心得體會(huì)是對(duì)過去所學(xué)所做的思考和概括，有助于我們更好地發(fā)展和改進(jìn)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們可以從個(gè)人的實(shí)際經(jīng)歷出發(fā)，結(jié)合具體的事例和情境，展示出我們?cè)谀硞€(gè)特定環(huán)境下的思考和收獲。其次，要注意以客觀的態(tài)度來表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受，不要過多夸大或貶低自己的成績(jī)和努力。同時(shí)，可以使用一些生動(dòng)的描述和形象的比喻，讓讀者能夠更加真實(shí)地感受到我們的體驗(yàn)和感受。最后，要注意結(jié)合自身的成長(zhǎng)和目標(biāo)，提出一些建議和反思，展示出自己對(duì)于未來的規(guī)劃和期待。小編整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇一
讀書是一種修行，也是一種享受。讀書的過程就如同煮酒一樣，需要用心磨練，體味其中的酒香，體悟其中的英雄情懷。在《煮酒論英雄》這本書中，作者馮唐以自己的親身經(jīng)歷，傾情描繪了大都市白領(lǐng)階層的生活，以及其中的困境和掙扎。通過閱讀這本書，我深感人生需讀書，并從中得出了一些深刻的體會(huì)。
第二段：打磨自己
讀書如煮酒，需要心無旁騖地用心去磨練。正如作者所言：“我們都像是給自己煮酒澆酒的蠟燭”。讀書使我明白，獨(dú)立自主，為自己砥礪品質(zhì)的過程就如同為自己煮酒一樣，需要傾注心思，并堅(jiān)持不懈。只有通過不斷的努力和耐心，我們才能逐漸提升自己的素質(zhì)和能力，成為一個(gè)更加高尚和有魅力的人。
第三段：品味真理
煮酒的過程中，通過細(xì)膩品味，我們可以品嘗到其中的香醇與苦澀。英雄的喜劇是由孤獨(dú)和苦痛構(gòu)成的，而我們?cè)谧x書的過程中也會(huì)遭遇到各種困難和阻礙。然而，正是通過與這些困境的抗?fàn)帲覀儩u漸明白了真正的自我和真理所在。讀書使我們更加堅(jiān)韌，更加勇敢，真理成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。
第四段：培養(yǎng)氣質(zhì)
煮酒中需要進(jìn)行的是一種艱苦的修行，同樣讀書也是如此。通過讀書，我們可以培養(yǎng)自己的人文氣質(zhì)和情操修養(yǎng)。馮唐在《煮酒論英雄》中展示了他與大眾艱難相處的情感體驗(yàn)。在讀書的過程中，我們不僅需要關(guān)注自己的成長(zhǎng)，還需要理解與體驗(yàn)他人的情感。掌握這種藝術(shù)，將使我們成為更富有同情心和溝通能力的人。
第五段：凈化內(nèi)心
煮酒需要用心，讀書也是如此。通過讀書，我們可以凈化自己的內(nèi)心，追求更高尚的靈魂追求。馮唐說：“大家都悲哀地不敢對(duì)手頭翻了個(gè)陳年舊籍，怕溫情的月華空懸”。這句話讓我深感到了在現(xiàn)代快節(jié)奏的生活中，人們都忽略了對(duì)內(nèi)心情感的追求。通過讀書，我們可以揭示內(nèi)心深處的溫情和情感，讓心靈得到凈化和滋養(yǎng)。正如作者所說：“他們不讀書不因?yàn)闈撝静粔?，而是因?yàn)樘珴撝玖恕?。通過讀書，我們能夠從內(nèi)心中找回追求智慧、溫暖、友愛的動(dòng)力。
結(jié)尾：
英雄的道路是多么的漫長(zhǎng)而曲折，讀書的過程也是如此。通過讀書，我們可以磨練自己，品味真理，培養(yǎng)氣質(zhì)，凈化內(nèi)心。而《煮酒論英雄》更是為我們提供了一個(gè)觸動(dòng)靈魂、啟迪內(nèi)心的正能量源泉。讀書不僅是開闊視野，提升思維的工具，更是塑造人格，磨礪靈魂的利器。在這個(gè)浮躁的社會(huì)中，我們應(yīng)該堅(jiān)守初心，用讀書的熱忱去煮酒，成為內(nèi)外兼修的人。通過讀書的心得體會(huì)，我深深地明白了自己的不足和需要提升的地方，也更加深信讀書對(duì)于質(zhì)量養(yǎng)老，追求高尚品味的人而言是多么不可或缺的。
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇二
《小英雄雨來》是我最近讀的一本書。這本書講述了一個(gè)小男孩雨來在澤國(guó)里的冒險(xiǎn)故事。他聰明勇敢，充滿正義感，不畏困難，總是勇往直前。通過讀這本書，我收獲了很多。
段落二：堅(jiān)持不放棄的品質(zhì)。
雨來在澤國(guó)里遭遇了很多困難，但他從不放棄。無論是他落入陷阱，還是遇到危險(xiǎn)的怪獸，他總是堅(jiān)持找到解決問題的辦法。這種堅(jiān)持不放棄的品質(zhì)讓我深受啟發(fā)。在生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折，但只要我們堅(jiān)持下去，努力尋找解決問題的辦法，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。
段落三：勇敢面對(duì)恐懼。
在澤國(guó)里，雨來遭遇了各種可怕的怪獸，但他從來沒有退縮過。無論是在黑暗的地下世界，還是在恐怖的鬼屋里，他總是勇敢地前進(jìn)。這種勇敢面對(duì)恐懼的精神讓我深受感動(dòng)。在生活中，我們也會(huì)面臨各種各樣的恐懼和挑戰(zhàn)，但只要我們勇敢地面對(duì)，鼓起勇氣，那些恐懼就會(huì)無處可逃。
段落四：友情的力量。
在澤國(guó)里，雨來結(jié)識(shí)了許多朋友，他們相互支持，共同度過了許多困難的時(shí)刻。正是因?yàn)橛辛伺笥训闹С?，雨來才能一次次?zhàn)勝困難，取得勝利。通過這本書，我意識(shí)到朋友的力量是巨大的。有了朋友，我們可以共同分享快樂，攜手度過困難，相互鼓勵(lì)和支持。
段落五：正義與勇氣。
《小英雄雨來》這本書還教給了我關(guān)于正義與勇氣的重要性。雨來始終堅(jiān)持正義，為了拯救澤國(guó)，不惜一切代價(jià)。他用自己的勇氣和智慧化解危機(jī)，保護(hù)澤國(guó)的人民。這讓我明白了正義與勇氣的力量。只有擁有正義感和勇氣，我們才能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)，為正義而戰(zhàn)。
總結(jié)：
通過讀《小英雄雨來》，我深刻理解到了堅(jiān)持、勇敢、友情、正義和勇氣的重要性。這本書教會(huì)了我如何在困難面前堅(jiān)持不懈，如何勇敢面對(duì)恐懼，如何與朋友攜手共進(jìn)，如何追求正義并以勇氣去實(shí)現(xiàn)。我相信這些品質(zhì)將會(huì)伴隨我一生，讓我成為一個(gè)更好的人。我要時(shí)刻銘記這本書帶給我的收獲，將其中的智慧和勇氣應(yīng)用到日常生活中，為建設(shè)美好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇三
一、啟發(fā)讀者的勇氣和毅力（200字）。
《小英雄雨來》是一本感人至深的少年成長(zhǎng)小說。在故事中，主人公小英雄雨來面臨著種種艱難險(xiǎn)阻，在面對(duì)生活的重挫時(shí)依然堅(jiān)持讀書的信念，這點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。生活中，我們也會(huì)面臨各種困難，而小英雄雨來的堅(jiān)持讀書的精神和勇氣，無疑給了我們更多的勇氣去迎接生活中的挑戰(zhàn)。
在小英雄雨來的故事中，他身陷重圍卻從不放棄。父親的去世，母親的病倒，還有家庭的貧困，這些困難與挫折并沒有擊垮小英雄雨來，反而讓他更加堅(jiān)定自己的信念，用讀書來改變自己的命運(yùn)，他的勇氣和毅力對(duì)我來說意義重大。
二、闡述讀書對(duì)心智成長(zhǎng)的重要性（200字）。
在《小英雄雨來》的故事中，小英雄雨來因?yàn)樽x書而變得勇敢和聰明。讀書不僅可以增加知識(shí)，還可以開闊眼界，培養(yǎng)思維能力。小英雄雨來在書中不斷鉆研，通過閱讀豐富的知識(shí)和故事，不斷磨礪自己的思維能力，從而在生活中更加機(jī)智地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。
讀書對(duì)于心智的成長(zhǎng)和培養(yǎng)思維能力有著重要意義。書中的知識(shí)不僅能開拓我們的眼界，還能夠培養(yǎng)我們的思維能力和解決問題的能力。讀書不僅可以讓我們把握更多的知識(shí)，還能夠幫助我們分析問題、解決問題，從而更好地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
三、描述讀書對(duì)塑造品格的影響（200字）。
通過讀書，小英雄雨來不僅培養(yǎng)了自己的智慧，還在成長(zhǎng)過程中塑造了堅(jiān)韌不拔的品格。在面對(duì)種種困難時(shí)，小英雄雨來沒有屈服，而是選擇了閱讀來增長(zhǎng)知識(shí)，改變自己的命運(yùn)。這種堅(jiān)持和品格值得我們學(xué)習(xí)。
讀書不僅是獲取知識(shí)的手段，更是塑造人的品格的重要途徑。通過讀書，我們可以學(xué)會(huì)堅(jiān)韌不拔、勇敢直面困難的品格，從而在面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)不退縮。小英雄雨來的故事讓我明白，讀書不僅可以增加知識(shí)，還能鍛煉我們的毅力和堅(jiān)持不懈的品格。
四、闡明讀書對(duì)激發(fā)想象力和創(chuàng)造力的作用（200字）。
通過讀書，小英雄雨來激發(fā)了自己的想象力和創(chuàng)造力。他通過閱讀豐富的書籍，拓寬了自己的眼界，豐富了自己的想象力。他在生活中也逐漸發(fā)現(xiàn)了一些問題，并通過自己的創(chuàng)造力去解決這些問題。這個(gè)過程讓我深刻感受到了讀書對(duì)激發(fā)想象力和創(chuàng)造力的重要作用。
讀書不僅可以豐富我們的知識(shí)，還可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。書中的豐富故事和各種文學(xué)作品能夠讓我們的大腦進(jìn)行多種思考和聯(lián)想，從而激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力。通過讀書，我們可以發(fā)現(xiàn)問題，并通過自己的創(chuàng)造力去解決這些問題。
五、總結(jié)讀書對(duì)人生的意義（200字）。
通過讀書，小英雄雨來堅(jiān)持了自己的信念，不僅救助了自己，也救助了更多的人。他的故事深深地觸動(dòng)了我，讓我感受到了讀書的力量和意義。
讀書對(duì)人生的意義不僅在于增加知識(shí)，培養(yǎng)思維能力，塑造堅(jiān)韌的品格，激發(fā)想象力和創(chuàng)造力，更是在于影響我們的價(jià)值觀和行為。通過讀書，我們更能夠理解并感受到自己對(duì)于社會(huì)和他人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
總之，《小英雄雨來》這本書讓我深刻感受到了讀書的重要性和意義。在讀書的過程中，我們不僅能夠獲得知識(shí)，還可以得到勇氣、毅力、智慧、堅(jiān)韌、創(chuàng)造力等寶貴的品質(zhì)。通過讀書，我們可以改變自己的命運(yùn)，也可以影響和改變他人的命運(yùn)。因此，我將堅(jiān)持不懈地讀書，不斷提升自己，為自己的人生贏得更多的機(jī)會(huì)和可能。
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇四
英雄是我最崇拜的人，他們不僅有勇敢的勇氣，還有博學(xué)多才的素質(zhì)。為了了解他們的內(nèi)心世界，我開始閱讀有關(guān)英雄的書籍。通過讀書，我發(fā)現(xiàn)英雄讀書心得得以體現(xiàn)。下面我將通過五個(gè)段落，分享我對(duì)英雄讀書心得的深入體會(huì)。
首先，英雄讀書心得之積累知識(shí)。英雄們具備高度的知識(shí)素養(yǎng)，這使得他們能夠在危急時(shí)刻做出明智的決策。通過閱讀，英雄們獲得了豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，可以對(duì)復(fù)雜的情況進(jìn)行分析和解決。就像我讀到的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》一書中所說：“英雄都是有知識(shí)的人，是那些拿著書本并以知識(shí)武裝自己的人。”這句話深深地觸動(dòng)了我，我意識(shí)到只有通過不斷的學(xué)習(xí)和閱讀，才能積累足夠的知識(shí)，為未來的成長(zhǎng)鋪就根基。
其次，英雄讀書心得之堅(jiān)持與毅力。英雄們?cè)谧约旱念I(lǐng)域中都有出色的表現(xiàn)，這離不開他們對(duì)書籍的堅(jiān)持與毅力。通過閱讀，英雄們不斷增強(qiáng)自己的意志力，使自己能夠在困難面前堅(jiān)守初心，不放棄努力。正如我從自傳體小說《英雄》中所了解到的那樣，英雄們往往需要在困境中尋找力量，而這個(gè)力量來自他們對(duì)知識(shí)的熱愛和不懈追求。這使我明白了讀書要有持之以恒的毅力，方能在人生之路上不斷砥礪前行。
第三，英雄讀書心得之拓展思維。讀書可以拓展人的思維，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造性思維。英雄通過研讀各種書籍，拓寬自己的思維邊界，從而能夠產(chǎn)生創(chuàng)新性的想法，解決日常生活中的問題。在《名人傳記》的文字中，我發(fā)現(xiàn)英雄們總是能夠通過對(duì)不同觀點(diǎn)的思考和對(duì)各種領(lǐng)域的涉獵，推動(dòng)自己的思維前進(jìn)。這讓我意識(shí)到，只有通過讀書，我才能提升自己的思維能力，培養(yǎng)獨(dú)特的見解。
第四，英雄讀書心得之品格塑造。偉大的英雄們，他們行事正直，正是書籍給予他們了正確價(jià)值觀和高尚品質(zhì)。通過讀書，英雄們培養(yǎng)了崇高的情操和優(yōu)秀品德。正如我在《英雄傳》一書中所了解的那樣，英雄們通過閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)守信、勇敢正直等品質(zhì)，成為了眾人的楷模。這啟示我，讀書可以塑造人的品格，使一個(gè)人內(nèi)心充滿陽(yáng)光和正能量。
最后，英雄讀書心得之激發(fā)潛力。英雄們通過書籍的啟發(fā)，激發(fā)了自己的潛力，取得了巨大的成就。在《成功者傳記》中，我讀到了許多英雄們不畏挑戰(zhàn)、追尋夢(mèng)想的故事。通過閱讀這些故事，我明白了只有相信自己、發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。閱讀能夠開啟我們的思維，讓我們看到無限的可能性，激勵(lì)我們追逐自己的英雄夢(mèng)想。
英雄讀書心得不僅幫助我們積累知識(shí)、堅(jiān)持與毅力，還能拓展思維、塑造品格，激發(fā)潛力。通過閱讀他們的故事，我們能夠汲取他們的智慧和勇氣，將其運(yùn)用到自己的生活中。勇敢的英雄們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們讀書心得的分享，也成為了我們成長(zhǎng)過程中的重要功課。讓我們一起讀書，汲取智慧，成為有知識(shí)、有才華的英雄。
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇五
書籍是導(dǎo)師，閱讀一本好書，正如同一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話，“我們”的語(yǔ)言中無不閃爍智慧的火花，無不傳答著高尚的修養(yǎng)，從一本書中學(xué)到的修養(yǎng)，提高的品格，遠(yuǎn)比在生活磨礪中體會(huì)的深刻，體會(huì)的徹底。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“小英雄雨來讀書沙龍心得體會(huì)”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
今年寒假，我讀了《小英雄雨來》這本書，主要講了一個(gè)14歲的小男孩雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，不顧生死和敵人斗爭(zhēng)，寧死也不說出李大叔藏在哪兒。他上夜校學(xué)的第一句話就是“我們是中國(guó)人，我們愛自已的祖國(guó)?！?/p>
媽媽告訴我，雨來是中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲。是啊，敵人逼迫他說出李大叔時(shí)，用盡了各種手段，可憐的雨來被折磨的受不了，但他咬著牙堅(jiān)決不說，多么堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的孩子呀！
雨來不屈不撓、大智大勇的可貴精神以及強(qiáng)烈的愛國(guó)心激勵(lì)著我，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為了祖國(guó)的強(qiáng)大、為了維護(hù)祖國(guó)的和平而貢獻(xiàn)自已的力量。
在寒假中，我讀了管樺爺爺些的中篇小說《小英雄雨來》。
這本書主要寫了，晉察冀邊區(qū)抗日根據(jù)地的小英雄雨來和他的兒童團(tuán)的抗日故事。他們掩護(hù)革命干部，和日本鬼子斗爭(zhēng)，埋地雷，送情報(bào)，歌頌了雨來和坑日根據(jù)地的兒童熱愛祖國(guó)勇敢機(jī)智和敵人斗爭(zhēng)的優(yōu)秀品質(zhì)。
經(jīng)過閱讀，我深刻的了解抗日時(shí)期根據(jù)地的兒童聰明機(jī)智勇敢在日本鬼子的刺刀下視死如歸的英雄形象。我們是同齡人，我們生在和平年代，享受著幸福生活，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更應(yīng)珍惜。此刻幸福生活來之不易，我要努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)革命前輩的期望，要永遠(yuǎn)愛我們的祖國(guó)。
我非常喜歡讀《小英雄雨來》這篇文章，今天卻歪打正著，老師要我們寫讀后感。
晉察冀邊的北部有一條還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著許多蘆葦，河邊有個(gè)小村莊，十二歲的于來就是這個(gè)村的。雨來非常喜歡和自己的小伙伴在這條河里嬉水。一天，可惡的小鬼子又來這里“掃蕩”了，鬼子們把雨來家的后院翻遍了可什么都沒有看到，只看到了雨來，扁鼻子軍官問他其他的人在那里，可雨來每次都說沒有看到，最后，扁鼻子軍官氣的暴跳起來，嗷嗷的叫:“拉出去，拉出去，槍斃?！碧J花村的人聽到了槍聲，含著淚說：“雨來是個(gè)好孩子，死了可惜?！碑?dāng)他們?nèi)フ矣陙淼氖w時(shí)，才發(fā)現(xiàn)雨來并沒有死。原來，在槍聲想起前，雨來趁鬼子不防備時(shí)，跳進(jìn)了河里游走了。
我覺得雨來非常沉著，冷靜，面對(duì)那么兇惡的軍官都沒有一絲害怕，而是非常淡定的面對(duì)這些事情。我們也應(yīng)該向雨來一樣，做事一定要沉著，冷靜。我還覺得雨來非常講義氣，不管小鬼子怎樣威脅他，問他其他人在哪里，可她永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的原則，不背叛別人。
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇六
自從我讀了王二小的故事，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流著淚把它看完的。
王二小是一名兒童團(tuán)員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。有一次，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路，他們看見了王二小在山上放牛，便把他叫來，叫王二小帶他們?nèi)ヅP虎溝。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全，假裝給鬼子帶路，他心里想，你們別得意，等會(huì)有你們好受的。他走在前面，敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當(dāng)四面八方響起了槍聲時(shí)，敵人這才明白上當(dāng)受騙了，就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹木，映紅了天。
我明白還有許多這樣的英雄人物，有董存瑞炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民不顧個(gè)人安危和敵人斗爭(zhēng)的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺得，我們?cè)谶@和平的時(shí)代，條件有這么好，真幸福!
我們要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)他們機(jī)智勇敢，不要在困難面前低頭。要學(xué)會(huì)用智慧戰(zhàn)勝困難，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇七
英雄雷鋒出生于1953年，是中國(guó)人民解放軍軍人。他是中國(guó)著名的模范人物，他的愛國(guó)、敬業(yè)、真誠(chéng)、友愛的品質(zhì)，為我們樹立了榜樣。作為一名普通軍人，他在生命有限的時(shí)間中，做出了偉大的貢獻(xiàn)。讀書是他成為優(yōu)秀人物的重要來源之一，雷鋒在讀書中也有了許多感悟，下面我將談?wù)勛约簩?duì)他的讀書心得和感想。
一、讀書使你的人生更加充實(shí)。
雷鋒說：“三歲抱書念，四歲絕口不提畫。讀書未必能成大才，但不讀書，一定是活該”。這句話告訴我們讀書對(duì)于每個(gè)人來說是至關(guān)重要的。在今天，形形色色的書籍極眾，人們往往迷失在資訊爆炸的世界中，很多人認(rèn)為讀書已經(jīng)起不到什么作用了，實(shí)則不然。閱讀不同類型的書籍有助于開闊眼界，增強(qiáng)思維能力，為人生增添充實(shí)的內(nèi)涵。
二、閱讀讓你變得更加獨(dú)立。
從小學(xué)時(shí)到大學(xué)畢業(yè)，我們都在有導(dǎo)師、父母幫助下成長(zhǎng)，但是進(jìn)入社會(huì)后，我們需要有自己的判斷力和自立精神。這就需要我們有足夠的自信和獨(dú)立性，而閱讀是培養(yǎng)這種能力的途徑之一。我們?cè)陂喿x中經(jīng)常會(huì)遇到一些復(fù)雜的問題，必須要自己去思考和解決，這可以增強(qiáng)我們獨(dú)立思考的能力。
三、讀書能使你的思維變得更加清晰。
雷鋒讀書時(shí)，每每讀好一部分，就會(huì)反復(fù)思考，弄明白其中的道理，從而發(fā)揚(yáng)其實(shí)踐核心。這表明，讀書有助于我們提高思維能力。閱讀與沉思的時(shí)空是一種自由、寬松的環(huán)境，可以幫助我們沉淀思維，并找尋解決問題的更有效方式，使我們得到提高。
四、讀書可以改變我們的人生軌跡。
讀一本好書可以讓人精神世界得到提高，也可能產(chǎn)生對(duì)于未來目標(biāo)的啟示。雷鋒曾在《人民日?qǐng)?bào)》上撰文稱：“我們的群眾，他們是一支有希望的人民大軍。每做一點(diǎn)艱辛細(xì)活，他們就有所提高。所以，如果你在平凡工作中付出艱苦勞動(dòng)，也許只是一時(shí)的小幸福；但如果你能使自己的頭腦有所提高，不斷豐富你的知識(shí)，那么，未來的道路會(huì)更加廣闊，更加明亮。”這句話讓我們明白，我們的人生軌跡是可以通過不斷努力和讀書而轉(zhuǎn)變的。
五、讀書可謂人生中不可或缺的一部分。
閱讀是一種很好的放松方式，它可以使我們?cè)诰o張的工作和生活中得到釋放。同時(shí)，閱讀也是身心健康的重要組成部分，可以有助于保持身心平衡，減輕壓力。所以，如果你不喜歡讀書，那么你就會(huì)錯(cuò)過一個(gè)很好的發(fā)現(xiàn)世界和充實(shí)生活的機(jī)會(huì)。
總之，讀書給人帶來了豐富的思想和智慧，沒有書籍的人生是不完整的。英雄雷鋒的讀書心得也向我們展示了閱讀的魅力和作用。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始更加注重閱讀的習(xí)慣，在書籍中不斷地探索、學(xué)習(xí)，提高自己的思維、智慧和人生層次。
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇八
《射雕英雄傳》是一本由金庸著作，廣州出版社出版的平裝圖書，本書定價(jià)：96.00元，頁(yè)數(shù)：1369，下面小編精心整理的一些讀者的讀后心得，希望對(duì)大家能有幫助。
要說楊康好好的一個(gè)翩翩少年，忠義之后怎么會(huì)淪落到最后不知?dú)w屬何處，首當(dāng)其沖要怪的丘處機(jī)任性草率，誤人子弟;其次是不在其職的母親包惜弱;再次是環(huán)境。
單說丘處機(jī)，為人師表卻實(shí)在是教人心寒。
先看最新版《射雕》書里關(guān)于丘處機(jī)和楊康師徒的片段——。
這一段是大家比較熟悉的，通常是拿來看丘處機(jī)如何點(diǎn)評(píng)楊康。我們看到了什么?丘處機(jī)老道長(zhǎng)的自我隨性，暴躁無定。
首先，在查知楊康的身世的情況下，又“隔了數(shù)年”才開始于楊康授藝。這數(shù)年間，他去了哪里，去干嗎了呢?以貫讀全書下來對(duì)他這位仁兄的了解，必然是忙著在江湖“揚(yáng)名立萬”、“惹是生非”了(這個(gè)后面會(huì)詳解)。他探知楊康貪戀富貴，就始終不點(diǎn)破?這時(shí)候難道不應(yīng)該立時(shí)痛打楊康，淚述家仇國(guó)恨嗎?反觀江南七怪怎么做的?人家與郭靖相認(rèn)對(duì)的暗號(hào)就是“段天德是你的殺父仇人?”
看，人精小王爺也不喜歡丘處機(jī)。我們來分析下這個(gè)事情。楊康一生下來就是世襲小王爺，雖說完顏洪烈只是一個(gè)六王子，然而以他在蒙古的心思、籠絡(luò)江湖能人的手段、政治野心都是一個(gè)正面影響。所以，楊康需要江湖上的武功排名來證明他得實(shí)力嗎?不需要。他會(huì)對(duì)華山論劍的“天下第一”感興趣嗎?并不會(huì)。他為什么學(xué)武功，兩個(gè)原因。第一，借江湖勢(shì)力，分化南宋朝廷的實(shí)力。學(xué)武，不過是獲得一張進(jìn)入圈子的門票，獲得話語(yǔ)權(quán)。而大金國(guó)小王爺學(xué)武，自然是要找個(gè)好老師的;第二，獵奇貪鮮。年輕小王爺，天資聰穎，身邊環(huán)伺一眾武林中人，自然想學(xué)來一顯身手。這樣的想學(xué)，是想學(xué)深厚的內(nèi)功還是漂亮的身形招式?為什么他會(huì)覺得梅超風(fēng)的九陰白骨爪有用，而全真教的武功沒用?因?yàn)榫抨幇坠亲梢灾苯诱故舅梦鋵W(xué)威力，震懾人前。是以他不喜歡全真教的“德”之束縛，以致遇到王處一也不稱一聲“師叔”。當(dāng)然，這也與父親驕縱、母親溺愛有關(guān)。
好了，下面再繼續(xù)回到丘處機(jī)的身上來說說這個(gè)人。丘處機(jī)是什么人?看他做了什么事——。
在法華寺追丟段天德和李萍以后，他就咬死焦木大師包庇段天德私藏李萍。在江南七怪一再游說之下，不聽解釋，最終害死焦木大師。而至此，他才“深責(zé)自己過于魯莽，如不是這般性急，只消平心靜氣的與焦木交涉，必可弄個(gè)水落石出?！币惨虼伺c江南七怪有了十八年之約，才有了郭靖、楊康的故事。
而要說起來整本書的高潮起伏都缺不了全真七子，尤其是丘處機(jī)的身影，要說后段煙雨樓之約，也是丘處機(jī)挑起的。要說他的名聲，估計(jì)都是約架約出來的。對(duì)于他這一點(diǎn)，馬鈺和王處一都是不太認(rèn)可的。所以才會(huì)有馬鈺千里奔蒙古授郭靖吐納之法。王處一也曾表示過，道家應(yīng)以修身養(yǎng)性為主，丘處機(jī)卻愛江湖招搖。馬鈺曾評(píng)價(jià)丘處機(jī)“年輕時(shí)的豪邁之氣，總是不能收斂.......”是以覺得丘處機(jī)喜歡“揚(yáng)名立萬”、“惹是生非”，不似道家人的心胸開闊，息事寧人。
故，丘處機(jī)是什么人?沖動(dòng)故而魯莽，看見包惜弱成王妃還想去殺了她，看她日夜哀哭又罷手;性急故而沒有耐心，才對(duì)楊康敷衍了事，只行為師之尊，卻未授為師之德。
還有一句，丘處機(jī)是什么人，你看他的徒弟尹志平，嘿!
臨近期末考試，快遞員送來了一個(gè)包裹。我看了看上面的發(fā)貨單，是寄給爸爸的。爸爸把包裹打開，是在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購(gòu)買的一本金庸寫的小說《射雕英雄傳》，這本書又厚又大。我對(duì)爸爸說：“我能不能看呀?”爸爸一邊把書放進(jìn)書柜里，一邊說：“當(dāng)然可以了。不過，等你考試完了暑假時(shí)再看?！?/p>
時(shí)間一眨眼就過去了。我考完最后一科回家時(shí)，高興的問爸爸：“我現(xiàn)在可以看《射雕英雄傳》了吧?”爸爸笑著說：“當(dāng)然可以?！?/p>
我小心翼翼的從書柜里拿出了《射雕英雄傳》，津津有味的讀了起來。這本書講的是宋朝時(shí)的故事。當(dāng)時(shí)金國(guó)要攻打大宋。郭靖的爸爸和楊康的爸爸是一對(duì)好朋友，兩人都會(huì)武功。有一天，金兵來到他們村子里。郭靖的爸爸和楊康的爸爸大戰(zhàn)金兵，結(jié)果郭靖的爸爸不幸被打死了，郭靖的媽媽當(dāng)時(shí)正懷著孩子，得知丈夫死去，又氣又急。后來到了蒙古。
小郭靖是一個(gè)勇敢、不肯服輸?shù)娜耍瑡寢屧谒苄〉臅r(shí)候就跟他講宋國(guó)的事情，培養(yǎng)了他的愛國(guó)意識(shí)。郭靖得知爸爸因?yàn)榉纯菇鸨鴳?zhàn)死時(shí)，更是要報(bào)效祖國(guó)。全真道人丘處機(jī)和江南七怪訂了約，丘處機(jī)教楊康，江南七怪教郭靖。郭靖天資愚笨，開始學(xué)武進(jìn)步慢，但為人忠厚，后來遇到了很多大師傳授武藝。楊康已改名完顏康，是大金國(guó)的王子，他天資聰明，但放蕩不羈，認(rèn)賊作父。
在書中，我為黃蓉的聰明而感到驚嘆，為楊康的做法感到憤怒，為江南七怪中六人不同時(shí)間犧牲而悲傷，也曾誤認(rèn)為六怪是黃藥師所殺，恨起了黃藥師。
這本書雖厚，但很快就被我看完了。之后，我又看了《書劍恩仇錄》、《倚天屠龍記》、《鹿鼎記》、《神雕俠侶》、《俠客行》、《碧血?jiǎng)Α贰⒌雀鞣N金庸筆下長(zhǎng)短篇武俠小說，這些精彩的內(nèi)容和優(yōu)美的文字給我留下了深刻的印象，也為我的暑假生活增添了不少樂趣。
暑假有一段時(shí)間閑得蛋疼，于是拿出當(dāng)年隨身帶到國(guó)外的《射雕英雄傳》又讀了起來，發(fā)現(xiàn)了以前讀書或是看電視劇沒有想過的東西。
黃藥師其實(shí)是射雕英雄傳中第一個(gè)出現(xiàn)的主角人物，在第一回，還在郭靖和楊康的父母?jìng)冊(cè)庥銮鹛帣C(jī)的時(shí)候，金庸先生就有間接描寫，當(dāng)時(shí)是黃藥師的徒弟曲靈風(fēng)這樣說道：”‘資質(zhì)尋常之人，當(dāng)然是這樣，可是天下盡有聰明絕頂之人，文才武學(xué)，書畫琴棋，算數(shù)韜略，以至醫(yī)卜星象，奇門五行，無一不會(huì)，無一不精!只不過你們見不著罷了?！f著抬起頭來，望著天邊一輪殘?jiān)拢L(zhǎng)嘆一聲。月光映照下，郭楊二人見他眼角邊忽然滲出了幾點(diǎn)淚水?！?/p>
這一段出現(xiàn)在小說第一回的開頭幾段，足以看出金庸先生早有伏筆。看到最后其實(shí)才知道是當(dāng)年黃藥師因?yàn)椤昂陲L(fēng)雙煞”背叛師門，遷怒于其他無辜的徒弟，打斷他們的腿，并且趕出桃花島。但縱使這樣，曲大俠也絲毫不忘師父的恩情，當(dāng)別人說世外高人的時(shí)候，他不禁想到師父，說師父“文才武學(xué)，書畫琴棋，算數(shù)韜略，以至醫(yī)卜星象，奇門五行，無一不會(huì)，無一不精”，想到師父，也不禁落淚，短短幾句話，把徒弟對(duì)師父無限的崇敬和敬佩描寫地淋漓盡致。
金先生對(duì)黃藥師，從個(gè)性到命運(yùn)真是一點(diǎn)兒也不吝嗇含糊，甚至可以說幾近完美無缺!東海黃藥師一出場(chǎng)就讓人眼睛一亮：一個(gè)月色明亮的夜晚，他身穿青袍，坐在一棵高松之顛，手握玉簫，悠悠揚(yáng)揚(yáng)一陣清亮柔和的洞簫聲傳了下來。。。但見他形相清秀，豐姿雋爽，蕭疏軒舉，湛然若神。。。寥寥數(shù)筆，便將一個(gè)孤傲的男人刻畫的淋漓盡致，令人神往!
黃藥師是一個(gè)合格的ph.d.而且是自學(xué)成才，他研究的九花玉露丸能夠在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)功力。能夠隨時(shí)隨地滿血復(fù)活。他是武林五大高手之一，當(dāng)世武學(xué)大宗匠。
黃藥師是一個(gè)聰明的男人，他精通奇門遁甲、占卦歷算、醫(yī)卜星相，無一不會(huì)，無一不精。他的幾個(gè)徒弟，每一個(gè)都只學(xué)到師父的皮毛，卻足以獨(dú)當(dāng)一面，富甲一方。
黃藥師是一個(gè)個(gè)性的男人，不為俗禮規(guī)限、行事天馬行空有男子漢氣概他有個(gè)性。別人的誤解，他從來不屑解釋。要有幫助，他也幫了就走。桀驁不馴的黃藥師從不把中規(guī)中矩的人看在眼里，他藐視仁義禮法，在他的眼里要的就是隨心所欲，真實(shí)灑脫的人生。
然而所有、所有這些都只是鋪墊，最最難得的，是他的人格魅力!
先看他的徒弟。雖然都是棄徒逆徒，沒有師傅的首肯，誰(shuí)也不會(huì)把畢生所學(xué)武功交給家人。陸乘風(fēng)武功文學(xué)，談吐行事，無一不在學(xué)自己的師傅。一聽?zhēng)熜滞龉?，馬上說先放下個(gè)人恩怨，先助師姐一臂之力報(bào)了本門之仇。大家一聽?zhēng)煾当缓Γ瑑扇吮从^，梅超風(fēng)當(dāng)即背著師弟說一起去為師傅報(bào)仇。而曲靈風(fēng)跑到皇宮大內(nèi)去偷書畫珍寶，丟了性命只為師傅網(wǎng)開一面重歸師門。后來，梅超風(fēng)更是替師傅挨掌，死都要救師傅，每個(gè)人對(duì)師傅的尊敬和愛戴自是不言而喻。
在桃花島和師傅朝夕生活，黃藥師教授他們的不光是武功，還有他們的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。一個(gè)個(gè)博學(xué)多才，非丐幫白駝山上的弟子所能及。雖然黃藥師對(duì)自己徒弟嚴(yán)厲，但卻絕不容別人欺負(fù)他們。梅超風(fēng)在師門犯了如此天大的罪孽，被全真七子困住時(shí)，他仍然二話沒說上來先每人一個(gè)巴掌。陸冠英是自己的徒孫，他便認(rèn)為即使是公主娘娘也配的上。。。
黃藥師寵愛女兒，蓉兒就是他掌心里的寶。他將所學(xué)無一不盡心傳授，教女有方，調(diào)教得黃蓉聰慧可愛、精明過人。為了女兒，他違愿破誓，離島尋女，當(dāng)著眾人面說“了甚么心愿?為了找你這鬼丫頭，還管甚么心愿不心愿!”，足見乃一十足慈父。后來海上被靈智上人騙說黃蓉已死，剎那間萬念俱灰，放歌一哭，天愁地慘，悲切異常，愛女之真切，令人感慨。
黃藥師是個(gè)精致的男人，足以成為最完美的情人與丈夫，現(xiàn)實(shí)中沒有，小說里也就他一個(gè)，可有什么關(guān)系呢，浪漫女人追求的本就是一個(gè)夢(mèng)!
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇九
暑假有一段時(shí)間閑得蛋疼，于是拿出當(dāng)年隨身帶到國(guó)外的《射雕英雄傳》又讀了起來，發(fā)現(xiàn)了以前讀書或是看電視劇沒有想過的東西。
黃藥師其實(shí)是射雕英雄傳中第一個(gè)出現(xiàn)的主角人物，在第一回，還在郭靖和楊康的父母?jìng)冊(cè)庥銮鹛帣C(jī)的時(shí)候，金庸先生就有間接描寫，當(dāng)時(shí)是黃藥師的徒弟曲靈風(fēng)這樣說道：”‘資質(zhì)尋常之人，當(dāng)然是這樣，可是天下盡有聰明絕頂之人，文才武學(xué)，書畫琴棋，算數(shù)韜略，以至醫(yī)卜星象，奇門五行，無一不會(huì)，無一不精!只不過你們見不著罷了。’說著抬起頭來，望著天邊一輪殘?jiān)拢L(zhǎng)嘆一聲。月光映照下，郭楊二人見他眼角邊忽然滲出了幾點(diǎn)淚水?！?/p>
這一段出現(xiàn)在小說第一回的開頭幾段，足以看出金庸先生早有伏筆?？吹阶詈笃鋵?shí)才知道是當(dāng)年黃藥師因?yàn)椤昂陲L(fēng)雙煞”背叛師門，遷怒于其他無辜的徒弟，打斷他們的腿，并且趕出桃花島。但縱使這樣，曲大俠也絲毫不忘師父的恩情，當(dāng)別人說世外高人的時(shí)候，他不禁想到師父，說師父“文才武學(xué)，書畫琴棋，算數(shù)韜略，以至醫(yī)卜星象，奇門五行，無一不會(huì)，無一不精”，想到師父，也不禁落淚，短短幾句話，把徒弟對(duì)師父無限的崇敬和敬佩描寫地淋漓盡致。
金先生對(duì)黃藥師，從個(gè)性到命運(yùn)真是一點(diǎn)兒也不吝嗇含糊，甚至可以說幾近完美無缺!東海黃藥師一出場(chǎng)就讓人眼睛一亮：一個(gè)月色明亮的夜晚，他身穿青袍，坐在一棵高松之顛，手握玉簫，悠悠揚(yáng)揚(yáng)一陣清亮柔和的洞簫聲傳了下來。。。但見他形相清秀，豐姿雋爽，蕭疏軒舉，湛然若神。。。寥寥數(shù)筆，便將一個(gè)孤傲的男人刻畫的淋漓盡致，令人神往!
黃藥師是一個(gè)合格的ph.d. 而且是自學(xué)成才，他研究的九花玉露丸能夠在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)功力。能夠隨時(shí)隨地滿血復(fù)活。他是武林五大高手之一，當(dāng)世武學(xué)大宗匠。
黃藥師是一個(gè)聰明的男人，他精通奇門遁甲、占卦歷算、醫(yī)卜星相，無一不會(huì)，無一不精。他的幾個(gè)徒弟，每一個(gè)都只學(xué)到師父的皮毛，卻足以獨(dú)當(dāng)一面，富甲一方。
黃藥師是一個(gè)個(gè)性的男人，不為俗禮規(guī)限、行事天馬行空有男子漢氣概他有個(gè)性。別人的誤解，他從來不屑解釋。要有幫助，他也幫了就走。桀驁不馴的黃藥師從不把中規(guī)中矩的人看在眼里，他藐視仁義禮法，在他的眼里要的就是隨心所欲，真實(shí)灑脫的人生。
然而所有、所有這些都只是鋪墊，最最難得的，是他的人格魅力!
先看他的徒弟。雖然都是棄徒逆徒，沒有師傅的首肯，誰(shuí)也不會(huì)把畢生所學(xué)武功交給家人。陸乘風(fēng)武功文學(xué)，談吐行事，無一不在學(xué)自己的師傅。一聽?zhēng)熜滞龉?，馬上說先放下個(gè)人恩怨，先助師姐一臂之力報(bào)了本門之仇。大家一聽?zhēng)煾当缓?，兩人悲痛欲絕，梅超風(fēng)當(dāng)即背著師弟說一起去為師傅報(bào)仇。而曲靈風(fēng)跑到皇宮大內(nèi)去偷書畫珍寶，丟了性命只為師傅網(wǎng)開一面重歸師門。后來，梅超風(fēng)更是替師傅挨掌，死都要救師傅，每個(gè)人對(duì)師傅的尊敬和愛戴自是不言而喻。
在桃花島和師傅朝夕生活，黃藥師教授他們的不光是武功，還有他們的學(xué)識(shí)修養(yǎng)。一個(gè)個(gè)博學(xué)多才，非丐幫白駝山上的弟子所能及。雖然黃藥師對(duì)自己徒弟嚴(yán)厲，但卻絕不容別人欺負(fù)他們。梅超風(fēng)在師門犯了如此天大的罪孽，被全真七子困住時(shí)，他仍然二話沒說上來先每人一個(gè)巴掌。陸冠英是自己的徒孫，他便認(rèn)為即使是公主娘娘也配的上。。。
黃藥師寵愛女兒，蓉兒就是他掌心里的寶。他將所學(xué)無一不盡心傳授，教女有方，調(diào)教得黃蓉聰慧可愛、精明過人。為了女兒，他違愿破誓，離島尋女，當(dāng)著眾人面說“了甚么心愿?為了找你這鬼丫頭，還管甚么心愿不心愿!”，足見乃一十足慈父。后來海上被靈智上人騙說黃蓉已死，剎那間萬念俱灰，放歌一哭，天愁地慘，悲切異常，愛女之真切，令人感慨。
黃藥師是個(gè)精致的男人，足以成為最完美的情人與丈夫，現(xiàn)實(shí)中沒有，小說里也就他一個(gè)，可有什么關(guān)系呢，浪漫女人追求的本就是一個(gè)夢(mèng)!
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇十
革命英雄的故事一直是我們讀者喜歡研究的題目之一。這些故事中的英雄們以毅力、勇氣和堅(jiān)定性格為代表，他們通過無數(shù)次的挫折、磨難和奮斗，成為不朽的英雄。他們的勵(lì)志故事，給我們帶來巨大的啟示和靈感。我通過一本關(guān)于革命英雄的故事的書籍，深深感受到了革命英雄的生命力和魅力，同時(shí)也讓我明白了人生的真諦。
第二段：故事情節(jié)
這本書的英雄是一個(gè)出身貧寒的農(nóng)民，經(jīng)過多次挫敗和磨難，加入了革命的隊(duì)伍，在戰(zhàn)斗中，他表現(xiàn)出色，多次立功，最終成為了一名英勇的軍官。然而，在內(nèi)戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，他又遭遇了種種危險(xiǎn)和挫敗，甚至被俘虜。但是，他從沒有放棄，堅(jiān)持不懈的進(jìn)行斗爭(zhēng)，最終在革命的潮流中達(dá)成了他的人生目標(biāo)。
第三段：英雄的品格
故事中的主人公是個(gè)堅(jiān)定、勇敢、有原則的人。他并不善辯，但是他的句句話，都充滿了真誠(chéng)和感人的力量。他在面對(duì)危險(xiǎn)和磨難的時(shí)候，從不退縮，保持鎮(zhèn)靜，勇往直前，終于成為了一名偉大的領(lǐng)袖。他的人格魅力，讓我深受感動(dòng)，也讓我思考了什么才是真正的成功。
第四段：對(duì)個(gè)人的啟示和感受
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)真理，那就是成功不是簡(jiǎn)單的過程，而是一個(gè)長(zhǎng)期的堅(jiān)持和奮斗的過程。在這個(gè)過程中，我們必須要牢記我們的理想和目標(biāo)，保持不斷的奮斗和嘗試，即使在面對(duì)挫折和磨難的時(shí)候，我們也要不放棄、不退縮。當(dāng)然，英雄們所體現(xiàn)的精神，并不是只有針對(duì)革命那樣大的事業(yè)才能體現(xiàn)。在生活中我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，遇到挫折時(shí)不要退縮，面對(duì)失敗要堅(jiān)持嘗試，不斷地去跌倒、去爬起來，才能真正體會(huì)到人生的真諦。
第五段：結(jié)論
在這篇文章中，我們分享了一些關(guān)于革命英雄故事的讀書體會(huì)。我們真正從中所體會(huì)到的是，我們必須要具備堅(jiān)韌、勇敢、有原則的品格和精神，建立自己的目標(biāo)和理想，并在創(chuàng)造自己的人生歷程中，不斷跌倒、不斷爬起來。這是本書給我們的啟示，也是這些英雄們生命力和魅力的真正含義和價(jià)值。
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇十一
英雄構(gòu)成了我們?nèi)粘Ｉ钪歇?dú)特的形象和迷人的故事。不同的人對(duì)于英雄的定義不同，但無論是哪一種，英雄確實(shí)是值得尊重和敬佩的。作為普通人，在向英雄們致敬的同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些關(guān)于英雄的心得體會(huì)。
第一段：英雄是值得學(xué)習(xí)的榜樣。
無論是在歷史上，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，永遠(yuǎn)都有那些用自己無私的愛心與勇氣參與到弱勢(shì)群體保護(hù)、社會(huì)建設(shè)和國(guó)家發(fā)展過程中的人物。他們就是我們心中的英雄。正如胡適先生所說：“不認(rèn)識(shí)英雄，人生是如此浮躁”。英雄們用他們的言行為我們樹立了美好的信仰，為我們樹立了更高遠(yuǎn)的文化境界。
第二段：英雄的精神是我們的激勵(lì)。
英雄們所表現(xiàn)出來的無畏、犧牲、堅(jiān)韌、堅(jiān)持和勇敢的精神永遠(yuǎn)是我們需要的甚至未來社會(huì)更重要的特質(zhì)。他們?yōu)槿祟惖暮推?、自由與尊嚴(yán)進(jìn)行了各種的鍵入課程。許多英雄故事以及影片都給我們留下了很深的印象。
第三段：英雄的路并不好走。
英雄的道路是光榮而艱辛的，他們的決策和生命都是一次次冒險(xiǎn)，雖有些成功，但還有很多人冒險(xiǎn)在途中失敗的，有些甚至是帶著不知名的結(jié)局。英雄走的是一條不太容易被隨便復(fù)制的“超然人生”的道路。英雄們所面臨的所有困難、挫折及各類良知考驗(yàn)，是良心與信仰的考驗(yàn)。
第四段：英雄需要我們的砥礪和關(guān)懷。
英雄的誕生不只是因?yàn)槲覀冃枰⑿?，更是因?yàn)橛⑿坌枰覀?。英雄并不是超越現(xiàn)實(shí)的人，他們也有孤獨(dú)、失落和疲憊之時(shí)。因此我們要在這樣的時(shí)候給他們以關(guān)注與照顧，因?yàn)槲覀兺瑯右残枰⑿鄣拇嬖凇．?dāng)然，同時(shí)我們也要成為英雄的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，自強(qiáng)不息，勇往直前，在日常工作和生活中也要盡力發(fā)揮我們的力量，即使只是為身邊的人提供了幫助，也是一種成功、一種正能量傳遞的方式。
第五段：英雄精神也在我們身邊。
英雄們的故事、精神和價(jià)值觀總是給我們帶來了很大的感悟和啟示。同時(shí)，也不必要把英雄的人格作為掛在高處的標(biāo)志。我們應(yīng)從身邊的人身上，從一件大大小小的事情中汲取英雄精神的營(yíng)養(yǎng)，從中可以感受到英雄精神的重要性，如提醒樓上樓下和一本小小的助手，都可以制止過路的車輛，這是對(duì)于其他人的一種關(guān)懷和經(jīng)驗(yàn)交流，也是一種展示和實(shí)踐英雄精神的方法。
總之，英雄不在壯麗的歷史長(zhǎng)河中和遙遠(yuǎn)的異國(guó)他鄉(xiāng)中，而是可以在我們自己的身邊找到。我們敬贊英雄，志于發(fā)揚(yáng)英雄精神，一起共同創(chuàng)造更加美好的未來吧！
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇十二
通過《小英雄雨來》這篇課文，我懂得了紀(jì)念抗戰(zhàn)不僅需要鼓舞民族精神，更需要啟發(fā)全民族的思考。下面小編為大家搜集整理的小英雄雨來讀書心得，希望大家喜歡!
我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來熱愛祖國(guó)、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來很喜歡游泳，仰浮本領(lǐng)最高，媽媽不讓雨來耍水，怕出危險(xiǎn)。一天媽媽知道雨來耍水，便打雨來，雨來一頭扎到河里去了，望著媽媽笑。
秋天，雨來上夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)?！笔艿搅藧蹏?guó)主義教育。一天，鬼子來“掃蕩”了，雨來自己在家中讀書，交通員李大叔忽然跑了過來，藏到缸下地洞里，鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。
鬼子拿糖讓雨來吃，雨來沒有吃便又問雨來，但雨來仍然說沒看見，鬼子又扭雨來的耳朵，向兩邊拉，鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來臉上青一塊，紫一塊……但雨來始終說沒看見，氣得鬼子說：：“拉出去，槍斃!”蘆花村里的人聽到槍聲，便哭了起來。
忽然，河面上露出了雨來的小腦袋。雨來沒有死，原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進(jìn)河里去了，鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
這個(gè)故事很感人，小英雄雨來不顧自己的生命安危去保護(hù)李大叔，而且，他非常勇敢和機(jī)智，把敵人騙了過去，他還是個(gè)愛國(guó)的小英雄不會(huì)因?yàn)樽约旱暮锰幦コ鲑u中國(guó)人。
我要學(xué)習(xí)他的愛國(guó)行為，也希望會(huì)有許多人像雨來一樣!在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對(duì)得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。雨來的故事讓我深刻地感到：要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人!
今天，我讀了一篇文章，名叫《小英雄雨來》。
這篇故事講了鬼子來進(jìn)攻蘆花村，小英雄雨來和兇狠毒辣的鬼子周旋的一個(gè)故事。
讀了這篇文章 我深受啟發(fā)，一個(gè)12歲的孩子，竟能在鬼子的刀槍下淡定從容的回答鬼子的問題，我不得不承認(rèn)，雨來他真是一個(gè)偉大、富有愛國(guó)精神的小英雄啊!
《小英雄雨來》是著名作家管樺寫的作品，被編入了課文，他從各個(gè)方面不同層次的來描寫富有愛國(guó)精神小英雄雨來的形象,讓我們來認(rèn)識(shí)這個(gè)小英雄有多偉大多光榮。
《小英雄雨來》的續(xù)集則寫了雨來如何把那些可惡的鬼子引進(jìn)民兵們?cè)O(shè)下的地雷陣。在這篇文章里，雨來不小心被鬼子特務(wù)給抓起來了，可雨來并沒有慌張，他用他的計(jì)謀把鬼子引進(jìn)了地雷陣，并巧妙脫身。
當(dāng)雨來引誘敵人上鉤的時(shí)候，他引著敵人來到了地雷陣，地雷陣前面寫了幾個(gè)大字，“這是中國(guó)的土地”這又體現(xiàn)了與他那濃烈的愛國(guó)精神。
我們一定要像雨來一樣，做一個(gè)愛國(guó)的人。
寒假里，我無意間發(fā)現(xiàn)了一本以前的語(yǔ)文書。剛拿在手里便如獲至寶——津津有味的看著。當(dāng)讀完《小英雄雨來》時(shí)，我久久的陷入了沉思。雨來和我一般大小卻能和日軍抗衡。
在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村子叫蘆花村，村子里有一個(gè)小孩叫雨來。他的水性特別好尤其擅長(zhǎng)潛水，像魚兒一樣靈活。一天，鬼子又來村子里掃蕩了，因?yàn)槔畲笫?，雨來被鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來死活不肯，激怒了日軍，被鬼子一頓毒打，打得鼻青臉腫，可與來寧死不屈。
讀到這里，我為我的倔強(qiáng)而感到羞恥。在臨近考試的一天，一個(gè)同學(xué)喊我去打球，可爸爸不同意讓我去。我很納悶，平常爸爸都準(zhǔn)我去打球的呀，怎么今天就不同意了呢?爸爸看我一臉狐疑，說：“就要考試了，還去玩。”我一聽這話就來氣了：“打球能放松心情，還能鍛煉身體呢!”這時(shí)媽媽發(fā)話了：“你不是腳痛嗎?”“早就不痛了!”我急了?！安粶?zhǔn)去就是不準(zhǔn)去!”媽媽強(qiáng)詞奪理。爸爸也走過來好言相勸，可我就是轉(zhuǎn)不過彎來。他們看誰(shuí)也說服不了我，就各做各的事去了。我就一個(gè)人們?cè)趷灐，F(xiàn)在把雨來和我對(duì)比，我早已無地自容。
雖然雨來處在抗戰(zhàn)時(shí)期，但卻能認(rèn)真學(xué)習(xí)。而我處在這種和平年代，本應(yīng)發(fā)奮讀書，卻與實(shí)際相差甚遠(yuǎn)。
是啊，我們要學(xué)習(xí)雨來，不能倔強(qiáng)，更不能軟弱，做一個(gè)名副其實(shí)的好孩子，好學(xué)生。
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇十三
英雄是一種令人欽佩的人物，他們用兢兢業(yè)業(yè)的行動(dòng)展現(xiàn)出獨(dú)特的品質(zhì)和魅力。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也可以追尋英雄的影子，仿效他們的品質(zhì)，使自己變得更加優(yōu)秀。在這篇文章中，我們將探討英雄品質(zhì)的體現(xiàn)及其對(duì)我們的啟示和觸動(dòng)。
第二段：英雄品質(zhì)的展現(xiàn)。
英雄品質(zhì)的展現(xiàn)具有多種方式，最常見的是直面挑戰(zhàn)、勇敢前行。正如美國(guó)人民心目中的英雄——納粹迫害幸存者、奧運(yùn)冠軍FredWinters所說：“英雄并不是擁有超人般的力量，而是在遭遇困境時(shí)展現(xiàn)出勇敢和決心?！倍⑿圻€表現(xiàn)出源于內(nèi)心的堅(jiān)韌、無畏和信念，即便在逆境中，他們也不會(huì)輕易屈服。此外英雄還有一顆關(guān)愛他人的心，積極幫助他人，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了愛和善良。
第三段：優(yōu)秀品質(zhì)的啟示。
當(dāng)我們掌握了英雄的品質(zhì)之后，我們應(yīng)該將其付諸自己身上，將英雄品質(zhì)融入生活和工作中去，以此達(dá)到更優(yōu)秀的境界。例如我們可以靠著勇氣正視困難、保持冷靜、沉著應(yīng)對(duì)各種情況，取得成功。同時(shí)，將英雄品質(zhì)運(yùn)用在生活中，如關(guān)愛他人、關(guān)注弱勢(shì)人群、崇尚正義，這些品質(zhì)可以揉進(jìn)我們的日常行為中，塑造出我們自己優(yōu)秀的品質(zhì)。
第四段：英雄品質(zhì)的觸動(dòng)。
英雄品質(zhì)不僅啟示我們變得更加優(yōu)秀，同時(shí)也對(duì)我們產(chǎn)生深厚的觸動(dòng)，激發(fā)我們的感悟力和熱情?？吹接y而上、義無反顧的英雄事跡，我們不由自主地產(chǎn)生了對(duì)英雄的敬仰，對(duì)自己的生命和人生也更加珍視，激勵(lì)我們克服困難、要勇爭(zhēng)前進(jìn)。更為重要的是，英雄品質(zhì)也激發(fā)了我們珍愛生命、熱愛生命的勇氣和信心，從而塑造了我們積極向上的人生態(tài)度和自信心。
第五段：總結(jié)。
英雄品質(zhì)是一種積極的品質(zhì)，激發(fā)我們熱愛生命、勇敢前行。無論是直面困境還是為他人謀福利，英雄品質(zhì)都令我們感到欽佩和鼓舞。我們要將這種品質(zhì)融入自己的生活和工作中，感悟英雄背后的意義，使自己的生命更加充盈、精彩。
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇十四
英雄是我們心中的榜樣，他們以自己的勇氣、毅力和無私奉獻(xiàn)感染著我們每一個(gè)人。而學(xué)英雄識(shí)英雄則是一種珍貴的能力，它能讓我們更好地認(rèn)識(shí)、理解和學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)和精神。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了學(xué)英雄識(shí)英雄的重要性和好處。這次，我將從英雄的勇氣、毅力和無私奉獻(xiàn)這三個(gè)方面，分享我學(xué)英雄識(shí)英雄的心得體會(huì)。
首先，學(xué)英雄教會(huì)了我勇氣。英雄們大多都有著勇敢無畏的精神，他們不畏困難，始終堅(jiān)持自己的信念。例如，航天英雄楊利偉，他在太空中接受了艱苦的訓(xùn)練和生活條件，但他從未放棄，最終成功完成了中國(guó)的首次載人航天任務(wù)。他的故事讓我明白，勇氣并不是沒有恐懼，而是在恐懼面前敢于追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。因此，我在學(xué)英雄識(shí)英雄的過程中，努力培養(yǎng)自己的勇氣，不論遇到什么困難，都堅(jiān)持向前，勇往直前。
其次，學(xué)英雄教會(huì)了我毅力。英雄們往往需要經(jīng)歷長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉和磨礪，他們的成就背后都是付出了巨大的努力和汗水。就拿奧運(yùn)冠軍孫楊來說，他每天堅(jiān)持進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，甚至在他感到疲憊和壓力的時(shí)候也沒有放棄過。這種毅力和堅(jiān)持讓他在游泳領(lǐng)域取得了巨大的成就。通過學(xué)英雄識(shí)英雄，我明白到想要取得成功，就必須具備毅力和堅(jiān)持的精神。無論何時(shí)何地，都不能輕易放棄，只有堅(jiān)持不懈地努力才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
最后，學(xué)英雄教會(huì)了我無私奉獻(xiàn)。英雄們無私地為社會(huì)和他人做出了巨大的貢獻(xiàn)，他們用自己的智慧和力量，幫助那些需要幫助的人。例如，鄧稼先是中國(guó)航天事業(yè)的奠基人，他為中國(guó)的科技事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。他的精神激勵(lì)了我，讓我明白到在學(xué)英雄識(shí)英雄的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助他人。在日常生活中，我積極參與志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人。我相信只有通過無私奉獻(xiàn)，我們才能真正活出英雄的精神。
總之，學(xué)英雄識(shí)英雄是一種珍貴的能力，它能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)英雄的品質(zhì)和精神。通過學(xué)習(xí)英雄勇氣的故事，我懂得了勇氣不是沒有恐懼，而是在恐懼面前迎難而上；通過學(xué)習(xí)英雄毅力的故事，我懂得了只有堅(jiān)持不懈才能取得成功；通過學(xué)習(xí)英雄無私奉獻(xiàn)的故事，我懂得了只有通過奉獻(xiàn)他人才能活出真正的英雄精神。因此，學(xué)英雄識(shí)英雄對(duì)于我來說意義重大，它讓我不斷進(jìn)取和奮發(fā)向前，成為一個(gè)有勇氣、有毅力和有奉獻(xiàn)精神的人。
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇十五
英雄是一種特殊的存在，他們以自己的勇氣和無私奉獻(xiàn)為世界帶來希望和力量。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們?nèi)松械木窦耐?。因此，學(xué)英雄識(shí)英雄是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。在學(xué)英雄識(shí)英雄的過程中，我體會(huì)到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，學(xué)英雄識(shí)英雄使我認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力。英雄們的事跡給予我極大的鼓舞和啟示。他們的勇氣、正義感和擔(dān)當(dāng)精神讓我意識(shí)到，自己也具備這樣的潛質(zhì)。這些英雄在困難面前不退縮，敢于挑戰(zhàn)自己，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)。每當(dāng)我遇到挫折和困難時(shí)，我都會(huì)想起他們的身影，不斷激勵(lì)自己，勇往直前。同時(shí)，通過學(xué)英雄識(shí)英雄，我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)和才華，這讓我更加自信，積極進(jìn)取。
其次，學(xué)英雄識(shí)英雄讓我意識(shí)到了身邊的人的重要性。英雄不僅僅是那些在歷史中留下傳奇故事的人物，更是我們生活中無處不在的小小英雄。他們可能是家人、朋友或同事，他們?cè)谖覀冏钚枰臅r(shí)候給予我們支持和鼓勵(lì)。通過學(xué)英雄識(shí)英雄，我開始更加關(guān)注身邊的人，學(xué)著理解他們的辛苦和付出。我學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了關(guān)心和尊重他人。這一點(diǎn)不僅在學(xué)習(xí)和工作中讓我受益，也讓我在與人相處時(shí)更加友善和寬容。
再次，學(xué)英雄識(shí)英雄提醒我要有愛心與奉獻(xiàn)精神。英雄們的故事告訴我，行善不分大小，關(guān)鍵是心存善念。每個(gè)人都可以通過自己微小的力量去幫助他人，讓世界變得更美好。正是因?yàn)橛⑿鄣母冻?，才有了我們今天的幸福生活。而作為這個(gè)時(shí)代的一員，我也有責(zé)任去用自己的雙手為他人帶來希望。這些榜樣的故事深深觸動(dòng)了我內(nèi)心，激發(fā)了我努力向善的決心。
最后，學(xué)英雄識(shí)英雄讓我明白了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。英雄們能夠在危難時(shí)刻勇往直前，是因?yàn)樗麄兏矣谔魬?zhàn)困難，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。而這個(gè)社會(huì)需要的正是擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。只有敢于承?dān)責(zé)任，勇于面對(duì)困難，我們才能成為有價(jià)值的人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)英雄識(shí)英雄，我深刻意識(shí)到，不僅要敢于為自己的夢(mèng)想而去努力，更要為他人的利益和幸福負(fù)起責(zé)任。
學(xué)英雄識(shí)英雄是一項(xiàng)既有挑戰(zhàn)性又有收獲的任務(wù)。通過學(xué)習(xí)英雄的故事，我既認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力，也學(xué)會(huì)了感恩、關(guān)心他人，更懂得了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。這些心得體會(huì)將伴隨我一生，讓我變得更加自信、堅(jiān)定和有愛心。我相信，只要我們都能學(xué)英雄識(shí)英雄，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好，充滿溫暖和希望。
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇十六
英雄，這個(gè)詞語(yǔ)點(diǎn)燃我心中的一片火焰。對(duì)于我這個(gè)常人來說，英雄是那些用勇氣和智慧去完成了偉大的事業(yè)或者救了人命的人，他們不僅僅代表了社會(huì)的精神力量，更代表了我們?nèi)祟惿鐣?huì)的前進(jìn)方向。今天，我將通過我的體驗(yàn)和感悟與大家分享我對(duì)英雄這個(gè)話題的理解和思考。
第一段：什么是英雄？
英雄是指執(zhí)行了卓越的事跡的人，他們用正義的力量，勇氣、責(zé)任感、毅力、頑強(qiáng)的毅力和永不言敗的精神打贏了一場(chǎng)場(chǎng)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，展現(xiàn)了可貴的人生價(jià)值和人間精神..英雄，不一定是在一線戰(zhàn)場(chǎng)上血戰(zhàn)到底的戰(zhàn)士，也不一定是拯救世界的超級(jí)英雄，他們也可以是那些默默奉獻(xiàn)的家庭主婦、社區(qū)義工、身披白大褂的醫(yī)生、警察和消防員等等。
第二段：英雄的培養(yǎng)。
英雄也是可以被培養(yǎng)的。一件小事都能成就一位英雄。從小培養(yǎng)好小品質(zhì)，能夠減少他們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中因錯(cuò)誤戰(zhàn)勝的機(jī)會(huì)，從而培育出真正的英雄。教育是培養(yǎng)英雄的重要途徑之一，傳授積極向上的人生觀念和正確的價(jià)值準(zhǔn)則，啟發(fā)他們勇于奮斗。同時(shí)，孕育一個(gè)英雄必須要?jiǎng)?chuàng)建新的機(jī)會(huì)，讓他們接受挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，助于他們逐漸成長(zhǎng)為一位英雄。
第三段：英雄的精神性。
英雄的出現(xiàn)是對(duì)社會(huì)正義和良心的保護(hù)。英雄具有高尚的精神性，是深厚的人文精神創(chuàng)造出來的。英雄意味著希望，鼓舞人的勇氣，激勵(lì)人們積極向上的精神內(nèi)涵和正能量。英雄的力量不僅來自于他們的過人才能，更源于他們的品德美麗，使得他們作為榜樣更加具有號(hào)召力。
第四段：英雄的時(shí)代特征。
英雄不是鐵人，他們同樣有感情，但是他們有一種使得他們追求美好事物的魔力。英雄具有時(shí)代特征，時(shí)代靜悄悄地創(chuàng)造著英雄，英雄也在不斷地創(chuàng)造著時(shí)代。英雄的時(shí)代特征，通常指代著一種人文關(guān)懷的情懷，這種情操在現(xiàn)代文明的發(fā)展逐漸向金錢貨幣化、物質(zhì)化的背景下顯得尤為彌足珍貴。
第五段：英雄的意義。
英雄擁有巨大的社會(huì)價(jià)值，為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定作出了巨大的貢獻(xiàn)，同時(shí)也激勵(lì)了更多的人投身于正義事業(yè)為人類社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。英雄時(shí)刻呼喚我們關(guān)注身邊的人和事，激發(fā)我們長(zhǎng)久的創(chuàng)造力美好的前途。
“英雄”并不是大神，也不是無所不能的光環(huán)，它是一種精神品質(zhì)的承擔(dān)和魅力的展現(xiàn)，而這種魅力正是它永遠(yuǎn)不會(huì)消沉的原因，讓我們一起向著夢(mèng)想奮斗，成為更多更好的英雄吧！
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇十七
有人說，用自己的左手溫暖自己的右手是一種本能，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。石化醫(yī)院外一科就是這樣一位時(shí)刻胸裝大愛，把病人當(dāng)親人，把奉獻(xiàn)當(dāng)責(zé)任的好醫(yī)生。
，男，**年出生，**年參加工作，多次到*醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，**年任骨科副主任、學(xué)科帶頭人。他在業(yè)務(wù)上開拓進(jìn)取、刻苦鉆研、精益求精，工作上敢抓敢管、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，他帶領(lǐng)的外一科全體醫(yī)護(hù)人員共同努力，多次榮獲公司“十佳班組”、“礦區(qū)服務(wù)示范窗口”、“先進(jìn)集體”等稱號(hào)，本人曾榮獲公司“十大杰出青年”光榮稱號(hào)，同時(shí)也多次被評(píng)為分公司“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀黨員”，**年至**年期間，在醫(yī)院舉辦的“八個(gè)一”競(jìng)賽中被評(píng)為“優(yōu)秀醫(yī)生”、“手術(shù)量第一”。
“什么是好醫(yī)生?——不但要有為病人造福的愿望，更要具備為病人排憂解難的本領(lǐng)!”
這是經(jīng)常對(duì)同事說的一句話。他深知“打鐵先要自身硬”，從醫(yī)二十年來，克服了種種困難，不斷在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)，自參加工作以來他多次到醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院骨科、沈陽(yáng)骨科醫(yī)院、*醫(yī)院骨科進(jìn)修學(xué)習(xí)，“功夫不負(fù)苦心”通過多年在外進(jìn)修學(xué)習(xí)，他不但帶回了先進(jìn)的技術(shù)，還引進(jìn)了先進(jìn)的科學(xué)理念，在**市率先開展了“閉合復(fù)位髓內(nèi)釘內(nèi)固定術(shù)”、“股骨粗隆間骨折閉合復(fù)位pfna內(nèi)固定術(shù)”(國(guó)內(nèi)領(lǐng)先技術(shù))，成為**地區(qū)骨科領(lǐng)軍人物。他主持開展的人工髖關(guān)節(jié)置換手術(shù)，創(chuàng)下了建院以來第一例獨(dú)立完成人工髖關(guān)節(jié)置換手術(shù)記錄。不但贏得了良好的聲譽(yù)，更為患者帶來了福音，在多年的全院手術(shù)科室統(tǒng)計(jì)中，外一科手術(shù)量一直處在首位。
“我不僅是一名黨員、一名科主任，更是大家的同事跟朋友!”
出身于干部家庭，父輩嚴(yán)格的家教，使得他處處嚴(yán)于律己，思想積極上進(jìn)。參加工作八年后，光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，他更是以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作中總是吃苦在前，不計(jì)個(gè)人得失。一天，急診突然通知病房，準(zhǔn)備收治一名高處墜落傷患者，患者送來后，經(jīng)過檢查患者脊椎胸腰段骨折，需立即接受椎板減壓復(fù)位內(nèi)固定手術(shù)治療，本是準(zhǔn)備下夜班，接到通知后又主動(dòng)請(qǐng)纓，留下來給患者實(shí)施手術(shù)，術(shù)中患者需要接受反復(fù)x射線透視、拍片，確定骨折部位、找準(zhǔn)手術(shù)位置，在當(dāng)時(shí)毫無任何防護(hù)措施情況下，為了確?；颊呤中g(shù)體位不變，選擇在x射線照射下，堅(jiān)持到手術(shù)結(jié)束，然而這段時(shí)間正是利大夫婚后1年，正準(zhǔn)備孕育小生命的階段，提到這件事，總是笑著說：“當(dāng)醫(yī)生嘛，沒些奉獻(xiàn)精神怎么能做個(gè)好醫(yī)生?!而且在人命關(guān)天的時(shí)刻，醫(yī)生都不會(huì)去考慮自身的安危，這是最起碼的責(zé)任和職業(yè)操守?！?/p>
自從醫(yī)以來，不僅在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研、精益求精，與同事在日常工作和生活的相處中，更是處處關(guān)心他人、照顧同事。得到了大家的廣泛認(rèn)可和好評(píng)，在推選科室?guī)ь^人的時(shí)候，以全票獲得科室同志推選為科室副主任，主要負(fù)責(zé)骨科工作。在主持骨科工作后，更加嚴(yán)格要求自己，關(guān)心同志，“有困難找”已經(jīng)成為外一科同事的口頭禪。
**年的夏天，科室曾收治一名截肢患者，入院時(shí)，患者的肢體殘端已大面積感染，有大量滲出，并且伴有令人作嘔的異味。這樣的患者，需要每天至少更換兩次敷料，以防止感染加重。身為主任的他，主動(dòng)提出來治療這名患者，每天兩次、三次、甚至更多次的查房、換藥，每次從患者的病房出來，都是汗流浹背，白大褂緊緊貼在身上，雖然不是重患，但仍以最大的耐心、細(xì)心照顧著他的患者，經(jīng)過一個(gè)多月的精心治療，竟然奇跡般的讓傷口愈合并順利出院了。病人和家屬激動(dòng)的留下眼淚，再三感謝主任和全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)他的精心照顧，并送來的錦旗。為了減少對(duì)患者的創(chuàng)傷，骨科手術(shù)很多都需要在x光機(jī)下操作，而科室里大多是年輕醫(yī)生，有的正準(zhǔn)備結(jié)婚，有的剛剛結(jié)婚準(zhǔn)備要小孩，為了照顧他們，在手術(shù)室里常常是利大夫一個(gè)人身影，穿著二三十斤重的鉛衣，在射線照射下操作著…..就是這樣，“有危險(xiǎn)，我來;有困難，我來，大家選我當(dāng)主任，我就要對(duì)得起大家的信任，我不僅是一名黨員，是科主任，更是大家的同事和朋友!”
在**年一次體檢中，被查出患有“先天性主動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全”，醫(yī)生建議手術(shù)治療，可當(dāng)時(shí)剛剛組織骨科工作，身上肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、同事和患者的深切期許，在他的心里，沒有比大家的期盼更為重要，收拾好心情，調(diào)整好心態(tài)，他一個(gè)人默默的收起了報(bào)告單，依然精神抖擻的投入到繁忙的工作當(dāng)中。
“認(rèn)真對(duì)待每一名患者，他們信任我，選擇我，我就要十倍、百倍的回報(bào)給患者!一名醫(yī)生，不光要有過硬的技術(shù)，更要有高尚的德行。”
辦公室，簡(jiǎn)單，整潔，墻上沒有絲毫的裝飾，可是大大的儲(chǔ)物柜里卻放滿了患者送來的錦旗，感謝信?！盀槭裁床粧炱饋砟?”“這些都沒什么，只是患者對(duì)我的肯定，我需要的不是炫耀，而且再接再厲，不辜負(fù)患者對(duì)我的信任和希望!”懂得，患者的肯定是一名醫(yī)生最大的價(jià)值體現(xiàn)，治病救人，一視同仁，是他心中的不可動(dòng)搖的標(biāo)尺。
“沒想到我這輩子還能走路……”八十歲的拉著手久久不愿松開，初春明媚的陽(yáng)光灑滿了病房，老人滄桑的面容此刻也慢慢舒展開來，露出了溫暖幸福的笑容。
這位八十歲高齡的是石化分公司的退休職工，辛苦了一輩子的他，晚年因所居住的房子拆遷回到了老家。**年3月，老人在家中不慎摔倒，起初，老人并沒有通知兒女，自己強(qiáng)挺著艱難地移動(dòng)著身體，“胯骨疼啊，每挪一步都鉆心地疼?！比缃瘢先艘换叵肫甬?dāng)初摔傷的日子仍然淚水連連，由于老人當(dāng)時(shí)摔傷了右髖部，活動(dòng)受限，甚至睡覺時(shí)也不能平躺，整整坐著“睡”了四十來天，等兒女趕來看望并帶老人來醫(yī)院檢查時(shí)，不禁讓接診的極為驚訝：老人右股骨頸已成陳舊性骨折，并患有高血壓病三期，雖然老人年事已高，家屬也并不積極，但秉承“治病救人”的信念，力勸老人住院治療，在老人住院期間通過進(jìn)一步檢查確診老人同時(shí)患有心肌缺血、腎功能不全等疾病，在多次與內(nèi)科專家會(huì)診，調(diào)整治療方案后，老人的身體和精神狀態(tài)有了明顯改善，為了進(jìn)一步治療，提高老人生命質(zhì)量，主任組織全科醫(yī)生多次討論修改治療方案，最終擬定為老人行“人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)”，主刀。老人受傷后拖延時(shí)間長(zhǎng)、年事已高，同時(shí)患有其它疾病、經(jīng)濟(jì)狀況不佳、家屬術(shù)后護(hù)理問題等等情況就像一座座大山，壓在了外一科和全體醫(yī)護(hù)人員肩膀上，“即使再大的困難也不能阻擋我們治病救人”這是經(jīng)常對(duì)同事說的一句話。術(shù)前手術(shù)方案的再次確定、術(shù)中每個(gè)步驟的精準(zhǔn)操作使得手術(shù)順利完成，經(jīng)過了整整兩個(gè)小時(shí)的手術(shù)，當(dāng)天，坐著“睡覺”四十多天的終于能夠平躺在床上，那一刻，老人激動(dòng)得熱淚盈眶。一天、兩天、三天，第四天老人可以扶著拐杖離床活動(dòng)，術(shù)后第十二天，老人傷口拆線，檢查切口愈合良好……多少個(gè)白天，親切的問候，細(xì)致的查房，多少個(gè)夜晚，他總是不放心，親自來值班精心的守護(hù)老人，在出院的時(shí)候，老人家屬送來了包含深情的感謝信和錦旗，感謝精湛的醫(yī)術(shù)、對(duì)老人無私細(xì)心的照顧，老人眼含熱淚的久久地握著他的雙手，感激之情溢于言表!如今，老人已經(jīng)可以慢慢的行走，這便是和全體醫(yī)護(hù)人員最大的心愿。
“如今社會(huì)，醫(yī)患關(guān)系還是很緊張，但作為一名醫(yī)生不能受不良風(fēng)氣影響，不能怕?lián)?zé)任!治病，救人，這是我們的天職!我們應(yīng)堅(jiān)守正義，傳播正能量!”
面對(duì)死亡的威脅，是為了保住名譽(yù)不冒風(fēng)險(xiǎn)，任由命運(yùn)的安排，還是臨危不懼、迎難而上，與死神搏擊，拯救生命?帶領(lǐng)全體醫(yī)護(hù)人員用實(shí)際行動(dòng)詮釋了面對(duì)患者生命受到威脅時(shí)，把名利拋于腦后，心無旁騖、盡心竭力拯救生命，履行白衣戰(zhàn)士治病救人這一神圣的天職。
**年9月，一位八十多歲的老人因在家不慎摔倒被120救護(hù)車緊急送至醫(yī)院，主任接診，發(fā)現(xiàn)老人的病情并不像其家屬描述的那樣簡(jiǎn)單：老人精神狀態(tài)欠佳，既往患有小腦萎縮，意識(shí)一陣清醒，一陣糊涂。經(jīng)過系統(tǒng)檢查最后判斷老人為右尺骨鷹嘴骨折、右股骨粗隆間骨折、腰椎骨折、肋骨骨折并伴有肺挫傷。所有醫(yī)護(hù)人員立刻緊張起來，要知道，即使是一個(gè)身體健康的成年人要承受如此大的創(chuàng)傷也是十分危險(xiǎn)的，更何況是身體狀況本來就很差的八十多歲的老人，她隨時(shí)都在面臨著死亡的威脅。立刻召集全科醫(yī)生和內(nèi)科主任對(duì)老人進(jìn)行會(huì)診，大家一直認(rèn)為這個(gè)病例對(duì)所有醫(yī)護(hù)人員來講都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)：鑒于老人的整體狀況，若采取保守治療，長(zhǎng)期臥床，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致肺內(nèi)感染、褥瘡、血栓等多種并發(fā)癥，死亡率很高;若手術(shù)治療，老人是否能承受如此大的手術(shù)創(chuàng)傷，術(shù)中、術(shù)后的風(fēng)險(xiǎn)亦很大，每一名醫(yī)生、護(hù)士、麻醉師都將面臨死神的挑戰(zhàn)，身上肩負(fù)著生命的重?fù)?dān)，一旦有任何極為細(xì)小的差錯(cuò)、意外，不但老人的生命難保還會(huì)受到外界的質(zhì)疑和拷問。搶救生命刻不容緩，忙前跑后積極為患者聯(lián)系，經(jīng)過全面考慮并得到院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，他與患者家屬進(jìn)行了耐心、詳細(xì)溝通后，得到家屬的充分信任和理解，家屬同意手術(shù)治療。帶領(lǐng)著外一科全體醫(yī)護(hù)人員立刻“整裝上陣”多次請(qǐng)內(nèi)科會(huì)診，親自與麻醉科研究手術(shù)及麻醉方案，充分做好術(shù)前準(zhǔn)備之后給老人在全麻下行“右尺骨鷹嘴與右股骨粗隆間骨折手術(shù)“治療。經(jīng)過大家的密切配合，由主刀，他用精湛的醫(yī)術(shù)使老人的手術(shù)進(jìn)行的非常順利，贏得了初步勝利。可是，術(shù)后護(hù)理同樣是一個(gè)所有醫(yī)護(hù)人員要面臨的艱巨任務(wù)，安慰大家，要放下思想負(fù)擔(dān)，全力以赴，他同護(hù)士長(zhǎng)密切配合，成立了特殊護(hù)理小組，每日每夜對(duì)老人進(jìn)行全方位的術(shù)后護(hù)理，使老人在住院期間未患上褥瘡、肺內(nèi)感染等最為常見的術(shù)后并發(fā)癥，在術(shù)后兩周，老人竟然可以站立起來，所有人都長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。**年10月由于繁忙的工作終于撐不住了，月底到*醫(yī)院進(jìn)行復(fù)查，左心室已達(dá)到75mm，醫(yī)生果斷留下他手術(shù)，如果再耽誤，就會(huì)造成心衰危機(jī)生命，11月初由許建屏專家行“主動(dòng)脈瓣膜置換術(shù)”，手術(shù)整個(gè)過程順利，按醫(yī)囑全休三個(gè)月，半年后才能參加工作，可只休了一個(gè)月，不顧家人阻攔又回到了他熱愛工作崗位上，院領(lǐng)導(dǎo)同事們都勸他按醫(yī)囑休養(yǎng)，可他卻說：我是個(gè)醫(yī)生，不能讓病人等著我!!剛恢復(fù)工作不久就遇到了一位棘手的病人，這是一個(gè)因腦血管意外及胸椎骨折造成長(zhǎng)期臥床的病人，因護(hù)理不利，于骶尾部形成一個(gè)巨大的褥瘡，骨質(zhì)外露，很多醫(yī)生不愿意收治，因?yàn)橐酝闹委熮k法就是局部換藥，需要大量的時(shí)間、精力，但結(jié)果卻不盡人意，利大夫看著痛苦的病人和家屬，毅然決定手術(shù)治療，征得家屬同意后為其做了“vsd”持續(xù)負(fù)壓吸引術(shù)，二期臀大肌皮瓣修補(bǔ)術(shù)，患者在短時(shí)間內(nèi)得到了治愈。
從醫(yī)二十載，作為一名科室?guī)ь^人，他勤勉樸實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)創(chuàng)新的作風(fēng)贏得大家的尊敬，他的膽識(shí)和睿智折射出極強(qiáng)的人格魅力，不斷弘揚(yáng)“不畏艱苦、甘于奉獻(xiàn)、救死扶傷、大愛無疆”的行業(yè)精神，作為一名共產(chǎn)黨員，他更是用自己的一言一行踐行了一名優(yōu)秀黨員的無私、奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己的高尚情懷。精醫(yī)、重德、博愛、奮進(jìn),這不僅僅是一種理念，這是一種選擇、一種忠誠(chéng)、一種挑戰(zhàn)、一種宣言,也正是他的真實(shí)寫照。
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇十八
有這樣一群人，當(dāng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來襲，他們第一時(shí)間投入戰(zhàn)斗。疫情面前，他們不顧安危，身著厚厚的防護(hù)服，戴著護(hù)目鏡直面患者，在重要場(chǎng)所及有可能污染的地方，他們不懼危險(xiǎn)、夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)，他們就是守護(hù)生命的“最美逆行者”---白衣戰(zhàn)士。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，有的醫(yī)務(wù)人員不幸感染病毒，甚至獻(xiàn)出了生命，體現(xiàn)了醫(yī)者仁心的崇高精神。
白衣戰(zhàn)士們的安危冷暖，牽動(dòng)人心。
習(xí)近平總書記近日就關(guān)心愛護(hù)參與疫情防控工作的醫(yī)務(wù)人員專門作出重要指示，強(qiáng)調(diào)醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅(jiān)力量，務(wù)必高度重視對(duì)他們的保護(hù)、關(guān)心、愛護(hù)，從各個(gè)方面提供支持保障，使他們始終保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力、昂揚(yáng)斗志、旺盛精力，持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭(zhēng)。
2月22日，中央應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于全面落實(shí)進(jìn)一步保護(hù)關(guān)心愛護(hù)醫(yī)務(wù)人員若干措施的通知》(以下簡(jiǎn)稱《通知》),《通知》通過提高疫情防治人員薪酬待遇、做好工傷認(rèn)定和待遇保障、實(shí)施職稱評(píng)聘傾斜措施、落實(shí)一線醫(yī)務(wù)人員生活保障、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員個(gè)人防護(hù)、要確保輪換休整到位、及時(shí)做好心理調(diào)適疏導(dǎo)、切實(shí)落實(shí)有困難家庭的照顧幫扶、創(chuàng)造更加安全的執(zhí)業(yè)環(huán)境、開展烈士褒揚(yáng)和先進(jìn)表彰等十項(xiàng)暖心舉措激發(fā)白衣戰(zhàn)士更強(qiáng)斗志。
當(dāng)前，新冠肺炎疫情防控進(jìn)入攻堅(jiān)關(guān)鍵階段，疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員承擔(dān)著艱巨的防控救治任務(wù)，面臨著感染風(fēng)險(xiǎn)高、工作休息條件有限、心理壓力增大等困難?！锻ㄖ坟瀼芈鋵?shí)了習(xí)近平總書記務(wù)必高度重視對(duì)醫(yī)務(wù)人員的保護(hù)關(guān)心愛護(hù)，確保醫(yī)務(wù)人員持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭(zhēng)的指示精神，為白衣戰(zhàn)士提供各個(gè)方面支持保障，激勵(lì)他們始終保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力、昂揚(yáng)斗志、旺盛精力，持續(xù)健康投入戰(zhàn)勝疫情斗爭(zhēng)。
地方各級(jí)黨委和政府要深刻認(rèn)識(shí)做好一線醫(yī)務(wù)人員關(guān)心愛護(hù)工作的重大意義，堅(jiān)決落實(shí)好黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、務(wù)實(shí)到位的舉措，切實(shí)關(guān)心關(guān)愛和激勵(lì)新冠肺炎疫情防控一線醫(yī)務(wù)人員，全力保障醫(yī)務(wù)人員權(quán)益，為堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)提供有力保障。
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇十九
英雄是我們心中的榜樣，是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。在成長(zhǎng)的過程中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的英雄，有家庭中的英雄，有社會(huì)中的英雄，還有歷史中的英雄。通過學(xué)習(xí)他們的品德和行為，我們能夠不斷提升自己，成為更好的人。下面，我將從五個(gè)方面來總結(jié)學(xué)英雄識(shí)英雄的心得體會(huì)。
首先，學(xué)英雄識(shí)英雄讓我們更好地理解什么是真正的英雄。英雄不僅僅是指那些具備超凡能力和壯麗事跡的人。在生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到一些平凡的人，卻展現(xiàn)出了非凡的品質(zhì)。比如，我們的父母，他們默默無聞地付出，始終關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。還有教師和社會(huì)志愿者，他們用自己的智慧和努力，為他人帶來幫助和希望。通過學(xué)習(xí)這些平凡英雄的故事，我們能夠認(rèn)識(shí)到英雄不一定是華麗的，而是在平凡中透出真理和光芒。
其次，學(xué)英雄識(shí)英雄讓我們懂得把握機(jī)遇，勇敢奮斗。英雄的品質(zhì)之一就是胸懷大志，敢于追求自己的理想。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的勇敢和毅力，不斷追求進(jìn)步。當(dāng)我們遇到機(jī)遇時(shí)，要積極抓住，用自己的努力和智慧去創(chuàng)造價(jià)值。無論是學(xué)習(xí)、工作還是人生的各個(gè)方面，我們都要努力奮斗，才能收獲成功和成長(zhǎng)。
第三，學(xué)英雄識(shí)英雄教會(huì)我們堅(jiān)守正義和公益。正直、勇敢和公正是英雄的基本品質(zhì)。英雄們?cè)诰S護(hù)權(quán)益和社會(huì)公益方面做出了巨大貢獻(xiàn)。他們不僅為他人著想，而且常常以自己的利益為次，給予了我們很多的啟示。只有堅(jiān)持正義和公益的初心，我們才能做到寬容、善良，讓社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。
第四，學(xué)英雄識(shí)英雄教會(huì)我們珍惜現(xiàn)有的生活。英雄們往往是經(jīng)歷過種種困難和挫折，才取得了成功。他們?cè)谧钇D難的時(shí)刻也能保持樂觀的態(tài)度，堅(jiān)定信念。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，珍惜現(xiàn)有的生活。無論我們的境遇如何，都應(yīng)該保持樂觀向上的態(tài)度，相信只要付出努力，就能迎來美好的未來。
最后，學(xué)英雄識(shí)英雄讓我們明白責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。英雄們往往有著超凡的視野和責(zé)任感，不懼困難和挑戰(zhàn)。而我們每個(gè)人也有自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們可以從小事做起，為他人帶來幫助和溫暖。只有積極擔(dān)當(dāng)起個(gè)人的責(zé)任，才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的世界。
學(xué)英雄識(shí)英雄是一個(gè)使我們不斷成長(zhǎng)的過程。通過學(xué)習(xí)英雄們的故事和品質(zhì)，我們能夠不斷提高自己，成為一個(gè)更好的人。我們要懂得抓住機(jī)遇，堅(jiān)守正義，珍惜生活，勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)我們成為了更好的人時(shí)，我們也能夠成為別人心中的英雄，為他人帶來希望和改變。讓我們一起努力，學(xué)英雄識(shí)英雄，讓世界變得更加美好。
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇二十
英雄，這個(gè)詞語(yǔ)在每個(gè)人的心中都有著不同的意義。對(duì)于有些人來說，英雄就是那些在戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢無畏，為國(guó)捐軀的軍人；而對(duì)于有些人來說，英雄就是那些默默無聞，為他人默默奉獻(xiàn)的人。但無論如何，英雄永遠(yuǎn)都給我們帶來一份感動(dòng)和力量。
第一段可以從英雄的定義入手，用一些例子來說明英雄的不同，即使角度不同，英雄的核心依然是正義和勇氣?？梢哉f，英雄是在特定時(shí)刻表現(xiàn)出非凡的勇氣，為維護(hù)正義斗爭(zhēng)的人；這種勇氣充滿著奉獻(xiàn)和舍己的精神，是最具敬意和感人力量的。
第二段可沿著英雄精神的思路，闡述英雄精神的作用。英雄精神的存在，為我們提供了一種正面的價(jià)值觀，一種為他人考慮、關(guān)注社會(huì)全局的觀念和行為方式，這對(duì)整個(gè)社會(huì)有著重要意義。
第三段要?dú)w納英雄精神的內(nèi)涵。英雄精神的核心在于一種勇于沖破困難，不怕艱險(xiǎn)挑戰(zhàn)的精神，而這種勇敢是源于一種無私和高尚的情感，即為了保護(hù)家國(guó)天下和他人的平安而奮斗的精神。只有這樣，英雄精神才能從本質(zhì)上啟示普通人，帶來一種讓更多人能夠關(guān)注社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的正義道德價(jià)值。
第四段為將英雄精神應(yīng)用到實(shí)際中所掌握的技巧和方法。在工作、生活和社交場(chǎng)合中，身為普通人的我們也面臨挑戰(zhàn)和壓力，在這種情況下我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢、無畏的精神，并付諸實(shí)踐。無論是在職場(chǎng)還是生活中，我們都會(huì)面臨各種困難，但只有勇于面對(duì)，不畏艱難，才能取得勝利，而這正是英雄精神所能給我們帶來的啟示。
第五段即要表達(dá)我們要學(xué)習(xí)這種英雄精神，而且努力向英雄看齊。在多元化、紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，保持一種正義、勇敢的精神需要堅(jiān)定意志，需要自己的努力和每個(gè)人的參與。在學(xué)習(xí)英雄精神的同時(shí)，我們也要自覺踐行，為他人做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，英雄的力量無處不在，英雄精神是一種引導(dǎo)我們做出正面決策和行動(dòng)的榮耀和價(jià)值。只有通過學(xué)習(xí)和對(duì)這種精神的認(rèn)同，我們才能真正成為優(yōu)秀的人，為社會(huì)的和諧和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
小英雄雨來讀書心得體會(huì)篇二十一
英雄是指那些在特殊的環(huán)境下表現(xiàn)出非凡勇氣和毅力的人，他們?cè)谖ｋU(xiǎn)的情況下不顧自己的安危，勇救人群。他們以自己的行動(dòng)激勵(lì)并感染著眾人的勇氣和信心。這些英雄所體現(xiàn)的精神和意識(shí)深深地影響著我們，讓我們從中汲取到了很多重要的心得和體會(huì)。
第一段：英雄的主要特征。
英雄的最明顯的特征是他們的血性和勇氣。他們會(huì)毫不猶豫地投身到危險(xiǎn)的事情中去，為了他們所認(rèn)為的正確的目標(biāo)而奮斗。無論是在戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)上，還是在現(xiàn)實(shí)生活中遇到的緊急情況，英雄們總是帶著堅(jiān)定的意志和無畏的精神去面對(duì)。他們的行動(dòng)是無私的和自我犧牲的，并且通過他們的勇敢行為來推動(dòng)他們的社區(qū)，國(guó)家和世界向更好的方向前進(jìn)。
第二段：英雄的意義。
英雄是我們社會(huì)中難得一見的可貴資源。他們的英勇事跡鼓舞著我們，讓我們?cè)谏钪忻鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)充滿了勇氣和信心。英雄的意義不在于他們的事跡，而在于他們表現(xiàn)出來的勇氣，那種無視危險(xiǎn)，不怕死亡的英勇精神被認(rèn)為是社會(huì)中至高無上的品質(zhì)。作為一個(gè)國(guó)家和社會(huì)所需要的最基本的品質(zhì)之一，勇氣和無懼是成為一個(gè)英雄所必須具備的品質(zhì)。
第三段：英雄的榜樣作用。
英雄的勇氣和毅力是在我們的內(nèi)心深處激起了種種情感和思考，讓我們從中得到靈感。英雄的榜樣作用在于，它能夠讓我們面對(duì)生活中的種種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，充滿信心和勇氣，它能夠激勵(lì)我們更加勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)，工作，生活中的問題，并鼓勵(lì)我們尋求創(chuàng)新和有意義的變化。正因?yàn)橛⑿勰軌蚣ぐl(fā)出我們內(nèi)心深處的力量，讓我們更好地了解并探索我們自己，他們才能形成榜樣的作用，并引領(lǐng)我們前進(jìn)。
第四段：英雄的靈魂。
英雄不僅是軍人和消防員，而且是任何領(lǐng)域的人物，但他們所具備的精神和意識(shí)使他們不同尋常。英雄的靈魂充滿熱情，執(zhí)著和正義感，這些特質(zhì)使得他們成為他們所在社區(qū)和世界的寶貴資源。由于他們的善良和正義感，他們?cè)谧约核鶑氖碌穆殬I(yè)領(lǐng)域中深受尊重，但他們的真正意義在于，他們是社會(huì)中最具有影響力和價(jià)值的人物。
第五段：我與英雄的聯(lián)系。
英雄是我們內(nèi)心深處的夢(mèng)想和愿望的象征。他們所體現(xiàn)的品質(zhì)往往超越時(shí)間和空間，成為我們自己心中的理想。每個(gè)人都應(yīng)該追求并發(fā)揚(yáng)英雄的精神，不論是在自己的家庭生活或職業(yè)中，或者在自己的學(xué)習(xí)和社區(qū)做貢獻(xiàn)中，都應(yīng)該將自己貫穿著基本的英雄價(jià)值觀。因此，我們應(yīng)該積極地追隨自己內(nèi)心的激情，放開自我，去逐漸體驗(yàn)到英雄的心靈特質(zhì)，并從中獲取到周圍世界的支持和幫助。
英雄是一個(gè)永恒的話題，而作為一個(gè)普通的人，我們每個(gè)人都需要去尋找和發(fā)掘自己內(nèi)心的英雄精神。如果我們能夠堅(jiān)持自己的理想和自我，學(xué)習(xí)和編輯英雄的品質(zhì)，積極地改變世界，那么我們將成為自己生命的英雄，為我們世界帶來希望和改變。
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