總結(jié)是一個重要的自我反思過程，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點與不足。學(xué)會適度放松，調(diào)節(jié)自己的身心狀態(tài)。總結(jié)是一種重要的反思方式，以下是小編整理的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
公益實踐團(tuán)課心得篇一
近年來，團(tuán)隊合作的重要性在社會各個領(lǐng)域得到了充分的認(rèn)識和重視。為了培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和能力，許多學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開始開設(shè)團(tuán)課。我有幸參與了一次團(tuán)課實踐活動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，團(tuán)課實踐讓我意識到了團(tuán)隊合作的重要性。在實踐過程中，我和我的團(tuán)隊成員需要相互協(xié)作、配合以達(dá)到共同的目標(biāo)。我們需要互相傾聽和理解對方的觀點、需求和意見，通過集思廣益，找到最佳的解決方案。如果沒有團(tuán)隊合作，就很難順利地完成任務(wù)。團(tuán)隊合作是實現(xiàn)個人和團(tuán)隊的共同成長的必要條件，也是現(xiàn)代社會中必不可少的素質(zhì)之一。
其次，團(tuán)課實踐讓我認(rèn)識到了溝通的重要性。在團(tuán)隊合作中，溝通是橋梁和紐帶。團(tuán)隊成員之間的相互交流和溝通可以減少誤解，建立信任和友好的關(guān)系。通過溝通，我們可以更好地了解和理解對方的需求和意見，從而更好地協(xié)作。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)積極主動地溝通可以幫助團(tuán)隊更快地達(dá)成共識，更好地解決問題。
第三，團(tuán)課實踐讓我體會到了互相支持和幫助的意義。在團(tuán)隊合作中，每個人都有自己的專長和不足之處。如果我們能夠主動地互相支持和幫助，我們的團(tuán)隊將會更加強(qiáng)大和完善。在實踐過程中，我和我的團(tuán)隊成員互相鼓勵和支持，共同面對困難和挑戰(zhàn)。通過互相幫助，我們克服了一個又一個難題，最終取得了令人滿意的成果。
第四，團(tuán)課實踐讓我明白了時間管理的重要性。在團(tuán)隊合作中，時間是寶貴的資源。我們需要充分利用時間，高效地完成任務(wù)。在實踐中，我們設(shè)定了明確的目標(biāo)和計劃，合理分配時間，通過合理的時間管理，我們提高了工作效率，節(jié)約了時間。時間管理的重要性不僅在團(tuán)隊合作中體現(xiàn)，也在日常生活中同樣重要。
最后，團(tuán)課實踐讓我認(rèn)識到團(tuán)隊合作的價值。團(tuán)隊合作可以將每個人的優(yōu)點發(fā)揮出來，彌補(bǔ)大家的不足，讓團(tuán)隊整體變得更強(qiáng)大。通過團(tuán)隊合作，我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識和技能，提高自己的綜合素質(zhì)。同時，團(tuán)隊合作也能培養(yǎng)我們的責(zé)任心、合作精神和團(tuán)隊意識，使我們更好地適應(yīng)社會和工作中的團(tuán)隊合作環(huán)境。
總之，團(tuán)課實踐是一次寶貴的經(jīng)驗，讓我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性和意義。通過實踐，我認(rèn)識到了團(tuán)隊合作的價值，了解了團(tuán)隊合作中溝通、支持和時間管理的重要性，并從中受益匪淺。團(tuán)隊合作不僅能夠幫助我們更好地完成任務(wù)，更能夠培養(yǎng)我們的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。我相信，通過團(tuán)課實踐的經(jīng)驗，我將來能夠更好地適應(yīng)社會和工作中的團(tuán)隊合作環(huán)境，取得更加優(yōu)異的成績。
公益實踐團(tuán)課心得篇二
們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強(qiáng);當(dāng)今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。我們要了解社會經(jīng)濟(jì)和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學(xué)時代的我們，社會實踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認(rèn)識社會，積累社會經(jīng)驗;用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。故事是這樣開始的，____年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認(rèn)識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。
于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村，心得體會《愛心站公益活動感悟(六)回來以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此2010年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當(dāng)一個村子都認(rèn)為知識不那么重要，當(dāng)一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進(jìn)一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學(xué)校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑垼總€隊員還要寫當(dāng)天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當(dāng)中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實踐團(tuán)隊，我們是川農(nóng)人，我們要注意個人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。我們這次實踐的結(jié)果如下:。
三、走訪了村里的大多數(shù)家庭，了解到大多數(shù)家長對教育的看法以及對待孩子讀書的態(tài)度;。
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細(xì)信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。實踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，不辜負(fù)他人的期望，讓自己的人生無憾!
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公益實踐團(tuán)課心得篇三
社區(qū)公益實踐是一種有意義的活動，它不僅能夠幫助他人，也能夠增強(qiáng)自身的責(zé)任感和社交能力。在過去的公益實踐中，我深刻體會到了許多有關(guān)生活、價值觀和人性的問題。以下是我對社區(qū)公益實踐的心得體會。
首先，社區(qū)公益實踐讓我感受到了生活的多樣性和復(fù)雜性。社區(qū)是一個由不同年齡、職業(yè)和文化背景的人們組成的大家庭。在公益實踐中，我接觸到了各種各樣的人，有老人、孩子、殘疾人等。與他們交流，我了解到了他們的需求和期望，也看到了他們的困境和挑戰(zhàn)。比如，與一位孤寡老人交流時，我發(fā)現(xiàn)他日常生活中的孤獨和無助。這讓我意識到社區(qū)的公益服務(wù)是多么重要，可以給這些弱勢群體帶來希望和溫暖。
其次，社區(qū)公益實踐讓我反思了自己的價值觀和對待他人的態(tài)度。在與需求者溝通中，我意識到他們更加需要傾聽和理解。在以往的生活中，我往往只關(guān)注自己的需求和想法，而忽視了他人的感受。通過參與公益實踐，我學(xué)會了換位思考，尊重他人的不同和獨立。我發(fā)現(xiàn)，無論是一個看似微小的行為，還是一個真誠的微笑，都可以給別人帶來巨大的溫暖和力量。
再次，社區(qū)公益實踐提升了我的溝通能力和社交技巧。與不同的需求者交流，我不僅要傾聽他們的訴求，還需要適時地表達(dá)自己的觀點和解決方案。這要求我具備良好的溝通技巧和情商。通過實踐，我發(fā)現(xiàn)傾聽是溝通的關(guān)鍵。當(dāng)我們用心聆聽他人時，我們能夠更好地理解別人的需求和困境，進(jìn)而提供適當(dāng)?shù)膸椭?。同時，社區(qū)公益實踐也提供了創(chuàng)造社交網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會。在公益活動中，我遇到了志同道合的伙伴，我們一起為社區(qū)付出，并從中建立了深厚的友誼。
最后，社區(qū)公益實踐讓我深刻體會到人性的良善和奉獻(xiàn)精神的力量。公益實踐需要付出時間、精力和金錢。雖然這些付出可能并不多，但對于需求者來說，這些幫助卻是無價的。我見證了許多志愿者無私奉獻(xiàn)和樂于助人的精神。當(dāng)我們主動關(guān)心和幫助他人時，我們也能夠感受到內(nèi)心的滿足感和喜悅。與此同時，我也認(rèn)識到公益無止境，需要長期的堅持和支持。只有通過社區(qū)公益實踐，我們才能夠真正改變和提升社區(qū)的整體素質(zhì)，讓社會更加和諧、美好。
總結(jié)起來，社區(qū)公益實踐不僅讓我感受到生活的多樣性和復(fù)雜性，也讓我反思了自己的價值觀和對待他人的態(tài)度。同時，它提升了我的溝通能力和社交技巧，并讓我深刻體會到人性的良善和奉獻(xiàn)精神的力量。通過實踐，我深化了對社會的認(rèn)識和理解，也展現(xiàn)了自己的責(zé)任感和社會責(zé)任。在未來的生活中，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)公益實踐，為社區(qū)的發(fā)展和進(jìn)步盡自己的一份力量。
公益實踐團(tuán)課心得篇四
公益社會實踐是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事。下文是社會實踐公益活動。
心得體會。
希望對大家有幫助。
20xx年，東四條社區(qū)在寬城區(qū)委、南廣街道辦的指導(dǎo)下，按照“新家園、新生活、新風(fēng)尚”素質(zhì)教育活動的要求，結(jié)合工作實際，積極開展“講文明、樹新風(fēng)”主題活動，為引導(dǎo)農(nóng)民集中居住區(qū)、商住小區(qū)進(jìn)一步改進(jìn)生活習(xí)慣和培養(yǎng)文明行為，營造了良好的氛圍?，F(xiàn)就我社區(qū)20xx年上半年開展“講文明、樹新風(fēng)活動工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，狠抓落實。
“講文明、樹新風(fēng)”活動是市委、市府積極探索新形勢下城鄉(xiāng)文明新風(fēng)建設(shè)新途徑和新方法的重要載體，是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作創(chuàng)造性、針對性、有效性的重要舉措，今年以來，我社區(qū)堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞市委、市政府中心工作，按照統(tǒng)一思想、凝聚力量的要求，認(rèn)真研究、周密策劃、切實抓好“講文明、樹新風(fēng)”活動。為此，我東四條社區(qū)把該活動納入創(chuàng)建工作的重要議事日程，實行“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，辦公室負(fù)責(zé)具體實施，使該活動有部署、有檢查、有總結(jié)，確保工作落到實處。
二、工作完成情況。
(一)豐富內(nèi)容、完善措施。
1.積極參加“講文明、樹新風(fēng)”活動，通過志愿者文明勸導(dǎo)、志愿服務(wù)、入戶宣傳等活動，使活動深入人心。
2.指導(dǎo)各居民小組成立了以黨支部書記為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了三支不低于800人的志愿者隊伍，為活動的深入開展提供了強(qiáng)有力的組織保障。
(二)入戶送知識，踏實做好工作。
今年上半年我社區(qū)在各居民小區(qū)組織入戶宣傳6次，共發(fā)放“講文明、樹新風(fēng)”知識宣傳單20xx余份，還深入到居民家中，對一些不規(guī)范的地方進(jìn)行指正，和居民形成互動。并利用文化共享設(shè)備廣播向居民播放宣傳資料，圖文并茂提高教育效果。
三)深入小區(qū)文明勸導(dǎo)及宣傳，提高群眾素質(zhì)。
社區(qū)組織工作人員及廣大志愿者，深入轄區(qū)內(nèi)的小區(qū)進(jìn)行文明勸導(dǎo)活動、文明伴我行活動共計6次，向轄區(qū)內(nèi)各居民小組發(fā)放文明知識宣傳單20xx余份。引導(dǎo)廣大小區(qū)居民樹文明新風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、做文明職工，要求群眾做到“三節(jié)、三美、六不”活動：節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電;創(chuàng)工作環(huán)境美、居住環(huán)境美、家庭環(huán)境美;不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不亂倒污水、不亂涂亂畫、不亂放養(yǎng)家禽、不亂停亂放，養(yǎng)成文明、健康、有序的生活方式，自覺維護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生。做到了轄區(qū)企業(yè)職工“三新”教育全覆蓋。
(四)組織各類宣傳、知識講座、培訓(xùn)及文藝演出，寓教于樂出成效。
東四條社區(qū)上半年共組織在轄區(qū)內(nèi)開展宣傳文藝演出2次、居民再就業(yè)民培訓(xùn)2次、新市民大講堂2次、法制禁毒宣傳3次，通過社區(qū)基層公共服務(wù)平臺發(fā)布各類宣傳信息和圖片40條，共吸引20xx余人次群眾參與活動。通過各類宣傳活動和知識講座，既讓群眾豐富了文化生活又得到了教育。
(五)及時反饋信息，做好“講文明、樹新風(fēng)”工作。
“講文明、樹新風(fēng)”活動受到了轄區(qū)內(nèi)廣大群眾的好評。工作組人員不定期到紅豆安置小區(qū)、瑞臨錦苑、怡合花苑、教師公寓對居民進(jìn)行走訪，居民紛紛表示：工作人員們送來的知識宣傳手冊很及時也很必要，大家都非常渴望新生活，現(xiàn)在從工作人員這里了解到了相關(guān)的知識，大家將慢慢地轉(zhuǎn)變舊的觀念，改掉以前的一些不良習(xí)氣，樹立起新的風(fēng)尚，并堅信在不久的將來，定會把所住的小區(qū)環(huán)境營造得更好，讓新家園更美麗。
20xx年東四條社區(qū)“講文明、樹新風(fēng)”活動取得了一定成績，但我們也認(rèn)識到，作為一個涉農(nóng)社區(qū)，群眾的文化水平和個人素質(zhì)參差不齊，有些甚至相對較低，我們的工作仍然任重而道遠(yuǎn)，下半年，我們社區(qū)將投入更多的人力、物力，力爭取得更好的成績。
長江社區(qū)黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹南崗區(qū)“1536”的發(fā)展戰(zhàn)略。在此次活動中，始終把城市管理“潔凈如家”的奮斗目標(biāo)放在首位。爭取用自己的實際行動去打動廣大居民及身邊人，共同來愛護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生。
一、用行動感染身邊人。
在活動中，長江社區(qū)工作人員盡職盡責(zé)，任勞任怨。愛心有時是一種勢不可擋的力量。我們在認(rèn)真做好此次公益活動的同時，也不忘在活動中大力宣傳環(huán)保，力爭讓更多的居民群眾加入到我們環(huán)保的隊伍中來。為我們共同的生活環(huán)境盡一份力。
長江社區(qū)始終讓環(huán)保的理念灌輸在整個活動中，并把環(huán)保的旗幟在一次高高舉起。在全民環(huán)保的今天，長江社區(qū)全體工作人員不僅用自己的實際行動兌現(xiàn)著環(huán)保的理念，還憑借著自己的環(huán)保感念讓更多的居民群眾關(guān)注到環(huán)保的活動中來。要讓轄區(qū)的內(nèi)的每一位居民都明白環(huán)保的概念對我們每個地球人的真正意義。
二、分工明確、落實到位。
長江社區(qū)黨委為了讓此次活動，能夠在居民中得到大力的推廣，采取了分工分片的原則，進(jìn)行活動。為了保護(hù)環(huán)境，把長江社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到提高，讓人們充分認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性。我們長江社區(qū)全體工作人員放棄了休息的時間，經(jīng)過了周密的安排，長江社區(qū)進(jìn)行以“潔凈如家走進(jìn)社區(qū)”為主題，在小區(qū)內(nèi)開展了這次公益活動。
首先：把社區(qū)工作人員分成四組。
其次：發(fā)給他們撿廢舊書報和廢棄塑料瓶等廢物的工具。
第三：指定存放廢物的地點。
一切準(zhǔn)備就緒以后，大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區(qū)工作人員干勁十足。對他人來說有的垃圾很臟，躲都來不及，可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進(jìn)行了清理。整個社區(qū)的廢品都進(jìn)行了有效地處理。
經(jīng)過四個多小時的工作我們停止了此次清理垃圾活動，當(dāng)垃圾車來收走了我們四個多小時的成果時，大家的臉上仿佛出現(xiàn)了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊員讓他們按每家一個進(jìn)行分發(fā)。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發(fā)完以后，我們就在社區(qū)門口進(jìn)行關(guān)于保護(hù)環(huán)境宣傳，前來參與的居民越來越多。
經(jīng)過六小時的活動，我們長江社區(qū)此次公益性活動圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區(qū)，此次的活動讓我們看到了社區(qū)工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對保護(hù)環(huán)境的關(guān)心。
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公益實踐團(tuán)課心得篇五
團(tuán)課是一種集體性質(zhì)的課程形式，通過集體參與和協(xié)作完成課程任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的集體合作精神和團(tuán)隊意識。團(tuán)課實踐是我在大學(xué)期間參與的一項重要活動，通過參與團(tuán)課實踐，我深刻體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，并得到了一些寶貴的心得體會。
第一段：團(tuán)課實踐的重要性
團(tuán)課實踐是大學(xué)教育中的一種重要形式，它不僅能夠幫助學(xué)生掌握專業(yè)知識，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。在團(tuán)課實踐中，學(xué)生需要與隊友緊密合作，共同完成項目任務(wù)。這樣的方式不僅能夠提高學(xué)生的專業(yè)技能，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。因此，團(tuán)課實踐是一種非常重要的教育活動。
第二段：團(tuán)隊協(xié)作的重要性
通過團(tuán)課實踐，我深刻體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。每當(dāng)遇到困難或問題時，團(tuán)隊成員需要共同思考、合力解決。只有團(tuán)隊成員之間緊密合作，相互協(xié)調(diào)，才能夠取得最好的結(jié)果。而且，團(tuán)隊協(xié)作還能夠激發(fā)出每個成員的潛力，使每個人都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時也借鑒和學(xué)習(xí)其他成員的優(yōu)點。團(tuán)隊協(xié)作是一種互助互利、共同進(jìn)步的合作方式，它可以有效地提高工作效率，實現(xiàn)更好的成果。
第三段：團(tuán)隊協(xié)作中的挑戰(zhàn)與解決方法
團(tuán)隊協(xié)作中常常遇到各種挑戰(zhàn)和問題，例如意見不統(tǒng)一、溝通不暢和任務(wù)分配不均等。在我參與的團(tuán)隊項目中，我們也面臨了類似的問題。然而，通過與隊友的充分溝通和理解，我們能夠找到解決問題的最佳方式。例如，對于意見不統(tǒng)一的問題，我們采取了多數(shù)集中和平等協(xié)商的方式，尊重每個人的意見，并找到一個能夠達(dá)到多數(shù)人滿意的方案。對于溝通不暢的問題，我們采用了建立有效的溝通渠道、注重信息的準(zhǔn)確傳達(dá)等方法來解決。任務(wù)分配不均的問題，則通過交流和平等分工來解決?？傊?，團(tuán)隊協(xié)作中的挑戰(zhàn)需要我們用心溝通、互相妥協(xié)和求同存異。
第四段：團(tuán)隊協(xié)作的收獲與影響
通過團(tuán)課實踐，我不僅收獲了專業(yè)知識和技能，還收獲了團(tuán)隊協(xié)作的經(jīng)驗和能力。團(tuán)隊協(xié)作不僅培養(yǎng)了我的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，還提高了我的溝通能力和合作精神。團(tuán)隊協(xié)作也讓我意識到一個團(tuán)隊的力量是無窮的。團(tuán)隊成員之間相互支持、合力合作，可以克服各種困難和挑戰(zhàn)。只有在團(tuán)隊協(xié)作中，我才真正體會到了團(tuán)隊的力量，也深深地感受到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。
第五段：對未來團(tuán)隊協(xié)作的展望
團(tuán)課實踐的經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)隊協(xié)作將在我未來的工作和生活中扮演重要角色。在未來的團(tuán)隊協(xié)作中，我會更加注重團(tuán)隊內(nèi)部的溝通和合作，充分發(fā)揮團(tuán)隊成員的優(yōu)勢和潛力，同時也注重為團(tuán)隊提供支持和幫助。我相信，只有團(tuán)隊成員之間真正和諧合作、相互信任，才能夠取得更好的成績。未來的團(tuán)隊協(xié)作中，我將以積極的心態(tài)和陽光的態(tài)度，與團(tuán)隊成員共同努力，共同實現(xiàn)團(tuán)隊的目標(biāo)。
團(tuán)課實踐是我大學(xué)生活中的寶貴經(jīng)歷，通過參與團(tuán)課實踐，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊協(xié)作意識和能力。團(tuán)隊協(xié)作不僅在團(tuán)課實踐中起到重要作用，也將在我未來的工作和生活中持續(xù)發(fā)揮作用。只有通過團(tuán)隊協(xié)作，我們才能夠更好地充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，同時也能夠?qū)W習(xí)和借鑒他人的優(yōu)點，實現(xiàn)共同的目標(biāo)。團(tuán)隊協(xié)作是一種互幫互助、共同成長的合作方式，它將在我的未來中持續(xù)發(fā)揮重要作用。
公益實踐團(tuán)課心得篇六
們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強(qiáng);當(dāng)今社會對我們的要求也不再是古代對書生兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實踐，這就要求我們不僅要是謀臣，還要是將才。我們要了解社會經(jīng)濟(jì)和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學(xué)時代的我們，社會實踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認(rèn)識社會，積累社會經(jīng)驗;用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。故事是這樣開始的，*年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認(rèn)識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。
于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了一定還會回去的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村，心得體會《愛心站公益活動感悟(六)回來以后，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當(dāng)一個村子都認(rèn)為知識不那么重要，當(dāng)一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進(jìn)一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施塑夢計劃，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把外面的世界帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學(xué)校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑垼總€隊員還要寫當(dāng)天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當(dāng)中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實踐團(tuán)隊，我們是川農(nóng)人，我們要注意個人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。我們這次實踐的結(jié)果如下:。
四、確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細(xì)信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。實踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。
公益實踐團(tuán)課心得篇七
社區(qū)公益是一項促進(jìn)社會和諧發(fā)展的重要活動。在實踐中，我深刻體會到了社區(qū)公益的意義和重要性。通過參與各類公益活動，我不僅更加了解了社區(qū)的發(fā)展需求，也提高了自己的社會責(zé)任感和公益意識。以下是我在社區(qū)公益實踐中的心得體會。
首先，社區(qū)公益能夠有效解決社會問題。社區(qū)中存在著各種各樣的問題，如環(huán)境污染、留守兒童、貧困人口等。通過社區(qū)公益實踐，我們能夠深入了解社區(qū)的問題，并采取相應(yīng)的措施來解決這些問題。例如，在社區(qū)舉辦垃圾分類宣傳活動，能夠提高居民的環(huán)境意識，減少垃圾對社區(qū)環(huán)境的污染。而對于留守兒童和貧困人口，我們可以組織志愿者團(tuán)隊定期開展關(guān)愛活動，為他們提供物質(zhì)和精神上的支持。通過這些公益實踐，社區(qū)問題得到了有效解決，并且社區(qū)發(fā)展趨于良好。
其次，社區(qū)公益能夠促進(jìn)社區(qū)的凝聚力和團(tuán)結(jié)合作。在社區(qū)公益活動中，我們通常需要組織志愿者團(tuán)隊共同完成任務(wù)。這需要團(tuán)隊成員之間的密切配合和協(xié)作。通過共同奉獻(xiàn)和合作，大家對社區(qū)的認(rèn)同感逐漸增強(qiáng)，各種社區(qū)團(tuán)體和個人之間的聯(lián)系也得以加強(qiáng)。同時，社區(qū)公益活動也為社區(qū)居民提供了一個共同的交流平臺。大家可以在公益活動中相互交流，增進(jìn)了解，并建立起友誼和信任。這種凝聚力和團(tuán)結(jié)合作的氛圍為社區(qū)的和諧發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
再次，社區(qū)公益能夠培養(yǎng)青年人的社會責(zé)任感和公益意識。青年人是社會發(fā)展的中堅力量，他們的自覺參與對于社區(qū)的發(fā)展起著重要的作用。通過社區(qū)公益實踐，青年人能夠更加深入地了解社會的需要，體會到自己對社會發(fā)展的重要性。在公益實踐中，他們不僅能夠通過實際行動改變社區(qū)，也能夠通過參與和互動提高自己的社會參與能力和公益意識。同時，這也是對青年人進(jìn)行價值觀教育和個人素質(zhì)培養(yǎng)的良好途徑。
再者，社區(qū)公益需要注重長效機(jī)制的建立。社區(qū)公益不能僅僅停留在短期的活動中，更需要注重長遠(yuǎn)的發(fā)展。在公益活動中，我們應(yīng)該注重宣傳教育，提高居民的公益意識和參與度。同時，還需要完善組織機(jī)構(gòu)，建立專業(yè)化的管理團(tuán)隊，提高公益活動的執(zhí)行力和效果。除此之外，社區(qū)公益還需要加強(qiáng)與社會資源的對接，吸引更多的企業(yè)和個人參與。只有通過長效機(jī)制的建立，才能夠更好地推動社區(qū)的發(fā)展，并實現(xiàn)社會的長期穩(wěn)定和進(jìn)步。
最后，通過社區(qū)公益實踐，我深刻體會到了社區(qū)公益事業(yè)的意義和重要性。社區(qū)公益不僅是對社會的貢獻(xiàn)，也是對自己的成長。通過參與社區(qū)公益活動，我不僅更加了解了社區(qū)的需求，也提高了自己的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作精神。在實踐中，我意識到只有通過共同的努力和奉獻(xiàn)，才能夠真正實現(xiàn)社區(qū)的發(fā)展和和諧。因此，我將繼續(xù)積極參與社區(qū)公益活動，為社區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
公益實踐團(tuán)課心得篇八
近年來，隨著教育改革的不斷推進(jìn)，實踐團(tuán)課的重要性日益被人們認(rèn)識到。實踐團(tuán)課是一種融知識學(xué)習(xí)和實踐活動于一體的課程，其目的是為了提供學(xué)生更多的機(jī)會接觸實際問題，培養(yǎng)實踐能力和實踐意識。作為一名大學(xué)生，在經(jīng)歷過多次實踐團(tuán)課的過程中，我深刻意識到了它的重要性，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
首先，實踐團(tuán)課是一種鍛煉個人能力的機(jī)會。在實踐團(tuán)課當(dāng)中，學(xué)生需要克服各種困難和人際關(guān)系問題，培養(yǎng)出自信心和團(tuán)隊合作能力。比如，在我所參加的一次社會實踐團(tuán)課中，我們小組的任務(wù)是為社區(qū)內(nèi)的一所小學(xué)籌劃一場拔河比賽。在工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己需要與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師以及家長們進(jìn)行有效溝通，同時還需要組織團(tuán)隊成員完成相關(guān)工作。通過這次經(jīng)歷，不僅讓我學(xué)會了如何與不同人群合作，還提高了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力。
其次，實踐團(tuán)課能夠培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和實踐意識。通過實際操作和實踐活動，學(xué)生能夠更加深入地了解和理解所學(xué)知識。例如，在一次生態(tài)保護(hù)實踐團(tuán)課中，我們需要前往自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行實地考察，并進(jìn)行數(shù)據(jù)采集和分析。通過親身經(jīng)歷，我對于環(huán)境保護(hù)的重要性和野生動植物的保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識。實踐團(tuán)課不僅能夠讓我們將學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐中，還能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的積極性。
第三，實踐團(tuán)課能夠拓寬學(xué)生的視野。在實踐團(tuán)課中，學(xué)生會有機(jī)會接觸到不同的社會環(huán)境和文化，增長見識和思維的廣度。比如，在一次到鄉(xiāng)村中小學(xué)進(jìn)行支教的實踐團(tuán)課中，我第一次親眼目睹了農(nóng)村學(xué)校的教育條件和師生們的生活。這使我對教育公平和農(nóng)村教育問題有了更深刻的認(rèn)識，也激發(fā)了我對于解決這些問題的興趣。這樣的視野拓展對于大學(xué)生的成長和發(fā)展至關(guān)重要，使我們能夠更全面地看待社會問題和人生命題。
此外，實踐團(tuán)課還能夠培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識。在實踐團(tuán)課中，學(xué)生需要面對和解決一些社會問題，通過實踐活動來回饋社會。例如，在我參與的一次社區(qū)環(huán)境整治實踐團(tuán)課中，我們小組通過組織社區(qū)居民參與垃圾分類和環(huán)境保護(hù)活動，提高了居民的環(huán)保意識，并積極倡導(dǎo)環(huán)保行動。通過這樣的實踐，我們不僅為社區(qū)做出了貢獻(xiàn)，還培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感和公民意識。
綜上所述，實踐團(tuán)課在大學(xué)生的成長和發(fā)展中具有重要的作用。通過實踐團(tuán)課，我不僅提升了自身的實踐能力和實踐意識，還培養(yǎng)了合作能力和組織能力。同時，實踐團(tuán)課還拓寬了我的視野，培養(yǎng)了我的社會責(zé)任感和公民意識。因此，我相信實踐團(tuán)課將在未來的教育中發(fā)揮越來越重要的作用，為學(xué)生提供更多的機(jī)會鍛煉自我，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
公益實踐團(tuán)課心得篇九
身處大學(xué)校園，課堂上的理論知識是我們學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，然而，知識的實踐操作也是我們成長的必經(jīng)之路。為了幫助學(xué)生更好地將理論知識轉(zhuǎn)化為實際能力，我們學(xué)校開設(shè)了一門實踐團(tuán)課。在這門課中，我們通過實踐活動深入學(xué)習(xí)，并且結(jié)合理論知識反思和總結(jié)，不斷提升自己的實踐能力。參加這門課程以來，我受益良多，獲得了許多寶貴的心得體會。
首先，實踐團(tuán)課讓我認(rèn)識到實踐中的團(tuán)隊合作的重要性。在每一次的實踐活動中，我們都需分工合作，共同完成任務(wù)。比如，在一次社區(qū)志愿者活動中，我們分為調(diào)研組、策劃組、宣傳組等，每個小組都有自己的職責(zé)和任務(wù)。當(dāng)時，我作為宣傳組的成員，負(fù)責(zé)聯(lián)系媒體，撰寫宣傳材料等。這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只有團(tuán)隊內(nèi)部的緊密配合，才能最大程度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，完成任務(wù)的過程更加高效和順利。這讓我認(rèn)識到，在實踐中，與他人的合作和協(xié)作不僅能夠充分發(fā)揮個人的優(yōu)勢，還能夠培養(yǎng)自己的溝通能力和團(tuán)隊精神。
其次，實踐團(tuán)課讓我明白了實踐與理論知識的互動關(guān)系。平時，我們通過聽課、看書等方式獲取到的理論知識，很容易在實踐中產(chǎn)生隔閡。但是，在實踐團(tuán)課中，老師們總是能夠把理論知識和實踐活動相結(jié)合，讓我們更好地將知識應(yīng)用于實踐中。例如，在一次企業(yè)合作項目中，我們需要通過市場調(diào)研和產(chǎn)品設(shè)計等環(huán)節(jié)，為某個企業(yè)提供解決方案。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)通過運用到課堂上學(xué)到的市場營銷理論，能夠更加準(zhǔn)確地分析市場需求和競爭情況，從而為企業(yè)提供更好的建議。實踐團(tuán)課讓我深刻認(rèn)識到理論知識與實踐的緊密聯(lián)系，并且通過實踐活動的反思和總結(jié)，不斷提升自己的實踐能力。
再次，實踐團(tuán)課讓我學(xué)會了認(rèn)真思考和反思自己的行動。在實踐過程中，我們常常會遇到各種問題和困難，而正是在解決這些問題的過程中，我逐漸培養(yǎng)起了認(rèn)真思考和自省的習(xí)慣。比如，在一次社會調(diào)查中，我們遇到了一些訪談對象的不配合和信息不準(zhǔn)確的情況。面對這些困難，我們反思自己的問題所在，并且調(diào)整了策略，最終解決了問題。通過這個過程，我意識到在實踐中，不能片面地追求結(jié)果，更需要關(guān)注過程中的問題和反思，不斷優(yōu)化自己的行動方案。
最后，實踐團(tuán)課讓我培養(yǎng)了實踐能力和創(chuàng)新意識。通過多次實踐活動，我逐漸積累了一定的實踐經(jīng)驗，并且也不斷鍛煉自己的實踐能力。例如，在一次創(chuàng)業(yè)實踐中，我提出了一個新的商業(yè)模式，并且通過市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，證實了該模式的可行性。這個經(jīng)歷讓我深刻感受到實踐能力帶來的成就感和自信心。同時，實踐團(tuán)課也鼓勵我們不斷創(chuàng)新。在一次創(chuàng)新設(shè)計活動中，我提出了一種新型的環(huán)保材料，并且通過原型制作，驗證了該設(shè)想的可行性。這讓我明白創(chuàng)新不是空中樓閣，而是要付諸于實踐中。
總而言之，通過實踐團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了實踐中團(tuán)隊合作的重要性，認(rèn)識到了理論知識與實踐的互動關(guān)系，學(xué)會了認(rèn)真思考和反思自我的行動，培養(yǎng)了實踐能力和創(chuàng)新意識。這些收獲和體會必將成為我未來發(fā)展的寶貴財富，并且在實踐中繼續(xù)探索和成長。
公益實踐團(tuán)課心得篇十
在大學(xué)期間，我們接受的教育不僅僅是理論知識的傳授，還包括實踐能力的培養(yǎng)。為了提升學(xué)生的實踐能力，許多學(xué)校都開設(shè)了實踐團(tuán)課。這些課程為學(xué)生提供了寶貴的機(jī)會，使他們能夠在實踐中學(xué)習(xí)，體驗真實的社會情況。在本文中，我將分享我在一門實踐團(tuán)課中的心得體會。
第二段：課程背景介紹
這門實踐團(tuán)課是我大學(xué)生涯中最為難忘的一門課程。它旨在培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊合作精神。課程的教學(xué)形式非常獨特，不僅有理論講解，還有大量的實踐操作。在整個學(xué)期中，我們被分成了幾個小組，每個小組必須共同完成一個項目。我所在的小組選擇了一個社會實踐項目，以提高貧困地區(qū)兒童的教育水平為目標(biāo)。
第三段：團(tuán)隊合作的重要性
通過參與該實踐團(tuán)課，我深刻地意識到團(tuán)隊合作的重要性。在小組中，每個人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，我們必須相互理解、支持和協(xié)作，才能夠順利完成我們的項目。當(dāng)然，在合作的過程中也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但是通過相互的交流和溝通，我們學(xué)會了如何處理沖突和解決問題。這不僅僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊意識，還加強(qiáng)了我們的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：實踐經(jīng)驗的收獲
參與實踐團(tuán)課給予我了許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。在社會實踐項目中，我親眼目睹了一些貧困地區(qū)兒童面臨的困境和挑戰(zhàn)。這讓我更加珍惜我所擁有的一切，并激發(fā)了我?guī)椭说脑竿?。通過與貧困兒童交流，我了解到他們對教育的渴求和不幸的處境。這促使我努力學(xué)習(xí)，將來能夠為社會做出一份貢獻(xiàn)，在教育方面幫助那些需要幫助的人。
第五段：總結(jié)和展望
通過參與這門實踐團(tuán)課，我獲得了許多珍貴的體驗和啟示。它幫助我了解到只有通過實踐才能夠真正學(xué)到東西，理論知識只是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力是非常重要的，它們不僅在職業(yè)生涯中起到關(guān)鍵作用，也對個人的全面發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響。通過參與實踐團(tuán)課，我不僅學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了實踐能力、團(tuán)隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。我相信這些經(jīng)歷和能力將對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
公益實踐團(tuán)課心得篇十一
人生不僅僅是為了實現(xiàn)自己的成功和幸福，更重要的是要為他人帶來希望和快樂。而社區(qū)公益實踐，恰恰提供了這樣一個平臺，讓我們能夠通過自己的努力和行動，為那些需要幫助的人們帶去一絲溫暖。我選擇參與社區(qū)公益實踐的初衷是因為我相信，每個人都應(yīng)該為社會貢獻(xiàn)自己的力量，只有這樣，社會才能變得更加美好。
二、參與公益實踐的經(jīng)歷與體會
通過參與社區(qū)公益實踐活動，我深刻體會到了人與人之間的互助和關(guān)愛之間的意義。在一次送溫暖活動中，我?guī)椭晃荒赀~的鄰居修理了水管漏水的問題。當(dāng)他看到自己的水管被修理好，非常感激地對我說：“年輕人，謝謝你，你真是個好孩子！”。這一句簡單的話語，讓我感到無比的幸福和滿足。我明白到，即使只是做一件小小的好事，也能夠給別人帶來久遠(yuǎn)的影響。
三、社區(qū)公益實踐的意義和價值
社區(qū)公益實踐不僅僅是為了幫助別人解決問題，更重要的是讓每個人都能夠產(chǎn)生一種責(zé)任感和社會責(zé)任感。通過參與公益實踐，我們會在互幫互助的過程中培養(yǎng)出團(tuán)隊合作精神和社交能力。我們也會更加關(guān)注弱勢群體的需求，并且懂得如何用自己的專業(yè)知識和技能去幫助他們。這不僅僅是對社區(qū)的貢獻(xiàn)，更是對自己成長和發(fā)展的一種提升。
四、公益實踐中不可避免的困難和挑戰(zhàn)
在社區(qū)公益實踐的過程中，常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。有時候我們會遇到不能理解和接受我們的人，也會遇到工作的困難和挫折。但是，正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我們更加堅定了自己的信念和決心，也讓我們更加成熟和堅強(qiáng)。我們會通過反思和改進(jìn)，不斷提高我們的工作能力和服務(wù)質(zhì)量。
五、公益實踐的成功和價值感受
通過參與社區(qū)公益實踐，我們可以看到自己的努力和付出得到的回報。當(dāng)我們看到社區(qū)的環(huán)境變得更加美麗，當(dāng)我們看到那些曾經(jīng)痛苦和困頓的人們重拾信心和希望，我們會感到一種前所未有的滿足感和成就感。這種感受不僅僅是來自于別人對我們的贊揚(yáng)和感謝，更是來自于自己心靈深處的滿足和快樂。
綜上所述，參與社區(qū)公益實踐是一種令人難以忘懷的體驗和經(jīng)歷。通過參與社區(qū)公益實踐，我們可以體驗到互幫互助的美好、責(zé)任與成長的意義、困難與挑戰(zhàn)的鍛煉，以及成功與價值的感受。只有通過實踐，我們才能真正理解到公益的意義和重要性，只有通過實踐，我們才能真正感受到為他人帶來快樂和溫暖的力量。希望更多的人能夠參與到社區(qū)公益實踐活動中，為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓世界變得更加美好。
公益實踐團(tuán)課心得篇十二
近年來，公益訴訟在我國社會的發(fā)展中起到了重要的作用，為保護(hù)公共利益、環(huán)境保護(hù)、消費者權(quán)益等方面提供了法律支持。在這一過程中，我有幸參與了一起公益訴訟案件，并對公益訴訟實踐有了深刻的認(rèn)識與體會。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，從認(rèn)識公益訴訟的重要性、公益訴訟案件的實踐經(jīng)驗、公益訴訟的困境與挑戰(zhàn)、公益訴訟的現(xiàn)狀及未來發(fā)展等方面，總結(jié)了一些心得體會。
首先，認(rèn)識公益訴訟的重要性是公民參與社會事務(wù)的重要途徑之一。公益訴訟不僅僅是官方機(jī)構(gòu)的事務(wù)，更需要廣大公民積極參與其中。通過參與公益訴訟，我們可以了解到社會問題的真相，了解到社會的現(xiàn)實狀況，了解到誰在傷害我們的利益，我們應(yīng)該如何維護(hù)自己的權(quán)益。只有公眾的參與才能讓公益訴訟更具有公信力，推動社會公平正義的進(jìn)步。
其次，公益訴訟案件的實踐經(jīng)驗讓我深刻領(lǐng)悟到公益訴訟的復(fù)雜性和專業(yè)性。在一起公益訴訟案件中，我們需要進(jìn)行大量的調(diào)查研究、證據(jù)收集等工作，需要具備扎實的法律基礎(chǔ)和專業(yè)技能。同時，公益訴訟還需要與各方利益相關(guān)者進(jìn)行溝通協(xié)商，需要構(gòu)建有效的合作機(jī)制。只有通過專業(yè)的實踐經(jīng)驗，才能更好地推動公益訴訟的進(jìn)展。
然而，公益訴訟實踐中也存在著一些困境與挑戰(zhàn)。首先，由于公益訴訟涉及到的是利益關(guān)系復(fù)雜、多元化的問題，需要協(xié)調(diào)各方的不同意見。而有些利益相關(guān)者可能并不愿意參與公益訴訟，造成一定的阻力。其次，公益訴訟實踐需要大量的時間和精力，這對于一些參與者來說可能是一種考驗。正因如此，我們需要在面對困境與挑戰(zhàn)時，保持積極樂觀的態(tài)度，不斷尋求解決問題的方法與折中方案。
當(dāng)前，我國公益訴訟還面臨著一些現(xiàn)狀與發(fā)展的問題。首先，公益訴訟的領(lǐng)域還比較狹窄，僅僅涉及到環(huán)境保護(hù)、消費者權(quán)益等方面，還沒有涉及到更廣泛的領(lǐng)域，如教育、醫(yī)療等。其次，公益訴訟的法律制度還不夠健全，相關(guān)法律的完善和配套措施的制定亟待解決。然而，從整體發(fā)展趨勢來看，公益訴訟的未來是光明的。我相信，隨著公眾意識的提高和法律制度的完善，公益訴訟將在我國的社會發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用。
總結(jié)起來，公益訴訟實踐中，我體會到了公益訴訟的重要性、實踐經(jīng)驗、困境與挑戰(zhàn)以及現(xiàn)狀與未來發(fā)展。公益訴訟是推動社會公平正義進(jìn)步的重要手段，需要廣大公民的積極參與。在公益訴訟實踐中，我們需要具備專業(yè)的知識和技能，同時也需要保持積極樂觀的態(tài)度，不斷尋求解決問題的方法與折中方案。當(dāng)前，公益訴訟面臨著一些現(xiàn)狀與發(fā)展的問題，但隨著公眾意識的提高和法律制度的完善，公益訴訟的未來是光明的。相信通過我們共同的努力，公益訴訟將在我國的社會發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用，為社會公平正義的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
公益實踐團(tuán)課心得篇十三
公益事業(yè)是一項充滿溫暖和正能量的事業(yè)，通過親手參與其中，我深刻地體會到了它的意義和價值。這次的實踐經(jīng)歷讓我感受到了關(guān)愛社會的責(zé)任和快樂，也讓我明白了在實踐中不僅要傾注熱情，還需要有堅持不懈的毅力和智慧。在這里，我將分享我在公益事業(yè)中的心得體會。
首先，實踐公益事業(yè)需要堅定的信念和勇氣。公益事業(yè)不僅是一份責(zé)任，更是一種情感和擔(dān)當(dāng)。面對困難和挑戰(zhàn)時，只有堅定的信念才能支撐我們不輕言放棄。在這次實踐中，我參與了一個關(guān)于幫助貧困地區(qū)兒童的項目，經(jīng)歷了不少困難和挫折。有時候，我們面臨的問題似乎沒有盡頭，但我們不能被嚇倒。只有將信念融入到實踐中，才能真正影響到他人，引發(fā)他們對公益事業(yè)的思考和行動。
其次，實踐公益事業(yè)需要耐心和關(guān)愛。公益事業(yè)不是一蹴而就的，需要我們耐心和恒心。一個人的改變是很困難的，更何況是一群人、一片地區(qū)的改變。在這次實踐中，我看到了那些貧困兒童們長期以來所面臨的困境和掙扎，也見證了他們在我們的陪伴下一點一點地變得自信和獨立。這讓我深刻體會到，只有真正關(guān)注和關(guān)懷對方，才能讓他人真切地感受到我們的愛和幫助。
第三，實踐公益事業(yè)需要團(tuán)隊合作和智慧。公益事業(yè)絕非一個人可以完成的，需要大家的共同努力和智慧。在這次的實踐中，我們組成了一個團(tuán)隊，每個人都發(fā)揮著自己的特長和擅長的領(lǐng)域。有些同學(xué)負(fù)責(zé)策劃活動，有的同學(xué)負(fù)責(zé)后勤保障，還有的同學(xué)負(fù)責(zé)與社會資源合作。每個人都在自己的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，共同為了完成項目的目標(biāo)而努力。同時，我們也時刻保持著溝通和協(xié)商，及時解決問題，讓項目順利進(jìn)行。團(tuán)隊合作不僅能夠?qū)⒏髯缘膬?yōu)勢融合起來，還能增強(qiáng)彼此的信任和默契，讓工作變得更加高效和有成效。
第四，實踐公益事業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和反思。公益事業(yè)是一項不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。在這次的實踐過程中，我們不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，更學(xué)到了很多為人處世的道理。同時，我們也時刻保持著對自己的反思和反省，總結(jié)經(jīng)驗，找到不足之處，并不斷提升自己。公益事業(yè)需要人們主動學(xué)習(xí)和思考，才能找到更好的解決方案，更好地服務(wù)社會。
最后，實踐公益事業(yè)需要持之以恒和持續(xù)創(chuàng)新。公益事業(yè)不能只是一時的熱情和沖動，而是需要長期的堅持和不斷的創(chuàng)新。在這次的實踐中，我們并不只是完成了一個項目，更希望能夠在未來持續(xù)地踐行公益。我們知道，社會的問題不會一蹴而就，我們需要堅持下去，并不斷尋找新的解決辦法和創(chuàng)新方式，持續(xù)推動公益事業(yè)的發(fā)展。
通過這次實踐經(jīng)歷，我真切地感受到了公益事業(yè)的意義和價值。只有通過親身實踐，我們才能更好地理解并堅定自己的信念。在今后的發(fā)展中，我將繼續(xù)投身公益事業(yè)，用自己的力量為社會做出貢獻(xiàn)，并希望能夠影響更多的人加入公益事業(yè)，共同創(chuàng)造美好的未來。
公益實踐團(tuán)課心得篇十四
公益訴訟是指為保護(hù)環(huán)境、生態(tài)、消費者權(quán)益等公眾利益而發(fā)起的一種訴訟行為。近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和法治意識的提升，公益訴訟在我國逐漸興起并取得了一定的成果。在參與公益訴訟的過程中，我積累了一些心得體會，下面我將就此作一番總結(jié)和分享。
第一段：公益訴訟的意義與價值。
公益訴訟作為一種維護(hù)公共利益的方式，具有重要的意義和價值。首先，公益訴訟可以糾正市場失靈，防止市場經(jīng)濟(jì)中的不正當(dāng)競爭行為，保護(hù)消費者權(quán)益，維護(hù)公平競爭的市場秩序。其次，公益訴訟可以保護(hù)生態(tài)環(huán)境，預(yù)防和化解環(huán)境污染，維護(hù)生態(tài)平衡。同時，公益訴訟還可以保障公民的基本權(quán)益，為弱勢群體爭取利益，構(gòu)建和諧社會。
第二段：公益訴訟的挑戰(zhàn)與難題。
公益訴訟在實踐中常常面臨一些挑戰(zhàn)與難題。首先，公益訴訟的審理周期長，耗時耗力，需要投入大量的人力、物力和財力。其次，公益訴訟的法律適用繁瑣復(fù)雜，需要具備扎實的法律知識和專業(yè)的技能。此外，公益訴訟面臨的法律救濟(jì)渠道較少，需要加強(qiáng)司法保障。
在參與公益訴訟的實踐中，我深刻體會到了一些要素和技巧的重要性。首先，公益訴訟需要精心策劃，合理運用證據(jù)和法律條文，為案件的勝訴打下堅實的基礎(chǔ)。其次，在公益訴訟的過程中，需要與公益組織、專業(yè)律師和媒體等合作，形成合力，更好地推動案件的順利進(jìn)行。此外，公益訴訟需要注重輿論引導(dǎo)，提高公眾對案件的關(guān)注度，增加社會壓力，推動被告方主動履行法律義務(wù)。
第四段：公益訴訟的合理化建議。
為了進(jìn)一步推動公益訴訟的發(fā)展，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個方面進(jìn)行合理化建議。首先，加強(qiáng)公益組織的培訓(xùn)和能力建設(shè)，提高公益機(jī)構(gòu)的專業(yè)水平和實踐能力。其次，完善相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步明確公益訴訟的法律適用和程序規(guī)定。此外，我們還需要加強(qiáng)公益訴訟的宣傳和教育，提高公眾對公益訴訟的認(rèn)知度，積極響應(yīng)并參與到公益訴訟中來。
第五段：對公益訴訟的展望。
公益訴訟作為一種維護(hù)公共利益的法律手段，未來將充滿更多的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。隨著公眾法律意識的提高和法治體系的完善，公益訴訟將更加納入法治軌道，發(fā)揮更大的作用。同時，公益訴訟的宣傳和推廣，將進(jìn)一步激發(fā)社會公眾的參與熱情，形成全社會合力，共同維護(hù)社會公共利益和組建和諧社會。
總之，公益訴訟在維護(hù)社會公共利益和構(gòu)建法治社會中起著不可忽視的重要作用。通過參與公益訴訟實踐，我深刻認(rèn)識到了公益訴訟的意義和挑戰(zhàn)，并提煉出了一些心得體會和建議。希望通過不懈的努力，我們能夠共同推動公益訴訟事業(yè)的健康發(fā)展，為社會公眾謀取更多的利益。
公益實踐團(tuán)課心得篇十五
社會實踐心得體會 ——升起山里的太陽 時間真的如白駒過隙，不知不覺大學(xué)學(xué)習(xí)就過了一年了，隨之而來的就是暑假了，應(yīng)學(xué)校和社會對我們大學(xué)生的要求，我參加了暑期社會實踐活動。
通過這個鍛煉自我、提升自我的平臺，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多。以下是我個人對這次暑期社會實踐得出的心得與體會。
都說大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不要做溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立、自強(qiáng);當(dāng)今社會對我們的要求也不再是古代對書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對我們的要求是理論要結(jié)合實踐，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”。
我們要了解社會經(jīng)濟(jì)和形勢的發(fā)展趨勢，要不斷地鍛煉自我、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì)，才能讓我們立足于這個競爭激烈的時代。而處于大學(xué)時代的我們，社會實踐就是引導(dǎo)我們深入社會、了解社會、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會實踐才能讓我們真正的認(rèn)識社會，積累社會經(jīng)驗;用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會，并在實踐中檢驗自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，從而去彌補(bǔ)自身的不足，提升自己的綜合能力，使我們自己在實踐中成長，為以后邁入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個愛心站人，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū)，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼。
故事是這樣開始的，20xx年的新年，我們愛心站的站長在省科協(xié)心理委年會上認(rèn)識了一位何叔叔，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個偏僻的村子，只要有舊的衣物、文具、書本捐給他們都可以，他們就會很滿足很高興了。于是在新學(xué)期前幾個月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動，終于在五一假期的時候我們的成員帶著激動與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對整個村子的情況驚呆了，眉山村距甘洛縣城有兩個小時的車程，多為山路。村子共有300多戶人，每個家庭有3個以上的孩子，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國家新村建設(shè)，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。
教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個村小，只有一二年級共70多個學(xué)生，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補(bǔ)習(xí)，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10:00上課，下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少，初中畢業(yè)僅有幾個，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí)，村子到中心校只有步行，需要一個半小時左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師。村小另一個代課老師因不能承受生活壓力而外出打工。整個村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。
于是，他們做出了’一定還會回去”的承諾，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院?，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對那個彝族村寨的情況表示震撼。因此20xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽，當(dāng)一個村子都認(rèn)為知識不那么重要，當(dāng)一個村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個太陽，只要能有個開始未來會是光明的。于是我們又開始了進(jìn)一步的計劃，下來討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會實踐再去眉山村，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實施“塑夢計劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢想，同時也塑造我們自己的夢想。 這次我們不僅要帶去衣物、文具、書本等資源外，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會，爭取得到社會上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助。
這次我們的計劃包括以下幾個方面：
四、 在隊伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課。
這次暑期社會實踐隊員共十二人，經(jīng)過一個多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式，于七月二十日凌晨五點半正是出發(fā)了，此次實踐時間從七月二十日至二十九日，歷時共十天。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點過起床由隊員輪流做飯，吃晚飯早上八點半左右去學(xué)校，從九點正式上課，然后下午三點才下課，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓、打羽毛球、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢，他們死那么天真、活潑，他們是眉山村的希望。
而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會兒，按照我們成立的三個走訪小分隊，大概從四點過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長進(jìn)行溝通和交流，了解一下他們的家庭情況，還有他們對教育與什么看法，對孩子讀書持什么態(tài)度等，一般在每戶人家都會呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家?；丶乙院蟪酝觑?，每個隊員還要寫當(dāng)天的心得體會，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時間都是在十二點以后，雖然每天都是那么地累，但我們都覺得很充實，我們的感觸也很多。
在實踐當(dāng)中我們隊員要扮演多個角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會實踐團(tuán)隊，我們是川農(nóng)人，我們要注意個人形象，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過程中，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識分子，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對他們有用的，說話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對他們思想意識的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則。
我們這次實踐的結(jié)果如下:
四、 確切的采集到了四、五十個小朋友的個人及家庭的詳細(xì)信息，建立了信息庫，為下一步我們向社會反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。
到此我們的計劃同樣還沒有結(jié)束，我們會長期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計劃，無論我們能爭取到多少資源，我們都會懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子，讓他們心中有太陽，最終才能升起山里的太陽。
實踐歸來后我總結(jié)了許多，我覺得通過社會實踐加深了我對社會各階層人的了解，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會，實踐成才，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務(wù)社會、服務(wù)人民、服務(wù)社會發(fā)展，，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會，不辜負(fù)他人的期望，讓自己的人生無憾!
學(xué)校組織的公益活動讓我從中學(xué)到很多，也學(xué)到了許多深刻的為人處世的道理。學(xué)校讓我們利用寒假把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益活動的實踐中有所啟示。因此,我在寒假的時候找到當(dāng)?shù)氐木蠢显喝⑴c社會實踐活動，使我在公益活動中受到教育,有所感悟,引導(dǎo)我去積極了解社會、感受社會。
這天，我來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院，看到了許多住在那里的老人。首先，我先找到那里的工作人員，說明了此次來的目的，得到了他們的同意，然后，便聯(lián)系相關(guān)的負(fù)責(zé)人員，請他們幫我安排一些工作。當(dāng)老人們看到我時，立刻關(guān)心起來，詢問我在學(xué)校及家里各方面的情況，體現(xiàn)出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關(guān)懷。我也詳細(xì)詢問各位老人的生活起居情況，與老人們聊起了家常，幫助他們打掃衛(wèi)生，很快就融入其中。我并沒有因為寒冷的天氣埋怨過一句，取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上蘊(yùn)含了巨大的人性價值，它是一種美德，更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
在敬老院中，我毫不嫌臟，耐心、仔細(xì)地幫助老人們整理好房間衛(wèi)生。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。公益社會實踐活動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益社會實踐是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益社會實踐的光榮感，塑造自己美好的心靈。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的社會公益實踐活動，讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。讓我親身體會到了勞動的艱辛，避免了我形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益社會實踐活動也同樣加強(qiáng)了我的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。社會公益實踐活動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
我們講的社會公益實踐活動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加社會公益活動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
當(dāng)今社會，不知道孝敬老人的人不在少數(shù)，他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯，在自己有能力掙錢吃飯后，就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。在回家的路上，我一直在想：來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關(guān)心，社會也應(yīng)該給予這些老人一定的關(guān)注。敬老愛老應(yīng)該是社會主義精神文明常抓不懈的工作，我們當(dāng)代大學(xué)生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這有利于提高當(dāng)代大學(xué)生的思想素質(zhì)和道德素質(zhì)。老人，他們是社會的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者，祖國之棟梁!
到敬老院去做些力所能及的事，將自己活力釋放的同時，我們感到一種充實。這些活動很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，在我們鎮(zhèn)上也贏得的一致好評。一方面培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生關(guān)心他人，敬老愛老的美德，另一方面也是接觸社會，了解社會，鍛煉自己，我們有責(zé)任、有義務(wù)去關(guān)心他們，獻(xiàn)出自己的一份愛心。
老人，是需要我們關(guān)心的一個弱群體，我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境，以報答他們曾經(jīng)為社會做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來!
老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)了一輩子，現(xiàn)在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強(qiáng)、樂觀的心態(tài)，在生活中老有所為。這次的社會實踐活動讓我們受益匪淺。作為后輩的我們，應(yīng)該力所能及的去幫助他們，關(guān)心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好。讓我們攜起手來，獻(xiàn)出自己的應(yīng)有力量吧。奉獻(xiàn)我們的愛心，培養(yǎng)關(guān)愛生命、服務(wù)他人的美好情操，為構(gòu)建和諧社會貢獻(xiàn)青春和力量。
實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
我參加了院里的公益活動，雖然是僅僅是搬畫板，但是我覺得我學(xué)習(xí)到了很多，首先在精神層次，要有崇高的理想和堅定的信念;具有熱愛祖國、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的思想覺悟;具有投身改革、樂于奉獻(xiàn)的時代精神;具有社會主義的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德;具有高度的社會責(zé)任感;具有自強(qiáng)不息、求實創(chuàng)造的優(yōu)良品質(zhì)。
公益活動記錄學(xué)生組織或參加公益活動等活動以及在活動中的表現(xiàn)和取得的成果。要求學(xué)生在參與公益活動的過程中具有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力;具有一定的洞察社會能力;具有崇高的奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感。
公益活動是記錄學(xué)生組織或參與的社團(tuán)活動的一部分，我們所擔(dān)任的干部職務(wù)及在組織、管理能力方面也可以得到很好的鍛煉，也包括在校外所兼任的社會工作。我們應(yīng)該要求自己通過社團(tuán)活動諸如公益活動，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好，發(fā)展自己的特長，提高人際交往的能力，建立良好的人際關(guān)系，與同學(xué)和睦相處，同時在公益活動中，也培養(yǎng)學(xué)生組織管理能力和協(xié)調(diào)應(yīng)變能力，體驗成功、增強(qiáng)自信;學(xué)會關(guān)心他人、服務(wù)社會的能力和本領(lǐng)。
長期以來，在高等教育的培養(yǎng)目標(biāo)上有“通才”與“專才”的爭論。解決這一問題的關(guān)鍵在于把握社會分工的“專業(yè)要求”和社會合作的“社會化要求”之間的關(guān)聯(lián)。大學(xué)生公益活動就有部分體現(xiàn)不同需求之間的關(guān)聯(lián)，即從上述入手，鑄造大學(xué)生適應(yīng)社會的共同平臺，突破狹隘專業(yè)劃分所帶來的知識局限，從而為大眾化的高等教育培養(yǎng)通識人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。
公益活動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次公益活動課，我和班級同學(xué)負(fù)責(zé)整場畫板的搬運，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短公益活動時間，提高公益活動效率，提高公益活動質(zhì)量。
公益活動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。公益活動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。公益活動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。公益活動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
最后要感謝給我們這次機(jī)會的組織者讓我學(xué)到了蠻多課堂上學(xué)不到的東西。
公益實踐團(tuán)課心得篇十六
近年來，社會公益實踐越來越受到人們的重視，越來越多的人都投身于公益事業(yè)中。我也加入了其中，參與了一些社會公益實踐活動。通過這些活動，我深刻地感受到了參與公益事業(yè)的樂趣和意義，同時也有了一些心得體會。
第一段：參與社會公益，感受社會責(zé)任
參與社會公益活動，讓我深刻地感受到了社會責(zé)任的重要性。事實上，社會責(zé)任不是高深的話題，每個人都有自己的一份社會責(zé)任。例如，我們可以從身邊小事開始做起，比如不亂扔垃圾、不在公共場合大聲喧嘩等，這都是對社會的貢獻(xiàn)。而參與公益活動，則可以更直觀地感受到自己的社會責(zé)任。
在我參與的一個公益活動中，我們?nèi)チ艘粋€偏遠(yuǎn)的山區(qū)，為當(dāng)?shù)氐呢毨Ш⒆舆M(jìn)行教育支援。每次看到這些孩子的歡聲笑語，我都覺得這是一種責(zé)任和義務(wù)，因為我們是城市里的孩子，我們應(yīng)該為更多孩子提供幫助和支持。同時，這種活動也讓我更深刻地認(rèn)識到了自己作為一個公民的責(zé)任和義務(wù)。
第二段：參與社會公益，體驗人間真情
參與社會公益活動，也讓我體驗到了人間真情。在一次清明節(jié)祭掃活動中，我遇到了一個80多歲的老人，他帶領(lǐng)著我們一起祭掃那些已故的志愿者。雖然我跟他沒有交流很多，但是我能感受到他的真誠和熱忱。這種人與人之間的情感交流，是通過參與公益活動所體驗到的，是常規(guī)社會生活中所無法得到的體驗。
此外，我們還會遇到一些志同道合的朋友，在公益活動中結(jié)下深厚的友誼。他們會幫助你一同完成任務(wù)，分享彼此的經(jīng)驗，一直到最后的合照，這些點點滴滴都是人間真情的體現(xiàn)。
第三段：參與社會公益，獲取自我成長
參與社會公益活動，也有機(jī)會獲取自我成長。通過這樣的活動，我們可以了解到社會上的許多熱點話題和社會問題，讓我們更了解社會的百態(tài)。同時，我們也會面臨很多挑戰(zhàn)和困境，在參與中尋求解決問題的辦法，鍛煉我們的思考和解決問題的能力，進(jìn)而增強(qiáng)我們的成長。
在一個社區(qū)義教活動中，我們與社區(qū)里的孩子們進(jìn)行交流和互動。在這個活動中，我們面臨的最大困難就是如何讓孩子們更好地接受課程，同時保持他們的興趣。通過與他們的交流與合作，我發(fā)現(xiàn)自己可以嘗試不同的方式去傳播知識，這讓我更加敏銳地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的方法。
第四段：參與社會公益，體驗家庭幸福
通過參與公益活動，讓我感受到家庭幸福的重要性。因為我們奉獻(xiàn)愛心的過程中，理解到每一個家庭都需要關(guān)愛，需要溫暖的平安。在社會公益活動中，總能夠感受到愛與希望。早上五點起床去送愛心早餐，晚上回家后，家人已經(jīng)為你烹制了精致的晚餐，這種小小的幸福感讓人倍感溫暖。參與公益的每一個人，或許他的行動并沒能改變世界，但是細(xì)品自身對于家庭的貢獻(xiàn)，足以讓人體驗到幸福。
第五段：參與社會公益，踐行人生意義
總的來說，參與社會公益活動是一種踐行人生意義的方式。通過為社會奉獻(xiàn)自己的力量，感受到生命的真諦，也讓我們顯現(xiàn)出自己的價值和意義。我們的人生中不是只有我們自己，還有他人，還有社會。只有在社會中去尋求人生的意義，才能真正感受到生命的價值和意義。
因此，我會繼續(xù)參與社會公益活動，在實踐中不斷感性認(rèn)識自我價值，星如自己的人生踐行那份意義。
公益實踐團(tuán)課心得篇十七
學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細(xì)地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的.心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據(jù)以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
公益實踐團(tuán)課心得篇十八
景山學(xué)校大隊輔導(dǎo)員張老師、九貫班主任王老師和九年級貫通班的同學(xué)們，來到了北京市通州區(qū)人工耳蝸培訓(xùn)學(xué)校，進(jìn)行貫通五班團(tuán)支部獻(xiàn)愛心公益活動。師生一行在早上九點半抵達(dá)了耳蝸學(xué)校。這是同學(xué)們第二次來到這所學(xué)校，上次公益活動是在去年的十月。時隔半年，耳蝸學(xué)校設(shè)施增添了不少硬件設(shè)施，環(huán)境也有了一些改善。再次見到這里的老師和小朋友們，不少同學(xué)都表示有些激動。首先，兩所學(xué)校舉行了物品捐贈和簽約儀式。
九貫的同學(xué)集體捐贈給耳蝸學(xué)校兩臺空氣凈化器和六只校服熊，兩所學(xué)校同時在此簽字建立了長期合作關(guān)系。
正是如此——公益活動不只是偶爾的一次拜訪，更應(yīng)該是人與人之間心靈上的長期交流與奉獻(xiàn)。未來，九貫的同學(xué)會經(jīng)常到耳蝸學(xué)校進(jìn)行公益活動，景山的學(xué)生與耳蝸學(xué)校的小朋友們也會“一對一，結(jié)對子”，建立長期的友誼。捐贈儀式結(jié)束后，同學(xué)們紛紛走進(jìn)課堂，和耳蝸學(xué)校的學(xué)生一起上課。耳蝸學(xué)校的學(xué)生年齡在3到30歲不等，課程共分為三種：小班課堂、大班課堂、大齡課堂，分別針對不同年齡段的學(xué)生。老師還會根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度開展一對一訓(xùn)練課，幫助他們訓(xùn)練聽說能力。九貫的同學(xué)也分為三組，和小朋友一起做“毛毛蟲”、玩滑梯;和“大朋友”們一起上體育課。有些同學(xué)還有機(jī)會參與了一對一訓(xùn)練課。耳蝸學(xué)校的老師們會以各種游戲和鼓勵的形式來訓(xùn)練孩子的聽能、認(rèn)知、表達(dá)、思維等綜合能力，也十分耐心的為我們進(jìn)行了相關(guān)知識的講授。在一點一滴的相處與交談中，每一個九貫的同學(xué)都被孩子們的開朗陽光的心所觸動和震撼。
午飯時間，耳蝸學(xué)校還貼心地為大家準(zhǔn)備了西瓜。用過午飯后，同學(xué)們又坐車前往耳蝸學(xué)校的“桃園”，開展了“尋找拼圖”的活動。全班同學(xué)被分為兩大組，兩到三名同學(xué)和一名耳蝸學(xué)校的同學(xué)組成一對，在桃林中尋找拼圖碎片。在游戲中，大家分工明確，互幫互助，輕松愉快的氣氛促進(jìn)了我們與耳蝸學(xué)校同學(xué)們的交流，合作比拼中我們之間的感情也更深了一層。游戲結(jié)束后，九貫的同學(xué)也為耳蝸學(xué)校的同學(xué)表演了歌曲和魔術(shù)，收獲了大家的掌聲?；顒拥淖詈?，我們依依不舍地和那里的小朋友們告別，也把我們精心為他們準(zhǔn)備小禮物送到了到他們手里。
一天的交流即將結(jié)束，此時此刻，看到他們發(fā)自內(nèi)心的歡笑，我們也感觸頗多。同學(xué)們在學(xué)校門口合影留念，與那里的老師和孩子們揮手道別。
公益實踐團(tuán)課心得篇十九
公益廣告作為一種特殊的廣告形式，旨在傳播社會正能量，促進(jìn)社會進(jìn)步和發(fā)展。在參與公益廣告實踐的過程中，我深刻體悟到了公益廣告的重要性和價值，也收獲了許多寶貴的心得體會。
第二段：了解大眾需求。
在參與公益廣告實踐之前，我們首先需要了解社會大眾的需求，以便更好地傳達(dá)公益信息。通過調(diào)研和訪談，我們發(fā)現(xiàn)人們普遍關(guān)注健康、環(huán)保和教育等問題。于是，我們以這些熱點問題為切入點，制作了一系列公益廣告。這些廣告通過引人入勝的故事情節(jié)和震撼的畫面，引起了人們的共鳴和思考。
第三段：創(chuàng)新表現(xiàn)手法。
在公益廣告實踐中，創(chuàng)新的表現(xiàn)手法是非常重要的。我們花費了大量的時間和精力，力求將有限的時間和空間，發(fā)揮到極致。通過運用以假亂真的特效技術(shù)、極簡的畫面設(shè)計以及幽默的文字和配樂，我們制作出了一些特別有創(chuàng)意的公益廣告。這些廣告以其獨特的視覺效果和準(zhǔn)確的表達(dá)，成功地吸引了觀眾的注意力，并激發(fā)了他們的思考。
第四段：影響社會觀念。
公益廣告實踐的目的之一是影響社會觀念，引導(dǎo)人們積極參與到公益事業(yè)中。通過制作公益廣告，我們傳達(dá)了一些積極的價值觀和行為準(zhǔn)則，例如保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛弱勢群體、反對歧視等。這些廣告以其真實性和感人的故事情節(jié)，深入人心，喚起了人們共鳴，并使他們更加關(guān)注和參與到公益事業(yè)中來。
第五段：個人成長體會。
通過參與公益廣告實踐，我個人不僅得到了很多專業(yè)知識和技能的提升，還有了很多寶貴的人生體會。在創(chuàng)作過程中，我學(xué)會了團(tuán)隊合作，與隊友們共同克服了各種困難和挑戰(zhàn)。在與受助者的互動中，我感受到了他們對生活的熱愛和堅持，這使我更加珍惜自己擁有的一切。通過參與公益廣告實踐，我不僅收獲了滿滿的正能量，也更加明確了自己未來的方向和目標(biāo)。
結(jié)尾：
公益廣告一直以來都承擔(dān)著傳播正能量和引導(dǎo)社會進(jìn)步的重要使命。通過參與公益廣告實踐，我深深地認(rèn)識到了公益廣告的價值和作用。我將繼續(xù)努力，通過自己的努力和創(chuàng)造力，為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望更多的人能夠加入到公益廣告的行列中來，共同傳播正能量，改變社會。
公益實踐團(tuán)課心得篇二十
第一段：引言（200字）
公益活動是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感和實踐能力的有效途徑，我校初中學(xué)生也積極參與了一系列公益實踐活動。經(jīng)過一段時間的實踐，我深刻體會到了公益的意義和價值，并收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：親身參與（200字）
通過參與公益活動，我親身體驗到了幫助他人的快樂和成就感。我們曾去福利院陪老人聊天、打掃環(huán)境，去農(nóng)村支教教孩子們知識和樂器，還舉辦了義賣活動籌集善款，幫助需要幫助的孩子們。這些活動讓我切實感受到，付出并不需要太大的代價，但卻能給他人帶來巨大的幫助和溫暖。自此我明白了真正的快樂源于幫助他人，而不是個人私利的追求。
第三段： 感受與收獲（200字）
在公益實踐中，我不僅領(lǐng)略到了生活的百態(tài)，更感受到了社會發(fā)展的需要和個人能力的重要性。曾有一次我和同學(xué)們一起到一家孤兒院，看到孩子們失去了親情的往日歡樂，我心中充滿了愧疚。從那以后，我下定決心要努力學(xué)習(xí)，將來有更多能力幫助那些需要幫助的人。參與公益活動讓我不斷感受到關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的快樂，在無私奉獻(xiàn)中找到了自我價值。
第四段：體驗公益帶來的變化（200字）
公益實踐讓我變得更加樂觀開朗，學(xué)會關(guān)心他人，不再只顧自己利益。我曾在一次義賣活動中與陌生人溝通交流，經(jīng)過多次的努力，我的溝通能力得到了提升，自信心也得到了加強(qiáng)。公益實踐讓我學(xué)會了堅持和付出，明白了只有真正付出努力才能取得成果。公益實踐讓我內(nèi)心漸漸充實，明白了個人價值不僅來自于出色的成績，更來自于對社會的奉獻(xiàn)。
第五段：對公益實踐的思考（200字）
通過參與公益實踐，我明白了公益并不只是一種行為，更是一種精神。公益是一種責(zé)任感和使命感的體現(xiàn)，是社會和諧發(fā)展的需要。社會的進(jìn)步需要每個人的努力和貢獻(xiàn)。作為初中生，我們需要在日常生活中關(guān)心他人，關(guān)注社會，用行動來展示自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。希望我能長期堅持參與公益實踐活動，將公益精神融入自己的生活中，用實際行動去為社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)（100字）
通過初中公益實踐，我體會到了幫助他人的快樂，培養(yǎng)了自己的社會責(zé)任感和實踐能力。公益實踐讓我從內(nèi)心深處理解了社會需要關(guān)愛他人的行為和每個人為社會進(jìn)步所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。公益活動不僅讓我感受到了無私奉獻(xiàn)的重要性，也讓我在實踐中培養(yǎng)了社會交往與合作的能力。我將繼續(xù)堅持公益實踐，讓公益精神成為我一生的信仰。
公益實踐團(tuán)課心得篇二十一
公益訴訟是指為了保護(hù)社會公共利益而進(jìn)行的一種特殊訴訟形式。在這個快速發(fā)展的社會中，公益訴訟的意義與作用變得越來越重要。我在公益訴訟實踐中有著一些深刻的體會與心得，下面我將就此展開分享。
首先，公益訴訟實踐讓我深刻認(rèn)識到公益訴訟的內(nèi)涵與意義。公益訴訟并不僅僅是為了維護(hù)少數(shù)群體的權(quán)益，更是為了整個社會的穩(wěn)定與發(fā)展。通過公益訴訟，我們可以有效地打擊犯罪行為、保護(hù)環(huán)境與資源、維護(hù)消費者權(quán)益等。公益訴訟關(guān)系到每個人的利益，也是社會公平與司法公正的體現(xiàn)。在公益訴訟實踐中，我也親身感受到了這種責(zé)任感與使命感。
其次，公益訴訟實踐鍛煉了我的法律知識與實踐能力。在公益訴訟的工作中，我們需要了解并運用相關(guān)的法律法規(guī)，理論與案例，準(zhǔn)確把握訴訟主體、證據(jù)、程序等問題。同時，公益訴訟也要求我們具備很強(qiáng)的實踐能力，包括收集證據(jù)、撰寫起訴書、開展庭審等工作。通過這些實踐，我不僅更加熟悉了法律的運用，還提高了解決問題與動腦思維的能力。
第三，公益訴訟實踐讓我認(rèn)識到了訴訟過程中的困難與挑戰(zhàn)，并提升了我的溝通與協(xié)調(diào)能力。在公益訴訟的實踐中，我們時常會遇到各種問題與困難，如證據(jù)不足、對手強(qiáng)勢、案件受到影響等。面對這些困難，我們不能輕易放棄，而應(yīng)該積極尋找解決方法。在此過程中，我們需要與各利益方進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，爭取更大范圍的支持與幫助。這樣的實踐不僅提高了我的溝通能力，還鍛煉了我的耐心與毅力。
第四，公益訴訟實踐啟發(fā)了我的執(zhí)著與堅定。在公益訴訟的過程中，我們很容易遭遇種種壓力與困難，但卻不能因此動搖。公益訴訟追求的是長遠(yuǎn)的利益，我們需要堅定地位于正義的一方，堅守底線，不畏艱難。我通過公益訴訟的實踐，深刻認(rèn)識到只有堅持不懈地奮斗，才能取得真正的成果，為社會作出更大的貢獻(xiàn)。
最后，公益訴訟實踐讓我進(jìn)一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃與人生追求。通過參與公益訴訟的實踐，我十分享受那種為社會公共利益奮斗的感覺，也深感從事公益事業(yè)的責(zé)任與使命。因此，公益訴訟實踐是我選擇未來職業(yè)方向的重要指引。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)法律知識與實踐，并將其運用于公益訴訟領(lǐng)域，為社會公共利益而努力。
總而言之，公益訴訟實踐是一次極具意義與價值的經(jīng)歷。它不僅讓我認(rèn)識到公益訴訟的內(nèi)涵與意義，提升了我的法律知識與實踐能力，鍛煉了我的溝通與協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了我的執(zhí)著與堅定，還明確了我未來的職業(yè)規(guī)劃與人生追求。我相信，在不斷的實踐與學(xué)習(xí)中，我將成為一名更優(yōu)秀的公益訴訟工作者，為社會進(jìn)步與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
公益實踐團(tuán)課心得篇二十二
第一段：引言（200字）
隨著社會的進(jìn)步和發(fā)展，越來越多的人開始關(guān)注社會公益事業(yè)的發(fā)展和參與其中的實踐活動。作為大學(xué)生，更應(yīng)該積極參與并貢獻(xiàn)自己的一份力量。本文將從個人參與社會公益實踐的角度，談?wù)勎业男牡皿w會。
第二段：選擇社會公益實踐的原因（200字）
作為一名大學(xué)生，我對社會公益事業(yè)的關(guān)注和熱愛早已存在。在大學(xué)期間，通過各種途徑了解和參與社會公益實踐，感到這些活動對我個人的成長和價值觀的塑造都有很大的促進(jìn)作用。參與公益實踐既可以為社會做出自己的貢獻(xiàn)，也可以增強(qiáng)個人的社會責(zé)任感和人文素養(yǎng)，這是我選擇參與社會公益實踐的原因。
第三段：實踐過程中的收獲（400字）
在參與社會公益實踐的過程中，我體會到很多意外的收獲。首先，我感受到了參與公益活動帶來的滿足感，通過自己的努力為社會做出一點貢獻(xiàn)，讓我感到非常自豪和激動。其次，參與公益活動讓我更加深刻地認(rèn)識到社會的不公和不公平現(xiàn)象，更加珍視自己的生活和所擁有的一切。最后，通過參與公益活動，我學(xué)會了更好的溝通、協(xié)作和解決問題的能力，這些都在實踐中得到了鍛煉和提高。
第四段：參與公益活動的建議（200字）
對于希望參與社會公益實踐的同學(xué)們，我希望能夠給出以下幾點建議：首先，明確自己的目的和動力，要真心實意地投入到公益事業(yè)中，才能獲得真正的收獲。其次，選擇適合自己的公益項目，可以根據(jù)自己的興趣愛好和特長，更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。最后，認(rèn)真地履行義務(wù)，勇挑重?fù)?dān)，把每一次機(jī)會都當(dāng)做一次鍛煉和深入認(rèn)識社會的機(jī)會來看待。
第五段：結(jié)語（200字）
總之，參與社會公益活動不僅能夠?qū)崿F(xiàn)社會責(zé)任的體現(xiàn)，更有著許多意想不到的收獲。在本次實踐中，我不僅了解到了社會的現(xiàn)狀和困境，也學(xué)會了如何為社會做貢獻(xiàn)和分享自己的力量。希望未來有更多的大學(xué)生能夠參與到公益事業(yè)中來，一起為建設(shè)一個更美好的社會貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
公益實踐團(tuán)課心得篇二十三
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷鋒。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。而現(xiàn)在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認(rèn)為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧樱瑢τ诘种埔磺邢蝈X看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。
學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。
社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。
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