演講是培養(yǎng)語(yǔ)文能力的好方式?？偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和指導(dǎo)性，能夠給讀者帶來(lái)實(shí)際的收獲和啟示。這是一份政治參與的指南，希望能夠幫助你更好地理解和參與其中。
做計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得篇一
近年來(lái)，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，特別是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用上，PHP語(yǔ)言作為一種優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)編程語(yǔ)言逐漸得到廣泛應(yīng)用。作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)PHP實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，不僅掌握了相關(guān)知識(shí)，更重要的是獲得了一些有益的心得體會(huì)。本文將對(duì)這些心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和歸納，以期對(duì)后來(lái)的學(xué)習(xí)者提供一些參考和借鑒。
第一段： 理論基礎(chǔ)的重要性
在學(xué)習(xí)PHP實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了理論基礎(chǔ)的重要性。PHP語(yǔ)言作為一種編程語(yǔ)言，其語(yǔ)法規(guī)則和代碼結(jié)構(gòu)都是建立在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚摶A(chǔ)之上的。僅僅掌握了一些表面的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有深入了解底層原理并在實(shí)踐中加以應(yīng)用，才能真正地掌握這門(mén)技術(shù)。因此，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不斷加強(qiáng)自己的基礎(chǔ)知識(shí)，閱讀大量的相關(guān)書(shū)籍和資料，依靠理論來(lái)提升自己的實(shí)踐能力。
第二段： 多角度的理解和應(yīng)用
在學(xué)習(xí)PHP實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我還深刻體會(huì)到了多角度的理解和應(yīng)用的重要性。PHP語(yǔ)言具有很高的靈活性和擴(kuò)展性，除了基本的語(yǔ)法與規(guī)則設(shè)置之外，還包括了眾多的擴(kuò)展模塊和框架，用于支持Web開(kāi)發(fā)和數(shù)據(jù)庫(kù)處理等方方面面的需求。因此，在實(shí)踐中，我不僅要熟悉PHP語(yǔ)言的常規(guī)應(yīng)用，還需要針對(duì)具體的應(yīng)用場(chǎng)景，多角度地理解和應(yīng)用這門(mén)技術(shù)。只有這樣才能真正體現(xiàn)出PHP語(yǔ)言的優(yōu)越性，創(chuàng)造出更為出色的網(wǎng)站與應(yīng)用程序。
第三段： 認(rèn)真審視出錯(cuò)原因
在PHP實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常會(huì)遇到各種問(wèn)題和錯(cuò)誤。這時(shí)候，認(rèn)真審視出錯(cuò)的原因，是一個(gè)非常有效的解決問(wèn)題的方法。首先應(yīng)當(dāng)從代碼組織的角度出發(fā)，重新審視代碼的邏輯與結(jié)構(gòu)是否合理，有無(wú)沖突或者漏洞。其次，可以通過(guò)調(diào)試工具或者日志文件來(lái)查找具體的操作路徑和變量值的變化，以幫助確定錯(cuò)誤的原因。通過(guò)這種方式，我不僅成功地解決了許多實(shí)際問(wèn)題，也學(xué)習(xí)到了更為深入的PHP語(yǔ)言特性與技巧。
第四段： 分模塊開(kāi)發(fā)與管理
PHP實(shí)驗(yàn)涉及到的功能點(diǎn)和業(yè)務(wù)需求非常豐富，因此，分模塊開(kāi)發(fā)和管理是非常有必要的。在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，我將散亂的需求逐步整理歸納，然后按照相應(yīng)的模塊進(jìn)行拆解來(lái)開(kāi)發(fā)，同時(shí)根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整模塊之間的接口和交互，確保模塊之間的代碼結(jié)構(gòu)緊密而又相對(duì)獨(dú)立。這樣做的好處在于，提高了代碼的可擴(kuò)展性和可維護(hù)性，減少了代碼的冗余量和后期維護(hù)的難度。
第五段： 關(guān)注用戶(hù)體驗(yàn)與反饋
最后，我認(rèn)為在PHP實(shí)驗(yàn)中，關(guān)注用戶(hù)體驗(yàn)與反饋也是非常重要的。無(wú)論是網(wǎng)站還是應(yīng)用程序，都需要考慮到用戶(hù)的使用感受和需求反饋，盡可能地使其流暢友好。因此，我在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，不斷關(guān)注用戶(hù)的使用情況，收集用戶(hù)反饋，分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因，以求提升整體用戶(hù)體驗(yàn)。只有這樣，才能推出更受用戶(hù)歡迎的產(chǎn)品，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
綜上所述，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了PHP語(yǔ)言的優(yōu)越性和靈活性，也學(xué)習(xí)到了許多解決實(shí)際問(wèn)題的方法和技巧。當(dāng)然，這只是一個(gè)開(kāi)始，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)加強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ)，進(jìn)一步提升實(shí)踐能力和項(xiàng)目管理的技能。
做計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得篇二
作為計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不僅需要掌握理論知識(shí)，還需要參與實(shí)踐。計(jì)算機(jī)程序?qū)嶒?yàn)是我們?cè)谛Ｆ陂g進(jìn)行實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)之一。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們不僅能夠鞏固所學(xué)的知識(shí)，還能夠鍛煉實(shí)際操作能力。在參與計(jì)算機(jī)程序?qū)嶒?yàn)的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，計(jì)算機(jī)程序?qū)嶒?yàn)需要耐心和細(xì)致。計(jì)算機(jī)程序?qū)嶒?yàn)的過(guò)程通常需要編寫(xiě)、調(diào)試和測(cè)試代碼。代碼的編寫(xiě)需要細(xì)心和耐心，任何一個(gè)小的錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致程序運(yùn)行出錯(cuò)。同時(shí)，調(diào)試和測(cè)試也是一項(xiàng)繁瑣的工作，需要仔細(xì)觀(guān)察程序運(yùn)行的每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能找出錯(cuò)誤和問(wèn)題所在。因此，我們需要耐心和細(xì)致地進(jìn)行每一步操作，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
其次，計(jì)算機(jī)程序?qū)嶒?yàn)需要注重團(tuán)隊(duì)合作。在實(shí)驗(yàn)中，我們通常需要分工合作，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的部分。團(tuán)隊(duì)合作的優(yōu)勢(shì)在于可以減輕每個(gè)人的工作負(fù)擔(dān)，同時(shí)也能夠更好地利用每個(gè)人的特長(zhǎng)。而團(tuán)隊(duì)合作也需要良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要及時(shí)溝通交流，共同解決問(wèn)題。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)，我不僅學(xué)到了新的解決問(wèn)題的方法，還鍛煉了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第三，計(jì)算機(jī)程序?qū)嶒?yàn)需要具備問(wèn)題解決能力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如代碼的錯(cuò)誤、程序的邏輯錯(cuò)誤等。這就要求我們具備解決問(wèn)題的能力。解決問(wèn)題需要我們具備分析問(wèn)題的能力和獨(dú)立思考的能力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)通過(guò)多次嘗試和查閱相關(guān)資料來(lái)解決問(wèn)題。通過(guò)不斷地思考和學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的問(wèn)題解決能力。
第四，計(jì)算機(jī)程序?qū)嶒?yàn)需要注重實(shí)踐與理論的結(jié)合。計(jì)算機(jī)程序?qū)嶒?yàn)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。在實(shí)驗(yàn)中，我們需要將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中。只有理論與實(shí)踐相結(jié)合，我們才能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。例如，在完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只有理解了相應(yīng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法，我才能更好地編寫(xiě)出高效的程序。因此，實(shí)踐與理論的結(jié)合是計(jì)算機(jī)程序?qū)嶒?yàn)中至關(guān)重要的一點(diǎn)。
最后，計(jì)算機(jī)程序?qū)嶒?yàn)需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。計(jì)算機(jī)程序?qū)嶒?yàn)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。在實(shí)驗(yàn)中，我們不僅需要學(xué)習(xí)和掌握新的知識(shí)，還需要不斷地改進(jìn)和完善自己的技能。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，需要我們保持積極的態(tài)度去面對(duì)。在實(shí)驗(yàn)中，我經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，但是我始終堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題。正是保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，才使我在實(shí)驗(yàn)中不斷提高和進(jìn)步。
總之，計(jì)算機(jī)程序?qū)嶒?yàn)是我們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們不僅鞏固了所學(xué)的理論知識(shí)，還鍛煉了實(shí)踐操作能力。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們需要耐心和細(xì)致，注重團(tuán)隊(duì)合作，具備問(wèn)題解決能力，注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我們一生，為我們今后的學(xué)習(xí)和工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
做計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得篇三
為提高我們對(duì)常用的外貿(mào)業(yè)務(wù)單證，識(shí)別和加強(qiáng)單證業(yè)務(wù)操作能力的訓(xùn)練而匯編。讓我們進(jìn)行較系統(tǒng)的外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合技能訓(xùn)練，采取仿真模擬實(shí)際業(yè)務(wù)流程，一環(huán)套地進(jìn)行業(yè)務(wù)操作訓(xùn)練，為以后從事實(shí)際的外貿(mào)工作，實(shí)現(xiàn)零距離上崗作業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及過(guò)程。
1、綜合實(shí)訓(xùn)的組織與要求。
本次實(shí)訓(xùn)動(dòng)員，將我們模擬為交易的買(mǎi)賣(mài)雙方，每2人為一方，4人為一組。讓我們以一個(gè)實(shí)際的業(yè)務(wù)員、經(jīng)理等身份進(jìn)入角色，按業(yè)務(wù)的工作程序，操作技能規(guī)范，完成一系列的訓(xùn)練活動(dòng)。我們是廣州飛躍公司，是做為賣(mài)方，出口的是絨毛玩具熊。買(mǎi)方則是英國(guó)倫敦的一家dingdong公司。
2、制定出口經(jīng)營(yíng)方案。
在出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中，對(duì)外貿(mào)易談判的準(zhǔn)備工作是不可忽視的。我方通過(guò)對(duì)國(guó)外玩具熊市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查研究，選擇適銷(xiāo)的目標(biāo)市場(chǎng)和客戶(hù)是英國(guó)倫敦的dingdong公司。根據(jù)交易的標(biāo)的、市場(chǎng)行情等因素確定價(jià)格、數(shù)量、品質(zhì)、交貨期等條款，制定出口商品經(jīng)營(yíng)方案。然后據(jù)市場(chǎng)行情、價(jià)格水平、供求關(guān)系、有關(guān)經(jīng)濟(jì)政策、出口的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行成本核算，擬訂了一份cif報(bào)價(jià)策略。
3、模擬談判，磋商交易。
我們是通過(guò)詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)、接受這四個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行模擬談判、磋商交易條款的。我們這組根據(jù)正確的信函格式，撰寫(xiě)了買(mǎi)賣(mài)雙方交易中詢(xún)盤(pán)、發(fā)盤(pán)、還盤(pán)和接受的四封商業(yè)信函。我方根據(jù)買(mǎi)方發(fā)過(guò)來(lái)的詢(xún)盤(pán)信函，作出了相應(yīng)的發(fā)盤(pán)，在收到了我方的發(fā)盤(pán)時(shí)，買(mǎi)方又對(duì)其進(jìn)行了還盤(pán)，根據(jù)還盤(pán)進(jìn)行最后磋商我方接受了買(mǎi)方的要求。這四個(gè)環(huán)節(jié)是我們?cè)谌粘ＹI(mǎi)賣(mài)當(dāng)中討價(jià)還價(jià)的過(guò)程，而在國(guó)際貿(mào)易當(dāng)中則用了這四個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)來(lái)定義。
4、合同條款的簽定和單證的簽定。
在整個(gè)貿(mào)易當(dāng)中我們買(mǎi)賣(mài)雙方總共簽訂了11份各種條款。首先，我們簽訂的是銷(xiāo)售合同，合同是一個(gè)法律文件，一旦簽訂對(duì)買(mǎi)賣(mài)雙方均有約束力。接著我方填寫(xiě)了出口商品檢驗(yàn)申請(qǐng)書(shū)、進(jìn)出口貨物代理報(bào)關(guān)委托書(shū)、海關(guān)出口貨物報(bào)關(guān)單等公務(wù)證書(shū)，并且填寫(xiě)了裝箱單、裝船通知、中國(guó)人民保險(xiǎn)公司貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)單、商業(yè)發(fā)票等商務(wù)單證。合同中的條款必須和內(nèi)容是一致的，防止出現(xiàn)錯(cuò)列，漏列等問(wèn)題。在填寫(xiě)單證時(shí)要特別的細(xì)心，注意日期是不容許有半點(diǎn)的'差錯(cuò)。
四、實(shí)訓(xùn)心得。
在這一周的國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)當(dāng)中，在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助和自己的努力下，我把老師交給我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)圓滿(mǎn)完成了。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我對(duì)國(guó)際貿(mào)易的一些基本的知識(shí)有了更深刻的了解，通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我對(duì)進(jìn)出口貿(mào)易交易前的準(zhǔn)備，經(jīng)營(yíng)方案的制定，模擬談判磋商交易，擬定合同單證，一些基本的操作從開(kāi)始的一無(wú)所知到現(xiàn)在能夠應(yīng)用到實(shí)檢中，特別是在對(duì)外貿(mào)易中采用哪種貿(mào)易術(shù)語(yǔ)，簽?zāi)姆N單證可以降低風(fēng)險(xiǎn)和費(fèi)用都有了一定的認(rèn)識(shí)。也明白了，平時(shí)努力學(xué)習(xí)對(duì)理論知識(shí)是很有必要的，如果平時(shí)什么都沒(méi)學(xué)的話(huà)，那么操作起來(lái)根本就無(wú)法適從。還有就是有時(shí)候深?yuàn)W的理論在實(shí)際操作當(dāng)中卻是很簡(jiǎn)單的，這會(huì)讓我們?cè)黾訉?duì)這門(mén)學(xué)科的興趣。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我覺(jué)得自己對(duì)國(guó)際知識(shí)的了解還是很少的，希望自己以后有機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)一些相關(guān)方面的知識(shí)。同時(shí)，我也希望學(xué)校在以后我們的學(xué)習(xí)中，那些操作性比較強(qiáng)的的課程能結(jié)合教材多開(kāi)展一些實(shí)訓(xùn)，那樣將會(huì)更有助于我們對(duì)知識(shí)的理解和掌握。
做計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得篇四
計(jì)算機(jī)總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)是計(jì)算機(jī)科學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)之一，其目的是讓學(xué)生深入了解計(jì)算機(jī)的總線(xiàn)系統(tǒng)，并且通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)計(jì)算機(jī)底層原理的理解，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和對(duì)硬件的操作能力。總線(xiàn)是計(jì)算機(jī)內(nèi)部的一種通信方式，它負(fù)責(zé)將計(jì)算機(jī)的各個(gè)部件連接起來(lái)，以使它們能夠協(xié)同工作，完成各種操作和計(jì)算任務(wù)。
第二段：實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及過(guò)程。
在實(shí)驗(yàn)中，我們首先學(xué)習(xí)了總線(xiàn)的基本概念和原理，并且了解了不同類(lèi)型的總線(xiàn)以及它們的應(yīng)用場(chǎng)景。然后我們開(kāi)始實(shí)際操作，使用硬件設(shè)計(jì)語(yǔ)言來(lái)構(gòu)建一個(gè)簡(jiǎn)單的總線(xiàn)系統(tǒng)，并且通過(guò)對(duì)不同數(shù)據(jù)和地址的測(cè)試，驗(yàn)證總線(xiàn)系統(tǒng)的可靠性和性能。我們還學(xué)習(xí)了一些總線(xiàn)調(diào)試的技巧和工具，以及如何診斷故障和解決問(wèn)題。
第三段：實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題及解決方法。
在實(shí)驗(yàn)中，我們遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。特別是在硬件設(shè)計(jì)和調(diào)試過(guò)程中，我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)確?？偩€(xiàn)的正確性和穩(wěn)定性。有時(shí)我們會(huì)遇到一些錯(cuò)誤或者故障，導(dǎo)致總線(xiàn)無(wú)法工作或者數(shù)據(jù)傳輸失敗。在這種情況下，我們必須迅速找到問(wèn)題的根源，并且采取適當(dāng)?shù)拇胧﹣?lái)解決它們。我們通過(guò)集體討論、互相幫助和請(qǐng)教老師等方式逐步排除了問(wèn)題，最終成功完成了實(shí)驗(yàn)任務(wù)。
第四段：實(shí)驗(yàn)對(duì)我的影響和收獲。
通過(guò)參與總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)硬件設(shè)計(jì)和調(diào)試的重要性和復(fù)雜性，同時(shí)也提高了我對(duì)計(jì)算機(jī)底層原理的理解和應(yīng)用能力。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我不斷地學(xué)習(xí)和思考，積累了許多實(shí)用的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并且提升了我的自學(xué)和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。此外，我還與同學(xué)們一起合作、交流和分享，建立了更加緊密的團(tuán)隊(duì)合作精神和相互信任的關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望。
總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)是一次非常有意義和具有挑戰(zhàn)性的實(shí)踐活動(dòng)，讓我們深入了解了計(jì)算機(jī)的底層原理和硬件結(jié)構(gòu)，并且提高了我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我不僅獲得了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是學(xué)會(huì)了如何應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題和困難，以及如何保持積極向上的心態(tài)和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和深入探索計(jì)算機(jī)技術(shù)的領(lǐng)域，為我國(guó)信息化事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
做計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得篇五
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)總線(xiàn)已經(jīng)成為現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的核心組成部分。在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了計(jì)算機(jī)總線(xiàn)在計(jì)算機(jī)中的重要性和用途。在下面的文章中，我將分享我在計(jì)算機(jī)總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)中所學(xué)到的一些知識(shí)和體會(huì)。
第一段：實(shí)驗(yàn)的目的和背景。
計(jì)算機(jī)總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，主要用于讓學(xué)生了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中各個(gè)部件之間的連接方式和數(shù)據(jù)傳輸方式。通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)，可以使學(xué)生更好地理解計(jì)算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及計(jì)算機(jī)總線(xiàn)在其中的作用和意義。
在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，計(jì)算機(jī)總線(xiàn)是連接處理器、內(nèi)存、硬盤(pán)、顯卡等計(jì)算機(jī)部件之間的一種通信方式。通過(guò)計(jì)算機(jī)總線(xiàn)，各個(gè)部件可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳輸和共享，實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)工作。
第二段：實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容和步驟。
在實(shí)驗(yàn)中，我們主要通過(guò)實(shí)際操作和觀(guān)察來(lái)了解計(jì)算機(jī)總線(xiàn)的工作原理和傳輸方式。首先，我們需要準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需要的器材和材料，如實(shí)驗(yàn)板、總線(xiàn)控制器、存儲(chǔ)芯片等。然后，我們按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的要求，進(jìn)行器材的連接和測(cè)試。
在實(shí)驗(yàn)中，我們主要了解了總線(xiàn)的地址線(xiàn)、數(shù)據(jù)線(xiàn)、控制線(xiàn)等連接方式，以及CPU與存儲(chǔ)器之間的數(shù)據(jù)傳輸流程。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們進(jìn)一步了解了總線(xiàn)的速度和數(shù)據(jù)傳輸效率的重要性，以及如何優(yōu)化總線(xiàn)的性能。
第三段：實(shí)驗(yàn)的收獲和困難。
在實(shí)驗(yàn)中，我們除了了解計(jì)算機(jī)總線(xiàn)的基本原理和工作方式外，還面臨著一些問(wèn)題和困難。比如，在連接器材的過(guò)程中，由于器材的數(shù)量眾多，連接方式復(fù)雜，我們必須十分仔細(xì)地操作，以確保連接正確無(wú)誤。
另外，在實(shí)驗(yàn)中，我們還需要對(duì)計(jì)算機(jī)總線(xiàn)的工作原理和數(shù)據(jù)傳輸方式進(jìn)行深入理解，要求我們具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要不斷思考，不斷嘗試，才能夠順利完成實(shí)驗(yàn)。
第四段：實(shí)驗(yàn)的意義和應(yīng)用。
計(jì)算機(jī)總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)雖然只是一項(xiàng)基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，但它對(duì)于我們進(jìn)一步理解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理具有重要的作用。通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)，我們可以更加深入地認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)總線(xiàn)的作用和意義，了解其在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的應(yīng)用和優(yōu)化方法。
另外，在實(shí)際的工作中，我們也需要具備一定的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，才能夠更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種需求和挑戰(zhàn)。通過(guò)參加計(jì)算機(jī)總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)，我們可以更好地掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和技能，為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ魈峁┯辛Φ闹С帧?/p>
第五段：結(jié)論和展望。
通過(guò)計(jì)算機(jī)總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)，我不僅學(xué)到了一些基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)知識(shí)和技能，還提高了我的實(shí)踐能力和運(yùn)用能力。同時(shí)，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)也使我更加深入地了解到計(jì)算機(jī)總線(xiàn)在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的作用和意義，以及其在日常工作中的應(yīng)用和優(yōu)化方法。
展望未來(lái)，我相信在計(jì)算機(jī)總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)中所學(xué)到的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將會(huì)在我的日常工作中得到更好的應(yīng)用和發(fā)揮。同時(shí)，我也期待著繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索更深入的計(jì)算機(jī)知識(shí)，為我未來(lái)的發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和保障。
做計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得篇六
計(jì)算機(jī)總線(xiàn)是計(jì)算機(jī)內(nèi)部用來(lái)傳遞信息的通道，而總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)正是通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)總線(xiàn)的理解來(lái)加深對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的理解。在進(jìn)行計(jì)算機(jī)總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)后，我結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出了五個(gè)方面的體會(huì)。
在計(jì)算機(jī)總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)總線(xiàn)的實(shí)際應(yīng)用非常廣泛，它不僅僅被用來(lái)傳遞命令和數(shù)據(jù)，還被用來(lái)傳輸圖像、音頻、視頻等各種媒體格式。而計(jì)算機(jī)總線(xiàn)中的各種引腳、數(shù)據(jù)線(xiàn)、地址線(xiàn)等部件的變化和作用也是非常復(fù)雜的，需要我們對(duì)計(jì)算機(jī)工作原理的深刻理解。
第二，實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。
在進(jìn)行計(jì)算機(jī)總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我遇到了許多問(wèn)題，例如線(xiàn)路的接口不兼容、傳輸數(shù)據(jù)時(shí)電壓不穩(wěn)、數(shù)據(jù)的誤差校正等等。這些問(wèn)題在實(shí)際應(yīng)用中也會(huì)出現(xiàn)，因此，我們需要對(duì)這些問(wèn)題有足夠的了解，將他們納入我們的實(shí)際應(yīng)用中來(lái)，避免相似的問(wèn)題的發(fā)生。
第三，可以掌握基本的計(jì)算機(jī)總線(xiàn)技術(shù)。
計(jì)算機(jī)總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)是一種手工實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)踐的方式來(lái)掌握計(jì)算機(jī)總線(xiàn)的基本技術(shù)，并能更好地理解計(jì)算機(jī)總線(xiàn)的工作原理。在實(shí)驗(yàn)中，我們不僅要獨(dú)立設(shè)計(jì)各種電路，還要對(duì)這些電路進(jìn)行調(diào)整，以便更好地適應(yīng)不同的傳輸協(xié)議和媒體格式。
第四，可以加深對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的理解。
在進(jìn)行計(jì)算機(jī)總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的工作原理有深刻的認(rèn)識(shí)，例如微處理器、數(shù)據(jù)傳輸單元、時(shí)鐘等，并了解如何讓這些硬件相互協(xié)調(diào)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們可以發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)硬件的無(wú)限可能性和豐富性，以及相應(yīng)的解決方案。
第五，實(shí)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的意義。
計(jì)算機(jī)總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)不僅是一件很好的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，還為我的未來(lái)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我可以在實(shí)際應(yīng)用中更好地理解計(jì)算機(jī)硬件的原理和工作方式，這對(duì)我的工作有很大的幫助。同時(shí)，計(jì)算機(jī)總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)也加強(qiáng)了我的解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新意識(shí)，這對(duì)學(xué)習(xí)和工作都非常有益。
總體上，計(jì)算機(jī)總線(xiàn)實(shí)驗(yàn)是非常重要的，它讓我們可以更好地了解計(jì)算機(jī)硬件的工作原理，加深對(duì)計(jì)算機(jī)總線(xiàn)的理解，并為我們提供了實(shí)際應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)。希望我在以后的工作中，可以更加充分地利用這些經(jīng)驗(yàn)，為我的工作和未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
做計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得篇七
近年來(lái)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展迅猛，計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)也成為了廣大計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必修的一門(mén)課程。在這門(mén)課程中，我們學(xué)習(xí)和掌握了各種各樣的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言和技術(shù)，在實(shí)驗(yàn)中我們不斷拓展自己的思維和動(dòng)手能力，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也深刻體會(huì)到了計(jì)算機(jī)程序的重要性和魅力。在這里，我將分享我在計(jì)算機(jī)程序?qū)嶒?yàn)中的心得體會(huì)。
首先，計(jì)算機(jī)程序?qū)嶒?yàn)讓我了解到了程序設(shè)計(jì)的復(fù)雜性和細(xì)致性。在編寫(xiě)一個(gè)程序時(shí)，我們需要考慮到各種細(xì)節(jié)和各種情況的處理，任何一個(gè)小的缺陷都可能導(dǎo)致程序的崩潰或者功能上的錯(cuò)誤。因此，在實(shí)驗(yàn)中，我們需要對(duì)程序進(jìn)行反復(fù)的調(diào)試和測(cè)試，不斷完善和優(yōu)化，這要求我們有耐心和細(xì)心。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我逐漸明白了程序設(shè)計(jì)不僅僅是簡(jiǎn)單的敲代碼，還包括了對(duì)問(wèn)題的深入理解、對(duì)算法的研究和對(duì)數(shù)據(jù)的處理，這是一項(xiàng)需要細(xì)致考慮和不斷學(xué)習(xí)的復(fù)雜技術(shù)。
其次，在實(shí)驗(yàn)中，我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在某些實(shí)驗(yàn)中，由于問(wèn)題的復(fù)雜性和實(shí)驗(yàn)的時(shí)限，一個(gè)人很難完成一個(gè)完整的程序。因此，我們需要與隊(duì)友一起合作，相互協(xié)助，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中，我們需要進(jìn)行交流和溝通，發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。通過(guò)和隊(duì)友的合作，我不僅學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能，也培養(yǎng)了自己的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力，這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。
此外，計(jì)算機(jī)程序?qū)嶒?yàn)也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足和需要提升的地方。在實(shí)驗(yàn)中，我遇到了許多困難和問(wèn)題，有時(shí)我不知道如何編寫(xiě)出一個(gè)高效的算法，有時(shí)我不知道如何正確地使用某個(gè)編程工具。但是，這些困難和問(wèn)題使我更加努力地學(xué)習(xí)和思考，通過(guò)查閱資料和請(qǐng)教老師，我逐漸攻克了這些難關(guān)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到了自己的局限性，我需要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，才能跟上計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展。
最后，計(jì)算機(jī)程序?qū)嶒?yàn)讓我更加深入地體會(huì)到了計(jì)算機(jī)程序的魅力和應(yīng)用廣泛性。計(jì)算機(jī)程序不僅僅是一種工具，而是一種能夠改變世界的力量。通過(guò)編寫(xiě)一個(gè)程序，我們可以實(shí)現(xiàn)各種各樣的功能，從簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算到復(fù)雜的模擬和分析。在實(shí)驗(yàn)中，我們編寫(xiě)了各種各樣的程序，如數(shù)值計(jì)算程序、數(shù)據(jù)處理程序、圖像處理程序等，這些程序讓我感受到了計(jì)算機(jī)程序的無(wú)限可能性和應(yīng)用領(lǐng)域的廣闊性。我深深地被計(jì)算機(jī)程序吸引，我愿意不斷地學(xué)習(xí)和探索，為計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，計(jì)算機(jī)程序?qū)嶒?yàn)是一門(mén)重要的實(shí)踐課程，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我們不僅學(xué)到了計(jì)算機(jī)技術(shù)的知識(shí)和技能，也體會(huì)到了計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的復(fù)雜性和細(xì)致性，意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，發(fā)現(xiàn)和提升了自身的不足之處，更加深入地感受到了計(jì)算機(jī)程序的魅力和應(yīng)用廣泛性。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)和探索，不斷地挑戰(zhàn)自己，為計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
做計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得篇八
計(jì)算機(jī)PHP實(shí)驗(yàn)是計(jì)算機(jī)軟件類(lèi)專(zhuān)業(yè)的必修課，它涉及到網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的相關(guān)技術(shù)和實(shí)踐操作。在實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到PHP技術(shù)的重要性和應(yīng)用價(jià)值，同時(shí)也深刻理解到了實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的種種困難和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我在計(jì)算機(jī)PHP實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)過(guò)程。
在計(jì)算機(jī)PHP實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我首先了解到了PHP的基礎(chǔ)語(yǔ)法和相關(guān)函數(shù)用法。在此基礎(chǔ)上，我通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作學(xué)習(xí)了如何在網(wǎng)頁(yè)中進(jìn)行動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)的查詢(xún)和處理、如何進(jìn)行會(huì)員注冊(cè)和登錄、以及如何進(jìn)行數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì)和應(yīng)用等課程實(shí)踐。這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓我大大提升了對(duì)PHP技術(shù)的掌握度和理解。在學(xué)習(xí)PHP實(shí)驗(yàn)課程的過(guò)程中，我以學(xué)習(xí)中心的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，將知識(shí)點(diǎn)和相關(guān)知識(shí)進(jìn)行整理，合理分配時(shí)間，不斷突破自己的學(xué)習(xí)困難和瓶頸，最后取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第三段：實(shí)驗(yàn)操作。
在實(shí)驗(yàn)操作中，我遇到了許多的問(wèn)題和困難。比如，在進(jìn)行數(shù)據(jù)表的設(shè)計(jì)和應(yīng)用時(shí)，我經(jīng)常遇到數(shù)據(jù)表字段命名不規(guī)范、表關(guān)系設(shè)計(jì)不清晰等問(wèn)題，導(dǎo)致數(shù)據(jù)的保存和讀取出現(xiàn)了錯(cuò)誤。當(dāng)我面對(duì)這樣的錯(cuò)誤時(shí)，我學(xué)會(huì)了設(shè)想問(wèn)題，分析錯(cuò)誤原因，并通過(guò)不斷調(diào)整和優(yōu)化，最終得以解決問(wèn)題。此外，在進(jìn)行會(huì)員注冊(cè)和登錄實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，我還遇到了會(huì)員信息安全性和合法性的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)的安全性原則和加密技術(shù)等，我成功地解決了這些問(wèn)題。
第四段：收獲與體會(huì)。
在計(jì)算機(jī)PHP實(shí)驗(yàn)中,我受益頗深。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到了PHP技術(shù)在網(wǎng)站開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用價(jià)值和重要性，增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)PHP的興趣。在實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，我不斷嘗試和摸索，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，尋找最適合自己的學(xué)習(xí)方式，克服各種困難和障礙，在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)更好的應(yīng)用PHP的技術(shù)和知識(shí)，將其發(fā)揮到最大的作用。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)計(jì)算機(jī)PHP實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我不僅加深了對(duì)PHP技術(shù)的掌握和了解，也培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力，和對(duì)自己的信心和自信心。總之，在這個(gè)過(guò)程中，我既遇到了挑戰(zhàn)，也收獲了成功。我相信，在將來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我會(huì)更加深入地研究計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)，不斷提高自己的技術(shù)水平和實(shí)際能力，成為一名優(yōu)秀而不斷進(jìn)步的計(jì)算機(jī)人才。
做計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得篇九
微型計(jì)算機(jī)是現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的重要組成部分，它的應(yīng)用范圍廣泛，深入人們的日常生活。作為一名計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在大學(xué)中進(jìn)行了大量與微型計(jì)算機(jī)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)，從中不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的鞏固與拓展，更收獲了許多寶貴的心得與體會(huì)。以下是我對(duì)微型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)的總結(jié)。
首先，在進(jìn)行微型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)時(shí)，合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備工作是取得實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。實(shí)驗(yàn)前，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)、方法和步驟進(jìn)行充分的了解，確定實(shí)驗(yàn)的具體內(nèi)容和數(shù)據(jù)采集方式。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，我們要確保實(shí)驗(yàn)條件的逼真性和可控性，準(zhǔn)備必要的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材，以確保能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并得到可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)之前的細(xì)致準(zhǔn)備可以幫助我更好地把握實(shí)驗(yàn)方向，理解實(shí)驗(yàn)原理，從而提高實(shí)驗(yàn)的效果。
其次，微型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中的操作規(guī)范和技術(shù)要求是實(shí)驗(yàn)成果的保證。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我學(xué)到了許多實(shí)驗(yàn)設(shè)備的使用方法和技巧，例如正確連接電路、調(diào)試設(shè)備和檢測(cè)信號(hào)等。我發(fā)現(xiàn)，只有嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，合理運(yùn)用實(shí)驗(yàn)技術(shù)，才能獲得準(zhǔn)確、可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。此外，對(duì)于微型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中常用的軟件和編程技術(shù)，我也深感其重要性。如熟練掌握編程語(yǔ)言、了解軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程和方法，能夠更高效地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)處理。因此，通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我加深了對(duì)實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范和技術(shù)要求的認(rèn)識(shí)，提高了自身的實(shí)驗(yàn)操作水平。
第三，微型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題解決能力與團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)是我在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中得到的重要啟示。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，例如實(shí)驗(yàn)設(shè)備故障、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)異常等。此時(shí)，解決問(wèn)題的能力就顯得尤為重要了。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力，培養(yǎng)了解決問(wèn)題的方法和技巧。同時(shí)，在與同學(xué)們合作的過(guò)程中，我們充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，相互幫助、共同探討，不僅能夠解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題，還為我們提供了更多的思路和方法。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，我們不僅學(xué)到了更多的知識(shí)，還提高了自己的實(shí)踐能力。
第四，微型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)中的分析判斷能力和綜合運(yùn)用能力是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)采集完畢后，我們需要對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、判斷并得出相應(yīng)的結(jié)論。通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系和規(guī)律，并加以解釋和歸納總結(jié)。此外，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，還要能夠理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，選取合適的方法和工具，解決實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我不僅提高了分析和判斷問(wèn)題的能力，也鍛煉了綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，從而更好地應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)中的挑戰(zhàn)。
最后，微型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)了科學(xué)研究和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。通過(guò)在實(shí)驗(yàn)中的積極探索和思考，我發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不斷的探索和嘗試可以帶來(lái)新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。在實(shí)驗(yàn)中，我不僅積極借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和理論，也嘗試進(jìn)行一些改進(jìn)和創(chuàng)新。這樣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程不僅僅能夠加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，還能夠培養(yǎng)我的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。
綜上所述，通過(guò)微型計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)，我不僅提高了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)能力與熟練應(yīng)用能力，還鍛煉了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作規(guī)范的能力，培養(yǎng)了問(wèn)題解決能力與團(tuán)隊(duì)合作能力，提高了分析判斷能力與綜合運(yùn)用能力，同時(shí)也為我提供了科學(xué)研究和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和專(zhuān)業(yè)發(fā)展具有重要的意義，我相信通過(guò)不斷的實(shí)踐和研究，我能夠在微型計(jì)算機(jī)領(lǐng)域取得更為卓越的成就。
做計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得篇十
首先感謝王家聚老師再這一學(xué)期中對(duì)我們的erp知識(shí)傳授，你教會(huì)我們的絕不僅僅是erp課程上的知識(shí)，而更多的是觀(guān)念上的沖擊，你的課程讓我懂得了課堂及課堂以外的寬廣的信息世界。而這也讓我認(rèn)識(shí)到，我需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書(shū)本上的東西，還有更多的方面我需要不斷地通過(guò)自我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)改善進(jìn)步。在這里，我將淺談對(duì)erp實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的erp實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，帶來(lái)的感受是觀(guān)念上的轉(zhuǎn)變。由于我們的課程是在還沒(méi)有學(xué)習(xí)erp沙盤(pán)模擬的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，單純的上機(jī)實(shí)驗(yàn)操作帶來(lái)的問(wèn)題是感受可能不及上了沙盤(pán)模擬課程的深，而且對(duì)于一些方面的理解也不會(huì)很透徹，但是上了一學(xué)期的課程，至少也算是給自己帶來(lái)了一些變化吧。
在上erp實(shí)驗(yàn)課程里，我經(jīng)常會(huì)遇到一些莫名其妙的問(wèn)題，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)沒(méi)發(fā)進(jìn)行下去，有時(shí)候?yàn)榱瞬檎乙粋€(gè)小小的錯(cuò)誤漏洞，不得不回到前面幾章節(jié)去意義查看，而大部分的情況卻是問(wèn)題沒(méi)辦法查出來(lái)。這個(gè)時(shí)候只能是應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)，這是我不愿意的，但卻是沒(méi)有辦法中的辦法，這種情況總結(jié)起來(lái)也有三四次了。而回想起來(lái)，導(dǎo)致問(wèn)題出現(xiàn)的原因絕大部分不是知識(shí)技能和技能操作水平方面導(dǎo)致的，而是由于在操作上的疏忽大意造成的，正如古老的傳說(shuō)一樣一只釘子，害死了一支軍隊(duì)。
通過(guò)幾次的失誤我深刻的認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)操作步驟對(duì)企業(yè)存亡的關(guān)鍵，erp系統(tǒng)是對(duì)企業(yè)物流、資金流、息流進(jìn)行一體化管理的軟件系統(tǒng)，其核心管理思想就是實(shí)現(xiàn)對(duì)供應(yīng)鏈的管理。軟件的應(yīng)用是將跨越多個(gè)部門(mén)甚至多個(gè)企業(yè)，為了達(dá)到預(yù)期設(shè)定的應(yīng)用目標(biāo)，最基本的要求是系統(tǒng)能夠運(yùn)行起來(lái)，實(shí)現(xiàn)集成化應(yīng)用，建立企業(yè)決策完善的數(shù)據(jù)體系和信息共享機(jī)制。做好企業(yè)erp我們就是要把經(jīng)營(yíng)管理中的有關(guān)各方如供應(yīng)商、制造工廠(chǎng)、分銷(xiāo)商、客戶(hù)等納入一個(gè)緊密的供應(yīng)鏈中，才能幼小地安排企業(yè)的產(chǎn)、供、銷(xiāo)活動(dòng)，滿(mǎn)足企業(yè)利用全社會(huì)一切市場(chǎng)資源快速高效地進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求，以期進(jìn)一步提高效率和市場(chǎng)上獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
人生也是如此，其實(shí)在我們周?chē)?，別人比我們表現(xiàn)得更加優(yōu)秀并不是因?yàn)樗娴谋饶銉?yōu)秀多少而是別人比你更加注重細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)往往決定成敗，所以從上機(jī)實(shí)驗(yàn)的不夠細(xì)心導(dǎo)致一些問(wèn)題的出現(xiàn)給我的晶體就是人生當(dāng)中也應(yīng)該事事都要兢兢業(yè)業(yè)，不要因?yàn)榧?xì)節(jié)上的疏忽而導(dǎo)致后面整個(gè)結(jié)果的變化。
因?yàn)槲覀兊膃rp上機(jī)實(shí)驗(yàn)課程主要是學(xué)生自己操作，所以學(xué)習(xí)認(rèn)真與否老師很難做到監(jiān)督，學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中如果聽(tīng)聽(tīng)歌，玩玩游戲也是可能的，甚至在中途逃走翹課，而這時(shí)候就需要我們學(xué)生自己的自覺(jué)自律。師者，所以傳道授業(yè)解惑也，老師之所以是老師，就是為我們學(xué)習(xí)上指點(diǎn)迷津，而不是我們生活上的保姆，事事都要管著你，況且成年人自己做什么跟自己都應(yīng)該清楚該做什么不該做什么。事實(shí)上也是如此，你在電腦面前干什么，有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地做，老師是很難管理的，而且也沒(méi)有必要一句一句地說(shuō)我們。我們都已經(jīng)是成年人了，該做什么自己也應(yīng)該很清楚，人生能夠成就多少，取決于你的自律水平有多高，一個(gè)不懂得在生活上自律的不懂得對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的人很難在事業(yè)上有所成就。
做計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得篇十一
計(jì)算機(jī)讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程及信息安全有了更深的了解，對(duì)此次實(shí)訓(xùn)，頗有體會(huì)。
本次實(shí)習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會(huì)局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)，以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中如何保證信息的安全，通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合，進(jìn)一步加深我們的理論知識(shí)。要想在短暫的實(shí)訓(xùn)時(shí)間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要我們跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到培訓(xùn)基地，老師并不了解我們的工作和學(xué)習(xí)能力，不清楚我們會(huì)做那些工作，所以跟老師進(jìn)行溝通是很必要的。通過(guò)溝通了解，老師對(duì)我們有了大體了解，便有針對(duì)性的教我們一些網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的知識(shí)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。
讓我們真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。在實(shí)訓(xùn)的課程中，老師給我們講解了如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，如何進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的部線(xiàn)，路由器及交換機(jī)的配置，防火墻和網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)器ids的安裝和配置等等。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí)，這樣，既鞏固了舊知識(shí)，又掌握了新知識(shí)。此外，老師還特地帶我們?nèi)?guó)家軟件孵化器科技園。參觀(guān)中我懂得了真實(shí)生活中，網(wǎng)絡(luò)的部線(xiàn)原理和方式以及從硬件上是如何實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)和保證信息的安全的。
此外，在此次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，給我感受最深的就是我們分組完成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的構(gòu)建策劃，包括項(xiàng)目的需求分析，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的制作以及網(wǎng)絡(luò)搭建方案的撰寫(xiě)。在這些過(guò)程中，我不僅知道了整個(gè)項(xiàng)目的竟標(biāo)和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的流程，而且讓我深深的體會(huì)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的各成員合作的重要性，要善于團(tuán)隊(duì)合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧?？繂我坏牧α渴呛茈y完成一個(gè)大項(xiàng)目的，在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作的.時(shí)候，還要考慮技術(shù)上的規(guī)范性和統(tǒng)一性，這樣才可能在進(jìn)行組合的時(shí)候能得到更完美的組合。
這次實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到的東西太多，使我受益匪淺，它讓我知道了工作上的辛苦，讓我知道工作并不像在學(xué)校里學(xué)習(xí)一樣輕松。不過(guò)，雖然辛苦了點(diǎn)，但能讓我學(xué)到不同的東西，我心里還是高興的。人非生而知之，要學(xué)得知識(shí)，一靠學(xué)習(xí)，二靠實(shí)踐。沒(méi)有實(shí)踐，學(xué)習(xí)就是無(wú)源之水，無(wú)本之木。以上就是我在成都的進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的心得和感受。
不到半年的時(shí)間就將步入社會(huì)的我們，面臨是繼續(xù)深造，還是就業(yè)的壓力，我想我們更應(yīng)該把握住最后的一段時(shí)間，充實(shí)、完善自己，爭(zhēng)取做一名出色的學(xué)生。
做計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得篇十二
心得體會(huì)。
僅供參考。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的實(shí)驗(yàn)不同于以前做過(guò)的c語(yǔ)言上機(jī)實(shí)驗(yàn)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，后兩者都是編程的，要求的是個(gè)人對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和熟練的應(yīng)用，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)。而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程則是一門(mén)操作性很強(qiáng)的課程，很多時(shí)候它更要求我們注重團(tuán)隊(duì)之間的交流與配合，而不是獨(dú)自完成。
第一次實(shí)驗(yàn)是雙絞線(xiàn)的制作，通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了如何制作雙絞線(xiàn)，也是我大學(xué)期間第一次做操作性這么強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)。以前的實(shí)驗(yàn)都是編程，而這一次的實(shí)驗(yàn)卻是完完全全地讓我們自己動(dòng)手。剝皮-排序-理直-剪齊-插入-壓線(xiàn)，雖然實(shí)驗(yàn)過(guò)去了有一段時(shí)間，但是還是能清楚地記得做法。雖然最后我們的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有成功，但是這并不代表我們沒(méi)有收獲。
第二次的實(shí)驗(yàn)是linux的使用與dns服務(wù)器的配置與管理。在課堂上，由于機(jī)子的問(wèn)題，linux不能成功打開(kāi)。于是就學(xué)習(xí)了一下dns服務(wù)器的配置和管理。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了如何添加dnszone，如何添加主要區(qū)域，正向搜索和反向搜索，添加dnsdomain，如何設(shè)置dns服務(wù)器的動(dòng)態(tài)更新，如何修改區(qū)域傳輸?shù)耐ㄖ斜淼鹊?。關(guān)于linux，下課后仍然不死心，自己在網(wǎng)上下了個(gè)linux操作系統(tǒng)，然后在同學(xué)的指導(dǎo)下一步步地裝好了。雖然說(shuō)最后沒(méi)怎么用，自己也不會(huì)用。但是當(dāng)打開(kāi)操作系統(tǒng)的那一瞬間，那個(gè)華麗麗的界面還是讓我深深地震撼了一把。不得不感嘆linux真的好高級(jí)。我相信，不久之后，我一定可以熟練操作linux系統(tǒng)的。
第三次試驗(yàn)是有關(guān)聊天軟件和點(diǎn)歌軟件的配置和運(yùn)用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)里，我們開(kāi)始有了更明確的分工，一個(gè)同學(xué)做客戶(hù)端，一個(gè)同學(xué)做服務(wù)端，在做這些之前，要首先修改我們的ip。但是后來(lái)我想，其實(shí)根本沒(méi)必要修改ip，實(shí)驗(yàn)課程里面要求我們修改ip，不過(guò)是讓我們對(duì)此更熟悉而已。在這次的實(shí)驗(yàn)中，我扮演的是服務(wù)端的角色，按照實(shí)驗(yàn)要求一步一步地操作，我們成功地用rtx軟件語(yǔ)音聊天。也成功地用dj點(diǎn)歌服務(wù)為對(duì)方點(diǎn)歌。其實(shí)這次實(shí)驗(yàn)給我的感覺(jué)，有點(diǎn)像運(yùn)營(yíng)商與用戶(hù)的關(guān)系，運(yùn)營(yíng)商通過(guò)相關(guān)設(shè)置，讓用戶(hù)可以訪(fǎng)問(wèn)其客戶(hù)端進(jìn)行相關(guān)的操作。這次的實(shí)驗(yàn)為之后的模擬網(wǎng)站發(fā)布奠定了一定的基礎(chǔ)。
隨后的幾周，我們又進(jìn)行了網(wǎng)站發(fā)布，模擬小型局域網(wǎng)的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)，讓我們對(duì)身邊的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有了更為客觀(guān)、形象、具體的認(rèn)識(shí)。而不是僅僅限于書(shū)本上的文字表達(dá)，或者是思維中模糊的想象。這門(mén)實(shí)驗(yàn)課程，不僅是對(duì)理論課程的鞏固，更是對(duì)理論課程的擴(kuò)充。除此之外，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程了，我們學(xué)會(huì)了相互合作，相互幫助，了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也知道了怎么樣和團(tuán)隊(duì)成員之間協(xié)調(diào)。要想實(shí)驗(yàn)成功，必須要確保每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)的版塊都沒(méi)有出錯(cuò)，合起來(lái)，整個(gè)實(shí)驗(yàn)的最終目標(biāo)才可以實(shí)現(xiàn)。
這學(xué)期我們開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)驗(yàn)課。我們都對(duì)這門(mén)課很感興趣，因?yàn)橛?jì)算機(jī)普遍的應(yīng)用以我們的日常生活當(dāng)中，同時(shí)也在這個(gè)信息時(shí)代里占有重要的地位。
我們的第一次實(shí)驗(yàn)課時(shí)做雙絞線(xiàn)，也就是我們平時(shí)上網(wǎng)用的網(wǎng)線(xiàn)，我們高興極了，所有同學(xué)都是那么的認(rèn)真。前面在理論課上老師已經(jīng)給我們講解了必備的基礎(chǔ)知識(shí)，所以在實(shí)驗(yàn)課上老師就給我們講了一些實(shí)驗(yàn)規(guī)則，并給我們做了示范，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的。很快我們也就拿著工具和材料開(kāi)始做起來(lái)了，看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)做起來(lái)卻平平出錯(cuò)，不是把網(wǎng)線(xiàn)的順序排錯(cuò)就是把水晶頭弄壞，不過(guò)還是有同學(xué)是順利完成了的。
在整個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們認(rèn)識(shí)到了很多。實(shí)驗(yàn)的成與敗并不重要，當(dāng)然當(dāng)我們成功的完成實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，那也是一份難得的快樂(lè)!不過(guò)大部分同學(xué)還是出錯(cuò)了，所以我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，不要過(guò)于著急。實(shí)驗(yàn)中我就是范了一個(gè)很傻的錯(cuò)誤，我把線(xiàn)接反了，導(dǎo)致報(bào)廢了以個(gè)水晶頭，這應(yīng)該是不認(rèn)真導(dǎo)致的后果，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要的是我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、大膽、自信，還有團(tuán)隊(duì)合作精神。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)才知道我們擁有的東西太少了，還有很多好的習(xí)慣我們都不具有，這些習(xí)慣很重要，它們將在以后的生活工作中起到非常重要的作用。生活中的我們常常粗心大意，膽小，有一些自卑，沒(méi)有目標(biāo)，我們?cè)诿つ康倪^(guò)著每一天，這就是現(xiàn)在的我們，二十歲的我們還像個(gè)長(zhǎng)大的孩子，對(duì)于我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想?yún)s無(wú)從下手，我們無(wú)奈的掙扎在生命的每一天里。
這次實(shí)驗(yàn)我們受益匪淺，不求以后能有多大的改進(jìn)，只求自己能堅(jiān)持每天都在進(jìn)步，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)就好。同時(shí)也希望能在今后的課程中學(xué)到更多，熟練地掌握所學(xué)的知識(shí)，并應(yīng)用于日常生活當(dāng)中。
一學(xué)期的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課結(jié)束了。通過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，使得自己在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)這一方面有了更多的了解，更深刻的體會(huì)，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)也有了更多的興趣。大家在一起對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中、培訓(xùn)中的一些問(wèn)題進(jìn)行了探討、相互間受到許多啟發(fā)。特別是每一次實(shí)驗(yàn)課，以團(tuán)隊(duì)為基礎(chǔ)進(jìn)行試驗(yàn)。這樣不僅能使我們快速完成實(shí)驗(yàn)，而且培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神。當(dāng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，不同人扮演不同的角色時(shí)，還可以分享實(shí)驗(yàn)心得，這樣起到了互補(bǔ)的作用。
我們學(xué)習(xí)了：雙絞線(xiàn)的制作與測(cè)試，我們認(rèn)識(shí)了局域網(wǎng)中幾種網(wǎng)線(xiàn)及其各自的特點(diǎn);學(xué)會(huì)了用雙絞線(xiàn)制作網(wǎng)線(xiàn);學(xué)習(xí)掌握了路由器間背靠背的連接方法，路由器的工作原理等;交換機(jī)的工作原理、交換技術(shù)和vlan作用;alc配置;配置虛擬網(wǎng)等等的內(nèi)容。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)，我們熟悉了解路由器的基本作用和基本功能。了解代理服務(wù)的概念和掌握配置代理服務(wù)器的方法和過(guò)程。體會(huì)到協(xié)作學(xué)習(xí)的一些理念。希望以后還會(huì)有機(jī)會(huì)再去接觸計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)這門(mén)課程，也希望能從中得到更多的啟示，并希望這門(mén)課的老師越講越好，這門(mén)課越來(lái)越好。
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做計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得篇十三
我實(shí)習(xí)的單位是xxx學(xué)院，這是一所由xxxx市教委、xxxx(集團(tuán))公司與德國(guó)xxxx基金會(huì)合作的一所探索、實(shí)踐德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校.我在學(xué)校里主要是負(fù)責(zé)校園內(nèi)網(wǎng)的管理，其涉及到校園網(wǎng)網(wǎng)站的正常登陸和訪(fǎng)問(wèn)，校園內(nèi)各系部主機(jī)是否正?；ヂ?lián)，有無(wú)被病毒感染、傳播.使得校園網(wǎng)內(nèi)的計(jì)算機(jī)能夠正常運(yùn)行，做好校園網(wǎng)的管理和維護(hù)工作.
從學(xué)生到實(shí)習(xí)工程師，短短幾個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺.不僅是在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面，最主要是在為人處事方面.社會(huì)在加速度地發(fā)生變化，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己.作為一名it從業(yè)者，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的需要.在單位里，小到計(jì)算機(jī)的組裝維修，大到服務(wù)器的維護(hù)與測(cè)試，都需要一個(gè)人獨(dú)立完成.可以說(shuō)，近3個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少，從中有不少感悟，下面就是我的'一點(diǎn)心得:。
第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量.第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實(shí)習(xí)，心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧!踏進(jìn)辦公室，只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼.從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲:“老師早”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候.我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn)候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心.僅僅幾天的時(shí)間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換得了老師的信任.他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做那些工作，不清楚你想了解的知識(shí)，所以跟老師很好的溝通是很必要的同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可缺少的鑰匙.通過(guò)溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對(duì)性的教我一些知識(shí)，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)部線(xiàn)，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我獨(dú)立的完成校內(nèi)大小部門(mén)的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作.如秘書(shū)處的辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件，中心服務(wù)機(jī)房的服務(wù)器監(jiān)測(cè)等，直接或間接保證了校園網(wǎng)的正常運(yùn)行和使用，在這方面的工作中，真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有或者真正用到了課本上的知識(shí)，鞏固了舊知識(shí)，掌握了新知識(shí)，甚至在實(shí)踐中了書(shū)本上舊有的不合實(shí)際的知識(shí)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用.
做計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得篇十四
2.掌握文件的重命名、屬性的設(shè)置;。
3.掌握文件的查找;。
4.掌握文件夾選項(xiàng)操作。
5.通過(guò)控制面板查看和修改主要輸入/輸出設(shè)備的設(shè)置;。
6.查看和修改系統(tǒng)基本配置信息。
7.通過(guò)用戶(hù)管理設(shè)置，使計(jì)算機(jī)為多人合用，同時(shí)管理員可以根據(jù)需要。
控制其它用戶(hù)的操作權(quán)限;。
8.通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)的環(huán)境設(shè)置，優(yōu)化計(jì)算機(jī)的性能，加強(qiáng)用戶(hù)的計(jì)算機(jī)安。
全意識(shí)，提高計(jì)算機(jī)病毒應(yīng)對(duì)能力。
1.查找文件“”，在d盤(pán)上以自己的學(xué)號(hào)為名建立一個(gè)新的。
文件夾，在此文件夾內(nèi)建一名為“記事本”的文件夾，將文件“”復(fù)制到“記事本”文件夾下面，屬性修改為“只讀”，然后在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式。
2.顯示“我的文檔”文件夾下所有文件的擴(kuò)展名。
3.修改鼠標(biāo)、顯示器、輸入法的設(shè)置。
4.顯示系統(tǒng)硬件配置信息。
5.添加/刪除程序。
6.添加、刪除用戶(hù)，修改用戶(hù)信息。
7.修改虛擬內(nèi)存設(shè)置，優(yōu)化計(jì)算機(jī)性能。
1.是否在e區(qū)建立以自己學(xué)號(hào)為名的文件夾。
2.是否在學(xué)號(hào)文件夾中創(chuàng)建名為“記事本”的文件夾。
3.是否將“”文件復(fù)制到“記事本”文件夾中。
4.“”文件的屬性是否修改為“只讀”
5.是否在桌面上創(chuàng)建“”文件的快捷方式。
6.是否顯示文件的擴(kuò)展名。
7.修改鼠標(biāo)處于“正常選擇”狀態(tài)的顯示圖形。
8.修改顯示器的分辨率。
9.設(shè)置ctrl+shift+1為某種中文輸入法的熱鍵。
10.設(shè)置windows系統(tǒng)在“關(guān)閉程序”事件時(shí)的聲音。
11.查找本機(jī)cpu的頻率。
12.寫(xiě)出本機(jī)網(wǎng)絡(luò)適配器的名稱(chēng)。
13.添加一個(gè)以自己學(xué)號(hào)為名的用戶(hù)。
14.將虛擬內(nèi)存設(shè)置到d區(qū)，最大值為1gb。
做計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得篇十五
對(duì)于《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)實(shí)驗(yàn)》課程的教學(xué)改革問(wèn)題，學(xué)術(shù)界有許多改革建議，都有值得借鑒的地方。本文主要從我校教學(xué)實(shí)際出發(fā)，摸索一條改善本門(mén)課程教學(xué)中存在的問(wèn)題，并在較短的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)使學(xué)生對(duì)本門(mén)課程產(chǎn)生興趣，掌握本門(mén)課的學(xué)習(xí)技巧，強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力。使本門(mén)課程的教與學(xué)都收到事半功倍的效果。為此，我們針對(duì)傳統(tǒng)模式下本門(mén)課程的不足，探索了三種較為有效的培養(yǎng)學(xué)生興趣和增強(qiáng)其動(dòng)手能力的方法，以就教于各位同行。
一、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)實(shí)驗(yàn)課程的傳統(tǒng)教育模式及不足。
《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)》是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用性課程，學(xué)好這門(mén)課程的關(guān)鍵在于多做實(shí)驗(yàn)。因此《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)實(shí)驗(yàn)》課程的教學(xué)顯得尤為重要。但在我校，《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)》理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)課程都是專(zhuān)業(yè)選修課，且課時(shí)十分有限，因此，在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)實(shí)驗(yàn)》課程的教學(xué)存在的不足可歸納為以下三方面：
(一)重理論而輕實(shí)踐。
《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)》作為專(zhuān)業(yè)選修課程，課時(shí)比較少，而在這較少的課時(shí)中，理論教學(xué)的課時(shí)比例卻占了總課時(shí)的三分之二還多，實(shí)踐教學(xué)課時(shí)所占比例還不足三分之一。這種嚴(yán)重失調(diào)的教學(xué)比例，就是重理論輕實(shí)踐的表現(xiàn)，是對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)極為不利。
(二)傳統(tǒng)教學(xué)手段難以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
傳統(tǒng)的教學(xué)手段對(duì)本課程的教學(xué)都是從計(jì)算機(jī)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)講起，講授計(jì)算機(jī)的主要配件的性能和基本原理。然后對(duì)計(jì)算機(jī)主要部件出現(xiàn)的故障進(jìn)行分析，進(jìn)而告訴學(xué)生如何排除故障。接著講授操作系統(tǒng)的一些知識(shí)。這樣的教學(xué)內(nèi)容安排，一方面使用傳統(tǒng)教材和知識(shí)更新都比較慢。另一方面也會(huì)使學(xué)生學(xué)習(xí)興趣逐漸削弱，使一門(mén)原本非常生動(dòng)活潑的課程變得枯燥乏味。
(三)忽視了本課程的基礎(chǔ)作用對(duì)學(xué)生學(xué)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的重要性。
學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的指針通常是偏向?qū)I(yè)重點(diǎn)課程的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)。對(duì)于這類(lèi)基礎(chǔ)的選修課程，往往是任學(xué)生自由發(fā)展，學(xué)校不作硬性要求。事實(shí)上，學(xué)好了這門(mén)課程，對(duì)學(xué)生畢業(yè)就業(yè)和進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和工作都有重大影響。故不能忽視本課程的基礎(chǔ)作用對(duì)學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)技術(shù)的重要性。
二、《計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)實(shí)驗(yàn)》課程教學(xué)改革的方法。
教學(xué)改革的方法包括兩個(gè)層面：一是學(xué)校指導(dǎo)思想的重視及對(duì)教師的教學(xué)要求。二是如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)生的動(dòng)手能力。經(jīng)過(guò)多年理論與實(shí)踐教學(xué)工作的總結(jié)，歸納了幾種行之有效的新方法：
(一)學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)思想上的重視和對(duì)教師理論與實(shí)踐并重的要求。
對(duì)于學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)思想和理論教學(xué)等問(wèn)題已經(jīng)有許多教師加以研究過(guò)了，在此我們無(wú)需贅述[2]，只著重談?wù)勛约涸诮虒W(xué)過(guò)程中的一些感受:。
教師的教學(xué)能否吸引學(xué)生，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，關(guān)鍵在于教師的引導(dǎo)。因此學(xué)校對(duì)教師高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求就顯得尤其重要。在這方面,我們認(rèn)為，學(xué)校首先應(yīng)當(dāng)從指導(dǎo)思想上樹(shù)立起重視專(zhuān)業(yè)選修課程的實(shí)踐課程觀(guān)點(diǎn)。在教學(xué)計(jì)劃上，當(dāng)理論課時(shí)與實(shí)踐課的課時(shí)相沖突時(shí)，應(yīng)重實(shí)踐。而且要求理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，即：上理論課的教師必須上該門(mén)理論課程的實(shí)踐課程，而且必須要精通,否則難以解決理論與實(shí)踐脫節(jié)的問(wèn)題。
(二)提高學(xué)生動(dòng)手能力的實(shí)踐方法。
這是本文要論述的重點(diǎn)，也是本課題研究的重點(diǎn)之所在，具體可歸納為三種方法：
方法之一：加強(qiáng)對(duì)硬件知識(shí)(特別是計(jì)算機(jī)的新標(biāo)準(zhǔn))的講授。
教師要結(jié)合當(dāng)前計(jì)算機(jī)市場(chǎng)上最新硬件發(fā)展情況，以及社會(huì)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)人才的需求，激發(fā)學(xué)生學(xué)好、用好計(jì)算機(jī)，維護(hù)好計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)熱情，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，讓學(xué)生去感受新的計(jì)算機(jī)硬件的特性，感受新知識(shí)帶來(lái)的好處，而不是局限于實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中所要求的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中眼、手、腦并用，通過(guò)學(xué)生自由討論實(shí)驗(yàn)，教師掌控全局，最后由老師集中分析講解學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的突出問(wèn)題，使學(xué)生每次實(shí)驗(yàn)都能學(xué)到新東西，在緊張有序的實(shí)驗(yàn)課中完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目所要求的任務(wù)，切實(shí)讓學(xué)生在每節(jié)課中都有所獲，有所得。
方法之二：借鑒項(xiàng)目教學(xué)法。
受許建豪先生“高職計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革探索”[1]一文的啟發(fā)，試用其項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。
具體的做法是：1、課程教學(xué)開(kāi)始前，擬定項(xiàng)目教學(xué)計(jì)劃時(shí)的工作。2、將該課程分為三大項(xiàng)目板塊,采用項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)：
(a)利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查當(dāng)前計(jì)算機(jī)主要配件的品牌、價(jià)格、性能等，每組學(xué)生在任務(wù)完成時(shí)需根據(jù)自己的調(diào)查，為實(shí)驗(yàn)室配置一臺(tái)滿(mǎn)足計(jì)算機(jī)教學(xué)需要、價(jià)格在4000元左右的電腦。
(b)獨(dú)立對(duì)計(jì)算機(jī)整機(jī)進(jìn)行拆裝;。
(c)利用fdisk與pq進(jìn)行硬盤(pán)分區(qū);。
(d)bios的設(shè)置;。
(e)操作系統(tǒng)安裝及優(yōu)化;。
(f)裝機(jī)必備工具軟件的使用;。
(g)網(wǎng)線(xiàn)制作與網(wǎng)絡(luò)連接以及局域網(wǎng)設(shè)置。
(2)計(jì)算機(jī)軟硬件常見(jiàn)故障的分析與排除;。
(a硬盤(pán)數(shù)據(jù)的恢復(fù);。
(b)恢復(fù)惡意代碼對(duì)注冊(cè)表的損壞;注冊(cè)表備份及還原。
(c)操作系統(tǒng)的備份及還原;。
(d)機(jī)房大量電腦操作系統(tǒng)的還原;。
(e)計(jì)算機(jī)維護(hù)及監(jiān)測(cè)軟件使用;。
(f)主板故障處理(利用檢測(cè)卡分析、排除主板故障)。
(3)常用辦公設(shè)備的使用及維護(hù)。
(a)打印機(jī)的使用、維護(hù)、故障排除;。
(b)刻錄機(jī)的使用、維護(hù)、故障排除;。
(c)掃描儀的使用、維護(hù)、故障排除;。
(d)數(shù)碼設(shè)備(數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)等)應(yīng)用。
做計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得篇十六
按照老師的安排，我制定了相應(yīng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃。注重在實(shí)習(xí)階段對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和提高，以期達(dá)到根據(jù)理論知識(shí)，指導(dǎo)日常的工作實(shí)踐的目的，收到了較好的效果。主要實(shí)習(xí)情況報(bào)告如下：
不同的職位具有不同的工作和不同的職責(zé)范圍。而作為一個(gè)專(zhuān)門(mén)做外貿(mào)的公司，具有較強(qiáng)的綜合性，工作范圍大，任務(wù)也比較繁雜。在實(shí)習(xí)階段，我主要的工作是文秘工作及其公司的網(wǎng)絡(luò)管理和編輯。
文秘工作是辦公室的主體工作，領(lǐng)導(dǎo)要做到?jīng)Q策科學(xué)化，離不開(kāi)秘書(shū)人員的協(xié)助。因?yàn)槊貢?shū)人員一方面處理著大量的日常事務(wù)工作，另外，還能發(fā)揮他們了倘面情況，掌握多方面信息的優(yōu)勢(shì)，輔助領(lǐng)導(dǎo)決策，提供合理的建議。
秘書(shū)工作頭緒多，任務(wù)重，但必須抓好以下幾個(gè)方面：
第一，主動(dòng)做好領(lǐng)導(dǎo)之間、同事之間的協(xié)調(diào)工作，幫助領(lǐng)導(dǎo)有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)的抓好各項(xiàng)工作，做到忙而不亂。并從過(guò)去偏重辦文辦事，轉(zhuǎn)變到既辦文辦事，又出謀劃策。
第二、開(kāi)展調(diào)查研究，了解基層同事的學(xué)習(xí)、思想、工作、生活情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)反映，并提出合理的建議。對(duì)一些急需解決的問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門(mén)協(xié)商解決。
第三、組織起草本單位產(chǎn)品的報(bào)價(jià)，報(bào)備，客戶(hù)售后服務(wù)，合同等協(xié)議。
第四。由于實(shí)習(xí)期間公司有展會(huì)，負(fù)責(zé)跟客戶(hù)與公司的良好，及時(shí)的溝通。解釋相關(guān)產(chǎn)品的性能，規(guī)格幾價(jià)格。
文秘人員除了需要具備以上工作人員的基本條件外，還應(yīng)有自己特殊的知識(shí)修養(yǎng)、技能修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)。因此，做好文秘人員就要自覺(jué)、全面地加強(qiáng)這四個(gè)方面的修養(yǎng)，努力把自己造就成為德才兼?zhèn)?，既合格又稱(chēng)職的工作人員。
1、要有充分的政策依據(jù)和事實(shí)依據(jù)。
2、要有準(zhǔn)確性。
3、要雷厲風(fēng)行。
4、嚴(yán)守紀(jì)律，保守機(jī)密。
同時(shí)我還負(fù)責(zé)公司的網(wǎng)站管理工作。
第一、運(yùn)用photoshop處理公司的產(chǎn)品圖片。我們公司產(chǎn)品的圖片是用手機(jī)及數(shù)碼照相機(jī)拍攝的，而我們公司的網(wǎng)站對(duì)上傳的圖片大小有要求，所以我要把它們處理成相應(yīng)的大小并且保持圖片不失真。
第二、完善公司的網(wǎng)站。由于公司最近新更新了一個(gè)網(wǎng)站，我負(fù)責(zé)把公司產(chǎn)品中缺少的上傳。
第三、做好公司網(wǎng)絡(luò)的加密工作。由于公司對(duì)手較多，為了避免公司信息的外漏，對(duì)公司電腦進(jìn)行了加密工作，并加強(qiáng)管理公司的防火墻。
第四、客戶(hù)信息的管理。實(shí)習(xí)期間正好遇到一個(gè)展會(huì)， 做各種電子表格，統(tǒng)計(jì)并完善了客戶(hù)的信息。
這是與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側(cè)重并作的很用功。希望能夠加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
三年的大專(zhuān)生活似彈指一揮間，從剛跨入大專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專(zhuān)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。大專(zhuān)生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
我深知未來(lái)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，因此，在校期間學(xué)習(xí)多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作，如office xp等辦公軟件，fireworks mx、photoshop等圖形設(shè)計(jì)軟件，internet explorer、outlook express等上網(wǎng)工具，并能運(yùn)用frontpage、dreamweaver mx制作網(wǎng)頁(yè)。在計(jì)算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝，獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)常見(jiàn)的`一些故障。學(xué)習(xí)之余，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來(lái)，我期待的挑戰(zhàn)。
作為一名計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大專(zhuān)學(xué)生，我所擁有的是年青和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)克服各種困難實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
做計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得篇十七
學(xué)年度老師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)總結(jié)一個(gè)學(xué)年又結(jié)束了，老師的信息技術(shù)的能力在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和所有老師的努力下，取得了可喜的成績(jī)，培訓(xùn)工作取得了明顯的效果。下面就將本學(xué)年老師的信息技術(shù)的培訓(xùn)工作做一總結(jié)。
在本學(xué)年的培訓(xùn)計(jì)劃中，第一，我們主要是針對(duì)大連市教育網(wǎng)、大連老師網(wǎng)、沙河口區(qū)教育網(wǎng)不斷豐富的教育教學(xué)資源板塊的增加，加強(qiáng)對(duì)老師的培訓(xùn)，豐富老師的知識(shí)，提高老師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的能力；第二，我們針對(duì)學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的缺少和老師參與學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)的目的，對(duì)老師進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站上傳資料的培訓(xùn)；第三，我們針對(duì)去年教育局為學(xué)校增加的信息技術(shù)的設(shè)備，對(duì)老師進(jìn)行了設(shè)備的使用、維護(hù)保養(yǎng)的培訓(xùn)。
在區(qū)教育網(wǎng)的教育教學(xué)資源的培訓(xùn)方面，我們主要對(duì)老師進(jìn)行了沙河口區(qū)教育網(wǎng)教學(xué)資源的使用，教學(xué)綜合應(yīng)用系統(tǒng)的使用，數(shù)字化圖書(shū)館的使用，中華傳統(tǒng)文化板塊的使用的培訓(xùn)。培訓(xùn)中我們采取全體老師全員參加培訓(xùn)，教研組練習(xí)提高的方式，使老師在很短的時(shí)間內(nèi)就已經(jīng)掌握了這些操作。
在市教育網(wǎng)的教育教學(xué)資源的培訓(xùn)方面，我們主要對(duì)老師進(jìn)行了一下方面的培訓(xùn)：1、大連市教育網(wǎng)電子圖書(shū)閱讀插件的下載和安裝；2、四種電子圖書(shū)軟件的使用。培訓(xùn)以后老師們都能通過(guò)這些軟件查找到自己喜歡的書(shū)籍子資料。
大大提高了老師網(wǎng)上電子圖書(shū)的獲取和閱讀能力。
在本學(xué)年度，我們還針對(duì)老師系統(tǒng)維護(hù)能力欠缺，信息技術(shù)設(shè)備使用和維護(hù)水平不高的情況，對(duì)老師進(jìn)行了“投影機(jī)的使用與維護(hù)保養(yǎng)”、“實(shí)物展示臺(tái)的使用與維護(hù)保養(yǎng)”、“網(wǎng)絡(luò)殺毒軟件kiil的使用“的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)老師們掌握了使用的要領(lǐng)，提高了使用和維護(hù)的能力。
在本學(xué)年度中，我們?yōu)榱素S富學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容，發(fā)揮老師積極性，我們對(duì)老師進(jìn)行了登陸學(xué)校網(wǎng)站，上傳相關(guān)資料的培訓(xùn)。還對(duì)老師進(jìn)行了建立自己的博客的培訓(xùn)。
“五年規(guī)劃”、“教育案例”“教育反思”“教育敘事”“體會(huì)文章”“教研發(fā)言稿”“校際聯(lián)動(dòng)記錄”“同伴互助建議”“評(píng)課記錄”“校內(nèi)上研究課”“班主任培訓(xùn)”“學(xué)年教學(xué)總結(jié)”“學(xué)習(xí)筆記”13個(gè)子欄目。
為了使老師能夠很好地利用這個(gè)平臺(tái)，我們加大了對(duì)老師的培訓(xùn)力度。不僅對(duì)老師進(jìn)行用戶(hù)注冊(cè)的申請(qǐng)，還在如何上傳材料上加強(qiáng)了培訓(xùn)，使老師們通過(guò)培訓(xùn)，都能熟練地掌握這個(gè)平臺(tái)的使用。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)不斷地加強(qiáng)培訓(xùn)，使老師們?cè)谛畔⒓夹g(shù)方面有了很大的提高，真正起到了信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的目的。
做計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得篇十八
計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)原理是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)本科生必修的一門(mén)實(shí)驗(yàn)課程，通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)加深學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)以及計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)等基礎(chǔ)知識(shí)的理解。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我深刻的意識(shí)到了實(shí)驗(yàn)對(duì)于理論學(xué)習(xí)的重要性，并從中收獲了許多有益的知識(shí)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)，希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們有所幫助。
首先，我認(rèn)為實(shí)驗(yàn)需要認(rèn)真對(duì)待。實(shí)驗(yàn)課不僅僅是課堂上的表演，更是學(xué)生自學(xué)的機(jī)會(huì)。在實(shí)驗(yàn)室里，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取老師的講解，按照要求把實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行下去，仔細(xì)觀(guān)察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中，不應(yīng)該急于求成，即使實(shí)驗(yàn)過(guò)程中遇到問(wèn)題也不能輕易放棄，而應(yīng)該堅(jiān)持下去，尋找問(wèn)題的根源，不斷調(diào)整實(shí)驗(yàn)步驟，最終完成實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。只有這樣，才能真正提高實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，同時(shí)也能對(duì)編程思想進(jìn)行有效鍛煉。
其次，我認(rèn)為團(tuán)隊(duì)協(xié)作是實(shí)驗(yàn)中不可或缺的一環(huán)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能夠讓實(shí)驗(yàn)效率大大提高，更能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和理解。在多人合作的情況下，同學(xué)們可以相互協(xié)作、相互借鑒，共同完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作也能夠讓每個(gè)人在原本基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)，相互補(bǔ)充、相互提高，最終達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
再者，實(shí)驗(yàn)之間是有一定聯(lián)系的，同學(xué)們需要在實(shí)驗(yàn)分析過(guò)程中，對(duì)之前所學(xué)習(xí)到的知識(shí)進(jìn)行提煉和總結(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，可以針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)白紙黑字做出詳細(xì)的總結(jié)筆記，從而讓實(shí)驗(yàn)知識(shí)更加深刻植入大腦里，有助于日后開(kāi)發(fā)需求時(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ)。
最后，我認(rèn)為實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要有創(chuàng)新精神。在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們不能僅僅停留在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)領(lǐng)域，而應(yīng)該不斷擴(kuò)展自己的思維，積極思考和分析一些新的問(wèn)題和方法。同時(shí)，也需要發(fā)掘計(jì)算機(jī)界目前存在的問(wèn)題，嘗試想出新穎的解決方案。在這個(gè)過(guò)程中，激發(fā)自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，不斷進(jìn)行自我提升。
在這門(mén)實(shí)驗(yàn)課程中，我深刻體會(huì)到了計(jì)算機(jī)的實(shí)踐魅力，更是感受到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的必要性。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，我不僅僅加深了對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)領(lǐng)域的理解，更培養(yǎng)了自己實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?chuàng)新能力。我相信，只要保持對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的探究，就一定能成為一名出色的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人才。
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