我們經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)和工作的過程中進(jìn)行總結(jié)和概括?？偨Y(jié)是對(duì)過去的一個(gè)查漏補(bǔ)缺，要注意突出亮點(diǎn)和改進(jìn)空間。小編整理了一些總結(jié)范文，供大家參考閱讀。
集體榮譽(yù)感的心得篇一
班主任是一個(gè)班級(jí)的管理者和組織者，一個(gè)班集體各方面成績的好壞和班主任有著密不可分的聯(lián)系，那么如何培養(yǎng)好一個(gè)班集體好的學(xué)習(xí)氛圍呢？關(guān)鍵讓每個(gè)學(xué)生有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。集體榮譽(yù)感，是指人們意識(shí)到作為一個(gè)集體成員的尊嚴(yán)和榮耀的體驗(yàn)。如加入共青團(tuán)，黨組織的人都有一種光榮而幸福的體驗(yàn)，生活在一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)體里感到很自豪，等等。集體榮譽(yù)感能促使人們珍惜集體的勞動(dòng)成果激發(fā)為班級(jí)體爭光的意識(shí)，是集體成員團(tuán)結(jié)向上的“凝固劑”，能產(chǎn)生巨大的“向心力”。是激勵(lì)人們改正缺點(diǎn)，積極向上，戰(zhàn)勝困難的無形力量。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都要重視培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，把引導(dǎo)學(xué)生愛班級(jí)，愛學(xué)校與熱愛祖國有機(jī)結(jié)合起來。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感是班級(jí)建設(shè)中事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽(yù)感，學(xué)生就會(huì)熱愛集體并發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造精神，表現(xiàn)出主人翁的責(zé)任感；相反，如果學(xué)生對(duì)自己的班級(jí)缺乏榮譽(yù)感，班集體就會(huì)失去教育功能。集體榮譽(yù)感是建設(shè)良好班集體，把學(xué)生培養(yǎng)成材的巨大引力場，它能使幾乎所有的學(xué)生都自覺自愿地為爭取和維護(hù)集體榮譽(yù)而努力。集體榮譽(yù)感也是一種約束力量，它能使學(xué)生感到不能為集體爭光或做了有損于集體榮譽(yù)的事是一種恥辱，而產(chǎn)生一種自責(zé)的內(nèi)疚感，從而使每個(gè)學(xué)生為維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益而服從集體的決定，克服自身的缺點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)高速向前發(fā)展的社會(huì)，面臨世紀(jì)之交，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、社會(huì)信息化的發(fā)展和我國市場經(jīng)濟(jì)改革的進(jìn)一步深入，社會(huì)環(huán)境發(fā)生了深刻的變化，拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義等社會(huì)現(xiàn)象都不同程度的存在，在社會(huì)重視教育的表象之下，有很大的功利性趨向，青年學(xué)生的自身價(jià)值選擇也呈現(xiàn)出多樣化趨勢，對(duì)國家、集體和個(gè)人利益的關(guān)系不能正確認(rèn)識(shí)；加上當(dāng)前學(xué)生中獨(dú)生子女漸多，我國改革開放以來絕大部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)條件好轉(zhuǎn)。父母的精力主要集中在孩子身上，其表現(xiàn)為對(duì)子女過分溺愛，家務(wù)事全由大人包攬，學(xué)生缺乏自覺動(dòng)手做家務(wù)及料理個(gè)人生活的意識(shí)。這種習(xí)慣帶入學(xué)校，就自然出現(xiàn)班級(jí)集體中的事情很少有人主動(dòng)去做，再加上由于很多學(xué)生從小在家庭里就缺少“同齡集體環(huán)境”的鍛煉，對(duì)同學(xué)、對(duì)班級(jí)集體的事漠不關(guān)心就表現(xiàn)得更加明顯，造成集體榮譽(yù)感嚴(yán)重缺乏。因此，非常有必要培養(yǎng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感。那么，如何才能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感呢一，以身作則，樹立良好形象。要求學(xué)生做到的，自己先要做到，而且要做的更好。我校是一所縣城寄宿學(xué)校，每天起床后學(xué)生要整理內(nèi)務(wù)，而內(nèi)務(wù)整理的質(zhì)量能看出一個(gè)班集體學(xué)生的精神風(fēng)貌，如何疊被子，如何讓床單看上去更整潔，甚至牙膏牙刷如何擺放我都和一起去商量著完成。好的身體是學(xué)習(xí)的重要保障，所以我要求晨跑是學(xué)生盡量不請假，如何做到這一點(diǎn)呢？不分寒暑，我都堅(jiān)持陪著學(xué)生一起跑步。就這樣通過這一件件小事，讓學(xué)生感受到學(xué)生和老師是一個(gè)不可分割的'整體，讓學(xué)生體驗(yàn)到老師在身體力行，從而做到老師所提出的每一個(gè)要求每一個(gè)行為規(guī)范的良苦用心，然學(xué)生看到每一個(gè)要求每一個(gè)規(guī)范老師都率先做到了。這，就是一種無聲的教育。二、花點(diǎn)心思，營造“家”的氛圍。在學(xué)校里，教室是孩子們逗留時(shí)間最多的地方，只有讓他們愛上教室，才會(huì)重視班級(jí)的工作“其身正，不令而行”，“一家之主”應(yīng)通過自身的行動(dòng)感染學(xué)生。讓學(xué)生感受到在教室里我不是老師而是一位家長，我是在以家長的身份去要求教育他們，這樣也使得學(xué)生能更好的理解老師。走進(jìn)學(xué)生心里是重點(diǎn)，經(jīng)常性的和學(xué)生進(jìn)行交談，辦公室，教室，走在路上等等我抓住一切能和學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，心理等等方面和學(xué)生深入交心，以平等的地位，以朋友的身份，讓學(xué)生真真正正的感受到老師是向著他們的，是為他們的健康發(fā)展而努力的，工作是瑣碎的、費(fèi)神的，然而卻能把“愛的種子”深深地扎根于學(xué)生心中。三、活動(dòng)，是集體中永遠(yuǎn)唱不完的歌。學(xué)生一般很喜歡集體活動(dòng)，老師要從小在他們心目中確立“集體”這一概念，讓他們懂得集體的利益高于一切，不要因?yàn)閭€(gè)人原因損害集體利益，知道個(gè)人要為班級(jí)爭光，而班級(jí)獲得的榮譽(yù)也是個(gè)人自我榮譽(yù)的體現(xiàn)，讓他們能努力在為班級(jí)的榮譽(yù)而規(guī)范自己的行為活動(dòng)。每周一次的“班團(tuán)活動(dòng)”，是同學(xué)們暢談心里話的時(shí)間，不但可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，也是老師進(jìn)一步了解學(xué)生的途徑。每隔一個(gè)周，我會(huì)抽出一節(jié)課的時(shí)間和同學(xué)們進(jìn)行“大家一起來”dd安排一些級(jí)組的集體活動(dòng)，如“拔河比賽、書法比賽、詩歌朗誦”等等。實(shí)踐證明，當(dāng)全班同學(xué)都在為同一個(gè)目標(biāo)奮斗時(shí)力量是無懈可擊的，于是，便有了班會(huì)課的總結(jié)dd為學(xué)生將德育的要求化為一條條班級(jí)的具體的奮斗目標(biāo)，幫助學(xué)生“消化”活動(dòng)中領(lǐng)悟出來的道理。這樣可以激勵(lì)全班學(xué)生向著目標(biāo)奮進(jìn)，使每一個(gè)學(xué)生都感到自己是和集體同呼吸、共甘苦的，通過集體的力量培養(yǎng)起學(xué)生的集體榮譽(yù)感，使學(xué)生受到德育教育，這無疑是一個(gè)行之有效的方法。四、發(fā)揮好集體中的榜樣作用。每個(gè)學(xué)生都希望得到老師的重視，對(duì)教師的形成性評(píng)價(jià)的關(guān)心尤為關(guān)注，他們喜歡把老師的贊譽(yù)、夸獎(jiǎng)看作是自己積極行為的結(jié)果。正因?yàn)檫@樣，同學(xué)當(dāng)中的優(yōu)秀分子成了集體中必不可少的學(xué)習(xí)榜樣。在每周班團(tuán)活動(dòng)中，我在班上都要表揚(yáng)一部分學(xué)生，比如文明宿舍，文明個(gè)人，好人好事等等，利用班會(huì)課做好宣傳教育，鼓勵(lì)同學(xué)們積極為班級(jí)做好事。起初，同學(xué)們對(duì)這個(gè)活動(dòng)抱著半知半解的態(tài)度。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)小張同學(xué)隨手撿起走廊上的一塊小紙塊時(shí)，我便隆重其事，把他的事跡登記在教室后面黑板報(bào)上，并在班上大肆宣揚(yáng)。接下來幾天，班上便出現(xiàn)了各種各樣、大大小小的好人好事，而我也同樣事無大小地一一把它們登記在榜。發(fā)現(xiàn)“榜樣效應(yīng)”效果不錯(cuò)，于是，我便“對(duì)癥下藥”，在班上安排了德育方面的“一幫一”結(jié)對(duì)子。先在班上選出十位“榜樣”dd熱愛集體之星、助人為樂之星、愛勞動(dòng)之星等，再通過觀察了解把他們和班上在行為或紀(jì)律方面表現(xiàn)不那么好的同學(xué)編排為同桌，并給這些對(duì)子制定相應(yīng)的目標(biāo)。在老師和同學(xué)們的無形壓力和期望下，“榜樣”得到的是能力的培養(yǎng)，同桌得到的是行為習(xí)慣的規(guī)范。五、把集體教育帶出學(xué)校?！拔覀冊谧龉氖虑椴拍艹蔀楣娜?；進(jìn)行節(jié)制，才能成為節(jié)制的人；有勇敢的表現(xiàn)，才能成為勇敢的人?！边@是亞里士多德的一句名言。他認(rèn)為只有在道德實(shí)踐中才能修行德行。同樣道理，德育教育也應(yīng)該結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，更多地讓學(xué)生走出教室，在生活實(shí)踐中進(jìn)行。家里很多學(xué)生都是獨(dú)生子女，讓其回家?guī)透改傅淖鲆恍┝λ芗暗氖虑椋缓蠡氐綄W(xué)校的時(shí)候，把上周回家?guī)透改缸龅氖虑?，在班?huì)的時(shí)候和其他同學(xué)交流，并且在小組內(nèi)選出優(yōu)秀事例，以小組匯報(bào)出來，最后選出優(yōu)秀小組。學(xué)生的道德品質(zhì)是從無到有，從外部調(diào)節(jié)到內(nèi)心自覺，從低級(jí)到高級(jí)逐步發(fā)展起來的。沒有一個(gè)人會(huì)視自己的“家”無睹，培養(yǎng)學(xué)生形成正確、良好的集體榮譽(yù)觀是德育教育的重頭戲。
集體榮譽(yù)感的心得篇二
1.合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。
2.有人說，比起愛，人更容易因憎恨而團(tuán)結(jié)，因有共同的敵人而凝聚。
3.人人奮勇，個(gè)個(gè)爭先。
4.作為家庭的成員之一，有責(zé)任為家庭的安定團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)。然而有時(shí)，為了這種安定團(tuán)結(jié)，就要做許多自己不愿去偽裝的事情，不能互相理解與尊重，這真的很悲哀。
5.急。
6.——孫武活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。
7.告訴自己不要后悔，因?yàn)樵谖磥磉€有更美好的在等待著。
8.團(tuán)結(jié)似乎是每個(gè)工會(huì)宗旨中的必須成分。每每看到工會(huì)宣傳自己的時(shí)候都以我們很團(tuán)結(jié)而自豪，也以團(tuán)結(jié)為自己的固有特色。
9.只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂意留下他的腳印。
11.一切偉大的行動(dòng)和思想，都有一個(gè)微不足道的開始。
12.我無論做什么，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務(wù)。
13.班級(jí)是師生的共同的天堂，班級(jí)是我們的心所能達(dá)到的地方，是我們理想起航的灣港。
14.失去比得不到更可怕，因?yàn)樗嗔艘粋€(gè)過程叫曾經(jīng)擁有。
15.我們教室非常寬敞。我一進(jìn)教室門，就看到又寬又大的講臺(tái)，上面有許多寶貝：有電腦，電腦可以聽音樂等等；有實(shí)物顯示臺(tái)和液晶投影儀屏幕，老師用它們放大課文中的內(nèi)容，讓我們了解更多的知識(shí)。學(xué)校是為了我們的學(xué)習(xí)生活而設(shè)計(jì)的。
16.——陸九淵《與郭邦逸》，、、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
17.一步被動(dòng)，步步被動(dòng)，步步落伍，煎熬受窮。
19.首先，我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。對(duì)于我們廣大學(xué)生來說，這是對(duì)我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞辛宋覀兘裉斓氖斋@。
20.我們照看命運(yùn)，但不強(qiáng)求。
22.當(dāng)你們遇到困難的時(shí)候，你所做的事不應(yīng)該是抱怨同伴，應(yīng)該相互鼓勵(lì)。當(dāng)分?jǐn)?shù)很好的時(shí)候，大家應(yīng)該相互擊掌慶祝，我覺得彼此傳遞信心也是非常重要的。對(duì)我們的學(xué)習(xí)而言，對(duì)我們未來工作而言，有好的團(tuán)隊(duì)精神，你就是一個(gè)在單位里面非常受歡迎的人。
23.細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
24.名譽(yù)為人的第二生命?！?。
25.不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。
26.．一個(gè)人沒有團(tuán)隊(duì)精神難成大事；一個(gè)企業(yè)沒有團(tuán)隊(duì)精神將成為一盤散沙；一個(gè)民主如果沒有團(tuán)隊(duì)精神將難以強(qiáng)大。
27.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔；乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。
28.在所有團(tuán)結(jié)的催化劑中，最容易運(yùn)用和理解的一項(xiàng)，就是仇恨。
29.要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)先改變你的潛意識(shí)。
30.像螞蟻一樣活著，就要像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)，世上最可悲的事莫過于看到兩只螞蟻在打架！
31.想念朋友，有時(shí)在茫茫的荒原上，靜悄悄地一個(gè)人走著。偶爾向灰藍(lán)色的天空望去，見一群大雁排著人字形在頭頂上一邊鳴叫著，一邊向遙遠(yuǎn)的天際悠然飛去。這個(gè)時(shí)候你便想，這大雁定是靠著一種友情、一種團(tuán)隊(duì)精神，飛過了茫茫大漠戈壁，越過了巍巍雪山森林，始終在向溫暖濕潤的草多水碧的故鄉(xiāng)飛去。
32.提供一流的服務(wù)，讓顧客完全滿意。
34.誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀?！獖W斯特洛夫斯基。
35.(7)我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
36.后悔不能解決任何問題，堅(jiān)持不懈走好之后每一步才是真理。
37.我們在最甜美的年華相遇，因一件事團(tuán)結(jié)一心，看著它從無到有，慢慢變好，在其中感受激情、努力、認(rèn)真、協(xié)作，歷經(jīng)友愛，然后，青春散場。
38.句子如下。
39.沒有措施的管理是空談，沒有計(jì)劃的工作是空洞。
40.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心。
41.朋友們，我們感謝你的忠誠與支持，做為國家，我們要更堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)考驗(yàn)，我們必須團(tuán)結(jié)與堅(jiān)強(qiáng)，上帝保佑你們，上帝保佑美國。
43.當(dāng)兩人之間已成往事最難堪的便是一切清晰如昨(2021感謝團(tuán)隊(duì)努力成功的句子朋友圈)。
44.可我知道你折磨所以更難過。
45.光*易逝，豈容我待。
46.“他要走就放手，多說一個(gè)字都是求”
50.駿馬是跑出來的，強(qiáng)兵是打出來的。
51.該為什么去奮斗呢？很簡單，每一個(gè)人都在奮斗，在競爭，奮斗是必然的，能讓我們更好的生活著，奮斗是一個(gè)人生存的意義，一個(gè)人的人生如果不奮斗，那么人生就沒有價(jià)值了，奮斗能給我們很多東西，榮譽(yù)，金錢讓你的人生更有價(jià)值啊，每一個(gè)人都必須為自己的生活?yuàn)^斗，這是常識(shí)。
52.花瓣雨飄過，把幸福留給你；四季風(fēng)吹過，吉祥留給你。當(dāng)海潮涌過，把歡樂留給你。天氣多變時(shí)，把健康留給你夜深人靜時(shí)，把思念留給你！
53.哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。
54.一個(gè)人強(qiáng)不是強(qiáng)，再強(qiáng)也是只羊，全連強(qiáng)才是強(qiáng)，團(tuán)結(jié)起來是群狼！
55.從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒有工夫抱怨時(shí)間不夠。
56.教育兒童通過周圍世界的美，人的關(guān)系的美而看到的精神的高尚善良和誠實(shí)，并在此基礎(chǔ)上在自己身上確立美的品質(zhì)。
57.如果真的有一天，某個(gè)回不來的人消失了，某個(gè)離不開的人離開了，也沒關(guān)系。時(shí)間會(huì)把最正確的人帶到你身邊，在此之前，你要做的，是好好的照顧自己。
58.兒童節(jié)快到了，同學(xué)們還在商量怎么過呢！當(dāng)老師宣布在班級(jí)舉辦慶祝六一聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
59.——美韋伯斯特由于團(tuán)隊(duì)成員之間的高度互賴及利益共享，每位成員都面臨著是否合作的困境：如果自己不合作，而其他成員皆努力付出，那就能坐享團(tuán)隊(duì)的成果。
60.?我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量?！R克思。
61.卓越建科，一流品格；筑夢芳華，活力四射。
62.快樂要有悲傷作陪，雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是憂傷。請讓我們從容面對(duì)之后的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你！
63.榮譽(yù)不能尋找，任何追求榮譽(yù)的做法都是徒勞的?！璧?。
64.平凡人生要用平凡的心去對(duì)待，你的人生將會(huì)更精彩。
65.懶惰包含著永久的失望。
66.他們甚至考慮過這種可能性：團(tuán)結(jié)兩黨的民眾力量，肅清軍人和職業(yè)政客的流毒，建立一個(gè)汲取兩黨理論思想的人道主義政府。
67.做一個(gè)向日葵族，面對(duì)陽光，不自艾自憐，每天活出最絢爛的自己。
68.做你說過的，說你能做的。
69.其實(shí)，我們生活在現(xiàn)實(shí)里，每一天都有很多令人感動(dòng)的事情發(fā)生，也許是一煲涼水、一杯熱茶、一碗米飯、一個(gè)電話、一句話語、一個(gè)手勢、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神……，有的人感覺到了，有的人沒有感覺到，倘若我們有一顆感動(dòng)的心，那么就會(huì)時(shí)時(shí)刻刻體味感動(dòng)。
70.美麗的早晨，把壓力釋放，清涼的秋風(fēng)，把歡樂吹響，溫柔的陽光，把溫馨點(diǎn)亮，輕松的心情，把幸福送上，早安!祝你幸福的偷偷傻笑，健康的活蹦亂跳，早上嘰里呱啦亂叫，晚上唏哩呼嚕睡覺，醒來一看，枕邊全是鈔票。
71.強(qiáng)化競爭意識(shí)，營造團(tuán)隊(duì)精神，追求客戶滿意，是你我的責(zé)任。
72.弱者等待時(shí)機(jī)，強(qiáng)者爭取時(shí)機(jī)，智者創(chuàng)造時(shí)機(jī)。
73.在最沮喪最無助的時(shí)候，那個(gè)愿意陪你坐一坐的人，才是你真正的朋友。
75.我們班的班長，性格開朗，處世積極，有自己的想法，不人云亦云。有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，懂得在規(guī)定的時(shí)間做規(guī)定的事。能虛心聽取別人的意見，對(duì)未來有明確的規(guī)劃，并充滿了信心。
76.芳華西冶，正茂建科；智能廣廈，暖通天下。
77.性清者榮，性濁者辱。作者：左芬。
78.建卓華夏，科創(chuàng)未來；魅力建科，超越自我。
79.(5)勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強(qiáng)的時(shí)間觀念。
80.好的班級(jí)是那高遠(yuǎn)的天穹，孩子則是天穹下翱翔的鳥兒;好的班級(jí)是那遼闊的海洋，孩子則是海洋里遨游的魚兒。老師所承擔(dān)的就是那鳥媽媽，教會(huì)鳥兒會(huì)飛;是那魚媽媽，教會(huì)魚兒會(huì)游。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。
81.優(yōu)秀的人都善于團(tuán)結(jié)人，而最能征服人心的力量，恰恰是對(duì)他人發(fā)自內(nèi)心的尊重。
82.母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時(shí)慈祥的微笑。
83.(6)工作能力強(qiáng)。關(guān)心班級(jí)，熱愛集體。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。
84.通向榮譽(yù)的路上并不鋪滿鮮花?！?。
85.不但要團(tuán)結(jié)和自己意見相同的人，而且要善于團(tuán)結(jié)那些和自己意見不同的人，還要善于團(tuán)結(jié)那些反對(duì)自己并且已被實(shí)踐證明是犯了錯(cuò)誤的人。
86.失去朋友甚于失去財(cái)產(chǎn)，而失去名譽(yù)則毀了一生?！靼嘌?。
87.大多數(shù)人都生活在一種濫用才能、出賣榮譽(yù)的狀態(tài)下。
88.守時(shí)誠信，勤奮踏實(shí)。
89.現(xiàn)在公司柜面重新裝修，全國柜面都是整齊劃一的，那幅畫也不在了。
90.一切事物，無論是神界的或是俗世的美德、名望和榮譽(yù)都是“財(cái)富”的奴隸。
91.團(tuán)結(jié)，是一個(gè)重要的精神，一個(gè)人要想成功，除了自身要有較高的素質(zhì)，還必須要有能夠同別人合作的精神。
92.青春意味著綠色和希望。每個(gè)人在度過自己的青春時(shí)，應(yīng)該為大地增添一分綠色，為集體增添一分希望。
93.年的月我誓要把高考踩在腳下！
94.那個(gè)讓你流淚的，是你最愛的人；那個(gè)懂你眼淚的，是最愛你的人。那個(gè)為你擦干眼淚的，才是最后和你相守的人。
95.如果一個(gè)家庭有一定的經(jīng)濟(jì)收入，有一定的文化修養(yǎng)，又有一種團(tuán)結(jié)、健康、昂揚(yáng)向上的精神，那么，這個(gè)家庭一定是一個(gè)幸福理想的家庭。
97.于是，學(xué)校在造就少數(shù)“成功者”的同時(shí)，也造就了大批的失敗者，讓大多數(shù)學(xué)生成了心靈自卑個(gè)性萎縮的“精神侏儒”。
99.．一名偉大的球星最突出的能力就是讓周圍的隊(duì)友變得更好?！~克爾?喬丹。
100.只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。
101.積極的心態(tài)，包含觸及內(nèi)心的每件事情榮譽(yù)、自尊、憐憫、公正、勇氣與愛。
104.藝術(shù)家用才華贏得榮譽(yù)，思想家用寂寞呼喊真理。企業(yè)家用財(cái)富證明價(jià)值，老百姓用平凡托起偉大。
105.絆腳石乃是進(jìn)身之階。
106.一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情，真的就這么忘記了。
107.總有人比你好看，比你聰明，比你年輕，但沒人能取代你。
108.這種無法放棄的力量就來自于內(nèi)心。
109.班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場，順其自然，和諧共生；班級(jí)是一個(gè)磁場，相吸又相斥才會(huì)更有魅力；班級(jí)是一個(gè)氣場，師生之間相互尊重，教學(xué)相長。
110.*以人才為根本，以市場為導(dǎo)向，以質(zhì)量為保證，以服務(wù)為宗旨。
111.人們在一起可以做出單獨(dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧、雙手、力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。
112.團(tuán)結(jié)一致去排擠一個(gè)人，然后從對(duì)方更悲慘的境遇中找到所謂的平衡。有的時(shí)候，年少那種肆無忌憚，在這種情況下依舊的發(fā)揮的酣暢淋漓。
114.工程精神是一種艱苦奮斗，求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)業(yè)精神，是一種追求卓越，勇于探索的創(chuàng)新精神，是一種凝心聚力，眾志成城的團(tuán)隊(duì)精神，是一種心胸寬廣，止于至善的人文精神。
115.--這么遠(yuǎn)那么近《每一個(gè)優(yōu)秀的人，都有一段沉默的時(shí)光》拼搏如一汪清水，有源則靈，沉寂而終;拼搏如向日之花，有光則茁，無溫而萎;拼搏如揚(yáng)起之帆，順風(fēng)則行，無風(fēng)則止;拼搏如穿石之滴，有恒則穩(wěn)，無疾而終。
116.遇到的困難越多，得到的榮譽(yù)也越大。
117.光芒四射，只有成就于集體的團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，愛集體，讓我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)小小的力量。
119.現(xiàn)實(shí)生活中，一些不足為奇的事，一些不足掛齒的事，生活中需要的一切，不可能自己生產(chǎn)。所以，人類是生活在團(tuán)結(jié)合作的生活中，人類無疑是幸福的，但人類的合作有虛偽的合作。
120.只有集體的榮譽(yù)才能給我們散發(fā)出的光芒，只有集體才能讓我們感受到一種溫暖的力量，愛集體，讓我們關(guān)愛集體上的每一個(gè)人，讓我們共同的團(tuán)結(jié)一致。
121.“只有倒退的人與車，沒有倒退的時(shí)間和路”，既然我們走到了今天，又占有如今的社會(huì)地位與責(zé)任，只有前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。
122.掌聲是無處不在的，它像一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的路。每當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兒蜆s譽(yù)時(shí)；每當(dāng)我們面對(duì)困難和考驗(yàn)時(shí)，都需要掌聲。掌聲仿佛有一股神圣的力量，能給人激勵(lì)，給人以再創(chuàng)造的活力，給人褒獎(jiǎng)；能給人信心，給人以勇氣，給人以奮進(jìn)的動(dòng)力。
123.學(xué)習(xí)如趕路，不能慢一步。
124.勞動(dòng)者的組織性、紀(jì)律性、堅(jiān)毅精神以及同全世界勞動(dòng)者的團(tuán)結(jié)一致，是取得最后勝利的保證。
125.磁石不論是俊俏的鐵釘，還是丑陋的鐵屑。你總是緊緊地和它們團(tuán)結(jié)在一起。
126.瞞人之事弗為，害人之心弗存，有益國家之事雖死弗避。——呂。
127.正是醫(yī)生中無數(shù)的挫折，煉就了貝多芬鋼鐵般的毅力，憑借著對(duì)音樂事業(yè)的堅(jiān)定信念，以及無數(shù)挫折后鍛煉出的毅力，貝多芬終于到達(dá)了音樂事業(yè)的巔峰，也到達(dá)了他人生最終成功的高峰，寶劍鋒從磨礪出，梅花響自苦寒來。貝多芬用自己一生的苦難化作美妙的音符，將自己挫折和奮斗化作五線譜傳入萬家燈火。換來了世人的贊頌，換來了一位音樂家最高的榮譽(yù)。
129.國事多艱立自強(qiáng)。
131.我不擔(dān)心你們斗不贏那些海盜，我只擔(dān)心你們不夠團(tuán)結(jié)定要團(tuán)結(jié)！團(tuán)結(jié)起來，你們就能戰(zhàn)無不勝。
132.鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。
集體榮譽(yù)感的心得篇三
1.得到智慧的惟一辦法，就是用青春去買。
2.教師應(yīng)該有三歷：學(xué)歷經(jīng)歷和閱歷。不一定將名山大川都走遍，行萬里路和讀萬卷書，其價(jià)值是一樣的。
3.你要堅(jiān)信，你會(huì)被世界溫柔相待，幸福只不過遲到了，它不會(huì)永遠(yuǎn)缺席。
4.即使哪一天你不愛我了，我不會(huì)離開！除非直到哪一天，你遇到了一個(gè)比我更愛你的人！
5.戰(zhàn)爭總是必須的，和平總是短暫的，但是人民總是不珍惜和平，讓兩個(gè)敵對(duì)勢力唯一團(tuán)結(jié)的辦法就是讓第三個(gè)威脅更大的敵人侵入。
6.將知識(shí)的力量、團(tuán)結(jié)的力量加上獻(xiàn)身精神的力量結(jié)合起來，我們將無往而不勝。
7.不想對(duì)你說晚安，只想給你蓋好被子，然后拉著你的手一起夢游。
8.同學(xué)們很虛假，所以我的正直會(huì)被他們攻擊，正因?yàn)檫@樣他們才擁有了團(tuán)結(jié)。
9.學(xué)習(xí)集體的工作藝術(shù)，在今天科學(xué)中，只有集體努力才會(huì)真正的成就，如果你一個(gè)人的工作，即使非凡的能力，也不能在科學(xué)上做出巨大的貢獻(xiàn)，而你的同事始終將你的試講擴(kuò)音器和放大器，真如你自己集體中的一員，也是別人的思想的擴(kuò)音器和放大器。
10.每個(gè)逗比心里都有一段告別不了的從前。
11.拿明天的錢激勵(lì)今天的團(tuán)隊(duì)，拿社會(huì)的財(cái)富激勵(lì)自己的團(tuán)隊(duì)。
12.高興的時(shí)候湊在一塊分手的時(shí)候也惆悵。演戲的贏得掌聲彩聲也贏得他華美的生活?？磻虻幕ㄒ稽c(diǎn)錢買來別人絢漫凄切的故事賠上自己的感動(dòng)打發(fā)了一晚。
13.把握一個(gè)今天，勝似兩個(gè)明天。
14.我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
15.只要千百萬勞動(dòng)者團(tuán)結(jié)得象一個(gè)人一樣，跟隨本階級(jí)的優(yōu)秀人物前進(jìn)，勝利也就有了保證。
16.所謂同一個(gè)班的團(tuán)結(jié)，就是他們鼓動(dòng)你在黑板上畫王八，事后老師問起，全部都表情真誠的指向你。
17.社會(huì)不團(tuán)結(jié)、不和諧的原因大部分是因?yàn)閭€(gè)人英雄主義大于集體利益！
18.一個(gè)人有很多個(gè)細(xì)胞，很多個(gè)細(xì)胞能組成一個(gè)人。一個(gè)細(xì)胞死了，人還可以繼續(xù)活著，但如果一個(gè)人死了，那他身上的細(xì)胞也就全死了。單體不可以代表群體，但擁有單體的群體的走向一定也是單體的走向。
19.不管我們最后的奮斗結(jié)果如何，不管我們是輸還是贏，因?yàn)槲覀優(yōu)榱诉@份希望盡了所有的努力，所以才不會(huì)后悔。
20.如果重置政府的競選不是一條通向選舉勝利的康莊大道，那它可能是保守黨繼續(xù)的唯一榮譽(yù)。
21.伴著昨夜美夢，呼吸舒爽晨風(fēng)，親吻美麗曙光，帶著美好渴望，為了心中理想，喜迎新的一天。
22.這一場末路繁華，不傾城，不傾國，卻傾我所有。
23.與其后悔，倒不如耐心地等待著機(jī)遇出現(xiàn)，然后緊緊把其抓在手中不放松。
25.“我追的很慢我跑的很蹣跚可是我從未想過放棄你”
26.我深知你不善安慰和挽留，所以再怎樣難受我都不會(huì)走。
27.讓我來數(shù)數(shù)這名班干部的優(yōu)點(diǎn)吧，他尊敬師長，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)于律己，上進(jìn)心強(qiáng)，有理想有抱負(fù)，學(xué)習(xí)上目的明確，態(tài)度認(rèn)真，刻苦努力，認(rèn)真聽從老師教導(dǎo)，有很強(qiáng)的獨(dú)立鉆研精神，成績優(yōu)秀，集體觀念強(qiáng)。
28.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
30.我所希冀的名聲只是讓人知道我曾安靜地度過一生。——蒙田。
31.第二，準(zhǔn)備接受最壞的狀況。
33.中國人民歷來不缺乏團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神。正是無數(shù)革命先輩流血犧牲才換來了中國的獨(dú)立，正是全國各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗才實(shí)現(xiàn)了中國的富強(qiáng)。
34.不為失敗找借口，要為成功找方法！
35.這就是我們強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，非常感謝團(tuán)隊(duì)一起努力，有了今天的努力，才讓我們團(tuán)隊(duì)有所成長，相信我們團(tuán)隊(duì)的業(yè)績，一定會(huì)蒸蒸日上，一定會(huì)繁榮昌盛的！
36.每個(gè)人都在不斷的拼搏，不斷的努力，他們相信自己的努力最終會(huì)創(chuàng)造佳績，為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)而拼搏，見證我們?nèi)松?dāng)中所有成功的精彩！
37.白手起家，無本翻身。
38.(4)熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。
39.因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是最美的音符，擁有了最美的音符的旋律怎么會(huì)不動(dòng)聽呢？
40.歷史是人寫出來的，路是人踏出來的。
41.沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個(gè)性精神。對(duì)自身的尊重、榮譽(yù)感、自豪感、自尊心這是一塊磨煉細(xì)膩的感情的礪石？但是，為了在正在成長的人身上培養(yǎng)自我尊重感，教育者自己應(yīng)該深深地尊重自己的教育對(duì)象的個(gè)性。
42.如果人們能夠把自己的精力和時(shí)間充分利用起來，那么他們一定能夠取得成功。
43.班——即是“集”，所以允許大家個(gè)性的相容文化的相容愛好的相容;級(jí)——即是“階”，所以無論上下都要將“相容”轉(zhuǎn)化成“動(dòng)力”，才能順利促進(jìn)成長。
集體榮譽(yù)感的心得篇四
3.團(tuán)結(jié)了，原本的死敵也可以并肩戰(zhàn)斗，就算是彼此有仇恨，在敵人面前，我們同為袍澤！
4.榮譽(yù)是美德的影子?！?dú)W洲。
5.一個(gè)人的生命是短暫的，而我們的事業(yè)無限長久的個(gè)人，盡管遭到不幸，或許多痛苦，但我們的勞動(dòng)融合在集體的勝利里，這里幸福我有一份，只要我活一天，我一定為黨。為人民工作一天，什么是最大的幸福？豪不僅利己，專門利人。
6.不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力?！獖W斯特洛夫斯基。
7.根兒向縱深處延伸一寸，小樹被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分。
8.能學(xué)習(xí)、反思的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)了對(duì)大目標(biāo)的深刻理解和執(zhí)著，也表現(xiàn)了對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程的堅(jiān)韌，特別是有對(duì)過程中遇到困難和挫折的應(yīng)對(duì)能力和奮斗精神。
9.名譽(yù)和美德是心靈的裝飾。——西班牙。
10.準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣與氣候變化，為可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。
11.愛情的力量是，既包括生理的力量，也包括精神的力量，使人們團(tuán)結(jié)在一起。
12.一個(gè)人出生后，各種責(zé)任就伴隨而來。在家中，要對(duì)這個(gè)家負(fù)責(zé)；在學(xué)校，要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)；在社會(huì)，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。一個(gè)人要是沒有責(zé)任心，就會(huì)對(duì)自己所做的一切都不考慮后果，就會(huì)過分的放松自己。不承擔(dān)責(zé)任，也就不會(huì)有權(quán)利，今后在社會(huì)上也難以立足。所以，我覺得一個(gè)沒有責(zé)任感的人，是可恥的。
13.挫折可以把人置之于死地也可以把人置之于死地而后生。
14.團(tuán)隊(duì)要開一個(gè)啟動(dòng)會(huì)做激勵(lì)口號(hào)。
15.在富有、權(quán)力、榮譽(yù)和獨(dú)占的愛當(dāng)中去探求幸福，不但不會(huì)得到幸福，而且還一定會(huì)失去幸福。
16.．天時(shí)不如地利，地利不如人和?！陷V。
17.12。挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
18.當(dāng)你快樂時(shí)，你要想這快樂不是永恒的。當(dāng)你痛苦時(shí)，你要想這痛苦也不是永恒的。
20.共同的事業(yè);共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。
21.班集是我除家以外的別一個(gè)溫暖的港灣，在這里有歡聲笑語，也有淚水，但是這個(gè)班是我們每一個(gè)人凝結(jié)成的溫暖的家，我們愛自己的家，愛自己的班集體，我們曾經(jīng)一起努力過，一起奮斗過，一起在這里成長，這里有我們每個(gè)人奔跑的足跡，我愛人們的班集體，是最優(yōu)秀的!
22.·《古今賢文（合作篇）》-清·佚名。
23.3）中層管理者：破壞家（不破不立，有破有立，發(fā)現(xiàn)問題，持續(xù)改善）。
24.善于發(fā)問的人，知識(shí)豐富。
25.你一生擔(dān)負(fù)的責(zé)任很多，但最重要的是四個(gè)，對(duì)自己的父母負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)，對(duì)自己的女人和感情負(fù)責(zé)，對(duì)這個(gè)世界負(fù)責(zé)。
26.單個(gè)人的自戀在其他人眼里是一件羞恥的事，但集體團(tuán)隊(duì)和種族的自戀就反而是一種榮譽(yù)了。
27.只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能承擔(dān)更大的責(zé)任。
28.世上沒有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望；
29.在拔河比賽中，即使是平時(shí)互不認(rèn)識(shí)的人，只要是一個(gè)班級(jí)的，在這次比賽中都能一鼓作氣，團(tuán)結(jié)合作，這就是集體榮譽(yù)感！
31.沒有付出與汗水，哪里來的成功。
32.只要我們曾經(jīng)努力過，不管結(jié)果如何，都不會(huì)讓自己后悔。
33.永遠(yuǎn)都不要停止微笑，即使在是你難過的時(shí)候，說不定有人會(huì)因?yàn)槟愕男θ荻鴲凵夏恪?/p>
34.“希望你別像風(fēng)在我這里掀起了萬丈波瀾卻又跟著云去了遠(yuǎn)方”
35.帶團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)必須成為團(tuán)隊(duì)精神領(lǐng)袖！帶團(tuán)隊(duì)就是帶共同夢想（老板都是大忽悠）帶團(tuán)隊(duì)就是促成其目標(biāo)（老板是幫助員工實(shí)現(xiàn)目標(biāo)）帶團(tuán)隊(duì)就是要帶頭表率（樹榜樣）帶團(tuán)隊(duì)就是帶團(tuán)隊(duì)機(jī)制（貧富差距，）帶團(tuán)隊(duì)就是讓全員一致（執(zhí)行力來自一致性）帶團(tuán)隊(duì)就是帶團(tuán)隊(duì)思想（思想決定結(jié)果）帶團(tuán)隊(duì)就是帶團(tuán)隊(duì)狀態(tài)（狀態(tài)決定業(yè)績）帶團(tuán)隊(duì)就是帶員工力量（銷售員有沖擊力）帶團(tuán)隊(duì)就是帶團(tuán)隊(duì)習(xí)慣（習(xí)慣勝技巧）帶團(tuán)隊(duì)就是帶管理系統(tǒng)（系統(tǒng)勝救火）帶團(tuán)隊(duì)就是帶危機(jī)意識(shí)（危機(jī)決定一切）。
36.利益是個(gè)好東西，當(dāng)形成利益共同體時(shí)能夠團(tuán)結(jié)起來，提高效率；利益是個(gè)壞東西，當(dāng)出現(xiàn)利益沖突時(shí)，甚者，危及生命。
37.假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢，然后，開始日復(fù)一日的奔波，淹沒在這喧囂的城市里。我不會(huì)了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你，只有你能讓人回味，也只有你會(huì)讓我心醉。假如人生不曾相遇，我不會(huì)相信，有一種人能夠百看不厭，有一種人一認(rèn)識(shí)就覺得溫馨。
38.高尚的人重視榮譽(yù)勝過生命?！聡?/p>
39.臉上的快樂，別人看得到。心里的痛又有誰能感覺到。
42.感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無論是誰，都無法對(duì)一個(gè)毫無感情的人說出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
43.轉(zhuǎn)變觀念，保持奮發(fā)圖強(qiáng)、一往無前的進(jìn)取創(chuàng)新精神，努力把公司的發(fā)展戰(zhàn)略推向一個(gè)更新的階段，為開創(chuàng)新局面而奮斗不息。
集體榮譽(yù)感的心得篇五
各位同學(xué)，各位老師：
大家好!
和諧的音樂使人妙不可言，和諧的山水使人心曠神怡，和諧在班集體建設(shè)中意味著關(guān)注學(xué)生的精神世界、符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、尊重學(xué)生的個(gè)性。和諧的班級(jí)是一種理想的班級(jí)。形成良好的班級(jí)文化，無論是學(xué)生的精神文化，還是班級(jí)的物質(zhì)文化，都呼喚著一種和諧，呼喚著人與人的和諧，人與環(huán)境的和諧。和諧的班氛圍自然會(huì)帶來良好的班級(jí)文化。
如何讓班集體和諧發(fā)展，形成良好的班級(jí)文化，在班主任工作中我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
一、構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，建設(shè)班級(jí)的交往文化。
班集體中人與人的關(guān)系主要包括：學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系、學(xué)生與老師的關(guān)系、學(xué)生與班干部的關(guān)系。正確處理好這三種關(guān)系，使之和諧發(fā)展是形成良好班集體精神文化的關(guān)鍵。
(一)密切學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系。
班集體是一個(gè)大家庭，成員眾多。在這樣的大家庭里，由于每個(gè)學(xué)生的性格不同，行為方式不同，處理問題的方法不同，都極易產(chǎn)生矛盾，出現(xiàn)摩擦，甚至產(chǎn)生正面沖突，發(fā)生吵架、打架的現(xiàn)象。因此，我首先在思想上給學(xué)生植根一種理念。在班級(jí)的墻報(bào)上，我赫然寫下“與人為善、與鄰為伴、吐故納新、自強(qiáng)不息”16個(gè)字，以時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，同學(xué)之間要相互幫助、相互關(guān)心。其次，在班集體活動(dòng)中充分發(fā)揮小組的合力，例如班級(jí)的優(yōu)秀小組評(píng)選活動(dòng)，就要求組內(nèi)各個(gè)成員都要為小組榮譽(yù)而努力。這樣，強(qiáng)大的凝固力使學(xué)生之間和諧相處，班集體也形成了一種團(tuán)結(jié)向上的氛圍。
(二)用寬容縮短教師與學(xué)生的距離。
“親其師，信其教”，和諧的師生關(guān)系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的。我們要有新的教育理念，要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生。在我的班集體里，我努力營建“尊而不怕，親而不俗”的師生關(guān)系。作為班主任的我始終以“先學(xué)做人、后學(xué)求知”來教育學(xué)生，公平、公正、微笑地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我們要始終認(rèn)為我們的學(xué)生人人可成才，并且每個(gè)人本身就是才，每個(gè)學(xué)生都有他的長處。我們要用微笑的臉與他們溝通，用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)他們。我覺得那種“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的教育模式，更有利于學(xué)生接受。教師要以身作則，要求學(xué)生做到的自己先做到，要求學(xué)生每天寫日記，我就堅(jiān)持每天給學(xué)生寫心靈小語，并且把自己寫的內(nèi)容給相應(yīng)的學(xué)生看。要求學(xué)生讀書，每天早自習(xí)之前我都會(huì)認(rèn)真地站在講臺(tái)前看教育名著，學(xué)生受到我的影響，也陶醉在書海中。學(xué)生和我的關(guān)系無比融洽，我對(duì)他們的教育也容易被他們接受，因此班級(jí)文化建設(shè)也向著更好的軌道前進(jìn)著。
大家好!今天，我演講的題目是《我的家，我的愛》。
此時(shí)，站在這里的我，很激動(dòng)，也很緊張，因?yàn)槠椒驳奈?，總是?dān)心自己無法用最美麗的語言表達(dá)我最真的愛。但正因?yàn)槲移椒?，我才能更真地發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng);正因?yàn)槲移椒?，我才能用最誠摯的心去愛我的家——____級(jí)6班。
在我心目中，班級(jí)就是我第二個(gè)溫暖的家。
記得不久前的九月，帶父母的期盼、帶著雀躍的心情，我走進(jìn)了日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。走進(jìn)班級(jí)，迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容，還有同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。那笑容猶如一道陽光，照亮了我忐忑不安的心扉。從那時(shí)起，我就決定把我青春的愛和熱情，獻(xiàn)給我夢想起飛的新起點(diǎn)——6班。
6班，是一棵茁壯成長的大樹。這里有69位可愛的學(xué)生，他們團(tuán)結(jié)，充滿夢想。教室里他們埋頭若干，在書的海洋里，尋找知識(shí)的寶藏，在籃球場上他們團(tuán)結(jié)合作，活力四射，打掃衛(wèi)生，個(gè)個(gè)都積極勞動(dòng)。69顆積極向上、榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)系在一起，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。在不久的將來，它將長成為一棵參天棟梁。它和它的每一個(gè)成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于6班這個(gè)光榮的集體。
班級(jí)是我家，我們在它的`樹蔭下成長，在它的懷抱中堅(jiān)強(qiáng)。同時(shí)，我們也需要付出汗水和努力，使它茁壯成長，結(jié)出榮譽(yù)的果實(shí)。班級(jí)的發(fā)展與每個(gè)同學(xué)的付出是密不可分的。我們都愛自己的班級(jí)，我們都希望能為班級(jí)立下一份功勞，為班級(jí)爭光，贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可，在班級(jí)中健康快樂地成長。那么我們就要從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累，以同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作為基礎(chǔ)，以集體榮譽(yù)為動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上，一步步腳踏實(shí)地，爭取登上更高的山峰。
既然我們都相聚在六班這個(gè)溫暖的大家庭里，就讓我們用心去愛這個(gè)集體，共同努力，創(chuàng)造六班品牌，讓這條巨龍?jiān)趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的藍(lán)天上自由飛翔。
集體榮譽(yù)感的心得篇六
第一段：引言（200字）。
工作集體榮譽(yù)感是指員工對(duì)自己所在的團(tuán)隊(duì)或組織取得的成就和榮譽(yù)的認(rèn)同感和歸屬感。作為一個(gè)集體的一員，我深切體會(huì)到了工作集體榮譽(yù)感的重要性以及它對(duì)個(gè)人和集體的積極影響。在過去的一段時(shí)間里，我在工作中不斷努力，同時(shí)也領(lǐng)略到了工作集體榮譽(yù)感帶來的成就感和幸福感。
工作集體榮譽(yù)感對(duì)集體和個(gè)人來說都是非常重要的。首先，工作集體榮譽(yù)感可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。當(dāng)每個(gè)人都為集體的榮譽(yù)而奮斗時(shí)，相互之間會(huì)更加團(tuán)結(jié)，形成協(xié)同合作的態(tài)勢。其次，它可以提高個(gè)人的自尊心和自信心。當(dāng)我們?nèi)〉眉w的榮譽(yù)時(shí)，我們會(huì)感到自豪和肯定，這將進(jìn)一步激勵(lì)我們在工作中更加努力。最后，工作集體榮譽(yù)感還可以帶來一種歸屬感。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，感受到集體的榮譽(yù)時(shí)，我們會(huì)更加有歸屬感，對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成功更加關(guān)注和投入。
第三段：實(shí)踐中的體會(huì)（300字）。
在我工作的團(tuán)隊(duì)中，我們非常注重工作集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)和傳承。為了提升集體榮譽(yù)感，我們定期舉行團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，提高成員之間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在項(xiàng)目中，我們始終堅(jiān)持分工合作，互相支持和幫助。當(dāng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)一起分享榮譽(yù)，這讓我們更加有凝聚力，激勵(lì)著大家持續(xù)保持高效的工作狀態(tài)。此外，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也十分注重對(duì)個(gè)人的贊許和表彰，讓每個(gè)成員都感受到自己的價(jià)值和重要性。這種正向激勵(lì)對(duì)于個(gè)人來說，不僅增加了工作的動(dòng)力，也提升了個(gè)人的工作表現(xiàn)。
工作集體榮譽(yù)感帶來的益處是多方面的。首先，它可以提高整體工作績效。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感時(shí)，大家會(huì)更加協(xié)調(diào)合作，相互傾力解決問題，從而更好地完成工作任務(wù)。其次，它可以促進(jìn)個(gè)人成長。一個(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍可以激發(fā)每個(gè)成員潛力的發(fā)揮，讓個(gè)人的能力得到鍛煉和提升。再次，它可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通和信任。工作集體榮譽(yù)感的形成離不開團(tuán)隊(duì)成員之間的良好溝通和信任基礎(chǔ)，而這種溝通和信任也會(huì)在工作中起到更加重要的作用。
第五段：結(jié)尾（200字）。
總結(jié)而言，工作集體榮譽(yù)感對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)來說都是至關(guān)重要的。通過培養(yǎng)和傳承工作集體榮譽(yù)感，我們可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力，增強(qiáng)個(gè)人的自尊心和自信心，讓每個(gè)人都有歸屬感。同時(shí)，工作集體榮譽(yù)感還可以提升整體工作績效，促進(jìn)個(gè)人成長，并加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通和信任。盡管在培養(yǎng)工作集體榮譽(yù)感的過程中可能會(huì)遇到一些困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷努力和相互扶持，我們一定能夠取得集體的成就和榮耀。
集體榮譽(yù)感的心得篇七
親愛的同學(xué)，尊敬的老師：
今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。今天我競選學(xué)習(xí)委員。為大家服務(wù)，不一定要做班委。但今天，我競選是為了為大家更多的服務(wù)。大學(xué)生依然是普通的學(xué)生，我們的職責(zé)就是把學(xué)習(xí)搞好。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在，也是將來一段時(shí)間內(nèi)的主要任務(wù)?；蛟S很多人認(rèn)為大學(xué)期間自由時(shí)間很多，很多的時(shí)間可以用來進(jìn)行其他的活動(dòng)。
但是我覺得未必這樣。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為了將來的生活，所以努力的學(xué)習(xí)、學(xué)好自己的專業(yè)課才是最重要的。之所以競選學(xué)委這個(gè)職務(wù)是因?yàn)樵?jīng)我做過學(xué)委，盡管有很多挫折和失敗，但那些都是我寶貴的財(cái)富。他們教會(huì)我怎樣能做的更好，怎樣能更好的為大家服務(wù)，幫大家學(xué)習(xí)。同時(shí)我也認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位，首先我有工作熱情。我覺得當(dāng)好學(xué)生干部最首要的要素便是有工作熱情，因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑磩?dòng)力，正是這份熱情，驅(qū)使我主動(dòng)地服務(wù)同學(xué)，成為同學(xué)的朋友和老師的助手。在曾經(jīng)的工作中，雖然經(jīng)歷了種種，但是憑著我對(duì)工作的熱情，為同學(xué)們服務(wù)的思想，幫老師分擔(dān)煩惱的決心，我從來沒有放棄過當(dāng)一名合格的學(xué)生干部。
其次，做為班委，就應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任心，要以一個(gè)主人翁的態(tài)度來對(duì)待大家。我認(rèn)為我時(shí)時(shí)刻刻能以大局為重，傾聽同學(xué)們的呼聲，一心一意為大家服務(wù)。努力在學(xué)習(xí)上作到問心無愧。班委更多意義上只是指一種鍛煉和一種溝通。我想以我的交流和溝通能力會(huì)與大家和睦相處，創(chuàng)造一種友好、和平的氣氛。
最后作為一名學(xué)委，必須要有幫助他人的熱心和一定的學(xué)習(xí)能力。在平時(shí)的相處中大家可以知道，我還是挺熱心幫助同學(xué)的。經(jīng)過上學(xué)期自己的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)有了一定成績。我也想把我在學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)和做法與同學(xué)們共同分享，大家共同進(jìn)步，營造一個(gè)良好而又上進(jìn)的班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛。一個(gè)班級(jí)的力量來自于團(tuán)結(jié)，一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步來自于學(xué)風(fēng)，我想我會(huì)帶領(lǐng)大家不斷努力，不斷進(jìn)取。
我的演講雖短，但是我的熱情很高，假如我能競選成功，我會(huì)不負(fù)眾望，努力工作，假如失利的話，我也會(huì)為班級(jí)不遺余力為班級(jí)服務(wù)。
請大家相信我，投我一票，謝謝大家！
集體榮譽(yù)感的心得篇八
正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們，一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里，有兩位特殊的學(xué)生，一位叫周婷婷，另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明，一個(gè)雙耳失聰。然而，就是這樣的兩個(gè)人組成了海倫`凱勒號(hào)聯(lián)合艦隊(duì)，兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清看得清，她做了王錚的眼睛；王錚看不清，她做了婷婷的耳朵，兩人取長補(bǔ)短，揚(yáng)長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功？那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作。
像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級(jí)常規(guī)來說，按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等，這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校？
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備？
還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩？
還有多少同學(xué)在見到師長時(shí)面無表情得匆匆而過？
同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起，從小事做起，不遲到，不吵鬧，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。
集體榮譽(yù)感的心得篇九
什么是集體榮譽(yù)感：一種熱愛集體、關(guān)心集體、自覺地為集體盡義務(wù)、做貢獻(xiàn)、爭榮譽(yù)的道德情感。
它是共產(chǎn)主義道德榮譽(yù)感的基礎(chǔ)，是一種積極的心理品質(zhì)，是激勵(lì)人們奮發(fā)進(jìn)取的精神力量。
在集體生活中，個(gè)人將逐步體會(huì)到集體榮譽(yù)與自己的關(guān)系，體會(huì)到個(gè)人在集體中的地位。
當(dāng)集體受到贊揚(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪的感情;當(dāng)集體受到批評(píng)或懲罰的時(shí)候，就會(huì)產(chǎn)生不安、羞愧、自責(zé)的感情，這就是集體榮譽(yù)感，是有上進(jìn)心的表現(xiàn)。
在我們的實(shí)際班級(jí)管理中，會(huì)有個(gè)別學(xué)生集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，甚至對(duì)集體漠不關(guān)心，更談不上與同學(xué)、老師合作了。
一、查找原因。
我認(rèn)為這部分學(xué)生主要有兩方面的.原因，一是家庭教育原因，目前獨(dú)生子較多，子女都會(huì)成為全家人的掌上明珠，在一些家庭中，家長的教育理念出現(xiàn)問題，就會(huì)一切事都會(huì)圍著孩子轉(zhuǎn)，孩子在家庭教育中就不自覺的養(yǎng)成了一切以“我”為中心，不會(huì)去理會(huì)其他人的感受;有的家長由于過分溺愛孩子，還會(huì)不允許自己的孩子與別人交往，這樣難免孩子就會(huì)不關(guān)心他人，不關(guān)心集體，也就談不上什么集體榮譽(yù)感了。
二是班級(jí)教育中有意或無意地疏遠(yuǎn)了孩子，這些孩子一般不太受老師們喜歡，他們的一舉一動(dòng)得不到老師的認(rèn)同或者鼓勵(lì)，時(shí)間一長，他就會(huì)覺得這個(gè)班集體與他的關(guān)系不密切，對(duì)集體的事就會(huì)漠不關(guān)心，當(dāng)然也就不會(huì)有集體榮譽(yù)感了。
二，針對(duì)不同的原因采取相應(yīng)的措施。
找準(zhǔn)了學(xué)生無集體榮譽(yù)感的原因后，接下來我們就要采取行這有效的辦法了。
針對(duì)是家庭原因的，我們要及時(shí)與家長進(jìn)行溝通，讓家長的教育與學(xué)校的教育有機(jī)的結(jié)合起來，在這種情況下，我們的家長學(xué)校的作用就顯得尤為重要了。
如果是教師在教育過程當(dāng)中有意或無意的原因，那我們就應(yīng)當(dāng)充分的認(rèn)識(shí)到自己工作的不足，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有這種趨向時(shí)就要及時(shí)調(diào)自己的工作。
比如老師正在興致勃勃地講課，一個(gè)學(xué)生居然向老師報(bào)告說今天某同學(xué)干了什么壞事，影響了我們班的榮譽(yù)，由于學(xué)生的報(bào)告影響了老師的講課，老師很是生氣，對(duì)學(xué)生不光是不予以理睬，還批評(píng)這個(gè)學(xué)生不認(rèn)真聽課!大家可以試想，這時(shí)學(xué)生的感受是怎么樣的，他今后還會(huì)關(guān)心這個(gè)集體嗎?集體榮譽(yù)感首先就是要關(guān)心集體啊!為此，我們要對(duì)一切學(xué)生負(fù)責(zé)，要對(duì)學(xué)生的一切負(fù)責(zé)!應(yīng)該面向全體學(xué)生，不遺漏任何一個(gè)學(xué)生。
當(dāng)這種情況出現(xiàn)以后，我們可以針對(duì)這樣的問題設(shè)計(jì)一些專題的活動(dòng)，如在低年級(jí)可以設(shè)計(jì)一些使學(xué)生集體這個(gè)概念的活動(dòng)，在中高年級(jí)可以設(shè)計(jì)一些演講，故事會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，得到訓(xùn)練。
當(dāng)然這些活動(dòng)一兩次不能解決根本問題的，我們必須長期堅(jiān)持，要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生集體榮譽(yù)感的形成是一個(gè)長期的過程。
三、對(duì)集體榮譽(yù)感不強(qiáng)，合作意識(shí)淡漠的個(gè)別學(xué)生，我們更應(yīng)該關(guān)心他，愛護(hù)他，用心去教育、感化他，使他覺得他也是班級(jí)的一員，愿意努力去為班集體做事，哪怕他做的是一件不起眼的小事，我們也要不時(shí)時(shí)機(jī)地表揚(yáng)他，鼓勵(lì)他，使之產(chǎn)生一種自豪感，同時(shí)使他們知道，集體的榮譽(yù)與成功靠每個(gè)集體成員的努力;個(gè)人的進(jìn)步和成長也離不開集體的幫助。
這樣不斷的反復(fù)訓(xùn)練、強(qiáng)化，學(xué)生就會(huì)越來越覺得集體離不開他，他也離不開集體了。
集體榮譽(yù)感的心得篇十
親愛的輔導(dǎo)員和同學(xué)們：
你們好！
我叫何勝，我比較外向，開朗，還略帶一點(diǎn)二，我愛好廣泛，說話，攝影，上網(wǎng)，聚會(huì)，打望，唱歌，逛街等，非常高興能和大家相識(shí)在城管校，我們經(jīng)過了十多年的努力，來到了城管校，而且能和同窗共度這最美的幾年，是我們的緣分。
其實(shí)我現(xiàn)在很激動(dòng)，也很自信，因?yàn)槲椰F(xiàn)在掌握著我以后截然不同的大學(xué)生活。
我要競選的是心理委員，心理委員，是一個(gè)需要用心去做的職務(wù)，是我們的人生導(dǎo)師，心靈雞湯。我的一位朋友聽說我要競選心理委員時(shí)，他還在說你真要去當(dāng)啊，我說當(dāng)然，這是多么偉大的一門職務(wù)啊，一個(gè)出色的.心理委員引導(dǎo)著一個(gè)心理良好的班級(jí)，它能鍛煉我的溝通能力，為我以后工作生活墊下基礎(chǔ)呢。
我喜歡說話，但是我更喜歡傾聽，在我看來，聽要比說有用得多，傾聽非常重要，我非常愿意做你們的傾聽者。雖然我不高大，我不是土豪，我不帥，但我有一顆陪你們一起努力解決煩惱的心，你們有問題了，我會(huì)像百度一樣給你們回答，你們難過了，我坐在你身邊靜靜傾聽，等你們高興了，我陪你們高興，等你們無聊了，我想法逗你們高興，你們有心事的話，我就是一個(gè)樹洞，等你們來訴說，你們生氣的話，我就是一顆小草，等你們來踐踏，你們哭的時(shí)候，我可以借一只肩膀給你們，如果一只不夠，我們寢室還有6只。
當(dāng)然，我有沒有選上心理委員，我都會(huì)做好一個(gè)大學(xué)生所具備的基本素質(zhì)，遵守學(xué)校的規(guī)定，如果我當(dāng)上了心理委員，我會(huì)和大家主動(dòng)溝通、耐心開導(dǎo)，積極宣傳心理健康知識(shí)，定期在班上開展一些心理健康教育活動(dòng)，充分尊重每位同學(xué)的隱私，為每位同學(xué)嚴(yán)守秘密。保質(zhì)保量完成工作，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的心理狀態(tài)，讓同學(xué)們更陽光更有活力，讓我們每天都充滿笑容，讓我們的生活都更美好。
同學(xué)們，給我一個(gè)機(jī)會(huì)吧，我會(huì)用最真誠的心對(duì)待你們，讓我們一起二吧，一起度過這最美的三年。
謝謝大家。
集體榮譽(yù)感的心得篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競選班干部職務(wù)。在新的學(xué)期，我如果能當(dāng)上班干部，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學(xué)們的公仆，為xxx班創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級(jí)在新的學(xué)期中更上一層樓。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
最后我只想說一句話，那就是：給我一次機(jī)會(huì)，我將還您一個(gè)滿意！
請大家投我一票吧！謝謝大家的信任。
集體榮譽(yù)感的心得篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《集體的榮譽(yù)需要大家來愛護(hù)》。
周日晚，學(xué)校將豐收的山楂果分發(fā)到各班，讓全校同學(xué)共享大家愛護(hù)校園、愛護(hù)環(huán)境的文明之果，并召開主題班會(huì)，深刻挖掘山楂果帶給我們的教育啟示。山楂果告訴我們，只有大家愛護(hù)忻中校園，人人愛護(hù)集體的榮譽(yù)，我們才會(huì)創(chuàng)造有利于大家的成長空間，才能讓忻中校園文明之花處處開放。
但同樣是集體活動(dòng)，我們的兩操就最近發(fā)生了截然相反的情況。當(dāng)早操以班為單位進(jìn)行跑步時(shí)，班級(jí)的口號(hào)聲震天動(dòng)地。但當(dāng)我們課間操以年級(jí)喊口號(hào)時(shí)，是無精打采！這種現(xiàn)象讓我們汗顏，讓我們驚訝。我們不僅要愛護(hù)班集體的榮譽(yù)，年級(jí)的'榮譽(yù)也需要我們?nèi)圩o(hù)。
其實(shí)，響亮的口號(hào)正是一種強(qiáng)烈集體意識(shí)的體現(xiàn)。我們每天要喊的口號(hào)不難喊，也不難喊好。關(guān)鍵在于我們的認(rèn)識(shí)不到位，態(tài)度不端正。早操中，以班級(jí)為單位的活動(dòng)中，年級(jí)量化考核，早操評(píng)選標(biāo)兵班級(jí)，我們都有一顆為班級(jí)爭榮譽(yù)的心，唯恐自己班級(jí)的口號(hào)不如別的班級(jí)。課間操中，以年級(jí)為單位的活動(dòng)，置身于1800多人的方陣中，我們忽略了年級(jí)的榮譽(yù)，有的同學(xué)張口應(yīng)付，更有甚者雙唇緊閉，自認(rèn)為口號(hào)喊不喊沒關(guān)系，口號(hào)亮不亮與己無關(guān)。親愛的同學(xué)們，對(duì)于我們來說，小到學(xué)習(xí)小組、班級(jí)，大到年級(jí)、學(xué)校都是我們賴以生存、成長的集體。我們應(yīng)當(dāng)像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)她。我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)融入集體，恪守學(xué)校紀(jì)律、主動(dòng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，在集體中發(fā)展自己、壯大自己。讓集體的事業(yè)因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c和奉獻(xiàn)而變得更加熠熠生輝。
學(xué)校一貫強(qiáng)調(diào)學(xué)生活動(dòng)要“理念引領(lǐng)”，忻州一中的兩操活動(dòng)理念是“調(diào)節(jié)身心，強(qiáng)健體魄，養(yǎng)成習(xí)慣，振奮精神”。每天清晨的早操活動(dòng)已成為展示班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神的窗口，響徹天際的口號(hào)，步調(diào)一致的跑操隊(duì)形，不僅能強(qiáng)健學(xué)生的體質(zhì)、磨練學(xué)生的意志，更能培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。上午課間操，悠揚(yáng)的音樂，整齊的動(dòng)作，洪亮的口號(hào)，宏大的場面，能有效的消除學(xué)生上課的疲勞，調(diào)節(jié)學(xué)生情緒，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
兩操活動(dòng)是學(xué)校校風(fēng)校貌的展示平臺(tái)，更是學(xué)校管理的風(fēng)向標(biāo)。集體的榮譽(yù)要靠大家來愛護(hù)，只有全體同學(xué)共同努力，才能讓這道校園風(fēng)景展示出最亮麗的風(fēng)采。通過上周的整頓，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的集合速度已大大超過原來，希望我們能再接再厲，喊起口號(hào)，做好兩操。
同學(xué)們，讓我們提高對(duì)兩操的認(rèn)識(shí)、端正擺正對(duì)兩操的態(tài)度，拿出忻中人的氣魄，口號(hào)我們要喊的響亮，喊出沖天的豪情壯志，喊出積極進(jìn)取，昂揚(yáng)向上的朝氣和活力，喊出意氣風(fēng)發(fā)、追求卓越的忻中精神。
謝謝大家！
集體榮譽(yù)感的心得篇十三
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，我是xx，來自xx，今天我要競選的班長。
在開始今天的演講之前，我首先要說一聲“感謝”。感謝大家在上一個(gè)學(xué)期以來對(duì)我們這一屆班委工作的配合與支持。下面開始我今天的演講。
第一點(diǎn)，管理理念。我的管理理念是一種不拋棄、不放棄的精神；也是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的信念；更是一種自我管理、永不言棄的追求。就像我在上一次競選的時(shí)候所引用的丘吉爾的那句經(jīng)典名言——“成功的秘訣就是：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！”
有人說“世界上最恐怖的事情，就是比你優(yōu)秀的人比你更努力”?；蛟S我們還不夠優(yōu)秀，但我們一直在努力。我們年輕，我們有夢想，我們在行動(dòng)。我們每天都在早起，每天都在努力，每天都離夢想更近一步。所以我們有理由相信我們的未來，我們會(huì)一起贏在終點(diǎn)。
第二點(diǎn)，工作規(guī)劃。我的工作計(jì)劃是是主抓學(xué)習(xí)方面，推動(dòng)班級(jí)學(xué)術(shù)的進(jìn)程，我們也計(jì)劃組織一些相應(yīng)的課題研究、學(xué)術(shù)討論活動(dòng)，讓大家切切實(shí)實(shí)的學(xué)到更多的東西。
同時(shí)呢，我們也會(huì)加強(qiáng)與學(xué)校各大社團(tuán)組織的交流聯(lián)系，吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展；也會(huì)組織一些例如校園植樹、社區(qū)義診之類的活動(dòng)，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。
我想讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到班級(jí)的發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中來，讓大家都來為雙惟的發(fā)展建言獻(xiàn)策，集思廣益，一起營造一個(gè)和諧美好的“大雙惟”。在這里，我承諾：如果我成功競選為班長，我將盡最大的努力，為我們同學(xué)服務(wù)。
現(xiàn)在的我們，正年輕。這時(shí)候我們有很多夢想，它們初露端倪。它們關(guān)于愛情，關(guān)于生活，關(guān)于事業(yè)，關(guān)于內(nèi)心，它們是最美妙的東西。我總希望，這時(shí)候擁有夢想的我們，都會(huì)有夢想成真的某一天。
“當(dāng)你想要一樣?xùn)|西的時(shí)候，整個(gè)宇宙都會(huì)來給你幫忙”。我不是一個(gè)很聰明的人，我曾優(yōu)秀過，也曾頹廢過。這么多年過去了，我似乎沒什么長進(jìn)，但我仍然還是充滿活力不消停。我想努力做最好最優(yōu)秀的自己。我堅(jiān)信，做自己想做的，永遠(yuǎn)不會(huì)遲。
想做就行動(dòng)，讓我們一起，加油。
集體榮譽(yù)感的心得篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
集體榮譽(yù)感是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的靈魂。它是振奮精神，激勵(lì)斗志，團(tuán)結(jié)一心，艱苦創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。一個(gè)缺乏集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)注定是散沙一盤，結(jié)果必然是各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜，油瓶倒了都不扶一手。
集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。有了集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)才有凝聚力，才有進(jìn)取心，才有向上的朝氣。
集體榮譽(yù)感是粘合劑。它可以將一盤散沙聚合成堅(jiān)硬無比的砂輪，力量足以磨平堅(jiān)硬的鋼鐵。喪失了集體榮譽(yù)感，一個(gè)團(tuán)隊(duì)哪怕它曾經(jīng)是一塊堅(jiān)硬無比的砂輪，天長日久，也會(huì)被風(fēng)化成一盤散沙。
集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。擁有集體榮譽(yù)感，團(tuán)隊(duì)才有活力，才有奉獻(xiàn)精神，才能招之能來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝，無堅(jiān)不摧。集體榮譽(yù)感是團(tuán)隊(duì)奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展的推動(dòng)力。
一個(gè)沒有集體榮譽(yù)感的團(tuán)隊(duì)是沒有希望的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)沒有集體榮譽(yù)感的員工是不可能成為一名真正意義上的優(yōu)秀員工。有集體榮譽(yù)感的員工，會(huì)顧全大局，以集體利益為重，絕不會(huì)為個(gè)人的私利而損害公司的整體利益，他們甚至為集體的利益不惜犧牲自己的利益。他們知道，只有團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大了，自己才能有更大的發(fā)展，他們明白唇亡齒寒，皮之不存，毛將焉附的道理。如果一個(gè)員工對(duì)自己的工作有足夠的榮譽(yù)感，對(duì)自己的集體引以為榮，他必定會(huì)煥發(fā)出極大的工作熱情。事實(shí)上，往往是那些有集體榮譽(yù)感的員工才敬業(yè)愛崗，踏實(shí)肯干，才有可能被真正地委以重任。具有集體榮譽(yù)感的人，在任何一個(gè)集體中都會(huì)受到歡迎和尊重。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有敬業(yè)。具有集體榮譽(yù)感的員工都具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感可以衍生人對(duì)集體的歸屬感和責(zé)任感，使員工更加珍惜和熱愛自己的本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，敬業(yè)愛崗。也只有這樣，員工才能自覺地不做任何與履行職責(zé)相悖的事，不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)名譽(yù)的事。有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有進(jìn)取。有了集體榮譽(yù)感，員工才有自我修煉的渴望，團(tuán)隊(duì)才能形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，團(tuán)隊(duì)成員才能不斷增強(qiáng)其自我約束、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識(shí)。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)有合作。集體榮譽(yù)感能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力，有了集體榮譽(yù)感，工作才會(huì)不分份內(nèi)份外，工作起來才能互相協(xié)作，緊密配合，相互支持，相互補(bǔ)臺(tái)。因?yàn)槟繕?biāo)一致，才能維護(hù)集體的榮譽(yù)，為集體增光。否則，就會(huì)面對(duì)工作，人人作壁上觀，斤斤計(jì)較，不配合，不協(xié)作。
有了集體榮譽(yù)感，才會(huì)去修煉。修即學(xué)習(xí)，煉即實(shí)踐。有了集體榮譽(yù)感，人才會(huì)更有上進(jìn)心，才能像海綿吸水一樣不斷學(xué)習(xí)，才能“吾日三省吾身”，常知不足而進(jìn)取。
集體榮譽(yù)感可以創(chuàng)造榮譽(yù)，榮譽(yù)也可以讓個(gè)人獲得更大的回報(bào)。事實(shí)上，只要我們盡職盡責(zé)、努力工作，工作也會(huì)賦予我們心理的滿足，回饋我們豐收的果實(shí)。有首歌唱到：“公社是棵長青藤，社員就是藤上的瓜。瓜兒連著藤，藤兒牽著瓜，藤兒越肥瓜越甜，藤兒越壯瓜越大”，說的就是這個(gè)道理。正像馬克思和恩格斯說的那樣，“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段。”這也印證了馬克思和恩格斯的另一句名言：“一個(gè)人的發(fā)展，取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”。
具有集體榮譽(yù)感的人，通常是道德品格高尚的人。他們會(huì)更多的為別人著想，而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人著想，多替集體著想，會(huì)使人心胸更寬廣，自己也更愉悅。
集體榮譽(yù)感的心得篇十五
各位同學(xué)，各位老師：
大家好！
如何讓班集體和諧發(fā)展，形成良好的班級(jí)文化，在班主任工作中我總結(jié)出以下幾點(diǎn)：
班集體中人與人的關(guān)系主要包括：學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系、學(xué)生與老師的關(guān)系、學(xué)生與班干部的關(guān)系。正確處理好這三種關(guān)系，使之和諧發(fā)展是形成良好班集體精神文化的關(guān)鍵。
班集體是一個(gè)大家庭，成員眾多。在這樣的大家庭里，由于每個(gè)學(xué)生的性格不同，行為方式不同，處理問題的方法不同，都極易產(chǎn)生矛盾，出現(xiàn)摩擦，甚至產(chǎn)生正面沖突，發(fā)生吵架、打架的現(xiàn)象。因此，我首先在思想上給學(xué)生植根一種理念。在班級(jí)的墻報(bào)上，我赫然寫下“與人為善、與鄰為伴、吐故納新、自強(qiáng)不息”16個(gè)字，以時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，同學(xué)之間要相互幫助、相互關(guān)心。其次，在班集體活動(dòng)中充分發(fā)揮小組的合力，例如班級(jí)的優(yōu)秀小組評(píng)選活動(dòng)，就要求組內(nèi)各個(gè)成員都要為小組榮譽(yù)而努力。這樣，強(qiáng)大的凝固力使學(xué)生之間和諧相處，班集體也形成了一種團(tuán)結(jié)向上的氛圍。
“親其師，信其教”，和諧的師生關(guān)系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的。我們要有新的教育理念，要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生。在我的班集體里，我努力營建“尊而不怕，親而不俗”的師生關(guān)系。作為班主任的我始終以“先學(xué)做人、后學(xué)求知”來教育學(xué)生，公平、公正、微笑地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我們要始終認(rèn)為我們的學(xué)生人人可成才，并且每個(gè)人本身就是才，每個(gè)學(xué)生都有他的長處。我們要用微笑的臉與他們溝通，用鼓勵(lì)的眼神去激勵(lì)他們。我覺得那種“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的教育模式，更有利于學(xué)生接受。教師要以身作則，要求學(xué)生做到的自己先做到，要求學(xué)生每天寫日記，我就堅(jiān)持每天給學(xué)生寫心靈小語，并且把自己寫的內(nèi)容給相應(yīng)的學(xué)生看。要求學(xué)生讀書，每天早自習(xí)之前我都會(huì)認(rèn)真地站在講臺(tái)前看教育名著，學(xué)生受到我的影響，也陶醉在書海中。學(xué)生和我的關(guān)系無比融洽，我對(duì)他們的教育也容易被他們接受，因此班級(jí)文化建設(shè)也向著更好的軌道前進(jìn)著。
集體榮譽(yù)感的心得篇十六
老師們，同學(xué)們，上午好。今天我國旗下講話的主題是集體榮譽(yù)感。
我們還記得7天前學(xué)校舉行了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的是什么？可能會(huì)有同學(xué)說是為了增加同學(xué)們的樂趣？或者是為了給我們展示自己的平臺(tái)？但我想，其中很重要的一點(diǎn)是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)中有大量的集體項(xiàng)目。我們回顧一下，有多少同學(xué)利用課余時(shí)間，活動(dòng)課體育課時(shí)間為了這集體項(xiàng)目而努力練習(xí)？為的是什么？同學(xué)們都會(huì)說，是為了自己班能獲得更好的名次，但其中體現(xiàn)出來的是每個(gè)同學(xué)都擁有一種精神，那就是集體榮譽(yù)感。為了班集體，我們會(huì)無私地?fù)]灑汗水。我還記得其中有個(gè)班級(jí)在同心協(xié)力跑時(shí)得了第一，但因?yàn)槔K子掉落被取消了名次，班里的很多同學(xué)落淚了，感到不平。但我想，名次不再重要了，因?yàn)閺哪銈兩砩峡吹搅四銈優(yōu)榘嗉?jí)努力的一種精神。我這兒想利用晨會(huì)的時(shí)間勸慰一句：等20年后，我們再相聚一起時(shí)，我們一起取得哪些比賽的第一名，可能我們已經(jīng)淡忘了，但是因?yàn)榈袅死K子而沒取消第一的事情我們估計(jì)還記得，權(quán)且把那件事情當(dāng)做殘缺的美吧。
用今天的晨會(huì)時(shí)間與同學(xué)們交流，借此我們能共勉。
謝謝大家！
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