學校工作考核心得總結(匯總15篇)

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學校工作考核心得總結(匯總15篇)
時間:2023-11-07 17:23:21     小編:BW筆俠

通過總結,我們可以更有目標地規(guī)劃自己的未來。寫總結時,要具備一定的文字表達和組織能力,使文章內容更有條理性和邏輯性。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校工作考核心得總結篇一

本年度,本人認真學習馬列主義,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排,對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結協(xié)作,文明禮貌。

教學方面,本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新,刻苦鍛煉口頭,普通話,板書等教學基本功。教學中能鉆研課標,采用靈活的教學方式方法,注重雙基和能力培養(yǎng),啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能積極參與教研活動,多次在校內承擔公開課、實驗課任務。能熟練的自制電教軟件,運用電教手段輔助教學。

一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學?;锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經(jīng)過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。

主要缺點還有以下幾個方面:

一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;。

二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

學校工作考核心得總結篇二

沒有規(guī)矩不成方圓,但過于強調量化,過于看重臺賬,可能會造成弄虛作假盛行。一旦虛假成為習慣,將貽害無窮。如果走向另一個極端,沒有科學的評價體系,也是不行的。如“校長合格不合格,教師說了算”,如果真是這樣,就是簡單化的評估,又是典型的人治表現(xiàn)。我們的考核,既不是教師說了算,也不是局領導說了算,也不是考核組說了算。我們是綜合考核,追求的是科學管理。

2、績效工資的正當性問題

國家總方向沒有錯,反對平均主義,倡導多勞多得、優(yōu)效優(yōu)酬。但如何界定實績,必須慎之又慎地思考。如果將違反教育原則、違背教育規(guī)律、與教育法規(guī)不符的做法,作為獎勵內容,可能會導致教育科學發(fā)展的大倒退。

3、教育均衡發(fā)展任重道遠

義務教育首先是公平教育,學校公平地享受教育資源,教師公平地享受教育經(jīng)費,學生公平地享受受教育權。但這一切,山區(qū)還是作為夢想。當然,我認為絕不是可望不可即的,未來幾年內,國家必定會推出政策,預計20**年前初步實現(xiàn)、2020年前基本實現(xiàn)教育均衡。我們作為縣級教育行政機關,要研判教育發(fā)展趨勢,在教育政策推出時早些考慮今后的事,以利永嘉教育的長遠發(fā)展。

學校工作考核心得總結篇三

2014年是全面貫徹黨精神的起步之年,是高效落實國家“十二五”規(guī)劃的關鍵之年,更是外國語學校獨立辦學后內涵發(fā)展的重要一年。一年來,學校緊緊依據(jù)2014年發(fā)展要點,圍繞一個主題,搞好兩項建設,強化四個特色,開展五項活動,抓好七項工作。統(tǒng)籌協(xié)調、創(chuàng)新突破,強化管理,使得學校教育教學工作取得了全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。

一年來的主要工作及成績

新校舍籌建牽動每一位員工的心。在推進工程中難度有三。一是主校區(qū)用地遭遇客觀問題。運輸駕校老校搬遷和新校建設是我校順利籌建的前提。作為教、研、訓、培各項功能齊備的老牌技校的整體搬遷涉及工作也是千頭萬緒,直接制約了我校新校址開工。二是各部門協(xié)調工作需逐一理順。在幾個關鍵節(jié)點上,如任務下達、財政預算、定價造價、審計核對等,每一個部門都需要花費大量時間進行理順協(xié)調。三是內部功能的細節(jié)論證。本著科學、領先、實用的原則,對建筑面積、房間布局、功能設置、水電氣各項指標反復論證,使高質量與高品位成為新校園的籌建定位。經(jīng)過我們不懈努力,迎來了新校舍籌建的曙光。市政府2014工作報告確定將大慶外國語學校建設作為教育投資的重點工作。并與施工方和監(jiān)理方達成如下共識:3月初發(fā)改委下發(fā)開工招標文件,3月中下旬組織招標,4月初正式開工。主教學樓2014年6月正式建設,2014年初完工。新食堂宿舍2014年8月竣工。所屬小學2014年下半年投入使用。屆時我校將組織盛大搬遷盛典,以慶祝學校駛入新的歷史發(fā)展時期。

2014年中考,初四全體師生不負眾望,實現(xiàn)了中考大面積豐收,達到市第一批次錄取分數(shù)線的比率為95.4%;全市700分以上840人,我校121人;9人進入全市前五十名。3名畢業(yè)生獲全額獎學金入讀新加坡四德女中和維多利亞男校,全市僅4人。在2014年新高一招生工作中,憑借優(yōu)異的教學質量和良好的社會聲譽,我們取得了統(tǒng)招線全市第二,自費線全市第一的驕人戰(zhàn)績,這又為我校實現(xiàn)快步發(fā)展和持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。

2014年是我校國際辦學的起步之年,更是喜見成效的一年。主要體現(xiàn)為四方面工作:一是與美國普拉瑞中學攜手,組建高一高二兩個中美國際課程班。班級管理有序,學生樂學上進,深受美方和家長認可。二是中英交換生項目開展順利,魏麗麗、孫鳳芝、李在龍老師帶領24名學生赴英國桑德蘭沙景山中學進行為期3個月的訪學活動,我校師生的優(yōu)良素質受到英國官方、校方及師生們的一致贊譽。三是組織有益有利的營團活動。俄羅斯世界兒童夏令營和美國冬令營,開闊了學生國際眼界,培養(yǎng)了學生世界情懷。四是開門辦教育,喜迎國際有識之士。先后有英國、俄羅斯、美國等數(shù)十位教育專家到我校參觀交流,并就中外教育熱點問題誠懇交換意見,為學校走國際化辦學之路提供借鑒與幫助。

我們將教學工作與學科競賽有機結合,實現(xiàn)學科競賽全面開花。在2014年度全國高中數(shù)學聯(lián)賽中,我校兩名學生獲得國家級二等獎、省級一等獎,三名學生獲得國家三等獎、省級二等獎。在北方數(shù)學奧林匹克競賽中,我校四名學生獲得一等獎,團體獲二等獎;在首屆“蔚藍國際黑龍江省模擬聯(lián)合國會議”和“上海國際模擬聯(lián)合國會議”中,13名高中學生獲得兩個杰出代表、一個最佳代表、杰出代表團和最佳參與集體獎。di項目在2014年獲得多項佳績,上半年在美國舉行的國際di青少年創(chuàng)新思維全球總決賽中,我?!皦麸w翔”代表隊獲得全球第四名、全國第一名。下半年在世界di創(chuàng)新思維中國區(qū)黑龍江省賽中,我校三支代表隊取得兩個一等獎、一個二等獎,三個單項特別獎,我校被授予優(yōu)秀組織獎。在山東舉行的全國di大賽中,獲得特別大獎“文藝復興獎”、兩個二等獎、一個三等獎的好成績,并有兩支隊伍獲取全球總決賽的資格。在全國中學英語能力競賽復賽中,我校有35人獲獎,其中13人獲國家級獎勵。在黑龍江省演講口才大賽中,我校有五名學生獲得省級一等獎、16名學生獲二、三等獎,同時獲得團體一等獎。在大慶市演講口才大賽中,王筱蕭同學獲得金口才獎,37名學生獲得一等獎,51名學生獲得二等獎。在全國和省市級征文活動中,我校共有419名學生獲獎,其中國家級金獎11人。

以獨立一年來的大事要事為基本素材,全面展示我校素質教育成果。首部年鑒以精彩365命名,關注學生每時每刻的幸福成長,以春華—為生命涂色、盈夏—為青春放歌、秋實—為夢想助力、澤冬—為卓越領航四個版塊構圖,完美呈現(xiàn)外國語學校穩(wěn)步發(fā)展的鏗鏘步伐。年鑒涉及12000張圖片,加之中英文對照,工作量巨大,從創(chuàng)意到收篇歷時兩個月,在最后審校階段,相關人員連續(xù)四個周末放棄休息,經(jīng)常加班到深夜,保證了年鑒的如期完工。學校年鑒圖文并茂,生動詳實,通過一張張精致畫面,系統(tǒng)呈現(xiàn)學校一年來的發(fā)展脈絡,成為我校素質教育的又一展示窗口,是學校創(chuàng)建發(fā)展歷程中重要的精神典藏和文獻資料。

我們從四個方面著手,開展豐富多彩的實踐體驗活動,促進學生綜合素質全面發(fā)展。一是開展競技類活動,在娛樂中培養(yǎng)學生的拼搏精神。首屆師生趣味運動會,以喜聞樂見的跳繩、踢毽子、雙人夾球跑等趣味運動項目為核心,讓師生共享運動快樂;學生廣播操比賽、跳繩比賽、棋類比賽等都體現(xiàn)了校園的無限生機和活力。二是開展手工類活動,培養(yǎng)學生的操作力和創(chuàng)造力?!队吞锏拿馈访佬g展、攝影展,《墨汁中的大慶》書法展,《石油你來自哪里》手工制作展、俄羅斯套娃風情展,充分鍛煉學生的動手能力與創(chuàng)造技巧,提高學生綜合素質。三是開展娛樂類活動,豐富校園文化生活。綜藝大拼盤、校園吉尼斯等活動讓學生在快樂中豐富自我。四是開展公益類活動,為道德情操的升華搭建載體。為最美女教師張麗莉捐款,培養(yǎng)學生的大美意識,在愛心跳蚤市場中誕生的愛心基金會,讓學生珍惜勞動與互助的溫暖,尤其是在小雨中進行的活動畫面,成為不可多得的校園剪影。

高中部自成立以來,實施并細化“教師合力、德育內化、高效課堂、提優(yōu)補差、精巧作業(yè)、外語特色”六項工程,形成了明確的辦學目標、優(yōu)秀的教師團隊、鮮明的外語特色、精致的小班授課、濃郁的`教研氛圍、求真的高效課堂、嚴密的推進策略、立體的發(fā)展平臺、精細的學生管理、多元的升學渠道十大特色。目前已走上了高水平定位,高層次發(fā)展,高質量辦學的健康發(fā)展軌道,教學和管理都得到了省市領導和專家的高度評價。

第二屆“百花苑獎”教學研討活動以“深化高效課堂探究,展示高效課堂成果”為主題,以同伴互助與個人展示相結合的方式展開,分為教研成果匯報、高效課堂展示、集體教研現(xiàn)場、多媒體課件大賽四個部分,集中呈現(xiàn)我校高效課堂研究成果,全面展示名優(yōu)教師學識魅力。百余名教師在研討會上激-情演繹,實現(xiàn)了更深層次更高質量的學術交流和思想碰撞。省、市教育學院領導、專家和兄弟學校同行對此次活動給予了高度的評價。

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學校工作考核心得總結篇四

一元復始,萬象更新?;厥?0_年,平安穩(wěn)定促和諧,展望2021年,團結合作謀發(fā)展。過去的一年,我們在平凡中體驗感動,我們在感動中收獲進步;過去的一年,在上級教育主管部門的正確領導和指導下,在我校全體師生的大力支持和共同努力下,我們圓滿完成了各項工作,下面把過去的一年簡單地總結回顧一下:

一、教育管理、教學質量雙豐收

在20_年,學校認真貫徹上級有關方針政策,努力完成上級交給的各項工作任務,各科室扎實工作,曾多次接受上級的檢查和督導。在教育教學、教科研、教師繼續(xù)教育、辦學條件改善、學校師生安全等各項管理方面都取得了一定的成績。在20_年全縣精細化管理綜合評價中排第三名,僅次于x一中、x中學,創(chuàng)時集中學歷史最好成績。20_年中考也是成績輝煌,x名考生被高中錄取x人,升學率達x%,雖然參考人數(shù)這樣少,但多個學科優(yōu)秀人數(shù)排在全縣前列,個別學科處于中游,完成了學期初擬定的保三爭二的目標。

二、抓好常規(guī)落實,提高課堂效率

本學年我們認真抓好教學常規(guī)落實工作,使教學常規(guī)規(guī)范化、制度化。特別注重抓好教師的備課,課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、考查等幾個基本環(huán)節(jié)。本學期,由教導處組織三次教學常規(guī)全面檢查和一次抽查。通過落實常規(guī),使教師在備課,上課等方面的工作得到了規(guī)范和提效,同時也提高了教師的業(yè)務水平,使學校的教學管理工作逐步走向規(guī)范。另外,本學期在教導處安排下,在教師中進行了聽評課活動,這次活動共計聽課近70節(jié),是近幾年來,聽課節(jié)數(shù)最多,參與聽課人數(shù)最多,多媒體課件使用最多的一次聽課活動,跨年級聽課,跨學科聽課的現(xiàn)象比比皆是。這次活動帶來的效果是明顯的,首先老師們通過聽課相互學習,相互借鑒,取長補短,豐富了自己的教學方法;其次,通過這次活動很多老師對多媒體教學有了一個更深刻的認識,自己制作課件,修改課件的水平大大提高;另外,通過這次活動很多同科教師,相互交流借鑒使用課件,達到了資源共享共同提高的目的。

三、落實德育首位,注重習慣養(yǎng)成教育

政教處通過一日常規(guī)檢查以及每周的班級考核,對學生的文明禮貌、良好習慣的養(yǎng)成起到促進作用。另外堅持抓好升旗儀式和國旗下講話重要的德育陣地,有針對性地對學生進行愛國主義教育、紀律教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價值觀的教育等。幫助學生樹立遠大理想和抱負,懂得成人是成才、成功的前提和可能,促進了學校精神面貌的整體提高。

四、多方尋求支持,努力改善辦學條件

五、抓好師生安全,營造和諧健康校園

穩(wěn)抓安全工作,確保平安校園建設。本學年加強了學校班子成員值班,明確職責、完善制度管理,確保本學年未發(fā)生任何師生人身意外傷害事故。并通過了上級部門的安全專項聯(lián)檢工作;完善衛(wèi)生防疫體系,以預防流感為目的,完善了日檢、消毒、上報等一套完整可行的校園衛(wèi)生防疫操作制度,并有專人進行組織實施,使流感對正常教育教學工作的影響降到最低。

老師們,過去的一年我們雖然取得了一點成績,但這僅僅代表過去,我們還有這樣那樣的不足需要改進,還會有很多困難等著我們去解決,面對新學期我們會和全體教師一起從身邊每一件事做起,“把每一件普通的事做好,就是不普通,把每一件平凡的事做好就是不平凡,把平凡的事做到極致就能產(chǎn)生奇跡?!蔽疑钚旁谏霞壍恼_領導下,在全體教職員工的共同努力下,我們x中學定會“百尺竿頭,更進一步?!?/p>

學校工作考核心得總結篇五

為適應的激勵約束新機制,提升學校管理水平和工作業(yè)績,進一步推動學校全面快速發(fā)展,根據(jù)教育局要求,決定全面實施學??己斯芾?。

一、年度考核組織機構

1、學校年度考核委員會負責學校年度考核的組織領導和考核制度的制訂、考核結果的審定。

學校年度考核委員會組成如下:

主 任:**

副主任:***

2、學校年度考核委員會下設年度考核辦公室。

辦公室主任:楊泗亮

辦公室成員:各年級主任

二、年度考核的目標和主要任務

(一)目標

以年度考核基本原理為指導,結合學校發(fā)展實際,通過全面實施年度考核,優(yōu)化考核目標體系,完善考核組織,創(chuàng)新考核方法,健全考核的激勵機制,在學校形成以績效管理為核心、以績效評價為主體、以年度目標管理考核為手段的價值導向。

(二)主要任務

結合學校實際,年度考核的主要任務:一是實施學校對全校各部門的年度考核,充分調動各部門負責人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,正確引導學校的發(fā)展方向。

二是實施各部門內部的年度考核,提升績效水平。

三是實施內部員工的年度考核,激勵員工不斷改進工作,實現(xiàn)員工與學校的和諧發(fā)展。

對學校的業(yè)績考核指標體系為主體,以年度目標為依據(jù),根據(jù)先進性、科學性和可行性的原則,科學分析學校發(fā)展環(huán)境及影響因素,突出學校核心業(yè)務,通過制訂具體計劃,全面設置各部門績效目標,科學構建符合學校發(fā)展和各部門實際的績效管理目標體系,強化責任約束機制,確保省公司下達的工作任務和學校年度目標的完成。

立足提高學校整體績效,建立年度考核組織,確定教學(培訓)專業(yè)、學生管理、經(jīng)營核算服務和機關后勤管理四個分類部門的考核指標體系。

三、主要步驟

一是完善組織結構。

以理順管理關系、明確職責、科學運轉,機制協(xié)調為核心,設置并規(guī)范相應機構職責。

二是要科學合理地定員定崗。

各部門要依據(jù)定員標準,在組織機構合理的前提下,做好定員、定崗、定責,構建適應學校年度考核的勞動組織,為學校年度考核的高效推進奠定組織保證。

要在現(xiàn)有業(yè)績考核管理方法的基礎上,按照年度考核原理,深入研究以建立關鍵績效指標和關鍵績效行為為核心的年度考核方法體系。

要結合實際,按照匹配相宜的原則,建立以定量管理為主定性管理為輔、科學合理、符合實際、易于操作的年度考核方式方法。

根據(jù)不同性質的部門,考慮設計指標、權重比例及考核周期,并采用有針對性的年度考核方法。

按照年度考核的要求,要建立圍繞市場辦學、安全管理、培訓建設、資產(chǎn)經(jīng)營、優(yōu)質服務、黨風廉政和隊伍穩(wěn)定等方面的關鍵指標評價方式。

根據(jù)實際,認真測算績效評價指標,提高指標評價的合理性與準確性,嚴格評價程序,力爭評價方法科學,評價結果真實。

各分類部門要根據(jù)績效目標,結合實際,以資產(chǎn)經(jīng)營、安全管理、優(yōu)質服務和隊伍穩(wěn)定等方面的年度考核指標,以管理職能為載體,層層分解落實績效指標,建立符合本部門實際的`年度考核指標體系,使年度考核指標落實給每位員工,層層傳遞年度考核動力,確保完成學校下達的年度考核目標。

在年度考核與管理的基礎上,運用年度考核的科學評價方法,完善本部門年度考核辦法,科學、合理地反映管理部門和本部門的業(yè)績,全面推進學校年度考核評價工作。

各部門負責人年度考核內容。

各部門負責人年度考核內容要圍繞思想素質、領導能力、工作作風、工作績效、廉潔自律為關鍵績效指標,建立年度考核指標體系,同時,要體現(xiàn)員工對其工作的滿意率和工作實績。

員工年度考核內容。

員工年度考核內容分工作業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度,同時,要建立分類員工年度考核指標,并體現(xiàn)員工的工作業(yè)績、個人與組織的和諧發(fā)展。

各部門負責人的年度考核方式。

各部門負責人的年度考核為年度年度考核和月度年度考核。

健全年度考核結果應用制度。

評價結果與崗位晉升、人員配置、崗位變動、薪酬分配、培訓開發(fā)、評優(yōu)評先和員工職業(yè)發(fā)展緊密掛鉤。

健全各類人才的晉升選拔機制,優(yōu)化員工培訓機制,開展員工職業(yè)發(fā)展通道設計。

建立溝通機制。

溝通機制是績效管理成敗的關鍵。

被考核對象對績效評價有異議時,考核小組成員或部門負責人要與其進行單獨面談、溝通、反饋、確認。

溝通、反饋目的在于肯定成績、指出問題、交流看法,共同分析期望與結果之間存在差異的原因及努力的方向。

建立申訴機制。

經(jīng)過績效反饋溝通后,被考核對象如對考核結果仍有異議,可申訴到上一級的主管領導,經(jīng)復核做出仲裁終審意見。

通過溝通和申訴后確定的考核結果應予以公示,以增強考核的透明度。

學??己斯ぷ鲌A滿完成了工作,收到了良好的效果。

在xx主任的領導下,在xx學區(qū)同志的幫助下,我們考核組基本順利地完成了對xx學區(qū)8所初中、3所小學、2所九年一貫制學校的年度考核。

現(xiàn)簡要匯報如下:

一、總體情況

1、各校普遍重視本次考核工作,校級領導均到位接受考核,教師都能配合參加各種會議,并積極上網(wǎng)測評校長。

2、 各校普遍重視制度建設,各種制度注意匯編成冊,臺賬材料豐富。

在考核時,有專人配合,及時提供材料方便考核組檢查。

3、 各校普遍重視安全工作,無論是臺賬上還是校長匯報中,都能突出的反映出來,教師也很認可“安全重于泰山”。

4、 績效工資政策普遍受到山區(qū)教師歡迎,關鍵是70%發(fā)到卡上就已經(jīng)高于原工資,山區(qū)老師已經(jīng)看到實惠。

老教師也認為,即使后30%都沒有了,也心滿意足了。

二、存在的主要問題

1、 教學質量普遍比較低下,教研活動質量不高,以課題研究方式尋求提高教育教學質量提高的學校極少。

2、 科技節(jié)、藝術節(jié)、讀書節(jié)活動開展不多,特別是科技活動甚少。

3、 德育工作專題研討極少,一般都是散見于周一教師會議。

由于教師對每周長會比較反感,使得德育工作沒能真正受到重視。

另,心理健康教育普遍比較薄弱,盡管名義上都配備了兼職教師,但真正開展心理咨詢輔導的寥寥無幾。

4、 管理水平不高,遠未達到科學管理的要求。

一些學??啃牡厣屏贾涡#恍W校靠高壓手段治校,一些學??看直┓椒ㄖ涡?,還有一些學校校長進取心不強,能穩(wěn)住學校就算萬事大吉。

localhost更多的學校班子集體領導力欠佳,許多中層干部校長唯上,缺乏主人翁意識。

與校長關系好的,鞍前馬后,淪為跑腿;與校長關系不好的,故意扯皮,工作晾著。

三、考核結果

考核分較高的學校是楓林福和希望小學、嶺頭中學、張溪學校、鶴盛中學、巖坦中學。

考核分較高的校長是上述學校的校長及其他校級干部。

沒有低于考核平均分80%的學校,也沒有低于考核平均分80%的校級領導。

(說明:校級領導還沒計入局領導測評打分,最終結果可能會有變化。)

四、幾點思考

1、 教育規(guī)范管理中“度”的把握

沒有規(guī)矩不成方圓,但過于強調量化,過于看重臺賬,可能會造成弄虛作假盛行。

一旦虛假成為習慣,將貽害無窮。

如果走向另一個極端,沒有科學的評價體系,也是不行的。

如“校長合格不合格,教師說了算”,如果真是這樣,就是簡單化的評估,又是典型的人治表現(xiàn)。

我們的考核,既不是教師說了算,也不是局領導說了算,也不是考核組說了算。

我們是綜合考核,追求的是科學管理。

2、 績效工資的正當性問題

國家總方向沒有錯,反對平均主義,倡導多勞多得、優(yōu)效優(yōu)酬。

但如何界定實績,必須慎之又慎地思考。

如果將違反教育原則、違背教育規(guī)律、與教育法規(guī)不符的做法,作為獎勵內容,可能會導致教育科學發(fā)展的大倒退。

3、 教育均衡發(fā)展任重道遠

義務教育首先是公平教育,學校公平地享受教育資源,教師公平地享受教育經(jīng)費,學生公平地享受受教育權。

但這一切,山區(qū)還是作為夢想。

當然,我認為絕不是可望不可即的,未來幾年內,國家必定會推出政策,預計2015年前初步實現(xiàn)、2020年前基本實現(xiàn)教育均衡。

我們作為縣級教育行政機關,要研判教育發(fā)展趨勢,在教育政策推出時早些考慮今后的事,以利永嘉教育的長遠發(fā)展。

學校工作考核心得總結篇六

我校的年度考核工作在中心校的組織領導下,成立了考核領導小組,由教職工代表、學校領導組成,校長具體負責組織實施。年度考核要在平時考核的基礎上進行,平時考核情況作為年度考核的重要依據(jù)。考核以教師的崗位職責和年度工作任務為基本依據(jù),內容包括德、能、勤、績四個方面,重點考核工作實績。

一、成立考核領導小組,健全人事管理體制。

為做好年度考核工作,貫徹落實文件精神,進行科學人事管理,健全人事管理體制,形成教職工公正、公平、公開的良好的競爭環(huán)境,特成立xxxx年年度考核領導小組:

組長:xxx。

副組長:xxx。

組員:xxxxxx負責考核的組織及表冊的.收發(fā)、審核等工作。

二、年度考核的基本程序:

(一)個人總結。

被考核人實事求是地寫出個人總結或述職報告,其主要內容是:本年度的崗位職責及目標任務;履行崗位職責和目標任務的完成情況及政治思想表現(xiàn);正反兩方面的經(jīng)驗教訓;今后的努力方向和實現(xiàn)目標的措施。

(二)述職。

被考核人進行年終述職。

(三)民主評議。

在述職的基礎上,組織聽取述職的人員,采取口頭、書面或個別談話的方式對被考核人進行評議。

(四)綜合評價。

主管領導根據(jù)述職和評議、測評結果,結合平時考核情況,對被考核人提出考核等次意見。

(五)審核。

考核領導小組對主管領導提出的意見進行審核,綜合平衡后提出審核意見。

我校應參加考核人員x人,實際參加考核x人,其中:x人確定為優(yōu)秀,x人確定為合格。

(七)公示考核結果。

我校在學校公示欄進行公示3天,沒有教師提出異議。

xx中學。

xxxx.x。

學校工作考核心得總結篇七

學校管理工作十分關鍵,關系到整個學校的教學質量與教育效果,特別是在新時期背景下,對小學學校的管理工作要求更高。今天本站小編給大家整理了學校年度考核工作總結,希望對大家有所幫助。

本學期,我校在鎮(zhèn)黨委政府及縣教育局的正確領導下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導,以社會主義榮辱觀、科學發(fā)展觀為指導,強化教育教學管理,深化教育教學改革,扎實推進教育教學工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將一學期的主要工作總結如下:

一、強化隊伍建設,提高自身素質,樹立農(nóng)村初中形象。

1、加強領導干部的作風建設。學校領導是學校及各部門工作的主持者、領頭雁,領導干部必須自身作風正、形象好、有威信,才具有號召力和影響力。所以,學校一貫重視干部隊伍的作風建設,利用各種機會,反復要求干部,要增強以校為家的意識,講正氣、講奉獻,在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。我校一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領導干部隊伍已經(jīng)形成。

2、認真組織教職工學習政治理論,加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設,規(guī)范黨員例會學習制度。利用雙周一次的政治學習時間與黨員例會,組織廣大教職工與黨員教師認真學習“三個代表”重要思想、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和科學發(fā)展觀。

3、規(guī)范學校行為,自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。本學年我校開展了致家長一封信的調查問卷,通過反饋的問題,我們進行了認真的整改,學校領導與個別教師進行了談話,幫助他們轉變教育觀、學生觀,密切了教師與家長、教師與學生的關系。學校還設立了“學校電子信箱”,加強了社會各界對我校工作的監(jiān)督。使教師做到以生為本,廉潔從教,樹立西安中學教師的良好形象,使家長對學校放心,對教師放心,更對自己的子女放心。我校教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高,自身形象不斷得到完善,涌現(xiàn)出了不少師德典型?,F(xiàn)在,全校教職工人人為學校著想,為學校盡力,教職工的精神風貌、自身形象煥然一新贏得了社會的廣泛贊譽。

二、強化德育工作,注重養(yǎng)成教育,提升學生思想素質。

學生的德育工作,是我校學校工作的重中之重。本學年我校在上學年德育工作的基礎上,德育的廣度、深度等方面得到進一步加強。

1、建立健全了學校德育工作網(wǎng)絡。學校德育領導小組、班主任構成一個龐大的學校德育工作網(wǎng),德育領導小組認真組織德育工作會議、開展各項活動,與各部門及班主任一起探討學校德育工作的方式方法。校團委通過調查、座談會、檢查等形式,對班主任及教師的德育工作情況進行了檢查和反饋,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置。

2、構建了“社會、家庭、學校”德育工作網(wǎng)絡。德育工作離不開社會、家庭的配合,積極構建“社會、家庭、學?!比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡。本學期,學校除了繼續(xù)通過家長會、家校聯(lián)系卡與社會、家庭加強聯(lián)系外,校長親自帶領各班主任采取“走進家庭”的方式,分別走訪了各位典型學生的家長。通過家訪,不但讓家長了解到其子女在校的學習情況和行為習慣的養(yǎng)成情況,而且了解到學生在家庭的表現(xiàn)情況,因人制宜地指導家長正確地開展家庭教育,與學校德育工作密切配合。

3、通過各種活動,規(guī)范學生的日常行為,養(yǎng)成良好的習慣。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。一學期來,我校利用國旗下講話、班團會、廣播、板報等形式對學生的思想品德進行全方位的熏陶和教育。本學年,學校繼續(xù)進行了流動紅旗班的評比工作,涌現(xiàn)出了七年四班、七年五班、八年一班、八年三班、八年五班、九年一班、九年二班等先進班級,同時繼續(xù)開展大課間及安全文明檢查評比。全校上下呈現(xiàn)“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,促進了學生良好行為規(guī)范與學習習慣的養(yǎng)成,使班風學風校風得到進一步加強。

4、在學生中深入開展“綠色學?!苯ㄔO活動。圍繞這一主題教育活動,學校通過校園廣播、基地勞動等形式,積極構建校園綠色文化,引導全校學生樹立積極向上的高尚思想道德情操,自覺養(yǎng)成自律、誠信、富有社會責任感的良好行為習慣。

三、強化教學工作,狠抓課堂教學和教科研工作,千方百計提高教學質量。

學校要贏得社會的認可,讓人民群眾滿意,就必須千方百計提高教育教學質量,教育質量是學校的生命線。本學期,我校一直把教學作為學校的中心工作,一刻也不曾放松過。

(一)加強課程建設,促使學生全面發(fā)展。本學期教學任務相對繁重。教導處堅持經(jīng)常性的查課,對查課中發(fā)現(xiàn)的問題做出詳細的記錄,并及時與任課老師進行交流、反饋,從而規(guī)范教師的教學行為,力求杜絕教師上課遲到、拖堂、占課、隨意換課、體罰等行為,幫助教師樹立課程法規(guī)意識真正做到開齊課程,開足課時,以確保學生的全面發(fā)展。

(二)課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學質量的關鍵,本學期開展了教師全員參加的展示課、優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課和示范課活動,提升教師教育教學水平,通過這次活動涌現(xiàn)出、等一大批骨干教師。備好課是上好課的前提,本學年,我們利用縣“備好課”征文活動,掀起了教師備課熱潮,通過檢查發(fā)現(xiàn)了一批教學常規(guī)優(yōu)秀的教師,總結和推廣了教學常規(guī)中的新方法、新模式,正在逐步形成教學研究化的格局,以科研促教研。全體教師勤勉的工作態(tài)度,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,科學的工作品質,優(yōu)秀的工作業(yè)績也給全校教師樹立了良好的榜樣。

(三)深化課程改革,強化校本教研。

(1)根據(jù)我?!翱蒲信d教,科研興?!钡目傮w思路,一方面,我校教科研加強教師業(yè)務理論的指導與學習,加快教師觀念的轉變和教師理念的提升,通過支持教師參加專業(yè)學習培訓、遠程教育學習、網(wǎng)絡教學學習等多種形式,提升教師現(xiàn)代教育業(yè)務及理論水平。先后、等3名老師獲得信息技術學科上崗證書。另一方面以課堂為主陣地,積極開展展示課、示范課、優(yōu)秀課等活動,以活動促進廣大教師課堂教學水平的提高。講課老師課前精心設計教學過程,教研組同志互相學習進行教學研討,互相交流教學經(jīng)驗,取得良好的效果。同時,還參加了市、縣青年教師研討課與市縣學科帶頭人的觀摩教學活動,促進了我校教師綜合素質的整體優(yōu)化。

(2)校本教研的切實開展,極大地提高了教師們的教育科研能力與教學水平,本學年我校有多名教師的教育教學論文獲獎。*老師參加市語文優(yōu)質課比賽獲市二等獎、**老師在縣信息技術優(yōu)質課大賽中獲三等獎、*老師分獲縣語文優(yōu)質課大賽二、三等獎。

(四)加強學科教學與學科競賽工作,全面提高教學質量。

本學期教導處對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測等常規(guī)的各個環(huán)節(jié)提出了明確的要求,并進行跟蹤管理,促使老師用研究的方式開展學科教學,提高學生素質,提高教學質量。本學期進行了月考、期中、競賽、期末常規(guī)考試工作,保證了各學科的課堂教學質量及學生的全面發(fā)展。針對九年級畢業(yè)班教學,教學部門經(jīng)常深入年級組與畢業(yè)班教師探討方法,協(xié)助解決有關問題,召集畢業(yè)班老師開座談會,組織了多次素質模擬檢測,對每次檢測結果都認真組織有關人員進行分析總結,提出改進意見,促進畢業(yè)班教學成績的提高,打好升學仗。經(jīng)過全體教師的辛勤勞動與共同努力,本學年我??既胧∈痉陡咧?*人,創(chuàng)歷史新高,為我校中考取得又一個輝煌。學生的各方面素質都有了很大的提高。本學期我校有18名學生在陳節(jié)來老師的指導下參加市繪畫比賽,均在比賽中獲獎。

四、強化管理,加強后勤服務,打造安全文明和諧校園。

(1)加強后勤服務,關心教工生活,為師生創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。

總務處堅持后勤為教育教學服務,為師生生活服務的方向,發(fā)揚“優(yōu)質高效”的工作作風,對學校經(jīng)費開源節(jié)流,加強管理,不斷增強服務意識,提高服務質量和水平。本學期學校校園藝術化建設工作量大,"中華勵誌網(wǎng)"新增綠化草坪面積240平米,移植水臘樹近30 株,鋪彩磚千余平方米,維修校舍,改造線路,確保師生的正常工作和學習。新的教學樓已經(jīng)竣工并投入使用、新的食堂即將完工、新學生公寓正在籌劃之中。

(2)加強學校安全管理,保證學校教學有序正常開展。

本學年,我校嚴格門衛(wèi)制度,堅持出入人員的登記、出示假條制度。嚴厲打擊閑散人員進入校園滋事,維護校園安全、穩(wěn)定,配備了學校保安員。經(jīng)常與當?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系,取得他們的支持。積極創(chuàng)建“和諧平安學?!?。

(3)加強安全教育,開展校安全月活動

本學年我校把安全教育放在首位,狠抓安全教育,與學生家長簽訂了安全狀況

責任書

,進行了班級安全板報的評比,安全知識競賽,全校開展了安全月活動,學生的安全意識得到了大幅度提高。

總而言之,在即將過去的一年我校取得了長足發(fā)展,整體水平上了一個新臺階。

緊張而繁忙的一學期教育教學工作已經(jīng)全面結束,回顧本學期的工作,我們在縣教體局及中心學校指導下,全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神,圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短,依據(jù)本學期的重點工作落實情況做以下總結:

一、強化學習,提高認識,牢固樹立先進的教育理念

為了使此項工作落到實處,主要采取以下措施:一是加強政治學習,以胡倡導社會主義榮辱觀和xx大的重要思想為宗旨,強化教師的師德師風教育,并把此項工作列入學校的主要工作之中,做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。到目前為至全校教師筆記字數(shù)人均萬字以上,

心得體會

人均三篇,上交學校存檔。二是加強宣傳,取得共識。充分利用學校的宣傳陣地,加大宣傳力度,引導社會樹立正確的教育觀,使全面推進課程改革、培養(yǎng)高素質人才成為社會的共識。三是強化教師的業(yè)務學習,為了進一步提高教師的業(yè)務素質,強化對新課程理念的認識,規(guī)范了業(yè)務學習制度,改變了以前那種只流于形式,沒有實效的做法。本學期我校將結合網(wǎng)絡教研的的實施,每人配發(fā)了一本教學研訓本子,并將內容也做了相應的規(guī)定,要求做到內容豐富、并富有特色,注重實效、且有利于課程改革,服務于課堂教學。通過網(wǎng)絡將理論與實踐相結合,使課堂教學發(fā)生了前所未有的變化。

二、以教學為中心,推進素質教育的發(fā)展

1、開全開足課程。

根據(jù)新課程計劃,所有年級全部學科開齊開足。包括體育、音樂、美術課等,都按計劃上課。為滿足學生心理健康教育需要,在編制緊張情況下,指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開設綜合實踐課,定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動。

2、組織教師觀看教學光盤。

為提高教師教學水平,學校利用周二周四下午業(yè)務學習時間組織教師觀看課堂教學光碟、新課改講座光碟、,及時組織教師認真觀看,并進行分組討論,支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質課活動,一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務水平的提高奠定了基礎。

3、加強教研會,搞好校本教研。

為了提高全校教師的理論水平,總結教師在教育教學中的成功經(jīng)驗,每位教師結合實際的教學工作,緊緊圍繞科研專題進行實驗研究,將自己的研究成果實際應用于提高教育教學質量,取的可喜的效果。教師教書將向“研究者”轉變邁進了一大步。

4、堅持聽課評課制度。

為了使廣大教師理論知識實際應用于教學實踐,大面積提高教學質量,我校堅持聽課制度作為業(yè)務活動內容的重要環(huán)節(jié),將業(yè)務學習和教研活動中學到新理論,新思想實際應用于教學實際,其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課,本學期共組織10余節(jié)公開課。

5、加大力度,鞏固和提高課改實驗成果.

1)開學初,我校及時安排各班教師對上學期工作小結,介紹了各班工作中的成功與不足。對于教師角色的轉換,學生學習方式的改變,民主的課堂氣氛,客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見,對于一些不足之處,進行客觀地分析,提出了更好的解決方法,如小組合作,不要擔心不成功,要注重培養(yǎng)習慣,從小學會合作等,以免再走彎路。對于一些好的經(jīng)驗,我校及時召開教學工作會議兩次,進行了推廣和交流。在全校范圍內形成了一種積極探索,提高質量的教學氛圍。

2)教研組及時安排骨干教師的公開課,其中三年級教師書娜公開課兩節(jié),一年級馮桂芳公開課兩節(jié),教導主任,業(yè)務副校長,幾位教研組長,科任組長等都分別上了公開課,示范課,并及時進行研討和總結,使同事們認識到了授課時教學目標一定要明確,注意突破重點,教師的教學要有的放矢,小組合作,由兩人擴展到四人或小組,推動了我校整體課堂教學水平的提高,教師的內在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。同時組織教師積極參與課題研究工作,使人人參與課題研究,課題研究為教師服務的氛圍,同時參加中心學校組織的課題研究階段驗收,我校的課題:小學生道德行為的養(yǎng)成與研究,受到了好評。

6、關于綜合實踐活動

本學期我校另外一項大的工作就是對綜合實踐工作進行了長期的堅持與整理,在開學初學校就對綜合實踐工作進行安排,制定詳細的綜合實踐活動計劃,要求以班為單位,各班再根據(jù)本班實際,制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔,內容涉及

調查報告

、實驗報告、精美制作,美術作品近30件,評選了優(yōu)、良、中、差等級,5月底,召開了綜合實踐活動工作小結。

7、大力推廣和使用“三疑三探”教學模式。

主要做法是:1、每周的業(yè)務學習堅持學習有關“三疑三探”的理論知識;2確定實驗教師,帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織實驗教師到城關二小、丁河小學觀摩學習;4、把“三疑三探”實施情況納入年度考核中,以調動教師的積極性。

8、抓好養(yǎng)成教育。

(1)德育工作者更新觀念,落實好組織建設,率先垂范,是抓好養(yǎng)成教育的前提。

教育的過程:首先是一個精神成長的過程,重視德育,是搞好養(yǎng)成教育的前提條件,其次,是落實好組織建設,以制度規(guī)范行為的作法,校領導班子班子以身垂范,無論平時的著裝儀表、待人接物,還是工作作風都成為了師生們的道德典范,讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三,把握好主渠道,讓其發(fā)揮作用,班主任充分利用好班會和課下時間等渠道,不定期地適時對學生進行思想品德教育、法制教育,禮儀教育和心理健康教育,注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。

(2)深化班級文化建設,營造寬松幽雅的育人環(huán)境,是實施養(yǎng)成教育的先決條件。

深厚的班級育人環(huán)境,能給師生工作帶來舒適的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學生的心胸,點燃學生的理想之火,讓學生迎著朝陽想一想,今天該怎樣努力,踏著夕陽問一問,今天有多少收獲,讓學生明確輕聲慢步過走廊,不打擾別人是一種美德,“精、靜、凈”,,使教室真正成為教育的主陣地。

(3)利用目標導向,培養(yǎng)學生自我教育、自我發(fā)展的能力,是養(yǎng)成教育的落腳點。

根據(jù)學生的實際情況及其心理發(fā)展水平,確定目標,將大目標分解成小目標,讓他們小步前進,而目標必須依據(jù)制度來實現(xiàn),著名教育家馬卡連柯說:“沒有合理的得到徹底實行的制度,沒有行為規(guī)范的合法界限,任何高明的言語都彌補不了這種缺陷,制度越嚴格,越明確,人就越能形成內部的努力,這是形成技巧和習慣的基礎”,基于這一點,養(yǎng)成教育應落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標和相應的管理體系。如班級制定了某項達標表,包括學習習慣、課間紀律、孝敬父母、文明禮貌等多項內容,落實《公民道德建設實施綱要》讓學生以這些目標約束引導自己的行為。當然,規(guī)范的管理是為了學生良好行為習慣的養(yǎng)成和素質的內化,班主任還需要一些方法上的指導。

(4)切實做好家長的工作,提高家教水平,是抓養(yǎng)成教育的基礎和重要載體。

家長學校是聯(lián)系學校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學校通過“家長座談會”學生信息調查等方式,讓家長深刻認識到:父母不僅是孩子的首任老師,更是孩子的終生導師,家長既要關心孩子的學習,更要關心孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。因為這將影響孩子的一生。

9、全面考核學生。

為全面考核學生素質,體現(xiàn)新課程改革的要求,不斷改進小學生學業(yè)成績評定的方法。學校重視各學科的考核工作,全體任課教師認真考核所教學科,并填寫了《學生素質成績登記表》。并依據(jù)考核成績評選出“素質優(yōu)質學生”。

三、加強校園文化建設,鞏固“雙基”成果,改善辦學條件

1、認真做好 “雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作,并做到檔案規(guī)范、齊全,數(shù)據(jù)清晰準確。

2、精心設計提高校園文化建設并做到:一是加強室內管理,統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃,規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度,使各室布置規(guī)范化,做到了整齊劃一。三是改善學前班辦學條件,利用業(yè)余時間組織教師布置學前班教室,提高了辦學檔次。四是精心設計了校園綜合實踐藝術展,展出作品50余件,豐富了學生的業(yè)余文化生活,收到了良好的聲譽。五是改善辦公條件,加強遠程教育,使教學更加現(xiàn)代化、科學化。

3、打造良好的育人環(huán)境

1)、校園環(huán)境:創(chuàng)建一個花園式校園,營造一個良好的學習氛圍,使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學習,是多年的一個夙愿,今年來借教體局的東風,我校在資金極為緊缺的情況下,想方設法改善我校的辦學條件,改變我校的校容校貌,極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。

開學以來安置好教育教學工作的第一件事后,我就立即找有關部門協(xié)調商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路,村里也沒什么企業(yè),資金也是很困難,盡管如此,經(jīng)過多次協(xié)調,還是慷慨解囊,伸出援助之手,在開學僅兩個多星期的時間里硬化了校門前那段道路,使原本坑坑洼洼的道路,變得煥然一新,在這塊上有關部門給與了我們工作上大力的支持。

接下來我們又投資了將近幾千元在幾個廣告公司制作了大大小小將近幾十個版面、噴繪,寫真和車貼,布置了我們的教室,美化了我們的校園,還購買了大量的盆花和其他綠色植物,總計算下來我們投資了將近上萬元用于我校的育人環(huán)境上。

4、營造較好的氛圍

1)組織豐富多彩的活動,營造尊重諒解、團結和諧的工作氛圍。

俗話說:“千年修得同船渡,萬年修得共枕眠”,我們學校老師在搞好團結這一塊上做的非常好,同事們都能認識到大家來自三山五岳,為了一個共同的目標,相聚在一起,這實在是一種緣分。老師們都能夠珍惜這種緣分,互相尊重,互相諒解,互相學習,互相幫助。在教學中,不斷切磋交流,取長補短,我們學校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍,也大大提升了我們學校的凝聚力。

2)組織課外活動,營造學生活躍氛圍。

學校舉行了豐富多彩的課外活動。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。組織學生積極參加各種征文活動。

四、優(yōu)化教師隊伍,實行民主管理。

1、加強領導班子建設,樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領導班子形象,嚴格遵循黨的民主集中制原則,討論、研究學校重大問題做到政務、財務公開,自覺接受群眾監(jiān)督,嚴格控制領導獨斷專行的不良行為。

2、以行風建設和教育效能為契機,深化師德師風建設,通過行風建設的各種規(guī)定的標準,采取強有力措施,狠抓教師隊伍建設。一是對照行風標準的要求,組織全體教師查思想、查作風、查職業(yè)道德、查履行職責,為人師表。二是開展調查活動,共計下發(fā)調查問卷120份,對學校教育工作、收費工作、師德師風等工作,征求學生家長意見。對于存在的突出問題,采取了有力措施進行了整改,到目前為止,教師敬業(yè)愛崗,團結向上,沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使教師作風上有了轉變,工作上有了進步,思想上有了提高,紀律上有了增強。

五、加強德育管理,注重德育的實效性。

(一)、認真落實德育工作,突出德育的首要地位

一是認真落實德育規(guī)程,以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線,大力開展講文明活動。為了將此項活動有序地開展,首先組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件,并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。目前,我校校風校紀、教風學風有了突破性的進展。

二是從學生的一日常規(guī)抓起,從一點一滴做起,形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男oL校紀。每學期初,我校將把第一個月設立為校風校紀整治月,每周二定為行為習慣訓練日,將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學生進行一日常規(guī)教育。

三是通過思想品德課、班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警鐘長鳴。為落實該項活動,我校充分利用隊會課、班會課對學生進行思想品德教育。

四是嚴格升降國旗制度,向學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育,陶冶了學生情操。并且開展了校內值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育,幫助學生樹立正確的人生觀,增強民族自尊心和自豪感。

(二)、重點工作重點抓,積極創(chuàng)造德育工作新氛圍

1、充分利用節(jié)假日,搞好各種教育活動

結合勞動節(jié)對學生進行熱愛勞動的教育。我校以班級為單位,組織學生在班內召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。通過該項活動的開展,增強了師生尊重熱愛勞動的觀念。

2、開展好環(huán)境整治活動,本學期,結合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關于食品衛(wèi)生的安全,學校及早的組織檢查、預防,同時加強學校的食堂管理,清理校內外的衛(wèi)生死角,通過清理整頓,學校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。再者為了學生在校安全的學習,我校積極與交通部門聯(lián)系,為學生宣傳交通知識法規(guī),讓學生了解交通知識,減少交通事故的發(fā)生。

3、開展好班主任工作經(jīng)驗交流會。

結合我校的實際情況,9月份組織班主任進行經(jīng)驗交流,通過此項活動的開展,增進了班主任之間的情感交流,也使各班主任有了互相學習的機會。

4、抓好社會、家庭、學校的聯(lián)系。

結合一年級學生剛入學常規(guī)教育差,組織一年級家長的培訓工作及其他年級家長會,通過召開家長會,家長了解了學校的教育情況,并明白了科學教育子女的方法,家長反映良好。

六、嚴格財務管理制度,增加財務透明度

1、嚴格收費制度,杜絕亂收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標準,做到財務三公開:即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結。

2、財產(chǎn)責任到人,堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,控制學校財產(chǎn)流失。

3、完善財務財產(chǎn)

規(guī)章制度

,認真落實兼管人員的工作職責,將有限的資金投入教育教學之中。

七、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

1、本學期我們結合本校實際,對校園內外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時,對有關假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育,本學期我們邀請了派出所所長的律師來上法紀教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。

加強學校綜治安全,確保師生及學校財務財產(chǎn)的安全

3、成立安全工作領導小組,明確責任分工到人。

4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學生聽法制教育課,各中隊進行法制專題講座,以演講、法律知識問答等為主,選好隊員參加安全知識競賽。

5、結合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對學生進行道路交通安全教育。

八、存在的突出問題

通過一學期的工作,我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題:

1.競爭意識不強,不愿展示自我,新的教育理念還滲的不深,不善于鉆研業(yè)務,按步就班,完成的任務質量低。

2、對課堂教學競技的展示,教師信心不足,部分中青年教師工作刻苦、踏實,積極承擔各類公開課,來提高自己的教學水平,如實驗教師勁頭很足,但大部分還是不愿意主動承擔公開課,對評價意見的反映冷漠,造成個人課堂教學水平提高不大,對新課程改革觀念不是很新。

3、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃,缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。

4、教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié),工作雖然很好開展,如教研、論壇、教學成績,但質量不高,工作中缺乏精細,缺乏創(chuàng)新。

總之,工作千頭萬緒,今天的總結也只是一個點,對于工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,扎實有序的進行,對于工作中的問題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬刺,課改之路還很漫長,我們將一如既往,毫不氣餒,堅持下去,正如屈原所說:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

4、校園需要進行硬化、綠化。

總之,一學年來,教師都能認真工作、任勞任怨,為學生的發(fā)展不斷奉獻,學校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績。

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學校工作考核心得總結篇八

本學期,我校在鎮(zhèn)黨委政府及縣教育局的正確領導下,堅持以理論、重要思想為指導,以社會主義榮辱觀、科學發(fā)展觀為指導,強化教育教學管理,深化教育教學改革,扎實推進教育教學工作,取得了一定的成績?,F(xiàn)將一學期的主要工作總結如下:

一、強化隊伍建設,提高自身素質,樹立農(nóng)村初中形象。

1、加強領導干部的作風建設。學校領導是學校及各部門工作的主持者、領頭雁,領導干部必須自身作風正、形象好、有威信,才具有號召力和影響力。所以,學校一貫重視干部隊伍的作風建設,利用各種機會,反復要求干部,要增強以校為家的意識,講正氣、講奉獻,在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。我校一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領導干部隊伍已經(jīng)形成。

2、認真組織教職工學習政治理論,加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設,規(guī)范黨員例會學習制度。利用雙周一次的政治學習時間與黨員例會,組織廣大教職工與黨員教師認真學志重要思想、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和科學發(fā)展觀。

3、規(guī)范學校行為,自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。本學年我校開展了致家長一封信的調查問卷,通過反饋的問題,我們進行了認真的整改,學校領導與個別教師進行了談話,幫助他們轉變教育觀、學生觀,密切了教師與家長、教師與學生的關系。學校還設立了“學校電子信箱”,加強了社會各界對我校工作的監(jiān)督。使教師做到以生為本,廉潔從教,樹立西安中學教師的良好形象,使家長對學校放心,對教師放心,更對自己的子女放心。我校教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高,自身形象不斷得到完善,涌現(xiàn)出了不少師德典型。現(xiàn)在,全校教職工人人為學校著想,為學校盡力,教職工的精神風貌、自身形象煥然一新贏得了社會的廣泛贊譽。

二、強化德育工作,注重養(yǎng)成教育,提升學生思想素質。

學生的德育工作,是我校學校工作的重中之重。本學年我校在上學年德育工作的基礎上,德育的廣度、深度等方面得到進一步加強。

1、建立健全了學校德育工作網(wǎng)絡。學校德育領導小組、班主任構成一個龐大的學校德育工作網(wǎng),德育領導小組認真組織德育工作會議、開展各項活動,與各部門及班主任一起探討學校德育工作的方式方法。校團委通過調查、座談會、檢查等形式,對班主任及教師的德育工作情況進行了檢查和反饋,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或薄弱環(huán)節(jié)均做出了具體要求與布置。

2、構建了“社會、家庭、學?!钡掠ぷ骶W(wǎng)絡。德育工作離不開社會、家庭的配合,積極構建“社會、家庭、學?!比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡。本學期,學校除了繼續(xù)通過家長會、家校聯(lián)系卡與社會、家庭加強聯(lián)系外,校長親自帶領各班主任采取“走進家庭”的方式,分別走訪了各位典型學生的家長。通過家訪,不但讓家長了解到其子女在校的學習情況和行為習慣的養(yǎng)成情況,而且了解到學生在家庭的表現(xiàn)情況,因人制宜地指導家長正確地開展家庭教育,與學校德育工作密切配合。

3、通過各種活動,規(guī)范學生的日常行為,養(yǎng)成良好的習慣。良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎。一學期來,我校利用國旗下講話、班團會、廣播、板報等形式對學生的思想品德進行全方位的熏陶和教育。本學年,學校繼續(xù)進行了流動紅旗班的評比工作,涌現(xiàn)出了七年四班、七年五班、八年一班、八年三班、八年五班、九年一班、九年二班等先進班級,同時繼續(xù)開展大課間及安全文明檢查評比。全校上下呈現(xiàn)“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,促進了學生良好行為規(guī)范與學習習慣的養(yǎng)成,使班風學風校風得到進一步加強。

4、在學生中深入開展“綠色學?!苯ㄔO活動。圍繞這一主題教育活動,學校通過校園廣播、基地勞動等形式,積極構建校園綠色文化,引導全校學生樹立積極向上的高尚思想道德情操,自覺養(yǎng)成自律、誠信、富有社會責任感的良好行為習慣。

三、強化教學工作,狠抓課堂教學和教科研工作,千方百計提高教學質量。

學校要贏得社會的認可,讓人民群眾滿意,就必須千方百計提高教育教學質量,教育質量是學校的生命線。本學期,我校一直把教學作為學校的中心工作,一刻也不曾放松過。

(一)加強課程建設,促使學生全面發(fā)展。本學期教學任務相對繁重。教導處堅持經(jīng)常性的查課,對查課中發(fā)現(xiàn)的問題做出詳細的記錄,并及時與任課老師進行交流、反饋,從而規(guī)范教師的教學行為,力求杜絕教師上課遲到、拖堂、占課、隨意換課、體罰等行為,幫助教師樹立課程法規(guī)意識真正做到開齊課程,開足課時,以確保學生的全面發(fā)展。

(二)課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié),上好課是提高教學質量的關鍵,本學期開展了教師全員參加的展示課、優(yōu)秀教師的優(yōu)秀課和示范課活動,提升教師教育教學水平,通過這次活動涌現(xiàn)出___、___、___、___、___等一大批骨干教師。備好課是上好課的前提,本學年,我們利用縣“備好課”征文活動,掀起了教師備課熱潮,通過檢查發(fā)現(xiàn)了一批教學常規(guī)優(yōu)秀的教師,總結和推廣了教學常規(guī)中的新方法、新模式,正在逐步形成教學研究化的格局,以科研促教研。全體教師勤勉的工作態(tài)度,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,科學的工作品質,優(yōu)秀的工作業(yè)績也給全校教師樹立了良好的榜樣。

(三)深化課程改革,強化校本教研。

(1)根據(jù)我?!翱蒲信d教,科研興?!钡目傮w思路,一方面,我校教科研加強教師業(yè)務理論的指導與學習,加快教師觀念的轉變和教師理念的提升,通過支持教師參加專業(yè)學習培訓、遠程教育學習、網(wǎng)絡教學學習等多種形式,提升教師現(xiàn)代教育業(yè)務及理論水平。先后___、___、___等3名老師獲得信息技術學科上崗證書。另一方面以課堂為主陣地,積極開展展示課、示范課、優(yōu)秀課等活動,以活動促進廣大教師課堂教學水平的提高。講課老師課前精心設計教學過程,教研組同志互相學習進行教學研討,互相交流教學經(jīng)驗,取得良好的效果。同時,還參加了市、縣青年教師研討課與市縣學科帶頭人的觀摩教學活動,促進了我校教師綜合素質的整體優(yōu)化。

(2)校本教研的切實開展,極大地提高了教師們的教育科研能力與教學水平,本學年我校有多名教師的教育教學論文獲獎。___老師參加市語文優(yōu)質課比賽獲市二等獎、__老師在縣信息技術優(yōu)質課大賽中獲三等獎、___、___老師分獲縣語文優(yōu)質課大賽二、三等獎。

(四)加強學科教學與學科競賽工作,全面提高教學質量。

本學期教導處對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測等常規(guī)的各個環(huán)節(jié)提出了明確的要求,并進行跟蹤管理,促使老師用研究的方式開展學科教學,提高學生素質,提高教學質量。本學期進行了月考、期中、競賽、期末常規(guī)考試工作,保證了各學科的課堂教學質量及學生的全面發(fā)展。針對九年級畢業(yè)班教學,教學部門經(jīng)常深入年級組與畢業(yè)班教師探討方法,協(xié)助解決有關問題,召集畢業(yè)班老師開座談會,組織了多次素質模擬檢測,對每次檢測結果都認真組織有關人員進行分析總結,提出改進意見,促進畢業(yè)班教學成績的提高,打好升學仗。經(jīng)過全體教師的辛勤勞動與共同努力,本學年我??既胧∈痉陡咧衉_人,創(chuàng)歷史新高,為我校中考取得又一個輝煌。學生的各方面素質都有了很大的提高。本學期我校有18名學生在陳節(jié)來老師的指導下參加市繪畫比賽,均在比賽中獲獎。

四、強化管理,加強后勤服務,打造安全文明和諧校園。

(1)加強后勤服務,關心教工生活,為師生創(chuàng)造良好的工作生活環(huán)境。

總務處堅持后勤為教育教學服務,為師生生活服務的方向,發(fā)揚“優(yōu)質高效”的工作作風,對學校經(jīng)費開源節(jié)流,加強管理,不斷增強服務意識,提高服務質量和水平。本學期學校校園藝術化建設工作量大,"中華勵誌網(wǎng)"新增綠化草坪面積240平米,移植水臘樹近30 株,鋪彩磚千余平方米,維修校舍,改造線路,確保師生的正常工作和學習。新的教學樓已經(jīng)竣工并投入使用、新的食堂即將完工、新學生公寓正在籌劃之中。

(2)加強學校安全管理,保證學校教學有序正常開展。

本學年,我校嚴格門衛(wèi)制度,堅持出入人員的登記、出示假條制度。嚴厲打擊閑散人員進入校園滋事,維護校園安全、穩(wěn)定,配備了學校保安員。經(jīng)常與當?shù)嘏沙鏊芮新?lián)系,取得他們的支持。積極創(chuàng)建“和諧平安學?!?。

(3)加強安全教育,開展校安全月活動

本學年我校把安全教育放在首位,狠抓安全教育,與學生家長簽訂了安全狀況責任書,進行了班級安全板報的評比,安全知識競賽,全校開展了安全月活動,學生的安全意識得到了大幅度提高。

總而言之,在即將過去的一年我校取得了長足發(fā)展,整體水平上了一個新臺階。

學校工作考核心得總結篇九

一、上學期工作總結。

從上學期以來,作為業(yè)務副校長,我很清楚面對新情勢,新要求,新觀念,用創(chuàng)新的思想與求真務實的態(tài)度展開本職工作,努力落實各級教育行政部分方針政策,當好教師的帶頭人、領路人。在上級教育部分的正確領導下,在全體教師的熱情支持和幫助下,根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,與學校班子成員一道帶領教師認真履行職責,深入研究,取得了一定的成績:學校的教學走上了規(guī)范、有序的軌道;學校的教研教改氛圍逐漸濃厚;校本教研也得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推動;學生良好的學習習慣正在逐漸構成;我校參加中考升學成績名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前茅,特別在中考優(yōu)等生培養(yǎng)方面成績明顯;職教工作逐漸有序規(guī)范。

作為一位業(yè)務副校長,我把精力主要用于加強教學管理,進步學校整體教學水平上來。

1、制定各項規(guī)章制度,加強教學管理。

管理出效益,管理出成績。作為分管束學的校長,我積極參加學校的教學管理工作。我與教導處的同行們一起,做好教育教學的常規(guī)管理,制定各項規(guī)章制度。我們通過各項教學教研活動,有針對性地指導教師們的教育教學,努力增進我校教育教學的發(fā)展,作為一個偏僻農(nóng)村學校,我們連續(xù)被評為市級規(guī)范化學校,教育教學成績,遭到家長及社會各界好評。

2、加大學校教師隊伍建設,加強教學教研。

為加強教研,提升教學,認真落實縣教育局布置的各項工作,我與教科室的同志們確立了“以研促教,以教促研”的教研方針。兼顧制定學校校本教研培訓計劃,完善校本教研制度。每學年都展開了情勢多樣的校本培訓,培訓的內容突出專題性、實效性與針對性。特別每年暑期捉住暑期全員遠程培訓與市縣各級各種培訓的有益契機,利用可以利用的一切培訓資源,努力使我校教研活動落到實處,盡可能的提升每個教職工的本身修養(yǎng)與業(yè)務能力,收到良好效果。

3、認真掌控與落實“以質立校,求真務實”的學校辦學理念。

“教學質量是一個學校生存的生命線”,我理解與認真貫徹“以質立校,求真務實”的學校辦學理念,為提升教學質量,在邵校長及學校班子會的指導下,我與教導處及各年級組完善制定學校教學管理規(guī)章制度,采取了大量的措施,在全體教師共同努力下,我校在近幾年的中考和抽考中都有很好的表現(xiàn),優(yōu)秀學生與優(yōu)秀學科層見疊出。例如,今年中考,我校137名參加考試的考生中,創(chuàng)造了過600分的4人,500分以上35人的好成績,比四周鄉(xiāng)鎮(zhèn)均領先。上學期期末考試中,七年級總均勻成績位列全縣35處學校第十名,八年級張祥磊取得全縣總分第七名,八年級英語獲全縣第八名等等。我校的教學工作扎實有序,成績良好。

二、當前學校存在的題目。

當前我校突出的題目有以下三個:一是學校各方面工作欠缺規(guī)范;二是學校固然已對學生停學采取了大量的措施,基本已剎住了停學之風,但與其它兄弟學校相比,我校的停學率還是比較高;三是固然我校中考成績比較理想,但高中段入學率太低。

三、今后的工作打算。

從本學期計劃從以下幾個方面來抓好我校的教學方面的工作:

1、教學工作是學校的中心工作,抓好教學的關鍵是教師,捉住教師的關鍵是科學管理。

科學的管理,是進步教學質量的條件。學校從嚴格坐班考勤制度,老師備課上課情況及班主任早、中、晚跟班情況等方面進行嚴格督查,其目的在于規(guī)范教師的行為,在于讓教師能從規(guī)范的行為養(yǎng)成良好的習慣,終究到達習慣坐班,樂于奉獻,教風端正,學風良好的管理目標。

2、突顯班主任工作的重要性,落實班級精細化管理。

班主任論壇—大面積提升班主任管理能力的有效途徑。

為了進步班主任管理能力,擬定于每月第一周的星期五下午召開班主任論壇,通過論壇的情勢,組織班主任典型發(fā)言相互交換相互學習,通過學習總結反思,在對話碰撞中不斷進步全體班主任的管理水平。論壇中及時布置和落實各處室工作,總結經(jīng)驗,找出差距,公道安排下步工作。學校還制定和完善班主任規(guī)章制度,要求班主任本著對學生負責、對家長負責、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心認真工作。

3、堅持“環(huán)境育人、文化育人、課堂育人、活動育人”的育人原則,重視學生課外活動建設。

把課外活動作為生命課堂的延伸,根據(jù)學生的愛好、特長和個性特點,計劃成立多個愛好小組和社團像書法繪畫小組、音樂小組、小草文學社、籃球隊、體育隊等。目的是提升學生的人文素養(yǎng)、增強了學生的責任意識,增強了競爭意識和合作精神,使高效課堂更富有生命和活力,也能到達吸引學生預防學生停學的目的。

4、利用每周升旗,展開月主題教育,把學生德育落到實處。

一開學就指導團委確定德育月教育主題和20個德育周教育主題,如:感恩教育月,愛國教育月,健康教育月,安全教育月,法紀教育月等等,然后在月教育主題范圍內,通過國旗下講話確定周教育主題。各班根據(jù)德育教育月主題,兩周辦一期專題黑板報,各班班主任在每周的班會課上,根據(jù)國旗下講話的周教育主題對學生進行思想教育或召開主題班會。這兩項教育活動的展開,使我校的德育工作更加具體化,為各班展開德育工作提供了指導,使學校德育工作,做到了月月有主題,周周有重點。

5、加強隊伍建設,提升教師素養(yǎng)。

為進步教師的素養(yǎng),應教師培訓。校本培訓是我校訂教師進行培訓的重要情勢和主要途徑。學期初學校將制定切實可行的培訓計劃,采取“走出去,請進來”的辦法依托校本教研加強教師業(yè)務培訓。在培訓中我們重視加大對青年教師的培訓、培養(yǎng)力度。爭取通過提升教師的素養(yǎng)來打造新的課堂教學模式,終究到達進步我校的教育教學質量的目的。

6、重視集體備課,引導網(wǎng)絡教研。

7、早抓畢業(yè)班的教學,重視成績跟蹤與分析。

8、把工作重心和精力全用于抓控輟保學與進步高中段入學率上來。

采取領導班主任教師層層包干制的辦法加大對停學學生的控制力度,學校領導包年級,中層包班,班主任任課教師包到具體學生,層層簽訂責任書,加大賞罰力度,力保不讓一個學生掉隊。

從本學期開始,辦好家長學校,開好每次家長會,先改變家長的思想,繼而改變學生停學打工的想法,終究到達控輟保學的目的。爭取通過家庭、學校、鎮(zhèn)黨委政府等協(xié)同一致的教育,控制學生停學,進步本地區(qū)社會與家長對職校中專的熟悉,努力進步我校的高中段入學率,使我校的各方面的工作上一個新臺階。

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學校工作考核心得總結篇十

一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執(zhí)行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自己的工作。

在教學中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的`學生普遍基礎差,學習習慣也不好,教學的組織就比較困難,教學的有效性也不好,怎樣有效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。

在備課中和備課組一起努力,研究教學內容、教學方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學生,讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點時間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣,培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間,對班級中的部分同學,堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力,學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

在工作中,堅持學習,通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,提高自己的教學針對性和有效性,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思,通過研究和學習提高自己的教育教學水平,適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,將學生安全放到首位,堅持和學生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學生的實際困難,幫助學生。從管理的角度加強制度建設,對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查,,每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

學校工作考核心得總結篇十一

時光荏苒,歲月如梭。一學年的教育教學工作和學校出納工作即將結束,留給我的將是新的思考和更大的努力。這一年是我任教生涯的重要一年,也是辛苦與幸福并存的一年,收獲很多,反思更多。下面我對自己的工作作一次反思:

熱愛教育事業(yè),遵紀守法,能做到為人師表。我努力做好本職工作,并在完成本職工作的前提下結合工作需要,虛心向曹妙芳老師,胡東蘭老師,單國忠老師等老師請教,努力進取,不斷提高自己的教育教學水平。

本人能認真貫徹教學五認真,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對的穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明了,學生易于接受理解。課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上說練結合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。集體輔導和個別輔導相結合,盡力抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹落實到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如多做思想工作,從生活上關心他。但在這方面,面對社會和家長,學生的高要求和高標準,作為教師的我,需要不斷提升自己的素養(yǎng),提升教學管理能力。

作為一名英語老師,需要在實踐中不斷的摸索和自我反思,形成自己的一套教學模式,在教學過程中關鍵是應該教學管理和知識的落實上下手。

三、在教學考勤業(yè)績方面。

作為教師,我能認真工作,恪盡職守,做到為人師表,并且能虛心學習請教,揚長補短。同時我能在業(yè)余時間,努力鉆研,進行教學研究,其中我撰寫的論文“妙教生花之詞匯教學策略”獲得東陽市三等獎及“優(yōu)化德育常規(guī)讓班級管理真正活起來”獲得金華市三等獎。在今年的英語中考畢業(yè)考試中,與佐村初中相比,有一定的優(yōu)勢。其中兩個班的平均分排名第一第二,并且占有絕對優(yōu)勢,高分率優(yōu)秀率和合格率也較不錯。

今年是辛苦的一年也是收獲的一年,因為體質不佳給工作帶來不變,力不從心感覺辛苦無奈。但因為有了初三畢業(yè)班第一年的教學經(jīng)驗,我收獲了。這一年,我是在摸索中前進著,其中在實踐中也有不夠好的地方。在教學中,我努力過,我退縮過,我悲傷過,我累過,我辛苦過,我開心過,教師這個職業(yè)是必須有一定的能力才能勝任的。但我相信,每一個行業(yè),只要你努力去鉆,用心地思考,幸??鞓酚涝凇N彝约耗芨弦粚訕?,當一個好老師。

一、加強領導,精心組織。

教師年度考核工作和教師的切身利益關系密切。為此,我校充分認識到年度考核工作的重要性,為了客觀、公開、公正、公平地做好這項工作,我們成立了教師年度考核工作小組,加強了教師年度考核工作的組織與領導。

為了確實保障教師年度考核工作全面、客觀、公開、公平、公正的實施,我校教師年度考核工作小組精心組織和認真安排,嚴格按照上級的有關規(guī)定和程序扎實地展開工作:首先是召開全體教師會,做好宣傳和發(fā)動工作,讓全體教師切實明確年度考核的意義和要求;其次是認真制定考評方案,有組織有步驟地進行;第三是要求會體教師熟悉有關考核的操作規(guī)程,嚴格針對教師所履行的職責,從政治思想及師德修養(yǎng)、學識水平及業(yè)務能力、教學工作和教育工作等四個方面進行考核,對教師的德、能、勤、績全面考核,全面評價。

二、依照程序,組織實施。

1、做好宣傳和發(fā)動工作。召開教師年度考核會議2次(全體教師一次,考核組1次),由甘紅枝校長作專題說明,讓全體教師進一步明確年度考核的內容、項目、目的和考核辦法。

2、制定考核方案。認真制定考核方案,組織考核組全體成員認真學習考核工作精神,研究考核實施方案。

3、教師總結。全體教師按照職位職責和有關要求,全面系統(tǒng)、客觀真實、實事求是地總結,認真、真實地填寫考核表,并形成文字材料??偨Y材料交考核小組。

4、考核小組匯總考核材料,開始進行考核。在考核稱職的基礎上,按相關要求進行評定優(yōu)秀。按教師總人數(shù)12%的標準我校評定6名教師為優(yōu)秀。分別從語文組、數(shù)學組、綜合組中分別評出2名德能勤績突出的教師,組織評議。

5、提出優(yōu)秀等級候選人。語文組、數(shù)學組、綜合組中分別按照20__年考勤、20__年度教科研獲獎情況、20__年教學月檢及平時工作表現(xiàn)、工作實績提出侯選人。

6、語文組、數(shù)學組、綜合組教師進行民主評議、不記名投票,按得票數(shù)每組分別評出2名優(yōu)秀人選,合計6名優(yōu)秀人選。

7、考核小組將優(yōu)秀人選公示,廣泛征求群眾意見,充分發(fā)揚民主,充分聽取教師、學生的意見。

8、考核小組進行集中民主評議意見,簽寫意見,為每位教師寫出綜合鑒定,確定年度考核等次,匯總結果。

三、本年度的考核結果。

我校20__年度在職教師55人。經(jīng)評定__等6位教師本年度考核為優(yōu)秀,__等49位教師本年度考核為稱職。

在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經(jīng)驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

一、思想上。

一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上。

一年來,我服從學校領導的分配,認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中,我虛心向老教師請教,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的`,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的主要有以下幾項:

1、想政治表現(xiàn)、品德素質修養(yǎng)及職業(yè)道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,專題工作態(tài)度端正,認真負責。

2、專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

我是六月份來到學院工作,擔任學院行政秘書,協(xié)助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年,我本著把工作做的更好這樣一個目標,開拓創(chuàng)新意識,積極圓滿的完成了以下本職工作:

(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內,給大家查閱文件提供了很大方便。

(2)做好了各類信件的收發(fā)工作,__年底協(xié)助好辦公室主任順利地完成了__年報刊雜志的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作,不怕辛苦每天按時取信取報,把公函,便函及時分發(fā)到部門及個人。

(3)協(xié)助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作,需要認真負責,態(tài)度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度,理清思路,分類整理好各類帳務,并認真登記,年底以前完成了學院__年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規(guī)范,我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

(4)做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記,嚴格執(zhí)行學院公章管理規(guī)定,不濫用公章,不做違法的事情。

(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。

(6)認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。

為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協(xié)調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

3、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。

熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

4、作質量成績、效益和貢獻。

開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在新的一年里,我將認真學習各項政策規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發(fā)展做出更大更多的貢獻。

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。

在工作中,能充分調動學生的學習積極性,激發(fā)學生的學習情緒,合理運用教學手段,以學生為主體,教師作主導,以探究的方式創(chuàng)設教學情境,開拓學生思維,發(fā)揮學生的想象力,切實地向課堂四十五分鐘要質量。

在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n,認真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學習習慣。對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導學生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎知識。同時,在班級中開展互幫互學小組,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,互相學習,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍。平時,自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,以先進幫助后進,以好帶差,促進雙贏效果。例如,學期初,我制定了幫教計劃,開展"伸出你的雙手,幫助你的朋友"的互幫互學主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進步的同學,及時表揚,獎勵。這樣,就充分調動了學生的學習積極性,掀起學習熱潮。在學生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導,耐心教育。

在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學水平和班級管理水平。通過一年來的教學,在班級中,學生的學習風氣形成了,組織紀律性變好了,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學,使學生得到了全面的發(fā)展。

一年來,本人熱愛教育事業(yè),堅持黨的教育方針政策,在工作中認真執(zhí)行,服從學校安排,堅持從小事做起,不說空話,不搞形式,認真做好自己的工作。

在教學中,本人重點從備課、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作。所任教班級的`學生普遍基礎差,學習習慣也不好,教學的組織就比較困難,教學的有效性也不好,怎樣有效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標。

在備課中和備課組一起努力,研究教學內容、教學方式,上好每一堂課,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習題我都認真的選擇,照顧到班級不同層次的學生,讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題,每節(jié)課我都抽出一點時間,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣,培養(yǎng)學生學習興趣。在課余時間,對班級中的部分同學,堅持面批作業(yè)和輔導。通過不斷的努力,學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

在工作中,堅持學習,通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,提高自己的教學針對性和有效性,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,探究性教學中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等。在教學中不斷地研究和反思,通過研究和學習提高自己的教育教學水平,適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求。

在自己分管的工作中,本人首先是服從學校的安排,將學生安全放到首位,堅持和學生溝通,家長溝通,與班主任溝通,及時了解學生的實際困難,幫助學生。從管理的角度加強制度建設,對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化。由于住宿生的工作事無大小巨細,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求。大到學生的行為習慣和學習習慣教育,人生理想教育。小到每天晚上的學生檢查,,每天都做同樣的事。沒有驚天動地的所謂大事,只有每天學生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,只有每天從早到晚的實實在在的工作。沒有大會上的全面布臵工作,只有晚上住宿生的小會和交流。沒有每周的固定會議議程,只有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,只有學生走后凌亂和祝愿。

在這一年的工作中,工作有一點成績,很多地方還是有值得思考的地方,在工作中如何讓教育教學能夠適應時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,還是有很多可以做的。繼續(xù)努力吧。

學校工作考核心得總結篇十二

緊張而繁忙的一學期教育教學工作已經(jīng)全面結束,回顧本學期的工作,我們在縣教體局及中心學校指導下,全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神,圓滿地完成了本學期各項工作任務。為了揚長避短,依據(jù)本學期的重點工作落實情況做以下總結:

一、強化學習,提高認識,牢固樹立先進的教育理念

為了使此項工作落到實處,主要采取以下措施:一是加強政治學習,以胡倡導社會主義榮辱觀和xx大的重要思想為宗旨,強化教師的師德師風教育,并把此項工作列入學校的主要工作之中,做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。到目前為至全校教師筆記字數(shù)人均萬字以上,心得體會人均三篇,上交學校存檔。二是加強宣傳,取得共識。充分利用學校的宣傳陣地,加大宣傳力度,引導社會樹立正確的教育觀,使全面推進課程改革、培養(yǎng)高素質人才成為社會的共識。三是強化教師的業(yè)務學習,為了進一步提高教師的業(yè)務素質,強化對新課程理念的認識,規(guī)范了業(yè)務學習制度,改變了以前那種只流于形式,沒有實效的做法。本學期我校將結合網(wǎng)絡教研的的實施,每人配發(fā)了一本教學研訓本子,并將內容也做了相應的規(guī)定,要求做到內容豐富、并富有特色,注重實效、且有利于課程改革,服務于課堂教學。通過網(wǎng)絡將理論與實踐相結合,使課堂教學發(fā)生了前所未有的變化。

二、以教學為中心,推進素質教育的發(fā)展

1、開全開足課程。

根據(jù)新課程計劃,所有年級全部學科開齊開足。包括體育、音樂、美術課等,都按計劃上課。為滿足學生心理健康教育需要,在編制緊張情況下,指派教師兼任了心理健康教育課。按要求開設綜合實踐課,定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動。

2、組織教師觀看教學光盤。

為提高教師教學水平,學校利用周二周四下午業(yè)務學習時間組織教師觀看課堂教學光碟、新課改講座光碟、,及時組織教師認真觀看,并進行分組討論,支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質課活動,一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務水平的提高奠定了基礎。

3、加強教研會,搞好校本教研。

為了提高全校教師的理論水平,總結教師在教育教學中的成功經(jīng)驗,每位教師結合實際的教學工作,緊緊圍繞科研專題進行實驗研究,將自己的研究成果實際應用于提高教育教學質量,取的可喜的效果。教師教書將向“研究者”轉變邁進了一大步。

4、堅持聽課評課制度。

為了使廣大教師理論知識實際應用于教學實踐,大面積提高教學質量,我校堅持聽課制度作為業(yè)務活動內容的重要環(huán)節(jié),將業(yè)務學習和教研活動中學到新理論,新思想實際應用于教學實際,其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課,本學期共組織10余節(jié)公開課。

5、加大力度,鞏固和提高課改實驗成果.

1)開學初,我校及時安排各班教師對上學期工作小結,介紹了各班工作中的成功與不足。對于教師角色的轉換,學生學習方式的改變,民主的課堂氣氛,客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見,對于一些不足之處,進行客觀地分析,提出了更好的解決方法,如小組合作,不要擔心不成功,要注重培養(yǎng)習慣,從小學會合作等,以免再走彎路。對于一些好的經(jīng)驗,我校及時召開教學工作會議兩次,進行了推廣和交流。在全校范圍內形成了一種積極探索,提高質量的教學氛圍。

2)教研組及時安排骨干教師的公開課,其中三年級教師書娜公開課兩節(jié),一年級馮桂芳公開課兩節(jié),教導主任,業(yè)務副校長,幾位教研組長,科任組長等都分別上了公開課,示范課,并及時進行研討和總結,使同事們認識到了授課時教學目標一定要明確,注意突破重點,教師的教學要有的放矢,小組合作,由兩人擴展到四人或小組,推動了我校整體課堂教學水平的提高,教師的內在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。同時組織教師積極參與課題研究工作,使人人參與課題研究,課題研究為教師服務的氛圍,同時參加中心學校組織的課題研究階段驗收,我校的課題:小學生道德行為的養(yǎng)成與研究,受到了好評。

6、關于綜合實踐活動

本學期我校另外一項大的工作就是對綜合實踐工作進行了長期的堅持與整理,在開學初學校就對綜合實踐工作進行安排,制定詳細的綜合實踐活動計劃,要求以班為單位,各班再根據(jù)本班實際,制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔,內容涉及調查報告、實驗報告、精美制作,美術作品近30件,評選了優(yōu)、良、中、差等級,5月底,召開了綜合實踐活動工作小結。

7、大力推廣和使用“三疑三探”教學模式。

主要做法是:1、每周的業(yè)務學習堅持學習有關“三疑三探”的理論知識;2確定實驗教師,帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織實驗教師到城關二小、丁河小學觀摩學習;4、把“三疑三探”實施情況納入年度考核中,以調動教師的積極性。

8、抓好養(yǎng)成教育。

(1)德育工作者更新觀念,落實好組織建設,率先垂范,是抓好養(yǎng)成教育的前提。

教育的過程:首先是一個精神成長的過程,重視德育,是搞好養(yǎng)成教育的前提條件,其次,是落實好組織建設,以制度規(guī)范行為的作法,校領導班子班子以身垂范,無論平時的著裝儀表、待人接物,還是工作作風都成為了師生們的道德典范,讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三,把握好主渠道,讓其發(fā)揮作用,班主任充分利用好班會和課下時間等渠道,不定期地適時對學生進行思想品德教育、法制教育,禮儀教育和心理健康教育,注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。

(2)深化班級文化建設,營造寬松幽雅的育人環(huán)境,是實施養(yǎng)成教育的先決條件。

深厚的班級育人環(huán)境,能給師生工作帶來舒適的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學生的心胸,點燃學生的理想之火,讓學生迎著朝陽想一想,今天該怎樣努力,踏著夕陽問一問,今天有多少收獲,讓學生明確輕聲慢步過走廊,不打擾別人是一種美德,“精、靜、凈”,,使教室真正成為教育的主陣地。

(3)利用目標導向,培養(yǎng)學生自我教育、自我發(fā)展的能力,是養(yǎng)成教育的落腳點。

根據(jù)學生的實際情況及其心理發(fā)展水平,確定目標,將大目標分解成小目標,讓他們小步前進,而目標必須依據(jù)制度來實現(xiàn),著名教育家馬卡連柯說:“沒有合理的得到徹底實行的制度,沒有行為規(guī)范的合法界限,任何高明的言語都彌補不了這種缺陷,制度越嚴格,越明確,人就越能形成內部的努力,這是形成技巧和習慣的基礎”,基于這一點,養(yǎng)成教育應落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標和相應的管理體系。如班級制定了某項達標表,包括學習習慣、課間紀律、孝敬父母、文明禮貌等多項內容,落實《公民道德建設實施綱要》讓學生以這些目標約束引導自己的行為。當然,規(guī)范的管理是為了學生良好行為習慣的養(yǎng)成和素質的內化,班主任還需要一些方法上的指導。

(4)切實做好家長的工作,提高家教水平,是抓養(yǎng)成教育的基礎和重要載體。

家長學校是聯(lián)系學校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學校通過“家長座談會”學生信息調查等方式,讓家長深刻認識到:父母不僅是孩子的首任老師,更是孩子的終生導師,家長既要關心孩子的學習,更要關心孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。因為這將影響孩子的一生。

9、全面考核學生。

為全面考核學生素質,體現(xiàn)新課程改革的要求,不斷改進小學生學業(yè)成績評定的方法。學校重視各學科的考核工作,全體任課教師認真考核所教學科,并填寫了《學生素質成績登記表》。并依據(jù)考核成績評選出“素質優(yōu)質學生”。

三、加強校園文化建設,鞏固“雙基”成果,改善辦學條件

1、認真做好 “雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作,并做到檔案規(guī)范、齊全,數(shù)據(jù)清晰準確。

2、精心設計提高校園文化建設并做到:一是加強室內管理,統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃,規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度,使各室布置規(guī)范化,做到了整齊劃一。三是改善學前班辦學條件,利用業(yè)余時間組織教師布置學前班教室,提高了辦學檔次。四是精心設計了校園綜合實踐藝術展,展出作品50余件,豐富了學生的業(yè)余文化生活,收到了良好的聲譽。五是改善辦公條件,加強遠程教育,使教學更加現(xiàn)代化、科學化。

3、打造良好的育人環(huán)境

1)、校園環(huán)境:創(chuàng)建一個花園式校園,營造一個良好的學習氛圍,使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學習,是多年的一個夙愿,今年來借教體局的東風,我校在資金極為緊缺的情況下,想方設法改善我校的辦學條件,改變我校的校容校貌,極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。

開學以來安置好教育教學工作的第一件事后,我就立即找有關部門協(xié)調商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路,村里也沒什么企業(yè),資金也是很困難,盡管如此,經(jīng)過多次協(xié)調,還是慷慨解囊,伸出援助之手,在開學僅兩個多星期的時間里硬化了校門前那段道路,使原本坑坑洼洼的道路,變得煥然一新,在這塊上有關部門給與了我們工作上大力的支持。

接下來我們又投資了將近幾千元在幾個廣告公司制作了大大小小將近幾十個版面、噴繪,寫真和車貼,布置了我們的教室,美化了我們的校園,還購買了大量的盆花和其他綠色植物,總計算下來我們投資了將近上萬元用于我校的育人環(huán)境上。

4、營造較好的氛圍

1)組織豐富多彩的活動,營造尊重諒解、團結和諧的工作氛圍。

俗話說:“千年修得同船渡,萬年修得共枕眠”,我們學校老師在搞好團結這一塊上做的非常好,同事們都能認識到大家來自三山五岳,為了一個共同的目標,相聚在一起,這實在是一種緣分。老師們都能夠珍惜這種緣分,互相尊重,互相諒解,互相學習,互相幫助。在教學中,不斷切磋交流,取長補短,我們學校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍,也大大提升了我們學校的凝聚力。

2)組織課外活動,營造學生活躍氛圍。

學校舉行了豐富多彩的課外活動。體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。組織學生積極參加各種征文活動。

四、優(yōu)化教師隊伍,實行民主管理。

1、加強領導班子建設,樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領導班子形象,嚴格遵循黨的民主集中制原則,討論、研究學校重大問題做到政務、財務公開,自覺接受群眾監(jiān)督,嚴格控制領導獨斷專行的不良行為。

2、以行風建設和教育效能為契機,深化師德師風建設,通過行風建設的各種規(guī)定的標準,采取強有力措施,狠抓教師隊伍建設。一是對照行風標準的要求,組織全體教師查思想、查作風、查職業(yè)道德、查履行職責,為人師表。二是開展調查活動,共計下發(fā)調查問卷120份,對學校教育工作、收費工作、師德師風等工作,征求學生家長意見。對于存在的突出問題,采取了有力措施進行了整改,到目前為止,教師敬業(yè)愛崗,團結向上,沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使教師作風上有了轉變,工作上有了進步,思想上有了提高,紀律上有了增強。

五、加強德育管理,注重德育的實效性。

(一)、認真落實德育工作,突出德育的首要地位

一是認真落實德育規(guī)程,以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線,大力開展講文明活動。為了將此項活動有序地開展,首先組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件,并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。目前,我校校風校紀、教風學風有了突破性的進展。

二是從學生的一日常規(guī)抓起,從一點一滴做起,形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男oL校紀。每學期初,我校將把第一個月設立為校風校紀整治月,每周二定為行為習慣訓練日,將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對學生進行一日常規(guī)教育。

三是通過思想品德課、班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警鐘長鳴。為落實該項活動,我校充分利用隊會課、班會課對學生進行思想品德教育。

四是嚴格升降國旗制度,向學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育,陶冶了學生情操。并且開展了校內值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育,幫助學生樹立正確的人生觀,增強民族自尊心和自豪感。

(二)、重點工作重點抓,積極創(chuàng)造德育工作新氛圍

1、充分利用節(jié)假日,搞好各種教育活動

結合勞動節(jié)對學生進行熱愛勞動的教育。我校以班級為單位,組織學生在班內召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。通過該項活動的開展,增強了師生尊重熱愛勞動的觀念。

2、開展好環(huán)境整治活動,本學期,結合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關于食品衛(wèi)生的安全,學校及早的組織檢查、預防,同時加強學校的食堂管理,清理校內外的衛(wèi)生死角,通過清理整頓,學校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。再者為了學生在校安全的學習,我校積極與交通部門聯(lián)系,為學生宣傳交通知識法規(guī),讓學生了解交通知識,減少交通事故的發(fā)生。

3、開展好班主任工作經(jīng)驗交流會。

結合我校的實際情況,9月份組織班主任進行經(jīng)驗交流,通過此項活動的開展,增進了班主任之間的情感交流,也使各班主任有了互相學習的機會。

4、抓好社會、家庭、學校的聯(lián)系。

結合一年級學生剛入學常規(guī)教育差,組織一年級家長的培訓工作及其他年級家長會,通過召開家長會,家長了解了學校的教育情況,并明白了科學教育子女的方法,家長反映良好。

六、嚴格財務管理制度,增加財務透明度

1、嚴格收費制度,杜絕亂收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標準,做到財務三公開:即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結。

2、財產(chǎn)責任到人,堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,控制學校財產(chǎn)流失。

3、完善財務財產(chǎn)規(guī)章制度,認真落實兼管人員的工作職責,將有限的資金投入教育教學之中。

七、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

1、本學期我們結合本校實際,對校園內外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片和簽名活動,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時,對有關假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

2、加強師生的法紀教育。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學期初、學年結束都開展法紀教育,本學期我們邀請了派出所所長的律師來上法紀教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。

加強學校綜治安全,確保師生及學校財務財產(chǎn)的安全

3、成立安全工作領導小組,明確責任分工到人。

4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學生聽法制教育課,各中隊進行法制專題講座,以演講、法律知識問答等為主,選好隊員參加安全知識競賽。

5、結合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對學生進行道路交通安全教育。

八、存在的突出問題

通過一學期的工作,我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題:

1.競爭意識不強,不愿展示自我,新的教育理念還滲的不深,不善于鉆研業(yè)務,按步就班,完成的任務質量低。

2、對課堂教學競技的展示,教師信心不足,部分中青年教師工作刻苦、踏實,積極承擔各類公開課,來提高自己的教學水平,如實驗教師勁頭很足,但大部分還是不愿意主動承擔公開課,對評價意見的反映冷漠,造成個人課堂教學水平提高不大,對新課程改革觀念不是很新。

3、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃,缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。

4、教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié),工作雖然很好開展,如教研、論壇、教學成績,但質量不高,工作中缺乏精細,缺乏創(chuàng)新。

總之,工作千頭萬緒,今天的總結也只是一個點,對于工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,扎實有序的進行,對于工作中的問題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬刺,課改之路還很漫長,我們將一如既往,毫不氣餒,堅持下去,正如屈原所說:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

4、校園需要進行硬化、綠化。

總之,一學年來,教師都能認真工作、任勞任怨,為學生的發(fā)展不斷奉獻,學校工作開展順利。相信,我校在今后的工作中會不懈進取,贏得更加滿意的成績。

學校工作考核心得總結篇十三

學??己宿D崗工作其存續(xù)和發(fā)展就成為了組織的首要目標,學校開展思想政治工作,引導學生身心發(fā)展的重要基層組織,是學校管理中一個極為重要的方面。今天本站小編為大家精心挑選了關于學??己宿D崗。

的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

在全校開展專業(yè)技能考核,是校領導班子9月中旬研究本學期工作思路時確定的一項重點工作。自新學期動員大會之后,全校上下高度重視,認真準備,刻苦練兵,以積極的姿態(tài)迎接考核。剛才,何書記宣讀了表彰決定。受表彰的教師里面,既有工作經(jīng)驗豐富、教齡相對較長的老教師,也有教齡相對較短的教壇新秀,可喜可賀!在此,我向本次考核優(yōu)秀的和正在痛下決心、準備下次爭優(yōu)奪魁的老師們表示崇高的敬意!朱校長對技能考核工作進行了全面總結,充分肯定了各教學科開學以來付出的艱苦努力和取得的喜人成果。這也是校領導比較一致的看法和評價。在會議結束前,我簡單談幾點個人想法,與各位老師共勉。

一、高度,決定事業(yè)。要始終保持高飛的沖動,絕不能心甘情愿在地上爬行。個人如此,家庭如此,一個單位更是如此。家庭成員同心同德,家業(yè)才能興旺;全體教職工都齊心協(xié)力,學校才能加快發(fā)展。每位老師要確定自己的階段性奮斗目標,自我設計好各自的人生道路。比如,三十歲之前中級職稱要拿下;三十五之前拿下副高;四十歲或四十五之前拿下正高。不斷給自己定目標,抬高標桿,向上攀升。學校組織的專業(yè)水平考核,只是一個時段的工作目標,更要重視并認真抓好。考核的目的是什么?大家務必要清楚。本次的考核活動,各教學科負責人思想上重視,宣傳發(fā)動早,活動組織的周密,參與考核的面廣,考核結果的整體水平比我們預期的要好!我對朱校長的總結有一點補充的就是:音樂科、影話科的總結寫的很認真:有成績,有問題,有反思,有下一步的舉措。音樂科在總結材料中對考核的意義說的很準,很透----在準備過程當中,通過考核得到鍛煉,積累了舞臺實踐的經(jīng)驗,促進教學水平提高。這,就說到點子上了!這才是終極目的。專業(yè)考核只是手段,目的是要促進教師不斷成長,向新的高度攀升:由一般的教書匠,提升為經(jīng)驗型的教師;經(jīng)驗型的教師向學者型教師轉變;學者型教師向教學大師邁進。

二、深度,決定智慧。深度就是對本專業(yè)研究的深度。怎樣才能以人格的魅力、學識的魅力感染學生、做學生健康成長的引路人和指導者?這就得靠在座各位的智慧,靠你的水平,靠你的學識的深淺。王棟生老師剛才都講到了,我不重復。師德的高與低,看不見,摸不著,決定高下的依據(jù)就是,你的工作業(yè)績,你的教學水平;師德必須體現(xiàn)在你教育的對象身上,體現(xiàn)在考核的分數(shù)上。因此,師德好的,業(yè)務肯定好;業(yè)務好、教學水平高,才是最大的師德!

三、寬度,決定理念。知識面要寬,要有深厚的功底。要博覽群書,拓寬視野,才能不斷提升自身的人文素養(yǎng)。有的老師一上講臺就能夠抓住學生,旁征博引,收放自如,知識面寬;有的老師則照本宣科,知其然而不知其所以然,學生昏昏欲睡。這就是功底的高下之分!功底是什么?就是人文素養(yǎng)。請大家再去好好讀一讀王棟生先生的《致青年教師》一書,再仔細琢磨該書第178頁的文章《教師的人文素養(yǎng)比業(yè)務更重要》,做人要有同情心,要有悲憫意識,要講誠信,要做一個對自己對別人都負責任的人。再看看第10頁的《做一個有胸襟的教師》,做人要大氣,要坦坦蕩蕩。

四、速度,決定效率。工作節(jié)奏,工作效率?!懊魅諒兔魅?,明日何其多”。大力提倡“當日事當日畢”。(略)。

工作計劃。

分管校領導帶頭抓落實緊緊依靠中層干部帶領教職工共同推進、每抓一件事要有布置有計劃有檢查有總結評比力求抓一件成一件。千萬不能學狗熊掰玉米掰了下一個就扔掉前一個。下一次涉及全校性的大會就是招生工作總結表彰動員會。

六、態(tài)度,決定成敗。做人,做事,要認真嚴謹,絕不能馬馬虎虎,不能糊弄,不能漂浮。要真心誠意、踏踏實實做好每一件事。我們都是搞藝術的,從事藝術教育的,藝術追求盡善盡美,追求完美。做事就必須精致。學校要精細化管理,必須抓好每一個環(huán)節(jié)。精心,才能精致;大家都抱著精益求精的態(tài)度,才能做好學校的各項工作,才能推動事業(yè)的發(fā)展。剛才王棟生老師做的師德報告,大家聽了應該感觸很深。我希望全體教師,尤其是青年教師,在做人、做學問以及教研等方面要再謙虛一些,態(tài)度再誠懇一些,求學的欲望再強烈一些。一想到開學初的教師培訓,我就控制不住內心的悲涼!音樂科、美術科都有好幾位青年教師找各種理由不來聽課。這就是一種很不正確的態(tài)度!這次考核,這幾個老師的成績也并不是最好的嘛,憑什么不來聽專家講課?馬玉林、苗金干、葛忠澤、高峰等一些老教師都捧著筆記本在認真聽、認真記啊!我仔細翻閱了各位參加暑期培訓的聽課筆記。最滿意的是百水橋校區(qū)和戲曲科青年教師的,聽的認真,記錄比較完整。而我們不少老師的筆記,一看就是抄的別人的,連錯字都錯的一個樣!我實在不想說,但還是忍不?。河械睦蠋熅尤话沿崂闲iL的姓都寫錯了,少了一個月!建議的“建”,居然寫成了看見的“見”!真是“見”鬼了!不臉紅嗎?在座的各位,你們起碼都是大學本科畢業(yè)的啊!這是什么文化水平?!如果在板書時也老寫錯字,豈不誤人子弟?為此,加強平時的學習和鍛煉很有必要。這方面,音樂科堅持下來了,很好,他們堅持定期開展練兵活動,其他科室要學習音樂科,形成必要的競爭與淘汰機制。章廳長在上周五的全系統(tǒng)干部職工大會上就批評:有的人,沒底氣,本領差,就害怕競爭,看到別人上去了,不是想辦法讓自己也積極向上,而是把人家往下拉。

學校正在醞釀一個考核辦法:為促進教師的專業(yè)化發(fā)展,從今年起,每年都要舉行全校性的教師專業(yè)水平考核,考核內容包括教學水平、科研水平、專業(yè)水平,理論知識或技術能力,考核可以是綜合的,也可以是單項的??己私Y果與年度考核、職稱晉升、崗位聘用等掛鉤。第一輪考核優(yōu)秀的,下一輪免考;中等的,50%的參加抽考;科室考核排名最末位的,年終考核不得評優(yōu);對考核不合格者,科主任和分管校長要找其誡勉談話;連續(xù)兩年考核不合格者,予以轉崗。具體考核細則,朱校長牽頭制定,年底前出臺。何書記馬上帶人去湖南藝校考察取經(jīng)(據(jù)說,湖南藝校對考核不合格的教師,轉崗去搞后勤甚至當門衛(wèi))。

最后,談談當前工作。一是年終考核工作。文化廳領導年底前要來學校聽取校中層以上干部述職,請大家務必嚴肅認真地做好準備,以嚴謹務實的態(tài)度迎接考核;同時,校領導也要聽取每位教職工的述職。按照文化廳要求,本年度的述職,要量化,在學習、工作、紀律、取得的成績以及參加的重大活動等方面,都要詳細匯報。以工作業(yè)績工作成果論英雄;以數(shù)字論英雄。

二是招生工作。本月初,我就和招就辦在商量招生工作。初定12月2日召開總結動員會,總結、兌現(xiàn)并表彰本年度招生工作,動員明年的招生工作。明年的招生,現(xiàn)在就要啟動。我和各教學科的主任一起下去跑!招就辦匯總各科的招生路線,起草一個工作計劃。再不下去,明年跑就遲了。要有急迫感!

三是學生管理和校園安全工作。學校成立了專門的偶發(fā)事件協(xié)調處理小組,劉技生委員代表校領導總負責。保衛(wèi)科、總務科要加強校園冬季安全檢查,確保校園工作生活在一個安全的環(huán)境中。每一位教職工都要牢固確立安全意識,抓好安全工作。

作為文化專業(yè)課教師,實習過程中,在車間師傅的帶領下,,我虛心學習,積極探索,不走過場,克服了很多困難,親身感受了車工的艱辛。這樣實習不但開闊了我的眼界,充實了知識,提高了動手能力,而且了解了企業(yè)生產(chǎn)一線的需求。教育要扎實,檢測必須標準,工作面要保持整潔,要更加注重工藝和動手能力。這些都是我在今后的教學中要注意和改進的。例如,我們在學習和實習過程中,對于所要做的工件要反復測量,數(shù)據(jù)要精確到0.01的地步,否則,誤差大了,所做的就是前功盡棄。所以,在學習中,我們嘗受到了學習機械,首先要認識工量具,工量具的種類繁多,要認識它們,還不是一件容易的事,經(jīng)常是大數(shù)字對了,小數(shù)字誤差很大,經(jīng)過反復學習,對于游標卡尺,千分尺,等工量具有了較好的了解??墒?,在真正運用工量具的時候,麻煩倒是不少。有時候,做一個工件要量得精確,既要用游標卡尺,又要用千分尺,甚至還用其他的更為精密的工具,經(jīng)常是量得頭大了,眼脹了,甚至腰也彎了。讓我真真體會到勞動的艱辛,工人階級的偉大。其次,要成功的做好一個工件,就更不容易了,除了上述的量啊測啊的還有就是工具的運用,刀具就是好幾種,45度,90度,切斷刀,內孔刀,螺紋刀,各種各樣,而且它們各有各的用途,所以,在實習過程中,要很好的掌握每個流程的步驟,不能錯了順序,亂了步伐。所以,我們常常因為干工件,流汗用汗流浹背一點都不過分,一點都不夸張,說累的直不起腰,也是事實,真正感受到企業(yè)工人的那些體會:車工是累死的。雖說有點夸張,但我通過參加實習,感覺它也不無道理。一年來,我們收獲頗豐,順利地完成了考證和接受了學校領導對我們的考核。我的體會是:教師不參加真正的實習和學習,就不會有深刻的體會,中職教師就成不了真正的具有‘雙師’素質的教師;沒有‘雙師型’教師,學生就不可能真正學到過硬的技術,當然我校的畢業(yè)生的就業(yè)率也不可能那么高。

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學校工作考核心得總結篇十四

教師人事考核是學校評價每位教師工作質量的重要依據(jù),同時也是加強教師隊伍建設,提高教師整體素質的正確舉措。今天本站小編給大家整理了學校考核。

謝謝大家對小編的支持。

為適應的激勵約束新機制,提升學校管理水平和工作業(yè)績,進一步推動學校全面快速發(fā)展,根據(jù)教育局要求,決定全面實施學??己斯芾?。

1、學校年度考核委員會負責學校年度考核的組織領導和考核制度的制訂、考核結果的審定。學校年度考核委員會組成如下:

主任:

副主任:

2、學校年度考核委員會下設年度考核辦公室。

辦公室主任:楊泗亮。

辦公室成員:各年級主任。

年度考核的目標和主要任務。

以年度考核基本原理為指導,結合學校發(fā)展實際,通過全面實施年度考核,優(yōu)化考核目標體系,完善考核組織,創(chuàng)新考核方法,健全考核的激勵機制,在學校形成以績效管理為核心、以績效評價為主體、以年度目標管理考核為手段的價值導向。

主要任務。

結合學校實際,年度考核的主要任務:一是實施學校對全校各部門的年度考核,充分調動各部門負責人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,正確引導學校的發(fā)展方向。二是實施各部門內部的年度考核,提升績效水平。三是實施內部員工的年度考核,激勵員工不斷改進工作,實現(xiàn)員工與學校的和諧發(fā)展。

對學校的業(yè)績考核指標體系為主體,以年度目標為依據(jù),根據(jù)先進性、科學性和可行性的原則,科學分析學校發(fā)展環(huán)境及影響因素,突出學校核心業(yè)務,通過制訂具體計劃,全面設置各部門績效目標,科學構建符合學校發(fā)展和各部門實際的績效管理目標體系,強化責任約束機制,確保省公司下達的工作任務和學校年度目標的完成。

立足提高學校整體績效,建立年度考核組織,確定教學(培訓)專業(yè)、學生管理、經(jīng)營核算服務和機關后勤管理四個分類部門的考核指標體系。

主要步驟。

一是完善組織結構。以理順管理關系、明確職責、科學運轉,機制協(xié)調為核心,設置并規(guī)范相應機構職責。二是要科學合理地定員定崗。各部門要依據(jù)定員標準,在組織機構合理的前提下,做好定員、定崗、定責,構建適應學校年度考核的勞動組織,為學校年度考核的高效推進奠定組織保證。

要在現(xiàn)有業(yè)績考核管理方法的基礎上,按照年度考核原理,深入研究以建立關鍵績效指標和關鍵績效行為為核心的年度考核方法體系。要結合實際,按照匹配相宜的原則,建立以定量管理為主定性管理為輔、科學合理、符合實際、易于操作的年度考核方式方法。根據(jù)不同性質的部門,考慮設計指標、權重比例及考核周期,并采用有針對性的年度考核方法。

按照年度考核的要求,要建立圍繞市場辦學、安全管理、培訓建設、資產(chǎn)經(jīng)營、優(yōu)質服務、黨風廉政和隊伍穩(wěn)定等方面的關鍵指標評價方式。根據(jù)實際,認真測算績效評價指標,提高指標評價的合理性與準確性,嚴格評價程序,力爭評價方法科學,評價結果真實。

各分類部門要根據(jù)績效目標,結合實際,以資產(chǎn)經(jīng)營、安全管理、優(yōu)質服務和隊伍穩(wěn)定等方面的年度考核指標,以管理職能為載體,層層分解落實績效指標,建立符合本部門實際的年度考核指標體系,使年度考核指標落實給每位員工,層層傳遞年度考核動力,確保完成學校下達的年度考核目標。

在年度考核與管理的基礎上,運用年度考核的科學評價方法,完善本部門年度考核辦法,科學、合理地反映管理部門和本部門的業(yè)績,全面推進學校年度考核評價工作。

各部門負責人年度考核內容。各部門負責人年度考核內容要圍繞思想素質、領導能力、工作作風、工作績效、廉潔自律為關鍵績效指標,建立年度考核指標體系,同時,要體現(xiàn)員工對其工作的滿意率和工作實績。

員工年度考核內容。員工年度考核內容分工作業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度,同時,要建立分類員工年度考核指標,并體現(xiàn)員工的工作業(yè)績、個人與組織的和諧發(fā)展。

各部門負責人的年度考核方式。各部門負責人的年度考核為年度年度考核和月度年度考核。

健全年度考核結果應用制度。評價結果與崗位晉升、人員配置、崗位變動、薪酬分配、培訓開發(fā)、評優(yōu)評先和員工職業(yè)發(fā)展緊密掛鉤學校年度考核總結工作總結。健全各類人才的晉升選拔機制,優(yōu)化員工培訓機制,開展員工職業(yè)發(fā)展通道設計。

溝通、反饋目的在于肯定成績、指出問題、交流看法,共同分析期望與結果之間存在差異的原因及努力的方向。

建立申訴機制。經(jīng)過績效反饋溝通后,被考核對象如對考核結果仍有異議,可申訴到上一級的主管領導,經(jīng)復核做出仲裁終審意見。通過溝通和申訴后確定的考核結果應予以公示,以增強考核的透明度。

我校xx年度教職工考核工作在校委會的組織領導下,由辦公室具體組織實施,現(xiàn)已圓滿結束?;仡檶W校教職工年度考核工作,我們做到了科學、規(guī)范、公平、公正與公開?,F(xiàn)將該項工作總結如下:貫徹文件精神,加強組織領導。

根據(jù)上級文件文件精神,結合我校實際,成立了xx中學xx年度考核領導小組。并于x年x月x日召開了全體被考核對象會議,認真學習貫徹了教育局文件精神,強調了年度考核與師德考評及個人平時工作表現(xiàn)、教育教學業(yè)績掛鉤,規(guī)范了考核程序,嚴肅了考核紀律,并布置被考核人寫好個人述職小結。會上提名推選了學校xx年度考核領導小組,由任組長,任副組長,、等同志組成。

制定考核方案,劃片分組測評。

學校年度考核領導小組于x月x日召開會議,制定了xx中學xx年度考核工作實施方案》,根據(jù)被考核對象不同工作性質劃分了x個考核小組。各小組在x月x日進行個人小結述職、民意測評、領導小組考評,確定了各等次人員并上報了學??己祟I導小組。

規(guī)范考核程序,嚴格把握優(yōu)秀。

x月x日上午學??己祟I導小組舉行根據(jù)基層小組上報個人測評情況,對照初擬優(yōu)秀人員平時的工作表現(xiàn)與教育教學業(yè)績,嚴格按上級規(guī)定,確定了x名優(yōu)秀人員。并進行了公示,公示期間無人提出異議。根據(jù)公示,并將無異議的優(yōu)秀等次人員名單報上級考核領導小組。

x月x日下午,學校將所有人員《考核登記表》和考核工作總結、優(yōu)秀人員有關材料、合格人員匯總表等材料及時報送上級領導組織。

總之,我校x年度教職工考核工作井然有序,嚴格按上級要求規(guī)范操作,確保公平、公正、公開。但由于我校學生數(shù)多,班額大,大部分一線教師都超負荷工作,工作成績都相當突出。由于優(yōu)秀名額有限,相當一部分人員未能評優(yōu),學校深感愧疚。建議縣局領導今后將評優(yōu)比例予以適當增加,向農(nóng)村學校適當傾斜學校年度考核總結學校年度考核總結。

我校教師績效考核方案正20xx年春學期開始制定,并于當年九月一日正式實施,教師績效考核方案中考核項目主要是達標考核(占獎勵性績效工資的60%),單項考核(占獎勵性績效工資的15%),期終綜合考核(占獎勵性績效工資的25%),實施五年來,總體運作情況良好,但也存在不足之處,先將學??冃Э己藢嵤┣闆r總結如下。

一、績效考核實施現(xiàn)狀分析。

1、績效考核注重拉開差距,體現(xiàn)一定的激勵作用。

學校在制定績效考核方案時根據(jù)多勞多得、優(yōu)質優(yōu)酬、效率優(yōu)先、兼顧公平的原則重點強化教師工作績效的考核,將績效工資比重向一線教師、骨干教師、實績顯著教師傾斜,拉開差距,充分發(fā)揮績效考核的激勵作用。20xx年春學期績效工資高低相差4600多元,秋學期績效工資高低相差4200多元。

2、績效考核內容全面細實,涵蓋多方面重點工作。

績效考核內容主要包括教師德、能、勤、績等方面?!暗隆钡目己酥攸c是教師為人師表、愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教等情況;“能”的考核內容包括教育教學能力、科研能力等方面;“勤”的考核內容包括教育教學工作量、教學常規(guī)、出勤以及教師個人專業(yè)發(fā)展等方面德情況;“績”的考核重在教育效果、教學效果、教研業(yè)績等方面。

3、考核方案經(jīng)教代會通過,方案實施有群眾基礎。

學??己朔桨钢贫ㄒ罁?jù)是《揚州市邗江區(qū)義務教育學??冃ЧべY實施辦法》和《揚州市邗江區(qū)教育局關于義務教育學校教職工績效考核工作的指導意見》,方案在廣大教師充分討論的基礎上,形成初稿。然后召開學校領導班子會議,對初稿進行修改完善,形成初步方案。最后將方案經(jīng)教代會討論通過。因此,我們認為績效方案實施有廣泛的群眾基礎。

4、考核方案幾經(jīng)修改完善,凸顯重點工作的考核。

在方案實施的過程中,我們不斷完善、補充相關內容,使方案更績效考核工作總結成熟。20xx年10月,學校從強化教學常規(guī),提高教學質量,落實安全責任等方面制定了《方巷小學關于教師績效考核的補充規(guī)定》,并與11月執(zhí)行。20xx年2月學校從10個方面修訂完善班主任工作月考核方案和教師考勤工作制度。

二、存在問題及改進措施分析。

1、對領導班子成員的考核激勵作用不夠明顯。

績效方案實施五年來,學校領導班子績效津貼標準較低,與班主任津貼相比由一定的差距。從20xx年績效分析表上可以看出中層與班主任績效平均數(shù)每學期相差430元左右。這已經(jīng)影響了中層班子積極性。建議教育局統(tǒng)一制定不低于班主任津貼的標準。

2、對教師績效考核的綜合考評檔次未能細化。

學校將期終綜合考核結果分為優(yōu)秀、合格和不合格,劃分過于寬泛,不夠體現(xiàn)出教師之間的實際績效差別。例如同軌年級教學質量獲得第一名的教師,績效考核中因某種原因未獲得優(yōu)秀等次,在綜合考評時與其他教師一樣獲得合格等次,那么這位教師實際教學績效在同學科中未能體現(xiàn)。

3、對工作量的確定沒有進行全面細致地量化。

現(xiàn)行績效工資考核項目一般由幾塊構成:主要包括教師所帶班的學生學業(yè)成績、課時、教研情況、參加活動及獲獎情況、出勤率、備課、作業(yè)批改及輔導等方面,但是不同學科之間、行政人員與教師之間、后勤與教師之間的工作量應該怎樣換算頗有爭議。雖然區(qū)局在宏觀政策上出臺了明確規(guī)定,但在具體落實過程中,并沒有一個細化的標準。作為基層學校,不太好平衡,而且也會因各校所實行的方案側重點不同造成同等條件的教師,卻因在不同的學校任教,導致工資收入產(chǎn)生很大差別,這樣反而不利于激勵教師。

4、對教師績效單項獎勵的考核力度相對弱化。

在績效單項獎勵中,學校對教師教科研、輔導學生等方面考核力度相對薄弱?!斗较镦?zhèn)中心小學教師參加或輔導競賽獲獎獎勵細則》還是五年前制定的,其要求與獎勵標準已不適應現(xiàn)代教育的需要。(如細則中明確教師輔導學生在各級各類報刊上發(fā)表文章獎勵標準,每篇文章50元。)。

三、學校建議。

1、進一步推進人事制度改革、績效工資改革。

區(qū)人社局、教育局編制核定學校用編,科學制定改革方案,學校具體組織實施,全力營造能者上,庸者讓,不能干者靠邊站的氛圍,做到按勞取酬,按績分配,真正破除不勞而獲的現(xiàn)象。

2、促進學校平衡,體現(xiàn)社會公平。

財政上盡可能提高績效發(fā)放標準,使績效工資的激勵作用得以體現(xiàn)。區(qū)人社局、教育局要統(tǒng)一設定學校各類津補貼標準,以縮小學校間不合理的收入差距,更好地發(fā)揮績效工資的激勵功能。

四、教師崗位設置和崗位聘用情況。

本學期我校現(xiàn)有在職在崗專業(yè)技術教師79人,已全部納入崗位管理。高級教師崗位7人,一級教師崗位58人,二級教師崗位14人。學校對他們進行了不同專業(yè)技術崗位聘用,并與其簽訂崗位聘用。

合同。

為充分調動教師積極性,建議上級主管部門在調研基礎上及早實施《揚州市邗江區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位專業(yè)技術崗位設置及內部各等級崗位聘用條件(試行)》。

學校工作考核心得總結篇十五

1、強化黨組織建設,不斷加強黨員思想政治學習

2014年,學校黨支部充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用,主抓了黨員的管理、教育、組織發(fā)展工作和黨風廉政建設,不斷增強支部的開拓意識、競爭意識、改革意識、大局意識,做到了上下一條心,左右一根藤,工作齊抓共管。

一是學校陣地建設規(guī)范,設有單獨的支部辦公室、活動室,做到了班子齊全,制度健全,職責分明,工作年初有計劃,月有小結,半年一總結,活動有順有開展。

二是深入開展了“兩個條例”的學習活動,不斷加強和提高黨員及領導干部廉潔自律的自覺性。2014年,支部組織全體黨員干部先后召開了“加強黨風廉政建設,規(guī)范黨員干部行為”動員會和6次民-主生活會,認真學習了“兩個條例”。會上,大家拿起批評和自我批評的武器,敢于亮丑,勇于揭短,對照檢查工作、學習、生活中存在的問題和不足,找差距,添措施。會后,支部對大家實事求是提出來的29條建議,認真歸類、整理,并責成相關人員和部門限期整改,對純潔黨員思想、加強組織建設、強化組織戰(zhàn)斗力起到了重要作用,同時還帶動了周圍其他同志的學習,收到了很好的效果。

三是加強對入黨積極分子的培訓。2014年,支部先后8次組織10多名入黨積極分子對《黨章》和《黨綱》等進行了認真培訓。在對黨員的先進性、示范性深刻認識的基礎上,大家紛紛表示要在實際工作中把這種先進性體現(xiàn)出來,并用實際行動進一步推動學校工作。

四是認真搞好了推優(yōu)入黨工作,及時為黨組織補充了新鮮的血液。在建黨83周年的紀念大會上,學校有4名黨員被當?shù)劓?zhèn)黨委表彰為優(yōu)秀黨員,學校黨支部被xx表彰為“優(yōu)秀黨支部”。

2、狠抓行政班子建設,進一步轉變思想作風,不斷完善領導班子的效能革命

一是學校每天一次行政會,每周一次總結會,并通過各種途徑和形式,不斷加強領導的學習,著力整頓領導班子的思想和作風。對領導班子成員中紀律觀念不強、缺乏全局意識、不講團結、作風漂浮、只說不做、表率作用差,群眾信賴低、缺乏領導藝術、不講工作方法、不思進取、得過且過等諸多現(xiàn)象進行了根治,著實解決了領導班子軟、懶、散的問題,從根本上做到了大事講原則,小事講風格,增強了目標意識和責任意識。

二是突出領導的'帶頭作用和表率作用。學校對教師的要求嚴,對班子成員的要求更嚴。教師受批評的少,班子成員受批評的卻多。教師受了批評,班子成員也負連帶責任。無論大小事情,都要求領導必須走在前面。領導工作如有失誤、拖拉,諸如開會、上課等遲到,要受到比其余職工加倍的處罰。

年關將近,又到了鋪天蓋地寫總結的時候,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結秘笈奉獻出來,希望能給各位同仁以啟迪。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千……”結尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴格按照隸屬關系,不要給領導留下思路不清晰的印象。

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