社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)

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社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-08 04:55:03     小編:HT書生

每個(gè)方案都應(yīng)該經(jīng)過周密的思考和合理的設(shè)計(jì)。在制定方案之前,我們需要對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行收集和整理,以便作出科學(xué)的決策。方案的制定和實(shí)施需要一個(gè)良好的執(zhí)行機(jī)制和監(jiān)督體系,以確保方案的有效落地。

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇一

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根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動(dòng)的通知》的工作要求,推動(dòng)“法律進(jìn)校園”,提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性,學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的.學(xué)法用法演講比賽活動(dòng),具體方案如下:

一、參賽對(duì)象:我校非畢業(yè)年級(jí)每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。

二、演講內(nèi)容:此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容,以“法律在我心中”為主題,主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會(huì)和感悟,每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間。

三、時(shí)間安排:競(jìng)賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。

1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月19日);

2.4月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽,并將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處;

3.4月30日在校報(bào)告廳進(jìn)行決賽。

四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次演講比賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名;

五、評(píng)委:本次學(xué)法用法演講設(shè)評(píng)委5名(人員待定)。

六、參賽要求

1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題,賽前認(rèn)真撰寫演講稿,演講內(nèi)容要積極向上,有號(hào)召力、響應(yīng)力。

2、演講時(shí)語(yǔ)言要文明,吐字清晰,脫稿演講。

七、評(píng)分細(xì)則

各參賽選手以抽簽順序依次上臺(tái)演講,評(píng)委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制,其中:

3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧。

4、綜合印象(10分):由評(píng)委根據(jù)選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評(píng)價(jià)。

本次比賽采用總分取平均分制。評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分后,由記分員匯總,再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎(jiǎng)項(xiàng)。

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇二

三、活動(dòng)時(shí)間:20--年12月4~5日。

四、活動(dòng)項(xiàng)目:

鴨子賽跑、“導(dǎo)游”、能量傳遞、巧踢毽子、快速傳遞、趣味跳繩、拔河比賽。

五、參與方式:

拔河比賽以學(xué)院為單位,其余比賽項(xiàng)目以寢室為單位。

六、相關(guān)要求:

1、各學(xué)院11月20—28日自行組織報(bào)名,并于11月30日將本學(xué)院各項(xiàng)目參賽名單報(bào)校學(xué)生自律委。

2、集體項(xiàng)目要求每個(gè)學(xué)院必須參加。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

活動(dòng)期間,街道成立由黨工委副書記zz任組長(zhǎng),黨政辦主任--任副組長(zhǎng),--具體負(fù)責(zé),街道有關(guān)科室和各社區(qū)負(fù)責(zé)人為成員的春節(jié)社區(qū)文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)指導(dǎo)活動(dòng)開展。

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇三

二、活動(dòng)目的:

1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神,進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育,引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國(guó)文和書法藝術(shù),豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國(guó)書法的藝術(shù)魅力。

2、通過本次活動(dòng),提高師生規(guī)范漢書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國(guó)書法的.興趣,增進(jìn)學(xué)生們的書法功底。

三、參賽對(duì)象:王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級(jí)學(xué)生。

四、比賽內(nèi)容:

1、比賽項(xiàng)目:

(1)教師組必選項(xiàng)目:粉筆(內(nèi)容以詩(shī)詞為主)

(2)學(xué)生組必選項(xiàng)目:

一、二年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)提供作品內(nèi)容,用鉛筆進(jìn)行書寫。

三——六年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)漢聽寫(鋼筆,詩(shī)詞為主)。

(3)教師、學(xué)生組自選項(xiàng)目(二選一):毛筆或硬筆(楷體、行楷、隸書任選其一)

2、書寫內(nèi)容:用規(guī)范漢書寫中華經(jīng)典詩(shī)詞等文學(xué)作品,不得使用繁體、異體、淘汰的“二簡(jiǎn)”,不得出現(xiàn)錯(cuò)別和自造,否則將作棄權(quán)處理。

五、學(xué)生指導(dǎo)老師:各班語(yǔ)文老師

六、比賽評(píng)委:

學(xué)生作品評(píng)委:袁桂芳 吳金華 李 萍 劉圣芬 馮朝云

教師作品評(píng)委:教師作品人人參加評(píng)議。

七、比賽時(shí)間:

學(xué)生比賽時(shí)間:6月13日下午。

教師比賽時(shí)間:自選作品6月17日前上交,6月18日現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆書寫。

八、比賽地點(diǎn):待定

九、比賽規(guī)則:

1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米紙。

2、書寫工具一律自備。

3、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完,不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。

4、要求書寫正確,不能有錯(cuò)別、不規(guī)范的簡(jiǎn)化、漏,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確(注意:一般的一個(gè)符號(hào)占一格,但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格,省略號(hào)和破折號(hào)占兩格)。

5、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

6、每班推選參賽人數(shù)為5人。

· 合肥市王大郢小學(xué)

·· xx年6月7日

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇四

一、活動(dòng)目的:

書法是中華民族特有的藝術(shù)形式,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。為提高全體學(xué)生對(duì)書法的興趣,規(guī)范學(xué)生的書寫,豐富學(xué)校的校園文化生活,營(yíng)造學(xué)校的書法學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),學(xué)校特組織此次比賽,并通過此次活動(dòng)大家互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。意在讓池墨小學(xué)的師生掀起傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書法的熱潮,提升池墨小學(xué)文化氣氛,為推進(jìn)池墨小學(xué)書法藝術(shù)教育,將民族傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大做出貢獻(xiàn)。

二、活動(dòng)時(shí)間:

學(xué)生比賽時(shí)間:12月14日(星期三)下午一點(diǎn)二十分。

教師比賽時(shí)間:12月14日(星期三)中午。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

學(xué)生活動(dòng):一至三年級(jí)鉛筆字書寫比賽。四至六年級(jí)鋼筆字書寫段位考核,評(píng)集體獎(jiǎng)。

教師活動(dòng):粉筆字和毛筆字,評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

各班教室。

五、活動(dòng)對(duì)象:

全校師生。

六、活動(dòng)要求:

1、首先各班班主任要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加硬筆字書寫訓(xùn)練,一至三年級(jí)使用鉛筆書寫,四至六年級(jí)使用鋼筆書寫,書寫段位考核試卷由史叢忠老師統(tǒng)一出。

2、學(xué)生的比賽分年段進(jìn)行,(地點(diǎn)在各班教室),一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí)各兩個(gè)年段之間正副班主任互換監(jiān)考。兩個(gè)監(jiān)考老師,一位給每位學(xué)生評(píng)定姿勢(shì)分,另一位統(tǒng)計(jì)班級(jí)的姿勢(shì)正確率。(需設(shè)計(jì)表格)

3、比賽要求即席書寫,(40分鐘完成)。

4、年級(jí)不同,比賽內(nèi)容各不同,參賽選手要根據(jù)要求進(jìn)行正確書寫。

七、監(jiān)考試場(chǎng)及監(jiān)考人員安排如下:

池墨小學(xué)書法段位考核監(jiān)考細(xì)則

1、監(jiān)考教師必須嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間收發(fā)試卷。

2、監(jiān)考教師必須認(rèn)真公正、實(shí)事求是完成書寫姿勢(shì)正確率統(tǒng)計(jì)與卷面書寫姿勢(shì)分評(píng)定,杜絕打“默契”分。

3、第一位監(jiān)考教師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)姿勢(shì)正確率,第二位教師負(fù)責(zé)給學(xué)生試卷上的書寫姿勢(shì)評(píng)分。

4、書寫姿勢(shì)正確率統(tǒng)計(jì),分坐姿與握筆姿勢(shì)兩項(xiàng),各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)出正確人數(shù)與正確率。

5、學(xué)生試卷書寫姿勢(shì)項(xiàng)評(píng)分采取扣分制,一項(xiàng)錯(cuò)誤扣一分。

附:常見書寫姿勢(shì)錯(cuò)誤

坐姿錯(cuò)誤:

a、背太彎,頭太低

b、脊柱側(cè)彎,頭過于歪向一側(cè)

c、胸口靠在桌上

d、側(cè)對(duì)著桌子坐

握筆錯(cuò)誤:

a、大拇指或食指扣筆,沒有用指尖捏筆

b、無(wú)名指架筆

c、筆桿倒向前側(cè)或外側(cè),掌心上翻。

d、筆桿豎立,掌心過緊。

八、獎(jiǎng)勵(lì)制度:

學(xué)生的個(gè)人成績(jī)將計(jì)入期末素質(zhì)報(bào)告單,比賽評(píng)出集體名次。

九、其它說明:

1、用鉛筆在作品上寫上班級(jí)和學(xué)生姓名。所有參賽作品概不退還。

2、優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳欄展出。同時(shí)掃描后上傳至學(xué)校網(wǎng)站,以展示我校寫字教學(xué)豐碩成果。

希望同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。請(qǐng)各位班主任和任課老師共同配合,加強(qiáng)平時(shí)練習(xí),努力提高學(xué)生寫字質(zhì)量,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇五

為培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)生的寫字技能,提升小學(xué)生的寫字素養(yǎng),更好的促進(jìn)寫字教學(xué),經(jīng)研究決定舉行寫字比賽。具體安排如下:

一、比賽要求:

1、參賽范圍: 低年級(jí)組一、二年級(jí)(鉛筆字);中年級(jí)組三、四年級(jí)(鋼筆字);高年級(jí)組五、六年級(jí)(毛筆字)。

3、比賽時(shí)間、地點(diǎn):3月26日下午1:30--2:30 各班教室

4、參賽對(duì)象:全體學(xué)生。(請(qǐng)自帶語(yǔ)文課本)

5、比賽規(guī)則:所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語(yǔ)文課本中的生字。字體為楷書,要求書寫工整準(zhǔn)確,卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級(jí)和姓名。

6、閱卷:一、二年級(jí)語(yǔ)文老師閱中年級(jí),三、四年級(jí)語(yǔ)文老師閱高年級(jí),五、六年級(jí)語(yǔ)文老師閱低年級(jí)。

二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共計(jì)10分)

1. 坐姿、握筆姿勢(shì)正確(2分)

2.書寫規(guī)范正確:筆順正確(1分,每錯(cuò)一處扣0.2分)無(wú)錯(cuò)別字、漏字、多寫字(1.5分每錯(cuò)一處扣0.2分)有一定速度(0.5分)

3.書寫美觀:端正平衡結(jié)構(gòu)合理(1.5分)、大小勻稱,字距行距合理排列整齊(1分)、整潔無(wú)涂改(1分,每錯(cuò)一處扣0.2分)、筆畫有力筆法熟練(1.5分)

三、獎(jiǎng)勵(lì)、展覽

1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

2、獲獎(jiǎng)作品在校內(nèi)展覽。

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇六

為進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

三年級(jí)全體學(xué)生。

硬筆楷體。

學(xué)生用鋼筆或簽字筆書寫要求自帶鋼筆或簽字筆,書法紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

1、班主任組織初賽,每班選出10名同學(xué)參加決賽。

2、決賽時(shí)間:5月9日下午大課間。

3、比賽地點(diǎn):多媒體教室。

四年級(jí)語(yǔ)文組。

出題:

監(jiān)考:

組織和宣傳:

比賽結(jié)束后請(qǐng)郭霞老師將獲獎(jiǎng)名單公布到學(xué)校網(wǎng)站上。

一等獎(jiǎng)8名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)34名。

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇七

培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力,全面提高書寫質(zhì)量,豐富學(xué)生的'學(xué)習(xí)生活。

全校學(xué)生

xxx

一——六年語(yǔ)文教師:一二調(diào)換、三四調(diào)換、五六調(diào)換。

由學(xué)校行政人員臨時(shí)確定(以語(yǔ)文課本為主)。

1、一二年級(jí):用鉛筆寫字。要求姿勢(shì)正確,書寫正確率100%,字體端正,紙面干凈,不涂不描,字居正中,大小一致。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格。

2、三——六年級(jí):用圓珠筆或者鋼筆寫字。要求姿勢(shì)正確,書寫正確率100%,字體端正,紙面干凈,不涂不描,字居正中,大小一致。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格。

3、評(píng)委由各監(jiān)考語(yǔ)文老師擔(dān)任。比賽結(jié)束后,由全體語(yǔ)文老師共同探討后開始評(píng)價(jià)。全班同學(xué)集體參與,分為優(yōu)、良、合格、待合格四個(gè)等級(jí),然后按照優(yōu)秀率評(píng)出一等獎(jiǎng)1班、二等獎(jiǎng)2個(gè)班、三等獎(jiǎng)三個(gè)班。(優(yōu)秀率相同者,取良好率評(píng)比。)

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇八

“揮毫杯”金秋書法大賽。

承辦單位:社區(qū)內(nèi)各部門。

為弘揚(yáng)國(guó)粹,改善學(xué)校的文化氛圍,提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)能力,發(fā)覺同學(xué)們的潛能,培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來(lái),建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),特舉辦本次書法大賽,為同學(xué)們展現(xiàn)自我水平提供一個(gè)平臺(tái)。

發(fā)揮特長(zhǎng)、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

挖掘大學(xué)生藝術(shù)潛力、擴(kuò)展高校社團(tuán)活動(dòng)影響力、豐富高校校園生活、加強(qiáng)社會(huì)同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我的舞臺(tái)、引導(dǎo)和幫助大學(xué)生成長(zhǎng)、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢(shì)循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學(xué)生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

全體員工。

主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

書法分為硬筆書法和軟筆書法:

硬筆書法作品,尺寸長(zhǎng)不小于50厘米寬不小于30厘米;。

軟筆書法,尺寸長(zhǎng)不小于80厘米、寬不小于40厘米。

1、參賽方式:

(1)將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交(到時(shí)宣傳板里會(huì)寫出作品征集的起止時(shí)間、地點(diǎn)聯(lián)系方式)如果作品質(zhì)量和數(shù)量達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn),書法協(xié)會(huì)將統(tǒng)公開展示。

2、地點(diǎn):文化長(zhǎng)廊。

3、時(shí)間:。

評(píng)委組。

組長(zhǎng):。

副組長(zhǎng):。

成員:。

一等獎(jiǎng)1名。

二等獎(jiǎng)2名。

三等獎(jiǎng)5名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。

鼓勵(lì)獎(jiǎng)15名。

獲獎(jiǎng)?wù)呔邢鄳?yīng)精美獎(jiǎng)品,(獎(jiǎng)品協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)而定)。

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇九

一、學(xué)生硬筆書法比賽:

1、參賽對(duì)象:全體學(xué)生

2、比賽時(shí)間:第12周周星期一(x月5日)天天練時(shí)間

3、比賽方式:以現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作的方式進(jìn)行

4、比賽內(nèi)容:參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩(shī)句為內(nèi)容書寫,字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制,并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放給學(xué)生書寫。

5、組織形式:比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請(qǐng)到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時(shí)間結(jié)束,收齊書法作品,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)分別設(shè)一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名。

二、教師硬筆書法比賽:

1、參賽對(duì)象:全體教師

2、創(chuàng)作時(shí)間及方式:以自主創(chuàng)作的方式,在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。

3、創(chuàng)作內(nèi)容:行文布局自由構(gòu)思,字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制,包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:視上交作品質(zhì)量而定。

三、教師藝術(shù)作品展評(píng):

教師除硬筆書法外,自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品,由學(xué)校組織進(jìn)行展評(píng)。

上交藝術(shù)作品時(shí)間:5月16日前,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇十

活動(dòng)引言:激情盛會(huì),和諧亞洲。亞運(yùn)的步伐,披著五羊的光彩,流溢于花都。作為當(dāng)代大學(xué)生有必要提高自身的人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力,宣傳書畫藝術(shù)是不可或缺的途徑。豐富學(xué)生課余活動(dòng),培養(yǎng)我系同學(xué)書畫藝術(shù)特長(zhǎng),營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)書畫藝術(shù)的興趣,提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng),我系將舉辦第六屆現(xiàn)場(chǎng)書畫比賽,現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

活動(dòng)主題:畫墨香,五彩溢花城。

豐富大家的課余生活,展現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)才華,為學(xué)院、系選拔優(yōu)秀宣傳人才。

活動(dòng)對(duì)象:經(jīng)濟(jì)管理系各班同學(xué)。

活動(dòng)形式:

第一部分:初賽:

初賽形式為收集各班選手參賽作品,每班各出書法和繪畫作品各一幅,全部進(jìn)入決賽,初賽作品分?jǐn)?shù)占比賽總分30%;另各班可以自行選擇參加手工類比賽,初賽分?jǐn)?shù)前20名選手進(jìn)入決賽。征集初賽優(yōu)秀作品用于決賽現(xiàn)場(chǎng)展示。

第二部分:決賽。

決賽形式分為現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作和書法現(xiàn)場(chǎng)展示。

(1)現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作:各班進(jìn)入決賽的選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作作品,現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作作品分?jǐn)?shù)占比賽總分70%,書法類創(chuàng)作時(shí)間20分鐘,繪畫、手工類30分鐘。

(2)書法現(xiàn)場(chǎng)展示:現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作完成后,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分,觀眾進(jìn)場(chǎng)觀看作品。

第三部分:參賽作品展覽。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):。

第二部分:決賽。

(1)現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作9月28日(星期二)5:00~5:30舊籃球場(chǎng)。

(2)書法現(xiàn)場(chǎng)展示9月28日(星期二)5:30~6:00舊籃球場(chǎng)。

活動(dòng)作品種類:

書法類:a組--硬筆類。

b組--軟筆類。

繪畫類:c組--素畫類(包括:漫畫、素描、鋼筆畫、水墨畫等)。

d組--彩畫類(包括:油畫、水彩畫、水粉畫、蠟筆畫等)。

手工類:e組--手工類(剪紙、折紙、模型制作等)。

規(guī)格:1.軟筆紙張規(guī)格適中;硬筆以標(biāo)準(zhǔn)a4紙左右為準(zhǔn)。

2繪畫作品不小于a4(十六開)。

3.手工所需工具、材料自備。

4.書畫所需紙張及工具由選手自備。

注:書法、繪畫所有自帶紙張,必須在入口處蓋上活動(dòng)專用章,才能作為比賽用紙。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

3.手工類作品:造型美觀、制作精細(xì)、構(gòu)思新穎、富有想象力和創(chuàng)造力。

評(píng)獎(jiǎng)辦法:

作品將分為a、b、c、d組,各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)一名,e組設(shè)最佳手工獎(jiǎng),并在參選的班級(jí)啦啦隊(duì)中評(píng)選出“最佳組織獎(jiǎng)”一名。

獎(jiǎng)品設(shè)置:

(a、b組)。

一等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金60元+獎(jiǎng)狀。

二等獎(jiǎng):獎(jiǎng)金50元+獎(jiǎng)狀。

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇十一

“燃燒激情,揮灑青春”

二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

1、時(shí)間:20xx年5月日。

2、地點(diǎn):局機(jī)關(guān)大院。

三、組織單位:

文明辦。

四、比賽規(guī)則。

跳繩比賽規(guī)則:一分鐘之內(nèi)跳繩的次數(shù)。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。比賽一次完成,不分輪次,以成績(jī)最好者為勝。

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇十二

一.活動(dòng)背景:在當(dāng)今社會(huì)中,隨著電腦、打印機(jī)等設(shè)備的普及,需要人們動(dòng)筆書寫的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,許多人出現(xiàn)了提筆忘字、亂用別字錯(cuò)字的現(xiàn)象,許多人書寫的字體也很不規(guī)范,有時(shí)甚至難以辨識(shí),這不僅容易產(chǎn)生歧義繼而影響日常的工作效率,而且不利于華夏民族千年優(yōu)秀文化的傳承。鑒于此種情況,國(guó)務(wù)院先后頒布《國(guó)家通用語(yǔ)言文字規(guī)范化工作指導(dǎo)與使用手冊(cè)》等一系列規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)規(guī)范漢字的使用。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們不僅應(yīng)該會(huì)使用電腦打字同時(shí)也應(yīng)該會(huì)寫規(guī)范字,能寫“漂亮”字。

二.活動(dòng)目的和意義:通過比賽激發(fā)同學(xué)們對(duì)硬筆書法的興趣,使其重視自己的書寫質(zhì)量,從而有效改善整體書寫欠佳的狀況;同時(shí),這也是繼承我國(guó)優(yōu)良的文字文化傳統(tǒng)的活動(dòng),在豐富同學(xué)課余文化生活的同時(shí)也給他們一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。三.活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

時(shí)間:**年*月*日(周末)19:00--20:00地點(diǎn):***。

四.參賽對(duì)象:全校自愿參加的同學(xué);。

全院大一、大二各班需選派兩名選手參加。五.活動(dòng)開展:

1.宣傳階段(于活動(dòng)正式舉辦前兩周開始宣傳工作)。

(1)在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅。(內(nèi)容有比賽主題、參賽時(shí)間以及聯(lián)系方式)。

(2)通知其他各學(xué)院聯(lián)系人,邀請(qǐng)他們選派選手參加比賽。(3)在全校各相關(guān)qq群中發(fā)布有關(guān)信息。

2.比賽形式和要求。

(1)學(xué)生報(bào)名參加,參賽者要在規(guī)定日期內(nèi)(即截至日期前)上交一份硬筆書法作品,否則無(wú)效。

(2)要求參賽者使用鋼筆或是黑色簽字筆書寫,不得使用涂改工具,書寫工具由參賽者自備,稿紙由承辦方提供。

(3)作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字書寫,不得有錯(cuò)字、別字,不得添字、漏字,不得涂改。

3.比賽評(píng)獎(jiǎng)。

(1)比賽結(jié)束后由學(xué)生會(huì)全體干部共同評(píng)選獲勝者。

(2)本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)6名,分別發(fā)放獎(jiǎng)品。

(3)比賽結(jié)束之后制作宣傳板,將優(yōu)秀作品公開展覽。附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

1.內(nèi)容(25分):要求書寫規(guī)范準(zhǔn)確,不寫錯(cuò)別字,若出現(xiàn)錯(cuò)別字每字扣5分;。

2.字體(45分):要求書寫字體規(guī)范、美觀、勻稱、大小適中。美觀大方、有風(fēng)格,間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢、力度適中;3.卷面(30分):要求版面設(shè)計(jì)、布局合理,注重整體整齊美觀效果;參賽者保持卷面整潔,盡量不做涂改,每涂改一處扣5分。六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1.活動(dòng)宣傳:制作宣傳橫幅,預(yù)計(jì)50元。

4.比賽之后進(jìn)行公開展覽:展板制作預(yù)計(jì)150元。

合計(jì):770元七.注意事項(xiàng)。

1.活動(dòng)準(zhǔn)備期間應(yīng)確保比賽所需用品完備,教室或是報(bào)告廳借用手續(xù)完成。

2.由于沒有提前報(bào)名,比賽時(shí)應(yīng)多準(zhǔn)備稿紙,以備不時(shí)只需。3.大力度做好宣傳工作,使更多的同學(xué)參加到活動(dòng)中來(lái),使獲得更好的效果。

策劃人:本站。

**年*月*日。

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇十三

為豐富我校教職工的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)我校教職工的才藝,構(gòu)建團(tuán)結(jié)、和諧、健康、向上的校園文化氛圍,特舉行省泰中附中20xx年慶元旦教職工卡拉ok賽暨粉筆字現(xiàn)場(chǎng)賽。方案如下:

全體教職工

xxxx年12月31日3點(diǎn)40

樓報(bào)告廳

卡拉ok比賽、粉筆字比賽

1、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字比賽

負(fù)責(zé)人:

黑板準(zhǔn)備:

評(píng)委:

統(tǒng)計(jì):

比賽規(guī)則:請(qǐng)參加復(fù)賽的'選手3:40到主任處領(lǐng)取編號(hào)和書寫材料,5-8分鐘內(nèi)完成書寫內(nèi)容,并署上序號(hào)?,F(xiàn)場(chǎng)展示,評(píng)委評(píng)分。

2、卡拉ok比賽

負(fù)責(zé)人:

評(píng)委:

統(tǒng)計(jì):

主持:

ppt制作:

音響:

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇十四

發(fā)揚(yáng)中華藝術(shù)之光,傳承書法風(fēng)采,共創(chuàng)魅力校園。

二、活動(dòng)目的:

1、為貫徹《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神,進(jìn)一步推動(dòng)素質(zhì)教育,引導(dǎo)廣大師生熱愛祖國(guó)文字和書法藝術(shù),豐富校園文化生活,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,充分展現(xiàn)中國(guó)書法的藝術(shù)魅力。

2、通過本次活動(dòng),提高師生規(guī)范漢字書寫水平和文化素養(yǎng)激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)中國(guó)書法的興趣,增進(jìn)學(xué)生們的書法功底。

三、參賽對(duì)象:王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級(jí)學(xué)生。

四、比賽內(nèi)容:

1、比賽項(xiàng)目:

(1)教師組必選項(xiàng)目:粉筆字(內(nèi)容以詩(shī)詞為主)

(2)學(xué)生組必選項(xiàng)目:

一、二年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)提供作品內(nèi)容,用鉛筆進(jìn)行書寫。

三——六年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)漢字聽寫(鋼筆字,詩(shī)詞為主)。

(3)教師、學(xué)生組自選項(xiàng)目(二選一):毛筆字或硬筆字(楷體、行楷、隸書任選其一)

2、書寫內(nèi)容:用規(guī)范漢字書寫中華經(jīng)典詩(shī)詞等文學(xué)作品,不得使用繁體字、異體字、淘汰的“二簡(jiǎn)字”,不得出現(xiàn)錯(cuò)別字和自造字,否則將作棄權(quán)處理。

五、學(xué)生指導(dǎo)老師:各班語(yǔ)文老師

六、比賽評(píng)委:

學(xué)生作品評(píng)委:袁桂芳吳金華李萍劉圣芬馮朝云

教師作品評(píng)委:教師作品人人參加評(píng)議。

七、比賽時(shí)間:

學(xué)生比賽時(shí)間:6月13日下午。

教師比賽時(shí)間:自選作品6月17日前上交,6月18日現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行粉筆字書寫。

八、比賽地點(diǎn):待定

九、比賽規(guī)則:

1、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供方格紙、米字紙。

2、書寫工具一律自備。

3、參賽者必須在限定的時(shí)間寫完,不完整的作品不能參評(píng)。書寫格式不限。

4、要求書寫正確,不能有錯(cuò)別字、不規(guī)范的簡(jiǎn)化字、漏字,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)的準(zhǔn)確(注意:一般的一個(gè)符號(hào)占一格,但在對(duì)話中的冒號(hào)與前引號(hào)可以占用一格,省略號(hào)和破折號(hào)占兩格)。

5、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。

6、每班推選參賽人數(shù)為5人。

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇十五

為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺(tái),展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵強(qiáng)素質(zhì),鋼筆大賽展風(fēng)采”。

1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

3.比賽地點(diǎn):四樓閱覽室

4.比賽時(shí)間:20xx年10月13日(如有改動(dòng)另行通知)

5.獎(jiǎng)次設(shè)置:

創(chuàng)作獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名;二等獎(jiǎng)二名;三等獎(jiǎng)三名;

潛力獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)兩名;二等獎(jiǎng)四名;三等獎(jiǎng)六名。

備注:創(chuàng)作獎(jiǎng)取寫得最好的.前三名;潛力獎(jiǎng)取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名;兩種獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)次相同作用也相同,如有重復(fù),不重復(fù)發(fā)獎(jiǎng)或以最高獎(jiǎng)次發(fā)放。

6.獎(jiǎng)勵(lì)辦法

學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品

1.青年教師必須參加;

2.其他教師鼓勵(lì)參加,但不參與“潛力獎(jiǎng)”的評(píng)選。

1.內(nèi)容時(shí)間:在指定時(shí)間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

2.字體方面:書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

3.章法方面:筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一,落款合理。

xx高級(jí)小學(xué)

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇十六

??1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級(jí)硬筆鉛筆,3—6年級(jí)硬筆鋼筆;軟筆由3—6年級(jí)參與比賽。

??2、書寫要求:卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。

??3、內(nèi)容要求:硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)指定;軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個(gè)字,自行選擇。

??4、選拔方式:各班學(xué)生在各班班主任組織下,在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行初賽,每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名(1、2年級(jí)只參加硬筆書法)。

??5、比賽時(shí)間:11月30日(星期五)下午2點(diǎn)6、比賽地點(diǎn):電教室

??7、評(píng)選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會(huì)上頒獎(jiǎng)、拍照,并將作品展示在校宣傳欄。

??五一學(xué)校書法比賽圓滿結(jié)束,在活動(dòng)中,學(xué)生熱情積極、評(píng)委認(rèn)真負(fù)責(zé),評(píng)選出各班級(jí)優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后,各班涌起一股練字熱潮,達(dá)到了本次活動(dòng)預(yù)期目的。

??各班級(jí)獲獎(jiǎng)人員如下:硬筆書法優(yōu)勝者:

??一年級(jí):孟毅軒二年級(jí):張淼、張涵三年級(jí):關(guān)心、付仁豪四年級(jí):閆慧慧、張明雨五年級(jí):冀平平、白絲雨六年級(jí):田新悅、孫欣琦、陳璐。

??軟筆書法優(yōu)勝者:

??六年級(jí):陳璐穎、田新悅五年級(jí):白絲雨、吳倩。

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇十七

??本次活動(dòng)在時(shí)間上分為三個(gè)階段,安排如下:

??1、前期通知及宣傳:3月14~3月16日

??2、作品收集:3月17日~21日

??3、作品打分及評(píng)獎(jiǎng):3月21日~3月23日

??附:作品要求:

??本次活動(dòng)征集書法、繪畫、攝影三類作品,具體要求如下:

??(一)書法作品

??1、書法比賽分為硬幣和軟筆書法兩種。

??2、書法書寫內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題“師院之春”,也可自撰詩(shī)文、自選名家名帖臨摹。軟筆書法還可以寫對(duì)聯(lián)、標(biāo)語(yǔ)、宣傳口號(hào)等。

??3、硬筆書法以a4紙為標(biāo)準(zhǔn),也可選用硬筆書法專用紙張:軟筆書法尺寸大小要求在4尺宣紙以內(nèi)。

??4、書法作品不需要裝裱,應(yīng)在背面寫上個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式、宿舍)。

??(二)繪畫作品

??1、內(nèi)容要盡量圍繞本次活動(dòng)主題“師院之春”,反映同學(xué)們的青春風(fēng)采,豐富的課余生活及良好的精神風(fēng)貌。其他能反映我校師生藝術(shù)追求、良好精神風(fēng)貌,其他健康向上的繪畫作品也可參加比賽。

??2、繪畫作品,形式、畫種不限,無(wú)需裝裱,應(yīng)在背面寫上個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式、宿舍)。

??(三)攝影作品

??1、攝影題材應(yīng)為切合本次比賽主題“師院之春”的、與我校有關(guān)的近期作品,反映校園變化、師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作以及豐富的文體活動(dòng)等校園生活場(chǎng)景。其他積極向上的作品也可參加比賽。

??2、大小為7寸,彩色黑白均可以,需參賽人員自己沖洗,照片與書法繪畫作品一同上交,在照片作品背面注明作品名稱及個(gè)人信息(姓名、專業(yè)、年級(jí)班級(jí)及聯(lián)系方式、宿舍)。參賽作品恕不退還。

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇十八

一年級(jí)(全體學(xué)生)

硬筆楷體。

1、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)安排

5月8日上午第一節(jié)課,在各班教室舉行。

2、監(jiān)考方式:各班語(yǔ)文老師監(jiān)考自己班級(jí)。

3、參賽準(zhǔn)備:

學(xué)生——自帶本學(xué)期語(yǔ)文課本、鉛筆。

各班語(yǔ)文老師——書寫用紙的領(lǐng)取、發(fā)放。

1、學(xué)生自己準(zhǔn)備好鉛筆、語(yǔ)文課本、墊板等文具。

2、比賽過程中,監(jiān)考老師注意提醒正確的'寫字姿勢(shì)和執(zhí)筆方法。

3、監(jiān)考老師提醒學(xué)生,按要求書寫班級(jí)及學(xué)號(hào)。

4、參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。書寫過程中,不空格、無(wú)標(biāo)點(diǎn),寫滿為止。

備注:以上要求,請(qǐng)各班語(yǔ)文教師賽前在班內(nèi)提早告知并強(qiáng)調(diào)。

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇十九

為檢驗(yàn)開學(xué)以來(lái)寫字課的'效果,配合中心?!坝补P書法比賽”活動(dòng)的開展,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。

參賽字體:硬筆楷體。

參賽要求:一至三年級(jí)用鉛筆書寫,四至六年級(jí)學(xué)生鋼筆。

書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩(shī)文(格式自定)。

參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。

全員參與。

一至三年級(jí):

一等獎(jiǎng)2名

二等獎(jiǎng)3名

三等獎(jiǎng)5名

四至六年級(jí):

一等獎(jiǎng)2名

二等獎(jiǎng)3名

三等獎(jiǎng)5名

組長(zhǎng):xxx

副組長(zhǎng):xxx

成員:各班語(yǔ)文教師

社區(qū)書法比賽活動(dòng)策劃方案篇二十

時(shí)間初定在1月10日至1月11日。

活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。共設(shè)立五個(gè)活動(dòng)區(qū):

時(shí)間初定在1月12日至1月13日兩天。

時(shí)間初定在1月15日下午2:00開始。

時(shí)間初定在1月15日下午。

時(shí)間初定在1月15日下午。

比賽地點(diǎn):社區(qū)人口文化廣場(chǎng)。

時(shí)間初定在1月15日下午。

時(shí)間初定在1月18日全天。

一、活動(dòng)形式。

余文體隊(duì)伍,開展具有社區(qū)特色、群眾喜聞樂見、易于參加的各類文體活動(dòng)和文體信息服務(wù)活動(dòng),以豐富多彩的藝術(shù)形式宣傳“改陋習(xí)、樹新風(fēng)、創(chuàng)文明”,滿足廣大社區(qū)居民的精神文化需求。

(四)開展“社區(qū)讀書活動(dòng)”,組織志愿者在社區(qū)居民中開展“全民閱讀”活動(dòng),在社區(qū)居民中形成好讀書、求上進(jìn)、講文明的良好風(fēng)氣。

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