通過寫讀后感，我們可以將自己的思考和感受與他人分享，互相啟發(fā)和交流。寫讀后感時，可以以批判性的眼光來評價書中的觀點和主題。接下來是一些讀者對名著的讀后感概括，或許會讓你對這些經(jīng)典作品有更深的理解。
紅色大篷車讀后感篇一
相信大家對“雷鋒”這個名字很熟悉吧。的確，雷鋒是一位大英雄，頂天立地，他的光榮事跡被收錄在這本書里了。雷鋒一心一意為國家為人民著想，這一切體現(xiàn)在數(shù)不清的點點滴滴的小事中。我印象深刻的是這件事:一天，雷鋒突然肚子疼，他一想到第二天還要開車，于是到醫(yī)務室拿了幾片藥，在回去的路上，他看見有人在搬磚頭，就立馬加入去幫忙，完全忘記了自己獨自的疼痛。像雷鋒這樣的英雄還有許多，焦裕祿，孔繁森等等，他們都為祖國為人民獻出了寶貴的生命，他們的死重于泰山，他們有著共同的信仰――共產(chǎn)主義，他們都是最優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們心里有國家，有人民，他們不怕苦不怕死，他們無私奉獻，他們從不索取……“俯首甘為孺子?！笔撬麄冋鎸嵉膶懻眨瑸槿嗣穹帐撬麄円簧氖姑?。他們的精神令所有人震撼與感動。他們是當之無愧的英雄!聯(lián)想起汶川、玉樹地震中現(xiàn)實版的英雄們，他們不也正是黨養(yǎng)育的好兒女嗎?他們用自己的'死換來了人民群眾的生，那是多么偉大啊!
合上這本書，我終于明白了，如果我想成為一位杰出的英雄，要有愛國的精神，要有優(yōu)秀的品德，要有健康的人格，要有足夠的學問，要時刻把人民把祖國裝在心中，這樣才有可能成為英雄。我們一起努力朝著這個方向前進吧，時代為我們作證，我們之中將來一定還會有許多這樣的英雄人物登場。請大家拭目以待吧。
紅色大篷車讀后感篇二
“昏睡百年，國人漸已醒！”這首廣為傳唱的《我的中國心》歌曲生動地描繪出在黑暗的舊中國，是中國共產(chǎn)黨帶領全國人民經(jīng)歷了風雨坎坷，像指路明燈為中國指出了前進的方向，建立了新中國；又帶領大家改革發(fā)展，創(chuàng)造了今天這個幸福和平的時代！此刻，我懷著敬仰而激動的心情讀完了這本《紅色經(jīng)典傳奇例》，心底為無數(shù)個無私奉獻的中國共產(chǎn)黨員的'偉大精神感到自豪！在那許許多多的故事中，最令我印象深刻的就是《刑場上的婚禮》。
它講述了一個動人的故事：1927年因為革命的需要，黨組織派陳鐵軍協(xié)助周文雍的工作，假扮夫妻進行活動。他們在革命的工作中結下了深厚的感情，卻始終保持純潔的同志關系。后來由于叛徒的出賣，雙雙被俘入獄卻始終不屈不撓。臨刑前他們發(fā)表了最后的演講，宣布舉行婚禮，然后面帶微笑英勇就義，讓敵人的槍聲成為他們結婚的禮炮，譜寫了可歌可泣的革命愛情篇章！
讀完后，我的心被徹底震撼了：這是多么令人感動??！鄧某說得好：真摯而純潔的愛情，一定滲有對心愛的人的勞動和職業(yè)的尊重。陳鐵軍和周文雍寧愿犧牲生命，也要為了革命事業(yè)而深埋愛情，這是多么純潔而真摯的感情??！這場獨一無二的刑場婚禮表明了革命志士多么高尚的情操，體現(xiàn)了他們強烈的愛國情懷以及對黨的無比忠貞之情！有人說對待愛情要熱情一些，卻不知沉默在表達愛時，其所表達的愛更多，也更深刻，更令人感動！長夜漫漫，在那如歌的歲月中，有多少共產(chǎn)黨員和革命志士視死如歸，為我們今天的美好生活做出了不可磨滅的貢獻！我們會永遠記住他們！
??！那些令人崇敬的愛國志士們，你們將永遠活在我心中，你們的英雄事跡將永遠被我們傳頌！你們教會我愛國、奉獻和忠貞，你們是祖國的驕傲、民族的自豪！而現(xiàn)在，沐浴在新中國的陽光下，我們這些中華少年將接過革命先烈的旗幟，暢游知識的海洋積累知識的技能，為祖國的建設事業(yè)譜寫更璀璨的詩歌！使祖國變得更加繁榮昌盛！讓祖國也為我們感到驕傲和自豪！
紅色大篷車讀后感篇三
我讀了一本名字叫《紅色少年的故事》的書，這本書講了許多英雄少年隊的事跡。其中我印象最深的就是王二小了，因為他的悲慘遭遇和機智勇敢令我非常感動和敬佩。
王二小因為家里很窮，很小就給家里放牛。一次日本鬼子發(fā)射的一枚炮彈正好落在了王二小家的'茅屋里，剎那間，一個溫暖的家一下子就沒了，王二小看到了眼前的一切，悲痛萬分。從此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。有一天，王二小放牛時碰到了鬼子，他們在到處搜找八路軍，鬼子叫王二小帶路，王二小故意把鬼子帶進山，讓埋伏好的八路軍將鬼子一網(wǎng)打盡，可是王二小卻被死到臨頭的鬼子小隊長，用刺刀刺破了胸膛，英勇地犧牲了!
讀了這個故事，我心里感慨萬分，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，和我們同齡的王二小，他吃不飽，穿不暖，而我們現(xiàn)在呢，好吃的東西送到嘴邊還常常挑三揀四的，他們住的是茅屋，甚至無家可歸，而我們住的是各種現(xiàn)代化設施齊全的房子他們的生活動蕩不安，而我們的生活安定和祥。他們那么小卻機智勇敢，不怕犧牲，英勇地與敵人作斗爭。而我呢?打針吃藥還要爸爸媽媽哄著。讀了這些紅色少年的故事，對比他們不平凡的經(jīng)歷和優(yōu)秀的品質，我為自己卻感到慚愧，我一定要勤學本領，長大以后為世界做貢獻，讓我們的生活更加安寧富強!
紅色大篷車讀后感篇四
烽火連三月，家書抵萬金。手捧著一封封紅色家書，靠近的是一顆顆赤膽忠心,傳遞的是一份愛黨、愛國、愛家的人間大愛。撫今追昔，鉤沉史海，作為一名組工干部，更需要傳承紅色基因，做好紅色教育，堅定理想信念，用實干托起夢想，用奮斗鑄就輝煌。
把紅色教育內化于心。一封封紅色家書，就是汲取錘煉黨性的“心靈雞湯”。通過在黨員干部中廣泛開展讀紅色家書、講紅色故事、受紅色教育、傳紅色基因的活動，讓黨員干部穿越時空的隧道，觸摸革命先烈的高尚情操和質樸情懷，見證革命先烈的堅定信仰和神圣初心。注重用紅色資源搭建黨性教育大課堂，使黨員干部在紅色教育中情感受到?jīng)_擊、心靈得到凈化、靈魂得到觸動，在傳承紅色基因中找到精神的根和人生的魂，從而進一步堅定理想信念、不忘初心使命、牢記責任擔當，爭當新時代紅色基因的傳承者和奮斗者。
讓紅色教育外化于行。結合讀紅色家書活動，組織開展“憶先烈、找差距、見行動”主題教育，引導黨員干部在追憶歷史中傳承精神，在學習先烈中點燃激情，認真領悟初心與信念，自覺理解使命與擔當，見賢思齊，立言立行。在日常工作和生活中，堅持用實際行動來踐行初心使命，把光榮傳統(tǒng)轉化為加強黨性鍛煉的內在精神力量，把紅色家書蘊含的家國情懷和理想信念真正落實到行動上，自覺在思想上講政治、講信仰、講黨性，在實踐中比工作、比學習、比奉獻，勵精圖治，埋頭苦干，真抓實干。通過把紅色基因轉化為謀劃工作思路、勇于改革創(chuàng)新的本領，轉化為決勝全面建成小康的具體行動，轉化為滿足人民對美好生活向往的現(xiàn)實成果，在新時代踏上新征程、實現(xiàn)新作為、展示新氣象，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
使紅色教育固化于制。紅色教育作為黨性錘煉的重要途徑之一，不可能一蹴而就，也不可能一勞永逸。讀紅色家書，不是讓人觸動一下子、感動一陣子，而是要牢記一輩子、踐行一輩子。正因如此，要著眼構建長效機制，堅持把紅色家書納入黨員干部教育培訓的日常課程，注重階段性與經(jīng)常性相結合，融入黨員干部工作生活的點點滴滴，持續(xù)發(fā)力，久久為功。深入挖掘紅色資源的內涵，豐富紅色教育的形式，讓紅色家書記憶猶新、歷久彌新，讓紅色教育歷歷在目、口口相傳，讓紅色精神浸潤血脈、印入腦海。通過建立長效機制，經(jīng)常性地鞭策黨員干部向先烈學習，使忠誠于黨成為一生的追求和一世的擔當，自覺做到忠誠一輩子、奉獻一輩子、奮斗一輩子。
紅色家書是黨性教育的“精神富礦”，黨員干部從中可以感悟一種精神支柱、一種人生追求、一種奮進力量，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，始終堅持革命理想高于天，自覺做到信仰堅定永不變。
紅色大篷車讀后感篇五
在本周，我閱讀了紅色經(jīng)典小說《紅巖》，以前只是粗略地閱讀了這一本小說，在黨課開展的這個特殊時期，我再一次閱讀了這一本小說，才真正感受到了這一部小說所揮灑的革命鮮血，才真正被小說當中的人物精神所感染。讀完這本小說，我受益匪淺，心情久久不能平靜，并懷著敬意寫了這一篇讀后感。
《紅巖》的作者為國民黨集中營的幸存者羅廣斌、楊益言，全書以他們的親身的經(jīng)歷為基礎進行創(chuàng)作。述說了在黑暗的國民黨的追擊以及黨內叛徒不斷犧牲黨內利益下，我黨工作者與之斗志斗勇，并用生命譜寫了一段蕩氣回腸的革命史詩。書中的江姐在面對當時國民黨的嚴刑拷打，兇殘的敵人甚至將竹簽插入了江姐的十指，即便肉體上遭受到巨大的痛苦，具有鋼鐵般意志的江姐發(fā)出豪言壯語：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”，她的這段話，給了我極深刻的心靈震撼，讓我感受到江姐在敵人面前，是多么的無所畏懼，是多么的堅定。在被敵人抓捕后的獄中生活里，我黨的`工作者仍舊保持著極高的革命熱情，在獄中唱起《囚歌》鼓勵安慰。書中的反派蒲志高、鄭克昌不斷迫害，欺騙我黨的工作者，面對各種誘惑跟殘忍折磨，我黨工作者許云峰、江姐、成崗等人從未在黑暗中喪失信仰，即便是最終為革命事業(yè)奉獻了自己寶貴的生命，他們也無所畏懼，也從未背棄自己偉大的革命理想。相反蒲志高、鄭克昌為了一己私利，出賣自己的同志，出賣自己的黨，最終遭到大家的唾棄?！都t巖》中的一句話：“人生自古誰無死？可是一個人的生命和無產(chǎn)階級永葆青春的革命事業(yè)聯(lián)系在一起，那就是無上光榮！”詮釋了這些為革命拋頭顱灑熱血的青年的人生意義和理想追求。
讀完書中的情節(jié)，不禁讓我聯(lián)想到現(xiàn)在社會的各種現(xiàn)象，在我們的國家里，即便是現(xiàn)在處于和平年代，也有人做著損害國家利益，出賣黨的利益的事情。
同樣的，在我們現(xiàn)在這個社會，還有更多像許云峰、江姐、成崗等人一樣，為了黨的事業(yè)，為了國家的發(fā)展壯大而努力奮斗的人。像黃大年、李保國、鄒碧華、羅陽等人雖是不同身份，不同職位，但卻都一起做著一件偉大的事情：為國家、為黨、為人民奉獻著自己的一切，詮釋著自己的人生意義。即便處于和平年代，他們也像江姐等人那樣，揮灑著熱血，為國家為人民謀福祉。
《紅巖》雖然是一部比較久的小說，但在我們黨的發(fā)展中，它是一部具有深刻教育意義的作品，對于新時代的我們來說，更應該去學習作品中人物那份堅韌不拔、勇往直前的堅強意志，無論是在和平年代還是什么時候，這樣的精神，都是不可或缺的。《紅巖》描述的是革命年代下的故事，傳遞的是青年人所需的精神力量，讓我更加堅定入黨的決心，并決定在往后的日子為之而奮斗努力，爭取盡早成為黨的一份子。
匯報人：馮澤凱。
經(jīng)典的力量。
讀《把一切獻給黨》有感。
閱經(jīng)典，感力量，聚精神，奮向前。
《把一切獻給黨》是我國兵器制造專家吳運鐸一身的真實寫照，他被譽為中國的“保爾?柯察金”，他的一生與共和國的槍炮制造史一起走過。這本自傳是一個戰(zhàn)士的成長史，也是一個共產(chǎn)黨員的思想發(fā)展史，鼓舞了一代又一代青年人。在閱讀中，我感受到了熱愛的無窮能量和鋼的意志，對于一名入黨積極分子而言，無疑是給予了我很大的精神動力。
在礦場成長的他，條件十分艱苦，少年時便對煤礦上的機械設備產(chǎn)生了濃厚的興趣，也就注定了他的一生。而后來，親眼目睹了國民黨反動派屠殺人民的殘暴黑暗，他發(fā)出了“拼來拼去，最后吃虧的還是我，得勝的總是那些壞蛋，這是什么道理？哪里才有出路呢”的疑問和憤慨。后來，他毅然選擇了革命，選擇了新四軍，選擇了加入中國共產(chǎn)黨，成為一名軍司令部修械所的修械工。()空有興趣沒技術，是干不成事的，他日夜忘我地學習工作，一點一滴去積累。作為一名當代大學生，祖國的接班人，必須學習這種敢啃硬骨頭的魄力，學習是解決一切問題的工具，即使沒有一切，我們也能創(chuàng)造一切。結合現(xiàn)在的學習生活，如果你認為沒基礎而不愿學，或者因為一次考試的失利而一蹶不振，那么你的內心真的不夠強大，挫折是很難避免的，你永遠退縮嗎？只有去學習，去充實，才能戰(zhàn)勝困難。我國的兵工事業(yè)從無到有，從大到強，靠的就是無數(shù)吳運鐸式的人的學習，我們從當下到更加優(yōu)秀，也只有學習。
而最令我動容的是他的三次負傷，第一次在踝骨留下了足有半個菜碗口大的大洞；第二次被炸掉了4個左指頭，左膝被炸開，左眼幾近失明；第三次被炸斷左腕，經(jīng)過二十余次手術，身上仍留有幾十處彈片未取出。每一次都是生與死的考驗，每一次站起來都需要鋼鐵一般的意志，而他就是一個不倒的巨人，縱百般磨難，竟不露一絲愁容。我感慨這到底是多么強大的內心，需要多少的勇氣才能如此。很多時候，我們遇到的并不是生死考驗，也不是深溝巨洋般的磨難，但有時我們卻會畏懼退縮，這說明我們的內心不夠強大，意志力不夠堅韌，這就是我們需要鍛煉的，因為我們祖國的未來面臨的挑戰(zhàn)依然巨大和復雜，只有接班人具有不屈的意志才能更好地接過實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代接力棒。
最強大的力量也許是熱愛吧，有了熱愛，你會用盡心思去鉆研，有了熱愛，你不會害怕困難，“當它平平穩(wěn)穩(wěn)地轉動，像琴鍵彈出一個個動聽的音符的時候，心里就很愉快?！薄斑@種感覺，是任何一個熱愛自己事業(yè)的人都會有的?！眳沁\鐸憑著這一份熱愛，不斷攻堅克難，不斷創(chuàng)新，開拓我國兵工事業(yè)。我們也只有熱愛黨和祖國，才會堅定不移跟黨走，全心全意為國奉獻；也只有熱愛學習，才會爭創(chuàng)佳績，不斷探索，不斷進步。
“把一切獻給黨”是一個在戰(zhàn)爭中浴血奮戰(zhàn)的共產(chǎn)黨員的心聲，也是過去現(xiàn)在未來每個真正的共產(chǎn)黨員的終身心聲！
匯報人：李貴源。
紅色大篷車讀后感篇六
為貫徹落實黨的十八大精神，發(fā)掘和利用黨員革命史開展理想信念教育，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。2016年3月29日下午3點30分，七星社區(qū)黨委組織黨員在社區(qū)二樓會議室觀看《紅色傳奇》，由廣西自治區(qū)黨委組織部制作，共10集大型黨員教育記錄片：第一集、星火初照，第二集、千里來龍，第三集、英雄拔哥，第四集、壯家英魂，第五集、桂北之殤，第六集、雷聲驚天，第七集、戰(zhàn)地黃花，第八集、漓江亢歌，第九集、向死而生，第十集、風展紅旗。該記錄片以1925年梧州建黨到1949年廣西全境解放的歷史為背景，突出反映了廣西各族人民在中國共產(chǎn)黨的領導下，百折不撓、前仆后繼、不怕犧牲的革命精神，為民族獨立和人民解放做出了巨大犧牲和貢獻。
通過收看《紅色傳奇》，學習黨的歷史，讓大家更深刻地認識到鄧小平、韋拔群、張云逸、李明瑞、雷經(jīng)天等老一輩革命家的英雄事跡，了解革命先輩敢于拋頭顱、灑熱血的精神，紅七軍從8000多人左右打到解放中國，只剩下70多人;韋拔群為了廣大勞苦大眾，開展對上請愿，對下清算中把自己家的田地分給農(nóng)戶，拔哥領導的東蘭農(nóng)運會，有9000多人參加革命，有2000多人成為烈士，革命烈士們?yōu)榱吮＜倚l(wèi)國，英勇抗戰(zhàn)，不怕犧牲，艱苦奮斗，頑強不屈的精神，黨員們都心中肅然起敬，更加深刻的感受到了今天和平生活的來之不易，真切體會到了肩負的責任和使命，進一步激發(fā)了大家愛黨愛國的革命情懷和昂揚向上的工作熱情。
大家紛紛表示要銘記歷史，緬懷先烈，學習他們大無畏的革命精神，堅定理想信念，在推進“兩學一做”學習教育活動中作出自己應有的'貢獻。
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紅色大篷車讀后感篇七
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我讀了古代雄杰篇英魂愛國這本書，書中最令我敬佩的人是：忠貞不屈的使者——蘇武。因為他寧愿為國家死去，也不愿投降。接下來我就來講一講他的故事吧！
有一次，單于等蘇武的傷好了，他又派衛(wèi)律去勸蘇武投降。衛(wèi)律當著蘇武的面，先殺了虞常，又對張勝說：“你犯了死罪，要想活命，就得投降?！睆垊儇澤滤?，投降了匈奴……最后單于見蘇武仍不屈服，就把他流放到北海去放羊，對他說：“什么時候公羊能生小羊了，什么時候把你放回去！”
蘇武在北海整整生活了19年。終于回到了自己的祖國。蘇武出使匈奴的時候剛剛40歲，等他回國時已經(jīng)快60歲了……我讀完之后不禁流下了感動的淚水！蘇武不是為了錢財，而是國家的尊嚴??！我要學習蘇武這種堅強不屈的精神，以實際行動，學好本領，報效祖國。
相信讀了這本書的人一定會突然激發(fā)出一股熱情！紅色書籍讀后感300字（二）。
今天，我看了一本書，書名叫《少年毛澤東》。
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毛澤東他那時是在韶山上的一個小山村出生的，他長大以后人們覺得他頑皮，就叫他石伢子。石伢子覺得自己該上學了，一天就鼓足勇氣對爸爸說：“我想上學！”爸爸便把他送進了學堂。出于考慮找來一個識文斷句的老先生個他起了個學名：毛澤東。有了學名男伢子要有個表字為“潤之”。學了幾個月便受不了老先生的蝸牛爬樹式的。
教學。
進度。從在家?guī)桶职指氐目障栋褜W過的課文背了下來。自己把課文全部一點一點的學完了并背了下來，顯示出了他出色的記憶力。
一次，在一個秋天豐收的下午，毛澤東正在山下放牛，忽然下起了傾盆大雨，他突然想起曬在家門前場上的稻谷，就趕著牛急急忙忙地往家趕。走到毛四阿婆屋前，看見毛四阿婆一個人在收稻谷，眼看稻谷就要被大雨淋濕了，毛澤東趕緊幫著毛四阿婆收稻谷。他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早被淋濕了，結果回去后被父親責罵了一頓。
毛澤東寧愿自己家的稻谷被淋濕，也不要讓別人家的稻谷被淋濕。這種關心窮苦人的品質多么高尚！我以后一定處處以毛澤東為榜樣，做一個助人為樂的好少年。
到了毛澤東18歲的時候他考上了長沙專門為韶山所建的一所學校，并在那是為了推翻清王朝的決心鼓動同學們剪掉了辮子。又過了幾年毛澤東又去當了兵，沒過半年又回來了。毛澤東是一個很愛讀書的人，在私塾里就四處借書看，到了長沙還是在圖書館一看就是好長時間。不久毛澤東入了新成立的“新民學會”并是“一師”學友會“文牘”。
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不久其中的會員之一羅章龍赴日本學習。這是毛澤東特寫七言古詩為羅章龍送行。
這就是毛澤東毛主席的少年時光，那時貧窮與現(xiàn)代社會相比，毛主席從一個小山村，從不識字到了領導中國人站了起來，建立了新中國，讓中國在世界上站穩(wěn)了腳。啊，讓我們學習毛主席那勤學好讀的優(yōu)良品質吧！
今年的“五一”節(jié)，我過得十分有意義，因為我閱讀了《紅巖》這本書，它帶領我重溫了解放戰(zhàn)爭走向全面勝利的輝煌路程。
文中的主人公——江姐，留給我最深刻的印象。江姐原名江竹筠，1920年8月20日出生于四川省自貢市大山鋪江家灣的一個農(nóng)民家庭，1939年加入中國共產(chǎn)黨。1944年夏，她經(jīng)組織安排入四川大學農(nóng)學院學習，從事黨的秘密工作。1948年6月14日，由于叛徒的出賣，江姐不幸被捕，被關押在重慶渣滓洞監(jiān)獄。受盡了國民黨軍統(tǒng)特務的各種酷刑，老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑……，甚至竹簽釘進十指。特務妄想從這個年輕的女共產(chǎn)黨員身上打開缺口，以破獲重慶地下黨組織。面對敵人的嚴刑拷打，江姐始終堅貞不屈。
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加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠不忘那些偉大的烈士，將他們銘記在心！，希望能幫助您！
紅色大篷車讀后感篇八
打開紅色之旅這本書，我的心靈就像淌洋在那充滿革命激情的歲月河流當中。一朵朵晶瑩的浪花給我訴著一位位那充滿強烈震撼力的偉人故事，尤其是毛澤東爺爺成長的故事，常常讓我為之深思。
從童年起，毛爺爺就非常熱愛勞動，總是幫助家人干一些力所能及的活，如放牛、砍材、挑水以及男地里的簡單農(nóng)活，而且還是那樣認真、那樣細心、那樣一絲不茍。每當讀到這里，我就會想起我和同齡的小皇帝族。
我們生活在革命先烈用生命換來的美好今天，過著舒適幸福的生活，被大人們稱為“小皇帝”，捧為“掌上明珠”?？墒?，我們同毛爺爺?shù)耐晗啾龋瑓s失去了很多很多。為了文化課的考試，大人們不讓我們干家務，全心去鉆書本堆。我想，這不僅僅是不干家務活的問題，更重要的是會“擦傷”我們的心靈，誤導我們的靈魂的發(fā)展。不是嗎?我們班的一些同學就在他值日時，表現(xiàn)得是那么讓人厭惡，不會掃地、不會灑水、不會抹桌子。更有甚者，當別的人同學在干完臟活后，他才來校，而且嘴里還大聲喊著：“我來了，沒遲到吧!”是啊，上課沒遲到，但洗滌打掃心靈上的污垢卻遲到了。不，是失去了。由不會勞動到會勞動，再到干得很好，這中間是需要仔細觀察，用心體會、用心去學、用心去做的。毛爺爺把一些家務活干得比大人還好，如踩田時多踩;使田里沒有雜草而且苗還長得壯;不僅把豬牛圈打掃干凈，還要把豬牛身上的臟東西篦掉等等。這每一個細節(jié)不正告訴我們如何才能真正做到熱愛勞動嗎?幫助家人干活，其實也是一種愛的體現(xiàn)，是愛家人、體貼家人。毛爺爺是個勤勞的孩子，更是一個懂得關心別人的孩子。人常說三歲看老。我想這就是毛爺爺后來立志為勞苦大眾謀幸福的原因吧。
人要勞動，就像鳥兒要飛翔一樣自然。然而，我們的一些同學在家中因父母反對家務不能干、走進學校值日勞動不會干，有的同學怕臟怕累根本也就不想干，不愿意干?？纯次覀儼嗌弦恍┩瑢W的所做，想想他們的所為，你能說他們在心靈的發(fā)展上會走向完美嗎?答案是肯定的。因此，我想向家長們大喊一聲：放開你們桎梏的雙手，讓我們去干那些屬于我們該干的一切事情，尤其是又臟又累的體力勞動。雖然臟了我們的雙手，但卻凈化了我們的靈魂。我們應該像毛爺爺?shù)壤弦惠厽o產(chǎn)階級革命家一樣，從小事做起，不斷完美素質，立志成為祖國合格的有用之才。
每當讀起紅色之旅，中國革命中的每一個故事，就像汩汩的甘泉滋潤著我幼小的心靈，使我的靈魂踏上了升華的旅程。
最讓我感動的是那一篇——生的偉大，死的光榮，故事講的是15歲就加入了共產(chǎn)黨，一天，聽到了街上傳來了一陣雜沓的腳步聲和一陣陣吆喝聲。原來敵人把村子包圍了，這時幾個敵軍端起槍來到面前，說：“你是把，我們特派員有請?！彼﹂_壓他的敵軍，大步的走去。最后，為了保護地下黨的同志們，不把黨的機密告訴敵人，她勇敢的躺在了鍘刀上。在臨刑前她大呼：“怕死不當共產(chǎn)黨?！边@就是共產(chǎn)黨人的一身駭然正氣!她銳利的目光地得幾個敵人哆哆嗦嗦地走上前去，按下了鍘刀……后來，毛澤東揮筆為寫下了8個大字：生的偉大，死的光榮。
中國西漢著名的史學家司馬遷曾說過：“人固有一死或輕于鴻毛，或重于泰山?！毕襁@樣的人有很多很多，他們或是流芳千古，或無人問津，可他們都有一個共同點，那就是他們都是為中國的安危，為中國的利益而死。我們中華民族為有這樣的中華子孫而驕傲，而自豪。我們著新的一代要為祖國奉獻我們的身，我們的心，把祖國建設的更沒美好!更富強!
今天，老師讓我們閱讀了紅色之旅這本書，它講述的是關于中國抗日戰(zhàn)爭歷史的故事。
在最近一段時間里，學校開展了“八訪見八行，爭做校園八顆星”活動。其中“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥”這兩條醒目的標語，不禁讓我想起了在我國抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲，并為祖國做出偉大貢獻的一個個人民戰(zhàn)士的身影。其中給我印象最深的是一位女戰(zhàn)士，她的名字叫。
是一位著名的女英烈?！熬乓话恕笔伦兒螅稽h派到東北去工作，擔任東北人民革命軍三軍二團政委。一次戰(zhàn)斗中，被俘。敵人用鋼針刺她的傷口，用燒紅的烙鐵燙她的皮膚，她沒有動搖;敵人用摻著辣椒水的汽油往她嘴和鼻子里灌，她沒有畏懼;敵人把她拉到她曾戰(zhàn)斗過的地方“游街示眾”，她沒有屈服。
就這樣，年僅31歲的為祖國和人民獻出了她年輕寶貴的生命。在開赴刑場的火車上，她給遠離自己的兒子寫下了遺書：“……母親和你在生前永遠沒有再見的機會了，希望你，寧兒啊!趕快成人，來安慰你地下的母親。我親愛的孩子啊!母親不用千言萬語來教育你，就用實際行動來教育你，在你長大成人之后，希望不要忘記你的母親是諉過而犧牲的……”
同學們，直到現(xiàn)在，祖國各地還傳誦著許多英雄的名字和他們英勇犧牲的光榮事跡，鄧鐵梅、楊靖宇、朱瑞、、楊子榮……這些英雄的名字閃耀著反抗外國侵略、保衛(wèi)神圣家園的偉大民族精神，以及在人民解放戰(zhàn)爭中壯烈犧牲的雄偉氣概!讓我們努力學習，奮勇拼搏，長大后為我們偉大的祖國作出應有的貢獻!
紅色大篷車讀后感篇九
“鋼是在熊熊大火和驟然冷卻中煉成的……”這是作者奧奇特洛夫斯基回憶自己一生說的話。而《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾的生命恰恰如此，像大海般波濤起伏，時而高潮，時而低落。
保爾，出生在普通工人家庭，父親早逝，他曾當過備受欺凌的店員，曾偷過德國鬼子的槍，曾因只身營救革命者而身陷牢房，曾為保衛(wèi)蘇維埃政權而浴血戰(zhàn)場，也曾忘我地投身于和平時期中環(huán)境惡劣的筑路工程。即使癱瘓在床、雙目失明也不忘將黨和人民的'利益放在首位，也不忘諾言，勇敢地拿起筆服務人民。
在這本書中，更是洋溢著革命激情和理想主義精神，他讓我懂得人應該怎樣活著。是輕如鴻毛，一生平平淡淡；還是重如泰山，轟轟烈烈，不畏艱險——答案可想而知。而保爾，他與死神斗爭的毅力與勇敢值得我學習，為黨和人民服務的激情與熱血又讓我敬仰；他主動加入戰(zhàn)場的上進與愛國令我無比受用，對國家未來發(fā)展而發(fā)表見解的細心與豪放又使我醍醐灌頂，變得大膽，變得認真。在學習與生活，我要學習保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神，也應該將保爾勤奮進取、不怕挫折的精神烙印在我的心頭；在勞動中，我應該讓保爾的吃苦耐勞、堅韌不拔的精神展現(xiàn)在行動中；即使飽嘗失敗，歷經(jīng)艱難險阻后，我們也應該以保爾為榜樣，分析原因，鼓起勇氣，再來一次。
他的毅力，勇敢，激情，熱血給了我們強烈的震撼，讓我們在學習中步步高升，不懼困難，而他的上進，愛國，細心，豪放，讓我們在烈火與冷卻中鍛煉、成長，這一些高貴的品質，將使我們成為真正合格的共產(chǎn)主義接班人！
紅色大篷車讀后感篇十
當品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的紅色記憶讀后感，歡迎大家分享。
紅白色的封面底景下，二十三張滄桑的面孔飽含時光的印記。時光如流，歲月不居，《紅色記憶》以簡短明快的文字裹挾著深紅色的記憶，引人們回到老一輩人那鮮紅光輝的崢嶸往昔！
共和國的歷史，是硝煙中鮮血與彈片的交織，是無數(shù)先烈前輩拋頭顱、灑熱血創(chuàng)造出的奇跡?；貞浲?，幕幕歷史猶如流光般閃熠，時代跌浪中形成的紅色精神，已成基因，烙印靈魂，世代延續(xù)！初讀《紅色記憶》，讓人難忘的是書中一個個英雄的事跡：姜星發(fā)營長浴血北票、陳克榮團長血戰(zhàn)西官、赤膽忠心烏蘭雙槍“紅司令”……正是這些偉大而又“平凡”的前輩們，懷揣著大無畏的革命精神與為祖國獻身的高尚情懷，帶給了川州新生，他們的.英雄事跡也必將于川州的歷史永鑄光輝！
任何偉大的事業(yè)，若想以微末的熱情與淡漠的意志來成就，那不過是一個美好的幻想?！都t色記憶》記述了發(fā)生在北票人民身邊的人和事，這里有獻身北票建設的老紅軍、有抗美援朝的老戰(zhàn)士、有繼續(xù)發(fā)揮余熱的離退老干部、有默默奉獻的老勞模、有支援北票的老知青……這里的每個人都有著深入血脈的浩然正氣，有著為祖國、為人民、為北票建設事業(yè)奮斗終身的高漲革命熱情與永不言棄的精神。正是這種熱情與精神的發(fā)揚與傳承，使得北票在建國以來發(fā)展蒸蒸日上，各項事業(yè)競相爭鳴?！皾M眼生機轉化鈞，天工人巧日爭新”便可極言此盛況。紅色記憶的傳承、紅色基因的延續(xù)，是北票“與日月爭輝”的發(fā)展史的見證，也是鼓舞激勵世代川州兒女投身于社會主義現(xiàn)代化建設的不竭精神力量！
國家的繁榮昌盛、民族的興旺騰飛，需要歷史沉淀的鞏基、也需現(xiàn)在與未來不懈奮斗的成就。泱泱中華，有著五千年的歷史沉淀，經(jīng)歷過大唐“白馬金鞍隨武皇，旌旗十萬宿長揚”的無限繁榮，也遭受了近代資本主義沖擊下的百年恥辱，更有近代“紅色”老一輩的奉獻與奮斗。歷史的沉淀已經(jīng)為我們探出社會主義的偉大道路。改革的春雷乍響，社會主義的建設者發(fā)揚“世上無難事，只要肯攀登”的奮斗精神，力求在共產(chǎn)主義光輝的指引下長風破浪，實現(xiàn)中華民族的的偉大復興。習近平總書記曾說過:“幸福都是奮斗出來的。奮斗本身就是一種幸福，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生?！薄都t色記憶》中也有支援北票的老知青、心系桑梓、愛勵后人的退休干部王穎暹，他們以自身的奮斗與情懷在北票建設的歷史上留下了光輝的一頁。
金色的朝陽、深紅的光芒，五星紅旗在風中颯颯動響。回顧歷史、記憶深紅，傳承的紅色基因在川州的大地上閃耀光芒。《紅色記憶》為川州人的紅色記憶進行了一次匯總，激勵了一代川州人。相信在紅色記憶的鼓舞下、在紅色基因的傳承中，中國社會主義現(xiàn)代化的建設必能披荊斬棘，中華民族的崛起必將震驚世界！（王明宇）
紅色大篷車讀后感篇十一
說起紅軍，大家都想到萬里長征。是的，今年暑假我讀了《長征的故事》這本書，里面講了很多紅軍們爬雪山過草地的艱苦歷程的故事。那些都是我們現(xiàn)在這些“小皇帝”們無法想象的'。今天，我要講的是這些故事中的一個。
故事情節(jié)是這樣的，長征途中，一位女戰(zhàn)士叫王新蘭，才11歲，當時爬雪山時，紅軍戰(zhàn)士們實在是太餓太餓了，又弄不到糧食，整天餓著肚子。雪山上又冷，每個發(fā)一個辣椒，怕冷時肚子餓就嚼一口，王新蘭怕辣，沒帶辣椒。她剛爬到半山腰就冷得瑟瑟發(fā)抖，隊員們一直喊“同志們，千萬別坐下，坐下就起不來了”。王新蘭實在又冷又餓，但還是堅持著終于到了山頂，終于的成功翻越了一座又一座雪山。
看完這個故事，王新蘭讓我懂得兩個字，堅持!是啊，她才11歲，應該是在父母的保護下成長，可她卻那樣克服困難，戰(zhàn)勝困難，堅持，勇敢。所以，我一定要學習王新蘭的精神。
紅色大篷車讀后感篇十二
多年來，我校以貫徹落實中共中央、國務院《關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》及《關于加強科學技術普及工作的若干意見》等文件精神為指導，切實加強我?？萍冀逃ぷ?，發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能，做了大量的研究和實踐工作，取得了一定的成績，現(xiàn)總結如下：
一、充分認識加強科技教育的重要意義。對青少年開展科技教育，是向青少年傳播科學思想，科學精神，科學方法的有效措施，是素質教育的重要內容，青少年時期是人生成長的重要階段，具有很強的可塑性，加強對青少年科技教育，引導他們參加科技活動，能培養(yǎng)學生對科學的興趣，愛好和志向;能培養(yǎng)學生勤于鉆研，勤于思考，勤于研究的良好習慣;是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的重要途徑和方法?？萍冀逃墙K生教育，從小接受科技教育對一個人科學素養(yǎng)的形成有很關鍵的作用，將終生受益。學校領導和教師以對社會對青少年高度負責的精神和強烈的責任感，把科技教育列入重要日程，采取了有效措施切實抓緊抓好了此項工作。
二、建立健全科技教育組織網(wǎng)絡。開展科技教育工作，組織建設是關鍵。學校科技教育網(wǎng)絡分為二級。1、學?？萍冀逃I導小組。校長任組長，教導處主任任副組長，主抓科技教育工作，下設科技教育總輔導員，組織各學科科技輔導員開展工作。2、科技輔導員隊伍。成員有：科技興趣小組教師、科學課教師、美術課教師、信息教師和學生家長等兼職輔導員。
三、廣泛開辟科技活動場所。青少年科技活動需要必要的場地、器材、人員等基本條件，為便于科技活動的開展，我校在經(jīng)費十分困難情況下采用多種方式為青少年開展活動投入了一定資金，創(chuàng)造了較好的條件。
紅色大篷車讀后感篇十三
1942年，抗日戰(zhàn)爭時期，日軍對冀中抗日根據(jù)地發(fā)動大掃蕩。日本鬼子從炮樓出來不斷襲擊鄰村老百姓，進村后，他們燒殺搶奪，無惡不作，老百姓對他們咬牙切齒，恨之入骨。
高家莊群眾在黨支部書記高老忠、民兵隊長高傳寶的領導下，隨機應變，因地制宜，把土洞、地窖改造成戶戶相通、村村相連的多口地道，并且一向挖到敵人的炮樓底下。某夜，小鬼子山田隊長率日軍在天黑之際偷襲高家莊，這事被老鐘叔發(fā)現(xiàn)了，高老鐘意識到鬼子進村將是老百姓的一場災難。應對兇惡的日本鬼子，他一路小跑，毅然來到村中的老槐樹下，解開繩索，拉響了那口報警的大鐘，就在鐘聲回蕩在高家莊的上空時，山田的槍聲也響了，這位忠誠的老鐘叔倒在了山田的槍口下……高家莊人民被激怒了，他們望著老鐘叔的遺體，立下了錚錚誓言，他們要為老鐘叔報仇！
鬼子一出炮樓就會被藏在地道里的民兵發(fā)現(xiàn)，他們連忙告訴村里的老百姓，趕快下地道，敵人進村后，什么也發(fā)現(xiàn)不了，可是，民兵連長高傳寶和他的所有民兵早已做好戰(zhàn)斗準備，一聲令下，四面開火，敵明我暗，戰(zhàn)術自如，打得鬼子措手不及，亂竄亂跳。敵人在逃往炮樓的途中，被我埋伏在田野外的民兵從地下向神兵一樣殺出，打得鬼子潰不成軍。最終，活捉了日本鬼子小隊長。高傳寶揪著小鬼子的衣領說：“你抬起頭來看一看，這是什么？這是人民！僅有人民才能創(chuàng)造出這樣的奇跡，中國人民是不可戰(zhàn)勝的！”
讀了這個故事，我有我有了深切的感受，我明白了以前的人民是怎樣打敗日本人的，明白了他們的辛苦。六十幾年后的今日，回望六十幾年前的崢嶸歲月里，高家莊的地道戰(zhàn)中的地道是奇跡，而我說冀中平原的勞動人民們才是奇跡！他們發(fā)揮自我的智慧創(chuàng)造了地道，戰(zhàn)勝了的困難，用自我的生命捍衛(wèi)了自我的家園和祖國！他們在抗日戰(zhàn)爭的歷史上留下了光輝的一頁！
如果說，生命如花，歲月如歌，那么歷史呢？歷史就能夠說是激蕩生命、貫穿歲月、蜿蜒曲折、奔流不息的浩浩長河。
在這浩浩長河中，中國共產(chǎn)黨集合了一大批意氣風發(fā)、才華橫溢的年輕人，如：毛澤東、周恩來、劉少奇、鄧中夏、向警予、蔡和森、張?zhí)?、羅亦農(nóng)等等，他們猶如璀璨群星，光華奪目。
讀完《紅色經(jīng)典故事》后，讓我感受最深的是紅軍長征。1934年10月，中央主力紅軍為了擺脫國民黨軍隊的“圍剿”，被-迫實行戰(zhàn)略大轉移，退出根據(jù)地進行長征。其間經(jīng)過11個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒芫人煙的草地，行程約25000里，于1935年10月到達陜北，與陜北紅軍勝利會師。這使我想了毛澤東寫的一首詩，叫《七律·長征》：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。共產(chǎn)黨大渡橋橫鐵索寒……三軍過后盡開顏。
紅軍的崇高品質使我敬佩，他們剛毅勇敢，熱愛祖國，堅貞不屈，扶危濟困。我要學習紅軍的精神，將來報效祖國。
紅色大篷車讀后感篇十四
今年暑假期間，我看了一本書，這本書的名字叫《紅色少年故事》，里面是講革命時期很多與敵人斗爭的少年的故事，我看了以后深受啟發(fā)。
這本書里面有很多的故事，比如我們熟悉的《王二小》、《小英雄雨來》。王二小是講少年王二小給敵人帶路，然后把敵人帶進了八路軍的埋伏圈，敵人死傷無數(shù)，但最后王二小自己也英勇就義；《小英雄雨來》是寫雨來為了掩護交通員李大叔而不顧自身危險，與鬼子抗爭到底，最后巧妙地在敵人的槍口脫險。雖然他們故事不同，但他們有個共同的特點：寧死也要與敵人抗爭到底。我看完這本書后，覺得這些少年非常勇敢，視死如歸，而且非常愛國，當他們英勇就義的時候還在高呼“打倒日本帝國主義”、“共產(chǎn)黨萬歲”。
相對于我們現(xiàn)在的生活來講，我們是幸福的，我們每天都生活在和平的年代中。我要好好學習。因為這樣才對得起英雄們用生命和鮮血換來的幸福生活。
紅色大篷車讀后感篇十五
今天，我懷著十分崇敬而又激動的心情讀了《紅巖》這本書。《紅巖》是描寫重慶解放前夕許多革命先輩在獄中英勇不屈的和敵人斗爭的故事。在渣滓洞和白公館里被關的英雄們就算是被敵人嚴刑拷打死了也不會對泄露半句共產(chǎn)黨的機密。
最令我難忘的是許云峰將要被特務匪徒秘密殺害的那段描寫：“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅”，面對著步步逼近的鬼門關，許云峰沒有表現(xiàn)出絲毫的害怕，反而革命信念更加堅定。還有江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關地下黨的重要機密，可是敵人一次又一次的被江姐堅定的毅志打敗了。
讀了這本書，映象最深刻的人物是小蘿卜頭。小蘿卜頭原名叫宋振中，8個月時與母親徐林俠一同被關在了渣滓洞看守所。由于缺乏營養(yǎng)，他頭大身小，面黃肌瘦獄友們都愛憐地稱他為“小蘿卜頭”。小蘿卜頭六歲的時候，經(jīng)過父母和獄友們的多次斗爭，特務們才同意由監(jiān)獄的.政治犯黃顯聲將軍教小蘿卜頭念書。小蘿卜頭十分珍惜這次學習機會，學習非常刻苦，也很懂禮貌，非常尊敬老師。()監(jiān)獄生活使他從小就知道恨誰、愛誰。因為行動比較自由，所以他常常為獄中的共產(chǎn)黨員傳遞消息和傳送東西。1949年9月6日，與父母同時遇害，年僅9歲。
而我4、5歲的時候，媽媽就帶我去學溜冰，學畫畫。上學后，有老師和同學的幫助，媽媽又會給我輔導作業(yè)，還去興趣班學習，放學之后，外婆早早做好了可口美味的飯菜……我們現(xiàn)在有多么好的學習生活條件呀，比小蘿卜頭要好成千上萬倍！
紅色大篷車讀后感篇十六
今天，我讀了劉胡蘭的一個故事。
故事是這樣的：
1947年的冬天，17歲的劉胡蘭為了處理一些事情和機密文件，沒有及時轉移，不幸落在了國民黨狗子軍國民黨特務手里。這時，一個認識劉胡蘭的叛變民兵，惡狠狠的說:“劉胡蘭，你今天要當心，呆會兒向你問話，你可得老實說，否則你就別想過關。”
在審問的過程中她死也沒有說出實情，死也不投降！劉胡蘭毫不畏懼在敵人面前，他從容地躺到鍘刀下頃刻間只見鮮血噴灑，染紅了白雪掩蓋的黃土地……那年她才17歲！
我看了這個故事后，我的感想是：我們現(xiàn)在的社會，都是那些革命的戰(zhàn)士們用鮮血換來的，我們衣來伸手，飯來張口，也都是那些革命的戰(zhàn)士們用鮮血換來的，他（她）們?yōu)檫@個社會帶來了許多變化，我們身為少先隊員，應該尊重他（她）們，我們是接班人，應該把社會弄得更好！
紅色大篷車讀后感篇十七
舊中國，一頭巨獅，一頭沉睡的巨獅，為喚醒她，無數(shù)中華英雄豪杰為之付出寶貴生命，潑灑鮮紅烈血。
歲月在她身上無情劃過一道道疤痕，可因為中華兒女，她蘇醒了。點困難又何懼這點傷疤又何畏她的吼聲震天地，中國，站起來了!
嘎子，一位中國少年，在被日本人抓住之后，誓死不低頭，不向敵人透漏關于半點機密。應對威逼利誘，毫不動容，最終機智逃脫。他用生命作抵押，譜寫倔強青春。
老鐘叔，團結村民，齊心抗日，發(fā)明地道戰(zhàn)，名動一時。一次，鬼子夜襲，被老鐘叔發(fā)現(xiàn)，他毫不猶豫地走到村頭，敲響警鐘，卻暴露自我，不幸犧牲。他用性命，譜寫絢麗人生，充實人生。
最令我感動的是那倔強的劉胡蘭。劉胡蘭是一名黨員，因被叛徒出賣，不幸被捕。日本人急切想明白其他黨員的下落，便想從她嘴里套出些消息。劉胡蘭始終我行我素，大義凜然。應對鬼子一次次的詢問，劉胡蘭始終說不明白。鬼子急了，老虎凳，辣椒水，點擊，鞭子抽，可始終撬不開劉胡蘭的嘴，撬不開劉胡蘭那顆堅定地心。他們見硬的不行就來軟的，金錢，權利……可她始終冰清如水，不為所動。
無奈，鬼子只好當眾把她殺害，試圖引誘出其他共產(chǎn)黨。當將她要被害時的'時候，劉胡蘭面無懼色，從容勸慰父老鄉(xiāng)親們。
劉胡蘭是多么偉大啊!為了親人，為了戰(zhàn)友，為了祖國，不惜犧牲自我，換來他們的安定。
劉胡蘭是多么堅強啊!為了心中永恒的諾言，她始終守口如瓶，嚴于律己，不屈于淫威，不屈于富貴。
劉胡蘭是多么鎮(zhèn)定啊!應對自我的死亡，她非但不害怕，還若無其事地勸慰別人，使他們的心安定下來。
新中國來了，可劉胡蘭卻永遠的去了。舊中國正是由于這些革命烈士才會步進富強，才會邁入輝煌，踏入期望。
僅有祖國富了，人民才會過上安穩(wěn)的生活。僅有我們好好學習，將來建設祖國，祖國才能安穩(wěn)。我們要學習這些烈士甘于奉獻的無私精神，以自我的實際行動實現(xiàn)人生夢想，回報給我們親愛的祖國母親!
紅色大篷車讀后感篇十八
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從小學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能否達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。提高孩童、學生的安全文化素質是利在當代,功在千秋的大事。加強交通安全教育已到了刻不容緩的地步。
隨著人們生活水平的提高,摩托車普及到千家萬戶,駕駛摩托也不是什么難事,所以就有學生在不懂交通規(guī)則,不具備駕駛資格的情況下駕車上路玩耍,這是極大的安全隱患。當然,這與做家長的不負責任也有相當大的關系,不要等出了事故再去后悔,那已經(jīng)是均可挽回的了。交通安全意識淡薄在農(nóng)村是普遍現(xiàn)象,社會也應該切實承擔起這個責任。
學生的交通安全教育知識一般都在學校里獲得,因此,學校必須重視交通安全教育,發(fā)揮學校內在的教育因素,滲透交通安全教育。課堂教學是教育的主渠道,這并非是某個領導或教師決定的,這是規(guī)律。課堂教學的內容與課堂教學的環(huán)節(jié)蘊含著不少的交通法規(guī)、交通安全教育等資源,教書與育人猶如形與影、光和熱、密不可分。對交通法規(guī)、交通安全教育而言,課堂教學有其特殊的意義,為其它渠道所不能替代。因此,要在課堂教學中滲透。在教學中,要不斷轉變觀念,改變脫離實際單純灌輸?shù)年惻f方法,堅持“以學生為本”,發(fā)揮學生的主體作用。形式可采用適合學生生理和心理特點的教學方法?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”?！澳懵犇阃浟?你看你記住了,你做你學會了’,一句中國寓言,一條外國諺語,說的都是一個道理,實踐出真知。我們以往的交通安全教育就是管得太多,放得太少,說教太多,實踐太少。因此,學校要重視社會實踐,勇于探索,不斷求實創(chuàng)新。要積極開展“以實踐為主的自主性教育”的活動,讓學生通過身臨其境來體驗、感悟。如果認識的主體不能進入狀態(tài),那么體驗將會大打折扣,還學生以主體地位,推動學生在社會實踐中自我認識、自我體驗、自我感悟、自我教育,充分發(fā)揮學生的自主性,這才是實現(xiàn)能自覺遵守交通法規(guī)的根本動力。
遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那么,交通安全便是你的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。
紅色大篷車讀后感篇十九
最難走的路是長達二萬五千里的長征路；最艱苦的歲月，是共產(chǎn)黨抵抗國民黨、日本人的歲月；最圣潔的精神，是中國人的紅色精神！
最近，我有幸讀了《紅色精神》這本令我受益匪淺的書。其中，最使我感動不已、難以忘懷的是《周恩來的茶缸蓋》。
當文中提到"茶缸上的搪瓷早就摔得差不多了，同志們幾次想給他換個新的，都沒有成功。翻越五臺山時茶缸蓋掉在路上，人多馬雜，一馬蹄子就給踩扁了。警衛(wèi)員假裝沒看到，心想這下總能給總理換個新的了。誰知周總理撿起來，拿到住處找塊石頭砸了砸，湊合著一直用到了西柏坡"時，心中百感交集，周恩來貴為總理，連一個茶缸都不舍得花錢再買一個，多么清高節(jié)儉！我又想起了我。我絲毫不知什么叫"節(jié)儉"，什么東西壞了就扔，毫不吝惜。別說是一個茶缸了，連一臺電風扇我都扔過。讀了周總理的故事，我深感慚愧。我們這些花錢大手大腳、放蕩不羈的"豪爽"少年少女真是及不上周總理的萬分之一??！
人是要有精神的，一個人，一個集體，一個政黨，一個國家，都需要一種精神。革命時期是這樣，建設和改革時期也是這樣。一位哲人說過："一個國家、一個民族，沒有先進技術，沒有現(xiàn)代科學，一打就垮；而一個國家、一個民族，沒有優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)，沒有民族人文精神，就不打自垮。"民族人文精神內涵豐富，紅色精神便是其中的精華。如今，紅色精神已經(jīng)成為中華民族精神的重要組成部分，成為中國人民和中華民族最寶貴的精神財富。它不僅是中國共產(chǎn)黨在槍林彈雨的年代克服重重困難取得勝利的法寶，而且對現(xiàn)代社會也有著啟示和示范作用。在全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的今天，我們面臨的發(fā)展機遇前所未有，應對的挑戰(zhàn)也前所未有。我們要成功地抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，特別需要學習和弘揚紅色精神。
紅色大篷車讀后感篇二十
隨著科技發(fā)展日新月異的變化，各種新型的汽車不斷上市，可人們的安全沒了保障——一些司機不遵守交通規(guī)則。
我小的時候，爸爸媽媽總是對我說：“孩子，你一定要在過馬路時，要左右看，不管有沒有車，都要按紅綠燈指示行走，遵守交通規(guī)則。我總是當作耳邊風，直到有一次，經(jīng)歷了一件事后，才令我牢牢地記住這句話。
記得那次，我才四歲，奶奶帶著剛出生不久的弟弟到幼兒園去接我。我們來到門口，由于車很多，我把大家一攔，自己沖了過去，正準備踏上臺階，一輛摩托車駛過來，我被摩托車擦到了，轉了一圈后就摔了下去，破了皮，我艱難地站了起來，奶奶連忙跑了過來，說：“小淘氣，吃到苦頭了吧！以后一定要遵守交通規(guī)則啊！”我揉了揉腦袋，使勁地點頭。
那次我很幸運，可是有多少人死在交通事故之下?！白袷亟煌ㄒ?guī)則，不闖紅燈?！笔俏覀兘?jīng)常掛在嘴邊的.一句話，這句話更應該放在我們心里的第一位。
我們可以請交通叔叔到我們教室里上課，辦以遵守交通規(guī)則為名的墻報，來喚醒同學們的安全意識，并且逐漸喚醒身邊的人的安全意識，開展“交通安全在我心中”的活動。人和車之間還可以多一點謙讓，使我們的生活沒有意外事故發(fā)生。
“人讓車，讓出一片和諧；車讓人，讓出一份理解?！蔽覀兌加胸熑魏土x務，讓我們的生活更和諧、美好。
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