學會感恩可以讓我們更加滿足和幸福，我想我們需要學會感激身邊的一切?？偨Y(jié)要有重點，突出關(guān)鍵信息，將重要的經(jīng)驗和教訓提煉出來。小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文，分享給大家，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
軍事理論實踐課心得篇一
理論與實踐相輔相成，是人們認識世界、改造世界的重要手段。理論為實踐提供指導，實踐則為理論提供驗證。在我多年的學習和工作中，我不斷地將理論與實踐有機地結(jié)合起來，一步步走過了一個個坎坷和困難，也積累了寶貴的心得和體會。
理論是智慧的結(jié)晶，是前人智慧的傳承。理論提供了一種指導，讓我在實踐中心明路，避免了盲目的錯誤嘗試。比如，我在學習管理學的課程時，理論告訴我管理的核心是激勵與約束的有效結(jié)合，于是，在我實際擔任團隊領導的時候，我利用這一理論，制定了激勵方案和約束措施，有效地提高了團隊成員的工作積極性和效率。理論不僅指導了我的行動，也使我的實踐變得更有針對性和效果性。
第三段：實踐為理論提供驗證。
實踐是理論的實證，是理論是否可行的重要檢驗。通過實踐，我不斷地驗證和修正自己的理論。比如，我在學習市場營銷的理論時，了解到市場調(diào)研對于決策的重要性，但只有親身去進行市場調(diào)研，我才能真正體會到這一理論的價值。通過市場調(diào)研，我了解到了消費者的需求和喜好，將這些信息運用到產(chǎn)品的開發(fā)和推廣中，最終使銷售額大幅增長。實踐不僅驗證了理論的正確性，也使理論更加豐富和完善。
理論與實踐的結(jié)合不僅對于工作和學習有益，更重要的是對于個人的成長具有推動作用。理論給了我全新的思考方式和理解框架，幫助我更好地理解和處理問題；而實踐則培養(yǎng)了我實際操作和解決問題的能力。通過不斷的理論學習和實踐實踐，我逐漸掌握了一定的專業(yè)技能和實踐經(jīng)驗，也培養(yǎng)了戰(zhàn)勝各種困難和挑戰(zhàn)的勇氣和信心。理論和實踐的互動使我能夠在工作和學習中持續(xù)進步，努力成為一個更好的自己。
第五段：總結(jié)。
理論與實踐是我們不斷前進的動力，相互依存、相互促進。在理論的指導下，我們可以更好地進行實踐；而實踐的驗證又能加深對理論的理解和運用。理論與實踐的結(jié)合不僅提升了我的職業(yè)和學術(shù)能力，也讓我在成長中感受到了極大的滿足感和成就感。因此，我將繼續(xù)堅持理論與實踐的結(jié)合，不斷探索前進，實現(xiàn)更大的成就。
以上就是我對理論實踐心得體會的一些思考和總結(jié)。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)深入實踐，不斷推動理論與實踐的有機結(jié)合，為自己的成長和發(fā)展開辟更廣闊的道路。
軍事理論實踐課心得篇二
第一段：引言（近200字）。
理論指導實踐，實踐檢驗理論，理論與實踐相互依存，相互促進。作為一名從業(yè)者，我深刻認識到了這一點。通過實踐，我不僅更好地理解和應用所學的理論知識，也從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在實踐中的體會，以及理論對我的指導和幫助。
第二段：實踐初試（近250字）。
初入職場時，我對實際工作一無所知，只有基礎的理論知識。在實踐中，我第一次真正感受到理論與實踐之間的差距。理論上看似簡單明了的事情，在實踐中可能遇到各種變數(shù)和挑戰(zhàn)。然而，通過努力學習和實踐，我漸漸掌握了處理問題的方法和技巧。我明白了理論的作用，它不僅是為實踐提供指導和依據(jù)，更是幫助我對實踐進行分析、總結(jié)和升華的工具。
第三段：理論與實踐的融合（近300字）。
隨著實踐經(jīng)驗的積累，我逐漸領悟到理論與實踐的融合才能實現(xiàn)最佳效果。理論和實踐相互作用，相互影響，缺一不可。有時候，我會遇到一些實踐中的問題，理論無法直接解決。在這種情況下，我需要運用理論引導實踐，尋找新的解決方案。有時候，理論指導了我的實踐，使我在處理問題時更加有條理和高效。通過實踐，我也發(fā)現(xiàn)了一些理論的不足之處，從而進一步完善和發(fā)展了相關(guān)的理論。
第四段：理論的靈活運用（近300字）。
然而，理論也不是萬能的。實踐是多變的，每個場景都可能需要不同的方法和策略。在實踐中，我學到了理論的靈活運用。有時候，我會根據(jù)實際情況進行調(diào)整和創(chuàng)新，不拘泥于固定的理論模式。這樣的靈活運用不僅幫助我處理問題，也培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力。同時，我也發(fā)現(xiàn)了實踐中的一些經(jīng)驗和成功模式，通過理論的總結(jié)和歸納，我能更好地推廣和應用這些實踐經(jīng)驗，提高工作效率和品質(zhì)。
理論和實踐的關(guān)系是一個互動循環(huán)的過程。實踐需要理論的指導，理論需要實踐的檢驗，兩者相互促進和共同發(fā)展。從理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化，需要我們對理論進行深入理解和挖掘，以及對實踐進行透徹的分析和總結(jié)。同時，從實踐中抽象出的結(jié)論和經(jīng)驗也能為理論提供新的思路和方向。因此，我們應該注重理論知識的學習和實踐能力的培養(yǎng)，不斷加強理論與實踐之間的聯(lián)系和互動，以提高自身能力和水平。
總結(jié)（近100字）。
通過實踐，我深刻體會到理論與實踐的相互依存和相互促進關(guān)系，以及理論在實踐中的綜合運用。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強對理論知識的學習和實踐能力的培養(yǎng)，不斷提高自己的理論水平和實踐能力，以更好地為實際工作服務，為個人發(fā)展做出貢獻。
軍事理論實踐課心得篇三
第一段：引言（150字）
理論與實踐是兩個相輔相成的概念，需要相互補充，才能取得最佳效果。這種相互作用，是人類發(fā)展的重要標志。理論似乎是充實和普及實踐經(jīng)驗的源頭，而實踐則是檢驗和豐富理論觀點的土壤。在學習過程中，我們不僅需要理論作為指導，還要學會將理論付諸實踐，并不斷總結(jié)、反思和完善。
第二段：理論與實踐的區(qū)別（250字）
理論是對事物本質(zhì)、規(guī)律、特點等方面的客觀認識，是形成知識和認知的基礎。理論可以幫助我們更好地了解事物，并在實踐中指導我們的行為。但理論只是概念的抽象表達，具有普適性，卻不能完整地表述現(xiàn)實世界中的各種復雜情況和場景。
實踐是人們對客觀世界的直接、具體的感知和行動，是理論運用的實際操作。在實踐中，我們能夠體驗、感知到現(xiàn)實中存在的各種情況，也可以通過實踐反思，不斷挑戰(zhàn)和修正理論。
理論和實踐有著明顯的區(qū)別，但也有著互相補充和協(xié)同的關(guān)系。優(yōu)秀的理論需要借助實踐豐富其中的細節(jié)，更加完善和全面，而實踐也需要理論的引領，才能不斷探索更加高效、科學和規(guī)律化的路徑。
第三段：理論與實踐的結(jié)合（300字）
要想取得更好的學習效果，我們需要將理論與實踐密切結(jié)合起來，才能有效應對各種問題。例如，我們學習語文，需要先掌握各種語言規(guī)律和知識點，然后在閱讀、寫作等實踐中運用已掌握的知識，加深對語言規(guī)律的認識。而在編程學習中，我們需要先理解算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等理論知識，然后通過實踐不斷優(yōu)化程序、擴展功能，在反復的實踐中提升自己的編程能力。
理論和實踐的結(jié)合不僅僅是簡單的堆砌知識點或照搬經(jīng)驗，更重要的是要理解透徹理論，并運用靈活。在實踐中，要遇到問題主動調(diào)整策略，將理論知識具體化到實踐中，反過來，實踐也會提供更多實例細節(jié)，不斷完善理論知識。
第四段：理論實踐的心得（300字）
在我的學習生涯中，我也通過不斷的實踐、總結(jié)和反思，掌握了很多理論知識，提升了自己的應用能力。在學習編程的過程中，我將理論知識應用在實踐中，通過編寫程序、調(diào)試代碼等不同的實踐方法，不斷加深對算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、代碼實現(xiàn)等各個方面的理解和運用。
此外，我也發(fā)現(xiàn)，在實踐中，不僅要注重得到正確的答案，還要注重提高解題效率。在處理大量數(shù)據(jù)的時候，例如排序、查找等，通過從中抽象出一套通用的解決思路，反過來又可以引導理論對應的內(nèi)容的學習和理解。在反思和補充理論知識之后，就可以進一步的優(yōu)化實踐方法。
第五段：結(jié)尾（200字）
在這個不斷前進的時代，理論與實踐同樣重要。理論知識指導實踐，實踐又反饋理論。將兩者相互綁定起來，就可以事半功倍地通過學習和實踐取得更好的效果。我們還需要認識到，在實踐過程中，遇到困難和挑戰(zhàn)并不可怕，及時總結(jié)，在理論指導下，我們一定會找到適合自己的學習方法，成功掌握知識技能。理論和實踐的結(jié)合，帶給我們無限的可能，讓我們創(chuàng)造出一個更加美好的未來。
軍事理論實踐課心得篇四
軍事理論是指關(guān)于國防、軍事力量、軍事組織、軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)等方面的理論。軍事理論是解決軍隊及其行動、軍事力量及其背景戰(zhàn)略的總體問題的一種理論。軍事理論應用到社會實踐中，意味著能夠應用軍事理論來指導和引領社會發(fā)展，在實踐中探索出適合自己的符合現(xiàn)實的發(fā)展道路。本文將探討軍事理論在社會實踐中的體會與心得。
軍事理論作為一種基本理論，在實踐中有著廣泛的應用。在現(xiàn)代社會中，軍事理論不僅僅是指導軍隊的行動，更是指引和引領整個社會的發(fā)展。很多國家的發(fā)展模式都是借鑒軍事理論，尤其是在其戰(zhàn)略、組織和決策方面。軍事理論的核心價值在于其能夠引領社會的發(fā)展，在實踐中經(jīng)過不斷的摸索和實踐，軍事理論已經(jīng)被完善和賦予了更多的實用價值。
軍事理論的應用不僅可以指導社會發(fā)展，同樣也可以提高社會運作效能。通過軍事理論的指導，整個社會的行動效率會得到提升，整個系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性會大大加強，這是因為軍事理論強調(diào)的是團結(jié)和協(xié)作。軍事理論社會實踐的效益在于提高了整個社會的效率，使各方面資源利用更加合理，并且通過訓練和演練的方式來加強社會中常規(guī)的協(xié)調(diào)和應對能力。
三、落地實踐需要大力推動。
軍事理論作為一種理論系統(tǒng)，只有在實踐中發(fā)揮實際作用的時候才有意義，因此，我們需要大力推動這種軍事理論社會實踐的工作。在這一過程中，我們需要逐步完善理論，以便更好地指導實踐，同時也要加強實踐，讓整個社會對軍事理論有更深層次的認識，從而真正把軍事理論帶到實踐中去。
四、不同地區(qū)需要不同的實踐方案。
在軍事理論社會實踐中，我們也必須考慮到不同地區(qū)的不同情況。在其他國家的軍事理論中，一些理論是不適合于其他國家的實際情況的，因此不同地區(qū)需要不同的實踐方案。我們需要針對不同地區(qū)的實際情況和需求，建立相應的實踐方案，通過實踐的方式不斷地完善和改進。
軍事理論社會實踐需要創(chuàng)新，只有不斷地創(chuàng)新，才能更好地引領社會發(fā)展。創(chuàng)新的方式有很多，有的是利用新的技術(shù)手段實踐出軍事理論，有的是重新調(diào)整理論中的概念，以適應新情況下的實踐。無論采用哪種創(chuàng)新方式，都需要緊密地圍繞軍事理論宗旨，同時也要面向未來，探索出更適合實踐的軍事理論概念。
綜合而言，軍事理論和社會實踐的相結(jié)合，有助于發(fā)展社會和加強社會的效益。在實踐中，我們需要更加重視軍事理論的應用，不斷地創(chuàng)新和完善，從而更好地指導和發(fā)展社會。只有不斷地創(chuàng)新和完善，才能真正地將軍事理論這種對社會發(fā)展起到巨大推動作用的基礎理論，帶到實踐中去。
軍事理論實踐課心得篇五
理論與實踐是兩個相輔相成的概念。理論是對客觀事物規(guī)律性的概括和抽象，而實踐是人們在實際生活中運用理論去解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的過程。理論指導實踐，實踐反饋理論，二者相輔相成，互相促進。理論實踐是我們活學活用知識的過程，也是提高能力和素質(zhì)的途徑。在理論實踐中，我們得到了很多寶貴的啟示和經(jīng)驗，結(jié)合我個人的體驗，我總結(jié)出了一些心得體會。
第二段：理論實踐需要相互協(xié)調(diào)。
在理論學習的過程中，我們通過閱讀書籍、聽取講座、參與討論等方式，掌握了一定的知識和理論基礎。然而，單純的理論知識往往與實踐脫節(jié)，缺乏實際操作的經(jīng)驗。所以，在理論學習后，我們要加強實踐，將所學知識運用到實際中。實踐是檢驗理論的唯一標準，只有不斷地實踐，才能將所學理論轉(zhuǎn)化為實踐能力。理論和實踐是相互聯(lián)系、相互影響的，只有兩者相互協(xié)調(diào)，才能取得更好的效果。
在理論實踐中，我們常常會遇到一些挑戰(zhàn)和困惑。首先，理論所涉及的知識繁雜復雜，我們需要付出更多的努力去理解和消化。其次，實踐中的情況常常復雜多樣，我們需要靈活運用所學知識去解決問題。最后，理論與實踐的融合需要時間和經(jīng)驗的積累，我們需要耐心和堅持去實踐。
第四段：理論實踐的意義和價值。
理論實踐對于個人和社會都具有重要意義和價值。對于個人而言，理論實踐是提高能力和素質(zhì)的有效途徑。通過實踐，我們能夠鞏固和擴展所學的理論知識，培養(yǎng)解決問題的能力，提高創(chuàng)新思維和實踐能力。對于社會而言，理論實踐是推動社會進步和發(fā)展的重要動力。理論實踐不僅能夠提供解決問題的新思路和方法，還能夠為社會的發(fā)展提供新的動力和方向。
第五段：對理論實踐的建議和展望。
在理論實踐中，我們應該注重理論的學習和實踐的運用相結(jié)合。只有在理論和實踐相互促進的基礎上，才能取得更好的效果。同時，我們還應該注重實踐中的反思和總結(jié)，及時調(diào)整和完善理論和實踐的結(jié)合方式。未來，我希望在理論實踐中能夠繼續(xù)努力，不斷提升自己的理論素養(yǎng)和實踐能力，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
總結(jié)：通過理論實踐，我們能夠掌握知識和方法，提高自己的能力和素質(zhì)。理論實踐是一個相互協(xié)調(diào)、相互影響的過程，需要我們不斷努力和探索。在未來的學習和工作中，我將更加注重理論與實踐的結(jié)合，不斷提升自己的綜合能力，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展做出貢獻。
軍事理論實踐課心得篇六
實踐理論是指通過實踐和反思，將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐經(jīng)驗的過程。在學習和工作中，我們經(jīng)常會遇到需要運用理論知識解決實際問題的情況。但是僅僅掌握理論知識是不夠的，必須將其與實際情況相結(jié)合，通過實踐不斷完善和深化學習，才能真正掌握并應用知識。在我的學習生活中，我也深刻體會到了實踐理論的重要性。
第二段：理論知識的重要性。
在學習過程中，理論知識是基礎。只有掌握了理論知識，才能深入了解事物的本質(zhì)和規(guī)律。比如，在學習數(shù)學時，我們必須先掌握基本概念和公式，才能解決具體問題。同樣，在學習其他學科時，掌握理論知識也是必不可少的。理論知識是我們認識世界的工具和基礎，是實踐理論的前提。
在學習中運用所學知識解決實際問題，可以鍛煉我們的動手能力和實踐能力，并深化我們的理論認識。實踐可以使我們更加深刻地領悟理論知識的實際意義和應用場景。比如，在學習編程時，只有通過實踐多寫代碼，才能真正掌握編程技巧和思路。而且，實踐還能幫助我們發(fā)現(xiàn)理論知識的不足之處和存在的問題，讓我們能夠及時調(diào)整和完善我們的學習計劃。
第四段：反思的重要性。
在實踐中，我們需要時常反思我們的行動和思考。通過反思可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)錯誤和不足，并制定改進計劃。同時，反思可以幫助我們更好地理解理論知識，將其運用到實踐中去，完成有效的知識轉(zhuǎn)化。只有通過反思，我們才能不斷成長，變得更加優(yōu)秀。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，實踐與理論知識相輔相成。沒有理論知識的指導，實踐會走向盲目性，缺乏目標性。而毫無實踐經(jīng)驗的理論知識也只是一紙空文，無法真正發(fā)揮作用。因此，我們應該注重實踐，不斷將理論知識運用到實踐中去，同時也要注重反思，發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。只有這樣，我們才能更好地掌握知識，完成有效的知識轉(zhuǎn)化。
軍事理論實踐課心得篇七
軍事理論是軍隊的靈魂，而實踐是檢驗軍事理論正確性的最好方式。在我作為一名軍人光榮的服役期間，我深刻體驗到了軍事理論與社會實踐的密切聯(lián)系，也更加堅定了我對軍隊事業(yè)的熱愛和責任感。
第二段：軍事理論教育對我的啟示。
從軍入伍伊始，我就接受了一系列嚴格的軍事理論教育。在那些日以繼夜、反復講解的課堂里，我意識到了軍事理論所包含的深刻道理和實用價值。我掌握了武器裝備使用技術(shù)、深入了解了人民軍隊的基本構(gòu)成和作戰(zhàn)方針。通過這些理論學習，我意識到了軍事的特殊性質(zhì)和復雜性質(zhì)，也對日常訓練和實踐中的活動有了更為深刻的認識和理解。此外，我也深感自身軍事素養(yǎng)的匱乏，于是更加刻苦學習軍事知識，為將來的實踐奠定了基礎。
第三段：實踐錘煉出我的軍事素養(yǎng)。
在接受了長時間的理論教育后，我終于迎來了真正的實踐錘煉。每一次演習、每一次模擬對抗都是我軍事素養(yǎng)的提升和完善。通過反復模擬實戰(zhàn)中的各種情況，我更加深刻地認識到了我自身的不足與困難。同時，我也進一步領會了不同種類、不同性質(zhì)的訓練與表現(xiàn)，更加精準地理解了黨在軍事建設中的戰(zhàn)略意圖和指導思想。在實踐中，我深刻理解到了軍事理論與實踐之間不可分離的關(guān)系，而我也是在實踐中修正自己的不足并且持續(xù)提高了軍事素養(yǎng)。
在軍事建設中，軍隊與社會緊密聯(lián)系。在參加各種人民需要的救援行動時，我引以為傲的軍人身份和使命感，讓我時刻心系于人民。在服務保障方面，我和我的戰(zhàn)友們?yōu)槿藗兲峁┝藘?yōu)質(zhì)的服務和幫助，得到了社會的高度評價與好評。同時，接觸到了社會的各種經(jīng)驗和理念，也觸碰到了社會的需要和巨大壓力。這些社會實踐經(jīng)歷讓我更加堅定了為人民的利益而奮斗的決心，也讓我對自己的工作有了更加全局性和戰(zhàn)略性的視野。
第五段：總結(jié)。
軍事理論教育和社會實踐相輔相成，如影隨形。它們真正地反映出了中國軍隊近年來在發(fā)展中的穩(wěn)步前進。這種前進不僅僅是在理論與實踐之間的深度探索與結(jié)合，更是在黨的領導下，把握時代發(fā)展方向，決心為人民利益和維護國家利益，做出了實實在在的貢獻。通過學習軍事理論和社會實踐，我才有了成長和提升，也有了持續(xù)的動力和奮斗的毅力。
軍事理論實踐課心得篇八
實踐是檢驗理論的最好方式，而在軍事課堂中實踐則是培養(yǎng)軍人綜合素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過實踐軍事課，我們不僅能夠更好地理解理論知識，掌握實戰(zhàn)技能，還能夠鍛煉我們的意志品質(zhì)和團隊合作精神。以下是我在實踐軍事課中的心得體會。
首先，實踐軍事課讓我更好地理解理論知識。軍事科學體系龐雜而復雜，只憑書本知識是難以全面掌握的。通過實踐與應用，才能真正理解背后的實質(zhì)。在每一次的實踐訓練中，我都能夠?qū)旧系睦碚撝R與實際操作相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)其中的聯(lián)系和差距。我明白了戰(zhàn)術(shù)方法的靈活運用，明確了軍事指揮決策的必要性，更加深刻地認識到了戰(zhàn)爭的本質(zhì)。通過實踐，我不再只是一個囫圇吞棗的傳統(tǒng)學生，而是一個真正擁有專業(yè)知識的軍人。
其次，實踐軍事課讓我掌握了實戰(zhàn)技能。軍事課程緊扣現(xiàn)代軍事訓練的實際需求，注重培養(yǎng)學生實戰(zhàn)能力。在實踐課程中，我們接受了多項專業(yè)訓練，如槍械射擊、作戰(zhàn)技能、實地演練等。這些綜合性的實踐訓練幫助我們真正掌握了軍事基本技能，提高了我們在實戰(zhàn)中的應變能力。通過實踐訓練，我們能夠更加熟練地操作各種武器裝備，進一步提升了作戰(zhàn)的效能和戰(zhàn)場生存能力。
第三，實踐軍事課鍛煉了我的意志品質(zhì)。軍人的意志品質(zhì)是堅強、持久、勇敢、果敢等，而這些品質(zhì)無法僅靠理論知識獲得。在實踐軍事課中，我們面對各種困難和挑戰(zhàn)，如戶外生存、生活環(huán)境惡劣等，需要我們以堅韌的意志和頑強的毅力去應對。通過實踐，我學會了堅持不懈、迎難而上、勇往直前，培養(yǎng)了自己的意志品質(zhì)。這些在實踐過程中所獲得的品質(zhì)，將伴隨我終身，成為我投身軍事事業(yè)的堅強支撐。
第四，實踐軍事課強化了我的團隊合作精神。軍事行動是一個集體協(xié)同的過程，需要不同個體之間的默契和配合。在實踐課程中，我們通過合作完成了各種任務，如編隊行進、突擊演習等。這些任務需要我們相互信任，熟悉各自的分工和職責，共同完成既定目標。通過與同學們的協(xié)作實踐，我學會了與人相處、相互幫助和團隊協(xié)作，提高了自己的團隊合作能力。
最后，實踐軍事課讓我更加感受到了軍人職業(yè)的偉大與榮耀。軍人職業(yè)是一項光榮而艱辛的事業(yè)，需要承擔巨大的責任和義務。在實踐課程中，我親身體會了軍人的艱辛與忍耐，感受到了背后巨大壓力所衍生的責任感和擔當精神。同時，我也更加清楚地認識到軍人的精神風貌和國家安全意識的重要性。通過實踐軍事課程的學習，我愈發(fā)堅定了自己投身軍人事業(yè)的志愿，為保家衛(wèi)國、建設和平作出自己的貢獻。
總之，實踐軍事課的學習與實踐給予了我巨大的收獲和鍛煉。我從中不僅獲得了豐富的理論知識和實戰(zhàn)技能，也進一步錘煉了自己的意志品質(zhì)和團隊合作精神。通過實踐軍事課程的學習，我對軍隊的未來和自身的發(fā)展擁有了更加清晰的規(guī)劃和認識，也更加堅定了向軍事事業(yè)邁進的信心和決心。軍事課程是我人生中重要的一部分，將對我今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
軍事理論實踐課心得篇九
首先，什么是軍事思想?軍事思想是關(guān)于戰(zhàn)爭、軍隊和國防等基本問題的理性認識，是人們長期從事軍事實踐的經(jīng)驗總結(jié)和理論概括，不同的隊級、國家和政治集團有不同的軍事思想。軍事思想雖屬于理論，但其對軍事實踐的指導作用是不可小視的，它為認識軍事問題提供基本觀點，為進行軍事預測提供思想方法，為從事各項軍事活動提供全局性指導。由此可見，軍事思想在軍事領域中的地位是舉足輕重的，如果將軍事比作人，那軍事思想必將是靈魂。因此，我們研究軍事思想的發(fā)展是十分有必要的。這里，我想重點談談中國軍事思想的發(fā)展。
在源遠流長的歷史文化中，中國古代軍事思想無疑是一支絢爛的奇葩。中國古代戰(zhàn)爭之多，兵書和論兵要著之多，軍事群星之多，軍事典章之多，堪稱為世界之最，其軍事思想發(fā)展水平一直居于世界領先地位。中國早在西周時期就已經(jīng)高度概括和抽象出了一些關(guān)于戰(zhàn)爭和指導戰(zhàn)爭的理性原則。當然，在諸多古代軍事著作中最富盛名的還屬《孫子兵法》，其為我國軍事思想的第一次飛躍。
《孫子兵法》共計十三篇，從戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)兩個方面系統(tǒng)，全面的闡述了戰(zhàn)爭規(guī)律。其主要思想是慎戰(zhàn)、重戰(zhàn)、善戰(zhàn)。兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也，所以將帥要謹慎用兵，高度重視用兵。而孫子重點闡述善戰(zhàn)者的特征，品質(zhì)，從宏觀和微觀層面，從客觀和主觀層面來怎樣創(chuàng)造先為不可勝，以待敵之可勝，怎樣做到善攻者和善守者?！秾O子兵法》用一個字來簡單概括就是“變”。虛實是變，詭詐是變，奇正是變，形勢是變，計謀是變，因勢制權(quán)是變，因利用兵是變，九變是變，總而言之，變在先，以變應變，因敵變化而變化取勝謂之神。就這一點對現(xiàn)代軍事而言也同樣的重要，當面對戰(zhàn)事時我們必須具體問題具體分析，做到實事求是，逐漸創(chuàng)新求變，以應變于無窮。
細究古代軍事思想就會發(fā)現(xiàn)，其不僅僅是單純的排兵布陣，而大量涉及到政治、經(jīng)濟與戰(zhàn)爭的關(guān)系，進而從政治和經(jīng)濟層面論述軍事和戰(zhàn)略問題。因此，以孫子兵法為代表的中國古代軍事思想史經(jīng)過悠久的歷史考驗以及從戰(zhàn)爭經(jīng)驗中總結(jié)出來的，具有寶貴的價值。只要人類還有戰(zhàn)爭，其中許多政治軍事原則就將是永遠適用的。
近代以來，我們的軍隊經(jīng)過了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭以及后來多次邊境作戰(zhàn)，可以說也算是一支有著光榮歷史的部隊，在戰(zhàn)爭中也形成了一套具有中國特色的軍事理論，那就是毛澤東軍事思想。其以馬克思恩格斯軍事理論為基礎，為真正科學地考察、解決戰(zhàn)爭和軍事問題首次提供了一套完整的歷史唯物主義和辯證唯物主義世界觀和方法論指南。
首先，毛澤東軍事思想創(chuàng)造了高超的以弱勝強的戰(zhàn)爭指導藝術(shù)。毛澤東一生不僅創(chuàng)造了大量以弱勝強的戰(zhàn)役范例，而且指揮贏得了中國革命戰(zhàn)爭的最后勝利。此外，以弱勝強還表現(xiàn)在武器裝備上，不僅做到了數(shù)量上的以少勝多而且還做到了以劣勢裝備打敗優(yōu)勢裝備之敵，其中包括先后打敗兩支擁有當時世界一流武器裝備的外國侵略軍。
其豐富性、系統(tǒng)性和真理性而言，都達到了前人未能達到的程度。因此，毛澤東軍事思想地位的重要性是不言而喻的。
在經(jīng)濟全球化和政治多極化的當下，我國現(xiàn)代的軍事思想也在原來的基礎上不斷進步。我國明確指出在集中力量進行經(jīng)濟建設的同時必須努力加強國防建設，確立新時期積極防御軍事戰(zhàn)略方針，確保我國周圍的和平與安全。對于軍隊建設，堅持依法從嚴治軍，推行科技強軍戰(zhàn)略，進一步加強軍隊質(zhì)量建設。
古訓有云：生于憂患死于安樂。即便在和平時期，我們也必須時刻保持憂患意識，借鑒古代、近代優(yōu)秀的軍事思想，再結(jié)合現(xiàn)代的先進科學技術(shù)，從而制定出具有強有保障力的軍事政策，唯有如此，方能國泰民安，進一步促進世界和平。
軍事理論實踐課心得篇十
在軍事理論的第一堂課上，魏軍官問了大家一個問題：身邊有沒有人有這方面的經(jīng)歷？我的思緒驀然回到高中時期的軍訓，蔚藍天際下，紅綠訓練場上，筆挺颯爽的身姿，昂揚的口號聲。當主題“血性”出現(xiàn)在屏幕上，我想起了我的一個高中同學，他的故事，他的努力，使我對“軍人”了解了更多。從小，他受曾是軍人的爺爺?shù)挠绊?，在心中埋下了從軍的種子。從高二起，在繁重的學業(yè)之余，他便擠出所有時間來進行體能訓練，許多時候，為了完成當日的跑步目標，他舍棄了自己用餐的時間。滾燙的汗水淌下面龐，打濕了鬢角。在一段又一段咬牙堅持的時光里，他不斷自我懷疑、卻又不斷從升騰的渴望中果斷邁出腳來。1000米的記錄從五分半縮減到三分四十秒，體重更是驚人的減去了三十余斤。正是在他身上，我看到了軍人的“血性”。
在報考軍校時的一次面試，面試官問:本校畢業(yè)生可能會被分配到邊疆，幾年無法回家，這樣你也愿意嗎?他告訴我們，當時在他心中涌動跳躍的畫面，是新冠疫情爆發(fā)時各地軍人的勇往逆行，星夜馳援。這是服從指令的果決，更是將自身安危置之度外的大勇無畏。“如果所有的年輕人都去種植玫瑰，還有誰來守衛(wèi)家鄉(xiāng)和平的谷穗”，當我們?nèi)缃褡趫蟾鎻d上軍事理論課，是邊疆官兵、維和部隊，在為了我們的安穩(wěn)生活不懈努力。而臺上談笑風生的教官，其實經(jīng)歷了嚴格的訓練，也曾站在危險前線，替我們負重前行。
而第二堂課上朱軍官對于現(xiàn)今中美關(guān)系的闡述，也使我進一步加深了對軍人的了解。使我對于“軍人”二字似乎有了新的認識。不僅僅只是瀟灑筆挺的軍裝、莊嚴齊整的軍姿、亦或端槍作戰(zhàn)的鐵血榮光，軍事同時涉及政治、外交、經(jīng)濟等各個方面，而對于中國力量，我們正當滿懷希望，等待時間給我們答案。
“歷史是的老師，它忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來發(fā)展提供啟示?！迸c其他國家的崛起不同，我們的中國日益走向強大，不是憑借武力盤剝他國利益，而是在和平發(fā)展道路上為人民謀幸福、為民族謀復興、為世界謀大同。而當今時代，是中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍的新時代，是中華民族日益靠近世界舞臺中心的新時代。靠近世界舞臺的中心，也是在靠近世界擂臺的中心，各種可以預料和難以預料的風險與挑戰(zhàn)增多，甚至會遇到難以想象的驚濤駭浪。
“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”。志愿成為軍人便是最樸素也最勇敢的那一種響應吧?！俺袚鷷r代責任”，簡單六字，再無其他。自抗日戰(zhàn)爭時期，軍人就擔著解放中國、復興民族之大任，現(xiàn)今也是如此?！皼]有人永遠年輕，卻永遠有人正年輕著”，軍人滾燙的血液永遠正青春的翻騰著，從老一輩的身上流淌至今，在邊疆的朗日下、在迷深的叢林中，歷經(jīng)淬煉，愈發(fā)灼熱。
當我們在軍訓之中，沐浴在軍旗光芒之下，在軍旗軍歌，軍裝軍姿和鐵血榮光之外，在青年人純粹的熱血之外，有一絲明晰與冷靜剝離而出——擔時代之責任。青年人是簡單意義上的“時代新人”，更是應當勇做“時代新人”！少年振衣，豈不可作千里風幡看？軍人這個身份也許不“新”，可軍人為民族復興的信念與理想?yún)s歷久彌新，從搶險救災到脫貧攻堅，從守邊固防到反恐維穩(wěn)，從國際維和到遠洋護航。他們沒有名字，他們的名字叫軍人！甘做金雞腳下無名砂礫一枚，便是最有為的擔當！
新形勢新發(fā)展，以強大定力堅持和平發(fā)展，一方面向世界大國釋放善意，爭取戰(zhàn)略互信，同時爭取更多國家認可中國發(fā)展的世界性貢獻，形成得道多助的國際環(huán)境；另一方面，繼續(xù)推動強軍進程，夯實實力基礎，讓強大軍事實力成為“中華號”巨輪破浪前行的“壓艙石”。而這艘巨輪，正是由無數(shù)小船在前，緩緩拉動它向前行進。
大一的軍訓，離今天還有兩百天。明日的我們，在無數(shù)次逼近極限中流盡汗水、模糊目光，卻仍咬牙堅持，在散訓時，踏著清風，步子發(fā)軟，是否會有前所未有的酣暢淋漓呢？亦或是在軍訓場上列成方陣，洪亮口號與齊整踏步聲響徹耳畔，豪邁氣勢自昆侖之巔滾涌而來，是否會有前所未有驕傲自豪呢？與軍人相比，我們所體驗的磨煉苦痛不過如滄海一隅，微不足道，但當我們堅定地站立，不屈磨難，便有軍魂從胸腔中熊熊升起！
我們當如臺上的軍官一般，當如身邊具有血性每一位軍人一般，響應號召勇做“時代新人”，不一定意愿熱血從戎，卻要捧一顆同樣堅定負責的心，懷抱理想，敢于擔當，順應潮流，永向時代之光！
軍事理論實踐課心得篇十一
實踐軍事課是一門注重實戰(zhàn)指導的課程，通過實地觀察、實際操作等方式，能夠幫助學生更好地了解軍事知識和技能。剛開始上軍事課的時候，我內(nèi)心并不是很感興趣，覺得這門課程除了引導我們向軍人發(fā)展之外，似乎沒有太大的意義。然而，隨著課程的深入，我逐漸發(fā)現(xiàn)，軍事課不僅僅是一門專業(yè)課，更是一種讓我不斷挑戰(zhàn)自己的機會。每一次實踐活動，每一次模擬演練，都能讓我感受到自身的成長與進步，激發(fā)了我對軍事學習的濃厚興趣。
二、強身健體，增強體魄素質(zhì)。
在軍事課堂上，強身健體是不可或缺的一部分。通過體能測試、軍事運動和訓練等活動，我們能夠增強體魄素質(zhì)，提高身體素質(zhì)和體能水平。在實踐課程中的長時間行進和辛苦的體能訓練中，我體會到了軍人的艱辛，也更加明白了身體健康的重要性。這不僅使我身體更為強壯，也提高了我的意志品質(zhì)，使我對未來的自己有了更多的期待。
三、鍛煉意志，培養(yǎng)堅韌精神。
軍事課程中的實踐活動往往充滿了挑戰(zhàn)與考驗，飽含著困難和挫折。面對高強度的體能訓練和枯燥的戰(zhàn)術(shù)知識學習，我曾一度感到壓力山大。然而，正是這些困難和挫折，磨礪了我的意志，培養(yǎng)了我的堅韌精神。無論遇到多大的困難，我都會堅持下去，勇敢面對，并嘗試不斷改進和提高自己。這種堅韌精神將無疑成為我未來生活中攀登高峰的重要品質(zhì)。
四、團隊合作，提升溝通能力。
軍事課程的實踐活動通常都需要團隊合作。在團隊中，每個成員都有自己的分工和職責，只有相互協(xié)作和配合，才能夠完成任務。通過參與軍事課的實踐活動，我學到了如何與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系，如何充分發(fā)揮團隊中每個人的優(yōu)勢，以最高效的方式完成任務。這種團隊合作的精神不僅能夠在軍事課程中發(fā)揮作用，在日常生活中也能為我提供幫助。
五、全面發(fā)展，塑造綜合素質(zhì)。
實踐軍事課程的學習不僅可以培養(yǎng)我們的軍事素養(yǎng)，還可以促進對自身發(fā)展的全面認識。通過不斷的實踐和探索，我不僅學到了軍事知識和技能，還培養(yǎng)了自己的領導能力、組織能力和解決問題的能力。軍事課程對我來說是一次全面發(fā)展的機會，幫助我樹立遠大目標，積累實踐經(jīng)驗，并在各個方面不斷成長。
綜上所述，實踐軍事課給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。無論是興趣點的激發(fā)、體魄素質(zhì)的增強還是意志堅韌精神的培養(yǎng)，都對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。而團隊合作與溝通能力的提升以及全面發(fā)展的培養(yǎng)更為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。因此，每一次的實踐軍事課，都是我成長的重要一步，我相信這將對我的未來產(chǎn)生深遠的影響。
軍事理論實踐課心得篇十二
實踐軍事課是我在大學期間接受的一門非常特殊和難得的課程。這門課以實戰(zhàn)訓練為主，通過學習和模擬軍事實踐，培養(yǎng)我們的軍事素養(yǎng)和實際動手能力。在參與這門課程的過程中，我深切體會到了軍事學習的重要性和實踐的必要性。通過實踐軍事課，我不僅獲得了豐富的知識和技能，也鍛煉了自己的意志品質(zhì)和團隊合作能力。下面我將從實踐軍事課的內(nèi)容、收獲、挑戰(zhàn)、成長及展望五個方面，分享我的心得體會。
首先，實踐軍事課的內(nèi)容非常全面和繁多。課程涉及的內(nèi)容包括軍事理論,戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),軍事裝備使用等多個方面。我們學習了軍事戰(zhàn)術(shù)的基本概念和原則，掌握了一些重要的軍事技巧和戰(zhàn)術(shù)操作方式。我們還學習了如何熟練使用軍事裝備，包括各種武器和軍事工具。通過模擬戰(zhàn)場訓練，我們能夠在虛擬環(huán)境中實際應用這些知識和技能，加深對軍事戰(zhàn)術(shù)的理解和掌握。
其次，通過實踐軍事課，我獲得了豐富的實踐經(jīng)驗和成果。在軍事訓練中，我們要進行各種軍事演習和實戰(zhàn)模擬訓練，如軍事實驗、射擊訓練、排兵布陣等。這些活動不僅增強了我們的實踐動手能力，也提升了我們的實戰(zhàn)能力和應變能力。在模擬訓練中，我們還能夠體會到戰(zhàn)場環(huán)境的緊張、危險和復雜性，培養(yǎng)了我們的決策能力和執(zhí)行力。從這些實踐中，我不僅提高了自己的技能水平，也增強了自己在軍事領域的自信心。
第三，實踐軍事課也給我?guī)砹撕芏嗵魬?zhàn)和困難。學習軍事并不是一項容易的事情，我們需要掌握大量的知識和技能，也需要面對各種復雜的戰(zhàn)術(shù)環(huán)境和情況。在實踐中，我們可能會遇到很多問題和困難，如疲勞、壓力和困境等。但正是這些挑戰(zhàn)和困難，促使我們更加努力地學習和訓練，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。在克服這些困難的過程中，我意識到堅持和毅力的重要性，同時也增強了我面對挑戰(zhàn)和困難時的勇氣和毅力。
最后，通過實踐軍事課，我在很大程度上得到了鍛煉和成長。從一個完全不了解軍事的外行人，到一個能夠掌握一些基本軍事知識和技能的學員，這是我在軍事學習中最大的變化和提升。我的思維方式從單一和片面逐漸變得更加全面和有深度，我能夠更加理智和冷靜地分析問題和制定決策，在解決問題時更加有效和果斷。同時，我在團隊合作中也取得了很大的進步。實踐軍事課強調(diào)團隊合作和協(xié)作，我們需要密切合作、密切配合才能完成各種任務，這提高了我在團隊中的協(xié)作能力和溝通能力。
總而言之，實踐軍事課是我大學期間難得的課程之一，通過參與這門課程的學習和訓練，我獲得了豐富的知識和技能，鍛煉了自己的意志品質(zhì)和團隊合作能力。雖然在學習中面臨了很多挑戰(zhàn)和困難，但正是這些困難和挑戰(zhàn)，讓我更加堅定了學習軍事的信念和決心。展望未來，我將繼續(xù)深入學習軍事知識和技能，努力提高自己的軍事素養(yǎng)和實戰(zhàn)能力，為國家的安全和和平做出自己的貢獻。
軍事理論實踐課心得篇十三
實踐與理論是人類認識世界、探索真理的兩個方面，二者必須相輔相成。在我的學習和生活中，實踐與理論也起到了同等重要的作用。而通過實踐與理論的學習，我有了很多感悟和收獲，下面我將就個人實踐與理論心得體會展開闡述。
實踐和理論是相互獨立的兩個方面，但它們又需要相互促進。學習理論知識，需要將其應用到實踐中去，才能夠掌握和理解其中的關(guān)鍵點。例如，在學習成本會計時，我不僅最開始理解了理論知識，還通過實際的購買和銷售行為，利用成本會計法對于產(chǎn)品的成本進行了大量計算，這樣更深刻地理解了會計成本的本質(zhì)，也得以應用到實踐中中去。
第三段：理論與實踐相結(jié)合的重要性。
很多時候，理論知識并不能完全解決實踐中出現(xiàn)的問題。需要通過實踐去檢驗、驗證理論的正確性，進而推進理論不斷完善。例如，人們在探索飛行的道路時，需要對實際飛行進行各種試驗與驗證，從而積累實踐的經(jīng)驗，進而促進飛行理論的進一步發(fā)展。
實踐和理論的學習都需要時間和努力的積累，其中需要具備吸收知識理論的能力，也需要對實踐中出現(xiàn)的問題保持敏感的覺察力，并能夠不斷地進行實踐、調(diào)整與檢驗。通過這樣的不斷訓練，我們才能夠改善和提升自己的實踐與理論能力，成為一個全面發(fā)展的人。
第五段：結(jié)束。
總之，實踐與理論在我個人的成長和學習中起到了不可或缺的作用。它們之間的相互促進、相互支撐、相互驗證都是我們自身能力的重要組成部分。只有始終堅持實踐與理論相結(jié)合的原則，我們才能在人生道路上不斷向前行進，迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自我價值。
軍事理論實踐課心得篇十四
今天下午開始上軍事理論課。說實在的，我一直是個軍事迷。我熱愛那一身神圣的綠軍裝。每當看到軍人英姿颯爽的從身邊走過時，我總用一種崇敬的眼光望去，而且總要回頭看好幾次，直到那身影的消逝。我喜歡軍營的生活，雖然沒有親身經(jīng)歷過，但軍訓生活卻成了我難忘的回憶。
我知道軍中的生活要比軍訓苦，而且要哭得多。但我不怕，再多的困難我都會迎面而上，因為這是我的風格。所以我非常期待這堂課的到來，期待著這堂課所帶來的收穫：精神上的薰陶，把愛國主義精神時時刻刻記在心里。也希望能更多的了解軍事理論。因為紙有一顆熾熱的心是遠遠不夠的，紙有理論，知識武裝頭腦，在頭腦中對軍事有一定的了解，才能夠在實際中發(fā)揮更大的作用，才能把這種赤子之心所隱藏的光芒全部釋放出來。
因為以前也曾想學習軍事知識，卻不知從何開始，而且也沒有連貫性，系統(tǒng)化。這樣子的學習效果并不是很明顯。所以我一直期待著這堂課能給我最基礎，最基本的軍事理論。然后有個整體概念，整體把握，把所學知識組成一張有序之網(wǎng)?，F(xiàn)在想想如果這堂課是一名中年軍官授課，上課時理著平頭，穿著軍裝，那上起課來一定更有說服力，也更有吸引力。對於女生來說就像看到了帥哥一樣，兩眼直盯著他看;對於男生來講也許能動員他們畢業(yè)后從戎。當然，想歸想，現(xiàn)實卻不是如此。教師也是一名中年教師，穿著藍色t血，身高約為1.73m，發(fā)型是傳統(tǒng)的長發(fā)?？吹剿牡谝谎?，有點大失所望。因為整體來看，覺得他有點拽!
不過我還是以一顆平常心來聽他的課。講著，講著，突然發(fā)現(xiàn)他變可愛了!!因為發(fā)現(xiàn)他跟我有許多共同之處。
第一：說話急切，語速偏快，帶有君子坦蕩蕩的感覺。給人以一種直爽的感覺。
第二：對軍人的熱愛。他講了一次去軍隊參觀的經(jīng)歷。他說那次參觀是由于朋友托關(guān)系的緣故，才有機會參觀。在告知不許拍照的情況下，他還是偷偷地拍了幾張。他說這也許是他今生唯一一次能夠參觀軍營的機會，所以他總要作點什么作為留念。他講這次經(jīng)歷時，總是很自豪，很激動，也很熱情地為我們介紹著。
第三：課間休息時，他放了首歌。一聽，屬于那種愛情悲傷歌曲，跟我的品位完全相同。只不過他放的是比較舒緩的歌曲，而我喜歡的類型確是激昂型的。
初步了解他之后，更堅定了認真聽他講課的決心。(本站)聽了他的課后，強烈地激活了我那顆隱藏于內(nèi)心想當兵，愛兵的心。內(nèi)心的激動之情久久不能平靜。然而卻多了些惆悵之情。因為某些原因，這輩子是不可能當兵了。雖然有過畢業(yè)后當兵的想法，但是現(xiàn)實中某些殘酷的現(xiàn)實，讓我無奈地拋下了這個想法。
不管怎么樣，我依舊熱愛軍人，支持軍人，永遠以他們?yōu)榘駱?。在生活中嚴格要求自己，永遠為身邊的人服務!
繼五一軍訓已經(jīng)好久了，遲來的軍事理論課在新學期伊始終于與同學們見面了。坦白的說在學習這門理論課之前，我對國防和軍隊建設知識的了解甚少，我總覺得，自己沒有參軍，軍事應該離我很遙遠，因此只是單純的喜歡軍隊，也正因為如此我一直很期待這次的軍事理論課。通過這段時間的學習，我認為軍事，是一個國家安全穩(wěn)定的堅強后盾，也是一個國家綜合國力的強有力的表現(xiàn)，更是一個中國大學生應當為之奮斗，為之拼搏的永恒主題?？傮w說來，通過為期一周的軍事理論課，我對軍事理論、軍事知識與技能有了初步認識，同時增強了國防觀念和國家安全意識、強化了愛國主義與集體主義觀念，提升了個人思想理論修養(yǎng)和人文素養(yǎng)。與此同時，“國家興亡，匹夫有責”這八個字在我腦海里的印記更深了一步。從小我就是一個酷愛軍隊的女孩，喜歡那筆挺的軍裝，喜歡那矯健的步伐，喜歡那嚴明的紀律，喜歡軍人身上那種極其樸素的精神，更重要的是：軍人，在我心中，是正義的化身。這次軍事理論課的學習，讓我離軍隊、離國防更進一步。
通過軍理老師的精細講解和自己的體會思考，我個人認為，軍事主要包括三個方面，軍事理論，先進武器和精銳部隊。這三個方面，無論是在軍事進攻，還是在戰(zhàn)略防御上，都是極為關(guān)鍵的。
首先，是軍事理論。到目前為止，軍理老師主要介紹了兩種戰(zhàn)爭思想，一個是孫子兵法，另外一個是毛澤東軍事思想。在我看來，孫子兵法簡約概括，從高度抽象的角度來闡發(fā)作戰(zhàn)制敵的思想。雖然已經(jīng)是一千多年前的理論，但是由于他采用了保留作戰(zhàn)經(jīng)典思想，和高度抽象的方法，使得該兵法對于今天的我們?nèi)匀挥兄笇б饬x。在軍界，商界，甚至文化界，都被廣泛的應用，真可謂家喻戶曉，尤其是如“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”這樣的思想，分別在不同的情況下，被賦予了不同的含義。而軍事家毛澤東，綜合吸收了前人軍事理論的精華，并加以創(chuàng)造和發(fā)展，通過抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，抗美援朝等戰(zhàn)爭實踐，形成了具有劃時代意義的毛澤東軍事思想理論。該理論，除了包含豐富的作戰(zhàn)方法，還充滿了哲學的色彩，其正確性，先進性，指導性，都值得我們?nèi)ド钊氲难芯矿w會，并結(jié)合具體情況，加以發(fā)展完善。這兩種思想，讓我深刻地體會到了人類軍事理論的智慧。
其次，是先進的武器?，F(xiàn)在，已經(jīng)不是大刀長矛的時代了，也不需要挽弓引箭，隨著時代的發(fā)展，武器里面的科技含量越來越高它對戰(zhàn)爭結(jié)局的影響也越來越大。在今年的幾場戰(zhàn)爭中，如海灣戰(zhàn)爭，美空襲南聯(lián)盟，美占領伊拉克，軍事武器甚至起到了決定性的作用。尤其是電子對抗技術(shù)，衛(wèi)星定位系統(tǒng)，精確制導技術(shù)，這些可以蒙蔽敵人的眼睛，便于自己的大規(guī)模作戰(zhàn)的技術(shù)，正發(fā)揮著越來越大的作用。雖然經(jīng)過了幾代人的不懈努力，我們中國的武器裝備取得了實質(zhì)性的發(fā)展，但是我們也應該看到，我們還與美，歐等發(fā)達國家存在一定的差距。在衛(wèi)星監(jiān)察，電子對抗，航空母艦，制導反導等方面的差距，如果發(fā)生戰(zhàn)爭，這將會給我們帶來很不利的影響。當老師有聲有色的講解一次又一次因科技而勝的重大戰(zhàn)役時，在被高科技軍事化的戰(zhàn)略方針深深震撼的同時，我深刻的認識到了：在這個競爭的世紀中，無論誰，不了解當代軍事高技術(shù)的發(fā)展情況，不熟悉高技術(shù)在軍事上的應用，不理解高技術(shù)武器裝備對現(xiàn)代作戰(zhàn)所帶來的巨大影響，就不可能在未來戰(zhàn)爭中掌握主動權(quán)。近代軍事高技術(shù)的發(fā)展及其在軍事領域的廣泛應用，已經(jīng)對武裝和作戰(zhàn)行動產(chǎn)生了巨大影響，概括起來就是“五化”，即偵查立體化、打擊精確化、反映高速化、防護綜合化、控制智能化。在老師的舉例講解下，對我們來說感覺陌生的軍事科技離我們不再遙遠。我們漸漸的也知道了第四次中東戰(zhàn)爭中以軍如何反敗為勝，知道了82年的貝卡谷地之戰(zhàn)這場20世紀時間最短的高技術(shù)戰(zhàn)爭……這些經(jīng)典戰(zhàn)役讓我想到，我們國家，應該在新式武器的研發(fā)上，加大力度，加大投入，重點發(fā)展。這在國防威懾上，將起到非常有利的影響。
最后，是精銳部隊。隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代化技術(shù)在軍事領域的應用越來越廣泛，大多數(shù)戰(zhàn)爭所依靠的不再僅僅是人的數(shù)量，而是人的素質(zhì)。精妙高超的軍事作戰(zhàn)思想，需要人去運用，去創(chuàng)造;先進靈巧的新式武器，需要人去研發(fā)，去使用。這樣看來，對于軍人的思想素質(zhì)，和文化素質(zhì)，都提出了更高的要求，而不僅僅是身體的強壯，和數(shù)量的優(yōu)勢。我認為，對于軍隊，在注重一定數(shù)量的同時，也要對軍人的素質(zhì)給予關(guān)注。所以，我們可以采取一定數(shù)量的精銳常備軍，再加上龐大的預備役力量的方法，來組織我們的軍隊。這樣，對于減輕國家的負擔，提高軍人的素質(zhì)，形成強大的軍事威懾，都有著十分重要的意義。從這個角度來看，對大學生進行軍事理論的教育，是相當必要的。
現(xiàn)在，世界上仍然在發(fā)生很多針對華人的不公平事件。像華人在外受歧視，甚至被辱，國家領空遭受侵犯，國家自主權(quán)利受到干涉，面對這些行為，每一個中華兒女都應該拍案而起，強烈的表達自己的憤怒。在這個角度來看，只有強大，才有說話的權(quán)利，才有受尊重的資本。古往今來，勝者為王，敗者為寇，很多戰(zhàn)爭，最后都是正義戰(zhàn)勝了邪惡，但是實際上，是勝利的一方，才能成為正義的一方。而軍事力量又是一個國家的強大的最有力的表示。所以，要想捍衛(wèi)祖國的利益，保衛(wèi)祖國的領土，使祖國屹立于東方，最重要的就是要每個人都有著強烈的愛國情懷，國家有著強大的軍事力量。什么國土之爭，歷史爭議，分裂活動，歸根結(jié)底，軍事是最有力，最徹底的解決手段。雖然，人們有時會采取和平解決問題的辦法，但實際上，在里面起主要作用的，是軍事力量的威懾。強大的軍事力量，是和平與戰(zhàn)爭所圍繞的永恒主題，也是歷史的真理。然而，我們也應該看到，隨著生活水平的提高，當代中國青年中，有相當數(shù)量的人只知道沉迷于生活的享受，在他們的心里，在他們的世界里，除了戀愛，玩樂，似乎就沒有其他任何事情。于是，愛國情懷，軍事理念，民族意識，在他們的思想里開始淡化，甚至消失。對國防，對軍事，不聞不問，長此以往，必將極大的削弱我們的軍事力量，因為，青年人是祖國的下一代領導者。試想，如果真的發(fā)生了戰(zhàn)爭，這些奶油化的青年，怎樣端起武器，奮勇殺敵?所以，我們應該充分認識到青年問題的嚴峻性，并且在現(xiàn)在，就努力來解決這個問題。所以，我認為，在大學進行軍事理論的教育，是十分必要的，同時，也必須認真對待，給予高度的重視。所以，對于我們當代大學生而言，應該培養(yǎng)一種軍人的氣魄，軍人的情操，軍人的雄心，應該擁有強烈的愛國情懷。
現(xiàn)在軍訓徹底結(jié)束了，軍事理論課也揮手向我告別了，但陽光下齊步、正步、站軍姿等美好的回憶是永久的，會議中心幻燈片上沒有硝煙的戰(zhàn)場也是揮不去的美好回憶。軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動，軍事理論是軍訓的升華、加強，是軍訓真正的意義所在。經(jīng)歷大學這次軍訓，鍛煉了我吃苦以及獨立生活的能力，更好的學會了團結(jié)友愛，并通過這次軍事理論的學習懂得了軍訓的意義，加強了愛國意識，讓自己多了一份責任感和使命感?？傊?，大學的軍訓是難忘的，我很享受這個過程，這次軍訓和理論講解讓我成熟了許多!
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