六一游園活動(dòng)策劃方案中學(xué)(精選16篇)

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六一游園活動(dòng)策劃方案中學(xué)(精選16篇)
時(shí)間:2023-11-08 00:03:04     小編:影墨

方案的實(shí)施需要全體成員的共同努力,我們需要鼓勵(lì)大家積極參與。對(duì)于一個(gè)方案而言,合理的規(guī)劃和安排是至關(guān)重要的。方案是指為解決問(wèn)題或達(dá)成某一目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的方案范例,供大家參考和借鑒。

六一游園活動(dòng)策劃方案中學(xué)篇一

為慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié),豐富同學(xué)們的節(jié)日生活,同時(shí),也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái),學(xué)校決定開(kāi)展"慶六一"游園活動(dòng)。通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操,獲取知識(shí),培養(yǎng)能力,并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

:20xx年6月x日

學(xué)校操場(chǎng)

組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目,在活動(dòng)開(kāi)始前把場(chǎng)地布置好。

1、開(kāi)好第一節(jié)游園安全、活動(dòng)主題班會(huì)。

2、以班級(jí)為單位,做到人人參與。

3、每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)要求以班級(jí)為單位排好隊(duì)伍,保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作,做好值日登記。

1、游戲項(xiàng)目:踩氣球

活動(dòng)規(guī)則:兩人三足踩氣球,每?jī)山M進(jìn)行比賽,先踩完的為勝,獲獎(jiǎng)品兩份。

2、游戲項(xiàng)目:猜謎語(yǔ)

活動(dòng)規(guī)則:每人可以若干條,每猜中一條獲獎(jiǎng)品一份。

3、游戲項(xiàng)目:3、妙接諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)

活動(dòng)規(guī)則:主持人先準(zhǔn)備好諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。主持人給出前一句或后一句,讓參賽者來(lái)接,對(duì)的即得獎(jiǎng)品。參賽者在接諺語(yǔ)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中,其他人不得提示。

4、游戲項(xiàng)目:4、比比誰(shuí)的記憶好(背古詩(shī))

活動(dòng)規(guī)則:比比誰(shuí)的記憶好:主持人要準(zhǔn)備好若干組不一樣的詩(shī),讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩(shī)句,回答正確即得獎(jiǎng)品,反之沒(méi)有獎(jiǎng)品。

六一游園活動(dòng)策劃方案中學(xué)篇二

一、活動(dòng)目的`

為了讓隊(duì)員度過(guò)愉快的“六一”節(jié),我校由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭組織各中隊(duì)和大隊(duì)部聯(lián)合開(kāi)展游園活動(dòng),通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操,獲取知識(shí),培養(yǎng)能力,并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

二、活動(dòng)時(shí)間

6月1號(hào)上午

(1)7:40前各負(fù)責(zé)老師到階梯教室領(lǐng)取活動(dòng)材料,班主任帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)舉行入隊(duì)儀式。

(2)入隊(duì)儀式結(jié)束后,全校師生在操場(chǎng)集中,做活動(dòng)前動(dòng)員安排工作。

(3)8:00游園活動(dòng)開(kāi)始。

(4)10:30活動(dòng)結(jié)束,各班同學(xué)回到本班教室領(lǐng)取獎(jiǎng)品,班主任及跟班老師做游園活動(dòng)小結(jié)。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

1、各班教室(中隊(duì)活動(dòng)地點(diǎn))

2、一樓走廊通道(大隊(duì)活動(dòng)地點(diǎn))

四、活動(dòng)要求

1、自由選擇參加活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際,學(xué)生感興趣,學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的游戲內(nèi)容,并做到人人參與。

2、每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)要求排隊(duì),保證參與的公平性及廣泛性。

3、各負(fù)責(zé)老師和學(xué)生在早一天下午放學(xué)時(shí)安排好場(chǎng)地,擺好桌子。各班主任帶領(lǐng)好本班學(xué)生參加活動(dòng),要求學(xué)生遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序、排隊(duì),保證學(xué)生安全。

5、每人每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次,12個(gè)項(xiàng)目選擇10項(xiàng)參加,一樓走廊大隊(duì)部活動(dòng)分三個(gè)時(shí)段進(jìn)行,低段8:00——8:50,中段8:50——9:40,高段9:40——10:30,每人只能選做一題。做游戲前應(yīng)佩帶好?;铡?/p>

6、每項(xiàng)活動(dòng)參加后,由負(fù)責(zé)老師打分表示(分?jǐn)?shù)尺度由老師把握,每項(xiàng)滿分10分),并簽名。

7、活動(dòng)結(jié)束時(shí),全體同學(xué)集中教室統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)頒獎(jiǎng)。每班特等獎(jiǎng)一人,一等獎(jiǎng)5人(50人以上的6人),二等獎(jiǎng)15人,其余都為三等獎(jiǎng)。

統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)協(xié)助低段的老師:

一(1)班 朱利潔 一(2)班 李瓊玲 一(3)班 謝賓蓉

二(1)班 劉仙飛 二(2)班 單愛(ài)琴 二(3)班 鄭獻(xiàn)聰

五、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工

組長(zhǎng):

成員:

攝影:

六一游園活動(dòng)策劃方案中學(xué)篇三

為慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié),豐富同學(xué)們的節(jié)日生活,同時(shí),也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái),學(xué)校決定開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操,獲取知識(shí),培養(yǎng)能力,并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

20xx年5月31日。

校園內(nèi)。

1、發(fā)展新團(tuán)員(初中部每個(gè)班推選3-5名學(xué)生,要求:在本班級(jí)品學(xué)皆優(yōu))。

2、發(fā)展新隊(duì)員(小學(xué)部各班推選3-5名學(xué)生,要求:在本班級(jí)品學(xué)皆優(yōu))。

3、表彰優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)、優(yōu)秀少先隊(duì)員(各1名)。

1.每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,

2.詳細(xì)制定節(jié)目的游戲規(guī)則并在比賽當(dāng)天張貼在該節(jié)目的游戲場(chǎng)地。

3.節(jié)目所需工具能自制的自己準(zhǔn)備,其它由學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。

4.在活動(dòng)開(kāi)始前30分鐘布置好場(chǎng)地。

1、安全教育,請(qǐng)各班主任在活動(dòng)前進(jìn)行全面的安全教育、禮儀教育。

2、各節(jié)目的負(fù)責(zé)人需安排人員維持好秩序,必須保證活動(dòng)正常進(jìn)行。

3、在活動(dòng)過(guò)程中,各負(fù)責(zé)人必須做到公平、公正,不得無(wú)故優(yōu)待本班學(xué)生。

4、以班級(jí)為單位,做到人人參與。

5、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作,做好值日登記。

6、活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各班整理好場(chǎng)地并打掃好衛(wèi)生。

六一游園活動(dòng)策劃方案中學(xué)篇四

1、在參加游園活動(dòng)過(guò)程中,讓幼兒感受到"六一"兒童節(jié)的快樂(lè),體驗(yàn)幼兒園生活的愉快;2、在大帶小的活動(dòng)中,體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),有初步的責(zé)任意識(shí)。

:xxxx年6月1日8:50各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師、保育員到位。

9:00游園活動(dòng)正式開(kāi)始。

10:00幼兒用所得的獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

10:30游園結(jié)束,幼兒回到自己教室。

1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境。

2、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。

2、以班級(jí)為單位作好幼兒參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力;幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。

以大帶小的.形式開(kāi)展游園活動(dòng),班級(jí)分配如下:

大一、大二、大三、大四分別帶小一、小二、小三、小四中一、中二帶小五中三、中四帶小六中五、中六帶小七四、活動(dòng)場(chǎng)地安排:

1、中一班教室名稱(chēng):搶椅高手材料:椅子7把,小鼓一個(gè),鼓棒一根。

玩法:老師準(zhǔn)備好七把椅子,椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。老師以鼓聲(或音樂(lè))為信號(hào)。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來(lái),人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。

負(fù)責(zé)人:席菊萍2、中二班教室名稱(chēng):運(yùn)雞蛋材料:氣球若干個(gè)玩法:兩個(gè)孩子合作,用肚子夾氣球,不能用手,把"雞蛋"運(yùn)到指定的筐子,看誰(shuí)運(yùn)得快則獲勝。

負(fù)責(zé)人:沈曉依3、中三班教室名稱(chēng):水中夾珠材料:大小不同的玻璃彈珠若干,筷子,調(diào)羹、盛水的容器。

玩法:在容器中盛水,放入各種珠子,孩子拿筷子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠子,。

負(fù)責(zé)人:徐麗娜、朱未(實(shí)習(xí)生)4、中四班教室名稱(chēng):大頭娃娃畫(huà)鼻子材料:大頭娃娃2個(gè)、黑板2塊、筆2支、小丑臉譜若干。

玩法:幼兒蒙上眼睛站在線外,然后慢慢往前走到黑板前面,用筆給小丑畫(huà)上鼻子。

負(fù)責(zé)人:侯燕麗5、中五班教室名稱(chēng):青蛙過(guò)河材料:泡沫墊子若干玩法:兩個(gè)幼兒一組,一人移動(dòng)泡沫板,另一人逐一從泡沫板上走過(guò),先到達(dá)終點(diǎn)就算勝利。

負(fù)責(zé)人:楊燕6、中六班教室名稱(chēng):迷迷轉(zhuǎn)材料:紙盒子三個(gè)、沙包若干玩法:幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi),扔入者獲勝。

負(fù)責(zé)人:王童娟7、小六班教室名稱(chēng):套圈圈材料:塑料小圈若干,飲料瓶若干。

玩法:老師將飲料瓶排成四排,在飲料瓶前1.5米處劃一條橫線。幼兒兩人一組比賽,每人手里拿五個(gè)圈圈,如果誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者。

負(fù)責(zé)人:趙潔、金玉婷(實(shí)習(xí)生)8、小七班教室名稱(chēng):迷宮尋寶材料:橡皮筋,凳子,標(biāo)記玩法:兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮,按照小標(biāo)記上的指示,找到正確的路線,逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具,引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找。找到超過(guò)三個(gè)的為勝利者。

負(fù)責(zé)人:張佳慧、朱靜怡(實(shí)習(xí)生)9、中班陶藝室名稱(chēng):斗"田雞"材料:用紙折成的"田雞"若干,桌子等。

玩法:若干名幼兒面桌而坐,將各自的"田雞"放在面前,兩人各自屏息靜氣。老師一聲號(hào)令,即同時(shí)吹動(dòng)自己的"田雞","田雞"在氣流的作用下,上下顫動(dòng)著向前,10秒內(nèi)誰(shuí)的"田雞"被吹過(guò)線為贏。

負(fù)責(zé)人:沈鳳霞名稱(chēng):夾木珠材料:木珠、筷子、小盤(pán)子8個(gè)玩法:幼兒(一大一小)手持筷子夾木珠,將木珠從一個(gè)盤(pán)子夾到另一個(gè)盤(pán)子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的一組為勝。

六一游園活動(dòng)策劃方案中學(xué)篇五

幼兒園六一游園活動(dòng)策劃方案(大全)

為確保事情或工作順利開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi),最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編精心整理的幼兒園六一游園活動(dòng)策劃方案(大全),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

1、幼兒能積極參與各種游戲,在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

2、在參與游戲的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒之間的交往,提升社會(huì)性能力。

1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè):

二樓小一班教室后空地——小投手(xx負(fù)責(zé))

二樓中一班教室后空地——跳房子(xx負(fù)責(zé))

二樓電腦房——套套樂(lè)(xx負(fù)責(zé))

二樓舞蹈房——搶椅子(xx負(fù)責(zé))

一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶(xx負(fù)責(zé))

一樓小四班教室后空地——小釣手(xx負(fù)責(zé))

大廳——趕小豬(張園負(fù)責(zé))

2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)(xx負(fù)責(zé))

3、借肯德基服裝

(1)、游戲名稱(chēng):小投手

游戲準(zhǔn)備:各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)

游戲玩法:將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的`的籃框里,投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。

游戲規(guī)則:

1、每人每次次可以投三個(gè)球,投球時(shí)必需站在投球線后。

2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星,每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。

(2)、游戲名稱(chēng):套套樂(lè);

游戲場(chǎng)地:二樓電腦房

游戲準(zhǔn)備:套圈12個(gè),小象4個(gè),椅子2個(gè),繩子一根,粘紙

游戲玩法:幼兒站在繩子后,用圈去套小象的鼻子。

游戲規(guī)則:

1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。

2、幼兒必須站在繩子后面套圈。

3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。

(3)、游戲名稱(chēng):喂喂動(dòng)物寶寶;

游戲場(chǎng)地:早教室

游戲玩法:在起點(diǎn)拿好食物,用鉆,爬,滾等通過(guò)爬行障礙,到達(dá)終點(diǎn),給動(dòng)物喂食。

游戲規(guī)則:不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗,蘿卜給兔子,草給牛,桃子給猴子)

(4)、游戲名稱(chēng):小釣手

游戲準(zhǔn)備:帶吸鐵石的小魚(yú)若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根

游戲玩法:用釣竿釣起呼啦圈的小魚(yú),釣起兩條小魚(yú)得一枚貼紙。

游戲規(guī)則:

1、站在魚(yú)池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。

2、只可以用釣竿去釣魚(yú),用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))

(5、)游戲名稱(chēng):跳房子

游戲準(zhǔn)備:跳房子環(huán)境

游戲玩法:

1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。

2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫(huà)五角星)

游戲規(guī)則:順利通過(guò)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì),得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開(kāi)。

(6)、游戲名稱(chēng):搶椅子

游戲準(zhǔn)備:小椅子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶

游戲玩法:幼兒8-10人一組游戲,音樂(lè)開(kāi)始,幼兒繞椅子行走,音樂(lè)停止,搶到位置坐下來(lái),沒(méi)有搶到位置的被淘汰。

游戲規(guī)則:

1、音樂(lè)停止后才能搶椅子

2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子,淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友

(7)、游戲名稱(chēng):趕小豬

游戲準(zhǔn)備:自制紙棒、皮球、奶粉罐。

游戲玩法:幼兒用球棒將球趕著往前走,穿過(guò)障礙,最后走到圓圈里,即為勝利。

游戲規(guī)則:

1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球,不能用手拿球。

2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。

1、活動(dòng)室人員安排:

一樓門(mén)廳:張園一樓早教室:xx

一樓小四班門(mén)口空地:xx

二樓舞蹈房:xx

二樓小一班門(mén)口空地:xx

二樓電腦房:xx

二樓中一班門(mén)口空地:xx

2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng):

小班:xx、xx、xx、xx,及小班的四名保育員

中班:xx、xx、xx

3、樓梯口

前樓梯:xx、xx

后樓梯:xx、xx

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影:xx

5 、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā):肯德基到教室中分發(fā)禮物

六一游園活動(dòng)策劃方案中學(xué)篇六

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二,活動(dòng)時(shí)間安排。

1:30――1:45各班級(jí)布置自己的游戲活動(dòng)場(chǎng)地。

1:30――2:10(第一節(jié)課)。

隊(duì)員在自己班級(jí)參與游戲活動(dòng)(無(wú)需游園卷)。

2:20――3:00(第二節(jié)課)。

隊(duì)員只可在本年級(jí)部參與游園活動(dòng)(出示游園卷)。

各班級(jí)教室。

四,活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排。

1,一年級(jí)組班主任策劃五個(gè)游園活動(dòng)節(jié)目(一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目),將活動(dòng)內(nèi)容上報(bào)德育處。

2,二至六年級(jí)各班充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目,并將節(jié)目上報(bào)德育處;在5月31日上午各班級(jí)利用空閑時(shí)間布置好教室及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在游戲活動(dòng)點(diǎn)前張貼一張有關(guān)本班級(jí)活動(dòng)游戲的名稱(chēng),規(guī)則等。

五,活動(dòng)的形式。

1,一,二年級(jí)只在本年級(jí)參與活動(dòng),學(xué)生不允許去其他年級(jí)活動(dòng)。

2,三至六年級(jí)以班級(jí)為單位,只能在本年段所在的區(qū)域活動(dòng),自由選擇活動(dòng)節(jié)目。

3,要求:節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際,人人參與,學(xué)生感興趣,比如可組織套圈,扔乒乓球,貼鼻子,夾珠子等節(jié)目,同一個(gè)年級(jí)部的游戲節(jié)目盡量不重復(fù),凡是參與游戲活動(dòng)并獲獎(jiǎng)的學(xué)生都可以獲得獎(jiǎng)品,禮物。

4,,參與的學(xué)生在玩每一個(gè)游戲節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與廣泛性,原則上要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。

5,各班級(jí)必須精心布置好自己的游戲活動(dòng)場(chǎng)地,進(jìn)場(chǎng)和出場(chǎng)安排到位,每個(gè)游戲必須有負(fù)責(zé)人。

6,每個(gè)節(jié)目的'負(fù)責(zé)人安排5人左右,檢票人員,負(fù)責(zé)本游戲節(jié)目的進(jìn)行,隊(duì)員參加游戲次序的安排,進(jìn)出場(chǎng)的安排,以及游戲獎(jiǎng)品的發(fā)放。

六,活動(dòng)要求。

1,紅領(lǐng)巾廣播提前公布游園活動(dòng)節(jié)目名稱(chēng)。

2,活動(dòng)前游戲節(jié)目的負(fù)責(zé)老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

3,參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì),不大聲喧嘩,不追逐打鬧等)。凡是在走廊和樓道奔跑被抓到的學(xué)生一律沒(méi)收游園券。

4,先在本班參加活動(dòng),再到本年段的其他班參加活動(dòng),每種活動(dòng)只準(zhǔn)參加一次。

5,檢票員一定要將游園卷撕毀。

6,年段主任,值日教師1:30――3:00到崗值日。

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六一游園活動(dòng)策劃方案中學(xué)篇七

透過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),體現(xiàn)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神,使隊(duì)員在用心的參與中體驗(yàn)群眾合作的快樂(lè),開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)校園、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活的情感,歡度一個(gè)能回味、有好處的六一兒童節(jié)。

“我的六一,我做主”

本次慶?!傲粌和?jié)”以上海世博會(huì)為契機(jī),以玉樹(shù)地震為教育主線,透過(guò)開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”黑板報(bào)評(píng)比、“慶六一書(shū)畫(huà)展”評(píng)比。慶六一合唱比賽,“快樂(lè)童年我做主”慶六一文藝匯演四個(gè)一活動(dòng)來(lái)展現(xiàn)我們隊(duì)員的風(fēng)采。

5月18日——6月1日

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):

2、活動(dòng)安排:

3、后勤總負(fù)責(zé):

4、安全負(fù)責(zé)人:

5、拍照:

6、音響:

7、節(jié)目編排:

7、環(huán)境布置:慶祝大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置。

1、黑板報(bào)評(píng)比:5月18日周前會(huì)上布置,到5月27日統(tǒng)一評(píng)比。(吳清強(qiáng)負(fù)責(zé))

2、書(shū)畫(huà)展評(píng)比:5月12日進(jìn)行展板布置,書(shū)法展要求16開(kāi)寫(xiě)字紙,繪畫(huà)要求8開(kāi)紙,對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作品做成展板進(jìn)行展示于5月12日前上交。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

3、合唱比賽:5月20日五、六年級(jí)每班最低20人,國(guó)歌必唱歌曲,再唱一首自選歌曲。(教導(dǎo)處負(fù)責(zé))

4、慶祝六一文藝匯演:

8:00全校舉行游街活動(dòng),由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到,方隊(duì)順序:國(guó)旗、軍樂(lè)隊(duì)、花束隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、少先隊(duì)旗、各班方隊(duì)、彩旗隊(duì)?;氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。

1、五月下旬請(qǐng)各班主任老師根據(jù)校園總方案設(shè)計(jì)用心準(zhǔn)備,布置好具體的工作。

2、游街活動(dòng)務(wù)必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設(shè)計(jì)具體項(xiàng)目。6月1日,全體教師個(gè)性留心維護(hù)好安全工作。

六一游園活動(dòng)策劃方案中學(xué)篇八

"六一"是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

5月31日下午13:30—15:00

1、13:30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

2、13:30學(xué)生開(kāi)始游園。

3、15:00游園結(jié)束,學(xué)生憑獎(jiǎng)券上所得的獎(jiǎng)分總數(shù)到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

各班級(jí)教室

1、以個(gè)人為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,,優(yōu)勝者根據(jù)成績(jī)獲得分?jǐn)?shù)。(備注:每個(gè)節(jié)目滿分5分)

2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。

3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

4、每個(gè)教室的.節(jié)目由教師做裁判,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。

1、游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。

2、室內(nèi)各班級(jí)布置由裁判老師負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園后所得成績(jī)由所在班級(jí)裁判教師簽分,凡獎(jiǎng)分沒(méi)有蓋章或涂改,此獎(jiǎng)券無(wú)效。(備注:章由大隊(duì)部統(tǒng)一下發(fā))

4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假。活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序,自覺(jué)排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等

組長(zhǎng):余x

副組長(zhǎng):夏x

成員:全體教師

具體分工:

游園活動(dòng)總協(xié)調(diào):林x

一年級(jí):水中吹球李x

二年級(jí):釣x朱x

三年級(jí):比比劃劃吳x

四年級(jí):吹蠟燭鄭x

五年級(jí):踩氣球李x

六年級(jí):水中夾珠陳x

備注:

獎(jiǎng)品發(fā)放:王x鄭x(發(fā)獎(jiǎng)時(shí),回收獎(jiǎng)券交大隊(duì)部)

發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn):圖書(shū)室

八、獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

一、二、三年級(jí)組

一等獎(jiǎng):25——30分

二等獎(jiǎng):20——24分

三等獎(jiǎng):15——19分

四等獎(jiǎng):10——14分

五等獎(jiǎng):5——9分

六等獎(jiǎng):0——4分

六一游園活動(dòng)策劃方案中學(xué)篇九

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

1.13:30前各班級(jí)及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。

2.13:30學(xué)生開(kāi)始游園。

3.15:00游園結(jié)束,學(xué)生憑獎(jiǎng)券上所得的獎(jiǎng)分總數(shù)到總領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。

各班級(jí)教室。

1.以個(gè)人為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,,優(yōu)勝者根據(jù)成績(jī)獲得分?jǐn)?shù)。(備注:每個(gè)節(jié)目滿分5分)。

2.參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目必須參與且只準(zhǔn)參與一次。

3.各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目由中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

4.每個(gè)教室的節(jié)目由教師做裁判,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。

1.游園規(guī)則方案由大隊(duì)部制定并下發(fā)。

2.室內(nèi)各班級(jí)布置由裁判老師負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。

3.學(xué)生游園后所得成績(jī)由所在班級(jí)裁判教師簽分,凡獎(jiǎng)分沒(méi)有蓋章或涂改,此獎(jiǎng)券無(wú)效。(備注:章由大隊(duì)部統(tǒng)一下發(fā))。

4.活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

5.參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序,自覺(jué)排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

組長(zhǎng):余x。

副組長(zhǎng):夏x。

成員:全體教師。

具體分工:。

一年級(jí):水中吹球李x。

二年級(jí):釣x朱x。

三年級(jí):比比劃劃吳x。

四年級(jí):吹蠟燭鄭x。

五年級(jí):踩氣球李x。

六年級(jí):水中夾珠陳x。

備注:。

獎(jiǎng)品發(fā)放:王x鄭x(發(fā)獎(jiǎng)時(shí),回收獎(jiǎng)券交大隊(duì)部)。

發(fā)獎(jiǎng)地點(diǎn):圖書(shū)室。

八.獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則。

一、二、三年級(jí)組。

一等獎(jiǎng):25--30分。

二等獎(jiǎng):20--24分。

三等獎(jiǎng):15--19分。

四等獎(jiǎng):10--14分。

五等獎(jiǎng):5--9分。

六等獎(jiǎng):0--4分。

六一游園活動(dòng)策劃方案中學(xué)篇十

“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過(guò)活動(dòng),使小學(xué)生人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

二、活動(dòng)時(shí)間安排。

5月30日下午14:30—15:40。

各班級(jí)教室。

四、活動(dòng)的形式。

1、以個(gè)人為單位,自由選擇組織活動(dòng)節(jié)目,每獲勝一個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)券一張。

2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),

3、各班級(jí)必須精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目,每個(gè)節(jié)目由班主任負(fù)責(zé)。

4、每個(gè)教室的節(jié)目由教師作為組織者,負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行。

五、活動(dòng)要求。

1、各班準(zhǔn)備的游園節(jié)目及規(guī)則由大隊(duì)部制定并下發(fā)。

2、室內(nèi)各班布置和節(jié)目所需器材由班主任和跟班老師負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。

3、學(xué)生游園所得獎(jiǎng)券到一樓留守學(xué)生之家換取糖果和禮品。

4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育,反對(duì)弄虛作假?;顒?dòng)結(jié)束后,各班歸還器材,搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序,自覺(jué)排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

六、人員安排。

1、游園總協(xié)調(diào):xx。

2、安全巡視員:

一樓:xx。

二樓:xx。

三樓:xx。

3、禮品發(fā)放:

糖果:xx學(xué)習(xí)用品:xx。

4、各班組織教師。

地點(diǎn)組織教師。

六一游園活動(dòng)策劃方案中學(xué)篇十一

xx實(shí)驗(yàn)幼兒園xx班活動(dòng)室。

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,增進(jìn)親子感情。

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí),讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。

3、增強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)家園共育。

1、活動(dòng)室門(mén)前做好游戲海報(bào),寫(xiě)好游戲內(nèi)容、規(guī)則。

2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、提前通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

親子游戲:穿大鞋。

游戲準(zhǔn)備:場(chǎng)地劃分、小椅子。

游戲玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。

六一游園活動(dòng)策劃方案中學(xué)篇十二

5月30日(上午8:30—10:30)。

新衣服109套六一活動(dòng)獎(jiǎng)品:糖果5斤。

家長(zhǎng)帶著孩子參加游園活動(dòng)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶"六一"幼兒畫(huà)展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

地點(diǎn):小班教室。

組織者:香華。

準(zhǔn)備:小猴頭飾、桃子。

玩法:家長(zhǎng)把幼兒背在背上,從起跑線開(kāi)始跑到桃樹(shù)下,幼兒伸手摘一個(gè)桃子,跑回到起跑線。

獎(jiǎng)品:糖。

地點(diǎn):活動(dòng)室。

組織人:金紅。

準(zhǔn)備:棍子、皮球。

玩法:幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方,然后趕回者為勝。

獎(jiǎng)品:糖。

地點(diǎn):中班教室。

組織人:俏勤。

準(zhǔn)備:漁網(wǎng)、乒乓球、盆。

玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),撈湯圓(乒乓球)多者為勝。

獎(jiǎng)品:糖。

地點(diǎn):禮堂。

組織者:勤美。

準(zhǔn)備:

玩法:幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面,幼兒將腳放在家長(zhǎng)的腳上,不得落地,跑到終點(diǎn)。

獎(jiǎng)品:糖。

地點(diǎn):走廊。

組織者:美清。

準(zhǔn)備:大頭娃娃帽、鑼、鼓。

玩法:幼兒戴上大頭娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

獎(jiǎng)品:糖。

六一游園活動(dòng)策劃方案中學(xué)篇十三

六月的陽(yáng)光暖暖的,六月的歌聲甜甜的,又到了這個(gè)屬于陽(yáng)光與歡笑,快樂(lè)與歡騰的六月,孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的節(jié)日,我園決定舉辦一個(gè)親子游園活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx.5.30上午。

活動(dòng)地點(diǎn):

xx實(shí)驗(yàn)幼兒園xx班活動(dòng)室。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,增進(jìn)親子感情。

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí),讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。

3、增強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)家園共育。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、活動(dòng)室門(mén)前做好游戲海報(bào),寫(xiě)好游戲內(nèi)容、規(guī)則。

2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、提前通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

親子游戲:穿大鞋。

游戲準(zhǔn)備:場(chǎng)地劃分、小椅子。

游戲玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。

為慶祝一年一度的“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,波托菲諾兒童中心和華僑城純水岸管理服務(wù)中心聯(lián)合在美麗的雁棲湖舉辦“歡度六一親子游園會(huì)“活動(dòng)。此次游園會(huì)活動(dòng)將提供各種游戲給小朋友,鼓勵(lì)小朋友們?cè)谟螒蛑袆?chuàng)新,并與實(shí)踐相結(jié)合,把創(chuàng)意想法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),同時(shí)讓孩子在娛樂(lè)中感受到競(jìng)技的樂(lè)趣,享受成功的喜悅,也給家長(zhǎng)一個(gè)關(guān)愛(ài)陪伴孩子的機(jī)會(huì),和孩子一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。

活動(dòng)主題:

歡度“六一”親子游園會(huì)。

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年5月31日8:45—11:10。

活動(dòng)地點(diǎn):

波托菲諾純水岸雁棲湖。

參與對(duì)象:

全體師生及家長(zhǎng)。

活動(dòng)流程:

簽到:每位小朋友到場(chǎng)先領(lǐng)取一張游戲任務(wù)卡。

游戲環(huán)節(jié):

游戲項(xiàng)目將以任務(wù)模式進(jìn)行,每個(gè)小朋友領(lǐng)取任務(wù)卡后,自由選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行游戲,完成后由各游戲負(fù)責(zé)人蓋上印章即算完成任務(wù),每個(gè)游戲時(shí)長(zhǎng)在5-8分鐘,當(dāng)小朋友完成6~8個(gè)游戲任務(wù)后,可到禮品區(qū)領(lǐng)取闖關(guān)禮物(同時(shí)把游戲卡投進(jìn)抽獎(jiǎng)箱)。

體驗(yàn)區(qū)展示區(qū):小朋友可在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)課程,按年齡分小組進(jìn)行,由老師進(jìn)行簡(jiǎn)單指導(dǎo)配合,時(shí)長(zhǎng)在20分鐘左右。展示區(qū)展品可供小朋友觀摩玩耍,并且可以對(duì)自己喜歡的作品投票。

抽獎(jiǎng)區(qū):

活動(dòng)最后會(huì)進(jìn)行抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié),幸運(yùn)者將獲得精心準(zhǔn)備的禮物哦。

六一游園活動(dòng)策劃方案中學(xué)篇十四

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的"六一"兒童節(jié)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié),我園準(zhǔn)備在20xx年6月1日上午9:00舉辦了以"大手牽小手,大家齊歡游"為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,孩子們從中不僅可以展現(xiàn)自己各方面的能力,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行家庭組的比賽交友。培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的"六一"兒童節(jié)。

一、活動(dòng)目標(biāo)、進(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);、培養(yǎng)幼兒與他人合作與交往的能力,體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間時(shí)間以具體安排為準(zhǔn)三、活動(dòng)準(zhǔn)備、各班門(mén)口粘貼游戲單、每班準(zhǔn)備一個(gè)游戲、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎(jiǎng)品若干四、活動(dòng)流程、8:30--9:10家長(zhǎng)送幼兒入園,教師對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育,向家長(zhǎng)和幼兒介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。

9:10--10:30家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行游戲活動(dòng)。

10:30--10:40家長(zhǎng)帶孩子回班級(jí),領(lǐng)?。⒘唬⒍Y物。

五、活動(dòng)項(xiàng)目。

(一)小一班:企鵝套圈材料:企鵝套圈紅、黃、藍(lán)、綠各一組。

玩法:在地上擺放5個(gè)企鵝,每個(gè)企鵝之間的距離為20cm。參賽的家長(zhǎng)和幼兒每人有四個(gè)圈,站在離企鵝1.5米遠(yuǎn)的線上,向企鵝扔圈。

規(guī)則:

每人10個(gè)圈,站在指定的線后套圈。

投擲時(shí),腳不能跨過(guò)白線向前移動(dòng)。

合計(jì)套中圈多者為勝者。

(二)小二班:水果蹲材料:各種水果掛飾玩法:

小朋友和家長(zhǎng)一起戴上水果標(biāo)志卡片圍成一圈,由老師先說(shuō)口令如"蘋(píng)果蹲,蘋(píng)果蹲,蘋(píng)果蹲完香蕉蹲,(可請(qǐng)葡萄,桔子,草莓……隨意報(bào)水果名稱(chēng)。)、被點(diǎn)到的水果必須立刻下蹲。

游戲規(guī)則:

在游戲過(guò)程中反應(yīng)慢或蹲錯(cuò)的則淘汰直到剩下一名參賽者為止。

若有2-3名參賽者不分勝負(fù),則采用"相反水果蹲"的游戲比出一名獲勝者。(如老師說(shuō)蘋(píng)果蹲,則戴有蘋(píng)果卡片的不蹲,戴有其他水果的蹲。)、若有2-3名參賽者佩戴一樣的水果卡片不分勝負(fù),則替換不同的水果進(jìn)行"相反水果蹲"的游戲比出一名獲勝者。(方法同上)規(guī)則:

(三)小三班:大家來(lái)找茬材料:大、中、?。⒄也纾D片各5份,小積木若干。

玩法:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能全部找出不同之處的幼兒為勝者。(家長(zhǎng)不參與)。

規(guī)則:

每次游戲以年級(jí)組形勢(shì)開(kāi)展,每次5名幼兒參與。

在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),以第一個(gè)全部找出者為勝。

如在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)沒(méi)有全部完成,以找出多者為勝。

(四)小四班:拼圖樂(lè)材料:拼圖6套玩法:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),家長(zhǎng)和孩子一起完成拼圖。第一個(gè)完成者為勝利。

規(guī)則:

老師發(fā)出口令后,家長(zhǎng)和孩子才能開(kāi)始拼圖,結(jié)束口令一響,馬上停止拼圖,否則作自動(dòng)棄權(quán)。

第一個(gè)完成者為勝利。(注:如果參賽家庭都沒(méi)有完成,那么以完成多者為勝。)。

六一游園活動(dòng)策劃方案中學(xué)篇十五

準(zhǔn)備:猴子頭飾16個(gè)、按摩球8個(gè)。

玩法:幼兒與家長(zhǎng)一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)者舉起小球,以速度快慢獲得不同的禮物。

地點(diǎn):乖乖兔班課室。

準(zhǔn)備:烏龜殼4個(gè)、墊子4張、小魚(yú)若干。

玩法:幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂(lè)停止后在椅子上拿一份禮物。

準(zhǔn)備:高的篩子4個(gè),紙球若干。

玩法:家長(zhǎng)和幼兒分別站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽?zhuān)ò职郑┠煤Y子接球。看那一組投的球最多為勝。

地點(diǎn):貝貝兔班課室。

準(zhǔn)備:小鴨頭飾。

玩法:親子站在起點(diǎn),游戲開(kāi)始孩子踩在家長(zhǎng)的腳背上,親子共同走到終點(diǎn),以速度快慢獲得不同的禮物。

地點(diǎn):寶寶兔班教室。

準(zhǔn)備:水果玩具若干。

玩法:親子在起點(diǎn)上,游戲開(kāi)始時(shí),幼兒將簍中的水果運(yùn)送到指定地方,時(shí)間到由家長(zhǎng)說(shuō)出水果的總數(shù),運(yùn)送的水果多的家庭為獲勝。

準(zhǔn)備:袋鼠頭飾。

玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。

人數(shù):四個(gè)家長(zhǎng)為一組(相同年齡段)。

流程:

1、拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。(時(shí)間:1分鐘)。

2、連線:每個(gè)幼兒選擇一張卡片,以最快的速度連線,父母負(fù)責(zé)檢查,最快完成且答案正確的獲勝。(時(shí)間:1分鐘)。

3、順序排列:根據(jù)題卡要求排列順序,速度最快且正確者獲勝。(時(shí)間:2分鐘)。

4、念兒歌:根據(jù)孩子班級(jí)抽出一首兒歌,完整正確念出來(lái)。(時(shí)間:1分鐘)。

人數(shù):四個(gè)家庭為一組。

規(guī)則:

1第一輪,墻上是謎面,活動(dòng)時(shí)間開(kāi)始,幼兒可以任意選擇謎面,和家長(zhǎng)商量后快速回答,回答正確的進(jìn)入下一輪。

2第二輪,幼兒猜對(duì)謎語(yǔ)之后,到指定地點(diǎn)拿一個(gè)氣球,交給家長(zhǎng)手中,家長(zhǎng)和幼兒在不用手的情況下弄破氣球,拿起氣球里面的`字條,按要求完成任務(wù)。

3按要求完成活動(dòng)即可領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品;

4請(qǐng)注意不可亂扔字條。

六一游園活動(dòng)策劃方案中學(xué)篇十六

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?白話文的小編精心為您帶來(lái)了六一游園活動(dòng)策劃方案優(yōu)秀4篇,希望能夠幫助到大家。

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲?、一”系列活動(dòng),使兒童在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、愉快的“六、一”兒童節(jié)。

20xx年5月31日。

一、活動(dòng)分為低中高三個(gè)學(xué)段進(jìn)行。每班要精心確定兩個(gè)游園項(xiàng)目作為本學(xué)段的活動(dòng)內(nèi)容,各班主任和助理班主任為各游園活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。各活動(dòng)項(xiàng)目要結(jié)合該學(xué)段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)確定活動(dòng)細(xì)則和活動(dòng)道具于5月24日前報(bào)到大隊(duì)部,大隊(duì)部協(xié)調(diào)學(xué)校購(gòu)買(mǎi)。

二、活動(dòng)場(chǎng)地安排:

1、上操場(chǎng):一、二年級(jí)。

2、籃球場(chǎng):五六年級(jí)。

3、教學(xué)樓前操場(chǎng):三四年級(jí)。

三、獎(jiǎng)品發(fā)放人員安排:

學(xué)校獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:李光倫負(fù)責(zé)采購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品并分發(fā)到各學(xué)段發(fā)放老師手中。

低段獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:李梅英楊文超負(fù)責(zé)收取學(xué)生獎(jiǎng)票并發(fā)給相應(yīng)獎(jiǎng)品,下同。

中段獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:王英宋廷海。

高段獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:梁素枝盧瑤。

各學(xué)段獎(jiǎng)品發(fā)放地點(diǎn)與游園活動(dòng)地點(diǎn)一致,發(fā)放獎(jiǎng)品時(shí)兩名教師要同時(shí)參與。未發(fā)出的獎(jiǎng)品要及時(shí)返回李主任處。

四、游園規(guī)則:

1、本次游園活動(dòng)為學(xué)生活動(dòng),家長(zhǎng)和教職工不得參與活動(dòng),更不得領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

2、各班學(xué)生憑“游園券”參加游園活動(dòng),一張游園券只能參加一次游園活動(dòng)。每名學(xué)生的游園券張數(shù)與本學(xué)段游園活動(dòng)項(xiàng)目數(shù)相同。

3、學(xué)生參加游園活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從負(fù)責(zé)老師指揮,先將游園券投入紙箱再排隊(duì)參加游園活動(dòng)。

4、學(xué)生在游園中取得優(yōu)勝的可在項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師處領(lǐng)取一張獎(jiǎng)票。每項(xiàng)活動(dòng)可最多可發(fā)出50張獎(jiǎng)票,未發(fā)出的獎(jiǎng)票返回學(xué)校。

五、注意事項(xiàng)。

1、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的道具及器材。5月30日檢查各項(xiàng)目活動(dòng)器材準(zhǔn)備情況。31日早晨各項(xiàng)工作準(zhǔn)備到位。

2、各班學(xué)生只參與本學(xué)段的游園活動(dòng),遵守活動(dòng)規(guī)則和游園秩序。

3、學(xué)前班于5月30日開(kāi)展活動(dòng)后放學(xué),5月31日在家休息,不到學(xué)校。

4、各班認(rèn)真組織各項(xiàng)游園活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)規(guī)則,按時(shí)結(jié)束。

5、各班學(xué)生均在操場(chǎng)內(nèi)活動(dòng),不得上樓和進(jìn)入教室,注意安全,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

6、如果下雨,活動(dòng)延期。

石麟小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)。

20xx年5月7日。

附件1:個(gè)人項(xiàng)目推薦及部分細(xì)則:

活動(dòng)名稱(chēng)。

活動(dòng)規(guī)則。

畫(huà)鼻子。

先在小黑板上畫(huà)一張沒(méi)有鼻子的臉,然后用一條紅。

領(lǐng)巾把小朋友的眼睛給蒙起來(lái),在原地轉(zhuǎn)三圈后,

拿著鼻子往前走,走到小黑板前把鼻子畫(huà)上去,如。

果畫(huà)的位置很正,就算他贏了。(可2組同時(shí)進(jìn)行)。

瞎子打鼓。

負(fù)責(zé)人用紅布蒙住參賽者的眼睛,從距鼓5米的地方走,并轉(zhuǎn)2個(gè)圈,擊中者得獎(jiǎng)。

定點(diǎn)投籃。

學(xué)生可站在三分線上、罰球線上、和罰球線內(nèi)投籃。若在三分線上投進(jìn)一球得3分,在罰球線上投進(jìn)一球得2分,在罰球線內(nèi)投進(jìn)一球得1分。每人三次試投。得3分以上者可獲獎(jiǎng)券。

吹蠟燭。

在前方桌子上擺有不等距離的三支蠟燭,一口氣吹滅的即可得獎(jiǎng)。

一箭穿心。

主持人準(zhǔn)備好若干支筷子,若干個(gè)空啤酒瓶,參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶子約1米的距離,瞄準(zhǔn)瓶子,放掉手中的筷子,如果筷子掉進(jìn)瓶里即可得獎(jiǎng)。

水中吹球。

主持人準(zhǔn)備三個(gè)盛滿水的碗,并排放成一豎排,把一個(gè)乒乓球放在第一個(gè)碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個(gè)碗里吹到另一個(gè)碗里,一次性吹到最后一個(gè)碗里得獎(jiǎng)。

快樂(lè)呼拉圈。

在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。

在一個(gè)大盆子里裝滿水,再往盆里放入較多的玻璃珠,游戲者手拿一雙筷子,在1分鐘內(nèi),夾起15顆得獎(jiǎng)。

掌上明珠。

主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

蒙眼擊球。

課桌下吊一球,游戲者在起點(diǎn)5米蒙住眼,手持木棒,哨響后向前走,擊中球者得獎(jiǎng)。

吹汽球比賽。

此組游戲可分組進(jìn)行,每組約五個(gè)人,站成一排,待主持人一聲開(kāi)始就可開(kāi)始吹汽球,在最短的時(shí)間內(nèi),將汽球吹得最大并且綁好的獲勝。

保齡球。

在教室內(nèi)擺上1組(注:保齡球用礦泉水代替,共6個(gè))參加游戲者手持排球在5~6米遠(yuǎn)的地方用皮球用力滾向保齡球。

扯尾巴。

在規(guī)定范圍內(nèi),選手在保護(hù)自己“尾巴”的同時(shí)扯掉別人的“尾巴”每?jī)蓷l尾巴對(duì)應(yīng)一張獎(jiǎng)卷(5人參賽)。

托球競(jìng)走。

個(gè)人賽。

參賽人員用球拍拖乒乓球從起點(diǎn)出發(fā)饒乒乓臺(tái)按規(guī)定路線走s線,先到者獲獎(jiǎng)卷一張。

先身奪椅。

游戲五人一組,在指定區(qū)域擺四張椅子,音樂(lè)響起時(shí)參加者順時(shí)針在離椅子一米的范圍內(nèi)繞著椅子轉(zhuǎn)圈,音樂(lè)停止時(shí),參加者需馬上坐到任意一張椅子上,沒(méi)坐到的就被淘汰,取走一張椅子,再比賽依此類(lèi)推,直到?jīng)Q出前兩名,每人獲獎(jiǎng)券一張。

搶貓貓。

兩人一組,在各自腰部綁上一個(gè)靠枕,裁判一喊開(kāi)始,兩人開(kāi)始去搶對(duì)方腰上的靠枕,不能用腳去踩對(duì)方的腳,只能用手防衛(wèi)或者去解對(duì)方的靠枕,誰(shuí)先拿到誰(shuí)獲勝,每回合參加六組。

警察抓小偷。

投擲羽毛球。

將五個(gè)羽毛球投入器皿中擲中三個(gè)1張獎(jiǎng)券,擲中五個(gè)2張獎(jiǎng)券。

石麟小學(xué)大隊(duì)。

20xx年5月7日。

地點(diǎn):后院。

準(zhǔn)備:猴子頭飾16個(gè)、按摩球8個(gè)。

玩法:幼兒與家長(zhǎng)一起分成4組,幼兒頭戴猴子頭飾,把球夾在兩腿間,把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),先到達(dá)者舉起小球,以速度快慢獲得不同的禮物。

地點(diǎn):乖乖兔班課室。

準(zhǔn)備:烏龜殼4個(gè)、墊子4張、小魚(yú)若干。

玩法:幼兒背上龜殼,在墊子上爬,音樂(lè)停止后在椅子上拿一份禮物。

地點(diǎn):后院。

準(zhǔn)備:高的篩子4個(gè),紙球若干。

玩法:家長(zhǎng)和幼兒分別站在指定的位置上,幼兒投球,媽媽?zhuān)ò职郑┠煤Y子接球。看那一組投的球最多為勝。

地點(diǎn):貝貝兔班課室。

準(zhǔn)備:小鴨頭飾。

玩法:親子站在起點(diǎn),游戲開(kāi)始孩子踩在家長(zhǎng)的腳背上,親子共同走到終點(diǎn),以速度快慢獲得不同的禮物。

地點(diǎn):寶寶兔班教室。

準(zhǔn)備:水果玩具若干。

玩法:親子在起點(diǎn)上,游戲開(kāi)始時(shí),幼兒將簍中的水果運(yùn)送到指定地方,時(shí)間到由家長(zhǎng)說(shuō)出水果的總數(shù),運(yùn)送的水果多的家庭為獲勝。

地點(diǎn):后院。

準(zhǔn)備:袋鼠頭飾。

玩法:讓孩子雙手抱緊爸爸的脖子,雙腿夾緊爸爸的腰,像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸的胸前。爸爸彎下腰,雙手雙腳著地爬行。

人數(shù):四個(gè)家長(zhǎng)為一組(相同年齡段)。

流程:

1、拼圖:幼兒自由選擇一套圖片,和父母以最快的速度將圖片還原,速度最快且正確者獲勝。(時(shí)間:1分鐘)。

2、連線:每個(gè)幼兒選擇一張卡片,以最快的速度連線,父母負(fù)責(zé)檢查,最快完成且答案正確的獲勝。(時(shí)間:1分鐘)。

3、順序排列:根據(jù)題卡要求排列順序,速度最快且正確者獲勝。(時(shí)間:2分鐘)。

4、念兒歌:根據(jù)孩子班級(jí)抽出一首兒歌,完整正確念出來(lái)。(時(shí)間:1分鐘)。

人數(shù):四個(gè)家庭為一組。

規(guī)則:

1第一輪,墻上是謎面,活動(dòng)時(shí)間開(kāi)始,幼兒可以任意選擇謎面,和家長(zhǎng)商量后快速回答,回答正確的進(jìn)入下一輪。

2第二輪,幼兒猜對(duì)謎語(yǔ)之后,到指定地點(diǎn)拿一個(gè)氣球,交給家長(zhǎng)手中,家長(zhǎng)和幼兒在不用手的情況下弄破氣球,拿起氣球里面的`字條,按要求完成任務(wù)。

3按要求完成活動(dòng)即可領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品;

4請(qǐng)注意不可亂扔字條。

六月的陽(yáng)光暖暖的,六月的歌聲甜甜的,又到了這個(gè)屬于陽(yáng)光與歡笑,快樂(lè)與歡騰的六月,孩子們翹首期待的屬于自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)到了。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的節(jié)日,我園決定舉辦一個(gè)親子游園活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,讓寶貝們和爸爸、媽媽在游戲中一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘的“六一”兒童節(jié)。

20xx.5.30上午。

xx實(shí)驗(yàn)幼兒園xx班活動(dòng)室。

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣,增進(jìn)親子感情。

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)、參與意識(shí),讓孩子的各種技能技巧得到鍛煉。

3、增強(qiáng)家園聯(lián)系,促進(jìn)家園共育。

1、活動(dòng)室門(mén)前做好游戲海報(bào),寫(xiě)好游戲內(nèi)容、規(guī)則。

2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、提前通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)。

親子游戲:穿大鞋。

游戲準(zhǔn)備:場(chǎng)地劃分、小椅子。

游戲玩法:由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加,家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊,幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊,聽(tīng)到口令以后,幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去,走到家長(zhǎng)那,幫家長(zhǎng)穿上鞋子,家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰(shuí)先完成。

5月31日即十五周五下午。

:班教室、架空層及籃球場(chǎng)(由出節(jié)目教師根據(jù)節(jié)目決定)。

1、文藝表演:學(xué)校出兩個(gè)節(jié)目(合唱+少先隊(duì)節(jié)目)。

(1)、一個(gè)教師負(fù)責(zé)一個(gè)游戲項(xiàng)目,教師根據(jù)游戲要求自行準(zhǔn)備游戲所需品,如有購(gòu)買(mǎi)道具需要請(qǐng)跟黃詩(shī)婷老師溝通。

(2)、教師在布置場(chǎng)地時(shí),必須將組織的游戲名稱(chēng)和規(guī)則張貼在顯眼位置。

(3)、11個(gè)大隊(duì)委及三年級(jí)至六年級(jí)各班派3個(gè)同學(xué)作為助手輔助教師組織節(jié)目。(助手能獲得禮品一份)。

3、教師分工。

總負(fù)責(zé):黃詩(shī)婷。

分發(fā)獎(jiǎng)品:霍敏霞。

攝影:張燕強(qiáng)。

本班學(xué)生的組織和管理工作:龔麗芬、梁燕清、岑銀興。

項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:高云濤駱國(guó)應(yīng)梁潤(rùn)新郭桂池溫秋連羅敏惠陳秀麗夏愛(ài)瓊羅惠興鐘榮舉黃順平駱國(guó)芬羅偉方周瑩盧玉平(說(shuō)明:每個(gè)教師負(fù)責(zé)出節(jié)目,請(qǐng)以紙條形式于5月10前將節(jié)目告訴黃詩(shī)婷老師,同時(shí)說(shuō)明道具準(zhǔn)備情況。)。

1、每位同學(xué)通過(guò)游戲可以獲得一張“獎(jiǎng)勵(lì)劵”;

2、獲獎(jiǎng)?wù)邞{兩張“獎(jiǎng)勵(lì)券”到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取1份獎(jiǎng)品。

1、各班主任在參加活動(dòng)前要進(jìn)行一次安全教育。特別是上下樓梯禁止奔跑,禁止擁擠,禁止推攘,靠右行走。

2、各班要教育學(xué)生有序地參加游園活動(dòng),要按先后順序排隊(duì)等候活動(dòng),各班安排維持秩序的助手學(xué)生也要配合教師做好工作。

3、各活動(dòng)室內(nèi)的布置要留出一定的可供活動(dòng)學(xué)生等候排隊(duì)的空間,教室布置要適合學(xué)生的活動(dòng)并符合節(jié)日的氣氛。

4、學(xué)生在游玩的過(guò)程中如對(duì)設(shè)置的游戲項(xiàng)目有疑問(wèn),可向相應(yīng)老師詢問(wèn)。

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