寫心得體會可以促使我們對自己的所思所想進(jìn)行梳理和整理，使其更加清晰和明確。要注意整體結(jié)構(gòu)的完整性和層次感，使文章通順、連貫。在這里，我們分享一些成功的心得體會，希望給你帶來一些啟示和思考。
大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生談話心得體會篇一
輔導(dǎo)員是學(xué)生在大學(xué)期間遇到的關(guān)鍵人物，是學(xué)生成長的重要幫手。每一次與輔導(dǎo)員的交流，都可以讓自己有更多的成長機(jī)會。本文將重點(diǎn)說明我與輔導(dǎo)員交流的心得體會。
第二段：交流前期準(zhǔn)備。
與輔導(dǎo)員交流前，我通常需要事先想好自己的問題。我會把想要詢問的問題和自己的想法寫下來，明確要表達(dá)的意思。準(zhǔn)備的過程中，我會仔細(xì)審視自己，分析自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。這樣，就可以更有目的地向輔導(dǎo)員提問題，并根據(jù)自己的實(shí)際情況任意調(diào)整計(jì)劃。
在與輔導(dǎo)員交流的過程中，我會努力保持冷靜和理性，不過多的表現(xiàn)出情緒。輔導(dǎo)員的工作繁瑣而忙碌，我會盡可能的做好溝通交流的準(zhǔn)備。通過交流，我收獲了很多啟發(fā)和幫助。輔導(dǎo)員為我解答了許多困惑，提供了針對性的幫助，激發(fā)了我自己思考和解決問題的能力。
第四段：交流后的思考和反思。
與輔導(dǎo)員交流之后，我通常會抽出時間認(rèn)真思考各種問題和對我提供的建議進(jìn)行反思。評估和認(rèn)真對待輔導(dǎo)員建議的實(shí)施情況，從而進(jìn)一步提高自己的能力和解決問題的能力。同時，也會讓自己記住輔導(dǎo)員的幫助，并在生活和學(xué)習(xí)中得到更大的改進(jìn)和進(jìn)步。
第五段：對輔導(dǎo)員的感恩和建議。
作為學(xué)生，我深知輔導(dǎo)員的工作不易。在此，我想對輔導(dǎo)員表示誠摯的感謝和敬意。同時，我也希望輔導(dǎo)員能夠更多地關(guān)注我們學(xué)生的現(xiàn)狀和問題，給予合理的幫助和建議。通過幫助我們學(xué)生成長，輔導(dǎo)員為自己也做出了很大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：總結(jié)全文。
通過這次與輔導(dǎo)員交流的經(jīng)歷，我不僅獲得了自我評估和成長的機(jī)會，也得到了更多的人生建議和啟示。與輔導(dǎo)員的交流不僅是一個機(jī)會，也是一次必要的鍛煉，只有通過不段學(xué)習(xí)和交流，才能更好地成為一個優(yōu)秀的學(xué)生，更好地拓展自己的人生道路。
大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生談話心得體會篇二
1.引言：
最美大學(xué)生輔導(dǎo)員是一個極具榮譽(yù)感的稱號，也是一個極具責(zé)任感的職業(yè)。一方面，他們是大學(xué)里最親近學(xué)生、最能傾聽的人;另一方面，他們必須有著足夠的工作知識、專業(yè)技能、溝通技巧和情感智商。本文結(jié)合自身的經(jīng)歷，分享我對“最美大學(xué)生輔導(dǎo)員”的心得體會。
過去的輔導(dǎo)員只是學(xué)生為表述和訴求而提供的旁聽者和中介，但隨著時代的變化，輔導(dǎo)員不僅是課堂外的格外照料，更是是學(xué)生面對困惑時的關(guān)鍵倚仗。面對學(xué)生的不同情況，輔導(dǎo)員應(yīng)具有很強(qiáng)的責(zé)任意識和專業(yè)技能，及時了解學(xué)生心理狀態(tài)，支持他們的成長路徑，引導(dǎo)學(xué)生確立正確的生活價值和人生目標(biāo)，使學(xué)生的自我認(rèn)知和感情管理能力得到有效提升。
輔導(dǎo)員不僅傳授專業(yè)知識，還需要教會學(xué)生人文關(guān)懷。大學(xué)生涯對于學(xué)生來說不僅是一段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，更是一段關(guān)于自我認(rèn)知、自我管理和自我成長的人生階段。而學(xué)生在這一階段需要面對很多個方面的困境，例如，與家庭的矛盾、與同學(xué)的習(xí)慣沖突、生活上的心理困擾，等等。輔導(dǎo)員需要用文化關(guān)懷制造出來溫暖的環(huán)境，讓學(xué)生感受到學(xué)校行如家、人如親的校園文化；并且教授他們多一些同情和信任，減少他們的孤獨(dú)和恐慌，讓學(xué)生在投身于社會之際展現(xiàn)優(yōu)秀的人文情操。
為了照顧好學(xué)生的情緒，輔導(dǎo)員需要注重自己的成長。他們需要經(jīng)常學(xué)習(xí)和接受培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)知識和溝通技能，為個人發(fā)展?fàn)I造良好的工作氛圍。通過閱讀不同領(lǐng)域的書籍、參加各種學(xué)術(shù)討論與會議等途徑，也可以充盈自己的個人生活，拓寬自己的視野。這樣，輔導(dǎo)員才能更好地自我提高，更好的服務(wù)學(xué)生。
5.結(jié)論：
在多年的工作經(jīng)歷中，我已經(jīng)深刻體會到最美大學(xué)生輔導(dǎo)員職業(yè)的重要性；需要擁有積極的情感管理和自我成長，程度教會學(xué)生并把學(xué)生內(nèi)心的問題都合理地化解。通過系統(tǒng)性地理論探討和實(shí)踐，輔導(dǎo)員的胸懷和情感智商也越來越強(qiáng)，為學(xué)生們提供了更多更加深入的支持。在大學(xué)的日子里，我深深感激那些可愛的輔導(dǎo)員，他們體現(xiàn)了大學(xué)的美好與關(guān)懷，同時也希望更多的人能夠在日后選擇這份神圣的職業(yè)。
大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生談話心得體會篇三
“心得體會最美大學(xué)生輔導(dǎo)員”，這個話題是近年來備受關(guān)注的。隨著高等教育的迅速發(fā)展，大學(xué)生輔導(dǎo)員的工作也越來越重要。而一位優(yōu)秀的大學(xué)生輔導(dǎo)員不僅要具備豐富的專業(yè)知識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，更需要有一顆關(guān)愛學(xué)生的心。今天，我就想分享一下自己的心得體會。
大學(xué)生輔導(dǎo)員是大學(xué)中非常重要的職位，他們不僅要負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)，還要指導(dǎo)學(xué)生在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)等問題。與此相伴隨的是，在工作過程中他們需要耐心的解決學(xué)生遇到的困難，并且得不到回報(bào)?？梢哉f學(xué)生輔導(dǎo)員是一份神圣而充滿責(zé)任感的工作。而一位最美的大學(xué)生輔導(dǎo)員，一定是擁有年輕、有朝氣的“90后”、“95后”，他們既有豐富的經(jīng)驗(yàn)，也有非常好的溝通能力，善于用親和力和學(xué)生建立起感情。同時，他們也具備了嚴(yán)格的教育素養(yǎng)，不僅要求學(xué)生盡可能地發(fā)揮自己的實(shí)力，還要關(guān)注他們的心理健康。
作為學(xué)生，當(dāng)遇到問題時，總希望能有一位能夠給與關(guān)注和支持的學(xué)生輔導(dǎo)員，像大樹一樣穩(wěn)穩(wěn)地鎮(zhèn)守在學(xué)生面前，為學(xué)生分擔(dān)人生路上的痛楚。在我的大學(xué)期間，有一位學(xué)生輔導(dǎo)員給了我非常大的幫助。我曾被一些事情所困擾，很難得到解決，甚至因此影響到我的正常學(xué)習(xí)和生活。正是在這個時候，我的學(xué)生輔導(dǎo)員拉著我，把我緊緊地?fù)碓诹俗约旱膽牙铮o我安慰和支持。在和他交流的過程中，我感受到他溫暖的話語和對我的理解，也極大地幫助我緩解了心理壓力。
隨著一件件事情的發(fā)生，我逐漸明白了優(yōu)秀的大學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。除了把學(xué)生引向正確的道路上，他們應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的精神健康問題，互動交流，多聽學(xué)生的聲音，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、關(guān)注學(xué)生。通過上述方式，他們可以讓學(xué)生保持積極向上的態(tài)度，更加健康快樂地成長。隨著學(xué)生和輔導(dǎo)員之間的信任與溝通不斷加深，學(xué)生的困惑和煩惱可以得到緩解，而且最終都能在學(xué)術(shù)上獲得更加優(yōu)秀的成績。
第五段：結(jié)語。
學(xué)生輔導(dǎo)員的職業(yè)本質(zhì)是幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價值的發(fā)揮。他們是大學(xué)中的一道亮麗的風(fēng)景線，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。因此，當(dāng)今社會，我們應(yīng)該珍視并保護(hù)優(yōu)秀的大學(xué)生輔導(dǎo)員，把這份優(yōu)秀的職業(yè)傳承下去，為學(xué)生和社會貢獻(xiàn)更多的價值。身為一名學(xué)生，我們也要在日常生活中盡可能多地與輔導(dǎo)員交流，分享我們的所思所愿和所想所感，在他們的幫助下健康成長。同時，我們也應(yīng)該珍視學(xué)生輔導(dǎo)員的職業(yè)，讓他們得到應(yīng)有的薪資待遇，為他們保駕護(hù)航，更好地促進(jìn)大學(xué)的發(fā)展。
大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生談話心得體會篇四
輔導(dǎo)員是大學(xué)生活中不可或缺的重要角色，他們是學(xué)生們在大學(xué)期間的引路人、悉心指導(dǎo)者。在大學(xué)生活中度過的時光里，我觸碰到了許多輔導(dǎo)員的真心和專業(yè)。通過與輔導(dǎo)員的接觸，我深刻體會到他們?yōu)槲覀兲峁┑膸椭完P(guān)懷，因此，我想寫下這篇心得體會，表達(dá)我對輔導(dǎo)員的感激之情，并分享他們對我的幫助。
第二段：引導(dǎo)。
輔導(dǎo)員是大學(xué)生活中向?qū)Ш椭郑麄兺ǔＸ?fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展、解決生活問題、安排課程等方面的工作。他們?yōu)閷W(xué)生們提供學(xué)業(yè)和心理上的支持，幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)、面對困難和挑戰(zhàn)，同時也積極推動學(xué)生參與社團(tuán)和志愿者活動，豐富大學(xué)生活。輔導(dǎo)員不僅需要具備專業(yè)知識，還要有耐心和關(guān)心學(xué)生的心。
我要特別感謝我的輔導(dǎo)員師父，他是我在大學(xué)中遇到的第一個輔導(dǎo)員。在剛進(jìn)大學(xué)時，我對未來充滿了迷茫和不安，不知道自己應(yīng)該怎么規(guī)劃未來。我的輔導(dǎo)員不僅提供了針對性的專業(yè)指導(dǎo)，還給予了我很多鼓勵和信心。他花時間與我進(jìn)行深入的交談，了解我的興趣和優(yōu)勢，并根據(jù)我的特點(diǎn)幫助我確定專業(yè)。他幫我制定了一系列合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并及時給我反饋，幫助我不斷提高。我要感謝他的悉心指導(dǎo)，讓我在取得理想成績的同時，也充實(shí)了自己的大學(xué)生活。
第四段：幫助與信任。
除了專業(yè)上的指導(dǎo)，輔導(dǎo)員也會關(guān)注學(xué)生的心理健康，因?yàn)樗麄兩钪髮W(xué)生活的壓力。每當(dāng)我遇到學(xué)業(yè)或生活上的困難，我的輔導(dǎo)員總是第一時間伸出援手。他傾聽我的困擾，給予我積極的建議，幫助我排解煩惱。輔導(dǎo)員與學(xué)生之間建立起的信任關(guān)系，讓我感到無論遇到什么問題，都可以坦誠相待地尋求幫助。這種信任關(guān)系是我在大學(xué)生活中最寶貴的財(cái)富之一。
第五段：總結(jié)與感謝。
通過這段時間與輔導(dǎo)員的交流和學(xué)習(xí)，我不僅得到了專業(yè)上的指導(dǎo)，還提高了自己的綜合素質(zhì)。輔導(dǎo)員的關(guān)心和幫助讓我在大學(xué)生活中感受到了溫暖，也在我迷茫和困惑時給予我支持與鼓勵。我要感謝我的輔導(dǎo)員們，感謝他們始終關(guān)注和引導(dǎo)我，讓我在大學(xué)生活中逐漸成長并找到自己的方向。我也希望有一天我能將這份關(guān)懷和幫助傳遞給更多的人。
以上是我對輔導(dǎo)員的心得體會，他們扮演的角色遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。他們不僅僅是工作起源，還是我們大學(xué)生活中不可或缺的朋友和傾訴對象。大學(xué)生活有諸多挑戰(zhàn)，但輔導(dǎo)員們的存在給了我們堅(jiān)定信心和持久支持，他們開啟了我們追尋知識和成長的大門。我非常幸運(yùn)能夠與這么多出色的輔導(dǎo)員一起度過大學(xué)生活，他們讓我的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、精彩。
大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生談話心得體會篇五
大學(xué)生與導(dǎo)員的談話，是大學(xué)教育中一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)。導(dǎo)員是一位扮演著重要角色的人，他們既是學(xué)生的導(dǎo)師，也是學(xué)生的朋友。導(dǎo)員與大學(xué)生的談話，可以促進(jìn)學(xué)生在學(xué)業(yè)、生活、職業(yè)等方面的發(fā)展。通過與導(dǎo)員的溝通，大學(xué)生可以得到專業(yè)的指導(dǎo)和個人的關(guān)懷，有助于他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活、解決問題、制定個人發(fā)展計(jì)劃。
第二段：談話的效果與體會
與導(dǎo)員的談話多種多樣，既有團(tuán)體性的班會談話，也有一對一的個別談話。無論是何種形式，導(dǎo)員與大學(xué)生的談話都有助于幫助他們了解自己的學(xué)習(xí)狀況，梳理自己的目標(biāo)與規(guī)劃。通過談話，導(dǎo)員可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活狀況，以及他們所面臨的困惑或問題。導(dǎo)員可以給予學(xué)生學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃的建議，甚至對個人發(fā)展提出啟示。通過與導(dǎo)員的交流，大學(xué)生能夠提高自我認(rèn)識，更好地發(fā)展自己的潛力。
第三段：談話中的體會與收獲
在與導(dǎo)員的談話中，大學(xué)生不僅能夠得到專業(yè)的畢業(yè)要求解答，還可以得到對自己前途規(guī)劃的指導(dǎo)。導(dǎo)員會幫助學(xué)生分析自己的優(yōu)勢和不足，指導(dǎo)學(xué)生找到適合自己的專業(yè)或職業(yè)方向。導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，能夠幫助學(xué)生更好地確立自己的發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃個人職業(yè)道路。此外，導(dǎo)員還可以給予學(xué)生心理上的關(guān)懷，幫助他們解決一些個人或生活上的問題。通過與導(dǎo)員的交流，大學(xué)生在成長的道路上能夠得到更多的支持與指導(dǎo)。
第四段：與導(dǎo)員談話的重要性與未來發(fā)展
與導(dǎo)員的談話對大學(xué)生的未來發(fā)展有著重要的影響。導(dǎo)員可以幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃和生活規(guī)劃，使他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活以及將來的職業(yè)生涯。導(dǎo)員還可以幫助學(xué)生建立自己的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過與導(dǎo)員的交流，大學(xué)生能夠提高自我管理能力，樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀。這些都對大學(xué)生未來的發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。
第五段：談話的改進(jìn)與總結(jié)
要使大學(xué)生與導(dǎo)員的談話取得更好的效果，需要改進(jìn)和總結(jié)。首先，大學(xué)生要積極主動地與導(dǎo)員交流，盡可能地向?qū)T反映自己的學(xué)習(xí)和生活情況。其次，導(dǎo)員要時刻關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展，提供及時的幫助與支持。第三，學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)對導(dǎo)員的培訓(xùn)，提高他們的專業(yè)知識和輔導(dǎo)能力，使他們能夠更好地開展與學(xué)生的談話工作。通過改進(jìn)與總結(jié)，將使大學(xué)生與導(dǎo)員的談話更加有效，更有助于學(xué)生成長和發(fā)展。
在大學(xué)生與導(dǎo)員談話的過程中，不僅學(xué)生可以得到專業(yè)的指導(dǎo)和個人的關(guān)懷，也可以提高自我認(rèn)識，規(guī)劃自己的發(fā)展。通過與導(dǎo)員的交流，大學(xué)生能夠得到更多的支持與指導(dǎo)，使他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活，更好地發(fā)展自身潛力。通過改進(jìn)與總結(jié)，大學(xué)生與導(dǎo)員的談話工作可以更加有效地進(jìn)行，為學(xué)生成長和發(fā)展提供更好的支持與幫助。
大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生談話心得體會篇六
第一段：導(dǎo)讀（150字）。
大學(xué)生輔導(dǎo)員是大學(xué)中不可或缺的一份力量。在大學(xué)生的成長歷程中，輔導(dǎo)員是他們成長的引路人、傾聽者以及良師益友。一個優(yōu)秀的大學(xué)生輔導(dǎo)員不僅要有良好的專業(yè)素養(yǎng)，還要具備高超的教育教學(xué)技能和服務(wù)意識，能夠與學(xué)生進(jìn)行真誠而有效的溝通，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中的各種困難，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在這里，我想分享一位優(yōu)秀的大學(xué)生輔導(dǎo)員，她就是我見過的“最美大學(xué)生輔導(dǎo)員”。
第二段：學(xué)生情感關(guān)懷（250字）。
我認(rèn)識的這位最美大學(xué)生輔導(dǎo)員是我大學(xué)的輔導(dǎo)員，她平易近人，特別懂得關(guān)注學(xué)生的情感變化。每當(dāng)考試、課業(yè)壓力大的時候，她總是會給我們發(fā)一些信息或者微信，詢問我們近況，幫助我們減輕壓力。即使是沒有什么問題，她也會通過線上、線下的方式與學(xué)生保持聯(lián)系，拉近師生之間的距離，讓學(xué)生感受到她的關(guān)愛和溫暖。有一次，我因?yàn)橐婚T課程的成績不太滿意，自己的情緒一度低沉。在分享我的心情之后，她給我的建議和鼓勵，不僅挽回了我對學(xué)習(xí)的信心，還讓我找回了一個人可以依靠、可信、可以傾訴的感覺。
第三段：學(xué)習(xí)能力提升（250字）。
作為一個大學(xué)生，成長不光是情感上的，還伴隨著各種能力的提升。最美大學(xué)生輔導(dǎo)員深知這一點(diǎn)，她很關(guān)注我們學(xué)習(xí)能力的提升。在課業(yè)輔導(dǎo)中，她不僅幫助我們解決問題，而且通過細(xì)心觀察、分析，讓我們找出自己存在的問題和瓶頸！有一個特別例子，當(dāng)我在一門英語口語課上卡了很久，成績提不上來。她邀請我去參加英語角并提供練習(xí)機(jī)會，還幫助我安排自習(xí)室時間，推薦學(xué)習(xí)資源，讓我的英語水平得到了提高。她在和我交流的過程中，經(jīng)常會幫助我找出一些學(xué)習(xí)方法和技巧，讓我找到自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和提高方法。
第四段：學(xué)生生活幫助（250字）。
一個優(yōu)秀的大學(xué)生輔導(dǎo)員不僅是道理上的引導(dǎo)，也是生活上的幫助。學(xué)生有時遇到一些困難，缺乏經(jīng)驗(yàn)和能力，自己難以解決。這時，作為學(xué)生輔導(dǎo)員，她不能走開，她需要承擔(dān)更多責(zé)任，攜理解和耐心去幫助那些需要幫助的學(xué)生。記得有一次，我的宿舍因?yàn)橐恍┰虺隽它c(diǎn)問題，需要改換宿舍。我難以解決這個問題，無助地前往輔導(dǎo)員辦公室。她不僅為我安排了新的宿舍，還幫我搬運(yùn)行李等，讓我在忙碌的學(xué)習(xí)、生活中感受到了安心和穩(wěn)定。
第五段：結(jié)語（300字）。
在最美大學(xué)生輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下，我們大學(xué)的生活更加協(xié)調(diào)。我們在學(xué)習(xí)上有了好的規(guī)劃和方向感，但同時也能夠擁有并分享一份平靜和欣慰！她更是傾注了大量的心血，一點(diǎn)一滴的關(guān)心和輔導(dǎo)，使我們逐漸學(xué)會了處理問題，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，讓我們感受到了大學(xué)的溫暖。這也讓我體會到了作為一名優(yōu)秀的大學(xué)生輔導(dǎo)員，需要承擔(dān)的責(zé)任和角色，做到全方位、全過程的關(guān)心和指導(dǎo)，才能讓學(xué)生們發(fā)展得更好，得到更好的發(fā)展和成長。
總之，一個優(yōu)秀的大學(xué)生輔導(dǎo)員，不止要懂得教育，還需要關(guān)注學(xué)生的情感、提升學(xué)生的能力，同時也需要給學(xué)生提供生活、形式等方面的幫助。在求職路上，她的為人師表的形象和感動，也一定會成為我們學(xué)生羨慕和追求的對象，她的品質(zhì)和態(tài)度也會潛移默化地影響我們這些學(xué)生，讓我們成為更優(yōu)秀的人。
大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生談話心得體會篇七
大學(xué)是一個人生經(jīng)歷中非常重要的階段，其中與輔導(dǎo)員的交流和溝通尤其重要。作為教育重要的一環(huán)節(jié)，輔導(dǎo)員是幫助學(xué)生發(fā)展和實(shí)現(xiàn)自己夢想的中心人物。在與輔導(dǎo)員的談話中，我們學(xué)生可以獲得很多有價值的建議和支持。下面，我將分享我與輔導(dǎo)員談話的心得體會。
二、關(guān)于開課營。
在我大二開學(xué)時，學(xué)校舉辦了一個名為“教師之友”的開課營。當(dāng)時，我并不知道這個計(jì)劃的細(xì)節(jié)和目的。在與我的輔導(dǎo)員進(jìn)行一對一的交流后，我明白了這個計(jì)劃是為了幫助我們學(xué)生建立起對自己的規(guī)劃，樹立起更好的目標(biāo)和人生態(tài)度。我的輔導(dǎo)員鼓勵我利用這一機(jī)會，積極參與開課營活動，這對我在后續(xù)的大學(xué)生活中大有裨益。
三、關(guān)于實(shí)習(xí)。
在大三的時候，我開始考慮如何在大學(xué)中認(rèn)真準(zhǔn)備自己的就業(yè)。此時，我的輔導(dǎo)員給我提出了一個非常有意義的建議，就是盡早開始實(shí)習(xí)。輔導(dǎo)員支持我去找實(shí)習(xí)機(jī)會，并給予了很多有用的指導(dǎo)和建議。通過實(shí)習(xí)，我深入了解了自己想要從事的職業(yè)，認(rèn)識到了自己未來工作和生活的期望。輔導(dǎo)員在這方面的建議對我產(chǎn)生了長遠(yuǎn)的影響，并有助于我開展自己的職業(yè)生涯。
四、關(guān)于交流和合作。
在談話中，我的輔導(dǎo)員強(qiáng)調(diào)了與他人交流和合作的重要性。這對于大學(xué)生很重要，因?yàn)槎鄶?shù)大學(xué)課程都要求學(xué)生進(jìn)行集體學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)作業(yè)。我的輔導(dǎo)員給了我許多與同學(xué)和教授正確溝通的有用介紹。特別是他讓我參加了一些課程，在這些課程中，我學(xué)會了如何活躍課堂氣氛，如何更好地與他人合作。在第一次合作經(jīng)歷中，我犯了許多錯誤，但這些錯誤給我留下了深刻的經(jīng)驗(yàn)，是我后來成功合作的重要基礎(chǔ)。
五、結(jié)論。
我的與輔導(dǎo)員的談話，讓我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過與輔導(dǎo)員之間的交流和溝通，我從自己的生活和職業(yè)發(fā)展中獲得了很多啟示和實(shí)際幫助。不僅幫助我確立了人生目標(biāo)和職業(yè)方向，而且還為我提供了關(guān)于大學(xué)和未來生活的重要指導(dǎo)。作為學(xué)生，認(rèn)真聽取輔導(dǎo)員的建議，是自我發(fā)展和成長的重要手段。
大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生談話心得體會篇八
導(dǎo)員是大學(xué)生活中重要的輔導(dǎo)員和指導(dǎo)者，與導(dǎo)員的談話是大學(xué)生走向成熟和成功的關(guān)鍵一步。在與導(dǎo)員交流的過程中，大家能夠分享成長經(jīng)歷，尋找解決問題的方法，并獲得更好的人生方向。以下是我與導(dǎo)員交流的心得體會。
首先，與導(dǎo)員交流是拓寬視野的良機(jī)。大學(xué)是學(xué)習(xí)知識的地方，但要全面發(fā)展，僅僅學(xué)習(xí)課本知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。與導(dǎo)員交流，我們可以感受到導(dǎo)員們積累的豐富經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)知識，了解更多在課堂以外可以學(xué)習(xí)的東西。在與導(dǎo)員交流的過程中，他們不僅告訴了我們很多關(guān)于專業(yè)和行業(yè)的信息，還引導(dǎo)我們?nèi)リP(guān)注國家大事、社會熱點(diǎn)和人文素養(yǎng)等方面。通過與導(dǎo)員的交流，我們的視野得到了拓寬，對個人發(fā)展和未來有了更深的認(rèn)識。
其次，與導(dǎo)員交流是解決問題和困惑的捷徑。大學(xué)生活中，我們會遇到很多困擾與問題，無論是學(xué)習(xí)上的還是生活中的，與導(dǎo)員交流就是解決這些問題的一個非常好的機(jī)會。導(dǎo)員通常具備豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識，他們能準(zhǔn)確地分析出我們所面臨問題的原因，并給出相應(yīng)的解決方法。在學(xué)習(xí)上，他們可以幫助我們合理安排課程、提高學(xué)習(xí)效率；在生活上，他們會關(guān)心我們的身心健康、人際關(guān)系和職業(yè)規(guī)劃。通過與導(dǎo)員交流，我們能夠及時地解決和排除困惑，提高自我管理的能力。
第三，與導(dǎo)員交流是增進(jìn)人際關(guān)系的機(jī)遇。在與導(dǎo)員交流的過程中，我們有機(jī)會認(rèn)識來自不同專業(yè)和班級的同學(xué)，從而建立新的朋友關(guān)系。導(dǎo)員作為教師的代表，能夠把我們與其他同學(xué)聯(lián)系起來，促進(jìn)相互交流和合作。除了與同學(xué)的交流，導(dǎo)員還會引導(dǎo)我們與學(xué)校其他資源的互動，例如圖書館、實(shí)驗(yàn)室等。通過與導(dǎo)員交流，我們可以認(rèn)識更多志同道合的朋友，拓展社交圈子，促進(jìn)自己的全面發(fā)展。
第四，與導(dǎo)員交流是尋找人生方向和目標(biāo)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生活是追尋自己人生理想的重要階段，與導(dǎo)員交流就是發(fā)現(xiàn)和定位自己生涯發(fā)展方向的關(guān)鍵一步。導(dǎo)員可以為我們提供專業(yè)方向的建議，幫助我們認(rèn)識自己的興趣、優(yōu)勢和潛力，從而更好地選擇適合自己的專業(yè)和未來職業(yè)。導(dǎo)員還可以幫助我們制定長遠(yuǎn)目標(biāo)，給出明確的計(jì)劃和建議，指導(dǎo)我們?nèi)绾纬浞掷么髮W(xué)資源，為未來的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。通過與導(dǎo)員交流，我們能夠更加明確自己的人生目標(biāo)和方向，并有信心和努力去實(shí)現(xiàn)它們。
最后，與導(dǎo)員交流是增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)知的良機(jī)。大學(xué)生活中，我們常常會因?yàn)樽孕判牟蛔愣q豫不決或迷失方向，與導(dǎo)員交流就是幫助我們增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)知的有效途徑。導(dǎo)員通常給予我們積極的鼓勵與肯定，他們會從專業(yè)的角度分析我們的優(yōu)勢和潛力，并幫助我們挖掘出更多的優(yōu)點(diǎn)。通過與導(dǎo)員交流，我們不僅能夠樹立正確的自我認(rèn)知，更能夠增強(qiáng)自信心，從而更好地面對挑戰(zhàn)和困難。
綜上所述，與導(dǎo)員交流對大學(xué)生的發(fā)展具有重要意義。通過與導(dǎo)員交流，我們能夠拓寬視野，了解更多的知識；解決問題和困惑，提升自我管理的能力；增進(jìn)人際關(guān)系，建立新的朋友圈；尋找人生方向和目標(biāo)，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備；增強(qiáng)自信心和自我認(rèn)知，迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)該積極與導(dǎo)員進(jìn)行交流溝通，充分利用這一寶貴的機(jī)會，為自己的成長和發(fā)展鋪平道路。
大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生談話心得體會篇九
第一段：引言（80字）。
輔導(dǎo)員是大學(xué)生活中至關(guān)重要的一名導(dǎo)師和引路人。他們不僅給予我們學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)，還為我們提供了精神上的支持。在大學(xué)生活的這段時間，我們深刻體會到了輔導(dǎo)員的重要性和作用。因此，我們有責(zé)任和義務(wù)向輔導(dǎo)員表達(dá)我們的感激之情，并分享我們與輔導(dǎo)員一起度過的美好時光。
第二段：輔導(dǎo)員關(guān)心關(guān)愛（240字）。
輔導(dǎo)員是大學(xué)生活中的指點(diǎn)明燈。他們每天不僅關(guān)注著我們的學(xué)業(yè)進(jìn)展，還關(guān)心我們的生活狀況和心理健康。輔導(dǎo)員會及時了解我們的學(xué)習(xí)困難和個人問題，并提供相應(yīng)的幫助和建議。每次面對挫折和失落時，輔導(dǎo)員都是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，給予我們力量和勇氣。他們的關(guān)心和關(guān)愛讓我們覺得溫暖和安慰，讓我們在大學(xué)生活中不再感到孤單和迷茫。
第三段：輔導(dǎo)員的幫助與指導(dǎo)（240字）。
輔導(dǎo)員不僅是我們的心理輔導(dǎo)師，更重要的是他們?yōu)槲覀兲峁W(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和幫助。他們在課堂上不斷激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，解答我們的疑問，并分享他們的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)。在選修課和實(shí)習(xí)實(shí)踐中，輔導(dǎo)員們還會幫助我們確定自己的興趣和發(fā)展方向，給予我們寶貴的指導(dǎo)和建議。他們的幫助和指導(dǎo)讓我們能夠更好地適應(yīng)大學(xué)生活，幫助我們成長和進(jìn)步。
第四段：與輔導(dǎo)員的交流與互動（240字）。
輔導(dǎo)員不僅是我們的老師，更是我們的朋友和伙伴。在平時的生活中，我們經(jīng)常與輔導(dǎo)員進(jìn)行交流和互動。無論是跟輔導(dǎo)員談心，還是向他們請教問題，他們總是悉心傾聽和解答。輔導(dǎo)員會組織各種活動來增進(jìn)我們之間的感情和友誼，如團(tuán)隊(duì)建設(shè)、戶外拓展等。通過與輔導(dǎo)員的交流與互動，我們學(xué)會了尊重他人、團(tuán)隊(duì)合作和相互理解，這些都是我們?nèi)蘸蟪砷L為社會人士必備的素質(zhì)。
第五段：對輔導(dǎo)員的感激和祝福（400字）。
作為一名大學(xué)生，我們深深感受到了輔導(dǎo)員對我們的無私奉獻(xiàn)和付出。他們是青春舞臺上的默默付出者，是我們大學(xué)生活中值得我們永遠(yuǎn)銘記的人。在我們即將離開校園之際，我們想對輔導(dǎo)員說一聲真心的感謝。感謝你們的辛勤工作和付出，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。感謝你們對我們的關(guān)心和愛護(hù)，給予了我們寶貴的指導(dǎo)和幫助。今后，無論我們身處何方，都會將你們對我們的培養(yǎng)和教誨銘記在心，做一名對社會有用、有責(zé)任心的人。
結(jié)尾（80字）。
大學(xué)生給輔導(dǎo)員寫心得體會不僅是對輔導(dǎo)員的一種感激之情，更是對大學(xué)生活中一種寶貴的回憶和紀(jì)念。輔導(dǎo)員的關(guān)心和指導(dǎo)讓我們在大學(xué)生活中獲得了成長和進(jìn)步，并為我們的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們將永遠(yuǎn)懷念輔導(dǎo)員在我們生命中的重要角色，感激他們的無私奉獻(xiàn)。讓我們一同祝愿輔導(dǎo)員們在未來的工作中一切順利，再接再厲，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的大學(xué)生！
大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生談話心得體會篇十
大學(xué)生涯是人生中一個非常重要的階段，學(xué)習(xí)與成長都是與輔導(dǎo)員相伴相生的。輔導(dǎo)員關(guān)心著我們，幫助我們解決種種問題，是我們不可或缺的重要人物。在和輔導(dǎo)員的談話中，我深刻體會到了成長的重要性。
第二段：談話前的準(zhǔn)備。
和輔導(dǎo)員談話前，我在心理上進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。首先，我認(rèn)真思考了自己需要解決的問題并有所準(zhǔn)備。其次，我做好了準(zhǔn)退問答，希望能越仔細(xì)越好地回答所有的問題。最后，我還做了一些筆記，比如記錄重要的建議和指導(dǎo)，避免忘記。
第三段：談話中的交流。
在與輔導(dǎo)員的談話中，我深刻地感受到了人際交流的重要性。輔導(dǎo)員給了我自信和勇氣，讓我充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，同時積極地面對自己的不足。在過程中，我感受到了自己的成長，也獲得了一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法和做人處事的建議,鼓舞我更努力地工作并努力成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
第四段：談話后的思考和總結(jié)。
和輔導(dǎo)員談話后，我更加深刻地認(rèn)識到自己未來的方向和目標(biāo)，并制定了更加明確的計(jì)劃。輔導(dǎo)員的建議，讓我更加明確未來的道路，也為我今后的做事方式提供了指導(dǎo)方向。這次談話讓我深刻認(rèn)識到與輔導(dǎo)員的交流及時的總結(jié)和思考非常重要，更有助于自我完善和成長。
第五段：結(jié)論。
和輔導(dǎo)員的談話不僅僅是問題的解決方式，也是我們成長中不可缺少的一個重要環(huán)節(jié)，是一個大學(xué)生涯中十分重要的經(jīng)驗(yàn)。在這個過程中，我們要充分理解自己的不足，同時反思自己的問題，并接受輔導(dǎo)員的指導(dǎo)和幫助。同時，在談話后及時進(jìn)行總結(jié)和思考，以便將來更好地成長和進(jìn)步。我相信，在和輔導(dǎo)員的交流中，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的生涯目標(biāo)和愿望，為我們美好的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生談話心得體會篇十一
進(jìn)入大學(xué)校園后，導(dǎo)員成為了大多數(shù)學(xué)生在學(xué)校中的第一位指導(dǎo)者和輔導(dǎo)員。大學(xué)生與導(dǎo)員談話是一種相互交流的機(jī)會，也是一次重要的心靈溝通的契機(jī)。通過與導(dǎo)員的交流，我們可以獲得學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和生活上的幫助。在此分享我與導(dǎo)員談話的心得體會。
首先，與導(dǎo)員談話給我?guī)砹藢W(xué)業(yè)上的指導(dǎo)。大學(xué)生活對于我們來說是全新的，許多問題和困惑都無法得到解決。通過與導(dǎo)員的交流，我們可以獲得專業(yè)方面的建議和指導(dǎo)。我記得在我大一的時候，我在選修課的選擇上遇到了問題。有一門選修課我非常感興趣，但是它的課程安排與另一門必修課沖突。我不知道該如何抉擇，于是我去找導(dǎo)員尋求幫助。導(dǎo)員耐心地聽我講述了我的困惑，然后給我提供了一個解決方案。她建議我可以選擇在下個學(xué)期修這門選修課，這樣就不會與必修課程沖突。通過與導(dǎo)員的談話，我明白了學(xué)業(yè)規(guī)劃的重要性，并得到了實(shí)際的解決方案。
其次，與導(dǎo)員談話帶給我生活上的幫助。大學(xué)生活充滿了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，有時我們可能會感到無助和迷茫。通過與導(dǎo)員的交流，我們可以獲得關(guān)于生活方面的建議和幫助。有一次，我感到自己的學(xué)習(xí)壓力很大，生活上也有些困擾。于是我去找導(dǎo)員尋求支持和建議。導(dǎo)員耐心地聽我傾訴了我的困惑和壓力，然后她鼓勵我多參加一些社團(tuán)活動，與其他同學(xué)多交流，這樣可以分散一些學(xué)習(xí)壓力。她還提醒我要合理安排時間，保證充足的休息。通過與導(dǎo)員的談話，我明白了生活的重要性，學(xué)會了面對困難和壓力的方法。
再次，與導(dǎo)員談話給我?guī)砹俗晕页砷L和發(fā)展的機(jī)會。導(dǎo)員是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，與他們的交流是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。在與導(dǎo)員的交流中，我學(xué)到了許多有關(guān)專業(yè)知識和人生經(jīng)驗(yàn)。導(dǎo)員經(jīng)常會與我分享一些他們的故事和經(jīng)歷，這給了我很多啟發(fā)和幫助。我記得有一次，導(dǎo)員向我介紹了一本關(guān)于個人成長的書籍。我按照導(dǎo)員的建議閱讀了這本書，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧。通過與導(dǎo)員的談話，我變得更加成熟和自信，也更加明白了自己的方向和目標(biāo)。
最后，與導(dǎo)員談話增進(jìn)了我與導(dǎo)員之間的信任和友誼。導(dǎo)員是我們在大學(xué)中的貼心人，通過與他們的交流，我們可以建立起互相理解和尊重的良好關(guān)系。我記得每次找導(dǎo)員談話，他們總是耐心地傾聽我的問題和困惑，并給出實(shí)際有效的建議。有一次，在我感到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳時，我去找導(dǎo)員訴說我的困擾。導(dǎo)員非常關(guān)心我的情況，他鼓勵我堅(jiān)持努力，相信自己能夠克服困難。他還提醒我要時刻保持積極的態(tài)度，相信自己的能力。通過與導(dǎo)員的談話，我感受到了他們的關(guān)懷和支持，也增進(jìn)了我們之間的信任和友誼。
綜上所述，與導(dǎo)員談話給大學(xué)生帶來了許多實(shí)實(shí)在在的益處。通過與導(dǎo)員的交流，我們可以獲得學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和生活上的幫助。同時，與導(dǎo)員的談話也是一次自我成長和發(fā)展的機(jī)會。通過與導(dǎo)員的談話，我們可以增進(jìn)與導(dǎo)員之間的信任和友誼。因此，我鼓勵每位大學(xué)生都要積極尋求與導(dǎo)員的交流機(jī)會，相信通過與導(dǎo)員的談話，我們可以獲得更多的成長和進(jìn)步。
大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生談話心得體會篇十二
“關(guān)鍵時刻”最美麗的惡棍”面對困難,我們不顧自身安全,挺身而出,冒著生命危險,沖向?yàn)?zāi)區(qū),與生命和條件作斗爭,每分每秒都取得勝利。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開展以來，各地區(qū)、各部門、各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、各村(社區(qū))的廣大黨員干部、志愿者們星夜兼程的奮戰(zhàn)在防疫工作第一線。當(dāng)前，防疫工作已進(jìn)入關(guān)鍵期，各級黨委(黨組)和廣大基層黨員干部在防疫工作要鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，在防“疫”工作做好“攻防圖”、開出“對癥藥”、打好“溫情牌”，就一定能剿滅“疫”情。
防“疫”有方，繪圖為重。習(xí)近平總書記在防疫工作中強(qiáng)調(diào)：“要做到守土有責(zé)，守土盡責(zé)?！庇捎诖汗?jié)是人們回家團(tuán)聚的日子，絕大部分人已回到鄉(xiāng)村、社區(qū)的家中舉家團(tuán)聚，有人員集中或分散的特點(diǎn)，各級黨委(黨組)負(fù)責(zé)人，就要有大“疫”當(dāng)前的“危機(jī)”感和守土盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神，心中時刻有一張重點(diǎn)交通要道圖，重點(diǎn)居住區(qū)圖、重點(diǎn)商貿(mào)圖、重點(diǎn)防控圖，要科學(xué)判斷，周密部署，及時把黨員干部分派到重點(diǎn)點(diǎn)位，及時宣傳和發(fā)動廣大志愿者、群眾積極參與防疫中來，形成群防群控機(jī)制，把“疫”控制在家門口，做到有情況及時報(bào)告，對疑似人員要及時送醫(yī)觀察，并組織救治。對疑似人員要有隔離圖、對左鄰右舍坐標(biāo)圖、對隔離處置流程圖，做到管控要實(shí)、人員去向要明。同時，要未雨綢繆的做好復(fù)工圖，提前著手準(zhǔn)備學(xué)生流、民工流疊加返城前期工作，做好上門服務(wù)，全面摸排轄區(qū)企業(yè)，掌握復(fù)工時間，明確復(fù)工條件，確保學(xué)生上學(xué)安心，上班人員放心。
防“疫”有方，群防群控。習(xí)近平總書記在防疫工作中強(qiáng)調(diào)：“只要堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，我們就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。”在大“疫”當(dāng)前，要充分依靠人民群眾的力量，通過廣泛宣傳，以人民群眾為主體，共同參與防疫防控中來，形成群防群控的人民“戰(zhàn)爭”。同時，也要發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨組織負(fù)責(zé)人的責(zé)任，激活“最后一米”基層末端“神經(jīng)”，特別是在關(guān)鍵時期，更要發(fā)揮黨員、干部的關(guān)鍵作用，組織好轄區(qū)內(nèi)的黨員、干部加入“黨小組長+樓棟街長+戶長+鄉(xiāng)賢達(dá)人+志愿者”的聯(lián)防群防機(jī)制，形成網(wǎng)格化管理小組，開展好劃區(qū)域劃網(wǎng)格盯戶盯人頭，形成一人動戶戶知、人人為“疫”而戰(zhàn)的格局。
防“疫”有方，人間有愛。雖然“疫”無情，但人間有大愛，無數(shù)的醫(yī)生、警察、政府機(jī)關(guān)工作人員、社區(qū)工作者、志愿者等，無論是白天還是黑夜，都是在逆行中細(xì)致周到的服務(wù)，目的是為了守護(hù)更多人的健康。要以實(shí)際行動踐行初心和使命，更是彰顯黨員干部的責(zé)任和當(dāng)擔(dān)。對于黨員干部來說，自己也有家人，也需要照顧，但是為了廣大人民群眾的身體健康，只能舍小家為大家奮戰(zhàn)在最需要的前沿，守好屬于自己崗位需要的“陣地”，在堅(jiān)守“陣地”上的同時，已把群眾當(dāng)親人，“微笑式服務(wù)”已經(jīng)成為一線防疫工作者中最靚麗的風(fēng)景線。做好防“疫”工作是全社會的責(zé)任，也是千萬戶共同的責(zé)任。也許因?yàn)槟骋粦粲型獾鼗貧w人員沒有及時到社區(qū)、政府進(jìn)行登記，在社區(qū)工作者走訪中排查出來了，就有可能多次上門查體溫，詢問自我隔離情況，這時就需要群眾多理解多包容，畢竟在“疫”前沒有特殊，也沒有例外。同時，通過開展送家書，說一句暖心的問候，拉近與自我隔離人員心與心的距離，彰顯人間大愛。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。這個冬天，面對來勢洶洶的疫情，廣大黨員干部堅(jiān)守崗位、奮戰(zhàn)一線，無數(shù)個感動的瞬間溫暖了無數(shù)顆心，無數(shù)個感人的精神照亮一座座城，無數(shù)名黨員干部堅(jiān)守陣地、逆行而上，勇做戰(zhàn)“疫”一線的最強(qiáng)王者。
身先士卒、筑起防線，做迎難而上的“先行者”。“生命重于泰山”，在當(dāng)前防疫斗爭中，廣大黨員干部堅(jiān)持以人民為中心，時刻牢記人民利益高于一切，自覺把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來，服從黨組織安排。黨員干部以“些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關(guān)情”的情懷與廣大群眾并肩作戰(zhàn)，以“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的擔(dān)當(dāng)和無畏沖鋒在“疫”線，在每個基層一線筑起防疫的最強(qiáng)屏障，把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒愿鼜?qiáng)自覺決勝戰(zhàn)“疫”。
堅(jiān)守崗位、阻擊疫情，做精確打擊的“阻擊者”?！耙咔榫褪敲睢?，廣大黨員干部聞“疫”而動，把嚴(yán)峻疫情當(dāng)做對黨性的考驗(yàn)、對初心的考問，將疫情防控工作作為重中之重，以“我是黨員我?guī)ь^”的積極性主動投身到這場嚴(yán)峻斗爭中去，以“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”的決心真抓實(shí)干，以“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣攻堅(jiān)克難。既敢于斗爭，更善于斗爭，在抗“疫”斗爭中練膽魄、磨意志、長才干。各級黨組織帶領(lǐng)群眾聯(lián)防聯(lián)控，群防群治，在防控中做到“思想認(rèn)識到位、宣傳引導(dǎo)到位、摸底排查到位、責(zé)任落實(shí)到位、黨員作用到位、應(yīng)急措施到位”，筑牢“疫”線戰(zhàn)斗堡壘。
擔(dān)當(dāng)使命、守護(hù)平安，做守望相助的“守護(hù)者”?！胺揽鼐褪秦?zé)任”，廣大黨員干部主動扛起責(zé)任，以“功成不必在我，功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)和實(shí)干抓好抓實(shí)抓細(xì)疫情防控各項(xiàng)工作，以“草搖葉響知鹿過”“一葉易色而知天下秋”的細(xì)心想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所憂，以“敵軍圍困萬千重，我自巋然不動”從容面對各種棘手問題、處理各種突發(fā)事件，以“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”定力消除群眾顧慮、堅(jiān)定群眾信心，在“疫”線當(dāng)先鋒、作表率，讓黨旗在一線全面飄紅，讓黨徽在前沿熠熠生輝。
敬愛的一線白衣天使們：
您們好!您們辛苦了!
我是來自團(tuán)風(fēng)小學(xué)三(4)班的一名學(xué)生，我叫盧詩涵。天有不測風(fēng)云，今年冬天，一場突如其來的新型肺炎奪去了許多無辜者的生命，破壞了許多幸福的家庭。每個人都惶惶不可終日。我和媽媽也在家里密切關(guān)注著新聞，一個個壞消息不斷地傳來，確診病人不斷增加，媽媽每天眉頭緊鎖，為那些身處疾病中的人擔(dān)憂，我也很不開心，因?yàn)殚_學(xué)也延期了。
但是，漸漸地，好消息傳來了，康復(fù)病人不斷地增加，醫(yī)院里不再只是噩耗傳來，也有歡聲笑語。這都是因?yàn)槟鷤儼?在這個不一樣的新年里，在這樣重大的疫情面前，你們離開了團(tuán)聚的親人，舍小家為大家，不顧危險，沖鋒在前，幫助廣大病人盡早恢復(fù)健康，也保衛(wèi)了祖國的安寧。
在這場殘酷的戰(zhàn)“疫”中，您們不僅僅面臨著高強(qiáng)度的身體負(fù)荷，每天工作十幾個小時，與病魔作斗爭，而且承擔(dān)著巨大的精神壓力，許多竭盡全力去救治的病人最后不敵病魔死去，這該是多么難過的事情啊，然而沒有時間可以悲傷便要投入到下一次地戰(zhàn)斗中，每天回家還要面對家人的擔(dān)憂，這該是多么的兩難啊!然而，國難當(dāng)頭，義不容辭，沒有人退縮!您們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊!我為您們點(diǎn)贊!是您們將自己的生死置之度外，把病人的安?？吹帽茸约旱纳匾鷤?nèi)找共恍莸毓ぷ?，甚至一兩天都沒有合眼，在這么大工作強(qiáng)度下，您們一定要保重身體啊!
您們是我的榜樣，我希望我長大以后也能像您們一樣勇敢、無私，成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。武漢加油!湖北加油!中國加油!
我無時無刻的不以自己身為為一名中國人而感到驕傲，感到欣慰，感到自豪。面對這次疫情，我再一次感受到了中國的美好與大國擔(dān)當(dāng)。
我是一名普普通通的人民教師，在疫情面前，我不能像醫(yī)生一樣沖在前線同疫情防控人員一起不畏艱險的與病毒抗戰(zhàn)。但是我們心里由衷的欽佩和感謝他們在這場抗疫斗爭中的偉大付出。而在這期間，我們能做的就是在做自我好隔離的前提下各司其職。
外面的世界讓很多人向往，但是在疫情面前，我們應(yīng)該老老實(shí)實(shí)的待在家里進(jìn)行自我隔離，因?yàn)檫@樣才不會在抗疫關(guān)鍵時刻給祖國給醫(yī)生給疫情防控人員添亂。同在前線冒著生命危險的抗疫的人員相比，我們的自我隔離太幸福了，所以任何參與隔離的人不應(yīng)帶有抱怨。雖然自己一個人的隔離顯得微不足道，但是集體的力量加起來是無法估量強(qiáng)大，當(dāng)所有人萬眾一心自我隔離阻斷病毒的傳播，感染人數(shù)就無法上升。這個時候大家沒有再給醫(yī)護(hù)人員增添負(fù)擔(dān)，自己的生命安全也得到了保障，大大地減輕了疫情對我國各方面造成的損失。
作為教師的我們，除了進(jìn)行自我隔離，也要利用好網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教書育人工作。這個時候在學(xué)校的組織下，不僅要給孩子們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，也要給孩子們普及疫情知識進(jìn)行安全教育。雖然因?yàn)橐咔椋⒆觽儾荒艿叫W(xué)習(xí)，但是我們會通過網(wǎng)絡(luò)直播給孩子們傳授知識。病毒是阻擋不了孩子們求知的腳步的，在直播上課的這段時間，我有感受到孩子們的努力認(rèn)真，有看到家長在教育輔導(dǎo)孩子上面的用心。雖然沒能與孩子們一起面對面的在教室里進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，但是我會認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)的直播課，認(rèn)真有針對性的設(shè)計(jì)每一次的作業(yè)布置。在批改作業(yè)的過程中及時進(jìn)行一對一的反饋，并且對于共性問題抽出來再次為孩子們解疑。對于家長和孩子們單獨(dú)提出來的各種疑問，我也都會耐心的指導(dǎo)講解。
我相信，在我們的共同努力下，我們可以克服異地的教與學(xué)中的種種困難。載著滿滿的收獲，在疫情結(jié)束后迎來我們久違的重逢。
“國家有難的時候，做好自己的本分，就是貢獻(xiàn)。你們保護(hù)好自己，就是保護(hù)了身邊的人，保護(hù)了一線的醫(yī)生和護(hù)士，謝謝你們?！?/p>
2月10日，深圳高中如期“云開學(xué)”，上午8時，南山外國語學(xué)校(集團(tuán))高級中學(xué)校長馮大學(xué)在“開學(xué)第一課”的開場中，用簡單質(zhì)樸的話語向?qū)W生敘述著這場突如其來的疫情。
在過去的近一個月中，漫天的信息充斥著每一個人，如何將大家從信息洪流中拎出，或許是一件并不容易的事情。如果此刻的你對疫情有著些許焦慮，不妨來看一看這位校長的“開學(xué)第一課”。
他說：加長版的寒假給大家?guī)砹藙e樣的感受，很多人從未像現(xiàn)在這樣真切地感受到我們不僅僅是以個人的身份生活，而是與所處的時代同呼吸，共命運(yùn)。
他說：當(dāng)你們有一天近距離接觸到這個社會最真實(shí)的傷口時，希望你有治愈它的決心和力量。
他說：直面不可回避的現(xiàn)實(shí)，和痛苦一起相處，這是成長很重要的一門功課，或早或晚，我們總要面對。
他說：我們始終要記得自己對抗的是病毒，而非自己的同胞。
他說：遺忘是最不費(fèi)力再自然不過的選擇，可我希望同學(xué)們不要走這條最容易走的路。
他說：我們每個人都可以成為一束微光，匯聚起來，就能照亮前路。
一場突如其來的肺炎疫情讓這個冬天更漫長、更寒冷，也讓中國人民更團(tuán)結(jié)、更自信。3月9日下午的思政大課上講述了許多疫情防控工作中所涌現(xiàn)的感人故事，在這場與疾病的戰(zhàn)爭中，醫(yī)護(hù)人員無疑是付出最多的人，他們是沖鋒在最前方的戰(zhàn)士，是最無私無畏的逆行者。
身處河南的“南大門”——信陽，我的身邊有許多從武漢返鄉(xiāng)的人員，疫情爆發(fā)后大家對他們唯恐避之不及，但醫(yī)護(hù)人員卻勇敢逆行，在防疫物資匱乏的情況下，戴著單薄的一次性醫(yī)用口罩，一次次前往武漢返鄉(xiāng)人員家中測量體溫，觀察癥狀。疫情面前，他們選擇勇往直前，默默守護(hù)，為家鄉(xiāng)人民鑄就“白色長城”。
“哪有什么白衣天使，只不過是一群孩子換了一身衣裳，學(xué)著前輩的樣子，治病救人，和死神搶人罷了?！痹隈Y援湖北的醫(yī)護(hù)人員中，“90后”“00后”占比接近1/3，這些年輕的一代，在災(zāi)難面前，顯示出了應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們也會疲憊不堪，也會大汗淋漓，也會在暴力傷醫(yī)事件后痛心不已，但他們從不會放棄每一個等待救治的病人。每個人對偉大的定義或許不同，但在我心中他們就是偉大的，無懼病魔，不畏艱險，將希望帶到每一個需要他們的地方。
此刻，我們在家中所享受的安穩(wěn)時光是前線醫(yī)護(hù)人員們冒著被感染的風(fēng)險換來的。我們在與家人共聚，可是無數(shù)醫(yī)護(hù)人員的家庭卻上演著離別。每個人都留戀家的溫暖，可是疫情當(dāng)前，他們只能選擇逆行出征，也許他們在夢里早已無數(shù)次回到家中，一覺醒來卻只能擦掉眼角的淚痕重新投入防疫一線。
“蒼穹之下，縱有千古，卻從未有哪片土地比這里更桀驁和滾燙，也沒有哪兒的人比這里更赤誠和頑強(qiáng)，整整960萬平方公里的山川江河一直在被守護(hù)，守護(hù)她的從來都不是超人，是14億同根的家人?！币咔樽钃魬?zhàn)是一場人民戰(zhàn)爭，醫(yī)護(hù)人員為守護(hù)我們的美好生活負(fù)重前行，我們中華兒女更要守望相助，共克時艱，學(xué)習(xí)防疫知識，做到不聚集、戴口罩、勤洗手、多消毒，響應(yīng)貫徹國家號召，保護(hù)好自己的健康，就是對醫(yī)護(hù)人員最好的支持。
2020年的春節(jié)，在所有中國人的心里，注定是一個永生難忘的記憶。新型冠狀病毒的肆虐，讓辭舊迎新的鐘聲更加沉重，人們臉上的那一個個口罩，讓這個春節(jié)倍感冷清。
這個冬天，梅花依然寧靜地開放;這個冬天，藍(lán)天依舊明凈如洗;這個冬天的武漢卻非常艱難，全國人民卻非常艱難。在這特殊的日子里，我們謹(jǐn)遵醫(yī)囑，靜靜地待在家中。我們?yōu)槲錆h憂心忡忡，我們?yōu)橹斡±脑龆喽械礁吲d，為武漢的人們牽腸掛肚。
與此同時，有一群人，他們正沖在前方，用自己的平凡之軀為身后的億萬中國人筑起防護(hù)的堡壘，他們舍小家為大家，不眠不休，戰(zhàn)斗在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上的最前沿。他們是來自全國各地的最美逆行者，他們是新時代的最美先鋒人物，他們是可親可敬的白衣天使。
在這群人當(dāng)中，有一位84歲的老院士，叫鐘南山，17年前，這位老院士奮斗在抗非的最前線上，為抗擊非典立下了汗馬功勞。17年后的今天他臨危受命，搭上前往武漢的高鐵，再次前往抗擊疫情的前線;86歲的董宗祁老教授，他坐在輪椅上，一上午看了30多個病人，他說：“我這輩子，就是為了救人”;73歲的李蘭娟教授，知道國家有難，她毫不猶豫前往武漢，堅(jiān)定地說出她的誓言：“我打算長期待在武漢，與那邊的醫(yī)護(hù)人員一起奮斗!”
這世上哪有什么歲月靜好，只是因?yàn)橛腥嗽谔嫖覀冐?fù)重前行罷了，這世上哪有什么天生的英雄，只有因?yàn)槿藗冃枰庞腥嗽敢鉅奚约撼蔀橛⑿邸?/p>
雖然我不知道他們是誰，但我明白他們是為了誰。他們也許并不富裕，甚至有些貧窮;他們也許并不高大，甚至有些瘦弱;他們也許并不光鮮，甚至有點(diǎn)卑微，他們的形象在我心中是那樣模糊，但他們的精神在我心中卻是那樣鮮明;不計(jì)生死，不求回報(bào)，默默堅(jiān)守的他們，守護(hù)著健康，保衛(wèi)著生命。
普通的我們無法到達(dá)正面戰(zhàn)場與病毒作戰(zhàn)，我們只能做好我們的后勤工作，不出門，少出門，勤洗手，戴口罩，這是為了不給他們添麻煩，祝愿他們平安早日凱旋。
在這次新冠肺炎疫情中，作為一名老師,我不禁多了一些情感上的認(rèn)知與對生命價值的思考。在冥思苦想中行動有了方向，要用手中的筆墨去喚醒自知，用勤勉的閱讀去強(qiáng)大自我，用精彩的課堂去豐富學(xué)生，愿做一名有溫度、有智慧的語文教師。
沒有生而英勇，只是選擇無畏。在這場抗擊新冠肺炎疫情的殊死鏖戰(zhàn)中，面對氣勢洶洶、突如其來的病毒侵襲，中國人民從未退縮畏懼，而是更加團(tuán)結(jié)一致、眾志成城，努力與時間賽跑，與“疫”魔較量，義無反顧，以汗水、血淚和生命相托，奮勇向前，用一個個堅(jiān)實(shí)的身軀，挺起了抗疫的“民族脊梁”。
疫情牽動著所有國人的心。災(zāi)難面前，愛國絕不是一句口號。同舟共濟(jì)，共度難關(guān)。微薄之力當(dāng)盡之。自疫情侵襲以來，我教育自己的兩個女兒，關(guān)注疫情，幫助他人，拿出自己的壓歲錢為抵御疫情貢獻(xiàn)一己之力，共同為疫區(qū)人民祈福。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?？v使我們每個人的力量如同小流，但只要團(tuán)結(jié)起來也可匯成大江大海。盡管疫敵再兇再險，但我們團(tuán)結(jié)的力量便可讓病毒徹底消滅。零三年的非典挺過來了，零八年的汶川大地震挺過來了，如今新型肺炎的“烏云”逐漸消散，這場防控阻擊戰(zhàn)“疫”也取得了階段性的勝利。如今已春暖花開，陽光明媚，我們再度約定，一起行走于祖國的大川南北。
近日，習(xí)近平總書記記在主持召開的中共中央政治局常務(wù)委員會會議強(qiáng)調(diào)，要同時間賽跑、與病魔較量，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭，凝聚眾志成城抗疫情的強(qiáng)大力量。生命重于泰山，疫情就是命令、防控就是責(zé)任。在這場抗“疫”中，我們要做棵“石竹”，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“咬定”的狠勁兒。咬盯疫情，有的放矢。要充分發(fā)揚(yáng)黨員干部艱苦奮斗精神，激發(fā)關(guān)鍵時刻沖得出、危難之際豁得出的帶頭風(fēng)范。要堅(jiān)持依靠群眾，鍛造出群防群控、聯(lián)防聯(lián)控的銅墻鐵壁。要保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，實(shí)事求是，公開透明，及時為人民群眾注入穩(wěn)心劑、凝心劑。咬盯疫情，更要有“決不讓疫情魔鬼藏匿”、不獲全勝不收兵的狠勁兒，對自己狠一點(diǎn)，舉措更嚴(yán)一點(diǎn)，防“疫”的勝利就多一層，就能早一刻為群眾的生命財(cái)產(chǎn)搭好“安全線”、筑牢“堡壘墻”。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“立根”的頑勁兒。越是艱難越向前，越是艱難越挺立，這就是頑勁兒。我們向“疫魔”宣戰(zhàn)，全民都在“狙擊”，每個人都是逆行者。“疫情未來10天至兩周或迎來高峰期”，更需要我們攜手逆行，攜手抗擊，萬眾一心、共克難關(guān)。對于個體來說，天降大任，苦心志，行拂所為，在危難中得以鍛造，對一個國家也是如此。實(shí)踐告訴我們：越是經(jīng)歷過艱苦環(huán)境磨煉的國度，生命力越是頑強(qiáng)，越是倔強(qiáng)，因?yàn)樗摹案鄙钌畹卦凇皫r石”之中。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“千磨”的堅(jiān)勁兒。自強(qiáng)不息、勁健有力是中華民族固有的精神基因。曾記否，我們之所能歷經(jīng)無數(shù)戰(zhàn)亂饑荒、屢受外敵欺侮侵略而始終懷揣夢想，不折不撓、奮起抗?fàn)?，愈挫愈勇、奮發(fā)圖強(qiáng)，一路高歌前行，就是因?yàn)槲覀児亲永锬枪伞皩幷鄄豢汕钡膱?jiān)勁兒。面對“疫情”蔓延，不恐慌，不麻痹，心理上藐視，行動上重視，方法上科學(xué)，這才是我們戰(zhàn)“疫”的正確打開方式。
打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們要有“任爾”的豪勁兒。要游泳總會嗆水，要前進(jìn)總會遇阻，凌寒暑而不渝其色，這就是我們的豪勁兒?！敖y(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度，令行禁止”，這是我們體制的優(yōu)勢和制度的力量，也正是我們打贏這場戰(zhàn)“疫”的信心之源、活力之源、動力之源。越來越多的患者被治愈出院，病毒疫苗和藥物的研發(fā)也在不斷推進(jìn)，頻傳佳音，這就是勝利的成果、希望的曙光。
櫛風(fēng)沐雨，不畏浮云，自信擊“疫”，我們一定能破“疫”前行、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，億萬中華兒女萬眾一心，眾志成城，共克時艱，戰(zhàn)“疫”路上的一個個“好人”，一件件“好事”走進(jìn)我們的視野，他們的事跡，他們的名字……感動著我們，凝聚起社會正能量，號召著我們必有信心和決心打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
在這場看不見硝煙的戰(zhàn)斗中，白衣天使們眾志成城，逆向而行，奔馳前線，為了讓人們安心地與家人團(tuán)聚，他們成為了生命道路上最美的逆行者。
在護(hù)佑生命的主旋律之中，逆行者們唱響了戰(zhàn)“疫”的精神贊歌。愛人者，人恒愛之。醫(yī)務(wù)人員用他們“不記報(bào)酬、無論生死”的醫(yī)者仁心溫暖患者、抗擊疫情，我們也應(yīng)投桃報(bào)李、以心交心，把我們的感激轉(zhuǎn)化為關(guān)愛醫(yī)務(wù)人員的實(shí)招，讓他們真正情暖心更暖。
“他們沒有制服、救援服、防護(hù)服，只有最最普通的醫(yī)用口罩，他們沒有執(zhí)法證、資格證，只有一張張居民都熟悉的面孔....”這句話所描述的“他們”正是當(dāng)前全身心投入到新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中的基層黨員,只要通知，即刻響應(yīng),他們在除夕夜的前一刻就離開溫馨的家，全力投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中法。和一直奮戰(zhàn)在抗疫第一線的醫(yī)生護(hù)士一樣，他們也是這場偉大戰(zhàn)役中的戰(zhàn)士之一。近日，黨組織轉(zhuǎn)發(fā)魏樹旺書記在《中共貴州省委關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防抗阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知的通知》以及《關(guān)于在抗擊新型冠狀病毒疫情中充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的緊急通知》(下文簡稱通知)，這正是在組織方面給予基層黨員以鼓舞士氣、加油打勁，助其在戰(zhàn)役之中起到帶頭的作用,進(jìn)一步扎實(shí)基層堡壘，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，為打贏這場戰(zhàn)役提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
于腦海深處“丈量”，檢驗(yàn)實(shí)踐初心使命的“磨刀石”。先有思想后有行動，只有從腦海深處思量，讓信念在腦海深處扎根發(fā)芽，才可以成為檢驗(yàn)黨員和黨員干部履行信念使命的“磨刀石”?！锻ㄖ分兄赋鲆M(jìn)一步提高政治站位,增強(qiáng)做好疫情防控工作的使命感責(zé)任感”，全市各級黨組織和廣大黨員應(yīng)加固思想內(nèi)核，認(rèn)真貫徹落實(shí)對疫情防控的相關(guān)部署和重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)機(jī)制的工作要求，把黨在人民群眾中的高大形象轉(zhuǎn)化為防疫的“武器”，通過層層宣傳貫徹、指揮、嚴(yán)格落實(shí)，讓打贏這場戰(zhàn)役的精神，深入貫徹到抗疫戰(zhàn)線的“前沿陣地”陣地中去。
于組織領(lǐng)導(dǎo)“丈量”，把牢指明防控方向的"指揮棒”。只有聽指揮才能在這場來勢洶洶的疫情之中站穩(wěn)腳跟，沒有人袖手旁觀，大家都是齊心協(xié)力共同“戰(zhàn)斗”。唯有在黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，各級黨委上下聯(lián)動和協(xié)調(diào)配合下，大家堅(jiān)定信念、咬緊牙關(guān),迎難而上、共渡難關(guān),方能贏得這場阻擊戰(zhàn)的最后勝利?！锻ㄖ分袕?qiáng)調(diào)“要把防控疫情作為當(dāng)前壓倒一切的政治任務(wù)，切實(shí)增強(qiáng)做好疫情防治工作的責(zé)任感，要進(jìn)一步提高政治站位，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，正確認(rèn)識疫情防治工作，切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，以實(shí)際行動在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作中踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命;要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，牢記肩負(fù)的職責(zé)，主動承擔(dān)黨組織分配的工作任務(wù)，主動到任務(wù)最緊迫、群眾最需要的地方去，時刻準(zhǔn)備投入疫情防控戰(zhàn)斗”。通過黨組織的力量來凝心聚力、鼓舞斗志，疏通疫情防控的信息報(bào)送渠道,加強(qiáng)各級督促檢查,實(shí)現(xiàn)上下同心、統(tǒng)籌帷幄，心往一處想、勁往一處使，從而構(gòu)筑起防控疫情的強(qiáng)大壁壘。
爭當(dāng)抗疫“前鋒”，吹響抗議號角。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，為了打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)疫，需要榜樣的引領(lǐng)、示范帶動,方能為引領(lǐng)全社會齊心協(xié)力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)營造氛圍。廣大下層黨員要以自身的真實(shí)行動帶領(lǐng)群眾加強(qiáng)信心，攻克疫情。要帶頭養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，做好自身預(yù)防工作;要加強(qiáng)對家人親屬的引導(dǎo)，按官方發(fā)布流程做好預(yù)防工作;要主動作為，廣泛宣傳黨的方針政策以及疫情防控知識宣傳普及，積極投身疫情防治工作，做到關(guān)鍵時刻靠得住、豁得出、頂?shù)蒙?、?zhàn)得勝。為國家防控，人民的生命財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)筑一道道堅(jiān)不可摧的城墻。
我相信只要我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,我們一定會戰(zhàn)勝這一次疫情，正如在會見世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞時那句擲地有聲、振奮人心的發(fā)言，從最“接地氣”的基層發(fā)力，于腦海深處、組織領(lǐng)導(dǎo)、榜樣引領(lǐng)的深度修筑一道實(shí)疫情防控的基層堡壘。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。建黨九十九年來，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了艱苦卓絕的風(fēng)雨歷程，一代代革命人用鮮血和生命換來了全中國人民今天的幸福生活，一代代革命人用堅(jiān)強(qiáng)的意志贏得了中華民族屹立在世界東方，屹立在世界民族之林。
哪里有什么歲月靜好，只是因?yàn)橛腥藶槟阖?fù)重前行！每個時代都有每個時代的英雄，不同的時代的戰(zhàn)場上，造就了一批又一批最可愛的人?！拔沂枪伯a(chǎn)黨員，讓我上！”，這一句足夠豪氣的話，讓黨的各條戰(zhàn)線上黨旗高揚(yáng)；“陣地有我，請黨放心”，無數(shù)的共產(chǎn)黨員用行動踐行了自己的初心和使命，贏得了一次又一次革命和建設(shè)戰(zhàn)役的勝利！這次抗疫大戰(zhàn)的階段性勝利，再次讓世界看到了中國共產(chǎn)黨的力量！
這讓我更加領(lǐng)會到，作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)當(dāng)具有新時代的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，始終團(tuán)結(jié)在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，在科研工作中以踏實(shí)的態(tài)度，練就扎實(shí)的本領(lǐng)，為未來可能面對的風(fēng)雨挑戰(zhàn)，積蓄力量。
11月3日下午，復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏教授為參加全國高端會計(jì)人才培養(yǎng)工程第十五次聯(lián)合集中培訓(xùn)的學(xué)員帶來了一場題為《學(xué)習(xí)“習(xí)近平總書記在抗疫表彰大會上講話”的心得與體會》的講座。
講座伊始，張文宏教授回顧了9月8日在人民大會堂聆聽習(xí)近平總書記在全國抗擊新冠肺炎疫情表彰大會上講話時的情景，并指出最深刻的體會在于抗疫精神的凝練。在人類歷史長河中，大規(guī)模傳染病從未缺席。張文宏教授以古羅馬時代的天花蔓延、14世紀(jì)的歐洲鼠疫、1918年的西班牙流感、2003年的sars、2019年的新型冠狀病毒肺炎等為例，介紹了人類歷史進(jìn)程中造成大量人口死亡的全球大流行病的傳播特點(diǎn)和傳播途徑，并從感染率和致死率等角度分析了新冠病毒和sars病毒存在的差異。張文宏教授指出，本次新冠疫情與一百多年前的流感病毒疫情極為相似，正如習(xí)近平總書記在抗疫表彰大會上講話所闡明的“新冠肺炎疫情是百年來全球發(fā)生的最嚴(yán)重的傳染病大流行，是新中國成立以來我國遭遇的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件”。
緊接著，張文宏教授分別從生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共五個方面，分享了對在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中凝練出的抗疫精神的體會。
1.生命至上。疫情無情人有情。張文宏教授指出“生命至上”不是口號，而是面對高病死率和醫(yī)療資源不足等復(fù)雜情況的救治策略和關(guān)鍵行動綱領(lǐng)。在抗疫早期階段，盡管醫(yī)療資源緊缺，但“生命至上”思想的提出指明了經(jīng)濟(jì)發(fā)展等事情在生命面前全部靠后，一切以生命存活率為首要目標(biāo)。在這個行動綱領(lǐng)指導(dǎo)下，全社會范圍內(nèi)迅速開展了一系列救援策略和抗疫安排，堅(jiān)決拒絕群體免疫，不惜一切代價、竭盡全力采取措施以落實(shí)“生命至上”。
2.舉國同心。舉國同心是取得這次戰(zhàn)疫階段性勝利的主要原因。張文宏教授從傳染病的潛伏期和傳播特點(diǎn)等角度分析了隔離對抗疫的重要性，但做到全國范圍內(nèi)的自我隔離是極富挑戰(zhàn)的。對比國內(nèi)外的抗疫實(shí)踐，中國人民之所以能夠在最短的時間內(nèi)達(dá)成抗疫共識并取得重大防疫成效，正是源于中國的文化在歷史長河中形成了“舉國同心”的理念，進(jìn)而在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下迅速做出了“舉國同心”的行動。目前，我們還面臨著輸入型疫情防控工作的挑戰(zhàn)，“舉國同心”仍發(fā)揮著不容忽視的作用。
3.舍生忘死。危急時刻，又見遍地英雄。疫情爆發(fā)初期正值寒冬且防疫物資稀缺，在艱苦的條件下，醫(yī)護(hù)人員、共產(chǎn)黨員仍然堅(jiān)守崗位并積極奔赴前線。張文宏教授高度贊揚(yáng)了戰(zhàn)斗在一線的90后年輕醫(yī)護(hù)工作者，并指出這是愛國主義教育和醫(yī)學(xué)生教育成果的體現(xiàn)。在防控疫情的斗爭中，各行各業(yè)也涌現(xiàn)出許多可歌可泣的感人事跡，各條戰(zhàn)線的抗疫勇士臨危不懼、視死如歸，凝聚了眾志成城、共克時艱的強(qiáng)大正能量。每個同疫情作斗爭的人，都是我們的英雄。
4.尊重科學(xué)。張文宏教授指出目前抗疫取得階段性成果正是科學(xué)精神的體現(xiàn)。中國疾控以人類歷史上發(fā)現(xiàn)新發(fā)傳染病至今從未有過的速度完成了從拿到病源樣本到測序結(jié)束的全過程，取得了令世界矚目的成果。正是尊重科學(xué)，我們才能在發(fā)現(xiàn)病毒潛伏期后迅速采取在家隔離兩周的科學(xué)措施，并在擴(kuò)大檢測、提高檢測能力、疫苗研發(fā)等領(lǐng)域取得關(guān)鍵成效。
5.命運(yùn)與共。大道不孤，大愛無疆。張文宏教授指出病毒是人類共同的敵人，中國是一個開放的國家，我們在最大程度地與各國共同抗擊疫情，需要三方面的努力：其一是要充分共享每個國家在疫情方面取得的進(jìn)展，其二是在世界范圍內(nèi)廣泛地推廣疫苗的接種，其三是藥品的研發(fā)。這三方面是奠定命運(yùn)與共的基礎(chǔ)。
最后，張文宏教授用通俗易懂的語言向?qū)W員介紹了秋冬季節(jié)傳染病防控的方法，并總結(jié)道“人類終將會贏得這場抗疫斗爭的勝利”。（完）。
這是一場艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”，這是一場全民動員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”。面對疫情，要牢筑我們的身體和精神“防線”，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一包含人民群眾、醫(yī)療科研、社會組織等強(qiáng)大“戰(zhàn)線”，堅(jiān)決打贏這場疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。我們聚焦微觀人群，不得不提的是老黨員這個群體，在疫情面前，他們堅(jiān)決“亮劍”。
學(xué)習(xí)戰(zhàn)役精神，他們帶頭講自律，坦誠不隱瞞。這段時間來，一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察，過不了心理和思想關(guān)，所以存在瞞報(bào)情況，最后導(dǎo)致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動站出來，不但坦誠自己的真實(shí)情況，還主動協(xié)助我們的醫(yī)務(wù)人員、政府工作人員等工作，更好地對當(dāng)?shù)氐姆掂l(xiāng)人員進(jìn)行了全面的摸排，這其中難免會遭到一些人的埋怨，但他們出于整個疫情防控的全局和大義，承受住壓力，做好表率。
學(xué)習(xí)戰(zhàn)役精神，他們就認(rèn)這個理，倔強(qiáng)不退步。在打好疫情“阻擊戰(zhàn)”的過程中，他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員，他們主動勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動，他們不講通融，就認(rèn)這個理兒，一定要確保把這件事給落實(shí)了才行。他們自己守在村口路頭，不讓人員隨意進(jìn)出，他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動到“自我隔離”人員村蹲守，保證他們“乖乖待在家里”度過觀察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解，他們依舊義無反顧，頂著壓力上，他們篤定“責(zé)任重于泰山”，這場“戰(zhàn)疫”容不得絲毫疏忽和大意。
學(xué)習(xí)戰(zhàn)役精神，他們做得非常細(xì)，細(xì)摳不含糊。這些老黨員，他們做得非常細(xì)，他們細(xì)摳各類宣傳標(biāo)語，看專業(yè)術(shù)語用詞是否規(guī)范;他們會親自到各老人活動場所、商店、村部查看廣播工具，確保正常使用;他們會親自督看口罩回收垃圾桶是否定點(diǎn)擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄，積極配合醫(yī)務(wù)人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細(xì)，不容得一絲敷衍。
學(xué)習(xí)戰(zhàn)役精神，他們干的接地氣，實(shí)在不漂浮。我們的一些群眾，特別是農(nóng)村地區(qū)，有些群眾的文化素養(yǎng)比較欠缺，存在不識字和聽不懂普通話和對于一些政策措施不理解等問題。這時候，老黨員們又站了出來，他們把一些疫情防控的基本知識用圖畫的形式表現(xiàn)出來，編制地方群眾易于接受的“順口溜”，結(jié)合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入戶宣傳，用本地話和實(shí)例解讀相關(guān)的科普知識和政策措施，他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。
在這次必勝的“戰(zhàn)疫”中，我們要及時用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”，讓老黨員的特殊作用充分彰顯，讓這場“戰(zhàn)疫”調(diào)動更多力量，讓舉措落實(shí)的“最后一公里”打通，我們堅(jiān)信在眾志成城的奮戰(zhàn)中，病疫將徹底被掃滅，我們必將取得完全徹底的偉大勝利。
精神雖不是戰(zhàn)疫的切實(shí)物質(zhì)力量，但卻能為人民筑起強(qiáng)大精神防線，激發(fā)戰(zhàn)疫磅礴偉力。
因?yàn)橛袕?qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識，900萬武漢人不怨不煩，自覺響應(yīng)“武漢人能不出來就不出來”的號召，自覺宅家抗疫。每一位居家隔離的居民，都是樂于承擔(dān)社會責(zé)任的好公民。世衛(wèi)組織總干事高級顧問布魯斯·艾爾沃德曾表示：“我們要認(rèn)識到武漢人民的貢獻(xiàn)，世界欠你們的。當(dāng)這場疫情過去，希望有機(jī)會代表世界再一次感謝武漢人民?！?/p>
因?yàn)橛芯人婪鰝穆殬I(yè)精神，在戰(zhàn)疫一線，眾多醫(yī)護(hù)人員義無反顧，勇往直前，用自己的熱血和生命守護(hù)著人民。其中有江夏區(qū)第一人民醫(yī)院呼吸科住院醫(yī)師彭銀華，推遲婚禮，夜以繼日地堅(jiān)守在抗疫最前線，直到倒在轟轟烈烈的阻擊戰(zhàn)之中;有武漢市武昌醫(yī)院院長、神經(jīng)外科學(xué)科帶頭人劉智明，他感染新冠肺炎卻堅(jiān)持工作，在生命最后的日子里，劉智明仍然帶領(lǐng)全院醫(yī)務(wù)人員奮戰(zhàn)在抗疫前線;還有金銀潭醫(yī)院院長張定宇，面對疫情，身患漸凍癥的他毅然帶領(lǐng)全院800多名黨員干部職工沖在最前線，他直言：“如果你的生命開始倒計(jì)時，就會拼了命去爭分奪秒做一些事!”在疫情面前，他們以敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)際行動詮釋了救死扶傷的責(zé)任與使命。
精神的力量不僅包括情感的力量，還包括理性的力量，最后可以上升為一種信仰，轉(zhuǎn)化成人們的自覺行動。正是受到精神的鼓舞與感召，許許多多普通人挺身而出，化身戰(zhàn)疫英雄，上演戰(zhàn)疫中的最美逆行。
這些精神在一次次抗擊疫情中得到繼承和激發(fā)，經(jīng)過歷史沉淀下來，寫進(jìn)中國人民的基因與血液里，成為我們一次次創(chuàng)造奇跡的“精神密碼”
此時的你們，應(yīng)該都是和我一樣，滿懷惆悵與希望地坐于窗前。望著窗外，聽著那難得一聞的清脆鳥鳴;望著遠(yuǎn)方，祝福著那些奮戰(zhàn)一線的勇士們。
病魔無情，但人間有愛。當(dāng)這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響之時，我們看到了太多太多的勇士，他們的人生或許平凡、他們的職業(yè)或許普通，但他們精神卻很偉大。他們，擁有著閃耀的靈魂。
逆向而行是他們。當(dāng)這場戰(zhàn)爭打響之時，他們便已義無反顧的沖在了最前線，面對病魔，他們逆向而行，用他們的柔軟肩膀給病人撐起了一片希望的天空。他們或年老、或年輕，我們看不到他們的臉，聽不到他們的聲音，但我們能夠看到那一身“希望之藍(lán)”。那疲憊的身影中透露著堅(jiān)強(qiáng)，那沙啞的聲音中暗含著溫柔，那濕潤的眼眶中隱藏著希望，那變了容貌的臉頰上書寫著付出。
負(fù)重前行的他們，終會在這條逆向之路上沖破障礙，踏出一條康莊大道。
平凡偉大是他們。當(dāng)這場災(zāi)難來臨之時，我們看到了十幾億炎黃子孫的華夏精神。我們從事不同的職業(yè)、我們擁有不同的地位、我們很平凡，但我們便是他們，平凡中顯現(xiàn)著偉大。丟棄個人物品而帶回幾箱口罩的海外留學(xué)生;動用全家力量為醫(yī)務(wù)人員提供飯菜的飯店夫妻;夜以繼日建造醫(yī)院的建筑工人;捐出全部積蓄的拾荒老人。
平凡而又偉大的他們，讓被病魔侵?jǐn)_的人間充滿著無盡的溫暖。
心懷感恩是他們。當(dāng)無盡的等待終有回應(yīng)、當(dāng)昏暗的病房終現(xiàn)陽光、當(dāng)無聲的落淚終現(xiàn)笑容之時，那顆感恩的種子便在他們心中生根、發(fā)芽、破土、長大，他們感恩家人的不放棄、感恩醫(yī)生的不放棄，讓他們有了走出病房感受陽光的機(jī)會。
心懷感恩的他們，讓醫(yī)護(hù)人員多了一絲慰藉，也多了一絲希望。
此刻的我們，正在品讀他們的故事，正在感悟他們的靈魂，那一個個閃耀著光芒的靈魂擰成一股繩、攢成一股勁，終會戰(zhàn)勝病魔，走向春天。
蝙蝠打破春節(jié)前的繁榮，讓全國上下生活在恐怖中，誕生了新型病毒。是的，他是新型冠狀病毒！
該病毒的來源調(diào)查顯示，人吃野生蝙蝠，把蝙蝠的病毒帶到自己的體內(nèi)，病毒傳播力強(qiáng)，通過人傳播，很快就散步了。這場戰(zhàn)爭爆發(fā)了。
還記得剛爆發(fā)的時候，那時只有兩百多例，但人們并沒有掉以輕心。國家下發(fā)了各種命令，通知。全國人民都戒備起來了，家家戶戶戴口罩。因?yàn)檎s上春節(jié)之際，免不了串親戚，可大家的防盜意識都很強(qiáng)，拒絕串門。更有一些有趣的網(wǎng)友編出來一些“拜年就是害人，聚餐就是送死”“帶病回家，牢底坐穿”……哈哈哈哈哈這標(biāo)語中蘊(yùn)含著樂趣，樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，還有心酸。不過更反應(yīng)出大家的防范意識高超。
國家也發(fā)表了各種醫(yī)務(wù)人員的新福利。為了讓醫(yī)務(wù)人員安心地在第一線奮斗，在這里，我對在第一線奮斗的所有醫(yī)務(wù)人員說:你辛苦了，向你致敬，加油！我們永遠(yuǎn)是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾！
今天是2月20日，是我們網(wǎng)絡(luò)課的第二周，由于疫病，我們推遲入學(xué)，但在學(xué)校，老師堅(jiān)持停課不停學(xué)的原則，繼續(xù)為我們傳道、就業(yè)、困惑。在這里也要對所有老師說辛苦了！
今天不僅是網(wǎng)絡(luò)課的第二周，也是疫情出現(xiàn)拐角的時間段，今天中午打開手機(jī)，發(fā)現(xiàn)今天的治愈人數(shù)超過了確診人數(shù)，我心里發(fā)抖。終于春天來了，曙光照耀著世界。相信一切都會馬上回歸正軌。
在這場危難來臨之際，我們中華民族要發(fā)揮我們的自強(qiáng)，百折不撓，團(tuán)結(jié)一致的民族精神，共同對抗危難。
加油武漢，加油中國！什么？
大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生談話心得體會篇十三
作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，近期我參與了一項(xiàng)線上談話項(xiàng)目，與大學(xué)生進(jìn)行了一系列的交流和討論。通過這次線上談話，我收獲了很多對大學(xué)生的認(rèn)識和理解。在這篇文章中，我將分享一些我在與大學(xué)生的談話中所獲得的心得體會。
首先，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對未來的焦慮程度較高。無論是應(yīng)對就業(yè)壓力還是迷茫的人生選擇，大學(xué)生們普遍感到壓力重重。我記得和一個大三學(xué)生的交流中，他向我訴說自己對未來就業(yè)的擔(dān)憂。通過這次談話，我意識到為了幫助大學(xué)生更好地面對未來的不確定性，他們需要更多的指導(dǎo)和支持。因此，作為輔導(dǎo)員，我計(jì)劃加強(qiáng)與他們的溝通，提供更多的實(shí)用建議和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，幫助他們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。
其次，我觀察到大學(xué)生們普遍面臨著學(xué)業(yè)壓力的困擾。在和一位大二學(xué)生的對話中，他告訴我他總是擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績。這個例子讓我意識到，大學(xué)生在追求優(yōu)秀的學(xué)業(yè)表現(xiàn)的同時，也面臨著巨大的壓力。我意識到，作為輔導(dǎo)員，我們需要為他們提供更多的學(xué)習(xí)策略和技巧，幫助他們更有效地應(yīng)對學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)，并減輕他們的學(xué)業(yè)壓力。
第三，我了解到大學(xué)生對人際關(guān)系的重視程度很高。在與一位大一學(xué)生的談話中，她向我訴說了她在新環(huán)境下面臨的人際關(guān)系困擾。這個例子讓我明白到，大學(xué)生需要合適和他們進(jìn)行交流的技巧。通過這次談話，我計(jì)劃加強(qiáng)對大學(xué)生的人際溝通指導(dǎo)，幫助他們建立更好的人際關(guān)系，增強(qiáng)他們的人際交往能力。
此外，我還收獲到了關(guān)于大學(xué)生心理健康的一些認(rèn)識。在談話中，一位大四學(xué)生向我傾訴了她在畢業(yè)前的緊張和壓力。她告訴我她經(jīng)常感到焦慮和失眠。通過這次談話，我明白了大學(xué)生心理健康的重要性。作為輔導(dǎo)員，我將提供更多的心理健康支持，包括心理咨詢和心理健康活動，幫助大學(xué)生通過壓力和困難，維持良好的心理狀態(tài)。
最后，我通過這次線上談話意識到，我們作為輔導(dǎo)員需要時刻保持對大學(xué)生的敏感性和包容性。每個大學(xué)生都有不同的需求和困擾，我們需要傾聽他們的聲音，理解他們的需求，并且提供恰當(dāng)?shù)闹С帧Ｖ挥羞@樣，我們才能真正幫助他們解決問題，成長和發(fā)展。
綜上所述，通過與大學(xué)生的線上談話，我獲得了很多關(guān)于大學(xué)生的認(rèn)識和理解。大學(xué)生普遍面臨著未來焦慮、學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系困擾和心理健康問題。作為輔導(dǎo)員，我們需要主動提供指導(dǎo)和支持，幫助他們應(yīng)對這些困擾。希望通過我們的努力，他們能夠度過大學(xué)生活，健康成長。
大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生談話心得體會篇十四
在我大學(xué)一年級的時候，我有機(jī)會參加了一次與中學(xué)生談話的活動。雖然這只是一次簡短的談話，但是我卻從中學(xué)到了很多東西，下面是我對此的一些體會心得。
第一段：相互了解
在和中學(xué)生的談話中，我第一次感受到了與不同社會群體相互了解的重要性。我談到我正在追求的大學(xué)學(xué)位，我的理想以及未來職業(yè)的規(guī)劃。而中學(xué)生則分享了他們對未來的夢想和對大學(xué)的期待。我們互相分享了對此的看法和建議。這些交流讓我更加深入地了解到不同年齡段的人面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第二段：教育方面的差異
通過與中學(xué)生的談話還使我認(rèn)識到不同年齡階段之間教育方面的差異。中學(xué)生們談到他們對學(xué)科方面的深入學(xué)習(xí)感到壓力，因?yàn)楦呖伎荚嚨囊髸加盟麄儗W(xué)習(xí)興趣和多樣度。但在大學(xué)里，不僅學(xué)習(xí)有更多的自由度，還需要自己負(fù)責(zé)管理學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。這些教育方面的差異讓我在思考大學(xué)學(xué)習(xí)方面的目標(biāo)和對于教育體系的看法上提供了一個不同的角度。
第三段：交流經(jīng)驗(yàn)
在與中學(xué)生交流的過程中，我很高興地發(fā)現(xiàn)，我的經(jīng)驗(yàn)可以幫助他們。我有機(jī)會與他們分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講述我如何解決挑戰(zhàn)，以及我如何處理與同學(xué)和教授的關(guān)系等。這些經(jīng)驗(yàn)不僅有助于建立信任感，還提供了建議，幫助他們更好地應(yīng)對在學(xué)習(xí)和人際關(guān)系方面的挑戰(zhàn)。
第四段：引導(dǎo)他們做出更明智的決策
我在談話中的一個重要角色是引導(dǎo)中學(xué)生做出更明智的決策。當(dāng)他們分享心理壓力和學(xué)習(xí)方式時，我盡力提供了建議。我鼓勵他們尋求校內(nèi)的咨詢服務(wù)，并建議他們嘗試分配時間來平衡他們的各種活動。我還向他們介紹了一些學(xué)習(xí)資源，例如圖書館以及更深入地了解各種求職信息的方法。這些建議以及平易近人的交流方式，為中學(xué)生提供了一個啟發(fā)式的平臺，讓他們能夠更清楚地認(rèn)識到現(xiàn)階段自己所需要的。
第五段：對我個人的影響
最后，與中學(xué)生的談話不僅增強(qiáng)了我對不同年齡段人的理解，還對我的個人成長產(chǎn)生了很大的影響。在談話期間，我意識到我能夠通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)并嘗試引導(dǎo)中學(xué)生做出更明智的決策，而這也讓我感到非常滿足和充實(shí)。我也對自己有了更明確的認(rèn)識，給了我更多的目標(biāo)和理由去不斷進(jìn)步。
通過與中學(xué)生的談話，我學(xué)到了很多東西，包括相互了解、教育方面的差異、交流經(jīng)驗(yàn)、引導(dǎo)他們做出更明智的決策以及對我個人的影響。這次活動不僅讓我感受到了學(xué)生之間的共同性，而且促使我意識到不同年齡段的人都有自己的優(yōu)勢和不足。對于我來說，這次談話的經(jīng)歷是一個重要的成長機(jī)會，也激發(fā)了我對于不同社會群體之間理解和交流的興趣。
大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生談話心得體會篇十五
作為一名學(xué)生，我有幸與幾位大學(xué)生進(jìn)行了一次談話。在這次談話中，我受益匪淺，深深感受到大學(xué)生對于學(xué)生們的關(guān)愛和支持。以下是我從中得到的體會和感悟。
一、大學(xué)生們是學(xué)生們的榜樣和引路人。
在與大學(xué)生們的談話中，我深深感受到了他們對于學(xué)業(yè)和人生的追求和熱愛。他們努力學(xué)習(xí)，積極參與各種活動，全身心地投入到自己感興趣的事情中。與之交流，讓我仿佛看到了未來的自己。他們的行動和言談，都成為了我學(xué)習(xí)的榜樣和引路人。
二、大學(xué)生們能夠幫助學(xué)生們明確自己的人生目標(biāo)。
在與大學(xué)生們的交流中，我發(fā)現(xiàn)他們對于自己的未來有很明確的規(guī)劃和目標(biāo)。他們知道自己想要什么，也知道怎樣去實(shí)現(xiàn)它。通過與他們的交流，我能夠更加清晰地認(rèn)識到自己的興趣愛好和職業(yè)方向，并得到了對于未來的一些寶貴建議。
三、大學(xué)生們能夠?qū)W(xué)生們進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。
大學(xué)生們以自身經(jīng)歷和所學(xué)知識，對學(xué)生們進(jìn)行了詳細(xì)的指導(dǎo)和幫助。他們認(rèn)真聆聽學(xué)生們的發(fā)言，對于學(xué)生們提出的問題，他們也給予了耐心和詳細(xì)的解答。從他們的回答和講解中，我們也學(xué)會了很多有關(guān)學(xué)習(xí)、生活等方面的技能和方法。
四、大學(xué)生們能夠幫助學(xué)生們建立信心和自信。
作為學(xué)生，我們常常會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，這些困難往往會讓我們感到迷茫和無助。而在與大學(xué)生交流的過程中，他們可以給予我們很多支持和幫助。他們鼓勵我們要堅(jiān)持自己的夢想和努力，讓我們建立起了信心和自信，迎難而上，充滿了動力和勇氣。
五、堅(jiān)信：未來的我們也能成為那樣的大學(xué)生。
和大學(xué)生交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們和我們的不同并不在于才能和能力的高低，而在于他們有更全面、更深刻的思考和認(rèn)識，并且更具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在未來的日子里，我們也有機(jī)會追趕上他們，成為能夠?yàn)閷W(xué)生們付出的優(yōu)秀大學(xué)生。
總之，這次與大學(xué)生的談話，讓我受益匪淺，從中學(xué)到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)，也明確了自己在未來的成長路徑上應(yīng)該如何去追求。我相信，在未來的日子里，我也能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，并為后來的學(xué)生們帶來更多的支持和幫助。
大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生談話心得體會篇十六
暑假第一次留在武漢進(jìn)行實(shí)習(xí)，有幸能夠來到世紀(jì)聯(lián)眾保險代理公司接受了一個月的鍛煉，直接深入到社會職場中，與客戶面對面的接觸與交流，一方面把自己所學(xué)知識與實(shí)踐直接相結(jié)合，另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，從而使自己對自己有了更加全面的了解，因?yàn)樽约簩W(xué)的是金融進(jìn)入保險有些不情愿，但是一個暑假的實(shí)習(xí)結(jié)束，自己覺得其實(shí)這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!
7月13號正式來到漢口世紀(jì)聯(lián)眾，老總熱情的接待我們，然后我就被安排到了卡單部實(shí)習(xí)，”卡單”這個概念是第一次接觸，其實(shí)就是短期意外險的另一種說法，這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始學(xué)習(xí)如何填寫保單，第一天就填錯了幾張保單，發(fā)現(xiàn)自己原來是這么粗心，好在公司對我們都非常寬容，讓我非常感動。這時明白了什么是寬容!
接下來的幾天我就一直在卡單部實(shí)習(xí)，每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息，哪家保險公司有哪些產(chǎn)品，保障額度多少，適合哪些職業(yè)種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業(yè)…...一下子記這么多東西，感覺頭都有點(diǎn)大，但是要接待客戶的話，必須要記住，所以每天都告訴自己要加油!這時明白了要永遠(yuǎn)對自己有信心!
在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶，登帳、填單子、收費(fèi)每一步都要認(rèn)真細(xì)致，但是當(dāng)天客戶來的非常多，對還不熟練的我來說，簡直有點(diǎn)力不從心，雖然很認(rèn)真的去做，還是出了好多錯誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開始發(fā)掘!
每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的，但是也有一些要求非常嚴(yán)格甚至是苛刻的客戶，他們要求特別苛刻，一不小心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應(yīng)付，但是你還是要克制自己的情緒，繼續(xù)為他們耐心服務(wù)，這種情況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術(shù)，幸虧自己明白的不是太晚!
再后來到車險部進(jìn)行實(shí)習(xí)，幸運(yùn)的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工，我就跟他們一起學(xué)起了車險算費(fèi)，這里的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里的學(xué)習(xí)一樣理論性那么強(qiáng)，這里注重的是實(shí)際操作能力，這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結(jié)下來的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際工作中非常有用，因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時，公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準(zhǔn)則和公司的未來發(fā)展等，為我們描繪了一個美好的愿景，讓我們在以后的工作中既不至于太盲目，也不至于沒有動力!
公司現(xiàn)在與中國石化合作在很多加油站點(diǎn)開了一些車險的直銷網(wǎng)點(diǎn)，這在全國乃至全世界都是一個創(chuàng)新，而且在公司良好的管理方式的運(yùn)作下，正在有條不紊的開展，讓人感覺到創(chuàng)新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情，想不到竟然在市場上悄然萌發(fā)，并展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，真是震撼在以后的學(xué)習(xí)中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用，讀死書，死讀書竟會變得沒有未來!
自己在世紀(jì)聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)自己，加速自己的成長，但是這種鍛煉也是要付出代價的，自己每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪回!搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點(diǎn)暈，好在還知道堅(jiān)持!堅(jiān)持去發(fā)現(xiàn)美好的東西，學(xué)習(xí)有用的知識，雖然有點(diǎn)苦，但是痛并快樂著!
大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會
20xx年夏天，我的大一暑假，我如愿的參加了學(xué)校的暑期社會實(shí)踐活動。社會實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強(qiáng)社會責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個良好的平臺與機(jī)會，并為我們保駕護(hù)航，期待著我們能從中得到鍛煉，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負(fù)責(zé)對社會熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實(shí)踐。
我們隊(duì)的實(shí)踐課題為許昌推進(jìn)區(qū)土地利用調(diào)查。隊(duì)員共有九人，并有三名指導(dǎo)老師。十幾天的調(diào)查我們從室內(nèi)到室外，從城市到農(nóng)村，吃了很多苦，但更多的是收獲。
我們此行，既進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點(diǎn)不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無論與誰，最重要的都是禮貌，以我們的真誠與笑容去和他們交流。同時，我們明白了要想獲得相關(guān)信息，自己要有清晰的目標(biāo)與要求，別人方能理解你，幫助你，滿足你。
在推進(jìn)區(qū)內(nèi)的農(nóng)村走訪時，我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量，我們明白了國家要千方百計(jì)增加農(nóng)民民收入的必要性。我們也體會到了農(nóng)民經(jīng)營生計(jì)的困難，而我們也大都是從農(nóng)村來的孩子，更是由此想到了父母的艱辛，有了更大的動力去奮斗，為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。
而我，作為這次實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長，這項(xiàng)活動亦給了我更多的責(zé)任與挑戰(zhàn)，同時，我也從中獲得了更多的的能力與認(rèn)識。從課題選定的一開始到組建好我們的團(tuán)隊(duì)再到隊(duì)員一起為活動奔赴往返，到最終完成我們的成果，一步步一天天，我與它同在，牽掛著它，與它一起成長。我明白了要帶領(lǐng)大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比較成型完整的想法，并且要有一定的自信，這樣隊(duì)員們才有可能信服你，與你一起完成任務(wù)。同時，溝通，這是一個不容忽視的問題，隊(duì)員之間相互交流彼此的看法，我們要的是一個開放自由的合作氛圍，大家各抒己見，不時的改善我們的活動，使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。但在這一點(diǎn)，自己做的就不很好了，沒能把男生女生帶活躍起來。另外，作為隊(duì)長，還需要協(xié)調(diào)好外部與內(nèi)部的關(guān)系帶領(lǐng)隊(duì)員適應(yīng)不同的新形勢。
雖然在活動進(jìn)行時，不可預(yù)見的辛勞與看不到的成果讓我的一些隊(duì)員退出了，但我看著我的其他隊(duì)員，他們依然能不懼艱辛，他們和我一樣，不甘放棄，這已是責(zé)任，背在肩上，我們年輕，我們不怕輸。我們倔強(qiáng)的相信我們能堅(jiān)持到最后，我們能做出一份成果，這就是回報(bào)。
在炎炎夏日，我和我的隊(duì)員們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財(cái)富和一份不可多得的回憶，我們的暑假因?yàn)橛兴鴽]有虛度，我們的閱歷因?yàn)橛兴迂S富!
大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)心得體會范文
20xx年暑假期間，在校團(tuán)委的號召下，為社會建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，，我到秦皇島市青少年活動中心進(jìn)行了為期半個月的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)的項(xiàng)目是作為科普試驗(yàn)班的老師給三十幾個小學(xué)生講課，講課期間我感覺學(xué)到了很多東西，下面將實(shí)習(xí)期間個人工作總結(jié)報(bào)告如下：
我是七月十五號去的，到八月六號結(jié)束，期間我一共講了十五節(jié)課，講課的內(nèi)容是電子積木、物理世界、生物世界、天文世界，共四門課程。而我是個文科生，對這幾門課程早已忘的精光，更不用說給別人講了，為了把握這次難得實(shí)踐機(jī)會，我便一邊自學(xué)，一邊講課，雖然是累了一些，但是感覺挺充實(shí)，尤其是看到那些天真爛漫的小孩子，瞪著眼睛問我問題的時候，我感覺特別的欣慰，畢竟這也是一份體驗(yàn)，一種為人師的體驗(yàn)，也許以后自己并不從事這方面的工作，但回憶起來，也是自己的一筆寶貴的財(cái)富。
講課期間，我跟許多孩子的家長交流過，從他們身上，我看到了家長望子成龍的心是多么強(qiáng)烈，更看到了父母對自己的孩子那分無私的愛，想起自己在家辛苦忙碌的父母，不禁油然產(chǎn)生一種敬意，在跟家長交流期間，其中一個孩子的母親跟我談了許多，她說把孩子就交給我了，使我很感動，同時也感到了自己責(zé)任的重大，自己現(xiàn)在的身份是一名老師，既然為人師，就應(yīng)該對學(xué)生負(fù)責(zé)，雖然自己現(xiàn)在的身份更確切說還是一名大學(xué)生，但早晚也要走向社會，現(xiàn)在學(xué)會對自己所做的事勇于負(fù)責(zé)任，才能對自己幾年之后真正踏出校門打下一個良好的基礎(chǔ)。
七月十五號下午三點(diǎn)，我第一次蹬上講臺，那天是講生物世界，剛走上講臺是，望臺下掃視一下，那么多眼睛在看著自己，感覺真有點(diǎn)緊張，事前背好的“臺詞”全都忘了，腦子里一片空白，上家教的時候自己那么有感覺，為什么一上大課，自己竟不知所措了呢?這樣跟學(xué)生“對峙”了幾分鐘，心想自己既然走到了這個位置，就臨場發(fā)揮吧，管不了那么多了，于是我就清了一下嗓門，開始講課，也不知怎么的，一講課，仿佛感覺又回到了我身上，也許是沒有什么思想包袱的緣故吧，那節(jié)課結(jié)束后，我得到了同學(xué)們和聽課老師的熱烈掌聲，試講順利過關(guān)，事后我都覺的不可思議，心想自己身上還有不少潛力可以挖掘呢，不禁會心的笑了。
之后的日子，講課慢慢步入正規(guī)，再沒有第一次蹬上講臺的拘謹(jǐn)，也敢于放開講了，在這短短的十五天里，認(rèn)識了不少小朋友及他們的家長，建立了比較真誠的友誼。
最后一節(jié)課，開家長會的時候，看到那些小學(xué)生天真的臉龐，及家長們滿意的笑容，我感覺我的付出沒有白費(fèi)，因?yàn)槲业玫搅藙e人的認(rèn)可，沒有什么比別人對自己的認(rèn)可最讓人高興的，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我也有信心在以后的日子里做的更好。
實(shí)踐結(jié)束之后，我感到自己有很大收獲：
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對待工作，力求做好每個細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。
五、要主動出擊
當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會有意想不到的收獲。
六、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當(dāng)部門經(jīng)理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運(yùn)作變得有序，效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
以上是我的實(shí)習(xí)工作報(bào)告，這段實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)會了很多，我永遠(yuǎn)感激這段時光。
大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)生談話心得體會篇十七
每天往返40公里穿越城東城西，整理匯編文獻(xiàn)資料50余萬字，時間如白駒過隙，整整30個工作日的實(shí)習(xí)就在圓滿和不舍中結(jié)束了。
實(shí)習(xí)期間，我的主要工作是整理江西省質(zhì)監(jiān)局認(rèn)證監(jiān)管處的歷年文獻(xiàn),編寫資料長篇,為《江西志·質(zhì)監(jiān)志》的編纂提供基礎(chǔ)，同時也協(xié)助認(rèn)證處部分日常工作。在省質(zhì)監(jiān)局的實(shí)習(xí)使我收益頗多，掌握了各種型號復(fù)印機(jī)、掃描儀等辦公工具的使用，也了解到機(jī)關(guān)單位發(fā)文辦會的`流程和注意事項(xiàng)，單位同事們團(tuán)結(jié)凝聚、高效務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)深深影響著我，使我無論在處理工作事物，還是待人接物方面都有了長足的進(jìn)步。
隨著對質(zhì)檢工作了解的深入，我感受到社會誠信體系建設(shè)的任務(wù)越來越艱巨，信用體系不完善和誠信缺失是當(dāng)前社會階段較為普遍的問題，這一問題通過多種形式，在食品、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等多個行業(yè)領(lǐng)域影響著質(zhì)檢行業(yè)的健康發(fā)展，而江西省質(zhì)監(jiān)局通過構(gòu)建監(jiān)管體系、建立監(jiān)管隊(duì)伍、完善監(jiān)管制度、規(guī)范行業(yè)行為等多種措施，不斷提升認(rèn)證認(rèn)可工作質(zhì)量，使得質(zhì)檢工作在服務(wù)江西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中做出了新貢獻(xiàn)。
社會主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，質(zhì)檢行業(yè)對從事本行業(yè)工作職員綜合素質(zhì)的要求愈來愈高，社會職業(yè)發(fā)展趨勢、市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢、知識經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新趨勢和人才市場競爭趨勢要求我們大學(xué)生具有良好的綜合素質(zhì)和思想品德。相信隨著時間推移，我國質(zhì)檢行業(yè)水平終能在國際名列前茅，更相信這份難得的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)一定能為我將來走向社會、走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！
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