總結是對自己成長和進步的一種激勵和肯定，也是對自己的一種促進和沖擊。若要寫一篇較為完美的總結，可以借助一些寫作技巧，如用比喻、引用等手法提升表達的效果。通過閱讀這些優(yōu)秀的總結范文，我們可以開拓視野，拓寬思路，提升自己的表達能力。
大學活動策劃獎品篇一
為進一步加強和改進大學生思想政治教育，培養(yǎng)高素質應用型人才，打造校園文化品牌，提升校園文化內涵，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，促進學生全面發(fā)展，幫助學生樹立責任意識和自立意識，更加懂得回報父母、回報他人、回報社會。結合我院實際，經學生處研究決定，在全院范圍內開展以“心懷感恩，勵志成才”為主題的感恩教育系列活動。
心懷感恩，勵志成才。
1.多層次深入學習，抓好感恩教育引領工作。學院各級組織通過召開主題動員大會、交流會等進行感恩教育的思想發(fā)動，通過感恩教育主題班會讓感恩思想全面化深入廣大學生心中。
2.多媒介平臺宣傳，營造前期活動氛圍。通過校園新聞網、校園廣播、宣傳欄、展板等多種宣傳渠道對感恩系列活動鋪開宣傳營造前期氛圍。
3.開展“感恩教育系列”電影講評。各系組織學生觀看“感恩”系列教育片，并組織同學撰寫觀后感，每個系擇優(yōu)推選5-10篇作品報學生處參加評比，并將優(yōu)秀作品展出。
1.開展“感恩家書傳承美德”活動。各系組織各班級開展給父母寫一封信活動，并選擇部分寄出。讓他們知道現在的我們已懂得了他們的良苦用心。向父母做出承諾，我們已不是小孩子了，離開父母的羽翼，我們有信心有責任面對生活，面對未來，勵志做有用之才。
2.開展志愿服務行動。動員各班級學生開展志愿服務活動，同時弘揚和踐行青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神。
3.“母親，永遠的微笑”笑臉拼圖展。通過收集生活中感恩圖片拼成母親的笑臉，贊揚母親對我們的無私奉獻。
4.舉行“手繪赤心”板報評選活動。繪出同學們對親人、對老師、對學校的祝福，喚起同學們的感恩情懷。
1.以“感恩老師”為主題開展征文比賽。通過向廣大同學征集感恩文章，弘揚老師無私奉獻的精神，同時結合微博，主題博客等征文形式讓感恩思想深入同學們心中。
2.開展“心懷感恩，勵志成才”主題演講比賽。各系組織開展主題演講比賽，推薦優(yōu)秀獲獎者參加校級演講比賽，多場次、多層次推動感恩系列高潮。
3.以感恩為題材向全院征集“感恩情景劇”，并舉行一次感恩晚會，將活動帶入高潮。
4、在寒假期間要求每位同學開展以“六個一”為主題的“親情寒假，感恩父母”活動。即為父母做一頓飯、談一次心、寫一封家書、敬一杯酒、說一句祝福的話、干一些家務等活動，表達自己的感恩之心。
1.努力創(chuàng)新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上，鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體，豐富活動內容?；顒拥拿恳粋€環(huán)節(jié)設計都要有針對性和可行性，組織廣大學生積極參與、熱心參與、真正參與。
2.切實抓好總結宣傳。各系要充分利用網絡、板報、廣播等輿論陣地，積極聯(lián)系有關新聞媒體，形成宣傳聲勢，擴大活動影響，吸引更多的同學參與其中。同時重視檢查反饋，做到目標明確、有始有終。認真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動總結，主動向上級報送相關材料。
3.寒假期間全體學生要認真總結自己在校的學習生活情況，并將在校的學習生活情況，和對父母感恩之情，以一封家書的形式送給父母，并請求父母在家書后附上自己的感想，雙方共同交流心聲、增進感情。寒假結束后，開學第一天統(tǒng)一交各班輔導員。
希望全體同學以此為契機表達對父母的愛，從親情中領受成長、從感恩中負起責任，心懷感恩，勵志成才。
大學活動策劃獎品篇二
現今，多數大學生習慣于伸手要而不是施手予。因此，為了喚醒大學生的感恩之心，我們開展了這一次的團日活動。
通過我們這次的團日活動，來進一步深入學習熱心助人的高尚品德，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，用先進人物的事跡感動同學，用身邊的榜樣打動我們，引導同學們從小事做起，從自我做起，用行動關愛社會，關愛校園，關愛他人，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養(yǎng)良好思想道德品質。
xx年5月8日星期二3、4節(jié)。
秘書111班全體同學。
周五晚召集全體班干到一飯三樓進行有關團日活動相關事項的會議。
（二）活動中期準備：
后勤組進行活動所需物品的購買；主持人撰寫主持稿。
（三）活動后期準備：
會場的布置及裝飾；音響設備的檢測；主持人排練。
1、唱團歌。
2、主持人就“感動”這一話題開篇，引出下一個環(huán)節(jié)。
3、由主持人來抽簽決定同學講感動的話語。
4、請沒有被抽到的同學上臺分享并談述自己感動的事。
5、游戲環(huán)節(jié)：“感動”歌曲大串燒。
經費總預算：63元。
（一）支部成員在開展工作時要積極主動，認真負責，互相配合，服從指揮。
（二）每個小組負責人必須及時總結，反映，解決好面對的困難。
（三）要做好場所設備的提前準備工作，以及活動結束后的整理清潔工作。
（四）各成員在溝通交流時應注意形象與禮貌問題。
（五）班干部在活動時應注意維持現場秩序與考勤工作。
大學活動策劃獎品篇三
一，活動前言：大學是一個充滿活力，激情，希望的學府。因為專業(yè)的原因，導致男女比例兩極化，嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學會交朋友，學會溝通也是大學里的一門必修課。
二，活動目的：為同學們提供一個交流平臺，提高交流溝通和相處能力。有利于學習的進步，理想的飛翔?；顒又?，增強團隊合作力，營造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個彩色回憶。
三，策劃人：機電系團學聯(lián)干事。
四，活動時間：周六8：00—16：30。
五，活動形式：集體野游和游戲。
六，活動主題：加強溝通，和諧相處。
七，活動對象：機電系數控三班和（待定）。
八，活動地點：公園或娛樂公共場所。
九，活動內容。
（1）前期。
1，考察本次活動場地。
2，兩個班班長做好聯(lián)誼宣傳工作。
3，班長制定參加活動人員名單及聯(lián)系方式。
4，兩班班委開個會議，選擇活動小游戲及及野餐。
5，以班委為組長分配小組。
6，征收活動經費和對本次活動的好點子（要有記錄）。
7，邀請輔導員及學姐學長參加。
8，聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達目的地。
9，購買野餐和游戲所需用品，活動橫幅。
10，宣傳委員拍照合影。
11，心理委員作為活動計時員。
（2）中期：
2，到達目的地再次清查人數，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘。
3，兩個班長主持開場白，輔導員強調問題。
4，布置活動場所及橫幅，氣球。
5，圍坐成一個大圓，挨個自我介紹，相互認識熟悉。
6，有才藝的同學表演節(jié)目，玩幾個小游戲。
7，午餐的時間，各小組組織野餐。
8，餐后一小時，個人或小組自由活動。
9，按照節(jié)目單依次做游戲（游戲規(guī)則后表詳解）。
（3）活動后期：
1，在橫幅上簽名。
2，小組，集體合影留念。
3，打掃場所，收拾用具。
4，清查人數和活動用品，安序上車回校。
十，注意事項：
不得強迫人員參加和征收活動費用。上車女生優(yōu)先，萬事注意外國安全。同學，師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離群體，要有集體感，有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛(wèi)生。聽從輔導員及學姐學長，小組長安排。活動用品的齊備及注意購買價格，提倡節(jié)儉。男女生要主動相互幫助。
十一，活動經費：
飲用水（），飲料（），一次性碗筷（），橫幅（），氣球（），燒烤爐（），野餐食品（），桌布（），零食瓜果（），彩帶繩線（），燃料（）。刀具（）桌板（）。
游戲節(jié)目及規(guī)則。
2，男女頂氣球：此游戲二十人參加。分成十小組，每小組由一男一女組成。小組內兩人對著頂球，每人只需頂一次。游戲中，氣球先落地的小組表演節(jié)目。頂球時間最長的一組獲勝，獎勵飲料。
3，四人五腳過障礙：此游戲由兩男兩女組成小組，共十組分兩次完成二十米往返比賽。五個人綁四個腿。比賽中，有兩個障礙點，一個是半米小組跨，一個是一米彎腰過。用時最少的小組獲勝，獎勵飲料。反之，表演節(jié)目。
5，刮大風：有十二個人參加。男女人數相同。十二個人手拉手將十一個氣球圍在中間。組織者宣布比賽開始，方可松開手搶到一個氣球。沒有搶到氣球者，表演節(jié)目，再由自己發(fā)令，比如，男生放開球，穿白衣服的放開球，長頭發(fā)的男生（女生）不放開球，美女/帥哥不放開球。做出錯誤選擇的人接著發(fā)令。（氣球在游戲過程中破了可補充）。
6、瞎子和瘸子：男生和女生分別裝扮瞎子，瘸子。用毛巾蓋住男生的眼睛。女生由男生背著。女生指揮男生踩破地上的氣球。最先踩破地上五個氣球者勝，獎勵飲料，敗者表演節(jié)目。
大學活動策劃獎品篇四
豐富同學們的課余生活，增進同學們之間的感情。
今日冬至餃子，明日華水驕子。
xx年xx月xx日。
：校外餐館。
：20xx級xx7班全體成員，特邀小導，部分餐館工作人員。
一），活動地點選取及布置。
二），嘉賓邀請。
三），活動現場氣氛調動。
四），活動中節(jié)目表演。
五），活動前，中，后期宣傳。（宣傳委員負責）。
七），總策劃，細節(jié)商議。（策劃人，班長及團支書負責）。
八），活動流程：一xx7班班委溝通協(xié)商，就活動的細節(jié)交換意見；
（1）面粉，肉，菜。
1，需要多少面粉。
2，爭取同學們的意見想吃什么肉，和計需要多少肉。
3，爭取同學們的意見想吃什么菜，和計需要多少菜。
我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學們全部參與到活動當中，并且避免鋪張浪費。
1，比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
2，比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
3，比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
4，欣賞，觀察餃子的外形，啟發(fā)同學們相互交談家人平時是怎樣包餃子的。
（3）邀請餐館工作人員品嘗，并希望同學們能夠相互講述自己包餃子的方法。
二召開班會，向同學們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加。
1，要積極參與，增進同學們之間的感情；
2，體會自己動手，豐衣足食；
3，增加集體意識，團體精神；
4，感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)同學們的動手能力；
5，同學們再次嘗試制作，比一比與其他同學的速度和質量。
三與餐館工作人員協(xié)商活動時間及所需用具；
1，活動需要兩個小時；
2，半個小時中間要舉行一次小活動；
3，所需用具由校外餐館提供。
四冬至22號下午6：00整活動正式開始，同學們將自己動手包餃子；
1，5:50請同學們和小導準時到達校外餐館。
2，6:00活動正式開始。
五，體會自己動手的樂趣；
1，請班長及小導對本次活動作出評價；
2，請班委對這次活動發(fā)表意見和看法。
3，請同學們談談對此次活動的感受和意見。
六，活動結束后派同學打掃衛(wèi)生，班委留下，其余同學自愿。
九），主辦單位：20xx級建筑環(huán)境與設備工程xx7班。
十），經費預算：活動場地租賃費及材料準備費用共130元，飲料費用共50元，買棒棒糖共xx元合計總共消費190元）。
注：如果有其它活動沖突，此活動另作安排，并會及時通知。
策劃人：時鵬飛。
學號：20xxxx711。
大學活動策劃獎品篇五
文字，是水；文字，是陽光；文字，滋潤著我們的生命；文字，吐露著我們的點滴心聲。
為響應大學生校園文化生活的號召，展現當代大學生的風采，豐富大學文化生活，培養(yǎng)文學青年；為強化我校學生的專業(yè)特長，選拔優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才；同時為當代大學生樹立正確的價值觀、人生觀方面，弘揚積極向上、努力奮斗的精神，提高自身涵養(yǎng)；并在我校青年學生中大力弘揚文明精神和文明新風，豐富學生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
1、以“我的大學，我的青春”為主題。
2、以展現當代大學生的風采，為青春提筆生的課余生活，創(chuàng)建和諧校園，故舉辦此次征文比賽。
1以“我的大學，青春飛揚”為主題；
2字數不限，以1500字以上為佳；
3文體不限，小說、散文、詩歌、論文、書信……
4主題鮮明，語言流暢、生活性強、內容豐富，真實感人，意境獨到；
5文章應有獨立的觀點及創(chuàng)新的理念、文字通暢；
6作品須原創(chuàng)，沒有在其他地方發(fā)表過。
7、文章字跡工整、規(guī)范，注明班級、姓名，字數不限。
8、交稿數量：不限（請各班同學踴躍參加）
9、參賽方式: 以班級為單位上交。
聯(lián)系人：邵鴻珊 史曉寧 秦晗
10、截稿時間：xx年4月8號
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優(yōu)秀入圍稿件；
復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
初審評分標準：
[說明] 1. 基礎等級評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合根據題意和內容自選的文體的要求。
2. 發(fā)展等級評分，依據12個評分點，不求全面，以一點突出者按等評分，直至滿分。
3. 缺題目扣2分；每一個錯別字扣1分，重復不計，扣滿5分為止；不足字數（篇幅在2/3以上），每少50個字扣1分。
記敘類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：
有相當精巧的構思；有鮮明的人物形象；有真實感人的生活故事；有鮮明的個性特點；有深遠的意境；有相當的語言表達智慧。
議論類文章在如下幾個方面的亮點要予以特別關注：
評審標準 分值
內容是否符合主題 50
思想積極健康 25
文字通暢、語言較好 25
總 計 100
注：征文評分達到60分（含）以上，作為入圍稿件進入復審。
復審評分標準：
評審標準 分值 有獨到的觀點 30
有實用的價值，對廣大同學有普遍的指導意義 20
內容翔實 20
條理清晰、表達準確 20
語言優(yōu)美，文筆流暢 10
總 計 100
1、一等獎：1名
2、二等獎：2名
3、三等獎：3名
4、優(yōu)秀獎：5名
大學活動策劃獎品篇六
父母的艱辛，你體會過了嗎？生活的壓力，你感受過了嗎？
大學生生存挑戰(zhàn)，你敢來嗎？面對社會現實的考驗，你敢上嗎？
讓我們燃燒起激情的火，看看誰是真正的贏家！
主辦單位：貴州交通職業(yè)技術學院院團委。
承辦單位：貴州交通職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
贊助單位：貴州天任聯(lián)創(chuàng)教育咨詢服務有限公司。
活動主要面向在校大學生，針對目前在校大學生，自食其力能力差，長期依賴父母，甚至出現“啃老族”現象；走到社會，就業(yè)難，生存難，xx年湖北某大學生大學畢業(yè)不工作，游手好閑，最后在家活活將自己餓死；大學生動手能力差，眼高手低，長期生活在衣來伸手飯來張口的環(huán)境中，個人主義強，團隊合作能力差，怕吃苦，怕承擔，走入社會后和社會的現實脫軌。此次活動旨在引起大學生對提高社會實踐能力的重視，培養(yǎng)他們的自食其力的能力，吃苦耐勞的精神，學會感受生活，感恩父母，感恩學校，了解社會，從而提升自己的生存技能。
1.體驗困難，磨練意志，培養(yǎng)團隊合作精神，鍛煉分析與解決實際困難的能力。
2.有針對性的培養(yǎng)大學生的動手、交際能力。
3.培養(yǎng)大學生在日常生活中對事物的觀察能力和分析能力，開闊視野。
4.豐富同學們的課余生活，調動同學們的激情，為同學們提供團隊合作的機會和技能、特長的展示舞臺。
6.認識社會，了解人生，樹立正確的人生觀和價值觀，學會感恩。
社會打下堅實的基礎，使同學們在的活動過程中收獲寶貴經驗和無窮的財富。
馳騁市嘗挑戰(zhàn)自我、挑戰(zhàn)社會、誰與爭鋒。
貴州省貴陽市各大高校在校大學生（每?？蛇x派10—15人參賽）。
（一）活動時間：xx年6月16日、17日。
（二）活動地點：貴陽市所有地域。
（一）主辦單位：
貴州交通職業(yè)技術學院院團委。
（二）承辦單位。
貴州交通職業(yè)技術學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
（三）贊助單位：
貴州天任聯(lián)創(chuàng)教育咨詢服務有限公司。
（四）指導單位：
貴陽市各大高校就業(yè)指導中心、貴州天任聯(lián)創(chuàng)教育咨詢服務有限公司。
（五）報道單位。
貴陽市各大新聞媒體、網絡、報紙。
（六）參與方。
貴陽市各大高校創(chuàng)業(yè)社團、學生團體。
詳細：貴州交通職業(yè)技術學院等。
邀請：貴州大學、貴州師范大學、貴州民族大學、貴州財經大學、貴州師范學院、貴陽學院、神奇醫(yī)學院、貴州工業(yè)職業(yè)技術學院、貴州商業(yè)高等專科職業(yè)技術學院等社團參加。
3.本次活動商品及擺放商品展架由贊助單位提供，商品為新一代的真空壓縮收納袋（詳見附錄），價格統(tǒng)一規(guī)定，低于一般市場價。
5.所售商品總額的15%將給每位選手作為獎勵。
7.銷售團隊達到前三的可以獲得此次大賽的榮譽獎旗及獎杯。
8.本次大賽嚴禁自行購買，否者按照作弊論處，在大賽過程中將派人暗中跟蹤，一旦發(fā)現作弊，立即撤銷小組及團隊參與評獎資格，作弊將會影響到小組及團隊。
1.參賽選手個人獎：個人銷售總額的20%。
2.小組獎：
一等獎一名：獎金200元及榮譽證書。
二等獎一名：獎金150元及榮譽證書。
三等獎一名：獎金100元及榮譽證書。
3.團隊獎：
一等獎一名：一等獎榮譽錦旗一張、一等獎獎杯一個。
二等獎一名：二等獎榮譽錦旗一張、二等獎獎杯一個。
三等獎一名：三等獎榮譽錦旗一張、三等獎獎杯一個。
此次活動將連續(xù)貴陽各大新聞媒體、網絡進行全程跟蹤報道。并將所有獲獎情況進行宣傳報道。
頒獎時間：6月23日上午10點。
頒獎地點：貴州交通職業(yè)技術學院。
晚會現場將邀請?zhí)烊温?lián)創(chuàng)教育咨詢服務公司總經理、貴陽各大報道媒體、貴州各大創(chuàng)業(yè)社團負責人、參與此次活動的學生及其他相關學生參加。
晚會現場將邀請頒獎嘉賓講話，并做一場大學生自食其力演講。邀請此次活動的參賽者上臺發(fā)言，將此次活動的苦與樂分享給大家。并邀請獲獎個人和單位上臺發(fā)言。
晚會期間并開展相應的娛樂項目。
三等獎一名：獎金100元及榮譽證書。
3.團隊獎：
一等獎一名：一等獎榮譽錦旗一張、一等獎獎杯一個。
二等獎一名：二等獎榮譽錦旗一張、二等獎獎杯一個。
三等獎一名：三等獎榮譽錦旗一張、三等獎獎杯一個。
此次活動將連續(xù)貴陽各大新聞媒體、網絡進行全程跟蹤報道。并將所有獲獎情況進行宣傳報道。
頒獎時間：6月23日上午10點。
頒獎地點：貴州交通職業(yè)技術學院。
晚會現場將邀請?zhí)烊温?lián)創(chuàng)教育咨詢服務公司總經理、貴陽各大報道媒體、貴州各大創(chuàng)業(yè)社團負責人、參與此次活動的學生及其他相關學生參加。
晚會現場將邀請頒獎嘉賓講話，并做一場大學生自食其力演講。邀請此次活動的參賽者上臺發(fā)言，將此次活動的苦與樂分享給大家。并邀請獲獎個人和單位上臺發(fā)言。
晚會期間并開展相應的娛樂項目。
1.在活動過程中注意個人的言行舉止，避免與顧客發(fā)生沖突。
2.此次大賽無論何種天氣都不終止活動，由參賽選手自行解決。
大學活動策劃獎品篇七
作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，在評估結束不久又值圣誕來臨之際，為了給全院學生營造一個輕松愉快的環(huán)境，豐富校園文化生活；并使更多的同學能切身感受到西方圣誕節(jié)所蘊藏的神秘，社團聯(lián)合會決定舉辦此次社團文化藝術節(jié)圣誕狂歡舞會，誠邀全院學生一起來舞動奇跡。具體內容如下安排：
xxx學院社團聯(lián)合會。
待定。
“唱響心靈、飛揚舞步、秀出真我風采、共構和諧校園”這也是文化的交流、心靈的溝通，本著弘揚交際藝術、揮灑人生豪情的宗旨為構建社會主義和諧社會增添力量。
1、初步選定活動場地、時間和舞會開展的大體形式。
2、爭鋒各部干事需提前一個星期向各組負責的爭鋒會員宣傳此次活動，并要求一定全部參加，做到前期的會員控制，到后期工作追蹤一定要全力以赴大力宣傳本次活動，新干事要本著一顆強烈的責任心去做事，積極拉場下觀眾參與到活動中來。
3，積極地在爭鋒里面征召自愿者表演節(jié)目，在人數不足的情況下爭鋒的人員要求積極投入活動中。
4、宣傳部：負責制作活動宣傳海報（圖多字少以勁爆、醒目為主）寫橫幅。
5、演講部：選定后備主持人，男生，女生各一名（要求帶動現場氣氛）。
6、a交際部：與演講部負責出舞會的拍照。
b與公關部、演講部編排舞會節(jié)目。
c與演講部和公關部布置會場、安排維護舞會秩序人員、借電線、制作cd、及確定橫幅內容和編排舞會節(jié)目、租借籃球場地和電源。
7、公關部：與辯論部負責維護舞會現場秩序。
8、秘書部：a負責出簡報。
b工作牌的`管理和發(fā)放。
c與交際部、辯論部、宣傳部、演講部、網絡部和公關部一起清理場地。
d與社團聯(lián)合一起搬運和會歸還的物品。
e借打掃場地的清潔用具、繩子、氣球等。
9、網絡部：a負責每一個節(jié)目和活動的歌曲播放。
b并將本次活動做成幻燈片（包含會歌等）。
10、辯論部：借和搬運桌子。
11、當節(jié)目需要人員，各個部門大力出人，確保人數。
12、每部有空的人員提前來吹氣球等。
1、所有理事會成員周五準時5：30到藍球場，布置場地。
2、音響師放舞會前奏音樂，燃起蠟燭和彩燈。
3、晚上7點主持人上場宣布社團文化藝術節(jié)圣誕狂歡舞會開始。
4、節(jié)目開始具體流程。
5、晚上9：00主持人宣布舞會結束。
6、理事會全體人員合影留念。
7、全體干事清理現場，清還借用物品。
這是一個社團組織帶動下的一次學生交流舞會，舞會作為一種極具親和力的交流方式，在各大高校普遍推廣。為使本次舞會會更具校園特色，本次舞會有以下幾個設想：
1、統(tǒng)一性：為了使本次舞會具有校園舞會的統(tǒng)一特色，特采用大眾型舞蹈。
2、特色性：正值圣誕元旦即將來臨，結合中西放獨有特色，如西方的圣誕樹、圣誕老人；中國的傳統(tǒng)文化燈謎等，充滿了節(jié)日色彩。
3、互動性：讓所有的舞蹈愛好者都有機會參加，并準備了非常具互動性的小型游戲。
4、擴大可參與性：很多舞會的組織者都忽略了性格內向的同學，因此，本次舞會上將播發(fā)更多的基本曲目。
5、豐富欣賞性：一些有舞蹈才能的同學都可以有一個專門展示的機會，個人、組合表演均可，也有利于讓我們發(fā)現更多的舞蹈天賦者，以便為業(yè)余舞蹈隊增補力量。
6、積極性：通過禮物的免費贈送吸引更多的同學參與到我們的活動當中。
7、新意的宣傳方式：屆時會在校園調頻廣播以點歌的形式面向全院學生宣傳本次活動、并以短信的形式通知所有爭鋒口才協(xié)會的所有會員。所贈送的1000份禮物當中全部縫制贊助商的品牌。
圣誕狂歡舞會流程安排。
一、開場：街舞。
二、節(jié)目。
三、恰恰或者兔子舞。
四、華爾茲。
五、走秀（搞怪、互動）。
六、贊助商。
大學活動策劃獎品篇八
各學院：
為進一步增強大學生職業(yè)意識，激發(fā)大學生就業(yè)熱情，提高大學生就業(yè)競爭能力，幫助畢業(yè)生實現更高質量就業(yè)和更充分就業(yè)，現決定開展“20xx年大學生職業(yè)能力提升系列活動”。具體事宜通知如下。
20xx年10月至12月。
20xx屆畢業(yè)生及其輔導員、班主任，歡迎其他年級學生和老師積極參加。
主辦：學生處學生就業(yè)指導中心。
承辦：各二級學院、學生會就業(yè)部。
活動旨在通過對當前就業(yè)政策、就業(yè)形勢、就業(yè)知識等的宣傳，以及有針對性的求職能力、求職技巧、職業(yè)素養(yǎng)的培訓，切實提升畢業(yè)生的就業(yè)能力。
活動內容包括就業(yè)政策、就業(yè)形勢、就業(yè)知識的宣傳；求職能力、求職技巧、職業(yè)素養(yǎng)的提升等（職業(yè)規(guī)劃大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽不列入本次活動）。
活動形式可以是報告、講座、訪談、比賽、經驗交流、成果展示等。
（一）提高認識，加強指導。各學院要高度重視大學生職業(yè)意識、職業(yè)觀念、職業(yè)能力的培養(yǎng)，充分激發(fā)學生參與活動的熱情和主動就業(yè)的意識，要選派一名輔導員具體落實相關工作，確?；顒拥馁|量。
（二）大力宣傳，精心組織。各學院要加大宣傳力度，組織學生積極參與。要圍繞主題，按照參賽要求在學院開展形式多樣的遴選活動，以確保活動的順利開展。相關承辦單位按計劃認真組織活動，及時將活動的相關成果報學生就業(yè)指導中心。
（三）認真策劃，及時總結。各二級學院參考上述活動內容，結合學院實際和特色，認真設計活動方案（每個學院至少上報2個），并填寫《大學生職業(yè)能力提升系列活動方案征集表》（見附件）報學生就業(yè)指導中心備案。各承辦單位要注重對活動資料的積累，及時進行總結，分享成功經驗。收集整理的活動圖片、資料報送學生就業(yè)指導中心。
請各學院將活動方案征集表填寫完成后于10月25日前報學生就業(yè)指導中心。學生就業(yè)指導中心將匯總的活動征集意見統(tǒng)一協(xié)調后完成最終活動方案，并公布在學校就業(yè)網上，各二級學院按照最終方案組織實施。報送方式：各二級學院分管領導簽字并蓋好公章的紙質材料一份送至執(zhí)中樓203室，電子材料發(fā)至聯(lián)系人郵箱。
大學活動策劃獎品篇九
希望可以舉辦出屬于x大學文學特色的征文活動品牌，以此來挖掘更多對于文學有個人借鑒和創(chuàng)作突破的學生作家。同時為學校各大報刊的作品刊登，提供更多的新生力量，并且真正的落實到80，90大學生的―我手寫我心‖用我們自己的筆觸，來感知來自學生們最底層的對老師的熱愛與感激。
這次的活動也可以豐富大家的課余生活，為屬于我們自己的青春，增添不一樣的光彩。
與此同時，通過這次活動的舉行，可以讓大家一同感動，共同增加對老師的了解。并且讓你有一個抒發(fā)的通道，把內心的感動化作文字展現在你我面前。
1，此次活動由x大學藝術團，x大學xx學院報，xx年報聯(lián)合承辦。
2，由藝術團進行前期的活動宣傳，并且預計在8月底，將會在南·北食堂等地方進行進一步活動的宣傳。然后，會以通知的方式將具體的參賽細則發(fā)往學校各院系的學工辦以便供各院同學進行咨詢和參與。
1，由藝術團進行前期與各大報刊的接觸和商洽活動的改進。
2，由藝術團各部室，在南，北食堂進行前期的征文報名的宣傳工作。并且各報刊通過其方式在報刊上刊登活動信息。
4，在9月2日，正式進行征文的海選階段。(海選采用的賽制：由同學直接向藝術團相關部門遞交自己的文學作品，然后由藝術團相關部門所選出的同學進行前期初賽的審稿工作。該次活動為保證公平，公正，將采用密封的方式進行審查)
5，在9月5日，將會選出進入第二輪的名單，屆時會張榜公告。并且進入第二輪的征文比賽(第二輪征文比賽預計將會選出40——10個名額，并且進行向報刊推薦，有報刊選出可以刊登的作品。而它后期稿件的審查由各報刊主要負責人進行，并且會邀請部分老師進行指導，以確保本活動的性)
6，在9月9日會進行隆重的征文頒獎會，此次的會議可以由藝術團和校各大報刊一同承辦完成。公布最終獲獎的同學的名字。最終公布一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。而獲獎同學的作品將在各校報刊登，第一，二名的同學將有機會在校園報刊中開辟專欄。
1，通過這次活動的舉行，可以發(fā)現一批創(chuàng)作性的人才，并為校園報刊們提供作品來源，以此改變校園報刊―無人問津‖的尷尬局面。
2，經過此次活動可以讓同學的心聲得到更好的反應，讓老師增加對于現在學生狀況的了解，以此使得同學和老師可以融洽的相處，生活，學習。
3，我也相信通過這次活動的舉辦，讓我們藝術團各部室之間的配合更加密切，和諧。同樣有利于我們藝術團和學校各個社團，報刊組織的交流，以便于為我們的學生提供更多文學創(chuàng)作的空間和便利條件，從而促進我們同學專業(yè)水品的提升。
4，當然，這樣活動的舉行，可以拓展校各大報刊信息采集部的工作方向，并能夠讓我們有機會合作，有利于我們的更好的發(fā)展。
2.扣緊主題，不冗余，極力表現主題所要表現的宗旨
3.不得抄襲(真實)
4.文章要求：標題，小三，黑體，局中，正文，小四，行距20磅，微軟雅黑，最后注明個人信息，電話，郵箱等。
5.凡交上作品一律需要電子稿及打印稿一份。
1獎狀6張，3元一張
2，活動宣傳材料，3張大字報，5元一張
3，獎品，一等獎10元;二等獎5元;三等獎3元。(此處已將獎品換做價錢表示)
合計57元
大學活動策劃獎品篇十
指導：院團委、院保衛(wèi)科、院體育部。
特別贊助：西官釣魚網、xx商家、xx商家、172校園活動網、大學生精英論壇。
活動主題：讓綠色文化引領大學潮流。
遠離網吧，走進海釣。
活動目的：豐富同學課余生活，培養(yǎng)耐心，享受樂趣。
感悟人生體貼自然。
活動口號：打造全國高校第一家海釣品牌俱樂部。
（活動當天，圖書館西側兩岸各豎立30面紅旗，30條橫幅，兩岸各設75釣位，各放置75凳子、75魚竿。湖兩邊各放置邊裁判員帳篷一頂，圖書館西側高臺處設主席臺、嘉賓席、主裁判席、并設大帳篷一頂、拱門一個。）。
活動策劃主辦方：江蘇海事職業(yè)技術學院海釣俱樂部。
活動對象：全江寧大學城釣魚愛好者。
參賽費用及賽程：每人元（參賽費、水、魚餌、凳子），一天兩場，每場90分鐘。按尾數計算成績（最重和最大也有特別獎勵）。
裁判人員：主裁判：陳高如沈建申亞鋒。
邊裁判：陳鵬波徐翔。
文明超程曾新。
計分裁判：許國山、許滿滿、許用彧。
夏崇軍、丁曉雨、袁樹寶。
靳傳熙、孫文春、王凱卿。
宋喜偉、李偉、周圣輝。
（等俱樂部領導班子30——50人）。
后勤人員：孫小雙、馮永剛、張超想、
張云龍、馬亮陳永國。
比賽流程：
1、把參賽人員隨機分成幾組，并通知好參賽時間和地點。
2、領導班子提前一個半小時簽到，做好一切準備活動。
3、活動開始前一小時劃分好釣位（不少于5米），并確定負責人負責的釣位。
4、插好旗幟，掛好橫幅，設好帳篷，布置好主席臺（為拍攝做好準備）。
5、裁判員每人領到必要物品點到就位。
6、8：00到8：15比賽人員簽到。
7、領導及贊助商講話。
8、通讀相應的比賽規(guī)則。
9、由主席宣布比賽開始。
10、人員到齊后，到9:00抽取釣位。
11、由主席宣布比賽開始。
12、比賽結束后，由邊裁判員記錄好成績。
13、各負責人收好自己的負責魚竿、凳子和剩魚餌。
14、察看物品是否整齊。
比賽規(guī)程：
一、釣具使用規(guī)則：可以自帶漁具，也可以使用俱樂部的提供漁具，但釣竿的長度不超過4.5米，俱樂部提供塑料袋。
二、餌料（打窩規(guī)則）：魚餌只能用蚯蚓，有本俱樂部提供。由于此次是競技釣魚，不準打窩。
三、開賽/換位規(guī)則：
1、比賽令未發(fā)前，任何釣具，釣組不得入水，需調漂的選手統(tǒng)一在一段時間調漂。
2、不得擅自換人、換釣位，中場更換釣位時，未經裁判發(fā)令，禁止先行換位。
3、比賽中如需要離開釣位，須經裁判批準。
4、非比賽時間嚴禁鉤、漂在比賽池如水。
5、每場比賽不得中途退出，本場有效魚須計算成績。
6、不得有意錨魚、掛魚故意造成魚或死傷，否則魚獲無效。
7、每場比賽前，須提起魚戶是否空戶。
四：結束比賽規(guī)則。
1、聽從裁判口令，比賽結束口號發(fā)出，應立即收桿，將鉤漂提出水面，未入戶的魚一律不計成績。
2、結束信號發(fā)出后，魚獲不能裝入魚護。
五：計算成績規(guī)則：
1、每場比賽結束，賽手在釣位上等候裁判員計量，未計量不準提動魚護。計算成績時，賽手配合提起自己魚護，交給裁判計量，記完成績并簽名后方可離開釣位。
2、計成績時其他選手不得圍觀。
六：其他比賽規(guī)則。
1、除選手、工作人員、裁判員外，其他人一律在比賽前五分鐘退場地。
2、比賽中注意環(huán)保，禁止喧嘩，不得向賽池和岸邊亂丟煙頭、物品、垃圾、廢棄釣餌等。
3、為了可持續(xù)發(fā)展，俱樂部將放生所有釣到的魚。
4、比賽開始20分鐘后未到者，取消比賽資格。
注：身體狀況不適合參加緊張釣魚比賽的謝絕報名，否則后果自負。
橫幅（十條）：500元。
宣傳牌：200元。
魚餌：600元。
礦泉水：400元。
餐劵：500元。
通訊費：150元。
材料打印、海報：800元。
活動器材費：500元（水桶、魚網、拖車、高級塑料袋、筆、記錄本、小禮品等所需物品）。
衣服或帽子：選手150套、裁判員40—60套。（上面可打印贊助商信息可用于宣傳）。
拱門：一個。
紅旗:六十面喊話筒：一個。
哨子：一把鋼制旗桿：一個。
寫字板：30——50個裁判牌：30——50個。
桌子：四張凳子：十二張。
選手號碼牌：150個文件夾：3個。
帳篷：3頂選手凳子：150張。
漁具：150套。
宣傳途徑：
1、在地鐵口掛宣傳橫幅，派人發(fā)宣傳單。
2、在學生集中的地方張貼海報（如餐廳和教學樓門口），是海院的同學都知道此活動。
3、懸掛橫幅，比賽開始一星期，在足球場和餐廳和宿舍樓附近懸掛橫幅，一直到比賽結束。
4、到班宣傳，在比賽開始前二周，全體負責人利用晚自修到各班進行宣傳，讓全院同學對比賽有一定的理解。
5、在餐廳門口、教學樓、圖書館擺放宣傳牌。
6、在人員密集的地方進行現場招新。
7、在各高校（中國傳媒大學南廣學院、中國藥科大學、中國醫(yī)科大學、江蘇經貿職業(yè)技術學院、南京交通職業(yè)技術學院、金陵協(xié)和神學院、金陵科技學院、南京曉莊學院、南京工程學院、南京旅游職業(yè)技術學院）張貼海報，通過學生會和發(fā)放傳單等各方式進行宣傳。
8、通過學校網站進行宣傳。
9、通過學校廣播進行宣傳。
報名方式：
1、俱樂部負責人前去宣傳時即可報名。
2、電話聯(lián)系（發(fā)送學校+姓名+電話號碼到18251980297）。
或直接電話報名.(孫18251980297馮15365087608)。
獎金獎品：
第一名：（獎金元+精美漁具+體育部證書+免費晉級金級會員）。
第二名：（獎金元+精美漁具+體育部證書+免費晉級金級會員）。
第三名：（獎金元+精美漁具+體育部證書+免費晉級金級會員）。
第4、5、6、7、8、9、10名（精美漁具+部內證書）。
注：外院獲獎者除體育證書一切如上。
前30名設鼓勵獎（紀念品）。
還會抽出幾位幸運釣位贈送精美禮品一套。
頒獎流程：
1．學校領導講話，對本次大賽的評價及感想。
2．主席講話，并公布獲獎名單。
3．由學校領導及各嘉賓向獲獎者頒發(fā)獎品和獎金，并合照留戀。
4.由主席隨機抽出幾位幸運釣號頒發(fā)幸運獎。
5、由獲獎選手發(fā)表獲獎感言.
6.頒獎結束后，留一部分打掃衛(wèi)生。
注意事項和應急措施：提前一天查看天氣預報，如天氣不適合可以延期，確定好嘉賓負責人能否準時到場。魚線、魚竿突然折斷，工作人員將在第一時間換上新的魚線魚竿。若天氣過熱，人員中暑，將中暑人員抬入帳篷，并…….不小心落水，工作時間將在第一時間進行施救，并將其帶入安全地帶。
策劃：孫小雙。
一、活動背景：定向運動是一項精英人才體育項目，它富于挑戰(zhàn)，勇于嘗試從未被嘗試過的方案。使廣大的大學生在定向中更好的鍛煉自己。
它不僅能強健體魄，而且還能培養(yǎng)人獨立思考、分析、解決問題的能力，良好的邏輯思維能力，團隊合作能力，及在體力和智力受到壓力下做出迅速反應果斷決定的能力。很快，我們將要踏上我們的醫(yī)院見習之旅，希望通過本次方山定向越野活動培養(yǎng)我們的團隊意識、合作意識以及個人的思維判斷能力，為以后更為緊張的學習生活打下堅實的基礎。
二、活動目的：1）促進學生耐力發(fā)展，加強學生意志力鍛煉；
4）通過定向越野活動，啟發(fā)同學對大學三年進行開放式回顧，增強學生的愛校觀念。
三、活動時間：20xx年3月26日（本周六）13:00——17:00。
贊助單位：
五、活動地點:南京市江寧區(qū)方山地質公園。
2、活動過程：（1）3月26日9：00——11:00由策劃小組成員提前前往活動地點——方山地質公園，了解活動地點地勢，排除活動潛在危險并根據地圖設置點標，置放乒乓球。
（3）14:00——15:30由組織人員向各組組長分發(fā)地圖，申明活動規(guī)則，由各組組長帶領組員根據地圖尋找點標，并收集相應點標處隱藏的乒乓球；（詳見活動規(guī)則）。
（6）16:40——17:00由蘇老師對當日的活動作簡短的點評，集合回校。
（2）由通訊部同學撰寫通訊稿，上傳至年級網站。
4、各組隊員必須在規(guī)定的一個小時內到達規(guī)定的集合點，超時者扣掉5球；
5、活動時間結束后，計分人員計數各小組尋獲乒乓球數，乒乓球數最多者優(yōu)勝，以此排列，若遇球數相同者，以時間少者優(yōu)勝，最終評出一二三等獎。
八、活動注意事項：
2、有下列行為之一者即為犯規(guī)，應取消比賽資格：
（1）．有意妨礙他人比賽者；
（2）．蓄意損壞比賽設施者；
（3）．比賽中搭乘交通工具行進者；
4、參賽者務必注意安全，不走偏僻、危險的小路。
九、獎項設置：一等獎一名。
二等獎二名。
三等獎三名。
1、活動隊旗60元。
2、乒乓球50個50元。
3、紅繩5米10元。
4、飲用水*6060元。
5、獎品420元。
6、總計600元。
十一、策劃小組成員。
施秋萍、湯卓然、蔣健、周楠、陳晨。
大學活動策劃獎品篇十一
1.建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，假如決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場購買。
2.假如決定不去燒烤，只想簡單的一個聯(lián)誼晚會，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動方案開幕詞,活動開始.
三、娛樂游戲環(huán)節(jié)。
注：節(jié)目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整。
節(jié)目一：隊名大比拼(破冰節(jié)目)。
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感。
時間：5分鐘。
道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品。
規(guī)則：
1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮。
2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發(fā)放獎品。
節(jié)目二：腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節(jié)目)。
目的：點燃氣氛，讓各組組員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力。
對象：各小組組員。
道具：腦筋急轉彎問題，獎品。
游戲規(guī)則：
1.平均每組有兩到三個問題。2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。3.回答錯誤的謎題可以再度作答。4.每組答對問題，主持人發(fā)放獎品。
節(jié)目三：心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節(jié)目)。
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品。
人數:兩人一組,可多組參加。
節(jié)目四：合力吹氣球(動手合作節(jié)目)。
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務。
人數：每組限六人。
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)。
游戲規(guī)則：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2.主持人請每組每人抽簽。
3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂節(jié)目(大學生獨有才藝表演節(jié)目)。
事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。
節(jié)目六：七拼八湊。
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)。
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
游戲規(guī)則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節(jié)目。
2：踩汽球。
目的：活躍氣氛，增進協(xié)調性和協(xié)作能力。
人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
游戲規(guī)則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出(勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，(注：不能太過分)。
3：集體兔子舞(需多媒體支持)。
目的：培養(yǎng)同學們的感情。
人數：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人。
場地：空曠的平地。
道具：兔子舞歌曲，mp3/筆記本電腦，音響游戲規(guī)則：
1.此游戲適用于16人以上，人數不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。
2.將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。
3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續(xù)向前跳兩下。
4.另外一隊，繼續(xù)游戲。
【活動方案準備】：
1、班長負責責統(tǒng)籌安排活動，協(xié)調兩個班級的分工合作事宜。
2、文娛委員負責策劃聯(lián)誼活動的節(jié)目，協(xié)助節(jié)目的開展。
3、節(jié)目主持人待定，建議由主持經驗豐富的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。
4、團支書負責腦筋急轉問題的申請和布置。
5、組織委員負責心心相印節(jié)目的材料收集及場地布置。
6、生活委員;負責游戲道具，獎品的購買，經費的預算和收集。
7、宣傳委員;負責照相記錄，場地布置，多媒體支持，協(xié)助節(jié)目的開展。
【活動方案經費預算】。
1.燒烤費用：25元/人。
2.游戲道具費用：
3.游戲獎品費用：
1踩氣球!在腿上綁上氣球然后在一定區(qū)域內開始游戲!獎勵:給點小玩具,至于懲罰你看著辦吧!呵呵!你是策劃人吧?以后多多交流經驗呀!
2解人意(分成2組,每組2個人。由主持人抽出一張卡片，讓其中一人做動作表達意思，另一個人猜是什么。人與人之間不能說話。)。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一。
張。
4夾銀幣。
5聯(lián)想abc：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進行聯(lián)想，假如能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)系起來。
大學活動策劃獎品篇十二
1）參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進行知識問答（題目涉及中西文化細節(jié)）！
2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項，飲食禁忌5個模塊！
3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！
4）搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！
活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進行！無決賽！
晉級方式：分數高3個小組晉級（21人），其他倆個小組，抱歉！無權參與下面的環(huán)節(jié)！
獎項設置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)獎項。
l主食大pk。
大學活動策劃獎品篇十三
又一個九月的來臨，在我們送走了畢業(yè)生之后，又迎來了具有朝氣的大一新生，剛剛經歷高考的洗禮之后，他們對心中的大學有很多憧憬與計劃，并期待在大學生活中將它們都實現。為了促使在校大學生在學習和實踐都有較好的發(fā)展，學習部定于12月10日舉行以“我的大學，我做主”的演講比賽。
為了促使在校大學生在學習和實踐都有較好的發(fā)展，學習部定于11月15日舉行以“我的大學，我做主”的演講比賽。
通過比賽，進一步促使學生明確在大學里的奮斗目標，并在學習和實踐都得到較好的發(fā)展，以便在畢業(yè)之后更能得到較全面的發(fā)展。
主辦：四川師范大學東校區(qū)學生會。
承辦：四川師范大學東校區(qū)學生會學習部。
四川師范大學東校區(qū)在校大學生。
各學院學習部完成初選，并最終推選2名同學參加東校區(qū)演講比賽。
1、日宣中心制作兩張海報、兩張展板。在一食堂擺放一張展板，三食堂擺放一張展板，公告欄張貼兩張海報（一張演講比賽的，一張“優(yōu)秀班集體”表彰的）。要求各學院各出一張展板，放于學院進行宣傳。
2、通過廣播臺進行宣傳。
11月4日各學院將自己制作的展板展出。
11月11日各學院學習部上交參賽人員電子檔至東區(qū)學習。
部，東區(qū)學生會確定評委名單。
11月12日東區(qū)學習部申請活動場地。
11月15日19：00演講比賽暨“優(yōu)秀班集體”頒獎正式開始。
最佳組織獎1個學院證書。
1、參賽人員的電子檔需要包括其姓名、學院、系別、年級、班級、演講題目、個人照片、自我介紹、參賽宣言。
2、各學院學習部在11月9日之前必須將最終參加東區(qū)演講比賽的人員名單確定下來，并在11月10日上午將參賽選手電子檔交至東區(qū)學習部。
3、11月15日進行正式比賽，一次性評定結果。
4、在11月15日19:00比賽開始至結束，各學院同學不能隨意離開座位，如果中途離開座位的同學過多或者未回到比賽現場，將在最佳組織獎評選中酌情扣分。詳情請看附件三之最佳組織獎評選標準。
四川師范大學東校區(qū)學生會學習部。
20xx年10月30日。
附件一。
演講比賽具體流程。
1、18:00——18:30紀檢部同學帶領各學院同學入場，比賽開始前，播放各選手資料。
2、19:00比賽正式開始，主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委。
3、“優(yōu)秀班集體”三等獎上臺表演節(jié)目。
第一輪比賽。
4、一號選手上臺演講，評委直接亮分并宣讀。
5、二號選手上臺演講，評委直接亮分并宣讀，公布一號選手得分。
6、三號選手上臺演講，評委直接亮分并宣讀，公布二號選手得分，以此類推至六號。
7、六號選手演講結束后，“優(yōu)秀班集體”二等獎上臺表演節(jié)目。
8、公布六號選手得分。
第二輪比賽。
9、一號選手抽取演講題目并上臺演講，評委直接亮分并宣讀。
11、六號選手演講結束后，“優(yōu)秀班集體”一等獎上臺表演節(jié)目。
12、公布六號選手得分。
13、評委點評。
14、為“優(yōu)秀班集體”最佳溫馨班集體獎、最佳學風班集體獎，
三、二、一等獎頒獎。
15、公布優(yōu)秀獎，三、二、一等獎，最佳組織獎獲得者并頒獎。
16、主持人致閉幕詞。
17、所有來賓合影留念。
18、來賓退場，觀眾退場。
四川師范大學東校區(qū)學生會學習部。
20xx年10月30日。
大學活動策劃獎品篇十四
六月是“同性戀驕傲月”，我們希望在這個特別的月份，為同性戀朋友們寄去更多的微笑和祝福。同時，希望借助這個機會，向更多對性傾向缺乏了解的異性戀朋友，傳達理性的認知，讓更多人能夠正確地看待同性戀，消除偏見和歧視。為此我們決定發(fā)起街拍行動，拍攝200個異性戀路人的微笑。通過在街頭發(fā)放宣傳單，邀請異性戀路人參加微笑拍攝活動，在征集微笑和祝福的同時，為不同性傾向的朋友們爭取更多的社會包容。
用微笑改變世界
同志你好微笑行動
20xx年6月2~3日，20xx年6月9~10日
鄭州大學、河南農業(yè)大學及河南財經政法大學附近
社會各界人士
同志你好行動網絡
河南高校微笑志愿組
（一）征集志愿者
熟悉活動參與方法和項目內容
對性傾向有一定的科學認知
有一定的交際將往能力
做好碰壁的心理準備，和遭遇路人極端的反應的應對措施
志愿者需填寫好申請表并上交
（二）志愿者的分組分工
·每組4-5人，具體分工如下：
組長1人，協(xié)調本組成員的分工合作，確?；顒舆^程的順利進行和活動效果的達成。
拍照志愿者1名，負責拍攝參與者的微笑照片（照片要求：能看出參與者是人類，且參與者寫下的祝福語必須清晰完整）。
至少有2人負責“搭訕”，向路人介紹微笑行動，并邀請他們參與拍照。
1人負責記錄參與者的郵箱地址，自行準備表格讓參與者填寫。
（三）確定活動計劃、時間、地點和志愿者人數
（四）聯(lián)絡當地媒體，邀請他們進行報道。
（五）預估活動中需要發(fā)放的資料數量
（六）通過yy語音軟件，對參加同志你好行動的志愿者進行網絡培訓，就線下微笑行動的具體執(zhí)行進行在線交流。
·同志你好行動網絡免費提供的資料
1.你好微笑行動宣傳折頁；
2.性傾向知識小冊子；
3.志愿者工作證；
4.其他因時而異的宣傳資料，如517國際不再恐同日和驕傲月的資料等
同志你好行動網絡網址：
1.線下微笑行動，是通過志愿者走上街頭，向人們介紹同志你好微笑行動這個活動，邀請他們參加，解答相關疑問，并且科普性傾向的知識。所以，活動第一要務是要讓人們明白活動理念，根據當時的情況，向路人傳播同性戀相關的科學知識。
2.線下行動關注的不是征集照片數量的多與少，而是真正讓活動深入人心，喚起人們對同性戀群體的關注，向他們打開一扇了解同性的窗口。
1.到達集合地點后向負責人簽到，所有志愿者到齊之后拍一張合影，留作紀念。合影將會發(fā)布到網絡上，若不愿意公開自己的臉，可以不合影，或者報給負責人記錄，事后作遮擋處理。
2.再次確定每組工作的分配。
3.分頭行動，征集微笑，讓參與者盡量留下郵箱地址。
4.街拍結束后，每組的拍照志愿者將照片匯總發(fā)送給活動負責人。組長確認本組所有志愿者拍攝的微笑照片都已發(fā)送給負責人，負責人需確認所有微笑照片收集完畢，并在活動進程中隨時向同志你好行動網絡的該項目負責人告知進展。
·分享自己的“與眾不同”，展示自信的力量，讓我們一起鼓勵同志們加油！
大學活動策劃獎品篇十五
當前校內各大媒體記者已經成為傳承校內精神文化的重要力量，他們對于記者有著自己的理解、自己的想法，他們引領著大學生生活的時政思潮和精神方向。校內記者是挖掘校內新鮮活動事跡、報道校園時政新聞的重要角色，同時他們也有著自己的記者風采，在此，為了給我校各大媒體記者及記者愛好者提供一個良好的展現自我的平臺，我們決定將舉行大型記者節(jié)系列活動，為每一個有著記者追求的同學實現自己的記者夢!
1、豐富大學生的校園生活，為校內媒體記者提供一個可以展現自我、實現自我夢想的平臺。
2、通過新聞發(fā)布會，向校內外媒體正式發(fā)布我們將舉辦“校團委《金山青年》報社第xx屆記者節(jié)系列活動”的消息，并邀請各媒體記者積極參與。
3、讓全校師生能夠全面了解此次記者節(jié)系列活動。
校內文學社、各學院記者團、宣傳部代表。
xx。
xx年4月16日(周x)晚上xx:xx-xx:xx。
1、前期準備：
（1）制作歷屆記者節(jié)卡片。
（2）制作新聞視頻。
（3）制作系列活動詳細介紹ppt。
（4）制作宣傳條幅“校團委《金山青年》報社新聞發(fā)布會”。
（5）制作各學院邀請函;利用高校交流機會邀請高校報社媒體記者。
2、后期準備：
（1）教室申請(多媒體)，裝飾教室。
（2）準備各嘉賓、學院、文學社座位牌。
（3）安排4——6位現場禮儀人員負責引導。
1、6:30pm.入場：
會前播放歷屆記者節(jié)精彩片段由報社禮儀人員引導各學院記者團代表、校內文學社代表(田園、南峰等)以及榕城高校嘉賓入座;出席新聞發(fā)布會的社長、主編、副社長以及報社5個部門的5位部長就坐。
2、3——5分鐘社長開場發(fā)言：
宣布新聞發(fā)布會正式開始，介紹出席發(fā)布會的報社各個部長，歡迎到場嘉賓并感謝各個出席代表團以及在場同學的到來和大力支持。
3、8——15分鐘播放視頻短片：
主要包括當前社會新聞熱點、校園新聞記者現狀、以及我們報社的情況。
4、3——5分鐘嘉賓熱評：
邀請某學院記者團團長或一位外校代表)簡談自己對校園記者的看法及建議。
5、5——10分鐘背景介紹：
由主編就短片中社會形勢和校園新聞記者的情況，分析當前校園媒體作用，介紹報社舉行此次記者節(jié)系列活動的背景和初衷，并真誠的邀請廣大校園記者們積極參加此次活動。
6、5-8分鐘活動詳情：
由副社長詳細介紹我們報社此次記者節(jié)的系列活動(“金山青年杯”征文大賽、新聞發(fā)布會、文化展、記者風采大賽)以及各項時間安排。(此環(huán)節(jié)可以配用ppt材料)。
7、10——15分鐘現場互動：
在場的各位代表、同學可以就此次活動自己還不清楚或著很感興趣的方面向發(fā)布人員自由提問，報社社長及各部長做出正面回應，積極引導大家的參與熱情。
8、5——8分鐘結束環(huán)節(jié)：
由社長就共同的記者夢做結束語，感謝大家的到來，并告知各學院代表，我們的活動策劃及報名單將會發(fā)到各學院。
1、組委會就新聞發(fā)布會中的合理意見，進一步修改完善記者節(jié)總體策劃細節(jié)。
2、于次日向各學院分發(fā)正式活動策劃和報名單，邀請各學院記者。
(個數*單價=)。
條幅1*40=40。
邀請函22*1=22。
座位牌30*0.5=1。
大學活動策劃獎品篇十六
這里是來介紹，大家生怎么把圣誕節(jié)辦好的事。如果你是第一年進大學的校門，我想你肯定對圣誕節(jié)怎么過？沒有一個很好的計劃，那就來看看那么師哥、師姐們是怎么過圣誕節(jié)的吧！在我們那時讀大學的時候，每年過圣誕節(jié)都會好好的做一個策劃。大學生圣誕節(jié)活動策劃其實有很多，這里就拿一個例子來介紹一下吧。希望你們可以根據這個圣誕節(jié)活動策劃做一個更好的大學生圣誕節(jié)。
平安夜，圣誕老人肯定會累得夠嗆——他得背著1萬多個蘋果分給這里的.大學生。
不過，相信圣誕老人不會有什么怨言，因為，這些蘋果能救3棵大樹呢。
送蘋果祝福平安。
最近流傳著一個美麗傳說：在平安夜，只要你吃下一個完整的蘋果，在新的一年里，你和家人就能平平安安。
1萬個蘋果=3棵大樹。
“蘋果代表著平安，用蘋果來代替賀卡，可降低賀卡的使用率，減少對木材的耗費。我們希望通過這個活動讓大家樹立起環(huán)保意識。環(huán)保部門做過估算，如果1000萬人平均每人消費一張賀卡，就要砍掉近3000棵10年生的大樹，生產這些賀卡就要耗電1萬多度，排放廢水3萬多噸，耗資1000多萬元。
1.活動準備前期。
時間：11月。
內容:與學校管理社團的部門溝通,社團內部開會通知并布署該項活動。
2.活動宣傳期。
時間：12月上旬及中旬。
內容:a.在學校內張貼海報宣專該項活動。
b.同時積極的分配各項工作,為確保12月活動的順利進行。
3.活動開展期：
時間:12月24日及25日。
內容:當天在學校流動人口多的地點,設置展臺,開展此項活動.
蘋果圣誕活動介紹:。
該活動是在校園內以蘋果做為來傳遞這種形式,提倡大家減少使用賀卡,保護生態(tài)環(huán)境.同時該項活動,活躍校園氣氛,構建和諧校園.
1、活動設有登記處,來接受同學們要傳遞祝福的信息。
2、需要對信息進行整理和分類。
3、有志愿者去送出祝福。
該項活動，最大的經費是指前期的宣傳費用和蘋果費用。
宣傳費用：1、向學校主管社團部門申請。
2、社團經費。
3、有贊助商。
蘋果的來源：
1、由社團經費出。
2、有贊助商。
3、需同學自己購買。
在我們每年的圣誕節(jié)里，大學生過的是最多的，大學生也比較流行對西方的節(jié)日，特別是圣誕節(jié)、情人節(jié)。大學生的比率在百分之80.可想而知，一個好的圣誕節(jié)活動策劃是多么重要，想讓自己的圣誕節(jié)過的更加有意思，那就得好好的準備準備一下。
大學活動策劃獎品篇十七
為發(fā)揮校園文化育人功能，大力弘揚求實創(chuàng)新的科學精神，進一步激發(fā)學生的創(chuàng)新能力、科學研究能力和實踐動手能力，營造大學校園內學術創(chuàng)新的良好氛圍，校團委決定面向首都經濟貿易大學在校研究生開展“研究生之星”評比活動，下設“學術標兵”、“實踐標兵”、“志愿者之星”“、”優(yōu)秀宿舍”四個獎項。
申請者請于4月13日（同論文大賽交稿時間）之前將申報材料交至校研究生會辦公室，經組委會本著公平、公正、公開的原則進行綜合測評，并于學術文化節(jié)閉幕前公布成績并進行頒獎。
首都經濟貿易大學在讀碩士研究生、博士研究生；
評比成果為參評對象在首都經濟貿易大學就讀期間獲得的學術、實踐成果。
1.科研標兵:申請人自行撰寫申請書，格式不限，申報內容可以為申請人在國內外期刊發(fā)表的學術論文、學術著作；承擔的科研項目；參加市級以上（包括市級）學術會議；參加校級以上（包括校級）學術競賽獲獎；取得其他突出學術成績等，并附上相關證明。
2.實踐標兵：申請人自行撰寫申請報告，格式不限，申報內容可以為申請人參加過的社會實習經歷；學生干部經歷；社會調查；社會公益活動等，并附上相關材料、證明。
3.志愿者之星:申請人撰寫申請報告，格式不限,申報內容可以為申請人參加過志愿者服務、社會公益活動等組成,需提供志愿者服務證明材料。
4.優(yōu)秀宿舍：本項評選將綜合考慮前兩項的申報材料，無需單獨遞交申請。因此，上述申請材料應寫明申請人所在宿舍名稱，以便進行“優(yōu)秀宿舍”的評比。
第五條：評獎情況：校團委、校研究生會將組成專業(yè)評審委員會，經客觀、公正的考核，本著寧缺毋濫的原則，評出若干“學術之星”、“實踐標兵”、“志愿者之星”及“優(yōu)秀宿舍”，并給予獎勵。
首經貿研究生文化節(jié)“學術標兵”申報表。
姓名。
性別。
照片。
政治面貌。
攻讀學歷。
學院。
宿舍樓/號。
聯(lián)系電話。
e-mail。
申報材料清單。
1.
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