寫(xiě)心得體會(huì)可以使我們對(duì)自己的觀(guān)點(diǎn)和理念更加清晰明確。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際情況提出一些具體的建議和改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，供大家參考和借鑒。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以學(xué)習(xí)到不同人的思考方式和觀(guān)點(diǎn)，更加全面地認(rèn)識(shí)到這個(gè)世界的多樣與美好。這些范文涵蓋了不同主題和領(lǐng)域，包括學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面，希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的啟發(fā)和思考，讓我們?cè)趯?xiě)心得體會(huì)時(shí)更加得心應(yīng)手，表達(dá)更加準(zhǔn)確深入。大家一起來(lái)閱讀這些心得體會(huì)范文，相信會(huì)對(duì)我們的寫(xiě)作和思維能力有所助益。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)版篇一
作為一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，我一生中讀過(guò)許多好書(shū)。但是，有一本書(shū)至今仍然深深地印在我的心底，那就是《紅樓夢(mèng)》。自從我第一次讀這本少女經(jīng)典以來(lái)，我就愛(ài)上了這個(gè)充滿(mǎn)哲理、歷史和文化的世界。今天，我想分享一下我對(duì)這本書(shū)的心得體會(huì)。
第二段：情節(jié)
《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)文化的瑰寶，是一部文學(xué)名著。這本書(shū)描繪了1795年前后在賈府中發(fā)生的故事，深刻地揭示了封建社會(huì)的無(wú)奈、荒謬和殘酷。衍生出的眾多情節(jié)，讓我十分著迷。比如賈寶玉的倒桃花、黛玉的命運(yùn)變故、薛寶釵、王熙鳳等人物復(fù)雜的內(nèi)心世界等。這些情節(jié)讓我感受到封建社會(huì)人物的脆弱和現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，同時(shí)也啟發(fā)了我對(duì)人性的思考。
第三段：人物
人物是這部小說(shuō)的亮點(diǎn)之一。一些人物讓我印象深刻，比如黛玉、寶釵、湘云、晴雯等。他們的生活和命運(yùn)和常人相似，但卻又極具個(gè)性。如黛玉的夢(mèng)幻和超逸的性格，頗有些深沉的文化底蘊(yùn)，展示出了一個(gè)有思想的女性形象。 湘云則是清新秀麗、善良開(kāi)朗，她展現(xiàn)的是一份自信和樂(lè)觀(guān)。這些人物個(gè)性鮮明，給我留下了深刻的印象。
第四段：文化
這本書(shū)不僅僅是一部小說(shuō)，它也承載了中國(guó)古代文化的豐富內(nèi)涵。從樂(lè)府詩(shī)，父子關(guān)系，婚姻制度，到服飾，飲食，民俗等，這些文化元素貫穿整個(gè)故事情節(jié)，增強(qiáng)了小說(shuō)的文化底蘊(yùn)。它們啟發(fā)了我對(duì)中國(guó)古代文化的認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)，同時(shí)也讓我更加熱愛(ài)自己的文化。
第五段：深刻的價(jià)值
最令我感動(dòng)的是，這本書(shū)的思想內(nèi)核非常深刻，它反映了人類(lèi)社會(huì)核心的問(wèn)題——生命的意義，與社會(huì)道德，家庭倫理及人性問(wèn)題。小說(shuō)借助藝術(shù)的手法，對(duì)人性進(jìn)行了深刻的探討，使人看到了人性之美與丑陋。它讓我更加明確了自己的人生方向，并敢于追求自我價(jià)值。
結(jié)語(yǔ)：
如此一本書(shū)，讓人百讀不厭，頗有些文化底蘊(yùn)和現(xiàn)代觀(guān)念，有探索人生的深刻哲學(xué)洞見(jiàn)，令人感慨萬(wàn)千。這讓我更加堅(jiān)信，生命中有各種不同的經(jīng)歷和文化的浸潤(rùn)，將是我們?nèi)松烂睢?/p>
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)版篇二
作為一本經(jīng)典的好書(shū)，《紅樓夢(mèng)》不僅被譽(yù)為中國(guó)古典文學(xué)的代表作，更是全球受到矚目的文學(xué)經(jīng)典之一。我所熱愛(ài)的一本書(shū)便是《紅樓夢(mèng)》，這本書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不僅是文學(xué)藝術(shù)的享受，更是生活哲學(xué)的指引。下面，我將從個(gè)人視角分五段式來(lái)談?wù)剬?duì)我所喜愛(ài)的這本書(shū)的心得體會(huì)。
第一段：自我與書(shū)中人物的共鳴
在讀完《紅樓夢(mèng)》的過(guò)程中，我時(shí)常有與書(shū)中人物深深共鳴之感。書(shū)中寶玉深思熟慮，自省反思之后選擇離開(kāi)塵世。借此之機(jī)我也會(huì)反思自己是否曾想過(guò)擺脫塵世的紛擾。而賈母又是耳提面命的掌權(quán)之人，這讓我不禁反思我是否曾放棄過(guò)自己的目標(biāo)，追求權(quán)力。在這些人物中，我看到了自己，這引起了我對(duì)自我的深度反思，以及單純香閨生活缺乏價(jià)值的探究。
第二段：描寫(xiě)細(xì)膩，語(yǔ)言?xún)?yōu)美
《紅樓夢(mèng)》以故事情節(jié)為背景，讓人們對(duì)人生、人情和利欲交加的社會(huì)有了更全面的了解。此外，書(shū)中的語(yǔ)言?xún)?yōu)美，無(wú)論是描寫(xiě)細(xì)膩的場(chǎng)景還是人物的心理描寫(xiě)，都讓讀者感到稀奇古怪但又有著無(wú)限的美感。這使我想到，原來(lái)語(yǔ)言與藝術(shù)是如此精妙地相輔相成的。
第三段：文化底蘊(yùn)與人文情懷的綜合
《紅樓夢(mèng)》是一部充滿(mǎn)文化底蘊(yùn)的巨作，它不僅反映了舊時(shí)封建家庭的生活狀況，還揭示了中國(guó)文化的深刻底蘊(yùn)。通過(guò)讀書(shū)，我深深意識(shí)到“大江東去，人物皆寂寂”的深情，深情地表達(dá)了任何文化中最為難以解釋的東西，讓我感受到一種至純至美的人文情懷。
第四段：價(jià)值觀(guān)的提升
《紅樓夢(mèng)》的精神內(nèi)核以及對(duì)人生哲學(xué)的探討，使我深深感覺(jué)到自己的心靈得到了提升。在看完這本書(shū)之后，我意識(shí)到人生的價(jià)值觀(guān)是非常重要的，并且要以善良、執(zhí)著和忠誠(chéng)為核心的價(jià)值觀(guān)才是值得追求的理念。
第五段：生活與人物的聯(lián)系
讀完《紅樓夢(mèng)》之后，我對(duì)生活中有了更深刻的理解。例如，書(shū)中一個(gè)女子新娘畫(huà)莊，千萬(wàn)不可勾勒得太過(guò)精美。這給我敲響了生活與藝術(shù)之間的那道不能逾越的底線(xiàn)。明白了書(shū)中的教訓(xùn)之后，我也學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)生活中的問(wèn)題，并且學(xué)會(huì)了如何在生活中保持內(nèi)心的善良。
所以，我認(rèn)為《紅樓夢(mèng)》是一本充滿(mǎn)生命哲理與人性深度剖析的經(jīng)典小說(shuō)。有了《紅樓夢(mèng)》的陪伴，我明白了許多人性與生命的真諦。雖然這本書(shū)已經(jīng)成為了一部光輝的經(jīng)典，但它所包含的生命力、人性與深度品反，永遠(yuǎn)可以讓我們從中獲取靈感和智慧，讓我們追尋人性的存續(xù)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)版篇三
是：《第七條獵狗》，因?yàn)樗锩娼榻B了很多動(dòng)物，有寫(xiě)豺的，有寫(xiě)狼的，還有些狗的。每一章都告訴我關(guān)于每個(gè)動(dòng)物的故事。
第一章寫(xiě)的是狼，讓我收獲很多的是：《狼妻》，讓我知了狼與狼之間有感情，那么，人與人之間也要有感情，外面有多少小偷在偷東西，他們不懂得人與人之間要有感情，所以，他們光偷別人的東西。
第二章寫(xiě)的是狗，讓我收獲很多的是：《災(zāi)之犬》，雖然那條狗花鷹，被人們定為“災(zāi)之犬”，但是最后，花鷹還是不忘了自己的主人，為救主人，與鱷魚(yú)同歸于盡，人要是也對(duì)朋友一百分之誠(chéng)信和和睦相處，如果天下人都誠(chéng)信和和睦相處對(duì)人，天下將會(huì)多么和諧。
第三章寫(xiě)的是狼，讓我收獲很多的是：《暮色》，說(shuō)了豺王索坨的母親，為了不引起豺群對(duì)索坨的不滿(mǎn)，寧愿自己多受些苦，也不能讓自己的兒子受一點(diǎn)兒苦。所以，她才去當(dāng)苦豺。這體現(xiàn)出母愛(ài)的偉大，現(xiàn)在世界上有多少對(duì)父母不孝的人，要是天下的人都孝親父母，天下的每一個(gè)人的家里會(huì)團(tuán)團(tuán)圓圓。
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，人要做一個(gè)誠(chéng)信，有和平觀(guān)點(diǎn)，孝親父母，有愛(ài)心的人。所以，我非常喜歡它。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)版篇四
這本書(shū)主要講的是男孩桑桑小學(xué)六年的生活。六年中，他經(jīng)歷了許多看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的事情。桑桑在這六年里感悟到友誼、親情和觸摸死亡的體驗(yàn)，這一切，都將成為他生命中難以抹掉的回憶。
桑桑很是頑皮，經(jīng)常給人制造“風(fēng)景”，如在大熱天里穿棉衣棉褲；將禿鶴的帽子掛在旗桿上；用蚊帳打魚(yú)……但，就是這個(gè)調(diào)皮的孩子，對(duì)待困難卻是無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí)，桑桑立即站出來(lái)替她抱打不平；幫蔣一輪老師送信，雖然早就想放棄；陪秦大奶奶度過(guò)生命的最后時(shí)刻……而最讓我佩服的是桑桑面對(duì)死亡的那種平靜及對(duì)生活充滿(mǎn)希望和信心的精神。
桑桑一家要搬走了，離開(kāi)油麻地，離開(kāi)草房子。
再見(jiàn)了，再見(jiàn)……。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)版篇五
同學(xué)們，我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，世界上什么最珍貴？有人說(shuō)是生命，有人說(shuō)是金錢(qián)，但我要告訴你們：自由最珍貴，自由高于一切。
這個(gè)道理，我也是最近從一本叫《春田狐的愛(ài)》的書(shū)上知道的。它的主要內(nèi)容是：一只春田狐生了一窩小狐貍，因此它每天都要去農(nóng)場(chǎng)偷雞。終于有一天，農(nóng)場(chǎng)主被逼得忍無(wú)可忍，帶上槍來(lái)找小狐貍的藏身之處。狐貍媽媽想去保護(hù)小狐貍，可是，它暴露了它們的窩，有三只小狐貍被打死，一只被他捉走了，拴在農(nóng)場(chǎng)上。老狐貍想盡一切辦法解救小狐貍，可都沒(méi)用。最后，它用毒雞頭毒死了它最喜歡的小狐貍。這個(gè)時(shí)候，老狐貍沒(méi)流一滴眼淚。因?yàn)樗溃盒『偸チ俗杂?，即使活著，也毫無(wú)意義。
讀了這本書(shū)，我被深深地震撼了。我原以為生命最重要，可沒(méi)想到在自由面前，生命顯得如此蒼白?！吧\(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋?！毙傺览?shī)人裴多菲的這首詩(shī)也充分說(shuō)明了自由高于一切。
這使我聯(lián)想到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略了我國(guó)，我國(guó)人民不怕流血犧牲，奮力反抗。他們是為了珍貴而神圣的自由而戰(zhàn)。有千千萬(wàn)萬(wàn)的'中國(guó)人民為了自由，為了不被奴役，失去了生命，換來(lái)了我們今天幸福自由的生活。同學(xué)們，讓我們珍惜今天來(lái)之不易的美好生活吧！
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)版篇六
書(shū)，說(shuō)起來(lái)只有一個(gè)字，寫(xiě)起來(lái)也只有幾筆畫(huà)。但是，書(shū)里的知識(shí)是誰(shuí)也取之不盡，用之不完的。
是《童年》——高爾基。因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白了在如此艱難的情況下，令人窒息的環(huán)境里，阿廖沙并沒(méi)有被壓垮和變壞，反而成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人，在這種艱苦的環(huán)境下，他依然活得這么樂(lè)觀(guān)，這一點(diǎn)很讓我們欣賞。
在這本書(shū)中它講述了作者阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期艱難的童年生活。小說(shuō)從作者母親去投奔外祖父起，讓我去“人間”混飯吃，但作者并沒(méi)有氣餒，而是坦然面對(duì)，從來(lái)就沒(méi)有埋怨過(guò)，但他的外祖父是一個(gè)那么絕情的人，居然這樣對(duì)待別人：曾經(jīng)有一次把阿廖沙打得沒(méi)有知覺(jué)了。
后面一段日子里，阿廖沙和外祖母生活在一起，這一段日子中，描寫(xiě)出了外祖母的善良和阿廖沙的懂事能干。還有外祖母看到阿廖沙掙到錢(qián)感動(dòng)的流淚的情節(jié)，這里說(shuō)明了作者阿廖沙家里并不富裕，但是他能靠自己的努力來(lái)維持自己和外祖母的生活。在我們這樣的現(xiàn)實(shí)生活中，能有多少人為自己的家人這樣做過(guò)，阿廖沙的這種精神值得我們贊揚(yáng)，值得我們敬佩，更值得我們學(xué)習(xí)。
在這本書(shū)中，寫(xiě)出了作者的悲痛，但我學(xué)到了許多的知識(shí)，我們應(yīng)該像文中的作者一樣，活得樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng)。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)版篇七
小時(shí)候，最喜歡看的書(shū)是一本插畫(huà)故事書(shū)。故事選自安徒生童話(huà)，因?yàn)椴鍒D占了大部分內(nèi)容，所以關(guān)于文字的敘述便很是簡(jiǎn)潔，正好滿(mǎn)足一個(gè)孩子對(duì)于世界的幻想。每一個(gè)情節(jié)都有一個(gè)小小的插圖，人物形象栩栩如生，神情舉止很是生動(dòng)。
我至今記得美麗的小人魚(yú)穿的漂亮的衣裙還有王子帥氣的服飾。不過(guò)那時(shí)候，對(duì)我們最具誘惑的還是關(guān)于食物的插圖，比如餐桌上肥美的烤鵝，還散發(fā)熱氣的面包，或者色澤鮮艷的火腿，總之這些美味擾動(dòng)了我的心，經(jīng)常盯著看，一看就是半小時(shí)。想象著書(shū)里的美味，都覺(jué)得已經(jīng)聞到了誘人的氣息。
小伙伴有時(shí)來(lái)我家玩時(shí)會(huì)提議拿出那本書(shū)來(lái)看，我們便坐在一起，一頁(yè)頁(yè)的看。對(duì)里面的人物情節(jié)發(fā)表各自的看法，一起同情身世坎坷的公主，憎惡里面狠心的王后，我們時(shí)常糾結(jié)的是天鵝公主里那個(gè)最小的.王子，他最后到底有沒(méi)有把另一只翅膀也變成人的手臂?！独项^子做事總不會(huì)錯(cuò)》這個(gè)小故事也是越看越愛(ài)看，一是里面關(guān)于食物的插圖，當(dāng)然大部分還是原生態(tài)的動(dòng)物。二是，覺(jué)得好人還是有好報(bào)的。三是關(guān)于金子的插圖真是相當(dāng)令人心馳神往，不禁想假若我也有兩袋金子的話(huà)……好像每個(gè)小孩子都會(huì)遺失他最心愛(ài)的東西，這本書(shū)最終也找尋不到了。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)版篇八
在我的書(shū)架中，擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。有《柳林風(fēng)聲》，有《鋼鐵是怎樣煉成的》……可深得我喜愛(ài)的，還是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》的作者是美國(guó)殘障教育家海倫·凱勒。她是一位聾啞人，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子，可她絕對(duì)是精神上的強(qiáng)者!《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫·凱勒就是她的散文代表作，以自述的口吻告誡人們要珍惜生命，珍惜造物。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒在她19個(gè)月大的時(shí)候，一場(chǎng)大病奪走了她的'視覺(jué)和聽(tīng)力。所以每當(dāng)別人無(wú)法理解她用啞語(yǔ)表達(dá)的意思，她便用砸東西來(lái)發(fā)泄自己，直到精疲力盡。母親也無(wú)法幫助她。有一天，海倫·凱勒遇到了她的家庭教師莎莉文小姐，才讓她明白了大自然有那么多的奧秘。自從有了莎莉文老師的幫助，海倫·凱勒漸漸懂事起來(lái)，并以她驚人的毅力克服了重重困難，考進(jìn)了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院!在最后，海倫·凱勒希望自己能有三天光明。第一天她要看人，而第一個(gè)要看得人就是莎莉文老師，是這位老師給予了她一切；第二天，她要看大自然和世界歷史與文化；第三天，她已法規(guī)劃自己的目標(biāo)了，因?yàn)樗刑嗟臇|西要看。
我讀了這本書(shū)，感想有很多。海倫·凱勒這樣的聾啞人竟能如此渴望知識(shí)，渴望光明，而我們這些健全人擁有了那么多，面對(duì)生活，我們竟不珍惜，不知做些有意義的事。海倫·凱勒之所以能取得成功，全靠一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)。所以我希望大家向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，讓自己的每一天都過(guò)得光彩奪目!
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)版篇九
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！边@句話(huà)是我的座右銘。它時(shí)刻提醒著我，激勵(lì)著我，要我努力讀書(shū)。
我的爸爸媽媽都是教師。他們平常都很注意培養(yǎng)我的閱讀興趣。因此我的小書(shū)柜里擺滿(mǎn)了書(shū)。其中我最喜歡《名人勵(lì)志故事》。它像一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向。
這本書(shū)中有許多故事，如：“畫(huà)家薩賀芬的一生”、“秦海璐的成長(zhǎng)之路”、“愛(ài)因斯坦的手工課”等。但是最讓我記憶猶新的還是“再堅(jiān)持一分鐘”。它是關(guān)于愛(ài)羅塞尼奧的故事。他在上中學(xué)的時(shí)候參加過(guò)一次跑步比賽，剛開(kāi)始他跑得十分輕松。慢慢地，他感覺(jué)有些跑不動(dòng)了，兩腿發(fā)軟，很想停下來(lái)休息一下喝口水。這時(shí)，一輛校巴車(chē)開(kāi)來(lái)了。它是專(zhuān)門(mén)來(lái)接跑不動(dòng)或是在比賽過(guò)程中受傷的同學(xué)的。他很想上車(chē)，但還是忍住了。又過(guò)了一段時(shí)間，他覺(jué)得雙腿好像灌滿(mǎn)了鉛似的，他休息的欲望更大了。就在這時(shí)，有一輛大巴車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)了。他遲疑了一下，但是還是沒(méi)有上去。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他來(lái)到一座小山前，已經(jīng)累得兩眼直冒金花了。他覺(jué)得這座小山不亞于珠穆朗瑪峰。這時(shí)又來(lái)了一輛校巴車(chē)，這次他沒(méi)有猶豫，果斷地上車(chē)了。但是，沒(méi)有想到的是：校巴車(chē)開(kāi)過(guò)小山坡，拐了一個(gè)彎就到終點(diǎn)了。他后悔極了。自己如果再堅(jiān)持一分鐘，再?zèng)_刺一分鐘就可以到達(dá)終點(diǎn)，那是一件多么驕傲的事呀！從那以后，他每次參加跑步比賽時(shí)，每當(dāng)跑不動(dòng)了，快要放棄時(shí)，他就不斷地對(duì)自己說(shuō)：“在堅(jiān)持一分鐘就到終點(diǎn)了！”就這樣，他憑著堅(jiān)持不懈的精神奪得了世界冠軍！
這個(gè)故事在生活中給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)。
今年暑假媽媽帶我去學(xué)游泳。我去更衣室換好泳衣。我來(lái)到泳池旁一看，就驚呆了：泳池最淺水位140厘米。而我才145厘米，在水里我踮起腳尖也露不出頭來(lái)。當(dāng)教練走出來(lái)時(shí)，我又嚇了一大跳。他看起來(lái)非常嚴(yán)厲。我非常恐懼，非常忐忑，立刻央求媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)也幌雽W(xué)了，我們回家吧！”媽媽說(shuō)：“你還沒(méi)學(xué)呢就害怕，就要放棄，這怎么行呢？你一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，怎么甘心今日輕易放棄呢？當(dāng)你學(xué)會(huì)以后，你會(huì)發(fā)覺(jué)它是一件快樂(lè)的事?！眿寢尩脑?huà)剛說(shuō)完，嚴(yán)厲的教練就帶我們?nèi)H僅80厘米深的小水池練習(xí)憋氣。剛開(kāi)始練習(xí)時(shí)，我憋氣的時(shí)間總是不夠長(zhǎng)，動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn)，而且還總是“喝水”。過(guò)了一會(huì)兒，我忍受不住這“折磨”了，哭了起來(lái)。我把求救的目光轉(zhuǎn)向媽媽。她卻頭也不回地走了。這時(shí)的我?guī)缀跻罎⒘恕Ｍ蝗?，我的腦海里浮現(xiàn)出愛(ài)羅塞尼奧跑步比賽時(shí)堅(jiān)持不懈的情景。我耳邊也不斷地響起他經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的那句話(huà)“再堅(jiān)持一分鐘就到終點(diǎn)了?！蔽伊⒖滩粮裳蹨I，努力練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，這一堂課我終于學(xué)會(huì)了憋氣。
《名人勵(lì)志故事》這本書(shū)讓我受益匪淺。它讓我懂得了：遇到任何困難都不要輕言放棄，而要努力拼搏，堅(jiān)持下去。成功往往就在于是否堅(jiān)持了已定的目標(biāo)。這本書(shū)將永遠(yuǎn)陪伴著我，激勵(lì)著我，勇往直前！
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)版篇十
華茲華斯以往說(shuō)過(guò)：”書(shū)籍是一個(gè)純潔而完美的實(shí)體世界?！倍覄t就在這個(gè)實(shí)體世界中盡情的遨游，享受書(shū)給我?guī)?lái)的無(wú)限歡樂(lè)！要說(shuō)最喜歡的一本書(shū)，自然是《安妮日記》啦！
《安妮日記》是猶太少女安妮。弗蘭克在第二次大戰(zhàn)期間寫(xiě)的日記，她死后，她的父親把她的日記與全世界共享，從而轟動(dòng)全世界。
一個(gè)十六歲的`少女，最大的愿望是做一名記者和作家，卻因?yàn)橄Ｌ乩瞻l(fā)動(dòng)的一場(chǎng)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，于花季之齡死于納粹集中營(yíng)。這本日記是安妮遇難前兩年藏身密室時(shí)的生活和情感的記載。這本書(shū)真實(shí)記錄了安妮與家人為躲避納粹迫害而度過(guò)的長(zhǎng)達(dá)兩年的密室生活。雖然安妮僅有十幾歲，但她表現(xiàn)出超越她年齡的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。安妮的精神使我萬(wàn)分敬佩安妮作為一個(gè)成長(zhǎng)期的少女，如何應(yīng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和種族迫害，自我成長(zhǎng)與定位，尋求自由等心路歷程。作為一名成長(zhǎng)中的少女，她在日記中吐露了她的困惑以及好奇。
從十三歲到十五歲的日記，起初，她是純?yōu)樽晕叶鴮?xiě)。之后，荷蘭流亡政府的成員杰瑞特。波克斯坦從倫敦廣播電臺(tái)宣布說(shuō)，他期望在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后，能把關(guān)荷蘭人民在德軍占領(lǐng)之下苦難生活的目擊報(bào)導(dǎo)，公諸大眾。他異常以信件與日記做為例子。安妮收聽(tīng)到這段話(huà)，報(bào)導(dǎo)，公諸大眾。他異常以信件與日記做為例子。安妮收聽(tīng)到這段話(huà)，為之動(dòng)心，于是決定在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束之后，要依據(jù)她的日記出版一本書(shū)。安妮的每一篇日記展現(xiàn)的不是戰(zhàn)爭(zhēng)給她帶來(lái)這些平凡而真實(shí)的歷史記錄，伴隨著主人公的心境起伏，足以引起人們心中的震撼和共鳴，所以能夠深深地打動(dòng)和吸引世界上眾多的讀者。
安妮本是一個(gè)正處花季的少女，她本應(yīng)當(dāng)享受繽紛多彩的生活，但因?yàn)榧{粹的迫害，只能躲在密室中，最終還是沒(méi)有活下來(lái)。安妮死于德國(guó)貝爾根———貝爾森集中營(yíng)，距16歲生日只差3個(gè)月。讀著讀著淚水模糊了我的眼睛，無(wú)邊的遺憾吞噬著我，無(wú)盡的敬佩依偎著我......
《安妮日記》讓我明白：”我們應(yīng)當(dāng)珍惜今日來(lái)之不易的幸福，學(xué)習(xí)安妮堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、樂(lè)觀(guān)的精神。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)版篇十一
我喜愛(ài)的書(shū)有許許多多，就像天空上的星星數(shù)也數(shù)不清，每一本都包含著不一樣的知識(shí)快餐。但是，我最喜愛(ài)的一本書(shū)是——《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》是羅貫中寫(xiě)的，是四大名著之一。爸爸在我六歲生日時(shí)送我的。現(xiàn)在看一看，還蠻有意思的。
這本書(shū)之所以我喜歡，是因?yàn)樗膬?nèi)容豐富多彩，封面五光十色，十分有意思。我就來(lái)介紹介紹這本書(shū)的封面吧：首先，“三國(guó)演義”這四個(gè)大字緊緊的貼在上面，周邊有各種各樣的花邊。在下面是馬超與曹操戰(zhàn)斗的情景。
這本書(shū)非常有趣，我一邊讀一邊感受書(shū)中英雄的豪氣。在每一回里，都講述著蜀、魏、吳三國(guó)發(fā)生的驚天大事，如“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“空城計(jì)”等等，這本書(shū)主要講述了蜀國(guó)與其他兩國(guó)發(fā)生的沖突。
這本書(shū)可重要了，給我?guī)?lái)了極大的幫助。有一次，我忘記帶鉛筆盒，邊便讓同桌借我一支筆?？赏浪榔べ?lài)臉的不借我，我就想到三國(guó)中的苦肉計(jì)，先好言相勸，再趁熱打鐵。哈哈，苦肉計(jì)真管用，我借到筆了。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)版篇十二
書(shū)，是我們的朋友；書(shū)，是我們的老師；書(shū)，是我們?nèi)松膶?dǎo)航員；書(shū)，是我們的親人......多讀書(shū)，對(duì)我們的身心有益，大家都有一本自己最喜愛(ài)的書(shū)，喜愛(ài)的甚至看上十幾遍也看不膩。我也有一本這么喜愛(ài)的書(shū)，它的名字就叫《紅豺》。
有人問(wèn)過(guò)我：“為什么這么喜歡這本書(shū)？”我的回答很簡(jiǎn)單，就是它讓我感動(dòng)。這本書(shū)講的是一只叫做火燒云的母豺，它的三只寶貝幼豺慘遭大花母狼的咬殺。后來(lái)，大花母狼被捕獸夾夾住，奄奄一息，火燒云成功殺死了大花母狼的一只幼狼，由于沒(méi)有了捕獵沖動(dòng)，它便放過(guò)了另一只幼豺，取名為甜點(diǎn)心，到肚子餓時(shí)再吃掉它?？尚±轻毯B(tài)可掬的模樣，讓火燒云心軟了，不舍得傷害它，火燒云甚至為了它放棄了自己的“白馬王子”，痛失自己的前腿，最后，火燒云為了甜點(diǎn)心，與獵狗殊死搏殺，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。這本書(shū)深深的打動(dòng)了我，這跨越種族的母愛(ài)之歌，是多么偉大！我對(duì)它的寫(xiě)法也很贊賞，它生動(dòng)的描寫(xiě)了動(dòng)物的形象，神態(tài)、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理，寫(xiě)得有聲有色，對(duì)我的.作文也有很大的幫助！我看了這本書(shū)后，越來(lái)越喜歡看書(shū)，童話(huà)、古典、傳奇等等，我都照收不誤。因?yàn)槲矣X(jué)得，讀著書(shū)，就像在書(shū)的海洋中遨游，就像置身與一種奇妙的境界，就像在觀(guān)賞著美麗的風(fēng)景。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)版篇十三
如果你想要借書(shū)，盡管來(lái)找我哦！不是我吹牛，在我的房間里，簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋，而在這么多的書(shū)中，我最喜歡《三國(guó)演義》這本書(shū)了。
《三國(guó)演義》是四大名著之一，作者是羅貫中，這本書(shū)詳細(xì)地講了東漢末年朝廷腐敗，黃巾軍起義到后來(lái)的司馬炎稱(chēng)帝，三國(guó)歸大晉的歷史故事，成功地塑造了眾多有血有肉、栩栩如生的人物：關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超、諸葛亮、劉備，還有曹操。這些英雄人物的事跡，給了我很多啟發(fā)，引起了我深思。而這些英雄人物中，我最喜歡的人物，就是關(guān)羽。在《三國(guó)演義》這本書(shū)中，有很多事跡是關(guān)于關(guān)羽的，就說(shuō)五光斬六將，還有兵敗走麥城、溫酒斬華雄、華容道義釋曹操、水淹連環(huán)城。這些事跡充分說(shuō)明了關(guān)羽的忠、勇、智、，充分地說(shuō)明了關(guān)羽也是一代豪杰。
這本《三國(guó)演義》，是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。這本書(shū)讓我看到了歷史，明白了大義，讓我看到東漢末年宮政專(zhuān)權(quán)、獨(dú)立無(wú)理、收割百姓，使東漢王朝在群雄紛起中圭崩瓦解的直接原因。讓我有了很多啟發(fā)，這是我最喜歡的一本書(shū)。
我有好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。我要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的有用之才。
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)版篇十四
我最喜歡的一本書(shū)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我最喜歡讀書(shū)了，我讀了《新日記起步》、《好詞好句》、《一千零一夜》、《同步作文》、《西游記》……其中我最喜歡的的一本書(shū)是《新日記起步》了。
現(xiàn)在我就把這本書(shū)介紹給大家吧！這本書(shū)是媽媽從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)的。這里面有許多寫(xiě)作文的妙法。有寫(xiě)動(dòng)物的、有寫(xiě)人物的.、有寫(xiě)事的、也有寫(xiě)想象的，內(nèi)容非常豐富。有一次，老師布置了一篇日記，是關(guān)于幻想的，我絞盡腦汁也想不起來(lái)。于是我翻開(kāi)《新日記起步》，看見(jiàn)了許多關(guān)于寫(xiě)幻想的作文。有《20年后》、《未來(lái)的房屋》……我從里面找到許多好詞好句，我把找到的這些詞句加在我的作文里，感覺(jué)好多了。同時(shí)我也明白了寫(xiě)想象作文思路要清晰，想象要大膽、要合理，還要把經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚寫(xiě)具體。我的那次作文還得到老師的表?yè)P(yáng)呢！因此我更加喜歡《新日記起步》這本書(shū)了。
小朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你們一定也喜歡這本書(shū)了吧！
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)版篇十五
我是一個(gè)“小書(shū)迷”，雖然我看書(shū)的范圍廣闊，看過(guò)不少書(shū)，但真正令我喜愛(ài)的書(shū)卻沒(méi)有多少本。倒是對(duì)一本微不足道的書(shū)，我卻起了喜愛(ài)之心。那《科學(xué)家的》。
這本書(shū)像一位博學(xué)多才的老師向我介紹每個(gè)偉大的科學(xué)家是怎樣生活。它使我知道了天才并不是天生，而是靠自己勤奮學(xué)習(xí)得來(lái)的。偉大的發(fā)明大王愛(ài)迪生就是一個(gè)很好的事例。
愛(ài)迪生小時(shí)候由于家里窮，很早就輟學(xué)了，他在火車(chē)上賣(mài)報(bào)紙維持生活。很對(duì)科學(xué)很有興趣，一邊賣(mài)報(bào)紙，一邊堅(jiān)持自學(xué)。每天一有空就到圖書(shū)館里查閱資料，汲取了很多知識(shí)。他喜歡做實(shí)驗(yàn)，便克服重重困難，沒(méi)有實(shí)驗(yàn)器具，就在垃圾堆里撿一些瓶瓶罐罐；沒(méi)有實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地，他就央求列車(chē)長(zhǎng)給他在火車(chē)的一個(gè)角落里做實(shí)驗(yàn)。把自己買(mǎi)早餐省下來(lái)的錢(qián)買(mǎi)化學(xué)藥品。憑著堅(jiān)定的意志和驚人的毅力，他在歷盡磨難之后，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。發(fā)明了電燈、電影、留聲機(jī)等，為人類(lèi)帶來(lái)了快樂(lè)。
最使我難忘的是，有一次，體育老師選我去參加學(xué)校的籃球隊(duì)，我可高興了！想象著自己就是喬丹、就是姚明，興致勃勃地參加了。沒(méi)想到籃球是那么辛苦：每天早上一來(lái)到學(xué)校就要慢跑四圈球場(chǎng)，然后再快跑四圈，最后還要做六組仰臥起坐……一天下來(lái)，折騰得我腰酸背痛。我打起了退堂鼓，什么喬丹、什么姚明離我是那么遙遠(yuǎn)。第一次訓(xùn)練回來(lái)，我渾身像散了架似的，一頭倒在床上不想起來(lái)，打算第二天無(wú)論如何也不去受這份罪了！
晚上，我照例做作業(yè)，做完作業(yè)，無(wú)意中又翻開(kāi)《科學(xué)家的故事》，書(shū)里的內(nèi)容太熟悉了，愛(ài)迪生高大的身影不斷地在我的眼前閃動(dòng)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，愛(ài)迪生付出的代價(jià)不是更大嗎？有一次，硫酸燒毀了他的衣服；還有一次，硝酸差點(diǎn)兒弄瞎了他的眼睛。為了做實(shí)驗(yàn)，他在火車(chē)上差點(diǎn)釀成火災(zāi)，被列車(chē)長(zhǎng)打聾了耳朵……可是他還是頑強(qiáng)地做實(shí)驗(yàn)，而相比之下，我訓(xùn)練的這點(diǎn)苦酸什么呀，我的臉紅了。
第二天，我照樣精神抖擻地出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我滿(mǎn)懷信心地跑了一圈又一圈，汗水不斷地從我的額上流下，滲透了我的衣服。我咬緊牙關(guān)堅(jiān)持完成了老師規(guī)定的訓(xùn)練任務(wù)。得到了老師的表?yè)P(yáng)。一起訓(xùn)練的同學(xué)都翹起了大拇指對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
我知道，是《科學(xué)家的故事》使我堅(jiān)定地選擇自己的道路，是《科學(xué)家的故事》讓我克服了重重困難，懂得了做人的道理。這本書(shū)將陪伴著我，激勵(lì)我不斷地前進(jìn)！
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)版篇十六
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心鼻；書(shū)，就像一輪紅月，撥開(kāi)我心中云霧；書(shū)，就像一支畫(huà)筆，為我的生活錦上添花。
我最喜愛(ài)的書(shū)是《來(lái)自未來(lái)的小幽靈》。
要知道這本書(shū)可“來(lái)之不易”，原先看著有這本書(shū)的同學(xué)看得津津有味，我心中就像貓抓一般，便苦苦哀求媽媽幫我也買(mǎi)一本。一段時(shí)間后，書(shū)終于買(mǎi)回來(lái)了，我便與他形影不離。
我喜愛(ài)書(shū)中的故事。弟弟弟自己的未來(lái)孫子尤靈讓弟弟弟、爸爸爸、媽媽媽、妹妹妹，不要吃人類(lèi)現(xiàn)在吃的東西，而是吃未來(lái)的東西――味道好極的小藥片，還把小偷嚇得像一只小雞遇到黃鼠狼一樣，他還飛到了老虎的肚子里，控制老虎，甚至把所有人的臉變成明星臉。
我更喜愛(ài)書(shū)中的插圖。從插圖上，我看到了弟弟弟驚訝、歡樂(lè)、可愛(ài)的`模樣，也看到小尤靈嚇小偷時(shí)的囂張，看到小尤靈把弟弟弟的臉變成豬八戒時(shí)候的開(kāi)心。
我有一個(gè)習(xí)慣，一但擁有好書(shū)就想盡快地將它看完，這次當(dāng)然也不例外。為了盡快看完他，我早早地起床看，下課也不出教室，吃飯手不離書(shū)?？傊痪湓?huà)，一有時(shí)間我就看！
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)版篇十七
我著過(guò)許許多多的書(shū)，但是在我所看到過(guò)的書(shū)里，我最?lèi)?ài)看的，要數(shù)《木偶奇遇記》這本書(shū)。這本書(shū)十分漂亮，淡綠色的封面，上面畫(huà)著個(gè)可愛(ài)的小未偶，它正歪著頭，做著可笑的鬼臉。畫(huà)面上還有個(gè)年過(guò)半百的老人，花白的胡須和頭發(fā)，穿著破爛的衣裳，看了，覺(jué)得那老頭兒怪可憐的。這本書(shū)我已經(jīng)珍藏了3年之久，但是它還是那么新，就像剛剛買(mǎi)來(lái)的一樣。一本普普通通的書(shū)，為何如此珍貴我說(shuō)，這不是一本普通的書(shū)……這還得從我上三年級(jí)說(shuō)起:那一天，我在走廊里跟小朋友玩追逐游戲時(shí)，不小心把三(2)班門(mén)前的花盆撞倒了。當(dāng)時(shí)，我嚇得連忙把打壞了的花盆弄弄好，用一根細(xì)繩把掉了的枝葉捆好，然后就逃走了。那幾天，我老是心神不定的，總怕老師知道。事不出兩天，班主任蒯老師把我叫進(jìn)了他的辦公室。我心里像揣了只小免子一樣，一味地跳著，來(lái)到辦公桌前。蒯老師親切地問(wèn):“三(2)班的'花盆是你打碎的嗎?”我想:糟了，這件事被老師知道了，非挨批評(píng)不可。
于是，我支支吾吾地答道:“不，不是我弄壞的。”蒯老師見(jiàn)我這么說(shuō)，沒(méi)有發(fā)火，卻更加和藹了:“那好吧!我這里有一本書(shū)，書(shū)名是《木偶奇遇記》。你看看，興許對(duì)你有幫助?！蔽医舆^(guò)了書(shū)，想:“咦，老師怎么給我書(shū)看，大概是被我哄過(guò)去了吧!”我拿著書(shū)邁著沉重的腳步向家里走去?；氐郊?，我迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)，就津津有味地看了起來(lái)，可是越看到下面越不是滋味。特別是看到狐貍和貓合謀想來(lái)騙木偶匹諾曹錢(qián)的情節(jié):小木偶被捆在一裸大樹(shù)上，險(xiǎn)些喪命，幸虧來(lái)了份個(gè)美麗的仙女，把它救了下來(lái)。仙女詢(xún)問(wèn)小木偶的遭遇，可是因?yàn)樾∧九继恿藢W(xué)，沒(méi)有臉說(shuō)實(shí)話(huà)，就編了套假話(huà)，而當(dāng)它講一句假話(huà)時(shí)，鼻子就長(zhǎng)一尺，后來(lái)，鼻子變得很長(zhǎng)，小木偶只得承認(rèn)錯(cuò)誤。這一情節(jié)最使我感動(dòng)?？赐炅藭?shū)，我想:“自己為了不挨罵，就說(shuō)假話(huà)。對(duì)小木偶的懲竊是長(zhǎng)鼻子，鄭對(duì)我的‘懲竊，是什么呢?”我想著，突然明白了蒯老師為什么要把這本書(shū)借給我看的原因。我不正是那個(gè)小木偶嗎?我沖出了屋子，來(lái)到了學(xué)校的辦公室。
我哭著說(shuō):“老師，我錯(cuò)了，花盆是我弄壞的。”并且把書(shū)還給蒯老師。蒯老師高興地說(shuō):“承認(rèn)了錯(cuò)誤就好，這本書(shū)你不用還給我了，就留給你作個(gè)紀(jì)念吧!”我拿著書(shū)，暗暗地對(duì)自己說(shuō):“以后，可不能再撒謊了?！蔽野堰@本書(shū)放在我心愛(ài)的寫(xiě)字臺(tái)上，每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，總能看見(jiàn)它。封面上的小木偶仿佛在對(duì)我笑:讓我們一起做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。這本書(shū)永遠(yuǎn)鼓舞鞭策著我向知識(shí)的高峰攀登，同時(shí)這本書(shū)也傾注了師生之情。這樣的書(shū)我怎能不愛(ài)它呢?我真喜愛(ài)這本書(shū)!
我喜愛(ài)的一本書(shū)心得體會(huì)版篇十八
同學(xué)們，你們都有自己喜愛(ài)的東西吧，女孩子可能喜歡洋娃娃，而男孩子可能喜歡小汽車(chē)這類(lèi)玩意兒?？墒悄銈冎牢蚁矚g的是什么嗎？我悄悄告訴你們吧：那是一本書(shū)。一本讓我懂得什么是喜、怒、哀、樂(lè)的書(shū)。它讓我時(shí)時(shí)記住要尊重關(guān)心別人，讓我知道探索的快樂(lè)，讓我知道了付出而收獲的喜悅。
例如《小小賀卡傳真情》中的“我”因?yàn)橥瑢W(xué)繆永芳把最心愛(ài)的畫(huà)片撕壞了，所以很生氣，一怒之下，竟說(shuō)出了這樣一個(gè)字“滾”。就是因?yàn)檫@樣一個(gè)字，從此，“我”便和繆永芳恩斷義絕。就是因?yàn)檫@樣一件小事，她們之間美好的友誼便破碎了。而且又因?yàn)椤拔摇彼土艘粡埰降瓱o(wú)奇的生日賀卡，她倆又和好如初了。
讀完這篇文章后，我認(rèn)為：如果文中的“我”那時(shí)侯能多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)尊重，或許她們就不會(huì)這樣了！但又因?yàn)檫@樣，我和繆永芳的友誼才更加堅(jiān)固。所以呀，在任何時(shí)候，我們大家都應(yīng)該為別人著想，要心里面裝著你、我、他，要懂得尊重別人。這樣，人與人之間才會(huì)更加和諧、愉快。
又比如這一篇文章《橘子的神奇路程》，小作者的媽媽想吃橘子，并且還是特別酸的橘子，當(dāng)作者買(mǎi)好橘子后，她的好朋友卻從半路沖了出來(lái)，死拉硬扯地拽著小作者去逛花園。小作者千方百計(jì)地逃脫好友的“魔爪”后，回到家，酸酸的橘子卻變得甜甜的了。小作者為了搞清橘子的酸性為什么不翼而飛了，他又買(mǎi)了特酸的橘子來(lái)探索其中的奧妙。功夫不負(fù)有心人，小作者終于找到了其中的奧秘。
讀完這篇文章后，我從中感受到了在小作者的身上，不僅有探索精神，更可以看出她對(duì)母親的那份愛(ài)；更重要的是通過(guò)這次小小的實(shí)驗(yàn)，小作者得到了一份彌足珍貴的人生感悟：就如橘子一樣，在我們?nèi)松?，也?huì)發(fā)生許多摩擦，但是離去的只是少年的沖動(dòng)與生澀，留下來(lái)的將是一輩子也享用不完的智慧與成熟。
再有就是，每個(gè)人不可能沒(méi)有失敗過(guò)，但只要你能記住“失敗是成功之母”，只要你心中堅(jiān)信“失敗了一次，追求一千零一次”，那么你就會(huì)有成功的那一天。
?。】靵?lái)翻讀這本讓你懂得人世間情感的書(shū)吧。哦，講到現(xiàn)在，還沒(méi)有告訴你們這本書(shū)的名字呢，它是《全國(guó)優(yōu)秀作文選》。
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