總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓的總結(jié)，可以為今后的工作提供借鑒?？偨Y(jié)應(yīng)該具備一定的邏輯性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解和領(lǐng)悟其中的信息。建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書籍和文章，從中學習和借鑒一些總結(jié)的技巧和方法。
環(huán)境會計研究論文篇一
經(jīng)濟形勢的改變?yōu)槲覈髽I(yè)創(chuàng)造了良好的機遇與發(fā)展的平臺，也意味著我國財務(wù)企業(yè)管理必須要面對更加艱巨的挑戰(zhàn)，在現(xiàn)實處境面前，我國企業(yè)必須認清自身的定位，掌握新經(jīng)濟環(huán)境下即將迎來的難題與困境，才能在此基礎(chǔ)上采取解決問題與應(yīng)對挑戰(zhàn)的有效策略。
3.1經(jīng)濟成本大幅提高。
盡管全球化經(jīng)濟危機已經(jīng)結(jié)束，但是其所造成的消極影響與整體效應(yīng)依舊存在，隨之而來的難題即通貨膨脹。對于企業(yè)財務(wù)管理而言，通貨膨脹猶如洪水猛獸，帶來了前所未有的艱難挑戰(zhàn)，這意味著企業(yè)各項環(huán)節(jié)的經(jīng)濟成本投入都將大幅度提高，資金成本變得更為有限與緊張。如何利用現(xiàn)有資金解決企業(yè)面對的各項競爭與合作，使其能夠得到合理有效的應(yīng)用將成為企業(yè)財務(wù)管理的重大難題。
3.2融資成本上升。
在新經(jīng)濟環(huán)境面前，我國的市場形勢發(fā)生了巨大的變化，這直接關(guān)系到了國家政策的調(diào)整與銀行業(yè)務(wù)的轉(zhuǎn)變。因此，我國貨幣的供給量開始出現(xiàn)了明顯地減少，有限的貨幣供給量給企業(yè)的融資帶來了困難，自然而然地導致了融資成本的上升，面對這一難題，財務(wù)管理工作的決定將關(guān)系到企業(yè)未來的發(fā)展方向與發(fā)展進程。
3.3法律約束力日漸提高。
我國的經(jīng)濟市場正在趨于規(guī)范化、法制化、合理化，為此，在新的發(fā)展形勢面前，財務(wù)管理工作也要受到法律環(huán)境的約束。法律環(huán)境即影響企業(yè)財務(wù)管理活動的法律因素，市場經(jīng)濟在法治社會下就是法治經(jīng)濟，需要一個用于維護正常生產(chǎn)秩序的法律體系，避免在經(jīng)濟競爭過程中出現(xiàn)惡劣行為與違法手段。法律環(huán)境的日趨完善提高了對企業(yè)財務(wù)管理的法律約束力，如何在良好的經(jīng)營活動空間開展自身的經(jīng)營工作，將成為企業(yè)財務(wù)管理今后探究的重點。
3.4人民幣升值拓寬海外市場。
隨著經(jīng)濟改革的不斷深入，人民幣在世界上的地位逐漸提高，且有了明顯的升值現(xiàn)象。這對于企業(yè)而言是無限的發(fā)展機遇，為其打通了海外市場，企業(yè)可以與發(fā)達國家建立貿(mào)易往來，也可以從海外市場購進更為先進、高效的設(shè)備儀器，為企業(yè)的積極發(fā)展提供幫助。然而需要注意的是，人民幣升值恰如雙刃劍，在帶來機遇的同時也帶來了挑戰(zhàn)，如何處理海外市場的貿(mào)易關(guān)系，解決國際貿(mào)易問題，也將成為財務(wù)管理的一項新工作。
環(huán)境會計研究論文篇二
良好、完善、合理的管理制度恰如企業(yè)的鋼骨，能夠撐起各項工作與管理的脈絡(luò)，要想應(yīng)對新經(jīng)濟環(huán)境下我國企業(yè)財務(wù)管理的難題與挑戰(zhàn)，改善當前企業(yè)財務(wù)管理面對的問題與現(xiàn)狀，就必須先從制度著手。首先，要充分認識到企業(yè)財務(wù)管理工作的重要性與積極作用，繼而提高自身的思想覺悟，響應(yīng)轉(zhuǎn)變創(chuàng)新與調(diào)整改革。將傳統(tǒng)的財務(wù)管理模式與落后的體系制度除糟存精，建立并完善良好、合理的管理制度，使財務(wù)管理人員切實明確自身的管理職責，做到分工有序、各司其職、協(xié)調(diào)配合、責任落實。一旦出現(xiàn)了問題，能夠及時找到源頭，實施解決方案，并讓管理人員做到有章可循。另一方面，良好的管理制度可以提供有效的賞罰機制、評價機制，對于財務(wù)管理人員起到了監(jiān)督作用，使其能夠?qū)ψ陨聿粩嗉s束與要求，不僅能夠提高財務(wù)管理工作的效率，還能保障財務(wù)管理工作的質(zhì)量。
4.2加強人才培養(yǎng)，建立精英團隊。
正所謂“獨木不成林”，財務(wù)管理工作講求分工協(xié)作，如果企業(yè)不具備高效率、高能力、高素質(zhì)的財務(wù)管理團隊，那么就會使得財務(wù)管理工作的效率和質(zhì)量不甚理想，為此，企業(yè)必須在用人方面多下心思，招聘時確保人員錄入的水準，不僅如此，還要為財務(wù)管理人員提供良好、系統(tǒng)的學習機會，為其創(chuàng)建溝通交流的平臺。使其能夠不斷地完善自我，提高工作能力。與此同時，企業(yè)要將重點放在精英團隊的培養(yǎng)與建立上，為自身積蓄人才力量，保障財務(wù)管理工作的效率與質(zhì)量。
4.3樹立全新觀念，建設(shè)信息網(wǎng)絡(luò)。
經(jīng)濟建設(shè)的飛速發(fā)展與科技水平的迅猛提高相輔相成，互為促進，如今，科技已經(jīng)適用于一切經(jīng)濟領(lǐng)域，成了至關(guān)重要的工具與方法。當前，計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在社會中備受青睞，人們的日常工作、生活離不開信息，對信息的要求也越來越高。信息的流通、共享，都將為生產(chǎn)工作提供效率與質(zhì)量的保障。為此，企業(yè)應(yīng)加大對財務(wù)管理工作的投入力度，為財務(wù)管理部門建立自動化辦公環(huán)境，使其能夠一改傳統(tǒng)滯后的辦公模式與思維觀念，樹立全新理念，并建設(shè)高效信息網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)信息資源利用的最大化與準確化，并通過電子商務(wù)活動擴大企業(yè)財務(wù)管理的職能范圍，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，促進企業(yè)的長遠發(fā)展。
如今，經(jīng)濟全球化已是大勢所趨，我國經(jīng)濟發(fā)展的迅猛使得市場環(huán)境發(fā)生了深化改革與巨大的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變已經(jīng)從本質(zhì)上影響了各企業(yè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，也為企業(yè)的長遠發(fā)展帶來了無限的機遇與挑戰(zhàn)。在新經(jīng)濟環(huán)境下，企業(yè)要不斷尋求先進的生產(chǎn)管理經(jīng)驗，繼而加強內(nèi)部的各項管理制度與措施，尤其在財務(wù)管理方面要有嚴格的控制舉措，確保財務(wù)管理的工作行之有效。只有這樣，企業(yè)才能在經(jīng)濟變革的巨大浪潮中屹立不動，通過財務(wù)管理對資金成本的高質(zhì)量把控與高水準預測來獲取更大的經(jīng)濟效益，建立良好的企業(yè)形象，為企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)建更加和諧、穩(wěn)定的環(huán)境氛圍，繼而迎求新的發(fā)展與提高，為社會建設(shè)的完善奠定堅實基礎(chǔ)。
參考文獻：
環(huán)境會計研究論文篇三
摘要：
隨著社會的不斷進步，科技的不斷發(fā)展，我國各個領(lǐng)域隨之發(fā)生著巨大的變革，管理會計在各個行業(yè)中也發(fā)揮了越來越重要的作用。然而伴隨著飛快進步與飛速發(fā)展，市場經(jīng)濟體制下企業(yè)環(huán)境存在著很多不確定性，對管理會計方面造成了一定影響，因此如何使管理會計發(fā)揮更大的作用受到了社會各界的廣泛關(guān)注。本文通過查閱相關(guān)資料，簡要介紹了環(huán)境不確定性對管理會計的影響，并提出了行之有效的環(huán)境不確定性下管理會計的優(yōu)化措施，以期能夠為我國管理會計的發(fā)展提供有價值的參考。
對于企業(yè)整體發(fā)展來說，管理會計可以起到很好的作用，其不僅可以強化內(nèi)部管理，也能夠有效促進經(jīng)濟效益的提升，因此近年來其被廣泛應(yīng)用于各個企業(yè)中。雖然管理會計發(fā)揮了很大的作用，但其通常會受到企業(yè)所處環(huán)境的影響，如今經(jīng)濟全球化趨勢的不斷加快，一定程度上使得企業(yè)環(huán)境的不確定性越來越嚴重，從而導致了管理會計在工作過程中出現(xiàn)了些許障礙，為了能夠改善此種現(xiàn)象，相關(guān)企業(yè)和人員應(yīng)加強對環(huán)境不確定性以及管理會計方面的研究。
（一）必須提升會計分析質(zhì)量。
眾所周知，會計分析工作的質(zhì)量是順利開展管理會計工作的重要前提，其直接關(guān)系到企業(yè)各大決策的制定，若無法保證會計分析數(shù)據(jù)的準確性，則會導致在開展管理會計的工作過程中出現(xiàn)失誤，甚至會給企業(yè)帶來經(jīng)濟、經(jīng)營等方面的潛在風險。尤其在環(huán)境不確定性不斷增加的當今社會中，企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境產(chǎn)生變化，勢必會影響到企業(yè)經(jīng)濟收益，從而影響到各個部門的數(shù)據(jù)，而當管理會計在收集、分析、整理數(shù)據(jù)時，極容易受到誤導從而導致結(jié)果出現(xiàn)偏差，因此無論以何種角度出發(fā)，提升會計分析質(zhì)量都是勢在必行的事情。
（二）信息支持系統(tǒng)功能需要完善。
如今信息支持系統(tǒng)在各個企業(yè)發(fā)展中均已成為不可或缺的一部分，其能夠為管理會計提供各項數(shù)據(jù)，然而若企業(yè)環(huán)境處于不確定性下，既定的系統(tǒng)功能則無法很好的完成信息收集以及分析等工作，尤其造成環(huán)境不確定的因素眾多，所包含的信息量也有很大提升，如何能夠保障所采集的數(shù)據(jù)具有合理性、確定性、實時性等，也是目前該系統(tǒng)亟待解決的問題，鑒于此種情況，企業(yè)應(yīng)盡量完善信息支持系統(tǒng)，使其能夠發(fā)揮更大的作用，另外，也要擴大管理會計對信息的搜索范圍，以此來確保不會遺漏到任何重要信息，從而影響到企業(yè)的正常發(fā)展。
（三）企業(yè)組織結(jié)構(gòu)有所變化。
相關(guān)研究表明，在環(huán)境出現(xiàn)不確定性時，若企業(yè)無法及時改變當前的組織結(jié)構(gòu)，很容易受到外部環(huán)境因素的影響，從而導致企業(yè)內(nèi)部出現(xiàn)不穩(wěn)定的現(xiàn)象，為了改善此種情況，企業(yè)應(yīng)在組織結(jié)構(gòu)方面做到與時俱進，同時要時刻關(guān)注環(huán)境變化，以便于及時制定相應(yīng)措施，如此一來則可以很好的改善此種情況，通過分析此現(xiàn)象，也能夠發(fā)現(xiàn)管理會計的應(yīng)用范圍有所提升，其再也不是僅僅局限于數(shù)據(jù)分析方面，其也可以在優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)方面發(fā)揮一定的作用。
（一）提升會計分析質(zhì)量。
近年來我國會計行業(yè)在全國范圍內(nèi)得到了很大發(fā)展，各個領(lǐng)域均已經(jīng)意識到會計工作的必要性和重要性，尤其近年來管理會計不斷完善其功能，并擴大其應(yīng)用范圍后，我國大多數(shù)企業(yè)經(jīng)濟收益有了明顯提升，這與會計分析質(zhì)量有著不可分割的關(guān)系。不難發(fā)現(xiàn)，在企業(yè)處于確定環(huán)境下時，會計分析質(zhì)量往往能夠得到很好的保障，然而一旦環(huán)境不確定因素出現(xiàn)時，會計分析質(zhì)量即會受到或大或小的影響，從而導致分析結(jié)果差強人意，甚至使企業(yè)必須承受不必要的損失，因此提升會計分析質(zhì)量意義重大。
（二）提升環(huán)境信息量。
環(huán)境信息量對于管理會計來說十分重要，其是直接反應(yīng)周圍環(huán)境變化的重要依據(jù)，因此只有充分掌握環(huán)境信息，管理會計才能在最短的時間內(nèi)采取又針對性的措施，有效減少做無用功的幾率，因此應(yīng)積極擴大以往采取環(huán)境信息的范圍，即除了企業(yè)自身環(huán)境外，也要對市場經(jīng)濟、兄弟企業(yè)等因素進行考量，充分收集其環(huán)境信息，并與企業(yè)自身環(huán)境信息結(jié)合，如此一來才能夠更大程度上保障管理會計的質(zhì)量，從而為企業(yè)決策提供更有價值的信息，當代社會中管理信息的領(lǐng)域越來越趨向于導向類信息資源，因此企業(yè)管理會計可以向此方面發(fā)展。
（三）完善管理控制系統(tǒng)。
管理控制系統(tǒng)能夠在優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)方面起到推動作用，從而提升企業(yè)抗沖擊能力，這對于提升企業(yè)員工自我決定能力方面也有一定的作用，同時其可以使企業(yè)充分實現(xiàn)各方面價值，并促進企業(yè)向更健康的方向發(fā)展。在此過程中可以充分利用員工的自我功能，并結(jié)合控制杠桿理論來促進此工作的開展，通過不斷完善和利用擴展信念系統(tǒng)以及交互控制系統(tǒng)等功能，達到減少組織成本的作用，并促使管理會計工作效果的優(yōu)化。
（四）優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)。
對于當代企業(yè)來說優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)對于企業(yè)健康發(fā)展來說能夠起到很好的作用，尤其針對與環(huán)境因素造成的組織結(jié)構(gòu)影響，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)可以從以下幾個方面著手：一，成立緩沖部門，給予緩沖部門充分的權(quán)利，使其具有在企業(yè)內(nèi)部調(diào)節(jié)的權(quán)利，這對于增加組織結(jié)構(gòu)承壓能力來說極為重要；二，改變組織結(jié)構(gòu)類型，根據(jù)目前情況來看，我國各個企業(yè)均存在集權(quán)傾向的現(xiàn)象，從而導致組織結(jié)構(gòu)極為復雜，但此種結(jié)構(gòu)對于當代企業(yè)來說已經(jīng)無法發(fā)揮作用，并且也不適應(yīng)當代企業(yè)的發(fā)展要求和發(fā)展趨勢，因此可以將其轉(zhuǎn)變?yōu)闄?quán)變組織結(jié)構(gòu)。
（五）引導組織文化發(fā)展。
組織文化在當代社會中得到了充分重視，尤其當企業(yè)環(huán)境處于不確定因素下時，其能夠?qū)崟r使用主動選擇權(quán)，其在實際應(yīng)用中所能發(fā)揮的作用也較多，若將其進行歸納則可以分為以下兩種：
1、為企業(yè)獲得更多利益，從而促進企業(yè)進一步發(fā)展。
2、制定替代方案，當環(huán)境逐漸向不確定性方向轉(zhuǎn)變時，其能夠根據(jù)實際情況及時調(diào)整既定方案，以達到減少損失的目的。
因此在企業(yè)規(guī)模不斷擴大的過程中、經(jīng)濟市場不斷變革的情勢下，企業(yè)在引導組織文化發(fā)展時也應(yīng)擴大考慮的范圍，如對風險以及潛在風險的.評估、經(jīng)濟收益現(xiàn)狀以及制定提升經(jīng)濟收益的方案等，使企業(yè)能夠以穩(wěn)定作為基本導向來促使組織文化發(fā)展，相信在此過程中管理會計能夠起到很好的調(diào)節(jié)和優(yōu)化作用。管理會計的功能如今已經(jīng)日益完善，然而卻由于受到多種因素的影響，導致其難以發(fā)揮真正的價值，相關(guān)企業(yè)在改善此種情況時可以采取以下措施：
1、引導組織文化，前文中提到過引導組織文化方面的內(nèi)容，不難發(fā)現(xiàn)其具有豐富管理會計思想的作用，從而使其避免或減少其他因素的干擾。
2、發(fā)展企業(yè)文化，在發(fā)展企業(yè)文化的過程中，管理會計所具備的評價體系即有了用武之地，其不僅可以進行企業(yè)內(nèi)部評價，也利于實現(xiàn)員工個人評價，這對于營造良好的工作氛圍來說十分有利，也是管理會計思想中的重要組成部分之一。
（六）內(nèi)部與外部導向。
在基礎(chǔ)導向的基礎(chǔ)上進行深度分工，將其分為內(nèi)部導向以及外部導向兩個部分，相關(guān)現(xiàn)象表明，內(nèi)部導向在工作過程中往往將重點放在內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)上，而外部導向更傾向于外部環(huán)境因素的考量中，雖然此種做法無可厚非，但卻缺少了兩者之間的有效溝通，使其在實際應(yīng)用中出現(xiàn)了些許紕漏，因此今后除了加強彼此對固定環(huán)境的分析外，也要將其兩者之間的實時溝通，使其能夠真正以宏觀角度出發(fā)來開展工作，而不是僅僅局限于自己的小天地。
三、結(jié)束語。
綜上所述，優(yōu)化管理會計措施對于企業(yè)發(fā)展來說可以起到至關(guān)重要的作用，尤其在環(huán)境不確定性因素下，若不及時調(diào)整管理會計方面的內(nèi)容，則很難使企業(yè)得到長足發(fā)展，尤其近年來市場競爭日益激烈，使得企業(yè)內(nèi)、外部環(huán)境越發(fā)具有不確定性，給企業(yè)管理帶來了一定的影響，同時也影響到了企業(yè)整體經(jīng)濟收益，導致管理會計無法發(fā)揮其真正的作用。雖然我國各個企業(yè)已經(jīng)意識到此問題，并采取了相應(yīng)措施但效果不佳，因此必須加強對此方面的研究和實施力度。
作者：甄夢昕單位：中國建設(shè)銀行股份有限公司河北省分行營業(yè)部。
參考文獻：
環(huán)境會計研究論文篇四
建筑施工技術(shù)與安全管理工作，對于建筑安全來說，有著非常重要的意義。由于建筑施工是一項復雜的、系統(tǒng)性工作，故必須不斷地提高施工技術(shù)及管理的水平，增強施工的科學性、先進性與安全性，為建筑施工的順利開展提供保障。由此可見，建筑企業(yè)必須將建筑安全放在首要位置，通過對施工技術(shù)與安全管理的科學掌控，最大程度的增強建筑的安全性。
1.增強施工技術(shù)與管理以及建筑安全的作用。
1.1增強施工技術(shù)與管理的作用。從某種程度上可以認為，施工企業(yè)實際的管理水平，受其內(nèi)部經(jīng)濟情況的影響比較大。所以，為了增強施工企業(yè)工作的合理性與科學性，必須要編制出高效的管理制度。與此同時，施工企業(yè)為了保證自身經(jīng)濟收益的最大化，需要在確保施工質(zhì)量過關(guān)的前提下，對施工的精度進行合理的調(diào)整。面對現(xiàn)今這樣的社會，增強施工技術(shù)的完整性與普遍性，不僅可以顯著增強施工企業(yè)的施工效率，而且還可以減小工程的施工成本，進而增強企業(yè)的市場競爭力[1]。此外，為了進一步實現(xiàn)施工企業(yè)在經(jīng)濟收益與社會效益上的雙重豐收，其必須實現(xiàn)施工裝備的優(yōu)化以及施工技術(shù)的創(chuàng)新，進而增強自身的施工水平，在激烈的市場競爭中占據(jù)有利地位。1.2實現(xiàn)建筑安全的作用。建筑安全不僅是工程施工的重要標準，同時也是工程建設(shè)的主要目標之一。而通過科學的建筑施工技術(shù)管理，便可以對施工企業(yè)施工安全的規(guī)范。施工技術(shù)不僅代表著施工企業(yè)的人員素質(zhì)，同時也是企業(yè)施工總體水平的一種具體體現(xiàn)，因此，借助先進且有效的施工技術(shù)，不但可以有效的解決施工中常見的問題，增強工程施工的整體水平，同時還可以將施工人員的內(nèi)在潛力充分挖掘出來，實現(xiàn)施工技術(shù)的有效應(yīng)用，進而在最大化工程施工經(jīng)濟收益的同時，為建設(shè)施工的安全性提供保障。
2.提高施工技術(shù)及管理水平的具體措施。
2.1提高人才管理水平。為了顯著提高施工技術(shù)及管理的水平，為建筑安全提供保障，施工企業(yè)必須要不斷的提高人才管理水平。由于施工管理工作的復雜程度較高且又是一項比較長期的工作，尤其是技術(shù)管理工作。因此，施工企業(yè)必須要建立起完善的管理系統(tǒng)，進而推動技術(shù)責任制度的貫徹落實。由此可見，施工企業(yè)必須要為技術(shù)工作人員創(chuàng)造優(yōu)越的工作環(huán)境[2]。而技術(shù)人員在工作時也要充分發(fā)掘自身潛能，將自身的`價值與作用充分發(fā)揮出來。與此同時，施工企業(yè)還要安排相關(guān)人員編制出科學的檢測制度，進而確保真正意義上實現(xiàn)對項目質(zhì)量的嚴格掌控。此外，在人才管理時，還必須建立起相應(yīng)的獎懲制度，最大程度的激起工作人員的積極性與上進心，進而提高施工企業(yè)的管理水平。在開展人才管理的過程中，不僅可以增強工作人員的綜合能力以及專業(yè)化水平，同時還可以培養(yǎng)其優(yōu)秀的職業(yè)道德，進而為整體的工作質(zhì)量提供保障。需要注意的是，在人才管理的工程中，還要培養(yǎng)并提高工作人員的法律意識與自我保護意識。確保其在現(xiàn)場施工時，能夠不斷的對自身行為進行規(guī)范，增強施工的安全保障。2.2提高市場準入標準。除了加強人才管理之外，施工企業(yè)還必須提高市場的準入標準。在這一點上，我國有關(guān)部門曾作出規(guī)定：對安全施工條件符合標準要求的施工單位進行評價，必須要加大資金投入的力度，確保安全管理工作的順利開展，進而保證企業(yè)可以穩(wěn)定、健康的發(fā)展[3]。與此同時，安全監(jiān)管機構(gòu)在培訓施工人員時，需要制定合理、科學的培訓制度，以此來提高施工人員的綜合素質(zhì)以及專業(yè)技術(shù)水平，進而增強施工企業(yè)的市場競爭力。除此之外，由于現(xiàn)代社會的行業(yè)競爭越來越激烈。所以，對于施工企業(yè)來說，不僅要積極引入先進的科學技術(shù)，增強企業(yè)市場競爭力，同時還要對管理工作進行完善，降低施工現(xiàn)場的安全事故發(fā)生幾率，增強建筑安全性。
3.結(jié)論。
本文主要介紹了增強施工技術(shù)與管理以及建筑安全的作用，同時對提高施工技術(shù)及管理水平的具體措施進行了深入分析：提高人才管理水平與提高市場準入標準?？偠灾?，施工技術(shù)及管理工作是建筑安全的重要保障之一，提高施工技術(shù)及管理水平，不僅可以增強建筑項目的經(jīng)濟收益，提高施工安全管理水平，同時還可以為施工人員的生命安全提供保障，進而提高建筑企業(yè)的社會地位，為其日后穩(wěn)定、長遠的發(fā)展提供保障。
參考文獻。
[1]張恩慶.增強施工技術(shù)管理對建筑安全的影響探析[j].綠色環(huán)保建材，2016，11:155.
環(huán)境會計研究論文篇五
論文摘要：新會計準則的實施對企業(yè)的財務(wù)管理具有很大的影響，新準則在提供會計信息的理念，財務(wù)會計報告的目標、會計計量的屬性等方面有了較大的突破，原有的財務(wù)管理模式已經(jīng)不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要。財務(wù)管理人員應(yīng)積極應(yīng)對新會計準則對企業(yè)財務(wù)和經(jīng)營造成的影響，及時作出充分的判斷，有效的制定相應(yīng)的對策。本文分析了新會計準則對企業(yè)財務(wù)管理產(chǎn)生的影響，并從中找出應(yīng)對措施，有助于企業(yè)在經(jīng)營發(fā)展過程中，理解并掌握新會計準則的實質(zhì)，不斷調(diào)整企業(yè)的財務(wù)管理策略，提高企業(yè)的風險抵御能力。
一、引言。
新會計準則的實施標志著中國企業(yè)的財務(wù)會計工作進入一個新的階段，使我國的財務(wù)會計更加市場化和國際化。新準則的實施將進一步強化對企業(yè)會計信息供給的約束，有效地維護投資者的知情權(quán)，為投資者提供更加透明的財務(wù)信息，有利于社會公眾做出理性決策。新準則要求企業(yè)的財務(wù)管理人員要有敏銳的職業(yè)判斷能力與較高的職業(yè)道德素養(yǎng)，特別是公允價值、減值準備、未來現(xiàn)金流量的判斷等要求財務(wù)人員具有較高的素質(zhì)。同時新會計準則還在財務(wù)報告目標上、關(guān)聯(lián)方披露、分部報告等方面對企業(yè)財務(wù)管理產(chǎn)生一定影響，財務(wù)報告目標更加側(cè)重于資本市場的投資者，有助于報告使用者對企業(yè)過去、現(xiàn)在、未來的情況做出評價和預測。企業(yè)的高級管理人員應(yīng)積極應(yīng)對新會計準則對企業(yè)財務(wù)和經(jīng)營產(chǎn)生的影響，及時作出判斷，并采取有效措施適應(yīng)新會計準則的要求，發(fā)揮財務(wù)管理對企業(yè)管理的重要作用。
1、新會計準則對計量屬性的影響新會計準則體系首次比較全面的導入了公允價值的計量屬性，增加了會計準則的可操作性，有利于提高企業(yè)會計信息質(zhì)量。同時新會計準則實施后公允價值有可能成為利潤調(diào)節(jié)的工具。如以非貨幣交易為例，企業(yè)在非貨幣交易中產(chǎn)生的收益，新會計準則實施后可直接計入當期收益，進入企業(yè)利潤表。新會計準則的實施對會計計量產(chǎn)生一定影響，傳統(tǒng)的會計計量是建立在歷史成本的基礎(chǔ)上，僅僅對已發(fā)生的交易或價值進行計量，許多信息得不到反映。引入公允價值以后，即將發(fā)生的價值也將計入到會計信息內(nèi)，使得信息更加全面及時。但是由于歷史成本原則的真實性使其不能夠退出歷史舞臺，在會計實踐中歷史成本原則與公允價值將長期共存下去，形成雙計量的局面。
2、新會計準則對合并報表范圍產(chǎn)生的影響新會計準則中合并財務(wù)報表準則規(guī)定，凡是母公司能夠控制的子公司都要納入合并報表范圍，而不是以股權(quán)比例作為衡量標準，企業(yè)在具體的實施新會計準則時，應(yīng)該從定性標準和定量標準兩個方面判斷是否存在實質(zhì)控制關(guān)系。新會計準則合并報表的規(guī)定遵循了實質(zhì)重于形式的原則，使得一些企業(yè)不能再利用分離若干子公司、縮小持股比例、將經(jīng)營狀況不良的業(yè)務(wù)從合并范圍中剔除的方法來粉飾企業(yè)集團的整體業(yè)績。
3、新會計準則對財務(wù)管理人員的影響在新會計準則體系中，每一項具體準則均包括披露章節(jié)，要求在附注中披露可能影響報表使用者決策的重要事項，更強調(diào)的是對于企業(yè)資產(chǎn)負債表日的企業(yè)財務(wù)狀況的真實反映，而不僅僅是簡單的關(guān)注企業(yè)的損益情況，要求財務(wù)會計人員必須更新觀念，改變“會計就是編表”、“會計就是算賬”的傳統(tǒng)思想，樹立忠實提供信息的理念，切實強化信息披露意識。同時新會計準則帶有較多的需要根據(jù)經(jīng)驗和做掌握的會計知識進行判斷，給予會計實務(wù)工作者以較大的空間，要求企業(yè)的財務(wù)管理人員必須領(lǐng)會新會計準則的精神實質(zhì)，不斷提高自身的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平，對企業(yè)財務(wù)管理人員形成一定的挑戰(zhàn)和壓力。新準則更加強調(diào)企業(yè)盈利模式和資產(chǎn)的運營效率，更加關(guān)注企業(yè)今后的增長潛能，更注重于資產(chǎn)的質(zhì)量以及揭示可能存在的風險及權(quán)利義務(wù)。
4、新會計準則對企業(yè)所得稅核算方法及賬務(wù)處理的影響新會計準則對企業(yè)所得稅引入資產(chǎn)負債表債務(wù)法，要求企業(yè)采用納稅影響會計法進行所得稅會計核算，而且必須使用資產(chǎn)負債表債務(wù)法進行賬務(wù)處理。企業(yè)所得稅核算采用資產(chǎn)負債表債務(wù)法將暫時性差異對所得稅的影響金額遞延到以后各期。如果企業(yè)存在較多的可抵扣暫時性差異，按照資產(chǎn)負債表債務(wù)法，其影響金額計入遞延所得稅資產(chǎn)或負債，導致暫時性差異發(fā)生當期利潤和權(quán)益的增加，以及差異轉(zhuǎn)回時利潤和權(quán)益減少。如果企業(yè)存在較多的應(yīng)納稅暫時性差異，采用資產(chǎn)負債表稅務(wù)法會導致差異發(fā)生當期利潤和權(quán)益的減少而差異轉(zhuǎn)回時利潤和權(quán)益的增加。
1、創(chuàng)新財務(wù)管理觀念企業(yè)財務(wù)管理理念是企業(yè)財務(wù)管理的指導思想和基礎(chǔ)，新準則下企業(yè)的財務(wù)管理必須具有市場觀念，要以市場為導向，洞察市場、了解市場、以市場為中心不斷調(diào)整自己的策略，合理選擇籌資渠道和方式，以較低的成本和較小的風險為企業(yè)籌集所需要的資金。企業(yè)的財務(wù)管理還要具有可持續(xù)發(fā)展的觀念，要保持穩(wěn)定的可持續(xù)增長率和相匹配的財務(wù)資源，使企業(yè)在有限的資源條件下，達到生產(chǎn)、經(jīng)營以及投資創(chuàng)造的價值最大化。只有適度的增長率才能為企業(yè)帶來持續(xù)的價值最大化。企業(yè)財務(wù)管理者要明確公司的主力業(yè)務(wù)及財務(wù)資源，要對成長業(yè)務(wù)和主力業(yè)務(wù)提供所需的財務(wù)支持，合理的制定財務(wù)資源匹配計劃，使企業(yè)的戰(zhàn)略決策與長期方向上保持一致，以提高增加企業(yè)價值的能力。企業(yè)要采取多種形式和措施，加強對新會計準則的宣傳工作，將新準則的宣傳工作及普及的培訓工作延伸到企業(yè)的負責人、中層管理干部、使新會計準則體系融入到企業(yè)流程和風險管理實務(wù)中，為準則的實施創(chuàng)造良好的氛圍。
2、建立健全配套制度和設(shè)施公司應(yīng)該制定以新會計準則為基礎(chǔ)的公司會計政策，做好新準則實施的銜接工作，以適應(yīng)新會計準則下對會計核算的要求。企業(yè)應(yīng)針對自身的具體情況，在符合新會計準則體系要求的前提下，調(diào)整會計處理流程及財務(wù)信息系統(tǒng)，制定適合企業(yè)特點的具體會計核算辦法，以利于財務(wù)會計人員的理解與操作。同時，新會計準則的實施對公司的會計軟、硬資源提出了更高的要求，公司應(yīng)對公司的財務(wù)系統(tǒng)進行升級，對財務(wù)會計資源進行重新整合。企業(yè)需要通過自行開發(fā)完善或通過軟件供應(yīng)商的功能升級來實現(xiàn)企業(yè)財務(wù)信息系統(tǒng)及其有關(guān)功能的調(diào)整。軟件技術(shù)要與企業(yè)的實際緊密結(jié)合，使用統(tǒng)一的軟件，加強對財務(wù)資金的統(tǒng)一管理，提高資金運作的透明度和管理水平。
3、提高財務(wù)管理人員的綜合素質(zhì)新會計準則體系在財務(wù)報表列報、合并財務(wù)報表、資產(chǎn)減值等方面發(fā)生了較大的變化，新增了多項與市場經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項相關(guān)的準則，賦予財務(wù)管理人員結(jié)合實際情況進行職業(yè)判斷的權(quán)利。財務(wù)人員必須轉(zhuǎn)變觀念，更新理念，熟練掌握新會計準則的概念和框架，準確的理解新會計準則的精神和實質(zhì)。財務(wù)管理人員不僅要學好、用好新會計準則，而且還要向利益相關(guān)者積極傳送新會計準則對企業(yè)影響的信息，提高溝通能力，與其他部門無障礙協(xié)作，破除傳統(tǒng)的局限于本職本崗的工作思維。同時財務(wù)管理人員要通過各種形式的培訓和學習，提高自己的業(yè)務(wù)知識和能力，要善于運用現(xiàn)代化管理手段和方法解決工作中遇到的各種問題，要具有參與企業(yè)決策的意識和較強的職業(yè)判斷能力、應(yīng)變能力和風險防范意識。企業(yè)要為財務(wù)人員提供良好的環(huán)境，積極實施財務(wù)人才工程，進一步完善財務(wù)人員的知識結(jié)構(gòu)，加強企業(yè)財務(wù)人員日常的業(yè)務(wù)培訓，提高財務(wù)人員的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、建立良好的內(nèi)部監(jiān)控體系企業(yè)應(yīng)該運用系統(tǒng)分析的方法，建立科學、有效的財務(wù)管理監(jiān)控制度。企業(yè)通過建立完善的內(nèi)部會計監(jiān)督制度，嚴格貫徹會計法律法規(guī)，形成自覺地內(nèi)部會計監(jiān)督機制，從源頭上遏制會計造假行為，確保新會計準則的合理運用和有效實施。強化會計監(jiān)管、加強內(nèi)外部控制環(huán)境的建設(shè)，提高會計標準的執(zhí)行和監(jiān)管質(zhì)量，確保新會計準則得到有效的實施。企業(yè)要把強化資金管理，貫徹落實到企業(yè)內(nèi)部各個職能部門，建立健全財產(chǎn)物資管理內(nèi)部控制制度，在物資采購、領(lǐng)用、銷售以及樣品管理上建立規(guī)范的操作程序，維護財產(chǎn)物資的安全。
新會計準則的實施，進一步統(tǒng)一了會計原則，提高了準則的可操作性和可理解性，具有全面性、可操作性、層次性和充分協(xié)調(diào)性的特點；充分體現(xiàn)了會計信息質(zhì)量相關(guān)性原則的要求，滿足了投資人、債權(quán)人、政府以及管理層等各方面對企業(yè)會計信息的要求。企業(yè)要明確財務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心地位，根據(jù)新會計準則的要求，運用科學合理的管理方法和手段，采取有效的措施，不斷加強財務(wù)管理的各項工作。企業(yè)財務(wù)管理人員必須不斷加強學習，提高自身的業(yè)務(wù)與素質(zhì)，不斷適應(yīng)新形勢，新制度的變化，有效的開展財務(wù)管理工作，保障企業(yè)能夠持續(xù)、快速、健康的發(fā)展，使企業(yè)在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
參考文獻：
環(huán)境會計研究論文篇六
第一，實現(xiàn)管理會計工作人員思想觀念的創(chuàng)新。傳統(tǒng)管理會計著重在企業(yè)內(nèi)部的管理方面上，主要工作方式是通過有效降低企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)成本來達到企業(yè)管理的目標。而在低碳經(jīng)濟模式下，我們有必要實現(xiàn)管理效率的進一步增加。由于現(xiàn)階段信息傳播和處理的速度得到了進一步加快，且經(jīng)濟環(huán)境的變化愈演愈烈，在這種情況下，企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品和設(shè)備很快就會落后于企業(yè)的發(fā)展水平，那么在這種情況下，企業(yè)所占據(jù)的市場份額很有可能就會喪失掉。不僅如此，隨著人們生活水平的不斷提高，市場需求也發(fā)生了翻天覆地的變化，逐步向小批量、多批次的方向發(fā)展。［4］正因如此，筆者認為管理會計人員必須創(chuàng)新管理觀念，從市場需求角度出發(fā)，根據(jù)戰(zhàn)略管理要求，緊密注視社會意識的轉(zhuǎn)變，從而達到實現(xiàn)企業(yè)整體效益進一步增強的目標。除此之外，管理會計人員還應(yīng)當樹立企業(yè)價值鏈管理新理念，及時調(diào)整企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動，為企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造機遇。第二，要實現(xiàn)戰(zhàn)略管理會計應(yīng)用方向。所謂的戰(zhàn)略管理會計，主要是指將管理會計與企業(yè)戰(zhàn)略管理有機結(jié)合在一起，從而實現(xiàn)企業(yè)管理會計功能上的進一步拓展，促進管理會計的'發(fā)展，將企業(yè)推向發(fā)展的新階段。在低碳經(jīng)濟下，戰(zhàn)略管理會計能夠在企業(yè)的市場競爭中發(fā)揮重要的積極的作用。［5］首先，戰(zhàn)略管理會計能夠與企業(yè)發(fā)展的每一個戰(zhàn)略層次結(jié)合在一起，從而幫助企業(yè)管理者在管理企業(yè)過程中做出科學的決策。其次，戰(zhàn)略管理會計還有利于實現(xiàn)企業(yè)之間建立聯(lián)系通道，對于企業(yè)各部門的信息資源處理來說，具有非常重要的意義。最后，戰(zhàn)略管理會計還能夠?qū)⑵髽I(yè)競爭優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌錾系母偁巸?yōu)勢，進一步提高企業(yè)核心競爭力，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部運營效率的提高。第三，管理會計工作人員應(yīng)當對典型案例進行深入的研究，實現(xiàn)理論與實際的有機結(jié)合。筆者通過長期的研究與實踐認為，管理會計能否在我國得到更為廣泛的推廣，在很大程度上取決于我們能否對相應(yīng)的典型案例進行歸納和整理。［6］比如，邯鋼的“成本否決法”。如果從管理會計理論角度來對這一模式進行分析，不難發(fā)現(xiàn)其具有很多的新意，在實際應(yīng)用過程中取得了較大的成功。因此相關(guān)企業(yè)工作人員充分借鑒成功經(jīng)驗，并與自身的實際情況有機結(jié)合，找出管理會計發(fā)展的新規(guī)律，從而進一步提高企業(yè)經(jīng)營效率。第四，切實加強會計教育，實現(xiàn)管理會計人員素質(zhì)的提高。近些年來，我國管理會計也得到了進一步的發(fā)展，但是在低碳經(jīng)濟模式下，我們還應(yīng)當對企業(yè)員工進行定期或不定期的培訓，使其掌握現(xiàn)代化的管理會計方式方法。從而打造一支專業(yè)的優(yōu)秀的管理會計人員隊伍。在知識經(jīng)濟環(huán)境下，企業(yè)員工尤其是管理會計人員的職能得到了進一步豐富，它要求管理會計人員具備較高水平的綜合素質(zhì)，為此，筆者認為，相關(guān)企業(yè)可以實現(xiàn)管理會計人員定期培訓計劃，并與高等院校實現(xiàn)合作，通過向廣大管理會計人員講述會計學科的相關(guān)知識的方式，增強會計管理人員的素質(zhì)。在培訓過程中，也應(yīng)當注重培訓方式的創(chuàng)新，應(yīng)用案例教學法和多媒體教學法等方式，調(diào)動管理會計人員學習的興趣和積極性。第五，進一步提高企業(yè)領(lǐng)導人管理會計意識。想要提高管理會計人員應(yīng)用管理會計知識的水平，企業(yè)領(lǐng)導就必須樹立管理會計意識。［7］如果企業(yè)在管理活動中沒有樹立管理會計意識，就可能在管理或決策的過程中忽視會計人員的預測和決策作用，在這種情況下，即使管理會計人員的水平再高，其所做決策再有用，也難以充分發(fā)揮作用。這就要求領(lǐng)導人員樹立管理會計意識，并以身作則，通過充分發(fā)揮榜樣的作用，來實現(xiàn)企業(yè)各層領(lǐng)導對管理會計的重視。除此之外，各級政府部門也應(yīng)當在進行相關(guān)活動的時候，增添相應(yīng)的管理會計內(nèi)容或是管理會計知識。第六，要創(chuàng)新管理會計的技術(shù)方法。20世紀80年代以來，企業(yè)環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，生產(chǎn)控制系統(tǒng)開始追求零缺陷和零庫存的目的，且開始采用彈性管理政策。不僅如此，企業(yè)也開始應(yīng)用計算機控制技術(shù)，實現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)制造全過程的信息化。在這種新環(huán)境下，傳統(tǒng)的管理會計技術(shù)方式方法已經(jīng)難以滿足社會和企業(yè)的發(fā)展需求，這種做法不利于管理會計捕捉世界級制造業(yè)發(fā)展進程，也難以實現(xiàn)對制造業(yè)成本信息的準確把控。在新的環(huán)境下，企業(yè)管理會計技術(shù)方法必須實現(xiàn)創(chuàng)新，在綜合考慮企業(yè)生產(chǎn)成本以及經(jīng)濟效益和市場等諸多因素的前提下，來全面控制和管理企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營過程。引進相應(yīng)的成本作業(yè)和成本動因理念，更新傳統(tǒng)管理會計的技術(shù)方法，推翻以往落后的傳統(tǒng)成本形態(tài)認識，使管理會計能夠向更加有效、更加務(wù)實的方向發(fā)展。不僅如此，在信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，各企業(yè)還可以聯(lián)合起來建立相應(yīng)的信息反饋資源庫，實現(xiàn)信息資源的互換，進一步提高信息的應(yīng)用效率，從而有利于管理會計根據(jù)信息所提供的內(nèi)容來實現(xiàn)管理會計工作的整體性調(diào)整。
4結(jié)論。
總而言之，目前管理會計方式方法存在一定的問題，這些問題的存在不利于管理會計水平的進一步提高，甚至還會阻礙管理會計的發(fā)展。正因如此，我們必須對管理會計給予高度的重視，創(chuàng)新管理會計方式方法，使管理會計在低碳經(jīng)濟環(huán)境下能夠發(fā)揮自身的積極作用，為管理會計水平的進一步提升奠定基礎(chǔ)。
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環(huán)境會計研究論文篇七
會計受制于客觀社會環(huán)境并反作用于這個環(huán)境，伴隨客觀社會環(huán)境的發(fā)展變化，會計也在不斷地演化發(fā)展[1]。作為會計兩個重要分支的財務(wù)會計與管理會計也處在不斷的發(fā)展演變當中，其邊界曰益模糊，并且愈發(fā)交織與融合在會計實踐當中?，F(xiàn)代信息技術(shù)(it)的迅猛發(fā)展和在企業(yè)中的滲透應(yīng)用，正在持續(xù)不斷地改變著傳統(tǒng)會計工作的內(nèi)容及其功效。彼得?德魯克指出，信息技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)使得會計成為最具挑戰(zhàn)性和不確定性的管理領(lǐng)域之一，曰益帶來會計信息系統(tǒng)與管理信息系統(tǒng)的交叉融合?，F(xiàn)代信息技術(shù)(it)將會對會計活動起到巨大的推動作用，尤其在會計信息系統(tǒng)(ais)快速發(fā)展的今天。michaelalliesetal.預測，在未來中，管理會計將有可能提供一系列廣泛的戰(zhàn)略和運營指標，從而使財務(wù)會計成為其子集。例如，企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)（erp)的采用將會大大提高會計信息的質(zhì)量、可訪問性以及及時性；同時也保障了公司的交易進程，允許公司在盈余管理中具有更大的靈活性和時機性。
二.文獻綜述。
業(yè)務(wù)相比于自持股本規(guī)模偏小，應(yīng)注意通過提升公司的承保業(yè)務(wù)規(guī)模來提高盈利能力。同時發(fā)現(xiàn)我國非壽險公司盈利能力的高低與公司成立時間具有相關(guān)性，即成立時間較長的公司，財務(wù)狀況較穩(wěn)定，盈利能力也較強；成立時間較短的公司則相反。
企業(yè)過去一年的目標完成程度，其目的在于總結(jié)過去，控制現(xiàn)在，規(guī)劃未來。規(guī)劃未來的目的是設(shè)定戰(zhàn)略目標(或績效目標），根據(jù)目標而行動產(chǎn)生經(jīng)營實踐，將實踐記錄下來并加以總結(jié)，再與設(shè)定的目標相比較，所得差異作為反饋信息去校正行動的偏差，使之與目標相一致。這個過程無疑顯示出會計的控制經(jīng)營活動的本質(zhì)；外在動因就是會計信息使用者與經(jīng)濟環(huán)境的雙重需求所驅(qū)使。前者要求財務(wù)會計不斷地將新的、變化的經(jīng)濟業(yè)務(wù)反映出來，以體現(xiàn)和強化會計反映的基本功能；后者則要求財務(wù)會計努力滿足信息使用者不斷變化的信息要求，以提高財務(wù)會計信息在使用者經(jīng)濟決策中的作用，保持其旺盛的生命力。劉亞錚和蔣振威0從會計理論發(fā)展的兩個基本動力一社會經(jīng)濟環(huán)境和會計信息使用者信息需求的角度，論證了erp管理系統(tǒng)為管理會計與財務(wù)會計走向融合提供了可能。
國內(nèi)學者對管理會計與財務(wù)會計融合理論基礎(chǔ)以及融合模型的構(gòu)建進行了大量的研究與探索。徐玉德0首次對管理會計與財務(wù)會計融合的理論基礎(chǔ)進行了深入的探討，認為二者的理論基礎(chǔ)有其同源性，即兩者會計對象一致；最終目標相同；從本質(zhì)上看會計是一種管理活動和信息活動的結(jié)合體；管理會計與財務(wù)會計耦合而成的是一個開放的會計信息系統(tǒng)。張瓊m、鮑芳等0指出，財務(wù)會計與管理會計核算流程相似，主要差異是原始信息處理方法不一致，通過合并原始信息源，兩者的融合是可以實現(xiàn)的；通過構(gòu)建融合模型，驗證了成本核算中管理會計與財務(wù)會計融合的可行性，并以財務(wù)會計生產(chǎn)成本核算中的制造費用和輔助生產(chǎn)成本分攤為例來說明融合模型的運行。王世定和徐玉德[6]認為財務(wù)會計與管理會計融合的信息集成系統(tǒng)(iims)模型的“集成”的核心思想及其構(gòu)建為管理會計與財務(wù)會計的融合提供了框架性的操作指南，通過原始信息合并(管理會計與財務(wù)會計存在信息重疊)、技術(shù)手段創(chuàng)新(通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和在線會計進行數(shù)據(jù)采集與實時控制），以及信息載體重建(主要指以信息技術(shù)為支撐的會計綜合信息系統(tǒng)的搭建)，實現(xiàn)財務(wù)會計與管理會計融合的實踐。李玉豐和王愛群f71指出，隨著管理會計與財務(wù)會計服務(wù)對象的趨同，以及會計信息透明度需求的加大，建立財務(wù)會計與管理會計相融合的會計體系，有利于減少重復勞動和資源浪費，提高會計信息的透明度，使得信息使用者掌握的信息更全面、更完整。
在現(xiàn)代信息技術(shù)的支持下，管理會計與財務(wù)會計融合進程無疑將會更加順利。然而國內(nèi)學者對于信息技術(shù)視角下管理會計與財務(wù)會計的融合框架、技術(shù)應(yīng)用的研究并不多，故此，筆者將對信息技術(shù)視角下二者的融合進行研究探索。
三、信息技術(shù)視角下管理會計與財務(wù)會計的融合框架。
提供在過去一段時間里企業(yè)財務(wù)狀況和經(jīng)營業(yè)績的信息，以判斷管理當局的經(jīng)營是否有效，因而在會計信息的質(zhì)量方面強調(diào)客觀性，從而更好地對經(jīng)理團隊進行管理，更好地進行企業(yè)的價值管理，對利益相關(guān)者尤其是對投資者負責；決策是指向財務(wù)會計信息使用者提供有助于他們作出合理的投資、信貸及類似決策的信息，以提供反映企業(yè)現(xiàn)金流動的信息為重心，且在反映財務(wù)信息時主要強調(diào)相關(guān)性和有用性。投資者將依據(jù)財務(wù)會計提供的價值評估信息作出明智的抉擇，是繼續(xù)持有股權(quán)還是需要讓渡股權(quán)。盡管管理會計和財務(wù)會計無論是理論基礎(chǔ)還是實踐形式都似乎很不同，但他們的最終目的卻是如上所述：包含決策（ma)/估值/管理(fa)。
(二)管理會計與財務(wù)會計功能定位。
新經(jīng)濟形勢下經(jīng)濟業(yè)務(wù)操作環(huán)境和操作性質(zhì)變得越來越面向未來，這就要求管理會計更加面向未來、更加面向業(yè)務(wù)即時定位，進而導致了對前瞻性的會計信息的需求。erp系統(tǒng)中會計信息系統(tǒng)的搭建使得會計信息更加強調(diào)前瞻性，依據(jù)短期預測，而非過時的計劃來協(xié)助規(guī)劃業(yè)務(wù)流程。在戰(zhàn)略管理會計中，注意力都投向了長期發(fā)展的角度，此時非財務(wù)信息提供了有關(guān)未來外部經(jīng)營環(huán)境(比如市場和競爭對手)的業(yè)務(wù)財務(wù)表現(xiàn)和信息指標。在實踐中，最常見的一種戰(zhàn)略管理工具一一平衡計分卡(bsc)，結(jié)合了財務(wù)指標和非財務(wù)指標，從管理者和投資者雙重視角，平衡和整合管理會計和財務(wù)會計信息。同時，會計人員的工作角色已經(jīng)發(fā)生了變化。會計人員在管理會計中的作用尤其是在業(yè)務(wù)運營當中的規(guī)劃性和戰(zhàn)略性的作用更加明顯。財務(wù)會計作用從基本管理向戰(zhàn)略決策的轉(zhuǎn)變，主要源自于強調(diào)公允價值和透明度。最基本的變化已經(jīng)從歷史成本會計計量為基礎(chǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨蕛r值為會計準則。歷史成本會計的主要目標是滿足財務(wù)報告的管理目標，而公允價值會計準則側(cè)重于財務(wù)報告的價值目標。
資產(chǎn)負債表成為主要的股東傳達信息的工具，所有的資產(chǎn)和負債都以公允價值為計量基礎(chǔ)呈現(xiàn)，利潤表反映真正的經(jīng)濟收入，即反映會計期間公司價值的真正變化；當前收益不能用于預測未來收益。公允價值會計準則應(yīng)用將原則上填補投資者和金融分析師在總體戰(zhàn)略選擇時所依據(jù)的信息不對稱。公允價值對管理會計的信息質(zhì)量提出了更高的要求，這些因為管理會計是作為前瞻性的財務(wù)會計報告的最重要的來源。此外，最近股東和其他利益相關(guān)者將財務(wù)會計報告從只具有傳統(tǒng)管理作用，通過報告來推卸責任轉(zhuǎn)向更廣泛的企業(yè)透明度要求和實踐以及對整個社會的責任。另一方面，也可以通過管理報告信息系統(tǒng)的觀察增加“內(nèi)部透明度”。突破傳統(tǒng)會計報告的格式，現(xiàn)代型的高管，通過使用這些在線電子報告系統(tǒng)甚至能夠自上而下在多個維度觀測會計信息。
(三)管理會計與財務(wù)會計融合的助推器現(xiàn)代信息技術(shù)。
在前面的研究中，筆者認為，管理會計和財務(wù)會計并非相互獨立。將it作為一個至關(guān)重要的元素連接管理會計和財務(wù)會計，與其在此融合各種角色。it創(chuàng)建一個信息環(huán)境，促進了會計信息的集成和靈活操作。它已經(jīng)成為會計信息的主要載體。通過使用數(shù)據(jù)庫技術(shù)(database).數(shù)據(jù)挖掘(dm)、射頻識別技術(shù)(rfid)、網(wǎng)格技術(shù)(grid)、聯(lián)機分析處理(olap)以及可擴展商業(yè)報告語言(xbrl)等現(xiàn)代信息技術(shù)有效增強了兩大分支的融合。在管理會計的研究中已經(jīng)證明，企業(yè)管理的改變由一個綜合信息平臺所驅(qū)動。最近的研究也表明，it創(chuàng)新，如erp系統(tǒng)，支持和整合內(nèi)部和外部業(yè)務(wù)流程，從而為管理控制提供更廣泛的基礎(chǔ)?；谶@些研究，在現(xiàn)代會計信息系統(tǒng)集成的基礎(chǔ)架構(gòu)和設(shè)計背景下，管理會計和財務(wù)會計的收斂進程將會更加便利。盡管實現(xiàn)基于信息技術(shù)的會計信息系統(tǒng)的搭建初始比較昂貴，但這些數(shù)字化系統(tǒng)可以降低維護的成本。信息技術(shù)可以減少處理事務(wù)和會計信息集成所需的時間，也可能增加綜合會計信息的質(zhì)量，提高企業(yè)使用它的吸引力。筆者認為it是促進當代管理會計和財務(wù)會計收斂的必要的先決條件或關(guān)鍵因素。
經(jīng)過研究，筆者梳理總結(jié)出了四種基本的會計與信息技術(shù)集成類型。首先是元數(shù)據(jù)這一數(shù)據(jù)管理工具在管理會計與財務(wù)會計信息集成的應(yīng)用。元數(shù)據(jù)的集成需要共享概念和描述，管理會計軟件使用的元數(shù)據(jù)來自財務(wù)會計軟件。對大量非標準化的管理會計信息進行研究和挖掘，離不開基于財務(wù)會計信息資源數(shù)據(jù)倉庫的建立，而數(shù)據(jù)倉庫的建立需要在財會信息領(lǐng)域構(gòu)建元數(shù)據(jù)的規(guī)范，開發(fā)和應(yīng)用財會信息資源領(lǐng)域的元數(shù)據(jù)標準。元數(shù)據(jù)標準的建立，可以對這些信息進行準確的標識和合理的描述，可以幫助財務(wù)決策人員實現(xiàn)各種olap方案，形成多維的數(shù)據(jù)透視表，更快更精確地檢索到他們所需的數(shù)據(jù)和信息。舉例來說，對于銷售數(shù)據(jù)的歸集、分類、統(tǒng)計、分析，可以借助于這樣一種向量模型來闡述多維的決策有用信息的形成機理(銷售額、產(chǎn)品、客戶、地區(qū)、銷售員、時間……)。當企業(yè)使用信息系統(tǒng)記錄了包含上述基本內(nèi)容的銷售元數(shù)據(jù)之后，諸如主營業(yè)務(wù)收入、產(chǎn)品獲利能力、客戶獲利能力、銷售人員業(yè)績、銷售的淡季旺季等都可以采用信息化分類、統(tǒng)計模型分析得到，而從傳統(tǒng)意義上說，類似主營業(yè)務(wù)收入這樣的數(shù)據(jù)就是財務(wù)會計信息，類似客戶獲利能力、銷售人員業(yè)績等數(shù)據(jù)則是內(nèi)部管理決策有用的管理會計信息。財務(wù)會計信息資源元數(shù)據(jù)標準的建立為企業(yè)面向外部投資者提供決策有用信息與面向內(nèi)部管理主體提供管理決策有用信息架起了橋梁。
其次是管理會計和財務(wù)會計模塊集成，例如，在erp(企業(yè)資源計劃)軟件系統(tǒng)中嵌入會計軟件，這種新型的管理軟件打破了傳統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)、職能架構(gòu)的限制。會計信息系統(tǒng)不再是物理上的獨立系統(tǒng)，而是作為一個有機組成部分被嵌入到企業(yè)管理信息系統(tǒng)之中，實現(xiàn)了部門內(nèi)財務(wù)會計與管理會計集成，會計信息系統(tǒng)和業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)融為一體，可以在業(yè)務(wù)發(fā)生的同時采集財務(wù)會計和管理會計數(shù)據(jù)，并及時轉(zhuǎn)換成資金流信息進行實時的事中分析控制?；谑录?qū)動信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)突破了智能管理的組織結(jié)構(gòu)壁壘，應(yīng)用企業(yè)流程再造的思想，建立起會計和業(yè)務(wù)一體化的信息處理流程，企業(yè)共享的集成業(yè)務(wù)事件數(shù)據(jù)庫存儲了每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的所有原始數(shù)據(jù)，無論財務(wù)會計還是管理會計都可以根據(jù)信息報告的要求從其中獲取實時的經(jīng)濟業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進行信息加工。在erp系統(tǒng)中，物流、資金流和信息流藉此得以融于一體。
再次是不同來源的信息組合借助商業(yè)智能(bi)系統(tǒng)得以集成。商業(yè)智能為一類由數(shù)據(jù)倉庫(或數(shù)據(jù)集市）、查詢報表、數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)備份和恢復等部分組成的、以幫助企業(yè)決策為目的技術(shù)及其應(yīng)用。目前，商業(yè)智能通常被理解為將企業(yè)中現(xiàn)有的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為知識，幫助企業(yè)作出明智的業(yè)務(wù)經(jīng)營決策的工具。這里所談的數(shù)據(jù)包括來自企業(yè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)的訂單、庫存、交易賬目、客戶和供應(yīng)商資料，來自企業(yè)所處行業(yè)和競爭對手的數(shù)據(jù)，以及來自企業(yè)所處的其他外部環(huán)境的各種數(shù)據(jù)。如從數(shù)據(jù)倉庫獲取的用于管理報告的合并數(shù)據(jù)，這可以被認為是信息集成。而商業(yè)智能能夠輔助的業(yè)務(wù)經(jīng)營決策，既可以是操作層的，也可以是戰(zhàn)術(shù)層和戰(zhàn)略層的。為了將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為知識，需要利用數(shù)據(jù)倉庫、聯(lián)機分析處理(olap)工具和數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)。因此，從技術(shù)層面上講，商業(yè)智能不是什么新技術(shù)，它只是數(shù)據(jù)倉庫、olap和數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)的綜合運用[8]。最后是集成只發(fā)生在用戶界面，用戶甚至不知道收集的決策有用信息是來自動態(tài)的數(shù)據(jù)庫或數(shù)據(jù)倉庫中，如在一個電子工作區(qū)，集成的類型是虛擬集成(通過用戶界面整合信息）。
四、現(xiàn)代信息技術(shù)下管理會計與財務(wù)會計的收斂--以oracle為例。
企業(yè)資源計劃系統(tǒng)(erp)，是指建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。erp就是一個系統(tǒng)，一個對企業(yè)資源進行有效共享與利用的系統(tǒng)。erp是一個以供應(yīng)鏈為核心的信息系統(tǒng)，用來識別和規(guī)劃企業(yè)資源，從而獲取客戶訂單，完成加工和交付，最后得到客戶付款，最終獲得收入和利潤。erp優(yōu)勢在于其系統(tǒng)的強大集成性，可以將企業(yè)內(nèi)部所有資源--無論財務(wù)會計還是管理會計信息有效整合在一起，對采購、生產(chǎn)、成本、庫存、銷售、運輸、財務(wù)、人力資源進行規(guī)劃和優(yōu)化，從而達到最佳資源組合，獲取最高利潤。
下面以oracle系統(tǒng)為例闡述管理會計有財務(wù)會計信息的有效融合。
oracle企業(yè)應(yīng)用管理系統(tǒng)，從系統(tǒng)所處理的對象和范圍來看，可以劃分為三大部分：財務(wù)（finance)、業(yè)務(wù)(business)、事務(wù)(transaction)，它們分別對應(yīng)于資金流、實物流、信息流三個領(lǐng)域，實現(xiàn)了“財務(wù)+業(yè)務(wù)+事務(wù)”的高度集成，即通過將企業(yè)的“業(yè)務(wù)運營”與“財務(wù)會計”管理的核心過程信息化、t化，實現(xiàn)財務(wù)業(yè)務(wù)一體化。oracle系統(tǒng)具有強大的集成性，這里的集成性并非指“技術(shù)層面”的集成，也不是指“應(yīng)用層面”的集成，而是指企業(yè)管理發(fā)展過程中的內(nèi)在“核心要素”的集成。為了適應(yīng)企業(yè)發(fā)展管理所需，信息系統(tǒng)集成通常劃分為三種類型：數(shù)據(jù)集成、流程集成以及管理集成。所謂數(shù)據(jù)集成即“消除信息孤島”，它包含兩個方面：“靜態(tài)數(shù)據(jù)共享”與“動態(tài)數(shù)據(jù)傳遞”。靜態(tài)數(shù)據(jù)主要指類似物料、供應(yīng)商、客戶等基礎(chǔ)目錄數(shù)據(jù)，由各模塊調(diào)用共享，動態(tài)數(shù)據(jù)則主要指諸如采購訂單、制造訂單、銷售訂單、發(fā)票等隨時間不斷積累的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)，它們之間需要遵循一定規(guī)則進行傳遞。相較于傳統(tǒng)手工會計，現(xiàn)代信息技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)在解決企業(yè)管理“數(shù)據(jù)集成”方面可謂易如反掌，oracle中各個模塊都有集成第三方系統(tǒng)的接口（api)，其內(nèi)部各模塊之間的數(shù)據(jù)集成采取類似集成第三方系統(tǒng)的“松耦合”方式。所謂流程集成即流程識別自動化，oracle系統(tǒng)通過大量的“參數(shù)”設(shè)置，使得不同物料、業(yè)務(wù)識別在各個模塊間循環(huán)，不同的業(yè)務(wù)流程自動得到相應(yīng)的處理，這無疑使得單個用戶面對大量業(yè)務(wù)且流程復雜的情況下能夠輕松應(yīng)對，應(yīng)付自如，獲得較高的生產(chǎn)率；管理集成主要針對非核心業(yè)務(wù)或其他事務(wù)性工作領(lǐng)域，系統(tǒng)所能提供的“管理與控制”。
成本分攤和盈利分析(performanceanalyzer)、資產(chǎn)負債和風險管理（riskmanager)、預算管理與計劃控制(budgetingandplanning)、績效分析系統(tǒng)（perfor-manc?analyze「)。
企業(yè)和客戶的盈利性。能夠把成本中心的全部費用分配到利潤中心，從而更準確地衡量各利潤中心或各分支機構(gòu)的收益，成本中心的費用全部采取一定的分攤規(guī)則分攤到各利潤中心，再在利潤中心內(nèi)部分攤，費用最終分攤到各利潤中心的所屬賬戶。管理會計和財務(wù)會計在績效管理系統(tǒng)中有效融合是基于平衡計分卡(bsc)建立的績效管理系統(tǒng)，它包括營運指標或與成功關(guān)鍵因素相關(guān)的戰(zhàn)略措施。平衡計分卡是一套新型的績效管理工具，它將靜態(tài)的結(jié)果(財務(wù)指標)和動態(tài)的行為過程(非財務(wù)指標）。
二者有機地結(jié)合起來，目的.是要克服以財務(wù)指標為核心的績效管理系統(tǒng)的缺陷，幫助企業(yè)改善經(jīng)營業(yè)績，擺脫困境。平衡計分卡中各個維度之間的平衡無疑是管理會計和財務(wù)會計收斂最具體的跡象，這兩個領(lǐng)域的會計整合成一個單一的實體。非財務(wù)指標通常代表領(lǐng)導，前瞻性管理會計信息，與滯后的以財務(wù)會計為基礎(chǔ)的金融措施平衡納入同一計分卡。如果將績效管理系統(tǒng)作為管理制度的組成部分包，可能會看到來自不同數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)有效集成去實現(xiàn)統(tǒng)一的企業(yè)績效管理的目標。ofsa中原系統(tǒng)包含的財務(wù)數(shù)據(jù)可以從oracleebs財務(wù)會計模塊獲取，傳遞到oracleebs管理會計模塊即客戶關(guān)系管理、平衡計分卡、盈利分析(pa)、轉(zhuǎn)移定價(tp)、預算與決策（bp)等進行相應(yīng)的分析決策，出具多維度的績效報告，實現(xiàn)了財務(wù)會計信息與管理會計信息的有效融合，財務(wù)會計與管理會計借助于信息系統(tǒng)集成實現(xiàn)了高度一體化。
五、結(jié)論與展望。
基于信息技術(shù)視角，看到管理會計與財務(wù)會計有效融合變得更加便利，融合的程度也得到了有效加強。會計信息的采集、存儲、處理以及披露的方式更加具有時效性，與傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)相比，erp系統(tǒng)下管理會計系統(tǒng)與財務(wù)會計系統(tǒng)不再是完全獨立分開的子系統(tǒng)，而是資金流、物流、信息流高度集成的信息系統(tǒng)的有機組成要件，既實現(xiàn)了財務(wù)業(yè)務(wù)一體化，也實現(xiàn)了管理會計與財務(wù)會計一體化；erp系統(tǒng)強化了企業(yè)財務(wù)管理能力，從基礎(chǔ)的財務(wù)數(shù)據(jù)分析、籌資投資管理能力向全面預算、分析決策能力轉(zhuǎn)變。erp系統(tǒng)環(huán)境下的管理會計與財務(wù)會計有效融合使得會計功能在原來的基礎(chǔ)上更具前瞻性與時效性?，F(xiàn)代信息技術(shù)給類似erp這樣的信息系統(tǒng)的內(nèi)在高度集成性提供了保障，例如oracle系統(tǒng)的高度集成性使得管理會計、財務(wù)會計、人力資源、項目管理等融為一體，克服了傳統(tǒng)會計信息系統(tǒng)由于系統(tǒng)標準不一致導致的“信息孤島”帶來的局部片面的會計信息的缺陷，使得企業(yè)高層人員可以進行全面的財務(wù)分析與預測。同時由于各系統(tǒng)高度集成，信息使用者可以根據(jù)自己的需要實時掌握公司經(jīng)營現(xiàn)狀與資金流向，真實反映企業(yè)各個時點的真實狀況，為各個層面的決策者提供有用的信息。
在不久的將來，可能會看到一個在信息技術(shù)視角下管理會計與財務(wù)會計完全重新架構(gòu)集成的會計；它的實現(xiàn)離不開xbrl(可擴展商業(yè)報告語言，由xbrl-fr和xbrl-gl兩部分構(gòu)成）的發(fā)展。xbrl是由可擴展的標記語言(xml)定義的一種新語言，是將其應(yīng)用于財務(wù)信息編制、披露與數(shù)據(jù)挖掘的一種計算機語言，是會計與計算機語言相結(jié)合的新技術(shù)，是一種開放式的、不局限于特定操作平臺的、在互聯(lián)網(wǎng)上披露企業(yè)財務(wù)報告的國際標準和技術(shù)。xbrl在商業(yè)財務(wù)報告上擴展應(yīng)用的原理是為分散的數(shù)據(jù)設(shè)定自定義的標簽，使結(jié)構(gòu)化的財務(wù)會計信息和非結(jié)構(gòu)化的管理會計信息在不同的應(yīng)用軟件平臺和技術(shù)條件下實現(xiàn)交換，實現(xiàn)對財務(wù)報告數(shù)據(jù)進行及時、準確、高效和經(jīng)濟的存儲、處理、重置和交流。這些標簽一經(jīng)分配，用戶便可按需要提取所需數(shù)據(jù)。xbrl突破了個別企業(yè)財務(wù)軟件和信息系統(tǒng)的限制，在系統(tǒng)間進行自動數(shù)據(jù)交換并摘錄財務(wù)信息，通過電子手段使企業(yè)財務(wù)報告遵循該企業(yè)所適用的會計準則，實現(xiàn)不同會計制度間自動轉(zhuǎn)換，規(guī)范會計主體應(yīng)當披露的信息。xbrl網(wǎng)絡(luò)財務(wù)報告以xbrl示范平臺為基礎(chǔ)，以靈活可視的方式展示財務(wù)與非財務(wù)信息，為全面提升財務(wù)數(shù)據(jù)的實時性、可比性，擴大xbrl財務(wù)報告的使用范圍以及增強網(wǎng)絡(luò)財務(wù)報告的溝通能力提供了途徑。xbrl技術(shù)的核心是財務(wù)報告分類標準和全球通用賬簿分類標準（以下簡稱分類標準），分類標準制定的優(yōu)劣會直接影響xbrl推廣和應(yīng)用的效果。xbrl使財務(wù)呈報鏈條上的利益相關(guān)者都能夠充分享受到電子信息標準化所能帶來的利益，方便了各類信息生產(chǎn)者按其企業(yè)規(guī)模、組織和法律形式提供與其相適應(yīng)的財務(wù)報告，也便于類似等系統(tǒng)對xbrl標記的各類數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)挖掘分析，形成內(nèi)部管理決策有用信息，從而實現(xiàn)滿足企業(yè)個性化的決策有用信息需求。
環(huán)境會計研究論文篇八
一環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重要性
1．環(huán)境創(chuàng)設(shè)在幼兒園中的重要性
幼兒園中良好的環(huán)境是實現(xiàn)教育目標的重要因素，由于幼兒的年齡和班級不同，活動安排也不同，所以教師要合理安排室內(nèi)外空間和活動區(qū)域以及活動區(qū)域的材料投放，重點在于促使幼兒通過區(qū)域環(huán)境發(fā)揮其內(nèi)在潛能，實現(xiàn)他們的探索與實踐，提高幼兒的全面性發(fā)展。
2．教師掌握環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力的重要性
環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力是評價教師素質(zhì)的標準之一，一名合格的幼兒園教師，要讓環(huán)境發(fā)揮出潛移默化的能力，讓幼兒在其中能良好地學習和成長，所以教師對自己所創(chuàng)設(shè)環(huán)境的目標、空間布局、材料是否符合教育的基本原理要做到心中有數(shù)，通過觀察，不斷提高指導幼兒活動的質(zhì)量，使其不斷成長。
二環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀
1．幼兒園對教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力的重視
如今很多幼兒園對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的重視度有所加強，將環(huán)境創(chuàng)設(shè)納入教師的職責范圍。幼兒對環(huán)境具有依賴性和適應(yīng)性，通過與環(huán)境的有效互動，才能真正主動地學習，有效地促進他們的發(fā)展?！坝變簣@是幼兒白天的家”，在這種理念的引導下，很多幼兒園都在努力創(chuàng)設(shè)環(huán)境，力求讓精心創(chuàng)設(shè)的幼兒園環(huán)境突出本園文化，使之有特色、有新意、能吸引幼兒。現(xiàn)階段，大多數(shù)幼兒園都對環(huán)境創(chuàng)設(shè)有明確的要求，主要是結(jié)合該地的地域文化特色、辦園特色提出，因此教師創(chuàng)設(shè)環(huán)境能力對幼兒、幼兒園、教師本人具有重要的意義。
2．教學中對學前教育專業(yè)學生環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力的'培養(yǎng)
雖然教師環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力的發(fā)展已得到重視，但在日常教學中對學前教育專業(yè)學生環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力的培養(yǎng)還存在很多不足，如單純追求美化環(huán)境，沒有遵循教育性原則；學前教育專業(yè)學生環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力的培養(yǎng)缺乏實踐性，導致學生沒有實踐經(jīng)驗，沒有達到學以致用的目的。
三環(huán)境創(chuàng)設(shè)能力培養(yǎng)的策略
1．加強理論知識的學習，提高學前教育專業(yè)學生的幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)意識
幼兒教育發(fā)展趨勢是培養(yǎng)應(yīng)用型人才，環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一門職業(yè)技能。因此，在學前專業(yè)學生的課程學習中提高學生環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意識是最基本的，作為教師可有意識地利用幼兒教育理論課堂向?qū)W生灌輸幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意義，并引導學生獨立提出創(chuàng)設(shè)的構(gòu)想。
2．通過實踐活動提高學前教育專業(yè)學生創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境的能力
實踐活動鍛煉了學前教育專業(yè)學生關(guān)于環(huán)境創(chuàng)設(shè)課程培養(yǎng)學以致用的能力，在實踐教學中可結(jié)合不同學生的年齡階段特點、學習特點和興趣愛好，引領(lǐng)學生觀摩案例及提供實踐空間。在學生去幼兒園實習后，組織學生分組討論幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的優(yōu)缺點，以此促進他們的成長。實例：某高校教師利用課堂時間講述了幼兒園墻飾的設(shè)計與制作，包括墻飾的分類方式和設(shè)計要點、基本要素及色彩運用等知識。為了進一步讓學生們深刻了解墻飾的設(shè)計及鍛煉學生實際動手操作能力，教師在理論課結(jié)束后設(shè)置了實踐課程，將教學樓外墻面作為實踐地，為學生準備好畫筆、丙烯顏料、水粉顏料、調(diào)色盤、水桶、墻飾參考資料等工具，學生們自定主題發(fā)揮自己的想象去完成一次墻飾設(shè)計。學生們在墻面上繪制了各種題材的繪畫，并以卡通畫的形式畫出；在墻面上運用平面剪貼的方式展出自己平時的作業(yè)，包括剪紙、布藝貼畫、毛線貼畫、簡筆畫、素描、裝飾畫等。在這個過程中既有自己理論課中學習的知識，又有與同學、老師的溝通還有學生們自己的創(chuàng)意。分析：教師將此次實踐課設(shè)置在理論課后，意在將理論與實踐同步發(fā)展，使理論指導實踐，在實踐中進一步鞏固理論知識，并為學生們自主創(chuàng)設(shè)墻飾提供了必要的工具和資料，同時將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的自主權(quán)交給學生們，這樣具有可操作性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，不僅達到了培養(yǎng)他們創(chuàng)設(shè)環(huán)境能力的目的，又迎合了學生們的興趣，也滿足了學生主體性發(fā)展的需要。
四結(jié)束語
環(huán)境會計研究論文篇九
這種常規(guī)性的環(huán)境監(jiān)測主要是監(jiān)測影響環(huán)境的污染物的排放量。在通常情況下，對這些環(huán)境污染物排放量進行監(jiān)測主要是通過長期、定點的監(jiān)測方式，再利用相關(guān)環(huán)境監(jiān)測高科技儀器設(shè)備對追蹤到的環(huán)境信息數(shù)據(jù)進行記錄和分析比較，得到環(huán)境污染排放物的趨勢，以便在后期的環(huán)境治理下采取有效的措施。
1．2定點性環(huán)境監(jiān)測。
這種環(huán)境監(jiān)測的方式主要是用于在污染事故發(fā)生的情況下，對該環(huán)境污染的區(qū)域進行及時有效的監(jiān)測，采取該種監(jiān)測方式能夠有效定位污染源具體的位置。與此同時，當環(huán)境污染中發(fā)生有害物質(zhì)的擴散等現(xiàn)象的時候，通過使用這種定點性的環(huán)境監(jiān)測方式能夠?qū)τ泻ξ镔|(zhì)具體的擴散方向以及速度進行掌握，從而為后期環(huán)境污染區(qū)域的治理提供很好的基礎(chǔ)。
1．3研究性環(huán)境監(jiān)測。
這種環(huán)境的監(jiān)測方式主要應(yīng)用于科研方面，為相關(guān)的環(huán)境課題研究提供一些可靠的依據(jù)，因此在進行研究性環(huán)境監(jiān)測的過程中，其標準和要求都是比較嚴格的，從而保證后期的環(huán)境治理能夠正常的進行。
環(huán)境會計研究論文篇十
摘要：本文以《幼兒園教育指導綱要》《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神為指導，從形成良好管理機制、探索科學教育課程、提高教師專業(yè)素養(yǎng)、加強科學陣地建設(shè)、幼兒活動精彩紛呈等方面詮釋了我園注重科學啟蒙教育，打造園所特色品牌的途徑和形式，借鑒科學啟蒙教育的基本思想，循序漸進地走出一條科學啟蒙教育特色內(nèi)涵發(fā)展之路。
關(guān)鍵詞：園所文化；辦園特色；科學啟蒙教育
引言
蘇州工業(yè)園區(qū)翰林幼兒園坐落在園區(qū)獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)，是蘇州工業(yè)園區(qū)管委會直屬事業(yè)單位、江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園、蘇州市科技教育特色幼兒園、江蘇省科學教育特色學校。區(qū)域內(nèi)聚集了眾多國內(nèi)外著名高等院校、代表當今科技領(lǐng)先水平的研發(fā)機構(gòu)和大批高層次科技人才，使得我園開展科學啟蒙教育具有得天獨厚的優(yōu)勢教育資源。我園以幼兒科學啟蒙教育為園所特色，通過實踐研究，幼兒的科學素養(yǎng)得到了切實有效地培養(yǎng)，教師的科研能力得到了不斷提高，逐漸走出了一條科學教育特色內(nèi)涵發(fā)展之路。
一、重視科學教育啟蒙，形成良好管理機制
1.成立領(lǐng)導機構(gòu)幼兒園成立科學教育領(lǐng)導小組，園長擔任主要負責人。以科研部牽頭，結(jié)合蘇州市教育科學“十二五”規(guī)劃重點課題《幼兒科學啟蒙教育中探究性游戲活動的實踐研究——基于科教創(chuàng)新區(qū)教育背景下的幼兒科學教育探究》的開展，以總課題為龍頭抓手，子課題為具體實施內(nèi)容，小專題為輔助，有序地開展研究。在幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃及每學期工作計劃中呈現(xiàn)科學啟蒙教育內(nèi)容，有設(shè)想、有措施、有方法。2.相應(yīng)配備保障園內(nèi)各班均配備完善的電腦、電視、投影儀、打印機、數(shù)碼相機等科學教育基礎(chǔ)性設(shè)施，為教師開展科學啟蒙教育提供保障。為教師配備科學教育書籍近200冊，幼兒科學教育藏書400余冊。寶寶電腦房擁有20臺一體電腦供幼兒探索學習。“創(chuàng)意美工坊”各類廢舊材料豐富，可供幼兒進行科學創(chuàng)意制作。幼兒園網(wǎng)絡(luò)資源豐富，各教育資源交流分享渠道多、內(nèi)容廣、效果佳，竭力為科學教育特色研究提供充分的經(jīng)費保證。
二、探索科學教育課程，呈現(xiàn)園本內(nèi)涵特色
根據(jù)大、中、小班年齡段幼兒的不同特點及原有經(jīng)驗，循序漸進地探索屬于園本的科學教育特色課程。1.集體教學活動精品課程通過教學研究、深入反思、活動點評等形式，篩選各年齡段集體教學活動案例，保留經(jīng)典活動，并做成藍本，讓教師參考、修改、調(diào)整或加入新的想法，逐漸形成屬于自己的園本系列課程。2.小組科學區(qū)域活動課程在小組區(qū)域活動中，重點打造科學區(qū)，創(chuàng)設(shè)科學合理的環(huán)境，提供科學有效的操作材料。以幼兒的探究思路開展游戲，保證幼兒始終對科學活動保持良好的探索興趣。根據(jù)幼兒的年齡特點精心打造適合自己班級的科學區(qū)角環(huán)境，努力為幼兒的自由探索活動創(chuàng)造充足的物質(zhì)條件，以滿足幼兒求知欲的需要。其設(shè)置體現(xiàn)了趣味性、操作性、游戲性、安全性的特點，內(nèi)容豐富，形成多樣，使孩子百玩不厭。
三、重視師資隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)
1.教師系列培訓重視教師隊伍的建設(shè)，結(jié)合教師發(fā)展中心工作和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》進行系列培訓，如組織教師外出參觀學習、科學教學活動交流研討等，多通道、多途徑地提高教師科學活動的教學能力和自身專業(yè)素養(yǎng)。2.科學課題研究全園教師科學教育研究氛圍濃厚，以課題為抓手，從幼兒科學啟蒙教育的實際需要和規(guī)律出發(fā)，充分利用科教創(chuàng)新區(qū)科學技術(shù)教育資源，根據(jù)三個年齡段幼兒的不同特點及原有經(jīng)驗，積極探究幼兒科學啟蒙教育的項目和內(nèi)容，循序漸進地探索屬于園本的科學教育特色。參與研究的老師樂于實踐、樂于質(zhì)疑、樂于合作，每月開展相應(yīng)的科學教育特色活動，在實踐中總結(jié)幼兒科學探究性游戲的組織要領(lǐng)和活動規(guī)律，撰寫了一篇篇高質(zhì)量的課題論文。3.教學交流研討探索多元化的科學游戲活動形式。幼兒是探究性游戲活動的主體，教師則是組織者、引導者和支持者[1]。我們倡導教師應(yīng)注重關(guān)注幼兒發(fā)展的個體差異，及時肯定和贊賞幼兒在探索過程中表現(xiàn)出來的大膽猜想、積極探索、不怕困難的閃光點，用微笑的目光、鼓勵的眼神和肯定的稱贊激發(fā)幼兒探索的興趣和熱情，提高幼兒的探究能力。教師一個小問題的引領(lǐng)和材料的提供，能激發(fā)幼兒持續(xù)的探索意識，提升探究能力。教師在幼兒科學探究性游戲活動中應(yīng)有意識地通過各種途徑支持，鼓勵幼兒的各種探究行為，幫助幼兒樹立自信心，培養(yǎng)他們在科學活動中獨立解決問題的能力。
四、加強科學陣地建設(shè)，開發(fā)科學實踐基地
1.園內(nèi)陣地重視科學教育陣地的建設(shè)，園內(nèi)設(shè)有科技大空間專業(yè)活教室，從兒童的視角入手，劃分為欣賞區(qū)、探索區(qū)、操作區(qū)，為各班幼兒合理安排好進入專室活動的時間，保證幼兒每周進入，并做好相應(yīng)記錄。各班設(shè)有符合不同年齡特點的科學區(qū)角，成為適合孩子操作探索的科學陣地。同時在園內(nèi)走廊、墻面、樓層等公共環(huán)境中淋漓盡致地體現(xiàn)科學啟蒙教育特色。2.園外陣地將科教創(chuàng)新區(qū)中可利用環(huán)境、物質(zhì)等方面的科學教育資源，科學、合理、有計劃地加以挖掘和利用。目前，獨墅湖圖書館、獨墅湖影劇院、獨墅湖體育館、園區(qū)工業(yè)技術(shù)學校、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、歐瑞動漫基地展廳、蘇州國際科技園、蘇大紡織與服裝工程學院、西安交通大學、蘇州中科慧盛生物科技有限公司等十余家科教創(chuàng)新區(qū)單位已成為我園科學教育活動資源。在此基礎(chǔ)上，多家單位順利牽手掛牌，建設(shè)翰林科學教育實踐基地，擴展園本科學教育實踐基地的范圍。幼兒園與各基地開展雙向基地考察、師幼活動20多次。同時利用有效資源與美國西題迪斯兒童科技營、環(huán)球倍思科學實驗機構(gòu)、小科實驗屋攜手，定期開展科學教育系列活動。
五、幼兒活動精彩紛呈，啟蒙探思益智收獲
1.翰林科技節(jié)活動每年圍繞不同的主題，開展園所、幼兒、教師、家庭多位一體的科學啟蒙教育活動。通過活動開展，以stem教育理念的視角，引導孩子主動探索科學活動，將多領(lǐng)域活動與科學結(jié)合，注重幼兒探究興趣的激發(fā)、探究體驗的獲得，讓幼兒在動手、動腦和交往中提高對學習科學知識的熱情，激發(fā)探究科學活動的興趣，幼兒在科技節(jié)中有收獲，有成長[2]。2.系列科學活動以游戲的形式開展各年齡段科學活動，重點在科學領(lǐng)域教學活動、科技大空間專室活動、班級科學區(qū)角活動中進行；內(nèi)容選擇適合孩子的年齡特點和現(xiàn)有水平，重點突出實踐性、操作性；充分挖掘課題資源地科學教育資源，科技園科學教育實踐基地“歐迪瑞動漫館”來園與孩子互動活動；感受園區(qū)“歐瑞動漫館”豐富有趣的動漫制作科學實踐活動。年級組形式的科學探索活動豐富多彩，如小班的“玩陀螺”、中班的“疊疊高”、大班的“多米諾骨牌”等。
結(jié)語
在幼兒科學啟蒙教育實踐研究的道路上，蘇州工業(yè)園區(qū)翰林幼兒園將借鑒科學啟蒙教育的基本思想，為建設(shè)科學教育特色品牌、內(nèi)涵促發(fā)展的最終愿景而繼續(xù)努力，讓科學的種子在孩子們心田生根發(fā)芽。
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環(huán)境會計研究論文篇十一
摘要：兒童是在與周圍環(huán)境相互作用的過程中，逐步建構(gòu)起關(guān)于外部世界的知識與經(jīng)驗，從而使自身的認知結(jié)構(gòu)得到發(fā)展與變化的。學習不再是單純的被動吸收、灌輸與接納的過程，而是個體與環(huán)境發(fā)生相互作用的過程。環(huán)境在兒童成長中起著重要的影響因素。但是當前幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中存在著諸多問題。
本文在對存在這些問題進行分析的基礎(chǔ)上,提出了在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中協(xié)調(diào)好物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)的關(guān)系、應(yīng)創(chuàng)設(shè)有利于幼兒多種感官參與互動的幼兒園環(huán)境、在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注重培養(yǎng)幼兒的主體性以及加強幼兒園教師環(huán)保培訓,提高其專業(yè)化水平等策略,以期能夠?qū)τ變簣@創(chuàng)設(shè)高質(zhì)量的環(huán)境提供有益借鑒。
關(guān)鍵詞：幼兒園環(huán)境；環(huán)境創(chuàng)設(shè)；幼兒身心發(fā)展
一、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)概述
（一）幼兒園環(huán)境的概念
相對一般環(huán)境而言，幼兒園環(huán)境是一種特殊的環(huán)境，即教育環(huán)境。它有廣義和狹義之分。
廣義的幼兒園環(huán)境是指“幼兒園教育賴以進行的一切條件的總和。它既包括幼兒園內(nèi)部小環(huán)境，也包括與幼兒園教育有關(guān)的家庭、社會、自然、文化等大環(huán)境”；狹義的幼兒園環(huán)境是指“在幼兒園中對幼兒身心發(fā)展產(chǎn)生影響的一切物質(zhì)與精神要素的總和。它是涵蓋幼兒園的全體工作人員、幼兒、幼兒園房舍、設(shè)備設(shè)施、空間布局以及各種信息要素，并通過一定的教育制度與觀念以及文化傳統(tǒng)所組織、綜合的一種動態(tài)的、有形與無形相結(jié)合的教育空間范圍”。
（二）幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則
1、安全性原則
安全是幼兒園一切工作開展的前提條件，安全性也是幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的首要原則，包括幼兒園園所建筑、設(shè)施設(shè)備、玩教具等幼兒園的方方面面，同時還要注意創(chuàng)設(shè)的環(huán)境能夠讓兒童心理上感覺到安全并逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。
2、科學性原則
幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要遵循一定的規(guī)律，要有一定的科學依據(jù)，并不是雜亂無章、毫無章法的。不僅要考慮孩子的年齡特征，對于創(chuàng)設(shè)什么樣的環(huán)境、投放什么樣的材料、投放的材料如何擺置等方方面面都要考慮周到，以最大限度的挖掘環(huán)境創(chuàng)設(shè)的潛在功效促進幼兒的發(fā)展。
3、自主性原則
幼兒是環(huán)境的主人，也是幼兒園一切環(huán)境設(shè)計的出發(fā)點和服務(wù)對象。因此，在幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和使用過程中都要充分尊重幼兒的主體地位，充分發(fā)揮其自主性和主動性，參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來，使幼兒成為真正的主人。
二、班級環(huán)境創(chuàng)存在的問題及原因分析
通過觀察、訪談和分析，筆者發(fā)現(xiàn)目前班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)存在的主要問題如下：
（一）班級環(huán)境內(nèi)容單一
在日常教學過程中，教師會針對每個主題的開展有目的更換主題墻面環(huán)境。但也存在一定的問題，如針對這個主題，教師可能會把主題中一節(jié)活動的作品呈現(xiàn)粘貼于主題墻，而對這一主題所涉獵的其他方面只是跟幼兒講一講、說一說而已，一帶而過，主題墻面中沒有過多的呈現(xiàn)。
出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因很多，一是主題墻面不夠大，班級幼兒多，想把每個幼兒的京劇臉譜作品都粘貼上，就沒有足夠的空間呈現(xiàn)其他內(nèi)容。二是繪畫性的作品更容易呈現(xiàn)，便于幼兒之間的欣賞與交流等。
(二)班級環(huán)境內(nèi)容不系統(tǒng)
理想的班級環(huán)境應(yīng)是讓外人走進班級就能知道此班級正在進行什么主題活動，能明晰的了解到幼兒在此階段進行了哪方面的鍛煉與發(fā)展等。而現(xiàn)實中，走入班級活動室，我們會發(fā)現(xiàn)班級環(huán)境內(nèi)容多而雜。每個墻面上不會有空余的`位置，玲瑯滿目的感覺。
但如果細細察看，卻不知道現(xiàn)在正開展什么主題，主題線索不明確。即班級環(huán)境的內(nèi)容是不系統(tǒng)的，沒有一條主線將環(huán)境內(nèi)容進行貫穿。
（三）為追求新異效果而過度頻繁地變換環(huán)境
幼兒的好奇心強，許多老師為了吸引孩子的注意力，總喜歡頻繁地更換環(huán)境，其實這種做法也是欠妥當?shù)?。首先容易造成資源的浪費，減低所創(chuàng)設(shè)環(huán)境的實用價值；其次，幼兒期正是孩子秩序感養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，過于頻繁地變換環(huán)境很容易引起孩子的不安全感，使孩子養(yǎng)成不穩(wěn)定的心性，不利于孩子堅持性和耐性的培養(yǎng)。
三、解決幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)問題的對策
（一）堅持參與性原則
教育環(huán)境是“潛移默化的教育與教育品位的體現(xiàn)，在塑造教育環(huán)境時，不能只追求一種高效應(yīng)的顯色，更要體現(xiàn)內(nèi)在品質(zhì)的秀色”?？梢姡變簣@環(huán)境創(chuàng)設(shè)最能體現(xiàn)一所幼兒園的內(nèi)在品質(zhì)，要使創(chuàng)設(shè)的環(huán)境取得實效，就必須堅持幼兒參與的原則。
(二）環(huán)境創(chuàng)設(shè)要充分體現(xiàn)幼兒的主體性，做到“以幼兒為本”
環(huán)境創(chuàng)設(shè)做到“以幼兒為本”，就要讓幼兒以主人翁的身份參與到班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的整體規(guī)劃中來，教師和幼兒一起商量規(guī)劃布置怎樣的班級環(huán)境，當然也要考慮環(huán)境內(nèi)容與所學的教學內(nèi)容和期望達到的教育目標相一致。讓幼兒參與進來，通過對自己提供材料進行裝飾、創(chuàng)意，激發(fā)他們的創(chuàng)造性，把這些創(chuàng)意作品布置于班級內(nèi)，無形中會有一種成就感，也會促使幼兒更加珍惜愛護班級內(nèi)的環(huán)境。
（三）創(chuàng)設(shè)系統(tǒng)的環(huán)境的方法
班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)班級教師的教育理念與思想，更展現(xiàn)了一個班級的獨特特點。有效、科學的環(huán)境創(chuàng)設(shè)不是零散的、由不同內(nèi)容拼湊在一起的，而是有主題在貫穿。所以教師和幼兒在進行環(huán)境有效創(chuàng)設(shè)時，一定把握總的主題思想，創(chuàng)設(shè)更加系統(tǒng)的班級環(huán)境。利用格式塔理論的思想，在創(chuàng)設(shè)環(huán)境時要考慮整體性與變調(diào)性的特點，讓班級環(huán)境既豐富又是一個完整的整體。
四、結(jié)語
不同的環(huán)境會塑造不一樣的人生，環(huán)境對幼兒成長具有極大的影響。本研究通過對幼兒園班級環(huán)境的相關(guān)理論進行概述，找出影響班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)的相關(guān)因素，并提出切實可行的創(chuàng)設(shè)有效班級環(huán)境的策略，以期為更好的創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境的有效性提供借鑒與參考。
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環(huán)境會計研究論文篇十二
（1）空間整體性設(shè)計原則。
居住區(qū)空間環(huán)境是為居民日常生活和交往活動專門設(shè)置的。不同的空間環(huán)境可以為居民提供不同的活動氛圍。這些空間環(huán)境在為居民提供相互交往場所的同時，又具有一定的獨立性，當然也存在相互聯(lián)系的關(guān)系。這就是說，居住區(qū)空間環(huán)境在平面上看來是相對獨立的空間，但實際上又存在著融會貫通的關(guān)聯(lián)，它們通過不同角度相互交織在一起，與整個居住區(qū)融為一個整體。這就要求設(shè)計師在設(shè)計的時候，要能夠讓空間環(huán)境與居住區(qū)的整體規(guī)劃保持最大程度的統(tǒng)一性。這是因為整個居住區(qū)空間環(huán)境布局是否合理，直接影響到居住區(qū)居民的日常生活與交往情況。設(shè)計師應(yīng)該充分考慮到各種自然、社會以及人為因素，精心布局空間環(huán)境，為居民提供一個舒適的居住與交往空間。
（2）領(lǐng)域歸屬感原則。
居住區(qū)空間環(huán)境會給居民一種空間方面的領(lǐng)域性心理感受，讓他們體會到這個空間就是他們的領(lǐng)地，并從中獲得一定的安全感。事實上，這是居民對居住空間環(huán)境給出的積極反應(yīng)。人們所處的空間環(huán)境歸屬感越強，他們針對這個居住區(qū)的關(guān)心程度就越高，參與到這個居住區(qū)空間中去進行活動與交往的可能性也就越大。人們在活動不斷增加的情況下，他們相互之間的交往也會不斷增加。這不僅有利于促進人們居住區(qū)空間環(huán)境的進一步改善，同時還有利于構(gòu)建和睦健康的鄰里關(guān)系。反之，如果居住區(qū)空間環(huán)境經(jīng)常被閑置在那里，就有可能導致環(huán)境惡化，無法為人們的交往與活動提供一個舒適的空間環(huán)境。一般來說，設(shè)計師的設(shè)計應(yīng)該讓空間界限清晰，比如說可以分為實體邊界和象征性邊界。其中，實體邊界可以讓居民直接獲得一個較為明確的.空間范圍，象征性邊界則可以讓居民獲得某種心理上的空間感。此外，設(shè)計師還應(yīng)該注意居住區(qū)空間環(huán)境的設(shè)計要做到功能定位明確，盡可能地滿足居民的居住需求，讓人們獲得生理與心理上的滿足，為居民營造一個多方位和多類型的交往空間。相反，如果居住區(qū)空間功能定位模糊不清，就會讓身處其中的居民無法領(lǐng)略到領(lǐng)域性和娛樂性。
（1）植物方面的設(shè)計。
居住區(qū)空間環(huán)境設(shè)計師首先應(yīng)該充分利用小區(qū)內(nèi)的植物來與周圍空間環(huán)境進行科學配置，讓居民的空間環(huán)境更具層次感，并通過對植物的色彩與形體等進行布局來讓植物對居住區(qū)空間環(huán)境起到一定的美化作用，讓居住區(qū)空間環(huán)境能夠在植物的襯托下變得豐富多彩。具體來說，居住區(qū)空間環(huán)境設(shè)計首先要具有實用性。這就是說，設(shè)計師在進行居住區(qū)空間環(huán)境設(shè)計的時候，要充分考慮到居民的居住需求，不僅要為他們營造一個良好的居住生態(tài)環(huán)境，更要在外部通過植物創(chuàng)造一個綠色空間，讓居民可以在舒適的空間環(huán)境里進行休閑娛樂活動。因此，居住區(qū)空間環(huán)境中的植物設(shè)計不僅要具有綠化的裝飾性作用，同時還應(yīng)該具有一定的實用性與可達性。這就是說，居住區(qū)中的綠地應(yīng)該設(shè)置在居民可以到達的地方，讓居民散步和休息，還可以供兒童進行玩樂。當然，這里的植物布置應(yīng)以不遮擋人們的視線與道路為基本標準，這樣，才可以讓居民與居住區(qū)空間環(huán)境融為一體。其次，設(shè)計師應(yīng)該對空間領(lǐng)域進行合理劃分。比如說，設(shè)計師可以通過植物的不同高度和種類來區(qū)分空間的界限，這種植物構(gòu)成的平面和空間可以是實在的，也可以是虛構(gòu)的。居民可以在這些植物的合圍中體會到空間存在感與歸屬感，并進一步促進他們交往活動的開展。此外，植物的設(shè)計還應(yīng)該體現(xiàn)出一定的美化功能，讓居住區(qū)空間環(huán)境更具人性化特征，居民可以在宜人的空間環(huán)境中進行自由活動與交往。
（2）水體方面的設(shè)計。
任何一個居住空間中都不應(yīng)該離開水。這是因為水是一切生命的起源。因此，居住區(qū)空間環(huán)境的設(shè)計過程中，設(shè)計師必須充分考慮到水這個永恒的設(shè)計主題。水具有靈氣，它可以讓居住區(qū)空間變得活潑跳躍，減少建筑物的生硬呆板，讓毫無生氣的建筑物在水的映襯下開始變得有親切感。事實上，人們生來就具有親水性，小區(qū)中被人們使用最為頻繁的場所就是有水的景觀。人們樂意在水邊開展戶外活動。在此，水對于小區(qū)居民來說具有重要的生態(tài)價值與意義。這些水體的設(shè)計如果合理的話，可以大大提升居民的居住外部環(huán)境，讓居民得到生態(tài)化的居住環(huán)境。水體旁邊的植物種植、堤岸設(shè)計以及小品配置等，都會對整個居住區(qū)空間環(huán)境產(chǎn)生不容忽視的重大影響。首先，在居住區(qū)中，空間環(huán)境設(shè)計師應(yīng)該讓水體具有一定的可親近性。設(shè)計師可以在水上木道上、小橋上建設(shè)一些親水平臺或漫步道，這樣，居民就可以在這樣的水體設(shè)計中親近大自然。當然，設(shè)計師還應(yīng)該根據(jù)水體的功能來進行深度方面的設(shè)計，如果是供兒童玩耍嬉戲的，就應(yīng)該讓水體的深度保持在合適的范圍內(nèi)，還可以在水底繪制一些豐富多彩的圖案，讓整個水體對兒童來說更具吸引力。其次，居住區(qū)的空間環(huán)境設(shè)計中還應(yīng)該讓水體促進交往空間的形成，比如說可以設(shè)置一個小噴泉，居民就可以在欣賞小噴泉的同時自覺形成一個交往圈子，設(shè)計師還可以在周圍提供一些座椅等適合休閑娛樂的工具。
（3）小品設(shè)施方面的設(shè)計。
在居住區(qū)空間環(huán)境中，設(shè)施小品是整個空間環(huán)境設(shè)計的重要組成部分。盡管我們說，它沒有那些居住區(qū)中的主體建筑物來的重要，但是，它依然有著重要的點綴作用。居住區(qū)空間環(huán)境設(shè)計師應(yīng)該巧妙運用一些小巧精美的設(shè)施小品，讓它們?yōu)樾^(qū)空間環(huán)境裝飾起到點睛的作用。設(shè)計師可以在對整個小區(qū)居住環(huán)境進行布局的時候，把一些實體桌椅或者雕塑等作為一種特殊的裝飾物，或者把小區(qū)地面就設(shè)計成頗具特色的圖形等，也可以把小區(qū)里的標牌、垃圾箱等設(shè)施設(shè)計成空間環(huán)境的一部分，讓它們?nèi)谌氕h(huán)境中，從而為小區(qū)居民提供一個舒適的空間氛圍。具體來說，居住區(qū)空間環(huán)境設(shè)計時的設(shè)施小品應(yīng)該具有一定的功能性，但是，設(shè)計師又不可以讓這些設(shè)施小品只是具有簡單的使用功能，更應(yīng)該對其進行藝術(shù)化處理，讓其在小區(qū)空間環(huán)境里成為一件藝術(shù)品，讓居民在使用它們的同時，感受到一種心靈層面的愉悅感。同時，小區(qū)的設(shè)施小品還應(yīng)該具有一定的裝飾性，不僅可以增強居民活動的積極性與主動性，還可以讓居民獲得一種交往的趣味性。事實上，這些居住區(qū)里的設(shè)施小品可以通過造型、色彩以及功能來體現(xiàn)出不同的樂趣，不僅可以深深吸引居民的注意力，同時還可以為良好的鄰里交往奠定一定的基礎(chǔ)。此外，設(shè)施小品在小區(qū)里的放置位置也應(yīng)該盡可能地滿足居民的活動需求，比如說座椅盡可能地放置在游樂場旁邊，雕塑則應(yīng)該放置在居民活動時較為顯眼的地方等。這些設(shè)施小品在小區(qū)內(nèi)的位置還應(yīng)該不要影響到居住區(qū)的居民出行。
環(huán)境會計研究論文篇十三
在我國經(jīng)濟發(fā)展的強大背景下，教育行業(yè)也在不斷進步和創(chuàng)新。對于教育開始的第一階段，也是最重要的階段“幼兒園教育階段”，也是“啟蒙時代”。幼兒園階段的孩子活潑好動，對外界出于好奇心理，善于學習和模仿，而在幼兒教育階段的教育方式和傳遞的知識類型也會影響他們自身對外界的感知和后期的成長。
一、幼兒園時期教育的特點
1.知識面廣
處于這個階段的孩子，具有對外界探知的天性，有很大的學習興趣。而在幼兒教育的學習安排下，氛圍也十分活潑輕松。一般以做游戲形式或者故事之類的情景模式傳授知識。但是相對來說，灌輸?shù)闹R也較多，例如，簡單識字、唱歌、跳舞、常識相關(guān)的問題等?？赡茉诮虒W過程中他們感興趣的或者好奇的事物也會成為教學知識，所以，涉及的知識面較廣，在教學中應(yīng)不斷創(chuàng)新，以引起他們的學習興趣。
2.教學方式的多樣化
啟蒙階段的教育是教育階段的基礎(chǔ)。隨著教育行業(yè)的發(fā)展，教育越來越精細化了，幼兒教育階段作為教育的第一階段，更應(yīng)該引起重視。在幼兒教育階段我們分為三個階段：小班教育階段、中班教育階段、大班教育階段。而在每個階段學生的整體特征也會有差異。比如，小班一般是2.5~3歲，在這個階段，孩子對外界處于萌芽狀態(tài)，對外界很好奇，也是最好培養(yǎng)和開發(fā)大腦思維的最好階段，在此階段可以采用聲像等進行教育，也可以根據(jù)孩子實際的狀態(tài)進行動態(tài)學習培養(yǎng)。對于中班和大班教學時期，隨著孩子年齡的增長，是開始對外界有觀點和看法的時期，也是自我意識開始形成的時期。除了基本知識的學習，一般以相關(guān)事件故事的形成引發(fā)他們的思考，以達到教學目的。綜合來說，在幼兒教育階段沒有固定的教學方式，幼兒階段開啟了孩子進入學習的大門，是開發(fā)大腦的最佳時期。
二、中華文化啟蒙教育環(huán)境的引入探索
1.中華文化在啟蒙時期的引入
幼兒教育的整個階段是對世界認知和自我意識價值逐漸形成的階段，被稱為“啟蒙時代”，此階段也是培養(yǎng)孩子行為意識和優(yōu)秀文化知識注入的時期。中國優(yōu)秀的文化不僅包括傳統(tǒng)文化，也包括一些文化思想精神和物質(zhì)文化。在幼兒教育中的引入，則會啟蒙并促使孩子形成正確的價值觀念，激發(fā)他們學習的主動性。例如，可以在課堂中以故事的方式向他們講述一些歷史故事，如岳飛的故事，通過故事引發(fā)他們?nèi)ニ伎己蛯W習。根據(jù)幼兒教育階段的教學靈活性的特征，可以更好地向他們傳授知識，開闊他們的視野，美化他們的心靈。
2.中華文化啟蒙教育的環(huán)境探究
隨著社會的進步，教育行業(yè)的發(fā)展不僅向著精細化和人性化發(fā)展，更多的是靠優(yōu)越的環(huán)境對孩子的二次開發(fā)！探索幼兒教育階段的中華文化環(huán)境，可以總結(jié)為以下幾個方面。
1.結(jié)合本地區(qū)域文化特色加以引入根據(jù)教育所在地區(qū)文化加以引入，包含物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化，以提起他們的興趣，激發(fā)他們對文化的探索精神。對于物質(zhì)文化，一般用于孩子的互動，以鍛煉他們的實際操作能力和對傳統(tǒng)文化的傳承精神，例如剪紙、彩繪之類的。當然，各地的文化背景之類都有所差異，所以也顯示了教育的大體性和獨特性！
2.結(jié)合孩子的實際教育環(huán)境進行引入雖然幼兒教育階段是教育的第一道大門，地域文化的發(fā)展水平也包括經(jīng)濟發(fā)展水平，對此教育階段有著重大影響！當然知識對于所有孩子都是公平的傳播，在對幼兒園教育時期，應(yīng)結(jié)合主觀和客觀環(huán)境靈活教學，所引入的地域文化知識也是多樣化的，應(yīng)結(jié)合地域特點分享與之相關(guān)的典故，包括神話故事等，引發(fā)孩子的學習興趣。例如，在陜西渭南的可結(jié)合“華山”，即“沉香劈山救母的神話故事”，加強孩子對正義和孝義的追求。結(jié)合地域文化特點，不僅加強孩子對家鄉(xiāng)的熱愛，也加強了我國優(yōu)秀文化的傳承。教育是興國安邦之本，這句話從古至今一直都未落后。幼兒啟蒙教育階段的各種改革和創(chuàng)新，為孩子后期的教育做好了鋪墊。教育的多元化發(fā)展是經(jīng)濟發(fā)展的必然結(jié)果，而各個階段對教育的創(chuàng)新都是對有生命的文化的傳承！中華文化博大精深，涉及面廣，在幼兒教育階段的引入培養(yǎng)了孩子對優(yōu)秀文化的傳承，對幼兒園時期中華文化教育環(huán)境的探索也體現(xiàn)了文化傳承的重要性！
環(huán)境會計研究論文篇十四
(一)思想上不夠重視。
針對高校大學生的心理健康工作，一些高校的領(lǐng)導并未給予足夠的重視，且沒有將該項工作放在主要位置上，因而，使得高校的心理健康教育工作在力度上與規(guī)模上，都難以滿足實際需求。地區(qū)不同、學校不同，其對大學生心理教育工作的重視度也不同。相對而言，一些大城市或沿海城市的高校，對該項工作比較重視，且有部分高校已經(jīng)將心理咨詢與心理衛(wèi)生等納入醫(yī)療保健、學生思想教育工作中，但有部分地區(qū)或省市卻沒有這樣做。對大學生心理健康教育工作的思想認識不夠充分，因而，造成組織管理缺乏規(guī)范性，同時也引發(fā)了一系列的問題。有關(guān)部門對23所高校展開調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，其中有12所學校的心理健康教育機構(gòu)是掛在學工部下，其他學校則是掛在教育系、社科部以及團委等部門下。一些學校聲稱有場地、有人員、有經(jīng)費，然而實際情況并非如此。從表面上來看，一些學校的大學生心理健康教育工作開展得極為熱烈，但實際上都是走形式，應(yīng)對上級的檢查。這種情況對高校大學生心理健康教育工作的有效展開是極為不利的。
(二)對心理健康教育的認識不到位。
現(xiàn)今，高校學生心理健康教育工作出現(xiàn)了兩種錯誤的觀點:其一，過于夸大心理健康教育的價值，將高校學生思想、價值以及政治等觀念上存在的問題，都認定為心理問題，認為心理健康教育能夠解決所有的問題;其二，把高校學生所存在的各類問題，一律看做思想品德問題，而忽略了心理健康教育的重要意義與價值，同時錯誤地以為思想道德教育能夠完全取代心理健康教育，或是在開展心理健康教育工作中，套用德育教育的方式，從而使高校心理健康教育工作趨于德育化。高校思想品德教育和心理健康教育之間，有著極為緊密的聯(lián)系，同時又有不同之處。例如它們的教育目標不一樣，前者的主要目標是處理好大學生的思想品德問題，注重對學生良好思想品德的培養(yǎng);而后者的目標在于處理好大學生的心理健康問題，強調(diào)對其健全人格的塑造。此外，它們的教育內(nèi)容也不相同，前者的工作重點在于幫助學生認識社會，了解社會規(guī)則，且使其能夠分辨是非，其內(nèi)容一般包含四個方面，即政治、思想、道德以及心理等的教育;而后者的工作重點在于幫助學生認識自我，且對其自我意識與自律能力、自控能力等進行培養(yǎng)，其內(nèi)容主要包括:養(yǎng)成正確的自我意識，指導人際關(guān)系，培養(yǎng)健全的人格，強調(diào)自我教育等。除此之外，在教育方法、教育模式以及理論基礎(chǔ)等方面也不相同。由此可見，思想品德教育與心理健康教育不能相互替代。
(三)師資數(shù)量少且專業(yè)水平低。
首先，高校心理健康教育的師資力量薄弱，心理健康教育人員嚴重缺乏。聯(lián)合國教科文組織明確指出:在高校中，大約兩千至三千名大學生，就需安排一名專門的心理學教育人員。然而，在中國有許多高校，其大學生人數(shù)過萬，但是一名專業(yè)的心理教育人員都沒有，這種情況在我國并不罕見。有研究者對湖北省高校的心理健康教育專職教師人數(shù)進行了統(tǒng)計，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大約三成的本科高校，其心理健康教育人員和高校大學生之間的比例低于1∶4000。由此可見，高校心理健康教育專職人員嚴重匱乏，這極大地影響了大學生的心理健康教育工作。其次，高校心理健康教育工作人員的專業(yè)水平較低。大學生的心理健康教育工作，具有較強的操作性與科學性，其對相關(guān)教育人員有著較高的要求，不但需具備較高的心理素質(zhì)，同時還需有較高的專業(yè)素質(zhì)以及豐富的工作經(jīng)驗。但是，我國高校的大部分心理健康教育人員，并非專業(yè)的心理學家，他們并未接受過專業(yè)的心理學訓練，對該方面的知識了解得不多，無法真正開展心理健康教育。另外，雖有部分心理健康教育人員是心理學本科出身，但對咨詢理論或者是教育理論不了解，無法做好大學生心理健康教育工作。
二、提升大學生心理健康水平的有效對策。
為了確保現(xiàn)今高校大學生能夠健康成長，且保證其擁有健康的心理，本文從影響大學生心理健康的因素入手，提出相應(yīng)的措施，以提升其心理健康水平。首先，就學生本身而言，學校應(yīng)當對學生的人格、品質(zhì)以及承受挫折的能力進行培養(yǎng);可通過組織學生參與實踐活動等方式，對學生的心理承受能力進行鍛煉。除此之外，在生活方式上，學校可引導學生進一步提升自身的心理調(diào)節(jié)能力，充分發(fā)揮主觀能動性，對自身每天的生活、學習、休息等進行合理的安排，從而切實達到自我調(diào)節(jié)的目的。其次，注重家庭教育。家庭教育在大學生心理形成中的作用是不可忽視的，家庭不但是大學生心理素質(zhì)培養(yǎng)的主要場所，同時還是其受到打擊、挫折后的一個“療養(yǎng)所”。因此，學校應(yīng)當注重與促進家庭教育的開展。學?？稍谌雽W時詳細了解學生的家庭狀況，掌握其成長背景、教育情況以及所存在的一些問題，對于一些來自于特殊家庭的學生，例如單親家庭、貧困家庭等，應(yīng)當適度地給予干預。另外，對學生開展跟蹤式的家庭教育指導，構(gòu)建一個好的互動平臺，依據(jù)學生不同階段的'心理狀況和所存在的問題采取不用的方式與學生家庭取得聯(lián)系，以便更好地處理學生所遇到的各種問題，且對其心理進行輔導。再次，學校應(yīng)構(gòu)建完善的心理健康教育體系。學校應(yīng)當加強對大學生心理健康教育的認識，且提升對該項工作的重視度，同時將其納入到高校的重點工作中。此外，應(yīng)構(gòu)建一支具備專業(yè)素質(zhì)水平的心理健康教育隊伍，且加強對輔導員心理健康教育業(yè)務(wù)方面的培訓，以便對大學生開展更好的心理輔導。學校還應(yīng)當開設(shè)專門的心理健康教育課程，聯(lián)系現(xiàn)當代大學生在心理方面的需要，對其開展針對性的、有層次的心理健康教育課程。最后，打造良好的社會環(huán)境。高校學生作為一個尚處于成長期的個體，其心理還沒有成熟，極易受到外部因素的影響。學校、新聞媒體等社會各界都應(yīng)當盡可能地做好引導工作，消除一些不良的、消極的、負面的因素。換言之，不管外部環(huán)境如何變化，都必須引導學生正確認識自己;假使學生能夠始終牢記且堅持下去，那么不論受到什么樣的外部刺激，大學生都不會迷失方向。
三、結(jié)束語。
綜上所述，進一步強化高校大學生的心理健康教育工作，不單單是確保學生心理健康的需求，同時還是培養(yǎng)21世紀高素質(zhì)人才的需求。因此，學校以及相關(guān)部門應(yīng)當切實意識到強化高等院校心理健康教育的重要意義，同時，提出相應(yīng)的解決措施。例如加強對學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛煉，完善學校的心理健康教育體系，注重家庭教育以及打造良好的社會環(huán)境等，從而加強心理健康教育工作，最終促使大學生的健康成長，且為祖國未來的發(fā)展與建設(shè)出一份力。
環(huán)境會計研究論文篇十五
摘要：企業(yè)的發(fā)展離不開高素質(zhì)人才的支撐，人才戰(zhàn)略的實施當然也會引起成本的攀升。如何有效地控制人力成本，是人力資源管理的重要內(nèi)容，是事關(guān)效率與公平的問題。文章從人力資源成本概述出發(fā)，闡述企業(yè)人力資源成本控制中存在的問題并提出有效控制企業(yè)人力資源成本的方法。
關(guān)鍵詞：人力資源；成本控制；具體措施
21世紀，隨著知識經(jīng)濟的發(fā)展和經(jīng)濟全球化步伐的加快，企業(yè)與企業(yè)之間的競爭越來越激烈，尤其是人類社會開始向知識經(jīng)濟時代轉(zhuǎn)變的過程中，企業(yè)之間的人力資源競爭更為劇烈。有效的人力資源管理已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展與成功的關(guān)鍵。因此，國內(nèi)企業(yè)用于人力資源方面的資金越來越多，但資金使用的效益不高，數(shù)額龐大的人力資源管理成本與有限的利潤形成了顯明的對比，它已成為現(xiàn)代企業(yè)快速發(fā)展的一大障礙。降低人力資源成本對國內(nèi)許多企業(yè)具有十分重要的理論和現(xiàn)實意義。
一、人力資源成本的含義及構(gòu)成
人力資源成本有廣義和狹義的區(qū)別，廣義的人力資源成本，包括勞動力受雇前成本和勞動力受雇后成本；狹義的人力資源成本是企業(yè)支付給勞動者的工資費用，是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中所支付的各種人工費用的總和。
當前，企業(yè)人力資源成本主要由取得成本、使用成本、開發(fā)成本和離職成本組成。一是取得成本，即在整個招聘、選取、錄用、安置過程中所發(fā)生的費用。二是使用成本，即公司在使用職工過程中發(fā)生的成本。包括維持費、激勵成本、交換成本等。三是開發(fā)成本，即企業(yè)為了提高管理能力、生產(chǎn)經(jīng)營能力和技術(shù)水平，對職工進行的崗前培訓、崗位培訓、專業(yè)培訓、能力培訓等所發(fā)生的費用。四是離職成本，即由于員工離開企業(yè)而產(chǎn)生的成本，包括離職補償成本、離職前低效成本等。
二、人力資源管理成本管理過程中存在的問題
第一，招聘機制不合理導致的聘用成本上升。人才競爭是新時代企業(yè)競爭的重要因素，招聘到優(yōu)秀的、合適的員工是企業(yè)人力資源管理工作者夢寐以求的。企業(yè)在人才招聘中招聘機制不合理也可能使得企業(yè)的人力資源取得成本上升。很多企業(yè)特別是中小企業(yè)常常憑借人際關(guān)系，而不是根據(jù)專業(yè)知識和技術(shù)技能進行人員招聘。企業(yè)中論資排輩現(xiàn)象嚴重，沒有專業(yè)才能的人占據(jù)管理崗位，一些優(yōu)秀人才無法發(fā)揮專長，使得工作的整體效率下降，從而導致人力資源成本相對上升。同時，這些優(yōu)秀員工潛能得不到發(fā)揮，也看不到職業(yè)發(fā)展的前景，所以優(yōu)秀員工大量離職，從而加劇了企業(yè)的人力資源離職成本。
第二，企業(yè)內(nèi)部各項管理制度不合理使得使用成本上升。人力資源的使用成本主要是直接支付給員工的工資。企業(yè)如果不能給員工支付合理報酬，員工的工作積極性會受到影響，從而影響企業(yè)的正常運行。有些企業(yè)的績效評估標準及過程不合理，科學評估系統(tǒng)異常缺乏。大多數(shù)企業(yè)的考核機制表現(xiàn)為高度集中的方式。而企業(yè)的薪酬制度也偏重傳統(tǒng)的物質(zhì)激勵，忽視非物質(zhì)激勵，這樣的薪酬制度對于一些具有成就需要的員工能起到的激勵作用有限，造成企業(yè)人力資源的浪費和成本的相對增加。
第三，員工培訓機制不健全導致開發(fā)成本的上升。一方面，目前國內(nèi)的許多企業(yè)內(nèi)部并沒有建立專門的培訓體系，對員工的培訓行為基本上都是委托外部機構(gòu)進行，這些行為都存在短期性。而且許多企業(yè)將員工的培訓資金作為一種費用，而不是作為一種投資看待，因此在資金的安排使用中，用于員工培訓方面的經(jīng)費很少。委托外部機構(gòu)所進行的員工培訓很難根據(jù)員工的需求提供個性化的服務(wù)，因此這部分培訓費用實際使用的效益較低，導致人力資源培訓成本的相對上升。另一方面，有一些企業(yè)在內(nèi)部設(shè)有培訓機構(gòu)，但在對員工培訓過程中注重對高管人員的培訓，而忽略了基層員工的需求，因此出現(xiàn)管理者決策效率高，但基層員工因為技能不足等因素執(zhí)行效率低的狀況，從而導致人力資源成本的相對上升。
第四，忽視企業(yè)員工的流動率導致離職成本上升。企業(yè)員工離職分為兩種，員工自愿離職；員工非自愿離職，不論是哪種離職方式，企業(yè)都要為此付出成本。經(jīng)過研究顯示，員工離職率如果超過10%，特別是企業(yè)，非自愿離職情況增加時，則會對企業(yè)帶來不利影響。首先，員工在離職前，工作效率會毫無疑問地降低，或者缺勤增加，或者工作量減少。其次，對于離職的員工，企業(yè)要支付離職的工資，失業(yè)的工資。如果管理者對離職處理不當而導致員工的訴訟，還會導致相應(yīng)地訴訟費用。然后，職位的空缺會導致一系列的問題，例如可能喪失銷售的機會和潛在的客戶，可能支付其他加班人員的工資，這些問題都需要企業(yè)付出空缺成本。
三、企業(yè)人力資源成本控制的措施
（一）取得成本的控制措施
對員工的招聘、選拔其實是為企業(yè)的未來發(fā)展提供人才儲備，因此在進行招聘時應(yīng)考慮企業(yè)制訂的未來發(fā)展戰(zhàn)略，不應(yīng)該為了追求低成本而降低對應(yīng)聘人員的要求。對取得成本的控制應(yīng)該從以下幾個方面著手：
第一，做好企業(yè)的人力資源規(guī)劃。任何企業(yè)的員工招聘行為都應(yīng)該是有計劃、有目的的。企業(yè)要想降低人力資源取得成本，就應(yīng)該做好人力資源規(guī)劃。企業(yè)首先要做好工作分析，在組織結(jié)構(gòu)設(shè)計過程中，對設(shè)計的每個職位都應(yīng)該詳細說明工作內(nèi)容、權(quán)力和責任、任職條件等，人力資源部門在招聘前，就可以根據(jù)崗位說明書的要求明確所要招聘人員的條件，在甄選中就可以找到適合的人選，避免發(fā)生其他費用。其次，人力資源管理部門要根據(jù)企業(yè)所處的生命周期，確定各個階段的人力資源需求狀況，做好各階段的招聘計劃，以確保員工招聘工作有條不紊地進行。
第二，選擇合適的招聘隊伍。招聘人員素質(zhì)的高低直接影響到所聘用人員的質(zhì)量。招聘人員首先要對企業(yè)的業(yè)務(wù)相當熟悉，在招聘前清楚地知道企業(yè)所需要的人員類型，而且在招聘過程中要做到無私，這樣才能在最短時間內(nèi)招聘到合適的人才，從而降低企業(yè)人才的甄選費用。
第三，選擇合適的招聘渠道。企業(yè)進行招聘有多種招聘渠道供選擇，比如：網(wǎng)絡(luò)招聘、獵頭公司、校園招聘等等。不同的招聘渠道在招聘信息的發(fā)布成本上存在較大差異，企業(yè)可以通過削減搜索費用和尋求合作，參加免費的人才招聘會，利用網(wǎng)站、論壇、博客等渠道發(fā)布免費招聘信息。企業(yè)在選擇招聘渠道時同時也要考慮企業(yè)所要招聘的崗位、時間等，不能一味地要求降低成本。企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同職位的任職要求、不同階段對人才層次的需求來選擇并開辟多種不同的招聘渠道。
（二）使用成本的控制措施
企業(yè)人力資源的使用成本主要是企業(yè)支付給員工的報酬，而報酬則是一般員工在工作過程中相當關(guān)注的內(nèi)容，如果報酬減少，則會造成員工的工作積極性下降，生產(chǎn)效率就會受到直接影響。所以，企業(yè)要想降低使用成本，提高這部分資金的使用效率，就可以通過有效激勵來提高員工工作積極性，以此來提高人力資源使用成本的投入產(chǎn)出比。
第一，設(shè)計合理的薪酬制度。根據(jù)復雜人假設(shè)，同一個人在不同時期的需求是不同的，不同的人需求也有很大差異，所以企業(yè)的同一種薪酬制度對不同員工的激勵作用的大小是不同的。目前國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)的外在薪酬體系都采取“底薪+獎金+各項福利”的模式，也可以看成是“基本薪酬十可變薪酬”的模式?；拘匠旮鶕?jù)各職位的工作強度、職責的大小確定，可變薪酬可以根據(jù)企業(yè)員工的特點及需求來設(shè)計，這樣就能夠提高員工的滿意度，充分發(fā)揮薪酬制度的激勵作用。
第二，建立科學公正的績效考評制度。企業(yè)的績效考評制度應(yīng)該盡量追求客觀、公平。首先，企業(yè)對員工的績效考評應(yīng)該是全方位、多角度的；其次，管理人員在績效考評的過程中，要與員工保持持續(xù)溝通，針對企業(yè)設(shè)立的績效考核標準、員工工作中的表現(xiàn)等進行反復溝通，盡量確?？荚u結(jié)果的客觀性；再次，在績效考評結(jié)束后，管理者要將考評結(jié)果進行反饋，與員工進行面對面交談，聽取員工的看法，并針對前一階段員工工作中的失誤提出相應(yīng)的改進方法。科學合理的績效考評制度，考評結(jié)果讓員工覺得滿意，讓員工覺得自己的付出能夠得到客觀的評價，會在一定程度上激發(fā)員工的工作積極性。
第三，采取多樣化的激勵方式。對員工的激勵除了薪酬激勵外，在有許多方式可供選擇，如榮譽激勵、目標管理、工作內(nèi)容豐富化或擴大化、授權(quán)、職業(yè)生涯規(guī)劃等。企業(yè)要根據(jù)不同層次員工的特征，從上述的激勵方式中選擇一種或幾種進行合理搭配，最大限度地調(diào)動員工的工作積極性。
（三）開發(fā)成本的控制措施
首先，建立科學的培訓體系。企業(yè)對員工的培訓有崗前培訓、專業(yè)培訓、技能培訓等。不同種類的培訓涉及到的內(nèi)容是不同的，因此在培訓過程中具體采用的培訓方式是不同的。企業(yè)要建立科學、合理的培訓體系，針對不同種類的培訓設(shè)計一套完整的制度，使培訓達到相應(yīng)的目的。如技能培訓，就可以針對受訓者即將要擔任的職位，通過擔任助理、秘書等方式，讓受訓者跟在管理者身旁，通過觀察及具體解決問題，獲得相應(yīng)的技能。在企業(yè)的培訓體系里，還應(yīng)該注意靈活性，應(yīng)該要根據(jù)受訓員工的特點選擇相應(yīng)的培訓方式。這樣，才能在最大程度上使培訓內(nèi)容與受訓者要求獲得的知識、能力和技巧協(xié)調(diào)一致，提高培訓的質(zhì)量。企業(yè)也可以通過建立“學習型團隊”的方式，來達到集體培訓、相互學習的目的。
其次，合理安排培訓內(nèi)容。企業(yè)對員工培訓的目的之一便是適應(yīng)知識的更新?lián)Q代。企業(yè)在經(jīng)營中要時刻關(guān)注國內(nèi)外管理知識、所使用的技術(shù)的最新發(fā)展狀況及趨勢，在培訓中要引導員工注意新知識、新技術(shù)，使得所有的培訓要跟上新的發(fā)展趨勢。而且，企業(yè)在對員工培訓中，要設(shè)計具有較強個性的培訓方案，根據(jù)員工的需求、根據(jù)員工工作過程中所使用的技術(shù)等對培訓內(nèi)容及方式作相應(yīng)調(diào)整，使得培訓達到目的，從而相對降低培訓成本，提高培訓投資的收益。
最后，對培訓結(jié)果進行有效地評估。管理者不僅要關(guān)注企業(yè)員工參加培訓的數(shù)量，而且更要注重培訓的結(jié)果。因此，企業(yè)不僅要在事前做好培訓計劃，而且要在培訓結(jié)束后做好培訓結(jié)果的評估。企業(yè)可以通過對受訓者培訓結(jié)束后的工作行為進行連續(xù)觀察的方式，確認培訓效果。根據(jù)培訓效果的評估，確定培訓計劃的調(diào)整或修改。這樣，就可以節(jié)約下一輪的培訓成本。
（四）離職成本的控制措施
近年來，企業(yè)員工流失情況越來越嚴重，尤其是核心員工的流失。據(jù)調(diào)查顯示，員工的離職有很大一部分是因為原有企業(yè)的激勵力度不足、企業(yè)管理制度不公平等因素導致的。
根據(jù)法約爾的14條管理原則，企業(yè)內(nèi)部要保持適度員工的流動，讓員工在各崗位之間進行輪換，這樣可以提高員工的工作技能，有利于員工的長遠發(fā)展，能夠有效激發(fā)員工的工作積極性。但企業(yè)員工頻繁的向外流動則會給企業(yè)帶來負面影響，導致企業(yè)機密、客戶等方面的損失。因此，企業(yè)應(yīng)該采取各種方法降低員工的離職率，從而降低離職成本。
控制離職成本就要讓員工對企業(yè)產(chǎn)生“歸屬感”。企業(yè)中的一部分員工工作的目的是為了實現(xiàn)自我價值，獲得社會、企業(yè)和他人的認同，而許多企業(yè)往往會忽視這一點。在越來越強調(diào)人性化管理的今天，企業(yè)尤其需要注意那些具有高成就需要的員工。企業(yè)在設(shè)計各項制度時，就應(yīng)該為這些員工考慮，認真聽取他們的意見，確保企業(yè)的各項制度在執(zhí)行中以滿足員工的高成就需要為目標。從而讓員工對企業(yè)產(chǎn)生“歸屬感”，打消“離開”的念頭，這是降低離職成本最有效辦法。
總之，現(xiàn)代企業(yè)競爭越來越激烈，企業(yè)所提供的產(chǎn)品差異化越來越小，要想在競爭中取得優(yōu)勢，降低成本是企業(yè)可以選擇的一種方式。而在企業(yè)的成本中，人力資源成本是很關(guān)鍵的一部分內(nèi)容，因此，加強企業(yè)人力資源成本的管理，對現(xiàn)代企業(yè)有著重要的戰(zhàn)略意義。
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