風雨后的彩虹的心得體會（優(yōu)質(zhì)14篇）

通過寫心得體會，我們可以記錄下自己的成長和進步的軌跡。心得體會可以從個人經(jīng)歷、感悟和思考等角度來展開。小編為大家準備了幾篇精選心得體會，供大家參考和學習借鑒。

風雨后的彩虹的心得體會篇一

“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”，這是多么動聽的旋律啊！

彩虹并不常見，她只有經(jīng)過天空中暴雨的洗禮后，才會有一道七色光橫跨天際，令人有無數(shù)的遐想。

冰心說過：“花開放時，人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷，然而，當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”

張海迪小時侯不辛患上了腦隋瘤，但是她沒有一點灰心喪氣，而是堅強地抬起頭，面對人生。雖然她胸部以下全部癱瘓，不得動彈，但還是以驚人的斗志學習了法、英、俄等多種語言，她還曾翻譯了許多作品，最終在文學史上獲得一致好評！

“洪戰(zhàn)輝”這是大家多么熟悉的名字??！他只是一個十六歲的少年，他用他的肩膀挑起了整個家庭的重擔，在他的家里有一個癱瘓在床的父親和一個收養(yǎng)來的妹妹。當社會各界人士向他伸出援助之手時，他卻說：“對不起，我不能接受你的幫助，因為我對這個家庭的責任，我要對這個家庭負責！”這是多么鏗鏘有力的話語！當這個小男孩拿起火炬?zhèn)鬟f時，重現(xiàn)當日的話語，四周響起了雷鳴般的掌聲。

在漫長的人生路上，誰能是一帆風順的呢？只有經(jīng)歷了挫折，人生才會更加的充實、美好。不管是現(xiàn)在還是未來，我都會以樂觀的態(tài)度面對人生，因為在我心中有一道彩虹，她是最美麗，最壯觀的！

風雨后的彩虹的心得體會篇二

風雨過后終見彩虹，是人們用來形容經(jīng)歷了困難和挫折后終于迎來了希望和幸福的一種比喻。在生活中，我們常常會面臨各種挑戰(zhàn)和困境，但只有經(jīng)歷了風雨的磨礪，我們才能更加成熟和堅強。以下是我對“風雨過后終見彩虹”的深入體會，希望能與大家分享。

首先，風雨過后終見彩虹讓我明白了堅持和努力的重要性。在生活中，我們往往會遇到各種困難和挫折，有時候甚至會覺得無法承受。但正是在這些困難和挫折中，我們才能夠鍛煉自己的意志力和毅力。只有在面對困難時，我們才能夠認識到堅持和努力的重要性。正如風雨過后才能看到彩虹一樣，只有經(jīng)歷了困難和挫折，我們才能夠真正感受到成功和幸福的來之不易。

其次，風雨過后終見彩虹讓我懂得了珍惜和感恩。當我們經(jīng)歷了一段艱難的時期，當我們終于迎來好運和幸福的時候，我們才會真正體會到它們的珍貴。在經(jīng)歷風雨后，我們會更加懂得珍惜眼前擁有的一切，因為我們明白那些并不是理所當然的。同時，風雨過后終見彩虹也讓我明白了感恩的重要性。在我們克服困難的過程中，會有很多人給予我們幫助和支持。他們可能是我們的家人、朋友，也可能是我們的導師、同事。無論是誰，我們都應該感恩他們的幫助和支持，在我們走向成功的路上，他們的關懷和支持都起到了至關重要的作用。

再次，風雨過后終見彩虹讓我學會了積極面對困難和挫折。在生活中，我們無法避免困難和挫折的出現(xiàn)，但我們可以選擇怎樣去面對它們。風雨過后終見彩虹告訴我們，當困難和挫折來臨時，我們不應該沮喪和退縮，而是應該堅定信念，積極面對。只有積極面對困難和挫折，我們才能夠找到解決問題的辦法，才能夠在磨難中不斷成長和進步。

最后，風雨過后終見彩虹也讓我明白了人生的本質(zhì)。人生就像一場長途旅行，其中充滿了歡笑和淚水，有起有落，有成功有失敗。但無論經(jīng)歷怎樣的風雨，我們都應該堅信彩虹就在前方。風雨過后，我們會變得更加堅強和成熟，我們會更加明白自己的目標和夢想，也會更加清楚如何去實現(xiàn)它們。因此，盡管風雨會給我們帶來許多困惑和痛苦，但我們應該相信，在彩虹的另一端，一定會有溫暖和幸福等待著我們。

綜上所述，風雨過后終見彩虹是對我們生活經(jīng)歷的一種形象化描述。它告訴我們，在困難和挫折中堅持努力，珍惜并感恩擁有的一切，積極面對困難和挫折，堅信彩虹就在前方。只有經(jīng)歷了風雨的磨礪，我們才能夠變得更加堅強和成熟，也才能夠真正的體會到成功和幸福的來之不易。因此，當我們再次遭遇風雨時，我們應該要堅信自己，相信在風雨之后一定會迎來屬于自己的彩虹。

風雨后的彩虹的心得體會篇三

“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”大家用這句話激勵自己在困境中堅韌不拔，百折不撓地前進。我一直不明白這句話到底是什么意思。直到我看了《魯濱孫漂流記》，才懂得了這句話的真正含義。

《魯濱孫漂流記》它主要講了有個叫魯濱孫的英國人，他熱愛冒險和航海，不聽父母的勸阻，毅然踏上航海之路。他在一次出海中被俘為奴，又逃了出來，逃出來后，一艘船恰好路過，收留了他。收留他的船失事了，唯獨他一個人活著，被大浪沖到一座無人居住、荒涼的孤島上。于是魯濱孫在這個孤島上克服重重困難生活了二十八余年，最終回到了英國。

這整本書中最吸引我，莫過于魯濱孫在孤島上求生的過程了。他在孤島上的生活其實是一幅人類進化的縮影：從野果采集、野獸捕獵和牲畜飼養(yǎng)、糧食種植到造工具、造器皿和造船，經(jīng)歷種種挫折和考驗，最終在島上成功地活了下去。他百折不撓，不畏懼困難，想盡一切辦法盡力讓自己的生活有滋有味，而不是無所事事、坐以待斃；他隨機應變，靈活運用各種求生技巧，利用一切可以利用的`東西求生；他自力更生，用僅有的一點從擱淺的海船上取出的工具，創(chuàng)造了在一座孤島上的生命傳奇。這種品質(zhì)讓我敬佩和學習，大家都口口聲聲地說“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”可是真正辦到的，又有幾人？要把堅持不懈等魯濱孫的品質(zhì)落實到生活中去，才是有用的！

魯濱孫的樂觀、獨立、聰慧、能干，讓他在這座孤島上生活了二十八余年之久。他一直堅信自己會活下去，并且向上帝禱告和感謝，這還足以看得出他的感恩之心。他用僅有而簡陋的工具，為自己蓋了房子、造了船、做了食物等。他甚至還創(chuàng)造了更多制造生活必需品的方法，充分運用自己所有的想象力和創(chuàng)造力，賦予了自己在這座孤島上的生活嶄新的意義。這其實就是人類求生的本能的縮影，也是人類天生賦有創(chuàng)造力和想象力有巨大潛力的縮影，還是人類對困境的樂觀，對絕境的反擊的縮影。這本書用魯濱孫的這個故事向我們展現(xiàn)了一個在困境中頑強求生、堅持不懈、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求的人物形象。也真正展示了作者心中對于“風雨后的彩虹”的定義?！帮L雨”指的是困難，而“彩虹”指的是成功，每一次成功的背后，都有一次狂風暴雨；只要你不畏懼艱險，一步一個腳印，總能走出這片風雨，迎接瑰麗的彩虹，迎接你的成功！

從這本書聯(lián)想到我自己，六上期末考試很重要，所有人都嚴陣以待，我也不例外。每天晚上，我都要做額外的家庭作業(yè)；每個周末，除了出去上課外班，還要馬不停蹄地做作業(yè)。別的同學在玩，我卻要做作業(yè)。這讓我非常不高興?？墒沁@是我自己的事情，最終受益者，都是我自己：放棄了，受害者是我；堅持了，受益者還是我。抱著這種想法，我一直堅持著，后來連夢里都在做數(shù)學題、做科學實驗。在這種高壓環(huán)境下，我們迎來了期末考試。再考最后一門學科的時候，大部分同學已經(jīng)松懈了，我還一直咬牙堅持，即使再難過，想放松，也要堅持下來。終于，考完了，我還認真總結(jié)、估分，不敢馬虎。因此，被同學稱為：“考前考后狀態(tài)都一樣”。通過這樣的努力，我獲得了不錯的成績。這考后認真總結(jié)、估分，則讓大多數(shù)人放棄的這一步，這看似很困難的一步，其實就是風雨中最后艱難的一步。走完了這一步，你就能看到，一座風雨后的彩虹會架在你面前！

風雨中，我們不能放棄，要一直尋找出路，可能雨水模糊了你的雙眼，可能大風拉扯你前進的腳步，但是千萬不要就此停歇和放手，可能再堅持這么一小步、一分鐘，甚至是一次呼吸，橫跨在你面前的就是只屬于你的風雨后的彩虹！

風雨后的彩虹的心得體會篇四

生命不是一帆風順的，不可能永遠充滿陽光，我們要隨時準備迎接即將到來的風

雨

——題記

我是一個害怕麻煩的人，每當我面對困難時，我總是躲避，畏縮不前，卻讓我吃盡了苦頭，遠遠的落在了別人之后。所以，我嘗試著去迎接困難，最終我成功了，我感到了前所未有的愉悅。但是，未來的路還有許許多多的風風雨雨在等待著我們，我們應該不斷的`充足自己，免得臨陣脫逃。

人們總是說：不見風雨，何得彩虹。我們總在挫折之后充足自己，所謂吃一塹長一智，我們要吸取教訓，吸收經(jīng)驗。只有經(jīng)歷無數(shù)的風雨之后，才能走向成功。世界上的許多著名人士，有誰不是在經(jīng)歷重重困難后才成功的？有誰沒有經(jīng)歷重重的磨難才走向成功的？回答是沒有。像

愛

我們要勇敢的面對未來，面對未來的狂風暴雨，為我們的目標奮斗，勇往直前。相信，相信那風雨背后，一定有燦爛的彩虹。

人生的路，無需要太多的顧慮。只要你勇敢的去挑戰(zhàn)，路上的風風雨雨，路上的重重困難困難才會變成你的墊腳石，引你攀向高峰，引你走向彩虹。

風雨后的彩虹的心得體會篇五

風雨過后終見彩虹，這句俗語飽含了人們對于生活的期盼和對于困境的堅持。在人生的旅途中，我們常常會遭遇風雨，面對挫折和困難，但只要勇敢地面對和堅持努力，定能在風雨過后看到美麗的彩虹。在個人成長和求學的過程中，我也深有體會，以下是我對于“風雨過后終見彩虹”這一主題的心得體會。

首先，風雨過后終見彩虹的道理告訴我們，在人生的旅途中，我們都會面臨各種各樣的挫折和困難。風雨無情，當困難來臨時，我們常常會感到無法承受，想要退縮。然而，正是這種堅持努力的力量，讓我們能夠從困境中走出來。有一次，我在學習上遇到了巨大的挫折，感到十分沮喪。但我沒有選擇放棄，而是堅持不懈地去解決問題，最終成功地克服了困難。這次經(jīng)歷讓我明白，只要勇敢地面對，困境并不是終點，而是將我們帶向更加美好的未來的起點。

其次，風雨過后終見彩虹的道理提醒著我們，成功需要經(jīng)歷風雨的洗禮。當我們愿意直面挫折和困難時，我們也就擁有了迎接成功的能力。畢業(yè)論文是我人生中的一次風雨洗禮。漫長的寫作過程讓我感到困倦和無助，但我堅持下來，并最終以優(yōu)異的成績順利完成論文。這次經(jīng)歷使我懂得，只有經(jīng)歷過風雨，才能領略到背后成功的甜美滋味。

此外，風雨過后終見彩虹的道理也提醒著我們，勇敢面對困境是成長的重要步驟。人生的道路并不總是平坦的，而是布滿了坎坷和挫折，但正是這種困境讓我們不斷成長。記得有一次，在學校的比賽中，我遇到了強勁的對手，我差點就要放棄。但我的朋友們鼓勵我要勇敢地面對，我決定不拋棄不放棄。雖然最終我沒有獲得第一名，但這次經(jīng)歷讓我懂得，勇敢面對困境是自我成長的關鍵。

最后，風雨過后終見彩虹的道理也提醒著我們，相信自己即使在困境中也會有好的結(jié)果。困難的時候，我們常常不自信，覺得一切都沒有希望。但只要我們堅信自己可以成功，困境也不再是阻礙我們前進的障礙。在我申請大學的過程中，我的成績并不理想，我對自己是否能考上理想的大學感到懷疑。然而，我告訴自己要相信自己，堅持努力，最終我成功地考上了理想的大學。這次經(jīng)歷告訴我，只要相信自己，就一定能在風雨中看到最絢麗的彩虹。

總之，風雨過后終見彩虹，這句話深深地激勵著我們勇敢地面對困境和挫折。無論是在個人成長還是求學的過程中，我們都會經(jīng)歷各種風雨的洗禮。只有勇敢地面對困境，堅持努力，相信自己，我們才能最終看到人生最美好的彩虹。

風雨后的彩虹的心得體會篇六

天，灰蒙蒙的。

空氣中彌漫著一股傷心的氣息，手里拿著剛領的成績單，簡直不敢相信眼前的事實，沒有一門是及格的，紅紅的阿拉伯數(shù)字深深地刺痛了我的心。

抬頭仰望天空，烏云密布，好像快要下大雨了，但下雨對此時的我來說并不算壞事，因為它能暫時沖走我心里的煩悶，哪怕只有1分鐘。

雨，終于噼里啪啦的下來了，砸在身上竟然有一種很爽的感覺，當我到家時，渾身都濕透了，老媽看到我這么狼狽的樣子，第一反應就是“??！”了一聲，然后把我推進了浴室，一個舒服的熱水澡洗完了，身上似乎輕松了許多，但當我從浴室出來，看到老媽仇人一般的盯著我，且手里拿著那份“不給力”的成績單時，我就知道不妙，于是一句話沒敢說，小跑進了臥室，當我反鎖好臥室門后，便聽見了老媽的“河東獅吼”：“你看你現(xiàn)在什么樣子，自從我和你爸離婚后，你就越來越不像樣子……”

躺在床上望著白白的天花板發(fā)呆，心里不停地問自己：你真的甘心嗎？是的，就像老媽說的那樣，自從他們離了婚，我整個人就頹廢了，成績也是一落千丈，但老媽剛才的那句話刺痛了我的心，于是我拿起筆開始認真分析題目，我好像又找回了從前的感覺，老媽看見我努力奮斗的樣子，非常驚訝，問我為什么，我只笑不語，這個答案藏在了我內(nèi)心的最深處，原因只有一個，很簡單：因為，我、不、甘、心！

第二天到了學校，同學們被我的樣子驚呆了，原來遮眼的劉海剪到了5公分左右，一副煥然一新的樣子，似乎要“發(fā)奮圖強“了。我不在乎他們的看法，我只在乎我的成績，我相信，上課認真聽，作業(yè)好好做，而且每天復習之類的方法，一定會使我成功的！

果然，功夫不負有心人，在3個月后的期末考試里，我打敗了所有人，成為了no。1，同學們說，當時我的頭上好像有一條彩虹。

最終，烏云還是散了，消失已久的太陽又掛在了空中，當然，還有一條彩虹。

初二:南宮天宇。

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風雨后的彩虹的心得體會篇七

補習班的田老師是我最喜歡的老師。

一次我生病了，一節(jié)小括號、中括號的課沒上。缺學了很多知識點，我很著急，這是第3課時，此課時后就是單元測試，缺上了那么多知識點，考試怎么辦呀？我急得團團轉(zhuǎn)。

唉！都是因為我膽太小，沒去向田老師學習，把那些知識補學回來，考試得了個70分，這扣去的30分，都是我沒有虛心請教的結(jié)果。

一下課，我就被老師很客氣地請到辦公室，“98、95、97、70”，田老師把我四次考試的分數(shù)報了出來，“1，5，4，12”田老師又將我四次考試的名次報出來。“趙，允，珩……你想造反啊”田老師頓時暴跳如雷。“我…我…我…”我急得都結(jié)巴了，“馬上就是期中考試了，老師相信這場風雨的洗禮已經(jīng)對你不小了。人們都說‘風雨后的彩虹是最絢爛美麗的’，如果你想要有一場風雨后的彩虹，那就……” “那就怎樣”“自己想……”。

那是第一課間，之后兩個課間都有田老師的資料送來。

謝謝田老師的資料，在老師的幫助下，我的成績再次又回到優(yōu)秀。我永遠會記住田老師的那句話，風雨后的彩虹是最絢爛美麗的。

奧斯特洛夫斯基說過：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼暗礁，難以濺起美麗的浪花?！币簿褪且氤晒?，鑄就人生的輝煌，就必須有堅強不屈的意志和勇氣，向著困難的島嶼和暗礁，猛烈地不懈地沖去。在經(jīng)歷了一番風雨的洗禮，經(jīng)歷了一次次痛苦的磨練后，你就會發(fā)現(xiàn)，成功就在眼前。看了這個真的使我受益匪淺啊。是啊，人的一生不可能是一帆風順的，往往是在經(jīng)歷種種困難以后取得成功。

我們每個人，不管從事什么工作，都會遇到這樣那樣的困難和挫折，在這時候就正需要那種向著困難猛烈不懈沖去的勇氣和精神。在經(jīng)歷了困難的磨練后，積累了經(jīng)驗，增長了知識，變得成熟，加強了認識，成功真的咫尺之遙，就在眼前。沒有一個成功的背后是順利而美好的，都是經(jīng)歷了坎坷和困難的。正是那句話：“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！标柟饪傇陲L雨后，在經(jīng)歷風雨的洗禮后，迎接的一定是美麗的彩虹。

雨，悄然的降臨了，嘩啦啦的雨聲滋潤大地，滋潤萬物。雨又悄然的走了，留下了一場雨后的清新空氣，太陽展出了笑臉，一場美麗的表演即將開始，從現(xiàn)在開始！

飄來一朵悠悠的云，它那潔白的身影在天上飄飄然，跳出一曲美的華爾茲，在天空上擺動。無數(shù)的晶瑩水珠來當伴舞，那些水珠就是我！彩虹！

這場美麗的魔術表演引來眾多人的圍觀，一場華麗轉(zhuǎn)變開始了！

我在太陽這個主持人的照耀下集合在一起，華麗的變了身。人們尖叫起來，連連都夸我的美麗。

只見一身閃著光亮的五彩連衣裙微微動搖，我擺成一個橋的架勢，在天空上閃爍，沒有人無不將我贊揚！我才發(fā)覺我這么美！

我的彩裙是七色的，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。多么光彩！多么光亮！

飛來的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停；飄來的`白云在我身邊飄舞；掛

在天上的太陽哈哈笑個不?！?/p>

在這歡聲笑語中我陶醉了，人們觀賞我，贊美我，我好開心。我的美能給大家?guī)砜鞓?，我好幸福?/p>

世界！好美好！我永遠亮在世上！美在世上！供人觀賞！

啊！世界好美好！

今天我看見了真正的彩虹，在現(xiàn)實中看到的，記得小時侯看到過一次，那次是在很高處，很小。今天的很壯觀，很漂亮風雨后的彩虹。

在傍晚的時候，雨停了——后來又出現(xiàn)了奇異的光芒，從大片的烏云中非常有力的投射出來，那道光好美，像是在告訴我：無論發(fā)生了什么不好的事情或是遇到任何困難時都不要輕言放棄，要加油要努力！天塌下來還有超過兩米的人頂著，像我們低于兩米的人還有什么好怕的呢?。?！相信自己，戰(zhàn)勝一切！??！后來無意的往窗口一瞥就看見了讓我欣喜的彩虹，風雨過后的彩虹。如果沒有這場風雨哪會有這條漂亮的彩虹出現(xiàn)呢？！真的好漂亮，像巨人一樣立在南面的天空，在烏云和彩云中屹立著。從此以后我不會再懼怕任何事情！

再再然后彩虹慢慢消失了，緊接著又出現(xiàn)了漂亮的紅云，它是那么的耀眼，那么的神圣。

相信我的風雨即將過去，耀眼的彩虹就在前方等著我，努力吧?。?！向著勝利的目標邁進??！

每個人一生都會遇到一定的挫折，愛情，友情，事業(yè)，但心態(tài)一定是最主要的，積極的心態(tài)是非常有必要的，還要有上進心，明確的目標。

風雨后的彩虹，只要度過了風雨期，彩虹還會遠嗎！

風雨后的彩虹的心得體會篇八

我的生命曾經(jīng)歷過不同的時期，懵懂、迷茫、心灰意冷，亦或是不經(jīng)意之間的愉快和感動?，F(xiàn)在，我長大了，我要對自己的生命負責，我要在這張畫卷上涂滿屬于我的顏色。紅色，燃燒的火焰，張揚的色彩，講述了我不后悔的生命。

“我們惟一的悲哀是生活于愿望之中而沒有希望?！边@是意大利詩人但丁說過的話，而對于許多人來說希望是讓生命繼續(xù)下去的動力，正如黑暗中的火把把生命照亮，有了活下去的理由，有了生存的理由。燃燒生命，就如夜幕里炫麗的煙花，轉(zhuǎn)眼的消逝卻是永恒的美麗。

每一次正視自己，都有種特殊的感覺。每一天每一秒都在感受生命的流逝，前方的那條路日漸清晰，我知道人生的路是坎坷不平的，有高山有大海，有磅礴的大雨。無論多么艱險，都不能止步不前。曾經(jīng)有過的低潮和迷茫都已經(jīng)隨著那歲月被拋棄，骨子里的那股倔強和不屈讓我抬起頭昂首接受即將面對的困難。

如果我還不夠堅強就不要去假裝堅強，那個時候的我還可以因為考試沒考好，或者是摔倒了受了傷而抹著眼淚哭泣，因為我知道身邊有家人有朋友可以包容我。而現(xiàn)在的我完全有能力去接受挫折，兩個字“不怕”，三個字“我能行”。

的確，人生本來就是從一張白紙開始的，是我們自己用心中七彩的筆去找到屬于我們自己的色彩，去描繪自己的色彩，走自己的路，體現(xiàn)自己的人生價值。

生命，是一種流淌，活著就應該有個方向，不必太在意乎別人對自己的看法，只求對得起天地良心即罷！一頭豬抱怨地對著老牛說：“為什么世界總是那么的不公平？為何你們就可以深受人們喜歡？難道說你們?yōu)槿祟愖隽素暙I，我們就沒有嗎？你依然同我們一樣，需要人們的太多時間精心照料，可為何……命運是如此的不公平??？”老牛笑嘻嘻對著豬說：“我可沒有你說的那么偉大，我也不管那么多心眼，人們對我好，我也就把奉獻給他們嘍！也許是因為我們吃的是草，換來的卻是奶吧！呵呵，其實你沒有必要去注重這些得失嘛！再者，你也奉獻了，奉獻不分大小，在人們心里想的也未必如你所說的啦！做好你自己分內(nèi)的事情就行啦??！”

“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！鄙梢哉f是只有短短一瞬，比起中華的悠久歷史，比起蒼茫宇宙的浩瀚，我們的生命就是如此渺小?？善陀腥擞眠@短暫的生命創(chuàng)造了奇跡，寫下了輝煌?！扒赝鯍吡?，虎視何雄哉！”嬴政，從一個邯鄲街頭的叛逆少年長成一個大秦王宮的孤獨君王，千古一帝這個詞就從那時起深深印刻在歷史中。原來，生命也可以是如此絢爛。

生命像是流水，本沒有方向，因為自己的堅持而讓它有了自己的流向。我無法選擇自己的'生命，也不想它一帆風順。珍珠在經(jīng)歷了千難萬險之后才從一顆普普通通的石子變?yōu)樵谑廊搜壑姓滟F美麗的模樣。

如果說要用一種顏色來表達我的生命，我會毫不猶豫的選擇紅色。我會用這種顏色繪出自己的價值，繪出自己的路，繪出屬于我的畫卷。

莊子曉夢迷夢蝴蝶，是一種超然；蘇子與客泛舟赤壁，是一種超然；陶潛菜菊東籬下，是一種超然。他們以超然為生命著色，這樣的人生顯然是怡然自得的一生。而在他們的背后，不知曾經(jīng)經(jīng)歷過多少艱辛的歷程。風雨過后才能見彩虹。這份超然是需要我們銘記的，我們要堅守自己的超然，為生命著上永恒的一筆。

為生命著色，一筆坦然，一筆巍然，一筆超然，每一筆都是那么堅實有力，每一筆都是無悔無怨。

為生命這張白紙著上不掉的色彩，生命將更加精彩。

風雨后的彩虹的心得體會篇九

彩虹雖然令人向往，但是在它那美麗的背后總有著一段心酸的經(jīng)歷dd面對挫折。

如果說成功是一棵茂盛粗壯的大樹，那么挫折就是滋養(yǎng)它的大地，如果說成功是一顆璀璨的明星，那么挫折就是點綴它的夜空。

印度著名的文學家泰戈爾曾說過：上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙。是呀！我們只有在挫折中才能突破自我。

美國著名的發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明燈泡時，他的實驗開始著手于燈絲的材料研究：用傳統(tǒng)的炭條作為燈絲的話，一通電就斷。用其它等金屬作為燈絲，通電后片刻就會燒斷。就這樣，經(jīng)過一次次的試驗，無一不是以失敗告終。他用了1600多種材料，效果都不理想。有些專家甚至認為這是毫無意義的事情。但是，愛迪生面對失敗，面對眾人的嘲諷。他并沒有放棄，更沒有氣餒，因為他始終明白：失敗乃成功之母。因為每一次的失敗，都將意味著離成功更近一步。所以，他鼓起信心繼續(xù)試驗。終于，功夫不負有心人，他用鎢絲作為燈絲，這樣讓燈泡壽命長了很多。

生活中總有一些人，遇到困難不但不去克服還怨天怨地。世界上哪有隨隨便便的成功，都是經(jīng)過磨練才取得而來的。

在人生旅途上，挫折就好比一陣風，要看你怎么對待。是的，我們要正面迎接它，不管是歡喜，還是悲傷，都要以端正的態(tài)度去面對。

作為中學生的我們，在面對坎坷與磨難時，不要被它所輕易打敗，要去戰(zhàn)勝它，征服它。我們在學習上也是一樣，有些挫折，或許會讓我們慢慢進步，但也有可能讓我們一蹶不振。如果遇到不會的題目，就一定要苦思冥想。相信吧！不經(jīng)風雨，怎見彩虹。失敗與挫折其實并不可怕，可怕的是你失去了跌倒后重新站起來的'信心。你只有不斷面對困難，打敗困難，才會讓你的人生更加有意義，更加精彩！

風雨后的彩虹的心得體會篇十

天，我一個人在家正玩得高興，突然，烏云密布，狂風四起，大樹劇烈的左右搖晃，樹葉嘩嘩落地，接著下起了瓢潑大雨。我的家隨著落葉一起被卷進山洪，差一點就被卷進奔騰喧囂的大海。我又傷心又害怕，就拼命掙扎，爬到了地上。我像尋找媽媽，為我再造一個家，可是上那兒去找她呢？濃密的森林中，媽媽會在那棵樹上呢？這時我產(chǎn)生一個想法自己織一張網(wǎng)安生，不比找媽媽更好嗎？于是，我選了一棵向陽的樹杈，爬上樹，學著媽媽的樣子，用力的吐出細絲，一根一根地搭在一起。我織到一半時，已經(jīng)滿頭大汗，可是我鼓勵自己，一定要編輯下去，沒有努力就沒有成功。又過了幾個小時，網(wǎng)織好了，雖然沒有媽媽當初為我織得家漂亮，但是也能安生，也能享受陽光的沐浴，還能隨時捕捉到昆蟲，我滿意極了。可是好景不長，一天又下起了傾盆大雨，斜織的雨幕無情地沖擊著我的家，一根根網(wǎng)絲被沖斷了。然而這次我可有經(jīng)驗了，為了不被雨水沖走，我站在一支樹枝上，依著大樹等待大雨的結(jié)束。不一會兒，雨過天晴，太陽公公露出了笑臉，一條美麗的彩虹掛在天邊。我又在樹杈之間織網(wǎng)，一圈，兩圈，三圈……一張又大又好的網(wǎng)――我的新家又造起來了，許多小雨點從樹上輕輕落下來，掛在網(wǎng)上，好似美麗的珍珠，又像媽媽在為我的成功激動而流出的淚水，太陽公公仿佛也沖著我微笑。

我想，如果再有大風大雨破壞我的家，我還會以頑強的毅力把它再建起來，而且一次比一次建得好。風雨鍛煉了我，我的成功就是風雨過后見到了彩虹。

一個自信的微笑。

媽媽，微笑真的重要嗎？”

“微笑是非常重要的，微笑能給人們帶來許多東西！”

是啊，微笑能使人感到溫暖，變得快樂，同時更能使人充滿自信。

第一天去上英語課，我表現(xiàn)得有些“怯場”。上課時，同學們都爭先恐后地發(fā)言，只有我在底下“獨自沉默”，“哎，他們都是“精英”?！贝藭r，我就像落了隊的大雁，迷失了前進的方向。這時，老師關注到了我，但她沒有叫我，只是希望我主動發(fā)言?？汕榫w到了低谷的我，有怎么能舉得起著沉甸甸的手呢？我只是認真的聽課，但不知什么力量喚醒了我沉睡已久的信心。

那就是老師親切的微笑，和那一邊又一遍的臺詞“mychildrn”，讓我決定挑戰(zhàn)一下自己。

于是，我的手緩緩桌下升起，“咚咚”心跳加速，我非常緊張。老師期待的叫起了把椅子都坐熱了的我，用期待的眼神望著我，用期待的話語鼓舞我，更用她那溫暖的微笑照耀我，此時，我更有心信了，便認真地回答問題，讀好每一個單詞。

每當看到她鼓勵的眼神，聽到鼓勵的話語，還有溫暖的微笑，都能讓我感到自信。

第二天，我滿懷信心地到了學校，每當老師提問時，我都積極發(fā)言，每次回答問題時，我不僅用眼睛交流，還用微笑，，這樣就能使老師感到我取得了“最大的成就”――信心。下課時，同學們都紛紛議論--我進步了。

自信是可貴的，可是微笑消失了，什么才能給予你微笑呢？

今年是第一次接手三年級的班級。面對眾多的學生，剛開始我并不感覺到害怕。當時只認為這些學生活潑可愛，想必日后很好相處。可是現(xiàn)實遠遠沒有想象中的那么美妙，經(jīng)過兩個星期的學習和相處。我發(fā)現(xiàn)了學生一些致命的錯誤。

一、思想暫時還停留在二年級。

各位老師都知道，二年級到三年級是一個大跨越的`趨勢。想要得到好成績，光靠平時老師可是講的內(nèi)容是遠遠不夠的。不比二年級。二年級相對課內(nèi)知識會多一點，所以只要老師講的，一般有認真聽講成績就不錯。然而到了三年級，就不一樣了。三年級課內(nèi)知識的比例大概在百分之五六十。課外的和作文加起來就占有百分之四五十的比例。假使你只得了課內(nèi)的全部總和分，課外的一竅不通。成績必定會有很大的退步。

二、大班管理的紀律如何抓？

我們班是全新最大的班級，光生數(shù)就68個人。面對這一大班的人，想要上好一堂課就必須抓好紀律。可是我們班級呢已經(jīng)處于有點“老油條”狀態(tài)。之所以會出現(xiàn)這種狀態(tài)。主要原因是因為這個班級的老師換了三分之二的老師。造成了老師和學生不熟悉的狀態(tài)。學生不認識你，剛開始會對你好點，到了一個月左右的時間就會想“欺負”你。目的是看看你夠不夠資格當她們的老師。剛開始我還和她們和藹可親，到了后面就快要變成了“苦瓜臉”，這讓我很是郁悶。

三、作業(yè)的字跡問題。

因為我們班68個中有60個外地學生。外地的比例占得相當多的分量。因為家長比較忙碌，所以都沒辦法抽空陪陪孩子，看孩子的作業(yè)書寫有沒有規(guī)范。加上一二年級老師們沒有注意強調(diào)，所以孩子們的作業(yè)總是邋里邋遢的，看上去就像千瘡百孔一樣，讓人哭笑不得。

四、班級樓梯的衛(wèi)生問題。

我們班級因為家長較忙，很多學生都是在外面打包到學校吃飯。不管有沒有吃完，垃圾總是堆得滿滿的。有的一不小心倒在地板上，就更加臟兮兮的?？瓷先ザ甲屓耸懿涣?。還有有些同學的“壞習慣”，不愛喝水，愛吃冰。每次都把水放到冰箱結(jié)成冰塊再吃。吃完吃不完都往抽屜塞，或者弄到同學的桌子上書本上。就連講臺桌都有密密麻麻的東西。

面對這些問題，剛開始也不知道如何是好。不知從何下手。為此，我詢問了辦公室的前輩和爸爸媽媽。覺得不夠妥當還會到網(wǎng)上或者書本上查閱相關的書籍。想從中尋得破解問題的辦法。在我的不懈努力下，我們的班級有了較大的進步。

一、兩手抓。

兩手抓：一手抓課內(nèi)，一手抓課外。上課前我先認真?zhèn)湔n，在講課時，我注重引導學生自己去探索，并且上課完還讓他們將需要死記硬背的東西認真地看幾遍，印在腦海里。課后我讓她們?nèi)昊蛸I或看《語文知識精粹》，《同步作文》《倍速學習法》還有相關的課外閱讀材料。課上，多寫寫好詞好句好段讓他們摘抄。經(jīng)過一段時間的學習，他們的成績有所提高了。

二、多做事，少說話。

我發(fā)現(xiàn)我們班只要我一停下來或轉(zhuǎn)身，他們呢就會悄悄地竊竊私語。聲音不是很大，我依然是聽得到。針對這個問題，我想破了腦袋才想到一個辦法，那就是――多做事，少說話。我現(xiàn)在呢都會在停下來之前先提一個問題，我講完歇息的瞬間，他們正好在動腦筋思考。那一轉(zhuǎn)身的時候，我就讓他們將之前抄的筆記看看。這樣一來二去，他們的嘴巴也漸漸靜了下來。可是呢，這還不打緊。我們班特別喜歡回答問題，一回答問題就跟那喊喇叭似的，特大聲。為了解決這個癖好，我將手放到了學生的喉嚨上，示意他們保護好，以免嗓子嘶啞。然后又趁機表揚那些表現(xiàn)好的同學。這樣下來，班級的秩序也就好多了。

三、嚴懲不貸。

對于那些字跡不好看的同學，我總是叫他們利用下課的時間全部擦掉，讓他們一筆一劃重新寫。然后“威逼利用”那些字跡特別潦草的同學將字重新改好了。寫得好看了才讓他們玩，寫不好看呢，就重新寫。當然想要全班的自己都工整是不太可能的。于是，我讓他們每個人都到書店買字帖。每天跟著先臨摹。如果自己好看的作品，還會將它公之于眾，并獎勵印章。同學們一看到有好東西，就會兩眼放光。跟著呢，就會想把字寫好。慢慢地，我們班的作業(yè)也比以前好看多了。

四、大家一起來。

首先呢，我先安排好值日班長。值日班長有時候要包車回去，值日生就會想要偷工減料。于是，我就讓值日班長回家前，先托付一個在學校吃飯的可靠的同學，讓他幫忙監(jiān)督。到時候負責的人便會讓那一組半的值日生去負責我們的公共區(qū)。一般我都比較早回去吃飯，所以進來的時候都會順道看下值日生有沒有提早進來掃地。沒有的話，我就會在班里個別談話。其次呢，我讓全班同學大家一起來。我告訴他們班級是大家的，光靠老師一個人的力量不夠。所以需要大家的幫忙。下課的時候呢，請同學們把旁邊的紙屑扔到垃圾桶。最后呢就是讓那些在校吃飯的同學配合好，不要亂丟，更不要學一些上面不好的同學從陽臺上吐口水或垃圾往下面扔，影響不好。在我的重復強調(diào)下，他們終于明白了保護環(huán)境，人人有責的道理了。衛(wèi)生和紀律的一大進步，讓我們班這個星期一舉將衛(wèi)生和紀律流動紅旗拿下，為我們班級錦上添花了一把！

是啊，一分耕耘一分收獲，如果我們沒有付出，怎么會有回報。所以，我想說，朋友們，不要氣餒。我們應該好好奮斗，而不是揮霍大把大把地青春！加油，因為我堅信風雨過后總會見彩虹！

風雨后的彩虹的心得體會篇十一

馬拉松比賽，是對于選手耐力的考驗，選手會用耐力和力量，只要能夠堅持到最后一刻，就會贏得無數(shù)鮮花和掌聲。

我對運動并不感興趣，只是在偶然翻姐妹的時候，被運動員那種堅持不懈的精神給感動了，對手在200米，500米的時候倒下了，但他卻勇往直前，看得出他很疲憊，肩膀一抖一抖的，大口大口地喘著氣，但當他沖過紅帶子的時候，無數(shù)的鮮花與喝彩是屬于他的，無數(shù)的掌聲也是屬于他的，所有的付出在這一刻看到了希望。我當時只想到一句話：“風雨后的彩虹。”

也許他曾失望過，曾難過過，曾自卑過，曾被唾棄過，曾被唾罵過，曾自暴自棄過。。。。。。但這一切都在成功之后化作泡影。

也許，你曾抱怨過作業(yè)太多;也許，你曾在一次次失敗后而絕望。。。。。。但請你記住只有風風雨雨后，彩虹才會出現(xiàn)!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的`催促來自貝殼的眼淚，事情不可能一帆風順，請記住，風雨后才會有彩虹!

人生就像一場馬拉松，途中你會絕望，會嘆氣，會疲憊，但你要堅信，有勇氣，鮮花就是屬于你的!

人生，是一場馬拉松，無論前面的路有多漫長，但請記住----風雨后的彩虹是多么美麗!!

風雨后的彩虹的心得體會篇十二

人生就是一次次的經(jīng)歷，一次次的磨練，一次次的蛻變。

清中是個許多學子都夢寐以求的大學堂，很幸運，我得到了來這兒求學的機會。來到清中后的第一感受就是不適應，這里的一切對我來說都是陌生的、好奇的`。不過，在集訓的這段日子，我學到了很多，也成長了很多！

第一天到校，我領到了兩本書，一本是《弟子規(guī)》，另一本是《新生入學手冊》。從書中我學到了“孝悌”“謹信”“愛眾”“親仁”“學文”等等精義，也了解到清中獨特的校園文化，這些使我的內(nèi)心逐漸成熟，對人生有了新的定義。

之后，我認識到了新的同學、新的老師，從他們身上我看到了很多優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了自己許多的不足，此時的我在慢慢地學習著改變著。而且，集訓的這幾天，我愛上了490這個集體，班級里面的每個人都很努力，都很善良，同學之間互相幫助，相互進步，在這里我感受到了集體的溫暖，也很慶幸，自己做了一個對的選擇——來到清中！

集訓的這幾天帶給我的不僅是“黝黑的皮膚”，更是內(nèi)心的成長。我已然褪去了初來時臉上的青澀，在經(jīng)歷了“風吹日曬”后我的內(nèi)心變得更加堅定。追求卓越，筑夢清中！相信自己會銘記這個時刻，謹遵校訓。相信自己，風雨過后便是彩虹！

風雨后的彩虹的心得體會篇十三

“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹……”每當聽到這首歌，我就會想起我學棋的經(jīng)歷。

我從二年級時，就開始學下棋了，如今我也是一個圍棋高手了。但說起這成功背后的挫折也是不小的。

最早進入圍棋班，我?guī)缀鯇逡桓[不通，在我們圍棋班里，我可以說是一個“傻子”，什么“虎口”的做法，什么“接龍地下法”，我是一點也不明白，只是看到棋就圍，看到地兒就下，只會無限的連棋，班上隨便一個同學都能秒殺我。我真得很無奈，有點打退堂鼓了。

爸爸知道了這一點，對我說：“你不如別人有基礎，那你就多練呀！”我聽了爸爸的話，平時在這常常自己練棋。

我在家練棋多了，果不其然，技術是有所長進，比如中心和四個的選擇，還有最好又是最快的做一個虎口，但即便如此，當我在和同學對弈的時候還是一樣力不從心。

我又開始向老爸訴苦，老爸告訴我：“單靠自己練棋是完全不夠的，因為自己和別人的思想是不一樣的，你自己練只能了解自己的不足，但別人有什么特點你就不知道了?！?/p>

于是，我開始和老爸練棋，我發(fā)現(xiàn)老爸喜歡在別人沒想明白的情況下殺人一個出其不意，我總是看時機在老爸時出其不意中尋找時機突破。

再后來，我仔細觀察同學的常用招術，成為了一個知己知彼的棋奕者。練就了百戰(zhàn)百勝的棋藝。

聽完了《真心英雄》這首歌，看看手邊的棋，沒錯，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？

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風雨后的彩虹的心得體會篇十四

人生就是由艱辛和坎坷組成的，一帆風順也只是暫時的。只有克服了艱難險阻，才能繼續(xù)人生道路，風雨過后見彩虹，在磨難中成長。

曾經(jīng)讀過這樣一個故事：一個孩子因車禍失去了右腳，從此他的生活變得很陰暗，自己感覺哀愁無助。一天他的爺爺說要給他買一瓶可樂，孩子喜出望外，可前提是爺爺要求他自己拄著拐杖到馬路對面去買，他猶豫了好一陣兒，經(jīng)過激烈的思想斗爭后，他決定再一次越過這條曾經(jīng)奪走自己右腳的馬路，他成功了！當他成功地到達馬路對面時，他熱淚盈眶。從此他改變了對人生的態(tài)度，積極地迎接每一次挑戰(zhàn)，過上了幸福的生活。文中有一句話這樣寫道：假如你對生活微笑，上帝便會把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂。

一個孩子改變了對困難的態(tài)度，便重獲新生。其實，困難總會過去，要學會去面對坎坷與挫折。在低谷里，不要抬頭向上望，要向前看；不要對著高山喊，而是要自己學會找到通往高山的出口，所有的低谷都會有出口，只不過有的很隱蔽，要充分利用自己所有的，鑿開這個出口，使自己通往勝利的高山！

我們應該學會正視困難與挫折，積極地找出解決問題的方法。有時你失敗了以后才發(fā)現(xiàn)成功其實已經(jīng)離你不遠了。俗話說：吃一塹，長一智。以困難為例，以挫折為鑒。

高爾基在“童年”中說過‘在磨難中成長’，高爾基生活在一個腐敗不堪的黑暗舊社會里，家庭糾紛不斷，年幼喪父，飽經(jīng)風霜，母親改嫁，困難連連?？伤]有隨波逐流，沒有因坎坷而退縮，他連續(xù)發(fā)表抨擊沙皇的作品，揭露了沙俄長期腐敗的社會風氣，在這樣一個艱苦的環(huán)境里，高爾基還堅持寫作。人間的苦難，生活的艱辛都磨練了他的斗志，他被列寧評為‘無產(chǎn)階級藝術最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經(jīng)歷磨難，林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛學過的“秋天的懷念”的作者史鐵生，也是雙腿殘疾，但他還是克服困苦，用堅強的意志譜寫了華麗多彩的人生！

生活的長河中有令人振奮的波峰，也有令人消沉的浪谷，當你處于浪谷時，鮮花和掌聲如潮水般退卻，贊美和笑臉與你遠離。在所有朋友都無緣相見的日子里，在一個人面臨種種挫折和失意的日子里，在汗水將竭前途迷茫的時候，別太沉溺于無別的愁苦中，對自己微笑，風雨過后見彩虹！

寫給先鋒的一封信。

敬愛的鄭寶珠阿姨：

您好！“不經(jīng)風雨，怎么見彩虹……”每當我彈著吉它，唱著《真心英雄》這首歌時，我不由得想起您-敬愛的鄭寶珠阿姨。同是泉州人，我為您感到自豪。您在2004年的雅典殘奧會上，您連奪鉛球、鐵餅兩塊金牌；在2008年北京殘奧會上，再次奪得了一金一銅。您為泉州人實現(xiàn)了奧運會金牌零的突破，您為家鄉(xiāng)為祖國爭得了榮譽。當我看到您站在女子鉛球的領獎臺上，伴隨著雄壯的國歌，注視著冉冉升起的五星紅旗，激動得熱淚盈眶的樣子時，不禁為您身殘志堅的精神深深地感動。

寶珠阿姨，我曾在《泉州晚報》上讀過您不平凡人生背后的故事。知道您在20歲時因意外而導致殘疾，后來選擇體育做為自己終身的事業(yè)。我更常為您刻苦訓練的事跡而再次落淚，因為運動強度太大，您的假肢常常磨破腿皮，一動就是鉆心地疼，而您總咬牙堅持著，對誰也不說一聲苦和累。其實大家都知道，您從一個殘疾人到世界冠軍，這一路上，克服的困難，經(jīng)歷的苦痛，遠不是常人能夠想像的。寶珠阿姨，在您身上，我除了感動還有感激，您讓我知道做為健全人的我們更應該以您為榜樣，不怕苦不怕累，練就一身好本領。是的，我再也不能因為貪玩而耽誤學吉它了；再也不能因為累就放棄對乒乓球的訓練了；更不能因為一時的失敗而灰心對理想的追求了。您說過：不管多難，您總會向著一個目標奮進，用成績回報那些關心您的人。我也要跟您一樣，好好學習，好好學本領，讓關心我的父母、師長感到欣慰。

2008年5月12日，祥云火炬在泉州傳遞，當看到作為火炬手的您，面帶著自豪的笑容，自信地跑在泉州的大地上時，我為您歡呼喝彩，許多人也都為您鼓掌喝彩。我想：不僅是我，家鄉(xiāng)人早已被您那勇于拼搏、堅韌剛強的精神感動了。雖然您是殘疾人，但在我們心中，您比誰都堅強。寶珠阿姨，您是風雨過后的彩虹，在高高的天空中彰顯著五彩的生命；您是新世紀的先鋒，帶給人們很多感動；您是我們新世紀少年兒童學習的榜樣，給我們前進的源源動力。

我是一只小蜘蛛，生下來就見媽媽在樹葉間為我編織了一張網(wǎng)狀的家，既好看，又透氣。我每天在家里吃食物，曬太陽，呼吸森林中的新鮮空氣，舒服極了。

一天，我一個人在家正玩得高興，突然，烏云密布，狂風四起，大樹劇烈的左右搖晃，樹葉嘩嘩落地，接著下起了瓢潑大雨。我的家隨著落葉一起被卷進山洪，差一點就被卷進奔騰喧囂的大海。我又傷心又害怕，就拼命掙扎，爬到了地上。我像尋找媽媽，為我再造一個家，可是上那兒去找她呢？濃密的森林中，媽媽會在那棵樹上呢？這時我產(chǎn)生一個想法自己織一張網(wǎng)安生，不比找媽媽更好嗎？于是，我選了一棵向陽的樹杈，爬上樹，學著媽媽的樣子，用力的吐出細絲，一根一根地搭在一起。我織到一半時，已經(jīng)滿頭大汗，可是我鼓勵自己，一定要編輯下去，沒有努力就沒有成功。又過了幾個小時，網(wǎng)織好了，雖然沒有媽媽當初為我織得家漂亮，但是也能安生，也能享受陽光的沐浴，還能隨時捕捉到昆蟲，我滿意極了。可是好景不長，一天又下起了傾盆大雨，斜織的雨幕無情地沖擊著我的家，一根根網(wǎng)絲被沖斷了。然而這次我可有經(jīng)驗了，為了不被雨水沖走，我站在一支樹枝上，依著大樹等待大雨的結(jié)束。不一會兒，雨過天晴，太陽公公露出了笑臉，一條美麗的彩虹掛在天邊。我又在樹杈之間織網(wǎng)，一圈，兩圈，三圈……一張又大又好的網(wǎng)我的新家又造起來了，許多小雨點從樹上輕輕落下來，掛在網(wǎng)上，好似美麗的珍珠，又像媽媽在為我的成功激動而流出的淚水，太陽公公仿佛也沖著我微笑。

我想，如果再有大風大雨破壞我的家，我還會以頑強的毅力把它再建起來，而且一次比一次建得好。風雨鍛煉了我，我的成功就是風雨過后見到了彩虹。

時光不因我的傷心而停留他匆匆的腳步，半年時間過去了。學校中的我依然會笑會鬧，但回家后的我卻像換了個人，越來越封閉，脾氣也變得暴躁起來。每當看見爸爸或媽媽，心中總會有一股無名火冒出，所以總會對他們視而不見；對于他們的關懷，我也覺得那是虛偽，我就這樣冷眼旁觀著他們的小心翼翼。在我的冷面具前，爸爸媽媽也變得無所適從……生活無趣至極！

而對我打擊更大的是，這件事終于在我們班中傳開了，而且傳得沸沸揚揚。無論我躲在那個角落，似乎總躲不過同學們譏諷的話語和看好戲的臉龐，這讓我變得郁郁寡歡，學習似乎也越來越力不從心了，心里也更加恨父母了，因為是他們把我推上了這風尖浪口的。

有時，錯別字就像風雨，在風雨中行走人都淋濕了；有時，錯別字就像荊棘林，在荊棘里行走的人都“帶刺”；有時，錯別字就像巨山，在巨山上的人都汗如雨下了。錯別字總是給我?guī)砺闊?/p>

我讀二年級的時候，經(jīng)常寫錯別字。當我看到作業(yè)本上一個個老師用紅筆圈出來的字時，我恨不得一口把它吞掉。當老師在班上公布我很會寫錯別字時，大家都喊我“錯別字大王”。

直到有一天，語文老師把我叫了出來，她并沒有責備我，只是對我說：“孩子，你知道嗎，我小時候也很會寫錯別字?！笔钦娴膯?？在我的印象中，老師是不會出錯??！語文老師從我驚訝眼神中好象懂我的想法。她又說：“對，確實是這樣，我知道自己經(jīng)常寫錯別字后，就越來越不相信自己到底有沒有寫對，更加不自信了?！崩蠋熣媸钦f進我的心里去了，我贊同地點了點頭。老師又說：“魏薇，你知道我是怎么克服這個困難的嗎？”我輕輕搖了搖頭。老師說：“其實很簡單，就是相信自己。你相信自己一定就會寫對，再把以前寫錯的字用一本小本子記錄下來，下次注意這些錯別字的寫法，不是很簡單嗎？”“可是……我……都五年級了，還……能改嗎？”我著急得都結(jié)巴了?！昂⒆樱@就像一座山，重要的不是它的高低，而是靈秀；就像一場雨，重要的不是它的大小，而是及時。”老師語重心長地說。我微笑地說：“我明白了，謝謝老師”。

最后，我終于改過來了，在語文老師向我微笑的那一刻，我在心中感嘆，?。∥医K于甩掉了錯別字給我?guī)淼穆闊?/p>

風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黑暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。這一場風雨過后，天空中出現(xiàn)了彩虹。

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