合同是商業(yè)活動(dòng)中的法律文書(shū)，通過(guò)約定雙方權(quán)益和義務(wù)，規(guī)范了交易的合法性和可靠性。制定一份合同需要考慮各方的權(quán)益和法律規(guī)定。如果你正在起草合同，以下是一些合同寫(xiě)作的提示和范例供參考。
家教簽訂的合同有效篇一
隨著幼教改革的日益深入，幼兒教師和研究者越來(lái)越認(rèn)識(shí)到家園溝通所創(chuàng)設(shè)的中間環(huán)境對(duì)幼兒的發(fā)展至關(guān)重要，各類(lèi)幼兒園都非常重視家長(zhǎng)教育和家園共育工作。研究資料顯示，目前我國(guó)幼兒園經(jīng)常采用的家園溝通方式有：家園聯(lián)系欄(冊(cè))、家長(zhǎng)課堂、親子活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等。這些方式在很大程度上方便了家園溝通，能很好地解決一些普遍性、普及性的問(wèn)題。但是。家園共育工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有走向完善，許多家園共育方式重視家長(zhǎng)的普遍性而忽視其個(gè)別差異性，重視靜態(tài)聯(lián)系而忽視動(dòng)態(tài)的交流，重視幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng)卻很少建構(gòu)家長(zhǎng)之間的互動(dòng)平臺(tái)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多有特殊需要的幼兒及其家長(zhǎng)還是沒(méi)有適當(dāng)?shù)钠脚_(tái)進(jìn)行家園互動(dòng)，而這些家庭恰恰是迫切需要教育幫助的群體。筆者在近幾年幼兒同伴關(guān)系的干預(yù)研究中所采用的家園溝通方式之一――家長(zhǎng)沙龍，是一種能有效補(bǔ)充上述不足的家園溝通方式，在此提出來(lái)與大家共享，希望能成為家園互動(dòng)的有益補(bǔ)充。
一、家長(zhǎng)沙龍的模式。
(一)家長(zhǎng)、研究人員、幼兒教師研討式互動(dòng)模式(以下簡(jiǎn)稱(chēng)家研園互動(dòng)模式)。
筆者在對(duì)被忽視幼兒的干預(yù)研究中發(fā)現(xiàn)，在日常交流中教師就可能已經(jīng)對(duì)幼兒存在的某些問(wèn)題向家長(zhǎng)提過(guò)一些建議，但是由于家長(zhǎng)原有教育觀(guān)念的根深蒂固(主要表現(xiàn)在學(xué)歷層次比較高的家長(zhǎng))或家長(zhǎng)沒(méi)有干預(yù)幼兒發(fā)展的有效策略與能力，使得此類(lèi)家園溝通無(wú)效或效果不顯著，而家研園互動(dòng)模式可彌補(bǔ)以上不足。該模式首先是研究者、幼兒教師與家長(zhǎng)共同觀(guān)察與討論孩子的日常行為表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)確認(rèn)孩子存在的一些發(fā)展問(wèn)題，然后讓家長(zhǎng)陳述親子互動(dòng)或教育孩子的案例，研究者解剖家長(zhǎng)的教育案例，讓家長(zhǎng)從要素上認(rèn)識(shí)到自己在觀(guān)念或行為上存在的問(wèn)題，從而轉(zhuǎn)變教養(yǎng)觀(guān)念，掌握科學(xué)、有效的做法。例如，一名退縮型幼兒的家長(zhǎng)經(jīng)常用嚇唬的方式要求孩子與他人交往：“一定要向老師說(shuō)再見(jiàn)，不然就不讓你回家?！薄澳阋欢ㄒ蛣e的小朋友商量，不然我就不要你了?！庇妹黠@不可能發(fā)生的后果嚇唬幼兒，結(jié)果輕易地被幼兒識(shí)破，達(dá)不到預(yù)期的教育效果。而在經(jīng)過(guò)研究者、家長(zhǎng)和教師共同分析之后，建議和鼓勵(lì)家長(zhǎng)使用正面的、非懲罰性的語(yǔ)言向孩子提出要求，很快收到了良好的效果。在對(duì)照兩種不同的方式后，家長(zhǎng)深有感觸：“真的，我一直認(rèn)為把后果說(shuō)得越嚴(yán)重就越能把他嚇住，沒(méi)有考慮到孩子一旦認(rèn)識(shí)到結(jié)果不可能發(fā)生就會(huì)導(dǎo)致教育無(wú)效。”
(二)家長(zhǎng)與幼兒教師互動(dòng)模式(以下簡(jiǎn)稱(chēng)家園互動(dòng)模式)。
在教育幼兒的方法和行為上，幼兒教師可以稱(chēng)得上是這方面的專(zhuān)家。通過(guò)教師與家長(zhǎng)的個(gè)別互動(dòng)，雙方平等地探討如何做更有效，此為家園互動(dòng)模式。在與家長(zhǎng)交流過(guò)程中，幼兒教師不能簡(jiǎn)單地給家長(zhǎng)指出不好的地方，而是要向家長(zhǎng)說(shuō)明怎樣做是合理的，怎樣做更能解決孩子的問(wèn)題。溝通的關(guān)鍵是讓家長(zhǎng)知道正確的做法是怎樣的，正確做法的要素是什么，并且能使這種交流與互動(dòng)分階段地持續(xù)進(jìn)行，直到家長(zhǎng)掌握干預(yù)幼兒?jiǎn)栴}的方法。教師的講解和舉例要盡可能以幼兒現(xiàn)實(shí)生活為基點(diǎn)，特別是針對(duì)幼兒自身的實(shí)例進(jìn)行分析，效果會(huì)更佳。家園互動(dòng)模式是家園互動(dòng)模式的進(jìn)一步發(fā)展，因?yàn)檠芯空卟豢赡艹掷m(xù)在幼兒園“蹲點(diǎn)”，但家園互動(dòng)模式為家園互動(dòng)提供了一種行為范例。
(三)家長(zhǎng)之間互動(dòng)模式。
這種模式就是要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的教育資源，通過(guò)教子有方的家長(zhǎng)與教育觀(guān)念或教育行為上有偏差的家長(zhǎng)的互動(dòng)來(lái)達(dá)到提高家長(zhǎng)教育水平的目的。研究發(fā)現(xiàn)，如果信息由一個(gè)相似的人來(lái)傳遞，也會(huì)成功，不一定依賴(lài)于具有專(zhuān)門(mén)知識(shí)的溝通者。如果說(shuō)幼兒教師和研究者主要觸動(dòng)的是家長(zhǎng)的認(rèn)知因寨的話(huà)，家長(zhǎng)之間的互動(dòng)則會(huì)因?yàn)楸舜司哂邢嗨菩远軌蚣て鹎楦猩系恼J(rèn)同。所以，要充分利用家長(zhǎng)之間的相互作用來(lái)提高家園互動(dòng)的成效。
家長(zhǎng)之間的互動(dòng)模式主要有兩種。一種是以幼兒園為交流平臺(tái)的互動(dòng)模式，即幼兒園為有交流需要的家長(zhǎng)提供交流的時(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)所。如一位家長(zhǎng)認(rèn)為孩子同伴關(guān)系好與不好主要取決于孩子膽量的大小，同時(shí)他認(rèn)為膽大膽小是天生的，因而形成了“樹(shù)大自然直”的教育觀(guān)。教師多次溝通之后家長(zhǎng)仍然“不作為”，在邀請(qǐng)班級(jí)中最受歡迎幼兒的母親講了自己膽小的女兒培養(yǎng)經(jīng)歷后，這位家長(zhǎng)才感悟良多：“真的，你不說(shuō)，我還真看不出你的孩子也非常膽小，你們的這種做法讓人佩服。我們過(guò)去真的沒(méi)有付出太多的耐心，太任其自然了，孩子害怕交朋友我們就沒(méi)有想辦法幫他克服。在孩子教育方面還真是要多看看，多學(xué)學(xué)?！?/p>
另一種是園外的家長(zhǎng)沙龍。在教子有方的家長(zhǎng)講了自己的教育觀(guān)念、教育方法和教育行為之后，有些家長(zhǎng)仍然覺(jué)得意猶未盡，想親自體驗(yàn)一下高質(zhì)量的親子互動(dòng)和優(yōu)質(zhì)的教育行為，對(duì)此，可以鼓勵(lì)家長(zhǎng)自發(fā)組織民間家長(zhǎng)沙龍。由某個(gè)家長(zhǎng)帶頭發(fā)起，幾個(gè)家庭以集體春游、聚會(huì)、逛公園等形式現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)“好做法”，從而使需要幫助的家長(zhǎng)的行為方式得以改變，同時(shí)增加幼兒之間交往的機(jī)會(huì)。在體驗(yàn)了質(zhì)量較高的親子互動(dòng)之后，一位家長(zhǎng)這樣說(shuō)：“你看人家的媽媽?zhuān)偸枪膭?lì)孩子，我有點(diǎn)理解了人家的小孩為什么能和小朋友玩得好了，以后真應(yīng)該和他們多交流交流?！?/p>
二、家長(zhǎng)沙龍有效性分析。
這幾種模式是針對(duì)一些有特殊需要的家長(zhǎng)的`家園互動(dòng)模式，要取得較好的效果還需要注意以下幾個(gè)方面：
(一)基于平等的交流。
研究者、家長(zhǎng)和幼兒教師的平等交流是該模式有效的關(guān)鍵要素。家長(zhǎng)，特別是有特殊需要的幼兒家長(zhǎng)，特別希望能建立起相互信任、相互尊重、相互支持的合作伙伴關(guān)系與親密感情。這種信任關(guān)系的建立主要取決于教師的態(tài)度與行為、教師對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)、對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解，教師需與家長(zhǎng)平等協(xié)商而不是武斷評(píng)價(jià)。當(dāng)家長(zhǎng)感受到教師的確是為了孩子的發(fā)展盡心盡責(zé)時(shí)，自然會(huì)產(chǎn)生信任感；當(dāng)家長(zhǎng)感受到教師以平等友好的態(tài)度對(duì)待自己、理解和尊重自己時(shí)，就會(huì)消除心理上的距離，樂(lè)于與教師溝通并和教師相互配合教育孩子。教師與家長(zhǎng)間架起平等交流的橋梁，才能為家園溝通與合作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)基于共同目標(biāo)的行動(dòng)。
目標(biāo)明確而一致是這種互動(dòng)模式不可或缺的要素。讓孩子養(yǎng)成什么樣的行為是教育的具體目標(biāo)，這種目標(biāo)要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持。要改善幼兒的某些方面，絕不僅僅是幼兒園里改變一些要素就能奏效的，長(zhǎng)期的幼兒園教育如果沒(méi)有得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，必定收效甚微。所以，要站在改善幼兒整個(gè)生態(tài)環(huán)境的高度致力于家園的溝通。在教育過(guò)程中，家長(zhǎng)在觀(guān)念和方法上的改變是幼兒發(fā)展的重要基礎(chǔ)，一個(gè)合理的建議因得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持會(huì)取得豐碩的回報(bào)，而這種合作如果建立在一個(gè)共同目標(biāo)的指引下，更會(huì)取得事半功倍的效果。
(三)基于有針對(duì)性的需要。
家園溝通有面向全體家長(zhǎng)的溝通方式，也有面向部分家長(zhǎng)的溝通方式，還有針對(duì)個(gè)別家長(zhǎng)的溝通方式。對(duì)于有特殊需要的家長(zhǎng)來(lái)講，由于孩子的情況更為特殊，家長(zhǎng)的情況各不相同，尤其要具有針對(duì)性，需要采用個(gè)別溝通的方式。個(gè)別化的溝通要著重針對(duì)每個(gè)幼兒需要解決的不同問(wèn)題，針對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)教育上存在的不同問(wèn)題進(jìn)行。換句話(huà)說(shuō)，就是要為家長(zhǎng)和幼兒量身定做最適合家長(zhǎng)需要的、適合其孩子實(shí)際情況的教育方案。這樣更能提高家長(zhǎng)的認(rèn)可度，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的觀(guān)念，養(yǎng)成良好的教育行為，促進(jìn)孩子身心獲得健康發(fā)展。
家教簽訂的合同有效篇二
甲方：
乙方：
為了保護(hù)甲方的商業(yè)秘密，同時(shí)更好地幫助乙方開(kāi)展代理業(yè)務(wù)，乙方同意承擔(dān)為甲方保守商業(yè)和技術(shù)秘密的義務(wù)，具體條款如下：
一、本合同所指的商業(yè)和技術(shù)秘密指甲方在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、管理和科研等企業(yè)活動(dòng)中積累、創(chuàng)造的具有實(shí)用價(jià)值及專(zhuān)有性，不向外公開(kāi)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、數(shù)據(jù)、信息、新方法、科研成果、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。
二、保密內(nèi)容：
雙方交流的口頭言語(yǔ)信息；
向乙方提供的相關(guān)的文字資料；
關(guān)于產(chǎn)品的全部信息；
相互間的代理合同、代理價(jià)格等。
三、在雙方合作過(guò)程中，乙方對(duì)合作范圍的所有技術(shù)和商業(yè)資料負(fù)有嚴(yán)格的保密責(zé)任和義務(wù)。未經(jīng)甲方書(shū)面授權(quán)，不得向第三方透露。保密責(zé)任期至代理關(guān)系結(jié)束后二年內(nèi)。
四、乙方在代理合同有效期內(nèi)，不得將從甲方中得到的`信息用于甲方之外的任何具有商業(yè)目的開(kāi)發(fā)、制造、改造和創(chuàng)新。
五、乙方在雙方代理合同期內(nèi)，不得利用代理期間掌握的甲方信息自建公司進(jìn)行同類(lèi)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、制造和銷(xiāo)售活動(dòng)，也不得為同類(lèi)產(chǎn)品其它受雇方服務(wù)。
六、乙方如違反本合同約定，給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失，乙方應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任，同時(shí)，甲方有權(quán)追究其他法律責(zé)任。
七、乙方雇傭的職員，與乙方承擔(dān)相同的保密義務(wù)，乙方應(yīng)與雇傭職員簽訂相應(yīng)的保密合同。乙方職員在職期間和離開(kāi)乙方公司二年以?xún)?nèi)，均受以上保密合同條款約束，如有違反，乙方將替雇傭職員先承擔(dān)違約責(zé)任。
八、本合同與代理合同同時(shí)簽訂，簽字蓋章后生效。
甲方(簽章)：_________。
乙方(簽章)：_________。
簽訂地點(diǎn)：_________。
簽訂地點(diǎn)：_________。
_________年____月____日。
_________年____月____日。
家教簽訂的合同有效篇三
隆化縣章吉營(yíng)學(xué)區(qū)中心校孫明明。
“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊;問(wèn)渠哪得清如許?為有源頭活水來(lái)?！边@首詩(shī)富于啟發(fā)而又歷久彌新，意境深遠(yuǎn)，以源頭活水比喻為讀書(shū)學(xué)習(xí)，告誡我們:要不斷吸取新知識(shí)，才能有日新月異的進(jìn)步。為更好貫徹落實(shí)新課程理念，提高自身素質(zhì)，我拜讀了王金霞博士的《有效課堂教學(xué)的實(shí)施與策略》，這本書(shū)打造了有效課堂的新視角，以精辟的見(jiàn)解，生動(dòng)鮮活的例子，帶著我們從一個(gè)全新的角度體驗(yàn)了“有效”的含義。頓覺(jué)茅塞頓開(kāi)、受益匪淺。
本書(shū)中，我最感興趣的印象最深刻的是關(guān)于多維度備課的環(huán)節(jié)，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)椋^(guò)去自己寫(xiě)教案，一般就是從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)上去撰寫(xiě)，備課主要存在的問(wèn)題是:對(duì)新課程理念認(rèn)識(shí)還不夠深刻，面對(duì)新教材、新課堂、新學(xué)生感到彷徨;教學(xué)信息資源有限，備課視野狹窄;課時(shí)多，備課時(shí)間有限，備課不夠深入。而細(xì)讀了《新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略》后，結(jié)合《隆化縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》卻發(fā)現(xiàn)這樣的備課，這樣的設(shè)計(jì)只是新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略中的多維度備課的一個(gè)方面。多維度備課包括備學(xué)生、備課程、備情景、備自己、備設(shè)計(jì)。
一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“沒(méi)有學(xué)不會(huì)的孩子，只有教不好的教師?！痹谛抡n程理念下，讓學(xué)生學(xué)有所獲，在學(xué)習(xí)中享受到樂(lè)趣，這就要我們?cè)趥湔n中下功夫，盡心備好每一節(jié)課。
在備課中我們要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)生的雙基水平，用新課程理念的教學(xué)形式和方法，切合學(xué)生實(shí)際水平和需要，尊重學(xué)生的差異性，來(lái)實(shí)行分層教學(xué)。要用動(dòng)態(tài)的發(fā)展的眼光看待學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的能動(dòng)性;要客觀(guān)地分析、研究學(xué)生，相信學(xué)生的能力，用激勵(lì)性評(píng)價(jià)來(lái)激發(fā)學(xué)生樹(shù)立自信。
備自己就是備課時(shí)自我反思、自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)的一個(gè)過(guò)程，說(shuō)具體點(diǎn)就是備自己的教學(xué)策略，升華教學(xué)，追求美的境界。備自己的教學(xué)風(fēng)格:弘揚(yáng)個(gè)性，培養(yǎng)機(jī)智，塑造特色。備弱點(diǎn):所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆，備自己就是認(rèn)識(shí)自我，長(zhǎng)善救失。還要備期望:關(guān)注差異，全面發(fā)展。備自己的形象:有效體現(xiàn)情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)。轉(zhuǎn)變觀(guān)念，認(rèn)真對(duì)待，在教學(xué)意識(shí)上高度重視三個(gè)問(wèn)題:穿什么衣服貼近新課程的意義?理什么發(fā)型更能體現(xiàn)教師的個(gè)性?課堂形象是否符合教師行為規(guī)范?當(dāng)然行動(dòng)上更要精心準(zhǔn)備。更重要的一點(diǎn)是還要備自己的課堂話(huà)語(yǔ)，包括語(yǔ)言風(fēng)格、話(huà)語(yǔ)技巧等。
最后，我想用我們新時(shí)代的教育家魏書(shū)生先生的話(huà)語(yǔ)來(lái)結(jié)束:一個(gè)教師，要緊的不是忙著用這種教法去否定那種教法，不是證明多種教學(xué)沒(méi)有道理，更不是糊涂地照搬某種教法到自己的課堂上，不加任何改變就用，我們應(yīng)當(dāng)像蜜蜂一樣，在教法的百花園中，到處采集有用的花粉，回來(lái)以后，釀造自己課堂教學(xué)的蜜。
[《新課程有效課堂教學(xué)行動(dòng)策略》讀后感一教師隨筆]。
家教簽訂的合同有效篇四
甲方：
乙方：
第一條福建省科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金管理中心（以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方）、_____（承擔(dān)企業(yè)，以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方）、_____（推薦單位，以下簡(jiǎn)稱(chēng)丙方），根據(jù)科技部科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金20xx年度第_____批項(xiàng)目計(jì)劃、項(xiàng)目合同和有關(guān)法律、法規(guī)，為順利完成科技部科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金無(wú)償資助的_____項(xiàng)目（立項(xiàng)代碼：_____，見(jiàn)附件《科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金無(wú)償資助項(xiàng)目合同》，以下簡(jiǎn)稱(chēng)國(guó)家創(chuàng)新基金合同），經(jīng)甲乙丙三方協(xié)商一致，特訂立本合同。
第二條本項(xiàng)目執(zhí)行期為自_____年_____月至_____年_____月。本項(xiàng)目完成時(shí)，項(xiàng)目的總體目標(biāo)及經(jīng)濟(jì)、技術(shù)指標(biāo)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)國(guó)家創(chuàng)新基金合同。
第三條本項(xiàng)目實(shí)施的階段目標(biāo)見(jiàn)國(guó)家創(chuàng)新基金合同。
第四條本項(xiàng)目執(zhí)行期內(nèi)累計(jì)新增投資_____萬(wàn)元。為支持本項(xiàng)目，在本項(xiàng)目執(zhí)行期內(nèi)，除科技部科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金無(wú)償資助_____萬(wàn)元外，甲方計(jì)劃無(wú)償配套資助乙方_____萬(wàn)元乙方計(jì)劃新增投資_____萬(wàn)元丙方負(fù)責(zé)落實(shí)配套資金_____萬(wàn)元。
1、甲方撥款計(jì)劃進(jìn)度：
（1）本合同生效后_____個(gè)工作日內(nèi)撥付首次資金_____萬(wàn)元。
（2）在項(xiàng)目具備驗(yàn)收條件，并經(jīng)甲方審核符合驗(yàn)收要求后撥付剩余資金____萬(wàn)元。如甲方認(rèn)為該項(xiàng)目未具備驗(yàn)收條件或不能驗(yàn)收合格，可推遲或不再撥付剩余資金。
2、乙方資金到位進(jìn)度：見(jiàn)國(guó)家創(chuàng)新基金合同。
3、丙方落實(shí)配套資金到位進(jìn)度：
資金到位時(shí)間落實(shí)資金數(shù)額。
（1）_____年_____月_____萬(wàn)元。
（2）_____年_____月_____萬(wàn)元。
第五條甲方撥付資金用于以下方面：
1、______________。
2、______________。
3、_____________。
第六條乙方應(yīng)對(duì)本項(xiàng)目資金的撥入、支出實(shí)行單獨(dú)核算，對(duì)甲方撥入的資金實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用。
第七條乙方應(yīng)如實(shí)、按時(shí)照規(guī)定之格式，填報(bào)半年、年度資金項(xiàng)目《監(jiān)理信息調(diào)查表》及其他統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并接受甲方和丙方的監(jiān)督、檢查。丙方應(yīng)協(xié)助甲方對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程進(jìn)行跟蹤、監(jiān)管。
第八條本項(xiàng)目完成后，甲方將組織對(duì)本項(xiàng)目進(jìn)行驗(yàn)收。乙方、丙方應(yīng)做好驗(yàn)收的有關(guān)工作。
第九條在本合同生效后5年內(nèi)，甲方有權(quán)因非商業(yè)目的（包括但不限于：在政府性會(huì)議、報(bào)告、文件、統(tǒng)計(jì)資料等）使用乙方企業(yè)、項(xiàng)目信息。
第十條本合同的變更、撤消立項(xiàng)、終止按福建省科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金項(xiàng)目合同變更、撤消立項(xiàng)、中止合同的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。任何一方因不可抗拒因素不能履行合同約定的義務(wù)時(shí)，應(yīng)及時(shí)通知另一方，并在合理期限內(nèi)出具不能履行合同約定的義務(wù)的證明。
第十一條甲乙丙三方應(yīng)嚴(yán)格遵守本合同的各項(xiàng)條款。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)乙方違反本合同及有關(guān)規(guī)定，甲方有權(quán)解除合同。解除合同后，乙方應(yīng)進(jìn)行項(xiàng)目清算，并根據(jù)甲方、丙方要求退還部分或全部已撥資金，丙方應(yīng)督促乙方進(jìn)行項(xiàng)目清算和退款工作。同時(shí)，甲方在今后三年內(nèi)不再受理乙方的申請(qǐng)。如丙方不能按時(shí)、按量落實(shí)配套資金，甲方有權(quán)停止對(duì)乙方后續(xù)資金的撥付。
如乙方通過(guò)編造事實(shí)等方式騙取甲方資助或?qū)⒓追劫Y助款項(xiàng)挪為它用的，甲方有權(quán)解除本合同，乙方應(yīng)返還甲方、丙方資助的全部經(jīng)費(fèi)，并支付占用期間的同期銀行貸款的'利息，如乙方的違約行為已觸犯刑法時(shí)，甲方將依法移交司法機(jī)關(guān)處理。
第十二條各方如發(fā)生爭(zhēng)議，應(yīng)協(xié)商解決，協(xié)商不成，任何一方均可向福州仲裁委員會(huì)提起仲裁。仲裁裁決是終局的，對(duì)三方均有約束力。
第十三條根據(jù)項(xiàng)目具體情況，經(jīng)雙方協(xié)商訂立的附加條款將作為本合同的組成部分。
第十四條本合同未盡事宜，依據(jù)《福建省科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金管理暫行規(guī)定》和《福建省科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新資金管理實(shí)施細(xì)則》執(zhí)行。
第十五條本合同一式四份，甲方執(zhí)二份，乙方執(zhí)一份，丙方執(zhí)一份，每份具有同等的法律效力。
第十六條本合同經(jīng)三方法定代表人（或委托代理人）簽章后生效。
第十七條本合同的有效期自合同簽訂之日（甲方簽字日）起，至項(xiàng)目驗(yàn)收工作完成之日止。
甲方：______________（蓋章）。
乙方：______________（蓋章）。
家教簽訂的合同有效篇五
溝通的技巧因不同的層次、職務(wù)、職業(yè)有著不同的要求，作為一種有效溝通，我們首先知道該向誰(shuí)溝通、溝通什么內(nèi)容，本著真實(shí)、誠(chéng)懇的原則，不斷總結(jié)摸索，自然有自己特色的有效溝通手段。
一、向上溝通，也就是同直接上級(jí)的溝通，余世維大師已道出其中的精華：
1、主動(dòng)報(bào)告你的工作進(jìn)度--讓上級(jí)放心。
主動(dòng)要比被動(dòng)來(lái)的積極，在工作匯報(bào)的時(shí)候不但要注意言簡(jiǎn)意賅，還要注意不要事無(wú)巨細(xì)，否則，你的領(lǐng)導(dǎo)就會(huì)“煩”心。
2、對(duì)上司的詢(xún)問(wèn)，有問(wèn)必答，而且清楚--讓上級(jí)清楚。最忌似乎、可能、也許這樣的字眼。這不但是讓上級(jí)了解到準(zhǔn)確的信息，還是上級(jí)評(píng)估你是否踏實(shí)工作的主要標(biāo)準(zhǔn)。
3、充實(shí)自己，努力學(xué)習(xí)，才能理解上司的言語(yǔ)-讓上級(jí)輕松。你能很好理解上級(jí)的意圖和理念，上級(jí)?不用每次都大費(fèi)口舌。
4、接受批評(píng)，不犯二次過(guò)錯(cuò)。除非是很明顯的誤會(huì)，不要為自己的過(guò)錯(cuò)爭(zhēng)辯。好的上級(jí)有如家長(zhǎng)，批評(píng)是出于疼愛(ài)并非指責(zé)，允許你犯錯(cuò)，但不能容忍你錯(cuò)了還不思悔改。
5、毫無(wú)怨言地接受任務(wù)，包括在不忙的時(shí)候，主動(dòng)承擔(dān)幫助他人的任務(wù)。越是艱難的任務(wù)，上級(jí)首先想到的是最看重最值得信任的人。好的上級(jí)，比你更能理解完成這個(gè)任務(wù)的艱巨性及需要的資源，你可以尋求上級(jí)的幫助，但不要把它作為任務(wù)的交換條件。當(dāng)你克服重重困難完成任務(wù)時(shí)，上級(jí)心里記住你付出了多大的努力。
在你上級(jí)的心目中，不?成為一個(gè)喜歡討價(jià)還價(jià)的下級(jí)。
6、對(duì)自己的業(yè)務(wù)，主動(dòng)提出改善計(jì)劃--讓上級(jí)賞識(shí)。上級(jí)了解你有超出本職的技能，才能交給你更大的'任務(wù)和職權(quán)。
二、向下溝通。就是同自己的下級(jí)溝通。
1、“工作在最前線(xiàn)的員工比任何其他人更了解如何將工作做得更好！”
-(ge公司首席執(zhí)行官jackwelch)你可以從下級(jí)的溝通中得到啟發(fā)，但一定要有謙虛的態(tài)度、容人的胸懷。
2、主動(dòng)幫助下級(jí)解決問(wèn)題。下級(jí)之所以敬佩你，是因?yàn)槟隳芙鉀Q他不能解決的問(wèn)題，每個(gè)下級(jí)順利完成任務(wù)，等于你順利完成了任務(wù)，因此，上級(jí)是有責(zé)任及義務(wù)幫助下級(jí)。
3、善于鼓勵(lì)下級(jí)。有技巧的鼓勵(lì)比批評(píng)更容易讓別人改正錯(cuò)誤。鼓勵(lì)之后指出他不足，能讓你的下級(jí)進(jìn)步得更快。
4、勤于關(guān)心下級(jí)。越是基層的銷(xiāo)售人員越是孤獨(dú)，不要讓他感覺(jué)遠(yuǎn)離組織而無(wú)助、迷惘，要力所能及的的體貼和關(guān)心下級(jí)和他的家人。
5、及時(shí)洞察下級(jí)。銷(xiāo)售人員的思想活躍，變數(shù)也最大，你要隨時(shí)掌握下級(jí)的思想動(dòng)向，甚至于你能在下級(jí)電話(huà)的聲音中掌握他的情緒和行蹤，以便及時(shí)的有效溝通。
三、事前溝通。
1、業(yè)務(wù)拜訪(fǎng)前的溝通。這是一種商業(yè)禮節(jié)，也可以提高拜訪(fǎng)的效率。但要注意適宜的時(shí)機(jī)，有些客戶(hù)就經(jīng)常向我抱怨過(guò)業(yè)務(wù)員總是在他休息和下班的時(shí)間打電話(huà)談業(yè)務(wù)。
2、業(yè)務(wù)成交前的溝通。增加客戶(hù)對(duì)你的了解、掌握客戶(hù)的動(dòng)向。
3、潛在客戶(hù)的溝通。讓更多的目標(biāo)客戶(hù)對(duì)你保持良好的印象，在不斷的溝通中他總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)你有他需要的。
四、事后溝通。
1、保持與客戶(hù)的不斷聯(lián)系，了解產(chǎn)品銷(xiāo)售情況，聽(tīng)取客戶(hù)的各種意見(jiàn)。不讓客戶(hù)感覺(jué)你賣(mài)給他產(chǎn)品就是一扔了事，郵遞員干的活不是銷(xiāo)售。
2、答應(yīng)上級(jí)或客戶(hù)的事情，要有個(gè)交代。如果有明確的時(shí)間，不管結(jié)果如何，要在時(shí)限之前有個(gè)明確的答復(fù)。
五、向左溝通，就是與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手溝通。
1、同行不一定是冤家，做同一行業(yè)的銷(xiāo)售人員往往能形成一個(gè)圈子，多與這些同行溝通，往往能得到不少有益的信息，最近熱播的電視劇《中國(guó)兄弟連》不乏是一個(gè)好的范本。
2、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。通過(guò)不同的渠道，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息進(jìn)行采集、篩選、過(guò)濾，最終反饋給上級(jí)，或在自己的工作中應(yīng)用。
3、幫助我們成長(zhǎng)的是我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他山之石可以攻玉，善于在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手身上學(xué)到他們的長(zhǎng)處。
六、向右溝通，就是在大行業(yè)里、跨行業(yè)的溝通。
1、了解整個(gè)行業(yè)的動(dòng)向。這樣才能使自己目光更遠(yuǎn)、思路更廣、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)更準(zhǔn)確。
2、同是快速消費(fèi)品而不是同類(lèi)產(chǎn)品、不同行業(yè)產(chǎn)品的一些營(yíng)銷(xiāo)策略和手段，往往能讓你創(chuàng)新而領(lǐng)先一步。
球心與上下前后左右六個(gè)點(diǎn)的連接，不斷旋轉(zhuǎn)就成了溝通的球形。旋轉(zhuǎn)的次數(shù)越多越快，產(chǎn)生的能量就越大。
魯迅先生認(rèn)為，詩(shī)歌起源于勞動(dòng)者“杭育杭育”的勞動(dòng)號(hào)子，勞動(dòng)號(hào)子是最簡(jiǎn)單、基本的溝通。銷(xiāo)售是如此繁雜而困難的集體行為，溝通更需要到位。
套用廣告詞：溝通無(wú)極限！一切皆有可能！
家教簽訂的合同有效篇六
倪小姐與公司簽訂了為期2年的合同，雙方約定試用期為6個(gè)月，同時(shí)規(guī)定，在試用期內(nèi)，雙方都可以隨時(shí)解除合同，在倪小姐工作了5個(gè)月后，公司突然通知倪小姐不用上班了，公司已經(jīng)決定與她解除合同。
劉先生與公司的合同中規(guī)定，在他離開(kāi)公司后的3年內(nèi)，不得到同類(lèi)的公司工作，否則必須賠償公司10萬(wàn)元的違約金，但是合同并沒(méi)有提及這3年中公司應(yīng)給予其多少經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
小紅要報(bào)考在職研究生，報(bào)名表需要單位蓋章同意。公司提出，雙方必須再簽訂一份為期5年的合同，若她在合同期內(nèi)跳槽，必須賠償10萬(wàn)元的違約金。為了能及時(shí)報(bào)上名，小紅只得違心地簽了這份合同。
然而在這四份合同的當(dāng)事人之間出現(xiàn)糾紛后，以上的條款都被有關(guān)部門(mén)認(rèn)定為無(wú)效條款。因?yàn)檫@些條款都與現(xiàn)行的法律法規(guī)政策相違背。
倪小姐的為期2年的合同中規(guī)定，試用期為6個(gè)月，這違反了《上海市勞動(dòng)合同條例》有關(guān)試用期的規(guī)定，即合同期滿(mǎn)1年不滿(mǎn)3年的試用期不得超過(guò)3個(gè)月。因此，從第4個(gè)月起，倪小姐就進(jìn)入了正式聘用期。用人單位要提前解除合同，必須提前30天通知，而且還要給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
劉先生的合同雖然約定了競(jìng)業(yè)禁止，但在這個(gè)規(guī)定中，雙方的權(quán)利義務(wù)不對(duì)等。上海市勞動(dòng)局《關(guān)于實(shí)施〈上海市勞動(dòng)合同規(guī)定〉若干問(wèn)題的通知》規(guī)定：“用人單位可以在合同中約定掌握商業(yè)秘密的勞動(dòng)者在終止或解除勞動(dòng)合同后的一定時(shí)期內(nèi)（不超過(guò)3年），不得生產(chǎn)同類(lèi)產(chǎn)品或經(jīng)營(yíng)同類(lèi)業(yè)務(wù)，到具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的其他用人單位任職，也不得自己生產(chǎn)與原單位有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的同類(lèi)產(chǎn)品或經(jīng)營(yíng)同類(lèi)業(yè)務(wù)，但用人單位應(yīng)當(dāng)給予該職工一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)臄?shù)額及其支付辦法可以在合同中一并約定。”由于合同只對(duì)劉先生單方面約定了義務(wù)而沒(méi)有權(quán)利，所以這個(gè)條款也是無(wú)效的。
小紅雖然違心地簽了那份必須再為公司服務(wù)5年的合同，但是，這是在公司的威逼下的違心行為。而《勞動(dòng)法》規(guī)定：“采取欺詐、威脅等手段訂立的勞動(dòng)合同”為無(wú)效合同。
家教簽訂的合同有效篇七
(1)要把課本，筆記，區(qū)單元測(cè)驗(yàn)試卷，校周末測(cè)驗(yàn)試卷，都從頭到尾閱讀一遍。要一邊讀，一邊做標(biāo)記，標(biāo)明哪些是過(guò)一會(huì)兒要摘錄的。要養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，在讀材料時(shí)隨時(shí)做標(biāo)記，告訴自己下次再讀這份材料時(shí)的閱讀重點(diǎn)。長(zhǎng)期保持這個(gè)習(xí)慣，學(xué)生就能由博反約，把厚書(shū)讀成薄書(shū)。積累起自己的獨(dú)特的，也就是最適合自己進(jìn)行復(fù)習(xí)的材料。這樣積累起來(lái)的資料才有活力，才能用的上。
(2)把本章節(jié)的內(nèi)容一分為二，一部分是基礎(chǔ)知識(shí)，一部分是典型問(wèn)題。要把對(duì)技能的要求(對(duì)“鋸，斧，鑿子…”的使用總結(jié))，列進(jìn)這兩部分中的一部分，不要遺漏。
(3)在基礎(chǔ)知識(shí)的疏理中，要羅列出所學(xué)的所有定義，定理，法則，公式。要做到三會(huì)兩用。即：會(huì)文字表述，會(huì)圖象符號(hào)表述，會(huì)推導(dǎo)證明。同時(shí)能從正反兩方面對(duì)其進(jìn)行應(yīng)用。
(4)把重要的，典型的各種問(wèn)題進(jìn)行編隊(duì)。(怎樣做“板凳，椅子，書(shū)架…”)要盡量地把他們分類(lèi)，找出它們之間的位置關(guān)系，總結(jié)出問(wèn)題間的來(lái)龍去脈。就象我們欣賞一場(chǎng)團(tuán)體操表演，我們不能只盯住一個(gè)人看，看他從哪跑到哪，都做了些什么動(dòng)作。我們一定要居高臨下地看，看全場(chǎng)的結(jié)構(gòu)和變化。不然的話(huà)，陷入題海，徒勞無(wú)益。這一點(diǎn)，是提高高中數(shù)學(xué)水平的關(guān)鍵所在。
(5)總結(jié)那些尚未歸類(lèi)的問(wèn)題，作為備注進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。
(6)找一份適當(dāng)?shù)臏y(cè)驗(yàn)試卷，例如某重點(diǎn)中學(xué)的本章節(jié)測(cè)試試卷，電腦網(wǎng)校的本節(jié)試卷，我校去年此時(shí)所用的試卷。一定要計(jì)時(shí)測(cè)驗(yàn)。然后再對(duì)照答案，查漏補(bǔ)缺。
家教簽訂的合同有效篇八
其它成語(yǔ)謎語(yǔ)及答案。
有空再看打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：等閑視之。
冬至已過(guò)打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：來(lái)日方長(zhǎng)。
禁止登山打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：高不可攀。
游覽手冊(cè)打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：引人入勝。
不準(zhǔn)后退打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：令人絕倒。
啞巴說(shuō)話(huà)打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：翻手為云。
用豬肝和熊膽制成的神奇香皂猜一成語(yǔ)。
謎底/答案：肝膽相照(香皂)。
正月十六辦婚事打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：喜出望外。
師父給我取學(xué)號(hào)打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：徒有其名。
國(guó)慶元旦又傳捷打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：節(jié)節(jié)勝利。
杖履惠山虞山中打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：出沒(méi)無(wú)(錫常(熟)。
訴盡心中無(wú)限事打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：暢所欲言。
千歌萬(wàn)曲唱不盡打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：其樂(lè)無(wú)窮。
這山望著那山高打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：見(jiàn)異思遷。
天時(shí)人事日相催打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：迫不及待。
睛天霹靂打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：一鳴驚人。
冰解冰釋打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：化為烏有。
新陳代謝打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：吐故納新。
驚險(xiǎn)小說(shuō)打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：危言聳聽(tīng)。
愛(ài)好跳傘打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：喜從天降。
再造乾坤打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：改天換地。
病體自愈打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：患得患失。
古稀者眾打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：人壽年豐。
我是仙人打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：自命不凡。
果園漫步打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：腳踏實(shí)地。
南郭吹竽打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：隨聲附和。
翻砂造型打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：一模一樣。
四面不通打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：走投無(wú)路。
玉器展覽打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：琳瑯滿(mǎn)目。
翻印底片打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：顛倒黑白。
傳送密件打一常用成語(yǔ)。
謎底/答案：不可開(kāi)交。
家教簽訂的合同有效篇九
社會(huì)保險(xiǎn)只負(fù)責(zé)保障人們的基本權(quán)益。但整容、減肥、增高、近視矯正、不孕不育、性功能障礙、精神疾病，這些醫(yī)療費(fèi)用，醫(yī)保是不負(fù)責(zé)的。此外，如果不幸出了交通事故，或被歹徒傷害，這些也不在醫(yī)保范圍內(nèi)，只有在公安機(jī)關(guān)證明確實(shí)找不到加害人的情況下，才能由醫(yī)保暫時(shí)核銷(xiāo)。
值得注意的是，醫(yī)保在異地使用上也有諸多限制。在國(guó)內(nèi)非居住地突發(fā)疾病，需急診搶救的可以先就近住院，但必須在3個(gè)工作日內(nèi)，將住院日期、醫(yī)院名稱(chēng)等信息報(bào)參保地醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)備案，病情穩(wěn)定后需繼續(xù)治療的，應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。
如果你每個(gè)月按照1369元的最低基數(shù)交社保，那么國(guó)家每個(gè)月打到你醫(yī)保存折27.38元(1369×2%=27.38)，這個(gè)錢(qián)可以去買(mǎi)藥或者看門(mén)診也可以直接取現(xiàn)，而剩下的9%國(guó)家就拿去算到醫(yī)療統(tǒng)籌基金里了，不能給個(gè)人用。
2、想晚年美好，僅有養(yǎng)老保險(xiǎn)還不夠。
目前我國(guó)的養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，以“城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)”為核心。就是工作的人每個(gè)月從薪資中被扣掉一筆錢(qián)，并且得繳滿(mǎn)后，等達(dá)到法定退休年齡(男60歲、女50歲)才可以從社保系統(tǒng)中領(lǐng)取基本養(yǎng)老金。但是，就像社會(huì)保險(xiǎn)只負(fù)責(zé)保障我們的基本權(quán)益，養(yǎng)老保險(xiǎn)只保障我們的基本生活，退休后您的消費(fèi)水平也許不得不大幅下降。
3、沒(méi)有工作單位，很難享受生育險(xiǎn)。
為什么說(shuō)如果沒(méi)有工作單位，就很難享受到生育保險(xiǎn)呢?因?yàn)樯ｋU(xiǎn)必須由單位統(tǒng)一繳費(fèi)，個(gè)人是無(wú)法也不必繳納的。也就是說(shuō)，全職太太就沒(méi)有生育險(xiǎn)。但是，如果你是男員工，而你老婆沒(méi)工作或她工作單位沒(méi)交生育保險(xiǎn)，并且她生孩子的時(shí)候你交生育保險(xiǎn)也已經(jīng)超過(guò)了一年，那么你也可以報(bào)銷(xiāo)生育保險(xiǎn)。
4、費(fèi)大勁領(lǐng)的失業(yè)保險(xiǎn)到底值不值?
首先，領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)，有一大堆的手續(xù)要辦：比如，應(yīng)在離職之日起60日內(nèi)，持職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)卡、戶(hù)口簿、身份證、解除勞動(dòng)(聘用)合同或者工作關(guān)系的證明和照片進(jìn)行失業(yè)登記，辦理申領(lǐng)的手續(xù)。
其次，要在戶(hù)口所在地辦，也就是說(shuō)，如果戶(hù)口在湖南，而人在北京上班，還要千里迢迢花車(chē)馬費(fèi)回老家辦。而按照目前的標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)城市一個(gè)月的失業(yè)保險(xiǎn)金基本都不超過(guò)1000元，而且最多領(lǐng)2年，這個(gè)還得要求你繳費(fèi)以上。
5、工傷保險(xiǎn)的48小時(shí)。
網(wǎng)絡(luò)上曾出現(xiàn)一篇為《未成年民工晚死1小時(shí)不算傷?》的網(wǎng)帖。該網(wǎng)帖稱(chēng)，湖南婁底籍17歲民工陳果，在東莞市石碣鎮(zhèn)打工時(shí)重度中暑死亡。由于陳果在發(fā)病后第49小時(shí)去世，其家屬未能得到賠償。
這是因?yàn)?，我?guó)《工傷保險(xiǎn)條例》第15條規(guī)定，在工作時(shí)間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或者在48小時(shí)之內(nèi)經(jīng)搶救無(wú)效死亡的，視同工傷。所以，陳果是發(fā)病后第49小時(shí)死亡的，不算工傷。關(guān)于工傷認(rèn)定的糾紛和訴訟一直不斷。不只是48小時(shí)生死線(xiàn)，要認(rèn)定工傷，并非想象的容易。
6、住房公積金，長(zhǎng)期不用不劃算。
很多人都知道，公積金是個(gè)好東西。每個(gè)月單位交的住房公積金越多越好，將來(lái)買(mǎi)房子、裝修都可以用得到。但是對(duì)于不買(mǎi)房子，或者短期內(nèi)不準(zhǔn)備買(mǎi)房子的人來(lái)說(shuō)，公積金就這么存在賬戶(hù)上，真的很不劃算。
公積金中，當(dāng)年繳納的部分只有活期存款利率，而往年繳納的資金，也有三個(gè)月的存款利率。能提取公積金的，建議早早提取，自己用來(lái)投資理財(cái)，會(huì)獲得更大的收益。
家教簽訂的合同有效篇十
有的租客在房租合同沒(méi)有到期之前就像解除合同。但由于提前解除合同要承擔(dān)違約金，于是就會(huì)轉(zhuǎn)租給別人，以下是小編為大家?guī)?lái)的與租客簽訂的房屋租賃合同有效嗎，歡迎大家參考。
1.房東有做公證給他或者有文字性的委托書(shū),允許轉(zhuǎn)租，這樣的話(huà)就有權(quán)利,并且有法律效益了。
2.沒(méi)有房東本人的文字委托書(shū)或者公證書(shū),這樣的情況就沒(méi)有權(quán)利簽字了,簽字也是不受法律保護(hù)的。
《合同法》第二百二十四條對(duì)轉(zhuǎn)租的規(guī)定：“承租人經(jīng)出租人同意，可以將租賃物轉(zhuǎn)租給第三人。承租人轉(zhuǎn)租的，承租人與出租人之間的合同繼續(xù)有效，第三人對(duì)租賃物造成損失的，承租人應(yīng)當(dāng)賠償損失。承租人未經(jīng)出租人同意轉(zhuǎn)租的，出租人可以解除合同。”房屋出租人往往不知道房屋被轉(zhuǎn)租，這時(shí)轉(zhuǎn)租合同的效力則由出租人的態(tài)度決定。如果出租人同意轉(zhuǎn)租，則視為出租人對(duì)轉(zhuǎn)租合同的追認(rèn)，那么轉(zhuǎn)租合同自始有效;如果出租人明確表示不同意轉(zhuǎn)租，則出租人有權(quán)解除出租人與承租人之間的房屋租賃合同，出租人解除該合同的，轉(zhuǎn)租合同被撤銷(xiāo)，自始無(wú)效。
《最高院關(guān)于處理房屋轉(zhuǎn)讓合同糾紛案件的具體處理意見(jiàn)》第十六條規(guī)定：“出租人知道或者應(yīng)當(dāng)知道承租人轉(zhuǎn)租，但在六個(gè)月內(nèi)未提出異議，其以承租人未經(jīng)同意為由請(qǐng)求解除合同或者認(rèn)定轉(zhuǎn)租合同無(wú)效的，人民法院不予支持。”根據(jù)該條規(guī)定，出租人知道或應(yīng)當(dāng)知道房屋存在轉(zhuǎn)租的情況下，六個(gè)月內(nèi)不提出解除合同或認(rèn)定該合同無(wú)效，也視為其對(duì)轉(zhuǎn)租合同的效力進(jìn)行追認(rèn)，之后再向人民法院起訴請(qǐng)求解除合同或認(rèn)定合同無(wú)效將得不到法院支持，這在一定程度上保障了承租人和次承租人的權(quán)利。
另外，《最高人民法院關(guān)于審理城鎮(zhèn)房屋租賃合同糾紛案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》第十五條規(guī)定：承租人經(jīng)出租人同意將租賃房屋轉(zhuǎn)租給第三人時(shí)，轉(zhuǎn)租期限超過(guò)承租人剩余租賃期限的，人民法院應(yīng)當(dāng)認(rèn)定超過(guò)部分的約定無(wú)效。出租人和承租人另有約定的除外。
《合同法》第二百二十四條對(duì)轉(zhuǎn)租的規(guī)定：“承租人經(jīng)出租人同意，可以將租賃物轉(zhuǎn)租給第三人。承租人轉(zhuǎn)租的，承租人與出租人之間的合同繼續(xù)有效，第三人對(duì)租賃物造成損失的，承租人應(yīng)當(dāng)賠償損失。承租人未經(jīng)出租人同意轉(zhuǎn)租的，出租人可以解除合同?！痹诂F(xiàn)實(shí)情況往往比較復(fù)雜，而房屋出租人往往不知道房屋被轉(zhuǎn)租，這時(shí)轉(zhuǎn)租合同的效力則由出租人的態(tài)度決定。如果出租人同意轉(zhuǎn)租，則視為出租人對(duì)轉(zhuǎn)租合同的追認(rèn)，那么轉(zhuǎn)租合同自始有效;如果出租人明確表示不同意轉(zhuǎn)租，則出租人有權(quán)解除出租人與承租人之間的房屋租賃合同，出租人解除該合同的，轉(zhuǎn)租合同被撤銷(xiāo)，自始無(wú)效。
《最高院關(guān)于處理房屋轉(zhuǎn)讓合同糾紛案件的具體處理意見(jiàn)》第十六條規(guī)定：“出租人知道或者應(yīng)當(dāng)知道承租人轉(zhuǎn)租，但在六個(gè)月內(nèi)未提出異議，其以承租人未經(jīng)同意為由請(qǐng)求解除合同或者認(rèn)定轉(zhuǎn)租合同無(wú)效的，人民法院不予支持。”根據(jù)該條規(guī)定，出租人知道或應(yīng)當(dāng)知道房屋存在轉(zhuǎn)租的情況下，六個(gè)月內(nèi)不提出解除合同或認(rèn)定該合同無(wú)效，也視為其對(duì)轉(zhuǎn)租合同的效力進(jìn)行追認(rèn)，之后再向人民法院起訴請(qǐng)求解除合同或認(rèn)定合同無(wú)效將得不到法院支持，這在一定程度上保障了承租人和次承租人的權(quán)利。
另外，《最高人民法院關(guān)于審理城鎮(zhèn)房屋租賃合同糾紛案件具體應(yīng)用法律若干問(wèn)題的解釋》第十五條規(guī)定：承租人經(jīng)出租人同意將租賃房屋轉(zhuǎn)租給第三人時(shí)，轉(zhuǎn)租期限超過(guò)承租人剩余租賃期限的，人民法院應(yīng)當(dāng)認(rèn)定超過(guò)部分的約定無(wú)效。出租人和承租人另有約定的除外。
鑒于房屋轉(zhuǎn)租的特殊性，梁法官建議廣大市民在簽訂租賃合同時(shí)注意：第一，事前了解房屋的相關(guān)的權(quán)屬歸屬情況，以避免不必要的糾紛。第二，房屋屬于轉(zhuǎn)租情形的，應(yīng)事前征得房屋產(chǎn)權(quán)人的同意。第三，轉(zhuǎn)租合同約定的房屋租賃期限，應(yīng)該在出租人和承租人的房屋租賃合同約定的期限內(nèi)。
家教簽訂的合同有效篇十一
事業(yè)單位聘用合同（范本）。
聘用單位（甲方）：受聘人員（乙方）：
^v^人事部。
填寫(xiě)說(shuō)明。
1、本聘用合同書(shū)根據(jù)《_____辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見(jiàn)的通知》（_____[_________]35號(hào)）制定，作為聘用單位與受聘人員簽訂聘用合同的范本。除本合同所列內(nèi)容外，經(jīng)聘用單位與受聘人員協(xié)商一致，可增加有關(guān)條款。
2、填寫(xiě)聘用合同書(shū)一律用藍(lán)、黑墨水書(shū)寫(xiě)，字跡清晰、工整，涂改處必須加蓋校對(duì)章，否則無(wú)效。
3、本聘用合同書(shū)須由聘用單位和受聘人員雙方當(dāng)事人親自簽訂，因故確需代簽的，須經(jīng)本人書(shū)面委托，否則代簽無(wú)效。
4、本聘用合同書(shū)內(nèi)的年、月、日一律使用公歷，除落款日期外，均用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫(xiě)，工資報(bào)酬等金額一律使用大寫(xiě)。
家教簽訂的合同有效篇十二
1.先看筆記后做作業(yè)。有的高一學(xué)生感到，老師講過(guò)的，自己已經(jīng)聽(tīng)得明明白白了。但是，為什么自己一做題就困難重重了呢?其原因在于，學(xué)生對(duì)教師所講的內(nèi)容的理解，還沒(méi)能達(dá)到教師所要求的層次。因此，每天在做作業(yè)之前，一定要把課本的有關(guān)內(nèi)容和當(dāng)天的課堂筆記先看一看。能否堅(jiān)持如此，常常是好學(xué)生與差學(xué)生的最大區(qū)別。尤其練習(xí)題不太配套時(shí)，作業(yè)中往往沒(méi)有老師剛剛講過(guò)的題目類(lèi)型，因此不能對(duì)比消化。如果自己又不注意對(duì)此落實(shí)，天長(zhǎng)日久，就會(huì)造成極大損失。
2.做題之后加強(qiáng)反思。學(xué)生一定要明確，現(xiàn)在正做著的題，一定不是考試的題目。而是要運(yùn)用現(xiàn)在正做著的題目的解題思路與方法。因此，要把自己做過(guò)的每道題加以反思，總結(jié)一下自己的收獲。要總結(jié)出：這是一道什么內(nèi)容的題，用的是什么方法。做到知識(shí)成片，問(wèn)題成串。日久天長(zhǎng)，構(gòu)建起一個(gè)內(nèi)容與方法的科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。俗話(huà)說(shuō)：“有錢(qián)難買(mǎi)回頭看”。我們認(rèn)為，做完作業(yè)，回頭細(xì)看，價(jià)值極大。這個(gè)回頭看，是學(xué)習(xí)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。要看看自己做對(duì)了沒(méi)有;還有什么別的解法;題目處于知識(shí)體系中的什么位置;解法的本質(zhì)什么;題目中的已知與所求能否互換，能否進(jìn)行適當(dāng)增刪改進(jìn)。有了以上五個(gè)回頭看，學(xué)生的解題能力才能與日俱增。投入的時(shí)間雖少，效果卻很大。可稱(chēng)為事半功倍。用專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言說(shuō)，就是提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)化能力，使其運(yùn)用知識(shí)，解決問(wèn)題的能力能夠遠(yuǎn)距離遷移。
有的學(xué)生認(rèn)為，要想學(xué)好數(shù)學(xué)，只要多做題，功到自然成。其實(shí)不然。一般說(shuō)做的題太少，很多熟能生巧的問(wèn)題就會(huì)無(wú)從談起。因此，應(yīng)該適當(dāng)?shù)囟嘧鲱}。但是，只顧鉆入題海，堆積題目，在考試中一般也是難有作為的。打個(gè)比喻：有很多人，因?yàn)楣ぷ鞯男枰瑤缀跆焯於荚趯?xiě)字。結(jié)果，寫(xiě)了幾十年的字了，他寫(xiě)字的水平能有什么提高嗎?一般說(shuō)，他寫(xiě)字的水平常常還是原來(lái)的水平。也就是說(shuō)多寫(xiě)字不等于是受到了寫(xiě)字的訓(xùn)練!要把提高當(dāng)成自己的目標(biāo)，要把自己的活動(dòng)合理地系統(tǒng)地組織起來(lái)，要總結(jié)反思，水平才能長(zhǎng)進(jìn)。
3.主動(dòng)復(fù)習(xí)總結(jié)提高。進(jìn)行章節(jié)總結(jié)是非常重要的。初中時(shí)是教師替學(xué)生做總結(jié)，做得細(xì)致，深刻，完整。高中是自己給自己做總結(jié)，老師不但不給做，而且是講到哪，考到哪，不留復(fù)習(xí)時(shí)間，也沒(méi)有明確指出做總結(jié)的時(shí)間。怎樣做章節(jié)總結(jié)呢?打個(gè)比方，就象女孩洗頭那樣。
1，把頭發(fā)弄散亂，加以清洗。
2，中間分縫。
3，將其一半分股編繞，捆結(jié)固定。
4，再將另一半分股編繞，捆結(jié)固定。
5，疏理辮稍。
6，照鏡子調(diào)整。
家教簽訂的合同有效篇十三
根據(jù)《^v^辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見(jiàn)的通知》（國(guó)辦發(fā)[20__]35號(hào)），甲乙雙方在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂如下聘用合同條款，共同遵照履行。本合同自雙方簽訂之日起生效。
本合同期限按下列第__項(xiàng)執(zhí)行：
（一）本合同期限為_(kāi)_____年，自________年____月____日至________年____月____日止。試用期為_(kāi)_______個(gè)月，自________年____月____日至________年____月____日止。
（二）本合同期限自簽訂之日起算，至乙方達(dá)到國(guó)家規(guī)定的退休年齡之日終止。
（三）本合同期限自簽訂之日起算，至____________________工作任務(wù)完成時(shí)止。試用期為_(kāi)_________個(gè)月，自________年____月____日至________年____月____日止。
（一）甲方聘用乙方在____________________部門(mén)從事____________________崗位的工作。
（二）由甲方確定乙方的崗位職責(zé)要求，具體內(nèi)容如下：
（三）乙方服從甲方的工作安排，按照崗位職責(zé)要求按時(shí)完成甲方規(guī)定的工作任務(wù)，達(dá)到規(guī)定的工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
（四）在聘期內(nèi)，甲方可以根據(jù)工作需要，與乙方協(xié)商后，調(diào)整乙方的工作崗位。
（一）甲方有權(quán)按照崗位職責(zé)，建立健全各項(xiàng)考核制度，做到職權(quán)清晰、責(zé)任明確、考核嚴(yán)格、獎(jiǎng)懲分明。
（二）乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家和本地方的各項(xiàng)法律、法規(guī)，遵守甲方的各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位紀(jì)律，服從甲方的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
（三）乙方如違反規(guī)章制度和崗位紀(jì)律，甲方有權(quán)進(jìn)行批評(píng)教育，按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處理。
（一）甲方保障乙方履行職責(zé)所需的物質(zhì)技術(shù)條件，提供必需的.工作條件和有效的勞動(dòng)安全衛(wèi)生防護(hù)措施。甲方提供乙方的崗位工作條件須以書(shū)面形式告知乙方。
（二）甲方嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)職工工作時(shí)間和工休假日等規(guī)定，對(duì)乙方實(shí)行符合職業(yè)特點(diǎn)的工作日制。
（三）甲方應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作需要為乙方提供職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)知識(shí)、安全生產(chǎn)和規(guī)章制度等方面的培訓(xùn)。
（一）訂立本合同所依據(jù)的法律、行政法規(guī)、規(guī)章發(fā)生變化，本合同應(yīng)做相應(yīng)的內(nèi)容變更。
（二）訂立本合同所依據(jù)的客觀(guān)情況發(fā)生重大變化，致使本合同無(wú)法履行時(shí)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。
（三）乙方有下列情況之一，甲方可解除本合同。
1、試用期間，甲方經(jīng)考核認(rèn)為乙方不符合甲方工作要求；
3、營(yíng)私舞弊或嚴(yán)重失職,對(duì)甲方利益造成壹萬(wàn)元人民幣以上的損害；
4、與甲方以外的其他單位建立勞動(dòng)關(guān)系，甲方提出而乙方拒不改正；
甲方（公章）：____________。
乙方（簽字）：____________。
_________年_______月_______日。
家教簽訂的合同有效篇十四
甲方：
乙方：
為了確保工程施工的順利進(jìn)行，加快施工進(jìn)度，確保工程質(zhì)量，本著自愿互利的原則，依據(jù)《^v^合同法》的有關(guān)規(guī)定，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，簽訂本工程單項(xiàng)工程施工勞務(wù)分包協(xié)議，以茲共同遵守。
第一條：工程項(xiàng)目。
1、工程名稱(chēng)：
2、工程范圍：
3、工作內(nèi)容：
第二條：勞務(wù)分包方式。
1、本工程實(shí)行單價(jià)承包，按單體計(jì)量。(見(jiàn)附件1)。
(含人工費(fèi)、輔助材料費(fèi)、安全生產(chǎn)、文明施工、管理費(fèi)、利潤(rùn)等)，以及合同明示或暗示的所有責(zé)任、義務(wù)和一般風(fēng)險(xiǎn)。
3、工程數(shù)量：按圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工程量計(jì)量。
第三條：工程期限。
合同工期：根據(jù)項(xiàng)目部及甲方施工進(jìn)度計(jì)劃及階段目標(biāo)要求。
第四條：工程進(jìn)度。
1、乙方在施工過(guò)程中必須接受甲方提出的計(jì)劃安排,服從統(tǒng)一調(diào)度。
2、乙方根據(jù)甲方提出的總體施工計(jì)劃要求，提供自行施工部分的詳細(xì)施工時(shí)間安排。
3、計(jì)劃竣工日期：。(見(jiàn)附件2)。
第五條：工程質(zhì)量。
1、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)定以總承包合同的要求及適用本項(xiàng)目的質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、相關(guān)的技術(shù)規(guī)范為依據(jù)。
2、分項(xiàng)工程合格率為100%;單位工程驗(yàn)收優(yōu)良品率95%以上;重大質(zhì)量責(zé)任事故(案次)0次。
3、隱蔽工程必須經(jīng)甲方和監(jiān)理工程師驗(yàn)收合格后，方可進(jìn)入下道工序施工。4，各項(xiàng)施工報(bào)檢一次性合格，如果因那一項(xiàng)報(bào)檢不合格而產(chǎn)生的一切費(fèi)用由乙方承擔(dān)。并處以相應(yīng)的處罰。
第六條：工程結(jié)算程序及方式。
1、新項(xiàng)目開(kāi)工，勞務(wù)作業(yè)隊(duì)進(jìn)場(chǎng)之前，必須要先報(bào)價(jià)簽訂好勞務(wù)協(xié)議再進(jìn)場(chǎng)。
2、班組在簽訂協(xié)議的同時(shí)要繳納30000元整保證金，此保證金待工地本班組勞務(wù)內(nèi)容結(jié)束后經(jīng)過(guò)相關(guān)單位驗(yàn)收合格，方可無(wú)息退還全部保證金。
3、所有班組在施工過(guò)程中，只能從財(cái)務(wù)借支每月職工基本生活費(fèi)(借支標(biāo)準(zhǔn)為700元---1500元不等)是根據(jù)地區(qū)環(huán)境來(lái)定?；旧钯M(fèi)和開(kāi)支每月25號(hào)左右發(fā)放一次。
4、如果有個(gè)別特殊情況的人員借支(必須是在本工地干活滿(mǎn)2個(gè)月的人員)借支同時(shí)要班組長(zhǎng)和借款本人雙簽字并按手印。
5、班組在工作中要填寫(xiě)上班考勤表格，月底上交項(xiàng)目部并作為結(jié)算附件。沒(méi)有上班考勤表或不上交考勤表不予以勞務(wù)結(jié)算。
6、當(dāng)月工程量結(jié)算單簽字生效，班組必須要附帶當(dāng)月每個(gè)職工的工資單(表格由公司提供)，否則停止一切借支。
7、如乙方在當(dāng)月未能呈報(bào)工程量，本月不予計(jì)量。施工費(fèi)用自行保障。次月另計(jì)。
8、工程竣工后一次性結(jié)清工程量，并與六月后余款全部付清。
第七條、甲方的權(quán)利和義務(wù)。
1、為乙方提供相關(guān)的施工圖紙一套，并提供本項(xiàng)目的相關(guān)技術(shù)規(guī)范供乙方查閱。
2、及時(shí)組織人員對(duì)乙方進(jìn)行技術(shù)及安全交底。
3、甲方委派現(xiàn)場(chǎng)施工員，技術(shù)員。
4、在施工過(guò)程中若乙方不能根據(jù)甲方的總體工期要求按期完成生產(chǎn)任務(wù)，甲方有權(quán)要求乙方及時(shí)增加施工人員，要求增加的人員應(yīng)于甲方通知后5日內(nèi)進(jìn)場(chǎng)。否則甲方有權(quán)根據(jù)工程需要減少合同工程量直至終止合同，勒令限期退場(chǎng)。對(duì)由此造成的一切損失(包括另尋分包人的進(jìn)場(chǎng)費(fèi)及趕工費(fèi)用)，均由乙方全部承擔(dān)。
5、為了保證農(nóng)民工工資及時(shí)足額支付，乙方雇用農(nóng)民工工資由甲方代發(fā)，乙。
6、甲方有權(quán)按照第九條的約定對(duì)乙方的安全文明施工進(jìn)行管理。
第八條、乙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、本協(xié)議一經(jīng)簽字立即生效，即視為乙方在簽訂協(xié)議之前，已對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和其周?chē)h(huán)境以及相關(guān)資料進(jìn)行了詳細(xì)、認(rèn)真的察看和核查，并對(duì)以下幾點(diǎn)內(nèi)容已經(jīng)查明：
a現(xiàn)場(chǎng)的地形地貌和特征;。
b設(shè)計(jì)圖紙、施工方案、工藝流程、技術(shù)要求及監(jiān)理程序;。
c實(shí)施和完成本合同工程及其缺陷的修復(fù)所需做的工作范圍、性質(zhì);。
d安全不利因素;。
e其它意外風(fēng)險(xiǎn)及資料;。
1、乙方必須依法用工，不得以任何理由克扣、拖欠工人工資。
2、乙方承諾的現(xiàn)場(chǎng)管理人員必須自始至終堅(jiān)守工地，離開(kāi)工地時(shí)應(yīng)向甲方請(qǐng)假，未經(jīng)同意離開(kāi)工地，罰款1000元/天。乙方承諾的進(jìn)場(chǎng)設(shè)備不得中途擅自撤走，否則罰款1000-3000元/臺(tái)。乙方提供的特種作業(yè)人員，應(yīng)取得特種作業(yè)上崗操作證書(shū)。
3、乙方不得將本工程轉(zhuǎn)包、分包，如發(fā)現(xiàn)此類(lèi)情況，一經(jīng)核實(shí)，甲方有權(quán)終止合同，由此引起的一切損失由乙方自負(fù)。
4、乙方必須嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范以及設(shè)計(jì)圖紙要求，精心組織，科學(xué)施工，達(dá)到合同要求的質(zhì)量等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
5、乙方在施工中要嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)主規(guī)定的工序報(bào)驗(yàn)制。并服從甲方委派的現(xiàn)場(chǎng)施工員及技術(shù)員監(jiān)督，施工中若發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，必須立即報(bào)告甲方。如因乙方責(zé)任造成的工程返工，由此發(fā)生的一切費(fèi)用由乙方承擔(dān)，若因甲方原因造成的重大返工或成品后圖紙變更將予以相應(yīng)的補(bǔ)償。
6、乙方應(yīng)積極配合甲方協(xié)調(diào)好與項(xiàng)目部的關(guān)系，如因乙方原因引起的糾紛，由乙方負(fù)責(zé)。
第九條、安全生產(chǎn)、文明施工、環(huán)境保護(hù)。
1、乙方必須按照施工設(shè)計(jì)圖及項(xiàng)目部技術(shù)交底標(biāo)準(zhǔn)組織施工，乙方每道工序完成后必須進(jìn)行自檢，待自檢完畢通知甲方技術(shù)員檢查，再由技術(shù)員通知項(xiàng)目部質(zhì)量工程師檢查。隱蔽工程須業(yè)主、監(jiān)理檢查的項(xiàng)目，必須按規(guī)定時(shí)間提前通知甲方技術(shù)員和相關(guān)人員，待驗(yàn)收合格現(xiàn)場(chǎng)簽認(rèn)后，方可進(jìn)入下一道工序。
2、乙方對(duì)施工過(guò)程中出現(xiàn)的質(zhì)量缺陷或不合格項(xiàng)目，不得隱瞞及自行處理，必須在第一時(shí)間通知技術(shù)員來(lái)報(bào)告項(xiàng)目部、監(jiān)理工程師，按照項(xiàng)目部及監(jiān)理工程師的意見(jiàn)和要求來(lái)處理，直至驗(yàn)收合格為止，其返工所涉及的一切費(fèi)用乙方自行負(fù)責(zé)。
3、乙方自行配帶的小型機(jī)具、小五金及材料等，必須按照有關(guān)規(guī)定提供質(zhì)量合格證、出廠(chǎng)證明書(shū)、檢驗(yàn)合格證并進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè)合格后方可使用于工程上、相關(guān)費(fèi)用全部由乙方承擔(dān)。
4、由乙方自行采購(gòu)的材料，其實(shí)際規(guī)格品種與本工程要求不相符的一例清退出場(chǎng)，一切損失由乙方負(fù)責(zé)。
5、勞務(wù)人員必須牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)一切安全規(guī)章制度，落實(shí)各工序安全措施。在安全和文明施工標(biāo)準(zhǔn)上要主動(dòng)配合項(xiàng)目部要求。不得違章指揮和違章操作、確保安全施工有序進(jìn)行。
6、乙方在施工中，技術(shù)人員和特殊工種作業(yè)時(shí)，必須要持有效證件上崗，(沒(méi)有的公司代辦，費(fèi)用由乙方承擔(dān))沒(méi)有特殊工種證件人員一率不準(zhǔn)違章操作、自行作業(yè)。如造成業(yè)主、監(jiān)理、項(xiàng)目部罰款及材料損壞一切費(fèi)用由乙方承擔(dān)。有特殊證件工作人員要嚴(yán)格按照規(guī)范及安全操作規(guī)程作業(yè)。
7、乙方應(yīng)堅(jiān)持文明施工的原則，遵守項(xiàng)目部、業(yè)主及公司管理制度及地方政府有關(guān)文明施工規(guī)定，注意在施工工程中保持工程所在地環(huán)境，如因乙方的責(zé)任造成環(huán)境污染事故或其它環(huán)境責(zé)任，則由乙方自行負(fù)責(zé)。在施工過(guò)程中要長(zhǎng)期保持場(chǎng)地清潔、機(jī)具和材料堆放整齊，嚴(yán)格按照項(xiàng)目部要求。
9、乙方應(yīng)遵守國(guó)家和地方上的一切法律法規(guī)和當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣及項(xiàng)目部相關(guān)的規(guī)章制度。
10、乙方必須對(duì)其現(xiàn)場(chǎng)施工人員、設(shè)備及財(cái)產(chǎn)的安全負(fù)責(zé)。在施工及材料的采購(gòu)、運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中發(fā)生的一切人身傷殘、死亡、財(cái)產(chǎn)損失、損害及意外事故等由乙方承擔(dān)元費(fèi)用和責(zé)任。乙方所有進(jìn)場(chǎng)施工人員人身保險(xiǎn)，均由甲方購(gòu)買(mǎi)，乙方必須全面配合。
11、凡因乙方管理不善而給甲方或經(jīng)理部造成行政干擾(如雇工到經(jīng)理部無(wú)理取鬧等)則每次罰款3000元，若對(duì)甲方或項(xiàng)目部管理人員造成人身和精神傷害，承擔(dān)一切法律責(zé)任。
第十條、材料、住房、水電供應(yīng)及管理。
1、結(jié)構(gòu)材料和施工周轉(zhuǎn)材料由甲方提供。除甲方提供材料外，其它材料由乙方負(fù)責(zé)并承擔(dān)費(fèi)用。如從甲方領(lǐng)取機(jī)具丟失將加以20%的采購(gòu)保管費(fèi)。
2、機(jī)械設(shè)備由甲方提供，除甲方提供機(jī)械設(shè)備外，其它小型機(jī)具由甲方一次性配齊，丟失由乙方負(fù)責(zé)并承擔(dān)費(fèi)用。
3、項(xiàng)目部及本公司供應(yīng)到場(chǎng)的所有結(jié)構(gòu)材料卸至甲方庫(kù)房或甲方指定場(chǎng)地。
4、甲方按計(jì)算主材數(shù)量加%的損耗，超耗部分按市場(chǎng)價(jià)扣除。
乙方領(lǐng)用結(jié)構(gòu)材料及周轉(zhuǎn)材料由乙方負(fù)責(zé)保管，如有丟失由乙方負(fù)責(zé)按原價(jià)賠償，如發(fā)現(xiàn)乙方盜賣(mài)材料，視情節(jié)處以5-10倍罰款。
5、生產(chǎn)用電、用水由甲方提供。
6、臨時(shí)住房由項(xiàng)目部統(tǒng)一配置。
第十一條、費(fèi)用的變更。
1、本工程單價(jià)為最終單價(jià)，在施工期間不予調(diào)整。
a、新增項(xiàng)目，可套用或參照該單價(jià)確定新單價(jià)，由甲乙雙方協(xié)商初步確定，但最終必須經(jīng)甲方上級(jí)公司審核確定后才可作為結(jié)算依據(jù)，與乙方辦理相關(guān)結(jié)算手續(xù)。
b、任何變更均屬于本合同工程范圍內(nèi)，乙方不得拒絕施工。
c、任何合同外的支付或補(bǔ)償均由甲乙雙方初步協(xié)商，但最終由甲方上級(jí)公司審核確定后再與乙方辦理相關(guān)結(jié)算手續(xù)。
第十二條、爭(zhēng)議。
履行合同產(chǎn)生的爭(zhēng)議雙方協(xié)商解決，對(duì)協(xié)商解決不了的，可向甲方所在地(桐城市)人民法院提起訴訟或勞動(dòng)部門(mén)仲裁解決。
第十三條、其它事宜。
1、乙方與任何第三方簽訂的經(jīng)濟(jì)及其他合同協(xié)議等，甲方均不承擔(dān)任何連帶責(zé)任。
2、乙方應(yīng)積極配合甲方做好迎接有關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的檢查工作。
3、其他未盡事宜，針對(duì)具體情況協(xié)商解決，并作為本合同的補(bǔ)充條款。
4、本合同經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，結(jié)清結(jié)算款后自動(dòng)失效。
5、本合同一式五份，其中甲方四份，乙方一份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
家教簽訂的合同有效篇十五
委托人：性別：出生日期：年月日?身份證及地址：
受托人：性別：出生日期：年月日?身份證及地址：
我欲以按揭方式購(gòu)買(mǎi)位于xx市xx—xx的一套房屋。我因故，不能親自與提供按揭的貸款方辦理購(gòu)買(mǎi)上述房屋的相關(guān)事宜，特委托（受托人姓名）為我的代理人，全權(quán)代為辦理如下事宜：
一、代為與提供按揭購(gòu)買(mǎi)上述房屋的貸款方簽定《個(gè)人住房抵押貸款合同》及簽署相關(guān)文本。
二、代為辦理相關(guān)合同文本的公證事項(xiàng)。
三、代為到房地產(chǎn)管理部門(mén)申辦上述房屋抵押登記的相關(guān)事宜及簽署相關(guān)文本。
四、代為查詢(xún)?nèi)嗣胥y行信貸征信系統(tǒng)及簽署授權(quán)書(shū)。
五、代為辦理相關(guān)銀行開(kāi)戶(hù)手續(xù)。
受托人在代理權(quán)限范圍內(nèi)所簽署的一切合法文件和交納的費(fèi)用，我均予以承認(rèn)。
委托期限至上述委托事項(xiàng)辦結(jié)時(shí)止。
受托人有轉(zhuǎn)委托權(quán)。
委托人：
家教簽訂的合同有效篇十六
甲方：
乙方：
進(jìn)場(chǎng)日期為：
竣工日期為：
逾期：乙方逾期進(jìn)場(chǎng)或逾期竣工，沒(méi)逾期一天，扣款______元（施工中途，客戶(hù)增加項(xiàng)目造成逾期的除外，以鑒定為依據(jù)）。
‘眼測(cè)法’，“光，正、平、直”或按相關(guān)工藝施工驗(yàn)收規(guī)范驗(yàn)收，否則，引起的返工、客戶(hù)投訴所造成得經(jīng)濟(jì)損失、由乙方承擔(dān)。
一、具體施工要求，以公司設(shè)計(jì)圖紙為依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理或客戶(hù)要求為準(zhǔn)，乙方不得無(wú)理頂撞或推脫。（增、減項(xiàng)目及時(shí)辦理變更簽證作為結(jié)算依據(jù)）。
二、施工現(xiàn)場(chǎng)，注意施工安全，時(shí)刻注意水、電、氣及嚴(yán)禁現(xiàn)場(chǎng)吸煙生火，節(jié)約水、電、氣及材料，先大料后小料，合理用材，每天必須打掃現(xiàn)場(chǎng)（材料除正常損耗外，按省定額等相關(guān)規(guī)定參考），其浪費(fèi)、遺失造成的損失，按造價(jià)的3倍罰款（見(jiàn)制定的員工規(guī)章制度），及人為造成的損失，由簽約人全部承擔(dān)。材料不符合施工質(zhì)量要求?？商岢霎愖h，拒絕施工，經(jīng)雙方達(dá)成一致意見(jiàn)，作出書(shū)面認(rèn)證后方可施工。
三、公司運(yùn)送材料到現(xiàn)場(chǎng)，乙方負(fù)責(zé)人安排搬運(yùn)到位，并歸類(lèi)擺放整齊，時(shí)刻注意保持公司形象，不許跟業(yè)主提任何有損公司形象的要求，有問(wèn)題、困難、要求，由承包人上報(bào)公司解決，否則罰款：200／次。公司對(duì)客戶(hù)、監(jiān)理反映好，施工質(zhì)量好的施工隊(duì)伍（憑客戶(hù)及監(jiān)理：二方簽字滿(mǎn)意的憑證），公司另外嘉獎(jiǎng)現(xiàn)金。
四、施工現(xiàn)場(chǎng)不得有與施工無(wú)關(guān)的人員長(zhǎng)時(shí)間逗留或住宿，并不得酗酒、打架、賭博、違反社區(qū)規(guī)定等現(xiàn)象。除水、電使用外，其它成品、半成品不得使用（見(jiàn)工地隊(duì)長(zhǎng)責(zé)任書(shū)），一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，罰款：1000元，公司立即派員工清場(chǎng)（違紀(jì)入員退出施工現(xiàn)場(chǎng)不再?gòu)?fù)用，所造成的損失由簽約人承但。
五、材料計(jì)劃表需提前___天送公司主管處，經(jīng)簽字后根據(jù)實(shí)際情況由公司負(fù)責(zé)送到工地，力求準(zhǔn)確。
六、業(yè)主就質(zhì)量問(wèn)題引起的爭(zhēng)議，而無(wú)法挽回的情況下，甲方單方可根據(jù)實(shí)際情況有權(quán)采取退場(chǎng)等補(bǔ)救決定措施，無(wú)須乙方同意與否，其經(jīng)濟(jì)損失在剩余工資內(nèi)扣除、責(zé)任由簽約人，乙方全部承擔(dān)。
七、竣工x日內(nèi)，預(yù)留％質(zhì)保金一年，公司結(jié)清乙方所有款項(xiàng)。因客戶(hù)原因，則配合公司結(jié)算。
八、付款方式（據(jù)情而定），原則上按生活費(fèi)付給。
九、本協(xié)議雙方簽字生效，并嚴(yán)格遵守。
甲方：
乙方：
簽訂日期：
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