家庭廉內(nèi)助發(fā)言(專業(yè)21篇)

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家庭廉內(nèi)助發(fā)言(專業(yè)21篇)
時間:2023-11-08 00:03:12     小編:紫薇兒

科學(xué)是人類認知世界的工具和方法。好的總結(jié)應(yīng)該具備準確性、簡潔性和邏輯性,能夠清晰地傳達自己的觀點和體會。以下是小編為大家整理的一些常用諺語,希望能給大家?guī)韱l(fā)與思考。

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇一

尊敬的各位老師、家長:

大家好!我是四(2)班郅瑞鴻的爸爸,今天李老師讓我介紹一下是如何教育孩子的,面對大家,特別是在各位老師的面前,讓我講怎樣教育孩子的問題,說實話真有點讓我不知所措,不過我還是很高興能和大家交流一些教育孩子的體會,拋磚引玉,不當之處,歡迎大家批評指正。聽李老師介紹郅瑞鴻在學(xué)校表現(xiàn)比較好,作為家長聽了后很高興。郅瑞鴻的順利成長,離不開老師的辛勤培育,我體會到作為家長我們一定要配合好老師的工作,相信老師的教學(xué)能力和教育方法,努力做到學(xué)校教育和家庭教育的一致性,這是我們教育好孩子的一個重要因素。

我們教育孩子時,一般都是從具體事情入手。如要求郅瑞鴻對人要有禮貌,就多給他講尊老愛幼的故事,有意識的多找些這方面的書籍給他看。在日常生活中,要求他在吃飯時,把喜歡吃的菜先讓給爸爸、媽媽,有好吃的東西和全家人一起分享;在院子里遇見長輩要求他主動先打招呼等。從她一上學(xué),我們就教育她,同學(xué)之間是好朋友,要互相關(guān)心,互相幫助,還經(jīng)常詢問他有多少好朋友,鼓勵她多要同學(xué)的電話號碼,多同同學(xué)聯(lián)系。如果孩子之間鬧了矛盾,我們也不急于下結(jié)論,總是詳細問明白前因后果,幫他分析一下原因,提出幾條建議,盡量讓孩子自己去解決他們之間的問題,孩子之間沒有什么大的、不可化解的矛盾。實際上喜歡欺負人的孩子即使有也畢竟是極少數(shù),我們家長也不必終日憂心忡忡。

在學(xué)習(xí)方面,老師的教育毫無疑問起了主要的作用,每個孩子的進步都凝結(jié)著老師的心血。我認為在小學(xué)階段孩子并不真正懂得上學(xué)的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識,只是聽老師家長不停的講學(xué)習(xí)知識這個詞語,這在增加了老師教育難度的同時,更需要我們家長配合好老師的工作。有的放矢地教育孩子,必須了解孩子的在校表現(xiàn),在這方面李老師和各位任課老師給了我們很大的幫助,在此我對各位老師表示由衷的感謝!平時我們堅持每天讓孩子說一說自己的在校表現(xiàn),遇到問她什么她都不說的情況,就先放一放,等到有恰當?shù)臋C會再問,比如孩子情緒很好時,興高采烈,家長冷不丁問點問題,一般她都能說出實話。針對郅瑞鴻的情況,我們堅持每天給她檢查家庭作業(yè),剛開始把檢查出的錯誤都標出來讓她改正,一段時間后,發(fā)現(xiàn)效果不明顯,改過的錯以后遇見還照樣錯。和老師交流后我們改變了方法,每天檢查作業(yè)后不再標出錯處,只告述她第幾大題或第幾頁有幾道錯題,讓她檢查出來再改正,現(xiàn)在看效果還不錯。

雖然現(xiàn)在每次考試后不排名次,但由于各方面的原因孩子仍然乘受不小的學(xué)習(xí)壓力?!巴映升?,望女成鳳”,是我們的共同愿望,但是家長不能把教育理解得太狹窄、太偏激、太富于功利性,不要以為教育僅僅是學(xué)會各種具體的本領(lǐng)、才藝,小學(xué)階段對孩子教育主要是還是身心的健康發(fā)展,為以后的發(fā)展打一個基礎(chǔ),它是一個奠基工程。所以,在日常要注意減輕孩子的壓力,讓他們生活在輕松,愉快,幽默的家庭氣氛中,保持愉快的情緒,表現(xiàn)出富有朝氣,樂觀開朗和自信的性格特點。在日常生活中,無論遇到什么樣的難題或事情,我都盡量表現(xiàn)出樂觀面對人生的態(tài)度,不要讓我們工作生活中的不愉快影響孩子的成長,又如孩子拿回考試卷子,我一般首先注意的是他出錯的原因,而不是分數(shù),如果粗心大意,要給予批評,如果是能力有限、理解力方面的原因,不過多責備他。在家里,我們還經(jīng)常給孩子講一些幽默風(fēng)趣的笑話、故事,既鍛煉了他的思維能力,又有利于減輕他的壓力,培養(yǎng)他有一個快樂生活、樂觀向上的人生態(tài)度。平時我們注意平等地對待孩子,以平等的身份探討、交換對有些事的看法,用欣賞的眼光去對待孩子,努力為孩子創(chuàng)造一個溫馨和睦的生活環(huán)境。在培養(yǎng)孩子讀書方面,我個人認為這學(xué)期學(xué)校的讀書活動開展得很好。激發(fā)了孩子的讀書興趣。孩子本來比較喜歡看書,特別是自己感興趣的書更是能看廢寢忘食。自從開展了讀書活動以來,孩子的讀書積極性更高了,這無形之中更激發(fā)了孩子的讀書熱情。我們做家長的有時間也經(jīng)常跟孩子一起交流一下讀書的感受和體會。我們認為比較好的書或文章就推薦給孩子看,看完后在交流一下感受。漸漸的,感覺孩子的讀書速度快了,閱讀理解能力也提高了,詞匯量也豐富了,作文寫得也比以前好了??傊覀€人認為多讀書對孩子的語文學(xué)習(xí)幫助的確實很大的。

當然,在教育孩子的過程中,我們也有不少苦惱和困惑。比如郅瑞雖然能夠比較主動的把作業(yè)做完,但是,在做作業(yè)時精力不夠集中;再比如教育孩子時缺乏耐心,有時不顧青紅皂白發(fā)火,以身作則方面也做得不夠好,希望各位家長也能給我們出些主意。

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:

能有這么一個難得的機會和各位老師及家長朋友面對面交流,首先感謝學(xué)校給我們安排這樣的活動,學(xué)校對家庭教育的重視讓我們每一位家長身上多了一份責任,學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們做家長的感動。所以,作為家長,我首先理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。

記的我女兒剛上一年級的時候,學(xué)習(xí)的習(xí)慣不是很好,有時上課也愛開開小差,走走神。班主任邵老師課堂常規(guī)抓的很細,她及時向我們講了這些情況,回到家里,我和孩子的媽媽意識到上課認真聽講的重要性,所以開學(xué)那一個多月幾乎天天和女兒談心,問問她上課的表現(xiàn)怎么樣,有沒有被老師表揚或批評?告訴她上課應(yīng)該怎么做。

平時做作業(yè)應(yīng)該怎么樣。每一個孩子的心都是很敏感的,她知道爸爸媽媽在關(guān)心她,在鼓勵她,對她充滿了期望。

她的自覺性也就大大提高了。她媽媽平時還經(jīng)常和老師聯(lián)系,了解她的情況,碰到班里的一些家長,也互相了解一下其他孩子的情況,家長只有重視起來了,把自己孩子的學(xué)習(xí)當回事,作出一些努力,孩子的學(xué)習(xí)自覺性會明顯增強。

我的女兒進入二年級學(xué)習(xí),每天的家作總是及時完成,再做其他事情,而且做作業(yè)能做到又快又好,不像有些孩子一樣拖拖拉拉。說到看課外書方面,很多家長也很關(guān)心這個問題。

確實,到了二年級,孩子的閱讀量增加,讀書的興趣也越來越濃了。家長要盡可能地支持孩子的事情。

首先不能覺得麻煩,想想每天做完了作業(yè)為什么還要花時間來讀課外書,有些浪費時間。其實我們要知道,正是孩子的廣泛閱讀能給學(xué)習(xí)帶來很多幫助:

一、孩子見識廣了,課外知識豐富了,上課時老師的提問她的回答肯定也比其他同學(xué)出色。

二、寫作文不覺得難了,從看書中可以學(xué)到很多優(yōu)美詞句和寫作方法。所以我們一家人都很重視,尤其是我的丈母忍受,只要有空就陪我女兒一起看書,還經(jīng)常講故事給她聽。

孩子的媽媽也經(jīng)常帶她去書店買書,各種各樣的書只要她喜歡就買。平時去什么地方都把女兒帶上,讓她接觸更多的人和事,懂得更多的為人處理的道理。

現(xiàn)在,女兒恬恬已經(jīng)養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣,晚上睡覺前要看半個小時書,就是早上起來或上廁所她都要看上一會兒書。為此,我們也很欣慰,覺得自己平時的督促有了成效。

在家里我女兒是個挺懂事的孩子,這也是和老師、家長的共同教育離不開的。我們經(jīng)常教育她要關(guān)心別人,樂于助人。

我和她媽媽都是熱心大方的人,孩子也看在眼里,平時班上的小朋友有什么困難,她會主動幫助。在家里她也經(jīng)常幫我們做些家務(wù)活,幫外公外婆捶背,回去看望媽媽時親熱地叫喚還會哄奶奶開心。

在學(xué)校,她也是老師的小助手,老師叫她做些小事她都積極得不得了?,F(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長和長輩可能寵愛得不得了。

所以孩子的自理自立能力也很差,做什么事都要依賴父母。比如說,早上穿衣服要父母幫,晚上要和父母睡,甚至吃飯還要老人喂,寫作業(yè)要家長陪。

我們家里很注重培養(yǎng)孩子的自理能力。自己能解決的事不要來找爸爸、媽媽,每天的家作我們認真督促,但不包辦,做錯了題目自己改,不能隨便問。

早上穿衣服自己穿,吃飯自覺吃,自己的事自己做,如果有什么撒嬌發(fā)脾氣我們會嚴厲地批評,絕不松口。現(xiàn)在到了二年級,我們感覺輕松多了,因為孩子的自理能力強了,好多事不用我們操心了。

說了這么多,以上只是我們的一些不成經(jīng)驗的做法,在座的每位家長都有自己的孩子的育兒經(jīng),其實,孩子的每一點進步都離不開老師的辛苦栽培,我們家長所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出,也祝愿每一位家長都能望子成龍。

謝謝大家。

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的朋友們:

大家上午好!

我是xxx,今天能夠作為家庭教育指導(dǎo)師代表,和大家分享成長的幸福和喜悅,我感到非常榮幸。在學(xué)習(xí)家庭教育的過程中,我認識了許多一流的講師、默默奉獻的組織者和要求上進的家長朋友,我們在一起互相溫暖、彼此鼓勵。在這個最優(yōu)秀的團隊中學(xué)習(xí),我深感受益良多!

在生活中,我是女兒、妻子、母親,學(xué)習(xí)了家庭教育,讓我的家庭更和諧了,孩子更加陽光自信了。最讓我感到震撼的就是我的孩子的華麗蛻變和出色表現(xiàn),在不久前的一個夏令營里,他作為組長,把一群年齡大小不一的孩子團結(jié)成一個向心力極強的團隊,還一個人主持策劃了整場篝火晚會,用幽默的串詞讓晚會精彩紛呈,其間他還親自把一段雙簧用單口相聲進行精彩展示,成為那群孩子公認的偶像,被大家一致評為最優(yōu)秀的主持人。連我現(xiàn)在都經(jīng)常被這樣介紹:這就是那個最優(yōu)秀的主持人的媽媽。我心里清楚:這份殊榮全是學(xué)了家庭教育帶來的;在單位,我是老師、同事、學(xué)校管理者,為了讓更多的教師、家長和學(xué)生受益,我把家庭教育公益講座引進了校園,講座受到家長熱烈歡迎,現(xiàn)場氣氛一次次達到高潮,講座結(jié)束后,家長們久久不肯離去,紛紛表示要是早聽到這樣的講座多好!并深切感受到要當好家長真得不斷學(xué)習(xí)!這些家長的認識改變,也是學(xué)了家庭教育才發(fā)生的!在社會上,我是心理咨詢師、愛心調(diào)解員,學(xué)了家庭教育,讓我的服務(wù)對象解開了心頭的疑惑,修復(fù)了瀕臨破裂的親子關(guān)系,找到了家庭幸福的密碼!

以上這些都得益于學(xué)習(xí)家庭教育中獲得的正能量,請允許我代表所有熱心家庭教育的朋友們,感謝市家庭教育指導(dǎo)師協(xié)會這個優(yōu)秀的團隊,是你們用智慧和大愛搭建了這個廣闊而神奇的平臺,請來了全國頂尖的家教大師和專家,也推出了一批出類拔萃的本地講師,讓我們一次次近距離地聆聽到高屋建瓴的家教理念和好學(xué)實用的家教方法。同時也要感謝一起學(xué)習(xí)、共同成長的朋友們。

親愛的朋友們,讓我們珍惜在一起的每一份感動,傳遞思想碰撞的每一次精彩,發(fā)揮團隊協(xié)作的力量,把幸福的種子帶到千家萬戶,讓家庭教育的陽光惠及萬千家庭!

謝謝大家!

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇四

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、各位家長、各位同學(xué):

早上好!

我是五年級一班屈澳妮的家長,今天很榮幸來到學(xué)校和大家一起探討分享讀書的話題。

我們都知道書籍是人類的精神糧食,讀書在社會物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展的今天顯得尤其重要。本學(xué)期,學(xué)校舉行了“打造書香校園”的讀書活動,每個班級建立了圖書角,同學(xué)自己當管理員,踴躍帶好書到班上互相借閱,還評選出“書香班級”“書香少年”“書香家庭”,此類活動的開展激勵更多的老師、同學(xué)和家長參與讀書,既可以增長同學(xué)們的的課外閱讀量,又可以提高寫作水平。

我個人認為營造一個家庭的書香氛(讀“芬”的音)圍主要從下面幾個方面入手:

一、培養(yǎng)孩子的課外閱讀興趣。我的孩子在三年級時我就讓她看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》等書籍;四年級的時候指導(dǎo)孩子看《窗邊的小豆豆》、《愛的教育》等小說,現(xiàn)在五年級了,孩子的閱讀面更廣了,從《叢林故事》《最后一頭戰(zhàn)象》等叢林小說到《魯濱孫漂流記》、《霧都孤兒》等世界名著,現(xiàn)在熱衷于閱讀四大名著,了解《西游記》的神奇,《水滸傳》的英雄氣概,《三國演義》中諸葛亮的神機妙算,孩子享受故事的趣味,學(xué)習(xí)了寫作方法。我和孩子每讀一本書就如走進了另外一個世界,能體會到一種精神,領(lǐng)悟到做人的道理?,F(xiàn)在的我和孩子通過讀書變得更堅強樂觀更加自信豁達。

二、培養(yǎng)孩子戶外觀察力。我經(jīng)常和女兒看馬路邊的小樹、小草、柑橘林的花香、天上的星星、田野里的油菜花、江邊的船??讓她親手觸摸、感受大自然,我和孩子共同回憶書中的描寫,感悟文字的美好。

腹有詩書氣自華,讀書使我們更加明理,更加聰慧,更加儒雅,更加幸福!親愛的同學(xué)和家長們,讓我們一起在快樂的讀書氛圍中享受生活吧!

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:

你們好!我是三年級二班xx的媽媽。

首先讓我代表低年級段全體家長向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示無限的感恩:你們辛苦了,謝謝你們!(鞠躬)

今天,我作為“書香家庭”的家長代表在此發(fā)言,是很榮幸的!我很欣慰,欣慰的是我為培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好習(xí)慣失去了很多閑暇時間,舍棄了不娛樂時間,如今又了收獲,讀經(jīng)典,學(xué)做人,健康地成長。

我自己是這樣做的,每天孩子放學(xué)回家吃晚飯,大人要放下手中的活關(guān)注孩子專心做作業(yè),做完作業(yè)就要抓緊時間課外閱讀,晚上至少要半小時。孩子閱讀時間要提醒他坐姿、光線是否充足,有沒保護好書?有沒有亂丟書等良好習(xí)慣都要監(jiān)督到位。

經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲、體會。我常常在和孩子同行的路上或在閑暇時間、睡覺前,由我先提問,打開孩子的閱讀收獲的話匣子。如寶貝,你跟媽媽說書最近讀了什么有趣的書?三國演義的人物你最喜歡哪個?為什么?不時地給予贊賞、喝彩。今后他讀書就會特別用心去體會,因為他要跟媽媽分享!定期帶孩子去書店逛逛、看書、買書。孩子喜歡看的好書我們要舍得買。我很少給孩子買衣服,10歲了上肯德基基本沒超過10次,但我舍得買書?!鞍氘€方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,唯有源頭活水來?!备魑患议L,同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”吧,把書當成老師。讓一路書香伴你我通行一生!

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的家長們:大家晚上好!

我是一年一班xx的家長。前幾天接到班主任通知,讓我在家長會上代表書香家庭作個簡單發(fā)言,還真有點心怵,因為“書香家庭”這個稱號掛在我們的頭上,多少有點名不副實,但能在我們這么多愛好閱讀的書香教師,書香家長面前發(fā)言,說實話又覺得挺榮幸的?,F(xiàn)在,我就鼓足勇氣來談?wù)勛约簳慵彝サ慕ㄔO(shè),不足之處還望各位提出誠懇的意見。

在孩子不斷成長的歲月里,作為家長,我們在滿足其學(xué)習(xí)、生活基本條件的同時,踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),營造了一個有利于家長、孩子共同進步的書香氛圍。

一、從小培養(yǎng)孩子的讀書意識

兒子剛剛出生還沒滿月,我就常常給他讀一些兒歌、古詩,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候,給他買一些撕不爛的書,讓他翻看;兩歲多的時候,我給他訂了《幼兒畫報》;再大些就買了《彩圖兒童百科全書》,又買了四大名著(少兒版的),他對《西游記》百看不厭。上了一年級我就給孩子訂了《小學(xué)生》等。我們的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣,以至于孩子現(xiàn)在就能自己保存這些書籍,閑時翻閱,汲勸營養(yǎng)”。

二、讓讀書成為孩子的一種習(xí)慣

孩子生性是好動、好玩的。我們在領(lǐng)著林鵬外出時,也注重讀書方面的引導(dǎo),到書店逛一逛總是免不了的。讓他在游玩的同時,也在書店里徜徉。在書店里,買不買書是次要的,關(guān)鍵是他可以在那里看到各式各樣的書籍,從而培養(yǎng)逛書店的興趣。如今一到雙休日、節(jié)假日,他最喜歡去的地方就是書店。平時一有空,他就閱讀起自己感興趣的書籍來,讀書已經(jīng)成了孩子的一種習(xí)慣。他保存的圖書有《安徒生童話》,《格林童話》、《十萬個為什么》、《1001個地球之謎》、《昆蟲記》、《愛的教育》、《弟-子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛你》、《鼴鼠巴達》等100多冊。我相信,優(yōu)秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。

三、讓書香充盈整個家庭

在我們家,周一到周五晚上,除了新聞節(jié)目,電視是基本不看的。大多數(shù)的情況是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂。有時我們也陪孩子一起讀書,共同探討書中的知識和問題,讓讀書成為家庭生活中不可缺少的一部分。我們著意營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。

總之,讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味,也讓我們在學(xué)習(xí)中共同成長與進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)他走好人生之路。孔子云:“日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學(xué)也矣?!蔽蚁嘈?,我們家庭的書香一定會越來越濃!

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇七

尊敬的老師、各位家長朋友們:

大家好!

我是任宇婕的媽媽。首先我想代表一年級全體家長對全體老師說:“謝謝您們!每個孩子每天都在進步,他們的成長離不開您們艱辛的付出和細心的關(guān)懷,感謝您們對孩子們悉心的教育與照顧。老師們,您們辛苦了!”

營造良好的家庭氛圍,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是很重要的。父母是孩子的第一任老師,家庭環(huán)境對孩子很重要。我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍,父母以身作則,身體力行,比如尊敬長輩,關(guān)心他人,寬待他人,說話算話,言行一致,關(guān)心集體,積極參加集體勞動,積極參與班級管理,要求孩子做到的父母必須做到??朔┰镄睦砗团驴辔冯y的心理,糾正粗心大意的習(xí)慣;生活中按時作息,自己的事自己做,要經(jīng)得起批評與挫折。建議各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。

記得著名的教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,簡單說,只有一句話,那就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!贝_實,習(xí)慣的力量是巨大的。習(xí)慣決定性格,而性格決定命運。

在諸多習(xí)慣養(yǎng)成中,我想我們大家最關(guān)注的就是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。說到習(xí)慣,宇婕真在這方面有著很大的優(yōu)點,比如在自己家寫作業(yè)時,從來不看電視,自己檢查出來的錯誤改三遍,還獎勵貼畫,周末可以增加10分鐘玩電腦的時間,若是家長檢查出來的罰寫9遍,還要扣去周末玩電腦的時間。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,需要家長的耐心培養(yǎng),要勤檢查嚴督促,直到孩子的良好習(xí)慣漸漸養(yǎng)成。

情的好朋友式的爸爸媽媽,這樣他們才能敞開心扉,把心里話告訴你。如果家長經(jīng)常居高臨下,滿嘴大道理,動不動就大聲訓(xùn)斥甚或責罵,這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果,還會讓孩子提前關(guān)閉與家長交流的大門。所以,家長要經(jīng)常地通過觀察,發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點,不斷地表揚、鼓勵,增強孩子做任何事情的自信心,不斷強化“我能行,我能做好,我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心,更需要耐心,切忌急于求成,恨鐵不成鋼的心理,對孩子進行不斷地批評、訓(xùn)斥,經(jīng)常把他和別的孩子進行對比,甚至謾罵、體罰,這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。

老師教的這門課,最終影響的仍然是孩子。我們家長只有與學(xué)校積極配合,才能與學(xué)校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

其實每個家庭對孩子都有獨特、新穎的教育方法。說實在話,做個合格的家長并不是一件容易的事,有學(xué)者說:“世界最難事之一,就是教育好孩子。”它是一門深奧的學(xué)問。而把握時機運用科學(xué)的方式教育孩子,才是現(xiàn)代家長的明智之舉,愿每一位家長更理解孩子,讓我們共同努力吧!

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇八

各位長輩、各位親友、各位表兄弟、表姐妹:

大家好!

我們的祖先給了我們的血肉之軀,我們應(yīng)該永懷感恩之心,再忙也不能忘宗、忘祖。為此,我提出五項建議:

第一項:建立族親聚會的制度。每年的正月初四定期在仙城聚會,一年一小會,三年一大會。通過聚會達到如下幾個目的:

一是共同祭祖,懷念、感謝先輩給我們的生養(yǎng)之恩;

二是暢談手足情懷,進一步鞏固族親關(guān)系、血緣關(guān)系,世代友好、團結(jié);

四是互相學(xué)習(xí)、鼓勵追趕榜樣,共同進步;

五是扶貧、幫弱,有錢的出錢,有力的出力,有計謀的出計謀,有資源的提供資源,讓我們這個大家族共同繁榮、昌盛。

第二項:成立族親聯(lián)誼理事會,推選若干名理事,具體負責落實族親聯(lián)誼事務(wù)。

第三項:建立家族共榮基金,可大可小,用于扶貧幫弱?;鹩筛髯逵H成員自愿捐助,不設(shè)限額。

第四項:建立趙氏家族網(wǎng)站,開通網(wǎng)上博客,及時溝通情感,交流經(jīng)驗,互通情報。

第五項:收集、編輯、出版族譜。每家推選一個聯(lián)絡(luò)員,由家族聯(lián)誼理事會負責組織。

各位親友,我這個開場白就講這么多,起個拋磚引玉的作用吧,希望大家敞開胸懷,多多發(fā)表自己的意見。

謝謝大家!

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇九

俗話說:“養(yǎng)不教,父之過”“有其父,必有其子”,這是自古以來人們對家庭教育的很普遍的認識。一個人從一出生,首先接觸的就是家庭,一個人所受家庭教育的好壞將直接影響他的發(fā)展以及前途。怎樣發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢,提高家庭教育的有效性?今天,我們就來交流這個話題。

自有家庭以來,家庭教育天天在進行,家庭教育是教育事業(yè)的重要組成部分。一個人的成長,學(xué)校教育是重要的,這點不容忽視,但永遠離不開家庭和社會,離不開三者之間的緊密配合。

許多家長片面的認為,教育就是教知識,所以,許多家庭教育只重智育不重德育,完全忽略了對孩子心理品質(zhì)的培養(yǎng),思想品德、意志性格的培養(yǎng)。這種認識集中體現(xiàn)在只關(guān)注成績,只要成績好,一切都可以。

曾子為了教育自己的孩子要誠信,把一頭豬給殺了。作為家長,作為家庭教育的主導(dǎo)者,我們不能只關(guān)注孩子的成績,而應(yīng)該讓孩子德智體美勞全面發(fā)展。

身教重于言教,以身立教,是家庭教育中必須遵循的基本原則,這一原則反映了家庭教育的特殊性和青少年兒童的特點。青少年兒童的可塑性、模仿性很強,家長的言行品德是孩子最容易模仿、最樂意模仿的對象,也是最經(jīng)常、最直接模仿的對象。年齡越小,越把家長的行為看成是神圣的榜樣。因此,家長必須要言行一致、表里如一、以身作則、為人師表,凡是要求子女做到的,自己必須先做到,做得更好。而且要特別注意日常生活中,在無意之中發(fā)揮以身立教的作用。

家長是孩子的第一任教師,是長期的全方位的教師,孩子每天在家庭這所學(xué)校里接受著教育,父母的知識水平、品德修養(yǎng)、審美情感、價值觀念無時不在影響著他們,家長本身就是一本活教材。因此,家長要摒棄家庭學(xué)習(xí)主體是子女的傳統(tǒng)觀念,樹立家庭教育中施教者和被教者都是學(xué)習(xí)主體的意識,追隨社會與孩子共同發(fā)展,根據(jù)孩子成長的不同階段,有針對性地學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)、教育學(xué)以及有關(guān)方面的知識和技能,不斷提高自身的心理素質(zhì)和文化素質(zhì),不斷自我反省,分析教育子女的成功與失誤,積累豐富的經(jīng)驗。

良好的家庭教育環(huán)境是一種巨大、無形的資源和教育因素,它對孩子身心發(fā)展的方向與水平起著潛移默化的作用。每個家庭都要重視家庭環(huán)境的作用,并著意去改善它,建設(shè)它,使孩子置身其中,熏陶浸染,以取得以境育人的良好效果。首先,家長要給孩子創(chuàng)造一個低污染、無噪音、干凈整潔、優(yōu)美合理的空間環(huán)境。其次,要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的人文環(huán)境。家庭的娛樂方式、學(xué)習(xí)氣氛、學(xué)習(xí)條件、審美情趣以及接觸電子傳媒的數(shù)量和質(zhì)量等等,都應(yīng)該是合宜的。第三,營造寬松的心理環(huán)境。家庭成員應(yīng)互相愛護、理解、尊重,關(guān)系融洽、親密無間,家庭和諧美滿、民主快樂,有助于孩子心理健康和人格發(fā)展。

不論你的孩子有多大,家庭教育是終生的,家庭教育不僅是人生的第一所學(xué)校,而且是人生永不畢業(yè)的學(xué)校。學(xué)校教育對青少年成長的影響是階段性的,而家庭教育由于一般沒有生活環(huán)境和教育者的更換問題,更具有教育上的天然連續(xù)性,可以長期伴隨孩子的成長,使家庭教育成為一種終身教育。人的一生始終都是在直接或間接地接受著家長的教育和影響,在這連續(xù)性的教育中,家長可以針對子女的特點,對其因材施教,使子女獲得持久的發(fā)展。

假如我們的孩子生活在批評和指責中,他就學(xué)會了譴責。

假如我們的孩子生活在鼓勵和表揚中,他就學(xué)會了自信。

假如我們的孩子生活在分享的快樂中,他就學(xué)會了慷慨。

假如我們的孩子生活在認可和磨練中,他就學(xué)會了自強。

假如我們的孩子生活在誠實和正直中,他就學(xué)會了什么是真理和公正。

假如……。

有些將孩子直接交給學(xué)校的家長,把所有的責任都歸于學(xué)校和老師,可曾想過孩子的家庭教育到位了嗎?如果只注重學(xué)校教育,那將是不健全的教育。所以學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家庭,幫助家庭建立起有利于學(xué)生健康發(fā)展的教育環(huán)境,使家庭教育要與學(xué)校教育和諧發(fā)展,也只有這樣教育質(zhì)量才能很大程度的提上去。

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇十

各位家長朋友、同學(xué)們:

大家好!我非常感謝李老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。下面我把我?guī)Ш⒆拥狞c滴體會與家長朋友交流一下,有不足之處,敬請各位批評指正。

要學(xué)習(xí),先立志。定目標,找動力。

就孩子學(xué)習(xí)來說,也有內(nèi)因和外因兩個方面的動力。而內(nèi)因是起主導(dǎo)作用的。這個內(nèi)因是什么?也就是說,我們的孩子為什么而學(xué)?恐怕不少孩子認為是為家長而學(xué),為老師而學(xué),而沒有想到是為自己而學(xué)。如何把要我學(xué)習(xí)變?yōu)槲乙獙W(xué)習(xí),這是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵。打開這智慧之門的鑰匙,就是定目標。

家長和孩子坐下來,分析自己孩子的資質(zhì)和秉賦,尋找一個既適合孩子的實際情況又跳一跳能夠得著的目標。古人有一句名言:“法乎其上取其中,乎其中取其下”。意思是說,如果你向高的目標努力,很可能取得的結(jié)果是中目標,如果你向中目標努力,那最終取得的結(jié)果可能是下目標。也就是說,如果你向全國一流重點大學(xué)努力,很可能你只考取二流的重點大學(xué)。有了高高在上的目標,接下來就要攻克攀登路上的障礙,從每一天做起,一步一個腳印。具體到尋找適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法,認真對待每一次作業(yè),提前做好預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,女兒她爸爸在一本書上看到這樣一條信息:好習(xí)慣能在21天養(yǎng)成。我們在兩個孩子身上試驗了,都取得了成功。家長們不妨試試。

現(xiàn)在,我們的孩子大多在十三歲左右,心理學(xué)家給這個年齡段的孩子叫第二次斷乳期?!墩Z文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。到底十三歲怎么啦?我們不難發(fā)現(xiàn),一方面孩子因書本知識結(jié)構(gòu)的提升、難度的加大而無所適從,顯得緊張焦慮;另一方面,孩子的生理、心理發(fā)育突飛猛進,成了“小大人”,處處想充大,卻又固執(zhí)己見,特別希望得到別人的理解與尊重。如果家長不了解這些特點,還采取“小兒科”時候的簡單、粗暴,顯然是不合適宜,也根本解決不了問題。

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇十一

大家上午好!首先祝在座的女性朋友們節(jié)日快樂!

我是一名普通的中學(xué)教師,“腳踏實地”是我的座右銘。我在工作中尋找快樂,體現(xiàn)價值;我在家庭中感受溫暖,享受幸福。我的家說來簡單,公公、婆婆、愛人和孩子。愛人搞刑偵工作,經(jīng)常出差辦案,家里大大小小的事基本幫不上忙,這就要求我這個當妻子的必須要承擔更多的責任和義務(wù)。

有人說,警察和老師是絕配!但我要說的是,夫妻只有互相攙扶才會更美!生活中,我們相互照顧,相互尊重;工作中,我們相互鼓勵,相互支持。刑偵工作不但出差平凡,而且也沒有節(jié)假日的概念。有朋友跟我開玩笑說:“你愛上了一個不回家的人!”也許吧!我把“愛”詮釋成付出、理解和寬容。

一年冬天,愛人在東北辦案,局領(lǐng)導(dǎo)限期一個月內(nèi)破案。這期間兒子一直發(fā)高燒,我又帶著初三畢業(yè)班,怎么辦?工作、兒子誰都不能耽誤。我上午到校上完課,中午趕回家?guī)鹤尤メt(yī)院輸液。愛人打電話回來問兒子在干什么?我跑到醫(yī)院的樓道里告訴他:“兒子正玩著呢,家里一切都好,放心辦案吧!”我太理解他辦案的辛苦,深知不能再分散他一丁點的精力?;氐捷斠菏遥粗鴥鹤右蜻B續(xù)輸液,瘀血未消的小手,眼淚一個勁兒的往下掉。懂事的兒子一邊為我擦去淚水,一邊安慰我說:“媽媽,不哭,我不疼!”為了能讓愛人安心的工作,我忙點兒累點兒又算得了什么呢,誰讓我是警察的妻子呢。就這樣,兒子在我的悉心照顧下,慢慢的好了起來。一個月后,愛人和他的戰(zhàn)友們不負眾望,如期破案。當他推開家門,把兒子高高地舉過頭頂時,全家人幸福的笑聲充滿著小屋,可誰又能想象得到這背后的辛酸苦辣。

在全力支持愛人、關(guān)愛孩子的同時,我也不忘從心靈和身體上關(guān)心愛護著老人。公公婆婆歲數(shù)大了,他們不但需要兒女們的照顧,也希望孩子們能天天在他們的身邊,哪怕只是看上一看,老人家就會心滿意足。愛人不能按時回家是常事,我就主動帶著兒子和公公婆婆住在一起,一是為了照顧起來方便,二是免得他們擔心,三是解除愛人的后顧之憂。夏天熱,我們?nèi)乙黄鹪诶霞易。欢炖?,我們就到樓房祝每逢?jié)假日,我們還主動邀請大姑姐來家里聚聚。因為我知道,老人歲數(shù)大了,最高興的事就是兒女們能常在身邊。

記得有一天,半夜里婆婆突然說肚子疼,吃了止痛藥也沒有效果,疼的她臉上直冒汗,我堅持要帶她去醫(yī)院,可她知道兒子正在外地,家里只有我和孩子,愣是熬到了天亮。到醫(yī)院后確診為闌尾炎,需要手術(shù)治療。那段時間愛人不在家,公公歲數(shù)大了,身體又不好,孩子只有兩歲。我把孩子托付給鄰居照看,早晨給婆婆送完飯趕到學(xué)校上課,中午再趕回醫(yī)院看她一眼,心里才會踏實,晚上安頓好婆婆再去鄰居家接孩子的時候,兒子已經(jīng)睡著了……就這樣我三點一線的忙碌了一個星期,臉兒明顯的瘦了一圈,婆婆心疼地說:“我這傷口沒事了,你在家多休息休息吧!”說完,我們娘倆的眼圈都紅了。

孝敬父母是每個人的責任和義務(wù),這一切不僅是多年相處中父母與我們結(jié)下的不解之緣,還因為我深知,對老人的關(guān)愛不僅是晚輩對長輩愛的回報,更是對下一代愛心的培養(yǎng)。

婆婆經(jīng)常因頸椎痛的睡不著覺,只要有空我就主動給她捏捏。有一次,兒子看見了,也湊過來說:“媽媽,你歇會兒,我來幫奶奶捏?!甭犃诉@話,婆婆樂著說:“瞧,我孫子長大了,奶奶有福嘔!”看著兒子那認真勁,我也笑了。直到現(xiàn)在,兒子經(jīng)常會主動給爺爺、奶奶捶背、捏肩,有時還懂事地對我說:“媽媽,你真辛苦!我?guī)湍愀苫??!焙⒆拥慕】党砷L讓一家人看在眼里,樂在心里。

看著兒子一天天長大,回憶起十月懷胎也是一陣酸楚。女人懷孕的時候最希望得到丈夫的呵護,可那一年他卻經(jīng)常出差。照顧我的責任就落到了婆婆身上。那時候我反應(yīng)大,幾乎連口水都喝不下去。婆婆看著急急。營養(yǎng)食品擺了一桌子,讓我挑著吃,看著她忙來忙去,我說:“媽,您別忙了,我真的不想吃?!笨伤€是不停地換著樣兒地做。就這樣,在婆婆的精心照顧下,兒子呱呱墜地。

俗話說“家和萬事興”。和睦的家庭,能給每個家庭成員帶來溫暖、帶來快樂、帶來力量、帶來興旺,只有和睦的家庭才能克服困難,才能越過難關(guān),才是一個真正溫馨的家!

謝謝大家。

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇十二

下午好!非常感謝大家給予我們家庭“五好文明家庭”這一光榮的稱號!我相信我們每一個家庭也都是一個遵紀守法,積極進取,平等和睦,尊老愛幼,自覺執(zhí)行計劃生育政策的好家庭。在這里,我想簡單地談?wù)勎壹业囊恍┣闆r,與大家一同分享。

俗話說“家和萬事興”,自從有了自己的小家庭,我就越來越覺得一家人和和睦睦、平平安安地生活是一種最大的幸福。在現(xiàn)代繁忙的工作和生活中,我們難免會產(chǎn)生一些小矛盾,比如說,在處理家事或工作方面,夫妻雙方會因意見分歧而產(chǎn)生抵觸情緒,甚而因賭氣而互不說話,極有可能導(dǎo)致家庭陷入“冷戰(zhàn)”的局面。在這種情況之下,正需要一方妥協(xié),來解決“家庭危機”。一般來說,作為妻子的我自恃持家辛勞,是不會輕易“低頭”的,可喜的是,我的先生通常會巧妙地化解危機,他一般不會對原先爭執(zhí)的問題“據(jù)理力爭”,而是轉(zhuǎn)換另一個較為輕松的話題來吸引我搭話,就這樣,家庭的冷戰(zhàn)局面就消失于無形之中。其實,夫妻雙方在發(fā)生爭執(zhí)或矛盾時,不一定非要對方說“對不起”,自己才“善罷甘休”。只要一方善于通過轉(zhuǎn)換話題等方式來“妥協(xié)”,矛盾就會輕易化解,家庭也就會恢復(fù)“和諧氣氛”。當然,平常我們也會圍繞某些共同話題,互相討論,互相研究,各抒己見而又彼此學(xué)習(xí),常常收到相得益彰的效果,既增進了夫妻之間的感情,又對我們的學(xué)習(xí)和工作有促進作用。

在做家務(wù)方面,我們貫徹“誰空閑誰做”的原則。買菜、做飯、洗碗、洗衣服、拖地板、接送小孩上學(xué)等家務(wù)事,誰有空誰就先做,不能偷懶,大家共同承擔起家庭的責任。

在對待雙方父母方面,有時也容易產(chǎn)生分歧,我們是這樣解決的。我們在節(jié)假日盡量回家探望雙方父母;在過年過節(jié)時,作為妻子的我一般都會親手把禮物或紅包送給家公家婆,而作為丈夫的他也會親手把禮物或紅包送給岳父岳母,這樣,雙方的老人家都很高興,他們更加關(guān)心和照料我們的生活,我們也就過上了“其樂融融”的幸福日子。

在教育孩子方面,我們會以身作則,對孩子進行品德啟蒙教育,讓她學(xué)會尊敬長輩,孝敬老人,養(yǎng)成戒驕戒躁、力爭上游的良好品格。

一個溫馨的家庭,是一個幸福的港灣。擁有安定祥和的家庭,我們的工作才會更有保障,我們的生活才會更加美好。共同承擔起家庭責任,營造一個和諧、平安的家庭,是我們的理想追求,也是人生的一大樂趣。在這里,我衷心地祝愿我們每一個家庭都是和和睦睦、平平安安、美美滿滿的,也衷心祝愿還未組建自己小家庭的和將要組建自己小家庭的同胞們心想事成、幸福美滿!

謝謝大家!

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇十三

各位家長:

下午好!今天我給大家談兩個話題1、我們父母常犯的十大錯誤。2、家庭教育中應(yīng)該怎么做不應(yīng)該怎么做。

我們父母常犯的十大錯誤。

很多父母以為孩子只要身邊有人看著,沒有生命危險就好。其實從出生開始,孩子就需要和別人交流。不會說話也可以交流。肌膚的接觸,擁抱,關(guān)注的眼光,和他說話。孩子需要不斷的交流,會變得比較聰明,對愛有安全感。我們很多家庭的孩子,是在沒有關(guān)注的環(huán)境下長大。腦子會變得怪異呆滯。然后永遠缺乏愛的安全感。終生追求那童年,嬰兒時期失去卻永遠追不回的愛。

中國人一方面愛面子,一方面想鼓勵孩子上進。常常說,你看人家孩子多用功,成績多好。人家又得了什么獎。這種比較最要不得。況且常常是當著很多人的面說。說難聽點,孩子考試考不好只怪你遺傳不好。包括智力,個性種種。并不是孩子不愿意做好。實在是你的問題太多。你每一次把孩子和別人比,只帶給他多一份不滿和痛苦。對于事情沒有什么幫助。

這種比較和競爭的心理,也導(dǎo)致團體比較無法和諧合作做事。喜歡互斗。對于能力強的人不是佩服,而是嫉妒,要拉他下來。整個家長的教育觀念需要加速修正。否則我們的團隊合作永遠不如人。

很多父母抱著傳統(tǒng)的觀念,把父母擺在權(quán)威的角色。認為子女是屬于父母的。這種不把。

孩子當一個擁有完整權(quán)利個體的錯誤觀念,導(dǎo)致個人和社會的很多不良的后果。父母進入子女房間應(yīng)該先敲門。移動或用孩子的東西應(yīng)該得到他的允許。任何牽涉到子女的決定應(yīng)該先和子女商談。不要隨意翻看子女的日記或隱私。應(yīng)該尊重孩子的所有權(quán)利,把他當一個成人一樣尊重。這個尊重是從出生換尿片開始。換尿片前,先和顏悅色告訴他要換尿片了,向他道歉,請他忍耐一下。這種尊重的精神是我們社會所缺乏的。導(dǎo)致社會缺乏服務(wù)和尊重的觀念。不被尊重的人以后也不知道尊重別人。

很多父母把自己一生的遺憾寄托在孩子身上。一直逼孩子往自己以為是正確的路走。即使孩子并不適合,或者不喜歡。在這種壓力下,家庭變的不快樂。親子的愉快時光成了斗爭大會。犧牲了親子的和諧關(guān)系,追求一些莫明其妙,也不見得正確的父母理想。當子女長大回想起童年,盡是不快樂的回憶。的確是些愚蠢父母的作為。

很多父母小孩認為越用功越好。一切面向考試,很多父母愚蠢地以為學(xué)校的成績代表一切。人生的目標兩個,一是考大學(xué),二是找好工作。目標訂清楚了。父母剩下的工作,就是用一切威逼利誘苦苦哀求,來達到這個目的。這個科舉時代遺留的過時觀念,仍舊深存人心。

其實事實擺在面前。很多大學(xué)生或者北大清華的現(xiàn)在也只能混口飯吃。在學(xué)校的成績并不代表一切。反而是全面的能力,活力,毅力,性格,才是影響他們一生的重要因素。

成長中孩子需要充分的睡眠。很多孩子6點就起床。每天睡不足8小時。全國還在推廣早起才健康的錯誤觀念。睡不足會影響發(fā)育。腦力會減退。我們的孩子需要充分的睡眠。

社會學(xué)家調(diào)查的結(jié)果,在家常做家務(wù)事的孩子將來生活比較幸福。可能是因為處理事情的能力比較強。所以長大以后比較不容易有挫折?;蛘弑容^能面對挫折。父母為了讓孩子學(xué)習(xí),剝奪了一切孩子做家事的機會。剝奪了他學(xué)習(xí)工作、學(xué)習(xí)分擔責任、學(xué)習(xí)面對問題的機會。教養(yǎng)出一個個只會解幾題數(shù)學(xué)(又解不好)的傻孩子。父母應(yīng)該讓子女充分分擔家事。

或許因為各種壓力,家庭的基本氣氛就是逼孩子學(xué)習(xí)。什么是家庭生活?什么是親子活動?完全不知道。父母因為生活壓力,失去了幽默感,失去了輕松。一切都是逼,都是趕,都是考試。實在不知道人活著是為什么。在這種缺乏輕松和幽默感的氣氛下,一個小挫折就會引爆沖突。

或許因為電視劇演太多了。很多人以為疼愛就可以當一切的借口。很多父母常對子女說的一句話:我們這樣做,也是因為愛你,為你好啊。想用這句話堵住子女的反駁。這簡直荒謬。要求不合理就是不合理。別把愛扯進來當擋箭牌。父母的要求應(yīng)該要合理。讓孩子心服口服。

家庭教育是整個教育體系中不可缺少的一個分支,它直接關(guān)乎著整個中華民族的未來和希望,關(guān)乎著每一個家庭的幸福和安康,為人父母,我們要學(xué)會運用正確的家教方式,為孩子的健康成長撐起一片藍天。因此在家庭教育中要注意四應(yīng)和四忌:

在早期教育中,父母的言談舉止對于孩子的影響很大。所以,在日常生活中,家長應(yīng)時時處處起到表率作用,努力克服以往不良行為習(xí)慣,要求孩子做到的,自己首先要做到;要求孩子不做的,自己首先不做。以良好的習(xí)慣,美好的心靈,文明的行為,優(yōu)良的品質(zhì),使孩子在潛移默化中得到熏陶、受到啟發(fā)。而不是簡單粗暴地告訴孩子,應(yīng)該怎么樣,不應(yīng)該怎么樣。

很多家長總認為嚴格教育就是好的,希望孩子按照父母設(shè)計好的模式發(fā)展,稍有不從,就對孩子嚴加管教,其結(jié)果并未遂人愿。相反有的家長對孩子百般遷就,用俗話說:“捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了”!這些都不是好的家庭教育方法。正確的家庭教育應(yīng)是嚴格中包含寬容,寬容中滲透著嚴格,在為孩子創(chuàng)造好必要物質(zhì)環(huán)境的同時,注重培養(yǎng)孩子的自理能力,教育孩子自己的事情自己做。

應(yīng)從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,如:晚上看電視不能超過一個小時,

9點以前必須上床睡覺等等。而且教育孩子隨時整理自己的衣服、文具,逐步養(yǎng)成把自己的東西固定放在一個地方的習(xí)慣。還要引導(dǎo)鼓勵孩子主動與班里的小朋友打招呼,與別的孩子玩時互相謙讓。讓孩子,學(xué)會與老師溝通,愿意配合老師做事。對孩子習(xí)慣方面的培養(yǎng),最好采用家長以身作則、游戲、娛樂的方式,幫助孩子在不刻意、不強迫的環(huán)境中養(yǎng)成必要的行為習(xí)慣。培養(yǎng)習(xí)慣要堅持前后一致,忌隨心所欲,才能達到預(yù)期效果。

發(fā)現(xiàn)錯誤,忌大加斥責、嚇唬;發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,應(yīng)積極肯定,忌抓著缺點不放。許多家長總習(xí)慣在孩子犯錯誤時,一味地批評、指責。這樣做的出發(fā)點是要告誡孩子下不為例,卻沒料到無意中扼殺了孩子的進取心,使孩子產(chǎn)生消極逆反心理。所以,當孩子想要嘗試新事物時,明知只會失敗,但仍應(yīng)鼓勵孩子試試看,讓孩子有機會嘗試失敗,進一步獲取新的感性經(jīng)驗。做父母的,要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,從而給予肯定、鼓勵。

各位家長,教育好學(xué)生是我們老師的承諾。我們學(xué)校、老師有責任盡力做好自己的每一項工作,教育好每一個孩子。為了適應(yīng)飛速發(fā)展的教育改革的要求,教育好學(xué)生更需要家長的配合。

最后,我衷心希望各位家長對我校的教育教學(xué)工作提出寶貴意見。謝謝大家。

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇十四

孩子,是每一位父母心中的寶貝,我們都盼望著她們茁壯地成長,在教育孩子的過程中,除了老師之外,父母也扮演著重要的角色。家庭教育和學(xué)校教育同樣至關(guān)重要。

女兒今年6周歲半,剛上小學(xué)一年級,在教育孩子成長的過程中,我最深的體會是:

家是孩子們主要的活動場所,家庭氣氛的好壞直接影響著孩子的身心健康。父母絕不能經(jīng)常在孩子面前拌舌頭吵嘴,那樣會使孩子產(chǎn)生恐懼、自卑甚至厭惡的心理。不僅會疏遠孩子與父母之間的感情,在同伴之間還可能會出現(xiàn)偏激行為現(xiàn)象。給孩子一個安全、舒適、溫暖的家,是教子的第一步,家人之間要相親相愛,和睦相處。在這方面,我們是以實際行動讓女兒感受到了親情的溫暖。

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長代表,各位同仁:

大家好。

今天能與大家一起暢談家庭教育的有關(guān)問題,我感到非常榮幸。首先應(yīng)該肯定,家庭教育是關(guān)乎素質(zhì)教育的一個大課題,也是社會、學(xué)校、家庭十分關(guān)注的一個熱點問題,借此機會,我將多年來指導(dǎo)家長開展家庭教育的做法、經(jīng)驗及一些思考向大家做個匯報,以期拋磚引玉。

什么是家庭教育呢?按照傳統(tǒng)觀念,家庭教育就是在家庭生活中,由家長對子女實施的家庭內(nèi)部教育。而按照現(xiàn)代觀念,家庭教育則是指在家庭生活中,家庭成員之間相互的影響和教育。俗話說,父母是孩子的第一任老師,由此可見家庭教育在孩子成長過程中的極端重要性。

家長的觀念和言行,往往決定了家庭教育的成敗。因此,作為一名班主任,指導(dǎo)家長配合學(xué)校做好家庭教育,促進孩子健康成長,不僅是義不容辭的責任,也是學(xué)校教育的必要延伸。在具體工作中,我唱好“四部曲”,取得了一定成績。

不可否認,大多數(shù)家長對家庭教育是關(guān)注的,也是重視的,但很大程度上,這種重視是一種潛意識的,一種表面的、淺顯的、口頭化的重視。換句話說,就是家長常常講家庭教育很重要,但如何重要、為什么重要、重要在哪里,卻講不清。更有甚者,個別家長認為家庭教育的全部內(nèi)容就是監(jiān)督孩子做作業(yè)。

對此,我采取區(qū)別情況、分類指導(dǎo)的辦法,促進家長正確對待家庭教育。我通過給家長發(fā)倡議書、推薦科學(xué)教子讀本、建立家校互動卡、上門家訪、開家長會、設(shè)立家長意見箱等具體措施,拉近家校之間的距離,鼓勵家長從理性上重視家庭教育。如我班學(xué)生xxx,是典型的為了“傳承香火”而生育的,他的母親今年已經(jīng)?十多歲了,對他千般寵愛,百般遷就,而對他的學(xué)習(xí)、品德、行為卻是知之甚少,管之甚少,以致孩子的成績總是上不來。為此,我多次通過打電話、請家長到學(xué)校交談,親自家訪等辦法,向他們講解家庭教育對孩子成長的重要性,最終,我用自己的真誠,一點點糾正了他們對孩子的過度溺愛,從而加強了教育管理。

授人以“魚”,不如授人以“漁”。在指導(dǎo)家長進行家庭教育時,我重點指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念、教育角色和教育方式,加強“言傳身教”,杜絕“粗暴簡單”。

一是更新家庭教育觀念。我通過開家長會、家訪交談等辦法,指導(dǎo)家長改變“養(yǎng)兒防老”、“出人頭地”、“光宗耀祖”等陳腐觀念,樹立“全面發(fā)展、健康成長、為國教子,以德育人”思想,改變重智輕德、重知輕能的傾向,而代之以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神、實踐能力和健全人格,以適應(yīng)未來社會生活的挑戰(zhàn)。二是更新家庭教育模式。指導(dǎo)家長改變動輒批評、甚至打罵的“一言堂作風(fēng)”或過度溺愛、縱容的“仆人思想”,建立起民主、平等、信任、和諧的家庭氛圍,鼓勵家長大膽運用“賞識教育方法”,培養(yǎng)孩子的自信心和成就感。我班學(xué)生xxx,常常因為一點點小毛病或是這樣那樣的缺點,而遭到父親的打罵,孩子的心靈籠罩在自卑的陰影中,郁郁寡歡。我得知這些情況后,就上門家訪,對孩子父親的做法給予了堅決的批評,并引導(dǎo)家長要看到孩子的閃光點。從那以后,xxx的笑容多起來了,學(xué)習(xí)成績也得到了提高。三是更新家庭教育內(nèi)容。為了提高指導(dǎo)工作的直觀性,我有意識地給學(xué)生安排一些必須有家長參與才能完成的作業(yè),比如參與社區(qū)義務(wù)勞動、看望孤寡老人、與父母一起晨練、做較復(fù)雜的手工、有家長參與的聯(lián)歡活動、看電視寫讀后感等,使家長直觀地感受到孩子的創(chuàng)新精神和實踐能力。為了配合學(xué)校開展的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭活動,我指導(dǎo)家長讀一本科學(xué)教子的書籍、撰寫一篇家教經(jīng)驗或體會、指導(dǎo)小孩讀一本好書,并引導(dǎo)家長與小孩共同學(xué)習(xí)、共同進步,出現(xiàn)了學(xué)習(xí)時間一到,父母小孩齊讀書的喜人景象。

指導(dǎo)家長重視和創(chuàng)新家庭教育,班主任與家長的正常溝通、交流、互動非常重要,這是鞏固和推動家庭教育成果、提高和升華家庭教育水平的重要環(huán)節(jié)。為此,學(xué)校組織了豐富多彩的親子同樂活動,拉近家長、學(xué)生的距離,努力構(gòu)建和諧家庭、和諧社會。我通過開家長會、上門家訪、開家長代表座談會、上家教輔導(dǎo)課、《致家長的一封信》等形式,與家長溝通、交流。既減少了中間環(huán)節(jié),又了解了孩子家庭的具體情況,為因材施教、家校配合奠定了基礎(chǔ)。在與家長的交流中,我感受到家長對開展家庭教育非常支持,但對方法、手段、模式比較茫然,我針對每個孩子的具體情況,給他們列出了家庭教育的要點和計劃,鼓勵家長“言傳身教”、“循序漸進”、“情理并重”、“持之以恒”,收到了比較明顯的效果。在給家長專門開講的輔導(dǎo)課上,我深入淺出地講解了科學(xué)教子知識,幫助家長從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐瑢W(xué)習(xí)者,由單向灌輸變?yōu)殡p向互動,增強了家庭教育的針對性、科學(xué)性和實效性。我組織家長積極參與學(xué)校的課改活動,了解當前教學(xué)新方法。我還邀請家長來校聽課,向家長發(fā)放《家長聽課意見反饋表》,讓家長了解學(xué)校辦學(xué)理念,樹立正確的育人觀念,推進了學(xué)校的素質(zhì)教育。

通過具體的指導(dǎo)、輔導(dǎo)工作,加強和改進了家庭教育的內(nèi)容和模式,取得了三方面的顯著成效:一是家校配合程度明顯加強。家長普遍對孩子的成長更加關(guān)心,尤其能夠看到孩子的進步,并給予充分的肯定,使孩子對未來的生活充滿了信心,改變了孩子“怕”父母、“瞞”父母、“躲”父母的現(xiàn)象,有心里話也敢給父母說。二是孩子身心得到全面發(fā)展。家庭教育充分開展起來以后,孩子們自尊、自愛、團結(jié)、互助、文明、禮貌、進取、向上等精神品質(zhì)得到明顯增強,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛鍛煉、樂于助人、勤儉節(jié)約等日常習(xí)慣得到很好的培養(yǎng),基本上沒有了“嬌嬌女”、“小皇帝”。三是家長自身受到深刻教育。有些家長說,真沒想到,在教育孩子的過程中,自己的內(nèi)心也受到了深刻的震撼,原來自己的孩子這么不簡單。

各位老師、各位家長,假如說學(xué)校教育是孩子成長的土壤,那么家庭教育就是孩子成長的陽光,讓我們的幼苗在肥沃的土壤里,時時刻刻感受陽光的溫暖,健康茁壯的成長吧。

謝謝大家!

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!

初春的三月,偶爾稀有的陽光其實是給我們告白,春天就在身旁。三月里還有特別的節(jié)日――“三八”國際婦女節(jié)98周年,請允許我祝各位在座女同胞們節(jié)日快樂,年年似今朝,歲歲更美麗!

今天,我們在這里聚會,是為了“……”,我們很榮幸被“……”評為文明家庭,在這里代表很多比我們做得更好的家庭發(fā)言,真有一點緊張,畢竟我們還應(yīng)該做得更好。過去的一年里我們所取得的這一點成績與各級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的關(guān)心和支持分不開的,在這里,我僅代表全體文明家庭的獲得者向在過去的一年里給予我們工作上支持、生活上關(guān)愛、精神上鼓勵的各級領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心的感謝!

家是一個大大的保險柜和貯藏室。我們的人生貯藏在這里,我們的愛情貯藏在這里,我們的幸福也貯藏在這里!無論生活是一種艱辛還是美麗,總不會排斥人的擁有一個富有或清貧的家的權(quán)利!一個家庭真正的財富在于家庭成員之間的健康與和諧,這才是真正的富有。沒有一處地方比得上家的溫暖、寧靜、舒適和隨意。家拒絕孤獨和生疏,家總是讓人感到親切。出門的時候什么都可以不帶,鑰匙卻一定得帶上。因為家是我們必須回來的'地方。而鑰匙叮當?shù)募氄Z也時常告訴你:別走遠了,你有一個很舒心的家哩!

我們家特別注重環(huán)保意識,少用一個塑料袋、垃圾分類、拎布袋子、菜籃子、買節(jié)能家電、不亂扔廢舊電池,這些生活細節(jié),就是環(huán)保。每個家庭成員組織動員起來,做到從生活的方方面面著手改進,激發(fā)參與環(huán)保的熱情,將節(jié)能環(huán)保落到實處。每個家庭成員都會影響到身邊的同事,朋友,同學(xué),就會有更多的人一起加入環(huán)保大軍。

我們每天在這座城市里工作生活,有義務(wù)也有責任把她建設(shè)好、維護好。在優(yōu)美、舒適的環(huán)境里生活,身心會很健康,心情也會不一樣。我們積極參加文明家庭創(chuàng)建活動,把中華民族的傳統(tǒng)美德不斷地傳遞給下一代,促使他們成為對國家、對人民有用的人,用良好的家風(fēng)來促進家庭成員在各自的工作崗位上積極進取,事業(yè)有成。

這個表彰會,對我們來說,既是肯定,也是鼓舞。我們將繼續(xù)在做好本職工作的同時,辛勤操持家務(wù),精心教育子女,盡心孝敬老人,和家人一起,嚴于律已,寬以待人,和諧持家,譜寫了一曲文明、健康的動人樂章。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁工作順利!

再次祝全體女同胞們節(jié)日快樂!

謝謝!

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇十七

我叫xx,今年37歲,是區(qū)街道小嶺村婦代會主任。自一九九五年任職以來,已經(jīng)在婦女崗位上工作了近十二年。在這十幾年的工作中,即有艱辛的汗水,也有工作成功的喜悅,我更感到給我工作動力的是領(lǐng)導(dǎo)的支持,還有來自家庭對我巨大的支撐。

我有一個和睦幸福的大家庭,全家相互關(guān)愛,老人愛護包容子女,我們做子女的更是對老人傾注了全部的愛心來孝敬老人。

我們這個家庭雖然是一個普普通通的家庭,卻也有著不同于一般家庭的組合。我丈夫是姊妹七個當中唯一的男孩,我結(jié)婚時6個大姑姐中已出嫁4個,家中公公婆婆都已七十多歲了,同時還有一個單身的叔公和我們生活在一起,三個七十多歲的老人,和六個大姑姐中的四個都住在本村。當時一看這個家庭,包括我的丈夫都說我們婚后也會和其他家庭一樣和父母及叔公分家,一心來經(jīng)營自己的小家庭?;楹箅m然公公婆婆及幾個大姑姐也都提出過分家,但我想公公婆婆及叔公都是一大網(wǎng)把年紀的人了,做為兒女的也不能光打算自己的,雖然他們嘴上也說我們上了年紀了,和你們年輕人生活在一起不方便。其實他們的內(nèi)心還是愿意和我們生活在一起享受天倫之樂的。于是,我就和丈夫商量:“不和公公婆婆及叔公分家,讓老人們一起安度晚年吧,不要讓老人有什么顧慮,他們一生特別不容易,把我們姊妹七個都撫養(yǎng)到各自成家立業(yè)后,自己也失去了勞動能力,不能讓他們的晚年背上包袱,我們要讓老人愉快的過好以后的生活。我們夫妻倆要更加努力的工作,贍養(yǎng)好老人”。

隨著我的女兒的出生,家里的負擔更重了,每天早晨起床后,要先給公公婆婆及叔公拿出早點,讓他們吃,再做一家六口人的飯。為了幫助家里多掙些錢補貼家用,我養(yǎng)狐、賣魚、擺菜攤,一天下來到了晚上腰酸背痛,丈夫看在眼里,痛在心里,就對我說:“咱還是分開過吧,你看這樣下去,就把你累壞了,況且分家后咱六個姐姐一定比現(xiàn)在更上心的來和咱們一起照顧三個老人的”。鄰居碰到我時,也問我:“你們還沒分家嗎?現(xiàn)在的年輕人,哪有多少愿和老人住在一起的,多不方便呀!”。我說:“老人就養(yǎng)了他一個兒子,俗話說養(yǎng)兒就是防老的,再說就是分開了,老人有事不還得我們管嗎?況且他六個姑家也都有公公婆婆及自己的事要做,不可能讓她們多分心,再說你看看,三位老人整天的心情多好,而且在外邊也是逢人便夸我家說了個好兒媳婦。再苦再累我也心甘,已經(jīng)決定的事決不反悔”。我們對老人的無微不至的孝心,也得到了三位老人熱心的回報。特別我的兒子出生后,可以說家里的負擔更重了,白天還要把村里的工作做好,回家需要照顧老人,還得照顧好小的。三位老人看到我們這么勞累,也主動幫我?guī)Ш⒆印km然我的婆婆身體不好,但只要身體允許也主動幫著做做飯,以最大的努力解除我的后顧之憂。老人們經(jīng)常說:“孩子不要光想著家里的,工作也很重要,工作干不好,不光給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,更對不起全村老少爺們對我們的信任”,看到老人這樣的胸懷,我心里也是覺得甜滋滋的。

十幾年來我和三位老人及我自己的小家庭共七口人始終生活在一起。六個大姑姐,這個今天來,那個明天到,有時也難免有些口舌是非,特別是我的公公脾氣暴躁,有時也會為一點小事大發(fā)脾氣。我為了處理好關(guān)系,從不與公公計較,并想辦法與老人溝通,與幾個大姑姐溝通,從思想上、生活上盡力地照顧他們。記得有一次村里有一個計劃外懷孕的,為了做通工作讓他們流產(chǎn),三番五次上門做工作,就是不聽,后來夫妻二人一起跑到他的親戚家藏了起來。計劃生育是國策,又是我份內(nèi)的工作,有時外出找他們,有時在他們親戚家蹲守一晚上都不能回家。由于我不在家,孩子想找我一不小心把暖壺碰倒了,兩只腳和手都燙去了皮。孩子痛的直哭,當我趕到醫(yī)院時看到丈夫那怨恨的眼神,自己也感到因為工作讓孩子受了這么大的痛苦?;丶液?,我公公也開始怨我說:“工作就那么重要,連回家吃飯的時間都網(wǎng)沒有嗎?你看孩子這樣,要是你在家會有這樣的事嗎?”

聽到公公及家人的怨氣,我自己把孩子抱在一邊偷偷的掉眼淚,其實公婆一家人對我的工作是全心全意支持的,孩子燙成這樣,哪個當爺爺奶奶的不心痛。我想我作為一個母親更疼自己的兒子,但我什么都沒說,只有心里默默的承受著痛苦。第二天公公主動對我說:“小賀,昨天我不應(yīng)該這樣怨你,你的工作我們也知道重要,就是一個孫子燙成那樣,心痛,所以你不要往心里去,工作該怎么干就怎么干,孩子你放心,我們盡量照顧好”。這就是我的家庭。由于我辛勤的工作,連續(xù)多年被評為先進個人,也被選為區(qū)人大代表、三八紅旗手等稱號,我的家庭也被評為“市級五好文明家庭”。面對這些我只想說:贍養(yǎng)老人是我們應(yīng)盡的義務(wù),我們也有老的那一天。特別是看到有的家庭不贍養(yǎng)老人,家庭不團結(jié),我想只有通過自己的努力,讓別的家庭也看到家庭和睦的好處,盡到一個作兒女的孝道,使我們的周圍都來孝敬老人,尊敬老人,家庭和睦,鄰里團結(jié)。

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇十八

大家好!

我叫xx,是一名小學(xué)教師。今天能夠在這里代表“五好文明家庭”發(fā)言,對此我感到十分榮幸,同時也感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持。在構(gòu)建和諧社會,創(chuàng)建和諧淤溪的今天,家庭的和諧已經(jīng)成為其中一個基本元素。我相信我們每一個家庭也都是一個遵紀守法,積極進取,平等和睦,尊老愛幼,自覺執(zhí)行國家政策的好家庭。

一、愛國守法,明禮誠信

對于我來講,作為一名人民教師,熱愛黨的教育事業(yè),對國家有著深厚的無產(chǎn)階級感情。公公是退休教師,積極響應(yīng)黨和國家的路線、方針、政策,這種感情積極地影響著每一個家人,全家人遵紀守法,慎諾守信是家庭的傳統(tǒng)美德,也是鄰里和社會公認的優(yōu)良品質(zhì)。家人能自覺做到知法、懂法、守法,熱愛祖國、熱愛人民。

二、夫妻和睦,孝老愛親

我的家庭是個不折不扣的和睦家庭,雖然困難重重,但全家人都能毅然決然地去克服,不離不棄。20xx年2月18日災(zāi)難不幸降臨于我家,丈夫出車禍命懸一線,公公也因為罕見的皮膚病暴發(fā)感染而神志不清,我守護在重癥監(jiān)護室外,像失去靈魂一樣。然而在所有親人朋友的關(guān)心照顧,以及好心人的幫助下,我們?nèi)夜捕入y關(guān)。幾個月后公公康復(fù),丈夫卻因腦外傷后遺癥而導(dǎo)致大腦神志不清,半身癱瘓,并伴有癲癇病癥,至今需要人24小時監(jiān)護。如今已經(jīng)是第五個年頭,家中兩個老人和我一起照顧病重的丈夫。我們每天為他擦身、喂飯、吃藥,端屎端尿,換洗衣服,從不間斷。然而丈夫卻因為大腦受損,時常還會打、掐我和兩位老人,可我們依然是無怨無悔。為了更好地照顧病人的生活,我學(xué)會了幫他刮胡子,理發(fā);為防止他肌肉萎縮,我買了理療儀,一有空就幫他做理療,兩位老人也是每天攙扶他,強行鍛煉;為了他更好的康復(fù),我與家人幾次帶他去南京求醫(yī),雖然進展甚微,可我們依然充滿信心。俗話說,久病成醫(yī)。丈夫的癲癇病是靠吃藥控制,我認真記錄了他每次發(fā)病的時間,周期,以便能及時做好藥量的控制。果然,最近已經(jīng)近一年未發(fā)病了,我們都很高興。雖然至今他依然呆呆傻傻的,但我們從沒嫌棄過,從沒灰心過,我們從內(nèi)心舍不得他吃苦。如今,只要每天早晨他能正確地叫出我的名字,我就感到莫大的欣慰了。

三、學(xué)習(xí)進取,科學(xué)教子

我是一名人民教師,曾連續(xù)多年擔任班主任,既教書又育人,模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),無私奉獻,勤于鉆研,為人師表。有較高的理論水平,深厚的專業(yè)知識和扎實的教學(xué)基本功。在教學(xué)中能認真鉆研學(xué)習(xí)新課程標準,面對全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,通過目標教學(xué)加強學(xué)生的素質(zhì)和動腦能力的培養(yǎng)。同時也十分重視自己孩子良好的道德品質(zhì)和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如今女兒已經(jīng)上大學(xué)了,懂得關(guān)心長輩,體諒父母。

四、鄰里融洽,友愛互助

人常說,遠親不如近鄰,我深深地體會到其中的道理。作為一名教師,我更應(yīng)該有理由處理好鄰里關(guān)系,一家人能做到在生活中熱心、善良,與鄰居都能夠和睦相處,經(jīng)常幫助鄰居解決家庭中困難,也經(jīng)常得到左鄰右舍的幫忙。平日里我主動詢問鄰里孩子的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)有困難時,我總能積極主動的幫助他們,使問題得以解決。鄰居家有困難時我總能熱情地伸出援助之手,使他們倍感溫暖。

五、低碳生活,熱心公益

平時我總能做到隨手關(guān)燈,盡量少用一次性牙刷、筷子、水杯、塑料袋。上班時我都能做到徒步或騎自行車。不僅我做到了這些,我還宣傳大家低碳生活,讓大家理解低碳生活是每一個公民義不容辭的責任。帶頭宣傳綠色環(huán)保理念,自覺保護環(huán)境。我熱心公益,盡管家中困難,但捐助災(zāi)區(qū),慈善一日捐等各種公益活動我都主動參加,奉獻我的一片愛心!

謝謝大家!

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇十九

尊敬的老師,各位家長們:

你們好!

我是湯貝妍的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,說說自己的一些看法。接到袁老師布置的任務(wù),讓我在家長會上發(fā)言,我很高興,但又很緊張。因為說心里話,對孩子的教育教學(xué),我也是在不斷摸索中,也是在不斷學(xué)習(xí)中。所以今天的發(fā)言,只能算是與在座的各位家長、老師經(jīng)驗上的交流吧。講的不妥的地方,請大家多多包涵。

首先感謝老師們對貝妍的關(guān)心呵護,貝妍雖說是一個女孩子,卻有著男孩子調(diào)皮好動的性格。一定給老師們帶來很多麻煩。借這個機會跟老師們說聲:謝謝你們,你們辛苦了!貝妍在幼兒園里,可以說天天都很開心。她很愛講話,回到家見到我就會跟我說幼兒園的趣事。媽媽今天我們在幼兒園里玩什么什么游戲,我教你怎么玩。今天我們在幼兒園學(xué)什么什么,我讀給你聽呀等等,圍著我說個不停。我能感受到她在幼兒園里很開心。放假太多天,她總會問:媽媽,什么時候開學(xué)呀?我好想上幼兒園??梢院屠蠋熜∨笥褌円黄鹱鲇螒?。聽到貝妍這樣說,讓我很放心。

先說湯貝妍吧,她上幼兒園比較早,一周五就上私立幼兒園了。在角幼之前大部分都是在小太陽幼兒園,那里的老師對孩子挺好,但幼兒園的場地太小,孩子基本上都關(guān)在里面,對孩子的成長不好。另外私立幼兒園寫字較早,作為一名小學(xué)低年級老師,我是不贊同小孩子太早學(xué)寫字?,F(xiàn)在的私立幼兒園為了迎合某些家長,在中班,甚至小班就開始教寫字,但她們對孩子的'寫字姿勢要求不嚴,導(dǎo)致有不少剛上一年級的小朋友寫字姿勢變形,嚴重影響孩子的手型發(fā)育及視力。我是建議幼兒園小朋友可以多認字,多背些國學(xué)經(jīng)典,寫字可以往后一點,不要拔苗助長,適得其反。幼兒要學(xué)什么,小學(xué)生要學(xué)什么,這都是按照孩子的心理生理發(fā)育特點有嚴格規(guī)定的。孩子還是健康快樂最重要。

袁老師給我布置了一個作業(yè),就是給將要上小學(xué)一年級的大班孩子們提一些建議。我特地請教了同事們,因為我的很多同事剛好孩子是上小學(xué)一二年級,再結(jié)合作為小學(xué)低年級老師的經(jīng)驗,我就說說一些看法和大家一起交流一下。我們現(xiàn)在在學(xué)校里一直在講養(yǎng)成教育。也就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!傲?xí)慣決定性格,性格決定命運”我國著名教育家葉圣陶先生也說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”可見養(yǎng)成良好的習(xí)慣有多重要。那好習(xí)慣有哪些呢?這就包括生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)慣,文明習(xí)慣等等。下面我重點講幾點體會:首先是養(yǎng)成重視老師布置的作業(yè)的習(xí)慣?,F(xiàn)在幼兒園老師也會布置一些做手工的作業(yè)。要讓孩子意識到這是老師布置給你的作業(yè),你要認真對待,爸爸媽媽可以幫你,但你自己不重視的話,挨批的是你。自己重視了,做得好了,被表揚的就是你。作為家長一定要引導(dǎo)孩子意識到這點。為什么要這樣講呢?我接觸的小學(xué)一二年級的孩子,一部分孩子家長很無奈地說:孩子回家不是先完成作業(yè),而是先玩,先看電視,要家長一直催一直催。好像作業(yè)是布置給家長的。孩子寫作業(yè)也不是為自己寫的,好像是為老師或是家長寫的。孩子也很無奈。這樣的孩子一般學(xué)習(xí)成績不理想。貝妍在這點上做得還不錯,老師布置的作業(yè)她會一直催我們幫忙。做得不好還不行,還得重做。做到她滿意為止。養(yǎng)成重視老師布置的作業(yè),自覺完成作業(yè),要從幼兒園做起。否則把壞習(xí)慣帶到小學(xué)就不好了。第二點是重視孩子生活自理能力的培養(yǎng)。有的家長在說讀小學(xué)了還不刷牙。

自己吃一頓飯得一兩個小時,上小學(xué)有作業(yè)了,得孩子一邊寫作業(yè),奶奶一邊喂飯。我說的一點都不夸張,跟我反映這種情況的還不只是一兩個家長。當然這樣的孩子成績也一定不好。所以平時我很重視這點。從小培養(yǎng)孩子自己的事情自己做。貝妍從三周歲開始自己早晚刷牙。自己穿衣服。除了難穿的衣服我?guī)退幌隆W约撼燥?。不過在家吃飯的速度很慢。這點我還很頭疼。不過我堅持她必須得在飯桌上吃飯,吃好了才能下來玩,或是看動畫片。說到看動畫片,有的家長說,孩子一看電視,就沒辦法控制。一看動畫片要很久,家長關(guān)掉電視還很不開心,甚至家長關(guān)了,孩子馬上又開起來。這種壞習(xí)慣一定不能讓孩子養(yǎng)成。動畫片一定要讓孩子看,可以促進孩子想像能力,語言表達能力等方面的提高。不過在讓貝妍看之前我會讓她知道只能看半個小時。時間一到我提醒她一下,現(xiàn)在她數(shù)字已經(jīng)認識了,我會跟她說看到分針走到數(shù)字幾就得關(guān)了,她就自己關(guān)了。現(xiàn)在她會自己開電腦自己關(guān)電腦。自己控制時間。還有要幫孩子選擇動畫片,我覺得不是所有的動畫片都適合孩子看的。

第三點是一有時間就多陪陪孩子,陪孩子做他們喜歡做的事情,也就是親子活動。尊重孩子,有事沒事多和孩子聊聊。有的家長說孩子不聽話,我說什么他都不聽。這種情況一般出現(xiàn)在父母比較忙,沒時間陪孩子。沒有親密的感情,再加上家長說話的語氣,孩子接受不了,自然有抵觸情緒。我們可以陪孩子看看動畫片,同時也可以引導(dǎo)孩子動畫片里哪些是好的,可以學(xué)習(xí)的,哪些不能模仿??梢耘闩愫⒆幼鲎鍪止ぁШ⒆尤ズ_呁嫱?,去爬爬山,等等孩子喜歡做的事情,有了親密接觸,孩子什么事情都愿意跟我們講,我們說的話,他們自然比較會接受。多聽聽孩子的想法。不要把我們一味的想法強加給孩子。

以上是我的一些個人看法,我知道,我們家的貝妍還有很多缺點,但我覺得她是快樂的,我也是不是優(yōu)秀的家長,還有很多家長值得我去學(xué)習(xí)。在座的家長朋友們一定有很多好的教育方法,讓我們互相交流,互相學(xué)習(xí)。謝謝大家!謝謝老師!

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇二十

各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們,大家上午好。

我叫陳愛民,是范縣人大的一名公務(wù)員。首先感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給了我參加這次活動的機會。作為五好家庭的一員,我代表全家在此發(fā)言深感榮幸。我發(fā)言的題目是《懷感恩心,盡敬老情》。

我們家可以說是人丁興旺。我們兄妹共4人,我上有三個哥哥,我是老小。我父親20xx年去世,享年73歲。我姥姥不久前去世,享年102歲,是我們家屬院的老壽星。我母親現(xiàn)年76歲,1998年患腦溢血導(dǎo)致半身不遂,母親現(xiàn)隨我居住。我們這個大家庭,雖然人口多,但多少年來相處和睦,互親互愛,工作上你追我趕,積極上進,與同事、鄰居相處融洽,互幫互助,是左鄰右舍夸贊的好家庭。

“有一種恩情叫做養(yǎng)育,有一種無私叫做奉獻。”百善孝為先,養(yǎng)育之恩,重若泰山。常懷感恩之心,回報孝敬老人是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),讓老人安享天倫之樂是做子女最基本的孝道。

基于這一認識,我們兄妹一直把姥姥和父母帶在身邊,一如既往地為高齡的姥姥換衣、洗澡、按摩、如廁——樣樣都盡心照料。姥姥年紀大了,牙口不好,我便想方設(shè)法的給姥姥開小灶,增強老人的食欲,保證老人身體所需的各種營養(yǎng)。有太陽的日子,便把老人攙出來在院子里曬太陽,給老人梳理頭發(fā)。每周用輪椅推著姥姥到大街上轉(zhuǎn)上幾次,讓她與鄰居熟人親朋拉拉家常。老人健康是我們的責任,老人開心是我們的心愿。在近二十年6500多個日日夜夜里,我始終如一,盡己所能為姥姥盡孝,讓她健康生活、開心生活。姥姥在08年時已101歲,盡管身體還可以,但已大小便失禁,常常不是弄臟衣服便弄臟床鋪,我從來沒有嫌臟嫌煩過。為了讓姥姥舒適干凈,我象照顧嬰兒一樣,用軟布為姥姥做了許多尿布和棉墊,每天為姥姥換洗使用。為不影響工作,我都是每天早上5點多起床,把頭天換下來的尿布棉墊洗好曬干整平,以備第二天再用。對姥姥弄臟的床鋪和衣服,我都及時地為姥姥換上干凈衣服,再鋪上干凈被褥,讓姥姥睡的舒舒服服的??粗牙咽嫘牡臉幼樱倚睦锖苁歉吲d、很知足。記得有一次,姥姥有點著涼,我剛把姥姥弄臟的被褥換成新的,這邊臟的還沒洗完,姥姥又拉在了床上,把剛換的被褥弄臟了。我又馬上過來,給姥姥洗干凈身子,把干爽的衣被再換上??粗颐β档纳碛?,姥姥生自己的氣,也更心疼我,自己嘮叨著:活怎大年紀干啥?光給孩子添麻煩,還不如死了的好!我馬上寬老人的心:姥姥,俺小時候你把俺養(yǎng)大,給俺擦屎刮尿的,你嫌俺臟過不?姥姥答應(yīng)著:沒有,自己的孩子不嫌臟。我馬上接過話說:伺候您那俺也是應(yīng)該的!20xx年,姥姥以102歲的高齡過世。生病期間,凡有鄰居親朋前來探望,姥姥總是夸我們兄妹孝順,伺候的好。彌留之際,姥姥拉住我的手,雖然已說不出話,但那眼神中傳遞的感激、那眼角噙滿的淚花、那臉上洋溢的幸福,讓每一位在場的親人都感慨不已。

我父親1980年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間,因患肝炎治療不徹底,留下了病根。為了減緩病情的.發(fā)展,我和家人每年都陪老人到聊城、濮陽等地醫(yī)院住院治療兩次以上。日常生活中,找偏方熬湯藥,想方設(shè)法緩解父親的病情。欽食上,盡可能地為父親調(diào)節(jié)伙食,既讓他吃的可口,又充分保證各種營養(yǎng)充足。經(jīng)過多方努力,父親的病情得到有效控制,堅持了22年后,因出現(xiàn)肝萎縮、胃腸道血管變形,導(dǎo)致血管破裂而不治辭世。

母親是個苦命人,在襁褓中姥爺就去世了,沒有兄弟姐妹,她一直與姥姥兩人相依為命,生活的艱辛可想而知。也正是幼年經(jīng)歷了艱難,母親鍛煉了一副好身體,造就了要強的性格,感覺自己什么都能干,什么都能干好,工作期間被同事們稱為“鐵人”。1998年突發(fā)的腦溢血讓她右半身癱瘓,生活不能自理,情緒低落到了極點,原本開朗的性格變得沉默寡言。家人給她說話,她不是不理,就是發(fā)脾氣。我們兄妹不止一次的開導(dǎo)母親:誰沒有老的時候,誰沒有生病的時候,都說“家有一老,如有一寶”,你能健康長壽,便是我們做子女的最大福氣。在母親住院的二十幾天里,我和哥嫂衣不解帶,日夜陪護著母親。出院后,為了護理好母親的身體和生活,我多次咨詢醫(yī)生,或者上網(wǎng)查詢母親的癥狀及恢復(fù)措施,并學(xué)會了量血壓、扎小針、按摩等技術(shù),從生活保養(yǎng)到藥物調(diào)理對母親進行悉心照顧,讓母親的身體一點點得到恢復(fù)。母親對于自己生活突然不能自理很是煩燥。為了排解母親的煩悶,我們有空盡量陪她說說話,有陽光的日子,攙著母親到院子里走走,或推著輪椅陪母親到街上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。說起來輪椅,三哥為了讓母親多到外面活動活動,轉(zhuǎn)遍了整個縣城也沒有買到,又專門到濮陽去買,這才讓母親坐上了輪椅。上班的時候,邀請母親的朋友、鄰居到家陪母親說說話、聊聊天,緩解母親的情緒。即使這樣,母親有時也會突然發(fā)脾氣,我一個人在場子的時候還好,有別人在場常讓我下不來臺。我心里很委屈,背過臉去落淚。想想母親當年是個命苦的人,年輕時受了不少罪,現(xiàn)在發(fā)脾氣也是病情使然,為了母親能早日康復(fù),吃點苦受點委屈算不了什么,回過頭來對母親還是笑臉相迎。經(jīng)過我們的悉心照料,我母親慢慢地變得能基本自理,性格也變得開朗多了。得過偏癱癥的人,都喜熱怕冷。冬天,為了給母親保暖,我們兄妹想方設(shè)法,先后花費20000多元,給母親的房間安上了暖氣、空調(diào),嫂子給母親購置了羽絨被、羽絨服、手暖爐等取暖用品。我三哥和三嫂在范縣工作,只要有空閑,就帶上可口的飯菜,回家陪母親吃頓飯,和母親拉拉家長;我大哥、二哥和兩個嫂子在濮陽工作居住,一到雙休日和節(jié)假日,就帶上孩子一塊回家看看,或者把母親接到濮陽小住幾日,讓母親享受天倫之樂。

為了照顧姥姥和母親,同學(xué)之間的小聚、單位組織的旅游活動等,我都一次又一次地放棄了。實在推不掉的活動和應(yīng)酬,我都是提前為老人準備好飯菜,等老人吃好后再去參加那遲到的聚會。工作再忙再累,在家我從不敢把辛苦和勞累寫在臉上,回到家的第一件事就是來到老人的床邊,掖掖被角,握著老人的手,陪老人說說話,用心呵護著老人,讓老人感受到家的溫馨與甜蜜。

兒子耳濡目染,也慢慢體會到了我的愛和付出,繼承了孝心與厚道等優(yōu)良傳統(tǒng)。在家的日子,兒子總是主動地給太姥姥、姥姥洗腳、剪指甲、喂飯、按摩,心疼的給媽媽捶背、揉肩。這些,都讓我很是心慰,感覺兒子長大了,是個男子漢了!

父母是老人,公公婆婆也是老人。對公公婆婆我也是盡心盡力給予照顧和關(guān)心。只要有時間,我就會回老家給老人送些營養(yǎng)品和換季衣物,陪老人拉拉家常。農(nóng)閑的時候,我總是把兩位老人接到縣城住些日子,做些可口飯菜,陪兩位老人逛逛街,買些合身的衣服,當面盡些孝道。老人原來的電視壞了,不舍得更換,我得知后,馬上買了一臺大彩電,給老人送了去,讓老人的生活增加些色彩和樂趣。20xx年的一天,婆婆在地里干農(nóng)活的時候突然暈到,我得知后及時聯(lián)系了救護車,以最快的時間把婆婆送到醫(yī)院治療。住院期間,我每頓都把可口的飯菜做好送到醫(yī)院里。當時,家里還有三位帶病老人、又趕上新區(qū)買房子,在經(jīng)濟狀況不好的情況下,我堅持借錢支付了醫(yī)療費,為老人解決了后顧之憂。在病房里,公公婆婆逢人就夸我是個孝順的好兒媳。

在家盡孝心照顧老人,在單位我是勤奮上進。在縣人大工作的八年中,我連續(xù)七年被評為縣委、縣政府先進工作者,年度考核歷年優(yōu)秀,多次被評為省、市人大制度宣傳工作先進工作者。做好本職工作的同時,對同事我多關(guān)心、多幫助。誰有難事,我?guī)椭鲋饕庀朕k法;誰有心結(jié),我多開導(dǎo)多說服。在人大,同事們是從內(nèi)心里尊敬我,稱我為老大姐。

我做了我該做的,盡了我自己的本分,得到了親戚、鄰居、同事的夸贊,去年還被評為“感動濮陽十大敬老標兵”。我很知足:生活雖不富裕,卻很充實;家里雖很擁擠,卻處處充滿溫馨;每天雖很辛勞,卻換來了家人的平安。多少年來,一家人互敬互愛,其樂融融。

細想起來,我能做到這些,源于我受到了良好的家庭教育,讓我時刻存有一顆感恩的心。感恩,是我對待生活的態(tài)度。懷著一顆感恩的心,孝敬老人,善待同事,回報社會,是一種積極的處世方式!

讓我以一段歌詞結(jié)束今天的發(fā)言:“常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽捶捶后背,揉揉肩,老人不求子女為家做多大貢獻,只求個平平安安,團團圓圓”。所以將來不管我們走到哪里,都要懷著一顆感恩的心,孝敬老人,讓他們在有生之年過的快樂、健康!我相信,只要人人都付出愛,我們的社會一定會更加美好,和諧文明的社會一定會早日建成!

在三八節(jié)來臨之際,我謹代表全家,祝姐妹們工作順利、身體健康、合家歡樂、節(jié)日愉快!

家庭廉內(nèi)助發(fā)言篇二十一

各位家長,各位老師:

您們好!

我們認為要教育好孩子,首先要以身作則,是孩子最好的榜樣,只有自己做了,孩子才會跟著學(xué)習(xí)。如果光說大道理,而自己不能作為孩子的榜樣,那么,這種教育,不過是金玉其外,敗絮其中的教育,是絲毫起不了作用的。同時,學(xué)校的教育也是同等的重要,只有雙方共同努力才能出效果。

的目前是一所的研究生,對孩子而言,這是他引以為自豪的事,也是一種促進力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個榜樣,使他明白只有勤奮努力才會成真。孩子已經(jīng)上,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,不僅在學(xué)習(xí)上有進步,其他各個方面都有了可喜的進步,成為了一個懂事的好孩子。

聽同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大事,他的體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的'好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個孩子收拾完桌子,就去寫作業(yè),他們回到家,在孩子做作業(yè)時,從不看電視,各自拿一本書看,時間久了,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學(xué)習(xí)好,看誰學(xué)的晚,去年,兩個孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué)。

兒子小的時候很喜歡玩電腦游戲,我對他說,玩可以,你也可以玩出新花樣,比如,做幻燈片之類,拿給別的孩子看時,多有成就感啊。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片,時常還叫別的孩子欣賞,并教會他們。兒子現(xiàn)在喜歡上了,剛開始的時候,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,讓他也去跟著學(xué),如今,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,對說:“我班上有一個英語說得很好的同學(xué),我也要跟他一樣”??吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,我很欣慰。我知道兒子的不太好,我有時替他著急,真希望他能把語文提下,可兒子說要繼續(xù)報名學(xué)英語,我還是高興的答應(yīng)了。

記得兒子在小時候,有一次拿家里的錢,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,我們知道后,讓他退回了玩具,并打了他,打得很重,以后他再也沒有犯過類似的錯誤。兒子上四的時候,寫字很差,我讓他把寫錯筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,兒子說他已經(jīng)盡力了,一時難以改變,我向兒子認了錯,同時指出他打我也是不對的,兒子也認了錯,現(xiàn)在我和兒子有時像朋友一樣聊天,其樂無窮。

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