總結(jié)是我們對(duì)自己的一種反思和總結(jié)，可以提高我們的經(jīng)驗(yàn)和能力。在工作中，我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力呢？下面是一些關(guān)于掌握社交技巧的實(shí)用建議，供大家參考。
科研申請(qǐng)書的格式及篇一
??尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
??您好！
??我叫xx，20xx年我很榮幸成為我院的一名大學(xué)生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學(xué)生活，在過(guò)去的一年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己，同時(shí)妥善處理好學(xué)習(xí)與工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)和班級(jí)工作中取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)學(xué)校開展勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選工作，經(jīng)過(guò)和自身?xiàng)l件的比較，在做好心理與思想上的準(zhǔn)備的情況下向?qū)W校提出申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金?，F(xiàn)將在過(guò)去的一年里取得的成績(jī)回報(bào)如下，請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師審查。
??1、家庭情況。
??我是一個(gè)出生在農(nóng)村的孩子，住的是土磚房，家里經(jīng)濟(jì)條件一直不好，家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源都是爸媽務(wù)農(nóng)和四處打工掙來(lái)的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費(fèi)用，且我讀書開支大，所以家里經(jīng)濟(jì)比較困難。
??2、學(xué)習(xí)情況。
??3、工作情況。
??我是班上的生衛(wèi)委員，身為班干部，在工作期間我始終以服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)為宗旨，為班級(jí)盡心盡力，工作中力求進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到以身作則，有錯(cuò)就改，接受和采納老師和同學(xué)們的建議，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，在利益面前，我堅(jiān)持以大多數(shù)同學(xué)的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學(xué)們的尊重和支持。
??4、實(shí)踐情況。
??由于家庭經(jīng)濟(jì)情況比較困難，所以自開學(xué)以來(lái)我就利用周末和節(jié)假日的時(shí)間在學(xué)校內(nèi)外勤工儉學(xué)：在學(xué)校內(nèi)二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學(xué)校外發(fā)傳單，做過(guò)話務(wù)員、促銷員等等。雖然很多大學(xué)生都看不起這類的工作，但我認(rèn)為這不僅幫我減輕了父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，也讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，通過(guò)這些實(shí)踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
??xxx。
??20xx年xx月xx日。
科研申請(qǐng)書的格式及篇二
尊敬的村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo):。
你們好!
我叫xxx，家住xx市xx區(qū)。由于家中共有x口人，現(xiàn)有一套x多平方米(面積較小)的住房，一家x口人擁擠居住在一起，x個(gè)孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有地方。只有再租借別人的住房。雖然住房狹小，但一直沒(méi)有給領(lǐng)導(dǎo)反映。住房申請(qǐng)書范文。
現(xiàn)在聽說(shuō)村部有住房，能夠解決住房困難的住戶，我非常高心，x個(gè)孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題可以解決了，考慮我目前經(jīng)濟(jì)狀況還可以，所以特向村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)懷、審批為盼!
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
科研申請(qǐng)書的格式及篇三
(1)對(duì)廣大教師的課堂教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生了廣泛的影響。這種影響實(shí)出表現(xiàn)在以下五個(gè)方面：一是教師的教育教學(xué)觀念發(fā)生了重大變化，形成了適應(yīng)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)。二是教師的合作意識(shí)和創(chuàng)造意識(shí)不斷增強(qiáng)，合作技能與創(chuàng)造能力不斷提高。三是教師掌握了科研方法，科研能力增強(qiáng)，提升了實(shí)施素質(zhì)教育和參與課改的本領(lǐng)。四是引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，提高了教師駕馭課堂教學(xué)的能力。
五是培養(yǎng)了教師讀書的習(xí)慣，提高了教師的專業(yè)理論水平。理想的教育是從讀書開始的，教師良好的讀書習(xí)慣也為學(xué)生樹立了榜樣，為課題的有效開展厚實(shí)了理論基礎(chǔ)。課題組成員先后在市縣優(yōu)課評(píng)比中獲一、二等獎(jiǎng)，在縣數(shù)學(xué)中心組活動(dòng)中、鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)中所上公開課、示范課均受好評(píng)。
(2)鍛煉和培養(yǎng)了參與研究的教師?！盀榕囵B(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性而教”已成為廣大教師的共識(shí)。通過(guò)研究，我們認(rèn)為：
1樹立正確的教育理念。只有樹立新時(shí)代正確的人才觀、質(zhì)量觀，才能走出應(yīng)試教育的怪圈，使學(xué)生創(chuàng)造天賦得以施展。
2具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有不斷求知、求新，廣泛涉獵知識(shí)信息，才能適應(yīng)創(chuàng)造教育的時(shí)代需要。
3具有一定的創(chuàng)造能力。教師應(yīng)具有敢為人先的精神，并且勇于探索、樂(lè)于創(chuàng)造，努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
4養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。教師不但興趣廣泛、樂(lè)觀自信、意志堅(jiān)強(qiáng)，而且能戰(zhàn)勝挫折、超越自我。
5掌握科學(xué)的方法規(guī)律。從培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)到訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造行為，都要遵循科學(xué)規(guī)律和方法。
教師的研究意識(shí)、研究能力、教育智慧、人格風(fēng)范伴隨著整個(gè)課題的研究過(guò)程，在研究中得到了鍛煉與提高，增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)。課題主持人09年被評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀班主任”、市、縣教育博客大賽一、二等獎(jiǎng)，獲“市教育博客之星”稱號(hào)，被縣委、縣政府授予“學(xué)習(xí)創(chuàng)新好家庭”稱號(hào);兩次獲縣“優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)”，數(shù)學(xué)教研組獲縣“優(yōu)秀教師集體”稱號(hào)，撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)、研究論文先后在《教學(xué)與管理》、《教學(xué)月刊》、《教育家》、《漸江中小學(xué)教師培訓(xùn)》、《名師之路》等雜志上發(fā)表了二十多篇，獲獎(jiǎng)十余篇。
(3)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不斷增強(qiáng)，綜合素質(zhì)得到發(fā)展。新課程標(biāo)準(zhǔn)反對(duì)過(guò)分的選拔和甄別功能，因?yàn)槲覀兊慕逃皇巧贁?shù)人的精英教育，尤其義務(wù)教育應(yīng)是面向全體的、人人都能接受的普及性教育。因此教材中新選的內(nèi)容將適合所有學(xué)生的口味，其中有不少閃爍著編者創(chuàng)造性思維光輝的思想，教師在實(shí)踐研究過(guò)程中要適時(shí)捕捉體現(xiàn)有效合作學(xué)習(xí)與創(chuàng)造行為訓(xùn)練的知識(shí)點(diǎn)、情感點(diǎn)、操作點(diǎn)、能力點(diǎn)，將這些合作性因素和創(chuàng)造性因素略加提示，使之成為活躍學(xué)生思維的觸發(fā)點(diǎn)，為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生有效合作學(xué)習(xí)與創(chuàng)造行為訓(xùn)練的正向遷移奠定良好基礎(chǔ)。
學(xué)校有了一個(gè)良好的育人環(huán)境，課堂有了一個(gè)適宜合作與創(chuàng)造的氛圍，學(xué)生也就有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，較持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力和較好的合作和創(chuàng)造心態(tài)，其潛在的合作意識(shí)和創(chuàng)造欲望獲得釋放，創(chuàng)造智慧得以激發(fā)。研究中，我校兩年有40多名學(xué)生的作品在全國(guó)少兒讀物上發(fā)表;在市、縣“小巧手”比賽中有多人次獲得等級(jí)獎(jiǎng)，有40多人在縣數(shù)學(xué)小論文評(píng)比中獲等獎(jiǎng)。學(xué)生綜合素質(zhì)的形成也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高;有效合作學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)造行為訓(xùn)練也為學(xué)生成績(jī)的上升發(fā)揮了積極作用，實(shí)驗(yàn)后學(xué)生的能力水平明顯高于實(shí)驗(yàn)前。
(4)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際精心挑選和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生一旦對(duì)教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生了好奇心，或懷疑度，那么生動(dòng)活潑的民主教學(xué)氛圍，會(huì)使學(xué)生在自由而安全的氣氛中善于表現(xiàn)自己，樂(lè)于再現(xiàn)個(gè)性，會(huì)使他們的創(chuàng)造性思維因教師的鼓勵(lì)和贊許而始終處于探索和質(zhì)疑的亢奮狀態(tài)，使他們?cè)谧鹬睾屠斫獾那疤嵯赂哟竽懴胂?，多向思維，勇于標(biāo)新，敢于立異。
這樣能有效防止學(xué)生兩級(jí)分化，優(yōu)秀生得到進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)也帶動(dòng)了“后進(jìn)生”的進(jìn)步，不僅如此，師生教學(xué)的積極性也有了很大提高，師生、生生之間的關(guān)系得到積極改善，為全面提高學(xué)生的素質(zhì)提供了的保證。自開展課題研究以來(lái)，無(wú)論是期末還是畢業(yè)考試，高分云集教學(xué)實(shí)驗(yàn)班，實(shí)驗(yàn)班明顯高于對(duì)照班。為高一級(jí)學(xué)校輸送了一批又一批的優(yōu)秀新生，彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色。
(5)促進(jìn)了評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化。在有效合作學(xué)習(xí)與創(chuàng)造行為訓(xùn)練評(píng)價(jià)過(guò)程中，我們既要關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更要關(guān)注學(xué)生情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展。評(píng)價(jià)手段和形式應(yīng)多樣化，過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異，發(fā)揮評(píng)價(jià)激勵(lì)作用，保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。
科研申請(qǐng)書的格式及篇四
申請(qǐng)書是很多人都會(huì)要用到的文體，人們通過(guò)書寫申請(qǐng)書去申請(qǐng)職務(wù)，崗位或者團(tuán)體。所以申請(qǐng)書不但是很重要而且廣泛，那么一篇申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫?今天小編就給大家?guī)?lái)申請(qǐng)書格式，希望大家喜歡。
申請(qǐng)書寫作的.結(jié)構(gòu)主要由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)語(yǔ)和落款這五部分組成。
申請(qǐng)書的標(biāo)題主要有這兩種形式：
1)性質(zhì)加文種構(gòu)成，如《入黨申請(qǐng)書》。
2)用文體種類“申請(qǐng)書”作標(biāo)題。
另起行，頂格加冒號(hào)的形式寫明接收申請(qǐng)書的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的姓名。如“×××團(tuán)支部：”、“系總支領(lǐng)導(dǎo)同志：”等。
正文大概包括三項(xiàng)內(nèi)容。
1)申請(qǐng)內(nèi)容。開篇就要向領(lǐng)導(dǎo)和組織提出申請(qǐng)什么職位或者崗位。要開門見(jiàn)山，直接了當(dāng)，不含糊其詞。
2)申請(qǐng)?jiān)?。為什么申?qǐng)，也就是說(shuō)明申請(qǐng)書的申請(qǐng)目標(biāo)、意義及自己對(duì)自己的申請(qǐng)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)。
3)決心和要求。最后進(jìn)一步表明自己的決心、態(tài)度和要求，以便組織了解寫申請(qǐng)書人的認(rèn)識(shí)和情況，應(yīng)寫得具體、詳細(xì)、誠(chéng)懇有分寸，語(yǔ)言要樸實(shí)準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔明了。
申請(qǐng)書可以有結(jié)語(yǔ)也可沒(méi)有。結(jié)語(yǔ)一般是表示敬意的話，如“此致 敬禮”等。也可寫表示感謝和希望的話，如“請(qǐng)組織考驗(yàn)”?！罢?qǐng)審查”、“望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)”等。
在右下方署明申請(qǐng)人姓名;并在下面注明年、月、日期。
科研申請(qǐng)書的格式及篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：得知學(xué)校又有軍訓(xùn)教官的崗位，欣喜萬(wàn)分，聯(lián)系到自己的實(shí)際情況，特向?qū)W校鄭重申請(qǐng)。
希望學(xué)校能夠給我這個(gè)服務(wù)學(xué)校、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
軍訓(xùn)是根據(jù)我國(guó)的兵役法等相關(guān)法律規(guī)定，向大一新生進(jìn)行的`軍事訓(xùn)練，是大學(xué)生接受國(guó)防教育的基本形式;是培養(yǎng)大學(xué)生軍事素養(yǎng)、愛(ài)國(guó)品質(zhì)的有效手段。
軍訓(xùn)的目的是通過(guò)嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺(jué)悟，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。
作為剛剛經(jīng)歷過(guò)我校軍訓(xùn)的大一學(xué)生，我對(duì)軍訓(xùn)有著新鮮的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，最重要的是，本人在大一軍訓(xùn)期間擔(dān)當(dāng)了副連長(zhǎng)一職，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合連長(zhǎng)，積極完成學(xué)校的指令與任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓(xùn)成績(jī)而驕傲欣喜。
隨著我入學(xué)一年的不斷成長(zhǎng)，我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。
這段共同成長(zhǎng)的歲月里，我對(duì)學(xué)校、同學(xué)產(chǎn)生了感情。
我感謝學(xué)校老師同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)。
在軍訓(xùn)期間，我將為我的師弟師妹們介紹我們的學(xué)校，傳遞青春正能量。
作為一個(gè)男子漢，我不怕苦，不怕累，不怕太陽(yáng)曬，在軍訓(xùn)中，我愿意再來(lái)一次意志與軍心的磨練，學(xué)習(xí)軍人那種愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)、勇敢、陽(yáng)剛的氣質(zhì)精神，在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神。
“你在戰(zhàn)斗中誕生，你在磨礪中成長(zhǎng)。
你有渤海洗禮的性格，千山筑就的脊梁?！边@是我們校歌的歌詞，我愿意銘記這兩句，和同學(xué)們一起在軍訓(xùn)中與困難戰(zhàn)斗，在磨礪同成長(zhǎng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
日期：
科研申請(qǐng)書的格式及篇六
申請(qǐng)書是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表述愿望、提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。申請(qǐng)書的使用范圍廣泛，申請(qǐng)書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達(dá)意的工具。申請(qǐng)書要求一事一議，內(nèi)容要單純。不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書，常見(jiàn)的有入團(tuán)申請(qǐng)書、入黨申請(qǐng)書、貧困申請(qǐng)書、辭職申請(qǐng)書、低保申請(qǐng)書等。
(1)申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。
(2)理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
(3)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。
(1)標(biāo)題
(2)稱謂
頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(3)正文
正文部分是申請(qǐng)書的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。
(4)結(jié)尾
寫明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。
(5)署名、日期
個(gè)人申請(qǐng)要寫清申請(qǐng)者姓名，單位申請(qǐng)寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
申請(qǐng)書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。
按作者分類，可分為個(gè)人申請(qǐng)書和單位、集體公務(wù)申請(qǐng)書。
按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請(qǐng)書等。
從使用范圍劃分，申請(qǐng)書可分為如下幾類：
社會(huì)組織方面的申請(qǐng)。這種申請(qǐng)一般是指加入黨派和社會(huì)團(tuán)體的專用書信。如入黨、入團(tuán)，加入民主黨派或一些社會(huì)團(tuán)體等。
工作學(xué)習(xí)方面的申請(qǐng)。這類申請(qǐng)一般是指向單位提出工作、學(xué)習(xí)中的意愿的專用書信。如入學(xué)、退學(xué)、進(jìn)修、工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)等。
日常生活方面的申請(qǐng)。這類申請(qǐng)一般是指向有關(guān)部門提出生活需求的專用書信。如結(jié)婚申請(qǐng)、困難補(bǔ)助申請(qǐng)、開業(yè)申請(qǐng)等。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，是xx區(qū)勞動(dòng)局職業(yè)技術(shù)學(xué)校的'一名退休職工。在職期間，作為副校長(zhǎng)分管過(guò)學(xué)校的后勤工作。我于xxxx年參加革命工作，20xx年退休。
自20xx年患貧血住院，20xx年2月份至20xx年10月間，又先后四次因患腦血栓、腦萎縮，并發(fā)肺炎、帕金森綜合癥在海淀醫(yī)院、北醫(yī)三院住院治療，累計(jì)長(zhǎng)達(dá)半年之久。
醫(yī)療費(fèi)用除去單位醫(yī)療保險(xiǎn)負(fù)擔(dān)的部分外，家庭支付累計(jì)三萬(wàn)多元。從20xx年7月下旬出院后，本人生活已不能自理，由于進(jìn)食困難，只能吃流食，還要在家進(jìn)行胃部插管治療，一切都需要家人長(zhǎng)期精心護(hù)理。
目前家中只有我和我老伴兒兩個(gè)人。我老伴兒也已年近七旬，患有骨刺和甲亢。20xx年退養(yǎng)，由最初的每月只有退養(yǎng)費(fèi)60元到現(xiàn)在也只有500元，無(wú)任何養(yǎng)老、醫(yī)療保險(xiǎn)等生活補(bǔ)助待遇。
雖有一子但遠(yuǎn)在海外，兩個(gè)女兒都已出嫁各自成立家庭，經(jīng)濟(jì)壓力也比較重，因我長(zhǎng)期患病，經(jīng)濟(jì)支出特別大，他們也已竭盡各自所能。
目前我在家進(jìn)行插管治療，為了維持身體基本營(yíng)養(yǎng)，每天要注射一瓶醫(yī)院配置的營(yíng)養(yǎng)液，每瓶85元左右，還有日?；居盟?、因不能進(jìn)食補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素，都非常昂貴，整個(gè)家庭的全部費(fèi)用均靠我1600元退休金(2003年退休時(shí)退休金800元，后逐年遞增)和我老伴兒500元退養(yǎng)金，巨大的開支，使家庭基本生活費(fèi)用已經(jīng)入不敷出。
為節(jié)省開支，我老伴兒先后四次辭掉兒女請(qǐng)的保姆，堅(jiān)持自己拖著年邁的身體日夜守護(hù)、親自照料我的生活起居。
相對(duì)于其他家庭，我的家庭是一個(gè)再普通不過(guò)的家庭，共產(chǎn)黨人的廉潔奉公作風(fēng)和自律精神，使我參加革命工作幾十年，在困難的時(shí)候從沒(méi)有向組織開過(guò)口。
目前，家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)已經(jīng)過(guò)重，每每念及這些，我內(nèi)心對(duì)家庭和老伴兒總是心存不安和愧疚。
我本不愿給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)添麻煩，但希望在我退休后，最困難的時(shí)期能得到集體、組織的溫暖，拿到一些困難補(bǔ)助，以此減輕家里的一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，所以特此提出申請(qǐng)，望能核查批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
科研申請(qǐng)書的格式及篇七
尊敬的學(xué)院教官隊(duì)：
鑒于我學(xué)院在暑假開學(xué)新生軍訓(xùn)期間需要教官進(jìn)行軍訓(xùn)，我志愿加入學(xué)院教官隊(duì)。
正所謂“君子疾沒(méi)世而名不稱焉”，既然我有能力，有熱情，我就想借此機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，相信我們新一屆大一會(huì)在我的訓(xùn)練和帶領(lǐng)下，成為一屆優(yōu)秀的大學(xué)生。
我已經(jīng)經(jīng)歷了一次軍訓(xùn)，軍訓(xùn)的教官正是現(xiàn)在大二的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，在他們帶我們那幾天，我無(wú)時(shí)不刻對(duì)他們充滿了敬意和崇拜，在他們的帶領(lǐng)下，我嚴(yán)于律己，勤奮訓(xùn)練，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
雖然每天的訓(xùn)練十分辛苦，但是痛并快樂(lè)著，也正是在這樣的環(huán)境下，我和我同學(xué)之間結(jié)成了深厚的友誼，體會(huì)到學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐給我們的關(guān)懷和溫暖。
正是軍訓(xùn)期間，教官對(duì)我的教誨和引導(dǎo)，成就了今天的我，讓我有了良好的生活規(guī)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我懷著感恩的心情想成為一名教官，以我自身良好的風(fēng)尚引導(dǎo)我的學(xué)弟學(xué)妹們，讓這份溫暖永遠(yuǎn)傳承下去，一級(jí)有一級(jí)的特色，一級(jí)有一級(jí)的溫暖。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
時(shí)間：
科研申請(qǐng)書的格式及篇八
項(xiàng)目起止時(shí)間。
20xx年4月-2020年4月。
資料簡(jiǎn)介：
（一）理論意義。
（二）企業(yè)意義。
1、幫忙企業(yè)如何有效的抓住消費(fèi)者。
在場(chǎng)景營(yíng)銷的視角中，消費(fèi)者的需求存在于發(fā)現(xiàn)、探索、購(gòu)買、使用、分享品牌的整個(gè)過(guò)程。新的場(chǎng)景營(yíng)銷時(shí)代有新的特征和機(jī)會(huì)，經(jīng)過(guò)對(duì)消費(fèi)者的需求場(chǎng)景進(jìn)行深入的分析和挖掘，能夠更好地幫忙企業(yè)與消費(fèi)者建立更多的觸電。
2、提升企業(yè)的品牌資產(chǎn)價(jià)值。
隨著場(chǎng)景營(yíng)銷時(shí)代的升級(jí)，作為實(shí)施主體的企業(yè)必然會(huì)受到影響。新媒體時(shí)代下更多的企業(yè)加入競(jìng)爭(zhēng)。所以消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的品牌標(biāo)準(zhǔn)提出更高的要求，從而也要求企業(yè)盡快建立品牌資產(chǎn)，抓住消費(fèi)者。經(jīng)過(guò)此次研究，對(duì)幫忙企業(yè)制定適合自身發(fā)展的營(yíng)銷方式，提升品牌影響力，建立品牌資產(chǎn)，從而在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出有重要意義。
3、完善企業(yè)的企業(yè)文化特色。
新媒體時(shí)代下消費(fèi)者更加追求個(gè)性化，一個(gè)擁有自身特色文化的企業(yè)，更易使消費(fèi)者產(chǎn)生興趣，從而使得企業(yè)更加具有活力。經(jīng)過(guò)對(duì)新媒體時(shí)代下的場(chǎng)景營(yíng)銷模式進(jìn)行研究，增加消費(fèi)者與企業(yè)的互動(dòng)方式，共同構(gòu)建更加貼合市場(chǎng)和企業(yè)的特色文化。
（三）社會(huì)意義。
經(jīng)過(guò)此項(xiàng)研究，經(jīng)過(guò)對(duì)新媒體時(shí)代下場(chǎng)景營(yíng)銷模式的研究深入挖掘消費(fèi)者的需求和痛點(diǎn)，品牌主動(dòng)為消費(fèi)者供給解決工具，構(gòu)建全新的使用場(chǎng)景，從無(wú)到有創(chuàng)造全新的營(yíng)銷機(jī)會(huì)。
三、主要資料。
(一)場(chǎng)景營(yíng)銷三個(gè)時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程。
(二)場(chǎng)景營(yíng)銷與傳統(tǒng)營(yíng)銷比較分析。
1、關(guān)注的焦點(diǎn)不一樣。
傳統(tǒng)營(yíng)銷注重產(chǎn)品和服務(wù)本身的特色以及它們給消費(fèi)者帶來(lái)的功效，場(chǎng)景營(yíng)銷關(guān)注的焦點(diǎn)是顧客的感覺(jué)、情感、創(chuàng)造性認(rèn)知、行為和社會(huì)特性等體驗(yàn)。
2、看待產(chǎn)品分類和競(jìng)爭(zhēng)的觀點(diǎn)不一樣。
在傳統(tǒng)營(yíng)銷中，競(jìng)爭(zhēng)只存在于定義狹窄的產(chǎn)品類別。場(chǎng)景營(yíng)銷把消費(fèi)視為一種整體體驗(yàn)，研究哪些產(chǎn)品適合這一消費(fèi)情景，什么樣的包裝和廣告能提高這種消費(fèi)體驗(yàn)，場(chǎng)景營(yíng)銷改變了對(duì)市場(chǎng)機(jī)遇的看法，拓寬了產(chǎn)品類別的范疇。
3、對(duì)顧客的認(rèn)識(shí)不一樣。
傳統(tǒng)營(yíng)銷假設(shè)消費(fèi)者是理性的，他們經(jīng)過(guò)理性的過(guò)程進(jìn)行購(gòu)買決策。場(chǎng)景營(yíng)銷則認(rèn)為消費(fèi)者既是理性的，又是感性的，是這兩者的綜合體，消費(fèi)者在感性和理性的綜合作用下進(jìn)行購(gòu)買。
4、營(yíng)銷方式不一樣。
傳統(tǒng)營(yíng)銷銷售商品的方式往往是對(duì)準(zhǔn)了消費(fèi)者的目的性消費(fèi)，顧客有需要才會(huì)購(gòu)買，而場(chǎng)景營(yíng)銷運(yùn)的銷售方式是讓顧客看到某個(gè)場(chǎng)景，激發(fā)他的瞬時(shí)性購(gòu)買欲望，從而構(gòu)成沖動(dòng)型購(gòu)買。
5、顧客在營(yíng)銷中的地位不一樣。
傳統(tǒng)營(yíng)銷并非真正以顧客為中心的營(yíng)銷，在某種程度上是以自我為中心的營(yíng)銷，其營(yíng)銷行為實(shí)際上是以產(chǎn)品為導(dǎo)向的。場(chǎng)景營(yíng)銷是真正注重顧客的理念，是一種注重滿意過(guò)程的思想，是戰(zhàn)略性管理顧客對(duì)產(chǎn)品或公司全面體驗(yàn)的過(guò)程。
(三)新媒體時(shí)代下場(chǎng)景營(yíng)銷對(duì)消費(fèi)者行為的影響。
1、使消費(fèi)者個(gè)性化更加突出。
新媒體環(huán)境下，消費(fèi)者對(duì)個(gè)性化差異產(chǎn)品和服務(wù)的需求越來(lái)越高。場(chǎng)景營(yíng)銷能夠更好的滿足消費(fèi)者的不一樣需求，根據(jù)消費(fèi)者的個(gè)性與需求，定制不一樣的產(chǎn)品與服務(wù)。
2、更加重視情感共鳴，能夠促進(jìn)消費(fèi)者思考與行動(dòng)。
越來(lái)越多的消費(fèi)者在購(gòu)買產(chǎn)品或服務(wù)時(shí)，更加注重在購(gòu)買或使用產(chǎn)品時(shí)情感上的愉悅與滿足。場(chǎng)景營(yíng)銷為他們供給了一種體驗(yàn)的機(jī)會(huì)與模式，不僅僅能將商品概念展示給消費(fèi)者，并且能夠經(jīng)過(guò)引導(dǎo)消費(fèi)者去思考與行動(dòng)，享受購(gòu)物體驗(yàn)，更充分的了解產(chǎn)品，獲得一種愉悅的購(gòu)物樂(lè)趣。
(四)新媒體時(shí)代下場(chǎng)景營(yíng)銷對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響。
1、有利于吸引消費(fèi)者。
場(chǎng)景營(yíng)銷是在適宜的地點(diǎn)適宜的時(shí)間段將用戶所需要的廣告推送到用戶面前，吸引消費(fèi)者注意，在不經(jīng)意間激發(fā)用戶的購(gòu)買欲。
2、有利于樹立品牌，擴(kuò)大知名度，從而傳遞企業(yè)文化與價(jià)值觀。
場(chǎng)景營(yíng)銷會(huì)在無(wú)形之中建立與消費(fèi)者之間的某種關(guān)系，向消費(fèi)者滲透企業(yè)思想文化，向消費(fèi)者傳遞企業(yè)價(jià)值觀，增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度，進(jìn)一步樹立品牌形象，擴(kuò)大知名度。
3、有利于企業(yè)培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
場(chǎng)景營(yíng)銷需要對(duì)場(chǎng)景與用戶需求做出明確的洞察與分析。比如618，雙十一購(gòu)物狂歡節(jié)，元旦等等，這些節(jié)日對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，無(wú)論線上線下，都存在著很多的場(chǎng)景，并且場(chǎng)景不僅僅是現(xiàn)存的，企業(yè)也能夠創(chuàng)造場(chǎng)景，如果不能有效的利用場(chǎng)景，創(chuàng)造場(chǎng)景，則會(huì)使消費(fèi)者流失，喪失市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，最終使企業(yè)面臨被市場(chǎng)淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。
(五)場(chǎng)景營(yíng)銷模式分析。
1.場(chǎng)景自定義模式。
場(chǎng)景營(yíng)銷的一大革新即在于創(chuàng)造用戶需求，先用場(chǎng)景闡釋，再用服務(wù)滿足，有創(chuàng)造性的解決消費(fèi)者的問(wèn)題，并且?guī)肭榫?。在新媒體時(shí)代營(yíng)銷不僅僅要滿足小眾還要滿足高端。自定義的場(chǎng)景模式能夠使得品牌與特定群體文化產(chǎn)生鏈接，貼合當(dāng)代消費(fèi)者追求個(gè)性的要求。在傳統(tǒng)營(yíng)銷模式中廣告的長(zhǎng)期重復(fù)播放很容易引起消費(fèi)者的抵觸情緒，而在新媒體時(shí)代下，消費(fèi)者能夠根據(jù)自身需求更換不一樣的場(chǎng)景，選擇適合此場(chǎng)景的商品。例如，近期歐洲時(shí)裝店topshop在莫斯科的旗艦店安裝了一種虛擬試衣鏡，這款具有現(xiàn)實(shí)感的門造型試衣鏡讓購(gòu)物者能夠更換場(chǎng)景并且不用脫衣服就能夠試穿新衣。自定義的形式盡可能的拒絕那些外部取景，提高了消費(fèi)者的時(shí)間利用效率，強(qiáng)化消費(fèi)者的真實(shí)體驗(yàn)，滿足高品質(zhì)生活人群的個(gè)性化需求。
2.故事與場(chǎng)景重構(gòu)營(yíng)銷模式。
一個(gè)場(chǎng)景的設(shè)定必定會(huì)基于一個(gè)故事或者文化背景，此種營(yíng)銷方式往往以貼合消費(fèi)者真實(shí)感受的故事來(lái)奠定感情基調(diào)，這是一種個(gè)性服務(wù)與品質(zhì)定制的新型服務(wù)體系，經(jīng)過(guò)對(duì)于消費(fèi)者心理的挖掘，探究出消費(fèi)者的潛在需求與根本需求，建立互動(dòng)-智能的新型消費(fèi)模式。這種營(yíng)銷模式多以故事作為基礎(chǔ)，進(jìn)行技術(shù)加工?？墒呛芏喙具^(guò)分強(qiáng)調(diào)技術(shù)的專業(yè)化，卻忽略了將企業(yè)文化與技術(shù)轉(zhuǎn)化為故事的過(guò)程，此刻的消費(fèi)者更加注重產(chǎn)品內(nèi)涵，在怎樣的故事烘托氛圍之下，更能激起他消費(fèi)心理和購(gòu)買欲望，是“場(chǎng)景+故事”的創(chuàng)新融合模式應(yīng)當(dāng)深度挖掘的。以最近深受年輕人青睞的白酒江小白為例，它在廣告宣傳中，就以某一個(gè)故事+某一個(gè)場(chǎng)景來(lái)表達(dá)當(dāng)代年輕人的情感，從而引起了年輕消費(fèi)群眾的內(nèi)心共鳴，以此到達(dá)良好的宣傳與銷售效果。
3.線上+線下結(jié)合模式。
科研申請(qǐng)書的格式及篇九
申請(qǐng)書范文格式，申請(qǐng)書是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達(dá)意的工具。請(qǐng)參考
申請(qǐng)書格式示例
閱讀寫作，申請(qǐng)書的使用范圍廣泛，不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書，以下請(qǐng)參考申請(qǐng)書格式樣本
。(1)標(biāo)題
有兩種寫法，一是直接寫“申請(qǐng)書”，另一是在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請(qǐng)書”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書”等，一般采用第二種。
(2)稱謂
頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(3)正文
正文部分是申請(qǐng)書的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。
(4)結(jié)尾
寫明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。
(5)署名、日期
個(gè)人申請(qǐng)要寫清申請(qǐng)者姓名，單位申請(qǐng)寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
(1)申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。
(2)理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
(3)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年x月x日成為公司的試用員工，到今天3個(gè)月試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生，初來(lái)公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
在崗試用期間，我在市場(chǎng)部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過(guò)的，和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的'每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
經(jīng)過(guò)這三個(gè)月，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù)，整理部門內(nèi)部各種資料，當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
這是我的第二份工作，這三個(gè)月來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。
在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)!
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)日期：
科研申請(qǐng)書的格式及篇十
申請(qǐng)書格式模板，申請(qǐng)書是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達(dá)意的工具。請(qǐng)參考
入團(tuán)申請(qǐng)書高中
閱讀寫作，申請(qǐng)書的使用范圍廣泛，不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書，以下請(qǐng)參考工傷仲裁申請(qǐng)書范本
。定義：申請(qǐng)書是個(gè)人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求，要求批準(zhǔn)或幫助解決問(wèn)題的專用書信。
分類：
申請(qǐng)書的使用范圍相當(dāng)廣，種類也很多。按作者分類，可分為個(gè)人申請(qǐng)書和單位、集體公務(wù)申請(qǐng)書。按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類，可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請(qǐng)書等。
注意事項(xiàng)：
(1)申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫清楚、具體，涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無(wú)誤。
(2)理由要充分、合理，實(shí)事求是，不能虛夸和杜撰，否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
(3)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔，態(tài)度要誠(chéng)懇、樸實(shí)。
格式與范文分析：
(1)標(biāo)題
有兩種寫法，一是直接寫“申請(qǐng)書”，另一是在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容，如“入黨申請(qǐng)書”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書”等，一般采用第二種。
(2)稱謂
頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
(3)正文
正文部分是申請(qǐng)書的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。
我是初08級(jí)(1)班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。
去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請(qǐng)。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來(lái)，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請(qǐng)有關(guān)老師對(duì)我進(jìn)行考試后再做決定。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
(4)結(jié)尾
寫明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。
此致
敬禮!
(5)署名、日期
個(gè)人申請(qǐng)要寫清申請(qǐng)者姓名，單位申請(qǐng)寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我是一名喜愛(ài)讀書、熱愛(ài)集體并且性格溫和的女孩。我出生在一個(gè)貧窮而又落后的小村。家中有五口人，,在家務(wù)農(nóng),由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,母親身體更差。農(nóng)業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄，我還有一個(gè)弟弟正在參加復(fù)讀，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書，與此同時(shí)家里也欠下了一定的債務(wù)。
從很小的時(shí)候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來(lái)可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)也為全班上游。我一直很刻苦，一有時(shí)間就去圖書館學(xué)習(xí)，看自己喜歡的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)為這是對(duì)家人對(duì)自己最大的回報(bào)。
我也是一個(gè)非常節(jié)儉的同學(xué)，不和別的女同學(xué)一樣買自己喜歡的提包，可是我只能在心里悄悄的喜歡，從來(lái)不亂花一分錢，就像爸爸說(shuō)的一樣：“錢一定要換來(lái)一些有意義的東西，就像我把所有可以省下來(lái)的錢供你和你弟弟上學(xué)樣，我們?nèi)疫@樣省吃儉用誰(shuí)都不后悔?！闭怯捎诟赣H的這句話我每當(dāng)走進(jìn)超市時(shí)，從不買一件自己不是非用不可的東西。
的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)我的.親人和朋友，來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。
大二的學(xué)習(xí)生活如期而至，而父親，也和每年一樣，又在挨家挨戶的為我的學(xué)費(fèi)奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因?yàn)槲抑?，別的朋友也許不理解，為什么我的父親非要上學(xué)呢。
我也知道，父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道，有很多給我家借過(guò)錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發(fā)愁。好在，在開學(xué)的時(shí)候，學(xué)費(fèi)終于湊齊了，按時(shí)繳上了。
現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)以200%的努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì)，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx-x
申請(qǐng)日期：
科研申請(qǐng)書的格式及篇十一
格式與范文分析：
頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：您們好!
正文部分是申請(qǐng)書的主體，首先提出要求，其次說(shuō)明理由。理由要寫得客觀、充分，事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。
例：
我是初08級(jí)(1)班的學(xué)生xxx。我在去年的'一次體育課上，由于不慎摔了一跤，造成左腿骨折。經(jīng)過(guò)一年的治療和調(diào)養(yǎng)，現(xiàn)已基本痊愈，為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，特提出申請(qǐng)，請(qǐng)求復(fù)學(xué)。去年住院以后，由于不能上課，就向?qū)W院提出了休學(xué)申請(qǐng)。在家休養(yǎng)這一年中，我從未放棄過(guò)自己的學(xué)習(xí)。出院不久，我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來(lái)，我雖未在校學(xué)習(xí)，但并未停止學(xué)習(xí)，還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書，如中外名著等。因此，我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí)，我不知道這種提法是否妥當(dāng)，但我希望學(xué)校請(qǐng)有關(guān)老師對(duì)我進(jìn)行考試后再做決定。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
寫明慣用語(yǔ)“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等，也可用“此致”“敬禮”禮貌用語(yǔ)。
此致
敬禮!
個(gè)人申請(qǐng)要寫清申請(qǐng)者姓名，單位申請(qǐng)寫明單位名稱并加蓋公章，注明日期。
學(xué)生：xxx。
xxxx年xx月xx日。
科研申請(qǐng)書的格式及篇十二
尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和培養(yǎng)，同時(shí)還感謝局領(lǐng)導(dǎo)能在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)挑選我來(lái)局里服務(wù)，再次感謝組織這幾年的培養(yǎng)，使得我在工作上和能力上都取得一定的進(jìn)步，在此深表謝意。然而，綜合近來(lái)自己的家庭因素，個(gè)人能力因素，生活因素，經(jīng)與家人的慎重的考慮后，特向組織申請(qǐng)調(diào)至回家鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。
20__年11月參加工作以來(lái)，個(gè)人表現(xiàn)一般，沒(méi)有大的貢獻(xiàn)也沒(méi)有多少失誤更沒(méi)有多少創(chuàng)新，都是按照工作責(zé)任來(lái)完成本質(zhì)工作的，我深知這是我的工作責(zé)任的意義所在。但本人的妻子與孩子和自己三地分開，父母又年紀(jì)較大身體不好，急需人手在家照料。在這幾年的工作里，與家人團(tuán)聚的時(shí)間太少，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)未盡到父親的責(zé)任，作為孩子也未盡到孝順的責(zé)任，作為丈夫也未盡責(zé)任。同時(shí)，在縣里上班，經(jīng)濟(jì)壓力太大，每個(gè)月除了房租，吃飯，車費(fèi)、一些簡(jiǎn)單的人情往來(lái)和孩子必須的奶粉、米粉和衣著錢，已經(jīng)所剩無(wú)幾了，在經(jīng)濟(jì)上沒(méi)有一點(diǎn)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，這使得我很恐懼，很沒(méi)有安全感。加之近一年多，自己缺乏體育鍛煉，我的身體也開始有頸椎和腰椎等很多不適。家庭及生活的因素使自己在工作中明顯感到力不從心。希望能夠在不影響單位工作運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，對(duì)工作崗位進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。盡可能多的照顧到家庭及節(jié)約生活開銷，提高自己家庭在經(jīng)濟(jì)和人力上一點(diǎn)抗風(fēng)險(xiǎn)能力，這樣也有利于為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
因此，請(qǐng)求組織酌情考慮到我的實(shí)際困難，同意我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，我將萬(wàn)分感謝!
此致
敬禮!
__年__月__日。
科研申請(qǐng)書的格式及篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是生產(chǎn)車間的__，下面是我的辭職報(bào)告;。
首先，非常感謝您這大半年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照。
今天，我懷著非常復(fù)雜的心情，來(lái)遞交這份辭職書，到__工作是我的幸運(yùn)，領(lǐng)導(dǎo)很好，同事們也很好，之前我口頭提出來(lái)表示要離開，你們都真誠(chéng)挽留我，我非常感激。但是天下沒(méi)有不散的宴席，我心底里還是希望自己能夠出去闖一闖，做一些自己想做的事，希望公司能夠理解。也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機(jī)會(huì)。我會(huì)在上交辭職書后服從公司安排完成工作交接再離開公司。
__公司和諧進(jìn)取的工作環(huán)境給我留下了深刻的印象，我衷心祝愿公司的業(yè)績(jī)蒸蒸日上，領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利，身體健康!同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職。
此致
敬禮!
__年__月__日。
科研申請(qǐng)書的格式及篇十四
人民政府：
近年來(lái)，在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，并取得了顯著成效。今年，我鄉(xiāng)將按照市委、市政府的統(tǒng)一部署，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，確保圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)，在當(dāng)前的工作中，我鄉(xiāng)有以下幾方面的工作還需市政府在資金等方面予以大力支持和幫忙：
1、黃金大道拓寬改造工程問(wèn)題。去年8月我鄉(xiāng)啟動(dòng)了對(duì)原唯一縣通鄉(xiāng)公路——黃金大道實(shí)施拓寬改造工程，工程按規(guī)定進(jìn)行了招投標(biāo)，工程拓寬改造總里程為12公里，工程總造價(jià)多萬(wàn)元(含招標(biāo)后增加項(xiàng)目)，而上級(jí)補(bǔ)貼資金為萬(wàn)元/公里，項(xiàng)目資金缺口達(dá)余萬(wàn)元，而我鄉(xiāng)幾乎無(wú)資金確保工程如期完工。
2、入鄉(xiāng)便道養(yǎng)護(hù)問(wèn)題。由于石江鄉(xiāng)只有黃金大道一條縣通鄉(xiāng)公路，為不影響群眾出行，我鄉(xiāng)在黃金水庫(kù)邊新修了一條臨時(shí)入鄉(xiāng)公路，總投資余萬(wàn)元，目前尚欠工程款余萬(wàn)元。
3、招商引資啟動(dòng)資金問(wèn)題。我鄉(xiāng)屬非資源型鄉(xiāng)鎮(zhèn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)為招商引資，招商引資前期投入較大，而我鄉(xiāng)資金困難，為確保完成招商引資工作任務(wù)，請(qǐng)市政府給我鄉(xiāng)安排必須的招商引資啟動(dòng)資金。
申請(qǐng)人：
日期：
科研申請(qǐng)書的格式及篇十五
書交至各班團(tuán)支書或中隊(duì)長(zhǎng)處，各班團(tuán)支書或中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)保管好所收的申請(qǐng)書，并將名單報(bào)至班主任處備案，作為班主任參考依據(jù)。要求用語(yǔ)文方格紙書寫，字?jǐn)?shù)要求至少兩張方格紙。
（二）標(biāo)題：“入團(tuán)申請(qǐng)書”（居中）。
（三）稱呼：一般寫“敬愛(ài)的團(tuán)組織”之類的話，這個(gè)要頂格寫，后面加冒號(hào)。
（四）正文：
1、談清自己對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和入團(tuán)要求，這是青年加入共青團(tuán)組織的思想基礎(chǔ)。
2、向組織介紹自己的成長(zhǎng)過(guò)程，個(gè)人在思想，作風(fēng)，學(xué)習(xí)，生活，工作等方方面面的情況。
3、闡明自己入團(tuán)的動(dòng)機(jī)，態(tài)度及愿望，入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。
4、入團(tuán)申請(qǐng)書的最后部分，談?wù)勛约涸谌雸F(tuán)后的打算，今后的發(fā)展方向。
行頂格寫。
（六）落款：要署上申請(qǐng)人所在中隊(duì)、姓名和成文日期，均寫在右下角，注意排列整齊。
科研申請(qǐng)書的格式及篇十六
申請(qǐng)人：xxx，女，漢族，何年何月何日出生，住址—，身份證編號(hào)。
被申請(qǐng)人：xxx，男，漢族，何年何月何日出生，住址—，身份證編號(hào)。
申請(qǐng)請(qǐng)求：請(qǐng)求宣告申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人的婚姻無(wú)效。
事實(shí)與理由：
申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人何年何月相識(shí)，建立戀愛(ài)關(guān)系。后于何年何月在何處民政局辦理結(jié)婚登記手續(xù)，結(jié)婚證證號(hào)——————。由于申請(qǐng)人婚前對(duì)被申請(qǐng)人了解甚少，婚后才發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人早在婚前就患有嚴(yán)重的醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，且經(jīng)治療，沒(méi)有痊愈的希望。被申請(qǐng)人在辦理結(jié)婚登記手續(xù)期間，故意隱瞞其早已患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病的實(shí)情，欺騙申請(qǐng)人以及婚姻登記機(jī)關(guān)，冒領(lǐng)結(jié)婚證書，不僅使申請(qǐng)人日夜受到煎熬，更耽誤申請(qǐng)人的青春年華。據(jù)此，特依法請(qǐng)求貴院宣告申請(qǐng)人與被申請(qǐng)人的婚姻無(wú)效。
此致
xx人民法院(婚姻登記機(jī)關(guān)所在地的)。
申請(qǐng)人：xxx(簽字并按手印)。
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年9月1日。
1、重婚;。
2、未達(dá)到法定結(jié)婚年齡的;。
3、有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的，即近親結(jié)婚;。
4、婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，婚后尚未治愈的。
法院對(duì)無(wú)效婚姻的效力一般會(huì)依法作出判決而不會(huì)進(jìn)行調(diào)解，對(duì)子女、財(cái)產(chǎn)等問(wèn)題則可以選擇調(diào)解，不能達(dá)成一致協(xié)議的，可以向法院提起訴訟。如果以上內(nèi)容還未能解決您的疑問(wèn)，可以到網(wǎng)找在線律師進(jìn)行咨詢!
怎么進(jìn)行無(wú)效婚姻的財(cái)產(chǎn)分割？
所謂無(wú)效婚姻指的是：不具備法定結(jié)婚條件或者形式要件的男女結(jié)合。那么，無(wú)效婚姻的財(cái)產(chǎn)分割怎么做呢？請(qǐng)大家閱讀下面的文章了解！
1、無(wú)效婚姻雙方當(dāng)事人同居期間所得的財(cái)產(chǎn)，由當(dāng)事人協(xié)議處理;協(xié)議不成時(shí)，由法院根據(jù)照顧無(wú)過(guò)錯(cuò)方的原則判決。
2、對(duì)重婚導(dǎo)致的婚姻無(wú)效的財(cái)產(chǎn)處理，不得侵害合法婚姻當(dāng)事人的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。
3、在審理因重婚導(dǎo)致的無(wú)效婚姻案件時(shí)涉及財(cái)產(chǎn)處理的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)許合法婚姻當(dāng)事人作為有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人參加訴訟。
4、法院審理無(wú)效婚姻案件，涉及財(cái)產(chǎn)分割和子女撫養(yǎng)的，應(yīng)當(dāng)對(duì)婚姻效力的認(rèn)定和其他糾紛的處理分別制作裁判文書。
5、涉及財(cái)產(chǎn)分割和子女撫養(yǎng)的，可以調(diào)解，調(diào)解達(dá)成協(xié)議的，另行制作調(diào)解書。
6、對(duì)財(cái)產(chǎn)分割和子女撫養(yǎng)問(wèn)題的判決不服的，當(dāng)事人可以上訴。
7、對(duì)原有配偶而重婚的一方，不得以協(xié)議方式將財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移給另一方，已達(dá)成協(xié)議將財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移給另一方的，應(yīng)確認(rèn)為無(wú)效，以確保合法配偶的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。
無(wú)效婚姻怎么處理比較好？
(一)婚姻無(wú)效制度是一種救濟(jì)制度，其中被宣告為無(wú)效的婚姻關(guān)系在形式上已成立，不過(guò)是當(dāng)事人及其利害關(guān)系人針對(duì)婚姻關(guān)系是否有效成立提出了質(zhì)疑，婚姻法規(guī)定的四種類型的婚姻無(wú)效原因是指當(dāng)事人違反了結(jié)婚的實(shí)質(zhì)要件，而對(duì)于未辦理結(jié)婚登記而以夫妻名義共同生活的，屬于當(dāng)然無(wú)效。
當(dāng)事人起訴請(qǐng)求解除同居關(guān)系的，人民法院不予受理。但當(dāng)事人請(qǐng)求解除的同居關(guān)系，屬于婚姻法第三條、第三十二條、第四十六條規(guī)定的“有配偶者與他人同居”的，人民法院應(yīng)當(dāng)受理并依法予以解除。
(二)根據(jù)最高人民法院關(guān)于適用《中華人民共和國(guó)婚姻法》若干問(wèn)題的解釋(一)第九條的規(guī)定，人民法院審理宣告婚姻無(wú)效案件，對(duì)婚姻效力的審理不適用調(diào)解，應(yīng)當(dāng)依法作出判決;有關(guān)婚姻效力的判決一經(jīng)作出，即發(fā)生法律效力。涉及財(cái)產(chǎn)分割和子女撫養(yǎng)的，可以調(diào)解，調(diào)解達(dá)成協(xié)議的，另行制作調(diào)解書。對(duì)財(cái)產(chǎn)分割和子女撫養(yǎng)問(wèn)題的判決不服的，當(dāng)事人可以上訴。
根據(jù)最高人民法院關(guān)于適用《中華人民共和國(guó)婚姻法》若干問(wèn)題的解釋(二)第四條的規(guī)定，人民法院審理無(wú)效婚姻案件，涉及財(cái)產(chǎn)分割和子女撫養(yǎng)的，應(yīng)當(dāng)對(duì)婚姻效力的認(rèn)定和其他糾紛的處理分別制作裁判文書。
(三))在審理因重婚導(dǎo)致的無(wú)效婚姻案件時(shí)涉及財(cái)產(chǎn)處理的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)許合法婚姻當(dāng)事人作為有獨(dú)立請(qǐng)求權(quán)的第三人參加訴訟。對(duì)原有配偶而重婚的一方，不得以協(xié)議方式將財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移給另一方，已達(dá)成協(xié)議將財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移給另一方的，應(yīng)確認(rèn)為無(wú)效，以確保合法配偶的財(cái)產(chǎn)權(quán)益。
(四)一方或者雙方未達(dá)婚齡結(jié)婚，一方要求解除同居關(guān)系起訴至法院時(shí)雙方均達(dá)婚齡的，法院可以調(diào)解和好，經(jīng)調(diào)解和好的，法院應(yīng)責(zé)令雙方在法定審限內(nèi)補(bǔ)辦結(jié)婚登記，然后法院送達(dá)調(diào)解書，經(jīng)調(diào)解無(wú)效的，應(yīng)當(dāng)依法判決解除同居關(guān)系。
(五)人民法院受理離婚案件后，經(jīng)審查確屬無(wú)效婚姻的，應(yīng)當(dāng)將婚姻無(wú)效的情形告知當(dāng)事人，并依法作出宣告婚姻無(wú)效的判決。人民法院就同一婚姻關(guān)系分別受理了離婚和申請(qǐng)宣告婚姻無(wú)效案件的，對(duì)于離婚案件的審理，應(yīng)當(dāng)待申請(qǐng)宣告婚姻無(wú)效案件作出判決后進(jìn)行。
(六)根據(jù)最高人民法院關(guān)于適用《中華人民共和國(guó)婚姻法》若干問(wèn)題的解釋(三)第一條的規(guī)定：當(dāng)事人以婚姻法第十條規(guī)定以外的情形申請(qǐng)宣告婚姻無(wú)效的，人民法院應(yīng)當(dāng)判決駁回當(dāng)事人的申請(qǐng)。當(dāng)事人以結(jié)婚登記程序存在瑕疵為由提起民事訴訟，主張撤銷結(jié)婚登記的，告知其可以依法申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟。
無(wú)效婚姻與可撤銷婚姻的區(qū)別：
一、規(guī)定的情形不同。
(一)屬于無(wú)效婚姻的有四種：
1、重婚的。
重婚是指有配偶者再行結(jié)婚，或者明知對(duì)方有配偶而與之結(jié)婚的行為。重婚有兩種形式：一是法律上的重婚。即前婚未解除，又與他人辦理了結(jié)婚登記手續(xù)而構(gòu)成的重婚。只要雙方辦理了結(jié)婚登記手續(xù)，不論雙方是否同意同居，是否舉行婚禮，重婚即已形成;二是事實(shí)上的`重婚。即前婚未解除，又與他人以夫妻名義同居生活，雖未辦理結(jié)婚登記手續(xù)，但事實(shí)上已構(gòu)成重婚。重婚違反了婚姻法規(guī)定的一夫一妻原則，法律上規(guī)定為無(wú)效婚姻。
2、有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的。
有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系即為直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親。此項(xiàng)規(guī)定是出于以下幾個(gè)因素來(lái)考慮的：
(2)基于倫理上的要求，人類在漫長(zhǎng)的進(jìn)化過(guò)程中和在自然規(guī)律的作用下，逐步排除了縱向的直系血親間的兩性行為，以及橫向的旁系血親兄弟姐妹間的通婚，近親結(jié)婚有悖于人類長(zhǎng)期形成的婚姻道德，這些親屬之間結(jié)婚的，該婚姻無(wú)效。
3、婚前患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病，婚后尚未治愈的。
患有醫(yī)學(xué)上不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病一般可分為兩類：第一類是精神方面的疾病，患有這類疾病的人通常是無(wú)民事行為能力人或限制行為能力人，不具有承擔(dān)夫妻間權(quán)利和義務(wù)的能力，并有將精神上的疾病遺傳給下一代的可能。第二類是身體方面的疾病，主要指足以危害對(duì)方和下一代健康的重大不治的傳染性疾病或遺傳性疾病。這一類人結(jié)婚，將會(huì)給人口的健康和人類的發(fā)展帶來(lái)危害，不利于民族的發(fā)展，所以其婚姻不受法律的保護(hù)。
4、未到法定婚齡的。
婚姻法規(guī)定結(jié)婚的的法定年齡是對(duì)人的身體健康的保護(hù)，也是基于人口發(fā)展的考慮，過(guò)早結(jié)婚不利于后代的發(fā)展，對(duì)締結(jié)婚姻雙方本身也構(gòu)成危害。對(duì)未達(dá)到結(jié)婚年齡的當(dāng)事人的婚姻，婚姻法不予以保護(hù)，能保證結(jié)婚條件的實(shí)施和人口的素質(zhì)。
(二)可撤銷婚姻的情形只有一種。
即：因脅迫結(jié)婚的，受脅迫的一方可以向婚姻登記機(jī)關(guān)或人民法院請(qǐng)求撤消該婚姻。這里的“脅迫”是指行為人以給另一方當(dāng)事人或者其近親屬的生命、身體健康、名譽(yù)、財(cái)產(chǎn)等方面造成損失相威脅。
二、結(jié)婚時(shí)欠缺的結(jié)婚條件不同。
無(wú)效婚姻所欠缺的是締結(jié)婚姻關(guān)系的男女雙方當(dāng)事人在登記結(jié)婚時(shí)應(yīng)具備的結(jié)婚的實(shí)質(zhì)條件，即違反了結(jié)婚的禁止性規(guī)定。
而可撤銷婚姻所欠缺的是婚姻當(dāng)事人對(duì)締結(jié)婚姻關(guān)系的合意，即違反了“結(jié)婚必須男女雙方完全自愿”，男女雙方或一方受他方或者第三者脅迫而締結(jié)婚姻，但男女雙方在締結(jié)婚姻關(guān)系時(shí)符合我國(guó)《婚姻法》規(guī)定的結(jié)婚所需的實(shí)質(zhì)要件。
三、請(qǐng)求權(quán)人不同。
有權(quán)依據(jù)《婚姻法》第十條規(guī)定向人民法院就已辦理結(jié)婚登記的婚姻申請(qǐng)宣告婚姻無(wú)效的主體，包括婚姻當(dāng)事人及利害關(guān)系人。
而因受肋迫而請(qǐng)求撤銷婚姻的，只能是受脅迫一方的婚姻當(dāng)事人本人。
四、時(shí)效不同。
宣告無(wú)效婚姻是絕對(duì)無(wú)效，只要符合宣告無(wú)效婚姻的幾種情形即無(wú)效，不因時(shí)間的經(jīng)過(guò)而消滅。
例外情形：司法實(shí)踐中主要包括，因未到法定婚齡而結(jié)婚，申請(qǐng)宣告婚姻無(wú)效時(shí)雙方年齡均已在法定婚齡之內(nèi)。有禁止結(jié)婚親屬關(guān)系的已生有子女或不能生育的?；榍盎加嗅t(yī)學(xué)上認(rèn)為不能結(jié)婚的疾病，婚后已經(jīng)治愈的。這屬于《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國(guó)婚姻法〉若干問(wèn)題的解釋(一)》第八條規(guī)定的情形：“當(dāng)事人依據(jù)婚姻法第十條規(guī)定向人民法院申請(qǐng)宣告婚姻無(wú)效的，申請(qǐng)時(shí)，法定的無(wú)效婚姻情形已經(jīng)消失的，人民法院不予支持?！?/p>
而可撤銷婚姻是相對(duì)無(wú)效，它有時(shí)間限制，因時(shí)間的經(jīng)過(guò)而消滅。即，受脅迫的一方撤銷婚姻的請(qǐng)求，應(yīng)當(dāng)自結(jié)婚登記之日起一年內(nèi)提出;被非法限制人身自由的當(dāng)事人請(qǐng)求撤銷婚姻的，應(yīng)當(dāng)自恢復(fù)人身自由之日起一年內(nèi)提出。超過(guò)了一年申請(qǐng)時(shí)效的，婚姻登記機(jī)關(guān)和人民法院不予支持，可告知婚姻當(dāng)事人按離婚案件處理，這一時(shí)效沒(méi)有中斷、中止存在。
騙婚的形式有哪些,被騙婚后怎么辦?
何為“騙婚”?
騙，不難理解為“隱瞞真相捏造事實(shí)”，騙婚，我們也叫婚姻詐騙，以婚姻為幌子和誘餌來(lái)騙取財(cái)產(chǎn)，然后一走了之?，F(xiàn)在很多人都是以真實(shí)的身份，經(jīng)過(guò)合法的婚姻登記程序進(jìn)行婚姻詐騙的，我國(guó)現(xiàn)行法律規(guī)定了無(wú)效婚姻和可撤銷婚姻，并沒(méi)有針對(duì)“合法”的婚姻詐騙作出詳細(xì)的規(guī)定，因此，這種形式很難認(rèn)定很難打擊。
騙婚的形式有哪些?
1.男性騙婚。
和富裕的女性假結(jié)婚，離婚后獲得巨額經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
和前妻“假離婚”，一旦和第三人騙婚成功，離婚后獲得經(jīng)濟(jì)財(cái)富便再婚。
和高齡富裕女性結(jié)婚，女方死亡后，獲得巨額財(cái)產(chǎn)的合法繼承權(quán)。
2.女性騙婚。
(1)為騙取財(cái)產(chǎn)假離婚后和其他男子再結(jié)婚;。
(2)為騙取準(zhǔn)生證和其他男子再結(jié)婚的;。
(3)利用男方病態(tài)纏身、神志模糊，結(jié)婚后，騙取對(duì)方轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)、侵占對(duì)方財(cái)產(chǎn)的;。
(4)利用兒女的不孝使老年人再婚，騙取財(cái)產(chǎn)的。
被騙婚后怎么辦?
如果被騙，被騙人要求返還財(cái)產(chǎn)的，根據(jù)《最高人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國(guó)婚姻法〉若干問(wèn)題的解釋(二)》第十條規(guī)定了在以下情形下返還按照習(xí)俗給付的彩禮制度：
1.雙方未辦理結(jié)婚登記手續(xù)的;。
2.雙方辦理結(jié)婚手續(xù)但確未共同生活的;。
3.婚前給付并導(dǎo)致給付人生活困難的。
無(wú)效婚姻應(yīng)怎么處理?
案情：
王某訴與張某請(qǐng)求確認(rèn)婚姻關(guān)系無(wú)效案，經(jīng)法庭查實(shí)王某與張某雖然領(lǐng)取了結(jié)婚證，但系近親結(jié)婚，違反了法律強(qiáng)制性規(guī)定。張某則主張雙方原是自愿結(jié)合，婚姻關(guān)系應(yīng)為有效。庭審中，因牽涉延期舉證問(wèn)題而休庭延期審理。在再次開庭審理本案時(shí)，王某卻申請(qǐng)撤訴，法庭認(rèn)為不符合撤訴條件，遂依法口頭裁定不予準(zhǔn)許，可王某卻隨即中途退庭。
評(píng)析：
《中華人民共和國(guó)婚姻法》第七條明確規(guī)定：“有下列情形之一的，禁止結(jié)婚：(一)直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親;(二)患有醫(yī)學(xué)上認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)結(jié)婚的疾病。”該法第十條亦明文規(guī)定：“有下列情形之一的，婚姻無(wú)效：(一)重婚的;(二)有禁止結(jié)婚的親屬關(guān)系的;……”。故，本案原、被告之間因系近親結(jié)婚，屬法定的禁止結(jié)婚事由，應(yīng)屬當(dāng)然地?zé)o效婚姻。在原告申請(qǐng)撤訴時(shí)，法庭已裁定不予準(zhǔn)許，可其卻企圖以中途退庭的方式來(lái)歸避法律，這同樣是得不到法律的支持的。如果說(shuō)因原告中途未經(jīng)許可而退庭，于是就裁定按撤訴處理，等于間接地滿足了原告的非法目的，這樣做無(wú)疑等于放縱違法，也不利于體現(xiàn)法律的嚴(yán)肅性和人民法院的威嚴(yán)。故，本案應(yīng)依法缺席判決宣告原、被告之間的婚姻關(guān)系無(wú)效。
由本案，本者想到這樣一個(gè)問(wèn)題，這也是審判實(shí)踐中普遍存在的現(xiàn)象，即解除同居關(guān)系案件，原告在起訴后，卻又想撤訴，然而卻依法不能得到準(zhǔn)許，于是普遍存在著以拒不到庭，以讓法庭按撤訴處理，來(lái)達(dá)到撤訴的目的的現(xiàn)象。相對(duì)本案而言，雖然一個(gè)是請(qǐng)求宣告婚姻無(wú)效案，一個(gè)是請(qǐng)求解除同居關(guān)系案，但，在處理是否準(zhǔn)許撤訴問(wèn)題時(shí)，卻基本相似。可是，審判實(shí)踐中，在對(duì)此兩類案件的這一情況處理時(shí)，卻存在不同的認(rèn)識(shí)和結(jié)果，這不得不讓人提出質(zhì)疑，這類問(wèn)題究竟該如何作出統(tǒng)一、規(guī)范的處理呢?本者認(rèn)為，在對(duì)解除同居關(guān)系案件此類問(wèn)題的處理時(shí)，法官可以告知原、被告先補(bǔ)辦結(jié)婚證然后再來(lái)撤訴，否則，也應(yīng)不予準(zhǔn)許撤訴，并依法判決解除他們之間的同居關(guān)系。
科研申請(qǐng)書的格式及篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!我是公司一名普通基層機(jī)械操作人員， (年、月、日)進(jìn)公司參加工作，在工廠里我擔(dān)任武漢160鏜床工作。在工作中，我在堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中完善工作。
然而，在我工作期間也曾經(jīng)出現(xiàn)工作失誤的時(shí)候。當(dāng)然，人無(wú)完人，出現(xiàn)失誤就應(yīng)該客觀面對(duì)。去找出失誤原因、去總結(jié)、去修正。這樣才能在今后的工作做到少失誤和不失誤，避免給單位造成效益流失，從而給單位創(chuàng)造出更大的效益.。
對(duì)于當(dāng)前申請(qǐng)轉(zhuǎn)崗問(wèn)題，我是這樣理解的。中和我個(gè)人因數(shù)和公司發(fā)展方向，現(xiàn)在我還年輕，也很好學(xué)。綜觀工廠現(xiàn)在對(duì)機(jī)床和質(zhì)量要求，也是不段的進(jìn)步和完善。我公司的設(shè)備在不斷的更新，老久機(jī)床已經(jīng)不能占據(jù)生產(chǎn)的主導(dǎo)。
我們從簡(jiǎn)易的全人工操作到數(shù)字顯示在到現(xiàn)在的智能數(shù)空，已經(jīng)證實(shí)我工廠向一流企業(yè)和超一流企業(yè)的方向發(fā)展，我真誠(chéng)的希望我能成為在數(shù)空領(lǐng)域重點(diǎn)一員。
如果我能有幸成為數(shù)空機(jī)床操作者的一員，我將在工作和學(xué)習(xí)中孜孜不倦，為工廠做出自己的貢獻(xiàn)，將為工廠創(chuàng)造出更大效益。從而體現(xiàn)出個(gè)人價(jià)值觀，人生觀。在此，希望各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn).謝謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
年 月 日
一、錄用公務(wù)員、招收職工入戶須提供以下申請(qǐng)材料：
(一)錄用公務(wù)員入戶：
1、書面申請(qǐng)書
2、地級(jí)市以上的人事部門錄用公務(wù)員通知或行政介紹信;
3、戶口簿、身份證;
5、結(jié)婚證(已婚)或未婚證;
6、本科以上的畢業(yè)證書(如有則提供);
7、申請(qǐng)人戶口所在地是江門地工其他市的，需填寫《市內(nèi)戶口遷移情況調(diào)查表》;
8、集體戶口簿第一頁(yè)。
(二)錄用、招用職工、錄用干部入戶：
1、書面申請(qǐng)書
3、戶口簿、身份證;
4、遷入地鎮(zhèn)級(jí)計(jì)生辦出具計(jì)生證明;
5、結(jié)婚證(已婚)或未婚證;
6、本科以上的畢業(yè)證書(如有則提供)。
7、申請(qǐng)人戶口所在地是江門地區(qū)其他市的，需填寫《市內(nèi)戶口遷移情況調(diào)查表》。
8、集體戶口簿第一頁(yè)。
(三)勞動(dòng)部門錄用本市職工或人事局錄用干部，屬本市非農(nóng)業(yè)人口的，憑勞動(dòng)部門錄用通知書或人事部門錄用通知書和戶口簿、身份證等相關(guān)證件到辦理遷入地市公安局辦證大廳戶政窗口(三埠城區(qū))或相關(guān)派出所辦理入戶手續(xù);屬農(nóng)業(yè)人口憑戶口簿、身份證等相關(guān)證件辦理“農(nóng)轉(zhuǎn)非”后，再憑《準(zhǔn)予遷出證明》、戶口簿和身份證遷入地市公安局辦證大廳戶政窗口(三埠城區(qū))或相關(guān)派出所辦理入戶手續(xù)。
敬愛(ài)的黨組織：
中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨，是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目的是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。
我們黨是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想的，是解救貧苦人民于水深火熱的民族災(zāi)難中的唯一偉大的力量，是一心一意服務(wù)全體勞動(dòng)人民，創(chuàng)造先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文明的核心力量。
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我之所以加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钪赫_的政治方向是一個(gè)人政治生命的靈魂選擇正確的政治方向，就要選擇加入中國(guó)共產(chǎn)黨，這是過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)千百萬(wàn)青年和有志之士的共同渴望和理想。
我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織，所以我向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
回顧黨的光輝戰(zhàn)斗歷程，黨領(lǐng)導(dǎo)人民披荊斬棘，經(jīng)歷第一次、第二次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，終于推翻了三座大山，建立了中華人民共和國(guó)。
建國(guó)后，黨又領(lǐng)導(dǎo)人民戰(zhàn)勝各種困難，取得了社會(huì)主義建設(shè)的偉大勝利。
中國(guó)能有今天，中華民族能有今天，正是黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，基層組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員發(fā)揮先鋒模范作用的結(jié)果。
黨在中國(guó)歷史上的地位和作用、共產(chǎn)黨員的杰出表現(xiàn)，使我更加堅(jiān)信，領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的是中國(guó)共產(chǎn)黨，沒(méi)有中國(guó)共產(chǎn)黨，就沒(méi)有社會(huì)主義祖國(guó)的今天。
作為一個(gè)追求進(jìn)步的員工，我愿意把個(gè)人的理想、前途與黨的偉大事業(yè)聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)而奮斗。
現(xiàn)在在徽商銀行這座大熔爐里，我的思想在經(jīng)歷幼稚和成長(zhǎng)鍛煉之后有了新的提高。我覺(jué)得一個(gè)人獨(dú)善其身并不夠，還應(yīng)該積極的用自己的言行去影響他人。
一個(gè)優(yōu)秀的人懂得要最大程度的發(fā)揮自身的潛力，不僅在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、對(duì)周圍的人關(guān)心愛(ài)護(hù)，還要切實(shí)、靈活的去帶動(dòng)大家都來(lái)關(guān)心國(guó)家、集體和他人的利益。
我就會(huì)時(shí)時(shí)處處對(duì)自己要更加嚴(yán)格要求，更深刻的增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和克服困難的決心。
自工作以來(lái)，十分注重為客戶提供規(guī)范優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時(shí)，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，在熟練掌握了原有業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，積極認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教學(xué)習(xí)，自己掌握了之后又毫不保留地傳授給不懂的同事，以達(dá)到互幫互學(xué)的'宗旨。隨著銀行改革，我的工作能力得到了鍛煉和提升。
時(shí)代在變、環(huán)境在變，銀行的工作也時(shí)時(shí)變化著，每天都有新的東西出現(xiàn)、新的情況發(fā)生，我們需要跟著形勢(shì)的步伐前進(jìn)，不斷提高自己的理論水平和思想覺(jué)悟，提高自己的履崗能力，把自己培養(yǎng)成為一個(gè)業(yè)務(wù)全面的徽行員工，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)骨干，時(shí)刻以“服務(wù)無(wú)止境，服務(wù)要?jiǎng)?chuàng)新，服務(wù)要持久”的服務(wù)理念鞭策和完善自我，更加嚴(yán)格要求自己，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作落到實(shí)處。
因此，我誠(chéng)懇的希望能夠得到黨組織的幫助和教育。我深知按黨的要求，自己的差距還很大，還有許多的不足，希望黨組織從嚴(yán)要求，以使我更快進(jìn)步。
我將用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取早日在思想上，組織上入黨。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為自己創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取早日入黨，為我行的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年6月7日
科研申請(qǐng)書的格式及篇十八
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院__級(jí)視覺(jué)傳達(dá)(1)班的學(xué)生曹興羊。__年很榮幸的成為我校的一名新生，在激動(dòng)與興奮的心情中不知不覺(jué)地開始了大學(xué)生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí)，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件，故提出該份申請(qǐng)書?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
一、思想情況。
本人于20__年10月25日被選為入黨積極分子，同月被定為發(fā)展對(duì)象。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來(lái)，我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，在思想上我積極要求進(jìn)步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時(shí)刻關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。
在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入黨的同學(xué)。積極組織、參加有關(guān)活動(dòng)，態(tài)度積極向上，成為支部和班級(jí)精神力量的聚焦點(diǎn)，起到了巨大的作用。
二、工作情況。
大一期間，二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)公開招聘學(xué)生干部，在眾多選手中我脫穎而出，最終當(dāng)選學(xué)院生活部副部長(zhǎng)。在工作期間，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行駛合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力。工作中，大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見(jiàn)就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生會(huì)利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)，并參與組織本院的一次活動(dòng)，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。由于工作成績(jī)突出，被院團(tuán)委評(píng)為“20__—20__學(xué)年度優(yōu)秀共青團(tuán)干部”。
三、學(xué)習(xí)情況。
在工作中取得的成績(jī)并沒(méi)有使我滿足，我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn)，很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，所以為了不影響學(xué)習(xí)，工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中，向同學(xué)、師兄請(qǐng)教，討論、學(xué)習(xí)、集思廣益、廣開思路，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力學(xué)習(xí)成績(jī)較之以前有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，雖然沒(méi)有達(dá)到拔尖的水平，但有些科目已達(dá)到優(yōu)秀。
四、生活情況。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗、嚴(yán)以律己、寬以待人，平時(shí)很善于和同學(xué)溝通，也樂(lè)于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難，也愿意來(lái)尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
在這一年中，我在各方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，我要特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。再此我要更加嚴(yán)格要求我自己，以求有更好的表現(xiàn)。
以上為本人的基本情況，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核。
此致
敬禮!
__年__月__日。
科研申請(qǐng)書的格式及篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫__，__崗位。我于__年__月__日加入公司，到現(xiàn)在已_個(gè)月。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事們的幫助下，我很快融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，開始相應(yīng)的工作。在公司上班近__個(gè)月的時(shí)間，我先后參與__項(xiàng)目、參與修改項(xiàng)目、參與準(zhǔn)備__方案，均在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按有關(guān)要求完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，并能與本部門及其他部門同事們和諧相處。一直以來(lái)，不管在什么環(huán)境中，我始終堅(jiān)持對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和恪守應(yīng)有的職業(yè)精神，今后，我將使個(gè)人規(guī)劃符合公司戰(zhàn)略的要求，以為公司盡自己微薄之力，以與公司同發(fā)展。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，__集團(tuán)是個(gè)理想的廣闊平臺(tái)，雖然在有些方面有待逐步完善，由于公司所處的行業(yè)因資源的有限性、資本的實(shí)力要求、組織的影響力等因素在一定程度上增加了進(jìn)入壁壘，但未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)必將加劇，這就要求我們每一個(gè)員工都需要不斷的提高，適應(yīng)明天市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和變化，以與公司共前進(jìn)。在以后的工作中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高綜合能力，學(xué)為所用。在此，要特別感謝部門領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及同事們的幫助。
最后，我正式申請(qǐng)正式加入鴻__團(tuán)這個(gè)團(tuán)隊(duì)!
此致
敬禮!
__年__月__日。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/9018271.html】
