總結(jié)可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。在寫總結(jié)時，可以采用一些圖表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)等輔助手段，使得總結(jié)更加直觀和易于理解。通過閱讀他人的總結(jié)作品，我們可以借鑒其優(yōu)點和經(jīng)驗，進而提升自己的總結(jié)水平。
幼兒讀書會主持稿篇一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好。
遠看山有色，近聽水無聲，這是繪畫的境界。繪畫是一門藝術(shù)，繪畫可以展示我們對事物的認識和理解，可以表達我們對理想的追求和對美好事物的向往，更可以提高我們的審美情操和文化修養(yǎng)。今天，我們在這里舉辦研和中心小學首屆“三生”教育社團活動成果展示暨小學生是現(xiàn)場繪畫比賽，目的就是要搭建一個平臺，讓同學們充分展示自己的繪畫才能，讓同學們用畫筆描繪自己成長中的快樂，同時，這也是同學們合作和互相交流學習的好機會，希望同學們在合作比賽中，互相學習，共同提高。
我向大家介紹擔任本次比賽的評委，他們是：
下面，請研和中心小學郭校長講話。
老師們，同學們，本次比賽的規(guī)則是這樣的：
同學們，老師還有兩點要求：
1、不高聲喧嘩
1號
2號
3號
4號
幼兒讀書會主持稿篇二
b：六月，是我們最快樂的日子
師：今天，讓我們相聚在美麗的幼兒園，共同擁抱美麗的六月
a. b：今天，讓我們相聚在美麗的幼兒園，共同慶祝我們的節(jié)日
師：...幼兒園慶“六.一”文藝演出現(xiàn)在開始! 首先，請欣賞舞蹈《不
想長大》
2 . 美麗的大森林，有一群可愛的小白兔，他們憑著自己的勇敢，機智，趕跑了
大灰狼，請看小班小朋友帶來的情景表演《可愛的小白兔》
3 .接下來請欣賞舞蹈《香水百合》
4. a:一只青蛙一張嘴，兩只眼睛四條腿
b.兩只青蛙兩張嘴，四只眼睛八條腿
a.b.請欣賞中班舞蹈《數(shù)青蛙》
b.茉莉花呀茉莉花，我要把你送到好多國家，
ab.讓你的芳香飄滿世界，讓你的神韻留在中華。請欣賞舞蹈《親親茉莉花》
6. 請欣賞舞蹈《井岡山下種南瓜》
7. 今天，是我們小朋友自己的節(jié)日，大家歡歌笑語。瞧!他們多得意!請欣賞舞
蹈《喜唰刷》
8. 接下來請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈《小龍人》
9. 《哆啦a夢》
10. “六一”的歌，甜甜的;“六一”的舞，美美的，請欣賞舞蹈《大家一起來》
11. 接下來是........小朋友為我們帶來的情景表演《采果子》
12 .在小朋友快樂的節(jié)日里，連小花狗也來湊熱鬧了，請看中班小朋友表演舞蹈
《哈巴狗》
13. 他們是祖國的未來，他們是祖國的希望，別看他們小小年紀，做起《小紳士》
來還是有模有樣啊
14. 請欣賞小合唱《問候歌》
15. 《可愛的小明星》
16 舞蹈是一種肢體語言，是一種美的藝術(shù)享受，請欣賞學前班舞蹈《黃鸝鳥》
17. 師：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗;是老師，和爸媽媽無私的情
懷，孕育了無數(shù)未來和希望
a：感謝你，敬愛的老師
b：感謝你，親愛的爸爸媽媽
ab：感謝你們，幫我們邁好人生的第一步
師：請欣賞舞蹈《農(nóng)家小女孩》
18 接下來請欣賞集體舞表演《隱形的翅膀》
(結(jié)束)：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
讓時光停駐，我們是那樣依依不舍，
親愛的老師，親愛的伙伴，花蕾幼兒園慶“6.1”文藝演出到此結(jié)束，
感謝各位家長的'支持，明年的同一時間，我們再相會!
主持詞由主持人于節(jié)目進行過程中串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。
如今的各種演出活動和集會中，主持人往往成了主角，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。因此，主持詞寫作的成功與否，已經(jīng)成為集會成功的關鍵因素之一。所以，每當舉辦演出活動或者集會時，主辦者總是請人為演出或集會撰寫主持詞，由此可見主持詞寫作的重要性。如果把演出中各個單獨的節(jié)目，比喻成散落的珍珠;那么，通過主持人的表演，用主持詞將它們巧妙的串聯(lián)在一起，則形成一條優(yōu)美的項鏈，有珠聯(lián)璧合之妙用，讓各個節(jié)目都在同一的主題下發(fā)出奪目的光彩，使整個聚會活動獲得成功。
內(nèi)容
主持詞一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。
開場白 演出或其他開場時引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分。
結(jié)束語 末了帶有總結(jié)性的一段話。
主持人
主持人
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統(tǒng)領、引導、推進活動進程的人。隨著社交活動的增多，主持人的范圍也逐漸外延，成為當前十分走俏的熱門行當。一些單位或部門，在舉行各種會議、聯(lián)歡會或競賽活動時，大都采用節(jié)目主持人的形式。然而，好的主持詞則是發(fā)揮主持人主持水平的關鍵。
種類
主持詞種類
主持詞種類主持詞大體上可分為會議主持詞、文藝演出晚會主持詞、賽事活動主持詞、節(jié)慶活動主持詞、婚慶禮儀主持詞等。
會議主持詞
一、代表性會議主持詞
二、工作性會議主持詞
三、專題性會議主持詞
四、聯(lián)席性會議主持詞
五、紀念性會議主持詞
六、學術(shù)性會議主持詞
七、總結(jié)表彰會主持詞
八、其他會議主持詞
晚會主持詞
一、春節(jié)文藝晚會主持詞
二、三八婦女節(jié)晚會主持詞
三、五四青年節(jié)晚會主持詞
四、六一晚會主持詞
五、七一晚會主持詞
六、八一晚會主持詞
七、教師節(jié)晚會主持詞
八、國慶晚會主持詞
九、重陽節(jié)晚會主持詞
十、迎新晚會主持詞
十一、元旦晚會主持詞
十二、慈善募捐活動主持詞
十三、迎新生晚會主持詞
十四、校園晚會主持詞
十五、聯(lián)歡晚會主持詞
十六、聯(lián)誼晚會主持詞
十七、文藝匯演主持詞
十八、文藝演出主持詞
節(jié)慶主持詞
一、慶典活動主持詞
二、節(jié)日紀念活動主持詞
三、藝術(shù)節(jié)主持詞
賽事主持詞
一、文藝比賽活動主持詞
二、體育比賽活動主詩詞
三、知識競賽主持詞
四、演講比賽主持詞
五、其他比賽活動主持詞
禮儀主持詞
一、婚慶主持詞
二、開業(yè)主持詞
三、喬遷新居主詩詞
四、壽辰(生日)活動主持詞
五、升學宴活動主詩詞
六、同學聚會主詩詞
七、迎送答謝活動主持詞
八、追悼會主持詞
主持詞寫作
主持詞寫作
主持詞的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動，不同內(nèi)容的節(jié)目，主持詞所采用的形式和風格也不相同。
一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨并貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以后，通過主持詞的寫作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。
二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題三個環(huán)節(jié)開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。必須掌握三個環(huán)節(jié)：
一是先聲奪人，通過對所有來賓的問候，將觀眾的注意力全部吸引過來。比如：尊敬的各位領導，親愛的觀眾朋友們：大家好!”這樣的問候，可以讓所有的觀眾都對號入座，調(diào)動起觀眾的參與熱情并迅速投入到節(jié)目的欣賞中去。二是對現(xiàn)場和當時情景加以描述，讓觀眾感到熟悉、感到親切自然，樂于接受。比如：《 2006年7月9日中國濟南國際兒童廣場晚會主持詞》的開場白中這樣寫道：甲：寂靜的園林已籠罩著一片暮色的蒼茫，遠方的山巒又勾畫出一個個令人喜愛的卡通形象;乙：飛瀉的霓虹早已閃爍著七彩的燈流，泉城的夏夜呀四處彌漫著花草的芬芳;甲：風兒歇息了，鳥兒也歇息了，只有潺潺的流水撥動著愛的琴弦在輕輕歌唱。由于當時設定的演出場地是在泉城公園中，主持詞通過對特定的周邊環(huán)境的描述，并表現(xiàn)出一種優(yōu)美和深幽的意蘊，讓觀眾身臨其境，容易引起的感情上的共鳴。其三，觀眾被吸引之后，應迅速導入主題，進入節(jié)目欣賞。開場白寫得再好，也不能好無休止的朗誦下去，因為這里不是詩歌朗誦會;所以，將觀眾的情緒調(diào)動起來以后，應迅速切入主題，讓觀眾進入第一個節(jié)目的欣賞，讓活動演出拉開帷幕。主持詞的開場白，從篇幅上可長可短;但應該把握好以上三個環(huán)節(jié)，達到吸引觀眾、創(chuàng)設情境、導入主題的目的。
三、要增加主持詞的文化內(nèi)涵，達到寓教于樂的目的主持詞的寫作，在不增加篇幅的情況下，應盡量增加文化內(nèi)涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化知識和素養(yǎng)。采用和歷史文化有關的表述方法去寫作。
四、注意對象，增強藝術(shù)表現(xiàn)力比如為少年兒童寫作的主持詞，在語言的表述中應盡量采用具有少年兒童特征的語言。具有少兒特點的語言不但容易拉近觀眾的距離，很容易被少兒所接受;否則，過分成人化的語言，則失去了少兒童天真的特性。在集會或聯(lián)歡會開始的時候，成年人往往這樣開場：“尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：大家好!”假如孩子們在主持集會或聯(lián)歡會時，原樣照搬，就貽笑大方了，可以改成：“親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、老師們、同學們：大家好!”當我們成年人介紹某位領導時，往往這樣介紹：“今天參加聯(lián)歡會的有市委書記×××同志”;如果換成孩子們介紹，可以改成：“讓我們用掌聲，歡迎市委書記×××叔叔參加我們的聯(lián)歡活動”等等。
五、借鑒詩詞和散文詩的寫作手法，提高主持詞的藝術(shù)感染力中國格律詩詞經(jīng)過幾千年的發(fā)展，已經(jīng)成為一種獨特的文化景觀。格律詩詞講究修辭，用字精煉，語句結(jié)構(gòu)規(guī)范，意境含蓄深遠，敘事、抒情柔和一體，典故、哲理渾然天成，它是如此深刻的和我們民族的心理糾結(jié)在一起，以至在中國人心目中，它成為了一種神話，一種不可企及的文化典范，一種超越時空的精神家園。在主持詞的寫作中，不可能嚴格按照舊體詩詞的句式和字數(shù)(甚至詞性對仗)和平仄聲調(diào)(包括韻腳)去寫作，而是寫出詩風詞韻就很可以了。俗話說：“詩乃心語，情乃詩魂”。寫詩重在一個“情”字，情者有感情、激情、熱情之別。首先要有感情，才會觸景生情，這就是激情;但又必須熱心于寫，這就需要熱情。因此，主持詞的寫作，也必須帶著創(chuàng)作的激情和熱情去寫作，才能寫出煽情、感人的主持詞。散文詩的特點是，它兼有散文與詩歌兩種體裁的屬性，本質(zhì)上還是一種詩歌的形式。它借用于散文的外觀和部分寫作手段與詩歌的語言、靈魂結(jié)合為一體，為表達主題而服務。無論是詩詞和散文詩的這些特點，都成為了主持詞寫作中經(jīng)常借鑒的寫作手法。比如，在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美;在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。比如：甲：我們從西河遺址走來，身上凝聚著開拓未來的力量乙：我們從平陵古城走來，綻開一個個彩色的夢想甲：我們傳承著李清照、李開先的遺風呵合：勤奮學習天天向上，做一個新時代的中華小兒郎甲：請聽童聲獨唱：中華小兒郎。
自從1985年，在中央電視臺的春節(jié)晚會上第一次出現(xiàn)主持人的身影以來，主持詞這門新興的藝術(shù)形式已經(jīng)發(fā)展了二十多年時間。主持詞已經(jīng)成為各種演出活動和集會中不可或缺的重要組成部分?？梢哉f，主持詞是我國藝術(shù)門類中很特殊的藝術(shù)形式，它往往依附于各種演出和聚會而出現(xiàn)，很少像詩歌、散文那樣成為獨立的藝術(shù)主體。但好的主持詞仍具有很高的藝術(shù)價值，值得人們回味、欣賞。
幼兒讀書會主持稿篇三
開場白：
1.尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們：
大家上午好!
在這草長鶯飛、萬物復蘇的季節(jié)，由于對書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節(jié)。
出席本屆讀書節(jié)開幕式的領導和來賓有：xxxxxxx………………
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝!對參加和關注支持本屆讀書節(jié)的廣大師生致以親切的問候!
我宣布，濰坊學院第三屆讀書節(jié)，現(xiàn)在開幕!
2.尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們：
蘇霍姆林斯基說過：“要天天看書，終生與書籍為友，這是一天也不能斷流的潺潺小溪，它充實著思想。”一個人，要想具有充實而圣潔的靈魂，具有虔誠而溫馨的情懷，具有追求完美人生的信念，只有靠廣泛、深入的思考閱讀。老師們，同學們，捧起書來吧，用良好的閱讀習慣，通過多讀書，釋放讀書熱情;讀好書，提高讀書品味，在讀書中與大師對話，與真理為友，用閱讀完善人生，讓我們的校園溢滿。
最后，祝濰坊學院第三屆讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學們過一個“豐收”的讀書節(jié)!
謝謝大家
3.俗話說:"讀萬卷書,行萬里路."書讀多了總是有好處的,在當今的社會里沒有文化是不行的,會被社會淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說話,識字,等大一點兒他們又教我們怎樣做人,我們在學校里不僅是學知識,更重要的是學做人,只有學會了怎樣做人,才能學會更多的知識,才能廣交益友,可見書何其的重要.從書中我們會悟出許多真理,所以我們應該多讀書,讀好書.
4.親愛的老師、同學們：大家好！
今天，我們演講會的主題是：“讀書”。知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。我們獲取知識的重要途徑之一，就是讀書。
讀書是一個國家、一個民族文明程度高低的重要標志之一。我們國家有著五千年的文化底蘊，保護、傳承這些優(yōu)秀文化，其中最重要的一環(huán)就是讀書。讀書，同時也是我們今天學習的重要途徑。我們，作為一名學生，對讀書有著自己的見解。下面，有請同學上臺，進行演講，表達我們的心聲。
結(jié)束語：
1.剛才，我們很高興的聽到×名同學的演講，非常精辟、非常精彩！他們的演講，講到了讀書的意義，講到了讀書與知識、與人生的關系，講到了我們對讀書的熱愛，講到了我們應當如何讀書。從中，我們高興地看到：大家看到了讀書的意義，讀書的意識已經(jīng)在同學們中形成。我知道，今天因為時間關系，還有很多同學沒有上來發(fā)表自己的想法。但是，我相信，通過我們今天的這次演講會，大家對讀書會更加關心、更加熱愛。書籍是人類進步的階梯，讓我們從讀書中體會快樂吧！
2.男：同學們，當讀書成為一種習慣時，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大!
女：“開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學海無涯——我們終身讀書”。
女：高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
男：冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！?/p>
男：同學們，讓我們一起去攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)!讓我們的每一天都快樂!
3.讓我們借這次讀書交流會的東風，不管多忙，只要有一個平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個讀書的時間的。讓我們把讀書當成一種習慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧！也讓我們一同銘記：最是書香能致遠！
4.愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。最后送給大家一句話，這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識都屬于你！”同學們，今天的班級讀書會到此結(jié)束。
一個人讀有一個人的趣味，大伙兒讀有大伙兒的趣味，讀書會教會我們一起分享，敞開心胸，走出書房，暢談各自捕捉的神韻。
幼兒讀書會主持稿篇四
耿言）合：同學們，你們好！高新區(qū)四（1）班“好書伴我成長”主題中隊會現(xiàn)在開始。
言：各小組匯報人數(shù)。
一大會進行第一項：全體立正。
二大會進行第二項：出旗中隊長：敬禮！
三大會進行第三項：唱隊歌。
四大會進行第四項：中隊長講話。
中隊長：同學們，從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對我們說：長大后，你要好好讀書。上學后，在老師的教導下，我們認識了aoe，學會了讀書寫字。從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。書籍是人類進步的階梯，好書是世界上最貴重的珍寶。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們?nèi)计鹱x書熱情，共譜書香校園。
五大會進行第五項：活動開始。我宣布，四（1）班“好書伴我成長”主題隊會正式開始。有其他三位主持人，大家掌聲歡迎！
主持一二：今天由我們兩位來為大家主持《好書伴我成長》主題隊會，心里特別高興。本次隊會分為三個板塊，分別是：好讀書讀書好讀好書。希望大家積極發(fā)言，看誰表現(xiàn)的最出色！
主持一如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”
主持二也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。
（學生齊）是書。
主持四是呀，是書。好書能使我們暢游浩瀚的知識海洋。
主持一好書能幫我們指明生活的方向，教我們做人的道理。
主持二好書能帶你探索奧秘，燃起希望。
主持三好書能使你明辨是非，分清美丑。
主持四好書能讓你追求理想，奮發(fā)向上。
主持一請聽詩朗誦。
1《書是知識的海洋》。
二中華武術(shù)博大精深，讓我們一起走進。
2《中國功夫》。
（耿言）主持一：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
主持二：奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友，
主持一：活潑的魚兒愛跟溪水交朋友，
主持二：有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持一：我們?yōu)槭裁匆蜁慌笥涯兀?/p>
主持二：聽——中外名人是這么說的。
3四人誦讀讀書名言。
主持一：中外名人對讀書的意義談到了自己的感受，同學們說得可真好，讀書的好處確實太多了。
主持二：怪不得古今中外的名人都十分喜歡讀書呢。
主持一：你知道他們是怎么讀書的嗎？
主持二：讓我們聽一聽同學們講的讀書故事傳說吧。
幼兒讀書會主持稿篇五
大家上午好！
新年的鐘聲即將敲響，
時光的車輪又劃過一遭，
伴隨著冬日里溫暖的陽光，
滿懷著喜悅的心情，
20xx年元旦如約而至。
在這一刻我們送走了璀璨的20xx年；
在這一刻我們迎來了嶄新的20xx年。
看，紅紅的燈籠招來了春的節(jié)奏，
聽，歡快的歌聲帶來了愛的氣息。
今天，我們相聚在這里，感受真情，活潑開朗；
今天，我們相聚在這里，敞開心扉，放聲歌唱。
我們用歌聲迎接新年的到來；
我們用舞蹈跳出新年的輝煌。
在這里我代表前郎村幼兒園全體師生恭祝大家：在新的一年里吉祥如意，身體健康，生意興隆，事事順人心，家家開門紅。
現(xiàn)在我宣布前郎村幼兒園20xx年慶元旦聯(lián)歡匯演，現(xiàn)在開始。
新的一年，來到了，我們的寶貝們又長大了一歲，他們懂事多了，又會唱又會跳，更可愛了。請欣賞第一個節(jié)目：舞蹈《小寶貝》讓我們掌聲歡迎。
多么快樂的小寶貝呀！家，是他們幸福的源泉；家，是他們最喜愛的地方?！段矣幸粋€家》請欣賞。
下面請欣賞：兒歌《小毛驢》由中班劉炫辰小朋友為大家演唱。
接下來：一群愛護泥娃娃的小朋友要上場了，讓我們掌聲歡迎。
小黃鴨，嘎嘎嘎，走起路來搖尾巴下河捉魚本領大。你們瞧，一群可愛的小鴨子也來為我們慶祝節(jié)日了。
接下來：請看一段雙簧表演《我是一個大蘋果》。
好寶寶，上學校，起得早，不遲到。請聽多人清唱《上學歌》。
伴隨著陣陣歡快的音樂，一個個小豆豆上臺了，請欣賞舞蹈《小豆豆》。
請看情景劇《小兔子乖乖》。
親子舞，《小太陽》。
小蝴蝶，真美麗，飛到東來，飛到西，請聽孟美樂小朋友清唱《小蝴蝶》。
小蝴蝶，唱完了，又飛到了蝴蝶花叢中開始跳舞了《蝴蝶花》。
讓我們用歌聲唱出對你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出心中的美好。
下一個節(jié)目由前郎村幼兒園全體小朋友表演《大家一起來》。
頒獎儀式。
今天，我們在精彩的節(jié)目、歡快的音樂和喜慶的舞姿中感受到了新年的氣息，感受到了祖國的希望。
過去的一年里，在我們幼兒園老師的精心培育下，可愛的苗苗們懂文明、講禮貌、愛環(huán)保、尊師長。在我們幼兒園涌現(xiàn)出了一大批可愛的“好寶寶”，下面有請金園長、韓老師為榮獲“好寶寶”獎項的幼兒頒獎......
頒獎結(jié)束語：
來，我們用熱烈的掌聲祝賀以上獲獎的小朋友們（鼓掌在新的一年里希望你們再接再厲，來年繼續(xù)加油，爭當“好寶寶”。
幼兒讀書會主持稿篇六
1、使學生明白讀書的重要意義。
2、使學生懂得正確的讀書方法。
3、讓學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣。
1、詩歌。
2、名人名言。
3、勤奮讀書的小故事。
主持人a：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
主持人b：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
主持人a：剛強的礦石愛跟烈火交朋友，
主持人b：有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持人a：這優(yōu)美的詩句告訴我們和好書、好報交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻，誰能來介紹一下這樣的小故事。（同學發(fā)言）。
主持人b：這樣的故事舉不勝舉，同學們由于和好書交了朋友，也受益匪淺，下面請同學們談談讀書的體會。(同學交流)。
主持人b：多么動聽的詩句??！同學們，你又了解哪些名人名言呢？（同學自由發(fā)言，每人說一句讀書方面的名言）。
主持人a：世界上有各式各樣數(shù)不清的書，每一本書都以它獨到的魅力向我們展示著它的胸懷，有的書讀一遍終生不忘，有的書讀十遍仍不舍手，有的書讀后想送給朋友保存，有的書卻象離不開的伙伴一樣伴隨一生，這就是我們要提到的不說話的良師——工具書。（同學發(fā)言）。
主持人b：從語文書中我們學習了很多知識。它帶我們游覽了許多名山大川，了解了很多動物的習性，知道了很多戰(zhàn)爭年代發(fā)生的動人故事。
主持人a：讀書為了更好生活，讀書是為了回報社會，然而社會和生活本身又是一本展示在我們面前的無字書，這本無字書的內(nèi)容更生動、更復雜、更豐富，許多偉人在青少年時期就投身到社會“大課堂”中，受到艱苦磨練而深刻地認識了社會。
主持人b：大文豪高爾基從小就在面包作坊和輪船上做幫工，接觸了形形色色的人和事，使他懂得了許多的人生道理，而且還成為他以后寫小說的素材，所以高爾基把自己年輕時這段生活經(jīng)歷稱之為“我的大學”。
主持人a：毛澤東同志上師范學校讀書時，不光埋頭書本，還抽出課余時間約同學外出長途跋涉，一路上了解了農(nóng)民的疾苦、豪紳的惡劣，懂得了很多在書上學不到的道理，積累了很多的素材。
主持人b：辛勤的作家，把他們的親身經(jīng)歷，把他們實踐的結(jié)果，把他們豐富的想像寫成一本本書流傳到世界的每一個角落，把那些曾經(jīng)只屬于他們自己的故事展示給我們大家，傳授給愛讀書、愛學習的人們。
主持人ab：愛書吧！它是人類知識的源泉。雖然今天我們的班級讀書會開得很短很短，雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限，雖然我們還很年少，能夠讀懂的書還不是很多，但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完。最后我送給大家一句話，這也是刻在德國柏林圖書館大門上的一句話：“這里是人類知識的寶庫，如果你掌握了它的鑰匙，那么全部知識都屬于你！”同學們，今天的班級讀書會到此結(jié)束。
幼兒讀書會主持稿篇七
尊敬的各位家長，小朋友們合：大家好!
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：年元旦如約而至.
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
13、甲：讓我們一起欣賞一下，小班小朋友給我們帶來的《小手小腳操》。
乙：是啊，讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有我們的祝福，沒有過不去的苦，但愿在新的一年里，愛滿人間，幸福永遠!
32、甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
33、合唱：再見。
幼兒讀書會主持稿篇八
從幼兒園進入小學，這時代表著孩子們將要接受正式的教育，開始學習知識了。這是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折。他們是祖國未來的希望，是花園中含苞待放的花蕊。讓我們用最大的熱情祝福他們吧。
a：尊敬的各位家長各位來賓。
b：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨。
合：大家好!
a：五月的鮮花還簇擁著可愛的孩子。
b：六月的掌聲還在耳邊回響。
a：隨著七月的到來，我們的寶貝們也即將畢業(yè)!
b：千言萬語匯成一句話：親愛的老師，您辛苦啦!
b：今天是我們畢業(yè)的日子。
合：現(xiàn)在開始!
一勁舞。
二園長致辭。
b：當然是和藹可親的園長奶奶啦!
a：下面就有請汪園長為大家致辭。
b：掌聲歡迎!
三古詩新唱。
a：中華文明源遠流長。
b：中華文化博大精深。
a：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進的教育理念，同時不忘中華傳統(tǒng)的教育精髓。
b：身為炎黃子孫，更需要中華文化的養(yǎng)育。
a：請欣賞學前班小朋友為文明表演的古詩新唱。
b：有請他們上場。
四畢業(yè)生代表講話。
a：學前班的孩子馬上就要畢業(yè)了，我想此時此刻他們一定有很多很多的心里話想說，讓我們一起來聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請出趙琦慧小朋友。
五英文節(jié)目。
a：英文教學從孩子們的學習興趣入手，發(fā)展孩子敢于唱喜歡說樂于交談的能力，接下來我們欣賞到的是英文興趣班帶來的節(jié)目。
六雪域踢踏。
a：大班的小朋友也為學前班的哥哥姐姐送上了送誠摯的祝福。
b：請欣賞大班帶來的舞蹈《雪域踢踏》。
七家長代表講話。
a：孩子的成長有賴于家園雙方共同的交流與配合，今天我們非常有幸請到了畢業(yè)班家長代表xxx先生為大家致辭!掌聲有請!
八b:謝謝!
九b:此時此刻我的心情無比激動，因為今天我們畢業(yè)了。
a：今天是個開心的日子，請欣賞由中一班的小朋友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》。
十畢業(yè)教師代表講話。
a：孩子是媽媽心中的太陽，孩子更是老師的希望。
b：我愛老師，因為她就像媽媽一樣。
a：有請畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭!
b：掌聲歡迎!
幼兒讀書會主持稿篇九
(宋)：尊敬的各位老師，(王)親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨(宋)可愛的小朋友們合：大家新年好!
(宋);當冬天又露出燦爛的笑臉(王)：時間老人領著我們有敲響了時間的大門。
(宋)：讓我們共同迎接20xx年。
合：在此祝家長朋友們，老師們豬年大吉，祝小朋友聰明健康。
(王)：下面有請尊敬的宋園長為大家送上最真摯的新年祝福。
結(jié)束語。
(宋)在過去的一年里，我們與孩子以行動，真誠，愛心共同度過美好的一年。
(王)數(shù)年將至，豬年當頭愿新年的快樂帶給你吉祥健康，帶給你順利平安。
(合)20xx年迎新年慶元旦文藝節(jié)目匯演到此結(jié)束!
幼兒讀書會主持稿篇十
親愛的大朋友小朋友們，大家好！歡迎大家來到我們xx幼兒園，生命在于運動！xx年，在我們的首都北京就要召開一個全世界人民的體育盛會，你們知道是什么重要的活動嗎？對了，那么今天，我們就迎來了我們一直期望的活動——秋季運動會，你們準備好了嗎？為了展示我們小朋友的風采，小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機會，堅持訓練。經(jīng)過訓練，我們的小朋友們變得更能干，更自信了。
瞧！他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了?，F(xiàn)在就請大家用最熱烈的掌聲歡迎我們的小小運動員們?nèi)雸霭桑∫魳讽懫饋恚?/p>
二、各班入場解說詞。
第一項由全體大班小朋友進行操節(jié)展示。
首先介紹手握紅色亮穗的是蟈蟈班的小朋友，跟在后面的手握銀色亮穗的是小天使班的小朋友。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。還有手握金色亮穗的小朋友，他們正是訓練有速的小蜜蜂班的小朋友們！小小運動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的！
主：小朋友們，今天是什么日子呀！
對了，是運動會！你們高不高興呀！
那么就請你們發(fā)揮出自己最棒的水平，向在場的每一個人展示你們個人的魅力和集體的風采！有沒有信心做的最好，在大聲說一遍！
大班小朋友最先向我們展示的是幼兒廣播體操。
幼兒廣播體操動作具有韻律感，配樂節(jié)奏鮮明，符合兒童生理、心理發(fā)充規(guī)律。下面請大家觀看大班小朋友的團體操。
小朋友們的操做的多棒??！接下來就是隊形變換表演，我們的的隊形由交叉行進及編隊行進等組成，當隊列行進時就像是一條舞動的巨龍，象征著我們的祖國蒸蒸日上，象征著我們的小朋友茁壯成長！
下面請大家用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友為我們帶來的動感十足的器械操“向前沖”
下面為我們帶來精彩表演的是中班的小朋友，
瞧！踏著堅定的步伐，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運動會，他們天天刻苦地訓練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績。
祝愿他們在這次運動會的增長更多的見識，體會到運動的快樂”
1幼兒廣播體操世界真美好看大公雞來了。
2歡快的節(jié)奏，催人奮進，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進的激—情，在音符中閃現(xiàn)。快樂的童年就要在美麗的幼兒園里激蕩……現(xiàn)在大家即將看到的是由中班的小朋友們表演的器械操“向前沖”
在輕快的丁當聲中，我們的團體操表演就要結(jié)束，請大家向我們的小運動選手們再一次報以熱烈的掌聲。
接下來就是小朋友們最喜歡的區(qū)域體育游戲時間。希望大家踴躍參與到活動中來。
區(qū)域體育活動幼兒園區(qū)域體育活動就是幼兒在一定的體育活動區(qū)域自主自愿的游戲活動，它是教師根據(jù)參與游戲幼兒的生理特點、心理特點及基本動作、運動能力發(fā)展的特點，為幼兒創(chuàng)設多個體育游戲區(qū)域環(huán)境，并在每個區(qū)域中有針對性的投放豐富多樣的游戲器械、玩具和材料，幼兒可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇區(qū)域，自由結(jié)伴，自由游戲。
車類活動是幼兒非常喜歡的.活動，有機會鍛煉到身體各個不同位置的活動。
球區(qū)屬于綜合性體育活動，根據(jù)不同的球類進行不同的游戲方式，在球區(qū)的活動中滲透了對身體協(xié)調(diào)性，手眼配合能力，和競賽意識的培養(yǎng)。
傳統(tǒng)游戲區(qū)也是幼兒很喜歡去的，有許多，他們聽爺爺奶奶介紹過的具有中華民族傳統(tǒng)特色的游戲，如空竹。
小朋友們聽郭老師介紹了這么多好玩的游戲，想不想趕快去玩一玩呀，但是游戲中你要多多注意安全呦！有什么問題，可以和各個區(qū)域的老師說一說，請她幫助你。最后請當你聽到音樂響起時，快快回到這里來，我在這里等著你呦！
30分鐘后回到原位置，做團體操《下一次再見》。
結(jié)束語：在悠揚的goodbaymylove聲中，我們的運動會就要結(jié)束了，幼兒園是一片沃土，美麗的花朵在這里成長，快樂的小鳥唱著歡暢的歌兒，正歌頌著童年的美麗，我們對參加運動會的領導各位家長朋友們表示衷心的感謝，再次祝愿小朋友健康快樂！請大家一起記住“我運動我健康我快樂”xx年秋季運動會圓滿結(jié)束！謝謝大家的光臨。
幼兒讀書會主持稿篇十一
主持人：尊敬的領導，親愛的老師們，大家晚上好!智慧星20xx年年終總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!首先，有請我們最親愛的江園長作總結(jié)講話。
(有)好，下面，我們進行各班工作總結(jié)匯報。有請大班兩位老師閃亮登場!為我們大家展示快板《夸夸咱們的幼兒園》。
主持人：下面有請寶寶班老師為我們奉獻詩朗誦《我是幼兒教師》
主持人：下面有請小一班的兩位老師為我們奉獻的歌曲演唱《幼兒教師的心聲》。
主持人：最后有請小二班團隊上場，她們要為大家表演情景劇《幼兒園的一天》掌聲歡迎!
主持人：老師們，我們幼兒園可口的飯菜誰做的?(杜阿姨)水果點心誰分的?(杜阿姨)有請杜阿姨發(fā)表精彩演講!
老師們，一年的工作結(jié)束了，我們有收獲，有感悟，有成績，有反思，下面有請周園長公布獲獎名單與獎項，掌聲有請!
主持人：(頒獎開始，)請大班老師上臺領獎，有請李總為老師頒獎。韓老師，請你代表你們班發(fā)表獲獎感言。(依次是中一班、中二班、小一班、小二班、寶寶班上臺領獎，各班班主任發(fā)表獲獎感言)
主持人：智慧星幼兒園年終總結(jié)表彰大會到此結(jié)束，祝各位老師新年快樂!明天見!
幼兒讀書會主持稿篇十二
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的'心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。
六月，有童年的沃土，六月，有童年的太陽。
六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>
在這個屬于我們自己的節(jié)日里，，星少年藝術(shù)學校為慶祝寶貝們即將到來的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)，特別舉辦了我校第一屆“七彩繽紛”跳蚤市場，用最獨特的方式，迎接他們節(jié)日的到來。
1：跳蚤市場主持詞
為了讓孩子們初步感受到市場經(jīng)濟、學會認識貨幣、學會買賣、購買商品，設計促銷標語、培養(yǎng)孩子們的動手、交 流創(chuàng)造等能力。讓孩子們體驗公平買賣、勞動的快樂，從小 具有理財觀念和勤儉節(jié)約自主自立的意識，為此我們組織了 這次別開生面跳蚤市場活動。
小朋友都等不及啦！我來講一下活動規(guī)則：舊物買賣活活動主持人串詞動一定要遵守規(guī)則，這樣才能保證活動的順利進行。滿意的買到自己想要的東西，又能把自己的舊物賣出去。
第一，每個小朋友都誠信交易，絕不出現(xiàn)欺詐行為。
第二，堅持公平、公正的原則，當多人選中一人的商品時，請賣主自行選定一人進行交易;
第三，交易過程要文明，禮貌;
第四，交易時保持安靜，整潔，不隨意走動、不亂扔垃圾。
2：親子競技游戲主持詞
現(xiàn)在是下午的13點50分，我們的親子競技游戲馬上就要開始啦！感謝小朋友和爸爸媽媽們熱情地參與。接下來將分年級組進行體育游戲和親子游戲比賽。請家長朋友們帶好孩子，幼兒組的比賽在star3教室進行，小學組的比賽在star4教室進行，各組家長請將寶貝們帶到指定教室，有大獎等著你們來拿哦！
游戲二：運氣球——每組參賽家庭出一名家長和參賽寶貝，另外找一名向?qū)?。家長把孩子背起來，我們的孩子負責把氣球運到指定籃筐內(nèi)，我們的工作人員幫家長蒙上眼睛，每組參賽家庭的場外向?qū)?，要通過聲音指導家長背著我們的寶貝到達指定地點。
游戲三：我喊蹲下你來站，我說站來你就蹲——每組參賽家庭出一名家長來配合寶貝，老師喊站你們就蹲下，我喊蹲下，你們就站起來好不好？動作保持一致才算過關哦！
（小寶貝你已經(jīng)很棒了，老師相信你下一次會做的更好好不好？老師送你一個紀念品，希望下次你還能來和小朋友們做游戲好嗎？）
（3）擠眉弄眼吃餅干——我們看到啦，現(xiàn)在場上剩下兩組家庭要決出今天本組比賽的第一二名，剛才是小朋友們自己自由發(fā)揮，現(xiàn)在我們讓爸爸媽媽來幫我們參加這一輪好不好？小朋友們要記得哦，爸爸媽媽永遠會在最關鍵的時刻幫助你們的，我們給爸爸媽媽加油好不好？本輪游戲規(guī)則是，把餅干放在額頭，不能用手扶，通過臉部肌肉收縮的方式，把餅干送到嘴里，最先送達嘴里的家庭取得本組冠軍，當然，第二名也有豐富的獎品哦。
幼兒讀書會主持稿篇十三
親愛的老師，親愛的小朋友：
大家早上好！
我是中一班的 小朋友，今天由我為大家主持升旗儀式。 儀式第一項：護旗手入場。
儀式第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。
儀式第三項：國旗下講話，有請 小朋友。
儀式第四項：升旗儀式到此結(jié)束，請小朋友和老師一起快樂的做早操。
尊敬的老師，親愛的小朋友，早上好！
我是果果2班的岳熙岑，今天非常高興能在國旗下講話。
再過幾天，我們即將迎來教師節(jié)。首先，請允許我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！
從進入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識一天天地豐富；我們的能力一步步提升；我們每一點滴的進步，每一次的成功，都離不開我們老師的細心呵護和教誨。 作為大班的小朋友，我們能夠報答老師的就是好好學習，將來成為有用的人。 小朋友們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對所有教過我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂！
幼兒讀書會主持稿篇十四
合：敬愛的老師，親愛的.同學們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸，
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
男：今天參加我們“六一”演出的有來自xxx幼兒園的小朋友和家長朋友們。在六一國際兒童節(jié)到來之際，xx對我們幼兒的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關注。讓我們對領導的關心和愛護，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場的領導有：xx。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的掌聲有請xx給我們講話。
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學會感恩，學會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個節(jié)目《xxxx》。
女：幼兒園是我們成長的樂園，在美麗的幼兒園，我們開心成長，快樂生活、全面發(fā)展。
男：孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮秞xxx》。
女：幼兒園是我們成長的搖籃，我們每個孩子在老師的教導下，都會學到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別孩子與眾不同，請欣賞《xxx》。掌聲有請。
男：歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞《xxx》。
男：童年的游戲永遠難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
男：我們每個人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請欣賞《拇指和食指》。
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風細雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
女：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
女：童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領略真我的風采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
男：送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個石頭小姑娘》。
男：一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在xx班的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛。
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《xxx》。
女：五彩的日子，夢想的時光，在這個金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
女：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。請欣賞xx班帶來的舞蹈《xxx》。
女：六一的歌聲這樣的動聽，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：xx“六一”文藝匯演活動
合：到此結(jié)束！
女：祝孩子們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
幼兒讀書會主持稿篇十五
師：尊敬的各位領導，各位來賓、各位朋友大家，晚上好！
首先，我謹代表幼兒園感謝家長們，在百忙中抽空來幼兒園參加家園聯(lián)歡會，謝謝家長對幼兒園的支持！小朋友是家長的希望，是祖國的花朵，是世界未來的主人，每一位幼兒的成長都離不開家長、教師和社會的共同努力。在我們肩負重任的同時，我更希望家長們能和孩子一起分享快樂。讓我們一起聆聽世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛的表演，讓我們一起大聲說：“六一快樂?！?/p>
在今天這個歡樂的節(jié)日里，我們的寶寶也為我們帶來了精心準備的節(jié)目，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎寶寶們的精彩表演。我宣布實驗幼兒園慶六一文藝匯演正式開始。
男：親愛的各位老師，
女：親愛的`爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們！
男：親愛的小朋友們，
女：大家——上——午——好！
男：實驗幼兒園。
女：慶“六一”文藝演出，合：現(xiàn)——在——開——始！
男：六月的天空是最藍的天空。
女：六月的星星是最亮的星星。
男：今天是我們歡樂的日子。
女：今天是我們盡情歌唱的日子。
幼兒讀書會主持稿篇十六
男：老師
女：親愛的小朋友們
合：大家好!
男：一個好的故事，就是一塊甜甜的巧克力，聽來總是讓我們回味無窮。
女：聽一個好的故事，就象做一個美美的夢，總是讓我們久久難忘。
師：聽好故事，讓我們充滿幸福，充滿幻想。講好故事，讓我們充滿自信，充滿歡暢。
男：比一比，我們交流的是友誼
女：賽一賽，我們挽起的是手臂
合：省政府第二幼兒園“故事大王”比賽現(xiàn)在開始!
結(jié)束語
男：感謝你們，讓我們收獲了知識與歡笑
女：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光
師：讓我們再次用掌聲祝賀獲獎的小朋友
同時感謝我們的家長對幼兒園大型活動的支持與配合，謝謝你們!
合：省政府第二幼兒園“故事大王”第一場故事比賽到此結(jié)束!
希望小朋友們再接再勵，下一個故事大王就是你!，再見!
幼兒讀書會主持稿篇十七
一、開場詞：
尊敬的各位老師，各位家長朋友，親愛的孩子們：大家早上好!爆竹辭舊，春風送暖，跟著春天的腳步我們又迎來了新的.學期。在這個美好祥和的日子里，我們?nèi)w師生歡聚在美麗的校園，共同迎接新的成長歷程，現(xiàn)在，我宣布中佳星海幼兒園開學典禮正式開始。
二、升旗儀式：首先，是我園新學期的升旗儀式，有請可愛的升旗手和護旗手。
三、園長和幼兒寄語：新的一年，園長媽媽對
四、全勤寶寶頒獎：回顧上個學期，我園有52名幼老師和小朋友們寄予很大的期望，有很多話要對大家說，我們小朋友也有心里話要告訴園長媽媽和老師們?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請蔡園長和幼兒代表給我們作開學寄語。兒整個學期堅持每天上幼兒園，沒有請過一天，被評為中佳星海幼兒園“全勤寶寶”，下面有請獲獎幼兒上臺領獎!有請蔡園長為他們頒獎!讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎的小朋友們，祝愿他們在新的一年里有更大的收獲。
五、節(jié)目《新年好》：昔年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人的祝福還在耳邊回蕩，下面有請老師們帶來的律動《新年好》，祝愿各位老師、家長朋友和小朋友新春快樂，生活美滿，掌聲有請!
六、英語律動《if you are happy and you know it》：小朋友們，你們開心嗎?讓我們大家一起跳起來，唱起來，把快樂帶給身邊的每一個人，下面有請全園師生一起帶來英語律動《if you are happy and you know it》。
結(jié)束語：新的學期，新的起點，親愛的家長朋友，感謝您對我園的支持和厚愛，在幼兒園這片沃土上，在老師的精心培育下，我們的孩子，如春天的小苗，正迎著陽光茁壯成長!xx幼兒園20xx—20xx年度第二學期開學典禮到此結(jié)束。謝謝大家!
幼兒讀書會主持稿篇十八
開場：
1：尊敬的家長們、老師們。
2：親愛的小朋友們。
12：大家早上(下午)好!
1：孩子的健康是我們一直都關心和關注的問題，根據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》要求，為有效促進幼兒身心健康發(fā)展，我們注重幼兒的體能鍛煉和良好情緒情感的培養(yǎng)。今天的活動將是一場與眾不同的盛會，我們以“混齡親子活動”為主題，我們旨在促進不同年齡階段幼兒間的交往與學習、合作與分享。
2：在混齡活動中，弟弟妹妹遇到困難時可從哥哥姐姐那里得到幫助和啟迪;哥哥姐姐也能感受到幫助弟弟妹妹所帶來的樂趣。孩子們學到了關心他人，互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)，增強了自信心和責任感。
1：看，今天的，大手拉小手，團結(jié)奮進向前走。
2：聽，今天的，歡歌和俏語，歌聲蕩漾喜洋洋。
1：在這美好的時刻，我們牽手同樂，結(jié)伴成長，慶新年混齡親子運動會現(xiàn)在開始。
入場式：
2：現(xiàn)在是入場儀式，小朋友們你們準備好了嗎?
1：今天的是一片歡樂的海洋。大一班的小朋友們就像一群活蹦亂跳的小兔子，他們充滿了朝氣與靈氣，在老師的帶領下他們正躍躍欲試，讓我們一起聽一聽他們的口號吧!
2：小二班的兔寶寶們就像一朵朵含苞待放的花朵，從他們那興奮的臉蛋上可以看出他們信心十足。他們雖然年齡小，但是他們勤奮勇敢、健康向上。
1：大三班的兔寶貝們正邁著輕盈的腳步，個個喜笑顏開。在這充滿愛的季節(jié)里，他們將牽著弟弟妹妹的手沐浴著新年的陽光和雨露，讓我們?yōu)樗麄兗佑桶?
1：小朋友們個個精神抖擻，他們堅定豪邁的步伐好像一顆冉冉升起的新星，充滿著希望和朝氣。
2：在此，我們祝愿所有的小朋友健康成長，希望你們在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂。
園長講話：
1：當我們輕輕撫摸孩子們的頭頂，不知不覺你們又長高了，新年拉近了孩子們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活。
2：是一個團結(jié)的大家庭，在這里我們相親相愛，在這里我們感恩生活。下面我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛的*園長上臺為本次活動致辭。
2：謝謝**園長的關愛和祝福，讓我們再一次吧熱烈的掌聲送給我們敬愛的園長，感謝**園長。
2：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的人生;人人都有童年，每個人的童年都不一樣，他們的童年就在上學的路上，快樂的一天就這樣開始了。下面請欣賞大一班、小一班為我們帶來的節(jié)目《快樂的一天開始了》。
1：他們的表演精彩嗎?是的，我們從孩子們燦爛的笑容，協(xié)調(diào)的動作、默契的配合中不難看出他們的成長與進步。謝謝他們帶給我們的表演。海寶是彩虹城的守護者，是幫助人類的精靈，有超能力，能夠解救人類，他們憨厚可愛，他們大智若愚。今天海寶來到了我們的身邊，他們將用愛心展示出他們的超能力。下面請欣賞由大三班、小四班帶來的《海寶來了》。
2：謝謝大三班和小四班的朋友。小四班雖然是新入園的朋友，但是在大班哥哥姐姐的幫助下他們也帶給了我們不一樣的體驗和冬日的溫暖，讓我們再次把掌聲送給他們。
游戲：
2：歡快的旋律，整齊的舞步，舞出我們對美好未來的深深祝福和殷切希望，1：此刻，讓快樂將我們點燃，一起進入緊張激烈的游戲活動中。
1、游戲名稱：螞蟻搬家。
游戲規(guī)則：大班幼兒頭頂墊子(手不能摸墊子)將墊子運到對面，交給小班幼兒將墊子抬回起點進行接力比賽。這個游戲大一班和小一班為一組，大三班和小四班為一組，每組六名幼兒參加。
2、游戲名稱：小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：幼兒雙腳踩在家長的腳上，配合往前走，由小一班的孩子和家長參加。
3、游戲名稱：火車快跑。
游戲規(guī)則：大一班和小一班為一組，大三班和小四班為一組。四名大班幼兒騎上羊角球跳到對面交由小班幼兒將羊角球頂著跑回來。
4、游戲名稱：劃船。
游戲規(guī)則：這個游戲由大一班和大三班參加，每班一次兩組，每組六人，幼兒趴在地上用手拉住前面幼兒的腿向前爬行進行迎面接力。
5、游戲名稱：鉆隧道、過索橋。
游戲規(guī)則：大一、大三班鉆隧道小一、小四班過大橋，魚貫而行。
6、游戲名稱：大螃蟹。
游戲規(guī)則：每班10名家長組成圓圈胳肢窩夾球移動到終點。
7、游戲名稱：太空車。
游戲規(guī)則：這個游戲由大一、大三班參加，每個圓圈六個人接力賽。
8、游戲名稱：推小車。
游戲規(guī)則：這個游戲由小四班幼兒和家長參加。幼兒坐在手推車上，由家長推車向前跑，繞過障礙返回起點。
結(jié)束語：
1：美好的時光總是短暫的，今天因為你們的參與而精彩紛呈，讓我們永遠記住這一天，讓所有的掌聲、笑聲永遠留在上空。
2：感謝蒞臨本次活動的所有來賓、家長們、老師們，感謝**園長以及本次活動策劃的所有老師，謝謝你們。
1：請所有的小朋友和家長朋友們走到我們舞臺的中央，讓我們隨著音樂跳起來吧!
1：現(xiàn)在我宣布：牽手同樂，結(jié)伴成長，慶新年混齡親子運動會12：到此結(jié)束，謝謝大家。祝大家新年快樂!
幼兒讀書會主持稿篇十九
(合)：大家早上好!
(羅)：金色太陽花，金色童年。
(郭)：__年大班畢業(yè)歡送會現(xiàn)在開始了。
(羅)：此時此刻，我們的心情非常的激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。
(郭)：讓我們珍惜這一個特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們的心中。
(羅)：非常感謝培育我們成長的老師，真的好舍不得離開?；锇閭儯屛覀冊俅蝸砺犅犂蠋煂ξ覀兊慕陶d吧!有請倉老師。(畢業(yè)班老師獻詞)。
(郭)：謝謝老師對我們的敦敦教誨，下面也來聽聽我們畢業(yè)班小朋友的成長宣言!有請畢業(yè)班代表吳旭小朋友。(畢業(yè)生獻詞)。
(師)：多么的難忘，多么的不舍。下面有請畢業(yè)班全體小朋友為我們朗畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。
(師)：老師、老師您真好!當我戴上紅領巾，心中多么自豪。看呀!我們中班小朋友們羨慕、渴望的眼神。他們也希望早日升上學前班，早日戴上紅領巾呢。請讓我們一起來聽聽中班小朋友的心里話吧。(中班小朋友獻詞)。
(師)：為了今天的畢業(yè)歡送會，我們的寶貝準備了許多的節(jié)目，下面請欣賞......
童話劇特色班小朋友友帶來的表演《小熊請客》。
(師)：怎么樣?我們的孩子耍起武來也毫不含糊吧。他們通過如此有氣魄的音樂和如此有力量的動作表演，愛國之心油然而生。我們的寶貝們真的很不錯的哦!
(師)：可愛的小動物就像我們可愛的寶貝，老師和孩子們的感情是。
無可替代的，一句寶貝們，我愛你，一句老師，我愛你，深深的感動著你我的心。
(師)：我們寶貝們的英語水品現(xiàn)在可了不得了，不是嗎?請我們的家長再次給予我們的孩子鼓勵的掌聲，謝謝!謝謝我們的寶貝。
(師)：下面迎來了最讓我們激動人心的時刻，大家都知道“六一節(jié)”我們舉行了大型的繪畫展，現(xiàn)在小朋友們的繪畫作品也正在逐漸的上墻，這都是我們寶貝們成長和學業(yè)的見證。在這次繪畫活動中，我們幼兒園小朋友的繪畫作品得到了組委會專家們的高度評價，榮獲集體創(chuàng)作二等獎，2名教師分別榮獲了優(yōu)秀輔導教師二等獎和三等獎，59名寶貝分別榮獲幼兒組一等獎、二等獎和三等獎。這都是我們的榮譽，下面請我們的魏老師為我們頒發(fā)獲獎榮譽證書，學前大班榮獲名單......
(師)我們的歡送會已經(jīng)慢慢的接近了尾聲，我們的心情越來越凝重，越來越不舍。請欣賞由畢業(yè)班小朋友帶的《再見吧!老師》(獻花、送畢業(yè)紀念品)《感恩的心》(擁抱，配樂《放心去飛》)。
(師)：親愛的孩子們，勇敢飛翔吧!云天萬里會練就你一雙有力的翅膀;勇敢向前吧!你將把人生的夢演繹成人生的驕傲!
幼兒讀書會主持稿篇二十
合：大家好!
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。男：高爾基也曾說，書籍是人類進步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在時代最前沿的偉人、領袖都無一不好讀書，讀好書。
男：知識無涯，而生命有限。在第21個世界讀書日的今天，女：讓我們共同打開《愛的教育》，品味讀書樂趣。
男：下面我宣布，力量七班《愛的教育》主題讀書會現(xiàn)在開始!!
男：讀一本好書就是和許多高尚的人談話，有的書能影響人的一生，改變?nèi)说拿\，《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來，它深受人們特別是青少年的喜愛，風靡全球。
那么同學們，請問《愛的教育》的作者是誰呢?(同學答：亞米契斯)。
請---同學為大家講一講。
這本書描寫了一個個栩栩如生的人物，我來考考大家!
1.學習成績好，每次都獲得頭等獎的男孩是誰?(代洛西)。
2.誰有一本最最心愛的郵票簿?(卡洛斐)。
3.可憐又堅強的鐵匠之子是誰?(潑來可西)。
4.誰從一個別人眼中呆笨的學生變成了二等獎獲得者。(潑來可西)。
5.在這本書中，哪個人物給你留下了深刻的印象?為什么?(請兩位同學回答)。
同學們說的可真不錯，下面讓我們一同來欣賞幾段文中的精彩片段吧!
男：想必同學們一定對“愛”有了更深刻的認識，下面讓我們共同欣賞由王子涵同學帶來的表演《愛心樹》，大家掌聲歡迎!!
我們被一個個精彩的故事感動，每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。
男：今天，我們一起重溫了《愛的教育》。正如書中人物艾里克所感受到的一樣，愛就像陽光、空氣、雨露一樣，無處不在;也像一個微笑、一句問候一樣，如此簡單。讓我們感受愛，珍惜愛，學會愛，愛將永恒!
下面讓我們共同分享一篇讀書心得。
最后讓我們共同朗誦詩歌《》!
結(jié)束語。
男：力量七班《愛的教育》讀書會合：到此結(jié)束，謝謝大家!!
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