有些事情，只有通過總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理。在寫總結(jié)之前，我們需要先梳理自己的思路和觀點(diǎn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，希望對你有所幫助。
青春積極向上廣播稿篇一
各位老師，各位同學(xué)：
“青春就像一條流動的河流，說再見已經(jīng)太晚了……”
青春無悔，因?yàn)槲覀冇悯r血渲染青春；青春無價，因?yàn)槲覀冇谜媲樵忈屒啻?；青春無所畏懼，因?yàn)槲覀冇煤顾甜B(yǎng)青春。在點(diǎn)亮青春夢的同時，我看到了青春的形狀。
青春是圓的，充滿活力和希望。青春像火紅的太陽，溫暖而堅(jiān)強(qiáng)。她帶著一天的責(zé)任從地平線上升起，帶著滿滿的擔(dān)憂和憤慨慢慢落下。她就像一顆濃郁的金果，帶給人們滿滿的歡樂和詹妮弗。
青春是方的，充滿無限的力量。青春是軍營里的笑聲，是戰(zhàn)士們的悲情，是不屈不撓的精神，是保家衛(wèi)國的忠誠，是風(fēng)雨無阻的力量。青春是危難中的微笑，是偉人博大的胸懷，賦予人真摯的感情。她就像一張宣紙，上面畫著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，涂抹著生活中五顏六色的色彩。
青春是流線型的，它給人無限的活力和動力。她就像一條永不停止的流動的河流。她是學(xué)生汗水和淚水的艱難時刻，是上升的希望，是不敗的決心和毅力。她是默默奮斗的人的毅力和堅(jiān)持。她是最美的舞蹈，最美的歌唱。青春，她是暴風(fēng)雨中的雄鷹，讓電閃雷鳴，她將展開她堅(jiān)硬而華麗的翅膀，翱翔在天空之上。
青春是三角的。它承載著家庭、友誼和愛。她是一個三角形轉(zhuǎn)盤。當(dāng)指針指向家庭時，她是一種親密的愛。她無與倫比。她熱情可靠。她展示了所有孝順兒子的形象。當(dāng)指針指向友誼，就是朋友。很苦。她很忠誠。她很執(zhí)著。當(dāng)指針指向愛情的時候，她有點(diǎn)害羞，多么迷人可愛。她讓人們想起了“教人同生共死”的愛。是一個令人心碎又感人的愛情故事，是一段漫長而溫暖的時光。她觸動了人們最薄弱的心弦，她是多么可愛。
青春有很多形態(tài)，因?yàn)樗龥]有被禁錮，她自由了，成長了。青春的形狀在變化，在夢想的道路上，她是對生命的一種充實(shí)，是新時代的希望之歌，是不朽精神的化身。讓我們從內(nèi)心觸及青春：青春有形狀，真愛永存！時間無情，與夢想同行！
青春積極向上廣播稿篇二
各位老師，各位同學(xué)：
青春的容顏如明月，不要因?yàn)椴欢ǘ鴴焐蠚q月的滄桑；明亮的眼睛就像心靈明亮的窗戶，不要因?yàn)椴欢啥绯龌诤薜臏I水；殘缺的翅膀就像破浪的槳。不要因?yàn)椴蛔袷胤啥i在冰冷的酒吧里。
青春里，我們有風(fēng)的瀟灑，有雨的情懷，有雪的純潔。一切都向世界展示了青春的力量。青春就像雨后的陽光，耀眼而明亮；青春如冷梅傲雪，孤傲而堅(jiān)強(qiáng)；青春，像春天的青楊，欣欣向榮。五顏六色的青春，五顏六色的歲月，永遠(yuǎn)是人生年輪中最精彩的一個圈。青春是人生的白玉，不要讓這樣的金玉因?yàn)榍啻旱臎_動而破碎；青春是生命的春天。不要因?yàn)槟晟佥p狂而讓花兒綻放。青春是一首動人的情歌。不要因?yàn)槟晟贌o知而不能放聲歌唱。
青春就像陽光，我們在概念上被定義為未成年人。在生活充滿陽光、幸福之花遍地開花的今天，青少年犯罪問題日益嚴(yán)重，不得不引起社會和人們的關(guān)注。
一封又一封悔恨的信，每一封都是那么真實(shí)而深刻。當(dāng)每一個錯誤都犯了，我會深深懺悔。如果我早知道這些，當(dāng)初為什么要這么做？當(dāng)身邊的警鈴不再響起，老師的勸誡，父母的嘮叨，朋友的勸告，依然回蕩在我的耳邊。為什么呢，就是因?yàn)槲覀兊哪贻p，我們的年輕，我們的無知，我們才要去擔(dān)心他們。這才是老師和家長對我們愛的真實(shí)表達(dá)。請不要用他們的愛作為犯罪的理由，原諒自己。
青春是美好而蓬勃的。做一個有抱負(fù)的青年，讓青年光芒萬丈；做一個理想的青年，讓青年展現(xiàn)蓬勃的生命力；做一個睿智的青年，讓青年發(fā)揮出無限的魅力。
讓我們的青春與法律牽手，讓年輕人不再有犯錯的借口！
青春積極向上廣播稿篇三
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在桂萌飄香的日子里，我們又迎來了新的學(xué)期，首先請?jiān)试S我代表全校師生向老師們表示衷心的祝賀，祝老師們身體健康，工作愉快，幸?？鞓罚?/p>
今年，在老師們的不懈努力下，我們每一個同學(xué)都付出了很大的努力，經(jīng)歷了成功的喜悅。但是，這只能代表過去，今天的進(jìn)步，是昨日追求的結(jié)果，明天追求的起點(diǎn)。新的學(xué)期，我們有了新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，相信我們也必將有新的收獲。生命中，我們要用智慧的花朵，豐碩的果實(shí)來充實(shí)自己。我要用努力的汗水描繪明天。希望全校學(xué)生在新的學(xué)期里共同努力，做好以下工作。
由愛學(xué)、尊師重道、孝敬父母開始，再到愛國、愛民、無害他人、有益于社會發(fā)展。
樹立遠(yuǎn)大理想，把長期目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來，迅速制定出新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃，按照計(jì)劃安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。
嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，在新的學(xué)期里，做一個行為規(guī)范的小學(xué)生，把它以一個全新的面貌展現(xiàn)在師生面前。
學(xué)會與人相處，善于與老師、同學(xué)交流溝通，嚴(yán)以律己，寬容他人，相互理解，互相尊重，學(xué)會換位思考，遇到問題和矛盾時，多站在對方的角度思考，理性地認(rèn)識自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己。
在國旗下演講的第一周。
做到儀表堂堂，情趣高雅，文明禮貌，課間文明休息，不追逐校園及教室、走廊，主動問候來賓和老師，做到禮貌待客。
第六，重視健康與環(huán)保。我們應(yīng)該從改變不良的生活習(xí)慣做起，不要亂扔果皮紙屑，不要亂倒垃圾，不要在墻上亂涂亂畫，愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，共同建設(shè)一個整潔、舒適、美麗的校園。
學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，只要我們堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，不管基礎(chǔ)是什么，都同樣能取得成功。每個人都努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，用實(shí)際行動證明我們是合格的小學(xué)生。
青春積極向上廣播稿篇四
我是今天的主持人xxx，我是今天的主持人xxx。
1、剛買回的陶瓷餐具，用4%的食醋水浸泡煮沸，可以去掉大部分的有毒物質(zhì)。2、浴室鏡子上的水霧干濕毛巾都很難清理，可現(xiàn)在鏡子上涂一層香皂，再用干抹布抹感，鏡子很容易恢復(fù)清晰。3、抽屜、壁櫥、衣箱里有霉味時，在里面放塊肥皂，即可去除。
節(jié)日花絮：你知道今天是什么節(jié)日嗎？知道啊，婦女節(jié)啊。如此重要的節(jié)日，今天我們就來聊聊她是怎樣由來的。婦女節(jié)又稱"國際婦女節(jié)"是世界各國婦女爭取和平,平等,發(fā)展的節(jié)日,1857年3月8日,美國紐約的服裝和紡織女工舉行了一次抗議,反對非人道的工作環(huán)境,12小時工作制和低薪,游行者被警察圍攻并趕散,兩年以后,又是在三月,這些婦女組織了第一個工會.1908年3月8日,1500名婦女在紐約市游行,要求縮短工作時間,提高勞動報酬,享有選舉權(quán),禁止使用童工,她們提出的口號是"面包和玫瑰"面包象征經(jīng)濟(jì)保障,玫瑰象征較好的生活質(zhì)量.五月,美國社會黨決定以二月的最后一個星期日做為國內(nèi)的婦女節(jié).1910年,德國社會學(xué)家蔡特金建議為了紀(jì)念美國服裝工人的罷工應(yīng)設(shè)定一天當(dāng)"國際婦女節(jié)".1924年,中國共產(chǎn)黨在廣州召開了第一"三,八"節(jié)紀(jì)念大會.1949年,我國中央人民政府作出決定,將三月八日定為婦女節(jié).（1）。
同學(xué)的優(yōu)秀作文題目是：
做個愛護(hù)環(huán)境的小天使。
今天，吃完了晚飯，我就和媽媽一起去公園玩。
解釋道：“我不知道垃圾桶在哪里，就把紙巾隨手扔在草地上了。”“那你以后再也不能這樣了哦?！蔽艺f道?！爸懒耍憬阄蚁麓尾粫@樣的了，拜拜！”然后我們就回家了。
回到家，爸爸問：“你們都去玩什么了？”我說：“玩了蕩秋千、跑步機(jī)、踩單車??不過我看見了一個小妹妹把用過的紙巾扔在了草地上，我就教育她不可以亂扔垃圾。”爸爸說：“嗯，你做得很好，我們要保護(hù)地球，愛護(hù)環(huán)境。
”
經(jīng)過這次后，我決心要做一個愛護(hù)環(huán)境的小天使，更希望人人都來爭當(dāng)文明小天使，讓城市變得更美麗！更清新！
今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽！
青春積極向上廣播稿篇五
積極向上廣播稿由范文小編為大家提供，歡迎大家閱讀積極向上廣播稿!
在這充滿勞動氣息的月份里，在前幾天迎來了120周年 “五一國際勞動節(jié)”，在勞動者的傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛里，我們更應(yīng)該具有勞動的積極性，貢獻(xiàn)出自己的一份力，為祖國的明天添磚加瓦。
今天是2010年5月4日青年節(jié)，打開記憶的懷想，還記得1919年中國愛國學(xué)生奔波在街頭呼喊著愛國口號，為民族復(fù)興鍛造出一段傳奇歲月，時值今天我們再次感受那時歷史天空下的愛國之心，用心感悟著、激勵著我們?yōu)閴粝攵粩嗯Γ叫@，傾聽著每周二的《旅游導(dǎo)航》，將告訴你不同地域的人文風(fēng)情，我是主播旭東，首先讓我們來關(guān)注一下廈門今天的天氣………………………。
曾經(jīng)有個地方有一個人，那個人叫“林默娘”，就是后來感動上天，神化為“媽祖”護(hù)佑著一方水土--莆田。
走進(jìn)莆田的第一印象有大海的味道，她位于太平洋西岸中國的東海之濱，福建省沿海福廈黃金海岸線中部，東與臺灣隔海相望，西、南與泉州市接壤，北和福州市毗鄰。
素有“文獻(xiàn)名邦”，“海濱鄒魯”的稱譽(yù)的莆田是福建的主要僑鄉(xiāng)之一。
莆田市氣候?qū)倌蟻啛釒?，冬季短暫，年平均氣?8℃-21℃，最佳旅游季節(jié)為每年4-12月。
莆田古稱“蒲口”，公元568年由南安郡分出置縣，因盛產(chǎn)荔枝，別稱“荔城”，“一騎紅塵妃子笑”的典故來源于這個樸實(shí)的地方。
仙游縣原名清源，早在唐圣歷二年就設(shè)置清源縣。
因有何氏九兄弟跨鯉升仙的傳說，后更名“仙游”，又被稱為“鯉城”。
自宋至清，兩縣曾先后同隸于興化軍、興安州、興化路和興化府，故至今仍俗稱“興化”。
解放后，曾以莆田為中心，設(shè)立莆田地區(qū)轄莆田仙游等7個縣。
1983年，莆田縣和仙游縣合并成為今天的莆田市。
莆田市是福建省著名的糧果區(qū)。
不僅荔枝、龍眼、枇把三果和以水果為主要原料的罐頭馳名中外，而且還享有“蔗鄉(xiāng)”之稱，目前這里是全國重要產(chǎn)糖區(qū)之一。
著名的興化米粉已遠(yuǎn)銷東南亞及歐美一些國家。
莆田市位于興化平原，地勢平坦，水陸交通十分方便，形成四通八達(dá)的公路和內(nèi)河運(yùn)輸網(wǎng)。
城廂區(qū)與涵江區(qū)之間可通小汽輪，縱橫境內(nèi)的福廈公路及其支線，將本市同福、廈、漳、泉、三明等城市連成一體。
莆田市被譽(yù)為“崛起的鞋城”，“靠一雙鞋，走出一條路來”，是福建出口鞋類的主要生產(chǎn)基地。
同時，淡水養(yǎng)殖業(yè)很發(fā)達(dá)，其中活鰻魚的出口量占全省的40%。
莆田市自古有著重視文化教育的傳統(tǒng)，名人輩出，享有“文獻(xiàn)之邦”美稱。
被譽(yù)為“地方戲的活化石”的莆仙戲，是我國地方戲曲的重要劇種。
莆田市還是個著名的“田徑之鄉(xiāng)”，曾為國家培養(yǎng)出不少優(yōu)秀田徑運(yùn)動員。
臺灣海峽之隔的莆田依然散發(fā)著她那古樸氣息。
一小段音樂之后，我們開始靠近那段被塵封已久的有關(guān)莆田故事吧，讓你感受海風(fēng)輕撫的優(yōu)雅。
music。
歡迎回來，繼續(xù)我們的莆田之旅。
莆田具有眾多的人文景觀和自然景觀。
給我們的第一沖動是去領(lǐng)略湄洲島媽祖，接著我們可以去放松，走進(jìn)美麗的湖泊景觀--九鯉湖，到時我們將渴望看到一些奇觀，麥斜巖、“東山曉旭”、“紫霄怪石”、“白塘秋月”，當(dāng)然順路我們還可以去看看有著佛教韻味的地方廣化寺，木蘭陂也是值得我們?nèi)ビ^賞。
同時還可以走在古老的木蘭溪兩岸，在那里我們可以看到處處洋溢生氣盎然的江南風(fēng)光。
在水之湄，在海之洲，一嶼如眉，有一彎被大海與陽光擁抱的神奇島嶼，它就是湄洲島，于1992年湄洲島被國務(wù)院確定為國家級旅游度假區(qū)。
媽祖廟位于坐落在湄洲島北端的牛頭尾山麓。
湄洲島因形似娥眉而得名，面積14多平方公里。
這里四季如春，綠樹成蔭，天藍(lán)水凈，空氣清新。
島上景色秀麗，有號稱“天下第一灘”的黃金沙灘九頭尾，有“天然盆景”之絕的日紋坑，有鬼斧神工之妙的鵝尾山，還有如訴如歌的千古絕唱湄嶼潮音。
媽祖姓林，名默，人們昵稱默娘。
她在人間只活了二十八個春秋，可她的名字，卻被人們傳誦了一千多年。
相傳她自出生至滿月，不啼不哭，默默無聞。
她從小習(xí)水性，識潮音，還會看星象;長大后“窺井得符”，能“化木附舟”，一次又一次救助海難。
她曾經(jīng)高舉火把，把自家的屋舍，燃成熊熊火焰，給迷失的商船導(dǎo)航;她矢志不嫁，把救難扶困，當(dāng)作終極的目標(biāo)。
公元九八七年九月初九，她在湄洲灣口救助遇難的船只時不幸捐軀，年僅28歲。
她死后，仍魂系海天，每每風(fēng)高浪急，檣桅摧折之際，她便會化成紅衣女子，佇立云頭，指引商旅舟楫，逢兇化吉。
千百年來，人們?yōu)榱司拺堰@位勇敢善良的女性，到處立廟祭祀她。
自宋徽宗宣和五年(公元1123年)直至清代，共有14個皇帝先后對她敕封了36次，使她成了萬眾敬仰的“天上圣母”、“海上女神”。
九鯉湖位于仙游縣東北隅約25公里的萬山之巔，由九鯉湖、麥斜巖、卓泉巖三大景區(qū)組成，面積29平方公昆里。
這里以湖、洞、瀑、石四奇著稱，尤以飛瀑為最，自古以來有“鯉湖飛瀑天下奇”之譽(yù);景區(qū)明代大旅行家徐霞客把它與武夷山、玉華洞并稱福建“三絕”。
相傳漢武帝時，有何氏九兄弟在此煉丹，后跨鯉升仙，九鯉湖因而得名。
當(dāng)?shù)剡€流傳著許許多多關(guān)于何氏九仙和歷代善男信女來這里求“仙夢”的故事。
九鯉湖蕩青漾翠，碧澄一泓，是個秀麗的天然湖。
湖的四周，林木蔥蘢，千巖競秀，怪石嵯峨，瀑祭泱泱，融林、瀑、水、石之勝景于一處。
湖的上游，坦蕩的水底巖石上，遍布如臼如樽、似甕似井等奇形怪狀的洞穴，有的深不可測，相傳為九仙煉丹的遺址。
著名的九祭飛瀑從高聳的崖頭猛瀉入湖，水石相激，轟鳴如雷。
九鯉湖最美的是飛瀑。
九鯉湖飛瀑按其每次跌落，可發(fā)九漈，名曰:雷轟漈、瀑布漈、珠簾漈、玉柱漈、石門漈、五星漈、飛鳳漈、棋盤漈和將軍漈。
每一漈各具風(fēng)韻，以瀑布、朱簾、玉柱三漈，風(fēng)景最美。
我們走著走著，肚子也在作怪了，好了音樂過后介紹幾種能夠饞到你的美食。
music。
講到好吃的，我們是心里就會莫名的崇拜，就想嘗到天下美食，每每去一個地方旅游，大家找尋的也一定是當(dāng)?shù)赜忻男〕浴?/p>
今天，我來給大家介紹一下莆田小吃。
唯一遺憾的是莆田至今沒有形成一條所謂的小吃街。
--題記
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功!
(1)學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
(2) 良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。
科學(xué)研究表明:個性決定人的一生。
我想一個堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。
社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。
同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活--奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.
(3)完美不美
喜歡讓心情被這樣壓抑，像一撮茶葉，慢慢浸透，漸漸舒展，再悄悄彌漫，最后沉入杯底。
喜歡這種沉淪的感覺，很踏實(shí)。
不喜歡完美無瑕，確切地說是不相信，太完美的東西總讓人覺得不真實(shí)。
面對鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當(dāng)，如果真的不再煩惱、憂愁，時刻笑口常開，誰知道是不是個傻子。
所以說，祝福之所以美麗動聽，是因?yàn)樗y成現(xiàn)實(shí)了，永遠(yuǎn)只能是一種缺憾。
有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。
就像穿衣服，從不愛穿太干凈的衣服，因?yàn)楹ε屡K，處處小心翼翼，局促不安。
很樸素的裝束，可以很從容地走在大街上而不被注視。
于是在這熙攘的人群里也能擁有一個屬于自己的自由空間。
也許，完美的本身便是一種缺憾。
(4)選擇誠信。
因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。
誠信好比一個鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個電腦黑客，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。
在人生的劇本里，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠信。
因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。
舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。
若為人生故，誠信不可拋!
曾經(jīng)有一個山東的6 歲女孩，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛，幾乎是到了要星星不給月亮的地步。
有一天女孩讓媽媽下班給買冰棍，媽媽這一天特別忙，沒有顧得上買，回家后，女孩很不高興，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里，致使母親中毒身亡。
還有這樣一個男孩，平日爺爺極嬌慣這個孫子，使孫子的脾氣大得很，指使起爺爺來，簡直不知誰是爺爺，誰是孫子。
有一天，這個男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”，而這個爺爺竟任由孫子去扎，若躲避，孫子就大哭大鬧。
孫子終于將牙簽扎到了爺爺?shù)淖笱凵希?dāng)時這個爺爺竟然為了怕嚇著孩子而不動彈，以致孫子又扎瞎了爺爺?shù)挠已?，使?fàn)敔旊p目失明。
這種任性同上一個例子一樣可怕。
這些雖然都是極個別的例子，但是說明了一個簡單的道理，任性是不良個性，是影響我們健康成長的大敵。
大敵當(dāng)前，應(yīng)該正確認(rèn)識和對待。
除了以上的特殊例子，我們自己也能發(fā)現(xiàn)自己是否有任性的表現(xiàn)。
比如，有的學(xué)生在商店見到自己喜歡的玩具、書籍等等，就非要買不行，不管父母是否同意，不給買，就要鬧個天翻地覆。
又比如，明明知道上課要遵守課堂紀(jì)律，不能隨便說話，但是，卻不愿約束自己，依然與左右同學(xué)說個不停，不但自己無法聽課，還影響了其他同學(xué)。
這也是常見的例子。
歸納起來，任性的種種表現(xiàn)如下:
1.想要什么東西就一定要家長給買。
2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。
3.在學(xué)校，一旦自己的要求不能滿足，就情緒低落。
由此，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么，非達(dá)到自己的要求不可，雖然許多要求是不合理的，不能滿足的，但是卻不管不顧周圍的環(huán)境，蠻不講理，不達(dá)目的不罷休。
在家里習(xí)慣于任性，到了其他環(huán)境也難于約束自己，就會產(chǎn)生一系列不良后果。
任性的害處:
1.在家里任性，為所欲為慣了，到學(xué)校里、社會上就行不通，會處處遇挫折，不順利，甚至碰得頭破血流。
2.由于自己一意孤行，影響了與同學(xué)、老師的關(guān)系，造成人際關(guān)系緊張。
3.由于不能約束自己，心中只有自己沒有別人，往往造成不愉快的場面，影響自己的情緒，危害個人身心健康。
能夠約束自己的行為、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。
一個人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰(zhàn)勝自己，只有達(dá)到這一點(diǎn)才能把握住自己的航船，馳向勝利的港灣。
一個有自我控制能力的人往往能得到成功。
歸納起來，有自制力的種種表現(xiàn)如下:
1.能夠嚴(yán)格要求自己，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾。
2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關(guān)的語言等，以完成自己要做的事。
3.不在成功時驕傲自滿，不在失敗時灰心喪氣。
有自制力的好處有許多，歸納如下:
1.能夠克制消極因素對學(xué)習(xí)的干擾，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。
2.能夠克制外界不良習(xí)氣對自己的干擾，以保證個人身心健康。
當(dāng)然，自制力并非與生俱來，應(yīng)該從小注意培養(yǎng)，對任性更要努力克服。
那么應(yīng)該怎樣克服任性，加強(qiáng)自制力呢?
1.首先要明確自己的位置，在家里，可能是父母和家人的寵兒，受大家的呵護(hù);而到了學(xué)校則只是學(xué)校里的一個普通學(xué)生，和每個同學(xué)都一樣，沒有任何一點(diǎn)特殊。
因此，不論是課堂紀(jì)律，還是課后活動，都
要開始學(xué)會約束自己，克制自己。
2.在培養(yǎng)自制能力的開始階段，可能還不會約束自己，那么可以先請老師和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的習(xí)慣，達(dá)到提高自制能力的效果。
3.要記住大教育家馬卡連柯的名言:“克制自己是隨時隨地要注意的，應(yīng)當(dāng)使這種行為變成一種習(xí)慣?！?/p>
青春積極向上廣播稿篇六
男、女：同學(xué)們：大家好!
男：今天的節(jié)目呢，將由我院心理健康協(xié)會為大家特別制作。
我是主持人……
女：我是主持人…………
老規(guī)矩，在節(jié)目開始之前呢，先讓我們一起了解一下明天的天氣情況!…(音樂)
男：古人云：“有志者，事竟成。
”所謂志，就是指—個人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”，確立的人生目標(biāo)。
人生目標(biāo)，是生活的燈塔，力量的源泉，如果失去了它，就會迷失前進(jìn)的方向。
確定了人生的目標(biāo)，才可能選擇生活的道路，進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
有了目標(biāo)，人生就變的充滿意義，—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。
什么是應(yīng)當(dāng)去做的，什么是不應(yīng)當(dāng)去做的，為什么而做，為誰而做，所有的要素都是那么明顯而清晰。
于是生活便會添加更多的活力與激情。
使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
女：追憶歷史，任何年代，任何國家，社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。
大量的人處在金字塔的底部，只有—小部分人處在金字塔的頂部。
處在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱，而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上，享受豐厚的財(cái)富，發(fā)展前途不可限量。
然而人們往往忽視了，這些身處塔頂?shù)娜?，曾?jīng)也處在底部，是—個默默無聞、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的頂部。
細(xì)心觀察—下，社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過，盡管他們也在辛勤勞動，終身奮斗不止，但是只能扮演無足輕重的次要角色，其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。
社會的要求，別人的約束，使他們對待生活、工作還算盡責(zé)，卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。
也就是說，處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目標(biāo)。
有什么樣的目標(biāo)，就有什么樣的人生。
或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微，或者從事的工作是多么的微不足道，但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰，將自己擺在整個社會的宏觀世界之中，認(rèn)真做好人生定位，明確奮斗目標(biāo)，并愿意為此付出艱辛的努力，那么總有—天你會如愿以償，獲得成功。
德國著名音樂家貝多芬，在晚年時已完全喪失了聽覺，若按一個常人的想法，一個生活在無聲世界中的人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的，但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運(yùn)低頭。
他幾經(jīng)努力，終于譜寫出不朽的名作——《命運(yùn)交響曲》。
試想，如果貝多芬面對生活的逆境沉淪了，從此不再從事音樂創(chuàng)作，那么，也就不會有《命運(yùn)交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。
他的成功是與他不畏命運(yùn)，努力奮斗分不開的。
臺灣“杰出青年”鄭豐喜，出生在一個貧寒家庭，再加上先天性雙腿畸形，只能靠爬行“走路”，所以直到12歲才進(jìn)入國小讀書。
他跪行往返，憑著常人難以想象的毅力，克服種種困難，終于以全校第一名的成績畢業(yè)。
中學(xué)畢業(yè)后，他又發(fā)奮圖強(qiáng)考上了臺北中興大學(xué)。
試想一個連正常人想進(jìn)入中興這樣的名牌大學(xué)都認(rèn)為是極為困難的，何況一個殘疾人呢。
鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境，就紅著臉靦腆地說:“我不行!”他努力著，奮斗著，拼搏著，終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后，引起了強(qiáng)烈的反響，十次再版，同年，又被選入“十大杰出青年”之一。
男：人生目標(biāo)可分為長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。
如果—個人沒有長遠(yuǎn)目標(biāo)，那么他的人生將是盲目的，—切的努力都將是無用功。
但如果—個人沒有短期的目標(biāo)，他將不知道自己每天要做些什么，腳步不知道朝什么方向邁出。
將人生的長遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個個節(jié)點(diǎn)，就成了每—個時期的短期目標(biāo)，仿佛人生的驛站。
所有的短期目標(biāo)都指向同—個方向，為長遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ)，這就是所有成功的人所遵循的公式。
當(dāng)我們面對一個五彩繽紛充滿迷茫和誘惑的世界的時候，我們可能迷途忘返，也可能舉足不前。
我們將怎樣走下去?理想在于選擇，這是我們得到的唯一告誡。
認(rèn)識自我與個人理想必須緊密結(jié)合起來。
山雖不高，并不是所有的人都可以攀登;水雖不深，并不是所有的人都可以涉足。
只有認(rèn)識自我，才能選擇可以達(dá)到的理想目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)人生的價值。
如果選擇了一種可望而不可及的理想，雖然崇高，令人敬仰，但它永遠(yuǎn)只能在高處向你招手，你永遠(yuǎn)只能在彼岸相觀望，雖然作了苦苦的奮斗，耗費(fèi)了畢生精力，最終只能空悲切。
這樣的理想不能給人生帶來任何樂趣，只能給我們背上沉重的精神包袱，帶來失望和沮喪。
一個不了解自我的人，雖然高談闊論，滿眼春光，壯志不已，但只能以失敗告終。
人無文墨而筆耕，只能留下俗文庸詩，人無謀略而從政，只能留下笑柄敗績，人無經(jīng)濟(jì)頭腦而經(jīng)商，只能困頓賠本。
我們認(rèn)為理想不在高大悲壯，而在現(xiàn)實(shí)可行，不在可望不可及，而在奮斗可達(dá)之。
理想不是曇花一現(xiàn)的海市蜃樓，而是破曉而出的旭日霞光，不是人生的夢境，而是人生的現(xiàn)實(shí)。
我們?yōu)槟切├硐氲膶?shí)現(xiàn)者而高歌，也為那些理想的失敗者而悲泣。
我們告誡每一個人;只有依據(jù)自我條件和社會現(xiàn)實(shí)的要求，才能構(gòu)造理想的框架。
女：理想源于人生的需要，它對人生有重大的作用和意義。
人生理想是人生奮斗的目標(biāo)，一旦選擇奮斗目標(biāo)，必將為之奮斗。
理想是人生力量的源泉，是人生的精神支柱，在理想的支配下，人可以與各種艱難困苦作斗爭。
舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的理想頌歌，我們從金沙水拍，大渡橋橫，茫茫草原，皚皚雪山中深深領(lǐng)悟了革命理想的力量，它是人類精神的完整體現(xiàn)。
盡管理想可以催人奮進(jìn)，可以帶來美好的人生，但理想和現(xiàn)實(shí)是不可等同的。
理想只能是未來的現(xiàn)實(shí)，它最終能否變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，則受到眾多因素的影響。
一個人的理想脫離了自我，脫離了現(xiàn)實(shí)，最多只能是人生的“白日夢”。
“白日夢”是理想選擇的歧途，是一種無望的幻想。
幻想有兩種：一種是在正確世界觀指導(dǎo)下，符合現(xiàn)實(shí)發(fā)展規(guī)律，并可能實(shí)現(xiàn)的幻想，這可以說是理想。
另一種則是完全脫離了現(xiàn)實(shí)，也就是“白日夢”。
人是可以產(chǎn)生幻想的，但對于大多數(shù)人來說，“白日夢”只是一種想象，轉(zhuǎn)眼即逝，只有少數(shù)偏執(zhí)者，把“白日夢”當(dāng)作現(xiàn)實(shí)，并苦苦追求，這樣的人將成為“精神不正常者”。
如果我們把無望的幻想當(dāng)作理想追求，那么我們所會出的任何奮斗將毫無價值。
每一個成功者，他們所走過的道路各不相同，他們的個性特征也各不相同，但他們所具備的各種成功因素是大致相同的，可以終結(jié)為崇高的理想追求，知識構(gòu)成和修養(yǎng)水平，社會條件，意志力和奮斗精神。
成功者首先必須要有的就是理想，有了理想，才能明確的樹立奮斗目標(biāo)。
然而，堅(jiān)強(qiáng)的意志是走向成功的前提條件，只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能為崇高的理想追求而孜孜不倦，才能在艱難和困苦面前百折不撓，才能走向理想的目標(biāo)。
“路在你腳下”，這是當(dāng)代哲學(xué)對于理想與成功的人生選擇的永恒主題。
在這個充滿選擇的時代，我們?nèi)ミx擇理想人生，正是時代的要求，也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。
我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路，去實(shí)現(xiàn)人生的崇高理想。
接下來在一首動聽的旋律中結(jié)束我們今天的廣播。
親愛的同學(xué)們，我們下期再見!
(音樂)
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。
我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。
目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。
對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
大學(xué)的我們在學(xué)習(xí)與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
在校園燈光的呵護(hù)下，聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。
悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時光里的故事。
坐標(biāo)方位，卻總會走到幸福的方向捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。
體驗(yàn)著這放肆的青春。
此時，伴著溫和的燈光，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚(yáng)的青春，從學(xué)校到家的簡諧運(yùn)動。
燃燒花季雨季殘存的輕狂。
飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。
也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。
看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記校園廣播稿積極向上的校園廣播稿積極向上的。
解出一道試題，問明白一個知識點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。
生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
校園里的燈光，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。
因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。
像黑夜路上的盞盞明燈，照亮我的前程。
分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來。
青春積極向上廣播稿篇七
在這充滿勞動氣息的月份里，在前幾天迎來了120周年 五一國際勞動節(jié) ，在勞動者的傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛里，我們更應(yīng)該具有勞動的積極性，貢獻(xiàn)出自己的一份力，為祖國的明天添磚加瓦。
今天是20xx年5月4日青年節(jié)，打開記憶的懷想，還記得20xx年中國愛國學(xué)生奔波在街頭呼喊著愛國口號，為民族復(fù)興鍛造出一段傳奇歲月，時值今天我們再次感受那時歷史天空下的愛國之心，用心感悟著、激勵著我們?yōu)閴粝攵粩嗯Γ叫@，傾聽著每周二的《旅游導(dǎo)航》，將告訴你不同地域的人文風(fēng)情，我是主播旭東，首先讓我們來關(guān)注一下廈門今天的天氣 。
曾經(jīng)有個地方有一個人，那個人叫 林默娘 ，就是后來感動上天，神化為 媽祖 護(hù)佑著一方水土 莆田。
走進(jìn)莆田的第一印象有大海的味道，她位于太平洋西岸中國的東海之濱，福建省沿海福廈黃金海岸線中部，東與臺灣隔海相望，西、南與泉州市接壤，北和福州市毗鄰。
素有 文獻(xiàn)名邦 ， 海濱鄒魯 的稱譽(yù)的莆田是福建的主要僑鄉(xiāng)之一。
莆田市氣候?qū)倌蟻啛釒?，冬季短暫，年平均氣?8℃-21℃，最佳旅游季節(jié)為每年4-12月。
莆田古稱 蒲口 ，公元568年由南安郡分出置縣，因盛產(chǎn)荔枝，別稱 荔城 ， 一騎紅塵妃子笑 的典故來源于這個樸實(shí)的地方。
仙游縣原名清源，早在唐圣歷二年就設(shè)置清源縣。
因有何氏九兄弟跨鯉升仙的傳說，后更名 仙游 ，又被稱為 鯉城 。
自宋至清，兩縣曾先后同隸于興化軍、興安州、興化路和興化府，故至今仍俗稱 興化 。
解放后，曾以莆田為中心，設(shè)立莆田地區(qū)轄莆田仙游等7個縣。
20xx年，莆田縣和仙游縣合并成為今天的莆田市。
莆田市是福建省著名的糧果區(qū)。
不僅荔枝、龍眼、枇把三果和以水果為主要原料的罐頭馳名中外，而且還享有 蔗鄉(xiāng) 之稱，目前這里是全國重要產(chǎn)糖區(qū)之一。
著名的興化米粉已遠(yuǎn)銷東南亞及歐美一些國家。
莆田市位于興化平原，地勢平坦，水陸交通十分方便，形成四通八達(dá)的公路和內(nèi)河運(yùn)輸網(wǎng)。
城廂區(qū)與涵江區(qū)之間可通小汽輪，縱橫境內(nèi)的福廈公路及其支線，將本市同福、廈、漳、泉、三明等城市連成一體。
莆田市被譽(yù)為 崛起的鞋城 ， 靠一雙鞋，走出一條路來 ，是福建出口鞋類的主要生產(chǎn)基地。
同時，淡水養(yǎng)殖業(yè)很發(fā)達(dá)，其中活鰻魚的出口量占全省的40%。
莆田市自古有著重視文化教育的傳統(tǒng)，名人輩出，享有 文獻(xiàn)之邦 美稱。
被譽(yù)為 地方戲的活化石 的莆仙戲，是我國地方戲曲的重要劇種。
莆田市還是個著名的 田徑之鄉(xiāng) ，曾為國家培養(yǎng)出不少優(yōu)秀田徑運(yùn)動員。
臺灣海峽之隔的莆田依然散發(fā)著她那古樸氣息。
一小段音樂之后，我們開始靠近那段被塵封已久的有關(guān)莆田故事吧，讓你感受海風(fēng)輕撫的優(yōu)雅。
music...
歡迎回來，繼續(xù)我們的莆田之旅。
莆田具有眾多的`人文景觀和自然景觀。
給我們的第一沖動是去領(lǐng)略湄洲島媽祖，接著我們可以去放松，走進(jìn)美麗的湖泊景觀 九鯉湖，到時我們將渴望看到一些奇觀，麥斜巖、 東山曉旭 、 紫霄怪石 、 白塘秋月 ，當(dāng)然順路我們還可以去看看有著佛教韻味的地方廣化寺，木蘭陂也是值得我們?nèi)ビ^賞。
同時還可以走在古老的木蘭溪兩岸，在那里我們可以看到處處洋溢生氣盎然的江南風(fēng)光。
在水之湄，在海之洲，一嶼如眉，有一彎被大海與陽光擁抱的神奇島嶼，它就是湄洲島，于20xx年湄洲島被國務(wù)院確定為國家級旅游度假區(qū)。
媽祖廟位于坐落在湄洲島北端的牛頭尾山麓。
湄洲島因形似娥眉而得名，面積14多平方公里。
這里四季如春，綠樹成蔭，天藍(lán)水凈，空氣清新。
島上景色秀麗，有號稱 天下第一灘 的黃金沙灘九頭尾，有 天然盆景 之絕的日紋坑，有鬼斧神工之妙的鵝尾山，還有如訴如歌的千古絕唱湄嶼潮音。
媽祖姓林，名默，人們昵稱默娘。
她在人間只活了二十八個春秋，可她的名字，卻被人們傳誦了一千多年。
相傳她自出生至滿月，不啼不哭，默默無聞。
她從小習(xí)水性，識潮音，還會看星象;長大后 窺井得符 ，能 化木附舟 ，一次又一次救助海難。
她曾經(jīng)高舉火把，把自家的屋舍，燃成熊熊火焰，給迷失的商船導(dǎo)航;她矢志不嫁，把救難扶困，當(dāng)作終極的目標(biāo)。
公元九八七年九月初九，她在湄洲灣口救助遇難的船只時不幸捐軀，年僅28歲。
她死后，仍魂系海天，每每風(fēng)高浪急，檣桅摧折之際，她便會化成紅衣女子，佇立云頭，指引商旅舟楫，逢兇化吉。
千百年來，人們?yōu)榱司拺堰@位勇敢善良的女性，到處立廟祭祀她。
自宋徽宗宣和五年(公元1123年)直至清代，共有14個皇帝先后對她敕封了36次，使她成了萬眾敬仰的 天上圣母 、 海上女神 。
九鯉湖位于仙游縣東北隅約25公里的萬山之巔，由九鯉湖、麥斜巖、卓泉巖三大景區(qū)組成，面積29平方公崐里。
這里以湖、洞、瀑、石四奇著稱，尤以飛瀑為最，自古以來有 鯉湖飛瀑天下奇 之譽(yù);景區(qū)明代大旅行家徐霞客把它與武夷山、玉華洞并稱福建 三絕 。
相傳漢武帝時，有何氏九兄弟在此煉丹，后跨鯉升仙，九鯉湖因而得名。
當(dāng)?shù)剡€流傳著許許多多關(guān)于何氏九仙和歷代善男信女來這里求 仙夢 的故事。
九鯉湖蕩青漾翠，碧澄一泓，是個秀麗的天然湖。
湖的四周，林木蔥蘢，千巖競秀，怪石嵯峨，瀑祭泱泱，融林、瀑、水、石之勝景于一處。
湖的上游，坦蕩的水底巖石上，遍布如臼如樽、似甕似井等奇形怪狀的洞穴，有的深不可測，相傳為九仙煉丹的遺址。
著名的九祭飛瀑從高聳的崖頭猛瀉入湖，水石相激，轟鳴如雷。
九鯉湖最美的是飛瀑。
九鯉湖飛瀑按其每次跌落，可發(fā)九漈，名曰：雷轟漈、瀑布漈、珠簾漈、玉柱漈、石門漈、五星漈、飛鳳漈、棋盤漈和將軍漈。
每一漈各具風(fēng)韻，以瀑布、朱簾、玉柱三漈，風(fēng)景最美。
我們走著走著，肚子也在作怪了，好了音樂過后介紹幾種能夠饞到你的美食。
曾經(jīng)有一個山東的6 歲女孩，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛，幾乎是到了要星星不給月亮的地步。
有一天女孩讓媽媽下班給買冰棍，媽媽這一天特別忙，沒有顧得上買，回家后，女孩很不高興，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里，致使母親中毒身亡。
還有這樣一個男孩，平日爺爺極嬌慣這個孫子，使孫子的脾氣大得很，指使起爺爺來，簡直不知誰是爺爺，誰是孫子。
有一天，這個男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”，而這個爺爺竟任由孫子去扎，若躲避，孫子就大哭大鬧。
孫子終于將牙簽扎到了爺爺?shù)淖笱凵?，?dāng)時這個爺爺竟然為了怕嚇著孩子而不動彈，以致孫子又扎瞎了爺爺?shù)挠已郏範(fàn)敔旊p目失明。
這種任性同上一個例子一樣可怕。
這些雖然都是極個別的例子，但是說明了一個簡單的道理，任性是不良個性，是影響我們健康成長的大敵。
大敵當(dāng)前，應(yīng)該正確認(rèn)識和對待。
除了以上的特殊例子，我們自己也能發(fā)現(xiàn)自己是否有任性的表現(xiàn)。
比如，有的學(xué)生在商店見到自己喜歡的玩具、書籍等等，就非要買不行，不管父母是否同意，不給買，就要鬧個天翻地覆。
又比如，明明知道上課要遵守課堂紀(jì)律，不能隨便說話，但是，卻不愿約束自己，依然與左右同學(xué)說個不停，不但自己無法聽課，還影響了其他同學(xué)。
這也是常見的例子。
歸納起來，任性的種種表現(xiàn)如下：
1.想要什么東西就一定要家長給買。
2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。
3.在學(xué)校，一旦自己的要求不能滿足，就情緒低落。
由此，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么，非達(dá)到自己的要求不可，雖然許多要求是不合理的，不能滿足的，但是卻不管不顧周圍的環(huán)境，蠻不講理，不達(dá)目的不罷休。
在家里習(xí)慣于任性，到了其他環(huán)境也難于約束自己，就會產(chǎn)生一系列不良后果。
任性的害處：
1.在家里任性，為所欲為慣了，到學(xué)校里、社會上就行不通，會處處遇挫折，不順利，甚至碰得頭破血流。
2.由于自己一意孤行，影響了與同學(xué)、老師的關(guān)系，造成人際關(guān)系緊張。
3.由于不能約束自己，心中只有自己沒有別人，往往造成不愉快的場面，影響自己的情緒，危害個人身心健康。
能夠約束自己的行為、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。
一個人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰(zhàn)勝自己，只有達(dá)到這一點(diǎn)才能把握住自己的航船，馳向勝利的港灣。
一個有自我控制能力的人往往能得到成功。
歸納起來，有自制力的種種表現(xiàn)如下：
1.能夠嚴(yán)格要求自己，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾。
2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關(guān)的語言等，以完成自己要做的事。
3.不在成功時驕傲自滿，不在失敗時灰心喪氣。
有自制力的好處有許多，歸納如下：
1.能夠克制消極因素對學(xué)習(xí)的干擾，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。
2.能夠克制外界不良習(xí)氣對自己的干擾，以保證個人身心健康。
當(dāng)然，自制力并非與生俱來，應(yīng)該從小注意培養(yǎng)，對任性更要努力克服。
那么應(yīng)該怎樣克服任性，加強(qiáng)自制力呢?
1.首先要明確自己的位置，在家里，可能是父母和家人的寵兒，受大家的呵護(hù);而到了學(xué)校則只是學(xué)校里的一個普通學(xué)生，和每個同學(xué)都一樣，沒有任何一點(diǎn)特殊。
因此，不論是課堂紀(jì)律，還是課后活動，都
要開始學(xué)會約束自己，克制自己。
2.在培養(yǎng)自制能力的開始階段，可能還不會約束自己，那么可以先請老師和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的習(xí)慣，達(dá)到提高自制能力的效果。
3.要記住大教育家馬卡連柯的名言：“克制自己是隨時隨地要注意的，應(yīng)當(dāng)使這種行為變成一種習(xí)慣。
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。
我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。
目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。
對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
大學(xué)的我們在學(xué)習(xí)與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
在校園燈光的呵護(hù)下，聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。
悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時光里的故事。
坐標(biāo)方位，卻總會走到幸福的方向捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。
體驗(yàn)著這放肆的青春。
此時，伴著溫和的燈光，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚(yáng)的青春，從學(xué)校到家的簡諧運(yùn)動。
燃燒花季雨季殘存的輕狂。
飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。
也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。
看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。
解出一道試題，問明白一個知識點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。
生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
校園里的燈光，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。
因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。
像黑夜路上的盞盞明燈，照亮我的前程。
分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來。
青春積極向上廣播稿篇八
但是八年，十年，二十年，你一定能長成參天大樹，當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機(jī)不到的時候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時機(jī)來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場悄然推開陽臺的窗，仰頭而望，哦，太陽微笑著照亮了你我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個角落，一切事物看來是那樣明朗而又溫馨。
我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。
目光偶然掠過窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥兒們在那兒佇立著，還時不時扭動著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽。
對，它們是在聆聽我們朗朗的讀書聲。
大學(xué)的我們在學(xué)習(xí)與就業(yè)之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂里一步步接近夢想。
在校園燈光的呵護(hù)下，聽一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開一本書，寫寫心新，收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。
悲傷與快樂都是簡單的事，文字流于指尖記錄下時光里的故事。
坐標(biāo)方位，卻總會走到幸福的方向捧一本喜歡的書，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰有時抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。
體驗(yàn)著這放肆的青春。
此時，伴著溫和的燈光，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡單而不張揚(yáng)的青春，從學(xué)校到家的簡諧運(yùn)動。
燃燒花季雨季殘存的輕狂。
飄落如秋日的落葉開枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。
也許在別人看來是乏味可悲的，他們卻自得其樂。
看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。
解出一道試題，問明白一個知識點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。
生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡單，簡單到快樂，快樂到喜歡。
校園里的燈光，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過一年四季欣賞著春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動之傲梅，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。
因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識的積淀，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。
像黑夜路上的盞盞明燈，照亮我的前程。
分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來。
在這充滿勞動氣息的月份里，在前幾天迎來了120周年 “五一國際勞動節(jié)”，在勞動者的傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛里，我們更應(yīng)該具有勞動的積極性，貢獻(xiàn)出自己的一份力，為祖國的明天添磚加瓦。
今天是2010年5月4日青年節(jié)，打開記憶的懷想，還記得1919年中國愛國學(xué)生奔波在街頭呼喊著愛國口號，為民族復(fù)興鍛造出一段傳奇歲月，時值今天我們再次感受那時歷史天空下的愛國之心，用心感悟著、激勵著我們?yōu)閴粝攵粩嗯?，漫步校園，傾聽著每周二的《旅游導(dǎo)航》，將告訴你不同地域的人文風(fēng)情，我是主播旭東，首先讓我們來關(guān)注一下廈門今天的天氣………………………。
曾經(jīng)有個地方有一個人，那個人叫“林默娘”，就是后來感動上天，神化為“媽祖”護(hù)佑著一方水土--莆田。
走進(jìn)莆田的第一印象有大海的味道，她位于太平洋西岸中國的東海之濱，福建省沿海福廈黃金海岸線中部，東與臺灣隔海相望，西、南與泉州市接壤，北和福州市毗鄰。
素有“文獻(xiàn)名邦”，“海濱鄒魯”的稱譽(yù)的莆田是福建的主要僑鄉(xiāng)之一。
莆田市氣候?qū)倌蟻啛釒?，冬季短暫，年平均氣?8℃-21℃，最佳旅游季節(jié)為每年4-12月。
莆田古稱“蒲口”，公元568年由南安郡分出置縣，因盛產(chǎn)荔枝，別稱“荔城”，“一騎紅塵妃子笑”的典故來源于這個樸實(shí)的地方。
仙游縣原名清源，早在唐圣歷二年就設(shè)置清源縣。
因有何氏九兄弟跨鯉升仙的傳說，后更名“仙游”，又被稱為“鯉城”。
自宋至清，兩縣曾先后同隸于興化軍、興安州、興化路和興化府，故至今仍俗稱“興化”。
解放后，曾以莆田為中心，設(shè)立莆田地區(qū)轄莆田仙游等7個縣。
1983年，莆田縣和仙游縣合并成為今天的莆田市。
莆田市是福建省著名的糧果區(qū)。
不僅荔枝、龍眼、枇把三果和以水果為主要原料的罐頭馳名中外，而且還享有“蔗鄉(xiāng)”之稱，目前這里是全國重要產(chǎn)糖區(qū)之一。
著名的興化米粉已遠(yuǎn)銷東南亞及歐美一些國家。
莆田市位于興化平原，地勢平坦，水陸交通十分方便，形成四通八達(dá)的公路和內(nèi)河運(yùn)輸網(wǎng)。
城廂區(qū)與涵江區(qū)之間可通小汽輪，縱橫境內(nèi)的福廈公路及其支線，將本市同福、廈、漳、泉、三明等城市連成一體。
莆田市被譽(yù)為“崛起的鞋城”，“靠一雙鞋，走出一條路來”，是福建出口鞋類的主要生產(chǎn)基地。
同時，淡水養(yǎng)殖業(yè)很發(fā)達(dá)，其中活鰻魚的出口量占全省的40%。
莆田市自古有著重視文化教育的傳統(tǒng)，名人輩出，享有“文獻(xiàn)之邦”美稱。
被譽(yù)為“地方戲的活化石”的莆仙戲，是我國地方戲曲的重要劇種。
莆田市還是個著名的“田徑之鄉(xiāng)”，曾為國家培養(yǎng)出不少優(yōu)秀田徑運(yùn)動員。
臺灣海峽之隔的'莆田依然散發(fā)著她那古樸氣息。
一小段音樂之后，我們開始靠近那段被塵封已久的有關(guān)莆田故事吧，讓你感受海風(fēng)輕撫的優(yōu)雅。
music。
歡迎回來，繼續(xù)我們的莆田之旅。
莆田具有眾多的人文景觀和自然景觀。
給我們的第一沖動是去領(lǐng)略湄洲島媽祖，接著我們可以去放松，走進(jìn)美麗的湖泊景觀--九鯉湖，到時我們將渴望看到一些奇觀，麥斜巖、“東山曉旭”、“紫霄怪石”、“白塘秋月”，當(dāng)然順路我們還可以去看看有著佛教韻味的地方廣化寺，木蘭陂也是值得我們?nèi)ビ^賞。
同時還可以走在古老的木蘭溪兩岸，在那里我們可以看到處處洋溢生氣盎然的江南風(fēng)光。
在水之湄，在海之洲，一嶼如眉，有一彎被大海與陽光擁抱的神奇島嶼，它就是湄洲島，于1992年湄洲島被國務(wù)院確定為國家級旅游度假區(qū)。
媽祖廟位于坐落在湄洲島北端的牛頭尾山麓。
湄洲島因形似娥眉而得名，面積14多平方公里。
這里四季如春，綠樹成蔭，天藍(lán)水凈，空氣清新。
島上景色秀麗，有號稱“天下第一灘”的黃金沙灘九頭尾，有“天然盆景”之絕的日紋坑，有鬼斧神工之妙的鵝尾山，還有如訴如歌的千古絕唱湄嶼潮音。
媽祖姓林，名默，人們昵稱默娘。
她在人間只活了二十八個春秋，可她的名字，卻被人們傳誦了一千多年。
相傳她自出生至滿月，不啼不哭，默默無聞。
她從小習(xí)水性，識潮音，還會看星象;長大后“窺井得符”，能“化木附舟”，一次又一次救助海難。
她曾經(jīng)高舉火把，把自家的屋舍，燃成熊熊火焰，給迷失的商船導(dǎo)航;她矢志不嫁，把救難扶困，當(dāng)作終極的目標(biāo)。
公元九八七年九月初九，她在湄洲灣口救助遇難的船只時不幸捐軀，年僅28歲。
她死后，仍魂系海天，每每風(fēng)高浪急，檣桅摧折之際，她便會化成紅衣女子，佇立云頭，指引商旅舟楫，逢兇化吉。
千百年來，人們?yōu)榱司拺堰@位勇敢善良的女性，到處立廟祭祀她。
自宋徽宗宣和五年(公元1123年)直至清代，共有14個皇帝先后對她敕封了36次，使她成了萬眾敬仰的“天上圣母”、“海上女神”。
九鯉湖位于仙游縣東北隅約25公里的萬山之巔，由九鯉湖、麥斜巖、卓泉巖三大景區(qū)組成，面積29平方公昆里。
這里以湖、洞、瀑、石四奇著稱，尤以飛瀑為最，自古以來有“鯉湖飛瀑天下奇”之譽(yù);景區(qū)明代大旅行家徐霞客把它與武夷山、玉華洞并稱福建“三絕”。
相傳漢武帝時，有何氏九兄弟在此煉丹，后跨鯉升仙，九鯉湖因而得名。
當(dāng)?shù)剡€流傳著許許多多關(guān)于何氏九仙和歷代善男信女來這里求“仙夢”的故事。
九鯉湖蕩青漾翠，碧澄一泓，是個秀麗的天然湖。
湖的四周，林木蔥蘢，千巖競秀，怪石嵯峨，瀑祭泱泱，融林、瀑、水、石之勝景于一處。
湖的上游，坦蕩的水底巖石上，遍布如臼如樽、似甕似井等奇形怪狀的洞穴，有的深不可測，相傳為九仙煉丹的遺址。
著名的九祭飛瀑從高聳的崖頭猛瀉入湖，水石相激，轟鳴如雷。
九鯉湖最美的是飛瀑。
九鯉湖飛瀑按其每次跌落，可發(fā)九漈，名曰:雷轟漈、瀑布漈、珠簾漈、玉柱漈、石門漈、五星漈、飛鳳漈、棋盤漈和將軍漈。
每一漈各具風(fēng)韻，以瀑布、朱簾、玉柱三漈，風(fēng)景最美。
我們走著走著，肚子也在作怪了，好了音樂過后介紹幾種能夠饞到你的美食。
music。
講到好吃的，我們是心里就會莫名的崇拜，就想嘗到天下美食，每每去一個地方旅游，大家找尋的也一定是當(dāng)?shù)赜忻男〕浴?/p>
今天，我來給大家介紹一下莆田小吃。
唯一遺憾的是莆田至今沒有形成一條所謂的小吃街。
青春積極向上廣播稿這篇文章小編就給大家介紹到這里，想要知道更多的廣播稿請關(guān)注范文!
青春積極向上廣播稿篇九
各位老師，各位同學(xué)：
每個人都有夢想，它是人人所向往的！沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰！但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的！碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉！
小學(xué)時，我有一個夢想！我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做！玩耍的時間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時間在學(xué)習(xí)的！上初中的時候，我有一個夢想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)！之后，我學(xué)會了奮斗！
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)的后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒有味道！這樣的日子很單調(diào)，也許有時候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼！討厭死板的校服裝，從不穿著它到處走！星期六、星期天的時間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力，看每一個人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散！
今天，我有一個夢想，我希望自己能考上一所中意的高中！我為著夢想，——每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)的卷，為著光明的未來而努力！
夢想像一粒種子，種在"心"的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力！試問，我們在座的同學(xué)們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會！
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢想，就有了動力！夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！在追求夢想這個過程中，我們是在成長！
青春積極向上廣播稿篇十
大家下午好！度過了一個愉快的寒假，沐浴著和煦的春風(fēng)和溫暖的陽光，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學(xué)期。今天下午我們高二師生聚集在這里舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮，首先我要借此機(jī)會表達(dá)我個人的衷心祝愿，祝愿我們高二年級的全體同學(xué)在新的學(xué)期里快樂學(xué)習(xí)，健康成長，個人修養(yǎng)和學(xué)業(yè)成績能與日俱增，天天向上！同時我也要向剛才受到表彰的班集體和同學(xué)表示衷心的祝賀。也號召其他班級和同學(xué)這個學(xué)期要見賢思齊以所表彰的班級和同學(xué)為榜樣，勤奮給力，奮起直追，以取得像他們一樣的優(yōu)異成績。
時光過得很快，（子曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。）一晃你們到實(shí)高求學(xué)已經(jīng)有一年半時間，這個學(xué)期進(jìn)入到高二下了。下學(xué)期就要進(jìn)入緊張備考的高三了，很多同學(xué)有這樣的錯覺，反正我現(xiàn)在還是高二，放松一下也無妨，等我高三了我再努力。但是作為老師我要告訴你們，高三的認(rèn)真、付出是必需的，高三的緊張復(fù)習(xí)和最后沖刺也非常非常重要，然而高一、高二的基礎(chǔ)學(xué)習(xí)也同樣重要，只有在高一高二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)上不留下任何的債務(wù)，高三的復(fù)習(xí)備考才能輕車熟路，一日千里，才能最終夢圓20xx年的六月。
因此，對于我們高二的同學(xué)來講，認(rèn)真、勤奮搞好基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和雙基訓(xùn)練仍是我們當(dāng)前的主要任務(wù)。這個我們一定要明確，一定要有清醒的認(rèn)識。按照今天大會的安排，年級要求我跟同學(xué)們就學(xué)習(xí)的要求和學(xué)習(xí)方法做一個交流，關(guān)于這個主題從小學(xué)到初中到高中，老師幾乎在天天講，同學(xué)們也懂得，關(guān)鍵就是要知行合一，重在在落實(shí)上！今天我還是圍繞一個勤字來說一說。
關(guān)于勤對于學(xué)習(xí)的重要性前人就有很多經(jīng)典的概括，如：業(yè)精于勤荒于嬉，勤能補(bǔ)拙，成功=99%勤奮+1%天賦等等，今天我要結(jié)合同學(xué)們的具體學(xué)習(xí)再來談?wù)劇?、勤于學(xué)；2、勤于問；3、勤于練；4、勤于思第一，要勤于學(xué)。勤于學(xué)，首先要勤于向老師學(xué)。向老師學(xué)的途徑是在課堂。聽老師講課是獲取知識的捷徑。老師傳授的是他們結(jié)合教學(xué)內(nèi)容長期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的精華。因此提高課堂聽課效率尤為重要，要做到這樣：
3、認(rèn)真聽講，思路緊跟老師，積極思考，踴躍回答老師提問；
4、善于抓住老師講課的重點(diǎn)，做好課堂筆記。筆記記憶是記憶的最佳方法之一。
5、同時筆記是自己留給自己后期復(fù)習(xí)的第一手資料。
其一，勤于學(xué)還要虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)同班同學(xué)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和某一方面的知識等等；再者，勤于學(xué)就是要勤于自學(xué)。在自主學(xué)習(xí)的時間里，任務(wù)明確，注意力集中，要有效率；同時要培養(yǎng)自己各學(xué)科的自學(xué)能力。
第二，要勤于問。古人云：人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。學(xué)問學(xué)問，既要學(xué)，又要問，要質(zhì)疑，有疑問就要師從他人，誰呢？老師、同學(xué)；老師在身邊問老師，老師不在，問同學(xué)，能者為師嘛！要不恥下問，要虛心；（看看古人從師的艱辛：當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。）我們同學(xué)一個學(xué)期下來沒向老師問過一個問題！沒有問題，說明你的學(xué)習(xí)沒有深入，你沒有思索，沒有探究！這就不是勤奮而是懶惰！
第三，要勤于練。一者要獨(dú)立按時按質(zhì)按量完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)（練習(xí)本、同步資料和章節(jié)訓(xùn)練）；光聽老師講，不及時鞏固練習(xí)，學(xué)習(xí)就打了水漂，就沒有落到實(shí)處；（實(shí)高舉三返一笑談，但也有道理），對于我們中國學(xué)生來講，學(xué)習(xí)就是要不斷重復(fù)，不斷地練習(xí)從而達(dá)到熟能生巧，舉一反三的目的！
二者，要勤于開口讀，及時熟記熟背相關(guān)課本內(nèi)容。（去年不正?，F(xiàn)象：早自習(xí)許多班鴉雀無聲或讀書聲稀稀落落，真是此處無聲好傷心）語文要讀要背，英語要讀要記要背，文科政史地要讀要記要背，理科的物化生也有許多要讀要記。要記得東西太多了，所以我們要開口讀，早自習(xí)，晚飯后，晚讀這些時間同學(xué)們要珍惜，要充分利用，你們要傳承發(fā)揚(yáng)實(shí)高文科的好傳統(tǒng)。要開口讀，要讀得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，讀得天昏地暗，讀得有效果。希望本學(xué)期在相關(guān)時段，我們走上教學(xué)樓，能看到能聽到每個班，每層樓，都生機(jī)勃勃，書聲瑯瑯。（同學(xué)們，你們能不能做到？）。
第四，要勤于思。勤于思，一是課堂要積極思考老師的提問，敢于質(zhì)疑，回答老師提問；二是在學(xué)習(xí)要勤于鉆研和探究，把自己的學(xué)習(xí)引向深入；三是要善于對所學(xué)知識進(jìn)行整理、歸納、總結(jié)（考后、練后的錯題整理）；四是對自己的學(xué)習(xí)策略和方法要經(jīng)常進(jìn)行反思并作及時調(diào)整；勤于思不僅要用于學(xué)習(xí)還要用于做人方面，是與非要學(xué)會明辨，真善美與假惡丑要學(xué)會甄別，從而做一個有思想、有正義感和責(zé)任感的當(dāng)代青年！
總之，學(xué)習(xí)的要求和方法有很多。我在這里不能一一展開。在實(shí)高學(xué)子求學(xué)成功的輝煌中，從郭哲到王云，從郭小莉到黃迅達(dá)，從馮振華到張潔，以致到今天受到表彰的所有同學(xué)，他們之所以能取得令人矚目的成功和優(yōu)異成績，我相信就是因?yàn)樗麄冊趯W(xué)習(xí)過程中，真正做到了勤于學(xué)、勤于問、勤于練、勤于思。歲月不論成敗因?yàn)樯耨R都是浮云，新年必須給力相信奇跡定能出現(xiàn)。同學(xué)們，不管你過去是否取得驕人的成績，哪已不再重要，哪已成為歷史，新的學(xué)期早已開始，我們又站在了同一起跑線上，讓我們所有的班級，所有同學(xué)，振奮精神，立即行動，班與班之間，同學(xué)與同學(xué)之間掀起一個比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比過程，比效果，比成績的熱潮。
青春積極向上廣播稿篇十一
春天最讓人感動，感動草木那頑強(qiáng)的生命力！春天最讓人欣慰，欣慰嚴(yán)冬過后又見溫暖陽光！
早上勿勿的途中，不經(jīng)意間看到路旁那片片新綠，冬青尖尖的嫩芽、桃樹含苞的骨朵、垂柳搖曳的枝條，一切在瞬間變得那么美好！是啊，世界并沒有變化，是自己在變，變的急燥、茫亂，心也開始粗糙起來。就像這春，不是一夜之間來到人間，而我才剛剛發(fā)現(xiàn)它的美。
態(tài)度決定一切，如果你的生活態(tài)度是積極的，在你眼里一切都是美好的，積極向上的，自然也會有發(fā)現(xiàn)美的.眼睛。這兩年我總說自己老了，現(xiàn)在看來是心態(tài)老了，對一切都莫不關(guān)心了。是這早春的發(fā)現(xiàn)讓我想回到從前，找回那個純真的自己。一年之際在于春，我要好好珍惜！
把自信寫上萬里云天。
不要認(rèn)為時間有的是，一切都還來得及，明天再說不；須知青春太短暫，如白駒過隙，我們該從今天開始。一不認(rèn)為我們擁有享樂的權(quán)利，年輕就該盡情玩樂；須知我們還承擔(dān)著社會的責(zé)任，我們該為自己的這份責(zé)任準(zhǔn)備好知識、技能和體魄、意志。青春的我們應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，沒有理想，我們的人生便沒有前進(jìn)的動力；青春的生命應(yīng)該有價值，沒有價值的生命便如行尸走肉，沒有任何意義。每一天結(jié)束的時候，我們應(yīng)該問問自己："這一天，我過得有價值嗎？"。
青春也會有困惑甚至迷茫，但千萬不發(fā)迷失甚至沉淪。我們應(yīng)該用積極樂觀的態(tài)度思考社會人生，半很快從困惑和迷茫中走出來，充滿自信，才能沖破迷霧；才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。青春是蓬蓬勃勃的生機(jī)，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩……讓我們放飛青春的翅膀，飛得更高更遠(yuǎn)，把驕傲與自信寫在萬里云天。
青春積極向上廣播稿篇十二
各位老師、親愛的同學(xué)：
大家下午好！
7年1班今天為大家廣播《論和諧校園》，希望大家認(rèn)真聆聽。
"人以和為貴"。"和"，便是平靜，相安，諧調(diào)。以寧靜平和的心緒去感化他人的行為，以寬厚博大的胸懷容納他人的舉動，試圖去喜歡身邊的每一個人，同樣你也會受到他人的喜歡。
曾經(jīng)有一位老師做過統(tǒng)計(jì)，她給每人發(fā)了一張紙條，要求全班同學(xué)以最快的速度，寫出他們所不喜歡的人的名字。有些同學(xué)在30秒之內(nèi)，僅能構(gòu)想出一個，有的同學(xué)甚至連一個也想不出來，但是一些學(xué)生卻能夠一口氣列出15個之多。老師將紙條收上來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些列出不喜歡的人數(shù)目最多的，自己也正是最不受眾人所歡迎的，而那些沒有不喜歡的人，或者不喜歡的人很少的同學(xué)，也很少有人討厭他們。于是，老師得出一個結(jié)論：大體而言，加注別人的批判，正是對自己的批判。這也正是孟子說的："愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。"。
"諧"是什么呢？是配合得適當(dāng)，顯然"諧"要以"和"為基礎(chǔ)。同學(xué)之間，老師之間，師生之間的互相配合，直接影響著教學(xué)的成果與學(xué)校的聲譽(yù)。有這樣一則故事。
青春積極向上廣播稿篇十三
不得不承認(rèn)，你怎樣對待生活，生活也會怎樣對待你。
定個小目標(biāo)，先讓自己有事做，然后再慢慢地朝喜歡的方向去努力。
這其實(shí)，遠(yuǎn)比我們待在原地，讓自己衰下去強(qiáng)很多。
因?yàn)?，生活在此刻，是有奔頭兒的。
去過你想要的生活，去做你想做的事情，把生活過得豐富多彩，而非模式單一且糟糕的樣子。
這，才是生活最該有的底色。
青春積極向上廣播稿篇十四
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春?理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。
青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。
因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。
青年是祖國的希望，民族的未來。
每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。
同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。
同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
--題記
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
(1)學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因?yàn)槿绱?，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙，走向成功!
(2) 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的，而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時上課，勤學(xué)好問，作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等，對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。
科學(xué)研究表明:個性決定人的一生。
我想一個堅(jiān)忍不拔，不畏艱難困苦，孜孜不倦奮斗的人，一定會有美好的人生。
物競天擇，適者生存是自然規(guī)律。
社會也一樣，時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。
同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的'學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，為了我們的幸福生活--奮斗吧，拼搏吧，向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.
(3)完美不美
喜歡讓心情被這樣壓抑，像一撮茶葉，慢慢浸透，漸漸舒展，再悄悄彌漫，最后沉入杯底。
喜歡這種沉淪的感覺，很踏實(shí)。
不喜歡完美無瑕，確切地說是不相信，太完美的東西總讓人覺得不真實(shí)。
面對鋪天蓋地的完美祝福，總有些哭笑難當(dāng)，如果真的不再煩惱、憂愁，時刻笑口常開，誰知道是不是個傻子。
所以說，祝福之所以美麗動聽，是因?yàn)樗y成現(xiàn)實(shí)了，永遠(yuǎn)只能是一種缺憾。
有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。
就像穿衣服，從不愛穿太干凈的衣服，因?yàn)楹ε屡K，處處小心翼翼，局促不安。
很樸素的裝束，可以很從容地走在大街上而不被注視。
于是在這熙攘的人群里也能擁有一個屬于自己的自由空間。
也許，完美的本身便是一種缺憾。
(4)選擇誠信。
因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí)。
誠信好比一個鄉(xiāng)間小伙，他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個電腦黑客，他總是那樣才思靈敏，頭腦靈活，卻總是不露真相叫人緊張。
在人生的劇本里，一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠信。
因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。
舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn)，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。
在人生與風(fēng)浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。
若為人生故，誠信不可拋!
積極向上廣播稿(3)
曾經(jīng)有一個山東的6 歲女孩，在家里受到父母和爺爺奶奶寵愛，幾乎是到了要星星不給月亮的地步。
有一天女孩讓媽媽下班給買冰棍，媽媽這一天特別忙，沒有顧得上買，回家后，女孩很不高興，她悄悄地把老鼠藥放在了媽媽的飯里，致使母親中毒身亡。
還有這樣一個男孩，平日爺爺極嬌慣這個孫子，使孫子的脾氣大得很，指使起爺爺來，簡直不知誰是爺爺，誰是孫子。
有一天，這個男孩居然想起用牙簽扎爺爺“玩”，而這個爺爺竟任由孫子去扎，若躲避，孫子就大哭大鬧。
孫子終于將牙簽扎到了爺爺?shù)淖笱凵?，?dāng)時這個爺爺竟然為了怕嚇著孩子而不動彈，以致孫子又扎瞎了爺爺?shù)挠已?，使?fàn)敔旊p目失明。
這種任性同上一個例子一樣可怕。
這些雖然都是極個別的例子，但是說明了一個簡單的道理，任性是不良個性，是影響我們健康成長的大敵。
大敵當(dāng)前，應(yīng)該正確認(rèn)識和對待。
除了以上的特殊例子，我們自己也能發(fā)現(xiàn)自己是否有任性的表現(xiàn)。
比如，有的學(xué)生在商店見到自己喜歡的玩具、書籍等等，就非要買不行，不管父母是否同意，不給買，就要鬧個天翻地覆。
又比如，明明知道上課要遵守課堂紀(jì)律，不能隨便說話，但是，卻不愿約束自己，依然與左右同學(xué)說個不停，不但自己無法聽課，還影響了其他同學(xué)。
這也是常見的例子。
歸納起來，任性的種種表現(xiàn)如下:
1.想要什么東西就一定要家長給買。
2.想干什么就一定要干什么，不管要求是不是合理。
3.在學(xué)校，一旦自己的要求不能滿足，就情緒低落。
由此，可以知道所謂任性就是想干什么就干什么，非達(dá)到自己的要求不可，雖然許多要求是不合理的，不能滿足的，但是卻不管不顧周圍的環(huán)境，蠻不講理，不達(dá)目的不罷休。
在家里習(xí)慣于任性，到了其他環(huán)境也難于約束自己，就會產(chǎn)生一系列不良后果。
任性的害處:
1.在家里任性，為所欲為慣了，到學(xué)校里、社會上就行不通，會處處遇挫折，不順利，甚至碰得頭破血流。
2.由于自己一意孤行，影響了與同學(xué)、老師的關(guān)系，造成人際關(guān)系緊張。
3.由于不能約束自己，心中只有自己沒有別人，往往造成不愉快的場面，影響自己的情緒，危害個人身心健康。
能夠約束自己的行為、克服任性，不是一件非常容易的事，需要有毅力，有自制能力。
一個人事業(yè)成功很重要的就是能夠戰(zhàn)勝自己，只有達(dá)到這一點(diǎn)才能把握住自己的航船，馳向勝利的港灣。
一個有自我控制能力的人往往能得到成功。
歸納起來，有自制力的種種表現(xiàn)如下:
1.能夠嚴(yán)格要求自己，抵制一些與自己要做的事不相干的干擾。
2.能夠控制自己的消極情緒和與它密切相關(guān)的語言等，以完成自己要做的事。
3.不在成功時驕傲自滿，不在失敗時灰心喪氣。
有自制力的好處有許多，歸納如下:
1.能夠克制消極因素對學(xué)習(xí)的干擾，保證學(xué)習(xí)任務(wù)的順利完成。
2.能夠克制外界不良習(xí)氣對自己的干擾，以保證個人身心健康。
當(dāng)然，自制力并非與生俱來，應(yīng)該從小注意培養(yǎng)，對任性更要努力克服。
那么應(yīng)該怎樣克服任性，加強(qiáng)自制力呢?
1.首先要明確自己的位置，在家里，可能是父母和家人的寵兒，受大家的呵護(hù);而到了學(xué)校則只是學(xué)校里的一個普通學(xué)生，和每個同學(xué)都一樣，沒有任何一點(diǎn)特殊。
因此，不論是課堂紀(jì)律，還是課后活動，都
要開始學(xué)會約束自己，克制自己。
2.在培養(yǎng)自制能力的開始階段，可能還不會約束自己，那么可以先請老師和父母提醒和督促，慢慢地建立起良好的習(xí)慣，達(dá)到提高自制能力的效果。
3.要記住大教育家馬卡連柯的名言:“克制自己是隨時隨地要注意的，應(yīng)當(dāng)使這種行為變成一種習(xí)慣。”
以上的內(nèi)容就是范文小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于積極向上的廣播稿，想要知道更是的廣播稿請關(guān)注本站!
青春積極向上廣播稿篇十五
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼！
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：“有志者，事竟成”。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真！
理想是石，敲出星星之火；理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進(jìn)用不氣餒。
成功的背后是坎坷不盡的山路；
成功的背后是堅(jiān)持不懈的奮斗；
成功的背后是辛勤的雙手；
成功的背后是艱難的步伐；
成功的背后是無數(shù)次的失敗與挫折。
青春積極向上廣播稿篇十六
說話文明，舉止文雅，是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語重心長又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。
在這充滿勞動氣息的月份里，在前幾天迎來了120周年“五一國際勞動節(jié)”，在勞動者的'傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛里，我們更應(yīng)該具有勞動的積極性，貢獻(xiàn)出自己的一份力，為祖國的明天添磚加瓦。今天是20xx年5月4日青年節(jié)，打開記憶的懷想，還記得1919年中國愛國學(xué)生奔波在街頭呼喊著愛國口號，為民族復(fù)興鍛造出一段傳奇歲月，時值今天我們再次感受那時歷史天空下的愛國之心，用心感悟著、激勵著我們?yōu)閴粝攵粩嗯?，漫步校園，傾聽著每周二的《旅游導(dǎo)航》，將告訴你不同地域的人文風(fēng)情，我是主播旭東，首先讓我們來關(guān)注一下廈門今天的天氣。
曾經(jīng)有個地方有一個人，那個人叫“林默娘”，就是后來感動上天，神化為“媽祖”護(hù)佑著一方水土——莆田。
青春積極向上廣播稿篇十七
各位老師、親愛的同學(xué)：
大家下午好！
7年一班今天為大家廣播《論和諧校園》，希望大家認(rèn)真聆聽。
"人以和為貴"。"和"，便是平靜，相安，諧調(diào)。以寧靜平和的心緒去感化他人的行為，以寬厚博大的胸懷容納他人的舉動，試xx去喜歡身邊的每一個人，同樣你也會受到他人的喜歡。
曾經(jīng)有一位老師做過統(tǒng)計(jì)，她給每人發(fā)了一張紙條，要求全班同學(xué)以最快的速度，寫出他們所不喜歡的人的名字。有些同學(xué)在30秒之內(nèi)，僅能構(gòu)想出一個，有的同學(xué)甚至連一個也想不出來，但是一些學(xué)生卻能夠一口氣列出15個之多。老師將紙條收上來進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些列出不喜歡的人數(shù)目最多的，自己也正是最不受眾人所歡迎的，而那些沒有不喜歡的人，或者不喜歡的人很少的同學(xué)，也很少有人討厭他們。于是，老師得出一個結(jié)論：大體而言，加注別人的批判，正是對自己的批判。這也正是孟子說的："愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。"。
"諧"是什么呢？是配合得適當(dāng)，顯然"諧"要以"和"為基礎(chǔ)。同學(xué)之間，老師之間，師生之間的互相配合，直接影響著教學(xué)的成果與學(xué)校的聲譽(yù)。有這樣一則故事。
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