事業(yè)單位申請崗位申請書(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 04:08:12
事業(yè)單位申請崗位申請書(精選18篇)
時間:2023-11-08 04:08:12     小編:LZ文人

建筑總結(jié)是對建筑工程實施過程進行總結(jié)和反思,以提高建筑質(zhì)量和安全性。如何充分利用總結(jié)的作用來提高自己的能力?在撰寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達的準(zhǔn)確性,以達到更好的效果。

事業(yè)單位申請崗位申請書篇一

尊敬的農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo):

您好!我系xx的職工,我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作崗位以來,我在基層工作了十六年,在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加單位舉辦的各類活動。

因家在xx,距離單位較遠(yuǎn)工作16年來,兩地奔波的我從未遲到早退,即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會,但我無怨無悔。夫妻長期兩地居住,且父母年事已高,幼小的孩子也因得不到應(yīng)有的照料只好寄在親戚家里,給工作和生活都帶來了諸多困苦。所以,希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下,對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,盡可能距離住家近一點,這樣也有利于把更多的精力用于為本系統(tǒng)多做一些奉獻。

因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困苦,同意我從基層調(diào)往xx。不勝感謝!

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

事業(yè)單位申請崗位申請書篇二

尊敬的__中學(xué)評審小級領(lǐng)導(dǎo):

我于一九九七年七月畢業(yè)于__民族師范,同年八月參加工作,先后在__小學(xué)、__中學(xué)、__中學(xué)任教。于_年一月取得“中學(xué)二級教師”資格,_年一月被聘為中學(xué)二級教師。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我素養(yǎng)的提高,做到了學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待每一位學(xué)生。受到了學(xué)生和家長的好評。其間曾擔(dān)任過班主任、教研組長。

現(xiàn)申請平凱中學(xué)初級專業(yè)技術(shù)十一級崗位。

本人_年一月取得中學(xué)二級教師職稱,至今已有六年時間。我始終堅持學(xué)習(xí)政治理論,特別是重要思想,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。盡到了一個優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理工作經(jīng)驗.任現(xiàn)職以來每年年度考核都在稱職以上。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇,在學(xué)校交流。

在今后的工作中,我將認(rèn)真履行以下職責(zé):

一、制定教學(xué)工作計劃,認(rèn)真?zhèn)湔n上課。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。積極參加教改實踐活動,不斷改進教學(xué)方法。提高教學(xué)質(zhì)量。

二、對學(xué)生進行思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)教育活動中。熱愛學(xué)生,因材施教,發(fā)揮所有學(xué)生的特長,主動熱情地幫助后進生。

三、督促教育學(xué)生遵守、執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)則》以及各項規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。幫助學(xué)生養(yǎng)成精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、努力向上的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四、努力改進教學(xué)方法,抓住重點,突破難點,講練結(jié)合;注重培養(yǎng)能力。

五、適當(dāng)布置作業(yè),注意信息反饋。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。重視講評,認(rèn)真落實知識點。

六、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對學(xué)生的知識缺陷及時采取補救措施。做好差生的轉(zhuǎn)化工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

七、提倡業(yè)務(wù)自修,努力學(xué)習(xí)教育、教學(xué)心理學(xué),學(xué)校管理學(xué)。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力??傊?,在今后的教學(xué)工作中,我將切實發(fā)揚以往工作中的優(yōu)點,改進不足;為教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

此致

敬禮!

申請人:xuexila。

__年__月__日。

事業(yè)單位申請崗位申請書篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是一名來自童裝部的員工,我叫李某某,目前擔(dān)任童裝科科值班一職,此次申請競聘店內(nèi)管理層干部一職。9月1號從裕華店轉(zhuǎn)調(diào)加入到臥龍店至今,已有一個多月的時間,期間也經(jīng)歷了很多,感觸了很多,也收獲了很多。之所以競聘這個職位主要緣于以下幾點:

第一,年輕的優(yōu)勢給我?guī)砹烁嗟淖孕?。我今?0歲,正因為年輕,所以對生活充滿了熱愛,對工作充滿了激情。有著年輕朝氣的我,更愿意多學(xué)習(xí),多積累,多充實自己,把熱情和朝氣帶給更多的人。同時,我還有一個農(nóng)村孩子個性能吃苦、個性能耐勞,樸實無華的品格;有不畏艱難、扎實肯干、執(zhí)著追求的韌勁和敢于競爭、拼搏進取、不計成敗的秉性。而最重要的一點是,我目前單身,有家人的全力支持,讓我全身心地投入到我所熱愛的.工作當(dāng)中。這些,都使我對工作充滿激情與自信、對未來充滿憧憬和期望。

第二,坎坷的成長讓我不斷的走向成熟。在同齡人還在校園里讀書的時候,我已經(jīng)踏入社會,步入到工作當(dāng)中,走向我生命中的另一段旅程。我出身農(nóng)村,雖然沒有很高的學(xué)歷與令人眩目的資本,以及什么非凡的閱歷。但是從我09年畢業(yè),剛步入到工作當(dāng)中時,我就暗暗發(fā)誓:無論主角如何變換,我都要干一行、愛一行、專一行、精一行,3年的工作時間,讓我在零售服務(wù)行業(yè)積累了更多的專業(yè)知識與技能。我常這樣想,是公司的理念,店內(nèi)的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及同事們的關(guān)心與幫忙,我才能在零售服務(wù)這個行業(yè)走到這天,我只有將心中這份感激之情常存于心,使之成為工作不懈追求的動力,才能報答領(lǐng)導(dǎo)和同事們多年的培養(yǎng),關(guān)愛與支持。

第三,3年的工作實踐,使我積累了必須的管理經(jīng)驗。從2009年5月開始加入到一家剛起步的小型生活超市開始接觸到零售行業(yè),從裝修到組裝貨架以及上貨整個流程的艱辛有深刻體會。期間也曾對各部門,各個崗位進行了解,使自己更加的熟悉,也堅定要在這一行干下去。在此期間性格也有了很大的轉(zhuǎn)變,也為今后的零售服務(wù)行業(yè)之路建立了較好的心態(tài)。10年3月出遠(yuǎn)門到外地打工,有來自全國各地的朋友,遇到各種形形色色的人,讓我深刻的體會到與人溝通,為人處事的原則,也給我的遠(yuǎn)方之旅帶來了的樂趣。10年六月底從--店加入到--公司至12年9月1日已有兩年多的時間,期間,秉承公司核心理念,做到愛,關(guān)懷,感恩,喜舍,原諒。遇事抱吃虧態(tài)度,不是自己的堅決不要。被課內(nèi)選為核心員工,也多次在處內(nèi)選為優(yōu)秀員工。12年9月1日加入臥龍店至今擔(dān)任童裝科科值班一職,工作中堅守崗位職責(zé):上傳下達,做到盡善盡美,讓員工高興,領(lǐng)導(dǎo)滿意。同時也在繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和鍛煉。

第四,多年的工作當(dāng)中也健全了我的品格,提高了我對團隊協(xié)調(diào)潛力和組織潛力。在實踐歷練中,我深知作為一名合格的管理干部,不僅僅要有較強的職責(zé)感、專業(yè)的工作潛力,更要有用心健康的心態(tài)、良好的品德和品格,以及強烈的團隊意識。做事務(wù)必先學(xué)會做人。參加工作后,我時常告誡自己:對公司對工作要忠誠、做人要重德、為人要坦蕩、待人要誠懇、處事要謹(jǐn)慎、工作要勤奮,并把忠于公司、勤于工作作為自己的座佑銘。坦誠地說,透過幾年的磨練,我真切的感受到零售服務(wù)行業(yè)包括我現(xiàn)任的科值班一職確實是一個鍛煉和提高綜合素質(zhì)的崗位,也是一個干事的崗位,要想真正做好這項工作,務(wù)必付出艱辛的努力。在科值班崗位上,尤其在這一個多月的科值班崗位上我基本上掌握了一些工作方法和處事分寸。在“王婆賣瓜、自賣自夸”的同時,捫心自問,我也存在一些不足之處。一是工作的預(yù)見性還不夠。二是創(chuàng)新潛力不是很強。三是在加強溝通方面還做得比較欠缺。

各位領(lǐng)導(dǎo)、盡管我具備了必須的條件,但我深知,自己還有許多不足之處,因此,我是“一顆紅心、兩手準(zhǔn)備”,若成功,恪盡職守,盡快進入主角,多學(xué)習(xí),多進步。若失敗,我不氣餒,老老實實地做人,踏踏實實地做事。盡自己的最大一份力量把我們團隊做的更好,更加優(yōu)秀!

此致

敬禮!

申請人:xuexila。

__年__月__日。

事業(yè)單位申請崗位申請書篇四

尊敬的---領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本人于20--年南陽師范學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)畢業(yè),并當(dāng)年8月經(jīng)南陽市教師招聘考試分配到臥龍區(qū)青華鎮(zhèn)第二初級中學(xué)任教。在任教的三年里思想端正,工作嚴(yán)謹(jǐn),得到廣大師生的一致好評。在思想上,對于教師這個職業(yè)我是終身向往反對分裂,維護祖國統(tǒng)一,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,才有了我今天的成績。在我的內(nèi)心里,我一直想當(dāng)一名優(yōu)秀教師,來改造那些象我一樣,有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,讓他們重新找到人生的目標(biāo)。業(yè)務(wù)方面:在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。

20--年參加工作以來,自校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的培養(yǎng)和愛護,我先后從事了全校的美術(shù)、以及七年級的政治、八年級的語文等教學(xué)工作,在工作中學(xué)到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,在取得各項榮譽的同時,自身也得到了較好的發(fā)展。家在馬渚距離單位較遠(yuǎn),工作兩年來,我從未遲到早退,但我無怨無悔,因為我知道教育的意義在于奉獻。父母年歲已高,身體都不好,均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院象學(xué)校提出過任何要求,從來不給學(xué)校添麻煩!

工作是要吃苦的,生活也是要受累的,這才是我的人生準(zhǔn)則!昂仁縣中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,為此我也不放松對外面世界的了解與接觸,并積極的投入學(xué)習(xí)。加強自己的專業(yè)能力;積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識,并寫讀書筆記,能夠熟練地運用多媒體進行教學(xué),以面對未來的教育形勢。因為本人的愛人從事警察這一職業(yè),本人的父母在--市居住,愛人的父母在-縣居住,均因年事已高,不能來--區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。

我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務(wù)勞動,都由我獨自承擔(dān)。因我們家至--小學(xué)較遠(yuǎn),長期以來,我一直在學(xué)校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。特別是患有慢性咽炎和關(guān)節(jié)炎,沒法繼續(xù)再海拔較高的昂仁縣工作,因此,懇請領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,批準(zhǔn)本人調(diào)出的請求。在將來的工作當(dāng)中,我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望,我必將恪守紀(jì)律、勤勉努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)、與時俱進、兢兢業(yè)業(yè)做好每一件事,扎扎實實完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。謝謝!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

事業(yè)單位申請崗位申請書篇五

3、乙方工作應(yīng)達到標(biāo)準(zhǔn)。

甲方(公章)乙方(簽字或蓋章)。

法定代表人或主要負(fù)責(zé)人(簽字或蓋章)。

簽字日期年月日年月日

勞動合同變更的情形。

1、根據(jù)本條的規(guī)定,在一般情況下,只要用人單位與勞動者協(xié)商一致,即可變更勞動合同約定的內(nèi)容。這就是說:首先,勞動合同是勞動關(guān)系雙方協(xié)商達成的協(xié)議,當(dāng)然也可以協(xié)商變更;對于勞動合同約定的內(nèi)容,只要是經(jīng)雙方當(dāng)事人協(xié)商一致而達成的,都可以經(jīng)協(xié)商一致予以變更。其次,對變更勞動合同,用人單位和勞動者之間應(yīng)當(dāng)采取自愿協(xié)商的方式,不允許合同的一方當(dāng)事人未經(jīng)協(xié)商單方變更勞動合同。一當(dāng)事人未經(jīng)對方當(dāng)事人同意任意改變合同內(nèi)容的,在法律上是無效行為,變更后的內(nèi)容對另一方?jīng)]有約束力,而且這種擅自改變合同的做法也是一種違約行為。再次,勞動合同的變更只是對原勞動合同的部分內(nèi)容作修改、補充或者刪減,而不是對合同內(nèi)容的全部變更。對勞動合同所要變更的部分內(nèi)容,當(dāng)事人雙方通過協(xié)商后,必須達成一致的意見。如果在協(xié)商過程中,有任何一方當(dāng)事人不同意所要變更的內(nèi)容,則就該部分內(nèi)容的合同變更就不能成立,原有的合同就依然具有法律效力。最后,在變更過程中必須遵循與訂立勞動合同時同樣的原則,即遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實信用的原則。

2、根據(jù)本法第四十條第三款的規(guī)定,勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動合同無法履行,經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商,未能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的,用人單位在提前三十日以書面形式通知勞動者本人或者額外支付勞動者一個月工資后,可以解除勞動合同。由此可以確定,勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,是勞動合同變更的一個重要事由。

事業(yè)單位申請崗位申請書篇六

尊敬--縣人民政府領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫---,--省--縣人,大專畢業(yè),本科在讀,于--年3月通過事業(yè)單位招聘考試,被分配在--縣--鎮(zhèn)--小學(xué)從事教育工作至今。自參加工作以來,本人服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,連續(xù)三年半擔(dān)任班主任及校遠(yuǎn)程教育管理員工作,并先后從事三至五年級數(shù)學(xué)、全校英語等教學(xué)工作。工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學(xué)到了很多知識,在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績,自身也得到較好發(fā)展。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我非常熱愛教育工作,嚴(yán)格要求自己,對學(xué)校和學(xué)生產(chǎn)生了感情。

可是,擺在我面前的問題,卻是現(xiàn)實和殘酷的。我家在----,工作在--,兩地相距300公里,交通非常不方便。從戈令回家一趟,至少需要3—4天時間,車費也得花費--元。家里父母體弱多病,丈夫在--上班,休息時間少而短,沒有探親假,離家也很遠(yuǎn),無法照顧家人。這些,給我生活帶來諸多不便,也給工作帶來很大壓力。

--年8月,我要求調(diào)回--縣教育部門工作,--縣同意接收,--縣以學(xué)校已經(jīng)開學(xué)而不同意放行;--年8月,我又要求調(diào)回--縣工作,--縣同意放行,--縣當(dāng)年不接收中專生而未能調(diào)回。今年以來,由于本人長期積勞成疾,無力兩地工作,綜上所述,為解決我家庭的實際困難,免除我工作的后顧之憂,今年再次申請調(diào)回--縣--鎮(zhèn)從事教育工作。懇請縣人民政府領(lǐng)導(dǎo)體諒我的多種困難,批準(zhǔn)我的調(diào)動申請。如果政府同意了我的申請,那么我一定將原來在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)到的知識運用到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為--縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

事業(yè)單位申請崗位申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)心、照顧與培養(yǎng),同時特別感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動申請。我懇請大隊領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動我的工作,由此給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩,敬請領(lǐng)導(dǎo)諒解。本人--:身份證號碼-----,家住貴州省//縣鎮(zhèn)組,因家庭原因特向大隊領(lǐng)導(dǎo)申請工作調(diào)動。

我于三月份參加招考、筆試、面試、體檢、已至4月11日培訓(xùn)到月日分往以及這半年的學(xué)習(xí)工作以來。努力學(xué)習(xí),專心工作,認(rèn)真完成與領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù),同時也學(xué)到了很多知識與為人處世,我非常喜歡這項工作,也為能做好一名/感到非常的榮幸。

現(xiàn)因家庭原因,特向大隊領(lǐng)導(dǎo)申請工作調(diào)動。我父母親都以年齡大,母親身體身體不好,特別是母親身體健康狀態(tài)特別差,經(jīng)常生病住院,而媳婦又剛生,需要照顧,身體也不好,家里就父母和媳婦,唯有我一個壯年,但因離家距離遠(yuǎn),由于道路問題坐車不方便,回家特別困難,不能?;丶铱赐改?,多敬孝心,為了能多照料父母,多回家看望母親于妻兒,更為了不能耽誤工作,特向大隊領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)到地或地等鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,或者離家進點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)能多回家看望父母,照顧妻兒。

以上申請確為無奈之舉,誠盼領(lǐng)導(dǎo)能考慮我家的實際情況,幫助調(diào)動,調(diào)往離家和縣城近點的鄉(xiāng)鎮(zhèn),更安心的工作。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)給以調(diào)動。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

事業(yè)單位申請崗位申請書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫__,__年大學(xué)??飘厴I(yè),__年10月參加工作于__年9月取得中小學(xué)三級資格。在這3年的工作期間內(nèi),我一直擔(dān)任信息技術(shù)教學(xué)工作。

首先,本人在思想上堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)過程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應(yīng)對,冷靜處理。

其次,在工作中我兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,多請教,多學(xué)習(xí),拓展自己的視野。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),落實注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學(xué)習(xí)。

再次,在教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格、自尊,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的.學(xué)習(xí)需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計算機的興趣,提高了他們的積極性,逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

通過3年的教學(xué)實踐,現(xiàn)在我已具備了一名合格的教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),并且自認(rèn)為各個方面也符合申請中小學(xué)二級教師評定的資格。因此,我特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出中小學(xué)二級職稱評定的申請。

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

申請人:xuexila。

__年__月__日。

事業(yè)單位申請崗位申請書篇九

尊敬的競聘領(lǐng)導(dǎo):

本人----男,彝族,19--年11月出生,20--年7月畢業(yè)于----學(xué)院,20--年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,20--年取得中學(xué)一級教師任職資格,20--20--年度中被坪子中學(xué)評為優(yōu)秀教師。

本人堅持四項基本原則,遵規(guī)守紀(jì),熱愛本職工作,認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),顧全大局。在教育教學(xué)工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動教學(xué),深得老師們及家長的好評。符合中學(xué)教師條件,現(xiàn)申請聘任中學(xué)--級教師職務(wù)。

規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。

對學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,追求實效,達到春風(fēng)化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)實施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學(xué)化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。

此致

敬禮!

申請人:xuexila。

__年__月__日。

事業(yè)單位申請崗位申請書篇十

世創(chuàng)工程部:

您好!

我是--,電工組一名成員,自--年來這實習(xí)已結(jié)束了,且在這工作近9個月了,謝謝,現(xiàn)因未知欲特申請調(diào)入!

世創(chuàng)電工組9個月來,先是做電柜后到模站,現(xiàn)在是射座一員,一直做eva的.,在此中有過困難、挫折;也有過失意與徘徊;也有過無情、無奈;但我走下來了,而且讓我明白:人總是在困難與挫折中成熟;人的意志總是在殘酷與無情中堅定;對此我感謝世創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)、同仁之士!

然而,近來發(fā)現(xiàn)自己很累,不是體力累,是心累,因為9個月來干電工,苦我不怕,只要自己大腦能吸收營養(yǎng),但現(xiàn)在eva電工工種都干過;且發(fā)現(xiàn)腦海里問題越來越多,由于沒自己親自操作過機臺,去問別人,感覺也很吃力,曾經(jīng)我也無數(shù)次想接觸并操作機臺,但是心有余而力不足,電工組的事整天忙得不可開膠,沒有時間,只能晚上在床上亂想亂畫,似乎在別人眼里不錯,但是無數(shù)次問自己eva的操作我會嗎?無數(shù)次問自己eva全面我懂嗎?eva的電路、氣路、油路我都會運用嗎?eva的電路、氣路、油路我會運用嗎?無數(shù)問自己eva的問題我會找嗎?能解決嗎?回答都是很肯定的“不會”所以為了自己生活過得更充實,請求調(diào)入!

曾經(jīng)自己也是院學(xué)生會的,書記教導(dǎo)與自己實踐給了我一個啟示:一支好隊伍,它必須擁有英名的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)明的紀(jì)律,朝氣逢勃的成員,很強的團隊精神、創(chuàng)新精神、然而這些東西我都在一程部身上看到了,(當(dāng)然其它部門我也喜歡)所以作為一名上進心的我,應(yīng)當(dāng)毫不猶豫爭取調(diào)入,融入到這樣的大家庭中,宣染自己、鍛煉自己、影響自己、改變自己!

寫到此,我的心情亦常激動、一是自己曾經(jīng)在那渡過血、渡過漢的電工組,感激、感謝;一是我無數(shù)夢寐以求的工程部,愿望、渴望;但這就如游風(fēng)景一樣,惟有舍棄與選擇才能觀賞到更、更美風(fēng)景,令人回味無窮,所以請求調(diào)入工程部!

當(dāng)然一面的文字比較簡單,也有點潦草,但這是我的肺腑之言,請工程部考核,只要我有幸被調(diào)入,我一定嚴(yán)格要求自己,同大家一樣,作一名召之即來,來之即戰(zhàn),戰(zhàn)之即勝的好成員,請批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

事業(yè)單位申請崗位申請書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

你好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)一直以來對我的關(guān)心、照顧與培養(yǎng),同時特別感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)動申請。我懇請大隊領(lǐng)導(dǎo)調(diào)動我的工作,由此給領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩,敬請領(lǐng)導(dǎo)諒解。本人張三:身份證號碼,家住貴州省//縣鎮(zhèn)組,因家庭原因特向大隊領(lǐng)導(dǎo)申請工作調(diào)動。

我于三月份參加招考、筆試、面試、體檢、已至4月11日培訓(xùn)到月日分往以及這半年的學(xué)習(xí)工作以來。努力學(xué)習(xí),專心工作,認(rèn)真完成與領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù),同時也學(xué)到了很多知識與為人處世,我非常喜歡這項工作,也為能做好一名/感到非常的榮幸。

現(xiàn)因家庭原因,特向大隊領(lǐng)導(dǎo)申請工作調(diào)動。我父母親都以年齡大,母親身體身體不好,特別是母親身體健康狀態(tài)特別差,經(jīng)常生病住院,而媳婦又剛生,需要照顧,身體也不好,家里就父母和媳婦,唯有我一個壯年,但因離家距離遠(yuǎn),由于道路問題坐車不方便,回家特別困難,不能常回家看望父母,多敬孝心,為了能多照料父母,多回家看望母親于妻兒,更為了不能耽誤工作,特向大隊領(lǐng)導(dǎo)申請調(diào)到地或地等鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,或者離家進點的鄉(xiāng)鎮(zhèn)能多回家看望父母,照顧妻兒。

以上申請確為無奈之舉,誠盼領(lǐng)導(dǎo)能考慮我家的實際情況,幫助調(diào)動,調(diào)往離家和縣城近點的鄉(xiāng)鎮(zhèn),更安心的工作。希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)給以調(diào)動。

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

事業(yè)單位申請崗位申請書篇十二

公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xxxxx部門xxxx,20xx年進入公司工作至今已有四年多時間,在這四年里經(jīng)歷了一個由最初的手忙腳亂、不知所措到現(xiàn)在的亦趨熟悉、熟練的過程。在這四年里我經(jīng)過了銷售部、倉庫、保障部、生產(chǎn)部,不同的部門、不同的工作環(huán)境、不同的工作內(nèi)容、不同的工作方式。讓我對工作也有了很深體會,專業(yè)技能和工作能力都取得了很大進步;讓我的視野得到了開闊綜合能力得到了全面的提升;讓我經(jīng)歷各種新的環(huán)境,新的機遇,新的挑戰(zhàn)。

現(xiàn)提出升職申請主要原因是公司的發(fā)展速度日漸增快,組織結(jié)構(gòu)越來越清晰,而我也在這四年中日趨成熟。這么久以來,我一直無愧于心,方方面面我不敢說盡職盡責(zé),但至少我盡了自己全部的努力來做好我的每一項工作。作為公司一員我希望自己的努力與成長能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵”。今天,我鄭重的向公司提出升職申請。我明白在新的崗位上工作壓力會更大,困難會更多。但我已經(jīng)作好了準(zhǔn)備,隨時準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。如果此次申請得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,提供我一個更高的平臺,我會不負(fù)眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢。

在此懇請公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個鍛煉的機會,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的每一項工作。為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

事業(yè)單位申請崗位申請書篇十三

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

首先,非常感謝您這一年來對我的信任和照顧。這段時間,我認(rèn)真回憶了這一年來的工作情況,覺得來__工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這一年多來公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教誨,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在公司工作的一年多時間中,我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。

非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉時機。但同時,也因我本身了原因,總覺得啥事都不的行,也沒的信心能做好,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您也對不起我自己。真得該改行了,剛好此時有個時機,我打算試試看,所以我決定辭職,請您支持。請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我會在上交辭職匯報后1周后離開公司,以便完成工作交接。

在短短的一年時間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司燦爛的明天奉獻自己的力量。

我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

事業(yè)單位申請崗位申請書篇十四

尊敬領(lǐng)導(dǎo):

您好!在我提筆前先與您說聲感謝,衷心的感謝我在單位工作x年時間您對我的關(guān)心和提拔。因個人職業(yè)規(guī)劃還有一些個人的原因,經(jīng)過再x的考慮后我決定辭去現(xiàn)在的職務(wù),我的辭職給單位帶來的不便還希望領(lǐng)導(dǎo)體諒!

在__工作了x年的時間里,同事與領(lǐng)導(dǎo)都積極的幫助我學(xué)習(xí),在生活上遇到困難的時候大家也熱心的幫助我。我在__本人的個人技能也有了很大的提高,在這里我非常的感謝公司給我提供了如此好的一個空間,這x年的工作經(jīng)驗與學(xué)習(xí)到的為人處事的道理為我往后能夠更好的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。于此,非常的感謝同事和領(lǐng)導(dǎo)在我工作方面給我的幫助與支持;我特別要感謝我們部門的主管和我們部門的同事,這段時間對我的照顧,借此機會我也與那些曾給予我?guī)椭酥孕牡恼f一聲感謝。因為有你們,我才能夠如此開心快樂的工作!

希望單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的辭職,盡早讓我離開,在離職前我會將個人手上的工作認(rèn)真的去做好,做好交接工作。

此致

敬禮!

事業(yè)單位申請崗位申請書篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

本人現(xiàn)因以下原因向公司提出辭職。

對班務(wù)的問題主要體現(xiàn)在工作時常加班,工作時長方面的問題。經(jīng)本人了解,大多數(shù)的員工對公司的上班時長表示不滿或?qū)ζ浔硎緹o奈,加班時間長,更沒有得到相應(yīng)的加班工資;加班時長的確定取決于加班單子的多少、當(dāng)時系統(tǒng)受理業(yè)務(wù)的速度和所受理業(yè)務(wù)的難易程度,通常都較為長時;加班周期性的不確定性,嚴(yán)重影響到了個人作息時間的安排,很不合理;公司對營業(yè)員聲稱是半天班和隔兩天一次的營銷班務(wù),所以才會沒有休息(因行業(yè)性質(zhì)而定),但實際的總工作時長基本在55個小時左右/周,或者更多。晨會為必開會議,合情合理,但是夕會的設(shè)立使得原本勞累的營業(yè)員及工作人員無形中增加了工作時長,而對于夕會所要達到的效果,對所要理解的內(nèi)容,員工對其的吸收狀況效果卻不明顯。工作時長方面的問題對員工有很深的影響。

雙面的壓力問題(壓力來源),大多來自于客戶。例,當(dāng)系統(tǒng)工單不能正常完成時,營業(yè)員需留單辦理以減少因客戶積壓、等候時間過長所造成的客戶投訴,但留單辦理運用的只有是下班后的時間,則被視為加班。當(dāng)月底留單時費用極有可能產(chǎn)生問題,一旦費用問題發(fā)生會引起客戶投訴,而費用問題的本身公司則認(rèn)為營業(yè)員自行承擔(dān)。當(dāng)此類問題產(chǎn)生時,公司對員工的績效考核,對營業(yè)員來說是加以另外一方面的內(nèi)部壓力,此考核對今后的星級評定有所影響,直接與薪資掛鉤。辦理業(yè)務(wù)時長過長造成用戶等候時長過長會引起客戶投訴,更在絕大多數(shù)的等候時長過長的問題產(chǎn)生時,其本質(zhì)在于系統(tǒng)問題。因此原因所產(chǎn)生的投訴,會使?fàn)I業(yè)員心里不平衡。營業(yè)員咦方面承受來自客戶的壓力,另一方面承受著來自公司考核的內(nèi)部壓力。

對公司的產(chǎn)品進行推銷和推廣是每位在職員工的職責(zé)。任務(wù)的下發(fā),我們感到更多的是性質(zhì)上的問題——強迫。當(dāng)推銷(營銷)的多,我們的獎勵制度是:一天的休息(完成任務(wù)的前三名)和那按績效算出的分值乘以零點幾元的獎金。而對于績效考核中考慮到了業(yè)務(wù)量的問題,誰又會舒心的選擇休息。當(dāng)任務(wù)未完成時,除了對員工進行嚴(yán)重的績效考核,還會罰營銷班務(wù),在沒有雙休(休息日)、本身上班時長就很長的情況下,繼續(xù)延長工作時長,雖在形式上進行了處罰,但效果卻不明顯或沒有顯現(xiàn),更有之員工會產(chǎn)生逆反心里及負(fù)面作用。對于下發(fā)任務(wù)的強迫性,所有員工表示無奈。以xx、xx的任務(wù)為例:辦一個號獎勵xx元,而未完成一個任務(wù)從上到下的罰款共加是xx元整,如此推算誰都希望辦出號碼、推銷成功以此來增加個人收入。但是,當(dāng)使用客戶有限,辦理客戶數(shù)量一定時,當(dāng)營業(yè)員出售的價格高于市場價格時,下發(fā)的任務(wù)極有可能或根本無法完成。在營業(yè)員看來或者可以說全體職工看來,此任務(wù)完成時盡可能減少自身損失的方式是選擇自己購買,這便可以在有限的條件下將損失降至最低,從而滿足公司的要求——所謂的任務(wù)。如此類問題所見,員工對任務(wù)、獎罰制度感到質(zhì)疑。

申請人:xx。

xx年xx月xx日。

事業(yè)單位申請崗位申請書篇十六

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

根據(jù)此次續(xù)聘教師崗位的文件精神,本人準(zhǔn)備繼續(xù)續(xù)聘語文教師崗位,現(xiàn)將我的個人材料及續(xù)聘條件簡介如下:

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)一級教師,方正縣骨干教師,現(xiàn)已執(zhí)教19年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有具備中學(xué)語文教師從教條件。

我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。心系黨的教育事業(yè),默默耕耘,無私奉獻,以教師責(zé)準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己。憑著一顆熱忱、執(zhí)著的心追求著為人師表的快樂與成功,沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,有的只是生活的忙碌和沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行。就這樣,我用絢麗的青春在愛的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

有人說:“給學(xué)生一杯水,老師要有一桶水”。我有較為扎實的專業(yè)知識。我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己的業(yè)務(wù)能力。我一直恪守著自己的人生誓言:兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻、愛生如子、鞠躬盡瘁。

我的辛勤換來了豐碩的教育成果,多次發(fā)表教學(xué)論文,自20xx年以來,輔導(dǎo)學(xué)生作文多次獲獎。以成為學(xué)科骨干。

我有較強的工作能力。在教育教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。在xx年做的《為生命開起綠燈》一課獲得市級德育實踐課大賽一等獎。

我19xx年,競考核具備教師資格,有較好的年齡優(yōu)勢。我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強,能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

在教學(xué)工作中,我本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻給學(xué)些的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。我的課堂教學(xué)組織能力,對教材的整體駕馭能力,對學(xué)生掌握只是的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力,我勝任語文教學(xué)工作。

此致

敬禮

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

事業(yè)單位申請崗位申請書篇十七

您好!

轉(zhuǎn)眼間,我到公司已有x年了,這x年的工作時間里,雖然我的工作并不是盡善盡美,但在公司同事們的幫助,尤其是您的信任與教導(dǎo)下,我也努力的去完成每一項您布置給我的工作,都用了自己的熱情努力去對待。憑心而論,我開始對基礎(chǔ)工程毫無了解,但在您這里我基本了解了基礎(chǔ)工程,使我學(xué)到了很多東西,特別是一些做人的道理和對生活的理解。在這里,我真誠的對袁總說一聲:謝謝您了!

但猶豫再三,經(jīng)過了長時間的考慮,我還是寫了這一封辭職報告。

加入公司以來,您對我的信任、教導(dǎo)與嚴(yán)格要求,令我非常感動,也成為激勵我努力工作的動力。在您及同事們的熱心指導(dǎo)與悉心幫助下,我在工程技術(shù)和管理能力方面都有了一定的提高。我常想,自己應(yīng)該用一顆感恩的心,去回報您及公司對我的栽培,真的想用自己的努力去做好您交給的每一份工作任務(wù),但自己的能力真的很有限,有很多地方?jīng)]有做得能讓您滿意,所以對過去工作中失誤與不足的地方,我真誠的對您說聲抱歉,請您原諒!

經(jīng)過這段時間的思考,我覺得我可能技術(shù)能力方面有所不足,也缺少工作的積極性和腳踏實地的工作精神,沒能很好的適應(yīng)這個工作,所以一直沒有把工作做到令您滿意的程度。這是我在以后的人生中需要注意的地方,也是袁總經(jīng)常教導(dǎo)我的地方,我一定會銘記于心!

再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關(guān)愛與幫助!

辭職人:

日期:

事業(yè)單位申請崗位申請書篇十八

尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職申請匯報。我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這封辭職信的。自我進入公司之后,對我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我獲得了很多機遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時間在公司的工作,我在公司學(xué)到了很多知識,積累了一定的經(jīng)驗,對此我深表感激。由于個人原因,經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道這個過程會給公司帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。

我已準(zhǔn)備好在下個月從公司離職,并且在這段時間里完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來的不便。非常感謝您在這段時間里對我的教誨和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候,我都會為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。

我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個職業(yè)生涯開展中相當(dāng)重要的一部分。祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體安康、工作順利!再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉,同時我也希望公司能夠體恤我的個人實際,對我的申請給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:xx。

xx年xx月xx日。

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