校長負責(zé)制工作方案（通用17篇）

在制定方案時，我們可以借鑒過去的經(jīng)驗和成功案例。一個完美的方案應(yīng)該具備明確的目標和清晰的執(zhí)行步驟。我們整理了一些成功企業(yè)的經(jīng)驗和方案供大家參考。

校長負責(zé)制工作方案篇一

大家好！我是雙語幼兒園的工作主持者?，F(xiàn)在讓全縣各校校長及園長在一起暢所欲言，相互交流學(xué)習(xí)，共同探討我縣的教育。

下面請讓我簡單介紹一下我們幼兒園的基本情況。雙語幼兒園是在縣委政府的關(guān)心下新建于2012年，共投資570多萬元，占地面積約為2047平方米。園內(nèi)設(shè)施設(shè)備基本齊全，全園共5個教學(xué)班，分別為嬰兒班、小班、中班、大班兩個共135人。全園教職工17人，正式教師8人（其中幼教專業(yè)2人）頂崗實習(xí)生6人、安保1人、炊事員2人。開園來，我園始終堅持以"藏漢雙語教學(xué)理念為指導(dǎo)，給孩子營造一個良好的教育環(huán)境，一個自由發(fā)展的空間"為辦園理念；以"健康安全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)"。

為辦園宗旨；以"孩子快樂、家長放心、員工幸福、社會滿意"為辦園目標；以"幼兒發(fā)展為本，促使每個幼兒身心和諧、健康發(fā)展"為培養(yǎng)目標。為幼兒提供一個安全、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

接下來我為大家介紹我園的各項管理情況：

為了使園務(wù)管理規(guī)范化、制度化，我們對各類規(guī)章制度進行了修訂與完善，如"園務(wù)會議制度"、"教工大會制度"、"全員崗位責(zé)任制"、"各崗位教職工考核制度"、"獎懲制度"等等，這些制度的建立，都是在認真聽取教職工的意見與建議后，通過教職工大會的討論建立起來的，讓教職工享有知情權(quán)和表決權(quán)，使依法治園落到實處。我們又通過對各項工作的檢查和考核來落實制度。在制度執(zhí)行過程中，又以"人本化"思想為指導(dǎo)，營造以人為本的和諧氛圍，讓教職工體會到建章立制是規(guī)范管理并非"管"、"卡"、"壓"，強化的是教職工的自律性，有利于良好園風(fēng)的形成。我們通過教職工會與園務(wù)公開等形式實施民主管理，堅持園務(wù)公開，在人事、財務(wù)、評優(yōu)、福利等重大問題上，增強管理透明度和民主性，并將各項制度，結(jié)果在園務(wù)公開欄中加以公開。同時要求教師嚴格做到以下幾點：

1、要求教師要熱愛，關(guān)愛幼兒，以正面教育，鼓勵表揚為主，以正確的價值觀引導(dǎo)幼兒，以自己的良好行為習(xí)慣潛易默化地影響幼兒。

2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度，不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

3、全勤的教職工每月發(fā)給全勤獎50元，有遲到、早退、曠工等現(xiàn)象的，無全勤獎，另外遲到、早退者在當(dāng)天繳納10元，一般事假、病假為30、20元、曠工者140元/次。

4、教師要把全部精力放在工作中，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故。并與每位教師簽訂安全責(zé)任書確保幼兒的安全。（每天幼兒入園時，教師必須對幼兒進行晨檢并做好記錄。）。

5、班中物品需保管好，如有丟失或損壞，需及時報告，如隱瞞不報，造成不良后果，按失職處理。

6、教師在校內(nèi)、校外都應(yīng)自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對家長，對家長和來賓態(tài)度友好。

7、各班放學(xué)后，必須在離園前認真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，將物品放在指定地點，整潔衛(wèi)生，保證安全。師生外出活動時，注意及時關(guān)燈、滅火等。

8、同事之間應(yīng)團結(jié)互助，不斤斤計較，嚴禁同事之間鬧情緒，互相詆毀、有損教師形象的事件發(fā)生。

我園自辦園以來，在全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3至6周歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為教育載體，積極開展園本教研，促進了幼兒園和諧快樂的發(fā)展。

（一）創(chuàng)設(shè)快樂和諧的校園環(huán)境。

1、園舍設(shè)施科學(xué)合理。

我園園舍整體設(shè)計具有科學(xué)化、兒童化特點，寬闊平整的場地，即科學(xué)又安全，展示出了幼兒園寬廣的胸懷和博大的理念。大型戶外玩具、教師自制的玩具等豐富的設(shè)施，為幼兒的健康發(fā)展提供了條件。幼兒園自然環(huán)境生機盎然，讓幼兒感受大自然的美好。激發(fā)著每一個幼兒科學(xué)探索的愿望。

2、注重室內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

幼兒的學(xué)習(xí)是在與環(huán)境的相互作用中進行的，教師正是通過對環(huán)境的利用與創(chuàng)設(shè)來引導(dǎo)并促進幼兒的主體性等多方面得以發(fā)展。教師們?yōu)榱俗非笠环N美化與裝飾，把布置的任務(wù)都由自己包辦了，教師們利用休息時間加班加點力圖通過環(huán)境材料的豐富性、多樣性和層次性，推動幼兒自主的活動。（你們現(xiàn)在所看到的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及自制玩具都是老師們自己動手，用廢舊材料制作的）。

3、班級環(huán)境寓教于樂。

幼兒園每個班級都根據(jù)課程實施的主題、班級的文化及特色，進行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

嬰托班也叫媽咪寶貝班是我們的國寶班。這里的寶貝只有2-3周歲。老師們像媽媽一樣的愛護著我們的寶貝。關(guān)心著他們的飲食起居，注重幼兒的養(yǎng)成教育及行為習(xí)慣。

小班也叫蝴蝶精靈班，年齡段在3-4歲。有29個小精靈。他們活潑可愛能夠積極的參加各種集體活動，現(xiàn)在他們正在嘗試著什么事都自己做，學(xué)會如何獨立、自理生活。（主題：我們是一只只可愛的蝴蝶小精靈，飛舞在這美麗的童話世界里）。

中班，也叫開智班，由39位4歲的寶貝組成。為了讓幼兒有一個快樂的成長樂園。這個班特設(shè)立了"玩具王國"、"小書吧"等區(qū)角游戲為幼兒提供了游戲、學(xué)習(xí)的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。讓幼兒寓學(xué)于樂用金鑰匙打開智慧的大寶庫。

大1班也叫雛鷹班，由28個5歲的寶貝組成。老師希望我們的寶貝學(xué)好本領(lǐng)后像雄鷹一樣翱翔連天自由飛翔。帶著老師的期望和家長的希望越飛越高。（主題：讓孩子的翅膀可以自己擋風(fēng)遮雨）。

大2班，叫陽光天使班。由26個寶貝組成，他們童真的笑臉在這里絢麗綻放。他們天真無邪、活潑可愛。他們能做到自己的事情自己做，充當(dāng)老師的小助手。（主題：我是沐浴在陽光下的小天使。我們能自由的穿梭于那美好的童話世界，我們熱愛自己的小小世界）。

4、重視幼兒多種能力的培養(yǎng)。

在一日活動中，教師們讓孩子用藏漢雙語表達多種想法與情感，激發(fā)幼兒的多種表達能力。還從孩子們幼嫩的作品和表達中撲捉教育契機，力圖讓孩子從情感、品德、能力等方面得到參透發(fā)展，從而培養(yǎng)幼兒的多種能力，為每個孩子的發(fā)展提供舞臺，看到孩子發(fā)展的潛力。

（二）實施快樂發(fā)展、科學(xué)有效的園本教研。

1、提供展示平臺，提高教師實踐能力。為了讓不同教齡不同水平的教師有不同的展示和提高，我園通過開展"藏漢雙語教師示范課""教師基本功展示"、"激情講故事"等多種形式的教研探討，使得我園很好地提升了教師的專業(yè)水平。為了不斷激勵展示教師的教學(xué)成果，幼兒園便組織老師們將自己一個學(xué)期實施地最具特色，成果最豐富的主題進行展示，同時，將自己一學(xué)期制作的教玩具進行統(tǒng)一的展示，幼兒園組織展覽、交流、經(jīng)驗介紹，這些途徑很好地為教師互相學(xué)習(xí)，展示成果搭建了平臺。

（三）創(chuàng)新家園共育方式，營造和諧家園關(guān)系。

1、親子攜手，共同體驗愛的教育。幼兒園每學(xué)期都會組織不同的親子活動，來營造愛的氛圍。通過開展"寶貝一家親""親子運動會"、"大手拉小手"等多種特色活動，營造家園、親子間濃濃地情，深深的愛。

2、實現(xiàn)家園共育。為了更好地讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，幼兒園采取了家園聯(lián)系、家訪、短信、電話等多種形式。展示幼兒在園及在家的生活、學(xué)習(xí)情況。開展多元化家園共育工作。

后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ),是做好教育教學(xué)工作的保障。我園的后勤管理工作從目前狀況來看,各崗位能嚴格執(zhí)行規(guī)章制度。

（1）膳食管理。

膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ),也是家長最為關(guān)心的問題,我園要求廚師認真的計算幼兒營養(yǎng)所需量,制定每日配膳單,并嚴格執(zhí)行食品24小時留樣，定期對幼兒餐具進行消毒以確保幼兒的食品衛(wèi)生安全。定期共同探討膳食管理問題。在后勤會上,由保教主任向家長詳細的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營養(yǎng)的搭配,并認真聽取了家長的建議和意見。由值周教師填寫每天的膳食反饋表,根據(jù)反饋意見及時更改食譜。并將每周食譜單發(fā)于家長手中。采購人員嚴格的按照配量進行購買,在采買中,從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。

（2）保育工作。

這一學(xué)年,制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理,使之形成文字性材料;加強了幼兒常規(guī)的培養(yǎng),如飯前便后洗手、飯后擦嘴等,并使其逐步形成了習(xí)慣;在開學(xué)初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn),并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。

冬季帶幼兒外出活動時,及時為幼兒穿好外套,以防由于室內(nèi)外溫差太大,幼兒患病。

在衛(wèi)生方面加大了檢查力度,保育員衛(wèi)生意識加強了,全園衛(wèi)生有了大大的改善。

（3）財務(wù)工作與財產(chǎn)管理、維修。

認真記錄各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關(guān),協(xié)助園長搞好經(jīng)濟結(jié)算。

開學(xué)初,對全園各崗的物品進行了清查登記,對大型物品每周進行檢查并了解其使用情況,出現(xiàn)問題隨時解決;對班內(nèi)物品的領(lǐng)取實行了登記,初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。

（4）衛(wèi)生保健。

配合婦幼保健中心做好新幼兒入園體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統(tǒng)計。針對冬季流行性感冒,及時對全園場所進行消毒、為幼兒服用板蘭根水,認真作好晨檢、午檢工作,杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,加強了衛(wèi)生管理的力度。

（5）安全保衛(wèi)工作。

根據(jù)我園的實際情況進行了開、關(guān)門制度。加強門衛(wèi)值班制度,閑雜人等一律不準進入,生人找人一律問清原因并登記。并實行接送幼兒家長實名簽到手續(xù)。每月檢查大型玩具的使用情況,定期召開安全會議,增強教師安全意識,嚴防各類安全事故在我園發(fā)生。

以上是我園在實施快樂教育中的一些做法，總之，快樂教育帶給了我們許多可喜的變化：師幼得到了快樂的發(fā)展，家園校園關(guān)系更加和諧。今后，我們將更加努力。完善自身的不足之處，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)。

校長負責(zé)制工作方案篇二

為了進一步完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制,認真貫徹民主集中制,保證校長辦公會議議事的規(guī)范化,制度化,根據(jù)《^v^教育法》、《^v^中央辦公廳、^v^辦公廳關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》、《^v^辦公廳關(guān)于新時代推進普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》、《^v^中央、^v^關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》和有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實際,特制訂如下規(guī)則。

第一章??總???則。

第一條??校長是學(xué)校行政負責(zé)人,對外代表學(xué)校,對內(nèi)主持學(xué)校行政全面工作，副校長協(xié)助校長做好分管的工作。

第二條校長辦公會是校行政研究和決定日常工作的會議。

第三條校長辦公會實行民主集中制。

第二章??校長的職責(zé)。

第四條??校長在上級主管部門和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的基本路線,基本綱領(lǐng)和教育方針,全心全意依靠廣大教職工辦好學(xué)校,充分發(fā)揮普通高中教育鞏固義務(wù)教育普及成果、增強高等教育發(fā)展后勁、進一步提高國民整體素質(zhì)等職能,服務(wù)于推進“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展，努力培養(yǎng)德智體美等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

第五條??校長要堅持依法治校，認真貫徹黨委決議，堅持集體討論學(xué)校行政工作中的重大問題，在充分發(fā)揚民主、深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，擬定發(fā)展規(guī)劃，制定具體規(guī)章制度和年度工作計劃并組織實施；組織教學(xué)活動、科研活動和思想品德教育；擬定內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案，在民主推薦或廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上推薦副校長人選，任免內(nèi)部組織機構(gòu)的負責(zé)人；聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員，對學(xué)生進行學(xué)籍管理，實施獎勵或者處分；擬訂和執(zhí)行年度經(jīng)費預(yù)算方案，保護和管理校產(chǎn)，維護學(xué)校的合法權(quán)益。

第六條??對涉及學(xué)校全局的工作，校長要按照有關(guān)規(guī)定，組織專門力量、進行調(diào)研、論證，制定初步方案并提交學(xué)校黨委會研究通過后，負責(zé)組織實施：

第七條??校長主持召開校長辦公會，獨立負責(zé)處理學(xué)校日常行政工作，如政治思想、教育教學(xué)、體育衛(wèi)生、總務(wù)后勤、安全保衛(wèi)、教職工聘任、培訓(xùn)工作等方面的行政管理工作。

第八條??校長代表學(xué)校與各級政府、社會各界（企事業(yè)單位、個人等）簽署有關(guān)合作協(xié)議，代表學(xué)校接受各種捐贈。

第三章??決議范圍。

第九條貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針政策和法律法規(guī)、上級所批示決定的實施方案和重要措施。

第十條討論落實上級黨組織關(guān)于學(xué)校辦學(xué)方針、指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案等決定的實施意見和重要措施。

第十一條??研究學(xué)校行政年度工作計劃及實施方案、學(xué)期工作安排、校長工作報告和向上級的重要請示報告。

第十二條??組織實施教學(xué)改革、科技改革、制定和實施教學(xué)計劃、科研計劃，檢查教學(xué)評估教學(xué)質(zhì)量和教科研成果，制定和實施師資隊伍建設(shè)規(guī)劃。

第十三條??討論落實建立以校長和行政系統(tǒng)為主實施的德育管理體制，組織引導(dǎo)教職工結(jié)合本職工作開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”活動。

第十四條??討論決定籌措經(jīng)費實施年度財務(wù)預(yù)算，落實預(yù)算內(nèi)變更和預(yù)算外的資金使用和基建項目，加強財務(wù)管理和審計監(jiān)督。

第十五條??根據(jù)有關(guān)規(guī)定，組織實施完善和調(diào)整行政機構(gòu)，健全教學(xué)、行政與學(xué)生管理等規(guī)章制度，討論決定教職工的聘任、解聘和學(xué)生的學(xué)籍處理，決定師生員工的獎懲。

第十六條??審議決定學(xué)校召開的教學(xué)科研、行政管理、學(xué)生工作等業(yè)務(wù)性工作會議，協(xié)調(diào)部署全校性的處、室的重要工作匯報。

第十七條??討論處理教代會、工會和有關(guān)行政工作的提案，以及關(guān)系師生員工切身利益的重要問題。

第四章??議題的確定和會議的召開。

第十八條??會議的議題，由分管校長提出需要討論問題的建議，并報校長，在征求校委會意見后由校長確定。議題確定后，由校長辦公室提前1-3天通知與會人員。提出議題的領(lǐng)導(dǎo)和職能部門必須認真準備，會前提供有關(guān)資料和政策依據(jù)、可供選擇的方案與建議。

第十九條??校長辦公會一般每周召開一次，必要時可隨時召開。

第二十條??會議由校長主持。會議人員由校長、副校長、組成，列席人員由校長確定。

第二十一條??因故不能出席會議的人員，應(yīng)事先向校長請假，對會議的議題如有意見或建議可在會議之前向校長提出。

第二十二條??校長辦公室應(yīng)有專人負責(zé)記錄，如實記錄會議的議題、與會人員發(fā)言內(nèi)容、討論和作出的決定。會議結(jié)束以后，由校長辦公室整理好會議記錄并經(jīng)校長審閱簽字后及時存檔。

第二十三條??校長辦公室議事時，如涉及會議人員或其直系親屬時，該人員應(yīng)主動回避。

第五章???會議決定。

第二十四條??校長辦公會議議事，一題一議，有提出議題人員或部門負責(zé)人匯報初步意見后，出席會議人員即可對該議題充分發(fā)表自己的意見。列席人員也可發(fā)表意見。

第二十五條校長根據(jù)會上討論的情況和多數(shù)人的意見進行歸納集中，作出會議決定。

第二十六條如對重要問題發(fā)生嚴重意見分歧，除緊急情況外，一般應(yīng)暫緩作出決定，待進一步調(diào)查研究、交換意見后，下次會議再討論決定。

第二十七條??因故未能出席會議的人員，會后由校長辦公室向其通報本次會議決定。

第二十八條會議內(nèi)容要按統(tǒng)一規(guī)定進行部署或公布，出（列）席會議人員要嚴格遵守保密紀律，未經(jīng)允許，不得私自向外泄露會議內(nèi)容。

第六章??決定的執(zhí)行與反饋。

第二十九條校長辦公會作出的決定必須認真貫徹執(zhí)行。少數(shù)成員如對決定持有不同意見可以保留，但在上級主管部門、校黨委和校長辦公會未改變之前，必須無條件執(zhí)行。確需改變原決定時，由校長辦公室提請校長辦公會復(fù)議。復(fù)議后仍未形成統(tǒng)一意見，提請校委會討論。任何人不得擅自改變校長辦公會作出的決定。

第三十條??校長辦公會決定的事項，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)的原則，由校長、副校長抓緊落實，明確由職能部門執(zhí)行的，一般由校長辦公室催辦和督辦，并及時向校長（副校長）或校長辦公會報告執(zhí)行情況。

第三十一條根據(jù)會議決定，需要印發(fā)文件或會議紀要的，由校長辦公室或職能部門起草、校長辦公室核稿后，由校長或副校長簽發(fā)上報或下發(fā)。

第七章??附???則。

第三十二條??本規(guī)則由校長辦公室負責(zé)解釋，自下發(fā)之日起執(zhí)行。

第三十三條??本規(guī)則如有與今后上級下發(fā)的有關(guān)文件規(guī)定不符的，按上級文件規(guī)定執(zhí)行。

校長負責(zé)制工作方案篇三

為深入貫徹落實^v^新時代中國特色社會主義思想，切實加強黨對學(xué)校教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)xx市教育局《關(guān)于加快推進黨組織領(lǐng)導(dǎo)下校長負責(zé)制、中小學(xué)校長職級制和教師“縣管校聘”改革有關(guān)問題的通知》精神和xx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)法制和社會服務(wù)局黨委指示，現(xiàn)制定xx小學(xué)黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制工作實施方案。

進一步加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校黨支部把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。進一步優(yōu)化學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確黨政主要負責(zé)同志職責(zé)，探索學(xué)校議事決策機制，建立完善相關(guān)工作制度。進一步加強學(xué)校黨建工作，規(guī)范組織活動，加強學(xué)校黨建文化培育，提升學(xué)校黨建工作影響力。進一步發(fā)揮黨建帶隊建、促德育的工作機制，切實加強教師思想政治工作和學(xué)生德育工作，推進學(xué)校各項工作全面發(fā)展。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxxxxxxx。

學(xué)校黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責(zé)地行使職權(quán)，保證各項任務(wù)完成。明確校長是學(xué)校的法人代表，是學(xué)校行政工作的第一責(zé)任人，校長要嚴格遵循《教育法》的要求，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分行使行政指揮權(quán)，保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。

（一）明確黨支部職責(zé)。

1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

2.依據(jù)有關(guān)規(guī)定討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、科研、學(xué)校管理中的重大事項和基本管理制度。

3.堅持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置及其負責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。

4.堅持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境。

5.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。維護學(xué)校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設(shè)。

6.加強學(xué)校校園文化建設(shè)，將黨建文化與校園文化有機融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

7.健全學(xué)校黨支部設(shè)置，完善工作機制，嚴格黨的組織生活，擴大黨內(nèi)民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務(wù)工作。

8.履行全面從嚴治黨的主體責(zé)任，推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。大力推進清廉學(xué)校建設(shè)。

9.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團、少先隊、婦委會等群眾組織和教職工代表大會。

10.討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。

黨支部實行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合，堅持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問題和重要事項。黨支部書記主持學(xué)校黨支部全面工作，黨支部班子其他成員按照分工履行職責(zé)。

（二）明確校長職責(zé)。

1.組織實施黨支部有關(guān)決議，擬訂和實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、教育教學(xué)改革措施、方案，制定和實施具體規(guī)章制度、年度（學(xué)期）工作計劃。

2.組織擬定和實施學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案。

3.組織擬定和實施教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，提升教師業(yè)務(wù)能力和水平，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。

4.組織開展教學(xué)活動和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.組織開展學(xué)生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。做好招生工作。

6.組織擬訂和實施學(xué)?；窘ㄔO(shè)、年度經(jīng)費預(yù)算和決算等方案。加強財務(wù)管理，管理和保護學(xué)校資產(chǎn)。

7.組織開展學(xué)校對外交流與合作，可代表學(xué)校對外簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。

8.做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。

9.堅持民主管理，依法治校。學(xué)校的重要問題決策前，主動征求黨支部建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨支部和群眾的監(jiān)督。向黨支部報告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會等提案。支持學(xué)校黨支部、群團組織開展工作。

10.履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

（一）完善黨支部議事規(guī)則和校長辦公會議事規(guī)則。黨支部會議是學(xué)校最高議事決策機構(gòu)，按照民主集中制原則研究和決定學(xué)校重大問題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學(xué)校正副書記和委員參加，不是委員的校長、副校長、黨辦主任列席。校長辦公會議是學(xué)校教學(xué)、科研和行政管理工作的議事決策機構(gòu)，原則上每周召開1次。由校長或委托副校長召集并主持，校長、副校長參加，辦公室主任及相關(guān)科室負責(zé)人列席會議，也可視議題情況請黨支部書記、副書記等列席會議。重要行政、業(yè)務(wù)工作由校長辦公會議討論通過后，提交黨支部會議研究決定。內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責(zé)人任免，經(jīng)黨支部會議研究后公布。

（二）完善溝通機制。書記、校長要建立常態(tài)溝通機制，建立黨支部書記、校長與班子成員溝通機制，凡是重要事項，集體研究決定之前，黨支部書記、校長形成一致意見之后，由黨支部書記或校長與班子其他成員進行會前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問題在提交會議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎(chǔ)上，書記、校長和班子成員進行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關(guān)科室提請分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，報黨辦（校辦）按程序提交會議議題。意見不一致的議題暫緩提交。

（三）完善決策機制。堅持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會議召開前，應(yīng)由黨辦（校辦）將會議研究的事項清單，提前送達與會人員，便于會中充分發(fā)表意見。會中，按一事一議要求逐項討論有關(guān)議題，班子成員逐個發(fā)言，實行書記、校長末位表態(tài)制，對照重大事項實行票決制，防止個人或少數(shù)人說了算。表決事項時，以超過應(yīng)到會人數(shù)的半數(shù)同意為通過。會后，凡是涉及黨的建設(shè)工作事項由書記牽頭負責(zé)抓落實，行政事項由校長牽頭抓落實，其他班子成員按照分工抓好組織實施。

（一）強化工作督查。學(xué)校黨支部要切實擔(dān)負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責(zé)任，落實一崗雙責(zé)，推動黨務(wù)政務(wù)公開，強化陽光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機制，對黨支部會議和校長辦公會議形成的決議，要及時立項、細化任務(wù)、明確責(zé)任時限，并開展督查督辦。

（二）勇于探索創(chuàng)新。堅持問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，不斷創(chuàng)^v^支部的領(lǐng)導(dǎo)方式，強化重點工作、重點項目的領(lǐng)導(dǎo)和推動落實。邊實踐、邊總結(jié)、邊完善，創(chuàng)造可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗，鞏固和擴大工作成果。

校長負責(zé)制工作方案篇四

各中小學(xué)黨支部要立足基本任務(wù)，緊緊圍繞辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標，堅持開展好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、主題黨日活動、談心談話等組織生活，在“強引領(lǐng)、創(chuàng)示范、勤學(xué)習(xí)、勇?lián)?dāng)”上奮力作為，夯實組織基礎(chǔ)，筑強戰(zhàn)斗堡壘。

強引領(lǐng)上奮力作為。習(xí)近平指出，我國社會主義教育就是要培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人，首要的就是堅持辦學(xué)正確政治方向。學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用，強化引領(lǐng)奮力作為，確保辦學(xué)領(lǐng)航。要建立完善黨在學(xué)校的組織機構(gòu)，健全議事決策、政治學(xué)習(xí)、談心談話、組織生活等工作機制，切實開展黨的工作和活動。黨支部要將習(xí)近平教育思想、黨的教育方針融會于學(xué)校實際，提出科學(xué)教育理念，統(tǒng)攬引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局，打造書香校園文化，統(tǒng)一全體黨員及教職工的思想、行動，確保工作有目標，前進有方向，價值取向統(tǒng)一，努力辦出區(qū)域性最好的學(xué)校。

創(chuàng)示范上奮力作為。學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮基層黨組織的先鋒示范作用，創(chuàng)建示范奮力作為，確保隊伍先進。以黨員教師為核心成員，以學(xué)科教研組為基本單元，開展做關(guān)愛學(xué)生的示范、做高效課堂的示范、做教育扶貧的示范“三個示范”活動，逐步打造形成一支政治過硬、思想先進、業(yè)務(wù)領(lǐng)先的黨員教師隊伍，影響和促進全體教師以高漲的熱情和高昂的斗志投入到教書育人的事業(yè)之中。

勤學(xué)習(xí)上奮力作為。學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮基層黨組織的提升帶動作用，勤于學(xué)習(xí)奮力作為，確保素養(yǎng)提升?；诹⒌聵淙烁救蝿?wù)，著眼培育目標，從充實內(nèi)容、創(chuàng)新形式、搭好載體入手，組織黨員教師深入學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想、習(xí)近平教育思想、學(xué)習(xí)黨的教育方針政策、新教育理念、家庭教育理念等，提升黨員教師隊伍素養(yǎng)，讓每個黨員教師在課堂教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、校本課程、特色項目、管理服務(wù)等方面含蘊智慧、練就能力，帶動全體教師教育教學(xué)能力整體上升。

勇?lián)?dāng)上奮力作為。學(xué)校黨支部要充分發(fā)揮基層黨組織的精兵強將作用，勇于擔(dān)當(dāng)奮力作為，確保育人優(yōu)質(zhì)。全體黨員干部教師在管理服務(wù)、教育教學(xué)、師德師風(fēng)等各個領(lǐng)域，勇?lián)?dāng)能擔(dān)當(dāng)，以扛任在肩、走在前頭、爭創(chuàng)一流樹立標桿。總是以飽滿的激情走上講臺，總是以親和的態(tài)度輔導(dǎo)學(xué)生，總是以專業(yè)的精神充實每個課堂，總是以青春的姿態(tài)投入每項活動，讓學(xué)生時時分享教育之光，讓每一堂課成為學(xué)生成長的沃土。嚴守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，弘揚“有理想信念、有高尚情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”好老師典范，以模范遵守法紀法規(guī)顯擔(dān)當(dāng)，以底線意識、“零過失”意識顯風(fēng)采，堅決反對體罰或變相體罰學(xué)生、違規(guī)征訂教輔資料、到盈利性補習(xí)機構(gòu)兼職兼薪等違反師德的行為。

教育是立國之本，而中小學(xué)教育是整個教育事業(yè)中的基礎(chǔ)性工程。貫徹落實《條例》，突出抓好“四作為”，規(guī)范和加強中小學(xué)黨支部建設(shè)，增強學(xué)?；鶎狱h組織的領(lǐng)導(dǎo)力、組織力和戰(zhàn)斗力，是一項打基礎(chǔ)、利長遠的工作，須長抓不懈，久久為功。我們應(yīng)始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校黨支部的護航引領(lǐng)之下，促進學(xué)校教育改革，推進學(xué)校教育現(xiàn)代化，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。

校長負責(zé)制工作方案篇五

根據(jù)我xx市教育部上級部門以及領(lǐng)導(dǎo)要求，我xx幼兒園對我幼兒園有關(guān)于建設(shè)規(guī)范幼兒園以及預(yù)防幼兒園“小學(xué)化”教育傾向工作作出具體總結(jié)并制成工作經(jīng)驗交流材料，現(xiàn)將我xx幼兒園工作經(jīng)驗交流材料報告如下：

自國務(wù)院頒發(fā)下達對當(dāng)前教育發(fā)展的《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》文件以來。我xx市各所幼兒園皆積極貫徹國務(wù)院文件的相關(guān)內(nèi)容，加強幼兒教育的組織與管理，進一步使規(guī)范化幼兒教育工作落實與實際教育教學(xué)工作之中。我xx幼兒園更是主動參與到整改活動之中，我xx幼兒園堅持全面展開規(guī)范辦園的建設(shè)活動，認真學(xué)習(xí)我市人民政府下發(fā)的《有關(guān)于進一步規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》，結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，根據(jù)國務(wù)院下發(fā)文件的總體要求，將規(guī)范辦園工作和預(yù)防“小學(xué)化”傾向全面落實于幼兒教育教學(xué)工作實際之中，全力建設(shè)成為一所開發(fā)幼兒智力，保障幼兒健康，陪同幼兒開了成長的規(guī)范型幼兒園。

我xx幼兒園一直堅持以端正的教學(xué)理念，建設(shè)規(guī)范型幼兒園。我xx幼兒園再啟蒙教育的實踐工作中，樹立以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主要指導(dǎo)，以素質(zhì)教育，優(yōu)化教育，快樂教育為辦學(xué)方針的教學(xué)目標。堅持“寓教于樂”的教育理念，開發(fā)具有特色意味的科學(xué)啟蒙教育教學(xué)模式，以有趣的教學(xué)方式，創(chuàng)新的教學(xué)活動，開發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的興趣以及學(xué)習(xí)能力，強化幼兒娛樂式體育活動，在帶給幼兒快樂的同時，強健幼兒的體制，為幼兒的今后發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

1、建設(shè)嚴格規(guī)范辦園制度。

我xx幼兒園自建園以來就十分重視幼兒安全，以幼兒的健康成長作為我園的重要目標。因此，我要首先對園內(nèi)的安全措施方面做出重點建設(shè)，我幼兒園建設(shè)于遠離污染與噪音的安全地帶之內(nèi)，我園園舍獨立，具備有齊全的安全消防工具，在房屋，墻面以及各個設(shè)施的角落地帶設(shè)立有安全保障設(shè)施，對于尖角物品以及園內(nèi)設(shè)施都包有較厚的海綿護墊，以預(yù)防兒童在玩耍時的安全隱患，提供較高的安全保障。我園設(shè)立安全責(zé)任制度，安排定期定點人員準時定點對室內(nèi)進行排毒通風(fēng)措施，保證教室場地干燥，以提高兒童在我園內(nèi)的安全性活動。

2、規(guī)范辦園規(guī)模教育。

我園在重視保障兒童安全生長的同時，還加強了幼兒的活動場所建設(shè)，以及教師質(zhì)量建設(shè)。我園設(shè)有較大的戶外活動場所，利用此場地開展一些例如羽毛球賽，跳繩比賽等賽事活動，讓兒童不僅僅在室內(nèi)的小空間，小范圍里娛樂，學(xué)習(xí)，還可以在室外開展小型球類運動等文娛活動，來豐富兒童的園內(nèi)學(xué)習(xí)生活，除此之外，我院還設(shè)有指定的辦公房幼兒廁所以及其他備用房。

在教學(xué)教師質(zhì)量方面，我園進行了嚴格的教師選擇，淘選具有極強的責(zé)任心，耐心，親和力以及高素質(zhì)的幼兒教師，建設(shè)師資力量強大的教學(xué)隊伍。再教育實施方面我園堅持依法辦學(xué)，娛樂教學(xué)，以保障幼兒的學(xué)前教育得以良好的發(fā)展。在收取學(xué)費方面，我園堅定優(yōu)質(zhì)公價，公正平等的園內(nèi)財務(wù)制度，保障我園的財務(wù)規(guī)范。

在現(xiàn)階段的幼兒啟蒙教育教學(xué)中，有越來越多的幼兒園教育教學(xué)偏向“小學(xué)化教學(xué)”發(fā)展，例如某些幼兒園開展了與小學(xué)課程緊密銜接的學(xué)前班教學(xué)，開設(shè)了小學(xué)數(shù)學(xué)，國學(xué)。自然等小學(xué)教學(xué)科目，并減少了幼兒的運動娛樂時間，使得幼兒的學(xué)習(xí)負擔(dān)加重，娛樂興趣減少，這十分不利于幼兒的健康與快樂成長。為防止幼兒園教學(xué)偏向“小學(xué)化”發(fā)展，我園特開設(shè)具有特色的娛樂教學(xué)活動，以運動娛樂，文藝娛樂等活動方式，在為幼兒制造快樂課堂的同時深化基礎(chǔ)的學(xué)前教育知識，使幼兒能夠“寓教于樂”，記憶深刻。與此同時我院還深化了幼兒的素質(zhì)教育，積極開發(fā)新穎的本園課程，開設(shè)音教，英教，體教等教學(xué)科目，有針對性的培養(yǎng)兒童的多方面興趣，創(chuàng)建科學(xué)的教學(xué)模式。與此同時我園還加強了社會管理教育資源，增加了幼兒園各級領(lǐng)導(dǎo)與教師與幼兒家長的緊密聯(lián)系，提供園內(nèi)與家長共同交流的平臺，使得我園的教育教學(xué)工作能夠與社會，與家長的教育教學(xué)相結(jié)合，使得兒童都能夠得到更好的成長與發(fā)展。

全面建設(shè)規(guī)范幼圓，用愛心與素質(zhì)教育幼兒，使得幼兒能夠健康成長，是我園一直以來的辦園目標，我園將在未來的教育工作中不懈努力，為兒童的快勒，與健壯付出全部努力，使得兒童茁壯成長。

校長負責(zé)制工作方案篇六

20**年度學(xué)校工作回顧一年來，兩校一中心全體員工在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以提高教育質(zhì)量、辦學(xué)效益為目標，依法治校、科學(xué)管理，不斷深化教育教學(xué)改革和內(nèi)部管理體制改革，調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，拓寬辦學(xué)渠道，加大對教學(xué)設(shè)施的投入。全校教職工充分發(fā)揚愛崗敬業(yè)的精神，扎實開展各項工作，較好地完成了校黨委的既定的工作目標與工作任務(wù)，取得了明顯成就。主要體現(xiàn)在：

20**年上半年學(xué)校在校班級35個，其中中專21個班，635人；教學(xué)中心4個班，140人；脫產(chǎn)成人大專班10個，424人；全日制在校生人數(shù)千1199人。下半年在校班級28個，在校生936人。其中專21個班673人，教學(xué)中心3個班113人，大專4個班150人。在全校教職工的共同努力下，學(xué)校規(guī)?；颈３衷兴健５捎趯W(xué)校近幾年生源質(zhì)量較差，給教學(xué)工作帶來了許多困難。為保證教學(xué)質(zhì)量，保證培養(yǎng)的學(xué)生能夠合格，能夠符合用人單位的需求，教育系統(tǒng)在做好日常教學(xué)工作外，進一步加強了教學(xué)督導(dǎo)管理工作，在開學(xué)初，由教務(wù)系統(tǒng)、校領(lǐng)導(dǎo)及各科室領(lǐng)導(dǎo)集中一周檢查教師的教案、講稿、授課計劃，并將結(jié)果公布于眾，教師們均能按要求進課堂，教學(xué)秩序得到進一步規(guī)范。根據(jù)學(xué)校安排，教師們堅持了每位教師聽2-3位教師的課，達到了交流教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量的目的。同時在新生入校和畢業(yè)生離校之際，召開學(xué)生座談會，廣泛聽取學(xué)生對學(xué)校管理及教學(xué)工作中的意見，并在工作中加以改進。去年我校有2名班主任獲得了自治區(qū)教委頒發(fā)的優(yōu)秀班主任榮譽稱號；1人獲自治區(qū)招生就業(yè)指導(dǎo)先進工作者，1人被評為優(yōu)秀學(xué)生管理工作者。

去年11月學(xué)校還接受了自治區(qū)教育廳對我校兩所函授站的教學(xué)評估。為做好此項工作，同時為函授站今后的工作打下良好基礎(chǔ)，學(xué)校提出了“以評促改、以評促建、評建結(jié)合、重在建設(shè)“的方針，逐條對照評估條目體系，做了許多大量而細致的工作，得到了專家評估組的肯定。在今后的成人教育工作中，我們將嚴格按照評估條目認真落實，努力提升我校的辦學(xué)層次。

“立足社會、面向市場、突出特色、服務(wù)水利”是本屆黨委結(jié)合我校實際提出的辦學(xué)理念。為拓寬學(xué)校專業(yè)規(guī)模，學(xué)校有計劃的派遣了十幾名教師參加“心理咨詢”、“飯店服務(wù)與管理學(xué)”、“旅游服務(wù)與管理”、“電焊實用技術(shù)”培訓(xùn)教師認證學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)的教師都順利取得了相應(yīng)的等級證書，且參加學(xué)習(xí)的一部分教師還受到了教育廳和勞動廳的好評。

“以人為本、德育為先，對學(xué)生負責(zé)，讓每一位學(xué)生都能得到健康發(fā)展”是新一屆黨委班子的辦學(xué)理念。學(xué)校十分重視德育工作和精神文明建設(shè)工作在我校的具體落實，今年年初校黨委按照《烏魯木齊市文明單位創(chuàng)建與管理條例》十條標準在全校開展自查工作，制訂了20**年“兩校一中心精神文明建設(shè)工作要點”，4月校黨委與各科室簽訂了20**年精神文明建設(shè)責(zé)任書。我校在開展“講文明、樹新風(fēng)”創(chuàng)建活動中由全校每位黨員每月捐款10元，建立了“兩校一中心愛心基金會”幫助困難學(xué)生；協(xié)助廳系統(tǒng)各級團組織的青年團員在學(xué)校進行“愛心基金捐資助學(xué)”繳納特殊團費儀式，廣大黨團員積極參與，起到了一定模范帶頭作用。校黨委還在去年投資精神文明建設(shè)設(shè)施的基礎(chǔ)上，力促綜合培訓(xùn)樓的建設(shè)工作，在資金有限的情況下，改造了宣傳標語牌，加大宣傳氛圍；改造了行政樓樓梯，加強辦公環(huán)境建設(shè)，為學(xué)校環(huán)境育人打下更好基礎(chǔ)。學(xué)校發(fā)展走向良性發(fā)展的軌道。

20**年學(xué)校完成了培訓(xùn)樓主體建設(shè)工作，先后投入約70萬元先后完成了校園綠化管理及維護；部分建筑暖氣管道的維修與改造；學(xué)校部分供電線路的改造；學(xué)生公寓節(jié)水裝置安裝；自來水與下水管道安裝及二次裝修設(shè)計；校園內(nèi)建筑的屋面及樓內(nèi)維修等多項工程，同時保證了全年度正常的水、電暖供應(yīng)。

20**年11月經(jīng)自治區(qū)勞動廳考察后確定在我校建設(shè)新疆維吾爾自治區(qū)水利水電工程實訓(xùn)基地，為此我校根據(jù)要求，已提出并上報了建設(shè)規(guī)劃。目前已獲批準。

一年來，在延續(xù)和創(chuàng)新原有行之有效的學(xué)生工作舉措的同時，注重全面育人，全員育人，全程育人，在學(xué)生工作中，注意從實際出發(fā)，針對學(xué)生特點，尋求學(xué)生教育和管理的新方法、新途徑。為使我校培養(yǎng)的學(xué)生能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會的要求，能夠真正成為未來社會的建設(shè)者和創(chuàng)造者，學(xué)生管理部門配合教學(xué)管理等工作，堅決貫徹素質(zhì)教育的主導(dǎo)思想，在學(xué)生中深入開展全方位、多角度的教育模式。

切實貫徹“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的管理理念，探索學(xué)生管理新機制?！秲尚Ｒ恢行陌嗉壞繕斯芾磙k法》《兩校一中心學(xué)生操行考評實施辦法》效果明顯，對學(xué)生的文明養(yǎng)成教育確立了良好的、適宜的方式。

針對不同等級層次學(xué)生的特點和實際，今年學(xué)校重點加強了對提高生的教育工作。學(xué)生科采取分片幫教的形式，對提高生進行思想教育，同時要求班主任加大對本班提高生的關(guān)心和幫助。

為幫助特困生完成學(xué)業(yè)，學(xué)校成立了“兩校一中心愛心基金會”。20**年6月2日，學(xué)校舉辦了兩校一中心“愛習(xí)基金”頒發(fā)儀式，共有19名特困生受到學(xué)?！皭坌幕稹?500元的資助，激發(fā)了貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。10月25日，水利廳團委在我校進行特別團費捐助儀式，水利系統(tǒng)的團干部和團員紛紛為我校的特困生捐款。

由于我校各項管理制度健全，全面實施素質(zhì)教育，今年我校共有23名畢業(yè)生被自治區(qū)教育廳評為“優(yōu)秀畢業(yè)生”。

校園文化建設(shè)成效卓著。學(xué)校利用“民族團結(jié)教育月”活動、紀念“12·9”運動中，分別興辦了民族團結(jié)杯球類比賽、演講比賽和辯論賽、民族團結(jié)先進事跡征文、教師節(jié)獻辭，迎新生的板報比賽等種形式、豐富多彩的活動，在活躍校園文化生活的同時，加強了學(xué)生對學(xué)生的愛國主義教育和民族團結(jié)教育。

為做好20**年畢業(yè)生就業(yè)分配工作，學(xué)校積極開展畢業(yè)生思想教育工作，幫助畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀。同時邀請了專業(yè)就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)教師為我校近700名畢業(yè)生進行了就業(yè)指導(dǎo)講座。組織學(xué)生參加自治區(qū)組織的各類大中專畢業(yè)生招聘會，由學(xué)校出面與用人單位聯(lián)系，積極向社會各屆推薦我校畢業(yè)生。今年學(xué)校還邀請了新疆特變電工、新疆水利水電工程局、廣東水電二局等單位到校與學(xué)生見面洽談。20**年我校畢業(yè)生的就業(yè)率達到90%以上。

大力做好招生宣傳工作。今年學(xué)校共印制了6000份招生簡章，在《新疆招生與考試》雜志上刊登了我校的招生簡章和專業(yè)介紹，并在電臺廣播等媒體進行招生宣傳，提高了學(xué)校的知名度，擴大了學(xué)校的招生范圍。今年還委托奎屯新世紀文化培訓(xùn)學(xué)校進行招生，開辟了我校招生的新途徑。今年我校共錄取中專新生432名，河海大學(xué)預(yù)科生41名。

學(xué)校成立了兩校一中心校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校的重大決策及群眾關(guān)心的熱點問題、人事問題一律予以公開，接受群眾監(jiān)督，工作透明度進一步加大，有效地維護了學(xué)校利益和群眾利益；對于一些重要的特別是工程承包、職稱評定、學(xué)校財務(wù)收支等問題，學(xué)校不定期地在群眾大會或中層干部會議上給予通報或者在宣傳欄上予以公示，增加了學(xué)校工作的透明度和公開性，真正做到了取信于民，得到了教職工的支持，提高了教職工的工作積極性。

作為主管財務(wù)工作的校長，我在簽批各類開銷時，把握勤儉辦學(xué)的原則，嚴把審批關(guān)?，F(xiàn)對本年度的經(jīng)費收支情況對各位代表作以下匯報：

一、經(jīng)費收入情況：（1401.4萬元）。

1、財政撥款755.4萬元，占總收入的53.90%，其中，中專537.94萬元;技校179.46萬元;河海38萬元。在職工人員全年工資434.25萬元，占財政撥款的57.49%；離退休人員全年工資97.75萬元；占財政撥款的12.94%；機構(gòu)經(jīng)費撥款155.44萬元，占財政撥款的20.58%；20**-20**年取暖補貼撥款30萬元，占財政撥款的3.97%。

2、預(yù)算外收入592萬元，占總收入的42.24%，：系學(xué)費創(chuàng)收收入，其中專生學(xué)費收入234萬元，函班學(xué)費156萬元；脫產(chǎn)大專學(xué)費66萬元；住宿費收入124萬元短期培訓(xùn)班12萬元。

3、校三產(chǎn)經(jīng)營收入31.90萬元，占總收入的2.28%，：其中，商品房收入22萬元；食堂、澡堂管理費收入9.9萬元。

4、其他收入：22.1萬元，占總收入的1.58%，其中科技咨詢收入11萬元；學(xué)生測量勞務(wù)收入2萬元；房租收入2萬元；醫(yī)療費補助5萬元；微機房收入1.36萬元；其余屬學(xué)校帳戶利息收入。

二、經(jīng)費支出情況：1351.73萬元。

1、人員支出613.31萬元，占總支出的45.37%，其中：人員工資434.23萬元；津貼107.58萬元；社會保障費63.11萬元;招待所支出1.65萬元；其他如臨時工工資、加班費等零星支出6.94萬元。

2、日常公用開支568.06萬元，占總支出的42.02%，其中：辦公費3.42萬元;印刷費8.76萬元；郵政通訊費6.46萬元；水電費30.72萬元;已支付取暖費49.04萬元;交通費35.07萬元;差旅費32.9萬元;培訓(xùn)費15.66萬元;福利費41.86萬元;勞務(wù)費2.69萬元;學(xué)生公寓、食堂、校園道路、招待所、行政樓及零星工程的維修費152.25萬元;辦公設(shè)備購置費1.04萬元;微機等專用設(shè)備購置費43.1萬元;教學(xué)費33.61萬元;招生費開支9.57萬元,文體活動費3.69萬元，政工宣傳費12.82萬元，其他零星支出12.4萬元（主要用于護校隊值班補助、勞動工具、衛(wèi)生用具購買等）。

3、對個人和家庭補助支出124.15萬元，占總支出的9.18%,其中：離休費7.03萬元;退休費90.67萬元;撫恤和生活費0.23萬元;醫(yī)療費1.27萬元;住房公積金19.67萬元;助學(xué)金4.35萬元;其他零星支出5.05萬元用于支付經(jīng)探親費,生活困難補助等。

4、科技咨詢支出：科技咨詢項目支出14.6萬元，占總支出的1.08%。

5、校三產(chǎn)經(jīng)營支出31.61萬元，占總支出的4.35%：商品房經(jīng)營費用支出20.4萬元；澡堂燃料費支出6.15萬元；人工工資支出1.13萬元；其他零星支出3.93萬元。

三、本年度經(jīng)費結(jié)余49.67萬元。

20**年度上繳財政專戶學(xué)費收支情況。

一、上年結(jié)余數(shù)：142.60萬元。

二、當(dāng)年繳入財政專戶學(xué)費：510.80萬元。

三、財政核撥我校預(yù)算外資金：592萬元，下?lián)芩?42萬元；技校50萬元。

四、財政專戶結(jié)余數(shù)61.40萬元，轉(zhuǎn)20**年度安排使用。

我校20**年度基建財務(wù)收支情況。

一、綜合培訓(xùn)樓本年到位資金：208.5萬元，其中：教育廳撥國債資金200萬元；單位自籌基建資金8.5萬元。

二、本年實際支出208.5萬元，其中：培訓(xùn)樓工程款180萬元；天然氣鍋爐款15萬元；玻璃門窗預(yù)付工程款3.5萬元。

各位代表一年來，學(xué)校各項工作雖然按照既定目標穩(wěn)步進行，但我們必須清醒地認識到：我們在辦學(xué)中還存在著一些亟待解決的問題：一些職工在一定程度上還存有封閉辦學(xué)思想，思維上還沒有徹底走出傳統(tǒng)辦學(xué)的圈子，創(chuàng)新不夠；面向市場辦學(xué)的招生、教學(xué)模式尚未完全確立；人事制度改革還未全面落實；因材施教的教育模式?jīng)]有真正形成等問題，這些都需要在座的各位代表與全校教職工一起共同努力，為學(xué)校盡快與市場適應(yīng)并能在激烈的競爭中撥出頭籌做出努力。

校長負責(zé)制工作方案篇七

目前，全市共有中小學(xué)142處，教職工8633人，黨員2349人。設(shè)黨委的學(xué)校2個，設(shè)黨總支的學(xué)校7個，設(shè)黨支部的學(xué)校133個。近年來，在市委的堅強領(lǐng)導(dǎo)和市直機關(guān)黨工委的精心指導(dǎo)下，教育局黨委堅持以黨建工作統(tǒng)領(lǐng)教育事業(yè)全局，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，著力推進黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，黨建工作與教育工作齊抓共管，實現(xiàn)了雙促進，共提升，先后被授予全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣、山東省紀檢監(jiān)察工作先進集體、濰坊市學(xué)習(xí)型黨組織、高密市先進基層黨組織等榮譽稱號。

加強中小學(xué)校黨組織建設(shè)，是堅持正確的辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，深入推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，大力提升實施素質(zhì)教育水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育的根本要求。為此，全市教育系統(tǒng)各級黨組織堅持以“建好班子、帶好隊伍、教好學(xué)生、抓好質(zhì)量”為黨建工作的出發(fā)點，緊緊圍繞全市教育工作的重點抓黨建，創(chuàng)新思維，創(chuàng)新方式、方法，開拓進取，扎實工作，黨建工作取得顯著成效。

1.抓重點，強班子。一是選好班長，配好班子。遵照“政治素質(zhì)高，大局意識強;學(xué)歷層次高，創(chuàng)新能力強;工作熱情高，進取精神強”原則，使一批德才兼?zhèn)涞娜瞬抛哌M黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子中，保證了黨的基層組織在教育教學(xué)上的威信，很好地發(fā)揮了對教育中心工作的引領(lǐng)、促進和服務(wù)。各中小學(xué)校以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、“講學(xué)習(xí)，樹新風(fēng)，做表率”活動為契機，針對學(xué)校班子建設(shè)中存在的問題及時整改，支部成員認真撰寫自查報告，進行班子整頓，增強了支部班子的整體實力。二是強化教育，提高素質(zhì)。全市各級各類學(xué)?；鶎狱h組織通過黨干培訓(xùn)班、經(jīng)驗交流會、堅持理論中心組學(xué)習(xí)等形式，提高班子成員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì);通過解放思想大討論、黨風(fēng)廉政建設(shè)、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題討論和警示教育等，提高班子成員的政策理論水平和科學(xué)決策能力，強化公仆意識、宗旨意識、大局意識和自律意識。目前，各基層黨組織講團結(jié)、講大局、講協(xié)作、講奉獻，整體素質(zhì)普遍提高，戰(zhàn)斗力明顯增強。特別是在平安校園創(chuàng)建活動中，各中小學(xué)校黨支部一班人帶領(lǐng)黨員干部，細細排查學(xué)校安全隱患，研究制定應(yīng)急預(yù)案，帶頭帶班帶崗，不辭辛苦，確保了學(xué)校師生生命和集體財產(chǎn)的安全，在人民群眾中樹立起了很高的威信，贏得了群眾衷心擁護。

2.抓關(guān)鍵，強隊伍。全市教育系統(tǒng)各級黨組織高度重視黨員教師隊伍建設(shè)，注重黨員教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在黨員教師管理中，對在職黨員堅持民主評議制度，加大群眾監(jiān)督力度;對于離退休黨員，建立登記制度，保持經(jīng)常聯(lián)系，加強學(xué)習(xí)指導(dǎo)。在黨員教師教育中，堅持理想信念，增強信心;堅持解放思想，開拓進取;堅持真抓實干，求真務(wù)實;堅持以身作則，廉潔自律;堅持真理原則，弘揚正氣;堅持嚴謹治學(xué)，精細實恒;堅持無私奉獻，為人師表。強化思想建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)，促使黨員教師的自律意識提高、責(zé)任感增強、進取心提升。據(jù)統(tǒng)計，目前全市中小學(xué)業(yè)務(wù)骨干、教學(xué)標兵黨員教師占到80%以上。在學(xué)校黨員中設(shè)立了“黨員先鋒崗”，自覺接受群眾監(jiān)督。黨員教師勇挑重擔(dān)，率先搞教研、搞課改，在省市教學(xué)技能比賽活動中屢屢獲獎，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，涌現(xiàn)出了一大批先進典型。

3.抓活動，強實效。全市各中小學(xué)黨建工作方法活、方式新、效果實，充分利用各種有效載體開展黨內(nèi)活動。將德育總體目標與黨組織建設(shè)的階段性中心工作相結(jié)合，與創(chuàng)先爭優(yōu)相結(jié)合，以黨建促德育，以德育促教學(xué)，以教學(xué)促黨建。以“我是黨員向我看齊”、“我是黨員我承諾”活動為載體，在黨員教師中開展了“黨員先鋒崗”、“教科研標兵”、“禮儀標兵”、“師德標兵”等評選活動，建立了“黨員創(chuàng)先爭優(yōu)奉獻群眾積分卡”，持續(xù)開展了“一個支部一面旗，一個黨員一顆星”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，激勵黨員在引領(lǐng)發(fā)展、服務(wù)師生中作表率、當(dāng)先鋒，進一步增強黨員的宗旨意識、服務(wù)意識、爭先意識，形成了干事創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)先爭優(yōu)的工作氛圍。

4.抓制度，強機制。各中小學(xué)校基層支部全力完善黨建工作機制，層層落實責(zé)任，形成支部抓班子，班子抓黨員，黨員帶教師的良好格局。局黨委進一步健全完善了《三會一課制度》、《支部學(xué)習(xí)制度》、《民主評議黨員制度》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度》《廉政建設(shè)制度》、《民主生活會制度》、《黨內(nèi)監(jiān)督制度》、《黨建工作例會制度》、《入黨積極分子培養(yǎng)與考察制度》等，使黨建工作“有法可依，有章可循”，各基層支部工作開展得有聲有色。通過實行“黨內(nèi)議事”制度，妥善解決了一些群眾關(guān)心的重點、難點、熱點問題，促進了學(xué)校的安全維穩(wěn)工作。

5.抓投入，強陣地。全市教育各級黨組織注重陣地建設(shè)，在時間、精力和資金上加大投入，給予保障。各中小學(xué)校在黨員活動主陣地——黨員活動室建設(shè)上，在注重強軟件建設(shè)的同時，強化重硬件建設(shè)，配備了多媒體學(xué)習(xí)設(shè)備，制作了指導(dǎo)性和實用性很強的活動展示板，內(nèi)容不斷充實、更新，為黨員學(xué)習(xí)、進行組織生活以及開展各項活動提供了必要的場所;檔案管理規(guī)范，各項工作有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)。在強陣地過程中，涌現(xiàn)出了不少黨員活動陣地建設(shè)的先進典型。陣地建設(shè)的加強，使黨員的教育和管理工作得以制度化、經(jīng)?；岣吡速|(zhì)量，保證了效果。

6.抓黨風(fēng)，強廉政。局黨委將亂收費、有償家教、安全穩(wěn)定作為“三條紅線”，不斷建立健全規(guī)矩紀律，用鐵的紀律規(guī)范教育行風(fēng)。印發(fā)了《教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)承諾書》，從規(guī)范教育收費管理、嚴格依法治教、推行陽光招生、加強監(jiān)督檢查等八個方面向社會做出公開承諾。出臺《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》、《關(guān)于進一步明確中小學(xué)教師師德考核要求的通知》、《關(guān)于嚴禁在職教師從事有償家教的通知》和《關(guān)于謝絕“謝師宴”的通知》等文件，以及督學(xué)責(zé)任區(qū)制度、收費公示制度和師德考核前置制度等文件規(guī)定，形成了系統(tǒng)完善的規(guī)范辦學(xué)行為和治理亂收費規(guī)章制度體系。嚴格紀律約束機制，召開全市教育干部會議，對暑假招生、教師有償家教、干部紀律作風(fēng)等方面提出了嚴格要求，啟動了“誰主管、誰負責(zé)”機制和責(zé)任追究機制，廣大黨員干部公開承諾接受監(jiān)督，引導(dǎo)教師廉潔從教、文明從教，立德樹人，樹立文明師表形象，打造優(yōu)秀教育行風(fēng)。

我市中小學(xué)黨建工作中，各級黨組織雖然采取了一些行之有效的措施，取得了一定的成效，獲得了一些經(jīng)驗，但與上級要求和新形勢新任務(wù)的發(fā)展需要相比，仍存在一些不足，具體表現(xiàn)在以下幾方面：

1.黨建工作發(fā)展還不很平衡。由于全市各級各類學(xué)校對黨建工作重視程度不同、黨員素質(zhì)和能力的差異以及受客觀因素的影響，黨建工作開展的不是十分平衡。整體來看，城區(qū)學(xué)校的黨建工作要好于邊遠農(nóng)村等地區(qū)的學(xué)校。

2.黨建工作的思路和方法需要進一步創(chuàng)新。在黨建工作的開展上存在著一定的保守思想，有些活動只局限在上級黨組織的要求范圍內(nèi)，主動性創(chuàng)新性不強，在滲透新理念、啟用新方法、解決新問題、開創(chuàng)新局面上做得還不夠。

3.某些基層黨組織班子建設(shè)還有待于進一步加強。主要表現(xiàn)在專職黨干數(shù)量較少，身兼數(shù)職居多，黨支部書記多由校長兼任，時間精力有限，重行政，輕黨建，在一定程度黨的工作受到影響。

1.努力提高各級黨組織對加強中小學(xué)校黨建工作重要性的認識。全市教育系統(tǒng)各級各學(xué)校黨組織要站在全面貫徹落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的高度，充分認識加強黨建工作的重要性和緊迫感，把中小學(xué)黨建工作當(dāng)作一件大事來抓，列入重要日程，定期分析研究，制定有效的措施和方法。強化黨建工作責(zé)任制，黨支部成員做到各司其職，各負其責(zé)，形成黨政工團互相配合、齊抓共管的的良好局面。

2.建設(shè)一支高素質(zhì)的黨組織班子。一個支部的好壞，關(guān)鍵是書記。從全市黨的組織狀況來看，大多數(shù)黨支部書記都是校長兼任，因此，建設(shè)一支復(fù)合型的高素質(zhì)黨組織班子勢在必行。要堅持正確的用人導(dǎo)向，堅持貫徹“關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人”的思想，把黨組織班子建設(shè)成為政治合格、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通、干凈干事的領(lǐng)導(dǎo)群體。

3.加強對入黨積極分子培養(yǎng)。一是建立有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制。把學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動與當(dāng)前教育系統(tǒng)開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)爭做科學(xué)育人先鋒”活動結(jié)合起來，將思想政治素質(zhì)培訓(xùn)作為首要任務(wù)納入培訓(xùn)內(nèi)容。二是建立典型示范機制。采取幫扶指導(dǎo)的方法，積極培養(yǎng)、樹立先進典型。通過典型的示范、帶動和感召的作用，形成積極進取、創(chuàng)先爭優(yōu)的良好風(fēng)氣。

4.加大對中小學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)力度，進一步探索學(xué)校黨建工作的新方法和新途徑。局黨委和各基層黨組織要對學(xué)校黨建工作及時進行指導(dǎo)，真正落實領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點制度，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大膽創(chuàng)新，抓熱點，解難點，辦實事。建立完善中小學(xué)黨建工作長效機制，把黨建工作落到實處，取得實效。

5.要進一步開展豐富多彩的活動，調(diào)動廣大教師黨員的積極性。一是開展“講學(xué)習(xí)，樹新風(fēng)，做表率”活動。緊扣“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育主題，結(jié)合我市教育工作實際，在全市教育系統(tǒng)開展“講學(xué)習(xí)，樹新風(fēng)，做表率”活動。以活動為載體，圍繞立德樹人，聚焦主責(zé)主業(yè)。活動分：抓全員學(xué)習(xí)，促素質(zhì)提升;抓課堂管理，重教學(xué)效益;抓特色活動，求創(chuàng)新突破;抓宣傳推介，樹模范典型四部分。引領(lǐng)教育系統(tǒng)干部教師從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊做起，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，堅定理想信念，爭當(dāng)先鋒模范，推動高密教育又好又快發(fā)展。二是全面加強“三線五風(fēng)”建設(shè)。在活動中深入推進嚴守法律底線、遵守規(guī)矩紅線、追求道德高線，培班風(fēng)、育學(xué)風(fēng)、促教風(fēng)、正校風(fēng)、樹行風(fēng)的“三線五風(fēng)”建設(shè)，教育廣大干部教師樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任感，敢于擔(dān)當(dāng)，實干善干，樂于奉獻，真干巧干，從最簡單、最平凡、最普通的小事做起，熱愛學(xué)生，為人師表，教書育人，把自己分內(nèi)的工作做細做精，做得出彩，做出成績。三是積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動。圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，開展“以考促學(xué)”活動，組織黨章知識考試。各支部開展一次“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”知識競賽，進一步加強黨性教育。對照“十二查十二看”標準，將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育做深、做實、做細。組織廣大黨員干部教師利用暑假全面開展豐富多彩的主題培訓(xùn)活動，增強干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，帶領(lǐng)廣大教師努力辦好人民滿意教育。

中小學(xué)黨建工作作為基層黨組織建設(shè)的一部分，其重要作用不容忽視。多年來，在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育局黨委帶領(lǐng)教育系統(tǒng)各級黨組織，攜手并進、同心同德、務(wù)本求實、開拓創(chuàng)新，推動了中小學(xué)黨組織建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。今后，讓我們將認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，積極踐行科學(xué)發(fā)展觀，切實推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，精誠團結(jié)，勤奮工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，為推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，再創(chuàng)佳績，再立新功。

校長負責(zé)制工作方案篇八

黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制是中國^v^對國家舉辦的普通高等學(xué)校(以下簡稱“高等學(xué)校”)領(lǐng)導(dǎo)的根本制度，是高等學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向的重要保證，必須毫不動搖、長期堅持并不斷完善。根據(jù)《中國^v^章程》、《^v^高等教育法》、《中國^v^普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合高等學(xué)校實際，現(xiàn)就進一步堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制提出以下實施意見。

1.高等學(xué)校黨的委員會是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責(zé)地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務(wù)完成。

(1)全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

(2)討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教學(xué)、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度。

(3)堅持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置及其負責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。做好老干部工作。

(4)堅持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境，統(tǒng)籌推進學(xué)校各類人才隊伍建設(shè)。

(5)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。維護學(xué)校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設(shè)。

(6)加強大學(xué)文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。

(7)加強對學(xué)校院(系)等基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務(wù)工作，發(fā)展黨內(nèi)基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強學(xué)校黨委自身建設(shè)。

(8)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀律檢查工作，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。

(9)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團、學(xué)生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

(10)討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。

2.黨委實行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)相結(jié)合，堅持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問題和重要事項，領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工履行職責(zé)。

3.黨委書記主持黨委全面工作，負責(zé)組織黨委重要活動，協(xié)調(diào)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，督促檢查黨委決議貫徹落實，主動協(xié)調(diào)黨委與校長之間的工作關(guān)系，支持校長開展工作。

4.校長是學(xué)校的法定代表人，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨的教育方針，組織實施學(xué)校黨委有關(guān)決議，行使高等教育法等規(guī)定的各項職權(quán)，全面負責(zé)教學(xué)、科研、行政管理工作。

(1)組織擬訂和實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學(xué)科研改革措施、重要辦學(xué)資源配置方案。組織制定和實施具體規(guī)章制度、年度工作計劃。

(2)組織擬訂和實施學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，推薦副校長人選，任免內(nèi)部組織機構(gòu)的負責(zé)人。

(3)組織擬訂和實施學(xué)校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責(zé)教師隊伍建設(shè)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。

(4)組織擬訂和實施學(xué)校重大基本建設(shè)、年度經(jīng)費預(yù)算等方案。加強財務(wù)管理和審計監(jiān)督，管理和保護學(xué)校資產(chǎn)。

(5)組織開展教學(xué)活動和科學(xué)研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進文化傳承創(chuàng)新，服務(wù)國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，把學(xué)校辦出特色、爭創(chuàng)一流。

(6)組織開展思想品德教育，負責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業(yè)工作。

(7)做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。

(8)組織開展學(xué)校對外交流與合作，依法代表學(xué)校與各級政府、社會各界和境外機構(gòu)等簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。

(9)向黨委報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學(xué)生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關(guān)行政工作的提案。支持學(xué)校各級黨組織、^v^基層組織、群眾組織和學(xué)術(shù)組織開展工作。

(10)履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

5.高等學(xué)校應(yīng)按期召開黨員大會(黨員代表大會)，選舉產(chǎn)生黨的委員會。黨的委員會對黨員大會(黨員代表大會)負責(zé)并報告工作。經(jīng)上級黨組織批準，規(guī)模較大、黨員人數(shù)較多的高等學(xué)校黨的委員會可設(shè)立常務(wù)委員會(以下簡稱“常委會”)。設(shè)常委會的黨委一般設(shè)委員15至31人，委員中除校級領(lǐng)導(dǎo)干部外，還應(yīng)有院(系)、黨政工作部門負責(zé)人及師生員工代表;常委會一般設(shè)委員7至11人，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員是黨員的，一般應(yīng)進入常委會。不設(shè)常委會的黨委，一般設(shè)委員7至11人，委員中除校級領(lǐng)導(dǎo)干部外，還可有院(系)和黨政工作部門負責(zé)人代表。

6.學(xué)校黨的委員會全體會議(以下簡稱“全委會”)在黨員大會(黨員代表大會)閉會期間領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，主要對事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定和師生員工切身利益及黨的建設(shè)等全局性重大問題作出決策，聽取和審議常委會工作報告、紀委工作報告。會議由常委會召集，議題由常委會確定。全委會必須有三分之二以上委員到會方能召開。表決事項時，以超過應(yīng)到會委員人數(shù)的半數(shù)同意為通過。

7.常委會主持黨委經(jīng)常工作，主要對學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定和教學(xué)、科研、行政管理及黨的建設(shè)等方面的重要事項作出決定，按照干部管理權(quán)限和有關(guān)程序推薦、提名、決定任免干部。常委會會議由黨委書記召集并主持。會議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，黨委書記確定。會議必須有半數(shù)以上常委到會方能召開;討論決定干部任免等重要事項時，應(yīng)有三分之二以上常委到會方能召開。表決事項時，以超過應(yīng)到會常委人數(shù)的半數(shù)同意為通過。不是黨委常委的行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員可列席會議。

不設(shè)常委會的黨委，其會議制度和議事規(guī)則參照常委會會議有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

8.校長辦公會議或校務(wù)會議是學(xué)校行政議事決策機構(gòu)，主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨委決議的有關(guān)措施，研究處理教學(xué)、科研、行政管理工作。會議由校長召集并主持。會議成員一般為學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員。會議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，校長確定。會議必須有半數(shù)以上成員到會方能召開。校長應(yīng)在廣泛聽取與會人員意見基礎(chǔ)上，對討論研究的事項作出決定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。

9.黨委會議和校長辦公會議(校務(wù)會議)要堅持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，防止個人或少數(shù)人專斷和議而不決、決而不行。討論決定學(xué)校重大問題，應(yīng)在調(diào)查研究基礎(chǔ)上提出建議方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員溝通醞釀且無重大分歧后提交會議討論決定。對干部任免建議方案，在提交黨委會議討論決定前，應(yīng)在黨委書記、校長、分管組織工作的副書記、紀委書記等范圍內(nèi)進行充分醞釀。對專業(yè)性、技術(shù)性較強的重要事項，應(yīng)經(jīng)過專家評估及技術(shù)、政策、法律咨詢。對事關(guān)師生員工切身利益的重要事項，應(yīng)通過教職工代表大會或其他方式，廣泛聽取師生員工的意見建議。對會議決定的事項如需變更、調(diào)整，應(yīng)根據(jù)決策程序進行復(fù)議。

高等學(xué)校要結(jié)合實際，制定全委會、常委會、校長辦公會議(校務(wù)會議)的會議制度和議事規(guī)則。

10.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制是一個不可分割的有機整體，必須堅持黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，保證校長依法行使職權(quán)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制。要合理確定領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工，明確工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認真執(zhí)行集體決定，按照分工積極主動開展工作。

11.黨委書記和校長要樹立政治意識、大局意識，相互信任，加強團結(jié)。建立定期溝通制度，及時交流工作情況。黨委會議有關(guān)教學(xué)、科研、行政管理工作等議題，應(yīng)在會前聽取校長意見;校長辦公會議(校務(wù)會議)的重要議題，應(yīng)在會前聽取黨委書記意見。意見不一致的議題暫緩上會，待進一步交換意見、取得共識后再提交會議討論。集體決定重大事項前，黨委書記、校長和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要個別醞釀、充分溝通。

12.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)經(jīng)常溝通情況、協(xié)調(diào)工作。黨委書記、校長要發(fā)揚民主，充分聽取和尊重班子成員的意見，支持他們的工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要相互理解、相互支持，對職責(zé)分工交叉的工作，要注意協(xié)調(diào)配合。

13.堅持領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會制度，提高組織生活質(zhì)量。認真開好民主生活會，正確運用批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭。落實談心談話制度，黨委書記和校長要定期相互談心，定期同其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心，對在思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面出現(xiàn)的苗頭性傾向性問題，要早提醒、早糾正;領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要經(jīng)常交流思想、交換意見，努力營造團結(jié)共事的和諧氛圍。

14.加強學(xué)術(shù)組織建設(shè)，健全以學(xué)術(shù)委員會為核心的學(xué)術(shù)管理體系與組織架構(gòu)，合理確定學(xué)術(shù)組織人員構(gòu)成，制定學(xué)術(shù)組織章程，保障學(xué)術(shù)組織依照章程行使職權(quán)，充分發(fā)揮其在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評價、學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的重要作用，積極探索教授治學(xué)的有效途徑。

15.發(fā)揮教職工代表大會及群眾組織作用，健全師生員工參與民主管理和監(jiān)督的工作機制。實行黨務(wù)公開和校務(wù)公開，及時向師生員工、群眾團體、^v^、離退休老同志等通報學(xué)校重大決策及實施情況。推行高等學(xué)校黨員代表大會代表任期制和提案制，健全學(xué)校黨委常委會向全委會報告工作并接受監(jiān)督等制度。

16.按照社會主義政治家、教育家目標要求，選好配強高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨委書記和校長。加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，加大教育培訓(xùn)力度，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和辦學(xué)治校能力。進一步完善高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)選拔機制，加強管理和監(jiān)督。高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要認真履職盡責(zé)，正確處理領(lǐng)導(dǎo)管理工作和個人學(xué)術(shù)研究的關(guān)系，確保有足夠的時間和主要精力投入學(xué)校管理工作，黨委書記和校長一般不擔(dān)任科研項目主要負責(zé)人。

17.加強學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，完善院(系)黨政聯(lián)席會議制度，集體討論決定重大事項。完善教職工黨支部和學(xué)生黨支部設(shè)置形式，創(chuàng)^v^支部活動方式。提高發(fā)展黨員質(zhì)量，加強黨員教育管理。大力創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和學(xué)校各項決定的貫徹落實。

18.加強和改進思想政治工作，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，引導(dǎo)師生員工堅持正確的政治方向，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。深入開展堅持中國^v^的領(lǐng)導(dǎo)的教育，進一步深化師生員工對黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制的理解和認同，增強堅持和完善這一制度的自覺性和堅定性。

19.學(xué)校黨委要加強對領(lǐng)導(dǎo)班子成員貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制情況的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。上級黨委和有關(guān)部門要加強對高等學(xué)校貫徹執(zhí)行這一制度情況的檢查，將其作為巡視工作及領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價的重要內(nèi)容，巡視和考核結(jié)果作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和獎懲的重要依據(jù)。對違反民主集中制原則，不執(zhí)行黨委決議，或因班子內(nèi)部不團結(jié)而嚴重影響工作的，應(yīng)根據(jù)具體情況追究相關(guān)人員責(zé)任，必要時對班子進行調(diào)整。

20.上級黨委和有關(guān)部門要通過教育培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等方式，加強對高等學(xué)校貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制的工作指導(dǎo)。注意宣傳和推廣好經(jīng)驗好做法，及時研究解決工作中出現(xiàn)的問題，支持高等學(xué)校探索創(chuàng)新，不斷提高貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制的水平。

校長負責(zé)制工作方案篇九

在20__——20__年學(xué)年度，我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項工作，按照年度工作計劃和分管工作安排以及兼職的.生物學(xué)科的教學(xué)工作安排，團結(jié)一致，積極協(xié)調(diào)，身先士卒，嚴謹治學(xué)，在工作中始終堅持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù)，保證教書育人，高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，我鄭重如下：

一、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平。

作為學(xué)校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師，我始終堅持堅定的政治立場，嚴于律己，團結(jié)同志，盡職守則，勤奮工作，與時俱進，認真撰寫了學(xué)習(xí)體會、黨性剖析材料及個人學(xué)習(xí)方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責(zé)任感，增強政治敏銳性和鑒別力，增強用理論指導(dǎo)工作的意識和能力。

二、擺正位置、做好服務(wù)工作。

作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性，積極主動地想問題，辦事情，力爭把各項服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時注意做好經(jīng)驗總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā)，尊重每個部門的每一位同志，尊重每個職務(wù)角色的重要性，切實做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進全校各項工作的順利進行。

三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作。

辦公室擔(dān)負著全校的文字處理、檔案管理、接待、會務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項工作，是學(xué)校信息傳遞、落實政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù)，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項工作外，在各項活動都時間緊、人員少的情況下，保證團結(jié)協(xié)作、不計較個人得失的堅守工作崗位，以認真負責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭為學(xué)校各項工作有序進行做出我們的貢獻。

四、人事工作。

群眾利益無小事，職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事，由于學(xué)?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴格按照上級部門要求，高質(zhì)量認真完各項人事工作，完成教職工考核工作;在時間緊、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點，也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學(xué)管理工作。

根據(jù)分工情況，積極投入所包年級管理工作。從學(xué)年開始我將和年級主任深入班級，深入學(xué)生，檢查備課、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，采取措施，因勢利導(dǎo)，并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動，正常開展學(xué)科組教研，集體備課、聽課、評課;及時組織年級教情、學(xué)情分析會，家長座談會，和家長、教師、學(xué)生積極溝通，提倡全年級“一個都不能拉下”，促進學(xué)生大面積進步，為實現(xiàn)學(xué)校“九中無差生”宏偉目標而努力。

六、認真搞好學(xué)科教學(xué)工作。

5、認真開展生物課外活動，開拓學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實際，聯(lián)系社會的新的生物觀，學(xué)會運用知識，解決實際生活問題，分析現(xiàn)象，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境，有一個科學(xué)的認識，樹立學(xué)好生物學(xué)，長大立志報國，報效社會的遠大志向。

總之，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真負責(zé)地開展各項工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導(dǎo)實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督，不斷進步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻。

校長負責(zé)制工作方案篇十

第一條??為全面加強學(xué)校安全工作，明確學(xué)校各崗位的安全工作職責(zé)，增強全體教職工的安全工作責(zé)任感，營造安全工作人人有責(zé)的良好工作氛圍，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等安全工作法規(guī)，特制定本制度。

（三）?建立學(xué)校安全管理責(zé)任制度、安全工作考核獎懲制度和安全事故責(zé)任追究制度，與學(xué)校各部門和全體教職工簽訂安全工作責(zé)任書。

（七）做好安全方面緊急情況下的總指揮工作。?

（八）努力改善辦學(xué)條件，加強學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增加安全系數(shù)。

第三條???書記?是學(xué)校黨組織的負責(zé)人，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的思想政治教育工作，其安全工作職責(zé)如下：

（一）協(xié)助校長，認真落實有關(guān)安全工作的政策法規(guī)。

（二）加強各處室部門聯(lián)系工作，加強校園周邊環(huán)境的治理。

（三）加強學(xué)生思想教育，增強學(xué)生自我保護能力，預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為，杜絕學(xué)校安全事故的發(fā)生。

第四條???分管安全的副校長?對校長負責(zé)，協(xié)助校長主抓學(xué)校安全工作，其職責(zé)如下：

（一）?組織實施上級有關(guān)安全工作意見，制定學(xué)校安全工作計劃、措施及各種規(guī)章制度。

（二）?組織開展多種形式的安全法規(guī)和安全知識的宣傳、教育和培訓(xùn)工作，增強師生員工的安全意識。

（三）?組織做好學(xué)校各項安全管理工作，確保師生員工的人身和財產(chǎn)安全。

（四）?定期組織開展學(xué)校安全檢查工作，檢查學(xué)校各種設(shè)備設(shè)施和安全管理工作情況。

（五）?落實校區(qū)安全值班工作，加強對各種執(zhí)勤及巡邏人員的管理和檢查，增強其工作責(zé)任心。

（六）?聘請有關(guān)人員對師生進行安全教育。

（七）?與轄區(qū)有關(guān)部門取得聯(lián)系，綜合整治校園周邊治安環(huán)境。

（八）?完成向上級主管部門報送計劃、匯報、總結(jié)、調(diào)研執(zhí)行、情況反映等專項材料。

（九）?接受并處理學(xué)校安全工作緊急情況信息。

（十）?完成上級交辦的其它安全工作任務(wù)，并做好安全工作總結(jié)。

第五條???分管教學(xué)的副校長?是教育教學(xué)安全責(zé)任人，主要職責(zé)有：

（一）督促全校教師嚴格落實教學(xué)常規(guī)。特別是認真落實體育課、?實驗課和綜合實踐?課等課的教學(xué)常規(guī)，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。

（二）對必須外出進行校外教學(xué)的課要認真審批，督促其嚴密組織。

（三）督促全校教師加強師德修養(yǎng)，關(guān)愛學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)。要采取切實可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐-待造成對學(xué)生的傷害事件，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。

（四）督促指導(dǎo)教師把學(xué)生安全作為教育教學(xué)的第一要事，擺在首位，認真落實各有關(guān)法規(guī)和上級文件對教育教學(xué)工作的安全規(guī)定，依法辦事，依法教學(xué)。

（五）督查班主任、值班教師、值班職員對課間活動安全的教育管理，杜絕課間責(zé)任安全事故。

第六條???分管后勤的副校長?是學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全責(zé)任人，其主要職責(zé)有：

（一）制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全管理工作規(guī)章制度，做好學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全管理工作。

（二）組織對學(xué)校建筑物、設(shè)施設(shè)備的安全檢查，及時消除安全隱患，杜絕安全事故。

（三）加強對食堂、生活服務(wù)部的管理，確保學(xué)校食品安全。

（四）加強學(xué)校宿舍管理，確保師生宿舍安全。

（五）督促有關(guān)人員做好防盜工作，維護學(xué)校財產(chǎn)安全。

（六）加強全校的安全設(shè)施建設(shè)，確保校園安全。

第七條???德育?處?在分管副校長領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)學(xué)生安全宣傳教育工作，主要職責(zé)是：

（一）利用宣傳欄、板報、櫥窗、廣播站等，定期開展交通、防火、防盜、防溺水、防雷擊?、逃生?等安全專題宣傳。

（二）利用班會、知識講座、國旗下講話等形式，定期組織安全教育培訓(xùn)，對學(xué)生進行普法宣傳教育和安全防范教育，強化學(xué)生的安全意識和責(zé)任意識。

（三）負責(zé)抓好學(xué)生?祭掃烈士陵園、社會實踐?等集體活動的安全工作。

（四）負責(zé)學(xué)生思想教育和行為習(xí)慣教育和文明禮儀教育，及時排查調(diào)處學(xué)生中的矛盾隱患，杜絕斗毆等惡性事件的發(fā)生。

（五）重視對學(xué)生的自我保健和心理健康教育，建立心理偏差和行為偏差學(xué)生檔案，落實幫教措施，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

（六）做好與派出所等相關(guān)部門的聯(lián)系和溝通工作，及時消除治安隱患。

（七）制定完善突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案，組織師生進行應(yīng)急疏散、消防逃生、緊急救護等應(yīng)急演練活動，增強廣大師生的防范能力和自救自護能力。

（八）落實值周值日制度，督促指導(dǎo)值周值日人員做好課間學(xué)生安全管理工作。

（九）加強對保安人員、門衛(wèi)管-理-員、寢室管-理-員等崗位的管理和督查，落實安全責(zé)任。

（十）指導(dǎo)?班主任做好與家長的聯(lián)系工作，以防意外事故發(fā)生。

第八條???教務(wù)處?在分管副校長領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)學(xué)校教育教學(xué)活動的安全，主要職責(zé)是：

（一）?加強對任課教師的安全意識教育，制定落實教學(xué)活動安全管理制度。

（二）?監(jiān)督檢查上課期間學(xué)生安全和課堂教學(xué)紀律情況。

（三）?負責(zé)全校實驗室、儀器室的管理工作，建立健全實驗室、儀器室各項安全管理制度，危險化學(xué)藥品要專人負責(zé)、嚴格按規(guī)程管理和使用。

（四）負責(zé)師生參加各類教學(xué)活動、教科研活動、外出競賽活動的教師和學(xué)生的安全工作。

（五）?參與安全事故的緊急救援工作，協(xié)助做好安全防范工作。

第九條???總務(wù)處?負責(zé)校園、校舍、物資財務(wù)的安全，其主要職能是：

（一）?落實后勤工作人員安全崗位責(zé)任，組織后勤職工安全法規(guī)、安全常識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

（二）加強校舍、設(shè)施設(shè)備的管理，定期組織檢查，?定期維修保養(yǎng)，排除安全隱患。

（三）加強對食堂、生活服務(wù)部等?食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督管理，確保不發(fā)生師生集體食物中毒事件。

（四）做好學(xué)校宿舍、食堂、實驗室等重點場所消防安全管理，做到制度完善、設(shè)施完好、人員到位、責(zé)任落實。

（五）負責(zé)校內(nèi)車輛和交通秩序的管理，做到停放有序，防范交通事故的發(fā)生。

（六）?做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，加強門衛(wèi)管理，落實值班制度、巡邏制度等各項安全保衛(wèi)制度，嚴防偷盜現(xiàn)象和各種破壞活動發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行。

（七）?密切與轄區(qū)公安部門的聯(lián)系，加強警校共建，維護學(xué)校治安穩(wěn)定。

第十條???學(xué)校財務(wù)人員?的安全工作職責(zé)是：

（一）?樹立安全防范的意識，經(jīng)常檢查存放現(xiàn)金、票證的房屋門窗、保險柜和防盜設(shè)備，保證安全、牢固、有效。

（二）?現(xiàn)金、票證專人負責(zé)，妥善保管。

（三）?會計、出納人員必須嚴格執(zhí)行國家銀行和有關(guān)部門的規(guī)定，堅持按最低限額保存現(xiàn)金和票證。

（四）?向銀行送存大額現(xiàn)金，必須申請由學(xué)校派專人專車辦理。

（五）?注意防火安全，經(jīng)常檢查防火設(shè)施是否安全有效，禁止將火種帶入財務(wù)室。

第十一條???班主任?是本班學(xué)生安全責(zé)任人，負責(zé)對學(xué)生進行管理和教育，其主要職責(zé)是：

（一）采取多種形式廣泛開展安全知識宣傳教育，增強學(xué)生的安全意識，掌握安全常識，提高學(xué)生自身保護能力。

（二）平時要加強教室等學(xué)生學(xué)習(xí)活動場所安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時向?qū)W校報告，及時采取措施。

（三）落實上級有關(guān)安全工作要求和學(xué)校安全工作規(guī)章制度，根據(jù)實際建立班級安全制度。

（四）加強對學(xué)生的思想教育和行為習(xí)慣教育，隨時了解學(xué)生的思想動向，化解學(xué)生間的矛盾沖突，預(yù)防打架斗毆等傷害事故的發(fā)生。

（五）加強學(xué)生的心理健康教育，防止學(xué)生中出現(xiàn)嚴重的心理問題，杜絕隱性安全問題。

（六）了解掌握行為偏激學(xué)生、心理問題學(xué)生、特殊體質(zhì)學(xué)生情況，及時向?qū)W校匯報并建立檔案，制定落實幫教措施。

（七）本班學(xué)生參加校內(nèi)外各類活動要精心組織，親自帶隊，確保學(xué)生人身安全。

（八）做好學(xué)生課間、午間活動的安全監(jiān)管工作，隨時了解學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育。

（九）密切與家長的聯(lián)系，主動向家長反映學(xué)生在校情況，學(xué)校非正常放假、重大活動等信息要及時告知家長，學(xué)生非正常缺課、身體不適、發(fā)生意外傷害等要立即通知家長。

（十）萬一發(fā)生事故，必須立即報告學(xué)校并及時進行有效的救護。

第十二條???任課教師?是課堂教學(xué)安全負責(zé)人，對本堂課教學(xué)學(xué)生的安全直接負責(zé)，并協(xié)助班主任做好各項安全管理教育工作，其主要職責(zé)有：

（一）堅持落實講課前清點學(xué)生人數(shù)制度，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席，應(yīng)及時與班主任聯(lián)系查明原因。

（二）熟悉所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，嚴格落實教學(xué)常規(guī)的有關(guān)規(guī)定，特別是要認真落實體育課、?實驗?課、?綜合實踐?課等強實踐性課程的教學(xué)常規(guī)，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。

（三）要隨時留心課堂中出現(xiàn)的各種異?，F(xiàn)象（如對體弱學(xué)生），出現(xiàn)異常要及時采取有效措施，處理好各種異常偶發(fā)事件，并報告班主任和學(xué)校。

（四）關(guān)心學(xué)生身心健康成長，不得體罰或變相體罰學(xué)生。

（五）對必須外出進行校外教學(xué)的課，要事先報告學(xué)校，經(jīng)批準后，方可外出；未經(jīng)允許，不得外出。

（六）認真落實各項安全制度和上級有關(guān)安全工作規(guī)定。

（七）在本堂課以外發(fā)現(xiàn)各類安全隱患和事故，都必須及時處置、及時報告。

第十三條???值班領(lǐng)導(dǎo)?對值班期間學(xué)校治安情況負責(zé)，其主要職責(zé)有：

（一）?工作日帶班期間隨時聽取值班人員匯報，及時處理有關(guān)情況。

（二）?隨時檢查值班教師上崗情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出指導(dǎo)性意見。

（三）組織值班教師?檢查學(xué)生早上到校、晚上放學(xué)、課間活動、午間活動、出操、晚自習(xí)、就寢等情況。

（四）?帶班期間24小時開通手機，保證聯(lián)絡(luò)暢通。

（五）?注意師生思想動態(tài)，及時搜集意見，并反饋有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門。

第十四條???值日?人員?負責(zé)維護值周值日期間的學(xué)校治安工作，其主要職責(zé)是：

（一）做好早晨上學(xué)、課間活動、午間活動、傍晚放學(xué)期間的安全巡查工作，維護校園秩序，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有效措施，?不能處理的及時反饋給有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)處理，?切實保證輪值時間內(nèi)無責(zé)任安全事故。

（二）負責(zé)維護出操、食堂就餐、晚自習(xí)等秩序；協(xié)助?生管教師?管理學(xué)生就寢秩序，督促學(xué)生按時就寢。

（三）做好值班和交接-班記錄，24小時開通手機。把值班記錄交政教處。

（四）?聽從值班領(lǐng)導(dǎo)的臨時性工作安排。

（五）?注意師生思想動態(tài)，及時搜集意見、建議，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報作出反應(yīng)。

第十五條???醫(yī)務(wù)人員?負責(zé)學(xué)校師生保健衛(wèi)生，其安全工作職責(zé)是：

（一）認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強學(xué)校衛(wèi)生工作，提高學(xué)生的健康水平。

（二）根據(jù)上級衛(wèi)生部門的要求，制定學(xué)校年度衛(wèi)生工作計劃，完成年終衛(wèi)生工作總結(jié)。

（三）監(jiān)測學(xué)生健康狀況，定期對學(xué)生進行全面健康檢查，建立學(xué)生健康卡，負責(zé)學(xué)生健康卡的管理，并作好學(xué)生健康狀況的統(tǒng)計、分析、上報工作。

（四）加強對學(xué)生進行生理衛(wèi)生、青春期知識等衛(wèi)生健康教育的宣傳輔導(dǎo)工作，經(jīng)常檢查學(xué)生個人衛(wèi)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（五）督促檢查學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教室衛(wèi)生條件。按時檢查、評比衛(wèi)生情況。

（六）做好傳染病、常見病的預(yù)防工作。根據(jù)季節(jié)主動開展有效的預(yù)防措施和預(yù)防宣傳工作，控制疾病的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)傳染病患者要及時向防疫部門上報。

（七）組織開展愛國衛(wèi)生工作，防止發(fā)生食物中毒及腸道傳染病。

（八）做好藥品的采購和保管以及醫(yī)療器械設(shè)備的管理工作，按時結(jié)清各類醫(yī)藥費。

第十六條???食堂管理人員?負責(zé)師生用餐安全和食堂消防安全，其職責(zé)是：

（一）?嚴格把好三關(guān)：食品定點采購，餐具定時消毒，從業(yè)人員定期體檢。

（二）?做好食堂人員的晨檢工作。如發(fā)現(xiàn)有身體不適人員應(yīng)及時勸其休息，不得進入食堂。

（三）?定時組織食堂人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生安全知識，進行安全教育。

（四）?嚴禁閑雜人員進入食堂。

（五）嚴格?按學(xué)校食堂衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定執(zhí)行操作程序，確保食品加工衛(wèi)生，要做好個人衛(wèi)生工作、食堂保潔工作和餐具消毒工作，保證無鼠、無蠅、無蟑、無衛(wèi)生死角。

（六）定期對液化燃氣、輸氣管道、鍋爐、電器設(shè)施等進行檢查，保證安全使用。

（七）配齊配足滅火器等消防器材，定期檢查滅火器、消防栓等完好情況，并能正確使用。

（八）?每天下班前需檢查液化氣、水源、電源有無關(guān)閉。

第十?七?條???門衛(wèi)保安人員?主要安全工作職責(zé)有：

（一）?堅守工作崗位，認真做好值勤記錄，保證24小時有人值班。要勤巡查，不得做與值班無關(guān)的事情。

（二）?對家長、客人及其他人進入校園辦事要認真詢問和登記，必要時要電話聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，核實并獲準許后方可讓其進入。堅決杜絕商人、閑散人員進入校園，干擾正常的教育教學(xué)秩序。

（三）?督促師生進出校門時自行車須下車推行，協(xié)助做好師生自行車管理工作。制止與?；顒訜o關(guān)的機動車輛進入校內(nèi)。校內(nèi)物資出門必須進行查對登記，經(jīng)有關(guān)部門同意后方可出門。

（四）?做好重點時段（上學(xué)?、?放學(xué)）師生進出校門的疏導(dǎo)工作。做好校門口的治安工作，及時處理并報告發(fā)生在校門口的突發(fā)事件。對需要緊急處理的重大事件，及時上報有關(guān)部門妥善處理。

（五）?經(jīng)常檢查校門的牢固程度，自覺做好維護工作，發(fā)現(xiàn)有異?，F(xiàn)象及時報告后勤部門處理。

（六）?要注意個人素質(zhì)形象，做到文明守崗，禮貌接待。

（七）?承擔(dān)臨時性安全工作。

為了加強學(xué)校安全管理，保障學(xué)校及學(xué)生、教職工的人身、財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)?秩序，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，特制定學(xué)校安全管理責(zé)任制度。

根據(jù)上級要求，我校安全工作實行“一崗雙責(zé)”，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、各部門、各崗位負責(zé)人既要履行自己的工作職責(zé)，也要承擔(dān)安全工作的職責(zé)。校長是學(xué)校安全工作的'第一責(zé)任人，分管副校長是學(xué)校安全工作的直接責(zé)任人，分管安全工作的副主任是學(xué)校安全工作的具體負責(zé)人。各處室、各部門、各崗位的負責(zé)人同時也是各自處室、各部門、各崗位安全工作的負責(zé)人。

一、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校長安全職責(zé)??????????

1、構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系，全面落實安全工作責(zé)任制和事故追究制，保障學(xué)校安全工作規(guī)范有序進行。

2、健全學(xué)校安全預(yù)警機制，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善事故預(yù)防措施，及時排除安全隱患，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平，創(chuàng)建安全、文明、和-諧校園。

3、加強師生安全宣傳教育培訓(xùn)，提高師生安全意識和防護能力。

4、事故發(fā)生后啟動應(yīng)急預(yù)案，對傷亡人員實施救治和責(zé)任追究。

二、分管副校長安全職責(zé)

1、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)學(xué)校安全工作的事務(wù)，定期召開學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作的文件，研究學(xué)校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見，確保學(xué)校安全工作目標的完成。

2、根據(jù)上級要求，不斷完善、建立健全學(xué)校安全工作管理制度，制定各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

3、全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制，把學(xué)校安全工作的目標分解落實到各處室、各部門、各崗位，每年層層簽定學(xué)校安全工作責(zé)任狀，并負責(zé)檢查、督促各處室、各部門、各崗位的安全工作情況，定期講評、表揚先進批評后進，全校上下齊努力，共同做好學(xué)校安全管理工作。

4、指導(dǎo)學(xué)校安全專職干部和各處室負責(zé)人，定期或不定期檢查各處室、各部門、各崗位的安全防范工作，檢查并消除事故隱患，防止各類事故的發(fā)生。

5、組織落實學(xué)生教職工安全教育、宣傳、培訓(xùn)，強化交通安全、消防安全、用電安全等教育，使學(xué)生掌握自我保護技能，提高防火意識和逃生自救能力。

6、每學(xué)年開展1-2項針對火災(zāi)、地震等災(zāi)害事故的緊急疏散預(yù)防演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。

7、做好法制副校長聘任工作，充分發(fā)揮法制副校長的作用。

三、安全專職干部的安全職責(zé)

1、在校長和分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負責(zé)學(xué)校安全工作的日常事務(wù)，每周向中層以上干部辦公會匯報學(xué)校安全工作情況。負責(zé)制定學(xué)校安全工作計劃。

2、按時參加上級有關(guān)部門召開的會議并按上級有關(guān)部門的要求，上報學(xué)校安全工作的計劃、總結(jié)、報表、材料、信息等。

3、堅持每天對校園及重點部位進行巡查，查找校園存在的安全隱患，責(zé)成有關(guān)處室、部門、崗位安全負責(zé)人進行整改。并及時向分管副校長匯報，加大整改的力度，保證學(xué)校的安全。

4、學(xué)校內(nèi)發(fā)生安全事故，要在第一時間趕到現(xiàn)場，根據(jù)現(xiàn)場情況及時報警，并協(xié)助有關(guān)部門搞好調(diào)查取證，發(fā)生火災(zāi)時要立即向分管副校長、校長報告，并組織教工進行救火，疏散師生和學(xué)校財產(chǎn)。發(fā)現(xiàn)師生受到傷害，要組織師生 積極救治，傷情嚴重的要迅速送往省三院，保證師生的生命安全。

5、會同學(xué)校辦公室做好學(xué)校辦公室值班安排，負責(zé)節(jié)假日門衛(wèi)、夜間巡邏人員安排，并經(jīng)常檢查值班人員在崗情況。

6、負責(zé)全校消防設(shè)施、消防器材的配備、維護、年檢，保證學(xué)校消防設(shè)施、器材的正常使用。

四、各處室主任安全職責(zé)

1、在各自分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)本處室所屬的各部門、各處室的安全工作，具體分工如下：

（1）、辦公室：負責(zé)教學(xué)?樓、檔案室的安全；并負責(zé)所屬職員的安全教育、培訓(xùn)，管理等。

（2）、教務(wù)處：負責(zé)實驗室、圖書室、衛(wèi)生室、油印室、學(xué)生檔案室、音美教室及庫房、教師辦公室的安全，并負責(zé)教師及所屬職員的安全教育、培訓(xùn)等。

（3）、教育處：負責(zé)住宿生宿舍、廣播室、體育器材室、體育設(shè)備和各教學(xué)樓教室的安全。并負責(zé)學(xué)生、年級組長、班主任的安全教育培訓(xùn)等。

（4）、總務(wù)處：食堂、會計室、配電室、木工房，門衛(wèi)室、自行車棚等安全，并負責(zé)所屬職工的安全教育、培訓(xùn)等。

2、定期召開所屬各部門、各崗位安全負責(zé)人會議，傳達上級及學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的文件，研究本處室安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題方法和隱患整改意見。

3、經(jīng)常檢查各部門、各崗位的安全工作，檢查存在的安全隱患，并提出整改意見。

4、組織學(xué)生到多媒體教室或外出組織學(xué)生集體活動，要成立臨時的安全管理組織機構(gòu) 有針對性地對學(xué)生進行安全教育，安排必要的管理人員；明確所負擔(dān)的安全職責(zé)；制定安全應(yīng)急預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施。

5、學(xué)校應(yīng)按照《學(xué)校體育工作條例》和教學(xué)計劃組織體育教學(xué)和體育活動，并根據(jù)教學(xué)要求采取必要的保護和幫助措施。

6、在學(xué)生上下樓梯比較集中的課間操和晚自習(xí)放學(xué)時，應(yīng)合理安排學(xué)生的疏散時間和樓道上下順序，并安排教師巡查，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。

7、學(xué)校組織學(xué)生參加勞動，一定是學(xué)生力所能及的清掃校園、搬動物品的勞動，不應(yīng)組織學(xué)生參加搶險、救火等有危險性活動，不得組織學(xué)生參與商業(yè)性的活動。

五、年級組長、班主任安全職責(zé)

1、年級組長負責(zé)本年級學(xué)生和教學(xué)樓的安全，班主任負責(zé)本班學(xué)生和本班教室的安全。

2、根據(jù)學(xué)校、教育處的安排和要求，經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育和培訓(xùn)，讓學(xué)生了解學(xué)校的安全制度和安全規(guī)定，使學(xué)生掌握一定自救、自護技能，提高意識。重大節(jié)日前和放假對學(xué)生安全提出明確的安全要求。

3、年級組長要安排好上午課間操和下午晚自習(xí)的樓梯值班，班主任或任課教師教育學(xué)生按順序上下樓，以免發(fā)生擁擠、踩踏事故。

4、年級組長、班主任要經(jīng)常對教室的門窗、電器、電源進行安全檢查、發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門報告，并抓緊時間解決。

5、如遇突發(fā)事件如晚間停電、失火、地震等，必須在第一時間趕到年級、班級及時觀察險情，并組織學(xué)生嚴格按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，進行有序的疏散。

6、如平時遇學(xué)生之間發(fā)生矛盾，要及時了解情況做好思想教育工作和疏導(dǎo)，避免矛盾進一步惡化；對于缺勤的學(xué)生要及時和家長取得聯(lián)系，了解原因。以上兩種情況都要及時向教育處匯報，說明情況。

7、班主任對家長或監(jiān)護人告知的有特異體質(zhì)、特定疾病或異常心理狀況的學(xué)生應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)關(guān)注和照顧，不宜在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)建議學(xué)生休學(xué)，并向有關(guān)部門報告。

六、體育組負責(zé)人安全職責(zé)

1、時常檢查器材室、乒乓球室門窗及場地、體育器材的安全隱患（如；單杠、雙杠、籃球架、乒乓球臺等），及時維護場地器材，排除安全隱患。每學(xué)年的開始和中期全面檢查、維護一次。

2、每個學(xué)年的開始及時了解學(xué)生的身體狀態(tài)，作到心中有數(shù)，安排好不能進行劇烈體育活動的學(xué)生。在進行正常教學(xué)時，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，作好保護與幫助，一但發(fā)生意外傷害事故，馬上送到醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院進行急救，并及時通知學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及家長。

3、及時傳達、落實學(xué)校有關(guān)處室關(guān)于安全工作的有關(guān)通知、要求。

4、經(jīng)常性組織體育教師進行安全教育培訓(xùn)，防患于未然。

5、放學(xué)前檢查門窗是否鎖好，電器開關(guān)是否關(guān)閉。

七、音美組負責(zé)人安全職責(zé)

1、負責(zé)音美組安全管理全面工作，帶頭做好學(xué)校布置的有關(guān)安全工作，組織本組人員學(xué)習(xí)、貫徹、落實上級安全工作有關(guān)精神。

2、及時查找和排除本組的安全隱患，每天下課后要關(guān)閉掉所有電器的電源，下班前要仔細檢查音美教室及辦公室安全情況。發(fā)現(xiàn)隱患如不能排除應(yīng)及時上報。

3、提高防火意識，與本組人員一起較熟練地掌握滅火器等消防器具的使用。

4、結(jié)合所負責(zé)的課程向?qū)W生積極滲透安全知識，如果發(fā)生火情或突然停電等突發(fā)事件，積極采取措施。

八、實驗室負責(zé)人安全職責(zé)

1、負責(zé)實驗室全面的安全管理工作，并將安全責(zé)任落實到人，使每個人都有安全意識。

2、在本組內(nèi)貫徹落實其他各處室布置的安全管理工作。

3、有培訓(xùn)組內(nèi)人員安全知識的職責(zé)，如：滅火器、沙箱等消防設(shè)施的使用等。

4、隨時查找和排除本部門的安全隱患，如不能排除應(yīng)及時上報。

5、若遇到上實驗課時發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件，有及時疏散學(xué)生的責(zé)任，每層均有人負責(zé)東西樓梯口的疏散，防止疏散過程中再出現(xiàn)意外情況。

6、學(xué)生上實驗課時，有教育學(xué)生進行安全操作的責(zé)任；督促組內(nèi)人員學(xué)會應(yīng)對實驗課上的一些突發(fā)情況：如觸電、化學(xué)灼傷、燙傷等。

7、對化學(xué)危險品等特殊物品有督促監(jiān)管的責(zé)任，如儲存條件、雙人雙鎖的管理等。

8、督促組內(nèi)人員下班前關(guān)好門窗、停水、斷電。

9、兼有配合校內(nèi)其他部門的滅火責(zé)任。????????

九、實驗室生物教師安全職責(zé)

????? 生物教師是學(xué)生進行各類生物實驗的指導(dǎo)者和監(jiān)護者，每次實驗課前，教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學(xué)生的人身和健康不受到傷害。

????? 每次實驗課前，教師必須強調(diào)安全注意事項和操作程序，如果教師未強調(diào)注意事項和操作程序，一旦出現(xiàn)意外責(zé)任由教師承擔(dān)，如學(xué)生違反安全注意事項和操作程序，一旦出現(xiàn)意外責(zé)任由學(xué)生承擔(dān)。

????? 學(xué)生進行實驗過程中，在使用刀、剪等利刃器械時，教師務(wù)必囑咐學(xué)生正確使用器械的方法，告誡學(xué)生不要相互爭搶或動作粗魯，以防利刃扎傷、劃傷。一旦出現(xiàn)意外，輕則速到醫(yī)務(wù)室進行包扎，重則速帶學(xué)生到醫(yī)院進行治療。

????? 在使用乙醚時，教師應(yīng)嚴格控制劑量和告訴學(xué)生正確的操作方法，并采取良好的通風(fēng)措施，防止發(fā)生過敏或被麻醉的事故，一旦發(fā)生意外，教師應(yīng)立即采取必要的補救措施。

????? 在使用乙醇的過程中，教師一定要嚴格控制乙醇的濃度和數(shù)量，防止高濃度乙醇的丟失。一旦發(fā)現(xiàn)丟失應(yīng)立即追查，避免誤飲造成中毒事故。

????? 在觀看各類標本時，對易碎、有毒等有礙學(xué)生身體健康的標本，務(wù)必反復(fù)強調(diào)注意事項，防止發(fā)生意外。

????? 十、實驗室化學(xué)教師安全職責(zé)

????? 化學(xué)教師是學(xué)生進行各類化學(xué)實驗的指導(dǎo)者和監(jiān)護者，每次實驗課前，教師必須進行掀起實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學(xué)生的人身和健康不受到傷害。

????? 每次實驗課，教師必須強調(diào)安全注意事項和操作程序，如果教師未強調(diào)注意事項和操作程序，一旦出現(xiàn)意外責(zé)任由教師承擔(dān)，如學(xué)生違反安全注意事項和操作程序，一旦出現(xiàn)意外責(zé)任由學(xué)生承擔(dān)。

????? 對易燃、易爆、有毒、有害的實驗，教師要提醒學(xué)生做好防護措施。一旦發(fā)生意外，學(xué)生應(yīng)采取有效的自救、自護措施；教師要保護學(xué)生的安全，做好疏散等補救工作，防止事態(tài)擴大。

????? 要加強對強酸、強堿和劇毒化學(xué)藥品的監(jiān)管，每次實驗的化學(xué)藥品應(yīng)一次用完，防止因管理不嚴而造成事故。一旦出現(xiàn)事故，根據(jù)誰使用誰負責(zé)的原則追究當(dāng)事人責(zé)任。

????? 對易碎的實驗器皿，應(yīng)告誡學(xué)生輕拿、輕放、輕攪動、防止因器皿破損而造成劃傷、燙傷或腐蝕等事故。一旦出現(xiàn)意外，教師應(yīng)迅速采取有效措施，積極消除隱患。

十一、實驗室物理教師安全職責(zé)

????? 物理教師是學(xué)生進行各類物理實驗的指導(dǎo)者和監(jiān)護者，每次實驗課前，教師必須進行先期實驗，以確認實驗的成功率和安全性，確保學(xué)生的人身和健康不受到傷害。

????? 每次實驗課，教師必須強調(diào)安全注意事項和操作程序，如果教師未強調(diào)注意事項和操作程序，一旦出現(xiàn)意外，責(zé)任由教師承擔(dān)；如學(xué)生違反安全注意事項和操作程序，一旦出現(xiàn)意外責(zé)任由學(xué)生承擔(dān)。

????? 學(xué)生在進行電學(xué)方面實驗時，能用安全電壓（36v）代替的盡量用安全電壓，不能代替是必須向?qū)W生說明正確的操作方法和注意事項，防止發(fā)生意外事故。

????? 學(xué)生在進行帶電實驗時，尤其是220v電壓進行實驗時，一旦出現(xiàn)觸電、斷路、短路的情況，教師應(yīng)采取正確的搶救方法和檢查程序，防止意外事故或連鎖事故的發(fā)生。

????? 使用汞做各類實驗時，應(yīng)防止容器的破損和汞的飛濺。

????? 在進行力學(xué)等各類實驗時，應(yīng)告誡學(xué)生防止所使用的導(dǎo)軌、配重登物品墜落，避免意外事故的發(fā)生。

????? 在進行光學(xué)、熱學(xué)實驗室，若使用明火（蠟燭、酒精燈）時，實驗完成后必須熄滅火源，教師負責(zé)最后的總檢查。

????? 十二、電教組負責(zé)人安全職責(zé)

1、電教組負責(zé)人要對整個電教組管理的電教設(shè)備的安全全面負責(zé)。對電教設(shè)備要注意防水防火防盜防泄密防病毒。

2、新設(shè)備要按照安全規(guī)范安裝，培訓(xùn)使用人安全正確使用。

3、負責(zé)本組成員的安全教育工作，對新教師要進行消防設(shè)備的使用培訓(xùn)。

4、定期檢查所屬各部門的安全隱患，及時上報和解決隱患。

5、密切注意網(wǎng)絡(luò)安全問題，及時更新殺毒軟件，做好防范工作。對網(wǎng)站及學(xué)校資源服務(wù)器要嚴加保護，嚴防黑客侵入。注意做好數(shù)據(jù)備份，防止損失。

6、對在計算機教室上課的教師要進行教育，上課期間要打開疏散口，出現(xiàn)突發(fā)事件要幫助任課教師組織好學(xué)生的疏散工作，嚴防事故的發(fā)生。

7、電教中心出現(xiàn)突發(fā)事件要按照應(yīng)急預(yù)案要求，及時上報，并組織協(xié)調(diào)本組成員組織好救護工作，保證設(shè)備和師生的人身安全。

十三、圖書室負責(zé)人安全職責(zé)

樹立以人為本的思想，把全校師生的生命安全放在第一位；樹立國家財產(chǎn)重于一切的思想，保證圖書室不發(fā)生事故。具體職責(zé)如下：

1、全面負責(zé)圖書室各部位的安全：書庫、教工閱覽室、學(xué)生閱覽室、及各辦公室；

4、經(jīng)常自查圖書館所轄各部位的安全隱患，并及時消除；

十四、生活教師安全職責(zé)

1、管理教師要愛崗敬業(yè)，有較強的責(zé)任心，按時上下班，認真交接-班。有問題盡量在本班中解決，實在沒處理完的，換班時要及時向下一個班的老師交待，并提出解決的辦法。值班人員要嚴密注視大門口進出人員情況，防止非宿舍人員進入宿舍。搬進搬出東西要查問。

2、加強安全防范意識，發(fā)現(xiàn)險情及時排查，要防患于未然，安全責(zé)任重于泰山。對宿舍中的各個門、窗、床及各種公共設(shè)施情況要經(jīng)常檢查，避免意外傷亡事故的發(fā)生。晚上熄燈后常抽查人數(shù)，對未歸宿同學(xué)的情況仔細進行查詢，做到心中有數(shù)。嚴格掌握疏散辦法，遇有緊急情況，必須迅速疏散學(xué)生，確保同學(xué)們的人身安全，。在哪個班出現(xiàn)的問題有當(dāng)班老師負責(zé)任。

3、教師要關(guān)心愛護學(xué)生，全心全意為學(xué)生服好務(wù)。學(xué)生有病或生活、學(xué)習(xí)上有其它困難，值班老師要熱情給予幫助，并盡力為其解決問題提供方便。

4、檢查督促工作：早晚按時開關(guān)門鎖及電閘，按作息時間吹哨，督促學(xué)生按時上課，按時回宿，嚴格檢查就寢情況。

5、學(xué)生離開宿舍后，值班老師要逐個對宿舍的衛(wèi)生情況進行檢查，根據(jù)情況評定出成績登在記錄本上，并在評比欄上進行公布，以備“評先”時提供條件。老師對差宿舍的值日生要及時進行教育，并限時重新搞衛(wèi)生。

6、教師要大膽管理，認真負責(zé)。學(xué)生在宿期間，值班人員要常巡查，密切注意學(xué)生的各種情況，及時做好思想工作，將問題消滅在萌芽狀態(tài)。每天在檢查衛(wèi)生的同時，還要注意各室內(nèi)有無安全隱患。對于不按學(xué)校規(guī)定與要求做的同學(xué)，要提出批評并監(jiān)督其改正，每班老師要各負其責(zé)。

7、宿舍中的各種設(shè)施（水、電、暖、門、窗、床、柜等）出現(xiàn)問題，要及時與后勤聯(lián)系進行修理。

十五、醫(yī)務(wù)室負責(zé)人安全職責(zé)

1、全面負責(zé)起醫(yī)務(wù)室的安全工作。

2、發(fā)現(xiàn)安全隱患及時向領(lǐng)導(dǎo)報告，并及時消滅隱患。隨時完成上級領(lǐng)導(dǎo)的指定性工作。

3、加強傳染病的管理工作。及時準確的上報疫情，并做好傳染病的應(yīng)急措施，做到早發(fā)現(xiàn)，早隔離、早轉(zhuǎn)移。

4、對食堂工作進行衛(wèi)生監(jiān)督，每餐都要留有樣品，以備化驗檢查。校園內(nèi)一但出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐等群體現(xiàn)象即疑似食物中毒事件發(fā)生，立即上報領(lǐng)導(dǎo)，并及時進行搶救工作，同時與急救中心取得聯(lián)系，以最快的時間把中毒的學(xué)生送往醫(yī)院救治。

十六、食堂監(jiān)管員安全職責(zé)

1、???????? 在總務(wù)領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)食堂安全教育工作。

2、???????? 負責(zé)傳達學(xué)校及上級文件指示精神。

3、???????? 認真落實各項規(guī)章制度，負責(zé)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。

4、???????? 監(jiān)督食堂工作人員定期體檢，并要辦理健康證。

5、???????? 按照食品衛(wèi)生法的規(guī)定，規(guī)范操作者行為，嚴格執(zhí)行飲食衛(wèi)生“五四制”，搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

6、???????? 負責(zé)監(jiān)督食堂原材料供貨渠道，肉類、蛋類及副食調(diào)料要有檢驗證明或食品合格證明。

7、???????? 負責(zé)監(jiān)督承包者做好防火、防毒、防盜工作。

8、???????? 負責(zé)監(jiān)督承包商留樣制度，防止食物中毒。

9、???????? 嚴格財務(wù)制度，加強經(jīng)濟核算，各項賬目要做到日清月結(jié)。

十七、會計室財務(wù)負責(zé)人安全職責(zé)

1、在總務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)全校的財務(wù)安全工作，主要職責(zé)是貫徹執(zhí)行國家財經(jīng)政策、紀律、會計制度，完成上級部署及學(xué)校的財務(wù)工作。

2、負責(zé)向會計室全體人員傳達學(xué)校的安全精神和指示。

3、負責(zé)對會計室所有成員進行安全教育和培訓(xùn)。

4、監(jiān)督出納員去銀行取現(xiàn)金數(shù)額較大時，必須通知總務(wù)處派員護送。不得單身去銀行取款。

5、按照上級規(guī)定的各項制度，開支標準、認真審核財務(wù)收支的原始憑證，正確填制會計憑證。

6、每天下班前負責(zé)監(jiān)督檢查財務(wù)室門窗是否關(guān)好，電源是否斷開。

7、監(jiān)督出納員庫存現(xiàn)金、有價票據(jù)的存放，每日庫存現(xiàn)金不得超過限額，做好庫存現(xiàn)金的防盜工作，嚴格遵守國家財經(jīng)紀律，收費期間對所收款項，及時存入銀行，定期與銀行做好賬目核對，確保資金安全。

8、按照《會計檔案》的規(guī)定，做好憑證、帳簿及銀行印鑒的管理。做好帳本的防火、防盜工作。每月底定期對微機中的數(shù)據(jù)及原始資料進行備份，以防會計信息丟失。

十八、門衛(wèi)負責(zé)人安全職責(zé)

學(xué)校門口是學(xué)校的窗口，人流量大，進出校門的人員復(fù)雜，為了保證校園的安全，作為一名門衛(wèi)負責(zé)人，要做到以下幾點：

1、要認真學(xué)習(xí)黨和國家的法律、法規(guī)和規(guī)章，學(xué)習(xí)我校的各項安全規(guī)定，自己在工作中要以身作則，不怕苦、不怕累，并和其他門衛(wèi)人員溝通，經(jīng)常檢查和要求他們做到切實履行門衛(wèi)安全職責(zé)，要認真檢查來客所帶的各種物品，防止各種安全隱患帶入學(xué)校，如：易燃易爆物品、有毒物品、動物和管制器具等危險物品。在對外來車輛、客人要嚴格控制，做到來客登記或打電話聯(lián)系，對校門口出現(xiàn)的隱患，應(yīng)當(dāng)及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，如遇不法分子應(yīng)及時撥打110報警。在工作方面不管上班或下班，都要相互團結(jié)配合工作，對來客要禮貌，不講粗話、臟話，熱情服務(wù)。

2、要及時組織門衛(wèi)人員認真學(xué)習(xí)、落實領(lǐng)導(dǎo)提出的安全要求精神，并切實做到每周開一次會。

3、在不斷提高自身學(xué)習(xí)工作技巧的同時，也經(jīng)常對其他門衛(wèi)人員進行必要的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，以提高門衛(wèi)工作的效率和素質(zhì)，更好的為教學(xué)第一線服務(wù)。

十九、車棚負責(zé)人安全職責(zé)

1、自行車管理人員要按時到崗，堅守崗位，不得擅自脫崗。

2、到崗后要注意巡視，檢查自行車停放、上鎖和車牌情況，整理擺放不齊車輛，發(fā)現(xiàn)未按照學(xué)校要求存放的自行車，自行車管理人員要進行登記，反饋到年級和教育處。對于未鎖的自行車，要收存鑰匙并妥善保管自行車，除查明車主進行登記上報外，還要對其進行教育。

3、自行車管理人員要提高警惕，嚴防破壞、偷盜自行車現(xiàn)象的發(fā)生。若因擅離職守，發(fā)生自行車被破壞、丟失等情況，一律由自行車管理人員負責(zé)賠償。

4、堅持出滿勤、不遲到、不早退，病、事假提前請假。

二十、配電室負責(zé)人安全責(zé)任制

對全校的電器設(shè)備進行安全維護；

對配電室工作人員進行安全培訓(xùn)；

做好對全校師生安全用電教育；

發(fā)現(xiàn)電器設(shè)備有安全隱患及時處理；

發(fā)現(xiàn)有不安全用電者立即制止；

學(xué)生宿舍是否有違規(guī)接線或不應(yīng)使用的電器，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；

對全校的用電線路進行巡視；

做好對配電室防火設(shè)備的安全檢查。??????????

二十一、木工安全責(zé)任人安全職責(zé)

1、???????? 認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，群防群治，防治結(jié)合”和“以防為主，以消為輔”的工作方針。

2、???????? 生產(chǎn)場地材料要垛整齊。

3、???????? 木材料和易燃品要隔離，以防火災(zāi)。

4、???????? 要每天巡視一次教室，以防學(xué)生校內(nèi)玩火。

5、???????? 要堅持每天施工場地，保證室內(nèi)無刨花。

6、???????? 堅持半年一次檢查消防器材。

7、???????? 無培訓(xùn)者嚴禁上機械（電鋸、電刨等）。

8、???????? 做到文明維修，一修一清。

9、???????? 工作時不準打逗嬉鬧。???????????

二十二、安全事故責(zé)任追究

為了保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進行，維護學(xué)校正常工作的教育教學(xué)秩序，保護師生的人身安全，保護學(xué)校財產(chǎn)和師生個人財產(chǎn)的安全，確保不發(fā)生安全事故。一旦發(fā)生校因安全事故，要根據(jù)學(xué)校安全工作責(zé)任制度進行責(zé)任追究。

一、學(xué)校發(fā)生重大安全事故，如由于學(xué)校責(zé)任造成師生死亡、火災(zāi)損失在5萬元以上，學(xué)校財產(chǎn)損失在10萬元以上等，要依次追究責(zé)任人，崗位責(zé)任人，安全責(zé)任人，主管副校長，校長的責(zé)任，分別給予相應(yīng)的行政處分；有關(guān)責(zé)任人的行為觸犯刑律的，應(yīng)當(dāng)移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

二、學(xué)校發(fā)生一般安全事故，要依次追究有關(guān)責(zé)任人，崗位責(zé)任人，處室主任，安全責(zé)任人和主管副校長的責(zé)任，根據(jù)情節(jié)輕重，分別給予相應(yīng)的行政處分，扣發(fā)校長基金，取消評優(yōu)評先資格等。

三、學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生傷害的，要追究當(dāng)事人的責(zé)任，責(zé)成其向受害學(xué)生進行賠償，并根據(jù)情節(jié)和學(xué)生受傷害程度給與必要的行政處分，扣罰校長基金，直至取消其教師資格或工作人員資格。觸犯刑律的，要依法由司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

四、學(xué)校教師或者其他工作人員在負有組織、管理未成年學(xué)生的職責(zé)期間，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的行為具有危險性但未進行必要的管理、告誡或者制止的；發(fā)現(xiàn)學(xué)生受到傷害或因患嚴重疾病學(xué)要救治時，不積極組織救治的，要追究當(dāng)事人的責(zé)任，根據(jù)情節(jié)給予批評教育，直至學(xué)校紀律處分。

校長負責(zé)制工作方案篇十一

作為北京市“中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制”試點區(qū)，東城區(qū)確定了5所市級試點校和5所區(qū)級試點校，堅持系統(tǒng)研究與實踐推進同向發(fā)力、體制創(chuàng)新與機制完善同步推進、把關(guān)定向與辦學(xué)治校同頻共振的原則，重點圍繞“教育集團化學(xué)校試點策略”進行頂層設(shè)計和實踐探索，全面落實中小學(xué)黨組織“把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實”的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

突出重點，改革領(lǐng)導(dǎo)體制。

改革中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)體制，全面提升黨組織的功能是本次試點的重點。東城區(qū)委教育工委進一步規(guī)范組織設(shè)置，探索在教育集團和黨員百人以上的黨組織成立黨委，出臺了《黨的基層委員會成立工作方案》，升建了一批黨委、黨總支，率先在史家教育集團和北京五中教育集團兩個改革試點集團成立了黨委。制定了《教育集團黨委管理辦法》，厘清了教育集團化學(xué)校黨委的職責(zé)權(quán)限，發(fā)揮了黨委的領(lǐng)導(dǎo)作用，確立了黨委在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)地位，圍繞“把方向、管大局”，進一步細化了集團黨委的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。

教育集團在集團黨委領(lǐng)導(dǎo)下，堅持和完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制，把握好學(xué)校的思想方向、政策方向和行動方向。立足教育“國之大計、黨之大計”的大局，研制實施教育集團中長期發(fā)展規(guī)劃，深化綜合改革，堅持依法治校，推動教育集團可持續(xù)發(fā)展、內(nèi)涵式發(fā)展，努力提升教育集團治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

突破難點，健全運行機制。

東城區(qū)委教育工委圍繞切實發(fā)揮教育集團化學(xué)校黨委的戰(zhàn)斗堡壘作用，出臺了一系列完善教育集團黨委運行機制的制度。修訂議事規(guī)則，對黨委會決策事項、議事規(guī)則以及與校長辦公會（行政會）的關(guān)系作出明確規(guī)定，強調(diào)凡屬重大問題都要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨組織會議集體討論作出決定；校長在集團黨委領(lǐng)導(dǎo)下，依法依規(guī)行使職權(quán)，按照集團黨委有關(guān)決議，全面負責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理等工作。完善“三全育人”機制，探索完善黨全面領(lǐng)導(dǎo)意識形態(tài)工作機制、學(xué)生德育工作機制、教師思政工作機制，創(chuàng)新工作方法，提高育人水平。

教育集團黨委以提升組織力為重點，規(guī)范建設(shè)內(nèi)設(shè)支部，把黨支部建在年級組、學(xué)科組等教書育人一線，選拔“雙強型”教師任支部書記，合理調(diào)整黨支部設(shè)置方式和活動形式，把支部建設(shè)與教育教學(xué)中心工作有機結(jié)合，強化黨支部的隊伍、陣地和制度建設(shè)，把黨對教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)落到教書育人第一線，有效緩解了黨建和業(yè)務(wù)“兩張皮”的問題，充分發(fā)揮了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。同時，教育集團黨委探索設(shè)立黨建中心（黨辦）、德育和思政中心，由集團黨委委員擔(dān)任中心負責(zé)人，保證黨委領(lǐng)導(dǎo)有依托、有抓手。

找準焦點，完善人才梯隊。

《東城區(qū)教育系統(tǒng)“青年成長營”實施方案》，在區(qū)校兩級發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和儲備一批有潛質(zhì)的優(yōu)秀年輕干部，通過3年系統(tǒng)培訓(xùn)，著力提升政治理論素養(yǎng)和專業(yè)實踐能力，為持續(xù)深化改革提供人才保障。

在此基礎(chǔ)上，針對教育集團化學(xué)校的特點，結(jié)合試點要求和隊伍實際，進一步加大了書記的配備力度。兩個試點集團的黨委書記和總校長都是“一肩挑”，在集團成員校黨組織書記的配備上，堅持選優(yōu)配強，選用了一批黨性強、懂教育、會管理、有威信、善于做思想政治工作的書記。集團黨委重視內(nèi)設(shè)黨支部書記的選配，安排一批講黨性、業(yè)務(wù)強的優(yōu)秀黨員教師任年級（學(xué)科）組長兼書記，并強化組長、書記的“一崗雙責(zé)”，抓好內(nèi)設(shè)黨支部的規(guī)范化建設(shè)，形成了解決基層黨建“最后一百米”問題的有益探索，在推動基層黨組織全面進步、全面過硬的同時，也鍛煉了基層干部和黨員隊伍。

下一步，東城區(qū)委教育工委將根據(jù)市委的統(tǒng)一部署，有序推進中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)體制改革，結(jié)合教育集團化學(xué)校的實際，探索形成務(wù)實、有效的改革方案。

落實“支部建在連上”，

中共北京市西城區(qū)委教育工作委員會。

在中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制試點工作中，西城區(qū)委教育工委以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，加強黨建引領(lǐng)和組織建設(shè)，落實立德樹人根本任務(wù)，在區(qū)域探索和學(xué)校實踐中取得顯著成效。

堅持問題導(dǎo)向，深入開展黨建課題研究。

區(qū)委教育工委結(jié)合西城區(qū)教育實際，堅持問題導(dǎo)向，以黨支部作用發(fā)揮為切入點，開展“支部建在連上——新時代中小學(xué)校黨組織作用發(fā)揮的實踐研究”課題研究，構(gòu)建具有普適性、典型性和推廣性的基層黨建模式，把學(xué)校黨支部建在年級組上，落實“最后一公里”，健全“橫到邊、縱到底、全覆蓋”的基層組織體系，加強基層黨組織建設(shè)，實現(xiàn)學(xué)校黨建工作與教育教學(xué)中心工作的深度融合，全面提高黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，保證黨支部在教育教學(xué)工作中切實發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。

在市委組織部、市委教育工委和西城區(qū)委的領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)委教育工委積極推進中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制試點工作，選取北京育才學(xué)校、北京市第一五九中學(xué)、北京小學(xué)和黃城根小學(xué)作為試點校，在推進過程中，突出組織體系、干部選拔、特色推動和課題研究四個方面，力求抓住關(guān)鍵、精準施策、試出成效。

區(qū)委教育工委建立與黨組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用相適應(yīng)的黨組織班子配備制度，出臺《基層黨組織委員會分工設(shè)置規(guī)定》，結(jié)合黨組織換屆工作，黨員校長任副書記，非黨員校長列席有關(guān)黨組織會議，實現(xiàn)雙向進入交叉任職。

發(fā)揮自身研究優(yōu)勢，堅持問題導(dǎo)向、目標導(dǎo)向原則，加強評價體系建設(shè)。一是黨組織層面出臺《西城區(qū)中小學(xué)校黨組織工作評價標準（試行）》，內(nèi)容涉及黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用、黨組織自身建設(shè)等七方面，77個評價要點，將“全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)”作為黨組織工作評價的重要內(nèi)容。二是黨支部層面（黨委、黨總支所屬的二級黨支部）建立《西城區(qū)黨支部建設(shè)評星定級考核標準》，以“四個有力”：黨支部班子有凝聚力、黨員隊伍有活力、工作機制有約束力、發(fā)揮作用有戰(zhàn)斗力，“四個認同”：工作認同、干部認同、組織認同，思想認同作為評價標準，涉及“黨支部班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)、制度機制建設(shè)、黨支部和黨員作用發(fā)揮、工作認可度”五個方面，18個評價要素。評價體系建設(shè)確保了社會主義辦學(xué)方向和立德樹人根本任務(wù)的有效落實，實現(xiàn)了學(xué)校黨建與教育教學(xué)、課程改革等各項工作的一體化，既推動了學(xué)校的中心工作，也達到全面從嚴治黨的要求。

充分發(fā)揮指導(dǎo)和監(jiān)督職能，建立處級干部聯(lián)系點，及時聽取基層呼聲，了解需求并要求各基層黨組織對照《中國共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》、黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)對照檢查清單等文件要求，切實開展集中整改工作，全面梳理存在問題，提出整改措施、明確責(zé)任人和完成時限。

堅持實踐探索，切實發(fā)揮黨組織引領(lǐng)作用。

西城區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)域探索和學(xué)校實踐方面，取得了積極成果和寶貴經(jīng)驗。西城區(qū)中小學(xué)基層黨組織現(xiàn)有黨委20個（中學(xué)13個，小學(xué)7個），所屬二級支部131個；黨總支17個（中學(xué)10個，小學(xué)7個），所屬二級支部64個，將支部建在年級上，充分發(fā)揮政治優(yōu)勢和戰(zhàn)斗堡壘作用，將黨員先鋒模范作用匯聚成強大推動力，進一步增強了黨組織的領(lǐng)導(dǎo)力、凝聚力和感召力。

在年級支部建設(shè)方面，北京市第十四中學(xué)黨委高三黨支部將黨支部機構(gòu)與年級組管理有效融合，實現(xiàn)交叉任職；共研教育教學(xué)管理，形成有指導(dǎo)性的工作方案。

在疫情防控工作方面，北京市第八中學(xué)黨委踐行“你的父母守衛(wèi)人民，老師來守護你”，各年級建立守護白衣戰(zhàn)士子女的“黨員導(dǎo)師制”愛心團隊，對學(xué)生進行一對一貼心指導(dǎo)。

在黨建品牌建設(shè)方面，北京育才學(xué)校黨委發(fā)揮黨組織政治領(lǐng)導(dǎo)力的使命擔(dān)當(dāng)，傳承延安精神，打造“紅色氣質(zhì)育英才”黨建品牌。

在干部隊伍建設(shè)方面，北京小學(xué)黨委把黨組織的領(lǐng)導(dǎo)落實到干部選拔任用工作的全過程、全方位，總結(jié)出“六化”工作法，即工作政治化、運行規(guī)范化、監(jiān)督全程化、標準科學(xué)化、機制創(chuàng)新化、籌謀戰(zhàn)略化。

在教育教學(xué)工作方面，黃城根小學(xué)黨委從“課程體系”和“課外活動”兩條教育途徑發(fā)力，全面落實立德樹人根本任務(wù)。通過學(xué)科和跨學(xué)科課程，實施“在感動中收獲，在責(zé)任中成長”的育人策略，實現(xiàn)全員、全過程、全方位育人。

因地制宜、因校施策，做好改革試點工作。

中共北京市朝陽區(qū)委教育工作委員會。

朝陽區(qū)高度重視試點工作，由區(qū)委組織部統(tǒng)籌、區(qū)委教育工委牽頭，根據(jù)區(qū)域?qū)嶋H、學(xué)校特點，從137個中小學(xué)中選擇5個不同類型的學(xué)校，從2021年7月起，啟動實施了為期半年的試點工作，為下一步全面啟動中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制改革打下堅實基礎(chǔ)。

聚焦黨的領(lǐng)導(dǎo)，探索形成試點工作四級聯(lián)動體系。

為確保試點工作的順利推進，經(jīng)與朝陽區(qū)委組織部溝通，區(qū)委教育工委、區(qū)教委制定了實施方案，成立改革試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了“工委謀劃領(lǐng)導(dǎo)-辦公室統(tǒng)籌推動-入校工作組協(xié)同指導(dǎo)-基層試點學(xué)校具體落實”的四級聯(lián)動工作體系，堅持定期會商、溝通協(xié)商、指導(dǎo)督查的工作機制，分“前期籌備-探索實踐-總結(jié)提升”三個階段推進試點工作。

聚焦建強組織，探索打通黨政班子選優(yōu)配好路徑。

建強黨組織、選優(yōu)秀干部、配好領(lǐng)導(dǎo)班子，是更有效地發(fā)揮組織優(yōu)勢，保障改革順利推進的關(guān)鍵。自2020年全市試點工作啟動以來，朝陽區(qū)委教育工委組織開展多輪摸底調(diào)查，建立健全組織工作臺賬、黨務(wù)工作者數(shù)據(jù)庫，并在區(qū)委組織部的指導(dǎo)下，推動學(xué)校按照校區(qū)、學(xué)段、年級組等方式設(shè)置黨組織，進一步強化了“支部建在連上”的意識；制定超100人黨總支升建黨委的分批實施計劃，明確了責(zé)任權(quán)限；調(diào)整黨組織委員配備，強化了參與決策的權(quán)威性，2021年一年，全系統(tǒng)中委員為普通黨員的黨組織從52個減少至25個，減幅為52，與此同時，委員均為校級干部的黨組織占比大幅上升。

與此同時，按照“黨委、總支黨政分設(shè)，黨支部‘一肩挑’”的原則，區(qū)委教育工委通過選拔任用、交流輪崗等方式，調(diào)整55個單位的正職干部39人、副職干部55人，形成了從中層干部多崗位鍛煉到正職干部交叉任職的培養(yǎng)模式，保證了領(lǐng)導(dǎo)班子年齡結(jié)構(gòu)較為合理、履職經(jīng)歷較為豐富、梯隊層次銜接有序。

聚焦完善機制，探索打造試點學(xué)校多元改革特色。

推進改革試點工作，制度建設(shè)是基礎(chǔ)和保障，特色創(chuàng)新是活力和源泉。區(qū)委教育工委、區(qū)教委抓住改革契機，在指導(dǎo)各試點校參照示范文本，不斷完善學(xué)校章程、黨組織發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用的具體職責(zé)等的同時，充分尊重基層學(xué)校的首創(chuàng)精神，支持試點學(xué)校圍繞如何更有效地實現(xiàn)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，積極探索構(gòu)建不同特點的管理機制、運行機制、保障機制，形成了各具特色的階段性成果。

垂楊柳中心小學(xué)在完善系列制度機制的同時，著力打造“黨政同心立德樹人”的特色，圍繞“黨組織領(lǐng)導(dǎo)德育和教職工思想政治工作”課題，構(gòu)建了黨組織結(jié)構(gòu)體系、黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責(zé)制決策及執(zhí)行體系、黨管德育工作體系和教育戲劇育人課程體系，完善了師德正負面清單、師德評優(yōu)辦法、年度考核評優(yōu)辦法、“三星”班主任評選、正副班主任家訪五項教職工思想建設(shè)制度。朝陽區(qū)教育研究中心附屬學(xué)校抓準“全面領(lǐng)導(dǎo)”這個核心點，按照“不斷增強黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會號召力”的要求，堅持“五個一”學(xué)習(xí)研討模式，不斷提高干部教師的“政治三力”；形成“八有工作推進法”，不斷提升學(xué)校治理水平；通過“六融合”，建立黨組織對學(xué)校工作實行全面領(lǐng)導(dǎo)、校長對學(xué)校行政工作全面負責(zé)的組織體系，不斷推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。東北師范大學(xué)附屬中學(xué)朝陽學(xué)校通過實施“黨建領(lǐng)航”工程，推進五個“深度融合”，建立了黨組織領(lǐng)導(dǎo)、校長負責(zé)、民主管理、廣泛參與的學(xué)校治理架構(gòu)，更好地激發(fā)了學(xué)校的辦學(xué)活力。

聚焦服務(wù)發(fā)展，探索豐富領(lǐng)導(dǎo)作用發(fā)揮的內(nèi)外載體。

改革試點的出發(fā)點是強化黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，著力點是教育治理體系和治理能力的建設(shè)，而落腳點是辦好人民滿意的教育。為此，區(qū)委教育工委要求各試點校要始終自覺站在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展大局謀劃推進朝陽教育工作，抓決策落實、抓改革創(chuàng)新、抓機遇促發(fā)展，切實當(dāng)好首都教育高質(zhì)量發(fā)展的排頭兵。

陳經(jīng)綸中學(xué)在實踐中逐漸形成了以“三融三分”思想，強化“三個建設(shè)”，推進“三個作用”發(fā)揮，實現(xiàn)“三個突破”策略的經(jīng)驗。作為黨政“一肩挑”代表的芳草地國際學(xué)校遠洋小學(xué)自試點工作開展以來，管理機制更加高效，隊伍建設(shè)更加成熟，群團協(xié)同更加有力，黨組織黨員在重大任務(wù)中的作用發(fā)揮更加彰顯。

下一步，朝陽區(qū)將以中央和北京市改革文件精神為指引，繼續(xù)圍繞強化黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持邊實踐、邊研究、邊調(diào)整、邊總結(jié)，努力形成具有朝陽特色的改革路徑，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展，切實做到為黨育人、為國育才。

校長負責(zé)制工作方案篇十二

黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制是中國共產(chǎn)黨對國家舉辦的普通高等學(xué)校(以下簡稱“高等學(xué)?！?領(lǐng)導(dǎo)的根本制度，是高等學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向的重要保證，必須毫不動搖、長期堅持并不斷完善。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》、《中華人民共和國高等教育法》、《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)校基層組織工作條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合高等學(xué)校實際，現(xiàn)就進一步堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制提出以下實施意見。

1.高等學(xué)校黨的委員會是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責(zé)地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務(wù)完成。

(1)全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

(2)討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教學(xué)、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度。

(3)堅持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置及其負責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。做好老干部工作。

(4)堅持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境，統(tǒng)籌推進學(xué)校各類人才隊伍建設(shè)。

(5)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。維護學(xué)校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設(shè)。

(6)加強大學(xué)文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。

(7)加強對學(xué)校院(系)等基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務(wù)工作，發(fā)展黨內(nèi)基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強學(xué)校黨委自身建設(shè)。

(8)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀律檢查工作，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。

(9)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團、學(xué)生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

(10)討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。

2.黨委實行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)相結(jié)合，堅持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問題和重要事項，領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工履行職責(zé)。

3.黨委書記主持黨委全面工作，負責(zé)組織黨委重要活動，協(xié)調(diào)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，督促檢查黨委決議貫徹落實，主動協(xié)調(diào)黨委與校長之間的工作關(guān)系，支持校長開展工作。

4.校長是學(xué)校的法定代表人，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨的教育方針，組織實施學(xué)校黨委有關(guān)決議，行使高等教育法等規(guī)定的各項職權(quán)，全面負責(zé)教學(xué)、科研、行政管理工作。

(1)組織擬訂和實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學(xué)科研改革措施、重要辦學(xué)資源配置方案。組織制定和實施具體規(guī)章制度、年度工作計劃。

(2)組織擬訂和實施學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，推薦副校長人選，任免內(nèi)部組織機構(gòu)的負責(zé)人。

(3)組織擬訂和實施學(xué)校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責(zé)教師隊伍建設(shè)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。

(4)組織擬訂和實施學(xué)校重大基本建設(shè)、年度經(jīng)費預(yù)算等方案。加強財務(wù)管理和審計監(jiān)督，管理和保護學(xué)校資產(chǎn)。

(5)組織開展教學(xué)活動和科學(xué)研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進文化傳承創(chuàng)新，服務(wù)國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，把學(xué)校辦出特色、爭創(chuàng)一流。

(6)組織開展思想品德教育，負責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業(yè)工作。

(7)做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。

(8)組織開展學(xué)校對外交流與合作，依法代表學(xué)校與各級政府、社會各界和境外機構(gòu)等簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。

(9)向黨委報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學(xué)生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關(guān)行政工作的提案。支持學(xué)校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學(xué)術(shù)組織開展工作。

(10)履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

5.高等學(xué)校應(yīng)按期召開黨員大會(黨員代表大會)，選舉產(chǎn)生黨的委員會。黨的委員會對黨員大會(黨員代表大會)負責(zé)并報告工作。經(jīng)上級黨組織批準，規(guī)模較大、黨員人數(shù)較多的高等學(xué)校黨的委員會可設(shè)立常務(wù)委員會(以下簡稱“常委會”)。設(shè)常委會的黨委一般設(shè)委員15至31人，委員中除校級領(lǐng)導(dǎo)干部外，還應(yīng)有院(系)、黨政工作部門負責(zé)人及師生員工代表;常委會一般設(shè)委員7至11人，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員是黨員的，一般應(yīng)進入常委會。不設(shè)常委會的黨委，一般設(shè)委員7至11人，委員中除校級領(lǐng)導(dǎo)干部外，還可有院(系)和黨政工作部門負責(zé)人代表。

6.學(xué)校黨的委員會全體會議(以下簡稱“全委會”)在黨員大會(黨員代表大會)閉會期間領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，主要對事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定和師生員工切身利益及黨的建設(shè)等全局性重大問題作出決策，聽取和審議常委會工作報告、紀委工作報告。會議由常委會召集，議題由常委會確定。全委會必須有三分之二以上委員到會方能召開。表決事項時，以超過應(yīng)到會委員人數(shù)的半數(shù)同意為通過。

7.常委會主持黨委經(jīng)常工作，主要對學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定和教學(xué)、科研、行政管理及黨的建設(shè)等方面的重要事項作出決定，按照干部管理權(quán)限和有關(guān)程序推薦、提名、決定任免干部。常委會會議由黨委書記召集并主持。會議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，黨委書記確定。會議必須有半數(shù)以上常委到會方能召開;討論決定干部任免等重要事項時，應(yīng)有三分之二以上常委到會方能召開。表決事項時，以超過應(yīng)到會常委人數(shù)的半數(shù)同意為通過。不是黨委常委的行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員可列席會議。

不設(shè)常委會的黨委，其會議制度和議事規(guī)則參照常委會會議有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

8.校長辦公會議或校務(wù)會議是學(xué)校行政議事決策機構(gòu)，主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨委決議的有關(guān)措施，研究處理教學(xué)、科研、行政管理工作。會議由校長召集并主持。會議成員一般為學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員。會議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，校長確定。會議必須有半數(shù)以上成員到會方能召開。校長應(yīng)在廣泛聽取與會人員意見基礎(chǔ)上，對討論研究的事項作出決定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。

9.黨委會議和校長辦公會議(校務(wù)會議)要堅持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，防止個人或少數(shù)人專斷和議而不決、決而不行。討論決定學(xué)校重大問題，應(yīng)在調(diào)查研究基礎(chǔ)上提出建議方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員溝通醞釀且無重大分歧后提交會議討論決定。對干部任免建議方案，在提交黨委會議討論決定前，應(yīng)在黨委書記、校長、分管組織工作的副書記、紀委書記等范圍內(nèi)進行充分醞釀。對專業(yè)性、技術(shù)性較強的重要事項，應(yīng)經(jīng)過專家評估及技術(shù)、政策、法律咨詢。對事關(guān)師生員工切身利益的重要事項，應(yīng)通過教職工代表大會或其他方式，廣泛聽取師生員工的意見建議。對會議決定的事項如需變更、調(diào)整，應(yīng)根據(jù)決策程序進行復(fù)議。

高等學(xué)校要結(jié)合實際，制定全委會、常委會、校長辦公會議(校務(wù)會議)的會議制度和議事規(guī)則。

10.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制是一個不可分割的有機整體，必須堅持黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，保證校長依法行使職權(quán)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制。要合理確定領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工，明確工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認真執(zhí)行集體決定，按照分工積極主動開展工作。

11.黨委書記和校長要樹立政治意識、大局意識，相互信任，加強團結(jié)。建立定期溝通制度，及時交流工作情況。黨委會議有關(guān)教學(xué)、科研、行政管理工作等議題，應(yīng)在會前聽取校長意見;校長辦公會議(校務(wù)會議)的重要議題，應(yīng)在會前聽取黨委書記意見。意見不一致的議題暫緩上會，待進一步交換意見、取得共識后再提交會議討論。集體決定重大事項前，黨委書記、校長和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要個別醞釀、充分溝通。

12.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)經(jīng)常溝通情況、協(xié)調(diào)工作。黨委書記、校長要發(fā)揚民主，充分聽取和尊重班子成員的意見，支持他們的工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要相互理解、相互支持，對職責(zé)分工交叉的工作，要注意協(xié)調(diào)配合。

13.堅持領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會制度，提高組織生活質(zhì)量。認真開好民主生活會，正確運用批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭。落實談心談話制度，黨委書記和校長要定期相互談心，定期同其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心，對在思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面出現(xiàn)的苗頭性傾向性問題，要早提醒、早糾正;領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要經(jīng)常交流思想、交換意見，努力營造團結(jié)共事的和諧氛圍。

14.加強學(xué)術(shù)組織建設(shè)，健全以學(xué)術(shù)委員會為核心的學(xué)術(shù)管理體系與組織架構(gòu)，合理確定學(xué)術(shù)組織人員構(gòu)成，制定學(xué)術(shù)組織章程，保障學(xué)術(shù)組織依照章程行使職權(quán)，充分發(fā)揮其在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評價、學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的重要作用，積極探索教授治學(xué)的有效途徑。

15.發(fā)揮教職工代表大會及群眾組織作用，健全師生員工參與民主管理和監(jiān)督的工作機制。實行黨務(wù)公開和校務(wù)公開，及時向師生員工、群眾團體、民主黨派、離退休老同志等通報學(xué)校重大決策及實施情況。推行高等學(xué)校黨員代表大會代表任期制和提案制，健全學(xué)校黨委常委會向全委會報告工作并接受監(jiān)督等制度。

16.按照社會主義政治家、教育家目標要求，選好配強高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨委書記和校長。加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，加大教育培訓(xùn)力度，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和辦學(xué)治校能力。進一步完善高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)選拔機制，加強管理和監(jiān)督。高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要認真履職盡責(zé)，正確處理領(lǐng)導(dǎo)管理工作和個人學(xué)術(shù)研究的關(guān)系，確保有足夠的時間和主要精力投入學(xué)校管理工作，黨委書記和校長一般不擔(dān)任科研項目主要負責(zé)人。

17.加強學(xué)校基層黨組織建設(shè)，完善院(系)黨政聯(lián)席會議制度，集體討論決定重大事項。完善教職工黨支部和學(xué)生黨支部設(shè)置形式，創(chuàng)新黨支部活動方式。提高發(fā)展黨員質(zhì)量，加強黨員教育管理。大力創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和學(xué)校各項決定的貫徹落實。

18.加強和改進思想政治工作，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，引導(dǎo)師生員工堅持正確的政治方向，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。深入開展堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的教育，進一步深化師生員工對黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制的理解和認同，增強堅持和完善這一制度的自覺性和堅定性。

19.學(xué)校黨委要加強對領(lǐng)導(dǎo)班子成員貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制情況的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。上級黨委和有關(guān)部門要加強對高等學(xué)校貫徹執(zhí)行這一制度情況的檢查，將其作為巡視工作及領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價的重要內(nèi)容，巡視和考核結(jié)果作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和獎懲的重要依據(jù)。對違反民主集中制原則，不執(zhí)行黨委決議，或因班子內(nèi)部不團結(jié)而嚴重影響工作的，應(yīng)根據(jù)具體情況追究相關(guān)人員責(zé)任，必要時對班子進行調(diào)整。

20.上級黨委和有關(guān)部門要通過教育培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等方式，加強對高等學(xué)校貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制的工作指導(dǎo)。注意宣傳和推廣好經(jīng)驗好做法，及時研究解決工作中出現(xiàn)的問題，支持高等學(xué)校探索創(chuàng)新，不斷提高貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制的水平。

校長負責(zé)制工作方案篇十三

第一條?為進一步堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，著力提高高校黨建科學(xué)化水平，根據(jù)《中華人民共和國高等教育法》和《中國******普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》等法律、規(guī)章，結(jié)合學(xué)院實際制定本細則。

第二條?黨委是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)核心，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院工作，集體研究決定重大事項，支持院長依法獨立負責(zé)地開展工作。院長是學(xué)院的法定代表人和行政領(lǐng)導(dǎo)人，在上級主管部門和學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)下，組織執(zhí)行和實施黨委的決議，保證學(xué)院教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等各項任務(wù)的完成。黨委領(lǐng)導(dǎo)重在決策，校長負責(zé)重在組織執(zhí)行。

第三條學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)主要是政治領(lǐng)導(dǎo)、思想領(lǐng)導(dǎo)和組織領(lǐng)導(dǎo)，其工作重點在于把握方向，總攬全局，謀劃發(fā)展，科學(xué)決策，用好干部，協(xié)調(diào)各方。其主要職責(zé)是：

1.堅持以******新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2.按照黨要管黨、從嚴治黨的方針，全面推進學(xué)院黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)，積極發(fā)揮系、部黨支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

3.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的思想政治工作、精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，維護學(xué)校安全穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

4.討論決定學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定以及教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等工作中的重大問題。

5.堅持黨管干部、黨管人才原則，按照干部選拔任用工作的有關(guān)規(guī)定和干部管理權(quán)限，加強干部隊伍建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院人才工作。

6.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院工會、共青團、學(xué)生會等群眾組織和教職工代表大會。

7.做好學(xué)院統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，對校內(nèi)民主黨派的基層組織實行政治領(lǐng)導(dǎo)，支持他們按照各自的章程開展活動。

第四條黨委書記是學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的班長，主持黨委全面工作，其主要職責(zé)是：

1.組織學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策及上級的指示精神。

2.主持制訂學(xué)院黨的建設(shè)和精神文明建設(shè)的中長期規(guī)劃和年度計劃，并組織實施。

3.組織研究學(xué)院改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的重大問題和重要事項;負責(zé)檢查黨委決議的貫徹落實情況。

4.按照干部管理權(quán)限，負責(zé)組織本校干部的選拔任用、培養(yǎng)教育、監(jiān)督考核等工作，按有關(guān)規(guī)定向上級組織推薦干部。

5.負責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)院黨、政、群團等組織之間的關(guān)系，支持院長在職權(quán)范圍內(nèi)獨立負責(zé)地開展工作。

6.負責(zé)抓好黨委領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，組織黨委理論學(xué)習(xí)，中心組學(xué)習(xí)，按時召開黨委民主生活會，做好班子成員的思想政治工作。

7.負責(zé)落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，履行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭第一責(zé)任人的職責(zé)，保證學(xué)院各項工作健康有序地進行。

8.召集和主持黨委會、黨員大會，代表黨委定期向黨員大會及上級黨組織報告工作。

第五條院長是學(xué)院的法定代表人，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,負責(zé)學(xué)院行政全面工作，其主要職責(zé)是：

1.堅持依法治校，認真貫徹落實上級指示決定和黨委決議，制訂具體實施方案并組織實施。

2.主持院長辦公會議，討論研究日常行政管理工作中的有關(guān)事項。

3.擬訂學(xué)院事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃和校園建設(shè)規(guī)劃以及年度行政工作計劃并組織實施;制訂具體行政管理規(guī)章制度。

4.負責(zé)學(xué)科、專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，組織教學(xué)活動、科學(xué)研究、社會服務(wù)和思想政治理論教育。

5.擬訂內(nèi)部行政組織機構(gòu)設(shè)置方案，按有關(guān)規(guī)定任免內(nèi)部行政組織機構(gòu)負責(zé)人，推薦副院長人選。

6.依據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序，聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他一般工作人員，對學(xué)生進行學(xué)籍管理并實施獎勵或者處分。

7.組織擬定年度經(jīng)費預(yù)算方案并按規(guī)定執(zhí)行，實施財務(wù)管理，保護和管理學(xué)院資產(chǎn)，維護學(xué)院的合法權(quán)益。

8.實行院務(wù)公開，定期向教職工代表大會和上級組織報告工作。

9.按有關(guān)程序，代表學(xué)院與各級政府、社會各界和境外機構(gòu)等簽署有關(guān)合作協(xié)議，接受社會捐贈。

10.履行學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)職責(zé)。

11.行使學(xué)院章程規(guī)定的其他職責(zé)。

第五章黨委會議制度及議事規(guī)則。

第六條黨委會及其議事規(guī)則。

(一)黨委會是學(xué)院黨員大會閉會期間領(lǐng)導(dǎo)全院黨的工作、執(zhí)行黨員大會決議的最高決策機構(gòu)，其主要議事范圍是：

1.討論確定黨委、紀委工作報告和換屆方案。

2.選舉黨委書記、副書記，通過學(xué)院紀委全體會議選舉產(chǎn)生的紀委書記。

3.對學(xué)院重大事項、重要人事任免、重大項目安排、大額度資金運作(xx萬元及以上)進行集體討論決定。

4.批準黨委工作計劃、工作報告和學(xué)院中長期發(fā)展規(guī)劃。

5.決定涉及學(xué)院改革、發(fā)展、穩(wěn)定的全局性重大問題。

6.決定學(xué)院紀委提交黨委會審議的有關(guān)事項。

(二)黨委會議事規(guī)則。

1.黨委會由黨委書記主持，一般每兩周召開1次，如有重大問題，可以隨時召開。如因工作需要，可以召開黨委擴大會議。

2.黨委會議題材料由分管院領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)?當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費查看部門準備，對重大問題和重要議題，在會前要充分調(diào)研，進行可行性研究并形成書面意見，否則不予安排會議討論。

3.黨委會必須有半數(shù)以上的委員參加方能舉行。會議要充分發(fā)揚民主，每個議題都要進行充分討論。議事按以下程序進行：一是主持人或由主持人指定的委員就議題作扼要說明;二是委員就議題發(fā)表意見;三是主持人歸納討論情況，提出初步意見;四是到會委員進行表決。

4.會議決定多個問題時，應(yīng)逐項表決。表決可根據(jù)討論事項的不同內(nèi)容，分別采取口頭、舉手或無記名投票的方式進行。對任用干部事項或決定其他重大事項，可采用無記名投票方式表決。黨委會按照少數(shù)服從多數(shù)的原則做出決定，每項決定須應(yīng)到會半數(shù)以上成員通過方為有效。

5.黨委會討論的問題、表決的形式和通過的決議，均應(yīng)記錄在案，并以會議紀要、文件或其他適當(dāng)形式，在一定范圍內(nèi)公布。

6.黨委會作出的決議、決定的事項，要明確承辦人和部門，由黨委辦公室協(xié)助分管校領(lǐng)導(dǎo)進行督辦檢查，并將落實情況及時向黨委會報告。遇有新的情況和問題，確實不可能按原決定或決議執(zhí)行時，應(yīng)及時提交黨委會復(fù)議。

第七條堅持和貫徹民主集中制原則。凡涉及學(xué)院改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大事項，黨委或行政都要按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求，集體討論，作出決定。黨委會集體討論決策重大事項和干部任免時，會議成員獨立行使表決權(quán)。

第八條實行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)相結(jié)合的工作制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員都要堅持集體領(lǐng)導(dǎo)，分工合作，下級對上級負責(zé)，個人對集體負責(zé)。

第九條堅持黨員領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要以誠相見，互相談心，溝通情況、交換意見，開展批評與自我批評，提出改進措施。民主生活會每年至少舉行1次，并按規(guī)定在一定范圍內(nèi)通報民主生活會情況，聽取意見，接受監(jiān)督。

第十條建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期溝通制度。除民主生活會外，黨委書記每學(xué)期至少與領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心一次。班子成員之間，應(yīng)經(jīng)常互通情況，交流思想。黨委書記與院長之間每周至少應(yīng)溝通一次。

第十一條建立健全民主決策機制。學(xué)院重大決策必須廣泛聽取黨員干部和教職工的意見和建議，充分發(fā)揮教代會的作用，保障和實現(xiàn)教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。凡是應(yīng)交教代會審議通過的重要事項，經(jīng)黨委會、院長辦公會研究后要提交教代會審議或通過;對重要學(xué)術(shù)事項，在院長辦公會決策之前要提交學(xué)院有關(guān)學(xué)術(shù)機構(gòu)審議或組織專家評審;學(xué)院中層干部的任免，黨委會決策之前要按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的規(guī)定及學(xué)院相關(guān)細則執(zhí)行。

第十二條進一步推進黨務(wù)公開和院務(wù)公開。黨委、基層黨支部每年要向全體黨員報告工作1次，院長每年要向黨委會報告工作。

第十三條充分發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督作用。黨委要充分發(fā)揮學(xué)院紀委的監(jiān)督檢查職能，黨委書記和院長要支持紀委開展紀檢工作。紀檢部門依據(jù)職責(zé)對黨委、行政的決策執(zhí)行情況進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告，提出糾正建議。

第十四條學(xué)院黨委和院長每年要召開1-2次民主黨派、黨外人士、離退休老同志代表座談會，通報情況，聽取對學(xué)院工作和執(zhí)行本規(guī)定情況的意見，發(fā)揮他們在學(xué)院工作中的參與和監(jiān)督作用。

第八章附則。

第十五條本規(guī)定由黨委會負責(zé)解釋，自下發(fā)之日起施行。

校長負責(zé)制工作方案篇十四

1、貫徹落實國家的教育方針，政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，對學(xué)校的工作負全責(zé)。

2、做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，建立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、確定學(xué)校工作目標，制定、實施學(xué)校的規(guī)劃和計劃，完成教育教學(xué)任務(wù)。

4、注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍的建設(shè)。做好師生的政治思想工作，領(lǐng)導(dǎo)和組織好學(xué)校的體育衛(wèi)生、義務(wù)勞動等工作。逐步完善辦學(xué)條件和育人環(huán)境。

5、有計劃地參加教研活動，聽取匯報；了解情況，分析情況，并給與指導(dǎo)。

6、組織召開校務(wù)會議、行政會議、教職工大會和全體學(xué)生會。

7、抓好班主任及少先隊輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，做好班隊工作。

8、領(lǐng)導(dǎo)好學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。按規(guī)定開展文體活動，努力完成達標任務(wù)。

9、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的總務(wù)工作。嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，不斷改善辦學(xué)條件和教師的工作環(huán)境；組織總務(wù)后勤人員做好“服務(wù)育人”工作，關(guān)心群眾生活。

10、廉潔從政，堅持批評與自我批評，搞好領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，在教師中起表率作用。

校長負責(zé)制工作方案篇十五

為深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和習(xí)近平總書記視察湖南重要講話精神，堅持和加強黨對中小學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)中共中央組織部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》（中組發(fā)〔2016〕17號）文件精神及各級教育大會的要求，在全市中小學(xué)校開展黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制工作，制定如下實施方案。

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，按照新時代黨的建設(shè)的總要求，確立黨組織在學(xué)校各項工作的核心領(lǐng)導(dǎo)地位，明確學(xué)校黨組織把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。進一步優(yōu)化學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，探索學(xué)校議事決策機制，建立健全相關(guān)工作制度，全面加強學(xué)校黨建工作，落實立德樹人根本任務(wù)。

（一）明確“兩組織”職責(zé)。

1．學(xué)校黨組織主要職責(zé)。

全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人、依法治校，堅持為黨育人、為國育才，把德育和思想政治工作牢牢抓在手上，掌握學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)；堅持黨管干部原則，在選人用人中發(fā)揮主導(dǎo)作用，負責(zé)干部的選拔、教育、培訓(xùn)、考核和監(jiān)督；堅持黨管人才原則，統(tǒng)籌推進學(xué)校各類人才隊伍建設(shè)，抓好專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作；討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及“三重一大”等問題；領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團、少先隊等群團組織；抓好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務(wù)工作，加強學(xué)校黨組織自身建設(shè)；領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀律檢查工作，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，抓實師德師風(fēng)建設(shè)，打造清廉教育和清廉學(xué)校；討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。

2．學(xué)校行政組織主要職責(zé)。

在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，實行校長負責(zé)制，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃；堅持依法治校，完善管理制度，實施校務(wù)公開，維護師生權(quán)益，建設(shè)平安和諧校園；關(guān)注學(xué)生發(fā)展，加強教學(xué)研究，改進教育教學(xué)方法，全面提高綜合質(zhì)量；負責(zé)抓好學(xué)校德育工作，加強校風(fēng)建設(shè)，培育校園文化；加強師資隊伍建設(shè)，負責(zé)教師專業(yè)成長發(fā)展等工作；嚴格遵守國家財經(jīng)紀律，嚴格執(zhí)行教育收費制度；發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，促進學(xué)校、家庭、社會教育的協(xié)調(diào)一致；完成上級下達的其他工作任務(wù)。

（二）落實四項工作機制。

1．規(guī)范選人用人機制。

理順管理體系。不斷完善黨的組織建設(shè)，選優(yōu)配強基層黨組織班子，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力。建立黨組織的學(xué)校，原則上實行書記、校長“一肩挑”，按要求配備副書記，協(xié)助抓好黨組織日常工作；書記、校長分設(shè)的，書記一般應(yīng)兼任副校長，黨員校長一般應(yīng)兼任副書記，學(xué)校沒有黨組織書記合適人選的，可由上級黨組織選派；對不勝任工作的黨組織書記，要按有關(guān)規(guī)定及時進行調(diào)整。行政班子成員中黨員比例一般不低于80%。團隊負責(zé)人一般由黨員教師擔(dān)任。有條件的學(xué)?？稍O(shè)立黨建辦。

加強骨干培養(yǎng)。建設(shè)一支思想政治可靠、師德師風(fēng)過硬、能力素質(zhì)精良、模范作用明顯的黨員教師隊伍，推行把教學(xué)骨干培養(yǎng)成黨員、把黨員培養(yǎng)成教學(xué)骨干、把黨員骨干培養(yǎng)成教學(xué)管理人員“三培養(yǎng)”模式。組織黨員亮身份、亮承諾、亮職責(zé)，開展崗位建功、教學(xué)競賽、建言獻策等活動。

2．構(gòu)建立德樹人機制。

黨組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，堅持社會主義辦學(xué)方向，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。

大力推進師德師風(fēng)建設(shè)，推動師德師風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長效化。探索實行涉及教師職稱評聘、課題申報、評獎評優(yōu)等問題征求黨組織意見機制，實行師德“一票否決制”。建立常態(tài)化的政治理論學(xué)習(xí)制度，每月至少組織1次教職工政治學(xué)習(xí)。落實談心談話、走訪慰問、幫扶救助等制度，注重幫助生活困難師生解決實際問題。

探索建立黨組織領(lǐng)導(dǎo)、校長負責(zé)、群團組織參與、家庭社會多方協(xié)同的德育工作機制，著力加強新時代愛國主義教育，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程。將黨建帶團建、隊建工作納入學(xué)校黨建總體規(guī)劃，學(xué)校團委書記、少先隊大隊輔導(dǎo)員出席或列席黨組織會議，充分發(fā)揮共青團、少先隊組織在立德樹人中的獨特作用。全面加強中小學(xué)思政課建設(shè)，整體推進課程思政和學(xué)科德育。抓好思想文化陣地建設(shè)與管理，抓好德育活動的政治引領(lǐng)和價值觀塑造，關(guān)愛學(xué)生、關(guān)注苗頭性傾向性問題，使德育工作融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活，促進全員、全過程、全方位育人。

3．健全議事決策機制。

完善溝通協(xié)商制度，建立書記、校長常態(tài)溝通機制；建立黨組織書記、校長與班子成員溝通機制。重大問題，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，書記、校長和班子成員進行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后實施。

黨組織委員會是學(xué)校最高決策機構(gòu)，按照民主集中制原則研究和決定學(xué)校重大事項；校務(wù)委員會是學(xué)校最高行政機構(gòu)，負責(zé)學(xué)校日常管理，全面落實黨組織會議的各項決議。

4．完善監(jiān)督考核機制。

嚴格落實日常督查制度，各學(xué)校黨組織切實擔(dān)負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責(zé)任，落實一崗雙責(zé)，推動黨務(wù)政務(wù)公開，強化陽光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機制，對黨組織會議和校長辦公會議形成的決議，要及時立項、細化任務(wù)、明確責(zé)任時限，并開展督查督辦。學(xué)期末，在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，各學(xué)校校長必須就綜合質(zhì)量、德育工作、隊伍建設(shè)、安全工作、重點工作等向教職員工和上級黨組織述職，并接受評議。切實加強考核與督查，各級黨組織將此項工作納入現(xiàn)代學(xué)校治理考核范疇，作為重要指標納入對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)個人的年度工作考核指標體系，并占較大權(quán)重。同時將考核結(jié)果與干部選拔任用、待遇晉升、職稱評審、評先評優(yōu)等掛鉤。對責(zé)任不落實、抓此項工作不力的，予以嚴肅問責(zé)。

1．強化組織領(lǐng)導(dǎo)。寧鄉(xiāng)市教育局黨委建立學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，寧鄉(xiāng)市教育局黨委書記擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長。寧鄉(xiāng)市教育局黨委把此項工作列入系統(tǒng)黨建工作重要任務(wù)，納入學(xué)校黨建工作考核重要內(nèi)容。

2．加強工作保障。中小學(xué)校要完善黨組織工作機構(gòu)，配強工作力量。專職黨務(wù)工作人員比照學(xué)校同級行政管理人員落實相關(guān)待遇，兼職黨務(wù)工作者應(yīng)計算工作量。優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)與同級表彰的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師等享受同等待遇，優(yōu)秀黨建論文與優(yōu)秀業(yè)務(wù)論文同等效應(yīng)。黨建工作經(jīng)費要納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算安排。

3．勇于探索創(chuàng)新。堅持問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新黨組織的領(lǐng)導(dǎo)方式。邊實踐、邊總結(jié)、邊完善，創(chuàng)造可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗，鞏固和擴大工作成果。

4．注重工作宣傳。充分發(fā)揮電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體的作用，廣泛開展形式多樣的宣傳活動，及時總結(jié)經(jīng)驗、提煉成果、宣傳典型，在全市上下逐步構(gòu)建黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制的新格局。

校長負責(zé)制工作方案篇十六

各中小學(xué)、幼兒園，局屬各單位：

為深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，切實加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)全國教育大會、全國組織工作會議精神及省委教育工委《關(guān)于開展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制試點的通知》（浙教工委〔2018〕35號）等文件要求，現(xiàn)就我縣學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制工作制定以下實施意見。

進一步加強黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)校黨組織把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)。進一步優(yōu)化學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，明確黨政主要負責(zé)同志職責(zé)，探索學(xué)校議事決策機制，建立完善相關(guān)工作制度。進一步加強學(xué)校黨建工作，規(guī)范組織活動，加強學(xué)校黨建文化培育，提升學(xué)校黨建工作影響力。進一步發(fā)揮黨建帶團（隊）建、促德育的工作機制，切實加強教師思想政治工作和學(xué)生德育工作，推進學(xué)校各項事業(yè)全面發(fā)展。

二、目標定位?。

學(xué)校黨組織是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責(zé)地行使職權(quán)，保證各項任務(wù)完成。明確校長是學(xué)校的法人代表,是學(xué)校行政工作的第一責(zé)任人，校長要嚴格遵循《教育法》的要求,在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,充分行使行政指揮權(quán),保證教育教學(xué)任務(wù)的完成。

（一）明確黨組織職責(zé)。

1.全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

2.依據(jù)有關(guān)規(guī)定討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、科研、學(xué)校管理中的重大事項和基本管理制度。

3.堅持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置及其負責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。加強對離退休教師黨支部的管理，做好離退休教師工作。

4.堅持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和人才政策措施，創(chuàng)新用人機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境。

5.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。維護學(xué)校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設(shè)。

6.加強學(xué)校校園文化建設(shè)，將黨建文化與校園文化有機融合，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。

7.健全學(xué)校黨組織設(shè)置。完善工作機制，嚴格黨的組織生活，擴大黨內(nèi)基層民主，抓好發(fā)展黨員和黨員教育管理監(jiān)督服務(wù)工作。

8.履行全面從嚴治黨的主體責(zé)任，推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。大力推進清廉學(xué)校建設(shè)。

9.領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團、少先隊、婦委會等群眾組織和教職工代表大會。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

10.討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。

黨組織實行集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合，堅持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問題和重要事項。黨組織書記主持學(xué)校黨組織全面工作，黨組織班子其他成員按照分工履行職責(zé)。

（二）明確校長職責(zé)。

度、年度（學(xué)期）工作計劃。

2.組織擬定和實施學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案。

3.組織擬定和實施教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，提升教師業(yè)務(wù)能力和水平，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。

4.組織開展教學(xué)活動和教育研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

5.組織開展學(xué)生思想政治教育，抓好德育工作和心理健康教育，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。做好招生工作。

6.組織擬訂和實施學(xué)?；窘ㄔO(shè)、年度經(jīng)費預(yù)算和決算等方案。加強財務(wù)管理，管理和保護學(xué)校資產(chǎn)。

7.組織開展學(xué)校對外交流與合作，可代表學(xué)校對外簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。

8.做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。

9.堅持民主管理，依法治校。學(xué)校的重要問題決策前，主動征求黨組織建議，聽取教代會的意見，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。向黨組織報告重大決議執(zhí)行情況，組織處理教職工代表大會等提案。支持學(xué)校黨組織、群團組織開展工作。

10.履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

（一）優(yōu)化黨組織班子設(shè)置。學(xué)校黨總支一般設(shè)委員5-7名，黨支部一般設(shè)委員3-5名。學(xué)校黨員人數(shù)在100名以上的，經(jīng)上級黨組織批準，可設(shè)立黨的基層委員會，設(shè)委員7至9名。根據(jù)工作需要和學(xué)校規(guī)模大小等實際情況，黨組織書記、校長宜兼則兼、宜分則分。書記和校長由一人擔(dān)任的，一般應(yīng)配備專職副書記，負責(zé)黨組織日常工作；書記、校長分設(shè)的，校長是中共黨員的同時擔(dān)任黨組織副書記；黨組織班子其他成員一般由是中共黨員的副校長、學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責(zé)人組成，非校級領(lǐng)導(dǎo)的，其相關(guān)待遇可略高于本校中層干部。將學(xué)校黨小組與年級組（教研組）建設(shè)有機結(jié)合，黨小組組長原則上兼任學(xué)校年級組（教研組）組長或副組長。各學(xué)校統(tǒng)一設(shè)立黨務(wù)辦，與校辦公室合署辦公。

（二）選優(yōu)配強黨政正職。堅持“實干+理念”的選人用人導(dǎo)向，按照政治強、促改革、懂業(yè)務(wù)、善管理、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正的標準，選優(yōu)配強學(xué)校黨組織書記和校長。注重人崗相適，對學(xué)校黨組織書記、校長崗位進行適當(dāng)調(diào)整，符合條件的現(xiàn)任校長可轉(zhuǎn)任書記、現(xiàn)任書記可轉(zhuǎn)任校長或正校級專職副書記，對不適宜的人選作出調(diào)整。進一步推進干部崗位交流，有意識培養(yǎng)年輕業(yè)務(wù)干部先在黨務(wù)崗位鍛煉，再轉(zhuǎn)到行政崗位任職，努力打造懂黨建、專業(yè)強的后備干部隊伍。

（三）強化領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)。堅持把黨的政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，旗幟鮮明講政治，自覺把“四個意識”落實到教育管理各個方面，牢固樹立“四個自信”，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。定期組織學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員培訓(xùn)，提高政治素養(yǎng)。嚴格落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅持不懈整治“四風(fēng)”，嚴肅黨內(nèi)政治生活，凈化教育系統(tǒng)政治生態(tài)。

（一）完善黨組織議事規(guī)則和校長辦公會議事規(guī)則。黨組織會議是學(xué)校最高議事決策機構(gòu)，按照民主集中制原則研究和決定學(xué)校重大問題，原則上每月召開1次。由書記或委托副書記召集并主持，學(xué)校正副書記和委員參加，不是委員的校長、副校長、黨辦主任列席。校長辦公會議是學(xué)校教學(xué)、科研和行政管理工作的議事決策機構(gòu)，原則上每周召開1次。由校長或委托副校長召集并主持，校長、副校長參加，辦公室主任及相關(guān)科室負責(zé)人列席會議，也可視議題情況請黨組織書記、副書記等列席會議。根據(jù)“三重一大”所述范圍，重要行政、業(yè)務(wù)工作由校長辦公會議討論通過后，提交黨組織會議研究決定。內(nèi)設(shè)機構(gòu)負責(zé)人任免，經(jīng)黨組織會議研究后公布。具體工作規(guī)則附后。

（二）完善溝通機制。書記、校長要建立常態(tài)溝通機制，做到每周至少溝通一次，就學(xué)校近期重點工作進行商討，達成一致意見。建立黨組織書記、校長與班子成員溝通機制，凡是重要事項，集體研究決定之前，黨組織書記、校長形成一致意見之后，由黨組織書記或校長與班子其他成員進行會前溝通，再次聽取意見建議。特別重大的問題在提交會議前，要以多種方式廣泛聽取教職工意見建議，在此基礎(chǔ)上，書記、校長和班子成員進行協(xié)商論證，形成統(tǒng)一意見后，由相關(guān)科室提請分管領(lǐng)導(dǎo)簽署意見，報黨辦（校辦）按程序提交會議議題。意見不一致的議題暫緩提交。

（三）完善決策機制。堅持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，嚴格執(zhí)行班子議事規(guī)則與決策程序。會議召開前，應(yīng)由黨辦（校辦）將會議研究的事項清單，提前送達與會人員，便于會中充分發(fā)表意見。會中，按一事一議要求逐項討論有關(guān)議題，班子成員逐個發(fā)言，實行書記、校長末位表態(tài)制，對照重大事項實行票決制，防止個人或少數(shù)人說了算。表決事項時，以超過應(yīng)到會人數(shù)的半數(shù)同意為通過。會后，凡是涉及黨的建設(shè)工作事項由書記牽頭負責(zé)抓落實，行政事項由校長牽頭抓落實，其他班子成員按照分工抓好組織實施。并實行下次會前匯報上次會議事項的落實情況。對無故延期落實任務(wù)的，按有關(guān)規(guī)定予以追責(zé)。

（四）完善相關(guān)制度。建立高效務(wù)實的會議制度，按照精簡會議、提高效率的原則，各學(xué)校應(yīng)將黨政班子會、教師學(xué)習(xí)會等進行有效整合，切實提高會議效率。制定黨組織書記抓黨建工作任期、離任審計制度，對學(xué)校黨組織書記任職期間其所在學(xué)校黨組織制度建設(shè)、陣地建設(shè)、品牌建設(shè)和黨員教育、發(fā)展黨員、黨費收繳與使用等有關(guān)黨建工作進行監(jiān)督和評價。專項審計結(jié)果作為學(xué)校發(fā)展性工作目標考核、黨組織負責(zé)人任用的重要依據(jù)。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。建立學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制領(lǐng)導(dǎo)小組，由縣教育局黨委書記擔(dān)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長。把學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制工作列入學(xué)校黨建工作重要任務(wù)，納入學(xué)校黨建工作考核，切實加強領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，積極探索和研究實施過程中碰到的困難和問題。強化黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員同責(zé)，推動形成學(xué)校黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全面推進工作負責(zé)實施的良好格局。

（二）強化工作督查。各學(xué)校黨組織要切實擔(dān)負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責(zé)任，落實一崗雙責(zé)，推動黨務(wù)政務(wù)公開，強化陽光管理和民主監(jiān)督。建立督查工作機制，對黨組織會議和校長辦公會議形成的決議，要及時立項、細化任務(wù)、明確責(zé)任時限，并開展督查督辦。

（三）勇于探索創(chuàng)新。堅持問題導(dǎo)向、效果導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新黨組織的領(lǐng)導(dǎo)方式，積極探索建立專項領(lǐng)導(dǎo)小組形式，強化重點工作、重點項目的領(lǐng)導(dǎo)和推動落實。邊實踐、邊總結(jié)、邊完善，創(chuàng)造可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗，鞏固和擴大工作成果。

（四）注重工作宣傳。充分發(fā)揮電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等主流媒體的作用，廣泛開展形式多校的宣傳活動，及時總結(jié)、提煉、宣傳工作經(jīng)驗和先進典型人物，在全縣上下營造良好的育人環(huán)境。

校長負責(zé)制工作方案篇十七

黨的十三屆四中全會以后，^v^確定高等學(xué)校全面實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。實踐證明，這一制度符合我國國情和高等教育發(fā)展規(guī)律，必須毫不動搖、長期堅持并不斷完善。

通知要求，各地區(qū)各有關(guān)部門和各高等學(xué)校要認真貫徹落實本意見精神，切實把這項工作抓緊抓好。要堅持黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，保證校長依法行使職權(quán)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制；認真貫徹執(zhí)行民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負責(zé)相結(jié)合，集體決定了的事情，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照分工分頭落實；嚴肅黨內(nèi)組織生活，反對獨斷專行和軟弱渙散兩種傾向。上級黨委和有關(guān)部門要加強檢查和指導(dǎo)，及時研究解決高等學(xué)校貫徹執(zhí)行本意見中出現(xiàn)的問題。

關(guān)于堅持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制的實施意見。

黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制是中國^v^對國家舉辦的普通高等學(xué)校(以下簡稱“高等學(xué)校”)領(lǐng)導(dǎo)的根本制度，是高等學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向的重要保證，必須毫不動搖、長期堅持并不斷完善。根據(jù)《中國^v^章程》、《^v^高等教育法》、《中國^v^普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合高等學(xué)校實際，現(xiàn)就進一步堅持和完善黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制提出以下實施意見。

1.高等學(xué)校黨的委員會是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，履行黨章等規(guī)定的各項職責(zé)，把握學(xué)校發(fā)展方向，決定學(xué)校重大問題，監(jiān)督重大決議執(zhí)行，支持校長依法獨立負責(zé)地行使職權(quán)，保證以人才培養(yǎng)為中心的各項任務(wù)完成。

(1)全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人，依法治校，依靠全校師生員工推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

(2)討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教學(xué)、科研、行政管理中的重大事項和基本管理制度。

(3)堅持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限負責(zé)干部的選拔、教育、培養(yǎng)、考核和監(jiān)督，討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置及其負責(zé)人的人選，依照有關(guān)程序推薦校級領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部人選。做好老干部工作。

(4)堅持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和重大人才政策，創(chuàng)新人才工作體制機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境，統(tǒng)籌推進學(xué)校各類人才隊伍建設(shè)。

(5)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝師生員工頭腦，培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢掌握學(xué)校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)。維護學(xué)校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設(shè)。

(6)加強大學(xué)文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。

(7)加強對學(xué)校院(系)等基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，做好發(fā)展黨員和黨員教育、管理、服務(wù)工作，發(fā)展黨內(nèi)基層民主，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。加強學(xué)校黨委自身建設(shè)。

(8)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校黨的紀律檢查工作，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。

(9)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團、學(xué)生會等群眾組織和教職工代表大會。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

(10)討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。

2.黨委實行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責(zé)相結(jié)合，堅持民主集中制，集體討論決定學(xué)校重大問題和重要事項，領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工履行職責(zé)。

3.黨委書記主持黨委全面工作，負責(zé)組織黨委重要活動，協(xié)調(diào)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作，督促檢查黨委決議貫徹落實，主動協(xié)調(diào)黨委與校長之間的工作關(guān)系，支持校長開展工作。

4.校長是學(xué)校的法定代表人，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨的教育方針，組織實施學(xué)校黨委有關(guān)決議，行使高等教育法等規(guī)定的各項職權(quán)，全面負責(zé)教學(xué)、科研、行政管理工作。

(1)組織擬訂和實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學(xué)科研改革措施、重要辦學(xué)資源配置方案。組織制定和實施具體規(guī)章制度、年度工作計劃。

(2)組織擬訂和實施學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，推薦副校長人選，任免內(nèi)部組織機構(gòu)的負責(zé)人。

(3)組織擬訂和實施學(xué)校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責(zé)教師隊伍建設(shè)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。

(4)組織擬訂和實施學(xué)校重大基本建設(shè)、年度經(jīng)費預(yù)算等方案。加強財務(wù)管理和審計監(jiān)督，管理和保護學(xué)校資產(chǎn)。

(5)組織開展教學(xué)活動和科學(xué)研究，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進文化傳承創(chuàng)新，服務(wù)國家和地方經(jīng)濟社會發(fā)展，把學(xué)校辦出特色、爭創(chuàng)一流。

(6)組織開展思想品德教育，負責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業(yè)工作。

(7)做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。

(8)組織開展學(xué)校對外交流與合作，依法代表學(xué)校與各級政府、社會各界和境外機構(gòu)等簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。

(9)向黨委報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學(xué)生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關(guān)行政工作的提案。支持學(xué)校各級黨組織、^v^基層組織、群眾組織和學(xué)術(shù)組織開展工作。

(10)履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。

5.高等學(xué)校應(yīng)按期召開黨員大會(黨員代表大會)，選舉產(chǎn)生黨的委員會。黨的委員會對黨員大會(黨員代表大會)負責(zé)并報告工作。經(jīng)上級黨組織批準，規(guī)模較大、黨員人數(shù)較多的高等學(xué)校黨的委員會可設(shè)立常務(wù)委員會(以下簡稱“常委會”)。設(shè)常委會的黨委一般設(shè)委員15至31人，委員中除校級領(lǐng)導(dǎo)干部外，還應(yīng)有院(系)、黨政工作部門負責(zé)人及師生員工代表；常委會一般設(shè)委員7至11人，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員是黨員的，一般應(yīng)進入常委會。不設(shè)常委會的黨委，一般設(shè)委員7至11人，委員中除校級領(lǐng)導(dǎo)干部外，還可有院(系)和黨政工作部門負責(zé)人代表。

6.學(xué)校黨的委員會全體會議(以下簡稱“全委會”)在黨員大會(黨員代表大會)閉會期間領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，主要對事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定和師生員工切身利益及黨的建設(shè)等全局性重大問題作出決策，聽取和審議常委會工作報告、紀委工作報告。會議由常委會召集，議題由常委會確定。全委會必須有三分之二以上委員到會方能召開。表決事項時，以超過應(yīng)到會委員人數(shù)的半數(shù)同意為通過。

7.常委會主持黨委經(jīng)常工作，主要對學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定和教學(xué)、科研、行政管理及黨的建設(shè)等方面的重要事項作出決定，按照干部管理權(quán)限和有關(guān)程序推薦、提名、決定任免干部。常委會會議由黨委書記召集并主持。會議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，黨委書記確定。會議必須有半數(shù)以上常委到會方能召開；討論決定干部任免等重要事項時，應(yīng)有三分之二以上常委到會方能召開。表決事項時，以超過應(yīng)到會常委人數(shù)的半數(shù)同意為通過。不是黨委常委的行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員可列席會議。

不設(shè)常委會的黨委，其會議制度和議事規(guī)則參照常委會會議有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

8.校長辦公會議或校務(wù)會議是學(xué)校行政議事決策機構(gòu)，主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨委決議的有關(guān)措施，研究處理教學(xué)、科研、行政管理工作。會議由校長召集并主持。會議成員一般為學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員。會議議題由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員提出，校長確定。會議必須有半數(shù)以上成員到會方能召開。校長應(yīng)在廣泛聽取與會人員意見基礎(chǔ)上，對討論研究的事項作出決定。黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議。

9.黨委會議和校長辦公會議(校務(wù)會議)要堅持科學(xué)決策、民主決策、依法決策，防止個人或少數(shù)人專斷和議而不決、決而不行。討論決定學(xué)校重大問題，應(yīng)在調(diào)查研究基礎(chǔ)上提出建議方案，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員溝通醞釀且無重大分歧后提交會議討論決定。對干部任免建議方案，在提交黨委會議討論決定前，應(yīng)在黨委書記、校長、分管組織工作的副書記、紀委書記等范圍內(nèi)進行充分醞釀。對專業(yè)性、技術(shù)性較強的重要事項，應(yīng)經(jīng)過專家評估及技術(shù)、政策、法律咨詢。對事關(guān)師生員工切身利益的重要事項，應(yīng)通過教職工代表大會或其他方式，廣泛聽取師生員工的意見建議。對會議決定的事項如需變更、調(diào)整，應(yīng)根據(jù)決策程序進行復(fù)議。

高等學(xué)校要結(jié)合實際，制定全委會、常委會、校長辦公會議(校務(wù)會議)的會議制度和議事規(guī)則。

10.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制是一個不可分割的有機整體，必須堅持黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，保證校長依法行使職權(quán)，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運行的工作機制。要合理確定領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工，明確工作職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認真執(zhí)行集體決定，按照分工積極主動開展工作。

11.黨委書記和校長要樹立政治意識、大局意識，相互信任，加強團結(jié)。建立定期溝通制度，及時交流工作情況。黨委會議有關(guān)教學(xué)、科研、行政管理工作等議題，應(yīng)在會前聽取校長意見；校長辦公會議(校務(wù)會議)的重要議題，應(yīng)在會前聽取黨委書記意見。意見不一致的議題暫緩上會，待進一步交換意見、取得共識后再提交會議討論。集體決定重大事項前，黨委書記、校長和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員要個別醞釀、充分溝通。

12.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)經(jīng)常溝通情況、協(xié)調(diào)工作。黨委書記、校長要發(fā)揚民主，充分聽取和尊重班子成員的意見，支持他們的工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要相互理解、相互支持，對職責(zé)分工交叉的工作，要注意協(xié)調(diào)配合。

13.堅持領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會制度，提高組織生活質(zhì)量。認真開好民主生活會，正確運用批評和自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭。落實談心談話制度，黨委書記和校長要定期相互談心，定期同其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員談心，對在思想、作風(fēng)、廉潔自律等方面出現(xiàn)的苗頭性傾向性問題，要早提醒、早糾正；領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要經(jīng)常交流思想、交換意見，努力營造團結(jié)共事的和諧氛圍。

14.加強學(xué)術(shù)組織建設(shè)，健全以學(xué)術(shù)委員會為核心的學(xué)術(shù)管理體系與組織架構(gòu)，合理確定學(xué)術(shù)組織人員構(gòu)成，制定學(xué)術(shù)組織章程，保障學(xué)術(shù)組織依照章程行使職權(quán)，充分發(fā)揮其在學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)評價、學(xué)術(shù)發(fā)展和學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的重要作用，積極探索教授治學(xué)的有效途徑。

15.發(fā)揮教職工代表大會及群眾組織作用，健全師生員工參與民主管理和監(jiān)督的工作機制。實行黨務(wù)公開和校務(wù)公開，及時向師生員工、群眾團體、^v^、離退休老同志等通報學(xué)校重大決策及實施情況。推行高等學(xué)校黨員代表大會代表任期制和提案制，健全學(xué)校黨委常委會向全委會報告工作并接受監(jiān)督等制度。

16.按照社會主義政治家、教育家目標要求，選好配強高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨委書記和校長。加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，加大教育培訓(xùn)力度，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)和辦學(xué)治校能力。進一步完善高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)選拔機制，加強管理和監(jiān)督。高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要認真履職盡責(zé)，正確處理領(lǐng)導(dǎo)管理工作和個人學(xué)術(shù)研究的關(guān)系，確保有足夠的時間和主要精力投入學(xué)校管理工作，黨委書記和校長一般不擔(dān)任科研項目主要負責(zé)人。

17.加強學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，完善院(系)黨政聯(lián)席會議制度，集體討論決定重大事項。完善教職工黨支部和學(xué)生黨支部設(shè)置形式，創(chuàng)^v^支部活動方式。提高發(fā)展黨員質(zhì)量，加強黨員教育管理。大力創(chuàng)建基層服務(wù)型黨組織，不斷提高基層黨組織的創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力，保證黨的路線方針政策和學(xué)校各項決定的貫徹落實。

18.加強和改進思想政治工作，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，引導(dǎo)師生員工堅持正確的政治方向，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。深入開展堅持中國^v^的領(lǐng)導(dǎo)的教育，進一步深化師生員工對黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制的理解和認同，增強堅持和完善這一制度的自覺性和堅定性。

19.學(xué)校黨委要加強對領(lǐng)導(dǎo)班子成員貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制情況的監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。上級黨委和有關(guān)部門要加強對高等學(xué)校貫徹執(zhí)行這一制度情況的檢查，將其作為巡視工作及領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價的重要內(nèi)容，巡視和考核結(jié)果作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用和獎懲的重要依據(jù)。對違反民主集中制原則，不執(zhí)行黨委決議，或因班子內(nèi)部不團結(jié)而嚴重影響工作的，應(yīng)根據(jù)具體情況追究相關(guān)人員責(zé)任，必要時對班子進行調(diào)整。

20.上級黨委和有關(guān)部門要通過教育培訓(xùn)、經(jīng)驗交流等方式，加強對高等學(xué)校貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制的工作指導(dǎo)。注意宣傳和推廣好經(jīng)驗好做法，及時研究解決工作中出現(xiàn)的問題，支持高等學(xué)校探索創(chuàng)新，不斷提高貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制的水平。

各地區(qū)各高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)本實施意見，結(jié)合實際制定具體實施辦法。

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