總結是一個對自己的檢閱和思考的過程，有助于我們更好地認識自己。寫總結時要避免主觀情感的干擾，客觀公正地評價自己的成績和經(jīng)驗。以下是一些經(jīng)典案例，供大家思考和參考。
班級工作上的自我評價篇一
通過四年的社會生活，我成長了很多，我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我鑒定，并以此為我今后行動的指南。
思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。
工作方面，我認真、積極主動、團隊意識強;能按時、按質、按量的完成任務。在從事辦公室文員工作過程中，感受到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉過程起著銜接與協(xié)調重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。辦事要公道，忠于職守并在工作中努力掌握各項技能。
生活中，我性格開朗活潑，樂觀向上，樂于助人，有獨立的思維能力，樂于與人交往。
四年的工作生活，使我懂得了做人要心思慎密的重要性，鍛煉了我的意志，使我面對壓力也能樂觀向上;而且使我懂得了，建立良好的人際關系在工作中有著很重要的作用。
班級工作上的自我評價篇二
我是一個開朗樂觀，勤奮好學，有強烈職責感和進取心的人，一向以來我都十分認真地對待自我的生活和學習，將來工作上我也會勤勤懇懇，努力工作，在實現(xiàn)自我價值的同時，也為公司創(chuàng)造最大的效益。我綜合素質較高，熟悉會計稅務業(yè)務，經(jīng)過了注冊會計師的稅法，英語也經(jīng)過了6級，熟悉各種辦公軟件。
1、能主動了解新事物、獲取新知識、理解新觀念、適應新環(huán)境。
2、工作職責心強、有著很強的吃苦耐勞精神和敬業(yè)精神、工作進取踏實、細心認真。
3、有較強的自學本事、對新技術上手快、樂于理解新的挑戰(zhàn)、能承受高強度的工作壓力。
經(jīng)過八年的工作，培養(yǎng)了全面和較強的辦事本事。品行端正外形佳，為人正直穩(wěn)重務實，工作認真負責，有團隊合作精神，具備較強的組織、溝通、生產(chǎn)協(xié)作本事，進取心強;堅持原則，工作作風嚴謹、高度的職責意識。性格直爽、樂觀、自信的我，為人坦城、做事認真、理解與理解力強，愛好唱歌、爬山等。對于自我要做的事情必須會盡心盡力盡職盡責將其做到最好，不管在任何環(huán)境下都能用最短的時間去適應。善于溝通，有良好的溝通本事。
班級工作上的自我評價篇三
20xx年2月19日至25日，本人有幸參加了全省地稅系統(tǒng)黨務工作培訓班，雖然培訓班已經(jīng)結束，可是培訓期間的點點滴滴仍歷歷在目，忘不了省局領導對我們無微不至的關懷、忘不了地稅同仁們的深厚友誼、忘不了行政學院教師們的精彩授課!
這期培訓班是全省地稅系統(tǒng)20xx年最先舉辦的一期培訓班，充分體現(xiàn)了省局領導的高瞻遠矚，體現(xiàn)了省局黨組對我們基層黨建工作的高度重視。本次培訓讓我收獲頗豐：“七個單位黨建工作的先進經(jīng)驗”不僅僅讓我看到了自身的差距，還讓我開闊了視野;“陽光心態(tài)”教會我如何在今后的工作和生活中學會減壓排憂，以健康的心態(tài)，創(chuàng)造燦爛的人生;“有效溝通”教會我怎樣與不一樣層次的人進行溝通與交流。經(jīng)過學習，我進一步提高了思想認識，開闊了眼界，更懂得了一名黨務工作者應肩負的職責。下頭，我就此次培訓談幾點心得體會：
一是自覺把黨務工作的各個方面和各個環(huán)節(jié)都融入經(jīng)濟社會發(fā)展之中，使這一工作的所有舉措都能配合發(fā)展大局，都能夠為促進發(fā)展服務，以促進發(fā)展的實際成果來檢驗基層黨務工作。二是要努力營造推進經(jīng)濟社會發(fā)展的濃厚氛圍。組織黨員深入學習中央提出的經(jīng)濟社會發(fā)展的目標和任務，做到經(jīng)濟社會發(fā)展需要什么樣的思想認識和精神狀態(tài)，基層黨務工作就努力去發(fā)揚、培養(yǎng)什么樣的素質本事和工作作風;經(jīng)濟社會發(fā)展遇到什么樣的問題和障礙，黨務工作就主動去發(fā)現(xiàn)、去幫忙解決。堅決破除一切妨礙發(fā)展的思想觀念和做法。三要立足于經(jīng)過加強自身建設來推動發(fā)展。從思想、組織、作風和制度上全面加強基層黨務工作，以自身良好的素質和形象帶領廣大群眾共同奮斗。充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢，經(jīng)過發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，促進地稅事業(yè)科學發(fā)展上水平，更好地發(fā)揮稅收職能作用，為促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻本部門工作職能的履行，確保經(jīng)濟社會發(fā)展目標任務的落實;充分發(fā)揮黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，切實轉變作風，提高工作效能和服務質量，推動經(jīng)濟社會更快更好發(fā)展。
難和問題，使他們感受到黨的溫暖，增強黨的凝聚力、向心力，進而增強思想政治工作的針對性和有效性。
用“統(tǒng)籌兼顧”的原則和精神指導基層黨建，就是要用普遍聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點認識處理各方面關系，推進基層黨務工作協(xié)調和諧發(fā)展。一是基層黨組織和黨員干部異常是領導干部要深入群眾、深入實際，把握基層黨務工作的情景和發(fā)展趨勢，深刻把握社會變化對基層機關黨建工作的影響，提出加強和改善基層黨務工作的措施，為基層黨務工作的決策供給依據(jù)。二要牢固樹立全局意識，領導干部應著眼從全局思考問題，謀劃工作，并落實到基層黨務工作中去。協(xié)調處理好基層黨務工作與稅收中心工作、其他業(yè)務工作的關系。三要改善領導的工作方式方法，要在宏觀規(guī)劃、評價經(jīng)驗和制度建設上下功夫，把基層黨務工作納入機關整體工作規(guī)劃，基層黨組織應圍繞發(fā)展、圍繞履職、圍繞作風、圍繞地稅形象進取開展工作，有效推進基層黨務工作協(xié)調和諧發(fā)展。解決一些影響和制約地稅事業(yè)科學發(fā)展以及群眾反映強烈的突出問題，著力建立健全充滿生機、富有活力、更有效率、有利于科學發(fā)展的稅收工作體制機制，有力地推進地稅工作。
班級工作上的自我評價篇四
時光如梭，一年的時間一晃就要結束了。從今年四月份參加工作以來，在局領導的正確指導、同事們的幫忙下，我較好的完成了本職工作?，F(xiàn)將一年的工作情景評價如下：
一、加強學習，不斷提高自身素質。首先，加強政治理論學習。由于剛參加工作，自身的政治素養(yǎng)弱，我認真學習了科學發(fā)展觀，并學習了十七大、十七屆四中、五中全會精神以及“七一講話”精神，同時進取參加局里組織的各種政治學習，不斷提高自我的理論水平，從政治思想上同局黨委堅持高度一致。其次，加強業(yè)務知識及文化知識的學習。為很好的搞好人民調解工作，我系統(tǒng)的學習了《刑法》、《人民調解法》、《合同法》等法律知識，并把所學知識充分利用在實際工作中。利用業(yè)余時間，堅持學習文化知識，提高自我的本事素質。另外，結合自我的工作實際，認真學習了“五五”普法相關的法律知識和“六五普法”的教材，為更好的開展工作打下了堅實的基礎。
二、勤勤懇懇，扎實做好本職工作。
1、全面掌握全縣人民調解工作情景，做好各階段工作評價，并撰寫有關材料。由于不了解人民調解工作的性質，在開始的時候十分吃力，我經(jīng)過不斷地學習，基本掌握了近幾年人民調解工作的資料和工作方法，并學會了網(wǎng)上報表的報送;經(jīng)過不懈的努力，基本能夠配合白永杰的工作。一年來，我在自我的崗位上，充分發(fā)揮自我的主觀能動性和創(chuàng)造性，按照領導的安排撰寫好各類文字材料，做好上傳下達及各類典型經(jīng)驗的推廣。
2、管理文件、資料，做好檔案的分類、登記和建檔工作。今年4月份，按照局領導的安排，我分管檔案工作。由于剛接觸工作，不懂得如何對檔案分類、建檔、裝卷，我認真學習了全市印發(fā)的檔案培訓資料，基本掌握了文書檔案的分類、建檔、裝卷工作，按照檔案局的工作要求及時的完成了各項工作。
3、按照局領導的安排，在今年11月份參加拆遷工作。在工作中，不斷學習拆遷政策，吃透學透，把各項政策給拆遷戶認真講解，努力做好說服工作。目前，拆遷工作進展順利。
一年來，本人雖然在工作中取得了必須成績，但也存在許多不足，比較突出的是工作上不夠主動、大膽。在今后的工作中，我將努力克服自身不足，發(fā)揚成績，爭取在工作中取得更加突出的成績。
班級工作上的自我評價篇五
一個學期的工作已經(jīng)結束，下頭對該學期的工作作評價。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向學區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自我，鞭策自我。對自我要求更為嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在"七一"那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自我的思想上了一個新的臺階，同時也是對自我思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還進取參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自我的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作。
在教學工作方面，整學期的教學任務都十分重。但不管怎樣，為了把自我的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學數(shù)學教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的教師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情景設計教案。
這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情景等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得教師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導教師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出十分的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導教師，他們說："教師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。""我相信本資料權屬文秘家園查看更多文秘家園資料在我的輔導下，他必須有很大的提高。""我想全班同學的學習成績都是那么好。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組，并給他們開會，提出"教師"必須履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè)，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情景定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。"教師"們確實是十分盡責，而"。
學生"時刻有個"教師"在身旁指點，學起來也十分起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組，"學生"們全班都有提高，有的提高十分快。
這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質課比賽的任務。從接到任務的時候開始，我就感到壓力是十分重。首先這次優(yōu)質課是數(shù)學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質課與眾不一樣的是上完課后還要進行答辯，要考的還是教師本身的素質。再者本校的數(shù)學優(yōu)質課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。應對這樣的壓力，我和數(shù)學科組的教師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始，翻越很多的書籍及從網(wǎng)上搜集有關數(shù)學開放式教學的資料。數(shù)學科組的教師及校長都十分重視這節(jié)課，給予我莫大的幫忙，一齊定資料，一齊出謀獻策想教案、課件的設計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像_教師幫我把課件做好，領導主動幫我提提議，其它教師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課最終實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)質課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。
三、領班工作。
堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情景，對學生進行晨會教育。經(jīng)過一個的努力，我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。
這學期班主任工作最使自我滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期，我主動與家長經(jīng)過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系，了解學生在家的學習與生活情景，也向家長匯報其子女在校的情景，爭取與家長的教育思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我十分樂意理解，并且調換主角站在家長的角度去研究問題。結果，絕大部分的家長對我是十分信任和尊敬。像___同學，她的家長因為望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴。要她在完成教師布置的學習任務的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學，完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透可是氣來，上課也沒精打彩的，教師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了，成績也越來越差。我跟她家長談過幾次，了解到這樣的情景，給他們提了個提議，讓他們不要布置額外的作業(yè)給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣貌的話就一齊再想別的辦法。家長聽從了我的意見，結果這個同學在簡便的學習環(huán)境下成績提高很大，語文數(shù)學都到達了優(yōu)秀，數(shù)學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。
四、考勤方面。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我干得最多，有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自我的努力把工作做好。像"我們是新世紀雛鷹"文藝晚會，我負責訓練司儀的工作，而這次晚會也受到了上級領導和家長及社會各界人士的肯定。
班級工作上的自我評價篇六
員工自我評價范文我叫，到xx單位工作已經(jīng)有三個月了，在過去的工作三個月里，有成功，有失敗，有歡樂，也有苦惱.在領導及關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持幫助下，我的工作能力有了很大的提高，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定。
1、努力學習，不斷提高業(yè)務能力.在工作中，認真學習業(yè)務知識，不斷積累經(jīng)驗，積極參加學習培訓，不斷充實自己;2，遵章守紀.3個月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優(yōu)秀員工的方法，認真完成了本崗位各項工作任務;3，團結同事，共同努力.同事關系融洽，團結友愛，互幫互助，互相尊重;4，由于自己工作經(jīng)驗不足，在工作中缺乏處理用戶投訴的實踐經(jīng)驗，服務工作做得不夠細致，這是我以后努力的方向.
2、本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關懷幫助下，通過個人的努力和工作相關經(jīng)驗的積累，知識不斷拓寬，業(yè)務工作能力取得了極大進步.
3、回顧過去的3個月，我認真學習營業(yè)的培訓，積極參加崗位培訓.全心全意，以禮待人，熱情服務，耐心解答問題，為客戶提供優(yōu)質服務，并在不斷的實踐中提高自身素質和業(yè)務水平，成長為一名合格的營業(yè)員.
在以后的工作與生活中，我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工，爭取成為別人學習的對象.為xx單位作出貢獻。
我是一個很直爽的人，不管是做事還是做人，所以一下我說的都是事實，沒有夸張。我具有較強的專業(yè)能力，專業(yè)知識非常的牢固，年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號，并在三甲醫(yī)院實習一年，實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力，能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力，在校期間多次組織班里的集體活動，都得到了同學的好評。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞;喜歡思考，虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。在實習期間善于把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會。
我不斷地完善自己，提高自身素質。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情操、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。
班級工作上的自我評價篇七
學校是一個大“家”，班級是一個小“家”，班主任是“小管家”，僅有發(fā)揮好自我的指揮、引導作用，才能使整個班級團結一致，齊心協(xié)力，才能營造出一個健康、向上，有凝聚力的良好氛圍。
一、自身師德建設不斷完善。
俗話說：有什么樣的父母，就有什么樣的孩子。有什么樣的學生，就有什么樣的班風。所以，我時時以一個教師的身份嚴格要求自我，處處以師者的標準來衡量自我。不做有違身份的事，不說有失身份的話，努力鉆研業(yè)務，自學相關書籍、雜志，研修有關課題，常常反思自我的工作、言行，及時改正錯誤，進取向有經(jīng)驗的教師請教教學方法。
1、建立談心制度。與學生，異常是對那些后進生要“見縫插針”地進行心理溝通，加深師生感情，與他們堅持零距離接觸。
2、多側面了解學生心態(tài)。
3、堅持與家長的聯(lián)系。每個學生的家庭電話號碼我基本都登記了起來，一有事就打電話與家長聯(lián)系，或讓其到校進行應對面的交流，再者是借《家校聯(lián)系冊》一臂之力，與他們進行聯(lián)系，相互溝通，如果家長有事找我，可打我家的電話(每個學生都明白)與我聯(lián)系，也可到校找我。這樣一來家校之間就沒有了距離，做學生的工作也方便了許多。
4、抓住平時的小事不放松。一有事，不管大或小都要向班上同學宣傳，讓其用自我的思想去辨別好壞及其中的利害關系，以大部分同學的力量去帶動極小數(shù)頑皮生的提高。
5、與學校的各項工作步伐堅持一致。選定了各路隊長，負責管好各路的安全，選出班委，做好班級的安全、衛(wèi)生、紀律等工作，支持學校開展的“行為規(guī)范加減分”活動，對學生進行日常行為規(guī)范化教育。督促衛(wèi)生監(jiān)督工作，搞好學校文化建設。
三、實踐活動展示學生本事。
根據(jù)教材及培養(yǎng)學生本事的需要，每月一次的班級實踐活動進行得很順利，效果也不錯，三月份觀看的錄像《關愛生命，安全出行》，讓學生意識到安全的重要性，寫出的讀后感也流露出了真情，四月份的主題班會《零用錢怎樣花》，五月的朗誦比賽，六月份的辯論會《小學生要不要多看電視》，不僅僅鍛煉了學生的口語表達本事，更讓學生從中獲取了很多的知識，懂得了很多的道理。培養(yǎng)了學生的業(yè)余興趣，還讓學生了解到中華文化的博大精深。
很多的工作做了，但有可能還不是那么盡人意，經(jīng)過不斷的評價，不停地反思，我想總會日趨完善的。
班級工作上的自我評價篇八
我們專業(yè)在大四的時候都會針對我們護理學專業(yè)畢業(yè)生，拍我們到社區(qū)進行護理實習，現(xiàn)將本次社區(qū)衛(wèi)生服務中心個人工作評價如下：
一、做好教學工作，宣傳護理常識。
我社區(qū)服務中心，安排了社區(qū)健康評估，社區(qū)兒童、婦女、青少年健__健與護理、健康教育等方面的教學。為了不斷提高教學質量，社區(qū)服務中心不定期組織對之前的教學工作進行分析、評價，找出教學工作中存在的不足，同時針對不足之處提出改善措施。我們也認真聽取實習同學針對帶教工作提出的提議，不斷改善教學方式，提高教學質量。
為了保證教學質量，防范護理差錯，在實際教學中采取一對一帶教方式，對實習生的基本技能進行專人指導，使實習同學學會了社區(qū)護理的各項常用技術和知識。
二、骨干帶頭，全院動員。
我今年是第一次承擔社區(qū)護理教學工作，很重視、很珍惜這次機會，組建了由院長牽頭，各科室長任組員的教學工作領導小組，并要求中心各科室、各相關人員密切配合做好教學工作。
在教學安排方面，我們進取向兄弟單位學習，借鑒優(yōu)秀的經(jīng)驗;在帶教師資甄選方面，我中心精選各方面的業(yè)務骨干;對于教學中碰到的問題，我們及時進行協(xié)調處理改善，并注意在生活上和心理關心實習學生。
三、關愛實習生。
對于在心理上、生活上、工作上碰到困難的學生，我中心及時組織人員幫忙開導、幫忙解決問題。到我中心來實習，就是我們中心大家庭的一員，經(jīng)過這些努力，本次實習的學生感覺到了家的溫暖，很多學生和他們的帶教教師成為了好朋友。
四、抓好考勤，嚴格管理。
我中心嚴格管理實習學生，制定了嚴格的實習制度，并且落實實習生管理規(guī)定、由帶教教師監(jiān)督、實習護士職責。在各科室實習前都進行詳細切實的入科教育，包括科室基本情景介紹、科室各項規(guī)章制度等。
直到社區(qū)衛(wèi)生服務中心個人工作評價的結束，才意識到本次的實習護士帶教工作已結束，我們帶著這次寶貴的經(jīng)驗應用到下一次的工作中，努力為社區(qū)人民服務。
班級工作上的自我評價篇九
班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫忙，互相鼓舞著、照顧著，一齊長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會?！币粋€良好的班團體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。構成一個良好的班團體，需要每一位班主任做很多深入細致的工作。我在這學年中主要做了以下幾點：
一、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)。一個班的團體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班團體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的小助手。”所以僅有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與簡便。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理本事。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫忙他們樹立威信;其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;其三，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過班干部這個小團體建立正確、健全的輿論，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構成團體的組織性、紀律性和進取心。這個學期，其他各任課教師反映我班的班干部管理本事較強。
二、構成正確的團體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風。
我十分重視班級輿論，培養(yǎng)優(yōu)良的班風，從整體上來提高學生的學習成績。為了在班級里構成正確的班級輿論，創(chuàng)造出優(yōu)良的班風，我從以下幾個方面入手：
1、有意識、有計劃地經(jīng)過對學生守則、道德問題的談話：革命書籍、報刊的閱讀指導等來構成學生的是非觀。
2、運用典型事例，進行表揚和批評。
3、運用黑板報、風采展示欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論。
4、組織好班會。班會是對學生進行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。班會包括班務會、民主生活和主題班會。我充分利用班會宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求等，并教育學生要嚴格遵守。
三、做好學生的安全教育工作。平時總是抽出時間對學生進行安全教育，教育學生在校遵守學校的規(guī)章制度，過馬路要遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。
學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學生。教師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。我班學習有困難的和學習懶惰的學生較多，平時我都注意做好這個工作，異常是那些頑皮、學習懶惰的同學更要家長共同管教。從目前的效果來看，取的了必須得效果。
總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，我們僅有在實踐中去探索評價行之有效的方法和經(jīng)驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
班級工作上的自我評價篇十
20__年是我公司單位綠色目標的關鍵一年，也是園林綠化深化改革的年度。我在工作評價范文是評價了應對壓力、應對新契機，我位單進一步完善了綠化管理制度，以深化改革為動力，領導的支持幫忙和正確引導下，逐步走上了規(guī)范化、制度化、科學化管理的軌道。去年我單位以“抓好養(yǎng)護管理，確保全綠化養(yǎng)護管理更上一步臺階;綠化工程任務，再創(chuàng)一批精品工程”為，努力做好交給我的任務，在13年年主要作了以下幾項工作：
一、在公園行業(yè)管理方面。
去年我們?yōu)楣珗@精神禮貌建設和服務上新臺階，以為動力，以“建、創(chuàng)一流”為原則，完善了管理制度，貫徹精神，推行規(guī)范化、制度化、科學化的管理方法，“以人為本、文化建園”的方針，著優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質服務，創(chuàng)立禮貌公園的活動，提高服務質量和管理水平?！豆珗@崗位職業(yè)道德及規(guī)范》的標準工作質量，以全新的精神面貌，用熱情周到的服務接待每一位游人。我__屬公園的窗口服務人員在禮貌用語、禮貌待人、服務周到、熱情，受到了游人的稱贊。
回顧的，展望園林工作者，感到職責重大，任務艱巨。成績只代表從前，今后我們的綠化工作仍然任重而道遠，在園林綠化和方面，認真評價，再接再厲，科學規(guī)范地制訂計劃，精益求精地工作，綠化和養(yǎng)護等管理的強度和精細管理的實施，改革現(xiàn)有園林綠化、養(yǎng)護管理體制，運用市場經(jīng)濟手段，推廣管理人制，起獨立的、專業(yè)的、高的養(yǎng)護管理隊伍，加快綠地等級的步伐，制定改造計劃，盡快消滅2、3級的道路綠地，完善獎勵機制，定崗，定責。使現(xiàn)代的新技術養(yǎng)護管理科學化，使綠化養(yǎng)護管理工作再上新臺階。在綠化工程，今年是我__綠化建設突飛猛進向前發(fā)展的一年，以后的綠化工程有：南段綠化工程、____綠化工程、等綠化工程等。還有許多綠地改造工程。要抓住機遇，市場經(jīng)濟發(fā)展的要求，深化我的機構改革，內部結構及、隊關系，我專業(yè)技術強和人力資源的優(yōu)勢，全的技術力量，把安排給我們的綠化任務做好。
二、綠化工程建設工作。
____年是我近幾年來綠化任務繁重的一年，交給我的綠化任務，我們在年初布置了綠化工程管理工作會，成立了綠化工程質量驗收和質量控制領導小組，制定了《綠化工程管理辦法》，為綠化工程質量，內部管理，綠化工程任務，強化了對綠化工程的質量控制和驗收工作，在安排的綠化工程中，分階段檢查、驗收的管理辦法。去年的綠化工程時間緊、任務重、圖紙大等許多客觀因素，但我們各施工專業(yè)隊伍有專打硬仗的特點，調動了職工的進取性，克服了諸多難以想象的困難，完成了__交給我的綠化工程，并以精細的施工，做好了的景觀規(guī)劃設計，體現(xiàn)了我們專業(yè)隊伍技術還是過的硬的。去年我們基本完成了萬米綠地、綠地的綠化建設任務，等道路綠化任務。全年共綠化面積萬平方米，新增綠化面積萬平方米，改造綠化面積萬平方米，栽植苗木萬余株，綠籬色帶____萬株，鋪草萬平方米。的綠化建設工程了優(yōu)質工程。去年我們還做了花壇和的環(huán)境布置工作，共計擺放花壇__座，布置花街___條，共擺花____萬余盆。
三、綠化養(yǎng)護管理工作。
我們承擔著全余萬平方米的主要道路、綠地的養(yǎng)護管理。綠化養(yǎng)護管理是我的一項主要工作，綠地的面貌也直之后我的形象，我的綠化基礎薄弱，用養(yǎng)人的機制養(yǎng)樹，干的越多賠的越多，把綠化養(yǎng)護當作包袱背著。養(yǎng)護工作在全市一向落在其他單位的后面。從體制和機構改革的新的一年開始，改變我__綠化養(yǎng)護落后的被動狀況。目前，在綠化養(yǎng)護制訂了新的政策，在全市率先出臺了《綠化養(yǎng)護管理實施辦法》，了我養(yǎng)護工作的職責、了綠化養(yǎng)護專項經(jīng)費。新的管理辦法按綠地的面積和等級核撥經(jīng)費的管理辦法，財政對我資金管理機制的改革，我們也改變了對基層按“養(yǎng)人”分配經(jīng)費的方法，變?yōu)榘答B(yǎng)護面積和等級分配的辦法。綠化養(yǎng)護不再是包袱和負擔，同時，也引起了各基層的領導的重視。新的養(yǎng)護政策使園林綠化專業(yè)人員的觀念和園林的資金運作都了巨大轉變，激勵著基層專業(yè)人員思想上有了根本上的轉變，這幾年全上下養(yǎng)護工作，也把這幾年的綠化工作養(yǎng)護上，把綠化養(yǎng)護工作確立為我們的“立之本”，多次在全局(或公司)范圍內召開園林綠化養(yǎng)護工作會，為綠化養(yǎng)護工作的打下良好的基礎，還成立了“養(yǎng)護管理班組”，由黨政分別擔任指揮和副指揮，并和基層簽定了養(yǎng)護管理職責書，將干部考核與其工作聯(lián)系起來。
相繼制定了“抓管理，促養(yǎng)護，全市評比保七爭六”和“保五爭三”的奮斗目標。去年，我__單位全體干部職工扛起了“綠化養(yǎng)護管理”的大旗，養(yǎng)護管理承包職責制，抓住以綠化養(yǎng)護等級管理為核心，綠地等級的步伐，我__園林綠化環(huán)境質量的思想，綠化，強化綠地的常態(tài)管理，大搞綠化養(yǎng)護管理的精品示范工程，深化和養(yǎng)護等級考核制度，職責，獎優(yōu)罰劣。根據(jù)各自的情景制訂措施，職責制，班組、個人承包制，核定了綠地養(yǎng)護的個人指標，制定了獎勤罰懶制度，強化了職責，明確了權利，落實職責制，工程、養(yǎng)護分開管理;養(yǎng)護隊伍穩(wěn)定，技術素質逐漸提高;養(yǎng)護隊伍內部管理推行了職責制，任務到地，職責到人，養(yǎng)護考核結果與職工利益掛鉤。，激發(fā)了職工搞好綠地養(yǎng)護工作的熱情(加上再具體些的資料)。__內每月的養(yǎng)護評比檢查，對各所管轄的道路、綠地等級考核管理，以經(jīng)濟杠桿為動力綠化養(yǎng)護管理和養(yǎng)護等級的。使綠化養(yǎng)護工作走上規(guī)范化、科學化管理的軌道，帶動養(yǎng)護的。市養(yǎng)護檢查專家組對我年專業(yè)養(yǎng)護工作了較高的評價，在全市城八綠化養(yǎng)護檢查評比中，歷史最好成績。
今后，在領導下，學習中央會議精神科學發(fā)展觀思想，努力實踐市場經(jīng)濟的發(fā)展模式，為圓滿完成綠化美化任務，全面推進我__園林綠化事業(yè)的發(fā)展，為把建成環(huán)境優(yōu)美的禮貌城市做出應有的貢獻。
班級工作上的自我評價篇十一
時間過得很快，轉眼間，本學期即將結束，各項工作也接近尾聲。經(jīng)過這一學期來的學習，本班幼兒在健康、語言、社會、科學、藝術各方面都有了很大的提高。本班本學期有兩名插班生，都曾讀過幼兒園，也具有一些基本的生活經(jīng)驗，所以也能較快地適應我們的教育教學活動，經(jīng)過這一學期來的學習，兩名幼兒的各方面都有了很大的提高。本學期中幼兒的身體發(fā)育狀況良好，身高、體重都有了明顯的提高。幼兒的體質狀況也很好，出勤率較高。本學期本班幼兒都能進取的參加各項體育活動，走、跑、跳、鉆、爬、平衡、攀登等基本動作發(fā)展都較為協(xié)調，在體育活動中，幼兒能基本遵守游戲規(guī)則，并且也能學習一些基本的自我保護方法，注意安全。升入大班，本班組織幼兒與家長一齊參加我園舉辦的慶“元旦”――親子同樂日活動，我班還取得了兩個二等獎、一個三等獎及一個優(yōu)勝獎等獎項。為了在以后的工作中更好地開展工作，使幼兒在下學期取得更大更好的發(fā)展，特將本學期的工作作以下評價。
一、教學教育工作。
(一)、主題活動教育。
在教學活動中，我們結合實際開展了“教師的節(jié)日”、“我們的家鄉(xiāng)”、“我找到了秋天”、“我們的生活多幸?！?、“歡樂的元旦”等主題活動。在“教師的節(jié)日”主題活動中，讓幼兒了解了9月10日是教師的節(jié)日，并讓幼兒明白要尊敬教師、熱愛教師，幼兒還制作了愛心卡送給教師，祝賀教師的節(jié)日;在“我們的家鄉(xiāng)”主題活動中我們組織幼兒觀看了家鄉(xiāng)的建筑，了解自我所居住的環(huán)境，經(jīng)過觀看錄象、圖片，加深幼兒對家鄉(xiāng)名勝古跡、特產(chǎn)、人文歷史的認識，拓寬幼兒的知識面;在開展“我找到了秋天”主題活動時，我們組織幼兒到“青南角”秋游，讓幼兒在大自然中尋找秋天，感受秋天，并讓幼兒經(jīng)過用繪畫、兒歌等形式來表達自我所看到、感受到的秋天;在“歡樂的元旦”主題活動中，我們又舉辦了慶元旦――親子同樂日的活動，讓幼兒與家長一齊在鍛煉身體的同時，又感受到“元旦”的歡樂，充分體驗節(jié)日的樂趣，在活動中幼兒與家長進取參與，本班也取得了兩個二等獎、一個三等獎及一個優(yōu)勝獎等好成績。并經(jīng)過這些豐富多彩的活動，本班幼兒在語言表達本事、社會交往本事、藝術審美本事、動手操作本事等都有了明顯的提高。
(二)、計算教育。
大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發(fā)了幼兒學習的進取性和主動性，異常是在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片，掌握了加數(shù)、減數(shù)練習，到此刻能夠完全脫離實物，用心算練習10以內的加法與減法及連加連減和加減混合等計算本領，幼兒的數(shù)學思維本事得到較大程度的發(fā)展，有時，我也讓幼兒互相檢查作業(yè)，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會，進取性也調動了起來。本學期本班還學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區(qū)分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關系。提高幼兒對計算活動的興趣。
(三)、藝術教育。
本學期在音樂教學中，我異常注重師生之間情感的交流，努力創(chuàng)造一種平等、寬松、和諧的氣氛，以此來激發(fā)幼兒對音樂活動的興趣。比如說在活動中經(jīng)?？粗變旱难劬χv話和示范;用表情、動作等去調整幼兒的心理狀態(tài)(如：當孩子們很興奮時，我就說：“天黑了，小動物要睡覺了。”并帶頭假裝睡覺。)同時，我還以各種不一樣的身份與幼兒進行情感交流，在音樂活動中，我不僅僅是教師，還可能是其他主角，如兔姐姐、鴨媽媽、小鳥、風等，經(jīng)過扮演主角、逼真地表演，就把幼兒帶入到音樂作品特定的意境之中。
在《長大要當解放軍》中，這是一首堅定有力的進行曲風格的歌曲，教唱這首歌時，我請一名幼兒穿上小軍裝，背上小木槍，學習解放軍走路的姿勢出此刻活動室。孩子們頓時嚷開了：“某某當解放軍了!”“某某真神氣!”我說：“那我們一齊來做解放軍吧?！焙⒆觽冞M取愉快地模仿著解放軍走路、扛槍等。為了進一步引導孩子表現(xiàn)出解放軍英勇、威風的形象，我邊請幼兒觀看解放軍的圖片，邊問幼兒解放軍是干什么的孩子們紛紛表達自我的見解：“解放軍叔叔為了讓人們過上幸福的日子，他們勇敢的消滅敵人?！薄敖夥跑娛迨迨潜Ｐl(wèi)祖國的?！睘榱耸购⒆拥那楦械玫竭M一步升華，我啟發(fā)幼兒邊聽音樂邊用動作來表達音樂所包含的情感，抒發(fā)自我對解放軍的熱愛之情。故本班本學期幼兒對音樂的審美本事、感受力、表現(xiàn)力，都有了必須的提高。
二、安全教育工作。
此刻的世界處處存在著危險，而小孩子往往都是最大的受害者，為了減免這些意外的發(fā)生，在日常生活中，我會經(jīng)過常識課的時間多教導幼兒一些有關防火、防震、防洪、防電、防拐騙等等的自保安全知識。例如：在本學期我園開展了一個防火的消防演習活動中，我們在事先幼兒不知情的情景下，在園內點燃一小火種，并按響警鐘，試探幼兒的應變本事及幼兒的自救本事。
本以為幼兒在遇到危險的時候會表現(xiàn)得很慌張，但事實證明我們的擔心的錯誤的，當警鐘響起的時候，幼兒們都能聽從統(tǒng)一的指揮，用濕手巾捂住鼻子，聽從命令一個跟著一個靠著墻走到空曠而又安全的地方去。在這次活動中，幼兒不僅僅學會了正確的防火意識，更提高了幼兒在危險發(fā)生時的應急本事。另外在日常生活中，我還會時時提醒幼兒要懂得保護自我，不要做危險的事，不做有害的事等;并在發(fā)現(xiàn)幼兒做出危險動作的時候做到及時教育、及時改正等。故本學期本班幼兒個個都能健健康康地成長。
三、保育工作。
(一)、常規(guī)教育。
常規(guī)方面，我加強了對幼兒進行個人的衛(wèi)生教育。如學習正確的洗手方法，嚴格督促幼兒用消毒皂洗手。平時勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服，堅持清潔的個人衛(wèi)生。經(jīng)過長時間的練習，幼兒的洗手方法有了很大改善，并且自覺性也很高。另外每一天晨間檢查時認真做好晨檢工作，注意幼兒當天的身體狀況，對一些身體不適的幼兒及早發(fā)現(xiàn)、及時處理。同時我們對幼兒也進行節(jié)假日期間的安全、衛(wèi)生教育，讓幼兒盡量少去人口密集處，減少外出。經(jīng)過教育，幼兒整體的衛(wèi)生習慣都有了很大的提高。在個人衛(wèi)生教育工作的同時，對幼兒其他方面的行為習慣教育我也沒有放松。如經(jīng)過本學期的督促教育，幼兒的坐姿神氣了很多，插嘴現(xiàn)象也明顯減少，但仍然需要在下學期繼續(xù)監(jiān)督管理，加強幼兒的自控本事。
(二)保健教育。
在幼兒開展活動中，我不忘對幼兒進行勞動教育，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣。首先我們培養(yǎng)幼兒的自我服務本事，如穿衣服、系鞋帶、疊被子等，經(jīng)過本學期的練習，幼兒穿脫衣物的速度快了很多，大部分幼兒都學會了整理自我的床鋪，有一部分幼兒也能自我系鞋帶，幼兒的自理本事得到了很大的提高。在培養(yǎng)幼兒自我服務本事時，我們還指導幼兒參與一些力所能及的勞動，如擦桌椅、揀垃圾等，同時使幼兒明白要愛護自我所居住的環(huán)境，增強了幼兒的環(huán)保意識。平時班級內實行值日生制度，為大家分發(fā)文具、翻椅子、擦桌子等，讓每個幼兒輪流當值，使每個幼兒都能得到鍛煉。對于值日生的工作我們也給予充分的肯定，大大鼓勵了幼兒的勞動進取性，班級內出現(xiàn)了人人爭當值日生、當好值日生的好風氣，這也是我們喜聞樂見的，家長也反映幼兒回家后能主動幫忙他們做一些家務，他們感到十分高興。
四、情感教育工作。
(一)改正幼兒不良習慣、培養(yǎng)良好習慣。
在幼兒園里，很多幼兒都有一些不良的習慣。比如喜歡挖鼻子、吸手指等等。挖鼻子是一種不良的習慣，會引起各種疾病，不僅僅會鼻出血，還會產(chǎn)生各種炎癥。我班仕陽小朋友也很喜歡挖鼻子，在開學初，我就見到他兩次挖鼻子，而流鼻血了。在和他家長取得聯(lián)系后，他媽媽說他已經(jīng)養(yǎng)成了這種習慣了，所以也經(jīng)常流鼻血。有一天午睡，我在幼兒睡熟后，一一幫他們蓋被子。但只聽到有一個小朋友在喊：“教師，教師，我流鼻血了?！蔽肄D頭一看，只見仕陽小朋友的鼻血像水一樣涌出來。我嚇呆了，當時都有點不明白怎樣去處理了。我先用紙巾為他擦干凈，立刻用濕毛巾敷他的頭，而后將他的身上、臉部、手擦干凈。從這件事情后，我便更加注意起他的習慣了。經(jīng)過我們教師和家長的配合，仕陽小朋友挖鼻子的情景少了，也慢慢地改正了，我們便對他進行表揚，鼓勵。相信在我們的努力下，仕陽小朋友將會徹底改變這種不良的習慣。
(二)、培養(yǎng)孩子的上進心，構成良好的學習習慣。
在開學初，我們便設置了紅花欄，在孩子的標志上貼上小紅花。而小紅花也便使幼兒有了上進心，無論是上課、游戲、戶外活動。而小朋友也每一天去自我的標志上看，有時侯，一些紅花少的幼兒便會對著自我的標志說：“我的紅花比他的少，我要做的更好了。”他們便說到做到，做事情也便認真了。同時，我們也開展了“共同提高”的活動。比如在上語言課時，對于一些本事差的幼兒，我便請本事好的幼兒對其進行幫忙，這樣不僅僅拉緊了幼兒之間的關系，并且還能讓幼兒共同提高、友好相處，真是一舉兩得呀!同時，我們也用各種辦法進行獎勵，鼓勵他們上進。此刻，我在組織幼兒活動，上課都覺的比以前得心應手多了，小朋友的自覺、學習、行為、團體意識都比以前增強了，他們也會有意識得抑制自我的不良行為。
五、家長工作。
對于家長工作，本學期更加注重了和家長的溝通，經(jīng)過家訪和利用幼兒入離園時與家長交談及家園聯(lián)系手冊，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的提議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動，讓家長參與到活動中來，如：慶元旦——親子同樂日活動等。同時，為了讓家長了解幼兒的學習情景，我們還定期將教學進度告之家長，方便家長在家中的教育。家長在配合我們工作的同時也給了我們許多寶貴的意見，我們也虛心理解，做到家園教育的一致，更好的促進幼兒的發(fā)展，而本班家長對班級工作支持度高，能進取參與園里、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻。就是有了家長們的參與，本班本學期的教育教學活動真正做到了家園共育。
六、未來工作。
評價了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅僅孩子們的各方面得到發(fā)展，我們也和孩子們一齊提高了，工作中我們取得了許多寶貴的經(jīng)驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產(chǎn)生和開展預設教師干預的多，幼兒生成的少;創(chuàng)設幼兒參與科學小實驗的機會不夠;活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差;個別幼兒的惰性強、依靠性強;個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不放松任何一個環(huán)節(jié)，揚長避短，將本學期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也繼續(xù)堅持，相信經(jīng)過我們兩位教師的共同努力，本班工作將會做的越來越好，本班的幼兒也將得到更好的發(fā)展，取得更大的提高。
班級工作上的自我評價篇十二
不知不覺實習已經(jīng)結束，這次的實習雖然短暫，接觸到的雖然只是地產(chǎn)銷售部門的工作流程，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是無法從書本上學到的。通過這次實習，我更好的了解了自己的不足，了解了這個社會層面，讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標。處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代，我們要讓自己在大浪淘沙中找到自己的屹立之地，讓自己所學為社會經(jīng)濟做出自己應有貢獻！
經(jīng)過這次的實習，我認識到了目前大學生就業(yè)形勢的嚴峻，我在找了很多實習單位后沒被錄取，才做了銷售，所以我覺得學習很重要在將來的工作中還是不能放棄學習的，同時如果你在做一樣工作的時候你就要更加努力的去做到更好，努力的為自己將來的就業(yè)打下良好的基礎。
同時有一點我感觸頗深，覺得理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的.基礎，但實際工作又于理論的闡述是多么的不同。在工作的閑暇時間，在同一些工作多年的人員的交談中深知在工作崗位上，有良好的業(yè)務能力是基礎，但怎樣處理好與同事的關系為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是多么的重要。同時，讓我認識到社會是殘酷的，沒有文化、沒有本領、懶惰，就注定你永遠是社會的最底層。但同時社會又是美好的，只要你肯干、有進取心，他就會給你回報、讓你得到自己想要的。
總而言之，在公司實習的這段期間，我學到了很多在學校沒有學到的東西，接觸到了很多人和事，并且從中領悟到了一些做人的道理。也提高了自己的綜合素質和管理水平，并且對一個新的行業(yè)有了初步的認識，提高了自己的溝通能力和談判技巧，感謝學校給了我一個展示自己的舞臺。
班級工作上的自我評價篇十三
第三季度，總經(jīng)辦結合工作職責和工作計劃積極配合各部門做好協(xié)調、溝通工作，強化服務意識，努力發(fā)揮好辦公室協(xié)調、督查、管理、服務職能。積極完成各項工作和領導交辦的各項任務，為保障我公司工作正常運轉發(fā)揮了積極的作用?，F(xiàn)依據(jù)《公司全員績效管理實施辦法(試行)》文件要求，總經(jīng)辦第三季度工作評價如下：
一、按照公司公文管理要求，嚴格審核行文格式，確保行文質量，努力提高質量和效率；認真做好各級各部門的來文件登記、送閱、督辦、處理等工作，對急需辦理的來文，及時送主要領導和分管領導閱批，及時送達并督促相關科室辦理，確保政令暢通，工作落到實處。第三季度共收發(fā)文件427份，其中發(fā)出公文62份，簽報類文件49份，共收總部及相關單位公文316份，并做好了文件的歸檔工作。
二、圓滿完成各類會議的籌備及組織工作。三季度安排布置會場、組織籌備會議共十余次。包括集團考核巡查會、集團效能監(jiān)察會、集團安質環(huán)檢查匯報會、評審會、公司第四次黨政聯(lián)席會等大型重要會議，有效地促進了公司各項工作的有序開展。
三、認真做好財產(chǎn)登記。對辦公室采購的所有固定資產(chǎn)做到有登記、有數(shù)目、有專人管理，辦公設備和用品采購嚴格按公司規(guī)定采購程序辦理。
四、三季度內共接待各地來賓41批、178人次。接待工作無小事，每個環(huán)節(jié)、每個細節(jié)都要研究周全。每次接待都嚴格按照來客活動日程，遵循來客接待流程，精心編制接待方案，有序搞好活動組織，把握接待工作特點，提前制定工作預案，妥善辦理接待細節(jié)，做深、做實各項接待要素。
五、積極做好后勤保障工作。為進一步做好食堂和車隊管理，制訂了詳細的食堂和車隊加班工資標準，充分調動后勤人員的工作積極性。同時，做好車輛的維護保養(yǎng)工作，并召開車隊專題安全會，預防和規(guī)避安全事故的發(fā)生。
六、嚴格控制非生產(chǎn)性支出，認真做好節(jié)儉工作。切實抓好公司的`辦公費用管理日常工作。努力節(jié)儉辦公開支，嚴格控制各項辦公用品的購買和領用，要求做好紙張的雙面利用，積極利用網(wǎng)絡來發(fā)送、傳遞文字材料，降低辦事成本。
三季度，公司總經(jīng)辦在分管領導的指導和主要領導的直接關心下，在制度建設、部門管理、協(xié)調服務等方面做了一些工作，取得了一些成效，但也還存在一些不足，各項工作的細節(jié)方面還有待加強，服務意識、服務方式需要在以后的工作中不斷改善和提高。
班級工作上的自我評價篇十四
20__年8月的工作即將告一段落?；仡欉@一月來的工作，我在公司領導及各位同事的關心、指導和幫忙下，嚴格要求自我，認真落實領導交給的各項任務，不管在工作、生活、學習上還是在管理上，都取得較大的提高。現(xiàn)將一月以來的工作情景作以下評價：
一、材料采購工作情景。
8份生產(chǎn)形勢有所好轉，采購的工作量有所增加，加上采購部人員的調整，以及電鍍廠家的緊張，按單采購，對于有些材料的及時度上有些影響。
8月份最頭痛的事就是電鍍了，價格提高了，還要自我接送，好話說了一大堆，還不能及時鍍出來。
對于生產(chǎn)上的采購材料，除了客觀原因(如資金延遲，采購任務下得急，供應商來不及交貨等)之外，基本都能即使到位。
二、值得肯定的地方。
(1)采購的各項工作，包括各項計劃、方案，一向與生產(chǎn)部門緊密聯(lián)系，切實滿足訂單的生產(chǎn)需求。
(2)與部分供應商建立了良好關系，能夠進行有效的溝通洽商，努力為公司爭取了優(yōu)惠條件，有效減少采購成本。
(3)在資金緊張的狀況下，與供應商協(xié)商，支持公司生產(chǎn)，并有效的建立了幾家良好的合作關系。
(1)材料在采購回來后，跟財務部門溝通比較不及時，未能迅速后清晰的報帳，致使財務部工作量加大，減慢其部門工作效率。
(2)在付款方面還沒有做到更好的協(xié)調方式，導致了個別供應商不滿的情緒。
四、解決的辦法。
(1)對支付采購費用的情景做好記錄。讓采購部各項支付情景清晰明了并有據(jù)可尋。
(2)庫存問題的處理，需要與物控部一齊協(xié)調好。主動咨詢，可一齊完成采購成本與庫存成本的權衡分析等，更加緊密聯(lián)系兩個部門。
(3)對于有計劃外的交易出現(xiàn)，預算數(shù)額與實際操作的數(shù)額相差較大，則需要與物控部、銷售部、生產(chǎn)部溝通好，盡可能完善采購計劃及采購預算。
五、本部門的工作思路。
和采購員密切溝通，隨時應付緊急采購任務，改善采購工作中的相關問題，沉著應對各種計劃外情景，更有效的對采購工作進行管理規(guī)劃，與各個部門聯(lián)系更加緊密，更好滿足訂單的需求，努力做到采購的最優(yōu)，為公司節(jié)省采購成本。
班級工作上的自我評價篇十五
在班級助理的一年中我盡心盡責地做好每一件事，全心全意的為班級謀利，為同學服務。督促同學積極參加學院的各項活動，并在活動中獲得各種獎項。在學代會上，我們班在“人文素質提升月”、“心健月”、“寢室文化節(jié)”都獲得班級獎。也涌現(xiàn)了許多獲獎個人。我相信所有這些成績的取得與全班同學共同的努力是分不開的?？吹搅诉@些成就，也就看到我們班級同學的成長。在工作中協(xié)助班主任做好班級綜合測評、困難生資助、國家助學貸款、推優(yōu)入黨及各項評優(yōu)等工作。
班級工作上的自我評價篇十六
本人自畢業(yè)以來，一直從事與銷售相關的工作，能吃苦耐勞，有一定的工作經(jīng)驗，絕對服從領導的安排和指示。組織性，紀律性強，能夠按時并且很努力的完成領導安排的任務工作。
在工作上，責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心，具有x年以上企業(yè)財務管理經(jīng)驗和x年會計師事務所管理工作經(jīng)驗，良好的協(xié)調與溝通能力，善于交際，具備一定的領導能力；在性格上，誠實守信、忠誠、和善、謙虛、樂觀；在業(yè)務上，具有全盤業(yè)務處理和良好的職業(yè)判斷能力，擅長財務，精通財務稅務制度，可完成各項財務工作。熟悉使用國稅、地稅、財政、銀行、工商、統(tǒng)計的報表及防偽稅控軟件，熟練使用計算機解決財務的實際問題。
從事外貿工作x年了，熟悉外貿的一整個業(yè)務流程及船務安排，能完成一整套單證的`制作，有著扎實的外貿功底。后期開始樣品開發(fā)，直接跟美國的設計師聯(lián)系，鍛煉了自己的口語能力，而且比以前更加詳細地了解工廠的生產(chǎn)流程，在與工廠溝通的同時學會了如何處理，與各個不同工廠之間的聯(lián)系。本人自人認為是一個有責任感，積極向上，認真勤奮的人，因為喜歡英語，所以從事外貿工作，希望能運用自己的所學運用到工作中去，在提高自己的同時，給帶來利益！
兩年的銷售讓我懂得了與人交流的基本理念，微笑待人，真誠以待。為了有更好的實踐平臺，懷著忐忑的心情走出了現(xiàn)在的社會圈，雖然不知道將來面對的是失敗還是成功，至少我努力過。
20xx年銷售行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷。具備良好的管理能力，能力，執(zhí)行能力和團隊協(xié)作意識、能力。有很好的適應和抗壓力能力！
今后，我在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑。做最壞的打算，盡的努力。做好自己，做好本職工作。
班級工作上的自我評價篇十七
在家里，我孝敬父母，幫助他們做力所能及的家務事，關心體諒父母，使得家庭關系更加融洽，使我能更好地投入學習，為將來的事業(yè)打下堅實基礎。在社會上，我講文明，懂禮貌，在車上主動為老人和小朋友讓座，得到了不少街坊鄰居的好評，我以后會繼續(xù)努力。面對未來，我充滿希望，相信只要有真心付出，就一定能有所回報，我會在下個學期里繼續(xù)努力，為不久的中考作好充足準備。
在學習方面，我同樣以身作則。在過去的一年里，沒有逃過一次課，同樣沒有遲到過一次，我有很強的時間觀念。在做好班級工作的同時我還刻苦學習。兩個學期都在期末沒課時候組織班里同學一起自習，營造很好的學習氛圍。在去年的期末考試中我取得了專業(yè)第四，班級第三的好成績。給我們班的同學中樹立了榜樣，也樹立了權威。
具有豐富的學生工作經(jīng)驗，兩年來先后擔任學院勤工助學中心委員，青年志愿者聯(lián)合會委員，應用化學**班副班長，班長等職務，在職期間班級表現(xiàn)突出曾獲“優(yōu)秀班級”稱號，曾組織過多次大型班級活動，如“3.7女生節(jié)晚會”“武功山露營活動”等都取得了良好的效果。同時從大一至今一直擔任湖南工業(yè)大學學生工作處辦公室助理，協(xié)助老師整理全校本科檔案和解決日常生活中學生遇到的問題，曾以學生處助理參加過20xx年迎新工作，做過新生咨詢熱線的接線員，對整個迎新過程，安排以及經(jīng)常遇到的問題和解決辦法有著清楚的了解。這對組織班助一職來說將會起到很大的作用。
班級工作上的自我評價篇十八
時光飛逝，不知不覺中一周又這樣過去了，在教師同學們的幫忙下，我順利的完成了本周實習班主任的工作?？偟膩碚f，我們班同學在各方面的表現(xiàn)都是比較好的，但也存在著必須的問題。現(xiàn)將這周工作做如下評價：
一、學習方面。
由于接近期考，大部分的課程都已經(jīng)停課，同學們都有大部分的自我支配時間。很多同學在這周都很努力的復習，看各個科目的書籍，準備迎接期考。同學們的學習進取性普遍很高。這是一個值得肯定的地方?？墒且泊嬖谝恍┎贿M取復習的行為，對自我的學習不夠負責。
二、工作方面。
我們班的同學不管是學生會、班干還是其他社團的工作相對都比較多，但他們都能夠很認真地對待自我的工作。他們對工作都是很負職責的。但有的同學不能協(xié)調好學習與工作之間的關系，工作的時候耽誤了自我的學習。
三、思想方面。
我們班的同學進取向黨組織靠攏，大不部分的同學都是進取份子以上，并且在思想上自覺的堅持先進性和進取性。
四、生活方面。
我們班的同學都比較進取對待生活，生活簡樸。大部分的宿舍衛(wèi)生也做的比較好，期望繼續(xù)發(fā)揚。
我很高興我能有這次機會做一名實習班主任，我認識到一個優(yōu)秀的實習班主任除了具備為人師表的風范之外，還必須有一顆為學生負責以及為大局著想的心。時時刻刻關系著自我班學生的真實情景。而我作為一名實習班主任，就必須協(xié)調好自我與學生之間的關系，這個十分重要，這也有利于一個良好班風的構成。
我覺得班主任就既是一個班級的管理者，也是班級的一份子，融入一個班級才會更好的進行管理，而管理好就有利于這個班級的發(fā)展。
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