總結(jié)是對過去經(jīng)歷的回顧和反思，為未來的規(guī)劃提供依據(jù)。培養(yǎng)正確的閱讀習(xí)慣是拓展知識和提升能力的關(guān)鍵。范文中的觀點(diǎn)和分析有一定的啟發(fā)作用，對我們提高總結(jié)水平有一定的幫助。
考研經(jīng)驗(yàn)分享會心得篇一
學(xué)習(xí)方法對于任何學(xué)習(xí)都是非常重要的，可能很多同學(xué)會到處收羅經(jīng)驗(yàn)文章，或者和同學(xué)們交流時可能也談到了一些學(xué)習(xí)方法、問題，但卻很少思考自己是否有適合自己的學(xué)習(xí)方法，別人的學(xué)習(xí)方法用到自己身上是否有效這兩個問題。
很多同學(xué)存在著過于看中學(xué)習(xí)方法，卻忽視選取一本好的資料的問題，事實(shí)上有時候一本好的資料也起著非常關(guān)鍵的效果：有的人看了8本書但考研分?jǐn)?shù)還沒有考到100分，那有可能是因?yàn)樗戳?本書，卻沒有覆蓋考研當(dāng)中的所有知識點(diǎn);有的同學(xué)看的書覆蓋了所有考研知識點(diǎn)，但考研成績?nèi)匀粵]有達(dá)到100分，那可能是因?yàn)樗龅念}目不夠;有的同學(xué)看的書覆蓋了知識點(diǎn)也做了足夠的題，有人做了5000，有人做了8000甚至更多，但也沒有考取100分，那可能是因?yàn)樗龅念}目題型沒有覆蓋考研中的所有題型;那么有的同學(xué)看的書知識點(diǎn)也全、題型也夠、數(shù)量也夠，但卻仍然沒有考到100分會是什么原因呢?可能是因?yàn)樗龅念}目質(zhì)量不好。
其實(shí)，考研數(shù)學(xué)總的來說只有600左右的知識點(diǎn)，而每種知識點(diǎn)平均有3.2種題型，每種題型訓(xùn)練2-3道題左右就可以掌握該題型所對應(yīng)的知識點(diǎn)。因此理論上來說，我們只要做4000道高質(zhì)量的題，那么就有百分之八十以上的同學(xué)可以拿到140分以上，由此可見，如果能選對了學(xué)習(xí)資料，并且做對了相應(yīng)的題目，那么無論用什么方法復(fù)習(xí)都可以拿到高分的。
二、是否每天都要花十幾個小時復(fù)習(xí)?
這點(diǎn)其實(shí)首先要看自己總共有多少天來復(fù)習(xí)，如果從現(xiàn)在開始，那么還有300天左右的時間，其實(shí)只要平均每天拿出7小時左右來復(fù)習(xí)考研的東西就足夠了，而分配給數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)時間大概在900小時左右，也就是平均每天學(xué)習(xí)3小時左右，而做題方面，以正常條件下每題8分鐘左右的時間算，每天練習(xí)10道題左右就可以滿足情況了。
有的同學(xué)可能會說現(xiàn)在學(xué)校還要上課怎么能夠保證學(xué)習(xí)時間呢?這點(diǎn)大家就要注意之前所說的是平均時間了，到了大四基本不可能每天都在上課了，那么學(xué)校課程比較多的同學(xué)就要利用周末補(bǔ)充平時沒有學(xué)完的學(xué)習(xí)內(nèi)容，只要每兩周能保持和學(xué)習(xí)計劃同步就基本可以了。
考研經(jīng)驗(yàn)分享會心得篇二
四月二十五日晚上七點(diǎn)半，x大學(xué)考研協(xié)會在數(shù)理學(xué)院(9-401室)成功舉行了一場考研經(jīng)驗(yàn)交流會?？佳袇f(xié)會積極響應(yīng)了“魅力社團(tuán)，‘五’動青春”的號角聲，認(rèn)真落實(shí)“勤勉務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取”的會訓(xùn)，努力實(shí)踐“全心全意為廣大會員服務(wù)”的宗旨。在第五屆社團(tuán)文化節(jié)期間，考研協(xié)會特地邀請了我校20xx年考研的優(yōu)秀三位學(xué)生代表魏乃禮，夏斌和武勇來到交流會現(xiàn)場，與各位考研學(xué)子分享考研復(fù)習(xí)心得。他們用質(zhì)樸不加修飾的語言詮釋著考研歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次互動開放式交流活動給考研學(xué)子提供了一定的幫助。
這次特邀的嘉賓有三位學(xué)生代表以及學(xué)社聯(lián)干部和兄弟協(xié)會會長，我們考研協(xié)會衷心感謝他們的到來。許多考研的同學(xué)前來聽講座，整個教室都擠滿了，整個會場氣氛活躍，三位學(xué)生代表講話期間會場很安靜。在交流會的后半場有一些人離場，這很正常。考研協(xié)會的活動就是這樣，沒有太強(qiáng)的娛樂性，匯聚的全是真正愛學(xué)習(xí)的人，有志同道之人同聚一堂，共同探討，一起成長。絕大多數(shù)人從一開始就坐到最后才離場，他們這些是奔著考研來的。專心聽一次講座，借鑒一些經(jīng)驗(yàn)，大有好處。
第一個上臺的是來自醫(yī)學(xué)院的魏乃禮，他考上了首都醫(yī)科大學(xué)天壇醫(yī)院神經(jīng)外科的研究生，這次他主講醫(yī)學(xué)專業(yè)課及考研復(fù)試與調(diào)劑這一主題。站在臺上的他很自信，言語里透著的全是希望與激情。在他看來，在考研歷程中主要解決四個問題。第一：協(xié)調(diào)好專業(yè)課及實(shí)習(xí)與考研備考的關(guān)系。一般學(xué)醫(yī)的，課程安排的很緊湊。這需要從管理入手，合理有效安排時間，才能事半功倍，出高效益。一方面，專業(yè)理論知識扎實(shí)，實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)過硬。另一方面，在實(shí)習(xí)過程我們可以騰出一些時間來備考，但這一定要提前和實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師協(xié)商好，取得他們的理解與支持，這也是師生相互尊重的一個表現(xiàn)。第二：選擇一個好環(huán)境。讀書，真正的好地方是學(xué)校；自習(xí)，真正的好地方是教室；那么我們在學(xué)校之外也需要一間安靜的小屋，潛心研究，專心復(fù)習(xí)。第三：自我定位。世事難料，做好充足準(zhǔn)備。有些人考得太好，絲毫不需要擔(dān)心難找導(dǎo)師。有一些考得不太理想，只要上了國家線就有希望，也沒必要沮喪，要重振信心，好好抓住機(jī)會也很可能去好的院校。機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，魏乃禮學(xué)長就是屬于分?jǐn)?shù)不是很高但抓住了機(jī)會去了好的單位的例子。自我定位，就是把自身實(shí)際同研究生復(fù)試線與所在專業(yè)方向的國家線緊密結(jié)合起來，找準(zhǔn)自己的位置。
第二個上臺的是來自電氣工程學(xué)院的夏斌，他以390的高分考上了西安電子科技大學(xué)的研究生。他擅長英語，20xx年英語考了73分的好成績，這次主要談?wù)動⒄Z學(xué)習(xí)方面的心得。他強(qiáng)調(diào)吃透歷年真題，弄懂真題中的每個單詞和每句話，那么英語就不要再去啃厚厚的詞匯書，去做大量的模擬題了。古語“讀書百遍，其義自見”在他這里得到了最好的證明。真正能做到他這一點(diǎn)的人不多，所以英語成為很多人考研途中的最大障礙。學(xué)好英語，首先要選好源頭，選擇一套好的考研復(fù)習(xí)資料。然后合理安排時間去復(fù)習(xí)，最后一定要好問，去鉆研，這一切的努力只為了達(dá)到一種程度，提升理解能力。最后他強(qiáng)調(diào)一旦開始考研復(fù)習(xí)，那么英語每天都要堅(jiān)持，不可間斷。長期的堅(jiān)持與積累就能形成良好語感，就一定能取得好的成績。
第三位上臺的是武勇，他以382的高分與夏斌考上同所高校的研究生。他擅長數(shù)學(xué)，他認(rèn)為數(shù)學(xué)重在打好基礎(chǔ)，潛心研究教材，吃透定理，而不是重復(fù)地做題，去搞題海戰(zhàn)術(shù)，沒有一點(diǎn)創(chuàng)新。此外他還對同學(xué)們選擇哪套教材，選擇什么樣的考研輔導(dǎo)書，以及是否需要報考研輔導(dǎo)班等許多很實(shí)際的問題提供了很好的建議，相信理工科的同學(xué)定能從中獲益匪淺。
在他們講話一結(jié)束后，有不少人站起來競相向他們提問，這種情況持續(xù)了很長時間。后來，一大群人帶著本子跑到嘉賓區(qū)與他們面對面交流。我們協(xié)會會長在黑板上寫下他們的手機(jī)號碼，以便于大家在考研征程中同他們聯(lián)系以獲取更多的幫助。我們這些工作人員直到活動完全結(jié)束才離開會場。
這次交流會距上次講座有一個月的時間，不算太長。這次邀請的全是學(xué)生，我們考研協(xié)會真心實(shí)意歡迎這類人才的加入，共同撐起一片天，揚(yáng)起考研熱潮?？佳袇f(xié)會面向全校學(xué)子，希望為他們提供更多高實(shí)效高質(zhì)量的信息服務(wù)。同時，非常希望各位考研學(xué)子提提建議，和我們一起把協(xié)會發(fā)展好，讓協(xié)會更好地服務(wù)于考研學(xué)子。
考研經(jīng)驗(yàn)分享會心得篇三
近日參加了一場以《詩經(jīng)》為主題的分享會，會上分享者以獨(dú)到的見解和熟悉的背景介紹，讓我對《詩經(jīng)》有了更深入的了解。通過這次分享會，我體會到了《詩經(jīng)》的偉大之處，也加深了我的對于詩歌的理解。以下是我在這次分享會中的心得和體會。
首先，我深受分享者們的影響，對詩歌的魅力有了更深刻的認(rèn)識。在分享會上，其中一位分享者是一位詩人，他用飽含激情的語言敘述了自己對《詩經(jīng)》的熱愛和迷戀。他認(rèn)為《詩經(jīng)》是中華文化的瑰寶，不僅代表了那個時代的風(fēng)貌，更是一本剖析人性和情感的寶典。他的講解讓我對詩歌有了更深刻的認(rèn)識，也激發(fā)了我對于寫作的熱情。通過他的分享，我深深體悟到詩歌的力量和美感，并意識到自己需要用更加精煉的詞句來表達(dá)自己的情感和思考。
其次，這次分享會也讓我更加了解了《詩經(jīng)》的歷史背景和文化底蘊(yùn)。分享者們詳細(xì)介紹了《詩經(jīng)》的創(chuàng)作時期、作者背景和創(chuàng)作動機(jī)等方面的信息。通過他們的介紹，我了解到《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集，具有重要的歷史意義。它收錄了唐代以前的詩歌，涵蓋了王朝更替、宮廷生活、社會風(fēng)貌等豐富的內(nèi)容。它既是我們了解古代文化的窗口，也是我們審視自身情感的鏡子。這些了解讓我感受到了《詩經(jīng)》所承載的厚重文化背景，并深刻認(rèn)識到自己是作為當(dāng)代人應(yīng)該去珍視和傳承這一文化瑰寶。
此外，分享會還強(qiáng)調(diào)了《詩經(jīng)》的審美價值和韻律之美。另一位分享者是一位學(xué)者，他運(yùn)用扎實(shí)的學(xué)識和豐富的研究成果，深入淺出地介紹了《詩經(jīng)》中的韻律和寓意。他解讀了一些經(jīng)典的詩歌，表達(dá)了自己對于詩歌的理解和解讀。他指出，《詩經(jīng)》的創(chuàng)作經(jīng)歷了數(shù)代詩人的努力，已經(jīng)成為當(dāng)時社會審美的結(jié)晶。他所解讀的詩歌讓我切實(shí)感受到了詩歌的美，明白了詩歌之所以能夠感動人心的原因。在他的分享中，我學(xué)會了如何欣賞詩歌，學(xué)會了如何用心體驗(yàn)詩歌的魅力。
最后，這次分享會讓我對于詩歌創(chuàng)作有了更具體的認(rèn)識。一位詩人分享了他在創(chuàng)作詩歌的過程中的心得和經(jīng)驗(yàn)。他認(rèn)為，詩歌創(chuàng)作需要對生活的敏感和對情感的表達(dá)，需要用自己獨(dú)特的方式去詮釋世界。他分享了自己的寫作經(jīng)歷，講述了自己是如何通過思考生活的細(xì)節(jié)、觸動自己的情感來寫出真實(shí)和深入人心的詩歌。他的分享讓我明白了創(chuàng)作詩歌的艱辛和獨(dú)特之處，也激勵我要堅(jiān)持寫作，用自己的筆觸去創(chuàng)作出有深度和情感的作品。
總之，通過這次《詩經(jīng)》分享會，我深入了解了《詩經(jīng)》的歷史背景和文化底蘊(yùn)，也對詩歌的魅力和創(chuàng)作有了更深刻的認(rèn)識。此次分享會不僅開闊了我的眼界，也激發(fā)了我在寫作和閱讀方面的熱情。我堅(jiān)信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會更加努力地去欣賞和創(chuàng)作詩歌，將自己的情感和思考通過詩歌的形式表達(dá)出來。
考研經(jīng)驗(yàn)分享會心得篇四
最近我參加了一場關(guān)于考研經(jīng)驗(yàn)分享的大會，會上有許多考取研究生的同學(xué)分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和感悟。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到考研的艱辛和成長，也收獲了很多寶貴的啟示。在這篇文章中，我將分享我在這次大會上得到的心得體會，并希望能給其他考研的同學(xué)們提供一些有用的建議與啟示。
第二段：明確目標(biāo)，堅(jiān)持努力。
在大會上，很多考取研究生的同學(xué)都強(qiáng)調(diào)了一個觀點(diǎn)，那就是明確目標(biāo)并堅(jiān)持不懈地努力?？佳械倪^程很漫長，需要付出大量的時間和精力，而目標(biāo)的明確可以幫助我們在迷茫和困惑中找到前進(jìn)的方向。不管是為了實(shí)現(xiàn)個人的夢想，還是為了提升自己的競爭力，都需要給自己定一個明確的目標(biāo)，并且在整個考研的過程中不斷努力，永不放棄。
第三段：合理規(guī)劃，科學(xué)備考。
考研是一個復(fù)雜而繁重的過程，合理的規(guī)劃和科學(xué)的備考是非常重要的。在大會上，有的同學(xué)分享了自己的備考經(jīng)驗(yàn)，他們強(qiáng)調(diào)了備考規(guī)劃和時間管理的重要性。合理地分配每天的學(xué)習(xí)時間，制定科學(xué)的備考計劃，能夠幫助我們更有效地掌握知識，更好地應(yīng)對考試。此外，合理利用各種備考資源和輔助材料，如參加培訓(xùn)班、做模擬試題、參考書籍等，也能夠提高備考的效果。
第四段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)。
在大會上，一些考取研究生的同學(xué)分享了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)，并稱之為考研成功的關(guān)鍵。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如定時復(fù)習(xí)、整理筆記、積極參與課堂討論等，能夠提高學(xué)習(xí)效率，幫助我們更好地掌握知識。同時，保持積極向上的心態(tài)，克服困難和挫折，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步，也是考研成功的重要因素。
第五段：全面發(fā)展，積極備考。
最后，大會上的一些考取研究生的同學(xué)還提醒我們，備考考研也不能忽視其他方面的發(fā)展。在備考的同時，我們也要注重體育鍛煉、社會實(shí)踐、專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)等方面。這些綜合能力的提高不僅可以為我們的個人成長帶來更多的機(jī)會和可能，還能夠在考試中體現(xiàn)出我們的綜合素質(zhì)，增加競爭力。
總結(jié)：
通過這次考研經(jīng)驗(yàn)分享大會，我認(rèn)識到考研并非一朝一夕之事，而是需要我們在漫長的過程中持之以恒、堅(jiān)持努力。明確目標(biāo)、合理規(guī)劃、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和心態(tài)、全面發(fā)展是能夠幫助我們成功地考取研究生的重要因素。希望我的這些心得體會能夠幫助到其他考研的同學(xué)們，讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
考研經(jīng)驗(yàn)分享會心得篇五
我參加了新東方_年的考研英語強(qiáng)化培訓(xùn)班，在_年1月份的考研中取得了75分的成績。這個分?jǐn)?shù)不算很高，但是相對于我在英語學(xué)習(xí)上花費(fèi)的時間精力，我已經(jīng)對此很滿意了，所以非常感謝成都新東方學(xué)校的老師對我的指導(dǎo)和幫助。
英語作為一門外語學(xué)科，最基礎(chǔ)的當(dāng)然是單詞。作為一名理工科的學(xué)生，背單詞一直是我最頭疼的問題，每次看到一本本那么厚的單詞書就讓我感到很煩躁。但是新東方教會了我最快捷高效的記憶單詞的方法，那就是只背真題詞匯。沒錯，就是在歷年真題中找出生詞，然后抄寫下來反復(fù)背誦?？佳械恼麄€過程中我都沒有看過單詞書，就是靠著新東方的這種背真題單詞的方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且我感覺在正式考試的時候效果非常好。
考研英語和四六級在題型上最大的區(qū)別就是沒有聽力，所以閱讀和作文就顯得尤為重要。首先是閱讀，考研英語閱讀題目量不多，但是分值很重。所以一定要保證正確率，不用盲目追求速度。閱讀首先還是要有詞匯量，就是歷年真題中的單詞要盡量多掌握。然后就是句子分析，這方面新東方的培訓(xùn)講得很透徹，只要用心聽都沒問題，而且還順便把翻譯拿下了。最后就是一些做題的小技巧，新東方的老師都會總結(jié)的很細(xì)致，記好筆記有空多看兩眼就行。
作文也是考研時很重要的項(xiàng)目，不求文采飛揚(yáng)，也要中規(guī)中矩。考研歷年來題型就幾種，每一種練習(xí)幾篇就行了。最重要的是背模版，尤其是一些長難句和閃光句子，老師會給你很多，挑幾個自己比較喜歡、覺得能用的比較好的記住，然后不論什么題目，都想辦法把句子套進(jìn)去就行了。
至于完形填空，有了以上的大基礎(chǔ)，填一填就沒有太大問題。有了單詞和句子分析的基礎(chǔ)，翻譯和閱讀也不會太離譜。
只要考試的時候放松心態(tài)，把自己會的東西發(fā)揮出來肯定就能取得滿意的結(jié)果。
最后祝所有考研學(xué)子都能取得滿意的成績!
考研經(jīng)驗(yàn)分享會心得篇六
本人本科普通二本，從食品科學(xué)專業(yè)跨考北大的公共衛(wèi)生學(xué)院，考了兩年，第一年慘敗而歸，總分才考了270+，而那年分?jǐn)?shù)線是320，在總結(jié)問題所在后，今年再次奮戰(zhàn)，初試營養(yǎng)系前8，成功留在了營養(yǎng)系，算是完成了一次鳳凰重生式的逆襲吧。結(jié)合這兩年的失敗與成功，有很多可以和大家分享的地方，也希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒椭院蟮耐瑢W(xué)順利考取自己夢想的學(xué)校。
決心。
決心是最容易被人忽視的因素，但事實(shí)上決心可以影響你的心態(tài)，甚至到影響你的行為。我第一年考的時候，抱著"這么難考的學(xué)校，我一次肯定考不上，大不了再來一年，反正我還年輕"的心態(tài)去考的，所以后來的復(fù)習(xí)都吊兒郎當(dāng)，每天復(fù)習(xí)時間不足8個小時，而且邊復(fù)習(xí)邊玩手機(jī)，這樣的心態(tài)這么可能考得好呢?因此考研一定要下定決心，抱著"這是最后一次考試"的心態(tài)去復(fù)習(xí)。此外還有些心態(tài)在復(fù)習(xí)的時候也是不可取的：今年就試試水，不認(rèn)真考;其他同學(xué)都去找工作了，我也邊找工作邊考吧;時間這么長，要不我先去考個公務(wù)員等等。其實(shí)總結(jié)起來就是一句話，考研，一定要一心一意。
信息。
考研，也可以說是一場信息戰(zhàn)，不管初試還是復(fù)試都要做好信息收集工作?？梢哉f，我去年的失敗，有一半是敗在了信息上。作為一個三跨考生，我除了在淘寶買了歷年真題，買了考試范圍的五本課本就沒有收集其他信息了，也沒有聯(lián)系學(xué)長學(xué)姐，消息非常閉塞，導(dǎo)致考試吃了大虧。我認(rèn)為考研需要收集的信息有：學(xué)校過往3年的報錄比，參考課本，今年的招生人數(shù)和招生老師，考試大綱，歷年真題，學(xué)長學(xué)姐的復(fù)習(xí)筆記，目標(biāo)院校的上課課件與期末試題。前4個都可以在學(xué)校官網(wǎng)找到，歷年真題有的學(xué)校有賣，有的學(xué)校沒有，北大只有回憶版，后面3個就只能找學(xué)長學(xué)姐了。資料收集的地方包括考研論壇、公衛(wèi)人論壇、學(xué)校貼吧還有你母校考上的學(xué)長學(xué)姐。時間安排：時間的安排需要根據(jù)自身來調(diào)整，并不是越早越好，時間越長約好。因?yàn)橛幸粦?zhàn)基礎(chǔ)，再考慮到我的性格不能拉長戰(zhàn)線的，所以我是從7月份正式開始復(fù)習(xí)的。每天平均復(fù)習(xí)8-9個小時，11月份之前會每周休息半天，不過如果實(shí)在累得讀不下去了我會出去散散步什么的，勞逸結(jié)合。一定不要認(rèn)為讀書時間越長就學(xué)得越好，關(guān)鍵是效率，我每天會給自己規(guī)定任務(wù)，學(xué)習(xí)量必須達(dá)到任務(wù)，有余力就多學(xué)。除了每天有任務(wù)，還有長期目標(biāo)，比如7-9月第一輪復(fù)習(xí)，9-10月第二輪復(fù)習(xí)，10-12月鞏固復(fù)習(xí)等等，這樣節(jié)奏不會亂，也不會出現(xiàn)快考試了還沒看完的情況，好好安排時間除了可以提高效率，還可以使心情保持安穩(wěn)。
身體健康。
身體時革命的本錢。這也是一個容易被忽視的因素，但是保持身體健康很重要!你想想，每次感冒最少要耽誤三天，但除了感冒那三天，還會打亂復(fù)習(xí)節(jié)奏，最少要花一天時間來調(diào)整，所有考研的學(xué)生心態(tài)都是急躁的，一旦節(jié)奏被打亂，心情一定會很糟糕，還要花時間調(diào)試心情，一耽誤就一個星期，一個月感冒兩次基本就浪費(fèi)半個月了。所以考試期間，一定要注意保暖和飲食，晚上可以多泡泡腳，如果實(shí)在不幸生病了，也不要急，好好養(yǎng)病，就當(dāng)休息了，其實(shí)耽誤三天并沒有你想象的那樣嚴(yán)重。
學(xué)習(xí)地點(diǎn)。
一戰(zhàn)的同學(xué)最好在學(xué)校自習(xí)室學(xué)習(xí)，二戰(zhàn)或不止二戰(zhàn)的同學(xué)可以在家或者臨近學(xué)校的自習(xí)室學(xué)習(xí)，但是離開家在目標(biāo)院校旁邊租房子我就不推薦了。我二戰(zhàn)是在家里學(xué)習(xí)的，因?yàn)槲壹腋浇]有高校，而且我覺得家里方便，比較舒服，吃飯什么的都不需要自己擔(dān)心，洗澡睡覺的條件也比其他地方好很多，不容易生病。不過，無論在哪里學(xué)習(xí)，不要玩手機(jī)!不要玩手機(jī)!不要玩手機(jī)!這是我第一年和我其他考研失敗的小伙伴血的教訓(xùn)!總的來說，大家考研一定不要感動自己，把努力花費(fèi)在該努力的地方，并不是你學(xué)習(xí)的條件越苦就代表你能學(xué)得越好的。
心理調(diào)節(jié)。
正確面對內(nèi)心的迷惘、焦慮、煩躁，這是正常的情緒，需要發(fā)泄而不是憋在心里責(zé)怪自己。每個考研人心理路程一定都特別坎坷，即使考很高分的人也一定有懷疑自己的時候，這都是很正常的，尤其對于二戰(zhàn)或者多戰(zhàn)的同學(xué)而言。我考研期間有兩次情緒崩潰，一次在9月，我突然對自己產(chǎn)生了懷疑，想放棄了，有時候說話會突然流眼淚，爸媽那時候擔(dān)憂得不得了，每天吃飯的時候和我聊天，安慰我，我媽一個不喜歡狗的人為了我買了只小奶狗，而在他們和朋友的安慰下，我終于走出了這一關(guān)開始重新振作起來，后面一個多月我的復(fù)習(xí)效率都很高。另一次是11月的時候，快要考試了，我突然什么也學(xué)不進(jìn)去，效率極差，有時候一天只能學(xué)1個小時，于是我給自己放了個假，去看了場電影，還用兩天的時間看完了英文版的魯魯修，然后效率就回來一些了，雖然不如頂峰時期，但一天也能學(xué)7個小時，還好之前基礎(chǔ)打得好，并沒造成太大影響。
政治復(fù)習(xí)。
是否報班：政治我覺得需要報班，自己看的話就算背出來了也不理解，而政治選擇題很活的，聽老師講了之后背起來也事半功倍。不想被考研課打亂節(jié)奏的人可以買視頻，全部的課用1.2倍速3天也能看完，實(shí)在覺得浪費(fèi)時間的就買馬原部分看。
學(xué)習(xí)方法：得選擇題者得政治，這話真不假，尤其是多選。做題貴精不貴多吧，一本肖1000足矣，做錯的題要找到原本的知識點(diǎn)，并且反復(fù)看，對的題目如果是蒙對的也需要看。政治不需要花太多時間復(fù)習(xí)，7月份開始或者9月開始都o(jì)k，但也別太忽視，每天至少給政治留一個小時吧，我去年政治考78，今年反而考得一般，就是給政治留的時間太少了。大題等到肖4肖8出來再背也可以，不需要太早。
英語復(fù)習(xí)。
閱讀：真題即可，我用的考研黃皮書，從94到14年的真題反復(fù)做了三遍，15、16兩年留作模擬。第一遍不計算時間，做完之后結(jié)合黃皮書的答案精讀，生詞照抄到生詞本，長難句分析結(jié)構(gòu)，并思考老師喜歡從哪些地方出題，出題方式有哪幾種，我為什么做錯，每做一篇閱讀，我會調(diào)整自己的做題方式，最后找到最適合自己的做題技巧，在這里要向大家推薦一種方法叫做"平型閱讀法"，可以百度看看。第二遍控制時間，每篇閱讀10-15分鐘，再次做錯的題要反思為什么出錯。最后一遍是空出一下午的時間，將試卷從頭至尾全部寫完，以查漏補(bǔ)缺，體驗(yàn)完整的考試，尋找薄弱的地方。
單詞：我將閱讀中遇到的生詞全做了記號并摘抄到單詞本上了，但我?guī)缀鯊膩聿粏为?dú)背單詞，而是直接從閱讀中記單詞，這樣不僅記得快記得牢，有很多詞匯還可以運(yùn)用到作文中。除此以外每天早上會用考研幫自帶的功能刷單詞，用碎片時間刷，也有一點(diǎn)用。
作文：平時多積累素材，看《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《紐約時報》什么的。10月可以開始準(zhǔn)備作文了，按照主題練習(xí)，王江濤的《考研英語高分寫作》還不錯，主題都有幫大家歸納好，然后將素材按照主題歸類，每次寫作練習(xí)要把新積累的素材用上去，用多了之后你的語言才會慢慢的變得不那么貧乏。此外很多同學(xué)有不知道怎么動筆的毛病，可以在寫之前列一個大綱，一般考研寫作流程都是描述圖片--舉出論點(diǎn)和論據(jù)(探討現(xiàn)象可以從正反兩方面或者個人集體國家三個層面來討論)--總結(jié)/舉出解決辦法，這方面弱的同學(xué)甚至可以專門找4、6級作文來做大綱練習(xí)，不寫全文，就列大綱。
其他題型：新題型本身可以練的題比較少，建議按題型分類來練，找到每一種題型的感覺，做閱讀的時候可以多總結(jié)一下文章結(jié)構(gòu)，對做新題型也有好處。翻譯只要閱讀時多畫長難句結(jié)構(gòu)就不會有太大問題。完型不用練了，分值少，性價比低，基礎(chǔ)打牢固了完型自然會進(jìn)步。
總的來說，英語重基礎(chǔ)，雖然技巧可以使你短期提不少分，但沒有基礎(chǔ)光講技巧等于空中樓閣，你會發(fā)現(xiàn)某個分?jǐn)?shù)之后你再也進(jìn)步不了了。所以一點(diǎn)技巧都沒有的同學(xué)可以去聽一聽課，但是已經(jīng)有一定技巧的同學(xué)不要再迷信考研班了，基礎(chǔ)才是重點(diǎn)。
專業(yè)課復(fù)習(xí)。
專業(yè)課是重中之重，我一天復(fù)習(xí)九個小時的話，有六個小時都是分配給專業(yè)課的。專業(yè)課的復(fù)習(xí)以真題為主干，課本為枝葉，真題一定要重視，每年真題覆蓋率幾乎都有40%以上，今年雖然真題沒那么多，但還是有幾十分的，而且研究了北醫(yī)10年真題，你會發(fā)現(xiàn)北醫(yī)很喜歡考真題所在章節(jié)還沒有考過的知識點(diǎn)，我復(fù)習(xí)的時候用便簽在考過的知識點(diǎn)上做了標(biāo)記，翻書的時候哪里是重點(diǎn)就一目了然了。
衛(wèi)生綜合762的題型為10道名詞解釋(有中文有英文)，20道選擇，10道簡答，5道論述/計算，題量很大，我手速非?？觳趴翱皩懲?，所以一定要背的滾瓜爛熟才行，所有的真題，由于是回憶版，都沒有選擇，但是選擇很簡單，能背好其他題選擇也不用怕了。
關(guān)于專業(yè)課，我的時間是這樣安排的：7月開始第一輪復(fù)習(xí)，每天看兩個章節(jié)的視頻(愛課程網(wǎng)上有很多名校視頻)，看完之后用各種題型將知識點(diǎn)總結(jié)在書后，然后背一遍。第一輪復(fù)習(xí)我用了兩個半月時間，但是也正是這一輪復(fù)習(xí)給我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，越往后我就背得越快了，12月的時候我2天可以過完一本書。第二輪，自己總結(jié)了真題答案，那個時候考試大綱也出來了，我就結(jié)合大綱和真題，以及第一輪的筆記背書，我是一邊背一邊默，這樣能查出自己哪里掌握不牢固。我的要求是真題100%背出，重點(diǎn)章節(jié)內(nèi)容80%，其他章節(jié)50%，大綱上沒有而往年真題出了的內(nèi)容可以不背。第二輪用時一個半月進(jìn)入第三輪，第三輪就是主要背重點(diǎn)了，這個時候應(yīng)該形成知識脈絡(luò)了，閉上書你要知道書里的主要內(nèi)容，目錄是一個可以很好幫你梳理知識脈絡(luò)的東西。后面第四輪、第五輪都很快了，就是不停地背，背到倒背如流，背到看著大綱你就知道有哪些知識點(diǎn)會考，具體內(nèi)容是什么。
北大的題還是比較基礎(chǔ)的，所以重視課本和真題就好，不過今年題目難度增加了，真題覆蓋率減少了，超綱題增多了，所以有學(xué)長學(xué)姐的資料也是很重要的，比如今年統(tǒng)計的計算題考了一個超綱的公式，而學(xué)姐的筆記里有一道例題用的就是這個公式，書和練習(xí)冊里都沒提到的。
感悟和寄語。
今年看考場的時候，居然就是我當(dāng)年高考的那個考場，我當(dāng)時真的感慨萬千，不知是不是命運(yùn)開的玩笑，我又一次在命運(yùn)的十字路站在了當(dāng)年讓我慘遭滑鐵盧的地方。只有失敗過的人才知道"看過程不看結(jié)果"只是句自欺欺人的話。我一開始真的沒有想過要考北大，親朋好友知道我要考北大都是"你志向挺遠(yuǎn)大的，加油"的口吻，其實(shí)不怪他們，畢竟我自己都不相信我能考上。第一年沒考上，反而激發(fā)了我的斗志，我從小就是這樣一個人，越是逆境，越是能夠逆流而上，好在爸媽都支持我，他們讓我在家安心考研，生活上無微不至地照顧我，我心情不好的時候安慰我，我爸脾氣那么火爆的一個人，在我因?yàn)樾那椴缓脹_他發(fā)脾氣的時候，也只是好言相勸，現(xiàn)在想來，我真是不該。今年同時戰(zhàn)斗的還有幾個發(fā)小、同學(xué)和學(xué)妹，雖然都是通過手機(jī)交流，但有他們在，確實(shí)讓我覺得不是一個人在戰(zhàn)斗，互相打氣加油也讓我振奮不少?？佳腥绻艹晒?，真的不是一人之功，也不是一方面的成功，它是集心理、身體、毅力、信息、頭腦于一體的考驗(yàn)，當(dāng)然，還需要一點(diǎn)運(yùn)氣。
考試那兩天，在走進(jìn)教室之前，我都會對自己說一聲"從哪里跌倒就從哪里站起來"?，F(xiàn)在我站起來了，成功的意義不僅僅是我從一個二本學(xué)生變身為北大的研究生，更多的是對自己能力的肯定：你不是無能，你能做到。說是新生，真的毫不為過。
我明白所有曾經(jīng)高考、考研、保研、找工作失敗的孩子，我們仿佛就被烙上了失敗的烙印，每天不斷地問自己：你真的是個loser嗎?但其實(shí)問這些問題并沒有什么用，更重要的反思、行動、然后再站起來，證明你可以。
最后送給有耐心看到最后的考研er們我男神說的一句話：一個人沉浸太多的回憶，就會阻卻前進(jìn)的腳步。
考研經(jīng)驗(yàn)分享會心得篇七
第一段：引言（介紹培訓(xùn)分享會的背景和目的）。
近年來，隨著人們對個人和職業(yè)成長的需求不斷增加，培訓(xùn)分享會在各行各業(yè)中得到了廣泛的關(guān)注和參與。培訓(xùn)分享會是一種專門為進(jìn)一步提升個人技能和職業(yè)能力而舉辦的知識交流活動，通過此類活動，參與者能夠獲取更多的學(xué)習(xí)資源和網(wǎng)絡(luò)，提高自身價值。本文旨在分享我參加的一次培訓(xùn)分享會所獲得的心得和體會。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容（介紹培訓(xùn)的主題和具體講解內(nèi)容）。
此次培訓(xùn)分享會的主題是市場營銷策略與實(shí)踐。主講人是一位行業(yè)資深的市場營銷專家，他在接下來的幾個小時內(nèi)為我們介紹了市場營銷的基本概念、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并分享了一些成功的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。他的講解內(nèi)容豐富而有深度，通過他的生動講解和案例分析，我對市場營銷的理解有了全新的認(rèn)識。
第三段：學(xué)習(xí)到的收獲（介紹培訓(xùn)分享會帶來的具體收獲和啟發(fā)）。
通過此次培訓(xùn)分享會，我收獲了許多有價值的知識和經(jīng)驗(yàn)。首先，我學(xué)會了如何制定有效的市場營銷策略，包括明確目標(biāo)、定位市場、制定營銷策略和評估效果等。其次，我了解了當(dāng)前市場營銷的最新趨勢，如數(shù)字化營銷、社交媒體營銷等，這些新的理念和方法啟發(fā)了我對市場營銷的思考和創(chuàng)新。最重要的是，我認(rèn)識到市場營銷不僅僅是推銷產(chǎn)品，更是一種與顧客建立信任和共贏關(guān)系的策略，這種理念深深地觸動了我。
第四段：體會和改進(jìn)（分享對培訓(xùn)分享會的體會和自我改進(jìn)計劃）。
通過參加培訓(xùn)分享會，我深刻體會到獨(dú)立學(xué)習(xí)和自我成長的重要性。以前，我總是依賴于外界的培訓(xùn)資源和師傅的指導(dǎo)，而現(xiàn)在我明白，只有主動學(xué)習(xí)和思考，才能真正提升自我。因此，我計劃以此次培訓(xùn)分享會為契機(jī)，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力，通過自主學(xué)習(xí)和實(shí)踐，進(jìn)一步完善自己的市場營銷知識和技能，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。同時，我還打算參加更多類似的培訓(xùn)分享會，不斷更新自己的知識和拓展人脈，以期在職場上更好地發(fā)展。
第五段：總結(jié)（對培訓(xùn)分享會的總結(jié)和展望）。
通過此次培訓(xùn)分享會，我不僅學(xué)習(xí)了市場營銷的基本知識和實(shí)踐技巧，更重要的是激發(fā)了我對個人成長和職業(yè)發(fā)展的渴望。我相信，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷拓展自己的能力和視野，就能在競爭激烈的市場中脫穎而出。我將保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也會積極參與更多的培訓(xùn)分享會，與更多優(yōu)秀的人們交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
考研經(jīng)驗(yàn)分享會心得篇八
20____年________月30日的晚上，我迎來了人生中第一次小學(xué)家長會，曾經(jīng)無數(shù)次的幻想過，當(dāng)我的女兒背上書包走進(jìn)校園的那刻，作為家長的我心情是怎樣的，如今面對第一次家長會我只能用激動和感慨來形容。
這次的家長會分為兩個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)是7個班級一起在多功能廳里進(jìn)行的，晚上6點(diǎn)多，多功能廳里座無虛席，每位家長都認(rèn)真地準(zhǔn)備了紙和筆等待著會議的開始。18點(diǎn)50分會議開始了，陳亞萍老師作為會議的主持人，一開始就代表學(xué)校對我們所有家長表示了熱情的歡迎，隨后向我們大家介紹了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和中層干部，緊接著陳校長向我們詳細(xì)地介紹了大禹路小學(xué)的歷史發(fā)展情況，現(xiàn)狀以及對未來的展望。印象深刻的是，作為一個過來人，陳校長像我們的朋友一樣跟我們說，要相信小朋友能行，盡量放手讓小朋友自己去做，建議我們多陪陪孩子，與孩子、學(xué)校一起共成長。這些話，讓我反思和感慨了許久。作為一個新生家長，自己要學(xué)的還有很多，現(xiàn)在不僅是小朋友的新旅程，也是我們的新旅程，那么就讓我們一起努力，揚(yáng)帆起航。在大家的掌聲中，陳校長結(jié)束了講話，接著主持人陳老師介紹了一年級正副班主任及其他任課老師，一年級組年級組長嚴(yán)忠娟老師還代表一年級全體教師向參加會議的全體成員表達(dá)了共同的期望，她的講話也把在座家長和老師的心連在了一起，相信這個年輕的團(tuán)隊(duì)能和我們家長一起創(chuàng)造更好的明天!作為家長代表，我們107班章述雯小朋友的爸爸也上臺發(fā)言，他的發(fā)言又把此次家長會推向了另一個高潮，最后在大家的掌聲中，陳老師提了些建議，特別溫馨，我們肯定會接受這些溫馨提醒，讓孩子能在家庭和學(xué)校中更加健康的成長。
第二個環(huán)節(jié)是在各班的教室中進(jìn)行的，我們班主任鄭老師和張老師引導(dǎo)我們來到屬于我們的107教室，教室里整潔又干凈，這是前一天熱心家長和老師一起打掃的成果，非常感謝她們。家長就座后，鄭老師作為班主任，告訴我們在今后的生活和學(xué)習(xí)中，應(yīng)該注意的小朋友好習(xí)慣的養(yǎng)成和習(xí)性上的一些改變。她作為語文老師，也向我們介紹了這學(xué)期語文的教學(xué)點(diǎn)和促進(jìn)語文教學(xué)的一些方法，告訴我們生活中也能學(xué)習(xí)，不經(jīng)意間能讓小朋友記住拼音和漢字的很多方法。副班主任張老師隨后也詳細(xì)地介紹了這學(xué)期數(shù)學(xué)的教學(xué)點(diǎn)，也同樣介紹了很多好的方法來幫助小朋友完成學(xué)習(xí)。張老師的一句話讓我印象深刻：學(xué)習(xí)好并不等于成功，但是學(xué)習(xí)好能容易到達(dá)成功。對于一個新生家長，我希望小朋友學(xué)習(xí)過程中付出過努力，盡力了就行，學(xué)習(xí)課本知識也好，學(xué)習(xí)人生態(tài)度也好，認(rèn)真很重要。兩位老師非常年輕有沖勁，相信在今后的學(xué)習(xí)生活中，能帶領(lǐng)小朋友們進(jìn)入更為理想的狀態(tài)，我們家長也一定會多溝通，多支持學(xué)校和老師的教育工作，一起為孩子創(chuàng)造更好的未來!
最后我想說，大禹路小學(xué)挺棒的，能成為其中的一名小學(xué)生家長，我感到很自豪。我希望我和我的孩子能為學(xué)校增光添彩，在今后的六年學(xué)習(xí)生活中，一起奮斗努力!
考研經(jīng)驗(yàn)分享會心得篇九
最近，看了《透視課堂》一書，在譯者陶志瓊先生寫的序中，對課堂的描述和刻畫給我留下了深刻的印象!摘錄下來與大家共同分享。
東方有課堂，西方有課堂，此見同，此識同：皆以展示和開啟智慧為首要使命。東方有教師，西方有教師，此心同，此理同：皆主要在課堂里以完成展示和開啟智慧之使命為使命。
一說到課堂，既可能讓人想起凝神屏氣的緊張，也可能使人想起亂哄哄的吵鬧，還可令人想起豁然醒悟的欣喜。課堂，一個平常、普通而又神秘莫測的地方;課堂，一個充滿了眾多生靈喜怒哀樂的地方;課堂，一些人一心向往而另一些人又惟恐避之不及的地方;課堂，一個既嚴(yán)肅又活潑的地方;課堂，一個既可遠(yuǎn)觀欣賞又可近觀理解，但就是“不可褻玩”的地方。
課堂既可以說是“周圍受敵，四面楚歌”(來自社會各方面的壓力)，也可以說是“八面玲瓏，援助多多”(各種壓力變成支持力量)。壓力和助力無非是在表明：課堂是賦予沒有生命的知識以生命活力，給予不太成熟之人以成熟魅力，讓不動動起來，讓不活活起來，讓不靈靈起來的生命放光彩的場所。課堂里有苦惱、無奈，有希望與絕望，有奮進(jìn)和退縮，有歡欣與惆悵。總之，課堂，乃人之生命精華展現(xiàn)的小舞臺。
理想的課堂總是以理服人、以志激人、以情動人的。
說起課堂可以說是賦予沒有生命活力的知識以生命活力，讓不活的活起來的場所。教學(xué)中有種種困惑需要解決，需要我們不斷去探索和研究?！锻敢曊n堂》一書是對一些教學(xué)問題，尤其是現(xiàn)代教學(xué)課堂，包括信息加工、決策、學(xué)生對一般知識及其課堂教學(xué)理論的闡述。閱讀此書，使我了解了各種各樣的方法，可以說增強(qiáng)和提高自己思考問題的能力，用于進(jìn)行課堂決策。
很多教師最感困惑的一個問題，大概就是學(xué)生不完成作業(yè)的問題。讀了此書，使我有了新的認(rèn)識。處理這類問題，我們應(yīng)該先搞清楚，學(xué)生為什么沒有完成作業(yè)。許多時候，由于學(xué)校的課程教滿，學(xué)生既要完成語文、數(shù)學(xué)，又要完成英語之類的，因?yàn)榻處熤g缺少必要的聯(lián)系，而導(dǎo)致學(xué)生的課外作業(yè)負(fù)荷過重。教師如果在這種情況下強(qiáng)迫學(xué)生交作業(yè)，又怎么能使教師稱心如意。所以此時我們不能夠要求交，否則會經(jīng)常令人生氣。
一些孩子是因?yàn)樗麄儧]有能力去完成作業(yè)。這不是他們的動機(jī)問題，而是教師的教學(xué)問題。遇到此類情況我們可以通過補(bǔ)課的辦法來解決問題。我們也需要正視一些反應(yīng)慢的學(xué)生，需要拿出自己的耐心和決心。這些孩子往往有較大的惰性，往往堅(jiān)持不了多久，又會出現(xiàn)懶散的現(xiàn)象。此時，我們對孩子的鼓勵和支持就是他們前進(jìn)的動力。盡量提出他們的點(diǎn)滴進(jìn)步。
處理能夠做而不做作業(yè)的學(xué)生所出現(xiàn)的問題則不一樣，我們知道萬事開頭最重要，一出現(xiàn)此類情況，我們應(yīng)立馬禁止，斷絕他的這種行為。并明確強(qiáng)調(diào)自己對課堂作業(yè)和家庭作業(yè)的要求，講述做作業(yè)的重要性。當(dāng)他們完成每一次作業(yè)時就及時反饋。但是針對我班一個心理并不健康的孩子，我們就需要看場合處理，在適時(也就是他心平氣和)的時候談心。否則他就會以強(qiáng)硬的態(tài)度對待你的教育。因?yàn)樗募议L也無能為力，這種孩子如果逼著他完成容易走上極端。
如果在班級中老是出現(xiàn)不完成作業(yè)的現(xiàn)象，就需要反思自己的作業(yè)布置有何問題，并及時調(diào)整作業(yè)的難易和改變檢查和批改的方式。作為教師需要隨時針對出現(xiàn)的問題進(jìn)行調(diào)整處理，如果一味地鉆死胡同，強(qiáng)制學(xué)生必須在規(guī)定時間內(nèi)交出要求完成的作業(yè)，那么痛苦的就只是自己了。
其次，此書也向我們提供了解決注意力不集中和孩子多動癥的問題。我們常感嘆現(xiàn)在的孩子缺乏靜心和良好的生活習(xí)慣。這里它建議“不要讓這些學(xué)生把你引開以便你開始不恰當(dāng)?shù)貙Υ麄儭狈駝t他們會覺得是老師誤解自己。關(guān)鍵讓他們意識到自己的行為對老師和同學(xué)造成的影響，讓他們產(chǎn)生一種比較強(qiáng)的自我控制力的印象。通過作出提醒來幫助他們自我控制，改進(jìn)要講究循序漸進(jìn)。而且對他們的進(jìn)步要及時表揚(yáng)和鼓勵。以上，只是我印象最深刻的問題。而《透視課堂》一書向我們介紹的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。它還從課堂生活、課堂觀察、教師期望和課堂管理等一系列問題做了科學(xué)，合理的解釋。完全值得你我細(xì)細(xì)琢磨。
考研經(jīng)驗(yàn)分享會心得篇十
首先，分享體會是一種交流的方式，能夠幫助人們獲得更多有益的經(jīng)驗(yàn)和知識。通過分享，人們能夠相互啟發(fā)，共同進(jìn)步。我曾經(jīng)參加過一次和同事們的分享會，他們來自不同的部門和專業(yè)背景，但是在分享的過程中，大家發(fā)現(xiàn)彼此的工作有很多相似和不同的地方。我們交流了自己解決問題的方法和技巧，這使得我們更加深入地了解了彼此的工作并且學(xué)到了新的知識。
其次，分享也能夠帶來感動和啟示。在這個信息爆炸的時代，我們可以很容易地獲得各種信息，但是真正能夠感動人心的故事和經(jīng)歷卻并不多。我曾經(jīng)聽到過一位老師的分享，在他的職業(yè)生涯中，他通過努力創(chuàng)新和不斷嘗試，終于發(fā)現(xiàn)了一種有效的教學(xué)方法。他的故事不僅給我?guī)砹霜?dú)特的啟示，更讓我深感敬意。
第三，分享還能夠拓展人們的思想和視野。在知識傳遞的過程中，人們不僅可以了解到不同行業(yè)和領(lǐng)域的工作方式和思維方式，還能夠獲得不同文化和背景的人們的視角和觀點(diǎn)。我曾經(jīng)參加過一個關(guān)于文化差異的分享會，其中有一個講演者是一位來自艾滋病高發(fā)地區(qū)的醫(yī)生。他的講述深深地觸動了我，我開始意識到自己的認(rèn)知和觀點(diǎn)的局限性，也更加珍惜自己擁有的一切。
第四，分享也能夠促進(jìn)人們的教育和自我提高。在不斷的學(xué)習(xí)和成長的過程中，人們需要通過不同的途徑來獲取知識和經(jīng)驗(yàn)。分享就是一種很好的途徑，它可以讓人們了解到真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐，更好地理解和應(yīng)用理論和學(xué)術(shù)知識。我曾經(jīng)參加過一次由實(shí)戰(zhàn)專家和學(xué)者組成的合作分享會，他們從不同的角度闡述了問題，結(jié)合理論和實(shí)踐，讓我受益匪淺。
最后，分享也能夠帶來團(tuán)隊(duì)和合作的成果。在分享的過程中，人們可以相互交流和學(xué)習(xí)，建立起相互信任和尊重的關(guān)系。這不僅可以消除人們之間的誤解和偏見，還可以提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作的效率和質(zhì)量。我曾經(jīng)參加過一次由不同文化背景的人員組成的團(tuán)隊(duì)分享，大家都積極參與，取長補(bǔ)短，不僅提高了團(tuán)隊(duì)的效率和成果，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識和貢獻(xiàn)意識。
總之，分享是一種有益的交流方式，能夠帶來很多的收獲和成果。通過分享和學(xué)習(xí)，我們不僅可以提升自己的能力和技能，還可以促進(jìn)人與人之間的交流和理解，建立起更加緊密和溫暖的人際關(guān)系。所有的回憶和經(jīng)歷都值得分享和傳遞，只有這樣，才能真正地獲得成長和進(jìn)步。
考研經(jīng)驗(yàn)分享會心得篇十一
沒有一把神奇的鑰匙，能像一冊書籍，打開我們封閉已久的心靈。書，是許多人如饑似渴的東西。當(dāng)然，對我這個小女孩來說，更是迫不及待，自從我跨進(jìn)二小的校園就被這濃濃的書香吸引著讓我真正體會到了以書為友伴書成長得快樂。
這段時間我還閱讀了許多作文，其中有許多寫的很好的文章，使我從中受益匪淺。我還學(xué)到了許多好詞好句，又增進(jìn)了我的作文水平。
"書箱是人類進(jìn)步的階梯。"我以后一定會抓緊時間多看書，豐富自己的課外知識。
記得有一次，我真的把我學(xué)到的知識用到了實(shí)際生活中。
一年冬天，我和小伙伴去玩，看到一個有冰的池塘，并且冰下還有魚兒在動，伙伴們很疑惑，我告訴她們其實(shí)水面動了冰但是冰下面還是水，她們用佩服的眼光看著我，我知道了，書上的知識在什么時候都可以用到的。
"讀書破萬卷，下筆如有神"在以前，我對讀書非常厭煩。與其坐在書桌前，像書呆子一樣一本又一本的"啃書"，還不如高高興興地玩呢。因?yàn)椴粣圩x書，所以每次寫作文時，就好似一管快空了的牙膏，一點(diǎn)一點(diǎn)地往出擠現(xiàn)在，看的書多了，作文寫得也好了。
書是人類的營養(yǎng)品，是人類進(jìn)步的階梯。書像一首美妙的詩歌，譜寫出我們的人生；書更像一盞明燈，指引我們走向正確的道路。所以，我要讀更多的書，豐富我的知識。
考研經(jīng)驗(yàn)分享會心得篇十二
讀書是一種享受生活的藝術(shù)。五柳先生"好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食"。當(dāng)你枯燥煩悶，讀書能使你心情愉悅；當(dāng)你迷茫惆悵時，讀書能平靜你的心，讓你看清前路；當(dāng)你心情愉快時，讀書能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物，讓你更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"
讀書是一種提升自我的藝術(shù)。"玉不琢不成器，人不學(xué)不知道。"讀書是一種學(xué)習(xí)的過程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。"讀萬卷書，行萬里路"說的正是這個道理。
讀詩使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書都會有不同的收獲。"懸梁刺股"、"螢窗映雪"，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。
讀書是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記?。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友，教會我們?nèi)绾稳タ创松Ｗx書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更精彩！
考研經(jīng)驗(yàn)分享會心得篇十三
有人說，你在郁達(dá)夫故都的秋風(fēng)里漂泊，你在朱自清朗月映照下的靜謐的荷塘里嬉戲，你在憂國憂民的范仲淹筆下流淌，你在潯陽江頭琵琶女的樂聲中回蕩……可我要說，書，你是我生活中一道永不磨滅的風(fēng)景，因?yàn)橛心?，我的生活變得更加亮麗?/p>
多少個閑適的午后，我捧著一盞香茗，翻開泛黃的書頁，靜靜地躺在古藤椅上，與你進(jìn)行著悠遠(yuǎn)的約會。因?yàn)橛心悖议_始癡迷于李白的浪漫，杜甫的沉郁，陶潛的悠然，易安的憂愁……我飄飛的思緒，不經(jīng)意鉆進(jìn)了你博大的心胸，眼前出現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，那里有太多太多的內(nèi)容——宦海的沉浮，人世的變遷……積淀了你如此深后的底蘊(yùn)，鑄就了你如此光輝的精神！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)是你告訴我的，“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中”的氣節(jié)也是你告訴我的，當(dāng)你點(diǎn)燃小女孩手中的最后一根火柴時，我頓悟愛才是我們永恒的追求，當(dāng)你把永不飄落的最后一片葉子呈現(xiàn)給我時，無私的博愛便深深地扎根于我的心中，因?yàn)橛心?，我領(lǐng)悟了太多太多。
多少個詩意的夜晚，“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，李清照的詞未吟完，夜色就取代了暮色，占據(jù)了整個天空，你和我徹夜的長談，就在這雨聲中開始。雨絲沾濕了草木，發(fā)出瑟瑟的聲響，這便是“留得殘荷聽雨聲”；雨水匯入池塘，發(fā)出叮咚的聲音，這便是“巴山夜雨漲秋池”；雨瀟瀟，讓我想到了“夜闌臥聽風(fēng)吹雨”的悲憤。因?yàn)橛心?，我甚至想做一個在雨巷中穿行的女子，在羅裙上繡下相思的紅線，在楊柳河岸獨(dú)品殘?jiān)聲燥L(fēng)，在唐詩宋詞織成的華美錦緞上留下簡短而意深的一筆。因?yàn)橛心悖业男郧榫贡惶找钡萌绱丝侦`純凈！
哦，書，有了你，我的生活更加亮麗！我若真是一葉不系之舟，那么我行程的終點(diǎn)，就在你廣闊無垠的胸前。
考研經(jīng)驗(yàn)分享會心得篇十四
詩經(jīng)是我國古代文學(xué)的瑰寶，以其深邃的哲理和優(yōu)美的抒情形式，深受廣大讀者的喜愛。近日，我有幸參加了一場關(guān)于詩經(jīng)分享會，傾聽了專家學(xué)者的講解和感悟，從中受益匪淺。以下是我對這次分享會的心得體會。
首先，在分享會上，專家學(xué)者生動地解讀了詩經(jīng)中的經(jīng)典之作。他們用深入淺出的措辭和生動形象的解說，將已經(jīng)流傳千年的詩句和我們的生活聯(lián)系在一起，讓我們能夠深入理解其中的深刻含義。比如，他們用鮮活的例子和情景，把《關(guān)雎》中的“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”與愛情的掙扎和無奈形象地結(jié)合了起來。這樣的講解讓我對詩經(jīng)的理解更加深刻，感受到這些古老詩歌的深邃智慧。
其次，分享會還著重突出了詩經(jīng)的傳世之道。專家學(xué)者們通篇講述了詩經(jīng)在傳世過程中的重要意義和傳承。他們指出，詩經(jīng)是我國古代文化的重要組成部分，是后世文人學(xué)習(xí)的典范。通過分享會，我了解到了詩經(jīng)之所以能夠流傳至今，是因?yàn)樗砹四莻€時代人們的思想和感情，承載了漢族的文化基因。這種傳統(tǒng)的傳承對于我們來說至關(guān)重要，我們應(yīng)該珍惜文化遺產(chǎn)，傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
此外，在分享會中，專家學(xué)者們還對詩經(jīng)中的詩歌形式進(jìn)行了詳細(xì)的解析。他們指出，詩經(jīng)以楚辭和雅頌為主要形式，其中楚辭多以抒發(fā)作者內(nèi)心情感為主，而雅頌則著重歌頌君主和祖先。這些不同的形式體現(xiàn)了人們對于不同情境的反應(yīng)和不同觀念的表達(dá)，讓我們能夠更加深入地了解古人的思維方式和審美情趣。這讓我感受到，詩歌作品不僅僅是一種文學(xué)形式，更是一種思維方式和文化表達(dá)。
另外，分享會還邀請了一些當(dāng)代詩人和學(xué)生來分享他們對詩經(jīng)的理解和感受。這讓我更加切實(shí)地感受到了詩經(jīng)的魅力和生命力。當(dāng)代詩人們以自己獨(dú)特的表達(dá)方式和對于詩經(jīng)的品讀，將這些千年的經(jīng)典詩句融入到當(dāng)下的生活中。而年輕的學(xué)生們則積極參與其中，發(fā)表自己對于詩經(jīng)的感受和心得。這樣的互動和碰撞，讓我們更加深刻地感受到了詩經(jīng)的現(xiàn)實(shí)意義和永恒價值，激發(fā)了我們對于文學(xué)的熱愛。
最后，在分享會結(jié)束之際，我們得知這樣的分享會將定期舉辦，并鼓勵大家積極參與。這讓我感到非常激動和期待。通過參加這樣的分享會，我不僅更加深入地了解了詩經(jīng)，還結(jié)識了一些文化愛好者和志同道合的朋友。我希望在以后的分享會中，能夠更加廣泛地與大家交流和分享，一起感受詩經(jīng)的魅力，傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
總之，這次詩經(jīng)分享會對我來說是一次難忘的經(jīng)歷。通過專家學(xué)者的深入解讀、傳世之道、詩歌形式的解析和與當(dāng)代詩人、學(xué)生的交流互動，我更加深入地了解和感受到了詩經(jīng)的魅力與價值。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)參加這樣的分享會，并將所獲的心得和體會與更多的人分享，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
考研經(jīng)驗(yàn)分享會心得篇十五
公司分享會是企業(yè)組織的一種形式，旨在促進(jìn)員工之間的交流和學(xué)習(xí)。通過分享會，員工可以互相了解彼此的工作內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)和技能，從而提升整個團(tuán)隊(duì)的綜合能力。分享會也是一種增進(jìn)企業(yè)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識的有效方式。
第二段：分享會的組織形式與內(nèi)容。
公司分享會的形式多樣，可以是基于特定主題的專題講座，也可以是員工間的經(jīng)驗(yàn)分享和交流。分享會的內(nèi)容也涵蓋多個方面，如項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)分享、工作心得體會、專業(yè)技能培訓(xùn)等，通過分享會的形式和內(nèi)容，員工能夠不斷地學(xué)習(xí)和提高自身的能力。
第三段：分享會帶來的收益與意義。
公司分享會對于員工個人和企業(yè)整體都具有重要的收益和意義。對于員工個人來說，通過參與分享會，他們可以了解其他部門的工作情況，拓寬了自己的眼界，學(xué)習(xí)到新的知識和技能，從而增強(qiáng)自己的競爭力。對于企業(yè)來說，分享會的開展可以促進(jìn)員工之間的交流和合作，提高整個團(tuán)隊(duì)的工作效率和綜合素質(zhì)，有利于企業(yè)的發(fā)展和壯大。
作為一位參與過公司分享會的員工，我深切體會到了分享會給我們帶來的益處。在分享會中，我不僅了解了其他部門的工作內(nèi)容和技巧，還直接與其他員工交流，分享自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。這不僅幫助我提升了自己的技能和能力，也讓我更加了解整個企業(yè)的運(yùn)作和目標(biāo)。分享會還提供了一個良好的學(xué)習(xí)和成長的平臺，讓我有機(jī)會在與其他員工的交流中不斷發(fā)現(xiàn)和完善自己的不足之處。
第五段：分享會的改進(jìn)建議和總結(jié)。
盡管公司分享會帶來了許多正向影響，但也有一些問題和不足之處。為了使分享會發(fā)揮更大的作用，我們可以通過以下幾點(diǎn)改進(jìn)：首先，提前制定好分享會的主題和計劃，確保內(nèi)容的準(zhǔn)備工作充分和周密。其次，提高分享會的參與度，鼓勵員工積極參與討論和提問，增加互動和交流的機(jī)會。最后，分享會應(yīng)該根據(jù)員工的需求和興趣來設(shè)置不同的內(nèi)容，更加貼近員工的實(shí)際工作情況。通過不斷優(yōu)化分享會的形式和內(nèi)容，我們可以獲得更多的收益和發(fā)展機(jī)會。
綜上所述，公司分享會是一種促進(jìn)員工交流和學(xué)習(xí)的重要形式，對于個人和企業(yè)發(fā)展都具有重要意義。通過參與分享會，員工可以互相學(xué)習(xí)和提高，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從而推動企業(yè)的發(fā)展。通過不斷改進(jìn)分享會的形式和內(nèi)容，我們可以獲得更多的體驗(yàn)和收獲。
考研經(jīng)驗(yàn)分享會心得篇十六
近日，本人有幸參加了一場由XXX公司組織的考察分享會。這次會議匯集了來自各行各業(yè)的專業(yè)人士，他們通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解，讓我領(lǐng)悟到了很多新的思維方式和實(shí)踐方法。在此，我將總結(jié)我對這次考察分享會的心得體會，并分享給大家。
首先，考察分享會給我?guī)砹诵碌乃季S啟迪。在會議中，有一位來自互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的嘉賓分享了他們公司的成功經(jīng)驗(yàn)。他們在逆境中迅速調(diào)整戰(zhàn)略，抓住機(jī)遇，成功實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型。我深受啟發(fā)，意識到在面對困難時，我們應(yīng)該及時審視現(xiàn)狀，不斷尋找新的思維方式，以應(yīng)對變化的市場環(huán)境。只有勇敢地挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念，才能突破困境，實(shí)現(xiàn)新的突破。
其次，考察分享會讓我認(rèn)識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在會議中，一位來自高科技行業(yè)的嘉賓分享了他們公司的成功之道。他們注重團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)同性，通過培養(yǎng)員工的溝通能力和合作精神，打造了一個高效的團(tuán)隊(duì)。他們共同追求目標(biāo)，共同分擔(dān)壓力，共同取得成果。從他們的分享中，我明白了一個人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能實(shí)現(xiàn)更大的突破。
第三，考察分享會對我來說是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。在會議中，我結(jié)識了很多來自不同行業(yè)的專業(yè)人士，他們分享了他們在工作中遇到的問題和解決方法。這些經(jīng)驗(yàn)對我來說是寶貴的財富，讓我深入了解到各行各業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過與他們的交流，我拓寬了視野，學(xué)到了很多新的知識和技能。
第四，考察分享會讓我認(rèn)識到了自己的不足之處。在會議中，有一位來自金融行業(yè)的嘉賓分享了他們公司的成功案例。他們在業(yè)務(wù)拓展中始終保持了創(chuàng)新的精神，積極探索新的領(lǐng)域，并不斷完善自己的產(chǎn)品和服務(wù)。與此相比，我深感自己在創(chuàng)新思維和適應(yīng)變化方面有所欠缺。這讓我認(rèn)識到了自己的不足之處，并激發(fā)了我進(jìn)一步提升自己的動力。
最后，考察分享會給我?guī)砹伺c優(yōu)秀人士交流的機(jī)會。在會議的茶歇時間，我有幸與一位來自教育行業(yè)的專家進(jìn)行了深入的交流。他分享了他的教育理念和教育方法，給了我很多寶貴的建議。通過與他的交流，我感受到了他們對工作和生活的熱愛，深深地被他們的專業(yè)精神所感染。與這些優(yōu)秀人士的交流讓我明白，只有與更優(yōu)秀的人交流和接觸，才能不斷提升自己，不斷成長。
綜上所述，這次考察分享會讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。通過與來自不同行業(yè)的專業(yè)人士的交流，我拓寬了視野，提升了自己的思維能力和實(shí)踐能力。我意識到，要想在競爭激烈的社會中取得突破，就要保持創(chuàng)新精神，注重團(tuán)隊(duì)合作，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我希望將這次考察分享會的心得體會應(yīng)用到我的工作和生活中，實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。
考研經(jīng)驗(yàn)分享會心得篇十七
公司分享會是一種內(nèi)部溝通交流的平臺，在這里，員工可以分享個人經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。最近，我有幸參加了公司的一次分享會，這對我個人和團(tuán)隊(duì)的成長有著非常積極的影響。
第二段：分享會的精彩內(nèi)容及其啟發(fā)。
在這次分享會上，各位同事分享了他們在工作中面臨的挑戰(zhàn)和解決方法。其中一個同事分享了他如何通過有效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作成功完成了一個項(xiàng)目，這讓我意識到只有通過良好的團(tuán)隊(duì)合作才能取得好的結(jié)果。另外一個同事分享了他在團(tuán)隊(duì)溝通中的心得，他強(qiáng)調(diào)了溝通的重要性，并提出了一些解決溝通障礙的方法。這些內(nèi)容使我對團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通能力有了更深入的理解。
參與公司分享會，我不僅學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中更好地協(xié)作和溝通，還學(xué)到了一些提高個人效率和自我管理的技巧。例如，我從一位同事分享的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到了如何管理時間，制定合理的工作計劃，并更好地掌控自己的工作進(jìn)度。此外，我通過參與互動環(huán)節(jié)，與其他同事進(jìn)行討論和交流，不僅增加了自己的知識和見解，還積累了更多的人際關(guān)系。
第四段：分享會對團(tuán)隊(duì)的影響及其積極意義。
公司分享會不僅對個人有著積極的影響，也可以提升整個團(tuán)隊(duì)的績效。通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識，團(tuán)隊(duì)成員之間了解到彼此的優(yōu)勢和長處，進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。此外，分享會也有助于團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)作，幫助大家更好地理解和配合彼此的工作，從而形成更加緊密的工作關(guān)系。
第五段：總結(jié)個人成長及對公司分享會的期待。
通過參加公司的分享會，我不僅增長了知識和技能，也提升了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展意識。作為一個成熟的員工，我意識到通過分享和學(xué)習(xí)，可以獲得更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。我希望公司能繼續(xù)舉辦這樣的分享會，為員工提供更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會，并鼓勵更多的員工參與其中，共同促進(jìn)公司的成長和進(jìn)步。
總結(jié)：
公司分享會是一種促進(jìn)員工個人與團(tuán)隊(duì)成長的重要平臺，通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流和互動，員工能夠獲得知識和技巧的提升，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力，并豐富了個人的人際網(wǎng)絡(luò)。同時，分享會也對整個團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)和績效有著積極的影響，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的合作和發(fā)展。我在這次分享會中學(xué)到了很多，也對未來的個人發(fā)展和公司的成長充滿了期待。
考研經(jīng)驗(yàn)分享會心得篇十八
作為教師，從書本中獲取知識尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實(shí)自己。
不僅僅老師要讀書，每一個想提高學(xué)識的人都要讀書。自我校開展讀書交流活動至今，我們每一位教師都感到受益匪淺。我們由被動到主動，由要求變成習(xí)慣，由自己讀到全體分享。讀書成了我們?nèi)粘Ｉ畈豢扇鄙俚囊徊糠?。在這一個學(xué)期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學(xué)期來讀書的心得。
常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應(yīng)該如何讀書?自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強(qiáng)各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實(shí)自己。同時我們也應(yīng)拋棄古時舊的求知理念，什么"書中自有黃金屋"等等，都不足取。
為了使讀書達(dá)到更好的效果，我除了善于動腦，找到所讀文章的"眼睛"，心領(lǐng)神會之外，還寫讀書筆記和讀后感。當(dāng)然讀書要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗話所說："好記性不如爛筆頭"，把思考的結(jié)果整理出來，寫成筆記和感想，既有助于思考，也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果，便于日后比較、綜合、分析。如果所讀的書是自己的書，我還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等，或做一些記號。它會加強(qiáng)我們對文章的理解、記憶,作文時如果要參考、模仿渡過的文章，有沒有做過評注的，效果大不一樣。
讀書讓我更深刻得體會了教育的民主，在學(xué)生眼里，教師能夠與他們平起平坐，他們的心理也就獲得了一種平衡，這樣的教師最能受到學(xué)生的敬重。學(xué)生樂意與我走近，常把心里話告訴我，向我訴說煩惱，向我傾訴困難，我因此常和學(xué)生交流，這不能不說是一筆最寶貴的財富?；叵朊恳淮螌W(xué)生在向我表達(dá)著他們對我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激動，我總是深深的感受到了自身的一種最崇高的價值。毫不避諱地說，這種崇高，正是我在讀書工程中所獲得的最大的收獲，是我不斷學(xué)習(xí)、不斷完善的具體表現(xiàn)。
更深的體會是教師的成功，來自學(xué)生要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，首先就認(rèn)識教師是什么?要教好自己的學(xué)生，首先必須認(rèn)識學(xué)生是什么?答案是顯然的：教師是人，學(xué)生也是人。如何做人?其實(shí)這不只是學(xué)生應(yīng)該學(xué)會的`，更應(yīng)該是我們教師要學(xué)會的!從眾多的教育家的言行中我們不難發(fā)現(xiàn)，做人貴在“求真”。只有“真”才是美，只有“真”才會善。我的這種感受是在學(xué)習(xí)過程中的積累，一直以來，我就以教育家的成功經(jīng)驗(yàn)為借鑒，堅(jiān)持以“認(rèn)真負(fù)責(zé)”處世，以“嚴(yán)于律己，寬于待人”為原則，我覺得，作為一位教師，首先必須做到：
一、說到做到，從不失信;。
二、言傳身教，以身作則;。
三、尊重學(xué)生，一視同仁;。
四、講求效率，仔細(xì)認(rèn)真;。
五、嚴(yán)于律己，寬于待人;。
六、精讀細(xì)講，教學(xué)相長。
常言道：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。有人說，教給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。我以為，教師不僅要有一桶水，而且要有"自來水"、"長流水"。"問渠哪得清如許，為有源頭活水來"，"是固教然后知困，學(xué)然后知不足也"。因此，在學(xué)習(xí)中，書本是無言的老師，讀書是我學(xué)習(xí)中最大的樂趣。學(xué)習(xí)型社會為全體社會成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會中的個體學(xué)習(xí)，猶如一個人走進(jìn)了自助餐廳，你想吃什么，完全請便。個體完全可以針對自身的切實(shí)需求，選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等。
簡言之，同時結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際，我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實(shí)不是一件簡單的事，但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，長期地保持一顆好奇心，想一想今天學(xué)生又將演出一幕怎樣的好戲?我今天又將看到孩子們的什么新花樣?我自己又該為他們做些什么事?處處為孩子們著想，在為學(xué)生做些你力所能及的事時，你也必然在一步一步的接近成功!
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