小樹的心思讀后感(精選13篇)

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小樹的心思讀后感(精選13篇)
時(shí)間:2023-11-08 02:46:07     小編:薇兒

讀后感是讀者在閱讀完一本書之后對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行感受和思考的一種寫作形式。讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的思想,同時(shí)也可以幫助讀者對(duì)自己的思考和人生態(tài)度進(jìn)行反思。讀后感是一種對(duì)讀書收獲的總結(jié)和回顧,它可以帶給我們啟示和思考。同時(shí),讀者可以觀察作者的寫作技巧和表達(dá)手法,探討作者的意圖和風(fēng)格。以下是小編為大家收集的幾篇讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)。讀后感是一個(gè)個(gè)人性質(zhì)很強(qiáng)的作品,每個(gè)人的寫作方式和內(nèi)容都會(huì)有所不同,希望大家可以根據(jù)自己的理解和思考,寫出與眾不同的讀后感。讀書不僅可以開拓我們的視野,還可以培養(yǎng)我們的思維能力和表達(dá)能力。無論是對(duì)于學(xué)生還是對(duì)于職場人士來說,讀后感都是一種很好的學(xué)習(xí)和成長方式。讓我們一起來看看這些讀后感,感受其中的智慧和感悟吧。

小樹的心思讀后感篇一

這是一本讓心靈之花綻放的書。她記載了小樹成長的每一瞬間;她帶領(lǐng)我們走進(jìn)心靈的殿堂;她身體中每一種力量都使我們臣服。她就是卡特寫的《少年小樹之歌》。

書中的小樹兒從小便失去了父母,與爺爺奶奶相依為命。書中記錄了小樹兒成長的故事?;蚩鞓?,或悲傷,或幸福,或痛苦。

是誰給予了小樹兒力量?或許答案很多:爺爺、奶奶……不僅僅只有他們,應(yīng)該是小樹兒身邊的每個(gè)人。他的身邊,世界充滿愛。奶奶教他讀書、寫字,做人的道理;爺爺教他釀酒、種地,生活中的常識(shí)。柳樹約翰給了他溫暖;松樹幽香給了他魅力;老山姆教會(huì)耐心;小店老板滿足了他對(duì)物質(zhì)上需求。還有山谷、山洞、小鎮(zhèn),給了他自然的力量;輕風(fēng)給了他柔情,鮮花給了他芬芳,樹木給了他涼綠;還有那山石、泥土,給他他美麗的色彩。

一章一章地讀下去,無數(shù)的小事凝聚在了一起,愛的力量無比之大。而我的內(nèi)心,被愛的力量灌溉,心靈之花,因此綻放。他的身邊,或許充滿悲傷。

如果是我,我的內(nèi)心一定會(huì)奔潰。有沒有想過,死神一直飄蕩在身邊,奪走你最親的人與物?那一定很可怕。

在我們的生活中,有的人對(duì)待生命就好似一張稿紙,輕視它;有的人,為了一些小事去跳樓自殺。不如換位思考一下,如果你是他們的親人,得知你最親的人自殺之后,你的內(nèi)心會(huì)怎樣?所以,從現(xiàn)在開始,讓我們一起呵護(hù)生命。小樹兒歷經(jīng)了這一切,他怎么樣?受不了了?不,他依靠自己的力量與命運(yùn)抗?fàn)幍降住K囊庵臼侨绱说膱?jiān)強(qiáng)。表面上,這如此凄苦,但他是堅(jiān)強(qiáng)的,堅(jiān)強(qiáng)的力量,讓他的心靈之花綻放!美好的力量,還有許多、許多、許多。

朋友,請(qǐng)推開你塵封的窗欞,搬開你那腐朽的門檻兒,帶著你剩余的青春把自己放回自然。讓我們用心去體會(huì)美好的力量吧。不要膽怯、不要懼怕,抬起頭、挺起胸,去面對(duì)世界!

小樹的心思讀后感篇二

我總是喜歡聞著陶醉的花香,喜歡踏著慵懶的步伐,喜歡穿梭在迷人的田間,喜歡和清新的空氣一起享受美好,喜歡說這個(gè)世界其實(shí)充滿了愛與和諧,喜歡說我自己已經(jīng)長大。

《少年小樹之歌》里沒有優(yōu)美抒情的語句,但是每一句都是那么質(zhì)樸。只是五歲的小樹兒,不幸地經(jīng)歷了父母雙亡,很幸運(yùn)的是他有一個(gè)愛他的爺爺和一個(gè)愛他的奶奶。他們生活不富裕,卻是很幸福。當(dāng)我看到他們與大自然和諧相處,我心中會(huì)多一份憧憬;當(dāng)我看到他們遇到所謂的政客,心中也會(huì)忿忿不平;當(dāng)我看見奶奶幫助著小樹兒認(rèn)識(shí)單詞,心中也不忘學(xué)習(xí)的使命。

小樹兒的爺爺奶奶在用生命去教育他,在大自然中體驗(yàn)生活,了解生活,從而接近生活。他的`生活中有著勇敢,有著純潔,和嗅覺靈敏的憂郁男孩,還有潺潺的流水,還有幽幽的小徑,還有暖暖的關(guān)愛。對(duì)比一個(gè)六歲的男孩,我深深地感到慚愧,雖然我比他大了七年。

我沒有小樹兒那么能干,他會(huì)釀酒會(huì)捕魚會(huì)觀望天狼星,我從小在家,連家務(wù)都懶得做,或者就是給父母制造麻煩。我不會(huì)在春天來臨的時(shí)候說:“大地復(fù)活了。”我一直期盼著長大,我決定長大,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)善待,學(xué)會(huì)愛與和諧,能干懂事.成長,來自心靈。然后,再說一遍:“我已經(jīng)長大了?!?/p>

用心靈的成長,去感受鳥語花香,去體味山清水秀,去發(fā)現(xiàn)美好世界。

小樹的心思讀后感篇三

這個(gè)月,我看了美國著名作家卡特寫的《少年小樹之歌》這本書。

這本書自1997年出版以來,便受到社會(huì)各界的關(guān)注,并獲得一致好評(píng)。從《紐約時(shí)報(bào)》到各種小報(bào),均評(píng)論此書是一本十分具有啟發(fā)性的作品,比如這句話:"但是爺爺沒有動(dòng)。他的手像巖石一般穩(wěn)穩(wěn)地停在那兒,我可以看見他手背上賁張的青色血管"。這句話的語言描述十分形象地寫出了爺爺深深愛著我。文中許多句子、詞語都能讓讀者融入到少年小樹的童年生活中去,使讀者(我)對(duì)其產(chǎn)生極大的共鳴。

小樹的心思讀后感篇四

高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。我們的生活離不開書籍。最讓我感到的一本書是《少年小樹之歌》。

它講述的是這樣一個(gè)故事,小樹是美國東部的一個(gè)小男孩,在他四歲的時(shí)候爸爸離開了人世,五歲的時(shí)候他媽媽也走了。喪禮結(jié)束后,小樹跟他的爺爺奶奶去了一片山林中生活,在山林中還養(yǎng)了許多獵犬。有叫憂郁男孩的,也有叫小紅的,貝絲的等等。它們?nèi)强蓯鄣墓穬骸K鼈兠刻煲黄鹜嫠?。而且還能幫助小樹和爺爺他們尋找獵物。

有一次小樹的爺爺和別人做生意,其實(shí)就是釀酒來賣,小樹幫助奶奶剝玉米,在把玉米磨干、再煮等等。但很多人說這是懶惰人干的。有特別多的工程要做,而且還要蒸餾,實(shí)在很辛苦,小樹就很想不透,為什么總有人說釀威士忌是懶惰。

后來有人破壞了蒸餾場,這會(huì)使小樹的爺爺失業(yè),更會(huì)讓他們一家三口無以為生的。所以小樹就往山下跑去,這時(shí)突然間出現(xiàn)了一群人。想要抓住小樹,小樹往山坡上跑去,跑得筋疲力盡,仿佛胸膛都快炸了??毂凰麄冏プ×?,他還是拼命的跑著,終于甩開了他們。后來,他爺爺?shù)恼麴s場保住了,小樹也學(xué)會(huì)了釀酒。

除此之外,小樹在幽遠(yuǎn)純凈的山林中還遇到了好多好多地事情,還在那里學(xué)會(huì)了好多東西。更重要的是他還學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活和與人與自然生靈和諧相處。

書中的故事既不離奇,也不曲折,但每個(gè)字中充滿了真愛和溫情。

在書中主人公小樹沒幾歲就學(xué)會(huì)了獨(dú)立,而我們每天都依賴自己的爸爸媽媽,一遇到困難,就向父母求助。雖然有些人會(huì)說,我們還小,當(dāng)然要依賴我們的父母,這話不錯(cuò),但我們終有一天會(huì)長大,終有一天要必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。所以我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始自己的事情自己做,不要一味去依賴他人。而且書中主人公小樹和大自然和諧相處。但是我們每天都在污染大自然。

這本書也許有些人看過,但沒看過這本書的人如果喜歡可以找來看看,因?yàn)閺倪@本書中我們可以受到很多啟發(fā)。

小樹的心思讀后感篇五

我在4月5日的新聞午報(bào)上看到了一篇書名為《少年小樹之歌》的書摘片段,作者是美國人佛瑞斯特、卡特。

該書描寫的是1930年代美國東部查拉幾族一位印第安少年小樹,在爺爺、奶奶的山間木屋成長的歷程。小樹在這里不但學(xué)會(huì)了釀酒、捕魚、種莊稼.更重要的是學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)了與人、與自然生靈的和諧相處。

本書故事既不離奇,也不曲折,但是字里行間洋溢著真愛,灑滿了溫情和哲理。這一本書值得一看!

下面我分三天上傳三個(gè)片段,并且談?wù)勛约旱淖x后感,有興趣的朋友可以來分享我的感受!

重回過去。

爺爺和奶奶希望我能多了解一些查拉幾族的歷史,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為:"如果你不知道過去,你就不會(huì)擁有未來。如果你不了解族人過去的遭遇,你也不會(huì)知道他們將何去何從。"所以他們講了很多過去的事情給我聽。他們描述查拉幾人耕種這片富饒山谷的情景。他們還告訴我政府的軍隊(duì)是如何占據(jù)這片土地的,政府士兵帶著槍涌了進(jìn)來,告訴查拉幾人必須放棄他們的山谷、家園和高山,而且必須遷移至太陽落下的地方。政府的'士兵騎著馬跟在他們的周圍,查拉幾人的人們昂首走在前面,目光從未垂下,雖然他們的土地和家園已經(jīng)被白人竊據(jù),但是查拉幾人絕不會(huì)再讓別人偷走他們的靈魂。當(dāng)查拉幾人距離他們的山愈來愈遠(yuǎn),就開始有人撐不住了。雖然他們的靈魂不會(huì)死,但是嬰孩、老人還有病人都忍受不住煎熬而死去,死的人越來越多。有些善于在山中求生的人們帶著自己的妻子、兒女,逃到山谷深處,依靠自己的能力生存下來,他們行動(dòng)時(shí)像影子一般寂靜,你幾乎無法察覺他們跑動(dòng)的痕跡,但是他們到處都能找到朋友。曾祖父的族人們也是在山中長大的,他們并不熱衷于爭奪土地和利益,反而極為熱愛高山所給予人類的自由,就像查拉幾族人一樣。就是在那樣的環(huán)境中我的曾祖父認(rèn)得了他的妻子--也就是我的曾祖母,還有她的家人。

爺爺奶奶還告訴我曾祖父晚年的事情,他是個(gè)老而彌堅(jiān)的戰(zhàn)士,雖然年事已高,卻還是加入了南方聯(lián)盟突擊隊(duì)--約翰.漢特.摩根的行列,起而反抗威脅到他族人生命安全的人,曾祖父的晚年只有爺爺和曾祖母陪在身邊,爺爺至今還記得最后一次陪曾祖父散步時(shí)的情景,老人說:"我不會(huì)堅(jiān)持你保留太多我的想法,但是當(dāng)旁人危及我們的信仰時(shí),我希望你會(huì)伸出手扼住他的脖子。我知道你還不太熟悉山中的一切,但是山永遠(yuǎn)不會(huì)改變,而我也相信,你也會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著它,因?yàn)槲覀兌疾皇巧朴谘诓刈约焊星榈睦蠈?shí)人。"。

小樹的心思讀后感篇六

《小樹精》的主要內(nèi)容是這樣的:樹精歡歡是一個(gè)隱形樹精,樹精阿末為了她到城里找白色的羊和紅色的漿果而放下了自己的孩子——小羽。把樹精小羽托付給胡蘿卜兔和糊涂豬,結(jié)果男孩麥穗不小心打擾了小羽,使小羽成為隱形樹精。為了向小羽道歉,麥穗把小羽帶到城里,給小羽找白色的羊和紅色的漿果。在城里,小羽以紅帽子和紅氣球的.形式來代替自己。當(dāng)流浪漢看到在飄的帽子,便認(rèn)定是一個(gè)隱形樹精,而歡歡也已死去。他便決定解救樹精小羽,當(dāng)他知道是他的孩子時(shí),十分驚訝。在城里的阿末非常孤單,做了許多壞事。當(dāng)人們知道事情的緣由時(shí),便原諒了流浪漢,并且給了他紅色漿果。阿末把紅色漿果給他已找到的羊吃,羊立刻變成了紅白相間的羊。方老師用這頭羊身上的羊毛編成了一件紅白相見的毛線衣給小羽穿上,小羽立刻恢復(fù)了正常。此外,小羽還發(fā)現(xiàn),城里還有很多樹精。最后,小羽、阿末和很多樹精也都回到了森林。城里人也明白了不要亂砍伐樹木。

我覺得樹精小羽很友好、善良、活潑、美麗、純潔。阿末原來是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的樹精,但是在失去家園和失去妻子后,他變成了一個(gè)內(nèi)心孤苦、一心復(fù)仇的流浪漢。當(dāng)人們知道他是一個(gè)樹精時(shí),他又變得開朗、熱愛生活了。樹精歡歡是一個(gè)內(nèi)心浪漫、充滿美好幻想的樹精。麥穗是一個(gè)機(jī)靈、聰明、膽大的男孩兒。

每當(dāng)我翻到糊涂豬為小羽建造灌木迷宮時(shí),總覺得糊涂豬是那樣的幽默、滑稽;每當(dāng)我讀起小羽喜愛隱形時(shí),覺得小羽很天真、可愛、無暇;每當(dāng)我看到阿末和他的羊干壞事時(shí),我仿佛也體會(huì)到了他那種無奈、傷心的心情;每當(dāng)我打開到方老師想要用啄木鳥來啄樹干時(shí),我感受到方老師十分熱愛自然、富有愛心。

小樹的心思讀后感篇七

我喜歡一本書,書名是《少年小樹之歌》。這本書是美國作家佛瑞斯特·卡特的作品,它講述了主人公小樹兒富有傳奇色彩的一生。小樹兒通過爺爺奶奶身邊的所見所聞,傳達(dá)其快樂的山中生活,他學(xué)會(huì)了釀酒、捕魚、伐木、種莊稼……等一系列事情,學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活以及與人與自然生靈的和諧共處。

在書中,令我印象最深的就是爺爺說過的話:"只要你能用雙腳站立,那么你一定沒什么大礙!"。

記得有一次上體育課,老師突然讓我們跑400米,大家都驚呆了,我也知道自己不行,輪到我了,也只有慢慢地跑了起來,一圈……二圈……三圈頭上的汗珠正迅速變成小溪似的流了下來,雙腿已經(jīng)不聽使喚艱難地?fù)沃业纳眢w向前,當(dāng)我彎腰停下正要放棄時(shí)腦子里回想起了那句話"只要你能用雙腳站立,那么你一定沒什么大礙!",在這句話的激勵(lì)下,我挺起身子邁開雙腿繼續(xù)向前,終于功夫不負(fù)有心人,在規(guī)定的時(shí)間里跑完全程。雙腳剛過終點(diǎn)線,人便像泄了氣的皮球,一屁股坐在地上,內(nèi)心慶幸總算堅(jiān)持下來了!心想"如果每個(gè)人都能夠有像小樹兒那樣不輕言放棄并竭盡全力,那么我們大家一定都會(huì)闖出一片屬于我們自己的天地!"。

所以每當(dāng)你覺得自己堅(jiān)持不下去了,這時(shí)請(qǐng)告訴自己:"只要你能用雙腳站立,那么你一定沒什么大礙"。

小樹的心思讀后感篇八

書如同一片片綠色的森林,綠化了整個(gè)大地,綠化了我們的心靈;書如同一縷縷金色的陽光,融化了酷寒的大地,也融化了我們的心;書如同一首首優(yōu)雅的歌曲,唱出了我們的心靈之歌。

是一本叫《少年小樹之歌》的書如同伴侶一樣陪同著我,度過了快樂的每一個(gè)暑期,它讓我明白了大自然中美妙的歌聲,讓我學(xué)會(huì)傾聽大自然的心靈之歌。

這本書是在“暑期親子”讀書活動(dòng)中得來的,書中的每一個(gè)故事、每一個(gè)情節(jié)都讓我迷上了山林中的生活。大家必然也都想來聽聽吧!這是一個(gè)少年的成長經(jīng)歷,書中寫了一位叫小樹的少年,他從小就失去了最親愛的父母。只好與年過花甲的爺爺、奶奶相依為命,在爺爺奶奶的關(guān)懷教導(dǎo)下,他學(xué)會(huì)了釀酒、網(wǎng)魚、種莊稼、收割糧食……更重要的是,他學(xué)會(huì)了與動(dòng)物、大自然心靈的溝通和和諧相處,還在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下認(rèn)識(shí)不可勝數(shù)種動(dòng)物!讀了這本書,讓我深深地感受到人與人之間要將心比心,人與動(dòng)物之間也要將心比心,人與大自然之間更加要將心比心,只有這樣才能做到“人報(bào)酬我,我為人人”,才能讓整個(gè)世界充滿關(guān)愛、充滿溫暖、充滿美好;才能讓整個(gè)世界上的人類團(tuán)結(jié)友愛,過上和諧、幸福、美滿的生活。讓我們一起走進(jìn)書海,一起去傾聽對(duì)方的心靈之歌。讀《少年小樹之歌》讓我受益匪淺,讓我收獲多多。

書,就像一滴滴雨珠,澆灌著小苗、澆灌著我們茁壯成長;書,就像一條條小溪,快樂地流向大海,讓我們快樂地暢游在書海中;書,就像一朵朵雪花,飛舞在冰天之中,讓我們都飛舞在書香之中。讓我們一起去傾聽大自然的心靈之歌吧!

小樹的心思讀后感篇九

當(dāng)我一次次翻開《少年小樹之歌》時(shí),就一次次被打動(dòng)。《少年小樹之歌》主要講了主人公小數(shù)兒5歲時(shí)就失去了父母,跟隨爺爺奶奶一起生活。在這段時(shí)間里,他們經(jīng)歷了一段神秘的歲月。爺爺教會(huì)了小樹兒釀酒,小樹兒也一學(xué)即會(huì),成了爺爺?shù)暮脦褪?;獵狗們在狐貍史利克的“訓(xùn)練”下,變得極其靈敏;爺爺還被響尾蛇咬過,經(jīng)歷了“九死一生”。當(dāng)然,最重要的,還是爺爺奶奶教會(huì)了小樹兒要尊重大自然,與大自然融為一體。

我第一次翻開書,就覺得有一股強(qiáng)烈的吸引力吸引著我。等我一頁接著一頁,快速翻看完后,我才明白:小樹兒在父母去世后不久,就學(xué)會(huì)了獨(dú)立,可我們呢?天天依賴著父母,如果沒有了他們,我們也不能工作掙錢,養(yǎng)活自己。還有,小樹兒在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,很快就學(xué)會(huì)了釀酒這個(gè)本事,但我們呢?整天衣服父母洗,飯菜父母燒……我們就不能早點(diǎn)學(xué)些本領(lǐng)嗎?再說,小樹兒的爺爺為小樹兒擋響尾蛇的時(shí)候,爺爺有覺得害怕嗎?可我們呢?就連踩只老鼠都怕。

可以說《少年小樹之歌》這本書是我讀到過的令我最有體會(huì)的書之一了,它讓我體會(huì)到了許多人們無法用語言來描述的深刻的道理。

小樹的心思讀后感篇十

“爺爺?shù)娜怏w心靈變得越來越遲鈍,進(jìn)入一種昏睡的狀態(tài)。精神心靈接管了軀體。他一直在和柳樹約翰說著話?!?/p>

這段話摘自美國著名作家佛瑞斯特?卡特的《少年小樹之歌》。

《少年小樹之歌》寫了一個(gè)五六歲的小男孩小樹兒,雙親去世,跟爺爺奶奶一起生活在山中。小樹兒在爺爺奶奶的幫助下學(xué)會(huì)了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食,懂得了樹的靈魂、風(fēng)的語言和鳥的歌唱……更重要的是,他也懂得了世界上最重要的一樣?xùn)|西親情。

有一天,我讀到這本書中的第十二章:“有驚無險(xiǎn)”,這一章講述了小樹兒和爺爺?shù)胶舆呑紧~,結(jié)果一條響尾蛇盯上了小樹兒,隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)攻擊。就在這千鈞一發(fā)之際,小樹兒的爺爺用他那只巖石般的大手,擋住了小樹兒,結(jié)果爺爺中了蛇毒,差點(diǎn)就死了!讀完這一章,我心里不禁感慨萬千:小樹兒的爺爺不惜自己的生命保護(hù)自己的孫子,這種來自親情的勇氣和力量,多么偉大!

當(dāng)然,在那么厚的一本書中,還有很多關(guān)于親情的鏡頭:爺爺和小樹兒愉快的坐在樹上看著獵犬瑞皮特被狐貍“欺負(fù)”,笑的都快掉下樹來了;小樹兒坐在爺爺?shù)膿u椅旁,和爺爺一起聽奶奶講故事;當(dāng)小樹兒要被帶去孤兒院時(shí),他和爺爺緊緊抱在一起,不肯分開……正是這些微小的事件,讓小樹兒和爺爺奶奶之間的感情,不斷的遞進(jìn),這些,都來自愛的力量!

讀了這本書后,我徹底明白了,親情是什么:親情,就是迷茫中的一塊指路牌,引導(dǎo)你走向?qū)掗煹拇蟮?;親情,就是一盞燈,照亮你應(yīng)走的人生;親情,就是一杯熱茶,溫暖你受傷的心靈;親情,就是陰云永遠(yuǎn)也遮不住的一片晴空!

小樹的心思讀后感篇十一

“少年小樹之歌”講述的是另一種教育和另一個(gè)警察部隊(duì)的成長。希爾是溫暖和幸福的生活,同時(shí)也啟迪心靈成長的故事。

這是我看過的最感動(dòng)的書之一。書中我們開頭部分講述了小樹兒在五歲時(shí)喪失自己雙親,不得不開始跟著進(jìn)行嚴(yán)格的爺爺和慈祥的奶奶在山林中生活。書的中間這幾年是小樹兒最美好的童年學(xué)習(xí)時(shí)光,最快樂的生活,他跟著一個(gè)爺爺,學(xué)會(huì)了耕田,做買賣,釀造威士忌,種西瓜,捕獵等生活方式技巧,聆聽感受到了中國大地成功之母"夢歐拉"的心聲,還悟到了一些大自然這個(gè)殘酷的.規(guī)則??上Ш镁安婚L,小樹兒被政客送進(jìn)了整個(gè)孤兒院,在那里小樹兒過得問題其實(shí)他們并不十分開心,有一次在課堂上,他回答研究出了學(xué)生正確的答案之間并沒有發(fā)展受到社會(huì)稱贊、表揚(yáng),反而被罵了一頓,并且由于受到了教學(xué)院長的毒打,但是,小樹兒并沒有可以說些什么,用他那堅(jiān)強(qiáng)的意志影響到了以下幾個(gè)不同星期,由爺爺領(lǐng)回了家。書本知識(shí)最后通過一段時(shí)間寫了小樹兒的爺爺因?yàn)槟棠桃约白罱K能夠承受不住歷史歲月的流逝,去世了。無依無靠,獨(dú)自存在一人的小樹兒漂洋過海,尋找"祖國"。在途中,小狗小紅,瑞特都相繼已經(jīng)去世,最后,連憂郁男孩也走了,只留下小樹兒一人??吹嚼蠋熯@兒,我不禁淚如雨下,我很傷心,我為小樹兒的悲慘人生經(jīng)歷這種悲痛欲絕,撲倒床上沒有痛哭起來。

我想,如果我是樹的孩子,我不會(huì)讓他堅(jiān)強(qiáng),勇敢,也許我會(huì)被送到孤兒院,也許我會(huì)的爺爺奶奶生活,也許我會(huì)住在一個(gè)新的家庭,也許我會(huì)四海為家,到處流浪的,我可能會(huì)被發(fā)送到學(xué)校好心人,接受知識(shí)教育,可能會(huì)發(fā)呆,整天在孤兒院里,睡上一覺,毫無意義。有一天,我會(huì)做到這一點(diǎn),我希望更多的人感受到生活的意義。

這真是一個(gè)一本非常感人至深的小說啊!這是我最喜歡的書之一。

小樹的心思讀后感篇十二

我在4月5日的新聞午報(bào)上看到了一篇書名為《少年小樹之歌》的書摘片段,作者是美國人佛瑞斯特、卡特。

該書描寫的是1930年代美國東部查拉幾族一位印第安少年小樹,在爺爺、奶奶的山間木屋成長的歷程。小樹在這里不但學(xué)會(huì)了釀酒、捕魚、種莊稼.更重要的是學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)了與人、與自然生靈的和諧相處。

本書故事既不離奇,也不曲折,但是字里行間洋溢著真愛,灑滿了溫情和哲理。這一本書值得一看!

下面我分三天上傳三個(gè)片段,并且談?wù)勛约旱淖x后感,有興趣的朋友可以來分享我的感受!

一、了解大自然規(guī)則。

今天一大早我就自個(gè)兒起床了,雖然外頭的天色還是一片昏暗,連早晨呼喚樹兒起床的微風(fēng)都還沒醒!我這么早就起床的原因,是因?yàn)闋敔敻嬖V我,只要我能早起,就可以跟著他一起到通往山上的小徑瞧瞧。同時(shí)他還說,他不會(huì)叫我起床的。但是今天早晨他一起身后,便把我房間的墻撞得乒乓作響,提高了聲調(diào)和奶奶說話,還發(fā)出一大推的噪音。我當(dāng)然聽見了,于是趕緊起床搶先一步到外頭去,和狗兒們一起在黑暗中等著他們出來。

爺爺滿意的帶著我踏上了今天的征程,我們順著山谷中右邊的小徑一直往上爬,我在爺爺?shù)纳砗罂觳礁?,可以感覺斜坡逐漸陡了。漸漸的我們越爬越高,山澗落在身后遠(yuǎn)處,寒冷的空氣把我呼出來的氣凝成一團(tuán)團(tuán)白霧,山在熱烘烘的晨曦照耀下開始膨脹,陽光開始接觸樹木們死氣沉沉的冰封盔甲,爺爺指著在草地上拍打著翅膀,忙著覓食的鵪鶉要我看,接著他又把手指指向清冷的藍(lán)天。

天空潔凈得沒有一片云,但一開始我并沒有看到爺爺指的那顆在地平線上移動(dòng)的小黑點(diǎn)。直到黑點(diǎn)愈來愈大,直朝著陽光飛來,我看清楚了,那是一只鳥,只見那只鳥加速直往山邊俯沖下去,倏地掠過尖尖的樹頂,兩只翅膀向后伸展,就像一棵褐色的子彈筆直地朝鵪鶉射去。爺爺輕聲地笑道:“那是老鷹泰坎!”老鷹開始發(fā)動(dòng)攻擊了。一瞬間羽毛在空中四處飛散,老鷹的頭起了又落,致命的啄擊如雨點(diǎn)般落在鵪鶉身上,只一會(huì)兒,打斗便結(jié)束了。老鷹用雙爪攫起它的獵物,朝著原來的方向越過山頭像遠(yuǎn)方飛去。

我沒有哭,但我知道自己看起來很難過。因?yàn)闋敔攲?duì)我說:“別傷心,小樹兒,這就是大自然的規(guī)則。老鷹把跑得慢的鵪鶉給抓走,跑得慢的.鵪鶉就沒有機(jī)會(huì)生下和它一樣跑不快的鵪鶉孩子了。老鷹也捉田鼠,這樣就不會(huì)有太多鵪鶉被田鼠偷吃,老鷹是在依循著大自然的規(guī)則生存,它是在幫助鵪鶉?!苯又^續(xù)說道:“你只能拿你需要的東西,就像在獵鹿的時(shí)候,我們不可以獵取最強(qiáng)壯的那一頭,你反而要抓瘦弱并且跑不快的鹿,這樣強(qiáng)壯的鹿才能繁衍強(qiáng)壯的后代,你以后才會(huì)有更好的鹿肉可以吃。”

爺爺繼續(xù)笑著說:“只有小蜜蜂不明白,它儲(chǔ)藏的花蜜遠(yuǎn)超過自己的需要,所以它的蜜會(huì)被熊偷吃,人類也像蜜蜂一樣,總貪取多過自己應(yīng)得的那一份東西。他們從別人那兒奪取,戰(zhàn)爭便發(fā)生了….為了保住那些不該得的東西,人類于是展開冗長的交涉,有許多人因?yàn)檫@些交涉而喪失了生命。但是,他們永遠(yuǎn)改變不了這個(gè)大自然的規(guī)則?!?/p>

曉閩點(diǎn)評(píng):

爺爺說的多好??!一是--人類必須依循著大自然的規(guī)則生存,必須自覺保護(hù)生態(tài)平衡,要和大自然的一切和睦相處!二是--這樣的行為結(jié)果才能讓人類和大自然的一切代代相傳,健康發(fā)展!

更重要的是爺爺指出了世界因人類的貪婪而變的可怕!一切戰(zhàn)爭都是因?yàn)槿祟惖呢澙范鸬?!為了奪取別人的東西和財(cái)富,而發(fā)動(dòng)一次又一次的戰(zhàn)爭。美其名曰:維護(hù)世界和平!保護(hù)民主!

多少生靈在他們的所謂保護(hù)下喪失了生命,喪失了資源,喪失了主權(quán)!而沒有得到他們祈盼的民主和自由!

所以,我們不要輕易相信別人許諾的給你幸福和民主!我們必須堅(jiān)信:要?jiǎng)?chuàng)造人類的幸福,全靠我們自己!

我們必須學(xué)會(huì)保護(hù)我們的自然資源,把祖宗留下來的這九百六十萬平方公里土地建設(shè)、維護(hù)的像花園一樣!而不要讓這一片土地成為垃圾桶,成為別人的加工廠!

我還想奉勸那些貪官污吏:為你們的子孫后代積一點(diǎn)德吧!你們把國家的、人民的資源和錢物通過非法手段占為己有,你們生活的幸福嗎?安心嗎?難道你們就不怕斷子絕孫嗎?要知道你們造的孽是要還的!

小樹的心思讀后感篇十三

小樹的教育是一個(gè)美國作家。這是katel寫的一本好書。這本書主要描述了主人公小樹充滿傳奇色彩的一生,小樹是如何學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)與人和諧相處,學(xué)會(huì)自然生活。這本書是一本很好的靈感之作。因?yàn)檫@本書,美國小學(xué)教師將在他們看似無望的教育工作中重獲信心。因?yàn)檫@本書,你對(duì)整個(gè)世界的看法將徹底改變!

《少年小樹之歌》這本書的主要通過人物是小樹兒、爺爺和奶奶。本書我們共有一個(gè)二十一章,由第一章小樹兒引出。當(dāng)我自己讀完第一章時(shí),我就對(duì)這本書也是愛不釋手,這本書用詞方面十分需要巧妙,因?yàn)樗麄冞@些問題巧妙的字句,馬上進(jìn)行就能更加引人入勝,讓人在腦海里就會(huì)產(chǎn)生這樣一幅幅生動(dòng)的畫面,使我情不自禁地看下去!

這本書也是令我沒有印象最深刻的是第十二章:有驚無險(xiǎn)。這章重點(diǎn)問題說了響尾蛇、爺爺和小樹兒的故事。小樹兒不小心遇到了響尾蛇,爺爺就是為了救小樹兒,差點(diǎn)教育沒了命!當(dāng)我第一次讀到學(xué)生這一幕時(shí)心被揪得緊緊的`,同時(shí),我的心里也像扎了一根針一樣疼!盡管我們?nèi)绱?,爺爺學(xué)習(xí)還是需要一副若無其事的樣子,不停地進(jìn)行安慰小樹兒。我還從環(huán)境描寫小樹兒找奶奶時(shí)運(yùn)用的動(dòng)詞能夠看出小樹兒十分容易著急,路程也十分困難艱辛!讀到這個(gè)那個(gè)情節(jié)時(shí),我真想用一個(gè)自己的雙手把中國那一大片荊棘和灌木叢全部都拔掉,好讓小樹兒盡快發(fā)展找到一些奶奶!找到對(duì)于奶奶時(shí),我仿佛已經(jīng)看到這樣他們通過三人生活幸福的樣子,我又情不自禁地笑了,仿佛我也成為了提高他們中的一份子!當(dāng)我真正看到企業(yè)最后還有一章時(shí),我的淚水止不住地流淌了下來,我真為小樹兒感到非常傷心!

讀完這本書,我覺得這是另一種教育和其他方面的經(jīng)驗(yàn)的成長。祖父母自學(xué)自然界中的一切,和自然正好幫助教孩子樹木。聽力和理解在本質(zhì)上,學(xué)習(xí)真正的價(jià)值判斷,試圖建立自己的信仰,這是從山上的樹木青少年兒童,和祖父母生活在一起了解到,這本書也傳達(dá)給我們!

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