范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
考研人的心路歷程篇一
(1)通讀大綱。大綱發(fā)布后，首先通讀大綱，了解數(shù)學(一)對各類知識點的要求。2003年，大綱對考研初試課程進行了調(diào)整，數(shù)學滿分由原來的100分增加到150分，即在總分沒有增加的情況下，數(shù)學的分數(shù)增加了50%，極大地加大了數(shù)學在總分中的分量。而數(shù)學由于其自身學科的特點，一直都是“拉分”的科目，即高分考生和低分考生之間的分差比較大，數(shù)學成績往往決定著考研的成功與否。對于英語和政治，大部分理科考生的分數(shù)都集中在55分到70分之間，相對來說對總分的貢獻不如數(shù)學那么明顯，因而經(jīng)常聽到“得數(shù)學者得天下”的說法，這種說法可能并不那么正確，但卻充分說明了數(shù)學的重要性。
(2)通讀教材。暑假期間，我利用上輔導班的間隙通讀了教材，幾本比較經(jīng)典的教材有陳老師本書所提到的陳老師均為陳文燈教授。在課堂上推薦的同濟大學的《高等數(shù)學》和浙江大學的《概率論和數(shù)理統(tǒng)計》，此外同濟大學的《線性代數(shù)》也相當不錯。有很多同學認為讀教材是浪費時間，只是埋頭做題，結果題目做了很多，但效果并不好。我認為知識點是不變的，變的只是出題的方式和角度，只有對基本概念、基本定理有充分的理解、把握和運用，以不變應萬變才是取勝之道。我將教材精讀了三遍，定理的證明及課后的習題也已熟練掌握，為考高分打下了堅實基礎。在其后遇到模棱兩可的問題時，也經(jīng)常重翻課本。對于像我一樣數(shù)學成績一般的學生來說，上數(shù)學強化班是非常必要的，而且一定要看完書后再去。因為講課的速度非常快，許多知識點都是只講關鍵部分，一帶而過，不看書根本跟不上進度。我非常感謝陳老師，他的講解深入淺出，言簡意賅，總是一語就能抓住題目的關鍵，使我獲益良多，極大地增強了考研的信心。在此對強化班的各位輔導老師致以最誠摯的謝意!
(3)適量做題。大四上學期開學后，課業(yè)負擔不很重。9月至11月是考研數(shù)學復習中最重要和最累的階段，即在該階段內(nèi)要有針對性地適量做題，這個階段基本就決定了你的考試水平。我推薦陳文燈老師的《復習指南》本書所提到的《復習指南》、《數(shù)學復習指南》、《指南》均指陳文燈教授的《考研數(shù)學復習指南》一書。和《數(shù)學題型集粹與練習題集》以下簡稱為《題型集粹》。，經(jīng)過多年的實踐考驗和不斷修正，這兩本書已經(jīng)集考研之大成，成為每個考研學子的必備書。這兩本書并不是看一遍兩遍就可以的，對于大學數(shù)學成績一般的學生來說，至少應該看三遍，尤其是一些理解得不太透徹的地方，需要反復地研讀、揣摩、練習。第一遍是最吃力的，我大約用了一個半月的時間?？吹诙椤⒌谌榈臅r候速度會快得多，盡管有很多以前不會做的題還是不會，但對題目的感覺強了很多，這樣做能為下一輪的復習打下堅實的基礎。題目做得越多，往往越能一眼抓住問題的關鍵所在，有的放矢。在第一遍復習過程中我把曾經(jīng)做錯的和不會做的習題都抄在一個筆記本上，并且隨身攜帶、經(jīng)常復習，了解自己錯誤的根源所在，搞清楚問題是出在理解得不透徹，還是思維出現(xiàn)了誤區(qū)。開始的時候一天能抄30道錯題，那自然是非常郁悶的，后來隨著水平的提高，一天只有十幾道了。這是一個蛹化蝶的過程，很漫長，也很痛苦，希望大家一定要堅持住。
(4)做模擬試題和真題。到了12月份的沖刺階段，主要任務是做模擬試題和真題。我一般規(guī)定自己每天在150分鐘的時間內(nèi)完成一套試題，每次都當成真正的考試，認真地在答題紙上做一遍，做完整套試卷以后嚴格按照標準答案批改，給自己打分，將所犯錯誤抄在一個專門的錯題集上。將錯題再認真地做一遍，這樣一天做一套模擬試卷，周末專門拿出一整天來研究錯題，查漏補缺。我做的是陳老師出的24套模擬題，全部認真做完。有些題即使做了十遍還是出錯，這確實挺打擊信心，但人的慣性思維是很難改變的，需要持之以恒的精神和永不服輸?shù)膽B(tài)度。真題的作用是不容忽視的，經(jīng)過十幾年的考試，相當多的題目模式已經(jīng)定了下來，很多考研題目都是類似的?？佳姓骖}經(jīng)過千錘百煉，在思想性上有較高的參考價值，需要多加揣摩。尤其是近兩年的考題，反映了命題者出題的方式和思路，更需要注意。關于考試時的做題習慣問題，這需要平時的積累。在平時答題時，要注意培養(yǎng)好的習慣，如需根據(jù)題意注意是否需要分類討論，分類討論的結果最后記住要做一個總結，不定積分的結果不要忘記加一個常數(shù)，與實際有關的題不要忘記加單位等等。這些看上去微不足道的地方，都可能導致你的失分，如果是填空題，那就一分得不了了，被扣這樣的分數(shù)是很冤枉的。隨著“考研熱”年年升溫，競爭也越來越激烈，特別是大學的熱門專業(yè)，就像今年我報考的清華自動化系僅招收41人，報考的人將近800，錄取比例是20∶1，其中的熱門專業(yè)更是遠高于這個比例。一分的差距可能決定你錄取與否，為了自己的理想，應該每分必爭，不放棄任何成功的機會。
最后，談談關于考試的心態(tài)調(diào)整問題。考研與高考不同，并不是每個人都考。隨著考研日期的一天天逼近，看到已保研和找到工作的同學整日悠閑自在，自己卻早出晚歸，累得頭昏腦漲，心理不平衡是難免的。但轉(zhuǎn)念一想，世上沒有免費的午餐，只有付出才會有收獲，“走自己的路，讓別人說去吧”，心情自然就會平復下來。還有一些同學復習的效果不怎么好，就怨天尤人，對自己失去信心，最終放棄了考研，放棄了改變自己命運的機會。其實，考研并沒有像大家認為的那么難，基礎題還是占多數(shù)的，如果將會做的題全都做對，及格還是不成問題的。我們的宗旨應該是“抱的希望，付的努力，做最壞的打算”。要有一定的壓力，但不要太大，要將壓力轉(zhuǎn)化為動力。盡自己的全力，但求無愧吾心。在臨場考試中，一定要細心冷靜，沉著應對，由易到難，該放棄時就放棄，不要寄希望于超水平發(fā)揮，畢竟能超水平發(fā)揮的人可謂是少之又少。
關于復習的時間與效率問題。我認為數(shù)學不是拿時間來“堆”的。數(shù)學來不得半點馬虎，如果開始做錯，那下面完全是徒勞的。復習數(shù)學需要清醒的意識和縝密的思維，而二者都需要在頭腦清楚的時候才能夠做到。每個人的興奮時間不一樣，我是在上午比較清醒，所以上午我集中精力學習3小時的數(shù)學，花費了時間一定要有所收獲。其實我每天的學習時間并不很長，只有8小時左右，否則保證不了效率。我認為考研最重要的不是每天學習了多長時間，而是學到了什么，是否能持之以恒地堅持下去。在下半年的時間里，除特殊情況外，我基本上沒有周末和節(jié)假日，每天的作息時間非常有規(guī)律，不給自己任何偷懶的機會和理由。
希望我的體會能使大家少走一些彎路。考研對每個人來說都是一件很不容易的事情，也是人生的一個重要分岔口，我們應該珍惜并把握住這個機會。結尾的時候，以蒲松齡的自勉聯(lián)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！迸c廣大考研的戰(zhàn)友們共勉，祝愿大家在2005年的考研過程中，能實現(xiàn)自己的夢想!
考研人的心路歷程篇二
每種考試有它的脾氣，學碩和專碩考察內(nèi)容有很大差別，我當初就是從學碩轉(zhuǎn)戰(zhàn)專碩的，mpacc考察的內(nèi)容很少：初等數(shù)學，邏輯，寫作，英語。所以經(jīng)?？吹骄W(wǎng)上用兩個月、三個月考了240+的大神，這羨慕不來，因為有些人就是適合考專碩。如果你說你英語不好，不想背單詞，你作文不好，你懶得動筆，你最大的優(yōu)勢是數(shù)學，那……我真的勸你去考學碩吧。專碩不能保證你的付出跟收獲成正比，所以別覺得別人3個月能考240+，你用6個月就能考220，專碩的賬不是這么算的。那么，什么樣的人適合考專碩呢?我覺得，首先，英語不能是弱項。英語占三分之一分數(shù)，別想著靠別的科目補救，“別的科目”只有一門……其次，在邏輯方面，你不能是鉆牛角尖的人，有些人看邏輯答案總覺得答案不對，自己想的才是對的。再次，如果你初中數(shù)學不錯，作文底子不錯，平常就挺有邏輯思維，英語不錯，cc歡迎你……
跟上一條相關，一旦確定了你跟cc考試的相關度，以及你和目標分數(shù)、目標院校的差距，你就要開始努力了，但是如何努力呢?半年，一年的時間，你覺得時間很長，但是分配到每門課、每本書上的時間有多少呢?指定計劃，可以提高每天的學習效率，可以讓你心里有數(shù)，可以讓你對自己的進度了如指掌。當然，計劃的詳細程度可以因人而異，做的詳細可以提高效率，做的寬松可以更加靈活，有計劃外時間做些計劃外的書和卷子。
跟上一條有一定聯(lián)系，每個人與cc考試的貼合程度不同，數(shù)學不好要多學數(shù)學，英語不好要多學英語，這個每個人都知道。但是，不是每個人都能在現(xiàn)實中堅持學自己的習!今天，別人跟你推薦了一本邏輯書，可是你最近的復習計劃是英語，這本書你做還是不做呢?明天，你看別人拿著英語的模擬卷在做，可是你覺得卷子不適合你，你做還是不做呢?每天，你看見身邊人天天5點起，12點睡，在自習室泡十多個小時，可是，你每天的任務根本不需要你在自習室待這么久，于是周圍有人說你學習不刻苦，你心里有愧疚感，你是否也開始整天泡自習室呢?事情其實很簡單，你就是要按照你的進度，完成你的計劃，你在制定計劃的時候就要告訴自己：只要完成計劃的內(nèi)容，我就可以達到目標的要求。你不需要比身邊所有人努力，你不需要做別人做過的每一本書，你不需要做自習室來的最早走的最晚的那個，因為，你不是別人。
數(shù)學做三四本書就可以了，沒必要把能找到的題都做了。
首先，初了解——數(shù)學分冊。
數(shù)學分冊，前面兩三章還可以，后面的內(nèi)容偏簡單，但是用來讓自己有個對初等數(shù)學概念還是可以的，看看每一章有什么考點，這本書頂多最后再回過頭來看一遍，不需要反復研讀。估計一周就可以看完。時間：5-7月。
其次，打基礎——管理類綜合能力核心筆記數(shù)學。
我當初是報了輔導班，所以發(fā)的這本書，后來我其實是最先做的這本書，覺得真心不錯，沒章前面的知識點很綜合很全面，也列出了每章在前幾年的考試占多少分?？傊?，我感覺我是做了這本書入的門。這本書做完可能需要2周時間。但是我總共看了三遍左右，第一遍(7月)構建知識結構，還做了筆記，有很多不會的題;第二遍(9月)自己就忽然會了很多之前不會做的題，很有成就感，也切實感受到了自己的進步，對以前就會的內(nèi)容和題目也有了新的理解;第三遍(11月)，就看的很快了，大概的又回憶了下基礎知識點，重新做了下第一遍不會做的題。這三遍是穿插開的，不是連著完成的。
再次，提高升華——數(shù)學高分指南。
其實，對于書籍內(nèi)容好壞的把握，我特別不擅長，我都是在網(wǎng)上看別人對書的評價然后再決定買什么的，這本高分指南我買的很早，還是12版的，但是，直到出了13版的書，我的高分指南還沒有寫名字呢。后來，在我做這本書之前，又看到有人在論壇上寫“數(shù)學高分指南”是一本充滿魔力的書。于是，我在做這本書的時候就帶著一種虔誠的感情。這本書前兩章很難，每道題都像是小學奧數(shù)，我做的很崩潰，但是，我知道我會做完這本書，我的校內(nèi)狀態(tài)是：高分指南，我只允許你囂張一周!我給自己的計劃是一周做完這本書(不是一周的全部計劃)，后來，沒完成，拖了幾天，后面的部分還可以。于是，我又試著做套題……我發(fā)現(xiàn)，我的做題速度真的提高了很多!以前剛接觸時，可能需要用一個半小時左右數(shù)學部分，現(xiàn)在最快可以一個小時完成……(但保險起見，我每次都幾乎留一個半小時給數(shù)學)自己都覺得很神奇，奇跡發(fā)生在了我的身上!或許不全是這本書的功勞，還有前面的數(shù)學筆記，是一段時間積累的結果，當然，這本書還是很值得推薦。我是10月份才第一次做這本書，應該也是看了兩三遍吧，跟數(shù)學筆記一樣。數(shù)學是我的弱項，所以我的策略就是多給數(shù)學留時間，少錯一道是一道……
最后，查缺補漏——錯題本。
每個老師都建議建一個錯題本，記下你的錯題，我也這么建議。關鍵是錯題本什么時候建立比較好。我是從10月份開始的，那時候我的基礎知識已經(jīng)比較牢固了，開始提高階段，我的錯題本里的小部分錯題是前三本書里做錯且每次需要考慮很久的題，大部分題是后來12月份的模擬卷里的錯題，總共50道左右，不多不少，大約3個小時能全部看完一遍，后來一共看了三四遍的樣子。
這部分，我真的是不知道該出給什么樣的建議。只能講講我的經(jīng)歷了，估計看完后，會有人覺得我是在打廣告……那我就該哭了……
報了輔導班，12年上半年是基礎班，每周一次課，不確定是數(shù)學邏輯還是寫作，所以，一個學期估計就上了四五次邏輯，饒思中講的，每次講一部分，但是，什么都不會，覺得邏輯好難，自己都愁得慌。
后來，暑假班，邏輯一共兩三天，郭晨潔講的，又一個奇跡發(fā)生在了我身上，我忽然邏輯入門了，形式邏輯我一共做了兩三頁筆記，日常邏輯有點像閱讀理解，感覺大家做的都差不多。于是，這兩三天之后，我從不會邏輯，慢慢就能在40分鐘內(nèi)做完邏輯(考場上時用了50分鐘)，而且錯的個數(shù)在5個以下(考場上錯了9個，淚奔……)，因為我考的不是頂級名校，所以，這樣的程度已經(jīng)夠了?？既舜笊县斁筒荒苤共接谶@種程度了哦。
再往后，就沒有特別認真的做過邏輯書了，貌似每本邏輯書都有自己的脈絡，但是我一旦形成了我的思維體系就不想再吸收融合別的方式了，我怕太亂我反而不會做題了，于是后面的書我就只是做做練習題，看看錯的題目。
邏輯也是需要錯題本的，估計大家一想到邏輯每道題的長度就頭疼，做一道題只需要1分鐘，可能抄下來需要十分鐘都不止。但是，沒人讓你抄啊……我的錯題本基本是后來模擬題的錯題，那些很經(jīng)典很有意思的我就會把它們放進錯題本，工具就是一把小刀一支膠棒，割下來，粘上去，ok啦，很方便，而且比我抄上去的字跡工整，估計要是我自己抄的，我就不愿看第二遍了。
我開始的有點晚，11月份才開始寫，一直懶得動筆懶得學，兩三本作文書都是全新的。到了11月，沒法再拖了，于是開始看寫作的核心筆記，前面小作文給的邏輯錯誤和反駁的內(nèi)容給的很充分，當時給自己定的計劃很送，看了四五天才開始真正動筆寫，然后，動筆寫發(fā)現(xiàn)之前背的內(nèi)容都忘了……自己也有點著急了，于是每天都寫，然后寫了三五天就覺得小作文真的就是套格式，很容易，小作文達到平均水平很容易，六段分的很公正，中間抓點的四段就是：文中原話+這句話的邏輯錯誤+原因+收尾句。寫作的核心筆記看完了，也就形成了自己的小作文結構和模板，不全是書里教的部分，然后再翻剩下的寫作分冊，就發(fā)現(xiàn)套路不太一樣……于是，跟邏輯一樣，不想再改變已經(jīng)形成的思維模式，于是，寫作分冊的小作文部分就是草草翻過。
大作文上手就更容易了，由于我從初中開始的作文就是議論文，所以也比較擅長寫議論文體裁。但是還是仔細看了手邊兩三本寫作書的大作文部分，抄下了覺得比較好的句子，給的事例論據(jù)也是都有積累，后來，寫的大作文多了，就發(fā)現(xiàn)了自己經(jīng)常用的一些論據(jù)，于是再重點完善一下它們，考場就用到了之前用的論據(jù)。
其實，寫作最重要的就是多練，因為寫作在考試的科目里屬于需要固定占用時間的部分，不是說你寫作好，你就能比別人節(jié)約很多時間，相反，如果你寫作不熟悉，比別人多用多少時間都是可能的。所以，多練的作用，一是讓你熟悉小作文結構和大作文論據(jù)，二就是提高速度。平常練習中，如果大小作文材料給的比較適中，我基本能在50-55分鐘內(nèi)寫完兩篇作文，這時候我的大小作文還是放在一起寫的。后來，我改變了下做題順序，小作文，邏輯，大作文，最后數(shù)學。你就知道為什么我的邏輯和寫作都要做的這么快的，因為我的數(shù)學不好……用時長，錯誤多。
出成績前，看到網(wǎng)上很多人說自己的作文莫名其妙得了20多分，而且覺得自己寫的不錯，我就特別擔心，因為樓主字不是很好，考試那天手凍得不會寫字了。后來出分了，根據(jù)之前看的網(wǎng)上的數(shù)學和邏輯答案，發(fā)現(xiàn)我的作文得了大概45分，我自己也覺得很幸運。但我一直相信，越努力，越幸運!
在英語二用書方面，我真的是一點發(fā)言權也沒有，我做的英語輔導書比邏輯還少，英語的書總共就兩本，一本單詞紅寶書，一本蔣軍虎的歷年真題，真題還是12版的，因為我買的比較早……但是最后還是連一遍都沒做完……
我始終認為，英語是一門需要積累和知識儲備的學科，我英語82分，所以估計我的經(jīng)歷也可能會有點值得借鑒的地方，精華還是糟粕，需要各位同學自己去辨別和取舍，因為，所以東西因人而異。
2月29號這個特殊的日子正式開始了我的cc之旅，第一個計劃就是背單詞，3月13號第一次背完紅寶書，直到上考場，我總共背了20遍。
上半年我?guī)缀醵荚趯W英語，只是不是考研英語。4月8號上午參加了大學生英語競賽，就是考一張試卷，之前做完了這個比賽唯一的一本輔導書。同天下午希望之星市里的復賽。月底，又參加了市里的決賽，后來沒繼續(xù)參加省賽了。5月份在準備bec中級，6月份是bec考試和六級考試，說實話，六級沒準備，貌似考前看了一套題還是兩套題來著，反正沒聽聽力，這兩個考試都不盡如人意，都沒達到之前的目標，bec正好60分，人品大爆發(fā)，只是很遺憾我的口語竟然是“及格”，六級也剛過口試線，522。不過，今年六級與英語二的對應關系可能參考性不大，因為今年英語二太簡單了。
說這些，只是想表明，學什么不重要，只要你在學英語，英語二就會有提升!很多人在論壇上問英語二要不要做英語一的題，要不要做黃皮書，要不要做長難句，其實，別人的建議決定不了你的計劃，你要是時間充足就做，時間不夠就背好單詞，打好基礎，老師教的閱讀題分主旨題、細節(jié)題……之類之類的，都是建立在你看得懂的基礎上，所以，如果你單詞還沒背過，別想著靠技巧來彌補。
最后，我想說，mpacc不是捷徑，它的競爭越來越大，它雖然不能帶給你完全公平的結果，但是只要你學的方法正確而且付出過，相信你一定可以在cc的道路上收獲成功。越努力，越幸運，祝各位來日金榜題名!
考研人的心路歷程篇三
學弟或?qū)W妹：
你們好，我是生物科學專業(yè)……在研究生考試中，我報考了生物化學與分子生物學專業(yè)。我的初試成績?yōu)?97分，其中的政治72，英語71，細胞生物學128，生化與分子生物學126?，F(xiàn)在已被華科錄取。
我在考研的時候迷茫過、痛苦過、甚至絕望過，我想今天這些問題你們可能也會遇到。所以，這篇文章希望能夠幫助正在摸索中的你們。
首先，為什么考研，這個問題實在是太復雜了。一千個考研過來人可能會有一千種解答。我認為，從踏入大學校門起，一直堅定地說我要考研的人基本有兩種。一種是從小就向往成為一名教授或是科學家，對科研有著濃厚的興趣和喜愛；另一種是已經(jīng)考慮好，下定決心要拿下碩士文憑為今后的就業(yè)增加籌碼。那么恭喜你，你幾乎不用糾結于這個問題。你要做的，首先對自己來個全方位評估，找準定位。自己的學習能力如何，考研的決心有多堅定，自控力有多強。根據(jù)你對自己的了解，廣泛搜集信息，盡早選擇一所與自己的能力和愛好相當?shù)膶W校和專業(yè)。然后就馬不停蹄地乖乖上自習去吧。
另一方面，我周圍也不乏這樣的同學，他們的職業(yè)目標很明確，就是做一名家鄉(xiāng)的中學生物老師，既清閑穩(wěn)定，離家人又近，方便照顧父母。收入也很可觀。如果你也屬于這類人，那就不要猶豫，從現(xiàn)在開始，努力提高自己的職業(yè)素質(zhì)，多研讀關于和班級管理方面的書籍，多參加身邊的有關教師技能比拼的活動或比賽，多關注招聘信息。既然明確了自己的理想，那么就堅定地朝著這個方向努力，不要去管周圍有多少人去隨考研的大流。
其實，大多數(shù)同學還是屬于迷茫派。對于未來沒有明確的規(guī)劃，也不知道自己究竟能夠要成為一個什么樣的人。那么我建議大家，尤其是尚處于低年級的同學。不要過早地盲目擔憂。這種做法看似是在規(guī)劃未來，其實在自己尚未對考研和就業(yè)的具體政策有所了解的時候，這種糾結只會是浪費時間。在還沒到必須做出選擇的時候，應該把主要的精力和時間花費在自己當下應該去做的事情上。上課時好好聽講，有活動時積極參加，做做公益事業(yè)，多幫助別人。也可以適當加入學校的某些社團和學生組織全方位地鍛煉自己。這才是大學應有的模樣。而且，不管大四你是選擇考研還是就業(yè)，對方在思索是否接受你時，都會著重看你的綜合素質(zhì)。這些都是在大學期間一點一點培養(yǎng)和積累起來的。
有的同學說，我不喜歡科研，當初選擇生物就是個錯誤。不想在這條錯誤的道路上越走越遠。把大好的青春消耗在自己不喜歡的事情上。其實我有一點特別想強調(diào)的是，興趣的可培養(yǎng)性。我記得自己在大二的時候，在細胞實驗室去給當時已經(jīng)博二的一位師兄幫忙，因為那時年級尚低，很多專業(yè)的基礎理論知識并不具備。感覺對很多實驗上手很慢，學起來也挺吃力。也曾十分不喜歡做實驗，甚至因為這個一度很抗拒考研。不想自己的三年甚至更長的青春耗費在毫無樂趣枯燥無味的研究生生活中。并且深深地相信只要憑借自己的努力，即使自己是二本學生，即使只有本科文憑，我依然可以做好自己喜歡的工作。可是當我參加了頂崗實習，親眼目睹了基層教育存在的種種問題，以及僅憑一人之力無法做出任何改變的現(xiàn)實。我陷入了痛苦而長久的思索中，若是選擇就業(yè)，也許我可以馬上成為一名從小就向往成為的中學教師，在喜歡的崗位上做出一定的成績。但是，我可以選擇的工作環(huán)境和層次實在非常有限。以我的家鄉(xiāng)為例，縣一中從20xx年起招聘條件第一條就要求應聘者須具備碩士研究生及以上學歷。作為一個從小在縣城長大的孩子，若是讀了這么多年的書，最后甚至找了一份不如父母的工作，于情于理，都不應該。在這個高等教育學府連年擴招，大學本科文憑不停貶值的年代，研究生學歷已然成為了某些工作的敲門磚。作為本科應屆畢業(yè)生，你也許可以說自己的能力，態(tài)度，方法都不會比應屆的碩士生差，但是沒有碩士文憑，你連同人家競爭的資格都沒有。所以，基于這種考慮，在是否考研的邊緣徘徊的時候，其實我還是稍微偏向考考試試的。接下來，在緊張的復習中，我發(fā)現(xiàn)自己竟然喜歡上了之前深惡痛絕的那些專業(yè)課。發(fā)現(xiàn)只要我努力去學，沒有什么東西是很難，甚至學不會的。而且現(xiàn)在準備畢業(yè)論文，雖然依然在細胞實驗室，但是由于考研時期扎實的復習，相關方面的專業(yè)基本理論知識已經(jīng)了然于胸，所以絲毫不覺得吃力，每當看到自己做出漂亮的實驗數(shù)據(jù)，或是跟師兄師姐在一起探討某些專業(yè)問題時，都在這個過程中收獲了很多的成就和喜悅感。
其實，我和大多數(shù)同學一樣，一直在考研和就業(yè)的邊緣徘徊。我從大一一直迷茫到大三暑假，最后是在家人的軟磨硬泡，和自己有意向的工作單位的招聘門檻的刺激下，才下決心一試，對自己的能力心存無限懷疑。加上準備的時間很晚，在四個月的時間內(nèi)還不停地生病，本科專業(yè)成績又不是特別好，我根本沒敢選擇那些生物學大牛的院校。而是退而求其次選擇了華中科技大學，這所以工科聞名但理科實在排不到好名次的學校。盡管如此，我依然早起晚歸，每天保持近12個小時的學習時間。專業(yè)課的三本書重點知識部分幾乎被我用各種型號和顏色的筆劃破了?？佳械倪^程走得很拼命很辛苦。即使這樣，當在學習上遇到困難，一道題做不出，一個知識點記不住，我就很悲觀，當然也會在某種程度上影響自己的學習心情和效率。當2月21日出分的那天，我簡直不敢相信電腦屏幕上赫赫的397分。接下來，也曾懊悔過自己為什么如此不自信，在這里我想說的是，不管你是從何時開始準備考研（當然不能太晚，少于兩個月就太晚了），不管你本科是連年拿獎學金還是曾有過掛科記錄，對考研都不存在任何影響。一定要自信，千萬不要因為對自己的不肯定而選擇了不太理想的學?；?qū)I(yè)，這樣，即使考上了，那種喜悅和成就感也會大打折扣。千萬不要因為一時的自卑，與大牛擦肩而過。當然，盲目的自信也不可取，態(tài)度和方法也是非常非常非常重要的。
態(tài)度，就不必我說了。要么就別做，要么就做好。這是我做任何事情的信條，考研也是如此。方法很重要。在開始準備考研以后，我也逛過很多的考研論壇，看了無數(shù)的經(jīng)驗帖，四處搜尋華科生科院學長學姐的qq，甚至在11月份親自跑到華科去找考研資料。但是我覺得，別人怎么說，那都是別人的東西，不一定適合自己。所以，在廣泛聽取過來人的建議，博取眾家之長的同時，也要有自己的思考。特別具體的各科復習方法，網(wǎng)上都能找到好多。大家可以大致看看。我覺得對我而言，歸納起來，政治就是反復看反復記憶（當然哲學和政經(jīng)部分一定要建立在理解的基礎上）；英語反復做真題，并且只做真題，背只在真題里出現(xiàn)的單詞；專業(yè)課以書本為重。在這四個月的時間內(nèi)，我一直堅持著自己的方法。直到考研前一天，政治我還在上廁所時刷考研政治名師的微博，背誦他們最后壓的知識點（尤其是大家的重合點），英語我還在做第三遍真題，專業(yè)課翻第四遍課本。就這樣堅持下來，上考場的時候覺得心里很踏實。自己該做的都做了，無論最后結果如何，至少無怨無悔了。
最后一句話，是我當初準備考研時，寫在細胞生物學課本扉頁上的話，每次當我堅持不下去的時候，看看它，就覺得徒然的情緒是對自己人生的不負責任。為了今后更好的生活，付出點辛苦，是值得的，也是必須的。送給大家，共勉：
你所浪費的今天，是昨天死去的人奢望的明天；
你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你回不去的曾經(jīng)。
祝所有師弟師妹們好運。這條路，絕對值得你去拼，去闖。去流汗，去流淚。
考研人的心路歷程篇四
一 前言:
本人是08屆畢業(yè)生,_年也參加過一次研究生考試,但是非常慚愧,我_年其實不可以稱之為真正的考研人。我在_年看書復習中經(jīng)常和朋友沉浸在warcraft真三中,由于一群合的來的同學都是游戲發(fā)燒友,本人也沒能堅守住陣腳,結果可想而知。當時我們宿舍三個人考研,結果三人成績都不太理想(我考試狀態(tài)最差,考研前天晚上還休息的很晚,到了英語考試做到閱讀第二篇時竟然差點睡著!)。畢業(yè)期間想過很多,去過廣州,大連,工作與生活的壓力讓我感覺到自己的渺小和平凡,曾經(jīng)經(jīng)過很長一段時間的低靡期,在這期間,我非常感謝我的姐姐,姐姐不斷的安慰和鼓勵我,給我出主意,我也不甘心從此就這樣沒落下去,最后下定決心,沉下心來用半年的時間認認真真的考一次研。
二 考研前期準備工作:
我是從_年7月份正式開始看書,我準備的時間有點晚,由于_年計算機是首次實行專業(yè)課統(tǒng)考,專業(yè)課考試科目多,又沒有參考輔導書,使得我在后來的復習中被專業(yè)課拌住了手腳,后三個月花了多半的時間在看專業(yè)課(具體情況在專業(yè)課里說明),所以我建議考研開始時間選在4,5月份開始時間較好,專業(yè)課要早點準備。但時間也不宜太長,太長了在考研過程中容易產(chǎn)生厭煩感,可能堅持不下去;太短了到了后期又著急,復習效果不佳;當然這個也不一定,視個人情況而定,最重要的是堅持!!!
第二個說下學校的選擇,本人一直堅信這樣一條,既然選擇了考研,就得考個比較好的學校。計算機特nb的學校相信不用多說大家也知道,清華、國防科大、北航、浙大等等,這些可以稱之為一類nb學校,考這類學校需要勇氣,更需要實力和毅力,但是一旦你選擇了這種學校,也就沒什么可害怕的,只要能堅持下去,初試得高分,成功就在你眼前。不要聽旁邊的人說某某nb學校多少多少人在考就開始擔心考不上,沒必要,考研是自己的事情,和自己比就行,每天堅持看下去,每天都有收獲,你就是成功的。我選擇學校的理由很簡單,一是比較有把握,二是離家近,三是全國34所自主劃線學校之一,所以我選擇了湖南大學。但是其實還有很多計算機方面強且性價比很高的學校,如北郵,東北大學,重慶大學,蘇州大學,這些學校計算機專業(yè)都是非常不錯的,但每年考研的變數(shù)都很大,我的意見僅供參考,畢竟其中還有很需要考慮的其它個人因素。總之,定個適合自己的目標,60+、60+、110+、110+足夠讓我們進很多學校的計算機系了,也是我當時定的目標。但如果想考那些前20的名校的話,建議把目標定在65+,65+,120+,120+。
第三個說下前期的準備工作,在正式開始看書之前,得把考研所需要的書籍,學習計劃,看書地點等多方面的因素都考慮清楚,選擇一個自己最合適的方式認認真真開始復習考研。另外就是前期可以上網(wǎng)多搜集點資料,下載學習視頻,逛考研論壇,多看看別人的心得和體會對自己是有好處的,
我的復習總體時間計劃:
7-8月份:重點是數(shù)學,晚上專業(yè)課和英語
9-10月份:重點是專業(yè)課,數(shù)學上午看2小時,晚上看英語和政治
11月份: 數(shù)學和專業(yè)課并重,上午數(shù)學,下午專業(yè)課,晚上政治和英語
12月分:依然重視專業(yè)課和數(shù)學,但適當增加政治和英語的時間。
1月份:
做總結,準備迎接考試。
我每天看書的時間安排:
7:00-8:00 早餐后讀半個小時到一個小時的英語,記單詞
8:00-12:00 上午看書時間
12:00-1:30 吃飯和午休時間
1:30-5:30 下午看書時間
5:30-6:30 晚餐后散一下步
6:30-10:30 晚上看書時間
從我的時間安排可以看書,我大部分時間都花在數(shù)學和專業(yè)課上,因為我的英語底子不是很差,而且我從來不擔心政治考試,咱們都是中國人,是在馬列主義中從小熏陶到大的,總會寫點東西,我對英語和政治定的目標就是及格就行。
三 數(shù)學的復習:
首先得說明一件事,計算機考的是數(shù)一,對于我們計算機考生來說,數(shù)學考試真的是太重要了,可以這么說,數(shù)學考試很大程度上決定了我們考研成功與否。這可不是危言聳聽,數(shù)學成績好的可以考一百二三十,差的只有六七十分,這其中的差距實在是太大了,其它科目是很難補上這種差距分的,所以對數(shù)學一定要高度重視!!
復習所用書籍:
我當時用的數(shù)學教材都是網(wǎng)上別人推薦的經(jīng)典書:同濟大學高教版高等數(shù)學,浙江大學的線代和概率論。輔導書用的是陳文燈的復習全書,以及后來的李永樂的《數(shù)學基礎過關660題》和400題,陳文燈的_年真題。網(wǎng)上大家對用陳還是李的資料有很多爭論,其實我個人覺得,整個數(shù)學知識框架都是一樣的,他們兩個人在數(shù)學方面都是大師級的人物,對我們看書的人來說不存在有很大的區(qū)別,最重要的是我們自己的看書力度。我復習全書用的是陳文燈老師的,網(wǎng)上很多人都說陳的復習全書偏難,但我看完后并沒有這樣的感受,而且感覺整本書的知識架構很好,大師畢竟是大師。李永樂的復習全書我沒看過,但從我后來看他們的660題和400題來看,應該也是不錯的,所以不要太拘泥于無關大局的細節(jié)。能把一本書看精看透的話,你絕對是強者,收獲肯定是很大的。
數(shù)學的考研復習進度我的建議是:
5-6月:兩個月的時間將三門科目的認認真真的看上一遍。(高數(shù)一個月,線代和概率一個月)在看的過程同時要做一些基礎題目,課后的就非常不錯,只看不做的話效果會差很多。
7-8月看復習全書,第一遍看會比較慢,大概要用一個半月到時間左右(自己制定看書計劃),看完后這時一定要做個總結,因為此時你對數(shù)學整個知識的框架已經(jīng)有了一個全面的了解,但是此時這個觀念是很朦朧的,很容易出現(xiàn)看了后頭忘了前頭的內(nèi)容了,這個時候?qū)ψ约核莆盏闹R做一個詳細的總結,找出自己的優(yōu)勢和不足,對容易忘記和犯錯的知識點重點記憶,最好自己拿一個筆記本對各個章節(jié)的知識做個總結。
9-10月份時開始看李永樂的660題和400題,這個時候?qū)I(yè)課肯定也已經(jīng)開始了,不宜花太多的時間,每天2-3個小時差不多了。660題里都是選擇題和填空題,可以幫助我們找到做這種客觀題的方法和技巧,對提高解題的正確率和解題速度是非常有好處的。400題里的題與真題相比有點偏難,我當時由于個人原因并沒有做完(也就是這個原因,我數(shù)學復習力度還是不夠的,沒能達到120以上的高分)。不過一個一起考研的朋友說那本書還是不錯的,對考試所涉及的知識點幾乎都涉及到了。
看完上面這些書估計也到了11月份了,這時開始做真題了,大概花了一個月的時間。真題的數(shù)目不在多,在于精,_年真題足夠,而且再往前真題的題型都不一樣了( 可將最近一年的真題先留著,到臨近考試時用來檢測用)。第一次做真題可能會讓人很郁悶,記得當時我剛做的時候幾乎沒有幾張試卷能夠上90分,心情也非常沮喪,可做到后來慢慢就好了很多。
到了12月份時我將真題再看了一遍,每天看一張10天左右看完。到了下半月我買了啟航的模擬試卷,覺得還行,和真題的難度差不多。做了之后將復習全書和教材拿出來又快速翻了一遍,感覺和第一次看書的時候大不相同了。
1月份:將以前做過的所有題拿出來,看自己易錯的地方,總結準備考試。
我認為復習數(shù)學有幾點需要特別注意:
(1). 重基礎
考研和所有我們經(jīng)歷過的大型考試一樣都非常重視基礎,感覺至少70%-1%都是基礎性題,而且近年來試題越來越重基礎,尷尬的是我也輕視了這個問題,_年的考了證明拉格朗日定理,我初看題時以為兩分鐘即能解決的題最終沒證明出來,汗!還是基礎不牢的原因。
(2). 重真題
一定要認真對待真題,這是所有科目里不變的真理!
(3). 勤動手
復習數(shù)學最忌誨的就是只看不做,這個我是深有體會的,如果只看不做,一道題你看了以為會了,下次考試時碰到同一道題自己做時卻舉步唯艱,總會碰到這樣那樣的問題做不下去了,,所以一定要動手做。
(4). 善總結
要對書本上的知識和自己易犯錯的地方多總結,讓它變成真正屬于自己的東西。我當時是將自己容易犯錯的地方都記在了筆記本上,事實證明人犯錯是有一定慣性的,將這些地方標記起來對幫我糾正這些錯誤起了很大作用;
四 專業(yè)課的復習:
對于我們考計算機的來說,從_年開始,專業(yè)課的復習絕對是重中之重,而且會花掉我們大部分的時間,因為從_年開始計算機專業(yè)統(tǒng)考,科目為四門,內(nèi)容多,且沒有像數(shù)學那樣有很多權威復習資料,也沒有真題。我用的教材也是網(wǎng)上大家推薦的教材:
嚴蔚敏編著:《數(shù)據(jù)結構》, 清華大學出版社
唐朔飛編著:《計算機組成原理》,高等教育出版社
湯子瀛編著:《計算機操作系統(tǒng)(第三版)》,西安電子科技大學出版社
謝希仁編著:《計算機網(wǎng)絡(第5版)》,電子工業(yè)出版社
復習全書用的是復旦大學出版社的《計算機專業(yè)基礎綜合》,外加一本教育部考試中心出的計算機統(tǒng)考考試大綱,一本模擬試卷。
由于統(tǒng)考當時來得太突然,又沒有復習資料,我的專業(yè)課復習計劃比較亂(僅供參考,其實每個人自身的學習碁礎都不相同,要會根據(jù)自己的實際情況而定)。
9月份時我只將數(shù)據(jù)結構教材看了一遍,同時看了清華大學版教材的配套習題集,覺得難度有點大,且內(nèi)容多,還好我的數(shù)據(jù)結構還是有一定的基礎的,只挑了一些覺得重要的題看。等到10月份拿到復旦版復習全書時才發(fā)現(xiàn)要看的內(nèi)容如此之多,我的組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡知識幾乎都是從零開始,當時心里非常著急。這里我要重點感謝一下復旦大學《計算機專業(yè)基礎綜合》這本書,網(wǎng)上對這本書有很多看法,說這本書錯誤很多。我要說的是這本書確實存在一些錯誤,但是我認為編輯老師們能在這么短的時間內(nèi)出版一本這樣的書是相當不錯了,這本書起碼幫我減少了一半的看書時間。我后來組成原理、操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡的復習是以這本書為主,教材為輔,因為這本書上的知識緊扣考試大綱,還增加了一些教材上沒有但是考試大綱上規(guī)定的考點。我看這本書時一邊看一邊將重點知識點記在筆記本上,這本書上后面的習題我是一個一個認真的做的,特別是大題,很有代表性。12月初當我將這本書看完時,我也已經(jīng)記下了一本比較厚的筆記本。記筆記有一個很大的好處就是,在臨考的時候我就只看自己的筆記和試卷了,復習全書只在不清楚時才拿出來翻看,這樣內(nèi)容要少得多。由于時間比較緊,到了12月中我連模擬題都沒做,就開始做模擬試卷,當時市面上就只有一套計算機方面的試卷,__教育原子能出版社的全真模擬試題集,一共是10套模擬題。這本書可能是由于出得太匆忙了,質(zhì)量不太好,選擇題還行,后面的大題感覺出得不太好。后來又聽說考試中心也出了試卷,但是由于時間不夠了也沒去買,不知道質(zhì)量怎么樣。12月底到1月初總結專業(yè)課知識點,看重點題型,特別是重點算法題,準備迎接考試。
總結下我專業(yè)課的復習體會:
(1) 專業(yè)課總分150分,數(shù)據(jù)結構和組成原理各45分,操作系統(tǒng)35分,網(wǎng)絡25分,數(shù)據(jù)結構的重要性就不用多說了,組成原理比較難理解,且費時,操作系統(tǒng)其次。有些人認為網(wǎng)絡要記憶的知識點很多,而且分數(shù)是四門中最少的,不是復習的重點,但我的感覺是網(wǎng)絡是所有科目中最容易得分的,尤其是選擇題,因為網(wǎng)絡的知識點都是固定的,很多都是純記憶性的,這些題只要你看了能記得就絕對能做對,但其它三門科目的題可不一定是這樣的,是需要一定的理解和計算的。所以網(wǎng)絡一定不能忽視,要力爭多拿分,選擇題最好不錯一道題。
(2) 考研試卷是40個選擇題和7個大題,分別為80分和70分,共計150分。
選擇題數(shù)量是有40個之多,可見所考的知識面是非常廣,所以我們在專業(yè)課復習時一定要做到全面廣泛,對每一個考綱上涉及到的知識點都要復習,但是對于一些非重點的知識點做到了解即可,沒必要去深究,畢竟看書的時間是有限的。對所有考點泛知,對重點考點精確掌握,做到這兩點后做選擇題就比較輕松了,既可以提高答題速度,盡量多留時間給后面的大題,又可以提高答題準確率,保證較高的答題得分。(至于哪些考點是重點,哪些是非重點,你只要到網(wǎng)上去百度下就有一大堆這種文章)
大題共有七道題,數(shù)據(jù)結構、組成原理和操作系統(tǒng)各占兩題,最后一題是網(wǎng)絡題。我的整體感覺就是當我看完一遍復習全書后,發(fā)現(xiàn)其實每門科目各個章節(jié)中能考大題的重點知識點并不多,一章最多就三四個能考大題的知識點,當然題可以換很多方式出,但是考點的基本原理是不會變的。這其中就需要自己多總結,歸納自己認為可能的大題考點,重點理解和掌握,此時記在筆記上也是很有必要的。
(3) 有一點要注意的就是數(shù)據(jù)結構第二道題是算法題,總分15分,是所有大題中分數(shù)最多的一道,這就要求我們對各個重點算法理解比較透徹,我當時看算法的時間太晚,過于匆忙,最后導致這個題沒能做出來,所以最好多看些算法題且時間要盡量早些,因為寫算法畢竟是長期的工作。
(4) 有關專業(yè)課要不要報輔導班的問題,我沒有報過班,因為我本來看書的時間就覺得不夠,如果自己復習并不好就去聽輔導班的課,效果肯定也會大打折扣。所以這個也要視自己的情況而定,如果在自己對整個知識框架已經(jīng)有一個比較基礎了解的前提下去聽輔導班的課,我覺得應該還是有點用的;如果不是,還是自己看書吧。(這個也適用于數(shù)學)
(5) 專業(yè)課的涉及的知識很多,記筆記顯得尤為重要了。說實話,專業(yè)課許多考點都是純記憶性的基礎性東西,考試時也就是考你記不記得。記筆記能讓你把所有可能考的知識點集中記憶,效果要好很多。
五 英語的復習:
其實大家可以看出來我復習的重點并沒有放在英語上,因為投入少,所以也不求高回報,我的目標就是及格就行。但是這也并不是說英語不用看了,復習英語還是個長期工程,從考研一開始到最終都不能停下,我在9月分之前基本上就是早上背背英語單詞,晚上做兩篇閱讀理解。10月份就開始做真題了,我沒做過模擬題,真題做了一遍,看了一遍。11月中旬從同學那拷貝了一份新東方_年的考研強化班,開始在休息時間用mp3聽新東方考研輔導班的閱讀理解和作文,感覺講得都還挺不錯的,新東方的輔導班是緊扣真題的,所以此時我又對照著將真題大致看了一遍,學著分析后面選項(新東方的老師對這些問題的選項都有很深的研究)
考工科的男生大多數(shù)英語成績都不太好,但是英語絕對不用過分擔心,也不宜花過多時間在這上面,只要每天細水長流,在保證及格過線的基礎上盡量拿分就行了,事實上和我一起考的很多工科男生英語基本都過線了,都在50-60分左右,過咱們工科線足夠了。
考研人的心路歷程篇五
眾所周知，西醫(yī)綜合難，難在理解，難在記憶。西醫(yī)綜合占300分，是拉分的關鍵，一定要非常重視。復習的時候去理解的記憶，不要死記硬背，這樣只會事倍功半。下面簡單談談西醫(yī)綜合復習的方法，希望能夠拋磚引玉，找到考生適合自己的復習方法。
書要至少看三遍，看書的任務是幫助你搭建知識框架，第一、二遍從頭至尾讀，第三遍以后查讀，并查缺補漏。
西醫(yī)綜合就是180道選擇題，實際上是180個知識點，中間沒有什么邏輯聯(lián)系，所以做選擇題(換句話就是題海戰(zhàn)術)，查找知識漏洞，這是主要方法。但是最需要注意的是，復習不要做太多題，不要把網(wǎng)撒太大，而要拿一本書反反復復的做，每本書最好連做帶看三遍以上。
制定復習復習計劃很關鍵(1)3月至9月：第一輪復習。每天堅持5～6小時?？磿殻灰胚^任何細節(jié)。看完一節(jié)的書，再做題，如果還有時間再做各科的《醫(yī)學考研真題解析》。第一輪復習完，可能會忘掉80%,但是基礎肯定是有了。
(2)10月和11月：第二輪復習。主要看第一輪在書上劃過的的知識講解。
(3)12月至考前一周：第三輪復習。主要做《歷年真題精析》、《模擬試題》。加起來共有30套題。每天一套，大約1個小時就可以做完。2個小時改錯。然后再從頭看書，主要查這段時間做題中自己有問題的知識。如果有時間應該再把《輔導講義》上的知識點看一遍醫(yī)學教。
(4)考前一周：復習做錯的題。考前那天晚上要復習歷年真題。
面對一尺來厚的書籍，眾多莘莘學子只能望書興嘆，高聲呼喊“廉頗老矣，尚能記否?”誠然輔導書上對西綜?？键c，難記點進行了系統(tǒng)的總結，同學們也深深知道哪些部位是?？键c，哪些部位是得分的關鍵。
可是當同學拿到試卷的一瞬間，才發(fā)現(xiàn)很多知識似曾相識，只是當時復習的時候與之擦肩而過，于是乎只有仰天長嘆，當年的當年自己為何不把這些知識點納入囊中呢?可是同學們你們是否想過隨著考題難度不斷加大，考題層出不窮，如果不掌握一些竅門，你又怎么在短短的時間內(nèi)把其一舉攻破?正因為沒有好的技巧就出現(xiàn)了“今天記住明天忘，明天記住后天忘”，這就是傳說中“愚公考研”。但是善于研究西醫(yī)綜合考題的同學會發(fā)現(xiàn)，西醫(yī)綜合中很多試題的出題點往往比較集中，有的常考點我們只要用特殊的記憶方法就會終身難忘，記憶西醫(yī)綜合常用的方法有：
聯(lián)想記憶法：聯(lián)想一個場景，把所要考到的知識點聯(lián)系起來，達到記憶的效果。例如病理學常考點：炎性介質(zhì)在炎癥中的作用。
這種考點，沒有任何理解之處，只能想辦法記住。然而，記住這樣的知識點是不容易的，但是聯(lián)想記憶法可以讓你輕松記憶，輕松得分。
諧音記憶方法：通過把知識點的文字換成同音的自己更加熟悉的文字，達到奇特的記憶效果。
內(nèi)科學?？键c：who分型方案中較常見的淋巴瘤亞型
淋巴瘤類型 染色體易位 免疫標記 臨床特點
邊緣區(qū)淋巴瘤 malt—mzl可有t(11;18) cd5、bcl-2 b細胞性，屬惰性淋巴瘤
濾泡性淋巴瘤 t(14;18) cdl0、bcl-2、bcl-6 b細胞性，化療反應好，不能治愈
套細胞性淋巴瘤 t(11;14) cd5、bcl-1 b細胞性，發(fā)展快，化療效果差
彌漫性大b細胞淋巴瘤 t(3;14) bcl-6、bcl一2 最常見的侵襲性nhl
burkitt淋巴 t(8;14) cd20、cd22、cd5 臨床特點見本講義《病理學》
間變性大細胞淋巴瘤 t(2;5) cd30、ki-1(+) t細胞性，常有皮膚侵犯
周圍性t細胞淋巴瘤 —— cd4、cd8 侵襲性淋巴瘤，化療效果較差
以上由圓夢廈大考研網(wǎng)整理出的只是一些記憶方法，相信同學們在復習的過程一定能夠總結出更多的好方法?；蚩梢约尤?6年考研群 170743203 與大家討論。當你發(fā)現(xiàn)醫(yī)學知識的記憶是如此輕而易舉而又充滿樂趣時，下一個笑傲考場的人非你莫屬。
需要注意的事項：
基礎三門課內(nèi)涵大、外延小，投入產(chǎn)出比更高;
一定不要從頭一題一題往后做，而應該做完一門課再做一門課(a型b型x型)。推薦順序：生理、內(nèi)科(包括診斷)、生化、病理、外科，因為生理和內(nèi)科是一個知識系統(tǒng)的，病理和外科是一個知識系統(tǒng)的，生化跟兩邊都不相關;
多選題：先固定一個選項，提高正確率。比如d項肯定不選，那么abc三項的組合只有6種可能。多選題每年有4至5道全選，兩項、三項、全選比例接近2：1：1.多選題重在排除，而不是優(yōu)選，所以盡量多選，少排除，但慎重全選(全選在生化、外科骨科中比較多見);
病例題：外延大，但是區(qū)分度小，經(jīng)常要用“極端法”;病例題重在診斷。外科喜歡出在普外科和骨科;內(nèi)科喜歡出在肺炎、缺血性心臟病(心絞痛、心梗)、潰瘍病、胰腺炎、腎炎、糖尿病等;
《考試大綱》后的附錄有近三年的真題分析和難度系數(shù)?？梢圆橐徊槊康李}的難度系數(shù)，但是不要以難度系數(shù)為標準，而要以自己“確定”“拿不準”為標準。記住難度系數(shù)小于0.3的題，一般都看似簡單，但是都事陷阱題，特別容易想當然。一共180道題，能夠“確定”的題和“拿不準”的題應該保持在2：1;
不可能把180道題的考點都回憶起來，所以考試時切忌求全;尤其乍看題時，容易犯蒙，先跳過去不做，等這一科的題做完再回來重做。盡量先回憶后分析，最后在蒙;
其它選項都大概敘述，有一個是細節(jié)敘述則這個選項必錯。
考研人的心路歷程篇六
首先為廣大考生介紹一下復試考試的基本流程和考核內(nèi)容。
一、復試的流程
一般而言，復試第一天一般是資格審查，然后第二天體檢，第三天專業(yè)筆試+英語測試，第四天進行面試，面試完一般第二天就能出結果。
二、復試考核內(nèi)容
復試主要內(nèi)容包括英語口語、專業(yè)基礎課，還有專業(yè)技能的考核，以及心理素質(zhì)。其中影響考生比較大的是英語口語和專業(yè)方面的考核。
了解了復試考核內(nèi)容，那么考生又該如何準備復試呢？接下來，跟大家分享一下一些復試準備應該注意的地方。
首先，考生的專業(yè)基礎知識肯定是考查的重點，因此初試復習期間的知識不能忘。大家不能丟棄初試用的幾本專業(yè)參考書，復試的準備需要建立在初試的基礎之上。考生將初試時復習的專業(yè)知識進行鞏固。同時大家要看一些和目標院校、目標老師相關的論文以及參考教材，以及本專業(yè)的核心期刊等等。
另外，可以通過網(wǎng)絡等途徑跟學姐或?qū)W長了解報考學校復試的流程、考查內(nèi)容、注意點等信息。復試成功的一個重要條件就是需要有充足的信息。考生也要了解一下導師的信息。
第三，英語口試鍛煉?，F(xiàn)在所有的學校都非常重視學生的英語水平，因為英語水平是直接關系到你以后接觸學術前沿著作的一個能力，所以需要大家在平時復習的時候，把英語口語的訓練提到日程上來。大家要提前準備一段2分鐘左右的英語自我介紹，并熟記一下相關專業(yè)的常用專業(yè)詞匯以及英語表達。
第四，復試需要的硬件要準備齊全。針對于你的目標院校，對于復試的硬件要求一定要帶好了。比如身份證、準考證、學生證等，而且這些證件至少要帶兩份復印件，以免到時候就手忙腳亂。
經(jīng)過細致的復試準備，考生終于迎來的復試的日子。這里，還需要提醒廣大考生復試時（主要是面試時）需要注意的地方：
第一，著裝和儀態(tài)。考生當日要穿著得體、整潔、干凈、大方。提前到達面試考場，切勿遲到。自如地走進考場，并且一定要面帶微笑。輕輕敲門，推門進去，一定要向在座的所有考官進行問好，比如“各位老師好”、“下午好”等等，進行行禮等等，然后開始面試。結束面試，走出考場時，也要向考官示意。良好的禮儀是成功的復試的開端。
第二，回答問題時要邏輯清晰，切勿自亂陣腳?？忌诨卮饘I(yè)課老師問題的時候，可以從以下兩個方面著手。第一方面，找到這個問題所回答的角度，比如一個問題拿過來以后，把這個問題拆成正面的，反面的角度，進行全方位的論述。另外，在每個角度下大家應該分好層次，比如第一點是什么，第二點是什么，第三點又是什么，給大家一個邏輯清楚、思維清晰的印象，有層次，有角度地回答問題。
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