醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想(優(yōu)秀20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 22:49:04
醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想(優(yōu)秀20篇)
時(shí)間:2023-11-07 22:49:04     小編:紙韻

心得體會(huì)的撰寫是對(duì)自己所做所想的一次系統(tǒng)整理,它能讓我們更好地梳理自己的思路。怎樣結(jié)構(gòu)化和組織心得體會(huì)的內(nèi)容,使其更具可讀性和價(jià)值?以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和啟示。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇一

作為醫(yī)學(xué)生,見習(xí)是我們學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)與技能的重要階段。在醫(yī)學(xué)生見習(xí)中,外一科是我們接觸到的第一個(gè)專科,為了更好地了解患者的病情、學(xué)習(xí)診斷和治療的方法,我和我的同學(xué)一同進(jìn)入外一科見習(xí)。在這段時(shí)間內(nèi),我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也收獲了不少體會(huì),下面將我對(duì)醫(yī)學(xué)生見習(xí)外一科的心得體會(huì)進(jìn)行總結(jié)。

第二段:明確外一科的學(xué)習(xí)目標(biāo)和特點(diǎn)。

外一科是門橫跨外科與內(nèi)科的專業(yè),我們?cè)诖丝埔娏?xí)的目標(biāo)就是學(xué)習(xí)并靈活運(yùn)用診斷和治療各類外科常見病、多發(fā)病。但外一科的特點(diǎn)是疾病復(fù)雜多樣,所以學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)較難,需要我們?cè)谡n堂理論知識(shí)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)實(shí)踐操作,提高我們的診療水平。

第三段:見習(xí)中的收獲和成長(zhǎng)。

在外一科見習(xí)中,我們分為小組對(duì)各種相關(guān)病例進(jìn)行討論與分析,并在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)際操作。通過(guò)每一次見診、觀察和參與手術(shù)操作,我逐漸提高了自己的診斷能力和專業(yè)技術(shù)。我曾經(jīng)遇到過(guò)一位患有甲狀腺疾病的患者,通過(guò)仔細(xì)觀察和詢問(wèn),我成功診斷出了患者的病情并進(jìn)行相應(yīng)的治療。這讓我深刻感受到自己的進(jìn)步,并對(duì)醫(yī)學(xué)的魅力有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第四段:見習(xí)中的困惑與解決。

在醫(yī)學(xué)生見習(xí)外一科的過(guò)程中,我也遇到了許多困惑。比如,在面對(duì)疾病的診斷和治療時(shí),我常常感到無(wú)所適從。但是,我通過(guò)與實(shí)習(xí)老師的交流和同學(xué)們的討論,逐漸解決了這些困惑。我發(fā)現(xiàn),與他人的交流能夠拓寬我的視野,增加對(duì)疾病的認(rèn)識(shí),同時(shí)也能夠提高我的思維能力,使我更加熟悉和自信。我還學(xué)會(huì)了利用醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)資源,尋找診斷與治療方法,這為我解決疾病難題提供了有力的支持。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)外一科是我們醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯中的重要里程碑,通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和技能的提升,還培養(yǎng)了一種扎實(shí)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式。但外一科的知識(shí)較為復(fù)雜,需要我們終生學(xué)習(xí)與進(jìn)步。因此,我將時(shí)刻保持對(duì)醫(yī)學(xué)科學(xué)的敬畏之心,不斷提升自己的專業(yè)技能,為將來(lái)成為一名出色的醫(yī)生而努力進(jìn)取。

(總計(jì):432字)。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇二

作為醫(yī)學(xué)生,在完成學(xué)校教育后,通常需要參加見習(xí),以提高自己的實(shí)踐能力。這段時(shí)間的見習(xí)不僅對(duì)于學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)有所增益,同時(shí)也是獲得第一手醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中,醫(yī)學(xué)生能夠親自參與治療、觀察和學(xué)習(xí),從而加深對(duì)醫(yī)療工作的理解和體驗(yàn)。

第二段:見習(xí)過(guò)程中的自我成長(zhǎng)。

在見習(xí)開始的初期,醫(yī)學(xué)生會(huì)感到有些陌生和不適應(yīng)。然而,隨著時(shí)間的推移,他們漸漸適應(yīng)了工作環(huán)境,并開始勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。他們不僅要進(jìn)行基本的護(hù)理工作,還要認(rèn)真傾聽患者的訴求,并準(zhǔn)確記錄患者的病情和治療情況。通過(guò)與患者的互動(dòng),醫(yī)學(xué)生們逐漸學(xué)會(huì)換位思考,對(duì)待每一位患者都充滿了耐心和關(guān)懷。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí),醫(yī)學(xué)生們也會(huì)積極主動(dòng)地主動(dòng)與導(dǎo)師和同事們交流,以獲取更多的指導(dǎo)和幫助,從而不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第三段:見習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。

見習(xí)過(guò)程中,不可避免地會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)?;颊叩那闆r復(fù)雜多變,醫(yī)學(xué)生需要對(duì)各種常見病、多發(fā)病和罕見病有所了解,并能夠給出合理的診斷和治療方案。同時(shí),醫(yī)學(xué)生還需要承受工作壓力和長(zhǎng)時(shí)間的工作,這對(duì)于他們的身心健康是一種考驗(yàn)。加之有時(shí)還需要面對(duì)生死離別,醫(yī)學(xué)生們需要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)和情緒管理,以保持良好的工作狀態(tài)。

見習(xí)是醫(yī)學(xué)生職業(yè)生涯中的一段重要經(jīng)歷,通過(guò)親身參與醫(yī)療工作,醫(yī)學(xué)生們對(duì)自己的專業(yè)有了更加深入的了解。他們學(xué)會(huì)了與患者建立信任、與團(tuán)隊(duì)合作、與導(dǎo)師學(xué)習(xí),這些都在往后的醫(yī)療工作中具有重要意義。醫(yī)學(xué)生們還體會(huì)到醫(yī)療工作的辛苦和付出,更加深刻地理解了醫(yī)療行業(yè)的責(zé)任和使命。通過(guò)見習(xí),醫(yī)學(xué)生們不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),還鍛煉了自己的能力,為未來(lái)的醫(yī)療事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:結(jié)論。

醫(yī)學(xué)生的見習(xí)心得體會(huì),是他們職業(yè)生涯中的重要一步。通過(guò)見習(xí),醫(yī)學(xué)生們不僅擴(kuò)大了自己的知識(shí)和技能,更深入了解了醫(yī)療工作的真實(shí)情況。見習(xí)過(guò)程中的自我成長(zhǎng)和面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣,為醫(yī)學(xué)生們的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這段寶貴經(jīng)歷不僅是醫(yī)學(xué)生個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,也是醫(yī)學(xué)教育體系中不可或缺的一部分。未來(lái),醫(yī)學(xué)生們將在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高醫(yī)療技術(shù)和人文關(guān)懷能力,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇三

作為一名醫(yī)學(xué)生,見習(xí)是我們接觸臨床實(shí)踐的重要環(huán)節(jié)。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我有幸進(jìn)入外一科進(jìn)行見習(xí),親身參與了許多患者的治療過(guò)程。在與專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)和同科醫(yī)生的幫助下,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。以下將從以下五個(gè)方面總結(jié)我在外一科見習(xí)中的心得體會(huì)。

首先,見習(xí)帶給我了強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。在接觸到病患的第一刻起,我便深深地感受到患者對(duì)醫(yī)生的依賴和期盼。他們將身體的健康寄托在我們醫(yī)生身上,每一次診療都可能影響到患者的生活。因此,作為醫(yī)學(xué)生,我意識(shí)到自己肩負(fù)著巨大的責(zé)任和使命,需要時(shí)刻保持專業(yè)素養(yǎng),精心聆聽患者的訴求與疑慮,并用心解答。

其次,外一科見習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。醫(yī)學(xué)是一門多學(xué)科交叉的綜合學(xué)科,一個(gè)患者的治療過(guò)程不可能由一個(gè)人完成。所以,在外一科見習(xí)中,我不僅要與同科的醫(yī)生密切合作,還需要和其他科室的醫(yī)生、護(hù)士、技師等進(jìn)行協(xié)作。只有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,才能更好地為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。在與他人合作的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了傾聽他人的建議和看法,充分發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),與團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作,從而提高患者的治療效果。

第三,外一科見習(xí)讓我意識(shí)到醫(yī)學(xué)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,臨床應(yīng)用技能的培養(yǎng)也是十分重要的。在大學(xué)期間,我們學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和理論,但真正的臨床實(shí)踐卻是完全不同的。在外一科見習(xí)中,我不僅需要掌握基本的醫(yī)學(xué)知識(shí),還需熟練掌握一些臨床技能,如各種檢查操作、病案記錄與分析等。通過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)臨床技能的培養(yǎng)遠(yuǎn)比理論學(xué)習(xí)更加重要,只有學(xué)以致用,才能更好地服務(wù)患者。

第四,見習(xí)讓我了解到患者的心理需求同樣重要。在與患者接觸的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)很多患者并不僅僅是身體上的疾病,他們還需要關(guān)懷和支持。因此,作為醫(yī)學(xué)生,我需要充分了解患者的心理需求,鼓勵(lì)他們積極面對(duì)疾病,提供溫暖和關(guān)懷。與患者建立良好的溝通和信任,積極傾聽他們的心聲,激勵(lì)他們戰(zhàn)勝疾病,對(duì)于患者的治療和康復(fù)都起著至關(guān)重要的作用。

最后,外一科見習(xí)讓我充分認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一門不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的學(xué)科。醫(yī)學(xué)是一門十分復(fù)雜和廣泛的學(xué)科,它的發(fā)展速度是非??斓?,醫(yī)學(xué)知識(shí)也不斷更新。作為一名醫(yī)學(xué)生,只有不斷學(xué)習(xí)和跟進(jìn)最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展,才能更好地滿足患者的需求。通過(guò)外一科見習(xí),我意識(shí)到醫(yī)學(xué)知識(shí)的更新和拓展非常重要,不僅要注重理論學(xué)習(xí),還要培養(yǎng)自學(xué)能力,密切關(guān)注學(xué)術(shù)研究進(jìn)展,不斷提升自己的醫(yī)學(xué)水平。

總而言之,外一科見習(xí)是我在醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)道路上的重要一步。通過(guò)見習(xí),我不僅學(xué)到了臨床實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和技能,還明白了作為一名醫(yī)學(xué)生應(yīng)該懷有的責(zé)任感和使命感。我相信,在患者的信任和導(dǎo)師的指導(dǎo)下,我會(huì)不斷吸取成長(zhǎng),最終成為一名合格的醫(yī)生。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇四

作為醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要有實(shí)踐機(jī)會(huì)去將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于真實(shí)病人身上。通過(guò)接受醫(yī)院中醫(yī)科的見習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了中醫(yī)的獨(dú)特之處和它對(duì)于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的作用,也在實(shí)踐中得到了許多有益的經(jīng)驗(yàn)。

第二段:中醫(yī)的獨(dú)特之處。

在我的見習(xí)體驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)與西醫(yī)有著明顯的不同。中醫(yī)是利用自然療法,通過(guò)調(diào)節(jié)人體陰陽(yáng)平衡達(dá)到治療疾病的目的。中醫(yī)通過(guò)對(duì)脈搏、舌象、眼底等身體狀況的觀察和分析,對(duì)于疾病的診斷和治療有獨(dú)到的方法。而西醫(yī)則更強(qiáng)調(diào)疾病的病因、癥狀和治療。兩者的結(jié)合可以讓我們更全面地看待和對(duì)待疾病。

第三段:中醫(yī)的治療方法。

在見習(xí)中,我了解到了中醫(yī)經(jīng)典治療方法的流程,其中包括“望、聞、問(wèn)、切”,也可以說(shuō)是“四診法”。在這一過(guò)程中,醫(yī)生需要仔細(xì)地觀察患者的身體狀況和聽取他們的病史,再根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)和理論進(jìn)行診斷和治療。中藥也是中醫(yī)治療的重要手段,通過(guò)中藥的投放和使用可以有效地調(diào)整身體內(nèi)部的平衡,從而達(dá)到治療疾病的目的。

第四段:中醫(yī)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。

在實(shí)踐中,我學(xué)到了許多有益的經(jīng)驗(yàn)。中醫(yī)更重視患者的整體情況和個(gè)體差異,在治療上更注重細(xì)致入微,積極探索治療方案和方法。中醫(yī)更能幫助患者維持健康和預(yù)防疾病,中醫(yī)強(qiáng)調(diào)的生活方式和飲食調(diào)整也可以有益于我們的身體健康。在與患者相處的過(guò)程中,我也更加認(rèn)識(shí)到了患者的需求和需要,更能理解患者的心情和病情。

第五段:結(jié)論。

通過(guò)這次中醫(yī)科的見習(xí),我不僅學(xué)到了中醫(yī)的理論和治療方法,也深入了解到了中醫(yī)視人為整體,更注重預(yù)防保健的獨(dú)特思想和文化。在臨床實(shí)踐中,我們應(yīng)該繼承和保護(hù)中醫(yī)傳統(tǒng)文化,更注重綜合醫(yī)學(xué)的實(shí)踐,并秉持跨學(xué)科合作和共享的精神,以提高我們的醫(yī)學(xué)水平,更好地服務(wù)社會(huì)和人民。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇五

在醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中,見習(xí)是非常重要的一環(huán)。尤其是假期見習(xí),不僅可以提升實(shí)踐能力,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任感和職業(yè)素養(yǎng)。以下是我對(duì)醫(yī)學(xué)生假期見習(xí)的心得體會(huì)。

第一段:假期見習(xí)的重要性

假期見習(xí)是醫(yī)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐的重要機(jī)會(huì),它能夠幫助學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。通過(guò)見習(xí),不僅可以提高學(xué)生的綜合素質(zhì),還可以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。因此,假期見習(xí)是醫(yī)學(xué)生擴(kuò)展眼界、培養(yǎng)自信的重要途徑。

第二段:見習(xí)所帶來(lái)的挑戰(zhàn)

見習(xí)過(guò)程中,學(xué)生需要適應(yīng)不同的醫(yī)療環(huán)境和工作強(qiáng)度。醫(yī)院是一個(gè)充滿壓力和不確定性的環(huán)境,學(xué)生需要面對(duì)患者的不同需求和情況,以及醫(yī)療技能的提高。在見習(xí)過(guò)程中,學(xué)生可能會(huì)遇到各種挑戰(zhàn),如臨床操作技巧不熟練、處理突發(fā)情況的能力不足等。同時(shí),醫(yī)學(xué)生還要面對(duì)時(shí)間緊張的工作安排,需要服從醫(yī)生的指導(dǎo)和安排,并適應(yīng)長(zhǎng)時(shí)間的工作。

第三段:見習(xí)中的收獲與成長(zhǎng)

通過(guò)假期見習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),還要樹立正確的醫(yī)學(xué)倫理和職業(yè)道德觀念。在實(shí)踐中,我了解到醫(yī)學(xué)是一門謙卑的學(xué)科,我們應(yīng)該將患者的利益放在首位,尊重患者的權(quán)益,注重與患者的溝通和聯(lián)絡(luò)。同時(shí),假期見習(xí)也提高了我處理突發(fā)狀況和危機(jī)的能力,以及處理復(fù)雜問(wèn)題的能力。這些經(jīng)歷使我成為一個(gè)更加成熟和專業(yè)的醫(yī)學(xué)生。

第四段:與患者的交流與反思

在假期見習(xí)中,我也遇到了很多患者,每個(gè)人都有自己的故事和需求。與患者的交流不僅是醫(yī)學(xué)生工作的一部分,更是一種人文關(guān)懷的體現(xiàn)。通過(guò)與患者的交流,我更清楚地認(rèn)識(shí)到患者的心理需求,能夠更好地理解他們的痛苦和困惑。與患者的交流讓我反思自己的職業(yè)選擇,并激發(fā)了我?guī)椭说脑竿N覍W(xué)會(huì)了換位思考,從患者的角度去看待問(wèn)題,這對(duì)于成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)生是至關(guān)重要的。

第五段:對(duì)未來(lái)的展望與感悟

通過(guò)假期見習(xí),我對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)有了更深的理解和熱愛。我決心將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。我相信,將來(lái)的職業(yè)道路充滿了挑戰(zhàn),但只要熱愛醫(yī)學(xué),肩負(fù)起自己的責(zé)任,堅(jiān)持不懈,就一定能夠取得成功。我的假期見習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了我的人生,也培養(yǎng)了我的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。

總結(jié):假期見習(xí)是醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)道路中的重要一環(huán)。它能夠增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)出更加成熟和專業(yè)的醫(yī)學(xué)生。通過(guò)見習(xí),我提高了專業(yè)技能,培養(yǎng)了責(zé)任感和職業(yè)道德觀念,對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)充滿了熱愛和信心。我相信,只要我堅(jiān)持努力,未來(lái)一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,為患者的健康付出自己的努力。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇六

醫(yī)科學(xué)習(xí)有很多不同的方向和領(lǐng)域,中醫(yī)是其中之一,對(duì)于學(xué)醫(yī)的人來(lái)說(shuō),了解到中醫(yī)的一些基本概念是很有必要的。在我的醫(yī)學(xué)生涯中,我有幸獲得了一次不錯(cuò)的中醫(yī)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),下面就讓我來(lái)給大家分享一下我在這次中醫(yī)實(shí)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。

二、認(rèn)識(shí)到中西醫(yī)有不同的理論基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)中醫(yī)的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了中西醫(yī)有著不同的理論基礎(chǔ)。西醫(yī)重視解剖學(xué)和生理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)調(diào)藥物和手術(shù)治療的方法,而中醫(yī)則注重人體的整體統(tǒng)一,重視病因和機(jī)理的分析,并采取中草藥、針灸等方法來(lái)治療疾病。這個(gè)認(rèn)識(shí)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)有了更深入的了解,也加深了我對(duì)于中醫(yī)的興趣。

三、感悟到中醫(yī)療效來(lái)自于理論和技藝的結(jié)合。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我意識(shí)到中醫(yī)是一門需要理論和技藝相結(jié)合的醫(yī)學(xué)。在當(dāng)今的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中,許多疾病已經(jīng)被西醫(yī)所治愈,但是有些疾病卻需要中醫(yī)的手段來(lái)治療。同時(shí),中醫(yī)的治療方式也不能孤立于理論之外,必須深入地掌握中醫(yī)的基本理論和技藝。因此,學(xué)習(xí)中醫(yī)需要投入大量的時(shí)間和精力,才能真正地掌握其精髓。

四、學(xué)會(huì)了如何辨證論治。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我最大的收獲是學(xué)會(huì)了如何辨證論治。辨證論治是中醫(yī)治療的核心方法,它強(qiáng)調(diào)通過(guò)觀察病人的癥狀和表現(xiàn),得出診斷結(jié)果,再根據(jù)診斷結(jié)果給出合適的治療方法。在收集病人的信息和觀察他們的表現(xiàn)時(shí),需要綜合考慮病人的年齡、性別、體質(zhì)、生活習(xí)慣等因素,以及病人的具體癥狀和體征。通過(guò)辨證論治,可以幫助病人達(dá)到最佳的治療效果。

五、反思與展望。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)生的職責(zé)和責(zé)任,同時(shí)也意識(shí)到自己在醫(yī)學(xué)知識(shí)方面的不足之處,認(rèn)識(shí)到了自己需要不斷地學(xué)習(xí),才能更好地為病人服務(wù)。在未來(lái),我希望能夠更加深入地學(xué)習(xí)中醫(yī),掌握更多的治療方法和技藝,為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

總之,這次中醫(yī)實(shí)習(xí)帶給我很多的啟示和收獲,使我更加深入地了解了中醫(yī)的基本理論和實(shí)踐技藝。我相信,在醫(yī)學(xué)生涯中,我會(huì)繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的態(tài)度,不斷地向前發(fā)展,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇七

第一段:引言(100字)

在醫(yī)學(xué)生的見習(xí)過(guò)程中,外科是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性的科室。在外科見習(xí)的過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多令人難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,不僅提升了自己的臨床技能,也增長(zhǎng)了批判性思維能力。下面將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,分享在外一科見習(xí)的心得體會(huì)。

第二段:接觸外一科的初印象(200字)

初次見習(xí)外一科,我首先感受到了外科醫(yī)生的精密操作和刀尖上的生命的壓力。在手術(shù)室里,我見證了無(wú)數(shù)復(fù)雜且高風(fēng)險(xiǎn)的手術(shù),包括心臟手術(shù),肝臟切除術(shù)等。在這些手術(shù)中,每一刀每一個(gè)決策都直接影響到病人的生命。我學(xué)會(huì)了保持冷靜,將關(guān)注點(diǎn)集中在手術(shù)過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)上。我學(xué)習(xí)了如何做好準(zhǔn)備工作,如何與團(tuán)隊(duì)合作,更重要的是學(xué)會(huì)了責(zé)任感和專注力。

第三段:臨床技能的提升(300字)

在外一科的見習(xí)過(guò)程中,我有幸參與了許多臨床操作,例如皮膚縫合、導(dǎo)尿管插入等。這些操作鍛煉了我的手部協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度。同時(shí),我也積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),提高了自己的診療能力。外科疾病的診斷和治療是一個(gè)綜合性的過(guò)程,需要運(yùn)用各種臨床技能和知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。我在見習(xí)過(guò)程中深刻領(lǐng)悟到,只有不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能不斷提高自己的臨床技能,并給病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第四段:與患者的溝通和心理疏導(dǎo)(300字)

在外一科見習(xí)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)與患者的溝通和心理疏導(dǎo)同樣重要。很多外科手術(shù)對(duì)患者來(lái)說(shuō)是一次重大的生活事件,他們往往面臨著巨大的心理壓力和焦慮。作為見習(xí)醫(yī)生,我扮演著對(duì)患者進(jìn)行心理疏導(dǎo)的角色。通過(guò)與患者交流,我學(xué)會(huì)了如何換位思考,以更加溫暖和關(guān)懷的態(tài)度去理解和安撫患者。我相信,患者的安心和舒適程度與治療效果密切相關(guān)。因此,與患者的有效溝通和心理疏導(dǎo),是我在外一科見習(xí)中重要的一課。

第五段:個(gè)人成長(zhǎng)和感悟(300字)

在外一科見習(xí)結(jié)束之際,我不禁回顧這段寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)見習(xí),我獲得了前所未有的成長(zhǎng)和收獲。我學(xué)會(huì)了專注、責(zé)任心、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力等醫(yī)學(xué)專業(yè)所需的技能。我還體驗(yàn)到了外科醫(yī)生所面臨的巨大壓力和責(zé)任。這段見習(xí)經(jīng)歷讓我更加了解外科醫(yī)生的辛勤付出和不懈努力,也為我將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生樹立了遠(yuǎn)大的目標(biāo)。通過(guò)這次見習(xí),我決心繼續(xù)向著這個(gè)崇高而光榮的職業(yè)邁進(jìn),為病人的健康付出自己最大的努力。

總結(jié):(100字)

外一科見習(xí)經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到外科醫(yī)生職業(yè)的挑戰(zhàn)和要求,以及醫(yī)學(xué)專業(yè)的責(zé)任和使命。這段經(jīng)歷對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。我將珍惜這次寶貴的見習(xí)機(jī)會(huì),繼續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇八

第一段:引言(字?jǐn)?shù):100)。

醫(yī)學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,常常需要參與見習(xí)實(shí)踐,這是其成長(zhǎng)為一名合格醫(yī)生不可或缺的環(huán)節(jié)。在這個(gè)過(guò)程中,醫(yī)學(xué)生經(jīng)歷了從課堂到臨床的轉(zhuǎn)變,感受到了醫(yī)生工作的真實(shí)性和復(fù)雜性。通過(guò)見習(xí)實(shí)踐,醫(yī)學(xué)生能夠更好地理解醫(yī)學(xué)理論知識(shí)的應(yīng)用和醫(yī)療實(shí)踐的復(fù)雜性,同時(shí)也鍛煉了自己的職業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。本文將從三個(gè)方面分享醫(yī)學(xué)生在見習(xí)實(shí)踐中的心得體會(huì)。

第二段:感受醫(yī)學(xué)實(shí)踐的真實(shí)性(字?jǐn)?shù):200)。

見習(xí)實(shí)踐讓醫(yī)學(xué)生更加深刻地意識(shí)到醫(yī)學(xué)實(shí)踐的真實(shí)性。在見習(xí)過(guò)程中,醫(yī)學(xué)生親眼目睹了病人的痛苦和醫(yī)生的責(zé)任,深刻體驗(yàn)了醫(yī)生從事工作的壓力和挑戰(zhàn)。曾經(jīng)教科書上的理論知識(shí),在實(shí)際操作中顯得蒼白無(wú)力。醫(yī)學(xué)生學(xué)會(huì)了如何面對(duì)突發(fā)狀況、處理緊急情況,同時(shí)也感受到醫(yī)生的責(zé)任與使命感。通過(guò)與病人的接觸,醫(yī)學(xué)生深刻理解了醫(yī)者仁心的重要性,也更加堅(jiān)定了自己成為一名醫(yī)生的信心。

第三段:理論與實(shí)踐的結(jié)合(字?jǐn)?shù):300)。

在見習(xí)實(shí)踐中,醫(yī)學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,從而更加深入地了解醫(yī)學(xué)的本質(zhì)。通過(guò)觀察和參與實(shí)際操作,醫(yī)學(xué)生掌握了快速準(zhǔn)確地判斷病情、制定治療方案的技巧。在與導(dǎo)師和其他醫(yī)生的交流中,醫(yī)學(xué)生不僅從他們經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)踐中學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)和技巧,還跟隨他們一起進(jìn)行病歷討論和手術(shù)操作,從而提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),醫(yī)學(xué)生還學(xué)會(huì)了如何與病人和家屬進(jìn)行有效的溝通,平衡好醫(yī)療技術(shù)和人文關(guān)懷。這種理論與實(shí)踐的結(jié)合,讓醫(yī)學(xué)生更加全面地認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)的廣度和深度。

第四段:思考醫(yī)學(xué)倫理與職業(yè)素養(yǎng)(字?jǐn)?shù):300)。

在見習(xí)實(shí)踐中,醫(yī)學(xué)生開始思考醫(yī)學(xué)倫理和職業(yè)素養(yǎng)的重要性。面對(duì)各種病情和病人群體,醫(yī)學(xué)生需要克服自己的情緒和個(gè)人偏見,保持專業(yè)的情緒和客觀的態(tài)度。他們需要遵守醫(yī)學(xué)倫理和職業(yè)道德準(zhǔn)則,不能因個(gè)人原因或其他因素對(duì)病人進(jìn)行不當(dāng)?shù)脑\斷或治療。同時(shí),醫(yī)學(xué)生還需要學(xué)會(huì)尊重病人的意見和選擇,為每位病人提供個(gè)性化的醫(yī)療服務(wù)。通過(guò)見習(xí)實(shí)踐,醫(yī)學(xué)生更加明白了自己作為醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù),也更加意識(shí)到職業(yè)素養(yǎng)對(duì)于醫(yī)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。

第五段:結(jié)語(yǔ)(字?jǐn)?shù):200)。

通過(guò)見習(xí)實(shí)踐,醫(yī)學(xué)生從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。醫(yī)學(xué)生不僅學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)和技巧,更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。見習(xí)實(shí)踐鍛煉了醫(yī)學(xué)生的專業(yè)能力、溝通能力和職業(yè)素養(yǎng),讓他們逐漸從醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)療服務(wù)的提供者。在今后的醫(yī)療實(shí)踐中,醫(yī)學(xué)生將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和思考,努力為更多的病人提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇九

作為一名醫(yī)學(xué)生,醫(yī)學(xué)見習(xí)是必不可少的一部分。在醫(yī)學(xué)見習(xí)中,學(xué)生們可以學(xué)到更多的臨床知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于未來(lái)成為一名合格的醫(yī)生是非常重要的。在醫(yī)學(xué)見習(xí)中,我非常幸運(yùn)地得到了一個(gè)機(jī)會(huì)去了解中醫(yī)科,學(xué)習(xí)到了獨(dú)特的中醫(yī)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享一下我的中醫(yī)科心得和體會(huì)。

第一段:了解中醫(yī)的獨(dú)特理論。

中醫(yī)的獨(dú)特理論是醫(yī)學(xué)體系中的一個(gè)重要部分。與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相比,中醫(yī)的理論和方式是非常獨(dú)特的。在我的中醫(yī)科實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多關(guān)于中醫(yī)的理論和觀念。在中醫(yī)中,體質(zhì)是非常重要的一部分。我學(xué)到了如何根據(jù)體質(zhì)來(lái)推斷一個(gè)人的身體狀況,并從而選擇合適的中藥和治療方法。此外,我還學(xué)習(xí)到了如何使用中醫(yī)的脈診和舌診來(lái)推斷病人的身體狀況。這些理論和實(shí)踐方法深深地吸引著我,讓我對(duì)中醫(yī)有了更深入的了解。

第二段:中醫(yī)的運(yùn)用和實(shí)踐。

中醫(yī)是一種非常有用的醫(yī)學(xué)模式,在許多病例中可以發(fā)揮出它的獨(dú)特效果。在我的中醫(yī)實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何將中醫(yī)的理論和方式套用到臨床中。我們經(jīng)常能夠看到中醫(yī)醫(yī)生在使用中藥方和針灸治療病人。我從中學(xué)到了很多關(guān)于這些治療方式的細(xì)節(jié),例如如何準(zhǔn)備草藥和如何對(duì)針灸進(jìn)行安全操作。這些治療方法在治療各種疾病中都有很好的效果。我還學(xué)習(xí)到了如何使用中醫(yī)的按摩和推拿來(lái)緩解疼痛和病癥。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我都被中醫(yī)的實(shí)踐方法所迷住了。

第三段:掌握中醫(yī)的基本技能。

在我的中醫(yī)實(shí)習(xí)中,我深入了解了中醫(yī)的基本技能,例如中藥煎制、針灸操作和按摩推拿。這些基本技能是很重要的,因?yàn)樗鼈兛梢宰屷t(yī)生更好地使用中醫(yī)進(jìn)行治療。在學(xué)習(xí)中藥煎制時(shí),我們必須學(xué)會(huì)如何使用合適的儀器和方法將草藥煮成煎劑。要進(jìn)行針灸操作,我們必須學(xué)會(huì)如何安全地使用針頭和避免感染的風(fēng)險(xiǎn)。按摩和推拿也需要掌握正確的技巧和手法,否則就會(huì)適得其反。在我的實(shí)習(xí)中,我通過(guò)實(shí)踐和指導(dǎo),學(xué)會(huì)了這些基本技能。

第四段:了解中醫(yī)文化和歷史。

中醫(yī)是一種古老而獨(dú)特的醫(yī)學(xué)體系,與其它現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系的不同之處在于它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在我的中醫(yī)實(shí)習(xí)中,我學(xué)習(xí)到了很多中醫(yī)文化和歷史知識(shí)。我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于中醫(yī)發(fā)展的歷史和演變的過(guò)程,以及中醫(yī)學(xué)中一些重要人物的事跡。我也了解到了中醫(yī)的文化背景和其在中國(guó)文化中的位置。這為我了解中醫(yī)的實(shí)踐方法和理念提供了重要的前提和背景。

第五段:結(jié)語(yǔ)。

我的中醫(yī)科實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我對(duì)中醫(yī)有了更深入的了解。在這個(gè)實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多關(guān)于中醫(yī)的理論和實(shí)踐知識(shí)。我深深地感受到了中醫(yī)的獨(dú)特之處和其對(duì)治療各種病癥的有效性。我還學(xué)習(xí)到了許多中醫(yī)的基本技能和文化背景,這讓我更好地掌握了中醫(yī)實(shí)踐方法。在未來(lái)的實(shí)踐生涯中,我將將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐中醫(yī)的理論和方法,為我的病人提供最好的治療效果。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇十

醫(yī)學(xué)生走上見習(xí)是為了更加深入地了解醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐。醫(yī)學(xué)生假期見習(xí)是醫(yī)學(xué)生生涯中非常重要的一環(huán),對(duì)于提高醫(yī)學(xué)生的素養(yǎng)和實(shí)踐能力具有重要意義。下面我將從見習(xí)的目的、經(jīng)歷、感受、收獲以及對(duì)未來(lái)的展望五個(gè)方面來(lái)總結(jié)我的醫(yī)學(xué)生假期見習(xí)的心得體會(huì)。

見習(xí)的目的是讓我們?cè)谡n堂上學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)得到真正的實(shí)踐。畢竟,理論知識(shí)只是基礎(chǔ),真正的醫(yī)學(xué)實(shí)踐才能使這些知識(shí)得到驗(yàn)證。在見習(xí)中,我們有機(jī)會(huì)跟隨導(dǎo)師去臨床科室,觀察和參與各種醫(yī)療活動(dòng)。通過(guò)實(shí)際操作,我們學(xué)會(huì)了急救知識(shí)、了解疾病診斷和治療流程,提高了我們自己的臨床思維和能力。

經(jīng)歷是醫(yī)學(xué)生假期見習(xí)的一部分。在見習(xí)過(guò)程中,我經(jīng)歷了充實(shí)而繁忙的日子。早上,我們要按時(shí)參加科室例會(huì),了解當(dāng)天患者情況和重要病例的討論。上午和下午,我們要跟著導(dǎo)師觀察臨床病情,并參與一些簡(jiǎn)單的操作。有時(shí)候我們還需要夜班,了解急診和病重患者的處理過(guò)程。這些經(jīng)歷讓我更加深入地了解醫(yī)學(xué)實(shí)踐的艱辛和復(fù)雜。

感受是醫(yī)學(xué)生假期見習(xí)的一種重要體驗(yàn)。通過(guò)見習(xí),我深刻地感受到了醫(yī)學(xué)工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在醫(yī)院里,醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生一起面對(duì)各種疾病和病情的考驗(yàn)。我們不僅需要具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),同時(shí)還需要具備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和壓力的能力。在見習(xí)中,我親眼目睹了醫(yī)生們面對(duì)病患的顧慮和努力,我為他們的付出而感到敬佩與感動(dòng)。

收獲是醫(yī)學(xué)生假期見習(xí)的重要成果。通過(guò)見習(xí),我收獲了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。在病房和手術(shù)室里,我親眼目睹了許多疾病的診治過(guò)程,這些都是從教科書上學(xué)不到的。同時(shí),我還有機(jī)會(huì)和醫(yī)生們深入交流,聽取他們的建議和經(jīng)驗(yàn)分享。這些收獲對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作都有著重要的影響。

對(duì)未來(lái)的展望是醫(yī)學(xué)生假期見習(xí)最后的思考。通過(guò)這次見習(xí),我更加堅(jiān)定了成為一名醫(yī)生的決心。我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和努力的行業(yè),我也明白了作為一名醫(yī)生的責(zé)任和使命。我愿意為了患者的健康付出一切努力,并不斷提升自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)能力。

通過(guò)這次醫(yī)學(xué)生假期見習(xí),我收獲了很多,更加了解了醫(yī)學(xué)實(shí)踐的真相和挑戰(zhàn)。我相信這段寶貴的經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的未來(lái)學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響。我將永遠(yuǎn)記住這次見習(xí)的心得體會(huì),將其作為我未來(lái)醫(yī)學(xué)生涯的寶貴財(cái)富。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇十一

醫(yī)學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間必不可少的一部分。通過(guò)實(shí)習(xí),學(xué)生將有機(jī)會(huì)接觸實(shí)際的臨床工作環(huán)境,與患者面對(duì)面接觸,提高自身的技能和專業(yè)素養(yǎng)。本文將從個(gè)人角度出發(fā),談?wù)勛约涸卺t(yī)學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)中的所思所感。

在醫(yī)學(xué)見習(xí)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我有幸得到了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生的指導(dǎo)。通過(guò)跟隨他的工作,我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)專業(yè)的艱辛和責(zé)任重大。每天面對(duì)著一位位病人,需要不斷升級(jí)自己的知識(shí),同時(shí)具備強(qiáng)大的耐心和同情心。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也參與了一些基本的操作和治療,如病房巡視、測(cè)量血壓和血糖等。雖然這些工作看似簡(jiǎn)單,但卻需要十分嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的態(tài)度。實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更加深入地體悟到醫(yī)學(xué)專業(yè)的實(shí)踐意義。

第三段:實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。

在醫(yī)學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是對(duì)患者的溝通能力和同理心的要求。作為醫(yī)生,必須能夠與患者建立良好的關(guān)系,了解他們的需求和痛苦。然而,對(duì)于剛開始接觸患者的實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō),這是一個(gè)需要時(shí)間和努力去培養(yǎng)的能力。其次,處理壓力和時(shí)間管理也是一個(gè)挑戰(zhàn)。在實(shí)習(xí)中,工作強(qiáng)度大,時(shí)間安排緊密。一些緊急情況的處理需要在有限的時(shí)間內(nèi)完成,這對(duì)于我這個(gè)剛開始見習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種很大的壓力。這些挑戰(zhàn)讓我逐漸認(rèn)識(shí)到自身的不足,也激勵(lì)著我更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第四段:實(shí)習(xí)過(guò)程中的成長(zhǎng)與改進(jìn)。

通過(guò)見習(xí)實(shí)習(xí),我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),還學(xué)到了很多實(shí)踐中無(wú)法得到的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我意識(shí)到醫(yī)學(xué)從業(yè)者需要持續(xù)學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí),因?yàn)獒t(yī)學(xué)行業(yè)的發(fā)展迅速,新的治療方法和技術(shù)層出不窮。因此,我決定在今后的學(xué)習(xí)中,加強(qiáng)自己的理論基礎(chǔ),不斷關(guān)注最新的研究成果。另外,我也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在醫(yī)療工作中,沒(méi)有一個(gè)人能完成所有的任務(wù),需要與其他醫(yī)生和護(hù)士進(jìn)行緊密的合作。通過(guò)與他們的交流和合作,我更好地理解了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,也讓我更好地適應(yīng)了實(shí)習(xí)中的工作環(huán)境。

第五段:總結(jié)實(shí)習(xí)體會(huì)和展望未來(lái)。

通過(guò)醫(yī)學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí),我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。實(shí)踐中的考驗(yàn)讓我更加清楚自己的不足之處,并督促自己更加努力地學(xué)習(xí)和提高。我將以實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng)為動(dòng)力,繼續(xù)努力,成為一名更出色的醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生。同時(shí),我也會(huì)積極適應(yīng)醫(yī)學(xué)行業(yè)的變化,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng),為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)這次醫(yī)學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí),我深切地體會(huì)到了醫(yī)學(xué)行業(yè)的魅力和辛勞。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅讓我更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的決心,也為我未來(lái)的發(fā)展提供了重要的指導(dǎo)和啟發(fā)。我相信,在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我將以這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷為基礎(chǔ),不斷努力提升自己的專業(yè)能力,為患者的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇十二

醫(yī)學(xué)生寒假見習(xí)是一種特殊的學(xué)習(xí)形式,既是對(duì)專業(yè)知識(shí)的檢驗(yàn),也是對(duì)實(shí)踐能力的鍛煉。寒假見習(xí)期間,我有幸參與了一家高水平的醫(yī)院的臨床實(shí)習(xí),親身感受到了醫(yī)學(xué)的魅力和醫(yī)者的使命。在這段見習(xí)經(jīng)歷中,我收獲頗豐,不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí),也提高了自身的綜合能力。以下是我的見習(xí)心得體會(huì)。

首先,見習(xí)期間讓我深刻領(lǐng)悟到了醫(yī)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與細(xì)心。在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我有機(jī)會(huì)與一些醫(yī)生進(jìn)行交流,了解到他們?cè)谌粘9ぷ髦袑?duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常重視。比如他們對(duì)患者的詢問(wèn)和病情觀察,都要非常認(rèn)真和耐心。我親眼目睹了他們用儀器進(jìn)行檢查和治療的過(guò)程,準(zhǔn)確無(wú)誤地完成每一項(xiàng)任務(wù)。他們的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度深深地感染著我,讓我切實(shí)體會(huì)到醫(yī)師這個(gè)職業(yè)的特殊性和辛苦程度。

其次,見習(xí)期間讓我意識(shí)到了醫(yī)學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作精神。在醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中,不同崗位的醫(yī)務(wù)人員都緊密合作,互相配合,為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。我參與了一些小組討論和病例討論,發(fā)現(xiàn)醫(yī)生、護(hù)士、實(shí)習(xí)生等不同專業(yè)背景的人員能夠共同思考和解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我明白到團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于醫(yī)學(xué)實(shí)踐的重要性,同時(shí)也學(xué)到了如何與他人合作,傾聽和尊重他人的意見,共同追求卓越的目標(biāo)。

再者,見習(xí)期間讓我體驗(yàn)到了醫(yī)學(xué)的人文關(guān)懷。醫(yī)生的職責(zé)不僅僅是進(jìn)行診療和治療,更重要的是給予患者關(guān)愛和支持。我在實(shí)習(xí)中看到了醫(yī)生和護(hù)士們親切地與患者交流,了解他們的需求和心理狀態(tài),并盡力為他們提供幫助。在醫(yī)學(xué)實(shí)踐中,我意識(shí)到醫(yī)生需要具備很高的責(zé)任心和同情心,要善于傾聽和溝通,為患者提供溫暖和希望。

最后,見習(xí)期間讓我認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)的不斷學(xué)習(xí)和更新。醫(yī)學(xué)的知識(shí)更新非??焖伲t(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),提高自己的專業(yè)水平。在實(shí)習(xí)期間,我看到了許多醫(yī)生在日常工作之余還會(huì)主動(dòng)閱讀醫(yī)學(xué)最新研究成果,參加學(xué)術(shù)會(huì)議和講座,跟進(jìn)最新的醫(yī)療技術(shù)和治療方法。我明白到醫(yī)生是一個(gè)永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)和進(jìn)步的職業(yè),只有通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷更新,才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

綜上所述,醫(yī)學(xué)生寒假見習(xí)的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過(guò)親身參與醫(yī)療工作和與醫(yī)務(wù)人員交流,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了醫(yī)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)隊(duì)合作、人文關(guān)懷和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。這次見習(xí)經(jīng)歷不僅強(qiáng)化了我對(duì)醫(yī)學(xué)的興趣和熱愛,也對(duì)我的人生規(guī)劃產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng),為將來(lái)成為一名合格的醫(yī)生貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇十三

寒假對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)是放松自己的時(shí)間,但對(duì)于醫(yī)學(xué)生而言,寒假卻是一個(gè)能夠提升自己專業(yè)素養(yǎng)的寶貴機(jī)會(huì)。因此,很多醫(yī)學(xué)生選擇在寒假期間參加實(shí)習(xí),以便能夠更好地了解和適應(yīng)將來(lái)的工作環(huán)境。

第二段:見習(xí)期間醫(yī)學(xué)生的體會(huì)。

見習(xí)的第一天,作為醫(yī)學(xué)生的我充滿了期待和緊張。在病房里,我看到了各種疾病,也接觸了各種各樣的患者。我深刻地感受到了醫(yī)生們的辛苦和責(zé)任。在日常工作中,醫(yī)生們要進(jìn)行各種各樣的檢查、打點(diǎn)滴、觀察患者,以及與患者和家屬進(jìn)行溝通。他們不僅要對(duì)疾病有深入的了解,還要具備高度的責(zé)任心和耐心。

第三段:見習(xí)帶來(lái)的收獲。

在見習(xí)的過(guò)程中,我學(xué)到了很多實(shí)用的醫(yī)療知識(shí)和技能。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行體檢,如何正確地檢查體溫、血壓等生命體征,以及如何在緊急情況下進(jìn)行搶救。此外,我還學(xué)到了與病人互動(dòng)的技巧,如如何安慰和鼓勵(lì)患者,提供必要的幫助和協(xié)助。

第四段:見習(xí)帶來(lái)的反思與展望。

通過(guò)這次見習(xí),我深入地了解到了醫(yī)學(xué)的奧妙和偉大。醫(yī)生是人們生命健康的守護(hù)者,他們的工作需要細(xì)心、耐心和責(zé)任心。我也看到了醫(yī)學(xué)教育的不足,學(xué)校更應(yīng)該加大對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,以更好地適應(yīng)將來(lái)的工作環(huán)境。未來(lái),我將繼續(xù)努力,提升自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,為患者的健康做出貢獻(xiàn)。

第五段:結(jié)尾總結(jié)。

寒假見習(xí)讓我收獲了很多,不僅提升了專業(yè)知識(shí)和技能,還讓我深深地感受到了醫(yī)學(xué)的偉大和醫(yī)生職業(yè)的責(zé)任感。在將來(lái)的工作中,我將以更加飽滿的熱情投身于醫(yī)學(xué)事業(yè),努力成為一名杰出的醫(yī)生。

綜上所述,寒假見習(xí)對(duì)于醫(yī)學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)提升自己專業(yè)素養(yǎng)的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)見習(xí),醫(yī)學(xué)生能夠接觸到真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境,學(xué)習(xí)與患者互動(dòng)的技巧,以及應(yīng)對(duì)急診情況的能力。通過(guò)這次見習(xí),我不僅學(xué)到了實(shí)用的醫(yī)療知識(shí)和技能,還對(duì)醫(yī)學(xué)教育的不足有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我將努力提升自己的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技能,為患者的健康做出積極貢獻(xiàn)。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇十四

第一段:引言(200字)。

康復(fù)醫(yī)學(xué)是目前醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中備受關(guān)注的一個(gè)分支,它致力于幫助那些需要康復(fù)的患者盡快康復(fù)。作為康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我們不僅僅需要學(xué)習(xí)書本知識(shí),還需要參與到康復(fù)實(shí)踐中去。這次見習(xí)讓我近距離地接觸到康復(fù)醫(yī)學(xué)的實(shí)踐,收獲頗豐。

第二段:準(zhǔn)備(200字)。

在進(jìn)入見習(xí)前,我做了不少準(zhǔn)備工作。首先是對(duì)相關(guān)知識(shí)的深入學(xué)習(xí),通過(guò)閱讀資料及觀看課堂視頻,了解了康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本原理和各種治療手段。其次是對(duì)情感的準(zhǔn)備,與患者的接觸是一件有挑戰(zhàn)性的事情,需要我們有足夠的耐心和同理心去正確溝通。最后是對(duì)個(gè)人物品的準(zhǔn)備,因?yàn)榭祻?fù)實(shí)踐場(chǎng)所多為醫(yī)院,所以需要帶上一些防護(hù)用品以防萬(wàn)一。

第三段:實(shí)踐(400字)。

在見習(xí)期間,我參與了多次康復(fù)治療。我和同伴們一起為患者制定治療計(jì)劃,進(jìn)行各種康復(fù)練習(xí)。最初的工作是為患者完成日常護(hù)理,比如擦身、換藥等。接下來(lái)是幫助患者進(jìn)行運(yùn)動(dòng)康復(fù),治療傷病。這里我意識(shí)到康復(fù)患者對(duì)細(xì)節(jié)的重視,雖然康復(fù)過(guò)程中的每一步都是微小的,但是把每一步都做好,可以改變患者對(duì)自己的心態(tài)。

第四段:體會(huì)(300字)。

通過(guò)這次見習(xí),我深刻體會(huì)到了康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要性??祻?fù)治療可以幫助患者縮短康復(fù)時(shí)間,提高康復(fù)效果。同時(shí),康復(fù)治療過(guò)程中需要與患者建立良好的溝通和信任關(guān)系,這對(duì)于患者身體的恢復(fù)也起到重要的作用。最后,康復(fù)醫(yī)學(xué)需要不斷創(chuàng)新,開發(fā)新的設(shè)備和治療手段,以更好地服務(wù)患者。

第五段:總結(jié)(200字)。

這次見習(xí)讓我更深入地了解了康復(fù)醫(yī)學(xué)的實(shí)踐操作,增強(qiáng)了我對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。我明白了康復(fù)過(guò)程中醫(yī)護(hù)人員所付出的努力和患者的心路歷程。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將一直致力于幫助康復(fù)患者,為讓他們?cè)缛湛祻?fù),付出我自己的一份力量。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇十五

2個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,記得一開始我按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位,是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無(wú)差錯(cuò)事故,積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的交口稱贊。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對(duì)各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng),為今后的工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作,決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的教導(dǎo)和期望。

雖然公司剛成立很久,但是很多規(guī)章制度都不夠健全,最主要的是公司的一系列資料(material)都還沒(méi)有出來(lái),因此有些工作都無(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行,所以市場(chǎng)部的人都應(yīng)學(xué)會(huì)怎么推銷自己。一個(gè)企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必須創(chuàng)造多方面的優(yōu)勢(shì)。那就是:價(jià)格優(yōu)勢(shì)、服務(wù)優(yōu)勢(shì)。

同時(shí),我體會(huì)最深的就是,在社會(huì)上和在學(xué)校可不一樣,想打造自己的一片天地就必須要有手段。在學(xué)校里似乎都有個(gè)度來(lái)衡量,像英語(yǔ)等級(jí)有沒(méi)有過(guò)“級(jí)”,考試有沒(méi)有被“關(guān)”,但在公司里,那根明線沒(méi)有了,取而代之的是那件事你有沒(méi)有辦成,有沒(méi)有做好。而且,學(xué)也繞著“用”這一軸心,維系起過(guò)去之所學(xué),以及尚未但是需要之所學(xué)。就中藥來(lái)說(shuō),沒(méi)有人來(lái)考核這味中藥的性味功效,但是要看懂一疊疊專業(yè)資料(material),才能在顧客對(duì)這味中藥有疑問(wèn)的時(shí)候進(jìn)行解答?!皩W(xué)以致用”,很淺顯的道理現(xiàn)在才有些體會(huì)。

技術(shù)上的不足可以通過(guò)書本的學(xué)習(xí)解決,但是工作中的人際關(guān)系的把握,沒(méi)有教科書的白紙黑字能教我們,我想,更多地來(lái)自親身體驗(yàn)和積累。

的話的意思了。真的是應(yīng)了那句老話呀?!爱嬝埉嫽㈦y畫骨,知人知面不知心”呀。有的人表面對(duì)你好其實(shí)他是想利用你,因?yàn)樗プ×四闶且粋€(gè)新步入社會(huì)的新人這一個(gè)至命的弱點(diǎn)從而達(dá)到自己的目的。而有的人似乎處處難為你但其實(shí)那是對(duì)你的要求嚴(yán)格。這次實(shí)習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主,同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。

1. 工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我努力做到積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們同時(shí)也具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。單位交給我們的大多數(shù)工作我們都能勝任。在實(shí)習(xí)的時(shí)候我們提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

2. 實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了學(xué)校的實(shí)習(xí)任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是我們?cè)趯?shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料(material)。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇十六

作為一名康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我有幸參與了一次為期兩個(gè)月的見習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。這次實(shí)踐是我在學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要機(jī)會(huì)??祻?fù)醫(yī)學(xué)作為一門綜合性的學(xué)科,旨在通過(guò)康復(fù)手段為患者提供全方位的康復(fù)服務(wù)。我深知康復(fù)醫(yī)學(xué)的重要性,因此這次見習(xí)讓我更加堅(jiān)定了我的專業(yè)選擇,并為我將來(lái)的職業(yè)道路奠定了基礎(chǔ)。

第二段:實(shí)踐過(guò)程中的心得與收獲(300字)。

見習(xí)期間,我有幸到康復(fù)中心、康復(fù)科、康復(fù)醫(yī)院等多個(gè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)踐。在實(shí)踐中,我與各類康復(fù)患者接觸,通過(guò)觀察和輔助醫(yī)生的工作,我深刻認(rèn)識(shí)到康復(fù)醫(yī)學(xué)對(duì)患者的重要意義??祻?fù)醫(yī)學(xué)不只是關(guān)注疾病的治療,更注重患者的全面康復(fù)。在與患者的交流中,我懂得了傾聽患者心聲的重要性,了解他們的需求,并幫助他們建立起積極的治療態(tài)度和康復(fù)目標(biāo)。

第三段:見習(xí)過(guò)程中的遭遇與超越(300字)。

在實(shí)踐中,我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。例如,當(dāng)遇到恢復(fù)困難的患者時(shí),我常常感到自己的無(wú)力和迷茫。但是,通過(guò)和導(dǎo)師的交流和指導(dǎo),我懂得了尊重和關(guān)愛每一個(gè)患者,并不斷努力提升自己的專業(yè)技能,以更好地幫助他們。在與患者和家屬的交流中,我逐漸增強(qiáng)了自己的溝通能力和人際交往能力,克服了與患者之間的隔閡。

第四段:反思與啟示(200字)。

通過(guò)這次見習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己在康復(fù)醫(yī)學(xué)方面還有很多不足之處。我意識(shí)到臨床實(shí)踐是提高自己專業(yè)技能和實(shí)踐能力的重要途徑,要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到作為康復(fù)醫(yī)生,除了專業(yè)知識(shí)外,更需要耐心、關(guān)愛和人文關(guān)懷,因?yàn)檫@對(duì)患者的康復(fù)至關(guān)重要。

第五段:對(duì)未來(lái)的展望和總結(jié)(200字)。

通過(guò)見習(xí)實(shí)踐,我對(duì)康復(fù)醫(yī)學(xué)的理念和實(shí)踐方式有了更深入的了解。我深信自己的未來(lái)就是康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐,成為一名優(yōu)秀的康復(fù)醫(yī)生。我將持續(xù)關(guān)注康復(fù)醫(yī)學(xué)的最新發(fā)展,并不斷提升自己的專業(yè)能力,為患者提供更好的康復(fù)服務(wù)。我將以這次見習(xí)為契機(jī),堅(jiān)定信念,勇往直前,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力拼搏。

總結(jié):通過(guò)這次康復(fù)醫(yī)學(xué)見習(xí),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,更懂得了與患者和家屬的溝通與關(guān)心的重要性,感受到康復(fù)醫(yī)學(xué)的價(jià)值和意義。這次見習(xí)給我?guī)?lái)了很大的成長(zhǎng)和啟示,讓我對(duì)未來(lái)的康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)充滿了信心和熱情。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇十七

醫(yī)學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的重要環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)踐鍛煉學(xué)生的理論知識(shí)與技能應(yīng)用能力。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到了臨床實(shí)踐的重要性與挑戰(zhàn),也對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)的偉大與艱辛有了更深入的了解。

第二段:感悟與認(rèn)識(shí)。

通過(guò)見習(xí)實(shí)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)這一職業(yè)的神圣與崇高。醫(yī)生是人類健康的守護(hù)者,是身處人們生死關(guān)頭時(shí)的精神支持和安慰。在見習(xí)實(shí)習(xí)中,我親身經(jīng)歷了許多感人的故事和艱難的抉擇。有一次我見到了一位病情危重的老人,在經(jīng)歷了多次搶救無(wú)果后,我們只能訴諸于止痛措施。當(dāng)我看到老人的家屬泣不成聲時(shí),我深刻理解到醫(yī)生的責(zé)任與壓力。此時(shí),我意識(shí)到在醫(yī)生的職業(yè)中,不僅僅是技術(shù)的熟練與精通,更是需要溫暖、關(guān)愛和同情。這樣才能成為一名真正的好醫(yī)生。

第三段:挑戰(zhàn)與困難。

見習(xí)實(shí)習(xí)過(guò)程中,也不缺醫(yī)學(xué)生們所面臨的挑戰(zhàn)與困難。首先是對(duì)臨床操作的不熟悉,無(wú)論是抽血、打針還是行手術(shù),都需要經(jīng)驗(yàn)和技巧。這就要求學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和磨練,從錯(cuò)誤中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并不斷進(jìn)步。其次,實(shí)習(xí)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)面對(duì)病人痛苦的情景,這對(duì)于心理素質(zhì)的要求也非常高。醫(yī)學(xué)生需要對(duì)自己的情緒進(jìn)行控制,并在面對(duì)病患時(shí)給予他們安慰和支持。這不僅需要醫(yī)學(xué)知識(shí),更需要情感的投入和人文關(guān)懷。

第四段:收獲與成長(zhǎng)。

盡管醫(yī)學(xué)見習(xí)實(shí)習(xí)中面臨諸多的困難,但通過(guò)這個(gè)過(guò)程,我也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。首先,我學(xué)到了實(shí)踐中需要細(xì)心和耐心,不能因?yàn)橐粫r(shí)的急躁而帶來(lái)不良后果。其次,我學(xué)會(huì)了與患者與家屬進(jìn)行溝通,尤其是在遇到病情復(fù)雜或與治療方案不一致時(shí)。通過(guò)練習(xí)和實(shí)踐,我逐漸具備了面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)的自信和冷靜。同時(shí),我也感受到了團(tuán)隊(duì)的重要性。在醫(yī)學(xué)中,合作是必不可少的環(huán)節(jié),只有團(tuán)結(jié)與協(xié)作才能夠做出更好的成績(jī)。通過(guò)與其他醫(yī)學(xué)生的交流和協(xié)作,我進(jìn)一步了解了合作的重要性。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)的重要一步,通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí),我們能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)際操作能力相結(jié)合,為以后成為優(yōu)秀的醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在見習(xí)實(shí)習(xí)中,我不僅僅學(xué)會(huì)了醫(yī)學(xué)技能,更重要的是培養(yǎng)了一種責(zé)任感和患者至上的理念。作為一名醫(yī)學(xué)生,我們不僅僅是專業(yè)的技術(shù)人才,更是社會(huì)的希望和負(fù)責(zé)人。未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),提高自己的技術(shù)水平和人文關(guān)懷,為患者帶來(lái)更好的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié):醫(yī)學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)是一段充滿挑戰(zhàn)與困難的經(jīng)歷,但也是一段充滿收獲與成長(zhǎng)的旅程。通過(guò)實(shí)踐中的學(xué)習(xí)和磨練,我們不僅能夠提高專業(yè)技能,更能夠培養(yǎng)一種責(zé)任感和關(guān)懷患者的意識(shí)。作為一名醫(yī)學(xué)生,我們需要不斷努力,用我們的知識(shí)和技能為患者的健康貢獻(xiàn)一份力量。醫(yī)學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)是醫(yī)學(xué)生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,在這個(gè)過(guò)程中我們還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇十八

短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說(shuō)不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng)。現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬(wàn)分的不舍,但天下無(wú)不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會(huì)讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對(duì)這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對(duì)臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì),珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺(jué),對(duì)于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級(jí)醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí),積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題,對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教,做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì)在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請(qǐng)教,以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則。我們?cè)趦?nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對(duì)各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)??傊诟兄x醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識(shí),走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對(duì)衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在師友的幫助下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。同時(shí),在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

我熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè),并立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇十九

在藥廠見習(xí)活動(dòng)過(guò)程中,醫(yī)學(xué)生如何去寫好自己的見習(xí)心得呢?下面是有醫(yī)學(xué)生藥廠見習(xí)。

心得體會(huì)。

歡迎參閱。

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,九個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無(wú)知,現(xiàn)如今滿載而歸,我告別了我的藥廠實(shí)習(xí)生活,也永遠(yuǎn)告別了我的學(xué)生時(shí)代,在這段時(shí)間里我收獲了許多,收獲了知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到得知識(shí),令人難忘,令人回味。踏上工作崗位,才知道,時(shí)間是這樣過(guò)的,生活是這樣過(guò)的,思想是這樣在改變的。

在入廠第一天,公司領(lǐng)導(dǎo)就安排所有的實(shí)習(xí)生在會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn),首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局、車間布局,熟悉相關(guān)原則,給我們介紹各個(gè)車間生產(chǎn)的藥品和車間領(lǐng)導(dǎo)人,然后就是各個(gè)部門管理人員給我們講解保健品方面的知識(shí)、車間工藝、安全、消防知識(shí)和企業(yè)文化,讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程,學(xué)習(xí)了各車間物料流程,加強(qiáng)了gmp知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐相結(jié)合,在我們培訓(xùn)了這些知識(shí)后把我們分配到了各個(gè)部門開始實(shí)習(xí)。我被分配到生產(chǎn)部的固體制劑車間,一進(jìn)車間就是清場(chǎng),親身實(shí)踐6s,之后被分配到顆粒分裝崗位跟著師傅學(xué)習(xí)顆粒包裝機(jī)的知識(shí),然后跟著壓片的師傅學(xué)習(xí)了很多關(guān)于壓片機(jī)和壓片工藝的知識(shí)。發(fā)現(xiàn),就那樣小小的一個(gè)藥片需要那么多的工藝流程才可以制作成功。在為期九個(gè)月的實(shí)習(xí)里,我們每個(gè)新學(xué)員像一個(gè)真正的員工一樣每天簽到,有自己的工作服,有自己的工作日志,感覺(jué)自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了,和上班族一樣,每天早上早早地起床,準(zhǔn)時(shí)到車間換好工作服開始進(jìn)入工作狀態(tài)。下面我把實(shí)習(xí)以來(lái)的工作做如下簡(jiǎn)要的總結(jié):

一、思想紀(jì)律方面。

實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

按時(shí)上下班不隨便曠工對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)積極地向公司靠攏平時(shí)遵紀(jì)守法愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)樂(lè)于助人人際關(guān)系融洽并積極參加公司開展的各種培訓(xùn)活動(dòng)在培訓(xùn)中積極發(fā)表自己的看法。

二、自身要求嚴(yán)格,樹立良好形象。

在工作中,我更是積極要求上進(jìn),跟著師傅從最基本的做起,從清掃地面、墻壁到清洗機(jī)器,努力工作,記得從小事做起,從身邊做起,車間里的衛(wèi)生查差了,不是自己當(dāng)值也拿掃帚掃掃,哪個(gè)房間的燈開著沒(méi)人就隨手把燈關(guān)了,在車間里親自實(shí)踐“6s”,明白了“6s”的重要性;幫師傅剔除牛初乳鈣片上的黑點(diǎn),體會(huì)到了余世維老師說(shuō)的職業(yè)化工作態(tài)度:力求完美,用心把事情做好。

三、端正生活態(tài)度,謹(jǐn)記工作職責(zé)。

健康和文明的生活態(tài)度越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們的生活態(tài)度應(yīng)該是更積極的,意志是更堅(jiān)定的,要正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),并對(duì)自己和社會(huì)要有高度的責(zé)任感。在實(shí)習(xí)期間,車間溫度經(jīng)常是達(dá)到三十多攝氏度,加料加到胳膊酸痛;在制粒間濃重的酒精味嗆的都喘不過(guò)氣···這些苦我們都抱怨過(guò),但我們沒(méi)有退縮,看著藥片一片片從機(jī)器中出來(lái),我們滿足地笑了,因此我們不再怕臟怕累,認(rèn)真謹(jǐn)慎地做好每一項(xiàng)工作,從不松懈。

四、處理好人際關(guān)系,關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)人。

五、把個(gè)人價(jià)值置于社會(huì)價(jià)值中。

實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷,實(shí)習(xí)是我們離接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái),最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。這次在合成制藥有限公司為期的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西,對(duì)我而言有著十分重要的意義。我更深刻的了解社會(huì),更便捷的融入社會(huì),它不僅使我在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己,長(zhǎng)了見識(shí),開拓了視野,實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試,是我們邁向社會(huì)的第一步。

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)生涯已經(jīng)過(guò)去一大半了,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到得知識(shí),令人難忘,令人回味。踏上工作崗位,才知道,時(shí)間是這樣過(guò)的,生活是這樣過(guò)的,思想是這樣在改變的。

剛到公司報(bào)道的第一天,心情特別激動(dòng),來(lái)到公司門口,雖然不大,也不失氣派,雖然簡(jiǎn)單,卻非常整潔。不愧是藥廠啊!生活部的楊部長(zhǎng)先帶我們到宿舍安頓下來(lái),心里頓時(shí)涼了半截,六人住的小房間,和學(xué)校一樣,上下床,儼然沒(méi)有學(xué)校的好。公用的衛(wèi)生間,男女宿舍同樓,天!這就是宿舍啊?收拾東西,吃班中餐,參觀公司,開新員工會(huì),將制度,一切按部就班的進(jìn)行??崾铍y耐,再加上公司條件簡(jiǎn)陋,在我們眼里,只有三個(gè)字:被欺騙。剛來(lái)第三天,就有人離開,選擇了其他藥廠,陸續(xù)又有人離開,心里很不是滋味。

實(shí)習(xí)是大學(xué)教育最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí),去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

在新舊交替的時(shí)刻,回望時(shí)必做的功課。反思一年中你的得到與失去,錯(cuò)過(guò)與珍惜----可以竊喜、可以慨嘆、但不能泄氣、要懂得回望過(guò)去,懂的留戀,更懂得在短暫的祭奠后仍要轉(zhuǎn)頭繼續(xù)前行。在開始一段新的旅行之前,你需要花一些時(shí)間為接下來(lái)的旅程重新整理背包里的裝備。因?yàn)橹挥星宄耸种械幕I碼,才能更理智的面對(duì)即將開始的挑戰(zhàn)。不管是給心靈增強(qiáng)抵抗打擊的韌度,還是為身體儲(chǔ)備更多應(yīng)對(duì)疾病的能量,都是一個(gè)非常重要的重整步驟。在明天的大幕拉開之前,請(qǐng)將自己調(diào)整到一個(gè)從容穩(wěn)健的姿態(tài),蓄勢(shì)待發(fā)。黃永玉大師有一則經(jīng)典的寓言故事:螃蟹、貓頭鷹和蝙蝠去上惡習(xí)修正班。數(shù)年后,他們都順利畢業(yè)。不過(guò)結(jié)過(guò)是---螃蟹仍橫行,貓頭鷹仍白天睡覺(jué)晚上活動(dòng),蝙蝠仍倒懸。故事的寓意一目了然:筆被動(dòng)的吞咽知識(shí)更重要的,是立即行動(dòng)。如果你還一直盯著眼前的目標(biāo),只懂得渴望,那么,請(qǐng)打破沉默,邁步出發(fā)吧---因?yàn)闇?zhǔn)備的越久,就會(huì)越來(lái)越難以行動(dòng)。過(guò)去的一年,失落也好,榮耀也罷,如瀏覽過(guò)的電腦視窗被點(diǎn)擊翻頁(yè)?;赝?、眺望、凝望、渴望……撲面而來(lái)的是新一年無(wú)限的新鮮與熱望。所以,回望之后,請(qǐng)立刻轉(zhuǎn)身,向著下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)、前進(jìn)。

在這個(gè)學(xué)期我來(lái)到了吉林省修正藥業(yè)股份有限公司進(jìn)行學(xué)習(xí),修正高新藥業(yè)坐落于長(zhǎng)春市高新區(qū),她是一個(gè)經(jīng)過(guò)許多年風(fēng)霜并逐漸發(fā)搌壯大的企業(yè),這個(gè)現(xiàn)代化的綜合性的制藥企業(yè)擁有許多認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工,公司自創(chuàng)立以來(lái)用自己的工作理念“修元正本,造福蒼生”贏得了消費(fèi)者的好評(píng),作為正處在萌芽期的我能來(lái)到這個(gè)現(xiàn)代化科技含量高而且人性化的制藥廠是非常榮幸的。

在這里,我知道了藥物的生產(chǎn)流程,在這里我結(jié)識(shí)了許多與我年齡相仿的技術(shù)工人,他們不僅向我引見了藥物生產(chǎn)的過(guò)程以及原理,而且還告訴我許多他們實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)以及我應(yīng)該注意哪些,在這些天的交換與學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了許多關(guān)于制藥方面的專業(yè)知識(shí),而這些是我們現(xiàn)在還沒(méi)有學(xué)到的,這使我開拓了視野更主要的是我在對(duì)待企業(yè)以及自身發(fā)搌方面也有了更深刻的認(rèn)識(shí),據(jù)此藥廠的管理人員說(shuō),這里每一個(gè)員工在上崗之前都需要將近半年的培訓(xùn),這個(gè)培訓(xùn)不僅僅是培訓(xùn)他們的技術(shù)以及密力,也是要在培訓(xùn)過(guò)程中了解未來(lái)員工的品行,這既是對(duì)他們的考驗(yàn)也是對(duì)其表現(xiàn)的評(píng)估,回顧天泰藥業(yè)材漫漫征程,不難發(fā)現(xiàn),高瞻遠(yuǎn)矚與腳踏實(shí)藏的統(tǒng)一,理性與激情的交織,自信與務(wù)實(shí)材辯證至關(guān)重要,任何一個(gè)廠子的建立都不是輕而易舉。在建廠的初期修正藥業(yè)還是個(gè)“袖珍藥廠“,在修正企業(yè)的精神下員工和領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持不斷的努力,藥廠生產(chǎn)出的藥品最終得到了大家的認(rèn)可,他們沒(méi)有被困苦阻礙,沒(méi)有早惡劣的條件下止步,艱苦奮斗是一個(gè)企業(yè)求生存求發(fā)搌的重要條件,在腳踏實(shí)藏時(shí)又要高瞻遠(yuǎn)矚,這些年來(lái),公司領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)而有激情,激情是克服困苦動(dòng)力。他們用是中超前的眼光縝密分析,謀劃未來(lái),這使公司的治理,制度構(gòu)架,人員觀念得到全面的提升,在榮譽(yù)和成就面前,天泰人并沒(méi)有滿足現(xiàn)狀,他們深深的知道要?jiǎng)?chuàng)業(yè)就必須創(chuàng)新,創(chuàng)新就意味著打破常規(guī),他們的核心力量集中于新產(chǎn)品的研發(fā),這些年公司一直秉承著“修德正心,開創(chuàng)無(wú)限”的理念,以國(guó)家技術(shù)中心為依托,做好科研工作,為公司新藥領(lǐng)域及現(xiàn)有的種類換代升級(jí)打好基礎(chǔ)。

在修正精神的旗幟下,其員工將一如既往的致力于推動(dòng)制藥技術(shù)的應(yīng)用和發(fā)搌,為人類的健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。我認(rèn)為一個(gè)醫(yī)藥企業(yè)最終的目的不僅僅是為了盈利,她有著更重要的責(zé)任和義務(wù),就是:為廣大病患者提供良心藥、放心藥,好讓他們?cè)缛湛祻?fù),為員工提供良好的個(gè)人發(fā)搌空間;為社霍憎出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。眾所周知,要想把一個(gè)企業(yè)做大不是很困苦,但是要把一個(gè)企業(yè)做長(zhǎng)久甚至長(zhǎng)盛不衰卻是很不容易的。我曾經(jīng)在一些統(tǒng)計(jì)上看到過(guò),修正企業(yè)與曇花一現(xiàn)的企業(yè)之間,最大的區(qū)別在于企業(yè)文化中的核心價(jià)值和企業(yè)材核心競(jìng)爭(zhēng)力,而核心競(jìng)爭(zhēng)力就是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中隨著市場(chǎng)、科技進(jìn)步、內(nèi)部及外部環(huán)境的變化而保持自己不可替代的一種能力,這種能力之所以重要,因?yàn)樗麕?lái)的競(jìng)爭(zhēng)性是買不來(lái)的,甚至是不可替代的,修正藥業(yè)將中草藥物的研究放在重要的位置是有他的原因的,因其防治疾病的原因,藥物往往含有結(jié)構(gòu)性質(zhì)不盡相同的多種成分。通過(guò)同工廠的工人聊天中,不難發(fā)現(xiàn),一個(gè)企業(yè)治理能力對(duì)企業(yè)材興衰起到了重要的作用,他們成功的避免了形式主義,讓人們真切的看到,企業(yè)或者員工的行為和外部形態(tài)都與內(nèi)部的意識(shí)形態(tài)達(dá)成統(tǒng)一,真正的做到了言行分歧,表里如一,在這里每個(gè)員工的心態(tài),每個(gè)員工的行為,處處體現(xiàn)著其高瞻遠(yuǎn)矚與腳踏實(shí)藏的統(tǒng)一,理性與激情的交織,自信與務(wù)實(shí)材辯證,任何企業(yè)都需要其獨(dú)特的企業(yè)文化。因?yàn)?,企業(yè)文化總是標(biāo)志著該企業(yè)材視野和品位,一個(gè)企業(yè)假如沒(méi)有文化,尤其是沒(méi)有自身特色的企業(yè)文化,那它好比建造房子時(shí),只有磚瓦,沙子,沒(méi)有水泥一樣??傊?dāng)企業(yè)材發(fā)搌達(dá)到了一定高度時(shí),為了能再上一層樓,再創(chuàng)新的輝煌,這個(gè)企業(yè)就必然要提高它的文化素質(zhì),只有這樣,這個(gè)企業(yè)才可能會(huì)具有一種長(zhǎng)久的生命力。

通過(guò)這次實(shí)踐,讓我發(fā)現(xiàn),我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以在今后的兩年里我們必須要努力學(xué)習(xí),當(dāng)然同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn),工作并不只是工作,同時(shí)也要求我們要學(xué)會(huì)許多做人的道理。做藥要講求良心,假如連人都做不好,那么談其他的還有什么用呢?從學(xué)校走向社會(huì),從教室走向工作崗位,從學(xué)生變成員工,無(wú)論是生活方式,還是生活環(huán)境,無(wú)論是思維方式,還是思考方法,都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應(yīng)企業(yè)材需要。在實(shí)踐過(guò)程中我知道了許多以前并不十分了解的事情,所以這次實(shí)踐使我受益匪淺。

通過(guò)這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了自身在學(xué)習(xí)過(guò)程中的種種缺乏與缺點(diǎn),我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),同時(shí)也可以學(xué)習(xí)許多做人的道理。在修正中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中修正,完善自我,發(fā)現(xiàn)自己的缺乏。也能夠讓我們?cè)缛樟私馕覀儗?lái)的使命,所以這次社會(huì)實(shí)踐是很有意義的。

醫(yī)學(xué)生見習(xí)心得體會(huì)外一科和感想篇二十

作為一名醫(yī)學(xué)生,不僅要具備過(guò)強(qiáng)的理論知識(shí),還要有一定的臨床經(jīng)驗(yàn),因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是人的生命。所以,在這個(gè)暑假里,決定在醫(yī)院里見習(xí)。很榮幸,我能在家鄉(xiāng)的縣第一人民醫(yī)院見習(xí)。通過(guò)這短短的兩周的見習(xí),真的讓我學(xué)到了很多,深刻體會(huì)到,當(dāng)自己獨(dú)自面對(duì)一些問(wèn)題時(shí),總是不能得當(dāng)處理,感覺(jué)自己以前學(xué)的理論知識(shí)不能靈活在臨床上運(yùn)用。見習(xí),是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)護(hù)夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。見習(xí),讓我感受最深的是:臨床是理論基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固基地,,臨床的實(shí)地見聞,實(shí)地操作,讓我重現(xiàn)在校那些枯燥又頑固的知識(shí)時(shí)提出的種種問(wèn)題。例如:每天面對(duì)著老師忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無(wú)法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在見習(xí)前沒(méi)有好好學(xué)習(xí),加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式,被動(dòng)的接受知識(shí)害慘了學(xué)生,在學(xué)校里一到考試,就向老師要重點(diǎn)或老師給重點(diǎn),如果我們?cè)谂R床工作了,病人問(wèn)我們一些問(wèn)題,我們能說(shuō)這不是我背的重點(diǎn)嗎?更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為對(duì)抗疾病的材料,真有種”書到用時(shí)方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時(shí)鬧出了這樣的笑話:”一位實(shí)習(xí)醫(yī)生在接受病人的詢問(wèn)時(shí),因囫圇吞棗,對(duì)于該知識(shí)的不甚了解,就借口說(shuō)要上廁所,而實(shí)際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去餓。那么再遇到下一個(gè)問(wèn)題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),來(lái)不得半點(diǎn)虛假,我們一定要做到理論根基扎實(shí),更重要的是要學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,以免誤人誤己,釀成大錯(cuò)啊。

見習(xí)的第一天早上,我早早的來(lái)到醫(yī)院,我跟著護(hù)士晨間護(hù)理。到了七點(diǎn)半,醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班,值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行報(bào)告,然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房,我也跟著他們,認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問(wèn)他們??粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,我的心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問(wèn),問(wèn)他們的病癥,比如:有無(wú)發(fā)熱,有無(wú)疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無(wú)多尿少尿等等。然后,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,有時(shí)還做下叩診,最后開出醫(yī)囑。這時(shí),護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這短短的兩周的時(shí)間里,我在外科見習(xí)的,在外科的病人大多是做過(guò)手術(shù)的病人,這就要求我們護(hù)理工作者要更加細(xì)心與具備過(guò)強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),時(shí)刻關(guān)注他們的病情變化。同時(shí),有些病人不能下床,要長(zhǎng)期躺臥在床上,這也需要我們護(hù)理工作者,要做好他們的心理安慰工作。有人說(shuō),任何一件簡(jiǎn)單的小事清,如果能連續(xù)做上10年,就是一件偉業(yè)!干我們這一行,就是要堅(jiān)持認(rèn)真二字,任何時(shí)候、任何情況下都馬虎不得!的確,生命是脆弱的,何況是身患疾病的人呢。在普通的病房,雖然基本是家屬在照顧,但是,他們畢竟不是專業(yè)的,沒(méi)有一些警惕的意識(shí),所以作為護(hù)士,我們要給家屬和病人做好宣教工作以及護(hù)理工作,以防止發(fā)生不良事故。

見習(xí)期間,我跟隨帶教老師,細(xì)心聽取講解與指導(dǎo),了解了許多醫(yī)療設(shè)備的.基本操作,觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作,比如生命體征測(cè)定(體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫)、心電監(jiān)護(hù),靜脈滴注、肌肉注射、靜脈推注、外傷換藥等等,許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡(jiǎn)單的護(hù)理操作,真正做起來(lái)才知道并非如此。在醫(yī)院的短短的兩周,我虛心向護(hù)士學(xué)習(xí),緊緊地跟著護(hù)士,寸步不離,年輕的護(hù)士耐心地給我講解著關(guān)于護(hù)理的知識(shí)。慢慢地,我穿梭在各個(gè)病房,了解了她們的護(hù)理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。我協(xié)助護(hù)士接診病員,做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重),熟練地掌握了血壓及體溫的測(cè)量方法,接觸配液環(huán)節(jié),在嚴(yán)格堅(jiān)持“三查七對(duì)”(三查:操作前查、操作中查、操作后查;七對(duì):對(duì)床號(hào)、對(duì)姓名、對(duì)藥名、對(duì)濃度、對(duì)劑量、對(duì)方法、對(duì)時(shí)間)的原則下,并為病員配液。同時(shí)新鮮事物接踵而至,時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)興奮的沖擊。我充滿好奇,留心觀察,積極提問(wèn),護(hù)士們耐心的給我講解,使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的操作,并且在規(guī)章制度允許的`前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)使用這些儀器和設(shè)備,實(shí)踐護(hù)理操作。這些都使我對(duì)將來(lái)從事的工作有了一定的感性認(rèn)識(shí)。雖然這段實(shí)習(xí)有點(diǎn)苦有點(diǎn)累,還是挺讓人開心的。查房、換藥、跟手術(shù),每天的生活在這樣重復(fù)的忙碌中度過(guò)。這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,或許這比書本更有價(jià)值吧。

眾所周知。建立和諧的護(hù)患關(guān)系,首先要做到將心比心。用一顆博愛之心,一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛,矛盾與徘徊,將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去體會(huì)病人的茫然與不知所措,只要你及時(shí)伸出一雙溫暖的手,病人就能感受來(lái)自你手心的力量,也許他們就會(huì)獲取一份戰(zhàn)勝病魔的決心與信心,疾病不攻自破,那該是醫(yī)學(xué)界燦爛的風(fēng)景。其次,擅于與病人溝通。其中,微笑是一把出奇制勝的尚方寶劍。在這里,我看到的是笑容可掬的臉孔,也都覺(jué)得特別地漂亮與可愛,讓我有種輕松與溫馨舒適的感覺(jué),如果我是一位病人,我會(huì)毫不猶豫地選擇住在這里,因此,我也要求自己不把情緒帶到工作中,每天保持陽(yáng)光燦爛的笑容,讓病人每天都能感受溫暖,無(wú)論是寒冬還是炎炎酷暑,微笑總是一道美不勝收的風(fēng)景?!蔽⑿Ψ?wù)”既有利于自身的愉悅,又能減輕病人的的恐懼與病痛,這等一箭雙雕的好事何樂(lè)而不為呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯滅的自信。不善于與人接處是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),由于我的自卑,不主動(dòng)而沒(méi)有得到相應(yīng)的操作訓(xùn)練,這樣的現(xiàn)實(shí)冷不丁給我潑了一身冷水,是一名本科生,做起事來(lái)應(yīng)該是得心應(yīng)手才是,但我卻,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大膽嘗試才鑄成我的不知進(jìn)取,好在我有一名耐心十足的老師,之后在她的知道下,我重拾操作,確實(shí)是另一翻感覺(jué),假如病人看到你一張自信而穩(wěn)重的臉龐,他們的恐懼也就減少了一半。因此,自信心是一顆無(wú)形的定心丸,無(wú)論是護(hù)士本身,抑或是病人,都是必不可少的東西。

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