總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉，可以為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了、條理清晰的特點(diǎn)，方便讀者閱讀和理解?？偨Y(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇一
為進(jìn)一步學(xué)校安全工作深入開(kāi)展，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自己防護(hù)能力，幫助學(xué)生掌握安全自救的常識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，使全校師生人人有安全意識(shí)，人人學(xué)會(huì)自救自護(hù)。我校根據(jù)縣局文件要求于20__年5月11日開(kāi)展地震應(yīng)急演練活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任家惠任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)葛恒如、朱愛(ài)國(guó)、孫利、中心園園長(zhǎng)魏玲等任副組長(zhǎng)，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練現(xiàn)場(chǎng)由政教主任李__擔(dān)任總指揮。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
我校在演練前制定好詳細(xì)完備的活動(dòng)方案，在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的.說(shuō)明。在準(zhǔn)備會(huì)上又對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步明確了疏散集合的地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。并在教學(xué)樓的重要位置安排教干維持秩序。要求班主任教育學(xué)生，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
第一聲警報(bào)響起時(shí)，各班班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。
老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。到達(dá)目的地(操場(chǎng))后，各班在操場(chǎng)集中排隊(duì)，各班班長(zhǎng)協(xié)助班主任師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)總指揮。
活動(dòng)結(jié)束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。特別是針對(duì)疏散時(shí)部分同學(xué)靠近墻根行走現(xiàn)象，老師指出了要害，教給了正確的疏散逃生方法。這次活動(dòng)全校共有1500余名師生參加，學(xué)生從教室全部撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇二
今年5月12日是全國(guó)第__個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于20__年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周安全教育活動(dòng)要求，我校積極組織師生開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”主題宣傳周教育活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。
最大限度保障師生的生命安全和健康成長(zhǎng)，確保校園安全穩(wěn)定。為確?！胺罏?zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動(dòng)的落實(shí)，我校認(rèn)真防震疏散演練活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各處室主任為組員的疏散演練工作小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，各處室主任擔(dān)任工作小組組長(zhǎng)的演練班子進(jìn)行分層部署層層落實(shí)，由德管辦負(fù)責(zé)具體操作和安排。與此同時(shí)召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的.活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的人員、時(shí)間、路線(xiàn)、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了安排。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到警報(bào)后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好。
各班主任高度重視，事先作好演練動(dòng)員工作，以確保應(yīng)急演練有序、安全地進(jìn)行。全體學(xué)生高度認(rèn)真、團(tuán)結(jié)合作的參加本次演練活動(dòng)。上午9：40時(shí)總指揮通過(guò)廣播播放警報(bào)聲，各班主任指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離，疏散期間全體學(xué)生做到鎮(zhèn)定而有序，認(rèn)真聽(tīng)取疏散老師的指導(dǎo)，下樓梯時(shí)服從統(tǒng)一指揮，到達(dá)指定地點(diǎn)后，馬上按班級(jí)集中，各班主任清點(diǎn)人數(shù)，向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動(dòng)全校共有20__余名師生參加，學(xué)生從教室撤出只用了3分12秒，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇三
為切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，促進(jìn)學(xué)校安全教育，實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合我們__小學(xué)的實(shí)際，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育，營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍。另外，以_校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，動(dòng)員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“陽(yáng)光校園”“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)就我?；顒?dòng)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，活動(dòng)到位。
為了確?；顒?dòng)落到實(shí)處，我校成立了由_校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和全校教職工大會(huì)，部署工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，在操場(chǎng)內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾；了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防；學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識(shí)》專(zhuān)題板報(bào)，向?qū)W生介紹地震知識(shí)及防震要領(lǐng)，各班也出一期安全班隊(duì)墻報(bào)；每個(gè)班還利用《品德與社會(huì)》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的'的甲型流感的知識(shí)，防溺水及防安全事故的知識(shí)，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓學(xué)生牢固樹(shù)立“時(shí)時(shí)講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識(shí)。
2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動(dòng)。
我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級(jí)“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”的指示精神，把建設(shè)“平安校園、陽(yáng)光校園”的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，為讓學(xué)生了解更多的知識(shí)，掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專(zhuān)業(yè)技能，我們邀請(qǐng)了消防大隊(duì)、交通隊(duì)、供電局等專(zhuān)家到學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)題講座。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識(shí)，提高了師生安全意識(shí)和技能，對(duì)保證師生人身安全大有裨益。
三、認(rèn)真籌劃，活動(dòng)多樣。
根據(jù)市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)的通知》要求，學(xué)校以首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)，集中開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動(dòng)。重點(diǎn)抓好“八個(gè)一”活動(dòng)，即：上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)課；組織一次防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)題講座；進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)題廣播；開(kāi)好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會(huì)；辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片；觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展；開(kāi)展一次防災(zāi)減災(zāi)專(zhuān)項(xiàng)演練，切實(shí)提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、避險(xiǎn)自救互救知識(shí)和能力。
比如：我校開(kāi)展演練，增強(qiáng)安全意識(shí)。學(xué)校在扎實(shí)抓好“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動(dòng)的同時(shí)，還結(jié)合本校實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展安全疏散演練。演練過(guò)程，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在極短的時(shí)間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到安全地帶，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿(mǎn)的成功。這次演練，推動(dòng)了學(xué)校安全教育深入開(kāi)展，提高廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，不斷增強(qiáng)師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。
另外，學(xué)校還組織人員對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、活動(dòng)室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
今后，__小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽(yáng)光校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇四
活動(dòng)前期，各班級(jí)教師首先為幼兒普及地震的相關(guān)知識(shí)，并進(jìn)行了集體主題教育活動(dòng)《地震逃生知識(shí)培訓(xùn)》，讓幼兒了解了一些地震的基本知識(shí)，學(xué)會(huì)了應(yīng)急逃生的本領(lǐng)，而且還教育幼兒地震來(lái)了不慌張，能聽(tīng)從老師的指揮，做出基本的自救行為，并且根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道使幼兒懂得地震來(lái)臨時(shí)要冷靜不慌亂，如果是在室內(nèi)要躲到什么地方是比較安全的，從多方面了解、體會(huì)了地震的起因、表現(xiàn)以及應(yīng)對(duì)措施。
“遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去。遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開(kāi)闊地”。
當(dāng)?shù)谝宦暰瘓?bào)響起，各班教師指揮幼兒就進(jìn)躲避，迅速蹲在堅(jiān)固的桌子底下或者是墻角，用雙手護(hù)住頭部。
當(dāng)?shù)诙榫瘓?bào)響起，老師們立即組織幼兒用手抱頭、彎腰低身，沿著預(yù)定的路線(xiàn)，快速有序地撤離。
到達(dá)安全地點(diǎn)后，各班教師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù)。整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序，有條不紊。
活動(dòng)結(jié)束后，各班老師們針對(duì)今天的活動(dòng)，與孩子們共同探討了“防震、防災(zāi)避險(xiǎn)逃生”的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)園領(lǐng)導(dǎo)也分析總結(jié)了本次活動(dòng)中存在的問(wèn)題，并提出了整改措施和長(zhǎng)遠(yuǎn)要求。希望在以后的工作中，教師們能夠繼續(xù)堅(jiān)持安全教育，將它們自然而然地滲透到日常教學(xué)中，常抓不懈。
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇五
20_年5月12日，汶川發(fā)生了八級(jí)大地震，為了紀(jì)念在那次大地震中死亡的人，也為了地震發(fā)生的時(shí)候，能夠安全逃生。所以，學(xué)校舉行了一次地震演練。
在班里，老師給我們講：“要是真正發(fā)生地震的時(shí)候，就要手抱著頭，或拿一個(gè)堅(jiān)硬的東西護(hù)著頭，躲在桌子下面，找個(gè)機(jī)會(huì)逃出去，逃到遠(yuǎn)離高大建筑物到一個(gè)空曠的地方。
當(dāng)一聲尖銳又刺耳的警報(bào)聲響起，我們迅速地用書(shū)掩蓋頭部，在老師的帶領(lǐng)下“逃”到了“安全”的地方——升旗臺(tái)附近，立馬蹲下。不一會(huì)兒，聽(tīng)見(jiàn)了郭校長(zhǎng)喊著：“初中部的一名學(xué)生因?yàn)樵谔与y的時(shí)候受傷，被困重圍，趕緊撥打119和120急救電話(huà)?！毕儡?chē)和救護(hù)車(chē)在一片慌亂的情景下來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，順利地營(yíng)救了傷員。
活動(dòng)結(jié)束后，翟老師還領(lǐng)著我們?nèi)タ戳说卣鸬男纬桑夯鹕降卣?，人工地震，自然?zāi)難。地震來(lái)了，動(dòng)物們的反應(yīng)：家畜亂跑亂叫，半夜老鼠成群地亂跑。
這次地震演習(xí)，我懂得了：怎樣逃生，如果受傷，要鎮(zhèn)定地向其他人求救或撥打救助電話(huà)。在災(zāi)難真的來(lái)臨，我們要勇敢面對(duì)!
百善文明為先，萬(wàn)思安全是重。文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標(biāo)，老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全。
同學(xué)們，重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們一定要遵章守紀(jì)，遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我，更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動(dòng)，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的.重視，推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺(tái)階。
最后，我代表學(xué)校對(duì)組織和參加本次活動(dòng)的各位老師、同學(xué)的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康。
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇六
幼兒園是人群相對(duì)密集，事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震應(yīng)急疏散演練方案”，并在20xx年xx月xx日舉行了防震演練。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我園召開(kāi)了應(yīng)急演練會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在幼兒中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
在演練期間，幼兒園地震警報(bào)長(zhǎng)鳴，演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。當(dāng)信號(hào)發(fā)出后，全園幼兒在老師的指揮下，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數(shù)向園長(zhǎng)匯報(bào)，園長(zhǎng)對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。園長(zhǎng)宣布演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
各班的演練過(guò)程井然有序，達(dá)到了預(yù)期的`效果。本次活動(dòng)全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場(chǎng)，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我園《應(yīng)急疏散演練方案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了幼兒園應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇七
為了增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識(shí)，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，最大限度的保護(hù)師生的生命安全，20__年10月13日下午3點(diǎn)，艾古斯中心小學(xué)組織全校師生進(jìn)行了逃生演練活動(dòng)，演練分兩個(gè)步驟：
一、緊急避險(xiǎn)。
二、緊急疏散。
緊急避險(xiǎn)2分鐘后，進(jìn)行緊急疏散，聽(tīng)到口令后307名學(xué)生在老師們的組織下迅速而有序地從教學(xué)樓中疏散到操場(chǎng)等安全地帶。
為了搞好這次逃生演練活動(dòng)，艾古斯中心小學(xué)小學(xué)成立了校長(zhǎng)木合塔爾同志為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校制定了切實(shí)可行的逃生演練方案，明確各個(gè)年級(jí)不同班級(jí)的具體疏散路線(xiàn)，同時(shí)為了保證在活動(dòng)過(guò)程中不出意外，學(xué)校在存在安全隱患的地方、重要地方都安排了科任教師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，其它科任教師按提前布置的方案進(jìn)到各年級(jí)組負(fù)責(zé)疏散的秩序。
通過(guò)此次逃生演練，我校師生增強(qiáng)了安全意識(shí)，學(xué)校防震意識(shí)，應(yīng)急處理能力也得到了很大的'提高，為應(yīng)對(duì)各種突發(fā)的緊急情況，最大限度確保生命安全提供了有力的保障。以后，我校還會(huì)制定各種常見(jiàn)緊急事件處理預(yù)案，安全演練將會(huì)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作常抓不懈。
總之，本次訓(xùn)練在全校師生的共同努力下取得了圓滿(mǎn)成功!
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇八
今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為認(rèn)真貫徹落實(shí)融教[2015]113號(hào)《關(guān)于開(kāi)展“5·12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)的通知》精神，切實(shí)做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”工作，我部開(kāi)展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)工作情況總結(jié)如下：
我部成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
根據(jù)上級(jí)文件精神，我部從2015年5月10日-5月16日，積極開(kāi)展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”活動(dòng)，把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓學(xué)生安全防范工作，提高學(xué)生安全自護(hù)能力。
1、積極營(yíng)造氛圍。我部通過(guò)升國(guó)旗儀式、學(xué)生例會(huì)、班會(huì)、宣傳櫥窗、電子屏幕、廣播等各種形式積極開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)廣泛宣傳，擴(kuò)大輿論影響，積極營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍，切實(shí)提高廣大師生對(duì)防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高避險(xiǎn)自救和互救能力。
2、充分發(fā)揮升旗儀式的陣地，5月12日校長(zhǎng)趙雷同志進(jìn)行了提高安全意識(shí)和防災(zāi)自護(hù)能力的國(guó)旗下講話(huà)，趙雷校長(zhǎng)號(hào)召全體師生增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練，防患于未然。同時(shí)，在5月12日班會(huì)課上，各班召開(kāi)了以防災(zāi)減災(zāi)為主題的班會(huì)。
3、帶領(lǐng)同學(xué)們閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書(shū)籍。利用課前5分鐘等時(shí)間由班主任帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識(shí)》手冊(cè)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)了避險(xiǎn)知識(shí)，提高了生命安全意識(shí)。
4、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，向家長(zhǎng)宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí)，并通過(guò)各種專(zhuān)題教育活動(dòng)形式，切實(shí)提高學(xué)生及家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。
5、組織隱患排查，完善應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練。我部經(jīng)常性地針對(duì)冰雹、雷雨、地震等自然災(zāi)害，做好防災(zāi)減災(zāi)工作，積極開(kāi)展防震、防雷、防風(fēng)、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》，并組織應(yīng)急疏散演練。我部于5月12日，組織全校師生進(jìn)行了防地震疏散演練，由于精心策劃、周密組織，演練取得了良好的效果，提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能，檢驗(yàn)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。
6、本周對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對(duì)校園門(mén)、窗、欄桿、圍欄、教室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室可能存在的問(wèn)題認(rèn)真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)解決。
防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)的開(kāi)展，使同學(xué)們掌握了避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能技巧，提高了同學(xué)們的綜合減災(zāi)能力，增強(qiáng)了師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，最大程度防止了災(zāi)害的發(fā)生，保障了師生的生命安全和健康生活，確保了校園安全穩(wěn)定，收效明顯。在今后的工作中，我們還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強(qiáng)生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇九
（一）根據(jù)夏季腸道傳染病的的聚集流行特點(diǎn)，為做好防控工作的需要，及時(shí)、科學(xué)、迅速、高效、有序地處理我院可能出現(xiàn)的急性夏季腸道傳染病突發(fā)事件，最大程度保障廣大就診患者和醫(yī)務(wù)工作者的身體健康。20xx年05月13日，舉行了針對(duì)衛(wèi)生院急性腸道傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處置實(shí)戰(zhàn)演練，演練涵蓋了醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、感染管理科、藥劑科、總務(wù)科、急診科、呼吸科、感染性疾病科、醫(yī)療服務(wù)部、兒科、檢驗(yàn)科及影像科等主要部門(mén)。
通過(guò)演練，進(jìn)一步規(guī)范了院內(nèi)感染防控管理流程，現(xiàn)場(chǎng)檢驗(yàn)了衛(wèi)生院發(fā)熱門(mén)診以及門(mén)急診預(yù)檢分診的應(yīng)急處置能力。借此演練我們對(duì)icu對(duì)收治的重癥患者進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)檢查，發(fā)現(xiàn)工作人員均能夠?qū)稳素?fù)壓病房準(zhǔn)確設(shè)置與調(diào)節(jié)，對(duì)患者病情觀察井井有條，處置及時(shí)有力。有關(guān)《隔離技術(shù)規(guī)范》、《消毒技術(shù)規(guī)范》等要求均能得到有效落實(shí)。
（二）針對(duì)應(yīng)急藥品管理應(yīng)急預(yù)案演練要求，組織藥劑科現(xiàn)場(chǎng)啟動(dòng)應(yīng)急程序，按照模擬場(chǎng)景提供應(yīng)急藥品。藥劑科在得到急診科因處置一批中毒患者，備在急診科的應(yīng)急藥品不能滿(mǎn)足現(xiàn)場(chǎng)搶救需要，急需“亞甲藍(lán)及注射用硫代硫酸鈉”，藥劑科在5分鐘內(nèi)即將藥品送至現(xiàn)場(chǎng)。
（三）為了有效處置烈性床染病患者，確保首診醫(yī)護(hù)人員正確使用防護(hù)用品，急診科護(hù)士長(zhǎng)就正確穿脫防護(hù)用品在整個(gè)流程進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)演示。
（四）按照防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)要求，5月13日由衛(wèi)生院保衛(wèi)科組織了火災(zāi)疏散演練及火勢(shì)控制與滅火專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。通過(guò)火災(zāi)疏散演練提高了大家在火災(zāi)面前的自救與疏散病人的能力。本次滅火專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，采用先示范后人人過(guò)關(guān)的方式，大大提高了實(shí)戰(zhàn)能力。
經(jīng)過(guò)本次防災(zāi)減災(zāi)宣傳周系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了“科學(xué)減災(zāi)、依法應(yīng)對(duì)”的主題，增強(qiáng)了大家對(duì)防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，提高了現(xiàn)場(chǎng)急救處置能力與多部門(mén)協(xié)調(diào)水平。確保大家在各種災(zāi)害面前，有條不紊、從容應(yīng)對(duì)。今后，我院將繼續(xù)認(rèn)真組織開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動(dòng)，把這項(xiàng)工作常態(tài)化，結(jié)合我院的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全院職工防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障人民群眾的生命安全，確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建平安衛(wèi)生院提供強(qiáng)有力的安全保障。
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十
為切實(shí)加強(qiáng)華邦君安物業(yè)管理處的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力，11月8日下午16：00，舉辦以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動(dòng)。
通過(guò)消防演習(xí)目的：培訓(xùn)物業(yè)消防完全應(yīng)急的應(yīng)對(duì)能力，增強(qiáng)消防安全意識(shí)，使預(yù)防為主、消防結(jié)合的方針在公司得到更好的貫徹和落實(shí)。
首先，物管郭經(jīng)理做消防演練的重要性及演練內(nèi)容作指導(dǎo)。
消防演習(xí)講解內(nèi)容。
1、初期火災(zāi)的.撲救、控制，火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮，物資轉(zhuǎn)移演練。
2、火場(chǎng)人員的疏散及引導(dǎo)和火場(chǎng)警戒。
3、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)講解及演練（abc干粉滅火器）。
4、消防水帶如何使用。
通過(guò)此次演練活動(dòng)，使物業(yè)安保人員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”的道理，不斷強(qiáng)化“安全第一，預(yù)防為主”宣傳教育。
君安物業(yè)加強(qiáng)日常消防檢查就在樓棟、園區(qū)，一旦發(fā)生火情如何應(yīng)對(duì)和自救，減少火災(zāi)造成的人員傷亡財(cái)產(chǎn)損失事故的發(fā)生至關(guān)重要。在演習(xí)中，每一位員工也都親自體驗(yàn)了如何正確使用滅火器，以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何采取應(yīng)急措施。
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十一
近日，由廟壩鎮(zhèn)應(yīng)急辦組織，在我村開(kāi)展了地震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，這是按照2022年“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)行”活動(dòng)要求，為切實(shí)增強(qiáng)全民應(yīng)急意識(shí)、提升公眾安全素質(zhì)、提高防災(zāi)減災(zāi)救援能力，有效防范和遏制各類(lèi)安全事故而開(kāi)展的一項(xiàng)演練活動(dòng)。
本次演練場(chǎng)景設(shè)置為某地發(fā)生地震，該地震感較大，主要演練了應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)、師生室內(nèi)避震、人員疏散、報(bào)警救助、高空救援、傷員搶救和交通管控等環(huán)節(jié)。
通過(guò)此次應(yīng)急演練，提升了干部群眾的應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)了人民群眾的防災(zāi)、避災(zāi)、減災(zāi)意識(shí)，進(jìn)一步檢驗(yàn)了預(yù)案的`.實(shí)用性和可靠性，提高了應(yīng)急救援隊(duì)伍反應(yīng)和實(shí)戰(zhàn)能力，增強(qiáng)了各部門(mén)協(xié)調(diào)配合和應(yīng)急救援水平。
參加本次演練的有鎮(zhèn)黨委應(yīng)急辦、麻柳小學(xué)、戶(hù)代表、麻柳衛(wèi)生室人員。
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十二
為進(jìn)一步加強(qiáng)地方專(zhuān)業(yè)森林消防與消防救援隊(duì)伍在森林滅火方面的工作聯(lián)動(dòng)配合，大力推廣“以水滅火”，提升森林火災(zāi)撲救水平，11月19日，河源市森林防滅火指揮部辦公室組織市消防救援支隊(duì)、市森林消防隊(duì)聯(lián)合成功舉辦了河源市“以水滅火”應(yīng)急撲火演練活動(dòng)。市應(yīng)急管理局分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)科室負(fù)責(zé)人，市消防救援支隊(duì)負(fù)責(zé)人，各縣區(qū)應(yīng)急管理局和新豐江林管局分管領(lǐng)導(dǎo)、森林消防大隊(duì)負(fù)責(zé)人參加了現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
演練通過(guò)模擬新豐江九里湖森林公園停車(chē)場(chǎng)附近山林發(fā)生一起森林火災(zāi)，市森防指辦公室緊急就近調(diào)集周邊應(yīng)急救援隊(duì)伍參與撲救，由市消防救援支隊(duì)負(fù)責(zé)調(diào)派所屬隊(duì)伍在山下用消防水車(chē)、水泵就近取水接水，市森林消防隊(duì)負(fù)責(zé)接駁水管上山滅火，通過(guò)地方專(zhuān)業(yè)森林消防與消防救援隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)配合，實(shí)地演練“以水滅火”操作流程，在隊(duì)伍的協(xié)同配合、共同努力下，最終將山火撲滅。
通過(guò)此次演練，提升了專(zhuān)業(yè)森林消防隊(duì)伍掌握“以水滅火”操作能力，加強(qiáng)了與消防救援隊(duì)伍聯(lián)動(dòng)配合，確保在發(fā)生山火時(shí)快速、安全、高效、有序地開(kāi)展森林火災(zāi)撲救工作，對(duì)今后我市大力推廣“以水滅火”戰(zhàn)法起到了示范作用。
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十三
為進(jìn)一步提升撫州市專(zhuān)業(yè)森林消防支隊(duì)“以水滅火”實(shí)戰(zhàn)能力，近日，江西省撫州市防火辦組織市專(zhuān)業(yè)森林消防支隊(duì)赴撫州市廣昌縣開(kāi)展“以水滅火”實(shí)戰(zhàn)演練，共計(jì)40余名隊(duì)員參加。
演練藍(lán)本為撫州市某縣林區(qū)突發(fā)山火，火勢(shì)發(fā)展初期，皆為樹(shù)冠火，又逢高溫天氣，山體較為陡峭，火場(chǎng)地面撲救人員無(wú)法靠近撲救，只能開(kāi)挖隔離帶固守。撫州市森林防滅火指揮部在接到廣昌縣申請(qǐng)支援后，為避免火勢(shì)擴(kuò)大，保障周邊村莊安全，確保在火災(zāi)初期將火勢(shì)控制，第一時(shí)間調(diào)度市專(zhuān)業(yè)森林消防支隊(duì)迅速趕赴火場(chǎng)。林海茫茫，林內(nèi)環(huán)境復(fù)雜多變，不同林火環(huán)境對(duì)滅火戰(zhàn)法也有著不同要求。針對(duì)此次突發(fā)火情，前線(xiàn)指揮部在深入分析火場(chǎng)具體情況后，決定立即采取“以水滅火”戰(zhàn)法實(shí)施撲救。現(xiàn)場(chǎng)使用無(wú)人機(jī)快速尋找火場(chǎng)周邊水源，在10分鐘內(nèi)確定了山腳灌溉渠為取水點(diǎn)，之后采取串聯(lián)泵增加揚(yáng)程方式，共使用3臺(tái)水泵遠(yuǎn)程接力架設(shè)1.4公里水帶至火場(chǎng)一線(xiàn)，火場(chǎng)高山海拔約300米，在較短時(shí)間內(nèi)成功將明火撲滅。
演練結(jié)束后，撫州市專(zhuān)業(yè)森林消防支隊(duì)參演人員還為廣昌縣專(zhuān)業(yè)森林消防大隊(duì)隊(duì)員就水泵結(jié)構(gòu)、接力架設(shè)方法、常見(jiàn)故障與維修及有關(guān)注意事項(xiàng)等進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十四
為了提高我們的防震減災(zāi)應(yīng)急能力，保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們組織了一次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我們組織了應(yīng)急救援隊(duì)伍、演練了應(yīng)急響應(yīng)方案、采取了緊急撤離措施，取得了一定的效果。
本次演練活動(dòng)以模擬地震為背景，我們組織了災(zāi)害應(yīng)急救援隊(duì)伍，其中包括了救援隊(duì)員、醫(yī)療救援人員、通信協(xié)調(diào)人員等多個(gè)環(huán)節(jié)。我們按照預(yù)定的'應(yīng)急響應(yīng)方案，各司其職，有條不紊地進(jìn)行了應(yīng)急救援工作。在演練中，我們不僅要做到快速反應(yīng)、熟練操作，也需要注意救援隊(duì)員與被救援人員之間的溝通，保障救援過(guò)程的普及和安全性。
在演練任務(wù)中，我們采取了緊急撤離措施，將被救人員快速撤離到安全地點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，如有些人員沒(méi)有遵循指示，沒(méi)有按照指定路線(xiàn)逃生，導(dǎo)致隊(duì)形混亂等。但我們?cè)谘菥氈胁粩嗫偨Y(jié)，及時(shí)調(diào)整，大大提高了救援效率和應(yīng)急響應(yīng)能力。
此次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)，讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到地震對(duì)整個(gè)社會(huì)的巨大威脅。同時(shí)也讓我們明白應(yīng)急救援的重要性，尤其是在面對(duì)災(zāi)難時(shí)，人們需要更好地協(xié)作和配合，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。
通過(guò)本次演練活動(dòng)，我們不僅在普及防震減災(zāi)知識(shí)方面取得了一定的成果，也在在實(shí)戰(zhàn)中提高了隊(duì)伍的素質(zhì)，為我們的安全提供了更多保障。我們將繼續(xù)努力，加大宣傳力度，提高應(yīng)急響應(yīng)能力，全面提升我們的防震減災(zāi)應(yīng)急救援能力。
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十五
近日，我們學(xué)校舉行了一次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)，旨在加強(qiáng)學(xué)生們的應(yīng)急意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，在發(fā)生地震等緊急情況時(shí)，能夠及時(shí)、有效地保護(hù)自身安全。本次演練活動(dòng)，我認(rèn)為收獲頗豐，總結(jié)如下：
首先，通過(guò)這次演練活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件上的不足之處。比如，在模擬地震時(shí)，我剛開(kāi)始時(shí)有些慌張，不知道如何應(yīng)對(duì)，沒(méi)有果斷采取避險(xiǎn)措施。但在老師的指導(dǎo)下，我意識(shí)到要及時(shí)隱藏到桌子底下，保護(hù)頭部和頸部，避免被掉落的'物品傷害。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在逃生時(shí)會(huì)產(chǎn)生擁擠、堵塞等情況，需要重在呼吁大家要有秩序、響應(yīng)迅速，確保整個(gè)班級(jí)的安全。
其次，演練活動(dòng)還加強(qiáng)了我對(duì)應(yīng)急預(yù)案和防震減災(zāi)知識(shí)的了解。在演練前，我們進(jìn)行了一次班級(jí)開(kāi)會(huì)，了解校內(nèi)應(yīng)急預(yù)案、避震知識(shí)等重要內(nèi)容。尤其是在演練過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的突發(fā)情況下的生存技能，比如打開(kāi)窗戶(hù)等措施，這些知識(shí)對(duì)我們以后的生活和工作都有很大的幫助。
最后，通過(guò)這次演練活動(dòng)，我認(rèn)為我更加理解了珍惜生命、愛(ài)護(hù)生命的重要性。在地震等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，我們不能夠完全避免，但我們可以通過(guò)合理應(yīng)對(duì)，減輕損失和危害，更好地保護(hù)自己和家人，保護(hù)整個(gè)社會(huì)的公共安全。
總之，本次演練活動(dòng)是一次非常有意義的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅加強(qiáng)了自己應(yīng)急意識(shí)和防震減災(zāi)知識(shí)，同時(shí)也更加認(rèn)識(shí)到了突發(fā)事件下的生存技能和意義，重視生命安全，將這些知識(shí)運(yùn)用到生活中去，希望將來(lái)能夠有效避免各種危害，努力使我們的家園更加和諧安全。
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十六
5月12日是防災(zāi)減災(zāi)日，太和縣人民醫(yī)院組織醫(yī)務(wù)人員在文廟廣場(chǎng)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)義診活動(dòng)。
工作人員現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放應(yīng)急救援、慢病管理等健康宣教手冊(cè)，向群眾宣傳防災(zāi)減災(zāi)和慢病管理知識(shí)。
醫(yī)務(wù)人員為前來(lái)咨詢(xún)?nèi)藛T測(cè)量血壓、血糖，進(jìn)行體格檢查，并解答慢性病相關(guān)問(wèn)題，幫助大家了解慢病，提升慢病防控意識(shí)，做自己健康管理的第一責(zé)任人。醫(yī)務(wù)人員為群眾講解急救常識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)演示心肺復(fù)蘇及海姆立克急救方法。
此次義診宣傳活動(dòng)與群眾面對(duì)面交流互動(dòng)，廣泛地普及宣傳了應(yīng)急救援知識(shí)，提升了廣大群眾的安全防范和應(yīng)急避險(xiǎn)自救互救能力，增強(qiáng)了廣大群眾的災(zāi)害防范和慢病管理意識(shí)。
太和縣人民醫(yī)院一直以人民群眾身心健康為己任，致力于為人民群眾提供更專(zhuān)業(yè)、更高效、更優(yōu)質(zhì)的.醫(yī)療服務(wù)，為人民身心健康保駕護(hù)航。
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十七
今年5月12日是我國(guó)第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，其主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)建設(shè)安全城市”。為了提高幼兒防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，20xx年5月12日下午金山中心幼兒園組織了一場(chǎng)防震減災(zāi)的應(yīng)急演練。
演練前，老師帶領(lǐng)幼兒觀看了“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”有關(guān)視頻，并通過(guò)“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”圖片讓幼兒說(shuō)出應(yīng)怎樣采取營(yíng)救措施，整個(gè)活動(dòng)孩子們表現(xiàn)非常積極，對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”掌握牢固。通過(guò)這次“防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)”活動(dòng)開(kāi)展，引導(dǎo)幼兒掌握了防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，培養(yǎng)了幼兒從小增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力，讓幼兒再次體驗(yàn)到在緊急情況下如何做到不慌張，保護(hù)好自己，提高了應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十八
為推動(dòng)和維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，提高群眾公共安全意識(shí)，增強(qiáng)地區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力，營(yíng)造和諧的生活氛圍，按照市、區(qū)有關(guān)“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)工作的要求，10月14日上午9點(diǎn)30分，燕華社區(qū)聯(lián)合消防大隊(duì)，街道安監(jiān)科、人防辦在社區(qū)開(kāi)展“綜合防災(zāi)減災(zāi)”應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了確保演練活動(dòng)卓有成效的開(kāi)展，社區(qū)通過(guò)召開(kāi)數(shù)次布置會(huì)，分工明確，責(zé)任到人，并主動(dòng)與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)接，積極謀劃配合好此次演練活動(dòng)，成立了由消防大隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，安監(jiān)科領(lǐng)導(dǎo)馮志，人防辦領(lǐng)導(dǎo)肖雄軍以及社區(qū)書(shū)記董仁禮，主任楊文金組成指揮組對(duì)此次的演練活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一指揮部署。
8點(diǎn)30分開(kāi)始，社區(qū)工作人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始擺放消防、人防等各類(lèi)“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳展板，懸掛主題橫幅、標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳手冊(cè)，眾善居家養(yǎng)老服務(wù)站的醫(yī)護(hù)人員也已經(jīng)就位，消防車(chē)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，所有參與演練的人員也陸續(xù)到達(dá)，準(zhǔn)備工作布置完畢。
上午9點(diǎn)20分，社區(qū)組織由樓棟長(zhǎng)，保安，居民代表，“綜合防災(zāi)減災(zāi)”志愿者組成的80余人演練隊(duì)伍集結(jié)完畢，在指揮組統(tǒng)一調(diào)度下，并熟知逃生路線(xiàn)和相關(guān)注意事項(xiàng)之后，前往各自樓棟單元內(nèi)，準(zhǔn)備參與演練。隨著消防車(chē)警報(bào)拉響，消防隊(duì)員燃放煙霧彈營(yíng)造氛圍，演練開(kāi)始，現(xiàn)場(chǎng)模擬發(fā)生了火災(zāi)，地震等災(zāi)害，居民們?cè)谝龑?dǎo)員和志愿者的帶領(lǐng)下，依次從樓道里進(jìn)行安全疏散，前往應(yīng)急避難場(chǎng)所(小區(qū)南門(mén)廣場(chǎng))，3分鐘后，所有人員全部安全到達(dá)，等待下一步救援和指揮組進(jìn)一步安排。整個(gè)過(guò)程都服從指揮，有條不紊，秩序井然，沒(méi)有發(fā)生相互推搡，踩踏等情況。
在結(jié)束應(yīng)急疏散演練之后，所有參加人員在南門(mén)廣場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火演練，學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器，家庭發(fā)生火災(zāi)如何應(yīng)急等內(nèi)容，消防大隊(duì)隊(duì)員通過(guò)詳細(xì)講解，現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)，部分居民代表現(xiàn)場(chǎng)參與滅火，讓大家受益匪淺。
3、通過(guò)各類(lèi)展板宣傳以及發(fā)放各類(lèi)宣傳手冊(cè)，讓居民了解各類(lèi)災(zāi)害發(fā)生的應(yīng)急處理辦法，學(xué)到了一些有用的逃生、自救方法，降低了災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。
此次演習(xí)活動(dòng)旨在讓廣大生活在居民小區(qū)的居民學(xué)習(xí)“綜合防災(zāi)減災(zāi)”知識(shí)，掌握一些基本的應(yīng)急救援處理辦法，增強(qiáng)災(zāi)害意識(shí)，當(dāng)一些突發(fā)狀況發(fā)生時(shí)，切勿驚慌失措，懂得如何去避險(xiǎn)，減少損失，降低風(fēng)險(xiǎn)。通過(guò)宣傳、教育、檢查等工作，努力將事故、災(zāi)害減小到最低限度，努力構(gòu)建和諧平安社區(qū)!
防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)篇十九
本次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)于x年x月x日在我單位圓滿(mǎn)結(jié)束。此次演練主題為“地震應(yīng)急救援演練”，旨在提高部門(mén)職工在地震等緊急情況下的應(yīng)變能力和自救互救能力，確保單位能夠快速有序地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。經(jīng)過(guò)全體職工的共同努力和良好配合，此次演練圓滿(mǎn)完成，達(dá)到了預(yù)期效果。
此次演練由單位安全生產(chǎn)辦公室負(fù)責(zé)，組織了特別小組進(jìn)行規(guī)劃和組織，邀請(qǐng)了當(dāng)?shù)胤勒饻p災(zāi)專(zhuān)家進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和演練。在演練前，特別小組進(jìn)行了詳細(xì)的演練方案制定和演練流程設(shè)計(jì)，組織了相關(guān)職工進(jìn)行培訓(xùn)和教育。
演練過(guò)程分為兩個(gè)環(huán)節(jié)——現(xiàn)場(chǎng)演練和總結(jié)交流。現(xiàn)場(chǎng)演練在我單位實(shí)施，模擬了一場(chǎng)強(qiáng)烈的地震情況。在演練過(guò)程中，全體人員按照各自任務(wù)和規(guī)定程序，緊急疏散，現(xiàn)場(chǎng)安全排查檢查，逐一負(fù)責(zé)區(qū)域確認(rèn)無(wú)留人后集中到指定安全區(qū)域，并進(jìn)行傷員初級(jí)救護(hù)。演練覆蓋了幾乎所有的崗位和場(chǎng)所，有效地檢驗(yàn)了單位職工的應(yīng)變能力和自救互救能力。
總結(jié)交流環(huán)節(jié)是對(duì)演練的全面反思和總結(jié)，分別從設(shè)備保障、演練流程、演練效果、能力提升等多個(gè)維度，進(jìn)行具體分析、對(duì)照檢查，逐個(gè)提出問(wèn)題并進(jìn)行解決方案的研究和改進(jìn)建議。通過(guò)此次反思和總結(jié)，更加深入地認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)演練的重要性，同時(shí)也為今后演練提供重要的借鑒和經(jīng)驗(yàn)。
此次防震減災(zāi)應(yīng)急演練從組織、流程設(shè)計(jì)、演練效果、總結(jié)交流等多個(gè)方面，得到全面有效的落實(shí)和執(zhí)行，是一次完備的，具有可參考性的重要演練實(shí)踐。通過(guò)此次演練，我們的職工在防震減災(zāi)應(yīng)急反應(yīng)、自救互救方面有了顯著提升，對(duì)于今后應(yīng)急防治工作將發(fā)揮很大的.促進(jìn)效應(yīng)。同時(shí)，我們也在演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些不足和問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題，我們將在以后的應(yīng)急演練工作中，進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)總結(jié)和改進(jìn)。
綜上所述，此次防震減災(zāi)應(yīng)急演練對(duì)于促進(jìn)單位職工在防震減災(zāi)應(yīng)急救援方面的素質(zhì)提高、進(jìn)一步完善防震減災(zāi)應(yīng)急體系、加強(qiáng)單位內(nèi)部應(yīng)急救援協(xié)助體制等方面，具有非常重要的意義。我們將會(huì)以此次演練為契機(jī)，不斷完善應(yīng)急演練體系，為單位安全保障工作提供更加有力的保障。
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