在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
小學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言篇一
今天即將結(jié)束學(xué)業(yè)的一刻心情十分的不平靜?;厥變赡昵埃覀儜阎鴮?duì)清華的憧憬和對(duì)知識(shí)的渴望,參加了清華繼續(xù)教育學(xué)院魯中教學(xué)站十期班的學(xué)習(xí)。一年半的時(shí)間過(guò)的很快,我們?cè)谝黄饸g樂(lè)的笑聲還時(shí)常在耳邊縈繞的時(shí)候,卻到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。時(shí)光飛逝,歲月無(wú)情。此時(shí)此刻,無(wú)論對(duì)清華的憧憬,還是對(duì)老師的依戀,或者同學(xué)友情的難割難舍,我們都要面對(duì)。我們不要抱怨現(xiàn)實(shí)的無(wú)情,我們要為我們享有的機(jī)會(huì)感到自豪,要為我們?cè)?jīng)的擁有的清華學(xué)生的稱呼感到驕傲,還要為我們學(xué)到的真才實(shí)學(xué)高聲喝彩!更要為我們因?yàn)閷W(xué)習(xí)結(jié)識(shí)的教授和同學(xué)而無(wú)比榮幸。
想想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)班以前,自己在努力、在拼搏、在奮斗。眼看到了不惑之年,可自己內(nèi)心卻非常困惑。自己的人生之路將走向何方,奮斗的目標(biāo)、途徑、方法,都沒(méi)有明確的答案,有時(shí)在奮斗的過(guò)程中甚至找不到生活的樂(lè)趣。在精神原動(dòng)力匱乏的狀態(tài)下,日子一天天過(guò)去了。直到有一天,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),看到了清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院魯中教學(xué)站的課程安排,懷著試試看的心理,試聽(tīng)了一節(jié)課。感覺(jué)自己內(nèi)心已經(jīng)微弱的理想之光,就像即將耗盡的油燈,被人撥了撥枯竭的燈芯,又注滿了極品的燈油一樣,燈光開(kāi)始變大、變亮。我沒(méi)有猶豫,堅(jiān)決參加清華繼續(xù)教育,學(xué)習(xí)。
隨著課程的變換,更加證實(shí)了選擇的正確和必要。通過(guò)聽(tīng)傳統(tǒng)文化的講座,把歷史和文化有機(jī)結(jié)合起來(lái),運(yùn)用到實(shí)踐中去,比較大的發(fā)揮了自己的悟性,效果良好。運(yùn)用歷史不會(huì)重復(fù)事實(shí),但歷史往往會(huì)重復(fù)規(guī)律的原理,在自己經(jīng)歷的微觀范圍內(nèi),看清事物的發(fā)展規(guī)律,幫助自己找到生活和工作之“道”,在內(nèi)心用撥亮了的油燈,照亮前進(jìn)的路。通過(guò)照亮前進(jìn)的方向和道路,其他的都慢慢有序,內(nèi)心平和了,不亂了。以平和的內(nèi)心做基礎(chǔ),處理工作得心應(yīng)手。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)聽(tīng)教授的講座,把清華的校訓(xùn)“上善若水、厚德載物”,銘記在心,并消化、吸收、溶解在血液里,加強(qiáng)了個(gè)人修養(yǎng)。用清華校訓(xùn)指導(dǎo)自己的工作和生活,感悟到了人生的意義,為走好今后的人生道路奠定了理論基礎(chǔ),明確了奮斗的目標(biāo)和方向。
還是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,通過(guò)對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和了解,使自己對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了濃厚的興趣,為了進(jìn)一步拓展自己的知識(shí)面,到了不惑之年重新養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣,這種良好的習(xí)慣將使自己受益終生,并將影響下一代。
還是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,結(jié)識(shí)了好多知名的教授,還有優(yōu)秀的學(xué)員,這些都是自己一生不可多得的精神財(cái)富。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還有好多好多可圈可點(diǎn)的收獲。
人生輪回百年間,
注定相聚清華園;
講道授業(yè)大師棒,
中華文明得真?zhèn)鳎?/p>
學(xué)教融融情義切,
尊師求是信若磐;
時(shí)光短暫須話別,
若水厚德恒久遠(yuǎn)。
小學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言篇二
“大體則有,具體則無(wú)”,把目光放得遠(yuǎn)一些,讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水,告訴自己:水窮之處待云起,危崖旁側(cè)覓坦途。
想想自己的大學(xué)生活覺(jué)得自己明白一些東西太晚了,不過(guò)我并不覺(jué)得后悔不經(jīng)歷總會(huì)有遺憾,何況我明白的更多是生活態(tài)度,這在以后也是很有用的。
想起大學(xué)第一天晚上,室友的母親問(wèn)我們讀完大學(xué)干什么,她們?nèi)齻€(gè)都說(shuō)讀研,只有我很堅(jiān)定的說(shuō)要工作。因?yàn)槲覍?duì)大學(xué)真的就像高中老師乃至于初中小學(xué)老師說(shuō)的一樣:天堂啊。雖說(shuō)我考學(xué)并不辛苦,甚至是沒(méi)想過(guò)來(lái)武漢讀。我以前太驕傲啦。從前的豪言壯語(yǔ)頗有俠者之風(fēng),要十八歲獨(dú)立,哪知道獨(dú)立到大學(xué)。也只是人格獨(dú)立,經(jīng)濟(jì)不獨(dú)立。對(duì)大學(xué)的樂(lè)觀態(tài)度,讓我想著真的是天之驕子,出去了不愁工作。
沒(méi)有人給我真實(shí)的描繪過(guò)大學(xué)生活,所以我大一很迷茫,每天在原來(lái)的`老同學(xué)中混,我小學(xué)初中高中的同學(xué)在這邊快上百人啦。所以準(zhǔn)確說(shuō)沒(méi)融入到大學(xué),每個(gè)周末就是同學(xué)聚會(huì)。當(dāng)然我也想養(yǎng)活自己,所以做兼職。
就這樣良好的開(kāi)始成功的一半,而我沒(méi)開(kāi)好頭,大一成績(jī)很差,不過(guò)很幸運(yùn)我大一下進(jìn)了電工基地。在電工基地的經(jīng)歷恐怕是我大學(xué)期間最難忘的經(jīng)歷,不管結(jié)果如何,我覺(jué)得經(jīng)歷更重要,他讓我有種精英意識(shí)了。他給我的不光是培訓(xùn)做東西,而更重要的是一種人生理念。
“目的顫抖”是因?yàn)樾脑陬澏丁P呐_(tái)太低,遠(yuǎn)處的勝景便不幸為荒草雜樹(shù)所遮蔽,平庸的眼,注定無(wú)福飽覽那絕世的秀色;太在乎了,太看重了,結(jié)果,恐懼蛀蝕了勇敢,失敗吞噬了成功。
把目光放得遠(yuǎn)一些,讓生命恬淡成一泓波瀾不驚的湖水,告訴自己:水窮之處待云起,危崖旁側(cè)覓坦途。
我重新定位了自己,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),我又重新熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)了,每周定期一次的乒乓球,羽毛球,還球,跳舞。又重新加入了研究生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)重新來(lái)過(guò)一次,既然過(guò)了四年本科,我的三年研究生我已經(jīng)能很平靜過(guò)下去,因?yàn)槲乙呀?jīng)能處事不驚,看淡很多東西,把握自己應(yīng)該把握的東西,那樣活的輕松有意義。
每個(gè)人都有自己不同的經(jīng)歷,經(jīng)歷了才能明白,看別人的總會(huì)跟自己不一樣,希望學(xué)弟學(xué)妹多思考人生,人生態(tài)度是不斷修正的而不是一蹴而就的。人只有在經(jīng)歷中才能不斷完善。
大學(xué)是個(gè)轉(zhuǎn)型期,大學(xué)會(huì)是一筆寶貴的財(cái)富,他的寶貴在于你有時(shí)間慢慢摸索,有時(shí)間去感悟生活,不斷調(diào)整自己。
小學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言篇三
畢業(yè)大學(xué)生
畢業(yè)感言
大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝,即將成為珍藏于我心中的回憶,這份回憶是一個(gè)充滿激情和喜悅的驚嘆號(hào),也是一個(gè)讓人回味的省略號(hào)。走進(jìn)年級(jí)公用房,映入眼簾的紅色標(biāo)語(yǔ)“成功的集體沒(méi)有失敗的個(gè)人”至今還能激蕩起我心中的漣漪。集體是我們交流的平臺(tái),是合作的平臺(tái),也是互相學(xué)習(xí)的平臺(tái);在這里,我們付出的是激情和汗水,收獲的是自豪和友情。
最讓我懷念的是在黨支部的那段日子。大一在黨支部,還記得轉(zhuǎn)正大會(huì)上面對(duì)全年級(jí)的入黨積極分子做轉(zhuǎn)正陳述時(shí)那份緊張和激動(dòng),也記得在“保持共產(chǎn)黨員
先進(jìn)性教育
”活動(dòng)期間,大家一起學(xué)習(xí)討論交流,一起為書(shū)寫(xiě)長(zhǎng)篇的學(xué)習(xí)感想而發(fā)愁。大二時(shí),還記得我所在的電氣04級(jí)第一黨支部成立之初那段忙碌的日子,很多準(zhǔn)備工作等待著支委去完成,組織上制定分工、支部規(guī)章、召開(kāi)支部大會(huì),宣傳上制作支部網(wǎng)站和宣傳牌、為支部以下班級(jí)的每個(gè)寢室分發(fā)學(xué)習(xí)資料,雖然事情很繁瑣但是每個(gè)人都很有成就感。最難忘的是支部舉辦的“兩會(huì)”知識(shí)競(jìng)答活動(dòng),這是一次面向全院黨支部的活動(dòng),所有的準(zhǔn)備工作、現(xiàn)場(chǎng)工作都是由1到3班的入黨積極分子協(xié)作完成的,支部的成員通過(guò)這次活動(dòng)增進(jìn)了彼此的信任和友誼,之后一年半的支部工作也因?yàn)檫@次活動(dòng)打下的工作基礎(chǔ)開(kāi)展得有聲有色,支部因此被評(píng)為“校優(yōu)秀黨支部”,這個(gè)榮譽(yù)是1到3班所有同學(xué)的驕傲。
到了大四,黨支部建到了班上,支部工作偏重于為班級(jí)解決補(bǔ)考、就業(yè)等實(shí)際困難,每個(gè)黨員同志都積極發(fā)揮自己的作用,努力讓每個(gè)同學(xué)都能夠順利畢業(yè)。
由剛?cè)雽W(xué)時(shí)的一名普通黨員一路走來(lái),成為現(xiàn)在的黨支部書(shū)記,我覺(jué)得是黨支部這個(gè)集體讓我承載了責(zé)任,讓我明晰了一個(gè)學(xué)生黨員的義務(wù)。作為一個(gè)黨員應(yīng)該對(duì)自己的組織負(fù)責(zé),對(duì)其他的黨員同志負(fù)責(zé),更要對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。黨支部的工作是嚴(yán)肅的,但是支委的同學(xué)們能大膽嘗試,盡量用活潑的載體來(lái)達(dá)到工作目的,不讓黨支部脫離群眾。
通過(guò)黨支部這個(gè)平臺(tái),我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué),大家一起工作、交流;熱情、負(fù)責(zé)、細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)是他們的普遍優(yōu)點(diǎn),從他們身上我學(xué)到了很多可貴的品質(zhì)和有效的工作方法,這些都是我人生的一筆財(cái)富。
小學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言篇四
四年的時(shí)間,不知不覺(jué)間已走到了盡頭。
曾經(jīng)是多么的盼望著早些離開(kāi)校園、離開(kāi)宿舍、離開(kāi)課堂、離開(kāi)書(shū)本……離開(kāi)學(xué)生的稱呼……,但到了真正不得不離開(kāi)的那一剎那,才知道,自己對(duì)這片土地是多么的留念。在這里,留下了我最最美好的回憶和記憶。
初入校園,對(duì)什么都如此陌生卻又好奇,于是憑著各種興趣選擇了各種生活方式,體會(huì)了各種成功和失敗、辛酸和汗水、苦澀和甜美;由這里第一次登上了夢(mèng)寐的舞臺(tái),也在不覺(jué)間做的很好,竟然小有名氣;在這里,竟然悟到了不用怎么努力卻也會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī),但最終自己卻會(huì)很傷心,大學(xué)四年好象一無(wú)所獲;在這里,認(rèn)識(shí)了很多的人,有的成為了朋友,有的只是擦肩而過(guò),有的甚至?xí)?duì)彼此吝惜一個(gè)微笑;在這里,第一次體會(huì)到了愛(ài)情的滋味,歡笑和爭(zhēng)吵、甜蜜和苦惱,還有種種無(wú)奈和嘆息。始終認(rèn)為自己很努力,很珍惜,但為何到最后還是覺(jué)得自己做的不夠、還會(huì)有這么多的遺憾?總是回頭想,這件事如果那樣處理會(huì)更好,但已無(wú)濟(jì)于事,上天不可能再給你一次重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì),即使真的重新來(lái)過(guò),可能結(jié)果還是這樣。生活總是這樣一天天的過(guò)著,甚至在前一天還感覺(jué)是理所應(yīng)當(dāng)、無(wú)所謂的,但今天就要離開(kāi),突然才感到了太多的.無(wú)可奈何,感嘆為何不生活的更有意義。
其實(shí)人生真的無(wú)所謂對(duì)或錯(cuò),就象我每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活,但我的同伴們卻每天重復(fù)著同一樣的日子,有的人會(huì)羨慕我,有的人卻很不以為然。有時(shí)我會(huì)很羨慕整天學(xué)習(xí)的同學(xué),他們真的在大學(xué)時(shí)段學(xué)到了很多的專業(yè)知識(shí),但有時(shí)我又會(huì)很不屑,鄙視他們錯(cuò)過(guò)了很多更精彩的東西,但仔細(xì)想想,卻真的不知道到底應(yīng)該怎樣生活才是對(duì)的,才不會(huì)后悔。我想不管是象我這樣不學(xué)無(wú)術(shù)的人或那些悶頭苦學(xué)的同胞,在畢業(yè)的時(shí)候都會(huì)有遺憾,都會(huì)想嘗試另一種生活。
時(shí)間可以證明一切,時(shí)間可以改變一切,時(shí)間可以解釋一切,時(shí)間可以成就一切。
四年,想想很長(zhǎng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重復(fù)的竟然是四年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒(méi)有模糊。這才重新感嘆,時(shí)光荏苒。
四年前第一次走進(jìn)校門(mén)的欣喜;第一次住進(jìn)集體宿舍的無(wú)眠;第一次走上學(xué)生會(huì)的競(jìng)選臺(tái)告訴大家,請(qǐng)相信我會(huì)做的很好;第一次沖上舞臺(tái)盡情的表現(xiàn)自己;第一次送鮮花給女孩子,告訴人家我很喜歡她;第一次考試沒(méi)有通過(guò)去向老師求情卻被無(wú)情的拒絕;第一次坐在廣播臺(tái)的直播室向全校同學(xué)問(wèn)好;第一次聽(tīng)到了掌聲捧到了鮮花;第一次慶祝到很晚以至于翻墻進(jìn)宿舍;第一次聽(tīng)到一個(gè)女孩子說(shuō)喜歡我,我卻很無(wú)奈的告訴她對(duì)不起;第一次憑著自己的努力和汗水可以掙錢(qián)了,那份沖動(dòng),并快速告訴媽媽以后不再要生活費(fèi);第一次生活拮據(jù)到每天只能干啃饅頭度日卻也硬著頭皮不向任何人求援;第一次在一天之中獨(dú)立處理n個(gè)問(wèn)題,卻還算順利;第一次告訴弟弟妹妹,你們要努力,我會(huì)一直支持你們,無(wú)比的自豪;第一次朗誦愛(ài)情詩(shī),竟然感動(dòng)的自己哭了好久;第一次,第一次,第一次……四年中有太多的第一次,每次都會(huì)發(fā)生什么、改變什么,每次都是很努力才會(huì)做到,每次過(guò)后都會(huì)興奮很久。如今往事已成往事,很多事情已做成了習(xí)慣,很多記憶已成永恒,很多美好已經(jīng)定格。
思維很亂,想到很多卻不知如何描述,更不知從何處下手。
記得四年前最愿意做的事情就是每夜仰望星空,幻想著美好,想想那時(shí)真是太有時(shí)間了,也太容易滿足,甚至?xí)槟苁∠铝阈堑纳钯M(fèi)買(mǎi)到自己心愛(ài)的衣服而高興很久,為實(shí)現(xiàn)一個(gè)小小的而且很容易達(dá)到的愿望而興奮不已。如今的星空依舊,人卻變的好現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)到甚至不愿把時(shí)間浪費(fèi)到抬頭望星空,時(shí)間把自己變的雖不算成熟卻務(wù)實(shí)了好多。我知道天上的那顆星星一直在看著我,卻不知道她是高興還是難過(guò),我們已經(jīng)好久沒(méi)有交流。
以前最不喜歡的就是站在相機(jī)前,畢業(yè)前卻格外的渴望,甚至不放過(guò)校園的每一個(gè)角落、身邊的每一個(gè)朋友,希望籍此能留住點(diǎn)點(diǎn)隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對(duì)著酒瓶吹,現(xiàn)在卻總想拿起電話,哪怕隨便找個(gè)朋友聊聊過(guò)去;以前總是不愿意把時(shí)間浪費(fèi)在校園閑逛,現(xiàn)在卻想整夜呆在校園,即使一個(gè)人也好;以前最不喜歡學(xué)習(xí),現(xiàn)在真想回到圖書(shū)館啊,印象中好象還沒(méi)有安安靜靜的在那里呆過(guò),不覺(jué)間卻覺(jué)得那個(gè)地方格外的親切,格外的可愛(ài)。
一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段,有太多的不舍、太多的留戀,但現(xiàn)實(shí)社會(huì)要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會(huì)落后,所以,我沒(méi)有時(shí)間?,F(xiàn)在甚至還有很多的茫然,我會(huì)一直努力,為了某天能回母校,重新走過(guò)那段路。
微風(fēng)吹起,時(shí)間也已跨越整點(diǎn)到了明日,幸好躺在床上能看到那顆久違的星星,今夜,和她交流,對(duì)她許個(gè)心愿,但這次實(shí)現(xiàn)不會(huì)再讓我等四年。
四年時(shí)間,不知不覺(jué)已到盡頭,未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走,帶著美好的記憶迎接明天的太陽(yáng),相信自己,努力把握,永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng)的腳。
小學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言篇五
三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,帶著無(wú)限的感慨,我即將離開(kāi)我親愛(ài)的母校。
在這里,有我美麗的校園,有我感激的老師,有我可愛(ài)的同學(xué),有我無(wú)數(shù)美好的回憶;在這里,我學(xué)到了很多,得到了很多,也悟到了很多;在這里,我很充實(shí),我很快樂(lè),也很感動(dòng)。我很珍惜這里的日子,很愛(ài)這里的生活,很懷念這里的人和物。
總之,我愛(ài)這里,希望你也如此;我感謝這里,希望你也一樣。
給學(xué)弟學(xué)妹的一句話:天道酬勤,思者常新。
高中三年,日復(fù)一日的學(xué)習(xí)生活單調(diào)中也充滿歡樂(lè)。過(guò)程或許辛苦,但在逐夢(mèng)的道路上我們都從不孤獨(dú)。
在這里我不僅學(xué)會(huì)了知識(shí),更學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。在這三年里我經(jīng)歷了從平行班到理科實(shí)驗(yàn)班的過(guò)程,我并沒(méi)有感到太大的壓力,而是更加認(rèn)真、努力的向上。我遇到了最優(yōu)秀的老師,最優(yōu)秀的同學(xué),非常感謝。
它帶給我的不僅是具體的知識(shí),還有珍貴的友誼,還有與人交往之道,相信一中給我們的能讓我們?cè)诖髮W(xué)中更加挖掘出自己的潛力,展現(xiàn)自己的才華,邁向更高更遠(yuǎn)的舞臺(tái)。
高中三年,我擁有了精彩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。不論是在23班緊張快樂(lè)的學(xué)習(xí),還是在學(xué)生會(huì)充實(shí)、忙碌的工作,都讓我在獲得知識(shí)的同時(shí),學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)他人。
如果說(shuō)學(xué)習(xí)上有何秘訣,那就是明確目標(biāo),以勤奮為基礎(chǔ)合理計(jì)劃學(xué)習(xí)。
如果說(shuō)生活上有何經(jīng)驗(yàn),那就是學(xué)會(huì)感恩,去感激學(xué)校、老師、家人、同學(xué),同時(shí)樂(lè)觀向上地面對(duì)生活的起伏。
首先,在學(xué)習(xí)上,我不僅學(xué)到了知識(shí),更完成了從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。主動(dòng)學(xué)習(xí)擴(kuò)展了我的思路,激發(fā)了我對(duì)世界無(wú)盡的好奇心。
其次,我要感謝我的老師們。三年來(lái),真是在所有老師的關(guān)愛(ài)下,我才能輕松地完成學(xué)業(yè)課程。老師的言傳身教也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,并勇于承擔(dān)責(zé)任。
學(xué)校的培養(yǎng)模式也讓我受益匪淺。一中一直重視學(xué)生的全面培養(yǎng):有規(guī)律的體育鍛煉,堅(jiān)持收看新聞聯(lián)播,豐富的社團(tuán)活動(dòng)……如此種種,讓我在愉快的生活中提升了各方面的能力。
小學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言篇六
1. 告別三年來(lái)一路與你們相伴的母校,告別那些充滿歡笑淚水,充滿理想和激情的日日夜夜,背起行囊踏上你們?nèi)松碌恼鞒獭?/p>
2. 畢業(yè)是人生的新起點(diǎn),走向社會(huì),走向工作,你們的明天更加光明燦爛。
3. 將美好的記憶播種,任幸福的回音傳蕩,把快樂(lè)的雙手緊握,今天我們畢業(yè)了,青澀畢業(yè)了,傻氣畢業(yè)了,祝你快樂(lè)一生,幸福相伴!
4. 長(zhǎng)長(zhǎng)的距離,長(zhǎng)長(zhǎng)的線,連著長(zhǎng)長(zhǎng)的思念;遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空間,久久的時(shí)間,剪不斷對(duì)你的掛牽!
5. 我們擁有個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
6. 飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫(xiě)著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生!用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái),祝心想事成,前程似錦!
7. 大四一年人生百味,亡羊補(bǔ)牢擔(dān)心學(xué)位。縱觀四載真情相對(duì),畢業(yè)路上你相隨。同甘同苦同進(jìn)同退,年輕無(wú)價(jià)青春無(wú)罪。
8. 葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留,你我的離校是人生的催促還是青春的不停留。
9. 畢業(yè)了,請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲,伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
10. 今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!
12. 曾經(jīng)你我共沐一片陽(yáng)光,譜寫(xiě)下友誼的篇章,多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了,愿我千萬(wàn)個(gè)祝福,時(shí)刻陪伴你左右。
13. 豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧,青春的船!
14. 假如生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
15. 你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會(huì)變成熊熊烈火,放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
16. 祝你愛(ài)情事業(yè)雙豐收,從此快樂(lè)不用愁,房子住得太得意,車子開(kāi)得不廢油,幸福日子沒(méi)有頭,拼搏努力幾年后,世上美事享個(gè)夠!
17. 我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)敬意。
18. 我的生活融入了你,你的生活中也蘊(yùn)涵著我;當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻,你我仍然是一個(gè)整體。
19. 大學(xué)四年即將成為過(guò)往,回想我們走過(guò)的日子,我想說(shuō):思念過(guò)去,珍惜此刻,展望未來(lái)。大家一路走好!
20. 學(xué)友,我欽佩你的一往無(wú)前,相信你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又會(huì)以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。
21. 同學(xué)又三年,共度好時(shí)光;你的幫助真不少,轉(zhuǎn)眼就畢業(yè),心里實(shí)難舍,發(fā)條短信送祝福,祝你時(shí)刻開(kāi)開(kāi)心心,永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)!
22. 六月天空晴朗,畢業(yè)鐘聲敲響;不舍可愛(ài)的同窗,難忘尊敬的師長(zhǎng),作別熟悉面龐。邁向成功殿堂,踏著前進(jìn)的曙光,迎接明日的輝煌。
23. 青澀歲月結(jié)伴行,歡聲笑語(yǔ)總不停;你我情誼似水深,年年歲歲不忘懷;畢業(yè)之時(shí)送祝福,祝一切順利,前程似錦,天天快樂(lè)!
25. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!
26. 大學(xué),不是你墮落的開(kāi)始,而是你夢(mèng)想的新起點(diǎn)!拼搏吧,奮斗吧,讓你的大學(xué)時(shí)光在你的人生的篇章里,充實(shí)的,無(wú)悔的淌過(guò)!
27. 你我有各自的`軌跡,如流星,能相聚,共步一段旅程,是緣分,但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn),是命運(yùn),愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福!
28. 與你相識(shí),我感到無(wú)比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。
29. 分別時(shí),我們沒(méi)有流連的淚眼,相對(duì),無(wú)語(yǔ)??聪﹃?yáng)透過(guò)文峰塔尖,把它的余暉灑在西清河畔。
30. 動(dòng)身的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無(wú)需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
31. 感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛(ài)的老師和同學(xué),給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
32. 你扯起風(fēng)帆,我用目光匯成河流。你張開(kāi)翅膀,我用祝福化作清風(fēng)。好風(fēng)頻借力,揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)。畢業(yè)季,祝你前程似錦,一路順風(fēng)。
33. 多年離別后,抑或再相逢,相逢何所語(yǔ)?淚流默無(wú)聲,流水匆匆,歲月匆匆,唯有友情永存心中。朋友,再見(jiàn)!朋友,珍重!
34. 我們用初中三年去盼望高中三年,用高中三年去憧憬大學(xué)四年,最后用一生去懷念最美好的初中時(shí)光。
35. 梔子花開(kāi),四年的夢(mèng)想,就要告別一段落了。新的號(hào)角已向?qū)⒁~出校園的我們鳴響。希望在以后的人生旅途上大家都能夠一帆風(fēng)順。
36. 如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
37. 相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一齊,正因心有靈犀。
38. 同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來(lái)日開(kāi)出芳馨的鮮花。
39. 人活著,不僅是存在,而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧,有理想的人,有一分熱,發(fā)一分光。
40. 收到你的祝福,我天天開(kāi)開(kāi)心心,白色的冬天,紅色的圣誕,暖色的季節(jié)。在這寧?kù)o的時(shí)刻,我衷心祝福你圣誕快樂(lè),擁有美好的幸福!
41. 愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
42. 大河有小魚(yú),小河有大魚(yú)。你雖沒(méi)考上理想名牌大學(xué),但以你的聰明才智,勤奮努力,相信四年后依舊前途無(wú)量,加油!
43. 你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友,我欽佩你的一往無(wú)前精神。
44. 飛揚(yáng)的青春用熱情譜寫(xiě)著年華,瑰麗的歲月用真心鐫刻著友誼,璀璨的人生用執(zhí)著裝點(diǎn)著未來(lái),祝心想事成,前程似錦!
45. 揮手之間,只有感謝老師感謝舍友,最感謝的還是父母四年間背后給我的默默支持!!
46. 讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
47. 生活是一本博大精深的百科全書(shū),別人的注釋永遠(yuǎn)代替不了自己的理解。愿我們認(rèn)真閱讀,有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新!
48. 沉著堅(jiān)韌,是駱駝的精神。讓我們也像這大漠的跋涉者,一步一個(gè)腳印地,一步一個(gè)腳印地,永遠(yuǎn)昂首闊步,永遠(yuǎn)滿懷信心!
49. 默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱!
50. 立志勤學(xué)追求創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái),就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。
51. 朋友,本是知情知己友情人,一天不見(jiàn)非常想念,兩天不見(jiàn)非常掛念,幾天不見(jiàn)非常懷念,祝你新年財(cái)運(yùn)亨通,吉祥如意!
52. 美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。
53. 薄薄的同學(xué)錄寫(xiě)不完我們的回憶,杯杯的煮啤酒喝不完我們的情誼,句句的要加油道不完我們的祝福,今日分別,只愿朋友珍重!
54. 青春歲月銘刻著你的影子,歡樂(lè)時(shí)光記憶著你的笑容。畢業(yè)了,告別充滿真誠(chéng)的校園,讓我們相會(huì)在成功的路上。后會(huì)有期,愿你快樂(lè)。
55. 同窗整四載,酸甜苦辣咸,無(wú)知變有知,少年成青年。此時(shí)各天涯,往事刻心間,再過(guò)二十年,你我功滿園,建設(shè)咱祖國(guó),神通個(gè)顯現(xiàn)。
56. 你珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那未,未來(lái)就一定屬于你!
57. 當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
58. 天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚(yáng)帆啟航,高山激勵(lì)你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁,出發(fā)吧,愿你前程無(wú)量!
59. 友誼的種子,深埋在你我的心中,春天一到,才會(huì)抽芽,就會(huì)開(kāi)出屬于你的也屬于我的花朵。
60. 幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。
62. 歲月把思念的影子,拖成修長(zhǎng)而又曲折的色塊,但一句溫馨的祝福,卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。
63. 讓我們手牽著手,彼此將一切歡樂(lè)和幸福傳給對(duì)方!我祈禱上蒼讓歡樂(lè)時(shí)時(shí)刻刻充滿我們的時(shí)空。
64. 輕輕的我們相聚一起,無(wú)限歡聲和笑語(yǔ);輕輕的我們又要分離,情誼栓起彼此;畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚,讓我的祝福隨你一路。
65. 生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
66. 我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
67. 縱使季節(jié)擱淺,記憶沉淀,那薄薄的底片隨著歲月褪色,也還能沖洗出那片溫馨。
68. 去年的此時(shí),看著忙碌的學(xué)長(zhǎng)們,還覺(jué)得畢業(yè)離自己很遙遠(yuǎn)。而此時(shí),站在四年大學(xué)時(shí)光的終點(diǎn),白駒過(guò)隙的感覺(jué)油然而生。
69. 在桃李芬芳的七月,收獲你燦爛的笑容。伴著夏天的激情,帶去我溫馨的問(wèn)候,祝你畢業(yè)大吉,早日找到理想的工作!
70. 各位,好日子過(guò)一天少一天啊,不管是畢業(yè)班的同學(xué)還是師弟師妹,大家趕緊珍惜剩下的大學(xué)時(shí)光吧,以后就很難有這么瀟灑的生活了。
71. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
72. 我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。
73. 清晨總是對(duì)自己說(shuō),風(fēng)雨寒霜總會(huì)過(guò)去,憂傷的路不會(huì)太久。長(zhǎng)夜喚回往事如昨,心不再訴說(shuō)溫柔,誰(shuí)為我掩飾這寂寞。
74. 生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
75. 細(xì)數(shù)往日的點(diǎn)滴,有過(guò)歡笑淚水和珍貴的記憶。朋友不在于多少,真心才好。在我的生命里沒(méi)幾個(gè)真正的知己,惟獨(dú)有你!
76. 孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
77. 朝霞般美好的理想,在向你們召喚。你們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國(guó)的大海里!
78. 今天的歡聲笑語(yǔ),今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。
79. 路還長(zhǎng),道還遠(yuǎn),愿你熱情永不減!情會(huì)深,義會(huì)濃,愿我們感情不生銹!畢業(yè)只是暫時(shí)的分開(kāi)奮斗,希望再聚首,大家都能功成也名就!
80. 在您畢業(yè)之際,送給你真心的祝愿和誠(chéng)摯的問(wèn)候,你的理想像雨一樣展現(xiàn),你的未來(lái)向光一樣輝煌,你的人生像霞一樣美滿。
81. 這個(gè)時(shí)候,對(duì)我而言。最大的意義就是能夠告訴所有的朋友,謝謝你們將最美好的四年時(shí)光與我分享,在我的生命中留下那么重要的位置。
82. 成功如果是分式,聰明只能充當(dāng)分母,勤奮充當(dāng)分子。望你認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮刻苦,祝你成功!
小學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言篇七
1.我用一麻袋的錢(qián)上大學(xué),換了一麻袋書(shū);畢業(yè)了,用這些書(shū)換錢(qián),卻買(mǎi)不起一個(gè)麻袋.
2.大學(xué)就像校門(mén)口的公交車,坐上車,去了又回,那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期;坐上車,去了不 回,就畢業(yè)了。。
3.什么是母校?就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的'地方
4.畢業(yè)我們默默的回首,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)就這樣混完了!!
5.畢業(yè)了,有點(diǎn)想念以前的日子
6.大學(xué)從我身上爬起,穿上褲子對(duì)我說(shuō):“留下青春,你走吧?!?/p>
8.用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶
9. 葉子的離開(kāi)是風(fēng)的多情還是樹(shù)的不挽留;你我的離校是人生的催促還是青春的不停留
10.人之將畢業(yè) 其言也善
11. 那些花兒,畢業(yè)以后還會(huì)不會(huì)開(kāi)放了
12.今天天氣不錯(cuò), 明天沒(méi)有課。。。以后都沒(méi)有了......
13.我哭著到來(lái),大家都笑了;我微笑著離開(kāi),大家都哭了!哎!這就是大學(xué)…
15.看著空蕩蕩的宿舍和柜子 總覺(jué)得還留下了什么 原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念
16. 畢業(yè)了,才發(fā)現(xiàn)大學(xué)生是個(gè)最好的職業(yè)。
17.母校是什么?你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走,可真當(dāng)你要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天......
18.年輕的懶墮,惡夢(mèng)一樣埋伏在彷徨的青春里,像裸露的傷口迸發(fā)炎癥然后潰爛
20.再也不用逃課了,因?yàn)闆](méi)有課上了~~
21.幾個(gè)人用同樣的鑰匙,打開(kāi)同一扇門(mén)。幾個(gè)人用同樣的目光,跟空蕩的寢室說(shuō)再見(jiàn)。
22.畢業(yè)了,曾經(jīng)那些不在意的人和事,現(xiàn)在想來(lái)多么珍貴...
23.和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn),卻不跟青春道別
24.別離是一朵孤傲的云,下雨,讓她愛(ài)上了母校的土地
25.我們贏得起,輸?shù)钠?,有什么可怕?
26.即使不能親眼看你走,我也要面朝你離去的方向眺望遠(yuǎn)方
27.大學(xué)幾年 長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也長(zhǎng)了頭發(fā)
小學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言篇八
1.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。
2.我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有言語(yǔ),更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
3.幾年的同窗,我與你結(jié)下了深厚的友誼,愿你我心靈間的交流,直到永遠(yuǎn)。
4.是緣分將我們帶到一起,是友情將我們緊緊地相連。
5.南風(fēng)又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。
7.若不得不分離,也要好好地說(shuō)聲“再見(jiàn)”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
8.親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手,從此以后要各奔西東。
9.親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò),離別以后要彼此珍重。
10.綻放最絢爛的笑容,給明天更美的夢(mèng)。
小學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言篇九
時(shí)光如長(zhǎng)屏,逶迤而過(guò),回首不斷,回憶不盡。遙想初入校門(mén)情景,仍不免心葉浮動(dòng)充滿興奮。而今面臨現(xiàn)實(shí)的尷尬與理想的消瘦,我會(huì)迷茫會(huì)抱怨但不后悔。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的人生故事和人生體驗(yàn),經(jīng)歷即收獲。
我是充實(shí)的,因?yàn)槲矣龅搅藘?yōu)秀的導(dǎo)師。我感激導(dǎo)師姚教授辛勤培育之恩,其博聞多識(shí),授我以專業(yè)知識(shí);學(xué)高身正,釋我以學(xué)者楷模。且向曾經(jīng)教育和幫助過(guò)我的學(xué)院所有老師們致以衷心的感謝和崇高的敬意!
我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲沂斋@了真摯的友誼。一同奮斗的點(diǎn)滴、一起游玩的經(jīng)歷,一起的一起,斑駁的時(shí)光記錄下我們的歡聲笑語(yǔ)。三載同窗予我關(guān)心與支持,三載之誼給我莫大信心與鼓勵(lì),這是我珍藏一生的財(cái)富!
我是幸福的。感謝我的父母,予我生命,育我成人,焉得湲草,言樹(shù)之背,他們始終如一的關(guān)愛(ài)和支持是我在人生道路上不斷前行的強(qiáng)大動(dòng)力!
在即將踏出校門(mén),離開(kāi)這方愛(ài)的深沉的土地、離開(kāi)這些敬愛(ài)親愛(ài)的人們之時(shí),我將自己的學(xué)習(xí)、生活體會(huì),給親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們作升華提煉自己之物,以此延續(xù)眷戀依依之情,慰藉自我不舍之意。
——始終給自己努力的理由——
不管是為成績(jī)、榮譽(yù)還是出路,這些都能成為激勵(lì)自己的理由,努力經(jīng)歷不可或缺。多看看招聘會(huì),你就會(huì)感覺(jué)到實(shí)力的價(jià)值、前途的危機(jī)。多去圖書(shū)館,這是我在畢業(yè)退還圖書(shū)證時(shí)最大的感觸。接受新事物新信息,豐富自己的內(nèi)涵。盡早通過(guò)四六級(jí)考試、盡早入黨、盡早完備自己。還有,無(wú)論男女生,一定要擁有干凈大方的正裝,以備不時(shí)之需。一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),一份心意,希望你們汲得可取之處。
最后,祝福我們熱愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)朋友,一路走好!
小學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言篇十
大家都有太多的離別與不舍,
也有太多的回憶與快樂(lè)。
伴隨著xx的半個(gè)年份的流逝,
我們也將在此分手踏上屬于各自未來(lái)發(fā)展的路。
四年前我們因?yàn)橄嗨频呐d趣、因?yàn)榫壏侄谶@里聚集,
即使是從五湖四海匯集在這里我們也似乎并不覺(jué)得陌生。
同窗的四年我們之間建立了友誼建立了信任,
也建立了相似的生活習(xí)慣和共同的學(xué)習(xí)熱情。
彼此間感情的升溫或親情的預(yù)熱也是通過(guò)這四年的相識(shí)、相知、磨合而形成的~
四年總會(huì)充滿太多的汗水與艱辛、快樂(lè)與悲傷,
但我們都一起攜手走過(guò)挺過(guò),
這份友誼更值得鑒證!
四年的時(shí)間說(shuō)短不短說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),
我們并沒(méi)有無(wú)所事事的匆匆度過(guò)。
其實(shí)與你們一起的每一個(gè)瞬間每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴都仍縈繞在心。
我會(huì)記得瑜妹第一次教我學(xué)化妝而且把我化得美美的;
我會(huì)記得小芳第一次給我驚喜送我的生日禮物;
我會(huì)記得甜姐第一次“非要”請(qǐng)我吃雪糕;
我會(huì)記得小潘第一次在畢業(yè)照時(shí)叫我與她一起拍多兩張;
我會(huì)記得湯湯第一次看見(jiàn)我病重時(shí)那擔(dān)心驚慌的神情;
我會(huì)記得夢(mèng)兒第一次在端午節(jié)送我她親手包的粽子;
我會(huì)記得陳小肥第一次親自下廚為我們做蠔油撈面;
我會(huì)記得昀兒第一次唱《你太誠(chéng)實(shí)》給我聽(tīng);
我會(huì)記得lily吳第一次幫我畫(huà)美美的指甲;
我會(huì)記得老嘉第一次在最傷心的時(shí)候會(huì)靠在我肩膀上哭;
我會(huì)記得卓?jī)旱谝淮沃牢铱荚嚊](méi)考好而幫我惡補(bǔ)知識(shí)......
我還是會(huì)記得很多很多過(guò)往的回憶,
即便那些也已只是回憶。
一起走過(guò)的日子也會(huì)出現(xiàn)各種的磕磕碰碰,
我們會(huì)時(shí)而選擇溝通時(shí)而選擇沉默來(lái)解決。
人無(wú)完人,
能夠了解相互的優(yōu)點(diǎn)也能夠包容相互的缺點(diǎn)才可以維系的更長(zhǎng)遠(yuǎn)。
我們?nèi)缤?jīng)久不滅的小情侶們的感情一般,
不對(duì)!
或許比情侶的感情與親情更堅(jiān)定吧!
我們就是對(duì)方肚子里的那條蛔蟲(chóng),
對(duì)方想什么做什么都知道,
開(kāi)心的時(shí)候一起笑,
傷心的時(shí)候相互安慰。
畢業(yè)的季節(jié)大家都在忙碌各自的事情,
忙學(xué)習(xí)的忙學(xué)習(xí),
忙考試的忙考試,
忙工作的忙工作,
有人會(huì)留守在這里也有人會(huì)去別的地方或者回到當(dāng)初來(lái)的地方。
所謂天下無(wú)不散之筵席,
只要心中的那份友誼還在,
就不會(huì)在乎距離的遠(yuǎn)近。
往后的日子還很久遠(yuǎn),
經(jīng)常見(jiàn)面的次數(shù)也可能不多。
但能在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候簡(jiǎn)單的發(fā)條短信祝福一下;
或能在圍脖里看到關(guān)于對(duì)方的星座就轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)給對(duì)方看看;
或能偶爾更改一下qq簽名讓對(duì)方知道自己的近況;
或在結(jié)婚或小孩滿月酒的時(shí)候打個(gè)電話問(wèn)一句:你能來(lái)嗎?
這就足夠了。
與你們一起時(shí)的那些照片我都留著,
我也會(huì)一直留著。
想想自己多年以后再回顧過(guò)去翻開(kāi)相冊(cè)的時(shí)候,
還能想起我們當(dāng)初一起干過(guò)瘋狂或快樂(lè)的事,
然后傻笑一番,
口中默默嘟囔著:怎么是這個(gè)樣子?好搞笑。
這種感覺(jué)好像也不錯(cuò)呢!
6月的風(fēng)、6月的雨,
6月的陽(yáng)光、6月的星星,
6月是個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。
讓我們收拾行囊收拾復(fù)雜的心情,
繼續(xù)前行。
過(guò)去是幸福的,
現(xiàn)在是幸福的,
我們也都希望未來(lái)是幸福的。
是的,
于是我們要繼續(xù)前行,
去幸福的下一站~
小學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言篇十一
2.啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!
4.因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)芬芳。
5.經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大;——謝謝您我尊敬的老師!
6.沒(méi)有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠(yuǎn)不足以表達(dá)對(duì)您的感激之情。
7.老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。
8.老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
9.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩,我當(dāng)怎樣地感謝您!
10.老師您不是明星,但我心中您是明星中的明星,三尺講臺(tái)煥發(fā)您的風(fēng)采;您不是偉人,但我心中您是偉人中的偉人,方寸課堂塑造您的偉大。教師節(jié)快樂(lè)!
11.老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
12.往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果——老師,這是您的豐收!
13.今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
14.如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
16.鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里——我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!
17.踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。
小學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言篇十二
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我們五年半的小學(xué)生活,是多么地快樂(lè)、有趣呀!再過(guò)一個(gè)學(xué)期,我們就要畢業(yè)了,當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái),仔細(xì)想想已經(jīng)過(guò)去的五年半的小學(xué)生活,我們?nèi)嗟膶W(xué)生們從一個(gè)個(gè)矮小的小朋友長(zhǎng)大成一個(gè)個(gè)高大的學(xué)生,是多么地漫長(zhǎng)??!而在這些日子里,老師則耐心的教導(dǎo)我們、體諒我們,教會(huì)了我們?cè)S多許多;同學(xué)也不斷關(guān)心我,讓我勇敢了起來(lái)。
當(dāng)我幼兒園畢業(yè),來(lái)到陌生的一年級(jí)班級(jí),看著那一張張陌生卻帶著微笑的臉蛋,不禁給了我一些溫馨的感覺(jué);當(dāng)我坐在教室的最后一排,和同桌朱夷凡坐在一起時(shí),他總是幫助我,讓我覺(jué)得課堂并不怎么地可怕,使我可以和別的同學(xué)一起仔細(xì)地聽(tīng)著老師的教誨,。
三年級(jí)時(shí),我漸漸的失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,因此我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,為此,老師特地請(qǐng)來(lái)我的爸爸媽媽談話,說(shuō)我退步了,要趕快清醒過(guò)來(lái)。由于,通過(guò)老師和爸爸媽媽的關(guān)心和教導(dǎo),我又重新振作了起來(lái),比以前的我積極多了,還不斷受過(guò)老師的表?yè)P(yáng)。
四年級(jí),我參加了科技節(jié)的七巧板比賽,并榮幸獲得了二等獎(jiǎng),這可是我在小學(xué)階段第一次參加學(xué)校比賽并獲獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí),我心中有著說(shuō)不出來(lái)的喜悅,畢竟是第一次嘛,當(dāng)然要有些驚訝了。如果是你,也應(yīng)該會(huì)有些吧,不然的話,你就是冷血?jiǎng)游铩?/p>
五年級(jí)時(shí),我終于如愿以償?shù)禺?dāng)上了升國(guó)旗手,當(dāng)我站在司令臺(tái)上,親手將鮮艷的五星紅旗“送”上了藍(lán)天,看著它,我心中有著多少歡樂(lè)啊,畢竟是我升上去的嘛;當(dāng)我轉(zhuǎn)頭面對(duì)同學(xué)們時(shí),雖說(shuō)有些著急,可也是必須面對(duì)的,怎么說(shuō)也不能臉紅得說(shuō)不出話來(lái)吧,于是,我便說(shuō)了幾句話,就結(jié)束了自我介紹。我回到隊(duì)伍時(shí),眼前還是那幅全校師生站在我面前的景象。
前天,我和我們班的一些學(xué)生代表學(xué)校去朱棣文小學(xué)比賽冬季三項(xiàng),我是負(fù)責(zé)甩繩子的,雖說(shuō)不怎么有意思,可也能為學(xué)校出分力呀。雖然甩繩子的苦了點(diǎn),可也能參加比賽,我也心滿意足了。
這些就是我在小學(xué)生涯里最值得記憶的事情了,再過(guò)幾周,我們即將畢業(yè),就要分開(kāi)了??墒牵@些小學(xué)記憶,卻能讓我永久也不會(huì)忘記,謝謝老師和同學(xué)們,能給我的小學(xué)生活增添那么多的快樂(lè)和喜悅,我在這里,最后一次真誠(chéng)地感謝你們:“謝謝!”
小學(xué)學(xué)生畢業(yè)感言篇十三
1、和我一起在一個(gè)槽子里吃了四年草料的那頭驢,拿著我的留言冊(cè),想了有半個(gè)小時(shí),然后流著淚在那頁(yè)紙上寫(xiě)滿了一個(gè)大字其它的什么也沒(méi)有寫(xiě)(包括他的個(gè)人資料),但我一生也無(wú)法忘記。
2、有一種人,天生就有一種氣質(zhì),髙潔出塵,就算他三天不洗臉六天不洗澡十二天不換襪子,喝的是溪水、吃的是路邊攤、睡的是階下樹(shù)干,他還是一樣比天天洗三次澡、日日換四次衣服、時(shí)時(shí)擦汗揩塵的人更加令人覺(jué)得神清氣爽。沒(méi)想到你就是這様?shù)娜?
3、太陽(yáng)從那被露水浸濕的晨夢(mèng)中醒來(lái),跨過(guò)洶涌的海洋和高山地面,使整個(gè)天空都麗彩交輝---光明。啊,又一個(gè)金色的黎明到來(lái)了!這黎明,屬于我,屬于你!
4、到氣勢(shì)磅礴的大海上去吧!踏著濤峰浪谷,跟大海對(duì)話,與大海同歌。那樣,粗放豪爽的大海,就會(huì)贈(zèng)予你海一一樣的胸懷,賦予你海一般的氣魄!
5、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬,但是攝在我心的底片上,卻留下了永恒。我時(shí)時(shí)將它托在思念的掌心里,那形象是那么真切,那么清晰!
6、我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒(méi)有語(yǔ)言,更沒(méi)有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
7、但愿人生的別離、懷念、重逢是首節(jié)奏明快的三部曲,不要缺了一部;但愿普天下善良而不幸的人們,能從容勇敢地完成它。
8、看,這翩然而至的,就是你的明天!明天---充滿了陽(yáng)光,充滿了色彩,充滿了創(chuàng)造的汗水、進(jìn)軍的鼓點(diǎn)、奮戰(zhàn)的吼聲、勝利的歡呼啊,你的明天,多么迷人,多么絢麗!
9、每個(gè)人的生命中都有春天,只是有的早來(lái),有的遲至。不必為它早到而欣喜,也不必為它遲來(lái)而憂郁。春,有她自己的方向,有她自己的步伐,有她自己的節(jié)奏和聲韻。
10、你有容量極大的水庫(kù),里面蓄滿著從未使用過(guò)卻可供使用的你的天賦和才能,但如果拖拉和膽怯使你永遠(yuǎn)不能打開(kāi)那智慧的閘門(mén),那水庫(kù)就如同空的一樣。
11、張開(kāi)你的帆,去乘風(fēng)破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng),歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光,待到滿載而歸時(shí),再來(lái)尋重逢的岸。
12、高考成績(jī)出來(lái)以后,我無(wú)疑是十分高興的。但我明白,這只是回饋我的努力的一個(gè)小小禮物,還算不上是一種成功,畢竟以后的路還很長(zhǎng)。
13、進(jìn)高三之前,我列了兩張表。第一張里,我把自己的薄弱知識(shí)點(diǎn)都列為“重點(diǎn)照顧對(duì)象”。第二張里,從高到低列了5所想去的大學(xué),還有每門(mén)課想達(dá)到的分?jǐn)?shù)。
14、再也回不去了,這無(wú)暇亦無(wú)邪的純真韶光。即使你愿意,用一千萬(wàn)去換時(shí)光倒流的大學(xué)校園,重溫飛揚(yáng)奔放的四年青春,然而你換不來(lái),只能佇立在霓虹閃爍,浮華喧囂的城市街頭,追憶菁菁校園里如水的月華。
15、踏出這一步,管你萬(wàn)般無(wú)奈,它還是,變成逝去的回憶,成為一個(gè)飄忽的夢(mèng)境,在時(shí)間輕蔑的流動(dòng)里,逐步塵封,但又時(shí)時(shí)于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
16、我總是將畢業(yè)與成長(zhǎng)和時(shí)光兩個(gè)詞相連。成長(zhǎng)的過(guò)程伴隨著內(nèi)心的逐漸強(qiáng)大,而最好的時(shí)光總是不自知的。如果有那么一刻,回首的時(shí)候發(fā)現(xiàn),跌跌撞撞的過(guò)往可以讓你心懷感激,而所謂的結(jié)果又是長(zhǎng)久以來(lái)的期望,那么,也許這就是最好的時(shí)光。
17、我也許差一點(diǎn)就選擇了逃避,但我慶幸我沒(méi)有。我始終記得做不出物理題的時(shí)候的那種懊喪和不甘,想放棄卻還是卯著勁,花上很長(zhǎng)時(shí)間想把它啃下來(lái)。似乎有點(diǎn)固執(zhí),但這固執(zhí)并不是沒(méi)有回報(bào)。
18、高一科目比較多,難免會(huì)有喜歡或者不喜歡的課。不喜歡某一門(mén)課的原因很多,有人因?yàn)椴幌矚g它的任課老師,有人因?yàn)樽约簩W(xué)得厭倦,有以“不感興趣”隨便搪塞??墒?,誰(shuí)說(shuō)興趣不可以培養(yǎng)?只要時(shí)刻保持一顆好奇心,保持一份求知欲。
19、三年前,我走進(jìn)余高。望著靜靜矗立在那里的
教學(xué)
樓,心里有不安,有憧憬。不安是因?yàn)椴恢雷约耗芊癯晒Φ厝谌脒@個(gè)新環(huán)境;而憧憬則是因?yàn)榧磳⒃谶@里開(kāi)始新的生活。老實(shí)說(shuō),剛進(jìn)余高還是有不適應(yīng)的。課程上加了難度,學(xué)起來(lái)自然沒(méi)有初中里輕松;周圍的環(huán)境一下子變的陌生,同學(xué)也都是新面孔,種種復(fù)雜的心情交織在一起,真是一言難盡。20、可能很多人都經(jīng)歷過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程,從初中里稍稍努力就能得到一個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),到高中里拼死拼活還不一定能見(jiàn)到成效,這個(gè)中的滋味,只有自己能夠體會(huì)。遇到困難與挫折,有的人質(zhì)疑自己的能力,做了懦夫,選擇了逃避和墮落,日復(fù)一日也就遺失了奮力追趕的勇氣,等到幡然悔悟卻已經(jīng)沒(méi)有了時(shí)間。事實(shí)上,在困難和挫折面前,真正的勇者只有一條路可以走,那就是堅(jiān)持。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9010857.html】