計(jì)算機(jī)視覺心得體會(huì)(匯總12篇)

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計(jì)算機(jī)視覺心得體會(huì)(匯總12篇)
時(shí)間:2023-11-08 01:01:11     小編:字海

在經(jīng)歷中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將其轉(zhuǎn)化為心得體會(huì),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀的范文和案例。請(qǐng)大家細(xì)心閱讀以下的心得體會(huì)范文,或許能幫助你更好地撰寫自己的心得體會(huì)。

計(jì)算機(jī)視覺心得體會(huì)篇一

以前的電腦是個(gè)新鮮的詞匯,而且那時(shí)也沒接觸過,只是常常聽人議論著。正是如此,我對(duì)計(jì)算機(jī)有了初步的印象。

(一)小學(xué)時(shí),可以看電視和電影,甚至可以有無窮無盡的游戲可以玩,記得以前課本上有介紹計(jì)算機(jī)的文章,把它描述的簡(jiǎn)直無所不能。感覺很神奇。作為一個(gè)男生,這些都是致命的誘惑。此時(shí)對(duì)電腦已經(jīng)有著一份深厚的念想了。由于條件的限制,小學(xué)期間都沒有接觸過。

(二)上了初中,已經(jīng)有一部分同學(xué)接觸到計(jì)算機(jī)了,也是常和我討論了相關(guān)話題,當(dāng)然不可缺少的就是贊美計(jì)算機(jī)的話,然而也了解到他們上網(wǎng)就是主要為了玩網(wǎng)絡(luò)游戲,例如聊qq,玩《魔獸》等,糟糕的是他們有網(wǎng)癮,經(jīng)常我玩一通宵,以致第二天沒心思聽課了,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重下滑,有的甚至嚴(yán)重到逃課的程度。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)逐漸意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)正在快速走向我們的生活,而且計(jì)算機(jī)也并不是曾經(jīng)想象的那么美好。所以此時(shí)的我,對(duì)計(jì)算機(jī)有了一份既想躍躍欲試又害怕自己沒那個(gè)定力,以致染上網(wǎng)癮讓家人擔(dān)心的矛盾心理。

(三)其實(shí)真正上網(wǎng)那已經(jīng)是高中的時(shí)候了。也許是考試的需要,我們學(xué)校開設(shè)了計(jì)算機(jī)這門課。也就是從這時(shí)我對(duì)計(jì)算機(jī)又有了新的認(rèn)識(shí),因?yàn)槲伊私獾搅擞?jì)算機(jī)除了可以上網(wǎng),還可以做很多其他的事。記得當(dāng)時(shí)老師向我們展示他做的課件時(shí),他說這是用計(jì)算機(jī)制作的,當(dāng)時(shí)再次感到十分驚訝,逐漸的慢慢地知道了word,表格excel以及幻燈片powerpoint等。這也是我對(duì)計(jì)算機(jī)越來越感興趣了,使我學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的欲望越來越強(qiáng)烈了,其實(shí)促使我想學(xué)這個(gè)專業(yè)也是很受比爾蓋茨的人生經(jīng)歷所影響吧。因?yàn)槲乙恢倍己芘宸?。也想成就像他一樣的一番偉大事業(yè)。帶著對(duì)計(jì)算機(jī)的熱愛之心,我選擇了計(jì)算機(jī)專業(yè)。開始了大學(xué)生活。

如今到了大學(xué),計(jì)算機(jī)也成為了專業(yè)課,對(duì)計(jì)算機(jī)的了解也就更深入了。

(一)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),老師說我們先從通俗易懂,由淺入深。通過老師的講解,我掌握了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力,通過這次學(xué)習(xí)我了解了中文windowsxp及officexp,學(xué)習(xí)了windowsxp的操作,word的操作,excel的操作,演示文稿powerpoint的操作,以及網(wǎng)頁課件的制作,電子郵件的使用,信息資源的整理與發(fā)布。本次大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間雖然很短,只有短短的一學(xué)期,,但對(duì)我來說確是受益匪淺。這課程為全校師生搭建了相互學(xué)習(xí),相互交流的平臺(tái),使我們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦胁粩嗵岣吆统砷L(zhǎng)。并能在以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中熟練運(yùn)用這些知識(shí),不斷提高自己的計(jì)算機(jī)水平,為未來的發(fā)展帶來福音.

老師也介紹了我們學(xué)生經(jīng)常用到的軟件等常用的幾種軟件在應(yīng)用技巧方面做了詳細(xì)的講解,并針對(duì)大家在實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析、指點(diǎn)、講解。相信經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中使用這些軟件肯定能夠得心應(yīng)手。

為了使所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到生活之中,我要經(jīng)常與同層次同專業(yè)的學(xué)員組織起學(xué)習(xí)興趣小組,大家在一起交流討論學(xué)習(xí)問題、體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)。并由學(xué)習(xí)好的學(xué)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率。遇到問題和同學(xué)們交流一下,可以讓自己更好的掌握知識(shí)點(diǎn),而對(duì)幫助解答問題的同學(xué)來說也可以加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。另外要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間,在答疑前做好準(zhǔn)備工作,對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問事先有個(gè)總結(jié),以便在答疑時(shí)能有的放矢。在學(xué)習(xí)中,我要利用所學(xué)到的計(jì)算機(jī)知識(shí),設(shè)計(jì),開發(fā)使信息技術(shù)與課程改革有機(jī)的整和等等,提高了學(xué)習(xí)的興趣。

(二)

1、首先拿到課本后,一定要先通讀一遍,讓自己了解這門課程有多少內(nèi)容和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。通讀之后在聽老師的課,就不會(huì)產(chǎn)生迷惑,能很快的跟上老師的講課進(jìn)度。

2、其次要做好筆記,在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)很多知識(shí),一遍不可能全部掌握,課后要對(duì)著教材多練習(xí)以便達(dá)到鞏固。平時(shí)的作業(yè)可能是大家比較頭疼的東西,我寫作業(yè)是每次在聽完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)或者幾個(gè)相關(guān)的內(nèi)容后,就立刻做。遇到作業(yè)中不理解的知識(shí)點(diǎn),可以翻過頭來查查書,還不能解決就請(qǐng)教老師講,這樣幾次也可以很好的掌握知識(shí)點(diǎn)。通過計(jì)算機(jī)這名課程,我不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)校管理人員之間的交流。大家坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),提高了學(xué)習(xí)的效率。因?yàn)橛?jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),把學(xué)習(xí)搞的得更好。

(一)我以前就有這樣的印象:計(jì)算機(jī)人才就是搞軟件的,寫軟件很枯燥乏味,有時(shí)甚至一天十二個(gè)小時(shí)在電腦前敲打,但它給人類社會(huì)帶來的便利也是巨大的。所以現(xiàn)在我覺得軟件工程方向值得我為之奮斗。

(二)另外關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃,據(jù)20xx年課程改革,大一應(yīng)該是很閑的,并不過多地接觸計(jì)算機(jī)的程序設(shè)計(jì)和一些程序語言,所以我們并沒有多少基礎(chǔ)。俗語有云:大家都閑著是,正是超越別人的好時(shí)機(jī)。我想在大一會(huì)讀一些程序設(shè)計(jì)的書,在電腦上完成三個(gè)以上的小程序。雖然開始有點(diǎn)難,但以前大家都是從無到有的,自學(xué)能力是每一個(gè)計(jì)算機(jī)人才都應(yīng)該擁有的。因?yàn)檫@樣才有創(chuàng)新,創(chuàng)新才有出路。但專業(yè)固然重要,也決不能放棄對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),否則基石不穩(wěn),一切都是空中樓閣。英語學(xué)習(xí)主要還是在大一,它不僅對(duì)我們計(jì)算機(jī)專業(yè)方面十分重要,而且英語在經(jīng)濟(jì)全球化的今天的重要性已不言而喻,而且若是考研,英語是要過六級(jí)的。我計(jì)劃英語大一過四級(jí),大二過六級(jí)。這是學(xué)計(jì)算機(jī)少不了的。另外就是高數(shù),尤其是離散數(shù)學(xué),我們要學(xué)好的不僅僅是一個(gè)個(gè)解題過程,而是那種思維方式。這樣才能讓我們更好地理解和解決實(shí)際問題。計(jì)算機(jī)軟件決不是靠死記所能掌握的,它真正需要的是一個(gè)活躍的思維能力。據(jù)說大二時(shí)每天四六節(jié)課很正常,時(shí)間比較緊,學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)該還是比較重的,但這時(shí)候的活動(dòng)也是比較多的,我特別想?yún)⒓右幌聶C(jī)器人大賽和程序設(shè)計(jì)大賽,好像班上有三四個(gè)名額,這是很考驗(yàn)學(xué)生的軟件功底。所以我計(jì)劃在大一放暑假時(shí)特別了解一下。另外大二會(huì)分方向,我覺得應(yīng)該會(huì)報(bào)軟件工程,還有數(shù)字媒體方向也好像很有意思,最后會(huì)報(bào)什么,還是要看自己的真正喜好和自身?xiàng)l件等綜合考慮.在大三時(shí),班主任說過他們有一個(gè)課題小組,是本科生和研究生組成的。這種實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)是十分寶貴的,不但對(duì)我們將來的就業(yè)有極大幫助,更會(huì)提升我們對(duì)軟件設(shè)計(jì)的系統(tǒng)認(rèn)識(shí),讓我們對(duì)將來的發(fā)展方向有更加清楚地認(rèn)識(shí)。另外我的一個(gè)鄰居是工大學(xué)應(yīng)化的,他大三時(shí)周末一般在弄機(jī)器人設(shè)計(jì),我覺得機(jī)器人將來一定是像車子一樣普及,這方面的研究對(duì)我們計(jì)算機(jī)方面應(yīng)該有很大幫助。至于到大四,聽班主任說基本已經(jīng)沒有課程了,這時(shí)候大家應(yīng)該不是在準(zhǔn)備畢業(yè)找工作,就是在準(zhǔn)備考研或畢業(yè)設(shè)計(jì)了。至于我的選擇還不知道,很可能考研,但也可能會(huì)去直接就業(yè)。

(三)另外放暑假時(shí),我認(rèn)為沒有必要一定要去找兼職,因?yàn)檫@樣做的目的,無非是體驗(yàn)一下生活,感受一下賺錢的艱辛,以至于我們回投入更大的精力和決心到學(xué)習(xí)生活中,這對(duì)磨練我們的意志很有意義。但我覺得可以體驗(yàn),但也最好是一個(gè)月,我們可以利用這些時(shí)間自學(xué)一些程序語言,可能效率不一定高,但一個(gè)人摸索的經(jīng)歷對(duì)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力很有幫助。我們可以專攻一門程序語言,因?yàn)槔蠋熣f過當(dāng)你精通一門語言時(shí),對(duì)其他語言就會(huì)觸類旁通,很容易上手。所以切不可“樣樣”精通,樣樣稀松。而且我們一定要注意不能盲目走,要咨詢前輩的意見,這樣才是明智的。

計(jì)算機(jī)視覺心得體會(huì)篇二

我是五十年代初參加工作的退休干部,在職期間無緣接觸電腦。退休后有時(shí)間,子女都成家立業(yè),買了電腦,我也想玩玩電腦,但沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)。不敢上機(jī)。一怕把機(jī)子燒掉;二怕把人家下載在機(jī)上的文件材料"洗掉";三怕引來病毒。因此對(duì)學(xué)電腦沒信心,認(rèn)為那是年青人玩的玩藝。

幾年前,當(dāng)年只有六歲的孫女在玩游戲,叫我也去玩。她教我如何打開電腦,如何用鼠標(biāo)在屏幕上點(diǎn)擊打開網(wǎng)頁,她膽子大不怕燒壞機(jī)子。我照她教的辦法,象公雞喙米一樣,一口氣就打開一大疊網(wǎng)頁而關(guān)不下來,等到大人回來時(shí),見到這搬情景,真有啼笑皆非的感覺。從此我不想學(xué)電腦了。

我想?yún)⒓与娔X學(xué)習(xí)班,又怕和一班娃娃們坐在一條板凳上多不自在,有傷自尊心;看電腦書又看不懂;問人家又怕提出來的問題詞不達(dá)意,讓人見笑,沒有勇氣去請(qǐng)教別人。偶爾也去問人一些問題,人家多是不耐煩地在鍵盤上擺弄幾下就成了,而我還是一點(diǎn)也不懂到底是怎么弄過來的,問了也白問。

后來,我還是讓子女們教我世界上最簡(jiǎn)單,只要能上網(wǎng)看新聞的電腦玩法:如第一步打開電腦開關(guān),第二步用鼠標(biāo)點(diǎn)擊"開始",第三步點(diǎn)擊"我的電腦",第四步點(diǎn)擊"新浪首頁"然后點(diǎn)擊網(wǎng)頁新聞標(biāo)題,總共才只有四步棋,就是世界上最笨的人也能學(xué)會(huì)的。由最初的"新浪首頁"到別的網(wǎng)站都能點(diǎn)擊打開,這一下使我大開眼界,看到了外部世界多精彩,大大地吊起我進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦的胃口。

天天看新聞不過癮,還想玩一點(diǎn)別的玩藝,還想在電腦上表達(dá)一點(diǎn)自己的看法,和別人有點(diǎn)交流,這就要求啞吧說話,學(xué)會(huì)打字輸入。利用金山軟件學(xué)打字,一般花幾個(gè)月時(shí)間就能學(xué)會(huì)拼音和五筆打字輸入,這就有了發(fā)言的機(jī)會(huì)。往后進(jìn)一步學(xué)習(xí)電腦,打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)??梢岳么蜃州斎朐诰W(wǎng)上查尋資料,搜索想要得到的知識(shí),發(fā)表自己對(duì)某些事件的看轉(zhuǎn)載自學(xué)會(huì)打字輸入后,就自然而然地會(huì)想有一個(gè)練習(xí)寫東西的地方,好比是去租一間寫字樓,這就是要去申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱,當(dāng)然最好是免費(fèi)電子郵箱。那里有可供你寫信,收發(fā)信件的空間。

申請(qǐng)郵箱這對(duì)于有一定電腦知識(shí)的人來說,那是不費(fèi)什么力氣的,但對(duì)于我這個(gè)老年網(wǎng)肓來講,還感到不少困難。首先是申請(qǐng)表第一關(guān)要填的"戶名",它不是我們平常所理解的真名實(shí)姓,而是要求用英文字母,阿拉伯?dāng)?shù)字和特殊符號(hào)混合在一起,"胡編亂造"出一組,全世界沒有人和你一樣,只有你所申請(qǐng)的網(wǎng)站認(rèn)同的一組怪怪的數(shù)組來,接下來要填的"密碼"和"驗(yàn)證碼"也是一樣,尤其是"驗(yàn)證碼"看似容易實(shí)則難,據(jù)說它還是用計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)原理編成的呢!這個(gè)我直到現(xiàn)在還沒弄清楚。

為了申請(qǐng)電子郵箱,我反反復(fù)復(fù)地不知嘗試了多少次,有一次申請(qǐng)好了,又把"密碼"給忘掉,為了找回原來的"密碼",所花的時(shí)間比重新申請(qǐng)一個(gè)郵箱還要多,差一點(diǎn)放棄不申請(qǐng)了。最后還是堅(jiān)持下來,重新在網(wǎng)易網(wǎng)站上申請(qǐng)到一個(gè)郵箱地址和博客地址。

有了郵箱后,如何去利用它,又是一個(gè)新難題。寫上一些東西,想和別人交流,但找不到收信人地址。有些屏幕上看到的網(wǎng)址,可就是發(fā)不出去。因此,有了信箱后還得對(duì)信箱內(nèi)部功能熟悉一番,然后才能應(yīng)用自如。

到目前為止,我還處于念"人之初"階段,但對(duì)前段學(xué)習(xí)小結(jié)一下,我認(rèn)為老人學(xué)電腦還是大有好處的:

1、老人退休后初期,多有失落感,不去上班了,看不到報(bào)紙,買報(bào)看太貴品種不可能多,整天看電視也單調(diào),能上網(wǎng)看新聞,外部世界多精彩,能了解國(guó)家大事,增加知識(shí),思想不落伍。

2、有利心身健康。在網(wǎng)上可以尋醫(yī)問藥增長(zhǎng)保健知識(shí)。上機(jī)打字開動(dòng)腦筋,手動(dòng)眼動(dòng)全身動(dòng),還可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)太極拳等文體活動(dòng)!

此次實(shí)訓(xùn)的目的'不言而欲,主要就是針對(duì)今年三月的計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試。經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn),我深深感到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足,雖然平時(shí)也經(jīng)常接觸電腦,但并不是為了考試,主要還是娛樂吧。實(shí)訓(xùn)期間時(shí)我們以做成套模擬題為主,以不懂就問老師為輔。時(shí)間僅有五天,雖然時(shí)間有點(diǎn)緊張,但生活很充實(shí),學(xué)到了真正有用的知識(shí),比打游戲、聽音樂強(qiáng)多了,雖然在這過程中我的幾次成績(jī)不理想,但就實(shí)訓(xùn)的目的來說;我很好的完成這次學(xué)習(xí)任務(wù)。

在實(shí)訓(xùn)期間,我們都作了充分準(zhǔn)備,為了多些時(shí)間練習(xí),部分同學(xué)都提前來到機(jī)房,做題目,至于上課,每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí),學(xué)習(xí)的氛圍很好;更有甚者,將題目烤走,到學(xué)校的閱覽室繼續(xù)練習(xí)。和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有老師,在實(shí)訓(xùn)中給予了我們耐心的指導(dǎo),是他們的努力,給了我們沖刺的動(dòng)力。

以前,總以為自己學(xué)的還是不錯(cuò)的,畢竟我也是高中生過來人,可現(xiàn)在一旦接觸到模擬題,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。分雖然不能代表一切,但在一定程度上卻可以衡量你的能力,一開始的幾套模擬題的結(jié)果,讓人很無語,都在60分徘徊,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境、細(xì)節(jié)決定成敗的含義。在這過程中我遇到了很多問題,令人欣慰的是在老師和同學(xué)的幫助下都解決了,但還有很多地方?jīng)]有完善,以后要再接再厲。但是總的來說,這次課程設(shè)計(jì)對(duì)我很有幫助,讓我獲益匪淺,使我在這方面的知識(shí)有了不小的提高。只有靜下心來,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏實(shí)做事,多用心,注重細(xì)節(jié),才能獲得成功。這次實(shí)訓(xùn)最顯著的特點(diǎn),就是實(shí)用性很強(qiáng),都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。雖然是應(yīng)付考試的,但實(shí)用性很強(qiáng),而且學(xué)的東西,在工作學(xué)習(xí)中用的很多。特別是excel的學(xué)習(xí),因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少,掌握的也不多,所以對(duì)excel的操作不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn),使我的excel的操作有了新的認(rèn)識(shí),也掌握了幾種方法。

電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落,還有一周就要考試了,通過這次實(shí)訓(xùn),我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí),做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí),良好的心理素質(zhì),健康的體魄,還要有超強(qiáng)的電腦操作能力,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,充實(shí)、完善自我,全面發(fā)展,為社會(huì)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量!

計(jì)算機(jī)視覺心得體會(huì)篇三

在日常教學(xué)中融入信息技術(shù)的手段是一個(gè)老生常談的方式,但是就我個(gè)人而言,基本只是停留在一些基礎(chǔ)技術(shù)的運(yùn)用:上網(wǎng)收集資料、修改圖片、ppt制作和word、excel運(yùn)用等。平時(shí)也誤以為這就是信息技術(shù)運(yùn)用了,通過這次暑假培訓(xùn),我才知道,原來以前只是了解了信息技術(shù)的冰山一角,信息技術(shù)在教學(xué)中運(yùn)用的最高境界應(yīng)該是在信息化環(huán)境中,不斷提高自身的信息技術(shù)水平,通過運(yùn)用或者借助他人的信息技術(shù)能力,形成具有個(gè)人特點(diǎn)的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu),進(jìn)而全面提升信息搜集整理、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、信息化教育改革創(chuàng)新的能力。

結(jié)合自己的語文教學(xué)工作,我覺得更應(yīng)該提高自己對(duì)軟件和硬件的應(yīng)用能力,達(dá)到“軟硬兼施”的境界。在軟件方面,不能繼續(xù)停留在以往只會(huì)運(yùn)用軟件處理教學(xué)事務(wù),如上網(wǎng)收集素材、用word備課等;而是要運(yùn)用軟件,融入教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)造出具體的事物,如flash小動(dòng)畫的制作,photoshop的應(yīng)用以及網(wǎng)頁制作等。通過對(duì)軟件更加深入的運(yùn)用,使教學(xué)內(nèi)容得到更加淋漓盡致的表現(xiàn),教學(xué)方式更加靈活多樣;通過軟件運(yùn)用實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)新和創(chuàng)造,能夠隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn),并可以讓學(xué)生保持長(zhǎng)久的新鮮感,提升課堂教學(xué)效果。而在硬件的運(yùn)用上,則要求更全面地發(fā)揮信息技術(shù)硬件的作用,要學(xué)會(huì)嘗試對(duì)新的機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用,提升教學(xué)工作效率。

和技術(shù)。以往教學(xué)中,很多課件的制作都要求助于計(jì)算機(jī)老師,但是這樣一方面要經(jīng)歷很多環(huán)節(jié),浪費(fèi)很多的時(shí)間和精力;另一方面,制作出的課件效果也未必盡如本意,不能完全滿足其教學(xué)工作的需要。因此,只有教師自身信息技術(shù)能力的提升,才是將教學(xué)與信息技術(shù)融合的最佳途徑。而且,在學(xué)習(xí)信息技術(shù)的同時(shí),隨著不同范疇的知識(shí)大量攝入,也有利于拓寬教師的知識(shí)面,豐富教師的知識(shí)積累,為今后日常教學(xué)工作的開展提供知識(shí)、技術(shù)支撐的同時(shí),也會(huì)更多的借鑒到很多有益的方式方法,全面提升教學(xué)水平和質(zhì)量,為助推課程改革注入新的更多的動(dòng)力。

計(jì)算機(jī)視覺心得體會(huì)篇四

現(xiàn)代的社會(huì)日新月異,電腦成為人們生活中必備的一門知識(shí),也給人們的生活帶來了很大的方便。高科技的發(fā)展,也需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),利用網(wǎng)上的教育資源為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但可以說是受益匪淺。通過這次培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了課件制作,建立了個(gè)人郵箱、博客,還學(xué)會(huì)了發(fā)郵件、發(fā)博文等相關(guān)知識(shí),在電腦培訓(xùn)之前,總覺得電腦知識(shí)是霧里看花,水中望月。經(jīng)過老師的.講解,發(fā)覺學(xué)電腦并不是那么深不可測(cè),收獲了以后,反而覺得這是一件很快樂的事。

現(xiàn)在,學(xué)校為提高教師的自身水平提供了良好的平臺(tái),為教師的發(fā)展提供了契機(jī),我們還有什么不滿足,不管是現(xiàn)在,還是將來,我們都應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷給自己“充電”,才能不斷地開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)淘汰。經(jīng)過短暫的培訓(xùn),我感到了學(xué)習(xí)的快樂,也嘗到了成長(zhǎng)的快樂,這就是學(xué)習(xí)并快樂著吧!

計(jì)算機(jī)視覺心得體會(huì)篇五

我從事職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作已有多年,通過這幾年的一線計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,有了幾點(diǎn)心得:

存在的問題。

1、部分學(xué)生在初中時(shí)接觸很少過計(jì)算機(jī),并且部分初中學(xué)校也沒有開設(shè)過計(jì)算機(jī)理論知識(shí)課,這部分學(xué)生在進(jìn)入職校對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)等于零,所以我們部分職校生的基礎(chǔ)是很不好的。

2、現(xiàn)在的中學(xué)生,一般對(duì)計(jì)算機(jī)理論不感興趣,他們都比較喜歡計(jì)算機(jī)操作,特別是上機(jī)操作,操作后立馬就會(huì)看到結(jié)果是他們喜歡的主要原因。

3、試的形式往往單純采用筆試或機(jī)試;試題的質(zhì)量不高;評(píng)分不客觀,信息不反饋等等。因而,導(dǎo)致很多期末拿高分的同學(xué),也未必能通過等級(jí)考試。也有些同學(xué),考試筆試得高分,可是上機(jī)操作半個(gè)小時(shí)都未能輸入完80個(gè)左右的漢字,更不用說叫他建立一個(gè)“學(xué)生成績(jī)表”了,這就是明顯的理論脫離實(shí)際。

4、幾乎所有的學(xué)生都喜歡上網(wǎng)(因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生第一次接觸網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了新鮮感),但他們是愛在網(wǎng)上打游戲,愛在網(wǎng)上聊天,幾乎沒有合理地利用網(wǎng)上資源進(jìn)行學(xué)習(xí),沒有利用網(wǎng)上的資源豐富自己的學(xué)科知識(shí),沒有利用網(wǎng)上資源提高自己的個(gè)人素質(zhì)和能力。

5、由于要對(duì)付學(xué)生的計(jì)算機(jī)結(jié)業(yè)考試,因此上課的內(nèi)容比較單一,主要是考試合格為目的,這樣一來,對(duì)于計(jì)算機(jī)信息日益發(fā)展的今天是相當(dāng)不利于學(xué)生的,學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)面很有限。

幾點(diǎn)辦法。

1、為了提高部分計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的積極性,在平時(shí)的教學(xué)過程中,我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,盡量多關(guān)照這些學(xué)生,讓他們覺得雖然基礎(chǔ)不是很好,但老師們還是很重視他們的,提高他們的信心,這樣他們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的興趣自然就提高了。

2、針對(duì)這些專業(yè)學(xué)生普遍不太喜歡計(jì)算機(jī)理論課的學(xué)習(xí)、記憶,我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過程中,采用了以下方式,效果挺好。教師將學(xué)生必須掌握的理論知識(shí)制作成教學(xué)課件,或演示給學(xué)生看,或讓學(xué)生在上機(jī)練習(xí)時(shí)作為練習(xí)用軟件,練習(xí)對(duì)了就給出喜歡的動(dòng)畫,錯(cuò)了呢,就給出明顯的提示。這樣,通過教學(xué)課件學(xué)計(jì)算機(jī)的課程理論,效果就好多了。同時(shí),教師在備理論教學(xué)課時(shí),要精心選材,力求多舉現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)生比較熟悉的實(shí)例,力求深入淺出,力求生動(dòng)有趣,力求以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性為最佳。

當(dāng)然,還可采用:對(duì)理論知識(shí)學(xué)得好的學(xué)生,當(dāng)眾給予表揚(yáng),樹立榜樣,號(hào)召大家向他們學(xué)習(xí),讓大伙覺得,理論知識(shí)學(xué)得好,一樣是一件值得榮耀的事。

3、正確引導(dǎo)這些專業(yè)的學(xué)生有目的,有意義地上網(wǎng)學(xué)習(xí)。我們?cè)诮虒W(xué)過程中,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到計(jì)算機(jī)教師,大家?guī)缀醵夹纬闪斯沧R(shí):網(wǎng)絡(luò)資源必須好好地利用,上網(wǎng)學(xué)習(xí),包括上網(wǎng)娛樂是大勢(shì)所趨。因此如何引導(dǎo)學(xué)生正確理性地上網(wǎng),合理地利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己所用,就成了教師們的迫切任務(wù)。在平常的教學(xué)過程中,我們要求從事計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的教師們,要經(jīng)常利用多媒體教學(xué)資源給學(xué)生們演示如何在網(wǎng)上查找學(xué)科知識(shí),學(xué)科資源;讓學(xué)生形成這樣一個(gè)意識(shí):網(wǎng)絡(luò)還真的可以為我們專業(yè)的學(xué)習(xí)服務(wù)。教會(huì)學(xué)生要有目的,有計(jì)劃地上網(wǎng)。我們的計(jì)算機(jī)教學(xué)教師,經(jīng)常在學(xué)生上網(wǎng)前,要求學(xué)生們寫出本次上網(wǎng)的步驟,先做什么,后做什么,最后做什么。這樣做了,學(xué)生上網(wǎng)有了目的,有了計(jì)劃,就不會(huì)在陌生的網(wǎng)絡(luò)面前手腳無措,漫無邊際了。職高校學(xué)生上網(wǎng)許多是沒有目的`,不少學(xué)生上網(wǎng)就只是為了玩,聊天,打游戲。因此,作為管理,指導(dǎo)這些學(xué)生上機(jī)或上網(wǎng)的教師,就要先自己測(cè)算好學(xué)生完成計(jì)劃練習(xí)所用的時(shí)間,盡量將學(xué)生的上網(wǎng)時(shí)間安排緊湊,盡可能讓學(xué)生在上網(wǎng)時(shí),既能完成教學(xué)任務(wù),又沒有太多的時(shí)間打游戲啊聊天什么的。

4、在學(xué)習(xí)考試內(nèi)容的同時(shí),也能安排一定的時(shí)間給學(xué)生介紹更多的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),豐富學(xué)生的計(jì)算機(jī)知識(shí),讓他們對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

5、真正要使學(xué)生們對(duì)計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí)興趣持久下去,教師要做的就是及時(shí)解決學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中遇到的問題。要做到這一步實(shí)在是不容易,它要求老師在課內(nèi)課外,無論是學(xué)生上機(jī)練習(xí)或是教師演示,都要經(jīng)常性有目的地向?qū)W生提問,并多方設(shè)想,學(xué)生懂了沒有了?可能會(huì)存在什么問題?再就是教師對(duì)待學(xué)生們的提問一定要和氣,不要太嚴(yán)肅,否則,學(xué)生就是有了問題也不敢問了。

幾點(diǎn)建議。

1、現(xiàn)有的中學(xué),所用的計(jì)算機(jī)課程教材過于單一,不太適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。因此,建議上級(jí)主管部門,根據(jù)中學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)算機(jī)課程教材。

2、通過對(duì)學(xué)生們正確、理性的上網(wǎng)的培養(yǎng),形成了這些學(xué)生學(xué)習(xí)、上網(wǎng),再學(xué)習(xí)、再上網(wǎng),從而達(dá)到知識(shí)提升的良性循環(huán)。

3、兩年級(jí)的時(shí)候能夠安排一些相關(guān)于專業(yè)的計(jì)算機(jī)課程,以豐富學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)。

4、教師設(shè)法及時(shí)解決學(xué)生們平時(shí)遇到的電腦問題,給學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程提供了可持續(xù)學(xué)習(xí)的后動(dòng)力。

計(jì)算機(jī)視覺心得體會(huì)篇六

計(jì)算機(jī),即電腦,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不斷進(jìn)行著更新發(fā)展。伴隨著計(jì)算機(jī)走入人類生活,它已成為人們?nèi)粘I畋夭豢缮俚囊徊糠郑踔脸蔀楫?dāng)下許多人工作生活依賴的工具,并衍生了一些與計(jì)算機(jī)有關(guān)的職業(yè),如電腦工程師、軟件設(shè)計(jì)師等。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運(yùn)算而發(fā)展計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計(jì)算,而逐漸推廣到聊天、沖浪、游戲等。計(jì)算機(jī)與人類社會(huì)的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響,計(jì)算機(jī)也實(shí)現(xiàn)了工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、批量化、低能耗。計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件與軟件組成。隨著新材料的開發(fā)使用,人們開發(fā)出了更高性能的芯片、處理器,儲(chǔ)存空間更大而體積卻更加小巧,顯示器帶給我們的視覺感官也越來越真實(shí),應(yīng)人們的新需求,掃描儀、印刷機(jī)、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生。集成電路的更新?lián)Q代,帶動(dòng)了整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件的高速升級(jí)。而軟件部分,隨著研發(fā)人員對(duì)系統(tǒng)軟件的不斷完善改進(jìn),操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化,應(yīng)用軟件更加多樣化,滿足著人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的工作需求以及生活?yuàn)蕵沸枰?/p>

進(jìn)入大學(xué),計(jì)算機(jī)無時(shí)無刻在伴隨著我們,給我們?cè)趯W(xué)習(xí)的生活增添了樂趣。然而這個(gè)學(xué)期將是展現(xiàn)自我能力的一個(gè)好時(shí)機(jī),要想把握住機(jī)會(huì),展示自己,計(jì)算機(jī)知識(shí)是不可或缺的。而要想熟練掌握計(jì)算機(jī)知識(shí),這就要看你在平時(shí)上課有沒有認(rèn)真聽講,在上操作課的時(shí)候有沒有認(rèn)真的完成老師所布置的任務(wù),還有平時(shí)自己積累的知識(shí)跟經(jīng)驗(yàn),這些都將成為面臨考試的一項(xiàng)重要的準(zhǔn)備工作?;谶@樣對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),讓我積極、認(rèn)真地對(duì)于學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程有了較為良好的心理基礎(chǔ)。而我在第一次接觸計(jì)算機(jī)就覺得很新鮮,覺得很奇妙,上網(wǎng)、玩游戲什么的操作都很是簡(jiǎn)單,但隨著需求的變化,自己對(duì)電腦接觸的不斷深入,對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)越來越深,特別是進(jìn)到大學(xué),專業(yè)要求進(jìn)行電腦利用數(shù)據(jù)畫圖、學(xué)習(xí)了各種操作并不簡(jiǎn)單的辦公軟件等等之類。

更令人惱火的是,當(dāng)在制圖、辦公過程中,遇到一些電腦系統(tǒng)出錯(cuò)導(dǎo)致文件成果丟失的令人惱火的突發(fā)問題時(shí),我才深深地感受到自己計(jì)算機(jī)知識(shí)是多么的欠缺,自己終歸不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的,對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的掌握都是零散的,對(duì)這些突發(fā)問題只能束手無策。這也更堅(jiān)定了我好好學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)的決心。翻開主教材的第一節(jié),我不禁有點(diǎn)傻眼,和我想象中的第一節(jié)不一樣,它不是什么我們會(huì)、卻不精通的軟件的相關(guān)學(xué)習(xí),而是在我的觀念世界里地球人都能做到的——電腦開機(jī),雖很意外可我還是認(rèn)認(rèn)真真的看了相關(guān)內(nèi)容,也完成了實(shí)驗(yàn)要求。在做著這項(xiàng)在我看來在簡(jiǎn)單不過的電腦操作時(shí),我想了很多以前都不會(huì)想到的東西,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一個(gè)開機(jī)鍵凝聚了多少代人的智慧!其實(shí)深思一下就能想到,在電腦發(fā)明的最開始的最開始,想要啟動(dòng)電腦絕對(duì)不是像現(xiàn)在輕輕松松地按一個(gè)開機(jī)鍵就能做到的。那一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的啟動(dòng)電腦的過程簡(jiǎn)化尚且如此,那其他由復(fù)雜而又浩瀚如星海的程序代碼及函數(shù)所構(gòu)成的程序應(yīng)用及電腦操作又將會(huì)是怎樣的神秘呢?我不禁對(duì)他們充滿了好奇和探索之心。

計(jì)算機(jī)課是一門知識(shí)性和技能性相結(jié)合、理論性和操作性都很強(qiáng)的科目,既不同于人文課程又和計(jì)算機(jī)的專業(yè)課有所區(qū)別。我們應(yīng)該堅(jiān)持“邊講邊練、精講多練”的做法,因材施教,激勵(lì)著我們的學(xué)習(xí)興趣,積極拓展我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),使我們?yōu)榻窈笞呦蛏鐣?huì)在具體工作崗位上的計(jì)算機(jī)應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)對(duì)一些從小就沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué),出現(xiàn)了一些在要多了解相關(guān)知識(shí),讀思考,多提問題,多問幾個(gè)為什么,要學(xué)以致用,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使學(xué)習(xí)、生活、工作的資源消耗大為降低。我們是新一代的人用的都是高科技,也隨著現(xiàn)在的社會(huì)日新月異,高科技的,需要老師掌握一定的計(jì)算機(jī)知識(shí),才能更好的幫助我們。不過有時(shí)也要?jiǎng)游覀兊哪X子,要個(gè)人親身去體會(huì),去實(shí)踐,把各項(xiàng)命令的位置,功能,用法記熟,做熟。提高我們整體的知識(shí),打好基礎(chǔ)最初,我了解了計(jì)算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,維護(hù)知識(shí)。在學(xué)習(xí)這一部分內(nèi)容時(shí)授課老師深入淺出,讓我們自己積極動(dòng)手操作,結(jié)合實(shí)踐來提高自己的操作能力,使每個(gè)學(xué)員得到了一次鍛煉的機(jī)會(huì)。其次,學(xué)習(xí)了常用的辦公軟件,主要有word,excel,powerpoint等,以及常用的幾種軟件的應(yīng)用技巧,同時(shí)也學(xué)習(xí)了一些解決實(shí)際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,相信這次學(xué)習(xí),會(huì)讓我在今后的工作中運(yùn)用電腦時(shí)能夠得心應(yīng)手。

為了提高大家的認(rèn)識(shí),老師不僅采用實(shí)物演示的辦法,而且還為我們提供實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)來為大家講解有關(guān)組建局域網(wǎng)以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)方面的知識(shí),介紹了一些平時(shí)我們很少用到的網(wǎng)絡(luò)檢測(cè)命令,對(duì)我們今后維護(hù)自己的局域網(wǎng)絡(luò)有很大的幫助。同時(shí)在方遠(yuǎn)電腦學(xué)校的學(xué)習(xí)中我們不僅學(xué)到很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),更重要的是增進(jìn)了和其他學(xué)員之間的交流。同學(xué)們坐在一起暢所欲言,互相討論,交流,把自己不理解,不明白的地方提出來,讓老師來幫助解決,這樣使得相互之間都得到了學(xué)習(xí),鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì),提高了學(xué)習(xí)的效率。通過這次學(xué)習(xí)我真正體會(huì)到了計(jì)算機(jī)知識(shí)的更新是很快的,隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實(shí)我們的專業(yè)技能,已經(jīng)成為我們每一個(gè)人必須要解決的第一個(gè)問題。只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),才能在以后把工作做得更好。我們也渴望能夠多學(xué)關(guān)于計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。

學(xué)習(xí)是辛苦的,但我認(rèn)真的去把內(nèi)容自學(xué)好,認(rèn)真完成每一節(jié)的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是,計(jì)算機(jī)知識(shí)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí)。因此,在以后的`學(xué)習(xí)工作中,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)、操作,熟練運(yùn)用這些知識(shí),不斷完善和充實(shí)自己,爭(zhēng)取做一個(gè)合格的當(dāng)代大學(xué)生,將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。我相信在更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)中,我們懂的也會(huì)越來越多。不管是現(xiàn)在還是將來,每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷地給自己“充電”,才能不斷的開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,才不至于被社會(huì)淘汰。

計(jì)算機(jī)視覺心得體會(huì)篇七

xx年2月17日,我來到閩江學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系機(jī)房實(shí)習(xí),我們班主任帶著我們看了機(jī)房的大致情況,我們的大致工作就是維護(hù)計(jì)算機(jī)、集線器(hub)和交換機(jī)、網(wǎng)卡、網(wǎng)線等硬件以及以后機(jī)房開放后的日常管理。

在實(shí)習(xí)的開場(chǎng)階段,我們大部分都是協(xié)助教師對(duì)機(jī)房的機(jī)子進(jìn)展整理。早期的機(jī)子因?yàn)楦鞣N各樣的問題導(dǎo)致了系統(tǒng)極不穩(wěn)定,后來經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整,系統(tǒng)越趨于穩(wěn)定了。其中也有幾個(gè)問題讓人印象頗為深化。

一次機(jī)房有一臺(tái)電腦開機(jī)不能正常啟動(dòng),直接進(jìn)入平安形式狀態(tài)。檢測(cè):根據(jù)故障現(xiàn)象初步判斷為系統(tǒng)損壞,打算用恢復(fù)注冊(cè)表命令來試一下,于是,開機(jī),按f8鍵,希望通過開機(jī)菜單進(jìn)入dos形式,但怪事發(fā)生了,系統(tǒng)并沒有按照我料想的出現(xiàn)開機(jī)菜單,而是直接進(jìn)入了逐步提升啟動(dòng)狀態(tài),也就是逐步選擇啟動(dòng)狀態(tài)。心想這也行,反正只要能進(jìn)正常啟動(dòng)就可,于是我按“y〞鍵,但怪事又發(fā)生了,“y〞鍵沒有反應(yīng),于是我敲回車鍵,仍沒反應(yīng);怪了,怪了,我按“esc〞鍵,天吶,有反應(yīng),于是我拍打整個(gè)鍵盤,突然,屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)“y〞,咦,咋回事呢?難道鍵盤壞了,于是再開機(jī),再試,故障仍然,于是我拿一個(gè)好的鍵盤接上,開機(jī),重試,哇,竟一切正常,難道真的是鍵盤壞了,把這個(gè)不爭(zhēng)氣的鍵盤接到其他機(jī)器上,開機(jī),果然,怪事又發(fā)生了,最后斷定,鍵盤壞了嘗試著去擊打每個(gè)鍵,發(fā)現(xiàn)鍵盤故障是亂碼,于是分析。接上這個(gè)鍵盤后,系統(tǒng)承受鍵盤傳來的平安形式啟動(dòng)指令,所以總是啟動(dòng)平安形式。

還有次有臺(tái)電腦開機(jī)進(jìn)入windows狀態(tài),運(yùn)行一會(huì)兒卻死機(jī),有時(shí)一小時(shí),有時(shí)十幾分鐘。而關(guān)機(jī)無論冷熱啟動(dòng),還是隨手按電源按鈕,都不能馬上在屏幕上顯示出來,只有隔幾分鐘重新開機(jī)才能顯示。后來拆開機(jī)箱來看,發(fā)現(xiàn)機(jī)器的外表蒙了一層灰,就把外表的灰塵一掃而光,連電源也拆開清掃過。因此我以為是發(fā)熱量過大而已,也沒太注意,但結(jié)果還是不起作用。在排除了軟硬件沒出問題后,發(fā)現(xiàn)這種故障病癥極像主板bios內(nèi)置的cpu過熱保護(hù)功能所導(dǎo)致。由于cpu風(fēng)扇運(yùn)行未見異常,開機(jī)查看cpu溫度顯示,居然70°左右??砷_著電扇加風(fēng)扇,還是散熱不行。于是拆下風(fēng)扇,拿下cpu觀看一下,發(fā)如今cpu底座上附著著許多灰塵。于是小心擦除完后,安好后重新運(yùn)行,一連幾天沒出問題,故障排除。

有次使用重新啟動(dòng)和關(guān)閉某臺(tái)計(jì)算機(jī)時(shí),機(jī)器總是無動(dòng)于衷,最終只得使用電源開關(guān)來關(guān)機(jī),很費(fèi)事。解決方案:查du與重裝都沒有結(jié)果,打算再重新啟動(dòng)看一下,誰知手卻無意中按了ctrl+alt+del,導(dǎo)致出現(xiàn)了完畢任務(wù)對(duì)話框,嗯!怎么多了一個(gè)autop,它是干什么的,先完畢它。重新啟動(dòng)一試,嘿!有反應(yīng),竟然重新啟動(dòng)成功了!難道是它搗的鬼,這是一個(gè)什么程序呢?趕緊查找一看,原來在sunv文件夾中,這不是東方影都的文件夾嗎,接著發(fā)現(xiàn)這是東方影都的光盤伺服器程序。可同事的機(jī)器里并沒有安裝東方影都呀!這時(shí)才想起詢問同事機(jī)器缺點(diǎn)是怎么造成的',同事說機(jī)器里原來裝有東方影都,前兩天買了張大片打算看一下,結(jié)果用東方影都看不了,于是找了一個(gè)朋友給看了看,朋友來了也束手無策,結(jié)果又給裝了一套豪杰超級(jí)解霸,把東方影都就給刪了,但朋友走了之后,機(jī)器就出現(xiàn)了這個(gè)缺點(diǎn)!得知此情況,估計(jì)是東方影沒刪干凈造成的,于是大膽地把sunv文件夾扔進(jìn)了回收站,再用ctrl+alt+del完畢了autop,重新啟動(dòng)、關(guān)機(jī)一切都恢復(fù)正常。

在實(shí)習(xí)的這段期間我抽空針對(duì)自己比較薄弱的地方補(bǔ)充一些知識(shí)。書本上的東西是最根底的,只有先理解定義和原理才能更進(jìn)一步的深化研究。我花了一些時(shí)間把以前沒有仔細(xì)理解的東西復(fù)習(xí)了一遍,先對(duì)知識(shí)上有了一個(gè)全面的認(rèn)知,然后對(duì)一些需要特別注意的效勞(例如:apache、mysql、semba)再進(jìn)展深化的學(xué)習(xí),這些知識(shí)可就不只是停留在書本上面了,因?yàn)槊恳豁?xiàng)效勞都可以寫成厚厚的一本書,并且這些東西確實(shí)需要有很強(qiáng)的動(dòng)手才能和豐富的經(jīng)歷。為了可以練習(xí)配置這些效勞,我專門從網(wǎng)上找了一種叫vmware的一種軟件,它可以模擬一個(gè)pc,在windows操作系統(tǒng)上再搭建一個(gè)操作平臺(tái),這樣就可以完成很多試驗(yàn)了。有的時(shí)候碰到了一些不理解的問題,就在上班的時(shí)候上一些專門的網(wǎng)站去看看有沒有類似的情況介紹,自己也發(fā)一些懇求幫助的帖子。過了一段時(shí)間以后我發(fā)現(xiàn)自己有了很大的進(jìn)步,教師只是一個(gè)帶路人,一個(gè)人只有通過自己不斷的努力才能到達(dá)一個(gè)新的境界。在機(jī)房實(shí)習(xí)的這段時(shí)間讓我覺的受益匪淺,對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理工作也有一些心得體會(huì)。

首先,應(yīng)具有對(duì)硬件理解的根本素質(zhì)??梢元?dú)立的維修計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、掃描儀,還要可以布網(wǎng)線。

其次,作為一名網(wǎng)管應(yīng)該做好日常系統(tǒng)的信息紀(jì)錄。要給每臺(tái)機(jī)子有詳細(xì)的硬件配置表,要有詳細(xì)的局域網(wǎng)ip地址分配圖,做好系統(tǒng)備份。

接著,作為一名高程度的網(wǎng)管你應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并最終解決問題,并且要有很強(qiáng)的自學(xué)才能,熟悉各種軟件的配置環(huán)境,理解一些廣域網(wǎng)與局域網(wǎng)互聯(lián)的相關(guān)知識(shí)。

最重要的是網(wǎng)管要擅長(zhǎng)交際,他是公司中交際最多的一個(gè)職位。任何一件有關(guān)電腦的事情都要你來處理,沒事的時(shí)候沒人想到你,有事的時(shí)候你要有很強(qiáng)的心理承受才能去承受別人的指責(zé)。

因此,網(wǎng)絡(luò)管理員是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作,需要認(rèn)真仔細(xì)的完成每一項(xiàng)任務(wù)不得有絲毫馬虎,只有真正熱愛這項(xiàng)工作的人才能體會(huì)出它的快樂。

實(shí)習(xí)是給像我這種剛從學(xué)校走向社會(huì)的年輕人一個(gè)最正確的鍛煉時(shí)機(jī)。人的一生有太多的事情要去經(jīng)歷,酸甜苦辣,成功,失敗,在此,我想用最平實(shí)的言語告訴大家,要抓住每一次時(shí)機(jī),同時(shí)考慮自己做這件事的目的,世界上沒有一件事是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的,我們所經(jīng)歷的每一段過程,或喜悅,或艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡一樣,但它的結(jié)果是一樣的,我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。通過這次實(shí)習(xí)我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)與短處,并在一定程度上培養(yǎng)了自己的計(jì)算機(jī)各方面的知識(shí)和對(duì)困難的解決才能,增加自己的社會(huì)經(jīng)歷,同時(shí)也磨練了自己的意志。

本次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然只有短短的三個(gè)月,但是它鍛煉了我的意志以及對(duì)突發(fā)事件的處理才能,讓我在以后的工作崗位上可以更快的適應(yīng)各種工作環(huán)境。同時(shí)它也讓我看到了自身的缺乏之處,知識(shí)的缺乏,在以后工作的空余時(shí)間還要不斷的進(jìn)步自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)各方面的理解,這樣才能使自己不斷的進(jìn)步,不斷的向更高的目的前進(jìn)。

計(jì)算機(jī)視覺心得體會(huì)篇八

姓名:***性別:

民族:漢籍貫:

出生年月:**年**月**日。

聯(lián)系方式。

電話號(hào)碼:

電子郵箱:

有**以上工作經(jīng)驗(yàn)。

最近工作[1年6個(gè)月]。

公司:xx互聯(lián)網(wǎng)有限公司。

行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

最高學(xué)歷。

學(xué)歷:大專。

專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)。

學(xué)校:廣東白云學(xué)院。

求職意向。

到崗時(shí)間:一周之內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):計(jì)算機(jī)硬件。

目標(biāo)地點(diǎn):北京。

期望月薪:面議/月。

目標(biāo)職能:美工組主管。

工作經(jīng)驗(yàn)。

20**/9—至今:xx互聯(lián)網(wǎng)有限公司[1年6個(gè)月]。

所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

1、星座頻道頁面風(fēng)格設(shè)定以及內(nèi)頁制作;。

2、健康頻道頁面制作。注重細(xì)節(jié)和風(fēng)格的統(tǒng)一性;。

4、和不同行業(yè)的商家溝通設(shè)計(jì)。

20**/8—20**/8:xx新能源有限公司[1年]。

所屬行業(yè):新能源。

國(guó)際市場(chǎng)部藝術(shù)設(shè)計(jì)。

1、負(fù)責(zé)公司日常宣傳、策劃設(shè)計(jì)制作;。

2、產(chǎn)品海報(bào)設(shè)計(jì);。

3、廣告平面設(shè)計(jì)、制作及其它圖文處理;。

4、企業(yè)宣傳資料的'設(shè)計(jì)、制作與創(chuàng)新;。

5、所參加展會(huì)的策劃及設(shè)計(jì);。

6、公司在國(guó)際市場(chǎng)投放廣告的策劃及設(shè)計(jì);。

7、協(xié)助其他部門人員順利完成對(duì)設(shè)計(jì)及美學(xué)方面的工作;。

8、協(xié)助網(wǎng)頁設(shè)計(jì)人員對(duì)公司網(wǎng)站風(fēng)格的把握,色調(diào)搭配,布局合理性,圖片整理等;。

9、公司網(wǎng)站后臺(tái)周期性的修改和維護(hù),對(duì)公司所有的宣傳廣告全程負(fù)責(zé)一直到完成階段;。

10、與印刷廠溝通印刷工藝、并確保印務(wù)的有效執(zhí)行。

20**/7—20**/7:xx服務(wù)有限公司[1年]。

所屬行業(yè):生活服務(wù)。

營(yíng)銷部美工組陳列設(shè)計(jì)。

1、負(fù)責(zé)店內(nèi)、戶外、媒體廣告等創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作;。

2、負(fù)責(zé)各樓層廣告、布旗、陳列等設(shè)置安裝;。

3、負(fù)責(zé)對(duì)店內(nèi)及各入駐商家的主題推廣促銷活動(dòng)的相關(guān)廣告設(shè)計(jì);。

4、負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)刊媒體刊發(fā)廣告樣稿的設(shè)計(jì);。

5、負(fù)責(zé)分類管理設(shè)計(jì)相關(guān)的素材資料及工具(電子文件、光盤、畫冊(cè)資料等);。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教育經(jīng)歷。

20**/9--20**/7廣東白云學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)大專。

證書。

20**/12大學(xué)英語四級(jí)。

語言能力。

英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。

自我評(píng)價(jià)。

專業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)扎實(shí)、性格開朗善于溝通、善于學(xué)習(xí)嘗試新事物并能夠承受較大工作壓力。多年工作經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、apps設(shè)計(jì)工作,本人接受過正規(guī)的美術(shù)教育,具有良好的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng),能夠根據(jù)公司和客戶的要求完成設(shè)計(jì)制作,熟練掌握photoshop、illustrator,能夠高效率地完成工作。具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真踏實(shí)負(fù)責(zé),做事有計(jì)劃,有團(tuán)隊(duì)合作精神,力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)將工作任務(wù)達(dá)成。

計(jì)算機(jī)視覺心得體會(huì)篇九

姓名:

性別:

民族:漢。

籍貫:

聯(lián)系方式。

電話號(hào)碼:

電子郵箱:

最近工作[1年6個(gè)月]。

公司:xx互聯(lián)網(wǎng)有限公司。

行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

最高學(xué)歷。

學(xué)歷:大專。

專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)。

學(xué)校:

求職意向。

到崗時(shí)間:一周之內(nèi)。

工作性質(zhì):全職。

希望行業(yè):計(jì)算機(jī)硬件。

目標(biāo)地點(diǎn):xx市。

期望月薪:面議/月。

目標(biāo)職能:美工組主管。

工作經(jīng)驗(yàn)。

20**/9—至今:xx互聯(lián)網(wǎng)有限公司[1年6個(gè)月]。

所屬行業(yè):互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)。

1、星座頻道頁面風(fēng)格設(shè)定以及內(nèi)頁制作;。

2、健康頻道頁面制作。注重細(xì)節(jié)和風(fēng)格的統(tǒng)一性;。

4、和不同行業(yè)的商家溝通設(shè)計(jì)。

20**/8—20**/8:xx新能源有限公司[1年]。

所屬行業(yè):新能源。

國(guó)際市場(chǎng)部藝術(shù)設(shè)計(jì)。

1、負(fù)責(zé)公司日常宣傳、策劃設(shè)計(jì)制作;。

2、產(chǎn)品海報(bào)設(shè)計(jì);。

3、廣告平面設(shè)計(jì)、制作及其它圖文處理;。

4、企業(yè)宣傳資料的設(shè)計(jì)、制作與創(chuàng)新;。

5、所參加展會(huì)的策劃及設(shè)計(jì);。

6、公司在國(guó)際市場(chǎng)投放廣告的策劃及設(shè)計(jì);。

7、協(xié)助其他部門人員順利完成對(duì)設(shè)計(jì)及美學(xué)方面的工作;。

8、協(xié)助網(wǎng)頁設(shè)計(jì)人員對(duì)公司網(wǎng)站風(fēng)格的把握,色調(diào)搭配,布局合理性,圖片整理等;。

9、公司網(wǎng)站后臺(tái)周期性的修改和維護(hù),對(duì)公司所有的宣傳廣告全程負(fù)責(zé)一直到完成階段;。

10、與印刷廠溝通印刷工藝、并確保印務(wù)的有效執(zhí)行。

20**/7—20**/7:xx服務(wù)有限公司[1年]。

所屬行業(yè):生活服務(wù)。

營(yíng)銷部美工組陳列設(shè)計(jì)。

1、負(fù)責(zé)店內(nèi)、戶外、媒體廣告等創(chuàng)意設(shè)計(jì)工作;。

2、負(fù)責(zé)各樓層廣告、布旗、陳列等設(shè)置安裝;。

3、負(fù)責(zé)對(duì)店內(nèi)及各入駐商家的主題推廣促銷活動(dòng)的'相關(guān)廣告設(shè)計(jì);。

4、負(fù)責(zé)對(duì)報(bào)刊媒體刊發(fā)廣告樣稿的設(shè)計(jì);。

5、負(fù)責(zé)分類管理設(shè)計(jì)相關(guān)的素材資料及工具(電子文件、光盤、畫冊(cè)資料等);。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

證書。

20**/12大學(xué)英語四級(jí)。

語言能力。

英語(良好),聽說(良好),讀寫(良好)。

自我評(píng)價(jià)。

專業(yè)素質(zhì)基礎(chǔ)扎實(shí)、性格開朗善于溝通、善于學(xué)習(xí)嘗試新事物并能夠承受較大工作壓力。多年工作經(jīng)驗(yàn),擔(dān)任平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、apps設(shè)計(jì)工作,本人接受過正規(guī)的美術(shù)教育,具有良好的美術(shù)功底及藝術(shù)素養(yǎng),能夠根據(jù)公司和客戶的要求完成設(shè)計(jì)制作,熟練掌握photoshop、illustrator,能夠高效率地完成工作。具備豐富的工作經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真踏實(shí)負(fù)責(zé),做事有計(jì)劃,有團(tuán)隊(duì)合作精神,力爭(zhēng)在最短時(shí)間內(nèi)將工作任務(wù)達(dá)成。

計(jì)算機(jī)視覺心得體會(huì)篇十

q1.商業(yè)設(shè)計(jì)的一個(gè)特點(diǎn)是它的目的性非常強(qiáng),精準(zhǔn)直接快速的傳達(dá)信息是它要實(shí)現(xiàn)的目的,現(xiàn)在如果需要設(shè)計(jì)一個(gè)配有宣傳語的圖片廣告,下面是一個(gè)最簡(jiǎn)單的工作流程,但順序已經(jīng)被打亂了,請(qǐng)重新理順工作步驟,如果對(duì)步驟有所補(bǔ)充,歡迎添加。

圖形設(shè)計(jì)明確宣傳目的策劃宣傳語繪制草圖與需求方溝通。

這里我學(xué)習(xí)了軟件設(shè)計(jì)流程這門課程加上百度了一下,算是寫出來了。結(jié)果呢,就不知道了。

q2.你知道無印良品這個(gè)日本的品牌么,說說它在的產(chǎn)品在視覺上是如何做到與眾不同的,如果不知道,找一個(gè)你熟悉的出眾的牌子來說,闡述其特點(diǎn)以及你對(duì)這個(gè)品牌的理解或是看法.

q3.我們現(xiàn)在需要做一個(gè)宣傳一款只有簡(jiǎn)單通話功能的非智能手機(jī)的平面廣告,但是又不想使用手機(jī)的圖片做為主體,能幫我們想出一個(gè)方案么,用文字簡(jiǎn)單描述它,另外,用幾個(gè)字概括你思考的出發(fā)點(diǎn)吧,還有其他的“點(diǎn)”么,有的話多說幾個(gè)加分.

這個(gè)設(shè)計(jì)廣告,稍微想了一下,給它弄了張我設(shè)計(jì)的圖片,哈哈,不知道可以不?

q4.請(qǐng)吐槽一個(gè)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的缺點(diǎn),描述讓你覺得最不滿意的地方,視覺設(shè)計(jì)的缺陷也好、功能缺陷也好,說明理由并給出改進(jìn)建議.

計(jì)算機(jī)視覺心得體會(huì)篇十一

1、參與團(tuán)隊(duì)一起策劃產(chǎn)品的拍攝方案,負(fù)責(zé)每一波新品的圖片構(gòu)思及搭配。

2、現(xiàn)場(chǎng)跟片,對(duì)產(chǎn)品的構(gòu)圖和拍攝細(xì)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo),把控整體的圖片質(zhì)量。

3、負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品圖片、視頻資料庫的建設(shè)和管理。

4、可獨(dú)立拍攝產(chǎn)品、創(chuàng)意視頻,并剪輯和后期處理;配合運(yùn)營(yíng)策劃,把控品牌調(diào)性,能獨(dú)立完成有創(chuàng)意的店鋪專題活動(dòng)及常規(guī)頁面的主視覺呈現(xiàn)。

5、負(fù)責(zé)品牌營(yíng)銷視覺創(chuàng)意,通過視覺設(shè)計(jì)來提升點(diǎn)擊率和轉(zhuǎn)化率,促進(jìn)銷售。

計(jì)算機(jī)視覺心得體會(huì)篇十二

來到xx已經(jīng)有一周了,通過這幾天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),我受益匪淺,我主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè),在這里我不僅感受到了設(shè)備的先進(jìn)性和所學(xué)知識(shí)的專業(yè)性,還有這種快節(jié)奏的生活,進(jìn)一步增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難,克服困難的勇氣。

在xx只待了短短幾天,我卻深深感受到了xx的確是一個(gè)既發(fā)達(dá)又有親和力的`城市,處處充滿了人文精神,人文精神是城市的根與魂,是城市文明的核心。開拓、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)則是深圳精神。我想深圳之所以有今天,就是因?yàn)樗木袼凇?/p>

通過這次短期培訓(xùn),我想我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝我自己,成為一個(gè)有用的人。

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