演講稿的目的是通過(guò)演講者的言語(yǔ)表達(dá)，傳達(dá)信息和觀點(diǎn)，引起聽(tīng)眾的共鳴。編寫(xiě)演講稿時(shí)，可以試著設(shè)身處地地思考聽(tīng)眾的感受和需求，以更好地與他們建立聯(lián)系。演講稿是一種以口頭形式展示思想、觀點(diǎn)或論述的文字材料，它能夠幫助演講者更好地組織語(yǔ)言，提升演講效果。搭建一個(gè)清晰的框架是一個(gè)完美演講稿的基礎(chǔ)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的演講稿呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間過(guò)得很快，不經(jīng)意間我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在六年級(jí)小升初的特殊階段，常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲：累死了，學(xué)習(xí)真沒(méi)意思，上學(xué)也沒(méi)意思，活著真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨：“每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，真沒(méi)勁!”媽媽總是說(shuō)：“不要抱怨，因?yàn)槟愕呐δ銓W(xué)到了很多的知識(shí)。再想一想貧困山區(qū)的孩子你就應(yīng)該知足了!”
在前一段時(shí)間，我看了《假如給我三天光明》這本書(shū)，書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用頑強(qiáng)的毅力與病魔做斗爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了多種外語(yǔ)，最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報(bào)社會(huì)和父母。
是的，在這個(gè)社會(huì)里，我們應(yīng)該感恩：感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。有父母對(duì)我們的'關(guān)心、愛(ài)護(hù)，有父母對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們應(yīng)該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我們應(yīng)該感恩：感激學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng)，她給我們提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給我們提供了很多的機(jī)會(huì)，她能讓我們站在人民大會(huì)堂的這個(gè)神圣的舞臺(tái)上，這件事讓我終生難忘。
我們應(yīng)該感恩：感激每一位教過(guò)我們的老師，是他們把我們從一年級(jí)的無(wú)知;二年級(jí)的天真;三年級(jí)的頑皮;四年級(jí)的躁動(dòng);五年級(jí)的成長(zhǎng)，帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級(jí)的小學(xué)生。這中間他們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道，我們應(yīng)該感恩：感激大自然給我們的恩賜，藍(lán)天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多，只有知恩，感恩，才能讓我們感覺(jué)到愛(ài)，才能讓我們少些抱怨，多些滿(mǎn)足，才能讓我們的生活變得更美好。
謝謝大家!
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感恩父母，是他們給了我生命：感恩父母，是他們養(yǎng)育了我;感恩父母，是他們讓我懂得了道理。
我和爸爸媽媽計(jì)劃大年初二自駕去北京滑雪，決定后，他們就開(kāi)始忙活了。媽媽提前去超市，買(mǎi)了很多我愛(ài)吃的東西，薯片、鍋巴、面包，買(mǎi)了一大包，我都嫌多，但媽媽說(shuō)，怕我在路上餓了，那可找不到吃的。她還為我準(zhǔn)備了干凈的換洗衣服，怕我凍著了。
爸爸則在網(wǎng)上查看滑雪場(chǎng)的位置、條件、費(fèi)用，都熟記在心，并在網(wǎng)上訂了滑雪票，行車(chē)路線(xiàn)也提前查清楚了，他還把我們用的帽子、手套、眼睛都帶上了，不落下一件東西?？粗职謰寢屆β档纳碛?，我明白了，做什么事都要提前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。爸爸還告訴我，下次再出去，做計(jì)劃的就是我了。
在生活中，有很多這樣簡(jiǎn)單的小事，但正是通過(guò)這些小事，爸爸媽媽讓我明白了很多道理，也帶給了我很多的快樂(lè)。感謝父母，是他們帶給了我成長(zhǎng)的快樂(lè)，這種快樂(lè)，不單單是高興的那種快樂(lè)，而是收獲的快樂(lè)，是懂得道理的快樂(lè)!
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇三
家下午好！今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。
獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng)，年少的我們有些輕狂。看著老師臉龐刻下的烙印，愧疚無(wú)處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母；當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地；當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂……每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選擇帶著微笑走進(jìn)課堂。
每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他知道在他的心底必須裝著所有的學(xué)生。
每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他知道教育需要等待、需要耐心。
每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中最大的壓力一定來(lái)自學(xué)生的期盼。
每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但最大的酬勞，一定是來(lái)自?xún)?nèi)心的愉快，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法用金錢(qián)衡量。
老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。您是人民文明的傳播者，是人類(lèi)靈魂的工程師。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好“，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行“，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇四
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。
"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉"，母愛(ài)一直是一個(gè)亙古不變的話(huà)題，多少文人墨客留下了流傳千古的名句。在我看來(lái)，母親是兒女在遭受困難和壓力時(shí)，那片安靜平和的天空，母親是兒女在悲傷難過(guò)時(shí)，那個(gè)溫暖的避風(fēng)港。
然而，母親在默默的付出中衰老了。她的皮膚泛起一道道皺紋，眼角印刻著歲月的滄桑過(guò)往，她不再是那樣年輕，那樣美麗。母親對(duì)我們的愛(ài)，更多的是通過(guò)一份你覺(jué)得很一般但她卻精心準(zhǔn)備的早餐，一句你覺(jué)得實(shí)在啰嗦但她卻不得不說(shuō)的提醒來(lái)表達(dá)的，所以，我們也許會(huì)經(jīng)常誤解她的愛(ài)。還記得美術(shù)老師給我們布置的作業(yè)嗎?老師讓我們回去觀察母親的手并把它畫(huà)下來(lái)。這是我第一次這么仔細(xì)地觀察她的手。那是一雙怎樣的手啊：關(guān)節(jié)突出，皮膚有些粗糙。就是這雙手，洗衣，做飯，收拾家務(wù)，從早到晚，忙個(gè)不停。看到這雙手，我好像看到了母親忙碌的身影，感受到她對(duì)我對(duì)這個(gè)家的愛(ài)的付出，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了。
當(dāng)你懂得去感恩母親時(shí)，哪怕是為她做一次飯，給她捏一捏勞累一天的肩膀，這些微不足道的舉動(dòng)，也能撫慰母親那顆不求回報(bào)的心。當(dāng)母親下班回到家，還要在燈下工作時(shí)，真誠(chéng)地給她端去一杯熱水，當(dāng)母親削好一個(gè)蘋(píng)果，遞到你的手中時(shí)，給她一個(gè)感激的擁抱，都是回報(bào)母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們，母親是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，讓我們懂得感恩，懂得回報(bào)，更加理解母親，熱愛(ài)母親吧!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
是誰(shuí)給了我們生命?是誰(shuí)給了我們幸福和快樂(lè)?那，只有兩個(gè)人——父母。
從古到今有多少人歌頌、贊揚(yáng)父母啊，正如一句話(huà)所說(shuō)的：媽媽的愛(ài)是甜甜的牛奶，爸爸的愛(ài)就是濃濃的茶。冰心寫(xiě)過(guò)一首小詩(shī)——紙船，寄母親。這說(shuō)明了什么，誰(shuí)都有情，說(shuō)都有愛(ài)。
不要說(shuō)我們還小，沒(méi)法報(bào)答父母，只要你有感恩的心，你可以做很多事：給爸爸媽媽拿拖鞋、幫他們刷刷碗、洗洗抹布，這都是我們可以做的。
感恩父母，從現(xiàn)在做起。
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇六
是誰(shuí)給了我們生命？是誰(shuí)給了我們幸福和快樂(lè)？那，只有兩個(gè)人——父母。
從古到今有多少人歌頌、贊揚(yáng)父母啊，正如一句話(huà)所說(shuō)的：媽媽的愛(ài)是甜甜的牛奶，爸爸的'愛(ài)就是濃濃的茶。冰心寫(xiě)過(guò)一首小詩(shī)——紙船，寄母親。這說(shuō)明了什么，誰(shuí)都有情，說(shuō)都有愛(ài)。
不要說(shuō)我們還小，沒(méi)法報(bào)答父母，只要你有感恩的心，你可以做很多事：給爸爸媽媽拿拖鞋、幫他們刷刷碗、洗洗抹布，這都是我們可以做的。
感恩父母，從現(xiàn)在做起。
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇七
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師!是我們敬愛(ài)的老師!當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿(mǎn)力量。老師多么偉大啊!“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，人更要學(xué)會(huì)感恩。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的`目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你全身心地投入，你在專(zhuān)心的聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師，再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩;遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境??這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和愛(ài)戴。
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇八
尊敬的各位教授，同學(xué)們：
大家好!
本日，我演講的題目是《學(xué)會(huì)戴德父母》。
每一年秋季，候鳥(niǎo)不屈不撓地尋著心中的路，朝南邊暖和的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南邊的候鳥(niǎo)，它是不是健忘了那片誕生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛?？墒牵瑏?lái)年的春季，它又出如今枝頭呼朋引伴。
這時(shí)候，我想到了戴德，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的戴德嗎?是的，鮮花戴德雨露，因?yàn)橛曷稘?rùn)澤他成長(zhǎng);蒼鷹戴德長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山戴德大地，因?yàn)榇蟮刈屗Ａ?。因?yàn)榇鞯虏艜?huì)有這個(gè)多彩的全國(guó)，因?yàn)榇鞯虏艜?huì)有誠(chéng)摯的親情，因?yàn)榇鞯虏抛屛覀兠靼琢松恼嬷B!
事變產(chǎn)生在一次旅途中，一輛載滿(mǎn)人的覽車(chē)正往山頂行駛時(shí)，忽然纜繩斷開(kāi)了，纜車(chē)直往深淵里跌去。為此，救濟(jì)小隊(duì)很快建立了，并立刻向深淵動(dòng)身……經(jīng)過(guò)議定重重障礙后，他們終究來(lái)到了谷底。眼看，前方這一片慘象，救濟(jì)小隊(duì)近乎絕望了，就在這一剎時(shí)，他們聽(tīng)到了一絲聲音，心立刻富裕盼望，因而趕快向聲源走去。第一眼看到的是一對(duì)年青男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還不時(shí)用那雙白嫩的小手搖著父母的頭，最終絕望地哭了。這個(gè)孩子活了下來(lái)，只有他一人存活，就在這剎時(shí)他成了一名孤兒，這是人世莫大的難過(guò)啊，但可曾想起，這也是小孩父母用生命所換返來(lái)的。就鄙人墜的剎時(shí)他們異國(guó)涓滴的遲疑，心中有的只是對(duì)孩子將來(lái)的神馳!聽(tīng)到這里，我又情不自禁地想起：“為甚么，人世間父母的愛(ài)能如此的宏大呢?”謎底應(yīng)當(dāng)是異國(guó)任何原因的。
朋友們，戴德我們的父母吧!
父母的平生大略是平凡的，平凡得讓我們沒(méi)法在他人面前目今談起;父母的平生大略是困苦的，困苦得讓我們不肯在世人面前目今稱(chēng)贊賣(mài)弄;父母的平生大略是平凡的，平凡的就像一塊到處可見(jiàn)的鵝卵石。可便是如許的雙親，在你顛仆的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向告成。
朋友們，讓我們感謝父母的恩典，戴德父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人活路，讓戴德與你我同行!
我的演講到此結(jié)束，感謝大家!
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇九
老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。
在我的生命里，媽媽就是一位希望女神，為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空，把快樂(lè)、輕松、成功給了我，自己卻默默地承受著傷心、負(fù)擔(dān)、失敗……當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，媽媽就會(huì)豎起大母指，夸我真棒，同時(shí)又告訴我不要驕傲，繼續(xù)努力;當(dāng)我考試成績(jī)不理想，心情難過(guò)的時(shí)候，媽媽就在旁邊鼓勵(lì)我、安慰我。謝謝您，親愛(ài)的媽媽!您的愛(ài)是清涼的風(fēng)，您的愛(ài)是遮雨的傘，您的愛(ài)是滴落的淚。
記得前年一個(gè)夏天的夜晚，媽媽帶我到公園玩兒，我卻趁媽媽不注意，一個(gè)人悄悄溜到假山后面。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)我正陶醉在自己的玩樂(lè)世界時(shí)，"揚(yáng)揚(yáng)、揚(yáng)揚(yáng)……"從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣焦急的呼喊聲。朦朧中，我看到了一個(gè)四處慌張找尋的身影，我慌了，急忙跑到媽媽面前，"媽媽——我在這兒!"我有點(diǎn)兒心虛地望著媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽那焦急萬(wàn)分的眼睛直直地盯著我，好長(zhǎng)時(shí)間，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地把我摟在懷里，臉兒緊緊貼著我的小臉蛋。頓時(shí)，我感到臉上濕濕的，原來(lái)是媽媽無(wú)聲滴落的淚。
媽媽?zhuān)偸怯脺厝岬恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：兒子呀，做人要善良、寬容、懂得感恩……您的話(huà)語(yǔ)雖然沒(méi)有誓言那么慷慨豪壯，卻是我成功道路上最強(qiáng)勁的動(dòng)力。上星期，我們班競(jìng)選班長(zhǎng)，我得到了全班最高的支持票數(shù)，我高興極了，心里默默地說(shuō)：謝謝您，親愛(ài)的媽媽!是您教會(huì)了我做人的道理。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)蚕Ｍ仗煜碌暮⒆觽兌紣?ài)自己的媽媽。同學(xué)們，我現(xiàn)在有個(gè)小小的建議：今天我們回家，就深情地對(duì)媽媽說(shuō)："謝謝您!媽媽……""感恩的心，感謝有你……"。
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)間過(guò)的好快啊，眼看我們就要畢業(yè)了。這個(gè)學(xué)校就像我的家一樣，很溫暖，因?yàn)檫@里的老師都很好，很和藹。母校就像搖籃一樣，而我們都是搖籃里的孩子，老師哺育著我們，呵護(hù)著我們。我用千言萬(wàn)語(yǔ)也描述不出來(lái)我對(duì)母校的感情。今天是感恩節(jié)，我想感謝一位老師。
這些老師當(dāng)中，令我印象最深刻的就是阮老師。阮老師很幽默，上課和我們嘻嘻哈哈的，和我們開(kāi)玩笑，每當(dāng)他和我們開(kāi)玩笑的時(shí)候，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都笑個(gè)不停。
但阮老師兇起來(lái)也是很?chē)?yán)肅的。記得在四年級(jí)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)很不好。于是，阮老師一直在幫助我，他每次講完了這道題，他還會(huì)再講一遍，讓我知道這道題該怎么做。阮老師三番五次的幫助我，有一次考試，我還是沒(méi)有考好。阮老師沒(méi)有責(zé)怪我，只是面帶微笑的說(shuō)了一句話(huà)，趙勝男，加油！他說(shuō)了這句話(huà)，使我充滿(mǎn)了信心，我相信我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的.。
現(xiàn)在阮老師上數(shù)學(xué)課我能聽(tīng)得懂了，比以前要進(jìn)步了，這都是阮老師的付出啊，要不是阮老師幫助我，我不會(huì)有所進(jìn)步的，所以我非常感謝他。想感謝一個(gè)人，不是口頭上說(shuō)出來(lái)的，而是用行動(dòng)來(lái)表示。我以后要更加努力，爭(zhēng)取上90分給阮老師看看，不要讓他失望。阮老師就是我想感謝的老師。
回憶起這些往事，我的心里充滿(mǎn)了對(duì)老師的感謝之情。我們即將要畢業(yè)了，我舍不得曾經(jīng)教過(guò)我的每一位老師。老師就像我的母親一樣，她讓我們進(jìn)入了知識(shí)的殿堂。老師就像雨水，她澆灌著我們，滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng)。老師就像一根蠟燭，點(diǎn)燃我們，照亮了我們。我舍不得我的校園，我舍不得所有的老師，舍不得同學(xué)們。
在小學(xué)生活了六年，每一天都是充實(shí)的，快樂(lè)的。喂養(yǎng)鴿子，種植葫蘆，我們的課余生活是豐富多彩的。
很幸運(yùn)，在母校大生活學(xué)習(xí)了六年，了師恩，您們的關(guān)愛(ài)讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)；很快樂(lè)，在青春的風(fēng)景線(xiàn)與親愛(ài)的同學(xué)們相識(shí)相知，你們的熱情、執(zhí)著、勤奮、自強(qiáng)是我永遠(yuǎn)的典范。很幸福，生活在這樣一個(gè)和諧的大家庭??！
感謝學(xué)校，給予我們這么多親近自然、親近小生命以及參加各大活動(dòng)的時(shí)機(jī)，在這些活動(dòng)中，我們收獲了成功，也鍛煉了自己。
最后祝母校輝煌永駐，祝同學(xué)們高考成功！！
謝謝大家！
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇十一
尊敬的各位教授、同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩父母》。
每一年秋季，候鳥(niǎo)不屈不撓地尋著心中的路，朝南邊暖和的濕地飛去時(shí)，我總望著天空發(fā)的呆，總在想：南邊的候鳥(niǎo)，它是不是健忘了那片誕生的樹(shù)林和那片遺落在巢中的羽毛。可是，來(lái)年的春季，它又出如今枝頭呼朋引伴。
這時(shí)候，我想到了戴德，難道候鳥(niǎo)的回歸不是對(duì)樹(shù)林的戴德嗎？是的，鮮花戴德雨露，因?yàn)橛曷稘?rùn)澤他成長(zhǎng)；蒼鷹戴德長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山戴德大地，因?yàn)榇蟮刈屗Ａ?。因?yàn)榇鞯虏艜?huì)有這個(gè)多彩的全國(guó)，因?yàn)榇鞯虏艜?huì)有誠(chéng)摯的親情，因?yàn)榇鞯虏抛屛覀兠靼琢松恼嬷B！
從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母的關(guān)心和傾慕是最博大最忘我的，父母的養(yǎng)育之恩是永久也訴說(shuō)不完的：吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入眠，在關(guān)心入微的關(guān)懷中茂盛成長(zhǎng)。
事變產(chǎn)生在一次旅途中，一輛載滿(mǎn)人的覽車(chē)正往山頂行駛時(shí)，忽然纜繩斷開(kāi)了，纜車(chē)直往深淵里跌去。為此，救濟(jì)小隊(duì)很快建立了，并立刻向深淵動(dòng)身……經(jīng)過(guò)議定重重障礙后，他們終究來(lái)到了谷底。
眼看，前方這一片慘象，救濟(jì)小隊(duì)近乎絕望了，就在這一剎時(shí)，他們聽(tīng)到了一絲聲音，心立刻富裕盼望，因而趕快向聲源走去。第一眼看到的是一對(duì)年青男女用雙手緊緊地托起一名孩子。而那小孩還不時(shí)用那雙白嫩的小手搖著父母的頭，最終絕望地哭了。
這個(gè)孩子活了下來(lái)，只有他一人存活，就在這剎時(shí)他成了一名孤兒，這是人世莫大的難過(guò)啊，但可曾想起，這也是小孩父母用生命所換返來(lái)的。就鄙人墜的剎時(shí)他們異國(guó)涓滴的遲疑，心中有的只是對(duì)孩子將來(lái)的神馳！聽(tīng)到這里，我又情不自禁地想起：“為甚么，人世間父母的愛(ài)能如此的宏大呢？”謎底應(yīng)當(dāng)是異國(guó)任何原因的。
朋友們，戴德我們的父母吧！
父母的平生大略是平凡的，平凡得讓我們沒(méi)法在他人面前目今談起；父母的平生大略是困苦的，困苦得讓我們不肯在世人面前目今稱(chēng)贊賣(mài)弄；父母的平生大略是平凡的，平凡的就像一塊到處可見(jiàn)的鵝卵石?？杀闶侨缭S的雙親，在你顛仆的時(shí)候，扶你起來(lái)，教你站立，指引你一步步走向告成。
朋友們，讓我們感謝父母的恩典，戴德父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人活路，讓戴德與你我同行！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家！
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇十二
是誰(shuí)給了我們生命?是誰(shuí)給了我們幸福和快樂(lè)?那，只有兩個(gè)人——父母。下面是本站小編為你整理的幾篇六年級(jí)感恩父母。
演講稿。
兩分鐘，希望能幫到你喲。
草感恩大樹(shù)，大樹(shù)感恩土地，土地感恩雨滴，雨滴感恩云朵。世界上，我們都要感恩支持自己的人。
每一個(gè)小朋友的父母在一旁支持著自己的孩子，讓孩子能獨(dú)自做好一件又一件的事情，有時(shí)，我們?cè)谧鍪虑榈耐瑫r(shí)，每次走有那么一些困難、或挫折，每次在我們做事情有問(wèn)題，有困難的時(shí)候，父母總是會(huì)伸出溫暖的雙手，為我們知道問(wèn)題，幫助我們度過(guò)一切困難。
我記得有一次，中午的時(shí)候，吃完飯后，我便認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)起了數(shù)學(xué)作業(yè)，我寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然一道難題卡住了我，我想了想，想了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有想出，我煩躁極了。媽媽仿佛看穿了我的心，輕輕的走過(guò)來(lái)，耐心的教我，直到我弄明白了才罷休，我這來(lái)明白，媽媽是多么的關(guān)心我呀，我多么需要媽媽的的幫助!
父母對(duì)我們的無(wú)私的幫助，我們長(zhǎng)大以后是回報(bào)不完的，雖然回報(bào)不完，我們從小就要聽(tīng)從父母的話(huà)，不讓父母生氣，要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，只有這樣，父母才會(huì)知道的自己對(duì)我們的付出沒(méi)有白費(fèi)。
你若想問(wèn)我最想感謝的人是誰(shuí)，我將毫不猶豫地回答：“父母!”他們是最疼愛(ài)我的人，我也要感恩你們。親愛(ài)的父母。
我的人生因?yàn)槟銈兌剩改?。所謂感恩父母，理所當(dāng)然，作為你們的孩子，不感恩你們那還叫人嗎?父母，等著我，我也會(huì)讓你們的人生變得有光芒。
朋友們，感恩你們的父母吧，別讓他們的手再粗糙，別讓他們的臉再發(fā)紫，跟別讓他們的發(fā)絲再蒼白?，F(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧，為了你的父母，感恩他們吧。
感恩就是使別人受到溫暖，而溫暖能使一朵花兒在寒冷的冬天開(kāi)放。
父母，我愛(ài)你們，這句話(huà)還表達(dá)不了，讓我親一親你那雙長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手吧。別在勞累了!
看著父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。生兒才之父母恩啊!
孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子蜜意，字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著布滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
人，亦有感恩之心，感恩之情。
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇十三
做好準(zhǔn)備總沒(méi)錯(cuò)，為了面對(duì)隨時(shí)可能來(lái)的點(diǎn)名，還是盡快做好即興演講的準(zhǔn)備吧，下面是本站小編為你整理的幾篇六年級(jí)三分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
同學(xué)們好!今天我演講的題目是“時(shí)間的重量”。
時(shí)間的重量又有多少呢?也許，時(shí)間是輕的、小的，以至于得以藏匿到每一個(gè)微小的縫隙。
魯迅小時(shí)候在紹興讀書(shū)時(shí)，父親身患重病，兩個(gè)弟弟尚且年幼。于是他不得不常常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫著母親做家務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí)，他每天都需計(jì)劃出精密的時(shí)間安排。長(zhǎng)大后，魯迅興趣愛(ài)好廣泛，不僅是寫(xiě)作，他對(duì)民間藝術(shù)，尤其是繪畫(huà)、傳說(shuō)也是頗有一番研究。正因?yàn)樗娅C廣泛，多方面學(xué)習(xí)，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)更為珍貴。他一生多病，生活條件也不好，但他每天都要工作到深夜才肯罷休。他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！?/p>
也許，時(shí)間是重的、龐大的，甚至能壓斷一根粗壯的樹(shù)枝。
一個(gè)白雪紛飛的冬天，一只小知更鳥(niǎo)棲息在一棵冷杉的樹(shù)枝上。樹(shù)枝上已堆積起了厚厚的積雪，但它依然如一個(gè)巨人的肩膀一般，穩(wěn)穩(wěn)地托住小鳥(niǎo)，似乎從不會(huì)動(dòng)搖。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，當(dāng)?shù)?41254片雪花飄落下時(shí)，它仍是頑強(qiáng)地屹立著——直到兩分鐘后，第141299片雪花覆蓋在它身上時(shí)，它開(kāi)始顫抖了，并且發(fā)出了“咯吱”的一聲，驚得小鳥(niǎo)飛快地離開(kāi)了它的庇護(hù)。終于兩秒鐘后，第141230片雪花落下時(shí)——樹(shù)枝被壓斷了。“是什么給予了一片雪花如此大的重量?”小知更鳥(niǎo)自言自語(yǔ)地尋思道?！皶r(shí)間?！币恢焕弦傍濓w了過(guò)來(lái)，“是時(shí)間將它們積累、沉淀，將每一片雪花的力量?jī)?chǔ)存了起來(lái)，并在最后一刻爆發(fā)?！?/p>
時(shí)間，或輕如鴻毛，它密不透風(fēng)地籠罩了我們的一生，滲入到每一空間，卻讓人感受不到一絲壓力，它需要你認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)和感受。
時(shí)間，或重如泰山，你在每個(gè)瞬間付出的努力，它都會(huì)小心地為你積攢，直到最后那一刻贈(zèng)與你最為珍貴的回報(bào)，你若是無(wú)情地將它揮霍，它也會(huì)在最后給予你最為沉痛的打擊。
時(shí)間是構(gòu)建人生的材料。時(shí)間就是生命，請(qǐng)認(rèn)真地對(duì)待你的時(shí)間，認(rèn)真對(duì)待你的每一分、每一秒，讓它擁有屬于你自己的重量。
尊敬的評(píng)委老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《時(shí)間的重量》。
時(shí)間，從古到今，多少人用富有哲理性的語(yǔ)言描述了它。郭沫若曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量”;魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是性命，無(wú)端的空號(hào)別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。”;高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最讓人后悔的就是時(shí)間?！?/p>
一個(gè)人所擁有的時(shí)間，就是他最寶貴的財(cái)富。古往今來(lái)，許多成功人士都會(huì)珍惜時(shí)間。
魯迅先生生前，就是一個(gè)非常珍惜時(shí)間的人。他從不遲到，總是早早地在約定的地點(diǎn)等待別人。他從不把時(shí)間浪費(fèi)在發(fā)呆、做無(wú)意義的事情上，相反，他把所有工作以外的時(shí)間都用來(lái)看書(shū)，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。他說(shuō)：“時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠，總會(huì)有的?！彼簧嗖。刻於家ぷ鞯缴钜共帕T休。魯迅先生最討厭的就是“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。在他的眼里，時(shí)間就像生命一樣重。
時(shí)間的重量在每個(gè)人的眼里都是不同的，那些每天無(wú)所事事的人，時(shí)間毫無(wú)疑問(wèn)就是他身上最輕的東西，每天都在念叨“為什么時(shí)間過(guò)得這么慢”。而那些每天時(shí)時(shí)刻刻都在做有意義的事的人，時(shí)間就是他身上最重、最不可缺少的東西。
時(shí)間就是生命，時(shí)間的重量就猶如生命一樣，所以，如果你愛(ài)護(hù)自己的生命，就請(qǐng)你珍惜時(shí)間吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
我們生活在當(dāng)下。
而社會(huì)上數(shù)不勝數(shù)的忘恩負(fù)義之人，仇視一切事物之徒，更加深了社會(huì)道德危機(jī)。人們的心越來(lái)越狹隘，只懂索取、不懂回報(bào)之人，仿佛充斥著整個(gè)社會(huì)。
記得曾讀到一則故事：一對(duì)老夫婦遇到一個(gè)趕著回家過(guò)圣誕節(jié)的年輕人。年輕人買(mǎi)不到車(chē)票，在大雪紛飛的夜晚無(wú)法回家。老夫婦邀他共度圣誕節(jié)，遭到推辭后，竟主動(dòng)將自己的車(chē)借給了年輕人。這樣的舉動(dòng)令人感動(dòng)，但接下來(lái)的事卻讓人心寒：這年輕人再也沒(méi)有回來(lái)，從此杳無(wú)音信。
一位著名作家在談到社會(huì)道德時(shí)，也曾說(shuō)到他自己的親身經(jīng)歷。他在一次散步時(shí)撿到一個(gè)錢(qián)包，打電話(huà)找到失主后，失主沒(méi)有半句感謝之詞，竟還要求他把錢(qián)包送還失主家中。
我們感嘆叢飛節(jié)衣縮食為貧困學(xué)生捐款，卻也憤慨在他重病之時(shí)無(wú)人援助;我們感嘆雷鋒無(wú)私地為人民服務(wù)的精神，卻也無(wú)奈于現(xiàn)在有些中小學(xué)生不知“雷鋒”為何人!
當(dāng)整個(gè)社會(huì)呈現(xiàn)出曖昧的姿態(tài)時(shí)，我們需要一種有質(zhì)感的態(tài)度來(lái)面對(duì)社會(huì)道德危機(jī)。這便是：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!
一位即將不久于人世的老人，將自己的兒女喚到跟前，一一敘說(shuō)何人何時(shí)幫助過(guò)自己，教導(dǎo)子孫們要報(bào)答人家。雖然老人一生坎坷，遭受過(guò)不少人的陷害，但他自始至終未提一句，只把感謝留給后人。這是我見(jiàn)過(guò)一個(gè)老人留給世界最好的禮物。他讓人們明白了感激的力量與回報(bào)的感動(dòng)。
一位女士把自己430元稿費(fèi)，很隨意地捐給了西北一個(gè)素未謀面的小女孩，但這位女孩卻把她的恩德深深地記在心里，即便在貧困的條件下，仍堅(jiān)持給她寫(xiě)信——雖然這位女士已忘了這件事。小姑娘的善良、知恩讓人欣慰。
我們感嘆華農(nóng)大學(xué)生小李的愛(ài)心，更為那個(gè)四年級(jí)的女生深深感動(dòng);我們感嘆大批青年出國(guó)深造，更感嘆他們中不少人回國(guó)報(bào)效的高尚。
西方有位哲人說(shuō)：“別人愛(ài)我，我愛(ài)別人，這是小愛(ài);我愛(ài)別人，別人愛(ài)我，才是大愛(ài)?！彼曰浇逃芯洹?/p>
名言。
：施比受有福!
無(wú)論東西方，無(wú)論古今，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”都是我們?yōu)槿颂幨赖臏?zhǔn)則，它將促使我們的社會(huì)變得有思想、有內(nèi)涵，它讓我們可以遙望一個(gè)美好的未來(lái)。
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是六年級(jí)五班的吳芷瑤，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是《感恩母親》。
母親害怕孩子吃魚(yú)時(shí)被魚(yú)刺卡到，所以自己每次都只吃刺多的魚(yú)尾，久而久之孩子便以為母親只喜歡吃魚(yú)尾，不愛(ài)吃魚(yú)肉。
于是每當(dāng)吃魚(yú)時(shí)她都會(huì)把魚(yú)尾分給母親，甚至覺(jué)得自己很乖很孝順。
直到她長(zhǎng)大了，也為人之母了,她也只吃“魚(yú)尾”時(shí)才真正明白了：這世界上有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)在你心底里最柔軟的地方，你愿用一生去敬她愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取和享用，卻從不要你任何的回報(bào)。
這個(gè)人，就是我們的母親，這種愛(ài)，就是偉大的母愛(ài)。
母親的愛(ài)像那涓涓的細(xì)流。
它恬靜，泛著微微的漣漪;它溫暖，像寒冷冬日里的一縷縷陽(yáng)光 ;它輕柔，緩緩地伴著我們成長(zhǎng)。
從我們呱呱落地的那一刻開(kāi)始，濃濃的母愛(ài)就時(shí)時(shí)刻刻地包裹著我們。
那時(shí)，媽媽是我們的“全職保姆”，日夜守護(hù)著我們。
在我們牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，她又是我們?nèi)松牡谝晃焕蠋?，是媽媽教?huì)我們走路，是媽媽教會(huì)我們認(rèn)字。
月光下，是媽媽教我們數(shù)那天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講那總也講不完的神話(huà)傳說(shuō)……我記得小時(shí)候唱過(guò)這樣一首歌：“天下的媽媽都是一樣的，不管風(fēng)吹雨打，不管星期或休假，我的媽媽從來(lái)不放假，工作為了家。
廚房是她的天下，獅子頭還有紅燒鴨，樣樣她都精通不會(huì)假，這是我們的媽媽。
不管太陽(yáng)升起，不管夕陽(yáng)它又落下，為了我們您犧牲了自己……”是的，天下的媽媽都是一樣的，母愛(ài)是平凡的，然而卻是偉大的。
它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在。
我們每日三餐的美味佳肴里是媽媽的愛(ài)，我們整潔干凈的房間里是媽媽的愛(ài)，密密的皺紋里是媽媽的愛(ài)，耳鬢旁的銀絲里還是媽媽的愛(ài).....如果母親是一片遼闊的天空，我們就是那自由自在翱翔的小鳥(niǎo);如果母親是一個(gè)辛勤的園丁，我們就是被水滋潤(rùn)著的小樹(shù)。
母親的愛(ài)是永恒的，她就像是一顆永不落下的星星。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
一次真誠(chéng)的交流;做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的公民，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人……同學(xué)們，這就是回報(bào)，這就是對(duì)母親最好的感恩。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
你們好，我今天演講的題目是：感恩母親
是誰(shuí)，給予了我們的生命;是誰(shuí)，在你委屈難過(guò)時(shí)撫摸你受傷的心靈;又是誰(shuí)，讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)人就是母親。
可媽媽卻還忍著為我做飯........同學(xué)們，這樣類(lèi)似的經(jīng)歷你有過(guò)嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛(ài)，只缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛!
她們一定會(huì)感到欣慰的!她們會(huì)想：“我的孩子長(zhǎng)大了，會(huì)關(guān)心媽媽了。
而是一片汪洋大海!母親的愛(ài)比山高比海深，我們一輩子也報(bào)答不完呀!我們只能一點(diǎn)點(diǎn)地報(bào)答，我們一定要學(xué)會(huì)感恩!感恩母親，感恩全社會(huì)!
我的演講完畢，謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自606班的xx，今天我演講的題目是《感恩母親》。
曾經(jīng)有一位這樣的母親，她每一天都和她的兒子聊天，給他講小時(shí)候的事情，去河邊捉小魚(yú)小蝦被刺傷小手，光著小腳丫爬上樹(shù)梢摘桑葚吃，林林總總，連他自己都不曾記得的事情，她總是記憶猶新，如數(shù)家珍。
母親總會(huì)抽一大部分人的時(shí)間，來(lái)給兒子熬粥。
她通常選用又長(zhǎng)又大，質(zhì)地晶瑩，略帶些青翠色的米。
一粒粒地挑揀著，若是一不小心拈起了兩顆，她便會(huì)把米重新放入碗中，重新挑揀。
她把米洗得干凈、潔白，放入一只瓦罐中，倒進(jìn)水中，用小火慢慢地熬。
熬一碗好粥，需要兩個(gè)半小時(shí)，火勢(shì)不能太猛。
粥熬好后，她小心翼翼地將粥倒入瓷碗中，她一邊搖晃著腦袋，吁吁地吹著氣，她知道，當(dāng)她吹得上氣不接下氣的時(shí)候，這碗粥就涼得差不多了。
她微笑著用湯匙，一口一口地喂給兒子，可是兒子毫不理會(huì)。
依然用冷漠拒絕了她。
可她還是一直微笑著，強(qiáng)忍淚水。
第二天，她繼續(xù)揀米，熬粥，吹涼，并且接受著無(wú)聲地拒絕。
就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她的手指變得粗糙、遲鈍，她搖晃著的腦袋也白發(fā)叢生，她的氣力也大不如前，粥涼到一半時(shí)，就喘得上氣不接下氣，必須借助蒲扇來(lái)完成接下來(lái)的降溫。
可是兒子卻依然冷漠著拒絕。
就這樣，對(duì)峙了八年，整整八年!終于，有一天，兒子睜開(kāi)了眼睛，口齒不清地說(shuō)了：“媽...媽...我...我想...想喝粥”，母親已是聲淚俱下—那是醫(yī)生宣布他變成植物人那一刻后的第一句話(huà)。
醫(yī)生說(shuō)，他只有萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)。
就在兒子完全可以自理時(shí)，母親便撒手人寰，臨走時(shí)，她緊握著兒子的手，笑容安詳而又從容。
事后，兒子得知，在自己昏睡的第一年之中，母親患上了肝癌!
是什么信念可以支撐她與病魔頑強(qiáng)地對(duì)抗了七年?兒子知道，創(chuàng)造奇跡正是那震撼人心的母愛(ài)。
也許，你的一生越過(guò)許多坎坷，踏上過(guò)無(wú)數(shù)的臺(tái)階，終于步入了輝煌，攀上了頂峰，那也請(qǐng)捫心自問(wèn)，是不是母親用肩膀托起你到人生的高度領(lǐng)受世間的風(fēng)景。
或許，你感謂一生的平庸，嘆息人生的不公平，但母親為了你付出她那無(wú)悔的青春，不辭勞苦，給予你遠(yuǎn)超于他人的呵護(hù)，就算你失敗，跌倒，但母親一直站在你的身后。
不管你是否燦爛，還是暗淡，你都是母親心中的星辰。
不管你是華發(fā)滿(mǎn)頭，還是青春年少，讓我們手牽手，躬下身子，向所有的母親虔誠(chéng)地祝福，含淚地說(shuō)一聲：“謝謝您，母親!”
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)：
大家好!我某某某，我叫某某某。我們姐弟倆站在這里，是為了感謝一個(gè)人，那就是我們的媽媽!媽媽!我為您點(diǎn)贊。
剛過(guò)去的這個(gè)暑假是我小學(xué)階段的第一個(gè)暑假。這個(gè)暑假我們過(guò)的充實(shí)而有趣，驚險(xiǎn)而刺激。這個(gè)體會(huì)是誰(shuí)給我們的，是我們的媽媽!
我們生活在一個(gè)四口之家，爸爸、媽媽、弟弟和我，爸爸非常忙，媽媽也很忙。爸爸忙的是事業(yè)，而媽媽忙的是我們倆。
我的媽媽愛(ài)臭美，怕自己的肚子長(zhǎng)肥肉，拼命在減肥。她喜愛(ài)各種運(yùn)動(dòng)，假期，她每天都晨練，跑步和打球是她的最?lèi)?ài)。他總說(shuō)自己的身體好，是家人的福分，是孩子們的福分。
我的媽媽愛(ài)做飯。她善于做各種美食，廚房是她的天堂，也是我們的食堂。她只要有時(shí)間就嘗試做各種家常菜給我們吃。
假期，媽媽每天都要送我和弟弟上興趣班。風(fēng)雨無(wú)阻.....記得有一次下大雨，道路積水，水流湍急而危險(xiǎn)。媽媽幾次冒險(xiǎn)涉水都沒(méi)有通過(guò)那條必經(jīng)之路。媽媽急壞了!她撐著傘在積水的一頭焦急的張望著。她多想自己有一雙翅膀，可以飛過(guò)這湍急的水流。最后，媽媽與另外兩位偉大的媽媽組成一個(gè)人墻，緩緩的趟過(guò)了這條積水溝。當(dāng)我們見(jiàn)到媽媽時(shí)，她的身體已經(jīng)濕透。媽媽?zhuān)矣H愛(ài)的媽媽?zhuān)嵌嗝吹膫ゴ蟆?/p>
有一次，我半夜發(fā)燒，媽媽徹夜未眠守在我的身邊。她喂我喝水，她為我擦汗;她為我敷額頭，她守了我一夜。媽媽的眼睛熬紅了，媽媽的脊背累彎了?！皨寢尅边@個(gè)天底下最辛苦、最光榮的職業(yè)，我們?yōu)槟c(diǎn)贊。
媽媽?zhuān)鳛榕畠?，我要為您奉?媽媽?zhuān)鳛閮鹤樱乙獮槟茨_。媽媽作為您的子女，我們由衷的感到自豪，我要孝敬您，我要為您點(diǎn)贊!
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講，我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么一句話(huà)：“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話(huà)是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。
每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿(mǎn)艱辛，坎坷，曲折，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽(yáng)時(shí)，我們需要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難，不要一遇到一點(diǎn)困難就覺(jué)得是世界末日了，其實(shí)都會(huì)過(guò)去的，并沒(méi)有那么困難。
愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐?？墒?，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必然勝利，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反駁就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零。”
同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折，或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們。
居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語(yǔ)等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我一直都堅(jiān)信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心，成功遲早會(huì)屬于你的。
從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇十七
xxx：
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”我每當(dāng)唱起這首《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí)心頭都會(huì)泛起陣陣敬意。
中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，中華民族是一個(gè)強(qiáng)大的民族，中國(guó)哺育了我們，沒(méi)有中國(guó)的成立，可能我們?nèi)匀簧钤谒罨馃嶂小?/p>
記得還是國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，國(guó)民黨軍隊(duì)迫使紅軍北上長(zhǎng)征。在抗戰(zhàn)時(shí)期，南京大屠殺，使我們?nèi)嗳f(wàn)同胞死于日軍的屠刀之下。在一九四九年十月一日，中華人民共和國(guó)成立了，隨之的兩彈一星，改革開(kāi)放，更使中國(guó)變得更加強(qiáng)大。
在我們的生活中，一定要處處感恩祖國(guó)，在北京奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)的獎(jiǎng)牌數(shù)位居榜首，開(kāi)幕式更是盛況空前，為世人所驚嘆，讓世人感受到中國(guó)是一個(gè)體育強(qiáng)國(guó)。
每當(dāng)我們升國(guó)旗的時(shí)候，同學(xué)們都在后面嬉皮笑臉，亂改國(guó)歌，我為這種事情感到氣憤，他們是在侮辱中國(guó)。
感恩祖國(guó)，報(bào)答祖國(guó)，我們一定要努力學(xué)習(xí)為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，來(lái)報(bào)答祖國(guó)。
我愛(ài)我的祖國(guó)。
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是六（4）班的__，今天我要為大家演講的題目是《感恩母校，師恩難忘》。
光陰似箭，日月如梭，再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)哺育我們整整六年的母校了。隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈，更增添了兒女要離開(kāi)母親懷抱的那種悲痛與傷感，那種依依不舍、難舍難分的情感，以及那種無(wú)助孤獨(dú)的辛酸。暮然回首，往事歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣熟悉，是那樣的親切，又是那樣的溫馨。
六年前，我們還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，還不明事理，心中只有初到學(xué)校的新鮮和好奇，學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么陌生。我們帶著父母的期盼，帶著對(duì)知識(shí)的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門(mén)，開(kāi)始了遨游知識(shí)海洋的旅程。
在這六年中，我忘不了您——親愛(ài)的老師！您是一位辛勤的園丁，默默地培育著我們，是我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。您就像一支潔白的蠟燭，燃燒著自已，卻把光明帶給了我們！您就是一位慈祥的母親，無(wú)微不至地關(guān)心、照顧我們。您操碎了心，磨破了嘴，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)自己的一切！敬愛(ài)的老師，我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的諄諄教誨，忘不了您那慈祥、關(guān)愛(ài)、期盼和鼓勵(lì)的目光。
在這片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望。我們渴望未來(lái)，我們將變成矯健的雄鷹，翱翔于蒼穹之上。
最后，我代表六年級(jí)全體同學(xué)祝母校的老師們工作順利、身體健康！祝母校明天更加燦爛輝煌！
我的演講完了，謝謝大家！
演講人：__。
20__年__月__日。
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇十九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但是書(shū)不可以一日不讀”。隨著新世紀(jì)的到來(lái)，在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁騖，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。
今天，我就和大家一起探討一下“書(shū)”這個(gè)話(huà)題。
人們都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，但花朵成長(zhǎng)起來(lái)是需要養(yǎng)分的，書(shū)，則是我們獲取養(yǎng)分的重要途徑之一。當(dāng)然，我們從書(shū)中收獲的不僅僅是養(yǎng)分，還有很多很多的“好朋友”呢！
在《秘密花園》里，我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)又熱心的莎拉小姐；在《三國(guó)演義》里，我又認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的臥龍先生；在《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》里，我還認(rèn)識(shí)了熱愛(ài)祖國(guó)的安德烈。幾乎每讀完一本書(shū)，我就能認(rèn)識(shí)幾個(gè)“好朋友”。這些“好朋友”教會(huì)了我許許多多在生活中學(xué)不到的知識(shí)。
寶劍不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后。讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。讀一書(shū)，增一智。讓我們一起努力，爭(zhēng)取早日挑起祖國(guó)的大梁吧！
謝謝大家！我的演講到此完畢。
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇二十
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是xx，今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。
開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次，在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅，他一直大叫著問(wèn)自己：我盡力了嗎！
幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么，他傷感的說(shuō)：我最記得那被我救起的二十個(gè)人中，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。感恩是小德，忘恩是大惡。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂(yōu)，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào)；就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī)；就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就當(dāng)樂(lè)，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
那么，就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。
感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà)：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。
學(xué)會(huì)感恩，懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義，滴水之恩要以涌泉相報(bào)，受人一掊土還人一座山。學(xué)會(huì)感恩，懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì)，贈(zèng)人玫瑰手留余香，今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子，學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情，生活也會(huì)還你以微笑。
學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。
感恩演講稿分鐘六年級(jí)篇二十一
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！
花兒感謝太陽(yáng)讓她茁壯成長(zhǎng)，雄鷹感謝天空讓他自由翱翔，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩演講稿。
因?yàn)楦卸?，使我們?cè)谑r(shí)看到差距，在不幸時(shí)得到慰藉、獲得溫暖，激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，進(jìn)而獲取前進(jìn)的動(dòng)力。就像羅斯福那樣，換一種角度去看待人生的失意與不幸，對(duì)生活時(shí)時(shí)懷有一份感恩的心情，則能使自己永遠(yuǎn)保持健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的熱愛(ài)與希望。
對(duì)太陽(yáng)的“感恩”，那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟。對(duì)藍(lán)天的“感恩”，那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”，那是我們對(duì)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”，那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。感恩是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白感恩。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩演講稿，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩演講稿，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中，坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”，我與他人，我與社會(huì)，我與自然，一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn)，尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí)，在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義，展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
感恩是一束金色的陽(yáng)光，能融化冰雪，讓我們學(xué)會(huì)感恩演講稿，讓這束陽(yáng)光照耀在我們大家的心底！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8921094.html】
