事故檢查檢討書(通用17篇)

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事故檢查檢討書(通用17篇)
時間:2023-11-08 04:28:05     小編:紫衣夢

對于每個人來說,總結(jié)都是一種重要的思維和反思方式。一個較為完美的總結(jié)應該能夠給讀者留下深刻印象,引發(fā)后續(xù)的思考和討論。接下來,我們將會分享一些總結(jié)的寫作案例,供大家在寫作過程中參考和借鑒。

事故檢查檢討書篇一

尊敬的領(lǐng)導:

××月××日,在工作中,由于我的工作態(tài)度不認真,導致發(fā)生一起。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導匯報如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思,我對自己這幾個月的工作經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成工作。但近幾個星期來,由于工作逐漸走上了軌道,尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心。

同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。這充分說明,我從思想上沒有把工作重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,要是我繼續(xù)這么放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導做出深刻的檢討。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作落實好。做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現(xiàn),我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領(lǐng)導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。

檢討人:×××

事故檢查檢討書篇二

尊敬的院領(lǐng)導:。

事發(fā)于____年__月__日晚,由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉,致使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前,無法在正常的上班工作時間內(nèi)完成。于是院領(lǐng)導安排我當晚加班結(jié)算__年尚未出院的醫(yī)保在院病人,我加班至六點半,還剩下三個未來得及辦理出院結(jié)算的醫(yī)保病人,本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理。工作違紀檢討書范文奈何,當晚值班人員也需對農(nóng)合病人辦理中結(jié),顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續(xù)加班,耽誤了醫(yī)院的年終結(jié)算工作,致使醫(yī)院的財務工作沒能正常開展。對此,我的心境十分沉重和抱歉!

在自我反省的過程中,痛定思痛把犯錯原因歸結(jié)如下:。

1、職責心不強。所謂“食君之祿,擔君之憂”,作為一名收費人員,本該恪盡職守輔助財務完成醫(yī)院統(tǒng)計工作。更要端正自身的工作態(tài)度,切忌工作上的隨意性。

2、紀律性不強。要嚴格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事,自始自終相信“不以規(guī)矩,難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人,都要循規(guī)蹈矩。也僅有循規(guī)蹈矩,方可成圓。

經(jīng)過這次事情,我為我的行為感到后悔,也對收費處帶來了不好的影響,為了對我的過失負責,我愿意理解該有的懲罰。經(jīng)過此次教訓,我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自我。對于今后的工作和生活,我也要放正態(tài)度,要求自我深刻反省,做事要有始有終。

真心感激領(lǐng)導的教誨,期望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫忙,我倍感幸運!并且保證今后不會再出現(xiàn)類似的情景,如有再犯,請院領(lǐng)導重罰。

事故檢查檢討書篇三

敬愛的老師:

您好!

今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。

我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現(xiàn)在上課的時候,我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現(xiàn)在有時候還會說,不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。

我上課說這幾句話,對我自己有著極大的隨時,我破壞了老師的正常講課的秩序,搞壞了老師這一晚上的心情,無論是語文老師,還是班任柯老師,上一天的課,已經(jīng)很累了,我卻惹兩位老師生了氣,為了教導我,教導我下次不要再犯類似的錯誤,而且,我不僅影響了老師的正常休息,還影響了其他同學的正常聽講,現(xiàn)在,又是期末復習的階段,大家都在抓緊時間聽講,但我卻又耽誤了大家的寶貴時間。

學校,是一個神圣的地方。做為一個智商沒有任何問題的高中生,來到學校就是應該努力學習的,將來才能夠出人投地,以后的生活才能夠美好。只有努力學習,才能使父母欣慰。

上課說話,真的不好。它直接影響到了我今后的生活,我學的很失敗,我覺得很無奈,那個曾經(jīng)充滿理想的孩子在變壞,望著鮮紅的六十五分激動不已,這算不算墮落?我不信地問自己,天空依然是一閃一閃亮晶晶,我睜開眼睛,卻看不到光明,手中的七色花瓣沒有了幸福的征兆,許下最后一個愿望,希望上課說話的毛病快點死掉,十七年之前,我還不會說話,但是在十七年以后,我卻止不住的一句又一句的說話。真的很無奈,真的不應該。

上課說話,這樣做很不對,這樣做也十分不好,這樣做對我是有害無利的,對我的父母也是不好的,對同學也是有影響的,對老師是不尊敬的,對班級的榮譽是有害的,對學校的名聲是有損的,請允許我道歉。

從小了說,影響到了學校,但從大了講,我擾亂了牡丹江市的社會風氣和治安,還對黑龍江省的工業(yè)有一定的阻撓,對中國的金融業(yè)也許也不是很有利,也許還影響了亞洲的科技發(fā)展,我對不起黨,對不起人民,對不起毛主席,對不起黨的領(lǐng)導。對不起鄧小平理論,對不起馬克思主義。更對不起生我,養(yǎng)我的父母,對不起柯老師的教誨。我這樣做,愧對死去的革命先輩,正是他們給了我們這樣良好的學習環(huán)境,可我卻沒有珍惜。

如果老師再給我一次機會,我一定回好好把握,上課都不說與課堂無關(guān)的話了,如果一定要加個期限,那我希望是這一學期!

多虧了老師的及時教誨,老師就是希望的火花,是黑暗的黎明,是我們心中的日月,是照亮大地的陽光,是冬天里的一絲溫暖,是酷暑中的一塊陰涼,是傷痛時的止痛藥,是迷途中的指南針,是我學習生活中的向?qū)А?/p>

我總結(jié)了一下,我上課愛說話的原因,主要有以下幾點:

1、老師講課時的有些內(nèi)容,讓我聯(lián)想到了什么,便會和前后左右說出來自己的那個想法。

2、同學上課時無意說的一句搞笑話,我也會跟著湊熱鬧。

3、還愿意接老師話把兒。

綜上所訴,我對上課說話的這種行為深深地做出了檢討,我保證在今后的學習中,不會再犯類似的毛病,請尊敬的老師給我一次改過自新的機會。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

事故檢查檢討書篇四

尊敬的領(lǐng)導:

施維護修繕工程在20xx年11月12日發(fā)生了嚴重的一起安全事故隱患,這起安全事故隱患給我們的工作敲響了安全管理的警鐘!這起事故隱患給公司的正常生產(chǎn)秩序造成了嚴重影響!反思這起事故隱患,讓我們深深地感受到在我們的安全管理工作上出現(xiàn)的漏洞!現(xiàn)向中心基建站領(lǐng)導作出深刻檢查:

一:對事故隱患的認識:

這起事故隱患的發(fā)生我們愧然萬分,由于我們的工作失誤,辜負了中心基建站領(lǐng)導的信任。捫心自問,確實是由于我們的工作沒做到位才造成本次事故隱患的發(fā)生。對這起事故隱患,事后我們感到非常后怕,也感到深深地自責,沒有為員工的生命安全負起責任。

自本工程開工,關(guān)于安全問題,每次都口頭反復強調(diào),但在員工實際操作方面總以為他們有施工經(jīng)驗,忽視了對這些員工的現(xiàn)場教育,沒有及時對這些高危作業(yè)的員工進行針對性的教育培訓,對于安全風險提醒不夠、關(guān)注不夠、掌握不夠。對一些不符合安全規(guī)范的為總是體諒多,糾正少,缺乏敢于較真碰硬的狠勁,致使現(xiàn)場安全管理存在很多的漏洞,導致了本次事故隱患的發(fā)生。

盡管我們知道安全工作的重要性,也明白事故的后果及危害,卻沒有引起充分的重視,對于工作中出現(xiàn)的安全隱患麻痹大意、流于表面、存在僥幸的錯誤思想認識,沒有真正的將所有事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。面對這次嚴重的事故隱患教訓,使我們充分認識到忽視安全工作是導致事故發(fā)生的必然結(jié)果!安全是工作的生命線,不能有一絲一毫的疏忽、大意、懈怠,面對這起嚴重的事故隱患,使我們充分認識到規(guī)章制度完善、管理嚴格、責任落實是防止事故發(fā)生的重要手段,及時排除隱患、制定整改措施是防止事故的根本方法,加強對員工安全教育、提高員工安全意識是防止事故的得力措施。

通過這起嚴重事故隱患的發(fā)現(xiàn),我們應該深刻的反省,真誠的接受中心基建站領(lǐng)導的批評,使我們在下面的工作中必須認認真真,一絲不茍。

二:整改措施及方法:

經(jīng)過深刻反思,針對存在的問題,我們將從思想、管理和作風三個方面采取措施,強化整改。

1是提高自身的思想認識,強化安全教育,堅持項目經(jīng)理與安全員現(xiàn)場抓落實,按照公司的要求,全面推行安全問題人人講,天天講,對施工現(xiàn)場中出現(xiàn)的安全隱患發(fā)現(xiàn)一起立刻解決一起,同時我們提高員工的素質(zhì),對員工進行針對性培訓,首先要將“安全就是生命”的根本理念,真正讓大家深有體會,牢固樹立“安全第一”的意識,真正做到本質(zhì)安全,不能麻痹大意憑僥幸,讓我們一起知道工作不能出事故,也出不起事故,強化安全意識,教育上做到“預測、預知、預警、預報、預防”。

2是抓好“舉一反三”的反思活動,作為工程的管理者,對日常安全工作的認識、管理、工作作風等方面存在的問題進行反思,要牢固樹立“帶著問題去現(xiàn)場,分析問題在現(xiàn)場”的意識,著力提高自身解決問題在現(xiàn)場的能力,更要堅持從嚴管理,,嚴格按章辦事。對工作中查出來的問題進行整理,定期進行復查,督促檢查整改效果,及時消除安全隱患,確保安全工作,牢固樹立“嚴是愛,松是害”的安全思想觀念,安全事關(guān)公司的發(fā)展興衰,發(fā)現(xiàn)事故隱患果斷處理,對事不對人,不做好人主義,不走形式,踏踏實實地把安全工作做好。

3是狠抓項目班子的建設,對工程項目負責管理人員進行定崗考核,明確分工。公司將組織檢查組不定期對工程進行檢查,如發(fā)現(xiàn)管理人員不在崗或不作為,將按公司規(guī)定進行嚴格處罰,如不能勝任本崗位將實行待崗或下崗處理。

4是加強施工班組的管理,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及不安全因素責令施工班組現(xiàn)場立即整改,如不聽整改或陽奉陰違,則責令其停工(停工所造成的一切損失由施工班組承擔),如再次發(fā)現(xiàn)類似安全隱患,則清除出本公司,永不錄用。

三:處罰決定:

根據(jù)公司會議研究決定,對公司相關(guān)的項目負責人,安全員及施工班組處罰如下:

1對公司安全負責人趙國林處罰元。

2對工程項目負責人張明處罰1000元。

3對項目安全員劉軍處罰1000元。

4對施工班組清除出場。

在今后的工程施工中,望甲方給予嚴格監(jiān)督,保證下不為例!

檢討人:xxx。

時間:xx年x月x日。

事故檢查檢討書篇五

“安全無小事”這句警醒我們的話在12月4日這天得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。不管是運行人員、檢修人員還是基層管理工作者,工作中都必須從全局出發(fā),從細處入手,越是細微的地方,越是應該引起我們的高度重視。俗話說:千里之堤,潰于蟻穴。不能因為“這是小事”而放松警惕,“小事”同樣要求我們以認真負責的態(tài)度對待,以嚴謹細致的工作作風處理。只有這樣,我們在工作中才能做到萬無一失,確保安全。針對12月4日的事故,總結(jié)得出以下幾點心得體會:

1.工作必須嚴格遵守各項規(guī)章制度,按流程辦事。

省公司入主明星電力以來,給明星公司帶來了新的管理形式和管理理念。但我們部分職工未及時跟進,沒有做到清空思想,轉(zhuǎn)變觀念,做事仍然存在想當然,不負責任,隨意操作。無視安全規(guī)程和各項規(guī)章制度,這是導致本次事故發(fā)生的根源。制度猶如法律,制定出來后就要求我們共同遵守,流程是我們工作的過程,應等同于制度,同樣要求我們嚴格遵守。不按制度執(zhí)行,不按流程辦事,就會出現(xiàn)差錯,最終釀成事故。

2.加強自身學習,提高技能水平。

為避免安全事故的再次發(fā)生,我們必須對12.4事故進行分析總結(jié),吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗。首先應加強自身對安全規(guī)程和各類規(guī)章制度的學習,在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度的要求,不越雷池半步。如典型的“兩票三制”、“六要十二步”。規(guī)程及規(guī)章制度的學習不能流于形式,不能走馬觀花;要結(jié)合我們工作實際,在學習的同時,組織相互討論,明確自身工作中容易犯的各項規(guī)程規(guī)范條款,以便以后的工作加強注意,規(guī)范自身的工作作風和工作行為,確保人身和設備安全。其次,我們要加強業(yè)務技能的培訓學習。12.4事故體現(xiàn)出我們自身技能水平差,操作能力弱。我們必須在以后的工作中,加強培訓學習的力度。培訓要從兩方面入手:一是自身綜合素質(zhì)的培訓,二是義務技能的培訓。自身綜合素質(zhì)的培訓更多的是靠我們自己的自覺學習,多讀書,了解各類文化知識,提高個人綜合涵養(yǎng);業(yè)務技能的培訓既需要理論知識的豐富,更需要實際操作技能的鍛煉,這兩方面都需要我們主動學習。多看、多問、多練是提高我們操作技能的必要手段和方式(但練習必須是在有人監(jiān)護,保證安全的前提下進行),既要熟悉分公司的接線方式,也必須對系統(tǒng)線路進行必要的了解。只有業(yè)務技能提高了,我們才能在處理事故時統(tǒng)籌安排,對故障設備進行關(guān)鍵點檢查,及時發(fā)現(xiàn)故障根源,對癥下藥,避免事故擴大化。

3、將安全隱患排查工作長期貫徹執(zhí)行。

結(jié)合我自身工作特點,作為安監(jiān)員,為以后預防各種安全隱患事故發(fā)生,一要加強安全教育、宣傳和培訓,增強全體職工的安全意識,提高全體職工的安全技能水平,曾強對設備的隱患排查能力;二要加強對人員的隱患排查。經(jīng)常和各科室領(lǐng)導組織對各崗位人員的安全技能水平進行抽查,并及時向領(lǐng)導報告安全生產(chǎn)形式,采取措施組織整改,檢查整改效果,以達到安全生產(chǎn)的目的。對隱患的排查要堅持預防為主,防治結(jié)合,早發(fā)現(xiàn),早治理的原則,對未及時整改的,要求說明原因,做好備案,限期整改。從根本上保障人員、設備和財產(chǎn)安全。

4.加強事故演練和故障信息的共享。

一是要加強班組對典型事故的學習討論和演練。演練必須落到實處,不能紙上談兵,在條件允許的情況下進行必要的實際操作。二是對事故及異?,F(xiàn)象信息的分享。各個班組長應加強溝通學習,共享各類資源和信息。事故具有偶然性和必然性的特點,每個班組遇見的事故和設備故障都有不同之處,這就要求我們對各種事故的現(xiàn)象及處理過程進行溝通討論,以達到信息共享特、共同提高的目的。

5.安全檢查不能“簡查”和“點到為止”

企業(yè)要生產(chǎn)必須保證安全,安全才能促進生產(chǎn)。正如車間的幾個大字:效益是立廠之本,安全是效益之源。12.4事故的發(fā)生,讓我對自己的工作重新進行了審視:安全檢查不是“簡查”,安全檢查不能“點到為止”。這既是對運行和檢修人員的要求,也是對安全人員的要求。運行及檢修人員必須根據(jù)自己的職責對分管設備管理進行細致全面的檢查,不能流于表面,應根據(jù)設備的運行狀況,做到“看、聞、聽、摸”。安全監(jiān)察人員同樣得對人員違章、設備設施隱患和問題不能“點到為止”和“淡化”。“簡查”和“點到為止”會使不少問題被漏掉,埋下隱患,留下一個個定時炸彈,導致事故的發(fā)生。

6.扮演好自己的角色。

俗話說就是找準自己的位子。各班組、各崗位在平時的工作中都不同程度存在角色不清的現(xiàn)象,班長應該做什么,值班員應該做什么,特別是在事故處理中,更應該加以明確。12.4事故出現(xiàn)后,作為分公司的安全監(jiān)察人員,我也有不可推卸的責任。以前自己常常參加各項實際工作,這導致未盡到監(jiān)察及監(jiān)護人員的職責,同樣是對自己工作職責的漠視,也是對其他現(xiàn)場工作人員的安全不負責任。以后的工作中,我將嚴格要求自己,努力扮演好自己的工作角色,盡職盡責的做好安全員的各項工作;學習黑臉包公,以“三鐵”反“三違”,發(fā)現(xiàn)一起教育處理一起,另外加強與班組安全員的溝通,確保日常行為的管理約束,讓大家自覺遵守各項安全規(guī)章制度,真正做到“告別違章、確保安全”,使安全工作收到良好的效果!

12.4事故對三星團隊的教訓是深刻的,難以忘記的,但三星團隊是一個團結(jié)協(xié)作的團隊、是一個和諧、有沖勁、互幫互助、共同提高的團隊,我們不會因此而沮喪,我們將以嚴謹求實的工作態(tài)度,以滿腔的熱情和昂揚的斗志走向新的起點,迎接新的輝煌!

檢討人:

日期:xx年xx月xx日

事故檢查檢討書篇六

敬愛的老師:

您好!

作為一名學生,我深知好好學習、遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應當做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀律,不明白自我的學習目的。

錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學習的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且打擾到其他的同學,其結(jié)果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自我的玩樂和一時的想法,完全不理會教師的感受,這也是不對的,人是社會的人,大家不應當只是想著自我,我這么做,害的是我自我;我這樣做,看似在此刻玩的開心,實際上是在害自我。并且,一旦考試的時候我此刻不會也是對教師的不尊重。所以,當教師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其二,我上課沒聽教師講課也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一向忽視了它。

其三,父母送我上學,此乃望子成龍之舉,而我卻上課說話,對于知識無動于衷,所以我同時也是對父母的一種間接性的不孝。

這次上課講話違背了教育管理,影響了教師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。更讓教師您為此事殫精竭慮,悲痛失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切期望,浪費在校學習的時間,乃不孝,三罪也,在寫此檢討之時,我深感自我的無知。

其實,那次說話是完全能夠控制的,因為當時說實話,話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識,我們明白與課堂知識無關(guān),可是我們依舊無法控制我們的情緒,我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。

這次說話的確影響到了其他同學,這點我反思深刻,想了很多,也許會引起的不只是影響同學上課聽講,并且還會讓同學對我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓我是有深刻思考的。

我理解教師的批評教導,愿意理解處理,對于這件事我還將進一步深入總結(jié),深刻反省。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

事故檢查檢討書篇七

敬愛的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業(yè),在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

此致

敬禮!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

事故檢查檢討書篇八

大家好:

12.26李村及12.30五陽臨近年未的兩起事故,給我們安全生產(chǎn)帶來了很大壓力。我項目部及時將事故案例及潞安集團一號令精神傳達到每一個職工,并召開會議深刻分析事故經(jīng)過,認真吸取事故教訓,做到安全警鐘長鳴。

面對這起事故我們心情非常沉痛,每一起事故給了我們沉痛的教訓和慎重警示,充分證明我們在安全工作上還沒有做到位。在這些事故中的一個共性是自身的安全意識差,安全確認不到位,無視安全,忽視了安全第一的理念。要充分認識到,安全工作是要在工作中和工作效率一樣真抓實干,不能只停留在形式上,但如何把安全工作落到實處,達到真抓實干的效果,是工作的重點,一方面我們要通過幫教和學習,另一方面也要依靠科學的管理和監(jiān)督,要營造一個良好的安全氛圍,這樣安全因素很難成長。

事故的發(fā)生也許是是因為一時疏忽、只是一不留神,然而,就是這么一次小小的疏忽,給他的人身安全造成了傷害。

事故既然已經(jīng)發(fā)生,我們今后應該如何應對,這是擺在我們面前的一道難題,在今后的工作中應該深刻吸取事故教訓,把壓力轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯膭恿Α?/p>

1、統(tǒng)一思想認識,堅持“安全第一”思想不動搖,在安全與生產(chǎn)中處理好兩者的關(guān)系,兩者相輔相成缺一不可,要強調(diào)安全,突出安全,把安全放在一切工作的首位。

2、充分發(fā)揮培訓機構(gòu)作用,加大培訓力度,對于我隊工種崗位多的情況,進行分工種培訓,對新來職工要實行以師帶徒,做好傳幫帶的作用,提高職工的操作技能。

3、做好各種隱患的排查工作,防患于未然,嚴把現(xiàn)場質(zhì)量關(guān),排查隱患要細致,決不能放過任何一個細小的問題,處理隱患要果斷徹底,決不能讓機器設備帶病運轉(zhuǎn)。

4、逐步建立健全和完善生產(chǎn)管理制度、崗位責任制和操作規(guī)程,嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,建立崗位作業(yè)標準化體系,在工作中干標準活,規(guī)范自己的操作行為,才能使自己的安全得到保證。

5、加強跟班、帶班質(zhì)量,加大隱患自查自糾力度。每班組織當班職工開好班前會,安排好生產(chǎn)任務,安全注意事項,班后認真總結(jié)分析當班工作中存在的不足和差距,加以改進和完善。

6、堅持開好每班班前會,了解井下現(xiàn)場生產(chǎn)情況,做好現(xiàn)場交接班工作,確認工作周圍危險源、對設備巡查到位,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并組織當班隊干或副隊長,把隱患消除在萌芽狀態(tài)。做到不安全不生產(chǎn)。

7、經(jīng)常學習、反思相關(guān)事故案例,增強全隊職工的事故防范意識,提高安全隱患防范素質(zhì)和自我保護意識,注意各類危險源的識別,早發(fā)現(xiàn),早排除,做到預防為主。

8、真正把這次事故教訓觸及每個干部職工的思想深處,把安全文化理念真正樹立起來,使職工從行為動態(tài)上做到規(guī)范達標,不違章操作,才能使職工的安全生產(chǎn)得到保證。

檢討人:xxx。

時間:xx年x月x日。

事故檢查檢討書篇九

各位領(lǐng)導:

事情經(jīng)過:

××××年××月,對××××××作業(yè),由于個人疏忽,沒有進行斷電確認,在拆卸后冷卻器時,用扁鏟進行清理冷卻器殘留墊片工作,不小心扁鏟觸碰變頻器端子臺,導致接地短路,造成打火,保護器斷開,造成危及自身生命安全的事故。

事后檢討:

對于這次出現(xiàn)的事故,事后感到非常后怕,并對自己的行為感到深深地自責,沒有為自己的生命安全負責,面對這次事故的教訓,我充分認識到忽視安全工作是導致事故的必然結(jié)果,安全是工作的生命線,不能有一絲一毫的疏忽、大意、懈怠;面對這次事故的回憶,我充分認識到規(guī)章制度完善、管理嚴格、責任落實是防止事故的重要手段;及時排除隱患、制定整改措施是防止事故的根本方法;加強對自己安全教育,提高自身安全素質(zhì),是防止事故的得力措施;面對這次的代價,我充分認識到安全的重要性,這次教訓猶如當頭棒喝,使我猛醒。

經(jīng)過這次的事故, 我深深感到,這是一個非常危險的傾向,使我感到不僅是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心。 我應該深刻地反省,真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,工作必須認認真真,一絲而不茍!要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,一刻也不能松懈,服從領(lǐng)導的分配,同時要不斷地提升自己的崗位技能,完善自己,發(fā)揮自身的價值,公司貢獻一份力量。

我保證,在以后的工作中,不在投機取巧,懷著僥幸的心理工作,做到不帶電工作,提前找出存在的各種安全隱患,并找出解決方案。工作中,穩(wěn)重,心細,不在粗心大意。在保證自身及他人安全的同時順利完成自己的工作。今后不會再有類似的事故發(fā)生在我身上,還請領(lǐng)導繼續(xù)監(jiān)督我,幫我改正錯誤,獲得更大的進步,也希望同事們,在以后的工作生活中,幫我克服缺點,改正自己的錯誤。

再此我向部門所有同事道歉,真的對不住大家,由于我的失誤造成大家,工作不能順利進行,還要精神上為我擔憂,請大家在給我一次讓我有改正錯誤的機會。

我深知,任何道歉也不能挽回自己發(fā)生的事故,任何懺悔在事故的教訓面前也顯得格外的無力與蒼白。在此,我只能說,我愿意接受各級組織對我的批評處理,并愿意以自己為反面教材,以此為鑒,遠離事故,警示后人!

此致!

姓名:×××

××××年××月××日

事故檢查檢討書篇十

尊敬的領(lǐng)導:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,向您表示我的認真反省,表示我對自己開車漫不經(jīng)心,粗心大意這種不良行為的深深歉意。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧和懊悔,我真的不應該在開車的時候漫不經(jīng)心,思想不專一,更我不應該不聽您日常給我說開車應該注意的事項,我如果完全的聽從您的話,思想專一那樣子就不會出現(xiàn)現(xiàn)在的情況了,而由于我開車漫不經(jīng)心安全意識不強沒牢記您的教誨,導致了出現(xiàn)了現(xiàn)在的`事情,我感到很抱歉,我希望領(lǐng)導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻很深刻。

在去年的時候出了一件大的事故,那是去年辦學習班的時候由于沒有拉手剎導致車自己滑動了,劃過了公路,撞在了電線桿上導致了車輛損壞,您當時說的很對,當時確是我的運氣好沒有撞到人,撞到車、如果當時把人撞了把車撞了那是什么情況,車壞了可以修但是把人撞了怎么辦,路上的行人和車輛那麼多撞上了話那后果將不堪設想。那時候就是因為大意疏忽、漫不經(jīng)心,才導致了那次的事故那時候您狠狠的教訓了我,我也認識到了自己的錯誤。

昨天支隊領(lǐng)導來檢查中午再中隊食堂吃完飯,要返回支隊,由于只對只來了一個車,人員坐不下了,需我要再開輛車去吧剩下的領(lǐng)導送回支隊,我就去院子準備開車去送但是由于我的粗心大意,感覺實在自己中隊的院子里安全意識就降低了,就沒太注意大門口的行人,因為領(lǐng)導都在門口等著就想著快點吧車開到中隊門口讓領(lǐng)導上車,當時就掃了一眼大門口,看見有過來的但沒看清楚是騎自行車的行人就沒太在意就往前開,感覺再院子里車得速度又不快就大意了,那時候直往領(lǐng)導這邊看沒看大門口,再車子剛開動幾米的時候就撞到過來的騎自行車的行人了,由于當時驚慌失措,一下子懵了不知道怎么辦了就沒有及時踩剎車,當時院子的人就都過來了而我就想著下車看看人怎么樣了,就沒想到把車往后倒一下,當時就把車停了下來,下車去看那時候已經(jīng)把人撞到了車子,人在車子前面躺著當時也就沒有想到吧車倒一下,聽到了領(lǐng)導的提醒才醒悟過來然后去吧車倒了回去,然后下車看的人,幸虧是只壓壞了自行車人沒有太大的事情,領(lǐng)導專精讓人吧受傷的行人送去了醫(yī)院,這一次是我的疏忽大于大意和思想麻痹大意造成了這一次事故,事后領(lǐng)導狠狠的教訓了我,領(lǐng)導說幸虧人沒有太大的傷,如果當時撞的是個老人或者是個孩子那后果將不堪設想。我會竭盡全力給受害人看好傷,為自己所犯下的錯誤盡力彌補。不給部隊和領(lǐng)導臉上抹黑。

由于我的思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,沒有牢記領(lǐng)導的以往的教誨,試想如果當時謹記領(lǐng)導的教誨和對自己說的注意事項,這樣的事情就不可能發(fā)生了.之所有的問題都歸咎于我開車的時候注意力不集中,放松自己,思想麻痹還沒有達到一名司機應具有的安全意識,和為能對的起領(lǐng)導對我的的培養(yǎng),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的日子里更嚴格地要求自己,牢記安全意識,開車思想注意集中,再部隊多學習學習知識,自立提高自己,使自己的得到提高。

經(jīng)過了這件事情,我已經(jīng)對自己做出了反思。同時,再次對安全有了一個更正確,更深入的了解,也深深的認識到此事的嚴重性以及帶來的不良后果。這不僅僅是我一個人的事情,也影響到了部隊榮譽和再社會的影響問題。不是我的一份檢討就可以輕描淡寫的帶過的,而是需要我在日后的工作和實踐中不斷證明自己的。

自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的影響,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受領(lǐng)導給予的處理。

今后,我一定在開車的過程中全神貫注,對自己也對別人的人身安全負責任,這次的教訓讓我懂得了,開車一旦大意,后果不敢設想。這次的教訓讓我刻骨銘心,一定謹記!希望領(lǐng)導可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有下一次類似的事情發(fā)生,再次懇請領(lǐng)導能給我一次機會,能夠相信我,我一定用實際行動來回報您的信任!

事故檢查檢討書篇十一

各位領(lǐng)導:

事情經(jīng)過:

____年____,對__________作業(yè),由于個人疏忽,沒有進行斷電確認,在拆卸后冷卻器時,用扁鏟進行清理冷卻器殘留墊片工作,不小心扁鏟觸碰變頻器端子臺,導致接地短路,造成打火,保護器斷開,造成危及自身生命安全的事故。

事后檢討:

對于這次出現(xiàn)的事故,事后感到非常后怕,并對自己的行為感到深深地自責,沒有為自己的生命安全負責,面對這次事故的教訓,我充分認識到忽視安全工作是導致事故的必然結(jié)果,安全是工作的生命線,不能有一絲一毫的疏忽、大意、懈??;面對這次事故的回憶,我充分認識到規(guī)章制度完善、管理嚴格、責任落實是防止事故的重要手段;及時排除隱患、制定整改措施是防止事故的根本方法;加強對自己安全教育,提高自身安全素質(zhì),是防止事故的得力措施;面對這次的代價,我充分認識到安全的重要性,這次教訓猶如當頭棒喝,使我猛醒。

經(jīng)過這次的事故,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,使我感到不僅是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心。我應該深刻地反省,真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,工作必須認認真真,一絲而不茍!要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,一刻也不能松懈,服從領(lǐng)導的分配,同時要不斷地提升自己的崗位技能,完善自己,發(fā)揮自身的價值,公司貢獻一份力量。

我保證,在以后的工作中,不在投機取巧,懷著僥幸的心理工作,做到不帶電工作,提前找出存在的各種安全隱患,并找出解決方案。工作中,穩(wěn)重,心細,不在粗心大意。在保證自身及他人安全的同時順利完成自己的工作。今后不會再有類似的事故發(fā)生在我身上,還請領(lǐng)導繼續(xù)監(jiān)督我,幫我改正錯誤,獲得更大的進步,也希望同事們,在以后的工作生活中,幫我克服缺點,改正自己的錯誤。

再此我向部門所有同事道歉,真的對不住大家,由于我的失誤造成大家,工作不能順利進行,還要精神上為我擔憂,請大家在給我一次讓我有改正錯誤的機會。

我深知,任何道歉也不能挽回自己發(fā)生的事故,任何懺悔在事故的教訓面前也顯得格外的無力與蒼白。在此,我只能說,我愿意接受各級組織對我的批評處理,并愿意以自己為反面教材,以此為鑒,遠離事故,警示后人!

此致!

事故檢查檢討書篇十二

尊敬的領(lǐng)導:

您們好!我懷著自責、心痛、忐忑的心情向您們檢討,以此來反省我所犯下的嚴重問題與錯誤,爭取您們最大程度的寬容。

回顧錯誤,年月日我值班,當天入院病人較多......由于在進修醫(yī)院三大常規(guī)、血生化、肝功能、血脂、心電圖、拍片等是常規(guī)檢查及自己的馬虎和想著為醫(yī)院經(jīng)濟收入,習慣下開寫了不當檢查醫(yī)囑。

開寫了不當檢查醫(yī)囑,造成患者和國家醫(yī)療費用的浪費,在開寫檢查醫(yī)囑,我粗心大意,憑著自己的一時的喜討而不計后果,更是萬分不該,事后我萬分后悔及后怕。因為我們是在醫(yī)院工作,在診治時若出一點馬虎,嚴重時就會變成嚴重的事故,是人命關(guān)天的事。我深為自責,事后我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性。歸根結(jié)底,此事錯在我的粗心大意。但我請求領(lǐng)導給我一次可以通過自己的行動來表示自己的覺醒的機會。我要以這件事為鍥機,以這件事為教訓,吸取經(jīng)驗。徹底改變自己處理患者方式。我相信這件事在我今后的人生成長道路上,無疑會是鞭策的警鐘,是一面鏡子,時時檢查自己,批評自己,教育自己,自覺接受全院同行及病患的監(jiān)督。從今往后我一定時時刻刻保持為患者、為人民服務良好作風,恪守自己的職業(yè)道德,努力工作,勤奮學習,不斷加強自己的醫(yī)療文化知識,提高思想認識,強化責任意識。

對于這一事件,我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,這次的事件我真的感到抱歉,懇請領(lǐng)導們相信我能夠汲取教訓,改正錯誤,在今后的工作中加倍努力做好,懇請領(lǐng)導們可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻反省到了我的錯誤,希望領(lǐng)導們可以給我一次改正錯誤的機會。也希望同事們引以為戒不要和我犯一樣的錯誤,這次的錯誤真的很大很大。我保證以后不在犯同樣的錯誤,請領(lǐng)導和同事們看我今后的表現(xiàn)吧。

最后,我再次懇請領(lǐng)導們的原諒和寬容。

事故檢查檢討書篇十三

尊敬的xx領(lǐng)導:

你們好

今天,本人懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以表示本人對工作時間瀏覽與工作無關(guān)網(wǎng)頁這種不良行為的深刻認識,并保證不再犯。

×年××月××日,正值快下班之時,做完手頭工作,本人放松對自己的要求,上網(wǎng)瀏覽與工作無關(guān)內(nèi)容,造成不良影響。幾天來,本人認真深思,深入剖析,為本人的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,本人向領(lǐng)導做出深入反省。

首先,身為機關(guān)單位工作人員,其工作本職是服務廣大人民群眾。但是,工作時間瀏覽與工作無關(guān)內(nèi)容的行為,將會給群眾、同事和領(lǐng)導留下不好的印象!將會給單位形象留下不好的影響啊!每思及此,本人就懊悔不已,時時自責,悔不當初。

其次,本人在工作時間瀏覽與工作無關(guān)內(nèi)容的行為也是一種對不敬業(yè)的表現(xiàn)。機關(guān)單位的規(guī)章制度,本人沒有給予應當?shù)闹匾暋1救诉@樣做,對其他工作人員也有一種不好的影響,所以,本人深刻的認識到自己的錯誤,對于這件事情,所造成的嚴重后果本人做了深刻的反思。

請關(guān)心愛護本人的領(lǐng)導和同事繼續(xù)監(jiān)督本人,幫助本人改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

事故檢查檢討書篇十四

近日,由于本人的工作失誤,給領(lǐng)導決策和工作帶來了不良影響,我對此十分的愧疚。現(xiàn)在,我鄭重對自己的工作失誤進行深刻反思,深度挖掘此次失誤產(chǎn)生的原因,認真檢討自身思想及行為中存在的各項問題,向組織表明改正的態(tài)度以及努力進步的決心,并確保今后該類錯誤不再出現(xiàn),以端正的態(tài)度在本崗位上盡職盡責,回報組織的信任和領(lǐng)導的關(guān)懷、幫助。

1、思想意識不到位,大局意識還不強。對于近期一些警情處置不當?shù)那闆r,主要還是在工作中存在本位主義,從個人的角度考慮多了,從單位工作大局考慮的少了。歸根到底還是理論學習層次不高,政治學習不扎實,不全面。

2、工作作風不扎實。接到一些敏感警情時,首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在著應付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。

3、不注重制度實效,執(zhí)行力度不強,對于目前已有工作制度未能百分之百的執(zhí)行。對于此類警情的處置,科內(nèi)已有完善的工作流程,但我在實際工作中卻出現(xiàn)了經(jīng)驗主義的錯誤。

1、加強政治理論學習。結(jié)合目前正在開展的政法隊教育整頓學習活動,進一步加強理論學習,對馬克思主義尤其是中國特色社會主義思想做到真學、真懂、真信、真用,從而以高度的政治責任感,認真完成好各項工作。

2、進一步扎實工作作風。加強對工作的動態(tài)把握,工作時從多個角度考慮問題,對待問題從深層次分析,深刻思考,時刻改進工作方法,加深對上級工作意圖的理解,加強執(zhí)行力度,進一步扎實工作作風。

3、著力強化制度執(zhí)行。指揮調(diào)度崗位,執(zhí)行制度是關(guān)鍵。目前科內(nèi)對各類敏感警情的處置均已有相關(guān)的規(guī)范、流程。下一步,我還要對相關(guān)制度加強學習理解,在工作中嚴格執(zhí)行,不打折扣。

對于此次失誤造成的影響,我愿意接受組織的一切處理決定。在今后的工作中,我一定積極改正錯誤,杜絕此類問題再次發(fā)生,請領(lǐng)導和同志們監(jiān)督。

事故檢查檢討書篇十五

尊敬的老師:

您好!

我是____班的______,由于__日的曠課行為,我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。

從上小學到上高中,老師們就教育我們不能曠課,學校也不允許曠課。我清楚地知道,老師和學校這么要求我們,是完全出于為我們考慮的角度,本著為我們負責的原則。

雖然如今我上了大學,可自從踏進校門第一天,我也知道學校是不允許曠課的。但是,由于思想上的松懈,加之即將放假,心情有點激動,然后還抱著一種僥幸心理,以為一次兩次的逃曠課也沒什么,所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得我很有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。

對不起,老師!我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,作為一個學生,保證每堂課按時上課,不早退不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。

而且學校也為我的人身安全而擔心,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的嚴重性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

真心希望老師能給我一個改正錯誤的機會,我一定會認真改過,嚴格要求自己,牢記學校、老師的教誨,嚴格遵守校紀校規(guī)。謝謝老師!

____年__月__日。

事故檢查檢討書篇十六

為了全面實施素質(zhì)教育,提高我校課堂教學質(zhì)量,促使廣大教師教學工作沿著科學化、規(guī)范化方向邁進,我校于3月25-27日進行了一次全校性的作業(yè)檢查。作業(yè)作為教學工作的一部分,不僅能讓學生所學知識得到鞏固,而且能提高學生分析問題、解決問題的能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。那么,老師通過批改作業(yè),及時地發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握程度及存在的問題,檢查教學效果,從而使我們能根據(jù)教學上存在的問題及時地改進教學,最終目的是提高教學質(zhì)量。

語文作業(yè)檢查結(jié)果如下:

一、二年級檢查了生字本和聽寫本。三到六年級檢查了聽寫本、練習冊和大作文。有的全批全改,有的師生共改,有的家長參與,形式多樣。這樣繁多的作業(yè),可以看出老師平時的工作量很大,很辛苦。 主要優(yōu)點:

1、學生作業(yè)總體寫得比較認真,教師批閱規(guī)范,且能做到比較細致、及時,并且能結(jié)合學生的年齡特點,分別用紅花、“你真棒!”等給予鼓勵,用“作業(yè)之星”鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的學生;用小紅花鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的作業(yè),用五角星鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的學生,這很好的激發(fā)了學生完成作業(yè)的興趣。學生作業(yè)書寫干凈整潔,字體規(guī)范;聽寫本上,讓學生進行了造句練習,讓學生練習寫話,為孩子將來上三年級寫作文打下了良好的基礎。

2、對學生出錯的地方,老師及時輔導,學生進行了訂正。

3、學生作業(yè)大多保持整潔,書寫規(guī)范。特別是優(yōu)秀學生的作業(yè),

干凈,字體美觀,給人賞心悅目的感覺,可見在學生的寫字習慣方面,老師們都花了大量的心思,費了不少力,孩子們已經(jīng)初步養(yǎng)成良好的寫字習慣。檢查的作業(yè)本本認真,而且多數(shù)作業(yè)字體特別好看,這與老師平時的認真輔導是分不開的。

4、中高年級的作文批改形式多樣,有面批、眉批、互批等,老師把功夫下在對學生習作的指導上,通過面批,較好的提高了中差生學生的寫作水平。學生的批語也極富啟發(fā)性和鼓勵性。學生作文字數(shù)相對比較多,字體工整。的次數(shù)相對比較多,老師批改也很認真,學生作文只有多寫多練才能提高習作能力。學生的作文,書寫都很干凈整潔,可以看出教師是先對學生進行互相修改的指導和訓練,然后老師再二次批改,并給予了鼓勵性的語言,有的學生給自己同學的作文后面還寫了名言鼓勵同學。如:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡?。

存在問題及建議:

1、重視學生規(guī)范性作業(yè)的指導,嚴格要求。拼音的書寫無論在四線三格,還是在橫線上,占格的位置及聲調(diào)的標寫,都一定要規(guī)范。平時的規(guī)范嚴格訓練,就會避免在考試中不會丟失不應該丟得分。例如,低年級的作業(yè)一定要求學生把字寫規(guī)范,中高年級部分差生的習作,在構(gòu)思、選材、語言的運用上,還需要多下功夫,解決他們存在的問題,以利于提高學生整體的素質(zhì)與教學質(zhì)量。

識非常重要,錯別字不僅要指出來,還要及時糾正。部分學困生作業(yè)不夠認真,涂改厲害,這就提醒我們要關(guān)注這部分學生的作業(yè),多鼓勵,多指導。個別學生的錯題沒有及時訂正。訂正時,要交給學生規(guī)范正確的訂正方法,并自始至終采用下去。

3、批改符號要一致。批改符號也是一種語言,也可以向?qū)W生傳遞反饋信息,糾正錯誤。另外個別班級學生在寫練習冊的時候,使用改正紙,這樣的做法是不可取的,在考試中會扣卷面分。

4、要重視使用激勵性、指導性語言??赡芤徊糠掷蠋熡X得這是一個負擔。其實,評語也是老師和學生進行溝通的有效途徑,老師的中肯性評語可能讓學生更容易接受??梢允轻槍Ρ敬巫鳂I(yè),也可以是學習態(tài)度,學習方法,三言兩語,今天四五個,明天兩三個,把我們的希望,我們的要求,我們的指導,我們對他的關(guān)注,告訴學生,學生就會更容易的接受我們的建議,開始進步。尤其我們語文老師,不能惜言如金。學校建議在以后的作業(yè)中要有一些激勵性的語言,在下次作業(yè)檢查的時候能看到更多的師生間作業(yè)的交流。一分耕耘一分收獲,相信通過我們的努力,我們的教育之花定會結(jié)出豐碩的果實。

事故檢查檢討書篇十七

尊敬的xx網(wǎng)警:

本月由于我站內(nèi)出現(xiàn)違法信息并未能及時清理,對和諧的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境造成了惡劣的影響。這起事故的發(fā)生有他的必然因素,作為論壇負責人由于工作不認真,對此工作失職負有不可推卸責任,特此作出深刻檢討。

盡管我站日常管理中對各種違法的關(guān)鍵詞進行屏蔽,每天也有工作人員進行對各類信息進行盤查,但工作百密一疏,仍然發(fā)生了違規(guī)關(guān)鍵詞的現(xiàn)象。認真分析,深刻反省,感到事件發(fā)生有以下幾個原因:

一、是認識不到位,對清理違法信息工作還存在著這樣那樣錯誤的、模糊的認識。在我們通常認為這項工作抓了多年,年年都抓得不錯,今年肯定也不會出啥問題。清理違法信息工作是一項長期而艱巨的任務,要求我們必須以更大的決心,更大的力度,更強硬的舉措,更嚴明的紀律,進一步提高認識,進一步統(tǒng)一思想,堅定不移地將違法信息清理工作一抓到底,抓出成效。

二、是工作不夠扎實。清理違法信息工作的關(guān)鍵是在制度上細節(jié)上加以控制。從違規(guī)此文轉(zhuǎn)貼于關(guān)鍵詞事件發(fā)生充分說明,我們的工作不夠扎實。

三、是沒能從文明建設的高度去重新認識和定位關(guān)鍵詞屏蔽的工作。在十八大即將召開的敏感時期,發(fā)生此類事件,實不應該?;ヂ?lián)網(wǎng)作為推進國家信息化建設、實現(xiàn)經(jīng)濟社會科學發(fā)展、提高科技創(chuàng)新能力和人們生活質(zhì)量的重要手段。作為一家正規(guī)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)更應該提高覺悟。

總之這起事故發(fā)生教訓極為深刻,下一步,我們將引以為誡,認真查找工作中的薄弱環(huán)節(jié),進一步強化工作措施,確保不發(fā)生類似事件。一是進一步提高工作重要性的認識,以本次事件為契機,對清理違法信息工作加強安排,認真做到執(zhí)行到位,思想認識到位。二是強化督查,嚴管重罰。實行行政措施、經(jīng)濟措施、法律措施三結(jié)合;三是投入足夠人力、物力、財力,加大盤查力度,確保清理違法信息工作萬無一失。

此致

敬禮!

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