作文是語文學(xué)習(xí)中的一項基礎(chǔ)訓(xùn)練,它可以提高學(xué)生的思維能力和表達能力。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力,將過去的經(jīng)驗進行全面梳理。"以下是小編為大家推薦的文學(xué)名家作品,大家快來一起品味吧!
學(xué)校美育工作匯報篇一
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)。我?,F(xiàn)有教職員工42人,教學(xué)班11個,共有學(xué)生615人。全體師生堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,堅決貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《中華人民共和國傳染病防治法》,全面開展學(xué)校衛(wèi)生工作。力爭達到校園環(huán)境優(yōu)美、整潔;學(xué)生衛(wèi)生意識增強,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衛(wèi)生工作效果突出,具體做法如下:
我校高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作,成立了衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到明確分工,責(zé)任到人。學(xué)校還多次派出相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)參加由教育局組織的各種衛(wèi)生會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提高領(lǐng)導(dǎo)小組的管理水平。
近年來,我們學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《學(xué)校衛(wèi)生檢查制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等多項管理制度。同時也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)抓好制度的落實和檢查工作。
2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔。學(xué)校每周星期一下午第八節(jié)課進行全校衛(wèi)生大掃除,每天早、中午、下午放學(xué)進行三次小掃。大掃除與每天小掃除由學(xué)校各值日行政進行全面細致的檢查,并在各時間段分班巡查每天將檢查情況以公示的形式向全校通報。通過大掃與小掃相結(jié)合,打掃與檢查相結(jié)合,校園環(huán)境始終整潔如初。
3、了解體質(zhì)抓體檢。認真配合縣疾控中心對全體在校學(xué)生進行行全面檢查,正準備建立學(xué)生體檢檔案。有關(guān)情況及時作好反饋。做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。
4、食品衛(wèi)生抓安全。
一是嚴格責(zé)任分工。成立以校長為首的學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期初,學(xué)校都會專門召開食堂工作會議,針對各項具體工作制定計劃、明確職責(zé),層層簽訂責(zé)任狀。從采購、保管、加工、分餐等所有管理環(huán)節(jié)入手進行細化并狠抓落實。讓食堂工作制度化、規(guī)范化。為確保無一例食物中毒的發(fā)生。
二是嚴格執(zhí)行國家《食品衛(wèi)生法》,制定各項衛(wèi)生安全制度和措施,并做到了有檢查、有記錄,有突發(fā)事件的應(yīng)急措施,工作人員自覺按要求上崗和操作,其它各項衛(wèi)生制度和規(guī)定落實到人頭。
三是嚴格把好食品進貨關(guān),實行統(tǒng)一采購定點進貨,對采購的食品索取三證(營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)許可證)復(fù)印件和質(zhì)量檢驗報告,進出貨手續(xù)齊全,帳冊相符。加工做到燒熟煮透,并做好食品留樣和留樣記錄工作。
四是嚴格把好消毒關(guān)。每次用餐后所有的餐具、廚具都進行高溫蒸汽消毒(100℃十分鐘),消滅細菌傳染途徑。
五是嚴格把好監(jiān)督關(guān)。我們成立了由校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、教師代表、學(xué)生代表等組成的食品安全監(jiān)督小組,監(jiān)督收費標準、衛(wèi)生安全、飯菜質(zhì)量、開支結(jié)構(gòu)等。并形成一項制度。定期和不定期與學(xué)校食品安全監(jiān)督小組、學(xué)生代表進行座談、溝通,聽取意見,并做到有反饋,有措施,有改進。建立食堂財務(wù)和菜譜公開制度,財務(wù)實行每月一公示,菜譜實行每周一公示。
六是嚴格把好質(zhì)量關(guān)。為維護師生的合法利益和身心健康,我校堅持“公益性”原則,按照“非營利性”要求,進行食堂成本單獨核算,以保證食堂日常運轉(zhuǎn)經(jīng)費收支平衡為目標,合理確定午餐價格。保證飯菜的數(shù)量和質(zhì)量,努力做到葷素合理搭配,品種豐富多樣,滿足學(xué)生身體健康成長的需要。我們還為家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生提供“愛心營養(yǎng)餐”,解決后顧之憂,幫助他安心學(xué)習(xí)。
堅持以食品衛(wèi)生安全為中心,全心全意為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教育事業(yè)服務(wù)。
學(xué)校衛(wèi)生教育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分,我校歷來高度重視衛(wèi)生教育工作,衛(wèi)生教育我們著手抓:一是我們每周一的周前會議都必講衛(wèi)生工作;二是利用校宣傳櫥窗、班級板報舉辦教育???。特別是針對預(yù)防近視以及春、秋傳染病,我校通過各種宣傳渠道向?qū)W生、家長進行宣傳。
我們學(xué)校成立了由校長負責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)落實學(xué)校突發(fā)事件的防治工作。還制定了如下幾點具體工作:
1、廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生的科學(xué)防病能力。
2、建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。
3、建立學(xué)生因病缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,掌握追蹤學(xué)生的身體狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、及時向當?shù)丶膊》揽夭块T和教育行政部門匯報學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
1、繼續(xù)高度重視學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。進一步強化責(zé)任意識,按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)及上級相關(guān)文件的要求,針對學(xué)校實際和傳染病流行的特點制定出了長期有效的防治措施,嚴格執(zhí)行了傳染病報告制度。
2、進一步規(guī)范了健康教育工作,在加強師資隊伍的建設(shè)的基礎(chǔ)上,保證健康教育課的落實,規(guī)范和完善材料整理。按照上級要求,圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題積極開展形式多樣的宣傳教育活動,讓學(xué)生在活動中獲得全面的身心發(fā)展,感受生動、形象的健康教育,努力提高廣大學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生防病能力。
1、衛(wèi)生室沒有校醫(yī),藥品器具缺乏。
2、缺少學(xué)生體質(zhì)健康標準測試器材,測試工作難以開展。
3、健康教育還須加強。
以上是我校抓好學(xué)校衛(wèi)生工作的幾點做法,不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指教。
學(xué)校美育工作匯報篇二
國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《全面加強和改進學(xué)校美育工作的意見》對學(xué)校美育工作提出了明確要求,指出:“美育是審美教育,也是情操教育和心靈教育,不僅能提升人的審美素養(yǎng),還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質(zhì)、胸襟,激勵人的精神,溫潤人的心靈,美育與德育、智育、體育相輔相成、相互促進”。幾年來,在上級教育部門的重視關(guān)懷下,胡家小學(xué)以“為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”辦學(xué)思想為引領(lǐng),始終堅持“以德立校,以質(zhì)興校,特色強校,和諧建校,打造名?!钡霓k學(xué)目標,“為每個學(xué)生一生幸福奠基”成為全體教職員工共同的教育理想。學(xué)校堅持把強化美育教育作為育人成長的重要內(nèi)容抓在手上,落實到行動中,不斷深化課堂教學(xué)改革,開展豐多彩的美育實踐活動,全面規(guī)范藝術(shù)教育工作管理,加大對美育設(shè)施的投入,努力打造校園美育文化,取得了較好的成績,促進了學(xué)生的快樂成長!
建立機制,完善課程管理,提高美育質(zhì)量。
學(xué)校在工作計劃中認真部署美育工作,并成立了由校長、分管部門和藝術(shù)老師等組成的美育領(lǐng)導(dǎo)小組,健全了美育管理體系和規(guī)章制度,確保了學(xué)校美育工作扎實開展,為學(xué)校美育工作的進一步開展注入了更多動力。
實施新課程改革以來學(xué)校始終堅持按照上級要求開齊開足音樂、美術(shù)課程。課堂是素質(zhì)教育的主陣地,是提高學(xué)生審美能力與人文素養(yǎng)的主渠道,要推進美育工作,必須以課堂為基礎(chǔ),要深化美育教學(xué)改革,就要堅持日常教育教學(xué)的持續(xù)研究,學(xué)校扎根于日常的課堂教學(xué),把變革理念運用在日常工作中,藝術(shù)教師廣泛吸取先進的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗,優(yōu)化教學(xué)過程,探索科學(xué)、合理的教育教學(xué)新方法,合理運用多媒體等多樣化的教學(xué)手段。
為了使學(xué)校美育工作落實到位,我們制訂和完善了美育教育暫行辦法,制定學(xué)校美育教育發(fā)展規(guī)劃、確定各年級美育課程目標,確保美育教育整體水平的提高。教務(wù)處認真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。教師結(jié)合課改,努力鉆研教材,定期開展集體備課,提高備課、上課、評課的質(zhì)量,真正做到教學(xué)過程的細化,努力做到每一個學(xué)生都能體驗到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,以適應(yīng)學(xué)生自我發(fā)展的需求。
我校還認真做好體育藝術(shù)“2+1”項目的認定工作,學(xué)校成立由體育教師、音樂教師、美術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成的“體育、藝術(shù)2+1項目”評價小組,根據(jù)縣教育局制定的《“2+1項目”體育與藝術(shù)技能標準》和學(xué)校實際,由學(xué)校在學(xué)期末安排時間進行評價,并將認定結(jié)果記入《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》。
二、開展美育實踐活動,促進學(xué)生全面發(fā)展。
近年來,學(xué)校充分利用各種資源,積極探索“課堂教學(xué)與課外實踐相結(jié)合”、“學(xué)生活動隊組與校園文化相結(jié)合”、“校內(nèi)美育活動與校外傳統(tǒng)文化相融合”的全方位美育教育模式,注重開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動,以提高學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)。
(一)、打造特色,提升內(nèi)涵,扎實開展“一校一品”
2013年初,在開展“一校一品”活動的背景下,我校通過多次的考察,調(diào)研,在教育局體衛(wèi)藝股的肯定和支持下,最后決定把剪紙作為我校的特色活動,學(xué)校積極研發(fā)校本教材,對班主任重點培訓(xùn),在全校師生中普及推廣。學(xué)校18個班在周三第六節(jié)課固定安排一節(jié)剪紙課,一學(xué)期上十六課時。并列入課程表,專課專用,將剪紙教學(xué)納入教學(xué)常規(guī)檢查。精心開展各種活動,打造特色,推動特色發(fā)展。2014年,我校和錦州市文化館、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護中心建立關(guān)系,將醫(yī)巫閭山滿族特色剪紙引入校園,從而使我校剪紙注入了文化內(nèi)涵。市縣非遺中心及文化部門的領(lǐng)導(dǎo)及傳承人多次來校指導(dǎo)剪紙工作,使師生們的剪紙技藝有了長足進步。2015年,我校被錦州市非遺中心確立為“醫(yī)巫閭山滿族剪紙傳承示范基地”。我?,F(xiàn)在“人人有剪刀,個個會剪紙,生生有作品”,剪紙文化在我校師生當中已深入人心,成為學(xué)校一張亮麗的名片,學(xué)校的醫(yī)巫閭山滿族剪紙在黑山縣區(qū)已成為特色,得到了縣教育和文化部門的充分肯定。
(二)、開展多彩美育活動,落實特長培養(yǎng)。
為確保美育教育活動的有效開展,學(xué)校組織有藝術(shù)專長的老師負責(zé)組建并輔導(dǎo)各類藝術(shù)隊組,放大特色效應(yīng),供學(xué)生選擇的不僅有傳統(tǒng)的合唱、舞蹈、葫蘆絲、國畫隊組,還有架子鼓、電子琴、中國鼓等表演隊組。每周二下午的學(xué)科活動,全校共計十幾個美育活動項目,每個班級都形成自身特色,學(xué)生在形式多樣、寓教于樂的藝術(shù)活動中自由徜徉,流連忘返。
(三)、搭建立體開放平臺,打造美育特色。
“活動是載體,活動是激勵”,美育最需要豐富多彩的課外實踐和立體開放的鍛煉平臺,在實踐中、平臺上得到展示、應(yīng)用、發(fā)展、提高的特長才會變成能力。學(xué)校除舉辦經(jīng)常性的豐富多樣的藝術(shù)活動外,每年都舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的集中展示,是同學(xué)們向老師的激情匯報,更是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,實現(xiàn)全面發(fā)展的重要手段。師生大型文藝匯演,同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情來贊美祖國、歌唱未來;征文比賽、演講比賽等,同學(xué)們激情奔放,用飽含深情的語言贊頌祖國的強大、暢想美好的未來;藝術(shù)節(jié)還開展了書法、繪畫、剪紙作品展等多個項目的活動,是我校素質(zhì)教育成果的一次大展示。每學(xué)期全校剪紙創(chuàng)作大賽為學(xué)生營造了較為廣闊的發(fā)展空間。保證學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)的綜合提高,更促進了教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的提高。學(xué)校全面打造素質(zhì)教育,為更多的學(xué)生創(chuàng)造了走出去的機會,學(xué)生多次參加上級組織的繪畫、書法、剪紙、舞蹈比賽,并屢獲佳績。
三、注重美育過程管理,涵養(yǎng)學(xué)校美育文化。
(一)、加強師資隊伍建設(shè),提升教育能力。
藝術(shù)教師是教育的直接實施者,他們的教育思路、教育藝術(shù)及自身的素質(zhì)直接影響著藝術(shù)教育的成效,因此學(xué)校十分重視藝術(shù)師資隊伍的建設(shè)。我校一是做好對藝術(shù)教師的校本培訓(xùn)。利用每周三下午作為藝術(shù)教師教研活動時間,進行教科研活動,有時還聆聽專家的講課,有效地提高了教師的政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)及業(yè)務(wù)知識。二是積極選派藝術(shù)教師參加市、區(qū)級各類培訓(xùn),如專職老師的提高班培訓(xùn)、兼職的普及班培訓(xùn),來提高教師的業(yè)務(wù)能力。經(jīng)過幾年的努力,我們已經(jīng)擁有了一支敬業(yè)、專業(yè)、樂業(yè)的教師隊伍。
(二)、加強活動陣地建設(shè),夯實美育基礎(chǔ)。
無論是美育課程還是美育實踐活動,長期的育人實踐必須根植于深厚的美育文化土壤,才能最大限度的形成合力助推人才成長,學(xué)校充分考慮學(xué)生對校園文化設(shè)施的需求,投入大量資金進行校園綠化、美化建設(shè),添置了現(xiàn)代化的藝術(shù)教育活動設(shè)施設(shè)備,裝備了書法、美術(shù)、電子琴、架子鼓、中國鼓、舞蹈、葫蘆絲、剪紙、綜合實踐等專用教室,添置了成批的音美器材,圖書室購置了大量藝術(shù)類圖書供學(xué)生查閱,充分利用這些場地開展活動,使場館的利用率達到最大化,確保了藝術(shù)教學(xué)活動的順利開展。
(三)、構(gòu)建和諧校園環(huán)境,涵養(yǎng)美育文化。
校園環(huán)境建設(shè)不僅是衡量一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標尺,也是實施美育的重要載體。我校分系列布置文化宣傳欄,彰顯校園文化濃厚氣息,創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境。分主題布置學(xué)校的各個區(qū)域,比如校園里社會主義核心價值觀“創(chuàng)意手繪文化墻”,禮文化特色展示園地“崇禮園”、“海棠樹”景觀角,教學(xué)樓內(nèi)的師生特色剪紙作品展區(qū),經(jīng)過多年的努力,學(xué)校已逐步構(gòu)筑出了一道道具有獨特風(fēng)格的校園美麗風(fēng)景線,學(xué)生置身其中,隨時隨地接受美的熏陶與感染。
多年來,學(xué)校堅持進行美育教學(xué)改革和豐富多彩的美育實踐活動,積累了豐富的工作經(jīng)驗,逐步形成了美育課程、美育活動、美育隊組構(gòu)成科學(xué)的美育課程體系,學(xué)校通過實施課程管理、加強師資隊伍建設(shè),強化活動支持指導(dǎo)與質(zhì)量建設(shè),保障了師資、設(shè)施、經(jīng)費三到位,促進了美育工作的蓬勃開展,收獲著豐碩的成果,我校連續(xù)三屆參加市級剪紙比賽,屢獲佳績,2016年錦州市首屆青少年剪紙大賽上,我校學(xué)生榮獲2金4銀5銅的好成績,學(xué)校被評為市級優(yōu)秀傳承示范基地。黑山電視臺和錦州電視臺多次報道和播出我校剪紙事跡。2016年4月份,我校代表遼寧省赴青島參加全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演。在青島6天的展演時間,胡家小學(xué)的剪紙工作坊到訪人數(shù)達到了3000人。2014年我校被評為遼寧省體育藝術(shù)“2+1”項目活動先進學(xué)校。2017年,我校被中國民協(xié)授予“民間文化教育示范?!薄?017年被教育部評為“優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)?!薄?018年被遼寧省教育廳授予“遼寧省美育特色學(xué)?!薄=窈髮W(xué)校將繼續(xù)走以美育人,以文化人之路,促進學(xué)生快樂成長,推動學(xué)校和諧發(fā)展。
學(xué)校美育工作匯報篇三
加強領(lǐng)導(dǎo)認識,層層簽訂責(zé)任書,學(xué)校安全工作匯報材料。長期以來,學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校、學(xué)生安全工作,認真學(xué)習(xí)省市縣相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全工作的指導(dǎo)性文件,嚴格執(zhí)行文件精神,加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織,成立了以校長為第一責(zé)任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,確定趙xx副校長負責(zé)安全管理工作,并且制定了全員責(zé)任制,做到校園內(nèi)人人對安全負責(zé)任,人人有崗位、有職責(zé)。同時,組建上下連通、左右銜接的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),建立了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案和安全情況通報制。
做為一所相對偏遠的學(xué)校,20xx年新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來學(xué)校班子十分重視定期組織相關(guān)人員對學(xué)校安全情況進行自檢、自查,對常年遺留的安全問題做到第一時間報請上級主管部門,第一時間采取安全保護措施。對學(xué)校操場開放,校園對外來人員混亂,操場鋪設(shè),房屋漏水等重大問題及時尋求教育局幫忙解決,對教學(xué)樓內(nèi)門窗損壞,防護網(wǎng)蝕銹,教室窗臺低矮等問題學(xué)校爭取自己想方法解決,現(xiàn)在已基本上消除了安全隱患。
期間20xx年籌集資金改造甘霖聯(lián)小24間危房、西疃聯(lián)小7間危房、南新莊聯(lián)小12間危房。總面積共計1410平方米,西疃廁所面積100平方米。
20xx年新建后接峪教學(xué)樓1座,面積1124平方米。
20xx年改造d級危房;南新莊聯(lián)小18間、西疃聯(lián)小14間、甘霖聯(lián)小6間,總面積836平方米。
劉莊完小計劃在20xx年建造2200平方米教學(xué)樓一座。徹底拆除危房。
1、加強消防安全工作檢查:
學(xué)校定期對學(xué)生進行消防安全教育對消防設(shè)施做到經(jīng)常更新配置,保證設(shè)施、器材完好有效,聯(lián)小特室必須配備消防器材或消防沙、消防鐵锨等消防設(shè)施,專用室滅火器配備及時,安全措施到位。
2、加強飲食用水安全:
學(xué)校對飲用水做了質(zhì)量技術(shù)檢測報告,經(jīng)檢驗均符合飲用水標準。同時加強飲食用水方面的安全教育。
3、加強學(xué)生集會外出活動安全:
學(xué)校十分重視學(xué)生集會外出時安全,認真組織好每一次的大型活動,有布置、有分工、有檢查,外出活動前堅持學(xué)校安全教育和班級安全教育相結(jié)合,學(xué)生安全保證書有家長簽字,外出時采用大手拉小手活動,使學(xué)生在活動中安全、快樂。
4、加強學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活安全:
我們每一位教師都認識到讓學(xué)生在校園內(nèi)愉快、安全的生活是無比重要,因而我們?nèi)=處熓种匾晫W(xué)校安全工作,可以說我們是逢會必講,層層設(shè)崗,班主任負責(zé)自己班級,每學(xué)期制定班級安全公約,學(xué)生個人安全公約,科任分工明確,課間都能按崗值班。保證學(xué)生時刻有教師監(jiān)管,全體教師養(yǎng)成每日晨檢習(xí)慣,對沒有按時到校學(xué)生及時與家長溝通,時刻掌握學(xué)生安全情況。對校內(nèi)體育活動器械我們也十分注意安全情況,及時檢查牢固程度,特別是在體育課、科學(xué)課等學(xué)科,我們十分強度教藝,做好安全教育工作和保護措施,以保證學(xué)生身體安全,同時學(xué)校少先隊利用升旗、節(jié)假日前后對學(xué)生進行交通安全、飲食安全、防火安全、人身安全等教育,請法治副校長等相關(guān)人員現(xiàn)場教育,了解安全常識。
嚴格門衛(wèi)制度、落實責(zé)任制、出入堅持登記制,外人未經(jīng)允許不許進入,對教師、值班人員人員經(jīng)常性思想教育,防止外來人員對學(xué)生的不良影響。
我校周邊問題比較嚴重的是地處229省道中學(xué)路口無交通信號燈,車輛多、外來劉莊的務(wù)工人員多社會關(guān)系復(fù)雜,嚴重影響學(xué)校正常教育教學(xué),學(xué)生人身安全,多次向有關(guān)部門反映,一直未予解決??傊瑢W(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校發(fā)展,學(xué)生身心健康,社會穩(wěn)定,我們一定不斷改進工作,嚴加管理,強化安全教育,使學(xué)生快樂、健康、安全每一天。
7、加強學(xué)校安全教育:
本著安全第一的思想,凡會必講安全,各聯(lián)小必須一周一上報安全自查報告。中心校一月一次對各聯(lián)小進行校舍、用電、食品衛(wèi)生、交通安全、路隊放學(xué)、教學(xué)設(shè)施、安全教育等安全檢查。
8、加強學(xué)校安全演練:
各聯(lián)小必須每月進行一次安全演練活動,做好演練記錄。
9、加強學(xué)校防盜:
各特室必須安裝防盜網(wǎng)。中心完小裝有監(jiān)控系統(tǒng),中心校預(yù)計20xx年全鎮(zhèn)5處聯(lián)小全部安裝監(jiān)控系統(tǒng)。做好值班記錄。安排好值班人員。
10、加強學(xué)校安全經(jīng)費預(yù)算管理:
中心小學(xué)每年需不少于2萬元的安全教育設(shè)施經(jīng)費投入。
學(xué)校美育工作匯報篇四
雖然是初冬時節(jié),但沐浴著明媚陽光的我校校園,到處顯示著綠意盎然健康活潑的景象,今天我們又迎來了尊貴的客人——我市健康學(xué)校評估領(lǐng)導(dǎo)和專家。我們相信,當您們走進這座滲透著孩子天真爛漫的校園時,會留下難忘的印象。
我校原是六所農(nóng)村小學(xué)于20xx年合并成的一所全日制小學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生1000多人,其中外來農(nóng)民工子女占60%,教職工77人,大專以上學(xué)歷教師占80%。學(xué)校占地120xx多平方米,學(xué)校運動場近5000平方米,圖書二萬多冊,各管室和設(shè)備均達到省級二級辦學(xué)標準。近幾年來,我校在各級政府的大力支持下,用“科學(xué)發(fā)展觀”理論指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展,把創(chuàng)建健康學(xué)校當作規(guī)范辦學(xué)的重要內(nèi)容,既促進了師生的健康意識和健康行為的養(yǎng)成,也促進了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高。
我?!?0xx年---20xx年發(fā)展規(guī)劃》確定了我校辦學(xué)目標是:“創(chuàng)英語特色學(xué)校,建師生發(fā)展樂園”,為了實現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標,我們提出了貼切學(xué)校實際和教育發(fā)展的辦學(xué)理念,-------“均衡、和諧,健康、快樂”。從現(xiàn)在來看,我校的辦學(xué)目標和辦學(xué)理念都涵蓋了“健康學(xué)校”內(nèi)容。在實際工作中為貫徹這一辦學(xué)理念和實現(xiàn)辦學(xué)目標,全校教師探索中學(xué)習(xí),探索中整改,探索中提高,使健康學(xué)校工作融人到學(xué)校教育教學(xué)各個方面。經(jīng)過全體師生努力,學(xué)校先后被評為“安徽省衛(wèi)生先進單位”、“市英語特色學(xué)?!?、“市地十四屆文明單位”、“市綠色學(xué)?!?、“市毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”、“市教科研先進學(xué)?!?、“市師德建設(shè)先進學(xué)?!钡裙鈽s稱號。在學(xué)校取得這些成績的過程中,健康學(xué)校工作始終是重要內(nèi)容之一。在每次考核檢查中,優(yōu)雅整潔的健康氛圍,濃郁的校園文化環(huán)境都給來賓留下了美好印象。
在創(chuàng)建健康學(xué)校工作中,我校的具體做法是:
1、加強健康學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校是兒童聚集的地方,健康教育和環(huán)境衛(wèi)生一直是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。為做好健康教育和環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)校成立了以校長為組長的健康衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)學(xué)校的健康衛(wèi)生整體工作。在學(xué)校的健康衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組中確定了健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、除“四害”、食品安全、心理咨詢、職工教育和幫助、困難學(xué)生救助等領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),各小組成員責(zé)任到位,目標明確。在學(xué)校健康衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,校園、館室、食堂、廁所、走廊、過道、綠化帶等衛(wèi)生工作等有專人負責(zé),校園環(huán)境沒有衛(wèi)生死角。
2、定期召開創(chuàng)建健康學(xué)校專題會議。學(xué)校每學(xué)期至少召開兩次健康學(xué)校專題工作會議,建立健全了衛(wèi)生和健康教育工作規(guī)章制度,校長和書記定期組織人員開展衛(wèi)生和健康教育工作檢查,把校內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生分片包干,責(zé)任到人。學(xué)校建立了少先隊監(jiān)督崗和教師值日制度,隨時隨地檢查學(xué)校衛(wèi)生情況,并記錄下來,作為評比先進個人、先進班級的依據(jù)。衛(wèi)生有了制度保障,有人員負責(zé),學(xué)校的衛(wèi)生工作開展的井然有序,隨時走進校園,都能看到一個衛(wèi)生整潔的校園。
3、我們深知,師生要養(yǎng)成良好的健康意識和健康習(xí)慣不可能僅靠行政命令來完成,良好的健康意識和習(xí)慣只有在文明優(yōu)美的環(huán)境和濃郁的校園文化氛圍中逐步形成。所以學(xué)校把健康教育工作納入到校園文化建設(shè)之中,健康教育已成學(xué)校開展校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。每學(xué)期的學(xué)校宣傳欄、墻報、黑板報、手抄報、主題班會、校園廣播和國旗下講話等都有衛(wèi)生健康教育內(nèi)容,并隨時進行變化。在這樣滲透了健康教育的環(huán)境的校園文化環(huán)境中,學(xué)生的健康意識和行為等文明習(xí)慣已逐步養(yǎng)成。健康學(xué)校工作已成學(xué)校各部門工作的重要內(nèi)容。
5、在除“四害”工作中,學(xué)校加大除“四害”衛(wèi)生經(jīng)費投入,及時添置衛(wèi)生工具和消毒藥品,對滋生蚊蠅蟑螂的衛(wèi)生死角定期進行殺滅,并對殺滅過程進行登記。添置滅鼠器,保護野生黃鼬等措施,進行滅鼠,能定期進行衛(wèi)生死角和綠化帶的整理清潔,從環(huán)境上清處“四害”的滋生地,杜絕了校內(nèi)產(chǎn)生傳染病的可能。在進行除“四害”工作的同時,我校積極開展節(jié)約一張紙,一粒糧和“二手貨”交易活動,以減少垃圾的產(chǎn)生量,并對垃圾進行封閉和袋裝化,使我校始終保持整潔衛(wèi)生的環(huán)境。
6、對食品和飲用水安全我們做到警鐘長鳴,食堂的一切食物來源正規(guī),定點采購,登記注冊。食堂一切用具做到每天消毒,填好消毒記錄,食堂衛(wèi)生有專人管理,天天打掃。食堂所有剩菜剩飯及時處理。從事食堂工作人員,每年定期進行體檢,確保每位食堂工作人員證照齊全,身體健康。通過嚴格的食堂衛(wèi)生管理,我校從未發(fā)生過食品安全事故。
8、學(xué)校始終把提高師生體質(zhì)放在重要位置。全校師生全部參加兩操鍛煉,并堅持每天一小時體育鍛煉和冬季長跑活動,師生鍛煉效果納入教師的考核之中。學(xué)校設(shè)立了校醫(yī)室和心理咨詢室,每年都為師生提供校方責(zé)任保險,定期對教師和學(xué)生進行體檢,建立學(xué)生和教師健康檔案,關(guān)心困難教師生活,積極開展有益教師身心健康的文體活動,大力培養(yǎng)班主任和青年教師,切實保護“五期”時的女教師身體健康,維護女教師的健康,利用“心理咨詢室”,培訓(xùn)心理健康教師,舉辦心理疏導(dǎo)講座,對困難學(xué)生進行心理疏導(dǎo)和幫扶。學(xué)校一直提倡無煙學(xué)校,教職工抽煙人數(shù)大幅減少。我校還是市有數(shù)的“禁毒教育示范學(xué)?!?,禁毒教育已是我校德育和健康教育的特色之一。
9、學(xué)校對學(xué)生和教職工關(guān)懷幫助工作,也納入到學(xué)校健康統(tǒng)籌管理之中,由于我校還是農(nóng)村和農(nóng)民工子女就學(xué)較多的學(xué)校,部分學(xué)生家庭存在各種困難。學(xué)校根據(jù)““均衡、和諧,健康、快樂”的辦學(xué)理念,做好家校聯(lián)系,建立師生“一對一”幫扶工作,建立弱勢兒童檔案,切實解決困難學(xué)生的生活和就學(xué)困難。定期召開家長會,傳遞學(xué)校發(fā)展信息,征求家長的意見和建議,家長已參與到學(xué)校健康發(fā)展過程中。學(xué)校少先隊開展了“小手牽大手”健康教育工作,要用孩子的健康意識和行為影響家長的健康意識和行為。
10、鑒于我校的發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)理念,學(xué)校不僅把健康學(xué)校工作當作校園文化建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生工作的立足點,而且健康學(xué)校工作已成學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的重要推動力。在創(chuàng)建健康學(xué)校過程中,學(xué)校加強了安全保衛(wèi)工作,安全保衛(wèi)制度健全,專人負責(zé),場地、設(shè)施和儀器定期進行安全檢查,建立了抗拒自然災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案并進行演習(xí),車輛使用符合安全要求,每學(xué)期都開展交通、消防、防溺水等安全教育。這些教育活動不僅是學(xué)校常規(guī)工作,也是學(xué)校教育走進社區(qū)的重要的載體。豐富多彩的安全、法制、環(huán)保、科技教育和文藝進社區(qū)活動,以及與社區(qū)分享學(xué)校資源,不僅用學(xué)生的健康意識和行為影響了社區(qū)居民的健康意識和行為,同時社區(qū)也促進了學(xué)校健康發(fā)展。全體教師積極參加社區(qū)捐款等公益活動,提高了教師形象。
學(xué)校健康教育工作是關(guān)系到師生身心健康和學(xué)校健康發(fā)展的大事,責(zé)任重于泰山。在區(qū)、市兩級教育主管部門的指導(dǎo)下,我校健康學(xué)校創(chuàng)建工作取得了較好的成績,獲得了廣大教師的支持,通過民意測評,教師對學(xué)校管理工作滿意度超過85%,對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃支持超過80%以上。所以,創(chuàng)建健康學(xué)校,這既是師生身心健康的需要,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要,更是我??茖W(xué)發(fā)展的需要。所以,我校已把健康學(xué)校工作上升到促進學(xué)生、教師和學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的廣義高度。在此,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對我校創(chuàng)建健康學(xué)校工作存在的不足提出寶貴意見,這些寶貴意見必將成為提升我校辦學(xué)水平的重要推動力。
學(xué)校美育工作匯報篇五
按照縣政府《大力推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》和縣教育局《永嘉縣義務(wù)教育階段學(xué)校開展結(jié)對幫扶活動工作方案》文件精神,甌北二小與東岸小學(xué)結(jié)成結(jié)對幫扶對子。為進一步提高學(xué)校結(jié)對互助工作的實效性,促進學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展,本著共享資源,共同提高的雙贏局面,在這一年的時間里,我們結(jié)對幫扶共同體在全體師生的共同努力下,順利完成了年初計劃中的各項任務(wù),取得了可喜的成績?,F(xiàn)將一年來此項工作情況總結(jié)如下:。
一、高度重視,嚴密部署。
強校帶弱校結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決薄弱學(xué)校師資力量薄弱問題的重大舉措,這對于提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作,并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機會,使得此項活動自始至終始有序開展。
二、積極開展各項活動,給我校教育教學(xué)增添了新的活動。
在學(xué)校工作會議上,校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。因此,在受幫扶過程中,我們虛心學(xué)習(xí),真誠面對,以心換心,以情促行。在工作中具體做到主動加強聯(lián)系,建立穩(wěn)定的互訪機制,提高我校辦學(xué)效率。
1、領(lǐng)導(dǎo)互訪,更新辦學(xué)理念。每學(xué)期開學(xué)初,兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計劃,就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進行深入的探討。了解幫扶工作實施情況,共商學(xué)校發(fā)展大計,確定工作重點,相互協(xié)調(diào),制定幫扶實施方案,保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪,取長補短。自開展活動以來我校曾先后多次派教師到對方參觀學(xué)習(xí),對方也經(jīng)常派優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實際教學(xué),通過開展教研活動,專題講座共同切磋教學(xué)技藝,提高了我校課堂教學(xué)效果。
3、教學(xué)展示,提高能力。從20xx年3月開始,在我校校長和甌北二小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,一共為我們送來了13節(jié)示范課,我們也去甌北二小上了13節(jié)匯報課,并且結(jié)對的教師進行了12節(jié)的磨課和集體備課活動,以及多次在教學(xué)上的專業(yè)指導(dǎo)。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計,精湛的教學(xué)藝術(shù),全新的教學(xué)理念,良好的教學(xué)效果,使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
4、專題講座,提高理念。每學(xué)期甌北二小的領(lǐng)導(dǎo)為我校開展2次教育教學(xué)以及管理經(jīng)驗學(xué)習(xí),并為我校師生開展了2次專題講座。每學(xué)期我校都派一名中層干部去甌北二小參加為期一周的參與式管理學(xué)習(xí)。
5、網(wǎng)絡(luò)交流,友誼永存。通過一年來的相互了解,使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼,并通過網(wǎng)絡(luò)平臺相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難,使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了豐富和提高。
6、學(xué)生互動,加強交流。一年來,兩?;ヅ蓪W(xué)生參觀對方學(xué)校,組織多次活動,如:六一游園活動,郵戳繪畫等,使兩校學(xué)生不僅增強了友誼,也開闊了我校學(xué)生的眼界。
三、加強學(xué)習(xí),不斷進步
結(jié)對幫扶工作是一項非常好的舉措。通過結(jié)對幫扶,對我們受助學(xué)校而言,收效頗豐,領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念,更加明確了辦學(xué)目標,不僅提高了辦學(xué)品位,而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì),為我校的進一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對幫扶工作中,甌北二小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令我校全體師生深受感動,并表示誠摯的感謝。而我們收獲的更是愛心,是知識,是經(jīng)驗,是團結(jié),是友誼,是理解。
在今后的工作中,我們將借助幫扶活動的東風(fēng),積極、虛心地向甌北二小學(xué)習(xí),把他們的先進辦學(xué)理念與我校實際結(jié)合起來,為實現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出貢獻。
學(xué)校美育工作匯報篇六
我校是一所**區(qū)公立的外來工子弟學(xué)校,學(xué)生543人,教師31人,穗籍生與非穗籍生之比為1:22。
多年來一直秉承“為了創(chuàng)造適合師生優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“師生發(fā)展優(yōu)良、教育質(zhì)量優(yōu)良、社會效益優(yōu)良”的辦學(xué)目標而努力辦學(xué)。在市區(qū)上級政府部門和街道、社區(qū)單位的關(guān)心與關(guān)懷,以及廣大社區(qū)居民的關(guān)心與支持下,我校近幾年獲得了廣州市民主管理先進單位;;廣州市規(guī)范化學(xué)校;廣州市綠色學(xué)校;廣州市無煙單位;廣州市區(qū)一級學(xué)校等多項榮譽,是**區(qū)一所優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校,學(xué)校發(fā)展良好。
20xx年來,一直堅持辦學(xué)開放,辦學(xué)規(guī)模從原來的6個教學(xué)班,擴大至12個教學(xué)班,為了學(xué)校不斷的壯大和發(fā)展,堅持對外招生,在滿足地段穗籍學(xué)生的基礎(chǔ)上,最大限度地解決社區(qū)居住的外來工子女,是**區(qū)教育的一大特色。但同時又面臨巨大的挑戰(zhàn),一是流動人口多,超生嚴重,無法滿足老百姓享受優(yōu)質(zhì)教育的意愿,隨之而來,入學(xué)矛盾越來越大。二是流動人口的不穩(wěn)定,所致學(xué)校學(xué)生的不穩(wěn)定,流動性大,凡到五年級開始,學(xué)生每年流動率高達25%,因而學(xué)校教育質(zhì)量難有保障。于20xx年9月獲得廣州市區(qū)一級學(xué)校,20xx年11月獲得廣州市規(guī)范化學(xué)校。
由于外來工子女多,學(xué)生的不穩(wěn)定,加之社區(qū)環(huán)境惡劣,學(xué)生行為習(xí)慣參差不齊,家庭教育環(huán)境差。學(xué)校堅持以環(huán)境教育為發(fā)展的突破口,教育和規(guī)范學(xué)生的行為,建立“我與學(xué)校同成長”的工作理念和工作機制,以創(chuàng)建廣州市綠色學(xué)校為契機,大力開展環(huán)境教育,結(jié)合“垃圾分類”的教育,促使師生的環(huán)境意識不斷提高,同時,借助家長學(xué)校,大力推進環(huán)境教育與垃圾分類工作。通過形式多樣的主題活動,學(xué)生的文明行為與家長的文明行為有了一個質(zhì)的改變。20xx年11月我校成功創(chuàng)建了廣州市綠色學(xué)校,20xx年11月成功創(chuàng)建了廣州市無煙學(xué)校。
堅持文化育人,結(jié)合**區(qū)教育局建設(shè)“十大工程”大力開展經(jīng)典文化教育,做到:課程、教材、人員和活動“四落實”,建設(shè)科學(xué)合理,符合我校發(fā)展的校園文化,以文明禮儀、校園安全、經(jīng)典文化為主旋律,三大板塊的校園文化,形成了:墻壁會說話、環(huán)境能育人,課堂自主發(fā)展的新格局。
學(xué)校堅持走內(nèi)涵發(fā)展之路,以打造“教育創(chuàng)新工程、教育科研工程、經(jīng)典教育工程、教育建模工程、校園安全工程、名校名師工程”為學(xué)校發(fā)展的新元素,采取走出去、請進來的工作思路,注重內(nèi)部培訓(xùn)與外部培訓(xùn)相結(jié)合。多年來教師默默奉獻,熱愛本地區(qū)的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,教師隊伍十分穩(wěn)定,現(xiàn)有小學(xué)高級教師職稱18人,小學(xué)一級教師職稱13人,是一支學(xué)歷層次高、科研水平好、教育工作責(zé)任心強的教師隊伍,為學(xué)校新的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校美育工作匯報篇七
我校是江蘇省模范學(xué)校、鹽城市依法治校示范校、東臺市文明單位、東臺市文明標兵單位,多次被評為鹽城市文明單位。創(chuàng)建工作使我們體會到:創(chuàng)建促進人的素質(zhì)提升,創(chuàng)建促進學(xué)校的和諧發(fā)展。
一年來,在市文明委、市教育局及丿曹鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心指導(dǎo)下,繼續(xù)踐行“以德立校,依法治校,科研興校,質(zhì)量強?!钡霓k學(xué)理念,緊緊依靠全校師生員工,同心構(gòu)建和諧校園,盡力實現(xiàn)自我超越,努力辦社會滿意的學(xué)校。
一所學(xué)校師生道德水平如何,直接影響著學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)的績效。因此,我們把教師的師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育作為學(xué)校重點工作,予以重視,列入議事日程,認真抓好落實。我校是省級行風(fēng)評議單位,我們結(jié)合鹽城市師德師風(fēng)建設(shè)年活動及《東臺市中小學(xué)民主評議行風(fēng)活動實施方案》的要求,認真擬訂“師德教育月”活動方案,明確主題,開展活動,疏理問題,抓好整改?;顒又?,我們注重三個結(jié)合,即把師德建設(shè)與行風(fēng)評議結(jié)合,把師德建設(shè)與文明單位創(chuàng)建結(jié)合,把師德建設(shè)與做好教育教學(xué)工作結(jié)合。教師自我解剖,社會、家長、學(xué)生評議,校長分組點評。虛功實做,取得了較好的效果。愛生月、回報社會日、文明助村、科技助村活動有聲有色,促進了教師師德水平的提升。07年,我們按照《關(guān)于評選學(xué)校師德標兵的意見》,組織評選了第二屆學(xué)校師德標兵,并設(shè)立“文明示范崗”,樹身邊的典型,以此影響大家,感染大家,全面提高教師的師德素養(yǎng)。
教師的道德建設(shè),我們既注重制度規(guī)范,榜樣引領(lǐng),更注重情感管理,人文關(guān)懷。我們通過進言獻策卡、座談會和個別談心等形式,及時了解教職工的心理要求,堅持換位思考,以誠待人,與人為善,關(guān)心教職工的生活,關(guān)心教職工的健康,真誠地為教職工服務(wù),讓教職工對學(xué)校有家一般的依靠和溫馨。教育無痕,潤物無聲,極大地激發(fā)了教師敬業(yè)愛生的熱情。教師集體07年被東臺市委宣傳部、市總工會表彰為“五一文明示范崗”。
“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”,是我們的育人理念。我們加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我們開展學(xué)生常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)月活動,組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《丿曹鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,通過主題報告會、班會、國旗下講話、法制講座、知識競賽以及每周的專項治理等活動,幫助學(xué)生掌握《守則》和《規(guī)范》的具體內(nèi)容,強化鞏固,經(jīng)常督促,使之內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為?!懊赖掳槲倚小薄ⅰ靶≈驹刚咝袆印?、“社會實踐活動”、“尊老敬老教育”、“德育手抄報”、“十佳學(xué)生、特長生評比”、“教室文化及宿舍文化創(chuàng)建”、“校園十佳文明新事評選”,更促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
今年初,從我校畢業(yè)、現(xiàn)就讀于廣東國華紀念中學(xué)的朱燕同學(xué)捐出200元資助母校初三兩名優(yōu)秀貧困學(xué)生,這一舉動在校內(nèi)外引起極大的反響。她是一名孤兒,現(xiàn)還受人資助,卻省下學(xué)校給她的零花錢,資助母校同學(xué)?;貓髮W(xué)校對她的關(guān)心,回報社會對她的幫助。這既令我們感動,更讓我們欣慰,老師的勞動有了回報。
07年,我校接受鎮(zhèn)人大對“駐鎮(zhèn)單位”的測評,繼續(xù)名列第一,獲“優(yōu)秀”等次。同時,學(xué)校還被市委宣傳部、市司法局、市教育局等部門表彰為“東臺市首批誠信校園”。
學(xué)校美育工作匯報篇八
我校學(xué)生年齡跨度大,4—16周歲之間,由于學(xué)生的生理和心理發(fā)展水平的不同,學(xué)生要完成的學(xué)業(yè)任務(wù)不同,防止學(xué)生過早“成熟”等原因,分為小學(xué)部部和初中部管理,由于學(xué)生層次多,出現(xiàn)了授課方式多樣化,有維語授課班級,有漢語授課班級,有雙語語授課班級?;谏鲜龆嘣膹?fù)雜關(guān)系,學(xué)校在管理上本位主義嚴重,獨立作戰(zhàn),不能形成合力,嚴重地制約了學(xué)校的發(fā)展。為了有效發(fā)揮各部門的功能,使學(xué)校各管理部門能夠相互溝通、相互理解、相互支持、相互作戰(zhàn)、相互認可,發(fā)揮1+12的作用。培養(yǎng)管理者的學(xué)校整體意識,學(xué)校構(gòu)建月工作匯報制度。
在其位謀其事。以黨員的信仰為保證,對學(xué)校和本人負責(zé)的角度,實事求是地向?qū)W校各級管理人員,對本月個人所做工作進行陳述匯報。努力做到以下幾個原則:
1、實事求是的原則。對自己對事業(yè)負責(zé)的角度來,不夸大也不走形地說出自己的工作過程。
2、言簡意賅原則。由于每個人的時間都是寶貴的,在能說明工作的前提下,工作的介紹應(yīng)該是陳述性的,不用描述性的文學(xué)語言和修飾性的語言來說明自己的工作。
3、借鑒學(xué)習(xí)的原則。由于教育的復(fù)雜性,完成每一項管理工作時,每個管理者都有各自的優(yōu)點在里面體現(xiàn),尤其是個人的解決問題的策略等,都是我們學(xué)習(xí)的難得機會。
4、可串不可占原則。由于某種原因,學(xué)校月工作匯報每有按期進行,可以近日擇期進行,決不可取消。
三、
1、你做了哪些工作。怎樣做的、具體方法和策略是什么?采取了哪些保障措施?努力工作的效果如何?有什么后續(xù)反思與忠告大家。
2、工作中你發(fā)現(xiàn)了問題。對該問題不解決的后果有什么思考?尋求到了問題產(chǎn)生的原因嗎,如何解決個問題比較好。
3、下個月你工作的重點。工作現(xiàn)在準備到什么程度了,有什么好的方案?哪些部門需要幫助或哪些方面需要協(xié)助。
4、對個人工作的自我評價。主要從成績和不足兩個方面如實地進行自我反思。
每學(xué)期開學(xué)初及每個月月未進行,一般是月未占用雙休日最后一個周日上午進行。由校長主持,參加人員有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。匯報順序首先是校長、書記,然后按坐位順序匯報。匯報要行成文字材料,使用書面語言(拒絕口頭匯報),便于條理清析,規(guī)定時間內(nèi)完成。參加會議人員,要對各匯報人的主要事跡,優(yōu)缺點進行記錄,以便有據(jù)有效的對比評價。所有人匯報完后,校長組織討論與評價。最后,發(fā)放“管理者月工作評價表”對學(xué)校管理者進行打分定量評價(不包括校長、校長評價年未在局里進行),總分在前5名的管理者獎勵積分1分。對管理者匯報時提出的建議,被學(xué)校采納時,也獎勵積分1分,積分在本學(xué)期內(nèi)累加。做為月工作突出的重要依據(jù)。每次匯報時要專人記錄整理,形成。
總結(jié)。
材料,在學(xué)校校園網(wǎng)上公布,讓老師們知道,學(xué)校工作的近況和成績。也是學(xué)校年未工作總結(jié)的成果之一。
學(xué)校美育工作匯報篇九
11月在忙碌和緊張中就快過去了,又即將踏進寒冷的12月,我們體育部將一如既往地堅持全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,積極組織、開展豐富多彩的體育活動,為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我、團結(jié)協(xié)作的平臺,豐富同學(xué)們的課余生活,活躍學(xué)院的體育氣氛,增強學(xué)院的凝聚力,在發(fā)揚傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新。
我們體育部將在吸取以前的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,根據(jù)具體情況設(shè)計方案,務(wù)求一次成功的拔河比賽。同時,在競賽中促進各年級間的溝通與交流,加強班級的團隊合作精神。本月進行的工作如下:
早操方面:應(yīng)確保早操的出勤率。在確保了出勤率的基礎(chǔ)之上,還應(yīng)保證早操的質(zhì)量,體育部會落實到一個部門負責(zé)一個班的制度,全力配合我部做好檢查工作。點到方面,還是沿用上一界的方法。早操方面,體育部會嚴格的按照公平,公證的原則匯總每天的情況。體育部會在每月匯總一次各班早操的成績,給予改版相應(yīng)的加分。
活動方面:我部本月舉行了拔河比賽,是針對大二和大一的同學(xué)。當然,每個班級都積極的參加,并且?guī)尤嗟耐瑢W(xué)充當啦啦隊。本次活動中無論是組織方面,還是紀律方面我們做得都很到位,在這方面我們每個部員做的很到位,也很認真。本次拔河比賽共安排5天時間,由于近期天氣原因所以活動還沒結(jié)束,希望這種工作質(zhì)量能繼續(xù)保持下去。
為改善本部門內(nèi)部溝通不足的問題,體育部也正努力加強部門成員之間的溝通。主要通過平時組織聯(lián)誼活動來增強部門同事間的溝通及友誼,使大家成為一個團結(jié)的整體。完善部門內(nèi)部的工作制度,加強干事的公文寫作水平,打造一個在完善制度指導(dǎo)能高效運作的體育部。
體育部會是一個團結(jié)的集體,也會是一個有組織、有紀律的集體 。體育部的所有成員每天早上提前一刻鐘到早操地點,負責(zé)配合各班做好整隊工作。在課余活動時,體育部會提前落實每個人的負責(zé)項目,保證比賽的各項正常進行。
為培養(yǎng)本部門新進干事的組織策劃的能力,體育部計劃在組織各個體育活動的時候,安排11級干事與12級干事分別參與負責(zé)各個活動的組織、策劃、運行和實施。讓他們真正成為活動的負責(zé)人,在實踐中不斷培養(yǎng)自己的組織思維,提高自己的策劃能力。
以上是我部11月的工作總結(jié),我們會根據(jù)具體的情況執(zhí)行開展,不斷的調(diào)整我們的方案,力爭把每項工作做到點子上,全心全意的為廣大同學(xué)服務(wù)。
光陰如梭,忙忙碌碌的一年很快過去了,回顧20xx年工作主要有以下幾點:
本人平時能認真學(xué)習(xí)時事政治,學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,能準時參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),工作中,具有高度的責(zé)任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的師德修養(yǎng),熱愛和關(guān)心全體學(xué)生。平時能服從學(xué)校的分工,按照要求做好各項工作。
德、智、美皆寄于體,體育是學(xué)校教育的重要組成部分,在體育教學(xué)方面,我能按照大綱和教材的要求,認真?zhèn)湔n、上課,體育課上不但教他們體育知識,同時還教他們學(xué)會做人,養(yǎng)成良好的意志品質(zhì);今年上半年初三學(xué)生參加體育中考98%的學(xué)生都得了滿分。下半年我們按照國家要求對學(xué)生進行了學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試。這樣,使他們的身心真正得到發(fā)展,使學(xué)生的整體素質(zhì)都能得到提高。為了上好體育課,緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力,為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課:課前認真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益,要求學(xué)生之間互相幫助,互相觀察指導(dǎo),做到課課有進步,堂堂有提高,使學(xué)生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進行及時的總結(jié)和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。
在抓好自己體育教學(xué)的同時,我和體育組的同事一道認真組織課間操和活動課,利用業(yè)余時間抓好校田徑運動隊的訓(xùn)練,為學(xué)校的體育工作更上一個新臺階作出我的一份貢獻。
由于我們處在知識快速更新時期,所以我在工作的同時,經(jīng)??从嘘P(guān)體育方面的專業(yè)刊物,積極參加學(xué)校的課題研究。增強自蓄能力,對教育做長期投資教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動,更應(yīng)該與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念,培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。時刻要注意精神充電,不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新,更需需要教育技能的。
總之,一年來,我從不遲到、早退、無事假、病假,待人誠實,認認真真做事,踏踏實實工作。當然由于我本身能力有限,工作中還有許多不如人意的地方,在以后的工中我將會爭取做好。
學(xué)校美育工作匯報篇十
一、學(xué)校各項制度健全,管理進一步規(guī)范,依法治校得到落實。在學(xué)校管理過程中,積極推進校務(wù)公開,引導(dǎo)教師參與管理,提高管理效率。
二、隊伍建設(shè)得到加強。學(xué)校重視教師隊伍建設(shè),重視師德師風(fēng)建設(shè),重視青年教師培養(yǎng)和考核,組織骨干教師上示范課,發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用;組織教師參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),重視校本培訓(xùn)工作,教師整體素質(zhì)得到提升。
三、
落實教學(xué)
常規(guī),加強教師備課管理,采用電子教案,并要求二次備課,做到認真鉆研教材,保證備課的高效性;科學(xué)布置學(xué)生作業(yè),對作業(yè)總量做嚴格控制,減輕學(xué)生課業(yè)負擔,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,強化作業(yè)批改,加強檢查,做好過程管理,使我校的教育質(zhì)量有所改進。四、依法治理,安全管理、綜合治理學(xué)校的工作成績顯著。學(xué)生違法犯罪重大傷害事故為零。
五、進一步綠化美化校園,給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在確保原有的花草、樹木護理的基礎(chǔ)上,新種植了一些花木,新種植了草坪,改造了操場,“一草一木皆文章”,從而使校容校貌發(fā)生較大的變化,使校園綠樹成蔭,形成“綠、靜、美”的優(yōu)雅環(huán)境。
免費學(xué)校工作匯報
學(xué)校工作匯報模板
學(xué)校紀檢監(jiān)察工作匯報
學(xué)校衛(wèi)生工作匯報
學(xué)校語言文字工作匯報材料
學(xué)校美育工作匯報篇十一
我校以“以讀代講”語文閱讀教學(xué)為契機,榮幸地邀請到區(qū)教研室的小學(xué)語文教研主任王志華等老師來我校指導(dǎo)語文組的教研工作.特推出曹老師和王老師執(zhí)教的五年級的《清平樂·村居》和三年級的《可貴的沉默》兩課.兩位老師都不約而同地展現(xiàn)了教師的風(fēng)采和學(xué)生的語文素養(yǎng),學(xué)生良好的語言表達能力更是給大家留下深刻的印象,得到了區(qū)教研老師的'充分肯定.在評課過程中,大家都爭先恐后地發(fā)表自己的見解,教研室王主任精彩的點評更是給了大家很深的觸動.本次活動的圓滿開展不僅為青年教師的成長提供了良好的平臺,同時也能促進我校語文教研組向更加積極、團結(jié)的方向邁進.
當素質(zhì)教育的號角又一次吹響的時候,學(xué)校迎來了管城區(qū)第二屆教育藝術(shù)節(jié).學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次活動的開展情況,早在開學(xué)初便制定了藝術(shù)節(jié)系列活動安排意見,不但從總體上規(guī)劃了此次活動的進程,而且把具體活動落實到具體老師.為此,學(xué)校還成立了特別領(lǐng)導(dǎo)小組,隨時監(jiān)督本次活動的進程,要求一手抓舞蹈,一手抓合唱,兩手都不務(wù),兩手都要硬,確保活動順利進行,做到萬無一失.舞蹈《和諧陽光》以美觀大方,表情自然、內(nèi)容積極、健康向上等優(yōu)勢取得了管城區(qū)舞蹈大賽第四名.合唱《太陽出來了》等曲目更是集萬眾智慧于一身,高質(zhì)量,高水平的訓(xùn)練,在學(xué)生沒有合唱基礎(chǔ)的情況下取得了南曹中心校第一名的好成績,并且成功參加了管城區(qū)的合唱比賽.
學(xué)校美育工作匯報篇十二
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。一直來,我校在海城區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,把安全工作放在首位,為構(gòu)建平安社區(qū)盡責(zé)盡心,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而增強師生安全意識,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視,每學(xué)期的開學(xué)典禮、結(jié)業(yè)典禮上鐘。
校長都親自作安全教育講話。在學(xué)校周一的行政例會上,“安全工作”總是放在第一位。校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常告誡全校教職工必須重視安全工作,就是“生命高于一切,責(zé)任重于泰山”。為此,要求全校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴,常抓不懈?!?/p>
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長負責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各處室和班主任、任課教師、后勤教輔人員層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來,在“防非”、防火和處理流感、麻疹等突發(fā)事件中起到了良好的組織作用,使事件得到了及時、妥善的處理。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。為使學(xué)校安全工作能夠正。
常有序的開展,根據(jù)海城區(qū)教育局安全領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排,進一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度,我們在原有各項職責(zé)制度的基礎(chǔ)上,建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作的發(fā)展,不斷完善充實。
建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列安全工作規(guī)章制度。使各項制度職責(zé)更具體化、更細致化,同時我們還和教職工層層簽訂了各種責(zé)任書,分工到人,責(zé)任到人,簽訂了安全責(zé)任書,并與學(xué)校考核相掛鉤,強化管理,使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持上級領(lǐng)導(dǎo)審批,制定活動預(yù)案。對涉及學(xué)校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了多項緊急情況處理預(yù)案,并在全體教職工大會上進行宣講。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。學(xué)校政教處負責(zé)學(xué)生安全教育工作,以活動為載體全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點工作,寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。使全體師生面對困難時能夠妥善,科學(xué),合理的處理,避免了不必要的損失。
1、認真做好安全教育月、安全生產(chǎn)月工作。學(xué)校安全教育月以“校園安全”為主題,在安全教育月期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。在安全教育月和安全生產(chǎn)月活動中,學(xué)校通過國旗下講話(5次)、教職工例會(5次)、主題班會(3)、校會(2次)、廣播(20次)、專欄(4塊)、宣傳材料(2份)、觀看警示教育片(40分鐘)和有關(guān)會議進行安全知識普,廣泛宣傳“全國安全生產(chǎn)月”活動意義,讓全體師生積極參與活動,明確責(zé)任,明確任務(wù),保證學(xué)校各項安全責(zé)任和安全工作落實到位。班級黑板報和學(xué)校宣傳欄,各具特色地進行安全工作宣傳,形成良好的宣傳氛圍。
防意識,還使學(xué)生從“演習(xí)實戰(zhàn)”中學(xué)會自救逃生、互救等技能。我們還多次在校園舉辦了交通安全宣傳展,請海城區(qū)消防隊警官來校為學(xué)生舉行安全教育講座和如何使用消防器械等。使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行開學(xué)初、放假前、節(jié)假日安全提醒,學(xué)校利用周校會議和周一升旗、活動課時間,小結(jié)安全工作,強調(diào)安全事項。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
立足防范變“堵”為“疏確保安全萬無一失。安全工作難在一貫堅持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處,做到不留漏洞,我校一直堅持“教育為重,預(yù)防為主,標本兼治,重要治本”的方針,做足做好“防”文章,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。提高安全防范意識。
1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學(xué)前,學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時,對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學(xué)校對電線和教師辦公室、學(xué)生教室進行防火安全檢查。
2、學(xué)校組織全體教職工認真學(xué)習(xí)校園安全方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案,各類人員積極參加安全知識培訓(xùn);我們克服校園大,人員多,安全配備不是很到位的困難,高標準、嚴要求;全校教職工群策群力,上下一條心,為了我們的共同目標共建安全校園努力著。
3、每一個季度,每月學(xué)校都組織下級領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)級長、班主任對所有班級進行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,并做出相應(yīng)的對策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴要求。對安全工作,學(xué)校堅持做到一月一小查,一季一大查、半年一小結(jié),全年進行總結(jié)評比。在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。對學(xué)生食堂則設(shè)立了專職監(jiān)管員,隨時檢查,并加強了檢查和督促的力度。而每當有新的.情況出現(xiàn)的時候我們又總是以安全為第一為前提,進行適時的調(diào)整。時時、事事、處處關(guān)注學(xué)生在校內(nèi)、班內(nèi)的安全,已成了我們每一位教師的習(xí)慣。學(xué)校的每一個細小的不安全隱患都逃不過我們老師的眼睛,我們都能及時地發(fā)現(xiàn)、及時地處理或向上級反映。正是有了我們的常抓不懈,正是有了我們的時時緊繃,正是有了我們的全員參與,才有了全校老師和孩子們安全、快樂的每一天。
4、確保安全設(shè)施、器材到位。學(xué)校聘請專家指導(dǎo),對全校消防器材、樓梯護欄等安全器材、設(shè)施進行了合理的布設(shè),確保按要求到位。并請海城區(qū)消防大隊的領(lǐng)導(dǎo)官兵對全校師生進行滅火示范,并手把手教會教職工學(xué)會正確使用滅火器。
5、樹立安全第一思想,不斷改進安全工作。當安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時無條件地把安全放在第一位。
6、堅持24小時值班值勤制度。學(xué)校保安人員堅持24小時在校園治安巡邏,校級值日領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生離校前在校園值班巡邏,這一值班值勤制度在應(yīng)對可能的突發(fā)事件、確保校園平安上起到了十分重要的作用。
學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與中街派出所等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
在教育立場上,家長的愿望與學(xué)校的教育目標是一致的,家長與老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和諧地發(fā)展,因此,我們有了每學(xué)期一次的家長會,向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識,特別是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長,個別學(xué)生建立家校聯(lián)系手冊等,傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑;還有那些固定的充滿人文氣息的《給家長的一封信》,提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況,正是有了這些,使我們和家長的聯(lián)系更加密切,也填補假期學(xué)生安全管理的空白。
總之,一年來我們在校園安全方面做了一些工作,安全工作得到加強,學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生,安全事故為零,但是我們感覺安全工作的難度越來越大,學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。我們一定盡最大的努力把安全工作做好,我們將進一步重視安全工作,及時解決工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。
學(xué)校美育工作匯報篇十三
我校把干部、教師隊伍建設(shè)放在學(xué)校工作更加突出的位置,形成有效的激勵機制和約束機制,建設(shè)一支高效務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、技藝精湛、為人師表、富有愛心的教師隊伍,實現(xiàn)師資建設(shè)大提高的目標。
1.強化師德師風(fēng)建設(shè),以良好的師德師風(fēng),帶動良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
2.把教育科研作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑和提高教師專業(yè)水平的重要渠道。針對我校教師年輕化的特點,學(xué)校將有目的地請名師、專家、優(yōu)秀教師到校作報告、搞講座,開設(shè)教師論壇,開展校本研訓(xùn)研討,促進教師快速成長。
3.加大對先進教師的表彰獎勵力度。學(xué)校將對在班級管理、教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的教師進行表彰。年內(nèi)評選出感動xx的“十佳班主任、十佳備課組長、十佳模范教師”,充分發(fā)揮模范的帶頭作用。
我校把管理作為育人的一個重要環(huán)節(jié),把服務(wù)作為育人的主要方式,倡導(dǎo)“人文關(guān)懷、人性化管理、發(fā)展性管理、自主化管理”的理念,大力推行精細化管理工程。
管理過程做到人定崗、崗定責(zé),責(zé)有獎懲、層層簽訂目標責(zé)任書,崗位責(zé)任細化到每個人,努力做到讓責(zé)任無法逃避,讓學(xué)校管理無縫隙、零缺陷。
學(xué)校要求教師與學(xué)生同學(xué)、同吃、同祝教學(xué)樓和宿舍樓的每層都要有教師值班,在人流擁擠的時候,疏導(dǎo)學(xué)生上下樓的安全。學(xué)校建立起校長信箱,校長與師生平等對話,并責(zé)成專人落實師生們提出的合理化建議和要求。堅持開展“我最歡迎的老師”評選活動,讓最受歡迎的老師走入學(xué)生的心中。
公開學(xué)校管理要素和細則,班級值勤全天候管理。學(xué)校把各項管理交給班級,交給學(xué)生。讓學(xué)生在管理和被管理的過程中體驗、感悟、升華,從而提高學(xué)生們的自覺、自律意識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活與行為習(xí)慣,形成完善的道德品質(zhì)。促發(fā)學(xué)生獨立意識的覺醒,自主意識的確立和民主參與意識的增強。
“十星”即:禮儀星、勤紀星、學(xué)習(xí)星、進步星、節(jié)儉星、文舍星、體育星、音藝星、誦讀星、環(huán)衛(wèi)星。實行日考核、周評比、月授星制度。通過星級班級評比這一載體,促進班級與班級的均衡發(fā)展,保障學(xué)校日常管理目標的落實。調(diào)動學(xué)生的積極性,培養(yǎng)班級榮譽感和主人翁意識。
(1)建立“控輟保學(xué)”有效機制,廣泛開展好宣傳工作,采取相應(yīng)鞏固措施。
(2)決不讓一個孩子因貧困而失學(xué)。學(xué)校通過“陽光愛心社”,與中國教育發(fā)展基金會、中華慈善總會、世界宣明會、香港達科公司等社會團體建立了長期幫扶關(guān)系,救助貧困學(xué)生。讓他們感受集體溫暖,堅定求學(xué)信心,提高學(xué)校的學(xué)額鞏固率。
班級設(shè)有廢品回收箱,學(xué)校設(shè)立廢品回收站。學(xué)生自覺地把生活中的有效垃圾積攢、分類,學(xué)校統(tǒng)一回收。這樣既凈化環(huán)境,讓校園保持潔凈,又能培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約節(jié)儉意識。此項工作,學(xué)校繼續(xù)把全部資金作為獎學(xué)金和救助金返還給班級,發(fā)放給學(xué)生。
學(xué)校組織機構(gòu)分為三個管理層次,最高層次為指揮決策層,即以校長為核心的'管理層,中層為執(zhí)行管理層,即學(xué)校各個職能部門,如教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、辦公室等?;鶎訛榫唧w工作層,即各年級組、教研組、班主任、任課教師等。(崗位責(zé)任管理網(wǎng)絡(luò)見附圖)最終形成的校長為核心,以分管具體工作的副校長和政教處、教務(wù)處、總務(wù)處為管理主線的崗位責(zé)任管理網(wǎng)絡(luò)。各層面的管理都要明確工作職責(zé)和學(xué)校的管理規(guī)程,明確崗位職責(zé)和各項規(guī)章制度。要牢固樹立“依法治校、管理強校,質(zhì)量立?!钡囊庾R,自覺地加強教學(xué)常規(guī)管理,把落實崗位責(zé)任作為學(xué)校發(fā)展的根本大計來抓,一方面要建立和健全各項規(guī)章制度,逐步完善各職能部門的工作制度、教職員工工作制度、效績考核獎勵制度、學(xué)校會議制度等,而且必須保證各個職能部門的精誠團結(jié)、同力合作,才能使各種制度發(fā)揮出最大的合力作用。另一方面要狠抓規(guī)章制度的全面落實,要真正做到分級分層管理,上一層只管下一層,下一層只對上一層負責(zé),一層人辦一層事,最終形成層層有人管,事事有人抓,保證學(xué)校規(guī)章制度的嚴肅性和權(quán)威性,制度面前人人平等。
確?!俺R?guī)常新”確保按標準和質(zhì)量達標達效落實崗位責(zé)任首先要求“有崗必有責(zé)崗崗有常規(guī)崗崗必評價”這樣就要求在所有崗位職責(zé)和工作制度等方面人無特殊、人人平等對學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定和統(tǒng)一要求的崗位人員就要以“統(tǒng)一”為前提和基礎(chǔ)努力創(chuàng)造工作特色向“統(tǒng)一加個性”的目標方向努力逐步形成個性化的常規(guī)形成自己特有的工作特色讓人人心中都有自己的工作常規(guī)以此來提高對自身崗位責(zé)任的自主和自律程度。其次要重視和落實崗位責(zé)任的過程化管理重視過程的檢查、督導(dǎo)、指導(dǎo)、、矯正各個環(huán)節(jié)的作用例如對任課教師教學(xué)工作質(zhì)量的考核——教務(wù)處、教研組和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在加強平時了解的同時要深入課堂聽課從教師的工作態(tài)度、教學(xué)思想、教學(xué)方法以及課上學(xué)生的配合程度學(xué)生自主、合作學(xué)習(xí)的效果上等方面進行更深入的了解和掌握然后再通過期中、期末的常規(guī)教學(xué)檢查(教案、聽課筆記、作業(yè)批改等)最后再進行自評教師之間互評和學(xué)生評價。
學(xué)校美育工作匯報篇十四
“大人下班晚,可是小孩四點鐘就放學(xué)了,這段時間孩子會去哪里?又在干什么?”這是令許多學(xué)生家長擔心的問題。調(diào)查也顯示,許多未成年人安全事故都是發(fā)生在放學(xué)后、回家前的這段“脫管”時間。
針對這一難題,麗豪社區(qū)按照社區(qū)主導(dǎo)、學(xué)校配合、家長監(jiān)督“三結(jié)合”的要求,以自愿參與,無償或低償服務(wù)的方式,把未成年人校外活動納入到“四點鐘學(xué)校”之中。社區(qū)以室內(nèi)圖書閱覽室、遠程教育室、書法室、市民學(xué)校室等設(shè)施為依托,在社區(qū)形成了思想教育、道德實踐、文體活動、興趣培養(yǎng)等多個系列的教育陣地,吸引轄區(qū)未成年人在放學(xué)后能主動加入“四點鐘學(xué)?!边@個大家庭。
二、社區(qū)未成年人“四點鐘學(xué)校”組織網(wǎng)絡(luò)在未成年人教育活動中,我們開展了一系列內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強、寓教于樂的教育活動,形成了社區(qū)、家庭、學(xué)校相互銜接、相互貫通、相互補充的未成年人教育工作格局,成立了以社區(qū)書記為組長,社區(qū)主任及轄區(qū)民警為副組長,社區(qū)其他工作人員為成員的未成年人教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)機制,負責(zé)活動的工作部署和具體實施,制定并完善了社區(qū)負責(zé)人工作職責(zé)等各項規(guī)章制度,建立了信息員隊伍及教育工作臺賬,使“四點鐘學(xué)?!苯逃ぷ髦鸩揭?guī)范化、制度化。
三、發(fā)掘社區(qū)人力資源?構(gòu)建“四點鐘學(xué)校”教育隊伍網(wǎng)絡(luò)良好的活動載體需要良好的師資隊伍提供人力支持。“四點鐘學(xué)校”充分發(fā)掘社區(qū)豐富的人力資源,形成了未成年人思想道德教育較完善的校外教育隊伍網(wǎng)絡(luò)。
一是聘請熱心社區(qū)公益的老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老專家、老模范等“五老”人員為義務(wù)宣傳員、輔導(dǎo)員和監(jiān)督員,到“四點鐘學(xué)?!睂ξ闯赡耆诉M行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和法制教育。
二是結(jié)合“千名教師進社區(qū)”活動,社區(qū)多次邀請學(xué)校優(yōu)秀教師為轄區(qū)居民、青少年講解家庭教育中存在的問題及對策,青少年良好道德品質(zhì)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成等有關(guān)未成年人教育方面的知識,充分發(fā)揮學(xué)校教師在未成年人教育中的主力軍作用。
三是把轄區(qū)內(nèi)有文藝特長的藝術(shù)家、體育輔導(dǎo)員、青年教師等組織起來,作為“四點鐘學(xué)?!彼?、社區(qū)未成年人“四點鐘學(xué)?!钡倪\行社區(qū)的思想道德教育與學(xué)校的規(guī)范性教育相比,有其獨特的優(yōu)勢和不可替代的功能。社區(qū)“四點鐘學(xué)校”作為未成年人認識社會、體驗生活的“第二課堂”,精心設(shè)計了豐富多彩的活動載體:一是堅持請進來與走出去相結(jié)合,與xx海關(guān)駐xx辦事處、xx市五中、聰明屋幼兒園、紅領(lǐng)巾藝校等10余家轄區(qū)單位簽訂了共建協(xié)議,發(fā)揮共建單位的職能優(yōu)勢,使他們在未成年人教育活動中,各展所長,共同推動未成年人教育活動深入開展。
xx市五中的教育專家為家長講解了近年來家庭教育中出現(xiàn)的一些新情況及應(yīng)對措施,并與家長一起探討了如何正確教育子女,如何從自然家長成為合格家長等有關(guān)未成年人教育方面的知識;社區(qū)組織轄區(qū)未成年人到xx海關(guān)駐xx辦事處進行了參觀學(xué)習(xí),使孩子們了解了海關(guān)的`一些基本知識,內(nèi)容豐富的教育活動使學(xué)生和家長不僅興趣盎然,而且受益匪淺。
二是開展系列主題教育活動。利用節(jié)慶日、各類紀念日,組織多種形式的主題活動。如在母親節(jié)以“感恩母愛、祝福母親”為主題,開展以實際行動“我為媽媽做家務(wù)”活動;在社區(qū)未成年人教育活動室組織小朋友觀看“燭光里的媽媽”影片;在少兒俱樂部舉辦“為媽媽寫句祝福的話”。通過系列活動的開展,使孩子們理解了媽媽的辛苦,增強了對媽媽的感恩意識。
三是開展道德實踐活動。對閑置物品進行舊物置換,爭當“環(huán)保小衛(wèi)士”;走進敬老院,關(guān)愛孤寡老人,爭做“愛心小天使”;組建社區(qū)紅領(lǐng)巾服務(wù)隊,爭做“社區(qū)小義工”;積極學(xué)習(xí)知榮辱,樹新風(fēng)文明禮儀,爭做“文明小使者”等社會實踐活動。其中,社區(qū)組織的“舊物置換”和“知榮辱、樹新風(fēng)”活動都曾被《xx日報》進行了報道。
四是開展興趣拓展活動。利用未成年人好動、好強、好勝的特點,組織開展了少兒棋類競技、“米其林”杯輪滑大賽、家庭才藝展、書畫大賽等活動,鼓勵引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)新知識,動手創(chuàng)造新天地。
五是加強未成年人法制教育。首先社區(qū)組織家長、學(xué)生觀看了電教片《模擬法庭》,讓大家了解法庭程序、增強法律意識;社區(qū)還邀請社區(qū)民警等以授課的方式開展法制課堂。通過開展系列法制宣傳教育活動,使未成年人豐富了各方面的法律知識,增強了法制觀念。
近幾年來,社區(qū)“四點鐘學(xué)?!辈粌H培養(yǎng)了孩子的社交能力,同時也為孩子們提供了一個相互接觸、交流的平臺,解決了雙職工家庭和留守兒童家長的后顧之憂,逐步成為未成年人思想道德建設(shè)的新平臺,為實現(xiàn)轄區(qū)家庭和睦、鄰里和美、社會和諧奠定了良好的社會基礎(chǔ)。
學(xué)校美育工作匯報篇十五
為了切實加強學(xué)校封閉管理,確保學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全,特制定如下門衛(wèi)工作職責(zé)。一、履行外來人員進出校門管理職責(zé)及考核辦法:
1、宣傳學(xué)校安全管理規(guī)章制度,注重個人儀表,努力塑造學(xué)校良好的社會形象。(影響學(xué)校榮譽的扣5元/次)
2、當外來人員需進出校門時,門衛(wèi)要對外來人員進行詢問,查錄其有關(guān)證件,辦理入校登記手續(xù),經(jīng)同意后方可讓其出入;遇有異?;蚓o急情況要及時向校長或安全辦公室迅速通報。(未作記錄的扣5元/次,未按要求進入學(xué)校無后果的20元/次,有不良行為的40元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責(zé)任追究辦法處理)3、上課期間(特殊情況與班主任聯(lián)系),門衛(wèi)不得允許家長在上課時間進入校園、到教室找學(xué)生。家長見學(xué)生中午放學(xué)就餐時間集中在門衛(wèi)室進行。(未作記錄的扣5元/次,未按要求進入學(xué)校無后果的20元/次,有不良行為的40元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責(zé)任追究辦法處理)
4、門衛(wèi)要嚴禁社會閑雜人員(如業(yè)務(wù)推銷員、醉酒人員、攜帶危險物品人員等)進入校內(nèi),須入校必須經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意。(未作記錄的扣5元/次,未按要求進入學(xué)校無后果的20元/次,有不良行為的40元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責(zé)任追究辦法處理)5、進校人員須衣冠整齊,凡赤膊、穿背心、穿拖鞋和奇裝異服者一律不準進校。(有上述現(xiàn)象5元/次)
二、外來車輛進出校門管理職責(zé)及考核辦法:
1、在課間、就餐、集會、課外活動等學(xué)生在室外活動密集時,門衛(wèi)不得允許機動車輛進入校門。(未按要求進入學(xué)校無后果的20元/次,有不良行為的40元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責(zé)任追究辦法處理)
2、外來陌生機動車輛需要進入校門時,門衛(wèi)要進行詢問登記,并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告,經(jīng)同意后方可讓其進入。(未按要求進入學(xué)校無后果的20元/次,有不良行為的40元/次,有違法行為的100元/次,并按照安全責(zé)任追究辦法處理)
3、門衛(wèi)要禁止各類車輛在校門口內(nèi)外隨意停放,確保校門出入暢通,車輛停放整齊有序。(有一次扣5元)
三、履行學(xué)生進出校門的管理職責(zé)及考核辦法:
1、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間需外出時,必須持有班主任審批的.規(guī)范的書面請假條(走讀學(xué)生憑學(xué)生證)。門衛(wèi)要認真審查請假條和學(xué)生證真?zhèn)危龊贸鲂5怯?;該學(xué)生返校時,門衛(wèi)做好入校登記。(登記不實一次扣5元)
2、對于無證學(xué)生進出校門時,門衛(wèi)不準讓其出入,及時進行詢問并與其班主任聯(lián)系,并按要求做好有關(guān)記載。(有學(xué)生不假出???0元/人次,門衛(wèi)抓住學(xué)生不假出校,扣班主任5元/人次,出校造成后果另行按照安全責(zé)任追究辦法處理)
3、學(xué)生在上學(xué)進校后學(xué)外出,必須憑借班主任老師親自簽署的請假條,門衛(wèi)要認真審查,無證學(xué)生門衛(wèi)不允許其進出校門。(有學(xué)生不假出???0元/人次,門衛(wèi)抓住學(xué)生不假出校,扣班主任5元/人次,出校造成后果另行按照安全責(zé)任追究辦法處理)
4、對于家長、外來人員進校接學(xué)生離校,門衛(wèi)除認真審查學(xué)生請假條并做好登記外,還必須向?qū)W生詢問接送人員身份,確認無疑并做好記載(班主任老師必須在場),方可讓其離校。對可疑人員門衛(wèi)要嚴禁帶學(xué)生離校,并及時向?qū)W校報告。(未按要求后果由門衛(wèi)負責(zé))
5、住校學(xué)生在(寒暑假除外)攜帶有被套等住宿用品離校時,必須持有該班主任批準手續(xù),門衛(wèi)方可讓其離校,否則門衛(wèi)不得讓其離校。其他攜帶物品出校門者,應(yīng)向門衛(wèi)遞交有關(guān)證明或說明情況證實后才能離校。(未按要求后果由門衛(wèi)負責(zé))四、其他工作職責(zé)及考核辦法:
1、學(xué)校大門要二十四小時處于關(guān)閉落鎖狀態(tài),當有人因工作需要進出學(xué)校時,門衛(wèi)要及時開啟和關(guān)閉。門衛(wèi)室卷簾門上晚自習(xí)開始必須關(guān)閉上鎖。(未按時關(guān)鎖扣5元/次)2、門衛(wèi)因公事需暫離校門時,必須同時鎖上大小校門和門衛(wèi)室。(未按時關(guān)鎖扣5元/次)3、門衛(wèi)在工作期間不得擅離崗位,不得在校門內(nèi)外打牌、聊天等,不得關(guān)上門衛(wèi)室內(nèi)外門在內(nèi)值班。在無車輛和人員進出校門期間,門衛(wèi)要保持大小門上鎖,上課時間掩上小門開啟卷簾門,在門衛(wèi)室內(nèi)活動。(有扣5元/次)
4、負責(zé)保持校門周圍環(huán)境衛(wèi)生整潔,墻面干凈無亂張貼,無車輛亂停亂放。(未做到扣5元/次)
5、門衛(wèi)要保證上班時間。(學(xué)生在校期間,門衛(wèi)24小時有人值班)(未按時按勞動紀律處理)6、節(jié)假日門衛(wèi)必須在門衛(wèi)室值班,按時關(guān)鎖大小門(無特殊情況不得打開大門),門衛(wèi)無權(quán)將學(xué)校租借給他人使用,閑雜人員不得進入校園。(未堅持值班按勞動紀律處理,門衛(wèi)將學(xué)校租借給他人使用,閑雜人員進入校園20元/次)
說明:門衛(wèi)是臨時工身份的,工資按實際勞動日發(fā)放??劭钤诠べY內(nèi)進行。門衛(wèi)是正式員工身份的扣款在績效考核中扣除,并納入學(xué)校有關(guān)工作考核。
一、標志:
1、男生宿舍,每個寢室一塊。有男寢201、202、203、204、205、206、301、302、303、304、305、306十二個寢室。共12塊。
2、女生宿舍,每個寢室兩塊。有女寢201、202、203、204、301、302、303、304八個寢室。共16塊。
3、食堂一塊。二、攝像頭:
女生寢室2個,食堂操作間1個。原來壞的兩個同時修復(fù)。
三、綠化:花池里面栽花樹。
四、柴木及時拉走,以免發(fā)生火災(zāi)。
五、食堂餐廳內(nèi)文化、辦公室內(nèi)文化氛圍、教室文化氛圍。
六、特制課表。
七、購買兩塊黑板,以便通知有關(guān)事宜
學(xué)校美育工作匯報篇十六
xxxx年下期我校已經(jīng)正式開學(xué),開學(xué)初我校按照縣教育局開學(xué)工作統(tǒng)一部署,做到周密安排,精心組織,嚴格要求,確保開學(xué)的各項工作有條不紊地進行。學(xué)校各項工作一開學(xué)就步入健康的軌道,教育教學(xué)工作井然有序,全校師生精神蓬勃?,F(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報如下:
嚴格規(guī)范教學(xué)行為,執(zhí)行國家規(guī)定的課程方案開齊開足課程。嚴格規(guī)范辦班行為,教師無亂辦班、亂補課的現(xiàn)象,沒有教師從事有償家教的活動。規(guī)范教材管理,合理安排學(xué)生的課業(yè)負擔,使學(xué)生在快樂中求知,在成長中進步。
我校嚴格執(zhí)行收費項目和標準情況,并公開、公示,接受社會及群眾監(jiān)督,無違規(guī)收費現(xiàn)象。在學(xué)校醒目處張貼了收費公示、開具了財政部門統(tǒng)一印制的專用票據(jù),陽光操作。嚴格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)管理制度,嚴格按預(yù)算辦理各項支出,食堂財務(wù)管理規(guī)范。
好積極的準備。
學(xué)校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全壓倒一切的意識,安全工作重于泰山。學(xué)校召開了安全工作管理會議,提高安全防范意識。學(xué)校認真組織學(xué)生上好“開學(xué)第一課”,并對學(xué)生進行防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育,提高了全體師生安全意識。學(xué)校全面開展安全隱患排查和整改工作,加強對校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點環(huán)節(jié)的排查,徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進行了整改,對校園周邊的重大安全隱患進行了認真梳理。
教育即習(xí)慣的培養(yǎng)。好的習(xí)慣是高素質(zhì)的表現(xiàn),是安全校園形成的保障。為此政教副校長和政教主任在開學(xué)典禮上特意針對我校存在的壞習(xí)慣進行分析并規(guī)范養(yǎng)成,把本期的養(yǎng)成習(xí)慣的養(yǎng)成交給全體教師,在一個星期里讓科任教師為本班打分,并按年級按班級排名,以此促成學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
在新的一學(xué)期里,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我校堅持科學(xué)發(fā)展觀,強化管理手段,切實提升教育質(zhì)量,調(diào)動一切積極因素,以求真務(wù)實的工作精神開展工作,立足新起點,力爭學(xué)校各項工作再上一個新臺階。
學(xué)校美育工作匯報篇十七
在縣總工會和教育局工會的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力和黨政班子的關(guān)心支持下,舍得鄉(xiāng)教育工會圍繞“維護、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題,以“求真、求實、求新、求和”的工作態(tài)度,強化目標管理,抓死常規(guī)工作,扎實穩(wěn)步推進全面工作,圓滿完成了本年度各項工作任務(wù)?,F(xiàn)就我鄉(xiāng)教育工會工作情況作如下匯報:
舍得鄉(xiāng)地處高寒貧困地區(qū),氣候惡劣,各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后,交通閉塞,導(dǎo)致了會員變動大,難留外籍職工問題。目前,我鄉(xiāng)教育工會共有會員176人,其中女會員40人,黨員會員61人,中青年會員占會員總數(shù)的86%,從年齡結(jié)構(gòu)可以看出,這是一支充滿希望、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的隊伍。
1、黨政工團結(jié)協(xié)作,共建“職工之家”
2、激昂的工作熱情,服務(wù)于學(xué)校全面工作,為全面提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量獻計獻策。
一年來,我們力求做到制度健全、組織健全、活動落實名冊規(guī)范,檔案齊全,實現(xiàn)“六有。年初有計劃,年末有總結(jié),按時完成上級工會部署的工作,根據(jù)年初活動安排,組織開展形式多樣的文體娛樂活動。
3、健全教代會制度,充分發(fā)揮教代會職能作用
學(xué)校工作要實現(xiàn)民主管理,就必須健全工會和教代會的制度,積極參與校務(wù)公開,落實教代會職權(quán),審議,通過或決定學(xué)校內(nèi)部管理體制和重大問題,年初和年末必須召開一次教代會,落實教代會提案和管理好職工建議和申訴,維護職工權(quán)益,積極開展民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部,實現(xiàn)了學(xué)校民主管理規(guī)范化、常規(guī)化和科學(xué)化。
4、積極配合黨政班子,狠抓教職工隊伍建設(shè)
一是以師德教育為重點,配合學(xué)校黨政組織教職工學(xué)習(xí)政治理論、有關(guān)法律法規(guī),樹立良好的師德師風(fēng),為人師表,開展“講政治,講風(fēng)格,講奉獻”的三講活動。
二是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,深入開展崗位大練兵,講臺技能競賽活動,積極配合學(xué)校組織職工參與課改、教改。20xx年教師節(jié)共有23名教師分別獲得先進教師、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者榮譽稱號,受到了州縣人民政府的表彰。
三是建立健全職工維權(quán)機制,做好信訪工作,做職工貼心人,及時排除糾紛事件,為職工排憂解難,建立困難職工檔案,開展困難職工生活救助和慰問活動。本年度工接待信訪36人次,反映的問題除少數(shù)因涉及面廣,職工普遍關(guān)注的熱點問題上報外,均已得到解決。
5、精心組織,認真落實,豐富職工業(yè)余文化生活
為了使廣大的教職工的業(yè)余文化生活更加豐富多彩,我鄉(xiāng)教育工會緊密配合學(xué)校黨政工作,充分利用節(jié)假日,開展各種文娛體育活動。
一是在教師節(jié),在有關(guān)部門的關(guān)心和支持下,組織了《鑄師魂》大型演講比賽,參加人數(shù)之多,演講質(zhì)量之高,是舍得鄉(xiāng)教職工總體形象的生動展現(xiàn),極大地振奮了全鄉(xiāng)教職工積極向上,甘為人梯,愛崗敬業(yè)的精神,贏得了大家的一致好評。
二是在本鄉(xiāng)各完小之間,進行體育聯(lián)誼循環(huán)賽(主要以籃球為主),使職工之間增進了友誼,身心得到健康發(fā)展,成為全鄉(xiāng)教職工團結(jié)友愛,相互理解,相互支持,共同繁榮,和諧發(fā)展的橋梁。
三是開展愛國、愛家、愛校的思想教育。在黨政工領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心組織下,通過多渠道、多形式的活動,慶祝新中國誕辰60周年,配合鄉(xiāng)黨委組織舉行“頌歌獻祖國”歌詠晚會。全體教職工激情飛揚,祝愿祖國蒸蒸日上,繁榮富強。
6、開展工會經(jīng)費審計,合理安排活動經(jīng)費
工會經(jīng)費的來源主要有兩項,一是工會會員按工資總額的0。5%繳納的會員費,二是事業(yè)單位按規(guī)定向工會繳撥的經(jīng)費。我們力求做到審計制度健全,領(lǐng)導(dǎo)重視,學(xué)校財務(wù)專列工會經(jīng)費,本年度支出主要是慰問退休教師,看望重病住院職工,救濟職工家庭天災(zāi)人禍和各種活動支出,本著取之于民,用之于民的經(jīng)費管理理念,積極開展工會經(jīng)費審計工作,審計結(jié)果在職工代表大會上報告,經(jīng)過嚴格審計,合理安排,使有限的經(jīng)費,發(fā)揮更大的`作用。
1、工會辦公條件差,設(shè)施設(shè)備不完善;
2、女工會組織不健全;
3、維權(quán)機制不健全,出現(xiàn)越級上訪情況;
4、醫(yī)療互助工作癱瘓,職工利益不保障。
總之,一年來的工作在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下,在縣教育工會的關(guān)系支持下,順利完成,取得的成績是可喜的,同時積累了許多成功的經(jīng)驗,但也顯示了工會工作的許多不足之處和急需解決的問題,找準問題所在,對癥下藥,我們有信心有決心處理好存在的問題,努力推動工會工作再上新臺階。
學(xué)校美育工作匯報篇十八
學(xué)校地處濉溪老城,周邊居民眾多,且多為打工流動人口,素質(zhì)不高,校門正對通衢大道,車輛行人繁多。經(jīng)常有社會閑散人員在校門逗留,學(xué)生時常被威脅、勒索、毆打;街上小販兜售垃圾食品,嚴重威脅學(xué)生的身體健康;書店出售無良書籍,危害學(xué)生幼小心靈;附近的網(wǎng)吧成為學(xué)生逃課鬼混的場所。學(xué)校周邊環(huán)境堪憂,綜合治理工作任重道遠。
1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。成立學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長為第一責(zé)任人,分管副校長為第二責(zé)任人,部門負責(zé)人為直接責(zé)任人;班主任為班級第一責(zé)任人,各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人;門衛(wèi)和值日領(lǐng)導(dǎo)為校園日常安全的直接責(zé)任人。
2、制定《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)校突發(fā)事件處理工作應(yīng)急總預(yù)案》,加強日常管理和節(jié)假日值班值宿工作,做到領(lǐng)導(dǎo)帶班、人員落實、制度上墻。定期更新各種安全設(shè)備設(shè)施,定期做好自查,及時填寫安全工作記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時上報,力求做到有安全隱患及時排除,做到未雨綢繆,防患于未然。
3、加大校園周邊環(huán)境的整治力度,營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。聘請城關(guān)派出所的周維祥所長為學(xué)校法制副校長;健全門衛(wèi)管理制度,聘請兩位年富力強經(jīng)驗豐富的保安人員,實行出入門登記制度,定期召開門衛(wèi)及夜巡人員會議,強化監(jiān)督與管理;與派出所加強聯(lián)系,警校聯(lián)手,對周邊環(huán)境進行整治。
4、定期開好校會、主題班會,開展系列安全教育專題活動。統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料,利用廣播、多媒體、黑板報等進行宣傳,邀請公安局、司法局、消防隊、交警隊及防疫所的領(lǐng)導(dǎo)做報告,讓安全意識深入人心,讓安全知識人人知曉。
5、加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育工作機制,充分利用家長學(xué)校,教育家長以身作則,影響和教育孩子。利用寒暑假及“五一”、“十一”長假,擬發(fā)致家長的一封信,要求家長注意在假期對子女的安全教育。
6、認真做好傳染病疾病預(yù)防工作。積極組織人員進行艾滋病等傳染病預(yù)防知識的'宣傳,張貼預(yù)防疾病的圖片進行定期展覽,請縣防疫站的醫(yī)生到校做報告,對校園定期進行消毒清洗,防止病菌滋生。
多年來,由于我校綜治工作制度健全、責(zé)任明確、措施得當、落實到位,校園沒有出現(xiàn)過重大安全事故,在校學(xué)生無犯罪現(xiàn)象發(fā)生,切實保證了教育教學(xué)的正常進行。綜治工作是一項長期的艱巨的復(fù)雜的系統(tǒng)工程,只有起點沒有終點,我們要繼續(xù)努力工作,為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出最大的貢獻。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9143208.html】