申請排練的申請書(專業(yè)14篇)

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申請排練的申請書(專業(yè)14篇)
時間:2023-11-07 23:09:27     小編:XY字客

對于學(xué)習(xí)和工作中的問題,我們需要通過反思和總結(jié)來找到解決的方法和改進的方向。寫一篇完美的總結(jié)需要有良好的計劃和時間安排。以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣,希望對大家的身體健康有所幫助。

申請排練的申請書篇一

臨汾供電分公司:

公司,位于區(qū)(縣、市)街(路、鎮(zhèn)、鄉(xiāng))號(村),新建小區(qū)項目,一期:層棟,建筑面積xx平方米,總戶數(shù)戶,戶均面積平方米,預(yù)計用電負荷千瓦(其中:輔助設(shè)施如醫(yī)院、學(xué)校、超市、商業(yè)等所需負荷千瓦)。現(xiàn)申請新裝變壓器臺,容量千伏安,預(yù)計用電時間年月。

遠期:層棟,建筑面積xx平方米,總戶數(shù)戶,戶均面積平方米,預(yù)計用電負荷千瓦(其中:輔助設(shè)施如醫(yī)院、學(xué)校、超市等所需負荷千瓦)。預(yù)計用電時間年月。

請給予辦理用電手續(xù)為盼。

聯(lián)系人:

聯(lián)系電話:

年月日(簽章)

申請排練的申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:你們好!為了提高同學(xué)們的書法技藝,提高學(xué)生的書寫水平,激發(fā)書法藝術(shù)的熱愛,我在這里斗膽地向領(lǐng)導(dǎo)們擬在校里設(shè)定一個書法協(xié)會!成立是一件好事,是廣東省經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學(xué)校同好的精神家園,在我們成長的途徑中!

 

申請排練的申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

感謝幾年來對我的教導(dǎo)、批評和指正?;厥兹?,滿懷感慨!xx的點點滴滴,都將刻骨銘心,令我無法釋懷。我珍惜這三年的時光和珍貴的感情,不舍那些同事和學(xué)生。而現(xiàn)實的無奈,注定我和xx緣分之淡薄,面對父母的高齡,婚姻的實際,生活的真實,我無奈之下提交此申請。

我于20xx年xx月xx日參加xx工作,一直以來兢兢業(yè)業(yè)的為xx的xx教育付出真心,并取得實際成果。我曾經(jīng)一度把自己的理想和熱情交給xx。渴望為實現(xiàn)最好最完善最合理最實際的xx教育而努力。而今,不免有負大學(xué)的期許。不僅沒有做到最好,并提前提出辭職,真是有愧于領(lǐng)導(dǎo)厚望。

對于xx,我感情頗深。特別是對xx的教學(xué)和xx系的學(xué)生我懷著一片赤誠。但自己感覺到力量之單薄,思想之局限并不能勝任大學(xué)教學(xué)體制之發(fā)展,教學(xué)改革之初衷。同時,父母年歲日漸衰老,生活壓力日益加大。不得已而為之提出此辭職申請,還望領(lǐng)導(dǎo)體諒、擔(dān)待、理解、海涵。

最后感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的的鼓勵和支持、理解和認可。希望有機會能為xx的發(fā)展再盡綿薄之力!望能考察批準!

此致

敬禮!

辭職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

申請排練的申請書篇四

供電所:

我單位承建的_____技術(shù)改造工程,已經(jīng)進場開始施工,但現(xiàn)場施工用電仍未解決,為保證施工順利進行,急需現(xiàn)場設(shè)置一級配電箱二臺,分別沿施工現(xiàn)場東側(cè)臨時道路沿線設(shè)置在15線和25線廠房軸線附近位置上。機械設(shè)備用電量祥見下表,根據(jù)用電負荷,一個箱內(nèi)需設(shè)置400a開關(guān)總閘一個、200a開關(guān)4個;另一個配電箱配置200a開關(guān)一個。

特此提出施工用電申請。

_____

20__年__月__日

申請排練的申請書篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、校團委:

你們好!

為了踐行新課改,主要培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,豐富和活躍我校學(xué)生的第二課堂,促進我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。推動學(xué)生社團向規(guī)范化、多元化、持續(xù)化發(fā)展;我作為代表向?qū)W校鄭重申請創(chuàng)辦xx中學(xué)舞蹈社團。以下是我對本社團的構(gòu)想與計劃。

社團名全稱:xx中學(xué)舞蹈社團。

社團宗旨:豐富學(xué)生的業(yè)余生活!

社團特色:本社團的舞蹈包括舞蹈形體和民族舞社團章程:嚴格按照xx中學(xué)社團管理規(guī)定籌辦成立,不折不扣地執(zhí)行我校社團管理規(guī)定的各項要求,以豐富我校學(xué)生業(yè)余文化生活而努力,竭力發(fā)揚我校積極、上進、和諧的社團文化,辦出自己的特色,辦出自己的水平。我們的社團就是要喚起同學(xué)們的激情,喚醒他們體內(nèi)熱情的細胞,讓他們的娛樂中提升自己。我們的口號是“抉擇只為確定路向;努力只為實現(xiàn)夢想!”社團成立的初衷。

蹈社團,目的是為了提高我校學(xué)生對舞蹈的認知程度,為發(fā)揚我校的舞蹈貢獻自己微薄的力量。

社團的精神:互助、互愛、團隊合作、創(chuàng)新求變、積極發(fā)展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到,只有想不到,思想有多遠就能走多遠,心有多寬,路就有多寬。超越自我,挑戰(zhàn)極限!

作中,主力腿和動力腿的膝蓋都必須直立穩(wěn)定。訓(xùn)練過程中,在沒有特定動作需要下必須要求直,使腿更修長優(yōu)美,增強了身體的表現(xiàn)力。另外,扶把動作訓(xùn)練的應(yīng)用可先用慢速或中速的音樂伴奏,然后再用快速的音樂。但必須節(jié)奏鮮明,使學(xué)生易懂,從而增強動作的記憶力。離把動作訓(xùn)練主要訓(xùn)練學(xué)生在完全脫離把桿的情況下身體做到穩(wěn)定性、協(xié)調(diào)性和靈活性。通常都以小組合練習(xí)。如離把的檫地、控制、小跳、大踢腿等。

2、民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風(fēng)格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。不同地區(qū)、國家、民族的民間舞蹈,由于受生存環(huán)境、風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式、民族性格、文化傳統(tǒng)、宗教信仰等因素影響,以及受表演者的年齡性別等生理條件所限,在表演技巧和風(fēng)格上有著十分明顯的差異。民間舞不乏樸實無華、形式多樣、內(nèi)容豐富、形象生動等特點,歷來都是各國古典舞、宮廷舞和專業(yè)舞蹈創(chuàng)作不可或缺的素材來源。

雖然我們組織經(jīng)驗少,個人能力有限,但我相信,在我校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)的支持幫助下,在我們協(xié)會籌備人員不懈的努力下,我們的舞蹈社團一定會很快成立并發(fā)展起來,我們有理由相信,隨著我們社團的成立,我們學(xué)校的社團活動定會得到新的發(fā)展。我愿以我百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務(wù)好學(xué)生。

望盡快給予批準,此申請書如有不足之處還望老師們給予幫助指正!萬分感謝!

申請人:

xx年xx月xx日。

申請排練的申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!為了提高同學(xué)們的書法技藝,提高學(xué)生的書寫水平,激發(fā)書法藝術(shù)的熱愛,我在這里斗膽地向領(lǐng)導(dǎo)們擬在校里成立“書法社”!成立是一件好事,在我們成長的途徑中!我們要抓住機遇,開拓進取,為繁榮發(fā)展學(xué)校的書法事業(yè)而努力,為學(xué)校爭光添彩,構(gòu)建和諧校園發(fā)揮積極作用,加大學(xué)校書法的宣傳教育,建立學(xué)校的書法機構(gòu),抓好典型,以點帶面,整體推進全力做好藝術(shù)的普及工作,推動我校書法藝術(shù)的方面,加大宣傳力度使我們學(xué)校的地位影響不斷的提升!

同時讓同學(xué)們感受到加大書法普及力的緊迫感和使命感,感受到進一步深入了解同學(xué)們的文化需求,充分發(fā)揮書法創(chuàng)作的潛能,推進藝術(shù)的同學(xué)們化任重道遠!

希望領(lǐng)導(dǎo)們能給出寶貴的意見,同時可以給機會好好表現(xiàn),為學(xué)校做出重大的貢獻,相信經(jīng)過積極的配合,措施一定會鼓舞人心,令全校的師生們注目!同時也會得到同學(xué)們的支持和認可,弘揚祖國的書法藝術(shù)和追求,盡管目前處于起步階段,我會為這個協(xié)會努力而奮斗!

申請人:

申請排練的申請書篇七

提出加入北下關(guān)文聯(lián)音樂舞蹈協(xié)會的申請人,應(yīng)符合以下基本條件:

1.年滿十八周歲;

公民;

3.贊成北下關(guān)文聯(lián)音樂舞蹈協(xié)會章程。

1.申請人本人填寫的《北下關(guān)文聯(lián)音樂舞蹈協(xié)會個人會員入會申請表》1份;

3.北下關(guān)文聯(lián)音樂舞蹈協(xié)會通過各團體會員發(fā)放入會通知;

4.北下關(guān)文聯(lián)音樂舞蹈協(xié)會收到會員首次繳納的會費后(暫不收取會費),制作發(fā)放會員證。

2.因特殊情況申請減免會費者需由本人提出申請,并報請北下關(guān)文聯(lián)音樂舞蹈協(xié)會理事會會議同意。

本細則經(jīng)北下關(guān)文聯(lián)音樂舞蹈協(xié)會主席團會議審議通過后即生效施行。

本細則解釋權(quán)屬北下關(guān)文聯(lián)音樂舞蹈協(xié)會。

申請排練的申請書篇八

敬愛的領(lǐng)導(dǎo):一年一度的評優(yōu)活動開始了,在過去的一年里,我們班級團支部在上級領(lǐng)導(dǎo)、老師和廣大同學(xué)的支持下取得了令人喜悅的成績,我們渴望能加入先進團支部的行列!懇請上級領(lǐng)導(dǎo)能夠批準我們關(guān)于“先進團支部”榮譽稱號的申請。

申請排練的申請書篇九

尊敬的部門領(lǐng)導(dǎo):

我?guī)е鴱?fù)雜的心情寫這封辭職信。由于政府部門對我能力的信任,使我得以加入政府部門,并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰(zhàn)。在政府部門從事工作的日子里,我學(xué)到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激!

從入職以來,我一直都很享受擁有這份工作。但是,但因為某些私人的理由,我最終選擇了開始新的工作。

過去的歲月里,政府部門給予了我良好的學(xué)習(xí)空間和時間,使我學(xué)到了一些新的東西,充實了自己,擴展了我狹窄的知識面,并增加自己的一些實踐經(jīng)驗。對于政府部門這么長時間以來的照顧,在此我表示真心的感謝!

這段時間以來一直覺得很疲憊,而且近來對工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過自己慎重地考慮之后,我決定向政府部門提出辭職,望政府部門給予批準。

我感謝政府部門和您給我這個機會,能讓我為政府部門工作;我亦感謝您和其他同事,對我的一切支持和指導(dǎo)。我有信心在您的領(lǐng)導(dǎo)之下,政府部門定能在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,祝愿政府部門興旺發(fā)達!

此致

敬禮!

申請人:xxx

日期:xx年xx月xx日

申請排練的申請書篇十

___村委會:

申請人,男(女),家住本村組,家有口人,其中,有勞動能力人,住房間,面積平方米,房屋結(jié)構(gòu)為,現(xiàn)有承包耕地畝,其中水田畝,荒山畝,現(xiàn)有林地面積畝,現(xiàn)畜禽養(yǎng)殖存欄頭,其中:耕牛頭、豬頭、羊只、雞只。家庭年人均收入元。

導(dǎo)致家庭貧困。

根據(jù)目前精準扶貧相關(guān)政策,結(jié)合我戶家庭條件,特申請發(fā)展產(chǎn)業(yè)脫貧致富,但是因目前家庭比較困難,發(fā)展產(chǎn)業(yè)資金投入缺口較大,同時呈請各級政府給予政策扶持,幫助我發(fā)展產(chǎn)業(yè)增加家庭收入,盡早脫貧致富。

此致

以上申請妥否,呈請村兩委審核批準為盼。

____。

20__年__月__日。

申請排練的申請書篇十一

復(fù)職申請書,下面小編為你整理推薦

復(fù)職申請書

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尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫薄*,1963年6月26日出生,籍貫內(nèi)蒙古呼和浩特市土默特左旗鐵帽蘇卜蓋村,1979年9月1日—1981年7月呼和浩特土左旗師范學(xué)校學(xué)習(xí)(數(shù)學(xué)班),1981年9月1日—1985年7月土左旗鐵帽學(xué)區(qū)工作,1985年9月—1989年7月土左旗把什學(xué)區(qū)把什中學(xué)工作,1989年9月—1991年7月呼和浩特教育學(xué)院學(xué)習(xí)(英語專科),1991年8月—1999年5月土左旗把什鄉(xiāng)中學(xué)中教英語二級教師,1999年6月起停薪留職(時任把什中學(xué)校長張虎旺,教導(dǎo)主任杜罕罕)。

后來在其他的企業(yè)任職工作,在不同的地區(qū)和崗位嘗試了不同的工作方式。但是不能盡如人意,歷盡艱辛,深刻地體現(xiàn)到教育工作的崇高。回想過去十八年教育工作的點點滴滴和目前的工作處境,覺得在自己有生之年還是從事教育工作為佳。

現(xiàn)在我們懷著愧疚的心情向領(lǐng)導(dǎo)呈上復(fù)職申請書,希望各級領(lǐng)導(dǎo)能夠核查我的實際情況,我希望用我所學(xué),為我旗的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

請領(lǐng)考慮我的'申請,并表示感謝!

申請人:

20**年9月9日

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):

我待崗已有11個月,在這段時間里,我嘗試了另外的工作 環(huán)境和工作方式,但是不盡如人愿。我深刻地反省了我去年所犯 的錯誤,我以后一定會嚴格遵守局里的規(guī)章制度,準時上下班, 愛崗敬業(yè),做好本職工作,以一個軍人的姿態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)所交付的 任務(wù)。 現(xiàn)在我懷著內(nèi)疚和渴望的心情,向領(lǐng)導(dǎo)遞上復(fù)職申請書。無 論領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的想法如何,我都迫不及待地想復(fù)崗,為局 里服務(wù)和貢獻力量。 如果現(xiàn)在局里能夠安排我復(fù)職,請領(lǐng)導(dǎo)相信我的工作能力, 我隨時準備好接受挑戰(zhàn)。不管把我放在什么崗位,我都會盡心盡 力,不辜負上級對我的期盼。

請局領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請,并再次表示我的歉意。

此致

敬禮

申請排練的申請書篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我是_一中高一_班的一名學(xué)生,家住_縣_鎮(zhèn)_村,因家庭困難特申請貧困助學(xué)金。

我家現(xiàn)有7口人,爸爸,姐姐和我。我的媽媽因為疾病纏身,早在我三歲那年就亡故,家里僅靠爸爸一人勞動照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學(xué),不能出去打工,就靠種幾畝地維持生計,沒有一點經(jīng)濟來源,現(xiàn)在這個家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐,爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年,還有高血壓病,勞動能力遠不如前些年,全家就靠種地賣糧那點錢維持基本生活,姐姐已經(jīng)輟學(xué),可爸爸再苦再累也愿意供我上高中,來改變我的人生。

高中的生活讓我的家庭更加困難,無力支付我的學(xué)費,我的入學(xué)學(xué)費都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我要靠自己的行動來證明,知識改變命運。我要努力學(xué)習(xí)知識,改變命運。

所以希望得到政府的幫助,幫助我這個面臨輟學(xué)的孩子,能順利完成學(xué)業(yè),成就我的大學(xué)夢想。在校期間,我會以“勤學(xué)勤思,刻苦讀書”為座右銘,真正做到為刻苦,勤學(xué),樂學(xué),互助,做一個優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己,服務(wù)于同學(xué)。以能者為師,尊敬師長,天天進步。

學(xué)習(xí)中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就接受,我堅持以學(xué)校和同學(xué)的利益為重,決不以公謀私,也不違反校規(guī)。在班級,積極參加各項有意義的比賽活動和知識競賽,爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

時刻為校園建設(shè)盡心盡力,多為班級添光彩。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學(xué)習(xí)的動力,更是促使我不斷進步的內(nèi)驅(qū)力。我會加倍努力,加倍刻苦學(xué)習(xí)知識,豐富自己的閱歷,提升自己的文化修養(yǎng),爭做時代文明的優(yōu)秀青年!

因此我希望得到政府的援助,緩解一點經(jīng)濟壓力,助我順利完成學(xué)業(yè)!

申請人:/shenqing/。

__年__月__日。

申請排練的申請書篇十三

復(fù)學(xué)申請書,下面小編為你整理推薦

復(fù)學(xué)申請書

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尊敬的吳院長級及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo):

本人于xx年09月01日入學(xué),于2011年年初離。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯(lián)系,中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù),當時我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學(xué)手續(xù)。

如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn),由于當初自己的行為考慮欠妥,紀律意識薄弱,主觀方面認識不到位。我在家也待了一年多了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在高校接受教育的人。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校的任何條件。

想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對學(xué)校已有很深的感情,如果我能申請復(fù)學(xué)成功,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對父母心血的`一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。懇求各位領(lǐng)導(dǎo)最后在給我一次機會、我和我的家人會感激您們一輩子!

此致!

敬禮!

尊敬的吳院長級及體育學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo):本人于xx年09月01日入學(xué),于2011年年初離。當初離校原因是因為本人身患疾病需靜養(yǎng)、但這與我的專業(yè)相違背。自從離校后未及時與院方取得聯(lián)系,中途我的輔導(dǎo)員宋老師與我取得過聯(lián)系并讓我來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù),當時我的身體狀況不好無法來學(xué)校辦理休學(xué)手續(xù)。宋老師本著為學(xué)校負責(zé)的工作態(tài)度在我離校后替我辦理了自動退學(xué)手續(xù)。如今我的病已經(jīng)好轉(zhuǎn),由于當初自己的行為考慮欠妥,紀律意識薄弱,主觀方面認識不到位。我在家也待了一年多了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在高校接受教育的人。

我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校的任何條件。想想我在學(xué)校也生活了兩年多了。對學(xué)校已有很深的感情,如果我能申請復(fù)學(xué)成功,會已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對父母心血的一種否定。我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望各位領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。

申請排練的申請書篇十四

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我是xx部的xxx,在我到貴公司工作將近一年來,非常感謝你們對我的培養(yǎng)和關(guān)照,及同事對我的關(guān)心和幫助,可以說這是我工作以來過得最開心的日子。我很辛運能到這么好的公司工作和學(xué)習(xí),又遇到這么好的領(lǐng)導(dǎo),我很想繼續(xù)留在項目部工作,但人生總是很無奈,只因最近家中發(fā)生了一件急事,我必須得回去,不知何時才能回項目部上班。自古忠孝難兩全,我不得已向公司提出辭職申請。但請公司領(lǐng)導(dǎo)放心,xxx資料已基本整理完善,最后我一定會做好資料的交接工作。

希望領(lǐng)導(dǎo)能給予諒解,并盡快給予答復(fù),將不勝感激!

此致

敬禮

申請人:xxx

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