最新小學(xué)教師晉級申請書 教師晉級申請書(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-08 04:17:05
最新小學(xué)教師晉級申請書 教師晉級申請書(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-11-08 04:17:05     小編:筆舞

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)教師晉級申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫趙高高,今年47歲,20xx年12月參加工作,20xx年7月中專畢業(yè),20xx年10月被聘任為小學(xué)一級教師。符合條件申請小學(xué)高級職稱。

工作以來,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持、幫助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的進(jìn)步。多年的教學(xué)工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我更加相信自己能勝任這項(xiàng)工作。在學(xué)校工作一直主動(dòng),具有創(chuàng)新和靈感,易于接受新事物。經(jīng)過多項(xiàng)工作的實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)了自己多方面的能力。在教學(xué)工作和班級管理中成績優(yōu)秀。

我還具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅(jiān)韌不拔的性格;同時(shí)富有人情味,頗具同情心,樂于助人,這些正是團(tuán)結(jié)同志,做好工作的基礎(chǔ)。我一如既往地發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、求是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。不斷認(rèn)真學(xué)習(xí),努力拼搏,默默無聞、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)任務(wù)。綜上所述,現(xiàn)參與特此申請。

申請人:xxx

xx年xx月xx日

小學(xué)教師晉級申請書篇二

尊敬的黨支部:

你們好!

我叫xxx,安徽xx人,xx年x月出生,xx年加入黨組織,xx年x月改選為一級士官,在一年一度部隊(duì)補(bǔ)退選工作即將開展之前,作為一名服滿役x年的我,今年自己又站在了走與留的十字路口上。我自愿再繼續(xù)留在部隊(duì),為部隊(duì)建設(shè)發(fā)揮自己的余熱。特向中隊(duì)黨支部寫出晉級書面,懇請組織給予審查。

本人從軍x年以來,在上級黨組織和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下茁壯成長。在這x年里,我找到了自己的人生目標(biāo),那就是把自己的青春和力量,奉獻(xiàn)給消防事業(yè)。在這x年里,我端正態(tài)度,安心服役,服從領(lǐng)導(dǎo)管理,關(guān)心中隊(duì)建設(shè)。在工作中,不管是業(yè)務(wù)訓(xùn)練還是滅火救援,我都沖鋒在前,發(fā)揚(yáng)敢打必勝和不怕流血犧牲的精神。在中隊(duì)各項(xiàng)建設(shè)中,我充分發(fā)揮一名骨干士官的作用,團(tuán)結(jié)同志,尊重領(lǐng)導(dǎo),安心邊疆。在思想上,努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和“三個(gè)代表”重要思想,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識,端正服役態(tài)度,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,不斷思索和工作中存在的不足,努力提高業(yè)務(wù)水平和自身能力素質(zhì),認(rèn)真完成中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作。在社交上,遵紀(jì)守法,熱情服務(wù),努力維護(hù)消防部隊(duì)的良好形象。

x年以來自己立足中隊(duì)現(xiàn)有的車輛器材裝備,按照“干什么、練什么,缺什么、補(bǔ)什么”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真開展執(zhí)勤崗位練兵訓(xùn)練,出色地完成了轄區(qū)各類火災(zāi)事故的撲救和搶險(xiǎn)救援等各項(xiàng)任務(wù),為中隊(duì)各項(xiàng)任務(wù)的完成做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。轉(zhuǎn)眼x年以過,面臨退伍,在這樣的情況下我堅(jiān)決做到在隊(duì)一分鐘,做好60秒。繼續(xù)為消防事業(yè)獻(xiàn)出自己的微薄之力。今天面對走與留。自己清醒的認(rèn)識到,隨著社會的不斷發(fā)展,各種化工火災(zāi)、疑難火災(zāi)、突發(fā)事件的處置對消防官兵的要求越來越高,作為一名新時(shí)期的士官骨干,不具備豐富的業(yè)務(wù)理論知識和過硬的軍事業(yè)務(wù)技能及良好的戰(zhàn)斗作風(fēng)是很難適應(yīng)部隊(duì)發(fā)展的需要。面對消防部隊(duì)的跨越式發(fā)展,我從心里感到自豪和高興,今后愿意在部隊(duì)這個(gè)大熔爐里繼續(xù)得到錘煉,為消防部隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的青春和熱血。今天,我莊嚴(yán)的向組織提出轉(zhuǎn)入下一期士官的申請,愿繼續(xù)為消防部隊(duì)的發(fā)展獻(xiàn)技獻(xiàn)策、增磚添瓦、在部隊(duì)建設(shè)的征程上多做貢獻(xiàn)。

如果組織批準(zhǔn)我的申請,我將感到萬分的榮興,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)業(yè)績?nèi)〉贸煽?,并自覺做到:

二、積極努力學(xué)習(xí)政治,自覺學(xué)習(xí)科學(xué)習(xí)文化知識,不斷提高自己的文化素養(yǎng);

三、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,把自己培養(yǎng)成為部隊(duì)建設(shè)有用之才;

四、積極參加軍事訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),打造為部隊(duì)服務(wù)的過硬體質(zhì);

五、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,積極向黨組織靠攏,繼承和發(fā)揚(yáng)部隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng);

六、積極向身邊的榜樣學(xué)習(xí),處處起模范表率作用,爭當(dāng)先進(jìn)。

如果組織不批準(zhǔn)我的申請,我離一名優(yōu)秀士官骨干還有一定的差距,但我一定不會氣餒,我會繼續(xù)堅(jiān)守自己的崗位絕不鬧思想情緒、絕不做有損部隊(duì)聲譽(yù)的事、絕不給部隊(duì)抹黑。我深知,在同年兵中我并不出類拔萃,但我有決心努力改造和糾正,也懇請領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予我指證和監(jiān)督。離退伍時(shí)間越來越近,我也知道一紙申請不能錘定我的走留,但我始終保持“一顆紅心兩手準(zhǔn)備”的平常心,努力工作,爭取用自己的行動(dòng)向組織表示我的決心。懇請組織和領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。

xxx

20xx年xx月xx日

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小學(xué)教師晉級申請書篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我叫xx,今天能夠申請幼兒園教師職稱評定,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會!借此機(jī)會,請?jiān)试S我介紹一下我自己:

xxx年x月,我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學(xué)校幼師專業(yè),不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,回首四年多的教育教學(xué)工作,是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于20xx年12月獲得《幼兒教師資格證書》。我深感自己肩上的責(zé)任,并深刻體會到:教育工作,任重而道遠(yuǎn)!

一、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。并通過看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國內(nèi)外的時(shí)世政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。

二、在教育教學(xué)方面,我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。

三、在紀(jì)律方面,從不給領(lǐng)導(dǎo)講客觀,講條件,始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動(dòng)請假。

四、在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒,并能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重,一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的'第一線。

五、在教學(xué)成績方面,為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時(shí)代的步伐,在教學(xué)之余。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

四年多的幼教工作中,離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助以及周圍人的愛護(hù),是他們讓我在這里成長,給我搭建了一個(gè)展示才能,釋放夢想的空間與舞臺。我在這里特此申請各位領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級教師”職稱評定。未來工作中我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

申請人:

年 月 日

小學(xué)教師晉級申請書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人是xx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,于xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)美術(shù)系,xx年分配至蓮湖路小學(xué)參加工作,至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多,長期擔(dān)任美術(shù)跨年級教學(xué)及擔(dān)任科任組組長。多年來,我以高度的事業(yè)申請書的樣板心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,工作中取得良好成績申請書格式范文模板。xx年4月被審批為小學(xué)一級教師?,F(xiàn)符合小學(xué)高級教師職稱的申報(bào)要求,特提出申請。主要申請理申請書由如下:

多年來,申請書的正確格式圖片本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不申請書的樣板遲到,不早退,每學(xué)年做到了全勤。工作中,任勞任怨,端正思想,熱愛教育事業(yè),隨時(shí)服從工作安排,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與同事之間的關(guān)系。一如既往地做到為人師表,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,申請書怎么寫家庭困難補(bǔ)助毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)申請書更新教育理論。積申請書貧困補(bǔ)助極參加申請書怎么寫家庭困難補(bǔ)助校本培訓(xùn),全身心地投入到教育教學(xué)中,使自己很快地適應(yīng)了社會形勢的發(fā)展。特別教育教學(xué)工作中,我堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),因勢利導(dǎo),并充分利用課堂、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)申請書的格式及范文及班會、課外活動(dòng)等機(jī)會,對學(xué)生進(jìn)行全面教育。

面對新課改新目標(biāo)要申請書求,我積極參加各級組織的新教材培訓(xùn),并學(xué)以致用,進(jìn)行大膽創(chuàng)新,同時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄申請書貧困補(bǔ)助弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。并認(rèn)真做好科任組長工作申請書貧困補(bǔ)助,帶頭鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活地運(yùn)用于課堂教學(xué)中,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,充分發(fā)揮教師感染力,構(gòu)建出民主和申請書范文簡寫諧的課堂氣氛,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃了,我所輔導(dǎo)的作品在全國的各種比賽中均有所收獲。

能積極參與課題研究和公開課教學(xué)活動(dòng)。作為科任組組長,我始終把科任組作為教學(xué)工作申請書的樣板的出申請書貧困補(bǔ)助發(fā)點(diǎn)和動(dòng)力源泉。無論是科申請書格式圖片任組計(jì)劃的制定,科任組申請書格式工作的確定,或是科任組教研活動(dòng)的開展,我都和全組老師一起精心設(shè)計(jì)。仔細(xì)探究,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革。作為組申請書怎么寫長我?guī)ьI(lǐng)全組老師堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)申請書和教科研水平。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,大家共同努力下,我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新,使教研教學(xué)工作又上了一個(gè)新的臺階。此外,在認(rèn)真抓好教學(xué)和科研的同時(shí),我也十分重視個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總申請書結(jié),十分重視個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。積極創(chuàng)寫論文,幾年來,利用課余撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文近10篇,并在校德育和教學(xué)研討會上多次發(fā)言交流。同時(shí)我還注重自身素養(yǎng)的提高,經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍,學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),并適當(dāng)加以改變運(yùn)用在自己的教育教學(xué)工作中,做到學(xué)以申請書致用。

xx年8月在區(qū)教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)中獲申請書得美術(shù)學(xué)科三等獎(jiǎng)。

xx年9月9日被評為蓮湖區(qū)先進(jìn)教師

xx年5月20日在華夏明日之星全國青少年書畫攝影大獎(jiǎng)賽中被評為優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。

xx年6月參加申請書怎么寫蓮湖區(qū)進(jìn)校小學(xué)美術(shù)學(xué)科崗位職務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),成績合申請書格式圖片格。

xx年6月在西安市第四屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲申請書格式圖片佳作輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

xx年1申請書范文簡寫2月多媒體課件《中國現(xiàn)代美術(shù)欣賞》獲區(qū)電腦作品制作大賽二等獎(jiǎng)。

xx年6月在西安市第五屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

xx年12月多媒體課件《迷彩服》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎(jiǎng)。

xx年12月多媒體課件《做年歷》獲區(qū)電腦作品制作大賽三等獎(jiǎng)。

xx年12月多媒體課件《珍愛國寶–古申請書貧困補(bǔ)助代的陶瓷藝術(shù)》申請書格式獲區(qū)電腦作品制作大賽一等獎(jiǎng)。

xx年12月論文《論幼申請書格式范文模板兒教師的觀察和參申請書怎么寫與能力》在市教育科研論文申請書評選活動(dòng)中獲三等獎(jiǎng)。

xx年1月課例《做年歷》榮獲區(qū)課例評選三等獎(jiǎng)。

xx年6月在西安市第七屆中小學(xué)課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

xx年6月作品《春華秋實(shí)》在區(qū)教職工書畫攝影展中獲美術(shù)類三等獎(jiǎng)。

xx年在我校組織的教學(xué)研討活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

總之,參加工作以來,我盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績,申請書但是所有的成績都代表過去申請書范文簡寫,今后我將更加申請書怎么寫努力的投入到教育教學(xué)工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力!根據(jù)本人實(shí)際情況,現(xiàn)任小教一級已經(jīng)九年申請晉升為小教高級教師,各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)高級教師的要求,特提出晉升小學(xué)高申請書級教師的申請,請各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

小學(xué)教師晉級申請書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

我們夫妻同為教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師。現(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下:

一、工作方面:

本人,女,20--年--月出生,家住縣。大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)教師二級職稱;自年月加入教師隊(duì)伍以來一直在縣中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作。

自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。

丈夫,男,年月出生,家住市縣鎮(zhèn)。大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)教師一級職稱;自年月加入教師隊(duì)伍以來一直在鎮(zhèn)小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。

自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,在教學(xué)上虛心向同行請教,結(jié)合本校學(xué)生的實(shí)際情況,針對性的開展教學(xué)工作,使工作有計(jì)劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)積極參加各種遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、教研活動(dòng),如集體備課,校內(nèi)外聽課等,在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級骨干教師。

二、生活方面:

我倆于年月結(jié)婚,現(xiàn)生育一個(gè)小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時(shí)孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時(shí)同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙,我一個(gè)人是在是力不從心,心力交瘁了!

因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾,生活上甚為不便;而且因?yàn)槲医痰氖浅踔?,要上早晚自?xí),早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課,在鎮(zhèn)和鄉(xiāng)兩頭跑。

希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗(yàn)我們的調(diào)動(dòng)申請,為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂業(yè),支持、鼓勵(lì)我們將教學(xué)工作搞得更好。

請同意我們的請求,將我的工作從鄉(xiāng)調(diào)至鎮(zhèn)。

如果上級同意了我們的調(diào)入,那么我們堅(jiān)信,不用在和兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,我們將扎根小學(xué),為的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。

申請人:

日期:

小學(xué)教師晉級申請書篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是鄧瓊,xx年大學(xué)本科畢業(yè),9月來疏附縣第三中學(xué)執(zhí)教,至xx年9月時(shí)滿一年。在這一年的工作期間內(nèi),我擔(dān)任初一(3)班及初一(4)班的漢語教學(xué)工作。

首先,本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的方針。以教書育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。以積極樂觀的態(tài)度來對待學(xué)習(xí)過程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應(yīng)對,冷靜處理。

其次,在工作中我兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷的探索教學(xué)方法和教育技巧,多請教,多學(xué)習(xí),拓展自己的視野。在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和學(xué)生的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個(gè)性的有效的學(xué)習(xí)。

再次,在教學(xué)過程中我非常尊重學(xué)生的人格、自尊,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語的興趣,提高了他們的積極性,逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運(yùn)用知識的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。

最后,我還努力將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用與教學(xué),促進(jìn)信息技術(shù)與漢語教學(xué)的整合,充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過程中的優(yōu)勢,為學(xué)生的物理學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源,努力讓學(xué)生讓學(xué)生在形式多樣、內(nèi)容豐富的課堂教學(xué)中愛上漢語并努力學(xué)習(xí)漢語。

通過一年的教學(xué)實(shí)踐,現(xiàn)在我已具備了一名合格的中學(xué)教師所應(yīng)具備的基本素質(zhì),并且自認(rèn)為各個(gè)方面也符合申請中學(xué)二級教師評定的資格。因此,我特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出中學(xué)二級職稱評定的申請,請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師晉級申請書篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫張**,女,**年6月2日出生,本科學(xué)歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻(xiàn)。因?yàn)楣ぷ餍枰?0xx年我從山區(qū)調(diào)入了川原,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,這期間又做出了自己比較滿意的成績。xx年我由中學(xué)三級教師晉升為中學(xué)二級教師,現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級教師的申報(bào)條件,特提出申請,申請理由如下:

自參加教育工作以來,能全身心的投入本職工作,堅(jiān)持不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ?,不?jì)報(bào)酬。在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時(shí)工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認(rèn)真履行學(xué)校規(guī)章制度,以身作則,教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì),到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的教育工作者,時(shí)時(shí)刻刻為黨的`教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。

在業(yè)務(wù)方面,我也是大膽探索,積極響應(yīng)國家的教研教改活動(dòng),工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章,從中學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),再融入自己實(shí)踐心得,創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動(dòng)以來,我更是身先士卒,積極響應(yīng),作為學(xué)校的首批實(shí)驗(yàn)老師帶頭踐行高效課堂要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)高效課堂理論,詳細(xì)制作三單,積極推進(jìn)高效課堂進(jìn)程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺,也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。平時(shí)的課堂教學(xué),我本著追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性做起,讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差,使他們愛學(xué),樂學(xué),輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯(cuò)的成績,幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。

從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的班級管理經(jīng)驗(yàn)讓我成為學(xué)生心目中的朋友式老師,多次撰寫的論文獲了區(qū)級獎(jiǎng)和獎(jiǎng),特別是關(guān)于班主任工作,我的經(jīng)驗(yàn)獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,數(shù)次獲得區(qū)級鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任和輔導(dǎo)員稱號。

根據(jù)本人情況,各項(xiàng)條件符合晉升中學(xué)一級教師的申報(bào)要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:xx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師晉級申請書篇八

尊敬的領(lǐng)申請書的正確格式圖片導(dǎo):

xxxx年x月畢業(yè)于xx大學(xué),參加工作整x年。本人任現(xiàn)職以來一直擔(dān)任x申請書范文簡寫x音樂教學(xué)工作,申請書格式圖片并兼任勞技、歷史教學(xué)工作,還兼任過多功能廳的管理工作。在教學(xué)期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)?,F(xiàn)將申請書的格式及范文本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結(jié)如下:

本人就任xxx級教師以來,一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的路線和方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,熱愛祖國,有很強(qiáng)的民族自申請書格式圖片尊心。忠誠于教育事業(yè),對本申請書格式職工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,有高尚的師德。教育教學(xué)思想端正,方法恰當(dāng),安心教育,熱愛學(xué)校,服從工作安排,遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,集體觀念強(qiáng)。積極參加公益活動(dòng),勇于承擔(dān)艱苦工作,團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù)學(xué)生。同時(shí)不斷學(xué)習(xí),以加強(qiáng)自身修養(yǎng)。時(shí)刻銘記自己是一申請書的樣板位光榮的人民教師。

作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為已任,把成為學(xué)者型教師作為自己的'目標(biāo),孜孜追求。任職以來,不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)申請書,深入鉆研教材,認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)研究,積極參加教科研活動(dòng),大膽進(jìn)行音樂課教申請書怎么寫學(xué)方法改革,堅(jiān)持系統(tǒng)性、申請書格式圖片啟發(fā)性、研究性的教學(xué)方法。教學(xué)中,堅(jiān)決貫徹因材施教的原則,始終把學(xué)生的“學(xué)”申請書怎么寫家庭困難補(bǔ)助放在教學(xué)的核心位置上,在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)申請書的格式及范文上,我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識,激發(fā)學(xué)生的求知申請書貧困補(bǔ)助欲望。積極探索培養(yǎng)學(xué)生良好心理品質(zhì),較高音樂文化申請書怎么寫素養(yǎng)的新理念、新方法。為活躍學(xué)校課余生活申請書范文簡寫,我們還組織了各種課外活動(dòng),如:聲樂小組、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)申請書的格式及范文,民樂隊(duì)。由于自我要求必須滿腔熱情對待學(xué)生、對待工作、對待事業(yè),所以,至今已成長為一名教育教學(xué)的有心人。

年年獲得非常令人滿意的教申請書的正確格式圖片學(xué)效果,從教以來我還積極參加學(xué)校和社會組織的各種文藝活動(dòng),如:從xxxx年至xxxx年,每年我們都積極組織紅五月文藝匯演,慶十一文藝匯演,慶教師節(jié)文藝匯演,還有慶元旦文藝匯演。我們也編排了精彩的文藝節(jié)目(學(xué)校有資料),節(jié)目獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。每年我們還參加區(qū)少年宮組織的聲樂、器樂、舞蹈、曲藝比賽,還有隔年的合唱比賽活動(dòng)。學(xué)生和我都取得了很好的成績?nèi)纾簒x年我輔導(dǎo)的學(xué)生演唱的的《小瓜棚》申請書范文簡寫獲得了童聲組的二等獎(jiǎng);xx申請書的正確格式圖片年我輔導(dǎo)的學(xué)申請書貧困補(bǔ)助生xx同學(xué)和xx申請書范文簡寫x同學(xué)分別獲得了xx區(qū)第x屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)初中組申請書格式器樂比賽(柳琴)二等獎(jiǎng)和(嗩吶)比賽一等獎(jiǎng);xxxx年我排練的舞蹈《跳皮筋》獲得申請書范文簡寫了二等獎(jiǎng);我輔導(dǎo)的歌曲《采一束鮮花》獲得聲樂(童聲組)申請書的樣板二等獎(jiǎng);xx年我輔導(dǎo)的xxx同學(xué)獲得嗩吶比賽二等獎(jiǎng);在少年宮合唱比賽中我輔導(dǎo)的合唱隊(duì)曾獲兩次二等獎(jiǎng),兩次三等獎(jiǎng);xx年我輔導(dǎo)的學(xué)生xxx申請書的格式及范文、xx等三位同學(xué)獲的了科學(xué)幻想美術(shù)作品大賽三等獎(jiǎng);我們組織的民樂隊(duì)分別在xx市、xx少年宮和xx組織的民樂大賽中獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的好名次申請書;每年學(xué)校組申請書織各項(xiàng)活動(dòng)我都付出了辛苦的勞動(dòng),放棄自己的休息時(shí)間,圓滿完成任務(wù)。

工作x年來,我一直沒有間斷過自己的學(xué)習(xí)申請書格式圖片進(jìn)修,進(jìn)行了音樂本科申請書格式范文模板的學(xué)習(xí)、取得了教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)合格證,普通話水平測試合格證,計(jì)算機(jī)等級考試合格證,英特爾未來教育合格證。

申請人:xxx

xx年xx月xx日

小學(xué)教師晉級申請書篇九

尊敬的施洞鎮(zhèn)中心小學(xué):

本人姓名張俊,男,現(xiàn)年24歲,20xx年正式黨員,1999年7月凱師畢業(yè),20xx年5月小學(xué)教育教學(xué)專業(yè)大專畢業(yè)證。自20xx年1月參加工作現(xiàn)已有11年的教年。20xx年5月被聘為小教一級教師,20xx年11月小教高級資格,現(xiàn)已符合小教高級十級教師申報(bào)條件,特此申請。

本人在小教一級任職期間,熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨,擁護(hù)共產(chǎn),學(xué)習(xí)路線、方針和政策,忠誠教育事業(yè),服從學(xué)校安排,工作,敬崗愛業(yè),與同事關(guān)系融洽,學(xué)生,教書育人,為人師表。學(xué)習(xí)、“xx”的思想和十七大報(bào)告,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,能按質(zhì)按時(shí)按量教育教學(xué)工作和階段的“小繼教工程”工作的任務(wù)。

十一年來的教育教學(xué)錘煉,本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力進(jìn)步,教學(xué)提升。在教學(xué)教研活動(dòng)中,本人曾參加過縣、州、省不同級別的優(yōu)質(zhì)課、課堂實(shí)錄、撰寫教學(xué)論文等評比活動(dòng),了不同級別不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。

一分耕耘一分收獲,本人的意在改革、大膽、勇于創(chuàng)新,在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,近幾年來學(xué)期期末統(tǒng)考,學(xué)生都了可喜的成績,本人曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師等次;在學(xué)校黨支部和行政工作中,多次得的好評,也被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽(yù)稱號。

總之,在工作,本人任勞任怨,盡職盡責(zé),勤奮工作,各都的成績,特申請晉升為小高十級教師,懇請監(jiān)督和支持,謝謝!

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)教師晉級申請書篇十

尊敬的崗位審評小組領(lǐng)導(dǎo):

我是___,男,20__年畢業(yè)于___師范學(xué)校,20__年取得小學(xué)一級教師資格。

我熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),遵守憲法和法律,品行良好,身體健康,熱愛教育事業(yè),執(zhí)行教育方針,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),教書育人,努力學(xué)_先進(jìn)科學(xué)文化知識,不斷提高自己科學(xué)文化和教育理論水平,熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,保護(hù)學(xué)生身心健康,以校為家,關(guān)心集體,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)正派,舉止端莊,語言文明,以身作則,為人師表。

在教學(xué)工作中,我全面了解學(xué)生,認(rèn)真鉆研教材,結(jié)合本班實(shí)際,因材施教,課后認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),及時(shí)輔導(dǎo),20__~20__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,被評為“優(yōu)秀班主任”;20__~20__學(xué)年度,全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)四年級語文科第一名,二年級數(shù)學(xué)科第三名;20__~20__學(xué)年度全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)一年級數(shù)學(xué)第一名;榮獲縣教育局頒發(fā)的教育質(zhì)量獎(jiǎng);20__~20__年全縣統(tǒng)考獲全鄉(xiāng)二年級數(shù)學(xué)科第一名;成績只能說明過去,在以后的工作中,我還要加倍努力學(xué)_,努力工作,爭取取得更好的成績,現(xiàn)我特向評審領(lǐng)導(dǎo)小組,申評專業(yè)技術(shù)十二組崗位,望給予批準(zhǔn)為謝!

特此申請

簽名:

日期:年月日

小學(xué)教師晉級申請書篇十一

尊敬的xx鎮(zhèn)中心小學(xué):

本人姓名xx,男,現(xiàn)年25歲,20xx年正式黨員,19xx年7月xx畢業(yè),20xx年5月小學(xué)教育教學(xué)專業(yè)大專畢業(yè)證。自20xx年1月參加工作現(xiàn)已有xx年的教年。xx年5月被聘為小教一級教師,20xx年11月小教高級資格,現(xiàn)已符合小教高級十級教師申報(bào)條件,特此申請。

本人在小教一級任職期間,熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨,擁護(hù)共產(chǎn),學(xué)習(xí)路線、方針和政策,忠誠教育事業(yè),服從學(xué)校安排,工作,敬崗愛業(yè),與同事關(guān)系融洽,學(xué)生,教書育人,為人師表。學(xué)習(xí)、"三個(gè)代表"的思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,能按質(zhì)按時(shí)按量教育教學(xué)工作和階段的"小繼教工程"工作的任務(wù)。

十一年來的教育教學(xué)錘煉,本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力進(jìn)步,教學(xué)提升。在教學(xué)教研活動(dòng)中,本人曾參加過縣、州、省不同級別的優(yōu)質(zhì)課、課堂實(shí)錄、撰寫教學(xué)論文等評比活動(dòng),了不同級別不同層次的獎(jiǎng)項(xiàng)。

一分耕耘一分收獲,本人的意在改革、大膽、勇于創(chuàng)新,在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,近幾年來學(xué)期期末統(tǒng)考,學(xué)生都了可喜的成績,本人曾多次被評為縣級優(yōu)秀教師、先進(jìn)教師等次;在學(xué)校黨支部和行政工作中,多次得的好評,也被評為優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀組織工作者等榮譽(yù)稱號。

總之,在工作,本人任勞任怨,盡職盡責(zé),勤奮工作,各都的成績,特申請晉升為小高十級教師,懇請監(jiān)督和支持,謝謝!

申請人:

年 月 日

小學(xué)教師晉級申請書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!在此我先對部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我一直的指導(dǎo)和幫助表示感謝。我于2010年12月起成為我公司員工,來到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。也是我人生的一種機(jī)遇,更是一種挑戰(zhàn),根據(jù)公司的需要,目前擔(dān)任一職。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,做事果敢主見、時(shí)間觀念強(qiáng)。具有優(yōu)秀的表達(dá)能力樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力;責(zé)任感強(qiáng),確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步。

隨著時(shí)間的推移,在公司工作了將近兩年,我對公司也有了很深的了解。我曾經(jīng)作為一個(gè)新員工,很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽、團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍讓我很快完成了從新人到職員的轉(zhuǎn)變。而且剛剛接觸本職業(yè)市難免出現(xiàn)了一些小差小錯(cuò),得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的指正;但前事之薦,后事之師,這些經(jīng)歷也不斷讓我成熟,在處理各種問題是考慮得更全面,杜絕類似失誤發(fā)生。哪怕以后再面對工作中新的困難和挑戰(zhàn),我也將更加努力,因?yàn)槲沂冀K相信“沒有越不過的高山,只有不愿爬山的人。”在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的指引和幫助,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我相信:只要付出,就會有收獲!在這里我不說自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣,只因?yàn)槟俏业念I(lǐng)導(dǎo),這些您也非常了解。如果此次晉級申請得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)同,提供我一個(gè)更高的平臺,我會不負(fù)眾望,發(fā)揮自身優(yōu)勢,用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造更多有利的價(jià)值。

如果公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達(dá)到升職的要求,我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議,讓我今后有一個(gè)努力的方向和目標(biāo),在提升自己能力的同時(shí)將工作做的更好,爭取下一輪的晉升。

也請您放心,如果公司不予考慮,我仍然會像以前一樣,用積極的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做好每一件事,不會因此怠慢工作,因?yàn)槲疑钪约旱哪芰€待提高。

申請人:

20xx年xx月xx日

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