總結(jié)是一種反思的機會，能夠讓我們更好地了解自己的經(jīng)驗和成長?？偨Y(jié)時要全面客觀地評價和歸納討論的內(nèi)容，避免片面性?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績？那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是專家為大家整理的職場技能提升指南，歡迎大家閱讀。
繪畫活動新聞稿篇一
11月16日，我院電氣與自動化工程系09級試點黨支部與班級聯(lián)合在焦作市中心血站開展了以“愛心、責(zé)任、行動”為主題的黨日活動。
為了激起大學(xué)生的社會責(zé)任感和奉獻心，進而號召更多人加入到無償獻血的志愿隊伍中，來積極地應(yīng)對近期因民眾獻血意識不足而引起的“血荒”現(xiàn)象，電氣系09試點黨支部與班級聯(lián)合，策劃并組織了此次活動。
上午10點，同學(xué)們按計劃來到中心血站，在與血站工作人員協(xié)調(diào)之后，同學(xué)們按順序進行了領(lǐng)表登記、血型測定、體檢和抽血程序。在服務(wù)人員的鼓勵下，滿懷勇氣和愛心的同學(xué)們每人奉獻了400ml鮮血，處理創(chuàng)口之后他們稍事休息并領(lǐng)取了無償獻血證和精美禮品。
此次獻血活動取得了很好的效果，并獲得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和血站工作人員的一致好評，同學(xué)們在為社會、為他人無償付出的同時升華了自身的思想，同時也為和諧校園、和諧社會的建設(shè)奉獻了自己的一份力量，一份心意。
繪畫活動新聞稿篇二
時光飛逝，很快我們又迎來了“五一”節(jié)。在這喜慶節(jié)日來臨之際，為了更好地豐富我園教職工的生活，推動我園精神文明建設(shè)，使大家過一個充實、快樂的節(jié)日，充分體現(xiàn)園領(lǐng)導(dǎo)和工會組織對職工的關(guān)懷，我園特地組織老師開展五一“八十分大賽”活動。
八十分撲克牌作為一項普遍的娛樂休閑方式，廣受教職工歡迎。比賽開始后，老師們迅速投入“戰(zhàn)斗”之中，賽場氣氛時而緊張激烈，時而活躍風(fēng)趣，我們的老師紛紛展現(xiàn)各自高超的牌技，用快樂參與和相互包容將娛樂與競技完美結(jié)合，比賽始終在歡聲笑語中有序進行。
看，拿得一手好牌，我們的老師笑的合不攏嘴！
這一桌的老師們各個聚精會神，在這一場默契的配合和技術(shù)的較量中現(xiàn)場氣氛時而緊張激烈，時而愉快輕松，我們多才的老師們可是技能牌技兩不誤呀！
這是我們小三班時髦又開朗的保育員老師，平時臉上總洋溢著熱情開心的笑容，每次和她在輕松愉快的聊天中也總能給我們帶來快樂。平時總笑呵呵的她今日加入八十分大賽也開始嚴肅起來啦！
此次活動給我們教職工提供了一次以牌會友、切磋技藝的難得大好機會，大家在比賽中放松了心情，深化了交流，增進了感情，也展現(xiàn)出了團結(jié)協(xié)作、堅持不懈的良好精神風(fēng)貌！
繪畫活動新聞稿篇三
為了響應(yīng)省紅十字會等組織共同發(fā)起的以“學(xué)習(xí)雷鋒、關(guān)愛生命、傳播愛心、服務(wù)社會”為主題的高校紅十字關(guān)愛生命志愿服務(wù)工作，彰顯河海學(xué)子無私奉獻的水之子精神，我們特地開展了此次暑期社會實踐活動。在大二的一學(xué)年里，我們所在的團支部和常州市天愛自閉癥兒童康復(fù)中心建立了長期的志愿服務(wù)項目，從中我們收獲了付出的快樂和幸福感。每次看到自閉癥兒童們單純的臉龐我們更感受到了一種責(zé)任，于是決定在暑假期間再次攜手天愛，為自閉癥兒童送去溫暖。
由于自閉癥患兒被叫做“星星的孩子”。他們就像天上的星星，遙遠地一顆一顆地亮著，不愛說話和交流。而我們希望通過自己的努力點亮他們的夜空，因此取名為“星晴隊”。
7月11日，團隊全體成員在學(xué)校圖書館召開了動員大會。隊長樊雪楓同學(xué)向我們講解了此次活動的背景和意義。我們整理了前期準備的資料，其中包括“康復(fù)中心急需物品清單”，“康復(fù)中心暑期日程表”，“經(jīng)費預(yù)算表”等等。根據(jù)資料和團隊成員特長我們進行了分工并確定了各任務(wù)負責(zé)人并制定了工作計劃表。當天晚上我們就領(lǐng)到了學(xué)校專門定制的服裝，試穿服裝的那一刻我們便意識到這次暑期社會實踐活動正式拉開了序幕！
7月13日中午，我們從學(xué)校出發(fā)乘坐公交車前往康復(fù)中心，天愛的魏老師為團隊的每個人分配了任務(wù)，我們分別擔任了體育課助教，美勞課助教，保潔員等。一下午的時間，通過以各種身份親身接觸自閉癥兒童的學(xué)習(xí)、生活和康復(fù)訓(xùn)練過程我們更加直觀的感受了自閉癥兒童的臨床表現(xiàn)，內(nèi)心世界以及多種治療康復(fù)方法。這些可愛的孩子們一直牽動著隊員們的心，隊員們在與孩子們玩耍的過程中體會到了純真與快樂，同時也明白了作為大學(xué)生對這個社會的責(zé)任與擔當。
"用愛心傾注，從細微著手"，隨著實踐經(jīng)驗的豐富，我們博愛青春天愛行小分隊已經(jīng)能夠按照計劃順利地展開一步步工作。7月14日，我們到購物中心給天愛的小朋友們購買學(xué)習(xí)用品，以及為在天愛辛勤工作的老師購買教學(xué)用品。經(jīng)過細心的挑選，我們終于找到了適合孩子們使用的玩具和學(xué)習(xí)工具，本次購物總共花費529.8元，購買物品如下表所示：
7月17日，我們?yōu)楹⒆觽儨蕚淞藙赢嬰娪啊艹鰶]。放映之前就有孩子早早的坐在放映教室等候，陸陸續(xù)續(xù)的還有部分老師和家長加入其中?？吹诫娪爸行艽?、熊二搞怪的情節(jié)，孩子們露出了純真的笑臉，讓人覺得他們跟普通的孩子并沒有區(qū)別，一樣愛動畫，愛音樂，一樣應(yīng)該享受天真爛漫的童年。他們平時可能沒有到電影院去看電影的機會，能把電影帶進教室給他們帶來歡樂也讓我們倍受感動。
繪畫活動新聞稿篇四
為慶祝20xx年五四青年節(jié)，合勝社區(qū)團支部于5月4日在社區(qū)三樓會議室舉辦了“青春活力，無私奉獻”的青年活動。31名社區(qū)團員到場參加，活動由社區(qū)團支部書記吳炳森主持。本次活動主要分四個部分：
3、觀看《楊善洲》電影，學(xué)習(xí)老黨員無私奉獻的精神；
4、到坦洲怡樂園參加游園活動，進一步增進團員間的感情。
整個活動氣氛活躍，既豐富了合勝社區(qū)團員生活，又為社區(qū)團員提供了聯(lián)絡(luò)感情的機會，深化了團員的思想道德認識，為加快建設(shè)“活力水鄉(xiāng) 和美坦洲”建設(shè)打好堅實的思想基礎(chǔ)。
繪畫活動新聞稿篇五
煙花三月，萬象更新。
在這生機勃勃的春季，我院各社團也迎來了新一屆的納新活動。根據(jù)學(xué)院團委指示，全院16社團于教學(xué)周第4周隆重拉開納新帷幕。為使10級新同學(xué)能夠深入了解各社團情況，關(guān)注社團發(fā)展，同時更好地推動社團的自身建設(shè)、豐富校園文化。社團管理委員會帶領(lǐng)各社團精心準備，并編排《社團新生指南》，發(fā)放各專業(yè)班級。
3月24日晚，社團管理委員會主辦了社團宣講會，受到了各社團的高度重視與10級同學(xué)的熱烈響應(yīng)。社團宣講人用認真細致的講解和一系列豐富多彩的社團活動介紹，向同學(xué)們拋出了橄欖枝。從社團宗旨到社團精神，從社團品牌活動到社團納新要求，各社團或真摯樸素、或慷慨激昂，用其獨特的方式將各自的風(fēng)采精心濃縮、真實展現(xiàn)。
各社團百花齊放，盡顯風(fēng)采。翔實的文字資料，生動的講解與介紹，抓人眼球的現(xiàn)場表演，無不令現(xiàn)場同學(xué)大開眼界，從而多角度地認識了各個社團。
能文能舞，亦動亦靜，各社團雖然風(fēng)格迥異，卻都展現(xiàn)了農(nóng)大學(xué)子的精神風(fēng)貌，張揚著年輕一代的獨特個性。宣講會期間，組織者還安排了觀眾提問環(huán)節(jié)。同學(xué)們參與的積極性很高，借這個機會紛紛向自己心儀的社團提問，同時也了解了相關(guān)社團的一些知識。
宣講會是社團充分展示自我品牌、弘揚社團文化的一個平臺，它的順利落幕，為學(xué)生與社團之間架設(shè)起了一座溝通的橋梁，激發(fā)了10級新生們參與社團、積極實踐的熱情，也必將推動社團的隊伍建設(shè)，為校園文化的蓬勃發(fā)展貢獻力。
繪畫活動新聞稿篇六
為有效促進工作站間交流，實現(xiàn)教育資源共享，馬xx站長倡導(dǎo)工作站間開展教學(xué)聯(lián)誼活動。這一想法得到了丁xx、何xx及魯xx三位站長的積極響應(yīng)，同時也得到各站長所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。四位工作站站長成立了工作站教學(xué)聯(lián)誼活動委員會。為了確?；顒幽苡行?、有序開展，經(jīng)精心討論與交流，特意制定了“xx省優(yōu)秀教學(xué)能手丁xx、馬xx、何xx、魯xx工作站教學(xué)聯(lián)誼活動”方案。依據(jù)方案，本次活動由魯xx工作站承辦本次教學(xué)聯(lián)誼活動。魯站長所在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次聯(lián)誼活動，并組織、協(xié)調(diào)學(xué)校各部門對活動的前期工作做了精細的安排與部署。xx年6月12日，“xx省優(yōu)秀教學(xué)能手丁xx、馬xx、何xx、魯xx工作站教學(xué)聯(lián)誼活動”在吳堡中學(xué)圓滿舉行。
活動分兩個階段：課堂教學(xué)及研討活動與工作站經(jīng)驗交流座談會。
上午，各工作站的部分省級能手及承辦學(xué)校部分教師上了精彩的公開課。他們親切大方的教態(tài)、先進的教學(xué)理念、嫻熟的教學(xué)技能、扎實的專業(yè)底蘊、獨特的教學(xué)風(fēng)格，讓在場聽課的所有師生享受了一次豐盛的“課堂營養(yǎng)大餐”。每節(jié)課都彰顯了上課教師獨特的教師魅力，也帶給了聽課教師對有效教學(xué)更多的思考。
下午，分組進行了課后研討活動。在場的名師及一線教師就公開課進行了精彩的點評；然后圍繞如何推進課改中有效教學(xué)這一主題進行了深入的互動研討。
工作站經(jīng)驗交流活動更為精彩。在座談中，承辦此次活動的魯xx工作站所在學(xué)校宋xx校長對本次工作站教學(xué)聯(lián)誼活動給以了高度評價。他認為工作站間的互動與交流為課堂教學(xué)改革提供了很好的探索平臺、為兄弟學(xué)校間教師的交流搭建了平臺、為xx市及全省的教育做出了貢獻。同時，他提出將抓住這次契機，邁出課改步伐，建立校間交流平臺，達到共同成長。
之后，四位工作站站長分別對自己工作站這學(xué)期來開展的工作以及課題研究進展情況作了介紹，分享了工作中的一些感受與經(jīng)歷，并且共同構(gòu)思了工作站日后開展工作的新思路。
最后每個工作站的領(lǐng)導(dǎo)分別做了總結(jié)發(fā)言，指出要堅定地走教育內(nèi)涵式發(fā)展道路，立足學(xué)校具體學(xué)情,實實在在地搞工作,以取得更好的成效。同時，他們對本次活動給以了高度評價，并鄭重承諾將大力更加支持工作站交流活動，并期望借助更多的校間交流活動促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，教學(xué)改革的大力推進。
本次工作站間的教學(xué)聯(lián)誼活動，成功地為教師提供了展示、學(xué)習(xí)與交流的平臺、為推進工作站有效工作提供了新思路、為校際間交流提供了新的契機，實現(xiàn)了工作站“師德為先，骨干帶動，全員提升”的示范引領(lǐng)作用。本次活動圓滿結(jié)束，但其影響將會更加深遠。
繪畫活動新聞稿篇七
20xx年1月9日下午14：00，”祥隆飛天”新春年會在縣影劇院拉開帷幕，x董、x總等兄弟公司領(lǐng)導(dǎo)親臨觀看了演出，到場的同事們更是從活動中感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。
本次晚會，融合了樂隊、舞蹈、情景快板劇、歌曲、詩朗誦、小品、相聲、服裝秀等各方面元素，節(jié)目精彩紛呈，高潮迭起，給公司員工帶來了一場別開生面的視覺盛宴。
整個晚會氣氛活躍，讓員工在欣賞節(jié)目的同時，收獲一份感動，一份與企業(yè)心心相連的默契。
年會初始，x總首先宣讀了20xx年度表彰決定，分為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工、企業(yè)文化踐行獎及合理化建議參與獎4個獎項，共46人受到表彰。
伴著喧天的鑼鼓，寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開門紅》拉開了年會的序幕，整場晚會持續(xù)3個多小時，貼近公司文化而又精彩的小品，浪漫優(yōu)美的舞蹈，惟妙惟肖的相聲捧逗，優(yōu)美激昂的詩朗誦，時而使人捧腹大笑，時而使人陶醉于那深情的歌聲中，時而使人感動默默流淚，時而又流連于異域舞蹈風(fēng)情之中。
其中在充滿奇思妙想的環(huán)保時裝秀表演中，廢棄的塑料袋、坩堝袋在設(shè)計者手中，變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗，贏得了觀眾陣陣驚嘆；快板情景劇《放飛我的愛》，真實展現(xiàn)新入職大學(xué)生加盟隆基后的實習(xí)生活，在表達自身情愫的同時，大膽采用了快板與情景音樂劇的結(jié)合，觸動眾人心靈深處。
演員們精彩的表演，觀眾們笑聲迭起，全場氣氛長時間達到高潮。
繪畫活動新聞稿篇八
為增強學(xué)校、教師和家長之間的聯(lián)系與溝通，讓家長走進學(xué)校，關(guān)心學(xué)校教育，走進教室，更真實地感受孩子在校的學(xué)習(xí)與生活，11月23日上午，羅星中學(xué)舉行了主題為“家校合力共育陽光少年”的預(yù)備年級家長開放日活動。
8點前，家長們就早早集中在學(xué)校的階梯教室，首先觀看了學(xué)校班班有歌聲比賽的短片，了解學(xué)校生活情況。然后由政教主任俞根忠老師介紹了活動的具體設(shè)想和安排，并希望學(xué)校和家長之間要緊密合作，相互信任，加強溝通，形成有效合力，共同把孩子教育好。
8點20分，家長們移步至操場，觀摩了我校的升旗儀式、期中考試頒獎典禮和廣播操；孩子們整齊的路伍，規(guī)范、有節(jié)奏的廣播操給家長們留下了深刻的印象。他們紛紛拿出相機留下孩子陽光、活力的樣子。
廣播操后，家長們走進課堂，與自己的孩子共上了兩節(jié)課，一節(jié)是聆聽任課老師們的課堂教學(xué)，觀察自己孩子課堂上的表現(xiàn)，感受課堂上激情四射的智慧火花；另一節(jié)是感恩為主題的班隊活動，家長們和老師孩子們共同參與其中，真情流露。孩子們精彩的表現(xiàn)、積極的學(xué)習(xí)勁頭和老師們嫻熟的教學(xué)技能贏得了家長們的一致好評。
兩節(jié)課后，家長們來到教師的辦公室，與老師們面對面的交流孩子們在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的情況。
從對家長們的活動反饋表統(tǒng)計結(jié)果看，家長們普遍對老師的教學(xué)工作表示滿意，對學(xué)校的工作表示支持。家長們認為，這樣家長開放日活動很有意義，使家長更好地了解學(xué)校的辦學(xué)情況和孩子在校的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，也體會到了教師工作的艱辛。家長們希望學(xué)校多舉行這樣的活動。對于學(xué)校而言，家長的信任和滿意是對學(xué)校工作的支持，更是一種鞭策。
繪畫活動新聞稿篇九
5月10日，陽光明媚，空氣清新，借著這美好的天氣，xx投資集團地產(chǎn)公司、華誠基業(yè)的全體員工在幸福梅林風(fēng)景獨好農(nóng)家了開展了主題為“放飛心情歡樂無限”的員工活動，本次活動特別邀請了部分員工家屬參加。
活動主要分為自助燒烤、趣味運動比拼以及自由活動三個板塊。首先開始的是燒烤環(huán)節(jié)，大家按照抽簽分好的小組圍坐一桌，把酒言歡，其樂融融。在燒烤中途還穿插了抽獎，本次的抽獎嘉賓由在場的小朋友擔任，他們都積極參與，認真對待每一個獲獎號，最終的大獎由項目部的趙若宇獲得。
燒烤之后是大家最有興趣的滾鐵環(huán)比賽和拔河比賽環(huán)節(jié)，兩項比賽均按照投資發(fā)展部與總裁辦、成本管理部與華誠基業(yè)、資金財務(wù)部與項目部、設(shè)計管理部與營銷策劃部的組合進行。首先進行的是滾鐵環(huán)比賽，這項流行于六七十年代的傳統(tǒng)游戲，讓大家在鍛煉了身體同時也找到了童年的樂趣。最終總裁辦的四位司機班成員以3秒的優(yōu)勢獲得了冠軍。接下來是拔河比賽，拔河比賽采用的是一局定輸贏的賽制，每支隊伍都派出了最強的比賽陣容，齊心協(xié)力，勇爭第一。當比賽的口號響起，只見參賽人員雙手緊握長繩，憋足了勁拼命往后拉，人數(shù)不足的隊伍也邀請了公司領(lǐng)導(dǎo)助陣，未參賽的同事們也自發(fā)組成啦啦隊為比賽隊員吶喊加油。經(jīng)過努力拼搏，設(shè)計管理部與營銷策劃部組合的隊伍獲得了最終的勝利。
此次活動是總裁辦組織的第一次員工集體活動，活動的組織安排上還存在一些不足：（1）集體活動內(nèi)容考慮準備不充分：員工共同參與的集體活動內(nèi)容安排較少，以至大家自由活動解散時間過早；準備的員工趣味有獎互動問答節(jié)目因場地因素而沒有用上；（2）活動場地的選擇上今后應(yīng)考慮更加開闊些；（3）活動內(nèi)容的細節(jié)應(yīng)再多推敲。
不過常言道，有了第一次，就有第二次，第三次。總裁辦將認真總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓(xùn)，在不久的將來繼續(xù)安排推出第二次、第三次豐富多彩的員工活動，我們期待著xx第一屆乒乓球比賽活動、xx第一屆游泳比賽活動、xx第一屆登山比賽活動??????能盡快與我們見面。
為增進計算機應(yīng)用技術(shù)和電子組裝與設(shè)備兩個班同學(xué)之間友誼和認識，提高班級凝聚力，更好地理解合作精神和團隊精神。于12月4日，11：00分，在水電學(xué)院籃球場舉辦籃球比賽。
球員在場上你爭我奪，一輪輪地搶球，投球動作瀟灑，每個動作爭鋒相對。比賽中，雖然有人歡喜有人愁，但同學(xué)們都盡力了。為自己感到滿意，因為他們展示了自己。
大學(xué)生活多姿多彩，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，提供給同學(xué)們交流的平臺，創(chuàng)造了展現(xiàn)自我的機會，增進了同學(xué)之間的友好關(guān)系，增加了彼此的凝聚力。培養(yǎng)了大家的集體榮譽感，增進了各班的友誼，展示了團結(jié)、和諧、勇于拼搏的精神風(fēng)貌。
20xx年4月27日，管理技術(shù)學(xué)院會計系團總支學(xué)生會成員在湖北經(jīng)濟學(xué)院體育館二樓進行了一場羽毛球友誼賽。
該次活動旨在豐富大家的課余生活以及增強學(xué)生會成員間的凝聚力。希望通過這次活動為大家提供一個展現(xiàn)自我和相互交流的平臺。
從策劃這次活動到活動正式開始期間共有兩個星期的時間，在這段時間通過抽簽決定了隊伍及每個隊伍的隊長及其職責(zé)，同時確保了每個隊伍至少有一個男生，然后討論確定了參賽方式（全為雙打且每個隊伍必須派出一支混雙的組合），比賽規(guī)則以及相關(guān)的工作人員及其職責(zé)。另外，也有做一個比賽晉級公示板，還有計分表，方便公布比賽成績。準備工作可以說是較為充分的。
可是，等到正式比賽的那一天，剛開始時現(xiàn)場卻是相當?shù)幕靵y。首先，當時到場的大概只有預(yù)期的一半，而且還有不少人遲到了，這出人意料的情況，使比賽根本不能按計劃好的進行。本來已經(jīng)在比賽前確定好了首輪的對戰(zhàn)人員，但是后來不得不臨時變動了。但是，就是安排出戰(zhàn)人員時，沒能有序進行，全無章法，導(dǎo)致現(xiàn)場出現(xiàn)了混亂，比賽也是遲遲不能開始。后來，經(jīng)過一番安排以及大家的積極配合，現(xiàn)場逐漸穩(wěn)定下來了，比賽也進行的越來越順利了。
另外，這次活動的相關(guān)工作人員的安排也沒有到位，剛開始比賽時甚至連個裁判都沒有。但是，大家都積極參與，主動要求擔任裁判，這樣大家輪流著擔任裁判，既不耽誤比賽又解決了一個問題，并確保了比賽能夠順利進行。在比賽過程中大家大多數(shù)都能夠積極參與，當有的隊伍人數(shù)不夠時都主動要求上場幫忙，足夠可以看出大家的激情。
最后經(jīng)過了三輪精彩激烈的對抗，第三隊獲得了最終的勝利，這是他們團體合作的結(jié)果，可以說是實至名歸。既然是冠軍隊，總會有所獎勵的。而本次羽毛球比賽冠軍隊的獎勵是每個隊員都獎勵一個精美的本子。獎勵雖小，但是意義卻不小，這畢竟是大家共同努力的成果！呵呵~~~一起為了一個目標而奮斗并最終成功了的感覺是美好的，值得懷戀！
經(jīng)過了大概一個半小時，這次比賽最終落幕。雖然這次活動的策劃和準備比較充足，但是在實施的過程中卻并不理想，不過可幸，大家的積極參與配合讓這次活動最終得以順利進行。
繪畫活動新聞稿篇十
為迎接201x級新生的到來，展現(xiàn)我院學(xué)子風(fēng)采，xx月xx日，由我院團委主辦，學(xué)生會承辦的“乘軌道交通，追未來夢想”自動化之夜師生文藝晚會在我校禮堂隆重舉行。
當晚，院黨委書記xx教授首先代表學(xué)院熱情致辭，并向考入我院的xxx余名201x級本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝賀和熱烈的歡迎。隨著強勁的鼓聲響起，晚會在我院學(xué)生會部分干部及院藝術(shù)團演員激情的開場舞《waka waka》中拉開了帷幕。
幻視幻聽的魔術(shù)表演為晚會帶來了歡樂而神秘的氣息;樂器聯(lián)奏的悠揚音符向觀眾傳播著愛的福音，由藝術(shù)團帶來的'古典舞《雅韻》展示著東方的神韻;更有教職工傾情表演的舞蹈《歡樂的海洋》向全體師生表達著深切的希望和祝福。
整場晚會精彩不斷，高潮迭起，贏得臺下陣陣掌聲，歡呼聲一浪高過一浪。一首《愛的翅膀》為本場晚會劃上了圓滿的句號。歌聲中飽含著同學(xué)鏗鏘自信和對未來的無限希望，綻放著青春與夢想的光芒。
此次師生文藝晚會的成功舉辦，充分展示了我院學(xué)生的風(fēng)采和活力，彰顯了自動化學(xué)院的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也為學(xué)院續(xù)寫和諧新篇章獻上了綿薄之力。
×月×日，由××主辦，××協(xié)會承辦的以“×××”為主題的××活動在×××舉行，得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)。
為了×××，×月×日××協(xié)會在×××舉行了“×××”主題
展覽活動。
此次展覽主要展出了×××作品，向大家展示了×××。準備工作從籌備、制作到展覽地點的布置，歷時×××，凝聚了×××的許多心血。展覽地在各種××和××的撞擊下，營造出熱烈的現(xiàn)場氣氛。
繪畫活動新聞稿篇十一
20xx年3月28日是今年的“安全教育日”。聚陽小學(xué)圍繞主題及有關(guān)安全的熱點問題，根據(jù)本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，進一步強化了學(xué)校各項安全工作。
3月28日，升旗儀式由輔導(dǎo)員做安全教育國旗下講話。各班班主任利用晨會課結(jié)合安全教育內(nèi)容開展活動，記好活動過程。在各個樓梯口設(shè)立安全標語，如：“上下樓梯慢慢行”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。3月29日，在學(xué)校廣播時間宣講“在校內(nèi)外安全注意事項”。帶領(lǐng)學(xué)生觀看安全教育光盤。各班出一期有安全教育的黑板報，深入淺出地將安全知識普及給每一位學(xué)生。3月30日邀請法制副校長做安全法制報告。組織緊急疏散、在學(xué)校統(tǒng)一指揮下，班主任組織指導(dǎo)，進行突發(fā)事件逃生訓(xùn)練。3月31日在學(xué)校懸掛學(xué)生的安全漫畫和安全知識手抄報，帶領(lǐng)學(xué)生參觀，對學(xué)生進行安全知識教育。
通過一系列的安全活動教育，增強了全體師生的安全意識，提高了師生的自我保護意識。聚小表示，今后，將進一步重視安全教育工作，把安全教育落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
每個人都需要安全的生活環(huán)境，有了安全的生活環(huán)境，我們才能更好地投入到日常生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂中去。
20xx年2月24日，為了讓全體教師更多地懂得如何預(yù)防火災(zāi)，如何應(yīng)對火災(zāi)，如何以正確的方式逃離火災(zāi)現(xiàn)場，我園按每學(xué)期的安全工作計劃，請省消防中心的消防宣傳員對教職工進行了本學(xué)期幼兒園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。
首先,消防宣傳員給大家看了很多火災(zāi)的案例，從各個案例中教育人們碰到火災(zāi)如何自救、逃生，怎樣以正確的方式去應(yīng)對各類火災(zāi)。特別是讓教職員工知曉了一些以前不懂的預(yù)防火災(zāi)以及逃生的知識。
隨后，大家又共同學(xué)習(xí)了各類火災(zāi)自救的方式，特別是讓每個教師都重新認識了一些預(yù)防火災(zāi)的新知識，尤其是家庭預(yù)防火災(zāi)4件寶，包括小型滅火器、以便于逃生的繩鎖、手電筒、防煙面罩。培訓(xùn)前，這些或許不是每個教師都知道的，但是培訓(xùn)后相信每個教師都會更深一步地了解。最后，消防宣傳員演示了如何正確使用滅火器。
通過這次防火培訓(xùn)，教師們深刻體會到生命的脆弱，強化了預(yù)防火災(zāi)的重要性，使每個教職員工都清楚地認識到，不論是在單位還是在家里，都要預(yù)防在前，防范于未然，安全第一，警鐘長鳴！
為提高每個班組長的能力和素養(yǎng)，將班組的安全建設(shè)搞好，有效地防范事故發(fā)生，確保安全生產(chǎn)，提高工作效益，公司特組織舉辦了本次班組長安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
本次培訓(xùn)于20xx年9月28日―30日在西會議廳舉辦，參加人員為公司及外協(xié)施工單位班組長、二級主管（車間主任、工區(qū)長）、專職安全員，共計兩百余人。
各單位學(xué)習(xí)態(tài)度積極熱情，報名學(xué)員超過兩百多人，分三個班學(xué)習(xí)，擔任本次培訓(xùn)的講師是安全處xx，xx講師授課內(nèi)容豐富，講解生動而詳細，他結(jié)合實例系統(tǒng)的講授了現(xiàn)代企業(yè)安全管理知識，從班組的安全建設(shè)原則、安全教育、事故分析會、班組的安全文化建設(shè)、新工傷保險條例等諸多方面進行了深入詮釋。
響到整個班組，只有班組長的安全意識提高了，才可以將這種意識滲透到班組的每一個成員心中。
最后，學(xué)員在考試中答卷十分順利，可以看出聽課時是極其認真的，在此祝愿每個學(xué)員都有一個好的考試成績，更重要的是在培訓(xùn)中領(lǐng)悟到更多的安全知識，為自己為自己的班組盡最大的力量，提高每一次工作作業(yè)的安全系數(shù)。
班組長不僅應(yīng)該掌握作業(yè)中的安全知識點，還應(yīng)該具備善于溝通、執(zhí)行力強、關(guān)注細節(jié)、帶領(lǐng)團隊的管理能力，掌握足夠的技術(shù)技能、帶領(lǐng)班組成員，設(shè)定一個共同明確的目標，朝著這個目標制定行動方向，有計劃、有步驟的實施。
繪畫活動新聞稿篇十二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位青年朋友們:大家好!
我叫，很高興能夠和大家一起探討追求卓越，奉獻青春，這個話題，今天我要演講的題目是《甘于奉獻，點燃烈火青春》。
青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充滿詩意而不缺乏拼搏的激-情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起了這樣一句話:“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。
可是，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學(xué)習(xí)榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說:“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實話，三年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，感覺現(xiàn)實不盡如人意，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵。我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得?！甭仿湫捱h兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
繪畫活動新聞稿篇十三
11月12日，縣老體協(xié)組織開展20xx年老年人健步走大聯(lián)動暨“永遠跟黨走·黨的光輝照我心”健步走活動，縣老體協(xié)主席韋朝勇出席活動并作動員講話，一百余名老年體育愛好者參加活動。
活動中，大家熱情高漲，邊走邊唱紅色經(jīng)典歌曲，展現(xiàn)了老人們健康向上、熱愛生活的精神面貌。據(jù)悉，活動旨在倡導(dǎo)老體協(xié)以健步走的方式，動員更多的'老年人參加體育健身，提高老年人參與體育健身的自覺性和廣泛性，努力為廣大老年人提供體育健身服務(wù)。
繪畫活動新聞稿篇十四
正當溫暖的春風(fēng)吹拂大地的時候，我們也用熾熱的心靈去溫暖每個需要幫助的人。xxx中學(xué)三月學(xué)雷鋒活動月正開展得有聲有色，和諧暖人。
1、2月24日的學(xué)校行政會議上，確定由學(xué)校團委牽頭、組織好今年的學(xué)雷鋒活動。
2、2月28日，團委在學(xué)校的校門、文化走廊櫥窗、黑板報、校道上空掛上了學(xué)雷鋒宣傳標語，最大范圍內(nèi)宣傳雷鋒精神，讓學(xué)雷鋒思想深入人心。
3、三月初，在升旗儀式上、在級組統(tǒng)一聲源里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都以不同形式號召學(xué)生學(xué)雷鋒。
1、3月3日下午，團委在學(xué)校會議室召開各班團支部書記會議，團委郭海鳙書記作了學(xué)雷鋒活動的動員報告，傳達了團縣委20xx年“三月學(xué)雷鋒活動月”的文件精神和華中今年學(xué)雷鋒活動的工作思路，并布置了相關(guān)工作。
2、為配合學(xué)雷鋒活動，團委在全校范圍組織了以“學(xué)雷鋒”為主題的班際黑板報比賽，加大了宣傳“學(xué)雷鋒”的力度。
3、3月6日，學(xué)校團委組織學(xué)生會、文學(xué)社、廣播站的社團干部及高一級部分班級的學(xué)生干部帶著慰問禮物，冒著寒風(fēng)細雨到敬老院慰問孤寡老人，為老人整理房間，打掃衛(wèi)生，跟老人們噓寒問暖，還為老人送上文藝節(jié)目。讓老人們深深感受到社會的溫暖，人間的真情。
4、3月14日上午，學(xué)校團委組織學(xué)生會、文學(xué)社、廣播站的社團干部及部分班級團員學(xué)生共60多人，在團委三位老師的帶領(lǐng)下打掃華城鎮(zhèn)十字街、北門街、東山街、環(huán)城街等五條主要街道。老師們親力親為，拿著掃把打掃起街道來，學(xué)生們積極參與，個個投入，掃得滿頭大汗，將街道打掃的干干凈凈。贏得了周邊市民和來往群眾的極大好評，也讓人民深深感受到雷鋒精神的存在。
5、3月15日，學(xué)校團委向各班印發(fā)了倡議書，號召全校學(xué)生發(fā)揚雷鋒樂于助人的`精神，為高二（18）班卓國威同學(xué)治病捐款。疾病無情，人間有真情，全校師生踴躍捐款，用愛為卓國威同學(xué)撐起一片蔚藍的天空。
繪畫活動新聞稿篇十五
下午13時許，大家集聚在經(jīng)貿(mào)系門口。為確保隊伍徒步沿途的安全，及此次活動能夠順利圓滿進行，李老師出發(fā)前強調(diào)了紀律問題，提到要縮短隊伍距離，靠邊步行。
然后，大家由虎泉前往東湖。雖然已是細雨紛飛，但同學(xué)們的激情絲毫不減。來自不同班級的同學(xué)們津津樂道。相互交談著學(xué)習(xí)的困惑，生活的感悟，以及工作中的經(jīng)驗。一路上上談笑風(fēng)生，大家也都滿目春風(fēng)。這樣一直青春活力的隊伍也吸引了不少路人的眼光。
由于路途之長，部分女同學(xué)到后半路程走的`有些吃力。她們依然不放棄，跟隨隊伍，堅強的磨練自己的意志。走的快的男同學(xué)也適當?shù)臏p慢了速度，表現(xiàn)的風(fēng)度翩翩。李老師也意志鼓勵著大家，堅持就是勝利。
一下午的徒步活動在大家的積極配合下完美落幕。這次活動不僅磨練了同學(xué)們堅強的意志，同時也鍛煉了身體，改變了精神面貌，最重要的是給大家一個交流溝通的機會，增進了班干部之間的感情，也為日后優(yōu)良的班集體建設(shè)打基礎(chǔ)。
繪畫活動新聞稿篇十六
5月12日下午，峰前小學(xué)舉行防災(zāi)減災(zāi)模擬逃生疏散演練活動。
隨著長長的警報聲響起，全園師生在各班班主任老師的組織下，組織學(xué)生利用課桌椅避險；當聽到幾聲短而急促的警報聲后，學(xué)生們用手護住頭部，有秩序地按既定路線撤離教室，快速疏散到安全地帶。整個過程組織有序、撤離迅速，達到預(yù)期的效果。
據(jù)悉，今年5月12日是我國第六個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。在此之前，該校已經(jīng)作了大量宣傳教育工作，張貼宣傳標語，提醒師生增強防災(zāi)減災(zāi)意識；組織一次國旗下講話，閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍，開展一次校園安全隱患排查，召開一次主題班會。一系列活動普及了防災(zāi)減災(zāi)知識，提高了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)的意識和防范能力。
20xx年5月12日是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月6日至5月12日，是防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周。學(xué)校根據(jù)市教育局的通知精神，全面抓好學(xué)校安全教育工作，同時結(jié)合學(xué)校實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，營造濃厚的教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，最大限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：
1、5月6日，開展了以“守護生命、快樂成長”為主題的國旗下講話。
2、利用5月6日中午的紅領(lǐng)巾廣播站向全校師生開展了“加強防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”主題宣傳活動，提高學(xué)生的自護自救能力，加強“防災(zāi)減災(zāi)”的重要性，營造安全教育氛圍。
3、在防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動周期間，張貼“防災(zāi)減災(zāi)，利國利民”、“手牽手積極防災(zāi)減災(zāi)心連心構(gòu)建和諧家園”等宣傳標語。在學(xué)生、家長、教職工中進行大力宣傳，增強人們的重視。
4、5月8日為了提高學(xué)生的應(yīng)急避險能力，學(xué)校組織要求各班出一期防災(zāi)減災(zāi)日活動墻報，并做好防震抗災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。
5、利用班會對學(xué)生防火、用電、飲食、交通、游泳、地震等知識再次進行了安全系列宣傳教育。
6、其間對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進行安全大檢查，查找安全隱患，針對食堂、校園門、窗、欄桿、圍墻、教室、廁所可能存在的問題認真排查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)隱患，及時上報。
1、增強了學(xué)生安全知識面和安全意識。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護能力和意識得到了提高。
3、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
通過這次防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的活動，師生的'防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。使全體師生普及了防震減災(zāi)知識，增強了防震減災(zāi)意識和自救互救的技能，提高了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)地震災(zāi)害事件的綜合能力。我們將繼續(xù)認真抓好學(xué)校安全工作，多方面多渠道的加強學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育，使防災(zāi)減災(zāi)意識深入每一個人的心中，為創(chuàng)建平安和諧校園而努力。
5月12日是全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進一步做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，切實提高全體學(xué)生防范自然災(zāi)害的意識和能力，5月10日上午，北辛街道北壇小學(xué)各班利用晨會時間召開了以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的安全教育班會。
班會活動中，各班班主任詳細講解了在地震、火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)難中的求生技巧，讓同學(xué)們了解防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)知識，增強自救自護能力，樹立起尊重生命、珍惜生命的意識。
此次主題班會的開展，進一步增強了學(xué)生的安全意識，為學(xué)生的健康成長，為平安校園建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
繪畫活動新聞稿篇十七
7月20日早8:00，我校xx學(xué)院掛職服務(wù)團在該院團委老師的帶領(lǐng)下冒雨成功的到達了目的地，并受到實踐單位領(lǐng)導(dǎo)的熱情歡迎。
據(jù)悉，xx學(xué)院此次的掛職團的目的是在我市山陽區(qū)焦東辦事處的各個基層部門為廣大居民親身服務(wù)。當這些充滿朝氣的`大學(xué)生們一到達了辦事處，辦事處的領(lǐng)導(dǎo)就熱情地歡迎我們的到來。他們說，能為我們這些青年人才在暑期提供社會實踐機會來為廣大居民服務(wù)，是他們單位很高興得事情，這不但給我們這些沒有走人社會的大學(xué)生一個接觸社會的平臺，同時也是給辦事處增添了年輕的朝氣。他們還強調(diào)，我們在辦事處的實踐階段，要遵守單位的規(guī)章制度，服從我們新部門領(lǐng)導(dǎo)的安排；做到有事請假、不懂就問、團結(jié)合作等基本的工作原則，認真仔細地完成我們的本職工作任務(wù)，為將來我們走入社會而更好的適應(yīng)工作崗位打好基礎(chǔ)。
“民之所想，做民之所需”的原則，切實的用自己的一份力量為人民服務(wù)。他們展示了我校大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，博得了廣大市民的連連稱贊。
繪畫活動新聞稿篇十八
20xx年10月19日，晚七點整，我院學(xué)生團體聯(lián)合會20xx學(xué)年新生動員大會于教三601多媒體教室正式開幕，這標志著學(xué)團聯(lián)20xx學(xué)年社團工作的正式開始。
這次大會是學(xué)團聯(lián)主席團以及內(nèi)部各部籌劃已久的，旨在讓正式加入組織的大一新成員更深入地了解學(xué)生團體聯(lián)合會的功能和職責(zé)，從而使各部新干事更加明確自身所肩負的職責(zé)，并對接下來的社團工作有更充分的思想準備和理論基礎(chǔ)。經(jīng)過大會，大一新成員能夠擺脫剛剛加入組織時的盲目，獲得積極自信的心態(tài)，大家的積極性在會后普遍得到了鼓舞，學(xué)生團體聯(lián)合會的團體戰(zhàn)斗力和凝聚力到達了空前的高度。
統(tǒng)，把社團工作推向新的高度。最終，學(xué)生團體聯(lián)合會新生動員大會在激揚的團歌聲中圓滿落下帷幕。
這次動員大會是成功的，且具有歷史意義。它充分調(diào)動了大一新成員的積極性，讓組織和個人的職責(zé)得到了統(tǒng)一。學(xué)生團體聯(lián)合會被注入了新的鮮活的血液，其凝聚力和戰(zhàn)斗力空前高漲，必將在20xx學(xué)年的團學(xué)工作中展露鋒芒，獲得新的成就。
繪畫活動新聞稿篇十九
聽了曾老師的《長方體和正方體的認識》這一節(jié)課,我個人認為本節(jié)課的最大亮點是曾老師設(shè)計新穎，關(guān)注學(xué)生,課堂氣氛活動，具體表現(xiàn)有以下幾點：
過去教學(xué)概念知識，往往通過老師簡單的講解讓學(xué)生掌握這種概念，這是一種應(yīng)試的手段、一種靜態(tài)呈現(xiàn)知識的方式，不利于提高學(xué)生個體的學(xué)習(xí)動力和能力。有人說過“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人?！币虼耍谶@節(jié)課中曾老師緊扣教學(xué)中有利于發(fā)展學(xué)生思維的因素，在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力上下功夫。放手讓學(xué)生自己參與學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)學(xué)生在動態(tài)的過程中感悟規(guī)律，從而在這些過程中獲得積極的體驗，學(xué)會思考，這正是“學(xué)科本位”轉(zhuǎn)向“關(guān)注學(xué)生”的一個方面。如在揭示“長方體相對的2個面形狀相同，大小相等”的特征時，曾老師運用“觀察—思考—操作—驗證—再實踐”的形式，把過程體驗放在首位，以學(xué)生的實際為切入口，從而展開教學(xué)，真正關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。
數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程的自我把握、自我反思和自我調(diào)控，是學(xué)生形成學(xué)習(xí)能力，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的有效方法。曾老師重視引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的“學(xué)習(xí)期待”，強化“自我反思”。在自我反思、自我調(diào)控中，不斷修正自己的錯誤，改進學(xué)習(xí)行為。如當有個學(xué)生發(fā)現(xiàn)長方體的6個面都是長方形時，為避免使學(xué)生產(chǎn)生錯覺，曾老師及時實施反思和調(diào)控，讓學(xué)生自我思考：我的理解正確嗎？還有沒有不同的見解或更有說服力的答案？能不能換個角度或方法想想、做做？以此調(diào)整深化學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生對長方體面的特殊之處（有的長方體中有2個面的形狀是正方形）的理解，在自我反思和自我調(diào)控中，逐漸深入，逐步全面。教學(xué)中學(xué)生提出的問題，力求由學(xué)生解答，曾老師及時抓彩，根據(jù)學(xué)生的思維動態(tài)轉(zhuǎn)化和生成的過程來開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能，整節(jié)課學(xué)生你一言、他一語，生動活潑，其樂融融。
“新基礎(chǔ)教育”提出了學(xué)生間有“差異性”的觀念，怎樣合理利用差異這個資源？孔子曰：三人行，必有吾師。在充分承認學(xué)生之間存在差異的情況下，曾老師實行異質(zhì)分組學(xué)習(xí)，通過學(xué)生間互相合作，來傾聽他人的聲音，去感受不同的思維方式和解決問題的策略，學(xué)生的學(xué)習(xí)會更有效。因此在教學(xué)中曾老師注意激起小組討論的活力，使自己成為小組討論中的一員，力求創(chuàng)設(shè)一種民主和諧的課堂氣氛，把所有學(xué)生的特長調(diào)動起來。如探究長方體的特征時，多次開展四人小組合作學(xué)習(xí)，小組交流得出結(jié)論，又在全班交流，擴大了學(xué)生的交流面，促進了生與生、生與師之間的交流。通過合作交流，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)在理解思維、方法等方面的獨特之處，尋找自身的不足及原因，并獲得調(diào)整思路、修正認識、改進方法的啟示，達到集思廣益、相互啟發(fā)、互相提高的效果，最后在各自發(fā)現(xiàn)和補充的基礎(chǔ)上，學(xué)生領(lǐng)會了長方體的特點。在這一過程中，學(xué)生的主體地位得到尊重，學(xué)生從被動接受知識變?yōu)樽灾魈剿鳌⒑献鲗W(xué)習(xí)。
聽完這節(jié)課，我深深體會到曾老師的用心，也相信這些學(xué)生的學(xué)習(xí)能力會得到不斷地提高，但學(xué)生是具有鮮活生命的個體，正是他們創(chuàng)造出了這個豐富多彩的世界。以后，我們該怎樣進一步關(guān)注他們，這還需我們不斷地去挖掘、探討、創(chuàng)新。
繪畫活動新聞稿篇二十
為引導(dǎo)轄區(qū)干部群眾積極參加體育健身活動，鼓勵大家走出辦公室、走進戶外，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，營造全民健身氛圍。近日，重慶市渝北區(qū)悅來街道開展了“讓你的每一步更有意義”——全民健身趣味健步走活動，以此動員廣大干部職工自覺踐行“我健身、我健康、我快樂”的生活理念。
活動中，大家享受著健康運動帶來的身心愉悅。
上午9時許，50余名參賽選手在集合點進行了簡單的5分鐘全身拉伸運動，隨即一起前往悅來嘉陵江濱江休閑道（全長往返約6公里），隨著一聲令下，健步走活動正式開始。大家精神飽滿，熱情高漲，步伐矯健地走在整潔平坦的步道上，沐浴在明媚的陽光下，沿途感受嘉陵江邊的風(fēng)光美景，每個人臉上都洋溢著喜悅與歡樂，享受著健康運動帶來的身心愉悅，展示著干部職工們健康向上、和諧奮進的精神面貌。
大家成群結(jié)隊行走在道路上，伴隨著宜人的天氣，陽光明媚，微風(fēng)拂過臉頰，氣氛十分愜意?；ハ鄷痴勂鸸ぷ髋c生活，紛紛享受著這次出行。在折返處，街道文服中心的工作人員為參與本次活動的干部職工們發(fā)放了小紅旗、飲用水及濕巾等物品。大家揮動著小紅旗，給嘉陵江畔增添了一抹鮮艷的中國紅。
通過此次活動，增進了彼此間的友誼，增強了干部職工的'凝聚力和向心力，展示了干部職工積極向上的良好形象，后續(xù)，悅來街道將繼續(xù)深入貫徹“全民健身”精神，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的健身活動，鼓勵職工鍛煉健身，以良好的身體素質(zhì)和飽滿的精神風(fēng)貌投入到工作、學(xué)習(xí)、生活中去。
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