寫心得體會可以增強自己的自信心和自我認同感，提高工作和學習的積極性和主動性。- 寫心得體會時要注意言之有物，避免空洞和夸夸其談。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。希望通過閱讀這些范文，可以對寫心得體會有更深入的理解，同時也可以借鑒一些寫作的技巧和方法。當然，寫心得體會是一種個人的表達方式，每個人都有自己獨特的感受和體驗，所以要注重個性化和真實性，不要過于追求完美，而是要保持真誠和真實，用自己的言辭表達出內(nèi)心真實的感悟和思考。希望大家都能寫出一篇具有獨特個性和深思熟慮的心得體會，讓讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。
門診治療室實習心得體會篇一
護理門診實習是護理專業(yè)學生在校期間接受的一項重要實踐教學活動。它旨在通過實際操作和現(xiàn)場觀察，使學生更好地理解和掌握護理知識和技能。在護理門診實習中，學生有機會與患者直接接觸并為他們提供護理服務，這對于培養(yǎng)學生的實踐能力和提高學生的專業(yè)素養(yǎng)具有重要意義。
第二段：承接第一段，闡述實習生在實習中的成長和收獲。
在護理門診實習中，實習生們得以親自參與到真實的臨床工作中，為患者提供各種護理服務。通過實習，我深刻認識到自己在理論和實踐方面的差距，并努力彌補這些差距。例如，在實習初期，由于缺乏實踐經(jīng)驗，我對某些護理技術(shù)的操作不夠熟練。然而，通過與同行的交流和向?qū)熣埥?，我漸漸地掌握了這些技能，并能夠獨立地為患者提供相應的護理。
第三段：談論實習中遇到的困難和挑戰(zhàn)。
在護理門診實習中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，我常常因為缺乏經(jīng)驗而感到迷茫和不安。在過程中，我意識到自己對患者的溝通技巧不夠靈活，難以與患者建立起良好的信任關(guān)系。此外，由于醫(yī)院繁忙的工作環(huán)境和時常出現(xiàn)的緊急情況，我經(jīng)常需要在有限的時間內(nèi)完成大量的工作。這需要我具備較強的組織能力和應變能力。然而，通過與患者和導師的互動，我不斷改進和調(diào)整自己的工作方法，在實踐中逐漸掌握了處理這些困難和挑戰(zhàn)的技巧。
第四段：分享實習中的感悟和體會。
在護理門診實習中，我對護理這個職業(yè)有了更加深入的了解。護士的職責不僅僅是提供基本的護理服務，更需要具備良好的溝通技巧和人際交往能力。在與患者的接觸中，我意識到患者最需要的是關(guān)心和傾聽，通過與他們的交流，我能夠幫助他們減輕身體和精神上的痛苦。此外，護理門診實習還加強了我對團隊合作的認識。在實踐中，我與醫(yī)生、護士和其他實習生緊密合作，共同為患者提供全面的護理服務。
護理門診實習是護理專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)的重要途徑。通過實習，學生們能夠親身體驗護理工作的真實情境，不僅提高了自己的護理技能，還培養(yǎng)了團隊合作精神和溝通技巧。同時，通過與患者的接觸，實習生們能夠更好地理解患者的需求和痛苦，從而更加關(guān)注他們的身體和心理健康。因此，護理門診實習對于學生的專業(yè)發(fā)展和成長具有重要的意義和價值，也對護理專業(yè)的未來發(fā)展起到積極的推動作用。
門診治療室實習心得體會篇二
第一段：介紹實習門診的背景和重要性（200字）
實習門診是醫(yī)學學院學生必不可少的一項實踐活動，它是學院培養(yǎng)醫(yī)學人才的重要途徑之一。在實習門診期間，學生可以親身接觸患者，了解醫(yī)學實踐的現(xiàn)實情況，提升臨床實踐技能和人際交往能力。通過實習門診，學生可以將課本知識與實際工作相結(jié)合，了解臨床醫(yī)學的規(guī)范和要求，為今后成為一名合格的醫(yī)生奠定基礎(chǔ)。
第二段：實習門診的實際收獲（300字）
在實習門診中，我不僅學習到了大量的醫(yī)學知識，還了解了醫(yī)院的運作流程和臨床實踐的實際情況。通過與醫(yī)生和病人的交流，我學會了如何與患者進行有效溝通，增強了人際交往的技巧。我還參與了一些簡單的診療工作，如為患者測量血壓、觀察病情變化等，這使我對臨床工作有了更深入的認識。
此外，實習門診還讓我親眼目睹了醫(yī)生的辛勤工作和患者的真實狀況。通過觀察醫(yī)生的工作方式和態(tài)度，我深刻體會到了醫(yī)生的職業(yè)精神和責任心。在與患者接觸的過程中，我也看到了他們的痛苦和焦慮，這讓我更加深切地明白了醫(yī)學的偉大和人文關(guān)懷的重要性。
第三段：實習門診中遇到的困難和挑戰(zhàn)（300字）
實習門診雖然有很多收獲，但也是一個充滿挑戰(zhàn)的過程。在與患者的溝通中，我常常感到自己的溝通能力不足，難以與患者建立起有效的聯(lián)系。有時，我也會遇到一些問題無法解答，導致患者產(chǎn)生誤解和擔憂。同時，在忙碌的實習環(huán)境中，我也會感到壓力和不適應，因為我需要同時處理多個任務，有時難以分配好時間和精力。
此外，作為一名實習生，我也面臨著臨床操作的困難和風險。有時，我會對某些操作不夠熟練，需要請教導師或其他醫(yī)生的意見和指導。同時，由于臨床環(huán)境的特殊性，我也需要時刻保持警惕，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和防護措施，確保自己和患者的安全。
第四段：解決困難的方法和心得（300字）
為了克服實習門診中遇到的困難和挑戰(zhàn)，我采取了以下策略：首先，我努力提升自己的溝通能力，多參與與患者的交流，學習如何更好地以患者為中心，傾聽他們的需求和關(guān)切。其次，我積極請教導師和其他醫(yī)生的意見和指導，不斷學習和實踐，提高臨床操作技能，確?；颊叩陌踩徒】怠４送?，我也努力適應實習門診的忙碌和緊張的工作環(huán)境，合理安排時間和分配精力，保持良好的身心狀態(tài)。
在解決困難的過程中，我深感團隊合作的重要性。與同學們相互交流和合作，共同解決問題，不僅提高了工作效率，也增強了彼此的互信和團隊意識。通過與醫(yī)生和其他臨床工作人員的交流和合作，我學會了如何與團隊成員配合，形成良好的工作氛圍，提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
第五段：實習門診帶給我的成長和啟示（200字）
通過實習門診，我不僅學到了大量的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，也鍛煉了自己的意志和抗壓能力。我深刻體會到了醫(yī)學的艱辛和責任，更加堅定了我成為一名醫(yī)生的決心和信念。在與患者交流和治療的過程中，我也從中學到了人生的智慧和價值觀，更加注重人文關(guān)懷和溝通技巧。
總而言之，實習門診提供了一個寶貴的機會，讓學生從書本走向?qū)嵺`，真實地感受到醫(yī)學實踐的世界。通過努力克服困難和挑戰(zhàn)，學生可以在實習門診中獲得豐富的經(jīng)驗和成長，為將來成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生奠定堅實的基礎(chǔ)。
門診治療室實習心得體會篇三
網(wǎng)絡門診實習是我醫(yī)學生活中的一段寶貴經(jīng)歷。通過這次實習，我不僅在專業(yè)知識上得到了充實，也鍛煉了自己的溝通和應變能力。在實習過程中，我領(lǐng)悟到了眾多寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將以五段式的形式，向大家介紹一下我在網(wǎng)絡門診實習中所獲得的心得體會。
第一段：實習的初衷和準備。
在網(wǎng)絡門診實習之前，我對這次實習產(chǎn)生了濃厚的興趣。首先，我覺得網(wǎng)絡門診是醫(yī)學生接觸實際病例的一種好方法，可以讓我們更好地了解就診者的真實需求。其次，網(wǎng)絡門診可以幫助我們學習更多的疾病診療知識，并提高我們的應變能力。為此，我提前準備了相關(guān)的醫(yī)學書籍和指南，以便在實習過程中更好地應對各種情況。
第二段：實習的困難和挑戰(zhàn)。
在實習過程中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。首先，因為網(wǎng)絡門診是通過文字溝通進行，而不是面對面交流，所以需要我們準確理解就診者的描述，以便給予正確的答復。這要求我們具備良好的閱讀理解能力和分析判斷能力。其次，由于網(wǎng)絡門診的實時性要求較高，需要我們快速理清問題，迅速作出回復。這對于溝通和應變能力的要求也比較高。
第三段：實習中的收獲和提高。
通過這次實習，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧。首先，我學會了更好地理解和解讀患者的病情描述，通過一些常見的癥狀和表現(xiàn)，可以迅速判斷出可能的疾病，并給出相應的建議。其次，我提高了自己的溝通能力，學會了通過文字來與患者進行有效的溝通，給予他們安慰和鼓勵。最重要的是，通過這次實習，我發(fā)現(xiàn)自己的知識儲備還不夠充分，因此，需要進一步擴充自己的閱讀和學習，提高自己的專業(yè)水平。
第四段：實習中的團隊合作。
在網(wǎng)絡門診實習中，團隊合作起著關(guān)鍵的作用。我們每個人都有自己的強項和專長，通過分工合作，我們能夠更好地完成任務。在實習過程中，我和同伴們互相交流和學習，相互幫助和支持。我們一起討論疑難病例，分享知識和經(jīng)驗，使得每個人都能夠得到更多的成長和提高。通過團隊合作，我不僅加深了自己的學習，也鍛煉了自己的團隊意識和合作能力。
第五段：對未來的展望。
通過這次網(wǎng)絡門診實習，我對未來的醫(yī)生生涯有了更加明確的展望。首先，我認識到網(wǎng)絡醫(yī)療將是未來醫(yī)學發(fā)展的趨勢和方向之一，因此，我要進一步提高自己的網(wǎng)絡溝通能力和技術(shù)水平，以適應未來的醫(yī)療模式。其次，我要繼續(xù)努力學習和積累疾病診治方面的知識和經(jīng)驗，為將來的工作做好準備。最后，我還要認真總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗，推動網(wǎng)絡醫(yī)療的發(fā)展，努力為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務。
網(wǎng)絡門診實習是一次寶貴的經(jīng)歷，通過這次實習，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧，并提高了自己的溝通和應變能力。通過團隊合作，我與同伴們相互學習和幫助，共同成長。我對未來充滿了信心，希望能夠通過自己的努力和學習，為患者提供更好的醫(yī)療服務，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。
門診治療室實習心得體會篇四
在__社區(qū)醫(yī)院門診部實習的一周很快就過去了，這七天里，我對社區(qū)醫(yī)院的環(huán)境有了一個粗略的印象，也讓我有了一些思考。
大概是受小的時候家屬區(qū)里的醫(yī)務室的溫馨環(huán)境的影響，我一直在心中保存著做一個社區(qū)醫(yī)生的小愿看。由于我覺得社區(qū)醫(yī)生有更多的時間和精力和患者的家庭構(gòu)成良好的信任和情感基礎(chǔ)，這在中國這一特定的環(huán)境下，非常有助于進步患者的就診允從性。門診的患者天天來來往往，其中有很多患者，不過是走馬觀花的看醫(yī)生，并沒有好的允從性，這一點對中國廣大的慢性病患者是非常不好的;還有一些患者對醫(yī)生有著強烈的不信任感，這與現(xiàn)在的醫(yī)療大環(huán)境不無關(guān)系，但也與醫(yī)生由于本身工作繁忙，沒有時間和精力與患者進行良好的溝通有關(guān)。對這兩點題目，我一直以為，有責任感和醫(yī)術(shù)高超的社區(qū)醫(yī)生是一種解決題目的方法。
在社區(qū)門診的這些天，讓我對這一點有了更多的信心，由于我在這里收獲了很多知識和感動。
門診部的老師們，學識都很淵博，很受患者尊重。這也是我很喜歡全科醫(yī)生的一點，他們看上往都親切而低調(diào)，但他們卻是有著大醫(yī)院專科醫(yī)生不能小覷的廣博的知識，看似信手拈來的工夫，卻是患者救治的第一道守護者。固然看每一個病人的時間還是有限，但是他們還是比?？漆t(yī)生多了一份熱忱和親切，對患者的教育和指導也要多一些。特別是很多患者已在大醫(yī)院就過醫(yī)，他們在二門診開藥的同時，醫(yī)生們也不錯過任何宣教的機會，這一點，使我更加深信，或許大醫(yī)院的醫(yī)生對最新的知識有著更深進的了解，用藥更有掌控，但是社區(qū)醫(yī)生在患者教育這方面所起的作用是盡不亞于他們的。
很遺憾，給我安排進戶的那天并沒有進戶，所以我失往了一次很好的深進了解社區(qū)醫(yī)生工作的機會。但是那天在兒童保健的智力篩查門診，我還是更加深入的感遭到了社區(qū)醫(yī)生在患者的基礎(chǔ)保健工作中的不可替換的重要作用，也讓我回憶起了小時候在家屬區(qū)里醫(yī)務室里疫苗接種或是看病的溫馨經(jīng)歷?？梢韵胍姡M戶這類更加體貼周到的醫(yī)療行為，對很多醫(yī)療觀念比較淡薄的患者的母嬰健康保障是非常有必要的。
固然門診部有很多好處，我還是感遭到了一些不能不面對的題目。整體上，門診部還是北醫(yī)三院的一部份，所以綜合水平是很好的，這帶來了很多除一萬五千人的社區(qū)居民之外的鄰近的社區(qū)患者。固然很多患者在家門口就可以看上病，十分方便，但是如此龐大的患者群體，每一個診室還是門庭若市，患者還是要等待，醫(yī)生們也是很繁忙，每一個病人取得的時間并沒有比大醫(yī)院多上多少，醫(yī)生們與患者也其實不是特別熟習，對患者的宣教也不是特別有效，這一點讓我覺得還是有點小遺憾的。但是這個或許是國內(nèi)現(xiàn)在醫(yī)療條件不均衡下的必定產(chǎn)物，所有好的醫(yī)院都是人隱士海，門診部也不除外。依托著三院的強大的支持，門診部的醫(yī)生們有了較好的再教育的條件，但是相對大醫(yī)院的?？漆t(yī)生，他們還是少了很多參加高水平研討會和國際會議等高水平的學習機會。所以在醫(yī)治上，極可能會有一些與專科醫(yī)生不同的醫(yī)治意見，這點不但會不利于患者的醫(yī)治，也不利于全科醫(yī)生自己的成長。與此相應的，在這個化驗檢查對高精醫(yī)療檢驗儀器高度依靠的時代，社區(qū)醫(yī)院與大醫(yī)院也有一定差距，這個也是限制社區(qū)醫(yī)院的診療范圍的一個因素吧。
新的醫(yī)療改革正在進行，我這短短一周的實習感受使我相信，社區(qū)醫(yī)院作為醫(yī)改的重要環(huán)節(jié)，會愈來愈遭到重視，取得愈來愈多的醫(yī)療資源，發(fā)揮愈來愈大的作用。
門診治療室實習心得體會篇五
心得寫作要給你所實習的單位進行恰當?shù)剡M行“定性”，怎樣寫實習工作總結(jié)心得體會?下面小編給大家?guī)韺嵙暪ぷ骺偨Y(jié)心得體會5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
離校到新家，實習辯真假。歲月如風行，博學闖天涯。
想起我的實習生活，好似五味陳雜。在實習的過程中，既有憂心，又有自豪。下面，我和大家一起來分享我的實習生活。夢回實習基地，我們來實習的第一件事就是見習。通過聽指導老師和實習小組之間的講課，我們從中吸取我們覺得可取的地方，把對方覺得不太合理的部分指出來。也就是用哲學的思維來說，辯證地對待實習，棄粗取精。從而完善和改進我們的教學方式。
第二件事就是上課和備教案。說起這，就要要求我們對待實習的態(tài)度端正。倍備教案就是要我們?nèi)娜Φ娜浜靡还?jié)課，因為現(xiàn)在的學生的好奇心激起思維都比較活躍。如果我們不去好好的備好一節(jié)課，課堂上就可能會被學生提一些刁鉆古怪的問題給難住。這樣就有可能把實習老師的威望在學生心目中降低，將會影響到日后的上課。這是當代教師所面臨的困難。此外，對學生負責也是實習老師不可脫卸的責任，作為一個教育工作者來說。不能把錯誤模糊的知識傳授給學生，這將會影響到對他們今后的發(fā)展。同時，不講康的思想及其言論更不必傳授給學生。
春天邁著輕盈的步伐微笑著向我們走來，給我們送來一個又一個熱情和希望。3月8日早晨迎著太陽走進興科幼兒園大門，見到了熱情的各位領(lǐng)導與教師，開始我們?yōu)槠谝粋€月的跟崗實習。這一周郭園長及各領(lǐng)導班子帶領(lǐng)我們學習了新時代合格幼兒園教師職業(yè)行為十項準則、《指南》、保育員一日工作流程、幼兒一日生活安全教育培訓、幼兒突發(fā)事故應急處置培訓學習、行文格式、教師一日流程及疫情防控學習培訓，讓我感受到各位領(lǐng)導班子的良苦用心及熱情的接待，工作安排有條理，辦事效率高。
自主游戲能夠激發(fā)幼兒的自主性，積極能動性，有益于發(fā)展幼兒的社會性。在每天的自主游戲中我感受到了活動要遵循孩子的身心發(fā)展特點和規(guī)律的重要性，知道了應該如何做孩子真正需要的老師。
每天早上晨操讓我明白身體健康的重要性，科學的的早操鍛煉能夠改善神經(jīng)系統(tǒng)功能，改善骨骼的營養(yǎng)狀況，提高呼吸系統(tǒng)的能力，改善循環(huán)系統(tǒng)功能。家長會讓我感受到賈老師做了充分準備，辛苦的組織活動，家長會發(fā)言慷慨激昂，主題貼合大班孩子，為家長們解決了心中的困惑。家長們熱情而激烈的討論，讓我感受到家長們對孩子的重視，大家都按時參加家長會。
一周的跟崗實習為之后的工作奠定了良好扎實的基礎(chǔ)，讓我充實的度過了每一天。
時間過得非?？?，轉(zhuǎn)眼實習已經(jīng)接近尾聲，從剛到這里時的不熟悉到現(xiàn)在的輕車熟路，在這里的每一分每一秒都記錄了我們的改變與成長。從大學校園里走出來，再以一名老師的身份進入中學校園，同學們一聲聲的“老師好”，餐廳工作人員一聲聲的“老師吃什么”都彰顯著我們身份的轉(zhuǎn)變。
在經(jīng)開一中的大部分時間都在跟早讀、聽課、做記錄、改作業(yè)以及備課。雖然在這里待的時間不長，但是卻收獲了許多。首先，我聽了不同老師不同類型的課，這些課堂各具特色，同學們的課堂參與度很高。不難發(fā)現(xiàn)，如今的英語課堂給了學生很多討論和發(fā)表自己看法的機會，這樣既有助于提升學生們的口語能力，鍛煉他們的膽量，也可以培養(yǎng)學生們的思辨能力。除此之外，我還關(guān)注到老師們在課堂上所舉的例子以及練習題都趨于生活化，更能引起學生共鳴。其次，在批改作業(yè)方面，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的同學的學習習慣不是很好，有很多地方需要改進。比如，做題的時候不劃出關(guān)鍵詞導致信息遺漏;書寫不規(guī)范以及大面積涂改等。
在經(jīng)開一中實習的這些天，和同學們一起上課、吃飯、聊日常，對于學生們而言，我們亦師亦友?？粗@些初中的孩子，自己好像都年輕了幾歲。同時，我也意識到自己需要學習的東西還很多，我們應該不斷提高自己，以更好地培養(yǎng)學生。
回顧一個月來走過的點點滴滴，實習的過程即難忘又充實。短短的一個月實習，讓我把學校的理論和實踐很好的結(jié)合，在學校學到更多的是會計的基礎(chǔ)理論知識，在金融這個大市場我又逐漸了解和熟悉了金融擔保業(yè)的基本專業(yè)知識，業(yè)務流程以及現(xiàn)代公司的運營理念和工作方式，使我受益非淺。
比如我掌握了一些基本的電話禮儀。我在學習資料時我所在的辦公區(qū)電話響了，我很禮貌的先說了“您好”再詢問了對方具體事情，等事情解決之后我掛斷了電話，本來以為自己的處理方式很正確。在閱讀了有關(guān)電話禮儀方面專門的書籍之后，我發(fā)現(xiàn)我的想法錯了。正確的方式應該是接電話必須先說“您好，安陽市信用擔保投資”以表明自己的身份也避免打錯電話者的騷擾，電話結(jié)束時必須等待對方先掛機自己才能掛機以表示禮貌。我還認識到了很多平時我沒有想到的禮儀規(guī)范，或者說想到過也沒在意過的禮儀規(guī)范。通過這次公司規(guī)章的學習我突然覺得自己辦事不太嚴謹?shù)牧晳T必須努力改掉，否則很難適應現(xiàn)在公司的工作方式。
我還進一步了解了抵押權(quán)、留置權(quán)、動產(chǎn)質(zhì)押、權(quán)利質(zhì)押、反但保人等專業(yè)詞匯的具體解釋。學習了國家關(guān)于擔保行業(yè)的大政方針之后，我基本了解了擔保行業(yè)所從事的業(yè)務性質(zhì)、業(yè)務范圍和業(yè)務特點，但是對于公司具體的業(yè)務操作流程仍然比較模糊。
下一步的實習計劃理所當然的要轉(zhuǎn)移到公司的業(yè)務流程上來了。
在這一個多月中我們經(jīng)歷了很多很多，每一點一滴現(xiàn)在看來都是一筆寶貴的財富，沒有這點滴之間的磨練與積累也就不會有我們今天的成長。
時間過的真快，剛剛熟悉了這個校園，對學生才剛剛有點了解的時候可實習卻快結(jié)束了。再有一個月過點我們就得回我們的學校去了。
在這短短的兩個月的實習當中，真正讓我們體會到了做一位老師的樂趣。尤其是當我們漫步在實習校園時，那出自學生一聲聲“老師好”更增加了對教師職業(yè)的熱情。
每一堂數(shù)學課，我都會很認真的上，這給我在教學方面帶來了很大的幫助。上個星期我們的帶隊老師來聽課，還攝像了，當時我非常的緊張，不過聽完課后對自己挺滿意的，兩位帶隊老師對我的評價很高，萬老師說我會上課了，但上好課還差著一些距離，我希望我以后能有所長進。
對于番禺執(zhí)信學校，這是我所見過的最好的學校，這話一點都不假。記得第一天何校長帶我們參觀校園的時候，我就喜歡上了這所學校，羨慕在這里讀書的孩子們。學校有美麗的風景，那些綠綠蔥蔥的樹木，讓我爽心悅目。當聽到何校長說這顆那顆樹是某某同學在某年某月栽種的，我更是不由感嘆，這所學校真是全面發(fā)展人才啊!
我還聽了一節(jié)初三(3)班的數(shù)學課，這讓我感受到了課堂是給學生主動權(quán)，老師引導，學生思考并回答，我覺得這節(jié)課算是一節(jié)成功的課，可是當所有老師坐在一起評課時，我才發(fā)現(xiàn)老師教學真的很嚴謹。
這是我這兩個月來的心得，希望以繼續(xù)加油，希望做到最好。
門診治療室實習心得體會篇六
在醫(yī)學教育過程中，實習門診作為學生走進實際臨床工作環(huán)境的重要一環(huán)，為學生提供了鍛煉和實踐的機會。在本次實習門診中，我所在的醫(yī)院設有多個科室，并且面對的患者種類繁多。通過與醫(yī)生緊密配合，積極主動地參與臨床工作，我深刻地意識到了實習門診的重要性，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。
二段：準備階段
在進入實習門診之前，我進行了充分的準備。首先，我仔細學習并掌握了各科室的基本知識和常見疾病的診斷治療流程。其次，我積極參加臨床技能培訓，提高自己的實踐操作能力。此外，我還查閱了大量相關(guān)文獻和病例，以便在實習門診中能更好地理解和應用所學知識。
三段：實踐過程
在實習門診的過程中，我積極主動地參與了臨床工作的各個環(huán)節(jié)。我與導師醫(yī)生密切合作，共同完成各項工作任務。在與患者的接觸中，我盡量加強溝通，理解患者的病情和需求，為他們提供全面的醫(yī)療服務。我主動協(xié)助醫(yī)生進行檢查和治療工作，提前準備好相關(guān)的器械和藥物，確保工作的順利進行。在診斷過程中，我通過觀察和闡釋病情進行初步判斷，并及時向?qū)熱t(yī)生匯報。在治療過程中，我嚴格按照醫(yī)囑執(zhí)行，并做好相關(guān)記錄。此外，我還利用空閑時間學習和總結(jié)，進一步提高自己的臨床能力。
四段：收獲和反思
通過實習門診，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，我深刻認識到臨床實踐對于醫(yī)學教育的重要性，它是將理論知識與實際應用相結(jié)合的橋梁。通過親身參與診療過程，我理解了患者的心理需求和期望，并學會了與患者有效溝通，提供溫暖和安全的醫(yī)療服務。其次，我學會了合理分配時間和資源，高效完成工作任務。在面對多患者和復雜病例的情況下，我要學會合理安排工作內(nèi)容、優(yōu)化工作流程，以提高工作效率和質(zhì)量。最后，我認識到醫(yī)學是一個不斷學習和進步的職業(yè)，對于醫(yī)學知識和技能，我要持續(xù)學習和積累，以不斷提高自己的臨床能力和專業(yè)水平。
五段：總結(jié)
通過本次實習門診的經(jīng)歷，我更加深入地了解了醫(yī)學臨床工作的實際情況和要求，對我的醫(yī)學教育產(chǎn)生了積極的影響。在未來的學習和工作中，我將持續(xù)努力，成為一名出色的醫(yī)學從業(yè)者，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務，為實現(xiàn)健康中國的目標貢獻自己的力量。
門診治療室實習心得體會篇七
在大學期間，我有幸參與了醫(yī)學院的門診掛號實習，這是一次極具意義的實踐經(jīng)歷。通過這段時間的實踐，我深刻體會到了醫(yī)院門診工作的重要性和挑戰(zhàn)性。在這里，我將分享我在門診掛號實習中的所見所聞，以及對于門診工作的新認識和體會。
第一段：熟悉工作流程。
在開始門診掛號實習之前，我首先參觀了醫(yī)院的門診部，了解了門診的組織結(jié)構(gòu)和各個科室的分布。我還參觀了掛號處，了解了掛號的流程和工作方式。實習的第一天，我被安排在掛號處進行一線接待和掛號工作。通過實踐，我逐漸掌握了如何熟練操作電腦掛號系統(tǒng)，如何準確地聽取患者的病情描述并進行初步的患者分級。
第二段：感受患者的期待和挑戰(zhàn)。
在掛號處的實習過程中，我深刻感受到了患者的期待和挑戰(zhàn)。每天早晨，大批的患者排隊等待掛號，他們希望盡早看醫(yī)生解決自己的健康問題。面對這樣的情況，我必須快速準確地為他們分配號源，確保盡量滿足患者的需求。同時，患者之間對于掛號的時間和醫(yī)生的選擇也有很大的差異，解決這些問題需要我與患者之間的良好溝通和耐心理解。
第三段：學習醫(yī)療知識和專業(yè)素養(yǎng)的重要性。
通過與醫(yī)生和其他醫(yī)護人員的接觸，我不僅了解到了他們對患者的熱情和專業(yè)素養(yǎng)，也對自己所學習的醫(yī)療知識的重要性有了更深入的認識?？吹结t(yī)生忙碌的工作、精妙的診斷和治療技巧，我深刻意識到成為一名醫(yī)生不僅需要良好的醫(yī)療知識和技術(shù)，還需要廣泛的人文素養(yǎng)和高度的責任感。這讓我對于未來的專業(yè)發(fā)展有了更加明確的規(guī)劃。
第四段：鍛煉溝通和協(xié)作能力。
在門診掛號實習中，我與患者之間的溝通和與醫(yī)務人員的協(xié)作是非常重要的。通過與患者的交流，我學會了傾聽和理解，尊重患者的感受和權(quán)益。與醫(yī)務人員的協(xié)作讓我更好地理解了團隊合作的重要性和協(xié)調(diào)工作的能力。只有團隊合作才能讓門診工作更加高效和順利，為患者提供更好的醫(yī)療服務。
第五段：總結(jié)和展望。
通過門診掛號實習，我不僅學習到了專業(yè)知識和技能，還鍛煉了自己的溝通能力和協(xié)作能力。這次實踐經(jīng)歷讓我更加深入地了解了門診工作的意義和挑戰(zhàn)。我認識到醫(yī)療行業(yè)是一個充滿使命感和責任感的行業(yè)，需要醫(yī)生們不懈努力地提高自己的醫(yī)療水平和人文素養(yǎng)。因此，我立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，為患者的健康貢獻自己的力量。
總而言之，門診掛號實習是一次難得的實踐機會，通過這段時間的實踐，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，也得到了對于醫(yī)療行業(yè)和醫(yī)生職業(yè)的更深入的認識。希望未來能繼續(xù)努力，為患者的健康貢獻自己的一份力量。
門診治療室實習心得體會篇八
20xx年7月18日，我來到了北京航天中心醫(yī)院實習。
在實習期的一個星期里，是護理部的劉老師按照我們的需要和上崗要求安排統(tǒng)一培訓，由院各科室主任做了8次報告，包括：
一、醫(yī)院概況簡介。
二、學生管理的有關(guān)規(guī)定。
三、治安管理的一般常識。
四、醫(yī)德醫(yī)風教育。
五、醫(yī)療文書的書寫。
六、有關(guān)護理知識的講解。
七、院內(nèi)感染的講座。
八、手術(shù)室的有關(guān)知識。
其間科室的代教老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。
經(jīng)過一周的培訓，我對醫(yī)院的情況有了初步的了解，并且學到了好多新的知識。首先，護理部的胡建軍主任給我們講了醫(yī)院的發(fā)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和光榮背景，以及發(fā)展?jié)摿?。同時，各科室代教老師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規(guī)定，讓我們一開始就樹立嚴謹?shù)淖黠L和認真的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好基礎(chǔ)，醫(yī)院的警務力量也讓我們在充實的工作中有了安全感。在此對警務人員為我們做出的工作而表示感謝，因為他們是我們醫(yī)院實行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風教育讓我切實感覺到了作為一名護士的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原則，才能更好地維護"白衣天使"的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的尊重。其次，關(guān)于臨床上具體工作，如書寫醫(yī)療文書，護理知識和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫(yī)護關(guān)系的問題上我們有了感性的認識，醫(yī)生和護士同等重要，不分誰大誰小，我們的最終目的都是為了治好病人。我認為護理人員的工作更重大，工作更煩瑣，值得我們每一位醫(yī)務人員尊敬。
來我家，愛我家，在航天中心醫(yī)院這個團結(jié)向上的大家庭中我一定好好實習，充實自己的知識，為自己將來的工作打好基礎(chǔ)，也為醫(yī)院奉獻出我的一切。
內(nèi)一科是以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主的科室，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。初入此科，有點丈二和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導下，了解了每天工作日程：晨間護理、消毒時間等。學會了靜脈輸液、抽藥、配藥、排氣等，要求嚴格執(zhí)行無菌操作原則及三查七對制度。液體輸上后，要詳細觀察病人情況，換藥時再次核對床號、姓名、液體，若有誤應及時報告老師并更換。拔針要迅速，操作要熟練。三天不練手生！“practice make sperfect！”肌肉注射時見無回血，注藥時用另一棉簽輕輕擦拭皮膚周圍以減輕病人痛苦。掌握了皮下、皮內(nèi)注射，特別是皮內(nèi)注射，20分鐘后要仔細觀察皮膚情況，以確定是陰性還是陽性。氧氣吸入也是很常見的護理操作。對于一個垂危病人要進行口腔護理、氧氣吸入，有時要灌腸，必要時導尿。對于慢支病人，要持續(xù)低流量吸氧，進高蛋白、高維生素飲食，并預防上呼吸道感染。糖尿病人要定時測血糖，空腹、餐后2小時，囑咐病人進粗纖維食物，規(guī)律用藥，特別是注射胰島素后30分鐘內(nèi)要進餐，防止低血糖反應發(fā)生。還學會了抽血、繪制體溫單；掌握了新病人住院后的工作，如：入院宣教、t、p、r、bp的測定，體溫要連測3天，每日4次，正常后每日普查1次，有發(fā)熱者每日4次測體溫。掌握了護理記錄單和交班報告的書寫以及如何交班等等。
實踐出真知，實踐長才干！在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護患關(guān)系的重要性。沒有實踐的考驗，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關(guān)系是促進病人康復的關(guān)鍵。比如：晨間護理時，問問病人“昨夜睡的香嗎？看起來您精神好多了呢！”我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡視病房時與病人多談了一會兒，一位病人說：“護士職業(yè)是最高尚的！護士直接與病人接觸。你看，旁邊小孩剛?cè)朐簳r病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消除了。他還說，做護士真好！是你們，讓我們有了第二次生命的機會；是你們，用親切話語安慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信心；是你們，細心的照顧，讓我們迅速康復；是你們……”我感動，我激動，我會為我即將展開的事業(yè)奮斗終生！
門診治療室實習心得體會篇九
近期在醫(yī)院進行了一段時間的門診掛號實習，通過該實習，我對醫(yī)療服務的重要性有了更深刻的理解。以下是我對實習的心得體會。
第一段：實習前的準備與感受。
在實習開始之前，我對門診掛號工作的重要性有了初步了解。我明白門診掛號是醫(yī)療服務的重要環(huán)節(jié)，是患者就醫(yī)體驗的第一印象。因此，我努力學習專業(yè)知識和技巧，希望能勝任這一崗位。實習第一天，我感受到帶著一定的期望和緊張。通過實際操作，我漸漸適應了工作流程并熟悉了必要的軟件和系統(tǒng)，同時也體會到了門診掛號工作帶來的快樂和成就感。
第二段：與患者的溝通與服務。
門診掛號工作需要與患者進行頻繁的溝通和交流。在實習過程中，我學會了如何與患者有效地溝通，并提供貼心和專業(yè)的服務。我會以微笑和平和的語氣迎接每一位患者，了解他們的需求并為他們解答疑惑。有時，患者因為病情或心情而情緒激動，我會傾聽并盡力安撫他們，使他們感受到醫(yī)療人員的關(guān)心和支持。與患者接觸的過程中，我不僅能夠提供幫助和疏導，還能夠認真傾聽他們的抱怨和建議，這些反饋對我提高工作能力和為患者提供更好服務具有重要意義。
第三段：協(xié)同合作與團隊精神。
在門診掛號的實習過程中，我充分意識到合作與協(xié)調(diào)的重要性。作為一個團隊的一員，我與其他門診工作人員緊密合作，共同完成工作任務。無論是前臺接待、掛號、收費還是信息查詢，每個環(huán)節(jié)都需要各個部門之間的密切協(xié)作，確?；颊叩玫巾槙车姆阵w驗。團隊成員之間相互幫助，相互理解，共同努力完成工作，取得了良好的效果。與團隊協(xié)作的經(jīng)歷讓我明白，只有與他人配合，才能使工作更加高效和順暢。
第四段：工作中的挑戰(zhàn)與解決。
門診掛號工作中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)。例如，有時患者的數(shù)量超過了工作人員的處理能力，導致隊伍排長隊等待；有時遇到急診患者以及病情復雜的患者需要優(yōu)先處理。這些情況使門診工作變得緊張且難以應付。在這些困境中，我學會了如何保持冷靜，靈活應對。我與同事共同研究了解決方案，合理安排工作，確保每位患者都能得到及時專業(yè)的服務。通過這些經(jīng)驗，我也增加了適應變化和解決問題的能力。
第五段：心得與收獲。
通過門診掛號實習，我不僅提高了專業(yè)技能，還培養(yǎng)了服務意識和為他人著想的能力。我深刻認識到，對患者的耐心傾聽、專業(yè)細致的服務和團隊合作精神，是實現(xiàn)醫(yī)療服務質(zhì)量提升的關(guān)鍵。同時，我也意識到醫(yī)院作為公共服務機構(gòu)需要不斷提高其整體管理水平，提升服務效率和質(zhì)量，讓更多的患者受益。在未來的工作中，我將時刻保持對患者的關(guān)懷和責任感，并積極與團隊成員協(xié)作，為每一位患者提供更好的服務和照顧。
通過門診掛號實習，我對醫(yī)療服務和醫(yī)療體系有了更深入的了解，也明確了自己未來的職業(yè)規(guī)劃。我希望通過不斷學習和進修提升自己的專業(yè)能力，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)療服務人員，為廣大患者提供更好的醫(yī)療服務。
門診治療室實習心得體會篇十
很榮幸我們xx級藥學與經(jīng)營管理的全體學生于20xx年來到鄭州市九州通醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司來實習，有幸的成為了該公司的實習生，回顧這二個月的實習，我們在店長和中藥的老師傅支持和幫助下，嚴格要求自己，按照店長的要求，較好的完成了，自己的本職工作，在此對店長和各位中藥老師傅們表示衷心的感謝，感謝九州通醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司給了我們一個展示的機會。通過這段時間的工作和學習，明白了理論和實踐相結(jié)合的重要性。同時了解了連鎖藥店的大概部門，有采購部，防損部，營運部，行政部，財務部，信息服務部，人事部。而營運部其下又分為各個連鎖分店，而分店主要由店長，營業(yè)員和收銀員，理貨員組成?，F(xiàn)將二個月的實習報告總結(jié)如下：
首先在不打亂正常的營運工作的情況下，總部把我們?nèi)w三十六位學生分在了十三個店里學習和工作，實習時間從20xx。03。20至20xx。06。09。同時在時間上使用的是二班倒的工作制度，這樣既保持了時間的合理分配，也使我們能夠慢慢適應工作的環(huán)境，同時也讓我們更好的有時間和精力去學習，去討論。
在剛剛開始工作的幾天里。盡快的適應了這里的工作環(huán)境，慢慢的融入了這個集體里，在店長的關(guān)懷下，真的學習了店里的各個工作制度要求和任務，明白了每位工作員的任務和責任以及他們的工作流程，不斷提高了自己的專業(yè)知識和水平，以豐富了自己的經(jīng)驗。在此期間主要學習了首先是認識藥，了解藥的分類，用途和拿藥。雖然藥品的種類很多，但是藥品的擺放時按類別來的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類，再再次基礎(chǔ)上分別按抗生素，心血管，呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，外用，非處方藥，計生，醫(yī)藥器材，其他分類。當然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術(shù)了。在拿藥的時候，對不同的年齡，性別和不同程度的人，藥的拿取是不同的，特別是小孩和孕婦的'用藥要特別小心，謹慎。其次在拿藥取藥的時候，藥用禮貌的的態(tài)度去接受患者的咨詢，了解患者的身體狀況，同時向患者詳細講解藥品的性質(zhì)，功能，用途和用法及注意事項，同時也要尊重患者的主觀意見。不同得藥陳列的位置，環(huán)境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的溫度下，才能保鮮，這類藥品就必須放在溫度和濕度調(diào)好的冰箱里。還有易揮發(fā)的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的，利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最后還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛煉了耐性，認識到了做任何工作都要認真，負責，細心，處理好每一次的營業(yè)，了解在藥店中每一個職業(yè)與藥店之間聯(lián)系的重要性。
通過這二個星期的學習，不僅學到了很多書本上沒有的知識，而且還豐富我們的閱歷和積累經(jīng)驗。但是還是使我們認識到自己的學識，能力和閱歷還很欠缺，所以在工作中不能掉以傾心，要更加投入，不斷的努力學習，書本上的知識是遠遠不夠的，而且理論和實踐的相結(jié)合才能更好的讓我們了解知識，更好的把知識帶到現(xiàn)實中，服務大眾。而且我們在實習過程中，也是上班的一員，要遵循藥店的各項制度規(guī)章，不能向在學校里一樣。在店里做事情要有所顧慮，你能隨心所欲，重要的是秉持一種學習，認真的態(tài)度。同時工作不僅需要熟練的專業(yè)知識和技巧，還要高尚的職業(yè)素質(zhì)和道德。最后明白了連鎖藥房和醫(yī)院的藥房不同，醫(yī)院的藥房的藥師只需要藥師處方發(fā)藥，而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認識較少的非專業(yè)人士，所以在拿藥和取藥的時候，要小心，慎重，對每一位顧客負責。
由于我們每個人的崗位和工作職責不一樣，所以在實習期間會存在一些問題。首先營業(yè)員是與人說話和處事的，工作主要是接待顧客，在接待顧客要語氣平和，有禮貌。遇到不懂的地方，不能馬虎大意，有時候一些顧客買藥時說的是非普通話帶點口音，一定要注意力集中，不能漏聽和防止聽錯。其次是理貨員，要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類，遇見過期，損壞的藥品要統(tǒng)一記下，上報有關(guān)負責人。而且注意通道的衛(wèi)生，臟的話要及時打掃，保持藥店清潔的環(huán)境。同時每個人都必須集中注意力，小心偷盜，注意刻意的人。
通過這二個月的實習和工作，使我們大致的了解了九州通醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司的一些規(guī)章制度和體制。并且在實踐中掌握了一些相關(guān)知識，是我們更好的記住和運用理論知識。但是我們需要提出幾點建議：
一、在一些較大的醫(yī)藥賣場配置保安，防止藥品被偷盜現(xiàn)象。
二、在發(fā)現(xiàn)藥品損壞時，要及時換掉及補充。
三、要時時刻刻保持藥品的清潔和衛(wèi)生
四、領(lǐng)導要與店員之間常溝通，了解店員的想法！
門診治療室實習心得體會篇十一
第一段：介紹實習門診的背景和意義（200字）。
實習門診是醫(yī)學生臨床實習過程中的重要環(huán)節(jié)，通過在門診科室的學習和實踐，學生能夠接觸到真實的臨床病例，提升自己的臨床能力和專業(yè)素養(yǎng)。由于門診患者眾多、病情復雜多樣，對醫(yī)學生的診治能力提出了一定的要求。在此期間，我參與了多個科室的門診實習，收獲頗豐。
第二段：實習門診帶給我的專業(yè)素養(yǎng)和技能提升（300字）。
在門診實習中，我通過觀摩和參與診斷病人的過程，學習到了大量有關(guān)臨床診斷、治療和病人管理的知識和技能。通過與醫(yī)師的合作，我了解到臨床應用一詞的重要性，并學習到如何用合適的言辭與患者溝通，平衡患者的需求和醫(yī)生的專業(yè)判斷。此外，我學會了如何快速準確地進行例行檢查和實施常規(guī)治療，提高了臨床操作的熟練度。這些實踐的機會對提升我的專業(yè)素養(yǎng)和技能起到了至關(guān)重要的作用。
第三段：實習門診帶給我的心理調(diào)適和人際交往能力提升（300字）。
實習門診中，我常常面對各種不同的疾病和患者，有時會遇到一些復雜的情況，這對我的心理調(diào)適提出了考驗。通過面對各種患者和病情，我逐漸學會了如何管理自己的情緒，保持一顆平靜的心態(tài)。同時，與醫(yī)師和護士的合作也讓我懂得了團隊合作的重要性，學會了如何與不同的醫(yī)療團隊成員有效地溝通和協(xié)作。這些經(jīng)驗對我的人際交往能力的提升有著重要意義。
第四段：實習門診中遇到的困難和解決方法（200字）。
在實習門診過程中，我也遇到了一些困難。例如，不同科室的門診規(guī)范和操作流程各有不同，這給我?guī)砹艘欢ǖ睦Щ蟆５彝ㄟ^與帶教老師和同伴的交流，積極尋求答案和解決方案，逐漸適應了不同科室的工作方式。同時，我也學會了如何與患者溝通，平衡他們的需求和醫(yī)生的專業(yè)判斷，克服了溝通中的一些障礙。通過不斷的學習和努力，我成功地克服了這些困難。
第五段：總結(jié)實習門診的收獲和感悟（200字）。
通過實習門診，我不僅學到了臨床技能和專業(yè)知識，還提高了自己的心理調(diào)適和人際交往能力。通過與患者的接觸，我更加深入地了解了醫(yī)學的人文關(guān)懷，感受到了患者需求背后的溫情和責任。這次實習門診的經(jīng)歷對我而言是一次寶貴的歷練，我將繼續(xù)努力學習，為將來成為一名合格的醫(yī)生而不懈奮斗。
門診治療室實習心得體會篇十二
來到___醫(yī)院后，為期一周的崗前培訓結(jié)束了，這一周，我們不論是從理論知識還是護理的基礎(chǔ)操作上都有了進一步的提高，也具備了進入臨床實習的本事，我實習的第一個科室是血液透析室。
報到的第一天，護士長就帶著我們了解了血液透析室的大體環(huán)境，給我們講了血液透析室的幾個規(guī)定：一、進入血液透析室要還白鞋，因為那里的環(huán)境比較特殊，不能絕對無菌，可是我們要盡力做到盡量;二、與病人接觸時要帶手套，既是對病人負責，也是在保護我們自我，那里的病人自身抵抗力比較差，所以我們要減少傳染，切斷傳播途徑。
在科室教師對我們很好，總鼓勵我們，要敢做，不能什么都只是看，要自我親自動手實踐才能記憶深刻才能真正掌握。每一天都有教師給我們講課，從血液透析的原理、方式、如何護理等方面為我們進行詳細的講解。透析的整個流程：每次透析前都要為病人測t、p、bp(體溫、脈搏、血壓)，還有就是病人的體重。每隔一小時都要監(jiān)測并記錄病人的血壓、靜脈壓、超濾率、tmp值、電導、電流量等值，這些數(shù)值看似簡單，其中的學問大的很，因為病人在透析時是建立了一個體外血液循環(huán)通路，很容易引起高血壓和低血壓等并發(fā)癥，插管感染或透析器被污染都會引起感染，伴隨的癥狀就是發(fā)熱。所以，每次透析我們都要檢測這些數(shù)值，以防病人發(fā)生問題。
除了這些，我們還要為病人做宣教，這一項也是很重要的。做av瘺的患者，做瘺的一側(cè)胳膊不能測量血壓、提重物，剛剛做瘺的病人應自行鍛煉，鍛煉的方法很簡單就是松握拳練習。插管的病人要囑其不能自行拔管，要常常測量體溫，為防止感染，要堅持插管周圍的皮膚清潔、干燥。飲食啥工要注意食用優(yōu)質(zhì)蛋白、高熱量、高磷低鈣、低鉀低鈉的食物。
在血液透析室的一個月，忘不了第一次為病人患要時的緊張，也忘不了熟練了之后的輕車熟路;忘不了第一次為病人注射利比奧時的緊張發(fā)抖，也忘不了掌握了注射技巧之后的自信熟練。感激教師的教導，更要感激病人肯給我機會。護士長曾說，不是我們培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的護士，是病人把他們培養(yǎng)出來的，如果不是病人給他們機會去實踐，誰能練出手?我認為護士長的話很有道理，也一向記得。
一個月的實習就要結(jié)束了，雖然說血液透析室的專業(yè)性很強，但我相信在那里所學到的東西將會在我以后實習的科室受用，在此感激護士長和教師們的教導，我會繼續(xù)努力，運用所學到的知識，在以后的科室中好好表現(xiàn)。
門診治療室實習心得體會篇十三
今年暑假經(jīng)老師介紹，我和李薇跟隨中醫(yī)藥大學附院內(nèi)科的亓魯光教授上門診。一個月時間匆匆而過。但對我來說，不論是在具體用藥上，在對整個中醫(yī)的認識上，還是在立世做人上都收獲頗大。
亓魯光系四川省糖尿病防治協(xié)會委員，是治療糖尿病的專家。糖尿病是一種全身性各種代謝紊亂的疾病。一旦患病，如不能得到良好控制，能造成腦、心、神經(jīng)、眼和腎等重要器官的并發(fā)癥，甚至導致殘疾或死亡。糖尿病是較難控制的病，是繼腫瘤、心腦血管疾病之后，第三位嚴重危害人民群眾身心健康的慢性病。在亓老師的門診上，我大開眼界。許多書本上的知識得以印證。門診更加深了對書本知識的理解與記憶，特別是對中醫(yī)的辨證論治的理解與應用。書本上記載的往往是最典型最具特征性的一些癥狀。而在臨床上，由于個體差異以及環(huán)境等各種因素的影響，癥狀往往都不是典型癥狀。如糖尿病在《中醫(yī)內(nèi)科學》的消渴一章中，是以多尿、多飲、多食，形體消瘦或尿有甜味為其證候特征。而就臨床就診病人而言，多數(shù)病人并不具有多尿及形體消瘦的表現(xiàn)。甚至表現(xiàn)為多汗、肥胖。而且在臨床上很難以區(qū)別病人是上消、中消還是下消。胃火熾盛這一證，在一個月的見習實踐中僅見一例純中藥治療者為此證型。特別是對已使用西醫(yī)降糖藥控制血糖的患者，多表現(xiàn)為神疲、乏力、舌淡苔白等癥狀。以補氣健脾、消食和胃的方藥往往可迅速穩(wěn)定血糖，改善癥狀，取得較好療效。亓老師尤其強調(diào)石膏、知母對于以上脾氣虛的病人不得使用。否則，可因石膏之大寒涼而更傷其正氣，加重病情，貽誤病機。看每一個病，思考每一個癥候都需要用自己所學的各種知識，綜合判斷分析，這種思維過程是一種發(fā)散思維的過程，現(xiàn)在運用到臨床都是知識的聯(lián)合運用。
亓老師最擅長舌診。望而知之謂之神。而舌診又是望診中的重中之重。在臨床上，亓老師往往通過舌診，快速明確地給患者一個最初的正邪判斷，指導用藥。張__，男，63歲，兩個月前左前壁心肌梗塞，現(xiàn)腰及兩下肢水腫，胸片示輕度胸腔積液。心電圖示全心衰完全性左束支傳導阻滯。少煩渴，少尿，舌紅無苔，建議病人住院而病人不愿。根據(jù)下肢水腫，少煩渴，少尿可診斷為陰水。而陰水多為陽虛(脾陽虛、腎陽虛)。結(jié)合病人舌診舌紅無苔應為陰虛。因此最后診斷為心氣陰兩虛，處以沙參、麥冬、五味子、黃芪、川芎、丹參、云苓、澤瀉、赤小豆、冬瓜皮、益母草、山藥、甘草滋陰益氣、活血利水的一組方藥。
一周后，患者自覺癥狀明顯好轉(zhuǎn)，水腫也有所消退。以前舌象都僅在舌診圖集上見到，此次門診我們看到了花剝舌、裂紋舌、氣虛淡白胖大的舌、陰虛色紅瘦小的舌，甚至陰虛夾濕的舌等等。對舌診的方法有了實際了解運用的機會。這次門診上我也實實在在地開了幾次藥方。初時對藥的把握不準，經(jīng)過一段時間的體會后，所開處方還得到了老師的認同。
亓老師的門診上病種十分豐富，一些不是糖尿病的病人也來就診。這就需要有較全面的中醫(yī)知識才能給病人看好病。亓老師的病人多，好多病人都是由病人介紹來的，是慕亓老師的名和醫(yī)術(shù)而來。亓老師對每一個病人都一絲不茍、態(tài)度和藹、仔細辨證、認真處方。做到對病人負責，對自己責負。由于病人多，常常不能準時下班。亓老師都毫無怨言，仍然認認真真、勤勤懇懇地為病人看病處方。這使我明白作為一個醫(yī)生的職業(yè)道德和醫(yī)生肩上負有的重大責任。這會使我受益一生。通過這次門診使我明確了知識上的欠缺。在我今后的學習中要加倍努力，不斷積累完善，不但學習書本上的，臨床上也非常重要.
門診治療室實習心得體會篇十四
短短一個多星期的見習時間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在見習就快要結(jié)束的時期，我對自己嚴格要求，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度，以醫(yī)學生的標準來對待工作，認真工作，絲毫不敢犯什么錯誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運用于醫(yī)學實踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維。真正體會到了什么是見習的真正意義。除此之外，還認真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應用在平常學到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習工作，給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個多星期里，我卻受益匪淺。見習期間，我分別到了超聲科和放射科進行了見習，雖并沒有什么專業(yè)知識，但在見習的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時記起的操作，每次操作時都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神，學會了怎么去用合理的方式與與同學搞好關(guān)系。
通過為期一個多星期的見習，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習讓我印象最深的就是同學們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個涉世未深的初學者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應手。見習，讓我很好地鞏固以前所學的知識，同時也讓自己提早解除了下學期所需要學習的內(nèi)容，為今后的學習打下了一定的基礎(chǔ)。
當然，見習也并不是一帆風順的，有的時候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習生活增添了幾分樂趣。
再次走進ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。見習的這段時間里，讓我不僅真正學到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實實做人，認認真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解，進一步了解了作為一名醫(yī)務人員的工作任務。
在見習的這段日子，我們都應該以踏實地工作作風、勤奮好學的工作態(tài)度，認認真真做好老師給我們的每一個任務，勤勤懇懇，悉心向上，以飽滿的精神和激情應對工作中出現(xiàn)的一切困難，堅信“艱難困苦，玉汝于成”，為今后的學習、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我堅信，在以后的學習生活中，我會以一名真正的醫(yī)技師標準嚴格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作。
門診治療室實習心得體會篇十五
臨床畢業(yè)實習是護理專業(yè)的學生將醫(yī)學知識與實踐緊密結(jié)合,單純的理性認識轉(zhuǎn)變成感性認識的過程,也是實習護士轉(zhuǎn)變角色的重要階段。因此,臨床實習帶教是護理工作的重要環(huán)節(jié),教學效果的關(guān)鍵不但能調(diào)動學生的主觀能動性,更直接影響到護理教學的質(zhì)量。
根據(jù)護理部和學校的教學大綱的要求,結(jié)合門診部的工作特點,擬定實習護理的帶教計劃,內(nèi)容包括:護士權(quán)利與義務的學習,新護士條例的學習,本科室對實習護士的要求,每批實習護士的實習目標,帶教老師每周講科、提問、內(nèi)容以及操作培訓、考核內(nèi)容。
帶教老師的言行直接影響實習護士今后的工作態(tài)度,所以在帶教老師的選擇上,本科的帶教老師必須是醫(yī)德高尚作風嚴謹、專業(yè)理論知識豐富、護理操作熟練,愛護實習護士的護師或主管護師。帶教老師在帶教過程中必須嚴格要求實習護士,悉心傳教,即使在實習后期也要始終如一,做到放手不放眼,使實習護士在實習中平安度過這個學習階段。
3.1實習護士進入科室后,首先由護士長對其進行入科宣教,介紹門診大樓的環(huán)境,各科室的環(huán)境及各類物品的放置,講解科室的重點操作,各種規(guī)章制度,介紹科室特色護士行為規(guī)范以及崗位紀律等。
3.2根據(jù)門診工作特點,入科前2d學習制度,熟悉環(huán)境及禮儀訓練,由帶教老師對其進行培訓,在帶教老師工作的過程中言傳身教,隨時隨地的提問傳教,定時檢查、批閱實習護士的學習紀錄。
門診工作的最大特點是患者對服務質(zhì)量的'要求高,因此對護士的素質(zhì)要求更高,實習護士要特別注意自身思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)。針對這一點門診部特別增加了護士儀表禮儀的帶教,培養(yǎng)學生良好的品德,做到儀表端莊,服裝整潔,尊敬師長,愛護患者的優(yōu)秀護士。
3.3開展多種形式的帶教活動,提高實習護士處理問題的能力。溝通是否到位直接關(guān)系到患者就醫(yī)滿意度,為此門診部對實習護士特別加強溝通技巧的培訓,讓其增加與患者交流的機會,逐漸學會溝通掌握患者的心理變化,做出相應的判斷,做到溝通良好,患者滿意。
每一組實習同學出科前都會針對科里的帶教不足提出一些寶貴意見,對這些意見門診部都會認真閱讀,取長補短,對科里的好做法會繼續(xù)保留,發(fā)揚光大。
門診部與其他臨床科室不同,因此對實習護士的的要求也不一樣,通過近幾年的帶教,積累了豐富的帶教經(jīng)驗,提高了實習護士的溝通能力,審美能力、抗挫折能力和對困難的承受能力,為護理崗位培養(yǎng)了一批又一批的新生力量。帶教工作在得到護理部和學校領(lǐng)導認可的同時也認識到帶教對實習護士今后發(fā)展中的重要性。
門診治療室實習心得體會篇十六
門診是醫(yī)院的窗口,醫(yī)療任務繁重,如何帶好實習護士是教學工作中的一項重要內(nèi)容。
臨床畢業(yè)實習是護理專業(yè)的學生將醫(yī)學知識與實踐緊密結(jié)合,單純的理性認識轉(zhuǎn)變成感性認識的過程,也是實習護士轉(zhuǎn)變角色的重要階段。因此,臨床實習帶教是護理工作的重要環(huán)節(jié),教學效果的關(guān)鍵不但能調(diào)動學生的主觀能動性,更直接影響到護理教學的質(zhì)量。
根據(jù)護理部和學校的教學大綱的要求,結(jié)合門診部的工作特點,擬定實習護理的帶教計劃,內(nèi)容包括:護士權(quán)利與義務的學習,新護士條例的'學習,本科室對實習護士的要求,每批實習護士的實習目標,帶教老師每周講科、提問、內(nèi)容以及操作培訓、考核內(nèi)容。
帶教老師的言行直接影響實習護士今后的工作態(tài)度,所以在帶教老師的選擇上,本科的帶教老師必須是醫(yī)德高尚作風嚴謹、專業(yè)理論知識豐富、護理操作熟練,愛護實習護士的護師或主管護師。帶教老師在帶教過程中必須嚴格要求實習護士,悉心傳教,即使在實習后期也要始終如一,做到放手不放眼,使實習護士在實習中平安度過這個學習階段。
3.1實習護士進入科室后,首先由護士長對其進行入科宣教,介紹門診大樓的環(huán)境,各科室的環(huán)境及各類物品的放置,講解科室的重點操作,各種規(guī)章制度,介紹科室特色護士行為規(guī)范以及崗位紀律等。
3.2根據(jù)門診工作特點,入科前2d學習制度,熟悉環(huán)境及禮儀訓練,由帶教老師對其進行培訓,在帶教老師工作的過程中言傳身教,隨時隨地的提問傳教,定時檢查、批閱實習護士的學習紀錄。
門診工作的最大特點是患者對服務質(zhì)量的要求高,因此對護士的素質(zhì)要求更高,實習護士要特別注意自身思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)。針對這一點門診部特別增加了護士儀表禮儀的帶教,培養(yǎng)學生良好的品德,做到儀表端莊,服裝整潔,尊敬師長,愛護患者的優(yōu)秀護士。
3.3開展多種形式的帶教活動,提高實習護士處理問題的能力。溝通是否到位直接關(guān)系到患者就醫(yī)滿意度,為此門診部對實習護士特別加強溝通技巧的培訓,讓其增加與患者交流的機會,逐漸學會溝通掌握患者的心理變化,做出相應的判斷,做到溝通良好,患者滿意。
每一組實習同學出科前都會針對科里的帶教不足提出一些寶貴意見,對這些意見門診部都會認真閱讀,取長補短,對科里的好做法會繼續(xù)保留,發(fā)揚光大。
門診部與其他臨床科室不同,因此對實習護士的的要求也不一樣,通過近幾年的帶教,積累了豐富的帶教經(jīng)驗,提高了實習護士的溝通能力,審美能力、抗挫折能力和對困難的承受能力,為護理崗位培養(yǎng)了一批又一批的新生力量。帶教工作在得到護理部和學校領(lǐng)導認可的同時也認識到帶教對實習護士今后發(fā)展中的重要性。
門診治療室實習心得體會篇十七
近日，我有幸在某醫(yī)院門診部門進行了一段時間的實習，這是我第一次接觸到醫(yī)療工作，親身感受到醫(yī)生們的辛勤付出和患者們的無盡期望。通過這段實習經(jīng)歷，我對門診大廳的運作機制和患者就診流程有了更全面的了解，也積累了一些寶貴的體會。
門診大廳是醫(yī)院的一個縮影，每天都有眾多病人在這里排隊等候，而接診的醫(yī)生也忙得不亦樂乎。這個環(huán)境讓我深刻意識到醫(yī)療工作的重要性和緊迫感?；颊叩纳徒】低耆耐性卺t(yī)生的手中，而醫(yī)生們則要在如此繁忙的工作中保持高效和精準，這需要醫(yī)生們具備扎實的醫(yī)學知識和豐富的實踐經(jīng)驗。每次看到醫(yī)生緊張而又專注的表情，我都心生敬意，也更加明白了醫(yī)生作為“白衣天使”的神圣使命。
第三段：人性的體現(xiàn)與滿足。
門診大廳不僅是醫(yī)療工作的場所，更是患者們寄托希望和期盼的地方。在排隊等候的過程中，我親眼目睹了患者們的焦慮和擔心。無論是疼痛的病人還是擔憂的家屬，他們都急切地希望得到醫(yī)生的診斷和治療。我作為一名實習生，并不具備醫(yī)療能力，但我仍盡自己最大的努力去安撫他們的情緒，提供一點點幫助和支持。有時候，一個耐心的傾聽和一句鼓勵的話語，就能讓患者們感受到醫(yī)生們的關(guān)心和關(guān)懷，這也是門診大廳的一種人性的體現(xiàn)。
第四段：團隊合作的重要性與收獲。
門診大廳是一個醫(yī)療團隊緊密協(xié)作的地方，醫(yī)院所有部門的協(xié)調(diào)配合是順利進行診斷和治療的關(guān)鍵。在實習期間，我深刻體會到了團隊合作的重要性和必要性。只有各個環(huán)節(jié)的工作人員密切配合，才能確保病人的診療效果和醫(yī)療質(zhì)量。在實習過程中，我雖然只是一個普通的實習生，但通過和醫(yī)生、護士、掛號員等工作人員的合作，我獲得了更多醫(yī)療知識和操作技能，提升了自己的綜合素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。
通過這次實習，我不僅深入了解了醫(yī)療工作的復雜性和挑戰(zhàn)性，也感受到了患者和家屬們的期望和信任。這次實習讓我學會了尊重和關(guān)愛他人，用微笑和鼓勵點燃他們心中的希望，并在工作中注重團隊協(xié)作的重要性。同時，我也感受到了醫(yī)療工作的辛苦和壓力，更加珍惜自己的健康和生活。通過這次實習，我更加堅定了從事醫(yī)學工作的愿望，也為自己今后的學習和精進指明了方向。
總結(jié)：
通過這次門診大廳實習，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和體會，不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己的責任感和團隊精神。我相信，只有通過不斷的學習和實踐，才能更好地為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務，并為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。門診大廳的實習經(jīng)歷將成為我未來醫(yī)療工作的重要基礎(chǔ)，也將一直激勵著我不斷努力，追求醫(yī)學事業(yè)的更高境界。
門診治療室實習心得體會篇十八
從一開始得知要到門診實習時，所有的人都告訴我在門診沒有什么可學的，就是每天測體溫，然而一個多月的導醫(yī)和分診實習生活讓我徹底改變了這種看法，我有了新的認識和感悟。
在門診實習的這段時間，記得一開始我按照實習輪轉(zhuǎn)的安排各就各位，是以積極的心態(tài)準備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實習期里，我們嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，積極維護了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義。
通過這段時間的實習，我對門診的工作有了進一步的認識，進一步了解了門診的工作任務，在門診實習的過程中踏實的工作作風，勤奮好學的工作態(tài)度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評，為今后的工作打下了更加堅實的基礎(chǔ)。
總的來說，在門診實習的這段日子，我收獲很多，希望以上的門診實習小結(jié)給大家?guī)韰⒖純r值。
門診治療室實習心得體會篇十九
短短一個多星期的見習時間轉(zhuǎn)眼就過去了，期間，我學到了許多課本上和非課本上所沒有的東西。記得剛一開始，我表現(xiàn)得異常積極。在見習就快要結(jié)束的時期，我對自己嚴格要求，堅決遵守醫(yī)院的勞動紀律和一切工作管理制度，以醫(yī)學生的標準來對待工作，認真工作，絲毫不敢犯什么錯誤，為醫(yī)院樹立了良好形象，注重將書本上的知識運用于醫(yī)學實踐中，虛心請教，并同老師討論體位擺放問題，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維。真正體會到了什么是見習的真正意義。除此之外，還認真規(guī)范了操作技術(shù)，熟練應用在平常學到的操作方法和流程，積極同老師配合，努力完成日常見習工作，給老師留下了深刻的印象。
在這看似短暫的一個多星期里，我卻受益匪淺。見習期間，我分別到了超聲科和放射科進行了見習，雖并沒有什么專業(yè)知識，但在見習的過程中也掌握了一些知識，比如，ct室里，我們跟著老師擺體位，并熟知ct室里操作時記起的操作，每次操作時都要萬分小心，生怕有一絲的疏忽。同時，還在接診室為病人編號，錄入信息，懂得了怎么做ct等所必須的過程。除此之外，讓我收獲做多的就是所謂的團隊合作的精神，學會了怎么去用合理的方式與與同學搞好關(guān)系。
通過為期一個多星期的見習，作為一名大一剛剛結(jié)束即將邁入大二的我，受益匪淺。見習讓我印象最深的就是同學們的積極、老師的熱情關(guān)懷，讓我這樣一個涉世未深的初學者并為受到多大的傷害、打擊。相反，在工作上，自己卻感覺得心應手。見習，讓我很好地鞏固以前所學的知識，同時也讓自己提早解除了下學期所需要學習的內(nèi)容，為今后的學習打下了一定的基礎(chǔ)。
當然，見習也并不是一帆風順的，有的時候遇到了問題，大著膽子去問老師，可問過之后還是不明白，然后又厚著臉去請教，本以為老師會感到煩，出乎意料的是老師還是同剛才那樣，依然真的給我講解，那一刻對老師滿懷感激之情。在閑暇的時間里，老師還互相開玩笑，打破沉寂的氣氛，為我們的見習生活增添了幾分樂趣。
再次走進ct室，少了一份陌生，多了一份親切;少了一份負擔，多了一份安慰;少了一份擔心，多了一份真誠。見習的這段時間里，讓我不僅真正學到了知識，還明白了一些做人的道理：踏踏實實做人，認認真真做事，更是鍛煉了自己的溝通能力，學會了怎樣與病人溝通、交流。同時對自己專業(yè)各個科室也都有了一定的了解，進一步了解了作為一名醫(yī)務人員的工作任務。
在見習的這段日子，我們都應該以踏實地工作作風、勤奮好學的工作態(tài)度，認認真真做好老師給我們的每一個任務，勤勤懇懇，悉心向上，以飽滿的精神和激情應對工作中出現(xiàn)的一切困難，堅信“艱難困苦，玉汝于成”，為今后的學習、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我堅信，在以后的學習生活中，我會以一名真正的醫(yī)技師標準嚴格要求自己，以更加飽滿的熱情和更加踏實的態(tài)度對待每次工作。
見習讓我獲益匪淺!
門診治療室實習心得體會篇二十
根據(jù)護理部和學校的教學大綱的要求,結(jié)合門診部的工作特點,擬定實習護理的帶教計劃,內(nèi)容包括:護士權(quán)利與義務的學習,新護士條例的學習,本科室對實習護士的要求,每批實習護士的實習目標,帶教老師每周講科、提問、內(nèi)容以及操作培訓、考核內(nèi)容。
帶教老師的言行直接影響實習護士今后的工作態(tài)度,所以在帶教老師的選擇上,本科的帶教老師必須是醫(yī)德高尚作風嚴謹、專業(yè)理論知識豐富、護理操作熟練,愛護實習護士的護師或主管護師。帶教老師在帶教過程中必須嚴格要求實習護士,悉心傳教,即使在實習后期也要始終如一,做到放手不放眼,使實習護士在實習中平安度過這個學習階段。
3.1實習護士進入科室后,首先由護士長對其進行入科宣教,介紹門診大樓的環(huán)境,各科室的環(huán)境及各類物品的放置,講解科室的重點操作,各種規(guī)章制度,介紹科室特色護士行為規(guī)范以及崗位紀律等。
3.2根據(jù)門診工作特點,入科前2d學習制度,熟悉環(huán)境及禮儀訓練,由帶教老師對其進行培訓,在帶教老師工作的過程中言傳身教,隨時隨地的提問傳教,定時檢查、批閱實習護士的學習紀錄。
門診工作的最大特點是患者對服務質(zhì)量的要求高,因此對護士的素質(zhì)要求更高,實習護士要特別注意自身思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)。針對這一點門診部特別增加了護士儀表禮儀的帶教,培養(yǎng)學生良好的品德,做到儀表端莊,服裝整潔,尊敬師長,愛護患者的優(yōu)秀護士。
3.3開展多種形式的帶教活動,提高實習護士處理問題的能力。溝通是否到位直接關(guān)系到患者就醫(yī)滿意度,為此門診部對實習護士特別加強溝通技巧的培訓,讓其增加與患者交流的機會,逐漸學會溝通掌握患者的心理變化,做出相應的判斷,做到溝通良好,患者滿意。
每一組實習同學出科前都會針對科里的帶教不足提出一些寶貴意見,對這些意見門診部都會認真閱讀,取長補短,對科里的好做法會繼續(xù)保留,發(fā)揚光大。
門診部與其他臨床科室不同,因此對實習護士的的要求也不一樣,通過近幾年的帶教,積累了豐富的帶教經(jīng)驗,提高了實習護士的溝通能力,審美能力、抗挫折能力和對困難的承受能力,為護理崗位培養(yǎng)了一批又一批的新生力量。帶教工作在得到護理部和學校領(lǐng)導認可的同時也認識到帶教對實習護士今后發(fā)展中的重要性。
門診治療室實習心得體會篇二十一
內(nèi)科門診兩周的實習一下子就過去了，這兩周，在老師的教導下，我收獲了不少知識，現(xiàn)匯報如下：
對門診電子系統(tǒng)的較好程序，患者的就診順序有了一個清晰具體的了解。在老師的演示下，能夠熟練掌握運用門診電子系統(tǒng)，能夠協(xié)助老師開藥，開檢驗單等。對檢驗項目具體事項有了認識。并對市醫(yī)保，省醫(yī)保，門慢，門特等有了一定的了解。同時，能夠協(xié)助老師幫助病人撰寫申請門慢，門特的表格。
對一些檢查前所需的狀態(tài)有了一定的了解，如需在空腹下進行的項目有：血脂類，血糖，血液流變學，肝功，血沉試驗、血清鐵、轉(zhuǎn)鐵蛋白等，免疫球蛋白三項，風濕三項，肝膽b超等。甲功抽血檢查無限制規(guī)定，吹氣試驗需在飯后4小時后進行等等。
對疾病的確診需要的輔助檢測也有了認識，如一個右側(cè)下腹疼痛的病人，除了排除婦科疾病外，還可進行抽血，b超，尿常規(guī)檢查，排除腎結(jié)石，闌尾炎。一個下肢水腫，無其他明顯誘因?qū)е碌?，可檢測腎損害四項以查腎功能。尿微量蛋白的檢測是早期發(fā)現(xiàn)腎病最敏感、最可靠的診斷指標。糖尿病的輔助診斷為空腹血糖7.0mmol/l 或者餐后2小時血糖11.1mmol/l。
不像在住院部，問診的時間很充足，可以充分的與病人接觸，詳細的了解病人的家族史，生活史，現(xiàn)病史等等。而在門診，病人量多，時間有限，往往是要在幾分鐘之內(nèi)就要對病人的病情有一個認識，并作出診斷。因此門診問診是相當重要的。一般來說，在就診前要求病人填寫好病歷首頁的各種信息，在接診時就可以了解到病人的年齡，婚姻狀況，家庭住址，有無藥物過敏史與及既往病史。問診時要抓住病人的主訴，有些病人絮絮叨叨，有些沉默不語，這時作為醫(yī)生就應該站主導地位，通過詢問，讓病人說出這次就診最不舒服最想解決的問題，同時了解起病的時間，治療情況等等。通過問診要對疾病的發(fā)生發(fā)展有一個大致的認識。
有時候有些問題是涉及個人隱私的，作為醫(yī)生我們一定要讓病人感受到我們是會保密，不會泄露任何相關(guān)信息。周圍人多時，我們應該散開不相關(guān)人員，讓患者有一個安全環(huán)境。同時，詢問時不能硬邦邦，如一個處于婚育年齡的女性前來就診，應友好的詢問有無結(jié)婚，有無男朋友，有無懷孕的可能。
很多時候，我們學習中醫(yī)時，似乎有一個誤解，辨證論治，理解為通過癥候治療，而忽略了疾病的診斷。我想仲景的在《傷寒論》中提出的辨證論治是在一個病的前提下，如太陽病，少陽病，太陰病。這就是已經(jīng)對這個病作出了確診，而不是單純的憑癥狀開方藥。對于疾病，一個明確的診斷是相當重要的，有了一個明確的診斷，對這個病的發(fā)生，發(fā)展，預后情況有一定的把握，同時也能預知這個病對生命的危險性，能夠提前告訴患者，讓患者預防，謹慎。
對于一個疾病的診斷，除了一般癥狀，體征之外，我們也要借助實驗室輔助檢查，現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展到今，很多輔助檢查能對疾病的診斷做出一個判斷，這其實也就是望診的一個延伸，所以作為中醫(yī)生，我們沒必要去排斥它，而應該熟練的掌握它，什么時候該做，什么時候不需要，心里面有個度，用起來就得心應手。對疾病也就能夠更好更早的給出診斷。
兩周的實習，老師不僅讓我收獲了作為一個門診醫(yī)生所應知道的知識，同時在空閑時，也給我講了這個行業(yè)所會出現(xiàn)的一些情況，和所應采取的策施。感謝老師，感謝患者讓我在這兩個星期里過得充實而有意義。
學生：劉嘉夢編號：b01
20xx年7月1日
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