通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)或工作方向。完美的總結(jié)應(yīng)當(dāng)突出重點(diǎn)，言簡(jiǎn)意賅，避免重復(fù)和贅述。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和思考的方向。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇一
青年節(jié)是一個(gè)紀(jì)念全球青年團(tuán)結(jié)起來(lái)爭(zhēng)取自身權(quán)益的節(jié)日，也是一個(gè)表彰青年人在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)參與中所取得成績(jī)的時(shí)刻。我有幸參加了今年的青年節(jié)活動(dòng)，并從中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對(duì)于這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，希望能夠激勵(lì)更多的青年人朝著正確的方向努力奮斗。
二、學(xué)習(xí)青年節(jié)的歷史和意義。
參加青年節(jié)活動(dòng)之前，我對(duì)青年節(jié)的歷史和意義并不了解。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到青年節(jié)最早起源于1924年的法國(guó)，目的是為了紀(jì)念世界第一次大戰(zhàn)結(jié)束，同時(shí)也是為了表彰年輕人在國(guó)家建設(shè)中的貢獻(xiàn)。隨著時(shí)間的推移，青年節(jié)不再只是紀(jì)念戰(zhàn)爭(zhēng)，更是強(qiáng)調(diào)年輕人團(tuán)結(jié)起來(lái)為自己的未來(lái)奮斗，爭(zhēng)取更好的權(quán)益。青年節(jié)的意義不僅僅是慶祝一天，更是號(hào)召年輕人要有責(zé)任感、使命感，并為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
在青年節(jié)活動(dòng)中，我與許多來(lái)自不同背景的青年人交流，他們均展示出不同的人生價(jià)值觀。有些人認(rèn)為成功就是追逐金錢(qián)和物質(zhì)，有些人則更注重內(nèi)心的平衡和生活的意義。通過(guò)這些交流，我明白了每個(gè)人的價(jià)值觀都是不同的，而青年的使命就是找到屬于自己的價(jià)值觀，并為之不懈努力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了人生不應(yīng)只是功利和自己的私利，而應(yīng)該更加注重社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)的參與。
青年節(jié)不僅是表彰青年人在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的成就，更是鼓勵(lì)年輕人主動(dòng)承擔(dān)起自己的社會(huì)責(zé)任和發(fā)展。在一次座談會(huì)中，我和其他參與者分享了自己對(duì)于未來(lái)職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展的思考。有人夢(mèng)想成為一名企業(yè)家，有人希望在藝術(shù)領(lǐng)域大放異彩，還有人想要從事公益事業(yè)。這些交流使我認(rèn)識(shí)到不同人有不同的興趣和志向，在選擇自己的職業(yè)時(shí)應(yīng)該考慮到個(gè)人的優(yōu)勢(shì)、社會(huì)的需求以及個(gè)人的發(fā)展?jié)摿?。職業(yè)規(guī)劃不僅僅是為了滿(mǎn)足自己的興趣和需求，更應(yīng)該關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。
五、結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)學(xué)習(xí)青年節(jié)的歷史和意義，我們可以了解到青年是一個(gè)積極向上、充滿(mǎn)活力和夢(mèng)想的群體?；顒?dòng)中的交流和思考也讓我們認(rèn)識(shí)到自己的人生價(jià)值觀，引導(dǎo)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。同時(shí)，青年節(jié)也號(hào)召我們要關(guān)注社會(huì)的發(fā)展和公益事業(yè)，發(fā)揮自己的聰明才智，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名青年人，我們應(yīng)該努力成長(zhǎng)，承擔(dān)起自己的責(zé)任和義務(wù)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。讓我們用青春的力量，為自己的未來(lái)和社會(huì)的發(fā)展做出更加美好的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇二
青年節(jié)是每年的五月四日，是我國(guó)的青年節(jié)，也是全世界青年的節(jié)日。這一天，無(wú)論是學(xué)校還是社會(huì)，都會(huì)舉行一系列的慶?；顒?dòng)，以表彰青年在社會(huì)建設(shè)和進(jìn)步中所做出的貢獻(xiàn)。而今年的青年節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)特別意義重大，因?yàn)槲以谶@個(gè)節(jié)日中有了一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，在這次學(xué)習(xí)中，我深刻意識(shí)到青年應(yīng)當(dāng)有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的自覺(jué)意識(shí)。學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的階梯，只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的青年，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：善于學(xué)習(xí)。在他們身上我看到了積極向上的人生態(tài)度，以及持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)動(dòng)力。正是這份學(xué)習(xí)的自覺(jué)意識(shí)，讓他們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域中脫穎而出。作為一名青年，我要向他們學(xué)習(xí)，努力在每一次機(jī)會(huì)中汲取養(yǎng)分，不斷提升自我的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)水平。
其次，在這次學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個(gè)大家庭的一員，我們不能只是個(gè)體的力量，而應(yīng)該發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。在團(tuán)隊(duì)中，每一個(gè)人擁有不同的技能和長(zhǎng)處，我們可以互相學(xué)習(xí)借鑒，共同進(jìn)步。這次學(xué)習(xí)中，我們組織了一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，每個(gè)人都充分發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)，共同完成了任務(wù)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有相互協(xié)作，才能做到事半功倍。因此，我將把這種團(tuán)隊(duì)合作的精神帶回日常生活中，主動(dòng)與他人合作，參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，以激發(fā)更多的智慧火花，共同完成更高層次的目標(biāo)。
再次，在這次學(xué)習(xí)中，我明白到了自我反思的重要性。學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程，而在這個(gè)過(guò)程中，我們不能只把目光放在前進(jìn)的路上，還要時(shí)刻停下來(lái)思考一下自己的成長(zhǎng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在一些方面存在的不足之處，比如組織能力、溝通能力等。于是，我在學(xué)習(xí)結(jié)束后，主動(dòng)找了一些相關(guān)的書(shū)籍進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也向身邊的一些朋友請(qǐng)教，希望能夠提升自己的短板。通過(guò)這次自我反思，我對(duì)自身的成長(zhǎng)有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也為自己的未來(lái)發(fā)展制定了更明確的目標(biāo)。
最后，在這次學(xué)習(xí)中，我還體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的價(jià)值。作為一名青年，在追求現(xiàn)代科技和時(shí)尚潮流的同時(shí)，我們不能忘記傳統(tǒng)文化的珍貴之處。通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化的知識(shí)，我更加了解了我們民族的傳統(tǒng)美德和文化底蘊(yùn)。古人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，為我們指引了前進(jìn)的方向。同時(shí)，通過(guò)參觀一些傳統(tǒng)藝術(shù)展覽和文化活動(dòng)，我感受到傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活的融合和交融。傳統(tǒng)文化不僅是一種精神的寄托，也是展示中國(guó)特色的重要標(biāo)志。
總之，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到青年應(yīng)當(dāng)有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的自覺(jué)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，自我反思的必要性，并且體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的價(jià)值。我相信，作為青年，只有在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步，才能在未來(lái)的道路上不斷闖出新的天地。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷提升自我，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇三
每個(gè)星期的青年大學(xué)習(xí)是令我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的時(shí)刻，每當(dāng)看到團(tuán)團(tuán)熟悉的面龐和各種各樣的題目，我就充滿(mǎn)了期待與動(dòng)力。在每一期的大學(xué)習(xí)里，我看到了青年的擔(dān)當(dāng)，我看了祖國(guó)的富強(qiáng)，更重要的是我深深體會(huì)到能生活在這片土地上是多么的幸福和幸運(yùn)。
20xx年7月是中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年的.日子，在這展望過(guò)去同時(shí)奮斗未來(lái)的時(shí)刻，我意識(shí)到我不僅要努力學(xué)習(xí)黨的光輝歷史，更應(yīng)該投身于建設(shè)祖國(guó)和中華民族的偉大復(fù)興當(dāng)中去。如今我們面臨著xx年未有之大變局，國(guó)際局勢(shì)復(fù)雜多變，更需要我們青年人有所作為，才能建設(shè)更好的新時(shí)代。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇四
日前，全國(guó)政協(xié)常委、四川涼山州人大常委會(huì)主任黨組書(shū)記達(dá)久木甲在全國(guó)政協(xié)十三屆三次會(huì)議首場(chǎng)“委員通道”回答記者采訪時(shí)，點(diǎn)贊了“狗見(jiàn)了都不咬的扶貧干部隊(duì)伍”，讓人印象非常深刻。今年是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的收官之年、決勝之年，廣大扶貧干部要爭(zhēng)當(dāng)“狗見(jiàn)了都不咬”的好干部，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)強(qiáng)力助攻!
養(yǎng)過(guò)狗的人應(yīng)該知道，家狗有個(gè)習(xí)性，只咬生不咬熟，就是它們見(jiàn)到陌生人才會(huì)吠叫，而對(duì)熟悉的人則會(huì)主動(dòng)親昵、搖尾相迎。達(dá)久木甲書(shū)記點(diǎn)贊的“狗見(jiàn)了都不咬”的扶貧干部，正是因?yàn)樗麄冞M(jìn)村多了、入戶(hù)久了，村里的家狗遇到，都把他們當(dāng)成了自家人。
爭(zhēng)當(dāng)“狗見(jiàn)了都不咬”的好干部，就要心上有民。正如習(xí)近平總書(shū)記在參加內(nèi)蒙古代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào)：“必須堅(jiān)持人民至上、緊緊依靠人民、不斷造福人民、牢牢植根人民，并落實(shí)到各項(xiàng)決策部署和實(shí)際工作之中，落實(shí)到做好統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作中去?！眻?jiān)持人民至上，就要求黨員干部在各項(xiàng)工作中時(shí)時(shí)刻刻心上有民，扶貧干部直接接觸扶貧一線生活困難、亟待幫扶窮困群眾，更要做到心上有民、心系百姓。
如果“只居廟堂之高”，就無(wú)法知民情、曉民意、察民苦，既要“身入”又要“深入”，不能只做填表記錄“表格式”扶貧、“數(shù)字式”脫貧，更要多深入百姓家中、田間地頭了解群眾實(shí)際所需所求，幫助解決生活面臨的實(shí)際困難，才能成為“狗見(jiàn)了都不咬”的好干部。
爭(zhēng)當(dāng)“狗見(jiàn)了都不咬”的好干部，就要肩上有責(zé)。正如習(xí)近平總書(shū)記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上所言：“奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利，堅(jiān)決完成這項(xiàng)對(duì)中華民族、對(duì)人類(lèi)都具有重大意義的偉業(yè)!”承諾如金，戰(zhàn)鼓催人，人民對(duì)美好生活的向往，就是我們黨的奮斗目標(biāo)，廣大扶貧干部正是努力翻開(kāi)人民美好生活的第一篇章，是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的第一責(zé)任人。
有些地區(qū)還存在“一發(fā)了之”“一股了之”“一分了之”的問(wèn)題，個(gè)別扶貧干部責(zé)任落實(shí)不到位、工作作風(fēng)不扎實(shí)，發(fā)錢(qián)發(fā)物擺拍“藝術(shù)照”，“坐著車(chē)子轉(zhuǎn)，隔著玻璃看”的情況還偶有發(fā)生，“作秀式”扶貧還存在。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，這是一場(chǎng)硬仗，越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。扶貧干部要有“鐵肩膀”，擔(dān)起人民美好生活的“大責(zé)任”，才能成為“狗見(jiàn)了都不咬”的好干部。
爭(zhēng)當(dāng)“狗見(jiàn)了都不咬”的好干部，就要身上有泥。扶貧干部要想把工作做好，就要聽(tīng)群眾言、說(shuō)群眾話、辦群眾事。要和群眾打成一片，工作就要接地氣、有“泥土味”，不能擺出一副“小干部模樣”高高在上，要坐上百姓炕頭、深入田間地頭，調(diào)查研判，了解真實(shí)情況，第一手資料，工作做細(xì)做實(shí)。特別是在“三區(qū)三州”這樣的深度貧困地區(qū)，還存在語(yǔ)言的障礙等問(wèn)題，扶貧干部說(shuō)話做事要群眾聽(tīng)得懂、看得見(jiàn)、心里清，只有臉上有汗、身上有土、腳上有泥才是群眾認(rèn)可的貼心人，才能成為“狗見(jiàn)了都不咬”的好干部。
今年是脫貧攻堅(jiān)決戰(zhàn)決勝之年，需要更多“狗見(jiàn)了都不咬”的扶貧好干部繼續(xù)砥礪奮進(jìn)、堅(jiān)持戰(zhàn)斗，為奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利凝聚磅礴力量!
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇五
第一段：引言（100字）。
青年大學(xué)習(xí)是新時(shí)代的新征程，也是我們青年人發(fā)展的良機(jī)。通過(guò)參與青年大學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，青年是國(guó)家的未來(lái)和希望，也是時(shí)代的主角。只有進(jìn)一步提高自身的素養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，才能成就更好的自己，為社會(huì)和國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第二段：心得體會(huì)（300字）。
參與青年大學(xué)習(xí)，我獲益良多。首先，我們明白了作為新時(shí)代的青年，肩負(fù)著弘揚(yáng)中國(guó)精神、強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義思想的使命。習(xí)近平總書(shū)記在講話中指出：“青年要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勇于擔(dān)當(dāng)。”這激發(fā)了我們奮發(fā)向前的信心。其次，大學(xué)習(xí)還加強(qiáng)了我們對(duì)黨的認(rèn)同感。中國(guó)青年必須堅(jiān)定信仰，始終跟黨走，時(shí)刻保持政治上的清醒。最后，我們更加重視學(xué)習(xí)和知識(shí)的力量。大學(xué)習(xí)讓我們明白，只有通過(guò)自身的奮斗和實(shí)踐，才能獲得真正的智慧和能力。
第三段：成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)（300字）。
參與青年大學(xué)習(xí)，我們不僅拓寬了視野，更增強(qiáng)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。青年大學(xué)習(xí)直面時(shí)代問(wèn)題，考察我們對(duì)國(guó)家和社會(huì)問(wèn)題的理解與態(tài)度，當(dāng)我們看到中國(guó)取得的巨大成就時(shí)，我們深感責(zé)任重大，要為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，年輕人應(yīng)該有“開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”的勇氣與擔(dān)當(dāng)，不僅要自己做好，還要引導(dǎo)和幫助身邊的人一起進(jìn)步。
第四段：努力與實(shí)踐（300字）。
參與青年大學(xué)習(xí)，我們意識(shí)到實(shí)踐的重要性。充分利用大學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和榜樣人物，我們不僅從中汲取力量，也看到了實(shí)踐的必要性。只有將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)真正的問(wèn)題，解決實(shí)際的困難。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷努力，自我反思并積極鉆研真知，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高我們的能力和素質(zhì)。
第五段：展望未來(lái)（200字）。
參與青年大學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到，我們是時(shí)代的新潮流、新引領(lǐng)者。我們要始終保持奮發(fā)向前的精神，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷錘煉自己，不斷提升自己的能力。同時(shí)，我們也要將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐，通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。我們相信，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，青年一代必將實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)參與青年大學(xué)習(xí)，我們深刻認(rèn)識(shí)到新時(shí)代的青年要肩負(fù)起責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，努力實(shí)踐和奮斗。作為時(shí)代的新引領(lǐng)者，我們應(yīng)該加強(qiáng)自身的修養(yǎng)和能力，同時(shí)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。我們相信，在習(xí)近平總書(shū)記的親切關(guān)懷和黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們這一代青年必將成長(zhǎng)為時(shí)代的脊梁，為國(guó)家和民族的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇六
阻擊新冠肺炎疫情，決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)。20__年有多么不容易，今年的全國(guó)兩會(huì)就有多么不平凡。為了抗疫的需要，今年全國(guó)兩會(huì)推遲兩個(gè)多月舉行，這真正是非常時(shí)期的舉措。
5月中下旬，習(xí)近平總書(shū)記分別參加十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議__、湖北代表團(tuán)審議，出席解放軍和武警部隊(duì)代表團(tuán)全體會(huì)議，看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆三次會(huì)議的經(jīng)濟(jì)界委員并參加聯(lián)組會(huì)，同代表委員們親切交流、共商國(guó)是，凝聚起中華民族萬(wàn)眾一心、攻堅(jiān)克難，決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的磅礴力量。
面對(duì)新冠肺炎疫情，這次新中國(guó)成立以來(lái)傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)定堅(jiān)決、果敢果斷，把人民生命安全和身體健康擺在第一位。在習(xí)近平總書(shū)記親自指揮、親自部署下，14億中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致打響了氣壯山河的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
在__代表團(tuán)，習(xí)近平總書(shū)記以“人民”為關(guān)鍵詞，從黨的理想信念、性質(zhì)宗旨、初心使命談起，深刻詮釋這兩個(gè)字的內(nèi)涵。論及堅(jiān)持人民至上，習(xí)近平總書(shū)記引用古語(yǔ)這樣表示：“古人講：‘與天下同利者，天下持之;擅天下之利者，天下謀之?！h章明確規(guī)定，我們黨沒(méi)有自己特殊的利益，黨在任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位?！?/p>
深入學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，結(jié)合開(kāi)展社區(qū)黨組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、創(chuàng)新工作機(jī)制，以黨建引領(lǐng)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用。
一、深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話和一系列重要指示精神，社區(qū)黨委帶頭落實(shí)，持續(xù)把疫情防控作為當(dāng)前重要的工作來(lái)抓，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命、體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
二、社區(qū)黨員發(fā)輝先鋒模范帶頭作用，宣傳兩會(huì)精神，解讀重點(diǎn)、要點(diǎn)，我們作為黨員，作為社區(qū)的一員，沒(méi)有自己特殊的利益，在任何時(shí)候都要把群眾利益放在第一位。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇七
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：120字）。
青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步對(duì)于國(guó)家的發(fā)展具有重要意義。作為青年一代，我們應(yīng)該懷揣擔(dān)當(dāng)之心，積極投身學(xué)習(xí)，并從中收獲體驗(yàn)與感悟。在學(xué)習(xí)的道路上，我有幸獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，這使我從一個(gè)懵懂的孩子逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)有信心、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>
第二段：自律與進(jìn)?。ㄗ?jǐn)?shù)：240字）。
青年時(shí)期正是拼搏奮斗的黃金時(shí)期。在學(xué)習(xí)中，自律是一種必備的素質(zhì)。通過(guò)堅(jiān)持每天都保持固定時(shí)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我養(yǎng)成了嚴(yán)格的自律作息和學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，青年擔(dān)當(dāng)還要表現(xiàn)出積極的進(jìn)取心，勇于接受新的挑戰(zhàn)和嘗試。只有不斷地追求進(jìn)步，不斷地超越自己，才能更好地適應(yīng)變革的社會(huì)環(huán)境。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通（字?jǐn)?shù)：240字）。
學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的事情，而是需要和他人合作共同完成的任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作使我懂得了共同進(jìn)步的重要性。在團(tuán)隊(duì)中，通過(guò)思想碰撞和協(xié)作的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，克服和解決困難。同時(shí)，在與隊(duì)友的相處中，我也培養(yǎng)了良好的溝通技巧，學(xué)會(huì)與他人保持良好的溝通和協(xié)調(diào)，努力形成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。
第四段：積極思考與創(chuàng)新（字?jǐn)?shù)：240字）。
青年擔(dān)當(dāng)要善于思考和創(chuàng)新。積極思考能夠讓我們真正理解所學(xué)知識(shí)，將其與實(shí)際情況結(jié)合，形成獨(dú)立的思考方式。通過(guò)積極思考，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行延伸和拓展，啟發(fā)自己的創(chuàng)新思維。同時(shí)，我們也要擁抱變化和創(chuàng)新，在不斷變革的時(shí)代中，敢于嘗試新的事物和挑戰(zhàn)自己，培養(yǎng)更加豐富多樣的能力。
第五段：堅(jiān)定信念與激發(fā)激情（字?jǐn)?shù)：240字）。
在擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)中，堅(jiān)定的信念是不可或缺的。只有堅(jiān)定自信，并對(duì)所學(xué)知識(shí)保持熱愛(ài)和激情，我們才能夠在學(xué)習(xí)中持之以恒，不斷提升自我。同時(shí)，我們也應(yīng)該樂(lè)于分享自己的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，以此激發(fā)他人的激情與動(dòng)力。在這個(gè)過(guò)程中，我們懂得了分享的重要性，懂得了團(tuán)隊(duì)互動(dòng)的力量，也懂得了擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
結(jié)尾：總結(jié)（字?jǐn)?shù)：120字）。
作為青年擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的階梯。自律、團(tuán)隊(duì)合作、積極思考、堅(jiān)定信念以及激發(fā)激情，這些都是我們學(xué)習(xí)道路上不可或缺的品質(zhì)與能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不僅能夠成長(zhǎng)為具備扎實(shí)專(zhuān)業(yè)技能的人才，更能夠成為具有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神的優(yōu)秀青年。而這些學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，也將指引著我們?cè)谖磥?lái)的道路上持續(xù)不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇八
第一段：引言部分（大約200字）。
作為一個(gè)青年員工，我深感學(xué)習(xí)的重要性。單位青年學(xué)習(xí)活動(dòng)是對(duì)我們進(jìn)行全面素質(zhì)提升的一次重要機(jī)會(huì)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我收獲了很多，不僅提高了個(gè)人素質(zhì)，還拓寬了自己的眼界。在這次學(xué)習(xí)過(guò)程中，我明確了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，并且意識(shí)到自己還有很多需要努力改進(jìn)的地方。在這五段文章中，我將結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)的啟示以及展望未來(lái)五個(gè)方面，談一下自己的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)（大約200字）。
一個(gè)人想要學(xué)習(xí)的動(dòng)力是非常重要的，因?yàn)橹挥杏袆?dòng)力，才能夠真正愿意付出努力。我之所以積極參與單位青年學(xué)習(xí)活動(dòng)，一方面是因?yàn)閱挝惶峁┑膶W(xué)習(xí)資源非常豐富，另一方面是因?yàn)槲蚁Ｍㄟ^(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自己，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。尤其是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我有機(jī)會(huì)接觸到一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我非常具有啟發(fā)性，讓我深感學(xué)習(xí)的重要性。
第三段：學(xué)習(xí)方法（大約300字）。
學(xué)習(xí)的成果與學(xué)習(xí)的方法密不可分。在單位青年學(xué)習(xí)活動(dòng)中，我采取了一些具體的學(xué)習(xí)方法，比如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí)、多角度思考問(wèn)題等。這些方法有效地提高了我的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。此外，我還注重與他人的交流和討論，在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)、歸納和分享，這樣不僅能夠加深我的理解，還能夠幫助他人理解。通過(guò)這些方法的不斷嘗試和改進(jìn)，我的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果都有了顯著提升。
第四段：學(xué)習(xí)成果（大約300字）。
學(xué)習(xí)的終極目的是為了獲得實(shí)質(zhì)性的成果和提升。在我參與單位青年學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的思維方式和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)項(xiàng)目，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并且學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，我也學(xué)到了如何與他人合作、如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作等重要的人際交往技巧。這些都為我今后的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：學(xué)習(xí)的啟示與展望未來(lái)（大約200字）。
通過(guò)單位青年學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一輩子的事情。不論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，都在不斷發(fā)展變化中，我們必須要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)。在未來(lái)的發(fā)展中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和熱情，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我還會(huì)努力培養(yǎng)創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作精神，以應(yīng)對(duì)未來(lái)工作和生活中的各種挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我一定能夠取得更大的成就。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇九
中國(guó)是一個(gè)有著5000多年歷史的文明古都，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河當(dāng)中，形成了大一統(tǒng)的中央集權(quán)制度，使得國(guó)家擁有很強(qiáng)的組織能力和動(dòng)員能力。中國(guó)人民崇尚家國(guó)情懷，受儒家思想的影響，歷朝歷代的中華兒女在困難面前無(wú)一不是群策群力，“集中力量辦大事”。
今年年初，國(guó)內(nèi)爆發(fā)新冠肺炎疫情。這是新中國(guó)成立以來(lái)傳播速度最快，感染范圍最廣，防控難度最大的疫情，其中又以湖北武漢最為嚴(yán)重，迅速控制湖北武漢疫情成了關(guān)系疫情防控全局的大事。面對(duì)的是突如其來(lái)的閉卷考試，黨中央當(dāng)機(jī)立斷，1月13日武漢封城，人民解放軍醫(yī)護(hù)人員進(jìn)駐武漢，全國(guó)各地340多個(gè)醫(yī)療隊(duì)，62000多名醫(yī)務(wù)人員陸續(xù)奔赴武漢、馳援湖北。19個(gè)省份、一省幫一市的對(duì)口支援，夜以繼日建設(shè)的火神山、雷神山醫(yī)院，是我們交出的優(yōu)異答卷。
一個(gè)多月初步遏制疫情蔓延的勢(shì)頭，兩個(gè)月的時(shí)間將每日新增病例控制在個(gè)位數(shù)以?xún)?nèi)，三個(gè)月左右，取得了武漢保衛(wèi)戰(zhàn)，湖北保衛(wèi)戰(zhàn)的決定性成果，中國(guó)速度舉世皆驚。這就是集中力量辦大事的威力。
馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，在一個(gè)復(fù)雜的矛盾體中，主要矛盾居于支配地位，對(duì)事物的發(fā)展起決定作用，體現(xiàn)在實(shí)踐中就是所謂的“大事”。而辦大事就是要求我們抓住事物的主要矛盾或主要方面，在立足整體的同時(shí)“集中力量”，握緊拳頭實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破。
疫情爆發(fā)之后，我黨根據(jù)當(dāng)下主要矛盾的變化，把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐匀嗣駷橹行?，將人民群眾的生命安全放在第一位，集中全社?huì)力量，遏制疫情的蔓延勢(shì)頭。疫情防控取得決定性成果后，我黨順應(yīng)國(guó)內(nèi)形勢(shì)，又把中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，陸續(xù)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，復(fù)業(yè)復(fù)學(xué)，實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)中心的完美切換。這就是“集中力量辦大事”，對(duì)馬克思主義基本原理的成功運(yùn)用。
放眼當(dāng)代中國(guó)，從建國(guó)初的“一五計(jì)劃”，把有限資源整合促進(jìn)國(guó)家工業(yè)化，到九八抗洪、零三非典，汶川地震等災(zāi)害的成功應(yīng)對(duì)。我們用短短幾十年的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍，靠的正是黨統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中力量辦大事。20__年是至關(guān)重要的收官之年，更要用好“集中力量辦大事”這件重要法寶來(lái)成就“事業(yè)”。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，全面建成小康社會(huì)，讓我們共同攜起手來(lái)，朝著“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”的中國(guó)夢(mèng)不斷奮進(jìn)!
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇十
回首過(guò)去當(dāng)感念今日之來(lái)之不易。我們這一代，正當(dāng)風(fēng)華正茂，我們正面臨著xx年未有之大變局，面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時(shí)代使命。我們應(yīng)銳意進(jìn)取，要有自力更生，艱苦奮斗的.志氣；要有腳踏實(shí)地，奮斗終身的決心；要有無(wú)私奉獻(xiàn)，忘我犧牲的意志。
在生活中將理論與實(shí)踐結(jié)合，抒發(fā)屬于我們這個(gè)時(shí)代青年人的激情與進(jìn)取。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇十一
和許多青年教師一樣，我是懷著對(duì)教師這一職業(yè)的熱愛(ài)及憧憬，走上了教師的工作崗位。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)做了五年的教師。
五年對(duì)于一位教師的成長(zhǎng)而言，是個(gè)有些尷尬的數(shù)字。
之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)楫?dāng)工作出現(xiàn)問(wèn)題，我已經(jīng)再也不能拿“剛畢業(yè)，經(jīng)驗(yàn)不足”作為借口，可是同時(shí)，我又深深地感到，自己知道的，懂得的，還太少，離“做一名好老師”的目標(biāo)，還太遠(yuǎn)。
在我為此困擾之際，學(xué)校又一次為幫助青年教師成長(zhǎng)提供了好機(jī)會(huì)。
我有幸在青年教師培訓(xùn)班，聽(tīng)到了交大附中各個(gè)學(xué)科組的“元老級(jí)”老師的講座。
這次講座，著實(shí)令我受益匪淺。
因?yàn)槭撬袑W(xué)科的老師在一起培訓(xùn)，各個(gè)學(xué)科之間難免有這樣那樣的差異，所以各位老師在給我們講課時(shí)，都有意識(shí)地多講一些各學(xué)科可以通用的知識(shí)。
比如史曼麗老師的《課堂教和學(xué)如何落實(shí)》，李曉珍老師的《教師自我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的需求》，陳國(guó)永老師的《如何落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)》，陳江麗老師的《課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則與實(shí)施》等等。
每一位老師的講座，都有許多值得我們深思，值得我們學(xué)習(xí)的東西。
令我深深感動(dòng)的是，所有的老師，面對(duì)我們這些年輕后輩，無(wú)不是傾囊相授，看著這些老師眼神中流露出的期待之情，我不由感到了壓力：如果自己不能把工作做得更好，那實(shí)在是太對(duì)不起這些無(wú)私幫助我們的前輩;然而同時(shí)，我更覺(jué)得渾身充滿(mǎn)了力量：在附中這樣一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，有這樣真誠(chéng)相待的同事，我一定可以盡情施展，干一番事業(yè)!
是的，請(qǐng)?jiān)试S我把自己的工作稱(chēng)為“事業(yè)”，作為一名普通的中學(xué)教師，也許我一輩子都不可能有多么輝煌的經(jīng)歷，做出什么驚天動(dòng)地的事情，但是我熱愛(ài)我的工作，我喜歡和自己的學(xué)生在一起。
每當(dāng)我走上講臺(tái)，把我所知道的知識(shí)，力求用最生動(dòng)，最易懂的語(yǔ)言傳授給學(xué)生;每當(dāng)孩子們通過(guò)周記，或者自己跑來(lái)，跟我分享他們成長(zhǎng)中的快樂(lè)和困惱，向我討教，我感到深深的幸福，我會(huì)暗暗對(duì)自己說(shuō)：一定要對(duì)得起“老師”這個(gè)稱(chēng)謂!這是一份普通的工作，同時(shí)也是一份偉大的事業(yè)!
在培訓(xùn)中，我獲得的知識(shí)是實(shí)在有效的。
印象最深的，是陳國(guó)永老師在講怎樣布置作業(yè)，她說(shuō)，老師要控制作業(yè)的量，如果你不能當(dāng)天批完，你的作業(yè)就留多了。
這么一句話，讓我豁然開(kāi)朗，簡(jiǎn)單的辦法解決了大問(wèn)題。
我想，這正是學(xué)校舉辦青年教師培訓(xùn)的目的所在。
很多好的方法，不是書(shū)本上可以學(xué)來(lái)的，而是我們自己在工作中不斷鉆研不斷總結(jié)得來(lái)的。
有了老教師的指點(diǎn)，我們的路可以走得更順利!
除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)受益良多，前輩老師自身的優(yōu)雅風(fēng)度、人格魅力也感染著我。
僅僅說(shuō)一個(gè)小細(xì)節(jié)，在李曉珍老師講完之后，劉主任說(shuō)起她剛來(lái)學(xué)校時(shí)和李老師的交往，李老師對(duì)她說(shuō)，小姑娘要注意自己的儀表，鞋子也一定要干干凈凈。
寫(xiě)到這里，我不禁想起，每次見(jiàn)到劉主任，總是衣著得體，面帶微笑，讓我的心情一下子燦爛起來(lái)。
是的，盡管老師的工作辛苦，壓力大，可是我們依然要讓自己做一個(gè)美麗的老師，感染身邊的學(xué)生，感染同事，給每個(gè)人都帶來(lái)陽(yáng)光燦爛的好心情!我以為，這，也正是附中的魅力所在。
每一次培訓(xùn)，都讓我對(duì)自己，對(duì)自己所做的工作，多了一些新的認(rèn)識(shí)，更加知道今后應(yīng)該朝著哪個(gè)方向去努力。
一個(gè)學(xué)期很快就要結(jié)束了，在忙碌的一個(gè)學(xué)期中我參加了學(xué)校的青年教師培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：首先，培訓(xùn)使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。
在培訓(xùn)中，老師們都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問(wèn)題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ)，覺(jué)得很有分量。
這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。
其次，教師是榜樣。
學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，教師的人格力量是無(wú)形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。
第三，教師是管理者。
教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
第四，教師是父母。
作為一名教師，要富有愛(ài)心，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說(shuō)教師是父母。
并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。
第五，教師是朋友。
所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。
最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。
教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。
在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。
在談到教師的發(fā)展問(wèn)題上，幾位老師都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，各位老師們還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;使我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。
另外，眾多培訓(xùn)指導(dǎo)老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺(jué)得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次，培訓(xùn)使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。
對(duì)于剛剛步入教師工作的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿(mǎn)對(duì)新教師的鼓勵(lì)。
其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說(shuō)是“浪漫”的生活態(tài)度。
其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問(wèn)題新環(huán)境的老師。
其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。
這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來(lái)的工作充滿(mǎn)了信心和動(dòng)力。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有滿(mǎn)懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許，對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō)，只要有克服困難的信心，才能取得好的開(kāi)端，而好的開(kāi)端，便是成功的一半。
新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。
一切工作都需要實(shí)踐來(lái)證明，成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少談空話，在今后的工作中，我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為教育做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。
我是一名年輕的英語(yǔ)教師，當(dāng)今，新課程教育理念的.與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容的飛速翻新、教學(xué)方法的日益進(jìn)步、教學(xué)手段的逐步現(xiàn)代化都向教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn)，更好的勝任自己的工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我知道我必須以積極的心態(tài)主動(dòng)投入到課程改革的實(shí)踐中，促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
也很感謝學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕教師搭建了這樣一個(gè)平臺(tái)——青年教師學(xué)校!我作為一名年輕英語(yǔ)教師，孜孜不倦的學(xué)習(xí)之余，更感壓力與不足。
好在有青年教師學(xué)校給我們提供了有經(jīng)驗(yàn)的老教師一對(duì)一傳幫帶，讓我們這些年輕老師能在短促的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到有效的教書(shū)模式，從師傅那里和給我們授課的老教師那里得到很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
回望自己在青年教師學(xué)校的成長(zhǎng)，想從以下幾個(gè)方面去談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)心得。
一、熱愛(ài)本職，執(zhí)著于英語(yǔ)教師夢(mèng)
小時(shí)候，我的心里就藏著教師夢(mèng)。
當(dāng)我大學(xué)畢業(yè)能夠順順利利踏上講臺(tái)的那一天起，就默默地對(duì)自己說(shuō)：要從心底里愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。
我要把“樂(lè)教愛(ài)生”寫(xiě)在自己的筆記本上，更要把這句話刻烙在心里。
在教學(xué)的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)借助那些給我們授過(guò)課教師的理論知識(shí)，幫助自己提高專(zhuān)業(yè)技能，在這個(gè)學(xué)期中，吳超藍(lán)老師給我們上了“如何進(jìn)行案例設(shè)計(jì)”，上了兩個(gè)課時(shí)，聽(tīng)了吳老師的課后才知道完美的論文就是有這些課堂案例形成的，所以有空時(shí)也寫(xiě)了一些案例，還讓吳老師給了我一些案例方面的材料回來(lái)參考學(xué)習(xí)，以便以后寫(xiě)論文時(shí)用。
黃曉通老師上了“如何說(shuō)課”，他也是給我們上了兩個(gè)課時(shí)，很碰巧的是剛好我代表初中組英語(yǔ)教師參加了縣培訓(xùn)學(xué)校組織的說(shuō)課比賽，也是有這個(gè)機(jī)會(huì)接觸了說(shuō)課方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
不慶幸的是只獲得了說(shuō)課二等獎(jiǎng)，沒(méi)有機(jī)會(huì)參加全省組織的說(shuō)課比賽，不過(guò)也得到了觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)到了好多有關(guān)英語(yǔ)方面的理論知識(shí)。
陳雄梅老師給我們上了“如何評(píng)課”的課題，也是授課兩個(gè)課時(shí)，我也從陳老師那里得到一些評(píng)課的技能，不僅僅要懂得評(píng)課，還要懂得接受和欣賞那個(gè)授課老師的優(yōu)點(diǎn)。
在這里，陳老師舉了語(yǔ)文組的金晶老師，說(shuō)如果去聽(tīng)金老師的課后評(píng)課的話，那你就不應(yīng)該老是評(píng)她不足的地方，而是要評(píng)她的聲音很甜美，作為她的學(xué)生，聽(tīng)到這么甜美的聲音是一種享受!就我本人評(píng)課的經(jīng)驗(yàn)，我也比較贊同陳老師的說(shuō)法，所以平時(shí)我在課組里評(píng)課都是評(píng)優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)老師都有自己上課的模式以及個(gè)性，所以一些不必要的不足耶不能評(píng)得過(guò)于偏激。
還有保衛(wèi)處的主任林高宇老師給我們上了“如何撰寫(xiě)論文”，這個(gè)課題是我最想聽(tīng)到的，總感覺(jué)自己沒(méi)有認(rèn)真去思考怎么撰寫(xiě)論文，所以聽(tīng)了林老師的課題后，有意識(shí)地去收集一些有關(guān)論文信息。
總而言之，當(dāng)我們的老前輩給我們授課時(shí)，我都很認(rèn)真地記筆記了，總感覺(jué)這些課題真的對(duì)我們年輕教師很有幫助，能讓我們?cè)诮處煶砷L(zhǎng)道路上少走一些彎路。
二、備課的重要性
我還認(rèn)識(shí)到備課對(duì)于我們青年教師而言，也非常重要。
一堂課的效果如何跟我們的備課詳細(xì)與否有很大的關(guān)系。
在這個(gè)學(xué)年里，我也很想一直保持備教材備學(xué)生的習(xí)慣，堅(jiān)持課前備課，課后總結(jié)。
也很想一有空就去聽(tīng)其他教師的課，特別是我的指導(dǎo)老師——黎健蓉老師的課。
可是計(jì)劃有時(shí)會(huì)被其他工作而影響，黎老師也會(huì)時(shí)不時(shí)的給我提出合理的建議，讓我進(jìn)步很快。
此外，學(xué)校組織的科研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)，也使我更加明確了教學(xué)的目標(biāo)和方向。
三、聽(tīng)課要有準(zhǔn)備地去聽(tīng)，效果會(huì)更佳
經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習(xí)，我覺(jué)得聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，尤其是像我們這樣的年輕老師，因?yàn)槔辖處熅哂胸S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多樣的教學(xué)手段，而我只有多聽(tīng)課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，所以我一有空就去別的老師那里吸取經(jīng)驗(yàn)，也非常珍惜學(xué)校給我們的聽(tīng)課機(jī)會(huì)。
除了聽(tīng)課之外，平時(shí)我也經(jīng)常向其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題，這些老師都非常熱情的幫我解答，對(duì)我們知無(wú)不言，使我獲益匪淺。
從中我也明白了，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)不會(huì)自己從天上掉下來(lái)，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問(wèn)的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)的東西，才能有機(jī)會(huì)提高自己的教學(xué)水平。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇十二
20__年10月23日，我參加了為期一周的呼和浩特市教研室組織的教室跟崗培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次跟崗學(xué)習(xí)，讓我充分領(lǐng)略到專(zhuān)家與名師那份獨(dú)特的魅力，廣博的知識(shí)積累和深厚的文化底蘊(yùn)。
最幸運(yùn)是遇到名師張穎慧，她學(xué)識(shí)淵博，她人品謙遜，她平易近人。在她帶領(lǐng)下，我們來(lái)自不同地區(qū)的學(xué)員成為一個(gè)親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭，在跟崗學(xué)習(xí)中，大家認(rèn)真聽(tīng)課，坦誠(chéng)評(píng)課，互相切磋教學(xué)技藝，認(rèn)真準(zhǔn)備說(shuō)課，互相交流聽(tīng)課心得、書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思，碰撞智慧火花。在緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活中，建立了一種坦誠(chéng)互助、共同提高的良好氛圍。
我從中了解了先進(jìn)的教育教學(xué)理念、現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀。走出了迷茫。給我以后的課堂教學(xué)指明了一條新的陽(yáng)光道，認(rèn)識(shí)到只有多讀書(shū)、多思考、多反思。才能真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師。
這次培訓(xùn)，讓我明白了今后前進(jìn)的目標(biāo)，學(xué)以致用，我將在這里學(xué)到新知識(shí)盡快內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用到教育教學(xué)的過(guò)程中去，努力學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)助能力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，讓跟崗學(xué)習(xí)成果在教育教學(xué)中發(fā)光。
培訓(xùn)時(shí)間是有限的，但我所得到的是無(wú)限的，相信今天的收獲，會(huì)在不久的明天編織一幅“喜看稻菽千重浪，傾聽(tīng)幼竹拔節(jié)聲”的豐收?qǐng)D。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇十三
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青年工作的諸多思想之后，使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到青年一代的職責(zé)之重。我們是中國(guó)承上啟下的新動(dòng)力，僅有始終堅(jiān)持思想的先進(jìn)性，緊緊擁護(hù)在.....周?chē)?，跟隨高舉的中國(guó)特色社會(huì)主義旗幟不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)新，才能不負(fù)這一身黨員之責(zé)，一腔愛(ài)國(guó)之情，一份報(bào)國(guó)之志。
支教起航，愛(ài)心展翅夢(mèng)飛翔
習(xí)近平總書(shū)記一向強(qiáng)調(diào)：“青年一代有夢(mèng)想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途、民族就有期望?！弊鳛楸本┼]電大學(xué)研支團(tuán)的一員，在去年進(jìn)取響應(yīng)國(guó)家支教扶貧的號(hào)召，毅然背負(fù)行囊來(lái)到貴州長(zhǎng)順的大山深處。截止目前已經(jīng)半年多了，看過(guò)了黔南的春夏秋冬，習(xí)慣了這邊柔婉型的綿綿細(xì)雨，習(xí)慣了餐餐都有辣椒的口味，卻在發(fā)現(xiàn)還有兩個(gè)多月就要離開(kāi)時(shí)感嘆時(shí)光飛逝，滿(mǎn)懷不舍。那里雖說(shuō)被稱(chēng)作貧困地區(qū)，可初識(shí)時(shí)，滿(mǎn)目連綿的青山，潺潺的碧水卻讓我驚嘆于自然資源的富裕，那里人們的勤奮和淳樸也更讓我堅(jiān)信貴州脫貧不是夢(mèng)。剛開(kāi)始在街道辦實(shí)習(xí)了一個(gè)月，那里的扶貧辦每一天都要工作到晚上十點(diǎn)多，門(mén)口大大的寫(xiě)著脫貧倒數(shù)的日子，一看就很有干勁，很有氛圍，整齊的一戶(hù)一檔，有序的易地搬遷，同時(shí)還有人性化的針對(duì)小學(xué)生的四點(diǎn)半課堂的開(kāi)設(shè)等等，都是很實(shí)際的工作展開(kāi)，對(duì)于之后自身支教工作的開(kāi)展有很大幫忙。
前路漫漫，吾將上下而求索
習(xí)近平總書(shū)記曾對(duì)青年提出了“四要”要求，即“勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)”，對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō)“篤實(shí)”這一點(diǎn)最重要，扎扎實(shí)實(shí)干事，踏踏實(shí)實(shí)做人，在支教的崗位上不允許你有一點(diǎn)不腳踏實(shí)地，你若是不塌下身子去了解那工作是很難奏效的，而教師這個(gè)身份也能夠幫忙我從思想層面更深地去了解這個(gè)地方。塌下身子來(lái)去了解后，我發(fā)現(xiàn)了很多在外在設(shè)施不斷加強(qiáng)的同時(shí)，內(nèi)在方面的一些跟不上之處，同時(shí)也更深刻地明白了教師的職責(zé)到底有多重大。
那里的孩子沒(méi)有強(qiáng)烈的要好好學(xué)習(xí)考大學(xué)的意愿，大多都想著初中畢業(yè)就出去打工貼補(bǔ)家用，女孩子則想著等年齡到了就嫁人，我曾見(jiàn)過(guò)很多看起來(lái)可能還不夠法定結(jié)婚的女子手里抱著剛出生的孩子等一系列的現(xiàn)象，這種思想多半源于原生家庭的影響以及更基礎(chǔ)的教育的某些缺失，這也讓我突然發(fā)現(xiàn)教育是環(huán)環(huán)相扣并且最重基礎(chǔ)的，如果一個(gè)地方的受教育者們從原生家庭開(kāi)始就沒(méi)有被灌輸知識(shí)是重要得的思想，再到幼兒園小學(xué)也沒(méi)有被很好的教導(dǎo)和“修剪”，如此一來(lái)要是在初中高中再去教導(dǎo)可能要付出更多的心力，即便我跟一個(gè)班的學(xué)生同樣強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性，可是根據(jù)原先所筑理解力的不一樣怕是也會(huì)有不一樣的對(duì)待態(tài)度。這也使我想到支教如果能從幼兒園小學(xué)開(kāi)始，從最基礎(chǔ)的教育開(kāi)始，潛移默化之下或許能發(fā)生些許根本性的變化吧。
可是，有些事情即便如此看待，也不能懈怠，為師者應(yīng)盡力教好每一個(gè)學(xué)生，因材施教，讓他們看到未來(lái)的諸多可能性，而我也會(huì)始終堅(jiān)定“四要”思想，不斷完善自我，塌下身子，腳踏實(shí)地地從身邊小事做起，到異地扶貧搬遷地和婦聯(lián)合作開(kāi)辦針對(duì)婦女的健康知識(shí)講座，在課堂上向?qū)W生們傳輸進(jìn)取先進(jìn)的思想，鼓勵(lì)他們?yōu)榕ψx書(shū)，用知識(shí)改變命運(yùn)!
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇十四
在學(xué)習(xí)了關(guān)于青年工作的思想之后，我對(duì)少年中國(guó)說(shuō)有了更深的理解。我們當(dāng)代大學(xué)生能做的，其實(shí)有很多。
要不忘初心、堅(jiān)定信念。當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)生活越來(lái)越豐富多彩，同時(shí)面臨的各種誘惑也越來(lái)越多，沉迷享樂(lè)、沒(méi)有理想、沒(méi)有追求，成為越來(lái)越多年輕人的標(biāo)簽。做有為青年，就要堅(jiān)定理想信念，牢記青年人肩負(fù)的使命和責(zé)任，無(wú)論是家庭興旺、社會(huì)繁榮還是國(guó)家昌盛，都離不開(kāi)我們青年一代的拼搏奮斗。
要明確目標(biāo)、腳踏實(shí)地。沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向，何來(lái)作為?作為青年人，有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)是值得肯定的事情，但更要明白“九層之臺(tái)起于壘土，合抱之木生于毫末”的道理，千里之行始于足下，無(wú)論是工作還是生活，青年人都要戒驕戒躁，立足實(shí)際、腳踏實(shí)地。要堅(jiān)定扎根基層的信念，沉下心來(lái)工作，消除不切實(shí)際的雜念，在平凡的崗位上沒(méi)有那么多的激情，這就需要我們不斷砥礪自己，將小事做細(xì)、做扎實(shí)，把自己的本職工作當(dāng)成一生的事業(yè)來(lái)干。
要勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新?！澳嫠兄郏贿M(jìn)則退”，隨著科技進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展，我們所處的社會(huì)時(shí)刻都有新的事物產(chǎn)生，以及舊事物的消亡，所以必須加強(qiáng)自身的素質(zhì)建設(shè)。在任何時(shí)候都必須擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，保持堅(jiān)定的信仰，做到在黨言黨，在黨愛(ài)黨，堅(jiān)決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭(zhēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、法律知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)，豐富自己的頭腦;向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、新老同志、基層群眾學(xué)習(xí)，開(kāi)拓自己的思維，通過(guò)溝通取得經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)交往獲取知識(shí)。工作中不能拘泥于單一處事方法，施計(jì)用策要開(kāi)拓思維、逆向思維，換位思考、深入思考，從中悟出解決問(wèn)題的新辦法和途徑。
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。作為新時(shí)代青年，在今后更要以精神為指引，將精神落實(shí)到自己的工作生活中，堅(jiān)定信念，勤于學(xué)習(xí)，崇尚實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)，這樣才能走在時(shí)代前列，成為時(shí)代的“弄潮兒”!
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇十五
消除貧困依然是當(dāng)今世界面臨的最大全球性挑戰(zhàn)。消除貧困，自古以來(lái)就是人類(lèi)夢(mèng)寐以求的.理想，是各國(guó)人民追求幸福生活的基本權(quán)利。為促進(jìn)全球減貧事業(yè)，20xx年聯(lián)合國(guó)制定了千年發(fā)展目標(biāo)，x年聯(lián)合國(guó)發(fā)展峰會(huì)制定了x后發(fā)展議程。但環(huán)顧全球，實(shí)現(xiàn)全球減貧目標(biāo)依然任重道遠(yuǎn)。當(dāng)今世界仍然有七億多人口生活在極端貧困之中。每年近六百萬(wàn)孩子在五歲前夭折，近六千萬(wàn)兒童未能接受教育。貧困及其衍生出來(lái)的饑餓疾病社會(huì)沖突等一系列難題依然困擾著許多發(fā)展中國(guó)家。對(duì)很多家庭而言，擁有溫暖住房充足食物穩(wěn)定工作還是一種奢望。中國(guó)堅(jiān)定不移支持發(fā)展中國(guó)家消除貧困。中國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，一直是世界減貧事業(yè)的積極倡導(dǎo)者和有力推動(dòng)者。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)使七億多人擺脫貧困，占全球減貧人口的百分之七十以上，為世界減貧事業(yè)作出了重大貢獻(xiàn)。中國(guó)人民歷來(lái)富有正義感和同情心，歷來(lái)把自己的前途命運(yùn)同各國(guó)人民的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，在致力于自身消除貧困的同時(shí)，始終積極開(kāi)展南南合作，力所能及向其他發(fā)展中國(guó)家提供不附加任何政治條件的援助，支持和幫助廣大發(fā)展中國(guó)家特別是最不發(fā)達(dá)國(guó)家消除貧困。
推動(dòng)建立以合作共贏為核心的新型國(guó)際減貧交流合作關(guān)系，是消除貧困的重要保障。
堅(jiān)持公平包容，打造平衡普惠的發(fā)展模式。今天的世界，物質(zhì)技術(shù)水平已經(jīng)發(fā)展到古人難以想象的地步，但發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題仍然普遍存在，南北發(fā)展差距依然巨大，貧困和饑餓依然嚴(yán)重，新的數(shù)字鴻溝正在形成。全球最富有的百分之一人口擁有的財(cái)富量超過(guò)其余百分之九十九人口財(cái)富的總和，收入分配不平等發(fā)展空間不平衡令人擔(dān)憂(yōu)。
維護(hù)和發(fā)展開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)，推動(dòng)建設(shè)公平公正包容有序的國(guó)際經(jīng)濟(jì)金融體系，為發(fā)展中國(guó)家發(fā)展?fàn)I造良好外部環(huán)境，是消除貧困的重要條件。中國(guó)提出共建絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和二十一世紀(jì)海上絲綢之路，倡議籌建亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，設(shè)立絲路基金，就是要支持發(fā)展中國(guó)家開(kāi)展基礎(chǔ)設(shè)施互聯(lián)互通建設(shè)，幫助他們?cè)鰪?qiáng)自身發(fā)展能力，更好融入全球供應(yīng)鏈產(chǎn)業(yè)鏈價(jià)值鏈，為國(guó)際減貧事業(yè)注入新活力。
黨的十九大把精準(zhǔn)脫貧明確為對(duì)全面建成小康社會(huì)最具有決定性意義的三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之一，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央的決策部署上來(lái)，堅(jiān)定信心，攻堅(jiān)克難，奮力奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利！
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇十六
近年來(lái)，學(xué)習(xí)成為了一大熱點(diǎn)話題。越來(lái)越多的青年開(kāi)始重視學(xué)習(xí)。我和許多青年一樣，也在不斷地學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)、進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到了學(xué)習(xí)的重要性，頗有些心得體會(huì)。下面，我將分享我對(duì)于學(xué)習(xí)的看法和我的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)為何重要
學(xué)習(xí)就像是天生的能力，它是我們與眾不同的重要方面。沒(méi)有學(xué)習(xí)，我們就不可能掌握知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí)，更是培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新精神。這些能力和精神是人類(lèi)在與未來(lái)殊死搏斗時(shí)不可或缺的。因此，學(xué)習(xí)是我們掌握技能和贏得成功的基礎(chǔ)。
第二段：如何高效學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)的方式和方法是多種多樣的，選擇適合自己的方法并通過(guò)高效學(xué)習(xí)來(lái)提升自身能力是非常重要的。為了更好地高效學(xué)習(xí)，我們可以將課程分解為更小的部分，針對(duì)每個(gè)部分按優(yōu)先等級(jí)一一解決，同時(shí)進(jìn)行總結(jié)和復(fù)習(xí)。除此之外，我們還可以通過(guò)使用學(xué)習(xí)工具，固化記憶、提高學(xué)習(xí)效率。例如，使用筆記和閃卡輔助記憶，使用提問(wèn)和講解來(lái)強(qiáng)化我們的知識(shí)點(diǎn)。
第三段：堅(jiān)持學(xué)習(xí)的意義
若想進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們必須堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅僅是單純?yōu)榱顺煽?jī)，更是為了能夠在日后的工作和生活中展現(xiàn)自己的才能和價(jià)值。堅(jiān)持學(xué)習(xí)的意義在于可以大大提高我們的競(jìng)爭(zhēng)力，讓我們站在更高的思辨層面，更加優(yōu)秀地為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
第四段：學(xué)習(xí)過(guò)程中的煩惱
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家難免會(huì)遇到很多煩惱，例如：學(xué)習(xí)壓力大，遇到困難學(xué)不會(huì)，聽(tīng)不懂老師的說(shuō)法等等。面對(duì)這些障礙和煩惱，我們需要抱有心態(tài)積極處理。我們可以通過(guò)尋求幫助，制定針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，與其他具有同樣的興趣的人共同學(xué)習(xí)等方式來(lái)克服困難。同時(shí)，深刻了解自己和借鑒優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法也是解決學(xué)習(xí)難題的關(guān)鍵。
第五段：結(jié)論
總之，學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的成長(zhǎng)體驗(yàn)，它是我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)的根源。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，我們可以提高自己的技能水平，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和思維能力，同時(shí)也可以更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人內(nèi)在價(jià)值的發(fā)現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)不斷追求更加精彩的時(shí)代，我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)的理念，不斷加強(qiáng)自己的素質(zhì)，展現(xiàn)自己的價(jià)值。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇十七
春之至，暖風(fēng)漸起，春分將至，坐于教室，觀看視頻。春之至，萬(wàn)象蘇醒，自然之聲熱鬧歡樂(lè)氣氛，不亦快哉!
春之至，看青年大學(xué)習(xí)，聽(tīng)黨故事，賞紅梅花開(kāi)。今年是共產(chǎn)黨成立100周年，為了加強(qiáng)我們學(xué)生的黨教育，我們這學(xué)期又開(kāi)始了新年大學(xué)習(xí)的視頻觀看活動(dòng)。
身為大學(xué)生的我們，我們要了解黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)，并真正懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，以此來(lái)激發(fā)熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，不一快哉!
春之至，隔著嚴(yán)窗，靜坐高樓，看大地靜謐，見(jiàn)春陽(yáng)普照，青枝簇簇，流水湯湯，風(fēng)聲大作，梅花香至，頓覺(jué)生氣歸來(lái)，不亦快哉!
春之至，讀楊絳先生之詞，分外愜意，先生之詩(shī)，珠圓玉潤(rùn)，不見(jiàn)斧鑿之痕，暢順如泉，汩汩而流，不見(jiàn)任何滯澀，非歷練久長(zhǎng)，焉能得也?頗有閑居寓室甚久，突然開(kāi)窗，一股清風(fēng)拂面，倍覺(jué)神清氣爽，不亦快哉!
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇十八
根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于持續(xù)并深入開(kāi)展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)的通知》（中土團(tuán)〔2020〕27號(hào)）以及南太公司“青年大學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)計(jì)劃中的相關(guān)要求，湯加經(jīng)理部于7月10日組織開(kāi)展了以“緬懷前輩，傳承優(yōu)秀，弘揚(yáng)精神，勇?lián)姑睘橹黝}的學(xué)習(xí)交流會(huì)議?，F(xiàn)將個(gè)人的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：
自入職援外部，我被派往南太湯加市場(chǎng)工作將滿(mǎn)一年。遠(yuǎn)離故土，闊別山河，扎根在這遙遠(yuǎn)的異國(guó)小島。行走在項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)漫長(zhǎng)的光陰里，潛心在基層工作艱苦的磨礪中，讓我落地在基層，生長(zhǎng)在基層，向工人群眾虛心學(xué)習(xí)，也引領(lǐng)著廣大職工緊密團(tuán)結(jié)在黨的周?chē)?/p>
建黨__周年之際，隨著“我眼中的中土前輩”這一文章欄目的亮相，我終得以觸摸到老一輩中土人這段塵封的歲月。他們無(wú)悔燃燒的青春照耀著那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的年代，艱苦奮斗的人生軌跡更是革命精神的發(fā)揚(yáng)與詮釋?zhuān)髡邆冿柡钋榕c懷念地將他們的往事娓娓道來(lái)。曾經(jīng)的中土青年，面對(duì)貧瘠的時(shí)代背景懷揣著赤足踏荊的勇氣，幾經(jīng)風(fēng)雨磨洗，將信仰和忠誠(chéng)踐行在報(bào)效祖國(guó)以及援外建設(shè)的偉大進(jìn)程里。在這些前輩們的身上，沒(méi)有孤芳自賞的清高，而是潤(rùn)物無(wú)聲的謙和；沒(méi)有恃功傲物的獨(dú)立，而是的深藏功名的緘默。就是這樣前仆后繼的可愛(ài)的人們，書(shū)寫(xiě)著偉大的平凡，如同緊緊貼伏于大地的鐵路一般，任千萬(wàn)車(chē)輪從自身碾過(guò)，駛向遠(yuǎn)方。
如今他們芳華已逝，或許他們的名字與故事也在歷史車(chē)輪的行進(jìn)下蒙于塵灰。然而這薪火在中土人的心中從未熄滅，新時(shí)代的青年，將追隨著他們的腳步，接過(guò)旗幟，在改革開(kāi)放與一帶一路的正確道路上不斷邁步延申，以無(wú)悔的決心投身在援建事業(yè)，發(fā)光發(fā)熱。
“異國(guó)青山埋忠骨，往昔崢嶸今猶酣?！痹谔股Ｄ醽啠?9位在援建中殉職的中國(guó)專(zhuān)家、技術(shù)工人長(zhǎng)眠在達(dá)累斯薩拉姆市西郊的公墓。坦贊鐵路如同一條凝聚著汗水和鮮血的生命線，合抱之木，始于毫末，這條鐵路積累與承載著的精神與友誼，影響著我們半個(gè)多世紀(jì)，也昭示著“一帶一路”倡議必將贏得世界回響。人的一生就像一盞能量有限的燈，倘若緩慢燃燒，自然會(huì)會(huì)亮的長(zhǎng)久，但這些參與坦贊鐵路援建的前輩們，以短暫的燃燒奉獻(xiàn)出了自己明亮的光，用自己的生命為共和國(guó)的政治事業(yè)謀求開(kāi)拓。而他們的故事，也激勵(lì)了一代代的后輩建設(shè)者——新時(shí)代的“坦贊鐵路”，即“亞吉鐵路”和“蒙內(nèi)鐵路”已經(jīng)成為了非洲發(fā)展的標(biāo)志，也成為了中非友好新紀(jì)元的見(jiàn)證；現(xiàn)如今，更有大批的援建與合作項(xiàng)目正傳承和發(fā)揚(yáng)著曾經(jīng)的“坦贊鐵路”精神，延續(xù)著自由與友誼，讓中國(guó)鐵路、中國(guó)制造在世界范圍內(nèi)延伸。
放眼當(dāng)下，對(duì)全黨來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定理想信念是思想建設(shè)的首要任務(wù)，共產(chǎn)黨人的精神脊梁。對(duì)青年黨員來(lái)說(shuō)，堅(jiān)定理想信念是我們踐行使命的起點(diǎn)。志不立，天下無(wú)可成之事。記住入黨誓詞并非難事，難的是終身堅(jiān)守。理想信念的力量在于篤行，我們要始終以實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋自己的信仰，為黨和人民的事業(yè)奮斗到底，做到堅(jiān)定不移，終身不渝。北宋有張橫渠言，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。世界正處于百年未有之大變局，在這新的歷史起點(diǎn)上，青年黨員當(dāng)率先出發(fā)，敢當(dāng)來(lái)時(shí)追夢(mèng)者，爭(zhēng)做去時(shí)圓夢(mèng)人。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇十九
每個(gè)人都曾經(jīng)做過(guò)青年，當(dāng)我們還年輕的時(shí)候，充滿(mǎn)了好奇心和憧憬，一顆心渴望著與世界接觸，瞧見(jiàn)更廣闊的天地。青年時(shí)期也是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)積累的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程中我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中不只是獲得了知識(shí)，還有一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在我看來(lái)，青年時(shí)期是人生中最好的階段，人們應(yīng)該好好把握自己的青春時(shí)光，為將來(lái)奮斗打下基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)習(xí)使我成為更好的人
對(duì)我而言，學(xué)習(xí)是我人生中最重要的一部分，它不僅讓我獲得了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還成為了我成長(zhǎng)路上最強(qiáng)大的動(dòng)力源泉。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅能夠提高自己的知識(shí)水平和能力，也能夠充實(shí)自己的精神世界并且成為更好的人。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅僅認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，這些不足讓我學(xué)會(huì)謙虛與自省，這種心態(tài)讓我在未來(lái)的人生路上具備展翅高飛的資本。
第三段：跨界學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
在人生的旅途中，除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)外，還有很多需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新技能或者新知識(shí)是培養(yǎng)我們跨界學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵所在。我們不僅只要學(xué)習(xí)一門(mén)課程，更應(yīng)該拓展自己的知識(shí)面。
通過(guò)跨界學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我們可以將不同領(lǐng)域的知識(shí)融合，產(chǎn)生出一些全新的想法與見(jiàn)解。這樣的知識(shí)結(jié)合對(duì)于工作上的創(chuàng)新非常重要，也能夠幫助我們解決一些原來(lái)看起來(lái)無(wú)解的問(wèn)題，讓我們?cè)谖磥?lái)的人生中更加的出彩。
第四段：勇于創(chuàng)造自己的人生規(guī)劃
隨著社會(huì)的不斷變化，職業(yè)崗位的選擇變得越來(lái)越多，但這也更加需要我們勇于創(chuàng)造自己的人生規(guī)劃。我們需要不斷地調(diào)整自己的心態(tài)，嘗試尋找出自己想要追求的事業(yè)和愿景。
通過(guò)規(guī)劃自己的人生，我們可以掌控自己的未來(lái)，而不是被未來(lái)的壓力和挑戰(zhàn)所控制。有了明確的人生規(guī)劃，我們就能夠把握自己的時(shí)間和方向，為未來(lái)奮斗填充動(dòng)力。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)習(xí)是我們?nèi)松凶钪匾囊徊糠?。學(xué)習(xí)讓我們獲得知識(shí)和能力的同時(shí)，也培養(yǎng)出了我們的跨界學(xué)習(xí)能力，幫助我們更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)未來(lái)的變化和挑戰(zhàn)。同時(shí)，我們也要勇于創(chuàng)造自己的人生規(guī)劃，不斷前行，為未來(lái)奮斗打下良好的基石。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇二十
學(xué)習(xí)是每個(gè)青年人成長(zhǎng)的必然經(jīng)歷。在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，能夠提高個(gè)人素質(zhì)，增加自身競(jìng)爭(zhēng)力。然而，許多青年人在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到各種困難和挫折。在此我想分享我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，希望能對(duì)正在學(xué)習(xí)中的青年人有所幫助。
第二段：重視基礎(chǔ)知識(shí)。
學(xué)習(xí)與工作一樣，基礎(chǔ)扎實(shí)是成功的關(guān)鍵，因此要重視學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)知識(shí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要有耐心、勇氣和恒心。對(duì)于陌生的知識(shí)點(diǎn)，我們需要耐心思考和不斷實(shí)踐，及時(shí)總結(jié)和反思，從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷深化對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解?？鬃诱f(shuō)過(guò)：“樂(lè)學(xué)善思，己所不知，學(xué)而能行之”。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能讓自己成為一個(gè)更好的人，更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)。
第三段：多方面的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展速度很快，對(duì)人的能力要求也更加全面。因此，我們不能只局限于專(zhuān)業(yè)或興趣的范圍內(nèi)，要開(kāi)闊眼界，多方面地學(xué)習(xí)。例如，學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)、參加實(shí)驗(yàn)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐等，都可以幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和提高自身能力。同時(shí)，在多方面的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們也需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情，任何時(shí)候都不能半途而廢。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持自信、自律和自強(qiáng)的態(tài)度，在那些險(xiǎn)惡的環(huán)境中逐漸挺立起自己，以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
第四段：合理的分配時(shí)間和任務(wù)。
青年人有充足的時(shí)間精力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中如何分配時(shí)間和任務(wù)，這是非常重要的。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)持續(xù)的過(guò)程，時(shí)間的緊張和任務(wù)的繁重容易讓我們感到疲憊和無(wú)力。因此，我們需要有更好的時(shí)間規(guī)劃、任務(wù)分配和時(shí)間管理。學(xué)會(huì)怎樣平衡時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)的分配，可以讓我們更好地應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的最大化。
第五段：堅(jiān)持不懈和反思。
最后，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們堅(jiān)持不懈，并不斷進(jìn)行反思。我們需要時(shí)刻回顧自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和失誤，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上，我們可以制定更好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以達(dá)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，我們還需要對(duì)自己持續(xù)進(jìn)行激勵(lì)和自我調(diào)整，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率和能力，讓自己處在一個(gè)更高的學(xué)習(xí)水平上。
作為一名青年人，我們不能滿(mǎn)足于當(dāng)前所擁有的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，只有保持學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)，才能不斷地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和目標(biāo)。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇二十一
停課不停學(xué)，2月17日，“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課如期開(kāi)學(xué)，柳東新區(qū)各級(jí)團(tuán)組織積極響應(yīng)號(hào)召，迅速行動(dòng)，廣泛動(dòng)員，新區(qū)機(jī)關(guān)、企業(yè)和中學(xué)團(tuán)員青年積極參與“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課，正當(dāng)學(xué)習(xí)上進(jìn)好青年。
這個(gè)春節(jié)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，當(dāng)下正處于疫情防控的緊要關(guān)頭。第八季“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課聚焦疫情，推出防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯，第一期的主題為堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。團(tuán)課通過(guò)視頻講解、分析和問(wèn)答的形式將習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控的重要指示精神廣泛而有效地傳遞給了廣大青年，幫助廣大青年朋友堅(jiān)定信心、科學(xué)防治，這是疫情防控的重要環(huán)節(jié)，是團(tuán)組織的重要責(zé)任。
柳東新區(qū)的團(tuán)員青年們通過(guò)參與“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解了科學(xué)防控疫情的知識(shí)，同時(shí)，也增強(qiáng)了廣大團(tuán)員青年對(duì)于全力打贏這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)
通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，使我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和職責(zé)，讓我對(duì)黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。使我了解到青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但透過(guò)團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們明白作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代出國(guó)留學(xué)的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來(lái)的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了就應(yīng)如何使自我充滿(mǎn)自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。未來(lái)將是知識(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)
作為一名共青團(tuán)員，首先要端正思想，提高思想覺(jué)悟水平。在學(xué)習(xí)和生活上樹(shù)立起作為共青團(tuán)員就應(yīng)起到帶頭和模范作用，其次用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)團(tuán)員活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)理論，在活動(dòng)中實(shí)踐理論，這樣才能做到學(xué)以致用，也貼合馬克思的理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。我們是新世紀(jì)的青年一代，我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和全國(guó)人民對(duì)我們的殷切期望。我們要努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，認(rèn)真遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)履行團(tuán)員的義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員的模范作用。
我們要積極進(jìn)取，散播正能量，做一名合格的大學(xué)生，更應(yīng)該積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早點(diǎn)成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
青年大學(xué)習(xí)心得
通過(guò)本次學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是偉大旗幟、科學(xué)真理，其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長(zhǎng)的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。
青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語(yǔ)言中最動(dòng)人的詞匯之一。青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十九大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年的成長(zhǎng)進(jìn)步，為新時(shí)代黨的青年工作指明前進(jìn)方向。
“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我們的期望，我們應(yīng)當(dāng)砥礪前行，發(fā)揮自己的價(jià)值。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)
青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是偉大旗幟、科學(xué)真理，其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長(zhǎng)的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。
青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語(yǔ)言中最動(dòng)人的詞匯之一。青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的十九大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年的成長(zhǎng)進(jìn)步，為新時(shí)代黨的青年工作指明前進(jìn)方向。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)
“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位。”在十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書(shū)記給出了一個(gè)新的重大政治判斷。中國(guó)特色進(jìn)入新時(shí)代，廣大青年生逢其時(shí)，也重任在肩，置身新時(shí)代，成為共青團(tuán)員需要更高的標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)的要求，要主動(dòng)向標(biāo)準(zhǔn)看齊，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)新使命、樹(shù)立新形象、展現(xiàn)新作為，乘新時(shí)代春風(fēng)，為“建成支點(diǎn)、走在前列”、全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)省而努力奮斗。
我認(rèn)為新時(shí)代共青團(tuán)員須具有以下標(biāo)準(zhǔn)，一熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。二堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論為行動(dòng)指南，提高政治站位、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”。三有理想講信念。四講奮斗有理想。五講奉獻(xiàn)，有擔(dān)當(dāng)。六講道德，有風(fēng)尚。
共青團(tuán)是共產(chǎn)黨的助手和后備軍，新時(shí)代需要對(duì)共青團(tuán)提出更高的要求，對(duì)共青團(tuán)員也提出更高的標(biāo)準(zhǔn)，真正選拔出我黨需要的后備力量，為實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)，全面建成會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)省提供人才儲(chǔ)備。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)
今天在觀看了青年大學(xué)習(xí)，在短片里看到了中國(guó)的日益強(qiáng)大，為自己是一名中國(guó)人感到自豪，更為自己是一名共青員感到驕傲。通過(guò)對(duì)青年大學(xué)習(xí)，我想每一個(gè)中國(guó)人在這五年中都對(duì)這個(gè)國(guó)家發(fā)生的變化有著切身的感受，從遍布衣食住行幾乎所有領(lǐng)域的快捷支付到足不出戶(hù)就可以享受到買(mǎi)遍世界的快遞服務(wù)。在我們享受這一切便利的背后是無(wú)數(shù)兢兢業(yè)業(yè)的勞動(dòng)者在中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大感召下，用智慧和汗水才得以實(shí)現(xiàn)的。
青年大學(xué)習(xí)感想
20的春節(jié)，注定是一個(gè)不平凡的春節(jié)，當(dāng)人們還在全家團(tuán)圓迎接新春到來(lái)的時(shí)候，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎病毒席卷武漢，并向其他地區(qū)開(kāi)始蔓延。人們慌忙放下手中慶祝新年的酒杯，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，迅速投入到抗擊疫情，保衛(wèi)武漢，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)中國(guó)的總體戰(zhàn)、狙擊戰(zhàn)中來(lái)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗中，全民皆兵，在疫情面前，人人都是受威脅者，人人亦是抗擊疫情的行動(dòng)者。無(wú)數(shù)普通人立即行動(dòng)起來(lái)，用自己的力量來(lái)阻擋疫情蔓延。
醫(yī)護(hù)人員義無(wú)反顧奔赴戰(zhàn)疫一線，全力以赴救治患者;快遞小哥堅(jiān)守崗位，為實(shí)現(xiàn)防護(hù)物資和生活物資及時(shí)供應(yīng)四處奔忙;公安民警日夜值守，全心投入疫情防控和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作;環(huán)衛(wèi)工人在大街小巷清掃消毒，搭建起一道阻擋病毒的防護(hù)墻;疫路“逆行”志愿者主動(dòng)協(xié)助疫情防控，幫助人們采買(mǎi)送貨;無(wú)數(shù)普通民眾用減少外出、主動(dòng)戴口罩等自覺(jué)行動(dòng)，為疫情防控增添自己的一份力量;海外華僑華人同樣沒(méi)有缺席，他們積極捐款捐物，多方籌集防護(hù)物資，面對(duì)疫情，全國(guó)人民眾志成城;與病毒拼殺，中華兒女無(wú)一置身事外。每一處都是抗疫的戰(zhàn)場(chǎng)，每一處都是防疫的戰(zhàn)場(chǎng)，中國(guó)人民誓與病毒抗?fàn)幍降?，病毒不消，人民不退?/p>
現(xiàn)階段，經(jīng)過(guò)各方千難萬(wàn)辛的艱苦努力下，疫情得到有效遏制，疫情防控形勢(shì)積極向好的態(tài)勢(shì)正在拓展。但是也是最嚴(yán)峻的時(shí)刻，到了最吃勁的關(guān)鍵時(shí)刻，因此決不能麻痹大意和放松警惕，應(yīng)該繼續(xù)以“謹(jǐn)而又謹(jǐn)，嚴(yán)而又嚴(yán)”的態(tài)度，筑牢疫情防控的銅墻鐵壁，一手抓防控疫情，一手抓復(fù)工生產(chǎn)，兩手都要抓，兩手都要硬。堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情戰(zhàn)爭(zhēng)，最后的勝利一定屬于全體中華兒女。
習(xí)近平總書(shū)記指出：“中華民族歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起。”寒冬已經(jīng)過(guò)去，春天必然來(lái)臨。靜待下一個(gè)春節(jié)到來(lái)，中國(guó)必將舉國(guó)歡騰，繁榮依舊!
第八季青年大學(xué)習(xí)感想范文
中央組織部2月3日在京召開(kāi)電視電話會(huì)議，對(duì)組織部門(mén)堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)重要指示精神和黨中央決策部署，積極主動(dòng)履職、有效發(fā)揮作用作出了具體安排。疫情當(dāng)前，我們刻不容緩，每一位黨員干部都要發(fā)揮好擔(dān)當(dāng)精神，勇于擔(dān)當(dāng)，認(rèn)真落實(shí)總書(shū)記重要指示精神，快速、徹底的打好這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)。
勇于擔(dān)當(dāng)精神要求我們的黨員干部要在這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮模范帶頭作用，越在危急時(shí)刻越要挺身而出，英勇奮斗。不忘初心，牢記使命，面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)未知的洶洶疫情，作為一名干部，必須要有敢為人先的精神，沖在疫情防控的第一線，以點(diǎn)帶面，去帶動(dòng)更多的干部群眾加入進(jìn)來(lái)，匯涓涓細(xì)流為勢(shì)不可擋的滔滔大河，將疫情嚴(yán)格控制在源頭上。黨員干部投身于抗疫第一線不僅體現(xiàn)了他們的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識(shí)，更踐行了我黨的初心和使命。
疫情當(dāng)前我們不僅需要黨中央的部署和指示，更需要的是在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中將黨中央的決策牢牢的落實(shí)到細(xì)處，堅(jiān)決反對(duì)任何形式、敷衍主義，要讓我們的黨員干部將工作真真正正的落到實(shí)處，堅(jiān)決摒棄不注重實(shí)效、做表面文章的做法，要用釘釘子精神做好疫情防控的每一項(xiàng)工作，要把黨的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為疫情防控工作優(yōu)勢(shì)，通過(guò)黨員帶動(dòng)群眾，聽(tīng)黨指揮，向黨中央的決策部署看齊，帶領(lǐng)廣大人民群眾通過(guò)各種方式參與到這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)當(dāng)中來(lái)，為這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)奠定一個(gè)扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
在這次的疫情防控戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們要發(fā)揚(yáng)“畫(huà)地為牢”的精神，在全國(guó)抗疫統(tǒng)籌部署下將防控工作劃分為一個(gè)個(gè)的網(wǎng)格，充分發(fā)揮好區(qū)域的力量，從源頭上切斷病毒的傳播途徑，控制傳染源，保護(hù)易感人群。面對(duì)這場(chǎng)疫情，我們決不能有任何的盲目樂(lè)觀和僥幸心理，我們必須要運(yùn)用好“畫(huà)地為牢”的力量，打造好一條堅(jiān)固的疫情防線。
越是在危急的時(shí)刻越能考驗(yàn)我們干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)，他們舍小家為大家，為了群眾的安危不惜直面病毒，用他們的血肉之軀為群眾壘砌了不可攻破的長(zhǎng)城，為抗擊疫情，一位又一位的黨員干部挺身而出，無(wú)私奉獻(xiàn)，守護(hù)著每一位群眾，讓處于疫情的人民有了抵抗病毒的希望。
他們?cè)谪?fù)重前行，我們也在!
第八季青年大學(xué)習(xí)觀后感學(xué)習(xí)心得
中央組織部2月3日在京召開(kāi)電視電話會(huì)議，對(duì)組織部門(mén)堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)重要指示精神和黨中央決策部署，積極主動(dòng)履職、有效發(fā)揮作用作出具體安排。中共中央政治局委員、中組部部長(zhǎng)陳希出席會(huì)議并講話，他強(qiáng)調(diào)形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵，要堅(jiān)決防止高高在上，浮在表面，空喊口號(hào)。
形式主義、官僚主義一直都是影響我們黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展前進(jìn)的不利因素，是脫離實(shí)際、脫離群眾產(chǎn)生的惡果。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，從中央到地方，各級(jí)干部迅速投入到緊張的疫情防控工作中來(lái)，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，形式主義、官僚主義這樣的干部堅(jiān)決要不得。
第一，各單位、各部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)本單位、本部門(mén)工作人員的教育引導(dǎo)，讓所有人員認(rèn)識(shí)到打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要性和嚴(yán)峻性，樹(shù)立堅(jiān)定的信心和決心，同時(shí)要讓所有的干部認(rèn)識(shí)到在打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中，形式主義和官僚主義的嚴(yán)重危害，從自身出發(fā)杜絕此類(lèi)行為。
第二，各單位、各部門(mén)要認(rèn)真決策、合理安排和部署疫情防控工作。杜絕一切高調(diào)門(mén)低落實(shí)、頻表態(tài)少實(shí)戰(zhàn)的情況，要針對(duì)疫情防控工作的特殊性制定符合實(shí)際的工作方法，萬(wàn)不可文山會(huì)海、花拳繡腿、繁文縟節(jié)。
第三，各單位、各部門(mén)要“賞罰分明”，對(duì)于敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、沖鋒在前、恪盡職守、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作人員可以一線發(fā)展入黨、一線提拔。對(duì)于工作不認(rèn)真不落實(shí)、不擔(dān)當(dāng)不作為，熱衷于搞形式主義、官僚主義的工作人員要及時(shí)誡勉、調(diào)整，情節(jié)嚴(yán)重的就地免職。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇二十二
作為當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)主義好青年，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定理想信念、練就過(guò)硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)我們廣大青年的期望與要求。
我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷奮斗、不斷奉獻(xiàn)，樹(shù)立正確的理想信念，堅(jiān)持自己的人生道路，為實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。我此次參加三下鄉(xiāng)活動(dòng)和西北調(diào)研項(xiàng)目，親自下鄉(xiāng)了解農(nóng)村現(xiàn)狀、了解農(nóng)民疾苦、與農(nóng)民同吃同住，就是要同人民一起奮斗、同人民一起前進(jìn)、同人民一起夢(mèng)想，就是要不負(fù)習(xí)近平總書(shū)記的期望，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和三農(nóng)工作的實(shí)施開(kāi)展作奉獻(xiàn)，為中國(guó)特色社會(huì)主義和全面小康社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
和我一樣的青年還有很多，我們努力在弘揚(yáng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀中勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，愛(ài)國(guó)、勵(lì)志、求真、力行，我相信我們這樣的青年會(huì)越來(lái)越多，而且只要有我們?cè)?，中華民族的偉大復(fù)興指日可待!
青年大學(xué)習(xí)感想
在政治課本中，我不止一次的看到了強(qiáng)調(diào)人們?nèi)罕娭匾缘膬?nèi)容。而共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是黨的助手和后備軍，在黨的群眾工作格局中肩負(fù)著重點(diǎn)對(duì)青年群眾開(kāi)展工作的重要職責(zé)。綜上所述，我深刻的意識(shí)到了要把大多數(shù)青年靜靜凝聚在共產(chǎn)黨的周?chē)?，擴(kuò)大黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要性。
在大學(xué)里，還有許多共青團(tuán)員，需要共青團(tuán)這個(gè)組織把青年人們緊緊聯(lián)系在一起，這是落實(shí)青年在哪里，組織在哪里。接下來(lái)，共青團(tuán)一定要發(fā)揮作用，對(duì)青年團(tuán)員展開(kāi)針對(duì)性工作，這是落實(shí)青年在哪里，在哪里發(fā)揮作用。
對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們要把團(tuán)干部看成為朋友，配合他們的工作，保持密切的聯(lián)系，跟著真誠(chéng)、實(shí)事求是的思想引導(dǎo)，理解黨的宗旨和使命，堅(jiān)定不移跟黨走。
青年大學(xué)習(xí)有感
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該為自己確立好人生的目標(biāo)、應(yīng)該對(duì)自己的人生有一個(gè)導(dǎo)航。通過(guò)學(xué)習(xí)老師關(guān)于大學(xué)生人生導(dǎo)航的報(bào)告，讓我能更好、更合理地為自己的未來(lái)確立目標(biāo)，使我更好地成長(zhǎng)。列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有奮斗目標(biāo)”.因此，我應(yīng)該建立崇高的理想，堅(jiān)定的科學(xué)信念。但理想也不能脫離實(shí)際，基于對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活的了解。通過(guò)這階段的黨校培訓(xùn)，我找到了我的奮斗目標(biāo)，就是積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我明確了什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)，懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動(dòng)機(jī)。
當(dāng)代的大學(xué)生有很多要求入黨，往往有著很多不同的目的和想法，有些只是隨大流，根本從未意識(shí)到自己的這種想法是極為荒謬的。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，擺在我們面前的是如何為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)而出謀劃策，努力奮斗。通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)。我深刻地領(lǐng)悟到，當(dāng)前科技革命突飛猛進(jìn)，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化趨勢(shì)日趨明顯，中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
我知道，在新的歷史條件下，深入學(xué)習(xí)和自覺(jué)學(xué)習(xí)黨史，黨章和三個(gè)代表的重要思想，對(duì)于鞏固我們黨的執(zhí)政地位，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
通過(guò)這次的青年大學(xué)習(xí)，我更加深刻認(rèn)識(shí)到一名新時(shí)期入黨積極分子所應(yīng)具備的歷史責(zé)任，堅(jiān)定了我“全心全意為人民服務(wù)”的信念，更加端正了我的入黨動(dòng)機(jī)，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，我也明確了自己在今后必須努力的方向。
青年大學(xué)習(xí)總結(jié)
青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是偉大旗幟、科學(xué)真理，其中關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的一系列重要論述和指示熠熠生輝，是青年成長(zhǎng)的指路明燈、共青團(tuán)工作的根本遵循。
青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一種語(yǔ)言中最動(dòng)人的詞匯之一。青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。黨的以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，關(guān)心青年的成長(zhǎng)進(jìn)步，為新時(shí)代黨的青年工作指明前進(jìn)方向。
作為全黨擁護(hù)、人民愛(ài)戴、當(dāng)之無(wú)愧的黨的核心、統(tǒng)帥、人民領(lǐng)袖，新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家掌舵者、人民領(lǐng)路人，習(xí)近平總書(shū)記多次出席青年活動(dòng)，與青年談心，給青年回信，為青年鼓勁在廣大青年心目中，習(xí)近平總書(shū)記就是人生道路上學(xué)習(xí)的榜樣、人生的導(dǎo)師。習(xí)近平總書(shū)記所講的關(guān)于事業(yè)靠本領(lǐng)成就幸福是奮斗出來(lái)的等道理，勵(lì)志又走心，是自己人生的座右銘。
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇二十三
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍，下面分享【青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)優(yōu)秀15篇】，供你選擇借鑒。
區(qū)鎮(zhèn)村貧困戶(hù)共36戶(hù)164人。2017年10月份以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，鎮(zhèn)村大力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)工作，通過(guò)不斷努力，摸清貧困戶(hù)底數(shù)，并通過(guò)完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施 為貧困家庭開(kāi)“藥方” 引導(dǎo)貧困群眾發(fā)展特色產(chǎn)業(yè) 駐村“第一書(shū)記”引路等幫扶措施，讓貧困群眾逐漸走上脫貧致富的道路。
一 領(lǐng)導(dǎo)高度重視，明確任務(wù)保進(jìn)度
區(qū)從2017年10月起，負(fù)責(zé)對(duì)口幫扶區(qū)鎮(zhèn)村的脫貧攻堅(jiān)工作。一年多來(lái)，區(qū)高度重視幫扶工作，精心組織，加大投入，通過(guò)實(shí)施規(guī)劃幫扶 產(chǎn)業(yè)扶持 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 民生改善等切實(shí)有效的舉措，全力幫扶村如期完成脫貧摘帽工作。
二 摸準(zhǔn)實(shí)情，認(rèn)清扶貧目標(biāo)
村位于區(qū)鎮(zhèn)西部，距鎮(zhèn)政府所在地13公里，距離市區(qū)20公里，靠近乳業(yè)奶牛場(chǎng)，與區(qū)農(nóng)科所相鄰。聚居著壯 漢2個(gè)民族，總?cè)丝?460人，其中，壯族人口占40%，總面積6.5平方公里，耕地面積6800畝，轄 4個(gè)自然屯，截至目前，已脫貧15戶(hù)56人，剩余21戶(hù)90人預(yù)計(jì)在今年實(shí)現(xiàn)脫貧。
村主要農(nóng)戶(hù)的生活 生產(chǎn)所在地屬典型旱山村，農(nóng)業(yè)自然條件惡劣，基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)落后，嚴(yán)重制約了該村的發(fā)展。
三 真抓實(shí)干，打好脫貧組合拳
(一)突出黨的建設(shè)，堅(jiān)持思想引領(lǐng)
1 完善軟硬件推動(dòng)陣地建設(shè)。村始終把村基層組織建設(shè)作為建設(shè)扶貧的首要任務(wù)和第一責(zé)任，不斷加強(qiáng)基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用后盾單位區(qū)積極聯(lián)系村委會(huì)，完善辦公室設(shè)施，投入1.35萬(wàn)元資金購(gòu)置辦公設(shè)備，用于改善村“兩委”的辦公條件，鞏固黨組織活動(dòng)陣地，為凝聚黨員 服務(wù)群眾提供有力保障。
2 大力實(shí)施教育扶持?！胺鲐毾确鲋?，治窮先治愚”，依托黨建陣地強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，2015年10月至今，鞏組織村召開(kāi)大小會(huì)議40余場(chǎng)次，現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)培訓(xùn)15次，參會(huì)群眾500余人次。2016年6月份，第一書(shū)記爭(zhēng)取來(lái)賓人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)公司的贊助支持，給予村小學(xué)合計(jì)6000元的教育幫扶資金。2015年來(lái)，區(qū)給2戶(hù)貧困戶(hù)(孤兒)發(fā)放教育扶持經(jīng)費(fèi)6200元。村第一書(shū)記同志組織愛(ài)心人士開(kāi)展“愛(ài)心捐贈(zèng)助力扶貧”活動(dòng)，為已經(jīng)建檔立卡的3戶(hù)貧困戶(hù)送去愛(ài)心物質(zhì)，并現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)貧困戶(hù)學(xué)生幫扶資金1000元。此外，第一書(shū)記同志還積極幫助1名輟學(xué)女孩重返了校園，并發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)干部職工 廣東社會(huì)愛(ài)心人士捐款 捐物資助該學(xué)生讀書(shū)。
(二)突出幫扶建設(shè)，確保幫扶到位
1 路燈亮起架起了暖心橋。為滿(mǎn)足當(dāng)?shù)叵Ｍ褂寐窡舻钠惹性竿?，區(qū)投資計(jì)劃10余萬(wàn)元資金建設(shè)屯和屯西屯的路燈共200盞。
2 桑蠶基地園推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為推進(jìn)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，拓展桑蠶基地園建設(shè)帶動(dòng)貧困群眾脫貧致富工作思路，近年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委政府的積極引導(dǎo)下，村積極推廣特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。我村積極帶領(lǐng)群眾通過(guò)“走出去 帶回來(lái)”的方式，積極探索桑蠶業(yè)，現(xiàn)已建成了屯的區(qū)鎮(zhèn)桑蠶示范基地，現(xiàn)桑園總面積已達(dá)800余畝。全年養(yǎng)蠶13批，飼養(yǎng)蠶種2400張，產(chǎn)繭96噸，產(chǎn)值384萬(wàn)元;平均畝桑產(chǎn)繭200公斤，平均畝桑產(chǎn)值8000元，是鎮(zhèn)整村推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的第一村，目前村農(nóng)民養(yǎng)蠶人均收入超萬(wàn)元。2017年，發(fā)動(dòng)3戶(hù)貧困戶(hù)新增種植桂桑711共20畝，替換桂桑12號(hào)為桂桑711為共50畝，成立桑蠶合作社2個(gè)(市區(qū)鑫源種養(yǎng)專(zhuān)業(yè)合作社 市區(qū)韋達(dá)種養(yǎng)專(zhuān)業(yè)合作社)，2018年以來(lái)，在村內(nèi)共開(kāi)展種桑養(yǎng)蠶農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班6次;2018年4月邀請(qǐng)河池民族農(nóng)業(yè)學(xué)校老師進(jìn)村現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)1次。
3 新建村級(jí)道路 水利橋推動(dòng)脫貧致富。2018年，經(jīng)過(guò)多方溝通規(guī)劃，并在區(qū)及鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)部門(mén)的大力幫扶下，新建農(nóng)科所到村級(jí)道路近3.5公里，新修通往下料村水利橋一座，為村民出行 蔬菜運(yùn)輸?shù)冉鉀Q了實(shí)際困難，為全體村民鋪設(shè)了一條脫貧之路。
4 真誠(chéng)扶貧幫扶推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)。區(qū)管委領(lǐng)導(dǎo)與鎮(zhèn)黨委 鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)地調(diào)研走訪后，多次溝通協(xié)商，反復(fù)研究如何推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作，按照上級(jí)要求制定了幫扶單位《精準(zhǔn)扶貧幫扶活動(dòng)實(shí)施方案》，組建黨員干部幫扶隊(duì)伍，每月定期組織幫扶隊(duì)伍到貧困群眾家中開(kāi)展幫扶 慰問(wèn)等活動(dòng)。今年4月份，區(qū)黨工委書(shū)記自掏腰包為幫扶對(duì)象送上100羽雞苗，現(xiàn)在已經(jīng)全部出售，為貧困戶(hù)增收了一筆收入;區(qū)管委覃家波主任動(dòng)員貧困戶(hù)進(jìn)行危房改造，自掏腰包給幫扶對(duì)象建新房。駐村工作組根據(jù)幫扶一定三年不變，對(duì)象不脫貧 結(jié)親不脫鉤 幫扶不走人的原則，確保了“真扶貧”，做實(shí)精準(zhǔn)扶貧幫扶工程。貧困戶(hù)莫仁星幾次悄悄的轉(zhuǎn)身擦眼淚，對(duì)幫扶人陳錦君說(shuō)：我雖然眼睛看不見(jiàn)了，但是我的心里記著你一輩子!
5 進(jìn)村入戶(hù)訪農(nóng)友全力幫扶助生產(chǎn)。2月20日，區(qū)黨工委書(shū)記到鎮(zhèn)村走訪有關(guān)貧困戶(hù)?！案兄x黃書(shū)記對(duì)我的幫助，這批桔子今年掛果了，相信一定能賣(mài)得好價(jià)錢(qián)?！必毨?hù)緊緊握著的手激動(dòng)地說(shuō)。今年64歲的，兒子患有精神病，家里生活比較困難。在區(qū)的幫扶下，他種了30畝南豐蜜桔，今年可掛果，預(yù)計(jì)收入3萬(wàn)多元。區(qū)30多名干部深入村開(kāi)展“三萬(wàn)三進(jìn)”春季集中行動(dòng)，訪農(nóng)友 問(wèn)農(nóng)事，直接服務(wù)群眾，助推脫貧攻堅(jiān)和“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)。在村屯“雙高”糖料蔗基地，區(qū)及鎮(zhèn)干部職工到田間地頭幫農(nóng)戶(hù)莫盛歡一起種甘蔗，忙得熱火朝天。據(jù)了解，家原本有幾片零星的甘蔗地，自從實(shí)行“小塊變大塊”的土地政策后，他零星的甘蔗地變成了連片的土地，在政府的幫助下進(jìn)行機(jī)械化平整，既節(jié)省了勞動(dòng)力，又大大提高了生產(chǎn)效率。
6 狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力改善群眾生產(chǎn)生活條件。2016年，針對(duì)村提出急需解決的問(wèn)題，區(qū)撥付 7萬(wàn)元修建屯西村的籃球場(chǎng) 戲臺(tái)各一個(gè)。2017年3月,×在×村道兩旁種植6棵美麗木棉樹(shù)為×村增添新綠 美化家,下一步，×屯的籃球場(chǎng)戲臺(tái)建設(shè) ×村的350米的巷道建設(shè) ×村的600米三面光水利建設(shè) ×屯的1000米三面光水利建設(shè)將列入2017×村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)作計(jì)劃中。
(三)突出因戶(hù)施策，確保脫貧成效
2016年至今，村已發(fā)展4戶(hù)貧困戶(hù)種植南豐蜜桔 三紅蜜柚 瓜豆;發(fā)展4戶(hù)擴(kuò)大肉牛養(yǎng)殖規(guī)模;發(fā)展36戶(hù)養(yǎng)殖肉雞;發(fā)展4戶(hù)種桑養(yǎng)蠶，發(fā)展16戶(hù)種植“雙高”甘蔗，并這五個(gè)項(xiàng)目將作為貧困戶(hù)長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目。
1 大力發(fā)展三紅蜜柚 南豐蜜桔水果種植產(chǎn)業(yè)。2015年以來(lái)，有4戶(hù)貧困戶(hù)種植南豐蜜桔 三紅蜜柚 瓜豆規(guī)?？偤鸵堰_(dá)60畝。整村種植三紅蜜柚共計(jì)300畝，南豐蜜桔600畝，2017年，貧困戶(hù)將會(huì)有約8畝的果樹(shù)有收成。2016年7月份，后盾單位已給4戶(hù)種植水果的貧困戶(hù)每戶(hù)發(fā)放幫扶資金2500元，幫助貧困戶(hù)搭建瓜棚 購(gòu)買(mǎi)肥料等。2017年6月份，這4戶(hù)貧困戶(hù)均已按照菜單式產(chǎn)業(yè)扶貧獲得水果5000元以獎(jiǎng)代補(bǔ)專(zhuān)項(xiàng)資金。
2 大力發(fā)展肉雞養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。2016年7月份，撥付扶貧經(jīng)費(fèi)2.3萬(wàn)元，對(duì)缺少勞動(dòng)力或因病致貧的30戶(hù)貧困戶(hù)家庭免費(fèi)發(fā)放約1.6斤的雞苗，共發(fā)放1800羽(平均每戶(hù)50只以上)。其中，貧困戶(hù)蕭修安 張祖凡 李永和 莫仁星的養(yǎng)殖肉雞數(shù)量超過(guò)200只。
3 帶動(dòng)引導(dǎo)4戶(hù)貧困戶(hù)發(fā)展擴(kuò)大肉牛養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。2016年8月份，通過(guò)小額貼息信貸的平臺(tái)，帶動(dòng)引導(dǎo)4戶(hù)貧困戶(hù)擴(kuò)大發(fā)展肉牛養(yǎng)殖。2016年10月份，區(qū)給予3戶(hù)較大規(guī)模肉牛養(yǎng)殖貧困戶(hù)每戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)1000元。同時(shí)，爭(zhēng)取到以獎(jiǎng)代補(bǔ)政策給予發(fā)放每頭牛1500元的獎(jiǎng)勵(lì)。
4 “雙高”甘蔗種植基地全村鋪開(kāi)。目前，村共建成“雙高”甘蔗種植基地合計(jì)1600畝，覆蓋貧困戶(hù)16戶(hù)。2017年村將計(jì)劃完成3000畝的“雙高”甘蔗種植基地。為發(fā)展擴(kuò)大“雙高”甘蔗種植基地，2017年5月，區(qū)專(zhuān)門(mén)購(gòu)置了一批化肥，合計(jì)3萬(wàn)元人民幣，免費(fèi)發(fā)給全村36戶(hù)貧困戶(hù)，希望能夠幫助困難貧困戶(hù)開(kāi)展“雙高”蔗糖種植 三紅蜜柚種植農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)脫貧致富。
通過(guò)這次集團(tuán)公司組織的青年大學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我有幸能了解及認(rèn)識(shí)到中土先輩們光榮事跡，他們?cè)谖镔|(zhì)匱乏的年代，不畏艱苦，敢于奮斗，用自己的青春年華譜寫(xiě)了一首首贊歌。
在這次學(xué)習(xí)中，讓我感觸最深的是顧常仁顧老的事跡，也許是同為山東人的緣故，讓我更容易被顧老艱苦奮斗的精神所感動(dòng)。從1969年至1976年7月，歷時(shí)7年，正是在顧常仁等一批海外先行者的努力下，才建成了舉世矚目的“非洲自由之路”坦贊鐵路。顧老等一批中土先輩們也是用自己的一生詮釋著坦贊精神。
文中提到一點(diǎn)，顧老在世時(shí)經(jīng)常給子女提及最多就是四個(gè)字：一心一意?？此坪?jiǎn)單的四個(gè)字，試問(wèn)當(dāng)下年輕人真正能做到的有幾人?身處浮躁之世，有幾人能做到堅(jiān)定信仰與初心，做到一心一意呢?每個(gè)人似乎都在被世俗的鞭子抽趕著往前沖，在物化和虛名誘惑的下，你追我趕，筋疲力盡，迷失了自己，忘掉了初心。我們大多數(shù)人變成了崇拜成功、沒(méi)有信仰與信念的人類(lèi)。當(dāng)下的我們?nèi)狈Φ恼穷櫪线@種把工作當(dāng)愛(ài)好，踏踏實(shí)實(shí)、一心一意干事業(yè)的精神。
作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定自己的理想信念，繼承中土先輩們的精神，勇于創(chuàng)新，艱苦奮斗，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。
“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”，我們青年一代要努力弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)定扎根海外的信念，沉下心來(lái)工作，消除不切實(shí)際的雜念，不斷磨礪自己，將小事做細(xì)、做扎實(shí)，把自己的本職工作當(dāng)成一生的事業(yè)來(lái)干。
“青年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，也是我們黨的未來(lái)和希望。”寄托了對(duì)青年學(xué)子的熱切期盼，字字入耳，聲聲入心，讓我再一次感受到作為青年的我們的重要性。國(guó)家在發(fā)展，國(guó)家的繁榮富強(qiáng)離不開(kāi)一代又一代青年人的努力奮斗。作為新時(shí)代的青年，在這樣一個(gè)十分重視青年人學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境下生活，是我們的幸運(yùn)。
我們青年人要勇于追夢(mèng)，夢(mèng)想要付出實(shí)踐才會(huì)變得可能，空談夢(mèng)想而不去行動(dòng)最終什么也不會(huì)得到。更何況國(guó)家和黨目前為青年人追夢(mèng)提供了非常良好的環(huán)境，助力我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。共青團(tuán)必須站在理想信念的制高點(diǎn)上，引領(lǐng)青年樹(shù)立理想。對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，信念都是很重要的，樹(shù)立一個(gè)正確的理想信念，會(huì)使我們不再迷茫、充滿(mǎn)動(dòng)力。共青團(tuán)是為青年工作的，所以共青團(tuán)必須擔(dān)起引領(lǐng)青年樹(shù)立正確理想信念的重?fù)?dān)。
青春的底色是奮斗和擔(dān)當(dāng)。青年人擦亮責(zé)任的底色，一定能收獲豐腴的人生。青春，是人生中最美的一部分，是世界上任何一種語(yǔ)言中最動(dòng)人的詞匯之一。青年，是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望，是社會(huì)上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。
00后已不再是曾經(jīng)長(zhǎng)輩眼中的稚嫩少年，青年一代逐步成長(zhǎng)為可以勇?lián)厝蔚呐畈α?。青年人正?yīng)“心系天下，腳踏厚土”，讓本領(lǐng)在實(shí)踐中獲得磨礪，讓理想在初心中生根發(fā)芽。
我是一名初中生，從小老師就教育我們要樂(lè)于助人，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)高尚的舉動(dòng)，別人會(huì)因你的幫助而渡過(guò)難關(guān)，當(dāng)然別人也會(huì)感恩于你，常懷感恩的心，感恩身邊每一個(gè)幫助你的人。
許多人說(shuō)‘現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)啊!互相幫助，撫貧濟(jì)困的人太少了!’那么，請(qǐng)你們收回這些完全不實(shí)現(xiàn)的話，因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)并不是人人都冷漠的，其實(shí)它很美很美，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。要知道現(xiàn)在已經(jīng)有了國(guó)家扶貧政策，而目標(biāo)就是讓我們一個(gè)貧困戶(hù)都變成小康家庭。
我也多少了解到2017年政府推出了精準(zhǔn)扶貧的重要戰(zhàn)略思想，通過(guò)加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 培育主導(dǎo)產(chǎn)業(yè) 健全公共服務(wù)和社會(huì)保障體系，著立卡困人口提前脫困。我的家鄉(xiāng)山西省河曲縣也深入貫徹政府的精準(zhǔn)扶貧的戰(zhàn)略思想，為農(nóng)村的人們著想，不僅為他們鋪了水泥路，還為那些貧困戶(hù)蓋了養(yǎng)豬棚 養(yǎng)羊棚，還給他們修繕了危房，讓那些貧困戶(hù)可以不用住在那一到下雨天屋頂就漏水的土房了，也方便了在鄉(xiāng)下上學(xué)的孩子不用踩著泥濘去上學(xué)了。
而我的家鄉(xiāng)楊曼梁村，不僅有政府 國(guó)家的扶貧幫助還有各種社會(huì)中“熱心腸”的幫助，比如：路邊的乞討者通常會(huì)得到許多過(guò)路往人的關(guān)心，有時(shí)并不是錢(qián)，而是一瓶水，一個(gè)面包，雖然這只是杯水車(chē)薪，可是已經(jīng)足以表達(dá)遂寧這個(gè)小小的城市的溫暖。
教育扶貧有也不少例子，為了讓21世紀(jì)的我們長(zhǎng)大后不是“文盲”而是祖國(guó)的棟梁之才，所以國(guó)家嚴(yán)格要求教育標(biāo)準(zhǔn)并，并讓貧困山區(qū)和孤兒院的孩子都上得了學(xué)，而卻有足的學(xué)習(xí)用具以及課外書(shū)。許多學(xué)校可以讓留守兒童免學(xué)費(fèi)上學(xué)而且受到高質(zhì)量的教育。
同學(xué)們，讓我們懷著一顆感恩的心，感恩身邊們一個(gè)幫助我們的人!
“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課是是共青團(tuán)組織開(kāi)展的網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)于共青團(tuán)員來(lái)說(shuō)，有義務(wù)參與到學(xué)習(xí)中來(lái)，通過(guò)簽到網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、團(tuán)員意識(shí)。各級(jí)團(tuán)組織都不應(yīng)將學(xué)習(xí)活動(dòng)簡(jiǎn)單理解為宣傳活動(dòng)，也不應(yīng)將組織動(dòng)員理解為“攤派”，因?yàn)榧訌?qiáng)學(xué)習(xí)既是團(tuán)員的義務(wù)，也是團(tuán)員的權(quán)利，更是團(tuán)組織建設(shè)的重要指向。
在家中學(xué)習(xí)的這幾周，本以為豐富多彩的團(tuán)活動(dòng)要暫停了，卻沒(méi)想到我們以另一種方式在網(wǎng)上參加了團(tuán)組織的學(xué)習(xí)。在河南共青團(tuán)公眾號(hào)上，我們參與了“青年大學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，通過(guò)看視頻講解來(lái)參加團(tuán)活動(dòng)。并且在每看完一段視頻后，都會(huì)有一兩道小題來(lái)檢測(cè)一下我們的聽(tīng)課效果，非常有趣，讓我更生動(dòng)地了解了疫情的形式。停課不停學(xué)，團(tuán)活動(dòng)也同樣不能停!
18英本二班全體同學(xué)參加這次青年大學(xué)習(xí)后，我們對(duì)當(dāng)前的疫情和中國(guó)的國(guó)際地位都有了更深入的了解。這次疫情對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一場(chǎng)災(zāi)難，而各個(gè)國(guó)家只有聯(lián)合起來(lái)共同抗擊它，才能將損失減到最小。各個(gè)國(guó)家只有團(tuán)結(jié)一心才能取得這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)的勝利。當(dāng)今世界是全球化、多極化的，構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的必然選擇。我們應(yīng)當(dāng)崇尚和平，盡自己所能為社會(huì)的不斷進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
一、堅(jiān)持群眾路線我們作為上級(jí)派到村上的第一書(shū)記，要深入基層開(kāi)展工作，首先就必須和村上的領(lǐng)導(dǎo)干部打交道，其次是與貧困戶(hù)打交道，如果不俯下身子、放下身段，與他們打成一片，人家就不肯把你當(dāng)自己人看。這樣，你永遠(yuǎn)不了解他們內(nèi)心是怎么想的，他們有什么訴求。必須從點(diǎn)滴小事做起，堅(jiān)持黨的群眾路線，一切為了群眾一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。進(jìn)村入戶(hù)，了解情況，掌握第一手資料。中國(guó)是一個(gè)講人情的國(guó)度，只有將生人變成熟人，將熟人變成自己人，工作才能更好地開(kāi)展。讓群眾多了解我們的意圖，對(duì)我們毫無(wú)戒心，把我們當(dāng)成自己人，從而真心信任我們。這樣，才能真扶貧，扶真貧。
二、堅(jiān)持溝通策略大禹治水之所以成功，就是他采用了疏導(dǎo)的方法。我們農(nóng)村的工作千頭萬(wàn)緒，尤其是精準(zhǔn)扶貧工作，直接牽扯到扶貧戶(hù)的切身利益，因此產(chǎn)生矛盾是正常的，必須進(jìn)行疏導(dǎo)化解。我們開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作，需要做的工作很多，需要溝通協(xié)調(diào)的地方很多。人與工作的關(guān)系說(shuō)到底是人與人的關(guān)系，你完成了工作，效果如何，還要靠人去評(píng)價(jià)和考核。良好的溝通可以使我們與村、鎮(zhèn)、貧困戶(hù)的配合更加默契，從而團(tuán)結(jié)一致，共同努力，使精準(zhǔn)扶貧工作落到實(shí)處。通過(guò)與單位溝通，爭(zhēng)取資金支持。只有將工作做全面，將功課做扎實(shí)，才能為來(lái)年?duì)幦〉礁嗟姆鲐氋Y金。
三、堅(jiān)持務(wù)實(shí)理念第一書(shū)記不只是一個(gè)稱(chēng)謂，更是責(zé)任和使命。扶貧要?jiǎng)诱娓瘢矣谂鲇?，要有真才?shí)學(xué)的本領(lǐng)，要有真情實(shí)意的胸懷，要有真金白銀的支撐。否則，再好的點(diǎn)子，再多的項(xiàng)目，沒(méi)有資金，只能是空中樓閣。作為第一書(shū)記，必須堅(jiān)持兩手抓，在務(wù)虛的同時(shí)更加務(wù)實(shí)，出點(diǎn)子，籌資金，上項(xiàng)目，以規(guī)模產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)貧困戶(hù)共同致富，擺脫貧窮，與全省農(nóng)民一道，同步實(shí)現(xiàn)小康。總之，作為第一書(shū)記要心無(wú)旁騖，忠于職守。利用自身優(yōu)勢(shì)和單位優(yōu)勢(shì)，盡可能地為扶貧村爭(zhēng)政策、爭(zhēng)資金、爭(zhēng)技術(shù)、爭(zhēng)人才。只有干出成績(jī)，我們才能無(wú)愧于“第一書(shū)記”這個(gè)光榮而神圣的稱(chēng)謂。
我是一名扶貧戰(zhàn)線上的新兵，開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶一年多的時(shí)間。5月份的一次扶貧，一個(gè)甜瓜給了我莫大的感動(dòng)，讓我更加愛(ài)上扶貧這項(xiàng)事業(yè)。
每月一次入戶(hù)，我照例提前給幫扶對(duì)象丁大爺打電話，他爽朗地說(shuō)道：“小賈，好的。明天九點(diǎn)半，我在家等你哈!”九點(diǎn)二十，我們驅(qū)車(chē)來(lái)到丁大爺胡同口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看到丁大爺正站在門(mén)口等我，看到我來(lái)，他加快腳步走過(guò)來(lái)，我趕忙跑過(guò)去，握著他的手說(shuō)：“大爺，您在家等著就行，不用每次提前出來(lái)等。”丁大爺笑呵呵地說(shuō)道：“沒(méi)事兒，你們平時(shí)工作這么忙，每次還這么辛苦你，真是不好意思?！?/p>
進(jìn)了家門(mén)，丁大爺非常客氣地讓我坐下，這次走訪主要是進(jìn)行信息核對(duì)，大爺非常配合地找各種資料。完成信息核對(duì)后，我們又聊起了家常，大爺給我講起了他年輕時(shí)的故事傳說(shuō)，他講得非常動(dòng)情，聽(tīng)得出來(lái)，他曾經(jīng)也是氣血方剛，年輕有為，只可惜后來(lái)因病致貧，一直未成家。他說(shuō)，他從內(nèi)心非常感謝黨和政府，沒(méi)有忘記他，給修整了房子，辦了低保，安裝了自來(lái)水，還有公益崗位，更重要的是還有醫(yī)療保險(xiǎn)，幫他解除了很多后顧之憂(yōu)。他很知足，并表示將要更好地自力更生，早日脫貧。
聊天過(guò)程中，他突然一拍腿，左手摸著頭說(shuō)：“哎呀!你瞧我這腦子，我還有給你留的甜瓜呢!”說(shuō)著，他快步走進(jìn)里屋，從里面拿出一個(gè)大甜瓜，塞到我手里：“快吃!昨天親戚來(lái)我家?guī)?lái)的，我特意給你留的!很甜!”
“大爺，您留著吃吧!您太客氣了!” 我趕忙站起身來(lái)，雙手推辭道。
“小賈，你不要這么見(jiàn)外，一個(gè)甜瓜值不了多少錢(qián)，但我看你一個(gè)外地人，每月還要來(lái)看我，又是送東西，又是幫我解決困難，我從心里感謝你呢!”
正在我倆推讓時(shí)，丁大爺親戚家的孫女來(lái)了，我倆見(jiàn)過(guò)幾次，這是一個(gè)非常開(kāi)朗活潑的小女孩。她爽朗地喊了我一句：“叔叔，你又來(lái)啦!”“嗯，小姑娘又長(zhǎng)高了哦!這個(gè)甜瓜給你吃吧!你是祖國(guó)的花朵，祝你長(zhǎng)得更甜，唱歌更甜!”我們?nèi)齻€(gè)都笑了。
回到單位后，我的心情久久不能平靜。這個(gè)甜瓜，包含著丁大爺?shù)囊环萸檎x，這份情意讓我愛(ài)上扶貧，更有信心和力量做好扶貧。
公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制等看作社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，是對(duì)社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度內(nèi)涵的新概括和新發(fā)展，深刻理解這一新概括和新發(fā)展，對(duì)于增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義制度自信，推動(dòng)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，具有十分重要的理論意義和實(shí)踐意義。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我更加了解到了我國(guó)的經(jīng)濟(jì)體系，社會(huì)制度，堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該服從黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，為國(guó)家和人民盡我們的微薄之力，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)我們國(guó)家發(fā)展有用的人，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量的發(fā)展，我也明確了自己以后在今后的發(fā)展方向!
時(shí)代召喚青年，青年創(chuàng)造未來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)主題團(tuán)課，我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任，提高了政治覺(jué)悟和理論修養(yǎng)，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身建設(shè)，積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)，我們要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)緊貼時(shí)代步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)主題團(tuán)課內(nèi)容，積極參加志愿服務(wù)，實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，勇于揭露和糾正錯(cuò)誤言行。
一、夯實(shí)基礎(chǔ)，確?！皟纱蠊δ堋比嫣嵘?/p>
一是強(qiáng)化政治功能發(fā)揮。在采取干部帶頭講、黨代表主動(dòng)講、基層黨員廣泛講的基礎(chǔ)上，組織基層黨組織通過(guò)演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、文藝匯演等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，強(qiáng)化“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走。
二是嚴(yán)格組織生活規(guī)范。以鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為抓手，統(tǒng)一印發(fā)《黨支部組織生活七項(xiàng)制度》學(xué)習(xí)手冊(cè)，組織開(kāi)展“三會(huì)一課”現(xiàn)場(chǎng)演示，發(fā)文對(duì)“三會(huì)一課”內(nèi)容進(jìn)行全面規(guī)范。同時(shí)，整合轄區(qū)各類(lèi)黨建資源，著力打造不同類(lèi)型的開(kāi)放式組織生活基地，為基層黨組織開(kāi)展活動(dòng)提供有力支撐。
三是創(chuàng)新為民服務(wù)模式。按照“一社一特色”黨建服務(wù)品牌創(chuàng)建目標(biāo)，采取年初定項(xiàng)目、年中抓管理、年底嚴(yán)考核的方式，對(duì)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)實(shí)施“項(xiàng)目化”管理，打造社區(qū)黨建特色品牌，確保黨員群眾歡迎，取得“看得見(jiàn)、評(píng)價(jià)好、黨員群眾滿(mǎn)意”的實(shí)效。
二、激發(fā)活力，確保“兩支隊(duì)伍”作用發(fā)揮。
一是優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。認(rèn)真執(zhí)行發(fā)展黨員“雙推雙評(píng)三全程”制度，嚴(yán)格發(fā)展黨員，進(jìn)一步優(yōu)化黨員比例結(jié)構(gòu);通過(guò)建立后備干部隊(duì)伍機(jī)制，推動(dòng)“兩新”黨組織書(shū)記與經(jīng)營(yíng)管理人員交叉任職等措施，進(jìn)一步優(yōu)化黨組織書(shū)記隊(duì)伍結(jié)構(gòu);2021年組織對(duì)全區(qū)機(jī)關(guān)、社區(qū)以及“兩新”黨組織書(shū)記，在__大學(xué)和市委黨校分期進(jìn)行培訓(xùn)，全面提升綜合能力素質(zhì)。
二是突出作用發(fā)揮。在全區(qū)黨員中開(kāi)展“亮身份、當(dāng)先鋒”活動(dòng)，統(tǒng)一配發(fā)新黨徽，并通過(guò)張貼“黨員群像圖”和擺放“黨員先鋒崗”等標(biāo)識(shí)的辦法，亮明黨員身份，接受群眾監(jiān)督。同時(shí)，各單位還采取黨員掛牌上崗、為黨員現(xiàn)場(chǎng)佩戴黨徽、劃分黨員責(zé)任區(qū)等方法，激勵(lì)廣大黨員立足本職崗位，發(fā)揮先鋒模范作用。
三是創(chuàng)新教育平臺(tái)。依托“__黨建服務(wù)平臺(tái)”，開(kāi)發(fā)組織關(guān)系在線接轉(zhuǎn)、“三會(huì)一課”線上調(diào)閱等功能，將“__組工”微信公眾號(hào)功能擴(kuò)展為_(kāi)_大版塊__項(xiàng)內(nèi)容，為基層黨組織開(kāi)展學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)辦理提供更加直觀便捷的綜合信息服務(wù)平臺(tái)。嚴(yán)格組織在線接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，調(diào)閱“三會(huì)一課”記錄，受理開(kāi)放式組織生活基地網(wǎng)上預(yù)約，推送政治生日短信，推送黨建學(xué)習(xí)專(zhuān)題內(nèi)容，增強(qiáng)組織工作的嚴(yán)肅性。
三、加大投入，確?！皟蓚€(gè)保障”有力到位。
一是加大經(jīng)費(fèi)投入。將社區(qū)工作人員工作報(bào)酬和黨建經(jīng)費(fèi)全部納入財(cái)政預(yù)算，城市社區(qū)和村改居社區(qū)黨組織書(shū)記工作報(bào)酬分別由原來(lái)的__元和__元每月，提高到__元/月(含五險(xiǎn))和__元/月，同時(shí)確保各社區(qū)黨建工作經(jīng)費(fèi)和服務(wù)群眾專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)達(dá)到__萬(wàn)元以上。
二是突出陣地建設(shè)。通過(guò)采取內(nèi)部觀摩、交叉觀摩、示范觀摩“三步走”工作模式，取得以觀摩促規(guī)范、以規(guī)范促提升的效果。按照年初計(jì)劃，投入__萬(wàn)元，新建社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所__個(gè)，改造提升__個(gè)，打造開(kāi)放式組織生活基地__個(gè)。探索建立以黨建為引領(lǐng)，以三社聯(lián)動(dòng)信息服務(wù)平臺(tái)為支撐，以公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、便民服務(wù)信息化為標(biāo)志的社區(qū)治理服務(wù)新機(jī)制，為黨員群眾提供“一站式”服務(wù)，認(rèn)真受理服務(wù)事項(xiàng)項(xiàng)，確保及時(shí)辦結(jié)，提高群眾滿(mǎn)意率。
三是強(qiáng)化工作落實(shí)。建立基層黨建計(jì)劃鞏固提升工作例會(huì)制度，明確每月第一周召開(kāi)工作例會(huì)并建立例會(huì)工作臺(tái)賬，通過(guò)一月一主題，賽進(jìn)度亮成績(jī)，查問(wèn)題找原因，交任務(wù)抓落實(shí)，有效推動(dòng)基層黨建計(jì)劃實(shí)施。
湖北省相對(duì)于甘肅省在扶貧開(kāi)發(fā)方面，不論是在地理位置、自然資源、氣候條件上，還是在經(jīng)濟(jì)實(shí)力、基礎(chǔ)設(shè)施、貧困程度上，都有著絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。但要實(shí)現(xiàn)到20__年“精準(zhǔn)扶貧，不落一人”的攻堅(jiān)任務(wù)目標(biāo)，還必須學(xué)習(xí)甘肅、貴州的經(jīng)驗(yàn)和作法，在“精”和“準(zhǔn)”上做好結(jié)合文章。
一是學(xué)習(xí)甘肅省扶貧攻堅(jiān)的精神。這次到甘肅參加扶貧開(kāi)發(fā)培訓(xùn)班，所見(jiàn)所聞給我映象最深刻的是“真扶貧、扶真貧”。主要表現(xiàn)在:宣傳氛圍濃厚，所到之處的公路兩旁、政府大院、村部門(mén)前、小組灣落均看到各類(lèi)扶貧工作宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造了扶貧開(kāi)發(fā)工作的濃厚氛圍;機(jī)構(gòu)設(shè)置健全，縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)分別設(shè)立了扶貧開(kāi)發(fā)指揮部、指揮站和指揮所，將扶貧開(kāi)發(fā)作為一項(xiàng)重要的常態(tài)化工作來(lái)抓;組織領(lǐng)導(dǎo)到位，各級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、縣鄉(xiāng)干部到貧困村駐點(diǎn)，并且對(duì)貧困村狀況和基本信息能夠“一口清”，充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的重視度和干部的參與度;目標(biāo)措施精準(zhǔn)，各級(jí)政府部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)干部在制定扶貧目標(biāo)措施時(shí)，明確了“三不原則”，即不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)不說(shuō)、不切實(shí)的任務(wù)不講、不實(shí)際的辦法不提，在深入調(diào)研和廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)、建議的基礎(chǔ)上，做到因地制宜、一村一業(yè)、一戶(hù)一策;信息資料齊全，各級(jí)扶貧開(kāi)發(fā)部門(mén)均規(guī)范建立了一套完善的貧困村、貧困戶(hù)信息資料，包括貧困原因、扶貧措施、脫貧目標(biāo)和計(jì)劃，同時(shí)開(kāi)發(fā)了一套精準(zhǔn)扶貧工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，通過(guò)點(diǎn)擊某個(gè)村某個(gè)貧困戶(hù)，就能直觀地看到該戶(hù)的人口、致貧原因、幫扶需求、脫貧計(jì)劃和進(jìn)展等詳細(xì)信息。雖然甘肅與湖北在貧困程度、貧困面和自然環(huán)境、資源優(yōu)勢(shì)等方面截然不同，有些方面不能照搬照套，但甘肅省在推進(jìn)扶貧開(kāi)發(fā)上的信心、決心和精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
二是精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目支撐群眾脫貧。貴州省海雀村之所以能把風(fēng)沙四起的荒山變成萬(wàn)畝林海，關(guān)鍵是找到了科學(xué)發(fā)展、生態(tài)富民的精準(zhǔn)路子;甘肅省平?jīng)鍪兄阅茉诟珊地毤沟耐恋厣习l(fā)展蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)村民致富，就是因?yàn)橐虻刂埔苏覝?zhǔn)了扶貧項(xiàng)目。因此，我們強(qiáng)調(diào)“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”，關(guān)鍵要做到對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌，不搞大而化之地大水漫灌，在扶貧對(duì)象、產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目、資金安排和規(guī)劃措施等方面，要做到因人、因地、因貧困原因，有針對(duì)性地精準(zhǔn)扶貧之策。
幾年來(lái)，就農(nóng)村的人居環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。交通四通八達(dá)，水泥路通村通組，便民路走村串戶(hù)，風(fēng)貌打造后煥然一新，產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼。脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)役取得了輝煌的成績(jī)，但是還存在著一些不足之處：
一是黨和國(guó)家的脫貧政策與人民群眾的思想素質(zhì)還存在著差距。黨和國(guó)家的脫貧政策要求政府和群眾共同努力，同心同德，互相配合，改變農(nóng)村落后面貌，共同摘掉貧窮落后的帽子奔小康脫貧致富。而部分群眾缺是被動(dòng)接受黨和國(guó)家政策，不是主動(dòng)配合鄉(xiāng)村干部的引導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)致富。
二是部分群眾思想觀念發(fā)生畸形變化。不以貧窮為恥反以為榮，甚至個(gè)別國(guó)家公職人員也是這種想法，認(rèn)為評(píng)為貧困戶(hù)低保戶(hù)是一種榮耀，顯示自己的社會(huì)關(guān)系好和社會(huì)地位高。
三是部分群眾“等、靠、要”的思想嚴(yán)重。耐心等待國(guó)家政策扶持，等著天上掉下餡餅，靠國(guó)家救濟(jì)過(guò)日子，甚至恬不知恥到政策部門(mén)要求解決這樣那樣的問(wèn)題。只向政府索取，自己卻不愿意付出，稍不如意怨氣沖天，這種人不知感恩，更不滿(mǎn)意。
因此脫貧攻堅(jiān)政策應(yīng)加大提高人民群眾思想覺(jué)悟的教育，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娒撠氈赂坏挠^念，把“要我脫貧”變?yōu)椤拔乙撠殹边@條正道上來(lái)。
打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就要黨員發(fā)揮作用。“做給群眾看，帶著群眾干”，在扶貧工作中，我們要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，作為幫扶責(zé)任人，我們?cè)陂_(kāi)展幫扶工作時(shí)，就應(yīng)該時(shí)刻本著為人民服務(wù)，為人民辦實(shí)事的態(tài)度去幫扶，而不是為了僅僅為了每月的填表簽字按手印，作為黨員，要時(shí)刻牢記肩負(fù)的職責(zé)與使命，做好本職工作，不浮躁，不虛假，從群眾利益的角度出發(fā)，為了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)盡自己最大的努力。 打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，就要建設(shè)好的村“兩委”班子。就是要加強(qiáng)支部建設(shè)，整頓軟弱渙散村級(jí)黨組織，切實(shí)發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。把加強(qiáng)村支書(shū)隊(duì)伍建設(shè)作為重中之重來(lái)抓，著力建設(shè)一支政治堅(jiān)定、能力過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良的村一把手隊(duì)伍。要優(yōu)化結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持在“能人”中尋好人”，把致富帶富能力強(qiáng)的黨員群眾吸納進(jìn)村“兩委”班子，讓得力的村“兩委”班子配合好政府，帶動(dòng)貧困人口走上脫貧致富之路。
當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)已經(jīng)到了收官?zèng)_刺的時(shí)刻，但脫貧攻堅(jiān)的沖刺不能像馬拉松那樣大步?jīng)_，也不能像百米疾步?jīng)_，而是要像競(jìng)走那樣穩(wěn)步?jīng)_，要提高速度的同時(shí)，保持姿態(tài)、動(dòng)作規(guī)范，蹄疾步穩(wěn)跑好脫貧攻堅(jiān)最后一公里。
提高“前進(jìn)”速度。當(dāng)前脫貧攻堅(jiān)仍有一些貧中之貧、困中之困的“硬骨頭”需要攻克，而距離完成任務(wù)目標(biāo)僅有不到8個(gè)月的時(shí)間，加之新冠疫情的影響，又為如期完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。面對(duì)時(shí)間緊、任務(wù)重的形勢(shì)，廣大黨員干部要提高緊迫感和責(zé)任感，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部要時(shí)刻樹(shù)牢責(zé)任擔(dān)當(dāng)，該帶頭沖鋒的時(shí)候就決不能左顧右盼，該拍板決策的時(shí)候就絕不能瞻前顧后，要盡其所能充分調(diào)動(dòng)各方面積極因素和社會(huì)力量助力脫貧攻堅(jiān)，下好脫貧攻堅(jiān)“先手棋”“多手棋”，切忌思想上存有“觀望心態(tài)”，一味“等靠拖要”，嚴(yán)格保證脫貧成效穩(wěn)中有進(jìn)，在擔(dān)當(dāng)作為中當(dāng)好群眾的主心骨，讓群眾的生活更有盼頭、有奔頭。
保持“精準(zhǔn)”姿態(tài)。競(jìng)走這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有許多動(dòng)作要求，例如雙腳不能同時(shí)騰空、支撐腿必須伸直等，一旦違反動(dòng)作要求，將被予以警告或取消比賽資格。而對(duì)于脫貧攻堅(jiān)來(lái)說(shuō)，精準(zhǔn)脫貧、精準(zhǔn)扶貧就是規(guī)定的動(dòng)作要求，需要一以貫之、常抓不懈。各級(jí)各部門(mén)要堅(jiān)持“精準(zhǔn)”導(dǎo)向，運(yùn)用科學(xué)有效程序?qū)Ψ鲐殞?duì)象實(shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理。要堅(jiān)持“實(shí)事求是、因地制宜、分類(lèi)指導(dǎo)、精準(zhǔn)扶貧”的工作方針，改革現(xiàn)行扶貧思路和方式，變大水漫灌為精準(zhǔn)滴灌，變“輸血”為“造血”，變“給魚(yú)”為“授漁”，重在從“人”“錢(qián)”兩個(gè)方面細(xì)化方式，解決好“扶持誰(shuí)”“誰(shuí)來(lái)扶”“怎么扶”的一系列問(wèn)題，確保幫扶措施和效果落實(shí)到戶(hù)、到人。
嚴(yán)守“行為”紀(jì)律。嚴(yán)守黨的紀(jì)律規(guī)定是脫貧攻堅(jiān)干部隊(duì)伍建設(shè)的迫切要求，也是脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利的必然要求。跑好脫貧攻堅(jiān)的最后一程，黨員干部要始終嚴(yán)守行為紀(jì)律，保證動(dòng)作規(guī)范。要堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，始終保持飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，撲下身子去和當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄喾轿?、多渠道了解脫貧攻?jiān)存在的突出難題，想法設(shè)法為群眾解決實(shí)際困難，積極弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，用心用情用力做好各項(xiàng)幫扶工作。要不斷提高站位，堅(jiān)定理想信念，把黨規(guī)黨紀(jì)內(nèi)化于心、外化于行，堅(jiān)持從群眾中來(lái)，到群眾中去，把黨中央關(guān)于脫貧攻堅(jiān)的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，把每項(xiàng)脫貧攻堅(jiān)工作做深做細(xì)，用實(shí)實(shí)在在的成績(jī)?nèi)⌒庞诿瘛?/p>
文明是考量一個(gè)人素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，擁有它，你就會(huì)擁有一筆無(wú)形的財(cái)富，會(huì)使用它你就會(huì)形成自己所獨(dú)有的魅力。所以我們要遵守文明，真做一個(gè)文明的市民。
我的姑姑是一位光榮的人民教師，她在今年光榮的加入了扶貧的隊(duì)伍。她時(shí)常給我講她的見(jiàn)聞以及她對(duì)，貧困山區(qū)兒童讀不起書(shū)，這一事件的同情。他說(shuō)剛開(kāi)始下鄉(xiāng)的時(shí)候還有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)樗俏覀兗椅ㄒ坏囊晃慌⒆?，爺爺奶奶都很寵她，他下鄉(xiāng)工作也也是第一個(gè)不同意的，但是沒(méi)辦法，姑姑毅然決然地下鄉(xiāng)了。爺爺知道說(shuō)服不了姑姑，只能作罷。姑姑也是男人的性格，下鄉(xiāng)再苦再累，和家里打聲電話報(bào)來(lái)的只有喜沒(méi)有憂(yōu)。姑姑說(shuō)她很享受這種樂(lè)趣，我有時(shí)調(diào)侃姑姑說(shuō)“說(shuō)你這是母性光輝太泛濫了”。而姑姑卻嗤之以鼻。
與讓其國(guó)家輸血，不如我們自己造血。我覺(jué)得雖然我們只是一個(gè)普普通通的中學(xué)生，但我們應(yīng)該扶貧貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心?，F(xiàn)在許多小區(qū)都有了一個(gè)綠色的捐物箱，我們可以把自己的一些舊衣服洗干凈消過(guò)毒，然后放到箱子里，或者是把自己的一些兒時(shí)的舊玩具，或者是書(shū)籍放到箱子里面。這點(diǎn)我相信，所有的中學(xué)生都能做到。人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)社會(huì)會(huì)變得更美好，這句話不是空穴來(lái)風(fēng)，只要我們真的這樣做，我相信我們的社會(huì)我們的家園，我們的國(guó)家會(huì)更加的強(qiáng)盛。
精準(zhǔn)扶貧政策，深得人心。使農(nóng)民的皺紋終于舒展開(kāi)來(lái)，也許多住在危房里的農(nóng)民搬上了寬敞，明亮的樓房。精準(zhǔn)脫貧，實(shí)現(xiàn)扶貧對(duì)象不愁吃 不愁穿;農(nóng)民子女教育有保障 醫(yī)療衛(wèi)生有保障 住房安全有保障，貧困人口富裕起來(lái)。
新時(shí)代，中國(guó)越加繁榮昌盛，人民生活更加美好!
我們作為祖國(guó)的接班人，在學(xué)習(xí)之余，我們也要小手拉大手，脫貧快步走。
根據(jù)國(guó)務(wù)院“把精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧作為消除貧困的基本方略”的決策部署，我省教育廳組織了大學(xué)生在貧困地區(qū)的教育實(shí)踐活動(dòng)。脫貧攻堅(jiān)是全社會(huì)的責(zé)任，我是山西醫(yī)科大學(xué)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，很榮幸地參加了這次的脫貧攻堅(jiān)的教育活動(dòng)。
20__年4月18日，在和煦的春風(fēng)中，我隨我們團(tuán)隊(duì)到達(dá)這次實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)——呂梁市興縣康寧鎮(zhèn)康寧村。熟悉了一些鄉(xiāng)土風(fēng)貌，稍稍接觸一些風(fēng)土人情后，我們的教育扶貧小組很快就展開(kāi)了這次活動(dòng)。
活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)計(jì)了入戶(hù)走訪、成長(zhǎng)小組活動(dòng)、留守兒童小組活動(dòng)、講座等各個(gè)環(huán)節(jié)。我們先進(jìn)行了入戶(hù)走訪，在走訪過(guò)程中，許多情節(jié)都給我留下了深刻印象，其中有一個(gè)15歲的初中孩子，他母親在他六歲時(shí)就離開(kāi)了家丟下他與他的父親，父子在一間窯洞里相依為命，使得小孩生活拮據(jù)又缺乏母愛(ài)，生活和心靈上都有很大創(chuàng)傷，而他們住的窯洞，墻皮已經(jīng)大面積脫落，岌岌可危，讓每個(gè)看到的人都甚是擔(dān)心。接著我們對(duì)康寧鎮(zhèn)明德小學(xué)的老師進(jìn)行了訪談，通過(guò)訪談我們發(fā)現(xiàn)小學(xué)教育資源十分缺乏，多媒體設(shè)備長(zhǎng)期無(wú)人維修早已經(jīng)不能使用，老師們只能靠粉筆和書(shū)本來(lái)傳授知識(shí)。多媒體無(wú)法使用，使一些現(xiàn)代的知識(shí)無(wú)法更直觀的講授，也阻滯了一些孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。再者便是小學(xué)沒(méi)有嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲制度，很難調(diào)動(dòng)老師們的積極性。之后，我們又進(jìn)行了對(duì)貧困兒童的問(wèn)卷調(diào)查，了解到貧困兒童的父母大多在家務(wù)農(nóng)，但當(dāng)?shù)赝恋刎汃ぃ杖胼^低，只能勉強(qiáng)解決溫飽;即使外出打工，由于自身文化程度低、技術(shù)欠缺，也只能做一些收入較低的勞務(wù)工作。過(guò)程中我們教育扶貧小組開(kāi)展了健康飲食、傳染病預(yù)防、安全知識(shí)三方面的講座，在講座開(kāi)展中可以發(fā)現(xiàn)無(wú)論是老師還是學(xué)生在健康衛(wèi)生和安全知識(shí)方面都是有欠缺的。
這次實(shí)踐活動(dòng)，讓我收獲良多，感觸頗深。它讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更多的見(jiàn)識(shí)，更深的了解，學(xué)到了許多校園中學(xué)不到的東西;也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要，獲得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)更重要的是收獲了友誼，面對(duì)困難大家一起想辦法，一起解決，分工明確又相互幫助，才能使活動(dòng)如此順利進(jìn)行。
“阿媽啦”是村里的建檔立卡戶(hù)，本身行走不便的她，還照顧著年邁七旬的老母親，相依為命，是遠(yuǎn)近聞名的“老好人”“大孝女”。今年有幸被組織派到村里搞扶貧工作，我便與這位“阿媽啦”開(kāi)啟了一段“不解之緣”。
在“一言一行”中樹(shù)立樸實(shí)形象?！皬娜罕娭衼?lái)，到群眾中去?！眲偟酱謇?，我開(kāi)始了對(duì)貧困戶(hù)的走訪工作，力圖在知民情中解民困。記得初次到“阿媽啦”家中已是傍晚時(shí)分，微弱的燈光灑落在她身上，夾雜在青絲中的白發(fā)顯得格外明顯?！鞍尷病钡弥沂欠鲐毟刹亢?，倒上了熱乎乎的酥油茶，“我們家沒(méi)什么困難，你們扶貧干部那么忙，以后就不要經(jīng)常過(guò)來(lái)”，“阿媽啦”親切地說(shuō)道。來(lái)訪之前我已經(jīng)大致了解了她家的情況，“阿媽啦”雖然家庭條件困難，但她是村里第一個(gè)站出來(lái)放棄申請(qǐng)建檔立卡戶(hù)的人，給其他群眾也樹(shù)立了榜樣。樸實(shí)的言行著實(shí)讓人感動(dòng)，從此之后我更加關(guān)注著這位“阿媽啦”。
在“一顰一笑”中保持樂(lè)觀態(tài)度?！靶┬∥岵苤菘h吏，一枝一葉總關(guān)情?！比罕娛聼o(wú)小事，在得知“阿媽啦”家中青稞要搶收時(shí)，我便擼起袖子帶領(lǐng)黨員深入田間地頭，與“阿媽啦”共同勞作，“打成一片”。勞作完后，她又要回到家中照顧久病在床的老母親，不大的房子收拾得干干凈凈 井井有條，竟把生活過(guò)得有滋有味。“阿媽啦”的笑容總是那么慈祥 那么樂(lè)觀。以群眾的視角看問(wèn)題，我也是群眾的一員，“阿媽啦”的一顰一笑時(shí)刻感觸著我，也潛移默化地影響著我。
在“一舉一動(dòng)”中彰顯文明風(fēng)范?！澳_下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情?！比罕姷男目偸悄敲创緲悖阈闹醒b著他，他心中也裝著你。今年中旬，在縣委 政府的親切關(guān)懷下，在鎮(zhèn)黨委 政府的不懈努力下，我村率先建立了“村民甜茶館”，為65歲以上老人提供免費(fèi)喝茶聊天的活動(dòng)場(chǎng)所，讓老人們能安享晚年。茶館開(kāi)業(yè)當(dāng)天，“阿媽啦”早早地推著臥病的老母親來(lái)到甜茶館，帶來(lái)潔白的哈達(dá)，把珍貴的祝福最先送達(dá)給我們，感謝黨帶來(lái)的惠民政策，眼含熱淚的她一直說(shuō)著“突季奇 突季奇”(藏語(yǔ)“謝謝”)。站在一旁的我，淚水不也禁模糊了雙眼。以群眾心為心，這一年，我收獲了很多。
“阿媽啦”對(duì)待生命尚能如此，我們還有什么理由抱怨生活不順 命運(yùn)不公呢?“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，讓我們乘著新時(shí)代浩蕩的東風(fēng)，破浪前行吧!
學(xué)習(xí)青年心得體會(huì)篇二十四
青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，演繹出了青年在國(guó)家發(fā)展的重要性。
青年在人生的旅途中要選擇好自己的道路，就像系扣子一樣，第一顆扣子系錯(cuò)之后，其他的扣子都會(huì)錯(cuò)。因此，每一位青年都要系好自己人生的“第一顆扣子”。
本次課程中讓我備受啟發(fā)的16個(gè)字是“沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠(yuǎn)方，沒(méi)有信仰，何來(lái)力量”。我們首先要設(shè)定一個(gè)夢(mèng)想，順著這個(gè)夢(mèng)想，我們才能夠看到遠(yuǎn)方。一個(gè)人的力量來(lái)源于信仰的動(dòng)力，當(dāng)一個(gè)人有了信仰，才會(huì)堅(jiān)持，這樣他才能夠有力量來(lái)完成每一件事。
作為新時(shí)代青年，要負(fù)擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興重任的責(zé)任，成為有擔(dān)當(dāng)、有勇氣、有能力、有胸懷的青年人。我們要不忘初心，牢記使命，堅(jiān)定不移跟黨走，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，自覺(jué)投身于時(shí)代的實(shí)踐之中，才能不斷檢驗(yàn)自身水平與時(shí)代所需之間的差距，才能立于時(shí)代潮頭，引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。
在這一期的青年大學(xué)習(xí)中我們跟隨領(lǐng)學(xué)人賈碩老師一起穿梭回到將近一個(gè)世紀(jì)前的中國(guó)，回到了那個(gè)中國(guó)大地滿(mǎn)目瘡痍、革命者們一次次努力大多以失敗告終的時(shí)代，也是革命進(jìn)行到最困難的時(shí)期。伴隨著毛澤東同志“星星之火，可以燎原”的暢想與號(hào)召，我黨建立的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山革命根據(jù)地被建立了起來(lái)。伴隨著根據(jù)地的建立，中國(guó)共產(chǎn)黨員們不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)定信仰、敢于挑戰(zhàn)的精神力量也迸發(fā)了出來(lái)。作為新一代的年輕人，我們很幸運(yùn)能生活在無(wú)數(shù)先輩們奮斗搭建起的和平富足的國(guó)家，但不代表我們就可以貪圖安逸。中國(guó)共產(chǎn)黨是在不斷發(fā)展和進(jìn)步的，我們應(yīng)該堅(jiān)定信仰，堅(jiān)定立足于先輩們成功的道路，努力奮斗，將先輩們傳下來(lái)的鮮紅的紅旗繼續(xù)傳遞下去。
回顧歷史的長(zhǎng)河，我們這個(gè)擁有幾千年悠久歷史的文明古國(guó)，在民族危亡的緊急關(guān)頭，是中國(guó)共產(chǎn)黨揮動(dòng)著民族興亡匹夫有責(zé)的大旗，領(lǐng)導(dǎo)著千百萬(wàn)革命志士，喚醒了四萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)的勞苦大眾，拯救了災(zāi)難深重的中華民族，用鮮血和生命贏得了中國(guó)革命的偉大勝利。曾記否，南湖紅船的星星之火，點(diǎn)燃了中國(guó)革命的燎原之勢(shì);雪山草地的鋼鐵之師，鍛造出人民軍隊(duì)的威武之氣。曾記否，天安門(mén)城樓上那雄渾的湘音響徹云霄，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。歷史的塵煙，掩蓋不住世紀(jì)的風(fēng)雨，星星之火已成燎原之勢(shì)，無(wú)數(shù)先驅(qū)已將期望的種子撒向人間，綻開(kāi)了一片爛漫的紅色。在21世紀(jì)的今日，作為當(dāng)代大學(xué)生的我而言，仍然要具有星星之火可以燎原的精神，星星之火此刻雖僅有一點(diǎn)小小的力量，可是發(fā)展起來(lái)是無(wú)可估量的。只要有目標(biāo)，并從一點(diǎn)一滴的小事做起，一點(diǎn)微小的火光也能照亮前進(jìn)的方向。
通過(guò)這一期的青年大學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨在革命道路上的艱辛。為了反抗國(guó)民黨的統(tǒng)治，喚醒廣大中國(guó)人民，表明中國(guó)共產(chǎn)黨要把中國(guó)革命進(jìn)行到底的堅(jiān)定立場(chǎng)，中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)動(dòng)了南昌起義，并于最終創(chuàng)立了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的正規(guī)軍事武裝力量。而那時(shí)的革命領(lǐng)導(dǎo)人，都是朝氣蓬勃的青年人。
身為新時(shí)代的新青年，我們應(yīng)該以他們?yōu)榕枷瘢粩鄬W(xué)習(xí)黨的知識(shí)，愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民。青年一代有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。我們作為新世紀(jì)的青年,作為社會(huì)主義的接班人,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的光與熱,用行動(dòng)踐行自己的夢(mèng)與想。就如習(xí)近平主席所說(shuō)"把學(xué)到的本領(lǐng)奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,讓青春之光閃耀在為夢(mèng)想奮斗的路上"。我們滿(mǎn)懷信心,必定不負(fù)韶華,闊步前行。
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