行政人員禮儀培訓(xùn)心得(專業(yè)12篇)

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行政人員禮儀培訓(xùn)心得(專業(yè)12篇)
時(shí)間:2023-11-07 21:06:25     小編:雅蕊

總結(jié)是對已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的有機(jī)提煉和整體把握,有助于加深理解和記憶。如果我們想寫一篇較為完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和對象。希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過程中,能夠找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法,寫出更好的總結(jié)作品。

行政人員禮儀培訓(xùn)心得篇一

20xx年4月22日至4月29日,我有幸來到我國改革開放的最前沿——深圳特區(qū),參加總局行政學(xué)院的內(nèi)蒙古、廣西、云南邊境州市工商行政管理系統(tǒng)監(jiān)管執(zhí)法骨干培訓(xùn)班,通過為期8天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅讓我更新了知識(shí),開闊了眼界,提高了理論水平和服務(wù)發(fā)展的能力,還使我深刻的認(rèn)識(shí)到,作為當(dāng)前新時(shí)期工商干部,必須牢記使命,敢于擔(dān)當(dāng),開拓進(jìn)取,務(wù)求實(shí)效,立足本職認(rèn)真履行好市場監(jiān)管和服務(wù)發(fā)展的職能職責(zé),盡心盡力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

在總局行政學(xué)院學(xué)習(xí)期間,總局行政學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際精心籌備,聘請各領(lǐng)域的專家、學(xué)者為我們授課,我們在短期內(nèi)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了“法治工商建設(shè)、探索中的市場主體監(jiān)管工作、合同案件查辦技能、怎樣發(fā)現(xiàn)案源、網(wǎng)絡(luò)商品市場現(xiàn)狀與監(jiān)督思路創(chuàng)新、溝通協(xié)調(diào)與沖突處理、依法強(qiáng)化消費(fèi)維權(quán)執(zhí)法能力建設(shè)、加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)和干部作風(fēng)建設(shè)”等課程。尤其是福建省工商局**處**處長講授的《法治工商建設(shè)》,對當(dāng)前在法治框架下開展行政執(zhí)法工作,以法治思維貫穿工商工作進(jìn)行了闡述,理論結(jié)合實(shí)例,形象生動(dòng),發(fā)人警醒;深圳行政學(xué)院**教授講授的《行政管理中的溝通與協(xié)調(diào)》深入淺出的講解了當(dāng)前中國社會(huì)中主要的行政矛盾,分析了行政矛盾產(chǎn)生的原因以及解決矛盾的方法和技巧。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到在當(dāng)前新時(shí)期,工商商事制度改革、體制調(diào)整進(jìn)一步深入,每一名工商干部都應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力適應(yīng)新形勢,熟練新業(yè)務(wù)要求,以深圳“拓荒?!睍r(shí)不我待、開拓奮進(jìn)的精神,立足本職,學(xué)以致用,深化服務(wù),強(qiáng)化監(jiān)管,努力營造當(dāng)?shù)毓浇灰?、健康有序的市場環(huán)境,服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。

十八屆四中全會(huì)提出全面推進(jìn)依法治國的重大任務(wù),通過學(xué)習(xí),作為工商執(zhí)法人員,我深刻認(rèn)識(shí)到在工商行政執(zhí)法工作中武裝法治思維,以法治思維落實(shí)監(jiān)管工作,依法行政、依法履職的必要性、重要性和緊迫性。在具體工作中要深入理解和踐行“法無禁止皆可為”、“法無授權(quán)不可為”、“法定職責(zé)必須為”的思想理念,以法治思維貫穿工商工作始終,堅(jiān)定不移地服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和長治久安,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展多設(shè)路標(biāo)、不設(shè)路障,依法行政、依法履職。

通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的重要性、必要性和長期性,作風(fēng)建設(shè)事關(guān)黨風(fēng)政風(fēng)、事關(guān)民心向背、事關(guān)事業(yè)興衰,每一位干部都要高度重視,認(rèn)真踐行,當(dāng)前要積極投入到深入開展關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠干凈擔(dān)當(dāng)”專題教育當(dāng)中,努力練就新時(shí)期服務(wù)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加強(qiáng)市場監(jiān)管的本領(lǐng),工作中認(rèn)真履職,廉潔自律,以扎實(shí)、進(jìn)取的工作作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)。在下步工作中,我將以此次難得的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī),筑牢服務(wù)發(fā)展、加強(qiáng)監(jiān)管的工作理念,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、學(xué)以致用,振奮精神、真抓實(shí)干,為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展認(rèn)真履職。

行政人員禮儀培訓(xùn)心得篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我終于在經(jīng)過縝密思考后提出了我的辭職意向,當(dāng)然,不是辭去工作,只是辭去一個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)。辭職前我想過各種各樣的理由,但是,沒想到辭職是一件這么簡單的事情,我想,也許是天時(shí)地利人和趕到了一起,所以,想象中那么復(fù)雜的事情變得這么簡單。

單位正好在調(diào)整,提拔了一批年輕人,本來是要提拔我上一個(gè)級別,然后由年輕人接替我現(xiàn)任的職務(wù),但是由于我的辭職,成就了兩個(gè)年輕人,一位任職主任、一位任職指導(dǎo)員,用領(lǐng)導(dǎo)的話來說“主動(dòng)讓賢”。其實(shí),我沒有這么高尚,我只是覺得在領(lǐng)導(dǎo)崗位上四年了,累了、倦了,人際關(guān)系也緊張了。作為女人操心家庭還要操心工作,太辛苦。有人說女人在外打拼老得快,我信。

行政人員禮儀培訓(xùn)心得篇三

作為一名行政人員,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這個(gè)職位上,我深刻地理解到協(xié)調(diào)溝通、組織規(guī)劃和細(xì)致周密的工作安排是取得成功的關(guān)鍵。在這篇文章中,我將分享我在這個(gè)崗位上的心得,希望對其他行政人員有所啟發(fā)。

首先,作為行政人員,協(xié)調(diào)溝通是我最重要的任務(wù)之一。我需要與各個(gè)部門和員工保持緊密的聯(lián)系,并確保他們的工作順利進(jìn)行。為了提高溝通的效率和準(zhǔn)確性,我經(jīng)常利用電子郵件和電話與他們聯(lián)系。此外,我也積極參加例會(huì)和培訓(xùn)課程,以便更好地了解公司的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各個(gè)部門的需求。通過與不同的人合作,我學(xué)會(huì)了如何在不同的情況下運(yùn)用不同的溝通方式,以確保信息能夠準(zhǔn)確傳達(dá),并達(dá)到預(yù)期的效果。

其次,組織規(guī)劃是行政人員工作中不可或缺的一部分。作為行政人員,我需要為各種會(huì)議和活動(dòng)進(jìn)行合理的安排,包括時(shí)間、場地和參與人員。規(guī)劃這些活動(dòng)需要我有良好的時(shí)間管理能力、組織協(xié)調(diào)能力和全局觀。為了做好規(guī)劃工作,我通常會(huì)在活動(dòng)前提前進(jìn)行周密的準(zhǔn)備和籌劃,以確保每個(gè)細(xì)節(jié)都被考慮到。此外,我還會(huì)盡量充分利用各種資源和幫助,以提高效率,從而更好地完成規(guī)劃任務(wù)。

第三,細(xì)致周密的工作安排是行政人員必備的技能之一。作為一名行政人員,我經(jīng)常需要處理大量的事務(wù)和文件,因此我必須始終保持高度的專注和耐心。我會(huì)使用不同的工具,如辦公軟件和備忘錄,來幫助我記錄和跟蹤工作進(jìn)度。為了避免錯(cuò)失重要事項(xiàng),我會(huì)制定每日、每周和每月的工作計(jì)劃,并緊密監(jiān)控工作進(jìn)展,及時(shí)做出調(diào)整。這種細(xì)致周密的工作安排不僅幫助我更好地完成工作,也提高了工作效率。

第四,做好行政工作還需要具備一定的靈活性和應(yīng)變能力。在工作中,常常會(huì)遇到各種突發(fā)事件或新的任務(wù)。作為行政人員,我必須能夠迅速調(diào)整自己的工作重心,及時(shí)應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。這需要我具備靈活性和適應(yīng)能力,并有能力在有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行有效的決策。在面對復(fù)雜的問題時(shí),我會(huì)主動(dòng)與同事和上級尋求意見和幫助,以便更好地解決問題。

最后,作為一名行政人員,我意識(shí)到注重個(gè)人發(fā)展和學(xué)習(xí)是非常重要的。我會(huì)積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷提升自己的知識(shí)和技能。此外,我也會(huì)主動(dòng)閱讀相關(guān)行業(yè)和管理方面的書籍和資料,以更好地了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和管理理論。不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展能夠幫助我在工作中做出更明智的決策,并提升自己的職業(yè)競爭力。

總結(jié)起來,作為一名行政人員,協(xié)調(diào)溝通、組織規(guī)劃、細(xì)致周密的工作安排、靈活應(yīng)變和個(gè)人發(fā)展等方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)對我的工作起到了積極的推動(dòng)作用。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我將能夠在未來的工作中取得更高的成就。我希望通過分享這些心得,能夠?qū)ζ渌姓藛T有所啟發(fā),幫助他們在職場中取得更好的表現(xiàn)。

行政人員禮儀培訓(xùn)心得篇四

三天的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,我認(rèn)為行政管理教學(xué)的主要目的是將行政管理學(xué)科的基本原理和應(yīng)用技術(shù)通過靈活有效的教學(xué)方法傳授給學(xué)生,以提高學(xué)生行政管理專業(yè)化水平和綜合能力。這需要積極探索新的教學(xué)方法?,F(xiàn)行的高等院校的行政管理教學(xué)方法普遍存在重視科研、輕視教學(xué),重視教學(xué)內(nèi)容研究、輕視教學(xué)方法研究的傾向,改革行政管理學(xué)課程教學(xué)方法具有很強(qiáng)的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

我認(rèn)為行政管理學(xué)教學(xué)方法是新形勢下培養(yǎng)行政管理專業(yè)人才的需求。在市場經(jīng)濟(jì)改革、政府機(jī)構(gòu)改革和知識(shí)經(jīng)濟(jì)、經(jīng)濟(jì)全球化等時(shí)代背景下,社會(huì)對行政管理專業(yè)人才的需求由傳統(tǒng)的研究型、學(xué)術(shù)型向應(yīng)用型、操作型人才轉(zhuǎn)變,要求高校著力培養(yǎng)能在黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位從事行政管理、政策制定、人事組織等工作的大量人才。而從當(dāng)前行政管理人才的培養(yǎng)來看,課堂教學(xué)多采取“黑板管理學(xué)”授課方式,這種課堂教學(xué)既不符合行政管理學(xué)實(shí)踐性的學(xué)科特征,所培養(yǎng)出來的學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、知識(shí)體系會(huì)存在缺乏操作技能訓(xùn)練的問題,難以幫助學(xué)生獲得處理實(shí)際行政管理事務(wù)中分析、解決問題所需要的品質(zhì)、能力和技能。改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)勢在必行。

隨著電子政務(wù)技術(shù)的發(fā)展,對行政管理過程中信息的快速反應(yīng)能力、判斷能力、預(yù)測能力和處理能力等要求更高,而行政管理專業(yè)的本科實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)非常薄弱,主要的實(shí)踐教學(xué)為進(jìn)行社會(huì)調(diào)研、撰寫畢業(yè)論文和參與畢業(yè)實(shí)習(xí),集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)基本處于空白狀態(tài),不能適應(yīng)現(xiàn)代行政管理工作的需要,這就迫切需要優(yōu)化傳統(tǒng)公共行政教學(xué)方法,嘗試新的教學(xué)方法,以適應(yīng)現(xiàn)代行政管理工作的需要。

我認(rèn)為進(jìn)行行政管理學(xué)教學(xué)方法的改革,應(yīng)著力把握以下原則。

第一,以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生能力為第一原則。以學(xué)生為本的思想原則是在行政管理課程的課堂教學(xué)過程中,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己不僅是學(xué)習(xí)的主體。又是自身發(fā)展的主體這樣的一種特殊認(rèn)知過程。提高學(xué)生對行政管理學(xué)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,著力培養(yǎng)學(xué)生對行政管理總體的綜合能力,它要求教學(xué)要以學(xué)生為中心,尊重學(xué)生。通過對話式和啟發(fā)式教學(xué),針對學(xué)生對行政管理學(xué)思想認(rèn)識(shí)中存在的問題,精練課堂教學(xué)內(nèi)容,突出講授課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn),提高教學(xué)效果,并培育民主和諧的教學(xué)氛圍,提高學(xué)生參與課堂教學(xué)的.積極性,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,為社會(huì)的進(jìn)步培養(yǎng)高素質(zhì)的政府管理人才。

第二,理論聯(lián)系實(shí)際、不斷創(chuàng)新原則。行政管理學(xué)既是一門基礎(chǔ)性理論學(xué)科,也是一門實(shí)用性很強(qiáng)的應(yīng)用型學(xué)科,因此,行政管理教學(xué)必須時(shí)刻關(guān)注行政管理改革發(fā)展的實(shí)踐進(jìn)程,注重理論聯(lián)系實(shí)際,并著力在行政管理具體運(yùn)作方式和方法上下功夫。在教學(xué)方法上大膽創(chuàng)新,授課內(nèi)容要盡可能反映本學(xué)科國內(nèi)外的最新研究成果及動(dòng)態(tài),保持教學(xué)內(nèi)容與國內(nèi)外行政管理理論與現(xiàn)實(shí)的發(fā)展、變化同步,使教學(xué)內(nèi)容常新,更新教學(xué)方法,使行政管理教學(xué)方法富于時(shí)代感、新鮮感,適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展的需要。

第三,注重教學(xué)效率和教學(xué)方法有效性原則。注重教學(xué)效率,遵守教學(xué)方法有效性是現(xiàn)代高等教育教學(xué)實(shí)踐中的重要原則,也是行政管理教學(xué)方法改進(jìn)和優(yōu)化的基本要求。關(guān)注實(shí)際運(yùn)作中的低投入和高產(chǎn)出,增強(qiáng)時(shí)間觀念,提高效率,適應(yīng)現(xiàn)代政府提高行政效能的要求,也是避免教學(xué)滿堂灌、機(jī)械式重復(fù)練習(xí)、題海戰(zhàn)術(shù)等低效現(xiàn)象發(fā)生的基本要求。

第四,堅(jiān)持教學(xué)方法整體、系統(tǒng)、合理、優(yōu)化原則。系統(tǒng)效應(yīng)是衡量行政管理教學(xué)方法設(shè)計(jì)成功與否的主要依據(jù)。在行政管理教學(xué)過程中應(yīng)注意把握教學(xué)方法內(nèi)部關(guān)系的協(xié)調(diào)和平衡,以使行政管理教學(xué)效果達(dá)到合理、最佳狀態(tài)。也就是說,行政管理教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織,除要考慮具體要素的改進(jìn)和完善外,更應(yīng)從總體上關(guān)注行政管理教學(xué)各要素問的良好組合和協(xié)調(diào),以求產(chǎn)生最佳的系統(tǒng)整體效益。一方面,要看到各種行政管理教學(xué)方式都有其存在的合理性,有其特長和獨(dú)特價(jià)值,所以要具體探索和豐富各種各樣的行政管理教學(xué)方式;另一方面,應(yīng)根據(jù)具體的行政管理教學(xué)任務(wù)和實(shí)際條件,應(yīng)用不同的教學(xué)方式,克服教學(xué)方法局部、僵化做法,揚(yáng)長避短,綜合成整體優(yōu)化的行政管理教學(xué)方法結(jié)構(gòu)。

行政管理課程在教學(xué)過程中要采用適合大學(xué)生自身特點(diǎn)的教學(xué)方法,并從中國行政管理的實(shí)踐出發(fā),增強(qiáng)行政管理教學(xué)方法的有效性,為此,我建議從以下幾個(gè)方面開展實(shí)踐教學(xué),來提高行政管理教學(xué)質(zhì)量。

行政人員禮儀培訓(xùn)心得篇五

這是白山市運(yùn)輸管理處培訓(xùn)班開始培訓(xùn)的第二天,回頭望去,眨眼間培訓(xùn)的時(shí)間就已過去了大半,因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,所以學(xué)習(xí)上的安排就緊湊了些。

在這兩天的學(xué)習(xí)里,我們學(xué)到了很多的業(yè)務(wù)知識(shí),包括記分考核、案卷的制作等多項(xiàng)執(zhí)法業(yè)務(wù)知識(shí),幫助我們糾正了誤區(qū),扎實(shí)了基本功。

把考試轉(zhuǎn)變成了比賽的形式,學(xué)習(xí)之余增加了演唱比賽和多項(xiàng)娛樂項(xiàng)目,同時(shí)把學(xué)習(xí)、競技、娛樂相結(jié)合,大大的調(diào)動(dòng)了每位學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性,領(lǐng)導(dǎo)們的用心良苦我們看到了,也感受到了。

在軍事訓(xùn)練中我們學(xué)習(xí)到了多項(xiàng)自身素質(zhì)基本功,雖然教官指導(dǎo)的訓(xùn)練項(xiàng)目十分累,但是看到教官為了我們的訓(xùn)練把嗓子都喊啞了的精神,我們每一個(gè)人都深深的被感動(dòng)了,相信在剩下的時(shí)間里我們能學(xué)好他教給的各項(xiàng)業(yè)務(wù)。

時(shí)間已經(jīng)不多了,但是我相信再剩下的這短暫的時(shí)間里我們?nèi)w人員會(huì)盡力把市處組織學(xué)習(xí)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)基本功認(rèn)真學(xué)好、學(xué)精。在今后的工作中把此次學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)運(yùn)用到實(shí)處,把課堂上糾正的各個(gè)問題都重視起來,努力干好、作好執(zhí)法工作,爭做合格優(yōu)秀的執(zhí)法標(biāo)兵。

行政人員禮儀培訓(xùn)心得篇六

作為一名行政人員,我有幸與各行各業(yè)的專業(yè)人士共事,不斷積累經(jīng)驗(yàn)并學(xué)習(xí)各種技能。在這個(gè)過程中,我深刻理解了作為行政人員的責(zé)任和重要性。行政工作不僅要求我們具備高效的組織能力和協(xié)調(diào)能力,還要求我們有著良好的溝通技巧和解決問題的能力。在本文中,我將分享自己作為行政人員的體會(huì)與心得。

第二段:努力學(xué)習(xí)與不斷提升。

作為一名行政人員,我深知自己所處的崗位需要不斷學(xué)習(xí)和提升。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,我們需要時(shí)刻跟上新技術(shù)和工具的變化。因此,我不斷加強(qiáng)對電腦軟件及辦公自動(dòng)化設(shè)備的學(xué)習(xí),以提高自己在日常工作中的效率。此外,我還利用工作之余,積極參與培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)行政管理相關(guān)知識(shí),進(jìn)一步提高自己的專業(yè)素質(zhì)。

第三段:靈活應(yīng)變與解決問題的能力。

在行政工作中,常常會(huì)面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)。而作為行政人員,我們需要有靈活應(yīng)變和解決問題的能力。在我的經(jīng)驗(yàn)中,我學(xué)會(huì)了保持冷靜和理智,分析問題的根源,并提出合理的解決方案。我也會(huì)主動(dòng)和同事進(jìn)行交流和協(xié)作,共同解決問題。通過這樣的方法,我成功地解決了許多困擾部門運(yùn)營的問題,并在工作中展現(xiàn)出了我的價(jià)值。

第四段:良好的溝通與團(tuán)隊(duì)合作。

行政人員作為組織中的紐帶,我們需要與各個(gè)部門保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。在我的職業(yè)生涯中,我通過積極主動(dòng)地溝通和團(tuán)隊(duì)合作,獲得了很多成功。我相信團(tuán)隊(duì)合作的力量,也知道通過良好的溝通可以解決許多問題。因此,我經(jīng)常與同事們開展討論和交流,共同尋找問題的解決方案,并在工作中取得了良好的成果。

第五段:總結(jié)與展望。

作為行政人員,我深知自己在工作中的重要性和責(zé)任。通過不斷學(xué)習(xí)和提高,我已經(jīng)掌握了許多行政管理的技能,并在工作中取得了顯著的成績。然而,我也清楚自己還有許多需要提升和改進(jìn)的地方。因此,我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和成長,以更好地勝任自己的崗位,為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總體而言,作為一名行政人員,需要具備高效的組織能力、良好的溝通技巧、解決問題的能力以及團(tuán)隊(duì)合作精神。通過不斷學(xué)習(xí)和提升,我們能夠在工作中發(fā)揮自己的價(jià)值并迎接各種挑戰(zhàn)。同時(shí),我們也需要時(shí)刻保持謙遜和學(xué)習(xí)的態(tài)度,以不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。只有這樣,我們才能更好地適應(yīng)工作的變化,并為組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

行政人員禮儀培訓(xùn)心得篇七

今天,我很榮幸參加了長安社衛(wèi)中心組織的醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn),在這場期盼已久的禮儀學(xué)堂中獲益良多。首先,很感謝宋淑華老師在百忙之中抽空為我們長安社衛(wèi)人傳授禮儀文化。培訓(xùn)一開始,宋老師講了自己親身經(jīng)歷的故事,把我們每個(gè)人帶入到她的故事情節(jié)之中,仿若自己就是宋老師心中那位神圣的白衣天使。同時(shí),我也很感動(dòng),感動(dòng)的是,在現(xiàn)如今這個(gè)醫(yī)患關(guān)系如此緊張的社會(huì),還會(huì)有患者能夠?qū)︶t(yī)護(hù)人員如此感恩。那一刻,我的心被深深的觸動(dòng)了,對護(hù)理這份天職又多了一份敬畏和喜愛。

授課內(nèi)容從一個(gè)“禮”字開始,貫穿整個(gè)培訓(xùn)。禮,乃制度也;儀,乃行為舉止也。我們常說中國乃禮儀之邦,但禮儀卻體現(xiàn)在了歐美以及日韓之國,所以我們應(yīng)該把禮儀找回來。

在醫(yī)療服務(wù)行業(yè),醫(yī)護(hù)工作者的形象不僅僅代表個(gè)人形象,還代表了科室、整個(gè)醫(yī)院乃至整個(gè)行業(yè)的形象。好的工作形象既是自身價(jià)值的體現(xiàn),還能提升科室和醫(yī)院的社會(huì)美譽(yù)度。宋老師從醫(yī)護(hù)工作者形象禮儀、醫(yī)護(hù)工作者溝通禮儀和情緒管理等方面進(jìn)行了詳細(xì)的講解。一個(gè)人能否給到別人良好的印象,第一印象很重要,而第一印象又體現(xiàn)在儀容儀表、視線、衣服色彩、姿勢、態(tài)度。宋老師優(yōu)雅的肢體語言告訴了我們在工作中該如何端莊優(yōu)美的坐、立、行、走。我們作為醫(yī)護(hù)人員,護(hù)理禮儀更是一種道德的修養(yǎng)。護(hù)理工作是一種獨(dú)特的藝術(shù),護(hù)理專家王秀英說過:護(hù)理工作可以發(fā)揚(yáng)女性的力和美。這里所說的“力”指的是女性的性別魅力及優(yōu)勢,“美”則包含著護(hù)士的禮儀。護(hù)理工作這種藝術(shù)美,是通過護(hù)士的言行舉止、儀容儀表來體現(xiàn)的。良好的禮儀可以體現(xiàn)出護(hù)士的文化修養(yǎng),審美情趣及知識(shí)涵養(yǎng),是個(gè)人自尊自愛的表現(xiàn)。良好的還能潛移默化的凈化人的心靈,并可以通過勸阻、教育等形式糾正患者的不良生活習(xí)慣。同時(shí),禮儀講究和諧,重視內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一,當(dāng)一個(gè)人重視了自身的美化,人際關(guān)系將會(huì)更加和睦,醫(yī)患糾紛將會(huì)逐步減少,生活也將會(huì)變得更加溫馨。

其實(shí),很多時(shí)候的醫(yī)患矛盾都是因?yàn)闇贤ú划?dāng)所引發(fā)的。而良好的語言溝通便能架起醫(yī)患之間的心靈橋梁。中國有句俗話叫“禮多人不怪”,“您好、請、謝謝、抱歉、請慢走”等禮貌用語應(yīng)常掛在嘴邊。為了避免長期以來,護(hù)患關(guān)系一直停留在單純的輸液打針,做護(hù)理做治療等機(jī)械性性的執(zhí)行醫(yī)囑上,我們應(yīng)更加對病人多一些交流。一句溫暖的話語,一個(gè)文雅大方的姿態(tài),一個(gè)自然親切的表情,都可以有效的排除病人緊張焦慮的心情,為早日康復(fù)而積極的配合各項(xiàng)治療和護(hù)理。在病人沮喪時(shí),我們應(yīng)該安慰鼓勵(lì)病人;在病人不配合的情況下,我們應(yīng)采取勸說、指令性的語言,切勿言辭犀利,指責(zé),譏諷病人;對于病人的隱私,我們應(yīng)該采取保密的態(tài)度,不可在背后議論病人病情,以免不恰當(dāng)?shù)难哉Z引起不必要的糾紛。

一個(gè)真誠的微笑勝過千言萬語,使人心情愉悅。我記得有句話是這么說的:微笑是最這個(gè)世界上最廉價(jià)的投資也是最快樂的投資。當(dāng)我們以真誠的微笑服務(wù)于患者時(shí),便縮短了醫(yī)患之間的距離。當(dāng)我們以真誠的微笑取信于患者時(shí),便消除了醫(yī)患之間的陌生感和距離感。

通過宋老師的醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn)有助于我們對審美意識(shí)的提高以及對醫(yī)患關(guān)系的正確處理。在今后的工作中,我們要對病人多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)抱怨;多一張笑臉,少一分冷漠;多一份關(guān)懷,少一份疏遠(yuǎn)。努力做到“三個(gè)主動(dòng)”、“五個(gè)一樣”,堅(jiān)決避免“18秒鐘”、“門把式”醫(yī)務(wù)人員,力爭將健康快樂帶給每一位病人。

三個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)時(shí)間過的很快,我還有些意猶未盡。培訓(xùn)結(jié)束后,我有了一個(gè)想法,我想把笑容傳遞給更多的病人?;氐綄?dǎo)診臺(tái)我并沒有第一時(shí)間去取口罩,而是在沒有戴口罩的情況下,面帶笑容和病人交流,這樣患者便能清楚的看到我的笑容。整個(gè)晚上心情都美美噠,因?yàn)槲业男θ?,收獲到了病人們無數(shù)聲的謝謝!也因?yàn)槲业闹鲃?dòng)問候,收獲到了病人們無數(shù)張笑臉!

行政人員禮儀培訓(xùn)心得篇八

學(xué)校生活結(jié)束了,很榮幸能加入xx醫(yī)院隊(duì)伍的中。時(shí)間飛逝,為期一周的新職工崗前培訓(xùn)即將結(jié)束了。然而,作為即將踏上工作崗位的xx人的自豪感依然蕩漾在心中。崗前培訓(xùn),是臨床工作的過渡階段,這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)也是寶貴的,因?yàn)樗鼛ьI(lǐng)我走近xx,了解xx的過去,驕傲xx的現(xiàn)在,憧憬xx的未來。還記得,培訓(xùn)的第一件事是學(xué)唱院歌,和大家一樣,洋溢著幸福的笑臉,懷揣著激動(dòng)的心情,唱出屬于xx人的自豪。是的,這首歌是一代代xx人用努力和拼搏譜寫出來的,教給我們的不僅僅是歌,更是xx精神的傳承!

此次培訓(xùn),各位前輩老師從不同的角度帶領(lǐng)我們熟悉醫(yī)院,也教會(huì)我們?nèi)绾胃玫囊婪◤臉I(yè),讓我收獲頗多。

首先,醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)實(shí)力的不言而喻的。其次就歷史文化看醫(yī)院是一個(gè)歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚?!案裎锔F理,同舟共濟(jì)”簡單的八個(gè)字詮釋了一代代xx人的精神追求,我想它也一定會(huì)繼續(xù)影響著未來一代代xx人。因?yàn)槲宜斫獾膞x人,是兼容了德國人的嚴(yán)謹(jǐn)求是、一絲不茍,上海人的精明能干、勤奮好學(xué)和武漢人的聰明堅(jiān)韌、敢于創(chuàng)新。而這些,我想,也是我日后對自己的要求。 其次,通過老師們的講解,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)院相關(guān)部門的規(guī)章制度。常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,不僅僅是規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。更多的是減少因?yàn)槲覀兊牟灰?guī)范而帶來的一系列問題和矛盾。同時(shí)我還學(xué)習(xí)到醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、輸血安全知識(shí)、用藥安全知識(shí)、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí),了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見問題以及解決的辦法。我相信這些知識(shí)將會(huì)減少我日后工作中一些不必要的麻煩。

同時(shí),我們還了解到很多非臨床科室,如圖書館、檢驗(yàn)科、后期管理科等,通過對它們的認(rèn)識(shí),一方面,讓我感受到醫(yī)院提供給職工的不僅僅是工作崗位和薪資待遇,更重要的是幫助個(gè)人在職業(yè)規(guī)劃中走的更遠(yuǎn);另一方面,讓我深刻地感受到醫(yī)院各個(gè)科室的團(tuán)結(jié)。我想,xx醫(yī)院在每個(gè)部門的齊心協(xié)力下將來會(huì)更美好!

最后,讓我感觸很深的是,xx醫(yī)院的學(xué)習(xí)氛圍和xx人不斷超越自己的拼勁。在這里,大家追求的不僅僅是把自己分內(nèi)的工作做好,更重要的是給自己一個(gè)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,并向其努力,而醫(yī)院更是多方面鼓勵(lì)支持;在這里,大家所追求的不是高收入,更多更看重的是自身的價(jià)值大??!除了精湛的醫(yī)技,優(yōu)良的設(shè)備,這也是xx如此有魅力的另一個(gè)重要原因吧!

感恩這樣的一個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì),時(shí)間雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的`發(fā)展將會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始,接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長期學(xué)習(xí)過程。我將以xx主人翁的姿態(tài)積極投身到工作中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高自己!

今天,我所有的榮耀和光環(huán)都是xx醫(yī)院給予的,我希望,通過我的努力將來有一天,xx醫(yī)院亦能因我的奮斗而更輝煌!

行政人員禮儀培訓(xùn)心得篇九

20__年上半年,人事科全科人員在院主要領(lǐng)導(dǎo)及科主任的帶領(lǐng)下,主要完成了以下工作任務(wù)。

20__上半年總結(jié)如下:

一是按時(shí)完成了全院職工1-6月考勤整理和統(tǒng)計(jì),及時(shí)填報(bào)工資變動(dòng)等文件,確保了全院干部職工工資及各類獎(jiǎng)金的按時(shí)發(fā)放。

二是順利完成了醫(yī)院20__年衛(wèi)生類中初級與高級專業(yè)技術(shù)資格考試以及20__年職稱外語考試兩項(xiàng)考試的相關(guān)事宜。其中,高級專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名共15人,中初級專業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名共121人,職稱外語考試共15人。

三是完成了醫(yī)院20__年度公開招考人員與調(diào)入人員入職手續(xù)辦理后續(xù)環(huán)節(jié)的工作。

四是根據(jù)醫(yī)院人才發(fā)展規(guī)劃,組派有關(guān)人員參加了蘭州大學(xué)、甘肅省衛(wèi)生學(xué)校等大中專院校舉辦的春季畢業(yè)生雙選會(huì),積極為醫(yī)院引進(jìn)急需的醫(yī)療護(hù)理類專業(yè)技術(shù)人才;同時(shí),積極接洽省外醫(yī)學(xué)高等院校,為醫(yī)院發(fā)展招攬儲(chǔ)備緊缺專業(yè)人才。

五是完成了納入醫(yī)院人事代理(派遣)范疇聘用職工20__年養(yǎng)老保險(xiǎn)的年審工作及有關(guān)費(fèi)用繳納工作。

六是按照省事業(yè)單位登記管理局有關(guān)文件要求,積極籌備完成醫(yī)院20__年度法人證書的年審相關(guān)工作。并完成了單位組織機(jī)構(gòu)代碼證換證工作。

七是完成了新入院職工個(gè)人有關(guān)信息的錄入與全院400余名聘用職工勞動(dòng)合同簽訂及續(xù)簽情況的錄入工作,及時(shí)更新與維護(hù)醫(yī)院人事數(shù)據(jù)庫。八是共完成上下午隨機(jī)查崗24次,并對在歷次查崗中違反醫(yī)院勞動(dòng)紀(jì)律的37名干部職工進(jìn)行了相應(yīng)處罰,有效扭轉(zhuǎn)了一段時(shí)期以來醫(yī)院職工勞動(dòng)紀(jì)律松散的`現(xiàn)象。

20__年下半年工作計(jì)劃:

一是盡快研究制訂出醫(yī)院及各科室的人力資源配置原則與具體實(shí)施方案,有效統(tǒng)配盤活全院人力資源。

二是遵照省人社廳下發(fā)有關(guān)文件要求,積極推進(jìn)醫(yī)院職工工資改革,完成醫(yī)院績效工資的數(shù)據(jù)上報(bào)及后期實(shí)施工作。

三是搞好醫(yī)院人才發(fā)展規(guī)劃,繼續(xù)加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度,力爭引進(jìn)一批高端專業(yè)人才。加大康復(fù)治療等重點(diǎn)、品牌與特色學(xué)科的人才培養(yǎng)力度,建立學(xué)科帶頭人選拔、培養(yǎng)和使用的有效機(jī)制。

四是繼續(xù)深入做好在職職工崗位設(shè)置以及崗位聘任等相關(guān)環(huán)節(jié)工作,合理配比崗位比例,支撐科室、醫(yī)院各項(xiàng)業(yè)務(wù)發(fā)展。

五是跟進(jìn)完成公開招考人員及調(diào)入人員入職后續(xù)手續(xù)辦理等工作。

六是籌劃完成醫(yī)院20__年取得高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格各類人員的聘任及工資兌現(xiàn)等工作。

七是完成醫(yī)院聘用職工人事代理業(yè)務(wù)交接事宜,配合經(jīng)醫(yī)院敲定的人事代理公司,為已納入醫(yī)院人事代理范疇的聘用職工辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)等“五險(xiǎn)”參保等有關(guān)事宜,同時(shí),籌劃在職職工社保參保等工作。

八是深入實(shí)施崗位與職務(wù)聘任,建立健全醫(yī)院職工特別是衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員準(zhǔn)入、晉升與退出的考核、操作及評價(jià)體系。

九是完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作任務(wù)。

行政人員個(gè)人工作心得精選篇4

行政人員禮儀培訓(xùn)心得篇十

今年8月,我通過面試,在新疆金盾技工學(xué)校得到了自己的第一份工作,帶著對事業(yè)的激情和對新生活懵懂的情愫,我走上了學(xué)校行政部的工作崗位。作為一名剛剛走出大學(xué)校門、專業(yè)并不十分對口,且沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生來講,一切都是陌生而新鮮的。工作中,我努力虛心求教,恪盡職守,盡力做好本職工作。在過去的半年里,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪,對于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來說,都免不了會(huì)在年終歲末對自己進(jìn)行一番盤點(diǎn),也算是對自己的一種鞭策?,F(xiàn)就近半年來的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作年終總結(jié):

一、根據(jù)本職工作,這一年的工作情況。

這一年的主要工作分為兩個(gè)方面,一方面是日常的行政工作,一方面是教師教學(xué)檢查。日常的行政工作主要包括辦公用品領(lǐng)用、記錄、統(tǒng)計(jì)、核對數(shù)量;校服被褥課本書籍等學(xué)生用品的發(fā)放;教學(xué)用具下發(fā)各部門登記記錄;申請、購買、發(fā)放生日蛋糕券等教職工福利品;負(fù)責(zé)會(huì)務(wù)相關(guān)工作以及提醒部門主任每學(xué)期安排教師聚會(huì)活動(dòng)等一些事情的處理工作,這些工作上基本得到了部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,并使學(xué)校的正常辦公有序的進(jìn)行;在學(xué)校當(dāng)然教師教學(xué)質(zhì)量是至關(guān)重要的,因此我部門的重要工作就是對教師教學(xué)進(jìn)行監(jiān)督和檢查每天隨機(jī)檢查,給教師有形的壓力,從而提高教師整體教學(xué)質(zhì)量。我參與了每次的查課,每次都對檢查情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄以及就檢查情況和相關(guān)教師及各班班主任交流,從而越變越好。在這項(xiàng)工作中我的收獲頗多也得到了部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

二、在工作中出現(xiàn)過一些錯(cuò)誤,做到及時(shí)分析原因并改正。

這一年在工作中出現(xiàn)過一些或大或小的錯(cuò)誤,或許是因?yàn)閯偖厴I(yè)步入工作崗位,在工作中沒有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),所以會(huì)在一些工作中出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤和一些遺漏,但每次都做到及時(shí)改正。在不斷的摸索中成長,最終總結(jié)出來自己的心得,凡事要想細(xì)、想全,凡事要親歷親行。還有就是在一些事情上準(zhǔn)備的不夠充分,使得工作效率不是很高,這一點(diǎn)在以后的工作中都有所注意,并有所提高。這一年很多錯(cuò)誤的改正都是靠他人發(fā)現(xiàn)并且?guī)椭腋恼?,有領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)和同事的提醒,所以在這里真心的謝謝所有人對我的幫助。

三、在工作中有成長。

在這半年的工作中不斷的摸索,不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。所以無論是在個(gè)人的做人方面還是在工作能力上都有了很大的提升,都真的是教會(huì)了我很多,也給了我一個(gè)很好的機(jī)會(huì),讓我能夠鍛煉自己在行政管理方面的能力。

作為行政管理部的工作人員,我充分認(rèn)識(shí)到自己既是一個(gè)管理者,更是一個(gè)執(zhí)行者。正所謂天下難事始于易,天下大事始于細(xì)。要想?yún)f(xié)調(diào)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)每一件瑣碎的小事以保證學(xué)校能正常有序的發(fā)展,首先要抱以一個(gè)正確的心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地完成領(lǐng)導(dǎo)交派的工作;其次,要不斷提高自己、抓住每一次讓自己學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì),努力提高能力水平,在業(yè)余時(shí)間善于發(fā)現(xiàn)與工作有關(guān)的新事物新知識(shí);最后,以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮所長,為學(xué)校分擔(dān)更多力所能及的工作。

行政人員禮儀培訓(xùn)心得篇十一

行政管理學(xué)是一門生命力很強(qiáng)的學(xué)科,也是一門發(fā)展非常迅速的學(xué)科。下面是本站為大家準(zhǔn)備的行政管理。

心得體會(huì)。

希望大家喜歡!

本人自xx年就讀行政管理(大專)專業(yè)以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中,經(jīng)過兩年多來老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,順利完成了學(xué)業(yè)。

行政管理是一門務(wù)實(shí)性、可操作性很強(qiáng)的學(xué)科。作為一名在崗的企業(yè)生產(chǎn)管理人員,我十分珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過兩年的學(xué)習(xí),使自己無論是在思想、還是學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。

在政治思想方面:本人積極要求進(jìn)步、擁護(hù)黨的路線、方針、政策,遵紀(jì)守法、廉潔自律。具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作精神。在此同時(shí),學(xué)習(xí)了《新。

勞動(dòng)合同。

法》、《社會(huì)保障法》、《安全生產(chǎn)法》等等法律、法規(guī),提高了自己的政策水平和明確是非能力。在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了積極的熱情,通過扎實(shí)學(xué)習(xí)《管理學(xué)原理》、《組織行為學(xué)》、《公共人力資源管理》等各門課程,我系統(tǒng)的掌握了本專業(yè)所需要的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,增強(qiáng)了公共關(guān)系和人力資源應(yīng)用能力的鍛煉,能靈活把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,為提高工作效率和工作質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基矗通過兩年的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在將和老師、同學(xué)們握手道別的時(shí)候,我將以飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心、信念,更好地把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,把行政管理的思維觀念轉(zhuǎn)化到企業(yè)日常生產(chǎn)管理中,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作一份綿薄貢獻(xiàn)。

本人憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學(xué)三年中拼搏進(jìn)齲思想上要求上進(jìn),積極向黨組織靠攏,自覺學(xué)習(xí)先進(jìn)理論知識(shí)武裝頭腦,關(guān)心時(shí)事,以主人翁姿態(tài)把握時(shí)代脈搏。

學(xué)習(xí)上,本人目標(biāo)明確,態(tài)度端正,勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀,多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),在牢固掌握本專業(yè)理論知識(shí)的同時(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)操能力,如進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計(jì)。獲得了全國計(jì)算機(jī)等級考試二級vfp證書。此外,本人還充分利用課余時(shí)間擴(kuò)展自己的知識(shí)體系,曾報(bào)考廣東省自學(xué)考試的行政管理專業(yè)(本科)和考取了秘書中級證書。

本人酷愛文學(xué),文學(xué)修養(yǎng)和時(shí)事評論水平較好,英語功底扎實(shí),具有一定的聽、說、寫能力。

本人在任英語俱樂部擔(dān)任秘書長期間,在老師的關(guān)懷指導(dǎo),各部成員的鼎力支持下,以高效優(yōu)質(zhì)團(tuán)結(jié)的作風(fēng)順利完成各項(xiàng)任務(wù),期間增強(qiáng)了自身的素質(zhì),鍛煉了自身的領(lǐng)導(dǎo)才干和協(xié)調(diào)能力,還形成了良好的人際關(guān)系。在學(xué)習(xí)和工作之余,我還參加文體活動(dòng),如院運(yùn)動(dòng)和各種文藝匯演等。

在大學(xué)期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的綜合型高素質(zhì)人才,并得到同學(xué)的熱心支持幫助,教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo),雖然我只是一個(gè)將踏入社會(huì)的大學(xué)生沒有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),但我將會(huì)發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于以后的實(shí)際工作中,不負(fù)各方厚望,以更高更強(qiáng)的姿態(tài)迎接新一輪的挑戰(zhàn)。

通過對“公務(wù)員與行政管理”這門課的學(xué)習(xí),我收獲頗多。首先,我了解了很多這方面的知識(shí)及我國的行政管理體制。消除了以往在這方面上認(rèn)識(shí)上的一些偏差。同時(shí)也了解了世界上其他各國一些有趣的公務(wù)員制度,開闊了自己的眼界。下面我再詳細(xì)談?wù)勛约簩@門課的心得。

首先,不得不承認(rèn)我國當(dāng)前的行政管理體制是有問題的,從課堂上放的《律師視點(diǎn)》中的案例就可以看出在行政管理中還存在著管理混亂,權(quán)責(zé)不清,各部門之間相互扯皮,效率低下,不按程序辦事,管理中忽視人本性等問題。比如那些學(xué)生狀告母校的案子,往往是學(xué)生一方勝訴。原因大都是學(xué)校處罰學(xué)生的程序不合法。還有那個(gè)被抓去戒毒的母親,孩子活活餓死在家中。而政府人員竟不聞不問。等等。在我看來,一些政府的管理人員根本不了解“社會(huì)契約論”的精神。他們往往忽視了自己手中權(quán)力的來源,濫用權(quán)力,權(quán)錢交易,權(quán)力尋租,問題叢生。這些本不應(yīng)該發(fā)生,行政管理者應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到自己的職權(quán),在行政管理中做到法無明文規(guī)定不可為,應(yīng)當(dāng)敬畏權(quán)力,而不是將其當(dāng)成為自己謀私利的工具。

還有在管理中要做到以人為本。溫家寶曾講過:我們所做的一切工作就是要讓人民生活的更有尊嚴(yán)。我覺得在行政管理中尤其應(yīng)該做到這一點(diǎn),這樣就不會(huì)有那些,暴力執(zhí)法,城管打人之類的事情發(fā)生。

在看到問題的同時(shí),我們也欣喜的發(fā)現(xiàn)近幾年在這方面的一些可喜的變化。政府正在努力做出改變,深化改革。我們的政府正在由管理型政府、全能型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)化,法治理念正在深入人心,公民意識(shí)也在一定程度上開始覺醒。堅(jiān)持用制度管事、管人。講過權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。才能實(shí)現(xiàn)行政管理的初衷,真正做到權(quán)為民所用,營造一個(gè)和諧的社會(huì)氛圍。

總之,通過這門課的學(xué)習(xí)我更加深入的了解了行政管理的精神內(nèi)涵,不論對以后考公務(wù)員還是對社會(huì)學(xué)這個(gè)專業(yè)課的學(xué)習(xí)都將很有幫助。

行政管理學(xué)是一門生命力很強(qiáng)的學(xué)科,也是一門發(fā)展非常迅速的學(xué)科。中國行政管理學(xué)的發(fā)展速度如此之快,學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的人數(shù)如此之多,這表明,研究和學(xué)習(xí)行政管理學(xué)的重要性已經(jīng)被充分認(rèn)識(shí)。

大學(xué)四年,是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識(shí)。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、政治學(xué)原理、當(dāng)代中國政治制度、比較政治制度、法學(xué)導(dǎo)論、社會(huì)學(xué)概論、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政組織學(xué)、地方政府學(xué)、市政學(xué)、公共政策等課程。

通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力:

1.掌握政治學(xué)、行政學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)的基本理論和基本知識(shí);。

3.具有從事黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位行政管理的基本能力;。

4.熟悉黨和國家的特別是行政管理方面的方針、政策和法規(guī);。

5.了解行政學(xué)的理論前沿以及政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài);。

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和策劃、組織、執(zhí)行的實(shí)際工作能力。

學(xué)習(xí)期間,我熱愛社會(huì)主義,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。在學(xué)校里,我積極參加各種集體活動(dòng),并為集體出謀獻(xiàn)策。時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽。在課余生活中,我還堅(jiān)持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,堅(jiān)持體育鍛煉,使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會(huì)交往和各方面知識(shí)的運(yùn)用能力,我積極參加社會(huì)實(shí)踐。這些經(jīng)歷,不僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。

我是一個(gè)外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物。我最大的特點(diǎn)是:熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

行政人員禮儀培訓(xùn)心得篇十二

在領(lǐng)導(dǎo)的大力安排和重視下,我院于20__年9月17日對全院醫(yī)護(hù)人員舉行了禮儀培訓(xùn)。此次培訓(xùn)應(yīng)到10人,實(shí)到55人(醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)4人,醫(yī)護(hù)人員31人,公衛(wèi)9人,鄉(xiāng)村醫(yī)生11人)。在此次培訓(xùn)過程中,我們對服務(wù)禮儀、從業(yè)素質(zhì)進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí),包括形象禮儀、見面禮儀、電話禮儀、導(dǎo)診服務(wù)、文明用語以及服務(wù)態(tài)度,使我真正認(rèn)識(shí)到服務(wù)禮儀在日常工作中的重要性和必要性。此次培訓(xùn)得到了大家的高度評價(jià)和認(rèn)可。

一、細(xì)節(jié)、素質(zhì)、習(xí)慣。

細(xì)節(jié)是個(gè)人素質(zhì)的真實(shí)體現(xiàn),素質(zhì)是一系列良好的習(xí)慣。細(xì)節(jié)不是空喊出來的,它是一種習(xí)慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧。大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。在工作中養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣,以習(xí)慣完善細(xì)節(jié)。良好的習(xí)慣一旦形成,將會(huì)成為我們一生受用的寶貴財(cái)富,因?yàn)樾袨闆Q定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。注意細(xì)節(jié)是一種心理品性,它是靠日積月累培養(yǎng)出來的,可以說習(xí)慣成自然,所以我們醫(yī)院良好形象的維護(hù)正是需要每一位員工做好每一個(gè)細(xì)節(jié),并且能夠永久的做下去。

二、微笑服務(wù),禮貌用語常掛嘴邊。

微笑,是服務(wù)的靈魂。它作為無言服務(wù),對客人會(huì)起到積極情緒的誘導(dǎo)作用。從微笑中,可以將友好、融洽、和諧、尊重、自信的形象和氣氛傳染給客人,為成功的服務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。有句話叫“服務(wù)創(chuàng)特色,微笑暖人心。”微笑在服務(wù)行業(yè)中起著不可忽視的作用。雖然我們每天要面對數(shù)十個(gè)病人,但是對病人而言,他是病人他不舒服他需要服務(wù),不管我們有多么疲勞,給病人一個(gè)微笑,他會(huì)感到一種自身的優(yōu)越,會(huì)感到自己獲得尊重,有一種溫暖如家的感覺,那么他的心情就會(huì)好,他的心情影響他的療效。微笑不需要付出代價(jià),卻能產(chǎn)生許多;它使得到它的人獲益,而給與它的人分毫不損。

“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”等等,這些簡單明了的禮貌用語不僅讓病人感到親切友善,還向病人展現(xiàn)了我們服務(wù)的專業(yè)化和規(guī)范化。當(dāng)電話鈴響較長時(shí),接起來說聲“對不起,讓您久等了?!保划?dāng)下雨的時(shí)候,說一句“您沒帶傘,有沒有著涼?”;當(dāng)早上做治療時(shí)你說一句:“您今天看起來氣色真好”這些不超過10個(gè)字的話,拉近了與病人之間的距離,讓病人感到溫馨,增進(jìn)醫(yī)患護(hù)患信任度。

三、苦練業(yè)務(wù),培養(yǎng)良好的從業(yè)素質(zhì)。

如果說態(tài)度是服務(wù)的靈魂,那么嫻熟的業(yè)務(wù)則是服務(wù)的軀干。我們推崇優(yōu)質(zhì)服務(wù),不僅要有責(zé)任感、愛崗敬業(yè),又要有純熟的業(yè)務(wù)技能。所以作為一名員工,要扎扎實(shí)實(shí)的苦練基本功,虛心向同事多學(xué)習(xí),多問,不要好高騖遠(yuǎn),不要自視清高,把每一位老員工、每一位病人當(dāng)作自己老師。

從業(yè)素質(zhì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面:一是把麻煩留給自己,把方便留給病人。我們在做好本職工作的同時(shí),多了解醫(yī)學(xué)知識(shí)、病種信息,病人來的時(shí)候,為他們提供咨詢、建議,既方便病人又提高了我們的知識(shí)。二是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣。如果一個(gè)員工注意了儀表、態(tài)度、禮貌,也具有熟練的業(yè)務(wù)技能,但是從不去思考病人的真正需求是什么,病人的預(yù)期服務(wù)是怎樣的,只是機(jī)械地完成每天的工作,那么他不具備良好的從業(yè)素質(zhì)。在行業(yè)競爭激烈的今天,我們不僅僅局限在讓病人滿意,而是讓病人感動(dòng),讓病人滿意。所以我們要形成思維習(xí)慣,從每一個(gè)細(xì)節(jié)中、每一個(gè)病人身上、每一天的工作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。三是團(tuán)結(jié)、協(xié)作、創(chuàng)新。要想在市場競爭中立于不敗之地,就要在團(tuán)結(jié)中積極協(xié)作,在協(xié)作中鼓勵(lì)創(chuàng)新。我們要加強(qiáng)內(nèi)部、外部信息交流,提供多元化服務(wù)。

注意事項(xiàng)及改進(jìn)措施:

1、下次培訓(xùn)備課要充足,要準(zhǔn)備充分的案例,因?yàn)榘咐裙适潞陀螒蚋N近員工的日常工作,這樣有利于員工互相交流,研討。

2、要善于調(diào)節(jié)和掌握學(xué)習(xí)氣氛,要學(xué)習(xí)授課技巧,不能獨(dú)自演講,要學(xué)會(huì)引導(dǎo)員工參與。

3、要掌握培訓(xùn)節(jié)奏,難理解的知識(shí)要著重講解,要引導(dǎo)員工提出不懂和想知道、想學(xué)習(xí)的問題和重點(diǎn)。

4、希望院里準(zhǔn)備話筒,提高音量,使講課者更輕松,聽課者更能聽清。

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