方案必須能夠滿足項目的目標和要求。可以借鑒和參考其他成功案例和經(jīng)驗,以提高方案的可行性和實施效果。以下是針對不同問題的方案解決方案,希望能為大家提供一些靈感和幫助。
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇一
為了進一步豐富校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術教育工作,將藝術和語文課程相結合,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動,充分挖掘教育資源,提高教師藝術素養(yǎng)和學生藝術素質(zhì),展示學校藝術教育的成果,讓藝術走進校園,走近每一個學生,讓學生在語言文字中收獲知識,張揚個性,展現(xiàn)自我,從而達到藝術能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。
二、活動主題。
陽光下成長——真我風采。
三、活動內(nèi)容。
一、二年級說一說:上好一堂口語交際課。
主題:快樂的節(jié)日負責人:李雯。
三、四年級吟一吟:古詩文誦讀。
“展藝術熏陶美悟詩情”以班級或年級為單位進行古詩文誦讀比賽。負責人:
五、六年級寫一寫:用語言文字記錄精彩的藝術節(jié)。
盡情享用文字,銘記幸福、快樂、感動的瞬間。
負責人:
四、活動安排。
以上活動于學校藝術節(jié)期間開展,各負責老師于4月23日前將本年級段活動的資料收集好,由沈霄朦老師進行整理總結歸檔上交校長室。
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇二
一、活動名稱:
二、活動宗旨:
構建和諧校園、承揚民族文化藝術、豐富校園文化生活。
三、活動目的:
通過這次活動的開展來進一步加強協(xié)會凝聚力,屆時我們將邀請全校師生共同參加、促進文藝交流與共同發(fā)展。
四、時間:11月25日。
地點:食堂二樓。
主辦:學生會團委。
承辦:文體部。
五、活動安排:
1、總導演:單忠義副導演:劉海洋。
藝術總監(jiān):范朗指導教師:單忠義。
主持人:劉海洋范朗。
2、策劃組:
組長:范朗副組長:付偉。
組員:曹明珠、王明智、史曉航。
具體工作:負責活動策劃以及人員調(diào)動。
3、后勤組:
組長:盧宇副組長:李密群。
組員:賈強、王曉婷、張誠。
具體工作:負責準備活動所需的材料以及物品。
4、節(jié)目組:
組長:任玲副組長:李寶星。
組員:姜玉鳳、廉思雨、王宇、李巖。
具體工作:負責征集并排練節(jié)目以及活動中節(jié)目表演的安排,保證活動中節(jié)目表演的順利進行。
5、安全組:
組長:馬正浩副組長:王熹。
組員:單云鵬、王殿印、陳浩。
具體工作:活動開始前,組長清點人數(shù),整隊帶入活動地點活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理,活動中的突發(fā)事件,確保整個活動的順利進行,活動結束清點人數(shù)后整隊回來。
六、活動內(nèi)容:
以文藝表演為主。
七、注意事項:
1、本次活動內(nèi)容要積極向上。
2、各工作組全體成員出席時要佩帶胸卡。
3、各工作組要嚴密組織分工協(xié)作、精心實施、保障活動的各環(huán)節(jié)順利進行。
4、活動結束后,各組各負其則認真有序的做好后勤工作。
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇三
一活動目的:為了讓全校同學融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚國粹,提高同學們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進我們在大學期間更加積極地學習專業(yè),提高創(chuàng)造能力,建設學校的優(yōu)良學風。我院特舉辦此次文化藝術節(jié),豐富同學們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學院的專業(yè)特色。
二活動背景:伴隨著xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦,弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng),豐富中國文化內(nèi)涵。
三活動形式:
1、向全院師生征集書法,繪畫(如素描,水粉,國畫,油畫等),攝影,手工制作,建筑模型,專業(yè)結構設計,漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節(jié)參賽須知)。
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看。
3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)。
4、相關專業(yè)學生的書畫作品展覽為主題。
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出。
6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等,凡參觀者均有機會投票抽獎。
7、頒獎典禮(待定)。
四、展覽板塊。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。展覽區(qū):包括書畫手工制作展和專業(yè)構圖模型展,主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品,包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品,手工制作,專業(yè)構圖等。評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言,同時設立專區(qū)供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票,并設抽獎箱。宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五現(xiàn)場板塊。
1、展覽地點布置:在場區(qū)放置若干畫架,利用地理位置的優(yōu)勢,在畫架和樹中間用尼龍繩連接,掛上白色幕布為背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天,建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣,而后由宣傳部部員和動漫社成員,引導大家對各展區(qū)進行參觀,并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
3、現(xiàn)場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。
4、每日活動結束后,派工作人員負責收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
六、宣傳及準備工作。
1、擬定初步策劃方案9月9日之前完成,并獲得院校領導的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地),9月14日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品,9月17日前征集完。
4、通過校廣播站廣播,教學樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作,傳達文化藝術節(jié)的宗旨。
5、向?qū)W校所有學院發(fā)活動請柬,邀請兄弟學院前來參加(待定)。
七活動總結及表彰。
1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品,再將這些作品邀請學院相關專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。
2、在評比結果出來后開藝術節(jié)表彰大會,邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎(待定,時間地點待定)。
3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結并出簡報、團學動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇四
為了激發(fā)學生的學習興趣,強化英語技能,增長英語知識,開闊視野,發(fā)展智力和個性,展現(xiàn)個人才能。初二英語備課組在初二年級,決定開展英語文化藝術節(jié)活動,由于-第二學期,是一個非常短暫的學期,而且受外界因素影響,本學期可能無法利用周六正常上課,加之八下英語教材較之前每單元又多了一篇閱讀文章,那么對于初二學生而言,要在如此短暫的一學期完成相應的學習任務,可謂難度大,任務重,再考慮到學校高度重視本年級實驗班的,無法抽出一個月的時間組織學生按常規(guī)活動開展文化藝術節(jié),所以經(jīng)備課組會商討,初二英語備課組決定將本學期的英語文化藝術節(jié)做一下安排:
一.活動目的:
英語文化藝術借活動作為課堂教學的輔助形式,就是在課外創(chuàng)設英語環(huán)境,給學生提供更多的語言實踐機會,其主要目的就是通過大量的語言實踐培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的技能和熟練程度,進一步鞏固和掌握在課堂上學到的知識;還有助于擴大學生的視野,拓寬學習渠道,豐富同學專業(yè)英語知識,培養(yǎng)學生學習英語的興趣。
活動結束后,以美篇形式發(fā)送至學校公眾號,宣傳學校校園文化建設。
二.活動開幕式:
周一晨會,啟動宣傳英語文化藝術節(jié)。
三.活動對象:
初二年級英語教室及全體學生。
四.活動時間:
4月8日——4月13日(一周)。
五.活動設計:
活動(一)英語書寫規(guī)范大賽。
活動目的及要求:
為了養(yǎng)成學生良好的書寫習慣,在整個年級開展“規(guī)范書寫大賽”,從狠抓英語書寫到課堂筆記的規(guī)范,故此次活動以兩種形式開展:
1.英語書寫大賽。
初二年級全體學生參與,利用清明放假,要求學生完成書寫大賽作品,以班為單位,進行初選,然后備課組經(jīng)過評議,從每班選出優(yōu)秀作品,在教室墻外展出。
2.優(yōu)秀筆記展示。
英語科代表初選,然后備課組評議,選出規(guī)范筆記復印,張貼于教室墻外,全體初二學生學習優(yōu)秀筆記,旨在提高學生聽課效率及整理筆記正確方式。
活動(二)單詞接龍。
活動目的.及要求:
以班為單位,各班統(tǒng)一利用周二晚自習,開展“單詞接龍”游戲比賽。隨著初二英語詞匯量的增加,學生對于單詞的記憶存在一定的困難,那么本次活動的展開,將會在學生之間掀起背單詞浪潮,學生會重視單詞的記憶,也能體會到背單詞的樂趣以及成就感,讓學生真正樂于背記單詞,學習英語。
比賽內(nèi)容:
1.提示字母,猜單詞。以組為單位,各組選派5人,根據(jù)屏幕提示,將單詞補充完整,并寫在單詞卡片上。每詞1分。
2.看圖片做動作猜單詞。其中2人根據(jù)大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動作,3人猜詞匯。每個詞匯有10秒鐘搶答時間,答對的進行下一詞匯猜測,若在規(guī)定時間內(nèi)都未猜對,則跳過,進行下一個詞匯的猜測。每一組比賽時間為2分鐘。每詞1分。
評委:班主任及英語教師。
評獎方法:評出一等獎(1)名,二等獎(2)名,三等獎(3)名。
活動三:英文歌曲&影視欣賞。
活動目的及要求:
選取經(jīng)典影片,年級統(tǒng)一時間班內(nèi)觀看,用鮮活的資料,培養(yǎng)學生學習英語的興趣;進一步提高英語的聽說能力,增強用英語表達思想的信心,特別是提高日常生活中英語的口語表達能力。
英語文化藝術節(jié)期間,各班選定一首英文歌,在上午第一節(jié)課前,利用多媒體,學唱一首經(jīng)典英文歌。
活動四:校園廣播宣傳英語文化藝術節(jié)。
活動目的及要求:
充分利用校園廣播宣傳英語文化藝術節(jié),可以分為經(jīng)典英文歌特輯,cctv-news的新聞直播,英語繞口令等等。初二英語備課組負責準備活動素材,英文廣播板塊負責人陳章勇配合協(xié)調(diào)。
六.活動經(jīng)費預算。
由于本次活動主要以班級為單位開展,所以開銷小,沒有服裝道具化妝費用,所以經(jīng)費就是學生獎品,考慮到三個活動需要發(fā)送獎品,所以需要教務處準備每班一等獎(3人),二等獎(6人),三等獎(9人),共計一等獎36人次,二等獎72人次,三等獎108人次。
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇五
伴隨著20xx年xx會在xx的成功舉辦,弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng),豐富中國文化內(nèi)涵。
三、活動形式。
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看;
3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中);
4、相關專業(yè)學生的書畫作品展覽為主題;
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出;
6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等,凡參觀者均有機會投票抽獎;
7、頒獎典禮(待定)。
四、展覽板塊。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū):包括書畫手工制作展和專業(yè)構圖模型展,主要展覽學院老師及同學提供的高水平藝術作品,包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品,手工制作,專業(yè)構圖等。
評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言,同時設立專區(qū)供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票,并設抽獎箱。
宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
五現(xiàn)場板塊。
1、展覽地點布置:在場區(qū)放置若干畫架,利用地理位置的優(yōu)勢,在畫架和樹中間用尼龍繩連接,掛上白色幕布為背景,除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出,然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天,建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣,而后由宣傳部部員和動漫社成員,引導大家對各展區(qū)進行參觀,并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
3、現(xiàn)場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱,便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。
4、每日活動結束后,派工作人員負責收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
六、宣傳及準備工作。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成,并獲得院校領導的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地(x校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地),x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品,x月x日前征集完。
4、通過校廣播站廣播,xxx旁公示欄張貼相關海報或展板進行宣傳。
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇六
為提高我校學生的綜合素質(zhì)、豐富我校學生的文化生活、展現(xiàn)我校學生的風采,進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣,并在實際應用中加以掌握和運用,我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案。具體如下:
文才飛揚,舞動青春。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
(一)“詩會”“校園文化活動月”啟動儀式。
承辦部門:社團聯(lián)合會。
活動時間:xx月xx日。
活動方式:學生通過原創(chuàng)詩歌的創(chuàng)作和朗誦(可不為同一個人)的形式交流文學。所作詩歌及作者xx月xx日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團進行評眩詩歌要求思想積極上進,內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,并頒發(fā)證書。
(二)經(jīng)典文化知識大賽。
承辦部門:校學生會學習部。
活動時間:xx月xx日—xx月xx日。
活動方式:體現(xiàn)本校特色、促進學校學習氛圍,提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核,每院由一名老師監(jiān)考,根據(jù)學生表現(xiàn)情況給出相映成績,最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。
(三)校園電影周活動。
承辦部門:校學生會文藝部。
活動時間:xx月xx日—xx日。
活動方式:以“xxxxx”為主題,從眾多電影中選出十部佳片,在全院同學中征集影評稿件,集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出,向全校展現(xiàn)我校風采。
(四)第二故鄉(xiāng)攝影及繪畫大賽。
承辦部門:攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會。
活動時間:xx月xx—xx日。
活動方式:推進校園文明和文化建設,打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化,進行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。
比賽過程為:
(1)以學院為單位征集作品;
(2)對上交作品進行統(tǒng)計、評眩;
(3)獲獎作品展示。
(五)讀一本好書書評征文活動。
承辦部門:社團聯(lián)合會及書友會。
活動時間:xx月x—x日。
活動方式:鼓勵廣大師生多讀書,讀好書,開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品,x日前上交至校書友會,由書友會和社團聯(lián)合會評選后,x日評選出獲獎作品,并展示在展示窗內(nèi)。
(六)校園歌手大獎賽。
承辦部門:校文藝部。
活動時間:xx月x—xx日。
活動方式:“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽,這里給你一個施展你才華的舞臺,用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加,有初賽,復賽和決賽組成。
最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的xx杯大學生校園歌曲大賽。
(七)“校園文化活動月”閉幕頒獎晚會。
承辦部門:校團委,學生會,社團聯(lián)合會。
活動時間:xx月xx日。
活動方式:通過文藝演出,向全校師生展示我校學生風貌,豐富同學們的課余文化生活。活動分為上報節(jié)目、篩選節(jié)目、預演彩排和正式演出四個部分。(活動月閉幕式具體流程見附表。)。
(一)突出主題、形成合力:
1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作,調(diào)動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。
2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量,提高學生會的整體能力,使學生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。
3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作。
(二)加強宣傳、營造氛圍:
1、宣傳部主要負責,團委宣傳部積極配合,以各種方式進行宣傳,擴大影響力。
2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題,顯出我校特色,營造良好活動氛圍。
3、網(wǎng)絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站,進行宣傳,擴大我校的影響。
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇七
二、活動目的與意義。
作為東北大學青年馬克思主義工作者培養(yǎng)工程學生干部骨干培訓活動在范圍和內(nèi)容上的補充,首屆基礎學院學生干部團體挑戰(zhàn)賽旨在豐富目標教育內(nèi)容、提升大一年級學生干部思想理論水平、工作能力、心理素質(zhì)、業(yè)務技能等綜合素養(yǎng),增強學生干部責任感、榮辱觀,為學校和各學院今后的學生干部隊伍提供優(yōu)秀人才儲備和技術力量,是第十屆校園文化藝術節(jié)的重要組成部分。同時,首次以學生干部作為比賽主體,將學生干部培養(yǎng)和表彰工作結合在一起,不僅能給學生干部以展示自我和增強責任感的平臺,同時也讓學生干部的工作公開化、透明化,進而得到廣大學生的監(jiān)督、見證和認可。此外,此次比賽將推進學生干部工作規(guī)范化的進程,加強學生干部對學校管理方法和規(guī)章制度的明確。通過各個環(huán)節(jié)測試,也增強了各學院學生干部間的溝通、交流,進而推進各學院學生工作的共同進步。
三、活動安排。
比賽時間:__年5月15日晚6:30——8:30。
比賽地點:基礎學院會堂。
參賽隊伍:文法學院、工商管理學院、理學院、資源與土木工程學院、材料與冶金學院、機械工程與自動化學院、信息工程與科學學院、外國語學院、基礎學院、軟件學院、中荷生物醫(yī)學與信息工程學院、藝術學院、體育部等13支大一年級會6人代表隊。
四、具體內(nèi)容。
(一)風采展示——講述圖片“背后”的故事(歷時40分鐘)。
1、比賽流程。
各參賽隊根據(jù)抽簽順序依次進行圖片講述,講述人員及人數(shù)自定,圖片可以是一張,也可以是多張,但不超過3張。
評委根據(jù)參賽隊代表的表現(xiàn),依據(jù)評分標準打分。
工作人員統(tǒng)計分數(shù)并由主持人公布結果。
2、比賽規(guī)則。
通過抽簽的方式?jīng)Q定十三支代表隊的出場順序,各隊按抽到的順序依次出場。
每支代表隊(發(fā)言人數(shù)自定)講述圖片“背后”的故事時,總時間不得超過3分鐘,包括自我介紹。
評委根據(jù)評分標準打分,每4支隊伍結束公布一次分數(shù)。
十三支代表隊講述完畢后,由工作人員統(tǒng)計各隊得分,并由主持人宣布結果,本環(huán)節(jié)勝出八支代表隊。
3、評分標準。
分講述內(nèi)容(50分)、形象風度(20分)、語言表達(20分)、綜合印象(10分)四部分對各代表隊評分。滿分為100分。評委打分匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則加試搶答題。搶答題只決定平分隊伍的排位順序,題目選自《東北大學學生手冊》。
講述內(nèi)容:要求講述內(nèi)容緊扣圖片主題,主題鮮明、意義深刻,積極向上,富有真情實感。(50分)。
語言表達:要求思路連貫,表達流暢,聲音洪亮,普通話標準,口齒清晰,語速適當,激情昂揚。(20分)。
形象風度:要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。(20分)。
綜合印象:由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。(10分)。
(二)團隊合作“比比誰更高”(歷時28鐘)。
1、比賽流程。
抽簽確定分組及各組出場順序。
各代表隊按順序依次入場進行比賽。
各組比賽完畢后,宣布比賽結果。
2、比賽規(guī)則。
八支代表隊通過抽簽的方式分成四組,出場順序即為(1-2)、(3-4)、(5-6)、數(shù)字與排名無關。
本環(huán)節(jié)共有四個游戲方案(a、b、c),按照出場順序第一組進行a方案,第二組進行b方案,第三組進行c方案,第四組進行d方案。
游戲方案現(xiàn)場公布。
每組的兩支代表隊中,按游戲規(guī)則勝出的一隊進入到下一輪比賽。共四支隊伍晉級。
(三)活動策劃集結號(歷時28分鐘)。
活動策劃備選主題:建黨第__周年、回味大一。
1、比賽流程。
參賽隊介紹所選主題以及策劃過程、成果。
評委老師對展示內(nèi)容提問及點評,并打分。滿分30分。
大眾評審由每個學院1名同學組成,大眾評審根據(jù)參賽隊的表現(xiàn)投票,每名代表投2票,不能投給同一個學院。每票1分。
工作人員統(tǒng)計票數(shù)并由主持人公布結果。
最終得分為評委打分與大眾評分之和,排名第一者獲得冠軍。
2、比賽規(guī)則:
四支隊伍通過抽簽方式?jīng)Q定出場順序,并依次進行成果展示。
各團隊對主題進行活動策劃的現(xiàn)場重現(xiàn),策劃結果主要以ppt的形式展出,可附加視頻。
重現(xiàn)方式要求體現(xiàn)團隊合作、群策群力的策劃過程;隊內(nèi)成員分工明確,各盡職責。隊員具體講述方式自定。
每隊展示時間不得超過6分鐘。
3、參考標準。
評比標準根據(jù)策劃內(nèi)容、團隊合作、思想深度、表達效果、可行性分析等制定。
策劃內(nèi)容:包括活動對主題的把握程度、活動的可行性、預期效果、參與性、內(nèi)容的創(chuàng)新性等。
團隊合作:包括活動人員安排、分工的合理性,現(xiàn)場展示時團隊的氛圍,配合的密切程度等。
思想深度:細節(jié)把握、思考方向、對主題的認識深度等。
表達效果:ppt制作、思路清晰、語言連貫、聲音洪亮、語速適當、應變能力等。
可行性分析:綜合考慮受眾的喜愛度、活動操難度、經(jīng)費用度等問題進行可行性分析。
(四)表演環(huán)節(jié):資源與土木工程學院學生干部代表獻詞《旗幟》(歷時5分鐘)。
(五)公布比賽結果(歷時10分鐘)。
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇八
一、活動名稱:
長春大學光華學院第二屆光華文化藝術節(jié)——相聲小品大賽。
二、活動目的:
文化藝術節(jié)作為我院品牌活動,充分發(fā)揚著,我院“立志、博學、誠信、創(chuàng)新”的校訓精神,藝術節(jié)期間開展的各項活動受到同學們的廣泛歡迎。今年,為了進一步提高活動質(zhì)量,在保證原有特色活動的同時,不斷創(chuàng)新,開展“相聲小品大賽”,提升與豐富同學們的創(chuàng)新思維,更好的提高同學們的文化藝術修養(yǎng),弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術。
三、主辦單位:
院學生會。
承辦單位:
院學生會文藝部。
四、活動時間與安排。
20__年x月x日進行比賽:
1、初賽,復賽,各院自行開展,選出優(yōu)秀節(jié)目參加全院級決賽,各院必須且最少出一個節(jié)目,最多不超二個節(jié)目。
2、各組織可選送優(yōu)秀節(jié)目,社團聯(lián)合會可選送,下屬社團優(yōu)秀代表隊,參加決賽。
3、20__年x月x日:、各組織負責人,上交參賽節(jié)目單,(需包括:節(jié)目名稱,形式,時長。演員姓名、年級、班號、聯(lián)系方式等)報至院學生會文藝部。
20__年x月x日:進行節(jié)目認定,與篩選。最后選出12個優(yōu)秀節(jié)目參加決賽。
20__年x月x日;進行決賽前帶妝彩排,及信息確認。
20__年x月x日;晚6點進行決賽。
五、活動地點。
初賽復賽于各院自行決定,決賽圖書館大禮堂。
六、決賽賽制:
選出一等獎一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創(chuàng)意獎一個,最佳表演獎,優(yōu)秀組織獎,最具人氣獎,優(yōu)秀組織獎。
七、活動的前期準備。
標準和獎項制定。
八、活動流程。
1、召開院學生會全體部長級以上會議,討論大賽的前期準備和思想動員工作。
2、召開外聯(lián)部,文藝部,宣傳部,內(nèi)部會議,做好大賽的籌備、宣傳組織和實施相關具體工作并聽取意見和建議,完善不足。
3、外聯(lián)部拉贊助。
4、大賽宣傳工作開始,宣傳部出宣傳板,海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。
5、初復賽相繼開始。
6、上報與推薦決賽節(jié)目。
7、向大賽評委發(fā)邀請函。
8、彩排確定節(jié)目。
9、決賽晚會。
10、做好本次活動的后期總結工作。
決賽流程:
1、主持人專業(yè)幽默,負責作品介紹和得分公布。
2、主持人介紹參賽節(jié)目選送分院,及參賽人員名單。
3、主持人介紹評判團成員。
4、活動中間穿插音樂歌曲表演。
5、參賽結束進行頒獎儀式(決賽)。
九、比賽評分及細則。
1、創(chuàng)新,表情自然,口齒清晰,動作恰當。
2、思想內(nèi)容健康,積極向上。
3、臺風好,能面對觀眾。情節(jié)銜接得當。
4、時間在5至10分鐘,詳略得當。
5、節(jié)目搞笑或煽情,能調(diào)動觀眾熱情。
獎項:
最佳創(chuàng)意獎:
要求表演風格獨特,新穎有趣,但主題明確,如作品為原創(chuàng)在總得中加2分。
最佳表演獎:
要求演員配合默契,服裝道具系統(tǒng)到位,表演緊扣主題生動感人。
最具人氣獎:
要求表演生動,可以調(diào)動全場氣氛,深受評委、觀眾喜愛。
優(yōu)秀組織獎:
要求各組織單位積極認真進行排練,比賽當晚有啦啦隊協(xié)助吶喊。
優(yōu)秀組織獎:
將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。
十、表彰或獎勵形式。
1、本次比賽前三名隊伍給予榮譽證書及獎品以資鼓勵。
2、人表演獎,頒發(fā)榮譽證書及獎品。
3、最佳__獎,給予榮譽證書及獎品。
十一、經(jīng)費預算(初算)。
1、獎狀和禮品條幅、300元。
2、舞臺音效設備、20__元。
3、請柬及節(jié)目單費用、50元。
4、宣傳費、100元。
5、評委習飲用水及水果、100元。
6、門票制作及復印、500元。
十二、外聯(lián)贊助:
3000元。
十三、活動籌備負責部門。
活動總負責人:
院學生會主、席、:李娜。
活動、負、責人:
院學生會副主席:王碩。
活動:
1、活動協(xié)調(diào)組;文藝部(主),廣電部(輔)。
2、禮儀組;秘書處(請柬的發(fā)放,禮儀挑選,評委席布置)。
3、后勤組:學習部(其他部門為輔,主要負責:協(xié)助工作人員進行舞臺設計及音響設備和燈光設備)。
4、秩序組:外聯(lián)部(主)宣傳部(輔)主要負責現(xiàn)場秩序和門票收。
5、宣傳組:宣傳部(負責活動前期和后期宣傳)。
6、外聯(lián)組:外聯(lián)部(主要負責大賽期間資金籌備)。
主辦:
長春大學光華學院院學生會。
時間:
20__年11月26日。
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇九
緊緊依托品牌活動載體,不斷創(chuàng)新活動形式,全力營造高雅校園文化氛圍,充分展現(xiàn)窄河學子積極向上的良好精神風貌,進一步動員組織全校師生投身和諧校園建設,為建設良好校風、學風而努力奮斗。
二、活動主題。
激情、創(chuàng)新、和諧。
三、主辦單位。
藝術節(jié)組委會。
四、參與主體。
全校學生。
五、活動的內(nèi)容與形式。
本屆校園文化藝術節(jié)分開幕式、文化知識類、特色活動類、游戲樂園、閉幕式五大板塊。
第一板塊:開幕式(20__.12.4)。
(1)開幕動員。
第二板塊:文化知識。
(2)“思維的跳躍”知識競賽。
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十
為了進一步激發(fā)學生對藝術的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使他們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,學校將舉辦校園文化藝術節(jié)。
本屆藝術節(jié)以面向全校師生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導,通過開展豐富多彩的藝術活動,進一步豐富學校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學校的藝術教育工作,激發(fā)我校師生對藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)健康的審美情趣和藝術修養(yǎng),充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,使學生生動活潑地發(fā)展。
1、本次活動藝術節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,以重在師生參與的目的來推進素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。
2、本次藝術節(jié)是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱,通過本屆藝術節(jié)各項活動的開展,對學生進行一次藝術的熏陶,來推進學生素質(zhì)教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術節(jié)。
3、各班主任須積極配合、認真組織,指導好本班級參賽、節(jié)目的準備與排練,積極參與。
組長:陳愛婷
副組長:高金貴、呂麗娜
組員:郝志紅、王永華、王鳳娟
1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術育人”的宗旨,堅持先進文化的導向,堅持普及與提高相結合,堅持課內(nèi)與課外相結合,提高學生藝術素養(yǎng),培養(yǎng)學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第十五屆學生藝術節(jié)指導小組,,面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術活動。引導學生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍,有效推進校園文化建設,構建和諧校園。
3、倡導出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學生和教師的藝術創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術節(jié)活動。
(一)、藝術節(jié)準備動員階段:
(1)成立藝術節(jié)指導小組。
(2)商討制訂藝術節(jié)計劃。
(二)、藝術節(jié)活動實施階段:
1、藝術節(jié)開幕式。
2、初一新生“藝術新星選拔大賽”。
3、學生書畫作品展覽。
4、第十六屆藝術節(jié)文藝匯演。
(三)總結表彰階段:
1、藝術節(jié)各項活動總結工作。
2、藝術節(jié)閉幕式。
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十一
管理學院電影展。
1、豐富同學們的課余生活,增加同學們的藝術氣質(zhì)。
2、營造一種學習的氛圍,讓同學們在看電影的同時感受學習的`快樂,從而進一步提高大家學習的積極性,培養(yǎng)同學們的愛國主義情懷。
1、電影名稱:第一次:《非誠勿擾》。
第二次:《葉問》。
第三次:《瘋狂的賽車》。
2、前期準備工作:
(1)宣傳工作---在各宿舍樓下張貼海報和宣傳單,在管理學院各班級傳達。
(2)場地---育英樓多媒體教室105。
(3)調(diào)試設備---在電影放映前3小時到育英樓多媒體教室105調(diào)試,由管理學院文藝部負責人員調(diào)試。
場地費:參考育英樓多媒體教室105設備。
宣傳費:宣傳單(各苑宿舍樓、公教區(qū)、外文樓)。
管理學院學生會文藝部,藝術學院學生會。
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十二
1、活動目的:本活動以彰顯大學生的青春活力,蓬勃向上的氣息,樂觀開朗、積極向上的精神風貌,營造濃厚大學校園文化氛圍,豐富大學生的大學生活。
2、活動主題:“活力青春”
3、組織結構:
主辦單位:廣東嶺南職業(yè)技術學院校團委。
承協(xié)辦:廣東嶺南職業(yè)技術學院商學院團總支。
贊助單位:待定。
4、活動項目和形式:
(1)活動項目:
藝術表演類包括:(聲、器、樂)舞蹈。
藝術作品類包括:繪畫、書法、攝影。
(2)活動形式:本次藝術節(jié)以學院為單位,各院以比賽的形式各選拔出4個節(jié)目(以聲、器、樂、舞蹈為主)。
(3)比賽地點:院上自定。
(4)活動前期宣傳準備:(3月8日——3月13日)。
(5)活動時間:上活動開展:3月14日——4月5日。
(6)匯報展演及頒獎:4月11日18:30(注):時間暫定。
(7)活動對象:全院師生。
(8)活動流程。
匯演及頒獎:
1、4月10日9:00——15:00各院完成所有節(jié)目的排練以及服裝道具的準備。
2、11日14:00搬運晚會所需器材完畢(外聯(lián)組,后勤組)。
3、11日11:00舞臺布置(粗略布置)完畢(策劃組、宣傳組總負責,各組派人協(xié)助)。
4、11日10:00燈光安裝調(diào)試完畢(策劃組、后勤組)。
5、11日10:00音箱設備調(diào)試完畢(策劃組、后勤組)。
6、11日9:30--12:00化妝工作(節(jié)目組、外聯(lián)組)。
7、11日14:00——16:00匯演選手走場(節(jié)目組)。
8、11日17:40十個禮儀到崗完畢(禮儀組)。
9、11日18:10引領觀眾進場入座(禮儀組)。
10、11日18:00發(fā)放節(jié)目單完畢(場務機動組組)。
12、11日18:10預演節(jié)目準備工作開始(節(jié)目組)。
13、11日18:00--18:30贊助商的服務工作(外聯(lián)組)。
14、11日17:40維持秩序工作人員到位完畢(安全組)。
15、11日18:10舞臺道具服務人員到位完畢(節(jié)目組)。
16、11日18:00攝相工作人員到位完畢(機動組)。
17、11日18:10觀眾進出口控制工作開始(安全組)。
18、11日18:10禮儀引導領導入場。
18、11日18:30匯演開始(主持組)。
(1)聲樂類評分標準:
1、演唱節(jié)奏準確鮮明,音準良好,音色優(yōu)美。(3分)。
2、聲音洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)。
3、參賽者著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術性。(3分)。
4、參賽者遵守賽場紀律,進、出整齊、有序,臺風良好。(2分)(滿分10分)。
(2)器樂類評分標準。
1、演奏內(nèi)容,要求參賽曲目內(nèi)容健康,積級向上(3分)。
2、音色音質(zhì),要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感(2分)。
3、演奏技巧,要求整首歌曲的演奏富有感情,音樂節(jié)奏感強,演奏完整。(3分)。
4、儀表儀態(tài)滿,要求參賽選手著裝大方,儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣。(2分)(滿分10分)。
(4)書法繪畫類評分標準:(國畫)。
1、主題突出,大膽創(chuàng)意、聯(lián)想、表現(xiàn)內(nèi)容獨特。(2分)。
2、
2、作品完整、飽滿、整潔富有感染力。(2分)。
3、造型生動,造型能力較強。(1分)。
4、能夠較好的利用工具材料的特性進行創(chuàng)作。(2分)。
5、能夠利用色彩傳達自己的感受,色彩豐富,涂色完整。(3分)(滿分10分):
總評分規(guī)則:評分規(guī)則:
1、起評分8.0分,最高不得超過9.9分,小數(shù)點后保留一位。
2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數(shù)點后保留兩位小數(shù)。
三、設立獎項(共5個獎項)。
匯演經(jīng)費預算:15000元。
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十三
1、我的中國夢。
2、合唱歌曲《康定情歌》。
由四川省教育廳主辦的四川省第七屆大學生文化藝術節(jié)將在5月份拉開帷幕,我刑司系積極響應省教育廳和學院的號召,正在積極準備和策劃藏歌大合唱排練的各項事宜。我系各區(qū)隊同學正踴躍報名。
參加大學生文化藝術節(jié)旨在貫徹落實本屆主題并學習當代中國的“中國夢”的思想精神;在本次活動中將用青春、陽光、熱情、活力表現(xiàn)出當代大學生的人生觀、世界觀、價值觀。用優(yōu)美的歌聲贊美偉大“中國夢”的影響號召力。用實際證明四川司法警官職業(yè)學院學子們忠誠尚法,重能強警的優(yōu)良作風。
1、報名對象是刑司系全體學生。
2、報名人數(shù)無上限,但每個區(qū)隊至少有五人報名。
3、報名由各區(qū)隊團支書負責統(tǒng)計上報系團總支。(需留聯(lián)系方式)。
4、最終參賽人員擬定為男女生各30人,共計60人。
1、總訓練時間:3月31日至4月底。
2、自3月31日開始每周的星期三,下午自習課2:35至5:30,及下午6:10至20:50為排練時間。
3、星期五下午自習課2:30至4:20;星期一、二、四下午加晚自習5:00至20:50為排練時間。
4、星期六8:00至11:50為排練時間。
5、訓練地點:北校警體館。(有待商榷)。
6、本次選取歌曲為《康定情歌》為加強學生真情實感的流露,特在3月30日7:00至9:00觀看《康定情歌》電影。(地點待定)。
1、刑司系團總支學生會干部擔任。(具體負責人待定)。
2、注意事項:
不認真、曠訓者除視為自動放棄外酌情扣操行分。
請消假、考勤制度要嚴格,請假要具有書面材料,否則一律視為曠訓。
負責人必須嚴格考勤制度。
刑司系團總支學生會。
策劃人:xxx。
20xx年3月26日。
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十四
為弘揚社會主義先進文化,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,通過舉辦首屆傳統(tǒng)文化藝術節(jié),豐富校園文化生活內(nèi)涵,活躍校園藝術氛圍,引領學生增強民族自尊心、自信心和自豪感,培養(yǎng)文化自覺和文化自信,使學生能夠深刻感受到傳統(tǒng)文化的魅力,提升大學生的審美情趣。
弘揚傳統(tǒng)文化,助推內(nèi)涵發(fā)展。
(一)文學院范長江新聞學院優(yōu)秀畢業(yè)生王帥龍專場朗誦會。
(二)茶藝社:
1、書簽制作比賽。
2、茶藝展示。
(三)文筆協(xié)會:“猜燈謎”游園活動。
(四)養(yǎng)生協(xié)會:
1、發(fā)放養(yǎng)生小冊子。
2、養(yǎng)生氣功快閃表演。
(五)手工制作diy協(xié)會:
1、剪紙比賽。
2、超輕粘土捏制比賽。
(六)民族風韻文化協(xié)會:民族風韻晚會。
(七)民族器樂協(xié)會:民族器樂比賽。
(八)烹飪協(xié)會:家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食比賽。
(九)內(nèi)江師范學院首屆傳統(tǒng)文化節(jié)閉幕式暨祭孔儀式。
首屆傳統(tǒng)文化藝術節(jié)由共青團內(nèi)江師范學院委員會主辦,由文學院范長江新聞學院和各相關學生社團共同承辦。
書簽制作比賽、剪紙比賽、超輕粘土比賽、民族器樂比賽、家鄉(xiāng)傳統(tǒng)美食大賽采用二級學院、學生社團推薦和學生自愿報名方式,由承辦學生社團在學校設點宣傳報名,統(tǒng)計后交文學院、范長江新聞學院學工辦。
具有正式學籍的全日制本、??茖W生。
各社團收到通知次日起開始報名,報名截止時間以日程安排表為準。
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十五
活動主題:
先鋒動漫”
活動意義:
豐富多姿多彩的校園文化生活,增進與其他高校及我校各漫畫社團之間的團結。
活動背景:
主辦單位:
藥學院學生會。
活動流程:
1、前期準備:
11月15~19日:聯(lián)系其他高校動漫社,邀請其作品參展,同時也將邀請我校科協(xié)、廣播臺、心協(xié)等學生組織作品參展。期間將聯(lián)系我校及其他高校的cosplay團體。
11月19日:各單位上繳作品。
2、活動安排:
活動地點:大學生活動中心二樓舞廳。
活動形式:動漫展為主,展覽與cosplay相結合,并配以一定的動漫作品放映,以展廳形式出現(xiàn)。
作品要求:各參加單位自設主題,每幅作品背面附上作者姓名、所屬單位,各單位上繳作品數(shù)目至少5份,作品紙張規(guī)格為a3銅板紙。cosplay團體自備服裝、表演道具。
宣傳手段:本次活動將采用海報形式為本次活動作前期宣傳。
1評比辦法:a、評委評定評委組成:組織相關負責人、各參加學生組織負責人。
b、全校廣大師生現(xiàn)場投票評定。
2獎勵辦法:
a.漫畫作品:一等獎:1名;
二等獎:2名;
三等獎:3名;
特別獎:最佳創(chuàng)新獎、最佳上色獎等。
b.cosplay團體獎:一等獎:1名;
二等獎:1名;
三等獎:1名;
紀念獎:禮品贈送外校。
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十六
進一步加強校園文化建設,大力推進素質(zhì)教育,營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境,為師生提供展示才華的舞臺,促進審美能力和水平的提高,豐富學生的文化生活,發(fā)揮個性特長,啟迪智慧,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進全面發(fā)展。
“迎世博、展風采、建和諧校園”
藝術節(jié)組委會
全校師生
成立窄河中學校園文化藝術節(jié)組委會
1、職責:文化藝術節(jié)的總體策劃、組織領導及
活動方案
的審定;重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。2、成員:
主任:
副主任:
成員:各年級組長。
20**年12月1日(開幕)——20**年12月31日(閉幕)
1、制定藝術節(jié)
活動方案
,做好人事安排和預算安排。2、召開領導、教師、班干部、團干部會議,全面布置籌備工作。
3、分組召開專門會議,研究本組活動的實施細則并公布。
1、開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。
2、分別進行各項比賽活動的預選賽,確定決賽人選。
3、采購有關物品,設計、制作各級各類比賽海報等。
1、分組落實各項活動及賽事的決賽。
2、組委會全面檢查與指導文化藝術節(jié)開展情況。
1、全面總結、評估各項活動開展情況。
2、召開總結表彰會議,對獲獎部門、個人進行表彰。
本屆校園文化藝術節(jié)分開幕式、特色活動類、閉幕式三大板塊。
(1)開幕動員
(2)藝術節(jié)會標設計比賽
(3)“廉潔教育”小故事比賽
(4)“動感的樂章”器樂比賽
(5)“文明禮儀”漫畫比賽
(6)“暢想的天空”科學幻想畫大賽
(7)“城市——讓生活更美好”剪紙比賽
(8)“迎世博”黑板報比賽
(9)“唱響我們的歌”國歌、隊歌、校歌比賽
(10)“文化的盛典”藝術節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
為推動校園文化藝術節(jié)活動的廣泛深入開展,本屆校園文化藝術節(jié)活動將設立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
1、人人參與,班級為主。實行活動管理責任制,各職能組和分項活動組,明確分工,周密籌劃,各負其責。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造良好的校園文化藝術氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性,以校園文化藝術節(jié)為契機,提高學生社團和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學生特長,提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點,進行申報、準備、演出及展示活動,并及時上報活動資料(包括文字資料和圖片資料)。
6、各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練),服從學校的整體安排。
7、正確處理教學、學習與開展活動的關系,保障正常的教學秩序。
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十七
體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題
七、八年級以班級為單位,每班選三張。
可以手工設計也可以電腦設計。
1、版面設計新穎,風格獨特,內(nèi)容符合本次藝術節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小,使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎項分布:各年級:一等獎1個,二等獎1個,三等獎2個。并設設個人獎若不。
指導思想:
激發(fā)學生對科技創(chuàng)新的興趣,調(diào)動每一位學生的活動積極性,豐富校園生活,讓全體學生“享受探索的快樂,享受成功的喜悅,享受合作的.幸福”,提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時,在活動過程中,加強班級的凝聚力、親和力,促進學生自身全面素質(zhì)的提高。
活動主題:科學創(chuàng)新與生活
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十八
消防安全,是人類在長期與火的斗爭中獲得的血的教訓,是無數(shù)慘烈的消防事故讓我們認識到,消防安全,刻不容緩。高校在傳播知識文化,社會技能方面起了重要的作用,但與此同時,進行合理的消防安全知識教育也是非常有必要的。
經(jīng)濟的發(fā)展,推動著高校的不斷擴招,各種教學、娛樂和生活設施被大量的興建,人員密集程度不斷增加,給消防安全帶來了新的挑戰(zhàn)。而我們在校大學生,過分注重于文化知識的汲取,無暇于消防素質(zhì)的提高,甚至沒有接受過消防相關的教育。
為了認真落實我院火災事故防范措施,杜絕重大火災安全事故的發(fā)生,最大程度地減少事故損失,確保全院師生員工財產(chǎn)安全,穩(wěn)定學校教學、工作、生活秩序,加強我院火災安全事故應急救援工作,也為了培養(yǎng)學生消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能等,特舉辦本次演習。
1、增強我們在校大學生的消防安全憂患意識,在思想的'高度上引導他們時刻警惕消防安全,做到警鐘長鳴,如臨深淵,如履薄冰。
2、普及消防知識文化,通過消防競技和消防模擬、演習,讓同學們親身體驗消防到來時的場面,掌握逃生技能和相關消防器械的使用,提高應對突發(fā)事件的能力。營造出一個人人知消防,處處有平安的和諧校園。
活動時間:11月21日。
活動地點:多功能報告廳。
宿舍全體學生。
學生處宿管科、武裝保衛(wèi)處。
學生公寓自管委員會。
大學生文化藝術節(jié)活動策劃方案篇十九
校園文化藝術節(jié)是加強校園文化建設、豐富校園文化生活的重要途徑,是全面實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”、加強學生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,以提高學生人文藝術修養(yǎng)、拓寬學生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學生興趣特長、豐富學院的文化積奠為宗旨,每年舉行一次,一般在11—12月舉行。
為保證活動如期順利舉行,并達到預期效果,活動設立組委會。組委會由學院黨委書記任主任,黨委副書記、副院長任副主任,黨委辦公室、學院辦公室、團委、學生工作處、財務處、保衛(wèi)處、后勤服務中心、工會等部門負責人和各系黨支部為成員。
組委會辦公室設在團委,主要負責具體賽事的組織、協(xié)調(diào)、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。
1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現(xiàn)場采訪、新聞評說四個項目進行。即興演講時間為2—4分鐘,現(xiàn)場抽題,準備3分鐘后進行演講,要求思路清晰,語言流暢,演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內(nèi)容,主題自擬,時間為2—3分鐘,要求儀態(tài)端莊,語音標準協(xié)調(diào),具有較強的感染力?,F(xiàn)場采訪時間為2—3分鐘,由選手抽取題目,對觀眾進行一對一的對話式采訪,要求主題明確,問答合理,語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當年國際國內(nèi)重大時事片段,參賽選手進行解說和評論,時間為2—3分鐘,要求評論觀點正確,思路清晰,語言流暢得體。以四個項目的.積分總和排取比賽名次。
2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現(xiàn)場比賽相結合的方式進行。提供的作品由承辦部門限定主題,硬筆、軟筆均可,章法不限,其中硬筆不超過4開紙,軟筆不超過4尺宣?,F(xiàn)場比賽由承辦部門指定內(nèi)容,提供專用紙張,現(xiàn)場作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場比賽得分之和計本項目比賽名次。
3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內(nèi)容,彩色、黑白照片均可,照片最小必須為七寸,要求具有較強的藝術性和美感。
4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進行。英語詩歌朗誦內(nèi)容自選,要求朗誦語音準確,聲情并茂,時間為3—5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定,時間為3—5分鐘,演講后當場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次。
5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選,要求內(nèi)容健康。獨唱、重唱、合唱、表演唱均可,形式不限。
6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選,管弦樂、民樂均可,合奏、小合奏、獨奏等形式不限,時間不超過8分鐘。
7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創(chuàng),群舞(不超過36人)、三人舞、雙人舞、獨舞均可,時間不超過8分鐘。
8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品,相聲、小品、短劇、評書等均可,形式不限,時間不超過10分鐘。
9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學名篇為內(nèi)容,脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂,人數(shù)不限,形式不限,時間為5—8分鐘。
10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質(zhì)較佳,知識視野開闊,愛好廣泛,口頭表達及思維能力強,女生身高160cm以上,男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質(zhì)考核四個項目。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學習生活等為內(nèi)容,時間為1—2分鐘,普通話標準,口齒清楚流利。才藝表演形式不限,歌、舞、小品、樂器、戲曲均可,內(nèi)容自選,時間為3—5分鐘。服裝展示要求自行設計或準備服裝,符合學生身份,富有青春氣息,采用舞臺表演方式展示,時間為1—2分鐘。素質(zhì)考核由承辦部門確定內(nèi)容,如成語新解、時事點評、知識問答等。選手以四個項目的積分總和排取名次。
1、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分,其中主題與內(nèi)容3分,普通話2分,表達技巧2分,臺風2分,效果1分;晚會主持滿分10分,其中普通話2分,技巧3分,臺風2分,效果3分;現(xiàn)場采訪滿分10分,其中采訪內(nèi)容4分,采訪技巧3分,普通話2分,采訪效果1分;新聞評說滿分10分,其中觀點2分,內(nèi)容3分,臺風2分,普通話2分,效果1分。
2、書法比賽。書法作品和現(xiàn)場比賽滿分分別為10分,綜合其筆力、風格、章法、技巧等評分。
3、攝影比賽。滿分10分,綜合其內(nèi)容、選景、拍攝技巧等評分。
4、英語才藝展。英語詩歌朗誦滿分10分,其中語音3分,表達2分,技巧2分,儀表及臺風2分,效果1分;英語演講滿分10分,其中語音3分,主題與內(nèi)容3分,表達技巧2分,效果2分。
5、校園歌手賽。滿分10分,其中音準3分,節(jié)奏3分,技巧2分,難度1分,臺風及效果1分。
6、器樂比賽。滿分10分,其中音準3分,節(jié)奏3分,技巧1分,難度2分,效果1分。
7、舞蹈比賽。滿分10分,其中編排3分,動作3分,難度2分,效果2分。
8、曲藝比賽。滿分10分,其中主題與內(nèi)容3分,技巧3分,難度2分,效果2分。
9、詩文朗誦賽。滿分10分,其中內(nèi)容2分,普通話3分,技巧2分,形式1分,臺風及效果2分。
10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分,其中內(nèi)容3分,普通話2分,表達技巧2分,臺風及效果3分;才藝表演滿分10分,其中難度2分,技巧2分,表演水平3分,臺風及效果3分;服裝展示滿分10分,其中服裝3分,動作3分,技巧2分,效果2分;素質(zhì)考核滿分10分,其中內(nèi)容4分,普通話2分,技巧2分,效果2分。
1、每年從以上10個項目中,選取6—8個項目開展比賽活動,由組委會指定部門承辦單項活動的復賽和決賽。
2、各系以班為單位,積極組織動員,廣泛發(fā)動學生參與,組織進行班級選拔,每個學生至少參加班級選拔賽的一項活動,各班推薦選手參加各系預賽。
3、各系預賽后,規(guī)定時間內(nèi)推薦3—10名選手或節(jié)目參加學院復賽,每名選手最多可參加兩項比賽。
4、承辦部門按組委會辦公室通知,統(tǒng)一組織各系推薦的選手進行復賽,決出15—20名選手決賽。復賽和決賽題目由組委會辦公室統(tǒng)一制簽,評委由組委會辦公室統(tǒng)一聘請,現(xiàn)場抽題及統(tǒng)計分數(shù)的工作人員均由組委會辦公室統(tǒng)一安排。
1、各單項預賽由各系對獲獎選手頒發(fā)證書。決賽設一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎5名,由學院頒發(fā)證書并進行獎勵。
2、以系為單位評定團體總分前三名進行獎勵。積分以各系選手單項獲獎情況為計算依據(jù),其中單項比賽一等獎計20分,二等獎計15分,三等獎計10分,優(yōu)秀獎計5分。團體總分相等以獲一等獎多者列前。
3、組委會從藝術節(jié)各項目比賽中選拔優(yōu)秀選手或節(jié)目10—15個,舉行藝術節(jié)頒獎暨元旦文藝晚會。
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