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案例分析論文題目篇一
摘要:個人理財其實是一種理念,更是一種生活方式。通過對財富的梳理與管理實現(xiàn)資產(chǎn)的保值與增值。文章通過分析個人或家庭在人生發(fā)展的不同時期進行理財規(guī)劃,實現(xiàn)人生各個階段的目標。
關鍵詞:理財;時期;規(guī)劃。
此期處于單身階段,收入低,花銷大。理財目標是提高收入及購房籌款;注重積累,選擇合適的投資工具和方式,增加儲蓄,從細節(jié)開源節(jié)流、定期定額買基金。均衡成本、分散風險。陳先生,27本科,石家莊市某房地產(chǎn)策劃部經(jīng)理。目前住公司宿舍。家庭資產(chǎn)總計30000,負債總計10000,收入合計40000,支出合計24000,有單位提供的社保,理財目標是3年后買房結婚,清還債務,5年后打算每月1000元做基金定投,1000元做銀行存款。
分析陳先生理財規(guī)劃:從陳先生提供的個人財務報表看,家庭的日常消費開支占比不大,儲蓄意識很強,家庭資產(chǎn)的可規(guī)劃空間很大。陳先生年輕,抗風險能力強,喜歡高風險的一些投資。可以拿一部分資金做一些股票投資。但建議投資貨幣市場基金、權證、黃金,以分散風險。房產(chǎn)方面,20xx年隨政府政策變動,出現(xiàn)大城市房價下跌的現(xiàn)象。自住購房消費,仍將會受到政策的影響。陳先生主要購房主要是居住。根據(jù)他目前收入分析一年后購房沒有問題。石家莊市目前房價大約在6000元/平米,以購買80平米的房子,首付30%,按揭20年,等額本息還款為例:房款總額=6000元/平米*80平米=48萬首付48*30%=14.4萬元。每月還貸2515.03。陳目前收入以工資收入為主,收入結構相對比較單一,抗風險能力較弱可以利用保險的杠桿原理,規(guī)避家庭及人身的重大風險。盡量增加意外傷害保險及重大疾病保險。房貸是家庭的重大支出項目出,風險大。所以他一旦買房需要購買定期壽險。他目前有負債10000元,其中信用卡負債5000元,應盡快歸還,然后再進行其它理財投資。陳先生資產(chǎn)結構過于單一,應增加家庭主動收入部分,改善家庭收入結構,增加家庭抗風險能力。另外家庭結余可購買理財產(chǎn)品,陳先生沒有投資經(jīng)驗,應選擇一些基礎性理財產(chǎn)品,比如銀行理財產(chǎn)品。
處于剛成家階段時,收入增加且穩(wěn)定,客戶的理財重心是負擔家計、清償放貸、教育基金;合理控制支出,積極投資,做好現(xiàn)金流管理,保持資產(chǎn)的流動性,穩(wěn)健的積累家庭資產(chǎn)。這一階段應著力培養(yǎng)家庭理財意識,耐心做家庭理財計劃。30歲的劉某現(xiàn)在一家科技公司任職,月薪稅后5000元左右。太太從事出納工作,月薪稅后3000左右。由于剛結婚不就暫時沒有購房租住居住,房租1000元/月。每月凈現(xiàn)金流量2400元,劉某一家沒有購買保險也沒有進行投資。劉某理財規(guī)劃的短期目標是希望今年去海南旅游大約需要費用5000元;中長期目標希望5年后生孩子。5年后購置住房80平米一套;長期目標30年后退休,可以得到有保證的晚年生活。
根據(jù)劉先生提供的個人財務報表分析,可以對其進行如下的理財規(guī)劃:家庭備置一定的流動資金以防不時之需大約3萬元;孩子方面,在孩子出生后到上大學前其家庭的月支出將增加20xx元。19歲孩子上大學,若按照2萬元/年的費用水平,考慮現(xiàn)值因素,24年后方劉先生需要準備大約23萬元。住房方面,如果劉先生要在5年后住房,不貸款的情況下,每年將結余全部投入,還要很高的實際投資回報率才能實現(xiàn)理財目標,因此建議方先生采用7成20年的按揭購房,不建議完全自付。按照城市市價7000千元,購置80平的房產(chǎn)總價56萬。5年準備30%,16.8萬元的首付款,每月還款2934.2元,在劉先生家庭的承受范圍內(nèi)。另外還應準備6大約萬元的裝修費用。接下來進行在退休方面理財規(guī)劃,假設劉先生夫婦的壽命均為85歲,假設市場投資率與通貨膨率相當?shù)那闆r下。在劉先生58歲時大約需要準備超過一百萬的退休款;因此我們建議將旅游費用一塊可以縮減開支。綜合分析劉某一家沒有投資經(jīng)驗,風險偏好較弱,承受風險的能力也不強??梢再徺I一些保本固定收益的銀行理財產(chǎn)品。
該階段自身工作能力、工作經(jīng)驗、經(jīng)濟狀況都達到高峰期,子女自立債務逐漸減輕,理財重點是增加收入和退休基金;穩(wěn)健增值及準備退休;享受生活和規(guī)劃遺產(chǎn)。以下理財規(guī)劃案例:
天津的王先生今年57歲,夫人已經(jīng)退休。二個女兒均已自立,王先生的家庭財務狀況如下:42萬元人民幣包括活期存款2萬元,20xx年12月底到期的活期存款20萬;20xx年10月底到期的兩年定期存款20萬;黃金及收藏品為33萬。房產(chǎn)大約在80萬元左右。資產(chǎn)凈值為155.5萬元,王先生每月家庭開支大約5000元。.收入為每月4000元,年終獎金5000、存款、債券利息8000。太太退休金為20xx元。年度結余25000。
理財規(guī)劃分析如下:年度收入總額為110600元,工資收入為85000元;投資收入為27200元,占總收入比為25%,家庭以工資收入為主。年度可剩余6萬元左右的資金?;緦儆谳^高質(zhì)量生活水平。王先生的總資產(chǎn)155.5萬元,沒有負債;其中固定資產(chǎn)80萬元,占總資產(chǎn)的51.4%,房產(chǎn)資產(chǎn)流動性較強,安全系數(shù)高,但是受政府政策影響也較大,尤其當前房產(chǎn)環(huán)境下,建議可以拋售。王先生將近退休,面臨的問題是收入將大幅縮水,退休后計劃出國旅游費用8萬元。預計退休后壽命都是35年,每月的支出5000元來算,估計需要養(yǎng)老金133萬元。以王先生目前的資產(chǎn)和退休后的收入估算,可以滿足這些要求并留下遺產(chǎn)。考慮老兩口沒有子女在身邊,醫(yī)療費用和看護費用會大幅增加,還需要通過合理的投資,讓資產(chǎn)增值。王先生的流動資金充足,建議仍保留2萬元作為流動應急金,部分活期存在銀行、部分投資于貨幣市場基金,作為生活保障用的流動資金。規(guī)劃遺產(chǎn)時王先生為了解決后顧之憂可以在咨詢相關法律人士的基礎上通過立遺囑的方式訂立。手中的黃金產(chǎn)品處于增值狀態(tài)可以繼續(xù)持有。
每個生命周期的特點不同,因而每個時期制定的理財規(guī)劃也不同。重點是針對各個家庭現(xiàn)有財務狀況分析其適合的理財規(guī)劃。購買相應的理財產(chǎn)品。使得資產(chǎn)保值增值。(作者單位:石家莊鐵道大學)。
[1]齊天翔.中國居民儲蓄的倒“u一曲線假說―不確定性與居民儲蓄研究[j]管理現(xiàn)代化,20xx,(2)。
[2]李江.王宏偉商業(yè)銀行個人理財業(yè)務的市場細分實踐[j].洛陽師范學院學報20xx(04)。
案例分析論文題目篇二
淺談佛山零售業(yè)發(fā)展及競爭對策對非貨幣性交易的幾點探討對我國上市公司關聯(lián)方交易信息披露的思考從完善公司治理結構角度強化企業(yè)內(nèi)部控制淺析增值稅轉(zhuǎn)型對企業(yè)財務的影響論關聯(lián)交易非關聯(lián)化的認識與治理epr在會計中的應用淺談上市公司重組的財務問題論計算機環(huán)境下會計信息舞弊電子商務對傳統(tǒng)會計的影響論內(nèi)部審計在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用上市公司會計造假及其防范會計信息失真問題的實證研究網(wǎng)絡會計的實踐與思考對我國電算化審計發(fā)展的思考試論知識經(jīng)濟時代財務管理的目標稅務籌劃有關問題探討淺析我國增值稅的運行問題和解決方法——建立雙向運行機制,向消費型增值稅轉(zhuǎn)變論如何加強民營企業(yè)會計監(jiān)督金融衍生工具下的財務會計創(chuàng)新我國上市公司會計信息披露存在的問題及相應對策中國汽車工業(yè)的成本管理創(chuàng)新戰(zhàn)略我國會計電算化普及中存在的問題與對策對我國企業(yè)偷逃增值稅現(xiàn)象的思考長虹四十億應收賬款背后凸顯的問題—淺議應收賬款的管理淺析商譽會計的若干問題論企業(yè)多元化戰(zhàn)略注冊會計師職業(yè)道德問題研究—議cpa誠信危機中外個人所得稅的比較與啟示從中國家電業(yè)的現(xiàn)狀談我國家電企業(yè)多元化經(jīng)營戰(zhàn)略關于“知識資本化”的人力資源會計思考——解深圳華為技術公司的發(fā)展之謎我國公司治理的缺陷——以銀廣廈為例我國上市公司會計造假現(xiàn)象及審計防范淺談上市公司的關聯(lián)交易——關聯(lián)交易的問題與規(guī)范非貨幣性交易準則存在的問題及相關對策論注冊會計師審計風險及規(guī)避策略企業(yè)資金短缺的成因及其對策研究——中小企業(yè)融資問題探討淺談中國注冊會計師的法律責任內(nèi)部審計外部化對內(nèi)部審計獨立性的影響關于企業(yè)成本管理問題的思考中小企業(yè)融資問題及對策公司治理與內(nèi)部控制淺談企業(yè)所得稅改革淺談個人所得稅的改革——實行家庭課稅模式和合理的扣除標準關于廣東省中小型注冊會計師事務所發(fā)展問題的思考“人力資源會計”之我見會計信息失真原因之法律思考中小企業(yè)內(nèi)部控制問題探析從安然公司看關聯(lián)交易上市公司關聯(lián)交易分析上市公司會計造假及其防范我國民營企業(yè)融資現(xiàn)狀及對策淺談企業(yè)內(nèi)部控制淺談現(xiàn)代企業(yè)成本管理企業(yè)并購戰(zhàn)略的剖析與研究我國企業(yè)內(nèi)部控制問題與措施研究試論本量利分析法的局限性企業(yè)并購、整合理論在青島啤酒的實踐eva薪酬激勵模式在我國電信行業(yè)中的應用探討對我國政府內(nèi)部控制有關問題的思考淺論我國mbo股權的定價問題與對策從委托代理理論看國有企業(yè)改革佛山會計師事務所的現(xiàn)狀與發(fā)展對現(xiàn)代企業(yè)負債經(jīng)營的探討非貨幣性交易準則存在的問題及相關對策利用現(xiàn)金流量表探究上市公司的盈利質(zhì)量知識經(jīng)濟時代人力資源會計的應用研究試論企業(yè)并購的文化整合對作業(yè)成本法的再思考淺析我國國有企業(yè)財務總監(jiān)制論內(nèi)部會計控制及我國企業(yè)內(nèi)部會計控制框架構建揭開上市公司財務報告的“秘密面紗”——上市公司財務報表粉飾手段、動機以及防范體系的建立淺析個人所得稅存在問題及治理對策淺談衍生金融工具對我國傳統(tǒng)會計的影響對我國《小企業(yè)會計制度》的思考和探索淺談衡量企業(yè)價值的方法和因素我國中小企業(yè)融資的現(xiàn)狀與對策研究財務報表粉飾的主要手段及其識別與防范企業(yè)資本經(jīng)營戰(zhàn)略淺析企業(yè)績效評價指標體系佛山市資產(chǎn)減值準備政策執(zhí)行情況分析推行人力資源會計的可行性分析應用稅收公平理論分析我國涉外稅收的不平等現(xiàn)象淺談股權分置改革對價支付的相關會計處理關聯(lián)方交易發(fā)展新趨勢對人力資源的會計確認及其在我國推行的可行性淺議企業(yè)所得稅改革的迫切性和可行性淺談我國會計信息失真原因及治理對策加快我國會計電算化發(fā)展對策的探討肯德基的價值鏈管理稅務代理,路在何方——完善我國稅務代理問題的思考偷稅行為的博弈模型與多重博弈模型分析試論廣東省稅務代理業(yè)的發(fā)展淺議注冊會計師職業(yè)道德建設淺談注冊會計師審計風險與風險導向?qū)徲嫓\議企業(yè)負債經(jīng)營效益與財務風險的控制會計委派制有關問題探討企業(yè)的應收賬款管理和賒銷政策研究電子商務環(huán)境下網(wǎng)絡會計探析并構與重組——企業(yè)迅速提高自身競爭力的捷徑我國上市公司股權結構與治理模式研究人力資源會計及其管理運用關于企業(yè)人力資源招聘成本的思考我國法務會計建設及人才培養(yǎng)中小企業(yè)內(nèi)控制度的落實與完善會計政策在納稅籌劃中的運用關于兼并重組的問題分析關于佛山陶瓷行業(yè)在反傾銷問題的思考人力資源管理要以人為本——透析“萬家樂”敗局從個性心理的角度分析會計信息失真及其對策淺析中小企業(yè)績效評價制度的建立經(jīng)濟特區(qū)企業(yè)避稅的方法對策研究對我國個人所得稅制的思考品牌國際化——中國建陶行業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路物流——電子商務發(fā)展的關鍵基層管理人員培訓案例分析——以佛山tf公司為例新時期新方式——淺談博客營銷信息技術對傳統(tǒng)會計的影響及改革措施淺議關聯(lián)方及其交易審計從人力資源會計計量的角度看管理培訓生的投資成本試論現(xiàn)代風險導向?qū)徲嫛獪\談在小規(guī)模企業(yè)中運用風險導向?qū)徲嫹椒\談農(nóng)村稅費改革《我國企業(yè)內(nèi)部控制制度若干問題的探討》淺談審計證據(jù)及其證明力注冊會計師審計質(zhì)量研究上市公司財務危機預警模型的實證分析企業(yè)第三利潤源——物流成本的核算與分析規(guī)劃對我國審計市場現(xiàn)狀的研究試論價值鏈會計的創(chuàng)新及應用對我國注冊會計師法律責任問題的探討責任會計在我國的發(fā)展及應用——基于鋼鐵行業(yè)的分析試論網(wǎng)絡會計對傳統(tǒng)會計的沖擊論作業(yè)成本法在我國的應用成本管理模式在人力資源管理中的應用關于制造企業(yè)物流成本控制未來會計目標與財務報告的發(fā)展趨勢財務分析的完善及其指標的改進債務重組準則的變遷及原因優(yōu)化控制企業(yè)的營銷成本公司控制權市場及法律機制淺析略析衍生金融工具對我國財務會計的影響對上市公司盈余管理手段及其防范措施問題的探討現(xiàn)代管理會計的成本核算方法——變動成本法的優(yōu)越性淺談我國電算化審計中存在的問題及對策淺談人民幣的升值與國際貿(mào)易的發(fā)展關系對國有企業(yè)財務總監(jiān)制的探討財務管理在企業(yè)管理中的作用分析我國高等學校財務管理存在的問題及其對策淺論無形資產(chǎn)評估關于我國農(nóng)業(yè)稅制改革的思考加強成本管理提高經(jīng)濟效益——恒美電熱器具有限公司成本管理的實證研究注冊會計師民事責任:理論與證據(jù)農(nóng)村土地征用賠償問題的經(jīng)濟分析——基于順德的實地調(diào)查審計風險:成因與控制論人力資源會計——同濟環(huán)境工程公司的案例研究人力資源會計在中國的可行性分析二十一世紀會計新領域——法務會計企業(yè)內(nèi)部會計控制框架問題探討對統(tǒng)一內(nèi)外資企業(yè)所得稅的思考投資會計制度變遷研究固定資產(chǎn)會計制度變遷無形資產(chǎn)會計制度變遷及經(jīng)濟影響論上市公司內(nèi)部控制信息披露問題我國電算化審計及對策分析論債務重組準則股票期權激勵制度的會計處理戰(zhàn)略存貨管理中國上市公司資產(chǎn)重組實證研究緊扣企業(yè)核心能力,推行企業(yè)多元化戰(zhàn)略淺析人力資源會計論中國注冊會計師的法律責任外購商譽會計論我國稅務會計有關問題研究我國稅務籌劃若干問題探討淺談審計的獨立性及影響其的幾個因素審計風險芻議。
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以下為多個經(jīng)濟系會計學專業(yè)畢業(yè)論文題目,適合當前的經(jīng)濟形勢,頗具參考價值。
7、我國會計模式的現(xiàn)實選擇研究。
8、財務的本質(zhì)、職能研究。
9、經(jīng)濟環(huán)境對會計發(fā)展的影響。
10、對我國現(xiàn)行財務報告的評價。
11、對建立會計報表體系的探討。
12、我國企業(yè)會計信息質(zhì)量的現(xiàn)狀、成因及治理對策。
13、關于成本核算若干問題的探討。
14、對降低產(chǎn)品成本途徑問題的研究。
15、關于標準成本與定額成本的探討。
16、間接費用分配計入產(chǎn)品成本的方法研究。
17、對產(chǎn)品成本計算方法的認識和研究。
18、試論成本的計算原則。
19、對成本開支范圍的再認識。
20、實行成本控制,努力降低成本。
21、對固定資產(chǎn)折舊問題的探討。
22、如何確定資產(chǎn)價值的研究。
23、論低值易耗品和包裝物的攤銷。
24、原始憑證失真及解決辦法。
25、對商品購進和銷售入賬時間的研究。
26、關于企業(yè)的或有負債。
27、對商品銷售成本結轉(zhuǎn)方法的探討。
28、關于股份制企業(yè)的賬務處理。
29、談談加速折舊的原理及其方法。
30、淺談所得稅的會計處理。
31、企業(yè)集團合并報表主體界定及其方法探討。
32、股票股利及其會計處理。
33、債務重組會計研究。
34、非貨幣性交易會計研究。
35、租賃會計研究。
36、投資會計研究。
37、試論人力資源會計。
38、期貨會計探討。
39、減值會計研究。
40、試論成本決策在產(chǎn)品開發(fā)中的作用。
41、經(jīng)濟訂貨批量分析在工業(yè)企業(yè)中的運用。
42、固定成本與變動成本問題的研究。
43、成本—銷售量—利潤相關分析。
44、責任會計與經(jīng)濟責任制。
45、對責任成本的認識。
46、論制造成本法與完全成本法的區(qū)別和聯(lián)系。
47、淺談目標成本管理在現(xiàn)代企業(yè)管理中的作用。
48、加強成本項目變動分析,降低產(chǎn)品成本。
49、試述成本管理在企業(yè)管理中的地位和作用。
按議論的性質(zhì)不同可以把畢業(yè)論文分為立論文和駁論文。立論性的畢業(yè)論文是指從正面闡述論證自己的觀點和主張。
1高校會計教學引入國際執(zhí)業(yè)資格教育的實踐與思考——以首都經(jīng)濟貿(mào)易大學華僑學院國際會計方向班教學實踐為例2會計穩(wěn)健性與現(xiàn)金持有價值效應——基于新會計準則實施后的經(jīng)驗證據(jù)3謝霖先生銀行會計思想研究——以中國銀行初創(chuàng)期會計制度改革為例4基于會計文化視角下的會計信息質(zhì)量研究5會計準則及其國際趨同對會計信息質(zhì)量的影響研究6m區(qū)教育會計核算中心財務會計和預算管理結合問題研究7內(nèi)部控制對會計信息質(zhì)量影響的研究8中國上市公司會計信息質(zhì)量研究——基于公司治理的視角9我國上市公司會計信息披露問題研究——基于公司治理視角10戴爾公司會計舞弊的案例分析11營改增對企業(yè)財務和會計的影響及對策研究——以建筑施工企業(yè)為例12網(wǎng)絡會計信息系統(tǒng)安全對策研究13我國重污染行業(yè)環(huán)境會計信息披露研究——以鋼鐵行業(yè)上市公司為例14中小企業(yè)會計電算化系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)15abc廣播公司會計報表粉飾案例分析16關于政府會計權責發(fā)生制改革的研究17所得稅改革與企業(yè)盈余管理——基于會計—稅收差異的實證研究18我國上市公司資產(chǎn)減值會計應用狀況研究19會計公允價值計量若干問題淺析20我國企業(yè)養(yǎng)老金的會計問題研究21企業(yè)內(nèi)部控制信息披露與會計穩(wěn)健性22管理會計工具在a企業(yè)成本控制中的應用研究23基于可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境會計報告研究24信息化環(huán)境下國有企業(yè)內(nèi)部會計控制研究25云計算環(huán)境下的中小企業(yè)會計信息化建設模式研究26推進我國實施人力資源會計的相關問題研究27hx集團會計信息系統(tǒng)優(yōu)化案例研究28中美商譽會計處理比較研究——基于中美制造業(yè)上市公司的數(shù)據(jù)分析29我國上市公司會計信息披露方式研究30上市公司會計信息披露質(zhì)量問題研究——基于投資者保護視角分析31會計基礎工作規(guī)范化研究32基于會計政策選擇的企業(yè)納稅籌劃研究33會計信息可比性對盈余管理的影響34企業(yè)合并會計處理方法研究35環(huán)境會計在煤炭企業(yè)的應用與研究財會畢業(yè)論文企業(yè)集團財務風險管理與控制研究摘要:在日趨激烈的競爭環(huán)境中,企業(yè)集團的風險管理的作用日漸突出,而我國企業(yè)集團的風險管理相對落后,因此提高其風險管理水平迫在眉睫。文章針對我國企業(yè)集團的現(xiàn)狀,提出財務風險管理的原則和措施。關鍵詞:企業(yè)集團,財務風險,控制一、企業(yè)集團財務風險管理的內(nèi)涵企業(yè)集團是以一個實力雄厚的企業(yè)為主體,以產(chǎn)權聯(lián)結為主要紐帶,輔之以產(chǎn)品、技術、經(jīng)濟、契約等多種紐帶,把多個企業(yè)、單位聯(lián)結在一起,形成的多層次和多法人的經(jīng)濟聯(lián)合體。為保證企業(yè)集團健康有序地發(fā)展,加強企業(yè)集團財務風險的管理與控制尤為必要。財務風險是財務成果和財務狀況的風險。財務風險有狹義和廣義之分。狹義財務風險是由企業(yè)負債引起的,具體的說是指企業(yè)因為借入資金而增加的喪失償債能力的可能和企業(yè)利潤(股東收益)的可變性;廣義財務風險是指企業(yè)的財務系統(tǒng)中客觀存在的由于各種難以或無法預料和控制的因素作用,使企業(yè)實現(xiàn)的財務收益和預期財務收益發(fā)生背離,因而蒙受損失的機會或可能。風險管理(riskmanagement)是指經(jīng)濟單位通過對風險的確認和評估,采用合理的經(jīng)濟和技術手段對風險加以控制,以最小的成本獲得最大的安全保障的一種管理活動。風險管理學源于保險學,風險管理通過控制對策處理損失風險,如果在實施控制對策后損失仍然可能發(fā)生,則可運用財務對策。財務對策是將損失轉(zhuǎn)移給他人,或?qū)p失留給組織或家庭內(nèi)部。但在財務獨立經(jīng)營的資本財務時代,風險管理應當成為財務管理的基本職能。財務風險管理關注企業(yè)價值損失,它通過管理價值風險來管理物質(zhì)要素。財務風險管理與控制是企業(yè)集團內(nèi)部控制體系的重要構成部分,無論是影響全球的coso報告,還是各個國家和地區(qū)制定的相關規(guī)范制度,都強調(diào)了對風險進行控制的重要性。現(xiàn)實中,我國企業(yè)集團對風險的識別、管理,無論是在主觀意識方面,還是在風險管理機制建設方面,都顯得遠遠不夠。因此,必須注重企業(yè)集團風險控制體系的建設。二、企業(yè)集團財務風險管理與控制的原則1.收益、風險均衡原則。風險均衡原則要求集團不能只追求收益,而不考慮發(fā)生損失的可能,集團進行的每一項具體的財務活動,要全面分析其收益性和安全性,按照風險和收益適當均衡的要求來決定采取何種行動方案,趨利避害,爭取獲得較多的收益。2.風險適度、限度承擔的原則。財務風險的存在是一個普遍的事實,但必須正確及時的識別風險,控制風險,并明確最大的風險限度,保證企業(yè)的正常安全運營。3.超前預警,有效規(guī)避的原則。風險的出現(xiàn)具有預示性,企業(yè)集團必須建立健全風險識別系統(tǒng)、預警系統(tǒng)和財務風險的管理系統(tǒng),從而有效規(guī)避風險。4.分級分權管理的原則。對財務風險的管理與控制要在集團統(tǒng)一領導的前提下,實行分級分權的管理辦法。以集團現(xiàn)有的管理體制,按照集團的母子公司分級管理和控制。三、防范和化解企業(yè)集團財務風險的對策與措施(一)建立健全企業(yè)集團財務風險識別與預警系統(tǒng)通過建立預警系統(tǒng),用以判斷財務風險存在的大小,對集團的影響程度,是否存在危害性風險,構建財務風險管理的決策系統(tǒng)。1.財務風險的識別。財務風險識別是對財務風險管理內(nèi)容在不利風險剛出現(xiàn)或出現(xiàn)之前,就予以識別,以準確把握各種財務風險信號及其產(chǎn)生原因。集團財務風險識別的主要方法有:現(xiàn)場觀察法和財務報表法?,F(xiàn)場觀察法即通過直接觀察集團的各種生產(chǎn)經(jīng)營和具體業(yè)務活動,具體了解和掌握集團面臨的各種財務風險。財務報表法,即通過分析資產(chǎn)負債表、損益表和現(xiàn)金流量表等報表的會計資料,確定集團在何種情況的潛在損失和原因,對主要指標的實際值和標準值進行對比分析,以確定風險的存在和風險程度。2.財務風險預警。財務風險預警是要在財務風險實際發(fā)生之前,捕捉和監(jiān)視各種細微的跡象變動,以利預防和為采取適當對策爭取時間。集團要建立完善的信息管理系統(tǒng),一旦發(fā)現(xiàn)財務風險信號,就能準確及時傳至主要人員,以防事態(tài)的逐步擴大。(二)建立健全有效的財務控制機制選擇合理的企業(yè)集團財務管理模式,處理好集團和子公司之間的集權與分權關系。在適度集權的基礎上,企業(yè)集團應建立權責利相結合的機制。從集團全局出發(fā),針對不同的職能部門規(guī)定不同的經(jīng)濟責任,劃分不同的經(jīng)濟職能。集團財務部門加強對投資決策、成本控制等方面問題的研究,通過各種形式的內(nèi)部市場化建設,以及內(nèi)部結算中心的建設來優(yōu)化財務管理行為。為適應組織結構扁平化的發(fā)展趨勢,集團財務管理應廣泛應用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡、信息技術,加快信息的集成化速度。在企業(yè)中實施企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)通過將企業(yè)流程再造及供應鏈統(tǒng)籌管理納入企業(yè)財務資源規(guī)劃系統(tǒng),使企業(yè)有限的資源得到充分的發(fā)揮,提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。這既是防范與化解財務風險的重要措施,也是確保企業(yè)財產(chǎn)安全和財務活動效益性的有效手段。
案例分析論文題目篇三
摘要:傳統(tǒng)的國際商法方法已不能滿足當前培養(yǎng)要求,案例教學可以彌補傳統(tǒng)講授式教學的不足,在激發(fā)學生學習興趣、促進學生理解和掌握知識要點、提升學生實踐能力、培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維、增強教學效果等方面具有不容忽視的現(xiàn)實意義。
關鍵詞:國際商法;案例教學;法學教育。
案例教學法一直是西方國家頗為重視并普遍推行的一種教學法。自傳入我國后在法學教育中推廣應用,并在實踐中發(fā)揮著重要的作用。近年來,因其在應用性人才培養(yǎng)方面的重要價值,也引起了我國高校教育工作者的廣泛關注。
一、案例及案例教學的內(nèi)涵解讀。
案例是指對具有代表性的典型事件的內(nèi)容情節(jié)、過程和處理方法進行的客觀描述,以備查詢和再現(xiàn)。
關于案例教學的定義有很多種,對各層次屬性不同的排列組合、不同的取舍形成了不同的案例教學概念,也反映出對該教學法不同的認識程度。
大多數(shù)對案例教學的界定著眼于它的教學方式上?!鞍咐虒W法是指以案例作為教學材料,結合教學主題,透過討論問答等師生互動的教學過程,讓學生了解與教學主題相關的概念或理論,并培養(yǎng)學生高層次能力的教學方法?!盵1]“案例教學法,就是通過教師講授、組織學生分析、討論實際案例、撰寫案例報告等過程來實現(xiàn)教學目的的一種教學方法。”[2]“案例教學就是以教學案例為載體,是基于一定的教育目標,選擇一定的教學案例從事教學的一種教學方法,它以學生的積極參與為特征,強調(diào)師生對案例共同進行討論,并寫出有關案例分析報告?!盵3]這些界定對案例教學中的一些核心要素都有強調(diào),側重面不一樣。
下面是一則比較完整的關于案例教學的定義,它也代表本研究對案例教學的界定:案例教學就是指教師根據(jù)教學目標和教學任務的要求,運用挑選出來的案例材料,使學生進入某種特定的事件、情境之中,通過組織學生對事件的構成進行積極主動的探究活動,從而提高學生創(chuàng)造性地運用知識、分析和解決實際問題的能力的一種教學模式[4]。
二、國際商法案例教學的價值分析。
目前,我國高校國際商法的教學中普遍采用的是講授的方法。中國高校傳統(tǒng)的講授式教育還是有其優(yōu)越性的,如傳授的專業(yè)知識具有條理性和系統(tǒng)性,便于學生作筆記和掌握。但是,講授式方法存在著其特有的缺陷,主要表現(xiàn)在:不利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維,因為學生在課堂上自始至終處于被動的聽課狀態(tài),不能調(diào)動學生的積極性,創(chuàng)造性的思考問題;不利于培養(yǎng)學生運用法律和法理獨立分析和解決問題的能力,因為學生在課堂上接受的主要是書本法律知識和經(jīng)過教授智力加工的研究成果,很少有機會在課堂上具體、充分地討論實際案例。雖然近些年來,教育界一直在探討如何改進教學方法,改變講授式方法給學生帶來的被動局面。但在這方面我們同其他國家相比做得還很不夠。我們的教學方法應當移植其他國家的先進經(jīng)驗,改變單向的理論灌輸式教學方式。
(一)可以培養(yǎng)學生的學習興趣,激發(fā)學生的學習熱情。
《國際商法》是一門比較抽象的理論性課程,單調(diào)的法律條文和基本概念眾多,專業(yè)性強,內(nèi)容龐雜,具有枯燥性的特點,如果只是簡單地教授知識,照本宣科,很難引起學生的興趣,不利于學生理解和掌握知識,更無法培養(yǎng)學生解決問題的能力。因此,激發(fā)學生的學習興趣就成了課堂教學中的一個重要問題。案例教學法可以將抽象的理論具體化,將現(xiàn)實生活中的生動、逼真的事例引入課堂,營造一種身臨其境的氣氛;給學生提供一個獨立思考、自由討論的學習環(huán)境。在這樣的學習狀態(tài)下進行教學,就比較容易提高學生的學習興趣,激發(fā)其學習的'動力。
(二)可以培養(yǎng)學生綜合分析能力和解決實際問題的能力。
《國際商法》也是一門實踐性很強的學科,學習國際商法的主要目的是為了將其運用于國際商事交往實踐中。傳統(tǒng)的講授型教學法,能使學生獲得解決問題的“標準答案”式的理論知識,卻難以獲得運用該理論知識去解決問題的實踐能力;而案例教學法更加注重運用理論知識去解決問題的實踐能力的培養(yǎng)。
案例教學由于通過讓學生認真分析案例,并在分析基礎上提出自己的解決意見,可以在一定程度上培養(yǎng)學生綜合分析能力和解決實際問題的能力。案例教學的開展,通常是由教師事先選擇教學案例,通過教學案例的呈現(xiàn)創(chuàng)設一個具體的實際問題情境,課堂教學就是在圍繞這個具體案例開展的分析討論中進行的。學生通過案例中所涉及的各種各樣的問題,在潛移默化中便逐漸學會了如何去分析問題,學會遇到類似的情境或問題時該如何對待,從哪些方面著手解決。而且由于大量案例并沒有唯一確定的解決辦法,可以給學生進行開放式思考和討論空間,也有利于學生綜合素質(zhì)的提高,適應社會的需求。
(三)有利于培養(yǎng)學生的合作精神和與人溝通的能力。
案例教學這種教學形式特別依賴并突出學生之間的通力合作。小組討論是案例教學的主要組織形式,為了達到共同的學習目標,小組成員之間必須學會相互理解、彼此尊重和信任。實踐證明,一個彼此合作、相互支持的團體的學習效果,要遠遠好于單個人的學習效果。在傳統(tǒng)的講授方法中很難培養(yǎng)或提高學生的協(xié)作和溝通能力。
(四)有利于學生系統(tǒng)化地掌握專業(yè)知識。
國際商法教學案例應該會涉及很多問題,在分析案例的過程中,學生往往不能單純依靠某一部分的內(nèi)容去分析整個案例,必須對學習的整體內(nèi)容都非常熟悉并且能夠前后融通、綜合運用。所以,案例教學在無形之中將學生所學習到的全部內(nèi)容有機地聯(lián)系在一起,在將課程不同內(nèi)容和知識點系統(tǒng)化方面起到了紅線的作用。
三、案例教學中要注意的問題。
(一)理論教學是案例教學的基礎。
要實行理論教學與案例教學相結合,切不可提倡了案例教學,而丟棄了理論教學,因為沒有必要的理論基礎作鋪墊,案例討論就達不到理想的效果;沒有基礎知識和專業(yè)知識,培養(yǎng)能力也就成為一句空話。無論是采用什么教學方法,其目的都是為了幫助學生全面系統(tǒng)地掌握課程的知識點,提高他們運用知識分析和解決問題的能力。因此,開展案例教學不是替代理論教學,講授教學應該與問題討論、案例教學結合起來,才能收到良好的效果。
(二)應選擇典型的案例。
由于課時數(shù)的限制,案例的選擇不在于多,而在于精,關鍵在于所選用案例能更好地適應具體教學內(nèi)容和教學組織的需要。教師應精選并提煉國際貿(mào)易法方面的現(xiàn)實典型判例充實國際商法案例庫,以達到通過案例討論使學生加深理解法學基本理論之目的。因為案例教學法的主要目的不在于引發(fā)學生聽課的興趣,而在通過案例分析,使學生更好地理解和掌握法理的一般原理原則,提高學生運用法律解決問題的能力。案例越經(jīng)典,學生就越有興趣,參與程度就越高,學習收獲也就越大。歐盟、美國、日本、東盟、韓國、俄羅斯等是我國最主要的貿(mào)易伙伴,因此,我們也應特別注意選用與這些國家或地區(qū)相關的典型案例。
(三)應注意及時更新案例。
國際商法的案例伴隨著國際貿(mào)易和國際商法的進步而不斷變化。國際貿(mào)易具有涉及面廣、變化快等特點,國際貿(mào)易活動在網(wǎng)絡和信息技術迅速發(fā)展的背景下也發(fā)生著深刻的變革。因此,在案例的選擇過程中,必須適應國際商法實踐迅速發(fā)展變化的實際;案例教學選擇的案例必須不斷更新,才能保證實際教學的需要。
(四)需要耗費較多時間和精力。
案例教學以學生的積極參與為前提,以教師的有效組織為保證,以精選出來的能說明一些問題的案例為材料,而要做到這些方面的有機結合往往較為困難,有時會產(chǎn)生耗費時間較多而收效甚微的結果[5]。案例教學在時間和效益上存在著矛盾,案例教學需要耗費的時間較多,它要求教師和學生都要花費比較多的時間和精力去做好案例教學的一系列的準備工作,但教師和學生的精力和時間畢竟有限。
總而言之,教學中運用案例教學法,在理論上是可行的,在實踐上是必要的,是符合課程教學目的和專業(yè)培養(yǎng)目標的。在國際商法教學中運用案例教學法有益于師生的共同提高,有利于學生理解和掌握知識要點,增長實際操作能力。不過案例教學法的運用也有一定的局限性和風險性。
參考文獻:。
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[3]潘學中.論師資培訓中的案例教學[j].中小學教師培訓,,(6):13.
[5]鄭金洲.案例教學指南[m].上海:華東師范大學出版社,:21.
案例分析論文題目篇四
一種管理思想總是需要相應的管理技術的支持。思維流程是toc主要的工作方法之一,思維流程有以下主要的技術工具:
現(xiàn)實樹(reality企業(yè)內(nèi)部存在著人員流、資金流、信息流、物流。物流是企業(yè)流程中的重要組成部分,它歷經(jīng)采購原材料、制作毛坯、加工半成品、組裝部件、總裝產(chǎn)品及該過程中的物料傳輸、存儲等活動環(huán)節(jié)。企業(yè)的生產(chǎn)管理者可以根據(jù)這個活動鏈中各環(huán)節(jié)的高度相關的內(nèi)在關系,制定出一個詳盡而周密的生產(chǎn)作業(yè)計劃,規(guī)定出每一種毛坯、零件、部件和產(chǎn)品的投入、出產(chǎn)時間和數(shù)量。但在實際中,常常會出現(xiàn)各種問題,如機器損壞、原料不足、半成品和產(chǎn)成品因質(zhì)量問題而返工等等,這些大量存在的意外的隨機事件常常會打亂原本計劃好的活動程序。我們?nèi)绾卧谶@些紛亂的頭緒中找出干擾企業(yè)的約束瓶頸呢?解決的手段之一就是從“物流”著手。
通過對企業(yè)中“物流”的分類,我們可以根據(jù)不同類型“物流”的特點,認識他們各自的薄弱點,或“瓶頸”所在,從而有針對地進行計劃與控制。
一般將從原材料到成品這一“產(chǎn)品物流”分為:“v”、“a”和“t”三種類型。其中,“v型物流”是由一種原材料加工或轉(zhuǎn)變成許多種不同的最終產(chǎn)品;“a型物流”是由許多種原材料加工或轉(zhuǎn)變成的一種最終產(chǎn)品;而“t型物流”則是“a型物流”的一個變形,其最終產(chǎn)品有多種。其流程示意關系如下圖。
圖1v型物流。
圖2a型物流。
圖3t型物流。
“v型物流”企業(yè)。
典型的“v型物流”企業(yè)如煉油廠、鋼鐵廠等。其特點有:[next]。
最終產(chǎn)品的種類較原材料的種類多得多;。
所有的最終產(chǎn)品,其基本的加工過程相同;。
企業(yè)一般是資金密集型且高度專業(yè)化的。
v型企業(yè)的工藝流程一般來說比較清楚且設計簡單,物流路徑清晰,通過對物流的分析,比較容易識別、控制與協(xié)調(diào)企業(yè)的瓶頸。對這類企業(yè)的約束分析主要集中在對內(nèi)部流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)進行銜接性的匹配,要消除上道工序與下道工序之間的拖延、無效返工等狀況。
“a型物流”企業(yè)。
對于“a”型企業(yè),如造船廠、大型機械裝配廠。其特點是:
由許多制成的零部件裝配成相對較少數(shù)目的成品,原材料種類比零部件種類多;。
一些零部件對特殊的成品來說是唯一的;。
對某一成品來說,其零部件的加工過程往往是不相同的;。
“t型物流”企業(yè)。
而對于“t”型企業(yè),如制鎖廠,汽車制造廠等。其特點主要包括:
由一些共同的零部件裝配成相對數(shù)目較多的成品;。
許多成品的零部件是相同的,即存在標準件和通用件;。
零部件的加工過程通常是不相同的。
“a型物流”企業(yè)及“t型物流”企業(yè)與“v型物流”企業(yè)的最大不同點在于,前兩者的物流管理難度大。它們存在著物料清單(bom),工藝流程較復雜,企業(yè)的在制品庫存較高,生產(chǎn)提前期較長,約束環(huán)節(jié)不易識別,計劃以及工序間的協(xié)調(diào)工作也非常困難。
要消除“a型物流”企業(yè)和“t型物流”企業(yè)的約束環(huán)節(jié),主要工作要集中在外部供應鏈的優(yōu)化上面。要協(xié)調(diào)好企業(yè)與外部供應商、經(jīng)銷商之間的關系,保證企業(yè)在滿足市場多變需求的同時,均衡地安排內(nèi)部的采購、生產(chǎn)、儲存等活動。
案例分析論文題目篇五
它可以通過以下三個步驟來實現(xiàn)。
第一,確定思維方向,理解問題實質(zhì)。
搞清楚未知因素是什么?現(xiàn)有資料情況如何(有多少可以利用?!能否滿足要求?)等。
對諸如此類問題的深入思考,都有助于把握問題的實質(zhì)。
第二,擬訂解決問題計劃。
即思考如何更好地運用這些有用資料以達到問題的解決,制訂解決問題的最佳方案。
如果不能直接找到有用資料與未知因素之間的聯(lián)系,可采取迂回性戰(zhàn)術,先探討有助于解決主問題的一些輔助性問題。
它能夠有幾種不同的寫作方法?它們是如何運用典型材料來襯托鮮明個性的?對這些問題的逐個思考,將有助于制訂和選擇寫作的最佳方案。
第三,具體執(zhí)行計劃。
即要嘗試性地運用各種方法來解決問題。
這既是具體地檢查和驗證每一個步驟,保證它們正確無誤,又要回到原來的問題,檢查解題的結果,弄清結論是否真正同問題切合,是否還可能派生出其它結果。
至此,一個思維過程才算結束。
案例分析論文題目篇六
首先來看個故事:
從前,有個財主家少爺看《三國演義》,當看完“呂布戲貂蟬”那一段后,心想要是能見一見貂蟬有多好呀。想來想去,日久天長,就得了相思病,不能吃喝,面黃肌瘦。他父母忙請醫(yī)生給他治療,請了好幾個名醫(yī),吃藥扎針均不見效。
這天他父親又請來一位醫(yī)生。這醫(yī)生來后看了少爺?shù)哪樕?,摸了脈,覺得這少爺沒有什么病,便坐在病人跟前思考怎樣治才對。醫(yī)生正思考著,忽然看見病人身旁有本書,拿起來一看是本《三國演義》,打開一看,前后都是新的,只有“呂布戲貂蟬”這幾張紙翻得破破爛爛。醫(yī)生頓時明白過來,這少爺正值壯年又未娶妻,這段書的內(nèi)容肯定與他的病有關,于是他想了個辦法來試試。醫(yī)生站起身來對財主說:“你兒子的病先別開方吃藥,我家有藥,明天我?guī)纤巵斫o他治。”說完就告辭走了。
醫(yī)生回到家里,找來了一個八九十歲的老太婆,說:“明天,你跟我出一趟門,路不遠,回來后給你錢,不會讓你白跑一趟?!崩先送饬恕?/p>
第二天,醫(yī)生領上老人到這家門口,醫(yī)生讓老人在門口等他一下,他進去說句話就來。老人在門口等著,醫(yī)生進去,財主家一見醫(yī)生來了,趕緊領他到兒子病房。醫(yī)生對生病的少爺說:“我今天來看看你,顧不得為你治病,因為貂蟬讓我跟她出一趟門,她還在外邊等著我呢。”這少爺一聽貂蟬在外面,趕緊坐起來說:“快領進來讓我看看?!贬t(yī)生心想對癥了,有門,就把老人領了進來。少爺一看,忙問道:“這就是貂蟬?”醫(yī)生說:“她年已老,年輕時是有名的美女子。”少爺看到貂蟬已老成這樣,就死了心,稍后幾天病也好了。
這個醫(yī)生把少爺?shù)牟≈魏昧耍麤]有用錢,也沒有用藥,他用的是心理分析法。那么,什么是心理分析法呢?所謂心理分析法,就是對別人的心理進行分析,從而釋疑解惑、解決問題的一種動腦思考方法。因為人們在心理上常常會產(chǎn)生一些疑問或不愉快的事情,有時遇到的問題帶有隱蔽性、偽裝性,從正面采用常規(guī)的方法來解決較困難,“心病還需心藥醫(yī)”,只有采用“攻心為上”的策略才能快捷地解決問題。因此,心理分析法也是常用的一種思考方法。
我國封建時代缺乏先進的偵破理論和技術,破案主要依靠辦案人員的機智,很多情況下正是運用心理分析的動腦方法。請看下面這個故事:
陳襄當縣令的時候,有一天他剛吃完早飯,就聽見大堂上鼓點兒咚咚地響個不停,便傳令升堂。
擊鼓人原來是一個滿頭白發(fā)的老人,他渾身哆嗦著,跪在地上哭訴:“稟告縣太爺,我是本縣劉家堡人,叫劉閣。昨天夜里,有盜賊翻墻進入我家,偷走了我家供奉了三代的一尊金佛,我今天早晨才發(fā)現(xiàn)。青天大老爺,請求您一定抓住盜賊,那金佛可是我家的傳家寶啊。”
緊接著,陳襄走進公堂,把嫌疑犯叫在一起,對他們說:“今天已經(jīng)很晚了,本該讓沒偷金佛的好人回家吃飯,可到現(xiàn)在,本官仍沒搞清到底誰是偷金佛的人。這樣呢,文殊院有口銅鐘,它很有靈性,偷了東西的人手一碰到它,就會發(fā)出嗡嗡的聲音,沒偷東西的人手卻怎么摸也不響。我們這就去摸一下那鐘,便自有答案。若誰也摸不響,那就是盜賊不在你們中間,我就可以把你們?nèi)抛吡恕!?/p>
他帶著這些人來到文殊院,銅鐘已被差役移在一個石凳上,周圍是一個用黑布圍成的帳子,銅鐘被圍在里面嚴嚴實實的,透不進一絲光線。陳襄虔誠地拜了佛,又在帳子前燒上幾炷香,嘴里念念有詞地祈禱了一陣,便讓嫌疑犯逐個進入帳內(nèi)摸鐘。
人們都摸了,鐘還是沒響。人們看著陳襄,等他發(fā)話釋放。陳襄用眼睛掃視了一下他們,問道:“每個人都摸過了嗎?還有人沒摸嗎?”“都摸過了?!贝蠹耶惪谕暤卮鸬馈!昂茫蔷投及央p手伸出來,我要看看?!?/p>
人們紛紛伸出雙手,幾乎每個人都發(fā)現(xiàn)自己手上沾了黑墨,再看別人的手,人們不由地把目光都集中到一個叫劉財?shù)娜松砩?,只有他的雙手白白凈凈。陳襄一笑,對人們說:“手上有墨的人可以回家了?!彼謬绤柕刂钢鴦⒇斦f:“偷金佛的人正是你,快快從實招來。”
劉財是劉閣老人的鄰居,他爭辯道:“我冤枉,憑什么說我是賊?你的證據(jù)呢?”陳襄一把抓住他的手:“那鐘是誰也摸不響的,可它上邊涂了墨,所有的人里邊只有你一個手上沒沾墨,說明你做賊心虛,不敢去摸,這恰恰證明金佛是你偷去的,怎么還敢抵賴!”這時,劉財像個泄了氣的皮球,低下頭去,乖乖地承認了自己的罪行。
這樁盜竊案的破獲,是陳襄較好地運用了心理分析法,他抓住盜賊做賊心虛的心理,故作姿態(tài),引盜賊上鉤。
在使用心理分析法時,應注意哪些問題呢?
第一,要認真了解情況,找出原因。這是心理分析法的基礎。
唐朝時,京城有個著名醫(yī)生叫徐謀。一天,有個婦人因誤食一只蟲子,心里一直犯疑,時間長了形成了疾病,雖然多方治療都不能痊愈,于是請來徐謀為她治病。徐醫(yī)生經(jīng)過一番詢問后,找到了她患病的原因,就在這個婦人的姨母、奶媽中找了一個能嚴守秘密的老太太,事后告誡她:“今天我用藥讓病人嘔吐,她吐時,請你用痰盂接著,并告訴她,口中有一只蟲子吐出來了。但切不能讓病人知道這是在誆騙她。老太太照他的話辦了,那婦人的疾病果然從此斷了根。徐謀所以能使用好心理分析法,就在于他找到了病人的病因。
第二,開動腦筋,認真想出解決心理問題的最佳方案。由于心理上的問題形成是比較復雜的,所以解決的方法也應多種多樣,沒有一個統(tǒng)一的辦法。因此必須多動腦筋,認真思考,想出多種辦法,從中篩選解決這個問題的有效方案,做到“一把鑰匙開一把鎖”。
許多年前,在同一個村里住著兩個醫(yī)生,村東頭那個姓王,村西頭那個姓張。因為張醫(yī)生看不起王醫(yī)生,所以兩人雖是同行也很少來往。
王醫(yī)生家里比較貧窮,學問也不大,可他很有鉆勁,又時常向同行請教。他看病不擺架子,這樣一來,找王醫(yī)生看病的人越來越多了。
張醫(yī)生恰恰相反。他家里很富裕,讀的書多,又受過名師指教,醫(yī)術比較高。但他很傲氣,自以為了不起,看病愛擺架子。這樣,日子一長,找他看病的人就越來越少了。
張醫(yī)生眼看著王醫(yī)生的藥鋪越開越紅火,自己的藥鋪卻越開越冷落,心里十分惱恨。他恨王醫(yī)生,為這事,他氣得吃飯不香,睡覺不安,竟氣成病了。
張醫(yī)生生病在床,吃啥藥都不見輕,病越來越重。他兒子到處跑著給他請名醫(yī)。每一個醫(yī)生來看病,總免不了要問張醫(yī)生的藥鋪生意如何,只要一提到生意,就觸到他的氣處。所以每看一次病,他就增添了一分氣,方圓幾百里有名的醫(yī)生都請遍了,他的病卻越來越厲害。他兒子百般無奈,只好和他商量說:“還是叫東頭王醫(yī)生給你看看吧。”
張醫(yī)生一聽就火了,說:“我的病就是生他的氣而得的,請他給我看病,你是嫌我死得慢啊!”
他兒子嘟噥著說:“要是不請他看,那只得硬挺著啦……”
常言道,人到病重最怕死。張醫(yī)生嘆了口氣,不吭聲了。
張醫(yī)生的兒子趕到王醫(yī)生家,王醫(yī)生心里雖然明白是咋回事,但并不計較。他連忙來到張醫(yī)生床前,開口就道歉說:“張大哥身體不好,小弟一直沒顧得上來看你,還請大哥多多包涵?!?/p>
張醫(yī)生一聲不吭,他把胳膊一伸,讓王醫(yī)生給他號脈。王醫(yī)生把手按在床幫上閉眼號了一會兒“脈”,用手撐開張醫(yī)生的眼皮看看,鄭重其事地說:“你這病是經(jīng)血不調(diào)。我給你開貼藥吃,很快就會好的?!?/p>
王醫(yī)生開罷藥方,張醫(yī)生接過來一看,直搖頭。王醫(yī)生笑了笑,說:“噢,你怕吃苦藥,是吧?那好,不吃藥也行,貼一張膏藥吧!”說著,隨手從腰里掏出一張膏藥,點著燈就烤。張醫(yī)生翻了身,面朝里,露出脊梁讓他貼。王醫(yī)生見了又慌忙給他蓋好被子,說:“蓋好,蓋好!藥膏貼在這兒就行了?!闭f話間,“啪”地一下把膏藥貼在張醫(yī)生床頭的墻上。他貼好膏藥,很有把握地說:“張大哥這病很好治。今晚能見輕,明日能下床,后天就能出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),7天保險好透?!彪S后,他很有禮貌地拱拱手,說:“大哥多保重,小弟告辭啦!”
十分奇怪,張醫(yī)生的病還真給他看好了。
原來,王醫(yī)生剛走,張醫(yī)生就對他兒子哈哈大笑起來。兒子問他笑啥,他說:“我說大家沒眼力吧,他姓王的就是狗屁不通!經(jīng)血不調(diào)本是大閨女、小媳婦的病,我老頭子會得這種病嗎?再說號脈哪有滿把手按著床幫號的?號罷脈應該看病人的舌頭,哪有看眼睛的?就算是經(jīng)血不調(diào)吧,開藥應該開當歸、白芍、紅花、丹皮,他開的卻是王不留、穿山甲、黃芪、通草,這分明是下奶的藥嘛!再者看這膏藥,誰見過把膏藥貼在墻上能治病???哈哈,這真是天下奇聞呀!”他連說帶笑加比劃,這么一陣之后,他忽然感到肚子餓了。他向兒子要吃的,兒子連忙叫媳婦煮了一大碗面條。張醫(yī)生接過碗,一口氣吃完了。人是鐵,飯是鋼,他吃完面條精神好多了。接著,他又跟兒子講起來,一直講到深夜,然后甜甜地睡了一宿。第二天早上,老婆、兒媳來看他,他又興沖沖地給他們講了一遍,講餓了,他又叫兒媳給他做飯吃。7天后,他的病真的全好了。
這時張醫(yī)生才想明白,王醫(yī)生乃是有意用這種辦法來激起自己對他的嘲笑,以驅(qū)除心中的悶氣!
從此,張醫(yī)生和王醫(yī)生成了好朋友。
王醫(yī)生想出的解決問題的辦法確是十分巧妙,這是一種十分高明的動腦方法。他只有掌握了病人的心理,才能找出真正的病因,對癥下藥,運用心理分析法較好地“治”好了張醫(yī)生的心病。
案例分析論文題目篇七
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一、基礎現(xiàn)狀分析。
1、我校是全國教育科學“十五”教育部規(guī)劃課題實驗點,自20xx年10月起成為中科院心理研究所主持的國家級“中小學學生學習策略與創(chuàng)造力培養(yǎng)的應用研究”課題實驗協(xié)作學校,并于20xx年4月起成為廈門市中小學生心理健康實驗學校。在過去兩年的課題實驗中,教師已能主動在。
教學。
中滲透心理健康教育,部分教師根據(jù)教學實踐、研究寫出的論文、活動方案、個案輔導分別獲得全國第二屆、第三屆課題實驗成果評選一、二、三等獎,部分論文發(fā)表在中科院心理研究所出版的《心理科學進展》刊物上,學校被授予全國第二屆中小學心理健康教育優(yōu)秀成果評選“先進學?!睒s譽稱號,這表明我校在心理健康教育方面已經(jīng)跨出了可喜的第一步,教師對心理健康教育已有一定的認識,并且具有進行心理健康教育科研的能力。另外,我校于暑假期間外派教師參加福建省心理健康教育b證培訓和心理健康教育夏令營,也為我校順利開展心理健康教育增添了理論基礎保障。今年學區(qū)提出“把心理健康教育建設成我學區(qū)的一大品牌,一大亮點”,明確地表明了學區(qū)領導對心理健康教育的重視,以及做好心理健康教育的決心,這給心理健康教育工作的蓬勃發(fā)展帶來了新的春天,也為我校的心理健康教育工作提供了一個適宜成長的大環(huán)境。
2、由于我國心理健康教育起步較晚,大多數(shù)人對心理健康教育的認識還存在一定的偏差,甚至有一些錯誤的認識,盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究,但在師生中未能正確認識心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的,在學生群體中,對心理健康持有不正確觀念,或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對心理健康教育的不正確認識,加強教師對心理健康的了解;如何讓更多的學生認識心理健康,甚至主動參與心理健康教育,是本學年應該重視、優(yōu)先解決的問題。
二、發(fā)展方向分析。
1、讓教師更了解心理健康教育。
教師是心理健康教育的實施者,當然更應該站在一定的高度來認識心理健康教育的內(nèi)涵、功能、實施途徑與方法,否則心理健康教育只能成為一紙空談。雖然我校教師對心理健康已有一定的了解,但缺乏理論指導和深刻認識的教育是無法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的,因此,本學年的一個重心應放在教師的理論學習和正確認識上。
2、讓學生也認識心理健康教育。
一提起心理健康教育,人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經(jīng)病、心理治療等字眼來,內(nèi)心極不舒服,下意識地排斥。其實心理健康教育的范疇很廣,心理治療(矯正性功能)只是其中一個方面,我們的教育對象更多的是心理健康的學生,發(fā)展性功能、預防性功能更為普遍和重要。因此,讓學生正確認識心理健康,了解心理健康教育,進而主動學習心理健康知識,形成健康的心理,是本學年的重點。
3、形式靈活多樣,真正把心理健康教育開展起來。
對于小學生來說,心理健康教育是一個抽象的概念,只有通過多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂中、滲透在游戲中、滲透在生活中,才能真正實現(xiàn)心理健康教育的功能。因此,本學年學校的各種教育途徑都要行動起來,發(fā)揮自身的優(yōu)勢,讓心理健康教育深入人心。
三、
具體措施。
2、在課堂教學中滲透心理健康教育,把心理健康教育和課題研究結合起來;結合學科教材內(nèi)容,滲透有機專題教育,如語文課,課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競技項目教學同樣可以幫助學生提高心理品質(zhì)。
4、設立心理咨詢室,真正發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能;。
咨詢室設“星星知我心”信箱,專人解答學生來信。
咨詢室設“星星和月亮”談心區(qū),專人輔導學生解決心理問題。
做好心理咨詢檔案的收集與整理。
5、編輯心理健康小報。
每月一期,每期一個主題,至少每班一份。
發(fā)動學生采、編、出稿,辦成學生展示認識成果和交流心得的平臺。
6、把心理健康教育和班會、隊會結合起來,落實發(fā)展與預防功能;。
國旗下講話主要圍繞心理健康展開。
9、注意收集活動材料,如照片、稿件等。
四、月份安排。
學生:
(一)低年級。
1、目標。
通過幫助學生適應學校學習生活,培養(yǎng)學生的良好適應能力,與他人良好相處的能力,使其初步具有學習的自我效能感、良好的學習習慣、合作意識,初步形成積極正確的自我概念。
2、內(nèi)容。
九月、學生角色意識(如“我是小學生”)。
十月、學校環(huán)境、集體生活適應(如“我們的校園”;“集體生活真快樂”)。
十一月、基本學習技能、行為習慣訓練(如“好習慣交朋友”)。
十二月、體驗合作、體驗友情(如“大家一起來”;“我和同學手拉手”)。
一月、學習成功體驗(如“我能行”;“成功體驗真好”)。
二月、學習興趣(如“興趣是最好的老師”;“到興趣樂園去”)。
三月、自理、自立意識(如“今天我值日”;“自己能做的事自己做”)。
四月、排除不良情緒方法(如“情緒氣象臺”;“讓自己更快樂”)。
五月、正確處理同伴人際沖突的方法(如“溝通化解小矛盾”;)。
六月、自我保護方法(如“披著人皮的狼”;“自護在我心”)。
七月、時間觀念(如“做守時的好學生”;“時間的妙用”)。
(二)中年級。
1、目標。
初步具有獨立自主的學習能力,能初步客觀地評價自己和他人,具有愛心和集體責任感,初步具有自我完善意識、生活強者意識和創(chuàng)新意識。
2、內(nèi)容。
九月、自我控制策略(如“智斗難題真快樂”;“當天功課當天清”)。
十月、基本學習策略(如“巧學苦練無難題”;“學習要得法”)。
十一月、如何交朋友(如“謙讓、友善朋友多”;“讓我們走到一起來”)。
十二月、認識自己的優(yōu)缺點(如:“優(yōu)點轟炸”;“缺點轟炸”)。
一月、應對挫折的方法(如“批評不可怕”;“我也曾失敗過”)。
二月、正確的消費觀(如“巧用零花錢”;“小會計”)。
三月、體驗創(chuàng)新、創(chuàng)造(如“我不同意這個想法”;“創(chuàng)造就在你身邊”)。
四月、如何適當?shù)乇磉_自己的情緒情感(如“當我難過的時候”)。
五月、集體意識、集體責任感(如“我愛我班”;“集體力量大”)。
六月、什是理解、寬容、原諒、信任(如“與我同行”;“握住我的手”)。
七月、什么是死亡(如“熱愛生命”“珍惜每一天”)。
(三)高年級。
1、目標。
能進一步認識自我并悅納自我,使其心理變化與生理變化相適應,初步學會分析自我、設計自我、發(fā)展自我,具有一定的自學能力、競爭意識和正確的性別觀念。
2、內(nèi)容。
九月、學習計劃的制定(如“訂好學習時間表”)。
十月、應考策略(如“考試前的我”;“考試中的我”;“考試后的我”)。
十一月、工作神圣而平等(如“職業(yè)大舞臺”;“條條大路通羅馬”)。
十二月、家庭觀念(如“家庭小幫手”;“爸爸媽媽和我”)。
一月、心理防御機制的運用(如“學會說不”;“使自己感覺好起來”)。
二月、如何與他人溝通(如“當小朋友難過的時候”;“怎樣贊美別人”)。
三月、什么是競爭(如“同學進步我高興”;“正確競爭好處多”)。
四月、正確認識社會不良現(xiàn)象(如“做遵紀守法的小公民”;“攀比之風不可長”)。
五月、調(diào)節(jié)情緒的方法(如“做情緒的小主人”)。
六月、什么是健康的生活方式(如“筑起防范惡習的城墻”)。
七月、什么是心理學健康及其重要意義(如“健康的一半是心理健康”;“心理健康不神秘”)。
教師:
九月、心理健康教育的意義、內(nèi)涵、功能。
十月、心理健康教育目標、內(nèi)容、途徑。
十一月、教師心理健康。
十二月、心理健康教育的原則。
一月、心理健康教育課程改革。
二月、心理輔導與心理咨詢。
三月、心理健康檔案的建立。
四月、心理健康測驗。
五月、心理訓練。
六月、家庭心理健康教育。
七月、學生社會活動心理輔導。
公司法論文案例。
案例分析論文題目篇八
戰(zhàn)略成本管理案例分析的主要目的是幫助企業(yè)建立競爭優(yōu)勢,制定有利于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的競爭戰(zhàn)略。
1.戰(zhàn)略成本管理的主要方法
1.1戰(zhàn)略定位分析
戰(zhàn)略定位分析是通過對企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境因素進行分析,并根據(jù)企業(yè)自身的特點和行業(yè)特征選擇最適合自己的競爭戰(zhàn)略,從而建立自身的競爭優(yōu)勢。正確的戰(zhàn)略定位,對企業(yè)的發(fā)展至關重要。戰(zhàn)略定位的分析方法主要有:pest分析法和swot分析法。
1.2價值鏈分析
戰(zhàn)略成本管理的價值鏈,不僅僅要關注企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)銷售環(huán)節(jié)的價值鏈,還需要擴大內(nèi)部價值的范圍,增加對外部價值鏈的關注。
內(nèi)部價值鏈主要是由作業(yè)構成,因此對其分析應統(tǒng)一將企業(yè)內(nèi)部價值鏈劃分為各項作業(yè),并根據(jù)確定的戰(zhàn)略目標,將各項作業(yè)按照重要性進行排序,重要性高的作業(yè)投入更多的資金,同時剔除不增值作業(yè),降低企業(yè)成本,提高經(jīng)營利潤。
外部價值鏈主要是包括行業(yè)價值鏈分析和競爭對手價值鏈分析。行業(yè)價值鏈分析是對企業(yè)外部的縱向價值鏈進行分析,即企業(yè)本身與上下游企業(yè)的關系,企業(yè)應采用什么戰(zhàn)略增強與他們之間的聯(lián)系,達到雙贏。
1.3成本動因分析
成本動因是指產(chǎn)生成本的根本原因,從源頭控制成本。成本動因分為結構性成本動因、執(zhí)行性成本動因。
結構性成本動因是指那些影響企業(yè)基礎經(jīng)濟結構并決定成本動態(tài)變化趨勢的成本動因,具體包括:企業(yè)經(jīng)營規(guī)模、經(jīng)營范圍、整合程度、技術、經(jīng)驗以及廠址等。
執(zhí)行性成本動因主要指與企業(yè)執(zhí)行過程相關的成本因素,具體包括:生產(chǎn)能力的利用率、員工參與、全面質(zhì)量管理以及價值作業(yè)之間的聯(lián)系。
2.a公司戰(zhàn)略成本管理的概況
2.1a公司戰(zhàn)略成本管理的現(xiàn)狀
2.1.1有效控制原材料采購成本。a公司手機,其總成本包括固定成本和可變動成本。對于手機制造商而言,原材料對成本的影響是最大的,不同型號、功能的手機相應原材料也有較大的差別。通過計算a公司手機原材料中的單位產(chǎn)品成本為999元,以目前的售價本肯定是盈利的,但其原材料占可變動成本的比重為43%,還有人工、研發(fā)等其他費用。因此a公司對于產(chǎn)品成本的'控制不能僅限于生產(chǎn)環(huán)節(jié),應加入對整個生產(chǎn)經(jīng)營過程的管理和控制。
2.1.2成本管理制度有所完善。之前公司采用的成本控制措施相對簡單,近幾年智能手機市場競爭越演越烈,a公司不斷調(diào)整和完善企業(yè)的內(nèi)部成本管理制度,并制定適合企業(yè)本身的成本核算和預算制度,以保障企業(yè)各項成本、資金耗用的合理性。同時還根據(jù)市場的變化,制定成本預算制度,對現(xiàn)有資源進行有效的配置,實現(xiàn)效益最大化。
2.1.3成本管理獎罰機制明確。a公司的各個部門均嚴格根據(jù)戰(zhàn)略成本管理目標建立管理措施,并建立績效機制,對成本管理效果明顯的部門及個人,給予獎勵,以提高成本管理的積極性。
2.2a公司戰(zhàn)略成本管理存在的問題
2.2.1戰(zhàn)略成本管理觀念陳舊。a公司前身是智能研發(fā)團隊,公司內(nèi)部設計和研發(fā)人員較多,對戰(zhàn)略成本管理沒有清晰地認識,他們主要以研發(fā)為主,而忽略了成本控制。采購人員則是根據(jù)研發(fā)人員的需求對于原材料的采購從不考慮采購物資的性價比,導致部分原材料的成本過高而導致銷售價格與市面上類似產(chǎn)品的價格高出很多。
2.2.2部門之間缺乏有效的溝通。,公司總裁曾表明今后公司的行政管理中心是控制成本,將進一步完善戰(zhàn)略成本管理體系建設,在不影響產(chǎn)品質(zhì)量的標準下建立最佳的成本計劃。這也逐步表明公司意識到成本管理的重要性,注意到成本控制,如降低人工成本和采購成本。但是部門之間沒有形成有效的溝通,研發(fā)部門沒有與采購部門、生產(chǎn)部門進行有效的溝通,一同去探討戰(zhàn)略成本管理方案的制定。導致成本并不能有實質(zhì)性的降低。
2.2.3成本管理組織不健全。a公司的骨干是研發(fā)部門和銷售部門,公司高層基本也只是重點關注這兩個部門,對其他部門重視不高。目前財務部只對日常財務報表的財務數(shù)據(jù)的核算負責,卻沒有涉及到財務管理層面,同時財務部的人員配置情況也相對單一,除了財會專業(yè)人員,也并沒有增加財務管理等專業(yè)人才,導致財務部門對戰(zhàn)略成本的實施效果并不明顯。
3.a公司戰(zhàn)略成本管理案例分析
3.1內(nèi)部優(yōu)勢分析
銷售價格方面,a公司手機性價比高,對于追求低價位多功能的消費者,有較大的吸引力。人力資源方面,公司擁有大批曾在谷歌、三星、htc等一線手機品牌公司任職的研發(fā)團隊等。生產(chǎn)銷售方面,擁有功能齊全的官方平臺,并與百度、騰訊等多家互聯(lián)網(wǎng)平臺合作,網(wǎng)絡銷售渠道方便。
3.2內(nèi)部劣勢分析
產(chǎn)品鏈過于龐大,不利于管理和質(zhì)量控制。a公司手機一直存在性能隱患、售后服務困難等問題,同時a公司近兩年不斷擴展產(chǎn)業(yè)鏈,生產(chǎn)產(chǎn)品的范圍越來越大,價格也隨著成本的增加而上升,公司違背了初期親民的宣傳口號。
3.3外部機會分析
近年來,智能手機及互聯(lián)網(wǎng)電視的發(fā)展迅速。同時發(fā)展中國家的智能手機銷量增加值要遠大于發(fā)達國家的增加值。
同時,國內(nèi)市場主要分高、中、低端智能手機市場,蘋果手機占領高端智能機,三星占中高端手機中大部分份額,而中低端市場中品牌小米、華為、聯(lián)想、oppo等數(shù)十種手機品牌競爭最為激勵。對于a公司而言,中低端手機市場地位比較穩(wěn)固,同時中高端市場存在一定的發(fā)展機會。
3.4外部威脅分析
近年來,a公司“饑餓營銷”達到的效果已大不如前,因為消費者可供選擇的品牌太多,智能手機更新?lián)Q代快;而在互聯(lián)網(wǎng)電視等其他產(chǎn)品方面,a公司在很多技術相比同行業(yè)競爭中并不占據(jù)優(yōu)勢,這些都是小米公司需要警惕的威脅。
通過swot分析,公司優(yōu)勢與劣勢同在,機會與威脅共存。智能手機、互聯(lián)網(wǎng)電視,產(chǎn)品更新?lián)Q代較快,在激烈的市場競爭中求新求異成了關鍵。因此,a公司應在努力研發(fā)新產(chǎn)品的同時,加強對成本的管理控制,提高對專利的重視,從根本上降低成本,以差異化戰(zhàn)略為主,輔以價格優(yōu)勢搶占中低端市場;同時,逐漸提高對中高端產(chǎn)品的研發(fā)投入,增加對中高端智能機的開發(fā)設計,拓展消費者范圍。
4.結束語
本文通過對小米公司戰(zhàn)略成本管理的現(xiàn)狀分析,a公司近兩年的成本管理狀況并不理想,公司應建立戰(zhàn)略成本管理小組,完善公司上游企業(yè)供應鏈并建立供貨商價值鏈評價體系,提高創(chuàng)新能力,降低研發(fā)成本。
案例分析論文題目篇九
患者李某,男,46歲,生殖器外傷,泌尿外科手術后由于生殖器局部感染和缺血導致部分組織壞死結痂,醫(yī)生使用抗生素和多次傷口換藥后雖然感染得到控制,但是局部情況并沒有好轉(zhuǎn),已經(jīng)決定為患者實施第二次手術對壞死組織進行切除,患者面臨著很大的生理痛苦和心理打擊。病房護士長與醫(yī)生協(xié)商請造口傷口護士進行會診,醫(yī)生由于對造口傷口護士的工作不很了解,對會診并沒有寄予希望。當造口傷口護士仔細查看了患者傷口并認真分析情況后,決定使用藥物清創(chuàng)的辦法去除黑痂,推遲二次手術的安排,并取得了醫(yī)生的支持。造口傷口護士主動、負責任地多次為患者換藥,調(diào)整用藥治療方案和精心護理,當看到壞死結痂逐漸去除、新鮮的組織生長良好、患者傷口逐漸愈合的時候,使患者免受二次手術的打擊,醫(yī)生對造口傷口護士的創(chuàng)新工作給予了充分的肯定和認同以造口傷口護士的行為,闡述專科護士的倫理要求。
??谱o士的倫理要求:1.熱愛護理,樂于奉獻。造口傷口護士樹立了熱愛護理,樂于奉獻的觀念,在已經(jīng)決定為患者實施第二次手術,病房護士長與醫(yī)生協(xié)商請造口傷口護士進行會診,對壞死組織進行清創(chuàng)去除黑痂,調(diào)整用藥治療方案和精心護理,當看到壞死結痂逐漸去除、新鮮的組織生長良好、患者傷口逐漸愈合的時候,使患者免受二次手術的打擊,贏得患者的信賴和醫(yī)生的贊許,顯示了自身的價值。2.樂于傳授,扎根臨床。??谱o士應具備本專業(yè)較強的臨床觀察、評估和處理的能力以及專業(yè)理論基礎和??撇僮骷寄?。當造口傷口護士仔細查看了患者傷口認真分析情況后,決定使用藥物清創(chuàng)的辦法去除黑痂,推遲二次手術的安排,才取得醫(yī)生的支持。3.勤于鉆研,促進學科發(fā)展。此案例中,造口傷口護士做到了勤于鉆研、積極開展護理科研,使專科護士的知識技能得以不斷更新、拓寬和提高,推動了護理學科的發(fā)展。
案例分析論文題目篇十
隨著社會經(jīng)濟的飛速發(fā)展,水利工程的施工設計與科學管理要求相應增高,只有重視基礎建設質(zhì)量,水利水電整體使用功能才能正常發(fā)揮。水利水電建設規(guī)模大、耗費資金數(shù)目龐大、施工有一定的困難,而且建設的制約因素層面廣泛。要考慮工程的復雜性和后續(xù)聯(lián)系,才能保障建設的各個環(huán)節(jié)緊密相扣,從而促使水利工程運行順利。大壩基礎處理設計關乎到整個大壩建設,只有做好處理設計工作,大壩在使用時才會發(fā)揮到最佳狀態(tài)。
水利工程基礎建設是指建設項目的工作流程,要按照先后順序有序開展,基本步驟是決策、預算、設計、施工、竣工,然后相關管理層開始驗收,水利工程是國民經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),對社會穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展發(fā)揮重要的支撐作用。水利工程基礎施工難度大程序繁瑣,又是非常重要的項目建設?;A處理,首先是掌握施工圖紙,做地質(zhì)研究綜合分析得出偵查報告,再次要具備與時俱進的技術文件[1]。水利水電工程挖掘前,一定要注重管理和相關處理設計,要按照施工設計有規(guī)劃的進行,確保工程建設嚴謹。同時施工區(qū)域的各類管線要與相關部門協(xié)商出合理科學的措施方案,對管線妥善安排。
1.1技術復雜。
水利水電大壩建設所處的環(huán)境比較復雜,地質(zhì)結構多變。上部分受各種建筑結構制約,下部地質(zhì)結構復雜。在建造時要考慮的因素較多,比如荷載數(shù)量、運行中事故解決方案。這有考慮全面,才能保證水利水電取得一定的經(jīng)濟效益,不會出現(xiàn)巨大的安全隱患[2]。同時說明了基礎質(zhì)量控制的重要性,也間接表明基礎設計要具備嚴謹?shù)目茖W合理性。
1.2質(zhì)量評價困難。
水利水電大壩基礎工程在客觀角度上分析屬于隱蔽工程,在工程竣工后,才對其做質(zhì)量評價。因此質(zhì)量評價比較困難,在大壩投入使用中發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,修復問題就能難以看展,耗費資金巨大,技術要求也比較高。所以在基礎工程施工前期,要注重設計與施工質(zhì)量問題,做好監(jiān)督工作。
1.3工期較短。
大壩建設主要是因為開發(fā)使用水力資源,一般布置的位置是要協(xié)助和配合水利任務的。在建筑工程時,多數(shù)集中在枯水期,在水位相對較淺時選擇施工,并且在集中的時間短內(nèi)工作也受氣候影響,因為工期時間受到限制,施工任務相對繁重,所以在建筑中不但要考慮施工設計與管理,還要考慮工程造價與工作效率的協(xié)調(diào)性。
某峽谷中部建攔河大壩,建筑類型是緩凝土構造重力拱壩。壩高為80m,其壩軸線長為335m,雖然地質(zhì)條件要求不高,但是壩基處有斷層,巖體滲水性比較強,軟弱夾層就容易出現(xiàn),該工程變形模量在0.25~0.35gpa之間,但是抗剪強度只在0.25~0.35,較其他水利水電地質(zhì)巖石相比,力學體征顯得過于低,不利用大壩承載荷。
2.2處理設計。
2.2.1處理內(nèi)容大壩工程一般處理的關鍵點,在于拱壩平面,要將大壩所承受的重力轉(zhuǎn)移或者均攤到基巖。如果受到超載荷外力,大壩肩部巖體會與基巖產(chǎn)生物力反力,兩種力相互作用,促使大壩在運行中保持正常狀態(tài)[3]。大壩在建筑時一定包保障基礎硬度,這樣大壩在后續(xù)使用中才能優(yōu)良穩(wěn)定,其承載力也可以滿足大壩使用需求。該工程,地質(zhì)構造存在灰?guī)r,灰?guī)r是一種抗重能力較差的巖石,比較容易出現(xiàn)裂縫等問題,對大壩基礎建設有一定的影響。在基礎處理設計時,一定要結合實際情況。比如對灰?guī)r進行固結灌漿工程,這種混凝土灌溉方式,促使基巖更加的牢固。如果大壩兩岸的拱肩位置在投入使用中可能受到的載荷過重,對這兩處位置同樣采用固結灌漿的方式,加固地基的堅硬程度。
2.2.2具體設計受地質(zhì)影響,大壩基礎挖掘主要是使用臺階式挖掘手段,臺階設計的高度和臺面寬度受壩體抗滑影響,該工程設計的臺階高度與壩低對比是1:1.5,設計的臺階高差為9m,挖掘破比值經(jīng)過計算得出1;0.35.為滿足力學和水力沖擊下的壩體穩(wěn)定性要求,在建設時將壩面傾斜了8度左右,促使壩體建設更加的科學合理。
還要考慮一個重要問題,洪泄會造成霧化水的現(xiàn)象產(chǎn)生,進而侵蝕兩岸。則需要碰灑混凝土制造干濕交替的效果,從而對邊坡進行保護。該工程存在的軟弱夾層現(xiàn)象,在設計處理時一定要運用科學的方法,利用掏挖等手段進行軟弱夾層處理,掏挖深度控制在5m左右,同時用混凝土進行填塞。同時還要綜合考慮對于帷幕、抗?jié)B和大壩地基處理問題,在壩基沙粒分布不均勻地帶,設置截水槽促使其穩(wěn)妥可靠。一般是使用水泥灌漿的方法,增強大壩基礎的防滲結構。或者采用粘性土料修筑防滲體,減少壩基滲漏損失。
2.3設計方案。
該河床多發(fā)洪泄水災,在處理設計時要考慮到這一問題,對抗浮穩(wěn)定差、水位高的河床位置進行排水。一般水力水電大壩在建設時,均采用封閉式排水手段,目前來看效果良好。大壩在建設時還會考慮基礎排水問題,主要是為了減少水力對壩基的壓力,所以在大壩底部設置基礎排水孔。該工程軟弱夾層抗壓能力弱,增加基礎排水孔,可以減少軟弱夾層的壓力。
希望本文對今后的大壩建設提供有效的參考意義,進而牢固水利水電事業(yè)蓬勃發(fā)展,促進實現(xiàn)新跨越。當前水利水電建設任務繁重,只有落實處理設計問題,才符合新時期水利建設戰(zhàn)略思想。
案例分析論文題目篇十一
摘要:由于受長期計劃經(jīng)濟體制的影響,我國政府部門存在著機構臃腫、效率不高等問題。隨著體制改革的進一步深入,政府職能正在進行重大調(diào)整。政府績效管理作為行政管理制度創(chuàng)新和有效管理工具,其重要性不斷彰顯。要實現(xiàn)我國行政管理體制改革的目標,提升和加強政府能力,必須開展政府績效管理。我國政府近幾年來對此已進行了大量的探索。從目前政府績效管理的現(xiàn)狀來看,盡管在理論和實踐方面都取得了一定成績,但存在的問題也不少。正視這些問題和障礙,探討完善我國政府績效管理的途徑,對于推進市場經(jīng)濟條件下的政治體制改革具有十分重要的意義。
關鍵詞:政府;目標管理;績效管理;績效管理問題;績效完善途徑;
政府績效,在西方也稱為“公共部門績效”、“政府業(yè)績”等。20世紀末期,西方各國普遍出現(xiàn)經(jīng)濟衰退、生產(chǎn)力下降的現(xiàn)象,公共財政持續(xù)出現(xiàn)赤字,傳統(tǒng)官僚政治體制導致政府機構臃腫、效率低下、資源嚴重浪費,政府面臨著嚴重的管理危機和公眾信任危機。與此同時,出現(xiàn)了新右派體系,主張采用管理私營部門的管理哲學及管理方法,用企業(yè)家精神重塑政府,政府績效管理在西方國家大規(guī)模推行。在全球化的時代,如何通過提升和加強政府能力來提升國家的競爭優(yōu)勢,則是現(xiàn)代政府改革中所面臨的一個重大課題,這也是處于轉(zhuǎn)型期的中國所面對的一道難題。
所謂“績效”,是一個組織或個人在一定時期內(nèi)的投入產(chǎn)出情況,投入指的是人力、物力、時間等物質(zhì)資源,產(chǎn)出指的是工作任務在數(shù)量、質(zhì)量及效率方面的完成情況。
所謂“績效管理”,是指將企業(yè)的遠景、戰(zhàn)略目標分解到組織和個體,并通過績效溝通、績效計劃、績效考核和績效反饋四個環(huán)節(jié)完成,其注重的是員工未來績效的改善和提高,從而有助于推動組織戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)。
政府目標績效管理就是為了更好的促進政府效能建設,不斷提高政府在經(jīng)濟、效率、效果、和公平方面的績效,已塑造服務民眾、是民眾滿意的高效政府??冃Ч芾聿⒉灰粋€單一的概念,它的內(nèi)涵也不僅僅是傳統(tǒng)意義上的直接行為結果,它應該也是行為過程績效型政府管理應該包括新公共管理目標管理績效評估績效審計等等各種理念的綜合和實踐即以政府績效為本,以公共責任的實現(xiàn)程度效果服務質(zhì)量和社會公眾需求的滿足為第一評價標準,降低政府成本做大政府業(yè)績,通過一整套完整的評估體系,最終實現(xiàn)政府管理的經(jīng)濟、效率、效益、公平。
我國目前正處于計劃經(jīng)濟體制向市場經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)軌時期,市場經(jīng)濟的發(fā)展特別是加入wto的現(xiàn)實與挑戰(zhàn),更加凸現(xiàn)出了重振政府行政能力的緊迫性和重要性,要求我們必須建立一個高效、精干、靈活、廉潔,并具能力的政府。正如十六大報告所提出的,我國當前行政改革的目標就是要進一步轉(zhuǎn)變政府職能,改進管理方式,形成行為規(guī)范、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制。但不可否認,同社會主義市場經(jīng)濟體制的要求相比,同wto所通行的國際慣例與要求相比,同廣大人民群眾的期望相比,我國行政管理中仍然存在著許多亟待解決的問題,因此,重振和提升我國政府能力具有十分重要的現(xiàn)實意義。
1、有利于貫徹和落實科學發(fā)展觀,形成強有力的目標導向。
展觀和正確的政績觀提供有力的支撐。
2、有利于深化政府管理體制改革,為我國經(jīng)濟社會發(fā)展增加新的動力。
政府的績效水平,是決定一個社會發(fā)展快慢的重要因素。隨著我國經(jīng)濟體制改革的不斷深入,政https:///府改革的地位和作用將更加突出,人民群眾和社會組織將對政府管理能力和公共服務質(zhì)量提出更高的要求,傳統(tǒng)的低效的粗放式的行政管理模式將受到嚴峻挑戰(zhàn),建立新的以績效為導向的公共管理體系勢在必行。
3、有利于深化干部人事制度改革,促進政治文明建設。
現(xiàn)代績效評估,將使政府的績效評價建立在科學的理論和方法基礎上,并以量化的直觀形式表現(xiàn)出來,將組織評估與個人,特別是部門領導人的業(yè)績評估結合起來,開辟了機關工作人員考核的新途徑,為科學的政績考核奠定基礎??冃гu估的過程也是公民廣泛參與的過程,是政府部門的管理過程和結果公開的過程,這樣可為公眾參與對政府工作及其領導人的評價和監(jiān)督開辟現(xiàn)實的途徑,增加改革和發(fā)展的智慧和動力。
4、有利于推動和規(guī)范各地政府管理績效改革實踐,促進我國公共管理模式的創(chuàng)新和變革。
近年來,我國以市場為取向的經(jīng)濟體制改革不斷深入。一些地方政府和部門也在積極探索政府管理模式的創(chuàng)新和變革。上世紀80年代末以來,全國許多大中城市試行目標管理,近幾年又在探索績效管理,將現(xiàn)代績效評估理論和方法引入政府的管理體系中,取得了良好的社會經(jīng)濟效果。
隨著中國加入wto,我國社會政治經(jīng)濟發(fā)展,政府管理職能擴大,政府目標責任制的推行,績效管理在理論和實踐兩方面都取得了一定成效。但從總體上看尚處于起步階段,實踐中還存在許多問題,主要表現(xiàn)為:。
1、政府的產(chǎn)出難以量化。
績效管理的一個重要前提就是必須將所有績效都以量化的方式呈現(xiàn),再據(jù)此進行績效管理。政府的績效管理遠比私營部門復雜,因為它要面臨如何將公共服務量化的問題。由于行政組織是一種特殊的公共權力組織,所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品或服務是一些“非商品性”的產(chǎn)出,它們進入市場的交易體系不可能形成一個反映其生產(chǎn)機會成本的貨幣價格,這就帶來對其數(shù)量進行正確測量的技術上的難度。
2、績效管理項目本身存在的問題。
績效管理項目目標缺乏準確性。許多公共項目表述過于籠統(tǒng),所反映的公共項目目標含糊而不具體,而且,公共項目目標隱含有價值判斷和政治因素,很難形成社會全體成員的一致看法。公共項目決策者出于政治上的原因,往往故意把目標表述得模糊不清。這些都給評估測度標準的選擇帶來混亂,造成衡量評估項目目標實現(xiàn)程度的困難。
3、政府管理部門自身存在的問題。
首先,績效管理是對公共項目決策、實施以及效果與影響的分析,評估一項公共項目實施得好壞,自然也就涉及對公共項目決策者和管理人員的能力高低的鑒別。這種鑒別使決策者和管理人員感到威脅而抵制評估。
其次,績效管理是一個消費資源的過程,需要投入相當數(shù)量的人力、物力、財力和時間,由于評估工作及其價值尚未引起足夠的重視和認同,國家沒有單獨的評估經(jīng)費撥款,評估費用大都是攤入具體的公共項目中,致使評估的資金投入不足。
再次,評估常常意味并伴隨著批評和改革,政府管理部門由于利益主體意識,總是試圖表明公共項目的積極效果,極力維護和提高其地位和權威,不愿接受來自外部的批評指正,績效管理作為一種公共管理工具未能被政府管理部門有效地利用。
4、績效管理及評估技術上的問題。
其次,評估以官方為主,多是上級行政機關對下級的評估,缺乏社會公眾對政府以及政府內(nèi)部的自身評估;政府績效管理過程封閉,缺乏媒體監(jiān)督。
再次,不是把評估作為提高管理水平的正面措施,而是作為效績預防的手段,例如當某一方面問題成堆、社會反映強烈時,才采取諸如大檢查、大評比等方式謀求改進,因而總陷于被動。
盡管對政府實行績效管理有諸多障礙,但是,現(xiàn)在中國初步建立了社會主義市場經(jīng)濟體制,同時,加入了wto,政府改革的必要性和迫切性凸現(xiàn),而政府實行績效管理就是政府改革的重要組成部分。有美英等西方發(fā)達國家對政府實行績效管理,并取得一些切實的成效的經(jīng)驗可資借鑒,有財政赤字居高不下的現(xiàn)實壓力,還有黨和國家反對的堅定決心,在我國實行政府績效管理應該是可行的。
1、加強績效管理立法工作。
立法保障是開展政府績效管理的前提和基礎。制度化也是當前國際上評估活動的趨勢之一。對于我國,當務之急是借鑒先進國家的經(jīng)驗和做法,通過完善政策和立法使我國政府績效管理走上制度化、規(guī)范化和經(jīng)?;牡缆?。首先,要從立法上確立績效管理的地位,保證績效管理成為政府公共管理的基本環(huán)節(jié),促使政府開展評估工作,以提高公共管理水平。其次,從法律上樹立績效管理的權威性,績效管理機構在政府中應具有相應的地位,享有調(diào)查、評估有關政府活動的權利,不受任何行政、公共組織或個人的干擾。再次,頒布績效管理工作的制度和規(guī)范,對公共管理中的評估事項作出詳細規(guī)定,使評估工作有法可依,有規(guī)可循,把績效管理納入一個正常發(fā)展的軌道。
2、引入公民參與機制。
改善政府績效管理的一個有效途徑是引入公民參與機制。政府績效管理本身就蘊涵著服務和顧客至上的管理理念,政府績效就應以顧客為中心、以顧客的需要為導向,樹立公民取向的績效觀。改進政府績效管理必須取得民眾的關注與參與,民眾的關注與參與必定能有效地改進政府績效管理。首先,公民參與意味著公民可以以社會的主人和服務對象的角色對政府績效提出要求,協(xié)助和監(jiān)督政府機構對他們的開支負責、對他們的行動負責、對他們的承諾負責。其次,公民參與意味著要重新定位公民的作用,他們不再僅僅是傳統(tǒng)意義上的投票人、納稅人、服務的接受者,而是政府的問題架構者。再次,公民參與意味著由公民選擇、界定應評估的對象。在公共服務設計中引入“使用者介入”機制,通過公民的參與將事實(硬件資料數(shù)據(jù))與價值取向(公民偏好)結合起來,增加指標體系的社會相關性,選擇那些最需要監(jiān)控又最能體現(xiàn)對公民負責的重要項目,以保證公共服務的提供機制符合公民的偏好。
3、建立健全合理有效的評估體制。
建立健全合理有效的評估體制是推進評估事業(yè)發(fā)展的關鍵。政府管理部門內(nèi)部的評估機構主要是負責協(xié)調(diào)公共項目的管理,通過對公共項目實施的檢查、回顧和總結,發(fā)現(xiàn)問題,吸取經(jīng)驗和教訓,為改進未來決策提供依據(jù)和建議。我國的政府公共管理需要借鑒世界各國的有益的評估經(jīng)驗,在各級政府內(nèi)部建立完善的績效管理機構(或評估管理機構),對政府實施的各種公共項目進行評估,充分發(fā)揮政府管理部門內(nèi)部評估的功能,提高政府公共管理水平。立法、審計部門的評估機構主要是進行公共項目實施的審計和監(jiān)察,向立法機關、政府以及公眾公布評估結果。在全國各級人大機關建立必要的評估機構,評價和監(jiān)督政府在共政策、規(guī)劃、方案、計劃等項目的實施過程及其效果,把評估作為監(jiān)督政府公共管理的有效手段,促進我國公共管理的民主化。同時,應該借鑒國外思想庫發(fā)展的經(jīng)驗,鼓勵和發(fā)展民間中介評估組織。政府部門、立法機關的評估工作可委托民間中介評估組織來完成,以節(jié)省大量的公共資源。
4、建立完善的信息系統(tǒng)。
績效管理所需要的信息量大,涉及的部門多,信息來源渠道廣泛,首先,應組織專門力量,從全國性角度,收集各個方面的信息、資料和數(shù)據(jù),進行必要的統(tǒng)計、歸納、整理和加工,根據(jù)國家的社會發(fā)展目標以及社會政治經(jīng)濟方面的政策,制定出應用于績效管理的相關指數(shù)、指標和標準的評估指標體系,及時予以調(diào)整、充實,為評估工作對有關材料的收集與查詢提供方便。其次,應建立有效的評估信息傳遞網(wǎng)絡,把績效管理的結果盡快反饋和擴散給有關各方,有助于及時發(fā)現(xiàn)和修正正在實施的公共項目的缺陷,增強公共項目的持續(xù)能力,完善公共項目管理。此外,要充分利用電子計算機和現(xiàn)代通訊技術,把國家各項公共項目的實施結果、實施過程的監(jiān)測數(shù)據(jù)、已開展的評估工作的資料、有關各地方和各部門乃至全國性的統(tǒng)計指標和數(shù)據(jù)等,匯集形成全國性的績效管理數(shù)據(jù)庫,實現(xiàn)評估信息系統(tǒng)網(wǎng)絡化。
5、發(fā)展電子政府作為改善政府績效管理的新載體。
一方面,電子政府的信息網(wǎng)絡使得行政信息的傳遞更為迅速及時,反饋渠道更為暢通。對政府內(nèi)部而言,電子政府使政府的組織結構出現(xiàn)扁平化趨勢,加強了操作執(zhí)行層與高層決策層的直接溝通,從而切實推動績效管理活動的開展;對社會公眾而言,電子政府鼓勵公民積極地參與政府管理生活,為每個公眾提供了直接表達意愿、傳遞信息、商議、咨詢、監(jiān)督、審核、建議、表決的機會。另一方面,電子政府為政府績效管理朝科學化、標準化、制度化的方向發(fā)展提供了多方面支持。電子政府所具備的硬件環(huán)境、軟件環(huán)境及其信息資源庫,運作的法律制度、法律規(guī)范、共享信息的范圍和參與者的身份確認機制,電子政府所要達到的目標,包括電子公文、電子商務、電子稅務、電子民主等內(nèi)容,以及維系電子政府良好運行的人員素質(zhì)保證,都為績效管理體系的建立提供了所需的支持,并為整個政府績效管理的開展創(chuàng)造了良好的物質(zhì)基礎和制度環(huán)境。
6、績效目標管理應科學量化為先。
績效目標作為單位各項工作事業(yè)量化的抓手,發(fā)展的“牛鼻環(huán)”,促進著各項目標任務的實施,牽引著各項事業(yè)不斷發(fā)展。應將績效目標和各項具體工作緊密結合,不斷科學細致的分解量化,完善績效管理考核體系,設置統(tǒng)一的績效指標和考核標準,按照體現(xiàn)公平,便于考核的原則,科學擬定績效內(nèi)容,達到以績效目標促進日常工作開展,以日常工作的順利開展完成績效目標的目的。
7、績效目標管理應落實到人為責。
績效管理應同單位的個人發(fā)展緊密結合,績效目標落實到個人,使其挖掘工作潛力,證明工作能力,對于勇于擔當完成急難險重績效目標的個人,實行權責統(tǒng)一,設立獎懲,建立平臺,勇于重用,創(chuàng)建單位干事創(chuàng)業(yè)的工作環(huán)境和氛圍。
8、績效目標管理應實時跟蹤為續(xù)。
全過程管理可以強化對目標工作的績效目標考核和調(diào)度力度,時時督促,緊抓不懈,變年度考核為月度考核、季度講評、半年研判、全年總結。促進工作作風轉(zhuǎn)變,提高辦事效率。
9、績效目標管理應與時俱進為新。
與時俱進包括兩個方面,其一是績效考核內(nèi)容要與時俱進,根據(jù)社會發(fā)展變化,不斷動態(tài)更新考核內(nèi)容,使其達到促進發(fā)展的目的;其二是績效管理方法要與時俱進,積極學習先進的績效管理經(jīng)驗,建立科學的績效目標管理的目標分解體系、目標責任體系、目標測量體系和結果運用體系,完善“計劃-執(zhí)行-考核-反饋”的管理運行機制。積極創(chuàng)新引用swot分析、圖表分析、軟件分析等先進的績效管理平臺,加強績效管理科學化,促進各項績效目標完成落實。
近年來,績效目標任務作為一項衡量各級黨政機關年度各項工作完成水平和質(zhì)量的工作,受到廣泛的重視和關注。其完成情況如何,直接關乎著各級單位貫徹落實上級部門各項政策措施是否到位,本單位各項工作事業(yè)是否得到順利發(fā)展。績效目標任務管理和考評作為督促績效目標完成落實的抓手,需要在各方面強化,使其更具有合理性和科學性。通過本文對政府目標績效管理的分析,政府目標績效考核制度建設是一個系統(tǒng)的、漸進的工程,需要我們在理論上不斷研究,尋求其規(guī)律,更需要在實踐中不斷探索和完善??傊灰覀兩朴诳偨Y經(jīng)驗,汲取教訓,認真分析,科學對待,就一定能找到適合當?shù)鼐唧w情況的政府績效考核模式。
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案例分析論文題目篇十二
一、信用證定義:略
二、信用證性質(zhì):信用證雖然依據(jù)合同開立,但在法律效力上與合同相互獨立,只要賣方向銀行提交的單據(jù)符合申請人申請開證時所要求的單據(jù),銀行即應付款,而不審核賣方是否實際按合同約定履行了義務,也不審核合同內(nèi)容。
原因:為了降低銀行風險,設想買賣雙方因合同發(fā)生爭執(zhí),銀行無法判斷哪方的主張是合法的,所以只審核單據(jù),只要單據(jù)符合要求即付款。
三、信用證的流通程序
1.合同約定以信用證方式付款,同時約定必須向銀行提交的單據(jù),一般是提單、發(fā)票、合格證明等。
2.買方申請銀行開立信用證,同時填寫對方付款時必須提交的單據(jù)(按合同約定,一般是提單、發(fā)票等)
3.賣方將貨物裝船,取得由船主簽發(fā)的提單(買方只有擁有提單才能提取貨物,而原則上只有付款才能取得提單)
4.賣方將提單及其它單據(jù)交給當?shù)劂y行,再由當?shù)劂y行郵遞給賣方所在地銀行
賣方所在地銀行(開證行)審核單據(jù)是否與買方開證時所要求的相符
5.如果相符,將付款(實踐中先交給買方提出意見)
如果不符,可以拒付(很少這樣做),實踐中把提單交給買方?jīng)Q定,買方可以要求拒付,但買方如果提貨就要付款(其實買方提貨后,單證仍不符,銀行仍可以拒付,銀行要求買方提貨就必須付款的真實原因是:按照ucp500的規(guī)定,銀行付款之前買方原本得不到提單,不能提貨,銀行既然把提單交給了買方,相應的提貨風險也就轉(zhuǎn)移給了買方)
四、信用證的法律調(diào)整
調(diào)整信用證的“法律”是《跟單信用證統(tǒng)一慣例》,即ucp500,屬于國際慣例,我國未加入該慣例,但是中行率先在其所開立的信用證中標注“依據(jù)ucp500開立”,隨后所有銀行進行效仿,所以實踐中我國銀行仍受ucp500的約束,發(fā)生糾紛,ucp500在我國的仲裁機構及法院均有約束力。由于國際慣例的法律效力不如國內(nèi)法強,所以部分法院為了地方利益擅自進行違背該慣例的判決,銀行的違規(guī)操作行為得不到警戒,所以實務中不少銀行違規(guī)操作,人們對信用證的理解也就眾說紛紜。實踐中常有這樣的案例,賣方交付的單據(jù)合格,但貨物壞損,按照ucp500的程序,只要單據(jù)相符,買方就付款贖單,然后提取貨物之后才發(fā)現(xiàn)貨物損壞。但我國實踐中,銀行先把提單交給買方,買方提貨后發(fā)現(xiàn)貨物損壞,于是要求銀行拒付。這種實踐操作方式雖然表面上合理,但嚴格違反了ucp500的規(guī)定,部分地方法院做出有利于買方的'判決,嚴重損壞了中國銀行系統(tǒng)在世界的聲益。意大利的銀行系統(tǒng)在世界的聲益不好,就是國為意大利法律允許法院做出判決,以貨物有缺限為由,阻止在單證相符時付款。我國的牛皮出口企業(yè)銷往意大利的皮革,因此受到嚴重損失。
五、信用證中附加條款的效力
信用證中附加條款定義:略(見實物附件1:信用證開證申請單)
附加條款常約定如下內(nèi)容:如賣方所租船的船籍國必須是某個國家、賣方遲延交付的罰款等。信用證所約定的附加條件,必須使銀行能夠從單據(jù)中辨認出來,否則對其無效。例如,附加條款中約定承運船必須是中國船,銀行從提單上可以得知。約定遲延交貨的罰款,銀行從提單上所記載的日期與信用證所要求的日期的差額上可以得知對方遲延交貨。因此,信用證的附加條款不是可以任意約定的,其所約定的內(nèi)容必須使銀行僅從單據(jù)上便可得知,從合同上得知的無效。例如對方遲延交貨,如果買方修改了信用證要求的交貨期限,銀行就會認為提單符合信用證的要求,即使銀行手中有合同,銀行也不會按合同審查對方是否遲延交貨,而是按修改后的信用證所要求的期限來審查提單所記載的交貨期是否遲延,是否可以扣除違約金。
六、案例探討
1.煙臺甲公司向美國乙公司訂購閥門一批,合同約定遲延交付超過60天的,煙臺甲公司有權扣除美國乙公司的違約金。結果美國乙公司遲延交貨73天,煙臺甲公司是否有權要求銀行扣除違約金。
無權,必須在信用中填寫附加條款,并且該遲延交貨必須能夠從單據(jù)上體現(xiàn)出來,使銀行僅從單據(jù)中便可得知,實踐中賣方遲延交貨,船東簽發(fā)給他的提單就要相應地遲延若干天,銀行將提單的記載與信用證要求的交貨期相比較,便可得知遲延的天數(shù),從而扣除違約金。本案中未將違約金作為附加條款,故銀行無權扣除。
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