新華書店個人先進(jìn)事跡材料(匯總19篇)

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新華書店個人先進(jìn)事跡材料(匯總19篇)
時間:2023-11-07 22:08:48     小編:JQ文豪

在一個漫長的旅途中,我們需要經(jīng)過一段時間的總結(jié)和整理,才能達(dá)到目的地。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有充分的思考和準(zhǔn)備,不可草率行事。這些范文有助于您更好地理解如何撰寫一份優(yōu)秀的總結(jié)。

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇一

剛踏進(jìn)落松地,農(nóng)加貴成了當(dāng)時村子中唯一的知識分子,村民要讀信寫信、村組長寫個通知、閱讀農(nóng)用機(jī)械使用說明書都要請他幫忙。20xx年,全國掀起掃盲運(yùn)動,為提高村民的知識文化水平,農(nóng)加貴開辦了一個成人技術(shù)班。白天,兩個班級的復(fù)式教學(xué)已累得精疲力竭,晚上還要教學(xué)技術(shù)班,農(nóng)加貴要忙到半夜才能批閱完作業(yè),備好明天的課程,可他一聲不吭,因為他明白,這是有意義的,這樣的生活充實而無憾。

農(nóng)加貴是善良的,他從不厲聲呵斥學(xué)生;他是慈愛的,在他講臺上從未見過能夠挪作教訓(xùn)學(xué)生工具的教棒;他是親近的,學(xué)生都樂意把他當(dāng)作能夠傾訴心里話的知心朋友;他是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模瑥牟贿z棄一個孩子,也從沒忘記批評每一位遺漏了作業(yè)的學(xué)生。在28年的教學(xué)中,農(nóng)教師注意對學(xué)業(yè)生的本事培養(yǎng),從兩方面做,一是對學(xué)生進(jìn)行思想教育,思想端正,態(tài)度自然會好,目標(biāo)有了,學(xué)習(xí)進(jìn)取性就高;二是注重學(xué)生的自我管理。他不設(shè)班干部,讓每一位學(xué)生參與班務(wù)管理,每位學(xué)生都很珍惜這難得的機(jī)會,工作異常認(rèn)真周到,管理井井有條,即使教師不在也一個樣。學(xué)校里一切都顯得井然有序,每個學(xué)生都在教室專心致志學(xué)習(xí),不管教師是否在場,都是那樣的認(rèn)真刻苦,或默讀課文,或埋頭做練習(xí),或預(yù)習(xí)課文。

原先在教學(xué)中,農(nóng)教師只能上語文、數(shù)學(xué)、品德、科學(xué),數(shù)字教育資源全覆蓋項目實施后,農(nóng)加貴進(jìn)取學(xué)習(xí)利用寶貴數(shù)字化教育資源給學(xué)生上音樂、體育、美術(shù)。農(nóng)加貴嘗到甜頭后說:“這套設(shè)備,對于農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校來說是太有用了。我以后要管好用好這套設(shè)備,多跟中心校、教育局教師聯(lián)系,以獲取更多資源來教這些孩子,讓他們將來成為對社會有用的人?!?/p>

在近30年的教學(xué)生涯中,農(nóng)加貴一向擔(dān)任復(fù)式教學(xué),共招收了10個教學(xué)班(每3年招生一次)101名學(xué)生,送走小學(xué)畢業(yè)生8屆,共96人。學(xué)生不算多,但對于落松地村來說,已經(jīng)是充裕的了,許多學(xué)生已走出寨子,懷揣長輩們一生未能如愿的美麗夢想融入了社會,如:學(xué)生王建萍,畢業(yè)于長沙民政學(xué)校,現(xiàn)任廣南縣教育局黨委紀(jì)委書記;王建貴,畢業(yè)于昆明冶金工校,現(xiàn)任個舊市錫礦某礦區(qū)區(qū)長;黃兆中,畢業(yè)于西南農(nóng)業(yè)大學(xué),此刻文山州科技情報所工作;余學(xué)莊,畢業(yè)于臨滄教育學(xué)院,現(xiàn)是一名公務(wù)員,在廣南縣政府工作;馮正江,畢業(yè)于州民族師范學(xué)校越語專業(yè),此刻廣南財產(chǎn)保險公司工作;學(xué)生馮正海,現(xiàn)為壩美派出所干警;楊素芹,篆角中心學(xué)校教師;陸貴蓮,蓮城衛(wèi)生院護(hù)士長;王琪仙八寶鎮(zhèn)中心校教師等。留在村里的學(xué)生董相國,組織村里富余勞動力到周圍村寨承包建設(shè)工地,帶領(lǐng)村民進(jìn)取創(chuàng)收。

30年來,農(nóng)加貴的工作也得到了肯定。xx年,他由一個代課教師轉(zhuǎn)正成了一名正式的人民教師;xx年9月、xx年9月、xx年9月三次被評為蓮城鎮(zhèn)先進(jìn)教師;xx年和xx年兩次被評為廣南縣先進(jìn)教育工作者;xx年4月中央電視臺《鄉(xiāng)約》欄目組到學(xué)校拍攝短片;xx年8月,《中國教育報》云南站記者到落松地采訪農(nóng)加貴;xx年9月,農(nóng)加貴被評為“云南省教書育人楷?!?,并于教師節(jié)出席了在昆明召開的表彰會。農(nóng)家貴說:“這一點成績的取得,是和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和群眾的支持分不開的,今后將更加努力,爭起取得更好成績?!?/p>

如今,落松地小學(xué)有3個年級21名學(xué)生,農(nóng)家貴既是這些孩子的教師,也是他們的家長?!皩W(xué)生營養(yǎng)改善計劃”實施后,縣里研究落松地村的特殊情景,給21個學(xué)生每人每一天3元的營養(yǎng)補(bǔ)助,并特批了10個寄宿生生活補(bǔ)助。農(nóng)加貴每一天天不亮就要起來做早點給學(xué)生吃,8點開始上課,中午11點下課后,還要帶著幾個年齡大的學(xué)生生火做飯,每餐兩菜一湯,但他從不說一聲苦,也從未向中心學(xué)校提出要增加人手。落松地,這個曾被人們歧視和充滿恐懼的小山村,已漸漸遠(yuǎn)離了傳染病,村民們的臉上露出了幸福的笑容。

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇二

在以羅經(jīng)理為核心的新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,**分公司在秉承前任領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)良工作作風(fēng)的同時,根據(jù)分公司所處地理、人文環(huán)境及文化市場現(xiàn)狀等因素,合理制訂公司經(jīng)營原則和策略,集思廣義、各方聯(lián)絡(luò)、物盡其用,在圖書市場不景氣的情況下,戰(zhàn)勝和克服重重困難,使教材教輔的銷售在穩(wěn)定增長的前提下,努力占有一般書銷售市場,并且不斷研究和發(fā)現(xiàn)新的經(jīng)濟(jì)增長點,為未來幾年工作的更好開展夯實了基礎(chǔ),贏得了人氣。

一、圓滿完成教材、教輔的征訂發(fā)放工作,并且教輔銷售又有新突破。

教材、教輔的發(fā)行銷售歷來是我們的“飯碗子工程”,是公司一切經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提和基石。教材、教輔的征訂工作一直以來是我們**分公司的首要工作,對此,領(lǐng)導(dǎo)重視,職工上心,促進(jìn)了該項工作每年保質(zhì)保量的完成。,在公司所屬地區(qū)高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人事大變動及相關(guān)部門的征訂協(xié)調(diào)工作困難重重的情況下,雖然我們暫時丟失了部分高中教輔的征訂品種,但在羅經(jīng)理和分管教材的劉副經(jīng)理與教育部門的多方聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和溝通下,增加了幼兒、小學(xué)和中學(xué)教輔新品種(語文讀本、小學(xué)作文、小學(xué)英語試卷、初中各科試卷、高中英語寫作等)的征訂,使教輔的銷售工作不降反增,實際完成教輔征訂碼洋967萬元,比省店下達(dá)的736萬任務(wù)指標(biāo)超額了231萬元,成功地變被動為主動,化不利為有利;繼續(xù)加強(qiáng)和深化服務(wù)意識,在教材、教輔的征訂和發(fā)放工作中,盡量做到對對方的要求有求必應(yīng)、服務(wù)到位,建立起了店校團(tuán)結(jié)融洽的合作氛圍,不斷地增進(jìn)著彼此之間的友誼,為以后工作的持續(xù)性發(fā)展和良性運(yùn)作奠定了良好的基礎(chǔ);另外,針對往年教材、教輔的結(jié)算拖沓、繁冗的弊端,20教材科通過與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,最終達(dá)成了由原先的以學(xué)校為單位進(jìn)行結(jié)算改為以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委代收后統(tǒng)一交給書店的一致決定,并由此提前了分公司回收書款的時間,加大了各項書款的清收力度,使教材、教輔的結(jié)算逐步擺脫了往日的困境;此外,更加重視安全生產(chǎn)和災(zāi)情防范工作,實實在在地把每一項安全措施落到實處:在倉庫安裝了全方位監(jiān)控裝置,制作和張貼了大幅安全警示標(biāo)語,對倉庫每個角落隨時清理徹查,堅決不留安全隱患,制定了倉庫人員輪流值班制度等,切實把安全工作做到了抓緊、抓細(xì)、抓實,并且長抓不懈。

二、一般書、音像、電子產(chǎn)品的銷售情況。

年,由于受銷售市場萎縮和考核指標(biāo)受利潤限制等因素的影響,分公司的一般書、音像和電子產(chǎn)品的銷售碼洋比去年略有下降,但卻獲得了一定的經(jīng)營經(jīng)驗,對來年工作的開展有一定的借鑒。

(一)在分公司所屬十二個銷售部門中,結(jié)合利潤任務(wù)基數(shù),共有書城、大客戶一部、三部、四部及四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點等八個部門超額完成了2014年銷售任務(wù),其中韓莊網(wǎng)點拔得頭籌,以完成比例124.62%的任務(wù)指標(biāo)居于各部門之首,該部門負(fù)責(zé)人善于長期與該網(wǎng)點周邊學(xué)校搞好關(guān)系,在完成教材、教輔銷售工作的同時,積極向校方進(jìn)行一般產(chǎn)品的銷售。

(二)魯橋鎮(zhèn)網(wǎng)點在面對市場一般書銷售低迷的情況下,積極向?qū)W校推銷小學(xué)各年級口算題卡2999本,完成銷售碼洋37087.70元,最終超額完成了年度任務(wù)。

(三)書城在裝修期間不能正常營業(yè)的情況下,與光明日報出版社在縣城文化廣場聯(lián)合舉辦了**縣第一屆光明書香節(jié),實際銷售時間為7天,銷售圖書額1573333.00元,從中獲得銷售分成15萬元,最終完成了書城既定的銷售任務(wù)。

(四)重點書的完成情況:中國通史系列多媒體光盤,全店銷售88套,銷售額161940.00元;《森林年票》單價99元,銷售100套;配合縣委宣傳部開展國學(xué)教育,《弟子規(guī)》銷售7267冊,碼洋567975.00元;新華字典56030冊,碼洋1114997.00元;十八屆三中全會學(xué)習(xí)文件銷售碼洋為47272.10元;裝備**縣婦聯(lián)留守兒童站圖書六千余冊,銷售額9。80萬元;《走復(fù)興之路,圓中國夢》銷售碼洋:280000.00元。

三、積極抓好員工素質(zhì)培訓(xùn),努力提高員工隊伍的整體能力和水平。

通過以上種.種活動,使員工們無論從思想上還是業(yè)務(wù)技能以及文化水平上,都得到了極大的提升,增強(qiáng)了職工面對困難時的挑戰(zhàn)決心和勇氣,認(rèn)識到在其位謀其事的責(zé)任感,增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)的情感,使整個團(tuán)隊呈現(xiàn)出更強(qiáng)的凝聚力,干事創(chuàng)業(yè)的氛圍更加濃厚了。

四、繼續(xù)開源節(jié)流,厲行節(jié)約,堅持和發(fā)揚(yáng)勤儉辦企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

勤儉辦企業(yè)歷來是我們新華書店集團(tuán)的光榮傳統(tǒng),近年來,在中央精神和習(xí)總書記號召的指引下,分公司更加注重這一方針的貫徹和執(zhí)行:加強(qiáng)本公司的財務(wù)管理,加大對財務(wù)人員素質(zhì)的提高力度;繼續(xù)執(zhí)行公章管理制度、招待費(fèi)管理制度、車輛使用管理制度、差旅費(fèi)管理制度、辦公用品管理制度以及水電費(fèi)管理制度等,按照先申請,再審核,后批示的流程進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督和制約,杜絕一切占公家便宜或浪費(fèi)現(xiàn)象的滋生,使可變費(fèi)用得以有效調(diào)控,把公家的每一分錢都花在實處,辦出實事,體現(xiàn)了節(jié)約也是贏得企業(yè)效益的一種方法的精神實質(zhì)。

五、對2014年的預(yù)期和展望。

1、更好地完成省、市店下達(dá)的教材、教輔各項工作指標(biāo)和任務(wù),積極與教育部門溝通,建立友誼,增強(qiáng)合作,面對隨時有可能變化的新形勢新政策,全力以赴、積極面對,使教材發(fā)行工作始終能夠平穩(wěn)有序進(jìn)行。

2、利用書城裝修后整體環(huán)境的提升以及人員調(diào)整后員工隊伍素質(zhì)、協(xié)作能力的提高等有利條件,進(jìn)一步加強(qiáng)一般書和其他商品的營銷力度,努力爭取到比去年更好的銷售業(yè)績。

3、調(diào)動大客戶、業(yè)務(wù)科及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)網(wǎng)點的工作熱情,堅持多元化發(fā)展的營銷策略,努力尋找新的經(jīng)濟(jì)增長點。

4、調(diào)整各部門人員結(jié)構(gòu),合理安排用工崗位,使每位員工能夠做到在其位,謀其職,為公司發(fā)揮出最大的效應(yīng),做到人盡其才,物盡其用,錢盡其力,事盡其功,建立起一套科學(xué)完善的內(nèi)部管理機(jī)制,做到人才的合理使用,為企業(yè)謀得最大效益。

5、繼續(xù)堅持三下鄉(xiāng)活動,增進(jìn)分公司與地方政府的聯(lián)系,增強(qiáng)新華書店這個金字招牌在人民群眾心目中的影響力。

6、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),使黨員干部時刻做到廉潔自律,保持整體隊伍的純潔性和先進(jìn)性。

7、堅決不放松員工隊伍整體素質(zhì)的培訓(xùn)和提高,不斷增強(qiáng)我們企業(yè)的戰(zhàn)斗力和競爭力。

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇三

伴隨著20xx年元旦飛舞的雪花,20xx年已悄然成為歷史?;厥讋傔^去的一年,我在門店店長的帶領(lǐng)下,與全體同事們精誠團(tuán)結(jié),互幫互助,共同努力,以自身良好的工作業(yè)績,維護(hù)并宣揚(yáng)了新華文軒江北店的良好形象,較好地完成了全年銷售任務(wù),為書店履行傳播知識和文化的社會責(zé)任貢獻(xiàn)了自己的綿薄之力。

作為一名圖書營業(yè)員,我秉承讀者就是上帝的信條,在日常工作中對待每一位進(jìn)店讀者,我都能笑臉相迎,主動為他們介紹和查找圖書。每當(dāng)為讀者成功找到他們所需要的圖書時,看到讀者滿意笑容和對我服務(wù)所給予的肯定,我心里與他們一樣體味著快樂,工作成就感油然而生。

在做好門店工作的同時,為聯(lián)結(jié)門店與市場,我充分發(fā)揚(yáng)一不怕苦、二不怕累的精神,較好地做了市級黨政各部門、各單位的圖書團(tuán)購工作,充分挖掘了門店的銷售潛力,拓展了銷售渠道,也極大地鍛煉了自身能力。在此,我要對店長和同事們在團(tuán)購工作中所給予我的大力支持和鼓勵表示真誠的感謝!團(tuán)購工作雖苦雖累,但挑戰(zhàn)性十足,也帶給我快樂和極大的成就感,新的一年里,我將一如既往,將該項工作做得更好、更扎實!

回顧20xx年,無論是在生活上、還是在工作中,我都得到了門店領(lǐng)導(dǎo)、同事們無微不至的關(guān)心和幫助,對此,我衷心地對大家說一聲:謝謝!特別是門店店長在這一年里給予了我莫大的信任和耐心的教導(dǎo),我深表感激!門店這個大家庭給我?guī)砹藷o比的幸福和快樂,讓我從來沒有感到孤獨和寂寞。在新的一年里,我將與大家一道,在店長的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真履職盡責(zé),竭我所能,為門店更加和諧美滿、再創(chuàng)新的銷售業(yè)績而努力!

銷售業(yè)務(wù)員個人年終總結(jié)一:

轉(zhuǎn)眼間,20xx年就要揮手告別了,在這新年來臨之際,回想自己半年多所走過的路,所經(jīng)歷的事,沒有太多的感慨,沒有太多的驚喜,沒有太多的業(yè)績,多了一份鎮(zhèn)定,從容的心態(tài)。

從2月開始進(jìn)入公司,不知不覺中,一年的時間一晃就過了,在這段時間里,我從一個對產(chǎn)品知識一無所知的新人轉(zhuǎn)變到一個能獨立操作業(yè)務(wù)的業(yè)務(wù)員,完成了職業(yè)的角色轉(zhuǎn)換,并且適應(yīng)了這份工作。業(yè)績沒什么突出,以下是一年的工作業(yè)務(wù)明細(xì):

進(jìn)入一個新的行業(yè),每個人都要熟悉該行業(yè)產(chǎn)品的知識,熟悉公司的操作模式和建立客戶關(guān)系群。在市場開發(fā)和實際工作中,如何定位市場方向和產(chǎn)品方向,抓重點客戶和跟蹤客戶,如何在淡旺季里的時間安排以及產(chǎn)品有那些,當(dāng)然這點是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),積累,與時俱進(jìn)。

在工作中,我雖有過虛度,有過浪費(fèi)上班時間,但對工作我是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。經(jīng)過時間的洗禮,我相信我會更好,俗話說:只有經(jīng)歷才能成長。世界沒有完美的事情,每個人都有其優(yōu)缺點,一旦遇到工作比較多的時候,容易急噪,或者不會花時間去檢查,也會粗心。工作多的時候,想得多的是自己把他搞定,每個環(huán)節(jié)都自己去跑,、我要改正這種心態(tài),再發(fā)揮自身的優(yōu)勢:貿(mào)易知識,學(xué)習(xí)接受。不斷總結(jié)和改進(jìn),提高素質(zhì)。

自我剖析:以目前的行為狀況來看,我還不是一個合格業(yè)務(wù)員,或者只是一個剛?cè)腴T的業(yè)務(wù)員,本身談吐,口才還不行,表達(dá)能力不夠突出。根源:沒有突破自身的缺點,臉皮還不夠厚,心理素質(zhì)不過關(guān),這根本不象是我自己,還遠(yuǎn)沒有發(fā)掘自身的潛力,個性的飛躍。在我的內(nèi)心中,我一直相信自己能成為一個優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員,這股動力;這份信念一直儲藏在胸中,隨時準(zhǔn)備著爆發(fā),內(nèi)心一直渴望成功?!拔乙駛€真正的男人一樣去戰(zhàn)斗,超越自己?!拔覍ψ约赫f。

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇四

xx,男,xx年x月生,xx年x月參加工作。大學(xué)本科畢業(yè),現(xiàn)為公司工程經(jīng)濟(jì)所水工經(jīng)濟(jì)室副主任、高級工程師、注冊造價工程師、注冊咨詢工程師,主要從事工程造價咨詢工作。

xx在工程經(jīng)濟(jì)所主要從事工程造價咨詢工作。自xx年入院以來,立足本職崗位、兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研技術(shù)、勇挑工作重?fù)?dān)、貼心服務(wù)業(yè)主,腳踏實地做好每一項工作。在工作過程中,認(rèn)真負(fù)責(zé),謙虛謹(jǐn)慎,刻苦鉆研、善于總結(jié),并結(jié)合項目的各自特點制定不同的應(yīng)對方法,力求提高工作績效。在做好本職工作的同時,他還注重通過不斷的學(xué)習(xí)提高自身的業(yè)務(wù)技能和綜合素養(yǎng),受到了肯定和好評。

造價咨詢工作雖然平凡、枯燥,xx卻能報以極大的工作熱情認(rèn)真對待。在具體工作中他認(rèn)真負(fù)責(zé),始終牢記公司的質(zhì)量管理方針,努力做好資料收集工作,并按要求填寫記錄清單,并將采用的材料價格,運(yùn)距、取費(fèi)參數(shù)等設(shè)計輸入條件亦在記錄清單中注明,不但方便了后續(xù)校審工作,而且對之后可能發(fā)生的設(shè)計變更或下階段的設(shè)計進(jìn)行造價調(diào)整帶來了便利,增加了可追溯性。

與此同時,xx開展工作不是盲目進(jìn)行,他首先對整個項目的背景、業(yè)主要求,設(shè)計前提以及可能存在的問題進(jìn)行梳理,并結(jié)合類似工程的經(jīng)驗找出重點和難點;其次根據(jù)設(shè)計提交的資料進(jìn)行分析,如果遇到對設(shè)計提交的資料存在疑問或認(rèn)為尚有欠缺的地方及時主動的與設(shè)計人員溝通;然后嚴(yán)格按照編制規(guī)范的要求有條不紊的進(jìn)行造價的編制工作,并按公司的質(zhì)量管理要求提交相關(guān)校核人員、主任及主任工程師等進(jìn)行校審工作,并根據(jù)校審意見進(jìn)行及時調(diào)整;最后將成果提交給業(yè)主之前與設(shè)計人員進(jìn)行反饋、溝通,確保工程造價成果的質(zhì)量。

質(zhì)量是根本,尤其是對于工程設(shè)計單位,質(zhì)量更是立足之本,是企業(yè)發(fā)展道路上占有市場的重要保障。xx正是深知這一點,始終把成果的質(zhì)量視為重中之重,并貫徹在具體工作過程中。

在工作實踐中,xx深知提高業(yè)務(wù)技能對做好工作的重要性。他從知識拓展和總結(jié)經(jīng)驗二方面著手提高自身業(yè)務(wù)技能。

在不影響工作的前提下,通過參加專業(yè)知識培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的方式,在對工程造價管理基礎(chǔ)理論與相關(guān)法規(guī)、工程造價計價與控制等造價相關(guān)知識學(xué)習(xí)的同時注重對港口工程施工技術(shù)、施工組織、項目管理及公路、橋梁、土建等專業(yè)知識的學(xué)習(xí),力求不斷拓寬專業(yè)技術(shù)知識面,以應(yīng)對更為多樣和復(fù)雜的工程項目。

當(dāng)工程設(shè)計遇上采用新材料、新工藝時,他會向設(shè)計人員和有經(jīng)驗的老虛心請教,研究,直至掌握,通過工作實踐不斷提高了知識面。

xx在工作過程中還注重對已完成工程的造價咨詢的成果進(jìn)行總結(jié),并與類似工程進(jìn)行對照分析,融會貫通,舉一反三,逐步積累起了一定的工作經(jīng)驗。

工程造價咨詢是一門對從業(yè)人員業(yè)務(wù)技能要求較高的工作,主要包括工程可行性研究投資估算、初步設(shè)計概算、施工圖預(yù)算、設(shè)計投標(biāo)工程方案報價、項目總承包報價等。為滿足不同要求他總能主動與設(shè)計人員聯(lián)系溝通,充分了解建設(shè)單位的投資意圖、資金來源、建設(shè)規(guī)模以及設(shè)計進(jìn)展和設(shè)計理念,通過技術(shù)與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方式對不同設(shè)計方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)比較,供設(shè)計人員在最終選擇設(shè)計方案是充分考慮經(jīng)濟(jì)合理性,通過相互間的多次反饋,反復(fù)比較確定技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)合理的最佳設(shè)計方案提交給給業(yè)主,充分體現(xiàn)為顧客著想的公司管理方針。遇到業(yè)主咨詢總是友好、認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行解答,必要時通過文字或表格的形式對業(yè)主的咨詢進(jìn)行答復(fù),得到了諸多業(yè)主的肯定。

在具體項目實施過程中,經(jīng)常遇到項目周期短,時間進(jìn)度安排緊的情況,他總是克服種種困難,放棄休息時間,主動加班,第一時間提交滿意的成果。碰上出差,他總是二話不說,服從安排,并且在出差期間不忘自己手頭上的項目,如果遇上出差和手頭項目時間沖突的情況,他還把資料帶到出差地,利用晚上休息時間加班完成項目,然后發(fā)到單位進(jìn)行校審,以便及時保質(zhì)保量的完成,不影響整個項目進(jìn)度。

在工作過程中,xx總是能擺正位置,視每項工作為機(jī)遇,敢于挑戰(zhàn)困難。正是這種神圣使命感和高度責(zé)任感,使得xx在面對不厭其煩的設(shè)計方案變更優(yōu)化時始終保持著高度的工作熱情,充分利用自身業(yè)務(wù)技能優(yōu)勢,條理清晰的分析造價的組成和市場變化情況,主動與多方協(xié)調(diào)反饋,為最終選定最優(yōu)方案提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持,為整個項目朝著質(zhì)優(yōu)價廉的方向進(jìn)展實施做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工作中,xx始終發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn),開拓創(chuàng)新”的精神,面對工程要求,他顧全大局,始終以企業(yè)和集體利益為重,不計個人得失,在面對困難的時候他總是能以樂觀的精神狀態(tài)去面對,受到了多方好評。僅xx年,他作為項目專業(yè)負(fù)責(zé)人完成的項目就達(dá)八十余項,其中包括國投湄xx碼頭一期工程、國投xxx一期工程、福州xx港區(qū)游艇碼頭項目、福港作業(yè)區(qū)9#泊位工程、xxx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)11#~15#通用泊位工程、福建xx港xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)9號和10號泊位工程、xx灣xx港區(qū)xx作業(yè)區(qū)3#~6#泊位工程、xx作業(yè)區(qū)55#~57#通用泊位工程、xx作業(yè)區(qū)整合改造工程、連云xx區(qū)xx聯(lián)運(yùn)區(qū)一期工程、xx區(qū)2#~4#液體化工泊位工程、xxx船廠船塢碼頭改擴(kuò)建工程等。

xx參與的國投xx煤炭碼頭一期工程、xx石油儲運(yùn)一期工程、xx港xx保稅港區(qū)1#—5#集裝箱碼頭工程、xx港區(qū)25萬噸級礦石接卸碼頭工程等還先后獲得中國水運(yùn)建設(shè)行業(yè)協(xié)會的優(yōu)秀咨詢和優(yōu)秀設(shè)計獎,他還獲得xx年獲得上海市重大工程立功競賽記功個人。

xx的服務(wù)理念不光在工作上,在日常與同事的接觸中,他也處處為他人著想,平時關(guān)心同事,與大家保持著良好的關(guān)系。

xx就是這樣,在造價咨詢崗位上抓緊學(xué)習(xí)、認(rèn)真思考、扎實工作,始終爭取主動往前趕。在平凡的崗位上不斷鍛煉意志、增長才干、提升自己的精神境界,在平凡中彰顯不平凡。

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇五

過去一年來,我店在縣委、縣政府和縣委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省發(fā)行集團(tuán)以及相關(guān)部門的大力支持下,通過全店干部職工積極配合和努力下,全店上下團(tuán)結(jié)一心,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,圍繞圓滿完成各項任務(wù)目標(biāo),開拓進(jìn)取,同心同德、埋頭苦干,以新的經(jīng)營理念,推動企業(yè)新發(fā)展,取得了“兩個效益”的雙豐收。

一、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況。

全年完成銷售收入515.28萬元,比年初計劃440萬元增長752851.57元,增幅為17.1%。同比增長166490.42元,增幅3%。其中教材銷售(含免費(fèi)教材)480.79萬元,完成年計劃任務(wù)的114%,同比增長1%;一般圖書銷售9.9萬元;文化用品銷售24.6萬元;分別完成年計劃任務(wù)的123%和223%,分別同比增長4.4%和87.7%。門市總銷售24.9萬元,占年計劃的131%;其中圖書銷售9.9萬元,文化用品銷售15萬元,分別同比增長4.4%和14.5%。

二、主要工作。

(一)把握機(jī)遇,做好教材發(fā)行工作。

我們按照上級主管部門對教材經(jīng)營工作的要求,轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)與學(xué)校溝通聯(lián)系,及時為他們解決困難。進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識、提高服務(wù)水平、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,全心全意為學(xué)校、為師生服務(wù)。加強(qiáng)教材管理工作,提高業(yè)務(wù)質(zhì)量,提高工作效率,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并做好細(xì)節(jié)工作,維護(hù)好教材發(fā)行秩序,圓滿完成“課前到書,人手一冊”這項政治任務(wù)。xx年共發(fā)行教材:69萬余冊,碼洋:480多萬元。其中:非免教材:7.6萬多冊,碼洋100多萬元;免費(fèi)教材:61萬多冊,碼洋380萬元。

xx年秋季由于原來的省集團(tuán)的教材發(fā)行合同期滿,要對教材發(fā)行權(quán)進(jìn)行重新招標(biāo),因此,秋季全省教材發(fā)行工作會議推到了四月中旬召開,時間非常緊迫,任務(wù)繁重,針對出現(xiàn)的新情況、新問題,我店積極應(yīng)對,主動出擊,充分發(fā)揮全體員工的積極性,全面完成了教材發(fā)行工作任務(wù)。主要做法是:

1、鞏固公共關(guān)系、密切店校關(guān)系。平時我們注重與各職能部門和學(xué)校的關(guān)系,經(jīng)常上門聽取他們對我們發(fā)行工作意見和建議,聯(lián)絡(luò)感情,理順關(guān)系。同時,在教師節(jié)當(dāng)天,我們還專程到了高村中學(xué)和白石鎮(zhèn)民安小學(xué)進(jìn)行交流慰問活動,了解他們想法,聽取他們對我們發(fā)行工作的意見和建議。由于我們注重各方面的細(xì)節(jié),密切了我們和學(xué)校的關(guān)系,營造了一個良好的外部環(huán)境,為我店的發(fā)行工作打牢了扎實的基礎(chǔ)。

在今年秋季,負(fù)責(zé)教材業(yè)務(wù)的同志在收到高中教材訂單后,發(fā)現(xiàn)有幾個品種教材沒有訂數(shù),立即向店領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報,店領(lǐng)導(dǎo)聽到這件事后非常重視,一邊和負(fù)責(zé)教材業(yè)務(wù)同志直接到學(xué)校了解情況,一邊向主管部門匯報了這件事。由于我們反應(yīng)用及時,通過向?qū)W校負(fù)責(zé)教材征訂的領(lǐng)導(dǎo)做了深入細(xì)致的解釋工作,并且得到了上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,鐘常委親自過問,胡部長也親自來到學(xué)校了解情況,最后將學(xué)校原來準(zhǔn)備報到教育書店每年碼洋近10萬元訂數(shù)要了回來,為書店挽回了經(jīng)濟(jì)損失。

2、做好免費(fèi)教科書發(fā)行和售后服務(wù)工作。為做好今年免費(fèi)教科書的發(fā)行工作,我們專門組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)各網(wǎng)點的負(fù)責(zé)人召開了有關(guān)教材發(fā)行工作會議,并制訂了《云安縣中小學(xué)教材發(fā)行服務(wù)規(guī)范》,明確了各網(wǎng)點的責(zé)任,確保免費(fèi)教科書在開學(xué)前送到全縣每間學(xué)校。同時,做好全縣各中小學(xué)校教材的調(diào)劑工作,滿足了學(xué)校的需求。教材發(fā)完后,我們?yōu)榱俗龊媒滩氖酆蠓?wù)工作,牢固樹立客戶至上的服務(wù)意識,由主管教材副股長進(jìn)行電話跟蹤,征求意見,了解教材是否滿足教學(xué)需要及教材印刷等質(zhì)量問題,對有問題的教材做到及時調(diào)換。

在秋季教材發(fā)行過程中,收到部分學(xué)校的投訴,由于小學(xué)數(shù)學(xué)教具定價過高,學(xué)校經(jīng)費(fèi)難以應(yīng)付,當(dāng)知道這件事后,引用我店領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,立即會同負(fù)責(zé)教材征訂的負(fù)責(zé)人商討對策,一邊向?qū)W校做好解釋工作,一邊與集團(tuán)教材發(fā)行中心取得聯(lián)系,最后,得到了集團(tuán)的支持,同意將部分教具退回去,后來我們與訂有該教具的每間學(xué)校取得聯(lián)系,根據(jù)他們的實際需要,將負(fù)擔(dān)過重的部分全部收回,并向?qū)W校進(jìn)行賠禮道歉,樹立良好企業(yè)形象,贏得了學(xué)校的認(rèn)可。

3、加快教材款回籠力度。在教材全部到齊后,就與學(xué)校取得聯(lián)系,向?qū)W校解釋書店的運(yùn)作情況,爭取他們的理解和支持,確保教材款能及時回籠,無出現(xiàn)拖欠情況。

(二)科學(xué)管理、注重營銷,使一般圖書和文化用品經(jīng)營出成績。

面對競爭日益激烈的圖書和文化用品市場,今年我店按照“以重點書、文教書和文件學(xué)習(xí)用書帶動一般書和文化用品銷售”的發(fā)行戰(zhàn)略,采取一系列有效的措施,集中突出一般圖書和文化用品的銷售,取得了較好的成績。全年一般圖書和文化用品銷售34.5萬元,同比增長56%。具體做法是:

1、合理調(diào)整圖書品種結(jié)構(gòu)、和進(jìn)貨渠道。在進(jìn)貨方面,根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌龅奶攸c,相應(yīng)增加了少兒、科技、社科、計算機(jī)和農(nóng)業(yè)科技用書的進(jìn)貨量,積極調(diào)整了賣場圖書結(jié)構(gòu),形成常銷書、動銷書、暢銷書組合成合理的備貨體系。在進(jìn)貨渠道方面,我們以省集團(tuán)為主,以粵高公司和個體為輔的原則,大宗的教輔征訂以集團(tuán)為主;一般書以粵高公司為主,由于我們進(jìn)一般書的數(shù)量有限,如果直接到集團(tuán)進(jìn)貨反而加重了成本,而且周轉(zhuǎn)慢,影響了銷售;在集團(tuán)沒有現(xiàn)貨或者缺貨情況下,適當(dāng)向個體購進(jìn)部分圖書作為代銷,這樣既減輕企業(yè)經(jīng)營成本,也增加企業(yè)銷售。

2、加大政治類讀物和有關(guān)活動用書的宣傳征訂力度。充分利用一年一度的全國人大、政協(xié)會議和中國共產(chǎn)黨中央委員會全體會議以及縣委、縣政府和全縣中小學(xué)校開展各項學(xué)習(xí)活動為契機(jī),通過爭取上級有關(guān)單位及部門的支持,下發(fā)文件,發(fā)放宣傳征訂單和進(jìn)行電話跟蹤等方式,擴(kuò)大了這類政治讀物及活動用書銷售。一年來共銷售有關(guān)文件及活動用書1600多冊,碼洋達(dá)2萬多元。收到了較好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

3、抓好了文化用品的銷售。

4、抓好門市規(guī)范服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。以“顧客至上為中心”,深入開展樹行業(yè)新風(fēng),創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)窗口”活動為契機(jī),不斷補(bǔ)充和完善服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容,進(jìn)一步提升了全體員工的服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

(三)加強(qiáng)班子隊伍建設(shè),提高班子戰(zhàn)斗力和凝聚力。

事業(yè)成敗,關(guān)鍵在人,基礎(chǔ)在職工,核心在班子。我店始終堅持把加強(qiáng)班子建設(shè)作為重中之重,放在工作的首要位置來抓。一是堅持理論學(xué)習(xí),提高班子整體素質(zhì)。堅持理論學(xué)習(xí),提高了理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng);通過學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,提高了領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)和各項工作的能力。二是堅持民主集中制,增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。完善了領(lǐng)導(dǎo)班子決策程序和機(jī)制,形成了既有集體領(lǐng)導(dǎo),又有個人分工負(fù)責(zé);既有明確職責(zé),又有積極主動配合的良好氛圍,增進(jìn)了班子成員之間的相互理解、支持和團(tuán)結(jié)。三是加強(qiáng)班子作風(fēng)建設(shè),提高班子自律意識。按照縣委縣政府加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定,進(jìn)一步加大了對班子作風(fēng)的建設(shè),通過集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等多種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市、和式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市、和主管部門關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)的相關(guān)文件。

(四)抓好精神文明建設(shè),樹立良好的企業(yè)形象。

一年來我店在精神文明建設(shè)方面主要做了以下幾方面的工作:

1、抓好門市的軟硬件建設(shè)。一是進(jìn)一步制訂和完善門市各項制度,規(guī)范門市的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格執(zhí)行佩證上崗制度,嚴(yán)禁在門市做出任何影響企業(yè)形象行為,明確各項處罰條例,對門市貨架實行分段包干整理,使到商品陳列有序,干凈衛(wèi)生。樹立了良好的企業(yè)形象。二是為改善讀者的購書環(huán)境和員工的辦公環(huán)境,在今年5月份我店對門市部和二樓辦公室進(jìn)行了裝修,改善讀者的購書環(huán)境和為我店員工創(chuàng)造良好工作環(huán)境增添了新的一筆。

2、積極參與新農(nóng)村建設(shè)和開展獻(xiàn)愛心,扶貧濟(jì)困活動。今年在縣委組織的“黨日”活動中,組織全店黨員干部到掛鉤村點進(jìn)行慰問活動,支持該村經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)費(fèi)3000元,幫助村里解決了實際困難。同時,開展獻(xiàn)愛心,扶貧濟(jì)困活動。對掛鉤村點困難黨員和困難學(xué)生進(jìn)行走訪,為困難黨員送上一些油、米和慰問金,向他們表示節(jié)日的慰問,帶去組織的溫暖。為困難學(xué)生送上一些學(xué)習(xí)用品和慰問金,并勉勵他們在要好好學(xué)習(xí),勇于克服當(dāng)前困難,長大后為祖國為家鄉(xiāng)多作貢獻(xiàn)。

3、關(guān)心職工生活。按規(guī)定執(zhí)行員工年休假制度和加班制度;店工會組織充分發(fā)揮工會的職能作用,今年組織全店職工進(jìn)行一次健康體檢;在新制訂的財會管理制度中明確規(guī)定,職工或職工家屬生病住院,工會都會組織有關(guān)人員前往探望,并送上水果和一定的慰問金;每逢中秋和春節(jié)等重大節(jié)日,店里都會派員前去看望退休或因病在家病休職工,了解他們的生活情況和身體情況,并送上節(jié)日禮品和慰問金等。讓他們感受到書店大家庭的溫暖。

(五)抓好綜治和安全生產(chǎn)工作,創(chuàng)建和諧平安書店。

我店一直把社會治安綜合治理工作和安全生產(chǎn)工作納入重要議事日程,狠抓落實。在制訂崗位責(zé)任制時,明確規(guī)定,一把手負(fù)總責(zé),各部分負(fù)責(zé)人是該部門的安全第一責(zé)任人,其它員工是安全責(zé)任人之一,并將此項工作列入各部門目標(biāo)考核內(nèi)容。重大問題,重大活動及重要事項,一把手要親自過問,親自抓。建立健全內(nèi)部安全工作的各項管理制度,積極配合縣綜治辦及職能部門的工作,加強(qiáng)對社會治安綜合治理工作的組織協(xié)調(diào)和檢查考評,嚴(yán)格執(zhí)行一票否決制度。落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,實行單位一把手維護(hù)穩(wěn)定工作包干制度,把影響綜治和安全生產(chǎn)的不利因素消滅在萌芽狀態(tài)。一年來,我店未出現(xiàn)任何上訪等事件和職工違法亂紀(jì)現(xiàn)象,沒有出現(xiàn)安全生產(chǎn)事故。

三、存在問題與今后的努力方向。

一年來,我店在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在工作中取得的一點成績,這些成績是全體干部職工共同努力的結(jié)果,但還存在著許多的不足,如:職工技能水平和專業(yè)素質(zhì)亟需提高,有的員工素質(zhì)較底,崗位責(zé)任意識淡薄、服務(wù)讀者意識和集體榮譽(yù)觀念不強(qiáng),缺乏敬業(yè)精神;門店規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)管理不夠,市場信息掌握不夠全面;市場營銷手段還不夠創(chuàng)新,人均購書額未達(dá)到全省較高水平;有的職工勞動紀(jì)律比較松散,離崗現(xiàn)象有所發(fā)生。以上這些問題有待于在今后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)思想理論方面的學(xué)習(xí),克服困難,振奮精神,開拓進(jìn)取,踏實工作,在工作中認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,樹立正確的人生觀和價值觀,為我店圖書發(fā)行事業(yè)又好又快發(fā)展做出應(yīng)有的新貢獻(xiàn)。

四、xx年度工作目標(biāo)和打算:。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)對教材教輔的發(fā)行工作,積極應(yīng)對新形勢新政策,保證經(jīng)濟(jì)工作的平穩(wěn)運(yùn)作。力爭明年全年銷售達(dá)520萬元。

2、抓好各部門的各項工作,進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè),保持良好精神狀態(tài),提高領(lǐng)導(dǎo)能力和駕馭能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)門市部軟件建設(shè),提升服務(wù)水平,提高企業(yè)的整體形象。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)“新華牌”作業(yè)簿的推銷工作,將其作為xx年新的經(jīng)濟(jì)增長點。

5、抓好門市一般圖書銷售,力爭銷售比今年有所增長。

6、加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)管力度,開源節(jié)流,嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開支。

7、進(jìn)一步抓好精神文明建設(shè)和綜治安全生產(chǎn)工作,創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。

8、繼續(xù)抓好職工各項技能培訓(xùn)和職業(yè)道德教育,提高全員整體素質(zhì)。

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇六

李漫莉同志,女,1975年7月出生,大專文化,1992年到新華書店參加工作,先后在課本倉庫、門市部上班,1995年和1999年分別擔(dān)任少兒門市和城西門市網(wǎng)點負(fù)責(zé)人。十幾年來,該同志給全店同志最深的印象是任勞任怨,能吃苦,經(jīng)理室安排她下鄉(xiāng)擺攤、下鄉(xiāng)收款、送書上門或者是擔(dān)任下伸網(wǎng)點的負(fù)責(zé)人,她都毫無怨言,聽從安排,從不講一點價錢,甘當(dāng)螺絲釘,在年青的員工中起到了很好表率作用。

一、善于學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

李漫莉同志從到書店的第一天起,她就把對崗位的熱情全都溶入了工作學(xué)習(xí)中,以加強(qiáng)學(xué)習(xí)來提高自身素養(yǎng)。她認(rèn)真學(xué)習(xí)新華書店的業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想,用高度的政治覺悟看待自己的人生觀、世界觀。在單位每年的業(yè)務(wù)練兵比賽中,她都取得了良好的成績。2004年,省集團(tuán)公司組織開展了全省參與的門市營銷技能知識比賽,李漫莉同志按照領(lǐng)導(dǎo)的要求參加了知識搶答賽,她在集訓(xùn)的十天里,每天要認(rèn)真背大量的業(yè)務(wù)知識,還要抽出時間照顧自己8歲女兒,并且還有許多家務(wù)事要做,她都能從忙碌中擠出時間認(rèn)真記憶,積極備戰(zhàn),在參加岳陽地區(qū)的比賽中,她與另外兩位同志取得了第二名的好成績,同時代表岳陽市店參加全省的業(yè)務(wù)知識比賽。這些成績的取得,得益于她有一股熱愛集體、講究奉獻(xiàn)的火熱之心,有一股不斷追求、努力拼搏的進(jìn)取精神。

二、愛崗敬業(yè),在工作中甘于吃苦。

作為一名代表新華書店形象的門市營業(yè)員,李漫莉同志非常熱愛自己的工作。工作中,她表現(xiàn)出了非常強(qiáng)的主動性和積極性,遇到困難的工作總是主動承擔(dān)。在下鄉(xiāng)擺攤和收款中,她總是主動要求到農(nóng)村學(xué)校第一線去,并且經(jīng)常加班加點,有時還不得不犧牲一些個人的利益。一次,她與門市部的同志到城郊中學(xué)送書下鄉(xiāng),有一位老師要一本《初三語文。

教案。

》,在擺攤圖書中沒有這本書,李漫莉同志看到這位老師這么急迫的需要,于是她馬上騎單車到書店拿到這本書,又返回到學(xué)校將書送到老師手中,老師拿到書后,高興地說:“你們新華書店送書下鄉(xiāng)確確實實是關(guān)心學(xué)生和老師,是我們真正的貼心人”。李漫莉同志的工作態(tài)度,使一些與她工作的同志都更加敬業(yè)肯干,門市部呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的工作氛圍。

三、團(tuán)結(jié)同志,在生活上關(guān)心他人。

在工作上,李漫莉同志兢兢業(yè)業(yè)、不怕困難、敢于迎接各種挑戰(zhàn);在生活上,她團(tuán)結(jié)同志、樂于助人、忘卻自我;在家庭上,她教子有方、溫柔賢淑。門市部有位女職工,因家庭矛盾造成上班心不在焉,她知道這一情況后,主動找她談心,幫助她度過心理難關(guān),使該女職工的家庭問題得以解決。今年,“買碼”之風(fēng)在我市蔓延,作為有較高政治覺悟的她,馬上向有買碼傾向的部分同志做思想工作,認(rèn)真分析買碼的危害性,這些細(xì)小的工作使與她一起上班的同志沒有一個參與“買碼”,維護(hù)了單位的穩(wěn)定。而她自己呢?丈夫工作忙而經(jīng)常出差,且小孩年齡又小,但她毫無怨言,一如既往地理解和支持著丈夫的工作,主動承擔(dān)家里的所有家務(wù),管好孩子,讓丈夫沒有后顧之憂,專心工作。

李漫莉同志雖沒有做出什么驚天動地的大事,但她所做的這些“小事”,恰恰展現(xiàn)了當(dāng)代女性樸實無華、不畏困難、求奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,在自己平凡的崗位上譜寫了一曲當(dāng)代女性熱愛生活,不斷追求幸福生活的美妙樂章。

二00五年一月十八日。

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇七

xx,男,自xx年9月在振陽公學(xué)工作至今,十幾年來一向擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作和班主任工作,堅守在教學(xué)崗位上,教育教學(xué)工作成績突出,為振陽公學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻(xiàn),教書育人,無私奉獻(xiàn)。他將自我的心血無私地奉獻(xiàn)給了自我忠愛的'教育事業(yè),以學(xué)校為家。勤勤懇懇、樂于奉獻(xiàn)、注重實踐在班主任崗位上默默耕耘,無怨無悔并且贏得了學(xué)校和社會的一致好評。多次被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。

作為班主任,關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自我的子女一樣,既關(guān)心他們的學(xué)習(xí),又關(guān)心他們的生活,更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課能及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校的工作耗費(fèi)了他很多的精力,他每一天工作十幾個小時,他將自我的很多時間花在學(xué)生身上,卻很少有時間陪妻子教育孩子,家里的一切家務(wù)都由妻子一人。妻子不僅僅要做家務(wù),還要照顧孩子上學(xué)。為了學(xué)校的發(fā)展,他欠家人太多了。自我沒有請一天假。

有時孩子生病了,他沒有時間總是妻子一人帶孩子看病,xx年五月正在高考緊張復(fù)習(xí)階段家里老母親生病去世他也沒有請假一天只是課后回家兩次有些人不理解他,但他妻子了解他因?qū)W生快到高考了是最終沖刺階段他怕影響學(xué)生學(xué)習(xí)。耽誤一個班學(xué)生學(xué)習(xí)就影響四、五十家庭命運(yùn)!記得xx年自我孩出生自我都沒有時間去看。唉!教師對學(xué)生的愛源于母愛卻盛于母愛。因為教師對學(xué)生的這種細(xì)心的愛是一種理性的愛它能喚醒學(xué)生身上一切完美的東西激發(fā)他們前進(jìn)。張教師在教育教學(xué)工作中練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細(xì)致的心能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的問題、存在的異樣并能及時糾正、教育、培養(yǎng)使之沿著健康的道路前行。他奉獻(xiàn)精神、他的愛感染著整個班級滲透到每個學(xué)生的心中。

作為班主任不但要帶好班級,他還要加強(qiáng)自身的思想建設(shè),有吃苦耐勞、自我犧牲的精神,要有一顆從我做起的誠心,有一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的愛心,還要有一顆干好班主任工作的信心。為此,當(dāng)班主任之初,他就下定決心,要用無私奉獻(xiàn)、高度負(fù)責(zé)的精神,贏得學(xué)生的信任和家長的放心。

如xx屆有一個學(xué)生張小波當(dāng)時家境困難為了鼓勵他繼續(xù)學(xué)習(xí)張教師掏出自我的錢為班級設(shè)獎學(xué)金一方面鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),另一方面幫忙家境困難學(xué)生。張小波同學(xué)明白班主任的用心,帶著一顆感恩心頑強(qiáng)學(xué)習(xí),最終在xx年高考中取得一本的好成績。

他每一天總是早早來到教室,到教室里了解班里的情景,或找個別同學(xué)談?wù)勑?,或幫忙學(xué)生解決生活和學(xué)習(xí)上的一些問題,任課教師有事或自習(xí)課上他自愿和學(xué)生在一齊,帶領(lǐng)大家一齊讀書、學(xué)習(xí);勞動課時間他經(jīng)常和學(xué)生一齊大掃除做表率,在生活上他更是無微不至地關(guān)心每個學(xué)生,時時提醒學(xué)生注意安全、健康學(xué)生生病、受傷他都是第一個趕到現(xiàn)場、精心護(hù)理和及時送去就醫(yī)。

記得xx屆班里一個學(xué)生王丹晚夜生病他帶學(xué)生去醫(yī)院看病并立即和他家長取得聯(lián)系。把她安排好才匆匆趕回學(xué)校。上完課他又去看望學(xué)生,給她多方面鼓勵,這位學(xué)生帶著感一顆恩心,之后她努力學(xué)習(xí)當(dāng)年考取本科。xx屆有一個學(xué)生許葉葉在高考前5天得知他媽得了癌癥情緒很難控制,張教師明白后多次做他思想工作,多次和她談?wù)勑牟攀骨榫w穩(wěn)定下來。

據(jù)了解如果不是及時發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生情景不多與她溝通這學(xué)生精神快要走到奔潰邊緣當(dāng)時她都有尋死心理可能,張教師挽救回一條性命的同時教會學(xué)生正確應(yīng)對人生挫折。自參加工作以來,他從未誤過一節(jié)課,從未缺過勤。這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,也構(gòu)成了無形的動力,全班同學(xué)都能按時到校,很少有人遲到,學(xué)習(xí)和各項活動都能認(rèn)真對待,一絲不茍。由于全班上下團(tuán)結(jié)協(xié)作,班級工作開展的有聲有色。

作為一名教師,他不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù),認(rèn)真研究教材教法,研究新課程標(biāo)準(zhǔn),注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的本事和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)生因材施教。備課時,他精心設(shè)計環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網(wǎng)查閱資料,了解學(xué)生特點,做到備教材,備學(xué)生,結(jié)合課堂實際運(yùn)用課件配合教學(xué),向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時間和空間,讓學(xué)生做課堂的主人。

教育上,他很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進(jìn)生,他總是給予特殊的照顧,在課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo),對他們的點滴提高給予大力的表揚(yáng);課后多找他們談心,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。他經(jīng)常要求學(xué)生寫這段時間的小結(jié)和反思。寫身邊事,寫心里話,寫出自我的真情實感,從中得到了許多學(xué)生心理話,也得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫忙,做到“春風(fēng)化雨,潤物無聲”,使他們健康成長。如xx屆王琦同學(xué)進(jìn)校338分經(jīng)過他的培養(yǎng)最終考取安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)。真是功夫不負(fù)有心人。

教研活動是載體,課改教研是先導(dǎo)。為此他所從事的教研工作中進(jìn)取探索,勤于實踐,做好新課改的模范帶頭人。在這方面他進(jìn)取觀看各種教學(xué)課和報告會,不斷完善自我的業(yè)務(wù)水平。xx年獲得市優(yōu)秀班主任;xx年9月以來,他協(xié)同本校各學(xué)科教研組長,做好新上崗教師的幫扶的工作,肩頭的職責(zé)是重大的,而這項工作對我來說是全新的,所以工作中經(jīng)常虛心請教,耐心指導(dǎo)。認(rèn)真組織開展團(tuán)體備課、公開課及課后評課的工作,促進(jìn)新上崗青年教師教學(xué)本事的不斷提高。他把各種教學(xué)觀摩課和教研成果在組中交流學(xué)習(xí),認(rèn)真組織教師們參加各項比賽活動,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的努力下,大家齊心協(xié)力抓學(xué)校教學(xué),無論是教學(xué)工作還是其他事務(wù),均取得較好的成績。

他把“動之以情、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學(xué)生的座右銘。自從當(dāng)班主任工作以來,他從沒有體罰過學(xué)生,即使學(xué)生犯了錯誤,也能心平氣和,對癥下藥。班上農(nóng)村父母進(jìn)城務(wù)工、離異家庭的孩子很多,在他細(xì)致、耐心地工作下,他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個和諧的大家庭中生活、學(xué)習(xí)。他班同學(xué)祖雙鳳來自農(nóng)村,經(jīng)過她的談心了解到她心里有點自卑,不敢和教師,同學(xué)交流。在這種情景下他多次和她交流多次鼓勵她。經(jīng)過一學(xué)期的努力,她變得自信了,和同學(xué)的關(guān)系融洽了,學(xué)習(xí)成績也在穩(wěn)步上升。xx年高考中取得文科564分的好成績。

一個教師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,對于優(yōu)秀的學(xué)生容易做到,對于學(xué)習(xí)、品質(zhì)差的學(xué)生,要做到就比較困難,可班級工作的重要方面就在這部分學(xué)生身上。我相信每一位學(xué)生都有自我的創(chuàng)造強(qiáng)項,要允許有差異,耐心指導(dǎo)。每個學(xué)生都有必須的長處和閃光點,要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項,抓住每一個教育良機(jī),適時表揚(yáng)、鼓勵。體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,讓后進(jìn)生不成為掉隊的孤雁。在班會課上多讓學(xué)生參與,多鼓勵學(xué)生這樣才能贏得學(xué)生的信任。

xx年評為優(yōu)秀教師;。

xx年評為優(yōu)秀班主任、校第二屆青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽獲三等獎、教壇新星;。

xx年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師;教壇新星。

xx年評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、安慶市民辦教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任;。

xx年獲校教學(xué)設(shè)計二等獎;評為優(yōu)秀教師;。

xx全縣優(yōu)秀教師。

xx校優(yōu)秀班主任,xx年縣解題大賽二等獎。

xx年評為校優(yōu)秀班主任。

xx年評為縣第三屆高中數(shù)學(xué)學(xué)科骨干教師。

一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學(xué)還是教研,無論是紀(jì)律還是成績方面,他在校都位居榜首,贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù),多次受到學(xué)校的表彰。勤奮工作,開拓進(jìn)取,為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。

張教師深知要想在管理、教育方面做出更大的成績,自我還有很長的路要走。堅持用“勤”來鞭策自我,用“鉆”來提高業(yè)務(wù),用“心”來做教育事業(yè)。相信必須能在教育教學(xué)方面取得更大的成績。

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇八

一九七八年參加工作,一九八四年入黨,擔(dān)任過縣糧食局機(jī)關(guān)支部委員、業(yè)務(wù)科科長、兼軍供站主任,現(xiàn)任糧食局機(jī)關(guān)退休支部書記、軍供站主任。她認(rèn)真履行一個黨務(wù)工作者的職責(zé),積極開創(chuàng)工作新局面。以身作則,身先士卒,時時嚴(yán)格要求自己,處處起模范帶頭作用,把廣大黨員、群眾團(tuán)結(jié)在黨組織周圍,成為黨組織與廣大群眾的橋梁與紐帶,多次被省、市、縣授予“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”、“先進(jìn)工作者”等多種榮譽(yù)稱號,年被選為漢源鎮(zhèn)人大代表。

(1)認(rèn)真開展“創(chuàng)佳評差”競賽活動,為了使黨建和精神文明建設(shè)及“創(chuàng)佳評差”工作落到實處,將十七大精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)納入到干部職工和黨員教育的主要內(nèi)容,采取靈活多樣方式,開展集體學(xué)習(xí)為主,自學(xué)為輔,學(xué)用結(jié)合的方式,堅持周一學(xué)習(xí)例會制度,不斷提高黨員、干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)組織全體黨員、干部職工收聽、收看科學(xué)發(fā)展觀電視講座,充分發(fā)揮和提高黨員的模范帶頭作用。

(3)大力實施“溫暖工程”建立貧困黨員關(guān)愛幫扶機(jī)制,并送去慰問品和慰問金。

(4)向離退休黨員發(fā)放和郵寄生日恭賀信,讓他們時刻感到黨組織的溫暖。

(5)按時收繳黨費(fèi),向上級組織報送黨員基本資料。

樂于幫助同志,善待他人,這是她的一貫作風(fēng),她平時和藹待人,積極了解和掌握廣大黨員、群眾的困難與疾苦,把問題和困難及時反饋給組織,使有困難的及時得到幫助和解決,有問題有矛盾的及時得到化解和處理,防止矛盾激化,增進(jìn)了黨組織與群眾的血肉聯(lián)系。積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)先進(jìn)青年,傳授黨的理論知識,接受組織的考察和鍛煉,培養(yǎng)和發(fā)展入黨積極分子3人,發(fā)展新黨員2人。為黨組織的發(fā)展壯大,做了大量而有成效的工作。

不愛崗就不可能敬業(yè),這是她多年來的座佑銘,自參加工作三十多年以來,她從事過多個崗位,領(lǐng)導(dǎo)換了一茬又一茬,仍然堅守在自己的崗位上,踏實工作,積極奉獻(xiàn)。前兩年糧食體制改革之際,由于機(jī)關(guān)工作人員少,領(lǐng)導(dǎo)從全盤考慮,把糧改過程中許多重要崗位壓到了她的身上。除了正常的救災(zāi)糧、軍糧供應(yīng)、糧食應(yīng)急預(yù)案、調(diào)撥管理、市場糧油價格上報等工作以外,還要做好糧改的摸底、資產(chǎn)的清理與接收、人員置換的兌付等大量工作。糧改涉及方方面面,重要的涉及職工本人和家庭,置換人員大部分是夫妻雙方均在糧食部門工作多年,身份的轉(zhuǎn)換,一度職工情緒低落,糧改工作緩慢,她積極配合領(lǐng)導(dǎo),走訪職工家庭,了解困難所在,出主意、想辦法,幫助職工共渡難關(guān),經(jīng)常工作至深夜,功夫不負(fù)有心人,在各方面的積極配合下,各種補(bǔ)償費(fèi)用順利兌付,無一差錯。

平時是這樣,戰(zhàn)時也是這樣,始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和模范性。去年“5.12”大地震后,我縣大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)受災(zāi),吃飯問題是災(zāi)民的頭等大事,在這緊要時刻,她毫不猶豫擔(dān)負(fù)起這重?fù)?dān)。一是災(zāi)后第三天親自去廠家看樣品糧,檢斤驗質(zhì),短短的十天時間將60噸救災(zāi)糧大米組織調(diào)回并運(yùn)送到全縣26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。多處公路塌方,道路不通,她和其他同志忍受饑餓,頂烈日、冒酷暑,餓了吃一袋方便面,渴了喝一碗涼水,困了靠在糧袋上休息片刻,便又踏上了通往災(zāi)區(qū)的里程。把黨和政府的溫暖及時送到災(zāi)民的心中。二是從5月25日到9月末,近4個月,在縣局全體黨員、干部的共同努力下接收和發(fā)運(yùn)中央救災(zāi)糧6740余噸,保證了全縣受災(zāi)群眾每人每天1斤糧食的供應(yīng)工作,沒有出現(xiàn)短斤少兩及斷供、脫供現(xiàn)象。三是圓滿完成了駐寧部隊和援建部隊的糧食供應(yīng)工作,特別是援寧部隊6月12日來寧后。按照縣抗震救災(zāi)指揮部的命令,緊急組織糧源,一切服務(wù)部隊,一切方便部隊,簡化一切手續(xù),只要部隊一個電話,起早貪黑冒著路途隨時有塌方的危險,近兩個月來,前后12次將糧油送到駐營在我縣的毛壩河、青木川、廣坪、陽平關(guān)、漢源鎮(zhèn)五個受災(zāi)最嚴(yán)重鄉(xiāng)鎮(zhèn),9個連隊的伙食團(tuán),并幫助援寧部隊解決燃眉之急,聯(lián)系汽油桶多個,應(yīng)急用車多次,不僅受到援寧部隊的贊揚(yáng),而且受到國家軍糧管理中心負(fù)責(zé)人來寧視察后的贊揚(yáng)。由于工作出色,她負(fù)責(zé)的軍供站8月被縣委、縣政府授予“抗震救災(zāi)先進(jìn)集體”,4月又一次被陜西省授予“抗震救災(zāi)軍糧供應(yīng)先進(jìn)單位”。

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇九

我叫李奎,1979年出生,是壽縣雙橋中心校申橋初中的一名普通的物理教師。本人20xx年起即在農(nóng)村中學(xué)從事初中物理教學(xué)工作,近年來,隨著新課程改革在我國中小學(xué)教學(xué)中的逐步實施,廣大的從事教育工作的同行,也在不斷的學(xué)習(xí)新課程理念,“自主、探究、合作”的新課程理念不斷地在課堂教學(xué)中得到嘗試與應(yīng)用。在11年的初中物理教育教學(xué)實踐中,我積極而努力地探索素質(zhì)教育的新途徑,實施“自主、合作與交流”的科學(xué)探究創(chuàng)新教育,在教中研,研中改,積極實踐新課程標(biāo)準(zhǔn),在教師中樹立了一定學(xué)習(xí)的榜樣。

教師這個職業(yè)平凡樸實,簡單無華,工作辛苦,很多人望而卻步。但我深深地?zé)釔壑逃聵I(yè),從教10多年來,“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件簡單的事做好就是不簡單?!边@是我最喜歡的一句教育格言,并在實際工作中也時刻在實踐著這句格言。我在這個平凡的崗位上,多年如一日,踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)以律己,甘為人梯,努力實現(xiàn)著我的人生的價值與理想。

作為一名教師,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。教師要有高度的自尊心,以身示范;有強(qiáng)烈的責(zé)任心,愛生如子;有堅定的事業(yè)心,始終如一;有迫切的進(jìn)取心,精耕細(xì)作。做教師首先是做人,做真誠的人,做正直的人。不管是在平時的工作中,還是在生活中,不管是在學(xué)生面前,還是在同事面前,都要注重自身的完美形象,用自己的人格魅力去打動人、感染人。把對學(xué)生的愛,對事業(yè)的執(zhí)著,化為自覺的行動。人們常說:“教師無小節(jié),處處是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作則,為人師表,才能使學(xué)生從教師的形象中感受到所學(xué)道德準(zhǔn)則的可信,從而愿意積極行動,促成學(xué)生的言行統(tǒng)一。因此,在平時的教育中,凡是要求學(xué)生做到的,自己首先做到。凡是不讓學(xué)生做的事,自己先帶頭遵守。

多年的工作中,我從不為教師工作的艱辛而懈怠。始終保持著廉潔自律的高尚情操,公正、公平地對待每一個學(xué)生,自覺抵制不良風(fēng)氣,幫助學(xué)生明辨是非,不徇私情,不謀私利。我始終注意加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷提高自己的思想政治水平,以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學(xué)生。我在工作中從不投機(jī)取巧、馬虎了事,而是以踏踏實實、有條有理的工作作風(fēng),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感來培養(yǎng)學(xué)生具有踏實的精神和健康的人格。

愛是一個永恒的話題?!坝辛藧?,就有了一切?!苯處煂W(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。這種愛是神圣的,它能凝成水乳交融的情誼。在班級管理方面,實施“耐心教育”,堅持對學(xué)生“動之以情,曉之以理”。在班主任工作中,我既是嚴(yán)厲的師長,又是慈愛的長者。給學(xué)生以空間,讓他們有發(fā)揮的余地,但當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題時,絕不姑息,嚴(yán)肅批評,曉之以理,明確是非。我不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí),而且關(guān)心同學(xué)們的身體和生活。我經(jīng)常走到學(xué)生中間,問寒問暖,有同學(xué)因病不能來上課,我便主動去家里看望,對家庭有困難的學(xué)生,我總是為這些學(xué)生送去溫暖。正是這些愛的付出,我贏得了學(xué)生的信任與愛戴。我認(rèn)為愛心的溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中,也起著無可替代的作用?!案腥诵恼吣群跚椤保蠋熞痪潢P(guān)切的話語,一個親切手勢都會給學(xué)生帶來無限溫暖,點燃他們進(jìn)取的火花,從而拉近師生間的距離。

教學(xué)是一項融科學(xué)和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項工作,教師不僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律,還要掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識。因此我在備課上課之余,廣泛涉獵專業(yè)書籍和相鄰學(xué)科的書籍,把讀書看報作為生活的重要內(nèi)容。實踐使我深切體會到,厚積才能薄發(fā),深入才能淺出。只有登上絕頂,方能一覽眾山??;只有技藝高超,方能左右逢源,游刃有余。在參與了大量的教育教學(xué)研究活動后,我的教學(xué)躍升到新的境界。在我的物理教學(xué)課堂上,不乏生動和激情,不乏智慧和深刻,廣受學(xué)生的好評和歡迎。

作為一名農(nóng)村物理教師,要懂得引導(dǎo)學(xué)生利用農(nóng)村的使用器具作為教學(xué)器材,讓學(xué)生從身邊學(xué)習(xí)物理,感受到物理來自生活。例如:我組織學(xué)校的理化生教研組同行,收集了農(nóng)村使用的手推石磨作為講授摩擦的教具,石磨間刻有很深的花紋,石磨下不放谷粒,推動需要很大的力,而塞上豆粒等物推動輕松多了,加水后磨更容易,引導(dǎo)分析這說明的什么,又如探究光的折射,我借用“果凍”、涼粉做演示,也達(dá)到同樣的效果,利用農(nóng)村犁來研究杠桿、壓強(qiáng)和摩擦;直接將桿秤為杠類實驗的器材。利用牛眼、豬眼講人眼的原理等等。

教學(xué)方法有“因材施教”之稱,我覺得“因時施教”也很有效果,即善于捕捉生活中的最佳學(xué)習(xí)時機(jī),選擇好的學(xué)習(xí)載體,跨越式、超前選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理駕馭教材。甲型h1n1流感傳染時期,學(xué)生每天都要進(jìn)行晨午檢,量體溫。抓住這一時機(jī),認(rèn)真研究一下溫度計的原理構(gòu)造和使用,認(rèn)真了解紅外線測溫儀,電子測溫儀的原理等。又如,同學(xué)們平時會觀察到盛夏地板“冒汗”,新澆鑄制品要不斷的澆水(防熱脹冷縮造成的破壞,澆水利用水的比熱容大,水蒸發(fā)致冷等道理,使其保持恒溫),仔細(xì)探究這樣做的原因,并寫出探究報告,形成科學(xué)結(jié)論,然后,鼓勵學(xué)生去駁斥普通百性認(rèn)為地板冒汗是水“翻沁”,水泥吸水等錯誤的觀點。有時為了充分及時利用季節(jié)時差,植物生長期的特點,也需要及時調(diào)整內(nèi)容,使學(xué)生體驗更加真實。如觀察草霉種植過程中漫灌、噴灌技術(shù)。有時發(fā)生的事件與物理知識有關(guān),但與學(xué)生學(xué)習(xí)時間不同步,也可先讓學(xué)生觀察、參觀,讓學(xué)生積累生活經(jīng)驗。如:一天學(xué)校建筑工地有大型吊車工作,我們就讓學(xué)生參觀。學(xué)校請民工挖水井,也請學(xué)生觀察他們使用省力機(jī)械的情境,學(xué)校要裝簡易壓柄式活塞抽水機(jī),我們讓學(xué)生觀察并咨詢老師傅,并將此列入活教材。

俗話說“興趣是最好的老師”,提高學(xué)習(xí)趣味,激勵學(xué)生由習(xí)慣于被動接受知識者變?yōu)橹鲃訁⑴c者和研究者,變成學(xué)習(xí)的主人,而非奴隸者,至關(guān)重要。利用農(nóng)村學(xué)生接觸到真實的較土氣的生活用品,引導(dǎo)他們分析,從中獲得物理知識。例如:農(nóng)村學(xué)生接觸鍋爐少,但接觸自家的土灶多,讓學(xué)生自己分析灶的結(jié)構(gòu),認(rèn)識柴不完全燃燒的狀態(tài),了解農(nóng)民如何利用“煙氣”的能量。又如利用當(dāng)?shù)氐倪^路涵洞來學(xué)習(xí)連通器。如此利用農(nóng)村中常見的物品來輔助教學(xué),學(xué)生探究起來感到更加親切,真實可信。

好老師更注重教學(xué)生獲取知識的能力,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。平時注意訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),讓學(xué)生不迷信教材,不迷信權(quán)威。為了培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),許多資料據(jù)等要學(xué)生親自測,實地考察等研究方法,在實際教學(xué)中逐漸改變學(xué)生對待真假,對待事物的態(tài)度,讓僅憑聽人說、人云我云觀念在學(xué)生腦海中逐步消失,如檢驗一車煤質(zhì)的好壞,不能就聽推銷商去擺資料,列事實,而是要親手測一測煤的密度,煤的熱值,只有這樣才能培養(yǎng)學(xué)生尊重事實的科學(xué)品質(zhì)。

大多數(shù)的農(nóng)村孩子自學(xué)能力不夠強(qiáng),要注意到這一點,教會學(xué)生進(jìn)行內(nèi)省,自我講授,自我小結(jié)等手段進(jìn)行評價探究性學(xué)習(xí)。新課程理念下的探究式學(xué)習(xí)非常重視反思和評價,從教學(xué)評估這一環(huán)節(jié)來說,內(nèi)省是一種自我教育,自我指導(dǎo),自我檢驗,自我醒悟的學(xué)習(xí),讓學(xué)生通過自省態(tài)度、自省方法、過程、結(jié)果等方面,反省自己的學(xué)習(xí),而其中較好的辦法就是留給一部分時間自我講授,心理學(xué)告訴我們:人的思維結(jié)果只能用語言表達(dá)出來,才是明確的,自我講授時大聲地用口語表達(dá)是理解、整理的再創(chuàng)造,是一次認(rèn)識水平的再提高,講授時要盡量把學(xué)習(xí)過程、研究的方法展現(xiàn)出來,把理論問題轉(zhuǎn)化為日常生活中的生動事例。

作為一名教師,我沒有以高高在上的威嚴(yán)壓制學(xué)生,相反,民主的課堂氛圍、師生的互動交流成了我的物理課堂教學(xué)的法寶。課堂內(nèi)外,我把學(xué)生看成朋友,給予學(xué)生關(guān)愛和鼓勵,“親其師,信其道”就成了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動力。我所教班級的物理教學(xué)成績一直位于年級第一,09年中考,考取合肥168中學(xué)、六安一中、壽縣一中的8名學(xué)子中,一人滿分,均分86。曾與我搭班的班主任周老師評價道:“我們班的學(xué)生最喜歡物理老師,就是服他,班里的物理成績我從不擔(dān)心。”這些成績,并非靠增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的結(jié)果,恰恰相反,我注重的是課堂的高效率與課后的及時反饋,平日的緊張學(xué)習(xí)與節(jié)假日的放松相結(jié)合。每逢周末、節(jié)假日及寒暑假,我所任教班級的學(xué)生都知道“沒有物理作業(yè)”的慣例。“只有給學(xué)生輕松快樂的假期,他們才會在返校后有充足的學(xué)習(xí)動力”。經(jīng)過多年的教學(xué)實踐證明,該方法的確是一種提高教學(xué)效率的有效途徑。

其實,作為一名非物理專業(yè)的“門外漢”,我深感壓力大,擔(dān)子重。但我堅信“把每一件平凡的事做好,就是不平凡;把每一件簡單的事做好就是不簡單?!睘榇宋铱炭嚆@研業(yè)務(wù),自費(fèi)成為“初中物理在線”的會員,涉獵行內(nèi)精英,博取眾長;自學(xué)考取福建師范大學(xué)物理系,學(xué)習(xí)專業(yè)知識,修煉內(nèi)功。課余時間,我積極撰寫和教育教學(xué)相關(guān)的教改論文?!掇r(nóng)村學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)活動中的困境與思考》一文曾獲壽縣教育局組織的教育管理論文大賽一等獎,安徽省教育廳組織的教育教學(xué)論文大賽二等獎。近年來,還多次參與安徽省中考壽縣物理學(xué)科評價報告的撰寫工作。

在新課程課改的理念指引下,我積極探索教育改革,樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念。在課堂教學(xué)中讓學(xué)生參與教學(xué),主動發(fā)展,形成學(xué)生參與教學(xué)模式。在研究性學(xué)習(xí)的探索中,以“教師研究性地教,學(xué)生研究性地學(xué)”為理念,結(jié)合物理課的特點和實際,形成了一套有效的辦法,并得到了學(xué)生的認(rèn)可和同行的肯定。20xx年,在安徽省第三屆教壇新星評比活動中,經(jīng)過中心校選拔,代表雙橋中心校參賽奪取壽縣選拔賽第一名,同時代表我縣參加六安市選拔,并進(jìn)入到最后一輪,獲得六安市教壇新星稱號。20xx年經(jīng)壽縣教育局推薦選拔,成為壽縣物理學(xué)科理事,20xx年暑期,在繼續(xù)教育“上好課”活動中,經(jīng)壽縣教育局安排,在壽縣三中為全縣的初中物理教師上了一節(jié)觀摩課,獲得了同行的一致認(rèn)同。20xx年12月,在繼續(xù)教育“送教下鄉(xiāng)”系列活動中,受教育局安排,到瓦東老區(qū)參與了聽評課活動,獲得好評。

近觀眼前滿目春,放眼遠(yuǎn)處春更濃。十余年的教學(xué)生涯中,我始終以平常心做著分內(nèi)事。我深知:要想在教育教學(xué)方面做出更大的成績,讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn),自己還有很長的路要走。但我同時相信:只要撲下身子,一心為了學(xué)生,把每一件平凡的事做好,并且不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績,我不會停步,決心把自己的青春和熱血無私地奉獻(xiàn)給教育事業(yè)!

二零一二年九月十日。

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇十

六年前,我們懷著無限憧憬與向往走進(jìn)校園的大門,開始我們都很膽怯、害羞、不愿和大家交流。但漸漸的、漸漸的……我們熟悉起來,成為了形影不離的好伙伴,度過了天真無邪的童年,度過了無憂無慮的小學(xué)生活。

寒風(fēng)奔跑、鍛煉;在同一片草地一起瘋、一起鬧……彼此之間結(jié)下了深厚的友誼,我們情同手足,我們情深似海。

親愛的同學(xué),親愛的伙伴,我真的好想念你們,在此,我想送你們幾句話,來訴說我的心聲:太陽下山了,明天還會爬上來;花兒凋謝了,明年還會再開;小鳥飛走了,也會有再來的時候。我們也一樣,此刻分別了,以后還會再遇見,希望我們的.友誼之樹萬古長青。

歲月如流,六年的時光漫長而又短暫。如今,小學(xué)生涯已經(jīng)結(jié)束了,我們已經(jīng)離開了母校,告別了循循善誘、諄諄教導(dǎo)的老師,告別了朝夕相處、難分難舍的同學(xué)……回想著我和同學(xué)之間的點點滴滴,那都是美好而又有趣的故事。

六年里,我們在同一個學(xué)校、同一間教室一起學(xué)習(xí),一起聽課,一起考試;在同一個操場一起頂著烈日、迎著一年級,我們因為怕打預(yù)防針而又哭又鬧,弄的老師手足無措;二年級,我們最愛一起捉迷藏、跳橡筋;三年級,我們一起學(xué)打鼓、學(xué)音樂、學(xué)美術(shù);四年級,我們一起排練舞蹈,登臺表演,為班級爭光;五年級,我們一起布置教室,歡慶“六一”;六年級,我們一起為小升初而奮斗……后來,一場考試就把我們無情的分開了。

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇十一

岳母是一個普通的農(nóng)村婦女。按如今的評判,理所當(dāng)然可以評上優(yōu)秀賢內(nèi)助了。

當(dāng)我的腦海中每每閃現(xiàn)“岳母”這個詞眼的時候,我的心總感覺到一種特別的深沉,就恰似眼前窗外這般陰沉的天空。

岳母出生于上世紀(jì)五十年代那個物質(zhì)極其匱乏的時期,家中姊妹六人,她排行老大。因為貧困,家庭無法負(fù)擔(dān)六個子女的生活,12歲的她便離開了疼愛她的生生母親給另外一個人家抱養(yǎng)。新家的父親是岳母的親父親,而且做著生產(chǎn)隊的隊長,這一切似乎印證著生母和她自己的愿望,表明岳母從此可以過上幸福的生活。而事實并非如此,從此,她沒能繼續(xù)讀書,反而成了家庭勞動的主力。或許是由于這種特殊生活經(jīng)歷的造就,岳母形成了一種特別謙和、隱忍的性格。岳母身材瘦小,任何時候她的面容總是那樣的溫和,十幾年來,我從未見她面帶慍色的樣子,甚至連她的兒女也是這樣一種感覺。自嫁給岳父進(jìn)入到擁有兩個公婆的獨特大家庭后,岳母又開始了新一輪的忙忙碌碌,岳母憑著她的聰慧、謙遜、勤勞贏得了家人一致的認(rèn)可,甚至于成為了家庭的主心骨!

在我的心目中,岳母不只是一個平凡的農(nóng)村婦女,她更是一個大小事情都能應(yīng)付自如的多面手。岳母做飯菜的手藝很不錯。她除了能燒豐盛的大餐招待客人,還能把普通的原料像變戲法一樣變出許多好吃的,這也是最能吸引我們的。她拿手的特色小吃主要包括餅、團(tuán)、圓、粽、醬等等。她攤的小麥餅既薄又脆,澆上黃燦燦的香油撒上綠茵茵的網(wǎng)蔥末等佐料,從大鐵鍋中起鍋時熱氣騰騰、仍然是圓圓的鍋狀,放在盤子里真是看著美聞著香吃著爽!陽春三月,萬物復(fù)蘇的時候,岳母會挎起籃子在河坡上挖蒿兒菜。她把新鮮翠綠的蒿兒菜洗凈切碎和上糯米面粉做成蒿兒團(tuán),那蒿兒團(tuán)成紡錘狀,白中透綠猶如晶瑩的碧玉,那黏糯中帶著芳香的口感更是令人叫絕的。岳母包的湯圓、裹的粽子、腌的醬菜等任何時候想起來都會令我回味無窮。岳母年輕的時候就練就了做皮鞋的好手藝。做皮鞋的工序很多,一般一個工人只能完成某個方面的工序,而岳母卻能掌握整套工藝,所以他家能開皮鞋廠也是順理成章的事了。岳母不僅能把家里的事情處理得僅僅有條,與人相處也很在行。所以,左右鄰里大凡小事都喜歡找她商量或參與解決。我時常設(shè)想,岳母要是當(dāng)年的讀書能繼續(xù)下去,她應(yīng)該是一個很有作為的人。

岳母的任勞任怨也令我佩服。岳母疼愛子女是出了名的,她總是想子女所想,為他們處理好家庭的事務(wù),讓子女一心一意地學(xué)習(xí)、工作。自20xx年初秋岳父大病以后,岳母的任勞任怨可以說是發(fā)揮到了極致。這種極致,我想,可能是常人所難為的。岳父手術(shù)化療后,服侍岳父的重任幾乎落在了岳母一個人的身上。岳母對岳父的關(guān)照是無微不至的。只要聽說有什么好吃的菜或有什么能幫助岳父治病法方子,岳母就會想方設(shè)法的辦到。舉個例子,她聽說嬰兒胎盤對岳父這樣體質(zhì)的病人有很大幫助,就從醫(yī)院婦產(chǎn)科買回胎盤,用清水浸泡后仔細(xì)地洗凈,然后放在煤球爐上極細(xì)心的烘烤,再捻成細(xì)末用空膠囊裝好給岳父服用。每次買回3、4張?zhí)ケP,她從清洗到烘烤完成幾乎就要花一整天的時間。一次,岳母在烘烤胎盤的時候打起瞌睡,一張?zhí)ケP給烤焦了,讓她真是懊悔不已。岳母對岳父的服侍從吃穿到保健事無巨細(xì),這一切要花費(fèi)岳母多少心血呀!除此而外,岳母還要獨自承擔(dān)家中十幾畝田的勞作(兒子兒媳均在外工作),極其儉省的她是不舍得花錢請人的。比如說,5畝多田的水稻,每治一次蟲,她就要花大半天的時間背著深重的藥水筒艱難地穿行在泥濘、棘刺中,這該要付出多大的努力呀!無論如何,岳母的勞作之累我是無法用文字表達(dá)得出的。現(xiàn)在想來,作為晚輩我也懷著深深的自責(zé):為什么我們當(dāng)時不能當(dāng)機(jī)立斷,多分擔(dān)責(zé)任?為什么我們要把岳母看得那么無所不能?!

長期的超負(fù)荷操勞造成了岳母的更大不幸!從前年10月4日起,岳母就患了大病。單大出血搶救的情況就出現(xiàn)了4次,每次她都是死里逃生。每次住院治療,她都要在病床上仰面靜臥至少要一個多月,其痛苦是常人難以想象的。但不管怎樣,岳母始終忍著、堅持著,堅強(qiáng)地與病魔作著斗爭!就是這樣,她仍然不斷地牽掛著岳父,牽掛著子女,牽掛著家庭!

如今的岳母身體雖然有所恢復(fù),但仍然須以臥床靜養(yǎng)為主。岳母名叫××*,謹(jǐn)以此文祝福我所敬重的她,祝她早日康復(fù),盼望她能早日在艷陽下輕快的行走起來!

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇十二

三尺講臺,一顆愛心。放飛期望,樂此不疲。這就是__老師從師十幾年來的真實寫照,又是他的執(zhí)著追求。

立身煉志正師德。

教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán),作為一名教師,在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時,更就應(yīng)去恪盡職守,努力適應(yīng)時代的的發(fā)展,去為這些光環(huán)增輝添彩。__不但深知這一點,而且無論是做普通教師,還是擔(dān)任學(xué)校中層,他都努力做到了身正為范,用自己的言行詮釋了師德的高尚。

他常說:我的肩上有一副擔(dān)子,一頭擔(dān)著義務(wù),一頭擔(dān)當(dāng)職責(zé)。我靠履行義務(wù)領(lǐng)份薪水養(yǎng)家,職責(zé)卻讓我明確使命,催我奮進(jìn),亮麗我的人生。他還說:我的兩個心房,一個裝的是良心,一個裝的是愛心。我捫心自問時,問的是良心,我傾情付出時,灑的是愛心。是啊,在講求公德,崇尚師德的這天,我們需要他的這份純真,更祈盼這種由純真帶來的人性的升華!正是這樣,他不但自覺端正師德、師風(fēng),嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、準(zhǔn)繩,使上墻的制度、規(guī)定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范,而且在師德自查自糾活動中幫忙其他教師進(jìn)一步匡正師德,確保了所在群眾師德的良好形象。

他覺得師德的范疇里除了自愛,更重要的是去愛別人。作為教師,他覺得著力點就是愛學(xué)生。他曾用關(guān)懷,讓學(xué)生淚流滿面;他曾用愛心,去揚(yáng)起學(xué)生心海的風(fēng)帆。十多年來,他當(dāng)過班主任,做過語文教研組長,擔(dān)任過教科室主任,做過教導(dǎo)主任,負(fù)責(zé)過有1000多名師生小學(xué)的全面工作,變的是崗位,不變的是他的愛心。他始終在完成各項工作任務(wù)的同時,用愛心去點亮學(xué)生的心燈,用愛心去演繹師愛、父愛。他的語文課,最能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。他的課,作業(yè)最少,他要求學(xué)生每一天都要做好。有時他把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重,有時他把愛心體此刻對學(xué)生的嚴(yán),體此刻對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。他的課,學(xué)生沒有坐姿不正的,沒有不思考的,沒有遲到的……他的課,學(xué)生愛上!

為了關(guān)愛和轉(zhuǎn)變學(xué)困生,__掏錢請學(xué)困生吃西瓜成了學(xué)校的美談。很多學(xué)困生在他細(xì)微處的關(guān)愛下成了他的知心朋友,他的愛心是真誠、寬容和坦誠,他贏得了所有學(xué)生的心。他還因勢而導(dǎo),在學(xué)生中把愛心傳遞。同學(xué)們困難之際的相濡以沫,孝敬長輩,尊老愛老,自發(fā)的“手拉手,獻(xiàn)愛心”活動……他的班級充滿溫情,他的學(xué)生傳遞著愛心。

積極進(jìn)取練師能。

教書育人是教師的天職,但教師如果沒有扎實的教學(xué)技能,空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。__把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個目標(biāo)去追求。平時他刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識,不斷提升學(xué)歷水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法,廣采他山之石。他先后參加縣、市骨干教師培訓(xùn),多次參加教材培訓(xùn),聆聽專家報告,吃透教材編寫意圖,自己付諸行動。課前,他圍繞課改理念,深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵,準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材,制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中,他把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來,閱讀教學(xué)中做到融整體把握、突出重點、品味語言、領(lǐng)悟?qū)懛?、為一體,實現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話,他的課因?qū)W生個性的張揚(yáng)而美麗,因教學(xué)理念的前衛(wèi)而精彩。20__年以來,他執(zhí)教省級優(yōu)質(zhì)課1節(jié),市級公開課1節(jié),縣公開課12節(jié)。執(zhí)教公開課(研究課)的身影到過縣每一個中心校,并應(yīng)邀開縣、鎮(zhèn)講座15次,講座資料豐富,形式多樣,成效顯著。參賽課獲得省優(yōu)質(zhì)課一節(jié),市二等獎一節(jié),縣一等獎二節(jié)。

一向覺得:一名教師的成長首先從教學(xué)反思開始,平時再忙他也堅持及時進(jìn)行教學(xué)反思,反思自己每一節(jié)課的得與失,也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué),經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué),不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出教學(xué)中存在的問題,并著力實施解決,自己不能解決的虛心請求專家解答。多年的反思,為教育科研積淀了基礎(chǔ),為課題研究帶給了實踐素材,主持市級規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中指導(dǎo)有感情朗讀的方法》、縣級規(guī)劃課題《小學(xué)閱讀教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識培養(yǎng)》的研究并順利結(jié)題;先后參與省級課題《在小學(xué)作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識》、《新課程下農(nóng)村小學(xué)教師課堂教學(xué)評價機(jī)制的研究》的研究。任現(xiàn)職以來,共有30多篇教育教學(xué)論文(案例)獲獎或發(fā)表。其中國家級獲獎3篇,省級獲獎5篇,發(fā)表5篇,一節(jié)錄像課公開出版發(fā)行。擔(dān)任教科室主任后,用心倡導(dǎo)科研先行,和老師們共同研究,提倡“行動+總結(jié)”的科研方式。他以自己的行動帶領(lǐng)老師們參與課題研究,促使教師敢研究、會研究、研究出成效。擔(dān)任某小學(xué)校長崗位以來,注重個人“勤業(yè)、精業(yè)”,重視學(xué)校常規(guī)管理,透過常規(guī)促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。20__年10月,學(xué)校成功建立市現(xiàn)代化小學(xué)。

矢志不渝鑄師魂。

隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會,__老師進(jìn)一步認(rèn)識到新時代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切,明確了教師對于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。

自任學(xué)校中層以來,他更忙了,更累了,可他從沒因此心里放下學(xué)生。每次聽課或講座外出,他的學(xué)生都會受益,新的教法和理念,讓他的四十五個學(xué)生興奮并快樂著。每次活動反思后的經(jīng)驗總結(jié),他的學(xué)生總是在他從“經(jīng)驗——再實踐”時,體驗到更多成功的喜悅。有時,他在外進(jìn)行學(xué)術(shù)切磋、交流,晚上一有空總要先打電話給讓他牽掛的學(xué)生,再打電話給家人。因為他是學(xué)生心中最搞笑、最好的“__老師”,他也因?qū)W生心底的這一稱呼而自豪。

自己的理論和教學(xué)水平提高了,他總是熱心培養(yǎng)青年教師,先后指導(dǎo)過h、t、f等青年教師,透過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進(jìn)行課堂教學(xué)指導(dǎo),給他們機(jī)會打拼磨練,給他們問題深入研究,給他們舞臺大膽展示,努力將課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化他們的教學(xué)實踐,促進(jìn)了他們課堂教學(xué)水平的明顯提升。

作為教導(dǎo)主任、語文教研組長,他把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量提升作為己任,精心組織學(xué)校的縣級語文基地校主題研訓(xùn)活動,深化了“一篇課文二課時”的專題研究。兩年來,透過請進(jìn)來、走出去的方式,他先后為廣大教師開了“一篇課文二課時”、“流程構(gòu)建”、“課時目標(biāo)的劃分”、“整體把握、突出重點、品味語言”的專題講座;帶領(lǐng)教研組開展了“同課異構(gòu)”聽、評課、“中低年級課堂教學(xué)”等研討:組織了“名師實錄賞析”、“教學(xué)觀摩”、“低年級語文課堂教學(xué)”等多樣的研訓(xùn)方式。以問題研究引領(lǐng)課堂,開展了主題多樣的研訓(xùn)活動:寫字指導(dǎo)課中穿插指導(dǎo),滲透技巧,激發(fā)興趣;課外閱讀課中激發(fā)興趣、滲透方法、交流提高;同課異構(gòu)中同中求異、異中求同。為提升教師家常課的效率,他根據(jù)學(xué)校實際,率先實行階梯式和檢驗式的教研,分層教研和當(dāng)堂反饋,提高了教師的課堂教學(xué)效率。他求的不是自己的一花獨放,而是整個學(xué)校教育教學(xué)的萬紫千紅啊!

隨著校本教研的深化,他不斷創(chuàng)新學(xué)校校本研訓(xùn)方式,用心倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研。精心撰寫教學(xué)案例、教學(xué)反思和教育教學(xué)論文,并借助博客這一平臺和同行真誠交流,不斷提高,實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)。他本人的博客不但被評為“市優(yōu)秀博客”,而且?guī)右淮笈處熃Y(jié)合教學(xué)寫博客,從而為該校教師的成長和發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。

付出了總有回報,幾年來,他先后被評為“國家課程標(biāo)準(zhǔn)蘇教版小學(xué)語文實驗教科書第一輪教學(xué)實驗先進(jìn)個人”、“省十五課題研究教科研先進(jìn)個人”、“市優(yōu)秀青年教師”、“市優(yōu)秀博客”、“縣語文學(xué)科帶頭人”、“縣優(yōu)秀青年教師”、“縣優(yōu)秀教研組長”、“縣十五期間教育科研先進(jìn)個人”等名譽(yù)和稱號。

成績不能滿足,名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師,覺得自己始終要踐行為人之道,從師之道。個性在實施教師績效考核的這天,他覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。他也正是這樣做的,堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。他相信他的未來不是夢,因為,在他的心中,學(xué)生永遠(yuǎn)是天使,他就是為天使修補(bǔ)翅膀的人。

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇十三

該同志現(xiàn)任聯(lián)通客戶服務(wù)部投訴處理員職務(wù),該同志始終腳踏實地、求真務(wù)實,在用戶投訴的崗位上,以飽滿的熱情、旺盛的精力和鍥而不舍的精神全身心地投入工作。

該同志有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。為了維護(hù)公司信譽(yù),忘我地進(jìn)行工作,時時處處體現(xiàn)出崇高的思想境界。同志主要負(fù)責(zé)處理用戶的話費(fèi)爭議方面的問題。

目前用戶投訴在話費(fèi)爭議方面的比較多,而話費(fèi)爭議的投訴處理起來比較復(fù)雜,為了能客觀真實的處理每一件用戶投訴,所有的用戶投訴單她都要發(fā)兩至三個部門共同調(diào)查,對于長話費(fèi)爭議和信息費(fèi)爭議她對話單和用戶使用情況進(jìn)行詳細(xì)分析。認(rèn)真細(xì)致的工作需要大量的時間和精力,為了完成上級規(guī)定的投訴處理時限,她經(jīng)常加班加點,但她從沒有任何怨言,依然勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。

在做好本職工作的同時,同志還加強(qiáng)與基層單位的溝通,把有關(guān)話費(fèi)爭議方面的一些有效的調(diào)查方法和動態(tài)情況的處理辦法及時通知窗口單位,讓用戶的疑問在第一時間得到解決,及時化解了用戶與企業(yè)間的矛盾,把一件件越級投訴消滅在萌芽之中。

她在工作中能適時地提出服務(wù)工作的苗頭性、傾向性問題,為領(lǐng)導(dǎo)決策和相關(guān)部門整改提供依據(jù)。并對有代表性的投訴進(jìn)行案例分析,避免責(zé)任投訴的發(fā)生。

同志認(rèn)真落實企業(yè)服務(wù)觀不以客戶滿意為目的,要以客戶感動為目標(biāo)。她以“為人民服務(wù),對社會負(fù)責(zé),讓用戶滿意”為宗旨,真誠對待每一位用戶。由于絕大部分話費(fèi)爭議的投訴均屬用戶原因,不給用戶退費(fèi),用戶就不滿意。她不論遇到什么樣的用戶,總是依據(jù)有關(guān)規(guī)定耐心細(xì)致、不厭其煩的向用戶解釋話費(fèi)的計次方法,通過與用戶溝通了解用戶家庭或單位的自然情況后,有針對性的幫助用戶分析,得到了大多數(shù)用戶的認(rèn)可。

一次一位八十多歲的老大爺反映家里市話費(fèi)高,回訪時老大爺?shù)那榫w比較激動,說了一些難聽的話。同志為了讓用戶理解,向其解釋了近一個小時,把嗓子都累啞了。但她說為了公司的利益、企業(yè)的形象,我個人受些委屈沒什么。

她經(jīng)常閱讀《人民郵電》等專業(yè)報刊,時刻關(guān)注服務(wù)方面的專業(yè)理論,并運(yùn)用到實際工作中。她曾看到“用戶滿意的作用與影響”中提到一個不滿意的用戶會將他遇到的問題告訴其他8-10人;發(fā)生問題時只有4%的人去投訴;70%的用戶當(dāng)解決其投訴并感到滿意后,會繼續(xù)與你合作;當(dāng)場解決投訴后,95%的用戶會繼續(xù)合作,忠誠用戶會原諒企業(yè)的過失。這條信息讓她深受啟發(fā),她與同事交流服務(wù)技巧,研究用戶心理,進(jìn)行換位思考,縮短用戶投訴處理時間,拉近與用戶之間的距離,為公司培養(yǎng)忠誠客戶,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)新篇章。

高度的責(zé)任心是做好對外服務(wù)工作的根本,身為一名共產(chǎn)黨員,她時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,用心處理每一件用戶投訴,不放過任何一個細(xì)節(jié),客觀公正的處理問題。

服務(wù)是電信業(yè)永恒的主題,現(xiàn)今群雄角逐的市場競爭,歸根到底是服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量的較量。誰能贏得客戶,誰就能贏得市場。同志深深的認(rèn)清了這一形勢,并一直為此默默奉獻(xiàn)著。

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇十四

20__年負(fù)責(zé)_醫(yī)院全面工作以來,銳意改革,奮發(fā)進(jìn)取,強(qiáng)化管理,使醫(yī)院實現(xiàn)了跨越式發(fā)展,成為_縣鎮(zhèn)級醫(yī)院的佼佼者。業(yè)務(wù)收入由20_×年的_萬元增至20_×年的_萬元。醫(yī)院黨支部20_×年以來連續(xù)_年被評為_鎮(zhèn)先進(jìn)黨支部,20__年被評為_縣先進(jìn)黨支部;醫(yī)院先后榮獲_縣衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療質(zhì)量三等獎、政風(fēng)行風(fēng)評議滿意單位、_縣文明單位等殊榮。_年以來連續(xù)_年的年度考核均被評為優(yōu)秀等次,20_年以來,亦年年被評為_鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

一、以人為本抓隊伍。

_從抓團(tuán)結(jié),抓制度入手,錘煉出一支團(tuán)結(jié)奮斗、廉潔奉公、業(yè)務(wù)精湛的醫(yī)療隊伍。

一是堅持民主集中制,發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng),團(tuán)結(jié)班子成員,使院領(lǐng)導(dǎo)班子成員都樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,在工作中敢于創(chuàng)新,勇于開拓,團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

二是制定和完善一系列管理制度,并實行崗位責(zé)任制,特別是注重全體醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育,要求黨員以自己的先鋒模范作用來引導(dǎo)教育廣大醫(yī)務(wù)人員,樹立高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和發(fā)揚(yáng)救死扶傷的人道主義精神,一切以病人為中心,急病人之所急,想病人之所想,免費(fèi)接送產(chǎn)婦和危重病人。

三是實行派出去請進(jìn)來的辦法育賢納士。對有上進(jìn)心和責(zé)任感的醫(yī)生派出去深造,創(chuàng)造優(yōu)越環(huán)境引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才,并實行能者上,庸者下,不論資排輩的競爭機(jī)制。近幾年來,醫(yī)院共引進(jìn)專業(yè)技術(shù)人才10人。

四是把思想教育寓于豐富多彩的文體活動之中。適時組織醫(yī)院員工開展乒乓球賽等活動,使干部職工以娛冶情,在活動中培養(yǎng)團(tuán)隊精神,大大地增強(qiáng)了醫(yī)院的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、率先垂范好班長。

_深知,打鐵先須自身硬。作為一名人民的醫(yī)生,一定要掌握精湛的醫(yī)術(shù)、過硬的本領(lǐng),才能更好地為患者排憂解難。于是,他到_縣人民醫(yī)院進(jìn)修并利用工作之余參加_醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專科、本科的學(xué)習(xí)。每當(dāng)遇到疑難病例,總是以堅韌的毅力去研究、探索,不解決問題不罷休。_勤奮好學(xué),掌握了過硬的醫(yī)療技術(shù),尤其是白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)在鎮(zhèn)級醫(yī)院的醫(yī)生中。近年來,_平均每日接診的病人達(dá)60人,不管什么時候,只要病人需要,他都隨叫隨到,深受群眾的好評。在刻苦鉆研業(yè)務(wù)的同時,_想方設(shè)法抓好醫(yī)院的硬件建設(shè),多渠道籌措資金建起建筑面積達(dá)2000平方米的門診綜合樓,購進(jìn)了b超機(jī)、_光機(jī)、生化自動分析儀、血細(xì)胞分析儀、全自動尿液分析儀等一批先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備。作為一名共產(chǎn)黨員、醫(yī)務(wù)工作者,_始終嚴(yán)格要求自己,自覺抵制衛(wèi)生行業(yè)的不正之風(fēng),不管是腰纏萬貫的富翁,還是一貧如洗的百姓,也不管是領(lǐng)導(dǎo),還是群眾,他都一視同仁,細(xì)心給予診治,從不索取病人的錢物,對一些有特殊困難的病人,他給予力所能及的照顧。如20__年,他免費(fèi)為_敬老院的五保戶_施行白內(nèi)障摘除術(shù),使該患者重見光明,在全鎮(zhèn)當(dāng)時傳為佳話。

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇十五

我叫**,自***年參加工作以來,在通信工作中兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,雖沒做出什么驚天動地的大事業(yè),也沒有贏得鮮花和掌聲,但是我可以無愧地說:我盡到了自己的職責(zé),沒有辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對我的多年培養(yǎng),在奉獻(xiàn)中找到了自己的人生價值。***年2月任線路維護(hù)班班長,在線路維護(hù)班期間由于自己的勤奮好學(xué),踏實肯干,技術(shù)過硬,工作出色,連續(xù)兩年被公司評為“先進(jìn)生產(chǎn)者”。特別是汛期在公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)懷下,我?guī)ьI(lǐng)全班人員加班加點出色完成汛期搶險任務(wù)。

一、身先士卒,勇挑重?fù)?dān).7月18日中午,地處**分局對面電腦公司電線短路,造成火災(zāi),殃及我通信分公司20對、30對電纜各一條,20對分線盒1個,共造成2家大客戶、9條寬帶線和35戶普通電話不通。當(dāng)時我正在家中吃飯接到公司通告后,放下飯碗立即帶領(lǐng)2名員工奔赴現(xiàn)場,在與電力部門取得聯(lián)系后當(dāng)即實施緊急搶修。我?guī)瞎ぞ呗氏扰郎咸葑訉嵤╇娎|接續(xù)。頂風(fēng)冒雨,苦戰(zhàn)兩個多小時,及時恢復(fù)了線路暢通,受到在場用戶的一致贊揚(yáng)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng).近年來,隨著通信事業(yè)的飛速發(fā)展,特別是郵電分營,電信重組以來,對在職人員理論素質(zhì)的需求越來越高。為適應(yīng)新形勢下做好本職工作的需要,我十分注重加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的意識。凡公司里組織的理論學(xué)習(xí)活動,我都積極參加,認(rèn)真聽講,做好筆記。在工作中,我始終堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,從細(xì)節(jié)入手,從小事做起,安全意識時刻記掛在心,工作之余,還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《線路安全操作規(guī)程》、《線路維護(hù)規(guī)程》等維護(hù)規(guī)章制度。連續(xù)多年無人身安全事故發(fā)生,并受到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,理論知識的豐富,政治覺悟的提高,使我干好自己的本職工作更加如魚得水,得心應(yīng)手。

三、汛前演練防范于未然.在汛期來臨之前結(jié)合本公司線路實際情況,我制定了線路搶險預(yù)案,并對全班維護(hù)人員進(jìn)行強(qiáng)化模擬演練。通過演練讓每一位搶險隊員熟知預(yù)案內(nèi)容,便于應(yīng)急調(diào)度。共組織模擬演練3次,共同學(xué)習(xí)討論調(diào)度預(yù)案2次,必備防汛物資:雨具10套,防水沙袋若干袋,抽水水泵4臺,為汛期搶險工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

四、關(guān)鍵時刻挺身而出,雨中現(xiàn)真情.7月8日至7月11日連續(xù)幾天的暴雨,給我公司通信線路造成不同程度的損壞。11日那天陰沉的天空飄著細(xì)雨,剛一上班,線路搶險班接到搶險任務(wù):**支局網(wǎng)點至大王莊有一處過路斷桿3根、倒地2根,上有50對、100對電纜各一條,拉線2條。情況緊急,斷桿線纜橫倒在道路上,行人車輛無法通過。我立即召集全體人員,帶上所需工具材料驅(qū)車直奔事發(fā)現(xiàn)場。在茫茫雨霧籠罩下的田野里奮戰(zhàn)了3個多小時,終于完成線路搶險工作,使通信安全及行人安全得到了保障。搶險結(jié)束后,隊員們滿身泥濘,渾身上下沒有一處干凈的地方。今年,在我的帶領(lǐng)下我們班共搶修災(zāi)情**次/處,立桿**根,補(bǔ)拉線**條。***年7月20日、21日,受臺風(fēng)“海棠”影響,接連遭受暴風(fēng)雨和雷電襲擊,降雨量在180毫米以上。

根據(jù)臺風(fēng)預(yù)報,我分公司在暴風(fēng)雨來臨之前便啟動了防汛預(yù)案。由于連日的暴雨街面地勢洼的地方都出現(xiàn)不同程度的積水。20日晚8點半隨著大風(fēng)暴雨傾盆而下,地下室、人井內(nèi)電纜即將出現(xiàn)危機(jī),我迅速抽出3人,帶上工具分成兩組,我?guī)ьI(lǐng)一組同時用兩臺抽水機(jī)對我局局前人井內(nèi)實施抽水,另外一組在地下室進(jìn)行抽水。雨越下越大抽出的水不多時又被雨水填充,時間一分一秒地過去了,就這樣冒雨奮戰(zhàn)1個多小時,雨漸漸的下的小了,井內(nèi)的積水慢慢的被排出。由于連續(xù)幾天的搶險工作,加上休息不好,在這次搶險中我染上了重感冒。領(lǐng)導(dǎo)命令我在家休息一天,我深知領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,但是我熟知線路搶險還有很多工作要做,強(qiáng)烈要求繼續(xù)留在搶險一線堅持工作。在我的指揮下,在全體搶修人員的共同努力下,發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累的主人翁精神,站好防汛工作的最后一班崗。幾年來,在組織的關(guān)懷下,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我在工作中取得了一些成績,受到了大家的認(rèn)可,但在榮譽(yù)面前,我感到最多的是責(zé)任和壓力。扎扎實實、無怨無悔投入到工作中,投入到全身心熱愛的通信事業(yè)中,做出更大的貢獻(xiàn),為公司爭光,是我應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。在技術(shù)領(lǐng)域里不斷學(xué)習(xí),勇攀高峰,緊緊圍繞上級制定的目標(biāo)開展工作,為通信事業(yè)的發(fā)展做出自己新的更大的貢獻(xiàn)。

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇十六

xxx,現(xiàn)任xxx市園林市政局項目推進(jìn)辦主任,風(fēng)景園林高級工程師,碩士生學(xué)位,xxx市園林綠化行業(yè)規(guī)劃設(shè)計、綠化管理、生態(tài)綠道建設(shè)管理工作的技術(shù)骨干。多年來從事園林項目管理工作,曾主持xxx市街心綠地建設(shè),xxx市“十大城市公園”和“十大城市出入口”牽頭單位的具體管理工作,是xxx市園林綠化小品、xxx市綠蔭生態(tài)工程和xxx市公益性群眾休閑設(shè)施建設(shè)的甲方項目管理者,20xx年以來,xxx市建委牽頭xxx市生態(tài)綠道建設(shè)和20xx年市建委牽頭城區(qū)“四邊三化”建設(shè),作為xxx市生態(tài)綠道建設(shè)和城區(qū)“四邊三化”建設(shè)總牽頭單位的具體項目管理者,為xxx市生態(tài)綠道建設(shè)和城區(qū)“四邊三化”建設(shè)做了大量的工作,始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實干事,清白為人,在上級領(lǐng)導(dǎo)和們的關(guān)心、支持、幫助下,認(rèn)真履行職責(zé),堅持原則,無私奉獻(xiàn),順利地完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)從德、能、勤、績四方面作如下總結(jié):

理論學(xué)習(xí)是項目管理者的立身之本,成事之基。在工作中,通過網(wǎng)絡(luò)、報紙、書集等各種形式,認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識,始終把學(xué)習(xí)放在重要位置,自覺做到勤學(xué)多想,努力增強(qiáng)黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),保持良好的道德風(fēng)尚,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在xxx綠道的建設(shè)過程中,經(jīng)歷從無到有、從粗到精的過程,結(jié)合生態(tài)綠道建設(shè)項目管理的實際工作,還去廣東省、浙江仙居等地考察學(xué)習(xí)綠道規(guī)劃建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗,強(qiáng)化了綠道規(guī)劃建設(shè)和項目管理方面的知識,增強(qiáng)了對項目單位的服務(wù)意識;在城區(qū)“四邊三化”建設(shè)和xxx植物園等工程的推進(jìn)過程中,充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長,并利用業(yè)余時間,去杭州、上海等園林綠化先進(jìn)城市取經(jīng)學(xué)習(xí),并認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,不斷增強(qiáng)政治理論水平,做到在思想上、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀,為xxx市生態(tài)綠道、城區(qū)“四邊三化“和植物園等的建設(shè)盡職盡責(zé)。

xxx市生態(tài)綠道建設(shè),xxx市建委是總牽頭單位,作為市建委具體負(fù)責(zé)xxx市生態(tài)綠道規(guī)劃建設(shè)總牽頭單位的項目管理工作者,在4年多民生實事工程的建設(shè)過程中,積極組織《xxx市區(qū)生態(tài)綠道網(wǎng)總體規(guī)劃》、《xxx市域綠道網(wǎng)總體規(guī)劃》的編制;深入施工現(xiàn)場,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,結(jié)合城市道路、城市綠化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的基礎(chǔ)上,歸納總結(jié)出一整套相對完善的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作方法,擬定了《xxx市區(qū)生態(tài)綠道規(guī)劃建設(shè)實施意見》、《xxx市區(qū)生態(tài)綠道網(wǎng)建設(shè)工作檢查考核辦法》等相關(guān)政策性文件和《xxx生態(tài)綠道規(guī)劃設(shè)計導(dǎo)則》、《xxx市生態(tài)綠道網(wǎng)建設(shè)技術(shù)規(guī)程(試行)》和《xxx市生態(tài)綠道養(yǎng)護(hù)管理導(dǎo)則(試行)》等技術(shù)規(guī)范性文件,指導(dǎo)生態(tài)綠道的建設(shè);年終認(rèn)真組織實施主體進(jìn)行年度總結(jié),同時落實各實施主體生態(tài)綠道下一年的建設(shè)計劃;結(jié)合民生工程建設(shè)要求,制定了《20xx年xxx市優(yōu)化建設(shè)親水綠道實施方案》,認(rèn)真組織各實施主體綠道規(guī)劃設(shè)計方案的評審工作,及時提出合理的、操作性較強(qiáng)的意見和建議;在城區(qū)“四邊三化”城市綠化再提升工程建設(shè)過程中,作為項目業(yè)主單位,從組織項目項建書編制開始,嚴(yán)格按照項目建設(shè)程序,加強(qiáng)與市發(fā)改、市財政的溝通,順利、及時地完成了項建、擴(kuò)初、施工招投標(biāo)等一系列項目前期工作,使得xxx城區(qū)“四邊三化”城市綠化再提升工程按時開工建設(shè)、及時完成,在工程開工初期,市民對三塔路上行道樹的改造很不理解,我們加強(qiáng)了與電視臺、報社、電臺等新聞單位的聯(lián)系,把我們的做法及時告訴百姓,得到了廣大市民的理解和支持,同時也增強(qiáng)了自己的綜合協(xié)調(diào)能力,對外溝通能力和項目管理能力。結(jié)合綠道的民生工程和“四邊三化“的重點工程特性,認(rèn)真做好市委、市人大、市政府和市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)督查生態(tài)綠道、“四邊三化”和植物園建設(shè)的前期準(zhǔn)備工作和后期總結(jié)工作,及時把領(lǐng)導(dǎo)的指示精神下達(dá)到各實施主體,充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用;及時掌握項目建設(shè)管理過程中的第一手資料,具備了更為豐富的工作經(jīng)驗,能夠解決日常工作中出現(xiàn)的各種問題,提高了自己的組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等,為生態(tài)綠道、“四邊三化”和植物園建設(shè)項目保質(zhì)保量順利開展發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

勤勉敬業(yè)是項目管理者的起碼要求。能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù),熱愛本職工作,始終能夠任勞任怨,盡職盡責(zé)。作為xxx市城區(qū)“四邊三化“城市綠化再提升工程的業(yè)主代表,認(rèn)真仔細(xì)審查施工圖,加強(qiáng)與設(shè)計單位、施工單位、監(jiān)理單位的溝通,特別是在城區(qū)“四邊三化“城市綠化再提升工程中的三塔路沿線改造工程,施工設(shè)計圖與現(xiàn)場經(jīng)常會出現(xiàn)很大的差異,需要作出進(jìn)一步的調(diào)整、優(yōu)化,就經(jīng)常深入施工現(xiàn)場,結(jié)合現(xiàn)在實際情況,科學(xué)合理地提出改進(jìn)辦法,例如設(shè)計圖中要在三塔公園內(nèi)增加八十余棵的桂花,根據(jù)植物的生長特性和三塔公園植物分布密度的現(xiàn)狀,及時進(jìn)行了調(diào)整,既節(jié)省了工程造價,也為植物的良好生長創(chuàng)造了條件;在生態(tài)綠道建設(shè)過程中,加強(qiáng)與實施主體的聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)問題,提出合理建議,從而提升了生態(tài)綠道的建設(shè)質(zhì)量,也為景觀品位的提升獻(xiàn)計獻(xiàn)策。生態(tài)綠道經(jīng)過3年多時間的建設(shè)已基本成線,但如何發(fā)揮好生態(tài)綠道應(yīng)有的作用,我作為項目管理者,及時總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)真梳理綠道建設(shè)的現(xiàn)狀,為20xx年生態(tài)綠道建設(shè)列入xxx市民生工程向領(lǐng)導(dǎo)提出新的思路,一是,xxx綠道的建設(shè)重點放到親水性上,以建設(shè)市民身邊的`、享用度較高的親水綠道為重點,加強(qiáng)“斷頭路”、“瓶頸路”的打通,進(jìn)一步提升綠道的可達(dá)性和聯(lián)通性,切實方便居民出行,逐步完善市民健身休閑功能;二是把綠道建設(shè)民生工程擴(kuò)展到縣(市、區(qū)),讓民生工程的覆蓋面向縣(市、區(qū))延伸,同時也響應(yīng)了省廳提出的省級綠道建設(shè)任務(wù),20xx年完成了30.57公里的濱海綠道(省級綠道一號線)。

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇十七

xx,女,中共黨員,xx中心衛(wèi)生院支部書記、副院長。

這個年僅27歲的80后女孩,走上工作崗位僅9年,就從一名普通醫(yī)護(hù)人員成長為醫(yī)院管理者,成為全衛(wèi)生系統(tǒng)最年輕的“院長級”人物。奮戰(zhàn)杏林的3000多個日日夜夜,她沒有離奇曲折的動人故事,也沒有驚世駭俗的偉大壯舉,就這樣立足平凡工作崗位,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),勤奮進(jìn)取,克難攻堅,默默地用行動書寫著對黨和人民的熱愛與忠誠。

她,一個中專學(xué)歷的“黃毛丫頭”,歷經(jīng)9年艱苦奮斗,蛻變成倍受贊譽(yù)的“專家型”工作者,以堪比須眉的果敢堅毅,書寫著現(xiàn)代女性的睿智。

2000年7月,年僅18歲的xx從xx衛(wèi)校護(hù)士專業(yè)畢業(yè)。只有中專文憑的她,被分配到xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事護(hù)理工作,開啟了她的精彩人生。

那時,xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院只有xx一名專業(yè)護(hù)士,而農(nóng)村基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)正逐漸轉(zhuǎn)型,對現(xiàn)代護(hù)理技術(shù)的需要非常迫切。那段時間,xx幾乎每天白天上班護(hù)理病人,夜晚加班配合醫(yī)生診療或手術(shù),休息時間從來不會超過8個小時。

然而,這個堅毅的姑娘卻從來沒有松懈對自己素質(zhì)的提升。護(hù)理病人間隙,夜間休息空擋,她都抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)文化和專業(yè)知識,常常是已別人徜徉甜美的夢鄉(xiāng),她還在病房中與孤燈相伴。

功夫不負(fù)有心人。歷經(jīng)兩年艱苦奮斗,xx就念完與護(hù)理專業(yè)“風(fēng)馬牛不及”但專業(yè)化程度非常強(qiáng)的財會課程,順利拿到財會專業(yè)本科文憑,成為xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院第一個專業(yè)的財會人員,兼職該院會計工作。

發(fā)展的車輪總是滾滾向前。xx還沒來得及喘口氣,衛(wèi)生系統(tǒng)又提出數(shù)字化管理。當(dāng)時,偏僻的鄉(xiāng)村很多人連電腦都沒有看到過,更談不上熟練地操作。倔強(qiáng)的xx一咬牙,自己掏錢抽空到鎮(zhèn)上一家電腦培訓(xùn)店學(xué)習(xí)微機(jī)操作。

那段時間,她常常是一個人獨自練習(xí)電腦運(yùn)用,不知不覺到凌晨一兩點;操作程序一遍不熟悉,又三遍五遍地重新來過。雖然累得筋疲力盡,但她對自身的要求從來不曾放松,短短3個月,她就成為業(yè)界最嫻熟的業(yè)余微機(jī)人員。

成后來居上之事,需非同尋常之功。一個花樣年華的年輕姑娘,不談情說愛,不游山玩水,專心致力于專心學(xué)習(xí)深造,就連男朋友也頗有怨言。但是,通過艱苦努力,xx用9年時間就實現(xiàn)“完美蛻變”,從一個資歷淺薄的“黃毛丫頭”,成為倍受領(lǐng)導(dǎo)和群眾贊譽(yù)、信賴的高素質(zhì)護(hù)理人員、專業(yè)型財會人員、經(jīng)驗型管理人員,以敢于與男性媲美的果敢堅毅,書寫著現(xiàn)代女性的智慧。

她,一個雙肩柔弱的醫(yī)界女孩,歷經(jīng)多崗位訓(xùn)練打磨,蛻變成業(yè)界關(guān)注的“實干型”管理者,以堪比戰(zhàn)士的剛強(qiáng)勇敢,詮釋著現(xiàn)代女性的優(yōu)雅。

一個20多歲的女孩子,能勝任醫(yī)院副院長職務(wù)?這對許多人而言,是不可置信的“新聞”。然而,xx卻憑著自己的刻苦勤奮,積極進(jìn)取,贏得了醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)的賞識,贏得了轄區(qū)醫(yī)生護(hù)士的信服,贏得了人民群眾的贊譽(yù)。

2004年,程鴻被調(diào)至油溪中心衛(wèi)生院任辦公室副主任兼任醫(yī)??崎L。這是一個綜合性很強(qiáng)的部門,也是個異常辛苦的崗位。身兼數(shù)職的xx,除積極為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)做好后勤服務(wù),還承擔(dān)著新農(nóng)村合作醫(yī)療保險繁雜的任務(wù)。全鎮(zhèn)七八萬人的基本信息,全靠她一個人錄入,任務(wù)之重,難度之大,時間之緊,非常人所能想象,讓很多人都為這個柔弱的女孩捏了把汗。

的確,那段時間對xx而言,無疑是最為艱苦的歲月。因為,新婚的她無意中懷上了孩子,身體本來就弱的她需要休息??墒?,一邊是情系千家萬戶的醫(yī)保工作,一邊是寄托家人期盼的愛情結(jié)晶,都讓她那么難以割舍。

為了在規(guī)定時間內(nèi)保質(zhì)保量完成任務(wù),xx不顧身孕,常常加班到凌晨甚至通宵達(dá)旦。累了,就趴在桌子上小寐一會;餓了,就泡包方面便湊合。有一次,xx獨自一人在辦公室加班,不知不覺就熬到凌晨5點。丈夫擔(dān)心身懷六甲的她吃不消,偷偷到辦公室樓下來接,誰知使勁呼喊都無人應(yīng)答,緊張得丈夫誤以為出了什么事,趕緊找來派出所民警幫忙。

誰知撬開門一看,挺著大肚子的xx竟趴在辦公桌上睡著了。她實在太累!也就是這一次,性格溫和的丈夫第一次沖她發(fā)了脾氣,很生氣地責(zé)備xx:“不為自己身體著想,也應(yīng)該想想肚子里的孩子!你這么賣命,究竟是為了什么!”

委屈的淚水奪眶而出,內(nèi)心的委屈和苦楚,只有xx自己清楚。偷偷抹去眼淚,xx向丈夫“承認(rèn)錯誤”,表示不再熬夜加班。可是第二天晚上,她又同樣在辦公室加班直至凌晨兩點。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。多崗位、多角色的艱苦磨礪,練就了xx敏捷的思維、清醒的頭腦、敏捷的思維、剛毅的性格和良好的業(yè)務(wù)。xx的勤奮堅韌、剛強(qiáng)勇敢讓她脫穎而出,引起區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注。

xx年xx月,年僅25歲的xx被委以xx中心衛(wèi)生院副院長的重任,次年3月又兼任醫(yī)院黨支部書記職務(wù),主管黨務(wù)工作,并協(xié)助院長處理安全、宣傳、紀(jì)檢、監(jiān)察、信訪、行風(fēng)建設(shè)、統(tǒng)戰(zhàn)、計劃生育、綜合治理、初保、健康教育、綜合治理、衛(wèi)生監(jiān)督、疾病控制、婦幼保建、愛國衛(wèi)生、初保、鄉(xiāng)村一體化、社區(qū)衛(wèi)生等20多項工作,成為一個“實干型”管理者。

她,一個出身貧寒的農(nóng)村姑娘,用飽含真誠的赤子情懷,蛻變成群眾贊譽(yù)的“創(chuàng)新型”服務(wù)者,以堪比女兒的真情實意,演繹著現(xiàn)代女性的美麗。

踏上領(lǐng)導(dǎo)干部崗位,xx肩上的擔(dān)子更重了。年輕柔弱的她,也在醫(yī)療衛(wèi)生這個頗為講究“資格”、“經(jīng)驗”的行業(yè),經(jīng)歷著新的問題和困惑。但憑著獨有的耐力和堅毅,憑著對人民群眾的真情實感。xx最終贏得了“前輩”和群眾的贊譽(yù)和認(rèn)可。

2007年12月,剛走上管理崗位,到村社開展“農(nóng)村示范衛(wèi)生室”創(chuàng)建工作,xx就遭遇了“老經(jīng)驗”的排斥。xx村鄉(xiāng)村醫(yī)生xx,是方圓百里都有名的老中醫(yī),30多年的臨床經(jīng)驗,診治疑難雜癥無數(shù),足以讓他傲稱“前輩”。可是,這名年近六旬的老中醫(yī),卻在診所硬件設(shè)施建設(shè)上,一直“不使勁”。

第一次走訪xx診所,程鴻看到簡陋的設(shè)施、灰蒙蒙的手術(shù)桌、不夠合格的醫(yī)療器具、不夠規(guī)范的操作程序,皺起了眉頭。她用“規(guī)范衛(wèi)生室”的標(biāo)準(zhǔn)衡量,卻引來xx的責(zé)備,批評她“一個奶聲奶氣的黃毛丫頭,懂都懂不到什么叫醫(yī)生,還在這里指手畫腳!”加之診所生意本來就好,創(chuàng)建又需自己掏錢,財政補(bǔ)貼資金微薄,xx的抵觸情緒就更重。

一遍不接受,就跑二遍;兩遍不接受,就跑三遍五遍。每到診所,xx就“厚著臉皮”主動當(dāng)xx的助手,用規(guī)范的方法幫助她護(hù)理病人。xx的真誠最終贏得了xx的理解和信任,愉快地配合著完成了診所硬件設(shè)施改造。如今,xx的診所已被命名為“示范衛(wèi)生室”,他本人也被推薦為xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)村醫(yī)生協(xié)會會長,領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)村醫(yī)生用規(guī)范的方式服務(wù)公共醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)。

衛(wèi)生院的遷建工作,也傾注了xx大量心血。征地拆遷牽涉的50多戶農(nóng)民,起初對此時并不理解。xx就和工作人員挨家挨戶走訪,每戶訪問不下5次以上,最終獲得了群眾的支持。醫(yī)院人手緊,后勤工作更是“光桿司令”,每次遇到下水道堵塞等事情,xx就親自帶頭疏通。很難想像,一個80后的花季女孩,會毫不猶豫地跳下化糞池,與工人一道清淤。

xx,用她的雙腳,丈量著xx的每一寸土地。短短兩年間,每個村社、診所,走訪不下5次。每到一處,都和農(nóng)民群眾親切交談,被xx的父老鄉(xiāng)親親切地稱為“閨女”,譽(yù)為最沒得“架子”的院長。

年輕的xx除了實干,管理才華也頗為杰出。擔(dān)任xx中心衛(wèi)生院副院長以來,她協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)先后制定公布了《社會服務(wù)承諾十條》、《便民措施》、《醫(yī)德規(guī)范》、《文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范》、《廉潔行醫(yī)制度》等規(guī)章,規(guī)范醫(yī)院管理;選派40多名年青同志到xx醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院、北川醫(yī)學(xué)院、xx外科醫(yī)院等地學(xué)習(xí)深造,讓其成為獨擋一面的技術(shù)骨干,提升醫(yī)院技術(shù)水平;引導(dǎo)全鎮(zhèn)30余家村衛(wèi)生室成功創(chuàng)建“示范村衛(wèi)生室”、“規(guī)范村衛(wèi)生室”;出色完成抗震救災(zāi)、甲流防疫、公共衛(wèi)生、黨的建設(shè)等各項工作……僅去年,xx分管的工作就捧回中心衛(wèi)生院級衛(wèi)生監(jiān)督、疾病控制工作、婦幼衛(wèi)生、免疫規(guī)劃工作5個一等獎。

領(lǐng)導(dǎo)說,把工作交給xx辦,很放心;職工說,在xx手底下干事,很幸福;群眾說,與xx院長打交道,很貼心。樸素的語言,不僅折射出xx出色的管理才能和崇高的人格魅力,更是xx中心衛(wèi)生院榮獲“衛(wèi)生工作先進(jìn)集體”、“醫(yī)政工作先進(jìn)集體”、“傳染病管理先進(jìn)集體”、“結(jié)核病防治工作先進(jìn)集體”“疾病控制工作先進(jìn)單位”、“醫(yī)政工作先進(jìn)單位”、“婦幼保健先進(jìn)單位”,“先進(jìn)職工之家”、“最佳文明單位”、“xx市示范接種門診”等30多項榮譽(yù),以最高分獲評“xx市示范接種門診”最有力的佐證。

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇十八

在長城腳下的xx村,有一位“科技女能人”,她勤奮好學(xué),敢于嘗試新技術(shù),靠科技引領(lǐng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民走上了富裕之路。她就是xx村婦女主任、村團(tuán)支部書記。

在xx鄉(xiāng),提起,人們都會豎起大拇指。從富士蘋果到大櫻桃,從三季梨到安哥諾李子,35歲的她在20xx年間引進(jìn)了10余個新品種果樹。給xx鄉(xiāng)的果農(nóng)帶來了豐厚的經(jīng)濟(jì)回報。而她引進(jìn)的壁蜂授粉則引發(fā)了一場果樹管理技術(shù)的嶄新革命,這項技術(shù)正以為中心,迅速向周邊地區(qū)擴(kuò)散。

“我引進(jìn)的角額壁蜂授粉技術(shù)在東北是最早的,我們xx鄉(xiāng)果農(nóng)靠這項技術(shù)每年就能增收100萬元!”在接受記者采訪時,驕傲地說。

人工輔助授粉是果樹管理中最繁瑣的一件事,春季果農(nóng)都要花費(fèi)大量的時間和人工去做這項工作,但受氣候因素的影響,效果并不理想,自xx年春季開始,數(shù)十萬頭的角額壁蜂開始飛舞于xx鄉(xiāng)的果園里,取代了人工勞動。據(jù)介紹,一只角額壁蜂的訪花量相當(dāng)于80只蜜蜂的訪花量,用角額壁蜂授粉既省工,又省錢,效果又好,而且角額壁蜂繁殖容易,搭個簡易蜂窩就能產(chǎn)卵,第二年春天長成后又可以訪花授粉,可以說是一次投資,永遠(yuǎn)受益。

采用壁蜂授粉技術(shù)的果樹做果率非常高,家的示范園經(jīng)常有周邊農(nóng)民來參觀學(xué)習(xí)。這項技術(shù)被迅速推廣,今年xx縣的沙河、葉家、高嶺等地的農(nóng)民紛紛來到這里購買壁蜂。xx村的王越成去年沒有采用壁蜂授粉技術(shù),做果率較低,蘋果套袋只用了15萬個,而今年他家買了3500只壁蜂授粉,蘋果套袋量達(dá)到了20萬個,保守的估計能增加2萬元的收入。

是一個聰明人,也是個細(xì)心人。xx年秋季,河北省一家公司帶了一位意大利客商來到她家果園,雙手捧著蘋果,說了一通聽不懂的外語,直搖頭。忙向翻譯問個究竟。原來外商說她的蘋果光潔度和著色度不夠,與歐洲市場標(biāo)準(zhǔn)有一定距離,應(yīng)該采用反光銀膜。

反光銀膜技術(shù)是一種新的果樹管理技術(shù),在秋季蘋果成熟的最后階段,按樹冠面積將銀膜鋪在樹下,利用反射光譜增加陰面果的光照量,這樣可以提高20%-30%的著色度,并能夠增加糖份。當(dāng)即決定引進(jìn)這項技術(shù),她說:“咱這蘋果不能總在國內(nèi)市場折騰,應(yīng)該在管理技術(shù)上下功夫,提高果品的質(zhì)量和檔次,好到國際市場上闖闖?!?/p>

如今,學(xué)科技、用科技在xx鄉(xiāng)已經(jīng)蔚然成風(fēng),在帶動下,果農(nóng)燃起了科技致富的熱情。在她家,總有農(nóng)民在翻閱各類農(nóng)業(yè)科普雜志。說:“能為鄉(xiāng)親們做點事,我覺得非常幸福和快樂?!?/p>

新華書店個人先進(jìn)事跡材料篇十九

xxx老師是一名語文教師。該同志用她的努力工作、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取、關(guān)愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同事的信任。尤其是在落實教學(xué)常規(guī)工作中更是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

自xx年參加工作以來,一直都是從事一線的教學(xué)工作,她一直嚴(yán)格要求自己,不怕苦,不怕累,做事踏實,勤勉工作,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),受到大家的稱贊。針對學(xué)生的個性特征和心理特點,注重與學(xué)生溝通交流,做好學(xué)生的思想政治工作,特別是加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,采取“曉之以理,動之以情”循序漸進(jìn)的教育方法,與家長聯(lián)系、配合,共同做好工作并取很成效。在教學(xué)的過程中,能從端正學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度,幫助掌握正確的學(xué)習(xí)方法入手,達(dá)到樹立自信心,激發(fā)求知欲和上進(jìn)心,讓學(xué)生在寓教于樂中接受教育,從而自覺地投入到學(xué)習(xí)中去,提高學(xué)業(yè)成績,使之成為一名合格的學(xué)生。

該同志努力鉆研業(yè)務(wù),不斷充電,學(xué)習(xí)掌握各種教學(xué)手段和教學(xué)方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,積極參加各種教研活動,參加集體備課,寫好教案,擬好學(xué)案,并大膽地開展教學(xué)實踐,正確傳授知識,充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的地位,注重學(xué)生的情感交流,采用“自主、合作、探究”的教學(xué)方法,不斷創(chuàng)新,積極承擔(dān)縣級課題研究主持任務(wù),在業(yè)務(wù)上爭取提高。

1、教案(備課):該同志根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,按照課程計劃的要求,深入鉆研教材,認(rèn)真研究學(xué)生,根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況準(zhǔn)確定位教學(xué)目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,精心設(shè)計教學(xué)活動方案。一冊教材要有總的學(xué)科教學(xué)計劃。一篇課文有總的教學(xué)目標(biāo)、重難點、課時安排。每一課時應(yīng)包括以下內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容、授課時間、教學(xué)目標(biāo)、重難點分析、課前準(zhǔn)備、教學(xué)方法及媒體運(yùn)用、教學(xué)預(yù)設(shè)、教學(xué)評價及反思等。教學(xué)目標(biāo)兼顧了知識、能力、情感三維目標(biāo),每一個環(huán)節(jié)設(shè)計的目的、意義要明確,要有重難點的處理,要突出教師活動和學(xué)生活動的設(shè)計,要關(guān)注學(xué)法指導(dǎo),要有機(jī)滲透思想品德教育。提前備課,電子教案有二次修改個性化。備課教案里有板書設(shè)計。如果用多媒體課件輔助教學(xué),課件的制作要引導(dǎo)學(xué)生層層深入思考問題,用精煉的文字和簡明的圖表,必要時可用動畫顯示視圖中動態(tài)的信息流動過程,以加深學(xué)生對教材的重難點的理解。

教案后課課有反思,以促進(jìn)專業(yè)成長。

2、上課:該同志每次都提前候課,預(yù)備鈴響準(zhǔn)時出現(xiàn)在教室門口,用目光提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課要及時弄清情況,正式上課鈴響后準(zhǔn)時上課,下課鈴響準(zhǔn)時下課,既確保了一節(jié)課的有效教學(xué)時間,又不占用學(xué)生的課間休息時間。課前做好上課的相關(guān)準(zhǔn)備,包括復(fù)備教案,準(zhǔn)備好教材、資料、教案、教具、課件,調(diào)試好班班通設(shè)備等。傳授知識要求自己準(zhǔn)確無誤,課堂環(huán)節(jié)力爭設(shè)計合理,有效地利用好課堂40分鐘。板書工整、規(guī)范、美觀、大方。并充分發(fā)揮“班班通”多媒體教具的直觀作用,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí),在生活中體驗,鼓勵學(xué)生開展自主、合作、探究學(xué)習(xí),加大課堂練習(xí)密度,突出重點,分散難點。肢體語言力求豐富,善于激情激趣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。尊重和愛護(hù)學(xué)生。

3、課后:該同志作業(yè)全批全改,及時反饋。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批完,作文允許一周內(nèi)批完。無論多忙,作業(yè)都必須反饋。注意使用批改符號,用紅筆標(biāo)記錯誤,畫圈或打問號。作業(yè)有等級評定,適時給學(xué)生以鼓勵性批語。批改從標(biāo)點符號到字、詞、章節(jié)都進(jìn)行修改,旁邊有眉批,結(jié)尾有評語,既肯定了優(yōu)點,又指出了不足。作業(yè)有錯,及時發(fā)回更正,所有學(xué)生都要認(rèn)真改錯,不放棄潛能生,落實培優(yōu)輔差工作。

作為一名教師,她覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn),而她也正是這樣做的。她堅信“天道酬勤”有付出就有收獲!

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