一生只為一事來觀影心得（精選21篇）

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一生只為一事來觀影心得篇一

2019年9月10日教師節(jié)前后，安吉縣社區(qū)教育學(xué)院孝豐分院(以下簡稱孝豐成校)黨支部和工會(huì)小組組織全體教師觀看了電影《一生只為一事來》。

初聞電影名字，猜想著會(huì)是怎么樣的一個(gè)故事。講述山村教師堅(jiān)守農(nóng)村一線，一輩子都沒有離開?？此坪唵蔚钠椒彩论E，卻需要多大的勇氣和毅力去堅(jiān)持。

“即使你沒有獲得一份理想的生活，也不能失去對理想生活的向往?！薄叭羰切睦锎媪藯l上山的道，那就什么也擋不住?！薄熬拖衲嘌蟮闹褡右粯?，扎根在山里?！薄坝袑W(xué)生的地方就得有老師，我就得去?！薄袄ё∥覀兊牟皇茄矍暗拇笊蕉秦汃さ膬?nèi)心?！彪娪爸械闹г掠⒗蠋?，并不偉大但是卻很貼近生活。那個(gè)年代的無數(shù)鄉(xiāng)村教師就是這樣堅(jiān)守下來的。她的平凡言語成為無數(shù)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。

當(dāng)學(xué)生遇到困難和挫折的時(shí)候，支月英老師克服重重困難，陪著學(xué)生，開導(dǎo)學(xué)生：“再黑的夜，只要我們抬頭就能看到月亮，讓我們看到方向。”“不是有了希望才堅(jiān)守，而是有了堅(jiān)守才有希望。”

從一個(gè)城里長大的弱女子成長為啥農(nóng)活都會(huì)干的女漢子，支月英老師的平凡事跡就是因?yàn)樵卩l(xiāng)村的土地上堅(jiān)守了一輩子而讓我們嘆服?！耙簧粸橐皇聛??！毕蛩袏^戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育一線的老前輩們致敬。

王緋：最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬戶。支月英用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行了一個(gè)“一生只為一事來”的偉大壯舉，作為教師，我們要向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。

楊飛：在我從教生涯的第20個(gè)教師節(jié)來臨之際，單位統(tǒng)一組織觀看影片《一生只為一事來》。支老師的“不是因?yàn)橄Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望”久久縈繞在我心田。一位普通的鄉(xiāng)村支教教師，干了一輩子看似平凡的工作，沒有華麗的語言，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但卻影響了幾代人，為深山里的孩子帶去了未來的希望。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”我一直覺得，老師應(yīng)該是個(gè)有情懷的職業(yè)，他離不開道義也離不開愛的傳遞。無疑，大山里的孩子們是幸運(yùn)的，碰到這樣慈母般的老師。在幼教這個(gè)平凡的崗位里，我們不會(huì)有大作為，但只要能讓孩子們健康成長，懂感恩，知禮儀，我想這就是我們的收獲，也是我們堅(jiān)持的動(dòng)力。

王喆：電影里細(xì)膩的場景刻畫、真摯的師生情感深深打動(dòng)了我?！拔覀儾皇强吹搅讼Ｍ艌?jiān)持，而是堅(jiān)持了才有希望!”支老師用她的一言一行影響著一代又一代學(xué)生，作為青年教師，我要學(xué)習(xí)支老師的“言傳身教”，用實(shí)際行動(dòng)和人格魅力，去感染和滋潤孩子幼小的心田。

王岳新：看了致敬第35個(gè)教師節(jié)的電影《一生只為一事來》，腦子里一直在回閃著影片里人物的畫面、臺(tái)詞，影片里，沒有強(qiáng)調(diào)支老師的付出有多么的感天動(dòng)地，也沒有很重的描寫她的學(xué)生多么功成名就，平淡、溫情的表達(dá)著劇情，只有“愛”存在的教育才是偉大的，在這個(gè)物欲橫流的年代很少有人能用一輩子去堅(jiān)持一件事，向純粹致敬，不是有了希望才堅(jiān)持，而是有了堅(jiān)持才有希望。

2019年9月4日中午，我與部直屬機(jī)關(guān)其他近500名黨員干部一起，在機(jī)關(guān)禮堂觀看了電影《一生只為一事來》。作為一部慶祝“新中國第35個(gè)教師節(jié)”的獻(xiàn)禮影片，《一生只為一事來》由教育部教師工作司指導(dǎo)拍攝，根據(jù)“感動(dòng)中國2016年度人物”支月英老師的真實(shí)事跡改編而來，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山三十多年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。看完電影，我感觸良多。

支月英老師不忘初心，始終扎根偏遠(yuǎn)山村，為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)，給大山里的孩子帶來希望。她用一生的時(shí)間堅(jiān)持“上山”來教導(dǎo)孩子們長大后“下山”，幫助他們實(shí)現(xiàn)了命運(yùn)的轉(zhuǎn)折?！拔覀儾皇且?yàn)榭吹搅讼Ｍ湃?jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才有希望”，電影里的這句話讓我感動(dòng)的同時(shí)也激發(fā)我的思考。支老師的堅(jiān)持之所以偉大，本質(zhì)上在于她盡其所能，燃燒自己，用教育幫大山里的孩子們改變了命運(yùn)，脫貧致富，俗話說就是有錢了。但現(xiàn)實(shí)生活中，我發(fā)現(xiàn)一名老師講錢的重要性是需要勇氣的。在中國的文化傳統(tǒng)里，談?wù)撛姾瓦h(yuǎn)方是高尚的事情，如果提到錢則就顯得俗氣了，其實(shí)我們每個(gè)人內(nèi)心無比渴望財(cái)富，又不能直白的說出來，這種矛盾也加劇社會(huì)上的“仇富”心理，同時(shí)也說明整個(gè)社會(huì)在對財(cái)富的問題上有了分歧和偏差。

電影中董大山這個(gè)角色是一位成功的房地產(chǎn)商人，影片開始時(shí)渾身充滿了“銅臭味”，讓人很是討厭。但從他絞盡腦汁要拆除擋在自已項(xiàng)目前一處愛國華僑捐建的一所陳舊小學(xué)到后來受支老師精神感召為教育做出自己貢獻(xiàn)的華麗轉(zhuǎn)身，讓我感受頗深。作為受過高等教育的共產(chǎn)黨員中的一員，我認(rèn)為要成才自身的努力很重要，但天時(shí)地利也不可少。黨和國家為了教育改革和發(fā)展操碎了心，而我們的成才所享受的優(yōu)質(zhì)教育資源，背后又有多少“支老師”們做出了巨大犧牲。所以高學(xué)歷的我們要努力讓自己避免貧困，合理合法合規(guī)的擁有一定的財(cái)富基礎(chǔ)，做出更好的事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，才能更好的回饋社會(huì)。我們應(yīng)該正視財(cái)富的重要性，類似董大山這樣的轉(zhuǎn)身對社會(huì)的貢獻(xiàn)還是很大的。

在北師大求學(xué)的時(shí)候，我的導(dǎo)師董藩教授常常跟我們說：雖然財(cái)富不是衡量你們成績的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但卻是你們實(shí)現(xiàn)成功的基礎(chǔ)。在人類文明發(fā)展的幾千年中，許多重要的思想創(chuàng)新以及大發(fā)明、大創(chuàng)造都是所謂“富人”的貢獻(xiàn)：柏拉圖出身于雅典貴族家庭，他的學(xué)生亞里士多德則是奴隸主階層中的中產(chǎn)階級(jí)，孔圣人是商湯后裔、士大夫出身，莊子的祖上則是楚國貴族，衣食無憂;在經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展歷程中，這樣的例子更是不勝枚舉，亞當(dāng)?斯密、大衛(wèi)?李嘉圖都是地主出身，薩繆爾森、弗里德曼也都成長在富裕的環(huán)境中。即便可能會(huì)有哥白尼、布魯諾這樣的個(gè)例，但又有誰能指望經(jīng)歷那樣辛酸的人能夠成功?換個(gè)角度想，如果當(dāng)時(shí)兩位有一個(gè)富裕、殷實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，他們的貢獻(xiàn)可能會(huì)更大!華人數(shù)學(xué)家張益唐先生在證明“孿生素?cái)?shù)猜想”方面做出了革命性的貢獻(xiàn)，這位名不見經(jīng)傳的教授獲獎(jiǎng)后，首先感謝的是在他窮困潦倒的時(shí)候，接受他去餐廳洗碗打工的同學(xué)，正是那些收入，保障了這位天才的頭腦不斷運(yùn)轉(zhuǎn)，最終取得傲人的成就。

由此可見，財(cái)富基礎(chǔ)對于一個(gè)人的發(fā)展與成就具有決定性的影響。財(cái)富不是目的，而是實(shí)現(xiàn)目的基本的物質(zhì)保障;財(cái)富不等于貢獻(xiàn)，但卻是產(chǎn)生貢獻(xiàn)最好的溫床。賺錢、財(cái)富不應(yīng)被當(dāng)作一件忌諱、丟人的話題。老師們?nèi)绻晃兜毓拇道硐?、抱?fù)，很可能會(huì)讓學(xué)生前功盡棄、飲恨終生，那我們“高尚道德情操”的“塑造人靈魂”的教育就成了瞎折騰。這是由社會(huì)分工的客觀規(guī)律所決定的：只有解放了手，保住了口，人才有工夫、有精力去思考問題。

“萬紫千紅隨風(fēng)去，一片冰心在玉壺”，這就是普通教師的高風(fēng)亮節(jié)!我認(rèn)為，教師應(yīng)該是徐志摩筆下的“我輕輕地來了，又輕輕地走了，不帶走一片云彩”;應(yīng)該是冰心筆下的“一片冰心在玉壺”那份真摯。一支粉筆，兩袖清風(fēng)，志存高遠(yuǎn)，堂堂正正教書，實(shí)實(shí)在在做人。37年來，支月英一直扎根山區(qū)教育，精心培育桃李，把青春和熱血無私奉獻(xiàn)給了大山里的孩子們。

有夢想就會(huì)有追求，有信念就會(huì)有執(zhí)著。正因如此，這位鄉(xiāng)村教師做出的非一般人的選擇，優(yōu)越的條件不要，再強(qiáng)的誘惑不受，再苦的日子不說累，再兇的病魔不怕，怕的就是耽誤孩子們的學(xué)習(xí)。一個(gè)簡單的今生無悔其中。聽完支月英老師先進(jìn)事跡報(bào)告后，她執(zhí)著的追求，默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的精神，讓我明白了許多。我分明看到了人民教師頭上那個(gè)無形的光環(huán)正熠熠生輝。我懂得了做老師的責(zé)任、愛心與人格。我讀懂了教師的使命，讀讓這位有夢的老師在平凡的崗位上堅(jiān)守了37年，無怨無悔地獻(xiàn)身黨的教育事業(yè)。

這讓我深深體會(huì)到：教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒、在蝶變，而且同時(shí)是在汲取、在更新、在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng)，但是苦中有樂，樂在懂了人間的大愛和真情。我堅(jiān)信，在支月英老師的感召下，將會(huì)有千千萬萬個(gè)優(yōu)秀教師涌現(xiàn)出來。

9月2日，根據(jù)曾獲“全國模范教師”等榮譽(yù)稱號(hào)的支月英真實(shí)故事改編的電影《一生只為一事來》，在宜春文化藝術(shù)中心大劇院首映。9月9日，該片在全國院線上映。這部影片得到了教育部的充分肯定，并納入教育部慶祝第三十五個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)方案;我省將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動(dòng)的“電影黨課”;宜春、九江、上饒、贛州等地的黨員、機(jī)關(guān)干部、學(xué)校師生、社會(huì)群眾紛紛有組織或自發(fā)地觀看這部電影;據(jù)貓眼專業(yè)版數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，9月9日至13日，全國共有8.6萬人走進(jìn)電影院觀看這部電影，好評(píng)如潮。

影片講述了1980年，剛滿19歲的支月英不顧家人反對，來到奉新縣一所海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，擔(dān)任鄉(xiāng)村教師的故事。39年來，她用自己的愛心和努力，幫助一批又一批孩子走出深山，以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守著初心與大山的希望。

北京師范大學(xué)校長董奇表示，影片向全社會(huì)傳遞了廣大教師淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的正能量，也將激勵(lì)更多教師投入教育事業(yè)中，并激發(fā)全社會(huì)對于教師群體的關(guān)愛，為教師的身心健康及職業(yè)發(fā)展提供更多支持。他鼓勵(lì)北師大全體師生以支月英老師為榜樣，從教路上不忘初心、牢記使命，為黨和國家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。

9月10日，湖口縣第二小學(xué)教師鄒時(shí)兵在觀看完電影后說：“支老師給我上了一課，雖然上世紀(jì)80年代的生活環(huán)境和現(xiàn)在大不一樣，但每代教師都應(yīng)堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)守初心，牢記使命，做好學(xué)生的引路人，無愧于時(shí)代。”

萬年縣湖云鄉(xiāng)白馬小學(xué)同樣地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，該校教師蔣湖說：“看完電影后心情久久不能平復(fù)，支老師就像泥洋的青竹，不擇地勢，就地成長。這是一次精神洗禮，我不會(huì)忘記支老師那句話——若是心里存了條上山的道，那就什么也擋不住我的路?！?/p>

截至9月14日，在淘票票軟件上，共有642名觀眾給予好評(píng)。網(wǎng)友紫心寫道：“教師是學(xué)生靈魂的塑造者，支老師言傳身教改變了幾代人，改變了山里村民的教育觀念，改變了商人唯利是圖的想法，支老師是師德的典范?！?/p>

一生只為一事來觀影心得篇二

影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“20xx感動(dòng)中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。關(guān)于觀看《一生只為一事來》電影觀后感悟，小編準(zhǔn)備了以下文章內(nèi)容，希望對你有所幫助。

9月6日，電影《一生只為一事來》在北京師范大學(xué)首映，導(dǎo)演張亞海與主演穆婷婷、譚凱、王姬，小演員徐梓涵、宋心鈺、李涵陽、胡雨慈，以及電影主題曲演唱者米粒等主創(chuàng)現(xiàn)身，影片原型人物支月英也來到現(xiàn)場。

該片9月9日上映，原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國模范教師”以及央視“感動(dòng)中國20xx年度人物”稱號(hào)。1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，剛滿19歲的支月英不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名鄉(xiāng)村女教師。至今，支月英還在以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守著初心與大山的希望，詮釋了“一生只為一事來”。

在教師節(jié)即將到來之際，影片特意選在北師大首映，既是為了向即將步入教師行列的學(xué)生們傳播“一生只為一事來”的偉大無私的奉獻(xiàn)精神，也是為了向全天下的教育工作者致敬。

片中，穆婷婷飾演支月英，她說第一天去劇組時(shí)就對山里生活、支教老師和當(dāng)?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J(rèn)識(shí)。“我去支老師的學(xué)?？矗l(fā)現(xiàn)她對孩子們就像媽媽一樣，不僅管學(xué)習(xí)，還要管生活，一個(gè)孩子發(fā)燒了，她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難。”穆婷婷表示，飾演支月英老師是自己的榮幸，影片的拍攝就是一場心靈的洗滌之旅，希望這部電影能夠感動(dòng)更多人，希望大家關(guān)注山村兒童的教育問題。

王姬在片中飾演支月英的母親，當(dāng)被問及如果自己遇到和片中一樣的情況會(huì)怎樣面對時(shí)，王姬一度哽咽，她表示支月英老師這樣的人太偉大了，雖然女兒選擇這樣的職業(yè)，作為母親肯定是心疼、擔(dān)心，但是身為母親，肯定還是會(huì)支持自己孩子的選擇：“我相信支老師沒有家人的支持，也堅(jiān)持不了這么多年?！敝г掠⒀a(bǔ)充說，她母親雖然嘴上不支持，行動(dòng)上卻一直支持，“她的支持是我堅(jiān)持的動(dòng)力?！敝г掠⒑瑴I表示，自己在山里那么多年，媽媽只來看過自己一次，甚至因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，她沒能趕回家見到母親最后一面，這也成為她一生的遺憾。

最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬戶。支月英用現(xiàn)實(shí)行動(dòng)踐行了一個(gè)“一生只為一事來”的偉大壯舉，作為教師，我們要向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。

在我從教生涯的第20個(gè)教師節(jié)來臨之際，單位統(tǒng)一組織觀看影片《一生只為一事來》。支老師的“不是因?yàn)橄Ｍ艌?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持了才有希望”久久縈繞在我心田。一位普通的鄉(xiāng)村支教教師，干了一輩子看似平凡的工作，沒有華麗的語言，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，但卻影響了幾代人，為深山里的孩子帶去了未來的希望?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”我一直覺得，老師應(yīng)該是個(gè)有情懷的職業(yè)，他離不開道義也離不開愛的傳遞。無疑，大山里的孩子們是幸運(yùn)的，碰到這樣慈母般的老師。在幼教這個(gè)平凡的崗位里，我們不會(huì)有大作為，但只要能讓孩子們健康成長，懂感恩，知禮儀，我想這就是我們的收獲，也是我們堅(jiān)持的動(dòng)力。

電影里細(xì)膩的場景刻畫、真摯的師生情感深深打動(dòng)了我?！拔覀儾皇强吹搅讼Ｍ艌?jiān)持，而是堅(jiān)持了才有希望!”支老師用她的一言一行影響著一代又一代學(xué)生，作為青年教師，我要學(xué)習(xí)支老師的“言傳身教”，用實(shí)際行動(dòng)和人格魅力，去感染和滋潤孩子幼小的心田。

看了致敬第35個(gè)教師節(jié)的電影《一生只為一事來》，腦子里一直在回閃著影片里人物的畫面、臺(tái)詞，影片里，沒有強(qiáng)調(diào)支老師的付出有多么的感天動(dòng)地，也沒有很重的描寫她的學(xué)生多么功成名就，平淡、溫情的表達(dá)著劇情，只有“愛”存在的教育才是偉大的，在這個(gè)物欲橫流的年代很少有人能用一輩子去堅(jiān)持一件事，向純粹致敬，不是有了希望才堅(jiān)持，而是有了堅(jiān)持才有希望。

9月9日，電影《一生只為一事來》在全國上映，贛州中影國際影城、贛州銀河歡樂影城、贛州冷杉?xì)g騰影城等影院均有排片。不少觀看了影片的贛州市民表示，細(xì)膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動(dòng)人心，被支月英老師堅(jiān)守大山的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)。

據(jù)悉，為慶祝新中國成立70周年，弘揚(yáng)高尚師德，江西省拍攝了教育題材電影《一生只為一事來》。影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。通過上世紀(jì)八十年代初以來，幾個(gè)農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長歷程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命運(yùn)轉(zhuǎn)變，真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷。講述了一名山村教師為了點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無私奉獻(xiàn)的感人故事。

影片由張亞海執(zhí)導(dǎo)，穆婷婷、譚凱、鞏漢林領(lǐng)銜主演。演員穆婷婷飾演從風(fēng)華正茂到年近退休的支月英老師;譚凱飾演支月英的學(xué)生、成功企業(yè)家董大山;鞏漢林飾演一位率真、善良的村支書。

20xx年9月10日教師節(jié)前后，安吉縣社區(qū)教育學(xué)院孝豐分院(以下簡稱孝豐成校)黨支部和工會(huì)小組組織全體教師觀看了電影《一生只為一事來》。

初聞電影名字，猜想著會(huì)是怎么樣的一個(gè)故事。講述山村教師堅(jiān)守農(nóng)村一線，一輩子都沒有離開。看似簡單的平凡事跡，卻需要多大的勇氣和毅力去堅(jiān)持。

“即使你沒有獲得一份理想的生活，也不能失去對理想生活的向往?！薄叭羰切睦锎媪藯l上山的道，那就什么也擋不住?！薄熬拖衲嘌蟮闹褡右粯?，扎根在山里?！薄坝袑W(xué)生的地方就得有老師，我就得去?！薄袄ё∥覀兊牟皇茄矍暗拇笊蕉秦汃さ膬?nèi)心?！彪娪爸械闹г掠⒗蠋?，并不偉大但是卻很貼近生活。那個(gè)年代的無數(shù)鄉(xiāng)村教師就是這樣堅(jiān)守下來的。她的平凡言語成為無數(shù)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。

當(dāng)學(xué)生遇到困難和挫折的時(shí)候，支月英老師克服重重困難，陪著學(xué)生，開導(dǎo)學(xué)生：“再黑的夜，只要我們抬頭就能看到月亮，讓我們看到方向?！薄安皇怯辛讼Ｍ艌?jiān)守，而是有了堅(jiān)守才有希望?！?/p>

從一個(gè)城里長大的弱女子成長為啥農(nóng)活都會(huì)干的女漢子，支月英老師的平凡事跡就是因?yàn)樵卩l(xiāng)村的土地上堅(jiān)守了一輩子而讓我們嘆服。“一生只為一事來?！毕蛩袏^戰(zhàn)在鄉(xiāng)村教育一線的老前輩們致敬。

為慶祝新中國七十華誕，弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚，在我國第35個(gè)教師節(jié)來臨之際，9月9日下午，九江小學(xué)組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來》。

影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“20xx感動(dòng)中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。支月英在偏遠(yuǎn)山村的講臺(tái)旁堅(jiān)守39年，從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”，為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。

為慶祝我國第35個(gè)教師節(jié)，九江小學(xué)印發(fā)了《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)的。

活動(dòng)方案。

》，將觀影《一生只為一事來》等教師題材影片納入慶祝系列活動(dòng)中進(jìn)行師德教育，作為主題教育的一堂生動(dòng)的“電影黨課”。

此生為師，終生無悔。這次觀影活動(dòng)，對這次全體觀影人員來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家表示，要牢牢把握“四有”好老師的要求，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動(dòng)對標(biāo)對表，悟初心、守初心、踐初心，擇一事終一生，不為繁華。用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。

一生只為一事來觀影心得篇三

9月10日下午，我們學(xué)校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來》該影片根據(jù)“感動(dòng)中國2016年度人物”支月英老師的真實(shí)故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時(shí)由有著讓人忍俊不禁的笑點(diǎn)。

“我們不是看到了希望才堅(jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實(shí)的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱?jiān)持，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當(dāng)她失落迷茫時(shí)，孩子們又成為了支撐她走下去的動(dòng)力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動(dòng)情感層層遞進(jìn)，滲透你的內(nèi)心防線，點(diǎn)燃你的淚腺，整個(gè)放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。

浮躁的社會(huì)，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動(dòng)著。支老師是全國模范教師、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。給支老師的頒獎(jiǎng)詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個(gè)昆吾人，如此優(yōu)越的教學(xué)條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學(xué)生的成長助力奠基!加油!

近日，以奉新縣鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師支月英為原型拍攝的電影《一生只為一事來》在南昌舉行首映禮。省委教育工委委員、省教育廳總督學(xué)曹伴好出席并講話。

曹伴好在講話中代表省委教育工委、省教育廳向影片出品單位、全體主創(chuàng)人員及工作人員表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!他指出，支月英老師近40年如一日扎根山區(qū)，為點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無私奉獻(xiàn)，先后獲得“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“2016感動(dòng)中國年度人物”等稱號(hào)。支老師的事跡感動(dòng)著全國人民，以她為原型拍攝的電影一定會(huì)成為“以電影形式講述師德好故事”的成功典范。

曹伴好希望全省各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校充分認(rèn)識(shí)電影《一生只為一事來》的重要教育意義，將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動(dòng)的“電影黨課”，納入高雅藝術(shù)進(jìn)校園、慶祝第35個(gè)教師節(jié)和“開學(xué)第一課”的活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好觀影工作，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大師生和黨員干部向身邊典型學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)高尚師德和優(yōu)秀品質(zhì)。

曹伴好同時(shí)指出，省委教育工委、省教育廳將堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓、擺在突出位置，堅(jiān)持師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。曹伴好希望社會(huì)各界一如既往地支持教育、關(guān)心教師，歡迎更多的新聞媒體和傳媒公司開展教師題材作品立項(xiàng)，推出一批讓人喜聞樂見、能夠產(chǎn)生廣泛影響、展現(xiàn)教師時(shí)代風(fēng)貌的文學(xué)作品和影視作品，發(fā)掘江西師德典型、講好江西師德故事、形成強(qiáng)大的正能量。

首映禮上，導(dǎo)演張亞海和演員穆婷婷、徐梓涵等一起，與大家分享了影片拍攝過程中的故事和感受。

據(jù)了解，電影《一生只為一事來》由教育部教師工作司指導(dǎo)，省委教育工委、省教育廳，宜春市委宣傳部，奉新縣委縣政府等單位聯(lián)合拍攝，是我省第一部以教師為原型創(chuàng)作的電影。影片講述了支月英老師堅(jiān)守大山40年，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。該片于10月在奉新縣開機(jī)、11月在南昌殺青，并將于本月9日在全國上映。

一生只為一事來觀影心得篇四

為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個(gè)教師節(jié)，營造尊師重教的良好氛圍，9月9日，萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、馬克思主義學(xué)院部分師生，在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來》。

影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動(dòng)中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝，通過八十年代初以來，幾個(gè)農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運(yùn)轉(zhuǎn)變，真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷，講述了一名山村教師為了點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無私奉獻(xiàn)的感人故事。

最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬戶。向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動(dòng)對標(biāo)對表，切實(shí)查找問題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。

為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個(gè)教師節(jié)，充分發(fā)揮教育系統(tǒng)先進(jìn)師德典型的教育示范作用，9月4日中午，教育部直屬機(jī)關(guān)組織近500名黨員干部，在機(jī)關(guān)禮堂觀看了電影《一生只為一事來》。教育部黨組成員、副部長孫堯全程觀看影片。

這部影片由教育部教師工作司指導(dǎo)拍攝，講述了曾獲“全國教書育人楷?！?、“全國模范教師”、央視“感動(dòng)中國人物”等榮譽(yù)稱號(hào)的鄉(xiāng)村教師支月英的真實(shí)故事。支月英在偏遠(yuǎn)山村的講臺(tái)旁堅(jiān)守39年,從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”,為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。

細(xì)膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動(dòng)了觀影的每一位黨員干部。大家紛紛表示這部電影堪稱中國版的《鄉(xiāng)村女教師》，為支月英堅(jiān)守大山，放棄優(yōu)越生活的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)，不少人留下熱淚。

做一棵大樹，守望一片遠(yuǎn)山，時(shí)至今日，支月英還在以最樸素的信念堅(jiān)守著教育初心與大山的希望。作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一項(xiàng)內(nèi)容，本次觀影活動(dòng)讓教育部機(jī)關(guān)黨員干部受到一次靈魂的洗禮。大家表示，要牢牢把握“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動(dòng)對標(biāo)對表，切實(shí)查找問題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。

一生只為一事來觀影心得篇五

9月6日下午，電影《一生只為一事來》在北京師范大學(xué)舉行首映禮。

影片由教育部教師工作司指導(dǎo)拍攝，由張亞海導(dǎo)演，穆婷婷、譚凱、鞏漢林、王姬主演，講述了曾獲“全國教書育人楷?！薄叭珖７督處煛?、央視“感動(dòng)中國人物”等榮譽(yù)稱號(hào)的鄉(xiāng)村教師支月英的真實(shí)故事。影片將于9月9日在全國公映。

活動(dòng)現(xiàn)場，教育部教師工作司司長任友群、北京師范大學(xué)校長董奇致辭，倡導(dǎo)大家學(xué)習(xí)發(fā)揚(yáng)“支月英精神”，并希望通過這個(gè)作品，能夠鼓勵(lì)、感染到更多的青年投身教師行業(yè)。影片眾主創(chuàng)在現(xiàn)場分享了此次拍攝的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)場觀眾反響強(qiáng)烈。

片中，穆婷婷飾演支月英老師，譚凱飾演成功企業(yè)家、支月英老師的學(xué)生董大山，而廣為觀眾熟知的鞏漢林在片中飾演了一位率真、善良的村支書。

首映禮上，支月英老師及眾多主創(chuàng)也來到活動(dòng)現(xiàn)場，談及此部電影，導(dǎo)演張亞海說的最多的是感謝，支月英老師一度哽咽，她感謝把故事帶到熒幕前的人員，是通過更多人的努力，才讓更多人看到了這里的感動(dòng)。

1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，剛滿19歲的支月英不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名鄉(xiāng)村女教師。支月英在偏遠(yuǎn)山村的講臺(tái)旁堅(jiān)守39年,從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”,為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。多年來，支月英用教育幫助一批又一批的孩子走出深山，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。至今，支月英還在以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守著初心與大山的希望，詮釋了“一生只為一事來”。

一生只為一事來觀影心得篇六

9月10日下午，我們學(xué)校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來》該影片根據(jù)“感動(dòng)中國人物”支月英老師的真實(shí)故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時(shí)由有著讓人忍俊不禁的笑點(diǎn)。

“我們不是看到了希望才堅(jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實(shí)的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱?jiān)持，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當(dāng)她失落迷茫時(shí)，孩子們又成為了支撐她走下去的動(dòng)力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動(dòng)情感層層遞進(jìn)，滲透你的內(nèi)心防線，點(diǎn)燃你的淚腺，整個(gè)放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。

浮躁的社會(huì)，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動(dòng)著。支老師是全國模范教師、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。給支老師的頒獎(jiǎng)詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個(gè)昆吾人，如此優(yōu)越的教學(xué)條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學(xué)生的成長助力奠基!加油!

近日，以奉新縣鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師支月英為原型拍攝的電影《一生只為一事來》在南昌舉行首映禮。省委教育工委委員、省教育廳總督學(xué)曹伴好出席并講話。

曹伴好在講話中代表省委教育工委、省教育廳向影片出品單位、全體主創(chuàng)人員及工作人員表示衷心的感謝和熱烈的祝賀!他指出，支月英老師近40年如一日扎根山區(qū)，為點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無私奉獻(xiàn)，先后獲得“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動(dòng)中國年度人物”等稱號(hào)。支老師的事跡感動(dòng)著全國人民，以她為原型拍攝的電影一定會(huì)成為“以電影形式講述師德好故事”的成功典范。

曹伴好希望全省各級(jí)教育行政部門和各級(jí)各類學(xué)校充分認(rèn)識(shí)電影《一生只為一事來》的重要教育意義，將其作為“不忘初心、牢記使命”主題教育的一堂生動(dòng)的“電影黨課”，納入高雅藝術(shù)進(jìn)校園、慶祝第35個(gè)教師節(jié)和“開學(xué)第一課”的活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好觀影工作，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大師生和黨員干部向身邊典型學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)高尚師德和優(yōu)秀品質(zhì)。

曹伴好同時(shí)指出，省委教育工委、省教育廳將堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工作來抓、擺在突出位置，堅(jiān)持師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍建設(shè)的第一標(biāo)準(zhǔn)，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。曹伴好希望社會(huì)各界一如既往地支持教育、關(guān)心教師，歡迎更多的新聞媒體和傳媒公司開展教師題材作品立項(xiàng)，推出一批讓人喜聞樂見、能夠產(chǎn)生廣泛影響、展現(xiàn)教師時(shí)代風(fēng)貌的文學(xué)作品和影視作品，發(fā)掘江西師德典型、講好江西師德故事、形成強(qiáng)大的正能量。

首映禮上，導(dǎo)演張亞海和演員穆婷婷、徐梓涵等一起，與大家分享了影片拍攝過程中的故事和感受。

據(jù)了解，電影《一生只為一事來》由教育部教師工作司指導(dǎo)，省委教育工委、省教育廳，宜春市委宣傳部，奉新縣委縣政府等單位聯(lián)合拍攝，是我省第一部以教師為原型創(chuàng)作的電影。影片講述了支月英老師堅(jiān)守大山40年，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。該片于10月在奉新縣開機(jī)、11月在南昌殺青，并將于本月9日在全國上映。

一生只為一事來觀影心得篇七

9月10日下午，我們學(xué)校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來》該影片根據(jù)“感動(dòng)中國人物”支月英老師的真實(shí)故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時(shí)由有著讓人忍俊不禁的笑點(diǎn)。

“我們不是看到了希望才堅(jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實(shí)的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱?jiān)持，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當(dāng)她失落迷茫時(shí)，孩子們又成為了支撐她走下去的動(dòng)力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動(dòng)情感層層遞進(jìn)，滲透你的內(nèi)心防線，點(diǎn)燃你的淚腺，整個(gè)放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。

浮躁的社會(huì)，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動(dòng)著。支老師是全國模范教師、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。給支老師的頒獎(jiǎng)詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個(gè)昆吾人，如此優(yōu)越的教學(xué)條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學(xué)生的成長助力奠基!加油!

一生只為一事來觀影心得篇八

9月10日下午，昆吾小學(xué)組織全體老師到奧斯卡影院集中觀影《一生只為一事來》該影片根據(jù)“感動(dòng)中國人物”支月英老師的真實(shí)故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時(shí)由有著讓人忍俊不禁的笑點(diǎn)。

“我們不是看到了希望才堅(jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生格言，在樸實(shí)的電影畫面里，可以看到中處處都充滿了這種“韌勁兒”。這位不服輸?shù)睦蠋熡米约旱膱?jiān)持，告訴董大山他們什么叫作“希望”，而在當(dāng)她失落迷茫時(shí)，孩子們又成為了支撐她走下去的動(dòng)力。影片有笑有淚，真情大愛，片中沒有刻意的煽情，只是以情節(jié)帶動(dòng)情感層層遞進(jìn)，滲透你的內(nèi)心防線，點(diǎn)燃你的淚腺，整個(gè)放映廳被濃濃的真情大愛包圍著。

浮躁的社會(huì)，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動(dòng)著。支老師是全國模范教師、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。給支老師的頒獎(jiǎng)詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個(gè)昆吾人，如此優(yōu)越的教學(xué)條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學(xué)生的成長助力奠基!加油!

一生只為一事來觀影心得篇九

看《一生只為一事來》的時(shí)候，竟然掉了眼淚。我自己也有點(diǎn)意外，半輩子電影看下來，我早就是一個(gè)心腸冷酷的專業(yè)觀眾。類似《唐山大地震》《山楂樹之戀》這種，電影內(nèi)外，全中國大概流了有五噸眼淚，我也就是聽別人哭哭。

而《一生只為一事來》這樣的電影，老實(shí)說，也不是我的菜。因?yàn)槲也幌矚g煽情，不喜歡勵(lì)志主題，而要在影像的意義上去挑剔這部電影，更太容易。比如，整部電影的年代感單薄，年代符號(hào)也簡易，劇情設(shè)置和起承轉(zhuǎn)合是基本套路，主要演員的聲口和表情也相當(dāng)城市。但是，我?guī)缀跏禽p易地被這個(gè)題材拿住，因?yàn)?，這些年的中國教師太缺乏影像表現(xiàn)。

自《陽光燦爛的日子》后，中國教師的形象基本就被馮小剛給遮蔽了。雖然，馮小剛演的這個(gè)胡老師絕對是他個(gè)人表演史上的最佳，形神兼?zhèn)涞乇憩F(xiàn)了教師行業(yè)的難堪開端，之后的教師影像，基本就在胡老師的光圈里搖擺，傳達(dá)一種溫和的無能，色厲且內(nèi)荏，以及猥瑣的體面。

而這些年，影像中的教師或者成了“瘋狂老師”“麻辣老師”，或者就成了“恐怖老師”“人偶老師”。我們幾乎忘記了，少年時(shí)代，我們遇到的老師曾經(jīng)多么親切，他們曾經(jīng)就是我們的左鄰右舍，我們的父親母親。這就是電影《一生只為一事來》的意義，編導(dǎo)用相當(dāng)樸素的鏡頭帶我們回到過去，重新把我們童年時(shí)代的老師還給我們。

電影開頭恰好是我們20世紀(jì)70年代初出生的人上小學(xué)的年代，背著行李的支月英從城市來到大山，我想到了我自己的小學(xué)語文老師金感芳。她在和支月英一模一樣的年紀(jì)成了我們的班主任，而少年時(shí)代的喜歡，常常就用惡作劇的方式表達(dá)，雖然我們沒有像電影中的小男主一樣給老師吃巴豆來逼她離開，但我們也把自己最喜歡的老師氣得眼睛出血。

老師眼睛出血住院，跟電影中的孩子一樣，大家突然意識(shí)到了老師的珍貴。我們把兩分五分零用錢拼湊一起，給老師買了四個(gè)雞蛋，一路像捧著玉璽一樣護(hù)送到醫(yī)院?？上пt(yī)院不讓我們一群人進(jìn)去，我們就爬墻，跌碎了兩個(gè)雞蛋，當(dāng)時(shí)的心痛到現(xiàn)在還歷歷鮮明。

看《一生只為一事來》的時(shí)候，因此就一直交織著我們自己的記憶，到后來，你就完全不覺得它是一部電影，雖然有那么一個(gè)時(shí)刻，比如支老師和學(xué)生如意一起睡在黑暗的學(xué)校宿舍時(shí)，電影給了一盆紫色花兩秒鐘的鏡頭，當(dāng)時(shí)我想到了《晚春》中被原節(jié)子凝視過的花瓶，導(dǎo)演可能并不知道或記得小津有過這樣一個(gè)鏡頭，但是，《一生只為一事來》中三次出現(xiàn)的花鏡頭，讓人覺得，在電影的意義上，最樸素的表達(dá)就是最高級(jí)表達(dá)。

當(dāng)然，《一生》還遠(yuǎn)沒有那么高級(jí)，編導(dǎo)的手法幾乎老梗，支老師的每一次困難，都表現(xiàn)為跌倒和爬起，矛盾和矛盾的解決，也都是橋段。好在，江西大山里的風(fēng)景是樸素的，千年月色是樸素的，溪水是樸素的，導(dǎo)演也難得地沒有把這部電影做成江西風(fēng)光片，樸素的天地，才釀造真正的日子。也是在那樣的歲月里，我們和老師一起經(jīng)歷風(fēng)霜，共同成長。

電影結(jié)尾，有一個(gè)很不起眼的細(xì)節(jié)，成了大老板的小男主把過去同學(xué)召集一起坐在教室里，給支老師一個(gè)意外。日子過得最辛苦的如意，一直輾轉(zhuǎn)各個(gè)工地謀生，帶了老師寫給她的一疊信來，說，老師，這輩子能遇到你，就一點(diǎn)都不遺憾了。這個(gè)演員不漂亮，但是特別情真意切。想起我們小學(xué)三十年聚會(huì)，每個(gè)同學(xué)，看見過去的老師都哭成一團(tuán)。

因此，《一生只為一事來》最好的地方就是，全片沒有去表現(xiàn)支月英的學(xué)生多么有成就，也沒有去強(qiáng)力表現(xiàn)支月英的付出多么感天動(dòng)地。這部電影終極要講的是，所謂教師，就是那個(gè)在幾十年歲月里，種樹成林的人。對一個(gè)民族的情感呵護(hù)，才是教師最深沉的付出。

黑澤明的《裊裊夕陽情》里，老師和過去學(xué)生聚會(huì)，大家各自耍寶，看上去情商不太高的學(xué)生表演報(bào)站名，他一直站在那里報(bào)，特別呆萌的樣子，時(shí)間久了，就有一種感動(dòng)，最好的師生關(guān)系就是這樣的吧，面對老師，每個(gè)人都重新獲得回到童年的能力。而一個(gè)民族的童年能有多長，就看這個(gè)國家的支月英有多少。

為慶祝中華人民共和國成立70周年和第35個(gè)教師節(jié)，營造尊師重教的良好氛圍，9月9日，萍鄉(xiāng)學(xué)院組織宣傳部、馬克思主義學(xué)院部分師生，在電影院全程觀看了電影《一生只為一事來》。

影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“感動(dòng)中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝，通過八十年代初以來，幾個(gè)農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長歷程以及大山里三代孩子們的思想碰撞和命運(yùn)轉(zhuǎn)變，真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷，講述了一名山村教師為了點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無私奉獻(xiàn)的感人故事。

最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬戶。向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動(dòng)對標(biāo)對表，切實(shí)查找問題、短板和不足，悟初心、守初心、踐初心，擔(dān)教育使命，學(xué)榜樣前行，用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。

2月8日晚，在中央電視臺(tái)舉辦的感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當(dāng)選“感動(dòng)中國人物”。

感動(dòng)你我，感動(dòng)中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動(dòng)，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”的《感動(dòng)中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。

在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。

“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻(xiàn)。她關(guān)愛孩子，資助貧困生，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評(píng)選出來的《感動(dòng)中國度人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中。

《感動(dòng)中國20人物》每一個(gè)人物每一段故事，都浸潤著滿滿的真善美，都散發(fā)著暖暖的正能量。就以此次入選《感動(dòng)中國20度人物》的十位榜樣人物來說，其大都來自基層、出自平凡，卻做出了一般人難以做到的不平凡事情。他們的事跡看得見、摸得著、學(xué)得到，他們的精神可敬佩、可親近、可學(xué)習(xí)，可謂13億多人民群眾學(xué)習(xí)的“精神富礦”。

凡人善舉，小善大愛。將鏡頭筆端對準(zhǔn)平民百姓，挖掘平凡人群中的不平凡故事，筑夢中國將更有動(dòng)力。近幾年來，江西就通過“江西好人”、“最美家庭”等評(píng)選，發(fā)掘了一大批先進(jìn)典型和道德模范。在這些來自于身邊的典型引導(dǎo)下，民眾自覺繼承傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)時(shí)代道德，好人效應(yīng)如同“滾雪球”般在我們的身邊輪番滾動(dòng)，推動(dòng)了另一批好人群體的出現(xiàn)。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。

3月13日下午，我校全體老師聆聽了最美教師李老師的感人報(bào)告，觀看了感動(dòng)中國人物的江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的視頻。

聽了李老師感人的故事讓我明白什么是平凡中的不平凡，不忘初心堅(jiān)持自我，她盡她自己的能力資助班里的貧困生、留守學(xué)生，她用她的愛心和耐心幫助學(xué)困生，她把每個(gè)學(xué)生都視如己出，管他們吃，還給他們買衣服，她不讓班里的一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)、讓每個(gè)學(xué)生不但都喜歡學(xué)習(xí)還非常團(tuán)結(jié)積極向上。李老師把她的美好青春獻(xiàn)給了她所熱愛的人民教育事業(yè)。是我們成長的榜樣。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”是她最好的寫照，她身體不好經(jīng)常暈倒，但她一直堅(jiān)守在工作崗位，她為工作忘記自我，心系著山里的娃。她是甘露、是清泉，她用自己的信仰征服了所有人，她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花，在一條平凡的路上做出了不平凡的事跡。

在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。時(shí)年只有十九歲的她為了祖國的教育事業(yè)不顧家人的反對毅然的選擇了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到海拔近千米的泥洋小學(xué)，交通不便、環(huán)境惡劣多少老師來了又走，但她卻用36年的堅(jiān)把人民教師這四個(gè)字體現(xiàn)的淋漓盡致。她在平凡的崗位但她卻一點(diǎn)也不平凡。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲澜處熇罱饦s和最美鄉(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們知道教師這個(gè)職業(yè)，如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。

一生只為一事來觀影心得篇十

2月8日晚，在中央電視臺(tái)舉辦的感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當(dāng)選“感動(dòng)中國人物”。

感動(dòng)你我，感動(dòng)中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動(dòng)，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”的《感動(dòng)中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。

在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。

“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻(xiàn)。她關(guān)愛孩子，資助貧困生，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評(píng)選出來的《感動(dòng)中國20度人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。

被譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”的“感動(dòng)中國”于2月8日晚上8點(diǎn)整播出，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了頒獎(jiǎng)晚會(huì)。獲獎(jiǎng)人員有中國科學(xué)院院士、兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者孫家棟，三入火海救火英雄王鋒，扎根鄉(xiāng)村36年的最美女教師支月英、大學(xué)生村官秦玥飛，飛行員張超等。這些人至真至美得事跡震撼了我的心靈。但最讓我感動(dòng)的卻是扎根鄉(xiāng)村36年的最美女教師支月英。

“你跋涉了許多路，總是圍繞著大山,吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮”。這是20感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)晚會(huì)上給予扎根鄉(xiāng)村36年最美女教師—支月英的頒獎(jiǎng)詞。華美的詞句詮釋了支老師36年的艱辛。

1980年，奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英通過考試，毅然選擇宜春地區(qū)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村當(dāng)了一名深山孩子王，她不顧家人的反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且不通班車的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。一年又一年，她堅(jiān)守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人，支老師雖然有時(shí)因身體不適也力不從心，但她還是堅(jiān)守自己的崗位，夜晚還在燈下鉆研教材，幫助學(xué)生做夢、圓夢，做一個(gè)智慧性的好老師，支老師沒有什么驚天動(dòng)地的奇跡，只是在山里的小學(xué)平平凡凡地工作了三十六個(gè)春秋。從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”?！安皇菫榱讼Ｍ艌?jiān)守，而是只有堅(jiān)守了，才有希望!”就是因?yàn)椤皥?jiān)守”兩個(gè)字，才是大山里的孩子看到了希望，也說出了支老師無私奉獻(xiàn)的真諦。

通過感動(dòng)中國支老師的事跡，我看到支老師靠的不是悲慘的身世和命運(yùn)感動(dòng)世人。而是那平凡中彰顯出偉大的人格魅力深深感動(dòng)了我。通過支老師的事跡激勵(lì)我做一個(gè)平凡的好人。看到大山里的孩子輾轉(zhuǎn)山路去求學(xué)，我熱淚盈眶。我為自己擁有設(shè)施齊全的學(xué)校、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件卻不能心無旁騖的學(xué)習(xí)而感到深深自責(zé)。我以后一定好好珍惜現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。把我學(xué)到的知識(shí)傳播出去。我想支老師最開心的事情，也許就是她的精神得到薪火相傳。

一生只為一事來觀影心得篇十一

在每個(gè)人的一生中，事業(yè)往往是至關(guān)重要的。有些人可能會(huì)一心撲在個(gè)人關(guān)系或追求物質(zhì)財(cái)富上，但更多的人卻追求一份讓他們振奮和滿足的事業(yè)。在我一生中，我也一直專注于一件事業(yè)，下面我將分享我對此的心得體會(huì)。

第二段：專注與目標(biāo)

追求一生只為一事業(yè)，首先需要的是專注和明確的目標(biāo)。只有當(dāng)我們將所有精力都放在一個(gè)特定的領(lǐng)域上，并且有著明確的目標(biāo)時(shí)，我們才能夠做到最好。當(dāng)我決定投身于教育事業(yè)時(shí)，我明確了我的目標(biāo)——影響更多的人、培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生，并且在教育領(lǐng)域取得杰出的成就。

第三段：堅(jiān)持與奉獻(xiàn)

將一生投入到一事業(yè)中，需要堅(jiān)定的毅力和無私的奉獻(xiàn)。事業(yè)中的困難和挫折時(shí)常會(huì)出現(xiàn)，但只有堅(jiān)持不懈，無論如何都不放棄，才能戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)自己的愿景。另外，事業(yè)中的奉獻(xiàn)也是十分重要的。我堅(jiān)信，只有將自己的時(shí)間、精力和才華毫無保留地投入到事業(yè)中，才能取得真正的成就，影響更多的人。因此，我盡我所能地為我的事業(yè)努力工作，無論是早出晚歸，還是犧牲個(gè)人時(shí)間和利益。

第四段：成就與滿足

一生只為一事業(yè)的心得體會(huì)，最令人滿足的是看到自己的努力和奉獻(xiàn)付出帶來的成就。當(dāng)我們不斷克服困難，取得成功，并且看到自己的事業(yè)有著積極的影響和持續(xù)的增長時(shí)，我們會(huì)感到極大的滿足感。例如，在我從事教育工作的這些年里，我親眼見證了我的學(xué)生不僅在學(xué)業(yè)上取得了巨大的進(jìn)步，而且在人格和價(jià)值觀上也得到了積極的培養(yǎng)。這樣的成就感和滿足感不能用金錢或其他任何東西來衡量。

第五段：總結(jié)與展望

回顧自己一生只為一事業(yè)的經(jīng)歷，我深刻地認(rèn)識(shí)到，將自己的一生投入到一事業(yè)中是多么重要和有意義的。通過專注與目標(biāo)、堅(jiān)持與奉獻(xiàn)，以及實(shí)現(xiàn)成就與滿足，我不僅為自己的事業(yè)注入了激情和希望，也為他人的夢想和未來貢獻(xiàn)了力量。因此，我將繼續(xù)致力于我的事業(yè)，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標(biāo)，并且希望能夠影響和激勵(lì)更多的人。我相信，只有一生只為一事業(yè)，我們才能在這個(gè)世界上留下真正有意義的痕跡。

一生只為一事來觀影心得篇十二

9月6日，電影《一生只為一事來》在北京師范大學(xué)首映，導(dǎo)演張亞海與主演穆婷婷、譚凱、王姬，小演員徐梓涵、宋心鈺、李涵陽、胡雨慈，以及電影主題曲演唱者米粒等主創(chuàng)現(xiàn)身，影片原型人物支月英也來到現(xiàn)場。

該片9月9日上映，原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國模范教師”以及央視“感動(dòng)中國人物”稱號(hào)。1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，剛滿19歲的支月英不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名鄉(xiāng)村女教師。至今，支月英還在以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守著初心與大山的希望，詮釋了“一生只為一事來”。

在教師節(jié)即將到來之際，影片特意選在北師大首映，既是為了向即將步入教師行列的學(xué)生們傳播“一生只為一事來”的偉大無私的奉獻(xiàn)精神，也是為了向全天下的教育工作者致敬。

片中，穆婷婷飾演支月英，她說第一天去劇組時(shí)就對山里生活、支教老師和當(dāng)?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J(rèn)識(shí)。“我去支老師的學(xué)?？矗l(fā)現(xiàn)她對孩子們就像媽媽一樣，不僅管學(xué)習(xí)，還要管生活，一個(gè)孩子發(fā)燒了，她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難?！蹦骆面帽硎荆椦葜г掠⒗蠋熓亲约旱臉s幸，影片的拍攝就是一場心靈的洗滌之旅，希望這部電影能夠感動(dòng)更多人，希望大家關(guān)注山村兒童的教育問題。

王姬在片中飾演支月英的母親，當(dāng)被問及如果自己遇到和片中一樣的情況會(huì)怎樣面對時(shí)，王姬一度哽咽，她表示支月英老師這樣的人太偉大了，雖然女兒選擇這樣的職業(yè)，作為母親肯定是心疼、擔(dān)心，但是身為母親，肯定還是會(huì)支持自己孩子的選擇：“我相信支老師沒有家人的支持，也堅(jiān)持不了這么多年?！敝г掠⒀a(bǔ)充說，她母親雖然嘴上不支持，行動(dòng)上卻一直支持，“她的支持是我堅(jiān)持的動(dòng)力。”支月英含淚表示，自己在山里那么多年，媽媽只來看過自己一次，甚至因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，她沒能趕回家見到母親最后一面，這也成為她一生的遺憾。

近日，實(shí)力派演員譚凱現(xiàn)身北京師范大學(xué)，為其主演的電影《一生只為一事來》宣傳造勢。譚凱在劇中飾演商人董大山，出生鄉(xiāng)村，在老師的教育下走出大山，開創(chuàng)自己的一番事業(yè)，回看過往，不忘師恩。

出道多年，譚凱塑造的角色跨度廣泛，從《神話》中的項(xiàng)羽，到《何以笙簫默》里的應(yīng)暉，再到《遠(yuǎn)大前程》里重情重義的沈達(dá)。最讓人印象深刻的，當(dāng)屬天生精英范的霸道總裁形象。

首映現(xiàn)場，譚凱被問及是不是生活中也像電影里一樣是“霸道總裁”時(shí)，譚凱表示其實(shí)自己生活中是一個(gè)很平易近人的人，只不過角色的要求讓自己不得不有時(shí)候表現(xiàn)的比較嚴(yán)肅。

《一生只為一事來》講述了一個(gè)感人至深的真實(shí)故事，影片以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。該片趕在教師節(jié)前夕上映，于9月9日和全國的觀眾見面，致敬“新中國第35個(gè)教師節(jié)”。

一生只為一事來觀影心得篇十三

第一段：引言（100字）。

人生短暫而珍貴，如何度過一生成為了我們每個(gè)人都需要深思的問題。有些人執(zhí)著于追求自己的夢想，一生只為一事，他們把全部的精力和時(shí)間都投入到自己熱愛的事業(yè)中，追逐著他們的理想與目標(biāo)。通過他們的努力與堅(jiān)持，我們可以得到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，啟發(fā)我們在人生的道路上獲得更多的滿足和成就。

第二段：了解自己的激情（250字）。

追求一生只為一事的首要條件是了解自己的激情。我們需要思考自己對某個(gè)領(lǐng)域的特別熱愛和興趣是否足夠強(qiáng)烈，這種興趣是否能夠持續(xù)長時(shí)間。只有當(dāng)我們真正熱愛某個(gè)領(lǐng)域時(shí)，才能夠?qū)⒕蜁r(shí)間投入到其中，并且不因困難而退縮。通過了解自己的激情，我們可以更明確自己的目標(biāo)，并為之努力。

第三段：集中精力與努力（300字）。

一生只為一事需要我們將精力和注意力集中在自己熱愛的領(lǐng)域上。我們要放棄其他可能會(huì)分散注意力的事情，不被外界的干擾所左右。只有通過持續(xù)不斷的努力，我們才能夠在自己熱愛的領(lǐng)域中取得成就。努力是不可或缺的，成功往往需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。同時(shí)，我們也要保持耐心，因?yàn)槌晒Σ皇且货矶偷?，而是需要?jīng)過長時(shí)間的積累和不斷的嘗試。

第四段：面對困難與挑戰(zhàn)（300字）。

追求一生只為一事意味著我們將面對許多困難與挑戰(zhàn)。我們可能會(huì)遭遇挫折和失敗，但我們不能因此動(dòng)搖。相反，我們應(yīng)該從失敗中吸取教訓(xùn)，找到自己的不足之處，并對自己進(jìn)行修正和改進(jìn)。困難與挑戰(zhàn)是成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì)，只有經(jīng)歷了這些磨練，我們才能在自己熱愛的領(lǐng)域中獲得更高的成就。

當(dāng)我們把一生只為一事的理念付諸實(shí)踐時(shí)，我們將獲得一種特別的成就感和滿足感。我們將會(huì)感受到自己在自己熱愛的領(lǐng)域中的進(jìn)步和成長，這種成就感將推動(dòng)我們不斷前進(jìn)。同時(shí)，我們的努力和付出也會(huì)被社會(huì)認(rèn)可和回報(bào)，我們將會(huì)獲得自己期望已久的成功。

結(jié)論（100字）。

追求一生只為一事是一種珍貴的經(jīng)歷，它使我們可以將所有的精力和時(shí)間都投入到自己熱愛的事業(yè)中。通過集中精力和努力，面對困難與挑戰(zhàn)，我們可以在自己的領(lǐng)域中取得成就與滿足。無論我們的追求是什么，只要我們持之以恒，堅(jiān)定不移地追求，我們都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)一生只為一事的目標(biāo)。

一生只為一事來觀影心得篇十四

這是我進(jìn)入教師這個(gè)行業(yè)的第三個(gè)年頭，一名山區(qū)的人民教師。也許是一直以來我的授業(yè)恩師給我的印象都特別好，才讓我毅然決然地走上了這條光輝之路，讓我認(rèn)識(shí)到教師這個(gè)職業(yè)的快樂，也感受到支月英老師堅(jiān)守貧苦偏遠(yuǎn)學(xué)校那份毅力的源泉。

支月英老師是全國眾多優(yōu)秀教師中離我最近的榜樣。當(dāng)我看到她的事跡時(shí)，我的心里一股羞愧的感覺油然而生，或許是曾經(jīng)那萌生的退意抽了我一耳光，或許是物質(zhì)需求逐漸蠶食精神需求的改變。支月英老師的形象亮得刺眼，就像幽暗黑夜里的一束白光，這使得我開始重新思考“教師”這一詞語的意義。

仔細(xì)想來，支月英老師其實(shí)并沒有多么地特殊，她只是把“愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，關(guān)愛學(xué)生，終身學(xué)習(xí)”這五項(xiàng)教師的基本職業(yè)道德做好而已。而根據(jù)我的記憶，這正是我們聘任老師這個(gè)職業(yè)的考試內(nèi)容之一。

人們常說，一件事情要做到，也許很容易;而要長期做好，就非常難。支月英老師無悔的堅(jiān)持就像我職業(yè)之路上的導(dǎo)航燈，讓我重新拾起了動(dòng)力。我堅(jiān)信，身邊一定會(huì)有越來越多的“支月英老師”這樣無私奉獻(xiàn)的教師涌現(xiàn)。

一生只為一事來觀影心得篇十五

支月英同志先后榮獲全國模范教師、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵、全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、感動(dòng)中國20xx年度人物等稱號(hào)，是我省深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)過程中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。向支月英同志學(xué)習(xí)，就要學(xué)習(xí)她的那種勁頭，堅(jiān)守崗位，腳踏實(shí)地，奮發(fā)有為，做一名合格的政協(xié)工作者。

要學(xué)習(xí)支月英同志的那股親勁，一心為民。支月英同志始終懷著一份對學(xué)生、對群眾的真情，放棄到條件更優(yōu)越的地方工作，留在了最需要她的地方，正是這股對群眾的親勁，深深地打動(dòng)了所有人。從她身上所折射出來的是群眾利益為先的宗旨意識(shí)和為民情懷。學(xué)習(xí)支月英同志真心服務(wù)群眾，就要把一切為了群眾作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要緊緊抓住群眾最關(guān)心的上學(xué)、就業(yè)、就醫(yī)、社會(huì)保障等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，通過調(diào)研視察報(bào)告、提案、意見建議等行之有效的渠道方法，準(zhǔn)確反映民意，謀求最佳解決辦法;要緊緊圍繞各項(xiàng)惠民舉措和為民政策的貫徹落實(shí)，多出主意、多想辦法、多獻(xiàn)良策，共同推動(dòng)民生問題的解決，提升人民群眾的幸福感、滿意度。

要學(xué)習(xí)支月英同志的那股韌勁，執(zhí)著追求。支月英同志扎根偏遠(yuǎn)農(nóng)村，一干就是36年，創(chuàng)造了許多不平凡業(yè)績。從她身上，彰顯出了對事業(yè)的堅(jiān)定信念和執(zhí)著追求。當(dāng)前，全省上下正奮力建設(shè)富裕美麗幸福江西，特別需要“功成不必在我”的那種氣度，特別需要“久久為功，不懈努力”的那種韌勁。學(xué)習(xí)支月英同志對事業(yè)的執(zhí)著追求，就要自覺把個(gè)人理想與黨和人民的需要結(jié)合起來，堅(jiān)定理想信念。要堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精神家園，把工作當(dāng)事業(yè)，熱愛政協(xié)工作、思考政協(xié)工作，推動(dòng)政協(xié)工作;要緊扣黨委政府工作中心，持續(xù)用力，敢于直言，提出有見解、有分量、操作性較強(qiáng)的意見和建議，為科學(xué)民主決策提供有力支持;要重視統(tǒng)戰(zhàn)工作，重點(diǎn)為參加政協(xié)的各民主黨派、各人民團(tuán)體、各界人士參政議政做好服務(wù)工作，引導(dǎo)他們不斷為江西發(fā)展添加助力、匯聚合力。

要學(xué)習(xí)支月英同志的那股拼勁，擔(dān)當(dāng)作為。支月英同志干一行愛一行專一行，在平凡的崗位上勇挑重?fù)?dān)，自強(qiáng)不息，迸發(fā)出了“沒有最好、只有更好”的拼勁、干勁，彰顯了巾幗不讓須眉的擔(dān)當(dāng)精神。像支月英那樣敢于擔(dān)當(dāng)，就要求我們在做工作時(shí)，必須始終把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，把落腳點(diǎn)放在馳而不息抓發(fā)展、持之以恒促發(fā)展。要充分發(fā)揮政協(xié)“人才庫”“智囊團(tuán)”的作用，“在協(xié)商中參與、在參與中支持，在支持中服務(wù)”，積極為加快江西發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。要進(jìn)一步解放思想，開拓思路，不斷提升履職能力和服務(wù)水平，切實(shí)解決不敢為、不想為、不會(huì)為、亂作為等問題。要敢于抓住影響發(fā)展的問題，建言獻(xiàn)策，主動(dòng)作為，推動(dòng)發(fā)展成本降低，營造發(fā)展良好氛圍。

要學(xué)習(xí)支月英同志的那股闖勁，務(wù)實(shí)創(chuàng)新。支月英同志認(rèn)真鉆研教材，大膽創(chuàng)新教學(xué)方法，不但教育學(xué)生知識(shí)，還引導(dǎo)他們做人，深受大家歡迎。這種勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造、不斷進(jìn)取的闖勁，正是當(dāng)前我們貫徹落實(shí)省黨代會(huì)精神、加快江西發(fā)展所必需的精神力量。像支月英同志那樣務(wù)實(shí)創(chuàng)新，要求我們必須順應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢，創(chuàng)造性地開展政協(xié)工作?！吨袊伯a(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》強(qiáng)調(diào)“人民政協(xié)依章程進(jìn)行民主監(jiān)督”，第一次把政協(xié)民主監(jiān)督寫進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)，成為中共加強(qiáng)外部監(jiān)督的一種有效形式和制度安排。今年2月，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)人民政協(xié)民主監(jiān)督工作的意見》。在認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳《意見》的同時(shí)，并結(jié)合具體工作實(shí)際，為黨委出臺(tái)實(shí)施意見提供更多有價(jià)值的參考建議。要精準(zhǔn)選題，精心組織，通過創(chuàng)新民主監(jiān)督形式、方法和程序，切實(shí)提升民主監(jiān)督實(shí)效，有效發(fā)揮人民政協(xié)民主監(jiān)督重要作用。

被譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”的“感動(dòng)中國”于20xx年2月8日晚上8點(diǎn)整播出，我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前觀看了頒獎(jiǎng)晚會(huì)。獲獎(jiǎng)人員有中國科學(xué)院院士、兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者孫家棟，三入火海救火英雄王鋒，扎根鄉(xiāng)村36年的最美女教師支月英、大學(xué)生村官秦玥飛，飛行員張超等。這些人至真至美得事跡震撼了我的心靈。但最讓我感動(dòng)的卻是扎根鄉(xiāng)村36年的最美女教師支月英。

“你跋涉了許多路，總是圍繞著大山,吃了很多苦，但給孩子們的都是甜。堅(jiān)守才有希望，這是你的信念。三十六年，絢爛了兩代人的童年，花白了你的麻花辮”。這是20xx年感動(dòng)中國頒獎(jiǎng)晚會(huì)上給予扎根鄉(xiāng)村36年最美女教師—支月英的頒獎(jiǎng)詞。華美的詞句詮釋了支老師36年的艱辛。

1980年，奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英通過考試，毅然選擇宜春地區(qū)奉新縣澡下鄉(xiāng)泥洋村當(dāng)了一名深山孩子王，她不顧家人的反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且不通班車的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。一年又一年，她堅(jiān)守在人煙稀少、交通不便的大山深處教書育人。在深山里她教育了整整兩代人，支老師雖然有時(shí)因身體不適也力不從心，但她還是堅(jiān)守自己的崗位，夜晚還在燈下鉆研教材，幫助學(xué)生做夢、圓夢，做一個(gè)智慧性的好老師，支老師沒有什么驚天動(dòng)地的奇跡，只是在山里的小學(xué)平平凡凡地工作了三十六個(gè)春秋。從風(fēng)華正茂的“支姐姐”教成了“支媽媽”“支奶奶”。“不是為了希望才堅(jiān)守，而是只有堅(jiān)守了，才有希望!”就是因?yàn)椤皥?jiān)守”兩個(gè)字，才是大山里的孩子看到了希望，也說出了支老師無私奉獻(xiàn)的真諦。

通過感動(dòng)中國支老師的事跡，我看到支老師靠的不是悲慘的身世和命運(yùn)感動(dòng)世人。而是那平凡中彰顯出偉大的人格魅力深深感動(dòng)了我。通過支老師的事跡激勵(lì)我做一個(gè)平凡的好人?？吹酱笊嚼锏暮⒆虞氜D(zhuǎn)山路去求學(xué)，我熱淚盈眶。我為自己擁有設(shè)施齊全的學(xué)校、優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的物質(zhì)條件卻不能心無旁騖的學(xué)習(xí)而感到深深自責(zé)。我以后一定好好珍惜現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。把我學(xué)到的知識(shí)傳播出去。我想支老師最開心的事情，也許就是她的精神得到薪火相傳。

在中央電視臺(tái)舉辦的20xx感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當(dāng)選“20xx年度感動(dòng)中國人物”。

感動(dòng)你我，感動(dòng)中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動(dòng)，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”的《感動(dòng)中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。

在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。

“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻(xiàn)。她關(guān)愛孩子，資助貧困生，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評(píng)選出來的《感動(dòng)中國20xx年度人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中。

《感動(dòng)中國20xx年度人物》每一個(gè)人物每一段故事，都浸潤著滿滿的真善美，都散發(fā)著暖暖的正能量。就以此次入選《感動(dòng)中國20xx年度人物》的十位榜樣人物來說，其大都來自基層、出自平凡，卻做出了一般人難以做到的不平凡事情。他們的事跡看得見、摸得著、學(xué)得到，他們的精神可敬佩、可親近、可學(xué)習(xí)，可謂13億多人民群眾學(xué)習(xí)的“精神富礦”。

凡人善舉，小善大愛。將鏡頭筆端對準(zhǔn)平民百姓，挖掘平凡人群中的不平凡故事，筑夢中國將更有動(dòng)力。近幾年來，江西就通過“江西好人”、“最美家庭”等評(píng)選，發(fā)掘了一大批先進(jìn)典型和道德模范。在這些來自于身邊的典型引導(dǎo)下，民眾自覺繼承傳統(tǒng)美德、弘揚(yáng)時(shí)代道德，好人效應(yīng)如同“滾雪球”般在我們的身邊輪番滾動(dòng)，推動(dòng)了另一批好人群體的出現(xiàn)。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。

為慶祝新中國七十華誕，弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚，在我國第35個(gè)教師節(jié)來臨之際，9月9日下午，九江小學(xué)組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來》。

影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“20xx感動(dòng)中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。支月英在偏遠(yuǎn)山村的講臺(tái)旁堅(jiān)守39年，從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”，為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。

為慶祝我國第35個(gè)教師節(jié)，九江小學(xué)印發(fā)了《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)的

活動(dòng)方案

此生為師，終生無悔。這次觀影活動(dòng)，對這次全體觀影人員來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家表示，要牢牢把握“四有”好老師的要求，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動(dòng)對標(biāo)對表，悟初心、守初心、踐初心，擇一事終一生，不為繁華。用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。

共

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一生只為一事來觀影心得篇十六

電影《一生只為一事來》是一部演繹了教師那份“堅(jiān)守初心之質(zhì)樸信念”的影視作品。那么《一生只為一事來》觀后感怎么寫呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的《一生只為一事來》觀后感范文，歡迎大家前來參閱。

為慶祝新中國七十華誕，弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚，在我國第35個(gè)教師節(jié)來臨之際，9月9日下午，九江小學(xué)組織全體老師到影院集中觀影《一生只為一事來》。

影片《一生只為一事來》以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷?！薄叭珖鴥?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“20xx感動(dòng)中國年度人物”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。支月英在偏遠(yuǎn)山村的講臺(tái)旁堅(jiān)守39年，從“支姐姐”變成了“支媽媽”，從“支媽媽”變成“支奶奶”，為大山深處的孩子帶去充滿希望的童年。

為慶祝我國第35個(gè)教師節(jié)，九江小學(xué)印發(fā)了《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)的。

活動(dòng)方案。

》，將觀影《一生只為一事來》等教師題材影片納入慶祝系列活動(dòng)中進(jìn)行師德教育，作為主題教育的一堂生動(dòng)的“電影黨課”。

此生為師，終生無悔。這次觀影活動(dòng)，對這次全體觀影人員來說是一次精神的洗禮、靈魂的升華。大家表示，要牢牢把握“四有”好老師的要求，向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)，主動(dòng)對標(biāo)對表，悟初心、守初心、踐初心，擇一事終一生，不為繁華。用實(shí)際行動(dòng)寫好教育奮進(jìn)之筆。

“有些人，不是因?yàn)橄Ｍ玫绞裁炊?jiān)持，而是因?yàn)閻郏挪环艞??！?/p>

就是因?yàn)樾闹杏羞@條“路”，所以不管離開多少次，都能回來。

19世紀(jì)的中國，教育的落后讓人難以想象，如果不是一位又一位“支教老師”出現(xiàn)，我們又如何能發(fā)展到現(xiàn)如今這樣的盛景!

在劇中，曾經(jīng)的頑皮少年變成成功商人后，為了效益計(jì)劃鏟除障礙，而在得知這個(gè)“障礙”就是教化他長大的小學(xué)后，他先是勸說自己的老師離開。被狠狠拒絕后經(jīng)過很久的自我說服，他終于不顧反對地幫助了這個(gè)栽種希望的地方，不僅沒有拆除它，還籌集資金重建小學(xué)，讓它為更多窮苦孩子帶來希望。

在這里，我們就能看到當(dāng)今社會(huì)的矛盾所在。迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)讓一部分人富足起來，而他們不會(huì)想到，我們的國家中還有那么多、那么多的人在為一間教室，一本書發(fā)愁。這時(shí)，像這部電影所講述的一樣，自愿下鄉(xiāng)的有志教師，和奉獻(xiàn)公益的成功商人一波一波不斷涌出，正是有了他們的貢獻(xiàn)，國家才因少年的強(qiáng)大而日漸繁榮!

《一生只為一事來》電影已經(jīng)結(jié)束，可生活還在繼續(xù)。其實(shí)，每一位能夠擔(dān)得起“人民教師”稱謂的老師，都值得被銘記一生!

影片已足夠感人，可這竟然是一個(gè)真實(shí)的故事!難以想到，就真的有這么一個(gè)人，為了自己心中的“教育振興事業(yè)”，甘愿去山村奉獻(xiàn)出自己的一生!

9月9日，電影《一生只為一事來》在全國上映，贛州中影國際影城、贛州銀河歡樂影城、贛州冷杉?xì)g騰影城等影院均有排片。不少觀看了影片的贛州市民表示，細(xì)膩的場景刻畫、真摯的師生情感打動(dòng)人心，被支月英老師堅(jiān)守大山的奉獻(xiàn)精神深深感動(dòng)。

據(jù)悉，為慶祝新中國成立70周年，弘揚(yáng)高尚師德，江西省拍攝了教育題材電影《一生只為一事來》。影片以我省“全國模范教師”“全國教書育人楷模”“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)女教師支月英為原型創(chuàng)作拍攝。通過上世紀(jì)八十年代初以來，幾個(gè)農(nóng)村孩子坎坷不幸卻自強(qiáng)不息的成長歷程以及大山里三代孩子的思想碰撞和命運(yùn)轉(zhuǎn)變，真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)了近四十年山區(qū)教育的發(fā)展變遷。講述了一名山村教師為了點(diǎn)亮大山里孩子的希望，恪守初心、執(zhí)著堅(jiān)守、無私奉獻(xiàn)的感人故事。

影片由張亞海執(zhí)導(dǎo)，穆婷婷、譚凱、鞏漢林領(lǐng)銜主演。演員穆婷婷飾演從風(fēng)華正茂到年近退休的支月英老師;譚凱飾演支月英的學(xué)生、成功企業(yè)家董大山;鞏漢林飾演一位率真、善良的村支書。

2月8日晚，在中央電視臺(tái)舉辦的20xx感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)上，江西農(nóng)村最美鄉(xiāng)村教師代表支月英當(dāng)選“20xx年度感動(dòng)中國人物”。

感動(dòng)你我，感動(dòng)中國。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感動(dòng)，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”的《感動(dòng)中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。

在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。

“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻(xiàn)。她關(guān)愛孩子，資助貧困生，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評(píng)選出來的《感動(dòng)中國20xx年度人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。

9月6日，電影《一生只為一事來》在北京師范大學(xué)首映，導(dǎo)演張亞海與主演穆婷婷、譚凱、王姬，小演員徐梓涵、宋心鈺、李涵陽、胡雨慈，以及電影主題曲演唱者米粒等主創(chuàng)現(xiàn)身，影片原型人物支月英也來到現(xiàn)場。

該片9月9日上映，原型人物支月英是一位支教38年的鄉(xiāng)村女教師，她曾獲得“全國模范教師”以及央視“感動(dòng)中國20xx年度人物”稱號(hào)。1980年，江西省奉新縣邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，剛滿19歲的支月英不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，來到海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名鄉(xiāng)村女教師。至今，支月英還在以最質(zhì)樸的信念堅(jiān)守著初心與大山的希望，詮釋了“一生只為一事來”。

在教師節(jié)即將到來之際，影片特意選在北師大首映，既是為了向即將步入教師行列的學(xué)生們傳播“一生只為一事來”的偉大無私的奉獻(xiàn)精神，也是為了向全天下的教育工作者致敬。

片中，穆婷婷飾演支月英，她說第一天去劇組時(shí)就對山里生活、支教老師和當(dāng)?shù)睾⒆佑辛藣湫碌恼J(rèn)識(shí)?！拔胰ブЮ蠋煹膶W(xué)校看，發(fā)現(xiàn)她對孩子們就像媽媽一樣，不僅管學(xué)習(xí)，還要管生活，一個(gè)孩子發(fā)燒了，她還要帶他看醫(yī)生。難以想象這些年她面臨的困難。”穆婷婷表示，飾演支月英老師是自己的榮幸，影片的拍攝就是一場心靈的洗滌之旅，希望這部電影能夠感動(dòng)更多人，希望大家關(guān)注山村兒童的教育問題。

王姬在片中飾演支月英的母親，當(dāng)被問及如果自己遇到和片中一樣的情況會(huì)怎樣面對時(shí)，王姬一度哽咽，她表示支月英老師這樣的人太偉大了，雖然女兒選擇這樣的職業(yè)，作為母親肯定是心疼、擔(dān)心，但是身為母親，肯定還是會(huì)支持自己孩子的選擇：“我相信支老師沒有家人的支持，也堅(jiān)持不了這么多年?！敝г掠⒀a(bǔ)充說，她母親雖然嘴上不支持，行動(dòng)上卻一直支持，“她的支持是我堅(jiān)持的動(dòng)力。”支月英含淚表示，自己在山里那么多年，媽媽只來看過自己一次，甚至因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，她沒能趕回家見到母親最后一面，這也成為她一生的遺憾。

一生只為一事來觀影心得篇十七

“有些人，不是因?yàn)橄Ｍ玫绞裁炊?jiān)持，而是因?yàn)閻郏挪环艞?。?/p>

電影《一生只為一事來》已經(jīng)結(jié)束，我的心中卻不能平靜，這句話一直縈繞在心頭，無法散去。

就是因?yàn)樾闹杏羞@條“路”，所以不管離開多少次，都能回來。

19世紀(jì)的中國，教育的落后讓人難以想象，如果不是一位又一位“支教老師”出現(xiàn)，我們又如何能發(fā)展到現(xiàn)如今這樣的盛景!

在劇中，曾經(jīng)的頑皮少年變成成功商人后，為了效益計(jì)劃鏟除障礙，而在得知這個(gè)“障礙”就是教化他長大的小學(xué)后，他先是勸說自己的老師離開。被狠狠拒絕后經(jīng)過很久的自我說服，他終于不顧反對地幫助了這個(gè)栽種希望的地方，不僅沒有拆除它，還籌集資金重建小學(xué)，讓它為更多窮苦孩子帶來希望。

在這里，我們就能看到當(dāng)今社會(huì)的矛盾所在。迅速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)讓一部分人富足起來，而他們不會(huì)想到，我們的國家中還有那么多、那么多的人在為一間教室，一本書發(fā)愁。這時(shí)，像這部電影所講述的一樣，自愿下鄉(xiāng)的有志教師，和奉獻(xiàn)公益的成功商人一波一波不斷涌出，正是有了他們的貢獻(xiàn)，國家才因少年的強(qiáng)大而日漸繁榮!

《一生只為一事來》電影已經(jīng)結(jié)束，可生活還在繼續(xù)。其實(shí)，每一位能夠擔(dān)得起“人民教師”稱謂的老師，都值得被銘記一生!

影片已足夠感人，可這竟然是一個(gè)真實(shí)的故事!難以想到，就真的有這么一個(gè)人，為了自己心中的“教育振興事業(yè)”，甘愿去山村奉獻(xiàn)出自己的一生!

總有一些人們讓我們由衷感動(dòng)，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為“中國人的年度精神史詩”的《感動(dòng)中國》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。這些榜樣人物雖然平凡普通，但卻提供了生命可以企及的高度，給人一種積極向上的精神指引。他們身上的勇敢、善良、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)強(qiáng)，讓13億人民看到了人性中最美麗的光輝。

在大山深處教書育人36年的支月英，就深刻詮釋了執(zhí)著和奉獻(xiàn)。邊遠(yuǎn)山村教師奇缺，時(shí)年只有十九歲的南昌市進(jìn)賢縣姑娘支月英就曾不顧家人反對，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，離鄉(xiāng)鎮(zhèn)45公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學(xué)，成了一名深山女教師。36年來，支月英堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)的山村講臺(tái)，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處兩代人。

“支姐姐”到“支媽媽”，變的是稱呼，但不變的卻是執(zhí)著和奉獻(xiàn)。她關(guān)愛孩子，資助貧困生，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)，更是展現(xiàn)了筑夢路上炎黃兒女的精氣神。也不僅僅是支月英，不僅僅是評(píng)選出來的《感動(dòng)中國年度人物》，無數(shù)炎黃兒女為了心中的夢想，也正在日以繼日善行義舉，將愛國、敬業(yè)、誠信、友善等基本道德規(guī)范融入工作、生活、學(xué)習(xí)中。

《感動(dòng)中國年度人物》每一個(gè)人物每一段故事，都浸潤著滿滿的真善美，都散發(fā)著暖暖的正能量。就以此次入選《感動(dòng)中國年度人物》的十位榜樣人物來說，其大都來自基層、出自平凡，卻做出了一般人難以做到的不平凡事情。他們的事跡看得見、摸得著、學(xué)得到，他們的精神可敬佩、可親近、可學(xué)習(xí)，可謂13億多人民群眾學(xué)習(xí)的“精神富礦”。

凡人善舉，小善大愛。將鏡頭筆端對準(zhǔn)平民百姓，挖掘平凡人群中的不平凡故事，筑夢中國將更有力。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊蠲类l(xiāng)村教師代表支月英的感人事跡，讓我們在寒冷冬日里更有暖意。如春風(fēng)化雨，潤物細(xì)無聲;如盞盞明燈，點(diǎn)亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵(lì)著我們，要從小事做起，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，把榜樣力量化作精神動(dòng)力，付諸工作實(shí)踐，作出自身努力，為構(gòu)筑中國精神、中國價(jià)值、中國力量凝聚更多的正能量。

9月10日下午，我們學(xué)校組織全體老師集中觀影《一生只為一事來》該影片根據(jù)“感動(dòng)中國20xx年度人物”支月英老師的真實(shí)故事改編，以商人董大山的視角展開，講述了支月英老師駐守大山38年、為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。整部電影溫暖人心、感人至深，同時(shí)由有著讓人忍俊不禁的笑點(diǎn)。

“我們不是看到了希望才堅(jiān)持，而是我們堅(jiān)持了才有希望”，這是女主角的信仰和人生

格言

浮躁的社會(huì)，能守一生清貧并擇一生為一事的人不多，我們被支老師的執(zhí)著與韌勁深深地觸動(dòng)著。支老師是20xx年全國模范教師、全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵。給支老師的頒獎(jiǎng)詞中我印象最深的一句話是：她絢爛了兩代人的童年，花白了自己的麻花辮。支老師的精神鼓舞著我們每一個(gè)昆吾人，如此優(yōu)越的教學(xué)條件沒有理由不好好干，鉚足勁為學(xué)生的成長助力奠基!加油!

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一生只為一事來觀影心得篇十八

一生只為一事來，教師只為教育來!

昨天上午參加了一位退休老師的追悼會(huì)，接著下午觀看了電影《一生只為一事來》，靈魂一天被洗滌了兩次。今天翻看微信時(shí)，看到劉永紅校長轉(zhuǎn)發(fā)賀家莊聯(lián)校賈泉蘭老師的觀后感悟，賈老師與我是同學(xué)，經(jīng)歷相似，由是感慨又多了一層。

一部電影三句話，非常震撼。

第一句話:若是內(nèi)心藏著上山的路，便無論什么都阻擋不了。

一生只為一事來觀影心得篇十九

一生只為一事業(yè)是一種選擇，是一種堅(jiān)持，也是一種信仰。這種選擇源于內(nèi)心對某一領(lǐng)域的熱愛和追求，堅(jiān)持則是通過不斷努力和付出去追求自己的夢想。在這條道路上，經(jīng)歷了許多挫折與磨難，但同時(shí)也收獲了更多的成就與滿足感。

第二段：追求熱忱

選擇一生只為一事業(yè)，最重要的是擁有對某一領(lǐng)域的熱忱。對我而言，這個(gè)事業(yè)就是設(shè)計(jì)。從小時(shí)候開始，我就對設(shè)計(jì)領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡用色彩和形狀來表達(dá)自己的想法和感受。每一次創(chuàng)作都能給予我無盡的樂趣與滿足。因此，在選擇職業(yè)的時(shí)候，我毫不猶豫地選擇了設(shè)計(jì)師這個(gè)領(lǐng)域。

第三段：堅(jiān)持信仰

選擇一生只為一事業(yè)還需要堅(jiān)持信仰。在這個(gè)競爭激烈的世界里，很多人很容易迷失自己的初心。但作為一個(gè)一生只為一事業(yè)的人來說，我的信仰就是不斷超越自己、持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步。每一次的失利和打擊都讓我更加堅(jiān)定地走在這條道路上。沒有人能夠阻止我追求夢想的步伐，因?yàn)槲抑乐挥袌?jiān)持下去，我才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四段：面對挫折

一生只為一事業(yè)的人也經(jīng)歷了無數(shù)次的挫折和失敗。我并不例外。有時(shí)候，盡管付出了很多努力和時(shí)間，但結(jié)果并不盡如人意，這時(shí)候很容易感到挫敗和失望。然而，正是這些挫折和失敗塑造了我堅(jiān)韌的性格，激勵(lì)我不斷反思和超越自己。我學(xué)會(huì)了從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷發(fā)展自己的能力和技巧，走向更高的成就。

第五段：收獲與成就

一生只為一事業(yè)的人，最終會(huì)收獲滿滿的成就和內(nèi)心的滿足感。作為一名設(shè)計(jì)師，見證自己的作品被大家認(rèn)可和喜愛是一種巨大的成就感。通過創(chuàng)新和努力，我獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，這進(jìn)一步激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，勇往直前。而更為重要的是，我看到自己的作品給人們帶來了美和快樂，這才是我一生只為一事業(yè)的初心和價(jià)值所在。

結(jié)尾：

回首過去的幾十年，一生只為一事業(yè)確實(shí)是一種幸福的選擇。在這段旅程中，我不僅追求了自己熱愛的事業(yè)，還得到了許多失敗和挫折的鍛煉，從中不斷成長和進(jìn)步。我引以為傲的作品成為了人們生活的一部分，給他們帶來快樂和美好。正是這種成就感和滿足感，讓我深深地感受到一生只為一事業(yè)的魅力和價(jià)值。無論前路如何曲折，我都會(huì)堅(jiān)守自己的初心，繼續(xù)這條選擇的道路，為我的事業(yè)繼續(xù)付出努力。

一生只為一事來觀影心得篇二十

“從‘支姐姐’到‘支媽媽’到‘支奶奶’，教育了大山深處的兩代人。”全國人大代表，江西省奉新縣鄉(xiāng)村教師支月英在今天的代表通道上這樣向現(xiàn)場記者介紹自己。

19歲離開家鄉(xiāng)、親人來到坐落在山坳里、教師奇缺的學(xué)校任教，一待就是39年?！白叩淖疃嗟穆肥瞧閸绲纳铰?，想得最多的事是怎樣教好深山里的每一個(gè)孩子?！敝г掠⒄f，看到她的孩子們一茬茬地走出了大山，看到他們在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)熱，感覺到教的不光是臺(tái)下坐的孩子，而是大山中的幾代人的希望。

改革開放40年，特別是黨的以來，鄉(xiāng)村學(xué)校有了翻天覆地的變化。支月英介紹說：“比如我的白洋教學(xué)點(diǎn)，從前漏風(fēng)漏雨、破窗子的泥巴房子再也看不到了，取而代之的是封閉式的校園、寬敞明亮的教室和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，是村里最漂亮的建筑。”

但是，鄉(xiāng)村教師的工作生活環(huán)境還是比較艱苦，鄉(xiāng)村教師的職業(yè)吸引力還是依然不夠好。支月英呼吁，希望全社會(huì)加大對鄉(xiāng)村教師的關(guān)心，更大力度地提高他們的待遇，讓他們安心從教、舒心從教，讓山里的孩子們在山里的學(xué)校好好的學(xué)習(xí)，放飛自己的夢想，和城里的孩子一樣。

一生只為一事來觀影心得篇二十一

有些人一生追求的目標(biāo)并不是功成名就，也不是地位財(cái)富，而是一件他們真正熱愛并樂意全心投入的事情。他們不為其他人的眼光所左右，只專注于追求自己熱愛的事物。這樣的人一生只為一事，他們的心得和體會(huì)必然值得我們借鑒。

第二段：堅(jiān)持與專注

一生只為一事的人都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)持與專注。他們不會(huì)輕易改變自己的目標(biāo)，無論遇到多少困難和阻礙，他們都會(huì)堅(jiān)持下去。正是因?yàn)殚L時(shí)間的專注，他們才能夠在自己所從事的領(lǐng)域取得出色的成就。而這種堅(jiān)持和專注的品質(zhì)也是我們在追求目標(biāo)時(shí)應(yīng)該具備的。

第三段：信念與激情

那些一生只為一事的人往往擁有堅(jiān)定的信念和強(qiáng)烈的激情。他們深信自己所追求的事情是有價(jià)值且有意義的，因此愿意為此傾盡一生的努力。這種堅(jiān)持和激情給予了他們無限的動(dòng)力，讓他們在逆境中依然能夠堅(jiān)持下去。我們也應(yīng)該清楚自己所追求的事情的價(jià)值和意義，保持對它的信念，并用激情去驅(qū)動(dòng)我們邁向目標(biāo)。

第四段：盡善盡美

對于一生只為一事的人來說，他們追求的不僅僅是成功，更是盡善盡美。他們追求卓越，永遠(yuǎn)不滿足于現(xiàn)狀，而是不斷地提高自己。從一個(gè)小小的細(xì)節(jié)到整個(gè)領(lǐng)域，他們都追求完美，精益求精。這種追求盡善盡美的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，在做任何事情的時(shí)候都要盡力做到最好，不斷進(jìn)步。

第五段：心靈寄托

一生只為一事的人往往將他們追求的事情視為心靈的寄托。無論遇到何種挫折和困難，他們都能從中找到安慰和勇氣。因?yàn)樗麄兩钪挥型度肴硇娜プ非笳嬲臒釔?，才能體會(huì)到一種內(nèi)心的滿足和喜悅。對我們來說，也應(yīng)該找到我們真正熱愛的事情，將其視為心靈的寄托，從中找到力量和動(dòng)力。

結(jié)尾：

一生只為一事的人帶給我們的啟迪很多，無論是堅(jiān)持與專注，還是信念與激情，亦或是盡善盡美和心靈寄托，都是我們在追求目標(biāo)時(shí)應(yīng)該借鑒的品質(zhì)和態(tài)度。讓我們都能找到自己真正熱愛并樂意全心投入的事情，追求卓越，實(shí)現(xiàn)人生的意義。

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