個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃（模板22篇）

計劃是人們?yōu)榱诉_(dá)到某一目標(biāo)而提前做出的安排和安排的一種方式。在制定計劃時，我們應(yīng)該注重可行性和可操作性，盡量避免過于理想化和空泛的設(shè)想。我們可以通過制定計劃來實現(xiàn)自己的目標(biāo)，以下是一些成功人士的計劃分享。

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇一

根據(jù)里集中學(xué)20xx年秋學(xué)期工作計劃和上級團(tuán)委的有關(guān)指示，結(jié)合教育處進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的指導(dǎo)思想，我校團(tuán)委將圍繞服務(wù)學(xué)校中心工作的宗旨，加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)，開展系列有益活動，加強(qiáng)青少年思想素質(zhì)教育，增強(qiáng)我校德育工作特色。

一、加強(qiáng)團(tuán)委常規(guī)工作，健全和完善團(tuán)的基層組織建設(shè)。

1、加強(qiáng)對團(tuán)干部的培養(yǎng)，計劃每月初進(jìn)行一次學(xué)生干部培訓(xùn)，通過理論講座、工作經(jīng)驗交流，實踐等方式，培養(yǎng)一批得力的.后備干部，為團(tuán)委的可持續(xù)工作奠定基礎(chǔ)。

2、通過團(tuán)知識的培訓(xùn)，各支部推薦和參考班主任意見的基礎(chǔ)上，吸收一批新團(tuán)員，為團(tuán)委輸送新鮮血液。七年級由校團(tuán)委培訓(xùn)，八、九以上年級由各支部組織。今后發(fā)展團(tuán)員將加大團(tuán)知識的考察力度，對共青團(tuán)認(rèn)識不足的堅決不予發(fā)展。

3、要求各支部切實開展好工作，讓團(tuán)員了解團(tuán)的基礎(chǔ)知識，增強(qiáng)青少年的思想道德素質(zhì)，樹立正確的人生觀和價值觀。

4、按時收繳團(tuán)費(fèi)。

5、嚴(yán)格做好年度團(tuán)員注冊工作。不能把注冊工作當(dāng)成一種形式，要求各支部必須召開團(tuán)員會議，利用注冊工作對廣大團(tuán)員開展提高團(tuán)員意識的相關(guān)活動，特別是民主評議活動。

二、加強(qiáng)學(xué)生會、團(tuán)隊工作，健全學(xué)生組織，完善自我管理體系。

1、通過競選方式，產(chǎn)生新一屆的學(xué)生會干部、團(tuán)隊干部。

2、通過培訓(xùn)，提升學(xué)生干部的素質(zhì)，提高學(xué)生干部的工作效率。

3、要求學(xué)生干部切實開展好工作，在各自的崗位上恪盡職守，任勞任怨。

4、嚴(yán)格做好資料的歸類和收集歸檔工作。

三、利用各種宣傳陣地，提高學(xué)生意識，增強(qiáng)學(xué)生的使命感、成就感。

1、繼續(xù)做好校園廣播工作，讓校園廣播成為學(xué)校德育工作的重要陣地，及時報道國際、國內(nèi)的重要新聞，時事政治，同時緊貼校園生活，介紹學(xué)校的好人好事，先進(jìn)人物事跡等。希望通過校園廣播，讓同學(xué)們了解更多的文學(xué)、音樂、歷史、名勝等課外知識。本學(xué)期重新選拔播音員、通訊員。

2、繼續(xù)做好黑板報的出版工作，讓黑板報成為學(xué)校德育工作的重要陣地，給予學(xué)生更多的展示才華的機(jī)會。

3、向廣大青年團(tuán)員宣傳團(tuán)的性質(zhì)、宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)，先進(jìn)事跡。聯(lián)系音樂老師教學(xué)生唱團(tuán)歌。要求團(tuán)員必須佩帶團(tuán)徽。

4、管理好國旗班，保證每周升旗儀式的有效進(jìn)行，發(fā)揮其德育宣傳作用。

四、開展有利于豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，有利于培養(yǎng)學(xué)生們思想道德、情操的各項校園文化活動。

1、繼續(xù)倡導(dǎo)和開展“人人獻(xiàn)愛心”的扶貧濟(jì)困、幫助有困難學(xué)生的捐款活動，完善愛心基金，為家庭困難的同學(xué)們排憂解難。

2、開展志愿者服務(wù)活動，增強(qiáng)廣大學(xué)生熱心公益事業(yè)的意識，為學(xué)校擴(kuò)大聲譽(yù)。

3、開展積極有效的主題活動。

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇二

新的學(xué)期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的用心性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:。

嚴(yán)格要求自己,要遵守園里的規(guī)章制度,用心認(rèn)真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

用心學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué),給自己充電,用心進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),提高個人的教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學(xué),學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)職業(yè)道德教育,加強(qiáng)職責(zé)心,規(guī)范言行,加神建設(shè),做到“五講、四美”,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),認(rèn)真參加教研活動、園本培訓(xùn),樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

對工作做到主動、用心、踏實,勇于承擔(dān)職責(zé)。對幼兒有愛心、耐心,能細(xì)心地觀察幼兒,發(fā)奮做到對每個幼兒因材施教,給孩子創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)聯(lián),視孩子為自己的孩子。對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家狀況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計劃,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級的教學(xué)活動,活動后認(rèn)真分析和反思活動的效果,仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊,做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發(fā)現(xiàn)問題匯報,妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,教育教學(xué)做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學(xué)的、貼合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。

1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強(qiáng)互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和推薦,共同配合教育好幼兒。

1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進(jìn)步。

2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作,使得有更好的班風(fēng)班貌。

3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。

4、提高自己的攥寫的潛質(zhì)及科研潛質(zhì),多看書,多動筆。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)。

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇三

時光飛逝如梭，即將過去，嶄新的2017眼看到來，回首一年的工作，有默默地耕耘，，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場所，在過去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對安全工作有一個高度重視。現(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報如下：

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次。

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊伍的建設(shè)，我強(qiáng)化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。我講奉獻(xiàn)，作表率，早來晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式;思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教師的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

二、安全方面。

我時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識，時刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動、戶外活動等幾個關(guān)鍵時間段的防范，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。

責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。園和家長也簽訂了安全責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長。

安全課：提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示，9月6日進(jìn)行了防震演練，以增強(qiáng)師幼的安全意識和自保能力。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

我園根據(jù)本園的實際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢對室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設(shè)計兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵，相互交流，讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

四、保教方面。

我園合理安排和組織幼兒的一日活動，動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時的戶外活動時間和游戲時間，來提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問，嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園，每天堅持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。

五、家長方面。

我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚放的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進(jìn)步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，11月4日舉行了“家園親子游戲”活動，得到了家長的好評。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角，家長意見細(xì)心聽取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長。如：我園小班家長反映對老師的意見，我及時向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報并耐心給家長解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。

以上點滴都離不開老師們的精誠團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠的感謝各位老師的敬業(yè)愛崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn)。正因為有了你們的辛勤耕耘，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇四

時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼大二的第一個學(xué)期就過完了，時光飛逝，很快大家在一起已經(jīng)過去了三個學(xué)期，大家一起歡笑過，一起努力過，一起奮斗過，一起追求自己的夢想，青春帶給我們的是收獲的喜悅。

舊的一年已經(jīng)過去，我們回顧以往，我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬，大家不會忘記國慶節(jié)的笑臉，大家也不會忘記快樂的圣誕節(jié)，大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)的種種轉(zhuǎn)變，各個方面都有取得了讓人滿意的成績。也讓我認(rèn)識到高中的學(xué)習(xí)和大學(xué)學(xué)習(xí)的不同之處。生活方面，我和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。思想方面，學(xué)校每個星期都有著不同主題的講座，這也讓我學(xué)到很多的來自各個方面的文化熏陶，提高了自己修養(yǎng)。活動方面，我是個比較安靜的人，到大學(xué)社團(tuán)活動，班級活動，學(xué)生會活動會經(jīng)常的舉行一方面可以鍛煉自己，另一方面還可以展示自己的特長和才華，在這個方面我就做得一般了，學(xué)校的活動基本比較少參加了，不過在班級的活動中還是比較活躍的一個。

1、學(xué)習(xí)方面。剛進(jìn)大學(xué)之前我就告訴我自己“大學(xué)里每個人都是我的老師，每個地方都是我學(xué)習(xí)的課堂，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的地方，還是提高自己的素質(zhì)和鍛煉自己能力的地方，無論怎么樣我都要把握好自己的方向盤?！北緦W(xué)期本人的學(xué)習(xí)情況一般，這個學(xué)期的學(xué)習(xí)課程較少，最重要的英語和專業(yè)在不同的方面進(jìn)步較明顯，一方面是克服了被動學(xué)習(xí)的態(tài)度，另一方面老師的教學(xué)方法讓我學(xué)習(xí)起來輕松。大學(xué)上課的時間很少，大部分時間都是自己支配的，所以一有空就回到自習(xí)室去自己，復(fù)習(xí)老師上過的課程預(yù)習(xí)下次要上的課程。這樣的習(xí)慣持續(xù)了一個月，到最后兩個月的時候加入到了學(xué)校的虛擬公司，這里的學(xué)期氣氛更加讓我有了一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方可以問他們，人們常說環(huán)境會改變?nèi)说乃枷耄拇_在這樣的環(huán)境里能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學(xué)習(xí)。然而，在有些課程方面就一般了，不過也讓我學(xué)到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收獲。大學(xué)學(xué)習(xí)只是和鍛煉能力都是最重要和關(guān)鍵的時期?？偟膩碚f這個學(xué)期的學(xué)習(xí)情況都達(dá)到了自己的要求。

2、生活方面。大學(xué)是個集體生活的方式，宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。畢竟已經(jīng)是大二的學(xué)生了，沒有大一那么戀家了。當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學(xué)的生活的確過得很有意義，我們一起的努力追求自己的夢想，一起為彼此加油。我的大學(xué)生活過得很精彩，大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。

3、思想方面。都說人越長大思想越復(fù)雜，終于體會到這句話的意思了，大學(xué)就像個小小的社會，在這個小型的社會里，我們會學(xué)到領(lǐng)悟到以及感受到許多社會的變化。學(xué)校的各種活動也在陶冶著我們的情操。大二上學(xué)期就像一場電影很快就播放完了，而內(nèi)容卻是豐富多彩的，一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活很快就要畫上一個句號了，整理好這一個學(xué)期總結(jié)，一點一滴都腦海中不斷的浮現(xiàn)，而這也將成為最美麗的回憶。

喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去，新的學(xué)期已經(jīng)到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。

新學(xué)期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中，首先，把英語補(bǔ)回來，爭取過了四級，再者，北大青鳥的課程必須抓緊，努力培養(yǎng)自己成為一個技術(shù)與知識兼并的現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生。我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當(dāng)我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學(xué)們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢？我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓(xùn)：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們。學(xué)會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承！

新學(xué)期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。

20xx年x月xx日。

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇五

當(dāng)度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)習(xí)除了恐懼已經(jīng)沒有什么了。不想讓自己送走一批又一批的同學(xué)，我還是堅持來了。

既然來了我就要過的讓自己滿意。所以我制定了一個學(xué)習(xí)計劃，以致不讓我被以往的同學(xué)落下，縱使我沒進(jìn)入理想的學(xué)校但也不應(yīng)該放棄。

1：大學(xué)四年一定不能談戀愛，只有全身心的投入學(xué)習(xí)才不會有遺憾。

大學(xué)就是一個小社會，在這里有不同的人。他們的生活方式以及興趣愛好都千差萬別，從他們身上能讓我知道要適應(yīng)自己很容易但要做到自己活的開心同時別人也快樂是一件非常困難的事。如果我們想在社會這個大舞臺上游刃有余那么就必須要處理好人際關(guān)系。所以我要在大學(xué)第一件事就是處理好人際關(guān)系，留的自由身。

2：學(xué)習(xí)好專業(yè)知識。

學(xué)習(xí)好專業(yè)知識是每個大學(xué)生必須要做的，只有具備熟練的專業(yè)知識才能讓我在以后的激烈競爭中獲得一席之地，當(dāng)今社會是人才的社會，假如在大學(xué)混上四年，那么我可能也得到一個畢業(yè)證，但是那樣的話，到了工作是仍然是個落后分子。不想做一輩子的落后分子就要好好的規(guī)劃自己的將來，最起碼的要求是不能讓自己餓死。

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個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇六

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那么快，轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了，首先，很感謝老師和同學(xué)們的關(guān)懷，使我成為我們大家庭當(dāng)中的一員。讓我有機(jī)會為班級服務(wù)，盡管貢獻(xiàn)不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學(xué)，使我懂的了很多。

回顧這大一的日子，軍訓(xùn)生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團(tuán)結(jié)精神。專業(yè)知識競賽使我懂得了團(tuán)結(jié)和學(xué)習(xí)兩者的重要性。缺一不可。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。

作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂，在班里同學(xué)們教會我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動，在這各不相同的項目里體驗其歡樂之余還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經(jīng)歷過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)鍛煉，使我學(xué)到了不少知識。經(jīng)過了一年的學(xué)，我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是：現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻(xiàn)者，積極的參到各種組織活動中。

在這一學(xué)年，班里的氣氛是和諧融洽的。在學(xué)習(xí)上大家都是爭先恐后，使我感到了學(xué)習(xí)的重要性。但我們還是學(xué)的不夠，然而我卻無法系住時間老人欲行的腳步。

我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經(jīng)歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌著，也快樂著，向著自己追求的目標(biāo)努力，我自認(rèn)為我做到了“創(chuàng)造自己肯定自己超越自己”。

我班擁有很多積極向上的同學(xué)，一批樂于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。在今后的日子里，希望大家能夠進(jìn)步。最后，我工作不足，希望同學(xué)們向我提議，給予我改正進(jìn)步的機(jī)會。

大學(xué)的第一個學(xué)期，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年。

回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠(yuǎn)！

作為會計學(xué)系宣傳部的成員，我將秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨，在新的學(xué)期中，力求把我系宣傳工作做到最好。在此，我對宣傳部工作有以下計劃：

一、準(zhǔn)時出席每周一次的例會，做好記錄，認(rèn)真完成部長布置的任務(wù)，若有活動要積極參加，踴躍報名。

二、積極認(rèn)真完成每次的宣傳工作，海報做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補(bǔ)己之短。

三、注重我院各系之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我系團(tuán)學(xué)會內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴，為江蘇食品學(xué)院的發(fā)展寫下光輝的一頁。

大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃．

其次，我要在社會上尋找機(jī)會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力．

第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸素．

第七，認(rèn)真抓住每一次機(jī)會，讓自己的能力盡量發(fā)揮．

第八，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事．第九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰．第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。

新學(xué)期，無疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。計劃制定好了就要去實施。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)之中。

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇七

時光在不知不覺流逝，大一上學(xué)期就這樣走過，往日的點滴不時在腦海閃現(xiàn)，就像昨天發(fā)生的一樣。自己有幸成為班委中的一員，自己并不把它當(dāng)成權(quán)利的組織，而是服務(wù)同學(xué)的群體，班委應(yīng)該沖在班級的最前方。

這一學(xué)期下來自己也有所收獲，也學(xué)到了許多，但也有很多不足，自己也有許多事情也沒有做好。自己也在反思自己為什么沒有做好，在以后的工作中不再犯同樣的錯誤。

在社會主義核心價值觀為主題的墻報評比中自己做的很不好。墻報制作中自己并未作出多少貢獻(xiàn)，只是做了一些輔助性的工作。自己也很想與他們一起去制作，可自己的藝術(shù)細(xì)胞太少，只能輔助他們制作，自己也很過意不去。在墻報的講解中自己更辜負(fù)了同學(xué)的信任，沒能給班級增光添彩。我心里也過意不去，因為這是由于我沒做好而造成的。

在后期的一些活動中自己也出現(xiàn)了或多或少的錯誤，在班級美化中我有很大的失誤，并且也沒做“廢物利用”這一項，也沒能安排好時間，在評比之前才完成，這是我的策劃方案沒做好。沒能安排好同學(xué)參與到活動中。在“雙旦”晚會中自己也沒做好，班里同學(xué)出的節(jié)目也很少，也沒能找到聯(lián)誼的班級，讓班里的同學(xué)失望。

在以后我會做好本職工作，同時輔助其他班委的工作，多幫助同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，為班級建設(shè)貢獻(xiàn)自己的最大努力。多組織一些趣味活動，讓班級氣氛變得活躍。做好帶頭作用，努力學(xué)習(xí)，帶動大家的學(xué)習(xí)興趣。多與同學(xué)交流，了解同學(xué)。

在以后的活動中做好充分的準(zhǔn)備，班級活動做好策劃，然后與其他班委共同修改，然后告訴同學(xué)并征求同學(xué)們的意見，最終做出一份趨向完美的方案，多組織集體活動，爭取讓每一位同學(xué)都參與進(jìn)來，不讓任何一位同學(xué)落單，多關(guān)心家庭困難的同學(xué)。在今后的工作中減少失誤，虛心聽取他人提出的意見，更加完善自己，多為班級增光添彩，為同學(xué)們營造一個良好的班級環(huán)境。

看著逐漸日新月異的校園，踏著更顯成熟穩(wěn)重的步伐，迎來了我新的求學(xué)階段——大學(xué)第四學(xué)年?；赝^去的一年，我沒有了遺憾，因為在那悄然流逝的日子里，我始終是在努力著的。

在那段美好的日子里同樣留下了屬于自己的歡聲笑語和酸甜苦辣，留下了自己成長的記憶。經(jīng)過第一學(xué)年的磨練和考驗、失敗和成功，在這一學(xué)年我獲得了很多也同時成熟了很多?；仡欉@一學(xué)年的求學(xué)生活歷程，我還記憶猶新，現(xiàn)將我這一學(xué)年的情況作如下總結(jié)。

工作上，在學(xué)校的資助下，我能夠抽出更多的課外時間參加各種活動。通過參加學(xué)院組織的“brt志愿者活動”等公益活動，我體會到了付出之后的快樂，也算為這個社會做了一份自己的努力。自己將來一定要好好奮斗，為這個美好的世界作出屬于自己的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)上，學(xué)校每月及時的生活補(bǔ)助讓我在生活上沒有后顧之憂，從而也能更專心于學(xué)習(xí)中去。雖然有了上學(xué)期的學(xué)結(jié)，但因自己目標(biāo)不夠堅定，沒有一個良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，成績只是有了一點點的起色，比起大一學(xué)年來說，還是遜色很多。因此，在大學(xué)的最后一年，雖然會面臨找工作的壓力，還是不能放松對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，更加完善自己的學(xué)習(xí)方法和更加端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，去學(xué)好每一門科目；同時也會努力提高自己的綜合素質(zhì)，找一份適合自己的工作。

電氣工程及其自動化 0815331024 梁亞飛 備吧。上學(xué)期在一補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)當(dāng)兼職老師，不但賺到了一些生活費(fèi)，同時也了解了廈門的課外補(bǔ)習(xí)市場，還認(rèn)識了一些畢業(yè)不久的師兄，通過他們的教誨，對自己剩下的一年越感到珍惜，也有了更加充分的準(zhǔn)備！

思想上，本人平時就努力提高自己思想上的覺悟，對國家和世界的時事政治有了更多的關(guān)注和了解，關(guān)心起國家大事，留意起祖國在國際上的地位和作為。做一個“家事國事天下事事事關(guān)心”的讀書人，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，爭取以后為社會和國家多做貢獻(xiàn)！

同時，我還認(rèn)識到自身還存在很多不足。除了學(xué)習(xí)上的不足外，我充分認(rèn)識到自己在對人對事方面的不足。首先自己還不太夠自信，總害怕失敗和過分在乎別人的眼光；不懂得社交中的許多規(guī)矩，不善于和陌生人交流；面試技巧有待加強(qiáng)；演講和口才有待提高；不能時刻想著幫助同學(xué)，不能時刻為他們著想，這個方面有待加強(qiáng)。有對自己的認(rèn)識才會有提高，希望自己在接下來的日子多做自我檢討，努力了解自己改進(jìn)自己，虛心接受他人的批評和建議。

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在接下來的大四學(xué)年，是大學(xué)生活的最后一年。雖然有太多的不舍和依戀，但我們還是要挺起胸膛去走向社會。在這最后的一年里，對自己四年的知識體系做一個查漏補(bǔ)缺，同時努力提高自己的面試技巧，多關(guān)心學(xué)校的就業(yè)政策，多參加招聘會，爭取找到一份適合自己的好工作！

清晰的記得2011年9月15日，在經(jīng)歷了二個多月的煎熬與期盼，我，終于踏在了廣州體育學(xué)院的土地上，迎接我的是一個嶄新的未來。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期已過，我求學(xué)廣州，收獲豐富知識；廣交朋友，共度歡樂時光。在這里，在不同的舞臺上，挖掘潛能展現(xiàn)自我，做最棒的自己！砥礪自我，學(xué)習(xí)中進(jìn)取，學(xué)會獨(dú)立思考、真誠待人、自信自尊這些財富會一直陪伴在我前進(jìn)的道路上。

以下為上學(xué)期各方面總結(jié)：

學(xué)習(xí)方面——

不論是從教育模式還是學(xué)生素質(zhì)方面，大學(xué)無疑都是高水準(zhǔn)的。大課堂教學(xué)讓我感受到輕松的氛圍，老師淵博的知識與風(fēng)趣的講課則吸引學(xué)生的興趣與激發(fā)熱烈的互動，當(dāng)然，課堂的有限更加要求我在課后的苦功，自習(xí)室的獨(dú)自奮斗、同學(xué)們相聚討論、師生間答疑解惑，這些在短短一學(xué)期間，我已經(jīng)習(xí)慣并將堅持下去。

大學(xué)的第一次期末考試，一系列的要求和安排、緊張的備考氛圍、復(fù)習(xí)的有序展開，這些種種對于我來說，又有了不一樣的意義。我明白許多，諸如：學(xué)習(xí)貴在平時的努力、懂得規(guī)劃事半功倍、克服懶惰心理、講究應(yīng)試技巧等等。

總之，珍惜大學(xué)里難得的學(xué)習(xí)“黃金時期”，多讀書，多思考，做個有文化的人，學(xué)有所成。

班級、年級、院系與學(xué)校——

本學(xué)期我真正體驗到了大學(xué)生活的豐富多彩，感受到強(qiáng)烈的歸屬感和凝聚力。在獲得榮譽(yù)的同時，歡樂與感動則更為真實，它們組成了我2011年的美好回憶。

從軍訓(xùn)匯報表演、迎新晚會到系部籃球活動等，一路走來，我與武術(shù)系一同度過了許多難忘的時刻。武術(shù)系為我們提供了舞臺，從中我也看見了學(xué)長學(xué)姐們的'才華與風(fēng)采，也發(fā)現(xiàn)了身邊許多閃亮的新星，增進(jìn)了彼此的了解，加深了同學(xué)間友誼。而當(dāng)我身處其中時，明白了前期的付出、現(xiàn)場表演的緊張與活動后的心情，才能更加深刻的了解這些活動帶給我的那份成熟自信。

作為武術(shù)系2011級1班的一份子，我深感自豪與驕傲，我們班藏龍臥虎，班級建設(shè)優(yōu)秀，在過去一學(xué)期，在班長與團(tuán)支書的領(lǐng)導(dǎo)下，都有不錯成績。猶記軍訓(xùn)情景，那是充滿歡聲與笑語；猶記得在主題班會上，共同探討道德文明，那是迸發(fā)智慧的火花；猶記得在系部籃球賽的比賽場上，班級同心協(xié)力為一班加油；猶記得流星雨劃過的那晚，劃過的是我們的祝福，甜入心窩我相信，我們班會更好，而我將為之努力。

過去的已是曾經(jīng)，但仍需記在腦海，將感悟銘記于心，懷抱樂觀向上的心態(tài)，面向未來。

新規(guī)劃——

實際上，上學(xué)期仍有許多不足和遺憾之處，需要改進(jìn)。經(jīng)過冷靜的反思，盤點一下自己大學(xué)中要做的事情，思考學(xué)校學(xué)院的教學(xué)計劃，分布規(guī)劃四年進(jìn)程，最后制定一份詳細(xì)的下學(xué)期的學(xué)業(yè)規(guī)劃，將之放在床頭、錢包里，不時激勵自己，然后嚴(yán)格執(zhí)行。

大學(xué)四年是一個連續(xù)的過程，有些事情不能到了大四才開始忙碌，而是靠大一到大三的一點一滴的行動積累下來，如學(xué)習(xí)、技能、 社團(tuán)、實習(xí)、 考證。而在大一的下半學(xué)年，我要為之而做好準(zhǔn)備，同時重點放在前兩項。以下是我對新學(xué)期的計劃：

1、首先擺正心態(tài)，重視每一門課，學(xué)好專業(yè)課。每一門課都要用心對待，那么才能收獲更多意想不到的知識。不能在上課開小差、玩手機(jī)之類，浪費(fèi)寶貴的課堂時間。對待專業(yè)課要多思考，多參考文獻(xiàn)，抓深度、廣度。

2、利用多方資源。多多利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)，每天必須保證有時間花在讀書上，確保兩星期看一本書，本做好筆記。通過互聯(lián)網(wǎng)了結(jié)新聞動態(tài)，同時看和專業(yè)相關(guān)的報刊雜志。通過書畫協(xié)會社團(tuán)，和大家一起探討文字書寫的相關(guān)問題。

3、多走多看，接觸社會。這學(xué)期應(yīng)該有時間多出去感受廣州風(fēng)光，提高閱歷和自我辨別意識，只有多接觸社會才能更快的成長。當(dāng)然要做好安全工作，保護(hù)好自己的人身財產(chǎn)安全。

整理好自己，目標(biāo)明確，動力力十足的迎接下一學(xué)期。

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇八

自從來本園工作以來已經(jīng)以來，在那里的工作和學(xué)習(xí)中，從學(xué)生到一名幼教工作者，但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師，還是有很多的知識要學(xué)。20xx年3月我很榮幸的加入到xx幼教這個團(tuán)隊，開始了我新的工作歷程。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師，透過這段時間讀本班幼兒的觀察，并結(jié)合本人實際，也為了在這個學(xué)期能更好的配合x老師的工作，特制訂以下工作計劃：

一我班幼兒基本狀況。

透過這幾天和我班幼兒接觸和觀察，發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明，活潑，學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)。但是由于我班男女比例不均勻，自制潛力較差，所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練，在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng)，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。

二教育方面。

1加強(qiáng)紀(jì)律，安全，禮儀，衛(wèi)生的教育。

2從幼兒興趣入手，鼓勵幼兒多用心參與各類游戲和活動，培養(yǎng)興趣，多多表揚(yáng)，合理安排組織幼兒的一日活動，動靜交替，多種方式方法結(jié)合，提高幼兒興趣。

3本學(xué)期主要擔(dān)任邏輯教學(xué)，把數(shù)學(xué)和其他科目結(jié)合，按計劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù)。

三保育方面。

1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手，每一天勤鍛煉，開展豐富多彩的體育活動和游戲，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2.提醒幼兒多喝水，適當(dāng)增減衣物。

四個人專業(yè)素養(yǎng)方面。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子。所以在新的一年里，要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，勤練基本功，多看多學(xué)多思考，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和育兒知識，不斷追求創(chuàng)新意識。

五家長工作方面。

父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長配合。所以要努力做好家長的工作，熱情微笑接待每一位家長。主動向家長反饋幼兒在園各方面狀況，了解幼兒在家表現(xiàn)。請家長及時了解幼兒園所教知識，及時督促孩子完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。用心與家長交流幼兒的教育問題，取得家長們的理解和信任，拉近家園之間的距離。

總之，我會不斷努力做到關(guān)愛每一位幼兒，笑迎每一位家長，做好每一件本職工作。做一名快樂的受幼兒和家長喜愛的教師，不斷提升自我價值。期望在今后的工作中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，取得好成績，為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇九

作為一名從專科升入本科的學(xué)生，我受益頗豐?；仡欉M(jìn)入山西農(nóng)業(yè)大學(xué)來的點點滴滴，歷歷在目。作為一名大學(xué)“新”生，我將在接下來的文章中對這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行總結(jié)和對以后的學(xué)習(xí)生活的計劃。

一、過去總結(jié)

學(xué)習(xí)方面，我克服了從大專到本科轉(zhuǎn)變的種種不適。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我認(rèn)識到了本科與大專在學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點心得。

1、大專的學(xué)習(xí)動機(jī)十分簡單，努力學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，能順利的畢業(yè)就業(yè)。

而在大學(xué)本科，由于奮斗與就業(yè)目標(biāo)突然變得不確定，學(xué)習(xí)動機(jī)也變得模糊起來。學(xué)習(xí)的目的性偏弱，不知為何而學(xué)習(xí)，一門心思追求考試的通過。同時，由于大專的知識內(nèi)容相對簡單，知識點相對少，社會聯(lián)系相對單一，知識理解要求程度相對較低，導(dǎo)致我們在大專階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于本科課程緊密，知識難度更高，要求理解獨(dú)力強(qiáng)，并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來個人的發(fā)展前途息息相關(guān)，因此，本科的學(xué)習(xí)壓力增大，學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對較重。加之奮斗目標(biāo)的模糊，使得學(xué)習(xí)動機(jī)不很明顯。

這一點，是在未來學(xué)習(xí)中需要的別注意的。

2、學(xué)習(xí)動力方面，由于大學(xué)生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開放漸漸滲透到大學(xué)生活中，其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。首先，不得不提到的是，由于學(xué)校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍，學(xué)生對學(xué)校失去了大專階段的絕對信賴，因此，學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激，但追根到底，學(xué)生更關(guān)心的未來的發(fā)展前途，而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標(biāo)”；其次，是家長方面動力的削弱。由于大學(xué)生大多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)心，心理上屬于薄弱階段。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中，造成學(xué)習(xí)動力下降。另一方面，學(xué)生的獨(dú)立支配感空前加強(qiáng)，使之對大專適用的學(xué)習(xí)方法產(chǎn)生盲目的懷疑，而急于找到一種獨(dú)立于從前的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。

這個因素因人而異，如果在尋找過程中產(chǎn)生焦躁情緒，則也會造成學(xué)習(xí)動力的下降。最后，由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮斗目標(biāo)也不清晰，造成學(xué)習(xí)動力下降。

綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足和個別優(yōu)點。我將在下學(xué)期的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。

二、未來計劃

轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期便過去了。雖然新學(xué)期的生活，才開始不到一個月。但是還是得提前做好新學(xué)期的計劃?；叵肷蟼€學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn)，我真覺得有些落寞與失敗。然而過去了的就讓它過去吧！在新的學(xué)期里，我應(yīng)該有新的計劃，有美好的打算，面對未來，挑戰(zhàn)自己，爭取各方面都有所提高。首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去，我總是抱著過一天算一天的態(tài)度，根本沒重視學(xué)習(xí)，才導(dǎo)致成績不理想，現(xiàn)在我明白了：只有調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因，以前我總以為：只要死記硬背就能學(xué)好功課，但我錯了，有些東西固然需要死記硬背，但在死記硬背的前提下是感悟與理解，只有理解書本講的是什么，才會更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個新氣象！

雖然對自己過去哦的行為深感悔恨，但有句話叫做“如果你錯過了太陽，那么請別悲傷，不然只顧一味的懊悔，你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認(rèn)識到了錯誤亡羊補(bǔ)牢還為時未晚。我會充分利用大學(xué)剩余的時間刻苦學(xué)習(xí)扎實的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我的計劃：

首先，我要調(diào)整好自己的心態(tài)，把學(xué)業(yè)看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。

其二，我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書本意思，只有理解的前提下，才會更輕松的掌握，才能節(jié)省許多的時間，做到事半功倍，才能把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上，這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。

其三，1、上課不能再像往常一樣玩手機(jī)，一定要改正，把握現(xiàn)在，認(rèn)真聽講。

2、利用空閑時間認(rèn)真完成作業(yè)。遇到難題，先思考，然后要虛心向他人求教。在完成作業(yè)時，應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。

3、在課余時間內(nèi)，預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，還應(yīng)多到圖書館參閱相關(guān)書籍，豐富知識面。

4、上課多積極筆記，多動腦。雖然這些我不一定會做到優(yōu)秀，但我一定會努力做到。

5、取別人之長，補(bǔ)自己之短，善于總結(jié)與反思。

[學(xué)期總結(jié)下學(xué)期計劃]

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十

一、重點工作：

1.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。

2.通過課題、活動提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

3.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4.三、五年級全市抽測工作。

5.首屆“數(shù)學(xué)節(jié)”的活動策劃與實施。

二、工作目標(biāo)：

針對重點工作，我們制定以下目標(biāo)：

1.增強(qiáng)教研組、備課組的凝聚力，申報廣州市優(yōu)秀科組。

2.結(jié)合《綜合構(gòu)建教學(xué)法的研究》這一課題，學(xué)習(xí)相關(guān)理論、教學(xué)案例及教學(xué)論文，提高教師的學(xué)習(xí)能力。

3.加強(qiáng)每月的月考和學(xué)科活動考核，落實教師學(xué)分制度管理，爭取教師的優(yōu)良率達(dá)到100%，優(yōu)質(zhì)課達(dá)到65%-80%以上，拒絕不合格課。每個備課組長或高級教師培養(yǎng)1-2名骨干教師。

4.把首屆“數(shù)學(xué)節(jié)”辦出特色、辦出成果、辦出經(jīng)驗。

5.爭取今年在海珠區(qū)測試中，學(xué)部數(shù)學(xué)成績平均達(dá)到及格率98%，優(yōu)秀率達(dá)85%以上。

三、具體措施：

1.做好三個改進(jìn)，即改進(jìn)觀念促轉(zhuǎn)變、改進(jìn)課堂促效率、改進(jìn)研究促發(fā)展。要求教研組和備課組要做好三個引領(lǐng)：理念引領(lǐng)、思路引領(lǐng)、方法引領(lǐng)。主要措施是教研組、備課組牽頭加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，聽、評課，提高認(rèn)識。

2.抓好廣州市優(yōu)秀學(xué)科組申報工作。集中精力整理三年來數(shù)學(xué)組在教育教學(xué)和教學(xué)管理中積累的經(jīng)驗，以申報優(yōu)秀課組為契機(jī)，激勵全組教師奮發(fā)向上的工作斗志，提交個人三年發(fā)展規(guī)劃，真正做到“想發(fā)展、能發(fā)展、會發(fā)展”。

3.抓好學(xué)科研究活動。搞好一、二、三年級數(shù)學(xué)《綜合構(gòu)建教學(xué)法的研究》這一課題，一、三年級每周一上午、周五下午上綜合構(gòu)建課，二年級周一上午上構(gòu)建課，除參加課題研究的老師以外，備課組長要組織本組老師積極參與到課題研究中來，每周必須聽兩節(jié)以上的綜合構(gòu)建課。三、五年級老師搞好市抽測工作，按計劃有效的進(jìn)行教學(xué)，對三、五年級將進(jìn)行兩次質(zhì)量檢測。本學(xué)期，每位老師還要寫出數(shù)學(xué)教學(xué)論文一篇，參加學(xué)部論文評選。六年級老師協(xié)助熊國娟老師參加“海教杯”賽課活動。

體要求：要用電子教案，教學(xué)準(zhǔn)備要寫上信息技術(shù)應(yīng)用(比如：多媒體課件、投影儀等)，三十歲以下的年輕教師在使用電子教案的同時，必須撰寫手寫簡案或詳案。手寫教案應(yīng)體現(xiàn)重難點及教學(xué)重要流程。目的是讓教師在上課前有清晰的思路，有明確的目標(biāo)。知道自己這節(jié)課教什么，怎么教。教案后面須附有本節(jié)課的同步練習(xí)設(shè)計。（新課導(dǎo)入練習(xí)，新課講解練習(xí)及課堂鞏固練習(xí)）避免教師上課練習(xí)的隨意性，減少盲目性。每一單元的結(jié)束，教師自已設(shè)計一套同步單元測試題，旨在考核本單元的學(xué)習(xí)效果。作業(yè)方面要求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理（一二年級作業(yè)課堂基本完成，三到六年級適當(dāng)布置課后作業(yè)），作業(yè)做到批改準(zhǔn)確，反饋糾錯及時，適當(dāng)批有鼓勵性評語，保持作業(yè)本整潔，書寫規(guī)范，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。經(jīng)過我們幾個學(xué)期的努力，學(xué)生作業(yè)的書寫和格式的要求，都基本達(dá)到了要求，但對于量的把握和題型的選擇還需要進(jìn)一步的研究，這個學(xué)期，一年級的作業(yè)從阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫抓起，考察兩個本，一個是數(shù)字書寫本，一個是作業(yè)本；二至六年級抓好作業(yè)本的書寫，考察作業(yè)本的規(guī)范書寫和批改次數(shù)，以及作業(yè)本的整潔程度?？疾斓臄?shù)學(xué)作業(yè)本，要求一到三年級，每周批改不得少于2次，四到六年級每周批改不得少于3次。周末的作業(yè)有布置就要有反饋、有批改。

5.加強(qiáng)教研組建設(shè)。教研組備課組每次活動要有內(nèi)容，有主題，每次都要有主講人、記錄人，人人都要參與到活動中來，人人都要當(dāng)一次主講人，要求教研組長、備課組長每次活動要早安排，早策劃，要起到研究促進(jìn)步的目的。這是教導(dǎo)處今年作為一個重點，狠抓教研促進(jìn)有效課堂教學(xué)工作。教研活動時間原則上是教研組和備課組活動間周一次，每星期一下午第五節(jié)為活動時間。

6.強(qiáng)抓教研組的考核制度。對于每月的評優(yōu)，我們主要從以下幾方面進(jìn)行考核：參加研究課、優(yōu)質(zhì)課的態(tài)度；學(xué)生作業(yè)的情況；教師備課的情況；參加組內(nèi)教研活動的情況；資料提交的完成情況；教學(xué)事故以及教研成果等方面進(jìn)行考核。

7.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教研組將不定期進(jìn)行隨堂聽課，主要監(jiān)察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及課堂效果，每月單元測試由備課組統(tǒng)一安排。這個學(xué)期要求每位教師聽課15節(jié)，教研組長，備課組長30節(jié)。

8.繼續(xù)深化學(xué)科課外活動。本學(xué)期奧數(shù)班備課組長，重點抓好四、五、六年級的奧數(shù)輔導(dǎo)和競賽組織工作，組織好本學(xué)期“華賽杯”、“希望杯”的考試工作；同時本學(xué)期進(jìn)行一到六年級的單項學(xué)科競賽。

9.所有數(shù)學(xué)老師要充分利用晚自習(xí)和其它時間，采用適合本班學(xué)生的方法，比如“小組競賽”、“一幫一”、“看誰星星多”、“點對點”等活動，提高潛能生的成績，使他們在樂學(xué)快樂成長。

10.以上所有工作都將納入教師學(xué)分管理，作為教師本學(xué)期工作的主要評價之一。

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十一

本學(xué)期,我擔(dān)任八年級131班的英語以及七年級132班的歷史。作為教育行業(yè)的我充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的個人工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，積極學(xué)習(xí)，勤于鉆研，及時更新教育觀念，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)。

二、素質(zhì)教育：

我注重推行素質(zhì)教育，堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

三、教學(xué)常規(guī)：

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí)，翻閱有關(guān)資料，對教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識，提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課，上好課，向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具，備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案，提高課堂教學(xué)效益，堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題，在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點，排疑點，講求教法，滲透學(xué)法，教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的綜合能力得到提高。

四、預(yù)期目標(biāo)：

作為我校教師，本學(xué)期我要認(rèn)真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長，在反思中進(jìn)步。多向其他教師學(xué)習(xí)，請教以提高個人的各方面素質(zhì)。在工作中改正缺點，彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師。同時以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為工作中心。開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域，進(jìn)一步讓信息技術(shù)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。

我會在過去一年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力教學(xué)，提高學(xué)生的文化課素質(zhì)和思想素質(zhì)。我根據(jù)當(dāng)代學(xué)生的思想特點改進(jìn)了我的教學(xué)方法和能力，我與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，積極的改造自己的世界觀和人生觀，我知道做一個好老師是很難的，不是隨口一說的問題，所以我才會這么努力的改造自己。

在課堂上，我和學(xué)生是師生關(guān)系，在課下，我們是朋友關(guān)系，能夠做到這樣的老師，我覺得才是真的好老師，真的是和學(xué)生“打成一片”，這才是新時代教學(xué)的`目標(biāo)，我相信我會朝著這個方向前進(jìn)的！

以上是我在本學(xué)期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。

2017年9月1日

光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過去兩年半，我不再是那個懵懂初入大學(xué)校園的學(xué)生，而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能再無追求、無目標(biāo)、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?？所以我不要過空虛無聊的生活，我要規(guī)劃我的大三下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，我要計劃安排好我的日常學(xué)習(xí)生活。我相信“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我相信“只要努力一定有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我一定以“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新的生活。

大三下學(xué)期對于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的，上一學(xué)期加上這一學(xué)期會很深入的學(xué)習(xí)到專業(yè)知識，這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大三專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深入地進(jìn)入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專業(yè)知識學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。

大三的下學(xué)期一定是辛苦而有充實的。在這一學(xué)期，不但要加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)，通過六級，另外，備考研究生，考研英語與六級齊頭共進(jìn)。在學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時，認(rèn)真復(fù)習(xí)高數(shù)與線性代數(shù)。勞累是肯定的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每天花費(fèi)點時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠(yuǎn)牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)，如果我想成功，就必須具備成功者成功必備的重點。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。

大三下學(xué)期是非常重要的一學(xué)期，是大學(xué)中間相當(dāng)精華的時間段，是需要潛心求學(xué)的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點，更成為大四上學(xué)期的驕傲。

為進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的實施，全面推行素質(zhì)教育，提高課堂的教學(xué)效果，切實提高自身專業(yè)理論水平，以適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我將以“學(xué)習(xí)”為主題，做到時時“充電”，每天找一些適合教師閱讀的書籍來讀，以增加自己的閱讀面，豐富自己的知識儲備，提升自己的文化底蘊(yùn)，把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標(biāo)。

堅持以轉(zhuǎn)變觀念為重點，以重建師德為核心，提高專業(yè)素養(yǎng)；堅持以學(xué)習(xí)為本，以學(xué)校為本，提高自我生命價值；堅持以問題為切入點，以自修為主，以科研為手段，以課題為載體，提高自身綜合素質(zhì)，隨著課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，以我現(xiàn)有的文化知識、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。

要立足崗位，必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過自主學(xué)習(xí)來滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。讓自已在平時的教育、教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手，早日成為一名“學(xué)者型”的教師。 通過學(xué)習(xí)我制定如下計劃：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實踐。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。

4、將掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實際能力。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到定時、定內(nèi)容，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報道。學(xué)習(xí)常規(guī)管理，班集體建設(shè)，師德、民主管理的報道，并與課改革密切結(jié)合。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，和骨干教師進(jìn)行漫談、討論和研究。同時自學(xué)自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，開展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。

3、及時對每天的教育教學(xué)活動進(jìn)行反思，用筆隨時記錄下來抽時間整理，并爭取與同行們進(jìn)行交流，共同切磋，共同進(jìn)步。

4、虛心向各科教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)水平。平時加強(qiáng)校內(nèi)外聽課，虛心與本校同學(xué)科教師交流上課心得，取長補(bǔ)短，盡量擠時間爭取去聽課，吸收別人的先進(jìn)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平。

5、狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的工作，切實提高學(xué)生成績。從實際情況入手，對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致深入的分析，制定具體的工作計劃并認(rèn)真執(zhí)行，平時應(yīng)根據(jù)實際情況采取靈活的手段，認(rèn)真探索好的方法，個別情況作個別輔導(dǎo)，加大力度。通過家校聯(lián)系、學(xué)習(xí)競賽等途徑來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

三、具體措施：

1、了解教師個人學(xué)習(xí)的制度。

2、多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課，通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

4、大膽嘗試、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報道。

6、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文。

總之，通過個人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過程中，針對工作實際，要堅持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念；以過程為主，提高能力；以實踐為主，開展創(chuàng)新；找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，增強(qiáng)自我完善的意識，明確自我前進(jìn)的方向。

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十二

新學(xué)期開始了，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為，為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

一、工作重點。

本學(xué)期將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力、交往能力和音樂素質(zhì)。在工作中通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

二、保教工作。

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活。整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的'生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高幼兒生活自理能力，做到生活有序。能認(rèn)識自己的標(biāo)記，掌握正確的洗手方法;能安靜午睡，不吵不鬧;能學(xué)習(xí)自己吃飯等。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小體質(zhì)較弱的孩子，易受涼感冒、發(fā)燒，我們將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。平時活動中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。

(二)教育教學(xué)工作。

1、做好節(jié)后入園的適應(yīng)工作。由于寒假時間較長，孩子剛?cè)雽W(xué)會有一段時間的不適應(yīng)感，我將做好以下幾方面的工作：

(2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣、和諧的集體環(huán)境;。

(3)以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的不適應(yīng)感。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。

(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中;。

(2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶，能將玩具歸類收好;。

(3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿;。

(4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。

3、深入實踐園本課程，將主題探究活動與區(qū)域活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。

4、注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動時，將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解情況。

5、豐富幼兒一日生活，充分利用每天的音樂活動和文學(xué)活動時間，豐富音樂活動和語言活動的形式。

三、安全工作。

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十三

首先我將認(rèn)真細(xì)心耐心的對待每個孩子,讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家,讓孩子們喜歡來幼兒園,讓孩子明白老師向媽媽一樣愛護(hù)著他們。其次我的理論水平不高,不敢暢談自己的想法。我希望在在下半年的工作中能多一些機(jī)會好好鍛煉一下自己。依次提高自己的專業(yè)素養(yǎng),熟讀理論綱要并結(jié)合教材,準(zhǔn)備好活動及教具。再次多參加公開活動積累經(jīng)驗結(jié)合自身情況做好分析。最后利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué),利用ppt、投影儀讓幼兒觀察到“活的”知識,光對著書本會讓幼兒厭煩,借助現(xiàn)代化設(shè)備可以提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

教師之間協(xié)調(diào)一致,緊密配合班長的一切工作,不僅注意言傳身教,而且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動,做到隨時隨地有效地將教學(xué)活動有效的開展,并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終。于此,在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作,爭取做到讓每一位家長滿意。

知識是我們學(xué)習(xí)的源泉,如果沒有充分的知識做后盾,那么我們就不可能在第一時間把信息帶給孩子。所以我們來時要不斷的充實自己。我們要首先做到勤于閱讀:一本好書可以讓人獲益匪淺,我將多讀與教育有關(guān)的理論書籍,認(rèn)真做好讀書摘錄,還要隨時關(guān)注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志,增長自己的知識寶庫。關(guān)注一切與教育有關(guān)的信息。擴(kuò)充自己的視野。其次:多看一些幼教的案例分析,結(jié)合自己的教學(xué)思路認(rèn)真思考,與有經(jīng)驗的老師探討,提出自己的見解,把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。只有在不斷的學(xué)習(xí)生活中,我們才能不斷的充實著我們自己。在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中去感受快樂,讓自己的明天更美好。

孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應(yīng)出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導(dǎo),配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。在此方面,班長董老師給予了我很多建議和幫助。通過傾聽董老師與家長的交談及經(jīng)驗的累積,我漸漸的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十四

從學(xué)習(xí)和生活方面來說，大一第一學(xué)期自己所做的一切，都已達(dá)到自己最初的要求。但我現(xiàn)在覺得，當(dāng)初的要求真的太低了，要想成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生，如果每個學(xué)期都只是那么一點要求，幾乎都是不可能的。第一學(xué)期，我做到了與同學(xué)和諧相處、建立良好的朋友關(guān)系，在學(xué)習(xí)上，做到了感受體驗大學(xué)課程的知識，也做到了不掛科的承諾。那么在第二個學(xué)期，我也就應(yīng)該有更高學(xué)習(xí)的計劃。在不掛科的基礎(chǔ)上，要向優(yōu)秀挺進(jìn)。

總體來講，計劃的重心應(yīng)從原來的學(xué)習(xí)和生活方面轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來。對大學(xué)的生活，自己已經(jīng)有了足夠的認(rèn)識了，當(dāng)初的好奇已經(jīng)不再，也明白大學(xué)生活究竟是一個什么樣的生活了。在學(xué)習(xí)上，要保持穩(wěn)中求進(jìn)的模式，守住基本，爭取突破。

對那些既不是公共知識又不是專業(yè)基礎(chǔ)的課程也要給予足夠的重視。當(dāng)初以為，這樣的課程只要過了就行了、不會計入總成績，但結(jié)果還是錯了。這個學(xué)期這類課程有《公關(guān)禮儀》《創(chuàng)造力開發(fā)》《美術(shù)鑒賞》《大學(xué)生思想道德建設(shè)與修養(yǎng)》，這些課也是不可忽視的，論學(xué)分，這些課的分值都是比較高的；論價值，禮儀和創(chuàng)造力都是非常重要的。我覺得，只有做好每一份作業(yè)，對待好每一次考試，并能從所學(xué)的知識中去感受它的價值，體驗這些課程的意義，那么這些課對我們的將來，都會有非常重大的影響的。我想，這也許就是大學(xué)開設(shè)這些課程的最衷目的。

這個學(xué)期的公共課有《高等數(shù)學(xué)》《大學(xué)英語》《線性代數(shù)》《大學(xué)物理》，這些課相對來說難度都是比較大的。要想取得較好的成績，這幾門課程是必須學(xué)好的，具體的學(xué)習(xí)方法還要看以后的學(xué)習(xí)難度。這些科目在平時的學(xué)習(xí)都占了最多的時間，而且這個學(xué)期的課程數(shù)目比第一學(xué)期也要多，所以，這里的時間還是有點緊。高數(shù)是最難的，只有花足夠多的時間復(fù)習(xí)，按照良好的學(xué)習(xí)方法，才能將它學(xué)好。其它幾門當(dāng)然也不能忽略。所以，只有充分利用課余時間才能有足夠時間來學(xué)習(xí)。

這個學(xué)期專業(yè)基礎(chǔ)課程仍然不是很多，學(xué)好是關(guān)鍵。要想以后學(xué)習(xí)更輕松，專業(yè)基礎(chǔ)知識是很重要的。究竟難度大不大，還要等學(xué)到后而定，有一點就是，不能忽視其重要性。

總體來說，我需要花更多的時間來學(xué)習(xí)。這個學(xué)期所修學(xué)分有29個，已接近學(xué)校的最高限額，也許就是整個大學(xué)課最多的一個學(xué)期了。為了使自己有足夠的時間，最重要的一點就是要克服自己懶惰的習(xí)慣，限制自己的睡覺時間是很有必要的，只有從這里來爭取時間。另外，還要減少外出活動，先前是對長沙不熟悉，經(jīng)常約同學(xué)出去玩，現(xiàn)在不必了，一些小型聚會就不必參加了，而這，從一定程度上，還是能留下一點時間的。

在學(xué)習(xí)方法上，我還是有很多需要改進(jìn)的，要時刻記住一點，課堂是很重要的。當(dāng)初以為，課堂上隨便聽一下，課后自己復(fù)習(xí)，一切都沒有問題，但后來發(fā)現(xiàn)沒有這么簡單。爭取每一節(jié)課都仔細(xì)聽，認(rèn)真思考，不懂再去請教老師。還有，我總結(jié)了一點，與老師拉好關(guān)系，無論在考試、還是在學(xué)習(xí)方面都是非常有幫助的`，這一點仍然要繼續(xù)堅持。

課外方面，有勤工儉學(xué)的機(jī)會不能放過。雖然時間有點緊，但是該做的能做的都要做好，因為我覺得這就是我們將來工作的基礎(chǔ)。對于這個班級，我還是堅持原先的原則，班集體的任何一個活動和集體會議都不能錯過。

學(xué)習(xí)任務(wù)重，一些活動又不能錯過，相對第一學(xué)期來說，這個學(xué)期注定要精彩得多，只有好好去學(xué)、好好去感受，大學(xué)的生活才能充實。

時間是爭取而來的，只有充分利用好多余的時間，我們的時間總會是足夠的。

人是鍛煉出來的，只要敢于拼搏，好好把握，你就會有收獲。

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十五

1、今年概況。

本班共有46名幼兒，這46名幼兒中有4名是新生，其余是老生。

2、幼兒情況分析。

由于我們向家長宣傳家教的重要性，使家長對我們的工作更加支持和重視，通過一學(xué)期家園的共同配合，我班幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了明顯的提高，尤其是在生活自理方面表現(xiàn)突出，通過一學(xué)期的培養(yǎng)，教育，在三位老師的共同努力下，使我們小一班在各方面都有很大的進(jìn)步，現(xiàn)具體分析。

（1）喜歡上幼兒園。

開學(xué)初幼兒來園時總是有不少小朋友要哭鬧，甚至不肯上幼兒園，經(jīng)過老師和幼兒一起聯(lián)系感情，輕聲地和幼兒交談，漸漸地幼兒喜歡上了我們?nèi)焕蠋?，把老師?dāng)成了自己的好伙伴，再也不認(rèn)為老師是兇的了?，F(xiàn)在，全班小朋友都喜歡上幼兒園了，這對于我們老師開展正常的教育教學(xué)活動幫助很大。

（2）午餐。

由于是小班，幼兒剛來園時不會自己吃飯，也不肯自己動手吃飯。開始三位老師除了哄孩子自己吃以外，也幫助一些小朋友進(jìn)餐，但是幼兒往往會象家里一樣，這樣不吃那樣不吃，于是，我們經(jīng)常會給幼兒講一些故事，使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長得壯，才能越來越聰明，我們也總是表揚(yáng)鼓勵那些自己吃，吃得多的小朋友，給他們五角星，給他們大拇指，經(jīng)過一學(xué)期的教育幫助，幼兒不僅會自己獨(dú)立進(jìn)餐，還甚至做到了不挑食，午餐習(xí)慣有了進(jìn)步。

（3）參加體育類活動。

小朋友年齡小，一開始對于那些小器械不知道怎么玩，后來我們兩位老師就帶他們一起玩，一起開展比賽，如看誰追的上我、比比誰扔得最遠(yuǎn)等等。幼兒和老師比賽往往會激起幼兒的興趣，也就自然加入到活動中來了?？傊“嘤變旱幕顒有枰蠋煹膸ьI(lǐng)，現(xiàn)在，我班小朋友都會圍著老師高興地跑、跳、做游戲，體育活動效果很好。在做操方面我們班小朋友也比開學(xué)初有了進(jìn)步。

（4）團(tuán)結(jié)同伴。

獨(dú)生之女的小孩大多差不多，幼兒剛來時都要和小朋友搶玩具，而且動不動就要推小朋友，咬小朋友。甚至動手搶，于是，我們利用故事、兒歌中可愛的動物形象來教育他們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，現(xiàn)在，小朋友都懂得了要團(tuán)結(jié)同伴的道理，而且在行為上也有了很大的改變和約束。但是幼兒畢竟還小，有時個別幼兒也會偶爾出現(xiàn)爭吵現(xiàn)象，同小朋友搶玩具等，但在老師少許的提醒下就有了馬上改正，這點很好。

（二）薄弱環(huán)節(jié)分析。

1、自己動手穿脫衣褲。

由于孩子努年齡小，動手能力差，再加上父母的寵愛，不讓孩子自己做事，因此孩子在這方面發(fā)展很緩慢，雖然和開學(xué)初相比，孩子們進(jìn)步了很多，大部分孩子會穿鞋子了，能分清左右腳了。但在穿衣服方面，他們分不清前后和正反，經(jīng)常穿錯，下學(xué)期應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。

2、整理玩具用具，做值日生。

首先是孩子們不愿意勞動，小朋友在活動中只顧自己玩，積木扔得滿地都是，而且玩過之后也不去管它。老師再三鼓勵，幼兒參與整理的很少，其次是不會勞動，由于年齡小，幼兒不知道怎么做，不能很好地領(lǐng)會老師的要求，這也是幼兒在活動中不會整理收拾玩具的原因。

（一）家長園地。

1、每兩周出一期家教文章，向家長介紹先進(jìn)的科學(xué)教育方法。

2、每周公布一次周計劃及課程安排情況。

（二）家長工作。

1、發(fā)放家教宣傳資料，解決家教中出現(xiàn)的問題。

2、利用孩子接送的時間，與家長進(jìn)行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達(dá)成共識。

3月份：親親一家人，慶“三八”活動。

4月份：美麗的春天春游活動。

5月份：愛勞動的好寶寶。

6月份：快樂的“六一”。

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十六

說起讀書，已經(jīng)和我們部門的工作結(jié)合在了一起，它已經(jīng)從個人的生活，滲透進(jìn)了我們所有人的工作中，因為它我們辛苦、歡喜、自得其樂。我想從五方面說說我們的讀書工作，說說校長讀書組織的思考啟動、問題呈現(xiàn)和解決路徑。

（一）校長為什么必須要讀書？

我們曾做過換位思考，校長是管理者、校長要負(fù)責(zé)學(xué)校事無巨細(xì)的工作，從角色分工從時間上來說，校長讀書的必要性有多大？我們的思考是，校長不是官，只管人財物，校長是一所學(xué)校，學(xué)校的每一名師生、師生的每一個家庭，精神的引領(lǐng)者。因為名利的召喚、高人一等的渴望做的校長不可能成為一名優(yōu)秀的校長，好校長的肩膀上一定承載著一種使命，要思考知識的栽培，德行的塑造之外，還要考慮文化的涵養(yǎng)、精神的蒙醒，獨(dú)立思維的孕育、未來社會的需要等等，這都需要校長們，全身心的參與其中去思考、去謀劃、去行動。正如陶行知所說“國家把整個的學(xué)校交給你，就是要你用整個的身心做整個的校長?！倍ｉL在目前的工作中、生活中都或多或少的表現(xiàn)出了教育自覺力、文化自覺力的匱乏。很多人認(rèn)為是精力有限、事務(wù)繁忙所致、其實教育缺少的不只是精力而是精神。當(dāng)精神世界目標(biāo)模糊或能源告急，人就會表現(xiàn)出種種的焦躁、和力不從心。所以，校長必須讀書。

（二）讀書是個人的事情，成立專門的組織意義有多大？

我們覺得，教育是一次旅行，每個人若要旅途愉悅，總要去尋找旅途中的同行者，這同行者可以是書籍、也可以是志同道合的伙伴、甚至一個團(tuán)隊。再者“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。

出于以上種種問題的思考，干訓(xùn)部為全區(qū)的骨干校長搭建平臺，成立一個讀書的組織--香坊區(qū)“漫讀書”中小學(xué)校長讀書聯(lián)盟，期望通過讀書、交流，相信濡染的力量，彼此督促、彼此影響、彼此啟發(fā)，借助個人的努力和團(tuán)隊的合力一點點來改變現(xiàn)在，乃至影響未來。

社群名稱定位的思考：讀書組織全稱為“香坊區(qū)‘漫讀書’中小學(xué)校長讀書聯(lián)盟”。“漫”取義于唐朝詩人宋之問的詩句“漸見江勢。

闊，行嗟水流漫”，即水漲溢，無邊無際、長遠(yuǎn)之意。也諧音于“曼”為“伸展”之意，“蔓”即“滋長”之意，寓意著為了校長自身的成長、涵養(yǎng)和長遠(yuǎn)發(fā)展，通過讀書、交流，去主動、自覺地研究教育事業(yè)發(fā)展的必然性和規(guī)律性，從對工作的盲目、無序、以及固有慣性的支配下解放出來，進(jìn)而打造發(fā)展中的自己、更為優(yōu)秀的自己、繼而成就更優(yōu)秀的學(xué)校、實現(xiàn)更好的教育。社群性質(zhì)：本社群是由香坊區(qū)中小學(xué)校長自愿組成的研究教育教學(xué)改革、學(xué)校發(fā)展問題的群眾性組織。社群宗旨：用讀書照亮思想、用碰撞撼動觀念，用交流點燃智慧，讓智慧形成高品質(zhì)的工作，讓高品質(zhì)的工作成就校長高品質(zhì)的職業(yè)生涯，在高品質(zhì)的職業(yè)生涯中，收獲校長的職業(yè)幸福。社群口號：關(guān)照心靈眷注精神思想自由彼此尊重。當(dāng)我們把以上種種問題思考好之后，我們撰寫了校長讀書組織的章程。

組織成立前，我們推薦過八本書，首屆活動就是讀書組織的成立和以“更好的我與更好的教育”為專題的讀書交流活動，分中小學(xué)、分正副職校長圍繞八本書，分別開展了七場讀書交流活動，我們部門5位同志在主管王鳳云校長的指導(dǎo)、參與、以及李校長的支持下全程參與其中。

活動有很多可圈可點的地方，但作為培訓(xùn)者、組織者我們看到更多的是問題：

1、同時下八本書，不指定必讀與選讀，范圍是寬泛了，但交流也分散了，探討的收獲有很多，但深入不進(jìn)去。蜻蜓點水、浮光掠影，收獲甚微。

2、書目的確定來源于我們的主觀想象，是不是校長的興趣點、符不符合校長的需求，我們并不知曉。

3、只布置讀書，缺乏過程關(guān)注，一學(xué)期一兩次的讀書交流成了形式，更有甚者個別校長書都沒碰，就能滔滔不絕，其中奧妙可想而知。

4、潛心讀書的校長大有人在，但事不關(guān)己、完成任務(wù)的校長也不乏其人。如何讓校長們都能有種自覺讀書的意識，有種不讀書無以為任的緊迫感需要思考。

5、作為培訓(xùn)者，推薦的書目若自己都不曾讀全，如何引領(lǐng)參與校長的讀書?！耙云浠杌?、使人昭昭”這是專指我對自己不曾把八本書讀全應(yīng)該反思的地方。

6、交流之后的后續(xù)問題怎么解決？一時的即興而言，加上幾篇讀書報告就是我們的收獲？讀書的成果遠(yuǎn)不應(yīng)止于此。

以上的問題，是王校長、沈主任組織我們部門同仁在活動之后坐在一起，互相交流反思的結(jié)果。剖析原因、集思廣益，我們想了很多的主意。

選書的問題：

（1）數(shù)量分類，不宜過多，要分出類，既要有必讀還要有選讀。

（2）選書內(nèi)容，既要有教育類書籍，還要有其他涉列。

（3）書目確定，要自下而上，勾畫出必讀、選讀書單，由校長們自行選擇。

所以本年度我們?nèi)Χ?5本書，經(jīng)過校長們的篩選，我們最終的書單是10本書，其中必讀書目4本，選讀書目6本。

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十七

我是這個學(xué)期才接到這個班的，所以對班上幼兒的狀況不是很清楚。我們班共有幼兒39名，其中男生14名，女生18名。

經(jīng)過一周與幼兒的相處，我班幼兒還存在許多不足之處：

1。幼兒常規(guī)有些松懈，大部分幼兒注意力易分散;。

2。部分幼兒存在以自我為中心的思想，謙讓分享精神不足;。

3。個別幼兒的自理潛力需進(jìn)一步提高;。

4。幼兒自我表現(xiàn)意識需加強(qiáng)。

本學(xué)期我們將針對以上不足，對幼兒加強(qiáng)培養(yǎng)。透過幼兒的實際狀況為依據(jù)制訂班務(wù)計劃如下。

一。教育工作。

語言。

1。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能，使幼兒學(xué)會樂于并善于傾聽。

2。激發(fā)幼兒對口語表達(dá)的興趣，幫忙幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語言進(jìn)行表達(dá)。

3。繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成，養(yǎng)成愛護(hù)圖書的習(xí)慣，能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系。

4。繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流，能大方地在群眾面前說話、講故事，聲音響亮。

藝術(shù)。

1。透過歌唱、韻律活動、音樂欣賞，培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力。

2。透過群眾音樂活動中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào)，引導(dǎo)幼兒體驗音樂活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

3。能夠構(gòu)成一些初步的音樂舞蹈概念，明白如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。

4。引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫的基本技能和方法，構(gòu)成良好的繪畫習(xí)慣，體驗繪畫活動的樂趣。

5。引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識。

6。幫忙幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)潛力，幫忙幼兒體驗手工活動的快樂，培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

科學(xué)。

1。激發(fā)幼兒認(rèn)識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數(shù)學(xué)活動。

2。觀察、比較決定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念，運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗解決新問題，學(xué)習(xí)新知識，促進(jìn)初步的推理和遷移潛力的發(fā)展。

3。能聽清楚老師的話，按要求進(jìn)行活動，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自我的活動。

4。能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學(xué)習(xí)講述自我的操作活動過程和結(jié)果。

5。幫忙幼兒學(xué)會綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力，并學(xué)會用自我的語言描述自我的發(fā)現(xiàn)，與同伴、老師交流。

6。培養(yǎng)幼兒關(guān)心、愛護(hù)植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

7。激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望，用心主動地參與活動。

8。保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

健康1引導(dǎo)幼兒懂得一些簡單的健康常識，構(gòu)成健康安全的生活所需的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有簡單的生活自理潛力。

2。培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動，用心進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。

3。繼續(xù)學(xué)習(xí)避開危險和應(yīng)付意外事故的基本方法，明白不跟陌生人走。

4。能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑，能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。

5。能較熟練地聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作;能聽信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

社會。

1。關(guān)心周圍的同伴和成人，愛親人和長輩，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。

2。了解自我的興趣和愿望，學(xué)會大膽、有效地表達(dá)自我的愿望意見和創(chuàng)造力。

3。繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴友好交往與合作，學(xué)習(xí)如何處理與他人的沖突，學(xué)會謙讓和分享。

4。了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。

二。保育工作。

1。配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作，確保幼兒的健康。

2。配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的工作計劃第二道關(guān)。

3。做到經(jīng)常開窗通風(fēng)，持續(xù)教室空氣流通。

4。繼續(xù)對幼兒加強(qiáng)安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)潛力和意識。

三。家長工作。

1。保證與家長經(jīng)常溝通，向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識。

3。請家長協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，保證來園時光。

四。環(huán)境布置。

1。墻面環(huán)境更新。

2。更新家園之窗。

3。創(chuàng)設(shè)與教學(xué)活動相適的環(huán)境。

以上是我們班本學(xué)期的工作計劃，期望透過實施，使幼兒在各方面潛力有所提高，健康愉快地成長。

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十八

在不知不覺之中，我們又迎來了一個新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男δ槨⒁浑p雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的期望。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一個學(xué)年。為了給孩子們留下童年最珍貴完美的記憶，也為了幫忙孩子們做好幼小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中成長”的宗旨創(chuàng)造性地開展本學(xué)期的工作。

一、班級狀況分析。

透過近段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)幼兒，普遍有禮貌、講禮貌講衛(wèi)生。能堅持在日常生活中使用普通話和英語口語，會關(guān)心幫忙別人。但是距該學(xué)齡段科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的發(fā)展目標(biāo)卻還有必須距離。有的幼兒，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練。努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向，不會主動和大家一齊做游戲或體育運(yùn)動。在工作上我們共同商討教學(xué)保育資料，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時的教學(xué)中，我也嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)潛力方面有新的進(jìn)步。

二、教育教學(xué)方面。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并根據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特點、興趣愛好、以及本土文化和時事信息。開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。

2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡單、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。本學(xué)期我將會開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主題活動。組織家長與幼兒收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，提前帶給給我們，這樣我們的主題會更加精彩。孩子們也會更加體會到節(jié)日的快樂。

3、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立潛力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請幼兒一齊制定班務(wù)制度，提升孩子們的組織管理潛力與自制潛力。

三、教師專業(yè)成長方面。

教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子。所以，自己在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平。勤練基本功，多看多學(xué)、多想、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此。我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境。為孩子帶給與主題相關(guān)的資料，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動了解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感。此刻提倡的和諧社會，更就應(yīng)培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人。幫忙有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起?！耙嬷菂^(qū)”利用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識，訓(xùn)練幼兒靈巧的'雙手和擅于思考的大腦。

五、保教方面。

1、充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，鍛煉幼兒身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2、運(yùn)動前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。

3、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。如飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。

4、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)及安全意識，并以主角扮演的形式進(jìn)行安全教育。

5、回家、外出之前，及時檢查書包、褲子狀況，為幼兒搽好爽身粉或面霜。

6、每一天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

六、家園共育方面。

1、充分利用早接和放學(xué)的短暫時間，用心主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家訪、家長會等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。

3、了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽取家長合理正確的意見和推薦，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇十九

緊接著大二的任務(wù)重一些。

接觸專業(yè)課程，備戰(zhàn)英語四級，的確學(xué)習(xí)方面占主導(dǎo)。如果大二不拿下英語四級證，大三大四就該忙的焦頭爛額了。

所以大二不求鍛煉自我能力，只求補(bǔ)充自己實力。

步入大三，似乎就得為考研做準(zhǔn)備了。如今大學(xué)生遍地都是，不能鶴立雞群，前路堪憂啊。因此至少現(xiàn)在考研是我們的唯一出路。

專業(yè)課進(jìn)一步的學(xué)習(xí)可能會給我們帶來不少麻煩。但是相信大二打下的基礎(chǔ)會幫助我應(yīng)付過去，不必太擔(dān)心。

我的理念里大四相對而言輕松了很多。

相比面臨就業(yè)的同僚。既然目標(biāo)已確立，那么就朝著那個方向努力吧。如此一來調(diào)整好自己的心態(tài)似乎更為重要。不要被周圍的一封封求職

簡歷

總而言之，言而總之。

把握一詞對我對每個大學(xué)生都是重中之重。計劃算不上完美，卻也適合自己。關(guān)鍵看如何操作。我相信自己。

經(jīng)過大二一年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)完全融入了軟工班，對軟工班的教學(xué)宗旨、目標(biāo)和風(fēng)格，人才培養(yǎng)模式有了比較深入的認(rèn)識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養(yǎng)成為石油和軟件復(fù)合型人才。目標(biāo)是經(jīng)過兩年的學(xué)校教學(xué)和一年的企業(yè)實訓(xùn)使我們在綜合能力及素質(zhì)上超出一般本科生，在英語、計算機(jī)、石油等方面達(dá)到優(yōu)秀，綜合能力達(dá)到其畢業(yè)工作至少兩年的高度。風(fēng)格就是采用課堂理論教學(xué)和課外綜合提高的方式，多舉辦各種各樣的活動，包括班級講壇、茶話會、英語角(包括同留學(xué)生交流)、聯(lián)誼球賽等等，提高大家組織策劃的能力。經(jīng)過這一年的鍛造，我覺得自己不僅在學(xué)習(xí)上，還在課外能力都有所提高。

大三我要再接再厲，在學(xué)習(xí)和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學(xué)習(xí)注重基礎(chǔ)理論課程學(xué)習(xí)，大三的學(xué)習(xí)更注重理論和實踐的結(jié)合， 在課程學(xué)習(xí)同時融入實踐小組的學(xué)習(xí)內(nèi)容，需要我們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的思路和方法。因此我在如下幾個方面作出學(xué)習(xí)規(guī)劃：

一、課內(nèi)

(一)英語方面

雖然順利通過了四六級，并且都獲得了比較高的分?jǐn)?shù)，但是我不能在英語學(xué)習(xí)上有絲毫松懈，我不僅要在只是積累上，更要在口語表達(dá)上加強(qiáng)(由于本學(xué)期有外教教學(xué)，要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標(biāo)：

1、報考英語六級和六級口語，刷新六級分?jǐn)?shù)，更激勵我全面學(xué)習(xí)英語。

2、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次，提高口語表達(dá)能力。

4、參加“外研社”杯全國大學(xué)生英語競賽，雖然以及獲得兩個獎項，但是沒有獲得一等獎，因此，大三還要拼搏一次。

5、堅持看《老友記》、《越獄》等英語比較純正的英語系列電視劇和電影，深入體驗英語交流環(huán)境，奠定堅實的口語基礎(chǔ)。

6、經(jīng)常閱讀英語報刊雜志(限于財力，主要是電子檔)。

7、盡量多閱讀英文科技文檔，提高英語應(yīng)用能力。

(二)計算機(jī)學(xué)習(xí)方面

由于這個學(xué)期將開設(shè)以下計算機(jī)課程：軟件工程管理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、常用軟件開發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統(tǒng)原理、軟件文檔編寫、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計java，針對開設(shè)課程和我自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，作出了如下計劃：

1、每天溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容和對第二天的課程進(jìn)行預(yù)習(xí)，多思考、多總結(jié) 。

2、廣泛閱讀和編寫c#、c++和java程序，并且要逐漸應(yīng)用數(shù)據(jù)庫，開發(fā)比較大型的程序和軟件。

3、在圖形組的安排下，多同組員們一起開發(fā)實用的軟件，增強(qiáng)合作開發(fā)軟件的能力。

4、由于我是圖形組的組員，《計算機(jī)圖形學(xué)》對于我們有很大的意義，因此我將堅持每周三晚自習(xí)聽本課程選修課。

5、多看、多編寫軟件文檔。

6、熟悉常用軟件開發(fā)工具。

7、對于操作系統(tǒng)原理，在虛擬機(jī)環(huán)境下模擬各種操作系統(tǒng)，比較各種系統(tǒng)的差異和優(yōu)缺點，加強(qiáng)對課程的理解。

8、多看與課程有關(guān)的視頻教程和視頻講座。

9、盡力參加計算機(jī)方面的競賽，在競賽中提高自己的能力。

(三)石油方面

本學(xué)期開設(shè)的石油課程有油藏工程基礎(chǔ)、地球物理測井，課程雖然不多，但是任務(wù)很重。結(jié)合過去一年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我作出了如下計劃：

1、每天花時間復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容和簡要的預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，充分吸收本課程的知識。

2、對于已經(jīng)學(xué)習(xí)過的地質(zhì)和石油等課程要多花時間理解消化，形成和鞏固石油知識體系。多在網(wǎng)上搜集相關(guān)視頻，加強(qiáng)理解。

3、多關(guān)注與石油相關(guān)的政策和實事，對整個石油行業(yè)的發(fā)展要有自己的認(rèn)識。

4、多聽學(xué)校的石油講座和報告。

共

2

2

1

2

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇二十

新的一年又是新的一個學(xué)期工作開始了，為了使孩子們健康、快樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項教育教學(xué)工作，結(jié)合本班實際情況，特制訂如下工作計劃：

一、思想政治方面遵紀(jì)守法，積極響應(yīng)國家制定的各項法律法規(guī)，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認(rèn)真努力的工作。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。

二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進(jìn)行常規(guī)教育，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習(xí)接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式，以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。

三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力，教會幼兒基本的生活技能，提高幼兒的自我服務(wù)意識。在生活中注意督促、指導(dǎo)每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息，自覺進(jìn)行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

四、家長工作方面家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作。

總之，我將用真心關(guān)愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長，用自信放飛孩子的心靈，用快樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓家長滿意。

一、教學(xué)計劃具體目標(biāo)

加強(qiáng)幼兒閱讀、書寫能力的訓(xùn)練，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

二、常規(guī)教育

(一)、學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、學(xué)會獨(dú)立學(xué)習(xí)閱讀、清晰講述內(nèi)容，耐心傾聽的良好習(xí)慣。

2、引導(dǎo)幼兒大膽地在集體面前講述;學(xué)會輪流交談，堅持用普通話與別人交談。

3、引導(dǎo)幼兒在生活有一定的時間觀念，學(xué)習(xí)自我監(jiān)督與觀察、自我控制等行為。

(二)、衛(wèi)生習(xí)慣

1、做好衛(wèi)生工作，以防病毒感染。

2、讓幼兒講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的重要性，培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的生活自理能力。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育。

(三)、家長工作

家園相互配合，教師積極主動的利用時間與家長溝通，了解幼兒的情況，從而使用更有效的教育方式。

三、具體措施

(一)學(xué)習(xí)習(xí)慣

1、通過談話、講故事、社會實踐等培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛動腦和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣;培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持使用普通話，提高運(yùn)用普通話有能力。

3、培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我監(jiān)督、自我評價等，讓他們懂得什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的行為。

(二)、衛(wèi)生習(xí)慣

1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手。搞好班級衛(wèi)生工作。要求教室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊，保持桌面、教室主題墻的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2、培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的`衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。每天多喝水，每周一上午定期給孩子剪指甲。并且每天針對幼兒生活各環(huán)節(jié)做了記錄表，記錄內(nèi)容包括幼兒吃飯、加餐、午睡、教學(xué)活動的表現(xiàn)情況，每周五下午發(fā)放給家長，讓家長及時了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。

3、加強(qiáng)幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護(hù)的技能。如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護(hù)好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動。

(三)、家長工作

1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒吃飯、上課等情況，相互溝通提出合理建議等。

2、及時更新家園零距離、，通過發(fā)放活動資料、調(diào)查表、發(fā)短信等手段吸引家長積極參與，并通過與家長及時地溝通，更有效的了解到孩子在家的表現(xiàn)，促進(jìn)家園合作，拉近家長與老師的距離，對孩子們的發(fā)展起著重要的作用。

3、組織親子活動，家長利用休息時間參加班級組織的親子活動，家長、幼兒、教師一起活動，從而體驗游戲的快樂和增進(jìn)與幼兒的親子關(guān)系及家長與教師的合作關(guān)系。

四、本學(xué)期活動計劃時間安排

一二三月份：

1、布置教室環(huán)境，迎接新的一學(xué)期。

2、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。

3、制定班級計劃，各學(xué)科進(jìn)度。

4、植樹節(jié)、“三八”婦女節(jié)等節(jié)日的主題活動。

5、進(jìn)行每學(xué)期一次的家訪工作。

四月份：

培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，并學(xué)會幫助同伴。

五月份：

1、慶?！拔?、一”勞動節(jié)，知道這是全世界勞動人民的節(jié)日，培養(yǎng)幼兒尊敬勞動人民的情感。

2、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。

3、籌備“六、一”前期的工作。

六月份：

1、開展“六、一”兒童節(jié)的慶?；顒?。

2、開展下鄉(xiāng)招生等一系列活動。

七月份：

1、開展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動。

2、做好大班畢業(yè)生的一系列工作

3、假期安全教育。

4、做好期末工作總結(jié)，并注意班級安全問題。

個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇二十一

在學(xué)習(xí)上，付出與收獲是成正比的，那么，如何為自己制定

學(xué)習(xí)計劃

多查

字典

以上所列的英文能力標(biāo)準(zhǔn)，對大部份中學(xué)生而言顯然是偏高了;對大學(xué)生而言，相信只要肯下四年苦功，大抵都能冀望達(dá)到。我必須鄭重聲明的是這種標(biāo)準(zhǔn)的擬訂，完全為了能確實滿足生活上多方面的普遍需求，絕非有意夸張困難或唱高調(diào)。換言之，訂出這種標(biāo)準(zhǔn)是不得已的，因為，倘若達(dá)不到這種標(biāo)準(zhǔn)，則用起英文來恐將難免常有不太夠用的挫折感，果真如此，便不能說是「學(xué)好英文」了。

那么，究竟要怎樣做，才能有效達(dá)到上列標(biāo)準(zhǔn)呢?這實在是「老生常談」而且「見仁見智」的問題。不過，為了拋磚引玉，乃不揣簡陋，就管見所及提出下列十項建議，敬請專家惠予指正。

第一， 袪除學(xué)習(xí)英語的心理障礙。最常見的障礙有兩種，一是決心不強(qiáng)，二是信心不夠。其實，要想學(xué)好英文或其他任何學(xué)科，非得先下定決心學(xué)好它不可。有人學(xué)英文已有七、八年甚至十幾年的歷史，卻仍未「學(xué)好」，固然可以歸咎許多因素，但最根本的原因之一恐怕是沒有下定堅強(qiáng)的「學(xué)好英文」的決心。由于這個緣故，學(xué)習(xí)態(tài)度往往就顯得相當(dāng)被動或消極。我曾教過「大一英文」課，常常看到不少學(xué)生修英文似乎只為了應(yīng)付考試，賺幾個學(xué)分而已。這些學(xué)生只喜歡念考試范圍以內(nèi)的東西，范圍以外則沒有多大興趣。如有這種學(xué)習(xí)動機(jī)與態(tài)度，卻想「學(xué)好」英文，恐怕花再長的時間也很難如愿以償。

談到信心不夠，也是很可怕的一種障礙。我認(rèn)識的學(xué)生當(dāng)中便有不少是怕開口說英語或怕寫英文的。他們似乎把英文當(dāng)作什么神圣不可侵犯的，或什么艱難無比的東西來看待。其實，這是大可不必的。我們應(yīng)該注重隨學(xué)隨用的原則，盡量找機(jī)會把學(xué)到的應(yīng)用出來，不可老是畏畏縮縮的光學(xué)不用。相信很多人只要狠狠抖落「害羞」或「害怕」的心理，便將發(fā)現(xiàn)自己業(yè)已具備使用英文的基本能力。有了信心后，自然能夠?qū)W得既快又好。

第二， 多多嚐試用英文來思考。許多人開口講出一句英語之前往往要先想了半天，其實他們是在心里暗地進(jìn)行「中譯英」的工作。翻譯或打腹稿本身并沒有什么不好，但是在實際與人會話的場合，通常對方總是期望你立刻有所反應(yīng)。遲疑一二秒尚無大礙，超過三五秒鐘的話，對方便會覺察你在遲疑了。為了避免這種反應(yīng)慢半拍的缺點，最好平時常用英文來思考。這樣做，等于經(jīng)常復(fù)習(xí)英文，也等于默默地給自己考試，久而久之，反應(yīng)自然會變快些。

第三， 常跟朋友練習(xí)英語會話，也常收聽英語廣播或電影對白。住校生與幾位室友「約法三章」，規(guī)定除某些特殊場合之外，一律得講英語。認(rèn)真實施的話，我敢保證，不出三個月聽講能力便有可觀的進(jìn)步。我大三時，在回宿舍的公車上用英語大談電影觀后感，正「蓋」得起勁時，一位旁座的陌生男子過來干涉，說是要給我們「補(bǔ)習(xí)國語」，這位男子和他的一位同伴跟著我們在新生南路底臺大站下車，要我們走進(jìn)出牌后的暗巷里接受「補(bǔ)習(xí)」。我們看到情勢不妙，立刻拔腿就跑，幸好安然脫險了。希望大家在公共場合說英語時，千萬要提防別人「誤會」你們。萬一英語尚未學(xué)會講，嘴巴卻被打歪了，那就太劃不來了。

第四，多背誦英文字詞及好文章，或朗讀名家英語演講。這樣做，也有許多好處，例如可以增進(jìn)對英文句子的意念單元及其表達(dá)語調(diào)的認(rèn)識，同時也能借此培養(yǎng)開口說英語的勇氣。以前教「大一英文」時，每教完一課后，總要指定學(xué)生背誦一兩段較為精彩的。此外，每次上課時都要請一位學(xué)生上臺演講，一學(xué)年下來每人都至少有兩次上臺的經(jīng)驗，事后許多學(xué)生都向我表示獲益匪淺。

第五，常常閱讀英文報紙及雜志。住校生不妨與同室室友合資訂閱至少一種英文日報及一種雜志。不能與別人合訂的，也要舍得花錢獨(dú)自訂閱。大一新生還有「大一英文」課，固然也要這么做，大二以上不再有正規(guī)英文課的學(xué)生，更需要這么做。我推薦china post， china news， new york times， time， newsweek， reader‘s digest， 等等刊物，原因很簡單，就是它們記載的都是最新的資訊，使用的都是最新的英文，有時新到很多字詞及表達(dá)法在一般字典里都還找不到。如果我們常常閱讀這類刊物，不僅可以獲得很多新知，而且可以學(xué)到最實用最時興的英文。反過來說，如果不肯接觸這類刊物，只想在幾本學(xué)校教科書的小天地里打轉(zhuǎn)的話，是很不容易使英文能力升級的。

第六，多多欣賞文學(xué)作品，尤其是英文小說。這點建議特別適用于非英語系的學(xué)生。對于初次選讀英文名著的人來說，過于艱深難懂的，例如意識流之類的作品，是不太適宜的。最好先讀文字清新簡明、故事富于趣味的作品。記得我念師大附中時，楊淑玉老師指定的英文暑假作業(yè)之一，便是閱讀一些用較為淺易的英文改寫成的西洋文學(xué)名著。在那之前，總是念些短文及專搞什么文法之類的瑣碎東西。及至開始碰英文名著后，才突然發(fā)現(xiàn)自己大致讀通整本的英文書了，心中不禁大喜，對英文的興趣也就更濃厚了!英文系的學(xué)生大概都有類似的體驗，非英文系的學(xué)生不妨試試看。文學(xué)與人生的關(guān)系是如此密切，欣賞英文名著既能使英文進(jìn)步，又能加深對人生的了解，真是一舉數(shù)得。

第七， 多多練習(xí)用英文寫

日記

格言

第八， 盡量了解語言與文化的密切關(guān)系。事實上語言就是文化的一種象征，所以透過一國語言可以深入觀察該國的文化。本來這是很簡單的道理，可是卻被很多人忽視了。就英文而言，常聽見「英式英語」、「美式英語」，及「黑人英語」等類「英語」，各有各的特色，而那些特色都跟著它背后的文化有關(guān)。英語學(xué)習(xí)達(dá)到相當(dāng)程度時，往往會覺得英文能力好像總是停留在某個階段，造成這種現(xiàn)象的原因不只一端，其中之一可能就是由于沒有進(jìn)一步研究英語背后的文化所致。如果這種觀察尚屬正確，那么，為了突破自己的英文「瓶頸」，恐怕就得設(shè)法多多認(rèn)識英美諸國的政治經(jīng)濟(jì)制度、社會風(fēng)俗、文學(xué)藝術(shù)、哲學(xué)宗教、甚至于科技發(fā)展各方面的問題，美國孟肯先生(h.l. mencken)所著「美國的語言」便是一個著名的例子。

第九， 購買足夠的英文工具書。字典之類的參考書，乃是語言學(xué)習(xí)者不可或缺的工具。有意「學(xué)好」英文者必須至少擁有一本又重又厚的大型英英字典，如韋氏的或蘭登的大字典即是;至于良好的英漢、漢英、俚俗語、片語、同義反義字、外來語、簡縮字詞等類字典最好也都購備一種。有人學(xué)了好幾年英文，用來用去還是一本小小的英漢字典而已，始終還不曉得勤查大型英英字典及其他各類工具書的好處，毋寧是很可惜的。畢竟，工具書不齊全，便無從下深厚的工夫，要想“學(xué)好”英文，除了需要良師指導(dǎo)外，還必須靠自己自修。因此，希望有意者明天就去買全必需工具書。等到工具書摸得臟兮兮時，英文能力大概就能達(dá)到一個預(yù)期的起碼標(biāo)準(zhǔn)了。

第十， 必須持續(xù)地學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。凡是皆須持之有恒始有所成，學(xué)習(xí)語言更是如此。這種老得不能再老的道理，用不著我在這里多費(fèi)唇舌。遺憾的是偏偏有不少人，在英文學(xué)習(xí)的漫長道路上，半途而廢了。尤其是非英文系的學(xué)生，自大二以后逐漸疏遠(yuǎn)英文。過了幾年后，有的甚至完全拋棄英文，而把英文視為畏途了。如此前功盡棄，憾何如之!英文之為一種強(qiáng)勢國際語言，看來在我們有生之年是不會有什么改變的，所以，跟它結(jié)下不解緣，無論從那一個角度來看，都是很有實用價值的。盼望還沒有「學(xué)好」的人要痛下決心繼續(xù)學(xué)下去，已經(jīng)「學(xué)好」的人也要精益求精，切勿中輟。畢竟，學(xué)問是永無止境的。謹(jǐn)以摯誠與大家互相勉勵。

3考研

心方法是不浪費(fèi)一絲時間，且做事目標(biāo)明確。

其次一定要把數(shù)學(xué)、英語、政治的全真題做很多遍，最起碼兩遍。

專業(yè)試卷只要指定參考書沒有很大的變化，能復(fù)印多少年就復(fù)印多少年，即使比較貴也要復(fù)印。如果你認(rèn)真復(fù)習(xí)的話，考研的風(fēng)險可能更多來自于專業(yè)課考試內(nèi)容和考試方式的不確定性。得到更多的專業(yè)課試卷可以大大減少這種不確定性。

如果能復(fù)印到你要報考的該校該專業(yè)的同學(xué)的專業(yè)課筆記，請想辦法復(fù)印，特別是文科性質(zhì)的專業(yè)，考題經(jīng)常與筆記密切相關(guān)，書上只提到一句話，也許筆記里老師論述了一大段，完全可以出個大題，類似的例子屢見不鮮。不要以為老師只考那些條條框框很清楚的東西?？寄切〇|西如何區(qū)分非本專業(yè)的非本校的學(xué)生?如何區(qū)分學(xué)生基礎(chǔ)扎實還是不扎實?所以專業(yè)課經(jīng)常會出那種看起來有點偏的、但是的確有理解和發(fā)揮余地的題目，或是跨章節(jié)的題目，要多總結(jié)、多相互聯(lián)系。

英語的閱讀理解不要亂做模擬題，毫無用處，首先是要把全真題搞得很熟，仔細(xì)分析，找出命題人的出題思路和技巧?？梢韵日乙槐痉治霰容^出色的歷年考研全真題分析的書來看，但是也要自己多琢磨。如果歷年的閱讀理解都搞得很明白了，沒有題目可做，就做六級全真題里的閱讀理解，然后仔細(xì)分析。

不要僅僅依據(jù)一兩年的專業(yè)課試卷猜測那些會考不會考，專業(yè)課可能經(jīng)常出乎你的意料之外!經(jīng)常會有一些你考前覺得有點偏甚至很偏的題目，所以要盡量多搜集到很多年的專業(yè)課試卷。但是即使這樣，也要全面復(fù)習(xí)，多做題目，特別是理工科專業(yè)，專業(yè)課不多做題目也是絕對不行的。

數(shù)學(xué)一定要多做題，如果數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好，請在復(fù)習(xí)第一遍時讀那種用于大一學(xué)生入門的單科配套輔導(dǎo)書，而不是專門為考研寫的復(fù)習(xí)書，因為那些書會從初學(xué)者的角度來講解問題，對基礎(chǔ)不好的人真正理解有關(guān)內(nèi)容很有幫助。

總之堅定信心，排除萬難!

回首上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，付出與收獲并存。

不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)早先定下的四年學(xué)習(xí)計劃是那么天真可笑。的確在這個計劃比變化快的時代里一切不深思熟慮的定奪都可能隨時被推翻。于是今日不得不提筆再次為我的大學(xué)四年擬訂一個計劃。當(dāng)然要為自己負(fù)責(zé)，草率不得。如果說剛踏進(jìn)大學(xué)校園時懷揣著熱情與豪邁，那么經(jīng)歷了一學(xué)期磨練，如今心中的想法決不會再那么幼稚。

大學(xué)校園到底是個什么樣，單從經(jīng)歷過的看—機(jī)遇與挑戰(zhàn)，這看起來似乎是初入社會的一些有志青年的感受。當(dāng)初我不是在彪炳誰。只是覺得學(xué)習(xí)計劃中的學(xué)習(xí)一詞范圍很大。大學(xué)生究竟該學(xué)習(xí)什么。

單純的知識積累?顯然不是，那么我們該深究一下了，所處的時代，接觸的社會，到底需要什么樣的大學(xué)生投入到社會建設(shè)中去。到底什么樣的大學(xué)生能更優(yōu)秀的完成自己的使命，更深層次的體現(xiàn)人生觀價值觀的意義。帶著對諸多問題的思考，我開始對自己的大學(xué)四年，自己的未來做了個規(guī)劃。

首先學(xué)生以學(xué)業(yè)為主，這是必然的重點。一個忘記了根本的人無論做什么都是徒勞的。就像上戰(zhàn)場沒有武器的士兵，扛著大旗沖鋒上陣。沒有人否定你的戰(zhàn)績，而且會博得同情，然而這已不是一個同情當(dāng)飯飽的時代，沒有肯定，再多的同情換來的也只是無助的眼淚。故爾誰能在大學(xué)四年學(xué)得真才實學(xué)誰才能有日后飛黃騰達(dá)的資本。

大一夯實基礎(chǔ)，專攻英語，為備戰(zhàn)四級考試努力。協(xié)調(diào)交際，釋放激情。使自己適應(yīng)大學(xué)生活。尋求機(jī)會，張揚(yáng)自我，不求別人認(rèn)可，但求別人認(rèn)識。

我覺得大范圍的交際網(wǎng)能讓自己更好的學(xué)習(xí)別人長處，彌補(bǔ)自身缺點，使之適應(yīng)大學(xué)發(fā)展要求。從過來人身上汲取營養(yǎng)是大一新生明智的選擇，這樣可回避盲目。

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個人學(xué)期總結(jié)及下學(xué)期計劃篇二十二

7.訂閱英語輔導(dǎo)報，自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習(xí)題。

8.身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆。

9.多學(xué)習(xí)一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

10.爭取利用周末時間多學(xué)一門外語。

1、我要把專業(yè)知識學(xué)好，知識是以后道路的基礎(chǔ)，如果你連最基本的東西都不知道，以后就無法找到一份好工作，如果在面試的時候問你與專業(yè)有關(guān)的知識，你都不知道，他肯定懷疑你是不是這個專業(yè)畢業(yè)的，你做事是否認(rèn)真，等。。。。

2、我要多參加一些活動，多學(xué)點交際能力，我的專業(yè)，以后肯定要經(jīng)常與別人溝通的，現(xiàn)在多學(xué)習(xí)點為以后的道路做鋪墊。

3、在空余做一些兼職，把學(xué)到的東西用在實踐上，知識是基礎(chǔ)，我們學(xué)了知識就要知道怎么去利用，所我們要做一些實踐的東西，社會與學(xué)校是完全不一樣的地方，所以我們要試著去認(rèn)識社會，積累經(jīng)驗為以后做好鋪墊。

5、好好利用時間，把大學(xué)生活變得充實點，不要在以后畢業(yè)后有什么遺憾的，不要讓睡覺來充實大學(xué)生活。

6、把英語學(xué)好，英語現(xiàn)在是世界語言，為了以后更好工作，如果有幸跟外企做事，那就正好?，F(xiàn)在的機(jī)會是為那些有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的。所以我要成為那些有準(zhǔn)備的人。

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