總結可以幫助我們發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，做出調整。在面對沒有明確定義的事物時，我們需要運用邏輯思維和判斷力來進行分類。總結范文中的經驗和思考，可以幫助我們更好地理解總結的意義和作用。
企業(yè)法律法規(guī)培訓心得篇一
作為一個職業(yè)人士，了解法律和法規(guī)對我們的工作有著重要的意義。為了提高自身的法律意識和遵守法規(guī)的能力，我參加了一次法律法規(guī)培訓。在這次培訓中，我收獲了很多知識和體會。下面我將結合自己的學習經歷，分享一下我的心得體會。
首先，法律法規(guī)培訓為我指明了方向。在培訓中，我們全面了解了國家法律法規(guī)的基本內容，學習了法律的體系和適用原則。通過學習，我對法律系統(tǒng)有了更清晰的認識，明確了什么是法律，什么是法規(guī)，它們對我們的工作有著怎樣的指導作用。同時，培訓也引導我們認真學習各類法律法規(guī)，以便在實踐中能夠正確運用。
其次，法律法規(guī)培訓提高了我的法律意識和素質。法律法規(guī)涉及方方面面的內容，適用于各個領域和行業(yè)。在培訓中，我們深入了解了職業(yè)道德和法律倫理，學習了合規(guī)經營和風險防范的重要性。通過培訓，我從內心深處樹立了法治意識，明確了遵守法律和規(guī)章制度的原則和要求。我深刻認識到，只有堅持遵循法律法規(guī)，才能保障自身的權益，也才能更好地履行職責和義務。
第三，法律法規(guī)培訓提供了實際操作的機會。除了理論學習，培訓還為我們提供了實際案例分析和實戰(zhàn)模擬的機會。通過實際操作，我們能夠更深入地了解法律法規(guī)的應用，掌握具體的法律技巧和方法。培訓還重點關注了一些熱點問題和難點案例，讓我們在培訓中主動思考和討論。這種實踐操作和案例分析，讓我對法律法規(guī)有了更深入的理解，并提高了解決問題的能力和技巧。
第四，法律法規(guī)培訓培養(yǎng)了我合作和溝通的能力。在培訓中，我們分組進行案例研究和討論，需要協(xié)作完成任務。通過這種合作，我鍛煉了與他人合作的技巧和能力。同時，在培訓中，我們也有機會與培訓導師和其他參與者進行交流和互動。這種交流與互動，不僅加深了對法律法規(guī)的理解，也提高了我的溝通能力和表達能力，讓我更好地與他人合作和交流。
最后，法律法規(guī)培訓喚起了我學習的熱情。通過這次培訓，我認識到法律是一門廣闊而深奧的學問，需要不斷學習和探索。我發(fā)現，只有通過學習才能不斷提高自己的法律意識和素質，才能與時俱進，保持競爭力。因此，我決定將法律學習作為一項長期任務，并定期參加相關的培訓和學習班，不斷充實自己的法律知識。
綜上所述，法律法規(guī)培訓對我來說是一次寶貴的學習機會。通過培訓，我明確了學習方向，提高了法律意識和素質，掌握了具體的法律應用方法，培養(yǎng)了合作和溝通能力，喚起了我的學習熱情。我相信，通過不斷學習和實踐，我將能夠更好地運用法律和法規(guī)指導我的工作，為公司的發(fā)展和自身的成長做出更大的貢獻。
企業(yè)法律法規(guī)培訓心得篇二
通過物業(yè)法律法規(guī)培訓，能夠提高物業(yè)管理者對團隊的成員充分信任，也在不斷的提高物業(yè)公司員工的工作積極性。下面是本站小編為大家收集整理的物業(yè)法律法規(guī)培訓心得，歡迎大家閱讀。
住宅小區(qū)物業(yè)管理中的保安工作重要性是不言而喻的，保安員(包括車管)約占物業(yè)管理人數大部分。這意味著相當一部分的服務工作必須由保安來展開，小區(qū)的文明、安全必須通過保安工作來實施予以保證。在住宅小區(qū)中的保安員工作內容很多，不僅要做好安全防范工作，還要協(xié)調其它清潔、綠化、維修等服務，許多裝修違章也需要保安員出面?，F小區(qū)面臨較突出問題是小區(qū)車輛多停車位少，車主停車難意見大、態(tài)度不好。如果處理不當易跟車主產生糾紛。針對此公司組織保安部人員參加由專業(yè)律師給大家進行的一次相關法律知識培訓。
主要是提高保安員的遇事處事能力和素質培養(yǎng)，從而更好的完成相關工作，提高工作效率。這次學習使我們受益非淺，更使我們知道做好一名保安員應該具備的相關法律知識和工作職責素質。通過培訓使全體保安員了解物業(yè)方面的法律法規(guī)，從而嚴明保安紀律，提高保安綜合業(yè)務素質，樹立良好保安形象，為維護小區(qū)的正常安全、生活秩序發(fā)揮重要作用。
通過通俗易懂的案例進行探討從中得到啟發(fā)。為以后在實際工作中扎下良好基礎。
希望公司能多舉辦類似培訓課程的機會，以提高保安綜合業(yè)務素質。如對業(yè)主(事主)溝通的實際操作技巧和對突發(fā)事件的應對化解、處理步驟、分析等科目，進一步的加強培訓使保安員在實際工作中發(fā)揮更好的作用和處理能力，更好的為業(yè)主和公司服務。
經過公司領導的精心籌劃與各職能部門的協(xié)同下，物業(yè)總公司于2月27號在會館員工之家，對我們物業(yè)班組以上的人員進行了全方位細致的培訓。無論從工作的細節(jié)還是人生的規(guī)劃上都讓我們受益頗多。讓我們從專業(yè)化，從責任感，從規(guī)范化的管理等都有了一個深刻的認識。在這里向公司的領導能夠給予我們這樣學習的機會，為這方面培訓所付出的努力表示深深的感謝，我們需要公司給我們展示自我的機會與平臺，但更希望公司給予我們提升所需要的學習的機會，讓我們認識我們的差距與不足，讓自己變得更加的職業(yè),讓我們更加的專業(yè)為公司服務。
聶總的培訓，告訴我們要不斷的學習，給自己更多的歷練機會。人的差距不是按年齡來劃分的，而是畢業(yè)后日積月累的知識的累積，然后將知識轉化為技能。對于半路出家的我更應該不斷的給自己充電，學習相關的法律法律，學習相關的管理知識等。給自己制定好自己的人生規(guī)劃，長期目標與短期目標結合!“無目標，沒進步”練好基本工，然后朝著目標執(zhí)著前進。氣度決定格局，素質決定命運。職業(yè)物業(yè)人應該有一個良好的形象與談吐!金正昆教授的講座讓我們懂得啦溝通的禁忌以及初次見面的社交禮儀，使我們在社交場合中交往更加的職業(yè)，為避免出現社交的尷尬而鬧出笑話。鄧總與朱總的專業(yè)知識培訓，讓我們對服務有了一個全新，深層次的認識，讓我們的管理操作做到有章可尋，讓我們由人管向制管提供了理論依據。做為一個項目經理必須首先對服務有更深層次的認識，讓自己的言行影響大家為我們的業(yè)主服務。通過大家的努力讓我們的業(yè)主獲得超過心理預期的服務，讓我們的業(yè)主更加的信任我們。服務不能停留在理論上，通過這次培訓我們將服務標準落實到我們項目上的每個人員，各部門的一線作業(yè)將參照我們的服務標準，能做到的堅持，有差距的及時改進，不能做到的，尋找原因，及時改進，結合公司的。
規(guī)章制度。
開展自檢總結定期回訪客戶把服務提升上去拓展公司的品牌影響力!
朱總從安管，保潔，綠化，工程等幾個方面給我們細微的講解等級服務標準，并指明各個小區(qū)存在的問題與差距。龍庭的現狀與對應的等級服務標準還存在很的差距與不足，通過這次培訓，我們項目將把項目各部門對應的等級服務標準分發(fā)到對應的各部門，讓我們的小組長認真研讀理解等級服務條款，尋找差距，哪些是沒有做到的，為什么沒有做到，什么時候能夠做到位。將小區(qū)的等級服務標準融入到管理的理念當中，對未達到標準的事項能及時處理的及時處理，主觀影響的，立即整改，定時定期對項目人員進行相關的培訓，改變以前的管理，向品質生活靠攏，認真貫徹“從心出發(fā)，用心發(fā)現，無微不至，盡善盡美”!將龍庭的物業(yè)服務提升到新的高度!
徒有理論也是不夠的，怎樣將理論結合到實踐中去，湯總給了我們物業(yè)人十個心態(tài)。其中的老板心態(tài)印象深刻。只有將自己融入到這個公司中，將公司的事情視為自己的事情，用老板的角度來審視問題，思考問題，解決問題，才能把公司的事情做好。沒有這樣的心態(tài)不是一名合格的打工者，對不起給你飯碗的老板，更對不起自己。要讓這種心態(tài)融入到項目中的每個人，讓所有人在處理事情時都能認識到：這是“我”的事情!
通過這次培訓，使我對物業(yè)這個行業(yè)有了更深刻的認識，做好物業(yè)看似簡單，實際上還有很長的路要走，要掌握專業(yè)知識，積累經驗，良好的心態(tài)。我們希望公司能夠給我們提供更多學習的機會，龍庭項目全體人員將本次培訓內容融入到日常管理工作中，為我們物業(yè)公司的整體目標的實現而努力!
20xx年5月20日，時代管理處對所屬部門進行關于"團隊精神"為主題的培訓，通過本次培訓來增強管理處各部門、人員的凝聚力、競爭力，加強全體員工的團隊意識和協(xié)作精神，大力推進了管理處的組織化、人性化管理。
團隊，不僅僅是一個集體，而是由一些具有共同信念的員工為達到共同目標而組織起來的。在團隊中，人們可以獲得和使用更多的不可言傳的知識，價值觀念和文化特質，它們往往是決定命運的東西，團隊成員之間有著相同或相近的態(tài)度和價值取向，通過溝通和交流，能夠善意地協(xié)調、默契協(xié)作、互補互助。同時我們每一個人都是團隊中的一份子，我們的利益與團體惜惜相關，互相影響，也許一個不經意的錯誤就有可能導致全體的失敗，就如《細節(jié)決定成敗》中所提到的1%的錯誤會導致100%的失敗，這就要求團隊中的每一個成員要關心團隊、忠誠于團隊，在團隊中學習和提高，保持目標、方法的高度一致，勇于進取，敢于負責，甘于奉獻，為團隊的發(fā)展創(chuàng)造最大的價值。
信任在團隊中起著至關重要的作用，是將團隊成員聯系在一起了“強力劑”，團隊成員之間要高度信任，彼此之間以誠相待，互相尊重，互相理解，互相支持，經常溝通，對存在的歧義認真去探討、分析，提出合理的建議，杜絕以自我為中心，自我感覺，而不感受隊友、同事的想法。在溝通過程中講究溝通的技巧、溝通的方法，要讓所有的隊員明白你的意圖和你所要表達的效果，以及怎樣去表達等等，管理者也要對團隊的成員充分信任，鼓勵員工參與決策并不斷提高個人的能力。
積極的協(xié)調、默契配合，是一個團隊發(fā)展所必需的條件之一。不管是做游戲也好，工作也好，只有我們大家心往一處想，勁往一處使，才能使我們的團隊力量發(fā)揮最大的效用，同時也要我們無條件地服從上級領導的決策，積極地、全身心地投入到工作中去，認真配合其它部門做好各項工作，一切以大局為重，一切以集體為重，凡事三思而后行，不利于團隊的事不做，不利于團結的話不說，建立良好的內部、外部關系，通過團結協(xié)作，把自己融入團隊，視團隊的成功為自己的成功，同時個體的成功也是團隊成功的組成部分。
團隊精神是團隊成員共同認可的一種集體意識，是團隊成員理想信念的體現，具有凝聚力和號召力，樹立團隊精神，以實現目標為共同愿望，首先要統(tǒng)一思想，同心同戰(zhàn)，配合默契，分工合作，能設身處地為他人著想，齊心協(xié)力，在集體奮斗中發(fā)揮個人才智，擰成一股繩，推動團隊前進，培養(yǎng)團隊精神，增強凝聚力，消除內部損耗，居安思危，形成團隊優(yōu)勢，從而發(fā)揮整體效能。
通過這次培訓使我對團隊精神有了進一步的了解，在今后的工作中取長補短，交流協(xié)作，為時代的團隊建設添磚加瓦，為時代管理處的繁榮貢獻自己所有的力量。
為了適應公司不斷發(fā)展的需求，20xx年6月25-29日，公司特地為我們保安提供了學習物業(yè)管理員上崗培訓的機會，大家都很珍惜，努力學習，不但以良好成績取得了由上海市職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā)的合格證書，而且在認真學習聽講中感觸頗豐，從中學到了不少關于物業(yè)方面的專業(yè)知識，受益非淺。
老師先就物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展以及物業(yè)管理基本概念等內容進行了講解，讓我們都深刻地了解到物業(yè)管理作為房地產的一個重要分支，是房地產投資、開發(fā)、經營的自然延續(xù)和完善，也是現代化城市管理和房地產經營管理的重要組成部分。之后最重要的就是了解物業(yè)的治安防范管理與運作流程，物業(yè)的消防、車輛管理與運作流程以及物業(yè)管理人員崗位素質和禮貌禮儀。聽了老師的工作交流、經驗總結發(fā)言，不但鞏固了安保人員的職責、安保管理的主要內容和主要規(guī)章制度，而且讓我們學習了當遇到非常情況的時候該怎樣去處理、遇到突發(fā)事件時應怎樣認真去對待，把事件的損失降低到最低點的重要管理方法。
作為服務行業(yè)，注重禮儀就是注意細節(jié)，對于客戶來說，是更多的尊重與關懷;對企業(yè)來說，是樹立更好的企業(yè)形象，打造品牌。在禮儀培訓中，我們著重學習了儀容、儀態(tài)，著裝和語言規(guī)范。保安工作是客戶服務安全防范的工作，保安員就是公司的服務代表，我們一舉一動都代表了公司的形象?？蛻敉鶕０矄T的儀容、著裝和言行舉止來判斷保安員的素質和企業(yè)服務水平，因此，我們保安員更應當注意自己的儀表、儀容與言談，給客戶留下美好的第一印象。由于身處一線，遇到的客戶素質有高有低，甚至有些客戶故意找茬、出言不明，這就更需要我們保安員以文明、禮儀的服務真誠對待才能解決問題。以往，我們對禮儀服務的認識，概念還有些模糊，但經過培訓后，我們都開始審視自己，在日常工作中相互學習，相互監(jiān)督，找出不足之處加以改進，俗話說“禮多人不怪”，相反還會使別人尊敬你，認同你，親近你，無形之中拉近了與客戶的距離，向客戶展現保安公司服務的良好形象。
通過這次培訓學習，我們共同持著開放的心態(tài)，相互交流，共同分享，感謝公司舉辦了這次培訓，使我們有幸參加這次培訓，并從中學到了很多知識和工作中的寶貴經驗，為我們今后工作指明了方向，同時也看到自己工作中的不足之處，在今后的工作中要嚴于律己，寬以待人，做好本職工作。
最后，感謝多年來領導們對我們的悉心栽培，讓我們能更好地展示自己!我們會努力把工作做得更好!更祝愿宏泉蓬勃發(fā)展，日勝一日!
企業(yè)法律法規(guī)培訓心得篇三
20xx年暑期，我們集中開展了“教育法律法規(guī)”等方面的知識培訓。通過培訓，我們學習了《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和文件。通過學習，我對教育法律法規(guī)有了更加深刻的認識。
我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。各個方面都要為人師表，應當做好以下幾方面工作：
教書是手段，育人是目的。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應是一個教育家，是人類靈魂的工程師?！耙郧橛?，熱愛學生；以言導行，誨人不倦；以才育人，親切關心；以身示范，尊重信任”。熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。教師對學生的愛，即是敬業(yè)精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現，既是育人的目的，又是教師教書這個職業(yè)的具體表現。
師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生心目中，教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來源于對事業(yè)的忠誠，他們不是緊緊把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。
熱愛學生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的質量意識，要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛，才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎上的發(fā)展方向。
每一位學生有他自己的人格，都渴望得到老師的關愛和理解，也希望得到老師的尊重和肯定。只有讓師愛扎根于育人的土壤，用心去和學生交流，用愛去和學生溝通，建立起師生間的真摯情感，才會叩響學生心靈深處的琴弦，引起學生情感的共鳴，讓學生接受你的教誨。因此，我們對學生要真誠相待、真心關愛，用師愛的真情去感染他們、幫助他們，用師愛去換取學生的尊重與理解；用師愛去激發(fā)學生學習知識的興趣。讓他們在師愛的氛圍中學習知識，在愉快的情感體驗中接受教育。
教書不僅是傳授知識，更重要的是育人。我們應平等的對待每一個學生，不歧視差生。教師，應以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學生的言行舉止，去照亮學生的.心靈，去培養(yǎng)好每一個學生，讓每一個學生適應時代發(fā)展。
通過學習，我還認識到：“要是再不聽課，你給我滾出去！”這些辱罵性詞句違反了新《未成年人保護法》的規(guī)定：“學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為?！苯陙?，學生不堪老師在課堂上的當眾羞辱，出現精神異常，甚至自殺的現象時有發(fā)生。在校園內發(fā)生的體罰或變相體罰學生的事件給學生帶來的傷害往往影響到學生健康人格和心理的形成。這些“校園言行傷害”行為我們應堅決杜絕。
作為一名人類靈魂的工程師，我們理應成為遵紀守法的好公民，時刻關心少年兒童的健康成長，努力把他們培養(yǎng)成有理想、有文化、有道德、守紀律的社會主義事業(yè)合格接班人，這是時代對我們的要求，也是我們的責任。
企業(yè)法律法規(guī)培訓心得篇四
近年來，隨著社會的進步和法治建設的不斷完善，法律法規(guī)培訓成為了大眾生活中必不可少的一部分。作為一個普通公民，我有幸參與了一次關于法律法規(guī)知識的培訓，并從中獲得了許多啟發(fā)和收獲。通過這次培訓，我深刻認識到法律法規(guī)知識對個人和社會的重要性，并且明白如何運用這些知識去維護自己的合法權益和公共利益。以下我將從培訓內容、思維方式、法制意識、法治責任和法制實踐等方面展開，分享我在法律法規(guī)培訓中的心得體會。
首先，法律法規(guī)培訓中傳授的知識內容非常豐富，幾乎涵蓋了個人生活和工作中每一個方面。無論是勞動法還是刑法，無論是環(huán)境保護法還是婚姻法，都會在培訓中得到詳細介紹。在講解過程中，培訓授課者通過生動的案例和實際的法律條文進行解釋，有助于我理解和記憶相關法律法規(guī)。此外，我還了解到了法律解釋的重要性，因為在實際應用中，有時會存在法律條文的空白和不足，必須借助法律解釋才能在特定情況下做出正確判斷。
其次，我逐漸形成了以法律思維方式分析問題的習慣。在培訓中，與會者會被給予一些實際案例來解答，這要求我們掌握一種能夠立足于法律法規(guī)的思維方式。通過培訓，我開始習慣先查找相關法律條文，再從事實出發(fā)，最終得出合理的處理結果。這種向法律規(guī)定看齊的思維方式，不僅有助于解決基本問題，也能夠在日常生活中幫助我們避免一些潛在的法律風險。
第三，在法律法規(guī)培訓中，法制意識得到了大力強化。培訓中，我們被告知法律法規(guī)是保護公民權益的重要工具，而遵守法律法規(guī)是每個公民的應盡責任。當法律法規(guī)與個人意愿產生沖突時，我們應該優(yōu)先考慮社會的整體利益，尊重法律權威和法治原則。只有保持良好的法制意識，才能夠始終保持正確的行為規(guī)范，做一個遵法守紀的公民。
第四，培訓還明確了每個人都有法治責任的觀念。法治責任不僅僅是依法行事，更是要勇于維護法律正義，發(fā)現并揭露法律漏洞和問題。在培訓中，我們被鼓勵要充分利用法律法規(guī)知識，積極參與到法制宣傳和法治監(jiān)督中來，發(fā)揮我們每個人對法治的推動作用。唯有深入了解法律法規(guī)，并充分發(fā)揮我們的法治責任，我們的社會才能更加公正和諧。
最后，在法律法規(guī)培訓結束后，我不僅僅是一個了解法律法規(guī)的人，更是通過實踐開始將法律落地。培訓后，我會更加重視與法律法規(guī)相關的信息的了解和關注，及時了解國家政策和法律的最新動態(tài)。同時，我還將積極利用所學的知識，參與到法治建設和公共事務中去，為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。我相信，只要每一個公民都能夠積極參與到法制實踐中，社會的法治水平必將不斷提高，我們的國家將會更加繁榮富強。
在這次關于法律法規(guī)的培訓中，我收獲了很多。通過學習法律法規(guī)，我明確了自己在社會中的地位和角色，也看到了法律法規(guī)在維護社會秩序和個人權益中的重要作用。通過掌握法律思維方式，提升法制意識和法治責任，我相信我能夠在日常生活中更好地運用法律法規(guī)知識，與法律共處、共生，并進一步推動法治建設的進程。我希望這次培訓能夠成為我個人發(fā)展的起點，讓我能夠更好地走向法治的道路，為構建法治社會貢獻自己的力量。
企業(yè)法律法規(guī)培訓心得篇五
長期以來《教師法》雖然存在著，但許多侵犯教師合法權益的事情時有發(fā)生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發(fā)生，而教師迫于時代和社會的壓力，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只知法、守法是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。
教師作為一支具有高素質的社會隊伍，在學習的過程中，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，那現在我不會再怎么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的.不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。
另外，教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。
企業(yè)法律法規(guī)培訓心得篇六
王永基在學法上，我堅持緊貼實際，持之以恒，與時俱進，扎實高效，法律素質得到不斷提高。學法要突出重點。我重點憲法,法學基礎理論，以及教師法,教育法等有關內容.通過學習，我進一步明確了社會主義現代化建設與民主法制的關系，正確理解了依法治國與社會主義經濟發(fā)展的關系，依法治國與以德治國的關系。明確了依法治校,科學管理班級的重要意義!
學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來，才能推進各項事業(yè)順利健發(fā)展。通過此次學習，本人深知新課程改革中的安全工作對教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質和教育。
教學。
水平，不斷地。
總結。
自己的經驗與得失，提高認識，不斷學習，以期適應教育發(fā)展水平的要求。知名學者、專家講座、培訓學員的經驗交流、專家的在線授課、答疑，教師自主研修、班級論壇的合作討論、探究互動等，讓參訓學員知識與能力、過程與方法、情感與價值觀等多層面、全方位的得到提升。不少案例的分析與解答，為我們今后的工作提供了有價值的參考和借鑒，可以說是對我們教師工作的最佳指導，具有很高的實用價值。做一個受人歡迎的安全教育工作者。歸納所有學習內容，都會發(fā)現，要把安全工作做實做細做真不容易，稍有某一細節(jié)處理不當，就會使學校、教師與家長之間產生隔閡，就會質疑處理的公平性，也會給學校的聲譽產生不好的影響。做一個終生學習的教師?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸?；教育大計，教師為本?！苯處熓墙逃闹饕Y源，教師隊伍的建設、教師整體素質、能力的提高是教育發(fā)展和改革的保證。作為一名教師要敢于擔當責任，適應改革，不斷更新觀念，不斷提升自己的專業(yè)知識和人文素養(yǎng)。實現個人的專業(yè)發(fā)展必須“立德、修行、正言”。
王永基這次學習，既有理論高度層面的培訓，也有政策解讀，尤其是《學生傷害事故處理辦法》、《中小學安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》綱領性法律法規(guī)更是對我們學校各方面的安全管理提供了法律依據與思路，有了它們，工作起來便可做到有章可循，從而可以避免安全工作的隨意性與盲目性。通過反思我發(fā)現，很多時候由于對相關政策法規(guī)的不熟悉，工作難免出現一些紕漏或不足，通過本次安全班培訓學習，我進一步認識到安全工作絕不能走形式、搞過場，而應該扎扎實實地有效推進。還有專家對理論指導下的教育實踐情況介紹，對教材的分析到位透徹，給我們留下了深刻的印象；從課程實施看，既有聆聽的講座，又有思想上的交流，既有學員與專家的學術沙龍，又有學員班級討論，還有體驗式團隊拓展活動等，形式多樣又追求實效。通過學習學生在校期間老師不僅要教育好學生學習好文化知識，還要保護好每一位學生的人身安全，心理健康，讓學生健康成長?，F今的學生自我意識很強，都非常有個性。所以在學校里，老師不僅是傳道授業(yè)解惑，還須關注每位學生的心理健康。
脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。在學習中，我感受到了一種孜孜以求、學無止境的氛圍。這種嚴謹實效的氛圍，讓每聽一課我都認真準備，精心揣摩，每每遇到不明白的問題，我總要通過各種方式查閱相關資料，努力構建高效的教育教學活動。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn)，便也敢于創(chuàng)新?？梢哉f，是培訓激勵了我的意志，啟發(fā)了我的心智，讓我更加執(zhí)著地撲在學校平安和諧的安全工作上?？傊?，學習對我既有觀念上的洗禮，一次次激起了我內心的感應，更激起了我的反思。在這種理論的對話中，我收獲著專家們思想和精髓，理論的精華。
因此，在今后的工作中，我將時刻牢記自己的職責,以身示范，積極主動地承擔安全教育工作任務，注意發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，熱心幫助其他教師，更好地發(fā)揮自己的能力，積極探索有效的教學方法，時刻反思自己的教學行為，提高自己的業(yè)務水平。
王永基。
法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。
我認為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵；如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命；它們造成的后果是殘酷的?？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘酷.提高思想到德修養(yǎng)關系到自己成長為怎樣的人。提高思想道德修養(yǎng)關鍵還是要靠自己的下意識地努力。多涉獵一些名人傳記等優(yōu)秀書籍，學習別人的優(yōu)良品德。每日三省吾身，總結反思自己在處理事情或者與人交往中存在的諸多問題，每天都這樣強化，定能夠改變自己的不良習慣，而建立優(yōu)秀的道德品質。
王永基。
長期以來《教師法》雖然存在著，但許多侵犯教師合法權益的事情時。
多，這說明教師只知法、守法是不夠的，因為用法也是我們基本的權利。
教師作為一支具有高素質的社會隊伍，在學習的過程中，我不僅更新。
了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，那現在我不會再怎么認為了，因為，每個人都享有一定的權利，“平等”的不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《教師法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權利。
另外，教師在享有權利的同時，也應履行一定的義務。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》后，讓我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，不威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。”用心教、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。
企業(yè)法律法規(guī)培訓心得篇七
近年來，隨著我國社會的快速發(fā)展和各種違法犯罪活動的增多，公安機關的職責越來越重大。作為一名公安干警，我深刻認識到自身需要不斷加強學習，提高法律素養(yǎng)，于是進行了公安法律法規(guī)培訓，以下是我的心得體會。
第一段：學習意義及必要性
公安干警的崗位要求其熟練掌握法律法規(guī)，做到公正執(zhí)法，維護社會穩(wěn)定。因此，加強公安法律法規(guī)培訓的學習，提高法律素養(yǎng)是非常必要的。培訓班將涵蓋刑事法律、治安管理法律、公安機關行政職權、警務工作等相關內容。通過學習，我們能夠更好地理解法律法規(guī)，掌握將其運用于警務工作中的方法和技巧，提高公安工作效率。
第二段：學習方法及注意事項
在學習過程中，我們應該注意方法，采取多種形式的學習，包括講座、課堂演示、案例分析等方式，加強案例分析，學習借鑒先進經驗，加強田間指導，模擬實際工作中的情況，結合警務工作實際，深刻理解法律法規(guī)與警務工作的關系，并在工作中得以實踐。
第三段：切實提高法律素養(yǎng)
法律素質觀念的提高，是我們在提高自身職業(yè)技能水平的過程中至關重要的一環(huán)。在法律素養(yǎng)的提高過程中，首先要理解法律法規(guī)的制定目的，領會法律法規(guī)的實質和本質，強化對法律法規(guī)的學習和了解，進而熟練掌握其運用，確保警務工作的順利開展，保障全體公民的合法權益。
第四段：重視法律規(guī)范的執(zhí)行
公安工作是履行署名的職責，我們要始終把執(zhí)行抓在手上，堅決做到立警必究，保障人民群眾利益。在學習過程中我們應該學會把法律法規(guī)貫穿到思想觀念、工作方法和職業(yè)行為的全過程中去，做到抓規(guī)是出發(fā)點，尊重法律法規(guī)全面貫徹是落腳點。
第五段：提高思想認識，強化工作實踐
只有不斷摸索和總結實踐中的經驗，不斷提高思想意識，才能夠更好的學習和運用法律法規(guī)在工作中，不斷完善并創(chuàng)新思維，將其運用到實際工作中，庫克警務工作質量，進而不斷為公安事業(yè)的發(fā)展注入新的動力與活力。
總之，通過公安法律法規(guī)培訓，我深刻認識到學習法律法規(guī)對公安干警的重要性，熟知學習法律法規(guī)的方法和注意事項，提高了自身法律素養(yǎng)，更加明白了警務工作和法律法規(guī)之間的內在聯系。我將以更嚴謹、更嚴格的標準，來要求自己，做到忠誠、奉獻、執(zhí)法公正，為社會安寧、人民幸福而努力。
企業(yè)法律法規(guī)培訓心得篇八
為了適應公司不斷發(fā)展的需求，20__年6月25-29日，公司特地為我們保安提供了學習物業(yè)管理員上崗培訓的機會，大家都很珍惜，努力學習，不但以良好成績取得了由上海市職業(yè)技能鑒定中心頒發(fā)的合格證書，而且在認真學習聽講中感觸頗豐，從中學到了不少關于物業(yè)方面的專業(yè)知識，受益非淺。
老師先就物業(yè)管理行業(yè)的發(fā)展以及物業(yè)管理基本概念等內容進行了講解，讓我們都深刻地了解到物業(yè)管理作為房地產的一個重要分支，是房地產投資、開發(fā)、經營的自然延續(xù)和完善，也是現代化城市管理和房地產經營管理的重要組成部分。之后最重要的就是了解物業(yè)的治安防范管理與運作流程，物業(yè)的消防、車輛管理與運作流程以及物業(yè)管理人員崗位素質和禮貌禮儀。聽了老師的工作交流、經驗總結發(fā)言，不但鞏固了安保人員的職責、安保管理的主要內容和主要規(guī)章制度，而且讓我們學習了當遇到非常情況的時候該怎樣去處理、遇到突發(fā)事件時應怎樣認真去對待，把事件的損失降低到最低點的重要管理方法。
作為服務行業(yè)，注重禮儀就是注意細節(jié)，對于客戶來說，是更多的尊重與關懷;對企業(yè)來說，是樹立更好的企業(yè)形象，打造品牌。在禮儀培訓中，我們著重學習了儀容、儀態(tài)，著裝和語言規(guī)范。保安工作是客戶服務安全防范的工作，保安員就是公司的服務代表，我們一舉一動都代表了公司的形象?？蛻敉鶕０矄T的儀容、著裝和言行舉止來判斷保安員的素質和企業(yè)服務水平，因此，我們保安員更應當注意自己的儀表、儀容與言談，給客戶留下美好的第一印象。由于身處一線，遇到的客戶素質有高有低，甚至有些客戶故意找茬、出言不明，這就更需要我們保安員以文明、禮儀的服務真誠對待才能解決問題。以往，我們對禮儀服務的認識，概念還有些模糊，但經過培訓后，我們都開始審視自己，在日常工作中相互學習，相互監(jiān)督，找出不足之處加以改進，俗話說“禮多人不怪”，相反還會使別人尊敬你，認同你，親近你，無形之中拉近了與客戶的距離，向客戶展現保安公司服務的良好形象。
通過這次培訓學習，我們共同持著開放的心態(tài)，相互交流，共同分享，感謝公司舉辦了這次培訓，使我們有幸參加這次培訓，并從中學到了很多知識和工作中的寶貴經驗，為我們今后工作指明了方向，同時也看到自己工作中的不足之處，在今后的工作中要嚴于律己，寬以待人，做好本職工作。
最后，感謝多年來領導們對我們的悉心栽培，讓我們能更好地展示自己!我們會努力把工作做得更好!更祝愿宏泉蓬勃發(fā)展，日勝一日!
企業(yè)法律法規(guī)培訓心得篇九
會計法律法規(guī)是一個企業(yè)必須要掌握和遵守的重要內容，尤其是在當前各種審計和監(jiān)管在不斷加強的情況下，更顯得重要。我有幸參加了一次關于會計法律法規(guī)的培訓，這次培訓讓我受益匪淺，讓我深刻理解了企業(yè)在會計核算、財務報表編制、稅務申報等方面需遵守的法律法規(guī)和具體操作。下面我將分享我的培訓心得和體會。
第二段：講授內容
培訓共分三個模塊，主要涵蓋了：
2. 企業(yè)在申報稅務方面的主要法律法規(guī)和政策以及相關的形式和程序；
3. 企業(yè)日常財務管理意識、經營風險管理和規(guī)避。
講師在課堂中通過案例和真實的企業(yè)問題給我們進行實務操作和演練，深入淺出地講解了財務報表的編制規(guī)范和申報稅務的方法，以及企業(yè)如何管理自身風險和規(guī)避風險，從而提高整個企業(yè)財務和經營的風險控制能力。
第三段：收獲
我感到收獲很多，從理論到實際操作都有了更深刻的認識。首先，我對財務報表的編制更加嚴謹和規(guī)范，對合理認定收入和確定成本有更全面的掌握，明白了在日常經營管理中如何更好地減少財務風險；其次，在申報稅務方面對法律法規(guī)和政策有了更準確的認知，掌握了規(guī)范的申報及具體操作；最后對于企業(yè)財務管理思路的改變更加深入。通過此次培訓，我了解到管理財務的強制性要求同時也明白了企業(yè)管理的風險控制需要有效的財務管理。
第四段：對職場的幫助
對于我這樣的金融從業(yè)者來說，理解會計法律法規(guī)和規(guī)范財務報表編制對職業(yè)發(fā)展和提高非常重要。課程教授了企業(yè)在實際操作中如何更全面、更嚴謹地對財務管理，了解了政策執(zhí)行的實現方式與過程，同時增強了企業(yè)對于合規(guī)、標準化的實行，增加了企業(yè)管理的風險控制的力度，從而對提高企業(yè)的管理質量和效率至關重要。
第五段：結尾
在職場中，每個企業(yè)都需要深入理解會計法律法規(guī)，根據這些政策和規(guī)定去規(guī)范財務和稅務管理，從而能夠達到企業(yè)合規(guī)、長效、并保障企業(yè)風險控制的目的。在未來的工作和生活中，我將反復思考和應用所學內容，提高個人能力和受到行業(yè)認可的同時為企業(yè)發(fā)展提供有益支持！
企業(yè)法律法規(guī)培訓心得篇十
作為一名普通百姓，平時對于法律法規(guī)的了解并不多，不免會在各種場合中遇到一些問政、維權或執(zhí)法方面的問題。近期，我參加了一場關于法律法規(guī)辨識的培訓，通過此次培訓，我深刻認識到了加強法律法規(guī)教育的重要性，并從中體會到了在實際生活中如何正確辨識法律法規(guī)，保護自己的權益。
首先，法律法規(guī)辨識培訓使我認識到了知法的重要性。在培訓中，老師強調了法律法規(guī)對于一個國家和社會的重要性，也解釋了法律法規(guī)在保障公平正義、維護社會秩序方面的作用。而只有了解法律法規(guī)，我們才能知道自己的權益和義務，避免在無知中違法行為，保護自己的權益。
其次，培訓還讓我認識到了法律法規(guī)辨識的復雜性。在現實生活中，法律法規(guī)常常被人們用詞不當、理解不夠，從而產生了各種誤解和謠言。培訓中，老師詳細介紹了如何正確理解法律法規(guī)，避免犯錯。例如，對于一些法律概念的誤解，我們要通過正規(guī)渠道了解和研究，不能憑借片面的理解和個人主觀意識斷章取義。同時，還要注意法律法規(guī)的適用范圍和具體細則，以免給自己造成不必要的麻煩和法律糾紛。
第三，培訓讓我認識到了要善于利用法律法規(guī)保護自己的合法權益。在現實生活中，我們身邊的維權案例時有發(fā)生，不少事情是由于我們不了解法律法規(guī)，導致維權時步步為營。培訓中，老師通過實際案例向我們展示了如何正確運用法律法規(guī)保護自己的權益。例如，在簽訂合同時，我們要仔細閱讀合同條款，明確自己的權益，并在需要的情況下進行適當的修正，以免陷入合同陷阱。此外，在遇到侵權行為時，我們要及時咨詢專業(yè)人士，掌握能夠維護自己權益的法律途徑。
第四，培訓也使我認識到了法律意識在生活中的重要性。法律法規(guī)無處不在，無論是家庭生活、工作場所還是社交活動，都離不開法律的制約和約束。在培訓中，我們學到了要培養(yǎng)自己的法律意識，知道哪些行為是被法律禁止的，哪些是受到法律保護的。只有樹立正確的法律意識，我們才能夠遵紀守法、正義公平地生活。例如，在日常生活中，我們要遵守交通法規(guī)，不超速、不闖紅燈，以免發(fā)生交通事故或造成他人損失。
最后，培訓讓我認識到了法律法規(guī)辨識的必要性。在現實生活中，信息的傳播速度極快，法律法規(guī)也在不斷變化。同時，各種網絡謠言和非法機構的存在，也使法律法規(guī)的辨識變得更加困難。因此，我們要保持對法律法規(guī)的持續(xù)學習，善于運用各種信息渠道了解最新的法律法規(guī)。同時，要保持警惕，不輕易相信并傳播未經證實的信息，以免被不法分子利用。
通過此次法律法規(guī)辨識培訓，我對法律法規(guī)有了更深刻的了解。只有不斷學習和提高，才能夠做到知法守法、維護自己的合法權益。我將會繼續(xù)關注法律法規(guī)的更新，提高自己的法律素養(yǎng)，以期在生活中更好地遵守法律，并幫助他人了解和保護自己的合法權益。
企業(yè)法律法規(guī)培訓心得篇十一
法律法規(guī)的培訓是一項重要的任務，它旨在提高人們的法律素養(yǎng)和法律意識，使公民明晰自身權利和義務。近期，我參加了一次針對法律法規(guī)的培訓課程，并深感受益匪淺。在這次培訓中，通過學習法律法規(guī)，我加深了對法律的理解，提升了法律素養(yǎng)，更加意識到法律法規(guī)對個人和社會的重要性。
首先，這次培訓加深了我對法律的理解。通過講解和案例分析，課程讓我更加深入地理解了法律的含義和作用。我了解到法律是規(guī)范社會行為的準則，是為了維護社會秩序和公平正義而制定的。我明白了法律是對公民行為進行規(guī)范的工具，是保護人民權益的保障。在以往的生活中，我對法律概念的理解僅限于“不違法就行”，但通過這次培訓，我深刻認識到法律對于個人和社會的意義和價值，進而提升了自身的法律意識。
其次，這次培訓提升了我的法律素養(yǎng)。在課程中，我們系統(tǒng)學習了國家的各項法律法規(guī)，并了解了它們的適用范圍和執(zhí)行方式。我特別受益于對《刑法》和《合同法》的學習，這些法律法規(guī)涉及到了我們日常生活中的很多問題。通過學習這些法律法規(guī)，我對犯罪的界定有了更加清晰的認識，對合同的簽訂和履行有了更加詳細的了解。我相信，這些知識將對我未來的工作和生活產生重要的影響。
此外，這次培訓讓我更加意識到了法律法規(guī)對個人和社會的重要性。法律法規(guī)不僅是社會秩序的基石，也是保護公民權益的利器。在培訓中，我們深入分析了一些典型的案例，這些案例揭示了違法行為對個人和社會的傷害。例如，我們討論了一起因合同糾紛而導致雙方激烈爭執(zhí)的案例，通過分析案件的原因和結果，我深刻認識到合同的重要性和簽訂合同的必要性。我逐漸認識到，只有遵守法律，才能保護自己的權益，并使社會更加和諧穩(wěn)定。
最后，通過這次培訓，我也認識到了自己在法律方面的不足和需要進一步提升的地方。培訓課程中的小組討論和案例分析讓我發(fā)現了自己在理解和應用法律方面的一些困難。有時候我對特定的法律條文理解不夠深入，或在實際操作中無法靈活運用。因此，我意識到需要繼續(xù)學習法律知識，增加自己的實踐經驗，以提高自己在法律領域的能力和素養(yǎng)。
總之，參加這次法律法規(guī)的培訓給我留下了深刻的印象。這次培訓不僅加深了我對法律的理解，也提升了我的法律素養(yǎng)。我認識到了法律對個人和社會的重要性，并發(fā)現了自己在法律方面的不足之處。未來，我將繼續(xù)學習法律知識，提高自己的法律素養(yǎng)，為建設法治社會做出自己的貢獻。
企業(yè)法律法規(guī)培訓心得篇十二
今天,我們跟隨田書記學習了新的勞動合同法,對這個法規(guī)有了全面的了解。下面從兩個方面談談自己的體會。
一、勞動合同法擴大了適用范圍。
勞動法自1995年1月1日起實施后，一些新的用工主體，用工形式不斷出現;民辦非企業(yè)單位、基金會、合作或合伙律師事務所等新單位類型出現;一些國家機關、事業(yè)單位、社會團體在編制外招用勞動者;鑒于這些新情況，勞動合同法擴大了勞動法的適用范圍：規(guī)定我國境內的企業(yè)、個體經濟組織、民辦非企業(yè)單位等組織與勞動者建立勞動關系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動合同，適用體法。比如，我局聘用的門衛(wèi)何師傅，打字員小李等這些編制外的勞動者，就要與他們簽定合同，這個合同就是他們維權的依據。
二、勞動合同新增了休息、休假等必備條款。
勞動合同是勞動雙方權利和義務的協(xié)議，勞動合同是否規(guī)范，一些重要內容是否進行了約定，對于維護雙方尤其是勞動者合法權益，具有時分重要的意義。我們學習掌握了勞動法給予我們的這些保障，在實際工作和生活中會有作用的。現在我們的工作好象還用不著這些，因為有單位領導在為我們操心.但如果有一天，當我們去哪再就業(yè)的時候，我們就可以用這些法律來保護自己的利益。當然，我們學習的目的不僅僅只是為了自己的利益，更主要的是提高自己的素質，為了社會的和諧與進步。
企業(yè)法律法規(guī)培訓心得篇十三
2021年6月，我參加了公司舉行的基礎法律法規(guī)培訓，對于我這個非法律出身的員工而言，本次培訓可謂是啟迪之旅。通過培訓，我更深刻地認識到法律在企業(yè)發(fā)展中的重要性，也在實踐中學會了如何依法經營企業(yè)。
第二段：學習內容。
培訓內容囊括了公司經營所需的一系列法律法規(guī)知識，如《合同法》、《勞動法》、《消費者權益保護法》等。在學習過程中，了解到這些法規(guī)不僅僅是一個企業(yè)運營的紅線，也是企業(yè)靈魂的注腳。同時，本次培訓也通過一系列的官方案例和現實案例的對比，讓我們更加直觀地理解了法律法規(guī)。同時，還結合實際案例向我們闡述了如何正確處理企業(yè)間的法律關系。
第三段：學習收獲。
這次培訓讓我受益匪淺，學會了如何做好公司的各項法律工作，也加深了我對自身法律意識的認識。在實踐中，我將積極結合企業(yè)所處行業(yè)的特點，合理運用法律法規(guī)，依法經營，保障企業(yè)的合法權益。同時，我也會不斷學習和更新，努力提高法律素養(yǎng)，規(guī)范自己的行為。
第四段：應用體現。
在公司事務中，出現了一起外包企業(yè)未按照合同履行工作任務，公司無法在指定時間內達成合同要求的案例。我積極地結合課程所學，以法律法規(guī)為依據，切實保障了公司的合法權益。同時，也得到了領導的認可和贊揚，提高了自身職業(yè)素養(yǎng)和能力。
第五段：總結。
在當今復雜多變的市場環(huán)境中，每一個企業(yè)都必須認真對待法律法規(guī)問題。通過本次培訓，我更清晰地認識到法律的重要性，很多企業(yè)問題的核心都是法律問題。我將會繼續(xù)不斷學習，優(yōu)化自身的法律意識和素養(yǎng)，積極踐行規(guī)范企業(yè)行為、遵守法律法規(guī)的理念，為公司的可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一份力量。
企業(yè)法律法規(guī)培訓心得篇十四
物業(yè)服務企業(yè)應當在前期物業(yè)服務合同終止時將上述資料移交給業(yè)主委員會。
第三十條建設單位應當按照規(guī)定在物業(yè)管理區(qū)域內配置必要的物業(yè)管理用房。
第三十一條建設單位應當按照國家規(guī)定的保修期限和保修范圍，承擔物業(yè)的保修責任。
物業(yè)管理服務。
第三十二條從事物業(yè)管理活動的企業(yè)應當具有獨立的法人資格。
國家對從事物業(yè)管理活動的企業(yè)實行資質管理制度。具體辦法由國務院建設行政主管部門制定。
第三十三條從事物業(yè)管理的人員應當按照國家有關規(guī)定，取得職業(yè)資格證書。
第三十四條一個物業(yè)管理區(qū)域由一個物業(yè)服務企業(yè)實施物業(yè)管理。
第三十五條業(yè)主委員會應當與業(yè)主大會選聘的物業(yè)服務企業(yè)訂立書面的物業(yè)服務合同。
物業(yè)服務合同應當對物業(yè)管理事項、服務質量、服務費用、雙方的權利義務、專項維修資金的管理與使用、物業(yè)管理用房、合同期限、違約責任等內容進行約定。
第三十六條物業(yè)服務企業(yè)應當按照物業(yè)服務合同的約定，提供相應的服務。
物業(yè)服務企業(yè)未能履行物業(yè)服務合同的約定，導致業(yè)主人身、財產安全受到損害的，應當依法承擔相應的法律責任。
第三十七條物業(yè)服務企業(yè)承接物業(yè)時，應當與業(yè)主委員會辦理物業(yè)驗收手續(xù)。
業(yè)主委員會應當向物業(yè)服務企業(yè)移交本條例第二十九條第一款規(guī)定的資料。
第三十八條物業(yè)管理用房的所有權依法屬于業(yè)主。未經業(yè)主大會同意，物業(yè)服務企業(yè)不得改變物業(yè)管理用房的用途。
第三十九條物業(yè)服務合同終止時，物業(yè)服務企業(yè)應當將物業(yè)管理用房和本條例第二十九條第一款規(guī)定的資料交還給業(yè)主委員會。
物業(yè)服務合同終止時，業(yè)主大會選聘了新的物業(yè)服務企業(yè)的，物業(yè)服務企業(yè)之間應當做好交接工作。
第四十條物業(yè)服務企業(yè)可以將物業(yè)管理區(qū)域內的專項服務業(yè)務委托給專業(yè)性服務企業(yè)，但不得將該區(qū)域內的全部物業(yè)管理一并委托給他人。
第四十一條物業(yè)服務收費應當遵循合理、公開以及費用與服務水平相適應的原則，區(qū)別不同物業(yè)的性質和特點，由業(yè)主和物業(yè)服務企業(yè)按照國務院價格主管部門會同國務院建設行政主管部門制定的物業(yè)服務收費辦法，在物業(yè)服務合同中約定。
第四十二條業(yè)主應當根據物業(yè)服務合同的約定交納物業(yè)服務費用。業(yè)主與物業(yè)使用人約定由物業(yè)使用人交納物業(yè)服務費用的，從其約定，業(yè)主負連帶交納責任。
已竣工但尚未出售或者尚未交給物業(yè)買受人的物業(yè)，物業(yè)服務費用由建設單位交納。
第四十三條縣級以上人民政府價格主管部門會同同級房地產行政主管部門，應當加強對物業(yè)服務收費的監(jiān)督。
第四十四條物業(yè)服務企業(yè)可以根據業(yè)主的委托提供物業(yè)服務合同約定以外的服務項目，服務報酬由雙方約定。
第四十五條物業(yè)管理區(qū)域內，供水、供電、供氣、供熱、通信、有線電視等單位應當向最終用戶收取有關費用。
物業(yè)服務企業(yè)接受委托代收前款費用的，不得向業(yè)主收取手續(xù)費等額外費用。
第四十六條對物業(yè)管理區(qū)域內違反有關治安、環(huán)保、物業(yè)裝飾裝修和使用等方面法律、法規(guī)規(guī)定的行為，物業(yè)服務企業(yè)應當制止，并及時向有關行政管理部門報告。
有關行政管理部門在接到物業(yè)服務企業(yè)的報告后，應當依法對違法行為予以制止或者依法處理。
第四十七條物業(yè)服務企業(yè)應當協(xié)助做好物業(yè)管理區(qū)域內的安全防范工作。發(fā)生安全事故時，物業(yè)服務企業(yè)在采取應急措施的同時，應當及時向有關行政管理部門報告，協(xié)助做好救助工作。
物業(yè)服務企業(yè)雇請保安人員的，應當遵守國家有關規(guī)定。保安人員在維護物業(yè)管理區(qū)域內的公共秩序時，應當履行職責，不得侵害公民的合法權益。
第四十八條物業(yè)使用人在物業(yè)管理活動中的權利義務由業(yè)主和物業(yè)使用人約定，但不得違反法律、法規(guī)和管理規(guī)約的有關規(guī)定。
物業(yè)使用人違反本條例和管理規(guī)約的規(guī)定，有關業(yè)主應當承擔連帶責任。
第四十九條縣級以上地方人民政府房地產行政主管部門應當及時處理業(yè)主、業(yè)主委員會、物業(yè)使用人和物業(yè)服務企業(yè)在物業(yè)管理活動中的投訴。
使用與維護。
第五十條物業(yè)管理區(qū)域內按照規(guī)劃建設的公共建筑和共用設施，不得改變用途。
業(yè)主依法確需改變公共建筑和共用設施用途的，應當在依法辦理有關手續(xù)后告知物業(yè)服務企業(yè)；物業(yè)服務企業(yè)確需改變公共建筑和共用設施用途的，應當提請業(yè)主大會討論決定同意后，由業(yè)主依法辦理有關手續(xù)。
第五十一條業(yè)主、物業(yè)服務企業(yè)不得擅自占用、挖掘物業(yè)管理區(qū)域內的道路、場地，損害業(yè)主的共同利益。
因維修物業(yè)或者公共利益，業(yè)主確需臨時占用、挖掘道路、場地的，應當征得業(yè)主委員會和物業(yè)服務企業(yè)的同意；物業(yè)服務企業(yè)確需臨時占用、挖掘道路、場地的，應當征得業(yè)主委員會的同意。
業(yè)主、物業(yè)服務企業(yè)應當將臨時占用、挖掘的道路、場地，在約定期限內恢復原狀。
第五十二條供水、供電、供氣、供熱、通信、有線電視等單位，應當依法承擔物業(yè)管理區(qū)域內相關管線和設施設備維修、養(yǎng)護的責任。
前款規(guī)定的單位因維修、養(yǎng)護等需要，臨時占用、挖掘道路、場地的，應當及時恢復原狀。
第五十三條業(yè)主需要裝飾裝修房屋的，應當事先告知物業(yè)服務企業(yè)。
物業(yè)服務企業(yè)應當將房屋裝飾裝修中的禁止行為和注意事項告知業(yè)主。
第五十四條住宅物業(yè)、住宅小區(qū)內的非住宅物業(yè)或者與單幢住宅樓結構相連的非住宅物業(yè)的業(yè)主，應當按照國家有關規(guī)定交納專項維修資金。
專項維修資金屬于業(yè)主所有，專項用于物業(yè)保修期滿后物業(yè)共用部位、共用設施設備的維修和更新、改造，不得挪作他用。
專項維修資金收取、使用、管理的辦法由國務院建設行政主管部門會同國務院財政部門制定。
第五十五條利用物業(yè)共用部位、共用設施設備進行經營的，應當在征得相關業(yè)主、業(yè)主大會、物業(yè)服務企業(yè)的同意后，按照規(guī)定辦理有關手續(xù)。業(yè)主所得收益應當主要用于補充專項維修資金，也可以按照業(yè)主大會的決定使用。
第五十六條物業(yè)存在安全隱患，危及公共利益及他人合法權益時，責任人應當及時維修養(yǎng)護，有關業(yè)主應當給予配合。
責任人不履行維修養(yǎng)護義務的，經業(yè)主大會同意，可以由物業(yè)服務企業(yè)維修養(yǎng)護，費用由責任人承擔。
法律責任。
第五十七條違反本條例的規(guī)定，住宅物業(yè)的建設單位未通過招投標的方式選聘物業(yè)服務企業(yè)或者未經批準，擅自采用協(xié)議方式選聘物業(yè)服務企業(yè)的，由縣級以上地方人民政府房地產行政主管部門責令限期改正，給予警告，可以并處10萬元以下的罰款。
第五十八條違反本條例的規(guī)定，建設單位擅自處分屬于業(yè)主的物業(yè)共用部位、共用設施設備的所有權或者使用權的，由縣級以上地方人民政府房地產行政主管部門處5萬元以上20萬元以下的罰款；給業(yè)主造成損失的，依法承擔賠償責任。
第五十九條違反本條例的規(guī)定，不移交有關資料的，由縣級以上地方人民政府房地產行政主管部門責令限期改正；逾期仍不移交有關資料的，對建設單位、物業(yè)服務企業(yè)予以通報，處1萬元以上10萬元以下的罰款。
第六十條違反本條例的規(guī)定，未取得資質證書從事物業(yè)管理的，由縣級以上地方人民政府房地產行政主管部門沒收違法所得，并處5萬元以上20萬元以下的罰款；給業(yè)主造成損失的，依法承擔賠償責任。
以欺騙手段取得資質證書的，依照本條第一款規(guī)定處罰，并由頒發(fā)資質證書的部門吊銷資質證書。
第六十一條違反本條例的規(guī)定，物業(yè)服務企業(yè)聘用未取得物業(yè)管理職業(yè)資格證書的人員從事物業(yè)管理活動的，由縣級以上地方人民政府房地產行政主管部門責令停止違法行為，處5萬元以上20萬元以下的罰款；給業(yè)主造成損失的，依法承擔賠償責任。
第六十二條違反本條例的規(guī)定，物業(yè)服務企業(yè)將一個物業(yè)管理區(qū)域內的全部物業(yè)管理一并委托給他人的，由縣級以上地方人民政府房地產行政主管部門責令限期改正，處委托合同價款30%以上50%以下的罰款；情節(jié)嚴重的，由頒發(fā)資質證書的部門吊銷資質證書。委托所得收益，用于物業(yè)管理區(qū)域內物業(yè)共用部位、共用設施設備的維修、養(yǎng)護，剩余部分按照業(yè)主大會的決定使用；給業(yè)主造成損失的，依法承擔賠償責任。
第六十三條違反本條例的規(guī)定，挪用專項維修資金的，由縣級以上地方人民政府房地產行政主管部門追回挪用的專項維修資金，給予警告，沒收違法所得，可以并處挪用數額2倍以下的罰款；物業(yè)服務企業(yè)挪用專項維修資金，情節(jié)嚴重的，并由頒發(fā)資質證書的部門吊銷資質證書；構成犯罪的，依法追究直接負責的主管人員和其他直接責任人員的刑事責任。
第六十四條違反本條例的規(guī)定，有下列行為之一的，由縣級以上地方人民政府房地產行政主管部門責令限期改正，給予警告，并按照本條第二款的規(guī)定處以罰款;所得收益，用于物業(yè)管理區(qū)域內物業(yè)共用部位、共用設施設備的維修、養(yǎng)護，剩余部分按照業(yè)主大會的決定使用：
(一)擅自改變物業(yè)管理區(qū)域內按照規(guī)劃建設的公共建筑和共用設施用途的;。
(二)擅自占用、挖掘物業(yè)管理區(qū)域內道路、場地，損害業(yè)主共同利益的;。
(三)擅自利用物業(yè)共用部位、共用設施設備進行經營的。
個人有前款規(guī)定行為之一的，處1000元以上1萬元以下的罰款;單位有前款規(guī)定行為之一的，處5萬元以上20萬元以下的罰款。
第六十五條違反物業(yè)服務合同約定，業(yè)主逾期不交納物業(yè)服務費用的，業(yè)主委員會應當督促其限期交納;逾期仍不交納的，物業(yè)服務企業(yè)可以向人民法院起訴。
第六十六條業(yè)主以業(yè)主大會或者業(yè)主委員會的名義，從事違反法律、法規(guī)的活動，構成犯罪的，依法追究刑事責任;尚不構成犯罪的，依法給予治安管理處罰。
第六十七條違反本條例的規(guī)定，國務院建設行政主管部門、縣級以上地方人民政府房地產行政主管部門或者其他有關行政管理部門的工作人員利用職務上的便利，收受他人財物或者其他好處，不依法履行監(jiān)督管理職責，或者發(fā)現違法行為不予查處，構成犯罪的，依法追究刑事責任;尚不構成犯罪的，依法給予行政處分。
附則。
第六十八條本條例自9月1日起施行。
企業(yè)法律法規(guī)培訓心得篇十五
近年來，隨著社會的發(fā)展和進步，法治意識在人們的心中得到了愈發(fā)的重視。為了加強學生的法律法規(guī)意識和素養(yǎng)，許多學校開始開展學生法律法規(guī)培訓。本人有幸參加了學生法律法規(guī)培訓班，并從中受益匪淺。以下是我對這次培訓的心得體會。
首先，在培訓中，我了解到法律的重要性和必要性。法律是維護社會秩序，保護人民權益的重要工具。在法治社會中，遵守法律成為人們應有的價值觀和行為準則。而在學生階段，建立正確的法律觀念，遵守校規(guī)校紀和法律法規(guī)，對我們個人的成長和社會的發(fā)展都具有十分重要的意義。通過培訓，我深刻認識到法律對于我們每個人來說都是平等適用的，不論是酷愛文科、理科還是幽默風趣的語文老師，都必須遵守法律。
其次，培訓中的案例分析使我對法律有了更為直觀的了解。通過分析一些具體的案例，我能夠更加深入地理解法律的運用和影響。例如，我們討論了一起未成年人盜竊案，通過角色扮演，我們有機會親自體驗到當事人的境況以及他們對法律的影響。這讓我深刻認識到犯罪行為對個人和家庭的傷害，并堅定了我要遵守法律、遠離犯罪的決心。此外，我還了解到如何合理利用法律手段維護自己的權益，遇到問題時不僅要依法維權，還要善于使用法律的武器來解決問題。
再次，通過培訓我明白了法律知識與實際生活的緊密聯系。培訓中，我們學習了一些常見的法律知識，如合同法、勞動法等。這些法律知識看似枯燥，但卻與我們的生活息息相關。例如，合同法告訴我們在簽訂合同前要明確約定雙方的權利和義務，以免發(fā)生糾紛。而勞動法則告訴我們，作為勞動者，我們有權享有合理的工作時間、應有的工資待遇等。這些法律知識不僅讓我們明白了自己的權益，也增強了我們自我保護的能力。在今后的學習和成長中，我將更加注重學習和掌握法律知識，用法律的智慧來應對生活中的各種問題。
最后，培訓中的角色扮演和團隊合作讓我體會到了法律的廣泛性和重要性。法律不僅僅是法官和律師們的專屬領域，它貫穿于我們生活的方方面面。當我們扮演法官、律師或當事人的角色時，我們感受到了司法公正和法律的權威性，也感受到了責任和權力。另外，團隊合作也是培訓中的一個重要環(huán)節(jié)，通過與同學們一起分析案例、討論問題，我們互相傾聽、互相幫助，共同提高了我們對法律的理解和運用能力。通過這樣的團隊合作，我認識到法律事務往往需要多方面的協(xié)作，團隊合作的精神在法律事務中同樣不可或缺。
通過學生法律法規(guī)培訓，我對法律的認識和體驗得到了全面的提升。我深刻認識到法律的必要性，理解了法律知識與實際生活的聯系，也體會到了法律的廣泛性和重要性。在今后的學習和生活中，我將更加注重遵守法律，維護自身權益的同時，也會主動參與到推動法治社會建設的活動中，共同努力為社會的進步貢獻自己的力量。
企業(yè)法律法規(guī)培訓心得篇十六
在現代社會中，法律的重要性不言而喻。無論我們身處何地，都需要了解并遵守當地的法律法規(guī)。近期，我參加了一次地方法律法規(guī)培訓，通過此次培訓，我對地方法律法規(guī)有了更深入的了解和認識，并在此過程中，受益匪淺。下面，我將分享我在此次培訓中的所得與感悟。
第二段：對學習的理解
在本次培訓中，我發(fā)現只有在理論知識與實踐相結合的情況下，才能實現深入理解法律知識的目的。學習知識是為了更好地應對未來面臨的挑戰(zhàn)，而實踐則是在真正的案例中，將所學的知識應用到實踐當中，增強自己的實踐能力。
因此，本次培訓中，注重培養(yǎng)實踐能力，我們的學習方式不斷創(chuàng)新。通過模擬法庭、案例分析、小組討論等形式，我們學習到了如何合法、合規(guī)地解決糾紛和問題，提高了自己的實踐能力。
第三段：對實踐中的體驗
在培訓課程中的實踐環(huán)節(jié)中，我體驗到了不少有趣的活動，這些活動實現了理論和實踐的無縫對接，也開拓了我們的思路。例如，通過模擬法庭，我們了解到若要在判案過程中得出正確的判決結果，需要充分挖掘案件詳情，考慮到雙方權益平衡才能做到公正。此外，實踐中的案例分析活動更是鍛煉了我們的邏輯思考能力、運用法律知識的能力，并讓我們意識到不同細節(jié)所可能帶來的影響。
通過實踐，我們領會到法律法規(guī)培訓不只是傳遞知識，還是需要借助實踐情境，培養(yǎng)和提高實踐能力的過程。
第四段：對成效的認識
在本次培訓中，我們學會了如何將知識應用到實踐當中，加強了自己的實踐能力，提高了自身的法律素養(yǎng)，特別是對地方法律法規(guī)的理解更為深入。同時，本次培訓也激發(fā)了我們對針對新情況、新問題的法律解決思路的思考。
值得一提的是，本次培訓的教學方式以及組織形式都非常務實和高效，注重培訓過程中的互動交流和反饋。從而在課程設計、教學組織、實踐演練等方面實現了教學效果的可靠性。
第五段：總結
通過本次地方法律法規(guī)培訓，我認識到法律法規(guī)知識不僅是我們日常生活中的必要之需，而且是企業(yè)發(fā)展中至關重要的一環(huán)。無論在何時何地，我們都應當時刻關注法律法規(guī)的變化和發(fā)展趨勢，以便更好地適應社會發(fā)展的需求。
最后，本次培訓讓我深入感受到法律法規(guī)實踐學習所帶來的優(yōu)勢，也對今后個人的充實和事業(yè)發(fā)展都有著重要的意義。
企業(yè)法律法規(guī)培訓心得篇十七
“物業(yè)服務”是專業(yè)公司或者管理人受業(yè)主委托(雇傭),為業(yè)主的不動產管理提供。分享了物業(yè)法律法規(guī)的培訓課件給大家！
總則
第一條為了規(guī)范物業(yè)管理活動，維護業(yè)主和物業(yè)服務企業(yè)的合法權益，改善人民群眾的生活和工作環(huán)境，制定本條例。
第二條本條例所稱物業(yè)管理，是指業(yè)主通過選聘物業(yè)服務企業(yè)，由業(yè)主和物業(yè)服務企業(yè)按照物業(yè)服務合同約定，對房屋及配套的設施設備和相關場地進行維修、養(yǎng)護、管理，維護物業(yè)管理區(qū)域內的環(huán)境衛(wèi)生和相關秩序的活動。
第三條國家提倡業(yè)主通過公開、公平、公正的市場競爭機制選擇物業(yè)服務企業(yè)。
第四條國家鼓勵采用新技術、新方法，依靠科技進步提高物業(yè)管理和服務水平。
第五條國務院建設行政主管部門負責全國物業(yè)管理活動的監(jiān)督管理工作?？h級以上地方人民政府房地產行政主管部門負責本行政區(qū)域內物業(yè)管理活動的監(jiān)督管理工作。
業(yè)主及業(yè)主大會
第六條房屋的所有權人為業(yè)主。
業(yè)主在物業(yè)管理活動中，享有下列權利：
（一）按照物業(yè)服務合同的約定，接受物業(yè)服務企業(yè)提供的服務；
（二）提議召開業(yè)主大會會議，并就物業(yè)管理的有關事項提出建議；
（三）提出制定和修改管理規(guī)約、業(yè)主大會議事規(guī)則的建議；
（四）參加業(yè)主大會會議，行使投票權；
（五）選舉業(yè)主委員會成員，并享有被選舉權；
（六）監(jiān)督業(yè)主委員會的工作；
（七）監(jiān)督物業(yè)服務企業(yè)履行物業(yè)服務合同；
（八）對物業(yè)共用部位、共用設施設備和相關場地使用情況享有知情權和監(jiān)督權；
（十）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。
第七條業(yè)主在物業(yè)管理活動中，履行下列義務：
（一）遵守管理規(guī)約、業(yè)主大會議事規(guī)則；
（三）執(zhí)行業(yè)主大會的決定和業(yè)主大會授權業(yè)主委員會作出的決定；
（四）按照國家有關規(guī)定交納專項維修資金；
（五）按時交納物業(yè)服務費用；
（六）法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務。
第八條物業(yè)管理區(qū)域內全體業(yè)主組成業(yè)主大會。
業(yè)主大會應當代表和維護物業(yè)管理區(qū)域內全體業(yè)主在物業(yè)管理活動中的合法權益。
第九條一個物業(yè)管理區(qū)域成立一個業(yè)主大會。
物業(yè)管理區(qū)域的劃分應當考慮物業(yè)的共用設施設備、建筑物規(guī)模、社區(qū)建設等因素。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市制定。
第十條同一個物業(yè)管理區(qū)域內的業(yè)主，應當在物業(yè)所在地的區(qū)、縣人民政府房地產行政主管部門或者街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的指導下成立業(yè)主大會，并選舉產生業(yè)主委員會。但是，只有一個業(yè)主的，或者業(yè)主人數較少且經全體業(yè)主一致同意，決定不成立業(yè)主大會的，由業(yè)主共同履行業(yè)主大會、業(yè)主委員會職責。
第十一條下列事項由業(yè)主共同決定：
（一）制定和修改業(yè)主大會議事規(guī)則；
（二）制定和修改管理規(guī)約；
（三）選舉業(yè)主委員會或者更換業(yè)主委員會成員；
（四）選聘和解聘物業(yè)服務企業(yè)；
（五）籌集和使用專項維修資金；
（六）改建、重建建筑物及其附屬設施；
（七）有關共有和共同管理權利的其他重大事項。
第十二條業(yè)主大會會議可以采用集體討論的形式，也可以采用書面征求意見的形式；但是，應當有物業(yè)管理區(qū)域內專有部分占建筑物總面積過半數的業(yè)主且占總人數過半數的業(yè)主參加。
業(yè)主可以委托代理人參加業(yè)主大會會議。
業(yè)主大會決定本條例第十一條第（五）項和第（六）項規(guī)定的事項，應當經專有部分占建筑物總面積2/3以上的業(yè)主且占總人數2/3以上的業(yè)主同意；決定本條例第十一條規(guī)定的其他事項，應當經專有部分占建筑物總面積過半數的業(yè)主且占總人數過半數的業(yè)主同意。
業(yè)主大會或者業(yè)主委員會的決定，對業(yè)主具有約束力。
業(yè)主大會或者業(yè)主委員會作出的決定侵害業(yè)主合法權益的，受侵害的業(yè)主可以請求人民法院予以撤銷。
第十三條業(yè)主大會會議分為定期會議和臨時會議。
業(yè)主大會定期會議應當按照業(yè)主大會議事規(guī)則的規(guī)定召開。經20%以上的`業(yè)主提議，業(yè)主委員會應當組織召開業(yè)主大會臨時會議。
第十四條召開業(yè)主大會會議，應當于會議召開15日以前通知全體業(yè)主。
住宅小區(qū)的業(yè)主大會會議，應當同時告知相關的居民委員會。
業(yè)主委員會應當做好業(yè)主大會會議記錄。
第十五條業(yè)主委員會執(zhí)行業(yè)主大會的決定事項，履行下列職責：
（一）召集業(yè)主大會會議，報告物業(yè)管理的實施情況；
（二）代表業(yè)主與業(yè)主大會選聘的物業(yè)服務企業(yè)簽訂物業(yè)服務合同；
（四）監(jiān)督管理規(guī)約的實施；
（五）業(yè)主大會賦予的其他職責。
第十六條業(yè)主委員會應當自選舉產生之日起30日內，向物業(yè)所在地的區(qū)、縣人民政府房地產行政主管部門和街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府備案。
業(yè)主委員會委員應當由熱心公益事業(yè)、責任心強、具有一定組織能力的業(yè)主擔任。
業(yè)主委員會主任、副主任在業(yè)主委員會成員中推選產生。
第十七條管理規(guī)約應當對有關物業(yè)的使用、維護、管理，業(yè)主的共同利益，業(yè)主應當履行的義務，違反管理規(guī)約應當承擔的責任等事項依法作出約定。
管理規(guī)約應當尊重社會公德，不得違反法律、法規(guī)或者損害社會公共利益。
管理規(guī)約對全體業(yè)主具有約束力。
第十八條業(yè)主大會議事規(guī)則應當就業(yè)主大會的議事方式、表決程序、業(yè)主委員會的組成和成員任期等事項作出約定。
第十九條業(yè)主大會、業(yè)主委員會應當依法履行職責，不得作出與物業(yè)管理無關的決定，不得從事與物業(yè)管理無關的活動。
業(yè)主大會、業(yè)主委員會作出的決定違反法律、法規(guī)的，物業(yè)所在地的區(qū)、縣人民政府房地產行政主管部門或者街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府，應當責令限期改正或者撤銷其決定，并通告全體業(yè)主。
第二十條業(yè)主大會、業(yè)主委員會應當配合，與居民委員會相互協(xié)作，共同做好維護物業(yè)管理區(qū)域內的社會治安等相關工作。
在物業(yè)管理區(qū)域內，業(yè)主大會、業(yè)主委員會應當積極配合相關居民委員會依法履行自治管理職責，支持居民委員會開展工作，并接受其指導和監(jiān)督。
住宅小區(qū)的業(yè)主大會、業(yè)主委員會作出的決定，應當告知相關的居民委員會，并認真聽取居民委員會的建議。
前期物業(yè)管理
第二十一條在業(yè)主、業(yè)主大會選聘物業(yè)服務企業(yè)之前，建設單位選聘物業(yè)服務企業(yè)的，應當簽訂書面的前期物業(yè)服務合同。
第二十二條建設單位應當在銷售物業(yè)之前，制定臨時管理規(guī)約，對有關物業(yè)的使用、維護、管理，業(yè)主的共同利益，業(yè)主應當履行的義務，違反臨時管理規(guī)約應當承擔的責任等事項依法作出約定。
建設單位制定的臨時管理規(guī)約，不得侵害物業(yè)買受人的合法權益。
第二十三條建設單位應當在物業(yè)銷售前將臨時管理規(guī)約向物業(yè)買受人明示，并予以說明。
物業(yè)買受人在與建設單位簽訂物業(yè)買賣合同時，應當對遵守臨時管理規(guī)約予以書面承諾。
第二十四條國家提倡建設單位按照房地產開發(fā)與物業(yè)管理相分離的原則，通過招投標的方式選聘具有相應資質的物業(yè)服務企業(yè)。
住宅物業(yè)的建設單位，應當通過招投標的方式選聘具有相應資質的物業(yè)服務企業(yè)；投標人少于3個或者住宅規(guī)模較小的，經物業(yè)所在地的區(qū)、縣人民政府房地產行政主管部門批準，可以采用協(xié)議方式選聘具有相應資質的物業(yè)服務企業(yè)。
第二十五條建設單位與物業(yè)買受人簽訂的買賣合同應當包含前期物業(yè)服務合同約定的內容。
第二十六條前期物業(yè)服務合同可以約定期限；但是，期限未滿、業(yè)主委員會與物業(yè)服務企業(yè)簽訂的物業(yè)服務合同生效的，前期物業(yè)服務合同終止。
第二十七條業(yè)主依法享有的物業(yè)共用部位、共用設施設備的所有權或者使用權，建設單位不得擅自處分。
第二十八條物業(yè)服務企業(yè)承接物業(yè)時，應當對物業(yè)共用部位、共用設施設備進行查驗。
第二十九條在辦理物業(yè)承接驗收手續(xù)時，建設單位應當向物業(yè)服務企業(yè)移交下列資料：
（二）設施設備的安裝、使用和維護保養(yǎng)等技術資料；
（三）物業(yè)質量保修文件和物業(yè)使用說明文件；
（四）物業(yè)管理所必需的其他資料。
企業(yè)法律法規(guī)培訓心得篇十八
新聞是反映時事的一面鏡子，它能夠充分的傳達信息、引導輿論、塑造觀念，是推動社會進步的重要力量。作為記者，我們需要不斷學習新聞法律法規(guī)等知識，把握正確的新聞理念。最近，我參加了新聞法律法規(guī)培訓，受益匪淺，感悟頗深。
新聞不僅是傳遞信息的平臺，同時也代表了社會的意見和觀點，因此，記者需要了解并遵守新聞法律法規(guī)，確保新聞報道的合法合規(guī)性。在此基礎上，通過深入分析和思考，記者才能掌握正確的新聞質量標準，提高新聞報道的針對性和實用性。因此，學習新聞法律法規(guī)是新聞從業(yè)者走向成功的必由之路。
在培訓中，我學到了許多的新聞法律法規(guī)知識，包括新聞傳播的法律原則及其適用，新聞從業(yè)人員的法律義務和責任等等。同時，我了解到了新媒體傳播方面的法律法規(guī)，包括網絡傳播管理條例、微博博主管理規(guī)定等。這些知識不僅讓我更加深入地理解新聞領域的法律法規(guī)體系，更加清晰地認識了新聞從業(yè)人員的職業(yè)責任和道德要求。
在生產實踐中，學習新聞法律法規(guī)無疑將會成為我們工作中重要的基礎。在新聞采編方面，我們應遵守法律的邊界，切勿寫出虛假、夸大、歪曲的報道；在輿情引導方面，我們更應審慎把握自己的輿論立場，不得干涉他人的言論自由權利；同時，新聞從業(yè)人員應當嚴格遵守新聞工作的法律規(guī)定及職業(yè)道德規(guī)范，保護新聞從業(yè)者的合法權利。
第五段：總結。
新聞法律法規(guī)僅僅是新聞從業(yè)人員必須的基礎知識，更是道德的標準和職業(yè)生涯的基石。在培訓中，我學習到了新聞法律法規(guī)的重要性，理解和掌握了新聞法律法規(guī)知識的應用。在今后的新聞從業(yè)中，我將努力專注于新聞的傳播，遵守新聞法律法規(guī)，堅定維護職業(yè)道德，為社會提供精準、公正、準確的新聞報道。
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