方案的執(zhí)行需要有明確的步驟和時間表，以及相應的控制和評估機制。制定方案前，我們需要明確目標，這可以幫助我們更好地把握方案的方向和重點。通過了解和研究范例方案，我們可以提高自己的思維和解決問題的能力。
小品方案文稿篇一
xx日報 ……
一 背景及現(xiàn)狀
中央國務院發(fā)出了構建社會主義和諧社會的號召，在社會主義文化事業(yè)欣欣向榮蓬勃發(fā)展的新形勢下，在校內開展多形式、有內容、高質量的文藝活動，豐富在校大學生的課余生活，提高審美水平和藝術鑒賞力。xx師范大學學生社團聯(lián)合會本著以學生群體為依托、校園文化為積淀的首屆原創(chuàng)話劇小品大賽，旨在激發(fā)在校大學生的創(chuàng)造力及表現(xiàn)力，讓大學生在創(chuàng)造與實踐中找到樂趣。
二、目標人群：
xx師范大學全部在校大學生
三、項目目的`和目標
建設朝氣蓬勃、積極向上的校園文化，激發(fā)學生的想象力和創(chuàng)造力，提高思想道德修養(yǎng)和綜合素質。
四、項目策略
1、發(fā)揚我國悠遠的語言藝術，大造我們自己的話劇小品，并由此發(fā)掘同學們的表演，編排能力。
2、通過集中展演，擴大影響力。向相關單位選送優(yōu)秀劇本，擴大活動影響力
五、項目主體
1、劇本與表演同時評選。
2、學院派隊伍參賽。
3、集中優(yōu)秀編劇，向xx一套提供劇本。
六、項目評估
在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人群的參與及其凡響等情況進行評估。
七、經費預算
六千元人民幣
小品方案文稿篇二
活動引言：
xx年，春暖花開，工程學院，首屆學生宿舍相聲小品大賽，院宿管會，這些醒目的關鍵詞將組成一個焦點，吸引全院師生的眼球；這些普通的關鍵詞將串成一份厚禮，獻給校園的宿舍文化事業(yè)。
一．活動主題。
以青年學生的理想信念教育為核心，以提高大學生綜合素質為宗旨，以藝術活動為載體，以繁榮校園寢室文化活動為目的，進一步促進我院宿舍文明的建設與發(fā)展。
歡樂宿舍，有你有我。
二．活動宗旨。
三．主辦單位：
四川工程職業(yè)技術學院學生處。
四．承辦單位：
四川工程職業(yè)技術學院宿管會。
五、協(xié)辦單位：
藝友協(xié)會。
六、贊助單位：
待定。
七．活動對象：
全院在校大學生，以系、班、寢室、團體、個人為單位均可。
八．節(jié)目內容及形式：
以當代大學生的學習、生活、情感為主線、以學生宿舍生活為背景或來自經典電視節(jié)目改編的相聲、小品等語言類節(jié)目。
九．活動流程策劃。
召開宿管會內部會議，做好大賽的籌備、宣傳、組織和實施等相關具體工作。（3月9日）。
2．大賽選手報名工作開始。（3月11日—4月15日）。
3．初賽和決賽相繼開始。
（時間:初賽4月19-4月23日日；決賽5月15日19：30,地點:學院新圖書館三樓演講廳）。
4．做好本次大賽的后期總結工作。
十．進程安排：
初賽：xx年4月23日前。
決賽：xx年5月15日19:30。
十一．地點安排：
初賽：由院宿管會另行安排、通知。
決賽：學院新圖書館三樓演講廳。
十二．活動宣傳。
時間：3月15—5月15日。
2．方式：
a.由各系部宿管會、各宿舍召開會議，做好大賽的前期宣傳，報名工作。
院宿管會內部召開各部長、樓長會議，做好大賽一切準備工作。
b．橫幅：醒目、顯著、具體，具體的發(fā)送區(qū)域：校園主干道及食堂。
c．海報：主題性強、感官必須精美、有力、夸張。具體發(fā)送區(qū)域：院海報宣傳欄及各棟公寓樓。
d．相關媒介：邀請院新聞中心記者站和廣播站負責本次大賽的全程采訪、報道等相關工作。
十三．獎項設置。
一等獎一組二等獎兩組三等獎三組最佳表演獎一名最佳人氣獎一名最佳創(chuàng)意獎一名,所有獲獎選手均由學生處頒發(fā)榮譽證書并給予物質獎勵。以班級、系部名義參賽的，當月班級、系部工作考核適當加分。
十四、經費預算。
會場布置750元宣傳350元舞臺器材700元現(xiàn)場所需品550元。
獎品1000元其他350元合計：3700.00元。
經費來源：贊助商。
十五、應急預案。
一停電應急預案。
4、在主持人宣布活動閉幕或改天舉行后，工作人員及時清理會場；
二用電設備應急方案。
音響設備由于用電問題胡壞掉則活動最多推遲半小時舉行。若果之后仍無解決方案，則由主持人宣布活動改天舉行。
三節(jié)目應急預案。
2、節(jié)目彩排：負責人：楊立、趙云。
3、活動中間穿插節(jié)目：負責人：伍政興。
4、活動宣傳：負責人：余鵬（宣傳部副部長）。
5、活動贊助：負責人：唐勃（外聯(lián)部部長）。
6、節(jié)目主持人：負責人：聶娟（文藝部部長）。
（注：本次活動需4名主持人）。
7、禮儀：負責人：劉旭、王蘭（注禮儀需10名左右）。
8、活動所需材料采購：負責人：朱桔源。
(注：活動前期準備期間各負責人協(xié)調安排相應部門的人員配合。)。
四活動當天具體安排：
1、請柬派發(fā)：負責人：朱桔源負責部門：秘書處。
2、嘉賓接待：負責人：楊立、彭帆、王蘭負責部門：禮儀組。
3、會場布置：負責人：朱桔源負責部門：活動部、編輯部、外聯(lián)部、宣傳部、秘書處、4舍、15舍）。
4、校園布置：負責人：仲萬智負責部門：紀檢部、5舍、8舍、14舍）。
5、道具：負責人：潘曄負責部門：6舍、9舍、14舍。
6、節(jié)目催場：負責人：王珺琪負責部門：文藝部。
7、會場秩序：負責人：趙偉（紀檢部部長）。
（注：紀檢部需出15人左右，全體著正裝）。
8、清場：負責人：鄧君負責部門：1舍、2舍、3舍。
注：
1.本次活動各環(huán)節(jié)分工明確、責任到人。各負責人需拿出相應子策劃書，人員安排等。
2.對本次活動中表現(xiàn)突出、優(yōu)秀的個人，我們將納入年度優(yōu)秀學生干部考核。
3.如遇突發(fā)事件本次活動安排部署需要變動，我們將在干部會議上重新安排部署。
小品方案文稿篇三
為了提升員工積極性，提高銷售，定制促銷員激勵方案，具體如下：
促銷員季度工作績效的評價指標包括如下幾項：實際銷量完成率、促銷活動開展情況、報表完成情況、產品展示及pop使用效果、現(xiàn)場抽查情況等五項進行考核，并進行相應獎勵。
1、 實際銷量完成率
其中:銷量以商場的實際銷量計算,單位是(人民幣)元計算;銷量任務目標是由上級主管根據賣場實際情況的分析而制定,每月制定一次。取值是取一個季度的銷量，再按季度來算銷量完成率。
個人季度完成率： 個人季度完成率的分值=實際銷量/任務銷量%*30
季度實際銷量完成環(huán)比上季度：
環(huán)比分值=[本季度實際銷量/上季度實際銷量*100%]*20
季度實際銷量完成同比上年:
同比分值=[（本季度實際銷量-去年同期季度實際銷量）/去年同期季度銷量*100]*15 注：本項指標占到全部評分總項目65%的比例.
2、促銷活動開展情況
配合公司在各個檔期推出的促銷活動，積極在本人負責的商超開展促銷活動，及時如期執(zhí)行。
根據活動開展情況予以分類
積極申請并提報開展促銷活動 5分
按規(guī)定及時開展促銷活動 3分
延期開展促銷活動 2分
不按公司規(guī)定開展促銷活動 0分
注：本項目評價指標占全部評分總項目10%的比例
3、報表完成情況
按公司管理規(guī)定，準確、及時的完成當日相關表格的填寫及相關信息反饋資料的總結，如未完成，則視為違反條例：
按相關內容進行以下細分
相關報表準時完成 5分
只完成部分報表 3分
相關報表未準時完成 2分
所有報表均未完成 0分
注：本項目評價標準占全部評價標準總項的5%
4、 產品展示及pop使用效果
按《產品展示規(guī)范》標準、規(guī)范展示產品pop等工具，突出宣傳產品和提高顧客的注目率和引起顧客的興趣，否則視為違例：
根據違規(guī)情況予以分類
注：本項目評價標準占總評價標準的5% 5、抽查現(xiàn)場情況
上級主管按《促銷員管理方案》要求進行定期或不定期的抽查，對于抽查中檢查在促銷過程中與顧客的交流情況及產品展示，pop宣傳的規(guī)范情況，如有違反，則視為違例：
注：本項目評價標準占總評價標準的5% 6、促銷人員考核標準
7、綜合評定指數(shù)的確定（以綜合評價滿分100分計算）：
補充說明
在實際工作中，對于樹立公司形象，維護公司聲譽方面做的特別突出的促銷人員，公司主管或上級應予以通報表揚，而且應發(fā)放特別獎金予以獎勵。在銷售人員中隊伍形成趕、比、超、幫的良好風氣和氛圍。
8、獎勵標準
季度獎勵
季度第一名：600元現(xiàn)金
季度第二名：500元現(xiàn)金
季度第三名：400元現(xiàn)金
季度第四名：300元現(xiàn)金
季度第五名：200元現(xiàn)金
年度優(yōu)秀促銷員評比及獎勵旅游活動
1、連續(xù)3個季度第一名；
2、入職時間超過1年；
獎勵安排：雙人游
一、 目的
保證銷售目標完成，并在此次完成指標的基礎上，激發(fā)導購的積極性，發(fā)揮潛提高工作效率及激發(fā)個人銷售激情，特制訂本激勵方案。
二、 激發(fā)對象
1、 參與顧家家居銷售的'所有品牌銷售人員。
2、 各品牌外援及臨時參加銷售內的人員全部參加此激勵方案。
三、 實施時間
2015年7月29-8月16日
四、 激勵機制
a、個人獎
2)銷售冠軍獎：活動期間，評選個人銷售總金額冠軍1名，獎勵200元
3）“開單王”獎：活動期間，開單數(shù)最多的銷售人員，獎勵100元
4）配套產品獎：活動期間，凡在銷售顧家沙發(fā)的基礎之上，額外銷售配套產品一種，獎勵50元，二種100元，三種150元。（例如:餐桌椅為一種，另外加一把椅子，也只算一種，若是另購茶幾，則算兩種）
2、 任務對賭獎：活動期間，我們依次設有a、b、c、d檔
（注:最低對賭200元)
a檔10w 對賭：1:4
b檔12w 對賭：1:6
c檔15w 對賭：1:8
d檔20w 對賭：1:10
如果沒有完成搶定任務可以退一檔（注：只能退一檔）
b.團隊獎
b) 團隊pk“周周贏”：團隊每周完成銷售金額50萬以上者可獲得團隊獎勵500元
1、 售認購書獎懲
活動期間，凡售卡一張，獎勵售卡人員100元（只獎勵售卡人員），若卡沒有消化（買卡卻未買顧家產品），銷售人員需退卡退錢。
五、 說明
精英們，我非常的相信你們，你們是那么的有激情、活力、
動力。我們一起加油拿到所有的獎項?。?！
1 目的
為充分調動公司全體員工的工作積極性、創(chuàng)造性，發(fā)揮員工智慧和潛能，塑造高效率、高績效、高目標達成率的優(yōu)秀團隊，結合公司實際情況，建立適應公司發(fā)展的核心競爭力，特制定本制度。
2 適用范圍
本制度適用于東莞賽諾家居用品有限公司全體員工。
3 激勵原則
3.1 全面激勵原則：針對所有員工運用各種激勵方式進行激勵，以發(fā)揮對全體員工
的激勵和促進作用。
3.2 物質激勵、精神激勵、機會激勵相結合原則：將適度的物質獎勵與精神激勵和
機會激勵等有機結合起來，充分發(fā)揮各種激勵手段的協(xié)同作用。
4 激勵機制
公司目前將采用以下激勵方式，并將隨著公司發(fā)展需要采用更多的激勵方式：
4.1 薪酬激勵
公司通過制定和實施具有外部競爭力和內部公平性的市場領先薪酬管理，通過對員工薪資需求的合理滿足，保證對員工的基礎激勵作用。
4.1.1 薪酬調整根據任職者的學歷、工作年限、外部職稱、既往業(yè)績等因素進
行綜合判斷，并根據特殊人才稀缺程度進行調整，以確定在職者和新進員
[鍵入文字]
東莞賽諾家居用品限公司
工在薪酬等級中的所處檔級位置，薪酬等級套檔模型見下表：
[鍵入文字]
4.1.2 套檔計算方式：
綜合得分=e（因素得分x因素權重）
=司齡得分x司齡權重+崗齡得分x崗齡權重+學歷得分x學歷權重+外
部職稱得分x外部職稱權重
4.1.3 檔位與綜合得分對應表如下：
4.1.4 不同層級的薪酬構成發(fā)放周期略有不同，主要差異體現(xiàn)在績效獎金，四
級、三級職員為季度發(fā)放，主管級為半年度發(fā)放，經理層為年終發(fā)放，體現(xiàn)出不同層級的責任與工作成績周期：
4.2 職業(yè)規(guī)劃
為優(yōu)秀員工提供各種內部培訓和外派培訓的機會，通過培訓不斷提升員工的能力，促進員工個人發(fā)展和公司發(fā)展相結合，根據在公司服務年限，不同級別可享受相應培訓項目。
（1） 資助金額的標準及參加資格標準：（參考表）
（2） 公司根據不同級別、服務年限全額資助或資助部分費用，費用資助標準與服務
年限參考見下表：
4.4 職位晉升
4.5.1 各部門年終獎總金額是根據公司全體職員在完成公司下達年度任務目標
的基礎上，對有著更為出色表現(xiàn)的超額績效的激勵手段。
4.5.2 年終獎總額根據公司經營成果和運行狀況，結合年度預算利潤目標，確定
公司年終獎分配總額。
4.5.3 年終獎只適用于入職滿試用期轉正的四級以上人員，公司將依據職位評估
的結果與個人年度績效考核總評成績參與年終獎分配，以確定個人具體可分享利潤總額。
4.5.4 獎金總額=利潤總額x獎金提取系數(shù)
[鍵入文字]
東莞賽諾家居用品限公司
[鍵入文字]
4.5.6 公司高管分配方式：
4.5.7 在年終獎發(fā)放前，當年度有下列情況之一者，不發(fā)放年終獎：
a) 辭職或解雇者
b) 停薪留職者或請假超過規(guī)定期限者 c) 其他原因中途離職者
d) 在自然年前還是試用期的員工
4.6 精神激勵
指通過公開評選對工作表現(xiàn)好、工作能力佳、工作績效完成好的，公司予以員工公開的獎勵，以達到獎勵先進，鼓勵后進的目的，具體獎項見下表：
4.7 即時獎勵
公司為鼓勵員工積極創(chuàng)新，維護公司利益等行為，根據實際情況和員工的表現(xiàn)及時給予的獎勵，亦可根據情況而定，具體項目見下表：
4.8 獎勵方式：
4.8.1 公司為員工提供豐富靈活的獎勵方式；
4.8.2 通報表揚：由公司或有關單位負責人簽發(fā)，通報表揚范圍視具體獎勵行
為而定；
4.9 獲獎程序
4.9.1 員工受獎應由部門負責人向公司人力資源部提出申請，經人力資源部提
供意見上報總經理，由總經理決定獎勵級別與方式，人力資源部發(fā)布獎勵通知并將獲獎情況記入員工檔案，并作為晉升考核依據。
5 附則
歸東莞賽諾人力資源&行政部。 1.2 本制度經批準后，自公布之日起生效。
一、 活動目的
通過動員、鼓勵公司員工介紹新客戶到訪并認購公司所屬開發(fā)的產品，進而促進本期貨量的快速銷售。
二、 活動時間：
三、 活動對象：
--集團在職員工（策劃及銷售體系除外）。
四、 活動獎勵方案及優(yōu)惠：
給予成功介紹新客戶成交的公司員工6000元/套的獎勵。
購房人折扣：與普通購房者相應享有同等購房優(yōu)惠，具體根據實際情況而定。
五、 全員營銷實施細則
在一期成交客戶中，全民營銷發(fā)揮了重要作用，拉動了銷售的快速運行，取得了良好的效果。因此，本期銷售將繼續(xù)發(fā)揚全民營銷的效應，繼而為本期的熱銷創(chuàng)造條件。 同時，為了充分利用公司員工資源，發(fā)揮“全民營銷”效應，制定如下全民營銷細則（規(guī)范）：
1、“全員營銷”的界定條件
1) --集團員工（策劃及銷售系統(tǒng)除外）通過個人資源介紹的新客戶資源；
2) --員工帶領至售樓部進行看房或電話委托帶領新客戶看房并最終成交；
3) 介紹人與銷售人員共同跟進購房者后期相關手續(xù)的辦理，直至購房人繳納首期購
房款及簽訂購房合同方認定為全民營銷客戶；
2、“全員營銷”的相關規(guī)則及說明
1) --員工成功介紹客戶購房與銷售人員業(yè)績無沖突；
p.1
2) 新客戶必須在銷售經理或營銷部處填寫客戶轉介表，填寫完畢后由銷售經理或
營銷部負責人指定專人跟進該客戶；
3) 介紹人跟進購房者后期相關手續(xù)的辦理，直至購房人繳納首期購房款及簽訂購
房合同方認定為全民營銷客戶。
4) 銷售人員傭金說明：
3、全員營銷操作流程
鑒于----全員營銷計劃已通過公司評審，即：
劃體系員工除外），于客戶簽約后次月發(fā)放。
為保障公司利益，激勵同事參與全員營銷，特設定以下執(zhí)行細則：
1、 客戶報備：
--集團員工如有購買----意向的客戶或親友，首先由員工對其推薦項目，明確其意向后向現(xiàn)場銷售經理進行報備，報備須提供意向客戶的全名，聯(lián)系方式等資料（如該客戶在報備前已有到銷售中心了解過項目則不算員工推薦，界定標準以《現(xiàn)場來訪登記表》上的記錄為準。）
現(xiàn)場銷售經理須對員工推薦的客戶建立電子檔案及保存相關的原始資料（如《--會入會申請表》等），并于每周一將更新后的《全員營銷推薦明細表》的紙質版交銷售策劃部經理及項目公司總經理簽名后備案存檔。
p.2
2、 成交確認：
項目正式開賣后，已作報備的客戶（以領導簽字版為準）最終成交的，客戶及介紹人須于成交當天簽署《優(yōu)先認購確認書》，確認書一式兩聯(lián)，一份銷售部留存，一份當天交財務部留存。銷售部每月須匯總制作《全員營銷推薦成交明細表》并將其紙質版交銷售策劃部經理及項目公司總經理簽名后備案存檔。
優(yōu)先認購確認書
3、 發(fā)放獎勵
銷售部須于每月月末制作《全員營銷獎勵發(fā)放明細表》，匯總本月符合發(fā)放獎勵條件(推薦成交的客戶已簽《商品房買賣合同》)的單位，將其紙質版交銷售策劃部經理及項目公司總經理簽名后由財務部安排下月發(fā)放獎勵。
備注：各同事請嚴格自律，如有違規(guī)操作一經核實，必嚴肅處理。
該細則自2012年7月1日起執(zhí)行
廣州運營公司銷售策劃部
2015年月日
小品方案文稿篇四
為進一步拓展德育內涵和豐富校園文化生活，深化學校藝術教育特色工作，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神面貌，我校舉辦“迎元旦——我青春、我勵志”為主題的20xx年戍上中學相聲、小品、課本劇比賽。
一、比賽時間。
20xx年11月29日（星期二中午）。
戍上中學音樂室。
三、比賽評委。
zz。
四、比賽要求。
1.參賽班級要求：要求以班級為單位，每班至少推薦一個作品參加比賽。
2.參賽作品要求：內容要求積極健康向上。
3.報名要求：要求各班在11月18日之前把參賽作品上報至團委。
4.比賽出場順序要求：比賽按年級段從小到大依順序展開，每個作品出場順序按抽簽結果順序進行，賽前由參賽人員現(xiàn)場進行抽簽。
5.其他未盡事宜另行通知。
五、獎項設置。
待定。（視參賽數(shù)量、質量由評委老師現(xiàn)場評定）。
小品方案文稿篇五
一.活動背景：
相聲、小品作為一種獨立的藝術形式出現(xiàn)于戲劇舞臺,并通過電視媒體進入千家萬戶,迄今已走過了二十年的風雨歷程,從初始的誕生發(fā)展,曾經的徘徊曲折,到今天的繁榮壯大,顯示了它們強大的生命力。它發(fā)展到今天所產生的影響和意義不僅僅在于一種新的藝術品種的確立,更在于它對于戲劇藝術市場化的示范作用和伴隨而來的觀念的轉化。身為大學生的我們在學會各種知識豐富自己的同時，也應該把這種藝術傳承下去。
二.活動口號：
創(chuàng)想與青春同在！
三．活動形式：
四．活動意義。
陽春三月，我社團特此舉辦相聲小品大賽。這是一個展現(xiàn)我們廣大大學生的表演才能的舞臺，這是一個充滿歡聲笑語的空間，用語言表達思想，用行動傳達心聲；同時促使同學更好地融入溫暖的校園家庭，感受學校領導的關心與期望，能更透徹理解校園文化生活的豐富多采，以便能激發(fā)對生活，學習的熱情有更濃厚的興趣和積極性，有利于挖掘同學的內在潛力，使同學們的專業(yè)知識和能力能更好的得到培養(yǎng)。
五．活動目的。
相聲小品大賽作為我社團品牌活動，充分發(fā)揚著我院“好學力行”的校訓精神，同時活動期間的各項節(jié)目也受到我院師生們的廣泛喜愛。今年，我社團將進一步提高活動質量，在保證原有特色活動的同時，不斷創(chuàng)新，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學們的創(chuàng)新思維，更好的提高同學們的文化藝術修養(yǎng)，弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術，豐富大學校園文化生活，活躍校園氣氛，拓展同學們的文化視野，重溫經典相聲小品作品的魅力，繁榮校園相聲小品文化。本次活動以青年學生的理想信念教育為核心，以提高廣大學生素質為宗旨，以藝術活動為載體，以繁榮校園文化活動為目的，進一步促進我校校風、學風和社團的建設，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時代大學生富有激情的風貌，全面地展現(xiàn)大學生特有的精神面貌。
六．活動要求。
1、作品內容積極健康，體現(xiàn)當代大學生正確的價值觀和人生觀。
2、作品題材盡量以當代大學生的學習、生活、情感為主線，可以模仿經典作品。3、反映出當代大學生對傳統(tǒng)藝術的熱情和造詣，鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。
4、參賽人數(shù)不限，節(jié)目時間6-15分鐘。
5、各個系的參賽隊選出一名負責人，負責以后的排練工作，并抽簽來決定演出順序。
七．活動安排策劃。
1、召開本社團全體部長會議，討論大賽的前期準備和活動動員工作。
2、召開文藝部內部會議，做好大賽的籌備、宣傳組織和實施等相關具體工作并學習部長會議所提到的意見和建議。
3、3月5日大賽宣傳工作開始，出宣傳板及宣傳海報。各系文藝部至少報一個相聲和小品，各文娛性社團（青春陣線、藝術團）至少報兩個節(jié)目（相聲或小品）。
4、4月6日向大賽評委發(fā)邀請函。
5、活動后做好本次活動的后期宣傳及總結工作。
大賽分為面試賽階段和決賽階段。
3月5日：各系將節(jié)目名單報到創(chuàng)意社處。
4月7日中午1點在舞蹈教室進行面試賽并確定出場順序。
4月14日晚7點：總決賽。
八．比賽賽制。
比賽分為相聲組和小品組，兩組比賽混合進行，分開打分，分別評獎，最后舉行頒獎典禮。
1相聲大賽。
節(jié)目形式：小品、話劇、情景短劇等。
比賽順序：比賽順序的確定同相聲組。
獎項設置：大賽設置一等獎、二等獎、三等獎各一名及最佳演員兩名。
另可根據相聲小品節(jié)目實際情況設置如下獎項：
最佳創(chuàng)意獎：要求表演風格獨特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創(chuàng)在總得中加0.05分。
最具人氣獎：要求表演生動，可以調動全場氣氛，深受評委、觀眾喜愛。
九.比賽作品要求及評分細則（10.00+0.05分制）。
小品組：
節(jié)目（5.00）。
作品創(chuàng)新，表情自然，口齒清晰，動作恰當。（1.00分）。
思想內容健康，積極向上。（1.00分）。
節(jié)目搞笑或煽情程度高，能調動觀眾觀看熱情酌情給分。（2.50分）。
作品時間在6至15分鐘之間，詳略得當。（0.50分）。
舞臺效果（3.00）。
臺風好，能從容面對觀眾。情節(jié)銜接得當酌情給分。（1.50分）。
節(jié)目服飾搭配和諧可圈可點可酌情加分。（0.75分）。
節(jié)目道具齊全，效果好，可酌情加分。（0.75分）。
原創(chuàng)（0.50）。
鼓勵原創(chuàng)并盡量反映大學生生活。（0.05分）。
觀眾反映（2.00）。
依據觀眾爆笑程度，大面積歡呼叫好，掌聲雷動酌情加分。（2.00分）。
相聲組：
節(jié)目（5.00）。
作品創(chuàng)新，表情自然，口齒清晰，動作恰當。（1.00分）。
思想內容健康，積極向上。（1.00分）。
節(jié)目搞笑或煽情程度高，能調動觀眾觀看熱情酌情給分。（2.50分）。
作品時間在6至15分鐘之間，詳略得當。（0.50分）。
舞臺效果（3.00）。
臺風好，能從容面對觀眾，語言銜接得當酌情給分。（2.50分）。
相聲肢體語言形象生動且得當，酌情給分。（1.00分）。
節(jié)目服飾搭配和諧可圈可點可酌情加分。（0.05分）。
原創(chuàng)（0.05）。
鼓勵原創(chuàng)并盡量反映大學生生活。（0.50分）。
觀眾反映（2.00）。
依據觀眾爆笑程度，大面積歡呼叫好，掌聲雷動酌情加分。（2.00分）。
十、注意事項。
1、聯(lián)系好團委老師將相關工作安排好。
2、注意維護現(xiàn)場秩序、賽后衛(wèi)生。
3、注意進出場時的人員安全。
4、比賽一定要公平公正。
大學生創(chuàng)意社。
小品方案文稿篇六
一、活動背景。
相聲是中國的傳統(tǒng)文化藝術，充分顯示著中國的博大文化藝術內涵，為人們的生活增添了不少色彩。但隨著人們物質文化的提高，對于相聲這一傳統(tǒng)文化藝術的追隨者越來越少，因此，相聲出現(xiàn)了前所未有的沒落期。作為當代大學生，我們應讓這樣的藝術繼承下去。相聲作為一種傳統(tǒng)的文化藝術，深受同學們的喜歡，尤其是當同學自己演譯并出現(xiàn)屬于我們自己的舞臺上時，那種親切和歡喜是不言而喻的。話劇起源于西方，但在中國各大學高校倍受青睞。著名戲劇理論家劉厚生認為，中國目前還談不上商業(yè)戲劇，當代中國話劇作為舶來品，既要繼承自己的傳統(tǒng)，也要繼承國外話劇本身的傳統(tǒng)。中國藝術研究院研究員馬也提出“成敗興衰戲劇觀”——許多戲劇家和劇院失敗在戲劇觀上，他認為話劇的最高本性決不是娛樂，而是要解剖、表現(xiàn)和發(fā)現(xiàn)人與人性本身。所以我們要讓更多的人喜歡話劇、相聲、小品等表演。
二、活動目的及意義。
力，豐富校園文化”為主題的相聲小品大賽以提高同學們的綜合素質。
三、活動主題。
以“藝術”的名義，激揚青春的活力。
四、活動時間。
報名時間：5月4日至5月7日。
初賽時間：205月15日下午4:00—6:00。
復賽時間、決賽時間另行通知。
五、活動地點。
35教215教室。
六、活動對象。
資源環(huán)境學院全體師生。
七、活動安排。
（一）活動前期準備。
1．申請教室。
5月11日由馬研會負責去教務處二樓申請教室，要注意教室大小要與參加大賽人數(shù)的統(tǒng)一。
2．邀請嘉賓。
由主席團負責邀請參加相聲小品大賽的嘉賓，辦公室負責發(fā)出請柬和邀請函，并于5月14日確定到場嘉賓人數(shù)，誠懇地邀請嘉賓到場。
1)資源環(huán)境學院院領導。
2)資源環(huán)境學院輔導員辦公室的各位老師;。
3)資源環(huán)境學院團委學生會副書記和主席。
4)食品科學學院團委學生會副書記和主席、農學與生物科技學院團委學生會副書記和主席、園藝園林學院團委學生會副書記和主席及其他兄弟學院團委學生會副書記和主席。
3．相聲小品大賽多媒體：由馬研會成員負責本次相聲小品大賽多媒體的準備，需一組小品視頻和一個介紹大賽情況的ppt（要有能積極調動現(xiàn)場氣氛的作用）。在5月14日之前完成。
4．物品準備由馬研會與辦公室合作完成。所需物品有：話筒、插線板及電線、透明膠帶、剪刀、繩子或線，裝飾用品等，在14日之前完成。（物品表詳見附錄二）。
5.宣傳材料的制作：由宣傳部負責，主要負責宣傳橫幅和后期成果展的制作，宣傳橫幅在14日之前完成。
6.所需資料的準備：由馬研會整理并打印，14日之前完成。
（二）活動流程。
1.準備階段。
1)場地布置：5月15日上午9點開始，由馬研會、宣傳部主要負責場地布置，其他各部門協(xié)助，于大賽開始前1小時即下午3點布置完畢。
2)設備安裝調試：5月15日中午xx點開始由文娛部負責將大賽所需話筒及其它搬運到35教215，并在活動前1小時即下午3點完成設備的安裝與調試。
3）迎接嘉賓：在大會開始前半小時，由主席團成員負責迎接領導老。
師的到來，做好接待工作。安排四位禮儀在門口迎接嘉賓。
2.大賽進行階段。
1)初賽。
a.報名。
報名形式：以班級為單位，發(fā)放報名表樣品，各表演單位需認真填寫報名表（見附表）。
b.大賽要求。
相聲、小品大賽，每個節(jié)目的演出時間控制在l5分鐘以內。參賽作品鼓勵原創(chuàng)，模仿亦可。作品主題盡量貼近大賽主題，圍繞“給力青春、激揚活力”展開。
c.時間與決賽類似，只是沒有嘉賓，由各個班級派出的各組參賽選手按提前排好的順序陸續(xù)表演并由評委打分。
2)決賽。
（工作牌，水，評分表，評分標準，筆，紙，舞臺布置，抽獎道具準備）。
檢查音響，放映設備，試播ppt，備用小音響）。
15：30開始有人進場，
15：45給大眾評委發(fā)評委牌。
（大眾評委產生方式：09、xx級每班選出2位）。
16：00主持人介紹嘉賓，參賽選手。
小品方案文稿篇七
人物：
許仙：男，25歲。
白娘子：女，28歲。
小青：女，23歲。
法海：男，28歲。
路人甲：男，法海的徒弟，25歲。
路人乙：女，法海的徒弟，24歲。
小船工：男，26歲。
服裝：古裝。
道具：一支船槳，兩把配刀，一疊某某公司宣傳彩頁。
音樂：《千年等一回》《渡情》。
劇本：
(音樂：《千年等一回》)。
[白娘子上場。(白娘子以下簡稱白)。
(唱)。
千年等一回等一回啊。
千年等一回我無悔啊。
老公在耳邊說一起去拜年。
只為這一句啊哈等待也無怨。
某某公司(這句說公司的產品)。
抓住它變金錢。
堅定的心不后退。
我情愿和你點燃一團火焰。
啊~~啊~~啊~~。
(音樂漸隱)。
白：(焦急地)說好六點去拜年，現(xiàn)在已是六點半，可相公許仙還沒有出現(xiàn)，唉，不知道又貓在哪里織毛線，就這拖拖拉拉的作風，元芳，你怎么看?(掏出手機，拔號)。
畫外音：對不起，你拔打的電話正在通話中。
白：(生氣地跺腳)真把自己當小神仙了，哼，待會一定要你好看。
[許仙、小青氣喘吁吁跑步上場。(許仙以下簡稱許;小青以下簡稱青。)。
白：(指著許)坦白從寬，抗拒從嚴，既然不是火車，為什么會晚點?
青：都是因為我。
白：(意外)因為你?難道你就是傳說中，潛伏在我倆之間的愛情殺手?
青：姐姐，你想哪里去了，情況是這樣的。姐夫陪我去相親，結果遇到意外人，果斷給他亮紅燈，小青繼續(xù)做單身。
青：真實話，這次拜年會，你們不是成雙，就是結對，我那顆孤獨太久的心很不是滋味。
許：那就拿出你的溫柔，發(fā)現(xiàn)目標，拿下目標。
青：(煽情地)溫柔要有，但不是妥協(xié)，我要在安靜中，不慌不忙地堅強。
白：行啦，別酸了，趕緊去某某公司去拜年吧。
小品方案文稿篇八
說出我們的故事，歌唱我們的青春。
“新的學年，新的生活，千里求學，四海相聚，大學是一個五彩繽紛的大家庭，而四人同居的寢室更是我們心靈的港灣，在我們背上行囊遠離家人的呵護的時候，寢室提供了我們舒適、整潔的生活、學習環(huán)境，獨特的寢室文化更能讓我們的學習、工作更加高效，讓我們的大學生活變得更加有滋有味。
社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發(fā)展趨勢。
本次活動用小品演繹精彩大學宿舍生活，大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延，是大學生展示美好大學生的極好舞臺，更將為每個在校大學生融入大學這個大家庭提供指導。
南昌航空大學校團委。
南昌航空大學海軍學院學生會。
南昌航空大學“青春動力精英協(xié)會”。
初賽：20xx年5月9日之前，各學院自行組織。
復賽：20xx年5月18日，南昌航空大學大學生活動中心小舞廳。
決賽：20xx年5月28日，南昌航空大學大學生活動中心大禮堂。
各學院在20xx年5月9日之前，將在各自學院選拔的參賽隊伍的參賽信息表填好用郵件發(fā)至xxxx或在截止日5月9號xx：00—22：00交到海軍學院側面的“兩委會”辦公室。
向校團委上交本次賽事策劃書，確定活動舉辦具體時間；進行前期活動準備，向各學院送達活動通知，租借好賽事場地，做好前期宣傳工作（制作橫幅、噴繪、海報等）。
1、初賽5月9日前。
由各個學院相關部門對本院的報名選手節(jié)目進行選拔，然后將所選節(jié)目于5月9日18：00前報至本節(jié)目組，所報節(jié)目全部進行復賽，其中小品節(jié)目4—8人，（鼓勵寢室組合）。
形式：各學院視情況自行組織。
地點：各自學院。
2、復賽5月18日19：00。
將各各學院復賽的選手分組，并請專業(yè)老師做評委，評選出決賽的選手名單，統(tǒng)一安排決賽的事項。（首先各參賽隊分別進行抽簽，決定出場順序。之后在小舞廳進行比賽。各確定六個參賽隊晉級。）。
（說明：凡參加復賽的務必參加決賽頒獎。）。
地點：小品大學生活動中心小舞廳、室歌多功能廳。
3、決賽5月28日19：00。
決賽將在大學生活動中心進行，由到場評委及觀眾評出最佳節(jié)目并進行本次大賽的各獎項頒獎。
形式：小品參賽隊自備道具，按時到場。
地點：大學生活動中心禮堂。
1、由活動相關部門打掃好賽場衛(wèi)生，辦好租借歸還手續(xù)。
2、對本次活動進行總結。
1、可行性分析：
其一，本次活動在“寢室文化節(jié)”期間舉行，擁有良好的活動氛圍，活動時間定在周日晚考慮到了嘉賓和觀眾的時間安排；其二，活動分兩步進行，先在各學院選拔，再進行全校的比賽，即調動了學院之間的相互競爭的積極性，也讓每選手有充分的.展示自我、鍛煉自我的舞臺；其三，本次活動需要學院“兩委會”全體成員的積極參與和配合，為各部門的交叉鍛煉，團體協(xié)作提供難得機會。
2、不可行性分析：
其一，可能邀請的嘉賓會有臨時安排；其二，觀眾和選手也可能有課程等臨時安排；其三，舞臺的硬件設備可能出現(xiàn)故障，而中止比賽進行；最后，各學院可能對此次活動不夠重視甚至忘記。
3、緊急情況解決方案：
其一，在送出邀請函后，安排人員在賽事進行前一天核實嘉賓的出場情況；其二，安排專人負責參賽選手的簽到調劑工作，是決賽能按計劃進行；其三，對每一項工作，在安排完成時在時間的范圍內給予適當?shù)臅r間提前量，以防意外，在報名截止日三天之前安排人聯(lián)系各學院，了解參賽準備情況。
1、各學院務必于報名截止時間之前將報名信息交到活動節(jié)目組，逾期無正當理由不交者視為自動棄權。
2、各工作負責小組務必于規(guī)定時間內按質按量完成所交給的工作，是活動能順利進行。
3、賽事過程參賽人員需遵守規(guī)則，配合工作人員公平公開的參賽，故意擾亂或妨礙賽事進行的取消比賽資格。
本次小品、室歌大賽獎項設置為：
節(jié)目：一等獎一名（獎金xx0元或等值獎品）。
二等獎兩名（獎金50元或等值獎品）。
三等獎三名（獎金30元或等值獎品）。
小品方案文稿篇九
副主任：羅廣榮、李奕華。
二、演出時間及地點：
2009年12月29星期二晚7點(如有調整，另行通知)，學校舞臺。
三、比賽項目：【節(jié)目形式不限，節(jié)目內容健康向上、主題突出】。
舞蹈、小品、相聲、歌伴舞、朗誦、合唱、課本劇均可，元旦文藝晚會活動方案。
四、報名規(guī)定：
每班必須在12月1日前認真準備好一個節(jié)目參加彩排，然后各小級組篩選出優(yōu)秀節(jié)目參加演出。各小級組于12月2日上報各小組的參賽節(jié)目到團委。
其中七八年級各選6個節(jié)目參加演出，即七a、七b、八a、八b各選3個;九a、九b各選2個節(jié)目。其中七八年級的為參賽節(jié)目，九年級的為表演節(jié)目。
班級節(jié)目被選中參加演出，在學期先進班總分值中給予加分獎勵，節(jié)目獲獎后按有關規(guī)定另行獎勵。
五、晚會評分細則：(100分制)。
(1)節(jié)目內容健康向上、主題突出;(20分)。
(2)儀表整潔、服裝得體;(10分)。
(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)。
(4)表演臺風大方，自然;(20分)。
六、表演時間要求：每個節(jié)目不能超過6分鐘。
七、獎勵方法：
1、評比時將評委中的.最高分和最低分去掉，再取其平均分;。
2、本次比賽獎在全校參賽節(jié)目中評出一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名;。
八、排練時間：音樂課、美術課及課余時間。
【除以上時間外，不得占用其他時間排練，特別是午睡和晚修時間】。
九、工作人員安排：
晚會統(tǒng)籌：羅金好。
舞臺設計：葉悅慶(組長)、陶星映、文豐。
會場布置進退場安排：何小松(組長)、莫希橋、譚小蘭、張載飚。
音響效果：金湛權(組長)、崔全開、朱卓文。
節(jié)目組：郭雄才(組長)、董珊珊、朱曉明、夏淑華(負責節(jié)目的整體排練、演出安排、司儀培訓等)。
后勤組：梁文周(組長)、黎國明(為晚會需要提供后勤支持)。
醫(yī)療組：彭杏娟。
統(tǒng)分：李麗平(組長)、何艷芳。
獎狀打印及填寫：譚國興。
攝影：黎永江。
臺詞設計：麥淑儀。
主持人：待定。
備注：
本次活動重在參與，給大家一個展示才華和溝通的平臺，莫讓青春遜色，莫讓回憶有憾，希望大家積極配合，踴躍參與!
小品方案文稿篇十
主辦方：x-話劇社承辦方：x-話劇社。
隨著時間的流逝，同學們已經經歷了緊張的學習生活和豐富多彩的校園生活，在這即將步入假期之際，為了緩解同學們的學習壓力，鍛煉同學們的口才與表演技能，進一步豐富同學們的業(yè)余生活，我協(xié)會特別舉辦了此次活動讓更多的人喜歡話劇、相聲、小品等表演。
相聲、小品作為傳統(tǒng)藝術的表現(xiàn)形式，擁有濃厚的文化底蘊及廣泛的群眾基礎。因其親和力強，表演方式平民化、普通化，故很容易為人們所接受和喜愛。為讓更多的在校大學生了解傳統(tǒng)文化喜愛傳統(tǒng)文化；話劇深受大學生喜愛，形式自由，小劇情能反映大問題。決定舉辦“x-話劇社小品大賽”。使同學們勞逸結合，在放松的同時又鍛煉一下口才，提高同學們的表演能力。
以”小品”的名義，激揚青春的活力。
（2）活動名稱。
廣州城建職業(yè)學院x-話劇社小品大賽。
（3）活動形式。
晚會的形式。
（4）活動時間。
2012年11月。
（5）活動地點。
（6）活動對象。
全院學生。
(1)海報宣傳,在二區(qū)飯?zhí)瞄T口懸掛海報。(2)制作傳單宣傳。
(3)在二區(qū)飯?zhí)瞄T口置立報名點。
(4)發(fā)團社團干事在所在班級進行宣傳活動。
(5)在校園里張貼海報，制作展板、橫幅等進行相關宣傳活動。
小品方案文稿篇十一
活動場地：
公司籃球場。
活動時間：
12月29下午三點。
活動內容：
籃球競技游戲表演(兩分區(qū)90秒投籃、半場技巧上籃)。
公司內部籃球對抗賽(生產vs后勤)。
活動方式：
一、兩分區(qū)90秒投籃(時間下午3：00—3：50)。
1、采用自由報名方式;。
2、報名人數(shù)：男限20名，女限15人;。
4、獎勵方式：前五名分別獲得名次獎品，余下的`名次均給予參與獎獎品;。
5、比賽道具：籃球、秒表。
二、半場技巧上籃(時間下午3：00—3：50)。
1、采用自由報名方式;。
2、報名人數(shù)：男限20名，女限15人;。
4、獎勵方式：前五名分別獲得名次獎品，余下的名次均給予參與獎獎品;。
5、比賽道具：籃球、秒表。
注：以上兩項游戲均可同時報名參加，但為了活動時間，我們限定了報名人數(shù)，報名滿員為止。如出現(xiàn)超員報名情況，我們將征求有同時參加兩項比賽員工的意見，只能選其中一項，把另一項的名額讓給后面的員工。
三、公司內部籃球對抗賽(生產隊vs后勤隊)(時間下午4：00—5：30)。
1、采用組隊報名方式;。
3、比賽規(guī)則：比賽按國際業(yè)余籃球比賽規(guī)則進行，分四節(jié)，每節(jié)12分鐘，第一、二節(jié)之間休息5分鐘，第二、三節(jié)之間休息10分鐘。為了更進一步活躍比賽氣氛，比賽中的前三節(jié)每個隊必須要有一名女隊員在場參與比賽，第四節(jié)可以沒有女隊員參與比賽。
4、獎勵方式：對比賽獲勝隊伍給予優(yōu)勝者獎品，另一對給予安慰獎品。
小品方案文稿篇十二
一、時間：
20__年10月10日。
二、地點：
三、參加對象：
中心幼兒園幼兒、家長、教師。
四、活動目標：
1、通過開展親子運動會，增強幼兒體質，增進家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長的共同了解的機會。培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和競賽意識。
2、激發(fā)幼兒參加集體的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調性和靈活性。
3、在親子活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。
五、活動準備：
1、召開教師會議，介紹活動的流程，爭取家長配合。
2、各全園幼兒分組，介紹親子運動會，增加幼兒對于親子運動會的理解。幼兒了解。(分組詳單見附表)。
3、各班召開家長會，讓家長了解親子游戲規(guī)則，并提醒家長給幼兒穿運動鞋、注意安全等問題。
4、家長在規(guī)定的時間帶幼兒熟悉場地、熟悉游戲。
六、流程安排：
1、開幕式進場儀式進場順序：大班中班小班(各班并列成兩路縱隊依次入場)。
2、運動員代表發(fā)言。
3、幼兒代表發(fā)言、家長代表發(fā)言。
4、園長宣布幼兒園親子運動開始并致開幕辭。
5、裁判員宣誓：嚴肅認真、公平公正，預祝親子運動會圓滿成功。
6、各代表隊退場。
七、比賽項目：
(詳見親子運動會活動細則)。
八、時間安排：
11月7日上午。
九、獎勵規(guī)則：
頒獎(優(yōu)勝獎與參與獎);每個班級評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，并頒發(fā)獎品。其余為參與獎，頒發(fā)彩筆一盒。
十、閉幕式：
(依次頒獎。)。
1、主持人宣布比賽結果，并頒獎。
2、宣布運動會閉幕。
小品方案文稿篇十三
電視畫面：傍晚，一對老年夫婦正在餐廳里用餐，電話鈴響，老婦起身去接電話，一會兒，老婦人回到餐桌。
老先生：誰的電話?
老婦人：是女兒打來的。
老先生：有什么事?
老婦人：沒事。
老先生：沒事?幾千里地打來電話?
老婦人嗚咽說：她說她愛我們。
(兩位老人，相視無言，激動不已)。
旁白：用電話傳遞你的愛吧!
人物對話既情深又精練，特別是最后一句：“用電話傳遞你的愛吧”，既情真意切又畫龍點睛地宣傳了商品——貝爾公司電話。
小品型和故事型電視廣告既有同亦有異，“同”在它們都要有情節(jié)和人物；“異”在長短不一：故事型的篇幅較長，小品型的篇幅較短。當然，由于長與短的區(qū)別，亦會影響到情節(jié)。一般地說，故事型的情節(jié)較之小品型稍微要復雜一些。小品型的情節(jié)較之故事型稍微要簡單一些。
小品方案文稿篇十四
廣播小品廣告以對話為主要表現(xiàn)方式，聽眾的直觀感全仗聲音來產生，所以寫作時，人物不宜多，對話要特別注意口語化、生活化。如一則關于矛牌旅行剪的廣播小品廣告：(開抽屜尋找東西的聲音)。
父：怎么搞的，我的旅行剪呢?園園，園園!
女：爸爸，你找什么呀?
父：爸爸的矛牌旅行剪呢?
女：旅行剪，咳，在我的書包里呢。
父：你怎么搞的，老是把爸爸的矛牌旅行剪拿走!
女：爸爸，我們學校手工勞動，我用得著嘛!
父：爸爸明天要出差，你先給我。
女：哦——矛牌旅行剪我喜歡嘛!
父：園園，你喜歡的話，爸爸一定給你買一把。
女：爸爸，矛牌旅行剪又小又好用，你要給我買，就買矛牌旅行剪。
父：園園，爸爸給你買一把矛牌學生剪，你看怎么樣?
女：矛牌學生剪?
父：是啊，矛牌學生剪跟矛牌旅行剪的樣式是一樣的，小巧玲瓏，學生剪的頭部特制成圓形，給你們小學生使用呀，挺合適，挺安全的。
女：真的!
父：爸爸還會騙你嘛!
女：爸爸真好!爸爸真好!
女：園園有了矛牌學生剪，又合適來又安全。
父：爸爸有了矛牌旅行剪，出差旅行多方便。(音樂聲起)。
各位聽眾：
浙江省溫州市矛牌剪刀廠生產的矛牌旅行剪，在1983年全國同類產品評比中，榮獲第一名。這個廠生產的矛牌學生剪，行銷市場以后，深受小學生歡迎。
以上產品，由全國百貨站經銷，各地百貨商店都有出售。
溫州矛牌剪刀廠的廠址在：浙江溫州市路號。
聯(lián)系電話：電報掛號：
有的小品式廣播廣告，融對話、表演、音樂、音響為一體，顯得更加多姿多彩，具有打動人的魅力。
如延邊人民廣播電臺的廣告小品《對幸福的理解》：
旁白：對幸福，每個人都有自己的理解，敦化制藥廠廠長又是怎樣理解的呢?
女：(敲門聲)廠長，您的信。
廠長：哪兒來的?
女：廣東省廉江國營紅湖農場。(樂曲聲起……)。
那一天，我從廣播中聽到延邊人參再造丸，到藥店，一眼就看到了來自故鄉(xiāng)的藥。封盒上參天的青松，金光閃閃的人參，清波蕩漾的圖們江，啊!多么熟悉的一切呀。
我連續(xù)服了五十丸，病就好了。廠長同志，我是流著淚給您寫信的，請您接受一個老戰(zhàn)士的敬禮吧。
女：廠長，您怎么……。
旁白：男兒有淚不輕彈啊，延邊人參再造丸獲得國家銀牌時，廠長流過淚嗎?沒有。可現(xiàn)在，他流淚了，這淚，就是敦化制藥廠廠長對幸福的理解吧!
小品方案文稿篇十五
一、活動目的：
為了豐富校園藝術文化生活，推廣校園文化的創(chuàng)新發(fā)展，響應和落實教育科學學院第十八屆科技文化藝術節(jié)，秉承“創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造”的活動主題，特舉辦“小品大賽”并借以達到調動全院同學對語言的熱情，從而營造語言類節(jié)目藝術氛圍。通過表演加強人與人之間的交流、互動，增進彼此間的了解和友誼，展現(xiàn)新時代大學生富有激情的風貌，全面地展現(xiàn)大學生特有的精神面貌。
二、活動主題：演繹青春品味校園生活。
四、活動初賽地點：文科樓b棟大廳（暫定）決賽地點：榮茂樓大廳。
五、參賽要求：
1、每班選送至少選送1支隊伍參大賽，也可跨專業(yè)自由組隊，團隊人數(shù)不限。每個節(jié)目的演出時間控制在8—12分鐘，超時作品反扣分。
2、每支參賽隊選出一名負責人，負責以后的作品的排練工作。
3、作品內容積極健康，盡量貼近主題，以此來體現(xiàn)當代大學生正確的價值觀和人生觀。
4、作品題材以當代大學生的學習、生活、情感為主線，參賽作品鼓勵原創(chuàng)，模仿亦可。
5、作品反映出當代大學生對藝術的熱情和造詣，并鼓勵在藝術效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。
小品方案文稿篇十六
相聲是中國曲藝中的主要曲種之一。它形成于清代末期，至今已有一百多年的歷史。相聲是具有喜劇色彩的說唱藝術，笑聲是相聲的靈魂。相聲以幽默對答，滑稽表演引起觀眾發(fā)笑，相聲的語言及表演、情節(jié)的安排，要做到既在情理之中，又在意料之外，以達到喜劇效果。
小品是形成于二十幾年之前，脫胎于舞臺戲劇表演，吸收了大量相聲元素的綜合體。小品的關鍵便是這個“小”字！在短時間內制造更多的戲劇沖突和笑料，表現(xiàn)的是凡人小事，諷刺的是市井無賴。這樣才能讓觀眾笑得有共鳴、笑得會心。并且能在歡笑中觀得人生百態(tài)，感悟人生真諦，提高自身修養(yǎng)。如今社會生活節(jié)奏快，人們的生活壓力大，所以我們需要一些快樂的事情來舒緩自己的神經，然而生活中搞笑的事情太少了，所以我們需要通過相聲小品這種藝術形式來學習一些幽默的技巧，從中得到樂趣，明白道理，同時我們還可以從中看到一些社會現(xiàn)象，從而引起我們的反思，進而改正，最終使我們的生活更加和諧美好。
相聲、小品作為我國民間傳統(tǒng)藝術的表現(xiàn)形式，擁有濃厚的文化底蘊及廣泛的群眾基矗因其親和力強，表演方式平民化、普通化，故很容易為人們所接受和喜愛。小品深受大學生喜愛，形式自由，小劇情能反映大問題。為讓更多的在校大學生了解傳統(tǒng)文化喜愛傳統(tǒng)文化，傳承“青春與激情，創(chuàng)意與創(chuàng)新”的精神，反映我校同學的積極向上的精神面貌，我漫語演藝社決定舉辦“相聲小品原創(chuàng)劇本征集大賽”。
喜迎十八大！弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育時代民族精神，豐富校園文化生活，提高師生文藝素質。繁榮高校相聲，小品藝術，鼓勵校園原創(chuàng)劇目，提高大學生創(chuàng)作意識，普及高雅藝術。
（一）、活動名稱：首屆原創(chuàng)相聲小品劇本征集大賽。
（二）、活動對象：黃淮學院全體學生。
（三）、活動內容：本次大賽活動內容以相聲，小品為主，劇本內容以校園題材為主，反映當代大學生的生活狀態(tài)，體現(xiàn)其積極健康的精神面貌，以反映一些感人回味的背后。
（四）、報名方式：通告內容方式。
（五）、活動時間：xx年xx月xx日------xx年xx月xx日。
三、活動流程：
（一）、前期宣傳：由漫語演藝社會員做前期宣傳。
（二）、全校收稿：指定地點及方式進行全校收稿，交稿截止日期位：xx年xx月xx日至xx月xx日。
（三）、組織評搞：邀請學校黃淮學院音樂表演系老師、贊助商主要負責人、漫語演藝社相關負責人對稿件進行評選，評選時間為：xx年xx月xx日至xx月xx日。
（四）、宣布評選結果及頒獎。
（五）、對好的劇本排出來進行匯報演出。
評選出一等獎（1名），二等獎（2名），三等獎（3名），最佳題材獎（1名），最佳新意獎（1名），優(yōu)秀獎若干。
一等獎：證書+獎品。
二等獎：證書+獎品。
三等獎：證書+獎品。
優(yōu)秀獎：證書。
最佳題材獎：證書+獎品。
最佳新意獎：證書+獎品。
相聲、小品作為我國明間傳統(tǒng)藝術的表現(xiàn)形式，擁有濃厚的文化底蘊及廣泛的群眾基矗因其親和力強，表演方式平民化、普通化，故很容易為人們所接受和喜愛。小品深受大學生喜愛，形式自由，小劇情能反映大問題。為讓更多的在校大學生了解傳統(tǒng)文化喜愛傳統(tǒng)文化，傳承“青春與激情，創(chuàng)意與創(chuàng)新”的精神，反映我校同學的積極向上的精神面貌，決定舉辦相聲小品原創(chuàng)劇本征集大賽。
（一）、在交稿截止日前將寫好的劇本交到相關負責人。
（二)、以電子文檔形式發(fā)送到郵箱(備注好個人信息）。
聯(lián)系人：xxx。
（一）、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本，所有黃淮學院在校學生均可參加。參賽劇本必須格調高雅健康，情緒積極向上。
（二）、劇本必須為作者原創(chuàng)，可以對經典文學作品進行合理改編，但不得與此前已發(fā)表的劇作雷同。
（三）、參賽劇本內容、題材、風格、字數(shù)不限，但演出時間必須控制在15分鐘以內。
（四）、參賽劇本請用稿紙書寫清楚，提倡用a4紙打印，。請注明作者真實姓名、院系專業(yè)和聯(lián)系電話。
（五）、細則如有變動，以海報公布為準。
宣傳：元（宣傳單等）獎品獎金費用：獎品：合計：x元。
xx年xx月xx日。
注：本次活動解釋權屬于xx學院漫語演藝社。
小品方案文稿篇十七
相聲是中國曲藝中的主要曲種之一。它形成于清代末期，至今已有一百多年的歷史。相聲是具有喜劇色彩的說唱藝術，笑聲是相聲的靈魂。相聲以幽默對答，滑稽表演引起觀眾發(fā)笑，相聲的語言及表演、情節(jié)的安排，要做到既在情理之中，又在意料之外，以達到喜劇效果。
小品是形成于二十幾年之前，脫胎于舞臺戲劇表演，吸收了大量相聲元素的綜合體。小品的關鍵便是這個“小”字!在短時間內制造更多的戲劇沖突和笑料，表現(xiàn)的是凡人小事，諷刺的是市井無賴。這樣才能讓觀眾笑得有共鳴、笑得會心。并且能在歡笑中觀得人生百態(tài)，感悟人生真諦，提高自身修養(yǎng)。如今社會生活節(jié)奏快，人們的生活壓力大，所以我們需要一些快樂的事情來舒緩自己的神經，然而生活中搞笑的事情太少了，所以我們需要通過相聲小品這種藝術形式來學習一些幽默的技巧，從中得到樂趣，明白道理，同時我們還可以從中看到一些社會現(xiàn)象，從而引起我們的反思，進而改正，最終使我們的生活更加和諧美好。
活動背景。
相聲、小品作為我國民間傳統(tǒng)藝術的表現(xiàn)形式，擁有濃厚的文化底蘊及廣泛的群眾基矗因其親和力強，表演方式平民化、普通化，故很容易為人們所接受和喜愛。小品深受大學生喜愛，形式自由，小劇情能反映大問題。為讓更多的在校大學生了解傳統(tǒng)文化喜愛傳統(tǒng)文化，傳承“青春與激情，創(chuàng)意與創(chuàng)新”的精神，反映我校同學的積極向上的精神面貌，我漫語演藝社決定舉辦“相聲小品原創(chuàng)劇本征集大賽”。
一、活動主旨：
喜迎十八大!弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育時代民族精神，豐富校園文化生活，提高師生文藝素質。繁榮高校相聲，小品藝術，鼓勵校園原創(chuàng)劇目，提高大學生創(chuàng)作意識，普及高雅藝術。
二、活動基本信息：
(一)、活動名稱：首屆原創(chuàng)相聲小品劇本征集大賽。
(二)、活動對象：黃淮學院全體學生。
(三)、活動內容：本次大賽活動內容以相聲，小品為主，劇本內容以校園題材為主，反映當代大學生的生活狀態(tài)，體現(xiàn)其積極健康的精神面貌，以反映一些感人回味的背后。
(四)、報名方式：通告內容方式。
(五)、活動時間：xx年xx月xx日------xx年xx月xx日。
三、活動流程：
(一)、前期宣傳：由漫語演藝社會員做前期宣傳。
(二)、全校收稿：指定地點及方式進行全校收稿，交稿截止日期位：xx年xx月xx日至xx月xx日。
(三)、組織評搞：邀請學校黃淮學院音樂表演系老師、贊助商主要負責人、漫語演藝社相關負責人對稿件進行評選，評選時間為：xx年xx月xx日至xx月xx日。
(四)、宣布評選結果及頒獎。
(五)、對好的劇本排出來進行匯報演出。
四、獎項設置：
評選出一等獎(1名)，二等獎(2名)，三等獎(3名)，最佳題材獎(1名)，最佳新意獎(1名)，優(yōu)秀獎若干。
一等獎：證書+獎品。
二等獎：證書+獎品。
三等獎：證書+獎品。
優(yōu)秀獎：證書。
最佳題材獎：證書+獎品。
最佳新意獎：證書+獎品。
五、活動意義：
相聲、小品作為我國明間傳統(tǒng)藝術的表現(xiàn)形式，擁有濃厚的文化底蘊及廣泛的群眾基矗因其親和力強，表演方式平民化、普通化，故很容易為人們所接受和喜愛。小品深受大學生喜愛，形式自由，小劇情能反映大問題。為讓更多的在校大學生了解傳統(tǒng)文化喜愛傳統(tǒng)文化，傳承“青春與激情，創(chuàng)意與創(chuàng)新”的精神，反映我校同學的積極向上的精神面貌，決定舉辦相聲小品原創(chuàng)劇本征集大賽。
六、策劃主辦單位：黃淮學院漫語演藝社。
七、贊助商：xxx、xxx。
八、投稿方式：
(一)、在交稿截止日前將寫好的劇本交到相關負責人。
(二)、以電子文檔形式發(fā)送到郵箱(備注好個人信息)。
聯(lián)系人：xxx。
九、參賽要求：
(一)、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本，所有黃淮學院在校學生均可參加。參賽劇本必須格調高雅健康，情緒積極向上。
(二)、劇本必須為作者原創(chuàng)，可以對經典文學作品進行合理改編，但不得與此前已發(fā)表的劇作雷同。
(三)、參賽劇本內容、題材、風格、字數(shù)不限，但演出時間必須控制在15分鐘以內。
(四)、參賽劇本請用稿紙書寫清楚，提倡用a4紙打印，。請注明作者真實姓名、院系專業(yè)和聯(lián)系電話。
(五)、細則如有變動，以海報公布為準。
十、經費預算：
宣傳：元(宣傳單等)獎品獎金費用：獎品：合計：x元。
xx年xx月xx日。
注：本次活動解釋權屬于xx學院漫語演藝社。
小品方案文稿篇十八
前言：年，歲末，話劇社，首屆相聲小品大賽，這些醒目的關鍵詞將組成一個焦點，吸引全體師生的眼球；這些普通的關鍵詞將串成一份厚禮，獻給校園的文化事業(yè)。
本次活動以“勤奮、求實、團結、進缺的校訓為指導，展示我校的綜合素質，特舉辦該活動。
一。主辦單位。
學校。
二。承辦單位。
學校青春劇團話劇社。
三?；顒又黝}。
歡樂學校，有你有我。
四。活動宗旨。
以青年學生的理想信念教育為核心，以提高廣大學生素質為宗旨，以藝術活動為載體，以繁榮校園文化活動為目的，進一步促進我校校風、學風和社團的建設，發(fā)展。
五。活動對象。
在校廣大學生，以班、個人為單位均可。
六。活動流程。
1、召開學生會文藝部長會議，討論大賽的前期準備和思想動員等工作。（月日）。
2、召開社團內部會議，做好大賽的籌備、宣傳、組織和實施等相關具體工作。（月日）。
3、大賽選手報名工作開始。（月日—月日）。
4、初賽和決賽相繼開始。（時間:初賽月日，決賽月日，地點:學校禮堂）。
5、做好本次大賽的后期總結工作。
七?；顒有麄?。
1、時間：月日—月日。
2、方式：a.各學生會文藝部門召開內部班長和團支書會議，做好大賽的前期宣傳，報名工作。
b.橫幅：醒目、顯著、具體，具體的發(fā)送區(qū)域：校園主干道及食堂。
c.海報：主題性強、感官必須精美、有力、夸張。具體發(fā)送區(qū)域：校海報宣傳欄及各棟公寓樓。
d.相關媒介：邀請校團委記者站和廣播站負責本次大賽的全程采訪、報道等相關工作。
e.校園電子商務網：邀請其可以制作一個單獨的主題網頁進行宣傳。
八。獎項設置。
一等獎一組，二等獎兩組，三等獎三組。
最佳表演獎一名，最佳人氣獎一名，最佳創(chuàng)意獎一名，所有獲獎選手均有獎品。
另活動期間對組織優(yōu)秀的系文藝部，青春劇團話劇社將授予“優(yōu)秀組織單位”稱號。（注：考慮到各種主客觀因素，獎勵辦法若有變動，還請同學們諒解。）。
另外，鑒于本次活動是首屆舉行，一定在籌備、組織、宣傳、實施等方面存在不足、不完善的地方，真誠地希望團委領導、老師、劇團給予批評與建議，以便我們在今后的活動中改進，完善，讓全校的師生滿意。
最后希望本次活動能夠順利圓滿的舉行，給全校師生奉獻一場精彩難忘的演出。
（本活動最終解釋權歸話劇社所有）。
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