包裝技能比賽方案（優(yōu)質(zhì)19篇）

一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決問(wèn)題的根本原因，而不僅僅是應(yīng)對(duì)表面現(xiàn)象。方案的制定可以借助專業(yè)知識(shí)和專家意見(jiàn)。小編精選了一些優(yōu)秀的方案，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

包裝技能比賽方案篇一

根據(jù)敘永縣教育局“關(guān)于印發(fā)《教師教育教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)方案（試行）》的通知”（敘教局發(fā)［20xx］14號(hào)）精神，競(jìng)賽活動(dòng)辦公室“今年全縣教師教育教學(xué)技能競(jìng)賽重點(diǎn)開(kāi)展‘理論學(xué)習(xí)、教材培訓(xùn)、創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽、教師教學(xué)成績(jī)考核與展示和教材教法考試’等項(xiàng)活動(dòng)”通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況制定本方案。

1、以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，激勵(lì)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，不斷適應(yīng)教育改革和發(fā)展的要求。

2、以教師專業(yè)化發(fā)展為指導(dǎo)，以提高教師教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量為宗旨，立足崗位，注重實(shí)踐，開(kāi)展教師教育技能競(jìng)賽活動(dòng)，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

3、以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx~20xx）》為依據(jù)，以提高教師教學(xué)技能和專業(yè)化水平、樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量觀為重點(diǎn)，堅(jiān)持“以人為本”的原則，促進(jìn)教師全面發(fā)展。

略

（一）教育理論學(xué)習(xí)。

以教研組為單位，結(jié)合教師全員培訓(xùn)內(nèi)容組織教師開(kāi)展讀書活動(dòng)。

1、各教研組每學(xué)月組織一次集體讀書活動(dòng)，期末組織一次小組讀書交流會(huì)，學(xué)年學(xué)校組織一次全校讀書交流、報(bào)告會(huì)，每組推選2名教師參加，優(yōu)勝者推薦參加縣教育局組織的交流、報(bào)告會(huì)。

2、教師個(gè)人制定讀書計(jì)劃，每次學(xué)習(xí)做好讀書筆記，全期不少于3000字，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，教研組長(zhǎng)交領(lǐng)導(dǎo)組檢查，每期交一篇1500字以上的質(zhì)量較高的讀書心得或教育敘事。由領(lǐng)導(dǎo)組進(jìn)行評(píng)選推薦參加敘永教育網(wǎng)“師訓(xùn)教研”欄目進(jìn)行網(wǎng)上交流。

（二）全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

根據(jù)縣培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作安排，按時(shí)、足額安排相關(guān)人員參加培訓(xùn)，保證培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)及參加培訓(xùn)人員旅差的及時(shí)報(bào)銷。

（三）創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。

1、每學(xué)月由教導(dǎo)處牽頭，教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)教研組成員進(jìn)行一次教學(xué)“六認(rèn)真”檢查，注意檢查備課環(huán)節(jié)，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行登記、評(píng)價(jià)和檢查情況反饋，督促教師對(duì)備課環(huán)節(jié)的重視，并納入年度考評(píng)的重要依據(jù)。

2、每期組織一次由所有教師參加的定時(shí)、分組抽簽確定課題的教學(xué)創(chuàng)新案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽，由領(lǐng)導(dǎo)組組織進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選，優(yōu)秀者推薦參加上級(jí)部門組織的相關(guān)活動(dòng)，并將優(yōu)秀教案在敘永教育網(wǎng)“師訓(xùn)教研”上進(jìn)行交流。

（四）教師教學(xué)成績(jī)考核與展示。

結(jié)合我校每期的教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析，從學(xué)生參加檢測(cè)的學(xué)科的平均分、及格率、優(yōu)生率、鞏固率和發(fā)展性目標(biāo)完成情況等五個(gè)指標(biāo)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)、考核、展示，展示方式為張榜展示和學(xué)校公共郵箱展示相結(jié)合。

（五）教材教法考試。

組織教師結(jié)合任教學(xué)科自學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教育教學(xué)策略、課堂改革綱要等，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)縣上統(tǒng)一安排參加學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽考試。

（六）其他。

1、結(jié)合縣教師教育教學(xué)技能競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組安排的相關(guān)活動(dòng)，調(diào)整學(xué)校競(jìng)賽方案，做到與縣上統(tǒng)一安排相一致，保證我校教師全員參與，人人達(dá)標(biāo)。

2、將競(jìng)賽活動(dòng)與學(xué)校校本教研、教學(xué)管理相結(jié)合，促進(jìn)教研組的管理和發(fā)展，充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究作用，以教研組為載體開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。

3、辦公室做好對(duì)競(jìng)賽活動(dòng)的信息報(bào)送工作，及時(shí)收集整理我?；顒?dòng)開(kāi)展情況向教育局、活動(dòng)辦公室、敘永師訓(xùn)教研等相關(guān)機(jī)構(gòu)上報(bào)。

4、學(xué)校對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行小結(jié)、評(píng)比、推薦、表彰，在時(shí)間安排、經(jīng)費(fèi)投入等方面給予保障，并按照教育局活動(dòng)辦公室的相關(guān)要求執(zhí)行。

包裝技能比賽方案篇二

為了打造一支專業(yè)知識(shí)全面，技術(shù)過(guò)硬，能創(chuàng)新的檢修隊(duì)伍。在檢修車間形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)氛圍，激勵(lì)員工主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，全面掌握本崗位的安全操作知識(shí)和安全技能。達(dá)到以競(jìng)賽促練兵目的，并從中選拔出綜合能力強(qiáng)，素質(zhì)過(guò)硬的優(yōu)秀人才，加以重點(diǎn)培養(yǎng)。從而帶動(dòng)整個(gè)檢修隊(duì)伍的綜合實(shí)力提升。

全員參與，過(guò)程公開(kāi)，考評(píng)公正合理，考試內(nèi)容切實(shí)可行，注重實(shí)戰(zhàn)。

達(dá)到以賽代訓(xùn)，以賽促訓(xùn)，全面鍛煉檢修隊(duì)伍，培養(yǎng)技能型人才，為員工搭建施展才華的平臺(tái)，是優(yōu)秀人才能夠脫穎而出。

檢修車間各班組全員參加。

本次活動(dòng)由檢修車間統(tǒng)一安排，協(xié)調(diào)參賽人員工作時(shí)間，確保不影響正常的生產(chǎn)檢修任務(wù)。競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：陳中偉（負(fù)責(zé)全面的組織、協(xié)調(diào)工作）。

副組長(zhǎng)：李貴品、遲煥釗（負(fù)責(zé)活動(dòng)組織和競(jìng)賽期間人員的工作排）。

組員：賈長(zhǎng)獻(xiàn)、高景偉（負(fù)責(zé)參賽人員培訓(xùn)，競(jìng)賽內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)制定以及競(jìng)賽的各種準(zhǔn)備工作）。

楊阿玲（負(fù)責(zé)培訓(xùn)資料、考試試卷、競(jìng)賽所需工器具準(zhǔn)備）。

考評(píng)小組成員：李貴品、遲煥釗、賈長(zhǎng)獻(xiàn)、高景偉。

1、宣傳動(dòng)員階段：（3月3日至3月15日）車間各班組對(duì)本次活動(dòng)要高度重視，利用班前，班后會(huì)對(duì)班組成員進(jìn)行全面的宣傳動(dòng)員，并組織班組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化，安全生產(chǎn)規(guī)章制度，崗位安全操作規(guī)程等。向員工說(shuō)明本次活動(dòng)的重要意義，競(jìng)賽內(nèi)容，考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

2、車間指導(dǎo)、培訓(xùn)階段（3月16日至5月15日）。檢查指導(dǎo)要貫穿競(jìng)賽活動(dòng)的全過(guò)程。車間將分批次對(duì)各班組進(jìn)行培訓(xùn)、指導(dǎo)。重點(diǎn)進(jìn)行專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能，安全知識(shí)等培訓(xùn)。檢查和幫助各班組有效開(kāi)展準(zhǔn)備工作，車間還將打印一些資料幫助員工學(xué)習(xí)。

3、相關(guān)的理論知識(shí)考試（5月16日至5月20日車間根據(jù)工作任務(wù)決定）分兩批進(jìn)行，檢修車間各班組全員參與考試。考試內(nèi)容為：企業(yè)文化，安全知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。其中專業(yè)知識(shí)分為：鉗工，清理工，焊工。試題形式有：填空題、選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題。

4、相關(guān)理論知識(shí)競(jìng)賽（6月5日至6月8日車間根據(jù)工作任務(wù)決定）各班組根據(jù)考試成績(jī)擇優(yōu)選擇兩人參加理論知識(shí)競(jìng)賽（原則上班長(zhǎng)應(yīng)參加），競(jìng)賽場(chǎng)地在車間會(huì)議室。競(jìng)賽形式分為必答題和搶答題。必答題根據(jù)工種現(xiàn)場(chǎng)每人抽取5題分別作答，每題20分，答對(duì)得分，答錯(cuò)不扣分。搶答題共20題，不分工種，待考官考題讀完后，以舉手先后順序作答，答對(duì)得10分，答錯(cuò)扣10分。最后以綜合成績(jī)確定個(gè)人成績(jī)。

5、技能競(jìng)賽階段（6月15日至10月31日）分兩步進(jìn)行。

第一步，培訓(xùn)指導(dǎo)（6月15日至9月31日）。各班組根據(jù)競(jìng)賽內(nèi)容，自己組織培訓(xùn)鍛煉。車間制定考核標(biāo)準(zhǔn)，并依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)各班組開(kāi)展培訓(xùn)，各班組可按照標(biāo)準(zhǔn)在工作空閑時(shí)間自己進(jìn)行模擬競(jìng)賽。

第二步，技能競(jìng)賽（10月15日至10月30日車間根據(jù)工作任務(wù)決定）分團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽和個(gè)人競(jìng)賽兩種。團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽分為鉗工組（4個(gè)鉗工班加特修一班），每班出三人參加競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容為：200zj-1-a60泵更換機(jī)封：清理班（特修二班、特修三班）每班出五人參加競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容為搭架子規(guī)格x3x9；焊工班組成兩隊(duì)，每隊(duì)三人，競(jìng)賽內(nèi)容為溶出閃蒸進(jìn)料管預(yù)制。個(gè)人賽：鉗工班每班出一人參加競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容為：現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量、制作標(biāo)準(zhǔn)鍵并完成襄配；焊工班出兩人參加競(jìng)賽，競(jìng)賽內(nèi)容為：管道對(duì)焊。

第三項(xiàng)：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

包裝技能比賽方案篇三

切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)保育工作重要性的認(rèn)識(shí)。

套疊被子和整理床鋪、削水果、梳頭、擦桌椅、洗杯子、洗毛巾、換衣服、收碗碟。

20xx年x月x日。

幼兒園操場(chǎng)。

(全體老師參與）。

1、評(píng)委：園長(zhǎng)和各班班主任。

2、計(jì)時(shí)、計(jì)分：園長(zhǎng)。

3、主持人：xx老師。

4、照相：xx老師。

1、疊被子和整理床鋪、換衣服：每人套疊蓋被、墊被各三床，疊薄被三床，套枕頭六個(gè)，并整理這六張床，幫3名幼兒換衣服。以完成的時(shí)間和質(zhì)量打分。

2、擦桌椅和收碗碟：兩張桌子、八張椅子、8套碗碟，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。

3、梳頭：每人為三位女孩梳頭，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。

4、削水果：每人削兩個(gè)蘋果，并去核切成8塊。以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。

5、洗杯子、洗毛巾：每人清洗10個(gè)杯子，10條餐巾、10條擦手毛巾并串好疊好，擺放整齊，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。

包裝技能比賽方案篇四

為了更好的提高保育老師的理論與實(shí)際操作技能等綜合能力，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，規(guī)范工作流程，提高工作質(zhì)量，促進(jìn)生活教師的隊(duì)伍建設(shè)，使保育老師工作細(xì)致化、規(guī)范化、常規(guī)化，真正做到“保教結(jié)合，教養(yǎng)并重”。通過(guò)理論知識(shí)、實(shí)際操作、講故事三大方面進(jìn)行保育老師技能大賽，具體內(nèi)容如下：

xx年4月11日下午3點(diǎn)。

幼兒園全體保育員。

一樓多功能活動(dòng)室。

一、二、三等獎(jiǎng)。

1、保育理論知識(shí)考試。

2、講故事。

每人自選一個(gè)小故事，有肢體動(dòng)作加分。

3、配置消毒液及桌子的擦洗。

參賽選手在指定地點(diǎn)和規(guī)定時(shí)間內(nèi)，能配置消毒液和正確操作擦桌子的整體流程。

包裝技能比賽方案篇五

普通車工、管螺紋車工。

二、競(jìng)賽內(nèi)容與方式。

各工種的競(jìng)賽內(nèi)容包括理論知識(shí)和操作技能兩部分。

1、理論知識(shí)考試(分?jǐn)?shù):共30分)：相關(guān)的理論知識(shí)競(jìng)賽以筆試方式進(jìn)行，競(jìng)賽內(nèi)容包括車工中級(jí)職稱試題內(nèi)容。

2、操作技能競(jìng)賽(分?jǐn)?shù):共70分)：普通車床：加工鎖緊銷管螺車床：加工由壬。

3、兩部分比賽的成績(jī)之和，為選手的比賽總成績(jī)(總分:共100分)。根據(jù)比賽選手總成績(jī)，確定工種的比賽名次。

三、競(jìng)賽程序與時(shí)間安排車工：

序號(hào)日期時(shí)間考試與競(jìng)賽內(nèi)容參加人員考試（競(jìng)賽）地點(diǎn)

注：1、10月29日安排專人調(diào)試好三臺(tái)普通車床。

2、普通車床實(shí)際操作比賽時(shí)每3人一組同時(shí)上機(jī)操作，時(shí)間為各1小時(shí)、

第二章競(jìng)賽細(xì)則。

一、選手須知。

1、選手應(yīng)熟讀考試使用機(jī)床使用說(shuō)明及機(jī)床參數(shù)。

2、參賽選手必須按競(jìng)賽時(shí)間進(jìn)入賽場(chǎng)。并應(yīng)按指定座位號(hào)、機(jī)位號(hào)參加競(jìng)賽。遲到30分鐘者不得參加競(jìng)賽。理論知識(shí)競(jìng)賽在競(jìng)賽開(kāi)始30分鐘后方可離開(kāi)賽場(chǎng)。

3、參賽人員應(yīng)穿工作服，女選手佩帶工作帽。

4、參賽選手應(yīng)嚴(yán)格遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，除攜帶競(jìng)賽必備的用具（如筆、尺、普通計(jì)算器等）外，操作技能競(jìng)賽可將筆記、手冊(cè)等技術(shù)資料帶入競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)；理論知識(shí)競(jìng)賽不準(zhǔn)帶入技術(shù)資料和任何工具書。

5、選手在競(jìng)賽過(guò)程中不得擅自離開(kāi)賽場(chǎng)，如有特殊情況，需經(jīng)裁判人員同意后作特殊處理。

6、參賽選手在競(jìng)賽過(guò)程中，如遇問(wèn)題需舉手向裁判人員提問(wèn)，選手之間互相詢問(wèn)按作弊行為處理。

7、在加工過(guò)程中，如遇到非人為因素造成對(duì)加工質(zhì)量的影響可取手通知裁判人員，由裁判人員安排重新或下一輪進(jìn)行競(jìng)賽。

8、交件前，把自己的工件核對(duì)好，方可離開(kāi)。

9、交件人員完成交件后不得圍觀別的選手，可直接到休息室等待。

10、待賽人員，應(yīng)在指定地點(diǎn)等候，不得擅自圍觀競(jìng)賽中的人員。

11、實(shí)操賽場(chǎng)應(yīng)按操作守則擺放工量具。在競(jìng)賽過(guò)程中如遇到安全事故應(yīng)馬上啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案。

二、競(jìng)賽規(guī)則。

1、理論知識(shí)。

(1)相關(guān)的理論知識(shí)競(jìng)賽以答卷（閉卷）方式進(jìn)行。

(2)競(jìng)賽范圍參照渤海石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院車工中級(jí)職稱試題庫(kù)。

(3)答題用的稿紙由現(xiàn)場(chǎng)工作人員統(tǒng)一發(fā)放，選手不得自帶任何資料進(jìn)入賽場(chǎng)。

(4)選手在競(jìng)賽試卷規(guī)定位置填寫參賽人員姓名及參考項(xiàng)目。

2、操作技能。

(1)操作技能競(jìng)賽以現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作的方式，按圖紙要求完成試件加工。

(2)考試前選手檢查工具、量具、夾具以及刀具是否缺少或破損，若有應(yīng)及時(shí)向裁判員說(shuō)明。

(3)選手參加操作技能競(jìng)賽前，須按組委會(huì)指定時(shí)間熟悉競(jìng)賽場(chǎng)地及設(shè)備情況。

(4)如果確實(shí)是因?yàn)樵O(shè)備故障原因?qū)е逻x手中斷或終止競(jìng)賽，由大賽裁判長(zhǎng)視具體情況作出決定。

(5)競(jìng)賽過(guò)程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計(jì)算在操作時(shí)間內(nèi)。競(jìng)賽時(shí)間為連續(xù)1-3小時(shí)。

(6)如果選手提前結(jié)束競(jìng)賽，應(yīng)舉手向裁判員示意提前結(jié)束加工。競(jìng)賽終止時(shí)間由裁判員記錄在案，選手提前結(jié)束比賽后不得再進(jìn)行任何加工。

(7)提交試件：選手提交試件時(shí)應(yīng)進(jìn)行必要的清理，裁判員需在零件的指定位置做好標(biāo)記并需經(jīng)選手在登記簿上簽字確認(rèn)，以便檢驗(yàn)和評(píng)分（工件上直接標(biāo)識(shí)編號(hào)）。

第三章成績(jī)?cè)u(píng)定方法。

一、參賽選手的成績(jī)?cè)u(píng)定由裁判組負(fù)責(zé)。

二、理論知識(shí)競(jìng)賽由評(píng)分裁判員根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一閱卷、評(píng)分與計(jì)分。

三、操作技能的成績(jī),由現(xiàn)場(chǎng)加工質(zhì)量和安全操作兩部分組成，同時(shí)參考操作規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作表現(xiàn)，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)裁判組集體評(píng)判成績(jī)，評(píng)分與計(jì)分。

四、參加決賽選手的最終名次依據(jù)理論考試與技能操作兩項(xiàng)成績(jī)的累加成績(jī)排定，當(dāng)出現(xiàn)總成績(jī)相同時(shí)，先比較操作技能成績(jī)，以成績(jī)高者名次在前；若還不能分出先后，再比圖紙中關(guān)鍵部分得分，以成績(jī)高者名次在前。

包裝技能比賽方案篇六

進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，提高我園幼兒教師的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有扎實(shí)基本功、富有活力的幼兒園骨干教師。

比賽內(nèi)容共五項(xiàng)，包括聲樂(lè)、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、普通話。

20xx年3月5月，以下是3月份的比賽項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。

（一）聲樂(lè)：

要求：每人自選一首成人歌曲（有伴奏、民族唱法）中外優(yōu)秀歌曲均可。內(nèi)容健康、積極、向上，形式生動(dòng)活潑，提前將伴奏帶錄制到u盤中備用。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

有一定的發(fā)聲技巧，吐字清楚，氣息平穩(wěn)流暢，口腔打開(kāi)，旋律、節(jié)奏正確，儀態(tài)自然大方。

（二）鍵盤：

要求：每人自備一首自選鋼琴樂(lè)曲；另現(xiàn)場(chǎng)抽取一段簡(jiǎn)譜的幼兒歌曲。（幼兒歌曲從本班級(jí)《幼兒園活動(dòng)教參下冊(cè)》中抽?。└接變焊枨?/p>

大班：

1、p34《風(fēng)兒找媽媽》。

2、p43《一對(duì)好朋友》。

3、p85《山谷回音真好聽(tīng)》。

4、p98《小籬笆》。

5、p104《柳樹(shù)姑娘》。

6、p118《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。

7、p146《娃娃上灶》。

8、p16《數(shù)高樓》。

9、p188《勤快人和懶惰人》。

10、p201《胡說(shuō)歌》。

11、p228《小樹(shù)和小鳥(niǎo)》。

12、p298《畢業(yè)歌》。

中班：

1、p38《小烏鴉愛(ài)媽媽》。

2、p42《朋友多快樂(lè)多》。

3、p45《拉拉鉤》。

4、p48《粉刷匠》。

5、p52《蜜蜂做工》。

6、p95《我是快樂(lè)的小蝸牛》。

7、p115《八只小狗抬花轎》。

8、p118《森林音樂(lè)家》。

9、p141《誰(shuí)的尾巴最好看》。

10、p143《顛倒歌》。

11、p153《六一兒童節(jié)》。

12、p206《夏天的雷雨》。

小班：

1、p19《公雞操》。

2、p33《親親熱熱在一起》。

3、p47《我會(huì)轉(zhuǎn)》。

4、p92《顏色朋友在哪里》。

5、p96《貓捉老鼠》。

6、p101《快跳起來(lái)》。

7、p117《哈哈笑》。

8、p133《洗衣服》。

9、p139《水龍頭不哭了》。

10、p150《兩只小象》。

11、p166《大雨小雨》。

12、p171《蛤蟆吃西瓜》。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

1、演奏姿勢(shì)端正，彈奏完整，樂(lè)曲旋律流暢，左右手協(xié)調(diào)、和諧，整體視聽(tīng)效果好。

2、伴奏和弦配置規(guī)范、科學(xué)、合理，符合樂(lè)曲風(fēng)格，力度控制適當(dāng)。

包裝技能比賽方案篇七

切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)保育工作重要性的'認(rèn)識(shí)。

套疊被子和整理床鋪、削水果、扎辮子、倒茶水。

20xx年5月15日上午9：20。

幼兒園操場(chǎng)。

評(píng)委：賀琳、楊勤、張梅、各班班主任。

計(jì)時(shí)、計(jì)分：楊勤、張梅。

主持人：張梅。

照相：李蕓。

1、疊被子和整理床鋪：每人套疊蓋被、墊被各三床，疊薄被三床，套枕頭六個(gè)，并整理這六張床。以完成的時(shí)間和質(zhì)量打分。

2、削水果：每人削兩個(gè)蘋果，并去核切成8塊。以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。

3、梳頭：每人為三位女孩梳頭，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。

包裝技能比賽方案篇八

為貫徹落實(shí)中華全國(guó)總工會(huì)、人力資源社會(huì)保障部、衛(wèi)生部、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)《關(guān)于舉辦的20xx年全國(guó)女職工崗位創(chuàng)新技能大賽的通知》的要求，落實(shí)衛(wèi)生“”規(guī)劃，推動(dòng)全省護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)，提升護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平，結(jié)合全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和“三好一滿意”活動(dòng)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)深入開(kāi)展，進(jìn)一步激勵(lì)廣大護(hù)理工作者立足臨床一線，增強(qiáng)人文素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提高工作能力和技術(shù)水平，展現(xiàn)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，樹(shù)立護(hù)士隊(duì)伍良好的社會(huì)形象。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立黑龍江省衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)士崗位創(chuàng)新技能競(jìng)賽組織委員會(huì)。省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)、省總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)任組委會(huì)主任，衛(wèi)生廳有關(guān)處室、省屬、直屬單位及有關(guān)學(xué)會(huì)協(xié)會(huì)的相關(guān)負(fù)責(zé)人任組委會(huì)委員。同時(shí)成立競(jìng)賽專家評(píng)審組和競(jìng)賽監(jiān)審會(huì)，成員由相關(guān)專業(yè)護(hù)理專家和駐廳紀(jì)檢監(jiān)察、廳直屬機(jī)關(guān)黨委、醫(yī)政處負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。

(具體名單附后)

三、競(jìng)賽項(xiàng)目

競(jìng)賽分為臨床護(hù)理、兒科護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理3個(gè)專業(yè)。

四、競(jìng)賽內(nèi)容及分值標(biāo)準(zhǔn)

(一)理論部分：采取分組進(jìn)行筆試。決賽理論試題由大賽組委會(huì)組織護(hù)理專家命題。命題范圍依據(jù)《臨床護(hù)理實(shí)踐指南(20xx版)》、《新編護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》(姜安麗主編、人民衛(wèi)生出版社)、《兒科護(hù)理學(xué)》(崔炎主編，人民衛(wèi)生出版社)、《急危重癥護(hù)理學(xué)》(周秀華主編，人民衛(wèi)生出版社)及各專業(yè)考核重點(diǎn)，考察護(hù)士注重患者身心健康、提供整體護(hù)理服務(wù)的能力，掌握臨床護(hù)理、兒科、重癥監(jiān)護(hù)的相關(guān)理論知識(shí)，臨床基礎(chǔ)技能以及?？瞥Ｒ?jiàn)病、多發(fā)病護(hù)理技術(shù)，具備危重癥患者的搶救配合能力、護(hù)患溝通技能及心理護(hù)理等。

(二)技能操作部分：主要內(nèi)容為3個(gè)專業(yè)的護(hù)理技術(shù)操作。具體操作規(guī)范及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件。

理論部分占總成績(jī)的30%，技能操作部分占總成績(jī)的70%。

五、參賽資格及范圍

各市(行署)衛(wèi)生局，省農(nóng)墾、森工總局衛(wèi)生局，大慶油田集團(tuán)，各高等醫(yī)學(xué)院校，廳直醫(yī)療單位為參賽單位。參賽人員為臨床一線持有《中華人民共和國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》的在崗護(hù)理人員，經(jīng)各參賽單位組織初賽后擇優(yōu)參加全省決賽。

各參賽單位選拔參加競(jìng)賽的護(hù)士必須符合以下條件：

(一)熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，秉承以“以病人為中心”的理念踏實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，具備良好的思想品德和職業(yè)道德。

(二)個(gè)人能力素質(zhì)較高、專業(yè)技術(shù)精湛，得到同行及患者的認(rèn)可。

(三)在護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，積極推進(jìn)臨床護(hù)理專業(yè)發(fā)展。

(四)具有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作積極主動(dòng)，與其他醫(yī)務(wù)人員配合默契，具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力。

(五)在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中，銳意推進(jìn)護(hù)理工作模式改革，落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，全面履行護(hù)理職責(zé)，受到患者和同行贊揚(yáng)。

(六)在全國(guó)及全省衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“三好一滿意”活動(dòng)和推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作中，立足崗位，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，充分發(fā)揮先進(jìn)引領(lǐng)作用。

(七)本人所在醫(yī)院高度重視護(hù)理工作，在保證護(hù)士配置，提高一線護(hù)士待遇，提高護(hù)士工作積極性等方面工作力度大。所在醫(yī)院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的病房數(shù)量達(dá)到全院病房總數(shù)的100%以上。

六、時(shí)間安排

(一)各地市選拔階段(4-5月)。由各地市嚴(yán)格按照相關(guān)條件，遵循與護(hù)士的日常工作、崗位表現(xiàn)相結(jié)合、與優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實(shí)相結(jié)合、與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“三好一滿意”活動(dòng)相結(jié)合的原則，組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)(含中醫(yī))，根據(jù)各地實(shí)際情況開(kāi)展競(jìng)賽。全省共選拔83名護(hù)士參加全省比賽(名額附后)。

各地市將選拔賽總結(jié)和選拔出的參加全省決賽護(hù)士名單于6月5日前報(bào)送省衛(wèi)生廳和省總工會(huì)。

(二)全省競(jìng)賽及表彰階段。省衛(wèi)生廳與省總工會(huì)于7月4-5日組織開(kāi)展全省競(jìng)賽，4日上午報(bào)到，下午進(jìn)行理論考試，5日進(jìn)行技能比賽。賽后進(jìn)行表彰。

(三)參加全國(guó)競(jìng)賽階段(8月-10月)。省競(jìng)賽組委會(huì)根據(jù)全省競(jìng)賽成績(jī)推薦每個(gè)專業(yè)競(jìng)賽成績(jī)第一名者參加國(guó)家競(jìng)賽。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

(一)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)(以聯(lián)合發(fā)文為主)

(二)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)

1.對(duì)獲得團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)名次獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯和證書;四至十名的代表隊(duì)頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌和證書。

2.對(duì)組織工作出色的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌和證書。

3.對(duì)承擔(dān)決賽任務(wù)的單位頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌和證書。

對(duì)各分賽區(qū)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異者，由各承辦單位積極與市(地)總工會(huì)協(xié)調(diào)溝通爭(zhēng)取表彰獎(jiǎng)項(xiàng)。

八、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，抓好落實(shí)，積極開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，確保工作任務(wù)落到實(shí)處。

(二)精心組織，保證質(zhì)量。各市(地)衛(wèi)生行政部門要密切與相關(guān)單位聯(lián)系合作，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，精心組織，統(tǒng)籌安排共同做好競(jìng)賽活動(dòng)相關(guān)工作。將競(jìng)賽活動(dòng)與日常護(hù)理工作密切結(jié)合起來(lái)，確保廣大護(hù)士以飽滿的工作熱情，積極主動(dòng)投入到活動(dòng)中，保證工作質(zhì)量。

(三)創(chuàng)新方法，確保實(shí)效。各地要豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方法，將競(jìng)賽活動(dòng)作為深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“三好一滿意”活動(dòng)的載體，按照“公平公正”原則，結(jié)合工作實(shí)際，科學(xué)開(kāi)展競(jìng)賽選拔，保證活動(dòng)取得實(shí)效。

(四)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各地要圍繞競(jìng)賽活動(dòng)主題，充分發(fā)揮新聞媒體作用，組織開(kāi)展形式多樣的宣傳報(bào)道活動(dòng)，大力宣傳競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚技能，勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

包裝技能比賽方案篇九

在這個(gè)春暖花開(kāi)的美麗季節(jié)，我們又迎來(lái)了一年一度的國(guó)際護(hù)士節(jié)，在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之際護(hù)士門都會(huì)進(jìn)行說(shuō)明技能比賽呢?下面是關(guān)于護(hù)士技能比賽的方案，希望能夠幫到大家。

一、競(jìng)賽目的

為貫徹落實(shí)中華全國(guó)總工會(huì)、人力資源社會(huì)保障部、衛(wèi)生部、中華全國(guó)婦女聯(lián)合會(huì)《關(guān)于舉辦的20xx年全國(guó)女職工崗位創(chuàng)新技能大賽的通知》的要求，落實(shí)衛(wèi)生“”規(guī)劃，推動(dòng)全省護(hù)士隊(duì)伍建設(shè)，提升護(hù)理專業(yè)技術(shù)水平，結(jié)合全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和“三好一滿意”活動(dòng)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)深入開(kāi)展，進(jìn)一步激勵(lì)廣大護(hù)理工作者立足臨床一線，增強(qiáng)人文素養(yǎng)和服務(wù)意識(shí)，切實(shí)提高工作能力和技術(shù)水平，展現(xiàn)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)道德和精神風(fēng)貌，樹(shù)立護(hù)士隊(duì)伍良好的社會(huì)形象。

二、組織機(jī)構(gòu)

成立黑龍江省衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)士崗位創(chuàng)新技能競(jìng)賽組織委員會(huì)。省衛(wèi)生廳領(lǐng)導(dǎo)、省總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)任組委會(huì)主任，衛(wèi)生廳有關(guān)處室、省屬、直屬單位及有關(guān)學(xué)會(huì)協(xié)會(huì)的相關(guān)負(fù)責(zé)人任組委會(huì)委員。同時(shí)成立競(jìng)賽專家評(píng)審組和競(jìng)賽監(jiān)審會(huì)，成員由相關(guān)專業(yè)護(hù)理專家和駐廳紀(jì)檢監(jiān)察、廳直屬機(jī)關(guān)黨委、醫(yī)政處負(fù)責(zé)同志擔(dān)任。

(具體名單附后)

三、競(jìng)賽項(xiàng)目

競(jìng)賽分為臨床護(hù)理、兒科護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理3個(gè)專業(yè)。

四、競(jìng)賽內(nèi)容及分值標(biāo)準(zhǔn)

(一)理論部分：采取分組進(jìn)行筆試。決賽理論試題由大賽組委會(huì)組織護(hù)理專家命題。命題范圍依據(jù)《臨床護(hù)理實(shí)踐指南(20xx版)》、《新編護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》(姜安麗主編、人民衛(wèi)生出版社)、《兒科護(hù)理學(xué)》(崔炎主編，人民衛(wèi)生出版社)、《急危重癥護(hù)理學(xué)》(周秀華主編，人民衛(wèi)生出版社)及各專業(yè)考核重點(diǎn)，考察護(hù)士注重患者身心健康、提供整體護(hù)理服務(wù)的能力，掌握臨床護(hù)理、兒科、重癥監(jiān)護(hù)的相關(guān)理論知識(shí)，臨床基礎(chǔ)技能以及?？瞥Ｒ?jiàn)病、多發(fā)病護(hù)理技術(shù)，具備危重癥患者的搶救配合能力、護(hù)患溝通技能及心理護(hù)理等。

(二)技能操作部分：主要內(nèi)容為3個(gè)專業(yè)的護(hù)理技術(shù)操作。具體操作規(guī)范及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附件。

理論部分占總成績(jī)的30%，技能操作部分占總成績(jī)的70%。

五、參賽資格及范圍

各市(行署)衛(wèi)生局，省農(nóng)墾、森工總局衛(wèi)生局，大慶油田集團(tuán)，各高等醫(yī)學(xué)院校，廳直醫(yī)療單位為參賽單位。參賽人員為臨床一線持有《中華人民共和國(guó)護(hù)士執(zhí)業(yè)證書》的在崗護(hù)理人員，經(jīng)各參賽單位組織初賽后擇優(yōu)參加全省決賽。

各參賽單位選拔參加競(jìng)賽的護(hù)士必須符合以下條件：

(一)熱愛(ài)護(hù)理事業(yè)，秉承以“以病人為中心”的理念踏實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，具備良好的思想品德和職業(yè)道德。

(二)個(gè)人能力素質(zhì)較高、專業(yè)技術(shù)精湛，得到同行及患者的認(rèn)可。

(三)在護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，積極推進(jìn)臨床護(hù)理專業(yè)發(fā)展。

(四)具有團(tuán)隊(duì)合作精神，工作積極主動(dòng)，與其他醫(yī)務(wù)人員配合默契，具有較好的溝通協(xié)調(diào)能力。

(五)在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中，銳意推進(jìn)護(hù)理工作模式改革，落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理，全面履行護(hù)理職責(zé)，受到患者和同行贊揚(yáng)。

(六)在全國(guó)及全省衛(wèi)生系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、“三好一滿意”活動(dòng)和推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作中，立足崗位，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀，充分發(fā)揮先進(jìn)引領(lǐng)作用。

(七)本人所在醫(yī)院高度重視護(hù)理工作，在保證護(hù)士配置，提高一線護(hù)士待遇，提高護(hù)士工作積極性等方面工作力度大。所在醫(yī)院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的病房數(shù)量達(dá)到全院病房總數(shù)的100%以上。

六、時(shí)間安排

(一)各地市選拔階段(4-5月)。由各地市嚴(yán)格按照相關(guān)條件，遵循與護(hù)士的日常工作、崗位表現(xiàn)相結(jié)合、與優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實(shí)相結(jié)合、與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和“三好一滿意”活動(dòng)相結(jié)合的原則，組織轄區(qū)內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)(含中醫(yī))，根據(jù)各地實(shí)際情況開(kāi)展競(jìng)賽。全省共選拔83名護(hù)士參加全省比賽(名額附后)。

各地市將選拔賽總結(jié)和選拔出的參加全省決賽護(hù)士名單于6月5日前報(bào)送省衛(wèi)生廳和省總工會(huì)。

(二)全省競(jìng)賽及表彰階段。省衛(wèi)生廳與省總工會(huì)于7月4-5日組織開(kāi)展全省競(jìng)賽，4日上午報(bào)到，下午進(jìn)行理論考試，5日進(jìn)行技能比賽。賽后進(jìn)行表彰。

(三)參加全國(guó)競(jìng)賽階段(8月-10月)。省競(jìng)賽組委會(huì)根據(jù)全省競(jìng)賽成績(jī)推薦每個(gè)專業(yè)競(jìng)賽成績(jī)第一名者參加國(guó)家競(jìng)賽。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

(一)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)(以聯(lián)合發(fā)文為主)

(二)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)

1.對(duì)獲得團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)名次獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯和證書;四至十名的代表隊(duì)頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌和證書。

2.對(duì)組織工作出色的單位頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌和證書。

3.對(duì)承擔(dān)決賽任務(wù)的單位頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獎(jiǎng)牌和證書。

對(duì)各分賽區(qū)競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異者，由各承辦單位積極與市(地)總工會(huì)協(xié)調(diào)溝通爭(zhēng)取表彰獎(jiǎng)項(xiàng)。

八、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，抓好落實(shí)，積極開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，確保工作任務(wù)落到實(shí)處。

(二)精心組織，保證質(zhì)量。各市(地)衛(wèi)生行政部門要密切與相關(guān)單位聯(lián)系合作，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，精心組織，統(tǒng)籌安排共同做好競(jìng)賽活動(dòng)相關(guān)工作。將競(jìng)賽活動(dòng)與日常護(hù)理工作密切結(jié)合起來(lái)，確保廣大護(hù)士以飽滿的工作熱情，積極主動(dòng)投入到活動(dòng)中，保證工作質(zhì)量。

(三)創(chuàng)新方法，確保實(shí)效。各地要豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)方法，將競(jìng)賽活動(dòng)作為深入開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“三好一滿意”活動(dòng)的載體，按照“公平公正”原則，結(jié)合工作實(shí)際，科學(xué)開(kāi)展競(jìng)賽選拔，保證活動(dòng)取得實(shí)效。

(四)加大宣傳，營(yíng)造氛圍。各地要圍繞競(jìng)賽活動(dòng)主題，充分發(fā)揮新聞媒體作用，組織開(kāi)展形式多樣的宣傳報(bào)道活動(dòng)，大力宣傳競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀典型，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，在醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)、崇尚技能，勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

競(jìng)賽活動(dòng)在護(hù)理部組織領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，本次活動(dòng)分科室-片區(qū)-護(hù)理部層層落實(shí)，逐級(jí)選拔選手，其中，科室由護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施后選拔選手參加片區(qū)預(yù)賽，片區(qū)由科護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織實(shí)施后選拔選手參加護(hù)理部決賽，護(hù)理部決賽選拔選手進(jìn)行集中訓(xùn)練后，選拔選手代表遵醫(yī)附院參加貴州省或全國(guó)競(jìng)賽。

二、參賽對(duì)象

全院在崗護(hù)士。

三、競(jìng)賽項(xiàng)目名稱

臨床護(hù)理、兒科護(hù)理和重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理。

四、競(jìng)賽程序

(一)成立競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：王達(dá)利

副組長(zhǎng)：江智霞 張 莉

成 員：楊德芬 趙玲芳 廖慶萍 張?jiān)伱?黃仕明 吳永清

李永紅 羅慶芳 張文敏 蔣德玉 呂忠容 趙遠(yuǎn)蓮 龍曉英

袁曉麗 何 瓊

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在護(hù)理部

辦公室主任 楊德芬

辦公室副主任 袁曉麗

(二)宣傳動(dòng)員階段(20xx年6月)

1、召開(kāi)全院護(hù)士長(zhǎng)啟動(dòng)大會(huì)：統(tǒng)一思想，提高對(duì)開(kāi)展20xx年“護(hù)士創(chuàng)新技能”競(jìng)賽活動(dòng)重要性認(rèn)識(shí)，傳達(dá)20xx全國(guó)女職工崗位創(chuàng)新技能大賽的通知(總工會(huì)【20xx】42號(hào))要求，結(jié)合臨床、兒科、重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理競(jìng)賽

工作方案

2、20xx年6月最后兩周時(shí)間各片區(qū)、科室組織學(xué)習(xí)

(1)20xx全國(guó)女職工崗位創(chuàng)新技能大賽的通知(總工會(huì)【20xx】42號(hào))要求，結(jié)合臨床、兒科、重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理競(jìng)賽工作方案活動(dòng)文件。

(2)《臨床護(hù)理實(shí)踐指南(20xx版)》內(nèi)容。

(3)遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院20xx年“護(hù)士創(chuàng)新技能”競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)

施方案

(三)具體實(shí)施方案(20xx年6月-8月)

1、各科室、片區(qū)護(hù)士崗位技能預(yù)賽小組，責(zé)任明確，認(rèn)真組織實(shí)施。

2、競(jìng)賽內(nèi)容：以《臨床護(hù)理實(shí)踐指南(20xx版)》為藍(lán)本，以臨床護(hù)理、兒科護(hù)理和重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理相關(guān)內(nèi)容組織預(yù)賽。

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

(1)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

對(duì)各項(xiàng)目總決賽成績(jī)前六名選手，給以獎(jiǎng)勵(lì)。其余給紀(jì)念獎(jiǎng)。

(2)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)

對(duì)獲得團(tuán)體總分前三名給以獎(jiǎng)勵(lì)，其余給紀(jì)念獎(jiǎng)。

4、時(shí)間安排

各科室7月1-15日組織練兵及預(yù)賽活動(dòng)，7月17日以前各科室將預(yù)賽第一名報(bào)自己所在片區(qū)參加練兵及預(yù)賽活動(dòng);各片區(qū)7月20-8月8日組織練兵及預(yù)賽活動(dòng);8月10日以前各片區(qū)將預(yù)賽第一名報(bào)護(hù)理部參加決賽。護(hù)理部8月14-15日組織決賽活動(dòng)，取前6名組織集中練訓(xùn)。代表隊(duì)員從8月20-9月30日全脫產(chǎn)參加護(hù)理部組織的集中訓(xùn)練。集中訓(xùn)練后，每個(gè)項(xiàng)目選拔1人代表遵醫(yī)附院參加貴州省或全國(guó)技能競(jìng)賽。

(四)技能競(jìng)賽及總結(jié)階段(8月-11月)

1、8月中旬組織全院護(hù)士技能決賽，對(duì)優(yōu)勝者推選參加全省或全國(guó)技能競(jìng)賽。

2、總結(jié)階段

(1)總結(jié)“護(hù)士創(chuàng)新技能競(jìng)賽”活動(dòng)所取得的成功經(jīng)驗(yàn)并推廣到全院護(hù)理管理工作中。

(2)規(guī)范護(hù)士崗位技能行為，提升護(hù)士職業(yè)道德素質(zhì)、崗位創(chuàng)新能力，和技能水平，培養(yǎng)和造就適應(yīng)時(shí)代要求的知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型高素質(zhì)護(hù)理隊(duì)伍,為實(shí)施 “”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)作出積極貢獻(xiàn)。

包裝技能比賽方案篇十

一、比賽目的：

切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)保育工作重要性的'認(rèn)識(shí)。

二、比賽項(xiàng)目：

套疊被子和整理床鋪、削水果、扎辮子、倒茶水。

三、比賽時(shí)間：

20xx年5月15日上午9：20。

四、參賽人員：

全體保育員。

五、比賽地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)。

六、人員安排：

評(píng)委：賀琳、楊勤、張梅、各班班主任。

計(jì)時(shí)、計(jì)分：楊勤、張梅。

主持人：張梅。

照相：李蕓。

七、比賽規(guī)則：

1、疊被子和整理床鋪：每人套疊蓋被、墊被各三床，疊薄被三床，套枕頭六個(gè)，并整理這六張床。以完成的時(shí)間和質(zhì)量打分。

2、削水果：每人削兩個(gè)蘋果，并去核切成8塊。以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。

3、梳頭：每人為三位女孩梳頭，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。

包裝技能比賽方案篇十一

一、活動(dòng)目的：

進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神，提高我園幼兒教師的整體素質(zhì)，培養(yǎng)一批具有扎實(shí)基本功、富有活力的幼兒園骨干教師。

二、比賽內(nèi)容：

比賽內(nèi)容共五項(xiàng)，包括聲樂(lè)、鍵盤、舞蹈、美術(shù)、普通話。

三、比賽時(shí)間：月5月，以下是3月份的比賽項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。

（一）聲樂(lè)：

要求：每人自選一首成人歌曲（有伴奏、民族唱法）中外優(yōu)秀歌曲均可。內(nèi)容健康、積極、向上，形式生動(dòng)活潑，提前將伴奏帶錄制到u盤中備用。

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：

有一定的發(fā)聲技巧，吐字清楚，氣息平穩(wěn)流暢，口腔打開(kāi)，旋律、節(jié)奏正確，儀態(tài)自然大方。

二）鍵盤：

要求：每人自備一首自選鋼琴樂(lè)曲；另現(xiàn)場(chǎng)抽取一段簡(jiǎn)譜的幼兒歌曲。（幼兒歌曲從本班級(jí)《幼兒園活動(dòng)教參下冊(cè)》中抽?。└接變焊枨?/p>

包裝技能比賽方案篇十二

張春梅。

一、活動(dòng)意圖：現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，由于家長(zhǎng)包辦代替過(guò)多，很多幼兒都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，缺乏自理能力。在小班年齡階段培養(yǎng)孩子的自理能力，通過(guò)“靠自己”、“我能行”等這一系列的活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己，增強(qiáng)自信心。

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月30日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

四、活動(dòng)目標(biāo)：

1.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力，提高生活自理能力。

2.幫助幼兒形成良好的生活常規(guī)和自我服務(wù)的意識(shí)，讓孩子從小養(yǎng)成自己動(dòng)手的良好習(xí)慣。

3.感受集體活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

五、活動(dòng)項(xiàng)目活動(dòng)一：疊毛巾。

活動(dòng)準(zhǔn)備：毛巾60塊、桌子六張、塑料筐六個(gè)。

玩法：每名幼兒十塊小毛巾，活動(dòng)開(kāi)始，開(kāi)始疊毛巾，必須疊成小方塊，然后疊放整齊，速度快且擺放整齊的為勝。活動(dòng)規(guī)則：

1.指令發(fā)出后方可開(kāi)始。

2.將毛巾按要求疊放整齊后，舉手表示完成。活動(dòng)二：整理彩筆。

活動(dòng)準(zhǔn)備：彩筆12盒。

玩法：游戲開(kāi)始，幼兒把彩筆依次擺放在彩筆盒中，速度快者為勝。活動(dòng)規(guī)則：

1.指令發(fā)出后方可開(kāi)始。2.把所有的彩筆都插回盒子里?；顒?dòng)三：剝蛋殼。

活動(dòng)準(zhǔn)備：雞蛋60個(gè)、小碗12個(gè)。

玩法：幼兒每人一個(gè)雞蛋，聽(tīng)到指令后，開(kāi)始剝雞蛋，速度快，皮剝的干凈者為勝?；顒?dòng)規(guī)則：

1.指令發(fā)出后方可開(kāi)始。

2.剝好雞蛋的蛋殼，雞蛋和蛋殼放在指定的地方，舉手表示完成。活動(dòng)四：插花籃。

活動(dòng)準(zhǔn)備：雪花片若干、塑料筐12個(gè)。

玩法：幼兒按照雪花片的顏色，依次拼插三個(gè)小花籃，插的速度快且造型標(biāo)準(zhǔn)者為勝。

活動(dòng)規(guī)則：

1.指令放出后方可開(kāi)始。

2.每人拼插三個(gè)花籃，拼插完后，舉手才算完成。

二〇一四年四月二十二日。

包裝技能比賽方案篇十三

xxx少兒冬令營(yíng)。

第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

幼兒、教師及家長(zhǎng)。

1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)和協(xié)作精神；

2、能力目標(biāo)：在與父母的游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力；

3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作；

體操表演、親子體能大賽；

1、安全第一、在本園操場(chǎng)上舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全；

3、公平、博愛(ài)原則：活動(dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)、公平比賽原則，讓孩子樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)給個(gè)別成績(jī)優(yōu)秀的孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。

1、主席臺(tái)布置；

2、條幅的準(zhǔn)備；

3、音響：（入場(chǎng)音樂(lè)、幼兒體操音樂(lè)、特色班舞蹈音樂(lè)、比賽進(jìn)行中音樂(lè)及頒獎(jiǎng)音樂(lè)）；

4、照相機(jī)、錄像機(jī)。

5、飲水機(jī)、領(lǐng)獎(jiǎng)處；

6、活躍氣氛的小喇叭、哨子；

7、各班方隊(duì)的班級(jí)牌和手持物；

8、游戲道具、號(hào)碼牌；

9、獎(jiǎng)品（冠軍獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)品、團(tuán)體組獎(jiǎng)狀）。

1、總指揮：王超（負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事故處理、授獎(jiǎng)等；）負(fù)責(zé)音響。

2、各組負(fù)責(zé)人：各班教師（負(fù)責(zé)本年級(jí)組展示活動(dòng)和游戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具準(zhǔn)備、催場(chǎng)等；）。

3、主持及裁判：

4、攝像師：xxx；

5、保健醫(yī)：趙巖巖、

6、后勤：xxx（負(fù)責(zé)游戲道具的擺放）；

7、保安及門衛(wèi)：xxx、xxx（防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長(zhǎng)不得擅自出入幼兒園；）。

8、領(lǐng)獎(jiǎng)處：xxx領(lǐng)獎(jiǎng)處給成績(jī)優(yōu)秀幼兒準(zhǔn)備一份小獎(jiǎng)品；

2、活動(dòng)程序：

（1）主持開(kāi)幕——xx區(qū)第一幼兒園第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

（2）在持半拍引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班集成方隊(duì)高喊自己班級(jí)的口號(hào)入場(chǎng)。

（3）園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞：大中小班運(yùn)動(dòng)會(huì)代表致詞。

（4）運(yùn)動(dòng)員體操展示：運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)及家長(zhǎng)進(jìn)場(chǎng)。

（5）特色班開(kāi)場(chǎng)舞展示。

（6）按比賽項(xiàng)目依次進(jìn)行比賽。

（7）幼兒組：大班：加減法賽跑，中班：推小車。

包裝技能比賽方案篇十四

開(kāi)展臨床技能競(jìng)賽活動(dòng)，要堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，堅(jiān)持立足本職崗位，提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，造就一支高素質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍，努力為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、安全的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

二、活動(dòng)范圍與對(duì)象。

活動(dòng)范圍為全市鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)，重點(diǎn)是二級(jí)及二級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)。對(duì)象為全市鄉(xiāng)級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)所有醫(yī)務(wù)人員。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng):黃紹華市衛(wèi)生局局長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):桂秀平市衛(wèi)生局副局長(zhǎng)。

成員:梁曉鳴市人民醫(yī)院院長(zhǎng)。

鄒衛(wèi)兵市中醫(yī)院院長(zhǎng)。

徐子華市婦幼保健院院長(zhǎng)。

傅勇平分宜縣衛(wèi)生局副局長(zhǎng)。

易亞輝渝水區(qū)衛(wèi)生局副局長(zhǎng)。

李躍程新鋼中心醫(yī)院院長(zhǎng)。

況秋香市衛(wèi)生局醫(yī)政科科長(zhǎng)。

黃慧英市衛(wèi)生局中醫(yī)科科長(zhǎng)。

丁彥意市衛(wèi)生局醫(yī)政科副科長(zhǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室市衛(wèi)生局醫(yī)政科，況秋香兼辦公室主任。

四、主要內(nèi)容。

(一)醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。體格檢查，病歷書寫，實(shí)驗(yàn)室檢查報(bào)告、心電圖、醫(yī)學(xué)影像結(jié)果的判讀，徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、機(jī)械通氣、心臟電復(fù)律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、換藥、穿脫隔離衣等基本技能。?？漆t(yī)院醫(yī)師學(xué)習(xí)訓(xùn)練的內(nèi)容根據(jù)醫(yī)院基本任務(wù)和不同崗位的職責(zé)與特點(diǎn)，可適當(dāng)調(diào)整。

(二)護(hù)士學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。護(hù)理文書書寫，無(wú)菌操作、生命體征測(cè)量、密閉靜脈輸液、鼻導(dǎo)(塞)管吸氧、口腔護(hù)理、徒手心肺復(fù)蘇、吸痰、鋪備用床、導(dǎo)尿、灌腸、胃腸減壓、重病人翻身、皮試液配制等常用操作技術(shù)。

(三)醫(yī)技人員學(xué)習(xí)訓(xùn)練的重點(diǎn)內(nèi)容。由各醫(yī)院根據(jù)工作實(shí)際自行確定。

五、方法步驟。

(一)籌劃部署階段(20--年6月底前)。

利用一個(gè)月時(shí)間，對(duì)臨床技能競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行籌劃安排和動(dòng)員發(fā)動(dòng)，使各級(jí)各類醫(yī)院及其醫(yī)務(wù)人員明確開(kāi)展活動(dòng)的目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法步驟，充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(二)學(xué)習(xí)訓(xùn)練階段(20--年7月—8月底)。

安排二個(gè)月時(shí)間，采取自主學(xué)習(xí)、崗上訓(xùn)練、專題講座、示范教學(xué)、短期培訓(xùn)、觀摩指導(dǎo)等多種形式，有計(jì)劃、分步驟地抓好醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，提高醫(yī)務(wù)人員的臨床技能。

(三)比武考核階段(20--年9月—10月中旬)。

9月份舉行市級(jí)臨床技能競(jìng)賽，由市衛(wèi)生局在各單位自行推薦的優(yōu)秀選手中確定參賽人員(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。

六、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1、對(duì)獲得綜合第一名的選手，授予“新余市技術(shù)標(biāo)兵”;符合條件的授予“新余市金牌員工”稱號(hào);獲得第二、三名的選手，授予“新余市技術(shù)能手”稱號(hào);獲得四至六名的選手，授予“新余市優(yōu)秀選手”稱號(hào)，同時(shí)給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

2、對(duì)獲得比賽團(tuán)體總分前三名的代表隊(duì)頒發(fā)新余市職工職業(yè)技能大賽團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)。

包裝技能比賽方案篇十五

為全面貫徹《指南》中關(guān)于幼兒生活習(xí)慣和生活能力的教育理念，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我園將開(kāi)展以“我真棒”為主題的幼兒生活技能比賽。

活動(dòng)目的：

1．進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)意識(shí)，鍛煉孩子穿、扣、疊等方面的技能。

2．培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)美的情感，初步具有有良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣與基本的生活自理能力。3．通過(guò)活動(dòng)提高保育老師培養(yǎng)幼兒生活習(xí)慣的水平，激勵(lì)各年齡班教師重視幼兒的養(yǎng)成教育?；顒?dòng)內(nèi)容：

比賽分大、中、小班組，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際能力，分別制定了比賽內(nèi)容。：

大班：疊被子中班：穿帶有扣子的外套小班：穿鞋襪活動(dòng)時(shí)間：2016年10月21日上午《9：40—11：20》；遇雨改期活動(dòng)場(chǎng)地：本園操場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．物質(zhì)準(zhǔn)備：喇叭、音響、話筒、橫幅、相機(jī)、桌子、椅子（一人一把）2．（1）小班幼兒著便于穿脫的鞋襪。

（2）中小班組準(zhǔn)備椅子、穿帶有扣子的外套。

（3）大班準(zhǔn)備被子。

參數(shù)人數(shù)：每班6名幼兒，男女各3名活動(dòng)細(xì)則:。

（一）小班進(jìn)行幼兒穿鞋襪常規(guī)評(píng)比。

1．分一組同時(shí)進(jìn)行幼兒穿鞋襪評(píng)比，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿好鞋襪的幼兒頒發(fā)“小當(dāng)家”獎(jiǎng)狀，以及獎(jiǎng)品。未完成的幼兒頒發(fā)“小能手”獎(jiǎng)狀。

2．比賽程序是：穿好自己的襪子——穿好鞋子——把鞋子系好。

（二）中班幼兒：穿帶有扣子的外套。

1．分為3組進(jìn)行幼兒穿衣服評(píng)比，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)穿好衣服并扣好扣子的幼兒頒發(fā)“小當(dāng)家”獎(jiǎng)狀，以及獎(jiǎng)品。未完成的幼兒頒發(fā)“小能手”獎(jiǎng)狀。

2．比賽程序是：把衣服穿好--—把扣子一顆一顆按順序扣好———整理衣服，穿戴整齊。

（三）大班：疊被子。

1．分為3組進(jìn)行幼兒疊被子評(píng)比，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把被子疊成豆腐塊的幼兒頒發(fā)“小當(dāng)家”獎(jiǎng)狀，以及獎(jiǎng)品。未完成的幼兒頒發(fā)“小能手”獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)流程：1.早操過(guò)后教師組織幼兒分班回教室每人帶一把椅子到一樓排隊(duì)，播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，各班級(jí)由小到大按照順序依次進(jìn)場(chǎng)。（每班幼兒坐成三排）。

2.園長(zhǎng)講話，何玉瓊宣讀比賽規(guī)則。

3.配班教師布置場(chǎng)地，班主任組織參賽人員，并管好本班紀(jì)律。4.比賽開(kāi)始，比賽順序?yàn)榇?、中、小?/p>

5.比賽結(jié)束，播放頒獎(jiǎng)進(jìn)行曲，由年級(jí)組長(zhǎng)為幼兒頒發(fā)“小當(dāng)家”獎(jiǎng)狀，常捷頒發(fā)獎(jiǎng)品。6.獲獎(jiǎng)幼兒與教師留影。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1．按照比賽標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)獨(dú)立完成。2，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽任務(wù)的幼兒評(píng)為小當(dāng)家。

安全工作：

1、班級(jí)任課教師負(fù)責(zé)本班幼兒，班主任在前帶隊(duì)，配班教師在隊(duì)伍后方協(xié)助管理幼兒安全。

2、比賽途中如有幼兒暈倒等緊急情況，班主任應(yīng)立即采取急求措施，然后送醫(yī)。

3、上下樓梯時(shí)應(yīng)提醒幼兒注意安全、不推不擠。

4、到達(dá)比賽場(chǎng)地清點(diǎn)好本班人數(shù)。

召市鎮(zhèn)中心幼兒園2016年10月16日。

包裝技能比賽方案篇十六

為進(jìn)一步深化我區(qū)職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動(dòng)，激發(fā)職工崗位創(chuàng)新精神、提高職工技能素質(zhì)，經(jīng)研究，決定舉辦xx區(qū)車工技能大賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

區(qū)級(jí)一類比賽。

本次競(jìng)賽依據(jù)《車工》國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于高級(jí)工的知識(shí)、技能要求，緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際進(jìn)行命題。競(jìng)賽分理論知識(shí)和操作技能兩部分。理論試卷滿分為100分，理論成績(jī)將按照30%折算計(jì)入競(jìng)賽總成績(jī)；操作競(jìng)賽滿分為100分，將按照70%折算計(jì)入競(jìng)賽總成績(jī)；理論競(jìng)賽成績(jī)與操作競(jìng)賽成績(jī)經(jīng)折算后相加得出競(jìng)賽總成績(jī)。

具體復(fù)習(xí)資料和大賽操作規(guī)程另行下發(fā)。

全區(qū)企業(yè)（個(gè)人）從事車工操作的專業(yè)人員。

大賽定于20xx年x月在xx職業(yè)技能學(xué)校舉行。具體時(shí)間另行通知。

競(jìng)賽總分排名前三名選手授予“xx區(qū)技術(shù)能手”稱號(hào)，理論知識(shí)和技能操作均合格選手，由區(qū)人力資源和社會(huì)保障局頒發(fā)高級(jí)工職業(yè)資格證書。同時(shí)，競(jìng)賽組委會(huì)對(duì)競(jìng)賽總分排名前八名的選手給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

本次區(qū)級(jí)一類技能競(jìng)賽在區(qū)社會(huì)主義勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)總工會(huì)、xx區(qū)xx街道勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組合辦，區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、xx區(qū)xx職高（技工學(xué)校）協(xié)辦，xx街道總工會(huì)、xxxx起重機(jī)械有限公司承辦。

競(jìng)賽成立組委會(huì)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

請(qǐng)各鎮(zhèn)、街道、開(kāi)發(fā)區(qū)工會(huì)按照考試內(nèi)容和要求，根據(jù)本地區(qū)實(shí)際情況，選拔推薦1-3名選手來(lái)參加，并于x月x日前將選手報(bào)名表報(bào)xx區(qū)xx街道總工會(huì)辦公室，身份證復(fù)印件和2張2寸彩照在大賽之日交競(jìng)賽組委會(huì)。如有不明事宜請(qǐng)聯(lián)系區(qū)總工會(huì)xxx，xx區(qū)運(yùn)河街道總工會(huì)xx。

包裝技能比賽方案篇十七

一、比賽目的：

切實(shí)加強(qiáng)幼兒園保育工作，有效提高整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)保育工作重要性的'認(rèn)識(shí)。

二、比賽項(xiàng)目：

套疊被子和整理床鋪、削水果、扎辮子、倒茶水。

三、比賽時(shí)間：

20xx年5月15日上午9：20。

四、參賽人員：

全體保育員。

五、比賽地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)。

六、人員安排：

評(píng)委：賀琳、楊勤、張梅、各班班主任。

計(jì)時(shí)、計(jì)分：楊勤、張梅。

主持人：張梅。

照相：李蕓。

七、比賽規(guī)則：

1、疊被子和整理床鋪：每人套疊蓋被、墊被各三床，疊薄被三床，套枕頭六個(gè)，并整理這六張床。以完成的時(shí)間和質(zhì)量打分。

2、削水果：每人削兩個(gè)蘋果，并去核切成8塊。以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。

3、梳頭：每人為三位女孩梳頭，以完成的時(shí)間長(zhǎng)短和質(zhì)量打分。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

包裝技能比賽方案篇十八

為了全面提高學(xué)生的生活自理能力，培養(yǎng)學(xué)生自理，自立的生活習(xí)慣，全面提高學(xué)生的生活素養(yǎng)，特舉辦生活技能比賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

一．時(shí)間：周四下午第四節(jié)。

二．地點(diǎn)：乒乓球臺(tái)前。

三．參與人員：小學(xué)全體師生。

四．組織形式：以班級(jí)為單位，一至三年級(jí)自東至西面向乒乓球臺(tái)各班三隊(duì)排列。

五．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每班設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)各三名。

六．裁判：閆瓊（二年級(jí)），麗霞（一年級(jí)）梓藝（三年級(jí)）。

七．計(jì)時(shí)：陳老師。

八．計(jì)分人員;陳老師。

九．場(chǎng)地布置：比賽臺(tái)－乒乓球臺(tái)、裁判用桌椅一套（三年級(jí)師生）地毯、音響（陳老師）乒乓球臺(tái)擦洗（二年級(jí)）。

十．比賽：

1.內(nèi)容：洗臉、系鞋帶、抻床單、疊被子、疊上衣、疊褲子。

2.比賽規(guī)則：每班男女各六人，每班兩組。從一年級(jí)到三年級(jí)，個(gè)人得分以150分計(jì)。

4.比賽用品：地毯（陳老師）乒乓球臺(tái)擦洗（二年級(jí)）：乒乓球臺(tái)擺放（三年級(jí)）水盆（帶水）毛巾、床單、被子、衣服一套（自備）。

5、各班于周三中午前報(bào)參賽名單。

包裝技能比賽方案篇十九

(三)具體實(shí)施方案(20xx年6月-8月)

1、各科室、片區(qū)護(hù)士崗位技能預(yù)賽小組，責(zé)任明確，認(rèn)真組織實(shí)施。

2、競(jìng)賽內(nèi)容：以《臨床護(hù)理實(shí)踐指南(20xx版)》為藍(lán)本，以臨床護(hù)理、兒科護(hù)理和重癥監(jiān)護(hù)護(hù)理相關(guān)內(nèi)容組織預(yù)賽。

3、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

(1)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

對(duì)各項(xiàng)目總決賽成績(jī)前六名選手，給以獎(jiǎng)勵(lì)。其余給紀(jì)念獎(jiǎng)。

(2)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)

對(duì)獲得團(tuán)體總分前三名給以獎(jiǎng)勵(lì)，其余給紀(jì)念獎(jiǎng)。

4、時(shí)間安排

各科室7月1-15日組織練兵及預(yù)賽活動(dòng)，7月17日以前各科室將預(yù)賽第一名報(bào)自己所在片區(qū)參加練兵及預(yù)賽活動(dòng);各片區(qū)7月20-8月8日組織練兵及預(yù)賽活動(dòng);8月10日以前各片區(qū)將預(yù)賽第一名報(bào)護(hù)理部參加決賽。護(hù)理部8月14-15日組織決賽活動(dòng)，取前6名組織集中練訓(xùn)。代表隊(duì)員從8月20-9月30日全脫產(chǎn)參加護(hù)理部組織的集中訓(xùn)練。集中訓(xùn)練后，每個(gè)項(xiàng)目選拔1人代表遵醫(yī)附院參加貴州省或全國(guó)技能競(jìng)賽。

(四)技能競(jìng)賽及總結(jié)階段(8月-11月)

1、8月中旬組織全院護(hù)士技能決賽，對(duì)優(yōu)勝者推選參加全省或全國(guó)技能競(jìng)賽。

2、總結(jié)階段

(1)總結(jié)“護(hù)士創(chuàng)新技能競(jìng)賽”活動(dòng)所取得的成功經(jīng)驗(yàn)并推廣到全院護(hù)理管理工作中。

(2)規(guī)范護(hù)士崗位技能行為，提升護(hù)士職業(yè)道德素質(zhì)、崗位創(chuàng)新能力，和技能水平，培養(yǎng)和造就適應(yīng)時(shí)代要求的知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型高素質(zhì)護(hù)理隊(duì)伍,為實(shí)施 “”規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)作出積極貢獻(xiàn)。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9010987.html】