孤獨(dú)與傲慢讀后感(通用18篇)

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孤獨(dú)與傲慢讀后感(通用18篇)
時(shí)間:2023-11-07 16:54:06     小編:筆舞

讀后感是讀者通過(guò)閱讀書籍所獲得的思想碰撞和心靈啟發(fā)。寫讀后感時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性,使文章具有邏輯性和可讀性。以下是一些經(jīng)典書籍的讀后感分享,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的熱情。

孤獨(dú)與傲慢讀后感篇一

這是一本散文集,有很多故事組在一起,還是先寫寫感受在做摘抄唄。

突然想起那天在圖書館,直接認(rèn)定嘉偉會(huì)借這本書,現(xiàn)在想想好像有點(diǎn)做錯(cuò)了,嘉偉其實(shí)是不太喜歡看這個(gè)書的我想,然后又不會(huì)拒絕。這樣想想,其實(shí)我這樣算不算一種害怕孤獨(dú)的表現(xiàn)。俗話說(shuō)呀,“千金難得,知己難求?!?/p>

有一種孤獨(dú),不是做一些事沒有人陪,而是做一些事沒有人理解。突然發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常做這樣的事情。所以,突然醒悟覺得,想要與眾不同,就孤獨(dú)了。

傷都是別人給的',但痛都是自己好的。有時(shí)候不想去傷害別人的時(shí)候卻偏偏傷害了別人,善良的人總是選擇去傷害自己。其實(shí),最親的人,是讓自己傷的最深的人可卻永遠(yuǎn)能原諒你的人,因?yàn)樽钣H的人,是自己最了解的人,有時(shí)候生起起來(lái)說(shuō)出來(lái)的話都能一針見血??墒?,面對(duì)傷害,“對(duì)不起”反而顯得很無(wú)力。

孤獨(dú)與傲慢讀后感篇二

暑假時(shí),我看了一本比較好看的書,名字叫《一千零一個(gè)愿望》。是大家最愛的郁雨君的作品哦!主人公是一位小女生,名字叫李力子,她是一位喜歡動(dòng)物的`小朋友,十分頑皮。但他有一個(gè)忙碌的媽媽,也可以說(shuō)是一位缺席媽媽。還好有一只小鴨子走進(jìn)了她的生活,而且還會(huì)叫姐姐,十分親密,但是媽媽十分討厭這只小鴨子。

讀完后我哭了很久,我就像一直無(wú)助的小鳥。沒有翅膀也沒有家,但我知道我還有弟弟。

我有很多的愿望......但是我最大的心愿是讓媽媽回來(lái)!

孤獨(dú)與傲慢讀后感篇三

曾經(jīng)看過(guò)復(fù)旦大學(xué)副教授陳果的一段關(guān)于孤獨(dú)和寂寞的上課視頻,感覺這位老師講的十分精彩,深刻剖析了孤獨(dú)和寂寞。最近她把十年的教學(xué)心得整理出書,用哲學(xué)的方式告訴你孤獨(dú)的自己有多強(qiáng)大!

關(guān)于《朋友是“無(wú)用”的。》這個(gè)觀點(diǎn),聽了她的講解有了新的認(rèn)識(shí):

我們之所以交朋友、之所以需要朋友、之所以愛我們的朋友,不是因?yàn)樗麄儭坝杏谩?。朋友不是為了“利用”,不是為了找一個(gè)安全的情緒宣泄渠道,不是為了索取安慰,不是為了陪襯自己的優(yōu)越,不是為了多一個(gè)“幫手”或“同謀”......而是為了奉獻(xiàn)我們的愛與關(guān)懷,為了與之分享心靈的豐富和生活的.美好,為了那種相互理解所帶來(lái)的默契,為了“不時(shí)常想起,卻無(wú)處不在”的空氣般的同在感和信賴感。

孤獨(dú)和寂寞是兩回事,孤獨(dú)的人無(wú)論在什么環(huán)境下都可以做到獨(dú)處,她的內(nèi)心是平靜和充實(shí)的。而寂寞的人,她需要社交,極力要擺脫一個(gè)人的孤單,社交是廉價(jià)的,但是并不代表它沒有價(jià)值,寂寞的人想要通過(guò)社交尋求心靈的慰藉。同時(shí),社交是帶有功利性和目的性的,它必然是廉價(jià)的。日本人之所以喜歡茶道,不是為了在那擺譜,是因?yàn)楹途辞寮?,茶道的精神就是和敬清寂,追求的是一種圓融,一種道。

孤獨(dú)與傲慢讀后感篇四

當(dāng)看到書名,純屬想到畢業(yè)論文,沒想到一氣呵成看完了[捂臉],這是接觸第三本關(guān)于孤獨(dú)的描寫。比起蔣勛《孤獨(dú)六講》的哲學(xué)韻味,劉同《你的孤獨(dú),雖敗猶榮》的青春迷茫,這本小巖井的孤獨(dú)自然現(xiàn)實(shí),但也不乏心靈雞湯。正處迷茫焦慮,浮躁糾結(jié)的你們,不妨靜下來(lái)心來(lái)讀一讀。正如梁漱冥所說(shuō):“在這個(gè)時(shí)代的青年,能夠把自己安排對(duì)了的很少……越聰明的.人,越容易有欲望,越不知應(yīng)在哪個(gè)地方擱下那個(gè)心。心實(shí)在應(yīng)該擱在當(dāng)下的??墒锹斆鞯娜?,老是擱不在當(dāng)下,老往遠(yuǎn)處跑,煩躁而不寧?!被蛟S,有沒有可能生命的意義就是在尋找意義的過(guò)程,你以為找到了,卻反而失去意義,當(dāng)你開始尋找時(shí),那個(gè)狀態(tài)才是意義。

孤獨(dú)與傲慢讀后感篇五

今天我讀了《孤獨(dú)之旅》主要講杜小康,因家庭變故而失學(xué),被迫跟父親去放鴨,在一場(chǎng)風(fēng)雨后,他發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

讀了這篇文章,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種精神,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?。?!

讀到《孤獨(dú)之旅》,看起來(lái)是個(gè)平淡無(wú)奇的文章,但是我從中得到了很大的`感觸,杜小康小時(shí)候因?yàn)榧彝プ児什坏貌环艞墝W(xué)業(yè),放鴨來(lái)維持生計(jì),艱苦的生活磨練了他的意志,從而使他走向成熟。

文中的杜小康正是應(yīng)了那句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。

孤獨(dú)與傲慢讀后感篇六

故事中,描寫了一只彩色的烏鴉,沒有心情進(jìn)行飛行訓(xùn)練,在尋找自己缺少什么。他碰到了松鼠在尋找過(guò)冬用的松子,烏鴉幫助松樹找到了松子,但他發(fā)現(xiàn)這不是自己缺的東西。后來(lái)烏鴉碰到了人在地上找金戒指,他幫人找到了金戒指,他發(fā)現(xiàn)這也不是自己要找的東西。后來(lái)又碰到了貓頭鷹,他看見貓頭鷹在找自己的星星,他也尋找自己的星星,但這也不是自己需要的東西。最后他碰到了一只黑色羽毛的'烏鴉。他終于知道自己要尋找的是伙伴。

我認(rèn)為,這只彩色的烏鴉,一直堅(jiān)持不放棄,尋找自己需要的東西,他很熱心的幫助別人,他身上有我要學(xué)習(xí)的地方。

孤獨(dú)與傲慢讀后感篇七

暑假里,閑著無(wú)事的我翻開了,媽媽給我買的那幾本書,著迷的看起來(lái),其中最令我著迷的是陽(yáng)光姐姐的《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。

《我來(lái)自孤獨(dú)星球》說(shuō)的是“班花”江冰蟾因?yàn)閷W(xué)習(xí)好,又有點(diǎn)清高很受老師的喜歡。但卻遭遇了很多人的羨慕和忌妒。在班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的敵意和排斥,使她為此感到十分困擾。小堂哥方樂天與江冰蟾迥然不同?;顫婇_朗、樂于結(jié)交好友。在他的'影響下江冰蟾認(rèn)識(shí)了濃可菲、陳安蓓,并與盛欣怡成為了好友。但媽媽的事故使她認(rèn)識(shí)到了成人的冷酷復(fù)雜的社會(huì)。也使她得到了快樂和友情的領(lǐng)悟。

在書中我讀出了江冰蟾的清高,學(xué)習(xí)好被凌揚(yáng)波忌妒時(shí),我想到了自己平常雖然學(xué)習(xí)不太好但我總是看不起學(xué)習(xí)差的。學(xué)習(xí)太好的讓我認(rèn)為他們那是炫耀自己。所以我也沒有朋友。書中媽媽因?yàn)榕c同事關(guān)系不好而陷害了,也令江冰蟾感到一個(gè)好朋友有多么大的作用。

我相信我總有一天也會(huì)改掉習(xí)慣交上好朋友。

孤獨(dú)與傲慢讀后感篇八

經(jīng)常有人問我“什么是幸?!保磉呌兄鴰孜晃乃嚹信嗄?,他們偶或聊起關(guān)于幸福的定義,其實(shí)每個(gè)人都是站在自身的立場(chǎng),暢想著期待中的幸福。

關(guān)于幸福每個(gè)人都有著自己的`定義,且基本上都是站在此時(shí)此刻的立場(chǎng),保持著對(duì)美好未來(lái)的期冀。

孤獨(dú)與傲慢讀后感篇九

孤獨(dú),也許有時(shí)并不是我們想象的那么壞。它不是“悲傷”,也不是“無(wú)聊”,而是詩(shī)中令大家屏息的那個(gè)詞——“秘密”。

每個(gè)人都會(huì)有“孤獨(dú)”。生活好忙,好累,使我們?cè)诒疾ㄖ袉适Я吮驹撚械奶煨浴肮陋?dú)”。

《孤獨(dú)》的作者愛倫。坡,是一個(gè)不到三歲就成為孤兒的孩子?!霸谥刂啬ルy的一生的開端”,也就是童年,愛倫。坡就先于他人感受到了孤獨(dú)。“他們的視域與我不同——我難以隨同”就很好的證明了這個(gè)觀點(diǎn)。愛倫。坡孤獨(dú),但卻孤獨(dú)出了一種美。

愛倫。坡給這個(gè)世界下了“善”與“惡”的定義。不難想象,一個(gè)孩子,抱膝坐在草坡上,眼睛里充滿了孤寂的歡樂;山泉,秋日里的金光圍繞著他,遠(yuǎn)處的藍(lán)色穹窿和頭頂上的烏云交織出善與惡的童話。

那,這么忙,稍微停一下,看看你心里布滿了灰塵的孤獨(dú),將它拿出來(lái)曬曬太陽(yáng),悠悠地度過(guò)一段時(shí)間,任時(shí)光從指尖劃過(guò)。

孤獨(dú),也是一種美。

孤獨(dú)與傲慢讀后感篇十

《百年孤獨(dú)》,作為為馬爾克斯贏得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的成名作,它無(wú)異是一本不容錯(cuò)過(guò)的精彩小說(shuō)。不少人分析這部作品,說(shuō)它反映了拉丁美洲的歷史演變和社會(huì)現(xiàn)實(shí)等等。我只能作為讀者,去講述這部小說(shuō)中最令我記憶深刻的,兩位迥然不同的女性。

“烏爾蘇拉象丈夫一樣勤勞。她是一個(gè)嚴(yán)肅、活躍和矮小的女人,意志堅(jiān)強(qiáng),大概一輩子都沒唱過(guò)歌,每天從黎明到深夜,四處都有她的蹤影,到處都能聽到她那漿過(guò)的荷蘭亞麻布裙子輕微的沙沙聲?!?/p>

比起那個(gè)無(wú)比經(jīng)典的開頭,我想這句話要顯得平凡的多,因此通常不被人所注意,這是這本書中出現(xiàn)的第一句正面描述烏爾蘇拉的話語(yǔ)。正像書中所描述的那樣,烏爾蘇拉這樣一位看似平凡的女人,她的勤勞和堅(jiān)強(qiáng)是她身上最為耀眼的閃光點(diǎn)。她是一位妻子,一位母親。無(wú)論是她的丈夫?yàn)楣之惖膶W(xué)術(shù)癡狂之時(shí),亦或是發(fā)現(xiàn)她的子孫陷入了怪誕的命運(yùn)之中,她都不懈地與命運(yùn)抗?fàn)幹?。試圖讓困境得以扭轉(zhuǎn),讓人與人之間多一絲聯(lián)系,統(tǒng)一起分散的力量。

盡管最后這種嘗試仍以失敗告終,而她的晚年也在由眼疾帶來(lái)的模糊黑暗和過(guò)于長(zhǎng)久的歲月所致的逐漸衍生的的孤獨(dú)感中度過(guò)。但她的熱情堅(jiān)強(qiáng),在一堆性格孤僻怪異的族人中顯得尤為珍貴難得。而由她所操持的,幾代人同堂而居的生活,也一度是《百年孤獨(dú)》中最為幸福美好的場(chǎng)景。

阿瑪蘭塔·布恩迪亞,烏爾蘇拉的小女兒,這位面容嬌俏的少女愛上了鋼琴技師皮埃特羅。嫉妒使她不惜一再破壞表親麗貝卡與他的婚姻,直到無(wú)意中毒死了哥哥的妻子,年幼而賢淑的蕾梅黛絲。強(qiáng)烈的悔意與仇恨交織,扭曲了她的心理。她與皮埃特羅交往,但卻又拒絕與他結(jié)婚,使得皮埃特羅為此自殺。出于悔恨,她故意燒傷一只手,終生用黑色繃帶纏起來(lái),決心永不嫁人。但內(nèi)心的孤獨(dú)、苦悶讓她難以忍受,甚至和剛剛成年的侄兒廝混,即便如此她始終無(wú)法擺脫內(nèi)心的孤獨(dú)。她把自己終日關(guān)在房中縫制殮衣,縫了拆,拆了縫,直至生命的最后一刻。

對(duì)布恩地亞家族來(lái)說(shuō),孤獨(dú)是一種通病?;蛟S即使不存在皮埃特羅,阿瑪蘭塔的結(jié)局并不會(huì)有多大差別。在不斷重復(fù)的命運(yùn)里,皮埃特羅是一個(gè)起點(diǎn),讓阿瑪蘭塔告別了少女的活潑純真。她一生都在渴望愛情,同時(shí)一生都在排斥愛情。在這種矛盾的煎熬中,度過(guò)了自己的一生。

烏爾蘇拉和布恩迪亞經(jīng)歷,可以說(shuō)是《百年孤獨(dú)》中,本恩迪亞家族命運(yùn)的影射,注定與無(wú)法擺脫的孤獨(dú)相伴而老。小說(shuō)中的魔幻色彩,使得家族的經(jīng)歷被冠以“命運(yùn)”一說(shuō)。但實(shí)際上許多事物的轉(zhuǎn)變是有跡可尋的:出于人性的貪婪、嫉妒,挑起了戰(zhàn)爭(zhēng),引發(fā)了死亡;由于人與人之間的冷漠,個(gè)人逐漸變得孤僻而與群體失去聯(lián)系,因而使得這個(gè)家族七代人始終徘徊在這種孤獨(dú)中度過(guò)了漫長(zhǎng)的一百年。

愿像結(jié)尾的寓言所說(shuō)的那樣,此后不會(huì)再有這樣一個(gè)家族,要背負(fù)百年的孤獨(dú)。

孤獨(dú)與傲慢讀后感篇十一

《孤獨(dú)者》收于魯迅小說(shuō)集《彷徨》,《孤獨(dú)者》寫于1925年10月17日。當(dāng)時(shí)魯迅正處于受敵的狀況,對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的思考和探究,內(nèi)心世界充滿苦悶,孤寂而又渴望沖破這種桎梏,尋求希望,已而陷入迷茫,虛空的孤獨(dú)。

正文:時(shí)勢(shì)造英雄,英雄之所以突出于人群之中,稱之為英雄,是因?yàn)闀r(shí)勢(shì)決定人的思想,決定人的思維,一時(shí)代有一時(shí)代之思維,奴隸時(shí)代必有時(shí)代的奴隸。

然而人普遍都是時(shí)代的奴隸,便也不覺得自己身為奴隸,必有一“孤獨(dú)者”來(lái)做打破時(shí)代思維的英雄,才能使人覺察得自己身為奴隸的處境。魏連末,一個(gè)時(shí)代的“孤獨(dú)者”,他的存在讓人們聞出了一絲叛逆,但已習(xí)慣于奴隸時(shí)代的人們又怎能讓他這個(gè)“孤獨(dú)者”打破奴隸時(shí)代的寧?kù)o的水面。

《道德經(jīng)》云:“明道若昧,進(jìn)道若退。”于是“就時(shí)時(shí)聽到人們提起他的名字,都說(shuō)他很古怪”,“仿佛將他當(dāng)作一個(gè)外國(guó)人看待,說(shuō)是‘同我們都異樣的’”。處于奴隸時(shí)代的人都有一種時(shí)代奴隸的秉性,即對(duì)“孤獨(dú)者”的排斥和逼迫,一切都要按奴隸時(shí)代的規(guī)則。

老子說(shuō):“上士聞道,而勤行之;中士聞道,若存之;下士聞道,大笑之。”他們對(duì)于新鮮事物,只是大笑和排斥。魏連末的祖母死后,“他們的第一大問題是在怎樣對(duì)付這個(gè)‘承重孫’,因?yàn)槟媪纤P(guān)于一切喪葬儀式,是一定要改變新花樣的。”而“聚議”的結(jié)果,“是全都照舊”。

甚而至于,連魏連末的失聲長(zhǎng)嚎“這模樣”,也“是老例上所沒有的,先前也未曾豫防過(guò)”,于是“大家都手足無(wú)措”。他們不允許有“新花樣”的`存在,必須排斥新鮮事物。讀《孤獨(dú)者》,我感受到了其中的孤獨(dú),每一類人的孤獨(dú),不是僅僅幾個(gè)人所處的孤獨(dú),更是一個(gè)時(shí)代所賦予的孤獨(dú),一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的孤獨(dú)!

孤獨(dú)與傲慢讀后感篇十二

五點(diǎn)半的太陽(yáng)毫無(wú)意外地把我吵醒了。騎上哈啰,馳騁街頭!好久沒騎自行車了,感覺無(wú)比幸福,雖然我覺得如果早上有勇氣說(shuō)出自己的真實(shí)想法,“自私”一些,可能就沒有走路的幸福了晚上沒用!因此,生活就是體驗(yàn)。當(dāng)你遇到各種各樣的事情,不要急于否認(rèn)或難過(guò),要在生活中進(jìn)步!用“去污粉”讓自己變得更強(qiáng)大!

8點(diǎn)15分出門到秋娜,拿了體檢單,然后去醫(yī)院拿核酸結(jié)果單!別等了,行動(dòng)就是最好的表現(xiàn)。

第二天在圖書館,學(xué)習(xí)寫作業(yè)測(cè)試,量化模塊還是很難的,實(shí)在是時(shí)間不夠用!

1點(diǎn)30分到體育館,坐公交車去看醫(yī)生體檢,2點(diǎn)30分體檢結(jié)束!我們自己回家,坐公交車回圖書館!路癡,我又坐錯(cuò)車了!一日內(nèi)充分體驗(yàn)兩種交通方式!手機(jī)沒電了,走回去!

這兩天繼續(xù)看這本書,今天看完了。

作者想表達(dá)的不僅是主人公伊麗莎白與當(dāng)時(shí)的時(shí)代不同,她敢愛敢恨,勇敢地表達(dá)自己內(nèi)心的性格,敢于追求自己的幸福!還講了當(dāng)時(shí)法國(guó)拿破侖時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象。

女主對(duì)達(dá)西的偏見表現(xiàn)了她傲慢的`態(tài)度,以及最后兩人之間的真心實(shí)意;這個(gè)系列變大了,被作者簡(jiǎn)奧斯汀刻畫得淋漓盡致;我對(duì)此特別不滿意,印象深刻。上癮!

經(jīng)久不衰的經(jīng)典,就是這種魅力的存在!看看古絲錦。

孤獨(dú)與傲慢讀后感篇十三

似乎很向往寧?kù)o生活,一個(gè)人走在街道上,一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí),沒有外界的喧鬧。但如果真的如此,心中卻反倒添加了空虛與恐懼。我怕嗎?怕什么呢?不知道獨(dú)自一人吧!就象文章中的“大雁”,我雖然沒有“凄然長(zhǎng)唳”但也有著“離隊(duì)大雁無(wú)奈的孤獨(dú)”。

想長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆一口氣,但心中的悲感還不足以讓我表現(xiàn)出自己的無(wú)奈。

“試圖用半明半暗的心情去排遣孤獨(dú),孤獨(dú)者站在幽暗的窗口,跟隨思潮漂流。過(guò)去和未來(lái),悲傷與幸福,在輪番的敲打她的心鼓?!币?yàn)楣陋?dú),所以會(huì)回首往事。過(guò)去也認(rèn)為自己孤獨(dú),回首時(shí)卻有著無(wú)限的美好回憶,一起哭,一起笑,一起上學(xué),一起回家……因?yàn)楣陋?dú),所以聯(lián)想未來(lái):未來(lái)的我和大家都相處得很好,在未來(lái)的未來(lái),我可以回首更多的快樂往事……“為何不以寧?kù)o置換,在寧?kù)o中尋覓哲思呢?”是哦,為什么不呢???以我這算不上寧?kù)o的寧?kù)o,算不上孤獨(dú)的孤獨(dú)去尋覓哲思,也許我能懂得更多我想要懂的事物。

孤獨(dú)與傲慢讀后感篇十四

寒假里,我讀了一本美美的書,名字叫做《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。這本書的主人公叫江冰蟾,是一個(gè)清高、驕傲的女孩。

被稱為“班花”的江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好,又有點(diǎn)清高,遭遇了班里,以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波未為首的幾個(gè)女生的故意與排斥,因?yàn)檫@些,讓她內(nèi)心深感困擾。江冰蟾有一個(gè)大她一個(gè)月的.堂哥方樂天,性格與他迥然不同。因?yàn)樗幕顫婇_朗,喜歡交朋友,給江冰蟾帶來(lái)了快樂和對(duì)友誼的領(lǐng)悟。

讀完這本書后,知道了,更明白了許許多多。成績(jī)不是關(guān)鍵,如果沒有了友誼,只有最好的成績(jī),那么,誰(shuí)會(huì)開心?友誼的力量是無(wú)窮的,它能讓你在絕望中看到希望,在跌倒后有關(guān)愛,在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力!我們要珍惜友誼,愛護(hù)友誼,從大家一起做起哦!

孤獨(dú)與傲慢讀后感篇十五

我所讀的《孤獨(dú)者》是被選入《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》中的節(jié)選,選文節(jié)選自《孤獨(dú)者》的第一、四、五節(jié)。第一節(jié)講訴了“我”與魏連殳的相識(shí),以及魏連殳的種種“古怪”。第一節(jié)中塑造了第一個(gè)孤獨(dú)者——魏連殳的祖母的形象,“聽說(shuō)她先前也曾經(jīng)吃過(guò)許多苦,現(xiàn)在可是安樂了。但因?yàn)樗麤]有家小,家中究竟非常寂寞……”從此處可看出魏連殳的祖母是一個(gè)人居住多年,而且也不常與人交往,至少在精神和肉體上是一個(gè)孤獨(dú)者。“山村僻陋,這些事便算大家都要打聽的大新聞,第二天便轟傳她病勢(shì)已經(jīng)極重,專差也出發(fā)了;可是到四更天竟咽了氣,最后的話,是:‘為什么不肯給我會(huì)一會(huì)連殳的呢?……’”,寒石山的村民竟要等到她的病勢(shì)極重,才派專差去叫連殳,由此可見,她的孤獨(dú)并非一般,而她最后的話“‘為什么不肯給我會(huì)一會(huì)連殳的呢?……”也帶著些對(duì)那些村民的譴責(zé),“為什么不肯”,帶著些怨恨,也夾雜些無(wú)奈,她親手造成孤獨(dú),又放在嘴里去咀嚼。

第一節(jié)的第二段中講到“一領(lǐng)薪水卻一定立即寄給他的祖母,一日也不拖延?!睆拇颂幙梢钥闯鑫哼B殳對(duì)祖母的孝順,或者說(shuō),在世人眼中,他是個(gè)孤獨(dú)者,可是他還有祖母可以依偎,此時(shí)的他并非十分孤獨(dú),無(wú)論是精神抑或是肉體上,制止他祖母的去世,才給了他沉重的打擊,他的精神是與其祖母相承傳的,祖母的去世,無(wú)疑是告訴他一個(gè)事實(shí)——他,現(xiàn)在是一個(gè)孤獨(dú)者,文中的“他們就姓魏,是連殳的本家。但他們卻更不明白他,仿佛將他當(dāng)作一個(gè)外國(guó)人看待,說(shuō)是“同我們都異樣的”。

從這句話中也可以看出,作為先覺者的魏連殳,是不被社會(huì)上的庸眾所容,在精神和肉體上均孤獨(dú)無(wú)依的孤獨(dú)者形象。魏連殳回到家,“一進(jìn)門,向他祖母的靈前只是彎了一彎腰”,直至后來(lái),族人商議祖母的后事,他只是簡(jiǎn)單的回答道——“都可以的”,然后他靜靜地給祖母穿衣,井井有條,只是默默地,遇見怎么挑剔怎么改,神色也不動(dòng),在葬禮上,“連殳就始終沒有落過(guò)一滴淚,只坐在草薦上,兩眼在黑氣里閃閃的發(fā)光”,“但連殳卻還坐在草薦上沉思”……如此種種,“暴風(fēng)雨前的平靜”,都為之后的“暴雨”坐下了鋪墊,“忽然,他流下淚來(lái)了,接著就失聲,立刻又變成長(zhǎng)嚎,像一匹受傷的狼,當(dāng)深夜在曠野中嗥叫,慘傷里夾雜著憤怒和悲哀?!?,此時(shí)的魏連殳怕是真正的孤獨(dú)了吧!選文的第四節(jié)講訴了,在一個(gè)下雪之夜,“我”收到了魏連殳的來(lái)信。第四節(jié)中有兩處連殳說(shuō)到了“我都可以的”,給我的感覺就是他在努里奮斗卻什么收獲都沒有之后,歸于無(wú)力,很無(wú)奈的一種說(shuō)法,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活或是說(shuō)對(duì)一些庸眾的無(wú)力的反駁,對(duì)一切都無(wú)所謂了?!拔乙呀?jīng)躬行我以前所憎惡、所反對(duì)的一切,拒斥我先前所崇仰、所主張的一切了,我已經(jīng)真的失敗——然而我勝利了”,首先要說(shuō)明的是魏連殳在被現(xiàn)實(shí)徹底擊敗以后,不再為愛他的人而活,而是以表面上的敷衍于現(xiàn)存體制而復(fù)仇與他的敵人,付出了戕害自己身體以及靈魂的代價(jià)。因此也就可以理解連殳所說(shuō)的“我已經(jīng)真的失敗——然而我勝利了”,相同手法的還有“我現(xiàn)在已經(jīng)‘好’了”,都運(yùn)用了反語(yǔ),表達(dá)了連殳此刻的孤獨(dú)和無(wú)比的諷刺……隨后的第五節(jié)中,“我”在陽(yáng)山呆不下去了,輾轉(zhuǎn)大半年回到s城,去拜訪魏連殳。

文中第二段首尾都提到了:“一切是死一般靜,死的人和活的人。”,與臧克家所說(shuō)的:“有的人死了,但他還活著,有的人活著,但他已經(jīng)死了。”有異曲同工之妙,既惋惜了先覺者魏連殳的死,又痛恨于活著的庸眾。第三段中:“大良們的祖母談的可高興了,說(shuō)話滔滔的泉水似的涌出……”,在連殳的葬禮上,大良們的祖母仍談得如此高興,不可以說(shuō)不是一種悲哀,先覺者的去世,對(duì)這些庸眾來(lái)說(shuō)不過(guò)是少了一個(gè)茶余飯后可談?wù)摰脑掝}而已,沒有人與人之間的真誠(chéng)的關(guān)切,是如此的諷刺?!暗饺牍?,是連殳很不妥帖的躺著……”中的“很不妥帖”也是對(duì)魏連殳的諷刺,作為先覺者、孤獨(dú)者的他,連死后都是如此的不安穩(wěn)、很不妥帖的躺著,也寫出了他的孤獨(dú),正是因?yàn)闆]有親人,少了人與人之間真誠(chéng)的關(guān)切,所以他才會(huì)以如此的姿勢(shì)入棺、長(zhǎng)眠……“三個(gè)親人扶著棺沿哭了一場(chǎng),止住拭淚”“口角上仿佛含著冰冷的微笑,冷笑著著可笑的死尸”連殳的一生都是如此的孤獨(dú)與悲劇,連最終圍繞著他冰冷的微笑的死尸的,依然是那些庸眾以及那些并不理解者的虛假的哭泣,除了“我”。最后要講到的就是第三個(gè)孤獨(dú)者——“我”,“我”是一個(gè)處處與魏連殳遭遇相似,一樣受時(shí)代新潮流的影響試圖改革、反抗舊社會(huì)、反抗庸眾,而不被社會(huì)所容的知識(shí)分子、先覺者的形象。

孤獨(dú)與傲慢讀后感篇十六

五點(diǎn)半的陽(yáng)光不出意外的把我叫醒了。騎著哈啰飛馳在街道!太久沒有騎車了,心情異常的愉悅,雖然早上的心境是覺得如果自己勇于表達(dá)下真實(shí)的想法,“自私”一點(diǎn),可能就沒有晚上徒走的幸福感!故而活著就是經(jīng)歷,遇到各種各樣的事,不急著去否定,去難過(guò),而是邊生活邊進(jìn)步!用“去污粉”讓自己變得更加強(qiáng)大!

八點(diǎn)一刻出門去秋那,拿了體檢單,接著又去醫(yī)院打了核酸結(jié)果單!不等待,行動(dòng)是最好的表達(dá)。

在圖書館第二天,學(xué)習(xí)寫職測(cè),數(shù)量模塊依舊很難,我的時(shí)間真的不夠啊!

一點(diǎn)鐘半去到體育館,坐著大巴去人醫(yī)體檢了,兩點(diǎn)半體檢結(jié)束!我們自行回家,坐著公交回圖書館!路癡的我又做錯(cuò)車了!一天把兩種交通工具體驗(yàn)的淋漓盡致!手機(jī)沒電,徒步回!

這兩天續(xù)讀這本書,今天把它讀完了。

作者想表達(dá)的'內(nèi)容不僅僅是主人公伊麗莎白與當(dāng)時(shí)時(shí)代不同,敢愛敢恨,勇敢表達(dá)自己內(nèi)心的性格,敢于追求自己幸福的果敢!而且也側(cè)面講了當(dāng)時(shí)處于法國(guó)拿破侖時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)象。

女主對(duì)達(dá)西的偏見,表現(xiàn)出傲慢的態(tài)度,到最后兩個(gè)人的互衷心腸;這一系列變大,被作者簡(jiǎn)奧斯丁刻畫的非常鮮明;看下來(lái)讓我特別意猶未盡,深深被吸引住了!

經(jīng)久不衰的經(jīng)典就是存在這種魅力!看古思今。

孤獨(dú)與傲慢讀后感篇十七

當(dāng)魚兒完全失去了希望,才看清了身邊猙獰的網(wǎng)繩,春天在哪兒啊,它含著眼淚,重又開始了冰層下的旅程。

——食指《魚兒三部曲》。

我松下一口氣,終于把魯迅的《孤獨(dú)者》讀完了,這是一篇僅為十幾頁(yè)的短篇小說(shuō),可我卻分了幾次才讀完,不僅是因?yàn)轸斞赶壬墓P的晦澀與深?yuàn)W,更是文中的冷峻與黑暗讓我難以品味。

余杰說(shuō):“我習(xí)慣在夏夜最燥熱的時(shí)候讀魯迅。沒有一絲風(fēng),室內(nèi)像個(gè)蒸籠。翻開書后,黑色的方塊字一行比一行涼,如冰一般涼入骨髓里,一行比一行苦,如黃連一般,要治病就得慢慢咀嚼。漸漸覺得靈魂被掏空了一般,欲笑卻又無(wú)可笑,欲哭亦覺無(wú)所可哭?!蔽彝瑯右彩窃谶@么一個(gè)酷夏讀著魯迅的小說(shuō),“靈魂”真若“被掏空了一般”,空曠而迷茫,失落而無(wú)望。有時(shí)我真恨魯迅,他首先為我們揭示一個(gè)黑暗的“現(xiàn)實(shí)”,然后再隱約點(diǎn)亮一絲希望,最后當(dāng)這點(diǎn)零星的“希望之光”還尚為火星之時(shí),再迅速拈滅它,如從未出現(xiàn)過(guò)一般。

如《藥》中的夏瑜的墳上縱有憑空出現(xiàn)的花環(huán),但連烏鴉也不愿棲在上面;又如《孤獨(dú)者》中作者借魏連殳的話表示:“孩子總是好的。他們?nèi)翘煺妗比欢肿尅疤煺妗钡暮⒆印澳弥黄J葉”指著魏連殳道:殺!而那個(gè)孩子“還不很能走路……”我知道這怨不得魯迅,魯迅先生是講真話的人,事實(shí)如此。只是我還像很多人一樣,即使相信這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)卻還要寄托一絲美好的希翼,中國(guó)人歷來(lái)喜歡圓滿。

這個(gè)故事是送殮始送殮終,“滿臉黑氣”的革命者魏連殳走了,不是死于革命,而是死于癆病。為他送葬的一切也是“死一般靜,死的人和活的人都是”,這些是“敬”他的人,是他死前去做顧問“交運(yùn)”賺來(lái)的“敬”,是的,他為了擺脫生活的慘狀,他從事了他所反對(duì)的。他不再是孤獨(dú)者與異人,而是人們敬重的“魏大人”。這些是他“躬行先前所憎惡,所反對(duì)的一切,拒斥先前所崇仰,所主張的一切”所換來(lái)的,也就是說(shuō)他放棄先前畢生所追求的崇高理想,而俯就于所反對(duì)的現(xiàn)實(shí)黑暗。他叫老人家為老太太時(shí)不得敬,他溫和恭敬的請(qǐng)孩子們吃花生時(shí)不得敬,而他“交了運(yùn)”后喚老人為老家伙,給孩子們東西讓他們學(xué)狗叫或磕頭時(shí)卻得了敬,這是一種什么樣的可悲?魏連殳雖然改變了自身的生活慘狀,但用他的話說(shuō)卻是“已經(jīng)真的失敗”。

孤獨(dú)與傲慢讀后感篇十八

《傲慢與》是英國(guó)著名女作家簡(jiǎn)·奧斯丁的代表作,作品描寫傲慢的單身青年達(dá)西與的二小姐伊麗莎白、富裕的單身貴族`彬格萊與賢淑的大小姐吉英之間的感情糾葛。

其實(shí)這本書,在初一時(shí)已經(jīng)接觸過(guò)了,但當(dāng)時(shí)對(duì)于劇情的繁雜很沒有耐心,看了幾章就沒有了興致,便一直擱在一旁,直至今日才重新拾起。不過(guò)再看開頭幾章時(shí)還是覺得很無(wú)趣,到后來(lái)明白才這里是在為以后的情景埋伏筆。一眨眼,三十幾章已經(jīng)過(guò)去了,人物的性格也很明顯地被作者刻畫出來(lái)了。這本書中似乎只有兩種人:聰明的和愚蠢的,沒有絕對(duì)的好壞之分,騙子韋翰也許除外。

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