通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)和工作中需要改進(jìn)的地方,為未來提供更好的指導(dǎo)。在總結(jié)中,可以提出一些改進(jìn)的建議和思考,展示你的思考深度和創(chuàng)造性。范文中提出的建議和經(jīng)驗(yàn)對我們撰寫總結(jié)有一定的指導(dǎo)意義。
系紅領(lǐng)巾的心得篇一
紅領(lǐng)巾是中國共產(chǎn)黨革命時(shí)期的象征,也是中國少先隊(duì)員的標(biāo)志。紅領(lǐng)巾的意義不僅是代表初心和使命,更是傳遞愛國、集體主義等生命意志,培養(yǎng)青少年堅(jiān)定的社會主義意識形態(tài)和文化體系,引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)革命精神,砥礪理性和愛心,走向未來社會的精英和領(lǐng)袖。
第二段:穿上紅領(lǐng)巾的我的心情變化。
當(dāng)我第一次穿上紅領(lǐng)巾的時(shí)候,心中充滿了激動和自豪。我不再是一個(gè)個(gè)人主義的孩子,而是一個(gè)有責(zé)任感和使命感的團(tuán)隊(duì)成員。在團(tuán)隊(duì)合作中,我學(xué)會了互相尊重,彼此支持。我追求不僅是自己的聲譽(yù)和榮譽(yù),而是小組和全隊(duì)的榮譽(yù)。這是穿上紅領(lǐng)巾的積極心態(tài)所帶來的變化。
第三段:紅領(lǐng)巾的日常狀態(tài)的保持和激勵原理。
紅領(lǐng)巾的日常狀態(tài)的正確佩戴和維護(hù),是體現(xiàn)一個(gè)少先隊(duì)員自律、整潔、規(guī)范的表現(xiàn)。同時(shí),少先隊(duì)員通過艱苦卓絕的訓(xùn)練和成果,將通過集體行為和個(gè)人夢想相結(jié)合的紅領(lǐng)巾激勵原理,形成積極向上的表現(xiàn)力和創(chuàng)造能力。
第四段:紅領(lǐng)巾教育的核心內(nèi)容和實(shí)施方式。
紅領(lǐng)巾教育的核心內(nèi)容是紅色熱愛、多學(xué)一點(diǎn)、知識創(chuàng)造和共同發(fā)展。這是一個(gè)包括愛國主義、集體主義、崇尚科學(xué)和創(chuàng)造性思維的綜合性認(rèn)知模式。紅領(lǐng)巾教育的實(shí)施方式包括培訓(xùn)課程、夏令營等全面推進(jìn)的多層次系統(tǒng)。在實(shí)施的過程中,通過以鞏固革命傳統(tǒng)和文化意識為核心的教育,激發(fā)少先隊(duì)員的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神。
第五段:結(jié)尾。
紅領(lǐng)巾是一個(gè)小小的圖案,但蘊(yùn)含著深意,也代表著政治、思想、文化和精神。穿上紅領(lǐng)巾,不僅僅是一個(gè)人的事,更是從個(gè)人到群體,從群體到全球化進(jìn)程中的發(fā)展。少先隊(duì)員們要時(shí)刻銘記紅領(lǐng)巾的意義和使命,成為革命精神傳承和建立理想的中堅(jiān)力量。
系紅領(lǐng)巾的心得篇二
在我很小很小的時(shí)候,每當(dāng)我看到大哥哥大姐姐系著紅領(lǐng)巾時(shí)就非常地羨慕,但是,當(dāng)時(shí)我對紅領(lǐng)巾的理解是:紅領(lǐng)巾就像幼兒園的小紅花一樣,戴上它是一件很光榮的事,表示自己很優(yōu)秀。后來,我變成一名小學(xué)生之后才對紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)員有了進(jìn)一步的認(rèn)識,才知道只有好學(xué)生、好孩子才有資格當(dāng)少先隊(duì)員,才能佩戴紅領(lǐng)巾。
雖然我不是第一批少先隊(duì)員。也不是第二批……但是,自從我戴上紅領(lǐng)巾后,我就非常地愛它,珍惜它。因?yàn)槲覍t領(lǐng)巾有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,我知道,紅領(lǐng)巾代表的是國旗的一角,是少先隊(duì)員的標(biāo)志,所以,我一定要好好愛惜它。我愛紅領(lǐng)巾,因?yàn)樗鼤r(shí)刻飄揚(yáng)在我的胸前,不但指引著我努力學(xué)習(xí),而且還讓我明白了許多道理,讓我學(xué)到了更多的東西!就說說前不久發(fā)生的一件事吧。
這幾天,天氣可真熱呀!火辣辣的太陽直射在大地上,熱得同學(xué)們無精打采的,一個(gè)個(gè)都啃起了冰棍,可還是解不了熱。盡管天氣很熱,我仍然系上了對于我來說這來之不易的紅領(lǐng)巾,一個(gè)人頂著烈日走在了上學(xué)的路上,忽然,一種熟悉的東西進(jìn)入了我的視線,“啊!是一元錢?!蔽壹泵Χ紫律?,彎腰撿起了地上的一元錢。我心里暗暗高興地說:“太好了,我正熱得大汗淋漓的,現(xiàn)在可以買一支冰糕涼快涼快了。”于是,我飛快地向?qū)W校奔去。來到學(xué)校門口的小賣部,呵,好家伙,有那么多的人圍在那兒買冰糕呢。我也把剛才撿到的一元錢伸向了賣冰糕的阿姨??墒?,買冰糕的人太多了,大家擠來擠去的……這時(shí),我突然感覺我的脖子被什么拉了一下,我低頭一看,哦,原來是人太多,擠著我的紅領(lǐng)巾了。我連忙把伸向賣冰糕的阿姨的手收了回來,因?yàn)?,我仿佛看到紅領(lǐng)巾在對我說:“匡柳豫,你這樣做對么?你真可恥,你不記得拾金不昧的品德了嗎?你不配當(dāng)少先隊(duì)員!……”我的臉頓時(shí)變得很燙很燙,看著飄揚(yáng)在我胸前的紅領(lǐng)巾羞愧地低下了頭。我看看左手拿著媽媽親自給我裝在杯子里的涼開水,又看看右手剛才撿到的一元錢……我頭也不回地跑進(jìn)學(xué)校,把一元錢交給了學(xué)校的值日生。學(xué)校的廣播表揚(yáng)了我拾金不昧,而且還給我的班級加了分,我高興極了。
我深深地吸了幾口媽媽給我裝在杯子里的涼開水,雖然我喝的是無味的白開水,沒有吃到既甜又涼爽的冰糕,可是,我覺得我的心里比喝了蜂蜜還甜。我撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾,這時(shí),我仿佛又看到紅領(lǐng)巾正沖著我笑呢,好像在說:“匡柳豫,你這樣做是對的,這才是一個(gè)真正的合格的少先隊(duì)員!”我還發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾在強(qiáng)烈的陽光下變得更加鮮艷了!
系紅領(lǐng)巾的心得篇三
作為中國小學(xué)生特有的象征,紅領(lǐng)巾代表著少先隊(duì)員的身份和責(zé)任。在每個(gè)小學(xué)生的成長過程中,紅領(lǐng)巾入隊(duì)儀式是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),標(biāo)志著他們正式成為少先隊(duì)員,肩負(fù)起更多的使命和責(zé)任。作為一名紅領(lǐng)巾新隊(duì)員,我深深地體會到了加入這個(gè)大家庭的樂趣和重要性。通過這次入隊(duì)儀式,我獲得了很多的收獲和成長,以下是我對紅領(lǐng)巾入隊(duì)演講的心得體會。
首先,紅領(lǐng)巾入隊(duì)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我記得,當(dāng)我聽到自己的名字被評為紅領(lǐng)巾新隊(duì)員時(shí),我內(nèi)心感到無比的自豪。那一刻,我感受到了被大家認(rèn)可和肯定的喜悅。但是隨之而來的是責(zé)任的重?fù)?dān)。入隊(duì)儀式上,我們宣誓要牢記使命,踐行道德,為他人著想,為集體奉獻(xiàn)。這些都不僅是口號,更是我們每一個(gè)紅領(lǐng)巾新隊(duì)員應(yīng)該堅(jiān)守的原則。我們要時(shí)刻保持良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績,為班級和學(xué)校爭光。
其次,紅領(lǐng)巾入隊(duì)是一次成長的機(jī)會。入隊(duì)儀式上,我們要向老隊(duì)員們學(xué)習(xí),通過看齊、學(xué)習(xí)、交流的方式不斷提升自己。這讓我深刻體會到了集體的力量。在集體中,我們可以共同進(jìn)步、共同努力,并且相互鼓勵和幫助。這使我們在面臨困難和挑戰(zhàn)時(shí)更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我相信,通過入隊(duì)儀式,我能從一個(gè)孩子變成一個(gè)懂得責(zé)任和努力的少先隊(duì)員。
在入隊(duì)儀式之后,我還意識到了作為一名紅領(lǐng)巾的重要性。紅領(lǐng)巾不僅是一塊紅色的布標(biāo)志,更是承載著少先隊(duì)員對祖國和家庭的熱愛。我們作為紅領(lǐng)巾新隊(duì)員,要時(shí)刻樹立良好的形象,不僅要注意言行舉止,還要注重品質(zhì)修養(yǎng)。我意識到作為一名紅領(lǐng)巾新隊(duì)員,我應(yīng)該向他人展示正能量,做到言行一致,以身作則,以良好的行為傳遞愛國、愛人、愛社會的價(jià)值觀。
最后,紅領(lǐng)巾入隊(duì)是一種使命感的呼喚。在入隊(duì)儀式上,我們宣誓要為祖國獻(xiàn)出自己的力量,為人民服務(wù)。這個(gè)宣誓是激勵我們做出奉獻(xiàn)的動力,讓我們堅(jiān)守初心,不忘一切,為祖國的繁榮與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。入了隊(duì),就是成為了祖國的守護(hù)者和建設(shè)者。我們要努力學(xué)習(xí),為將來的國家建設(shè)做好準(zhǔn)備,做到有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、有作為。
通過紅領(lǐng)巾入隊(duì)儀式,我深刻體會到了紅領(lǐng)巾在少先隊(duì)員中的榮譽(yù)和責(zé)任。我將始終懷著感恩和責(zé)任,堅(jiān)守紅領(lǐng)巾的初心,為祖國和人民貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,每一個(gè)紅領(lǐng)巾新隊(duì)員都會牢記使命,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。讓我們共同努力,為社會的進(jìn)步、國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!
系紅領(lǐng)巾的心得篇四
在小學(xué)的六年中,和紅領(lǐng)巾朝夕相處的'日子。胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,隊(duì)員引傲的事。在多的日子里,和紅領(lǐng)巾的故事。
還記得我剛紅領(lǐng)巾的時(shí)侯,我每天都把它當(dāng)寶貝,整整齊齊地戴在胸前。我對這條紅領(lǐng)巾很愛護(hù)。
那,好朋友沒戴紅領(lǐng)巾,他就想向我借。那我戴了兩條紅領(lǐng)巾就借了他。我叮囑他要好好愛護(hù),他點(diǎn)了幾下頭就匆忙地。
系紅領(lǐng)巾的心得篇五
每天早晨,我都戴著紅領(lǐng)巾走入校門;升國旗時(shí),我戴著紅領(lǐng)巾對國旗敬禮;見到老師戴著紅領(lǐng)巾問聲好。紅領(lǐng)巾,它陪伴著我們,它是少先隊(duì)員的光榮,是我們的驕傲。
在學(xué)校里,我一直戴著紅領(lǐng)巾,無論是寒冬還是酷暑,我一直因?yàn)閾碛兴械阶院?。紅領(lǐng)巾是我們的好伙伴、好助手。它鼓舞著我們要努力學(xué)習(xí),考出好成績。紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄蕩,它鼓舞著我們勇往直前。
記得有一次,我和小伙伴在公園里玩。我們追啊,跑啊,跳啊,玩得不亦樂乎。當(dāng)我休息時(shí),突然看見一個(gè)小男孩在奔跑中跌了一跤,躺在地上哇哇大哭,周圍卻沒有一個(gè)人去扶他。我心里想:難道這個(gè)孩子沒有親人陪伴嗎?這時(shí),我耳邊響起了小伙伴們呼喚我的聲音,我連忙向伙伴們走去。當(dāng)我沉浸在游戲的'快樂之中時(shí),忽然又想起了那個(gè)跌倒的小男孩。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),胸前的紅領(lǐng)巾提醒了我:我是少先隊(duì)員,應(yīng)該去幫助那個(gè)跌倒的小男孩。于是,我放棄了游戲帶來的快樂,向那個(gè)跌倒的小男孩跑去,然后蹲下,對他說:“小弟弟不要哭,哪里摔疼了?哥哥扶你起來!”小弟弟看了看我,指了指他的腿,說;“我就這里疼!”說完,哭泣聲減少了許多。我連忙將小男孩扶起來,扶著他慢慢地走到附近的小石凳子上坐下,再輕輕地揉了揉他受傷的腿,小男孩看著我,天真的笑了。
小男孩天真的笑容深深地印在了我的腦海中。通過這件事,我真正地體會到了助人為樂這個(gè)道理。我是紅領(lǐng)巾,我是幸福的,更是快樂的。
系紅領(lǐng)巾的心得篇六
作為一名中國青年,我曾經(jīng)擁有過紅領(lǐng)巾,這也是每個(gè)中國人都不會忘記的一段回憶。然而,紅領(lǐng)巾對我來說,意義不僅止于此。通過這個(gè)小小的紅布條,我學(xué)到了許多的道理和品質(zhì),也深深地感悟到了愛國、努力、堅(jiān)強(qiáng)等諸多品質(zhì)的重要性。在我的成長歷程中,紅領(lǐng)巾對我來說,是一面永遠(yuǎn)在激勵我前進(jìn)的旗幟。
小時(shí)候,擁有紅領(lǐng)巾是一種榮譽(yù)的象征。每次我佩戴著紅領(lǐng)巾走過大街小巷,總會感覺到別人的敬畏。這份榮譽(yù)激勵著我不斷進(jìn)步,讓我更加努力地學(xué)習(xí),更加勤奮地生活。長大后,我依舊記得佩戴紅領(lǐng)巾的感受,畢竟,擁有紅領(lǐng)巾是永遠(yuǎn)值得驕傲的。
第三段:紅領(lǐng)巾是對中國歷史文化的傳承。
紅領(lǐng)巾是中國革命文化與傳統(tǒng)文化的有機(jī)融合。紅領(lǐng)巾的誕生與中國共產(chǎn)黨的誕生肩負(fù)著同樣重要的歷史使命。紅領(lǐng)巾在近百年的歷史長河中承載著太多的傳承與文化積淀。我們的根,連結(jié)著先烈而間接地與革命先進(jìn)情感融合在了一起。在這個(gè)紅領(lǐng)巾之下,歷史文化傳承的火炬代代相傳。
紅領(lǐng)巾除了榮譽(yù)和文化之外,還有教育意義。紅領(lǐng)巾所代表的價(jià)值觀,也是我們成長中的重要組成部分。紅領(lǐng)巾所象征的紅色和平,無處不在地表達(dá)了我們對美好生活和國家安定的渴望,也江湖行刑對自己要有良好的品德與行為修養(yǎng)的要求。
第五段:整合和展望。
紅領(lǐng)巾,不只是一塊布條,更是一份重要的責(zé)任和使命感。在今日的社會,紅領(lǐng)巾的價(jià)值更加豐富與多元,代表了對家和國的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感。紅領(lǐng)巾,無疑是每個(gè)中國人心中難以磨滅的情感符號,它承載著中國文化和革命文化的積淀。未來,我們應(yīng)該更加深入地理解和傳承紅領(lǐng)巾文化,讓我們的祖國更加強(qiáng)大、更加富強(qiáng)。
系紅領(lǐng)巾的心得篇七
今天,是我最難忘的日子,我參加了一年級新生入隊(duì)儀式,心情非常高興。
早上,秋高氣爽,天空萬里無云,伴著《運(yùn)動員進(jìn)行曲》,我們排著整齊的隊(duì)伍來到了操場上。我看見一年級的小弟弟、小妹妹們排著整齊的隊(duì)伍站在旗臺下,高年級的大哥哥、大姐姐們?yōu)樗麄兇魃霞t領(lǐng)巾,并且互相行隊(duì)禮。他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾后還在旗臺下宣誓,我們的總輔導(dǎo)員還對老隊(duì)員和新隊(duì)員致詞。
看到這樣的畫面,我不禁想起去年我也是一個(gè)一年級的小朋友,我也曾站在旗臺下參加入隊(duì)儀式,但是現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)老少先隊(duì)員了。我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為一年級的小朋友們做好榜樣,做一名合格的少先隊(duì)員,將來為祖國爭光。
離開操場,我興奮地走在回教室的路上。天,仿佛格外的藍(lán);陽光,仿佛更加燦爛。我忘不了這一天,永遠(yuǎn)忘不了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
系紅領(lǐng)巾的心得篇八
作為一名小學(xué)生,每天穿上紅領(lǐng)巾,懷揣著夢想和希望走進(jìn)校園,這是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志,也是我們成長的指南。在學(xué)校的各種活動中,紅領(lǐng)巾給予我們更多的責(zé)任和機(jī)會,讓我體會到了更多的友愛、勇敢和進(jìn)步。在這過程中,我深深地感受到了紅領(lǐng)巾對我們的成長的影響和重要性。
首先,紅領(lǐng)巾給予我們更多的責(zé)任感。作為一名紅領(lǐng)巾隊(duì)員,我們要時(shí)刻保持良好的品行和積極樂觀的態(tài)度,做到“知行合一、身心合一、學(xué)行合一”。無論是在班級的集會上,還是在學(xué)校的活動中,我們都要嚴(yán)守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),言行舉止要符合紅領(lǐng)巾的要求。每當(dāng)要舉辦活動時(shí),我們總會被老師交給一些重要的任務(wù),比如組織勞動,幫助老師分發(fā)紙張等。這些小小的責(zé)任讓我懂得了分擔(dān)和牽掛。通過這些學(xué)習(xí)和鍛煉,我不僅成為了更加有責(zé)任感的人,也形成了良好的品德。
其次,紅領(lǐng)巾讓我們更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。穿上紅領(lǐng)巾,不僅僅是代表我們是少先隊(duì)員,更重要的是激勵我們面對困難時(shí)要勇往直前。每當(dāng)在學(xué)校舉辦學(xué)科競賽、體育運(yùn)動會等活動時(shí),紅領(lǐng)巾帶給我們無窮的勇氣和力量。有一次,我們班參加了一次英語演講比賽,當(dāng)我看到臺上的同學(xué)們面對著全校師生表演時(shí),即使心里有些緊張,但他們始終保持著鎮(zhèn)定和堅(jiān)定的眼神。這一刻,我感受到了紅領(lǐng)巾的鼓勵和支持,于是我也鼓起勇氣去參賽,最終取得了不錯(cuò)的成績。這一次經(jīng)歷讓我明白,紅領(lǐng)巾代表著我勇往直前的信念,只要努力和堅(jiān)持,就能戰(zhàn)勝任何困難。
再次,紅領(lǐng)巾促使我們不斷進(jìn)步。紅領(lǐng)巾是一枚紅色的絲綢,代表著熱情和激情。穿上紅領(lǐng)巾,我們要時(shí)刻保持進(jìn)取的心態(tài),不斷提高自己。在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活中,我們不僅要完成老師布置的作業(yè),還要自己積極主動地探索和學(xué)習(xí)新知識。作為一名紅領(lǐng)巾隊(duì)員,我們要努力做到優(yōu)秀。每個(gè)月的紅領(lǐng)巾考核,都讓我反思和總結(jié)自己的不足之處,以便在下個(gè)月更好地改進(jìn)。紅領(lǐng)巾的引導(dǎo)和要求激發(fā)了我們?nèi)プ非笞吭胶屯昝?,讓我們成為學(xué)校的小明星。
最后,紅領(lǐng)巾讓我們更加熱愛集體和服務(wù)他人。紅領(lǐng)巾號召少先隊(duì)員要團(tuán)結(jié)友愛、互助共贏。無論是在班級集會上,還是在校園的各種活動中,我們都始終保持著團(tuán)結(jié)合作的精神,互相幫助,彼此激勵。紅領(lǐng)巾還要求我們多關(guān)心和幫助他人。每次在勞動活動中,我總是樂于幫助老師分發(fā)物品,幫助同學(xué)們整理東西。通過這些實(shí)際行動,我不僅鍛煉了自己的能力,也體會到了幫助別人的快樂和成就感。
在紅領(lǐng)巾的指引下,我不僅愛護(hù)和展示紅領(lǐng)巾,更重要的是學(xué)會了愛護(hù)集體、愛護(hù)他人、愛護(hù)自己。紅領(lǐng)巾是我們最好的朋友,給予我們無盡的幫助和鼓勵。紅領(lǐng)巾讓我們懂得了責(zé)任和勇敢,讓我們不斷進(jìn)取,讓我們熱愛集體和服務(wù)他人。相信在以后的日子里,紅領(lǐng)巾將一直與我們相伴,成為我們的信念和動力,助力我們朝著更加美好的未來前進(jìn)。
系紅領(lǐng)巾的心得篇九
我曾經(jīng)在一本書上看過這樣的一段話:紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命先烈用鮮血染紅的。紅領(lǐng)巾代表著誠實(shí)、信任、文明、互助……你做每一個(gè)事,胸前的紅領(lǐng)巾就會更加鮮艷一分,美麗一分。而我有親眼見證過紅領(lǐng)巾變“亮”的那一刻。
在一個(gè)星期五的傍晚,奶奶帶著我去學(xué)畫畫。我們坐上了公交車,車上很空,除了我們還有一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小姐姐。我們挑了一個(gè)靠后的位置坐了下來。車子緩緩地開著,沒過幾站,車上的人就越來越多了,剩余的空位也都被坐滿了。就在這時(shí),有一位老爺爺手上拎著兩大包東西,吃力地爬上了車,踉踉蹌蹌地?cái)D進(jìn)了車箱。那個(gè)系著紅領(lǐng)巾的姐姐看見了,立馬站了起來,雙手扶著老爺爺說:“爺爺,您坐我這吧!”老爺爺笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭說:“謝謝你。姑娘!”小姐姐小心翼翼地扶過爺爺坐下,然后接過爺爺手中的東西幫他擺放在座椅底下,就擠到人群中去了。
小姐姐的個(gè)子很小,不仔細(xì)看人群中根本看不見她的身影,但我卻知道她在哪里。因?yàn)槟抢镉幸皇柞r紅色的光芒,那就是紅領(lǐng)巾發(fā)出的光芒,就像一個(gè)聚光燈籠罩著她,使她變得格外美麗。
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它每天飄揚(yáng)在我們的胸前,時(shí)刻地提醒著我們要讓它變得更“鮮亮”。那怕是像這樣的讓座、扶老人過馬路、交通文明勸導(dǎo)等這樣的小事也會讓紅領(lǐng)巾發(fā)出格外耀眼的光芒。我也會像小姐姐一樣,從身邊小事做起,成為一個(gè)合格的少先隊(duì)員。
系紅領(lǐng)巾的心得篇十
作為一名學(xué)生黨,每年的重頭戲就是參加升旗儀式,這時(shí),我們都會佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,心情也隨之昂揚(yáng)起來。紅領(lǐng)巾是共青團(tuán)的象征,也是我們每個(gè)學(xué)生的自豪。每次參加升旗儀式,我都會認(rèn)真對待,也逐漸體會到了紅領(lǐng)巾的真正意義。通過整理我的心得體會,我想與大家分享一下。
首先,紅領(lǐng)巾給我?guī)淼氖且环N責(zé)任感。作為紅領(lǐng)巾的佩戴者,我時(shí)刻要以身作則,做到言傳身教。在升旗儀式上,我要主動參與到其中,保持整齊劃一的隊(duì)列,攜帶黨旗、國旗、學(xué)校旗等,要保持莊重肅穆的儀態(tài)。這樣的舉手投足都要符合規(guī)范,才能展現(xiàn)出紅領(lǐng)巾的價(jià)值。紅領(lǐng)巾是我肩上的責(zé)任,我一定會全力以赴,不辱使命。
其次,紅領(lǐng)巾給我?guī)淼氖且环N團(tuán)隊(duì)意識。在升旗儀式上,我與同學(xué)們都要緊密配合,嚴(yán)格遵守著儀式的規(guī)定和時(shí)間。我們一起排隊(duì)整理服裝,一起握緊旗桿,一起高唱國歌。在這個(gè)過程中,我們互相激勵,互相幫助,共同完成一次完美的升旗儀式。作為一個(gè)團(tuán)隊(duì),我們要有集體榮譽(yù)感,珍惜這樣的機(jī)會,也要意識到個(gè)人的力量是渺小的,只有團(tuán)結(jié)一心,才能取得更大的成功。
再次,紅領(lǐng)巾給我?guī)淼氖且环N感恩之心。升旗儀式就是對我國國旗的莊嚴(yán)致敬,也是對我們共和國建立的紀(jì)念。每次我看到國旗冉冉升起的瞬間,我都會感到一種無比的自豪和感恩之情。我知道這一切都離不開先烈們的奮斗和付出。紅領(lǐng)巾是我祭奠英烈的方式,也是我思考自己作為一名中國人應(yīng)該做些什么的啟示。我會銘記歷史,傳承紅色基因,為祖國的繁榮做出自己的努力。
然后,紅領(lǐng)巾給我?guī)淼氖且环N自信心。每次站在升旗儀式的隊(duì)列中,我都能感受到來自紅領(lǐng)巾的力量。它像一個(gè)信號燈,點(diǎn)燃了我心中的火焰,讓我散發(fā)出自信和光芒。紅領(lǐng)巾使我變得堅(jiān)定,變得勇敢,變得樂觀。紅領(lǐng)巾讓我意識到,只要我努力,就一定能夠突破自己的限制,做到最好。
最后,紅領(lǐng)巾給我?guī)淼氖且环N愛國情懷。作為學(xué)生,我深深地愛著自己的祖國,也為之感到驕傲。紅領(lǐng)巾是我心中的鮮紅火焰,它時(shí)刻提醒著我要為國家的繁榮和富強(qiáng)而不懈努力。紅領(lǐng)巾使我明白,要愛國不僅僅是說說而已,更要通過自己的行動去踐行。紅領(lǐng)巾是我內(nèi)心深處扎根的信念,我們要像紅領(lǐng)巾一樣,始終保持旺盛的愛國熱情。
紅領(lǐng)巾是我們學(xué)生黨的象征,也是我們與眾不同的標(biāo)志。通過佩戴紅領(lǐng)巾,我體會到了許多深刻的含義和感受。紅領(lǐng)巾給我?guī)淼呢?zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識、感恩之心、自信心和愛國情懷,讓我變得更加堅(jiān)定、更加勇敢、更加驕傲。我相信,在紅領(lǐng)巾的陪伴下,我一定能成為一名有追求、有信仰的新一代青年!
系紅領(lǐng)巾的心得篇十一
紅領(lǐng)巾,是我們國家一代又一代少先隊(duì)員在胸前佩戴的標(biāo)志。它是我們團(tuán)結(jié)、友愛、勤勞、自強(qiáng)的象征。作為兒時(shí)的記憶,紅領(lǐng)巾體現(xiàn)出了我們的童真、純真與向上之心。在少先隊(duì)員的成長過程中,紅領(lǐng)巾也扮演了重要的角色。它不僅代表著我們忠誠于祖國,也是一種精神寄托。
二段:紅領(lǐng)巾在我的成長中的影響。
在我的成長過程中,紅領(lǐng)巾從始至終都在我的身邊。當(dāng)我還是一名嬌嫩的小學(xué)生時(shí),紅領(lǐng)巾第一次出現(xiàn)在了我的生活中。那時(shí)候,我不太明白紅領(lǐng)巾的意義,只知道佩戴紅領(lǐng)巾代表著自己是少先隊(duì)員。然而,隨著我逐漸成長,紅領(lǐng)巾的意義也逐漸被我所理解。紅領(lǐng)巾代表著我對祖國的忠誠、對家鄉(xiāng)的熱愛、對父母的感恩,更代表著我向上進(jìn)取的精神。這些信念與精神,一直伴隨著我成長,并在我心中深深扎根。
三段:紅領(lǐng)巾教給我的做人處事之道。
少先隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾,但紅領(lǐng)巾背后所蘊(yùn)含的精神更重要。紅領(lǐng)巾教會了我做人處世的方法,讓我認(rèn)識到世界不僅僅是自己一個(gè)人,還有周圍的人和社會。在家庭和校園中,我懂得了自律與自我約束,學(xué)會了知錯(cuò)就改、認(rèn)真負(fù)責(zé),做到了言行一致。這些都是從小佩戴紅領(lǐng)巾中學(xué)到的。
四段:紅領(lǐng)巾引導(dǎo)我迎接挑戰(zhàn)。
我堅(jiān)信,沒有過不去的坎,只有過不去自己的心。紅領(lǐng)巾告訴我,童年不是一帆風(fēng)順的,但也不意味著絕望。如今,我已長大成人,也遇到過很多困難和挑戰(zhàn)。面對這些困難和挑戰(zhàn),我不會像兒時(shí)一般絕望,而是會響起紅領(lǐng)巾那段音樂,聚精會神,迎接挑戰(zhàn)。
五段:總結(jié)紅領(lǐng)巾給我的幫助。
紅領(lǐng)巾是一個(gè)簡單而有力的標(biāo)志,它承載著祖國的希望,也承載著我們少先隊(duì)員的夢想,紅領(lǐng)巾是我們青春的象征。它教會了我做人的道理,讓我懂得要勇敢面對人生的挫折和困境。紅領(lǐng)巾指引著我們少先隊(duì)員向前,這對我來說,既是一份榮耀,更是一份責(zé)任,希望我能夠更加堅(jiān)定地跟隨紅領(lǐng)巾走向成功的道路。
系紅領(lǐng)巾的心得篇十二
作為現(xiàn)代中國少年兒童的象征,紅領(lǐng)巾代表著對祖國的熱愛、對人民的忠誠和對共產(chǎn)主義事業(yè)的堅(jiān)定信仰。紅領(lǐng)巾是年少時(shí)代的一種榮譽(yù),是一批年輕一代學(xué)習(xí)、成長和奉獻(xiàn)的象征。在紅領(lǐng)巾的背后,孩子們收獲了很多,也學(xué)會了很多。在我身上,紅領(lǐng)巾所給予我的體會深深影響了我,它彰顯著忠誠、義務(wù)和責(zé)任感,同時(shí)也磨練了我的毅力和自覺性。
首先,紅領(lǐng)巾教會了我忠誠。忠誠是一種品質(zhì),是對一個(gè)群體或一個(gè)人的高度信任和尊重。在共青團(tuán)組織中,紅領(lǐng)巾代表了團(tuán)員的榮譽(yù)和自豪感。作為一個(gè)紅領(lǐng)巾隊(duì)員,我明白,我們代表著一種榮譽(yù),就應(yīng)該盡職盡責(zé),認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)和社會責(zé)任。無論是在學(xué)習(xí)中,還是在社區(qū)服務(wù)中,忠誠是培養(yǎng)紅領(lǐng)巾青少年的重要素質(zhì)之一。忠誠讓我們心懷感恩和責(zé)任感,為社會做出積極的貢獻(xiàn)。
其次,紅領(lǐng)巾也教會了我傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。在國家和社會的前進(jìn)中,有很多辛勤的努力和傳承的價(jià)值觀念。作為青少年一代,我們有義務(wù)學(xué)習(xí)并傳承這些優(yōu)良傳統(tǒng)。紅領(lǐng)巾不僅僅是一件紅色的布,更是一個(gè)時(shí)代的象征。參加升旗儀式、瞻仰先烈、學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡等活動,都能讓我們深刻體會到先賢們的偉大和無私奉獻(xiàn)的精神,從而激發(fā)我們將這種精神發(fā)揚(yáng)光大的決心。
同時(shí),紅領(lǐng)巾也教會了我毅力和自覺性。作為紅領(lǐng)巾隊(duì)員,我們承載著“七有”的責(zé)任:有信仰、有方向、有智慧、有道德、有基礎(chǔ)、有能力、有作為。這種責(zé)任要求我們要有堅(jiān)持不懈的毅力,以達(dá)到自己的目標(biāo)和為人民服務(wù)的理想。紅領(lǐng)巾隊(duì)員在自我要求方面也有著很高的自覺性。每次紅領(lǐng)巾成員的換班,我們都需要自覺地完成早晚禮儀,維護(hù)紅領(lǐng)巾的形象和紀(jì)律。這種自覺性的培養(yǎng)不僅讓我明白紀(jì)律的重要性,也讓我懂得自己肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。
最后,紅領(lǐng)巾還教會了我“人民至上,為人民服務(wù)”的理念。共產(chǎn)主義事業(yè)是紅領(lǐng)巾教育的核心內(nèi)容之一,也是紅領(lǐng)巾教育的最終目標(biāo)。紅領(lǐng)巾教會我們要把個(gè)人的命運(yùn)與國家和人民的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,要為人民做出貢獻(xiàn)。作為一個(gè)紅領(lǐng)巾隊(duì)員,我時(shí)刻關(guān)注著身邊的困難和需要幫助的人們。我盡力幫助他們,盡力為他們提供幫助和支持。通過這樣的實(shí)踐,我深刻體會到了人民至上和人民服務(wù)的重要性,也明確了自己未來的奮斗目標(biāo)。
紅領(lǐng)巾給予我的體會無時(shí)無刻不在告訴著我,作為一名少年兒童,我們要志存高遠(yuǎn),肩負(fù)著祖國和人民的期望,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義偉大事業(yè)而努力奮斗。我們要立志學(xué)習(xí),增長自己的知識和能力,為祖國未來的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我們要勇于發(fā)揚(yáng)這種紅領(lǐng)巾精神,將其融入我們自己的成長和生活中,為祖國的繁榮和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。紅領(lǐng)巾,給我們指引了方向,激發(fā)了我們的潛能,讓我們在成長的道路上更加堅(jiān)定和自信,為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。我們是紅領(lǐng)巾隊(duì)員,我們的未來將因紅領(lǐng)巾而不同。
系紅領(lǐng)巾的心得篇十三
面對胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,我的心中產(chǎn)生了許多感慨。中國,__年的歲月變遷,使你從一個(gè)弱小的國家變成國土第三大國、經(jīng)濟(jì)第二大國、人口第一大國?!皷|亞病夫”的稱號也將漸被人們遺忘,中國已經(jīng)走向輝煌。
__年4月,我們一群懵懵懂懂的一年級小學(xué)生,在學(xué)校的大會上,終于帶上了那條用鮮血染成、用汗水凝聚的紅領(lǐng)巾。當(dāng)校長在臺上大聲宣讀新少先隊(duì)員入隊(duì)名單,聽到我的名字時(shí),我的心里別提有多高興了,因?yàn)檫@一刻我就要成為一名光榮的少先隊(duì)員。從此我更加地?zé)釔凵傧汝?duì),更加地尊重胸前的紅領(lǐng)巾。每次睡覺前總是小心地把紅領(lǐng)巾撫平,用書壓好,早晨端端正正地掛好,每天小心地呵護(hù)著她,不管在什么場合下都不隨便拿紅領(lǐng)巾作道具。漸漸地我對少先隊(duì)組織產(chǎn)生了一種深深的敬愛之情,少先隊(duì)員的意識也越來越強(qiáng)。
隨著年級的增高,在往后的日子里,我漸漸明白了少先隊(duì)更多的知識。知道少先隊(duì)的全稱是中國少年先鋒隊(duì),紅領(lǐng)巾是她的標(biāo)志,她是中國共產(chǎn)黨、共青團(tuán)的后備軍。紅領(lǐng)巾的紅色象征著無數(shù)的革命先烈為了少先隊(duì)的今天拋頭顱,灑熱血,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,隊(duì)旗是用烈士的鮮血染成的。漸漸地我覺得胸前的紅領(lǐng)巾變得凝重了,她不只是一塊布、一個(gè)標(biāo)志而已了,而是每個(gè)少先隊(duì)員肩上的一種責(zé)任。
紅領(lǐng)巾陪伴著我度過了6年,在我成長的道路上,你就像是一位忠實(shí)的朋友,時(shí)刻陪伴著我;你更像是一位無聲的老師,時(shí)刻提醒著我,鞭策著我。我的生活里因?yàn)橛辛四愣?
系紅領(lǐng)巾的心得篇十四
時(shí)光匆匆,我成了一名六年級的少先隊(duì)員,紅領(lǐng)巾也已經(jīng)陪伴我整整六年,這幾年的朝夕相處,我和紅領(lǐng)巾由相識到相知,建立了深厚的友誼。紅領(lǐng)巾對我的鼓勵、幫助、祝福,使我至今歷歷在目……儼然已成了一對好朋友了。
上小學(xué)的第一學(xué)期,我加入了少先隊(duì)。在沒有帶上紅領(lǐng)巾前,每次我看見別的同學(xué)掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾自豪的從我面前經(jīng)過,就羨慕的不行,那樣子太精神了。在我幼小的心靈里,佩戴一條紅領(lǐng)巾,無疑是世間最高的榮譽(yù)!過我的努力,終于第一批光榮地加入了少先隊(duì)員。
回想當(dāng)時(shí)入隊(duì)儀式時(shí),我仔細(xì)地聆聽著大隊(duì)輔導(dǎo)員在我們耳邊講述紅領(lǐng)巾的故事:“紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命先烈們用鮮血染紅的,為此,你們一定要珍惜噢!”接著,我們舉起了右臂,大聲宣誓著我們一生中的第一個(gè)誓言:“我們是共產(chǎn)主義接班人!”從此后,紅領(lǐng)巾便成了我時(shí)時(shí)刻刻最形影不離的伙伴最貼心的朋友。
當(dāng)我沮喪時(shí),看到鮮艷的紅領(lǐng)巾,我就會加倍努力去鼓勵自己;當(dāng)我遇到困難挫折時(shí),紅領(lǐng)巾會賜予我力量敢于挑戰(zhàn),能克服重重困難;當(dāng)我忍不住想偷懶時(shí),看著紅領(lǐng)巾鮮艷的紅,我的眼前會浮現(xiàn)出那戰(zhàn)火硝煙的.地方和那些英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士,我會情不自禁地想象著他們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國而把鮮血灑遍大地的悲壯,我告誡自己要向先輩學(xué)習(xí),不能做逃兵。
系紅領(lǐng)巾的心得篇十五
時(shí)光荏苒,我已從一個(gè)懵懂無知的小孩子成長成了一個(gè)翩翩少年。每當(dāng)看到小學(xué)生們的紅領(lǐng)巾時(shí),我就不禁地想起那時(shí)的事。
剛進(jìn)家門,我就跑進(jìn)我的房間,把門鎖上,就開始了我的計(jì)劃,我把剛摘來的小紅旗用膠水粘起來,粘成了一個(gè)”紅領(lǐng)巾“。
這時(shí),媽媽回來了。她一進(jìn)門就問我當(dāng)少先隊(duì)員了嗎,我把粘得歪歪扭扭的紅領(lǐng)巾拿出來,等待著暴風(fēng)雨,沒想到她卻哈哈大笑,說:”你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,不過你要努力學(xué)習(xí),才能當(dāng)少先隊(duì)員?!拔野胫虢獾攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
經(jīng)過老師和媽媽的幫助,我的成績上來了,而且上來的很快。那天,老師親自為我戴上紅領(lǐng)巾我驕傲極了。
累累的碩果是到真材實(shí)料和汗水換來的,想要獲得成功,就要實(shí)干,努力,勤奮!
系紅領(lǐng)巾的心得篇十六
紅領(lǐng)巾電影是指以紅領(lǐng)巾故事為主題的電影作品,這些電影往往涉及革命歷史、英雄事跡和紅領(lǐng)巾精神等方面的內(nèi)容,具有極高的歷史價(jià)值和文化意義。我最近在看了一系列的紅領(lǐng)巾電影之后,感觸頗深,特意寫下此文,與大家分享我的心得體會。
第二段:歷史眼光。
紅領(lǐng)巾電影具有濃厚的歷史色彩,它們所描繪的是黨和人民在時(shí)代進(jìn)程中的拼搏和奮斗。從《紅旗譜》到《小兵張嘎》、《智取威虎山》,我們可以看到不同時(shí)期的黨和民族英雄形象以及他們?yōu)槊褡濯?dú)立、民生幸福而作出的偉大貢獻(xiàn)。紅領(lǐng)巾電影作為一種歷史文化遺產(chǎn),帶給我們的不僅是回憶,更是對歷史的深層思考和發(fā)人深省的啟示。
第三段:人物形象。
紅領(lǐng)巾電影的人物形象是其最重要的組成部分之一,歷經(jīng)苦難的黨和民族英雄是經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的永恒經(jīng)典。正是因?yàn)檫@些電影塑造的人物形象充滿了深邃的意義和感染力,才能不斷引領(lǐng)和激勵著我們前進(jìn)。比如,《小兵張嘎》中的張嘎和《智取威虎山》中的五星大將董存瑞,他們都是鮮明的個(gè)性化形象,非常符合時(shí)代背景和情境需求,它們所表現(xiàn)出的民族自豪感、革命烈士精神和人性光輝,令人熱淚盈眶。
第四段:社會學(xué)意義。
紅領(lǐng)巾電影作為中國民族歷史文化的重要組成部分,也有著顯著的社會學(xué)意義。它所涉及的民族文化、民俗風(fēng)情和社會倫理等方面,對于人們了解中國社會發(fā)展史和中國精神文化傳承都起著至關(guān)重要的作用。同時(shí),它們也是中國電影藝術(shù)的重要代表之一,為后來的電影人提供了重要的藝術(shù)淵源和特色標(biāo)志,成為中國電影發(fā)展道路中的里程碑式存在。
第五段:積極精神。
紅領(lǐng)巾電影所體現(xiàn)的積極精神,是其最為鮮明和獨(dú)特的特點(diǎn)之一。紅領(lǐng)巾文化和紅領(lǐng)巾精神,是中國青少年發(fā)展中的重要組成部分。紅領(lǐng)巾電影所通過的敘事手法和情感表達(dá),契合了青少年心理和價(jià)值取向,幫助年輕一代建立更加積極向上、高尚的人生觀和價(jià)值觀。依靠紅領(lǐng)巾電影這種現(xiàn)代化文藝形式和語言方式來傳遞這種精神和思想,成為我們推廣和弘揚(yáng)紅領(lǐng)巾精神的有效手段。
結(jié)論:
總之,紅領(lǐng)巾電影以其超凡的歷史價(jià)值和文化意義受到了廣泛的認(rèn)可和欣賞。它體現(xiàn)了中華文化的深刻內(nèi)涵和情感體驗(yàn),是中國電影歷史文化的重要組成部分。并且,紅領(lǐng)巾電影還通過其獨(dú)特的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵,讓我們更好地了解中國優(yōu)秀的文化傳承和歷史風(fēng)貌,更好地感受到人民英雄的無私奉獻(xiàn)和革命精神的偉大力量。在今后的紅領(lǐng)巾電影創(chuàng)作和傳播過程中,我們應(yīng)更加珍視和保護(hù)其歷史文化的瑰寶,傳統(tǒng)文化的珍貴財(cái)富,讓紅領(lǐng)巾電影成為中華文化的大氣候和中國電影傳奇的里程碑。
系紅領(lǐng)巾的心得篇十七
我期愿你已經(jīng)生活在了一個(gè)幸福富足的安穩(wěn)年代。因?yàn)楝F(xiàn)在的中國正由偉大的時(shí)代掌舵者引領(lǐng)著,我們在激蕩的世界巨洋中艱難卻堅(jiān)定地朝光明的理想前方駛?cè)ィ遗卧改阋呀?jīng)在這偉大的航線上眺到勝利的彼岸了!可如果沒有,我期愿你勇敢堅(jiān)強(qiáng)、懷抱理想,我們都是巨輪之上無畏風(fēng)雨的戰(zhàn)士,我們亦是風(fēng)云時(shí)代中最堅(jiān)定、最熱情的追夢人,那時(shí)的我將與你一起,一同締造偉大中國夢。
我十八歲了,新世紀(jì)的中國也走過了十八年。你一定好奇我是如何樹立起偉大夢想的,答案都蘊(yùn)含在了我與中國共同起伏跌宕的這十八年里。十八年,我的祖國,她光耀時(shí)我自豪,她哀痛時(shí)我悲傷,我的命運(yùn)早已與她息息相關(guān)、緊緊相連,為她筑就新的輝煌就是我畢生的使命。
你可曾見過她如慈母般微笑時(shí)?我見過。20__年,我和千萬孩子一同出生在這新世紀(jì)的元年,她親切地喚我“世紀(jì)寶寶”,她愿我成長為那自由馳騁于天地的巨龍。
你可曾見過她昂首挺胸,在世界之巔自信耀發(fā)著中國光芒的時(shí)候?我見過。20__年,中國承辦世界奧運(yùn)會,那一夜的北京是衛(wèi)星圖上的光源中心,她是地球之上最無可忽視的耀眼存在!那一夜的她輕舞衣袖,唱出傳承了數(shù)千年的動人歌謠,而轉(zhuǎn)眼間她橫眉怒叱,手持巨槌敲響缶鼓,鼓聲響徹天地!
可你又是否見過她傷痕累累、滿目瘡痍?我見過。仍是那一年,那一塊被稱作“天府之國”的美地,卻遭到了無情天災(zāi)的摧毀。她的面容肌膚被一寸寸割碎,她的數(shù)十萬孩子失去了生命??伤诹鳒I之后沒有倒下。她燃起蠟燭,她呼喚所有中華兒女一同將關(guān)切的手伸向汶川。那一場地震,是全中國的痛,但絲絲希望與縷縷信念卻從傷痛中孕育萌發(fā),十年過去,終成參天大樹。
我多么想大步奔跑,跑成三十五歲的自己,跑到十八歲的你身邊,與你一同見證中國屹立在世界浪巔的挺拔身姿,與你一同攜手迎接中國又一個(gè)新時(shí)代??墒俏抑?,這不行。我和你,還有中國,都只能一步一步慢慢來,一步一步踏實(shí)來。讓我與你約定,2035年,我們一定在那光明的前方相會。
系紅領(lǐng)巾的心得篇十八
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志,它是五星紅旗的一角,五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的。
在我還在上幼兒園的時(shí)候,我總是羨慕那些上學(xué)的哥哥姐姐們,羨慕他們胸前的紅領(lǐng)巾,媽媽總對我說:“你要快點(diǎn)長大,長大后好好學(xué)習(xí),這樣就能早些掛上紅領(lǐng)巾了!”我聽了后總是點(diǎn)點(diǎn)頭,那時(shí)我就對紅領(lǐng)巾充滿了希望和憧憬。
慢慢地我長大了,上了小學(xué)一年級,在我要掛紅領(lǐng)巾的前一天晚上,我興奮得睡不著覺。第二天當(dāng)我在國旗下宣誓時(shí),我想:將來我一定要好好學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾增光添彩。我剛回到家,樓下的小弟弟就急著要掛我的紅領(lǐng)巾,這我哪肯啊,于是一場紅領(lǐng)巾拉鋸戰(zhàn)開始了,我不讓他掛,可是他偏偏要,他還說虧你還是少先隊(duì)員呢,怎么不讓我點(diǎn)啊!沒辦法為了避免我的新紅領(lǐng)巾受罪,我只好乖乖讓步,我那調(diào)皮的小弟弟掛上紅領(lǐng)巾后,還裝模作樣的學(xué)電視上的樣子敬了一個(gè)禮,看著他的樣子,我也學(xué)媽媽的口氣對他說:“你要想掛紅領(lǐng)巾呀,你就快快長大吧,等上小學(xué)了就能掛紅領(lǐng)巾了,到時(shí)你就不用搶我的了,好了快點(diǎn)把我的紅領(lǐng)巾還給我?!蔽乙贿呎f一邊把紅領(lǐng)巾解了下來?!昂?,有啥了不起,等我掛上紅領(lǐng)巾,我也不讓你掛……?!?/p>
每天我與紅領(lǐng)巾形影不離,我微微地低下頭,就能看見紅領(lǐng)巾。
系紅領(lǐng)巾的心得篇十九
正如大家所知道的,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染紅的。這里有面對敵人的鍘刀絕不屈服的劉胡蘭,有冒著生命危險(xiǎn)把敵人騙進(jìn)了八路軍包圍圈的王二小,還有許許多多的無名烈士。正是因?yàn)橛辛怂麄兊挠⒂聽奚?、無私奉獻(xiàn),才有了今天我們和平、幸福的生活。
每當(dāng)我站在少先隊(duì)隊(duì)旗下的時(shí)候,每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我的心里便會升騰起一股神奇的力量,我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾,它伴隨著我一天天的成長,它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路,從此給我的生命注入了理想和信心。
全體少先隊(duì)員們,紅領(lǐng)巾是對我們的肯定,是我們的榮譽(yù),我們不應(yīng)該忘記為成為一名少先隊(duì)員而付出的努力,不應(yīng)該忘記第一次戴上紅領(lǐng)巾的光榮與幸福,更不應(yīng)該忘記在隊(duì)旗前面發(fā)過的誓言。我們應(yīng)該更加愛護(hù)它,尊敬它,讓它更加鮮艷的飄揚(yáng)在每一位少先隊(duì)員的胸前。
2020年春節(jié),新型冠狀病毒的噩耗傳來,我們都沉浸在悲痛之中。學(xué)校號召同學(xué)們?yōu)楹币邊^(qū)的人民捐款?;氐郊遥遗醭隽俗约簲€了一年多的儲錢罐,數(shù)了一遍又一遍,只有八十六元五角。我知道這對于疫區(qū)而言是微不足道的,但這是我作為少先隊(duì)員應(yīng)盡的職責(zé)。為了鼓勵疫區(qū)的小朋友們勇敢地面對生活,我用自己稚嫩的筆跡,給他們寫了一封信。第二天,我把錢和信裝在自己最喜歡的心形盒子里交了上去。大隊(duì)輔導(dǎo)員不僅在全校大會上表揚(yáng)了我,還寫給我一張紙條:“感謝你為疫區(qū)所做的一切,你是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!”那一刻,我不禁心潮澎湃:既有受到表揚(yáng)的激動,更有被認(rèn)可的滿足——原來,用自己微不足道的力量去幫助別人,收獲的竟是如此多的幸福!
紅領(lǐng)巾就像是我的一面小鏡子,當(dāng)我做錯(cuò)事,它會主動地告訴我的不足,讓我勇敢地去承認(rèn)錯(cuò)誤;當(dāng)我做好事時(shí),他會告訴我的優(yōu)點(diǎn),讓我別驕傲,繼續(xù)努力。
作為六年級畢業(yè)班的一名紅領(lǐng)巾,我越來越清醒地認(rèn)識到自已即將離開母校,告別美好的童年時(shí)代,摘下自已最珍愛的紅領(lǐng)巾。知道在母校的時(shí)間已經(jīng)不多了,帶紅領(lǐng)巾的次數(shù)越來越少了。所以,當(dāng)我每次佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我都會認(rèn)真折疊它,端端正正戴好它。升降國旗幟,當(dāng)國歌奏響,國旗冉冉升起的時(shí)候,我的神情會格外嚴(yán)肅,我總在心里默默地告誡自已,別玷污了紅領(lǐng)巾。我相信紅領(lǐng)巾在我們逸夫小學(xué)會越來越多,紅領(lǐng)巾在我們同學(xué)心中越來越艷紅。
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