初中生青春演講稿400(十篇)

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初中生青春演講稿400(十篇)
時(shí)間:2022-12-28 23:40:06     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初中生青春演講稿400篇一

大家好!

青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。”當(dāng)我來到項(xiàng)目部的第一天,我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘:奮斗,創(chuàng)新,務(wù)實(shí),細(xì)心,尊重。雖然只是幾個(gè)簡單的詞語,但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo)。

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語,最激昂的決心。初項(xiàng)目部時(shí),一眼望去,最醒目的便是門前的大旗,上面寫著青年突擊隊(duì),心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,這是青春的象征,而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子,心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護(hù),走進(jìn)社會(huì),所以我也要奮斗,我把他定為我的第一目標(biāo)。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神,我們的追求。勇于跨越,追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們,抓住機(jī)遇,勇于創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,不斷提高。

務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,來到這里汲取知識(shí),接受鍛煉,提高素質(zhì),增長經(jīng)驗(yàn),打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢想,造就完美的人生。

當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,那么他的青春不會(huì)流失,他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,有的人死了他還活著,生命的意義在于活著,并且要好好活著,正如《士兵突擊》中的許三多,總是說要好好活,總是說好好活就是做很多有意義的事,那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn)。如果我們不付出,不創(chuàng)造,不追求,不奉獻(xiàn),那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝?;厥走^去,沒有追憶,人生渺茫,這絕對(duì)不是我們活著的意義。

擁有青春的人們,讓我們拿出奧林匹克的精神,點(diǎn)燃心中的圣火,在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,釋放青春的激情,展現(xiàn)青春的風(fēng)采,秀出激昂的主旋律,為公司的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們,獻(xiàn)給公司,獻(xiàn)給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言,讓她成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,吹響我們心中的奮進(jìn)的號(hào)角。

我的演講完了,謝謝大家。

初中生青春演講稿400篇二

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

在我們現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷,也有遇到失敗的苦澀,取得成功的時(shí)候,臉上露出的時(shí)燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候,有的一敗涂地,有的是努力奮進(jìn),迎難而上。對(duì)于我們學(xué)生來說,應(yīng)該怎么面對(duì)學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

這就引出來我今天要講的主題——“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個(gè)道理,當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),再接再厲,向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結(jié),就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時(shí)也是不可避免的,偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣,他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績,實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn),多向成功的人士學(xué)習(xí),從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的,只要你能調(diào)整心態(tài),找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

我們剛剛進(jìn)行了期中考試,由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績,而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想,沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)??荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續(xù)前進(jìn);考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望,查漏補(bǔ)缺,終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學(xué)以來你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結(jié)自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中,要保持一個(gè)良好的心態(tài),做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),在以后的學(xué)習(xí)中,要克服學(xué)習(xí)上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,大膽發(fā)言,不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí),

認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整,作業(yè)要獨(dú)立完成,作業(yè)要盡量不錯(cuò),錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信,只要同學(xué)們努力去做,期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

勝不驕,敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,總結(jié)今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。謝謝大家!

初中生青春演講稿400篇三

老師們,同學(xué)們:

上午好!

我是初三(14)班的xxx。很榮幸這次能在開學(xué)典禮上代表初三同學(xué)發(fā)言。

兩年以來,我們?cè)趚xx的懷抱中快樂而活潑地成長著。不論在學(xué)習(xí)上還是生活上,我們都已經(jīng)懂得如何自理了。然而,初三的生活是充滿挑戰(zhàn)的,在我們面前的路不是一片坦途,而是需要我們奮斗的路程。

進(jìn)入初三,我們主要的任務(wù)當(dāng)然是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),努力、努力、再努力。各門功課應(yīng)全面發(fā)展,提高效率?!爸R(shí)就是力量”,讓我們做一個(gè)符合新世紀(jì)要求的優(yōu)秀青年,為建設(shè)祖國的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

當(dāng)然,我覺得學(xué)習(xí)主要是講究方法,而不是拘泥古板,打時(shí)間仗,死記硬背,應(yīng)當(dāng)活學(xué)活用。

課前預(yù)習(xí)相當(dāng)重要,只有預(yù)習(xí)到位了,才能在上課時(shí)做到自然流暢,才能帶著問題進(jìn)入課堂。在預(yù)習(xí)過程中,如語文我們應(yīng)做到能通讀全文,了解文章旨意,熟悉古文中每個(gè)詞語;數(shù)學(xué)應(yīng)會(huì)記憶并且理解、推導(dǎo)各個(gè)公式,做到舉一反三;英語應(yīng)熟悉單詞,能翻譯課文,會(huì)理解運(yùn)用各條語法;其他各個(gè)學(xué)科都應(yīng)詳記每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),只有成竹在胸,解題才能做到得心應(yīng)手。

上課時(shí)我們要專心聽講,多思多問,與老師積極配合,解決預(yù)習(xí)中的疑難問題,緊守每一節(jié)課,向每一節(jié)課的每一分鐘要質(zhì)量。

課后復(fù)習(xí)相對(duì)于預(yù)習(xí)更關(guān)鍵,重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量。不斷鞏固學(xué)過的知識(shí),使它們?cè)谀X中生根發(fā)芽,并茁壯成長。重復(fù)是學(xué)習(xí)之母,它不僅能幫助我們鞏固知識(shí),更重要的是能梳理知識(shí),斯賓塞曾說過:“如果一個(gè)人的知識(shí)缺乏條理,那他的知識(shí)越多,他就越感到困惑不解。”

尤其是初三學(xué)生,經(jīng)過兩年的積累,科類多,知識(shí)點(diǎn)雜,線長面廣,就更要注重知識(shí)點(diǎn)的梳理與整合,使各學(xué)科知識(shí)條理化,系統(tǒng)化。這樣才能做到信手拿來,運(yùn)用自如。

同學(xué)們,只要我們能珍惜時(shí)間,那么機(jī)會(huì)就會(huì)在我們手上,我相信初三這一年一定會(huì)帶給我們更多驚喜。

當(dāng)然,進(jìn)入初三,也就意味著我們是學(xué)長了,是學(xué)校中的大哥、大姐了,意味著我們肩上的責(zé)任就更重了,在平時(shí)個(gè)人衛(wèi)生,言行舉止上,我們應(yīng)當(dāng)給在座的各們學(xué)弟、學(xué)妹們作一個(gè)好榜樣,當(dāng)一個(gè)好楷模,盡好自己的一份責(zé)任。不打架,不罵人;

不亂丟果皮紙屑,不亂折花木;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);按時(shí)上課,不辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對(duì)我們的殷切期望。在這里,我代表全體初三同學(xué)請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督,在今后一年內(nèi),我們一定會(huì)發(fā)憤學(xué)習(xí)的,以最好的精神面貌展現(xiàn)在你們面前。

同學(xué)們,青春是人生之花,人生的最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春,讓我們攜起手來一起努力吧!

謝謝大家!

初中生青春演講稿400篇四

大家好,我演講的題目是:青春夢想。

青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的贊歌。

什么是青春?青春是魯迅筆下的吶喊,青春是小平口中的自強(qiáng)?;钪?,就要熱烈而美麗,而青春,就是明日升起的太陽,給予我們無限活力與希望。在人的一生中,青春,不是曇花一現(xiàn)的風(fēng)景,不是過往云煙的浮華,是真切地存在于每一個(gè)人生命中的記憶,是我們腳下鳳凰花開的旅途?!叭松鸁o再少”,是的,青春是一場盛大而不可重復(fù)的夢,而我們,不能在消極中沉淪,而應(yīng)在灑滿陽光的地平線上起跑。也許我們不能在星輝斑斕里放歌,也許我們不能在夜闌月光下淺唱,但請(qǐng)別在悸動(dòng)里彷徨,我們?nèi)钥梢栽诿髅年柟庀聟群?,在生命的春天里怒放。青春,是夢想的翅膀?/p>

什么是夢想?夢想是鄧稼先眼前緩緩升起的蘑菇云,夢想是陳景潤紙上無休止的“1+1”。夢想是對(duì)未來生活的希冀,夢想是對(duì)人生追求的渴望。夢想讓我們不因短暫的生命而悲傷,不因人生的平凡而苦惱,他是我們心中的桃花源,是我們精神的烏托邦,讓我們?cè)诶щy面前不低頭,卻繼續(xù)堅(jiān)定地望向琥珀色遠(yuǎn)方的曙光。夢想不拘泥于現(xiàn)實(shí),不固定在當(dāng)下,存在于我們每一個(gè)人的內(nèi)心。有了夢想,我們敢于逆流直上;有了夢想,我們能夠創(chuàng)造奇跡。因?yàn)閴粝耄覀円鈿怙L(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);因?yàn)閴粝?,我們自?qiáng)不息,奮發(fā)向上。夢想在熾熱的青春里放飛,在澎湃的浪潮下起航。夢想,是青春的贊歌。

青春在夢想里升華,夢想在青春里釋放。我們正值美好的青春,就應(yīng)勇于去擁有夢想、實(shí)現(xiàn)夢想。它不是口頭上的承諾,不是心理上的應(yīng)允,它的一切都建立在實(shí)踐探索之上,而青春,就是一切開始的地方。我們的夢想如今已不局限于自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),而承載著祖國未來的繁榮富強(qiáng)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)!只有我們把個(gè)人理想融入到共同理想之中,將個(gè)人發(fā)張納入到國家的發(fā)展之中,把個(gè)人奮斗同實(shí)現(xiàn)共同理想的奮斗結(jié)合起來,我們才可能編織出美麗的承載著中國夢的青春之夢,才可能將充滿活力的青春譜寫成夢想的贊歌。

如今,巨龍正在騰飛,它用充滿希望的眼神關(guān)注著我們,渴望被注入一股新的力量。中國夢讓“嫦娥”遨游太空,讓“蛟龍”深入海底,讓幾千年的夢想成為現(xiàn)實(shí),讓科技的跨越已不再是幻想。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時(shí),我們看見了青年的力量。陳歐為自己代言,聚美優(yōu)品立在了紐約證券交易所的排行榜上,當(dāng)然還有一系列數(shù)不清的名字:新浪微博,華為集團(tuán),阿里巴巴……在民族的自豪里,我們的青春,我們的夢想,得到了最完整的詮釋,實(shí)現(xiàn)了最飽滿的價(jià)值,為整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)世界傳送著正能量。把個(gè)體夢融入中國夢,是延續(xù)百年追夢與民族自強(qiáng),用青春吶喊,用夢想讓生命怒放。

是的,青春,是夢想的翅膀;夢想,是青春的贊歌。將美麗的青春投入無盡的中國夢,我們可以看見名日火紅的太陽與熾熱的希望?!澳乳e,白了少年頭”,讓我們用青春去在夢想中印刻自己的名字,去釋放屬于自己的光亮,讓我們用一顆真誠的心去放飛青春夢想!

謝謝大家!

初中生青春演講稿400篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我們演講的題目是《自重自愛,青春無悔》

古希臘哲學(xué)家畢達(dá)哥拉斯曾說過:“尊重上帝要先于圣人,尊重英雄要先于常人,尊重父母要先于他人,然而最重要的是尊重自己?!弊灾刈詯?,不僅僅是對(duì)自己的一種肯定,更是做人的一種道德修養(yǎng),縱觀歷史長河,有哪位風(fēng)云人物不是自重自愛的呢?

西漢史學(xué)家文學(xué)家司馬遷,創(chuàng)作出被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。著作的完成,定于他心中堅(jiān)守的自重與自愛有著密不可分的聯(lián)系。試想,司馬遷遭受酷刑,被泯滅人格的情況下,除了自重又有多少人會(huì)給予尊重?除了自愛,又有多少人會(huì)給予同情?而他承受了世人的冷眼與恥笑,巨作問世,從此成為一代讓人欽佩和仰慕的文史學(xué)家,青史留名。于是有人用這樣的話來形容自重和自愛:“它是人格天平上的砝碼,質(zhì)地越純,價(jià)值越重。”又有人說:“自重是一個(gè)人可穿著的最華貴的衣服,它能激起人們最高尚的情感?!庇纱丝梢?,擁有了自重自愛,就擁有了高尚人格的一半。

中國近代著名數(shù)學(xué)家華羅庚,因交不起學(xué)費(fèi)被迫失學(xué)加上又身染傷寒,留下終身殘疾。當(dāng)年他只有19歲,在那迷茫、困惑、近似絕望的日子里,他想起了失去雙腿膝蓋骨的孫臏。他自我激勵(lì)道:“古人尚能身殘志不殘,我更沒有理由自暴自棄,我要用健全的頭腦,代替不健全的雙腿!”就這樣,青年華羅庚白天拖著病腿,忍著關(guān)節(jié)劇烈的疼痛,拄著拐杖一顛一顛的干活。晚上,在油燈下自學(xué)到深夜。后來,他在《科學(xué)》雜志上發(fā)表了論文,引起更多的關(guān)注,被清華大學(xué)聘請(qǐng)為助理。他一邊工作一邊在數(shù)學(xué)系旁聽,用了四年時(shí)間自學(xué)了英文、德文、法文,并連續(xù)發(fā)表了十幾篇論文。當(dāng)他25歲時(shí),已是蜚聲國際的青年學(xué)者了。

自重自愛者,方能為人尊重為人所愛。在我們的學(xué)習(xí)生活中,只有懂得自重自愛,才能收獲他人的尊重和愛戴。才能真正贏得同學(xué)的友誼,老師的贊賞。其實(shí)在我們身邊就有很好的榜樣,課堂上認(rèn)真聽講積極回答問題的同學(xué),在獲得知識(shí)的同時(shí),也詮釋了一份自重;課間打掃衛(wèi)生,為班級(jí)環(huán)境貢獻(xiàn)力量的同學(xué),在愛護(hù)大家學(xué)習(xí)環(huán)境的同時(shí),也彰顯了一份自愛;在朋友相處時(shí),報(bào)以理解與寬容的同學(xué),在收獲友情的同時(shí),也向他人展現(xiàn)出自己的人格魅力……哪怕僅僅是見面的一句“老師好!”餐廳里為同學(xué)打一碗湯,拿一把勺子,這些細(xì)微之處,雖未必?fù)Q得一份嘉獎(jiǎng),卻讓大家感受到自重自愛帶來的溫暖。學(xué)校一直踐行的七顆文明的種子,難道不也是在教會(huì)我們自重和自愛嗎?

然而生活中也會(huì)伴隨著一些雜音,在這個(gè)溫文爾雅的校園里,偶爾也會(huì)聽到一些粗俗的話語,安靜的課堂上也會(huì)不時(shí)的聽到與課堂不和諧的音符,午休時(shí)也會(huì)突然聽到一聲喧嘩后被驚醒……雖然這些行為本身或許并無惡意,但在無意中丟掉了自重與自愛。

有人說,青春歲月就是一場旅行,旅途中,我們看花開花謝,日出日落,流逝的時(shí)光印證了青春的足跡。正值青春年華的我們,定要在這張揚(yáng)的青春歲月里鐫刻最難忘的`記憶。那么請(qǐng)用自重做成功路上的基石,用自愛做通向未來的階梯,在不斷反思中學(xué)會(huì)自重,在成長磨練中領(lǐng)悟自愛。這樣走過的青春歲月,定會(huì)欣賞到絢麗而獨(dú)特的風(fēng)景,讓飛揚(yáng)的青春無撼無悔!

我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

初中生青春演講稿400篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

青春,猶如初升的朝陽。它們都象征新生;它們相同而又不同,朝陽,象征新的一天;而我們,正值青春,青春的我們朝氣蓬勃、積極向上,青春期的我們樂觀自信,不會(huì)認(rèn)輸,不相信眼淚,卻無法像朝陽幫助萬物生長所以,我們又有所不同。

我們期待明天的太陽,我們總是有許許多多的與眾不同的想法,我們不拘一格,面對(duì)考試失利,我們微笑面對(duì)。因?yàn)槲覀冎朗∧顺晒χ?。我們喜歡做夢,美麗而真實(shí)的夢;我們崇拜英雄烈士,喜歡傳奇故事。也正因如此,我們奮發(fā)向上,不會(huì)恐懼,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大而美麗的夢,為了這個(gè)夢,我們?cè)敢飧冻?。我們?jiān)信自己的夢想值得自己的付出;我們堅(jiān)信,只要努力就會(huì)有回報(bào);我們堅(jiān)信自己會(huì)成功那是因?yàn)槲覀冋登啻?。相信自己的夢不?huì)停止。

我們沒有“物是人非事事休”的凄涼,沒有“抽刀斷水水更流”的憂愁,因?yàn)檎登啻旱奈覀儾辉刚J(rèn)輸,于是在困難面前,我們敢于做出挑戰(zhàn)。青春期我們不會(huì)認(rèn)輸,因?yàn)槲覀儾恢罍I水為何物。青春的我們純真,于是我們不相信失敗,只相信事在人為。

青春的我們與眾不同。正如清幽美麗的蓮花,對(duì)外界的世俗纖毫不染。仿佛一切與我們無關(guān),世人卻不明白我們與眾不同,是因?yàn)槲覀儞碛兴麄冊(cè)诔砷L中丟失的一種叫做執(zhí)著的東西,一種叫做獨(dú)特的東西。成人在巨大的生存壓力下,想世俗低下了頭,于是迷失了自我,于是他們不再懂我們,但是我們不曾結(jié)束自己的夢?;蛟S這是對(duì)夢想的執(zhí)著吧,而不同的人在青春期的夢想也大相徑庭,但是,我們不會(huì)認(rèn)輸,因?yàn)槲覀兿嘈?,且只相信自己?/p>

青春,如同生機(jī)盎然的春天,盡管春天一眼望去多是綠色卻不顯得單調(diào),因?yàn)榧词咕G色是相同的意義卻是大不相同。我們和春天一樣,象征著希望,象征著活力,青春的我們從不刻意修飾自己,正如李白的詩句“清水出芙蓉,天然去雕飾”即使生長在污濁的淤泥中,也不會(huì)改變自己的本性。我們敢于追求內(nèi)心的夢想。

青春,是一個(gè)美麗的年齡,在這個(gè)年齡中的我們,總是最為獨(dú)特的,卻也有一個(gè)共通之處:我們朝氣蓬勃,樂觀自信,積極向上。向著青春前進(jìn)吧。

謝謝大家!

初中生青春演講稿400篇七

尊敬的老師,同學(xué)們:

你們好!

今天我為大家演講的題目是:擁有青春,張揚(yáng)激情。

青春,熱血奔騰,意氣風(fēng)發(fā),跳動(dòng)著有力的脈搏,奏響生命的樂意,青春是草本葳蕤,春色滿園的季節(jié)。這里有謝道韞“未若柳絮因風(fēng)起”的奇思,有李清照“綠肥紅瘦”的才情,有岳飛精忠報(bào)國的赤膽,有王勃妙筆生花的俊朗.青春是希望,青春在閃光。

當(dāng)青春不經(jīng)意的來臨時(shí),請(qǐng)讓生命的號(hào)角秦響,請(qǐng)讓心靈的翅膀飛翔,請(qǐng)讓生命的風(fēng)帆鼓滿、起航。這是人生奔騰的契機(jī),這是生命誘人的氣息,這是你我義無反顧的警笛。

踏浪人生的青春,不奢望解手可及的成功,不祈求風(fēng)平浪靜的生活。要的是“中流擊水,浪遏飛舟”的壯志,拼的是“笑傲江湖,馳騁沙場”的豪情。

百轉(zhuǎn)千回,千回百轉(zhuǎn),淚水鑄就了錚錚鐵骨,凝望路漫漫,依然埋頭前行。不知何時(shí)能夠撥開云霧見日出,不知何時(shí)能夠云霞明滅或可睹。

也許臉上還帶著稚嫩,也許偶爾還動(dòng)搖不定,但我擁有青春,所以我張揚(yáng)激情。初生牛犢不怕虎,自信100映射著壯志與豪情,讓我們揮動(dòng)激昂的旗幟,讓我們蕩起青春的雙槳,來告訴世人,我們是希望,我們是夢想,我們是祖國未來的昆侖。

仰天嘯荒漠,壯懷激烈,奮長臂,欲攬明月。我們要采擷喜馬拉雅山的雪蓮,我們要將荒漠鋪上綠毯,我們要點(diǎn)燃九州的燦爛,我們要涌動(dòng)五湖的波瀾。我思故我在,我勇故我搏。

父母的眼神是我無窮的動(dòng)力,老師的關(guān)懷是我執(zhí)著的靈光,請(qǐng)相信,會(huì)有一天,我們會(huì)展開知識(shí)與智慧的雙翅飛翔,來共同創(chuàng)造青春的輝煌。

初中生青春演講稿400篇八

人生最美好的時(shí)光莫過與青春,青春是人生的黃金時(shí)代,是人生中最為珍貴的時(shí)光。

世界上有兩種東西最尊貴,你知道是什么嗎?它們是:一個(gè)是青春,一個(gè)就是健康。青春是令人最羨慕的資本,健康是一筆彌足珍貴的財(cái)富。

青春是任何人都無法奪走的資本與財(cái)富,然而,人生的財(cái)富,必須從青春開始積累,如果你沒有意識(shí)到自己青春的價(jià)值,那么你的人生就不會(huì)創(chuàng)造出青春的價(jià)值來;如果你的青春不是在拼搏和進(jìn)取中度過的,那么你的人生的回憶要么是苦澀的,要么就是無味的。

青春,是一次尋夢的機(jī)會(huì),就看你喜歡什么樣的夢,有的夢能夠讓你變得清醒,有的夢能夠讓你懂得珍惜,有的夢能夠讓你奮力拼搏。

我喜歡那些黃中帶綠的夢,因?yàn)樗軌蜃屛仪逍眩?/p>

我喜歡那些綠中帶藍(lán)的夢,因?yàn)樗軌蜃屛叶谜湎В?/p>

我喜歡那些黃中帶紅的夢,因?yàn)樗軌虼龠M(jìn)我奮力拼搏。

青春是一棵枝葉繁茂的樹,她用綠色光芒感染著所有生靈,使春天的景色常住人間。

青春是一支韻味優(yōu)美的歌,她把浪漫的情懷和嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)交織在一起,撥動(dòng)著每一個(gè)年輕人的心弦。

青春的時(shí)光是用金子鑄成的,有時(shí)甚至比金子還珍貴,它付給人生的是勤奮,勤奮償還人生的是才華,才華獻(xiàn)給人生的是種子,種子播種之后,需要的是灑下辛勤的汗水,才會(huì)澆灌出希望之花,結(jié)出希望之果。

我想要青春像夜空那樣湛藍(lán)而美麗,在夢一般的天空之中,被繁星點(diǎn)綴著,被月亮追逐著,它們都仿佛被蒙上了一層薄紗,我靜靜地感受著夜空那一絲絲的涼意。

我想要青春像花園那樣美麗而溫馨,給我留下一段絢麗多彩的回憶。不讓我的青春留下什么遺憾。

在中華漢字之中“青春”這兩個(gè)字最富有朝氣,最富有魅力!

青春猶如江河里奔涌的激浪,在天地間回蕩著她那澎湃的激情,誰也無法阻擋她尋求夢想的腳步。

你想青春永駐,那么你就得每一分鐘每一秒的耕耘;你想留住自己的青春,那么你就得珍惜青春賜予你的財(cái)富;你想保持自己青春,那么你就得積極進(jìn)取與開拓!

初中生青春演講稿400篇九

各位老師各位同學(xué):

一鑒池水,溫柔無語。一片荷葉,恬淡而達(dá)觀。一朵蓮花,楚楚動(dòng)人。然而有誰能懂得一朵蓮花的心事?

一方天地,默默無言。一條道路,蒼茫而悠遠(yuǎn)。一株蒲公英,天真爛漫。然而有誰知曉一朵蒲公英的向往?

誰不曾迷茫,誰不曾彷徨,但請(qǐng)不要讓寫滿初衷的心帆,偏離預(yù)定的航向。

我認(rèn)定德國心理學(xué)家林德曼做得到。1900年7月,他開始為了自己的承受孤獨(dú)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)而付出,代價(jià)的籌碼是生命,他以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自我,獨(dú)自成功橫跨大西洋。他付出了,也做到了。

我認(rèn)定著名歌手周杰倫做得到。是金子總會(huì)發(fā)光。他從生活底層做起,開始了一條創(chuàng)新路,對(duì)于外界的評(píng)論,他自信的回答到:“我想堅(jiān)持自己的風(fēng)格,我已經(jīng)投入了三年,我沒輸不需要改變?!彼麍?jiān)持了,他做到了。

那么請(qǐng)不要有措手不及時(shí)的慌張,不要有殘酷競爭下的頹喪,不要把遙遠(yuǎn)當(dāng)借口,流云在天邊,行囊在肩頭,用堅(jiān)定的信念聯(lián)通那天的盡頭。

人生路上,親情、友情陪你一路抵達(dá)夢想的天堂,請(qǐng)攜帶“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的自信;請(qǐng)攜帶“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的付出;請(qǐng)攜帶“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的爽朗。

沒有被淚水澆灌的青春是無味的;沒有經(jīng)受風(fēng)雨洗禮的懵懂是浮淺的;沒有被排壓過的水井怎能流淌出清澈甘純的水。

朋友們!扛起在風(fēng)中獵獵作響的青春之旗,奮勇向前吧!

初中生青春演講稿400篇十

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

大家好!

沁人心脾的芳香,那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃,那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼,那是青春的力量。青春是一本書,有悲傷也有歡樂;青春是一條河,有平緩也有險(xiǎn)惡;青春是一個(gè)早摘的蘋果,有甜有澀,青春是一條充滿風(fēng)景的路,有平坦有坎坷!

因?yàn)榍啻?,才能飛翔!邁著青春的步伐,我們活力十足,熱情奔放;吐著青春的氣息,我們信心百倍,開朗大方;帶著青春的力量,我們昂首挺胸,步履鏗鏘;露著青春的笑容,我們美麗端莊,自信堅(jiān)強(qiáng);懷著青春的希望,我們積極進(jìn)取,努力向上;擁著青春的夢想,我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,朝著朝陽升起的地方起航!

因?yàn)榍啻海钥鞓?青春,用她清脆嘹亮的聲音,呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情;青春,用它動(dòng)聽柔美的歌喉,牽引我們心中深深遮掩的希望;青春,用她激昂有力的詞匯,描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春,讓我們敢想敢做,我們努力,我們奔跑,我們堅(jiān)持,我們不倦,所以我們無悔!

青春,生命中最耀眼的那顆星??墒?,忽然發(fā)現(xiàn),那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。

當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候,她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過;當(dāng)我們迷茫懦弱的時(shí)候,她正敲著警鐘急急地催促我們;當(dāng)我們不知進(jìn)取的時(shí)候,她正駕著時(shí)間的馬車快速地從我們身后駛過……可是,沒人留心她的腳步,沒人在乎她的即將離開。于是,我們大把大把的揮霍著青春,直到有一天,我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了,不再那么有活力了,我們才害怕她的遠(yuǎn)去,我們才開始去尋找她的足跡,卻遲遲看不到她的身影。我們后悔了,可她的確不會(huì)再回頭了!她把自己藏起來,因?yàn)槲覀兊牟徽湎В^不會(huì)再用自己的尊嚴(yán)換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏,卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們找到她。她用這個(gè)特殊的方法,告訴了我們,她是圣潔的,是值得珍惜的!

我的朋友,你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了,請(qǐng)緊緊抓著她的手,把握好她,別傷了她。如果有一天她必須要離去,也希望你們會(huì)毫無遺憾的,開心的互相告別!

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