高考全國卷一英語題目及范文(12篇)

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高考全國卷一英語題目及范文(12篇)
時間:2023-11-07 23:21:09     小編:琉璃

具有高度概括性和歸納性的寫作材料,就是總結(jié)。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠全面地概括所總結(jié)的內(nèi)容,不落下任何重要的細(xì)節(jié)。以下是一些總結(jié)范文,它們或許能給你帶來靈感,幫助你寫出一篇完美的總結(jié)。

高考全國卷一英語題目及篇一

又是“別人家”的家長。

最近有一句網(wǎng)絡(luò)流行語叫“別人家……”,意思是羨慕別人家的xxx,而自己卻沒那么命好,沒能碰上。同樣一張試卷,小明考了98分,結(jié)果得到的'“獎賞”是一個耳光,小王考了61分,就得到了一個鼓勵的親吻。哎,又是一個“別人家”的家長,同樣一張試卷,獎勵和懲罰的命運(yùn)卻千差萬別。

理解潤親情,鼓勵成遠(yuǎn)方。成功沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,勝利不一定就是滿分,只不過期望值不同而已。有些時候,我們習(xí)慣于成功,習(xí)慣于完滿,把標(biāo)準(zhǔn)定得太高,把腳步邁的太大,可能落差也會更大,還不如春風(fēng)化雨,腳踏實地,讓成就一步一步積累,讓喜悅一點點綻放。

北風(fēng)與南風(fēng)打賭,看誰的力量更強(qiáng)大,他們決定比誰能把行人的大衣脫掉。北風(fēng)無論怎樣強(qiáng)烈,行人只是將衣服越裹越緊;而南風(fēng)只是輕輕拂動,人們就熱得敞開大衣。“南風(fēng)效應(yīng)”告訴我們一個道理,強(qiáng)扭的瓜不甜,早熟的柿子生澀,早拔的育苗根兒松,漫灌的鮮花會被淹死,關(guān)鍵看你如何把控尺度,如何設(shè)置期望值。

20世紀(jì)英國著名心理學(xué)大師唐納德·溫尼科特曾提出“足夠好的媽媽”的概念,具體含義是媽媽做到60分,滿足孩子的基本生活需要,給孩子足夠的安全感,把剩下40分的愛以“特別狠心”的方式隱藏起來,留給孩子足夠的空間,讓他自己努力學(xué)習(xí)成長。相反,六一兒童節(jié)之際,湖北武漢一“著急媽媽”火了。從半歲到5歲,她為自己的小孩累計投入近12萬元,報了英語、數(shù)學(xué)、聲樂、表演等17項培優(yōu)班,結(jié)果沒想到兒子竟然由“學(xué)霸”變成了“學(xué)渣”。對比觸目驚心,做“60分媽媽”總比做“著急媽媽”更令孩子接受。

高考全國卷一英語題目及篇二

2013年高考試題新鮮出爐了,與往年一樣,作文題目依然是業(yè)內(nèi)外的關(guān)注焦點。今年四川高考作文是我們意料之中的材料作文。材料是“有人說:過一種平衡的生活—學(xué)些東西,想些問題,做些事情,打打球,針對這種說法,同學(xué)們展開了熱烈的討論。”要求“根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的體驗與感悟,寫一篇不少于800字的文章?!薄?、文體自選,題目自擬;2、不得抄襲,不得套作;3、用規(guī)范漢書書寫。”

這是典型的材料作文命題。但就材料的內(nèi)容看,學(xué)生既熟悉,又會不好下手。這個題目命得很好。一是材料所涉及的話題—過一種平衡的生活是學(xué)生熟悉的。平衡和不平衡是相對的,學(xué)生身邊就有許多不平衡的現(xiàn)象。二是材料本身“學(xué)些東西,想些問題,做些事情”與“打打球”是一種內(nèi)在的平衡關(guān)系,“打打球”看似一種活動,實際是前邊“學(xué)些東西,想些問題,做些事情”等活動的放松,是一種平衡。三是該題目暗扣了社會熱點——社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展后,人們在社會政治經(jīng)濟(jì)地位中的不平等造成了許多社會問題,仇富仇官等不平衡心理普遍存在。

那么這個作文怎樣立意呢?筆者認(rèn)為可從以下三個方面考慮:一是正面立意。即直接以“過一種平衡生活”為論題,闡述為什么要過一種平衡的生活和怎樣過一種平衡生活;二是對比立意。即人們總是生活在平衡與不平衡之間,平衡與不平衡是一種現(xiàn)象,也是一種心態(tài)。不平衡的現(xiàn)象無處不在,我們要在不平衡中保持平衡的心態(tài),尋求相對的再平衡。三是反面立意,即從不平衡的現(xiàn)象及危害,怎樣解決不平衡的現(xiàn)象,從不平衡中尋求平衡,過一種平衡的.生活入手展開論述。三種立意,前兩種好寫些,對比立意容易出彩,而第三種反面立意難度大,寫得不好容易只揭露社會陰暗面,憤世嫉俗,發(fā)牢騷,導(dǎo)致立意不高,甚至立意。

高考考生大多是成年學(xué)生,他們處在世界觀的形成階段,處在從學(xué)校的象牙塔走向廣闊社會過度期。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,關(guān)注生活,關(guān)注人性中美好的方面,關(guān)注人生價值,對社會現(xiàn)象有所思辨分析,正是命題人的立意所在。讓考生有話可說而又不易出彩,是作文命題的最高境界??梢哉f,今年四川高考的作文命題達(dá)到了這樣的境界。

高考全國卷一英語題目及篇三

北京的高考英語試題,第一篇作文題通常是情景作文,試題提供4到6幅圖,讓學(xué)生用英語講述一個完整的故事,詞數(shù)不少于60個。中要體現(xiàn)各幅圖的'要點和細(xì)節(jié),并適當(dāng)發(fā)揮。而每年圖中都會出現(xiàn)同一個主人公即“李華”。學(xué)而思高考研究辦公室藺思文老師分析,今年的情景作文延續(xù)了北京歷年來的敘事風(fēng)格,連續(xù)四年主人公都是“李華”。今年作文題提供的4幅圖中,李華在爸爸出差期間照顧生病的媽媽,屬于常見的事件類作文。

大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源。

英語專業(yè)四級作文范文。

高考全國卷一英語題目及篇四

作文題目:

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

讀萬卷書,行萬里路。無論讀書還是行路,我們都會與地名不期而遇。有些地名很容易讓你聯(lián)想到這個地方的自然特征、風(fēng)土民情、歷史文化、著名人物等;有些地名會喚起你的某種記憶與情感,或許是一段難忘的故事,又或它對你有著特殊的意義。

電視臺邀請你客串《中華地名》主持人。請以“帶你走近_________”為題(補(bǔ)充一個地名,使題目完整),寫一篇主持詞。

要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,切合身份;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

參考作文:

江與海的相擁,孕育出這片鐘靈毓秀的神奇土地。

江淮之委海之端。她北倚江淮,南望江南,兩種文化在此交融相通,成就了這里曠達(dá)而又雅致的文化特征,傳唱著江風(fēng)海韻的.悠久旋律。

城外江濤拍岸、五山翠郁,城內(nèi)濠水潺潺、風(fēng)光旖旎。山與水的格局,成就了這塊風(fēng)水寶地;水與城的相抱,彰顯了古代先民天人合一的筑城智慧。“城在水中座,人在畫中游”。這里就是南通,一座歷史悠久的文化名城,一座正在崛起于長三角的活力之城,一座擁有長壽之鄉(xiāng)、森林城市等美稱的魅力之城。

疇昔是州今是縣。南通,古稱通州。早在南北朝時期,這里還是長江口的沙洲,史籍文獻(xiàn)中稱“胡逗洲”。她的出現(xiàn),與南朝梁侯景之亂有關(guān),據(jù)說侯景最終就是在這里被殺的。唐朝末年,胡逗洲北部的古橫江漸漸淤塞,胡逗洲與大陸開始相連。最早來到這里的先民們,煮海為業(yè),形成了南通最早的產(chǎn)業(yè)——鹽業(yè)。后周顯德五年,即958年,這里始設(shè)州城,取名“通州”,此后一直屬揚(yáng)州管轄,直到清雍正年間才升為直隸州。民國肇興,改通州直隸州為南通縣,新中國成立后改為南通市。

除了鹽業(yè)以外,這里的土布業(yè)也很發(fā)達(dá)。家家紡紗,戶戶織布,場景并不遜于江南,南通的關(guān)莊布一度銷至東北。海岸線的東移,海潮難至,鹽業(yè)逐漸衰落,廢灶興墾逐漸興起,推動了棉花種植業(yè)的興起。

一座城,一個人。張謇與南通,總有說不完的故事。在甲午戰(zhàn)爭的烽火硝煙中,清末狀元張謇帶著實業(yè)救國的夢想,回到家鄉(xiāng)南通,開始了他傾注一生的事業(yè)。清末民初,以大生紗廠為中心的近代工業(yè)在唐閘通揚(yáng)運(yùn)河兩岸興建,拉開了南通近代化的序幕;以墾牧為中心的新型墾牧公司在沿海灘涂設(shè)立,為近代工業(yè)提供了充足的原料;以南通師范學(xué)校為先聲的近代教育在南通地區(qū)開啟民智;以博物苑、更俗劇院、伶工學(xué)社等為引領(lǐng)的雅集之地匯聚起南通群芳爭艷的文化藝術(shù)。民國的南通,被稱為全國模范縣,吸引著各界精英前來觀摩。

如今的南通,沿濠河建成“環(huán)濠河文博館群”,小館林立,文脈悠悠。新近通車的滬蘇通長江公鐵大橋,再次改變南通交通格局,讓南通搭上了高鐵時代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的快車道。一大批重大項目落戶通州灣,讓這塊新生的土地迸發(fā)出助推高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動力。

高考全國卷一英語題目及篇五

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

某著名小學(xué)在新樓的樓梯間,設(shè)置了有關(guān)“二十四節(jié)氣”的簡單介紹及相關(guān)圖片,本想是為了方便學(xué)生注目、了解、學(xué)習(xí),但事與愿違,不少學(xué)生熟視無睹。

中國“二十四節(jié)氣”被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。喜訊傳來,該小學(xué)立即設(shè)立了“二十四節(jié)氣”宣講員。自由活動時間,樓梯口三五成群的小朋友圍著一位大哥哥或大姐姐聽取有關(guān)“二十四節(jié)氣”的宣講。

對以上的新聞,你有何認(rèn)識和思考?請自選角度,自擬題目,自定文體(詩歌除外)。

國產(chǎn)戰(zhàn)爭片《集結(jié)號》觀后感。

在談《集結(jié)號》之前,先講一個蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭中的真實戰(zhàn)例。

蘇德戰(zhàn)爭初期,蘇聯(lián)處于十分不利的境地:國土大片淪喪,成師成師的部隊被德國人消滅。

1941年底,蘇聯(lián)的西南方面軍幾十萬人被德軍分割包圍在基輔附近,方面軍司令員基爾波諾斯上將也是深陷重圍,身邊只剩下數(shù)千人馬。

高考全國卷一英語題目及篇六

書面表達(dá)對字?jǐn)?shù)的要求是100詞左右,因此建議考生可以寫到100到130。

詞數(shù)為什么不能低于100?因為考生寫的太少,看上去不像一篇文章是很危險的。對閱卷者而言,分?jǐn)?shù)不會給的高。倘若寫太多,考生難免費(fèi)神,自然減少其他試題的答題時間,還可能言多而失。

書面表達(dá)若有標(biāo)題,而且沒有在答題卡上印出,考生要記得書寫。

書面表達(dá)題的“字”法:字色(黑色),字跡(工整、清楚),字形(占格子的三分之二為宜),字體(一致),字距(不宜過密,不宜過疏,悅目為宜),字?jǐn)?shù)(比較合適在100-130之間)。

書面表達(dá)題的“版”法:三段或四段體,切忌一段到底。每段開頭縮進(jìn)。不可超格、超框?!鞍妗钡暮诵木褪且屛恼驴瓷先ハ裎恼?

書面表達(dá)題的“式”法:文章無亂涂亂畫現(xiàn)象,整潔爽目。修改的地方應(yīng)該盡量不留明顯痕跡。寫作一定要有從草稿到謄正的過程。

注意:選擇題需要填涂答案在答題卡上。考生可把填涂區(qū)依次分塊填涂:聽力題區(qū)一塊,完型題區(qū)一塊,閱讀題區(qū)一塊。不要四區(qū)一次填完,容易造成移位。最后切記不要隨意改動答案。

科學(xué)研究表明:第一感覺其實是人的潛意識的第六感,有些信息是在你不知道的情況下就已經(jīng)進(jìn)入到你的大腦,幫你做出了合理的判斷的。所以一定要注重第一次所做出的選擇,沒有把握切不可隨意改動答案。

高考全國卷一英語題目及篇七

年高考第一天,倍受關(guān)注的語文考卷作文題目相繼出爐。其中全國語文試題甲卷的作文,是以《紅樓夢》第十七回“大觀園試才題對額”中的寫作技法為要求,結(jié)合眾人給園中橋上亭子匾額題名的方式,有直接移用,有借鑒化用,也有根據(jù)情境獨創(chuàng)。就這種不同方法產(chǎn)生不同藝術(shù)效果的現(xiàn)象,去生活和學(xué)習(xí)中發(fā)掘,自擬題目和立意寫一篇文章。

這篇作文應(yīng)該如何擬題立意呢?首先就是要理解摘取的《紅樓夢》這段話,作者這樣寫的目的是什么。一是為突出賈寶玉的才思敏捷,二是不同的人有不同的視角,三是思考問題是否全面,對結(jié)果非常重要。所以,從作文要求上看,出題者的目的有欠缺之處。如果考生能有自己更深入的思考,閱卷人應(yīng)當(dāng)給予肯定。

通過以上分析理解,考生就知道自己寫作的框架了,首先要尋找對題的事,考生從學(xué)習(xí)中更容易發(fā)掘。重點是突出主題,“不同方法產(chǎn)生不同藝術(shù)效果”。至于生活中的這類事,估計寫旅游的會多一些,比如寫自己去黃山旅游時,同行人都對黃山的美景和險峻贊不絕口。有人引章?lián)?,頌讀一首唐·王維的詩“渭水自縈秦塞曲,黃山舊繞漢宮斜。”以展示自己博覽群書。也會有人借廬山之美化贊黃山,“不識黃山真面目,只緣身在此山中?!币匀A山之險贊嘆黃山之峻,“黃山高幢幢,上有迎客松?!比绻阌醒排d妙句,也可以自吟一首,以博眾人贊嘆。當(dāng)然,這類比較容易被判為套作。

現(xiàn)在的考生大多都是多才多藝,想必對擬題立意也沒有太多困難,什么廣告設(shè)計、美術(shù)技法、文藝表演等,都可能會成為考生的立意。但該作文與《紅樓夢》其實并沒多大關(guān)系,考生需要理解,擬題人是要你學(xué)習(xí)這種寫作方法,并學(xué)會從學(xué)習(xí)和生活中去挖掘。

高考全國卷一英語題目及篇八

浙江高考作文題目出來后,網(wǎng)友們也“炸了鍋”,畢竟,這么“高科技”的作文題,在全國這么多作文題中也是獨樹一幟的,相比較其他地區(qū)被“吐槽”的作文題,今年的浙江高考作文題,倒是獲得了網(wǎng)友幾乎一邊倒的好評。

網(wǎng)友“上天的螞蚱”:相對于其他地區(qū),浙江作文題可謂是“良心之作”,接地氣又讓每個學(xué)生都能發(fā)揮。

網(wǎng)友“全森小屋”:浙江卷的作文題真心不錯,提供了一個公平展現(xiàn)思辨能力的平臺,讓考生自由發(fā)揮。

網(wǎng)友“笑曉林”:雖然不了解vr,但不影響解題,這篇作文的主題是虛擬與現(xiàn)實的關(guān)系,可以讓任何人都有話可說。

網(wǎng)友“余峰”:浙江這題目比往年要好多了,虛擬與現(xiàn)實緊扣時代生活!而且這題目很符合浙江當(dāng)?shù)氐膶嶋H。

高考全國卷一英語題目及篇九

重慶

a卷__________依然/生命的意義

b卷我們攜手走進(jìn)_____/材料作文:木匠修木偶

上海

不止一次,我努力嘗試

天津

曬出我的______________

江西

安徽

難忘____________的眼神

福建

以“讓”為話題

內(nèi)蒙古

_____________使我受益匪淺

甘肅

蘭州市重拾____________

武威市我想去__________

廣東

廣州市廣州風(fēng)格

佛山市我真幸運(yùn)成為你的_______

貴州

遵義市材料作文:橘子的啟示

畢節(jié)市話題作文:相伴/半命題作文:最美的________

湖南

長沙市書,我的良師益友

株洲市_______讓我與以往不一樣

衡陽市愛的'力量

江蘇

南京市想想別人

無錫市讀書之味長

揚(yáng)州市苦趣

連云港凝視生活

常州市溫馨的設(shè)計

泰州市____讓我享受到了學(xué)習(xí)的快樂

南通市一次相逢一份暖

鹽城市從未走遠(yuǎn)

徐州市辦法總比困難多

鎮(zhèn)江市補(bǔ)

山東

東營市向_________鞠躬

青島市身邊的風(fēng)景也動人/贏得了___

濟(jì)南市那聲音常在我心田

德州市留在心中的那份________

日照市在歲月的堤岸慢慢行走

泰安市材料作文:伯牙與鐘子期

濱州市有你陪伴,真好

棗莊市喜歡

威海市因為有根

濟(jì)寧市鄰居

煙臺市這,是一種修養(yǎng)

臨沂市那一支春天的歌

濰坊市材料作文:麻雀、烏鴉搬家

聊城市風(fēng)景在路上

四川

成都市揮手自茲去

遂寧市風(fēng)景

宜賓市背后/站在_____________

廣安市話題作文“發(fā)現(xiàn)”/___去哪兒了

南充市話題作文“突破”/____伴我前行

樂山市___________也是一種養(yǎng)料

資陽市拐杖

達(dá)州市我最得意的一句話/情境作文

情境作文:請根據(jù)下面提供的文章結(jié)尾,先補(bǔ)齊橫線上的文字,然后自擬題目作文。

作文結(jié)尾:這次經(jīng)歷,讓我意識到_________情是多么值得珍惜啊!

浙江

麗水市給自己的世界一片晴朗

金華市____________,有我

寧波市材料“胡蘿卜的種子”

題目三選一:我就是一顆會發(fā)芽的種子/種子發(fā)芽以后/由《胡蘿卜種子》想到的

溫州市月亮離我有多遠(yuǎn)

杭州市材料作文“金克木”

衢州市材料作文“獵豹”

湖州市揮揮手,出發(fā)

舟山市_______,不僅僅是享樂

紹興市________不只是______

高考全國卷一英語題目及篇十

有一個人拍手起家,成了富翁,他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。

一天,他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼,他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。

一家十分感激,高興地接受了他的幫助。

一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。

一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。

要求:

1、自選角度,確定立意,自擬標(biāo)題,文體不限。

2、不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。

3、不少于800字。

4、不得套作,不得抄襲抄襲。

高考全國卷一英語題目及篇十一

:漫畫。

閱讀下面的漫畫材料,寫一篇不少于800字的文章。

:感知自然。

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

看天光云影,能測陰晴雨雪,但難逾目力所及;打開電視,可知全球天氣,卻少了靜觀云卷云舒的樂趣。

漫步林間,??床蓍L鶯飛、枝葉枯榮,但未必能細(xì)說花鳥之名、樹木之性;輕點鼠標(biāo),可知生物的綱目屬種、遷徙演化,卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。

從不同的途徑去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“遠(yuǎn)”。

:膠片和數(shù)碼時代。

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

黑白膠片的時代,照片很少,只記錄下人生的幾個瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。

數(shù)碼技術(shù)的時代,照片很多,記錄著日常生活的點點滴滴,可以隨時上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。

:富翁捐款。

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

有一個人拍手起家,成了富翁,他為人慷慨,熱心于慈善事業(yè)。一天,他了解到有三個貧困家庭,生活難以為繼,他同情這幾個家庭的處境,決定向他們提供捐助。一家十分感激,高興地接受了他的幫助。一家猶豫著接受了,但聲明一定會償還。一家謝謝他的好意,但認(rèn)為這是一種施舍,拒絕了。

:你想生活的時代。

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

你想生活的時代醉心于古文化研究的美國歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說過,如果可以選擇出生的時代與地點,他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國新疆,因為當(dāng)時那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國文化等多種文化的交匯地帶。

居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說:“你寫信對我說,你愿意生在一世紀(jì)以前??????伊雷娜則對我肯定地說過,她寧可生得晚些,生在未來的世紀(jì)里。我以為,人們在每一個時期都可以過有趣而且有用的生活。”

:回到原點。

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

:與你為鄰。

你我為鄰,相互依存。你可以是有形的,也可以是無形的。鄰,無法回避,卻可有所選擇。

:談?wù)勀銓ΤWR的認(rèn)識。

:不要輕易說“不”

閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

請以“不要輕易說‘不’”為題寫一篇文章。

:傳遞。

8.2017高考作文預(yù)測:最可能考這4類主題及素材。

高考全國卷一英語題目及篇十二

閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

要求:結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題。

【相關(guān)新聞】。

高考作文年年都是最受關(guān)注的。今年是廣東首次采用全國卷,到底今年高考語文作文考什么?怎么變?昨日上午,廣東高考作文題揭曉。看漫畫材料,自選立意寫作文,雖然沒有了去年的看似很“近”卻又很“遠(yuǎn)”的朦朧體,卻讓廣大考生大呼意外。

考生反應(yīng)。

“在考場拿到試題挺意外的”

考完語文出來,眾多考生一臉懵圈走出考場,對試題不愿多談。

“考得嘛嘛,作文不是常見的作文類型,答完了。”距離高考語文科考試結(jié)束還有十分鐘,東莞市第五高級中學(xué)的高三(12)班的黎同學(xué)匆匆走出考場。記者隨機(jī)采訪了走出考場的20位考生,大家紛紛表示,今年的高考作文題讓人意想不到,“比較創(chuàng)新”是大家對今年廣東高考作文題的感受。

“看漫畫寫作文雖然很少接觸,主要還是看各人的理解能力,我感覺考得還可以?!钡谖甯呒壷袑W(xué)高三(3)班的金同學(xué)對記者表示。

當(dāng)然,也有考生信心十足走出考場?!敖衲昕悸嬻w,我們也沒有做過,在考場拿到試題挺意外的,全國卷和廣東卷的難度差不多吧,考得還行?!睎|莞中學(xué)高三(8)班的康有華笑著告訴記者,他的目標(biāo)是中國政法大學(xué),將來想從事法律工作。

專家點評。

漫畫既可橫看又可豎看不同視角看出不同內(nèi)容。

廣東省高考語文評卷組副組長、華南師范大學(xué)文學(xué)院副院長李金濤教授進(jìn)行了權(quán)威點評。

李金濤說,今年廣東高考作文題的材料是一幅漫畫,要求閱讀漫畫進(jìn)行寫作。漫畫可以有多個視角,可以豎著看,可以橫著看,甚至可以斜著看,從不同的視角可以看出不同的內(nèi)容和寓意。

李金濤表示,該漫畫可以從三個層次來理解。第一,學(xué)生家長十分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),學(xué)生學(xué)習(xí)成績盡管起點很高,但有了退步,仍受到家長的懲罰;學(xué)生成績盡管起點較低,但有了進(jìn)步,也受到家長的獎賞。雖然同樣受到獎賞或懲罰,但兩個學(xué)生的分?jǐn)?shù)差異很大,這反映了家長對學(xué)生學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的態(tài)度。第二,學(xué)生家長的態(tài)度,其實反映了當(dāng)前教育中存在的片面追求分?jǐn)?shù)、片面追求升學(xué)率的問題,以及培養(yǎng)什么樣的人的問題。第三,從更抽象的角度,這也反映了目前社會上對進(jìn)步、退步的態(tài)度。

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